心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種寶貴財(cái)富，可以幫助我們總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)。可以結(jié)合實(shí)際例子來(lái)說(shuō)明自己的思考和領(lǐng)悟。不同人有不同的心得體會(huì)，下面是小編整理的一些精選，供大家參考借鑒。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇一
為了把我們班級(jí)的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據(jù)幼兒園要求，我們?cè)诰旁露奶?hào)中午一點(diǎn)召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。這次召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，大部分家長(zhǎng)都很樂(lè)意，也有幾個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，總體效果良好。在家長(zhǎng)會(huì)上我介紹了這次會(huì)議的目的。
為了讓家長(zhǎng)清楚地了解我園全方面的情況，讓家長(zhǎng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長(zhǎng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí)，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(zhǎng)知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則，步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。我又匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容，主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒，掌握情況，告訴家長(zhǎng)需要配合的事宜，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。
我還介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長(zhǎng)了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并從安全教育，戶(hù)外活動(dòng)，午餐午睡管理等安全方面，幼兒在園學(xué)習(xí)，本期主題課程實(shí)施情況，提出了需家長(zhǎng)配合活動(dòng)等，提出了對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)從飲食習(xí)慣，睡眠習(xí)慣，自理能力，合作交往能力，自我保護(hù)能力，自主創(chuàng)新能力等方面有意識(shí)地訓(xùn)練孩子。
針對(duì)幼兒的教育工作家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，許多家長(zhǎng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì)議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開(kāi)心。總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較成功，通過(guò)這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了我們老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對(duì)孩子及生活的環(huán)境，其家長(zhǎng)的教育觀(guān)點(diǎn)有了更多的了解，家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對(duì)家園合作的要求，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(zhǎng)在教育孩子方面的困惑。
同時(shí)我們通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀(guān)念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
為了讓家長(zhǎng)能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育，周六我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)會(huì)我們作以總結(jié)：
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)“原來(lái)，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專(zhuān)給我們家長(zhǎng)看的呢?”、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€(gè)家長(zhǎng)會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長(zhǎng)都戀戀不舍的離開(kāi)，大家都堅(jiān)持這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該多開(kāi)，讓他們這些家長(zhǎng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。
家長(zhǎng)會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長(zhǎng)，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過(guò)一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)、班級(jí)特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長(zhǎng)交流育兒心得并提寶貴意見(jiàn)和建議。
家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)暢所欲言。許多家長(zhǎng)都表示通過(guò)今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較)，特別開(kāi)心。信浩然爸爸說(shuō)，信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心?，F(xiàn)在，孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步，想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說(shuō)，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進(jìn)步，變得愿意表達(dá)自己的想法了，期待著孩子的更大進(jìn)步。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結(jié)束了?？吹郊议L(zhǎng)們的參與可以看出他們對(duì)我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開(kāi)展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì)更健康，更向上的成長(zhǎng)!
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用。
開(kāi)學(xué)至今有快2個(gè)月了，為了讓家長(zhǎng)們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大(3)班的老師和家長(zhǎng)聚在一起，召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)到家長(zhǎng)36人,實(shí)到24人,5位家因種種原因提前向老師請(qǐng)假?？梢?jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議還是比較重視的.
在家長(zhǎng)會(huì)上，首先向家長(zhǎng)介紹了本班情況，主要是班級(jí)調(diào)整安排以及班級(jí)幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園逐漸放心。其次，要求家長(zhǎng)配合的事情，然后與家長(zhǎng)一起探討了幼兒安全，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
首先，我們讓家長(zhǎng)了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí)，很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等，讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類(lèi)似的方法，而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長(zhǎng)和老師共同配合來(lái)幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長(zhǎng)了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長(zhǎng)們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來(lái)逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來(lái)園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長(zhǎng)有所了解，以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓他們覺(jué)得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們教師與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，共同配合做好各項(xiàng)工作，會(huì)后，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家校溝通會(huì)更和-諧。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇二
第一段：幼兒園為孩子成長(zhǎng)提供了關(guān)鍵的環(huán)境和條件，同時(shí)也帶給家長(zhǎng)許多體會(huì)和感悟。作為家長(zhǎng)，我們?cè)诤⒆尤雸@的這段時(shí)間里，親身感受著孩子的成長(zhǎng)和變化，也深深體會(huì)到了幼兒園教育的價(jià)值和力量。
第二段：幼兒園是孩子們開(kāi)啟成長(zhǎng)之路的第一步，也是他們與外界互動(dòng)和社交學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。在幼兒園里，孩子們結(jié)交了許多新朋友，學(xué)會(huì)與人相處、分享和合作。他們從玩耍中懂得了友誼與忍讓?zhuān)瑥臎_突中學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題。這些社交技能是孩子一生受益的重要基石。
第三段：在幼兒園里，孩子們不僅獲得了社交技能，還接受了素質(zhì)教育和基本學(xué)習(xí)。幼兒園注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和觀(guān)察力，通過(guò)各種游戲和活動(dòng)培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，幼兒園也教授了基本的識(shí)字、識(shí)數(shù)和語(yǔ)言表達(dá)能力。我們看到孩子們?cè)谶@方面的進(jìn)步，感到由衷的欣喜和驕傲。
第四段：除了基本學(xué)習(xí)，幼兒園還注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣和審美觀(guān)。孩子們通過(guò)繪畫(huà)、手工和音樂(lè)等活動(dòng)，展示了自己無(wú)限的創(chuàng)造力和想象力。這些活動(dòng)不僅增加了孩子們的樂(lè)趣和自信心，也幫助他們培養(yǎng)了對(duì)美的感知和欣賞能力。
第五段：作為家長(zhǎng)，我們?cè)诤⒆尤雸@的這段時(shí)間里也受益匪淺。我們看到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也與其他家長(zhǎng)一起交流和分享了育兒經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也更加明白了父母的責(zé)任和重要性。通過(guò)與幼兒園的合作，我們成為了孩子教育的第一責(zé)任人，也加深了與孩子的情感和親密度。
總結(jié)：幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，也是父母?jìng)兲剿饔齼褐赖牡钐?。通過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí)和感受，我們仔細(xì)觀(guān)察孩子的成長(zhǎng)，了解到了他們的需要和特點(diǎn)。在孩子進(jìn)入小學(xué)之前，一個(gè)良好的幼兒園教育對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。作為家長(zhǎng)，我們要繼續(xù)和幼兒園保持良好的合作關(guān)系，共同培養(yǎng)出健康、快樂(lè)、有責(zé)任感的下一代。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇三
8月26日晚上，我作為程真的家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長(zhǎng)會(huì)，班主任張燕老師向家長(zhǎng)們介紹了這一學(xué)期以來(lái)幼兒園及班級(jí)幼兒的發(fā)展情況，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放，使家長(zhǎng)們?cè)俅瘟私饬擞變簣@課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂(lè)生活。同時(shí)，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和部分家長(zhǎng)的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會(huì)到了老師們對(duì)孩子們的細(xì)心、用心和無(wú)微不至的關(guān)心。，張老師真誠(chéng)的向家長(zhǎng)承諾，老師們?cè)敢獗M心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長(zhǎng)密切合作，共同教育好這些孩子。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我真的受益非淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長(zhǎng)和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長(zhǎng)和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長(zhǎng)。作為孩子的家長(zhǎng)，一定不能錯(cuò)過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評(píng)孩子，他們的一些觀(guān)點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂(yōu)，全身心的投入到教育中來(lái)。
