最熱領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿(匯總16篇)

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    藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達(dá)方式。在總結(jié)時,要抓住最核心的東西,簡潔明了地表達(dá)出來。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家在寫作時參考和借鑒。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇一
    按照黨員干部民主生活會的要求,現(xiàn)對自身存在的問題進(jìn)行深入反思,展開批評與自我批評。
    一、工作中存在的主要問題:
    和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,固然也有堅(jiān)定的信念和決心信念,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的詳細(xì)步履意識。
    2、對本職工作知識把握得不深不全,工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是固然有時候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識,但有些實(shí)用主義的思惟,急用先學(xué),存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學(xué)知識學(xué)習(xí)得不夠。三是對市場經(jīng)濟(jì)知識學(xué)的比較少,使自己對新知識、新理論把握未幾,了解不深。四是在工作中缺乏開拓立異精神,思惟不解放,求穩(wěn)思惟比較重。五是對治理知識學(xué)習(xí)得不深,對工作中碰到的難題和矛盾,有時抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
    3、全局意識不夠強(qiáng)。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā),對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有時帶有個人情緒,也沒有時刻全身心的投入工作。
    表現(xiàn)在對服務(wù)上不夠精細(xì),處理問題表面化,有時停留在指出問題點(diǎn)到為止,沒有主動的追究問題發(fā)生的根源問題,較少主動思索舉一反三,共同戒免。
    5、在本職工作中,固然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強(qiáng)。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部治理上的,一些和其他部分協(xié)調(diào)上的,而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的,我就不向領(lǐng)導(dǎo)提出來,而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會,以為我對工作有意見或者對某些同道有意見,所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關(guān)思惟。
    二、產(chǎn)生問題的原因分析
    1、平時固然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟,但思惟上未引起高度的正視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思索,只從字面上理解毛澤東思惟,沒有深刻熟悉其思惟的精華,對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個代表”重要思惟理解的不深,不透。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠,以為政管理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒有真正熟悉到政管理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,堅(jiān)定信念,凈化心靈,指揮步履的重要寶貝。
    2、說明自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心,缺乏市場意識,開放意識,立異意識,缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺步履,缺乏把握提高前輩的知識的思惟熟悉,知足于面上不出問題,立異意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種知足于現(xiàn)有水平的思惟。
    3、就是責(zé)任心,責(zé)任意識,大局意識不夠強(qiáng)。以為自己在工作中是起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同事的關(guān)系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開四肢舉動。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責(zé)任心,當(dāng)老好人思惟在作怪。
    4、是作為一名基層干部,因?yàn)樯鐣啔v還不豐碩,在分析和處理問題時的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維比較欠缺,工作思路不夠開闊,碰到難題辦法未幾,所以難免會泛起冷熱病和急于求進(jìn)的情緒,缺乏冷靜的分析和思索。好比接到工作鋪排后,首先想到的是如何盡快完成,盲目去做,在細(xì)節(jié)上掌握不夠;在工作多任務(wù)重壓力大的時候還輕易產(chǎn)生暴躁情緒,影響工作效率。
    三、今后努力方向
    我決心通過這次批評與自我批評,找準(zhǔn)問題,捉住產(chǎn)生問題的根源,認(rèn)清今后努力的方向,要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅(jiān)持”及黨員提高前輩性詳細(xì)要求來審閱自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
    一是要樹當(dāng)即苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判定長短的詳細(xì)尺度。同道一再號召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識,進(jìn)步思惟理論水平,而且可以充實(shí)精神世界,涵養(yǎng)道德情操。” 因此,我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論,要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來,要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、要以我們正在做的事情為中央,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對實(shí)際問題的理論思索,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正同一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。詳細(xì)到實(shí)際工作上,就要把自己的思惟和步履同一到總體鋪排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計(jì)劃,立足本職崗位,為本單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對碰到的問題進(jìn)行理性思索,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度熟悉事物;善于根據(jù)個人詳細(xì)情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和進(jìn)步自己,踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中去。
    不同意見,或者說是有曲解的同道多談心,多了解,多體諒。在日常工作中要嚴(yán)于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)情誼,促進(jìn)工作的目的。
    五是要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思惟。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能為群眾排憂解難,服好務(wù),并在服務(wù)中,留意自己的服務(wù)方式和服務(wù)立場。以當(dāng)真實(shí)踐“三個代表”重要思惟的高度,把最泛博群眾的根本利益放在第一位,切實(shí)把工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí),讓黨組織放心,讓群眾滿足。
    六是要堅(jiān)持解放思惟,襟懷胸襟全局,量力而行,與時俱進(jìn),克意進(jìn)取。就是要通過實(shí)踐,從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機(jī)制立異,終極實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷進(jìn)步。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作中存在的實(shí)際問題。
    在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭為黨為人民多做貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇二
    毛澤東曾經(jīng)大力倡導(dǎo)批評和自我批評,他說要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),通過批評與自我批評,達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。在批評與被批評的活動中,每個人都是批評者也是被批評者。批評的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛,還要有一對會聆聽的耳朵,更要有一顆常思己過的心!批評者需要反省,被批評者也需要反省。
    一、開展自我批評的必要性
    1、就公司目前的情況而言,克服因循守舊、固步自封、不思進(jìn)取、不求創(chuàng)新、無視組織紀(jì)律性的缺點(diǎn)急需要解放和端正每個人的思想,解放和端正思想的關(guān)鍵在于敢于自我批評,只有敢于對自身主動展開嚴(yán)肅的、誠實(shí)的、徹底的批評,阻擋我們前進(jìn)的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。
    2、自我批評是自我反思、自我歸罪、自我總結(jié)和自我提升的過程。人無完人,孰能無過?所以,犯錯誤在所難免,也不可怕;可怕的是,我們不知道自己犯了錯誤,知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤,我們自己應(yīng)該正視而不是回避,應(yīng)該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑;也是完善自身,凈化靈魂,提高修養(yǎng)的有效途徑。
    3、如果自己犯了錯,別人指出來或自己發(fā)現(xiàn)了,卻死不認(rèn)錯,自認(rèn)為是對的,那么自己的不足就永遠(yuǎn)得不到彌補(bǔ),甚至越來越多,越來越嚴(yán)重,這樣還能完善自己嗎?不能!
    4、如果犯了錯,發(fā)現(xiàn)之后卻沒有勇氣改正,這就是懦弱和虛偽,這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!
    5、如果犯了錯,別人給你指出來,你非但不承認(rèn)反而嗔怪批評你的人,這就是狹隘、自私和自高自大,這樣,個人修養(yǎng)還能提高嗎?不能!
