通過總結心得體會，我們可以更好地理清自身的思路和目標。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應該在寫之前做好充分的準備。我們可以回顧一段時間內的學習和工作經歷，積累素材和感悟，整理思路和觀點。其次，我們需要明確心得體會的主題和目標，選擇適合的寫作方式和結構，注重條理和邏輯。同時，我們還應該注意語言的表達和文字的精煉，保持簡明扼要的風格，使讀者能夠清晰明了地理解我們的觀點和思想。最后，我們可以加入一些具體的案例和實踐經驗，以提升文采和說服力?？偟膩碚f，寫心得體會需要我們有深入的思考和觀察能力，同時也需要我們有良好的文字表達能力和寫作技巧。以下是一些留言中讀者們分享的心得體會，希望能為大家提供些許靈感。
心得體會不合格檢討書篇一
尊敬的領導：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反公司規(guī)定的這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規(guī)定的決心。。
經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同事們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給辦公室這一集體也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同事們們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同事的效仿，對我們的公司形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望領導可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信領導看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望領導可以原諒我的錯誤，我可以向領導保證今后一定不會再違反規(guī)定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。這次的事件我真的感到抱歉，希望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望領導再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔裁词羌毠?jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信領導在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望領導和同事們在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會，我也能為建設更好的公司工作環(huán)境而盡自己的一份力！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
心得體會不合格檢討書篇二
尊敬的班主任：
對不起。
今天被校檢查組查到了，因為頭發(fā)不合格，雖然我還戴著帽子。沒想到的是他讓我摘下帽子。我的僥幸也沒有了。其實我也明白，我不該留長發(fā)，更不應該留了長發(fā)還存在僥幸心理。我想，被這次校風校紀大整頓查到是早晚的事兒，只要我不去剪頭?？墒蔷褪谴蛩阈瞧诹撕坪评硪焕碜约旱念^發(fā)，前不過眼，后不過頸，一切都晚了，我早該踏踏實實的做回一個好學生，好好學習，為了我的將來。我也不想說是為了父母，為了父母未來能享清福，如果我自己過得好，對父母來說就是的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工，自己卻在學校里揮霍著父母的血汗，而且還無視學校規(guī)章制度。想起來不是臉紅，因為我沒有資格臉紅，我只是心里面很不好受，現在感覺很對不住爸爸媽媽，對不住多次提醒我的班主任，最終我還是給班級抹了黑，讓班主任操心。
我感覺作為一個學生很失敗，學習成績不好，上課容易跑神，練習題玩不成，早上起不來。我想規(guī)范自己，我想要努力學習，每天都想，可我也知道，光想是沒用的，我必須要用實際行動來彌補這一切。
不知怎么，想在今晚上把這份檢討寫好，在床上字也些不太好。幾乎每天在宿舍都是11點后睡覺，因為我是在寫作業(yè)。雖然半天才能反應過來一道題。但是我實在是寫不完要講的資料，白天總是在浪費時間，不知該寫些什么，迷茫。我不知道怎樣才能學好，沒有辦法，我也想有自己的方法去學習，總是堅持不了，也許真該寫一個“旅程表”。我的自治是那么差，或許是因為總是對自己妥協。
問過很多同學，第一次見我是什么感覺。毫無疑問都是說我不是個好孩子。我是真不想聽見那種話，我知道不論同學還是老師對我的第一印象都一樣不好。都是這頭發(fā)，這打扮，沒人會想我也是一個挑燈夜戰(zhàn)的學子。我會改，努力規(guī)范我的一切。一切都只有靠我自己。
xxx
20xx年12月30號
心得體會不合格檢討書篇三
第一段:介紹主題和背景(200字)。
心得體會是對一段經歷的總結和感悟，通過反思和思考，我們可以從中獲得寶貴的經驗和教訓。然而，有時我們的心得體會并不合格，即不完整或不準確，無法真正反映出我們的真實感受和學到的東西。這種情況可能是由于我們對經歷缺乏深入的思考，或者是沒有足夠的知識和背景來全面理解。在這篇文章中，我將探討為什么心得體會會不合格，并分享一些改進的方法。
第二段:原因分析(250字)。
心得體會不合格的一個原因是缺乏深入的思考。有時候，我們在感受和經歷之間快速切換，沒有給自己足夠的時間來反思和總結。另一個原因是我們可能沒有足夠的知識和背景來全面理解和評估經歷。如果我們在某個領域缺乏專業(yè)知識或經驗，我們的心得體會可能會受到限制。此外，我們的心態(tài)和情緒狀態(tài)也可能影響我們的心得體會。如果我們處于一種消極或困惑的狀態(tài)，我們的體會可能會受到負面影響。
第三段:影響與后果(250字)。
心得體會不合格可能會對我們的個人和職業(yè)生活產生負面影響。首先，它可能會限制我們的成長和發(fā)展。如果我們沒有真正吸取教訓，我們很可能會在類似的情況下再犯同樣的錯誤。其次，不合格的心得體會可能會影響我們的溝通能力和信任度。如果我們不能清楚地表達自己的想法和感受，他人很難理解我們的真實意圖。最后，這種心得體會可能會降低我們的自信心和自尊心。如果我們不能準確地分析和總結自己的經歷，我們可能會懷疑自己的能力和價值。
第四段:改進方法(300字)。
要改進心得體會，我們可以采取幾種方法。首先，我們需要給自己足夠的時間來反思和總結。在經歷之后，我們應該花一些時間獨處，整理我們的思緒，確保我們能夠準確記錄下我們的感受和觀點。其次，我們應該努力增加我們的知識和背景。通過學習和研究，我們可以更好地理解和評估我們的經歷，并獲得更深入的洞察力。此外，我們應該保持積極的心態(tài)和情緒狀態(tài)。只有在積極和平靜的狀態(tài)下，我們才能更好地反思和總結我們的經歷。最后，我們應該積極尋求他人的反饋和建議。通過與他人討論和分享我們的心得體會，我們可以得到不同的視角和觀點，從而進一步完善我們的總結。
第五段:總結(200字)。
心得體會是我們個人和職業(yè)生活中的寶貴財富，但有時它可能不合格。缺乏深入的思考，不足的知識和背景，以及消極的心態(tài)和情緒狀態(tài)，都可能導致不合格的心得體會。然而，我們可以通過給自己足夠的時間，增加知識和背景，保持積極的心態(tài)，與他人交流和分享來改進心得體會。只有通過不斷的努力和提升，我們才能真正從經歷中獲得寶貴的經驗和教訓，進一步發(fā)展和成長。
心得體會不合格檢討書篇四
心得體會不合格，意味著我們對一段經歷或者學習過程中的理解和領悟達不到預期的結果。這樣的心得體會可能是由于我們對事物的理解有誤或者思考的角度不夠全面所致。然而，心得體會不合格并不意味著失敗，而是給了我們一個重新審視和學習的機會。通過分析原因、反思經驗、調整心態(tài)、增強學習能力和再度嘗試，我們可以轉化這些不合格的心得體會，并最終取得成功。
首先，分析不合格的心得體會所可能的原因是解決問題的關鍵。我們需要仔細審視自己的思考過程和方法，以了解何處出現了錯誤?？赡苁怯捎谖覀儗ο嚓P知識點的理解有偏差，或者是因為我們缺乏深入思考而只關注表面的現象。只有認真分析不合格心得體會的原因，我們才能發(fā)現問題所在，并采取適當的方法和策略來加以解決。
其次，反思經驗是修正不合格心得體會的重要一步。我們應該深入思考自己該如何改進，以避免再次犯同樣的錯誤。這需要我們思考我們對事情的認識是否有誤，是否有遺漏的信息，以及我們的思考過程是否有偏差。通過對經驗進行反思，我們可以更好地修正自己的認識和思考方式，同時為以后的學習和成長打下堅實的基礎。
調整心態(tài)是轉化心得體會的重要環(huán)節(jié)。當我們發(fā)現自己的心得體會不合格時，我們往往會感到失望和挫敗。然而，我們應該學會把這種消極情緒轉化為積極的能量，并用它來推動我們更好地面對挑戰(zhàn)。調整心態(tài)意味著我們接受錯誤和失誤，并將其視為成長和學習的機會。只有心態(tài)積極的人才能在面對困境時保持堅韌不拔，最終達到成功。
增強學習能力是轉化心得體會的關鍵要素。我們需要不斷提升自己的學習能力，以更好地應對各種學習挑戰(zhàn)。這包括培養(yǎng)良好的自學能力，提高解決問題的能力，拓展自己的思維方式等。只有不斷增強自己的學習能力，我們才能更好地理解和應用知識，從而取得更好的心得體會。
最后，再度嘗試是成功轉化不合格心得體會的最終步驟。通過分析原因、反思經驗、調整心態(tài)和增強學習能力之后，我們應該再次嘗試并對自己的心得體會進行檢驗。這個過程既是對自己前期學習成果的復盤，也是對自己學習能力提升的檢驗。通過再度嘗試，我們可以驗證自己對問題的認識是否準確，對知識的掌握程度是否足夠，并最終得到合格的心得體會。
總之，心得體會不合格并不意味著失敗，而是給了我們一個重新審視和學習的機會。通過分析原因、反思經驗、調整心態(tài)、增強學習能力和再度嘗試，我們可以轉化這些不合格的心得體會，并最終取得成功。正確對待和應對不合格心得體會，不僅能夠推動我們個人的成長和進步，還能夠為我們日后的學習和生活帶來更多機遇和成功。
心得體會不合格檢討書篇五
寢室衛(wèi)生不合格的檢討書
尊敬的班主任：
您好!
