心得體會是在實(shí)際生活、工作、學(xué)習(xí)等過程中通過思考、總結(jié)和抽象而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己、提高自己。心得體會可以是對一段時(shí)間內(nèi)的感悟、對某個(gè)事件或任務(wù)的思考和總結(jié)，也可以是對自己成長和進(jìn)步的總結(jié)。在日常生活中，我們常常通過寫心得體會來記錄自己的成長和收獲，以便日后回顧和反思。心得體會的寫作不僅有助于個(gè)人成長，也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和參考。寫心得體會時(shí)可以運(yùn)用修辭手法和修辭性詞語，增加文章的表現(xiàn)力和感染力。通過閱讀這些范文，希望能夠幫助你更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇一
春之至，暖風(fēng)漸起，春分將至，坐于教室，觀看視頻。春之至，萬象蘇醒，自然之聲熱鬧歡樂氣氛，不亦快哉!
春之至，看青年大學(xué)習(xí)，聽黨史故事，賞紅梅花開。今年是共產(chǎn)黨成立100周年，為了加強(qiáng)我們學(xué)生的黨史教育，我們這學(xué)期又開始了新年大學(xué)習(xí)的視頻觀看活動(dòng)。
身為大學(xué)生的我們，我們要了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，并真正懂得今天的幸福生活來之不易，以此來激發(fā)熱愛黨，熱愛祖國，不一快哉!
春之至，隔著嚴(yán)窗，靜坐高樓，看大地靜謐，見春陽普照，青枝簇簇，流水湯湯，風(fēng)聲大作，梅花香至，頓覺生氣歸來，不亦快哉!
春之至，讀楊絳先生之詞，分外愜意，先生之詩，珠圓玉潤，不見斧鑿之痕，暢順如泉，汩汩而流，不見任何滯澀，非歷練久長，焉能得也?頗有閑居寓室甚久，突然開窗，一股清風(fēng)拂面，倍覺神清氣爽，不亦快哉!
春之至，學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)，提升自我，不亦快哉!
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇二
俗話說：情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。
一切為了學(xué)生，我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù)，主要是幫助學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，采取一些行之有效的措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立一切為了學(xué)生開放教育以學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生提供多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng)，以學(xué)生為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞以學(xué)為中心，才會千方百計(jì)尋找資源，一心一意提供服務(wù)，把搞好對學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X行動(dòng)，并貫穿于教學(xué)的全過程，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿足。對學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對某一個(gè)人、某一門課程、某一個(gè)時(shí)期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯(cuò)的支持服務(wù)體系。
以上是本人在本次學(xué)習(xí)中的心得體會，在今后的教學(xué)及管理工作中不斷落實(shí)，力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實(shí)施教育，把一切為了學(xué)生。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇三
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記指出：“以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭?！?BR> 從上海石庫門到北京天安門，從南昌起義的一聲槍響到狼牙山上的悲情壯歌，從長江天塹的千帆競發(fā)到長津湖畔的沖鋒號角，從決勝全面脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)到打好藍(lán)天白云的保衛(wèi)戰(zhàn)……中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民，在斗爭中成長，在斗爭中壯大，在斗爭中贏取偉大勝利。
新時(shí)代、新征程，我們比以往任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，也更有壓倒一切困難的斗爭決心和斗爭勇氣去贏得更加光輝的未來。
今天我們來到坐落于四川省遂寧市的曠繼勛烈士紀(jì)念公園，和四川電影電視學(xué)院學(xué)生李臣浩一起領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨敢于斗爭、敢于勝利的強(qiáng)大精神力量。
本周的主題是：必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。
一百年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，在斗爭中成長，在斗爭中壯大，在斗爭中贏得偉大勝利。以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷最恢宏的史詩。
沒有偉大斗爭，就沒有偉大勝利。我們黨的百年史，就是一部堅(jiān)韌不拔的斗爭史。踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，是中國共產(chǎn)黨人百年征程的根本追求。頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，是中國共產(chǎn)黨人的偉大品格。
作為青年的我們，應(yīng)從中汲取豐厚滋養(yǎng)，把偉大建黨精神永遠(yuǎn)繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大?！疤て娇部莱纱蟮?，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”，在新的征程上，我們必須要居安思危，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，將具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭進(jìn)行到底!
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇四
隨著高考的結(jié)束，大學(xué)生活就如期而至。伴隨著自由和獨(dú)立的大學(xué)環(huán)境，大學(xué)生們開始面對著更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。在這個(gè)過程中，我們不僅積累了大量的知識，還獲得了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會，這些心得和體會不僅對今后的學(xué)習(xí)有著重要的意義，更對我們的成長和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
首先，專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。大學(xué)課程的復(fù)雜性和難度常常讓新生們感到憂慮。然而，通過我的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)專注是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵。在大學(xué)里，課程內(nèi)容繁多而深入，每個(gè)科目都需要充分的理解和掌握。如果我們不能保持專注，很容易被其他事務(wù)所干擾，從而影響學(xué)習(xí)效果。因此，我始終堅(jiān)持采用一定的時(shí)間管理和計(jì)劃方法以及有效的學(xué)習(xí)策略來提高自己的學(xué)習(xí)效率。尤其是在考試前，我會制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間分配到每一門科目，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?，這樣可以避免心力交瘁，也能更好地把握好學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而取得更好的成績。
其次，在課堂上積極參與和思考是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。課堂不僅僅是老師傳播知識的場所，更是學(xué)生與老師互動(dòng)和思考的時(shí)刻。積極參與課堂討論和提問不僅能夠幫助深化對知識的理解，還能培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力。在課堂上，我常常和教授和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和討論，不斷磨礪自己的思維能力和解決問題的能力。與此同時(shí)，我還會學(xué)會主動(dòng)思考和獨(dú)立思考，不僅僅接受老師的觀點(diǎn)，而是能夠通過自己的分析和思考來形成自己的見解。通過這些積極的參與和思考，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)接受，而是變得更加主動(dòng)和積極，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也為我今后的研究提供了一個(gè)強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
此外，探索多樣的學(xué)習(xí)方式也是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中獲得的重要體會。大學(xué)教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是多元化，我們有很多途徑來獲取知識。在大學(xué)里，我開始采用多種方式來學(xué)習(xí)，不僅僅局限于課堂傳授的知識。我熱衷于圖書館自習(xí)，經(jīng)常閱讀各種學(xué)術(shù)書籍和優(yōu)秀的論文；我還利用網(wǎng)絡(luò)資源和教育平臺，參加各種在線課程和講座，不斷拓寬自己的知識面。通過這些方法，不僅能夠更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科目知識，還能夠在廣泛了解的基礎(chǔ)上形成自己的觀點(diǎn)和思考。同時(shí)，學(xué)習(xí)不同的學(xué)科和方法，還能夠培養(yǎng)自己的多元思維和創(chuàng)新思維能力，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
最后，充實(shí)自己的課余時(shí)間也可以提高學(xué)習(xí)效果。大學(xué)的課余時(shí)間相對較多，善于利用這些時(shí)間來充實(shí)自己是非常重要的。我喜歡參加各種課外活動(dòng)，比如社團(tuán)、志愿者活動(dòng)、實(shí)習(xí)等等，這不僅能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，還能夠給自己帶來全新的視野和思考。此外，我還喜歡參加各類學(xué)術(shù)研討會和創(chuàng)新競賽，通過與其他優(yōu)秀的學(xué)生交流和競爭，激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能。通過充實(shí)課余時(shí)間，我不僅可以更全面地提升自己的綜合素質(zhì)，還能夠拓寬自己的人際關(guān)系網(wǎng)，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總之，大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會及感悟是我們在大學(xué)期間收獲最大的財(cái)富之一。通過專注、積極思考、多樣學(xué)習(xí)方式和充實(shí)課余時(shí)間等方面的實(shí)踐，我們能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的求學(xué)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并不斷完善自己，不斷追求進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。只有這樣，才能在日后的人生道路上取得更多的成功和成就。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇五
陽春三月，草長鶯飛。就像大自然迎來一年中萬物并作的幸福時(shí)刻一樣，十九大之后首次召開的全國兩會也叩響了新時(shí)代的幸福之門。共商國是、共謀福祉，一份份提案議案、一條條建議建言，最終都匯集成“幸?！钡闹黝}——?jiǎng)?chuàng)造美好生活，需要不懈奮斗。
真正的復(fù)興，是所有奮斗匯聚升華的過程;真正的文明，是所有人種植幸福的結(jié)果。是的，“幸福都是奮斗出來的”，正如習(xí)近平總書記在今年的新年賀詞中所說。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。
過去的一年，對于中國科學(xué)家來說是幸福的。從“墨子號”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星正式交付使用、首顆_射線衛(wèi)星“慧眼”投入使用，到世界首例體細(xì)胞克隆猴誕生，他們不辱使命，交出了一份滿意的答卷;從港珠澳大橋建設(shè)、海水稻培育，到首艘國產(chǎn)航母研制、國產(chǎn)大型客機(jī)c919首飛，中國科學(xué)家在科技強(qiáng)國的廣闊天地中施展抱負(fù)，碩果累累。
目前，我國科技創(chuàng)新水平正加速邁向國際第一方陣，進(jìn)入“三跑”并存、領(lǐng)跑并跑日益增多的歷史性新階段，在若干重要領(lǐng)域開始成為全球創(chuàng)新引領(lǐng)者。
這些成績，來之不易。戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年、“天眼之父”南仁東，以他們?yōu)榇淼闹袊茖W(xué)家群體，嘔心瀝血、奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國傾盡韶華。
幸福是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。
全國政協(xié)委員、中國農(nóng)科院研究員劉__說：“長期奮斗在農(nóng)業(yè)科研第一線，看到自己的研究成果生根田間地頭，帶動(dòng)果農(nóng)增收致富，心中真是滿滿的幸福感!”
在全國政協(xié)委員、中科院化學(xué)所研究員王__看來，身為一名海外引進(jìn)人才，感受到國家的重視與信任，能夠天高海闊做事情，無疑是最幸福的事。
人類社會的建設(shè)，難就難在處理個(gè)人幸福和全民幸福之間的關(guān)系。對于平凡的人來說，平凡就是幸福，如愿便是幸福。對于自私者來說，自私的幸福即是他的人生目標(biāo)。而對于高尚的人來說，國家、民族的幸福才是最偉大的幸福。
新時(shí)代的復(fù)興路，新征程的中國夢，需要全體人民共同奮斗，需要每個(gè)成員齊心合力，既志存高遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地，將追求幸福的事業(yè)進(jìn)行到底。
為夢想而追逐，不為生活的茍且而蹉跎了幸福;為幸福而奮斗，人人都可以成為幸福的構(gòu)建師。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇六
大學(xué)生是一個(gè)成長的階段，學(xué)習(xí)是大學(xué)生最主要的任務(wù)之一。在這個(gè)階段，大學(xué)生們會經(jīng)歷各種各樣的學(xué)習(xí)過程，積累知識，鍛煉能力，不斷成長。通過學(xué)習(xí)的過程，我們不僅獲得了專業(yè)知識，還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在回顧大學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會和感悟時(shí)，有一些重要的領(lǐng)悟成為了我不可割舍的部分。
第二段：努力與堅(jiān)持
大學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期而艱苦的過程，我們需要持續(xù)地努力和堅(jiān)持。我曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷地努力和堅(jiān)持，我克服了一切困難。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中，努力是關(guān)鍵。只有通過堅(jiān)持不懈的努力，我們才能取得良好的成績。同時(shí)，努力也是為了不辜負(fù)自己的良知和父母的期望。我深知父母撫養(yǎng)我長大不易，所以我必須努力學(xué)習(xí)，將來能夠回報(bào)他們的辛勤付出。
第三段：合理安排時(shí)間
在大學(xué)里，時(shí)間管理非常重要。合理安排時(shí)間可以使我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我學(xué)到的一條經(jīng)驗(yàn)是將時(shí)間分配給不同的任務(wù)。把大量的精力投入到最重要的任務(wù)上，這樣可以提高效率，有效地利用時(shí)間。同時(shí)，合理安排時(shí)間還給了我更多的休息和娛樂時(shí)間，保持了身心的健康和平衡。
第四段：多樣化學(xué)習(xí)方式
大學(xué)學(xué)習(xí)需要靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我通過嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，找到了適合自己的方式。例如，我經(jīng)常利用課余時(shí)間和同學(xué)們一起進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。這樣能夠增加學(xué)習(xí)效果，提高理解能力。另外，我也喜歡通過書寫總結(jié)和筆記來強(qiáng)化記憶。多樣化的學(xué)習(xí)方式使我學(xué)到的知識更加全面和深入。
第五段：積極參與實(shí)踐活動(dòng)
大學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上獲取知識，參與實(shí)踐活動(dòng)也是十分重要的。我積極參與了許多社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，通過這些實(shí)踐，我接觸到了更廣泛的社會和人群。這些實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的大學(xué)生活，也提高了我的綜合能力和創(chuàng)新意識。通過實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到的不僅僅是知識，更是一種實(shí)踐的能力和社會責(zé)任感。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望
大學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會和感悟，對于我們的未來成長和發(fā)展具有重要的意義。通過努力與堅(jiān)持、合理安排時(shí)間、多樣化學(xué)習(xí)方式以及積極參與實(shí)踐活動(dòng)，我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中逐漸成長起來。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟?qū)⒃谖磥淼牡缆飞侠^續(xù)指引著我，幫助我更好地面對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢想。大學(xué)生活是一次寶貴的歷練，讓我們懷著感激和滿足的心情，繼續(xù)努力前行。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇七
參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)，創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會責(zé)任，產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，在此分享
心得體會
感悟范文。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會感悟范文，歡迎大家閱讀。
在一個(gè)月的時(shí)間里，我們認(rèn)真聆聽了陳老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了;然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。
為了提高試驗(yàn)效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺。陳老師把整個(gè)班級分為八個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!
陳老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多。。。。。。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會范文
。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。
缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1oo元，我們就有300億元的銷售市場?！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長久。
在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中也將處于劣勢。
大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力 與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會實(shí)踐活動(dòng)也多流于形式。
這直接導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對校同創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機(jī)制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。
我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備， 以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。
金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國家號召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
媒體開辟了各種形式的“
勵(lì)志
創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力，增加社會物資財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會責(zé)任，產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會給予了極大的鼓勵(lì)和支持，通過宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導(dǎo)下，同家出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：
(1)對高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。
(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款。對合伙經(jīng)營就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。
(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù)。國家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。
阿里巴巴ceo馬云如果找知音的話，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長賈少華至少應(yīng)該排在前五名。已過知天命之年的賈少華頭頂微禿，身材矮胖，眉心有顆大痣，聲音洪亮，精力旺盛。雖然連打字都不會，賈少華卻把馬云創(chuàng)立的淘寶網(wǎng)用到了極致。
在聞名世界的小商品城義烏，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院正進(jìn)行著一項(xiàng)不可思議的舉動(dòng)——學(xué)生在學(xué)?！暗匚弧?，由他所在店鋪的級別決定;一個(gè)鉆頂兩個(gè)學(xué)分。
在這個(gè)尚未升入本科，最高只有大三學(xué)生的學(xué)校，60%的學(xué)生都能生活費(fèi)自理，學(xué)生每年打工創(chuàng)業(yè)所得總額超過2500萬元。
在上個(gè)禮拜科學(xué)發(fā)展觀的培訓(xùn)中，當(dāng)老師談到上述的現(xiàn)象時(shí)，不禁引起了我的思索。是什么促使大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)在義烏工商學(xué)院里變得如此普遍呢?索然其中一個(gè)重要的原因可能是因?yàn)?，義烏工商學(xué)院背靠義烏國際小商品城，這一得天獨(dú)厚的地理位置帶給了學(xué)生們用于自我創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣，也給了他們有利的條件。但關(guān)鍵的原因并不在于此，現(xiàn)在，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已是一個(gè)全社會普遍在關(guān)注的問題，國家和政府給予了它高度的重視，并制定和放寬了許多政策來鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但許多
調(diào)查報(bào)告
顯示，大部分大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性并不高漲，許多人表示并不十分看好自主創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為它的前景不容樂觀。
那為什么我們國家還是如此關(guān)心大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)呢?我想，首先得來看看當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在的“就業(yè)難”狀況：1.畢業(yè)生數(shù)量劇增加劇大學(xué)生就業(yè)難。國內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)分別是101萬、115萬、145萬、212萬、280萬、338萬、410萬,20xx年畢業(yè)生人數(shù)將高達(dá)500萬，是6年前的5倍，而招聘企業(yè)的招聘人數(shù)并沒有和大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)增長同步，20xx年用人單位招聘應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)只是有小幅增長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后大學(xué)生人數(shù)的增長;2.大學(xué)生就業(yè)區(qū)域選擇的集中，加劇了區(qū)域性人才供需矛盾大學(xué)生對北京、上海、廣東等東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的青睞，直接導(dǎo)致了東部地區(qū)人力供給的相對過剩;而對于廣大中部、西部地區(qū)來說，大學(xué)生也盡可能選擇省會城市.對于中西部地市人力資源供給相對較少，區(qū)域性人力供給矛盾顯著;3.大學(xué)生對外企、國企、政府機(jī)關(guān)的青睞形成新的“獨(dú)木橋”現(xiàn)象。無論在校大學(xué)生還是07屆畢業(yè)生都對三類用人單位感興趣：外企、國企、政府機(jī)關(guān)，三者所占比例接近70%，大學(xué)生就業(yè)選擇上“扎堆”現(xiàn)象突出。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遭遇冷落，是極少數(shù)大學(xué)生選擇。
由此，我們可以看到，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個(gè)問題將會愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，他可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路，1998年10月，聯(lián)合國科教文組織在巴黎召開高等教育會議，發(fā)表《21世紀(jì)的高等教育的展望和行動(dòng)世界宣言》，呼吁各國應(yīng)采取措施鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，同時(shí)，創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，塑造輝煌人生的一種途徑，是社會進(jìn)步和發(fā)展的需要。所以，我們大學(xué)生應(yīng)切實(shí)行動(dòng)起來，知道那個(gè)加入到自主創(chuàng)業(yè)的社會洪流中去。
大學(xué)生要形成正確的創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)業(yè)意識直接關(guān)系到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以及創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能否得到家庭的認(rèn)同現(xiàn)今，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高，但是對于創(chuàng)業(yè)具體內(nèi)涵卻不是十分明晰。作為掌握一定科學(xué)知識和能力的大學(xué)生，一般都具有創(chuàng)新、創(chuàng)造的潛能，關(guān)鍵在于能不能主動(dòng)開發(fā)自己的潛力。但是自主創(chuàng)業(yè)不僅要求學(xué)生能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場，面向社會，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使大學(xué)生由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。大學(xué)生在意志品質(zhì)方面，應(yīng)具有自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì);其次，要正直、守信、有責(zé)任感;具有敏銳的商業(yè)意識和自我實(shí)現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神;具有團(tuán)隊(duì)意識。除此之外，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)還需要注重機(jī)遇意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、競爭意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、堅(jiān)韌不拔等意識的培養(yǎng)，努力全方面提升自己，具備一名合格創(chuàng)業(yè)者的條件。
具有了良好的創(chuàng)業(yè)意識，當(dāng)然，可靠的創(chuàng)業(yè)技能也是重要的。各高校要注重對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育，建立“師導(dǎo)生創(chuàng)”的教育模式，從以傳承為中心的向以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力轉(zhuǎn)變。樹立全新的人才觀，重視，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，我們的人才培養(yǎng)多為“積累型”，而少“發(fā)現(xiàn)型”，多為“繼承型”，而少“創(chuàng)造型”，注重大學(xué)生能力的綜合性，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。
總之，自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者!