    所以,犯了錯必須首先自我批評。自我批評也是批評他人的前提和基礎(chǔ)。
    二、開展批評的必要性
    1、若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應(yīng)有的作用,那么就必須使用批評這個武器了,讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,來批評指正自己,來幫助自己、完善自己。人人都有兩雙眼睛,一雙是長在自己頭上的,一雙是長在他人頭上的。因?yàn)椴⒉皇撬腥硕枷矚g照鏡子——反思,所以不能很好地發(fā)現(xiàn)自己。這時就需要而且應(yīng)當(dāng)需要他人的眼睛來發(fā)現(xiàn)和審視自己,批評自己。我想,沒有人會無緣無故批評你,指責(zé)你,或?qū)δ銗貉詯赫Z,或?qū)δ闾羧龗摹K?,肯定是自己做錯了或做得不好,才會給他人找到可以批駁你的地方。
    2、 人們看別人的缺點(diǎn)很容易,看自己卻非常難,不是不愿意看,而是根本就看不到。當(dāng)自己的眼睛看到別人不足的時候,自己應(yīng)感到誠惶誠恐,因?yàn)樽约涸趧e人的眼中也如此。別人看不到自己的問題,自己也同樣看不到自己的問題,想想,多么可怕!這就像自己的脊背上有一片樹葉,別人看得很清楚,而自己卻一無所知。
    3、他人的批評是對自己最好的監(jiān)督,失去這種監(jiān)督,人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進(jìn)步的助推器,失去這種助推器,人就可能變慵懶而停滯不前。所以,我們要樂于并善于接受他人的批評。
    總之,我們要處理好批評和自我批評的關(guān)系,利用好這兩件法寶。這樣,我們才能成長得更好,發(fā)展得更快!
    三、開展批評與自我批評應(yīng)注意的事項(xiàng)
    1、要把批評和自我批評活動開展起來、開展得好,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭。各系統(tǒng)各部門的管理人員都要做到嚴(yán)于律己,要敢于實(shí)事求是地指出其他同事的缺點(diǎn)和錯誤,與人為善地幫助同事進(jìn)步,同時亮出自己的缺點(diǎn)和問題,誠心誠意地聽取批評意見,只有這樣,員工才會消除顧慮,敞開心扉,真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見,員工才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認(rèn)真查擺自己的問題,找準(zhǔn)、查實(shí)存在的缺點(diǎn)和問題,弄清產(chǎn)生問題的根源,消除思想上的障礙,取得行動上的改進(jìn),確保在工作中不出偏差,不走過場,取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    2、開展批評和自我批評必須緊密聯(lián)系自己在自身修養(yǎng)和工作作風(fēng)方面的實(shí)際,恰如其分地分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認(rèn)真改正。
    3、開展批評與自我批評必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以提高員工素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以推動天佳的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。嚴(yán)格要求,實(shí)事求是;與人為善,治病救人;知無不言,言無不盡。通過批評和自我批評找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間、普通員工之間存在的影響團(tuán)結(jié)、影響工作、影響發(fā)展的問題;通過批評和自我批評,在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié);通過開展批評和自我批評引導(dǎo)和鼓勵員工增強(qiáng)大局意識,講原則、講真話、講實(shí)話,為天佳的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
    4、開展批評與自我批評,首先要襟懷坦白,勇于自我解剖。人非圣賢,孰能無過?有缺點(diǎn)甚至有錯誤并不可怕,可怕的是沒有勇氣承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。 各管理人員,特別是高層管理人員,必須以對天佳事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,正確對待自己,正確對待同事,正確對待問題。要通過不同形式的會議,以坦誠的心態(tài),敞開思想、亮明缺點(diǎn)、暴露短處,像魯迅那樣“解剖自己嚴(yán)于解剖別人”,出了問題要勇于負(fù)責(zé),多從自身找原因,從主觀上查問題,從世界觀、價值觀上挖根源,觸及靈魂,論其危害,使自己受教育,別人受警示,這才是我們天佳人應(yīng)有的品質(zhì)。
    5、開展批評與自我批評,要丟掉“怕”字,敢于開展批評。批評是提醒,是警示,是良藥。無私才能無畏。堅(jiān)持原則,敢于批評工作中錯誤的思想和言行,是每一個天佳人必備的優(yōu)良品質(zhì)和負(fù)責(zé)態(tài)度。而淡化批評,無原則地保持一團(tuán)和氣,甚至熱衷于拉拉扯扯、互相捧場,搞小團(tuán)體,就會損害公司利益,最終也會害了自己,坐失受教育、受幫助、提升自我的機(jī)會。
    6、開展批評與自我批評,更要虛懷若谷,自覺接受批評。聞過則喜,納諫從流,是所有天佳人在推進(jìn)公司事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略過程中應(yīng)有的修養(yǎng)和品德。對待意見、建議和批評,中高層管理人員要放下架子,丟掉面子,不計(jì)個人得失,不計(jì)親疏恩怨,誠心誠意地接受批評。誠心誠意不僅要表現(xiàn)在有則改之、無則加勉的態(tài)度上,更重要的是對照這些批評意見,深刻剖析自己,注意從批評中得到啟迪和警醒,吸取教訓(xùn),提高自己,從而達(dá)到改進(jìn)工作方式方法、促進(jìn)公司健康持續(xù)發(fā)展的目的。
    7、 開展自我批評要杜絕幾種現(xiàn)象:
    看似自我批評,實(shí)為自我逃避,“機(jī)智”地亮出一些無關(guān)實(shí)質(zhì)的小缺點(diǎn)、小錯誤,而對自己存在的實(shí)質(zhì)性問題避而不談,這是不誠實(shí)、不嚴(yán)格、對工作和事業(yè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
    自我批評的最終目的是把過去不對、不好、不合理的思想觀念和行為甩掉,如果不能、不愿、不敢把自身的問題晾在陽光下,那所謂的自我批評就只能是空口號、空架子,也就沒有必要去做這種無關(guān)痛癢、白花精力的事了。
    8、開展批評要杜絕的幾種現(xiàn)象:
    有些批評是錯誤的,被批評者不與其計(jì)較,這叫不思人過;
    有些批評是、捕風(fēng)捉影、無中生有;有些批評是無理取鬧、攻擊誹謗;
    有些批評是先吐為快、發(fā)泄怨氣;
    如此等等,不一而足。
    但不管屬于什么情況,為了避免自己愚蠢和麻木、淺薄和驕傲,我們對別人的批評都要懷有感激之情。要知道,在日常生活和工作中,正面批評的人實(shí)在太少了,所以要更加珍惜別人的批評!
