世界是如此廣闊，我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
初中一周心得篇一
第一段：引言（200字）
自己升入初中后，接觸到了更多的課外活動(dòng)和社交場合，導(dǎo)致零用錢的消費(fèi)也相應(yīng)增加。因此，我開始意識到理財(cái)?shù)闹匾?，學(xué)會合理支配自己的開支。在這周的理財(cái)實(shí)踐中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面將從開支規(guī)劃、消費(fèi)習(xí)慣、節(jié)約意識、學(xué)會理財(cái)和面對誘惑等方面進(jìn)行探討。
第二段：開支規(guī)劃（200字）
為了更好地管理自己的開支，我首先學(xué)會了開支規(guī)劃。在獲得零用錢的時(shí)候，我會將其分為不同的用途，比如購物、交通、學(xué)習(xí)等。然后，我會將每個(gè)用途的金額列出，并制定一個(gè)合理的開支計(jì)劃。這樣能夠幫助我避免不必要的花費(fèi)和消費(fèi)沖動(dòng)。通過合理的規(guī)劃，我對自己的開支有了更明確的認(rèn)識，同時(shí)也對個(gè)人理財(cái)有了更深入的了解。
第三段：消費(fèi)習(xí)慣（200字）
在這周的理財(cái)實(shí)踐中，我也開始注意到自己的消費(fèi)習(xí)慣對理財(cái)?shù)挠绊?。我發(fā)現(xiàn)自己在面臨購物沖動(dòng)和誘惑時(shí)很容易受到影響，購買一些并不需要的物品。因此，我下定決心改變這種消費(fèi)習(xí)慣。我開始對自己的購買行為進(jìn)行深思熟慮，優(yōu)先考慮實(shí)用性和價(jià)值，而不是盲目跟風(fēng)。通過調(diào)整消費(fèi)習(xí)慣，我能夠更好地控制自己的開支，并提高理財(cái)能力。
第四段：節(jié)約意識（200字）
為了更好地理財(cái)，我還增強(qiáng)了自己的節(jié)約意識。我明白了節(jié)約的重要性，不只是為了滿足當(dāng)前的需求，更是為了未來的發(fā)展。因此，我開始嘗試在吃喝玩樂等方面節(jié)約開支。例如，我會自己帶午飯，而不是在食堂購買，同時(shí)也會盡量避免一些昂貴但不必要的開支。通過這種節(jié)約意識的培養(yǎng)，我不僅能夠降低開支，還能夠更有針對性地投入到自己真正感興趣的領(lǐng)域中。
第五段：學(xué)會理財(cái)和面對誘惑（200字）
通過這一周的理財(cái)實(shí)踐，我不僅意識到了理財(cái)?shù)闹匾?，還學(xué)會了如何理財(cái)和面對誘惑。我明白，理財(cái)不僅僅是合理支配開支，還需要制定目標(biāo)、計(jì)劃未來，并投資到能夠增加收入的領(lǐng)域中。同時(shí)，我也認(rèn)識到面對各種消費(fèi)誘惑時(shí)，要保持冷靜和理智，不要盲目跟風(fēng)，要根據(jù)自己的實(shí)際需求和價(jià)值判斷是否值得消費(fèi)。只有懂得理財(cái)并能夠面對誘惑，才能夠掌握自己的開支，做到賺錢不花冤枉錢。
總結(jié)（200字）
通過這一周的實(shí)踐，我認(rèn)識到理財(cái)?shù)闹匾?，并取得了一些成果。我學(xué)會了合理支配開支、調(diào)整消費(fèi)習(xí)慣、增強(qiáng)節(jié)約意識、學(xué)會理財(cái)和面對誘惑。這些都是初中階段培養(yǎng)理財(cái)能力的重要步驟。我相信，只要我能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將來我一定能夠成為一個(gè)理財(cái)能力出眾的人。
初中一周心得篇二
一名教育工作者，要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與體育教學(xué)工作結(jié)合起來，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)生提供形式多樣科學(xué)有效的鍛煉方法，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
傳統(tǒng)教學(xué)方法偏重于教師的教，重教法研究，而忽視了學(xué)生的學(xué)，輕學(xué)法研究。教師是導(dǎo)演學(xué)生是演員。教師是中心，學(xué)生圍繞著教師轉(zhuǎn)，被動(dòng)的機(jī)械的模仿練習(xí)。重教輕學(xué)的弊端是助長了學(xué)生依賴教師的惰性，形成被動(dòng)消極接收知識的心理定勢，使學(xué)生喪失研究學(xué)習(xí)的精神與創(chuàng)造力。社會發(fā)展需要人具有終身學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，這就要求教學(xué)方法改革，由重教向重學(xué)方向轉(zhuǎn)變。變“教學(xué)”為“導(dǎo)學(xué)”，教學(xué)生去學(xué)，學(xué)生在教師的正確引導(dǎo)和啟發(fā)下，積極主動(dòng)的去探索，獲取新知識，并大膽的運(yùn)用。學(xué)生敢于質(zhì)疑問難，求新求異。教師要正確處理好教與學(xué)的辯證統(tǒng)一，從根本上轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)生是學(xué)習(xí)主體這一原理出發(fā)，重視學(xué)法研究，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神。
傳統(tǒng)體育教育視學(xué)生為知識容器，練習(xí)的機(jī)器，采用的是強(qiáng)制式灌輸式的教學(xué)方法，忽視了學(xué)生主體作用，主觀能動(dòng)性和學(xué)生的情感，容易造成“厭學(xué)”情緒的產(chǎn)生，造成《喜歡體育》不喜歡體育課的局面，嚴(yán)重影響教學(xué)效果。因此，我要從學(xué)習(xí)內(nèi)容上提供多種選擇的學(xué)習(xí)方法，從深層激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地自主學(xué)習(xí)，由要我學(xué)轉(zhuǎn)為我要學(xué)，正式成為學(xué)習(xí)的主人。例如：在蹲踞式跳遠(yuǎn)的'騰空動(dòng)作教學(xué)中，教師就可以問：“騰空步動(dòng)作完成后怎樣才能使身體晚落地?在落地前怎樣才能使自己跳的再遠(yuǎn)一點(diǎn)?”這樣學(xué)生就會動(dòng)腦思考問題回答問題。然后教師在總結(jié)“上舉大腿貼胸，向前蹬伸小腿等動(dòng)作要領(lǐng)?！奔乳_發(fā)了學(xué)生的思維又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極主動(dòng)性，提高了教學(xué)效果，更利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
傳統(tǒng)教學(xué)法運(yùn)用，注重的是技術(shù)的傳授，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，追求的目標(biāo)是跑得更快跳得更高投得更遠(yuǎn)動(dòng)作如何做得更規(guī)范，忽視學(xué)生的自信心和個(gè)性與差異性。自信是生命的靈魂，是一種無敵的精神力量，是人心理健康的重要標(biāo)志之一。在體育教學(xué)中，教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的第一個(gè)鼓舞者，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。學(xué)生只有在學(xué)習(xí)中初次獲得成功的感受，才能建立起他們在學(xué)習(xí)上的自信。也就是：偶然成功——建立自信心——更大的成功。這是一條促進(jìn)學(xué)生成長進(jìn)步的有效途徑。例如：有的學(xué)生彈跳能力較好但耐久跑的能力較差，因此對耐久跑沒有興趣，甚至放棄。教師就應(yīng)該抓住學(xué)生跳躍能力好的優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造條件使他在此方面成功，并促使其產(chǎn)生遷移，來提高對耐久跑的興趣。在教學(xué)過程中要在發(fā)展學(xué)生的身心素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)性化的教育，即面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能都得到充分發(fā)揮，獲得最大限度的進(jìn)步。為此，必須依據(jù)學(xué)生體育認(rèn)識水平興趣愛好體育基礎(chǔ)身體發(fā)展水平接受能力性格特征選用教法，做到因材施教。
體育教育需要教學(xué)法的運(yùn)用由單一教學(xué)法運(yùn)用向多種教學(xué)法綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)變，因?yàn)槿魏我环N教學(xué)法都有它的長處與不足，沒有萬能的教學(xué)法，只有多種教學(xué)法綜合運(yùn)用，才能適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)下的體育教育的需要，并將現(xiàn)代教育技術(shù)手段引入課程教學(xué)，使之取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，教學(xué)質(zhì)量才能有質(zhì)的突破。要求體育教師要更新教學(xué)觀念，重視教學(xué)方法改革。在教學(xué)過程中，只有堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生體育學(xué)習(xí)的主體性，保證體育學(xué)習(xí)的全體性，加強(qiáng)體育教學(xué)過程中的認(rèn)知性學(xué)習(xí)，重視學(xué)生體育學(xué)習(xí)的良性情感體驗(yàn)和社會性發(fā)展，注意學(xué)生創(chuàng)新意識及其能力的培養(yǎng)和多種體育教學(xué)方法運(yùn)用的整合效應(yīng)，體育教學(xué)方法的改革才會深化，“健康第一”的基本理念才會更好得以實(shí)現(xiàn)。
教師就要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，創(chuàng)新能力和自律能力;學(xué)會用全面的發(fā)展的聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題分析問題處理問題的能力，不斷加強(qiáng)世界觀人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)教學(xué)工作的落實(shí)。
初中一周心得篇三
第一段：開門見山，介紹文章主題，即自己一周的開支體驗(yàn)
自理財(cái)開始的一周里，我開始記錄自己的開支情況，并深感自己的支出管理存在很多問題。通過一周的實(shí)踐和反思，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：初嘗理財(cái)?shù)奶魬?zhàn)，激發(fā)思考
作為初中生，我平時(shí)的開銷主要是零食、文具、學(xué)習(xí)用品等，現(xiàn)金主要來源于零花錢和生活費(fèi)。在這一周里，我首次深刻地感受到金錢管理的重要性。尤其是在與同學(xué)的互動(dòng)中，我開始思考如何更明智地支配自己的開銷。
第三段：提出改進(jìn)方案，更好地管理開支
在這一周中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常無意識地花錢，導(dǎo)致零花錢馬上就花完了。為了更好地管理開支，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。首先，我會合理劃定每一樣?xùn)|西的價(jià)值，對一些不必要的開銷予以削減。其次，我會制定一份明確的預(yù)算，根據(jù)需要分配好生活費(fèi)和零花錢。此外，在購物時(shí)，我也要注意價(jià)格和質(zhì)量的比較，避免為了一時(shí)的刺激而亂花錢。最重要的是，我要養(yǎng)成記賬的好習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻記錄自己的開支，以便及時(shí)反思和調(diào)整。
第四段：實(shí)踐與總結(jié)，聽從心聲
在實(shí)踐改進(jìn)方案的過程中，我深刻感受到了想要做到事事井井有條并不容易。有時(shí)候，我會因?yàn)樾难獊沓?，或是因?yàn)榭吹絼e人有的我也想要而過度開銷，這就需要我更加理性地抵制誘惑。但是即便是養(yǎng)成了好習(xí)慣，我仍然會遇到一些突發(fā)情況，如朋友的生日聚會或突然有個(gè)活動(dòng)等等，這時(shí)我需要權(quán)衡利弊，并更加合理地調(diào)整我原有的計(jì)劃。無論是遇到挫折還是成功，我都會仔細(xì)總結(jié)，更好地聽從內(nèi)心的聲音。
第五段：收獲與展望，持之以恒
在這一周的實(shí)踐中，我除了發(fā)現(xiàn)自己的問題，也總結(jié)出了一些值得我深思的經(jīng)驗(yàn)。我在這些問題上進(jìn)行改進(jìn)后，開支管理有了一定的進(jìn)步。然而，我也意識到改變是一個(gè)長期的過程。我會繼續(xù)保持記賬的好習(xí)慣，并不斷反思和調(diào)整自己的理財(cái)習(xí)慣，逐漸形成屬于自己的有效的理財(cái)方式。無論是在現(xiàn)在還是將來，理財(cái)都是一個(gè)重要的技能，我會持之以恒地不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這段時(shí)間的自己一周開支心得體會，帶給我很多思考和啟示。我相信，只要我堅(jiān)持不懈、不斷改進(jìn)，我的理財(cái)能力一定會不斷提高，更好地管理自己的開支。
初中一周心得篇四
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的快樂時(shí)光。想想那時(shí)的快樂，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一起起床，一起疊被子，一起洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來的孤寂之感。
我們的教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國家，沒什么為什么。而后來，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆?，所以才去?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎么在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問教官要qq號的時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們在這一年來都有保持聯(lián)絡(luò)，而且關(guān)系特別好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一起去看教官，教官非常感動(dòng)，這一年不見他又變得幽默多了，而且他還多了一個(gè)外號——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過去，那風(fēng)就染上了教官的香味，特別好聞!