我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生檢查不合格，已經收到了全校點名批評。
您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表xxx寢室全體同學向您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生!”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點。
”古人還云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。
沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。
說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。
我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關，直接關系同學健康。
此次我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛(wèi)生工作不踏實。
出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
檢討書人：
日期：2017年xx月xx日
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛(wèi)生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持寢室衛(wèi)生，讓寢室看起來干凈明亮。
我這種不認真搞好寢室衛(wèi)生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。
而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建設。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的不收拾寢室也非常的生氣。
我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的`都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關心，以后我將重視寢室衛(wèi)生，保證寢室的時時整潔。
平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更，好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。
古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。
悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。
這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。
寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。
態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。
不論有多少理由，都應端正態(tài)度、嚴格學校的規(guī)范，對寢室衛(wèi)生更應認真對待!
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大!每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。
做人要專注，做事也要專注。
做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。
學習就在做人、做事的點點滴滴中。
經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
2、學習最重要的境界是體悟。
事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。
聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!
總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。
“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。
我錯了，我不該不打掃寢室衛(wèi)生，使寢室很臟亂。
我希望老師能給我改過重新做人的機會。
所以，我要感謝老師
讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。
我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛(wèi)生更干凈。
請關心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功!
檢討書人：
日期：2017年xx月xx日
尊敬的班主任：陳老師!您好，我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室檢查不合格。
您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生!”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點。
”古人還云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。
沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。
說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。
我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關，直接關系同學健康。
此次我們寢室衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛(wèi)生工作不踏實。
出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤說明我們的衛(wèi)
生習慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。
我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個人都應該養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。
加強寢室同學的衛(wèi)生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了?!總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。
我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討書人：
日期：2017年xx月xx日
心得體會不合格檢討書篇六
尊敬的領導：
對于我們辦公室被評為x月份最差衛(wèi)生辦公室，我們深表慚愧。
因為我們的疏忽大意，影響到小組辦公室清潔衛(wèi)生檢查的得分，有損小組的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起先進辦公室稱號，對不起領導們對我們的一再關照。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于積極進取的精神風貌，在今后的工作生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名優(yōu)秀的人才。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導對于衛(wèi)生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為辦公室的一員，保證辦公室衛(wèi)生的干凈和安全是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我們辦公室成員卻連最基本的都沒有做到。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將辦公和其他事務繁忙作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。并且辦公室內發(fā)現了一個煙頭，除了不整潔之外，還有巨大的安全隱患，其惡劣后果要遠遠超過不整潔本身。
辦公室就是我們在單位里的一個家，是屬于4個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入單位時，評比示范辦公室一樣，墻壁上不留有一絲雜物，各項管理制度一律不貼墻上，及時清理垃圾，以保證辦公室的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們辦公室的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們辦公室潔白如新。不僅是清潔衛(wèi)生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿于日常生活的始終，我們深知單位的良苦用心，我們是一各優(yōu)秀單位，致知力行，明德任責，只有我們員工養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，才能以如此高標準嚴要求自己。
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
心得體會不合格檢討書篇七
第一段：引言（引出主題）。
