鄰居是我們生活中的朋友，他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。在總結(jié)中，我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來闡述觀點。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作提供一定的借鑒和指導(dǎo)。
外出活動心得篇一
在一年級這一年里，我們班級進(jìn)行了很多外出活動，如郊游、參觀博物館、參觀動物園等，每一次活動都讓我學(xué)到了很多知識，并且收獲了很多快樂。下面，我將結(jié)合這些外出活動，談一談我對一年級外出活動的心得體會。
第二段：體驗自然之美。
外出郊游，我們走進(jìn)大自然，親身體驗了山水之美。我記得有一次我們?nèi)チ私纪獾囊蛔?。我跟同學(xué)們一起攀登山頂，一路上，我看到了春天鮮花的絢麗、秋天樹葉的斑斕，還聽到了鳥兒的歌唱聲。站在山頂，我領(lǐng)略到了壯麗的山河美景，感受到了大自然的魅力。這次郊游，不僅讓我感受到了大自然的美麗，還培養(yǎng)了我對自然的保護(hù)意識。
第三段：開拓視野的博物館參觀。
博物館是一個展示人類文明與科技發(fā)展的地方。通過參觀博物館，我看到了古代文明的輝煌、科技進(jìn)步的奇跡。在博物館里，我看到了舊石器時代的石器制作工具、古代文明的陶器、銅器和書法作品。同時，我還了解到了電視、電腦、手機(jī)等現(xiàn)代科技產(chǎn)品的發(fā)展歷程。通過這次參觀，我不僅學(xué)到了很多知識，還拓寬了我的視野，激發(fā)了我的求知欲望。
第四段：與動物們的親密接觸。
參觀動物園，我見到了很多可愛的動物朋友。我和同學(xué)們一起欣賞了獅子的威武、大象的莊重、企鵝的憨態(tài)、猴子的靈活，每一種動物都有著自己獨特的特點。在觀賞的同時，我們還了解到了動物們的生活習(xí)性和保護(hù)意義。這次參觀動物園，不僅讓我認(rèn)識到了不同種類動物之間的差異，還培養(yǎng)了我對動物的關(guān)愛之情。
第五段：分享快樂與感恩。
一年級的外出活動帶給我很多快樂，我和同學(xué)們一起歡笑、玩耍、學(xué)習(xí)。每一次活動，我們都彼此幫助、分享快樂，這讓我感受到了團(tuán)隊的力量和友誼的可貴。同時，我也學(xué)會了感恩，因為有老師和家長的辛勤付出，才有了這些美好的外出活動。我要感謝他們的關(guān)心和幫助。
總結(jié)：
通過一年級的外出活動，我收獲了知識和快樂。在郊游中，我體驗到了大自然的美麗和力量，培養(yǎng)了對自然的保護(hù)意識。在博物館參觀中，我了解到了古代文明和現(xiàn)代科技的發(fā)展，拓寬了我的視野。參觀動物園，我與動物們親密接觸，培養(yǎng)了對動物的關(guān)愛之情。這些活動，讓我懂得了分享快樂和感恩的重要性。我相信，通過這些外出活動的經(jīng)歷，我將更加努力學(xué)習(xí)，更加熱愛生活。
外出活動心得篇二
帶隊一行2xx人到有名的xx——xx學(xué)習(xí)，xx年xx月11日至12日為期兩天的《教育系統(tǒng)新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)，給我留下了極為深刻的印象。
xx月11日，中國教育報編委、新聞記者部主任xx老師具體給我們培訓(xùn)了《做一個積累智慧的教育新聞人》，xx老師從新聞的當(dāng)代趨勢、教育宣傳人員的角色定位以及用智慧和責(zé)任做好教育宣傳等方面講述了如何做一個積累智慧的教育新聞人。此外，張老師還在培訓(xùn)中還重點講解了如何用智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)新聞，如何寫好教育新聞等。張老師風(fēng)趣、幽默，卻又充滿睿智的培訓(xùn)使我們大受啟發(fā)。
次日，中國教育報攝影部主任兼攝影?？骶庻U效農(nóng)老師具體給我們培訓(xùn)了《教育新聞攝影實踐：掌握攝影技巧、拍好資料照片》。鮑效農(nóng)老師的培訓(xùn)則更加務(wù)實，鮑老師在培訓(xùn)中主要講述了攝影的基礎(chǔ)知識和常用的攝影技法。大量新聞圖片實例的展示加深了學(xué)員們對于攝影理論的認(rèn)識，更給學(xué)員們平時的新聞攝影工作提供很好的借鑒。
通訊寫作”等內(nèi)容，讓我懂得了如何發(fā)現(xiàn)新聞、從什么角度寫好新聞、如何圍繞教育教學(xué)工作進(jìn)行宣傳，發(fā)揮宣傳報道在教育教學(xué)發(fā)展中的作用。經(jīng)過此次培訓(xùn)，打開了我對新聞寫作的思路，更使我對新聞攝影方面的技能獲得大幅度提升。在今后的學(xué)校宣傳工作中，我定會持之以恒，勤學(xué)苦練，使鉛廠小學(xué)的宣傳工作上一個臺階。
體會。
范文正如一位專家所說，外出。
學(xué)習(xí)。
重要的并不是收獲了多少知識，而是在專家引領(lǐng)下所做的自我反思。是呀，筆記記了一厚本，以后真正能用到的又會有多少呢?那些空泛的大道理記不住多久，也產(chǎn)生不了多大的影響，倒是那些教學(xué)中真實發(fā)生的甚至是微不足道的小故事，卻最能給心靈帶來震撼和洗禮。11月28日，學(xué)校組織了綜合組部分教師來到了鳳山實驗小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，大家深感不虛此行，收獲多多。
喜歡，讓家長放心，讓社會都承認(rèn)。其次，是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學(xué)們動手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當(dāng)老師提出問題時，他們很積極地思考和回答；當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時，他們又非常地專著去思考，整個課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。鳳山實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們說：我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應(yīng)該盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺，就應(yīng)該上好每一堂課，對得起學(xué)生，對得起家長，對得起社會。
通過對比學(xué)習(xí)中，除去對知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學(xué)習(xí)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標(biāo)。只有把學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成。
一、學(xué)習(xí)他們教師的敬業(yè)精神。
二、學(xué)習(xí)他們高效的自主學(xué)習(xí)。
評價反思。有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會了合作，承擔(dān)責(zé)任。
三、實踐了才會匯集成河。
理念，獲得了許多。
教育。
改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的。
工作。
中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶！
外出活動心得篇三
三八婦女節(jié)是全世界婦女的共同節(jié)日，每逢這一天，人們都愿意以各種形式向婦女表達(dá)關(guān)愛和祝福。今年的三八婦女節(jié)，我有幸參加了學(xué)校組織的外出活動，度過了一個充實而難忘的假期。在這次外出活動中，我學(xué)到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：準(zhǔn)備工作已決定成敗
一次成功的外出活動，離不開充分的準(zhǔn)備工作。在這次活動中，我們提前組織了幾次會議，明確了活動的目的、內(nèi)容和安排，制定了詳細(xì)的計劃和時間表。這為活動的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時，我們還進(jìn)行了一些前期的調(diào)查和勘察，為活動的實施做好了充分的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備工作的充分與否，直接關(guān)系到整個活動的成敗。這使我認(rèn)識到，無論是什么樣的活動，只有做好準(zhǔn)備，才能事半功倍。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性
這次活動是一個團(tuán)隊合作的過程，每個人都承擔(dān)著自己的責(zé)任和角色。在活動中，我們分工明確，各司其職，緊密配合，充分發(fā)揮了團(tuán)隊的力量。大家積極參與，相互幫助，相互支持，共同完成了各項任務(wù)。團(tuán)隊合作不僅提高了活動的效率，也增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感和歸屬感。同時，通過這次活動，我意識到團(tuán)隊合作不僅重要，而且必不可少。只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能取得更好的成果。
第三段：靈活應(yīng)對變化的能力
在活動進(jìn)行的過程中，我們會遇到各種各樣的突發(fā)情況和變化。這需要我們保持靈活應(yīng)對的能力。在這次活動中，剛開始時的天氣不好，計劃中的一些項目無法順利進(jìn)行。但我們沒有被氣餒，而是迅速調(diào)整了計劃，改變了方案，安排了其他的活動內(nèi)容。雖然計劃有所變動，但大家都很積極主動，積極參與，最終圓滿完成了活動。這次經(jīng)歷告訴我，當(dāng)遇到困難和變化時，要保持積極樂觀的態(tài)度，靈活應(yīng)對，找到解決問題的辦法。
第四段：鍛煉自己的溝通能力
在活動中，我們需要與各方人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。溝通能力的好壞，直接影響到活動的開展和結(jié)果。這次活動中，我們需要與酒店、景點、司機(jī)等人進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通中存在一些問題，不夠清晰和明確，無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。這讓我深刻地意識到，溝通能力是一項重要的能力，并且可以通過實踐不斷提升和改進(jìn)。只有通過與他人的溝通交流，才能更好地完成團(tuán)隊任務(wù)，并與他人建立良好的工作關(guān)系。
第五段：經(jīng)驗總結(jié)，不斷進(jìn)步
這次外出活動是我寶貴的一次經(jīng)歷，讓我學(xué)到很多東西，也發(fā)現(xiàn)了很多問題和不足之處?；顒咏Y(jié)束后，我們進(jìn)行了一次經(jīng)驗總結(jié)，總結(jié)了活動中的優(yōu)點和不足，并提出了改進(jìn)的建議。這次經(jīng)驗總結(jié)是我們進(jìn)一步提高的機(jī)會，也是發(fā)現(xiàn)和解決問題的機(jī)會。通過總結(jié)經(jīng)驗，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，更好地改進(jìn)工作，從而不斷提高自己。這次活動的經(jīng)驗總結(jié)，提醒我在今后的工作中要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地進(jìn)步。
總之，通過這次外出活動，我深刻體會到了準(zhǔn)備工作的重要性，團(tuán)隊合作的力量，靈活應(yīng)對變化的能力，溝通能力的重要性，以及經(jīng)驗總結(jié)的重要性。這些都是我從這次活動中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，也是我今后工作中需要不斷提高和改進(jìn)的方面。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在今后的工作生活中取得更大的成就。
外出活動心得篇四
第一段：活動背景介紹
近幾年來，為了提高黨員的政治覺悟和組織紀(jì)律性，黨組織經(jīng)常會組織黨員外出參加各類活動，如黨史學(xué)習(xí)講座、社區(qū)服務(wù)、參觀學(xué)習(xí)等。這些活動為黨員提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺，讓黨員更好地了解黨的歷史和時代發(fā)展的趨勢，激發(fā)黨員的使命感和責(zé)任感。
第二段：活動目的分析
黨員外出活動的目的是多元的。首先，通過參加黨史學(xué)習(xí)講座，黨員可以深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、主要成果和實踐經(jīng)驗，從而增強(qiáng)黨員對黨的認(rèn)同和歸屬感。其次，社區(qū)服務(wù)活動的參與可以讓黨員了解社會問題和群眾需求，進(jìn)一步激發(fā)黨員對人民的服務(wù)意識。此外，參觀學(xué)習(xí)各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，是黨員了解實際工作環(huán)境和工作方式的重要途徑，有助于黨員更好地發(fā)揮黨性和履行職責(zé)。
第三段：體會與收獲
在這些黨員外出活動中，我親身參與并深感收獲良多。首先，在黨史學(xué)習(xí)講座上，我聽到了許多感人的故事和英雄事跡，這讓我更加堅定了自己為黨的事業(yè)奮斗的信念。其次，社區(qū)服務(wù)活動中，我親自與社區(qū)居民互動交流，感受到了黨員應(yīng)有的服務(wù)意識和責(zé)任感，更加明確了黨員的初心和使命。再者，參觀學(xué)習(xí)各類機(jī)關(guān)單位，我了解到了不同領(lǐng)域的工作實踐，對自己的工作產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和幫助。
第四段：存在問題與建議
雖然黨員外出活動帶來了許多收獲，但也不可忽視其中存在的問題。首先，活動組織不夠精細(xì)，往往出現(xiàn)人員流動性大、活動時間安排不合理等問題。其次，活動內(nèi)容安排不夠豐富多樣，缺乏針對性和前瞻性。最后，活動反饋機(jī)制不夠完善，黨員對活動效果的評估往往不及時和不全面。因此，建議加強(qiáng)活動組織和規(guī)劃，提前制定詳細(xì)的計劃，并加強(qiáng)活動內(nèi)容的廣泛征集和靈活調(diào)整，同時建立完善的活動反饋機(jī)制，及時聽取黨員對活動的意見和建議。
第五段：總結(jié)與展望
通過這一系列的黨員外出活動，我深深體會到了黨的組織和黨員的責(zé)任。參與活動不只是對自己的鍛煉和提升，更是對黨的事業(yè)的貢獻(xiàn)。在未來的工作中，我會將這些體會轉(zhuǎn)化為行動，更加自覺地踐行黨員的職責(zé)和義務(wù)，為實現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗。同時，也希望黨組織加強(qiáng)對外出活動的組織和管理，充分發(fā)揮活動的教育和引導(dǎo)作用，不斷提高黨員的思想覺悟和能力素質(zhì)，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
外出活動心得篇五
最近在學(xué)校組織了一場外出觀摩養(yǎng)?；顒?，我參加了這次活動，收獲頗豐。今天，我想就這次活動給大家分享一下我的心得體會。
第二段：對比與反思
此次外出觀摩養(yǎng)?；顒樱屛疑羁陶J(rèn)識到城市生活與農(nóng)村生活的巨大差異。在城市中，我們常常只是看到一些整潔明亮的超市，卻從未真正了解過商品的來處，也從未想過我們擁有的這些食物是經(jīng)過了多少人的勤勞、汗水，以及對動物生命的關(guān)注與照顧才得以呈現(xiàn)在我們的餐桌上。這次活動，讓我情感上產(chǎn)生了對農(nóng)村勞動者的尊重和感激，更加堅定了我要愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的信念。
第三段：感悟與認(rèn)識
透過觀摩養(yǎng)牛活動，我對“養(yǎng)?！边@一生產(chǎn)行業(yè)有了更加深入的認(rèn)識。在牧場中，除了黃牛之外，還有許多奶牛與母牛。奶牛每天下午會安排擠奶，而母牛生產(chǎn)后需休養(yǎng)40天。現(xiàn)在的科技日新月異，牧戶們也使用了很多自動化奶牛機(jī)器，對牛只進(jìn)行更好的照顧，提升牛只性能，實施現(xiàn)代化養(yǎng)殖。通過觀摩養(yǎng)牛實踐活動，我們還了解到，在飼養(yǎng)過程中，很多飼養(yǎng)戶都是遵循“陽光飼養(yǎng)、天然喂養(yǎng)”的理念，采用無公害飼料，保證牛只健康成長，這讓我更加理解了“無公害食品”的種植過程和意義。
第四段：體驗與感受
在養(yǎng)牛場，我們自己親身體驗了擠奶，并了解了牧場飼養(yǎng)和管理的具體過程。我們還參觀了農(nóng)戶家里和大棚蔬菜、水果等種植基地，了解了他們的生產(chǎn)經(jīng)驗與方法，并品嘗了當(dāng)?shù)匦迈r的果蔬和雞蛋。仿佛穿越時空回到了自然、安靜、樸實的生活，真切感受到了遠(yuǎn)離塵囂、呼吸新鮮空氣的幸福，同時也深刻認(rèn)識到自然資源的可貴和珍惜的重要性。
第五段：總結(jié)
