演講稿是一種以口頭形式進(jìn)行的表達(dá)，它旨在向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)。如何在演講稿中處理緊張和害怕的情緒？以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以給大家提供一些啟示和靈感，幫助大家寫出一篇精彩的演講稿。讓我們一起來看看吧！
帶題目的演講稿篇一
在世界上，有一種聲音可以讓你在困難中充滿力量;可以讓你在悲傷中找到安慰;可以讓你在就要退縮時(shí)又充滿信心。這，就是父母的鼓勵(lì)。在媽媽的一次次鼓勵(lì)的聲音中，我找到了自信的聲音。
在炎熱的夏天里，我又迎來了一次電子琴考級(jí)。望著一個(gè)個(gè)進(jìn)去的考級(jí)者，我的心跳也隨之加快，我閉上眼，不知該怎樣來平復(fù)我怦怦亂跳的心，忽然，我想起了考級(jí)之前媽媽的話：“加油!充滿信心，你會(huì)成功的!”慢慢地，我的心竟變得平穩(wěn)和鎮(zhèn)定起來，我知道，我想要的正是這種鼓勵(lì)，我?guī)е鴭寢尳o予我的信心進(jìn)去考級(jí)，，我流利地彈奏著一首首曲子，我相信我能考個(gè)好成績(jī)。這一關(guān)，我?guī)е孕诺穆曇絷J過去了。
“請(qǐng)競(jìng)選班干部的同學(xué)再回家準(zhǔn)備一下，明天我們將競(jìng)選班干部!”老師的話在我耳邊響起，我忐忑不安起來，在班中有許多同學(xué)都要竟選學(xué)習(xí)委員，并且實(shí)力都很強(qiáng)，跟我不相上下。我也知道語(yǔ)言表達(dá)能力一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的心里充滿了擔(dān)憂，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“別灰心，自信一點(diǎn)兒，只要嘗試過了就行了!”第二天，我在競(jìng)選班干部演講時(shí)，我給自已鼓勁：“加油!其實(shí)一點(diǎn)也不難!”演講完后，我發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難，看來還是我缺乏信心。帶著媽媽對(duì)我信心的鼓勵(lì)，老師對(duì)我的希望，同學(xué)對(duì)我的支持，我闖過了第二關(guān)。
要期末考試了，我加緊復(fù)習(xí)，在要考試的早晨，我又緊張起來，媽媽看見了，拍拍我的肩膀：“別緊張，將自已的水平按平常發(fā)揮就好了，你不會(huì)考砸的?！痹诳荚嚂r(shí)，我冷靜、仔細(xì)地思考，認(rèn)真、細(xì)致地答題，我順利地通過了考試，并且取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我終于明白：不是我不能做到，而是我沒有信心，不敢去嘗試，而媽媽，她為我提供了自信心的源泉。
直到現(xiàn)在，那三句話，我一直沒有忘記，我想，自信的聲音，我也不會(huì)再忘記。
這是自信的聲音，更是愛的聲音。
帶題目的演講稿篇二
每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，我們應(yīng)該怎樣度過青春，如何把握青春呢?下面本站小編為大家?guī)砬啻簽轭}目的
演講稿
，希望對(duì)你有所幫助!
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。 誠(chéng)然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。 如果沒有正能量，萬物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無法生存。對(duì)于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。
一個(gè)充滿正能量的世界!
陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩(shī)中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!
每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在 知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上，在體育館里，在田徑場(chǎng)上 在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動(dòng)聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對(duì)世界的愛，對(duì)國(guó)家的愛，對(duì)親人和附中的愛，對(duì)老師和同學(xué)的愛，更有對(duì)我生活的愛和對(duì)人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里，小到我個(gè)人的夢(mèng)，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩(shī)，讀起來簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河，氣勢(shì)磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對(duì)青春的感悟。
我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
新的太陽(yáng)，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你會(huì)看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘?yáng)常新。
輕輕對(duì)自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!
只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
帶題目的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意!
