現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速，已經(jīng)取得了許多重要的科研成果，對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索外層空間起到了重要推動(dòng)作用。寫總結(jié)要有簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題。范文中的總結(jié)有許多亮點(diǎn)，從中可以學(xué)到很多寫作技巧。
引用詩(shī)句自我介紹篇一
好的。
自我介紹。
是求職的敲門磚，那么可以運(yùn)用到自我介紹中的。
勵(lì)志。
1)不為窮變節(jié)，不為賤移志。〔漢〕桓寬。
2)丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰?！踩龂?guó)〕曹植。
3)燕雀戲藩柴，安知鴻鵠游?〔三國(guó)〕曹植。
4)丈夫志不大，何以佐乾坤?〔唐〕邵謁。
5)益重青青志，風(fēng)霜恒不渝?！蔡啤忱盥』?。
6)騏驥筋力成，志在萬(wàn)里外。〔唐〕李白。
7)我志在刪述，垂輝映千秋?！蔡啤忱畎?。
8)非無(wú)江海志，瀟灑送日月。〔唐〕杜甫。
9)浩蕩入溟闊，志泰心超然?！蔡啤嘲拙右?。
10)憐君頭早白，其志竟不衰。〔唐〕白居易。
11)慷慨丈夫志，可以耀鋒芒?！蔡啤趁辖肌?BR> 12)有志誠(chéng)可樂(lè)，及時(shí)宜自強(qiáng)?！菜巍硽W陽(yáng)修。
13)男兒千年志，吾生未有涯?！菜巍澄奶煜椤?BR> 14)虎瘦雄心在，人貧志氣存?！苍橙f(wàn)松老人。
15)慷慨丈夫志;鐵石豪杰心?！陡裱浴?BR> 對(duì)聯(lián)。
》
16)有志肝膽壯;無(wú)私義凜然。《格言對(duì)聯(lián)》。
17)若無(wú)松柏志，超越不為高。郭沫若。
18)顯譽(yù)成于僚友，德行立于有志?！材铣撤稌?。
19)寧可清貧有志，不可濁富多憂?！菜巍翅尩肋h(yuǎn)。
20)投我以桃，報(bào)之以李。(《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》)。
1、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
2、銷售是從被別人拒絕開(kāi)始的。
3、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
4、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
5、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
6、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
7、人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
8、每天早上醒來(lái)，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚未制造的材料。
9、如果要挖井，就要挖到水出為止。
10、成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
11、未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
12、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
13、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
14、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
15、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
1、不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！盾髯觿駥W(xué)》。
2、反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。
3、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
4、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》。
5、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
6、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w《滿江紅寫懷》。
7、人生的目的不是為了活得長(zhǎng)，是為了活得好。
8、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
9、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
10、摔倒了爬起來(lái)就好。
11、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
12、所有的魅力在“習(xí)慣”面前都將無(wú)色。
13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國(guó)志蜀書先住傳》。
14、蟻穴雖小，潰之千里。
15、與其臨淵羨魚(yú)轉(zhuǎn)至，不如退而結(jié)網(wǎng)。
引用詩(shī)句自我介紹篇二
首先你要介紹你的名字，開(kāi)場(chǎng)介紹時(shí)候以古詩(shī)文中的文字開(kāi)頭，如用“鄙人”或者“吾乃”，然后描述一下你的特點(diǎn)（比如性格啊、人品啊、志向啊、愛(ài)好啊等等），跟我們平時(shí)的開(kāi)場(chǎng)介紹自己一樣，唯一不同的是，你要合理的穿插上古詩(shī)文中的語(yǔ)言與現(xiàn)代口語(yǔ)合理結(jié)合，如下：
鄙人xxx（名字），年xx（歲數(shù)），性豁達(dá)，擅言談，誠(chéng)可信也。
吾自幼即誓曰：不求外之美，而求內(nèi)之秀，幸生而靈，好詩(shī)書，幼誦文，長(zhǎng)而學(xué)。自唐詩(shī)宋詞，為美而來(lái)，樂(lè)李詩(shī)仙之狂放，欣陶靖節(jié)之悠遠(yuǎn)。放諸今日，冰心之優(yōu)雅，徐志摩之清柔，泰戈?duì)栔叽?，每每輕吟，有余味焉。
我本將心向明月，是非曲直有人言。李代桃僵無(wú)所悔，涵笑面對(duì)每一天。我堅(jiān)信天生我材必有用，自有芬芳霧里涵。
我相信只要誠(chéng)懇做事，是非黑白他人會(huì)有公正的評(píng)斷，做事方面，追求無(wú)怨無(wú)悔，開(kāi)心對(duì)待每一天，我想相信只要我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)揮出我的才能。
1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)——《將進(jìn)酒》李白（唐）。
2、臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)——《出師表》諸葛亮(魏晉)。
3、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！赌狭陝e兒童入京》李白(唐)。
4、窈窕淑女，琴瑟友之——關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》(先秦)。
引用詩(shī)句自我介紹篇三
1、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
2、銷售是從被別人拒絕開(kāi)始的。
3、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
4、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
5、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
6、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
7、人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
8、每天早上醒來(lái)，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚未制造的材料。
9、如果要挖井，就要挖到水出為止。
10、成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
11、未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
12、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
13、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
14、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
15、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
引用詩(shī)句自我介紹篇四
用古詩(shī)文自我介紹的時(shí)候可以這樣說(shuō)：
首先你要介紹你的名字，開(kāi)場(chǎng)介紹時(shí)候以古詩(shī)文中的文字開(kāi)頭，如用“鄙人”或者“吾乃”，然后描述一下你的特點(diǎn)（比如性格啊、人品啊、志向啊、愛(ài)好啊等等），跟我們平時(shí)的開(kāi)場(chǎng)介紹自己一樣，唯一不同的是，你要合理的穿插上古詩(shī)文中的語(yǔ)言與現(xiàn)代口語(yǔ)合理結(jié)合，如下：
鄙人xxx（名字），年xx（歲數(shù)），性豁達(dá)，擅言談，誠(chéng)可信也。
吾自幼即誓曰：不求外之美，而求內(nèi)之秀，幸生而靈，好詩(shī)書，幼誦文，長(zhǎng)而學(xué)。自唐詩(shī)宋詞，為美而來(lái)，樂(lè)李詩(shī)仙之狂放，欣陶靖節(jié)之悠遠(yuǎn)。放諸今日，冰心之優(yōu)雅，徐志摩之清柔，泰戈?duì)栔叽?，每每輕吟，有余味焉。
我本將心向明月，是非曲直有人言。李代桃僵無(wú)所悔，涵笑面對(duì)每一天。我堅(jiān)信天生我材必有用，自有芬芳霧里涵。
我相信只要誠(chéng)懇做事，是非黑白他人會(huì)有公正的評(píng)斷，做事方面，追求無(wú)怨無(wú)悔，開(kāi)心對(duì)待每一天，我想相信只要我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)揮出我的才能。
擴(kuò)展資料：
1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)——《將進(jìn)酒》李白（唐）。
2、臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)——《出師表》諸葛亮（魏晉）。
3、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。——《南陵別兒童入京》李白（唐）。
4、窈窕淑女，琴瑟友之——關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》（先秦）。
個(gè)人建議：
在用古詩(shī)詞自我介紹的時(shí)候，可以在自己的口語(yǔ)基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)拇┎骞旁?shī)詞，把體現(xiàn)自己特長(zhǎng)、喜好、特點(diǎn)等方面，多用古詩(shī)詞去描述，然后用自己的口語(yǔ)去上下前后貫通，效果會(huì)比較好。
引用詩(shī)句自我介紹篇五
2、反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。
3、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
4、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》。
5、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
6、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w《滿江紅寫懷》。
7、人生的目的不是為了活得長(zhǎng)，是為了活得好。
8、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
9、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
10、摔倒了爬起來(lái)就好。
11、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
12、所有的魅力在“習(xí)慣”面前都將無(wú)色。
13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國(guó)志蜀書先住傳》。
14、蟻穴雖小，潰之千里。
15、與其臨淵羨魚(yú)轉(zhuǎn)至，不如退而結(jié)網(wǎng)。
引用詩(shī)句自我介紹篇六
2、反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。
3、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
4、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
5、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
6、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅寫懷》
7、人生的'目的不是為了活得長(zhǎng)，是為了活得好。
8、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
9、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
10、摔倒了爬起來(lái)就好。
11、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
12、所有的魅力在“習(xí)慣”面前都將無(wú)色。
13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！度龂?guó)志蜀書先住傳》
14、蟻穴雖小，潰之千里。
引用詩(shī)句自我介紹篇七
用古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)嵌自己的名字，最好以藏頭詩(shī)的形式介紹自己。
第一、如果參賽自我介紹，就用“xxx勝”藏頭作詩(shī)，例如：
1、匙佳欣勝。
石破天驚驅(qū)霧霾，
佳人勇敢上舞臺(tái)。欣然面對(duì)難關(guān)險(xiǎn)，
勝利東風(fēng)紫氣來(lái)。
2、陳凱必勝。
陳釀清香酒一杯，
凱歌迎敬狀元回。
必得幸運(yùn)天當(dāng)助，
勝舉旌旗舞動(dòng)飛。
第二、如面試就用“xxx行”藏頭作詩(shī)，例如：
3、林青霞行。
林空鳥(niǎo)翱翔，
青春志遠(yuǎn)航。
霞彩光萬(wàn)丈，
行船向東方。
4、陳晨好夢(mèng)。
陳詞慷慨語(yǔ)鏗鏘，
晨霧消失不迷茫。
好久說(shuō)出心愿景，
夢(mèng)想世界展輝煌。
引用詩(shī)句自我介紹篇八
1、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
2、蜀魂飛繞百鳥(niǎo)臣，夜半一聲山竹裂。
3、此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。
4、縞素酬家國(guó)，戈船決死生！
5、金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身！
6、愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)。
7、奇謀報(bào)國(guó)，可憐無(wú)用，塵昏白羽。
8、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
9、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
10、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
11、未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)。
12、操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。
13、國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間。
14、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
15、嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人！
16、向北望星提劍立，一生長(zhǎng)為國(guó)家憂。
17、胡未滅，鬢先秋。淚空流。
18、胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉。
19、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。
20、可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空白一分頭。
21、商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。
22、秋送新鴻哀破國(guó)，晝行饑虎齧空林。
23、予若洞庭葉，隨波送逐臣。
24、北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。
25、三十功名塵與土，八千里路云和月。
26、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
27、烈士暮年，壯心不已。
28、扈蹕老臣身萬(wàn)里，天寒來(lái)此聽(tīng)江聲！
29、如何亡國(guó)恨，盡在大江東！
30、只有精忠能報(bào)國(guó)，更無(wú)樂(lè)土可為家。
31、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
32、為問(wèn)花何在，夜來(lái)風(fēng)雨，葬楚宮傾國(guó)。
33、一聲何滿子，雙淚落君前。
34、白馬金鞍從武皇，旌旗十萬(wàn)宿長(zhǎng)楊。
35、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
36、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
37、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
38、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
39、詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國(guó)魂空。
40、萬(wàn)國(guó)奔騰，兩宮幽陷，此恨何時(shí)雪。
41、若順吾皇意，即無(wú)臣子心。
42、北極懷明主，南溟作逐臣。
43、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
44、淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。
45、軍歌應(yīng)唱大刀環(huán)，誓滅胡奴出玉關(guān)。
46、好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。
47、死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
48、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
49、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
50、十年驅(qū)馳海色寒，孤臣于此望宸鑾。
51、且憑天子怒，復(fù)倚將軍雄。
52、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
53、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。
54、故國(guó)傷心，新亭淚眼，更灑瀟瀟雨。
55、平生端有活國(guó)計(jì)，百不一試薶九京。
56、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
57、但得眾生皆得飽，不辭羸病臣?xì)堦?yáng)。
58、天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮。
59、身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。
60、素臣稱有道，守在於四夷。
61、范增一去無(wú)謀主，韓信原來(lái)是逐臣。
62、倚高寒、愁生故國(guó)，氣吞驕虜。
63、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
64、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。
65、濁酒不銷憂國(guó)淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才。
66、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
67、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。
68、胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？
69、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之！
70、誰(shuí)料蘇卿老歸國(guó)，茂陵松柏雨蕭蕭。
71、樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
72、功名萬(wàn)里外，心事一杯中。
73、一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親。
74、世態(tài)便如翻覆雨，妾身元是分明月。
75、伏波惟愿裹尸還，定遠(yuǎn)何須生入關(guān)。
76、入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。
77、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
78、只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。
79、當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯。匹馬戍梁州。
80、人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
81、舒卷江山圖畫，應(yīng)答龍魚(yú)悲嘯，不暇顧詩(shī)愁。
82、楚雖三戶能抗秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人。
83、地下千年骨，誰(shuí)為輔佐臣。
84、但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。
85、僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
86、投軀報(bào)明主，身死為國(guó)殤。
87、了卻君王天下事，贏得生前身后名。
88、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。
89、余亦赴京國(guó)，何當(dāng)獻(xiàn)凱還。
引用詩(shī)句自我介紹篇九
衷腸未訴淚如雨。
君若看到荷花淚，
可知荷花幾多苦？
只是與君心相許。
今宵為君把歌唱，
句句都是傷心曲。
朝朝暮暮為君舞。
看盡人間多少事？
知己只有吾和汝。
夢(mèng)里與君做詩(shī)侶。
但愿天下有情人，
總有一天成眷屬。
一片芳心請(qǐng)記取。
他年荷花盛開(kāi)日，
朵朵帶去吾祝福。
引用詩(shī)句自我介紹篇十
自信篇：
2.天生我材必有用——李白
3.自信是成功的第一秘訣——愛(ài)默生
4.先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭
5.有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{
6.東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好?！珴蓶|
挫折篇：
1.失敗是成功之母。
2.勝敗乃兵家常事。
3.困難是一塊石頭，對(duì)于強(qiáng)者，它是鋪路石。對(duì)于弱者，它是絆腳石。
4.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)?！嵃鍢?BR> 5.不怨天，不尤人?！墩撜Z(yǔ)》
6.雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！珴蓶|
看了面試時(shí)自我介紹引用格言的還看了：
1.面試時(shí)的自我介紹范例
2.面試文案自我介紹
3.面試時(shí)做精彩的自我介紹
5.面試時(shí)的自我介紹怎么說(shuō)
6.面試時(shí)自我介紹怎么說(shuō)比較好
引用詩(shī)句自我介紹篇十一
2)丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰?！踩龂?guó)〕曹植
3)燕雀戲藩柴，安知鴻鵠游?〔三國(guó)〕曹植
4)丈夫志不大，何以佐乾坤?〔唐〕邵謁
5)益重青青志，風(fēng)霜恒不渝?！蔡啤忱盥』?BR> 6)騏驥筋力成，志在萬(wàn)里外?！蔡啤忱畎?BR> 7)我志在刪述，垂輝映千秋?！蔡啤忱畎?BR> 8)非無(wú)江海志，瀟灑送日月?！蔡啤扯鸥?BR> 9)浩蕩入溟闊，志泰心超然?！蔡啤嘲拙右?BR> 10)憐君頭早白，其志竟不衰。〔唐〕白居易
11)慷慨丈夫志，可以耀鋒芒?！蔡啤趁辖?BR> 12)有志誠(chéng)可樂(lè)，及時(shí)宜自強(qiáng)?！菜巍硽W陽(yáng)修
13)男兒千年志，吾生未有涯?！菜巍澄奶煜?BR> 14)虎瘦雄心在，人貧志氣存?！苍橙f(wàn)松老人
15)慷慨丈夫志;鐵石豪杰心?！陡裱詫?duì)聯(lián)》
16)有志肝膽壯;無(wú)私義凜然。《格言對(duì)聯(lián)》
17)若無(wú)松柏志，超越不為高。郭沫若
18)顯譽(yù)成于僚友，德行立于有志?！材铣撤稌?BR> 19)寧可清貧有志，不可濁富多憂?！菜巍翅尩肋h(yuǎn)
20)投我以桃，報(bào)之以李。(《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》)
引用詩(shī)句自我介紹篇十二
3)燕雀戲藩柴，安知鴻鵠游?〔三國(guó)〕曹植。
4)丈夫志不大，何以佐乾坤?〔唐〕邵謁。
5)益重青青志，風(fēng)霜恒不渝?！蔡啤忱盥』?BR> 6)騏驥筋力成，志在萬(wàn)里外?！蔡啤忱畎?。
7)我志在刪述，垂輝映千秋。〔唐〕李白。
8)非無(wú)江海志，瀟灑送日月?！蔡啤扯鸥?。
9)浩蕩入溟闊，志泰心超然。〔唐〕白居易。
10)憐君頭早白，其志竟不衰?！蔡啤嘲拙右?。
11)慷慨丈夫志，可以耀鋒芒?！蔡啤趁辖肌?BR> 12)有志誠(chéng)可樂(lè)，及時(shí)宜自強(qiáng)?！菜巍硽W陽(yáng)修。
13)男兒千年志，吾生未有涯?！菜巍澄奶煜?。
14)虎瘦雄心在，人貧志氣存?！苍橙f(wàn)松老人。
15)慷慨丈夫志;鐵石豪杰心。《格言對(duì)聯(lián)》。
16)有志肝膽壯;無(wú)私義凜然。《格言對(duì)聯(lián)》。
17)若無(wú)松柏志，超越不為高。郭沫若。
18)顯譽(yù)成于僚友，德行立于有志?！材铣撤稌稀?BR> 19)寧可清貧有志，不可濁富多憂。〔宋〕釋道遠(yuǎn)。
20)投我以桃，報(bào)之以李。(《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》)。
引用詩(shī)句自我介紹篇十三
關(guān)于唯美古風(fēng)詩(shī)句大全1、靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。
2、人世間有百媚千紅，唯獨(dú)你是我情之所鐘。3、生能盡歡，死亦無(wú)憾。
4、蓄起亙古的情絲，揉碎殷紅的相思。5、江水孤寂，兩岸墨綠，到處站的都是你的身影。
6、憂悒清遠(yuǎn)的氣韻，是遙遠(yuǎn)的不可觸及的憂傷，如微云孤月，只能遙望那天涯的距離。7、燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。
烏云蔽月，人跡蹤絕，說(shuō)不出如斯寂寞。8、萬(wàn)般故事，不過(guò)情傷；易水人去，明月如霜。
9、用我三生煙火，換你一世迷離。10、我自是年少，韶華傾負(fù)。
11、長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看，12、短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。13、終是誰(shuí)使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離14、多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。
15、蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。
16、任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮。17、寄君一曲，不問(wèn)曲終人聚散。
18、誰(shuí)將煙焚散，散了縱橫的牽絆。19、聽(tīng)弦斷，斷那三千癡纏。
墜花湮，湮沒(méi)一朝風(fēng)漣。花若憐，落在誰(shuí)的指尖。
20、山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。21、相忘誰(shuí)先忘，傾國(guó)是故國(guó)。
泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。22、昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國(guó)之舞袖。
23、待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨(dú)。24、一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。
25、你的夕陽(yáng)、我的容顏、誰(shuí)的三分之一年。26、你是誰(shuí)朝思暮想的筆尖少年、在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。
27、誰(shuí)眼角朱紅的淚痣成全了你的繁華一世、你金戈鐵馬的江山贈(zèng)與誰(shuí)一場(chǎng)石破驚天的空歡喜。28、下一世的情歌、把詞交由你填、看看你仍舊是誰(shuí)高高在上的王。
29、櫥窗里盛放的琳瑯滿目、是阜盛而過(guò)的年華栩栩生輝。30、那首情歌有關(guān)風(fēng)月、卻無(wú)關(guān)你我。
31、戲子入畫、一生天涯。32、如花美眷也敵不過(guò)似水流年。
33、路過(guò)的風(fēng)景、有沒(méi)有人為你好好收藏。34、是宿命的悲、還是輪回的痛。
35、輾轉(zhuǎn)在誰(shuí)的年華誰(shuí)的天涯。36、那一場(chǎng)盛世流年、我們守著寂寞傷得面目全非。
37、誰(shuí)把誰(shuí)的明媚盡收眼底、誰(shuí)把誰(shuí)的難過(guò)感同身受。38、只身步步海天涯、路無(wú)歸、霜滿顏。
39、舌間擱淺的妙蔓、是想為你舞一曲最后傾國(guó)傾城。40、夜微涼、燈微暗、曖昧散盡、笙歌婉轉(zhuǎn)。
41、繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋、我轉(zhuǎn)身雕下一朵花。42、那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開(kāi)出一朵地老天荒的花。
43、來(lái)生我再來(lái)典當(dāng)、來(lái)世我再來(lái)與你歃血為盟。44、幸福右邊、荒蕪人煙。
45、錯(cuò)過(guò)的年華在北漠開(kāi)出斑斕的紫薇花、卻荒蕪了輪回的春夏。46、離人愁、傷別離。
碎碎念、深深思。凋零落、吟空悲。
續(xù)繁華、又何處。47、靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。
48、燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。49、烏云蔽月，人跡蹤絕，說(shuō)不出如斯寂寞。
引用詩(shī)句自我介紹篇十四
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@是一首千古傳唱的好詩(shī)，每到過(guò)年時(shí)期，我和小伙伴們便開(kāi)始吟誦這首喜氣洋洋的詩(shī)，家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗也不由自主地脫口而出，我至今依然刻骨銘心。
大年三十吃團(tuán)圓飯，歡天喜地過(guò)大年。好不容易到了晚上，大人們有的跳廣場(chǎng)舞，有的嗑瓜子聊天，話說(shuō)不完似的......我興奮地在家里跑來(lái)跑去，抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，突然，煙花飛到天空，在一瞬間炸開(kāi)了，有的像無(wú)數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，還有的如同金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣，簡(jiǎn)直太美了!