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇三
    按照生活會的要求,深刻學(xué)習(xí)了精神與系列講話精神,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識,積極開展對照檢查,結(jié)合自身在理論學(xué)習(xí)、思想建設(shè)、推動工作、管理服務(wù)等方面的情況,進(jìn)行對照剖析,找準(zhǔn)存在的問題,明確了整改方向。下面,我對此次民主生活會的認(rèn)識和對照剖析情況向大家作一匯報(bào)。
    一、存在的問題
    通過學(xué)習(xí)并結(jié)合自身思想工作和生活實(shí)際,對自身進(jìn)行認(rèn)真剖析,發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
    (一)在堅(jiān)定理想信念方面,與黨的要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產(chǎn)主義的信念都是堅(jiān)信的,在工作、生活中也是堅(jiān)守和追求的。但是有時當(dāng)碰到一些問題時,思想上也會產(chǎn)生一些想法和模糊認(rèn)識。
    (二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想多,但增強(qiáng)干部群眾思想解放的意識比較少。
    (三)在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。按部就班、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在,服務(wù)大局、服務(wù)群眾方面還不夠到位,不能很好的適應(yīng)新形勢下科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的需要。
    (四)在廉政建設(shè)和自律意識方面存在的問題。存在對相關(guān)制度、紀(jì)律的掌握不夠細(xì),不夠透徹的問題。
    二、存在問題的主要原因
    以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現(xiàn)在:
    (一)政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠系統(tǒng)深入。理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,平時學(xué)習(xí)只是機(jī)械的讀書,沒有從思想深處,結(jié)合工作生活去學(xué)習(xí),不能全面、系統(tǒng)的掌握科學(xué)理論體系的精神實(shí)質(zhì),對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,理論學(xué)習(xí)的不深入,思想上必然產(chǎn)生模糊認(rèn)識,從而影響了理論水平的提高。通過報(bào)告和有關(guān)文件的學(xué)習(xí),從思想上解決了模糊認(rèn)識,使我對共產(chǎn)主義理想信念和追求更加清醒和堅(jiān)定,對中國的和平崛起,對中華民族的偉大復(fù)興更加充滿信心。
    (二)思想改造缺乏實(shí)踐性,導(dǎo)致思想與實(shí)踐有脫節(jié)的地方。通過學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識到,在精神追求上也有較大差距??梢哉f在思想上是有精神,但沒有很好的去追求,對共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講,都是極其錯誤的。通過學(xué)習(xí),在認(rèn)識上有了很大提高,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認(rèn)識,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守精神追求,追求黨所倡導(dǎo)的積極向上的物質(zhì)、文化、生活中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以更好的作風(fēng)和精神狀態(tài)投入到工作、生活中去,為穩(wěn)定繁榮發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    (三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,平時忙于事務(wù)性工作,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細(xì)小工作做的不夠?qū)?,不夠深入,不夠?xì)致,服務(wù)人民意識不夠強(qiáng),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
    (四)學(xué)習(xí)方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時放松了對最先進(jìn)科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識的及時更新,憑經(jīng)驗(yàn)做事,雖有時意識到了,但沒能夠及時彌補(bǔ),沒有時刻提醒自己注意及時跟進(jìn),全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展的腳步。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇四
    民主生活會制度是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一項(xiàng)重要制度,是增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要法寶。開展批評與自我批評是民主生活會的重要內(nèi)容,也是當(dāng)前民主生活會的難點(diǎn)所在。能不能自覺地拿起批評與自我批評這個武器,是檢驗(yàn)民主生活會成敗的關(guān)鍵。
    一、認(rèn)識批評和自我批評的重要性
    批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,暫時戰(zhàn)勝對手是容易的,因?yàn)閷κ值娜觞c(diǎn)是可以被自己發(fā)現(xiàn)的。而戰(zhàn)勝自己是不容易的,因?yàn)樽约旱娜觞c(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,很多人也缺乏承認(rèn)和改正的勇氣,不敢拿起批評與自我批評的武器。一個出色的領(lǐng)導(dǎo)班子的高明之處,不在于沒有缺點(diǎn)和錯誤,而在于能及時認(rèn)識、勇于承認(rèn)并堅(jiān)決改正缺點(diǎn)和錯誤。“人非圣賢,孰能無過”?!爸e能改,善莫大焉”,這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是處于支配地位的主要領(lǐng)導(dǎo)干部,要有“求疵”的勇氣和虛懷若谷的胸襟,誠懇地接受群眾的批評意見。即使是與事實(shí)有出入的批評,也要本著“言者無罪,聞?wù)咦憬洹钡膽B(tài)度正確對待。這樣,才能營造班子內(nèi)部批評與自我批評的健康氛圍,增強(qiáng)民主生活會的實(shí)效性,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力。
    二、把握批評和自我批評的導(dǎo)向性
    目前,我們發(fā)現(xiàn)一些黨委在民主生活會中開展批評與自我批評的情況,還存在四種不良的傾向。一是形式化。把民主生活會當(dāng)作例行公事,當(dāng)作一般任務(wù)來完成。會前,班子成員之間交心談心不深入、不坦誠、不切實(shí),造成為開會而開會,流于形式。相互批評的問題虛的多,實(shí)的少;或會上問題找得多,會后整改得少;相互批評得多,相互幫扶得少。二是庸俗化。沒有根據(jù)班子存在的問題提出本次會議的議題和目標(biāo),部份班子成員挑無關(guān)痛癢的話說,或者隨心所欲地發(fā)表看法。把民主生活會開成了聊天會、散談會,沒有坦誠地交流、真誠地批評、赤誠地幫助,沒有達(dá)到增進(jìn)了解,增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。三是溢美化。批評領(lǐng)導(dǎo),怕穿小鞋;批評同事,怕失人緣;批評下級,怕丟選票。不愿拿起批評的武器,即使批評也避重就輕,明明是思想道德問題,批評的卻是性格的問題;明明是業(yè)務(wù)能力的問題,批評的卻是工作態(tài)度的問題;明明是貪污腐化的問題,批評的卻是生活小節(jié)問題。四是簡單化。對班子成員存在的問題不加分析,吹毛求疵,亂扣帽子,以民主生活會為契機(jī)。
    三、保持批評和自我批評的自覺性
