演講稿是在特定場合用口頭語言進行演說的一種書面材料，它可以展示演講者的思想和觀點，引起聽眾的共鳴和思考。在各種場合，我們都會有寫演講稿的需求，比如學生演講比賽、公司年會等。在寫演講稿時，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，確保整體邏輯和諧流暢。最重要的是，要保持積極的心態(tài)，并不斷練習和提高自己的演講技巧。
課代表競選演講稿兩分鐘篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
能夠站在這個演講臺上，真的很激動，也很緊張。感謝學校的領導、老師及親愛的同學們能夠給我這次展現(xiàn)自我的機會。下面我把自己真誠的介紹給大家。我是。今天我競選的是辦公室副主任。
進入大學生自律管理委員會，是我給自己定下的目標，上一學期中，我已經(jīng)實現(xiàn)了自己隨其波的夢，如今!我又開始為揚其流而奮斗。所以，今天我站在了這里來參加大學生自律管理委員會辦公室副主任一職的競選。
回顧去年的一年是我收獲的一年，在這一年中大學生自律管理委員會工作的鍛煉尤為重要，剛進大學生自律管理委員會時，她還不是大學生自律管理委員會，當時只是校樓委會，近一學期的工作，我不僅熟悉了他的工作性質(zhì)，他的工作職能，也在一線工作中掌握了一定的經(jīng)驗，當時的我對文檔處理只是略窺門道，如今可以說我已經(jīng)熟練掌握，單從這一點你就可以看出我收獲的多少。我相信我有能力做好辦公室副主任這一職務。也許有的人會想“你為什么不競選辦公室主任一職”，畢竟：不想當將軍的士兵，不是好士兵。借用管理學老師說的：放錯了位置的人才就等與垃圾。我想告訴大家的是：適合自己的才是最好的!在上一學期的工作中，我嘗試過，發(fā)現(xiàn)主任一職并不適合我，而我在一旁卻能很好的把工作搞好。而在這一學期的實踐中，我也很好的證明了這一點!
如果我當選，我將從以下幾方面著手工作：
第一，盡快了解各部新部長，新成員，對他們的性格，為人處事的方法心知肚明，以盡快的開展工作。
第二，在辦公室與老師方面：在明確老師的指示下，做好上傳下達工作。同時，在第一時間內(nèi)把校、各系部送來的文件、邀請函等送達老師手上。最后，在老師的指導下，再次明確各部職責，從而提高各部辦事效率。
第三，在辦公室與各部方面：首先，加強辦公室與各部之間的交流互動，從而帶動各部之間的交流互動，以提高信息的傳播效率，爭取把力使在一起。其次，積極配合各部工作，盡力把每一次活動搞好。最后，及時傳達校、各系部的活動通知、邀請信等。
第四，在辦公室與廣大同學方面：在做好基礎信息統(tǒng)計的同時，加強辦公室成員與同學的交流，聽取采納同學的建議批評，吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揮長處，彌補不足，從而更好的為同學服務。
老師們!同學們!你們還在猶豫嗎?提其筆寫下我的名字吧!我將用自己無限的真誠與實干的精神證明你的選擇是無悔的。領導們，同學們，您給我一片掌聲，我還您一份真誠，您給我一個機會我將還你一份意外的驚喜!抬起頭!看一下我這張充滿自信的臉，并記住他的名字吧!謝謝!
最后，請大家相信我，支持我。我能并且可以把工作干好，謝謝!
課代表競選演講稿兩分鐘篇二
尊敬的各位老師、評委，親愛的同學們：
大家晚上好！首先感謝大家能夠在這本屬于約會、看電影、打dota的瘋狂之夜來聽我們的演講。我是來自文法學院的張文斐，今天我要競選的是校社聯(lián)副主席一職。
相信在座的各位都很愛看電影，那么我今天呢就與大家分享幾部屬于我與社聯(lián)的電影，首先是《那些年我們一起追過的社聯(lián)》，是我的工作生活剪輯，日月如梭，兩年的大學生活已經(jīng)悄然離去。在這兩年中，帶給我最快成長，最多故事，最珍貴情感的就是大學生社團聯(lián)合會。對于我來說，加入校社聯(lián)是一件幸運而且幸福的事情，幸運的是我在這里證明了自己，先后擔任了人力資源部干事、副部長和主席團助理等職務，讓我擁有了較強的組織能力及豐富的管理經(jīng)驗，態(tài)度由最初的懵懂到愛到責任。幸福的是我在這里收獲了珍貴的友誼，一段社聯(lián)緣，一世社聯(lián)情，讓我感受到人力資源部的用心溫馨創(chuàng)新以及社聯(lián)家的溫暖和它的活出不一樣。
第二部是《瘋狂阿童斐》，這是我的室友給我工作時的評價，在我任職副部長的一年中，致力于打造專屬社聯(lián)的培訓體系和組織文化。舉辦社聯(lián)成員系列培訓，將培訓集合到兩天之內(nèi)，組織策劃了“社聯(lián)好聲音”等169位家庭成員參加的形式多樣的活動，并被評為3月份“社聯(lián)之星”。同時繼承發(fā)展了的部門風采展，每個部門成員合作設計一期展板，向社聯(lián)社團人展示自己的部門文化、特色活動和生活趣事。在成為主席團助理之后，我的小宇宙正能量徹底爆發(fā)，一方面協(xié)助副主席完成工作，另一方面也學習到許多做人處世的技巧。尤其在星級社團評比中，我?guī)ьI十五人的項目組共同完成各項任務，讓我懂得如何安排高效的會議，如何分配不同部門不同人的工作任務，如何從整體上把握與監(jiān)督活動流程。
第三部是《致我們一直愛著的社聯(lián)》，副主席這個職位，看上去很美，但其實它更多的是責任和壓力，尤其社聯(lián)已經(jīng)走到它的第十個年頭之際，經(jīng)過兩年來的學習與實戰(zhàn)，我對培訓和內(nèi)部文化建設都已有了較強的把握，我準備從以下兩個方面為社聯(lián)帶來改變：