我邊看著煙花，邊想著以前的傳說(shuō)。相傳，早在幾千年前，有種叫“年”的怪獸，每過(guò)三百六十五天，就跑到村里來(lái)偷吃人，這時(shí)，有位老人路過(guò)說(shuō)：“‘年’最怕響聲，紅色和燈光。”人們就在春節(jié)的前一天，在門上貼上紅紙，放鞭炮，打開(kāi)燈光，不睡覺(jué)，到現(xiàn)在我們都會(huì)放鞭炮放煙花，我正想著傳說(shuō)，這時(shí)，窗外的煙花“嘭”地一聲炸開(kāi)了，我的臉也紅了，不知是煙花映紅，還是激動(dòng)的漲紅。
多么美的煙花啊!多么熱鬧的春節(jié)啊!我真希望這一刻能停留得久一些，再久一些......
引用詩(shī)句自我介紹篇十五
1、王xx：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”應(yīng)該是你的情懷。你是老師的得力助手，對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你很有上進(jìn)心，對(duì)自己的各個(gè)方面都要求很高。不但學(xué)習(xí)好，舞蹈、體育等各方面都展現(xiàn)出你的綜合素質(zhì)極好。本學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你不但是組織者，也是舞蹈演員和運(yùn)動(dòng)員。正常發(fā)展，前途無(wú)量!
2、韓xx：你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任感，令人放心。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。在學(xué)習(xí)方面，如果能找到更好的學(xué)習(xí)方法，像英語(yǔ)一樣，讓成績(jī)突飛猛進(jìn)，各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀，才是最理想的。
3、岳xx：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是志存高遠(yuǎn)的女孩，理想隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)而變得更遠(yuǎn)大?！罢l(shuí)說(shuō)女孩不如男孩的潛力？”追隨哈佛女孩的夢(mèng)想讓我和我們班所有的同學(xué)、家長(zhǎng)都見(jiàn)識(shí)了你的勇氣和氣魄。你的上進(jìn)心、自尊心、文靜的女兒情態(tài)等都是那么令人欣賞。你從不驕人，卻非常可人；你從不張揚(yáng)，卻斗志昂揚(yáng)；你從不多事，卻關(guān)注好事!你的眼睛里放射出來(lái)的永遠(yuǎn)都是好奇心和求知欲。……老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你的健康成長(zhǎng)！加油!
4、鄭xx：“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，讓老師有意想不到的感覺(jué)。你頭腦聰明，思維敏捷。但最讓老師遺憾的是，你沒(méi)有充分利用自己的聰明資源，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。這將會(huì)影響你今后的人生發(fā)展，所以希望你盡快給自己設(shè)定好人生目標(biāo)，向著目標(biāo)而生活。
5、陶xx：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”就像你的名字一樣，你文靜溫和，從不急躁，落落大方，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。很是有做學(xué)問(wèn)、做研究的潛質(zhì)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上基本功比較扎實(shí)，熱心幫助同學(xué)。如果能在課堂上積極發(fā)言，鍛煉自己的表達(dá)能力，將來(lái)對(duì)于人生的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
6、孟x(chóng)x：能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照班紀(jì)班規(guī)做事。與同學(xué)相處友好。不過(guò)，因?yàn)閷?duì)自己要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)積極性有待提高，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。希望今后學(xué)會(huì)思考人生，制定目標(biāo)，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信有了努力的行動(dòng)，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
7、汪xx：你是一個(gè)在工作和管理方面比較有能力的孩子。很欣賞你的帶操能力、寢室管理能力、處理室友關(guān)系的能力。最突出的是你的做事能力比較強(qiáng)，無(wú)論是以前為班內(nèi)領(lǐng)水果牛奶，還是寢室衛(wèi)生打掃及內(nèi)務(wù)整理，都做的大大方方，井然有序。學(xué)習(xí)方面，由于你基礎(chǔ)不夠好，所以比較吃力，不過(guò)，在同桌的幫助下，已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)更大的！希望學(xué)習(xí)上更加努力，工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)走向更加美好的明天。
8、徐xx：你是一個(gè)比較懂事而又安穩(wěn)的男孩，熱愛(ài)班集體，尊敬師長(zhǎng)。你總是先為別人著想，從來(lái)不為自己考慮，所以能夠和同學(xué)和諧相處。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，所以進(jìn)步還是不太大。希望以后不但要有自己的為人處世的主見(jiàn)，還要樹(shù)立人生目標(biāo)，為著自己的人生目標(biāo)而學(xué)習(xí)，而生活！平時(shí)學(xué)習(xí)要多思、多問(wèn)、多說(shuō)，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)。工作上放大膽，不斷地鍛煉自己。
9、楊xx：“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容；你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮；能虛心接受老師的教導(dǎo)，遵守紀(jì)律。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，有偏科現(xiàn)象，希望你努力培養(yǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；在各科的課堂上都能認(rèn)真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題敢于向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
10、王xx：你是一個(gè)行為做事等比較穩(wěn)重的男孩。能服從老師的指揮，遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。外表看上去很有男子漢的氣質(zhì)，但性格內(nèi)向，讓你顯得缺乏朝氣。學(xué)習(xí)上，上課發(fā)言不夠積極，與同學(xué)的互動(dòng)學(xué)習(xí)不夠熱烈。所以老師希望你要學(xué)會(huì)和同桌交流學(xué)習(xí)、請(qǐng)教問(wèn)題；上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。要加油勇敢的表現(xiàn)自己哦！
11、曲xx：你平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，服從老師和班干部的管理。做課代表工作也比較負(fù)責(zé)任。但容易受到個(gè)別同學(xué)的不良影響，學(xué)習(xí)精力不夠集中專注，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，老師為你感到可惜。希望學(xué)習(xí)專心專注，提高作業(yè)的質(zhì)量，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
12、黃xx：我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解并感恩老師對(duì)你的關(guān)心幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。正因?yàn)檫@樣，你在期末的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，寫的認(rèn)真。你能歌善舞愛(ài)畫，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
13、劉xx：你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮貌；能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做到積極主動(dòng)，勇敢發(fā)言，這是老師最喜歡的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。性格上比較強(qiáng)勢(shì)，不過(guò)好在有自知之明，這是很難得的。主動(dòng)向老師坦然說(shuō)明，并坦然退出班級(jí)管理，努力調(diào)整修正，表現(xiàn)出不一般的心胸。我仍然看好你，加油！
15、邵xx：你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事，踏實(shí)誠(chéng)懇，任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。男孩子應(yīng)該朝氣蓬勃，充滿陽(yáng)剛之氣，希望你能夠多與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)上多與同學(xué)合學(xué)互動(dòng)，培養(yǎng)自己的合作奮進(jìn)的品質(zhì)，排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
16、楊xx：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。但你的成績(jī)有起伏，對(duì)學(xué)到的知識(shí)掌握不夠牢固、應(yīng)用不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！
17、曹xx：“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)能干。雖然你的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到更高的理想，但老師看得出你一直在努力。
18、鄒xx：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的'小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表工作中，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。如果能夠再開(kāi)朗大膽些，學(xué)習(xí)上思維再靈活一些，老師相信，你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的！
19、王xx:你是一個(gè)很有修養(yǎng)的男孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固，學(xué)習(xí)缺乏持之以恒。希望你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。你有很大的潛力，老師相信你！
20、孫xx：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的美好形象，因?yàn)槟阌米约禾?shí)的學(xué)習(xí)證明著你的實(shí)力。如果你思維再靈活一些，思考再深入仔細(xì)一些，你的文靜會(huì)開(kāi)出更加燦爛的花朵。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
21、周xx：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作業(yè)又快又好，書寫認(rèn)真。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你也能熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成績(jī)，老師為你感到高興。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。親愛(ài)的孩子，老師希望你能讀更多的書，拓寬自己的知識(shí)視野，你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)！
22、李xx：“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿懷真誠(chéng)與熱情。雖然你不善言辭，不是班級(jí)的亮點(diǎn)，但從打掃衛(wèi)生到小組學(xué)習(xí)管理，你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
23、王xx:你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。你有一顆來(lái)之不易的高尚的心，時(shí)時(shí)想著同學(xué)、時(shí)時(shí)關(guān)懷別人。你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題及時(shí)糾正、彌補(bǔ)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，有一定的管理能力，是一個(gè)可靠的班務(wù)管理者。
24、尹xx：你是個(gè)有毅力有恒心的孩子，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識(shí)面，取得更加輝煌的成績(jī)。
25、朱xx：“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)出一個(gè)課代表所具有的素養(yǎng)，尤其是課堂上你偶爾的一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
26、馬xx：你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你思想健康，蓬勃上進(jìn)；你時(shí)常默默無(wú)聞，但與同學(xué)交談時(shí)，你能侃侃而談。餐廳的飯桌上，時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
27、劉xx：你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退！你是我們班堅(jiān)強(qiáng)的代言人，老師也為你感到高興。希望你在學(xué)習(xí)上也能堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)。只要不懈追求、不斷努力，你終能得到更大成功的喜悅！
28、張xx：“鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的，你的文娛委員的工作也是大家所贊許的。不過(guò)，老師提醒你，文化知識(shí)永遠(yuǎn)都是藝術(shù)人生所應(yīng)具備的基礎(chǔ)，趁著大好時(shí)光，一定要多讀書、多求知。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和踏實(shí)是人生最大的財(cái)富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。
29、喬xx：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”你一開(kāi)始給老師的印象就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的孩子，所以老師毫不猶豫的就任命你做了我們班的體育委員。自從你擔(dān)任體育委員以來(lái)，努力塑造自己，早間操的組織，你功不可沒(méi)。但在學(xué)習(xí)方面，你的成績(jī)有起伏現(xiàn)象，所以剛毅表面下面還需要毅力。就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀勤練，充實(shí)自己，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。
30、杜xx：你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)班集體，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，有偏科現(xiàn)象，否則，像你這樣聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前？只要有恒心，有毅力，彌補(bǔ)不足的學(xué)科，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
31、安xx:你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有一定的進(jìn)步。不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望！
32、陳xx：“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”你是一個(gè)高雅大方的女孩。陽(yáng)光有朝氣，充滿了青春的活力，學(xué)習(xí)情態(tài)積極向上，成績(jī)步步高升。作為紀(jì)律委員，你大膽負(fù)責(zé)，秉公辦事，在班中樹(shù)立了較高的威信。老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹(shù)立更高的威望！
33、許xx：“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從對(duì)班級(jí)電器管理的工作和與同學(xué)們的相處中，透漏出你的多面性：對(duì)工作認(rèn)真踏實(shí)，熱心負(fù)責(zé)；老師面前憨厚老實(shí)，不茍言笑；同學(xué)中活波頑皮，和誰(shuí)都能玩的很嗨。老師希望你上課時(shí)不要太“珍惜”自己的語(yǔ)言，互動(dòng)學(xué)習(xí)中要積極舉手發(fā)言。把負(fù)能量轉(zhuǎn)換為正能量。
34、周xx：“一切盡在不言中。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，很有個(gè)性，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作積極熱情。尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上，各科成績(jī)不太理想，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
35、夏xx：你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。希望你積極參與課堂討論，主動(dòng)發(fā)言，放聲讀書。老師相信只要你開(kāi)朗、大膽、再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！
36、牛姝蓓：一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你是個(gè)聰明、而又活潑的女孩，似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬，對(duì)待他人總是很坦率，對(duì)待工作總是很認(rèn)真。你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵(lì)，伴隨著你走向成功的旅程。老師希望你，學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一些，注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
37、李xx：能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教；說(shuō)話辦事樸素大方；和同學(xué)相處友好和諧，對(duì)師長(zhǎng)尊敬有禮貌。但思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但成績(jī)還不夠理想。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，工作更大膽一些，學(xué)習(xí)更努力認(rèn)真一些，讓自己的明天更美好。
38、劉xx：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的，博得大家的贊許。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，課堂上再活躍一些吧，讓你的天空更美麗。
39、宋xx：如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有積極的學(xué)習(xí)情態(tài)，也有積極進(jìn)取的欲望，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有結(jié)出更大的果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)出美麗的花，結(jié)出肥碩的果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠聰明和努力提高自己的實(shí)力！
40、何xx：你是一個(gè)文靜的女孩，純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。在課堂上老師發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，對(duì)小組工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事大方。
41、張xx：你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，老師希望上課時(shí)能看到充滿自信驕傲舉手的你。
42、邵xx：你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。好的成績(jī)是多少個(gè)努力奮斗的日夜才換來(lái)的。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，老師希望你首先安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；多讀讀課外書籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!
43、崔xx：和朋友相處，直率、灑脫；在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，思維活躍，能夠與老師、與同學(xué)互動(dòng)合學(xué)、大膽交流。對(duì)待班級(jí)事務(wù)，充滿熱情。作為分餐員，你全心全意的為大家服務(wù)，博得了大家的一致好評(píng)。下學(xué)期可要繼續(xù)努力啊，老師相信，你只要保持你的勤奮作風(fēng)，學(xué)習(xí)上再踏實(shí)勤奮一些，會(huì)有令人驚喜的成功。
44、盧xx:熱情、善良、直率是你的代名詞，你讓我聯(lián)想到了皮皮，真是可愛(ài)的小姑娘。通過(guò)努力，本學(xué)期你在和同學(xué)相處方面和學(xué)習(xí)方面，都有較大的進(jìn)步。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，爭(zhēng)取不落后于班上的女同學(xué)。
45、楊xx：“桃李不言，下自成蹊?！蹦阄撵o，與世無(wú)爭(zhēng)，和你的外貌一樣，給人一種古典的美感。你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，我猜應(yīng)該是愛(ài)看書的原因。好女孩，就應(yīng)該愛(ài)好看書，書卷氣會(huì)讓你更具氣質(zhì)！我們班美麗的黑板報(bào)前也有你優(yōu)雅的身影。擔(dān)任財(cái)務(wù)委員，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。老師希望你能堅(jiān)強(qiáng)性格，強(qiáng)健體魄，有了好的身體，才能更好的做自己喜歡的事情。
46、雷xx：你心地善良，脾氣溫柔，文靜可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。熱愛(ài)班集體，熱心班級(jí)工作，我們美麗的黑板報(bào)有你的一份功勞。學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)。因?yàn)榛A(chǔ)不太好，成績(jī)呈現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象，不過(guò)不要心急，逐個(gè)查漏補(bǔ)缺，逐個(gè)解決。相信你的努力不會(huì)白費(fèi)，一定會(huì)像期中考試一樣，換來(lái)優(yōu)異的飛躍。老師希望你多讀書籍，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!
47、李xx：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！蹦阆笠恢换顫娍蓯?ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人。上課發(fā)言積極，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心，學(xué)習(xí)積極性比較高，但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，老師希望你多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，多讀書籍，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!
48、焦xx：你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
49、杜xx：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”，“欲窮千里目，更上一層樓”。這是真正的男子漢的理想，這是有志之士的理想。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到或聽(tīng)到你這樣的誓言，但從你作《期末真題精編》卷的情況發(fā)現(xiàn)，你能夠提前完成并超前完成，證明了你的用心和努力。希望你能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，向著自己的目標(biāo)奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，將來(lái)不僅成為家庭的棟梁，更要成為國(guó)家的棟梁。
50、邵x：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。只要努力，你就會(huì)有明顯的進(jìn)步。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪。希望你能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，發(fā)奮努力，堅(jiān)持不懈，勤奮進(jìn)取，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
引用詩(shī)句自我介紹篇十六
不管在任何情況下的。
自我介紹。
聽(tīng)眾都喜歡聽(tīng)與眾不同的自我介紹也就是新穎的自我介紹怎樣的介紹內(nèi)容才算是新穎和與眾不同呢?以下是本站小編為你整理的升旗手有詩(shī)句的自我介紹希望大家喜歡。
大家好，我是五(7)小荷中隊(duì)的俞諾妍，很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中在難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在小學(xué)階段，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健康的身體，幫助我們進(jìn)步的良師益友，這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽(yáng)光。我喜歡幫助別人，在班上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我都樂(lè)意幫忙，所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！痹趯W(xué)習(xí)中，我總是珍惜每一分每一秒，認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過(guò)半年，原來(lái)是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)報(bào)答我的老師、報(bào)答我的母校。
同學(xué)們，讓我們好好奮力拼搏，取得優(yōu)秀的成績(jī)，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為學(xué)校的驕傲!