初一的六天雖然非常短暫，但給我留下了很多美好的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂趣。
雖然今天只是軍訓(xùn)的第六天，卻感覺已經(jīng)度過了漫長歲月，并且每天都充斥著汗水與艱辛。還剩下9天，曙光還未出現(xiàn)。
昨晚做夢自己又回到炎炎夏日下的籃球場站軍姿，汗水順著面頰淌下，在下墜的過程中氣化。我猛然驚醒，寢室里靜悄悄的，只有舍友甜美的鼾聲和自己的心跳聲。
起來后，又是緊張的訓(xùn)練。小小的籃球場不知道被我們走了多少個(gè)來回，不知道端正步時(shí)左腳離地右腿挺直支撐，右腳離地左腿挺直……如此重復(fù)了多少遍?？晌抑?，當(dāng)勞累了一天教官為了犒勞我們讓我們坐在草地上看見的煙花有多么絢爛，可我知道71個(gè)兄弟一起看煙花時(shí)自己激動(dòng)的心情。當(dāng)煙花的光芒在所有兄弟的面龐上升起，綻放;當(dāng)兄弟們一起指著星空大聲的歡笑;當(dāng)我們?yōu)榱蓑_普通生自己看到的景色比他們?nèi)w歡呼……這所有的一切連同兄弟的情誼，一起成為我生命中很靚麗的風(fēng)景。
教官告訴我們，每一屆從湖南師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)長都很優(yōu)秀。的確，來到這里的幾天，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的期望，教官的關(guān)懷，兄弟的關(guān)愛，部隊(duì)的溫暖讓我銘記。我們是一個(gè)集體，我們的番號是湖南師范大學(xué)國防生，我們的口號是流大汗不掉隊(duì)!兄弟煩了累了，安慰一下;兄弟跑不動(dòng)了，推一把;兄弟們開心了，分享一下!就像首長學(xué)長們不斷教我們的：軍隊(duì)中某個(gè)人強(qiáng)，不算強(qiáng)，只有集體強(qiáng)，才算強(qiáng)。
10月22日，我們?nèi)?6個(gè)人去美麗的山青世界進(jìn)行為期5天的準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練。就在昨天，我們才剛回來。
第一天，我們?nèi)ツ嵌己芘d奮。不知道接下來幾天的訓(xùn)練有多苦?；氐剿奚幔野颜硖?，被套和床單全部搞定，然后就去上今天的課程——“破冰”。這個(gè)課程的目標(biāo)是要_解隊(duì)員之間的心理障礙。我們四聯(lián)一隊(duì)在那開心的聊著，笑著，很快就_解了心理障礙。晚上，我們?nèi)ゾC合館唱軍歌，唱得我嗓子都啞了。晚上回宿舍睡覺，因?yàn)椴贿m應(yīng)沒有父母的生活和臭腳丫子味，所以我很晚才睡著。
第二天，我們才體會到了軍訓(xùn)的苦與累。說一句話，笑出一點(diǎn)聲，都要被罰做蹲起。中午回到宿舍，我們宿舍幾乎沒有一個(gè)哭著鬧著想回家的。下午的繩結(jié)課老師教我們了很多打繩結(jié)的辦法，而且還帶了標(biāo)本回家，頓時(shí)上午的愁悶一掃而光。
第三天，上午的無線電測向是最有意思的一節(jié)課，我們?nèi)艘唤M把四個(gè)電臺全找到了，哈哈!下午我們參加了小木工和沙雕制作課。小木工我做了個(gè)漂亮的三角形。沙雕課我用很多沙子堆成了一個(gè)很高的火山呢!
第四天，上午的攀巖、相依為命、勇敢者之路才是我見過的真正的拓展訓(xùn)練。下午的紅十字急救更精彩，還學(xué)到了很多急救的方法。
第五天，我們依依不舍地含著熱淚和教官道別。踏上了返程的道路。
七天的軍訓(xùn)一眨眼就跑掉了，在這次軍訓(xùn)中我受益匪淺，在別人眼里軍訓(xùn)可能是很枯燥的，可是當(dāng)你身臨其境的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍訓(xùn)就是一道菜，擁有酸甜苦辣，品嘗這道菜時(shí)，有時(shí)候會讓你哭、有時(shí)候讓你痛哭流淚、有時(shí)會讓你放聲大笑。
在這次軍訓(xùn)中，是“他們”為我上好了初中第一節(jié)課，“他們”盡職盡責(zé)，嚴(yán)守崗位，“他們”正是嚴(yán)厲的教官、盡職的排長。他們和我們一起風(fēng)吹日曬、接受暴風(fēng)雨的洗禮，敬愛的教官的聲音在我們的成長中，變得沙啞了，他們和我們一起站在毒辣的太陽下，從沒有一點(diǎn)怨言，是你們讓我懂得了珍惜、感恩，讓我的毅力受到了磨練。我要感謝你們嚴(yán)厲懲罰，讓我們站在太陽下的每半小時(shí)，這讓我明白我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活。你們還讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不在是一個(gè)遇事便哭哭啼啼的小女孩了。
敬愛的教官，親愛的排長，我要對你們說：“謝謝你們，謝謝你們讓我從不經(jīng)風(fēng)雨的溫室小草，變成了綠葉茂盛的參天大樹!”
軍訓(xùn)就像是一個(gè)園林工人，沒有他的勞動(dòng)再美的花也不能綻放美麗的風(fēng)采;軍訓(xùn)就像是一場暴風(fēng)雨，如果不接受這場洗禮就不會出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹，成長也是一樣，如果你沒有勇氣跨進(jìn)門檻，那你就始終在門前徘徊。
六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，驕陽似火的太陽把大家都曬成了“包公”，但我們沒有絲毫抱怨。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機(jī)遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的習(xí)慣，這就需要我們在軍訓(xùn)過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。
所以，我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的第一件事就是軍訓(xùn)。
我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅(jiān)持的意識;一種團(tuán)結(jié)的意識;一種遵守紀(jì)律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
初中一周心得篇五
我是一名初中教師，在教學(xué)一線工作已有多年經(jīng)驗(yàn)。上周，我度過了一周緊張而有意義的課堂教學(xué)工作。通過這一周的上課，我深刻地體會到了教育的快樂和挑戰(zhàn)。下面我將分享一些我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備充分
成功的教學(xué)需要細(xì)致的準(zhǔn)備，這點(diǎn)我深有體會。在這一周里，我充分利用課前時(shí)間進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。我會仔細(xì)研讀教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要加強(qiáng)的知識點(diǎn)，在備課中制定出教學(xué)目標(biāo)和策略。只有準(zhǔn)備充分，才能在課堂上自信地傳授知識。
第三段：靈活多樣的教學(xué)方法
在課堂教學(xué)中，我嘗試運(yùn)用了多種教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。我采用了小組合作學(xué)習(xí)的方式讓學(xué)生們共同探索問題，互相合作解決難題。我也用游戲、多媒體等方式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使他們在輕松的氛圍中獲取知識。這樣的多樣性教學(xué)方法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
第四段：關(guān)心個(gè)體發(fā)展
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著各自的特點(diǎn)和困惑。作為教師，我努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，并提供針對性的輔導(dǎo)。在這一周的課堂中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到了困難。于是，我主動(dòng)與他們交談，了解他們的問題所在，并耐心給予他們指導(dǎo)和幫助。這樣的關(guān)心讓我看到了他們的進(jìn)步和成長，也使我更加珍惜我的教育工作。
第五段：總結(jié)體會
通過這一周的上課，我深刻體會到了教育的技巧和情感。準(zhǔn)備充分、靈活多樣的教學(xué)方法、關(guān)心個(gè)體發(fā)展......這些經(jīng)驗(yàn)都需要在實(shí)踐中不斷積累和總結(jié)。我相信，只有不斷提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)束語：這一周的上課經(jīng)歷讓我受益匪淺。我意識到教師的工作不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和品格。而這也正是我們初中教師的使命所在。我會用心對待每一位學(xué)生，以激發(fā)他們的潛能和培養(yǎng)他們的自信，為他們的未來帶來光明。
初中一周心得篇六
開學(xué)了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，課程完全比初二更緊張更緊湊了。
初三又新增了兩門課程，一個(gè)是化學(xué)，一個(gè)是人生規(guī)劃。化學(xué)教師姓馬，人很好，很溫柔，布置作業(yè)也不多，基本當(dāng)堂就能完成?；瘜W(xué)特別有趣，有時(shí)甚至不覺得在上課，而是想著下節(jié)課又要玩什么。所以我特別期待化學(xué)課。人生規(guī)劃科也很好，讓我們認(rèn)清了未來的路到底神怎樣的。
物理教師也換了，換了一個(gè)男教師，姓胡。胡教師上課幽默風(fēng)趣，既能讓你聽到看到好玩的，也能讓你學(xué)著知識。胡教師很厲害，每次班上又不聽話的學(xué)生，不用打也不用罵，只需要一個(gè)眼神歸去，班上立馬就安靜了，不愧是帶畢業(yè)班的。
初三的體育課真的很累，我們每天要跑八圈，加上體育課一共要跑11圈，每次跑完后都感覺腿不是自己的，又酸又疼，臉上樓都很困難。
體育課的訓(xùn)練量很大，一上課先跑三圈，跑完在訓(xùn)練，一節(jié)課停也不停，回去之后腿都軟了。體育教師說一定要考a才行，所以練得這么狠，不過我們都慶幸不是那個(gè)女體育教師帶著我們上課，上完體育課我們班同學(xué)都大呼體育課真不是人上的。
初三了，教師努力，我們也要努力，爭取想著自己的理想，希望的學(xué)校前進(jìn)！
初中一周心得篇七
中學(xué)教育是人生中一個(gè)非常重要的階段。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)各種科目，其中，數(shù)學(xué)是其中之一。初中數(shù)學(xué)知識比小學(xué)要復(fù)雜得多，難度也大。在這一周，我經(jīng)歷了數(shù)學(xué)課堂的新挑戰(zhàn)。我不僅學(xué)會了新的技能，還領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，這讓我受益匪淺。
第二段：貢獻(xiàn)最大的學(xué)習(xí)方法
在數(shù)學(xué)課中，老師教授我們的知識有很多不同的方面，例如代數(shù)、數(shù)論、幾何等。在這些不同的領(lǐng)域中，我發(fā)現(xiàn)掌握好最基礎(chǔ)的技能非常重要。如，解方程式是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，而且在數(shù)學(xué)中也是必須掌握的一種最基礎(chǔ)的技能。如果沒有好的方程式技能，那么就很難在數(shù)學(xué)中成功。
第三段：對于學(xué)生而言的學(xué)習(xí)技能
除此之外，作為一個(gè)學(xué)生，我也認(rèn)識到自己要具備掌握好學(xué)習(xí)技能，以便更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。為了掌握好這些技能，我常常在閱讀數(shù)學(xué)教材之前先了解課程的大框架。這可以幫助我抓住計(jì)劃中的問題，以及容易理解和掌握數(shù)學(xué)中的概念。
第四段：學(xué)習(xí)所得
在數(shù)學(xué)課堂上，我可以學(xué)到的領(lǐng)域非常多。有些知識非常全面且具體，讓我感到很驚奇。我不僅了解了數(shù)學(xué)的基本概念和知識，而且還使我閱讀抽象的數(shù)學(xué)公式和內(nèi)容變得更加容易。這使我對數(shù)學(xué)的興趣不斷加深。在數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是：堅(jiān)持不懈，每天都學(xué)習(xí)一點(diǎn)，而且要嘗試不同的方法學(xué)習(xí)，以便更加深入地理解數(shù)學(xué)的知識。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我收獲了很多，如思維的增長、方法的掌握、知識的拓展、自信的增強(qiáng)等。我深深地感到數(shù)學(xué)知識不僅是在求解各種數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)上，也是生活和工作中必不可少的技能。對于未來，增強(qiáng)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和掌握能發(fā)揮重要的作用，幫助我們成功的實(shí)現(xiàn)生活中的各種挑戰(zhàn)。這一周的學(xué)習(xí)讓我深刻體會到：要想掌握好數(shù)學(xué)，合理的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)技能是非常重要的。
初中一周心得篇八
初中，是每個(gè)孩子人生中一個(gè)新的階段，其中數(shù)學(xué)是必修的學(xué)科之一。作為初中生，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，不僅對于學(xué)業(yè)成績的提高具有重要意義，同時(shí)也對于個(gè)人思維能力和創(chuàng)造力的提升有很大的幫助。因此，本篇文章主要介紹了我在一周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的心得體會，希望和大家一起分享交流，也希望能夠?qū)Τ踔猩臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供一些參考。