第一點，打造品牌化、體系化培訓課程。從校內(nèi)外挖掘更多的資源，引進高質(zhì)量的培訓。同時我們將嘗試為每個人建立培訓檔案，記錄大家的成長之路。在這方面，我已在上任副主席王恭峰的帶領下著手起草了兩份標準性文件。一份是“社聯(lián)活動標準化章程”，是社聯(lián)大型活動流程的一本參考書。另一份是“社聯(lián)人成長計劃”，希望每位社聯(lián)人從進入社聯(lián)的那天起，就明確自己的目標，向優(yōu)秀的社聯(lián)前輩看齊。
第二點，管理信息化、平臺化。以已經(jīng)建立深厚友誼關系的高校為基礎，構(gòu)建多方溝通平臺。比如前段時間我參加了武漢大學“stk”社團卡項目組精英論壇，我們可以與他們以及華中各大高校合作，著手開展社團卡模式的推廣運營，這有利于提高社團自我管理的效率，方便社聯(lián)社團信息的統(tǒng)計，同時更好的保障會員的權(quán)益，正如社聯(lián)的定位所言：引導幫助學生找到社團夢想。
第四部是什么呢？大家最近還看了什么電影呢？《分手合約》？no，是《在一起》，有社聯(lián)這個家是極好的，想必社聯(lián)對我的印象也是極好的，近期我茶飯不思，私心想著，若能成功當選，繼續(xù)樂此不疲地為社聯(lián)工作當然是最好不過的了，我愿繼續(xù)為我愛的社聯(lián)付出真心，雖不保非常出色，但會追求更好，倒也不辜負社聯(lián)的恩澤。社聯(lián)十年，精彩未完！我是社聯(lián)人，我愛社聯(lián)，如果大家給我這個機會，讓我繼續(xù)為社聯(lián)之家奉獻，我一定盡自己所能與新一輩社聯(lián)人共同努力，讓十年的社聯(lián)天空更加絢爛！我這一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為今生與社聯(lián)結(jié)緣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課代表競選演講稿兩分鐘篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自土木工程系造價x班的abc，現(xiàn)任該院紀檢部干事我夢想了一年，也奮斗了一年，所以，今天，我終于走上了這個演講臺，說真的，我還真的有點激動，不是因為害怕，而是因為我對它的重視。因為今天，我是沖著學院學生社區(qū)自律委員會主席這個職務而來的。
各位老師和同學們，在我演講的開始，我想先談一談對學生自律委員會的認識。學生自律委員會是在學生處的指導下，本著為學生服務、“自我教育、自我管理、自我服務”為宗旨，進行開展工作的一個號召性兼監(jiān)督管理性的組織。因此，我認為學生自律委員會工作的關鍵在于號召并進行監(jiān)督，在號召和監(jiān)督的基礎上再進行管理。
各位老師和同學們，我之所以一開始就談這些是因為我覺得弄清楚這一點對我來說是非常重要的，因為今天我應聘的是福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學生自律委員會的副主席。作為一名大二的學生，我站在這個演講臺上，并不想過多的談資格、談論自己過去如何。對于我來說，在大學里這樣的演講也許是最后一次，因此，我想更多的談談自己對學生自律委員會這個組織在工作上的一些看法。
我認為，對于學生自律委員會這樣一個號召性兼監(jiān)督管理性的組織，必須加強兩個方面的工作。第一，必須加強與廣大同學的溝通，在溝通中與廣大同學達成共識，從而促進雙方的發(fā)展。第二，必須加強隊伍建設，尤其要提高干部的自身素質(zhì)。只有從這兩個方面同時抓起，學生社區(qū)自律委員會的工作才能更加明確化、有效化、組織化和完善化。
大家試想一下，我們要去號召并監(jiān)督一群人，一群年青人、一群有知識、有思想的年青人去共同完成一個愿望。那我們需要什么呢?我個人認為，我們需要的是理解與共識，可我們又如何達到與廣大同學的理解與共識呢?試想一下，如果一個學生干部對身旁事物漠不關心，擺出一幅事不關己、高高掛起的態(tài)度，如果一個學生干部利用職權(quán)去鉆學校制度的空子，沒有作為一名大學生應有的文明與態(tài)度，他又如何去號召、去監(jiān)督其它同學呢?而這樣，我們又如何與廣大同學達成理解與共識呢?也許，我是過于激動了。但是無論怎樣，我只是想把許多同學一直以來想講而沒有講，想聽而沒有聽到的話講出來。
常言道：好事不出門，壞事傳千里，一名同學尤其是一名干部同學，他做一件壞事對其它同學的影響遠遠超過他做一件好事所帶來的影響。古人云：千里之行，始于足下，九層之臺，起于壘土，要實現(xiàn)學院學生社區(qū)的自我教育、自我管理、自我服務，創(chuàng)造文明、優(yōu)雅、舒適的學習生活環(huán)境，營造商品質(zhì)的文化氛圍這一良好夙愿，需要靠我們大家，尤其需要加入這一行列中的干部同學們長期不懈努力，真正的做到從自我做起，從小事做起。
親愛的老師、同學們，我是一名的學生，也是一名學生干部。今天，我想站在競聘學生自律委員會主席的演講臺上對我們的老師和干部同學們說，請相信我們的同學，相信他們是美好的，相信他們是追求、向往美好的新青年。同時，也請相信我們自己，相信我們是在做一件美好的事情。廣大老師和同學會支持我們的!
最后，我想說的是，也請老師和同學們相信我，不是因為我優(yōu)良的成績以及過去所得的榮譽，而是因為我的熱情和實力。謝謝!