回首往年，我們迎來了新的引路人，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，從青藍(lán)工程的啟動(dòng)到各項(xiàng)賽課的一等獎(jiǎng);從考試的不盡人意到四數(shù)全縣中上游;從校園亂糟糟到秩序井然，以及十年三人行，一朝沿小人;這些無不可以看出沿小在進(jìn)步。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。沿小是一個(gè)嶄新的名字，她今天的輝煌，讓人自豪，更讓人憧憬她的美好未來。作為一名沿小人，在得到成績(jī)同時(shí)，必須要有更高的層次和責(zé)任。
在日新月異的社會(huì)發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，在終身教育時(shí)代來臨的時(shí)刻，因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)更不相信眼淚，競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無限潛能。我們沿小人在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中得到了肯定，英語(yǔ)口語(yǔ)賽一等獎(jiǎng)、少先隊(duì)的縣優(yōu)秀大隊(duì)，三人行的首次獲獎(jiǎng)，讓我們看到了沿小的潛能。其實(shí)，我們也在和學(xué)生展開一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步的'競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來說，而且永無止境。
老師是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。
我們要揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
展望新年，我們的新校區(qū)即將建成，沿小將開啟新的篇章。在新的篇章里，我們也必將取得更大的成就，也定會(huì)將沿河小學(xué)推上一個(gè)新的臺(tái)階。如果在明天的社會(huì)上，所有從沿小走出去的人，都能用自己杰出的才能，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是我們沿小老師一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待沿河小學(xué)未來無限。
謝謝大家!
帶題目的演講稿篇四
我感恩我的父母，是他們給予我的生命，給我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港成為我棲息的地方。下面是本站小編為你整理的幾篇以孝為題目的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
今天我演講的題目是《百善孝為先》。
古人云：“百善孝為先”。自古至今，孝成為了衡量一個(gè)人善良與否的首要標(biāo)志。
孝是什么?
孝是我們成年人“?；丶铱纯础钡哪欠菪囊?，孝是功成名就后的豐厚報(bào)答，孝是父母重病臥床時(shí)的細(xì)心照管。
孝是心靈里盛開的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。
孝是一種博大。它包容世間萬物：世界有多大，孝就有多大。
孝是東漢孔融四歲讓梨，黃香九歲替父親溫暖冰冷的被窩，晉代王祥“臥冰求鯉”，明代朱沖秋“割股為羹”。
古人的孝感天動(dòng)地，今人的孝同樣為人稱道。
河南小伙張尚昀家境貧寒，考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，生活陷入困頓。20xx年7月，張尚昀申請(qǐng)休學(xué)，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長(zhǎng)春，白天背著母親外出打工掙錢，為老母治病，晚上守著母親挑燈夜讀。最終，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，在六個(gè)學(xué)期中五次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，以筆試第一名的成績(jī)，在數(shù)千名考生中脫穎而出，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。
張尚昀是當(dāng)之無愧的“當(dāng)代孝子”!他在盡孝母親的同時(shí)，自己也收獲了成功!
講到這里，張尚昀背著母親艱難行走的場(chǎng)面，和他邊打工掙錢，邊學(xué)習(xí)，邊為母親治病的情景，仿佛出現(xiàn)在了我們的面前。
從張尚昀的身上，我們讀懂了孝的含義，這金光閃閃的“孝”字，激勵(lì)、感召了我們當(dāng)代的每一位青年!
我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應(yīng)該盡我們最大的能力來孝敬父母。
讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會(huì)，尊老愛幼，愛崗敬業(yè)，做一名有善心，有愛心的優(yōu)秀員工!
謝謝大家!