第二段：積極主動(dòng)學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識到了積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。只有在主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況下，才能夠真正地理解所學(xué)知識并有所收獲。其次，為了更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我還利用各種學(xué)習(xí)資源，例如參加學(xué)校數(shù)學(xué)課外班、查閱教材等，這些學(xué)習(xí)資源讓我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中更輕松、更快樂地進(jìn)步。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題及及時(shí)解決
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，遇到問題是很正常的，但是如何正確地面對和解決問題，也是很有意義和價(jià)值的一件事。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些不解之處，于是在及時(shí)向老師請教和同學(xué)交流的情況下，成功解決了問題。這樣的做法不僅讓我對數(shù)學(xué)的理解更加深入，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自學(xué)能力，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：勤奮刻苦及持之以恒
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)需要勤奮刻苦和持之以恒的過程，在一周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我更加深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。只有在不斷地復(fù)習(xí)和練習(xí)中，才能夠掌握更加深入的知識，故而我在完成每一道習(xí)題的時(shí)候都會認(rèn)真思考、反復(fù)推敲，一遍遍地練習(xí)。這一直是我堅(jiān)持的做法。
第五段：小結(jié)
總之，在初中一周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，通過積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題及及時(shí)解決、勤奮刻苦、持之以恒等方式，我收獲頗豐，收獲了自信、積累了知識，更重要的是提高了自身思維能力和動(dòng)手能力，讓我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。最后，我相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定會取得更好的成績！
初中一周心得篇九
通過聽教學(xué)專家教授的講座，結(jié)合自已從教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深深地認(rèn)識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事，這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧。下面我說一說學(xué)習(xí)的感受：
一新的課標(biāo)對教師提出新的要求，體育教師要支持“健康第一”的指導(dǎo)思想，要注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識。
二我認(rèn)為教師上好一堂體育課應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。就是通過上這堂課，我讓學(xué)生學(xué)會了哪些內(nèi)容，達(dá)到了什么樣的目的。如果教學(xué)目標(biāo)沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動(dòng)人，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學(xué)生學(xué)會沒有，有多少人基本學(xué)會教師一定要心中有數(shù)。三在教學(xué)過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教學(xué)過程要求是師生互動(dòng)，這里面需要解決兩個(gè)問題：一是教師包教，教師在教學(xué)過程中，大量地向?qū)W生傳授一些技能技巧和鍛煉方法，而學(xué)生缺少主動(dòng)參與探究和合作學(xué)習(xí)。另一個(gè)問題是采取“放羊式“教學(xué)，教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材，讓學(xué)生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學(xué)生來說。所以，教師在教學(xué)過程中一定要深入到學(xué)生中去，起到組織主導(dǎo)作用。
四興趣是最好的老師。學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中充滿興趣，這個(gè)學(xué)習(xí)過程是愉快的，學(xué)習(xí)結(jié)果也會令人滿意。但要避免片面追求熱鬧場面，簡單地認(rèn)為學(xué)生笑了動(dòng)了氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩，它要求在玩的`過程中，學(xué)會體育知識和技能，教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。
五教學(xué)內(nèi)容更貼近生活貼近實(shí)際，尤其是小學(xué)體育教學(xué)。比如在跳躍這節(jié)課中，我就采用了模仿青蛙跳為教學(xué)內(nèi)容。因?yàn)楹⒆觽兌家娺^青蛙，而且也喜愛青蛙，在這節(jié)課中，我用情景式教學(xué)法，通過講述故事創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的“捕蛙”情況，讓學(xué)生去討論研究和處理。學(xué)生在這節(jié)課中練習(xí)了各種跳躍動(dòng)作，掌握了跳躍動(dòng)作的技巧的同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們在情感合作環(huán)保幾方面的意識。
六組織紀(jì)律性是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，體育課上對學(xué)生服裝整隊(duì)集合解散練習(xí)中等，一定要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，否則就容易產(chǎn)生教學(xué)事故突發(fā)事件等，給正常的教學(xué)工作帶來隱患。
七場地器材是體育課教學(xué)中的重要輔助手段。教師在教學(xué)過程中要選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，充分利用開發(fā)現(xiàn)有的場地器材資源，最大限度地讓學(xué)生掌握體育知識和鍛煉身體。
總之，我認(rèn)為上好體育課的一個(gè)重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)熱愛本職工作，這樣才會釋放自已全身的能量，撲到教學(xué)工作中去，才會教好課，才能教好學(xué)生。
初中一周心得篇十
隨著年齡的增長，初中生開始逐漸接觸到金錢的概念，學(xué)會如何使用和管理自己的開支也成為必不可少的一項(xiàng)能力。上一學(xué)期，我開始有了自己的零花錢，每周50元。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐，我對自己的開支有了更深刻的了解，也積累了一些心得體會。以下是我總結(jié)出來的一些經(jīng)驗(yàn)分享。
1.認(rèn)識到金錢的價(jià)值
掌握和管理自己的開支首先要有對金錢價(jià)值的正確認(rèn)識。我明白金錢來之不易，需要通過付出努力才能賺得來。因此，我學(xué)會了珍惜每一分錢，不去亂花、浪費(fèi)。每次拿到零花錢后，我會立即將一部分存入存錢罐中，以備將來需要時(shí)使用。我還計(jì)劃了每一周的開支預(yù)算，將錢花在必需品和學(xué)習(xí)用品上。這樣既能滿足自己的需求，又能控制開支，學(xué)會合理支配每一筆開支。
2.分清必需品和奢侈品
在管理開支時(shí)，我學(xué)會了把開銷分為必需品和奢侈品兩類。必需品是生活中不可缺少的物品，如食物、衣物、學(xué)習(xí)用品等，是我開支的首要目標(biāo)。奢侈品則是一些不必要但心儀的物品，如游戲、電影票等。有時(shí)候，我會將購買奢侈品的開支轉(zhuǎn)化為一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如只有在每次期末考試取得優(yōu)異成績后才能花費(fèi)在奢侈品上。這樣不僅培養(yǎng)了我自律的品質(zhì)，也讓我更好地控制開支。
3.合理利用優(yōu)惠、節(jié)約開支
在管理開支的過程中，我堅(jiān)持要善于利用一些優(yōu)惠政策，以及節(jié)省開支的方法。比如，在購買文具、衣物等時(shí)，我會選擇跟同學(xué)一起集體購買，可以享受到更好的折扣。此外，在購物時(shí)，我也會比較不同商家的價(jià)格和服務(wù)，選擇性價(jià)比更高的商品。我還利用網(wǎng)絡(luò)搜索優(yōu)惠券，并及時(shí)關(guān)注商家的促銷活動(dòng)，以獲得更好的購物體驗(yàn)。通過這些方式，我既可以滿足自己的需求，又能在節(jié)約開支方面做到更好。
4.積極參與勞動(dòng)賺取額外收入
在學(xué)習(xí)之余，我還通過參與一些勞動(dòng)來賺取額外的收入。我參加了學(xué)校舉辦的義工活動(dòng)，為老師打掃教室、助人為樂。這不僅可以培養(yǎng)我關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)，還能賺取一些報(bào)酬。我還在學(xué)校的寒暑假期間找到一份兼職工作，利用自己的時(shí)間和能力，為社會創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，也為自己賺取些許零花錢。通過這些勞動(dòng)，我感受到了辛苦努力背后的回報(bào)，也更加懂得珍惜每一分來之不易的收入。
5.培養(yǎng)理財(cái)?shù)囊庾R和能力
通過管理自己的開支，我逐漸培養(yǎng)了理財(cái)?shù)囊庾R和能力。我已經(jīng)開始使用存折和銀行卡，學(xué)會了存取款和網(wǎng)上支付。在與父母商量的情況下，我還向他們學(xué)會了一些基本的投資理財(cái)知識。我理解到理財(cái)不僅僅是存錢，還可以通過理財(cái)產(chǎn)品獲得更多的收益。在未來，我希望能夠用更加科學(xué)合理的方式來管理自己的財(cái)務(wù)，為自己的未來提前做好規(guī)劃。
通過一段時(shí)間的實(shí)踐和總結(jié)，我意識到管理開支不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了培養(yǎng)自己的責(zé)任心和理財(cái)能力。只有理解金錢的價(jià)值，并懂得如何分配和利用，我們才能更好地掌控自己的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)更多的夢想。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧，科學(xué)合理地管理自己的開支，為自己的未來鋪就更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中一周心得篇十一
新課程如同一股春風(fēng)，帶著久違的清新吹進(jìn)了課堂，新理論更是滌蕩著我們的心懷。我?guī)е鸵W(xué)習(xí)的念頭進(jìn)行了全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看了有關(guān)體育立標(biāo)課教學(xué)的光盤，受益匪淺。
首先，專家老師對課程改革做了回顧，對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律，堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，然后，對教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評價(jià)體系的變化等方面做了詳盡的講解。
其次，專家老師重點(diǎn)講解了，當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點(diǎn)證講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法。怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。
再次，講解了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法，并要求教師們動(dòng)手寫一寫，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì)，重點(diǎn)講解了，怎樣提高體育教師的教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨(dú)立風(fēng)格，個(gè)性，和實(shí)效性。
通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動(dòng)權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。
我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。
通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。
初中一周心得篇十二
作為一名初中教師，我每周都有七天要上課。通過這一周的教學(xué)經(jīng)歷，我深深體會到了作為一名教師的責(zé)任和使命。下面我將結(jié)合具體的教學(xué)體驗(yàn)，分享我對這一周的心得體會。
第二段：備課準(zhǔn)備的重要性