課代表競選演講稿兩分鐘篇四
尊敬的領導和評委:。
早上好，我是來自城市和xxx學院xx級2班的xxx。我非常榮幸今天站在這里參加協(xié)會聯(lián)合會的招聘會，我感謝所有在場的評委對我的信任和支持。
我想活得從容淡定，但我絕不想活得平凡庸俗。夢想要自己去追求，路要自己走。既然選擇了一個遙遠的地方，就要歷經(jīng)風雨。今天，這里有我的夢想，這里有我的距離，這里有我展示能力的平臺，這里是協(xié)會。
在我心里，協(xié)會是一個很有吸引力的群體。是連接學院和社團，學生和社團，學生自己管理自己社團的群眾組織。向上，她反映了學生的思想狀況和社會的發(fā)展；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和社區(qū)的管理意圖；對內(nèi)，她組織各種社團開展各種文化體育活動，推動各種社團的創(chuàng)新發(fā)展；對外，她是組織各種社團參與社會公益活動的紐帶。今天，我想競選公益服務部，這是一個可以滲透到各個社會并為他們服務的關鍵職能部門。
說到自己，我沒有什么好炫耀的，除了熱情，努力，汗水。我覺得公益服務部不僅僅是一個頭銜，更是一個光環(huán)。背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，關系到所有校友的校園生活。如果我當選了，我絕對不會讓這個位置因為我是擺設。我會深入各個社團的活動，零距離的接觸各個社團的發(fā)展動態(tài)，積極聽取各方的意見和要求，及時向當?shù)刂飨瘓F匯報。如果我當選，我將以強烈的責任感、創(chuàng)新精神和進取精神服務于社區(qū)服務學院，努力為信陽師范學院的社區(qū)增光添彩。
所有真正知識和成功實踐的來源，我相信我所擁有的正是協(xié)會所需要的。我沒有太多的承諾，但我會努力做到我說的話，用實際行動贏得大家的聲譽，無論有多難，無論付出多少努力和汗水。
我對這次選舉充滿熱情和信心。即使有百分之一的希望，我也會付出百分之百的努力。
一匹馬只有跑了幾千英里才能知道它是不是一匹好馬。
人只有通過競爭才能知道自己是不是棟梁。
在這里，我非常感謝在座的所有評委投下你們最信任的一票，給我一個展示自己能力的機會。
課代表競選演講稿兩分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
我叫，今天我競選的職位是中隊長。
萬物復蘇，春天來臨，也迎來了新的學期。我又一次站在了講臺上，參加新學期的隊干競選。
有的同學也許會問我，參加了這么多次的中隊長競選，而我次次都以失敗告終，當我今天站在這講臺上，會不會喪失對自己成功的信心?不會的，我們從上就學過一句話“失敗乃成功之母”。經(jīng)過了這么多次的失敗，我也確確定實實的看到了自己身上的缺點：膽小。上課時不敢舉手回答老師提的問題，做事情還不太主動，自己當中隊長的能力還不夠。當然，這只是我的過去?，F(xiàn)在的我，正在一步一步的克服自己膽小的心理;正在提高自己做事情的主動性;正在通過每一次的值日提高自己當中隊長的能力。我記得游老師曾說過，只要改掉自己的缺點仍然是一個好學生。
我知道，我和賀璟鈺等同學相比，我并沒有像她們那樣出眾的才華。有時，我可能要花上幾倍的時間才能做好別人只要五分鐘就能做好的題目。但是，通過我的努力，我可以跟你們做得一樣好。在上學期的“看萬山紅遍”第一屆岳麓山紅楓節(jié)全市征文活動中，我寫的詩歌“楓葉，你為什么這樣紅?”得到了專家的一致好評，取得了一等獎的好成績。但是過去的成績并不能表示我的未來，我相信通過我的努力，我一定能做得更好。
在三年級時，我當過一年的中隊長，深知當中隊長的辛苦，要幫助學習不好的同學，還要給老師獻計獻策……也許這些任務對于一年前的我來說是根本不可能的，但是對于已經(jīng)經(jīng)過一年半班委鍛煉的我來說，一定是可以完成的，經(jīng)歷過冰雪嚴寒的枝頭，往往會開出格外鮮艷芬芳的花朵，經(jīng)歷過摔打的鳥兒往往會飛得更高更遠。所以我堅信，這次競選的失敗必定帶來的是下學期的成功，這次競的成功必定帶來的是這學期的精彩。我相信，我一定可以勝任中隊長這個職位。
雖然說我不知道最后的結(jié)果，但我想，如果我當上了中隊長，我會幫助同學，協(xié)助老師;如果當不上，我也不會灰心喪氣，我會找出自身的缺點，為下一學期的競選做準備。
請大家給我投上寶貴的一票吧，我一定不會讓你們失望的!
我的演講完了，謝謝大家!
課代表競選演講稿兩分鐘篇六
有些時候，心里有事，以事念人。有些日子，心中有人，念人思事。
人和事總是在心中沉積，就像秋天清潔工掃完又落下的樹葉，一片片的遮蓋著我們前行的路。人生的的旅途太遠，我們唯有堅持!
好像每個旭日升起的清晨，我都在想：“今天，我該做什么?”這個問題往往會陪伴我一整天，太陽落下的時候，自己還是沒有一個肯定的答案。人，總是迷茫的，不知道自己想要做什么，不知道自己為何這樣做，不知道明天的自己該如何做。
有時候，我們?yōu)樘角蟠鸢富钪?，有時候，我們?yōu)槟骋粋€理由或者，有時候，我們覺得自己為一個漂亮女孩活著。其實，我們只是為活著所以活著。
曾經(jīng)想過，如果考試名次掉到500名以后，我就不活了?，F(xiàn)在名次近千，我卻還能津津有味的看著熟識的肥皂劇。曾經(jīng)想過，如果小z和別的男生在一起，我一定要把他揍得識不得母親。現(xiàn)在，小混混拉著小z手逍遙走過。我把拳頭握了又握，卻不敢聲張什么。曾經(jīng)想過，畢業(yè)的時候，一定要和黃胖子來一張合影，在離開的前夕，摸摸手機決定等待功成名就之時再找老師一敘。
不知是生活強了我，還是我想要和生活出版avi，我總是被生活折磨，卻逃不開生活。生活就像是一個有錢的不良女，我不喜歡，卻離不開!生活就想一個驕傲的白富美，任憑我苦苦哀求，卻只是開著自己的豪車，從來不看我的訴求。
每當我抱怨自己做的太多，得到的太少的時候，我就會告訴自己。經(jīng)驗和實力往往才是真正的收獲，既然自己無力改變，何必去苦苦追求。我生來便不像人生的主角，假若不用實力和經(jīng)歷修飾出成熟的胡須，不用能力和性格裝點出秀麗的衣衫，不用才華和人品刻畫出清晰的骨骼，我終究只能說路人甲乙丙丁。
每一個孩子都覺得自己很特別，其實在別人看來他們都一樣，無論成績優(yōu)劣，不論顏值高低。不管是七尺男兒，還是三寸嬰孩，他們都是人。都只是平凡的人，沒有人會在乎你家財萬貫，因為你不會分給我;沒有人會在乎你顏值爆表，因為你不屬于我;沒有人會在乎你是黑還是白，因為大多數(shù)人只在乎利益。你能做到，就是盡可能的讓別人覺得自己順眼一點。
我討厭世俗，卻不得不世俗。
微風吹過，人生在勤，不索何獲!