    胡錦濤同志指出,主要領(lǐng)導(dǎo)同志,要以身作則,帶頭講真話、講心里話,自我批評襟懷坦白,批評別人真情實(shí)意,做出好的樣子,就會給下面以好的'影響,帶出好的風(fēng)氣。因此,各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)同志應(yīng)帶頭自我批評,帶頭開展班子成員間的相互批評,營造批評與自我批評的民主氛圍。一是敢于開展批評。領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞班子內(nèi)存在的問題,深刻剖析,抓準(zhǔn)問題,深挖內(nèi)因,對癥下藥,絕不能諱疾忌醫(yī)、敷衍了事、互相包庇。二是敢于接受批評?!傲妓幙嗫诶诓?,忠言逆耳利于行。”領(lǐng)導(dǎo)干部對群眾的意見要冷靜反思,客觀分析,查找存在的問題,立即整改。三是敢于帶頭批評?!鞍嚅L帶班子”,班長的表率作用要發(fā)揮好,黨委(黨組)書記要帶頭自我批評,帶頭批評別人,帶頭啟發(fā)別人敢于進(jìn)行批評。四是敢于互相批評?!盁o私者無畏”,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要增強(qiáng)執(zhí)政意識、責(zé)任意識、憂患意識和創(chuàng)新意識,摒棄私心雜念,相互查找不足,相互促進(jìn),精誠合作,推進(jìn)工作。
    四、講究批評和自我批評的藝術(shù)性
    領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)同志,既要有敢于批評的勇氣,還要有善于批評的方法。一要堅(jiān)持原則。要按照“團(tuán)結(jié)―批評―團(tuán)結(jié)”的目標(biāo),從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)出發(fā),從維護(hù)群眾利益出發(fā),在大政方針、重大原則問題上必須旗幟鮮明、毫不含糊,而不在個人蠅頭小利上糾纏不休。在需要批評的人和事上要進(jìn)行善意的、負(fù)責(zé)任的、客觀的批評,不能借“批評”之名,行泄私憤之實(shí)。二要抓住實(shí)質(zhì)。批評是一個十分嚴(yán)肅的問題,一定要抓住對方錯誤的實(shí)質(zhì),有針對性地進(jìn)行,不能主觀臆斷,無中生有。在實(shí)施批評前要進(jìn)行深入的調(diào)查研究,弄清問題的癥結(jié)和產(chǎn)生問題的主客觀原因,保證批評的公正性。三要提出建議。在批評中不僅要指出對方的不足和錯誤,更要分析產(chǎn)生問題的原因,只有在指出錯誤、分析原因的基礎(chǔ)上,提出建設(shè)性的改進(jìn)措施或意見,并在實(shí)踐中幫助其改正,才能真正達(dá)到批評的目的。四要把握分寸?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”。相互批評要以讓對方最大限度地采納批評意見為目標(biāo),注意批評場合,把握批評時機(jī),區(qū)分不同對象,采取合適的批評方式,不能以勢壓人,要以理服人,以情感人,達(dá)到批評的目的。
    五、增強(qiáng)批評和自我批評的實(shí)效性
    批評與自我批評要取得實(shí)效,須從轉(zhuǎn)變思維、建章立制入手,從培育自我批評的作風(fēng)入手。一是改進(jìn)思維方式,選準(zhǔn)自我批評的主題。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,批評與自我批評的主題、標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容等也要隨之發(fā)展。在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的時代,就必須圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè),圍繞堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、圍繞加強(qiáng)黨的建設(shè),增強(qiáng)執(zhí)政能力來開展批評與自我批評。批評與自我批評必須為新的發(fā)展策略服務(wù),為總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問題、開創(chuàng)新局面、取得新業(yè)績服務(wù)。二是加強(qiáng)制度建設(shè),建立批評的長效機(jī)制。發(fā)揚(yáng)批評與自我批評的作風(fēng),需要解決思想認(rèn)識問題,但更需要規(guī)范的制度建設(shè),抑制長官意志、減少主觀隨意性。定期、定時、定人召開民主生活會。在民主生活會中,要自評與互評相結(jié)合;黨內(nèi)評與群眾評相結(jié)合;面對面評與背靠背評相結(jié)合;口頭評與書面評相結(jié)合。三是大小問題結(jié)合,培育批評和自我批評的作風(fēng)。大的問題是指深層次的、影響全局的普遍性問題,小的微觀問題是低層次、小范圍的個別性問題。批評與自我批評首先要圍繞宏觀問題展開,把群眾、黨員、干部、黨外人士在宏觀問題上的批評意見放在首位。與此同時對工作中的小錯誤、小缺點(diǎn),也要及時抓、使狠勁抓。廣開言路,聽取和采納普通黨員、普通群眾的批評意見,讓下級敢于批評領(lǐng)導(dǎo)、批評上級的錯誤、缺點(diǎn),這就需要培育批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng)和良好氛圍。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇五
    毛澤東曾經(jīng)大力倡導(dǎo)批評和自我批評,他說要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),通過批評與自我批評,達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。在批評與被批評的活動中,每個人都是批評者也是被批評者。批評的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛,還要有一對會聆聽的耳朵,更要有一顆常思己過的心!批評者需要反省,被批評者也需要反省。
    一、開展自我批評的必要性
    1、就公司目前的情況而言,克服因循守舊、固步自封、不思進(jìn)取、不求創(chuàng)新、無視組織紀(jì)律性的缺點(diǎn)急需要解放和端正每個人的思想,解放和端正思想的關(guān)鍵在于敢于自我批評,只有敢于對自身主動展開嚴(yán)肅的、誠實(shí)的、徹底的批評,阻擋我們前進(jìn)的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。
    2、自我批評是自我反思、自我歸罪、自我總結(jié)和自我提升的過程。人無完人,孰能無過?所以,犯錯誤在所難免,也不可怕;可怕的是,我們不知道自己犯了錯誤,知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤,我們自己應(yīng)該正視而不是回避,應(yīng)該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑;也是完善自身,凈化靈魂,提高修養(yǎng)的有效途徑。
    3、如果自己犯了錯,別人指出來或自己發(fā)現(xiàn)了,卻死不認(rèn)錯,自認(rèn)為是對的,那么自己的不足就永遠(yuǎn)得不到彌補(bǔ),甚至越來越多,越來越嚴(yán)重,這樣還能完善自己嗎?不能!
    4、如果犯了錯,發(fā)現(xiàn)之后卻沒有勇氣改正,這就是懦弱和虛偽,這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!
    5、如果犯了錯,別人給你指出來,你非但不承認(rèn)反而嗔怪批評你的人,這就是狹隘、自私和自高自大,這樣,個人修養(yǎng)還能提高嗎?不能!
    所以,犯了錯必須首先自我批評。自我批評也是批評他人的前提和基礎(chǔ)。
    二、開展批評的必要性
    1、若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應(yīng)有的作用,那么就必須使用批評這個武器了,讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,來批評指正自己,來幫助自己、完善自己。人人都有兩雙眼睛,一雙是長在自己頭上的,一雙是長在他人頭上的。因?yàn)椴⒉皇撬腥硕枷矚g照鏡子——反思,所以不能很好地發(fā)現(xiàn)自己。這時就需要而且應(yīng)當(dāng)需要他人的眼睛來發(fā)現(xiàn)和審視自己,批評自己。我想,沒有人會無緣無故批評你,指責(zé)你,或?qū)δ銗貉詯赫Z,或?qū)δ闾羧龗?。所以,肯定是自己做錯了或做得不好,才會給他人找到可以批駁你的地方。
    2、人們看別人的缺點(diǎn)很容易,看自己卻非常難,不是不愿意看,而是根本就看不到。當(dāng)自己的眼睛看到別人不足的時候,自己應(yīng)感到誠惶誠恐,因?yàn)樽约涸趧e人的眼中也如此。別人看不到自己的問題,自己也同樣看不到自己的問題,想想,多么可怕!這就像自己的脊背上有一片樹葉,別人看得很清楚,而自己卻一無所知。
    3、他人的批評是對自己最好的監(jiān)督,失去這種監(jiān)督,人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進(jìn)步的助推器,失去這種助推器,人就可能變慵懶而停滯不前。所以,我們要樂于并善于接受他人的批評。
    總之,我們要處理好批評和自我批評的關(guān)系,利用好這兩件法寶。這樣,我們才能成長得更好,發(fā)展得更快!