在平時(shí)的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，著重培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過(guò)一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺(jué)，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書(shū)包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們?cè)谌松钠鹋芫€(xiàn)上充滿(mǎn)力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。
衷心的感謝三位非常有愛(ài)心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師！
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇四
20xx年1月15日，市教育局開(kāi)展一年一度的年度總結(jié)工作，年度終結(jié)分個(gè)人述職和民主評(píng)議兩個(gè)階段。
上午9:00，年度總結(jié)大會(huì)拉開(kāi)帷幕，局黨組成員、副局長(zhǎng)任超英首先介紹了20xx年度總結(jié)工作的組織情況和背景。任超英要求，全局干部職工一定要站在政治高度重視年度總結(jié)工作，以對(duì)組織和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本項(xiàng)工作。任超英還介紹了年度總結(jié)工作民主評(píng)議結(jié)果的用途，強(qiáng)調(diào)了本年度評(píng)議結(jié)果的重要意義。
述職大會(huì)分兩個(gè)層面，一是中層干部述職，二是一般干部職工述職。全體干部職工圍繞一年來(lái)自己思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)工作、廉潔自律等方面，熱情洋溢的向組織述職匯報(bào)，一項(xiàng)項(xiàng)工作如數(shù)家珍，歷歷在目;述職報(bào)告中不時(shí)引經(jīng)據(jù)典、不時(shí)語(yǔ)帶雙關(guān)、不時(shí)對(duì)聯(lián)概括，不時(shí)歇后語(yǔ)道破，輕松歡快、激起陣陣掌聲。
下午開(kāi)展民主評(píng)議工作，全體干部職工按照評(píng)議要求，在述職了解的基礎(chǔ)上，對(duì)各科室和個(gè)人進(jìn)行民主評(píng)議，本著對(duì)工作了解和客觀(guān)公正的態(tài)度，共評(píng)選8個(gè)先進(jìn)工作科室和9名優(yōu)秀個(gè)人，作為20xx年度優(yōu)秀等次上報(bào)。據(jù)悉，本年度考核工作調(diào)整了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和群眾打分的比例，更加發(fā)揚(yáng)了民主原則。評(píng)議結(jié)果有關(guān)科室將按照規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示上報(bào)。
今年的年度總結(jié)工作既是干部職工之間對(duì)一年來(lái)工作的相互了解，又是干部職工交流思想和感情的一種形式。使年終總結(jié)更加富有人性化和情感色彩。
局黨組成員、副局長(zhǎng)任超英、賀承國(guó)，黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記張青萍出席會(huì)議，局機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位全體干部職工參加了會(huì)議。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭教育的重視，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇參加幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，學(xué)習(xí)如何更好地教育自己的孩子。近日，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這次會(huì)議中，我收獲頗豐，深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。以下是我在會(huì)議上的心得體會(huì)。
第一段：了解家庭教育的重要性。
在這次沙龍會(huì)議上，我首先了解到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子最重要的引導(dǎo)者和朋友。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士和其他家長(zhǎng)的交流，我認(rèn)識(shí)到家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子良好品德和正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。在家庭教育的過(guò)程中，家長(zhǎng)扮演著重要的角色，他們不僅要給孩子提供良好的生活和成長(zhǎng)環(huán)境，更要注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、思維能力和感知能力。家庭教育的重要性讓我深深地意識(shí)到，只有在家庭教育中做好引導(dǎo)和培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
第二段：了解如何與孩子有效溝通。
在家庭教育中，與孩子的有效溝通是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在會(huì)議上，專(zhuān)業(yè)人士為我們分享了如何與孩子進(jìn)行有效溝通的技巧和方法。他們告訴我們，家長(zhǎng)應(yīng)該注重傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重他們的意見(jiàn)，給予他們充分的尊重和信任。此外，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的語(yǔ)言和方式與孩子交流，以便與他們建立良好的溝通關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技巧，我深刻認(rèn)識(shí)到與孩子的有效溝通是促進(jìn)親子關(guān)系和家庭和諧的關(guān)鍵。
第三段：學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
在這次會(huì)議上，我領(lǐng)悟到了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力的重要性。專(zhuān)業(yè)人士告訴我們，家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自理能力，讓他們逐漸獨(dú)立完成一些家務(wù)事情。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感。在與其他家長(zhǎng)的交流中，我也了解到一些成功案例，這些孩子們?cè)诩彝ソ逃倪^(guò)程中逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信的人。我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力不僅有益于他們的成長(zhǎng)，同時(shí)也減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
第四段：重視家庭教育中的安全教育。
會(huì)議上，專(zhuān)業(yè)人士還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家庭教育中的安全教育。他們告訴我們，家庭是孩子最重要的安全保障，因此，要注重培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)了解并關(guān)注孩子所處的環(huán)境和社會(huì)情況，多與孩子交流，及時(shí)解答他們關(guān)于安全問(wèn)題的疑惑。安全教育雖然是家庭教育中的重要環(huán)節(jié)，但我也發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有不足之處，接下來(lái)我會(huì)努力改進(jìn)，并為孩子創(chuàng)造更安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
第五段：分享家庭教育的喜悅與成就。
通過(guò)這次幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，我充分認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性和樂(lè)趣。在與其他家長(zhǎng)的交流中，我分享了自己在家庭教育中的喜悅與成就，也從他們身上學(xué)到了很多。家庭教育不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種幸福和快樂(lè)的體驗(yàn)。看著孩子們茁壯成長(zhǎng)，看著他們?cè)诩彝ソ逃闹笇?dǎo)下逐漸變得獨(dú)立自信，是一種令人無(wú)比滿(mǎn)足的事情。
總結(jié)：
經(jīng)過(guò)這次幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。家庭教育的重要性、與孩子有效溝通的方法、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力以及安全教育的重要性等方面都給我留下了深刻印象。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我也認(rèn)識(shí)到家庭教育的樂(lè)趣和成就。我相信，在今后的家庭教育中，我將更加注重與孩子的溝通，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力，并為他們創(chuàng)造一個(gè)安全、溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇六
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議是一種為家長(zhǎng)們提供交流、學(xué)習(xí)和分享的平臺(tái)。它的舉辦旨在增進(jìn)家長(zhǎng)之間的相互了解和溝通，促進(jìn)家校共育，使家長(zhǎng)更好地參與幼兒的教育。我有幸參加了一次幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，深感其重要性和價(jià)值。在這次會(huì)議中，我與其他家長(zhǎng)、教育專(zhuān)家以及幼兒園的師資團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深入的交流和探討，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)于我未來(lái)的教育方式和家庭教育都產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：探討沙龍會(huì)議對(duì)于家長(zhǎng)教育觀(guān)念的影響（250字）。
在幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議中，我學(xué)到了許多關(guān)于家庭教育的理念和方法。不同的專(zhuān)家分享了他們豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我對(duì)于家庭教育有了更廣闊的視野和更深入的理解。特別是在互動(dòng)討論環(huán)節(jié)中，我聽(tīng)到了其他家長(zhǎng)們的教育觀(guān)念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了他們的教育方式。通過(guò)與家長(zhǎng)們和專(zhuān)家的互動(dòng)交流，我漸漸意識(shí)到幼兒的教育不應(yīng)僅僅局限在學(xué)校，家庭教育的作用和影響同樣重要。這使我對(duì)于家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加重視與孩子的親密關(guān)系和溝通。我開(kāi)始意識(shí)到，家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，還包括培養(yǎng)孩子的品質(zhì)、意志力和情商等方面。
第三段：分享沙龍會(huì)議在家庭教育中的實(shí)踐與成果（300字）。
在沙龍會(huì)議之后，我開(kāi)始嘗試將學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到我和孩子的日常生活中。我主動(dòng)與孩子進(jìn)行對(duì)話(huà)和交流，關(guān)注他的情緒和需求，并且鼓勵(lì)他表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，我也意識(shí)到了贊美對(duì)于孩子的重要性，在日常生活中注重表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力。這使得孩子逐漸變得自信和樂(lè)觀(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)更加積極主動(dòng)。我還學(xué)到了如何給孩子設(shè)立合理的目標(biāo)，并幫助他制定計(jì)劃與步驟，培養(yǎng)他的自律和堅(jiān)持能力。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步一天天超出了我的期望，這讓我對(duì)于家庭教育有了更深層的信心和信念。
第四段：省思沙龍會(huì)議對(duì)于家庭教育的啟示（200字）。