這次外出觀摩養(yǎng)?；顒樱粌H讓我深刻認(rèn)識到了初心，更激勵我將更多的時間和關(guān)注投入到動物保護(hù)、生態(tài)保護(hù)事業(yè)中。歷經(jīng)養(yǎng)牛場與菜地考察，我更加懂得農(nóng)民“天公不作美”的辛酸，同時更深切理解“耕耘者，必然憂愁”之談。這次活動讓我對生命和自然有了更多的敬畏和思考，同時也為我未來的工作和學(xué)習(xí)道路指明了方向。
外出活動心得篇六
一年級是孩子們?nèi)雽W(xué)的第一個年級，也是他們開始接觸學(xué)校生活的階段。在這一年里，學(xué)校會組織一些外出活動，讓孩子們更好地了解世界和社會。我最近參加了一次一年級的外出活動，從中收獲頗多，感受到了外出活動的重要性。
第二段：活動準(zhǔn)備
在這次外出活動開始前，我們做了一些準(zhǔn)備工作。老師為我們講解了如何注意安全，要提前帶好雨具，還要準(zhǔn)備好小包，里面裝上紙巾、水杯和零食，以備不時之需。老師還教給我們一些戶外活動的注意事項，比如不亂扔垃圾，不在草地上奔跑等等。通過這些準(zhǔn)備，我意識到外出活動需要一些前期的知識和準(zhǔn)備工作，這樣才能保障大家的安全和順利進(jìn)行活動。
第三段：外出活動的經(jīng)歷
在外出活動的途中，我們看到了很多東西，也學(xué)到了很多知識。我們先參觀了城市動物園，看到了大象、長頸鹿、獅子等各種各樣的動物。在老師的指導(dǎo)下，我們還觸摸了小動物們，親身體驗了他們的觸感，收獲了一份與眾不同的快樂。接著，我們?nèi)チ丝萍疾┪镳^，看到了各種各樣的科技展品，學(xué)習(xí)到了很多有趣的科學(xué)知識。最后，在公園里，我們放風(fēng)箏、玩游戲，大家玩得很開心。通過這些活動，我不僅增長了見識，還結(jié)交了很多新朋友，一起度過了愉快的時光。
第四段：外出活動的收獲
通過這次外出活動，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了與人合作。在活動中，我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，完成各種任務(wù)。這不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊意識和合作能力。其次，我擴(kuò)大了自己的視野。通過觀察和體驗，我對世界、社會有了更清晰的認(rèn)識，了解到了許多以前不知道的事情。最重要的是，我在這次活動中培養(yǎng)了勇氣和獨立精神。剛開始時，我對陌生的環(huán)境和人群感到害怕，但在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我漸漸克服了害怕，學(xué)會了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次一年級的外出活動，我深刻體會到了外出活動的重要性。它不僅可以增長知識，擴(kuò)大視野，還可以培養(yǎng)自信心和獨立精神，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。作為一年級的小學(xué)生，我們需要不斷地去探索和學(xué)習(xí)，通過外出活動，可以讓我們更好地適應(yīng)社會和學(xué)校生活，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)努力，不斷成長。
外出活動心得篇七
第一段：引言（150字）
我是一名共產(chǎn)黨員，近期參加了一次為期五天的集體外出活動，在此期間，我充分感受到了黨員活動的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感。下面我將從團(tuán)隊合作、自我超越、社會責(zé)任、正確引領(lǐng)、聆聽民意等方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：團(tuán)隊合作（250字）
在這次集體外出活動中，我成為一個團(tuán)隊中的一員，我們每天都要面臨各種挑戰(zhàn)和困難，例如長途跋涉、團(tuán)隊協(xié)作等。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能克服各種困難，取得勝利。作為一名共產(chǎn)黨員，團(tuán)隊合作意識更是必不可少的，我們要帶領(lǐng)其他黨員，協(xié)調(diào)各方面資源，共同為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第三段：自我超越（250字）
在這次活動中，我經(jīng)歷了很多我從未嘗試過的事情，例如攀登高山、搭建帳篷等。面對這些挑戰(zhàn)，我調(diào)整了自己的心態(tài)，不斷超越自我。我相信只有不斷跳出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己的極限，才能夠獲得更多的成長和收獲。作為一名共產(chǎn)黨員，更需要時刻保持積極向上的狀態(tài)，不斷充實自己的知識和技能，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：社會責(zé)任（250字）
在這次活動中，我們還深入了解到了一些貧困地區(qū)的實際情況，這讓我更加深刻地意識到了我們作為共產(chǎn)黨員的社會責(zé)任。我們要時刻關(guān)注民眾的需求，盡己所能幫助他們解決困難，為社會穩(wěn)定和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。只有以人民為中心，關(guān)注社會最弱勢群體的利益，才能真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的價值，實現(xiàn)黨的宗旨。
第五段：正確引領(lǐng)、聆聽民意（300字）
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時刻正確引領(lǐng)群眾。這次外出活動中，我發(fā)現(xiàn)群眾對我們黨員非常信任，他們希望我們能夠關(guān)心他們的生活、工作和發(fā)展。因此，我們要聆聽他們的意見和建議，積極回應(yīng)他們的需求。只有密切聯(lián)系群眾，了解他們的真實訴求，才能更好地為他們服務(wù)，并帶領(lǐng)他們共同發(fā)展壯大。
結(jié)語（100字）
通過這次集體外出活動，我不僅體驗到了共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，更深入了解到了團(tuán)隊合作的重要性，鍛煉了自己的意志和技能，認(rèn)識到了自己作為共產(chǎn)黨員的社會責(zé)任。我將牢記黨的宗旨，始終保持奮發(fā)向前的狀態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
外出活動心得篇八
20xx年11月2—3日教研室組織了名師觀摩活動，我有幸聆聽了名師的授課，可謂風(fēng)格各異，精彩紛呈，這是一道文化大餐，感觸頗深。名師精湛的教學(xué)藝術(shù)、巧妙的教學(xué)設(shè)計、樸實的教學(xué)風(fēng)格引起我深深的反思。特別是幾位名師的課堂教學(xué)藝術(shù)，更是讓我受益非淺。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實施建議中明確指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種情境，為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好愿望。”顯然，創(chuàng)設(shè)情境有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，感受數(shù)學(xué)的力量。教師要以課標(biāo)精神為指導(dǎo)，用活用好教材，進(jìn)行創(chuàng)造性地教，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，充分體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在一種自信、成功、愉悅的體驗中去主動學(xué)習(xí)。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有知識出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力，情感態(tài)度與價值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展。在李鵬老師的教學(xué)中，注重密切聯(lián)系生活實際以動手操作的形式，讓學(xué)生充分的觀摩、操作、交流、使學(xué)生獲得了研究簡單的統(tǒng)籌法的直接經(jīng)驗。
游戲符合小學(xué)生愛玩，好動的天性，游戲數(shù)學(xué)法的巧妙運用，對鞏固新知有著明顯的作用。它能有效地調(diào)動學(xué)生動手、動口、動腦的多種感官參與學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境；能在活動中學(xué)習(xí)新知，鞏固新知，升華新知，進(jìn)而使教學(xué)收到意想不到的良好效果。
作為同行的我，要向他們學(xué)習(xí)，努力了解學(xué)生，緊扣教學(xué)目標(biāo)，合理預(yù)設(shè)教學(xué)流程，充分利用生成資源上好課每堂課，使學(xué)生在德、智、體、勞各方面都得到發(fā)展。
總之，兩天的觀摩，讓我從中受益非淺，我作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，以后教學(xué)的道路還很漫長，這幾節(jié)課有許多的優(yōu)點給我在以后的教學(xué)工作提供了參考。在以后的教學(xué)過程中我還需不斷地向這些名師學(xué)習(xí)，取其之長，補(bǔ)己之短，不斷的完善自己，充實自己，使自己的課堂教學(xué)藝術(shù)更上一個臺階！
外出活動心得篇九
10月10日—11日，公司在廣州芙蓉基地為后畢業(yè)大學(xué)生組織了為期兩天的拓展培訓(xùn)，培訓(xùn)的項目有：尋找魔獸、七巧板、鱷魚潭、孤島求生、翻越“電網(wǎng)”、信任背摔、空中斷橋等。參加本次拓展培訓(xùn)有169名大學(xué)生，在兩天的培訓(xùn)過程中，每個人都積極地參與，并全身心地投入。通過這次的拓展培訓(xùn)，使我受益匪淺、收獲特別多，體會最深刻的有以下幾點：
拿破侖曾經(jīng)說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，但是在軍隊中只有一個將軍，軍官和士兵只各司其責(zé)，軍隊才能打勝戰(zhàn)，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓(xùn)項目時，要明確分工、落實責(zé)任，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責(zé)任，準(zhǔn)確、全面地了解自己、認(rèn)知他人，進(jìn)而對自己的行為、團(tuán)隊協(xié)作等做出相應(yīng)調(diào)整。
做“電網(wǎng)”活動項目時，大家在清楚游戲規(guī)則情況下，并沒有先急于過網(wǎng)，而是先劃策讓三個身強(qiáng)力壯的男生先從下面相對寬的網(wǎng)鉆過去，再把女士及體重較輕的人從上面抬過去。這種目標(biāo)清晰及周密的計劃，使得小組只用了15分鐘就順利完成了任務(wù)。因此，計劃很重要，在工作中做到有計劃才動工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好辦法，用正確有效的方法去做事。
當(dāng)“尋找魔獸”培訓(xùn)課程一開始，大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種“魔獸”角色呢？隨著活動過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風(fēng)格的主體“魔獸”角色。通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認(rèn)識，使我們準(zhǔn)確、全面地了解自己、認(rèn)知他人，從而對自己的行事方法和團(tuán)隊協(xié)作上做出相應(yīng)調(diào)整。通過參加進(jìn)一步的拓展培訓(xùn)項目——從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入，圍繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認(rèn)識自我，并思考自己如何在團(tuán)隊中能做出更大的貢獻(xiàn)。
過“空中斷橋”主要是考驗了個人的膽量和意志，我們隊有一名隊友有恐高癥，但在大家的鼓勵和加油下，還是跨了過去，對于個人來說，成功跨越了人生的一大步，這是一個飛躍。面對困難敢于拼搏，對自己、對團(tuán)隊、對企業(yè)都要充滿信心，這樣才能接受一次次的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝各種困難。
在拓展培訓(xùn)中，每個小組都是臨時組建的，小組成員來自不同的部門。每個人都有不同的性格、生活習(xí)慣和工作方式，這些習(xí)慣有些對團(tuán)隊有利、有些對團(tuán)隊有害。要在短短20分鐘時間內(nèi)，創(chuàng)作出團(tuán)隊名稱和隊訓(xùn)，這種團(tuán)隊組建的復(fù)雜性要求組長和組員快速轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，為了團(tuán)隊利益，必須服從組織，發(fā)揮個人才智和發(fā)揚甘于奉獻(xiàn)的精神。在工作中也是這樣，要求新來的員工必須具有快速融入團(tuán)隊的能力，并且與各部門有良好的溝通，建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，依靠團(tuán)隊優(yōu)勢開展工作。
在“信任背摔”項目中，最能這一點，信任很重要的，當(dāng)每個人站在高臺上時，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團(tuán)隊的其他人，在我們的世界里，永遠(yuǎn)可以相信的只有自己，總提防著團(tuán)隊的黑手，大家相互提防的話，我們的團(tuán)隊就會像一盤散沙一樣，工作效率低下，工作環(huán)境壓抑，一切都會覺得很困難。相互信任是團(tuán)隊建設(shè)的基石，只有在相互信任的基礎(chǔ)上，才能共同地做好每一件情事。充滿信任、沒的猜疑的團(tuán)隊就好象一棟有著堅固地基的大樓。
語言的溝通勝過任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)作，只有統(tǒng)一的整體才能完成共同的任務(wù)。善于言辭的人能夠把尷尬的場面化成幽默的氛圍，善于溝通的人能夠把矛盾與誤會的障礙清除，變成和諧的氣氛。在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。
外出活動心得篇十
在xx市、區(qū)教育局的安排下，我有幸參觀了xx縣實驗幼兒園。雖然這次參觀學(xué)習(xí)只有短短的時間，卻充滿了緊張和勞累，但我也收獲頗多。每到一處我和同行的老師就仔細(xì)看，認(rèn)真學(xué)，觀摩教師的教學(xué)管理，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動的開設(shè)、園本教研的開展等。
通過參觀學(xué)習(xí)，我深深的感受到他們的優(yōu)秀特點如下：
一、幼兒園環(huán)境從室外的大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到室內(nèi)的具體區(qū)角，每一處都滲透著《綱要》中“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”的要求，同時充分體現(xiàn)了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要讓每一面墻說話，要符合地域特色。他們優(yōu)美怡人的環(huán)境、現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、豐富的操作材料、富有特色的游戲室和兒童化的環(huán)境布置等，到處顯現(xiàn)著以發(fā)展兒童的整體素質(zhì)能力為基本活動的幼教宗旨。
二、充分利用空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有千秋，墻壁上老師布置的作品幾乎沒有，展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設(shè)都充分考慮孩子，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角。所有區(qū)域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的發(fā)揮。
三、在觀摩考察過程中，他們每個年段各有不同的特色，環(huán)境布置別具風(fēng)格，走廊的吊飾比較漂亮，有的把一種植物或動物的生長過程用圖片的形式展示出來，更加形象生動。每各班級，都會出現(xiàn)一個植物角。他們的廢品利用率很高，他們會用廢品制作各種自制玩具，而且一物多玩。課堂上老師稱呼孩子“寶貝”，聽起來溫柔、親切，讓孩子覺得老師和媽媽一樣愛他們。