在學習或工作中，我們經常會被要求寫心得體會。這是一種總結和反思的過程，通過寫出自己的心得體會，不僅可以幫助自己更好地理解和掌握所學的知識和經驗，還可以讓他人從中受益。然而，有時候我們可能發(fā)現自己的心得體會并不盡如人意，存在一些不合格的地方。接下來，我將就心得體會不合格這一主題，從準備、寫作、內容、思考和修正五個方面進行探討。
第二段：準備不充分。
首先，心得體會不合格可能是因為準備不充分。在論述自己學習或工作心得之前，我們應該先對相關知識和經驗進行深入了解和研究。如果我們只是淺嘗輒止，只憑個人的主觀感受來寫心得體會，那么很可能會出現片面和膚淺的情況。因此，我們在寫心得體會之前，要進行充分而系統的準備，盡量了解各個方面的內容，包括理論基礎、實踐經驗和專家觀點等，才能寫出有深度和內涵的心得體會。
第三段：寫作方式不當。
其次，心得體會不合格還可能是因為寫作方式不當。心得體會不同于一般的散文或記敘文，它更注重總結和歸納，需要有條理和邏輯性。然而，有時候我們可能會在心得體會中流于口水話、感情用事或者缺乏具體的例子和論證，導致整體邏輯不清晰，給人沉悶、枯燥的感覺。因此，在寫心得體會時，我們要注意運用分類、對比、引用等寫作技巧，使文章更加生動有趣，更能吸引讀者的注意力。
第四段：內容淺顯。
此外，心得體會不合格還可能是因為內容淺顯。心得體會是對所學知識和實踐經驗的總結和歸納，應該具備一定的深度和見解。然而，有時候我們可能學到了一些表面的知識，或只是進行了簡單的實踐，難以產生有質量的心得體會。為了寫出有思想、有見解的心得體會，我們要注重深入思考和對比分析，挖掘出問題的本質和內在聯系，避免膚淺和陳詞濫調，使自己的心得體會更加有價值和可讀性。
第五段：思考和修正。
最后，心得體會不合格還可能是因為我們在寫作過程中缺乏深入的思考和及時的修正。有時候我們可能會迷戀于自己抒發(fā)感情或表達個人觀點，而忽略了問題的全貌和多方面的綜合評價。此外，我們有時可能會對自己的觀點盲目自信，不愿意接受他人的意見和建議。然而，一篇優(yōu)秀的心得體會應該是經過思考和修正的產物，我們應該通過不斷地反思和調整，使自己的心得體會更加準確、客觀和全面。
總之，心得體會不合格可能是因為準備不充分、寫作方式不當、內容淺顯和缺乏深入思考和及時修正。為了改進心得體會的質量和水平，我們可以從以下幾個方面入手：一是加強知識和經驗的準備，養(yǎng)成廣泛而深入地研究和學習的習慣；二是提高寫作的技能和方法，學習和掌握各種寫作技巧，注重邏輯和條理；三是加強思考和反思能力，善于發(fā)現問題、分析問題和解決問題；四是勇于接受他人的批評和建議，虛心學習和修正自己的思考和觀點。通過不斷地努力和實踐，我們定能寫出更好的心得體會，讓自己和他人受益。
心得體會不合格檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
還是想跟您解釋一下，我的頭發(fā)，真的不是染的黃色，這種黃色是天生的……寫這封檢討書也是想找個機會心平氣和的和您說這件事，不然我們對于這件事的爭論會永不停歇。首先，還是要謝謝您在帶了剪刀，也對所有學生老師承諾了“見一個染頭發(fā)的就剪一個頭發(fā)”的時候，手下留情沒有剪我的長發(fā)，這件事讓我明白老師的用心良苦，也明白老師您的不容易。您要是每一個人都履行您的'承諾，那今天我們肯定很多人都會頭發(fā)被剪短成沒有發(fā)型可言的模樣。從您沒有真剪短我們女生頭發(fā)這一點，可以看出您對我們女生愛美的天性，還是有所包容的，您只是讓我們放學了趕緊去理發(fā)店染回來，放過了我們這些女生。
再次，我想再跟您解釋一下，我的頭發(fā)為什么這么黃。老師，我家沒有外國人，我也不是混血，但我的頭發(fā)從小就是這個黃色，真的是天生的黃色。老師，您不知道我有多喜歡黑頭發(fā)，可是我沒有，我家也沒有，我爸爸媽媽的頭發(fā)也跟我差不多的色，比我的黑一點，但也沒黑到哪里去，我因為喜歡黑色，也有想過去染一個黑色頭發(fā)，可我想起學校規(guī)定不準染頭發(fā)，我就沒去，畢竟黃頭發(fā)染黑，不也是染嘛，我就一直頂著我的這頭黃毛，從小學上到現在的初中。過去學生們還不流行染發(fā)，學校也就不抓這個問題，我的黃毛也就得以“解圍”?？蛇@周開始的染頭發(fā)檢查，真是把我給苦惱壞了。我不想在這種時候去把我天生的黃毛染黑，這實在是令人發(fā)指的一個行為，我不想做。
那天您不相信我的頭發(fā)真是自然黃，讓我一定要去染回來，我真是有點“百口莫辯”的感覺，這讓我到底應該怎么辦呢？老師，我真的沒有染發(fā)，如果說黃色頭發(fā)就是染發(fā)的話，那白化病人或者少白頭，難道也是染的白色嗎？如果黃種人一定是黑發(fā)的話，那白種人是不是一定都是一個發(fā)色呢？不是呀，老師，我看見很多外國人的發(fā)色也是不同的，因人而異，沒有百分之百都是黑發(fā)的黃種人之說，也沒有百分之百都是金發(fā)的白種人之說，我們的發(fā)色都是由我們的基因決定的。也不知道是不是真的得去醫(yī)院做一個鑒定給您看看，您才會相信我的頭發(fā)是自然黃，可我一個學生因為這樣的事情去醫(yī)院做鑒定，不知道可不可以啊老師！老師，您就相信我的頭發(fā)是自然黃吧！那天我因為不知道怎么解釋，對您說話有些激動，請老師大人有大量，原諒學生。噢，對了，我可以把我從小到大的照片給您看，我真的從小就是黃頭發(fā)……對不起了，老師，讓您在染頭發(fā)這件事情上費心了！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
心得體會不合格檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
對于我們宿舍被評為這個月最差宿舍，我們深表慚愧。
因為我們的疏忽大意，影響到xx學院男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分，有損學院的.形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起團員師范宿舍稱號，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
宿舍就是我們在大學校園里的一個家，是屬于4個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學校門，評比團員示范宿舍一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，及時清理垃圾，以保證宿舍的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們寢室的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們宿舍潔白如新。不僅是清潔衛(wèi)生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿于日常生活的始終，我們深知學校的良苦用心，我們是一所工科大學，＂致知力行，明德任責＂，只有我們在校學生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，以后走上社會，才能以如此高標準嚴要求自己。
自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我們一定虛心接受。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
心得體會不合格檢討書篇十
星期三下午，我們班的學生在老師的帶領下去離學校大約100米處的小巷處清掃垃圾。
到了目的地，學生被分為6組，每一組又由組長分配工作。一會兒過去了，看!同學們已經干得熱火朝天。有的正在用力鏟廣告紙，有的在往廣告紙上灑水，有的在掃垃圾，還有的提著垃圾袋，倒垃圾，他們十分密切的配合著。瞧!2組的李東干得多上勁啊!他一會兒向廣告紙上灑水，一會兒又用鏟子鏟廣告紙。還有劉佩玥，她邊跑邊拿著垃圾袋去倒垃圾，口里還不時的嘟嘟囔囔說著：“我要再快點，再快點?！薄愤^的人們還夸我們個個是活“雷鋒”呢!我們聽了不知有多高興，剛才還氣喘吁吁，快沒力氣了，現在又精神十足，好像喝了什么增力劑一樣。我是四組的成員，我們由組長帶領有5人去負責清除廣告紙，其余人去負責清掃地面。我們組先開始沒有分配到小鏟子，所以我們想自己的辦法，有的用瓶蓋摳，有的用石子搓……可廣告紙便和我們做對著干的游戲，我想：小小廣告紙，敢和我作對，我才不服輸，于是我用上吃奶勁去搓、摳，一會兒廣告紙終于乖乖的下來了，墻面又干干凈凈的了。我們5人休息了一小會又去幫其余的人去掃地，工作完成后，別的組也差不多完成了。雖然我們疲憊不堪，但看著整潔的小巷，我們還是開心的回校園了。
在回校園時我想：創(chuàng)衛(wèi)應該從我做起，從身邊的小事做起，從今天做起?，F在每個人都不亂扔垃圾，那么總有一天綏德城將會成為市級衛(wèi)生城。
作為一名小學生，我們應該積極投身入創(chuàng)衛(wèi)中。我們應該做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂貼、不亂擺亂放……我們要做的不是給自己的家園添麻煩，而是樹立一個好榜樣，一起為我們美麗的家園出分力，讓那些破壞環(huán)境的人醒悟。
這天，我提著一個袋子，和好朋友一邊走一邊撿起地上的垃圾。正走到拐彎角時候，只見一個小女孩哼著歌，吃著一包零食。不一會兒，只見她隨手一扔，把垃圾扔在了地上。我看了，想到如果每個人都亂扔垃圾，那么世界將會被那臭熏熏的垃圾籠罩著，多可怕啊!于是還沒等朋友反應過來，我就走了過去，輕輕地對她說道：“小妹妹，不可以亂扔垃圾喔?！北疽詾樗牶缶蜁炱鹄?，沒想到她竟說：“亂扔垃圾的人多得是，少我一個也不少，多我一個也不多?！蔽蚁?，一定要讓扔垃圾的人學會保護好環(huán)境!于是我說道：“那如果全世界的人都扔一張紙，那世界上就會有六十億張紙。你想想，這個世界會變成什么樣?再說，人們扔的不只是一張，而是無數張啊!”小女孩聽后，羞愧不已的她低低地埋頭，頓時啞口無言。我們沉默了一陣?！敖憬?，”她打破了沉默，說道，“我，我再也不亂扔垃圾了!”說完，她彎下腰，撿起地上的垃圾，精確地投入了不可回收垃圾箱里。我笑了，她也跟著笑了。我們告別后，又繼續(xù)“忙”我們的“活”。
是的，假如世界上人人都扔一張紙，世界將不再像世界，天空不再是藍色，就連世界上所有的生物都會隨之而消失、滅絕。所以，作為一名小學生，我們應該積極投身到創(chuàng)衛(wèi)之中去。就讓我們做一個講文明、懂禮貌的人吧!