通過(guò)參加幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，我不僅僅學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育技巧，更重要的是在心靈上得到了啟示。我明白了家庭教育不僅僅是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，更要注重培養(yǎng)他們的品格和價(jià)值觀(guān)。我意識(shí)到，要成為孩子的良師益友，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育素養(yǎng)，與孩子建立更好的溝通和互動(dòng)。沙龍會(huì)議給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我反思與孩子相處的方式與方法，幫助我更好地理解孩子的內(nèi)心世界，并與他們共同成長(zhǎng)。
參加幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議使我深知家庭教育的重要性，并明白了家庭教育不僅僅是對(duì)孩子進(jìn)行教育，更是為了培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展和良好品質(zhì)。會(huì)議為我提供了一個(gè)與專(zhuān)家和其他家長(zhǎng)交流、學(xué)習(xí)和分享的平臺(tái)，使我的家庭教育觀(guān)念得到了轉(zhuǎn)變和升華。在未來(lái)，我將不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將會(huì)議中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷提升自己的教育水平和教育方法，與孩子共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩彝ソ逃懈拥眯膽?yīng)手，為孩子的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇七
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用。
在家長(zhǎng)會(huì)上，首先向家長(zhǎng)介紹了本班情況，主要是班級(jí)調(diào)整安排以及班級(jí)幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園逐漸放心。其次，要求家長(zhǎng)配合的事情，然后與家長(zhǎng)一起探討了幼兒安全，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
首先，我們讓家長(zhǎng)了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí)，很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等，讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類(lèi)似的方法，而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長(zhǎng)和老師共同配合來(lái)幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長(zhǎng)了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長(zhǎng)們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來(lái)逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來(lái)園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長(zhǎng)有所了解，以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓他們覺(jué)得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們教師與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，共同配合做好各項(xiàng)工作，會(huì)后，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家校溝通會(huì)更和諧。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步完善幼兒園家園共育工作，及時(shí)聽(tīng)取家委會(huì)成員對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)與建議，發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園管理中的作用，4月22日晚上，機(jī)關(guān)幼兒園召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加了本次會(huì)議。
會(huì)上，首先由鄭園長(zhǎng)就本學(xué)年我園工作取得的成績(jī)及本學(xué)期幼兒園工作重點(diǎn)和今后幼兒園發(fā)展規(guī)劃作了詳細(xì)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)們充分了解了幼兒園發(fā)展?fàn)顩r。接著就幼兒園的工作、常規(guī)及本學(xué)年有關(guān)的活動(dòng)等向家長(zhǎng)們作了詳細(xì)的介紹和交流，還向家委會(huì)介紹我園衛(wèi)生保健工作，重點(diǎn)是伙食安排和消毒工作。對(duì)此，家長(zhǎng)們反應(yīng)熱烈，充分肯定了老師們所付出的努力，并紛紛表示將大力支持幼兒園工作。家長(zhǎng)們還對(duì)上述問(wèn)題提出來(lái)自己的意見(jiàn)和建議，園領(lǐng)導(dǎo)也針對(duì)上述問(wèn)題做詳細(xì)記錄并進(jìn)行答復(fù)。最后園長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)一直以來(lái)給予幼兒園的大力支持給予充分肯定和感謝，并希望家長(zhǎng)們一如繼往的支持幼兒園工作，共同為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓每一個(gè)孩子在幼兒園度過(guò)美好的童年。
此次會(huì)議密切了家園之間的聯(lián)系，為進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作、暢通家園溝通渠道起到了很好的推進(jìn)作用;也成為家長(zhǎng)與幼兒園溝通的有效橋梁，為共同教育好孩子奠定了良好基礎(chǔ)。相信我們以后的家委工作在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下、在幼兒園的積極配合下、在各位家委的踴躍參與下、在各位家長(zhǎng)朋友的熱情支持下，一定會(huì)蒸蒸日上的。
10月19日上午，得勝鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)了本月的家長(zhǎng)委員會(huì)。
本次活動(dòng)由12名家長(zhǎng)代表參加，大家在一種寬松、愉悅的氛圍中進(jìn)行?；顒?dòng)中，該園詳細(xì)介紹了幼兒園本學(xué)期的教育教學(xué)、科研、衛(wèi)生保健、安全等方面的工作，并就《怎樣培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣》進(jìn)行了交流。隨后，以互動(dòng)的形式，共同探討了幼兒園管理、辦園特色等問(wèn)題。各位家委各抒己見(jiàn)，就今年的工作開(kāi)展，特別是家長(zhǎng)開(kāi)放日、慶元旦活動(dòng)、辦園特色提出了合理化建議。大家暢所欲言，就如防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向、入冬后幼兒午睡、區(qū)角建設(shè)等進(jìn)行了溝通與交流。對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議，園領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)記錄并進(jìn)行答復(fù)。
幼兒園的工作，需要家長(zhǎng)的理解與支持，孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是幼兒園、家庭的共同目標(biāo)。本次家委員會(huì)議的召開(kāi)，使家長(zhǎng)了解并參與幼兒園的管理，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
為了發(fā)揮家長(zhǎng)委員對(duì)幼兒園保教工作的參謀和監(jiān)督作用，更好地提升辦園質(zhì)量，1月14日下午，新會(huì)實(shí)驗(yàn)幼兒園召開(kāi)了20xx年度第一學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
會(huì)上，李毅平園長(zhǎng)代表實(shí)驗(yàn)幼兒園全體員工熱情歡迎新一屆的小班家長(zhǎng)委員成員，并頒發(fā)聘書(shū)。徐彩文主任詳細(xì)匯報(bào)了本學(xué)期幼兒園在教育教學(xué)方面的新舉措以及家園合作方面的主要工作;保健醫(yī)生梁齊好從把好“幼兒園科學(xué)配餐、食品采購(gòu)、精細(xì)加工、餐具消毒和幼兒進(jìn)食”等五關(guān)，向委員們具體地介紹了幼兒膳食管理情況。家長(zhǎng)們聽(tīng)取匯報(bào)工作后，在鐘金玉副園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了幼兒園的廚房，還品嘗了幼兒當(dāng)天的營(yíng)養(yǎng)湯。家長(zhǎng)委員們對(duì)幼兒園廚房的規(guī)范化管理和幼兒膳食質(zhì)量贊口不絕，表示不愧為“廣東省食品安全示范學(xué)校食堂”。園領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)委員在輕松的氛圍中進(jìn)行親切交流，積極討論，共同探討如何更好地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。家長(zhǎng)們一致認(rèn)同幼兒園的辦園理念，對(duì)幼兒園在加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)膳食、保障充足運(yùn)動(dòng)和豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活等方面十分贊賞，對(duì)幼兒園充滿(mǎn)愛(ài)心的高素質(zhì)師資隊(duì)伍表示充分的肯定。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)也表示要繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)們的監(jiān)督和參與作用，使幼兒園保教質(zhì)量更上新臺(tái)階。
本次會(huì)議增進(jìn)了家園溝通，充分體現(xiàn)了幼兒園與家長(zhǎng)們相互信任、相互友好的關(guān)系，推動(dòng)幼兒園更好地開(kāi)展工作。
為讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園膳食安排、膳費(fèi)使用、膳食制定等工作，9月25日上午，幼兒園召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。
陳育勤園長(zhǎng)首先帶領(lǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)廚房，對(duì)驗(yàn)貨、粗加工、切配、烹飪、備餐、面點(diǎn)制作、洗滌消毒等各功能區(qū)域的具體工作做了詳細(xì)介紹，包括幼兒餐具、用具、調(diào)味品定點(diǎn)擺放;用于生、熟、葷、素的刀具和容器用明顯標(biāo)志區(qū)分;師傅們統(tǒng)一著裝戴帽，保證餐點(diǎn)衛(wèi)生;采用不銹鋼材質(zhì)的廚房用品，玻璃、餐具、桌面干凈明亮;幼兒餐點(diǎn)存放在備菜間的冰柜里48小時(shí)留樣等。在幼兒食品庫(kù)房里，存放食物的貨架其高度、寬度均嚴(yán)格遵照食品藥品監(jiān)督管理局要求設(shè)置，起到了防潮、防鼠、防止食物發(fā)霉的作用，食物也有序擺放，存放調(diào)料、調(diào)味品的貨架上都貼有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期的標(biāo)簽，使用時(shí)按照先進(jìn)先用的原則。
參觀(guān)完后，園領(lǐng)導(dǎo)室與家長(zhǎng)代表們進(jìn)行了溝通與交流，園長(zhǎng)、書(shū)記分別用ppt向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園膳食管理、伙食費(fèi)收取及使用、幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食制定原則方法等，保健醫(yī)生從專(zhuān)業(yè)角度解答了家長(zhǎng)們的提問(wèn)。聽(tīng)了幼兒園膳食工作匯報(bào)后，家長(zhǎng)代表們對(duì)幼兒園膳食質(zhì)量給予充分肯定，同時(shí)也為幼兒園今后在膳食管理方面提出了意見(jiàn)和建議。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇九
為了讓家長(zhǎng)能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育，周六我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)會(huì)我們作以總結(jié)：
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)“原來(lái)，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專(zhuān)給我們家長(zhǎng)看的呢？”、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€(gè)家長(zhǎng)會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長(zhǎng)都戀戀不舍的離開(kāi)，大家都堅(jiān)持這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該多開(kāi)，讓他們這些家長(zhǎng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。
家長(zhǎng)會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長(zhǎng)，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過(guò)一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)、班級(jí)特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長(zhǎng)交流育兒心得并提寶貴意見(jiàn)和建議。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十