四、給我印象最深的是下午大班角色游戲和結(jié)構(gòu)游戲和中班角色游戲的開展，他們利用本地資源開展“天福茶莊”“天福茶博物館”“美食城”讓幼兒扮演清朝泡茶的角色，幼兒精彩的泡茶手藝，吸引了所有參觀人員的眼球，還有天福茶葉加工廠，小朋友們把茶葉包裝得非常精美，還讓幼兒親自體驗制作黃金糕，利用本地的特色佳肴讓幼兒去扮演不同的角色，從自作到買，讓孩子體驗了勞動的樂趣，積累了社會經(jīng)驗。
五、在區(qū)域活動中，老師和孩子們都充分享受，他們一起參與活動，沒有老師的大聲指責(zé)，也沒有孩子們的大吵大嚷，一切都顯得那么有序，那么自然。
參觀學(xué)習(xí)完，好好的反思我園的工作，發(fā)現(xiàn)差距很大，硬件我們無法比，一日活動的設(shè)計不符合《綱要》的要求，對教師的專業(yè)性指導(dǎo)做得不夠，給教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會太少，雖然我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，也有地域特色，但是表現(xiàn)的不夠明顯，沒有運用到一日活動中；手工課展現(xiàn)的只是結(jié)果，沒有展現(xiàn)活動的過程，而且給孩子提供的可操作材料不豐富；幼兒作品不夠齊全，在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改進(jìn)自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的活動環(huán)境！
外出活動心得篇十一
我參加了一次外出觀摩的養(yǎng)?；顒樱@是一次很有收獲的活動。在這次活動中，我深入了解了養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，看到了養(yǎng)牛業(yè)者們的精益求精和持續(xù)創(chuàng)新的精神，也增強(qiáng)了我對于生態(tài)養(yǎng)殖和綠色農(nóng)業(yè)的了解。
第二段：實地觀摩。
在欣賞了現(xiàn)代化的牛舍和干凈整潔的養(yǎng)殖環(huán)境后，工作人員帶領(lǐng)我們進(jìn)入了生態(tài)草場，從遠(yuǎn)處，一群肥大健康的奶牛就在草原上悠閑地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地聞到那股樸實自然的味道。工作人員告訴我們，這里的奶牛每天都有豐富的天然草料供應(yīng)，絕不添加任何抗生素和激素，這種自然養(yǎng)殖方式保證了奶牛身體健康并產(chǎn)出有機(jī)的高品質(zhì)鮮奶。
第三段：了解養(yǎng)牛業(yè)。
在了解了生態(tài)養(yǎng)殖的理念和養(yǎng)殖方式后，我們進(jìn)入了奶牛廠房，通過雙重過濾、殺菌、分離等多道工藝，得到了干凈、安全的鮮奶。隨后，我們又看到了原料廠房的先進(jìn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝。在這里，工作人員向我們介紹了現(xiàn)代化的設(shè)備和先進(jìn)的技術(shù)，這些技術(shù)不僅提高了生產(chǎn)效率，而且保證了產(chǎn)品的品質(zhì)和衛(wèi)生質(zhì)量。
第四段：體驗與思考。
在這次活動中，我們還親自參與了生產(chǎn)過程，學(xué)習(xí)了如何加工鮮奶制作各種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品并品嘗了那些豐富多彩的奶制品。從中我們發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)過程中環(huán)保節(jié)能與安全可靠是保證產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵。同時，我們還深深感受到，現(xiàn)代化養(yǎng)殖業(yè)不斷推陳出新、突破以往，以推動行業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展為己任，引領(lǐng)著新時代美好生活的體驗，這也使我不得不思考，我們身處的產(chǎn)業(yè)、企業(yè)，在發(fā)展所需和可持續(xù)之間的平衡是否到位。
第五段：總結(jié)。
通過這次活動，我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)養(yǎng)牛業(yè)的環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展知識和先進(jìn)技術(shù)，更加體驗到了現(xiàn)代化養(yǎng)殖業(yè)的繁榮發(fā)展和前途光明，也進(jìn)一步了解了自然生態(tài)與人工管理之間的協(xié)調(diào)。同時，在參觀了生產(chǎn)過程和產(chǎn)品品質(zhì)后，我們對于食品安全和健康飲食更加重視和關(guān)注。總之，這次觀摩養(yǎng)牛的活動讓我深刻認(rèn)識到了現(xiàn)代化養(yǎng)殖業(yè)的重要性和潛力，使我更加堅定了關(guān)注生態(tài)環(huán)保、推動可持續(xù)發(fā)展的信念。
外出活動心得篇十二
為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓同學(xué)們在活動中提升自我、完善自我。
1．地點：長沙世界之窗。
2．時間：xx年5月24日（星期六）早晨7：00—下午5：00。
3．組織：經(jīng)貿(mào)與管理系。
4．參與人員：系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)總zhi書記、全體團(tuán)學(xué)干部。
5．安全工作：
（1）學(xué)生會正、副主席、團(tuán)委會正、副書記全面負(fù)責(zé)，各部部長協(xié)助進(jìn)行。
（2）所有負(fù)責(zé)人必須一切行動聽指揮。
（4）分成8個小組自由活動，組長全面負(fù)責(zé)。
6．準(zhǔn)備工作：（1）自帶食品、茶水。
（2）相機(jī)2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負(fù)責(zé)）。
7．經(jīng)費預(yù)算：1600元。
青春的我們朝氣蓬勃，我們即是學(xué)院中學(xué)生的模范榜樣，又是學(xué)院的先鋒代表，為了使院團(tuán)委、學(xué)生會、培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)成員能有一個更好的溝通，增加團(tuán)隊精神，同時也為了感謝大家對學(xué)院的貢獻(xiàn)，團(tuán)委特策劃本次活動。
增強(qiáng)學(xué)生干部之間的凝聚力和團(tuán)隊精神。
肖芳老師、肖娜老師。
林吉堅、李松賀。
文彥峰（tel:15893449260）、張文虎（tel:13975467180）。
xx年6月9日（星期六）早上8：00~下午5：00。
酃湖水上渡假中心。
項目：劃船、籃球、乒乓球、釣魚、羽毛球、ktv、桌球、麻將、撲克、拔河等。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、校團(tuán)委全體團(tuán)干（61人）、學(xué)生會（14人）、培訓(xùn)中心團(tuán)委（15人）。（具體名單附后）。
1、6月7日中午12：30在多媒體四召集所有參加此次活動的學(xué)生干部開會，由本次負(fù)責(zé)人文彥峰、張文虎強(qiáng)調(diào)本次活動方案及相關(guān)注意事項。
a)本次活動出發(fā)時間：6月9日早7：00在科教樓大亭集合，7：20準(zhǔn)時乘校車出發(fā)，下午5：00統(tǒng)一集合返校。
b)由文彥峰、張文虎等人安排統(tǒng)一活動的方案。(活動時間、地點、人員等，具體方案附后。)。
c)強(qiáng)調(diào)此次活動中應(yīng)注意的相關(guān)事項及安排各個項目負(fù)責(zé)人到位，各小組負(fù)責(zé)人到位和相關(guān)職責(zé)。
2、具體活動項目及各項目負(fù)責(zé)人如下：略。
為開闊學(xué)生視野，增長知識，調(diào)試學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會，親近自然，經(jīng)學(xué)校校委會研究，決定于4月25日組織高二年級全體學(xué)生進(jìn)行一次外出參觀實踐活動。具體安排如下：
4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖。
返回：16:00集中；16:15準(zhǔn)時發(fā)車返回。
xx市金倉湖。
高二年級全體學(xué)生和帶隊教師。
組長：王忠明（13962608181）。
副組長：沙正連閆龍。
陳紅王獎華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊老師。
2．各班級帶隊安排（略，詳見具體表格）。
（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，并充分了解學(xué)生的身體狀況。對參加活動的學(xué)生做好分組工作，落實好各組的負(fù)責(zé)人。外出前對學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)外出活動要注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時和活動結(jié)束上車前，在集中地點各班清點人數(shù)，上車后各車輛清點車上人員，保證準(zhǔn)確無誤。
（3）行車時，帶隊老師密切關(guān)注學(xué)生：頭手不得伸出窗外；不在車內(nèi)走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護(hù)。
（4）到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學(xué)生有序下車。
（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，責(zé)任人拔打110報警電話，并及時向?qū)W校報告出事地點及詳細(xì)情況，同時組織安全人員實施自救。
（6）如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊老師必須負(fù)起或指揮、或施救、或報告之職責(zé)，不得延誤時機(jī)，更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。
（7）確保乘車人員安全下車，并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
（8）學(xué)生開始活動時要明確告知學(xué)生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學(xué)生活動過程中，能及時掌握學(xué)生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
（9）活動過程中教師要保證聯(lián)系通暢。
（1）按要求參加活動，在指定地點和規(guī)定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。
（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內(nèi)不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后，聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。
（3）活動過程中相互照應(yīng)，相互幫助，遵守團(tuán)隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯(lián)系帶隊教師，并報告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點購買物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團(tuán)隊的返回。
（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學(xué)生的風(fēng)采。
（7）活動結(jié)束后，各班上交5張活動張片，并上傳到班級網(wǎng)頁。
在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。
（1）學(xué)校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。
（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評價，促孩子樂于讀書。
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的.一件大事來對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
1、在學(xué)校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動成果，為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
外出活動心得篇十三
活動過程：
9：40??10：35參觀中草藥園、科普廊。
10：35??11：30混水摸魚打野戰(zhàn)、攀爬。
11：30??13：00野炊。
13：30??3：00拓展活動及自由活動。
比賽項目：同心協(xié)力、定向越野、同心鞋。
外出活動心得篇十四
一、活動目的：
帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增進(jìn)師生感情。
二、活動時間和地點：
初一初二高一高二。
時間3月24日3月25日3月24日3月25日。
地點杭州灣大橋生態(tài)園杭州灣大橋生態(tài)園奉化滕頭村奉化滕頭村。
三、具體安排和要求：
1、與浙侖海外旅行社制定切實可行的活動計劃和活動方案，聯(lián)系確定路線，協(xié)調(diào)各方面問題(每車一導(dǎo)游等)，通過實地考察對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實做好春游的一切準(zhǔn)備工作，確保春游活動順利進(jìn)行。
2、3月20日下發(fā)告家長書，說明春游活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加，困難學(xué)生由學(xué)校提供資助。各班可利用班會課等時間做好學(xué)生的動員工作，明確活動意義、內(nèi)容及要求。
3、3月23日各班統(tǒng)計上報參加學(xué)生的人數(shù)(如有學(xué)生請假須聯(lián)系家長進(jìn)行確認(rèn))，做好參加春游活動同學(xué)的收費工作，各班主任收齊后交財會室鐘老師處。
4、活動前1-2天召開跟團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會議，布置活動內(nèi)容及要求。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“帶隊老師各班分配表(另附二)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動的管理工作具體分工安排(建議春游活動過程中各班分幾個小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)一個組同學(xué))。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學(xué)生在一起(包括中餐)，確保安全、有序地開展活動。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動的詳細(xì)教育。
5、每個年級配備一位醫(yī)務(wù)人員，攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
6、考慮到學(xué)校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負(fù)責(zé)這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
7、結(jié)束后還要分年級開展最佳團(tuán)隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發(fā)到俞帶娣老師信箱)。
8、如遇3月24日、25日天氣下雨，春游活動時間變動情況另行通知。
附一、做好春游活動的幾個教育要求和建議。
一、安全教育：
1、要強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律，教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，即使學(xué)生上廁所，整個小組也要等待，確保一個小組的同學(xué)始終在一起。
2、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
3、要注意行路、觀景教育，做到“走路不看景，看景不走路”。
4、排隊有序上下汽車，上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，行車時不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動，往返前認(rèn)真清點人數(shù)。