心得體會不合格檢討書篇十一
尊敬的班主任：
您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生!”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點?！惫湃诉€云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關，直接關系同學健康。
此次我們寢室衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛(wèi)生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤說明我們的衛(wèi)
生習慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個人都應該養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學的衛(wèi)生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了?!總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人：
x年x月x日
心得體會不合格檢討書篇十二
我們無論在哪里都要養(yǎng)成愛護衛(wèi)生的好習慣，加入衛(wèi)生不過關，就等著被處罰吧!以下是衛(wèi)生不合格檢討書，歡迎大家參考!
尊敬的老師：
在這次宿舍衛(wèi)生檢查中我們宿舍的衛(wèi)生不達標，我深感愧疚和歉意。
作為一名當代大學生，我們頂著“四有”青年的頭銜，卻做出與它背道而馳的事，實為不該。
在此我要做以深刻檢討。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛(wèi)生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我作為一名受高等教育的青年學生，大學已經為我們創(chuàng)造了一個文明的學習環(huán)境，那么另一個溫馨的環(huán)境——宿舍就需要我們自己來創(chuàng)造。
走進大學，我們進入了一個新的集體，在學校安了自己的另一個家。
作為宿舍的一員，我應該努力的為自己也為舍友創(chuàng)造一個家的感覺，但是我沒有做到，大體的衛(wèi)生我還能每周打掃一次，但是細部衛(wèi)生，我卻沒能做好。
沒有整潔干凈的宿舍環(huán)境，何談在宿舍好好學習。
為了自己和舍友能更好的學習和生活，今后我不能再縱容自己的懶惰，改正壞習慣。
我作為一名預備黨員，應該保持黨員同志嚴謹的生活作風，在日常生活中起到先鋒模范帶頭作用，但是我卻沒能在宿舍中樹立好榜樣，生活作風有悖于黨章中作為一名黨員同志的基本要求。
在21世紀的今天，黨員同志雖然不需要再經歷像紅軍長征和延安窯洞時的坎坷和磨難，但是我們仍應該嚴格的要求自己，培養(yǎng)自己能吃苦、耐勞的艱苦樸素作風，學習方面我尚能嚴格要求自己，但在生活方面，我卻沒能做到嚴謹求實，為此我感到深深的愧疚。
作為海院的一員，我所做的一切，實不該是一名海院學子所為。
在此我向老師保證，今后我一定認真細致打掃，做到宿舍窗明幾凈，保持良好的宿舍衛(wèi)生和環(huán)境，我也會以黨員的標準來要求自己并督促舍友做好宿舍衛(wèi)生。
希望老師相信我們改正的決心。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
尊敬的班主任：張老師!您好，我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生檢查不合格，已經收到了全校點名批評。
您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表520寢室全體同學向您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生!”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點。
”古人還云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。
沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。
說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。
我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關，直接關系同學健康。
此次我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛(wèi)生工作不踏實。
出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤說明我們的衛(wèi)生習慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。
我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個人都應該養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。
加強寢室同學的衛(wèi)生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了?總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。
我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
尊敬的老師：
在上周的學院衛(wèi)生大檢查活動中，我們宿舍因為未打掃衛(wèi)生，有損了學院的整體形象，也影響到了此次學校的評比活動，為此我感到深深的愧疚，對本身的行為感到自責，我對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號，對不起導員您當時檢查寢室內務時所揮灑的辛勤的汗水，我為我的懶惰感到羞恥，對本身做事沒有積極性而感到深深的慚愧，身為班內班干部的我更是感到無比的愧疚。
為此我表示最誠摯的'愧疚與歉意，我的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的生活學習中，我更應該以此為戒，謙虛謹慎戒驕戒躁，積極進取，內外兼修，做一名合格的(學校簡稱)學生。
此次學校評比活動是對我們每個在校學生的一種考驗，不能因為是周日而放松了警惕，疏于對寢室衛(wèi)生的打掃，身為(學校簡稱)的一份子，我再次對本身的不負責以及懶惰行為感到自責。
寢室是我們在大學校園的家，是屬于我們5個人的共同家園，只有把本身的家打掃得干干凈凈的我們才能住的舒心，才能更好的學習。
做為我們這個家的一員，寢室衛(wèi)生本身都不去關心還得讓導員您去督促我們打掃實在是我做學生的一種失職。
古語說的好：一屋不掃何以掃天下，寢室這么大的地方我們都不能打掃的干干凈凈何況以后進入社會參加工作了呢。
細節(jié)決定成敗，寢室衛(wèi)生這就是一個小小的細節(jié)，從這個細節(jié)上就能反映我們平時的生活習慣是多么的不好，我們的做事是多么的不認真負責，這是我做為一名班委的失職行為，實在是我沒能好好的履行班委的義務，對此我對本身的失職行為感到深深的自責。
為此我再次表示在以后的學習生活中一定做到細心周道，生活上養(yǎng)成良好的習慣，學習上細心，做事上務實踏實，考慮事情周道，嚴格的要求本身，盡心盡責為班集體奉獻本身微薄的力量。
不論大事小事都要盡心盡責的去做好。
檢查衛(wèi)生是小事，但是我們卻需要透過現象看實質。
對待事情要從一點出發(fā)看待全局，發(fā)現錯誤就努力改正錯誤，舉一反三，保證沒有下次。
做事如此生活學習上亦是如此。
發(fā)現問題解決問題，然后從多方面考慮問題，努力的提高本身的知識水平，擴大本身的知識面。
在校期間一定要努力的完善本身提高本身，為踏入社會工作做好充足的準備。
以上是我針對此次檢查衛(wèi)生事件所做的檢討。
如有不妥懇請批評指正，我一定虛心接受。
今后也請老師監(jiān)督，發(fā)現我們存在的問題就單場指出，我們好及時糾正。
檢查衛(wèi)生的目的不是為了批評我們，是為了我么創(chuàng)造更好的寢室環(huán)境，更好的學習。
今后我們一定會做的更好。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
心得體會不合格檢討書篇十三
：
我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛(wèi)生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。
一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛(wèi)生，不止違反校規(guī)校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。
值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環(huán)境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛(wèi)生養(yǎng)成一種習慣，那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛(wèi)生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環(huán)境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衛(wèi)生，還讓自己的個人衛(wèi)生習慣得到了極大的培養(yǎng)，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。
給我一個改的機會，我在以后會用實際行動來證明的。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
心得體會不合格檢討書篇十四
尊敬的領導：
您好！
這次犯錯誤，我們想了很多東西，反省了很多的事情，我們也很懊悔，很氣自己，竟然得了衛(wèi)生最差辦公室，同時也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