老師們，同學(xué)們，大家早上好。我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài)，在我的努力下，我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
嘿，剛開(kāi)學(xué)，就發(fā)生了一件令我興奮不已的事，那就是我當(dāng)上了校升旗手。
當(dāng)升旗手可不容易，我們幾位升旗手每天清晨早早地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練。體育老師指導(dǎo)我們學(xué)正步、踏步等動(dòng)作。我們每次總得練上十幾遍，腳都練酸了，可大家認(rèn)為當(dāng)升旗手是光榮的，我們應(yīng)該做好它。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，終于輪到我們升旗了，我們六位升旗手激動(dòng)地擎著五星紅旗，鼓號(hào)隊(duì)吹起了樂(lè)曲。我們莊重地舉著國(guó)旗，邁著矯健的步伐，雄糾糾、氣昂昂地從同學(xué)們面前走過(guò)。國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌中徐徐上升。我莊重地敬了個(gè)隊(duì)禮。望著國(guó)旗，我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼的英勇精神;望著國(guó)旗，我仿佛看到了1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典;我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國(guó)。
是啊，這是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗，換來(lái)了今天偉大的祖國(guó)，才會(huì)有我們今天的幸福生活。在小學(xué)階段，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好升旗手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)人民對(duì)我的培養(yǎng)。
引用詩(shī)句自我介紹篇十七
在我們的日常生活中，引用詩(shī)句極為常見(jiàn)。我們可以聽(tīng)到別人引用詩(shī)句表達(dá)自己的情感，也可以通過(guò)詩(shī)句來(lái)體會(huì)別人的情感。在文學(xué)創(chuàng)作和文化理論活動(dòng)中，更是不可或缺的一部分。引用詩(shī)句不僅使得文學(xué)作品更加生動(dòng)有趣，更是使得情感更加深刻傳神的重要手段。因此，引用詩(shī)句是我們必不可少的學(xué)習(xí)語(yǔ)言和提高口才的途徑。
第二段：引用詩(shī)句——加深文學(xué)作品的含義
文學(xué)作品往往使用不同的技巧來(lái)達(dá)到其目的，而引用詩(shī)句是其中一種非常重要的技巧。在文學(xué)作品中，詩(shī)句的使用可以賦予作品更加深刻的含義，用以表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主題。這是因?yàn)樵?shī)句本身以及它背后的含義，在讀者的想象中會(huì)喚起許多溫馨的回憶和深厚的情感，指涉到更加廣闊和豐富的文化意涵。由此，引用詩(shī)句及其背后的文化情感，使得文學(xué)作品更加容易引起讀者的共鳴和反思，從而增強(qiáng)了文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值。
第三段：引用詩(shī)句——展示作品的真實(shí)情感
在日常生活中，我們往往通過(guò)引用詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的感情，因?yàn)樵?shī)句可以非常貼切，甚至比表達(dá)人話更加準(zhǔn)確。而在文學(xué)作品創(chuàng)作中，同樣是通過(guò)引用詩(shī)句來(lái)展示作品的真實(shí)情感。這是因?yàn)橐迷?shī)句的時(shí)候不僅涉及到詞語(yǔ)的選取，也要涉及到語(yǔ)調(diào)和韻律的配合，從而更好地表達(dá)出了作品的情感。因此，引用詩(shī)句是文學(xué)作品中的必不可少的手段之一。
第四段：引用詩(shī)句——獨(dú)有的美學(xué)魅力
詩(shī)句之所以能夠成為文學(xué)作品中的常用手段，是因?yàn)樗哂歇?dú)特的魅力。在讀者眼中，引用詩(shī)句常常可以讓文學(xué)作品更加充滿美感、唯美和精致。詩(shī)句所蘊(yùn)含的意象、情感和美學(xué)意味，與文學(xué)作品所追求的藝術(shù)追求相得益彰。同時(shí)，文學(xué)作品所表達(dá)的情感和思想也加入到了詩(shī)句的含義之中，由此擴(kuò)展出了更加廣闊和豐富的文化內(nèi)涵。因此，引用詩(shī)句不僅給文學(xué)作品帶來(lái)了美學(xué)的魅力，同時(shí)也拓展了作品的文化內(nèi)涵。
第五段：小結(jié)——引用詩(shī)句表達(dá)出深度的情感
引用詩(shī)句在日常生活和文學(xué)作品中的重要性不僅體現(xiàn)在其豐富的文化遺產(chǎn)中，還體現(xiàn)在其能夠增強(qiáng)作品的情感深度和藝術(shù)價(jià)值。引用詩(shī)句不僅需要原創(chuàng)性和技巧性，更需要用心體會(huì)和文化積淀。如果我們能夠通過(guò)這種方式表達(dá)出深度的情感和內(nèi)涵，相信我們就會(huì)收獲更多真摯的人生感悟與文化體驗(yàn)。
引用詩(shī)句自我介紹篇十八
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義.
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.
養(yǎng)兒方知娘艱辛,養(yǎng)女方知謝娘恩.
哀哀父母,生我劬勞.
全世界的母親是多么的相象!她們的搜索心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心.
不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報(bào)母恩.
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.--孟郊
小時(shí)候,母愛(ài)藏在乳汁里,
吸著它,甜絲絲,
上學(xué)后,母愛(ài)放在書包里,
背著它,沉甸甸,
長(zhǎng)大后,母愛(ài)踹在枕頭里,
枕著它,香甜甜.
1、母親就是這樣的平凡，母愛(ài)就是這樣的偉大，不需從驚天動(dòng)地的事中體現(xiàn)出來(lái)，也不需要物質(zhì)的交換，而是靠心靈的溝通和理解。媽媽，您的教誨讓我受益終生，謝謝您，親愛(ài)的媽媽!
2、曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對(duì)子女愛(ài)的寄托;母親弓起的腰身，那是母親呵護(hù)子女的見(jiàn)證。
4、我豁然開(kāi)朗，感恩像圣命，激勵(lì)著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來(lái)，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛(ài)與恩情，飛向天空的`盡頭，落地、生根、發(fā)芽、開(kāi)花。那時(shí)，我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地，她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容。
5、同太陽(yáng)一般的守護(hù)神，她總是帶著溫暖的光環(huán)，微笑著撫慰那呱呱墜地的小生命，用所有的光和熱關(guān)愛(ài)著兒女的成長(zhǎng)她的名字叫母親。
6、一束鮮花，一張賀卡，一句溫馨的祝?！@都不能表達(dá)我對(duì)您的熱愛(ài)感激之情，即使把整個(gè)世界都來(lái)出來(lái)，還有什么比母愛(ài)更偉大，更無(wú)私，更珍貴呢?媽媽，我愛(ài)您!
7、母親你不僅在生活上對(duì)我是無(wú)微不至，你還叫我怎么做人;“火要空心，人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都是隨口應(yīng)和這是，但從來(lái)沒(méi)記在心里，現(xiàn)在來(lái)看您的這些話不比那個(gè)大哲人差，雖說(shuō)沒(méi)有是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏，一種我做人的準(zhǔn)則，將它埋在我心里的最深處。
8、是啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答。所以我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來(lái)回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
9、母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說(shuō)，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話時(shí)的那份不舍與憐惜。
11、母親用心良苦，身為子女的你怎能不懂?不要感恩扶你前行的人，也許無(wú)心，他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì);不要感恩受挫前教你如何面對(duì)的人，也許無(wú)心，他卻只能讓你成為溫室里的花朵;不要感恩教你放棄的人，也許無(wú)心，他卻會(huì)使你夢(mèng)想破滅。
12、在我們的成長(zhǎng)道路上有一個(gè)詞語(yǔ)最為親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最需要感恩，她就是――母親!母親把愛(ài)寄托在無(wú)限的嘮叨中，如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)幼苗成長(zhǎng)。母親，你的愛(ài)將伴隨我行走一生，無(wú)論將來(lái)漂泊的足音敲響何方，它都會(huì)一如既往地溫暖我的心靈。那是如太陽(yáng)一般亙古不變的愛(ài)，是生命中唯一的存在;如同皎潔純凈的日光;如同千年的書頁(yè)中飄落的干花!
13、世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài);世上有一個(gè)人最值得我去感恩，那就是我的母親!
14、我能夠生活在這個(gè)美好、精彩的世界里，是因?yàn)橛袐寢尩臒o(wú)私關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，是媽媽教會(huì)了我人生的第一課，把我的童年生活裝扮的精彩無(wú)限。
15、母親說(shuō)，她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的翅膀，造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來(lái)，這是她最大的欣慰。她說(shuō)她會(huì)為我守一片平靜的港灣，那里有一股長(zhǎng)流的愛(ài)的源泉，無(wú)論何時(shí)，我都是她永久的牽掛。
16、我愛(ài)我的媽媽，更感謝我的媽媽。
引用詩(shī)句自我介紹篇十九
1、裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！☉?zhàn)國(guó)楚）屈原《九歌﹒湘夫人》譯文：裊裊，形容微風(fēng)吹拂。波，微波泛動(dòng)。萬(wàn)物不住搖啊秋風(fēng)吹拂，洞庭湖波涌啊，落葉紛飛。
2、洞庭始波，木葉微脫?！铣┲x莊《月賦》
譯文：洞庭湖的湖面開(kāi)始有了波浪，于是樹(shù)葉就開(kāi)始漸漸脫落了
3、木葉下，江波連，秋月照浦云歇山?！铣╆懾省杜R江王節(jié)士歌》譯文：這首詩(shī)由秋天的肅殺之景引發(fā)出內(nèi)心的慷慨之情，秋思與壯心相互生發(fā)，唱出了一曲悲壯的節(jié)士之歌。詩(shī)的開(kāi)端即以“木葉”、“江波”、“月浦”、“云山”等景物組成一幅氣象開(kāi)闊、氣韻凄清的秋景圖。
4、秋風(fēng)吹木葉，還似洞庭波?！ū背┩醢抖珊颖薄?BR> 解說(shuō)：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故國(guó)的懷念和羈旅他鄉(xiāng)的感慨。詩(shī)歌開(kāi)頭兩句用“因物興感”的手法來(lái)引出對(duì)江南故國(guó)的悠遠(yuǎn)思念。黃河邊上的'“木葉”在秋風(fēng)中紛紛飄落，想來(lái)此時(shí)此刻，那浩蕩的秋風(fēng)也同樣吹拂著江南的洞庭湖水“還似”二字把詩(shī)人的懷念之情極其委婉地表達(dá)出來(lái)了。
5、后皇嘉樹(shù)，橘?gòu)品??！☉?zhàn)國(guó)楚）屈原《橘頌》譯文：橘啊，你這天地間的佳樹(shù)，生下來(lái)就適應(yīng)當(dāng)?shù)氐乃痢?BR> 6、桂樹(shù)叢生兮山之幽，偃蹇連蜷兮枝相繚?！冻o﹒招隱士》
譯文：桂樹(shù)叢生在那深山幽谷，枝條糾纏樹(shù)干盤繞彎曲。
7、庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋?！豆旁?shī)十九首》
譯文：在春天的庭院里，有一株嘉美的樹(shù)，在滿樹(shù)綠葉的襯托下，開(kāi)出了茂密的花朵，顯得格外生氣勃勃。
8、葉密鳥(niǎo)飛礙，風(fēng)輕花落遲?！铣┦捑V《折楊柳》
譯文：葉子太密了，鳥(niǎo)飛起來(lái)就不方便；風(fēng)如果吹得輕些，那么葉子就不會(huì)那么快落下來(lái)了。
9、皎皎云間月，灼灼葉中華。豈無(wú)一時(shí)好，不久當(dāng)如何。——（東晉）陶淵明《擬古其七》解析：皎皎，光明的樣子。灼灼，花盛的樣子。華，同花。一時(shí)好，一時(shí)之美好。指“云間月”圓而又缺，“葉中花”開(kāi)而復(fù)凋。月和花美在一時(shí)，不能長(zhǎng)久。
10、亭皋木葉下，隴首秋云飛?！铣┝鴲痢稉v衣詩(shī)》
譯文：水邊平地上的樹(shù)葉，紛紛飄落；隴首山頭上的秋云，飄飛在空中。
11、九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼東。——（初唐）沈佺期《古意》賞析：時(shí)間已到了九月，秋深了，天涼了，窗外頻頻傳來(lái)撩人心緒的搗衣聲和秋風(fēng)催落葉的聲音。女主人公不由得想起了自己苦苦思念的夫婿，遠(yuǎn)戍遼陽(yáng)一去就是十年！
12、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。——（唐）杜甫《登高》
賞析：集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征。詩(shī)人仰望茫無(wú)邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來(lái)的江水，在寫景的同時(shí)，便深沉地抒發(fā)了自己的情懷?！盁o(wú)邊”“不盡”，使“蕭蕭”‘滾滾”更加形象化，不僅使人聯(lián)想到落木窸索之聲，長(zhǎng)江洶涌之狀，也無(wú)形中傳達(dá)出韶光易逝：壯志難酬的感愴。
13、辭洞庭兮落木，去涔陽(yáng)兮極浦?！媳背┾仔拧栋Ы腺x》
譯文：如同凋零的樹(shù)木一般離開(kāi)了洞庭湖，去往涔陽(yáng)到那最遠(yuǎn)的水濱。
14、秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木?！铣﹨蔷洞鹆鴲痢?BR> 賞析：秋月照在層層的高嶺之上，令人感到凄清而幽冷，寒風(fēng)吹拂著高高的樹(shù)木，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄零。
15、高樹(shù)多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波。——（三國(guó)）曹植《野田黃雀行》
譯文：高高的樹(shù)木不幸時(shí)常受到狂風(fēng)的吹襲，平靜的海面被吹得不住地波浪迭起。
16、風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹(shù)清圓。——（宋）周邦彥《滿庭芳》賞析：寫春光已去，雛鶯風(fēng)中長(zhǎng)成了，梅子雨中肥大了。這里化用杜牧“風(fēng)蒲燕雛老（《赴京初入汴口》）及杜甫”紅綻雨肥梅（《陪鄭廣文游何將軍山林》）詩(shī)意?！拔珀幖螛?shù)清圓”，則是用劉禹錫《晝居池上亭獨(dú)吟》“日午樹(shù)陰正”句意，“清圓”二字繪出綠樹(shù)亭亭如蓋的景象。以上三句寫初夏景物，體物極為細(xì)微，并反映出作者隨遇而安的心情，極力寫景物的美好，無(wú)傷春之愁，有賞夏之喜。
17、美女妖且閑，采桑歧路間。柔條紛冉冉，落葉何翩翩。——（三國(guó)）曹植《美女篇》
譯文：年青的姑娘美艷優(yōu)雅，在岐路采桑，桑樹(shù)枝條柔動(dòng)，落葉輕飄。
注釋：見(jiàn)宿，留下住宿。寧?kù)o的夜晚四周沒(méi)有近鄰，我荒居舊屋家道早就赤貧?？蔹S的老樹(shù)在風(fēng)雨中落葉，昏暗的燈光映照白發(fā)老人。
19、日暮風(fēng)吹，葉落依枝?！铣﹨蔷肚嘞」酶琛纷g文：太陽(yáng)落山，微風(fēng)輕吹，飄落的樹(shù)葉思念枝頭。
引用詩(shī)句自我介紹篇二十
1、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”應(yīng)該是你的情懷。你是老師的得力助手，對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你很有上進(jìn)心，對(duì)自己的各個(gè)方面都要求很高。不但學(xué)習(xí)好，舞蹈、體育等各方面都展現(xiàn)出你的綜合素質(zhì)極好。本學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你不但是組織者，也是舞蹈演員和運(yùn)動(dòng)員。正常發(fā)展，前途無(wú)量!
2、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任感，令人放心。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。在學(xué)習(xí)方面，如果能找到更好的學(xué)習(xí)方法，像英語(yǔ)一樣，讓成績(jī)突飛猛進(jìn)，各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀，才是最理想的。
3、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是志存高遠(yuǎn)的女孩，理想隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)而變得更遠(yuǎn)大?！罢l(shuí)說(shuō)女孩不如男孩的潛力？”追隨哈佛女孩的夢(mèng)想讓我和我們班所有的同學(xué)、家長(zhǎng)都見(jiàn)識(shí)了你的勇氣和氣魄。你的上進(jìn)心、自尊心、文靜的女兒情態(tài)等都是那么令人欣賞。你從不驕人，卻非?？扇耍荒銖牟粡垞P(yáng)，卻斗志昂揚(yáng)；你從不多事，卻關(guān)注好事!你的眼睛里放射出來(lái)的永遠(yuǎn)都是好奇心和求知欲?！蠋煏?huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你的健康成長(zhǎng)！加油!
4、“玉不琢不成器。”老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，讓老師有意想不到的感覺(jué)。你頭腦聰明，思維敏捷。但最讓老師遺憾的是，你沒(méi)有充分利用自己的聰明資源，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。這將會(huì)影響你今后的人生發(fā)展，所以希望你盡快給自己設(shè)定好人生目標(biāo)，向著目標(biāo)而生活。
5、“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！本拖衲愕拿忠粯?，你文靜溫和，從不急躁，落落大方，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。很是有做學(xué)問(wèn)、做研究的潛質(zhì)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上基本功比較扎實(shí)，熱心幫助同學(xué)。如果能在課堂上積極發(fā)言，鍛煉自己的表達(dá)能力，將來(lái)對(duì)于人生的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
6、“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容；你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮；能虛心接受老師的教導(dǎo)，遵守紀(jì)律。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，有偏科現(xiàn)象，希望你努力培養(yǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；在各科的課堂上都能認(rèn)真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題敢于向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
8、“天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)能干。雖然你的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到更高的理想，但老師看得出你一直在努力。
9、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表工作中，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。如果能夠再開(kāi)朗大膽些，學(xué)習(xí)上思維再靈活一些，老師相信，你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的！
10、“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作業(yè)又快又好，書寫認(rèn)真。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難，你也能熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成績(jī)，老師為你感到高興。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。親愛(ài)的孩子，老師希望你能讀更多的書，拓寬自己的知識(shí)視野，你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)！
11、“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿懷真誠(chéng)與熱情。雖然你不善言辭，不是班級(jí)的亮點(diǎn)，但從打掃衛(wèi)生到小組學(xué)習(xí)管理，你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
12、“巧者勞，智者憂。”你是個(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)出一個(gè)課代表所具有的素養(yǎng)，尤其是課堂上你偶爾的一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
13、張xx：“鶴舞白沙，我心飛翔?！蹦愕奈枳?，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的`，你的文娛委員的工作也是大家所贊許的。不過(guò)，老師提醒你，文化知識(shí)永遠(yuǎn)都是藝術(shù)人生所應(yīng)具備的基礎(chǔ)，趁著大好時(shí)光，一定要多讀書、多求知。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和踏實(shí)是人生最大的財(cái)富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。
14、喬xx：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的孩子，所以老師毫不猶豫的就任命你做了我們班的體育委員。自從你擔(dān)任體育委員以來(lái)，努力塑造自己，早間操的組織，你功不可沒(méi)。但在學(xué)習(xí)方面，你的成績(jī)有起伏現(xiàn)象，所以剛毅表面下面還需要毅力。就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀勤練，充實(shí)自己，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。
15、“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”你是一個(gè)高雅大方的女孩。陽(yáng)光有朝氣，充滿了青春的活力，學(xué)習(xí)情態(tài)積極向上，成績(jī)步步高升。作為紀(jì)律委員，你大膽負(fù)責(zé)，秉公辦事，在班中樹(shù)立了較高的威信。老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹(shù)立更高的威望！
16、“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從對(duì)班級(jí)電器管理的工作和與同學(xué)們的相處中，透漏出你的多面性：對(duì)工作認(rèn)真踏實(shí)，熱心負(fù)責(zé)；老師面前憨厚老實(shí)，不茍言笑；同學(xué)中活波頑皮，和誰(shuí)都能玩的很嗨。老師希望你上課時(shí)不要太“珍惜”自己的語(yǔ)言，互動(dòng)學(xué)習(xí)中要積極舉手發(fā)言。把負(fù)能量轉(zhuǎn)換為正能量。
17、“一切盡在不言中。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，很有個(gè)性，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作積極熱情。尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上，各科成績(jī)不太理想，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
18、“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的，博得大家的贊許。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，課堂上再活躍一些吧，讓你的天空更美麗。
19、“桃李不言，下自成蹊?！蹦阄撵o，與世無(wú)爭(zhēng)，和你的外貌一樣，給人一種古典的美感。你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，我猜應(yīng)該是愛(ài)看書的原因。好女孩，就應(yīng)該愛(ài)好看書，書卷氣會(huì)讓你更具氣質(zhì)！我們班美麗的黑板報(bào)前也有你優(yōu)雅的身影。擔(dān)任財(cái)務(wù)委員，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。老師希望你能堅(jiān)強(qiáng)性格，強(qiáng)健體魄，有了好的身體，才能更好的做自己喜歡的事情。
20、“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！蹦阆笠恢换顫娍蓯?ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人。上課發(fā)言積極，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心，學(xué)習(xí)積極性比較高，但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，老師希望你多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，多讀書籍，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!