孝在我們生活中談?wù)摰暮芏?，特別是日常生活中，有關(guān)孝道的事例隨處可見，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)這些事例的雙眼，下面我就舉幾個(gè)被我們忽略了的例子，看看我們的孝心在那里。
首先，我想問問各位，誰記得自己父母的生日穿多大的鞋平時(shí)喜歡看什么電視，聽什么音樂喜歡吃什么……等等，我這么一說，可能有人會(huì)笑話，因?yàn)檫@不是和我們寫的同學(xué)錄相似嗎，對(duì)自己父母來這一套，不是太無聊了嗎不，這不但不無聊，而且很必要，你們想想，每天父母為我們做飯，已經(jīng)清楚的知道我們喜歡吃的是什么，從小到大，父母為我們買衣鞋，也清楚的知道我們的尺碼是多少，總喜歡和父母訴說自己的朋友，甚至一起到家玩，也清楚的知道我們的交往對(duì)象，可我們清楚的知道他們什么呢在外讀書的同學(xué)們，當(dāng)你們拿著父母的錢隨意的揮霍的時(shí)候，是否知道父母掉下的汗水當(dāng)然有些富家子弟不曾體會(huì)得到，當(dāng)你們和伙伴玩的開心的忘乎所以的時(shí)候，也許父母正期盼著我們回家，他們不習(xí)慣我們?cè)谕獾娜兆?，是否病了、倦了我、受委屈了，他們無時(shí)無刻不想念著我們，出門在外的各位，多給家里打點(diǎn)電話，不一定什么時(shí)候，電話鈴響起時(shí)，父母正在想你。
再次，當(dāng)我們談到情時(shí)，一般那是什么順序呢是不是親情、友情、愛情，總是把親情放在首位呢!現(xiàn)實(shí)生活中，做起來基本上都是顛倒過來的，首先考慮的都是愛情，當(dāng)然我也不排除有那些將親情放在首位的“孝道之人”。
有句話是這樣說的：“有了媳婦忘了娘”，這句話說的不假，有一個(gè)實(shí)例：一個(gè)人和他為過門的媳婦和母親坐在一起吃飯，發(fā)現(xiàn)桌上有一道菜的味道不對(duì)，似乎有點(diǎn)酸了，經(jīng)證實(shí)確實(shí)有那么一點(diǎn)，但無大礙，她和他女友說：“別吃了”，然后端起盤子放在它母親面前說：“媽，你吃吧”。他女友要洗臟衣服，他卻拉著女友說：“讓媽洗吧，咱出去玩”當(dāng)然這不是所有人做得出來的，但，誰能夠?qū)ψ约旱母改副葘?duì)自己的伴侶用心些呢甚至連你們父母的年齡都不曾知道，這只是很小的事情，卻足以折射出你的孝心。對(duì)于親情與愛情，有一個(gè)很老套的問題：你的母親與你很愛的女友一同落入水里，而且都不會(huì)游泳，只有你會(huì)，如果只能救一個(gè)，你會(huì)救那個(gè)這個(gè)問題至今沒有一個(gè)完美的答案，對(duì)于這個(gè)問題的回答，就要看你對(duì)于親情與愛情的對(duì)為分析了。
最后請(qǐng)各位記住父母為你做的一切，也記住父母的一切，甚至極其簡(jiǎn)單的生日和年齡，用我們以后的輝煌報(bào)答父母的愛，做一個(gè)有孝心的人，現(xiàn)在還來得及。
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《百善孝為先》。
人們都知道，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，這樣的事例在歷史上數(shù)不勝數(shù)。在這里，有這樣一個(gè)故事：
漢朝的時(shí)候，有一個(gè)人叫黃香，是江夏人。當(dāng)時(shí)正好九歲，十分懂事。每當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候，就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母好好睡。到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖。于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無雙，江夏黃香”!
可這一切在20xx年4月16日發(fā)生了改變。那天新聞報(bào)道了韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪沉沒，我看到這則新聞時(shí)對(duì)母親說：“媽，如果我和錢掉到海里，你會(huì)先救誰?”她毫不猶豫地回答：“當(dāng)然先救你?！?BR> “為什么?你不是有點(diǎn)不喜歡我嗎?”