公司三令五申，提醒大家要搞好辦公室衛(wèi)生，可我卻沒有把領導的話放在心上，沒有重視領導說的話，把他們當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導說的話緊記在心，把公司的要求緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，辦公室衛(wèi)生差，不僅耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司也造成了及其壞的影響，破壞了公司的整體形象。在同事們中間也造成了不良的影響。由于我的邋遢環(huán)境，有可能造成別的同事的效仿，影響公司紀律性，對公司的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的領導也是一種傷害，也是對別的同事的一種不負責任。
包括我自己也希望可以有一個良好的辦公環(huán)境，但是一個良好的辦公環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我這次的不良行為，破壞了公司的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個員工都這樣犯錯，那么是不會有良好的辦公環(huán)境形成，對違反公司規(guī)定的員工給予懲罰也是應該的。
我們自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作為一個成年人。
我真誠地接受批評，并愿意接受公司給予的處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
心得體會不合格檢討書篇一
尊敬的領導：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對違反公司規(guī)定的這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規(guī)定的決心。。
經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同事們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給辦公室這一集體也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同事們們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同事的效仿，對我們的公司形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望領導可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。
相信領導看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望領導可以原諒我的錯誤，我可以向領導保證今后一定不會再違反規(guī)定。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。這次的事件我真的感到抱歉，希望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望領導再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔裁词羌毠?jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。
說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信領導在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望領導和同事們在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會，我也能為建設更好的公司工作環(huán)境而盡自己的一份力！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
心得體會不合格檢討書篇二
尊敬的班主任：
對不起。
今天被校檢查組查到了，因為頭發(fā)不合格，雖然我還戴著帽子。沒想到的是他讓我摘下帽子。我的僥幸也沒有了。其實我也明白，我不該留長發(fā)，更不應該留了長發(fā)還存在僥幸心理。我想，被這次校風校紀大整頓查到是早晚的事兒，只要我不去剪頭?？墒蔷褪谴蛩阈瞧诹撕坪评硪焕碜约旱念^發(fā)，前不過眼，后不過頸，一切都晚了，我早該踏踏實實的做回一個好學生，好好學習，為了我的將來。我也不想說是為了父母，為了父母未來能享清福，如果我自己過得好，對父母來說就是的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工，自己卻在學校里揮霍著父母的血汗，而且還無視學校規(guī)章制度。想起來不是臉紅，因為我沒有資格臉紅，我只是心里面很不好受，現在感覺很對不住爸爸媽媽，對不住多次提醒我的班主任，最終我還是給班級抹了黑，讓班主任操心。
我感覺作為一個學生很失敗，學習成績不好，上課容易跑神，練習題玩不成，早上起不來。我想規(guī)范自己，我想要努力學習，每天都想，可我也知道，光想是沒用的，我必須要用實際行動來彌補這一切。
不知怎么，想在今晚上把這份檢討寫好，在床上字也些不太好。幾乎每天在宿舍都是11點后睡覺，因為我是在寫作業(yè)。雖然半天才能反應過來一道題。但是我實在是寫不完要講的資料，白天總是在浪費時間，不知該寫些什么，迷茫。我不知道怎樣才能學好，沒有辦法，我也想有自己的方法去學習，總是堅持不了，也許真該寫一個“旅程表”。我的自治是那么差，或許是因為總是對自己妥協。
問過很多同學，第一次見我是什么感覺。毫無疑問都是說我不是個好孩子。我是真不想聽見那種話，我知道不論同學還是老師對我的第一印象都一樣不好。都是這頭發(fā)，這打扮，沒人會想我也是一個挑燈夜戰(zhàn)的學子。我會改，努力規(guī)范我的一切。一切都只有靠我自己。
xxx
20xx年12月30號
心得體會不合格檢討書篇三
第一段:介紹主題和背景(200字)。
心得體會是對一段經歷的總結和感悟，通過反思和思考，我們可以從中獲得寶貴的經驗和教訓。然而，有時我們的心得體會并不合格，即不完整或不準確，無法真正反映出我們的真實感受和學到的東西。這種情況可能是由于我們對經歷缺乏深入的思考，或者是沒有足夠的知識和背景來全面理解。在這篇文章中，我將探討為什么心得體會會不合格，并分享一些改進的方法。
第二段:原因分析(250字)。
心得體會不合格的一個原因是缺乏深入的思考。有時候，我們在感受和經歷之間快速切換，沒有給自己足夠的時間來反思和總結。另一個原因是我們可能沒有足夠的知識和背景來全面理解和評估經歷。如果我們在某個領域缺乏專業(yè)知識或經驗，我們的心得體會可能會受到限制。此外，我們的心態(tài)和情緒狀態(tài)也可能影響我們的心得體會。如果我們處于一種消極或困惑的狀態(tài)，我們的體會可能會受到負面影響。
第三段:影響與后果(250字)。
心得體會不合格可能會對我們的個人和職業(yè)生活產生負面影響。首先，它可能會限制我們的成長和發(fā)展。如果我們沒有真正吸取教訓，我們很可能會在類似的情況下再犯同樣的錯誤。其次，不合格的心得體會可能會影響我們的溝通能力和信任度。如果我們不能清楚地表達自己的想法和感受，他人很難理解我們的真實意圖。最后，這種心得體會可能會降低我們的自信心和自尊心。如果我們不能準確地分析和總結自己的經歷，我們可能會懷疑自己的能力和價值。
第四段:改進方法(300字)。
要改進心得體會，我們可以采取幾種方法。首先，我們需要給自己足夠的時間來反思和總結。在經歷之后，我們應該花一些時間獨處，整理我們的思緒，確保我們能夠準確記錄下我們的感受和觀點。其次，我們應該努力增加我們的知識和背景。通過學習和研究，我們可以更好地理解和評估我們的經歷，并獲得更深入的洞察力。此外，我們應該保持積極的心態(tài)和情緒狀態(tài)。只有在積極和平靜的狀態(tài)下，我們才能更好地反思和總結我們的經歷。最后，我們應該積極尋求他人的反饋和建議。通過與他人討論和分享我們的心得體會，我們可以得到不同的視角和觀點，從而進一步完善我們的總結。
第五段:總結(200字)。
心得體會是我們個人和職業(yè)生活中的寶貴財富，但有時它可能不合格。缺乏深入的思考，不足的知識和背景，以及消極的心態(tài)和情緒狀態(tài)，都可能導致不合格的心得體會。然而，我們可以通過給自己足夠的時間，增加知識和背景，保持積極的心態(tài)，與他人交流和分享來改進心得體會。只有通過不斷的努力和提升，我們才能真正從經歷中獲得寶貴的經驗和教訓，進一步發(fā)展和成長。
心得體會不合格檢討書篇四
心得體會不合格，意味著我們對一段經歷或者學習過程中的理解和領悟達不到預期的結果。這樣的心得體會可能是由于我們對事物的理解有誤或者思考的角度不夠全面所致。然而，心得體會不合格并不意味著失敗，而是給了我們一個重新審視和學習的機會。通過分析原因、反思經驗、調整心態(tài)、增強學習能力和再度嘗試，我們可以轉化這些不合格的心得體會，并最終取得成功。
首先，分析不合格的心得體會所可能的原因是解決問題的關鍵。我們需要仔細審視自己的思考過程和方法，以了解何處出現了錯誤?？赡苁怯捎谖覀儗ο嚓P知識點的理解有偏差，或者是因為我們缺乏深入思考而只關注表面的現象。只有認真分析不合格心得體會的原因，我們才能發(fā)現問題所在，并采取適當的方法和策略來加以解決。
其次，反思經驗是修正不合格心得體會的重要一步。我們應該深入思考自己該如何改進，以避免再次犯同樣的錯誤。這需要我們思考我們對事情的認識是否有誤，是否有遺漏的信息，以及我們的思考過程是否有偏差。通過對經驗進行反思，我們可以更好地修正自己的認識和思考方式，同時為以后的學習和成長打下堅實的基礎。
調整心態(tài)是轉化心得體會的重要環(huán)節(jié)。當我們發(fā)現自己的心得體會不合格時，我們往往會感到失望和挫敗。然而，我們應該學會把這種消極情緒轉化為積極的能量，并用它來推動我們更好地面對挑戰(zhàn)。調整心態(tài)意味著我們接受錯誤和失誤，并將其視為成長和學習的機會。只有心態(tài)積極的人才能在面對困境時保持堅韌不拔，最終達到成功。
增強學習能力是轉化心得體會的關鍵要素。我們需要不斷提升自己的學習能力，以更好地應對各種學習挑戰(zhàn)。這包括培養(yǎng)良好的自學能力，提高解決問題的能力，拓展自己的思維方式等。只有不斷增強自己的學習能力，我們才能更好地理解和應用知識，從而取得更好的心得體會。
最后，再度嘗試是成功轉化不合格心得體會的最終步驟。通過分析原因、反思經驗、調整心態(tài)和增強學習能力之后，我們應該再次嘗試并對自己的心得體會進行檢驗。這個過程既是對自己前期學習成果的復盤，也是對自己學習能力提升的檢驗。通過再度嘗試，我們可以驗證自己對問題的認識是否準確，對知識的掌握程度是否足夠，并最終得到合格的心得體會。
總之，心得體會不合格并不意味著失敗，而是給了我們一個重新審視和學習的機會。通過分析原因、反思經驗、調整心態(tài)、增強學習能力和再度嘗試，我們可以轉化這些不合格的心得體會，并最終取得成功。正確對待和應對不合格心得體會，不僅能夠推動我們個人的成長和進步，還能夠為我們日后的學習和生活帶來更多機遇和成功。
心得體會不合格檢討書篇五
寢室衛(wèi)生不合格的檢討書
尊敬的班主任：
您好!