21、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話：有志者，事竟成!
22、你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。世上無(wú)難事，只怕有心人。
引用詩(shī)句自我介紹篇二十一
1．秋日里，在草堂與杜甫一起仰天長(zhǎng)號(hào)“八遠(yuǎn)秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅！”體會(huì)詩(shī)人背井離鄉(xiāng)的心酸和窮困潦倒的無(wú)奈。欣賞美國(guó)詩(shī)人狄金森的：“楓樹(shù)扎著華麗的絲巾，田野披上艷麗的輕紗，我不愿顯得呆板，也佩戴了一枚胸花?！比攵沂峙踔H愛(ài)的書，在火爐準(zhǔn)備一杯熱茶，就著漫天飛舞的雪花，溫習(xí)著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)利花開(kāi)，散入珠簾濕羅幕，狐衾不暖錦衾薄?！钡娜憋L(fēng)光。依偎在窗前，描繪“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的蒼涼景象……（安徽中考滿分文《我在閱讀中得到了快樂(lè)》）
2．“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春天，母親一般的'溫柔與無(wú)私，辛勤地哺育著世間萬(wàn)物；夏季，炎熱的季節(jié)里，是風(fēng)，送來(lái)了涼爽。閱讀風(fēng)，感受它的溫柔與體貼。（安徽中考滿分文《我在閱讀中得到了快樂(lè)》）
3．且看那“閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流”的氣概，看那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊，看那“海內(nèi)存知己，天涯苦比鄰”的胸襟……（蘇州中考滿分文《聆聽(tīng)王勃》）
4．這個(gè)年代，沒(méi)有宋詞，所以，我尋覓不到“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”的意境，尋覓不到“千金縱買相回賦，脈脈此情誰(shuí)夢(mèng)”的，尋不到“妨把浮名，換了淺斟你唱”的無(wú)奈，尋不到“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的悲涼，在這個(gè)沒(méi)有宋詞的年代，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，那是世上最美的樂(lè)意。（蘇州中考滿分文《聆聽(tīng)美妙》）
5．“聚散皆是緣，離合總關(guān)情，擔(dān)當(dāng)生前事，何懼身后評(píng)……”，遙望歷史的蜀地，回想那些熟悉的面孔，感傷的眼淚潸然而落。（德州中考滿分文《我依然為蜀國(guó)縱情悲歌》）
6．“何當(dāng)共剪西窗，卻話巴山夜雨時(shí)”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……（日照中考滿分文《我依然懂您》）
7．有時(shí)，我也想化作歷史的足跡，重踏“雨邑清塵，柳色青青”的一片美景，飽覽“蒼蒼翠微，蟬鳴幽深”的致遠(yuǎn)寧?kù)o，感受歷史的一片滄桑。（江西中考滿分文《有時(shí)，我也想化作歷史的足跡》）
8．他仰頭望望天空的飛鳥(niǎo)，是那樣自由，朝著夢(mèng)想奮力翱翔?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！睗M心悲憤，他轉(zhuǎn)身一躍。他的一躍，凝成了一條弧線，宣明了滿心的愛(ài)國(guó)情懷與“吾將上下而求索”的瀟灑?。ń髦锌紳M分文《有時(shí)，我也想這樣瀟灑》）
9．揭自然面紗，擁美麗懷抱。自然絕不會(huì)單調(diào)，因?yàn)橛小叭f(wàn)紫千紅總是春”的點(diǎn)綴；自然絕不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛小叭な?，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”的陪伴。（江西中考滿分文《有時(shí)，我也想化作一縷清風(fēng)》）
引用詩(shī)句自我介紹篇二十二
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。三國(guó)魏·曹丕《燕歌行》。
櫚庭多落葉，慨然知己秋。晉·陶淵明《酬劉柴?！贰?BR> 迢迢新秋夕，亭亭月將圓。晉·陶淵明《戊申歲六月中遇火》。
芙蓉露下落，楊柳月中疏。南朝齊·蕭愨《秋思》。
寒城一以眺，平楚正蒼然。南朝齊·謝朓《宣城郡內(nèi)登望》。
草低金城霧，木下玉門風(fēng)。南朝梁·范云《別詩(shī)》。
樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色。北周·庾信《周譙國(guó)公夫人步陸孤氏墓志銘》。
時(shí)維九月，序?qū)偃?。唐·王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。唐·王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》。
樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。唐·王績(jī)《野望》。
桂林風(fēng)景異，秋似洛陽(yáng)春。唐·宋之問(wèn)《始安秋日》。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺諼。唐·王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》。
荊溪白石出，天寒紅葉稀。唐·王維《闕題二首·山中》。
秋聲萬(wàn)戶竹，寒色五陵松。唐·李頎《望秦川》。
金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)招。唐·王昌齡《長(zhǎng)信秋詞五首》。
寒潭映白月，秋雨上青苔。唐·劉長(zhǎng)卿《游休禪師雙峰寺》。
木落雁南渡，北風(fēng)江上寒。唐·孟浩然《早寒江上有懷》。
秋色無(wú)遠(yuǎn)近，出門盡寒山。唐·李白《贈(zèng)廬司戶》。
雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽。唐·李白《酬裴侍御對(duì)雨感時(shí)見(jiàn)贈(zèng)》。
引用詩(shī)句自我介紹篇二十三
譯文：橘啊，你這天地間的佳樹(shù)，生下來(lái)就適應(yīng)當(dāng)?shù)氐乃痢?BR> 贊頌橘樹(shù)之美。“頌”是一種詩(shī)體，取義于《詩(shī)經(jīng)》“風(fēng)、雅、頌”之“頌”。屈原巧妙地抓住橘樹(shù)的生態(tài)和習(xí)性，運(yùn)用類比聯(lián)想，將它與人的精神、品格聯(lián)系起來(lái)，給予熱烈的贊美。借物抒志，以物寫人，既溝通物我，又融匯古今，由此造出了清人林云銘所贊揚(yáng)的“看來(lái)兩段中句句是頌橘，句句不是頌橘?！?BR> 2、桂樹(shù)叢生兮山之幽
叢生：草木聚集在一起生長(zhǎng)。案天上的桂花在蟾宮里,人間的桂樹(shù)在山谷中,“桂樹(shù)生兮山之幽;偃蹇連兮枝相”(《楚辭;招隱士》),桂花是與隱士相聯(lián)的,有著“雖處僻遠(yuǎn)亦自芳”的品性和甘于淡泊、不求聞達(dá)的風(fēng)格。
3、庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋
4、葉密鳥(niǎo)飛礙，風(fēng)輕花落遲。
葉子太密了，鳥(niǎo)飛起來(lái)就不方便；風(fēng)如果吹得輕些，那么花就不會(huì)那么快落下來(lái)了
5、皎皎云間月，灼灼葉中華。
日暮天無(wú)云，春風(fēng)扇微和。佳人美清夜，達(dá)曙酣且歌。歌竟長(zhǎng)太息，持此感人多。皎皎云間月，灼灼月中華。豈無(wú)一時(shí)好，不久當(dāng)如何。(陶淵明《擬古》)陶詩(shī)善于將興寄和自然美融為一體。他筆下的景物既是有象征意義的意中之景，又是生活中的實(shí)有之景。《擬古》其七“日暮天無(wú)云”中所寫“云間月”、“葉中華”，便既是月夜春景，又是對(duì)人生最美好酣暢的短暫時(shí)光的比喻。陶淵明筆下的景物往往被人格化，如青松、芳菊、歸鳥(niǎo)、孤云，都是日常生活中常見(jiàn)的景物，也是詩(shī)人高潔性格的象征。
6、亭皋木葉下，隴首秋去飛。
譯文：水邊平地上的樹(shù)葉，紛紛飄落；隴首山頭上的秋云，飄飛在空中。
“亭皋木葉下，隴首秋云飛”是膾炙人口的寫景佳句?！案尥ぁ敝杆吰降?，暗指思婦所在的江南。“隴首”即垅頭，暗指北方邊塞之地?！澳救~下”化用了《楚辭?九歌?湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的意境，“木葉”即枯黃的落葉。上句實(shí)寫思婦搗衣時(shí)眼前之景，下句是想象之景。表達(dá)了思婦無(wú)法及時(shí)將寒衣送給遠(yuǎn)人的嗟嘆之情。
7、九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽(yáng)。
盧家少婦郁金堂，海燕雙棲玳瑁梁。九月寒玷催木葉，十年征戌憶遼陽(yáng)。
白狼河北音書斷，丹鳳城南秋夜長(zhǎng)。誰(shuí)為含愁獨(dú)不見(jiàn)，更教明月照流黃。
——沈佺期《古意》
詩(shī)寫的是一位少婦思念久戍邊塞未歸的丈夫。深秋九月的搗衣聲，催落樹(shù)上枯葉；丈夫守邊十年，她日夜懷想著遼陽(yáng)。
8、辭洞庭兮落木，去涔陽(yáng)兮極浦。
如同凋零的樹(shù)木一般離開(kāi)了洞庭湖，去往涔陽(yáng)到那最遠(yuǎn)的水濱落木，就是凋零的樹(shù)木。極浦，就是最遠(yuǎn)的水濱。
9、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
10、秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木
高樹(shù)多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波
文中說(shuō)，木，屈原把它準(zhǔn)確地用在一個(gè)秋風(fēng)葉落的季節(jié)之中。為什么這么說(shuō)呢？我們來(lái)比較：“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木”與“高樹(shù)多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波”，試分析“高樹(shù)”與“高木”的不同。
討論明確：我們要從這兩句詩(shī)的詩(shī)眼，即“悲”和“掃”來(lái)分析。在“高樹(shù)多悲風(fēng)”句中，樹(shù)有飽滿濃密的葉子，風(fēng)吹動(dòng)這些樹(shù)葉發(fā)出的沙沙的`聲音，在詩(shī)人曹植聽(tīng)來(lái)，仿佛人的嗚咽，如泣如訴，而這滿樹(shù)涌動(dòng)的葉子，滿海涌動(dòng)的波濤就像詩(shī)人胸中涌動(dòng)的情感。如果沒(méi)有了樹(shù)葉的涌動(dòng)，沒(méi)有了波濤的翻滾，怎能體現(xiàn)詩(shī)人滿懷的哀傷？怎能體現(xiàn)這個(gè)“悲”字？“木”，我們知道是落光了葉子的樹(shù)，光禿禿的樹(shù)干。深秋的晚上，清冷的月光仿佛給層嶺灑下一層秋霜，瑟瑟的寒風(fēng)刮過(guò)高岡，枯黃的樹(shù)葉早已被秋風(fēng)一掃而光，只有那光禿禿的樹(shù)干還倔強(qiáng)地挺立著。在深秋時(shí)節(jié)，目睹如此深秋之景，空曠和凄涼之感油然而生。所以，此時(shí)的樹(shù)，必須是干枯的沒(méi)有葉子的樹(shù)干，不如此不足以體現(xiàn)“掃”字。
正如作者所說(shuō)，“高樹(shù)多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波”中“樹(shù)”予人以一種飽滿感，感覺(jué)到了層層樹(shù)葉的波動(dòng)。而“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木中”的“木”則比“樹(shù)”顯得單純，是一種落木千山的畫面，感覺(jué)到的是“空闊”。以秋風(fēng)葉落之景表空曠凄涼之情，這就是“木”字在古詩(shī)中的一個(gè)藝術(shù)特征。
11、裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。
裊裊：形容微風(fēng)吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛動(dòng)。
《湘夫人》是寫湘君與湘夫人相約但最終未能相見(jiàn)的故事。這一句，描繪出一幅秋風(fēng)微吹、湖泊清泛，萬(wàn)木葉落的秋天圖畫，有著美麗凄婉、如夢(mèng)如幻的意境。
12、美女妖且閑，采桑歧路間；柔條紛冉冉，落葉何翩翩。
“美女妖且閑，采桑歧路間?！边@是交代人物、地點(diǎn)。人物是一個(gè)美麗姑娘，她的容貌艷麗，性格嫻靜。地點(diǎn)是“歧路間”，即岔路口，她在采桑?！捌缏烽g”是來(lái)往行人較多的地方，這就為下文“行徒”、“休者”的傾倒預(yù)作鋪墊。“柔條紛冉冉，落葉何翩翩。”緊接“采?！保瑢懭崮鄣纳Ｖp輕搖動(dòng)，采下的桑葉翩翩飄落。這里明是寫桑樹(shù)，暗是寫美女采桑的優(yōu)美動(dòng)作。景物的描寫對(duì)表現(xiàn)人物起了烘托作用。
13、靜夜無(wú)四鄰，荒居舊業(yè)貧；雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。
喜外弟盧綸見(jiàn)宿
[司空曙]
靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。以我獨(dú)沉久，愧君相見(jiàn)頻。平生自有分，況是蔡家親。
司空曙(約720-790?)，字文明，一作文初，廣平(郡治今河北永年?yáng)|南)人。曾舉進(jìn)士，為劍南節(jié)度使幕府，官水部郎中，也是大歷十才子一，詩(shī)多寫自然景色和鄉(xiāng)情旅思，長(zhǎng)于五律。
（1）盧綸：詩(shī)人，大歷十才子之一，詳見(jiàn)盧綸《送李端》的作家小傳。見(jiàn)宿：一作訪宿，即過(guò)訪并住宿的意思。
（2）舊業(yè)：指家中舊有的產(chǎn)業(yè)。
（3）獨(dú)沉：孤獨(dú)沉淪。
（4）愧：慚愧。君：指盧綸。頻：多次，一次又一次的。
（5）分（fen奮）：指緣分。
（6）霍家親：表親。西漢霍去病是衛(wèi)青姐姐的兒子，衛(wèi)家和霍家是表親?；?，一作蔡，則用羊祜為蔡邕外孫的事，也是指表親，均切合作者和外弟盧綸的關(guān)系。
[簡(jiǎn)要評(píng)析]
司空曙的這首詩(shī)，通過(guò)外弟的探訪，抒了自己沉淪不遇和荒居孤寂的情懷。正因?yàn)槿绱?，所?jiàn)外弟來(lái)訪而喜，同喜而悲更顯得無(wú)限凄涼和傷感。前四句用靜夜中的荒村，陋室里地貧士，寒雨中的黃葉?；锜粝碌陌装l(fā)這樣一組衰颯的畫面構(gòu)成完整的意境，充滿了辛酸和悲哀。詩(shī)的開(kāi)頭，一落筆就寫出了自己荒居的寂寞和貧困。而接著的一聯(lián)，語(yǔ)意慘惻。雨中黃葉，即有飄零之感；燈下白頭，實(shí)含老大之悲。又有更進(jìn)一步的，即雨中飄零的黃葉，不正象征著這燈下白頭人的孤苦命運(yùn)么。該聯(lián)向稱名句，對(duì)仗工整，情韻凄切。詩(shī)人把這些并不新奇的普通的詞語(yǔ)，經(jīng)過(guò)藝術(shù)的錘煉和加工，竟組合成了一幅形象鮮明、色彩強(qiáng)烈的秋夜雨另黃葉圖。第三聯(lián)的“獨(dú)沉久”承上聯(lián)的“雨中”而來(lái)；“相見(jiàn)頻”應(yīng)“燈下”而生，把自己苦況和親屬的慰藉連在一起，既感到了人世的一絲溫暖，也增加了無(wú)限愧感。末聯(lián)以親情友誼作結(jié)，極為得體。這兩句是說(shuō)，朋友之間的聚散離合，自有緣分，何況你我親戚，能在這荒居共宿夜話，也是極有緣分的了。全詩(shī)語(yǔ)意親切，而詩(shī)意悲愴，寫盡了淪落荒居的哀傷。
14、洞庭始波，木葉微脫——謝莊《月賦》
15、木葉下，江波連，秋月照浦云歇山?！懾省杜R江王節(jié)士歌》
詩(shī)的開(kāi)端即以“木葉”、“江波”、“云山”等景物組成一幅氣象開(kāi)闊、氣韻凄清的秋景圖。詩(shī)歌的前半段著意渲染出由秋景而生發(fā)的濃重秋思，筆調(diào)明凈，氣氛凄冷。
16、秋風(fēng)吹木葉，還似洞庭波。——王褒《渡河北》
這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故國(guó)的懷念和羈旅他鄉(xiāng)的感慨。詩(shī)歌開(kāi)頭兩句用“因物興感”的手法來(lái)引出對(duì)江南故國(guó)的悠遠(yuǎn)思念。黃河邊上的“木葉”在秋風(fēng)中紛紛飄落，想來(lái)此時(shí)此刻，那浩蕩的秋風(fēng)也同樣吹拂著江南的洞庭湖水……?！斑€、似”二字把詩(shī)人的懷念之情極其委婉地表達(dá)出來(lái)了。
17、午陰嘉樹(shù)清圓：時(shí)值中午，陽(yáng)光直射，樹(shù)下形成了清涼的圓形樹(shù)陰，“圓”字繪出綠樹(shù)蔥蘢的形象。本詞正是作者在無(wú)想山寫所聞所見(jiàn)的景物之美。
引用詩(shī)句自我介紹篇二十四
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！庇值搅艘荒暌欢任易類?ài)的節(jié)日——春節(jié)。
我穿著紅色的新衣服，圍著紅色的圍巾，戴著紅色的棉帽，喜氣洋洋地回了隨州老家。到家的時(shí)候已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了，爺爺奶奶做好了一桌子豐盛的團(tuán)圓飯。媽媽告訴我團(tuán)圓飯桌上的菜都是有講究的，魚(yú)代表年年有余;面條代表長(zhǎng)壽;饅頭代表蒸蒸日上;什錦菜代表十全十美;雞代表吉祥幸福;芥菜代表祝老人長(zhǎng)命百歲……團(tuán)圓飯真是太好吃啦，我吃得好飽好飽。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起下樓放鞭炮，真幸運(yùn)我的老家還沒(méi)有禁鞭。我點(diǎn)燃一根仙女棒在空中畫火龍，火龍上下飛舞真耀眼。我又拿起沖天炮，小心翼翼的用打火機(jī)點(diǎn)燃，接著趕緊把沖天炮對(duì)準(zhǔn)天空，“啪”的一聲，沖天炮的火光像流星一樣劃過(guò)天際，消失在深藍(lán)色的夜空中。我又拿起禮花彈，這是今天的重頭戲，我把它放在一片空地上，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線，只聽(tīng)一聲巨響過(guò)后，黑夜瞬間變成了煙花的海洋，有的像銀色的瀑布;有的像盛開(kāi)的火蓮花;還有的像閃閃發(fā)光的星星，讓人眼花繚亂!
鞭炮聲、煙花聲、歡笑聲，串成辛福的音符，帶我打開(kāi)新的一年，迎接更好的自己!