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇八
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的最佳氛圍。因此，課堂上教師要保護(hù)學(xué)生的自尊心，關(guān)注每一位學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生對教師的講解、學(xué)生的發(fā)言大膽發(fā)表不同見解，努力開創(chuàng)課堂教學(xué)生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的新局面。一堂成功的課，應(yīng)從導(dǎo)入新課起，就集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的內(nèi)在求知欲望。另外，準(zhǔn)確適當(dāng)?shù)奶釂柲芗ぐl(fā)學(xué)生的興趣，引起學(xué)生的思維共鳴，從而激活學(xué)生探究新知的積極性和主動(dòng)性。
二、指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生會學(xué)。
學(xué)習(xí)能力的提高離不開好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生掌握適合于自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)中能收事半功倍的效果。古人云;授人魚，不如授人漁。因此，教師要根據(jù)學(xué)生類型的不同，指導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
對于學(xué)習(xí)的主觀意識比較強(qiáng)，屬于班級中的優(yōu)秀群體。我們主要關(guān)心他們學(xué)習(xí)熱情的持久性，著重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。我通常的做法是：讓學(xué)生準(zhǔn)備一本筆記本，上面可以記自己在預(yù)習(xí)中碰到的疑問，課堂上的典型例題、解法，練習(xí)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及剖析。記筆記時(shí)不要把本子記滿，要留有余地，以便課后反思、整理，這樣既可提高聽課效率，又有利于課后有針對性的復(fù)習(xí)，從而收到事半功倍的效果。
對于學(xué)習(xí)態(tài)度比較被動(dòng)，學(xué)習(xí)熱情不高的學(xué)生。我更多地關(guān)注他們的的內(nèi)心喜好，經(jīng)常走近他們、走進(jìn)他們，要在培養(yǎng)他們的積極心態(tài)和學(xué)習(xí)興趣上花功夫，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，從而樹立學(xué)習(xí)信心，化被動(dòng)為主動(dòng)。平時(shí)除了指導(dǎo)他們怎樣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、怎樣寫考后反思外，課上還要鼓勵(lì)他們勤思考、勤動(dòng)手、勤發(fā)言。課后，教師要融入這些學(xué)生中，既輔導(dǎo)知識又輔導(dǎo)學(xué)法，解決學(xué)生個(gè)性化的問題，幫助每一個(gè)學(xué)生自主地去學(xué)習(xí)，真正地會學(xué)習(xí)。
三、留足自主學(xué)習(xí)的空間，讓學(xué)生樂學(xué)
課堂的開放，是在教師主導(dǎo)、學(xué)生主體下的開放。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)特別注意為學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的情境，凡是能通過動(dòng)手操作理的內(nèi)容，一定要讓學(xué)生動(dòng)起來，即使學(xué)生的動(dòng)手能力不盡人意，但只要他參與了，就是表現(xiàn)自己了，他就會多一份興趣，多一點(diǎn)自信。當(dāng)學(xué)生們因?yàn)槟硞€(gè)問題發(fā)生爭論時(shí)，教師可以先不急于表態(tài)，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，自圓其說，這樣不但給學(xué)生提供了傾聽別人發(fā)言的機(jī)會，進(jìn)行了深層次的思考，而且使學(xué)生在爭論、互評、自由發(fā)表觀點(diǎn)中展示了自我，這樣就充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。只有這樣，才能把枯燥死板的學(xué)習(xí)過程變成為生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)和有個(gè)性的創(chuàng)造過程。
總之，學(xué)習(xí)既要面向全體，又要尊重差異：既要讓學(xué)生主動(dòng)參與，又要讓學(xué)生體驗(yàn)成功。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力是一個(gè)長期的過程，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生只有做到了愿學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，才能真正實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇九
青年大學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步了解了習(xí)近平總書記在慶祝中共成立一百周年大會上所提及的人民觀?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，這是以國家和民族為所重，以天下百姓幸福安康為所往的家國人民情懷。作為祖國的建設(shè)者，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們應(yīng)堅(jiān)持將人民放在第一位，為人民著想，讓人民過上好日子。
黨與人民情誼深厚，青年投身與黨的革命事業(yè)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民爭取解放，一批又一批青年為建設(shè)祖國獻(xiàn)出了青春與熱血。
什么是共產(chǎn)黨，“半條被子”的故事生動(dòng)形象地詮釋了這一點(diǎn)。百年來，黨與人民團(tuán)結(jié)奮斗，始終不忘初心。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記更進(jìn)一步指出人民是衡量工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。百年征程，黨始終同人民在一起，攜手共進(jìn)新時(shí)代。
時(shí)代屬于人民,人民造就時(shí)代。一百年來,我們黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了人間奇跡,迎來了民族復(fù)興的光明前景,一切都源自黨和人民的團(tuán)結(jié)奮斗。前進(jìn)征程上,我們要繼續(xù)高舉團(tuán)結(jié)的旗幟,真正同人民結(jié)合起來,始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。而且歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十
第一段：引言（100字）
大學(xué)生活是人生中一段重要的階段，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識，還培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。在這個(gè)過程中，我體會到了許多學(xué)習(xí)心得和感悟，下面我就來分享一下。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（200字）
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成績優(yōu)異的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我深刻意識到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。首先，合理的時(shí)間安排對于學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排時(shí)間，這樣可以使我更加高效地學(xué)習(xí)。其次，定期復(fù)習(xí)也是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會接觸大量的知識，只有通過定期復(fù)習(xí)才能鞏固所學(xué)的內(nèi)容，避免遺忘和混淆。最后，積極思考的習(xí)慣極大地推動(dòng)了我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過深入思考問題，我能更好地理解和消化所學(xué)的知識。
第三段：善于利用學(xué)習(xí)資源（200字）
大學(xué)里有很多學(xué)習(xí)資源，善于利用這些資源對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。圖書館是我們學(xué)習(xí)的好去處，經(jīng)常去圖書館借閱書籍能幫助我們拓寬知識面。同時(shí)，學(xué)校圖書館還有很多學(xué)習(xí)資料和期刊，為我們的學(xué)習(xí)提供了很大方便。此外，學(xué)習(xí)不能只停留在書本上，還應(yīng)該參與一些實(shí)踐活動(dòng)。在大學(xué)期間，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，這不僅幫助我將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能，還讓我更好地了解并適應(yīng)社會。
第四段：合理安排課余時(shí)間（200字）
課余時(shí)間的合理安排也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。大學(xué)生活中不僅有學(xué)習(xí)任務(wù)，還有一些娛樂活動(dòng)。對于合理安排課余時(shí)間，我有了自己的體會。首先，要學(xué)會分配時(shí)間。不能過分沉迷于娛樂活動(dòng)，而忽略了學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要注重身心健康。適當(dāng)進(jìn)行適合自己的運(yùn)動(dòng)，參與一些社團(tuán)活動(dòng)，可以幫助我們保持良好的身心狀態(tài)，更有助于學(xué)習(xí)效果的提高。最后，要合理利用社交時(shí)間。與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、討論問題，既能學(xué)到更多知識，又能增進(jìn)友誼。
第五段：總結(jié)（300字）
通過大學(xué)生活的學(xué)習(xí)，我深有感悟。第一，要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要主動(dòng)，要有追求更高的目標(biāo)和動(dòng)力。而且學(xué)習(xí)應(yīng)該是持之以恒的過程，不能停滯不前。第二，要保持好奇心和求知欲。大學(xué)是探索知識的重要階段，只有保持好奇和求知的心態(tài)，才能真正將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中。第三，要堅(jiān)持不懈地努力。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，這需要我們付出持久的努力和精力。第四，要善于總結(jié)和歸納。通過總結(jié)和歸納所學(xué)的內(nèi)容，不僅可以加深對知識的理解，還能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的問題。
在大學(xué)生活的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多心得和感悟。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于利用學(xué)習(xí)資源、合理安排課余時(shí)間等多個(gè)方面的努力，我取得了不小的進(jìn)步。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績和更大的收獲。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十一
語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出：積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。隨著新課程不斷地深入，許多教育者都意識到了小組合作學(xué)習(xí)的重要性，并在不斷地實(shí)踐與嘗試。小組合作時(shí)，同學(xué)們各抒己見，取長補(bǔ)短;觀點(diǎn)不一，臉紅耳赤，真是集思廣益，好處多多。但筆者在聽評課或自己實(shí)踐時(shí)，確實(shí)也經(jīng)?？匆姡顒?dòng)時(shí)，有人滔滔不絕，而有人卻呆若木雞?；蚴悄阕x你的，我想我的。為何同時(shí)合作學(xué)習(xí)，卻有如此不同的景觀呢?結(jié)合我三年中在這方面的教學(xué)實(shí)踐及其反思，我想有以下幾方面的原因。
一、教師的觀念有否真正更新?
教師有否真正地融入小組學(xué)習(xí)中，并和同學(xué)們一起體驗(yàn)小組學(xué)習(xí)的快樂?當(dāng)你真的能與他們一起開心一起悲傷的時(shí)候，小組合作學(xué)習(xí)才有了自己的活力。就象對新生兒，沒有真誠的關(guān)愛和小心的呵護(hù)，小寶寶會健康成長嗎?對待小組學(xué)習(xí)，教師觀就應(yīng)象對待新生兒一樣。教師是教學(xué)的設(shè)計(jì)者和引導(dǎo)者。試想如果連教師自己都認(rèn)為小組合作只是一種形式或只認(rèn)為它是學(xué)習(xí)的一種便利，缺少應(yīng)有的期望和熱情，那學(xué)生的新奇和熱情還能持續(xù)多呢?我不由地想起了我小學(xué)的一位語文老師，沒有她那滿含期待、信任、自信的眼睛，我想我是不會喜歡學(xué)語文的。因此，小組合作能否有效、持續(xù)地發(fā)揮其作用，教師觀念是一個(gè)很重要的因素，可以說是一個(gè)起著決定性作用的因素。
二、小組搭配是精心安排還是放任自流?
小組搭配的好壞直接關(guān)系著小組作用是否良性地發(fā)揮。結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，小組搭配不妨分這樣幾步走：1、可以先是自然搭配，讓小組自發(fā)地推舉一位小組長。2、結(jié)合原因進(jìn)行小組重組。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，小組搭配的許多問題就會逐漸暴露出來，"老師，他都不說"，"老師，他一直在玩"，"老師，他們在講話"……等等。老師不應(yīng)放任自流，也不應(yīng)簡單處理，最好是耐心詢問產(chǎn)生問題的學(xué)生，可以單獨(dú)談心，可以溫和勸說，結(jié)合原因進(jìn)行小組重組，讓優(yōu)弱勢趨向合理。3、讓弱勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。小組重組中更重要的是要激發(fā)問題學(xué)生的自信心，給予更多的關(guān)愛和鼓勵(lì)，多創(chuàng)造機(jī)會讓他表現(xiàn)，讓弱勢也轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，參與到小組學(xué)習(xí)中來。如果老師不斷地發(fā)現(xiàn)弱勢，不斷地轉(zhuǎn)化弱勢，那么最后的局面必定是一派生機(jī)勃勃。當(dāng)然這需要老師付出多么辛勤的努力。
三、小組團(tuán)體意識有多強(qiáng)?
組合成有生氣的小組后，要考慮的一個(gè)問題是如何激發(fā)小組的團(tuán)體意識。一個(gè)有凝聚力的小組，它的意義是更大的。其中培養(yǎng)的不僅有合作精神，更有責(zé)任感和榮譽(yù)感。有了團(tuán)體意識，反過來可以團(tuán)結(jié)小組成員，小組每個(gè)成員能自覺充分地發(fā)揮自己的聰明才智。小組的團(tuán)體意識是需要老師激發(fā)的?？梢砸脒m當(dāng)競爭。如建立評比制度，哪個(gè)小組發(fā)言的很精彩，就加星或加小花給予鼓勵(lì)。當(dāng)然這種獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)是公平、民主的，不是泛濫的，應(yīng)是對使大家都心悅誠服的發(fā)言的肯定。使孩子們體會到獎(jiǎng)勵(lì)的珍貴，激勵(lì)他們積極去爭取。
四、是隨處小組合作，還是有機(jī)結(jié)合?
就象任何一個(gè)生命體，光有期待和愿望是不行的，它還需要供其生長發(fā)育必要的養(yǎng)分。小組合作學(xué)習(xí)也是一樣。如果沒有適合合作學(xué)習(xí)的環(huán)境、機(jī)會，它一樣名存實(shí)亡。
在教學(xué)中應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)選擇適宜的合作情境。新教材里就有許多可以發(fā)掘的情境。如：新教材第四冊中《三個(gè)兒子》一課角色多可通過表演來學(xué)習(xí)，而表演又是一個(gè)很好的激發(fā)探究思維和合作的實(shí)際情境。我們可以讓孩子們在小組中進(jìn)行討論，設(shè)計(jì)出誰來表演、怎么表演的方案。這一來極大地激發(fā)起同學(xué)們的合作精神和探究意識，思維活躍的和不愛表現(xiàn)的孩子一樣積極設(shè)計(jì)各種方案，最后，推出本組的方案參加全班交流。
但是我們也不能處處，什么問題都用小組合作解決，否則學(xué)生就會覺得索然無味。適當(dāng)?shù)嘏c獨(dú)立思考、動(dòng)手解決、老師或其他學(xué)生點(diǎn)撥等方式相結(jié)合，使學(xué)生時(shí)時(shí)有新鮮感，保持旺盛的求知欲。再說事實(shí)上語文問題也不是都適合合作小組解決。比如：學(xué)習(xí)課文中蘊(yùn)含的道理時(shí)，完全可以讓學(xué)生獨(dú)立思考，再讓他們說說想法，各抒己見，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生對知識獨(dú)立運(yùn)用的能力。如果用合作來解決：一、浪費(fèi)了大家的時(shí)間。二、浪費(fèi)了大家的精力。
三、忽視了學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
獨(dú)立學(xué)習(xí)能力也是一個(gè)很重要的能力。一個(gè)人能否良好地發(fā)展很大程度上取決于有否良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。試想一味地依賴、模仿，沒有自己的主見、創(chuàng)新，社會的發(fā)展能將希望寄托在這樣的人身上嗎?因此，合作學(xué)習(xí)應(yīng)和其他學(xué)習(xí)尤其獨(dú)立學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合，在培養(yǎng)合作精神上又有自己獨(dú)立思考。真正地做到各抒己見，取長補(bǔ)短，臉紅耳赤，集思廣益。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十二
自主學(xué)習(xí)通常是指主動(dòng)，自覺，獨(dú)立的學(xué)習(xí)。新課程改革強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這就要求每一位教師，應(yīng)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新探索。俗話說：授人以魚，不如授人以漁。在實(shí)際教學(xué)中，我尊重學(xué)生的主體地位，重視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。下面我把自主教育學(xué)習(xí)所學(xué)結(jié)合我在教學(xué)中積累的點(diǎn)滴談?wù)勼w會，總結(jié)如下幾點(diǎn)：
一、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)真正學(xué)習(xí)的情境。
學(xué)生在不平等的環(huán)境中學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，緊張的，不愉快的。學(xué)生也容易產(chǎn)生厭學(xué)到心理。因此教師對學(xué)生的期盼和希望可以產(chǎn)生巨大的感召力，讓學(xué)生在寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中才找到自己，激發(fā)興趣，自主地學(xué)習(xí)。例如：上課開始，創(chuàng)設(shè)一種輕松的氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、教師要給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。
雖然一節(jié)課時(shí)間較短，但教師也要給學(xué)生留有充足的時(shí)間，讓學(xué)生去思考，去探索，使學(xué)生始終處于自覺積極的狀態(tài)之中，來進(jìn)行合作條件，自主學(xué)習(xí)。
四、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)會學(xué)習(xí)。
首先，現(xiàn)在的孩子普遍存在不會學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，表現(xiàn)在：家長或老師督促學(xué)習(xí)，管著學(xué)習(xí)，不動(dòng)腦思考，不動(dòng)手實(shí)踐等不良習(xí)慣。作為教師在向?qū)W生傳授知識的同時(shí)，要讓學(xué)生會學(xué)。用啟發(fā)式點(diǎn)撥式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在進(jìn)行中教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。發(fā)展他們的個(gè)性。
其次，要通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的成功體驗(yàn)，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性。如：充分利用長春版語文教材的趣味性和實(shí)用性來激發(fā)學(xué)生興趣。像：識字中的字理演變圖，小幽默，小兒歌都能引起學(xué)生注意。調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性。比如：借助于現(xiàn)代化的教學(xué)手段來激發(fā)興趣通過動(dòng)感聲像，美麗的圖片等吸引學(xué)生，還有，采用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如：分組討論法，小組競賽法，獎(jiǎng)勵(lì)法等，而對于那些不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡課堂的學(xué)生，我則是多和他們溝通，了解他們的“學(xué)患”，把學(xué)習(xí)以外的事交給他們?nèi)プ觯瘢喝∷妥鳂I(yè)本，讓他們輪流檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，當(dāng)一次小組長，來打開他厭學(xué)的心結(jié)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
五、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終生，但它不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。人的許多習(xí)慣都在早年形成(也包括壞習(xí)慣)，而教師要調(diào)查學(xué)生的表現(xiàn)要根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，教學(xué)的具體情況，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，因此，課堂上我嚴(yán)格培養(yǎng)，幫助，指導(dǎo)養(yǎng)成這種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，久而久之才會見到成效。
六、加強(qiáng)反思評價(jià)，提高自主學(xué)習(xí)效果。
隨著課改的深入，學(xué)生探究能力的提升，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的成分越來越多，這就要重視反思，及時(shí)評價(jià)找出自己該做什么?什么該自己做，養(yǎng)成反思習(xí)慣。逐步提高自主學(xué)習(xí)效果。
在未來的教育教學(xué)中，要讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)自我提問，自我探索，自我體驗(yàn)的過程，要讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何做人，如何發(fā)展。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十三
這是我們黨在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會議。在這樣的大背景下，推進(jìn)今年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各項(xiàng)工作，確定深化社會發(fā)展的各項(xiàng)工作，激勵(lì)著我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的奮斗方向。
習(xí)總書記從12個(gè)方面談了報(bào)告的主要內(nèi)容。
談了我們社會的問題，同時(shí)對未來充滿了自信，如何走好社會主義道路，用開拓的精神解決問題，深化改革，轉(zhuǎn)變思想。堅(jiān)定地走社會主義道路，邁出厚重堅(jiān)實(shí)的步伐！
作為黨員的我們，面對這場世紀(jì)盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流，應(yīng)該主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克工作的難題；應(yīng)該勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)全國示范校的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為黨員的我們，應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的十九大精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。
世界在不斷變化，知識技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為學(xué)校服務(wù)。
我們有理由相信，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放，緊緊抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，提出新的重大部署和要求，為未來中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展制定藍(lán)圖，帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會而奮斗。
就像習(xí)近平總書記所說的我們要永遠(yuǎn)熱愛偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛偉大的中國民族。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十四
黨的十九大報(bào)告指出，“中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”。在中國特色社會主義的探索、開拓、發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨始終是領(lǐng)導(dǎo)者、開創(chuàng)者和建構(gòu)者，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國特色社會主義。與資本主義社會、傳統(tǒng)的社會主義相比，中國特色社會主義制度具有自身的基本特征和制度優(yōu)勢，如作為我國根本政治制度的人民代表大會制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度等。在這些制度優(yōu)勢中，黨的領(lǐng)導(dǎo)是最大優(yōu)勢，它決定這些特征和優(yōu)勢的存在、彰顯和不斷發(fā)展。