我的父母都是教師，一到開學(xué)，父母就會(huì)很忙。每天我放學(xué)后，忙了一天的父母也會(huì)差不多時(shí)間下班回家，我笑臉相迎：“爸爸、媽媽，回來了，辛苦了，你們歇一歇，我給你們倒茶?！卑謰屜嘁曇恍?，樂了：“我們的熠毛長(zhǎng)大了，知道孝敬父母了?！蔽翼槃?shì)端來一盆水，“媽，我?guī)湍阆词??！蔽颐鴭寢尩氖?，那是怎樣的一雙手啊?一條條皸裂，感覺很粗糙，似乎要?jiǎng)澠莆业男∈?，我鼻子陡然一酸，我馬上轉(zhuǎn)過身，回到了廚房，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來了。
我們要孝敬父母，在家里，我們可以用一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問候，一杯熱茶表達(dá)自己的孝心;在學(xué)校，我們尊師愛友，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步是表達(dá)孝心的最好禮物。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都懷著感恩的心來孝敬父母吧!從這一點(diǎn)出發(fā)，我們才可能成為一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。
謝謝大家!
帶題目的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《走進(jìn)愛的教育》。
最近學(xué)校開展了一項(xiàng)書香伴我成長(zhǎng)讀書活動(dòng)——師生、家長(zhǎng)同讀《愛的教育》一書。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)，我跟大家一樣，第一次走進(jìn)了《愛的教育》，因?yàn)椤稅鄣慕逃肺医邮芰艘淮螑鄣南炊Y。
《愛的教育》用簡(jiǎn)潔樸實(shí)的文字，通過描寫一些極平凡的人物以及日常生活中發(fā)生的最普通不過的事情，透視了人與人之間無處不在的關(guān)愛，而這些像空氣一樣無處不在的愛，卻是我們經(jīng)常忽略而感受不到的。如父母對(duì)子女的疼愛，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，朋友之間純真的友愛，在小男孩安利柯的細(xì)心體會(huì)和深情描寫中，讓我們感覺人與人之間是一種多么美好的關(guān)系。那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的那種近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，家國(guó)之戀……無不感動(dòng)著我的心，讓我真真切切地體會(huì)到了——愛，是一種多么深厚、濃郁、偉大的情感力量。
走進(jìn)《愛的教育》，可以讓我們感受到：只要懷著一顆真誠(chéng)善良的心靈去對(duì)待生活，就一定會(huì)收獲到愛和感動(dòng)。它能指導(dǎo)我們每一個(gè)讀者如何去感受生活中的美好，它還能告訴我們做父母的做老師的如何引導(dǎo)孩子們懷著一顆積極樂觀的態(tài)度快樂成長(zhǎng)。
走進(jìn)《愛的教育》，我們要向恩里克的媽媽學(xué)習(xí)：對(duì)孩子懷著慈祥的母愛又不姑息溺愛，動(dòng)之以情、曉之以理，在循循善誘中讓孩子體會(huì)善惡是非。
《愛的教育》是我們生命歷程中的良師益友，是我們不可缺少的精神食糧。老師們，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)《愛的教育》吧，在這里你會(huì)懂得如何去愛父母，愛老師，愛朋友，你還會(huì)知道如何去愛我們的民族，愛我們的國(guó)家……一句話，想知道愛是什么，就走進(jìn)《愛的教育》吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