作為幼兒園家長(zhǎng)，我們每個(gè)人都有自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。每天的接送和家園溝通，每一個(gè)家長(zhǎng)和老師都在努力著，希望我們的孩子有一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。今天，我要分享一下我的心得體會(huì)，希望能給其他家長(zhǎng)帶來(lái)幫助。
第二段：關(guān)注孩子，了解幼兒園
幼兒園是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是家長(zhǎng)幫助孩子認(rèn)知世界、規(guī)范行為習(xí)慣的重要平臺(tái)。我們需要積極了解幼兒園的教育理念、教學(xué)方法、課程設(shè)置等等。在孩子進(jìn)入幼兒園之前，我們可以提前到幼兒園進(jìn)行觀(guān)摩或者查閱幼兒園的資料，了解幼兒園的種種，做到準(zhǔn)備好了，才能讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：積極溝通，提高雙方理解
家園溝通是家長(zhǎng)和幼兒園老師之間的橋梁，是促進(jìn)家園合作、共同育人的必要手段。家長(zhǎng)可以定期參加幼兒園組織的家長(zhǎng)會(huì)，傾聽(tīng)老師的教育理念、學(xué)校工作情況、孩子學(xué)習(xí)情況等等。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以在家庭作業(yè)和早晚接送的時(shí)候與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，從而提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：指導(dǎo)孩子，培養(yǎng)良好習(xí)慣
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是家長(zhǎng)應(yīng)該注意的重要問(wèn)題。在幼兒園，老師會(huì)引導(dǎo)孩子做好自我管理，同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家里給予指導(dǎo)和幫助。例如，孩子在幼兒園有定時(shí)午休的習(xí)慣，家長(zhǎng)在家中也可以規(guī)定午休時(shí)間，培養(yǎng)孩子的良好作息習(xí)慣；孩子在幼兒園中也需要培養(yǎng)起幫助他人的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以教育孩子要樂(lè)于助人、尊重他人等等。
第五段：家校合作，共同育人
家庭是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的第一課堂，而幼兒園是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的第二課堂。家長(zhǎng)和幼兒園老師需要圍繞孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，建立良好的家校互動(dòng)機(jī)制，共同育人。家長(zhǎng)和老師可以在家庭作業(yè)和早晚接送的時(shí)候進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，探討孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)問(wèn)題，提出解決方案；同時(shí)，家長(zhǎng)也可以積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)家校之間的感情，促進(jìn)孩子的綜合發(fā)展。
結(jié)論：總結(jié)全文
總之，作為家長(zhǎng)，我們需要積極關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，了解幼兒園的教育理念和工作情況，積極參與家園溝通和家庭教育，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，建立良好的家?；?dòng)機(jī)制，共同推進(jìn)孩子的全面發(fā)展。只有家園合作、齊心協(xié)力，才能讓我們的孩子在快樂(lè)、健康、安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十一
為了能夠更好地促進(jìn)家園合作，讓更多的家長(zhǎng)朋友們參與到幼兒園管理、幼兒園教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持與理解，近日，東城幼兒園小、中、大各年級(jí)分別召開(kāi)了20xx年度春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
首先由各班班主任針對(duì)每個(gè)孩子在園的情況，在過(guò)去一段時(shí)間里取得的進(jìn)步以及目前存在的問(wèn)題都做了詳細(xì)的報(bào)告，并提出了有針對(duì)性的教育建議；其次，針對(duì)安全問(wèn)題，各班級(jí)從交通安全、食品安全、幼兒在園內(nèi)應(yīng)注意的安全問(wèn)題等向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，并結(jié)合一些典型事例進(jìn)行分析，提高了家長(zhǎng)們的安全責(zé)任意識(shí)；最后，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園提出寶貴的意見(jiàn)，從意見(jiàn)書(shū)上可以看出家長(zhǎng)們對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)很滿(mǎn)意。許多家長(zhǎng)說(shuō)老師們很用心，比自己還了解自己的孩子，對(duì)此深表感謝。
本次家長(zhǎng)會(huì)，為老師和家長(zhǎng)搭建了交流、切磋、溝通的平臺(tái)，使老師了解到幼兒在家的一些情況，也使家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的工作更加支持與配合。家長(zhǎng)們紛紛表示將同教師一起攜手讓孩子們更好地成長(zhǎng)。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十二
細(xì)心的媽媽或幼教老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，在幼兒園的教學(xué)要求中，要求老師在帶孩子的過(guò)程中培養(yǎng)和豐富他們的感情。這就要我們的老師去教會(huì)幼兒愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)可以愛(ài)的對(duì)象。如：美好的事、善良的人等。
在網(wǎng)上聽(tīng)人描述起這樣一則趣事：一天，我看見(jiàn)李佳浩和王雪衛(wèi)在擁抱，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)坐在旁邊的月月叫起來(lái)：“兩個(gè)男的是不可以擁抱的，應(yīng)該是一個(gè)男的和一個(gè)女的'才可以擁抱?！蔽铱戳丝丛略?，月月更起勁了：“我是在人家結(jié)婚時(shí)看見(jiàn)的?！眱蓚€(gè)男孩也理直氣壯地說(shuō)“我們是好朋友，為什么不可以呢?”于是，三雙眼睛齊刷刷地看著我，希望我有個(gè)公正的說(shuō)法。
其實(shí)，三個(gè)孩子的說(shuō)法都是沒(méi)錯(cuò)的，只是他們各自站的角度不同而已。月月所看到的是成年人之間的擁抱，而李佳浩和王雪衛(wèi)則是看到純潔的友情。我想他們都是沒(méi)錯(cuò)的，只是以我的角度而言，我比較偏向孩子之間的擁抱來(lái)表達(dá)感情。擁抱是一種比較外露的表達(dá)孩子心中感情的一種方式，而且這也沒(méi)有違背幼兒園的教育要求，只要孩子雙方都理解、都接受，能增進(jìn)孩子間友誼就可以。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇一
為了把我們班級(jí)的家園工作做好，使家園共育更加和諧，根據(jù)幼兒園要求，我們?cè)诰旁露奶?hào)中午一點(diǎn)召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。這次召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，大部分家長(zhǎng)都很樂(lè)意，也有幾個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，總體效果良好。在家長(zhǎng)會(huì)上我介紹了這次會(huì)議的目的。
為了讓家長(zhǎng)清楚地了解我園全方面的情況，讓家長(zhǎng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長(zhǎng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí)，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(zhǎng)知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則，步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。我又匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容，主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒，掌握情況，告訴家長(zhǎng)需要配合的事宜，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。
我還介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長(zhǎng)了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容，并從安全教育，戶(hù)外活動(dòng)，午餐午睡管理等安全方面，幼兒在園學(xué)習(xí)，本期主題課程實(shí)施情況，提出了需家長(zhǎng)配合活動(dòng)等，提出了對(duì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)從飲食習(xí)慣，睡眠習(xí)慣，自理能力，合作交往能力，自我保護(hù)能力，自主創(chuàng)新能力等方面有意識(shí)地訓(xùn)練孩子。
針對(duì)幼兒的教育工作家長(zhǎng)與老師，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，許多家長(zhǎng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì)議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動(dòng)，孩子在此能受到良好的教育，特別開(kāi)心。總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較成功，通過(guò)這次活動(dòng)，成功地促進(jìn)了我們老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對(duì)孩子及生活的環(huán)境，其家長(zhǎng)的教育觀(guān)點(diǎn)有了更多的了解，家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對(duì)家園合作的要求，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，解決家長(zhǎng)在教育孩子方面的困惑。
同時(shí)我們通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀(guān)念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
為了讓家長(zhǎng)能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育，周六我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)會(huì)我們作以總結(jié)：
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)“原來(lái)，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專(zhuān)給我們家長(zhǎng)看的呢?”、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€(gè)家長(zhǎng)會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長(zhǎng)都戀戀不舍的離開(kāi)，大家都堅(jiān)持這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該多開(kāi)，讓他們這些家長(zhǎng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。
家長(zhǎng)會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長(zhǎng)，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過(guò)一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)、班級(jí)特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長(zhǎng)交流育兒心得并提寶貴意見(jiàn)和建議。
家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)暢所欲言。許多家長(zhǎng)都表示通過(guò)今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較)，特別開(kāi)心。信浩然爸爸說(shuō)，信浩然在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心?，F(xiàn)在，孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步，想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說(shuō)，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進(jìn)步，變得愿意表達(dá)自己的想法了，期待著孩子的更大進(jìn)步。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結(jié)束了?？吹郊议L(zhǎng)們的參與可以看出他們對(duì)我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開(kāi)展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì)更健康，更向上的成長(zhǎng)!