課代表競選演講稿兩分鐘篇七
親愛的老師、同學：
大家好!我叫陳倩如。
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。 今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源于一直以來對語文的熱愛，我一直堅信我會學好它.并且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的 當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。
一直想為班級干點什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學們一起努力進步.在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我要競選數(shù)學課代表。
我要競選數(shù)學課代表的原因有三：一，我對數(shù)學有著濃厚的興趣，
二，我曾擔任過數(shù)學課代表一職，三，小學時我的數(shù)學成績在班里名列前茅。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。
如果我當上了這個課代表，我好好學習，嚴于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家的批評。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。我會及我的力量同大家們的智慧，使七年十班的數(shù)學成績更加優(yōu)異。
如果我沒競選上，我也不會氣餒，我會更加努力的學習，爭取更好的成績。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
課代表競選演講稿兩分鐘篇八
我在這默默的等待，等待你的歸來。
我在這死死的守候，守候那曾經(jīng)的誓言。
我在這靜靜的思念，思念那逝去的人影。
歲月的輪回，是一場艱辛的歷程，唯有無數(shù)道縱橫交錯的傷痕受到了歲月的沉淀。卻也越發(fā)的深沉，遺忘了青春的氣息，靜默地守候那曾經(jīng)的誓言。
又似乎流進了我心靈深處，默默體味著水對山的誓言，那是被改變的容顏。山有了水的誓言，才聽到了生命的進行曲，感悟到了動靜之美;山有了水的誓言，才看到了繁花凋落的那抹笑靨，體味到了輪回的無奈，堅硬的心也有了絲絲感觸。于是不在冷漠無情，褪去了鋒芒畢露的姿態(tài)，曾阻擋流水的尖角棱石，此時也變得平緩厚實，沒有了千難萬險，可也填補不了心靈的蒼白。
逝者如斯!不知輪回了多少個春夏，山與水的誓言依然沒有改變，但卻遺留下了更多的蒼白。原來深山流水也是如此的寂寥，早已沒有了候鳥的足跡。
那么，就別沉睡，同流水，繁花，落葉一起描摹歲月的痕跡，一同向天問一句：“究竟是歲月蒼老了我們，還是我們把歲月刻畫的滄桑?”可惜，這一切將無法得知，也沒有人能見證，因為始終沒有“你”。
渴盼的眼神，每天看到的是濃煙彌漫的“瀟灑”。每日的落幕，都會出現(xiàn)美麗的黃昏，但卻被濃煙給籠罩，滾滾煙塵，竟然把你的不老容顏嗆的通紅，我似乎看到了你的憤怒與嘆息，又似乎變得和你一樣，在這滾滾煙塵中尋找，候鳥的方向;等待，那青青的大地;掙扎，歲月的歷程。
每日看著天邊那逝去的一團火紅被濃煙所圍繞。終于明白，你秋天不回來，只因為“這”沒有了秋天。
課代表競選演講稿兩分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。
我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是：
1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。
2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。
3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。
4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結(jié)其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務室冶療。
課代表競選演講稿兩分鐘篇十
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自機電一體化技術(shù)（3）的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會學習部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經(jīng)在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
課代表競選演講稿兩分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。
我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是：
1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。
2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。
3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。
4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當上了班長的`話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結(jié)其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務室冶療。
課代表競選演講稿兩分鐘篇十二
親愛的老師、同學們：
你們好，我是本次競選班干部的選手，希望大家把寶貴的一票投給我。
我覺得班干部這個充滿光榮的職位很吸引我，從小時候開始，只要我看見一個是隊長、副隊長……的人物，我就會對他們產(chǎn)生崇敬之情，因為我覺得他們的職位很光榮，現(xiàn)在我連小組組長都很羨慕。
我覺得我能勝任是因為我的學習情況很不錯，每次單元考試我總能考優(yōu)秀，我能幫老師做一些力所能及的事情，在班里，我是個“智多星”大家有問題都會問我，我總能給每個提問者一個滿意的答案。我還是個“笑星”，只要我發(fā)現(xiàn)那個同學愁眉苦臉的，我就一定能把他逗笑。我還有個“活雷鋒”，的稱號，班里的同學只要有什么東西丟了，都回來找我，我會幫他找，文具也都會借我的，特別是轉(zhuǎn)筆刀，于是，我又獲得了一個“轉(zhuǎn)筆小王”的光榮稱號。
希望大家投給我一票，在此也祝大家萬事如意、事事心。
課代表競選演講稿兩分鐘篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫xx，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：小學的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長，經(jīng)過努力我們班擠進了年級前列。上個學期，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同學的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
謝謝大家。
課代表競選演講稿兩分鐘篇十四
親愛的老師，敬愛的同學：
今天我競選的是紀律委員這一職務。我深知，一名合格的紀律委員必須要具備親和力，優(yōu)秀的管理能力和良好的人際關系，我也深知，一名優(yōu)秀的紀律委員必須要成為大家的楷模，做好大家的榜樣。要做好這一切，是非常不容易的，但是，我相信，在大家的幫助下，我能勝任這個職務。
如果我有幸競選成功，我一定會進一步完善自己，為大家做好榜樣，同時我也會虛心請教第一任紀律委員，學習他們的長處來彌補自己的短處，更好地管理班級，我相信，在我們的共同管理下，我們的：“飛翼班”一定會變得非一般！
流星的璀璨來自與天體的摩擦，珍珠的明亮來自于海水的沖刷，而一個優(yōu)秀的班集體來自于班干部與同學們的共同努力，我相信在我們的共同努力下，我能管理好班級，為大家服務，正因為這種信念，我站在了這里，站在這里吐露自己的心聲，站在這里競選紀律委員，希望大家給我一個機會，我將回報大家一份激情，無論成功與否，我都不會氣餒，因為站在這里，我就已經(jīng)成功了，不過我自信，我——一定能行！
課代表競選演講稿兩分鐘篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
先謝謝大家在這里聽我的演講，我要競選的的是班長一職。
我先自我介紹一下，我來自湖南的臨省江西，歡迎大家來我家玩呀，我一定會包吃包住的哦?，F(xiàn)在這里真是競爭激烈呀，各各都是高手，都是非常棒的人，但是我會以最真誠的心態(tài)去面對所有的同學，盡我最大的努力去肩負和做好這一重任。我相信我會做到的，所以也請你們相信我。
我認為我可以擔任這一職務的原因主要有四個
高中競選班長演講稿第一我有多年擔任班干部的經(jīng)歷，有較好的組織能力。搞過多個，元旦和圣誕等晚會，現(xiàn)在不是快要過圣誕節(jié)了嗎，到時候我們可以弄一個圣誕晚會，好好的玩一玩。
第二，我思維比較活躍，善于與人交流協(xié)助人際關系，具有創(chuàng)新意識。
第三，我可以與人團結(jié)共事。
最后也是最重要的，我會充分尊重大家的意愿，堅持為大家服務的原則，為大家創(chuàng)造一個愉快的學習和生活的環(huán)境。
對于我擔任上班長后的工作我也有幾點想法。
首先，我會在征求大家意愿后，針對學習上進行一些活動。就我現(xiàn)在的想法，可不可以建立一個互助小組呢。
最后，當然是要有一個輕松愉快的生活環(huán)境，可以多多組織團體活動，例如，同學的生日，節(jié)假日等可以在班上搞小晚會，或者大家一起出去玩等等，總之，大學一定不要想高中一樣黑暗了，我們要開心是不是呀。
我講完了，希望大家多多支持我，若是我有幸被選上了我一定會傾盡全力的，若是我沒有被選上，我也不難過，因為我還在這個集體中，一如既往支持班級工作的熱情不會變得。
謝謝大家!