引用詩(shī)句自我介紹篇一
好的。
自我介紹。
是求職的敲門磚，那么可以運(yùn)用到自我介紹中的。
勵(lì)志。
1)不為窮變節(jié)，不為賤移志。〔漢〕桓寬。
2)丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰?！踩龂?guó)〕曹植。
3)燕雀戲藩柴，安知鴻鵠游?〔三國(guó)〕曹植。
4)丈夫志不大，何以佐乾坤?〔唐〕邵謁。
5)益重青青志，風(fēng)霜恒不渝?！蔡啤忱盥』?。
6)騏驥筋力成，志在萬(wàn)里外。〔唐〕李白。
7)我志在刪述，垂輝映千秋?！蔡啤忱畎?。
8)非無(wú)江海志，瀟灑送日月。〔唐〕杜甫。
9)浩蕩入溟闊，志泰心超然?！蔡啤嘲拙右?。
10)憐君頭早白，其志竟不衰。〔唐〕白居易。
11)慷慨丈夫志，可以耀鋒芒?！蔡啤趁辖肌?BR> 12)有志誠(chéng)可樂(lè)，及時(shí)宜自強(qiáng)?！菜巍硽W陽(yáng)修。
13)男兒千年志，吾生未有涯?！菜巍澄奶煜椤?BR> 14)虎瘦雄心在，人貧志氣存?！苍橙f(wàn)松老人。
15)慷慨丈夫志;鐵石豪杰心?！陡裱浴?BR> 對(duì)聯(lián)。
》
16)有志肝膽壯;無(wú)私義凜然。《格言對(duì)聯(lián)》。
17)若無(wú)松柏志，超越不為高。郭沫若。
18)顯譽(yù)成于僚友，德行立于有志?！材铣撤稌?。
19)寧可清貧有志，不可濁富多憂?！菜巍翅尩肋h(yuǎn)。
20)投我以桃，報(bào)之以李。(《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》)。
1、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
2、銷售是從被別人拒絕開(kāi)始的。
3、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
4、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
5、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
6、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
7、人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
8、每天早上醒來(lái)，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚未制造的材料。
9、如果要挖井，就要挖到水出為止。
10、成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
11、未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
12、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
13、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
14、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
15、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
1、不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！盾髯觿駥W(xué)》。
2、反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。
3、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
4、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》。
5、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
6、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w《滿江紅寫懷》。
7、人生的目的不是為了活得長(zhǎng)，是為了活得好。
8、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
9、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
10、摔倒了爬起來(lái)就好。
11、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
12、所有的魅力在“習(xí)慣”面前都將無(wú)色。
13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國(guó)志蜀書先住傳》。
14、蟻穴雖小，潰之千里。
15、與其臨淵羨魚(yú)轉(zhuǎn)至，不如退而結(jié)網(wǎng)。
引用詩(shī)句自我介紹篇二
首先你要介紹你的名字，開(kāi)場(chǎng)介紹時(shí)候以古詩(shī)文中的文字開(kāi)頭，如用“鄙人”或者“吾乃”，然后描述一下你的特點(diǎn)（比如性格啊、人品啊、志向啊、愛(ài)好啊等等），跟我們平時(shí)的開(kāi)場(chǎng)介紹自己一樣，唯一不同的是，你要合理的穿插上古詩(shī)文中的語(yǔ)言與現(xiàn)代口語(yǔ)合理結(jié)合，如下：
鄙人xxx（名字），年xx（歲數(shù)），性豁達(dá)，擅言談，誠(chéng)可信也。
吾自幼即誓曰：不求外之美，而求內(nèi)之秀，幸生而靈，好詩(shī)書，幼誦文，長(zhǎng)而學(xué)。自唐詩(shī)宋詞，為美而來(lái)，樂(lè)李詩(shī)仙之狂放，欣陶靖節(jié)之悠遠(yuǎn)。放諸今日，冰心之優(yōu)雅，徐志摩之清柔，泰戈?duì)栔叽?，每每輕吟，有余味焉。
我本將心向明月，是非曲直有人言。李代桃僵無(wú)所悔，涵笑面對(duì)每一天。我堅(jiān)信天生我材必有用，自有芬芳霧里涵。
我相信只要誠(chéng)懇做事，是非黑白他人會(huì)有公正的評(píng)斷，做事方面，追求無(wú)怨無(wú)悔，開(kāi)心對(duì)待每一天，我想相信只要我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)揮出我的才能。
1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)——《將進(jìn)酒》李白（唐）。
2、臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)——《出師表》諸葛亮(魏晉)。
3、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！赌狭陝e兒童入京》李白(唐)。
4、窈窕淑女，琴瑟友之——關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》(先秦)。
引用詩(shī)句自我介紹篇三
1、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
2、銷售是從被別人拒絕開(kāi)始的。
3、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。
4、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
5、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
6、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
7、人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。
8、每天早上醒來(lái)，你荷包里的最大資產(chǎn)是24個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚未制造的材料。
9、如果要挖井，就要挖到水出為止。
10、成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢，而是喚醒懶漢。
11、未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。
12、外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
13、股票有漲有落，然而打著信心標(biāo)志的股票將使你永漲無(wú)落。
14、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
15、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
引用詩(shī)句自我介紹篇四
用古詩(shī)文自我介紹的時(shí)候可以這樣說(shuō)：
首先你要介紹你的名字，開(kāi)場(chǎng)介紹時(shí)候以古詩(shī)文中的文字開(kāi)頭，如用“鄙人”或者“吾乃”，然后描述一下你的特點(diǎn)（比如性格啊、人品啊、志向啊、愛(ài)好啊等等），跟我們平時(shí)的開(kāi)場(chǎng)介紹自己一樣，唯一不同的是，你要合理的穿插上古詩(shī)文中的語(yǔ)言與現(xiàn)代口語(yǔ)合理結(jié)合，如下：
鄙人xxx（名字），年xx（歲數(shù)），性豁達(dá)，擅言談，誠(chéng)可信也。
吾自幼即誓曰：不求外之美，而求內(nèi)之秀，幸生而靈，好詩(shī)書，幼誦文，長(zhǎng)而學(xué)。自唐詩(shī)宋詞，為美而來(lái)，樂(lè)李詩(shī)仙之狂放，欣陶靖節(jié)之悠遠(yuǎn)。放諸今日，冰心之優(yōu)雅，徐志摩之清柔，泰戈?duì)栔叽?，每每輕吟，有余味焉。
我本將心向明月，是非曲直有人言。李代桃僵無(wú)所悔，涵笑面對(duì)每一天。我堅(jiān)信天生我材必有用，自有芬芳霧里涵。
我相信只要誠(chéng)懇做事，是非黑白他人會(huì)有公正的評(píng)斷，做事方面，追求無(wú)怨無(wú)悔，開(kāi)心對(duì)待每一天，我想相信只要我努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)發(fā)揮出我的才能。
擴(kuò)展資料：
1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)——《將進(jìn)酒》李白（唐）。
2、臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)——《出師表》諸葛亮（魏晉）。
3、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。——《南陵別兒童入京》李白（唐）。
4、窈窕淑女，琴瑟友之——關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》（先秦）。
個(gè)人建議：
在用古詩(shī)詞自我介紹的時(shí)候，可以在自己的口語(yǔ)基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)拇┎骞旁?shī)詞，把體現(xiàn)自己特長(zhǎng)、喜好、特點(diǎn)等方面，多用古詩(shī)詞去描述，然后用自己的口語(yǔ)去上下前后貫通，效果會(huì)比較好。
引用詩(shī)句自我介紹篇五
2、反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。
3、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
4、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》。
5、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
6、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w《滿江紅寫懷》。
7、人生的目的不是為了活得長(zhǎng)，是為了活得好。
8、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
9、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
10、摔倒了爬起來(lái)就好。
11、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
12、所有的魅力在“習(xí)慣”面前都將無(wú)色。
13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國(guó)志蜀書先住傳》。
14、蟻穴雖小，潰之千里。
15、與其臨淵羨魚(yú)轉(zhuǎn)至，不如退而結(jié)網(wǎng)。
引用詩(shī)句自我介紹篇六
2、反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。
3、哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。
4、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
5、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
6、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅寫懷》
7、人生的'目的不是為了活得長(zhǎng)，是為了活得好。
8、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
9、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
10、摔倒了爬起來(lái)就好。
11、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
12、所有的魅力在“習(xí)慣”面前都將無(wú)色。
13、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！度龂?guó)志蜀書先住傳》
14、蟻穴雖小，潰之千里。
引用詩(shī)句自我介紹篇七
用古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)嵌自己的名字，最好以藏頭詩(shī)的形式介紹自己。
第一、如果參賽自我介紹，就用“xxx勝”藏頭作詩(shī)，例如：
1、匙佳欣勝。
石破天驚驅(qū)霧霾，
佳人勇敢上舞臺(tái)。欣然面對(duì)難關(guān)險(xiǎn)，
勝利東風(fēng)紫氣來(lái)。
2、陳凱必勝。
陳釀清香酒一杯，
凱歌迎敬狀元回。
必得幸運(yùn)天當(dāng)助，
勝舉旌旗舞動(dòng)飛。
第二、如面試就用“xxx行”藏頭作詩(shī)，例如：
3、林青霞行。
林空鳥(niǎo)翱翔，
青春志遠(yuǎn)航。
霞彩光萬(wàn)丈，
行船向東方。
4、陳晨好夢(mèng)。
陳詞慷慨語(yǔ)鏗鏘，
晨霧消失不迷茫。
好久說(shuō)出心愿景，
夢(mèng)想世界展輝煌。
引用詩(shī)句自我介紹篇八
1、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
2、蜀魂飛繞百鳥(niǎo)臣，夜半一聲山竹裂。
3、此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。
4、縞素酬家國(guó)，戈船決死生！
5、金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身！
6、愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)。
7、奇謀報(bào)國(guó)，可憐無(wú)用，塵昏白羽。
8、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。
9、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
10、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
11、未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)。
12、操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。
13、國(guó)亡身殞今何有，只留離騷在世間。
14、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
15、嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人！
16、向北望星提劍立，一生長(zhǎng)為國(guó)家憂。
17、胡未滅，鬢先秋。淚空流。
18、胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉。
19、身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。
20、可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空白一分頭。
21、商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。
22、秋送新鴻哀破國(guó)，晝行饑虎齧空林。
23、予若洞庭葉，隨波送逐臣。
24、北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。
25、三十功名塵與土，八千里路云和月。
26、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
27、烈士暮年，壯心不已。
28、扈蹕老臣身萬(wàn)里，天寒來(lái)此聽(tīng)江聲！
29、如何亡國(guó)恨，盡在大江東！
30、只有精忠能報(bào)國(guó)，更無(wú)樂(lè)土可為家。
31、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
32、為問(wèn)花何在，夜來(lái)風(fēng)雨，葬楚宮傾國(guó)。
33、一聲何滿子，雙淚落君前。
34、白馬金鞍從武皇，旌旗十萬(wàn)宿長(zhǎng)楊。
35、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
36、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
37、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
38、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
39、詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國(guó)魂空。
40、萬(wàn)國(guó)奔騰，兩宮幽陷，此恨何時(shí)雪。
41、若順吾皇意，即無(wú)臣子心。
42、北極懷明主，南溟作逐臣。
43、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
44、淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。
45、軍歌應(yīng)唱大刀環(huán)，誓滅胡奴出玉關(guān)。
46、好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。
47、死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
48、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
49、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
50、十年驅(qū)馳海色寒，孤臣于此望宸鑾。
51、且憑天子怒，復(fù)倚將軍雄。
52、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
53、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。
54、故國(guó)傷心，新亭淚眼，更灑瀟瀟雨。
55、平生端有活國(guó)計(jì)，百不一試薶九京。
56、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
57、但得眾生皆得飽，不辭羸病臣?xì)堦?yáng)。
58、天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮。
59、身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。
60、素臣稱有道，守在於四夷。
61、范增一去無(wú)謀主，韓信原來(lái)是逐臣。
62、倚高寒、愁生故國(guó)，氣吞驕虜。
63、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
64、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。
65、濁酒不銷憂國(guó)淚，救時(shí)應(yīng)仗出群才。
66、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
67、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。
68、胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？
69、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之！
70、誰(shuí)料蘇卿老歸國(guó)，茂陵松柏雨蕭蕭。
71、樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
72、功名萬(wàn)里外，心事一杯中。
73、一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親。
74、世態(tài)便如翻覆雨，妾身元是分明月。
75、伏波惟愿裹尸還，定遠(yuǎn)何須生入關(guān)。
76、入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。
77、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
78、只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。
79、當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯。匹馬戍梁州。
80、人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
81、舒卷江山圖畫，應(yīng)答龍魚(yú)悲嘯，不暇顧詩(shī)愁。
82、楚雖三戶能抗秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人。
83、地下千年骨，誰(shuí)為輔佐臣。
84、但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。
85、僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
86、投軀報(bào)明主，身死為國(guó)殤。
87、了卻君王天下事，贏得生前身后名。
88、一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。
89、余亦赴京國(guó)，何當(dāng)獻(xiàn)凱還。
引用詩(shī)句自我介紹篇九
衷腸未訴淚如雨。
君若看到荷花淚，
可知荷花幾多苦？
只是與君心相許。
今宵為君把歌唱，
句句都是傷心曲。
朝朝暮暮為君舞。
看盡人間多少事？
知己只有吾和汝。
夢(mèng)里與君做詩(shī)侶。
但愿天下有情人，
總有一天成眷屬。
一片芳心請(qǐng)記取。
他年荷花盛開(kāi)日，
朵朵帶去吾祝福。
引用詩(shī)句自我介紹篇十
自信篇：
2.天生我材必有用——李白
3.自信是成功的第一秘訣——愛(ài)默生
4.先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭
5.有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{
6.東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好?！珴蓶|
挫折篇：
1.失敗是成功之母。
2.勝敗乃兵家常事。
3.困難是一塊石頭，對(duì)于強(qiáng)者，它是鋪路石。對(duì)于弱者，它是絆腳石。
4.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)?！嵃鍢?BR> 5.不怨天，不尤人?！墩撜Z(yǔ)》
6.雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！珴蓶|
看了面試時(shí)自我介紹引用格言的還看了：
1.面試時(shí)的自我介紹范例
2.面試文案自我介紹
3.面試時(shí)做精彩的自我介紹
5.面試時(shí)的自我介紹怎么說(shuō)
6.面試時(shí)自我介紹怎么說(shuō)比較好
引用詩(shī)句自我介紹篇十一
2)丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰?！踩龂?guó)〕曹植
3)燕雀戲藩柴，安知鴻鵠游?〔三國(guó)〕曹植
4)丈夫志不大，何以佐乾坤?〔唐〕邵謁
5)益重青青志，風(fēng)霜恒不渝?！蔡啤忱盥』?BR> 6)騏驥筋力成，志在萬(wàn)里外?！蔡啤忱畎?BR> 7)我志在刪述，垂輝映千秋?！蔡啤忱畎?BR> 8)非無(wú)江海志，瀟灑送日月?！蔡啤扯鸥?BR> 9)浩蕩入溟闊，志泰心超然?！蔡啤嘲拙右?BR> 10)憐君頭早白，其志竟不衰。〔唐〕白居易
11)慷慨丈夫志，可以耀鋒芒?！蔡啤趁辖?BR> 12)有志誠(chéng)可樂(lè)，及時(shí)宜自強(qiáng)?！菜巍硽W陽(yáng)修
13)男兒千年志，吾生未有涯?！菜巍澄奶煜?BR> 14)虎瘦雄心在，人貧志氣存?！苍橙f(wàn)松老人
15)慷慨丈夫志;鐵石豪杰心?！陡裱詫?duì)聯(lián)》
16)有志肝膽壯;無(wú)私義凜然。《格言對(duì)聯(lián)》
17)若無(wú)松柏志，超越不為高。郭沫若
18)顯譽(yù)成于僚友，德行立于有志?！材铣撤稌?BR> 19)寧可清貧有志，不可濁富多憂?！菜巍翅尩肋h(yuǎn)
20)投我以桃，報(bào)之以李。(《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》)
引用詩(shī)句自我介紹篇十二
3)燕雀戲藩柴，安知鴻鵠游?〔三國(guó)〕曹植。
4)丈夫志不大，何以佐乾坤?〔唐〕邵謁。
5)益重青青志，風(fēng)霜恒不渝?！蔡啤忱盥』?BR> 6)騏驥筋力成，志在萬(wàn)里外?！蔡啤忱畎?。
7)我志在刪述，垂輝映千秋。〔唐〕李白。
8)非無(wú)江海志，瀟灑送日月?！蔡啤扯鸥?。
9)浩蕩入溟闊，志泰心超然。〔唐〕白居易。
10)憐君頭早白，其志竟不衰?！蔡啤嘲拙右?。
11)慷慨丈夫志，可以耀鋒芒?！蔡啤趁辖肌?BR> 12)有志誠(chéng)可樂(lè)，及時(shí)宜自強(qiáng)?！菜巍硽W陽(yáng)修。
13)男兒千年志，吾生未有涯?！菜巍澄奶煜?。
14)虎瘦雄心在，人貧志氣存?！苍橙f(wàn)松老人。
15)慷慨丈夫志;鐵石豪杰心。《格言對(duì)聯(lián)》。
16)有志肝膽壯;無(wú)私義凜然。《格言對(duì)聯(lián)》。
17)若無(wú)松柏志，超越不為高。郭沫若。
18)顯譽(yù)成于僚友，德行立于有志?！材铣撤稌稀?BR> 19)寧可清貧有志，不可濁富多憂。〔宋〕釋道遠(yuǎn)。
20)投我以桃，報(bào)之以李。(《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》)。
引用詩(shī)句自我介紹篇十三
關(guān)于唯美古風(fēng)詩(shī)句大全1、靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。
2、人世間有百媚千紅，唯獨(dú)你是我情之所鐘。3、生能盡歡，死亦無(wú)憾。
4、蓄起亙古的情絲，揉碎殷紅的相思。5、江水孤寂，兩岸墨綠，到處站的都是你的身影。
6、憂悒清遠(yuǎn)的氣韻，是遙遠(yuǎn)的不可觸及的憂傷，如微云孤月，只能遙望那天涯的距離。7、燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。
烏云蔽月，人跡蹤絕，說(shuō)不出如斯寂寞。8、萬(wàn)般故事，不過(guò)情傷；易水人去，明月如霜。
9、用我三生煙火，換你一世迷離。10、我自是年少，韶華傾負(fù)。
11、長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看，12、短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。13、終是誰(shuí)使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離14、多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。
15、蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。
16、任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮。17、寄君一曲，不問(wèn)曲終人聚散。
18、誰(shuí)將煙焚散，散了縱橫的牽絆。19、聽(tīng)弦斷，斷那三千癡纏。
墜花湮，湮沒(méi)一朝風(fēng)漣。花若憐，落在誰(shuí)的指尖。
20、山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。21、相忘誰(shuí)先忘，傾國(guó)是故國(guó)。
泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。22、昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國(guó)之舞袖。
23、待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨(dú)。24、一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。
25、你的夕陽(yáng)、我的容顏、誰(shuí)的三分之一年。26、你是誰(shuí)朝思暮想的筆尖少年、在絕城的荒途里輾轉(zhuǎn)成歌。
27、誰(shuí)眼角朱紅的淚痣成全了你的繁華一世、你金戈鐵馬的江山贈(zèng)與誰(shuí)一場(chǎng)石破驚天的空歡喜。28、下一世的情歌、把詞交由你填、看看你仍舊是誰(shuí)高高在上的王。
29、櫥窗里盛放的琳瑯滿目、是阜盛而過(guò)的年華栩栩生輝。30、那首情歌有關(guān)風(fēng)月、卻無(wú)關(guān)你我。
31、戲子入畫、一生天涯。32、如花美眷也敵不過(guò)似水流年。
33、路過(guò)的風(fēng)景、有沒(méi)有人為你好好收藏。34、是宿命的悲、還是輪回的痛。
35、輾轉(zhuǎn)在誰(shuí)的年華誰(shuí)的天涯。36、那一場(chǎng)盛世流年、我們守著寂寞傷得面目全非。
37、誰(shuí)把誰(shuí)的明媚盡收眼底、誰(shuí)把誰(shuí)的難過(guò)感同身受。38、只身步步海天涯、路無(wú)歸、霜滿顏。
39、舌間擱淺的妙蔓、是想為你舞一曲最后傾國(guó)傾城。40、夜微涼、燈微暗、曖昧散盡、笙歌婉轉(zhuǎn)。
41、繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋、我轉(zhuǎn)身雕下一朵花。42、那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開(kāi)出一朵地老天荒的花。
43、來(lái)生我再來(lái)典當(dāng)、來(lái)世我再來(lái)與你歃血為盟。44、幸福右邊、荒蕪人煙。
45、錯(cuò)過(guò)的年華在北漠開(kāi)出斑斕的紫薇花、卻荒蕪了輪回的春夏。46、離人愁、傷別離。
碎碎念、深深思。凋零落、吟空悲。
續(xù)繁華、又何處。47、靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。
48、燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。49、烏云蔽月，人跡蹤絕，說(shuō)不出如斯寂寞。
引用詩(shī)句自我介紹篇十四
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@是一首千古傳唱的好詩(shī)，每到過(guò)年時(shí)期，我和小伙伴們便開(kāi)始吟誦這首喜氣洋洋的詩(shī)，家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗也不由自主地脫口而出，我至今依然刻骨銘心。
大年三十吃團(tuán)圓飯，歡天喜地過(guò)大年。好不容易到了晚上，大人們有的跳廣場(chǎng)舞，有的嗑瓜子聊天，話說(shuō)不完似的......我興奮地在家里跑來(lái)跑去，抑制不住自己喜悅的心情。當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，突然，煙花飛到天空，在一瞬間炸開(kāi)了，有的像無(wú)數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，還有的如同金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣，簡(jiǎn)直太美了!
