范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇一
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合：本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束!
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇二
(女)鼎故辭舊，萬象更新。
(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺歷翻去最后一頁，20__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功善國中學(xué)20__年元旦晚會現(xiàn)在開始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
(男)年輕，就應(yīng)該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學(xué)藝歸來了。
(女)無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當自強》。
(男)江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動心了吧，那，誰帶我們?nèi)ツ?，噢，高二級部的陳帥志和張朋來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強，女兒也應(yīng)當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節(jié)奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節(jié)奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來，為祖國舉杯!為祖國喝彩6祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇三
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的__，
d：歌唱希望的__，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20__年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20__年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?BR> c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
d：下面請欣賞三句半《我們在__成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強則國強。
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好!。
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇四
寒暑交迭，悠然間，生命的年輪又劃下一道嶄新的刻度
1：20__已向我們揮手告別;
2：20__正隨春潮滾滾而來!
1：站在歲末我們回眸凝望，剛剛邁過的365個晝夜，仿佛是365個臺階。橫亙在未及塵封的歷史上，成績曾經(jīng)讓我們驕傲，喜悅永遠洋溢心中，
2：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
1：今天我們用自己的方式慶祝元旦， 在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭， 讓我們一起盡展風(fēng)采。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，實驗學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1：首先有請我們敬愛的劉校長為聯(lián)歡會致辭!
1、《保衛(wèi)黃河大合唱》
黃河以其英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲平原之上，象征著中華民族偉大的精神。古往今來，多少人為它贊頌著歌唱著。歌頌著黃河，就要學(xué)著他的榜樣，像他一樣偉大、堅強。 請欣賞初中部三處領(lǐng)導(dǎo)帶來的歌曲《黃河大合唱》
2、《師德頌》
春雨無聲潤沃野，芳菲滿苑碧蔥蔥，辛勤耕耘對明月，清貧淡雅度一生。這是我們實驗人的真實寫照，更是我們實驗人不變的追求。 讓我們一起聆聽三處領(lǐng)導(dǎo)精心準備的《師德頌》
3、《太極功夫扇》
太極扇是一種風(fēng)格獨特的武術(shù)健身項目，太極與扇的揮舞動作結(jié)合之下，剛?cè)岵?、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀，下面就讓我們一起欣賞初中部各科室老師們給我們帶來節(jié)目《太極功夫扇》
4、黃梅戲《女駙馬》
在我國藝術(shù)的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。黃梅戲唱腔更是淳樸流暢、韻味豐富，如行云流水，讓我們一睹李老師的風(fēng)采，欣賞她帶來的《女駙馬》選段
5、舞蹈《深深愛》
有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力.有一種舞蹈，他洋溢著青春的氣息，讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起隨心舞動!請欣賞初二年級組為我們帶來的集體舞《深深愛》
6、《我們的大中國》
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波， 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩?？蓯鄣闹袊?，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。 請欣賞初三年級組的大合唱《我們的大中國》
7、《時裝秀》
在嚴謹?shù)慕虒W(xué)之余，老師們熱愛生活、追求美麗，自編自導(dǎo)了一場時裝秀，下面讓我們掌聲有請初一年級組的老師們?yōu)槲覀儙砭实臅r裝表演。
8、《中國中國鮮紅的太陽永不落》
有一支這樣的團隊，她們來自教育的一線，雖然沒有任何專業(yè)人員，卻在緊張的業(yè)余時間精心準備，刻苦訓(xùn)練，組建成小小合唱團，讓我們響起雷鳴般的掌聲，歡迎各科室的教師為我們表演大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》
9、《三句半》
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 攜手今宵，高歌這一路榮耀感動 展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一起欣賞由初三年級組用喜聞樂見的三句半形式來展現(xiàn)我們實驗學(xué)校的精神風(fēng)貌。
10、《相親相愛的一家人》。
我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫，因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。
下面請欣賞初二年級組為我們帶來的手語表演《相親相愛一家人》
11、《元旦賀詞》
新春的歌，新春的舞， 新春的祝福; 祝福神州萬象更新 ，祝福實驗前程似錦。下面有請初一年級組老師為我們獻上詩朗誦《元旦賀詞》
12、《____》
珍惜是一抹顏色，再多的筆畫也不顯凡庸，再淡的墨跡也不會褪色。珍惜我們今天的快樂，記錄我們此刻的心情
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
1：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
2：親愛的老師們，歡樂的時光總是過得太快。我們的聯(lián)歡會也要接近尾聲了。
1：但相信大家會記?。核械臍g歌我們都曾共同吟唱
2：所有的笑語請讓我們共同珍藏
1：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都如愿以償!