5、每位同學(xué)都有只能在規(guī)定的活動區(qū)域活動，對于存在一定危險的活動區(qū)域，教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)老師匯報，并采取積極有效的救護(hù)措施。
二、文明教育：
1、春游活動時要求同學(xué)統(tǒng)一穿校服，佩戴校牌，十分注意中興中學(xué)學(xué)生形象。
2、在路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線，不攀爬樹木，不跨越欄桿等。
3、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
4、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。不準(zhǔn)大聲喧嘩。以小組為單位聚餐時，要注意飲食衛(wèi)生。
5、在游玩過程中要注意不追跑打鬧、不損壞公共財物，不攀摘花草樹木，做到保護(hù)環(huán)境和綠化，愛護(hù)動物等良好的文明行為。
三、春游其他注意事項：
1、中飯由學(xué)生自己解決，建議學(xué)生帶足食物(以面包和餅干為主)和飲用水。
2、請學(xué)生自備報紙、塑料布、塑料袋。
3、如果學(xué)生帶有相機(jī)教育好請隨身保管，以防遺失。
4、建議同學(xué)穿運動鞋，背雙肩包。
5、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
附二：乘車時間、車輛及帶隊老師安排。
春游當(dāng)天要求學(xué)生早上7：10前到校，7：30以班級為單位在學(xué)校廣場集合上車，下午3：00～4：00回家(根據(jù)自己班級所乘車輛的到達(dá)時間控制)。
初一年級：(跟隊醫(yī)護(hù)人員：葉國平)。
帶隊領(lǐng)導(dǎo)帶隊老師班主任備注。
初一(1)毛志挺。
勵寧方愛萍俞偉芳帶隊領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)2個班級，其中第一人為年級總負(fù)責(zé)。每個班級分3個小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)1個小組，班主任兼任班級總負(fù)責(zé)。
初一(2)丁波芳馮雪敏嚴(yán)華平。
初一(3)章迎華樊耀洲童麗華。
初一(4)奚海敏宋維學(xué)張科峰朱柳燕。
初一(5)王東東余敏敏盧有祥。
初一(6)張迎風(fēng)潘玉龍謝滿飛。
初二年級：(跟隊醫(yī)護(hù)人員：佩珍醫(yī)院醫(yī)生)。
帶隊領(lǐng)導(dǎo)帶隊老師班主任備注。
初二(1)劉文沐。
趙文娟李德柱毛珍珍帶隊領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)3個班級，其中第一人為年級總負(fù)責(zé)。每個班級分3個小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)1個小組，班主任兼任班級總負(fù)責(zé)。
初二(2)杜宋賢何秀玲黃瑋。
初二(3)陳靜童家立陳盛女。
初二(4)朱蘇龍盧健劉中燕鄭巍。
初二(5)儲華君嚴(yán)培元虞迎君。
初二(6)劉虹許國芳應(yīng)國美。
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高一年級：(跟隊醫(yī)護(hù)人員：佩珍醫(yī)院醫(yī)生)。
帶隊領(lǐng)導(dǎo)帶隊老師班主任備注。
高一(1)劉開勝。
張奕王恒紀(jì)華旭帶隊領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)3個班級，其中第一人為年級總負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)3個班級)。每個班級分3個小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)1個小組，班主任兼任班級總負(fù)責(zé)。
高一(2)薛孝樂熊劍奚亞珍。
高一(3)王海周凱徐峰楊海珠。
高一(4)劉唯盛偉高歌。
高一(5)蔡智英余永興董曉倩。
高一(6)鐘劍明俞帶娣顧旭飛鐘錦銥。
高一(7)潘文富韓雪蓮葛晶。
高一(8)興智紅武晶錢亞兒。
高二年級：(跟隊醫(yī)護(hù)人員：葉國平)。
帶隊領(lǐng)導(dǎo)帶隊老師班主任備注。
高二(1)王海岳。
鄭曉鄧永樂吳江松帶隊領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)3個班級，其中第一人為年級總負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)3個班級)。每個班級分3個小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)1個小組，班主任兼任班級總負(fù)責(zé)。
高二(2)王賽彥陳建耀桂艷紅。
高二(3)羅海虹李桐飛趙百榮黎戰(zhàn)勇。
高二(4)鄒偉群胡能軍賀瓊。
高二(5)肖良潘陽譚大偉。
高二(6)王海。
張璐俞春佳凌娟娟。
高二(7)郭愛華葛芳芳王海。
高二(8)張明月閻娜花張宏。
注意事項：
1、中飯自己解決，建議孩子帶足食物(以面包和餅干為主)和飲用水。
2、請自備報紙、塑料布、塑料袋。
3、如果孩子帶有相機(jī)請教育好隨身保管，以防遺失。
4、建議孩子統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋，背雙肩包。
5、不參加春游的孩子，必須由家長寫好回執(zhí)并電話聯(lián)系班主任，家長自行安排在家活動。
外出活動心得篇十五
金沙灣海濱旅游度假區(qū)位于深圳市東部海濱大鵬鎮(zhèn)大鵬灣畔，是深圳東部黃金海岸的重要景點之一。這里背依溫柔環(huán)抱的群山，有綿延四公里沙質(zhì)柔軟的沙灘，最為潔凈清澈的海水，沙灘生有萬種風(fēng)情的松林。山光水色、金沙夕照、林濤海韻、潛水征帆構(gòu)成了一幅風(fēng)光旖旎、風(fēng)景迷人的海濱圖畫。
運動休閑是金沙灣海濱旅游度假區(qū)的最大特色。目前有游泳、垂釣、燒烤、沙灘排球、沙灘足球、潛水、滑板、帆板、帆船、獨木舟、水上摩托、觀光游艇、豪華游艇、水上飛機(jī)、小飛俠蹦極、攀巖等等旅游項目。其它服務(wù)配套有超大型停車場、沖涼房、衣物保管箱、超級商場、餐飲、帳篷及泳具出租等等，周邊有多家中高檔酒店。旅游區(qū)項目豐富多彩，服務(wù)設(shè)施完備齊全，是游客運動休閑、消暑度假的理想選擇。
景區(qū)連接坪西快速干線，與鹽壩高速、機(jī)荷高速、惠鹽高速、深汕高速相貫通，360、364公交線路由深圳市內(nèi)至大鵬，818線路由龍崗至大鵬，再由b757專線至景區(qū)，具備了便捷的可到達(dá)性。
xxx年xx月xx日、xx日（周六、周日）或xxx年xx月xx日、xx日（周六、周日）。
鹽田區(qū)金沙灣。
華盛奧萊生活館全體員工，約20人。（此次活動是自行組織，以自愿形式參加）。
活動乘車路線：
1、乘坐398路，經(jīng)過16站，到達(dá)海關(guān)大廈站。
2、乘坐818路，經(jīng)過39站，到達(dá)大鵬汽車站。
3、步行約10米，到達(dá)大鵬鎮(zhèn)站。
4、乘坐旅游專線高速快，經(jīng)過2站，到達(dá)金沙灣站。
路線二：平湖廣場站坐363路，坐21站，到黃貝嶺站，乘大鵬金沙灣旅游專線（h92），坐7站，到金沙灣總站。注意事項：
1、此次活動午餐自備。
2、本次為集體活動，中間不允許人員私自離開，或未經(jīng)允許到其他目的地。
3、出發(fā)前請自備游水等工具，如：衣服、鞋、毛巾、防曬油、零食、飲用水。
4、不會游水及身體不適合游水的不可下水。
5、活動期間請注意形像，注意個人行為。
（一）一、活動目的：為了讓學(xué)生更好地體驗生活，盡情地與大自然接觸，接受愛國主義教育、科普教育，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)助精神，爭做文明的小公民。二、活動時間：**年6月7日三、活動地......
關(guān)于范本篇一：公司員工外出旅游活動方案公司員工外出旅游活動方案一、活動目的：時值年中全年的工作已進(jìn)行到一半，為了緩解員工工作壓力，使大家能以更好的狀態(tài)投入到......
外出活動心得篇十六
為獲取外地教研課改信息，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，開闊教師視野，激發(fā)教師投身課改的熱情，提高教師的綜合素質(zhì)，扎實推進(jìn)本校教研課改進(jìn)程，依據(jù)學(xué)校工作計劃，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定20xx年上期選派部分教師外出參觀學(xué)習(xí)考察。
1、身體健康工作積極熱愛學(xué)校，積極參加教研課改活動的老師。
2、遵紀(jì)守法，沒有違法違紀(jì)行為。
3、學(xué)校負(fù)責(zé)課改的主要領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)科的骨干老師。
組長：譚志生副組長：蔡桂林房云平
安全：邱昌平何勇后勤保障：吳堅
組員：中學(xué)19人小學(xué)15人
本次選派外出學(xué)習(xí)考察的教師人數(shù)共40人。
1、考察時間：20xx年3月27日下午—3月29日早晨
2、考察地點：湖南永州冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校
3、考察內(nèi)容：馬坪學(xué)校成功的課程改革模式
4、考察形式：考察地點已由學(xué)校行政會議研究決定，外出考察由學(xué)校統(tǒng)一安排，統(tǒng)一聯(lián)系馬坪學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。
本次活動學(xué)校按每人500元標(biāo)準(zhǔn)安排，預(yù)計共需費用：500元/人×40人=20000元（貳萬元整）
具體費用支出明細(xì)如下：
聽課費80元/人
1、本次學(xué)習(xí)考察活動不影響學(xué)校正常的教學(xué)、科研和管理等工作，活動安排在節(jié)假日期間進(jìn)行或相關(guān)老師做好調(diào)課安排。
2、學(xué)校各部門工會高度重視、周密計劃、精心組織，確保學(xué)習(xí)考察活動順利進(jìn)行。組隊有專人負(fù)責(zé)，要有嚴(yán)密的安全措施，做到安全第一，確保教職工人身和財物安全。
3、學(xué)習(xí)考察回來組織全體老師召開課改學(xué)習(xí)心得交流會，各位參加學(xué)習(xí)的老師要發(fā)言并上交一份心得體會。
4、學(xué)習(xí)考察回來各位老師上課改示范課，指導(dǎo)本校課改情況。
外出活動心得篇十七
清明節(jié)是對隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的`優(yōu)良契機(jī)。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學(xué)會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹立遠(yuǎn)大理想。
緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢想。
4月3日(星期四)下午13：00―15：00。
紅色泥城主題館。
二、三年級師生。
1、升國旗，唱國歌。
2、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀。
3、教師代表發(fā)言。
4、向烈士墓碑三鞠躬。
5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。
6、父母代表發(fā)言。
7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。
1、各參加人員著裝要嚴(yán)肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領(lǐng)巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。
2、對隊員做好安全教育工作，出發(fā)前做好準(zhǔn)備工作，要求有組織、有紀(jì)律地活動。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn)，要懷著崇敬的心情參加活動認(rèn)真觀看了解烈士事跡。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。
5、不在主題館內(nèi)亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。
6、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結(jié)束統(tǒng)一整隊回校，不得單獨行動。
7、如果遇雨天，活動順延。
1、策劃：董英;審核：胡敏杰、董佩英、唐華英。
2、音樂準(zhǔn)備：唐艷麗。
3、材料準(zhǔn)備：劉品軍(230根紅領(lǐng)巾和2個花圈)。
4、攝影拍照：徐曉峰。
5、講解員領(lǐng)隊：李旭華。
6、二年級入隊負(fù)責(zé)：董勤華。
7、課堂負(fù)責(zé)人：各班課堂領(lǐng)導(dǎo)。
外出活動心得篇十八
六1班52名孩子以及35個家長
長鹿農(nóng)莊
20xx年x月x日
1、通過長鹿農(nóng)莊一日游活動，讓學(xué)生親密接觸社會，欣賞大自然的美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受社會的美好。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的美好心靈。
3、增強(qiáng)孩子們和同學(xué)之前的情誼，增進(jìn)孩子們和父母之前的感情。
4、為強(qiáng)化旅游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊家長、活動孩子的'安全意識。
5、通過外出實踐活動，提高孩子們文明素養(yǎng)，社會公德。
07:30神灣中心小學(xué)上車，準(zhǔn)時出發(fā)乘車前往順德倫教三洲的長鹿生態(tài)悠閑度假農(nóng)莊，09：00---10:00抵達(dá)后游玩湖上泛舟、勁弓射月、逸情陶藝、技套活鴨、迷宮、平湖戲水、極限競技、等娛樂活動。
外出活動心得篇一
在一年級這一年里，我們班級進(jìn)行了很多外出活動，如郊游、參觀博物館、參觀動物園等，每一次活動都讓我學(xué)到了很多知識，并且收獲了很多快樂。下面，我將結(jié)合這些外出活動，談一談我對一年級外出活動的心得體會。
第二段：體驗自然之美。
外出郊游，我們走進(jìn)大自然，親身體驗了山水之美。我記得有一次我們?nèi)チ私纪獾囊蛔?。我跟同學(xué)們一起攀登山頂，一路上，我看到了春天鮮花的絢麗、秋天樹葉的斑斕，還聽到了鳥兒的歌唱聲。站在山頂，我領(lǐng)略到了壯麗的山河美景，感受到了大自然的魅力。這次郊游，不僅讓我感受到了大自然的美麗，還培養(yǎng)了我對自然的保護(hù)意識。
第三段：開拓視野的博物館參觀。
博物館是一個展示人類文明與科技發(fā)展的地方。通過參觀博物館，我看到了古代文明的輝煌、科技進(jìn)步的奇跡。在博物館里，我看到了舊石器時代的石器制作工具、古代文明的陶器、銅器和書法作品。同時，我還了解到了電視、電腦、手機(jī)等現(xiàn)代科技產(chǎn)品的發(fā)展歷程。通過這次參觀，我不僅學(xué)到了很多知識，還拓寬了我的視野，激發(fā)了我的求知欲望。
第四段：與動物們的親密接觸。
參觀動物園，我見到了很多可愛的動物朋友。我和同學(xué)們一起欣賞了獅子的威武、大象的莊重、企鵝的憨態(tài)、猴子的靈活，每一種動物都有著自己獨特的特點。在觀賞的同時，我們還了解到了動物們的生活習(xí)性和保護(hù)意義。這次參觀動物園，不僅讓我認(rèn)識到了不同種類動物之間的差異，還培養(yǎng)了我對動物的關(guān)愛之情。
第五段：分享快樂與感恩。
一年級的外出活動帶給我很多快樂，我和同學(xué)們一起歡笑、玩耍、學(xué)習(xí)。每一次活動，我們都彼此幫助、分享快樂，這讓我感受到了團(tuán)隊的力量和友誼的可貴。同時，我也學(xué)會了感恩，因為有老師和家長的辛勤付出，才有了這些美好的外出活動。我要感謝他們的關(guān)心和幫助。
總結(jié)：
通過一年級的外出活動，我收獲了知識和快樂。在郊游中，我體驗到了大自然的美麗和力量，培養(yǎng)了對自然的保護(hù)意識。在博物館參觀中，我了解到了古代文明和現(xiàn)代科技的發(fā)展，拓寬了我的視野。參觀動物園，我與動物們親密接觸，培養(yǎng)了對動物的關(guān)愛之情。這些活動，讓我懂得了分享快樂和感恩的重要性。我相信，通過這些外出活動的經(jīng)歷，我將更加努力學(xué)習(xí)，更加熱愛生活。
外出活動心得篇二
帶隊一行2xx人到有名的xx——xx學(xué)習(xí)，xx年xx月11日至12日為期兩天的《教育系統(tǒng)新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)，給我留下了極為深刻的印象。