黨的政治領(lǐng)導(dǎo)指引明確的政治方向。
黨的政治領(lǐng)導(dǎo)決定國家改革發(fā)展的政治立場、政治方向、政治原則。中國共產(chǎn)黨鮮明的政治立場，就是堅(jiān)決維護(hù)和實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級和最廣大人民群眾的根本利益，國家政策、方針都要符合人民群眾的意志，權(quán)力不能成為少數(shù)利益集團(tuán)的代言人。黨的意志和人民的意志是一致的，黨的意志代表人民意志，人民的意志是黨的意志的根據(jù)和遵循。
政治立場決定政治方向。人民的意愿、要求和根本利益與社會發(fā)展的趨勢是一致的，維護(hù)和發(fā)展人民的利益就順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，就能推動(dòng)社會發(fā)展，所以，堅(jiān)定的政治方向符合社會發(fā)展方向。堅(jiān)定的政治立場要求堅(jiān)定的政治原則，政治原則意味著要遵從黨的意志、維護(hù)黨的權(quán)威、堅(jiān)定黨的立場，維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持政治原則，增強(qiáng)大局意識，要求黨員干部可以通過一定的方式向有關(guān)組織提出建議，行使黨員的權(quán)利，但不能站在黨的對立面，歪曲、攻擊、否定黨的重大政策、決定。黨的領(lǐng)導(dǎo)指引堅(jiān)定、明確的政治方向，這是中國特色社會主義制度能夠保持、發(fā)揮自身優(yōu)勢的根本保障。
黨的思想領(lǐng)導(dǎo)確定正確的思想路線。
中國特色社會主義制度的制度優(yōu)勢，依賴于黨確立的正確思想路線。我們黨始終高度重視思想建設(shè)、理論建設(shè)，在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義，使黨的理論和路線方針政策順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進(jìn)步的要求，永遠(yuǎn)走在時(shí)代前列。
習(xí)近平總書記指出，“在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨運(yùn)用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會運(yùn)動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律，在認(rèn)識世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運(yùn)用規(guī)律，推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)勝利”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在治國理政的過程中創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。這一思想指導(dǎo)中國特色社會主義制度不斷完善和發(fā)展，在處理國際事務(wù)和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中彰顯了世界影響。
我們進(jìn)行共產(chǎn)主義理想信念教育，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)來鼓舞人民的激情和力量，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，宣傳、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神等，正是為了用科學(xué)的思想和方法，以及先進(jìn)的文化及其價(jià)值觀提升人民的精神境界，激發(fā)人民的熱情，凝聚我們的共識，增強(qiáng)我們建設(shè)中國特色社會主義的精神力量。這是我們黨加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)的有效方式，也是中國特色社會主義制度發(fā)揮優(yōu)勢的科學(xué)方法和精神動(dòng)力。
黨的組織領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)先進(jìn)的組織建設(shè)。
推動(dòng)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的主體是人民，政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)最后都體現(xiàn)為組織領(lǐng)導(dǎo)，即要將黨的政治原則、政治立場、指導(dǎo)思想和意識形態(tài)建設(shè)貫穿于改革的實(shí)踐中，必須加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，提高個(gè)人的政治覺悟、思想素質(zhì)和實(shí)踐能力。綜合國力競爭說到底是人才競爭。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“黨管人才，主要是管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，而不是由黨委去包攬人才工作的一切具體事務(wù)”。要樹立強(qiáng)烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。
黨在基層組織建設(shè)中增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響。在新民主主義革命時(shí)期的“三灣改編”中，我們黨就將黨支部建立在連上，加強(qiáng)了黨與群眾的聯(lián)系。黨章規(guī)定，“企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會團(tuán)體、社會中介組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位，凡是有三名以上黨員的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織”。基層組織是“黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”。截至底，黨的基層組織已發(fā)展至451.8萬個(gè)，對社會組織和群眾組織建設(shè)發(fā)揮了有力的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)作用。
中國共產(chǎn)黨主要通過貫徹民主集中制、舉辦各種教育活動(dòng)等形式加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)，如進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等。我們黨實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的宣講活動(dòng)，通過講座、編寫通俗讀物、編寫高校教材，拍攝反映黨的歷史和改革開放的電視片，舉辦大型展覽活動(dòng)等形式，以引導(dǎo)黨員群眾特別是青年學(xué)生增強(qiáng)對黨和國家的認(rèn)同感，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
黨的社會領(lǐng)導(dǎo)凝聚強(qiáng)大的社會力量。
恩格斯指出：“歷史是這樣創(chuàng)造的：最終的結(jié)果總是從許多單個(gè)的意志的相互沖突中產(chǎn)生的，而其中每一個(gè)意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數(shù)互相交錯(cuò)的力量，有無數(shù)個(gè)力的平行四邊形，由此就產(chǎn)生出一個(gè)合力，即歷史結(jié)果……”社會發(fā)展的動(dòng)力最終來自于具有不同利益和意志的單個(gè)人，在當(dāng)代中國改革和發(fā)展中，只有中國共產(chǎn)黨才具有強(qiáng)大的群眾組織力和社會號召力，才能將個(gè)人的力量凝聚為社會合力。這就是黨的社會領(lǐng)導(dǎo)。
黨的組織力和號召力主要取決于以下幾個(gè)方面：其一，共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。其二，共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心。中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民立場，代表人民的利益，努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展最廣大人民的根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展，所以它能得到人民的支持和擁護(hù)。其三，共產(chǎn)黨追求社會公正。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想，共產(chǎn)主義的根本特征就是社會公正。黨的十九大報(bào)告中指出，“不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷促進(jìn)社會公平正義”。
中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、立場和價(jià)值追求使其具有強(qiáng)大社會公信力和凝聚力，能將個(gè)體的利益、意志凝聚為社會合力，彰顯出中國特色社會主義制度的強(qiáng)大優(yōu)勢。當(dāng)西方政黨各派別還在爭吵不休的時(shí)候，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了歷史性變革，創(chuàng)造了中國奇跡。北京奧運(yùn)會與上海世博會的成功舉辦、經(jīng)濟(jì)不斷轉(zhuǎn)型升級、反腐敗斗爭形成壓倒性態(tài)勢等，都凸顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)力和向心力，這是世界上其他任何一個(gè)國家的任何一個(gè)政黨都做不到的。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)感想。
盛夏時(shí)節(jié),根據(jù)組織安排,我來到革命搖籃井岡山,參加第6期廳局級干部“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富充實(shí)、形式豐富多采。專題教學(xué)主題突出，有以井岡山艱苦卓絕的革命斗爭歷史來進(jìn)行傳承紅色基因、不忘初心、牢記使命的學(xué)習(xí)教育，有十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，有學(xué)黨章、講黨性、守黨規(guī)黨紀(jì)、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政法律風(fēng)險(xiǎn)防范、牢固樹立“四個(gè)意識”維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)教育，有提高領(lǐng)導(dǎo)能力、增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、紅軍長征與長征精神等等諸多教學(xué)內(nèi)容，選題好、內(nèi)容充實(shí)、切合時(shí)代主題。通過系統(tǒng)專題進(jìn)行黨的理論知識學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)教育，使我對“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良傳統(tǒng)”有了更深入的理解。
井岡山烈士陵園、井岡山革命博物館等現(xiàn)場教學(xué)，讓我重溫那段紅軍井岡山斗爭的崢嶸歲月;到瑞金紅軍烈士紀(jì)念亭、瑞金葉坪鄉(xiāng)華屋小組蛤蟆嶺紅軍烈士亭聆聽“十七棵松”的故事，再次重現(xiàn)那段血與火的斗爭年代，我的心靈又一次得到冼滌。從井岡山到瑞金，為了中國的革命事業(yè)，多少英雄兒女流血犧牲，僅井岡山短短二年多的斗爭歲月里，4萬多革命烈士長眠于井岡山，平均每天有近五十多人犧牲。明知隨時(shí)會犧牲，可是，那種母親送兒去參軍、妻子送郎當(dāng)紅軍的感人場面又浮現(xiàn)在眼前。我在思考，是什么神奇的力量使他們義無反顧積極參加紅軍跟著共產(chǎn)黨干革命?陳覺烈士在就義前寫給妻子的信中告訴了我們答案：誰無父母，誰無兒女，我們正是為了救助全中國人民的父母與妻兒，所以犧牲了自己的一切。是啊!這就是中國共產(chǎn)黨人理想信念高于天!正是有以毛澤東、朱德等為代表的一大批有著共產(chǎn)主義理想信念的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人堅(jiān)定執(zhí)著追理想正確引領(lǐng)的力量;是以毛澤東為代表的老一輩共產(chǎn)黨人用自己的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，沒有自己的任何利益，所以深得人民的擁護(hù)。正在受苦受難的中國人民認(rèn)定了，中國的希望在中國共產(chǎn)黨，只有以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能救中國的勞苦大眾于水深火熱之中。
參觀茅坪八角樓，再看八角樓的燈光;重溫毛主席“反對本本主義”、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”等再現(xiàn)了以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義同中國革命實(shí)際相結(jié)合，實(shí)事求是不斷探索中國革命的新路，找到了必須緊緊依靠廣大群眾，以農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的正確道路;并帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)如此弱小的中國工農(nóng)紅軍從井岡山出發(fā)、建立中央蘇區(qū)、進(jìn)行舉世聞名的二萬五千里長征，取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭勝利，真正實(shí)現(xiàn)了毛主席提出的“星星之火、可以燎原”著名論斷，最后取得勝利建立新中國。今天，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在全面分析我國經(jīng)濟(jì)社會形勢，根據(jù)我國發(fā)展變化情況，得出了我國社會主要矛盾是：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。彰顯了我們黨一貫堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，是完全符合當(dāng)前中國國情的，也必將取得實(shí)效。
參觀小井紅軍醫(yī)院和小井紅軍烈士墓、黃洋界哨口，重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀蘇區(qū)干部好作風(fēng)陣列館，重唱“蘇區(qū)干部好作風(fēng)，自帶干糧去辦公”等現(xiàn)場教學(xué)，再現(xiàn)了當(dāng)年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國工農(nóng)紅軍極其惡烈的革命斗爭環(huán)境，生活之艱苦、斗爭之慘烈是史無前例的。紅軍為什么能在這樣極其惡劣的環(huán)境堅(jiān)持革命斗爭，因?yàn)橛衅D苦奮斗攻難關(guān)的革命精神，因?yàn)橛小耙陨下氏隆⑵D苦奮斗”和“官兵一致、共克時(shí)艱”精神，激勵(lì)著每一個(gè)紅軍戰(zhàn)士去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，這就是共產(chǎn)黨人榜樣的力量。今天，以習(xí)近平同志為核心的黨中央懲治腐敗之所以能取得如此成功，多年都管不住的“一張嘴”，一個(gè)“八項(xiàng)規(guī)定”就管住了，老百姓打心眼里信服!為什么?“以上率下”!習(xí)近平總書記向全國人民宣告：遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神從中央做起，中央從政治局做起，政治局從各位常委做起，常委從我做起。如此“以上率下”，所以如此成功!
這次井岡山干部學(xué)院學(xué)習(xí)，使我豐富了理論知識，特別是對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和十九大精神，有了更深刻理解;使我對增強(qiáng)“四個(gè)意識”，維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)核心有了更深刻的認(rèn)識，對學(xué)黨章、講黨性、守黨規(guī)有了更高的要求，對“堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利?！庇辛烁顚哟蔚恼J(rèn)識。更深刻理解習(xí)近平總書記指出的“不忘初心、方得始終”的深刻。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)有感。
黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想確立為我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，這是黨的十九大最重大的歷史貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，最重要的就是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這個(gè)靈魂，深刻領(lǐng)會這一重大思想在馬克思主義發(fā)展史上的歷史性地位、在中國特色社會主義實(shí)踐中取得的歷史性成就、在推動(dòng)人類和平與發(fā)展進(jìn)步事業(yè)中產(chǎn)生的歷史性影響。
黨的十九大修訂通過的黨章指出：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。這五個(gè)“是”，科學(xué)表述了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的歷史語境以及在馬克思主義發(fā)展史上的歷史方位。
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，彰顯了我們黨一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論品格。這一最新思想沒有丟掉老祖宗，它來源于中華民族5000多年悠久文明的傳承，來源于近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程，來源于我們黨成立90多年來的接續(xù)奮斗，來源于新中國成立60多年的持續(xù)探索，來源于改革開放40年來的偉大實(shí)踐，蘊(yùn)含豐富的中華民族價(jià)值共識、精神追求、政治智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)，始終堅(jiān)持馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，處處閃耀著馬克思主義真理光輝，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合的又一次飛躍。
毛澤東同志曾經(jīng)指出，“任何國家的共產(chǎn)黨，任何國家的思想界，都要?jiǎng)?chuàng)造新的理論，寫出新的著作，產(chǎn)生自己的理論家，來為當(dāng)前的政治服務(wù)，單靠老祖宗是不行的”。作為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者，習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、理論家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，高瞻遠(yuǎn)矚、與時(shí)俱進(jìn)，提出了一系列具有開創(chuàng)性意義的新理念新思想新戰(zhàn)略，系統(tǒng)性地回答了當(dāng)前中國和世界面對的問題，開辟了馬克思主義新境界、開辟了中國特色社會主義新境界、開辟了黨治國理政新境界、開辟了管黨治黨新境界。
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個(gè)方面，無論創(chuàng)新的廣度還是深度都極富創(chuàng)造性和歷史性。這些重大創(chuàng)新，極大豐富和發(fā)展了馬克思主義，雄辯地證明了“我們依然處在馬克思主義所指明的歷史時(shí)代”，使21世紀(jì)中國馬克思主義迸發(fā)出更強(qiáng)大、更具說服力的真理力量。這些重大創(chuàng)新，系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這一時(shí)代課題。“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國人民推進(jìn)中國特色社會主義的實(shí)踐中，用偉大的思想奮力書寫著新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人的時(shí)代答卷。
黨的**以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就，最重要、最關(guān)鍵的原因就在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)指導(dǎo)。作為五年變革最直接的思想動(dòng)力，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了進(jìn)入新時(shí)代后，中國共產(chǎn)黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等一系列帶有根本性的問題，讓我們前所未有地有信心有能力去實(shí)現(xiàn)這偉大夢想。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十五
10月29日，中國共產(chǎn)黨十九屆五中全會通過“十四五”規(guī)劃，“十四五”規(guī)劃是向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的至關(guān)重要的第一個(gè)五年。作為四川省2019年的緊缺專業(yè)選調(diào)生，今年很榮幸赴基層頂崗鍛煉?；鶎舆x調(diào)生要用行動(dòng)夯實(shí)基層治理，緊跟“十四五”規(guī)劃指引，為國家宏偉藍(lán)圖增添色彩。
洞察“時(shí)代是出卷人”，將“十四五”規(guī)劃宣傳到位，以思想為藍(lán)圖“調(diào)色”?！坝H民如子，愛國如家。”基層是離群眾最接近的地方，聽到最迫切需要的同時(shí)，也能最有效傳達(dá)出我們黨的思想政策。在一線的選調(diào)生們，需要用貼切樸實(shí)的語言向老百姓傳達(dá)我們國家層面的國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃，讓黨的方針政策在群眾思想里面生根發(fā)芽。老百姓或許聽不懂何為人民主體地位，但他們應(yīng)該知道在堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想下，人民最根本利益得到保障;老百姓或許聽不懂新發(fā)展理念，但他們應(yīng)該知道在國家的規(guī)劃指導(dǎo)下，貫穿發(fā)展全過程和各領(lǐng)域的發(fā)展格局使得民生福祉達(dá)到新水平;老百姓或許聽不懂何為國家治理效能，但他們應(yīng)該知道在社會主義民主法治、公平正義大大環(huán)境下，生活發(fā)展安全更有保障……將規(guī)劃發(fā)展思想在基層傳達(dá)，為國家發(fā)展藍(lán)圖“調(diào)色”。
銘記“我們是答卷人”，將“十四五”規(guī)劃落地見效，以行動(dòng)為藍(lán)圖“上色”?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！背跞牖鶎?，或許迷茫，或許惶恐，但只有靜下心來，腳踏實(shí)地將眼前事做好，緊跟國家發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)上級政策要求，方能扛起基層發(fā)展大旗。根據(jù)上級傳達(dá)的發(fā)展規(guī)劃要求，助推各項(xiàng)工作落到實(shí)處。全身心投入自身工作，成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的隊(duì)伍骨干。迎著新發(fā)展理念、產(chǎn)業(yè)體系優(yōu)化、新發(fā)展格局、全面深化改革、鄉(xiāng)村振興等各項(xiàng)政策風(fēng)口，為基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。基層是反應(yīng)國家政策效果的神經(jīng)末梢，基層選調(diào)生要挑起推動(dòng)黨的路線方針政策落地見效的重要責(zé)任，撲下身子，增強(qiáng)自身責(zé)任意識，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)結(jié)合自身能力優(yōu)勢，將規(guī)劃在基層實(shí)施見成效，為國家發(fā)展藍(lán)圖“上色”。
警醒“人民是閱卷人”，將“十四五”規(guī)劃目標(biāo)細(xì)化，以結(jié)果為藍(lán)圖“亮色”。“金杯銀杯不如群眾的口碑?！被鶎舆x調(diào)生需要在崗位上積極踐行為人民服務(wù)的宗旨，始終將得到百姓的認(rèn)可和獲得群眾滿意作為對工作的最大追求。作為基層干部，牢記國家規(guī)劃發(fā)展是以人民為中心，一切為了人民、依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，緊密圍繞群眾，保持大局意識，切實(shí)將“十四五”規(guī)劃目標(biāo)細(xì)化到實(shí)處，保持奮斗拼搏的精神，保持干事創(chuàng)業(yè)的活力，保持攻堅(jiān)克難的韌勁，在想干事、能干事的基礎(chǔ)上干成事。錨定國家規(guī)劃目標(biāo)，細(xì)化落實(shí)自身責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化自身能力，對標(biāo)群眾的急、難、盼，做出實(shí)效成果。扎根基層，擔(dān)起責(zé)任和使命，傾盡全力發(fā)光發(fā)熱，跟緊時(shí)代步伐，聽從國家號召，助推基層發(fā)展建設(shè)，向人民群眾交一份滿意答卷，以出色亮眼的結(jié)果為國家發(fā)展藍(lán)圖“亮色”。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十六
近日，白城發(fā)電公司團(tuán)委全面開展“青年大學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)，號召該公司全體團(tuán)員、青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、團(tuán)的十八大精神，團(tuán)結(jié)廣大青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
線上學(xué)習(xí)，創(chuàng)新形式。該公司團(tuán)委全面開展線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織團(tuán)員、青年關(guān)注“吉青飛揚(yáng)”公眾號，在“吉林省青年大學(xué)習(xí)”模塊開展每期微團(tuán)課學(xué)習(xí)，本學(xué)期共開展19學(xué)時(shí)內(nèi)容，主要涵蓋了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的一些關(guān)鍵詞，以及習(xí)近平總書記在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會上的重要講話精神;下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動(dòng)青年大學(xué)習(xí)的有力抓手，極大地滿足了互聯(lián)網(wǎng)條件團(tuán)青多樣化、自主化、便捷化的學(xué)習(xí)需求。