我邊看著煙花，邊想著以前的傳說(shuō)。相傳，早在幾千年前，有種叫“年”的怪獸，每過(guò)三百六十五天，就跑到村里來(lái)偷吃人，這時(shí)，有位老人路過(guò)說(shuō)：“‘年’最怕響聲，紅色和燈光。”人們就在春節(jié)的前一天，在門上貼上紅紙，放鞭炮，打開(kāi)燈光，不睡覺(jué)，到現(xiàn)在我們都會(huì)放鞭炮放煙花，我正想著傳說(shuō)，這時(shí)，窗外的煙花“嘭”地一聲炸開(kāi)了，我的臉也紅了，不知是煙花映紅，還是激動(dòng)的漲紅。
多么美的煙花啊!多么熱鬧的春節(jié)啊!我真希望這一刻能停留得久一些，再久一些......
引用詩(shī)句自我介紹篇十五
1、王xx：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”應(yīng)該是你的情懷。你是老師的得力助手，對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你很有上進(jìn)心，對(duì)自己的各個(gè)方面都要求很高。不但學(xué)習(xí)好，舞蹈、體育等各方面都展現(xiàn)出你的綜合素質(zhì)極好。本學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你不但是組織者，也是舞蹈演員和運(yùn)動(dòng)員。正常發(fā)展，前途無(wú)量!
2、韓xx：你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任感，令人放心。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。在學(xué)習(xí)方面，如果能找到更好的學(xué)習(xí)方法，像英語(yǔ)一樣，讓成績(jī)突飛猛進(jìn)，各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀，才是最理想的。
3、岳xx：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是志存高遠(yuǎn)的女孩，理想隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)而變得更遠(yuǎn)大?！罢l(shuí)說(shuō)女孩不如男孩的潛力？”追隨哈佛女孩的夢(mèng)想讓我和我們班所有的同學(xué)、家長(zhǎng)都見(jiàn)識(shí)了你的勇氣和氣魄。你的上進(jìn)心、自尊心、文靜的女兒情態(tài)等都是那么令人欣賞。你從不驕人，卻非常可人；你從不張揚(yáng)，卻斗志昂揚(yáng)；你從不多事，卻關(guān)注好事!你的眼睛里放射出來(lái)的永遠(yuǎn)都是好奇心和求知欲。……老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你的健康成長(zhǎng)！加油!
4、鄭xx：“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，讓老師有意想不到的感覺(jué)。你頭腦聰明，思維敏捷。但最讓老師遺憾的是，你沒(méi)有充分利用自己的聰明資源，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。這將會(huì)影響你今后的人生發(fā)展，所以希望你盡快給自己設(shè)定好人生目標(biāo)，向著目標(biāo)而生活。
5、陶xx：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”就像你的名字一樣，你文靜溫和，從不急躁，落落大方，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。很是有做學(xué)問(wèn)、做研究的潛質(zhì)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上基本功比較扎實(shí)，熱心幫助同學(xué)。如果能在課堂上積極發(fā)言，鍛煉自己的表達(dá)能力，將來(lái)對(duì)于人生的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
6、孟x(chóng)x：能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照班紀(jì)班規(guī)做事。與同學(xué)相處友好。不過(guò)，因?yàn)閷?duì)自己要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)積極性有待提高，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。希望今后學(xué)會(huì)思考人生，制定目標(biāo)，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信有了努力的行動(dòng)，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
7、汪xx：你是一個(gè)在工作和管理方面比較有能力的孩子。很欣賞你的帶操能力、寢室管理能力、處理室友關(guān)系的能力。最突出的是你的做事能力比較強(qiáng)，無(wú)論是以前為班內(nèi)領(lǐng)水果牛奶，還是寢室衛(wèi)生打掃及內(nèi)務(wù)整理，都做的大大方方，井然有序。學(xué)習(xí)方面，由于你基礎(chǔ)不夠好，所以比較吃力，不過(guò)，在同桌的幫助下，已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)更大的！希望學(xué)習(xí)上更加努力，工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)走向更加美好的明天。
8、徐xx：你是一個(gè)比較懂事而又安穩(wěn)的男孩，熱愛(ài)班集體，尊敬師長(zhǎng)。你總是先為別人著想，從來(lái)不為自己考慮，所以能夠和同學(xué)和諧相處。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，所以進(jìn)步還是不太大。希望以后不但要有自己的為人處世的主見(jiàn)，還要樹(shù)立人生目標(biāo)，為著自己的人生目標(biāo)而學(xué)習(xí)，而生活！平時(shí)學(xué)習(xí)要多思、多問(wèn)、多說(shuō)，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)。工作上放大膽，不斷地鍛煉自己。
9、楊xx：“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容；你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮；能虛心接受老師的教導(dǎo)，遵守紀(jì)律。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，有偏科現(xiàn)象，希望你努力培養(yǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；在各科的課堂上都能認(rèn)真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題敢于向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
10、王xx：你是一個(gè)行為做事等比較穩(wěn)重的男孩。能服從老師的指揮，遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。外表看上去很有男子漢的氣質(zhì)，但性格內(nèi)向，讓你顯得缺乏朝氣。學(xué)習(xí)上，上課發(fā)言不夠積極，與同學(xué)的互動(dòng)學(xué)習(xí)不夠熱烈。所以老師希望你要學(xué)會(huì)和同桌交流學(xué)習(xí)、請(qǐng)教問(wèn)題；上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。要加油勇敢的表現(xiàn)自己哦！
11、曲xx：你平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，服從老師和班干部的管理。做課代表工作也比較負(fù)責(zé)任。但容易受到個(gè)別同學(xué)的不良影響，學(xué)習(xí)精力不夠集中專注，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，老師為你感到可惜。希望學(xué)習(xí)專心專注，提高作業(yè)的質(zhì)量，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
12、黃xx：我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解并感恩老師對(duì)你的關(guān)心幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。正因?yàn)檫@樣，你在期末的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，寫的認(rèn)真。你能歌善舞愛(ài)畫，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
13、劉xx：你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮貌；能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做到積極主動(dòng)，勇敢發(fā)言，這是老師最喜歡的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。性格上比較強(qiáng)勢(shì)，不過(guò)好在有自知之明，這是很難得的。主動(dòng)向老師坦然說(shuō)明，并坦然退出班級(jí)管理，努力調(diào)整修正，表現(xiàn)出不一般的心胸。我仍然看好你，加油！
15、邵xx：你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事，踏實(shí)誠(chéng)懇，任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。男孩子應(yīng)該朝氣蓬勃，充滿陽(yáng)剛之氣，希望你能夠多與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)上多與同學(xué)合學(xué)互動(dòng)，培養(yǎng)自己的合作奮進(jìn)的品質(zhì)，排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
16、楊xx：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。但你的成績(jī)有起伏，對(duì)學(xué)到的知識(shí)掌握不夠牢固、應(yīng)用不夠靈活，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！
17、曹xx：“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)能干。雖然你的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到更高的理想，但老師看得出你一直在努力。
18、鄒xx：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的'小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表工作中，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。如果能夠再開(kāi)朗大膽些，學(xué)習(xí)上思維再靈活一些，老師相信，你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的！
19、王xx:你是一個(gè)很有修養(yǎng)的男孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，說(shuō)明基礎(chǔ)還不牢固，學(xué)習(xí)缺乏持之以恒。希望你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過(guò)別的同學(xué)，老師將感到無(wú)比高興。你有很大的潛力，老師相信你！
20、孫xx：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的美好形象，因?yàn)槟阌米约禾?shí)的學(xué)習(xí)證明著你的實(shí)力。如果你思維再靈活一些，思考再深入仔細(xì)一些，你的文靜會(huì)開(kāi)出更加燦爛的花朵。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
21、周xx：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作業(yè)又快又好，書寫認(rèn)真。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難,你也能熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成績(jī)，老師為你感到高興。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。親愛(ài)的孩子，老師希望你能讀更多的書，拓寬自己的知識(shí)視野，你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)！
22、李xx：“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿懷真誠(chéng)與熱情。雖然你不善言辭，不是班級(jí)的亮點(diǎn)，但從打掃衛(wèi)生到小組學(xué)習(xí)管理，你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
23、王xx:你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。你有一顆來(lái)之不易的高尚的心，時(shí)時(shí)想著同學(xué)、時(shí)時(shí)關(guān)懷別人。你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題及時(shí)糾正、彌補(bǔ)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，有一定的管理能力，是一個(gè)可靠的班務(wù)管理者。
24、尹xx：你是個(gè)有毅力有恒心的孩子，對(duì)待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識(shí)面，取得更加輝煌的成績(jī)。
25、朱xx：“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)出一個(gè)課代表所具有的素養(yǎng)，尤其是課堂上你偶爾的一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
26、馬xx：你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你思想健康，蓬勃上進(jìn)；你時(shí)常默默無(wú)聞，但與同學(xué)交談時(shí)，你能侃侃而談。餐廳的飯桌上，時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)你爽朗的笑聲。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
27、劉xx：你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退！你是我們班堅(jiān)強(qiáng)的代言人，老師也為你感到高興。希望你在學(xué)習(xí)上也能堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)。只要不懈追求、不斷努力，你終能得到更大成功的喜悅！
28、張xx：“鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的，你的文娛委員的工作也是大家所贊許的。不過(guò)，老師提醒你，文化知識(shí)永遠(yuǎn)都是藝術(shù)人生所應(yīng)具備的基礎(chǔ)，趁著大好時(shí)光，一定要多讀書、多求知。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和踏實(shí)是人生最大的財(cái)富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。
29、喬xx：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”你一開(kāi)始給老師的印象就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的孩子，所以老師毫不猶豫的就任命你做了我們班的體育委員。自從你擔(dān)任體育委員以來(lái)，努力塑造自己，早間操的組織，你功不可沒(méi)。但在學(xué)習(xí)方面，你的成績(jī)有起伏現(xiàn)象，所以剛毅表面下面還需要毅力。就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀勤練，充實(shí)自己，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。
30、杜xx：你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)班集體，這是你的美德。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，有偏科現(xiàn)象，否則，像你這樣聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前？只要有恒心，有毅力，彌補(bǔ)不足的學(xué)科，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
31、安xx:你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有一定的進(jìn)步。不過(guò)上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望！
32、陳xx：“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”你是一個(gè)高雅大方的女孩。陽(yáng)光有朝氣，充滿了青春的活力，學(xué)習(xí)情態(tài)積極向上，成績(jī)步步高升。作為紀(jì)律委員，你大膽負(fù)責(zé)，秉公辦事，在班中樹(shù)立了較高的威信。老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹(shù)立更高的威望！
33、許xx：“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從對(duì)班級(jí)電器管理的工作和與同學(xué)們的相處中，透漏出你的多面性：對(duì)工作認(rèn)真踏實(shí)，熱心負(fù)責(zé)；老師面前憨厚老實(shí)，不茍言笑；同學(xué)中活波頑皮，和誰(shuí)都能玩的很嗨。老師希望你上課時(shí)不要太“珍惜”自己的語(yǔ)言，互動(dòng)學(xué)習(xí)中要積極舉手發(fā)言。把負(fù)能量轉(zhuǎn)換為正能量。
34、周xx：“一切盡在不言中。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，很有個(gè)性，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作積極熱情。尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上，各科成績(jī)不太理想，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
35、夏xx：你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。希望你積極參與課堂討論，主動(dòng)發(fā)言，放聲讀書。老師相信只要你開(kāi)朗、大膽、再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！
36、牛姝蓓：一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你是個(gè)聰明、而又活潑的女孩，似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬，對(duì)待他人總是很坦率，對(duì)待工作總是很認(rèn)真。你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵(lì)，伴隨著你走向成功的旅程。老師希望你，學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一些，注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
37、李xx：能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教；說(shuō)話辦事樸素大方；和同學(xué)相處友好和諧，對(duì)師長(zhǎng)尊敬有禮貌。但思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但成績(jī)還不夠理想。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，工作更大膽一些，學(xué)習(xí)更努力認(rèn)真一些，讓自己的明天更美好。
38、劉xx：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的，博得大家的贊許。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，課堂上再活躍一些吧，讓你的天空更美麗。
39、宋xx：如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有積極的學(xué)習(xí)情態(tài)，也有積極進(jìn)取的欲望，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有結(jié)出更大的果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)出美麗的花，結(jié)出肥碩的果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠聰明和努力提高自己的實(shí)力！
40、何xx：你是一個(gè)文靜的女孩，純真可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。在課堂上老師發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，對(duì)小組工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事大方。
41、張xx：你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但美中不足是上課時(shí)你太“珍惜”自己的語(yǔ)言了，提問(wèn)時(shí)總看不到你舉起的手，老師希望上課時(shí)能看到充滿自信驕傲舉手的你。
42、邵xx：你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。好的成績(jī)是多少個(gè)努力奮斗的日夜才換來(lái)的。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，老師希望你首先安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；多讀讀課外書籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!
43、崔xx：和朋友相處，直率、灑脫；在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，思維活躍，能夠與老師、與同學(xué)互動(dòng)合學(xué)、大膽交流。對(duì)待班級(jí)事務(wù)，充滿熱情。作為分餐員，你全心全意的為大家服務(wù)，博得了大家的一致好評(píng)。下學(xué)期可要繼續(xù)努力啊，老師相信，你只要保持你的勤奮作風(fēng)，學(xué)習(xí)上再踏實(shí)勤奮一些，會(huì)有令人驚喜的成功。
44、盧xx:熱情、善良、直率是你的代名詞，你讓我聯(lián)想到了皮皮，真是可愛(ài)的小姑娘。通過(guò)努力，本學(xué)期你在和同學(xué)相處方面和學(xué)習(xí)方面，都有較大的進(jìn)步。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，爭(zhēng)取不落后于班上的女同學(xué)。
45、楊xx：“桃李不言，下自成蹊?！蹦阄撵o，與世無(wú)爭(zhēng)，和你的外貌一樣，給人一種古典的美感。你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，我猜應(yīng)該是愛(ài)看書的原因。好女孩，就應(yīng)該愛(ài)好看書，書卷氣會(huì)讓你更具氣質(zhì)！我們班美麗的黑板報(bào)前也有你優(yōu)雅的身影。擔(dān)任財(cái)務(wù)委員，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。老師希望你能堅(jiān)強(qiáng)性格，強(qiáng)健體魄，有了好的身體，才能更好的做自己喜歡的事情。
46、雷xx：你心地善良，脾氣溫柔，文靜可愛(ài)，為人坦誠(chéng)。熱愛(ài)班集體，熱心班級(jí)工作，我們美麗的黑板報(bào)有你的一份功勞。學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)。因?yàn)榛A(chǔ)不太好，成績(jī)呈現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象，不過(guò)不要心急，逐個(gè)查漏補(bǔ)缺，逐個(gè)解決。相信你的努力不會(huì)白費(fèi)，一定會(huì)像期中考試一樣，換來(lái)優(yōu)異的飛躍。老師希望你多讀書籍，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!
47、李xx：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！蹦阆笠恢换顫娍蓯?ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人。上課發(fā)言積極，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心，學(xué)習(xí)積極性比較高，但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，老師希望你多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，多讀書籍，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!
48、焦xx：你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
49、杜xx：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”，“欲窮千里目，更上一層樓”。這是真正的男子漢的理想，這是有志之士的理想。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到或聽(tīng)到你這樣的誓言，但從你作《期末真題精編》卷的情況發(fā)現(xiàn)，你能夠提前完成并超前完成，證明了你的用心和努力。希望你能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，向著自己的目標(biāo)奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，將來(lái)不僅成為家庭的棟梁，更要成為國(guó)家的棟梁。
50、邵x：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。只要努力，你就會(huì)有明顯的進(jìn)步。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪。希望你能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，發(fā)奮努力，堅(jiān)持不懈，勤奮進(jìn)取，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
引用詩(shī)句自我介紹篇十六
不管在任何情況下的。
自我介紹。
聽(tīng)眾都喜歡聽(tīng)與眾不同的自我介紹也就是新穎的自我介紹怎樣的介紹內(nèi)容才算是新穎和與眾不同呢?以下是本站小編為你整理的升旗手有詩(shī)句的自我介紹希望大家喜歡。
大家好，我是五(7)小荷中隊(duì)的俞諾妍，很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中在難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在小學(xué)階段，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健康的身體，幫助我們進(jìn)步的良師益友，這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽(yáng)光。我喜歡幫助別人，在班上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我都樂(lè)意幫忙，所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！痹趯W(xué)習(xí)中，我總是珍惜每一分每一秒，認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過(guò)半年，原來(lái)是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)報(bào)答我的老師、報(bào)答我的母校。
同學(xué)們，讓我們好好奮力拼搏，取得優(yōu)秀的成績(jī)，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為學(xué)校的驕傲!