    三、開展批評與自我批評應(yīng)注意的事項(xiàng)
    1、要把批評和自我批評活動開展起來、開展得好,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭。各系統(tǒng)各部門的管理人員都要做到嚴(yán)于律己,要敢于實(shí)事求是地指出其他同事的缺點(diǎn)和錯誤,與人為善地幫助同事進(jìn)步,同時亮出自己的缺點(diǎn)和問題,誠心誠意地聽取批評意見,只有這樣,員工才會消除顧慮,敞開心扉,真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見,員工才會以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣,認(rèn)真查擺自己的問題,找準(zhǔn)、查實(shí)存在的缺點(diǎn)和問題,弄清產(chǎn)生問題的根源,消除思想上的障礙,取得行動上的改進(jìn),確保在工作中不出偏差,不走過場,取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    2、開展批評和自我批評必須緊密聯(lián)系自己在自身修養(yǎng)和工作作風(fēng)方面的實(shí)際,恰如其分地分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認(rèn)真改正。
    3、開展批評與自我批評必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以提高員工素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),要以推動天佳的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。嚴(yán)格要求,實(shí)事求是;與人為善,治病救人;知無不言,言無不盡。通過批評和自我批評找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間、普通員工之間存在的影響團(tuán)結(jié)、影響工作、影響發(fā)展的問題;通過批評和自我批評,在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié);通過開展批評和自我批評引導(dǎo)和鼓勵員工增強(qiáng)大局意識,講原則、講真話、講實(shí)話,為天佳的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
    4、開展批評與自我批評,首先要襟懷坦白,勇于自我解剖。人非圣賢,孰能無過?有缺點(diǎn)甚至有錯誤并不可怕,可怕的是沒有勇氣承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。各管理人員,特別是高層管理人員,必須以對天佳事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,正確對待自己,正確對待同事,正確對待問題。要通過不同形式的會議,以坦誠的心態(tài),敞開思想、亮明缺點(diǎn)、暴露短處,像魯迅那樣“解剖自己嚴(yán)于解剖別人”,出了問題要勇于負(fù)責(zé),多從自身找原因,從主觀上查問題,從世界觀、價值觀上挖根源,觸及靈魂,論其危害,使自己受教育,別人受警示,這才是我們天佳人應(yīng)有的品質(zhì)。
    5、開展批評與自我批評,要丟掉“怕”字,敢于開展批評。批評是提醒,是警示,是良藥。無私才能無畏。堅(jiān)持原則,敢于批評工作中錯誤的思想和言行,是每一個天佳人必備的優(yōu)良品質(zhì)和負(fù)責(zé)態(tài)度。而淡化批評,無原則地保持一團(tuán)和氣,甚至熱衷于拉拉扯扯、互相捧場,搞小團(tuán)體,就會損害公司利益,最終也會害了自己,坐失受教育、受幫助、提升自我的機(jī)會。
    6、開展批評與自我批評,更要虛懷若谷,自覺接受批評。聞過則喜,納諫從流,是所有天佳人在推進(jìn)公司事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略過程中應(yīng)有的修養(yǎng)和品德。對待意見、建議和批評,中高層管理人員要放下架子,丟掉面子,不計(jì)個人得失,不計(jì)親疏恩怨,誠心誠意地接受批評。誠心誠意不僅要表現(xiàn)在有則改之、無則加勉的態(tài)度上,更重要的是對照這些批評意見,深刻剖析自己,注意從批評中得到啟迪和警醒,吸取教訓(xùn),提高自己,從而達(dá)到改進(jìn)工作方式方法、促進(jìn)公司健康持續(xù)發(fā)展的目的。
    7、開展自我批評要杜絕幾種現(xiàn)象:
    看似自我批評,實(shí)為自我逃避,“機(jī)智”地亮出一些無關(guān)實(shí)質(zhì)的小缺點(diǎn)、小錯誤,而對自己存在的實(shí)質(zhì)性問題避而不談,這是不誠實(shí)、不嚴(yán)格、對工作和事業(yè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
    自我批評的最終目的是把過去不對、不好、不合理的思想觀念和行為甩掉,如果不能、不愿、不敢把自身的問題晾在陽光下,那所謂的自我批評就只能是空口號、空架子,也就沒有必要去做這種無關(guān)痛癢、白花精力的事了。
    8、開展批評要杜絕的幾種現(xiàn)象:
    有些批評是錯誤的,被批評者不與其計(jì)較,這叫不思人過;
    有些批評是、捕風(fēng)捉影、無中生有;有些批評是無理取鬧、攻擊誹謗;
    有些批評是先吐為快、發(fā)泄怨氣;
    如此等等,不一而足。
    但不管屬于什么情況,為了避免自己愚蠢和麻木、淺薄和驕傲,我們對別人的批評都要懷有感激之情。要知道,在日常生活和工作中,正面批評的人實(shí)在太少了,所以要更加珍惜別人的批評!
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇六
    按照生活會的要求,深刻學(xué)習(xí)了精神與系列講話精神,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識,積極開展對照檢查,結(jié)合 自身在理論學(xué)習(xí)、思想建設(shè)、推動工作、管理服務(wù)等方面的情況,進(jìn)行對照剖析,找準(zhǔn)存在的問題,明確了整改方向。下面,我對此次民主生活會的認(rèn)識和對照剖析 情況向大家作一匯報(bào)。
    一、存在的問題
    通過學(xué)習(xí)并結(jié)合自身思想工作和生活實(shí)際,對自身進(jìn)行認(rèn)真剖析,發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
    (一)在堅(jiān)定理想信念方面,與黨的要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產(chǎn)主義的信念都是堅(jiān)信的,在工作、生活中也是堅(jiān)守和追求的。但是有時當(dāng)碰到一些問題時,思想上也會產(chǎn)生一些想法和模糊認(rèn)識。
    (二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想多,但增強(qiáng)干部群眾思想解放的意識比較少。
    (三)在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。按部就班、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在,服務(wù)大局、服務(wù)群眾方面還不夠到位,不能很好的適應(yīng)新形勢下科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的需要。
    (四)在廉政建設(shè)和自律意識方面存在的問題。存在對相關(guān)制度、紀(jì)律的掌握不夠細(xì),不夠透徹的問題。
    二、存在問題的主要原因
    以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現(xiàn)在:
    (一)政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠系統(tǒng)深入。理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,平時學(xué)習(xí)只是機(jī)械的讀書,沒有從思想深處,結(jié)合工作生活去學(xué)習(xí),不能全 面、系統(tǒng)的掌握科學(xué)理論體系的精神實(shí)質(zhì),對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,理論學(xué)習(xí)的不深入,思想上必然產(chǎn)生模糊認(rèn)識,從而影響了理論水平的提高。通過報(bào)告 和有關(guān)文件的學(xué)習(xí),從思想上解決了模糊認(rèn)識,使我對共產(chǎn)主義理想信念和追求更加清醒和堅(jiān)定,對中國的和平崛起,對中華民族的偉大復(fù)興更加充滿信心。
    (二)思想改造缺乏實(shí)踐性,導(dǎo)致思想與實(shí)踐有脫節(jié)的地方。通過學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識到,在精神追求上也有較大差距。可以說在思想上是有精神, 但沒有很好的去追求,對共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講,都是極其錯誤的。通過學(xué)習(xí),在認(rèn)識上有了很大提高,要發(fā)揮黨員的先 鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認(rèn)識,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守精神追求,追求黨所倡導(dǎo)的積極向上的物質(zhì)、文化、生活中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以更 好的作風(fēng)和精神狀態(tài)投入到工作、生活中去,為穩(wěn)定繁榮發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    (三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,平時忙于事務(wù)性工作,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務(wù)的宗旨意識有 所淡化,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細(xì)小工作做的不夠?qū)?,不夠深入,不夠?xì)致,服務(wù)人民意識不夠強(qiáng),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
    (四)學(xué)習(xí)方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時放松了對最先進(jìn)科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識的及時更新,憑經(jīng)驗(yàn)做事,雖有時意識到了,但沒能夠及時彌補(bǔ),沒有時刻提醒自己注意及時跟進(jìn),全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展的腳步。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇七
    我是南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院xx級的一名學(xué)生黨員,xx年11月份經(jīng)黨組織的檢驗(yàn)認(rèn)可被批準(zhǔn)為正式黨員。半年以來,在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部內(nèi)同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅(jiān)信,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),他將帶領(lǐng)眾多的優(yōu)秀青年,推動中國社會一步步地向前邁進(jìn)!