不忘初心，紅色教育。該公司團(tuán)委組織團(tuán)員、青年遠(yuǎn)赴黑龍江省大慶市“鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館”開展“不忘初心牢記使命”主題團(tuán)日活動(dòng)，聆聽鐵人故事，感悟鐵人精神，重訪鐵人一口井，觀摩星火一次變黨支部……以鐵人為榜樣，激勵(lì)每一名團(tuán)員、青年，把“紅色傳承，艱苦奮斗”的精神，踐行到日常工作中去，立足本職為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
嚴(yán)抓學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。該公司團(tuán)委通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式相結(jié)合召開團(tuán)委會，集中學(xué)習(xí)上級單位下發(fā)的文件精神，共同研究制定團(tuán)委工作方案，保障以多形式、多載體的主題活動(dòng)調(diào)動(dòng)團(tuán)員、青年的工作積極性;該公司各團(tuán)支部相繼開展《守護(hù)忠誠》讀書活動(dòng)，營造了崇尚讀書、深度學(xué)習(xí)的良好氛圍，扎實(shí)做好青年思想引導(dǎo)工作，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)年終工作目標(biāo)共同奮斗。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十七
2017年10月18日，黨的第十九次全國代表大會在北京成功召開。隨后，我對于黨的十八大進(jìn)行了一番學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的最新理論研究成果，學(xué)習(xí)黨的發(fā)展方向。鑒于此，我向團(tuán)委組織做出我學(xué)習(xí)十九大報(bào)告的思想?yún)R報(bào)。
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會，事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開來，事關(guān)中國特色社會主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益，對于決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有深遠(yuǎn)的歷史意義。會議在新的歷史起點(diǎn)上謀劃和推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作，對決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出部署，對實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)提出具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動(dòng)綱領(lǐng)。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央總攬戰(zhàn)略全局，把握發(fā)展大勢，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民砥礪奮進(jìn)、開拓進(jìn)取，推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。我國在改革發(fā)展穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)等各方面取得了一系列具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的成就，重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得了突破性進(jìn)展，為決勝全面建成小康社會奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題，全黨必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。我們要牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征，牢牢把握人民群眾對美好生活的向往，提出新的思路、新的戰(zhàn)略、新的舉措，繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會，奪取中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
習(xí)近平指出，謀劃和推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作，必須深入分析和準(zhǔn)確判斷當(dāng)前世情國情黨情。我們強(qiáng)調(diào)重視形勢分析，對形勢作出科學(xué)判斷，是為制定方針、描繪藍(lán)圖提供依據(jù)，也是為了使全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危、知危圖安。分析國際國內(nèi)形勢，既要看到成績和機(jī)遇，更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn)，看到形勢發(fā)展變化給我們帶來的風(fēng)險(xiǎn)，從最壞處著眼，做最充分的準(zhǔn)備，朝好的方向努力，爭取最好的結(jié)果。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，黨的十八大以來的5年，是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中很不平凡的5年。5年來，黨中央科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展大勢，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望，推出一系列重大戰(zhàn)略舉措，出臺一系列重大方針政策，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。
習(xí)近平指出，抓住重點(diǎn)帶動(dòng)面上工作，是唯物辯證法的要求，也是我們黨在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的方法。經(jīng)過改革開放近40年的發(fā)展，我國社會生產(chǎn)力水平明顯提高；人民生活顯著改善，對美好生活的向往更加強(qiáng)烈，人民群眾的需要呈現(xiàn)多樣化多層次多方面的特點(diǎn)，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，認(rèn)識和把握我國社會發(fā)展的階段性特征，要堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、國內(nèi)和國際等的結(jié)合上進(jìn)行思考，從我國社會發(fā)展的歷史方位上來思考，從黨和國家事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)進(jìn)行思考，得出正確結(jié)論。全黨要牢牢把握社會主義初級階段這個(gè)最大國情，牢牢立足社會主義初級階段這個(gè)最大實(shí)際，更準(zhǔn)確地把握我國社會主義初級階段不斷變化的特點(diǎn)，堅(jiān)持黨的基本路線，在繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更好解決我國社會出現(xiàn)的各種問題，更好實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，更好發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會全面進(jìn)步。
然而，就目前來看，我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙較多，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻。解決困難和問題，必須以巨大的理論勇氣不懈地探究認(rèn)識真理，以巨大的創(chuàng)新精神找到切實(shí)可行的解決辦法，從而在黨和人民創(chuàng)造性實(shí)踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
聯(lián)系實(shí)際，我們應(yīng)當(dāng)積極樹立正確的觀念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并腳踏實(shí)地地落實(shí)黨的方針政策，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”的行為觀念。切實(shí)完成本分工作，積極響應(yīng)組織號召，嚴(yán)格要求自己，爭先創(chuàng)優(yōu)。
作為團(tuán)員學(xué)生、作為社會主義共產(chǎn)主義建設(shè)的接班人，我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召，秉承毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于自身實(shí)際，不但追求進(jìn)步。
作為大學(xué)生，我們須明確，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而大學(xué)生黨員，怎樣才能起到先鋒模范作用呢？我認(rèn)為除了思想表現(xiàn)好不好外，另一個(gè)重要因素就是專業(yè)學(xué)習(xí)成績突不突出。大學(xué)生活是短暫和美麗的。我們不應(yīng)虛度如此黃金歲月，不能讓大學(xué)過得碌碌無為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學(xué)的目標(biāo)，明確對自己的定位，明確要培養(yǎng)哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質(zhì)，明確學(xué)習(xí)的計(jì)劃步驟，明確自己對比的人群等等，逐項(xiàng)明確以后，并付諸行動(dòng)中，才能使自己經(jīng)過四年后有所得，有所長。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十八
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，于2017年10月18日上午9:00在人民大會堂舉行。這是一個(gè)莊嚴(yán)的會議，也是全國人民都在期待的事情。大會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。大會的任務(wù)是討論十八屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的報(bào)告稿、《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》稿、十八屆中央紀(jì)律檢查委員會向中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的工作報(bào)告稿、選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀(jì)律檢查委員會。
盛會舉世矚目，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中國走向繁榮。大會中，黨章修改是一項(xiàng)重要任務(wù)。中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)新中國成立，引領(lǐng)中國走向復(fù)興和繁榮，黨的章程自然不可馬虎！黨以人民為中心，謀劃考慮改革問題，會議推出了1500多項(xiàng)改革措施。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，就要處理好政府和市場、經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展、深化改革和保持穩(wěn)定、應(yīng)對當(dāng)前挑戰(zhàn)和完善體制機(jī)制之間的關(guān)系，加快破除制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。為了讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿動(dòng)力，會議提出了一個(gè)硬任務(wù)：2020年實(shí)現(xiàn)全部脫貧。經(jīng)濟(jì)改革成就能有今天的成績離不開政治體制改革。中國政治體制改革的目標(biāo)是在憲法和法律的框架內(nèi)，黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府負(fù)責(zé)，人大監(jiān)督，政協(xié)參與，司法獨(dú)立。因此，經(jīng)過多次的摸索，終于找到一條適合中國自己發(fā)展的道理。同時(shí)，反腐依舊是一個(gè)熱門話題，全面從嚴(yán)治黨，永遠(yuǎn)在路上前行！那么中國在國際舞臺上將發(fā)揮著越來越重要的作用，讓中華民族屹立于世界民族之林！
黨是一個(gè)很偉大，很優(yōu)秀的組織，是全中國人民的驕傲！當(dāng)進(jìn)入初中加入共青團(tuán)，成為團(tuán)員時(shí)，我才了解到黨的存在和意義，進(jìn)而才發(fā)覺要以團(tuán)員的身份要求自己，因?yàn)辄h是一個(gè)令人敬佩而神圣的指引。他在布滿硝煙的時(shí)代，滿目瘡痍的社會中泥濘前行，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，不辭辛勞的奔波，全心全意為人民服務(wù)，如此付出也帶來了回報(bào)。如今的我們朝氣蓬勃，如今的社會井井有條，如今的國家蒸蒸日上，是黨給了我們?nèi)绱素S富多彩的生活！自此我對于黨的認(rèn)識更深了一刻，他給予我的靈魂的一種精神、動(dòng)力和激情，將伴隨我一生！相信在歷史的長河中，始終有著中國共產(chǎn)黨的閃光名字，在歷史的舞臺上，中國共產(chǎn)黨將繼續(xù)譜寫新的篇章！
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十九
這幾天，我們通過手機(jī)參與了共青團(tuán)的“青年大學(xué)習(xí)”視頻觀看，明白了黨始終把青年看作是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量，黨一直引領(lǐng)著廣大中國青年的發(fā)展，向青年傳輸先進(jìn)的思想，在領(lǐng)導(dǎo)中國青年運(yùn)動(dòng)的過程中經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，中國青年的思想不斷得到升華與發(fā)展，黨的十七大、十八大以來，習(xí)近平總書記不斷強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)中國青年的思想道德建設(shè)，根據(jù)青年和共青團(tuán)工作特點(diǎn)，深刻回答了新時(shí)代應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的青年，怎樣培養(yǎng)青年，怎樣將共青團(tuán)建設(shè)成方向性，全局性，戰(zhàn)略性等重要工作目標(biāo),習(xí)近平總書記的話語表明了黨對青年工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到了歷史新高度。
作為當(dāng)代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，最重要的是我們需要一個(gè)明確的指導(dǎo)思想，一條正確的指引道路。習(xí)近平總書記的理念，對我們青年提出的要求，便是我們很好的引路燈。在有了堅(jiān)定不移的指導(dǎo)思想后，我們要腳踏實(shí)地的干好每一件事，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識與經(jīng)驗(yàn)，為美好未來的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們無疑比任何時(shí)代都更接近，更有信心，更有魄力和實(shí)力去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我們新青年無疑是中國進(jìn)入新時(shí)代，不斷富強(qiáng)的見證者、親歷者，也是推動(dòng)者和受益者。我們廣大中國新青年的成長與發(fā)展與國家的未來密切相關(guān)，我們是國家的未來，是國家的貯備人才與中堅(jiān)力量。我們與國家的未來，民族的發(fā)展密不可分。當(dāng)代青年將實(shí)現(xiàn)新時(shí)代目標(biāo)的偉大進(jìn)程作為自己的一個(gè)里程碑。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想、鄧小平理論、習(xí)近平總書記的經(jīng)典語錄中蘊(yùn)涵的深刻哲理，積極參加各種社會實(shí)踐，參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于利己，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益，積極服務(wù)于社會，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助身邊的朋友以及同學(xué)，愛家人，愛祖國，為國家的榮譽(yù)而努力奮斗。不能像香港“廢青”一樣破壞祖國的和平與統(tǒng)一，使祖國的利益受到嚴(yán)重?fù)p失，國家安全，人民安全受到威脅。香港“廢青”的行為是令國人唾棄的，他們身為中國人卻沒有懷著一顆愛國的心，反而去破壞祖國的和平與統(tǒng)一。我們身為中國新青年，面對國家利益與安危之時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢站出來阻止一切危害國家利益的行為。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇二十
根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于持續(xù)并深入開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的通知》（中土團(tuán)〔20__〕27號）以及南太公司“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)計(jì)劃中的相關(guān)要求，湯加經(jīng)理部于7月10日組織開展了以“緬懷前輩，傳承優(yōu)秀，弘揚(yáng)精神，勇?lián)姑睘橹黝}的學(xué)習(xí)交流會議?，F(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
自入職援外部，我被派往南太湯加市場工作將滿一年。遠(yuǎn)離故土，闊別山河，扎根在這遙遠(yuǎn)的異國小島。行走在項(xiàng)目現(xiàn)場漫長的光陰里，潛心在基層工作艱苦的磨礪中，讓我落地在基層，生長在基層，向工人群眾虛心學(xué)習(xí)，也引領(lǐng)著廣大職工緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。
建黨x周年之際，隨著“我眼中的中土前輩”這一文章欄目的亮相，我終得以觸摸到老一輩中土人這段塵封的歲月。他們無悔燃燒的青春照耀著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年代，艱苦奮斗的人生軌跡更是革命精神的發(fā)揚(yáng)與詮釋，作者們飽含深情與懷念地將他們的往事娓娓道來。曾經(jīng)的中土青年，面對貧瘠的時(shí)代背景懷揣著赤足踏荊的勇氣，幾經(jīng)風(fēng)雨磨洗，將信仰和忠誠踐行在報(bào)效祖國以及援外建設(shè)的偉大進(jìn)程里。在這些前輩們的身上，沒有孤芳自賞的清高，而是潤物無聲的謙和；沒有恃功傲物的獨(dú)立，而是的深藏功名的緘默。就是這樣前仆后繼的可愛的人們，書寫著偉大的平凡，如同緊緊貼伏于大地的鐵路一般，任千萬車輪從自身碾過，駛向遠(yuǎn)方。
如今他們芳華已逝，或許他們的名字與故事也在歷史車輪的行進(jìn)下蒙于塵灰。然而這薪火在中土人的心中從未熄滅，新時(shí)代的青年，將追隨著他們的腳步，接過旗幟，在改革開放與一帶一路的正確道路上不斷邁步延申，以無悔的決心投身在援建事業(yè)，發(fā)光發(fā)熱。
“異國青山埋忠骨，往昔崢嶸今猶酣?！痹谔股Ｄ醽?，69位在援建中殉職的中國專家、技術(shù)工人長眠在達(dá)累斯薩拉姆市西郊的公墓。坦贊鐵路如同一條凝聚著汗水和鮮血的生命線，合抱之木，始于毫末，這條鐵路積累與承載著的精神與友誼，影響著我們半個(gè)多世紀(jì)，也昭示著“一帶一路”倡議必將贏得世界回響。人的一生就像一盞能量有限的燈，倘若緩慢燃燒，自然會會亮的長久，但這些參與坦贊鐵路援建的前輩們，以短暫的燃燒奉獻(xiàn)出了自己明亮的光，用自己的生命為共和國的政治事業(yè)謀求開拓。而他們的故事，也激勵(lì)了一代代的后輩建設(shè)者——新時(shí)代的“坦贊鐵路”，即“亞吉鐵路”和“蒙內(nèi)鐵路”已經(jīng)成為了非洲發(fā)展的標(biāo)志，也成為了中非友好新紀(jì)元的見證；現(xiàn)如今，更有大批的援建與合作項(xiàng)目正傳承和發(fā)揚(yáng)著曾經(jīng)的“坦贊鐵路”精神，延續(xù)著自由與友誼，讓中國鐵路、中國制造在世界范圍內(nèi)延伸。
放眼當(dāng)下，對全黨來說，堅(jiān)定理想信念是思想建設(shè)的首要任務(wù)，共產(chǎn)黨人的精神脊梁。對青年黨員來說，堅(jiān)定理想信念是我們踐行使命的起點(diǎn)。志不立，天下無可成之事。記住入黨誓詞并非難事，難的是終身堅(jiān)守。理想信念的力量在于篤行，我們要始終以實(shí)際行動(dòng)來詮釋自己的信仰，為黨和人民的事業(yè)奮斗到底，做到堅(jiān)定不移，終身不渝。北宋有張橫渠言，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。世界正處于百年未有之大變局，在這新的歷史起點(diǎn)上，青年黨員當(dāng)率先出發(fā)，敢當(dāng)來時(shí)追夢者，爭做去時(shí)圓夢人。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇二十一
新疆不僅僅是一個(gè)多民族地區(qū)，又是祖國邊防，擔(dān)負(fù)著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護(hù)祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此，新疆的13個(gè)民族務(wù)必團(tuán)結(jié)在一齊，搞好民族團(tuán)結(jié)。
新疆是一個(gè)以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。在新疆，民族團(tuán)結(jié)是大局，是各族人民長遠(yuǎn)的根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié)，就不會有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，就不可能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護(hù)祖國統(tǒng)一。因此每年的5月春暖花開時(shí)，新疆各地都會蕩漾起民族團(tuán)結(jié)教育的思想之風(fēng)和政策之風(fēng)，形式多樣的文藝演出、報(bào)刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團(tuán)結(jié)互助蔚成風(fēng)氣。我校也不例外，利用形式多樣的活動(dòng)使每一位學(xué)生感受到民族團(tuán)結(jié)有多么的重要。
多少年來，學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。校領(lǐng)導(dǎo)在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。
總之，民族團(tuán)結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，構(gòu)成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟(jì)與各項(xiàng)社會事業(yè)的快速發(fā)展帶給了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出超多的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名教師，我要配合班主任開展好民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，還要教育好學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性，愿我校的民族團(tuán)結(jié)之花常開不敗。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇二十二
萬丈高樓平地起，欲砌墻，先打夯。2020年是“十三五”規(guī)劃與“十四五”規(guī)劃的銜接之年，未來五年中國的發(fā)展方向和重點(diǎn)都將圍繞正在編制的“十四五”規(guī)劃進(jìn)行。所以編制“十四五”規(guī)劃就要求覆蓋民眾生活和社會發(fā)展的方方面面。近日，總書記強(qiáng)調(diào)，編制和實(shí)施國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展五年規(guī)劃，要開門問策、集思廣益，把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問計(jì)于民統(tǒng)一起來，廣開言路，征集民眾智慧，把群眾所思所想所盼都統(tǒng)一進(jìn)“十四五”規(guī)劃中來。
廣開言路，就是要實(shí)現(xiàn)“黨政軍企社，工農(nóng)兵學(xué)商”的全覆蓋。每一個(gè)人站在個(gè)人的立場，對“十四五”規(guī)劃都有自己的獨(dú)到見解和發(fā)展思路。“十四五”規(guī)劃的編制，就應(yīng)該廣開言路借智借力，充分征求國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、部隊(duì)軍隊(duì)和工農(nóng)子弟等各行各業(yè)的意見，群策群力建設(shè)更好的中國。隨著社會發(fā)展，越來越多的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇擺在中國面前，網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)階成就了人民群眾是國家主人翁的意識，越來越多人通過網(wǎng)絡(luò)參與國家管理，積極出謀劃策，為國家的新發(fā)展提供了更多的發(fā)展選擇。要編制出人民滿意、符合時(shí)代發(fā)展需求的規(guī)劃綱要，就要廣泛聽取民意、察民情、聚民聲，要做到調(diào)查研究與借智借力相統(tǒng)一，提出更符實(shí)際、更接地氣、更合民意的建議，讓各行各業(yè)的人都參與到國家的建設(shè)中來。
廣開言路，就是要達(dá)到“水電路訊網(wǎng)，科教文衛(wèi)?！钡牧闶杪９耪Z有云，民心就是最大的政治。一個(gè)政黨和國家的執(zhí)政水平如何，人民才是閱卷人，能夠得到群眾的認(rèn)可，就是執(zhí)政最大的成功，群眾將權(quán)利賦予我們，就是希望自己的利益得到保障、生活水平得到提高。各項(xiàng)民生工程與群眾生活休戚相關(guān)，在“十四五”規(guī)劃廣泛聽取意見的時(shí)候，一定要關(guān)注民眾生活的意見建議，群眾的事情無小事，為百姓辦好每一件小事，就是國家執(zhí)政理念深入人心的直白表現(xiàn)。
廣開言路，就是要確保“人民滿意度，群眾好評率”的百分百。歷史證明，執(zhí)政透明度跟人民的滿意度存在正比的關(guān)系，在重大決策和決定謀定之前，讓群眾參與進(jìn)來，充分發(fā)表他們的觀點(diǎn)和看法，更容易得到民眾的認(rèn)可?！案呤衷诿耖g”是永不過時(shí)的執(zhí)政態(tài)度，相信人外有人，天外有天，也要堅(jiān)信“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”的群眾智慧。廣開言路，征詢民眾意見建議，說不定就有意想不到的收獲呢。中國共產(chǎn)黨之所以能在所有政黨中劈荊斬浪、帶領(lǐng)群眾一起謀幸福新篇，不可或缺的就是對群眾智慧的充分尊重和肯定，只有辦了群眾亟待解決的事情，才能堅(jiān)定群眾跟黨走的決心信心，進(jìn)而提高人民的滿意度和好評率。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇一
春之至，暖風(fēng)漸起，春分將至，坐于教室，觀看視頻。春之至，萬象蘇醒，自然之聲熱鬧歡樂氣氛，不亦快哉!