帶題目的演講稿篇六
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)獨(dú)立”。
我們總有一刻會(huì)離開父母的，就像雛鳥長(zhǎng)大會(huì)離開父母飛向藍(lán)天，蒲公英會(huì)在一陣風(fēng)吹過之后會(huì)離開父母，飛向未知的地方、充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時(shí)候，就將它狠心地丟下懸崖，卻只為讓它學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)獨(dú)立，以便生存下去，繼續(xù)繁衍生息。既然動(dòng)物們都有獨(dú)立的時(shí)候，離開父母的時(shí)候，而且比人類早很多，而我們，又怎能退縮?作為高等動(dòng)物的人類，當(dāng)然應(yīng)該比其他動(dòng)物具備更多的能力呀!那我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立究竟是為什么呢?對(duì)，為了生活，為了生活條件更加優(yōu)越，為了讓自己出類拔萃。
現(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了，如果不先學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)橄爰叶⒄`學(xué)習(xí)，便會(huì)跟不上社會(huì)的腳步，每次落下一小步，最后就會(huì)落下一大步，那樣就會(huì)被社會(huì)所淘汰，那不是太不值得了嗎?想家是肯定的，但要學(xué)會(huì)控制自己，不要影響他人和自己的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，現(xiàn)在只是暫時(shí)性地離開父母，每周還能見到他們一面，那以后呢?以后當(dāng)我們可以完全脫離父母的懷抱，去闖蕩自己的世界時(shí)，我們又該怎么辦?所以，我們一定要做好自己份內(nèi)的事，不斷地鍛煉和提升自己的獨(dú)立生活能力。家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，但我們總不能一直當(dāng)縮頭烏龜吧!我們要盡早出來接受風(fēng)雨的洗禮，困難的磨礪，使人生充滿酸、甜、苦、辣。這樣我們的人生才更充實(shí)，才更有意義。
所以，我們要有勇氣，用正確的態(tài)度去面對(duì)獨(dú)立，更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)自己：“加油，你能行!”既然選擇了實(shí)外西區(qū)這所寄宿制學(xué)校，我相信每個(gè)人都能做到。
帶題目的演講稿篇七
有時(shí)候，無論是那些已經(jīng)發(fā)生了的，還是未發(fā)生的，或是本不該發(fā)生卻發(fā)生了的，又或是應(yīng)該發(fā)生而并沒有發(fā)生的……這便是天意吧，它們遠(yuǎn)沒有早知會(huì)發(fā)生而又的確準(zhǔn)時(shí)發(fā)生的事來的要震撼。
我曾無數(shù)次幻想著這天的到來，而當(dāng)它真的到來的那一剎那，我明白了我所作的準(zhǔn)備太少太少，當(dāng)我鼓足勇氣跨進(jìn)病房的那一刻，我想那足以成為我終生的懷念。那一夜，天黑得很。往日神氣的很的星斗們都不見了蹤影，唯有明月不卑不亢地默默灑著光芒，對(duì)了，值得一提的是今天也是生日哩!
爸媽不在家，我輕松自在地在房里擺弄著電腦。嗯，與同學(xué)愉快地談?wù)撝叭松硐搿薄Ｄ菚r(shí)的我，絲毫不知下一秒，我的生活乃至我的命運(yùn)都將改變。突然地，與我一同留在家的姥姥接到了一個(gè)電話。我只聽到姥姥十分歡喜地言語(yǔ)了幾句。她便扯起了嗓子喚著我：“趕緊穿衣服!咱去醫(yī)院!”“哎!”我趕忙應(yīng)了一句，“干啥去?”