老師們，同學(xué)們，大家早上好。我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài)，在我的努力下，我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
嘿，剛開(kāi)學(xué)，就發(fā)生了一件令我興奮不已的事，那就是我當(dāng)上了校升旗手。
當(dāng)升旗手可不容易，我們幾位升旗手每天清晨早早地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練。體育老師指導(dǎo)我們學(xué)正步、踏步等動(dòng)作。我們每次總得練上十幾遍，腳都練酸了，可大家認(rèn)為當(dāng)升旗手是光榮的，我們應(yīng)該做好它。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，終于輪到我們升旗了，我們六位升旗手激動(dòng)地擎著五星紅旗，鼓號(hào)隊(duì)吹起了樂(lè)曲。我們莊重地舉著國(guó)旗，邁著矯健的步伐，雄糾糾、氣昂昂地從同學(xué)們面前走過(guò)。國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌中徐徐上升。我莊重地敬了個(gè)隊(duì)禮。望著國(guó)旗，我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼的英勇精神;望著國(guó)旗，我仿佛看到了1949年10月1日的開(kāi)國(guó)大典;我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國(guó)。
是啊，這是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗，換來(lái)了今天偉大的祖國(guó)，才會(huì)有我們今天的幸福生活。在小學(xué)階段，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好升旗手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)人民對(duì)我的培養(yǎng)。
引用詩(shī)句自我介紹篇十七
在我們的日常生活中，引用詩(shī)句極為常見(jiàn)。我們可以聽(tīng)到別人引用詩(shī)句表達(dá)自己的情感，也可以通過(guò)詩(shī)句來(lái)體會(huì)別人的情感。在文學(xué)創(chuàng)作和文化理論活動(dòng)中，更是不可或缺的一部分。引用詩(shī)句不僅使得文學(xué)作品更加生動(dòng)有趣，更是使得情感更加深刻傳神的重要手段。因此，引用詩(shī)句是我們必不可少的學(xué)習(xí)語(yǔ)言和提高口才的途徑。
第二段：引用詩(shī)句——加深文學(xué)作品的含義
文學(xué)作品往往使用不同的技巧來(lái)達(dá)到其目的，而引用詩(shī)句是其中一種非常重要的技巧。在文學(xué)作品中，詩(shī)句的使用可以賦予作品更加深刻的含義，用以表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主題。這是因?yàn)樵?shī)句本身以及它背后的含義，在讀者的想象中會(huì)喚起許多溫馨的回憶和深厚的情感，指涉到更加廣闊和豐富的文化意涵。由此，引用詩(shī)句及其背后的文化情感，使得文學(xué)作品更加容易引起讀者的共鳴和反思，從而增強(qiáng)了文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值。
第三段：引用詩(shī)句——展示作品的真實(shí)情感
在日常生活中，我們往往通過(guò)引用詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的感情，因?yàn)樵?shī)句可以非常貼切，甚至比表達(dá)人話更加準(zhǔn)確。而在文學(xué)作品創(chuàng)作中，同樣是通過(guò)引用詩(shī)句來(lái)展示作品的真實(shí)情感。這是因?yàn)橐迷?shī)句的時(shí)候不僅涉及到詞語(yǔ)的選取，也要涉及到語(yǔ)調(diào)和韻律的配合，從而更好地表達(dá)出了作品的情感。因此，引用詩(shī)句是文學(xué)作品中的必不可少的手段之一。
第四段：引用詩(shī)句——獨(dú)有的美學(xué)魅力
詩(shī)句之所以能夠成為文學(xué)作品中的常用手段，是因?yàn)樗哂歇?dú)特的魅力。在讀者眼中，引用詩(shī)句常常可以讓文學(xué)作品更加充滿美感、唯美和精致。詩(shī)句所蘊(yùn)含的意象、情感和美學(xué)意味，與文學(xué)作品所追求的藝術(shù)追求相得益彰。同時(shí)，文學(xué)作品所表達(dá)的情感和思想也加入到了詩(shī)句的含義之中，由此擴(kuò)展出了更加廣闊和豐富的文化內(nèi)涵。因此，引用詩(shī)句不僅給文學(xué)作品帶來(lái)了美學(xué)的魅力，同時(shí)也拓展了作品的文化內(nèi)涵。
第五段：小結(jié)——引用詩(shī)句表達(dá)出深度的情感
引用詩(shī)句在日常生活和文學(xué)作品中的重要性不僅體現(xiàn)在其豐富的文化遺產(chǎn)中，還體現(xiàn)在其能夠增強(qiáng)作品的情感深度和藝術(shù)價(jià)值。引用詩(shī)句不僅需要原創(chuàng)性和技巧性，更需要用心體會(huì)和文化積淀。如果我們能夠通過(guò)這種方式表達(dá)出深度的情感和內(nèi)涵，相信我們就會(huì)收獲更多真摯的人生感悟與文化體驗(yàn)。
引用詩(shī)句自我介紹篇十八
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義.
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.
養(yǎng)兒方知娘艱辛,養(yǎng)女方知謝娘恩.
哀哀父母,生我劬勞.
全世界的母親是多么的相象!她們的搜索心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心.
不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報(bào)母恩.
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.--孟郊
小時(shí)候,母愛(ài)藏在乳汁里,
吸著它,甜絲絲,
上學(xué)后,母愛(ài)放在書包里,
背著它,沉甸甸,
長(zhǎng)大后,母愛(ài)踹在枕頭里,
枕著它,香甜甜.
1、母親就是這樣的平凡，母愛(ài)就是這樣的偉大，不需從驚天動(dòng)地的事中體現(xiàn)出來(lái)，也不需要物質(zhì)的交換，而是靠心靈的溝通和理解。媽媽，您的教誨讓我受益終生，謝謝您，親愛(ài)的媽媽!
2、曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對(duì)子女愛(ài)的寄托;母親弓起的腰身，那是母親呵護(hù)子女的見(jiàn)證。
4、我豁然開(kāi)朗，感恩像圣命，激勵(lì)著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來(lái)，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛(ài)與恩情，飛向天空的`盡頭，落地、生根、發(fā)芽、開(kāi)花。那時(shí)，我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地，她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容。
5、同太陽(yáng)一般的守護(hù)神，她總是帶著溫暖的光環(huán)，微笑著撫慰那呱呱墜地的小生命，用所有的光和熱關(guān)愛(ài)著兒女的成長(zhǎng)她的名字叫母親。
6、一束鮮花，一張賀卡，一句溫馨的祝?！@都不能表達(dá)我對(duì)您的熱愛(ài)感激之情，即使把整個(gè)世界都來(lái)出來(lái)，還有什么比母愛(ài)更偉大，更無(wú)私，更珍貴呢?媽媽，我愛(ài)您!
7、母親你不僅在生活上對(duì)我是無(wú)微不至，你還叫我怎么做人;“火要空心，人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都是隨口應(yīng)和這是，但從來(lái)沒(méi)記在心里，現(xiàn)在來(lái)看您的這些話不比那個(gè)大哲人差，雖說(shuō)沒(méi)有是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏，一種我做人的準(zhǔn)則，將它埋在我心里的最深處。
8、是啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答。所以我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來(lái)回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
9、母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說(shuō)，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話時(shí)的那份不舍與憐惜。
11、母親用心良苦，身為子女的你怎能不懂?不要感恩扶你前行的人，也許無(wú)心，他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì);不要感恩受挫前教你如何面對(duì)的人，也許無(wú)心，他卻只能讓你成為溫室里的花朵;不要感恩教你放棄的人，也許無(wú)心，他卻會(huì)使你夢(mèng)想破滅。
12、在我們的成長(zhǎng)道路上有一個(gè)詞語(yǔ)最為親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最需要感恩，她就是――母親!母親把愛(ài)寄托在無(wú)限的嘮叨中，如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)幼苗成長(zhǎng)。母親，你的愛(ài)將伴隨我行走一生，無(wú)論將來(lái)漂泊的足音敲響何方，它都會(huì)一如既往地溫暖我的心靈。那是如太陽(yáng)一般亙古不變的愛(ài)，是生命中唯一的存在;如同皎潔純凈的日光;如同千年的書頁(yè)中飄落的干花!
13、世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài);世上有一個(gè)人最值得我去感恩，那就是我的母親!
14、我能夠生活在這個(gè)美好、精彩的世界里，是因?yàn)橛袐寢尩臒o(wú)私關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，是媽媽教會(huì)了我人生的第一課，把我的童年生活裝扮的精彩無(wú)限。
15、母親說(shuō)，她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的翅膀，造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來(lái)，這是她最大的欣慰。她說(shuō)她會(huì)為我守一片平靜的港灣，那里有一股長(zhǎng)流的愛(ài)的源泉，無(wú)論何時(shí)，我都是她永久的牽掛。
16、我愛(ài)我的媽媽，更感謝我的媽媽。
引用詩(shī)句自我介紹篇十九
1、裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下?！☉?zhàn)國(guó)楚）屈原《九歌﹒湘夫人》譯文：裊裊，形容微風(fēng)吹拂。波，微波泛動(dòng)。萬(wàn)物不住搖啊秋風(fēng)吹拂，洞庭湖波涌啊，落葉紛飛。
2、洞庭始波，木葉微脫?！铣┲x莊《月賦》
譯文：洞庭湖的湖面開(kāi)始有了波浪，于是樹(shù)葉就開(kāi)始漸漸脫落了
3、木葉下，江波連，秋月照浦云歇山?！铣╆懾省杜R江王節(jié)士歌》譯文：這首詩(shī)由秋天的肅殺之景引發(fā)出內(nèi)心的慷慨之情，秋思與壯心相互生發(fā)，唱出了一曲悲壯的節(jié)士之歌。詩(shī)的開(kāi)端即以“木葉”、“江波”、“月浦”、“云山”等景物組成一幅氣象開(kāi)闊、氣韻凄清的秋景圖。
4、秋風(fēng)吹木葉，還似洞庭波?！ū背┩醢抖珊颖薄?BR> 解說(shuō)：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故國(guó)的懷念和羈旅他鄉(xiāng)的感慨。詩(shī)歌開(kāi)頭兩句用“因物興感”的手法來(lái)引出對(duì)江南故國(guó)的悠遠(yuǎn)思念。黃河邊上的'“木葉”在秋風(fēng)中紛紛飄落，想來(lái)此時(shí)此刻，那浩蕩的秋風(fēng)也同樣吹拂著江南的洞庭湖水“還似”二字把詩(shī)人的懷念之情極其委婉地表達(dá)出來(lái)了。
5、后皇嘉樹(shù)，橘?gòu)品??！☉?zhàn)國(guó)楚）屈原《橘頌》譯文：橘啊，你這天地間的佳樹(shù)，生下來(lái)就適應(yīng)當(dāng)?shù)氐乃痢?BR> 6、桂樹(shù)叢生兮山之幽，偃蹇連蜷兮枝相繚?！冻o﹒招隱士》
譯文：桂樹(shù)叢生在那深山幽谷，枝條糾纏樹(shù)干盤繞彎曲。
7、庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋?！豆旁?shī)十九首》
譯文：在春天的庭院里，有一株嘉美的樹(shù)，在滿樹(shù)綠葉的襯托下，開(kāi)出了茂密的花朵，顯得格外生氣勃勃。
8、葉密鳥(niǎo)飛礙，風(fēng)輕花落遲?！铣┦捑V《折楊柳》
譯文：葉子太密了，鳥(niǎo)飛起來(lái)就不方便；風(fēng)如果吹得輕些，那么葉子就不會(huì)那么快落下來(lái)了。
9、皎皎云間月，灼灼葉中華。豈無(wú)一時(shí)好，不久當(dāng)如何。——（東晉）陶淵明《擬古其七》解析：皎皎，光明的樣子。灼灼，花盛的樣子。華，同花。一時(shí)好，一時(shí)之美好。指“云間月”圓而又缺，“葉中花”開(kāi)而復(fù)凋。月和花美在一時(shí)，不能長(zhǎng)久。
10、亭皋木葉下，隴首秋云飛?！铣┝鴲痢稉v衣詩(shī)》
譯文：水邊平地上的樹(shù)葉，紛紛飄落；隴首山頭上的秋云，飄飛在空中。
11、九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼東。——（初唐）沈佺期《古意》賞析：時(shí)間已到了九月，秋深了，天涼了，窗外頻頻傳來(lái)撩人心緒的搗衣聲和秋風(fēng)催落葉的聲音。女主人公不由得想起了自己苦苦思念的夫婿，遠(yuǎn)戍遼陽(yáng)一去就是十年！
12、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。——（唐）杜甫《登高》
賞析：集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征。詩(shī)人仰望茫無(wú)邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來(lái)的江水，在寫景的同時(shí)，便深沉地抒發(fā)了自己的情懷?！盁o(wú)邊”“不盡”，使“蕭蕭”‘滾滾”更加形象化，不僅使人聯(lián)想到落木窸索之聲，長(zhǎng)江洶涌之狀，也無(wú)形中傳達(dá)出韶光易逝：壯志難酬的感愴。
13、辭洞庭兮落木，去涔陽(yáng)兮極浦?！媳背┾仔拧栋Ы腺x》
譯文：如同凋零的樹(shù)木一般離開(kāi)了洞庭湖，去往涔陽(yáng)到那最遠(yuǎn)的水濱。
14、秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木?！铣﹨蔷洞鹆鴲痢?BR> 賞析：秋月照在層層的高嶺之上，令人感到凄清而幽冷，寒風(fēng)吹拂著高高的樹(shù)木，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄零。
15、高樹(shù)多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波。——（三國(guó)）曹植《野田黃雀行》
譯文：高高的樹(shù)木不幸時(shí)常受到狂風(fēng)的吹襲，平靜的海面被吹得不住地波浪迭起。
16、風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹(shù)清圓。——（宋）周邦彥《滿庭芳》賞析：寫春光已去，雛鶯風(fēng)中長(zhǎng)成了，梅子雨中肥大了。這里化用杜牧“風(fēng)蒲燕雛老（《赴京初入汴口》）及杜甫”紅綻雨肥梅（《陪鄭廣文游何將軍山林》）詩(shī)意?！拔珀幖螛?shù)清圓”，則是用劉禹錫《晝居池上亭獨(dú)吟》“日午樹(shù)陰正”句意，“清圓”二字繪出綠樹(shù)亭亭如蓋的景象。以上三句寫初夏景物，體物極為細(xì)微，并反映出作者隨遇而安的心情，極力寫景物的美好，無(wú)傷春之愁，有賞夏之喜。
17、美女妖且閑，采桑歧路間。柔條紛冉冉，落葉何翩翩。——（三國(guó)）曹植《美女篇》
譯文：年青的姑娘美艷優(yōu)雅，在岐路采桑，桑樹(shù)枝條柔動(dòng)，落葉輕飄。
注釋：見(jiàn)宿，留下住宿。寧?kù)o的夜晚四周沒(méi)有近鄰，我荒居舊屋家道早就赤貧?？蔹S的老樹(shù)在風(fēng)雨中落葉，昏暗的燈光映照白發(fā)老人。
19、日暮風(fēng)吹，葉落依枝?！铣﹨蔷肚嘞」酶琛纷g文：太陽(yáng)落山，微風(fēng)輕吹，飄落的樹(shù)葉思念枝頭。
引用詩(shī)句自我介紹篇二十
1、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”應(yīng)該是你的情懷。你是老師的得力助手，對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你很有上進(jìn)心，對(duì)自己的各個(gè)方面都要求很高。不但學(xué)習(xí)好，舞蹈、體育等各方面都展現(xiàn)出你的綜合素質(zhì)極好。本學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你不但是組織者，也是舞蹈演員和運(yùn)動(dòng)員。正常發(fā)展，前途無(wú)量!
2、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任感，令人放心。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。在學(xué)習(xí)方面，如果能找到更好的學(xué)習(xí)方法，像英語(yǔ)一樣，讓成績(jī)突飛猛進(jìn)，各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀，才是最理想的。
3、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是志存高遠(yuǎn)的女孩，理想隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)而變得更遠(yuǎn)大?！罢l(shuí)說(shuō)女孩不如男孩的潛力？”追隨哈佛女孩的夢(mèng)想讓我和我們班所有的同學(xué)、家長(zhǎng)都見(jiàn)識(shí)了你的勇氣和氣魄。你的上進(jìn)心、自尊心、文靜的女兒情態(tài)等都是那么令人欣賞。你從不驕人，卻非?？扇耍荒銖牟粡垞P(yáng)，卻斗志昂揚(yáng)；你從不多事，卻關(guān)注好事!你的眼睛里放射出來(lái)的永遠(yuǎn)都是好奇心和求知欲?！蠋煏?huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你的健康成長(zhǎng)！加油!
4、“玉不琢不成器。”老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，讓老師有意想不到的感覺(jué)。你頭腦聰明，思維敏捷。但最讓老師遺憾的是，你沒(méi)有充分利用自己的聰明資源，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。這將會(huì)影響你今后的人生發(fā)展，所以希望你盡快給自己設(shè)定好人生目標(biāo)，向著目標(biāo)而生活。
5、“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！本拖衲愕拿忠粯?，你文靜溫和，從不急躁，落落大方，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。很是有做學(xué)問(wèn)、做研究的潛質(zhì)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上基本功比較扎實(shí)，熱心幫助同學(xué)。如果能在課堂上積極發(fā)言，鍛煉自己的表達(dá)能力，將來(lái)對(duì)于人生的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。
6、“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容；你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮；能虛心接受老師的教導(dǎo)，遵守紀(jì)律。一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，有偏科現(xiàn)象，希望你努力培養(yǎng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；在各科的課堂上都能認(rèn)真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題敢于向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
8、“天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)能干。雖然你的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到更高的理想，但老師看得出你一直在努力。
9、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表工作中，你以身作則，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng)。如果能夠再開(kāi)朗大膽些，學(xué)習(xí)上思維再靈活一些，老師相信，你一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的！
10、“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作業(yè)又快又好，書寫認(rèn)真。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，別人有困難，你也能熱情相幫。沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過(guò)努力，各方面取得了較好的成績(jī)，老師為你感到高興。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。親愛(ài)的孩子，老師希望你能讀更多的書，拓寬自己的知識(shí)視野，你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)！
11、“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青?！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿懷真誠(chéng)與熱情。雖然你不善言辭，不是班級(jí)的亮點(diǎn)，但從打掃衛(wèi)生到小組學(xué)習(xí)管理，你以默默無(wú)聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
12、“巧者勞，智者憂。”你是個(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)出一個(gè)課代表所具有的素養(yǎng)，尤其是課堂上你偶爾的一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信你一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
13、張xx：“鶴舞白沙，我心飛翔?！蹦愕奈枳?，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的`，你的文娛委員的工作也是大家所贊許的。不過(guò)，老師提醒你，文化知識(shí)永遠(yuǎn)都是藝術(shù)人生所應(yīng)具備的基礎(chǔ)，趁著大好時(shí)光，一定要多讀書、多求知。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和踏實(shí)是人生最大的財(cái)富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。
14、喬xx：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蹦阋婚_(kāi)始給老師的印象就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的孩子，所以老師毫不猶豫的就任命你做了我們班的體育委員。自從你擔(dān)任體育委員以來(lái)，努力塑造自己，早間操的組織，你功不可沒(méi)。但在學(xué)習(xí)方面，你的成績(jī)有起伏現(xiàn)象，所以剛毅表面下面還需要毅力。就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀勤練，充實(shí)自己，要知道，知識(shí)是你永遠(yuǎn)的朋友。
15、“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”你是一個(gè)高雅大方的女孩。陽(yáng)光有朝氣，充滿了青春的活力，學(xué)習(xí)情態(tài)積極向上，成績(jī)步步高升。作為紀(jì)律委員，你大膽負(fù)責(zé)，秉公辦事，在班中樹(shù)立了較高的威信。老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹(shù)立更高的威望！
16、“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從對(duì)班級(jí)電器管理的工作和與同學(xué)們的相處中，透漏出你的多面性：對(duì)工作認(rèn)真踏實(shí)，熱心負(fù)責(zé)；老師面前憨厚老實(shí)，不茍言笑；同學(xué)中活波頑皮，和誰(shuí)都能玩的很嗨。老師希望你上課時(shí)不要太“珍惜”自己的語(yǔ)言，互動(dòng)學(xué)習(xí)中要積極舉手發(fā)言。把負(fù)能量轉(zhuǎn)換為正能量。
17、“一切盡在不言中。”你是個(gè)外冷內(nèi)熱的孩子，很有個(gè)性，性格開(kāi)朗又獨(dú)立，有個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作積極熱情。尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上，各科成績(jī)不太理想，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。
18、“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的，博得大家的贊許。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，課堂上再活躍一些吧，讓你的天空更美麗。
19、“桃李不言，下自成蹊?！蹦阄撵o，與世無(wú)爭(zhēng)，和你的外貌一樣，給人一種古典的美感。你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，我猜應(yīng)該是愛(ài)看書的原因。好女孩，就應(yīng)該愛(ài)好看書，書卷氣會(huì)讓你更具氣質(zhì)！我們班美麗的黑板報(bào)前也有你優(yōu)雅的身影。擔(dān)任財(cái)務(wù)委員，你是那么細(xì)心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。老師希望你能堅(jiān)強(qiáng)性格，強(qiáng)健體魄，有了好的身體，才能更好的做自己喜歡的事情。
20、“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！蹦阆笠恢换顫娍蓯?ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人。上課發(fā)言積極，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心，學(xué)習(xí)積極性比較高，但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，老師希望你多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，多讀書籍，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!