春之至，看青年大學(xué)習(xí)，聽黨史故事，賞紅梅花開。今年是共產(chǎn)黨成立100周年，為了加強(qiáng)我們學(xué)生的黨史教育，我們這學(xué)期又開始了新年大學(xué)習(xí)的視頻觀看活動(dòng)。
身為大學(xué)生的我們，我們要了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，并真正懂得今天的幸福生活來之不易，以此來激發(fā)熱愛黨，熱愛祖國，不一快哉!
春之至，隔著嚴(yán)窗，靜坐高樓，看大地靜謐，見春陽普照，青枝簇簇，流水湯湯，風(fēng)聲大作，梅花香至，頓覺生氣歸來，不亦快哉!
春之至，讀楊絳先生之詞，分外愜意，先生之詩，珠圓玉潤，不見斧鑿之痕，暢順如泉，汩汩而流，不見任何滯澀，非歷練久長，焉能得也?頗有閑居寓室甚久，突然開窗，一股清風(fēng)拂面，倍覺神清氣爽，不亦快哉!
春之至，學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)，提升自我，不亦快哉!
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇二
俗話說：情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。
一切為了學(xué)生，我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù)，主要是幫助學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，采取一些行之有效的措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立一切為了學(xué)生開放教育以學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生提供多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng)，以學(xué)生為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞以學(xué)為中心，才會千方百計(jì)尋找資源，一心一意提供服務(wù)，把搞好對學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X行動(dòng)，并貫穿于教學(xué)的全過程，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿足。對學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對某一個(gè)人、某一門課程、某一個(gè)時(shí)期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯(cuò)的支持服務(wù)體系。
以上是本人在本次學(xué)習(xí)中的心得體會，在今后的教學(xué)及管理工作中不斷落實(shí)，力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實(shí)施教育，把一切為了學(xué)生。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇三
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)近平總書記指出：“以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭?！?BR> 從上海石庫門到北京天安門，從南昌起義的一聲槍響到狼牙山上的悲情壯歌，從長江天塹的千帆競發(fā)到長津湖畔的沖鋒號角，從決勝全面脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)到打好藍(lán)天白云的保衛(wèi)戰(zhàn)……中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民，在斗爭中成長，在斗爭中壯大，在斗爭中贏取偉大勝利。
新時(shí)代、新征程，我們比以往任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，也更有壓倒一切困難的斗爭決心和斗爭勇氣去贏得更加光輝的未來。
今天我們來到坐落于四川省遂寧市的曠繼勛烈士紀(jì)念公園，和四川電影電視學(xué)院學(xué)生李臣浩一起領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨敢于斗爭、敢于勝利的強(qiáng)大精神力量。
本周的主題是：必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。
一百年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，在斗爭中成長，在斗爭中壯大，在斗爭中贏得偉大勝利。以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷最恢宏的史詩。
沒有偉大斗爭，就沒有偉大勝利。我們黨的百年史，就是一部堅(jiān)韌不拔的斗爭史。踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，是中國共產(chǎn)黨人百年征程的根本追求。頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，是中國共產(chǎn)黨人的偉大品格。
作為青年的我們，應(yīng)從中汲取豐厚滋養(yǎng)，把偉大建黨精神永遠(yuǎn)繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大?！疤て娇部莱纱蟮?，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”，在新的征程上，我們必須要居安思危，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，將具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭進(jìn)行到底!
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇四
隨著高考的結(jié)束，大學(xué)生活就如期而至。伴隨著自由和獨(dú)立的大學(xué)環(huán)境，大學(xué)生們開始面對著更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。在這個(gè)過程中，我們不僅積累了大量的知識，還獲得了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會，這些心得和體會不僅對今后的學(xué)習(xí)有著重要的意義，更對我們的成長和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
首先，專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。大學(xué)課程的復(fù)雜性和難度常常讓新生們感到憂慮。然而，通過我的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)專注是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵。在大學(xué)里，課程內(nèi)容繁多而深入，每個(gè)科目都需要充分的理解和掌握。如果我們不能保持專注，很容易被其他事務(wù)所干擾，從而影響學(xué)習(xí)效果。因此，我始終堅(jiān)持采用一定的時(shí)間管理和計(jì)劃方法以及有效的學(xué)習(xí)策略來提高自己的學(xué)習(xí)效率。尤其是在考試前，我會制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間分配到每一門科目，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?，這樣可以避免心力交瘁，也能更好地把握好學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而取得更好的成績。
其次，在課堂上積極參與和思考是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。課堂不僅僅是老師傳播知識的場所，更是學(xué)生與老師互動(dòng)和思考的時(shí)刻。積極參與課堂討論和提問不僅能夠幫助深化對知識的理解，還能培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力。在課堂上，我常常和教授和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和討論，不斷磨礪自己的思維能力和解決問題的能力。與此同時(shí)，我還會學(xué)會主動(dòng)思考和獨(dú)立思考，不僅僅接受老師的觀點(diǎn)，而是能夠通過自己的分析和思考來形成自己的見解。通過這些積極的參與和思考，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是被動(dòng)接受，而是變得更加主動(dòng)和積極，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也為我今后的研究提供了一個(gè)強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
此外，探索多樣的學(xué)習(xí)方式也是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中獲得的重要體會。大學(xué)教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是多元化，我們有很多途徑來獲取知識。在大學(xué)里，我開始采用多種方式來學(xué)習(xí)，不僅僅局限于課堂傳授的知識。我熱衷于圖書館自習(xí)，經(jīng)常閱讀各種學(xué)術(shù)書籍和優(yōu)秀的論文；我還利用網(wǎng)絡(luò)資源和教育平臺，參加各種在線課程和講座，不斷拓寬自己的知識面。通過這些方法，不僅能夠更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科目知識，還能夠在廣泛了解的基礎(chǔ)上形成自己的觀點(diǎn)和思考。同時(shí)，學(xué)習(xí)不同的學(xué)科和方法，還能夠培養(yǎng)自己的多元思維和創(chuàng)新思維能力，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
最后，充實(shí)自己的課余時(shí)間也可以提高學(xué)習(xí)效果。大學(xué)的課余時(shí)間相對較多，善于利用這些時(shí)間來充實(shí)自己是非常重要的。我喜歡參加各種課外活動(dòng)，比如社團(tuán)、志愿者活動(dòng)、實(shí)習(xí)等等，這不僅能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，還能夠給自己帶來全新的視野和思考。此外，我還喜歡參加各類學(xué)術(shù)研討會和創(chuàng)新競賽，通過與其他優(yōu)秀的學(xué)生交流和競爭，激發(fā)出更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能。通過充實(shí)課余時(shí)間，我不僅可以更全面地提升自己的綜合素質(zhì)，還能夠拓寬自己的人際關(guān)系網(wǎng)，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總之，大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會及感悟是我們在大學(xué)期間收獲最大的財(cái)富之一。通過專注、積極思考、多樣學(xué)習(xí)方式和充實(shí)課余時(shí)間等方面的實(shí)踐，我們能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的求學(xué)和工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并不斷完善自己，不斷追求進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。只有這樣，才能在日后的人生道路上取得更多的成功和成就。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇五
陽春三月，草長鶯飛。就像大自然迎來一年中萬物并作的幸福時(shí)刻一樣，十九大之后首次召開的全國兩會也叩響了新時(shí)代的幸福之門。共商國是、共謀福祉，一份份提案議案、一條條建議建言，最終都匯集成“幸?！钡闹黝}——?jiǎng)?chuàng)造美好生活，需要不懈奮斗。
真正的復(fù)興，是所有奮斗匯聚升華的過程;真正的文明，是所有人種植幸福的結(jié)果。是的，“幸福都是奮斗出來的”，正如習(xí)近平總書記在今年的新年賀詞中所說。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。
過去的一年，對于中國科學(xué)家來說是幸福的。從“墨子號”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星正式交付使用、首顆_射線衛(wèi)星“慧眼”投入使用，到世界首例體細(xì)胞克隆猴誕生，他們不辱使命，交出了一份滿意的答卷;從港珠澳大橋建設(shè)、海水稻培育，到首艘國產(chǎn)航母研制、國產(chǎn)大型客機(jī)c919首飛，中國科學(xué)家在科技強(qiáng)國的廣闊天地中施展抱負(fù)，碩果累累。
目前，我國科技創(chuàng)新水平正加速邁向國際第一方陣，進(jìn)入“三跑”并存、領(lǐng)跑并跑日益增多的歷史性新階段，在若干重要領(lǐng)域開始成為全球創(chuàng)新引領(lǐng)者。
這些成績，來之不易。戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年、“天眼之父”南仁東，以他們?yōu)榇淼闹袊茖W(xué)家群體，嘔心瀝血、奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國傾盡韶華。
幸福是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。
全國政協(xié)委員、中國農(nóng)科院研究員劉__說：“長期奮斗在農(nóng)業(yè)科研第一線，看到自己的研究成果生根田間地頭，帶動(dòng)果農(nóng)增收致富，心中真是滿滿的幸福感!”
在全國政協(xié)委員、中科院化學(xué)所研究員王__看來，身為一名海外引進(jìn)人才，感受到國家的重視與信任，能夠天高海闊做事情，無疑是最幸福的事。
人類社會的建設(shè)，難就難在處理個(gè)人幸福和全民幸福之間的關(guān)系。對于平凡的人來說，平凡就是幸福，如愿便是幸福。對于自私者來說，自私的幸福即是他的人生目標(biāo)。而對于高尚的人來說，國家、民族的幸福才是最偉大的幸福。
新時(shí)代的復(fù)興路，新征程的中國夢，需要全體人民共同奮斗，需要每個(gè)成員齊心合力，既志存高遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地，將追求幸福的事業(yè)進(jìn)行到底。
為夢想而追逐，不為生活的茍且而蹉跎了幸福;為幸福而奮斗，人人都可以成為幸福的構(gòu)建師。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇六
大學(xué)生是一個(gè)成長的階段，學(xué)習(xí)是大學(xué)生最主要的任務(wù)之一。在這個(gè)階段，大學(xué)生們會經(jīng)歷各種各樣的學(xué)習(xí)過程，積累知識，鍛煉能力，不斷成長。通過學(xué)習(xí)的過程，我們不僅獲得了專業(yè)知識，還學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在回顧大學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會和感悟時(shí)，有一些重要的領(lǐng)悟成為了我不可割舍的部分。
第二段：努力與堅(jiān)持
大學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期而艱苦的過程，我們需要持續(xù)地努力和堅(jiān)持。我曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷地努力和堅(jiān)持，我克服了一切困難。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中，努力是關(guān)鍵。只有通過堅(jiān)持不懈的努力，我們才能取得良好的成績。同時(shí)，努力也是為了不辜負(fù)自己的良知和父母的期望。我深知父母撫養(yǎng)我長大不易，所以我必須努力學(xué)習(xí)，將來能夠回報(bào)他們的辛勤付出。
第三段：合理安排時(shí)間
在大學(xué)里，時(shí)間管理非常重要。合理安排時(shí)間可以使我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我學(xué)到的一條經(jīng)驗(yàn)是將時(shí)間分配給不同的任務(wù)。把大量的精力投入到最重要的任務(wù)上，這樣可以提高效率，有效地利用時(shí)間。同時(shí)，合理安排時(shí)間還給了我更多的休息和娛樂時(shí)間，保持了身心的健康和平衡。
第四段：多樣化學(xué)習(xí)方式
大學(xué)學(xué)習(xí)需要靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我通過嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，找到了適合自己的方式。例如，我經(jīng)常利用課余時(shí)間和同學(xué)們一起進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。這樣能夠增加學(xué)習(xí)效果，提高理解能力。另外，我也喜歡通過書寫總結(jié)和筆記來強(qiáng)化記憶。多樣化的學(xué)習(xí)方式使我學(xué)到的知識更加全面和深入。
第五段：積極參與實(shí)踐活動(dòng)
大學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上獲取知識，參與實(shí)踐活動(dòng)也是十分重要的。我積極參與了許多社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，通過這些實(shí)踐，我接觸到了更廣泛的社會和人群。這些實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的大學(xué)生活，也提高了我的綜合能力和創(chuàng)新意識。通過實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到的不僅僅是知識，更是一種實(shí)踐的能力和社會責(zé)任感。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望
大學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會和感悟，對于我們的未來成長和發(fā)展具有重要的意義。通過努力與堅(jiān)持、合理安排時(shí)間、多樣化學(xué)習(xí)方式以及積極參與實(shí)踐活動(dòng)，我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中逐漸成長起來。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟?qū)⒃谖磥淼牡缆飞侠^續(xù)指引著我，幫助我更好地面對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢想。大學(xué)生活是一次寶貴的歷練，讓我們懷著感激和滿足的心情，繼續(xù)努力前行。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇七
參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)，創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會責(zé)任，產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，在此分享
心得體會
感悟范文。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)心得體會感悟范文，歡迎大家閱讀。
在一個(gè)月的時(shí)間里，我們認(rèn)真聆聽了陳老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了;然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來錯(cuò)誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。
為了提高試驗(yàn)效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐，融入創(chuàng)業(yè)的平臺。陳老師把整個(gè)班級分為八個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。激發(fā)了每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費(fèi)。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個(gè)部門分工細(xì)致明確、各個(gè)負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個(gè)小組中取得了不錯(cuò)的成績。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!
陳老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多。。。。。。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂，我相信，在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座心得體會范文
。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。
缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1oo元，我們就有300億元的銷售市場?！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長久。
在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中也將處于劣勢。
大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力 與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會實(shí)踐活動(dòng)也多流于形式。
這直接導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對校同創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機(jī)制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。
我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備， 以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。
金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國家號召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
媒體開辟了各種形式的“
勵(lì)志
創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力，增加社會物資財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會責(zé)任，產(chǎn)生良好社會示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會給予了極大的鼓勵(lì)和支持，通過宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導(dǎo)下，同家出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：
(1)對高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。
(2)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款。對合伙經(jīng)營就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。
(3)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù)。國家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。
阿里巴巴ceo馬云如果找知音的話，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長賈少華至少應(yīng)該排在前五名。已過知天命之年的賈少華頭頂微禿，身材矮胖，眉心有顆大痣，聲音洪亮，精力旺盛。雖然連打字都不會，賈少華卻把馬云創(chuàng)立的淘寶網(wǎng)用到了極致。
在聞名世界的小商品城義烏，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院正進(jìn)行著一項(xiàng)不可思議的舉動(dòng)——學(xué)生在學(xué)?！暗匚弧?，由他所在店鋪的級別決定;一個(gè)鉆頂兩個(gè)學(xué)分。
在這個(gè)尚未升入本科，最高只有大三學(xué)生的學(xué)校，60%的學(xué)生都能生活費(fèi)自理，學(xué)生每年打工創(chuàng)業(yè)所得總額超過2500萬元。
在上個(gè)禮拜科學(xué)發(fā)展觀的培訓(xùn)中，當(dāng)老師談到上述的現(xiàn)象時(shí)，不禁引起了我的思索。是什么促使大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)在義烏工商學(xué)院里變得如此普遍呢?索然其中一個(gè)重要的原因可能是因?yàn)?，義烏工商學(xué)院背靠義烏國際小商品城，這一得天獨(dú)厚的地理位置帶給了學(xué)生們用于自我創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣，也給了他們有利的條件。但關(guān)鍵的原因并不在于此，現(xiàn)在，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已是一個(gè)全社會普遍在關(guān)注的問題，國家和政府給予了它高度的重視，并制定和放寬了許多政策來鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但許多
調(diào)查報(bào)告
顯示，大部分大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性并不高漲，許多人表示并不十分看好自主創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為它的前景不容樂觀。
那為什么我們國家還是如此關(guān)心大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)呢?我想，首先得來看看當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在的“就業(yè)難”狀況：1.畢業(yè)生數(shù)量劇增加劇大學(xué)生就業(yè)難。國內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)分別是101萬、115萬、145萬、212萬、280萬、338萬、410萬,20xx年畢業(yè)生人數(shù)將高達(dá)500萬，是6年前的5倍，而招聘企業(yè)的招聘人數(shù)并沒有和大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)增長同步，20xx年用人單位招聘應(yīng)屆大學(xué)生人數(shù)只是有小幅增長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后大學(xué)生人數(shù)的增長;2.大學(xué)生就業(yè)區(qū)域選擇的集中，加劇了區(qū)域性人才供需矛盾大學(xué)生對北京、上海、廣東等東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的青睞，直接導(dǎo)致了東部地區(qū)人力供給的相對過剩;而對于廣大中部、西部地區(qū)來說，大學(xué)生也盡可能選擇省會城市.對于中西部地市人力資源供給相對較少，區(qū)域性人力供給矛盾顯著;3.大學(xué)生對外企、國企、政府機(jī)關(guān)的青睞形成新的“獨(dú)木橋”現(xiàn)象。無論在校大學(xué)生還是07屆畢業(yè)生都對三類用人單位感興趣：外企、國企、政府機(jī)關(guān)，三者所占比例接近70%，大學(xué)生就業(yè)選擇上“扎堆”現(xiàn)象突出。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遭遇冷落，是極少數(shù)大學(xué)生選擇。
由此，我們可以看到，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個(gè)問題將會愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)建議的提出，將不失為解決此問題的一條有效途徑，至少，他可以暫時(shí)緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路，1998年10月，聯(lián)合國科教文組織在巴黎召開高等教育會議，發(fā)表《21世紀(jì)的高等教育的展望和行動(dòng)世界宣言》，呼吁各國應(yīng)采取措施鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，同時(shí)，創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，塑造輝煌人生的一種途徑，是社會進(jìn)步和發(fā)展的需要。所以，我們大學(xué)生應(yīng)切實(shí)行動(dòng)起來，知道那個(gè)加入到自主創(chuàng)業(yè)的社會洪流中去。
大學(xué)生要形成正確的創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)業(yè)意識直接關(guān)系到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以及創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能否得到家庭的認(rèn)同現(xiàn)今，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高，但是對于創(chuàng)業(yè)具體內(nèi)涵卻不是十分明晰。作為掌握一定科學(xué)知識和能力的大學(xué)生，一般都具有創(chuàng)新、創(chuàng)造的潛能，關(guān)鍵在于能不能主動(dòng)開發(fā)自己的潛力。但是自主創(chuàng)業(yè)不僅要求學(xué)生能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場，面向社會，把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益，使大學(xué)生由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價(jià)值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。大學(xué)生在意志品質(zhì)方面，應(yīng)具有自覺性、堅(jiān)毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì);其次，要正直、守信、有責(zé)任感;具有敏銳的商業(yè)意識和自我實(shí)現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神;具有團(tuán)隊(duì)意識。除此之外，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)還需要注重機(jī)遇意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、競爭意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、堅(jiān)韌不拔等意識的培養(yǎng)，努力全方面提升自己，具備一名合格創(chuàng)業(yè)者的條件。
具有了良好的創(chuàng)業(yè)意識，當(dāng)然，可靠的創(chuàng)業(yè)技能也是重要的。各高校要注重對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育，建立“師導(dǎo)生創(chuàng)”的教育模式，從以傳承為中心的向以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力轉(zhuǎn)變。樹立全新的人才觀，重視，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，我們的人才培養(yǎng)多為“積累型”，而少“發(fā)現(xiàn)型”，多為“繼承型”，而少“創(chuàng)造型”，注重大學(xué)生能力的綜合性，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。
總之，自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件，有了充分的準(zhǔn)備，才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者!