xx月11日，中國教育報編委、新聞記者部主任xx老師具體給我們培訓(xùn)了《做一個積累智慧的教育新聞人》，xx老師從新聞的當(dāng)代趨勢、教育宣傳人員的角色定位以及用智慧和責(zé)任做好教育宣傳等方面講述了如何做一個積累智慧的教育新聞人。此外，張老師還在培訓(xùn)中還重點講解了如何用智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)新聞，如何寫好教育新聞等。張老師風(fēng)趣、幽默，卻又充滿睿智的培訓(xùn)使我們大受啟發(fā)。
次日，中國教育報攝影部主任兼攝影?？骶庻U效農(nóng)老師具體給我們培訓(xùn)了《教育新聞攝影實踐：掌握攝影技巧、拍好資料照片》。鮑效農(nóng)老師的培訓(xùn)則更加務(wù)實，鮑老師在培訓(xùn)中主要講述了攝影的基礎(chǔ)知識和常用的攝影技法。大量新聞圖片實例的展示加深了學(xué)員們對于攝影理論的認(rèn)識，更給學(xué)員們平時的新聞攝影工作提供很好的借鑒。
通訊寫作”等內(nèi)容，讓我懂得了如何發(fā)現(xiàn)新聞、從什么角度寫好新聞、如何圍繞教育教學(xué)工作進(jìn)行宣傳，發(fā)揮宣傳報道在教育教學(xué)發(fā)展中的作用。經(jīng)過此次培訓(xùn)，打開了我對新聞寫作的思路，更使我對新聞攝影方面的技能獲得大幅度提升。在今后的學(xué)校宣傳工作中，我定會持之以恒，勤學(xué)苦練，使鉛廠小學(xué)的宣傳工作上一個臺階。
體會。
范文正如一位專家所說，外出。
學(xué)習(xí)。
重要的并不是收獲了多少知識，而是在專家引領(lǐng)下所做的自我反思。是呀，筆記記了一厚本，以后真正能用到的又會有多少呢?那些空泛的大道理記不住多久，也產(chǎn)生不了多大的影響，倒是那些教學(xué)中真實發(fā)生的甚至是微不足道的小故事，卻最能給心靈帶來震撼和洗禮。11月28日，學(xué)校組織了綜合組部分教師來到了鳳山實驗小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，大家深感不虛此行，收獲多多。
喜歡，讓家長放心，讓社會都承認(rèn)。其次，是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學(xué)們動手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當(dāng)老師提出問題時，他們很積極地思考和回答；當(dāng)老師讓他們看書并思考問題時，他們又非常地專著去思考，整個課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。鳳山實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們說：我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業(yè)，就應(yīng)該盡心盡職，對得起這一行業(yè)。同樣，教師既然走上講臺，就應(yīng)該上好每一堂課，對得起學(xué)生，對得起家長，對得起社會。
通過對比學(xué)習(xí)中，除去對知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學(xué)習(xí)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標(biāo)。只有把學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成。
一、學(xué)習(xí)他們教師的敬業(yè)精神。
二、學(xué)習(xí)他們高效的自主學(xué)習(xí)。
評價反思。有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會了合作，承擔(dān)責(zé)任。
三、實踐了才會匯集成河。
理念，獲得了許多。
教育。
改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的。
工作。
中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶！
外出活動心得篇三
三八婦女節(jié)是全世界婦女的共同節(jié)日，每逢這一天，人們都愿意以各種形式向婦女表達(dá)關(guān)愛和祝福。今年的三八婦女節(jié)，我有幸參加了學(xué)校組織的外出活動，度過了一個充實而難忘的假期。在這次外出活動中，我學(xué)到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是我對這次活動的心得體會。
第一段：準(zhǔn)備工作已決定成敗
一次成功的外出活動，離不開充分的準(zhǔn)備工作。在這次活動中，我們提前組織了幾次會議，明確了活動的目的、內(nèi)容和安排，制定了詳細(xì)的計劃和時間表。這為活動的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時，我們還進(jìn)行了一些前期的調(diào)查和勘察，為活動的實施做好了充分的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備工作的充分與否，直接關(guān)系到整個活動的成敗。這使我認(rèn)識到，無論是什么樣的活動，只有做好準(zhǔn)備，才能事半功倍。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性
這次活動是一個團(tuán)隊合作的過程，每個人都承擔(dān)著自己的責(zé)任和角色。在活動中，我們分工明確，各司其職，緊密配合，充分發(fā)揮了團(tuán)隊的力量。大家積極參與，相互幫助，相互支持，共同完成了各項任務(wù)。團(tuán)隊合作不僅提高了活動的效率，也增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感和歸屬感。同時，通過這次活動，我意識到團(tuán)隊合作不僅重要，而且必不可少。只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能取得更好的成果。
第三段：靈活應(yīng)對變化的能力
在活動進(jìn)行的過程中，我們會遇到各種各樣的突發(fā)情況和變化。這需要我們保持靈活應(yīng)對的能力。在這次活動中，剛開始時的天氣不好，計劃中的一些項目無法順利進(jìn)行。但我們沒有被氣餒，而是迅速調(diào)整了計劃，改變了方案，安排了其他的活動內(nèi)容。雖然計劃有所變動，但大家都很積極主動，積極參與，最終圓滿完成了活動。這次經(jīng)歷告訴我，當(dāng)遇到困難和變化時，要保持積極樂觀的態(tài)度，靈活應(yīng)對，找到解決問題的辦法。
第四段：鍛煉自己的溝通能力
在活動中，我們需要與各方人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。溝通能力的好壞，直接影響到活動的開展和結(jié)果。這次活動中，我們需要與酒店、景點、司機(jī)等人進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通中存在一些問題，不夠清晰和明確，無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。這讓我深刻地意識到，溝通能力是一項重要的能力，并且可以通過實踐不斷提升和改進(jìn)。只有通過與他人的溝通交流，才能更好地完成團(tuán)隊任務(wù)，并與他人建立良好的工作關(guān)系。
第五段：經(jīng)驗總結(jié)，不斷進(jìn)步
這次外出活動是我寶貴的一次經(jīng)歷，讓我學(xué)到很多東西，也發(fā)現(xiàn)了很多問題和不足之處?；顒咏Y(jié)束后，我們進(jìn)行了一次經(jīng)驗總結(jié)，總結(jié)了活動中的優(yōu)點和不足，并提出了改進(jìn)的建議。這次經(jīng)驗總結(jié)是我們進(jìn)一步提高的機(jī)會，也是發(fā)現(xiàn)和解決問題的機(jī)會。通過總結(jié)經(jīng)驗，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，更好地改進(jìn)工作，從而不斷提高自己。這次活動的經(jīng)驗總結(jié)，提醒我在今后的工作中要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，不斷地進(jìn)步。
總之，通過這次外出活動，我深刻體會到了準(zhǔn)備工作的重要性，團(tuán)隊合作的力量，靈活應(yīng)對變化的能力，溝通能力的重要性，以及經(jīng)驗總結(jié)的重要性。這些都是我從這次活動中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，也是我今后工作中需要不斷提高和改進(jìn)的方面。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在今后的工作生活中取得更大的成就。
外出活動心得篇四
第一段：活動背景介紹
近幾年來，為了提高黨員的政治覺悟和組織紀(jì)律性，黨組織經(jīng)常會組織黨員外出參加各類活動，如黨史學(xué)習(xí)講座、社區(qū)服務(wù)、參觀學(xué)習(xí)等。這些活動為黨員提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺，讓黨員更好地了解黨的歷史和時代發(fā)展的趨勢，激發(fā)黨員的使命感和責(zé)任感。
第二段：活動目的分析
黨員外出活動的目的是多元的。首先，通過參加黨史學(xué)習(xí)講座，黨員可以深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、主要成果和實踐經(jīng)驗，從而增強(qiáng)黨員對黨的認(rèn)同和歸屬感。其次，社區(qū)服務(wù)活動的參與可以讓黨員了解社會問題和群眾需求，進(jìn)一步激發(fā)黨員對人民的服務(wù)意識。此外，參觀學(xué)習(xí)各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，是黨員了解實際工作環(huán)境和工作方式的重要途徑，有助于黨員更好地發(fā)揮黨性和履行職責(zé)。
第三段：體會與收獲
在這些黨員外出活動中，我親身參與并深感收獲良多。首先，在黨史學(xué)習(xí)講座上，我聽到了許多感人的故事和英雄事跡，這讓我更加堅定了自己為黨的事業(yè)奮斗的信念。其次，社區(qū)服務(wù)活動中，我親自與社區(qū)居民互動交流，感受到了黨員應(yīng)有的服務(wù)意識和責(zé)任感，更加明確了黨員的初心和使命。再者，參觀學(xué)習(xí)各類機(jī)關(guān)單位，我了解到了不同領(lǐng)域的工作實踐，對自己的工作產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和幫助。
第四段：存在問題與建議
雖然黨員外出活動帶來了許多收獲，但也不可忽視其中存在的問題。首先，活動組織不夠精細(xì)，往往出現(xiàn)人員流動性大、活動時間安排不合理等問題。其次，活動內(nèi)容安排不夠豐富多樣，缺乏針對性和前瞻性。最后，活動反饋機(jī)制不夠完善，黨員對活動效果的評估往往不及時和不全面。因此，建議加強(qiáng)活動組織和規(guī)劃，提前制定詳細(xì)的計劃，并加強(qiáng)活動內(nèi)容的廣泛征集和靈活調(diào)整，同時建立完善的活動反饋機(jī)制，及時聽取黨員對活動的意見和建議。
第五段：總結(jié)與展望
通過這一系列的黨員外出活動，我深深體會到了黨的組織和黨員的責(zé)任。參與活動不只是對自己的鍛煉和提升，更是對黨的事業(yè)的貢獻(xiàn)。在未來的工作中，我會將這些體會轉(zhuǎn)化為行動，更加自覺地踐行黨員的職責(zé)和義務(wù)，為實現(xiàn)黨的目標(biāo)而奮斗。同時，也希望黨組織加強(qiáng)對外出活動的組織和管理，充分發(fā)揮活動的教育和引導(dǎo)作用，不斷提高黨員的思想覺悟和能力素質(zhì)，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
外出活動心得篇五
最近在學(xué)校組織了一場外出觀摩養(yǎng)?；顒?，我參加了這次活動，收獲頗豐。今天，我想就這次活動給大家分享一下我的心得體會。
第二段：對比與反思
此次外出觀摩養(yǎng)?；顒樱屛疑羁陶J(rèn)識到城市生活與農(nóng)村生活的巨大差異。在城市中，我們常常只是看到一些整潔明亮的超市，卻從未真正了解過商品的來處，也從未想過我們擁有的這些食物是經(jīng)過了多少人的勤勞、汗水，以及對動物生命的關(guān)注與照顧才得以呈現(xiàn)在我們的餐桌上。這次活動，讓我情感上產(chǎn)生了對農(nóng)村勞動者的尊重和感激，更加堅定了我要愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境的信念。
第三段：感悟與認(rèn)識
透過觀摩養(yǎng)牛活動，我對“養(yǎng)?！边@一生產(chǎn)行業(yè)有了更加深入的認(rèn)識。在牧場中，除了黃牛之外，還有許多奶牛與母牛。奶牛每天下午會安排擠奶，而母牛生產(chǎn)后需休養(yǎng)40天。現(xiàn)在的科技日新月異，牧戶們也使用了很多自動化奶牛機(jī)器，對牛只進(jìn)行更好的照顧，提升牛只性能，實施現(xiàn)代化養(yǎng)殖。通過觀摩養(yǎng)牛實踐活動，我們還了解到，在飼養(yǎng)過程中，很多飼養(yǎng)戶都是遵循“陽光飼養(yǎng)、天然喂養(yǎng)”的理念，采用無公害飼料，保證牛只健康成長，這讓我更加理解了“無公害食品”的種植過程和意義。
第四段：體驗與感受
在養(yǎng)牛場，我們自己親身體驗了擠奶，并了解了牧場飼養(yǎng)和管理的具體過程。我們還參觀了農(nóng)戶家里和大棚蔬菜、水果等種植基地，了解了他們的生產(chǎn)經(jīng)驗與方法，并品嘗了當(dāng)?shù)匦迈r的果蔬和雞蛋。仿佛穿越時空回到了自然、安靜、樸實的生活，真切感受到了遠(yuǎn)離塵囂、呼吸新鮮空氣的幸福，同時也深刻認(rèn)識到自然資源的可貴和珍惜的重要性。
第五段：總結(jié)
這次外出觀摩養(yǎng)?；顒樱粌H讓我深刻認(rèn)識到了初心，更激勵我將更多的時間和關(guān)注投入到動物保護(hù)、生態(tài)保護(hù)事業(yè)中。歷經(jīng)養(yǎng)牛場與菜地考察，我更加懂得農(nóng)民“天公不作美”的辛酸，同時更深切理解“耕耘者，必然憂愁”之談。這次活動讓我對生命和自然有了更多的敬畏和思考，同時也為我未來的工作和學(xué)習(xí)道路指明了方向。
外出活動心得篇六
一年級是孩子們?nèi)雽W(xué)的第一個年級，也是他們開始接觸學(xué)校生活的階段。在這一年里，學(xué)校會組織一些外出活動，讓孩子們更好地了解世界和社會。我最近參加了一次一年級的外出活動，從中收獲頗多，感受到了外出活動的重要性。
第二段：活動準(zhǔn)備
在這次外出活動開始前，我們做了一些準(zhǔn)備工作。老師為我們講解了如何注意安全，要提前帶好雨具，還要準(zhǔn)備好小包，里面裝上紙巾、水杯和零食，以備不時之需。老師還教給我們一些戶外活動的注意事項，比如不亂扔垃圾，不在草地上奔跑等等。通過這些準(zhǔn)備，我意識到外出活動需要一些前期的知識和準(zhǔn)備工作，這樣才能保障大家的安全和順利進(jìn)行活動。
第三段：外出活動的經(jīng)歷
在外出活動的途中，我們看到了很多東西，也學(xué)到了很多知識。我們先參觀了城市動物園，看到了大象、長頸鹿、獅子等各種各樣的動物。在老師的指導(dǎo)下，我們還觸摸了小動物們，親身體驗了他們的觸感，收獲了一份與眾不同的快樂。接著，我們?nèi)チ丝萍疾┪镳^，看到了各種各樣的科技展品，學(xué)習(xí)到了很多有趣的科學(xué)知識。最后，在公園里，我們放風(fēng)箏、玩游戲，大家玩得很開心。通過這些活動，我不僅增長了見識，還結(jié)交了很多新朋友，一起度過了愉快的時光。
第四段：外出活動的收獲
通過這次外出活動，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了與人合作。在活動中，我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，完成各種任務(wù)。這不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊意識和合作能力。其次，我擴(kuò)大了自己的視野。通過觀察和體驗，我對世界、社會有了更清晰的認(rèn)識，了解到了許多以前不知道的事情。最重要的是，我在這次活動中培養(yǎng)了勇氣和獨立精神。剛開始時，我對陌生的環(huán)境和人群感到害怕，但在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我漸漸克服了害怕，學(xué)會了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
通過這次一年級的外出活動，我深刻體會到了外出活動的重要性。它不僅可以增長知識，擴(kuò)大視野，還可以培養(yǎng)自信心和獨立精神，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。作為一年級的小學(xué)生，我們需要不斷地去探索和學(xué)習(xí)，通過外出活動，可以讓我們更好地適應(yīng)社會和學(xué)校生活，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)努力，不斷成長。
外出活動心得篇七
第一段：引言（150字）