課代表競選演講稿兩分鐘篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
能夠站在這個演講臺上，真的很激動，也很緊張。感謝學校的領導、老師及親愛的同學們能夠給我這次展現(xiàn)自我的機會。下面我把自己真誠的介紹給大家。我是。今天我競選的是辦公室副主任。
進入大學生自律管理委員會，是我給自己定下的目標，上一學期中，我已經(jīng)實現(xiàn)了自己隨其波的夢，如今!我又開始為揚其流而奮斗。所以，今天我站在了這里來參加大學生自律管理委員會辦公室副主任一職的競選。
回顧去年的一年是我收獲的一年，在這一年中大學生自律管理委員會工作的鍛煉尤為重要，剛進大學生自律管理委員會時，她還不是大學生自律管理委員會，當時只是校樓委會，近一學期的工作，我不僅熟悉了他的工作性質(zhì)，他的工作職能，也在一線工作中掌握了一定的經(jīng)驗，當時的我對文檔處理只是略窺門道，如今可以說我已經(jīng)熟練掌握，單從這一點你就可以看出我收獲的多少。我相信我有能力做好辦公室副主任這一職務。也許有的人會想“你為什么不競選辦公室主任一職”，畢竟：不想當將軍的士兵，不是好士兵。借用管理學老師說的：放錯了位置的人才就等與垃圾。我想告訴大家的是：適合自己的才是最好的!在上一學期的工作中，我嘗試過，發(fā)現(xiàn)主任一職并不適合我，而我在一旁卻能很好的把工作搞好。而在這一學期的實踐中，我也很好的證明了這一點!
如果我當選，我將從以下幾方面著手工作：
第一，盡快了解各部新部長，新成員，對他們的性格，為人處事的方法心知肚明，以盡快的開展工作。
第二，在辦公室與老師方面：在明確老師的指示下，做好上傳下達工作。同時，在第一時間內(nèi)把校、各系部送來的文件、邀請函等送達老師手上。最后，在老師的指導下，再次明確各部職責，從而提高各部辦事效率。
第三，在辦公室與各部方面：首先，加強辦公室與各部之間的交流互動，從而帶動各部之間的交流互動，以提高信息的傳播效率，爭取把力使在一起。其次，積極配合各部工作，盡力把每一次活動搞好。最后，及時傳達校、各系部的活動通知、邀請信等。
第四，在辦公室與廣大同學方面：在做好基礎信息統(tǒng)計的同時，加強辦公室成員與同學的交流，聽取采納同學的建議批評，吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揮長處，彌補不足，從而更好的為同學服務。
老師們!同學們!你們還在猶豫嗎?提其筆寫下我的名字吧!我將用自己無限的真誠與實干的精神證明你的選擇是無悔的。領導們，同學們，您給我一片掌聲，我還您一份真誠，您給我一個機會我將還你一份意外的驚喜!抬起頭!看一下我這張充滿自信的臉，并記住他的名字吧!謝謝!
最后，請大家相信我，支持我。我能并且可以把工作干好，謝謝!
課代表競選演講稿兩分鐘篇二
尊敬的各位老師、評委，親愛的同學們：
大家晚上好！首先感謝大家能夠在這本屬于約會、看電影、打dota的瘋狂之夜來聽我們的演講。我是來自文法學院的張文斐，今天我要競選的是校社聯(lián)副主席一職。
相信在座的各位都很愛看電影，那么我今天呢就與大家分享幾部屬于我與社聯(lián)的電影，首先是《那些年我們一起追過的社聯(lián)》，是我的工作生活剪輯，日月如梭，兩年的大學生活已經(jīng)悄然離去。在這兩年中，帶給我最快成長，最多故事，最珍貴情感的就是大學生社團聯(lián)合會。對于我來說，加入校社聯(lián)是一件幸運而且幸福的事情，幸運的是我在這里證明了自己，先后擔任了人力資源部干事、副部長和主席團助理等職務，讓我擁有了較強的組織能力及豐富的管理經(jīng)驗，態(tài)度由最初的懵懂到愛到責任。幸福的是我在這里收獲了珍貴的友誼，一段社聯(lián)緣，一世社聯(lián)情，讓我感受到人力資源部的用心溫馨創(chuàng)新以及社聯(lián)家的溫暖和它的活出不一樣。
第二部是《瘋狂阿童斐》，這是我的室友給我工作時的評價，在我任職副部長的一年中，致力于打造專屬社聯(lián)的培訓體系和組織文化。舉辦社聯(lián)成員系列培訓，將培訓集合到兩天之內(nèi)，組織策劃了“社聯(lián)好聲音”等169位家庭成員參加的形式多樣的活動，并被評為3月份“社聯(lián)之星”。同時繼承發(fā)展了的部門風采展，每個部門成員合作設計一期展板，向社聯(lián)社團人展示自己的部門文化、特色活動和生活趣事。在成為主席團助理之后，我的小宇宙正能量徹底爆發(fā)，一方面協(xié)助副主席完成工作，另一方面也學習到許多做人處世的技巧。尤其在星級社團評比中，我?guī)ьI十五人的項目組共同完成各項任務，讓我懂得如何安排高效的會議，如何分配不同部門不同人的工作任務，如何從整體上把握與監(jiān)督活動流程。
第三部是《致我們一直愛著的社聯(lián)》，副主席這個職位，看上去很美，但其實它更多的是責任和壓力，尤其社聯(lián)已經(jīng)走到它的第十個年頭之際，經(jīng)過兩年來的學習與實戰(zhàn)，我對培訓和內(nèi)部文化建設都已有了較強的把握，我準備從以下兩個方面為社聯(lián)帶來改變：
第一點，打造品牌化、體系化培訓課程。從校內(nèi)外挖掘更多的資源，引進高質(zhì)量的培訓。同時我們將嘗試為每個人建立培訓檔案，記錄大家的成長之路。在這方面，我已在上任副主席王恭峰的帶領下著手起草了兩份標準性文件。一份是“社聯(lián)活動標準化章程”，是社聯(lián)大型活動流程的一本參考書。另一份是“社聯(lián)人成長計劃”，希望每位社聯(lián)人從進入社聯(lián)的那天起，就明確自己的目標，向優(yōu)秀的社聯(lián)前輩看齊。