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇八
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的最佳氛圍。因此，課堂上教師要保護(hù)學(xué)生的自尊心，關(guān)注每一位學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生對教師的講解、學(xué)生的發(fā)言大膽發(fā)表不同見解，努力開創(chuàng)課堂教學(xué)生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的新局面。一堂成功的課，應(yīng)從導(dǎo)入新課起，就集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的內(nèi)在求知欲望。另外，準(zhǔn)確適當(dāng)?shù)奶釂柲芗ぐl(fā)學(xué)生的興趣，引起學(xué)生的思維共鳴，從而激活學(xué)生探究新知的積極性和主動(dòng)性。
二、指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生會學(xué)。
學(xué)習(xí)能力的提高離不開好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生掌握適合于自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)中能收事半功倍的效果。古人云;授人魚，不如授人漁。因此，教師要根據(jù)學(xué)生類型的不同，指導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
對于學(xué)習(xí)的主觀意識比較強(qiáng)，屬于班級中的優(yōu)秀群體。我們主要關(guān)心他們學(xué)習(xí)熱情的持久性，著重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。我通常的做法是：讓學(xué)生準(zhǔn)備一本筆記本，上面可以記自己在預(yù)習(xí)中碰到的疑問，課堂上的典型例題、解法，練習(xí)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及剖析。記筆記時(shí)不要把本子記滿，要留有余地，以便課后反思、整理，這樣既可提高聽課效率，又有利于課后有針對性的復(fù)習(xí)，從而收到事半功倍的效果。
對于學(xué)習(xí)態(tài)度比較被動(dòng)，學(xué)習(xí)熱情不高的學(xué)生。我更多地關(guān)注他們的的內(nèi)心喜好，經(jīng)常走近他們、走進(jìn)他們，要在培養(yǎng)他們的積極心態(tài)和學(xué)習(xí)興趣上花功夫，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，從而樹立學(xué)習(xí)信心，化被動(dòng)為主動(dòng)。平時(shí)除了指導(dǎo)他們怎樣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、怎樣寫考后反思外，課上還要鼓勵(lì)他們勤思考、勤動(dòng)手、勤發(fā)言。課后，教師要融入這些學(xué)生中，既輔導(dǎo)知識又輔導(dǎo)學(xué)法，解決學(xué)生個(gè)性化的問題，幫助每一個(gè)學(xué)生自主地去學(xué)習(xí)，真正地會學(xué)習(xí)。
三、留足自主學(xué)習(xí)的空間，讓學(xué)生樂學(xué)
課堂的開放，是在教師主導(dǎo)、學(xué)生主體下的開放。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)特別注意為學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的情境，凡是能通過動(dòng)手操作理的內(nèi)容，一定要讓學(xué)生動(dòng)起來，即使學(xué)生的動(dòng)手能力不盡人意，但只要他參與了，就是表現(xiàn)自己了，他就會多一份興趣，多一點(diǎn)自信。當(dāng)學(xué)生們因?yàn)槟硞€(gè)問題發(fā)生爭論時(shí)，教師可以先不急于表態(tài)，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，自圓其說，這樣不但給學(xué)生提供了傾聽別人發(fā)言的機(jī)會，進(jìn)行了深層次的思考，而且使學(xué)生在爭論、互評、自由發(fā)表觀點(diǎn)中展示了自我，這樣就充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。只有這樣，才能把枯燥死板的學(xué)習(xí)過程變成為生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)和有個(gè)性的創(chuàng)造過程。
總之，學(xué)習(xí)既要面向全體，又要尊重差異：既要讓學(xué)生主動(dòng)參與，又要讓學(xué)生體驗(yàn)成功。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力是一個(gè)長期的過程，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生只有做到了愿學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，才能真正實(shí)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇九
青年大學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步了解了習(xí)近平總書記在慶祝中共成立一百周年大會上所提及的人民觀?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，這是以國家和民族為所重，以天下百姓幸福安康為所往的家國人民情懷。作為祖國的建設(shè)者，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們應(yīng)堅(jiān)持將人民放在第一位，為人民著想，讓人民過上好日子。
黨與人民情誼深厚，青年投身與黨的革命事業(yè)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民爭取解放，一批又一批青年為建設(shè)祖國獻(xiàn)出了青春與熱血。
什么是共產(chǎn)黨，“半條被子”的故事生動(dòng)形象地詮釋了這一點(diǎn)。百年來，黨與人民團(tuán)結(jié)奮斗，始終不忘初心。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記更進(jìn)一步指出人民是衡量工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。百年征程，黨始終同人民在一起，攜手共進(jìn)新時(shí)代。
時(shí)代屬于人民,人民造就時(shí)代。一百年來,我們黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了人間奇跡,迎來了民族復(fù)興的光明前景,一切都源自黨和人民的團(tuán)結(jié)奮斗。前進(jìn)征程上,我們要繼續(xù)高舉團(tuán)結(jié)的旗幟,真正同人民結(jié)合起來,始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。而且歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十
第一段：引言（100字）
大學(xué)生活是人生中一段重要的階段，作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識，還培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。在這個(gè)過程中，我體會到了許多學(xué)習(xí)心得和感悟，下面我就來分享一下。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（200字）
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成績優(yōu)異的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我深刻意識到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。首先，合理的時(shí)間安排對于學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排時(shí)間，這樣可以使我更加高效地學(xué)習(xí)。其次，定期復(fù)習(xí)也是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會接觸大量的知識，只有通過定期復(fù)習(xí)才能鞏固所學(xué)的內(nèi)容，避免遺忘和混淆。最后，積極思考的習(xí)慣極大地推動(dòng)了我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。通過深入思考問題，我能更好地理解和消化所學(xué)的知識。
第三段：善于利用學(xué)習(xí)資源（200字）
大學(xué)里有很多學(xué)習(xí)資源，善于利用這些資源對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要。圖書館是我們學(xué)習(xí)的好去處，經(jīng)常去圖書館借閱書籍能幫助我們拓寬知識面。同時(shí)，學(xué)校圖書館還有很多學(xué)習(xí)資料和期刊，為我們的學(xué)習(xí)提供了很大方便。此外，學(xué)習(xí)不能只停留在書本上，還應(yīng)該參與一些實(shí)踐活動(dòng)。在大學(xué)期間，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，這不僅幫助我將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能，還讓我更好地了解并適應(yīng)社會。
第四段：合理安排課余時(shí)間（200字）
課余時(shí)間的合理安排也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。大學(xué)生活中不僅有學(xué)習(xí)任務(wù)，還有一些娛樂活動(dòng)。對于合理安排課余時(shí)間，我有了自己的體會。首先，要學(xué)會分配時(shí)間。不能過分沉迷于娛樂活動(dòng)，而忽略了學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，要注重身心健康。適當(dāng)進(jìn)行適合自己的運(yùn)動(dòng)，參與一些社團(tuán)活動(dòng)，可以幫助我們保持良好的身心狀態(tài)，更有助于學(xué)習(xí)效果的提高。最后，要合理利用社交時(shí)間。與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、討論問題，既能學(xué)到更多知識，又能增進(jìn)友誼。
第五段：總結(jié)（300字）
通過大學(xué)生活的學(xué)習(xí)，我深有感悟。第一，要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要主動(dòng)，要有追求更高的目標(biāo)和動(dòng)力。而且學(xué)習(xí)應(yīng)該是持之以恒的過程，不能停滯不前。第二，要保持好奇心和求知欲。大學(xué)是探索知識的重要階段，只有保持好奇和求知的心態(tài)，才能真正將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中。第三，要堅(jiān)持不懈地努力。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，這需要我們付出持久的努力和精力。第四，要善于總結(jié)和歸納。通過總結(jié)和歸納所學(xué)的內(nèi)容，不僅可以加深對知識的理解，還能夠更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的問題。
在大學(xué)生活的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多心得和感悟。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、善于利用學(xué)習(xí)資源、合理安排課余時(shí)間等多個(gè)方面的努力，我取得了不小的進(jìn)步。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠取得更好的成績和更大的收獲。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十一
語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出：積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。隨著新課程不斷地深入，許多教育者都意識到了小組合作學(xué)習(xí)的重要性，并在不斷地實(shí)踐與嘗試。小組合作時(shí)，同學(xué)們各抒己見，取長補(bǔ)短;觀點(diǎn)不一，臉紅耳赤，真是集思廣益，好處多多。但筆者在聽評課或自己實(shí)踐時(shí)，確實(shí)也經(jīng)?？匆姡顒?dòng)時(shí)，有人滔滔不絕，而有人卻呆若木雞?；蚴悄阕x你的，我想我的。為何同時(shí)合作學(xué)習(xí)，卻有如此不同的景觀呢?結(jié)合我三年中在這方面的教學(xué)實(shí)踐及其反思，我想有以下幾方面的原因。
一、教師的觀念有否真正更新?
教師有否真正地融入小組學(xué)習(xí)中，并和同學(xué)們一起體驗(yàn)小組學(xué)習(xí)的快樂?當(dāng)你真的能與他們一起開心一起悲傷的時(shí)候，小組合作學(xué)習(xí)才有了自己的活力。就象對新生兒，沒有真誠的關(guān)愛和小心的呵護(hù)，小寶寶會健康成長嗎?對待小組學(xué)習(xí)，教師觀就應(yīng)象對待新生兒一樣。教師是教學(xué)的設(shè)計(jì)者和引導(dǎo)者。試想如果連教師自己都認(rèn)為小組合作只是一種形式或只認(rèn)為它是學(xué)習(xí)的一種便利，缺少應(yīng)有的期望和熱情，那學(xué)生的新奇和熱情還能持續(xù)多呢?我不由地想起了我小學(xué)的一位語文老師，沒有她那滿含期待、信任、自信的眼睛，我想我是不會喜歡學(xué)語文的。因此，小組合作能否有效、持續(xù)地發(fā)揮其作用，教師觀念是一個(gè)很重要的因素，可以說是一個(gè)起著決定性作用的因素。
二、小組搭配是精心安排還是放任自流?
小組搭配的好壞直接關(guān)系著小組作用是否良性地發(fā)揮。結(jié)合以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，小組搭配不妨分這樣幾步走：1、可以先是自然搭配，讓小組自發(fā)地推舉一位小組長。2、結(jié)合原因進(jìn)行小組重組。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，小組搭配的許多問題就會逐漸暴露出來，"老師，他都不說"，"老師，他一直在玩"，"老師，他們在講話"……等等。老師不應(yīng)放任自流，也不應(yīng)簡單處理，最好是耐心詢問產(chǎn)生問題的學(xué)生，可以單獨(dú)談心，可以溫和勸說，結(jié)合原因進(jìn)行小組重組，讓優(yōu)弱勢趨向合理。3、讓弱勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。小組重組中更重要的是要激發(fā)問題學(xué)生的自信心，給予更多的關(guān)愛和鼓勵(lì)，多創(chuàng)造機(jī)會讓他表現(xiàn)，讓弱勢也轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，參與到小組學(xué)習(xí)中來。如果老師不斷地發(fā)現(xiàn)弱勢，不斷地轉(zhuǎn)化弱勢，那么最后的局面必定是一派生機(jī)勃勃。當(dāng)然這需要老師付出多么辛勤的努力。
三、小組團(tuán)體意識有多強(qiáng)?
組合成有生氣的小組后，要考慮的一個(gè)問題是如何激發(fā)小組的團(tuán)體意識。一個(gè)有凝聚力的小組，它的意義是更大的。其中培養(yǎng)的不僅有合作精神，更有責(zé)任感和榮譽(yù)感。有了團(tuán)體意識，反過來可以團(tuán)結(jié)小組成員，小組每個(gè)成員能自覺充分地發(fā)揮自己的聰明才智。小組的團(tuán)體意識是需要老師激發(fā)的?？梢砸脒m當(dāng)競爭。如建立評比制度，哪個(gè)小組發(fā)言的很精彩，就加星或加小花給予鼓勵(lì)。當(dāng)然這種獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)是公平、民主的，不是泛濫的，應(yīng)是對使大家都心悅誠服的發(fā)言的肯定。使孩子們體會到獎(jiǎng)勵(lì)的珍貴，激勵(lì)他們積極去爭取。
四、是隨處小組合作，還是有機(jī)結(jié)合?
就象任何一個(gè)生命體，光有期待和愿望是不行的，它還需要供其生長發(fā)育必要的養(yǎng)分。小組合作學(xué)習(xí)也是一樣。如果沒有適合合作學(xué)習(xí)的環(huán)境、機(jī)會，它一樣名存實(shí)亡。
在教學(xué)中應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)選擇適宜的合作情境。新教材里就有許多可以發(fā)掘的情境。如：新教材第四冊中《三個(gè)兒子》一課角色多可通過表演來學(xué)習(xí)，而表演又是一個(gè)很好的激發(fā)探究思維和合作的實(shí)際情境。我們可以讓孩子們在小組中進(jìn)行討論，設(shè)計(jì)出誰來表演、怎么表演的方案。這一來極大地激發(fā)起同學(xué)們的合作精神和探究意識，思維活躍的和不愛表現(xiàn)的孩子一樣積極設(shè)計(jì)各種方案，最后，推出本組的方案參加全班交流。
但是我們也不能處處，什么問題都用小組合作解決，否則學(xué)生就會覺得索然無味。適當(dāng)?shù)嘏c獨(dú)立思考、動(dòng)手解決、老師或其他學(xué)生點(diǎn)撥等方式相結(jié)合，使學(xué)生時(shí)時(shí)有新鮮感，保持旺盛的求知欲。再說事實(shí)上語文問題也不是都適合合作小組解決。比如：學(xué)習(xí)課文中蘊(yùn)含的道理時(shí)，完全可以讓學(xué)生獨(dú)立思考，再讓他們說說想法，各抒己見，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生對知識獨(dú)立運(yùn)用的能力。如果用合作來解決：一、浪費(fèi)了大家的時(shí)間。二、浪費(fèi)了大家的精力。
三、忽視了學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
獨(dú)立學(xué)習(xí)能力也是一個(gè)很重要的能力。一個(gè)人能否良好地發(fā)展很大程度上取決于有否良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。試想一味地依賴、模仿，沒有自己的主見、創(chuàng)新，社會的發(fā)展能將希望寄托在這樣的人身上嗎?因此，合作學(xué)習(xí)應(yīng)和其他學(xué)習(xí)尤其獨(dú)立學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合，在培養(yǎng)合作精神上又有自己獨(dú)立思考。真正地做到各抒己見，取長補(bǔ)短，臉紅耳赤，集思廣益。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十二
自主學(xué)習(xí)通常是指主動(dòng)，自覺，獨(dú)立的學(xué)習(xí)。新課程改革強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這就要求每一位教師，應(yīng)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新探索。俗話說：授人以魚，不如授人以漁。在實(shí)際教學(xué)中，我尊重學(xué)生的主體地位，重視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。下面我把自主教育學(xué)習(xí)所學(xué)結(jié)合我在教學(xué)中積累的點(diǎn)滴談?wù)勼w會，總結(jié)如下幾點(diǎn)：
一、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)真正學(xué)習(xí)的情境。
學(xué)生在不平等的環(huán)境中學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，緊張的，不愉快的。學(xué)生也容易產(chǎn)生厭學(xué)到心理。因此教師對學(xué)生的期盼和希望可以產(chǎn)生巨大的感召力，讓學(xué)生在寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中才找到自己，激發(fā)興趣，自主地學(xué)習(xí)。例如：上課開始，創(chuàng)設(shè)一種輕松的氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、教師要給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。
雖然一節(jié)課時(shí)間較短，但教師也要給學(xué)生留有充足的時(shí)間，讓學(xué)生去思考，去探索，使學(xué)生始終處于自覺積極的狀態(tài)之中，來進(jìn)行合作條件，自主學(xué)習(xí)。
四、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，學(xué)會學(xué)習(xí)。
首先，現(xiàn)在的孩子普遍存在不會學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，表現(xiàn)在：家長或老師督促學(xué)習(xí)，管著學(xué)習(xí)，不動(dòng)腦思考，不動(dòng)手實(shí)踐等不良習(xí)慣。作為教師在向?qū)W生傳授知識的同時(shí)，要讓學(xué)生會學(xué)。用啟發(fā)式點(diǎn)撥式的教學(xué)取代傳統(tǒng)的教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，在進(jìn)行中教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。發(fā)展他們的個(gè)性。
其次，要通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的成功體驗(yàn)，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性。如：充分利用長春版語文教材的趣味性和實(shí)用性來激發(fā)學(xué)生興趣。像：識字中的字理演變圖，小幽默，小兒歌都能引起學(xué)生注意。調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性。比如：借助于現(xiàn)代化的教學(xué)手段來激發(fā)興趣通過動(dòng)感聲像，美麗的圖片等吸引學(xué)生，還有，采用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如：分組討論法，小組競賽法，獎(jiǎng)勵(lì)法等，而對于那些不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡課堂的學(xué)生，我則是多和他們溝通，了解他們的“學(xué)患”，把學(xué)習(xí)以外的事交給他們?nèi)プ觯瘢喝∷妥鳂I(yè)本，讓他們輪流檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，當(dāng)一次小組長，來打開他厭學(xué)的心結(jié)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
五、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終生，但它不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。人的許多習(xí)慣都在早年形成(也包括壞習(xí)慣)，而教師要調(diào)查學(xué)生的表現(xiàn)要根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，教學(xué)的具體情況，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，因此，課堂上我嚴(yán)格培養(yǎng)，幫助，指導(dǎo)養(yǎng)成這種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，久而久之才會見到成效。
六、加強(qiáng)反思評價(jià)，提高自主學(xué)習(xí)效果。
隨著課改的深入，學(xué)生探究能力的提升，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的成分越來越多，這就要重視反思，及時(shí)評價(jià)找出自己該做什么?什么該自己做，養(yǎng)成反思習(xí)慣。逐步提高自主學(xué)習(xí)效果。
在未來的教育教學(xué)中，要讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)自我提問，自我探索，自我體驗(yàn)的過程，要讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何做人，如何發(fā)展。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十三
這是我們黨在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會議。在這樣的大背景下，推進(jìn)今年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各項(xiàng)工作，確定深化社會發(fā)展的各項(xiàng)工作，激勵(lì)著我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的奮斗方向。
習(xí)總書記從12個(gè)方面談了報(bào)告的主要內(nèi)容。
談了我們社會的問題，同時(shí)對未來充滿了自信，如何走好社會主義道路，用開拓的精神解決問題，深化改革，轉(zhuǎn)變思想。堅(jiān)定地走社會主義道路，邁出厚重堅(jiān)實(shí)的步伐！
作為黨員的我們，面對這場世紀(jì)盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流，應(yīng)該主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克工作的難題；應(yīng)該勤奮工作，熱情服務(wù)，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷完善本職工作，努力為推動(dòng)全國示范校的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為黨員的我們，應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的十九大精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。
世界在不斷變化，知識技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為學(xué)校服務(wù)。
我們有理由相信，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體將繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放，緊緊抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，提出新的重大部署和要求，為未來中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展制定藍(lán)圖，帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會而奮斗。
就像習(xí)近平總書記所說的我們要永遠(yuǎn)熱愛偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛偉大的中國民族。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十四