    中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進(jìn)、不斷成長的隊(duì)伍,每一位黨員也都處于不斷的進(jìn)步之中。批評與自我批評,是我黨的優(yōu)秀作風(fēng),它使我們能夠及時地認(rèn)識到自身存在或產(chǎn)生的缺點(diǎn)、問題,從而及時糾正改進(jìn),以實(shí)現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。
    在此,我以自身為標(biāo)的,冷靜思考,深刻反省,作出以下自我檢討和批評:
    思想政治方面有左傾偏向。近期以來,我非常關(guān)注香港中文大學(xué)、長江商學(xué)院教授郎咸平先生的言論,他提出的“二元經(jīng)濟(jì)模式”、“產(chǎn)業(yè)鏈陰謀”等觀點(diǎn),尖銳地指出了我國在環(huán)球產(chǎn)業(yè)和金融方面的劣勢,甚至戰(zhàn)略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經(jīng)濟(jì)前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后,才糾正了這個過于激進(jìn)的認(rèn)識——我們的相對劣勢,是社會主義初級階段難免要出現(xiàn)的,出現(xiàn)的一些失誤,也是前進(jìn)道路上無法避免地要付出的代價。但這些都不會影響我們的社會主義事業(yè)大局,正如馬克思主義社會學(xué)理論中所說的那樣“道路是曲折的,前途是光明的!”
    工作學(xué)習(xí)方面的積極性有所下降。進(jìn)入大四以來,班上的活動和工作明顯減少,我們面臨著下點(diǎn)實(shí)習(xí),考研與就業(yè)的選擇也近在眼前。由此而產(chǎn)生的壓力,使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。
    個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來,由于成長的原因,我對于個人獨(dú)立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊群效應(yīng),這在培養(yǎng)個人主見和決斷力的同時,也使團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有所下降。
    自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結(jié)的基礎(chǔ)上及時做出方向調(diào)整,請黨組織檢驗(yàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇八
    201x年xx公司在xx集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司全體職工的共同努力下,落實(shí)xx集團(tuán)公司工作會精神,進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路和工作舉措,積極開展各項(xiàng)工作,不斷推進(jìn)xx公司進(jìn)一步向前發(fā)展。
    按照xx集團(tuán)公司黨委的要求,xx公司黨支部認(rèn)真組織開展查擺問題、開展批評,組織開好專題民-主生活會等各項(xiàng)活動,xx公司班子和黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)上級黨組織的各種文件,觀看教育片《周恩來的三個晝夜》等等。按照xx集團(tuán)黨委民-主生活自檢自查的要求,反思近期的工作情況,我進(jìn)行了一次深刻的自我檢討,看到了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和差距,進(jìn)一步明確了今后的努力方向,這對于自己今后的工作將產(chǎn)生不可替代的積極影響。本人對專題民-主生活會談?wù)劰ぷ黧w會:
    第一,堅(jiān)持公正、正確的立場,帶頭樹立正氣
    作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員要站在公正、正確的立場,處理問題要先進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析,既不夸大也不縮小,更不能捕風(fēng)捉影,強(qiáng)加于人。嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)調(diào)樹正氣,致力于自身政治素質(zhì)的提高。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)對重大問題的決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力。正直為人,正確應(yīng)用手中的權(quán)力。在修養(yǎng)方面,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進(jìn)取,樹立創(chuàng)新意識、超前意識和效率意識,促進(jìn)公司各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
    第二、要有正確的態(tài)度
    共同進(jìn)步,真正達(dá)到團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)的目的。
    第三,擺正位置,有所為有所不為
    古人云“有所為,有所不為”,“有所不為”意指要擺脫"官本位"思想束縛,不把"官"的大小作為自己行為的著力點(diǎn),不以自身的位置謀取個人不當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益,損公利益之事堅(jiān)決有所不為,爭功推過之事必須有所不為,“有所為”意指要在本職工作中由所貢獻(xiàn),把主要精力致力于公司發(fā)展。
    第四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
    要具備與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行、能力,必須堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。接受正確思想、理論的指導(dǎo)越多、知識越多,思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高,才會有開闊的視野,坦蕩的胸襟。加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富頭腦,才能正確對待和開展好批評與自我批評,以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。
    下面,我對自己在思想、工作作風(fēng)等各方面進(jìn)行自我批評。
    第一、企業(yè)管理與項(xiàng)目管理水平、政治理論學(xué)習(xí)和管理知識學(xué)習(xí)還要不斷加強(qiáng)。表現(xiàn)為:1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠,自覺主動抽出時間學(xué)習(xí)不夠。平時,自己雖然也重視理論的學(xué)習(xí),能夠及時、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學(xué)過的東西沒有進(jìn)行反思,沒有深刻鉆研。2、理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思惟、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思惟的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問題的詳細(xì)能力。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒有施展理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。3、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
    第二、對本職工作業(yè)務(wù)知識把握得不深不全,工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。全局意識不夠強(qiáng)。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā),對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,表現(xiàn)為:1、雖然有時候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識,但有些實(shí)用主義的思惟,急用先學(xué),存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。2、自覺開展調(diào)查研究少,只注重于組織安排解決的問題。3、在工作上,沒有系統(tǒng)科學(xué)全面的認(rèn)真分析成本及加強(qiáng)成本管理工作。4、對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)得不夠。
    第三、工作作風(fēng)上,性格比較急躁,對下屬有時嗓門比較大不留情面。表現(xiàn)為:1、對工作任務(wù)存在急于求成的思想。特別是時間緊、任務(wù)重的時候,一接到任務(wù)時首先想到的是怎樣盡快保質(zhì)保量的完成,有時存在簡單的想法,沒有時刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己及下屬;2、對有關(guān)政治工作的條令條例及政策研究不夠,工作方法簡單,對負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和督促力度不夠,致使一些工作效果不理想。3、工作方法有時不夠恰當(dāng),特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部管理上,一些和其他部門的協(xié)調(diào)上以及對同事們的指導(dǎo)及批評上,有時不夠講究方法,結(jié)果使同事們出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象,對工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問題欠缺一些,同事們都會相互諒解的。4、隨著經(jīng)營工作的開展,項(xiàng)目點(diǎn)的增多,到有些項(xiàng)目部的時間相對減少,有時對職工關(guān)心不夠。
    我決心通過這次批評與自我批評,找準(zhǔn)問題,認(rèn)清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
    第一、要繼續(xù)加強(qiáng)黨的知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好讀書筆記,寫好心得體會,真正用黨的創(chuàng)新理論來武裝自己的頭腦,不斷提高自己的政治修養(yǎng)。要加強(qiáng)《黨章》及黨的相關(guān)知識學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)黨的理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)大局意識,不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,進(jìn)一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)指示和精神,高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)。
    圍繞公司的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的大局,擺正自己的位置,實(shí)現(xiàn)由被動服務(wù)向主動服務(wù)的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)本職工作。在今后的工作中,要進(jìn)一步做好社會人力資源成本及內(nèi)部人力資源成本測算分析工作,做好二次經(jīng)營,量本利施工過程的核算工作,從而達(dá)到有效的工程實(shí)體成本控制的目的,為企業(yè)獲得更大的效益。
    第三、經(jīng)過公司幾年來人才培養(yǎng)與引進(jìn),技術(shù)干部隊(duì)伍逐步成長,人才梯隊(duì)逐漸成形,避免人才流失,為人才提供更大平臺是公司要努力的目標(biāo)。如何為員工創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,解決公司年輕人的個人問題,提升員工的企業(yè)歸屬感是公司進(jìn)一步向前發(fā)展需解決的一個重要問題。在今后的工作中,要和年輕同志們同道們多交流,多溝通。要善于和他們多談心,多了解。在日常工作中要嚴(yán)于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)情誼,促進(jìn)工作的目的。