我是一名共產(chǎn)黨員，近期參加了一次為期五天的集體外出活動，在此期間，我充分感受到了黨員活動的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感。下面我將從團(tuán)隊合作、自我超越、社會責(zé)任、正確引領(lǐng)、聆聽民意等方面，談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：團(tuán)隊合作（250字）
在這次集體外出活動中，我成為一個團(tuán)隊中的一員，我們每天都要面臨各種挑戰(zhàn)和困難，例如長途跋涉、團(tuán)隊協(xié)作等。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能克服各種困難，取得勝利。作為一名共產(chǎn)黨員，團(tuán)隊合作意識更是必不可少的，我們要帶領(lǐng)其他黨員，協(xié)調(diào)各方面資源，共同為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第三段：自我超越（250字）
在這次活動中，我經(jīng)歷了很多我從未嘗試過的事情，例如攀登高山、搭建帳篷等。面對這些挑戰(zhàn)，我調(diào)整了自己的心態(tài)，不斷超越自我。我相信只有不斷跳出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己的極限，才能夠獲得更多的成長和收獲。作為一名共產(chǎn)黨員，更需要時刻保持積極向上的狀態(tài)，不斷充實自己的知識和技能，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：社會責(zé)任（250字）
在這次活動中，我們還深入了解到了一些貧困地區(qū)的實際情況，這讓我更加深刻地意識到了我們作為共產(chǎn)黨員的社會責(zé)任。我們要時刻關(guān)注民眾的需求，盡己所能幫助他們解決困難，為社會穩(wěn)定和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。只有以人民為中心，關(guān)注社會最弱勢群體的利益，才能真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的價值，實現(xiàn)黨的宗旨。
第五段：正確引領(lǐng)、聆聽民意（300字）
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時刻正確引領(lǐng)群眾。這次外出活動中，我發(fā)現(xiàn)群眾對我們黨員非常信任，他們希望我們能夠關(guān)心他們的生活、工作和發(fā)展。因此，我們要聆聽他們的意見和建議，積極回應(yīng)他們的需求。只有密切聯(lián)系群眾，了解他們的真實訴求，才能更好地為他們服務(wù)，并帶領(lǐng)他們共同發(fā)展壯大。
結(jié)語（100字）
通過這次集體外出活動，我不僅體驗到了共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命，更深入了解到了團(tuán)隊合作的重要性，鍛煉了自己的意志和技能，認(rèn)識到了自己作為共產(chǎn)黨員的社會責(zé)任。我將牢記黨的宗旨，始終保持奮發(fā)向前的狀態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
外出活動心得篇八
20xx年11月2—3日教研室組織了名師觀摩活動，我有幸聆聽了名師的授課，可謂風(fēng)格各異，精彩紛呈，這是一道文化大餐，感觸頗深。名師精湛的教學(xué)藝術(shù)、巧妙的教學(xué)設(shè)計、樸實的教學(xué)風(fēng)格引起我深深的反思。特別是幾位名師的課堂教學(xué)藝術(shù)，更是讓我受益非淺。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實施建議中明確指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種情境，為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好愿望。”顯然，創(chuàng)設(shè)情境有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，感受數(shù)學(xué)的力量。教師要以課標(biāo)精神為指導(dǎo)，用活用好教材，進(jìn)行創(chuàng)造性地教，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，充分體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在一種自信、成功、愉悅的體驗中去主動學(xué)習(xí)。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有知識出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)，進(jìn)而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力，情感態(tài)度與價值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展。在李鵬老師的教學(xué)中，注重密切聯(lián)系生活實際以動手操作的形式，讓學(xué)生充分的觀摩、操作、交流、使學(xué)生獲得了研究簡單的統(tǒng)籌法的直接經(jīng)驗。
游戲符合小學(xué)生愛玩，好動的天性，游戲數(shù)學(xué)法的巧妙運用，對鞏固新知有著明顯的作用。它能有效地調(diào)動學(xué)生動手、動口、動腦的多種感官參與學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境；能在活動中學(xué)習(xí)新知，鞏固新知，升華新知，進(jìn)而使教學(xué)收到意想不到的良好效果。
作為同行的我，要向他們學(xué)習(xí)，努力了解學(xué)生，緊扣教學(xué)目標(biāo)，合理預(yù)設(shè)教學(xué)流程，充分利用生成資源上好課每堂課，使學(xué)生在德、智、體、勞各方面都得到發(fā)展。
總之，兩天的觀摩，讓我從中受益非淺，我作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，以后教學(xué)的道路還很漫長，這幾節(jié)課有許多的優(yōu)點給我在以后的教學(xué)工作提供了參考。在以后的教學(xué)過程中我還需不斷地向這些名師學(xué)習(xí)，取其之長，補(bǔ)己之短，不斷的完善自己，充實自己，使自己的課堂教學(xué)藝術(shù)更上一個臺階！
外出活動心得篇九
10月10日—11日，公司在廣州芙蓉基地為后畢業(yè)大學(xué)生組織了為期兩天的拓展培訓(xùn)，培訓(xùn)的項目有：尋找魔獸、七巧板、鱷魚潭、孤島求生、翻越“電網(wǎng)”、信任背摔、空中斷橋等。參加本次拓展培訓(xùn)有169名大學(xué)生，在兩天的培訓(xùn)過程中，每個人都積極地參與，并全身心地投入。通過這次的拓展培訓(xùn)，使我受益匪淺、收獲特別多，體會最深刻的有以下幾點：
拿破侖曾經(jīng)說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，但是在軍隊中只有一個將軍，軍官和士兵只各司其責(zé)，軍隊才能打勝戰(zhàn)，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓(xùn)項目時，要明確分工、落實責(zé)任，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責(zé)任，準(zhǔn)確、全面地了解自己、認(rèn)知他人，進(jìn)而對自己的行為、團(tuán)隊協(xié)作等做出相應(yīng)調(diào)整。
做“電網(wǎng)”活動項目時，大家在清楚游戲規(guī)則情況下，并沒有先急于過網(wǎng)，而是先劃策讓三個身強(qiáng)力壯的男生先從下面相對寬的網(wǎng)鉆過去，再把女士及體重較輕的人從上面抬過去。這種目標(biāo)清晰及周密的計劃，使得小組只用了15分鐘就順利完成了任務(wù)。因此，計劃很重要，在工作中做到有計劃才動工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好辦法，用正確有效的方法去做事。
當(dāng)“尋找魔獸”培訓(xùn)課程一開始，大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種“魔獸”角色呢？隨著活動過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風(fēng)格的主體“魔獸”角色。通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認(rèn)識，使我們準(zhǔn)確、全面地了解自己、認(rèn)知他人，從而對自己的行事方法和團(tuán)隊協(xié)作上做出相應(yīng)調(diào)整。通過參加進(jìn)一步的拓展培訓(xùn)項目——從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入，圍繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認(rèn)識自我，并思考自己如何在團(tuán)隊中能做出更大的貢獻(xiàn)。
過“空中斷橋”主要是考驗了個人的膽量和意志，我們隊有一名隊友有恐高癥，但在大家的鼓勵和加油下，還是跨了過去，對于個人來說，成功跨越了人生的一大步，這是一個飛躍。面對困難敢于拼搏，對自己、對團(tuán)隊、對企業(yè)都要充滿信心，這樣才能接受一次次的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝各種困難。
在拓展培訓(xùn)中，每個小組都是臨時組建的，小組成員來自不同的部門。每個人都有不同的性格、生活習(xí)慣和工作方式，這些習(xí)慣有些對團(tuán)隊有利、有些對團(tuán)隊有害。要在短短20分鐘時間內(nèi)，創(chuàng)作出團(tuán)隊名稱和隊訓(xùn)，這種團(tuán)隊組建的復(fù)雜性要求組長和組員快速轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，為了團(tuán)隊利益，必須服從組織，發(fā)揮個人才智和發(fā)揚甘于奉獻(xiàn)的精神。在工作中也是這樣，要求新來的員工必須具有快速融入團(tuán)隊的能力，并且與各部門有良好的溝通，建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，依靠團(tuán)隊優(yōu)勢開展工作。
在“信任背摔”項目中，最能這一點，信任很重要的，當(dāng)每個人站在高臺上時，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團(tuán)隊的其他人，在我們的世界里，永遠(yuǎn)可以相信的只有自己，總提防著團(tuán)隊的黑手，大家相互提防的話，我們的團(tuán)隊就會像一盤散沙一樣，工作效率低下，工作環(huán)境壓抑，一切都會覺得很困難。相互信任是團(tuán)隊建設(shè)的基石，只有在相互信任的基礎(chǔ)上，才能共同地做好每一件情事。充滿信任、沒的猜疑的團(tuán)隊就好象一棟有著堅固地基的大樓。
語言的溝通勝過任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)作，只有統(tǒng)一的整體才能完成共同的任務(wù)。善于言辭的人能夠把尷尬的場面化成幽默的氛圍，善于溝通的人能夠把矛盾與誤會的障礙清除，變成和諧的氣氛。在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。
外出活動心得篇十
在xx市、區(qū)教育局的安排下，我有幸參觀了xx縣實驗幼兒園。雖然這次參觀學(xué)習(xí)只有短短的時間，卻充滿了緊張和勞累，但我也收獲頗多。每到一處我和同行的老師就仔細(xì)看，認(rèn)真學(xué)，觀摩教師的教學(xué)管理，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動的開設(shè)、園本教研的開展等。
通過參觀學(xué)習(xí)，我深深的感受到他們的優(yōu)秀特點如下：
一、幼兒園環(huán)境從室外的大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到室內(nèi)的具體區(qū)角，每一處都滲透著《綱要》中“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”的要求，同時充分體現(xiàn)了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要讓每一面墻說話，要符合地域特色。他們優(yōu)美怡人的環(huán)境、現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、豐富的操作材料、富有特色的游戲室和兒童化的環(huán)境布置等，到處顯現(xiàn)著以發(fā)展兒童的整體素質(zhì)能力為基本活動的幼教宗旨。
二、充分利用空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有千秋，墻壁上老師布置的作品幾乎沒有，展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設(shè)都充分考慮孩子，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角。所有區(qū)域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的發(fā)揮。
三、在觀摩考察過程中，他們每個年段各有不同的特色，環(huán)境布置別具風(fēng)格，走廊的吊飾比較漂亮，有的把一種植物或動物的生長過程用圖片的形式展示出來，更加形象生動。每各班級，都會出現(xiàn)一個植物角。他們的廢品利用率很高，他們會用廢品制作各種自制玩具，而且一物多玩。課堂上老師稱呼孩子“寶貝”，聽起來溫柔、親切，讓孩子覺得老師和媽媽一樣愛他們。
四、給我印象最深的是下午大班角色游戲和結(jié)構(gòu)游戲和中班角色游戲的開展，他們利用本地資源開展“天福茶莊”“天福茶博物館”“美食城”讓幼兒扮演清朝泡茶的角色，幼兒精彩的泡茶手藝，吸引了所有參觀人員的眼球，還有天福茶葉加工廠，小朋友們把茶葉包裝得非常精美，還讓幼兒親自體驗制作黃金糕，利用本地的特色佳肴讓幼兒去扮演不同的角色，從自作到買，讓孩子體驗了勞動的樂趣，積累了社會經(jīng)驗。
五、在區(qū)域活動中，老師和孩子們都充分享受，他們一起參與活動，沒有老師的大聲指責(zé)，也沒有孩子們的大吵大嚷，一切都顯得那么有序，那么自然。
參觀學(xué)習(xí)完，好好的反思我園的工作，發(fā)現(xiàn)差距很大，硬件我們無法比，一日活動的設(shè)計不符合《綱要》的要求，對教師的專業(yè)性指導(dǎo)做得不夠，給教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會太少，雖然我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，也有地域特色，但是表現(xiàn)的不夠明顯，沒有運用到一日活動中；手工課展現(xiàn)的只是結(jié)果，沒有展現(xiàn)活動的過程，而且給孩子提供的可操作材料不豐富；幼兒作品不夠齊全，在今后的工作中，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改進(jìn)自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的活動環(huán)境！
外出活動心得篇十一
我參加了一次外出觀摩的養(yǎng)?；顒樱@是一次很有收獲的活動。在這次活動中，我深入了解了養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，看到了養(yǎng)牛業(yè)者們的精益求精和持續(xù)創(chuàng)新的精神，也增強(qiáng)了我對于生態(tài)養(yǎng)殖和綠色農(nóng)業(yè)的了解。
第二段：實地觀摩。
在欣賞了現(xiàn)代化的牛舍和干凈整潔的養(yǎng)殖環(huán)境后，工作人員帶領(lǐng)我們進(jìn)入了生態(tài)草場，從遠(yuǎn)處，一群肥大健康的奶牛就在草原上悠閑地走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地聞到那股樸實自然的味道。工作人員告訴我們，這里的奶牛每天都有豐富的天然草料供應(yīng)，絕不添加任何抗生素和激素，這種自然養(yǎng)殖方式保證了奶牛身體健康并產(chǎn)出有機(jī)的高品質(zhì)鮮奶。
第三段：了解養(yǎng)牛業(yè)。
在了解了生態(tài)養(yǎng)殖的理念和養(yǎng)殖方式后，我們進(jìn)入了奶牛廠房，通過雙重過濾、殺菌、分離等多道工藝，得到了干凈、安全的鮮奶。隨后，我們又看到了原料廠房的先進(jìn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝。在這里，工作人員向我們介紹了現(xiàn)代化的設(shè)備和先進(jìn)的技術(shù)，這些技術(shù)不僅提高了生產(chǎn)效率，而且保證了產(chǎn)品的品質(zhì)和衛(wèi)生質(zhì)量。
第四段：體驗與思考。