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用。
開(kāi)學(xué)至今有快2個(gè)月了，為了讓家長(zhǎng)們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力，學(xué)習(xí)等情況，也為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性，我們大(3)班的老師和家長(zhǎng)聚在一起，召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)到家長(zhǎng)36人,實(shí)到24人,5位家因種種原因提前向老師請(qǐng)假?？梢?jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議還是比較重視的.
在家長(zhǎng)會(huì)上，首先向家長(zhǎng)介紹了本班情況，主要是班級(jí)調(diào)整安排以及班級(jí)幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園逐漸放心。其次，要求家長(zhǎng)配合的事情，然后與家長(zhǎng)一起探討了幼兒安全，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
首先，我們讓家長(zhǎng)了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí)，很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等，讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類(lèi)似的方法，而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長(zhǎng)和老師共同配合來(lái)幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長(zhǎng)了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長(zhǎng)們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來(lái)逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來(lái)園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長(zhǎng)有所了解，以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓他們覺(jué)得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們教師與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，共同配合做好各項(xiàng)工作，會(huì)后，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家校溝通會(huì)更和-諧。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇二
第一段：幼兒園為孩子成長(zhǎng)提供了關(guān)鍵的環(huán)境和條件，同時(shí)也帶給家長(zhǎng)許多體會(huì)和感悟。作為家長(zhǎng)，我們?cè)诤⒆尤雸@的這段時(shí)間里，親身感受著孩子的成長(zhǎng)和變化，也深深體會(huì)到了幼兒園教育的價(jià)值和力量。
第二段：幼兒園是孩子們開(kāi)啟成長(zhǎng)之路的第一步，也是他們與外界互動(dòng)和社交學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。在幼兒園里，孩子們結(jié)交了許多新朋友，學(xué)會(huì)與人相處、分享和合作。他們從玩耍中懂得了友誼與忍讓?zhuān)瑥臎_突中學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題。這些社交技能是孩子一生受益的重要基石。
第三段：在幼兒園里，孩子們不僅獲得了社交技能，還接受了素質(zhì)教育和基本學(xué)習(xí)。幼兒園注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和觀(guān)察力，通過(guò)各種游戲和活動(dòng)培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，幼兒園也教授了基本的識(shí)字、識(shí)數(shù)和語(yǔ)言表達(dá)能力。我們看到孩子們?cè)谶@方面的進(jìn)步，感到由衷的欣喜和驕傲。
第四段：除了基本學(xué)習(xí)，幼兒園還注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣和審美觀(guān)。孩子們通過(guò)繪畫(huà)、手工和音樂(lè)等活動(dòng)，展示了自己無(wú)限的創(chuàng)造力和想象力。這些活動(dòng)不僅增加了孩子們的樂(lè)趣和自信心，也幫助他們培養(yǎng)了對(duì)美的感知和欣賞能力。
第五段：作為家長(zhǎng)，我們?cè)诤⒆尤雸@的這段時(shí)間里也受益匪淺。我們看到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也與其他家長(zhǎng)一起交流和分享了育兒經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也更加明白了父母的責(zé)任和重要性。通過(guò)與幼兒園的合作，我們成為了孩子教育的第一責(zé)任人，也加深了與孩子的情感和親密度。
總結(jié)：幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，也是父母?jìng)兲剿饔齼褐赖牡钐?。通過(guò)幼兒園的學(xué)習(xí)和感受，我們仔細(xì)觀(guān)察孩子的成長(zhǎng)，了解到了他們的需要和特點(diǎn)。在孩子進(jìn)入小學(xué)之前，一個(gè)良好的幼兒園教育對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。作為家長(zhǎng)，我們要繼續(xù)和幼兒園保持良好的合作關(guān)系，共同培養(yǎng)出健康、快樂(lè)、有責(zé)任感的下一代。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇三
8月26日晚上，我作為程真的家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長(zhǎng)會(huì)，班主任張燕老師向家長(zhǎng)們介紹了這一學(xué)期以來(lái)幼兒園及班級(jí)幼兒的發(fā)展情況，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放，使家長(zhǎng)們?cè)俅瘟私饬擞變簣@課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的快樂(lè)生活。同時(shí)，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和部分家長(zhǎng)的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會(huì)到了老師們對(duì)孩子們的細(xì)心、用心和無(wú)微不至的關(guān)心。，張老師真誠(chéng)的向家長(zhǎng)承諾，老師們?cè)敢獗M心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，懇切的表明自己要與家長(zhǎng)密切合作，共同教育好這些孩子。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我真的受益非淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長(zhǎng)和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長(zhǎng)和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長(zhǎng)。作為孩子的家長(zhǎng)，一定不能錯(cuò)過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評(píng)孩子，他們的一些觀(guān)點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂(yōu)，全身心的投入到教育中來(lái)。
在平時(shí)的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，著重培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過(guò)一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺(jué)，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書(shū)包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們?cè)谌松钠鹋芫€(xiàn)上充滿(mǎn)力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。
衷心的感謝三位非常有愛(ài)心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師！
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇四
20xx年1月15日，市教育局開(kāi)展一年一度的年度總結(jié)工作，年度終結(jié)分個(gè)人述職和民主評(píng)議兩個(gè)階段。
上午9:00，年度總結(jié)大會(huì)拉開(kāi)帷幕，局黨組成員、副局長(zhǎng)任超英首先介紹了20xx年度總結(jié)工作的組織情況和背景。任超英要求，全局干部職工一定要站在政治高度重視年度總結(jié)工作，以對(duì)組織和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本項(xiàng)工作。任超英還介紹了年度總結(jié)工作民主評(píng)議結(jié)果的用途，強(qiáng)調(diào)了本年度評(píng)議結(jié)果的重要意義。
述職大會(huì)分兩個(gè)層面，一是中層干部述職，二是一般干部職工述職。全體干部職工圍繞一年來(lái)自己思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)工作、廉潔自律等方面，熱情洋溢的向組織述職匯報(bào)，一項(xiàng)項(xiàng)工作如數(shù)家珍，歷歷在目;述職報(bào)告中不時(shí)引經(jīng)據(jù)典、不時(shí)語(yǔ)帶雙關(guān)、不時(shí)對(duì)聯(lián)概括，不時(shí)歇后語(yǔ)道破，輕松歡快、激起陣陣掌聲。
下午開(kāi)展民主評(píng)議工作，全體干部職工按照評(píng)議要求，在述職了解的基礎(chǔ)上，對(duì)各科室和個(gè)人進(jìn)行民主評(píng)議，本著對(duì)工作了解和客觀(guān)公正的態(tài)度，共評(píng)選8個(gè)先進(jìn)工作科室和9名優(yōu)秀個(gè)人，作為20xx年度優(yōu)秀等次上報(bào)。據(jù)悉，本年度考核工作調(diào)整了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和群眾打分的比例，更加發(fā)揚(yáng)了民主原則。評(píng)議結(jié)果有關(guān)科室將按照規(guī)定進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示上報(bào)。