合：實驗學(xué)校聯(lián)歡會到此結(jié)束
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：親愛的員工朋友們
合：大家晚上好!
甲：駿馬奔騰辭舊歲
乙：三陽開泰迎新年
甲 ：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰火在星空綻放。一個嶄新的春天已經(jīng)向我們走來
乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的__早已芳華注滿。春意濃濃
甲：在這辭舊迎新的時刻
合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好!
甲：下面請董事長致新年賀詞
合：大家歡迎
甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。
甲：回首往事，我們感慨萬千
乙：展望未來。我們心潮澎湃
甲：回首20__，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證
乙：回首20__，在董事長王廣余為首的董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們披荊斬棘，負重 奮進，快步前行，
甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，__創(chuàng)造了一個個奇跡，創(chuàng)造了一個個佳話
乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，__從無到有，從弱小到強大
甲：堅定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩
乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖
甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡__兒女的風(fēng)采
乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡__的畫卷丹青
甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量
乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫__新的樂章
甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠
乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫__最美的黎明
合：__公司20__年《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
結(jié)束語：
甲：星亮月圓花未眠
乙：歌憨舞媚夢最甜
甲：歡樂的時光總是這樣短暫
乙：相聚的時刻總是那樣的留戀
甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽
乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿
甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起
乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響
甲：新的征程孕育新的希望
乙：新的生命譜寫新的篇章
甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢
乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)開_推波逐浪
甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容
乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱
甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓__光彩重生
乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成__最美的華章!
合：讓我們共同期待，__的明天會更好!
甲：晚會到此結(jié)束，
合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功!
合：朋友們再見!
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
乙：20__年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來，我們重任在肩，
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫，
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來，
乙：讓我們唱起來!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來，
合：歌唱我們美好的明天，20__年元旦晚會現(xiàn)在開始!
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇七
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!x市__小學(xué)熱情歡迎您的到來!
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當20__年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無限感慨;
乙：展望未來，我們充滿信心;
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長!歡迎x小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!
丙：__也來到了我們活動現(xiàn)場，請__講話!
歡迎學(xué)生代表x上臺發(fā)言!
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請!
乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?
丙：我當然知道啦，她就是x同學(xué)。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。x小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請!
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請選手各就各位。預(yù)備——開始!
(加油!加油!)
乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學(xué)習(xí)，德智體美，個個是強項!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節(jié)目!
甲：感謝父母，給了我們生命;
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你;
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》!
結(jié)束語
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻;
乙：讓我們銘記這歡樂的時光;
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;
讓我們舞動春天，播種希望!
甲：親愛的朋友們，
合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見!
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇一
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合：本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束!