    第四、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到迎難而上,積極工作,干好在手各工程項(xiàng)目,根據(jù)我公司自身工作特點(diǎn),不斷完善和進(jìn)步自己,踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中去。在今后的工作中,要進(jìn)一步提高公司承接工程能力,公司要做大、做強(qiáng)、承接更多工程是基礎(chǔ)。要進(jìn)一步開拓市外市場并站穩(wěn)腳跟,要力爭在市外領(lǐng)域打響品牌。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇九
    今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生 活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
    通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強(qiáng)我們對生活的熱愛。
    一、 愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時代意識和社會責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。
    二、 在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。 教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識問題,往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學(xué)期爭取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力,以爭取新的突破。
    三、 在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu),不再局限于學(xué)科知識+教育學(xué)知識的傳統(tǒng)模式。
    一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨 意識、憂患意識淡薄問題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動還有待于進(jìn)一步深入。
    新的工作環(huán)境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。 三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想 不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
    2、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時地去糾正他們。
    3、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈 搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵總之 通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會為契機(jī)提倡從我做起的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇十
    通過對幾個月來的專題學(xué)習(xí),本人進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思,使我清醒的`認(rèn)識到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學(xué)習(xí)中更好地高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),有必要對檢視反思問題進(jìn)行批評和自我批評,積極做好整改落實(shí)。
    自我批評:我的思想還有些松懈、認(rèn)識上也有些模糊。
    整改:堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定與黨中央保持一致,增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,學(xué)好理論知識,提高政治理論水平,把準(zhǔn)政治方向,站穩(wěn)政治立場,不斷加強(qiáng)思想覺悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
    自我批評:在學(xué)習(xí)上,理論要點(diǎn)記不太清楚,學(xué)習(xí)不深入不徹底。
    整改:既要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然,知其所以然。
    自我批評:在工作上安于現(xiàn)狀,工作不夠深入、不夠主動。
    整改:年輕時的事業(yè)心和責(zé)任感不能忘記,在工作中繼續(xù)要保持干勁,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,提高業(yè)務(wù)能力,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇十一
    在班子成員之間廣泛開展批評與自我批評活動,并不是針對個人而是針對工作而言。我們都是學(xué)校的管理層,工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域,工作中難免有不盡人意的地方,為了提升我們的工作質(zhì)量,我們必須做到摘掉面具去面對工作,減少或杜絕說“好話”,要正視自己工作中的漏洞,更要有勇氣指出同事工作中的漏洞,減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,整改問題,進(jìn)而提高工作質(zhì)量。
    開學(xué)以來,在大家的共同努力下,學(xué)校工作逐漸走向正規(guī)。前、后勤協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真、按時完成了上級布置的各項(xiàng)常規(guī)工作。今后的工作中,要及時關(guān)注桓臺教研網(wǎng)、學(xué)校郵箱和手機(jī)短信,以上級指示和學(xué)校校委會的決議為指導(dǎo)思想,相互溝通,及時匯報(bào),使工作穩(wěn)定有序的開展。
    在開學(xué)之初辦公會上我講到要從細(xì)節(jié)做起,做好教師的表率,要求教師做到的,我們首先要做到,無論是從教學(xué)常規(guī),還是到值勤、上崗時間等等;在上周辦公會議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實(shí),規(guī)范是工作的標(biāo)尺,不能跟著經(jīng)驗(yàn)走,更不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯誤,而落實(shí)是工作的最終落腳點(diǎn)。本周,我重點(diǎn)查看了各年級教師中午按點(diǎn)到崗問題,教師辦公秩序,各年級、各班中午學(xué)生管理,年級衛(wèi)生問題,各年級上課秩序情況。問題很多,我認(rèn)為我們班子成員的崗位職責(zé)意識、模范帶頭意識、屬地管理意識、比學(xué)趕幫超的意識仍需大大加強(qiáng)。對本年級存在的管理漏洞不能視而不見,仍然存在調(diào)課不及時導(dǎo)致班級學(xué)生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動時,要特別注意調(diào)課是否到位;外堂體育課不允許學(xué)生隨意離開操場進(jìn)教室,以免影響其他上課班級。要努力做到從細(xì)節(jié)做起抓管理。
    發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,而要想及時發(fā)現(xiàn)問題,必須做到一個“勤”字,即勤轉(zhuǎn)、勤看、勤問、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法。
    近期,我仍然重點(diǎn)查看相關(guān)問題的整改和落實(shí)情況,并且在今后的工作中要堅(jiān)持開展批評與自我批評,對待別人要毫無保留的將存在的問題點(diǎn)出來,同時更要善于接受別人的建議或批評。
    管理講究逐級管理,我的管理主要是面對班子成員,而班子成員主要是面對班主任和一般教師(要堅(jiān)持原則,不能顯得軟弱無力、束手束腳,更不能束手無策———無能的表現(xiàn)),班主任和一般教師主要是面對廣大學(xué)生,通過逐級落實(shí)來實(shí)現(xiàn)逐級管理。
    希望各班子成員齊心協(xié)力,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
     大家好!
    作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
    在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起,用正確的_導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故。
    1、政策理論水評不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
    2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
    3、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動腦筋。
    2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。
    3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。
    4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時地去糾正他們。
    5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
    6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時多聊天了解思想動向。
    7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,要求個人學(xué)習(xí)多,群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
    總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對我提出推薦和意見,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇十三
    :
    經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似事情發(fā)生。
    事情是這個樣子:大廈的代收話費(fèi)的工作人員帶發(fā)票來收錢。我計(jì)算了一下,發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話費(fèi)明細(xì)多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此,于是按照我們的計(jì)算結(jié)果付錢。當(dāng)時我也沒有多想什么,而且自己還在心里想:由于他們的工作疏忽,差點(diǎn)就少收錢了,多虧了我這么誠實(shí)還告訴她。
    不一會功夫,事情就來了個360度大轉(zhuǎn)彎。
    人家找上門來了,告訴我,他們沒有錯,可能是發(fā)票出現(xiàn)了問題,我這才意識到是否剛才的差數(shù)164元的問題。是啊,里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣,我當(dāng)時以為是發(fā)票的首張,沒有引起重視。原來錯誤就是源于此,重復(fù)了一張發(fā)票,他們把第二聯(lián)也給了我。哼,這樣低級的錯誤就這樣自然而然的誕生了。
    總結(jié)
    一下錯誤以下:
    1.我只是注意了電話的名字,沒有看到重復(fù)的電話號碼
    2.發(fā)現(xiàn)錯誤,沒有追究到底,找到根源(2個重復(fù)的`164元很容易找到,雖然是有20多個電話,有多個重名)
    3.個人
    思想
    有偏見,只是想別人出了錯,自己沒有錯
    4.如果我再仔細(xì)一點(diǎn),對工作再負(fù)責(zé)一些,或許我就能自己找出錯誤在哪,不至于別人主動上樓退錢。感謝!感謝!