第二點，管理信息化、平臺化。以已經(jīng)建立深厚友誼關系的高校為基礎，構(gòu)建多方溝通平臺。比如前段時間我參加了武漢大學“stk”社團卡項目組精英論壇，我們可以與他們以及華中各大高校合作，著手開展社團卡模式的推廣運營，這有利于提高社團自我管理的效率，方便社聯(lián)社團信息的統(tǒng)計，同時更好的保障會員的權(quán)益，正如社聯(lián)的定位所言：引導幫助學生找到社團夢想。
第四部是什么呢？大家最近還看了什么電影呢？《分手合約》？no，是《在一起》，有社聯(lián)這個家是極好的，想必社聯(lián)對我的印象也是極好的，近期我茶飯不思，私心想著，若能成功當選，繼續(xù)樂此不疲地為社聯(lián)工作當然是最好不過的了，我愿繼續(xù)為我愛的社聯(lián)付出真心，雖不保非常出色，但會追求更好，倒也不辜負社聯(lián)的恩澤。社聯(lián)十年，精彩未完！我是社聯(lián)人，我愛社聯(lián)，如果大家給我這個機會，讓我繼續(xù)為社聯(lián)之家奉獻，我一定盡自己所能與新一輩社聯(lián)人共同努力，讓十年的社聯(lián)天空更加絢爛！我這一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為今生與社聯(lián)結(jié)緣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課代表競選演講稿兩分鐘篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自土木工程系造價x班的abc，現(xiàn)任該院紀檢部干事我夢想了一年，也奮斗了一年，所以，今天，我終于走上了這個演講臺，說真的，我還真的有點激動，不是因為害怕，而是因為我對它的重視。因為今天，我是沖著學院學生社區(qū)自律委員會主席這個職務而來的。
各位老師和同學們，在我演講的開始，我想先談一談對學生自律委員會的認識。學生自律委員會是在學生處的指導下，本著為學生服務、“自我教育、自我管理、自我服務”為宗旨，進行開展工作的一個號召性兼監(jiān)督管理性的組織。因此，我認為學生自律委員會工作的關鍵在于號召并進行監(jiān)督，在號召和監(jiān)督的基礎上再進行管理。
各位老師和同學們，我之所以一開始就談這些是因為我覺得弄清楚這一點對我來說是非常重要的，因為今天我應聘的是福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學生自律委員會的副主席。作為一名大二的學生，我站在這個演講臺上，并不想過多的談資格、談論自己過去如何。對于我來說，在大學里這樣的演講也許是最后一次，因此，我想更多的談談自己對學生自律委員會這個組織在工作上的一些看法。
我認為，對于學生自律委員會這樣一個號召性兼監(jiān)督管理性的組織，必須加強兩個方面的工作。第一，必須加強與廣大同學的溝通，在溝通中與廣大同學達成共識，從而促進雙方的發(fā)展。第二，必須加強隊伍建設，尤其要提高干部的自身素質(zhì)。只有從這兩個方面同時抓起，學生社區(qū)自律委員會的工作才能更加明確化、有效化、組織化和完善化。
大家試想一下，我們要去號召并監(jiān)督一群人，一群年青人、一群有知識、有思想的年青人去共同完成一個愿望。那我們需要什么呢?我個人認為，我們需要的是理解與共識，可我們又如何達到與廣大同學的理解與共識呢?試想一下，如果一個學生干部對身旁事物漠不關心，擺出一幅事不關己、高高掛起的態(tài)度，如果一個學生干部利用職權(quán)去鉆學校制度的空子，沒有作為一名大學生應有的文明與態(tài)度，他又如何去號召、去監(jiān)督其它同學呢?而這樣，我們又如何與廣大同學達成理解與共識呢?也許，我是過于激動了。但是無論怎樣，我只是想把許多同學一直以來想講而沒有講，想聽而沒有聽到的話講出來。
常言道：好事不出門，壞事傳千里，一名同學尤其是一名干部同學，他做一件壞事對其它同學的影響遠遠超過他做一件好事所帶來的影響。古人云：千里之行，始于足下，九層之臺，起于壘土，要實現(xiàn)學院學生社區(qū)的自我教育、自我管理、自我服務，創(chuàng)造文明、優(yōu)雅、舒適的學習生活環(huán)境，營造商品質(zhì)的文化氛圍這一良好夙愿，需要靠我們大家，尤其需要加入這一行列中的干部同學們長期不懈努力，真正的做到從自我做起，從小事做起。
親愛的老師、同學們，我是一名的學生，也是一名學生干部。今天，我想站在競聘學生自律委員會主席的演講臺上對我們的老師和干部同學們說，請相信我們的同學，相信他們是美好的，相信他們是追求、向往美好的新青年。同時，也請相信我們自己，相信我們是在做一件美好的事情。廣大老師和同學會支持我們的!
最后，我想說的是，也請老師和同學們相信我，不是因為我優(yōu)良的成績以及過去所得的榮譽，而是因為我的熱情和實力。謝謝!
課代表競選演講稿兩分鐘篇四
尊敬的領導和評委:。
早上好，我是來自城市和xxx學院xx級2班的xxx。我非常榮幸今天站在這里參加協(xié)會聯(lián)合會的招聘會，我感謝所有在場的評委對我的信任和支持。
我想活得從容淡定，但我絕不想活得平凡庸俗。夢想要自己去追求，路要自己走。既然選擇了一個遙遠的地方，就要歷經(jīng)風雨。今天，這里有我的夢想，這里有我的距離，這里有我展示能力的平臺，這里是協(xié)會。
在我心里，協(xié)會是一個很有吸引力的群體。是連接學院和社團，學生和社團，學生自己管理自己社團的群眾組織。向上，她反映了學生的思想狀況和社會的發(fā)展；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和社區(qū)的管理意圖；對內(nèi)，她組織各種社團開展各種文化體育活動，推動各種社團的創(chuàng)新發(fā)展；對外，她是組織各種社團參與社會公益活動的紐帶。今天，我想競選公益服務部，這是一個可以滲透到各個社會并為他們服務的關鍵職能部門。