黨的十九大報(bào)告指出，“中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”。在中國特色社會主義的探索、開拓、發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨始終是領(lǐng)導(dǎo)者、開創(chuàng)者和建構(gòu)者，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國特色社會主義。與資本主義社會、傳統(tǒng)的社會主義相比，中國特色社會主義制度具有自身的基本特征和制度優(yōu)勢，如作為我國根本政治制度的人民代表大會制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度等。在這些制度優(yōu)勢中，黨的領(lǐng)導(dǎo)是最大優(yōu)勢，它決定這些特征和優(yōu)勢的存在、彰顯和不斷發(fā)展。
黨的政治領(lǐng)導(dǎo)指引明確的政治方向。
黨的政治領(lǐng)導(dǎo)決定國家改革發(fā)展的政治立場、政治方向、政治原則。中國共產(chǎn)黨鮮明的政治立場，就是堅(jiān)決維護(hù)和實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級和最廣大人民群眾的根本利益，國家政策、方針都要符合人民群眾的意志，權(quán)力不能成為少數(shù)利益集團(tuán)的代言人。黨的意志和人民的意志是一致的，黨的意志代表人民意志，人民的意志是黨的意志的根據(jù)和遵循。
政治立場決定政治方向。人民的意愿、要求和根本利益與社會發(fā)展的趨勢是一致的，維護(hù)和發(fā)展人民的利益就順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，就能推動(dòng)社會發(fā)展，所以，堅(jiān)定的政治方向符合社會發(fā)展方向。堅(jiān)定的政治立場要求堅(jiān)定的政治原則，政治原則意味著要遵從黨的意志、維護(hù)黨的權(quán)威、堅(jiān)定黨的立場，維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持政治原則，增強(qiáng)大局意識，要求黨員干部可以通過一定的方式向有關(guān)組織提出建議，行使黨員的權(quán)利，但不能站在黨的對立面，歪曲、攻擊、否定黨的重大政策、決定。黨的領(lǐng)導(dǎo)指引堅(jiān)定、明確的政治方向，這是中國特色社會主義制度能夠保持、發(fā)揮自身優(yōu)勢的根本保障。
黨的思想領(lǐng)導(dǎo)確定正確的思想路線。
中國特色社會主義制度的制度優(yōu)勢，依賴于黨確立的正確思想路線。我們黨始終高度重視思想建設(shè)、理論建設(shè)，在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決新問題，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義，使黨的理論和路線方針政策順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進(jìn)步的要求，永遠(yuǎn)走在時(shí)代前列。
習(xí)近平總書記指出，“在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨運(yùn)用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會運(yùn)動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律，在認(rèn)識世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運(yùn)用規(guī)律，推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)勝利”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在治國理政的過程中創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。這一思想指導(dǎo)中國特色社會主義制度不斷完善和發(fā)展，在處理國際事務(wù)和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中彰顯了世界影響。
我們進(jìn)行共產(chǎn)主義理想信念教育，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)來鼓舞人民的激情和力量，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，宣傳、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神等，正是為了用科學(xué)的思想和方法，以及先進(jìn)的文化及其價(jià)值觀提升人民的精神境界，激發(fā)人民的熱情，凝聚我們的共識，增強(qiáng)我們建設(shè)中國特色社會主義的精神力量。這是我們黨加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)的有效方式，也是中國特色社會主義制度發(fā)揮優(yōu)勢的科學(xué)方法和精神動(dòng)力。
黨的組織領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)先進(jìn)的組織建設(shè)。
推動(dòng)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的主體是人民，政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)最后都體現(xiàn)為組織領(lǐng)導(dǎo)，即要將黨的政治原則、政治立場、指導(dǎo)思想和意識形態(tài)建設(shè)貫穿于改革的實(shí)踐中，必須加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，提高個(gè)人的政治覺悟、思想素質(zhì)和實(shí)踐能力。綜合國力競爭說到底是人才競爭。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“黨管人才，主要是管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，而不是由黨委去包攬人才工作的一切具體事務(wù)”。要樹立強(qiáng)烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。
黨在基層組織建設(shè)中增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響。在新民主主義革命時(shí)期的“三灣改編”中，我們黨就將黨支部建立在連上，加強(qiáng)了黨與群眾的聯(lián)系。黨章規(guī)定，“企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會團(tuán)體、社會中介組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位，凡是有三名以上黨員的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織”。基層組織是“黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”。截至底，黨的基層組織已發(fā)展至451.8萬個(gè)，對社會組織和群眾組織建設(shè)發(fā)揮了有力的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)作用。
中國共產(chǎn)黨主要通過貫徹民主集中制、舉辦各種教育活動(dòng)等形式加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)，如進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等。我們黨實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的宣講活動(dòng)，通過講座、編寫通俗讀物、編寫高校教材，拍攝反映黨的歷史和改革開放的電視片，舉辦大型展覽活動(dòng)等形式，以引導(dǎo)黨員群眾特別是青年學(xué)生增強(qiáng)對黨和國家的認(rèn)同感，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
黨的社會領(lǐng)導(dǎo)凝聚強(qiáng)大的社會力量。
恩格斯指出：“歷史是這樣創(chuàng)造的：最終的結(jié)果總是從許多單個(gè)的意志的相互沖突中產(chǎn)生的，而其中每一個(gè)意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數(shù)互相交錯(cuò)的力量，有無數(shù)個(gè)力的平行四邊形，由此就產(chǎn)生出一個(gè)合力，即歷史結(jié)果……”社會發(fā)展的動(dòng)力最終來自于具有不同利益和意志的單個(gè)人，在當(dāng)代中國改革和發(fā)展中，只有中國共產(chǎn)黨才具有強(qiáng)大的群眾組織力和社會號召力，才能將個(gè)人的力量凝聚為社會合力。這就是黨的社會領(lǐng)導(dǎo)。
黨的組織力和號召力主要取決于以下幾個(gè)方面：其一，共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。其二，共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心。中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民立場，代表人民的利益，努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展最廣大人民的根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展，所以它能得到人民的支持和擁護(hù)。其三，共產(chǎn)黨追求社會公正。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想，共產(chǎn)主義的根本特征就是社會公正。黨的十九大報(bào)告中指出，“不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷促進(jìn)社會公平正義”。
中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、立場和價(jià)值追求使其具有強(qiáng)大社會公信力和凝聚力，能將個(gè)體的利益、意志凝聚為社會合力，彰顯出中國特色社會主義制度的強(qiáng)大優(yōu)勢。當(dāng)西方政黨各派別還在爭吵不休的時(shí)候，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了歷史性變革，創(chuàng)造了中國奇跡。北京奧運(yùn)會與上海世博會的成功舉辦、經(jīng)濟(jì)不斷轉(zhuǎn)型升級、反腐敗斗爭形成壓倒性態(tài)勢等，都凸顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)力和向心力，這是世界上其他任何一個(gè)國家的任何一個(gè)政黨都做不到的。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)感想。
盛夏時(shí)節(jié),根據(jù)組織安排,我來到革命搖籃井岡山,參加第6期廳局級干部“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富充實(shí)、形式豐富多采。專題教學(xué)主題突出，有以井岡山艱苦卓絕的革命斗爭歷史來進(jìn)行傳承紅色基因、不忘初心、牢記使命的學(xué)習(xí)教育，有十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，有學(xué)黨章、講黨性、守黨規(guī)黨紀(jì)、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政法律風(fēng)險(xiǎn)防范、牢固樹立“四個(gè)意識”維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)教育，有提高領(lǐng)導(dǎo)能力、增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、紅軍長征與長征精神等等諸多教學(xué)內(nèi)容，選題好、內(nèi)容充實(shí)、切合時(shí)代主題。通過系統(tǒng)專題進(jìn)行黨的理論知識學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)教育，使我對“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、保持優(yōu)良傳統(tǒng)”有了更深入的理解。
井岡山烈士陵園、井岡山革命博物館等現(xiàn)場教學(xué)，讓我重溫那段紅軍井岡山斗爭的崢嶸歲月;到瑞金紅軍烈士紀(jì)念亭、瑞金葉坪鄉(xiāng)華屋小組蛤蟆嶺紅軍烈士亭聆聽“十七棵松”的故事，再次重現(xiàn)那段血與火的斗爭年代，我的心靈又一次得到冼滌。從井岡山到瑞金，為了中國的革命事業(yè)，多少英雄兒女流血犧牲，僅井岡山短短二年多的斗爭歲月里，4萬多革命烈士長眠于井岡山，平均每天有近五十多人犧牲。明知隨時(shí)會犧牲，可是，那種母親送兒去參軍、妻子送郎當(dāng)紅軍的感人場面又浮現(xiàn)在眼前。我在思考，是什么神奇的力量使他們義無反顧積極參加紅軍跟著共產(chǎn)黨干革命?陳覺烈士在就義前寫給妻子的信中告訴了我們答案：誰無父母，誰無兒女，我們正是為了救助全中國人民的父母與妻兒，所以犧牲了自己的一切。是啊!這就是中國共產(chǎn)黨人理想信念高于天!正是有以毛澤東、朱德等為代表的一大批有著共產(chǎn)主義理想信念的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人堅(jiān)定執(zhí)著追理想正確引領(lǐng)的力量;是以毛澤東為代表的老一輩共產(chǎn)黨人用自己的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，沒有自己的任何利益，所以深得人民的擁護(hù)。正在受苦受難的中國人民認(rèn)定了，中國的希望在中國共產(chǎn)黨，只有以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能救中國的勞苦大眾于水深火熱之中。
參觀茅坪八角樓，再看八角樓的燈光;重溫毛主席“反對本本主義”、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”等再現(xiàn)了以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持把馬克思主義同中國革命實(shí)際相結(jié)合，實(shí)事求是不斷探索中國革命的新路，找到了必須緊緊依靠廣大群眾，以農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的正確道路;并帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)如此弱小的中國工農(nóng)紅軍從井岡山出發(fā)、建立中央蘇區(qū)、進(jìn)行舉世聞名的二萬五千里長征，取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭勝利，真正實(shí)現(xiàn)了毛主席提出的“星星之火、可以燎原”著名論斷，最后取得勝利建立新中國。今天，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在全面分析我國經(jīng)濟(jì)社會形勢，根據(jù)我國發(fā)展變化情況，得出了我國社會主要矛盾是：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。彰顯了我們黨一貫堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，是完全符合當(dāng)前中國國情的，也必將取得實(shí)效。
參觀小井紅軍醫(yī)院和小井紅軍烈士墓、黃洋界哨口，重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀蘇區(qū)干部好作風(fēng)陣列館，重唱“蘇區(qū)干部好作風(fēng)，自帶干糧去辦公”等現(xiàn)場教學(xué)，再現(xiàn)了當(dāng)年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國工農(nóng)紅軍極其惡烈的革命斗爭環(huán)境，生活之艱苦、斗爭之慘烈是史無前例的。紅軍為什么能在這樣極其惡劣的環(huán)境堅(jiān)持革命斗爭，因?yàn)橛衅D苦奮斗攻難關(guān)的革命精神，因?yàn)橛小耙陨下氏隆⑵D苦奮斗”和“官兵一致、共克時(shí)艱”精神，激勵(lì)著每一個(gè)紅軍戰(zhàn)士去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，這就是共產(chǎn)黨人榜樣的力量。今天，以習(xí)近平同志為核心的黨中央懲治腐敗之所以能取得如此成功，多年都管不住的“一張嘴”，一個(gè)“八項(xiàng)規(guī)定”就管住了，老百姓打心眼里信服!為什么?“以上率下”!習(xí)近平總書記向全國人民宣告：遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神從中央做起，中央從政治局做起，政治局從各位常委做起，常委從我做起。如此“以上率下”，所以如此成功!
這次井岡山干部學(xué)院學(xué)習(xí)，使我豐富了理論知識，特別是對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和十九大精神，有了更深刻理解;使我對增強(qiáng)“四個(gè)意識”，維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)核心有了更深刻的認(rèn)識，對學(xué)黨章、講黨性、守黨規(guī)有了更高的要求，對“堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利?！庇辛烁顚哟蔚恼J(rèn)識。更深刻理解習(xí)近平總書記指出的“不忘初心、方得始終”的深刻。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)有感。
黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想確立為我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，這是黨的十九大最重大的歷史貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，最重要的就是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這個(gè)靈魂，深刻領(lǐng)會這一重大思想在馬克思主義發(fā)展史上的歷史性地位、在中國特色社會主義實(shí)踐中取得的歷史性成就、在推動(dòng)人類和平與發(fā)展進(jìn)步事業(yè)中產(chǎn)生的歷史性影響。
黨的十九大修訂通過的黨章指出：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。這五個(gè)“是”，科學(xué)表述了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的歷史語境以及在馬克思主義發(fā)展史上的歷史方位。
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，彰顯了我們黨一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論品格。這一最新思想沒有丟掉老祖宗，它來源于中華民族5000多年悠久文明的傳承，來源于近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程，來源于我們黨成立90多年來的接續(xù)奮斗，來源于新中國成立60多年的持續(xù)探索，來源于改革開放40年來的偉大實(shí)踐，蘊(yùn)含豐富的中華民族價(jià)值共識、精神追求、政治智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)，始終堅(jiān)持馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，處處閃耀著馬克思主義真理光輝，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合的又一次飛躍。
毛澤東同志曾經(jīng)指出，“任何國家的共產(chǎn)黨，任何國家的思想界，都要?jiǎng)?chuàng)造新的理論，寫出新的著作，產(chǎn)生自己的理論家，來為當(dāng)前的政治服務(wù)，單靠老祖宗是不行的”。作為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者，習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、理論家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，高瞻遠(yuǎn)矚、與時(shí)俱進(jìn)，提出了一系列具有開創(chuàng)性意義的新理念新思想新戰(zhàn)略，系統(tǒng)性地回答了當(dāng)前中國和世界面對的問題，開辟了馬克思主義新境界、開辟了中國特色社會主義新境界、開辟了黨治國理政新境界、開辟了管黨治黨新境界。
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個(gè)方面，無論創(chuàng)新的廣度還是深度都極富創(chuàng)造性和歷史性。這些重大創(chuàng)新，極大豐富和發(fā)展了馬克思主義，雄辯地證明了“我們依然處在馬克思主義所指明的歷史時(shí)代”，使21世紀(jì)中國馬克思主義迸發(fā)出更強(qiáng)大、更具說服力的真理力量。這些重大創(chuàng)新，系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義這一時(shí)代課題。“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國人民推進(jìn)中國特色社會主義的實(shí)踐中，用偉大的思想奮力書寫著新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人的時(shí)代答卷。
黨的**以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就，最重要、最關(guān)鍵的原因就在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)指導(dǎo)。作為五年變革最直接的思想動(dòng)力，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了進(jìn)入新時(shí)代后，中國共產(chǎn)黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等一系列帶有根本性的問題，讓我們前所未有地有信心有能力去實(shí)現(xiàn)這偉大夢想。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十五
10月29日，中國共產(chǎn)黨十九屆五中全會通過“十四五”規(guī)劃，“十四五”規(guī)劃是向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的至關(guān)重要的第一個(gè)五年。作為四川省2019年的緊缺專業(yè)選調(diào)生，今年很榮幸赴基層頂崗鍛煉?；鶎舆x調(diào)生要用行動(dòng)夯實(shí)基層治理，緊跟“十四五”規(guī)劃指引，為國家宏偉藍(lán)圖增添色彩。
洞察“時(shí)代是出卷人”，將“十四五”規(guī)劃宣傳到位，以思想為藍(lán)圖“調(diào)色”?！坝H民如子，愛國如家。”基層是離群眾最接近的地方，聽到最迫切需要的同時(shí)，也能最有效傳達(dá)出我們黨的思想政策。在一線的選調(diào)生們，需要用貼切樸實(shí)的語言向老百姓傳達(dá)我們國家層面的國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃，讓黨的方針政策在群眾思想里面生根發(fā)芽。老百姓或許聽不懂何為人民主體地位，但他們應(yīng)該知道在堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想下，人民最根本利益得到保障;老百姓或許聽不懂新發(fā)展理念，但他們應(yīng)該知道在國家的規(guī)劃指導(dǎo)下，貫穿發(fā)展全過程和各領(lǐng)域的發(fā)展格局使得民生福祉達(dá)到新水平;老百姓或許聽不懂何為國家治理效能，但他們應(yīng)該知道在社會主義民主法治、公平正義大大環(huán)境下，生活發(fā)展安全更有保障……將規(guī)劃發(fā)展思想在基層傳達(dá)，為國家發(fā)展藍(lán)圖“調(diào)色”。
銘記“我們是答卷人”，將“十四五”規(guī)劃落地見效，以行動(dòng)為藍(lán)圖“上色”?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！背跞牖鶎?，或許迷茫，或許惶恐，但只有靜下心來，腳踏實(shí)地將眼前事做好，緊跟國家發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)上級政策要求，方能扛起基層發(fā)展大旗。根據(jù)上級傳達(dá)的發(fā)展規(guī)劃要求，助推各項(xiàng)工作落到實(shí)處。全身心投入自身工作，成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的隊(duì)伍骨干。迎著新發(fā)展理念、產(chǎn)業(yè)體系優(yōu)化、新發(fā)展格局、全面深化改革、鄉(xiāng)村振興等各項(xiàng)政策風(fēng)口，為基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。基層是反應(yīng)國家政策效果的神經(jīng)末梢，基層選調(diào)生要挑起推動(dòng)黨的路線方針政策落地見效的重要責(zé)任，撲下身子，增強(qiáng)自身責(zé)任意識，向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)結(jié)合自身能力優(yōu)勢，將規(guī)劃在基層實(shí)施見成效，為國家發(fā)展藍(lán)圖“上色”。
警醒“人民是閱卷人”，將“十四五”規(guī)劃目標(biāo)細(xì)化，以結(jié)果為藍(lán)圖“亮色”。“金杯銀杯不如群眾的口碑?！被鶎舆x調(diào)生需要在崗位上積極踐行為人民服務(wù)的宗旨，始終將得到百姓的認(rèn)可和獲得群眾滿意作為對工作的最大追求。作為基層干部，牢記國家規(guī)劃發(fā)展是以人民為中心，一切為了人民、依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，緊密圍繞群眾，保持大局意識，切實(shí)將“十四五”規(guī)劃目標(biāo)細(xì)化到實(shí)處，保持奮斗拼搏的精神，保持干事創(chuàng)業(yè)的活力，保持攻堅(jiān)克難的韌勁，在想干事、能干事的基礎(chǔ)上干成事。錨定國家規(guī)劃目標(biāo)，細(xì)化落實(shí)自身責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化自身能力，對標(biāo)群眾的急、難、盼，做出實(shí)效成果。扎根基層，擔(dān)起責(zé)任和使命，傾盡全力發(fā)光發(fā)熱，跟緊時(shí)代步伐，聽從國家號召，助推基層發(fā)展建設(shè)，向人民群眾交一份滿意答卷，以出色亮眼的結(jié)果為國家發(fā)展藍(lán)圖“亮色”。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十六
近日，白城發(fā)電公司團(tuán)委全面開展“青年大學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)，號召該公司全體團(tuán)員、青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、團(tuán)的十八大精神，團(tuán)結(jié)廣大青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
線上學(xué)習(xí)，創(chuàng)新形式。該公司團(tuán)委全面開展線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織團(tuán)員、青年關(guān)注“吉青飛揚(yáng)”公眾號，在“吉林省青年大學(xué)習(xí)”模塊開展每期微團(tuán)課學(xué)習(xí)，本學(xué)期共開展19學(xué)時(shí)內(nèi)容，主要涵蓋了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的一些關(guān)鍵詞，以及習(xí)近平總書記在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會上的重要講話精神;下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動(dòng)青年大學(xué)習(xí)的有力抓手，極大地滿足了互聯(lián)網(wǎng)條件團(tuán)青多樣化、自主化、便捷化的學(xué)習(xí)需求。