    提醒自己:以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),很多事情即使有了百分百的把握,也會有出人意料的結(jié)果。沒有到最后就沒有絕對,只有相對。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落,痛并快樂著!
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇十四
    :
    企業(yè)必須營造批評與自我批評的氛圍,否則,企業(yè)難以成長,無法持續(xù)!
    現(xiàn)實(shí)是:越來越多的企業(yè)一方面刻意強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化,一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞!
    缺失自我批評,企業(yè)終將一事無成!
    缺失自我批評,后果嚴(yán)重!
    企業(yè)缺失批評與自我批評,尤其是缺失自我批評,后果非常嚴(yán)重。
    首先,企業(yè)風(fēng)氣不對。企業(yè)一旦缺失自我批評,則內(nèi)部員工相互推委扯皮,出現(xiàn)問題時相互指責(zé)、推脫;有了成績爭相搶功、鳩占鵲巢。每個人都是為了自己的私心私利,置企業(yè)整體利益于不顧、不屑,團(tuán)隊(duì)不叫團(tuán)隊(duì),企業(yè)不象企業(yè),人心不振,團(tuán)隊(duì)渙散。冀望這樣的員工來贏得市場,那永遠(yuǎn)只能是一個幻想!
    絕大部分企業(yè)都有相對完善的規(guī)章制度,但是缺乏明確的批評與自我批評的文件,更談不上企業(yè)全面實(shí)施“自我批評”的.風(fēng)氣。
    其次,問題沒有解決。企業(yè)缺失自我批評,員工各自爭權(quán)奪利、牟取私利,沒有哪個員工能夠真正為用戶、為企業(yè)做好服務(wù)工作;即便有員工真心實(shí)意想為用戶、為企業(yè)做好服務(wù)工作,但是由于缺乏其他環(huán)節(jié)、其他鏈條的員工支持,單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決用戶的問題,也無法保障企業(yè)正常的經(jīng)營。
    由于缺失自我批評,每個員工都習(xí)慣站在自身立場考慮問題,幾乎從不考慮其他員工的利益和現(xiàn)實(shí)問題,導(dǎo)致很多問題都是自己的“一相情愿”,最終問題越積越多,直至某天崩潰、壓垮企業(yè)。
    都習(xí)慣于“自我保護(hù)”,拒絕承認(rèn)自己的錯誤和失誤,總是挖空心
    思想
    著將責(zé)任推卸給其他員工,沒有對自己的缺陷和不足進(jìn)行反省與
    總結(jié)
    ,更談不上后期改進(jìn)和避免出現(xiàn)同樣問題。在這樣一種氛圍之下,員工只會越來越自私,越來越狹隘,無法真正成長和發(fā)展起來。
    這個道理大家都明白;實(shí)際上,這個事實(shí)大家都在經(jīng)歷中!
    領(lǐng)導(dǎo)
    帶頭,內(nèi)部檢討!
    如何解決缺失自我批評這個問題,關(guān)鍵在于
    領(lǐng)導(dǎo)
    。
    領(lǐng)導(dǎo)
    帶頭,做好批評與自我批評。大多數(shù)企業(yè)之所以難以形成批評與自我批評的良
    ()
    好氛圍,一方面在于企業(yè)沒有充分意識到批評與自我批評的重要性,另一方面在于我們的企業(yè)
    領(lǐng)導(dǎo)
    有意回避這個問題,推脫自己的責(zé)任。
    “上行下效”,
    領(lǐng)導(dǎo)
    都不敢承認(rèn)自己的問題,不敢擔(dān)負(fù)起“自我批評”所帶來的“自我責(zé)任”,下面員工就更不敢承認(rèn)自己的“錯誤與失誤”,也不敢擔(dān)負(fù)起失職的后果(事實(shí)上,下面員工也沒有能力擔(dān)負(fù)起失職的后果)。
    所以,在這個問題上,關(guān)鍵是
    領(lǐng)導(dǎo)
    ,帶頭示范,做好批評與自我批評的表率!
    同時,以
    領(lǐng)導(dǎo)
    帶頭做好批評與自我批評為契機(jī),將批評與自我批評納入到企業(yè)的規(guī)章制度中去,變成企業(yè)文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于坦言失職和成長經(jīng)驗(yàn),共同為企業(yè)的輝煌成長做出更大的貢獻(xiàn)。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇十五
    轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,然后自己在逐漸走向成熟。透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評:
    作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,然后注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),然后提高自己的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
    在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故。
    1、政策理論水評不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
    2、先模意識不強(qiáng)。對自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,然后不能用先進(jìn)言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
    3、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動腦筋。
    2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,然后以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個臺階。
    3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,然后擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
    4、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,然后發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時地去糾正他們。
    領(lǐng)導(dǎo)批評發(fā)言稿篇十六
    注重開展批評和自我批評。要按照“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的方針,開展積極健康的思想斗爭,深刻剖析檢查自己,挖掘思想根源,敢于指出問題,真誠幫助提高。要堅(jiān)持開門搞活動,自覺接受群眾監(jiān)督評價,虛心聽取意見和批評,使教育實(shí)踐活動真正成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程。
    批評與自我批評,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨能保持肌體健康的有力武器。正確有效地開展批評與自我批評,才能發(fā)揮其在群眾路線教育實(shí)踐活動中的重要作用。
    要消除思想顧慮。有的同志,批評上級怕被“穿小鞋”,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票,于是當(dāng)起了老好先生,什么都是搪塞。要放下包袱,消除顧慮,勇敢地拿起批評和自我批評的武器,嚴(yán)肅認(rèn)真地搞好分析評議和整改。
    領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭。領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己亮出自己的缺點(diǎn)和問題,誠心誠意聽取批評意見,廣大員工才能打消顧慮、敞開心扉、真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)干部提意見,同時以此為榜樣,認(rèn)真糾查自己。
    堅(jiān)持走群眾路線。要以誠懇的態(tài)度、切實(shí)的措施廣泛地征求群眾意見,不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取其他單位、服務(wù)對象、普通群眾的意見。
    把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高認(rèn)識、治病救人作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)決防止摻雜個人恩怨、搞誣陷攻擊、泄私憤等破壞團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。
    批評的作用在于接受到他人的監(jiān)督,能比較客觀、全面地收集反饋信息,以期發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;自我批評則是一種自我審查,深入到心靈深處,解決思想問題。兩者相互獨(dú)立又相互滲透,是搞好群眾路線實(shí)踐教育活動的一大法寶。