我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生檢查不合格，已經收到了全校點名批評。
您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表xxx寢室全體同學向您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生!”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點。
”古人還云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。
沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。
說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。
我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關，直接關系同學健康。
此次我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛(wèi)生工作不踏實。
出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
檢討書人：
日期：2017年xx月xx日
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛(wèi)生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持寢室衛(wèi)生，讓寢室看起來干凈明亮。
我這種不認真搞好寢室衛(wèi)生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。
而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建設。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的不收拾寢室也非常的生氣。
我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的`都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關心，以后我將重視寢室衛(wèi)生，保證寢室的時時整潔。
平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更，好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。
古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。
悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。
這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。
寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。
態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。
不論有多少理由，都應端正態(tài)度、嚴格學校的規(guī)范，對寢室衛(wèi)生更應認真對待!
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大!每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。
做人要專注，做事也要專注。
做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。
學習就在做人、做事的點點滴滴中。
經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
2、學習最重要的境界是體悟。
事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。
聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!
總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。
“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。
我錯了，我不該不打掃寢室衛(wèi)生，使寢室很臟亂。
我希望老師能給我改過重新做人的機會。
所以，我要感謝老師
讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。
我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛(wèi)生更干凈。
請關心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功!
檢討書人：
日期：2017年xx月xx日
尊敬的班主任：陳老師!您好，我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室檢查不合格。
您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生!”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點。
”古人還云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。
沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。
說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。
我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關，直接關系同學健康。
此次我們寢室衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛(wèi)生工作不踏實。
出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤說明我們的衛(wèi)
生習慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。
我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個人都應該養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。
加強寢室同學的衛(wèi)生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了?!總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。
我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討書人：
日期：2017年xx月xx日
心得體會不合格檢討書篇六
尊敬的領導：
對于我們辦公室被評為x月份最差衛(wèi)生辦公室，我們深表慚愧。
因為我們的疏忽大意，影響到小組辦公室清潔衛(wèi)生檢查的得分，有損小組的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起先進辦公室稱號，對不起領導們對我們的一再關照。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于積極進取的精神風貌，在今后的工作生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名優(yōu)秀的人才。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導對于衛(wèi)生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為辦公室的一員，保證辦公室衛(wèi)生的干凈和安全是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我們辦公室成員卻連最基本的都沒有做到。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將辦公和其他事務繁忙作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。并且辦公室內發(fā)現了一個煙頭，除了不整潔之外，還有巨大的安全隱患，其惡劣后果要遠遠超過不整潔本身。
辦公室就是我們在單位里的一個家，是屬于4個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入單位時，評比示范辦公室一樣，墻壁上不留有一絲雜物，各項管理制度一律不貼墻上，及時清理垃圾，以保證辦公室的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們辦公室的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們辦公室潔白如新。不僅是清潔衛(wèi)生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿于日常生活的始終，我們深知單位的良苦用心，我們是一各優(yōu)秀單位，致知力行，明德任責，只有我們員工養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，才能以如此高標準嚴要求自己。
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
心得體會不合格檢討書篇七
第一段：引言（引出主題）。
在學習或工作中，我們經常會被要求寫心得體會。這是一種總結和反思的過程，通過寫出自己的心得體會，不僅可以幫助自己更好地理解和掌握所學的知識和經驗，還可以讓他人從中受益。然而，有時候我們可能發(fā)現自己的心得體會并不盡如人意，存在一些不合格的地方。接下來，我將就心得體會不合格這一主題，從準備、寫作、內容、思考和修正五個方面進行探討。
第二段：準備不充分。
首先，心得體會不合格可能是因為準備不充分。在論述自己學習或工作心得之前，我們應該先對相關知識和經驗進行深入了解和研究。如果我們只是淺嘗輒止，只憑個人的主觀感受來寫心得體會，那么很可能會出現片面和膚淺的情況。因此，我們在寫心得體會之前，要進行充分而系統的準備，盡量了解各個方面的內容，包括理論基礎、實踐經驗和專家觀點等，才能寫出有深度和內涵的心得體會。
第三段：寫作方式不當。