在這一周的教學(xué)中，我深刻認(rèn)識到備課準(zhǔn)備的重要性。只有充分的備課才能夠保證課堂教學(xué)質(zhì)量的高低。我充分利用平時(shí)的課余時(shí)間，仔細(xì)研讀教材，查找相關(guān)資料，設(shè)計(jì)了豐富有趣的教學(xué)內(nèi)容。這些準(zhǔn)備工作使得我的課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生保持了較高的注意力，有效提高了學(xué)習(xí)的效果。
第三段：互動(dòng)與合作的重要性
與學(xué)生的互動(dòng)和積極的合作對于教學(xué)來說也是至關(guān)重要的。通過與學(xué)生的互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我鼓勵(lì)學(xué)生們提問和思考，積極參與課堂討論，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自信心。同時(shí)，我還組織了各種小組活動(dòng)和合作項(xiàng)目，讓學(xué)生們通過互幫互助和合作競爭來促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)成長。
第四段：個(gè)性化教學(xué)的探索與實(shí)踐
在這一周的教學(xué)中，我也嘗試了一些個(gè)性化教學(xué)的方法，以滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求。我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，給予他們更多的自主選擇權(quán)。我鼓勵(lì)學(xué)生們以小組形式進(jìn)行研究和討論，并根據(jù)不同學(xué)生的興趣和能力進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)更加積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果也更加明顯。
第五段：反思與總結(jié)
通過這一周的教學(xué)實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在備課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些教學(xué)方法和理論知識了解不夠深入，需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在互動(dòng)和個(gè)性化教學(xué)上仍有一些不足，需要更多的實(shí)踐和改進(jìn)。這一周的教學(xué)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了提高自己專業(yè)技能的決心，也為我未來的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：
作為一名初中教師，我通過這一周的教學(xué)體驗(yàn)，得到了很多寶貴的心得體會。備課的充分準(zhǔn)備，與學(xué)生的互動(dòng)與合作，以及個(gè)性化教學(xué)的探索和實(shí)踐，都是提高教學(xué)效果的重要因素。同時(shí)，我也通過不足和反思提升了自己的教學(xué)素養(yǎng)。我相信，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我會成為一名更好的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
初中一周心得篇十三
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的.“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，班級老師快氣病了。
哀
說實(shí)話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。
樂
這一周內(nèi)，我從班級老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
初中一周心得篇十四
愉快的寒假過去了，我們迎來了開學(xué)，開學(xué)已經(jīng)一周了，我發(fā)現(xiàn)大家都發(fā)生了極大的變化。
變化一：同學(xué)們會自覺的準(zhǔn)備上課記錄本，把當(dāng)天所學(xué)的知識寫在本子上，并回家復(fù)習(xí)這天所學(xué)的知識。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養(yǎng)成了積極復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
變化二：大家會為班級做貢獻(xiàn)了，有些人在班級里也許很不起眼，但他們卻為班級作出了很大的貢獻(xiàn)。就像趙晶晶同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀不過卻為班級貢獻(xiàn)過掃把，垃圾桶等物品，還為班級增光我們班是不能缺少這樣的人的。
變化三：在新學(xué)期里大家都長高了不少，有的同學(xué)字寫的越來越好了，有的同學(xué)作文寫的越來越好了......，我也給自己定下了新的目標(biāo)第一是每天堅(jiān)持寫日記，第二是當(dāng)天所學(xué)的知識當(dāng)天記住當(dāng)天復(fù)習(xí)，第三是早晨起床讀一次書，晚上睡覺前第一次書。
在新的'學(xué)期里大家有了新的夢想，有了新的目標(biāo)，讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峰沖刺吧。大家一起加油吧!
初中一周心得篇十五
9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)，我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的'副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。
因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配，最后再說一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初中一周心得篇十六
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了，這個(gè)星期很有意義，因?yàn)檫@是開學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學(xué)的第一、二天還是非常輕松的以外，其它三天都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的基礎(chǔ)上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對于小學(xué)的'生活來說，真得是天地之差！
當(dāng)然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開始，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從一小轉(zhuǎn)過來，還無法和三中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒有距離的時(shí)候。
我準(zhǔn)備在初中大大增加閱讀量，因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！
初中一周心得篇十七
經(jīng)過了軍訓(xùn)跟練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的`“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實(shí)話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，這就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過有這么多歡樂累點(diǎn)沒什么。
樂
這一周內(nèi)，我從老師這兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
初中一周心得篇十八
在2021年9月1日的時(shí)候，我成為了一名三中的學(xué)生，也就是初中新生。
在這開學(xué)的第一周里，我是非?？鞓返?，無論是新班級，新同學(xué)還是新老師，都讓我無比激動(dòng)，在我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，結(jié)果前兩天的生活并沒有讓我感覺很累，反而很愉快。也許沒有到時(shí)候吧，在平時(shí)生活中，我是有很多憂慮的，讓我有時(shí)會困惑，煩躁，傷心，但當(dāng)我新學(xué)期看到了兩位同學(xué)，吳雨昂和宋昕杰在玩的時(shí)候，很快樂，他們的學(xué)習(xí)不算很好，很鬧，但他們被老師說后會很羞愧，認(rèn)真反省自己的錯(cuò)誤，下課依然有說有笑，這也帶動(dòng)了我，我不再像以前一樣，他們給了我一直的樂觀面對生活的動(dòng)力。
有這樣的老師、同學(xué)我非常榮幸，也許初中生活的壓力還沒輪到我們。但是在這開學(xué)的'幾天里我已經(jīng)感到了初中與小學(xué)的不同了，所以我們也不可以掉以輕心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不怕苦不怕累。在接下來的3年里我會努力做到優(yōu)秀的初中生，也更要感謝將來老師與同學(xué)的陪伴，共同努力，做最優(yōu)秀的自己！
初中一周心得篇十九
星期天的早晨，推開門站在陽臺上，陽光溫暖明媚，陽臺上我種的花鮮艷奪目。我長長地伸了個(gè)懶腰，多么愜意!
“砰!砰!”，樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍!一大清早就污染空氣!”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈，人家占據(jù)有利地勢，我只得退避三舍。
這時(shí)，樓下的奶奶伸出頭來向上望著。我更加害怕，怕他開口罵我?？墒撬谷粚ξ液吞@地笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花啊!看這花開得多水靈呀!”說完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過神來。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我?！班?，我明白了!”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊?”阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
你想知道我明白什么了嗎?原來，寬容會像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈的禮物呢!我站在陽臺上，感到這陽光更明媚，更溫暖了。
初中一周心得篇二十
“時(shí)光如水，生命如歌?！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間，咱們送走了一個(gè)寒假，迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。咱們可以在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著咱們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
初中一周心得篇二十一
放學(xué)了，雨下得很大。
坐在教室里暖和和的，熱氣籠罩了窗子。透過霧氣，看到的只是隱約的晃動(dòng)身影。
這種天氣，我滿以為父親會來，可是待人都快走光，才見到了一個(gè)皺紋滿臉的老人向我走來。是的，那是奶奶，盡管她對我很好，但我不想見她。每次犯錯(cuò)，都是她罵的最兇;每次成功，都是他表揚(yáng)最少。漸漸地，我對奶奶的好感沖淡了，留下的便只有抱怨。
“你看你，每次都晚!”“好乖乖，看，我這不是去買你最愛的包子了嘛!”她的聲音永遠(yuǎn)是那么慈祥而平和，像是一縷春風(fēng)，漸漸平撫了我的心。
初中一周心得篇二十二
今天是開學(xué)后的第一周，在這一周里，我們的生活有喜有樂，開心無比。畢竟一個(gè)長長的暑假過去了，大家都有了心的變化，比如徐曦的“蘋果頭”，小賴的“小燕尾”都成了我們的談資。不過在這一周里，我們相處的還不錯(cuò)，真希望能一直這樣下去。
在這一周里我們班發(fā)生了不少趣事。在前幾天里，我們班的小戴同學(xué)來“那個(gè)”了，可能是在位子上坐得時(shí)間久了吧，所以當(dāng)她從座位上起來的時(shí)候，褲子上和椅子上都有一點(diǎn)血跡。正當(dāng)她準(zhǔn)備拿紙擦掉的時(shí)候，坐她前排的童瑞鵬同學(xué)真是十分可愛的說了一句話:“呀，好香甜的番茄醬??！”在放學(xué)后回家的.路上，我們都笑著打趣她說“哎，你說他要是真的舔一口該怎么辦？”“那我就會……殺了他?！毙〈饔檬謭?jiān)定的口吻說，我們都哈哈大笑起來。
上科學(xué)課的時(shí)候，我們聽老師說在課堂上會讓我們學(xué)習(xí)用顯微鏡看微生物，我們都高興得不得了。不過令人遺憾的是，只有王珊她們那組顯微鏡的燈泡是亮的，其他的都不亮，用鏡子反光吧，光線也不好，沒辦法，只好挨個(gè)排隊(duì)去她們組看。本人本身對微生物就很好奇，早就想一睹它們的風(fēng)采。終于排到我了，我閉上右眼，認(rèn)真觀看起顯微鏡下的世界來。呀，這里簡直就是圓圈圈的世界，一圈一圈的，好像還會動(dòng)。這時(shí)，旁邊一個(gè)長著大尾巴的家伙游過來了，它的前面像個(gè)大鐘，后面拖著長長的尾巴，一搖一擺的，這應(yīng)該是鐘鉤蟲吧。瞧，那兒又游過來一個(gè)不明物體，不好，圓圈圈也開始動(dòng)了。咦，太可怕了，想不到一滴水里竟有如此多的東西，我都不敢喝水了。
初中一周心得篇一
第一段：引言（200字）
自己升入初中后，接觸到了更多的課外活動(dòng)和社交場合，導(dǎo)致零用錢的消費(fèi)也相應(yīng)增加。因此，我開始意識到理財(cái)?shù)闹匾?，學(xué)會合理支配自己的開支。在這周的理財(cái)實(shí)踐中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面將從開支規(guī)劃、消費(fèi)習(xí)慣、節(jié)約意識、學(xué)會理財(cái)和面對誘惑等方面進(jìn)行探討。
第二段：開支規(guī)劃（200字）