今年的年度總結(jié)工作既是干部職工之間對(duì)一年來(lái)工作的相互了解，又是干部職工交流思想和感情的一種形式。使年終總結(jié)更加富有人性化和情感色彩。
局黨組成員、副局長(zhǎng)任超英、賀承國(guó)，黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記張青萍出席會(huì)議，局機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位全體干部職工參加了會(huì)議。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭教育的重視，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇參加幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，學(xué)習(xí)如何更好地教育自己的孩子。近日，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這次會(huì)議中，我收獲頗豐，深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。以下是我在會(huì)議上的心得體會(huì)。
第一段：了解家庭教育的重要性。
在這次沙龍會(huì)議上，我首先了解到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子最重要的引導(dǎo)者和朋友。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士和其他家長(zhǎng)的交流，我認(rèn)識(shí)到家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子良好品德和正確價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。在家庭教育的過(guò)程中，家長(zhǎng)扮演著重要的角色，他們不僅要給孩子提供良好的生活和成長(zhǎng)環(huán)境，更要注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、思維能力和感知能力。家庭教育的重要性讓我深深地意識(shí)到，只有在家庭教育中做好引導(dǎo)和培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
第二段：了解如何與孩子有效溝通。
在家庭教育中，與孩子的有效溝通是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在會(huì)議上，專(zhuān)業(yè)人士為我們分享了如何與孩子進(jìn)行有效溝通的技巧和方法。他們告訴我們，家長(zhǎng)應(yīng)該注重傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重他們的意見(jiàn)，給予他們充分的尊重和信任。此外，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的語(yǔ)言和方式與孩子交流，以便與他們建立良好的溝通關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技巧，我深刻認(rèn)識(shí)到與孩子的有效溝通是促進(jìn)親子關(guān)系和家庭和諧的關(guān)鍵。
第三段：學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
在這次會(huì)議上，我領(lǐng)悟到了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力的重要性。專(zhuān)業(yè)人士告訴我們，家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自理能力，讓他們逐漸獨(dú)立完成一些家務(wù)事情。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感。在與其他家長(zhǎng)的交流中，我也了解到一些成功案例，這些孩子們?cè)诩彝ソ逃倪^(guò)程中逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信的人。我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力不僅有益于他們的成長(zhǎng)，同時(shí)也減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
第四段：重視家庭教育中的安全教育。
會(huì)議上，專(zhuān)業(yè)人士還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家庭教育中的安全教育。他們告訴我們，家庭是孩子最重要的安全保障，因此，要注重培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)了解并關(guān)注孩子所處的環(huán)境和社會(huì)情況，多與孩子交流，及時(shí)解答他們關(guān)于安全問(wèn)題的疑惑。安全教育雖然是家庭教育中的重要環(huán)節(jié)，但我也發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有不足之處，接下來(lái)我會(huì)努力改進(jìn)，并為孩子創(chuàng)造更安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
第五段：分享家庭教育的喜悅與成就。
通過(guò)這次幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，我充分認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性和樂(lè)趣。在與其他家長(zhǎng)的交流中，我分享了自己在家庭教育中的喜悅與成就，也從他們身上學(xué)到了很多。家庭教育不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種幸福和快樂(lè)的體驗(yàn)。看著孩子們茁壯成長(zhǎng)，看著他們?cè)诩彝ソ逃闹笇?dǎo)下逐漸變得獨(dú)立自信，是一種令人無(wú)比滿(mǎn)足的事情。
總結(jié)：
經(jīng)過(guò)這次幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，我對(duì)家庭教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。家庭教育的重要性、與孩子有效溝通的方法、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力以及安全教育的重要性等方面都給我留下了深刻印象。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我也認(rèn)識(shí)到家庭教育的樂(lè)趣和成就。我相信，在今后的家庭教育中，我將更加注重與孩子的溝通，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力，并為他們創(chuàng)造一個(gè)安全、溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇六
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議是一種為家長(zhǎng)們提供交流、學(xué)習(xí)和分享的平臺(tái)。它的舉辦旨在增進(jìn)家長(zhǎng)之間的相互了解和溝通，促進(jìn)家校共育，使家長(zhǎng)更好地參與幼兒的教育。我有幸參加了一次幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，深感其重要性和價(jià)值。在這次會(huì)議中，我與其他家長(zhǎng)、教育專(zhuān)家以及幼兒園的師資團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深入的交流和探討，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)于我未來(lái)的教育方式和家庭教育都產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：探討沙龍會(huì)議對(duì)于家長(zhǎng)教育觀(guān)念的影響（250字）。
在幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議中，我學(xué)到了許多關(guān)于家庭教育的理念和方法。不同的專(zhuān)家分享了他們豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我對(duì)于家庭教育有了更廣闊的視野和更深入的理解。特別是在互動(dòng)討論環(huán)節(jié)中，我聽(tīng)到了其他家長(zhǎng)們的教育觀(guān)念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了他們的教育方式。通過(guò)與家長(zhǎng)們和專(zhuān)家的互動(dòng)交流，我漸漸意識(shí)到幼兒的教育不應(yīng)僅僅局限在學(xué)校，家庭教育的作用和影響同樣重要。這使我對(duì)于家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加重視與孩子的親密關(guān)系和溝通。我開(kāi)始意識(shí)到，家庭教育不僅僅是傳授知識(shí)，還包括培養(yǎng)孩子的品質(zhì)、意志力和情商等方面。
第三段：分享沙龍會(huì)議在家庭教育中的實(shí)踐與成果（300字）。
在沙龍會(huì)議之后，我開(kāi)始嘗試將學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到我和孩子的日常生活中。我主動(dòng)與孩子進(jìn)行對(duì)話(huà)和交流，關(guān)注他的情緒和需求，并且鼓勵(lì)他表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，我也意識(shí)到了贊美對(duì)于孩子的重要性，在日常生活中注重表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力。這使得孩子逐漸變得自信和樂(lè)觀(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)更加積極主動(dòng)。我還學(xué)到了如何給孩子設(shè)立合理的目標(biāo)，并幫助他制定計(jì)劃與步驟，培養(yǎng)他的自律和堅(jiān)持能力。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步一天天超出了我的期望，這讓我對(duì)于家庭教育有了更深層的信心和信念。
第四段：省思沙龍會(huì)議對(duì)于家庭教育的啟示（200字）。
通過(guò)參加幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議，我不僅僅學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育技巧，更重要的是在心靈上得到了啟示。我明白了家庭教育不僅僅是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，更要注重培養(yǎng)他們的品格和價(jià)值觀(guān)。我意識(shí)到，要成為孩子的良師益友，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育素養(yǎng)，與孩子建立更好的溝通和互動(dòng)。沙龍會(huì)議給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我反思與孩子相處的方式與方法，幫助我更好地理解孩子的內(nèi)心世界，并與他們共同成長(zhǎng)。