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇二
(女)鼎故辭舊，萬象更新。
(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺歷翻去最后一頁，20__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
(女)奔向成功善國中學(xué)20__年元旦晚會現(xiàn)在開始
(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌伴舞《好運來》
(男)年輕，就應(yīng)該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
(男)如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親!首先應(yīng)該歌唱的，就是母親!請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強和孫文清就學(xué)藝歸來了。
(女)無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當自強》。
(男)江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動心了吧，那，誰帶我們?nèi)ツ?，噢，高二級部的陳帥志和張朋來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強，女兒也應(yīng)當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節(jié)奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時代節(jié)奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來，為祖國舉杯!為祖國喝彩6祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇三
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的__，
d：歌唱希望的__，
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20__年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20__年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?BR> c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在__學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
d：下面請欣賞三句半《我們在__成長》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強則國強。
d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來。
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好!。
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇四
寒暑交迭，悠然間，生命的年輪又劃下一道嶄新的刻度
1：20__已向我們揮手告別;
2：20__正隨春潮滾滾而來!
1：站在歲末我們回眸凝望，剛剛邁過的365個晝夜，仿佛是365個臺階。橫亙在未及塵封的歷史上，成績曾經(jīng)讓我們驕傲，喜悅永遠洋溢心中，
2：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
1：今天我們用自己的方式慶祝元旦， 在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭， 讓我們一起盡展風(fēng)采。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，實驗學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1：首先有請我們敬愛的劉校長為聯(lián)歡會致辭!
1、《保衛(wèi)黃河大合唱》
黃河以其英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲平原之上，象征著中華民族偉大的精神。古往今來，多少人為它贊頌著歌唱著。歌頌著黃河，就要學(xué)著他的榜樣，像他一樣偉大、堅強。 請欣賞初中部三處領(lǐng)導(dǎo)帶來的歌曲《黃河大合唱》
2、《師德頌》
春雨無聲潤沃野，芳菲滿苑碧蔥蔥，辛勤耕耘對明月，清貧淡雅度一生。這是我們實驗人的真實寫照，更是我們實驗人不變的追求。 讓我們一起聆聽三處領(lǐng)導(dǎo)精心準備的《師德頌》
3、《太極功夫扇》
太極扇是一種風(fēng)格獨特的武術(shù)健身項目，太極與扇的揮舞動作結(jié)合之下，剛?cè)岵?、可攻可守，充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀，下面就讓我們一起欣賞初中部各科室老師們給我們帶來節(jié)目《太極功夫扇》
4、黃梅戲《女駙馬》
在我國藝術(shù)的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。黃梅戲唱腔更是淳樸流暢、韻味豐富，如行云流水，讓我們一睹李老師的風(fēng)采，欣賞她帶來的《女駙馬》選段
5、舞蹈《深深愛》
有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力.有一種舞蹈，他洋溢著青春的氣息，讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起隨心舞動!請欣賞初二年級組為我們帶來的集體舞《深深愛》
6、《我們的大中國》
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波， 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩?？蓯鄣闹袊?，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。 請欣賞初三年級組的大合唱《我們的大中國》
7、《時裝秀》
在嚴謹?shù)慕虒W(xué)之余，老師們熱愛生活、追求美麗，自編自導(dǎo)了一場時裝秀，下面讓我們掌聲有請初一年級組的老師們?yōu)槲覀儙砭实臅r裝表演。
8、《中國中國鮮紅的太陽永不落》
有一支這樣的團隊，她們來自教育的一線，雖然沒有任何專業(yè)人員，卻在緊張的業(yè)余時間精心準備，刻苦訓(xùn)練，組建成小小合唱團，讓我們響起雷鳴般的掌聲，歡迎各科室的教師為我們表演大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》
9、《三句半》
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 攜手今宵，高歌這一路榮耀感動 展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一起欣賞由初三年級組用喜聞樂見的三句半形式來展現(xiàn)我們實驗學(xué)校的精神風(fēng)貌。
10、《相親相愛的一家人》。
我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫，因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。
下面請欣賞初二年級組為我們帶來的手語表演《相親相愛一家人》
11、《元旦賀詞》
新春的歌，新春的舞， 新春的祝福; 祝福神州萬象更新 ，祝福實驗前程似錦。下面有請初一年級組老師為我們獻上詩朗誦《元旦賀詞》
12、《____》
珍惜是一抹顏色，再多的筆畫也不顯凡庸，再淡的墨跡也不會褪色。珍惜我們今天的快樂，記錄我們此刻的心情
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。
1：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
2：親愛的老師們，歡樂的時光總是過得太快。我們的聯(lián)歡會也要接近尾聲了。
1：但相信大家會記?。核械臍g歌我們都曾共同吟唱
2：所有的笑語請讓我們共同珍藏
1：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都如愿以償!