21、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話：有志者，事竟成!
22、你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。世上無(wú)難事，只怕有心人。
引用詩(shī)句自我介紹篇二十一
1．秋日里，在草堂與杜甫一起仰天長(zhǎng)號(hào)“八遠(yuǎn)秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅！”體會(huì)詩(shī)人背井離鄉(xiāng)的心酸和窮困潦倒的無(wú)奈。欣賞美國(guó)詩(shī)人狄金森的：“楓樹(shù)扎著華麗的絲巾，田野披上艷麗的輕紗，我不愿顯得呆板，也佩戴了一枚胸花?！比攵沂峙踔H愛(ài)的書，在火爐準(zhǔn)備一杯熱茶，就著漫天飛舞的雪花，溫習(xí)著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)利花開(kāi)，散入珠簾濕羅幕，狐衾不暖錦衾薄?！钡娜憋L(fēng)光。依偎在窗前，描繪“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的蒼涼景象……（安徽中考滿分文《我在閱讀中得到了快樂(lè)》）
2．“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春天，母親一般的'溫柔與無(wú)私，辛勤地哺育著世間萬(wàn)物；夏季，炎熱的季節(jié)里，是風(fēng)，送來(lái)了涼爽。閱讀風(fēng)，感受它的溫柔與體貼。（安徽中考滿分文《我在閱讀中得到了快樂(lè)》）
3．且看那“閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流”的氣概，看那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊，看那“海內(nèi)存知己，天涯苦比鄰”的胸襟……（蘇州中考滿分文《聆聽(tīng)王勃》）
4．這個(gè)年代，沒(méi)有宋詞，所以，我尋覓不到“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”的意境，尋覓不到“千金縱買相回賦，脈脈此情誰(shuí)夢(mèng)”的，尋不到“妨把浮名，換了淺斟你唱”的無(wú)奈，尋不到“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的悲涼，在這個(gè)沒(méi)有宋詞的年代，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，那是世上最美的樂(lè)意。（蘇州中考滿分文《聆聽(tīng)美妙》）
5．“聚散皆是緣，離合總關(guān)情，擔(dān)當(dāng)生前事，何懼身后評(píng)……”，遙望歷史的蜀地，回想那些熟悉的面孔，感傷的眼淚潸然而落。（德州中考滿分文《我依然為蜀國(guó)縱情悲歌》）
6．“何當(dāng)共剪西窗，卻話巴山夜雨時(shí)”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……（日照中考滿分文《我依然懂您》）
7．有時(shí)，我也想化作歷史的足跡，重踏“雨邑清塵，柳色青青”的一片美景，飽覽“蒼蒼翠微，蟬鳴幽深”的致遠(yuǎn)寧?kù)o，感受歷史的一片滄桑。（江西中考滿分文《有時(shí)，我也想化作歷史的足跡》）
8．他仰頭望望天空的飛鳥(niǎo)，是那樣自由，朝著夢(mèng)想奮力翱翔?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！睗M心悲憤，他轉(zhuǎn)身一躍。他的一躍，凝成了一條弧線，宣明了滿心的愛(ài)國(guó)情懷與“吾將上下而求索”的瀟灑?。ń髦锌紳M分文《有時(shí)，我也想這樣瀟灑》）
9．揭自然面紗，擁美麗懷抱。自然絕不會(huì)單調(diào)，因?yàn)橛小叭f(wàn)紫千紅總是春”的點(diǎn)綴；自然絕不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛小叭な?，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”的陪伴。（江西中考滿分文《有時(shí)，我也想化作一縷清風(fēng)》）
引用詩(shī)句自我介紹篇二十二
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。三國(guó)魏·曹丕《燕歌行》。
櫚庭多落葉，慨然知己秋。晉·陶淵明《酬劉柴?！贰?BR> 迢迢新秋夕，亭亭月將圓。晉·陶淵明《戊申歲六月中遇火》。
芙蓉露下落，楊柳月中疏。南朝齊·蕭愨《秋思》。
寒城一以眺，平楚正蒼然。南朝齊·謝朓《宣城郡內(nèi)登望》。
草低金城霧，木下玉門風(fēng)。南朝梁·范云《別詩(shī)》。
樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色。北周·庾信《周譙國(guó)公夫人步陸孤氏墓志銘》。
時(shí)維九月，序?qū)偃?。唐·王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。唐·王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》。
樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。唐·王績(jī)《野望》。
桂林風(fēng)景異，秋似洛陽(yáng)春。唐·宋之問(wèn)《始安秋日》。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺諼。唐·王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》。
荊溪白石出，天寒紅葉稀。唐·王維《闕題二首·山中》。
秋聲萬(wàn)戶竹，寒色五陵松。唐·李頎《望秦川》。
金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)招。唐·王昌齡《長(zhǎng)信秋詞五首》。
寒潭映白月，秋雨上青苔。唐·劉長(zhǎng)卿《游休禪師雙峰寺》。
木落雁南渡，北風(fēng)江上寒。唐·孟浩然《早寒江上有懷》。
秋色無(wú)遠(yuǎn)近，出門盡寒山。唐·李白《贈(zèng)廬司戶》。
雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽。唐·李白《酬裴侍御對(duì)雨感時(shí)見(jiàn)贈(zèng)》。
引用詩(shī)句自我介紹篇二十三
譯文：橘啊，你這天地間的佳樹(shù)，生下來(lái)就適應(yīng)當(dāng)?shù)氐乃痢?BR> 贊頌橘樹(shù)之美。“頌”是一種詩(shī)體，取義于《詩(shī)經(jīng)》“風(fēng)、雅、頌”之“頌”。屈原巧妙地抓住橘樹(shù)的生態(tài)和習(xí)性，運(yùn)用類比聯(lián)想，將它與人的精神、品格聯(lián)系起來(lái)，給予熱烈的贊美。借物抒志，以物寫人，既溝通物我，又融匯古今，由此造出了清人林云銘所贊揚(yáng)的“看來(lái)兩段中句句是頌橘，句句不是頌橘?！?BR> 2、桂樹(shù)叢生兮山之幽
叢生：草木聚集在一起生長(zhǎng)。案天上的桂花在蟾宮里,人間的桂樹(shù)在山谷中,“桂樹(shù)生兮山之幽;偃蹇連兮枝相”(《楚辭;招隱士》),桂花是與隱士相聯(lián)的,有著“雖處僻遠(yuǎn)亦自芳”的品性和甘于淡泊、不求聞達(dá)的風(fēng)格。
3、庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋
4、葉密鳥(niǎo)飛礙，風(fēng)輕花落遲。
葉子太密了，鳥(niǎo)飛起來(lái)就不方便；風(fēng)如果吹得輕些，那么花就不會(huì)那么快落下來(lái)了
5、皎皎云間月，灼灼葉中華。
日暮天無(wú)云，春風(fēng)扇微和。佳人美清夜，達(dá)曙酣且歌。歌竟長(zhǎng)太息，持此感人多。皎皎云間月，灼灼月中華。豈無(wú)一時(shí)好，不久當(dāng)如何。(陶淵明《擬古》)陶詩(shī)善于將興寄和自然美融為一體。他筆下的景物既是有象征意義的意中之景，又是生活中的實(shí)有之景。《擬古》其七“日暮天無(wú)云”中所寫“云間月”、“葉中華”，便既是月夜春景，又是對(duì)人生最美好酣暢的短暫時(shí)光的比喻。陶淵明筆下的景物往往被人格化，如青松、芳菊、歸鳥(niǎo)、孤云，都是日常生活中常見(jiàn)的景物，也是詩(shī)人高潔性格的象征。
6、亭皋木葉下，隴首秋去飛。
譯文：水邊平地上的樹(shù)葉，紛紛飄落；隴首山頭上的秋云，飄飛在空中。
“亭皋木葉下，隴首秋云飛”是膾炙人口的寫景佳句?！案尥ぁ敝杆吰降?，暗指思婦所在的江南。“隴首”即垅頭，暗指北方邊塞之地?！澳救~下”化用了《楚辭?九歌?湘夫人》“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的意境，“木葉”即枯黃的落葉。上句實(shí)寫思婦搗衣時(shí)眼前之景，下句是想象之景。表達(dá)了思婦無(wú)法及時(shí)將寒衣送給遠(yuǎn)人的嗟嘆之情。
7、九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽(yáng)。
盧家少婦郁金堂，海燕雙棲玳瑁梁。九月寒玷催木葉，十年征戌憶遼陽(yáng)。
白狼河北音書斷，丹鳳城南秋夜長(zhǎng)。誰(shuí)為含愁獨(dú)不見(jiàn)，更教明月照流黃。
——沈佺期《古意》
詩(shī)寫的是一位少婦思念久戍邊塞未歸的丈夫。深秋九月的搗衣聲，催落樹(shù)上枯葉；丈夫守邊十年，她日夜懷想著遼陽(yáng)。
8、辭洞庭兮落木，去涔陽(yáng)兮極浦。
如同凋零的樹(shù)木一般離開(kāi)了洞庭湖，去往涔陽(yáng)到那最遠(yuǎn)的水濱落木，就是凋零的樹(shù)木。極浦，就是最遠(yuǎn)的水濱。
9、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
10、秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木
高樹(shù)多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波
文中說(shuō)，木，屈原把它準(zhǔn)確地用在一個(gè)秋風(fēng)葉落的季節(jié)之中。為什么這么說(shuō)呢？我們來(lái)比較：“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木”與“高樹(shù)多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波”，試分析“高樹(shù)”與“高木”的不同。
討論明確：我們要從這兩句詩(shī)的詩(shī)眼，即“悲”和“掃”來(lái)分析。在“高樹(shù)多悲風(fēng)”句中，樹(shù)有飽滿濃密的葉子，風(fēng)吹動(dòng)這些樹(shù)葉發(fā)出的沙沙的`聲音，在詩(shī)人曹植聽(tīng)來(lái)，仿佛人的嗚咽，如泣如訴，而這滿樹(shù)涌動(dòng)的葉子，滿海涌動(dòng)的波濤就像詩(shī)人胸中涌動(dòng)的情感。如果沒(méi)有了樹(shù)葉的涌動(dòng)，沒(méi)有了波濤的翻滾，怎能體現(xiàn)詩(shī)人滿懷的哀傷？怎能體現(xiàn)這個(gè)“悲”字？“木”，我們知道是落光了葉子的樹(shù)，光禿禿的樹(shù)干。深秋的晚上，清冷的月光仿佛給層嶺灑下一層秋霜，瑟瑟的寒風(fēng)刮過(guò)高岡，枯黃的樹(shù)葉早已被秋風(fēng)一掃而光，只有那光禿禿的樹(shù)干還倔強(qiáng)地挺立著。在深秋時(shí)節(jié)，目睹如此深秋之景，空曠和凄涼之感油然而生。所以，此時(shí)的樹(shù)，必須是干枯的沒(méi)有葉子的樹(shù)干，不如此不足以體現(xiàn)“掃”字。
正如作者所說(shuō)，“高樹(shù)多悲風(fēng)，海水揚(yáng)其波”中“樹(shù)”予人以一種飽滿感，感覺(jué)到了層層樹(shù)葉的波動(dòng)。而“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木中”的“木”則比“樹(shù)”顯得單純，是一種落木千山的畫面，感覺(jué)到的是“空闊”。以秋風(fēng)葉落之景表空曠凄涼之情，這就是“木”字在古詩(shī)中的一個(gè)藝術(shù)特征。
11、裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。
裊裊：形容微風(fēng)吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛動(dòng)。
《湘夫人》是寫湘君與湘夫人相約但最終未能相見(jiàn)的故事。這一句，描繪出一幅秋風(fēng)微吹、湖泊清泛，萬(wàn)木葉落的秋天圖畫，有著美麗凄婉、如夢(mèng)如幻的意境。
12、美女妖且閑，采桑歧路間；柔條紛冉冉，落葉何翩翩。
“美女妖且閑，采桑歧路間?！边@是交代人物、地點(diǎn)。人物是一個(gè)美麗姑娘，她的容貌艷麗，性格嫻靜。地點(diǎn)是“歧路間”，即岔路口，她在采桑?！捌缏烽g”是來(lái)往行人較多的地方，這就為下文“行徒”、“休者”的傾倒預(yù)作鋪墊。“柔條紛冉冉，落葉何翩翩。”緊接“采?！保瑢懭崮鄣纳Ｖp輕搖動(dòng)，采下的桑葉翩翩飄落。這里明是寫桑樹(shù)，暗是寫美女采桑的優(yōu)美動(dòng)作。景物的描寫對(duì)表現(xiàn)人物起了烘托作用。
13、靜夜無(wú)四鄰，荒居舊業(yè)貧；雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。
喜外弟盧綸見(jiàn)宿
[司空曙]
靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。以我獨(dú)沉久，愧君相見(jiàn)頻。平生自有分，況是蔡家親。
司空曙(約720-790?)，字文明，一作文初，廣平(郡治今河北永年?yáng)|南)人。曾舉進(jìn)士，為劍南節(jié)度使幕府，官水部郎中，也是大歷十才子一，詩(shī)多寫自然景色和鄉(xiāng)情旅思，長(zhǎng)于五律。
（1）盧綸：詩(shī)人，大歷十才子之一，詳見(jiàn)盧綸《送李端》的作家小傳。見(jiàn)宿：一作訪宿，即過(guò)訪并住宿的意思。
（2）舊業(yè)：指家中舊有的產(chǎn)業(yè)。
（3）獨(dú)沉：孤獨(dú)沉淪。
（4）愧：慚愧。君：指盧綸。頻：多次，一次又一次的。
（5）分（fen奮）：指緣分。
（6）霍家親：表親。西漢霍去病是衛(wèi)青姐姐的兒子，衛(wèi)家和霍家是表親?；?，一作蔡，則用羊祜為蔡邕外孫的事，也是指表親，均切合作者和外弟盧綸的關(guān)系。
[簡(jiǎn)要評(píng)析]
司空曙的這首詩(shī)，通過(guò)外弟的探訪，抒了自己沉淪不遇和荒居孤寂的情懷。正因?yàn)槿绱?，所?jiàn)外弟來(lái)訪而喜，同喜而悲更顯得無(wú)限凄涼和傷感。前四句用靜夜中的荒村，陋室里地貧士，寒雨中的黃葉?；锜粝碌陌装l(fā)這樣一組衰颯的畫面構(gòu)成完整的意境，充滿了辛酸和悲哀。詩(shī)的開(kāi)頭，一落筆就寫出了自己荒居的寂寞和貧困。而接著的一聯(lián)，語(yǔ)意慘惻。雨中黃葉，即有飄零之感；燈下白頭，實(shí)含老大之悲。又有更進(jìn)一步的，即雨中飄零的黃葉，不正象征著這燈下白頭人的孤苦命運(yùn)么。該聯(lián)向稱名句，對(duì)仗工整，情韻凄切。詩(shī)人把這些并不新奇的普通的詞語(yǔ)，經(jīng)過(guò)藝術(shù)的錘煉和加工，竟組合成了一幅形象鮮明、色彩強(qiáng)烈的秋夜雨另黃葉圖。第三聯(lián)的“獨(dú)沉久”承上聯(lián)的“雨中”而來(lái)；“相見(jiàn)頻”應(yīng)“燈下”而生，把自己苦況和親屬的慰藉連在一起，既感到了人世的一絲溫暖，也增加了無(wú)限愧感。末聯(lián)以親情友誼作結(jié)，極為得體。這兩句是說(shuō)，朋友之間的聚散離合，自有緣分，何況你我親戚，能在這荒居共宿夜話，也是極有緣分的了。全詩(shī)語(yǔ)意親切，而詩(shī)意悲愴，寫盡了淪落荒居的哀傷。
14、洞庭始波，木葉微脫——謝莊《月賦》
15、木葉下，江波連，秋月照浦云歇山?！懾省杜R江王節(jié)士歌》
詩(shī)的開(kāi)端即以“木葉”、“江波”、“云山”等景物組成一幅氣象開(kāi)闊、氣韻凄清的秋景圖。詩(shī)歌的前半段著意渲染出由秋景而生發(fā)的濃重秋思，筆調(diào)明凈，氣氛凄冷。
16、秋風(fēng)吹木葉，還似洞庭波。——王褒《渡河北》
這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故國(guó)的懷念和羈旅他鄉(xiāng)的感慨。詩(shī)歌開(kāi)頭兩句用“因物興感”的手法來(lái)引出對(duì)江南故國(guó)的悠遠(yuǎn)思念。黃河邊上的“木葉”在秋風(fēng)中紛紛飄落，想來(lái)此時(shí)此刻，那浩蕩的秋風(fēng)也同樣吹拂著江南的洞庭湖水……?！斑€、似”二字把詩(shī)人的懷念之情極其委婉地表達(dá)出來(lái)了。
17、午陰嘉樹(shù)清圓：時(shí)值中午，陽(yáng)光直射，樹(shù)下形成了清涼的圓形樹(shù)陰，“圓”字繪出綠樹(shù)蔥蘢的形象。本詞正是作者在無(wú)想山寫所聞所見(jiàn)的景物之美。
引用詩(shī)句自我介紹篇二十四
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！庇值搅艘荒暌欢任易類?ài)的節(jié)日——春節(jié)。
我穿著紅色的新衣服，圍著紅色的圍巾，戴著紅色的棉帽，喜氣洋洋地回了隨州老家。到家的時(shí)候已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了，爺爺奶奶做好了一桌子豐盛的團(tuán)圓飯。媽媽告訴我團(tuán)圓飯桌上的菜都是有講究的，魚(yú)代表年年有余;面條代表長(zhǎng)壽;饅頭代表蒸蒸日上;什錦菜代表十全十美;雞代表吉祥幸福;芥菜代表祝老人長(zhǎng)命百歲……團(tuán)圓飯真是太好吃啦，我吃得好飽好飽。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起下樓放鞭炮，真幸運(yùn)我的老家還沒(méi)有禁鞭。我點(diǎn)燃一根仙女棒在空中畫火龍，火龍上下飛舞真耀眼。我又拿起沖天炮，小心翼翼的用打火機(jī)點(diǎn)燃，接著趕緊把沖天炮對(duì)準(zhǔn)天空，“啪”的一聲，沖天炮的火光像流星一樣劃過(guò)天際，消失在深藍(lán)色的夜空中。我又拿起禮花彈，這是今天的重頭戲，我把它放在一片空地上，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃了引線，只聽(tīng)一聲巨響過(guò)后，黑夜瞬間變成了煙花的海洋，有的像銀色的瀑布;有的像盛開(kāi)的火蓮花;還有的像閃閃發(fā)光的星星，讓人眼花繚亂!
鞭炮聲、煙花聲、歡笑聲，串成辛福的音符，帶我打開(kāi)新的一年，迎接更好的自己!