“別多問，到那兒你就知道了!”姥姥難得地賣起了關(guān)子。于是，我用五分鐘時(shí)間穿戴了整齊，隨著姥姥風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。一路上，壞了一條的姥姥走得似是比誰都快，所過之處。風(fēng)兒都打著卷兒。我意識(shí)到，似乎除了大事。
走著走著，我腦海里閃過了一個(gè)念頭。我似是遇著了鬼似的，這個(gè)不可思議而又絕對(duì)正確的答案令我震悚，又有些興奮。當(dāng)我跨進(jìn)病房，看見入目的一襲雪白，我徹底地確認(rèn)了這個(gè)答案。
母親躺在病床上，對(duì)我露出著一抹微笑。平日那張盛氣凌人的胖臉也不是令人厭惡的了，像是布滿母性的光輝。跟母親打過招呼，我來到一張小床前。我感到了心跳在加速，血管在膨脹。我懷著忐忑的心，慢慢地掀開了被子的一角。
無疑，剛出生的孩子說不上可愛，甚至算得上丑陋，就和一只沒長(zhǎng)毛的小乳鼠那樣。但在我眼里，這一只不一樣。那咕碌碌亂轉(zhuǎn)的小眼睛，哪怕醫(yī)學(xué)書上清清楚楚地寫著他還看不見，但我依然覺得他能看見我，看見我的心靈。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)他的筆尖。悄悄蓋上被子退去——我已經(jīng)得到了我想要的。
出了醫(yī)院，我頓時(shí)覺得天亮了不少。抬頭仰望，正是天上多了一顆耀眼的星。
帶題目的演講稿篇八
在我的腦海里，總有一件事使我無法忘卻，使我懂得“看事容易做事難”的古訓(xùn)，讓我明白了“事上無難事，只怕有心人”這句名言。
這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。
我家門口有一個(gè)小公園，每天都有人去鍛煉，跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日，我和媽媽一起去了小公園，我看見滑冰場(chǎng)里有很多人在滑冰，有的幾個(gè)人拉著手一起滑，有的張開雙臂，就像一只天鵝在空中飛翔，有的人在倒著滑。我看了之后心里想：“啊，他們的姿勢(shì)多美啊!我要是也會(huì)滑該多好啊!”我太羨慕他們了!于是我對(duì)看得入神的媽媽說：“我也想滑冰!”媽媽聽了，皺著眉頭說：“不行，那會(huì)摔得很疼的?！薄拔也慌?”我堅(jiān)定地說?！昂冒??！眿寢屩缓猛饬?。
剛穿上冰鞋，我還胸有成竹，可剛站起來，我就差點(diǎn)摔倒，幸好媽媽眼疾手快，把我扶住了。她說：“你看，虧了我扶你，要不得把你的頭磕青。”“我不信?！蔽也恍嫉卣f。說完，便走進(jìn)場(chǎng)。媽媽緊跟其后。這時(shí)，我腳下一滑，像跑步似的在原地走了兩下，媽媽趕緊扶住了我。我不甘心，心想：為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕，而我卻那么笨拙呢?不行，我一定得超過他們。想到這，我便又認(rèn)真地滑起來，媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們?cè)鯓踊?。哦，原來就是走“倒八”。我高興地想。于是，我便學(xué)著他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地，我掌握了基本要領(lǐng)，便開始加快速度。
剛一開始，我又差一點(diǎn)摔倒，但我沒有灰心，繼續(xù)向前滑?；?，我松開了手，用手過猛，不小心摔了一下，這一下可摔疼我了，疼得我差點(diǎn)喊了出來。我生氣地想：你這個(gè)不爭(zhēng)氣的鞋，你怎么這么不聽話?你不聽話，我偏要讓你聽話!我扶著鐵攔桿起來，撲撲身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起來，一次不行兩次，兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對(duì)我說：“小妹妹，疼嗎?”我聽了非常生氣，心想：你也笑話我，我非要滑給你看!我又一次摔倒，卻沒有氣餒。最后，我終于會(huì)滑了，我高興得快要跳起來!