其次，心得體會不合格還可能是因為寫作方式不當。心得體會不同于一般的散文或記敘文，它更注重總結和歸納，需要有條理和邏輯性。然而，有時候我們可能會在心得體會中流于口水話、感情用事或者缺乏具體的例子和論證，導致整體邏輯不清晰，給人沉悶、枯燥的感覺。因此，在寫心得體會時，我們要注意運用分類、對比、引用等寫作技巧，使文章更加生動有趣，更能吸引讀者的注意力。
第四段：內容淺顯。
此外，心得體會不合格還可能是因為內容淺顯。心得體會是對所學知識和實踐經驗的總結和歸納，應該具備一定的深度和見解。然而，有時候我們可能學到了一些表面的知識，或只是進行了簡單的實踐，難以產生有質量的心得體會。為了寫出有思想、有見解的心得體會，我們要注重深入思考和對比分析，挖掘出問題的本質和內在聯系，避免膚淺和陳詞濫調，使自己的心得體會更加有價值和可讀性。
第五段：思考和修正。
最后，心得體會不合格還可能是因為我們在寫作過程中缺乏深入的思考和及時的修正。有時候我們可能會迷戀于自己抒發(fā)感情或表達個人觀點，而忽略了問題的全貌和多方面的綜合評價。此外，我們有時可能會對自己的觀點盲目自信，不愿意接受他人的意見和建議。然而，一篇優(yōu)秀的心得體會應該是經過思考和修正的產物，我們應該通過不斷地反思和調整，使自己的心得體會更加準確、客觀和全面。
總之，心得體會不合格可能是因為準備不充分、寫作方式不當、內容淺顯和缺乏深入思考和及時修正。為了改進心得體會的質量和水平，我們可以從以下幾個方面入手：一是加強知識和經驗的準備，養(yǎng)成廣泛而深入地研究和學習的習慣；二是提高寫作的技能和方法，學習和掌握各種寫作技巧，注重邏輯和條理；三是加強思考和反思能力，善于發(fā)現問題、分析問題和解決問題；四是勇于接受他人的批評和建議，虛心學習和修正自己的思考和觀點。通過不斷地努力和實踐，我們定能寫出更好的心得體會，讓自己和他人受益。
心得體會不合格檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
還是想跟您解釋一下，我的頭發(fā)，真的不是染的黃色，這種黃色是天生的……寫這封檢討書也是想找個機會心平氣和的和您說這件事，不然我們對于這件事的爭論會永不停歇。首先，還是要謝謝您在帶了剪刀，也對所有學生老師承諾了“見一個染頭發(fā)的就剪一個頭發(fā)”的時候，手下留情沒有剪我的長發(fā)，這件事讓我明白老師的用心良苦，也明白老師您的不容易。您要是每一個人都履行您的'承諾，那今天我們肯定很多人都會頭發(fā)被剪短成沒有發(fā)型可言的模樣。從您沒有真剪短我們女生頭發(fā)這一點，可以看出您對我們女生愛美的天性，還是有所包容的，您只是讓我們放學了趕緊去理發(fā)店染回來，放過了我們這些女生。
再次，我想再跟您解釋一下，我的頭發(fā)為什么這么黃。老師，我家沒有外國人，我也不是混血，但我的頭發(fā)從小就是這個黃色，真的是天生的黃色。老師，您不知道我有多喜歡黑頭發(fā)，可是我沒有，我家也沒有，我爸爸媽媽的頭發(fā)也跟我差不多的色，比我的黑一點，但也沒黑到哪里去，我因為喜歡黑色，也有想過去染一個黑色頭發(fā)，可我想起學校規(guī)定不準染頭發(fā)，我就沒去，畢竟黃頭發(fā)染黑，不也是染嘛，我就一直頂著我的這頭黃毛，從小學上到現在的初中。過去學生們還不流行染發(fā)，學校也就不抓這個問題，我的黃毛也就得以“解圍”?？蛇@周開始的染頭發(fā)檢查，真是把我給苦惱壞了。我不想在這種時候去把我天生的黃毛染黑，這實在是令人發(fā)指的一個行為，我不想做。
那天您不相信我的頭發(fā)真是自然黃，讓我一定要去染回來，我真是有點“百口莫辯”的感覺，這讓我到底應該怎么辦呢？老師，我真的沒有染發(fā)，如果說黃色頭發(fā)就是染發(fā)的話，那白化病人或者少白頭，難道也是染的白色嗎？如果黃種人一定是黑發(fā)的話，那白種人是不是一定都是一個發(fā)色呢？不是呀，老師，我看見很多外國人的發(fā)色也是不同的，因人而異，沒有百分之百都是黑發(fā)的黃種人之說，也沒有百分之百都是金發(fā)的白種人之說，我們的發(fā)色都是由我們的基因決定的。也不知道是不是真的得去醫(yī)院做一個鑒定給您看看，您才會相信我的頭發(fā)是自然黃，可我一個學生因為這樣的事情去醫(yī)院做鑒定，不知道可不可以啊老師！老師，您就相信我的頭發(fā)是自然黃吧！那天我因為不知道怎么解釋，對您說話有些激動，請老師大人有大量，原諒學生。噢，對了，我可以把我從小到大的照片給您看，我真的從小就是黃頭發(fā)……對不起了，老師，讓您在染頭發(fā)這件事情上費心了！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
心得體會不合格檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
對于我們宿舍被評為這個月最差宿舍，我們深表慚愧。
因為我們的疏忽大意，影響到xx學院男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分，有損學院的.形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起團員師范宿舍稱號，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
宿舍就是我們在大學校園里的一個家，是屬于4個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學校門，評比團員示范宿舍一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，及時清理垃圾，以保證宿舍的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們寢室的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們宿舍潔白如新。不僅是清潔衛(wèi)生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿于日常生活的始終，我們深知學校的良苦用心，我們是一所工科大學，＂致知力行，明德任責＂，只有我們在校學生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，以后走上社會，才能以如此高標準嚴要求自己。
自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我們一定虛心接受。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
心得體會不合格檢討書篇十
星期三下午，我們班的學生在老師的帶領下去離學校大約100米處的小巷處清掃垃圾。
到了目的地，學生被分為6組，每一組又由組長分配工作。一會兒過去了，看!同學們已經干得熱火朝天。有的正在用力鏟廣告紙，有的在往廣告紙上灑水，有的在掃垃圾，還有的提著垃圾袋，倒垃圾，他們十分密切的配合著。瞧!2組的李東干得多上勁啊!他一會兒向廣告紙上灑水，一會兒又用鏟子鏟廣告紙。還有劉佩玥，她邊跑邊拿著垃圾袋去倒垃圾，口里還不時的嘟嘟囔囔說著：“我要再快點，再快點?！薄愤^的人們還夸我們個個是活“雷鋒”呢!我們聽了不知有多高興，剛才還氣喘吁吁，快沒力氣了，現在又精神十足，好像喝了什么增力劑一樣。我是四組的成員，我們由組長帶領有5人去負責清除廣告紙，其余人去負責清掃地面。我們組先開始沒有分配到小鏟子，所以我們想自己的辦法，有的用瓶蓋摳，有的用石子搓……可廣告紙便和我們做對著干的游戲，我想：小小廣告紙，敢和我作對，我才不服輸，于是我用上吃奶勁去搓、摳，一會兒廣告紙終于乖乖的下來了，墻面又干干凈凈的了。我們5人休息了一小會又去幫其余的人去掃地，工作完成后，別的組也差不多完成了。雖然我們疲憊不堪，但看著整潔的小巷，我們還是開心的回校園了。
在回校園時我想：創(chuàng)衛(wèi)應該從我做起，從身邊的小事做起，從今天做起?，F在每個人都不亂扔垃圾，那么總有一天綏德城將會成為市級衛(wèi)生城。
作為一名小學生，我們應該積極投身入創(chuàng)衛(wèi)中。我們應該做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂貼、不亂擺亂放……我們要做的不是給自己的家園添麻煩，而是樹立一個好榜樣，一起為我們美麗的家園出分力，讓那些破壞環(huán)境的人醒悟。
這天，我提著一個袋子，和好朋友一邊走一邊撿起地上的垃圾。正走到拐彎角時候，只見一個小女孩哼著歌，吃著一包零食。不一會兒，只見她隨手一扔，把垃圾扔在了地上。我看了，想到如果每個人都亂扔垃圾，那么世界將會被那臭熏熏的垃圾籠罩著，多可怕啊!于是還沒等朋友反應過來，我就走了過去，輕輕地對她說道：“小妹妹，不可以亂扔垃圾喔?！北疽詾樗牶缶蜁炱鹄?，沒想到她竟說：“亂扔垃圾的人多得是，少我一個也不少，多我一個也不多?！蔽蚁?，一定要讓扔垃圾的人學會保護好環(huán)境!于是我說道：“那如果全世界的人都扔一張紙，那世界上就會有六十億張紙。你想想，這個世界會變成什么樣?再說，人們扔的不只是一張，而是無數張啊!”小女孩聽后，羞愧不已的她低低地埋頭，頓時啞口無言。我們沉默了一陣?！敖憬?，”她打破了沉默，說道，“我，我再也不亂扔垃圾了!”說完，她彎下腰，撿起地上的垃圾，精確地投入了不可回收垃圾箱里。我笑了，她也跟著笑了。我們告別后，又繼續(xù)“忙”我們的“活”。
是的，假如世界上人人都扔一張紙，世界將不再像世界，天空不再是藍色，就連世界上所有的生物都會隨之而消失、滅絕。所以，作為一名小學生，我們應該積極投身到創(chuàng)衛(wèi)之中去。就讓我們做一個講文明、懂禮貌的人吧!
心得體會不合格檢討書篇十一
尊敬的班主任：
您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生!”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點?！惫湃诉€云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關，直接關系同學健康。
此次我們寢室衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛(wèi)生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤說明我們的衛(wèi)
生習慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個人都應該養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。加強寢室同學的衛(wèi)生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了?!總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人：
x年x月x日
心得體會不合格檢討書篇十二
我們無論在哪里都要養(yǎng)成愛護衛(wèi)生的好習慣，加入衛(wèi)生不過關，就等著被處罰吧!以下是衛(wèi)生不合格檢討書，歡迎大家參考!