合：實驗學(xué)校聯(lián)歡會到此結(jié)束
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：親愛的員工朋友們
合：大家晚上好!
甲：駿馬奔騰辭舊歲
乙：三陽開泰迎新年
甲 ：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰火在星空綻放。一個嶄新的春天已經(jīng)向我們走來
乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的__早已芳華注滿。春意濃濃
甲：在這辭舊迎新的時刻
合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好!
甲：下面請董事長致新年賀詞
合：大家歡迎
甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。
甲：回首往事，我們感慨萬千
乙：展望未來。我們心潮澎湃
甲：回首20__，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證
乙：回首20__，在董事長王廣余為首的董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們披荊斬棘，負重 奮進，快步前行，
甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，__創(chuàng)造了一個個奇跡，創(chuàng)造了一個個佳話
乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，__從無到有，從弱小到強大
甲：堅定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩
乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖
甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡__兒女的風(fēng)采
乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡__的畫卷丹青
甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量
乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫__新的樂章
甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠
乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫__最美的黎明
合：__公司20__年《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
結(jié)束語：
甲：星亮月圓花未眠
乙：歌憨舞媚夢最甜
甲：歡樂的時光總是這樣短暫
乙：相聚的時刻總是那樣的留戀
甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽
乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿
甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起
乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響
甲：新的征程孕育新的希望
乙：新的生命譜寫新的篇章
甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢
乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)開_推波逐浪
甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容
乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱
甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓__光彩重生
乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成__最美的華章!
合：讓我們共同期待，__的明天會更好!
甲：晚會到此結(jié)束，
合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功!
合：朋友們再見!
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
乙：20__年的鐘聲即將敲響，
甲：回首往事，我們滿懷豪情，
乙：展望未來，我們重任在肩，
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫，
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手，
乙：讓我們肩并肩，
甲：讓我們跳起來，
乙：讓我們唱起來!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來，
合：歌唱我們美好的明天，20__年元旦晚會現(xiàn)在開始!
春節(jié)聯(lián)歡晚會主持詞開頭篇七
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好!x市__小學(xué)熱情歡迎您的到來!
甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當20__年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風(fēng)。
甲：回首往事，我們無限感慨;
乙：展望未來，我們充滿信心;
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅;
乙：聲聲祝福，傳遞著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!
乙：感謝石校長!歡迎x小學(xué)吳校長為大家送上新年祝福!
丙：__也來到了我們活動現(xiàn)場，請__講話!
歡迎學(xué)生代表x上臺發(fā)言!
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請!
乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?
丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!
乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰?
丙：我當然知道啦，她就是x同學(xué)。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水，古韻悠揚。x小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣?
甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：x等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望;
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
甲：掌聲有請!
甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。
乙：請兩隊各選出兩名隊員參加。要求：雙方選手站在起點，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推，先到終點的選手獲勝。
丙：這個小游戲既鍛煉身體，又能培養(yǎng)合作精神。
甲：請選手各就各位。預(yù)備——開始!
(加油!加油!)
乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷，配合默契!請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙：(唱)“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學(xué)習(xí)，德智體美，個個是強項!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節(jié)目!
甲：感謝父母，給了我們生命;
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你;
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鮮花曾告訴我，你怎樣走過;
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》!
結(jié)束語
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽;
乙：聆聽悠揚的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻;
乙：讓我們銘記這歡樂的時光;
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長!
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
讓我們記住今天，憧憬明天;
讓我們舞動春天，播種希望!
甲：親愛的朋友們，
合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見!