說到自己，我沒有什么好炫耀的，除了熱情，努力，汗水。我覺得公益服務部不僅僅是一個頭銜，更是一個光環(huán)。背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，關系到所有校友的校園生活。如果我當選了，我絕對不會讓這個位置因為我是擺設。我會深入各個社團的活動，零距離的接觸各個社團的發(fā)展動態(tài)，積極聽取各方的意見和要求，及時向當?shù)刂飨瘓F匯報。如果我當選，我將以強烈的責任感、創(chuàng)新精神和進取精神服務于社區(qū)服務學院，努力為信陽師范學院的社區(qū)增光添彩。
所有真正知識和成功實踐的來源，我相信我所擁有的正是協(xié)會所需要的。我沒有太多的承諾，但我會努力做到我說的話，用實際行動贏得大家的聲譽，無論有多難，無論付出多少努力和汗水。
我對這次選舉充滿熱情和信心。即使有百分之一的希望，我也會付出百分之百的努力。
一匹馬只有跑了幾千英里才能知道它是不是一匹好馬。
人只有通過競爭才能知道自己是不是棟梁。
在這里，我非常感謝在座的所有評委投下你們最信任的一票，給我一個展示自己能力的機會。
課代表競選演講稿兩分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
我叫，今天我競選的職位是中隊長。
萬物復蘇，春天來臨，也迎來了新的學期。我又一次站在了講臺上，參加新學期的隊干競選。
有的同學也許會問我，參加了這么多次的中隊長競選，而我次次都以失敗告終，當我今天站在這講臺上，會不會喪失對自己成功的信心?不會的，我們從上就學過一句話“失敗乃成功之母”。經(jīng)過了這么多次的失敗，我也確確定實實的看到了自己身上的缺點：膽小。上課時不敢舉手回答老師提的問題，做事情還不太主動，自己當中隊長的能力還不夠。當然，這只是我的過去?，F(xiàn)在的我，正在一步一步的克服自己膽小的心理;正在提高自己做事情的主動性;正在通過每一次的值日提高自己當中隊長的能力。我記得游老師曾說過，只要改掉自己的缺點仍然是一個好學生。
我知道，我和賀璟鈺等同學相比，我并沒有像她們那樣出眾的才華。有時，我可能要花上幾倍的時間才能做好別人只要五分鐘就能做好的題目。但是，通過我的努力，我可以跟你們做得一樣好。在上學期的“看萬山紅遍”第一屆岳麓山紅楓節(jié)全市征文活動中，我寫的詩歌“楓葉，你為什么這樣紅?”得到了專家的一致好評，取得了一等獎的好成績。但是過去的成績并不能表示我的未來，我相信通過我的努力，我一定能做得更好。
在三年級時，我當過一年的中隊長，深知當中隊長的辛苦，要幫助學習不好的同學，還要給老師獻計獻策……也許這些任務對于一年前的我來說是根本不可能的，但是對于已經(jīng)經(jīng)過一年半班委鍛煉的我來說，一定是可以完成的，經(jīng)歷過冰雪嚴寒的枝頭，往往會開出格外鮮艷芬芳的花朵，經(jīng)歷過摔打的鳥兒往往會飛得更高更遠。所以我堅信，這次競選的失敗必定帶來的是下學期的成功，這次競的成功必定帶來的是這學期的精彩。我相信，我一定可以勝任中隊長這個職位。
雖然說我不知道最后的結(jié)果，但我想，如果我當上了中隊長，我會幫助同學，協(xié)助老師;如果當不上，我也不會灰心喪氣，我會找出自身的缺點，為下一學期的競選做準備。
請大家給我投上寶貴的一票吧，我一定不會讓你們失望的!
我的演講完了，謝謝大家!
課代表競選演講稿兩分鐘篇六
有些時候，心里有事，以事念人。有些日子，心中有人，念人思事。
人和事總是在心中沉積，就像秋天清潔工掃完又落下的樹葉，一片片的遮蓋著我們前行的路。人生的的旅途太遠，我們唯有堅持!
好像每個旭日升起的清晨，我都在想：“今天，我該做什么?”這個問題往往會陪伴我一整天，太陽落下的時候，自己還是沒有一個肯定的答案。人，總是迷茫的，不知道自己想要做什么，不知道自己為何這樣做，不知道明天的自己該如何做。
有時候，我們?yōu)樘角蟠鸢富钪?，有時候，我們?yōu)槟骋粋€理由或者，有時候，我們覺得自己為一個漂亮女孩活著。其實，我們只是為活著所以活著。
曾經(jīng)想過，如果考試名次掉到500名以后，我就不活了?，F(xiàn)在名次近千，我卻還能津津有味的看著熟識的肥皂劇。曾經(jīng)想過，如果小z和別的男生在一起，我一定要把他揍得識不得母親。現(xiàn)在，小混混拉著小z手逍遙走過。我把拳頭握了又握，卻不敢聲張什么。曾經(jīng)想過，畢業(yè)的時候，一定要和黃胖子來一張合影，在離開的前夕，摸摸手機決定等待功成名就之時再找老師一敘。
不知是生活強了我，還是我想要和生活出版avi，我總是被生活折磨，卻逃不開生活。生活就像是一個有錢的不良女，我不喜歡，卻離不開!生活就想一個驕傲的白富美，任憑我苦苦哀求，卻只是開著自己的豪車，從來不看我的訴求。
每當我抱怨自己做的太多，得到的太少的時候，我就會告訴自己。經(jīng)驗和實力往往才是真正的收獲，既然自己無力改變，何必去苦苦追求。我生來便不像人生的主角，假若不用實力和經(jīng)歷修飾出成熟的胡須，不用能力和性格裝點出秀麗的衣衫，不用才華和人品刻畫出清晰的骨骼，我終究只能說路人甲乙丙丁。
每一個孩子都覺得自己很特別，其實在別人看來他們都一樣，無論成績優(yōu)劣，不論顏值高低。不管是七尺男兒，還是三寸嬰孩，他們都是人。都只是平凡的人，沒有人會在乎你家財萬貫，因為你不會分給我;沒有人會在乎你顏值爆表，因為你不屬于我;沒有人會在乎你是黑還是白，因為大多數(shù)人只在乎利益。你能做到，就是盡可能的讓別人覺得自己順眼一點。
我討厭世俗，卻不得不世俗。
微風吹過，人生在勤，不索何獲!