為了更好地管理自己的開支，我首先學(xué)會了開支規(guī)劃。在獲得零用錢的時(shí)候，我會將其分為不同的用途，比如購物、交通、學(xué)習(xí)等。然后，我會將每個(gè)用途的金額列出，并制定一個(gè)合理的開支計(jì)劃。這樣能夠幫助我避免不必要的花費(fèi)和消費(fèi)沖動(dòng)。通過合理的規(guī)劃，我對自己的開支有了更明確的認(rèn)識，同時(shí)也對個(gè)人理財(cái)有了更深入的了解。
第三段：消費(fèi)習(xí)慣（200字）
在這周的理財(cái)實(shí)踐中，我也開始注意到自己的消費(fèi)習(xí)慣對理財(cái)?shù)挠绊?。我發(fā)現(xiàn)自己在面臨購物沖動(dòng)和誘惑時(shí)很容易受到影響，購買一些并不需要的物品。因此，我下定決心改變這種消費(fèi)習(xí)慣。我開始對自己的購買行為進(jìn)行深思熟慮，優(yōu)先考慮實(shí)用性和價(jià)值，而不是盲目跟風(fēng)。通過調(diào)整消費(fèi)習(xí)慣，我能夠更好地控制自己的開支，并提高理財(cái)能力。
第四段：節(jié)約意識（200字）
為了更好地理財(cái)，我還增強(qiáng)了自己的節(jié)約意識。我明白了節(jié)約的重要性，不只是為了滿足當(dāng)前的需求，更是為了未來的發(fā)展。因此，我開始嘗試在吃喝玩樂等方面節(jié)約開支。例如，我會自己帶午飯，而不是在食堂購買，同時(shí)也會盡量避免一些昂貴但不必要的開支。通過這種節(jié)約意識的培養(yǎng)，我不僅能夠降低開支，還能夠更有針對性地投入到自己真正感興趣的領(lǐng)域中。
第五段：學(xué)會理財(cái)和面對誘惑（200字）
通過這一周的理財(cái)實(shí)踐，我不僅意識到了理財(cái)?shù)闹匾?，還學(xué)會了如何理財(cái)和面對誘惑。我明白，理財(cái)不僅僅是合理支配開支，還需要制定目標(biāo)、計(jì)劃未來，并投資到能夠增加收入的領(lǐng)域中。同時(shí)，我也認(rèn)識到面對各種消費(fèi)誘惑時(shí)，要保持冷靜和理智，不要盲目跟風(fēng)，要根據(jù)自己的實(shí)際需求和價(jià)值判斷是否值得消費(fèi)。只有懂得理財(cái)并能夠面對誘惑，才能夠掌握自己的開支，做到賺錢不花冤枉錢。
總結(jié)（200字）
通過這一周的實(shí)踐，我認(rèn)識到理財(cái)?shù)闹匾?，并取得了一些成果。我學(xué)會了合理支配開支、調(diào)整消費(fèi)習(xí)慣、增強(qiáng)節(jié)約意識、學(xué)會理財(cái)和面對誘惑。這些都是初中階段培養(yǎng)理財(cái)能力的重要步驟。我相信，只要我能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將來我一定能夠成為一個(gè)理財(cái)能力出眾的人。
初中一周心得篇二
一名教育工作者，要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與體育教學(xué)工作結(jié)合起來，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)生提供形式多樣科學(xué)有效的鍛煉方法，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
傳統(tǒng)教學(xué)方法偏重于教師的教，重教法研究，而忽視了學(xué)生的學(xué)，輕學(xué)法研究。教師是導(dǎo)演學(xué)生是演員。教師是中心，學(xué)生圍繞著教師轉(zhuǎn)，被動(dòng)的機(jī)械的模仿練習(xí)。重教輕學(xué)的弊端是助長了學(xué)生依賴教師的惰性，形成被動(dòng)消極接收知識的心理定勢，使學(xué)生喪失研究學(xué)習(xí)的精神與創(chuàng)造力。社會發(fā)展需要人具有終身學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，這就要求教學(xué)方法改革，由重教向重學(xué)方向轉(zhuǎn)變。變“教學(xué)”為“導(dǎo)學(xué)”，教學(xué)生去學(xué)，學(xué)生在教師的正確引導(dǎo)和啟發(fā)下，積極主動(dòng)的去探索，獲取新知識，并大膽的運(yùn)用。學(xué)生敢于質(zhì)疑問難，求新求異。教師要正確處理好教與學(xué)的辯證統(tǒng)一，從根本上轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)生是學(xué)習(xí)主體這一原理出發(fā)，重視學(xué)法研究，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神。
傳統(tǒng)體育教育視學(xué)生為知識容器，練習(xí)的機(jī)器，采用的是強(qiáng)制式灌輸式的教學(xué)方法，忽視了學(xué)生主體作用，主觀能動(dòng)性和學(xué)生的情感，容易造成“厭學(xué)”情緒的產(chǎn)生，造成《喜歡體育》不喜歡體育課的局面，嚴(yán)重影響教學(xué)效果。因此，我要從學(xué)習(xí)內(nèi)容上提供多種選擇的學(xué)習(xí)方法，從深層激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地自主學(xué)習(xí)，由要我學(xué)轉(zhuǎn)為我要學(xué)，正式成為學(xué)習(xí)的主人。例如：在蹲踞式跳遠(yuǎn)的'騰空動(dòng)作教學(xué)中，教師就可以問：“騰空步動(dòng)作完成后怎樣才能使身體晚落地?在落地前怎樣才能使自己跳的再遠(yuǎn)一點(diǎn)?”這樣學(xué)生就會動(dòng)腦思考問題回答問題。然后教師在總結(jié)“上舉大腿貼胸，向前蹬伸小腿等動(dòng)作要領(lǐng)?！奔乳_發(fā)了學(xué)生的思維又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極主動(dòng)性，提高了教學(xué)效果，更利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
傳統(tǒng)教學(xué)法運(yùn)用，注重的是技術(shù)的傳授，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，追求的目標(biāo)是跑得更快跳得更高投得更遠(yuǎn)動(dòng)作如何做得更規(guī)范，忽視學(xué)生的自信心和個(gè)性與差異性。自信是生命的靈魂，是一種無敵的精神力量，是人心理健康的重要標(biāo)志之一。在體育教學(xué)中，教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的第一個(gè)鼓舞者，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。學(xué)生只有在學(xué)習(xí)中初次獲得成功的感受，才能建立起他們在學(xué)習(xí)上的自信。也就是：偶然成功——建立自信心——更大的成功。這是一條促進(jìn)學(xué)生成長進(jìn)步的有效途徑。例如：有的學(xué)生彈跳能力較好但耐久跑的能力較差，因此對耐久跑沒有興趣，甚至放棄。教師就應(yīng)該抓住學(xué)生跳躍能力好的優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)造條件使他在此方面成功，并促使其產(chǎn)生遷移，來提高對耐久跑的興趣。在教學(xué)過程中要在發(fā)展學(xué)生的身心素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)性化的教育，即面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能都得到充分發(fā)揮，獲得最大限度的進(jìn)步。為此，必須依據(jù)學(xué)生體育認(rèn)識水平興趣愛好體育基礎(chǔ)身體發(fā)展水平接受能力性格特征選用教法，做到因材施教。
體育教育需要教學(xué)法的運(yùn)用由單一教學(xué)法運(yùn)用向多種教學(xué)法綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)變，因?yàn)槿魏我环N教學(xué)法都有它的長處與不足，沒有萬能的教學(xué)法，只有多種教學(xué)法綜合運(yùn)用，才能適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)下的體育教育的需要，并將現(xiàn)代教育技術(shù)手段引入課程教學(xué)，使之取長補(bǔ)短，優(yōu)勢互補(bǔ)，教學(xué)質(zhì)量才能有質(zhì)的突破。要求體育教師要更新教學(xué)觀念，重視教學(xué)方法改革。在教學(xué)過程中，只有堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生體育學(xué)習(xí)的主體性，保證體育學(xué)習(xí)的全體性，加強(qiáng)體育教學(xué)過程中的認(rèn)知性學(xué)習(xí)，重視學(xué)生體育學(xué)習(xí)的良性情感體驗(yàn)和社會性發(fā)展，注意學(xué)生創(chuàng)新意識及其能力的培養(yǎng)和多種體育教學(xué)方法運(yùn)用的整合效應(yīng)，體育教學(xué)方法的改革才會深化，“健康第一”的基本理念才會更好得以實(shí)現(xiàn)。
教師就要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，創(chuàng)新能力和自律能力;學(xué)會用全面的發(fā)展的聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題分析問題處理問題的能力，不斷加強(qiáng)世界觀人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)教學(xué)工作的落實(shí)。
初中一周心得篇三
第一段：開門見山，介紹文章主題，即自己一周的開支體驗(yàn)
自理財(cái)開始的一周里，我開始記錄自己的開支情況，并深感自己的支出管理存在很多問題。通過一周的實(shí)踐和反思，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：初嘗理財(cái)?shù)奶魬?zhàn)，激發(fā)思考
作為初中生，我平時(shí)的開銷主要是零食、文具、學(xué)習(xí)用品等，現(xiàn)金主要來源于零花錢和生活費(fèi)。在這一周里，我首次深刻地感受到金錢管理的重要性。尤其是在與同學(xué)的互動(dòng)中，我開始思考如何更明智地支配自己的開銷。
第三段：提出改進(jìn)方案，更好地管理開支
在這一周中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常無意識地花錢，導(dǎo)致零花錢馬上就花完了。為了更好地管理開支，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。首先，我會合理劃定每一樣?xùn)|西的價(jià)值，對一些不必要的開銷予以削減。其次，我會制定一份明確的預(yù)算，根據(jù)需要分配好生活費(fèi)和零花錢。此外，在購物時(shí)，我也要注意價(jià)格和質(zhì)量的比較，避免為了一時(shí)的刺激而亂花錢。最重要的是，我要養(yǎng)成記賬的好習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻記錄自己的開支，以便及時(shí)反思和調(diào)整。
第四段：實(shí)踐與總結(jié)，聽從心聲
在實(shí)踐改進(jìn)方案的過程中，我深刻感受到了想要做到事事井井有條并不容易。有時(shí)候，我會因?yàn)樾难獊沓?，或是因?yàn)榭吹絼e人有的我也想要而過度開銷，這就需要我更加理性地抵制誘惑。但是即便是養(yǎng)成了好習(xí)慣，我仍然會遇到一些突發(fā)情況，如朋友的生日聚會或突然有個(gè)活動(dòng)等等，這時(shí)我需要權(quán)衡利弊，并更加合理地調(diào)整我原有的計(jì)劃。無論是遇到挫折還是成功，我都會仔細(xì)總結(jié)，更好地聽從內(nèi)心的聲音。
第五段：收獲與展望，持之以恒
在這一周的實(shí)踐中，我除了發(fā)現(xiàn)自己的問題，也總結(jié)出了一些值得我深思的經(jīng)驗(yàn)。我在這些問題上進(jìn)行改進(jìn)后，開支管理有了一定的進(jìn)步。然而，我也意識到改變是一個(gè)長期的過程。我會繼續(xù)保持記賬的好習(xí)慣，并不斷反思和調(diào)整自己的理財(cái)習(xí)慣，逐漸形成屬于自己的有效的理財(cái)方式。無論是在現(xiàn)在還是將來，理財(cái)都是一個(gè)重要的技能，我會持之以恒地不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這段時(shí)間的自己一周開支心得體會，帶給我很多思考和啟示。我相信，只要我堅(jiān)持不懈、不斷改進(jìn)，我的理財(cái)能力一定會不斷提高，更好地管理自己的開支。
初中一周心得篇四
我已是初二的學(xué)生了，卻還忍不住回想起我們軍訓(xùn)的快樂時(shí)光。想想那時(shí)的快樂，想想那時(shí)的愉悅，在想想那時(shí)的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學(xué)生，在那時(shí)我們一起起床，一起疊被子，一起洗臉，一切都顯得那么自然，讓我們忘記了出來的孤寂之感。
我們的教官是一個(gè)帥氣的小伙子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時(shí)候，我們已經(jīng)在樹蔭下歇息，在別的班跑步的時(shí)候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時(shí)，教官給我們講起了他在兵營的故事，什么一人犯錯(cuò)全班受罰，什么去外邊玩，當(dāng)我們問起教官為什么去當(dāng)兵的時(shí)候，他幽默告訴我們：男子漢保衛(wèi)國家，沒什么為什么。而后來，他告訴我們：是因?yàn)榧依锶斯懿涣肆?，所以才去?dāng)兵的。當(dāng)時(shí)我們聽了嚇了一跳，像教官這么好的人，怎么在童年這么的頑皮。
當(dāng)我們問教官要qq號的時(shí)候他毫不猶豫的就給了我們，我們在這一年來都有保持聯(lián)絡(luò)，而且關(guān)系特別好。
這屆初一軍訓(xùn)的時(shí)候，我們教官也去了，我和我的好朋友一起去看教官，教官非常感動(dòng)，這一年不見他又變得幽默多了，而且他還多了一個(gè)外號——“香風(fēng)哥哥”，因?yàn)樗?jīng)常噴香水，一走過去，那風(fēng)就染上了教官的香味，特別好聞!