參加幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議使我深知家庭教育的重要性，并明白了家庭教育不僅僅是對(duì)孩子進(jìn)行教育，更是為了培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展和良好品質(zhì)。會(huì)議為我提供了一個(gè)與專(zhuān)家和其他家長(zhǎng)交流、學(xué)習(xí)和分享的平臺(tái)，使我的家庭教育觀(guān)念得到了轉(zhuǎn)變和升華。在未來(lái)，我將不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將會(huì)議中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷提升自己的教育水平和教育方法，與孩子共同成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給更多的家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩彝ソ逃懈拥眯膽?yīng)手，為孩子的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇七
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，它起著一個(gè)承上啟下的作用。
在家長(zhǎng)會(huì)上，首先向家長(zhǎng)介紹了本班情況，主要是班級(jí)調(diào)整安排以及班級(jí)幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園逐漸放心。其次，要求家長(zhǎng)配合的事情，然后與家長(zhǎng)一起探討了幼兒安全，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
首先，我們讓家長(zhǎng)了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)，在談到孩子進(jìn)餐問(wèn)題時(shí)，很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了共鳴，都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施，如：進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒，老師請(qǐng)他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等，讓家長(zhǎng)從中得到一點(diǎn)啟示，在家也可以采用類(lèi)似的方法，而不是無(wú)條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長(zhǎng)了解了孩子們?cè)谶@一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo)，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長(zhǎng)了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝严聲?huì)正確洗手了……但也有一些方面，需要家長(zhǎng)和老師共同配合來(lái)幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長(zhǎng)了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長(zhǎng)們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來(lái)逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對(duì)于各個(gè)孩子來(lái)園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長(zhǎng)有所了解，以增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓他們覺(jué)得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們教師與家長(zhǎng)們達(dá)成共識(shí)，共同配合做好各項(xiàng)工作，會(huì)后，許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(zhǎng)之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。相信家長(zhǎng)會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，家校溝通會(huì)更和諧。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步完善幼兒園家園共育工作，及時(shí)聽(tīng)取家委會(huì)成員對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)與建議，發(fā)揮家長(zhǎng)在幼兒園管理中的作用，4月22日晚上，機(jī)關(guān)幼兒園召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加了本次會(huì)議。
會(huì)上，首先由鄭園長(zhǎng)就本學(xué)年我園工作取得的成績(jī)及本學(xué)期幼兒園工作重點(diǎn)和今后幼兒園發(fā)展規(guī)劃作了詳細(xì)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)們充分了解了幼兒園發(fā)展?fàn)顩r。接著就幼兒園的工作、常規(guī)及本學(xué)年有關(guān)的活動(dòng)等向家長(zhǎng)們作了詳細(xì)的介紹和交流，還向家委會(huì)介紹我園衛(wèi)生保健工作，重點(diǎn)是伙食安排和消毒工作。對(duì)此，家長(zhǎng)們反應(yīng)熱烈，充分肯定了老師們所付出的努力，并紛紛表示將大力支持幼兒園工作。家長(zhǎng)們還對(duì)上述問(wèn)題提出來(lái)自己的意見(jiàn)和建議，園領(lǐng)導(dǎo)也針對(duì)上述問(wèn)題做詳細(xì)記錄并進(jìn)行答復(fù)。最后園長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)一直以來(lái)給予幼兒園的大力支持給予充分肯定和感謝，并希望家長(zhǎng)們一如繼往的支持幼兒園工作，共同為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓每一個(gè)孩子在幼兒園度過(guò)美好的童年。
此次會(huì)議密切了家園之間的聯(lián)系，為進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作、暢通家園溝通渠道起到了很好的推進(jìn)作用;也成為家長(zhǎng)與幼兒園溝通的有效橋梁，為共同教育好孩子奠定了良好基礎(chǔ)。相信我們以后的家委工作在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下、在幼兒園的積極配合下、在各位家委的踴躍參與下、在各位家長(zhǎng)朋友的熱情支持下，一定會(huì)蒸蒸日上的。
10月19日上午，得勝鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)了本月的家長(zhǎng)委員會(huì)。
本次活動(dòng)由12名家長(zhǎng)代表參加，大家在一種寬松、愉悅的氛圍中進(jìn)行?；顒?dòng)中，該園詳細(xì)介紹了幼兒園本學(xué)期的教育教學(xué)、科研、衛(wèi)生保健、安全等方面的工作，并就《怎樣培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣》進(jìn)行了交流。隨后，以互動(dòng)的形式，共同探討了幼兒園管理、辦園特色等問(wèn)題。各位家委各抒己見(jiàn)，就今年的工作開(kāi)展，特別是家長(zhǎng)開(kāi)放日、慶元旦活動(dòng)、辦園特色提出了合理化建議。大家暢所欲言，就如防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向、入冬后幼兒午睡、區(qū)角建設(shè)等進(jìn)行了溝通與交流。對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議，園領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)記錄并進(jìn)行答復(fù)。
幼兒園的工作，需要家長(zhǎng)的理解與支持，孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是幼兒園、家庭的共同目標(biāo)。本次家委員會(huì)議的召開(kāi)，使家長(zhǎng)了解并參與幼兒園的管理，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
為了發(fā)揮家長(zhǎng)委員對(duì)幼兒園保教工作的參謀和監(jiān)督作用，更好地提升辦園質(zhì)量，1月14日下午，新會(huì)實(shí)驗(yàn)幼兒園召開(kāi)了20xx年度第一學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
會(huì)上，李毅平園長(zhǎng)代表實(shí)驗(yàn)幼兒園全體員工熱情歡迎新一屆的小班家長(zhǎng)委員成員，并頒發(fā)聘書(shū)。徐彩文主任詳細(xì)匯報(bào)了本學(xué)期幼兒園在教育教學(xué)方面的新舉措以及家園合作方面的主要工作;保健醫(yī)生梁齊好從把好“幼兒園科學(xué)配餐、食品采購(gòu)、精細(xì)加工、餐具消毒和幼兒進(jìn)食”等五關(guān)，向委員們具體地介紹了幼兒膳食管理情況。家長(zhǎng)們聽(tīng)取匯報(bào)工作后，在鐘金玉副園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了幼兒園的廚房，還品嘗了幼兒當(dāng)天的營(yíng)養(yǎng)湯。家長(zhǎng)委員們對(duì)幼兒園廚房的規(guī)范化管理和幼兒膳食質(zhì)量贊口不絕，表示不愧為“廣東省食品安全示范學(xué)校食堂”。園領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)委員在輕松的氛圍中進(jìn)行親切交流，積極討論，共同探討如何更好地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。家長(zhǎng)們一致認(rèn)同幼兒園的辦園理念，對(duì)幼兒園在加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)膳食、保障充足運(yùn)動(dòng)和豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活等方面十分贊賞，對(duì)幼兒園充滿(mǎn)愛(ài)心的高素質(zhì)師資隊(duì)伍表示充分的肯定。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)也表示要繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)們的監(jiān)督和參與作用，使幼兒園保教質(zhì)量更上新臺(tái)階。
本次會(huì)議增進(jìn)了家園溝通，充分體現(xiàn)了幼兒園與家長(zhǎng)們相互信任、相互友好的關(guān)系，推動(dòng)幼兒園更好地開(kāi)展工作。
為讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園膳食安排、膳費(fèi)使用、膳食制定等工作，9月25日上午，幼兒園召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。