不忘初心，紅色教育。該公司團(tuán)委組織團(tuán)員、青年遠(yuǎn)赴黑龍江省大慶市“鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館”開展“不忘初心牢記使命”主題團(tuán)日活動(dòng)，聆聽鐵人故事，感悟鐵人精神，重訪鐵人一口井，觀摩星火一次變黨支部……以鐵人為榜樣，激勵(lì)每一名團(tuán)員、青年，把“紅色傳承，艱苦奮斗”的精神，踐行到日常工作中去，立足本職為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
嚴(yán)抓學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。該公司團(tuán)委通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式相結(jié)合召開團(tuán)委會，集中學(xué)習(xí)上級單位下發(fā)的文件精神，共同研究制定團(tuán)委工作方案，保障以多形式、多載體的主題活動(dòng)調(diào)動(dòng)團(tuán)員、青年的工作積極性;該公司各團(tuán)支部相繼開展《守護(hù)忠誠》讀書活動(dòng)，營造了崇尚讀書、深度學(xué)習(xí)的良好氛圍，扎實(shí)做好青年思想引導(dǎo)工作，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)年終工作目標(biāo)共同奮斗。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十七
2017年10月18日，黨的第十九次全國代表大會在北京成功召開。隨后，我對于黨的十八大進(jìn)行了一番學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的最新理論研究成果，學(xué)習(xí)黨的發(fā)展方向。鑒于此，我向團(tuán)委組織做出我學(xué)習(xí)十九大報(bào)告的思想?yún)R報(bào)。
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會，事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開來，事關(guān)中國特色社會主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益，對于決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有深遠(yuǎn)的歷史意義。會議在新的歷史起點(diǎn)上謀劃和推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作，對決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出部署，對實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)提出具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動(dòng)綱領(lǐng)。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央總攬戰(zhàn)略全局，把握發(fā)展大勢，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進(jìn)一系列重大工作，帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民砥礪奮進(jìn)、開拓進(jìn)取，推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。我國在改革發(fā)展穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)等各方面取得了一系列具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的成就，重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得了突破性進(jìn)展，為決勝全面建成小康社會奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題，全黨必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。我們要牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征，牢牢把握人民群眾對美好生活的向往，提出新的思路、新的戰(zhàn)略、新的舉措，繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會，奪取中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
習(xí)近平指出，謀劃和推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作，必須深入分析和準(zhǔn)確判斷當(dāng)前世情國情黨情。我們強(qiáng)調(diào)重視形勢分析，對形勢作出科學(xué)判斷，是為制定方針、描繪藍(lán)圖提供依據(jù)，也是為了使全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)憂患意識，做到居安思危、知危圖安。分析國際國內(nèi)形勢，既要看到成績和機(jī)遇，更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn)，看到形勢發(fā)展變化給我們帶來的風(fēng)險(xiǎn)，從最壞處著眼，做最充分的準(zhǔn)備，朝好的方向努力，爭取最好的結(jié)果。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，黨的十八大以來的5年，是黨和國家發(fā)展進(jìn)程中很不平凡的5年。5年來，黨中央科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的發(fā)展大勢，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望，推出一系列重大戰(zhàn)略舉措，出臺一系列重大方針政策，推進(jìn)一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。
習(xí)近平指出，抓住重點(diǎn)帶動(dòng)面上工作，是唯物辯證法的要求，也是我們黨在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的方法。經(jīng)過改革開放近40年的發(fā)展，我國社會生產(chǎn)力水平明顯提高；人民生活顯著改善，對美好生活的向往更加強(qiáng)烈，人民群眾的需要呈現(xiàn)多樣化多層次多方面的特點(diǎn)，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，認(rèn)識和把握我國社會發(fā)展的階段性特征，要堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、國內(nèi)和國際等的結(jié)合上進(jìn)行思考，從我國社會發(fā)展的歷史方位上來思考，從黨和國家事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)進(jìn)行思考，得出正確結(jié)論。全黨要牢牢把握社會主義初級階段這個(gè)最大國情，牢牢立足社會主義初級階段這個(gè)最大實(shí)際，更準(zhǔn)確地把握我國社會主義初級階段不斷變化的特點(diǎn)，堅(jiān)持黨的基本路線，在繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更好解決我國社會出現(xiàn)的各種問題，更好實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，更好發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會全面進(jìn)步。
然而，就目前來看，我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙較多，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻。解決困難和問題，必須以巨大的理論勇氣不懈地探究認(rèn)識真理，以巨大的創(chuàng)新精神找到切實(shí)可行的解決辦法，從而在黨和人民創(chuàng)造性實(shí)踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
聯(lián)系實(shí)際，我們應(yīng)當(dāng)積極樹立正確的觀念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并腳踏實(shí)地地落實(shí)黨的方針政策，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”的行為觀念。切實(shí)完成本分工作，積極響應(yīng)組織號召，嚴(yán)格要求自己，爭先創(chuàng)優(yōu)。
作為團(tuán)員學(xué)生、作為社會主義共產(chǎn)主義建設(shè)的接班人，我們應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召，秉承毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于自身實(shí)際，不但追求進(jìn)步。
作為大學(xué)生，我們須明確，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而大學(xué)生黨員，怎樣才能起到先鋒模范作用呢？我認(rèn)為除了思想表現(xiàn)好不好外，另一個(gè)重要因素就是專業(yè)學(xué)習(xí)成績突不突出。大學(xué)生活是短暫和美麗的。我們不應(yīng)虛度如此黃金歲月，不能讓大學(xué)過得碌碌無為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學(xué)的目標(biāo)，明確對自己的定位，明確要培養(yǎng)哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質(zhì)，明確學(xué)習(xí)的計(jì)劃步驟，明確自己對比的人群等等，逐項(xiàng)明確以后，并付諸行動(dòng)中，才能使自己經(jīng)過四年后有所得，有所長。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十八
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，于2017年10月18日上午9:00在人民大會堂舉行。這是一個(gè)莊嚴(yán)的會議，也是全國人民都在期待的事情。大會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。大會的任務(wù)是討論十八屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的報(bào)告稿、《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》稿、十八屆中央紀(jì)律檢查委員會向中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的工作報(bào)告稿、選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀(jì)律檢查委員會。
盛會舉世矚目，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中國走向繁榮。大會中，黨章修改是一項(xiàng)重要任務(wù)。中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)新中國成立，引領(lǐng)中國走向復(fù)興和繁榮，黨的章程自然不可馬虎！黨以人民為中心，謀劃考慮改革問題，會議推出了1500多項(xiàng)改革措施。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，就要處理好政府和市場、經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展、深化改革和保持穩(wěn)定、應(yīng)對當(dāng)前挑戰(zhàn)和完善體制機(jī)制之間的關(guān)系，加快破除制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。為了讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿動(dòng)力，會議提出了一個(gè)硬任務(wù)：2020年實(shí)現(xiàn)全部脫貧。經(jīng)濟(jì)改革成就能有今天的成績離不開政治體制改革。中國政治體制改革的目標(biāo)是在憲法和法律的框架內(nèi)，黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府負(fù)責(zé)，人大監(jiān)督，政協(xié)參與，司法獨(dú)立。因此，經(jīng)過多次的摸索，終于找到一條適合中國自己發(fā)展的道理。同時(shí)，反腐依舊是一個(gè)熱門話題，全面從嚴(yán)治黨，永遠(yuǎn)在路上前行！那么中國在國際舞臺上將發(fā)揮著越來越重要的作用，讓中華民族屹立于世界民族之林！
黨是一個(gè)很偉大，很優(yōu)秀的組織，是全中國人民的驕傲！當(dāng)進(jìn)入初中加入共青團(tuán)，成為團(tuán)員時(shí)，我才了解到黨的存在和意義，進(jìn)而才發(fā)覺要以團(tuán)員的身份要求自己，因?yàn)辄h是一個(gè)令人敬佩而神圣的指引。他在布滿硝煙的時(shí)代，滿目瘡痍的社會中泥濘前行，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，不辭辛勞的奔波，全心全意為人民服務(wù)，如此付出也帶來了回報(bào)。如今的我們朝氣蓬勃，如今的社會井井有條，如今的國家蒸蒸日上，是黨給了我們?nèi)绱素S富多彩的生活！自此我對于黨的認(rèn)識更深了一刻，他給予我的靈魂的一種精神、動(dòng)力和激情，將伴隨我一生！相信在歷史的長河中，始終有著中國共產(chǎn)黨的閃光名字，在歷史的舞臺上，中國共產(chǎn)黨將繼續(xù)譜寫新的篇章！
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇十九
這幾天，我們通過手機(jī)參與了共青團(tuán)的“青年大學(xué)習(xí)”視頻觀看，明白了黨始終把青年看作是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量，黨一直引領(lǐng)著廣大中國青年的發(fā)展，向青年傳輸先進(jìn)的思想，在領(lǐng)導(dǎo)中國青年運(yùn)動(dòng)的過程中經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，中國青年的思想不斷得到升華與發(fā)展，黨的十七大、十八大以來，習(xí)近平總書記不斷強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)中國青年的思想道德建設(shè)，根據(jù)青年和共青團(tuán)工作特點(diǎn)，深刻回答了新時(shí)代應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的青年，怎樣培養(yǎng)青年，怎樣將共青團(tuán)建設(shè)成方向性，全局性，戰(zhàn)略性等重要工作目標(biāo),習(xí)近平總書記的話語表明了黨對青年工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到了歷史新高度。
作為當(dāng)代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，最重要的是我們需要一個(gè)明確的指導(dǎo)思想，一條正確的指引道路。習(xí)近平總書記的理念，對我們青年提出的要求，便是我們很好的引路燈。在有了堅(jiān)定不移的指導(dǎo)思想后，我們要腳踏實(shí)地的干好每一件事，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識與經(jīng)驗(yàn)，為美好未來的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們無疑比任何時(shí)代都更接近，更有信心，更有魄力和實(shí)力去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我們新青年無疑是中國進(jìn)入新時(shí)代，不斷富強(qiáng)的見證者、親歷者，也是推動(dòng)者和受益者。我們廣大中國新青年的成長與發(fā)展與國家的未來密切相關(guān)，我們是國家的未來，是國家的貯備人才與中堅(jiān)力量。我們與國家的未來，民族的發(fā)展密不可分。當(dāng)代青年將實(shí)現(xiàn)新時(shí)代目標(biāo)的偉大進(jìn)程作為自己的一個(gè)里程碑。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想、鄧小平理論、習(xí)近平總書記的經(jīng)典語錄中蘊(yùn)涵的深刻哲理，積極參加各種社會實(shí)踐，參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于利己，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益，積極服務(wù)于社會，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助身邊的朋友以及同學(xué)，愛家人，愛祖國，為國家的榮譽(yù)而努力奮斗。不能像香港“廢青”一樣破壞祖國的和平與統(tǒng)一，使祖國的利益受到嚴(yán)重?fù)p失，國家安全，人民安全受到威脅。香港“廢青”的行為是令國人唾棄的，他們身為中國人卻沒有懷著一顆愛國的心，反而去破壞祖國的和平與統(tǒng)一。我們身為中國新青年，面對國家利益與安危之時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢站出來阻止一切危害國家利益的行為。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇二十
根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于持續(xù)并深入開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的通知》（中土團(tuán)〔20__〕27號）以及南太公司“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)計(jì)劃中的相關(guān)要求，湯加經(jīng)理部于7月10日組織開展了以“緬懷前輩，傳承優(yōu)秀，弘揚(yáng)精神，勇?lián)姑睘橹黝}的學(xué)習(xí)交流會議?，F(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
自入職援外部，我被派往南太湯加市場工作將滿一年。遠(yuǎn)離故土，闊別山河，扎根在這遙遠(yuǎn)的異國小島。行走在項(xiàng)目現(xiàn)場漫長的光陰里，潛心在基層工作艱苦的磨礪中，讓我落地在基層，生長在基層，向工人群眾虛心學(xué)習(xí)，也引領(lǐng)著廣大職工緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。
建黨x周年之際，隨著“我眼中的中土前輩”這一文章欄目的亮相，我終得以觸摸到老一輩中土人這段塵封的歲月。他們無悔燃燒的青春照耀著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年代，艱苦奮斗的人生軌跡更是革命精神的發(fā)揚(yáng)與詮釋，作者們飽含深情與懷念地將他們的往事娓娓道來。曾經(jīng)的中土青年，面對貧瘠的時(shí)代背景懷揣著赤足踏荊的勇氣，幾經(jīng)風(fēng)雨磨洗，將信仰和忠誠踐行在報(bào)效祖國以及援外建設(shè)的偉大進(jìn)程里。在這些前輩們的身上，沒有孤芳自賞的清高，而是潤物無聲的謙和；沒有恃功傲物的獨(dú)立，而是的深藏功名的緘默。就是這樣前仆后繼的可愛的人們，書寫著偉大的平凡，如同緊緊貼伏于大地的鐵路一般，任千萬車輪從自身碾過，駛向遠(yuǎn)方。
如今他們芳華已逝，或許他們的名字與故事也在歷史車輪的行進(jìn)下蒙于塵灰。然而這薪火在中土人的心中從未熄滅，新時(shí)代的青年，將追隨著他們的腳步，接過旗幟，在改革開放與一帶一路的正確道路上不斷邁步延申，以無悔的決心投身在援建事業(yè)，發(fā)光發(fā)熱。
“異國青山埋忠骨，往昔崢嶸今猶酣?！痹谔股Ｄ醽?，69位在援建中殉職的中國專家、技術(shù)工人長眠在達(dá)累斯薩拉姆市西郊的公墓。坦贊鐵路如同一條凝聚著汗水和鮮血的生命線，合抱之木，始于毫末，這條鐵路積累與承載著的精神與友誼，影響著我們半個(gè)多世紀(jì)，也昭示著“一帶一路”倡議必將贏得世界回響。人的一生就像一盞能量有限的燈，倘若緩慢燃燒，自然會會亮的長久，但這些參與坦贊鐵路援建的前輩們，以短暫的燃燒奉獻(xiàn)出了自己明亮的光，用自己的生命為共和國的政治事業(yè)謀求開拓。而他們的故事，也激勵(lì)了一代代的后輩建設(shè)者——新時(shí)代的“坦贊鐵路”，即“亞吉鐵路”和“蒙內(nèi)鐵路”已經(jīng)成為了非洲發(fā)展的標(biāo)志，也成為了中非友好新紀(jì)元的見證；現(xiàn)如今，更有大批的援建與合作項(xiàng)目正傳承和發(fā)揚(yáng)著曾經(jīng)的“坦贊鐵路”精神，延續(xù)著自由與友誼，讓中國鐵路、中國制造在世界范圍內(nèi)延伸。
放眼當(dāng)下，對全黨來說，堅(jiān)定理想信念是思想建設(shè)的首要任務(wù)，共產(chǎn)黨人的精神脊梁。對青年黨員來說，堅(jiān)定理想信念是我們踐行使命的起點(diǎn)。志不立，天下無可成之事。記住入黨誓詞并非難事，難的是終身堅(jiān)守。理想信念的力量在于篤行，我們要始終以實(shí)際行動(dòng)來詮釋自己的信仰，為黨和人民的事業(yè)奮斗到底，做到堅(jiān)定不移，終身不渝。北宋有張橫渠言，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。世界正處于百年未有之大變局，在這新的歷史起點(diǎn)上，青年黨員當(dāng)率先出發(fā)，敢當(dāng)來時(shí)追夢者，爭做去時(shí)圓夢人。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇二十一
新疆不僅僅是一個(gè)多民族地區(qū)，又是祖國邊防，擔(dān)負(fù)著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護(hù)祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此，新疆的13個(gè)民族務(wù)必團(tuán)結(jié)在一齊，搞好民族團(tuán)結(jié)。
新疆是一個(gè)以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。在新疆，民族團(tuán)結(jié)是大局，是各族人民長遠(yuǎn)的根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié)，就不會有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，就不可能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護(hù)祖國統(tǒng)一。因此每年的5月春暖花開時(shí)，新疆各地都會蕩漾起民族團(tuán)結(jié)教育的思想之風(fēng)和政策之風(fēng)，形式多樣的文藝演出、報(bào)刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團(tuán)結(jié)互助蔚成風(fēng)氣。我校也不例外，利用形式多樣的活動(dòng)使每一位學(xué)生感受到民族團(tuán)結(jié)有多么的重要。
多少年來，學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團(tuán)結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。校領(lǐng)導(dǎo)在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白破壞民族團(tuán)結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的。
總之，民族團(tuán)結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，構(gòu)成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟(jì)與各項(xiàng)社會事業(yè)的快速發(fā)展帶給了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出超多的有用人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名教師，我要配合班主任開展好民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，還要教育好學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能懂得民族團(tuán)結(jié)的重要性，愿我校的民族團(tuán)結(jié)之花常開不敗。
大學(xué)學(xué)習(xí)股票心得體會及感悟篇二十二
萬丈高樓平地起，欲砌墻，先打夯。2020年是“十三五”規(guī)劃與“十四五”規(guī)劃的銜接之年，未來五年中國的發(fā)展方向和重點(diǎn)都將圍繞正在編制的“十四五”規(guī)劃進(jìn)行。所以編制“十四五”規(guī)劃就要求覆蓋民眾生活和社會發(fā)展的方方面面。近日，總書記強(qiáng)調(diào)，編制和實(shí)施國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展五年規(guī)劃，要開門問策、集思廣益，把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問計(jì)于民統(tǒng)一起來，廣開言路，征集民眾智慧，把群眾所思所想所盼都統(tǒng)一進(jìn)“十四五”規(guī)劃中來。
廣開言路，就是要實(shí)現(xiàn)“黨政軍企社，工農(nóng)兵學(xué)商”的全覆蓋。每一個(gè)人站在個(gè)人的立場，對“十四五”規(guī)劃都有自己的獨(dú)到見解和發(fā)展思路。“十四五”規(guī)劃的編制，就應(yīng)該廣開言路借智借力，充分征求國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、部隊(duì)軍隊(duì)和工農(nóng)子弟等各行各業(yè)的意見，群策群力建設(shè)更好的中國。隨著社會發(fā)展，越來越多的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇擺在中國面前，網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)階成就了人民群眾是國家主人翁的意識，越來越多人通過網(wǎng)絡(luò)參與國家管理，積極出謀劃策，為國家的新發(fā)展提供了更多的發(fā)展選擇。要編制出人民滿意、符合時(shí)代發(fā)展需求的規(guī)劃綱要，就要廣泛聽取民意、察民情、聚民聲，要做到調(diào)查研究與借智借力相統(tǒng)一，提出更符實(shí)際、更接地氣、更合民意的建議，讓各行各業(yè)的人都參與到國家的建設(shè)中來。
廣開言路，就是要達(dá)到“水電路訊網(wǎng)，科教文衛(wèi)?！钡牧闶杪９耪Z有云，民心就是最大的政治。一個(gè)政黨和國家的執(zhí)政水平如何，人民才是閱卷人，能夠得到群眾的認(rèn)可，就是執(zhí)政最大的成功，群眾將權(quán)利賦予我們，就是希望自己的利益得到保障、生活水平得到提高。各項(xiàng)民生工程與群眾生活休戚相關(guān)，在“十四五”規(guī)劃廣泛聽取意見的時(shí)候，一定要關(guān)注民眾生活的意見建議，群眾的事情無小事，為百姓辦好每一件小事，就是國家執(zhí)政理念深入人心的直白表現(xiàn)。
廣開言路，就是要確保“人民滿意度，群眾好評率”的百分百。歷史證明，執(zhí)政透明度跟人民的滿意度存在正比的關(guān)系，在重大決策和決定謀定之前，讓群眾參與進(jìn)來，充分發(fā)表他們的觀點(diǎn)和看法，更容易得到民眾的認(rèn)可?！案呤衷诿耖g”是永不過時(shí)的執(zhí)政態(tài)度，相信人外有人，天外有天，也要堅(jiān)信“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”的群眾智慧。廣開言路，征詢民眾意見建議，說不定就有意想不到的收獲呢。中國共產(chǎn)黨之所以能在所有政黨中劈荊斬浪、帶領(lǐng)群眾一起謀幸福新篇，不可或缺的就是對群眾智慧的充分尊重和肯定，只有辦了群眾亟待解決的事情，才能堅(jiān)定群眾跟黨走的決心信心，進(jìn)而提高人民的滿意度和好評率。