我把這件小事記在日記本上，所以，我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無難事，只怕有心人。這件事教育了我，催我奮進(jìn)。
帶題目的演講稿篇九
1、目標(biāo)的執(zhí)行。
目標(biāo)下達(dá)后，項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況，再將目標(biāo)分解細(xì)化，層層落實(shí)到班組和個(gè)人，并列入考核。將完成情況與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益、職務(wù)升遷、先進(jìn)評(píng)比等掛鉤，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)人的目標(biāo)及責(zé)任。
2、目標(biāo)的檢查。
目標(biāo)明確以后，公司應(yīng)在施工過程中組織多次安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，檢查項(xiàng)目部對(duì)目標(biāo)的分解貫徹落實(shí)情況，總結(jié)分析完成目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)做法，查找未完成目標(biāo)的問題和原因，制定改進(jìn)措施。
3、目標(biāo)的考核。
每年年底或工程完工后對(duì)各個(gè)目標(biāo)完成情況進(jìn)行分析匯總根據(jù)年初確定的綜合承包責(zé)任制考核辦法進(jìn)行考核兌現(xiàn)。通過對(duì)目標(biāo)的考核兌現(xiàn)，既達(dá)到目標(biāo)管理的績(jī)效反饋，又實(shí)現(xiàn)了閉環(huán)管理。
4、采取不同措施和方法保證目標(biāo)的完成。
二、為保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司和項(xiàng)目部分別采取各種措施，制定各種辦法，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。
公司始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，公司堅(jiān)持每季一次安全生產(chǎn)分析會(huì)，總結(jié)每季度的安全生產(chǎn)情況，項(xiàng)目部堅(jiān)持每月一次安全分析會(huì)，是公司對(duì)安全生產(chǎn)方面的要求直接深入到基層。
2、開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。
公司在嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，提出在項(xiàng)目部開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。項(xiàng)目部結(jié)合各自實(shí)際，開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作，有效防止了人身事故和誤操作事故的發(fā)生。
3、大力開展反違章活動(dòng)。
工程中標(biāo)后，公司相關(guān)部門開會(huì)討論，重點(diǎn)討論易出事故的環(huán)節(jié)，制定安全生產(chǎn)總目標(biāo)和各個(gè)分目標(biāo)。
1、目標(biāo)的執(zhí)行。
目標(biāo)下達(dá)后，項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況，再將目標(biāo)分解細(xì)化，層層落實(shí)到班組和個(gè)人，并列入考核。將完成情況與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益、職務(wù)升遷、先進(jìn)評(píng)比等掛鉤，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)人的目標(biāo)及責(zé)任。
2、目標(biāo)的檢查。
目標(biāo)明確以后，公司應(yīng)在施工過程中組織多次安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，檢查項(xiàng)目部對(duì)目標(biāo)的'分解貫徹落實(shí)情況，總結(jié)分析完成目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)做法，查找未完成目標(biāo)的問題和原因，制定改進(jìn)措施。
3、目標(biāo)的考核。
通過對(duì)目標(biāo)的考核兌現(xiàn)，既達(dá)到目標(biāo)管理的績(jī)效反饋，又實(shí)現(xiàn)了閉環(huán)管理。
4、采取不同措施和方法保證目標(biāo)的完成。
二、為保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司和項(xiàng)目部分別采取各種措施，制定各種辦法，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。
公司始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，公司堅(jiān)持每季一次安全生產(chǎn)分析會(huì)，總結(jié)每季度的安全生產(chǎn)情況，項(xiàng)目部堅(jiān)持每月一次安全分析會(huì)，是公司對(duì)安全生產(chǎn)方面的要求直接深入到基層。
2、開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。
公司在嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，提出在項(xiàng)目部開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。項(xiàng)目部結(jié)合各自實(shí)際，開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作，有效防止了人身事故和誤操作事故的發(fā)生。
3、大力開展反違章活動(dòng)。
工程中標(biāo)后，公司相關(guān)部門開會(huì)討論，重點(diǎn)討論易出事故的環(huán)節(jié)，制定安全生產(chǎn)總目標(biāo)和各個(gè)分目標(biāo)。
1、目標(biāo)的執(zhí)行。
目標(biāo)下達(dá)后，項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況，再將目標(biāo)分解細(xì)化，層層落實(shí)到班組和個(gè)人，并列入考核。將完成情況與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益、職務(wù)升遷、先進(jìn)評(píng)比等掛鉤，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)人的目標(biāo)及責(zé)任。
2、目標(biāo)的檢查。
目標(biāo)明確以后，公司應(yīng)在施工過程中組織多次安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，檢查項(xiàng)目部對(duì)目標(biāo)的分解貫徹落實(shí)情況，總結(jié)分析完成目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)做法，查找未完成目標(biāo)的問題和原因，制定改進(jìn)措施。