初一的六天雖然非常短暫，但給我留下了很多美好的記憶，好想好想回到那個(gè)時(shí)候，再品嘗一回那軍訓(xùn)的樂趣。
雖然今天只是軍訓(xùn)的第六天，卻感覺已經(jīng)度過了漫長歲月，并且每天都充斥著汗水與艱辛。還剩下9天，曙光還未出現(xiàn)。
昨晚做夢自己又回到炎炎夏日下的籃球場站軍姿，汗水順著面頰淌下，在下墜的過程中氣化。我猛然驚醒，寢室里靜悄悄的，只有舍友甜美的鼾聲和自己的心跳聲。
起來后，又是緊張的訓(xùn)練。小小的籃球場不知道被我們走了多少個(gè)來回，不知道端正步時(shí)左腳離地右腿挺直支撐，右腳離地左腿挺直……如此重復(fù)了多少遍?？晌抑?，當(dāng)勞累了一天教官為了犒勞我們讓我們坐在草地上看見的煙花有多么絢爛，可我知道71個(gè)兄弟一起看煙花時(shí)自己激動(dòng)的心情。當(dāng)煙花的光芒在所有兄弟的面龐上升起，綻放;當(dāng)兄弟們一起指著星空大聲的歡笑;當(dāng)我們?yōu)榱蓑_普通生自己看到的景色比他們?nèi)w歡呼……這所有的一切連同兄弟的情誼，一起成為我生命中很靚麗的風(fēng)景。
教官告訴我們，每一屆從湖南師范大學(xué)畢業(yè)的學(xué)長都很優(yōu)秀。的確，來到這里的幾天，我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的期望，教官的關(guān)懷，兄弟的關(guān)愛，部隊(duì)的溫暖讓我銘記。我們是一個(gè)集體，我們的番號是湖南師范大學(xué)國防生，我們的口號是流大汗不掉隊(duì)!兄弟煩了累了，安慰一下;兄弟跑不動(dòng)了，推一把;兄弟們開心了，分享一下!就像首長學(xué)長們不斷教我們的：軍隊(duì)中某個(gè)人強(qiáng)，不算強(qiáng)，只有集體強(qiáng)，才算強(qiáng)。
10月22日，我們?nèi)?6個(gè)人去美麗的山青世界進(jìn)行為期5天的準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練。就在昨天，我們才剛回來。
第一天，我們?nèi)ツ嵌己芘d奮。不知道接下來幾天的訓(xùn)練有多苦?；氐剿奚幔野颜硖?，被套和床單全部搞定，然后就去上今天的課程——“破冰”。這個(gè)課程的目標(biāo)是要_解隊(duì)員之間的心理障礙。我們四聯(lián)一隊(duì)在那開心的聊著，笑著，很快就_解了心理障礙。晚上，我們?nèi)ゾC合館唱軍歌，唱得我嗓子都啞了。晚上回宿舍睡覺，因?yàn)椴贿m應(yīng)沒有父母的生活和臭腳丫子味，所以我很晚才睡著。
第二天，我們才體會到了軍訓(xùn)的苦與累。說一句話，笑出一點(diǎn)聲，都要被罰做蹲起。中午回到宿舍，我們宿舍幾乎沒有一個(gè)哭著鬧著想回家的。下午的繩結(jié)課老師教我們了很多打繩結(jié)的辦法，而且還帶了標(biāo)本回家，頓時(shí)上午的愁悶一掃而光。
第三天，上午的無線電測向是最有意思的一節(jié)課，我們?nèi)艘唤M把四個(gè)電臺全找到了，哈哈!下午我們參加了小木工和沙雕制作課。小木工我做了個(gè)漂亮的三角形。沙雕課我用很多沙子堆成了一個(gè)很高的火山呢!
第四天，上午的攀巖、相依為命、勇敢者之路才是我見過的真正的拓展訓(xùn)練。下午的紅十字急救更精彩，還學(xué)到了很多急救的方法。
第五天，我們依依不舍地含著熱淚和教官道別。踏上了返程的道路。
七天的軍訓(xùn)一眨眼就跑掉了，在這次軍訓(xùn)中我受益匪淺，在別人眼里軍訓(xùn)可能是很枯燥的，可是當(dāng)你身臨其境的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍訓(xùn)就是一道菜，擁有酸甜苦辣，品嘗這道菜時(shí)，有時(shí)候會讓你哭、有時(shí)候讓你痛哭流淚、有時(shí)會讓你放聲大笑。
在這次軍訓(xùn)中，是“他們”為我上好了初中第一節(jié)課，“他們”盡職盡責(zé)，嚴(yán)守崗位，“他們”正是嚴(yán)厲的教官、盡職的排長。他們和我們一起風(fēng)吹日曬、接受暴風(fēng)雨的洗禮，敬愛的教官的聲音在我們的成長中，變得沙啞了，他們和我們一起站在毒辣的太陽下，從沒有一點(diǎn)怨言，是你們讓我懂得了珍惜、感恩，讓我的毅力受到了磨練。我要感謝你們嚴(yán)厲懲罰，讓我們站在太陽下的每半小時(shí)，這讓我明白我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活。你們還讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不在是一個(gè)遇事便哭哭啼啼的小女孩了。
敬愛的教官，親愛的排長，我要對你們說：“謝謝你們，謝謝你們讓我從不經(jīng)風(fēng)雨的溫室小草，變成了綠葉茂盛的參天大樹!”
軍訓(xùn)就像是一個(gè)園林工人，沒有他的勞動(dòng)再美的花也不能綻放美麗的風(fēng)采;軍訓(xùn)就像是一場暴風(fēng)雨，如果不接受這場洗禮就不會出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹，成長也是一樣，如果你沒有勇氣跨進(jìn)門檻，那你就始終在門前徘徊。
六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，驕陽似火的太陽把大家都曬成了“包公”，但我們沒有絲毫抱怨。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機(jī)遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的習(xí)慣，這就需要我們在軍訓(xùn)過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。
所以，我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的第一件事就是軍訓(xùn)。
我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅(jiān)持的意識;一種團(tuán)結(jié)的意識;一種遵守紀(jì)律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
初中一周心得篇五
我是一名初中教師，在教學(xué)一線工作已有多年經(jīng)驗(yàn)。上周，我度過了一周緊張而有意義的課堂教學(xué)工作。通過這一周的上課，我深刻地體會到了教育的快樂和挑戰(zhàn)。下面我將分享一些我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備充分
成功的教學(xué)需要細(xì)致的準(zhǔn)備，這點(diǎn)我深有體會。在這一周里，我充分利用課前時(shí)間進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。我會仔細(xì)研讀教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要加強(qiáng)的知識點(diǎn)，在備課中制定出教學(xué)目標(biāo)和策略。只有準(zhǔn)備充分，才能在課堂上自信地傳授知識。
第三段：靈活多樣的教學(xué)方法
在課堂教學(xué)中，我嘗試運(yùn)用了多種教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。我采用了小組合作學(xué)習(xí)的方式讓學(xué)生們共同探索問題，互相合作解決難題。我也用游戲、多媒體等方式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使他們在輕松的氛圍中獲取知識。這樣的多樣性教學(xué)方法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
第四段：關(guān)心個(gè)體發(fā)展
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著各自的特點(diǎn)和困惑。作為教師，我努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，并提供針對性的輔導(dǎo)。在這一周的課堂中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到了困難。于是，我主動(dòng)與他們交談，了解他們的問題所在，并耐心給予他們指導(dǎo)和幫助。這樣的關(guān)心讓我看到了他們的進(jìn)步和成長，也使我更加珍惜我的教育工作。
第五段：總結(jié)體會
通過這一周的上課，我深刻體會到了教育的技巧和情感。準(zhǔn)備充分、靈活多樣的教學(xué)方法、關(guān)心個(gè)體發(fā)展......這些經(jīng)驗(yàn)都需要在實(shí)踐中不斷積累和總結(jié)。我相信，只有不斷提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)束語：這一周的上課經(jīng)歷讓我受益匪淺。我意識到教師的工作不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和品格。而這也正是我們初中教師的使命所在。我會用心對待每一位學(xué)生，以激發(fā)他們的潛能和培養(yǎng)他們的自信，為他們的未來帶來光明。
初中一周心得篇六
開學(xué)了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，課程完全比初二更緊張更緊湊了。
初三又新增了兩門課程，一個(gè)是化學(xué)，一個(gè)是人生規(guī)劃。化學(xué)教師姓馬，人很好，很溫柔，布置作業(yè)也不多，基本當(dāng)堂就能完成?；瘜W(xué)特別有趣，有時(shí)甚至不覺得在上課，而是想著下節(jié)課又要玩什么。所以我特別期待化學(xué)課。人生規(guī)劃科也很好，讓我們認(rèn)清了未來的路到底神怎樣的。
物理教師也換了，換了一個(gè)男教師，姓胡。胡教師上課幽默風(fēng)趣，既能讓你聽到看到好玩的，也能讓你學(xué)著知識。胡教師很厲害，每次班上又不聽話的學(xué)生，不用打也不用罵，只需要一個(gè)眼神歸去，班上立馬就安靜了，不愧是帶畢業(yè)班的。
初三的體育課真的很累，我們每天要跑八圈，加上體育課一共要跑11圈，每次跑完后都感覺腿不是自己的，又酸又疼，臉上樓都很困難。
體育課的訓(xùn)練量很大，一上課先跑三圈，跑完在訓(xùn)練，一節(jié)課停也不停，回去之后腿都軟了。體育教師說一定要考a才行，所以練得這么狠，不過我們都慶幸不是那個(gè)女體育教師帶著我們上課，上完體育課我們班同學(xué)都大呼體育課真不是人上的。
初三了，教師努力，我們也要努力，爭取想著自己的理想，希望的學(xué)校前進(jìn)！
初中一周心得篇七
中學(xué)教育是人生中一個(gè)非常重要的階段。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)各種科目，其中，數(shù)學(xué)是其中之一。初中數(shù)學(xué)知識比小學(xué)要復(fù)雜得多，難度也大。在這一周，我經(jīng)歷了數(shù)學(xué)課堂的新挑戰(zhàn)。我不僅學(xué)會了新的技能，還領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，這讓我受益匪淺。
第二段：貢獻(xiàn)最大的學(xué)習(xí)方法
在數(shù)學(xué)課中，老師教授我們的知識有很多不同的方面，例如代數(shù)、數(shù)論、幾何等。在這些不同的領(lǐng)域中，我發(fā)現(xiàn)掌握好最基礎(chǔ)的技能非常重要。如，解方程式是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，而且在數(shù)學(xué)中也是必須掌握的一種最基礎(chǔ)的技能。如果沒有好的方程式技能，那么就很難在數(shù)學(xué)中成功。
第三段：對于學(xué)生而言的學(xué)習(xí)技能
除此之外，作為一個(gè)學(xué)生，我也認(rèn)識到自己要具備掌握好學(xué)習(xí)技能，以便更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。為了掌握好這些技能，我常常在閱讀數(shù)學(xué)教材之前先了解課程的大框架。這可以幫助我抓住計(jì)劃中的問題，以及容易理解和掌握數(shù)學(xué)中的概念。
第四段：學(xué)習(xí)所得
在數(shù)學(xué)課堂上，我可以學(xué)到的領(lǐng)域非常多。有些知識非常全面且具體，讓我感到很驚奇。我不僅了解了數(shù)學(xué)的基本概念和知識，而且還使我閱讀抽象的數(shù)學(xué)公式和內(nèi)容變得更加容易。這使我對數(shù)學(xué)的興趣不斷加深。在數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是：堅(jiān)持不懈，每天都學(xué)習(xí)一點(diǎn)，而且要嘗試不同的方法學(xué)習(xí)，以便更加深入地理解數(shù)學(xué)的知識。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我收獲了很多，如思維的增長、方法的掌握、知識的拓展、自信的增強(qiáng)等。我深深地感到數(shù)學(xué)知識不僅是在求解各種數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)上，也是生活和工作中必不可少的技能。對于未來，增強(qiáng)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和掌握能發(fā)揮重要的作用，幫助我們成功的實(shí)現(xiàn)生活中的各種挑戰(zhàn)。這一周的學(xué)習(xí)讓我深刻體會到：要想掌握好數(shù)學(xué)，合理的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)技能是非常重要的。
初中一周心得篇八
初中，是每個(gè)孩子人生中一個(gè)新的階段，其中數(shù)學(xué)是必修的學(xué)科之一。作為初中生，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，不僅對于學(xué)業(yè)成績的提高具有重要意義，同時(shí)也對于個(gè)人思維能力和創(chuàng)造力的提升有很大的幫助。因此，本篇文章主要介紹了我在一周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的心得體會，希望和大家一起分享交流，也希望能夠?qū)Τ踔猩臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供一些參考。