在這次活動中，我們還親自參與了生產(chǎn)過程，學(xué)習(xí)了如何加工鮮奶制作各種優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品并品嘗了那些豐富多彩的奶制品。從中我們發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)過程中環(huán)保節(jié)能與安全可靠是保證產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵。同時，我們還深深感受到，現(xiàn)代化養(yǎng)殖業(yè)不斷推陳出新、突破以往，以推動行業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展為己任，引領(lǐng)著新時代美好生活的體驗，這也使我不得不思考，我們身處的產(chǎn)業(yè)、企業(yè)，在發(fā)展所需和可持續(xù)之間的平衡是否到位。
第五段：總結(jié)。
通過這次活動，我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)養(yǎng)牛業(yè)的環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展知識和先進(jìn)技術(shù)，更加體驗到了現(xiàn)代化養(yǎng)殖業(yè)的繁榮發(fā)展和前途光明，也進(jìn)一步了解了自然生態(tài)與人工管理之間的協(xié)調(diào)。同時，在參觀了生產(chǎn)過程和產(chǎn)品品質(zhì)后，我們對于食品安全和健康飲食更加重視和關(guān)注。總之，這次觀摩養(yǎng)牛的活動讓我深刻認(rèn)識到了現(xiàn)代化養(yǎng)殖業(yè)的重要性和潛力，使我更加堅定了關(guān)注生態(tài)環(huán)保、推動可持續(xù)發(fā)展的信念。
外出活動心得篇十二
為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓同學(xué)們在活動中提升自我、完善自我。
1．地點：長沙世界之窗。
2．時間：xx年5月24日（星期六）早晨7：00—下午5：00。
3．組織：經(jīng)貿(mào)與管理系。
4．參與人員：系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)總zhi書記、全體團(tuán)學(xué)干部。
5．安全工作：
（1）學(xué)生會正、副主席、團(tuán)委會正、副書記全面負(fù)責(zé)，各部部長協(xié)助進(jìn)行。
（2）所有負(fù)責(zé)人必須一切行動聽指揮。
（4）分成8個小組自由活動，組長全面負(fù)責(zé)。
6．準(zhǔn)備工作：（1）自帶食品、茶水。
（2）相機(jī)2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負(fù)責(zé)）。
7．經(jīng)費預(yù)算：1600元。
青春的我們朝氣蓬勃，我們即是學(xué)院中學(xué)生的模范榜樣，又是學(xué)院的先鋒代表，為了使院團(tuán)委、學(xué)生會、培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)成員能有一個更好的溝通，增加團(tuán)隊精神，同時也為了感謝大家對學(xué)院的貢獻(xiàn)，團(tuán)委特策劃本次活動。
增強(qiáng)學(xué)生干部之間的凝聚力和團(tuán)隊精神。
肖芳老師、肖娜老師。
林吉堅、李松賀。
文彥峰（tel:15893449260）、張文虎（tel:13975467180）。
xx年6月9日（星期六）早上8：00~下午5：00。
酃湖水上渡假中心。
項目：劃船、籃球、乒乓球、釣魚、羽毛球、ktv、桌球、麻將、撲克、拔河等。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、校團(tuán)委全體團(tuán)干（61人）、學(xué)生會（14人）、培訓(xùn)中心團(tuán)委（15人）。（具體名單附后）。
1、6月7日中午12：30在多媒體四召集所有參加此次活動的學(xué)生干部開會，由本次負(fù)責(zé)人文彥峰、張文虎強(qiáng)調(diào)本次活動方案及相關(guān)注意事項。
a)本次活動出發(fā)時間：6月9日早7：00在科教樓大亭集合，7：20準(zhǔn)時乘校車出發(fā)，下午5：00統(tǒng)一集合返校。
b)由文彥峰、張文虎等人安排統(tǒng)一活動的方案。(活動時間、地點、人員等，具體方案附后。)。
c)強(qiáng)調(diào)此次活動中應(yīng)注意的相關(guān)事項及安排各個項目負(fù)責(zé)人到位，各小組負(fù)責(zé)人到位和相關(guān)職責(zé)。
2、具體活動項目及各項目負(fù)責(zé)人如下：略。
為開闊學(xué)生視野，增長知識，調(diào)試學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會，親近自然，經(jīng)學(xué)校校委會研究，決定于4月25日組織高二年級全體學(xué)生進(jìn)行一次外出參觀實踐活動。具體安排如下：
4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖。
返回：16:00集中；16:15準(zhǔn)時發(fā)車返回。
xx市金倉湖。
高二年級全體學(xué)生和帶隊教師。
組長：王忠明（13962608181）。
副組長：沙正連閆龍。
陳紅王獎華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊老師。
2．各班級帶隊安排（略，詳見具體表格）。
（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，并充分了解學(xué)生的身體狀況。對參加活動的學(xué)生做好分組工作，落實好各組的負(fù)責(zé)人。外出前對學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)外出活動要注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時和活動結(jié)束上車前，在集中地點各班清點人數(shù)，上車后各車輛清點車上人員，保證準(zhǔn)確無誤。
（3）行車時，帶隊老師密切關(guān)注學(xué)生：頭手不得伸出窗外；不在車內(nèi)走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護(hù)。
（4）到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學(xué)生有序下車。
（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，責(zé)任人拔打110報警電話，并及時向?qū)W校報告出事地點及詳細(xì)情況，同時組織安全人員實施自救。
（6）如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊老師必須負(fù)起或指揮、或施救、或報告之職責(zé)，不得延誤時機(jī)，更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。
（7）確保乘車人員安全下車，并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
（8）學(xué)生開始活動時要明確告知學(xué)生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學(xué)生活動過程中，能及時掌握學(xué)生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
（9）活動過程中教師要保證聯(lián)系通暢。
（1）按要求參加活動，在指定地點和規(guī)定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。
（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內(nèi)不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后，聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。
（3）活動過程中相互照應(yīng)，相互幫助，遵守團(tuán)隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯(lián)系帶隊教師，并報告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點購買物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團(tuán)隊的返回。
（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學(xué)生的風(fēng)采。
（7）活動結(jié)束后，各班上交5張活動張片，并上傳到班級網(wǎng)頁。
在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。
（1）學(xué)校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。
（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評價，促孩子樂于讀書。
全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的.一件大事來對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
1、在學(xué)校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動成果，為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
外出活動心得篇十三
活動過程：
9：40??10：35參觀中草藥園、科普廊。
10：35??11：30混水摸魚打野戰(zhàn)、攀爬。
11：30??13：00野炊。
13：30??3：00拓展活動及自由活動。
比賽項目：同心協(xié)力、定向越野、同心鞋。
外出活動心得篇十四
一、活動目的：
帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增進(jìn)師生感情。
二、活動時間和地點：
初一初二高一高二。
時間3月24日3月25日3月24日3月25日。
地點杭州灣大橋生態(tài)園杭州灣大橋生態(tài)園奉化滕頭村奉化滕頭村。
三、具體安排和要求：
1、與浙侖海外旅行社制定切實可行的活動計劃和活動方案，聯(lián)系確定路線，協(xié)調(diào)各方面問題(每車一導(dǎo)游等)，通過實地考察對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實做好春游的一切準(zhǔn)備工作，確保春游活動順利進(jìn)行。
2、3月20日下發(fā)告家長書，說明春游活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加，困難學(xué)生由學(xué)校提供資助。各班可利用班會課等時間做好學(xué)生的動員工作，明確活動意義、內(nèi)容及要求。
3、3月23日各班統(tǒng)計上報參加學(xué)生的人數(shù)(如有學(xué)生請假須聯(lián)系家長進(jìn)行確認(rèn))，做好參加春游活動同學(xué)的收費工作，各班主任收齊后交財會室鐘老師處。
4、活動前1-2天召開跟團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會議，布置活動內(nèi)容及要求。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“帶隊老師各班分配表(另附二)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動的管理工作具體分工安排(建議春游活動過程中各班分幾個小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)一個組同學(xué))。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學(xué)生在一起(包括中餐)，確保安全、有序地開展活動。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動的詳細(xì)教育。
5、每個年級配備一位醫(yī)務(wù)人員，攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
6、考慮到學(xué)校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負(fù)責(zé)這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
7、結(jié)束后還要分年級開展最佳團(tuán)隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發(fā)到俞帶娣老師信箱)。
8、如遇3月24日、25日天氣下雨，春游活動時間變動情況另行通知。
附一、做好春游活動的幾個教育要求和建議。
一、安全教育：
1、要強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律，教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，即使學(xué)生上廁所，整個小組也要等待，確保一個小組的同學(xué)始終在一起。
2、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
3、要注意行路、觀景教育，做到“走路不看景，看景不走路”。
4、排隊有序上下汽車，上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，行車時不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動，往返前認(rèn)真清點人數(shù)。
5、每位同學(xué)都有只能在規(guī)定的活動區(qū)域活動，對于存在一定危險的活動區(qū)域，教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)老師匯報，并采取積極有效的救護(hù)措施。
二、文明教育：
1、春游活動時要求同學(xué)統(tǒng)一穿校服，佩戴校牌，十分注意中興中學(xué)學(xué)生形象。
2、在路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線，不攀爬樹木，不跨越欄桿等。
3、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
4、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。不準(zhǔn)大聲喧嘩。以小組為單位聚餐時，要注意飲食衛(wèi)生。
5、在游玩過程中要注意不追跑打鬧、不損壞公共財物，不攀摘花草樹木，做到保護(hù)環(huán)境和綠化，愛護(hù)動物等良好的文明行為。
三、春游其他注意事項：
1、中飯由學(xué)生自己解決，建議學(xué)生帶足食物(以面包和餅干為主)和飲用水。
2、請學(xué)生自備報紙、塑料布、塑料袋。
3、如果學(xué)生帶有相機(jī)教育好請隨身保管，以防遺失。
4、建議同學(xué)穿運動鞋，背雙肩包。
5、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
附二：乘車時間、車輛及帶隊老師安排。
春游當(dāng)天要求學(xué)生早上7：10前到校，7：30以班級為單位在學(xué)校廣場集合上車，下午3：00～4：00回家(根據(jù)自己班級所乘車輛的到達(dá)時間控制)。
初一年級：(跟隊醫(yī)護(hù)人員：葉國平)。
帶隊領(lǐng)導(dǎo)帶隊老師班主任備注。
初一(1)毛志挺。
勵寧方愛萍俞偉芳帶隊領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)2個班級，其中第一人為年級總負(fù)責(zé)。每個班級分3個小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)1個小組，班主任兼任班級總負(fù)責(zé)。
初一(2)丁波芳馮雪敏嚴(yán)華平。
初一(3)章迎華樊耀洲童麗華。
初一(4)奚海敏宋維學(xué)張科峰朱柳燕。
初一(5)王東東余敏敏盧有祥。
初一(6)張迎風(fēng)潘玉龍謝滿飛。
初二年級：(跟隊醫(yī)護(hù)人員：佩珍醫(yī)院醫(yī)生)。
帶隊領(lǐng)導(dǎo)帶隊老師班主任備注。
初二(1)劉文沐。
趙文娟李德柱毛珍珍帶隊領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)3個班級，其中第一人為年級總負(fù)責(zé)。每個班級分3個小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)1個小組，班主任兼任班級總負(fù)責(zé)。
初二(2)杜宋賢何秀玲黃瑋。
初二(3)陳靜童家立陳盛女。
初二(4)朱蘇龍盧健劉中燕鄭巍。
初二(5)儲華君嚴(yán)培元虞迎君。
初二(6)劉虹許國芳應(yīng)國美。
?