尊敬的老師：
在這次宿舍衛(wèi)生檢查中我們宿舍的衛(wèi)生不達標，我深感愧疚和歉意。
作為一名當代大學生，我們頂著“四有”青年的頭銜，卻做出與它背道而馳的事，實為不該。
在此我要做以深刻檢討。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛(wèi)生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
我作為一名受高等教育的青年學生，大學已經為我們創(chuàng)造了一個文明的學習環(huán)境，那么另一個溫馨的環(huán)境——宿舍就需要我們自己來創(chuàng)造。
走進大學，我們進入了一個新的集體，在學校安了自己的另一個家。
作為宿舍的一員，我應該努力的為自己也為舍友創(chuàng)造一個家的感覺，但是我沒有做到，大體的衛(wèi)生我還能每周打掃一次，但是細部衛(wèi)生，我卻沒能做好。
沒有整潔干凈的宿舍環(huán)境，何談在宿舍好好學習。
為了自己和舍友能更好的學習和生活，今后我不能再縱容自己的懶惰，改正壞習慣。
我作為一名預備黨員，應該保持黨員同志嚴謹的生活作風，在日常生活中起到先鋒模范帶頭作用，但是我卻沒能在宿舍中樹立好榜樣，生活作風有悖于黨章中作為一名黨員同志的基本要求。
在21世紀的今天，黨員同志雖然不需要再經歷像紅軍長征和延安窯洞時的坎坷和磨難，但是我們仍應該嚴格的要求自己，培養(yǎng)自己能吃苦、耐勞的艱苦樸素作風，學習方面我尚能嚴格要求自己，但在生活方面，我卻沒能做到嚴謹求實，為此我感到深深的愧疚。
作為海院的一員，我所做的一切，實不該是一名海院學子所為。
在此我向老師保證，今后我一定認真細致打掃，做到宿舍窗明幾凈，保持良好的宿舍衛(wèi)生和環(huán)境，我也會以黨員的標準來要求自己并督促舍友做好宿舍衛(wèi)生。
希望老師相信我們改正的決心。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
尊敬的班主任：張老師!您好，我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生檢查不合格，已經收到了全校點名批評。
您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊!在此，我代表520寢室全體同學向您表示深切的歉意。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生!”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點。
”古人還云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬!”
因此，我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。
沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。
說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。
我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關，直接關系同學健康。
此次我們寢室連續(xù)三周衛(wèi)生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛(wèi)生工作的懈怠與散漫，對待日常衛(wèi)生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：
首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛(wèi)生工作不踏實。
出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。
其次，這個錯誤說明我們的衛(wèi)生習慣不好，搞得寢室生活環(huán)境就像一個爛攤子。
我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個人都應該養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，保持寢室日常的清潔。
通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：
第一，誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。
第二，徹底改造我們衛(wèi)生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛(wèi)生打掃工作，努力改善寢室衛(wèi)生狀況，營造良好的寢室環(huán)境，以彌補我們的過錯。
第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發(fā)生。
加強寢室同學的衛(wèi)生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛(wèi)生狀況。
現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了?總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。
我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
尊敬的老師：
在上周的學院衛(wèi)生大檢查活動中，我們宿舍因為未打掃衛(wèi)生，有損了學院的整體形象，也影響到了此次學校的評比活動，為此我感到深深的愧疚，對本身的行為感到自責，我對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號，對不起導員您當時檢查寢室內務時所揮灑的辛勤的汗水，我為我的懶惰感到羞恥，對本身做事沒有積極性而感到深深的慚愧，身為班內班干部的我更是感到無比的愧疚。
為此我表示最誠摯的'愧疚與歉意，我的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的生活學習中，我更應該以此為戒，謙虛謹慎戒驕戒躁，積極進取，內外兼修，做一名合格的(學校簡稱)學生。
此次學校評比活動是對我們每個在校學生的一種考驗，不能因為是周日而放松了警惕，疏于對寢室衛(wèi)生的打掃，身為(學校簡稱)的一份子，我再次對本身的不負責以及懶惰行為感到自責。
寢室是我們在大學校園的家，是屬于我們5個人的共同家園，只有把本身的家打掃得干干凈凈的我們才能住的舒心，才能更好的學習。
做為我們這個家的一員，寢室衛(wèi)生本身都不去關心還得讓導員您去督促我們打掃實在是我做學生的一種失職。
古語說的好：一屋不掃何以掃天下，寢室這么大的地方我們都不能打掃的干干凈凈何況以后進入社會參加工作了呢。
細節(jié)決定成敗，寢室衛(wèi)生這就是一個小小的細節(jié)，從這個細節(jié)上就能反映我們平時的生活習慣是多么的不好，我們的做事是多么的不認真負責，這是我做為一名班委的失職行為，實在是我沒能好好的履行班委的義務，對此我對本身的失職行為感到深深的自責。
為此我再次表示在以后的學習生活中一定做到細心周道，生活上養(yǎng)成良好的習慣，學習上細心，做事上務實踏實，考慮事情周道，嚴格的要求本身，盡心盡責為班集體奉獻本身微薄的力量。
不論大事小事都要盡心盡責的去做好。
檢查衛(wèi)生是小事，但是我們卻需要透過現象看實質。
對待事情要從一點出發(fā)看待全局，發(fā)現錯誤就努力改正錯誤，舉一反三，保證沒有下次。
做事如此生活學習上亦是如此。
發(fā)現問題解決問題，然后從多方面考慮問題，努力的提高本身的知識水平，擴大本身的知識面。
在校期間一定要努力的完善本身提高本身，為踏入社會工作做好充足的準備。
以上是我針對此次檢查衛(wèi)生事件所做的檢討。
如有不妥懇請批評指正，我一定虛心接受。
今后也請老師監(jiān)督，發(fā)現我們存在的問題就單場指出，我們好及時糾正。
檢查衛(wèi)生的目的不是為了批評我們，是為了我么創(chuàng)造更好的寢室環(huán)境，更好的學習。
今后我們一定會做的更好。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
心得體會不合格檢討書篇十三
：
我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛(wèi)生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。
一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛(wèi)生，不止違反校規(guī)校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。
值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環(huán)境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛(wèi)生養(yǎng)成一種習慣，那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛(wèi)生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環(huán)境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衛(wèi)生，還讓自己的個人衛(wèi)生習慣得到了極大的培養(yǎng)，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。
給我一個改的機會，我在以后會用實際行動來證明的。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
心得體會不合格檢討書篇十四
尊敬的領導：
您好！
這次犯錯誤，我們想了很多東西，反省了很多的事情，我們也很懊悔，很氣自己，竟然得了衛(wèi)生最差辦公室，同時也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
公司三令五申，提醒大家要搞好辦公室衛(wèi)生，可我卻沒有把領導的話放在心上，沒有重視領導說的話，把他們當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導說的話緊記在心，把公司的要求緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，辦公室衛(wèi)生差，不僅耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司也造成了及其壞的影響，破壞了公司的整體形象。在同事們中間也造成了不良的影響。由于我的邋遢環(huán)境，有可能造成別的同事的效仿，影響公司紀律性，對公司的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的領導也是一種傷害，也是對別的同事的一種不負責任。
包括我自己也希望可以有一個良好的辦公環(huán)境，但是一個良好的辦公環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我這次的不良行為，破壞了公司的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個員工都這樣犯錯，那么是不會有良好的辦公環(huán)境形成，對違反公司規(guī)定的員工給予懲罰也是應該的。
我們自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作為一個成年人。
我真誠地接受批評，并愿意接受公司給予的處理。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：