第二段：積極主動(dòng)學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識到了積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。只有在主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況下，才能夠真正地理解所學(xué)知識并有所收獲。其次，為了更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我還利用各種學(xué)習(xí)資源，例如參加學(xué)校數(shù)學(xué)課外班、查閱教材等，這些學(xué)習(xí)資源讓我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中更輕松、更快樂地進(jìn)步。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題及及時(shí)解決
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，遇到問題是很正常的，但是如何正確地面對和解決問題，也是很有意義和價(jià)值的一件事。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些不解之處，于是在及時(shí)向老師請教和同學(xué)交流的情況下，成功解決了問題。這樣的做法不僅讓我對數(shù)學(xué)的理解更加深入，同時(shí)也增強(qiáng)了我的自學(xué)能力，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：勤奮刻苦及持之以恒
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)需要勤奮刻苦和持之以恒的過程，在一周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我更加深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。只有在不斷地復(fù)習(xí)和練習(xí)中，才能夠掌握更加深入的知識，故而我在完成每一道習(xí)題的時(shí)候都會認(rèn)真思考、反復(fù)推敲，一遍遍地練習(xí)。這一直是我堅(jiān)持的做法。
第五段：小結(jié)
總之，在初中一周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，通過積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題及及時(shí)解決、勤奮刻苦、持之以恒等方式，我收獲頗豐，收獲了自信、積累了知識，更重要的是提高了自身思維能力和動(dòng)手能力，讓我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。最后，我相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定會取得更好的成績！
初中一周心得篇九
通過聽教學(xué)專家教授的講座，結(jié)合自已從教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深深地認(rèn)識到上好一堂體育課并不是一件輕易的事，這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧。下面我說一說學(xué)習(xí)的感受：
一新的課標(biāo)對教師提出新的要求，體育教師要支持“健康第一”的指導(dǎo)思想，要注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識。
二我認(rèn)為教師上好一堂體育課應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。就是通過上這堂課，我讓學(xué)生學(xué)會了哪些內(nèi)容，達(dá)到了什么樣的目的。如果教學(xué)目標(biāo)沒有完成，那么，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動(dòng)人，這堂課注定是不成功的。一堂課上完，學(xué)生學(xué)會沒有，有多少人基本學(xué)會教師一定要心中有數(shù)。三在教學(xué)過程中，一定要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教學(xué)過程要求是師生互動(dòng)，這里面需要解決兩個(gè)問題：一是教師包教，教師在教學(xué)過程中，大量地向?qū)W生傳授一些技能技巧和鍛煉方法，而學(xué)生缺少主動(dòng)參與探究和合作學(xué)習(xí)。另一個(gè)問題是采取“放羊式“教學(xué)，教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材，讓學(xué)生自已去玩，這就容易發(fā)生安全事故。因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟，尤其對小學(xué)生來說。所以，教師在教學(xué)過程中一定要深入到學(xué)生中去，起到組織主導(dǎo)作用。
四興趣是最好的老師。學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中充滿興趣，這個(gè)學(xué)習(xí)過程是愉快的，學(xué)習(xí)結(jié)果也會令人滿意。但要避免片面追求熱鬧場面，簡單地認(rèn)為學(xué)生笑了動(dòng)了氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩，它要求在玩的`過程中，學(xué)會體育知識和技能，教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。
五教學(xué)內(nèi)容更貼近生活貼近實(shí)際，尤其是小學(xué)體育教學(xué)。比如在跳躍這節(jié)課中，我就采用了模仿青蛙跳為教學(xué)內(nèi)容。因?yàn)楹⒆觽兌家娺^青蛙，而且也喜愛青蛙，在這節(jié)課中，我用情景式教學(xué)法，通過講述故事創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的“捕蛙”情況，讓學(xué)生去討論研究和處理。學(xué)生在這節(jié)課中練習(xí)了各種跳躍動(dòng)作，掌握了跳躍動(dòng)作的技巧的同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們在情感合作環(huán)保幾方面的意識。
六組織紀(jì)律性是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，體育課上對學(xué)生服裝整隊(duì)集合解散練習(xí)中等，一定要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，否則就容易產(chǎn)生教學(xué)事故突發(fā)事件等，給正常的教學(xué)工作帶來隱患。
七場地器材是體育課教學(xué)中的重要輔助手段。教師在教學(xué)過程中要選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，充分利用開發(fā)現(xiàn)有的場地器材資源，最大限度地讓學(xué)生掌握體育知識和鍛煉身體。
總之，我認(rèn)為上好體育課的一個(gè)重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)熱愛本職工作，這樣才會釋放自已全身的能量，撲到教學(xué)工作中去，才會教好課，才能教好學(xué)生。
初中一周心得篇十
隨著年齡的增長，初中生開始逐漸接觸到金錢的概念，學(xué)會如何使用和管理自己的開支也成為必不可少的一項(xiàng)能力。上一學(xué)期，我開始有了自己的零花錢，每周50元。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐，我對自己的開支有了更深刻的了解，也積累了一些心得體會。以下是我總結(jié)出來的一些經(jīng)驗(yàn)分享。
1.認(rèn)識到金錢的價(jià)值
掌握和管理自己的開支首先要有對金錢價(jià)值的正確認(rèn)識。我明白金錢來之不易，需要通過付出努力才能賺得來。因此，我學(xué)會了珍惜每一分錢，不去亂花、浪費(fèi)。每次拿到零花錢后，我會立即將一部分存入存錢罐中，以備將來需要時(shí)使用。我還計(jì)劃了每一周的開支預(yù)算，將錢花在必需品和學(xué)習(xí)用品上。這樣既能滿足自己的需求，又能控制開支，學(xué)會合理支配每一筆開支。
2.分清必需品和奢侈品
在管理開支時(shí)，我學(xué)會了把開銷分為必需品和奢侈品兩類。必需品是生活中不可缺少的物品，如食物、衣物、學(xué)習(xí)用品等，是我開支的首要目標(biāo)。奢侈品則是一些不必要但心儀的物品，如游戲、電影票等。有時(shí)候，我會將購買奢侈品的開支轉(zhuǎn)化為一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如只有在每次期末考試取得優(yōu)異成績后才能花費(fèi)在奢侈品上。這樣不僅培養(yǎng)了我自律的品質(zhì)，也讓我更好地控制開支。
3.合理利用優(yōu)惠、節(jié)約開支
在管理開支的過程中，我堅(jiān)持要善于利用一些優(yōu)惠政策，以及節(jié)省開支的方法。比如，在購買文具、衣物等時(shí)，我會選擇跟同學(xué)一起集體購買，可以享受到更好的折扣。此外，在購物時(shí)，我也會比較不同商家的價(jià)格和服務(wù)，選擇性價(jià)比更高的商品。我還利用網(wǎng)絡(luò)搜索優(yōu)惠券，并及時(shí)關(guān)注商家的促銷活動(dòng)，以獲得更好的購物體驗(yàn)。通過這些方式，我既可以滿足自己的需求，又能在節(jié)約開支方面做到更好。
4.積極參與勞動(dòng)賺取額外收入
在學(xué)習(xí)之余，我還通過參與一些勞動(dòng)來賺取額外的收入。我參加了學(xué)校舉辦的義工活動(dòng)，為老師打掃教室、助人為樂。這不僅可以培養(yǎng)我關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)，還能賺取一些報(bào)酬。我還在學(xué)校的寒暑假期間找到一份兼職工作，利用自己的時(shí)間和能力，為社會創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，也為自己賺取些許零花錢。通過這些勞動(dòng)，我感受到了辛苦努力背后的回報(bào)，也更加懂得珍惜每一分來之不易的收入。
5.培養(yǎng)理財(cái)?shù)囊庾R和能力
通過管理自己的開支，我逐漸培養(yǎng)了理財(cái)?shù)囊庾R和能力。我已經(jīng)開始使用存折和銀行卡，學(xué)會了存取款和網(wǎng)上支付。在與父母商量的情況下，我還向他們學(xué)會了一些基本的投資理財(cái)知識。我理解到理財(cái)不僅僅是存錢，還可以通過理財(cái)產(chǎn)品獲得更多的收益。在未來，我希望能夠用更加科學(xué)合理的方式來管理自己的財(cái)務(wù)，為自己的未來提前做好規(guī)劃。
通過一段時(shí)間的實(shí)踐和總結(jié)，我意識到管理開支不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了培養(yǎng)自己的責(zé)任心和理財(cái)能力。只有理解金錢的價(jià)值，并懂得如何分配和利用，我們才能更好地掌控自己的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)更多的夢想。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，運(yùn)用所學(xué)的知識和技巧，科學(xué)合理地管理自己的開支，為自己的未來鋪就更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中一周心得篇十一
新課程如同一股春風(fēng)，帶著久違的清新吹進(jìn)了課堂，新理論更是滌蕩著我們的心懷。我?guī)е鸵W(xué)習(xí)的念頭進(jìn)行了全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看了有關(guān)體育立標(biāo)課教學(xué)的光盤，受益匪淺。
首先，專家老師對課程改革做了回顧，對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律，堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，然后，對教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評價(jià)體系的變化等方面做了詳盡的講解。
其次，專家老師重點(diǎn)講解了，當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點(diǎn)證講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法。怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。
再次，講解了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法，并要求教師們動(dòng)手寫一寫，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì)，重點(diǎn)講解了，怎樣提高體育教師的教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨(dú)立風(fēng)格，個(gè)性，和實(shí)效性。
通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動(dòng)權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。
我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。