高一年級：(跟隊醫(yī)護(hù)人員：佩珍醫(yī)院醫(yī)生)。
帶隊領(lǐng)導(dǎo)帶隊老師班主任備注。
高一(1)劉開勝。
張奕王恒紀(jì)華旭帶隊領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)3個班級，其中第一人為年級總負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)3個班級)。每個班級分3個小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)1個小組，班主任兼任班級總負(fù)責(zé)。
高一(2)薛孝樂熊劍奚亞珍。
高一(3)王海周凱徐峰楊海珠。
高一(4)劉唯盛偉高歌。
高一(5)蔡智英余永興董曉倩。
高一(6)鐘劍明俞帶娣顧旭飛鐘錦銥。
高一(7)潘文富韓雪蓮葛晶。
高一(8)興智紅武晶錢亞兒。
高二年級：(跟隊醫(yī)護(hù)人員：葉國平)。
帶隊領(lǐng)導(dǎo)帶隊老師班主任備注。
高二(1)王海岳。
鄭曉鄧永樂吳江松帶隊領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)3個班級，其中第一人為年級總負(fù)責(zé)(負(fù)責(zé)3個班級)。每個班級分3個小組，每位帶隊老師負(fù)責(zé)1個小組，班主任兼任班級總負(fù)責(zé)。
高二(2)王賽彥陳建耀桂艷紅。
高二(3)羅海虹李桐飛趙百榮黎戰(zhàn)勇。
高二(4)鄒偉群胡能軍賀瓊。
高二(5)肖良潘陽譚大偉。
高二(6)王海。
張璐俞春佳凌娟娟。
高二(7)郭愛華葛芳芳王海。
高二(8)張明月閻娜花張宏。
注意事項：
1、中飯自己解決，建議孩子帶足食物(以面包和餅干為主)和飲用水。
2、請自備報紙、塑料布、塑料袋。
3、如果孩子帶有相機(jī)請教育好隨身保管，以防遺失。
4、建議孩子統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋，背雙肩包。
5、不參加春游的孩子，必須由家長寫好回執(zhí)并電話聯(lián)系班主任，家長自行安排在家活動。
外出活動心得篇十五
金沙灣海濱旅游度假區(qū)位于深圳市東部海濱大鵬鎮(zhèn)大鵬灣畔，是深圳東部黃金海岸的重要景點之一。這里背依溫柔環(huán)抱的群山，有綿延四公里沙質(zhì)柔軟的沙灘，最為潔凈清澈的海水，沙灘生有萬種風(fēng)情的松林。山光水色、金沙夕照、林濤海韻、潛水征帆構(gòu)成了一幅風(fēng)光旖旎、風(fēng)景迷人的海濱圖畫。
運動休閑是金沙灣海濱旅游度假區(qū)的最大特色。目前有游泳、垂釣、燒烤、沙灘排球、沙灘足球、潛水、滑板、帆板、帆船、獨木舟、水上摩托、觀光游艇、豪華游艇、水上飛機(jī)、小飛俠蹦極、攀巖等等旅游項目。其它服務(wù)配套有超大型停車場、沖涼房、衣物保管箱、超級商場、餐飲、帳篷及泳具出租等等，周邊有多家中高檔酒店。旅游區(qū)項目豐富多彩，服務(wù)設(shè)施完備齊全，是游客運動休閑、消暑度假的理想選擇。
景區(qū)連接坪西快速干線，與鹽壩高速、機(jī)荷高速、惠鹽高速、深汕高速相貫通，360、364公交線路由深圳市內(nèi)至大鵬，818線路由龍崗至大鵬，再由b757專線至景區(qū)，具備了便捷的可到達(dá)性。
xxx年xx月xx日、xx日（周六、周日）或xxx年xx月xx日、xx日（周六、周日）。
鹽田區(qū)金沙灣。
華盛奧萊生活館全體員工，約20人。（此次活動是自行組織，以自愿形式參加）。
活動乘車路線：
1、乘坐398路，經(jīng)過16站，到達(dá)海關(guān)大廈站。
2、乘坐818路，經(jīng)過39站，到達(dá)大鵬汽車站。
3、步行約10米，到達(dá)大鵬鎮(zhèn)站。
4、乘坐旅游專線高速快，經(jīng)過2站，到達(dá)金沙灣站。
路線二：平湖廣場站坐363路，坐21站，到黃貝嶺站，乘大鵬金沙灣旅游專線（h92），坐7站，到金沙灣總站。注意事項：
1、此次活動午餐自備。
2、本次為集體活動，中間不允許人員私自離開，或未經(jīng)允許到其他目的地。
3、出發(fā)前請自備游水等工具，如：衣服、鞋、毛巾、防曬油、零食、飲用水。
4、不會游水及身體不適合游水的不可下水。
5、活動期間請注意形像，注意個人行為。
（一）一、活動目的：為了讓學(xué)生更好地體驗生活，盡情地與大自然接觸，接受愛國主義教育、科普教育，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)助精神，爭做文明的小公民。二、活動時間：**年6月7日三、活動地......
關(guān)于范本篇一：公司員工外出旅游活動方案公司員工外出旅游活動方案一、活動目的：時值年中全年的工作已進(jìn)行到一半，為了緩解員工工作壓力，使大家能以更好的狀態(tài)投入到......
外出活動心得篇十六
為獲取外地教研課改信息，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，開闊教師視野，激發(fā)教師投身課改的熱情，提高教師的綜合素質(zhì)，扎實推進(jìn)本校教研課改進(jìn)程，依據(jù)學(xué)校工作計劃，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定20xx年上期選派部分教師外出參觀學(xué)習(xí)考察。
1、身體健康工作積極熱愛學(xué)校，積極參加教研課改活動的老師。
2、遵紀(jì)守法，沒有違法違紀(jì)行為。
3、學(xué)校負(fù)責(zé)課改的主要領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)科的骨干老師。
組長：譚志生副組長：蔡桂林房云平
安全：邱昌平何勇后勤保障：吳堅
組員：中學(xué)19人小學(xué)15人
本次選派外出學(xué)習(xí)考察的教師人數(shù)共40人。
1、考察時間：20xx年3月27日下午—3月29日早晨
2、考察地點：湖南永州冷水灘區(qū)馬坪學(xué)校
3、考察內(nèi)容：馬坪學(xué)校成功的課程改革模式
4、考察形式：考察地點已由學(xué)校行政會議研究決定，外出考察由學(xué)校統(tǒng)一安排，統(tǒng)一聯(lián)系馬坪學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。
本次活動學(xué)校按每人500元標(biāo)準(zhǔn)安排，預(yù)計共需費用：500元/人×40人=20000元（貳萬元整）
具體費用支出明細(xì)如下：
聽課費80元/人
1、本次學(xué)習(xí)考察活動不影響學(xué)校正常的教學(xué)、科研和管理等工作，活動安排在節(jié)假日期間進(jìn)行或相關(guān)老師做好調(diào)課安排。
2、學(xué)校各部門工會高度重視、周密計劃、精心組織，確保學(xué)習(xí)考察活動順利進(jìn)行。組隊有專人負(fù)責(zé)，要有嚴(yán)密的安全措施，做到安全第一，確保教職工人身和財物安全。
3、學(xué)習(xí)考察回來組織全體老師召開課改學(xué)習(xí)心得交流會，各位參加學(xué)習(xí)的老師要發(fā)言并上交一份心得體會。
4、學(xué)習(xí)考察回來各位老師上課改示范課，指導(dǎo)本校課改情況。
外出活動心得篇十七
清明節(jié)是對隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的`優(yōu)良契機(jī)。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學(xué)會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹立遠(yuǎn)大理想。
緬懷先烈繼承傳統(tǒng)放飛夢想。
4月3日(星期四)下午13：00―15：00。
紅色泥城主題館。
二、三年級師生。
1、升國旗，唱國歌。
2、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀。
3、教師代表發(fā)言。
4、向烈士墓碑三鞠躬。
5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。
6、父母代表發(fā)言。
7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。
1、各參加人員著裝要嚴(yán)肅，隊員必須著校服，佩戴紅綠領(lǐng)巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。
2、對隊員做好安全教育工作，出發(fā)前做好準(zhǔn)備工作，要求有組織、有紀(jì)律地活動。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn)，要懷著崇敬的心情參加活動認(rèn)真觀看了解烈士事跡。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。
5、不在主題館內(nèi)亂跑，行走參觀要按順序，不破壞青草綠地。
6、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結(jié)束統(tǒng)一整隊回校，不得單獨行動。
7、如果遇雨天，活動順延。
1、策劃：董英;審核：胡敏杰、董佩英、唐華英。
2、音樂準(zhǔn)備：唐艷麗。
3、材料準(zhǔn)備：劉品軍(230根紅領(lǐng)巾和2個花圈)。
4、攝影拍照：徐曉峰。
5、講解員領(lǐng)隊：李旭華。
6、二年級入隊負(fù)責(zé)：董勤華。
7、課堂負(fù)責(zé)人：各班課堂領(lǐng)導(dǎo)。
外出活動心得篇十八
六1班52名孩子以及35個家長
長鹿農(nóng)莊
20xx年x月x日
1、通過長鹿農(nóng)莊一日游活動，讓學(xué)生親密接觸社會，欣賞大自然的美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受社會的美好。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的美好心靈。
3、增強(qiáng)孩子們和同學(xué)之前的情誼，增進(jìn)孩子們和父母之前的感情。
4、為強(qiáng)化旅游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊家長、活動孩子的'安全意識。
5、通過外出實踐活動，提高孩子們文明素養(yǎng)，社會公德。
07:30神灣中心小學(xué)上車，準(zhǔn)時出發(fā)乘車前往順德倫教三洲的長鹿生態(tài)悠閑度假農(nóng)莊，09：00---10:00抵達(dá)后游玩湖上泛舟、勁弓射月、逸情陶藝、技套活鴨、迷宮、平湖戲水、極限競技、等娛樂活動。