陳育勤園長(zhǎng)首先帶領(lǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)廚房，對(duì)驗(yàn)貨、粗加工、切配、烹飪、備餐、面點(diǎn)制作、洗滌消毒等各功能區(qū)域的具體工作做了詳細(xì)介紹，包括幼兒餐具、用具、調(diào)味品定點(diǎn)擺放;用于生、熟、葷、素的刀具和容器用明顯標(biāo)志區(qū)分;師傅們統(tǒng)一著裝戴帽，保證餐點(diǎn)衛(wèi)生;采用不銹鋼材質(zhì)的廚房用品，玻璃、餐具、桌面干凈明亮;幼兒餐點(diǎn)存放在備菜間的冰柜里48小時(shí)留樣等。在幼兒食品庫(kù)房里，存放食物的貨架其高度、寬度均嚴(yán)格遵照食品藥品監(jiān)督管理局要求設(shè)置，起到了防潮、防鼠、防止食物發(fā)霉的作用，食物也有序擺放，存放調(diào)料、調(diào)味品的貨架上都貼有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期的標(biāo)簽，使用時(shí)按照先進(jìn)先用的原則。
參觀(guān)完后，園領(lǐng)導(dǎo)室與家長(zhǎng)代表們進(jìn)行了溝通與交流，園長(zhǎng)、書(shū)記分別用ppt向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園膳食管理、伙食費(fèi)收取及使用、幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食制定原則方法等，保健醫(yī)生從專(zhuān)業(yè)角度解答了家長(zhǎng)們的提問(wèn)。聽(tīng)了幼兒園膳食工作匯報(bào)后，家長(zhǎng)代表們對(duì)幼兒園膳食質(zhì)量給予充分肯定，同時(shí)也為幼兒園今后在膳食管理方面提出了意見(jiàn)和建議。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇九
為了讓家長(zhǎng)能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育，周六我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)會(huì)我們作以總結(jié)：
這次家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)“原來(lái)，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專(zhuān)給我們家長(zhǎng)看的呢？”、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€(gè)家長(zhǎng)會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長(zhǎng)都戀戀不舍的離開(kāi)，大家都堅(jiān)持這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該多開(kāi)，讓他們這些家長(zhǎng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。
家長(zhǎng)會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
1、感謝：特別感謝個(gè)別好家長(zhǎng)，例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過(guò)一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。
3、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)、班級(jí)特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。
6、家長(zhǎng)交流育兒心得并提寶貴意見(jiàn)和建議。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十
作為幼兒園家長(zhǎng)，我們每個(gè)人都有自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。每天的接送和家園溝通，每一個(gè)家長(zhǎng)和老師都在努力著，希望我們的孩子有一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。今天，我要分享一下我的心得體會(huì)，希望能給其他家長(zhǎng)帶來(lái)幫助。
第二段：關(guān)注孩子，了解幼兒園
幼兒園是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是家長(zhǎng)幫助孩子認(rèn)知世界、規(guī)范行為習(xí)慣的重要平臺(tái)。我們需要積極了解幼兒園的教育理念、教學(xué)方法、課程設(shè)置等等。在孩子進(jìn)入幼兒園之前，我們可以提前到幼兒園進(jìn)行觀(guān)摩或者查閱幼兒園的資料，了解幼兒園的種種，做到準(zhǔn)備好了，才能讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。
第三段：積極溝通，提高雙方理解
家園溝通是家長(zhǎng)和幼兒園老師之間的橋梁，是促進(jìn)家園合作、共同育人的必要手段。家長(zhǎng)可以定期參加幼兒園組織的家長(zhǎng)會(huì)，傾聽(tīng)老師的教育理念、學(xué)校工作情況、孩子學(xué)習(xí)情況等等。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以在家庭作業(yè)和早晚接送的時(shí)候與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，從而提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：指導(dǎo)孩子，培養(yǎng)良好習(xí)慣
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是家長(zhǎng)應(yīng)該注意的重要問(wèn)題。在幼兒園，老師會(huì)引導(dǎo)孩子做好自我管理，同時(shí)也需要家長(zhǎng)在家里給予指導(dǎo)和幫助。例如，孩子在幼兒園有定時(shí)午休的習(xí)慣，家長(zhǎng)在家中也可以規(guī)定午休時(shí)間，培養(yǎng)孩子的良好作息習(xí)慣；孩子在幼兒園中也需要培養(yǎng)起幫助他人的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以教育孩子要樂(lè)于助人、尊重他人等等。
第五段：家校合作，共同育人
家庭是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的第一課堂，而幼兒園是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的第二課堂。家長(zhǎng)和幼兒園老師需要圍繞孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，建立良好的家校互動(dòng)機(jī)制，共同育人。家長(zhǎng)和老師可以在家庭作業(yè)和早晚接送的時(shí)候進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，探討孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)問(wèn)題，提出解決方案；同時(shí)，家長(zhǎng)也可以積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)家校之間的感情，促進(jìn)孩子的綜合發(fā)展。
結(jié)論：總結(jié)全文
總之，作為家長(zhǎng)，我們需要積極關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，了解幼兒園的教育理念和工作情況，積極參與家園溝通和家庭教育，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，建立良好的家?；?dòng)機(jī)制，共同推進(jìn)孩子的全面發(fā)展。只有家園合作、齊心協(xié)力，才能讓我們的孩子在快樂(lè)、健康、安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十一
為了能夠更好地促進(jìn)家園合作，讓更多的家長(zhǎng)朋友們參與到幼兒園管理、幼兒園教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持與理解，近日，東城幼兒園小、中、大各年級(jí)分別召開(kāi)了20xx年度春季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
首先由各班班主任針對(duì)每個(gè)孩子在園的情況，在過(guò)去一段時(shí)間里取得的進(jìn)步以及目前存在的問(wèn)題都做了詳細(xì)的報(bào)告，并提出了有針對(duì)性的教育建議；其次，針對(duì)安全問(wèn)題，各班級(jí)從交通安全、食品安全、幼兒在園內(nèi)應(yīng)注意的安全問(wèn)題等向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，并結(jié)合一些典型事例進(jìn)行分析，提高了家長(zhǎng)們的安全責(zé)任意識(shí)；最后，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園提出寶貴的意見(jiàn)，從意見(jiàn)書(shū)上可以看出家長(zhǎng)們對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)很滿(mǎn)意。許多家長(zhǎng)說(shuō)老師們很用心，比自己還了解自己的孩子，對(duì)此深表感謝。
本次家長(zhǎng)會(huì)，為老師和家長(zhǎng)搭建了交流、切磋、溝通的平臺(tái)，使老師了解到幼兒在家的一些情況，也使家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的工作更加支持與配合。家長(zhǎng)們紛紛表示將同教師一起攜手讓孩子們更好地成長(zhǎng)。
幼兒家長(zhǎng)沙龍會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)篇十二
細(xì)心的媽媽或幼教老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，在幼兒園的教學(xué)要求中，要求老師在帶孩子的過(guò)程中培養(yǎng)和豐富他們的感情。這就要我們的老師去教會(huì)幼兒愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)可以愛(ài)的對(duì)象。如：美好的事、善良的人等。
在網(wǎng)上聽(tīng)人描述起這樣一則趣事：一天，我看見(jiàn)李佳浩和王雪衛(wèi)在擁抱，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)坐在旁邊的月月叫起來(lái)：“兩個(gè)男的是不可以擁抱的，應(yīng)該是一個(gè)男的和一個(gè)女的'才可以擁抱?！蔽铱戳丝丛略?，月月更起勁了：“我是在人家結(jié)婚時(shí)看見(jiàn)的?！眱蓚€(gè)男孩也理直氣壯地說(shuō)“我們是好朋友，為什么不可以呢?”于是，三雙眼睛齊刷刷地看著我，希望我有個(gè)公正的說(shuō)法。
其實(shí)，三個(gè)孩子的說(shuō)法都是沒(méi)錯(cuò)的，只是他們各自站的角度不同而已。月月所看到的是成年人之間的擁抱，而李佳浩和王雪衛(wèi)則是看到純潔的友情。我想他們都是沒(méi)錯(cuò)的，只是以我的角度而言，我比較偏向孩子之間的擁抱來(lái)表達(dá)感情。擁抱是一種比較外露的表達(dá)孩子心中感情的一種方式，而且這也沒(méi)有違背幼兒園的教育要求，只要孩子雙方都理解、都接受，能增進(jìn)孩子間友誼就可以。