通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。
初中一周心得篇十二
作為一名初中教師，我每周都有七天要上課。通過這一周的教學(xué)經(jīng)歷，我深深體會到了作為一名教師的責(zé)任和使命。下面我將結(jié)合具體的教學(xué)體驗(yàn)，分享我對這一周的心得體會。
第二段：備課準(zhǔn)備的重要性
在這一周的教學(xué)中，我深刻認(rèn)識到備課準(zhǔn)備的重要性。只有充分的備課才能夠保證課堂教學(xué)質(zhì)量的高低。我充分利用平時(shí)的課余時(shí)間，仔細(xì)研讀教材，查找相關(guān)資料，設(shè)計(jì)了豐富有趣的教學(xué)內(nèi)容。這些準(zhǔn)備工作使得我的課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生保持了較高的注意力，有效提高了學(xué)習(xí)的效果。
第三段：互動(dòng)與合作的重要性
與學(xué)生的互動(dòng)和積極的合作對于教學(xué)來說也是至關(guān)重要的。通過與學(xué)生的互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我鼓勵(lì)學(xué)生們提問和思考，積極參與課堂討論，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自信心。同時(shí)，我還組織了各種小組活動(dòng)和合作項(xiàng)目，讓學(xué)生們通過互幫互助和合作競爭來促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)成長。
第四段：個(gè)性化教學(xué)的探索與實(shí)踐
在這一周的教學(xué)中，我也嘗試了一些個(gè)性化教學(xué)的方法，以滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求。我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，給予他們更多的自主選擇權(quán)。我鼓勵(lì)學(xué)生們以小組形式進(jìn)行研究和討論，并根據(jù)不同學(xué)生的興趣和能力進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)更加積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)效果也更加明顯。
第五段：反思與總結(jié)
通過這一周的教學(xué)實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在備課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些教學(xué)方法和理論知識了解不夠深入，需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在互動(dòng)和個(gè)性化教學(xué)上仍有一些不足，需要更多的實(shí)踐和改進(jìn)。這一周的教學(xué)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了提高自己專業(yè)技能的決心，也為我未來的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：
作為一名初中教師，我通過這一周的教學(xué)體驗(yàn)，得到了很多寶貴的心得體會。備課的充分準(zhǔn)備，與學(xué)生的互動(dòng)與合作，以及個(gè)性化教學(xué)的探索和實(shí)踐，都是提高教學(xué)效果的重要因素。同時(shí)，我也通過不足和反思提升了自己的教學(xué)素養(yǎng)。我相信，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我會成為一名更好的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
初中一周心得篇十三
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的.“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，班級老師快氣病了。
哀
說實(shí)話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。
樂
這一周內(nèi)，我從班級老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
初中一周心得篇十四
愉快的寒假過去了，我們迎來了開學(xué)，開學(xué)已經(jīng)一周了，我發(fā)現(xiàn)大家都發(fā)生了極大的變化。
變化一：同學(xué)們會自覺的準(zhǔn)備上課記錄本，把當(dāng)天所學(xué)的知識寫在本子上，并回家復(fù)習(xí)這天所學(xué)的知識。這樣不僅提高了上課的效率還讓我們養(yǎng)成了積極復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
變化二：大家會為班級做貢獻(xiàn)了，有些人在班級里也許很不起眼，但他們卻為班級作出了很大的貢獻(xiàn)。就像趙晶晶同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀不過卻為班級貢獻(xiàn)過掃把，垃圾桶等物品，還為班級增光我們班是不能缺少這樣的人的。
變化三：在新學(xué)期里大家都長高了不少，有的同學(xué)字寫的越來越好了，有的同學(xué)作文寫的越來越好了......，我也給自己定下了新的目標(biāo)第一是每天堅(jiān)持寫日記，第二是當(dāng)天所學(xué)的知識當(dāng)天記住當(dāng)天復(fù)習(xí)，第三是早晨起床讀一次書，晚上睡覺前第一次書。
在新的'學(xué)期里大家有了新的夢想，有了新的目標(biāo)，讓我們拋下舊的煩惱向更高的山峰沖刺吧。大家一起加油吧!
初中一周心得篇十五
9月1日，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)，我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的'副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得一天中如果沒有一點(diǎn)時(shí)間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。
因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配，最后再說一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初中一周心得篇十六
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了，這個(gè)星期很有意義，因?yàn)檫@是開學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學(xué)的第一、二天還是非常輕松的以外，其它三天都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的基礎(chǔ)上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對于小學(xué)的'生活來說，真得是天地之差！
當(dāng)然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開始，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從一小轉(zhuǎn)過來，還無法和三中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒有距離的時(shí)候。
我準(zhǔn)備在初中大大增加閱讀量，因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！
初中一周心得篇十七
經(jīng)過了軍訓(xùn)跟練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的`“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實(shí)話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，這就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過有這么多歡樂累點(diǎn)沒什么。
樂
這一周內(nèi)，我從老師這兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
初中一周心得篇十八
在2021年9月1日的時(shí)候，我成為了一名三中的學(xué)生，也就是初中新生。
在這開學(xué)的第一周里，我是非?？鞓返?，無論是新班級，新同學(xué)還是新老師，都讓我無比激動(dòng)，在我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，結(jié)果前兩天的生活并沒有讓我感覺很累，反而很愉快。也許沒有到時(shí)候吧，在平時(shí)生活中，我是有很多憂慮的，讓我有時(shí)會困惑，煩躁，傷心，但當(dāng)我新學(xué)期看到了兩位同學(xué)，吳雨昂和宋昕杰在玩的時(shí)候，很快樂，他們的學(xué)習(xí)不算很好，很鬧，但他們被老師說后會很羞愧，認(rèn)真反省自己的錯(cuò)誤，下課依然有說有笑，這也帶動(dòng)了我，我不再像以前一樣，他們給了我一直的樂觀面對生活的動(dòng)力。
有這樣的老師、同學(xué)我非常榮幸，也許初中生活的壓力還沒輪到我們。但是在這開學(xué)的'幾天里我已經(jīng)感到了初中與小學(xué)的不同了，所以我們也不可以掉以輕心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不怕苦不怕累。在接下來的3年里我會努力做到優(yōu)秀的初中生，也更要感謝將來老師與同學(xué)的陪伴，共同努力，做最優(yōu)秀的自己！
初中一周心得篇十九
星期天的早晨，推開門站在陽臺上，陽光溫暖明媚，陽臺上我種的花鮮艷奪目。我長長地伸了個(gè)懶腰，多么愜意!
“砰!砰!”，樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍!一大清早就污染空氣!”可上面的拍打不但沒有停止反而更猛烈了。無奈，人家占據(jù)有利地勢，我只得退避三舍。
這時(shí)，樓下的奶奶伸出頭來向上望著。我更加害怕，怕他開口罵我?？墒撬谷粚ξ液吞@地笑了笑，慈祥地說：“天氣好，是要澆澆花啊!看這花開得多水靈呀!”說完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過神來。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我?！班?，我明白了!”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊?”阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
你想知道我明白什么了嗎?原來，寬容會像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈的禮物呢!我站在陽臺上，感到這陽光更明媚，更溫暖了。
初中一周心得篇二十
“時(shí)光如水，生命如歌?！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間，咱們送走了一個(gè)寒假，迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。咱們可以在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著咱們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
初中一周心得篇二十一
放學(xué)了，雨下得很大。
坐在教室里暖和和的，熱氣籠罩了窗子。透過霧氣，看到的只是隱約的晃動(dòng)身影。
這種天氣，我滿以為父親會來，可是待人都快走光，才見到了一個(gè)皺紋滿臉的老人向我走來。是的，那是奶奶，盡管她對我很好，但我不想見她。每次犯錯(cuò)，都是她罵的最兇;每次成功，都是他表揚(yáng)最少。漸漸地，我對奶奶的好感沖淡了，留下的便只有抱怨。
“你看你，每次都晚!”“好乖乖，看，我這不是去買你最愛的包子了嘛!”她的聲音永遠(yuǎn)是那么慈祥而平和，像是一縷春風(fēng)，漸漸平撫了我的心。
初中一周心得篇二十二
今天是開學(xué)后的第一周，在這一周里，我們的生活有喜有樂，開心無比。畢竟一個(gè)長長的暑假過去了，大家都有了心的變化，比如徐曦的“蘋果頭”，小賴的“小燕尾”都成了我們的談資。不過在這一周里，我們相處的還不錯(cuò)，真希望能一直這樣下去。
在這一周里我們班發(fā)生了不少趣事。在前幾天里，我們班的小戴同學(xué)來“那個(gè)”了，可能是在位子上坐得時(shí)間久了吧，所以當(dāng)她從座位上起來的時(shí)候，褲子上和椅子上都有一點(diǎn)血跡。正當(dāng)她準(zhǔn)備拿紙擦掉的時(shí)候，坐她前排的童瑞鵬同學(xué)真是十分可愛的說了一句話:“呀，好香甜的番茄醬??！”在放學(xué)后回家的.路上，我們都笑著打趣她說“哎，你說他要是真的舔一口該怎么辦？”“那我就會……殺了他?！毙〈饔檬謭?jiān)定的口吻說，我們都哈哈大笑起來。
上科學(xué)課的時(shí)候，我們聽老師說在課堂上會讓我們學(xué)習(xí)用顯微鏡看微生物，我們都高興得不得了。不過令人遺憾的是，只有王珊她們那組顯微鏡的燈泡是亮的，其他的都不亮，用鏡子反光吧，光線也不好，沒辦法，只好挨個(gè)排隊(duì)去她們組看。本人本身對微生物就很好奇，早就想一睹它們的風(fēng)采。終于排到我了，我閉上右眼，認(rèn)真觀看起顯微鏡下的世界來。呀，這里簡直就是圓圈圈的世界，一圈一圈的，好像還會動(dòng)。這時(shí)，旁邊一個(gè)長著大尾巴的家伙游過來了，它的前面像個(gè)大鐘，后面拖著長長的尾巴，一搖一擺的，這應(yīng)該是鐘鉤蟲吧。瞧，那兒又游過來一個(gè)不明物體，不好，圓圈圈也開始動(dòng)了。咦，太可怕了，想不到一滴水里竟有如此多的東西，我都不敢喝水了。