課代表競選演講稿兩分鐘篇七
親愛的老師、同學：
大家好!我叫陳倩如。
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起，競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項工作。 今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源于一直以來對語文的熱愛，我一直堅信我會學好它.并且希望能夠為大家服務。如果同學們在學習上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情，如果大家對我有什么不滿的地方，可以向我當面提出，我會改正的 當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。
一直想為班級干點什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學們一起努力進步.在老師的指引,同學們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作. 我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊! 如果能當上語文課代表，我會以身作則，希望在座各位同學能給我這個機會，投我一票。我會盡我的能力，集大家的智慧，使這個班成為一個活潑、團結(jié)、富有朝氣的班級，使大家的語文成績都得到提高。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我要競選數(shù)學課代表。
我要競選數(shù)學課代表的原因有三：一，我對數(shù)學有著濃厚的興趣，
二，我曾擔任過數(shù)學課代表一職，三，小學時我的數(shù)學成績在班里名列前茅。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。
如果我當上了這個課代表，我好好學習，嚴于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家的批評。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。我會及我的力量同大家們的智慧，使七年十班的數(shù)學成績更加優(yōu)異。
如果我沒競選上，我也不會氣餒，我會更加努力的學習，爭取更好的成績。
謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
課代表競選演講稿兩分鐘篇八
我在這默默的等待，等待你的歸來。
我在這死死的守候，守候那曾經(jīng)的誓言。
我在這靜靜的思念，思念那逝去的人影。
歲月的輪回，是一場艱辛的歷程，唯有無數(shù)道縱橫交錯的傷痕受到了歲月的沉淀。卻也越發(fā)的深沉，遺忘了青春的氣息，靜默地守候那曾經(jīng)的誓言。
又似乎流進了我心靈深處，默默體味著水對山的誓言，那是被改變的容顏。山有了水的誓言，才聽到了生命的進行曲，感悟到了動靜之美;山有了水的誓言，才看到了繁花凋落的那抹笑靨，體味到了輪回的無奈，堅硬的心也有了絲絲感觸。于是不在冷漠無情，褪去了鋒芒畢露的姿態(tài)，曾阻擋流水的尖角棱石，此時也變得平緩厚實，沒有了千難萬險，可也填補不了心靈的蒼白。
逝者如斯!不知輪回了多少個春夏，山與水的誓言依然沒有改變，但卻遺留下了更多的蒼白。原來深山流水也是如此的寂寥，早已沒有了候鳥的足跡。
那么，就別沉睡，同流水，繁花，落葉一起描摹歲月的痕跡，一同向天問一句：“究竟是歲月蒼老了我們，還是我們把歲月刻畫的滄桑?”可惜，這一切將無法得知，也沒有人能見證，因為始終沒有“你”。
渴盼的眼神，每天看到的是濃煙彌漫的“瀟灑”。每日的落幕，都會出現(xiàn)美麗的黃昏，但卻被濃煙給籠罩，滾滾煙塵，竟然把你的不老容顏嗆的通紅，我似乎看到了你的憤怒與嘆息，又似乎變得和你一樣，在這滾滾煙塵中尋找，候鳥的方向;等待，那青青的大地;掙扎，歲月的歷程。
每日看著天邊那逝去的一團火紅被濃煙所圍繞。終于明白，你秋天不回來，只因為“這”沒有了秋天。
課代表競選演講稿兩分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。
我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是：
1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。
2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。
3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。
4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結(jié)其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務室冶療。
課代表競選演講稿兩分鐘篇十
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自機電一體化技術(shù)（3）的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會學習部部長?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經(jīng)在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
課代表競選演講稿兩分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。
我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是：
1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。
2、有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。
3、我對事情的觀點，有著獨特的見解。
4、我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。
如果我當上了班長的`話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結(jié)其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務室冶療。
課代表競選演講稿兩分鐘篇十二
親愛的老師、同學們：
你們好，我是本次競選班干部的選手，希望大家把寶貴的一票投給我。
我覺得班干部這個充滿光榮的職位很吸引我，從小時候開始，只要我看見一個是隊長、副隊長……的人物，我就會對他們產(chǎn)生崇敬之情，因為我覺得他們的職位很光榮，現(xiàn)在我連小組組長都很羨慕。
我覺得我能勝任是因為我的學習情況很不錯，每次單元考試我總能考優(yōu)秀，我能幫老師做一些力所能及的事情，在班里，我是個“智多星”大家有問題都會問我，我總能給每個提問者一個滿意的答案。我還是個“笑星”，只要我發(fā)現(xiàn)那個同學愁眉苦臉的，我就一定能把他逗笑。我還有個“活雷鋒”，的稱號，班里的同學只要有什么東西丟了，都回來找我，我會幫他找，文具也都會借我的，特別是轉(zhuǎn)筆刀，于是，我又獲得了一個“轉(zhuǎn)筆小王”的光榮稱號。
希望大家投給我一票，在此也祝大家萬事如意、事事心。
課代表競選演講稿兩分鐘篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫xx，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：小學的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長，經(jīng)過努力我們班擠進了年級前列。上個學期，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同學的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
謝謝大家。
課代表競選演講稿兩分鐘篇十四
親愛的老師，敬愛的同學：
今天我競選的是紀律委員這一職務。我深知，一名合格的紀律委員必須要具備親和力，優(yōu)秀的管理能力和良好的人際關系，我也深知，一名優(yōu)秀的紀律委員必須要成為大家的楷模，做好大家的榜樣。要做好這一切，是非常不容易的，但是，我相信，在大家的幫助下，我能勝任這個職務。
如果我有幸競選成功，我一定會進一步完善自己，為大家做好榜樣，同時我也會虛心請教第一任紀律委員，學習他們的長處來彌補自己的短處，更好地管理班級，我相信，在我們的共同管理下，我們的：“飛翼班”一定會變得非一般！
流星的璀璨來自與天體的摩擦，珍珠的明亮來自于海水的沖刷，而一個優(yōu)秀的班集體來自于班干部與同學們的共同努力，我相信在我們的共同努力下，我能管理好班級，為大家服務，正因為這種信念，我站在了這里，站在這里吐露自己的心聲，站在這里競選紀律委員，希望大家給我一個機會，我將回報大家一份激情，無論成功與否，我都不會氣餒，因為站在這里，我就已經(jīng)成功了，不過我自信，我——一定能行！
課代表競選演講稿兩分鐘篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
先謝謝大家在這里聽我的演講，我要競選的的是班長一職。
我先自我介紹一下，我來自湖南的臨省江西，歡迎大家來我家玩呀，我一定會包吃包住的哦?，F(xiàn)在這里真是競爭激烈呀，各各都是高手，都是非常棒的人，但是我會以最真誠的心態(tài)去面對所有的同學，盡我最大的努力去肩負和做好這一重任。我相信我會做到的，所以也請你們相信我。
我認為我可以擔任這一職務的原因主要有四個
高中競選班長演講稿第一我有多年擔任班干部的經(jīng)歷，有較好的組織能力。搞過多個，元旦和圣誕等晚會，現(xiàn)在不是快要過圣誕節(jié)了嗎，到時候我們可以弄一個圣誕晚會，好好的玩一玩。
第二，我思維比較活躍，善于與人交流協(xié)助人際關系，具有創(chuàng)新意識。
第三，我可以與人團結(jié)共事。
最后也是最重要的，我會充分尊重大家的意愿，堅持為大家服務的原則，為大家創(chuàng)造一個愉快的學習和生活的環(huán)境。
對于我擔任上班長后的工作我也有幾點想法。
首先，我會在征求大家意愿后，針對學習上進行一些活動。就我現(xiàn)在的想法，可不可以建立一個互助小組呢。
最后，當然是要有一個輕松愉快的生活環(huán)境，可以多多組織團體活動，例如，同學的生日，節(jié)假日等可以在班上搞小晚會，或者大家一起出去玩等等，總之，大學一定不要想高中一樣黑暗了，我們要開心是不是呀。
我講完了，希望大家多多支持我，若是我有幸被選上了我一定會傾盡全力的，若是我沒有被選上，我也不難過，因為我還在這個集體中，一如既往支持班級工作的熱情不會變得。
謝謝大家!