3、目標(biāo)的考核。
每年年底或工程完工后對(duì)各個(gè)目標(biāo)完成情況進(jìn)行分析匯總根據(jù)年初確定的綜合承包責(zé)任制考核辦法進(jìn)行考核兌現(xiàn)。通過對(duì)目標(biāo)的考核兌現(xiàn)，既達(dá)到目標(biāo)管理的績(jī)效反饋，又實(shí)現(xiàn)了閉環(huán)管理。
4、采取不同措施和方法保證目標(biāo)的完成。
二、為保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司和項(xiàng)目部分別采取各種措施，制定各種辦法，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。
公司始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，公司堅(jiān)持每季一次安全生產(chǎn)分析會(huì)，總結(jié)每季度的安全生產(chǎn)情況，項(xiàng)目部堅(jiān)持每月一次安全分析會(huì)，是公司對(duì)安全生產(chǎn)方面的要求直接深入到基層。
2、開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。
公司在嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，提出在項(xiàng)目部開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。項(xiàng)目部結(jié)合各自實(shí)際，開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作，有效防止了人身事故和誤操作事故的發(fā)生。
3、大力開展反違章活動(dòng)。
公司制定了“違章作業(yè)記分、試崗、待崗的規(guī)定”，加大了安全監(jiān)督檢查的力度和頻度，對(duì)待事故、異常和違章堅(jiān)持“三不放過”，對(duì)各類違章行為和違章造成事故的有關(guān)人員按規(guī)定嚴(yán)肅處理。公司還開展多種形式的安全檢查，組織了安全生產(chǎn)單位分片、對(duì)口安全互查，以及職工代表安全巡視活動(dòng)。提高了作業(yè)人員遵章守紀(jì)的自覺性。()。
帶題目的演講稿篇十
讓我無力。
希望愛與被愛，
想有一個(gè)知己，可以傾聽我的心里話，
開導(dǎo)我，幫助我。
同時(shí)我也會(huì)為了她而奮斗......
追求成功，獲得欣賞!
悲哉!
無奈!
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!!!盡情的催殘我，
讓我的身體經(jīng)受一次次挫敗，
讓我的靈魂得到一次次洗禮，
終如鳳凰涅盤!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
繼續(xù)前進(jìn)吧，
不要讓失敗使你消沉!
不要讓失敗使你迷惘!
不要讓失敗使你墮落!
繼續(xù)奮斗吧!哪怕只有自己一個(gè)人!
奮斗奮斗奮斗!
帶題目的演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
瑩：雪花飄飄，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳邊又傳來了元旦的腳步聲。新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，新年元旦如約而至，時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
誠(chéng)：不知不覺中，一個(gè)值得回憶的今年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。偉大的詩(shī)人海涅曾經(jīng)說過：春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。四季已經(jīng)一個(gè)輪回，新年——元旦節(jié)即將到來。這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們凝望冉冉升起的國(guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又來到一個(gè)新的起點(diǎn)。隨著新年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。
瑩：在此，我代表七（3）班的全體老師和同學(xué)們給大家送上最誠(chéng)摯的新年祝福。1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
誠(chéng)：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨xx點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
瑩：同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?。在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！隨著即將到來的新的一年，今年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去，今年是所有中國(guó)人都自豪的一年，是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年，是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，那這即將過去的`今年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運(yùn)，晶晶，千秋，這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
誠(chéng)：新年，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，去實(shí)現(xiàn)我們光榮的夢(mèng)想吧！
瑩：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
齊：我們的演講完畢，謝謝大家！
帶題目的演講稿篇十二
我們需要夢(mèng)想，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗！
但夢(mèng)想并不是沒有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒有夢(mèng)想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的夢(mèng)想也是無用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)，去為之努力，為之奮斗，這樣你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢？縱觀歷史長(zhǎng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國(guó)，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中，用堅(jiān)韌，不服輸?shù)囊庵緤^斗，終于到達(dá)了成功的彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也有好多人都有自己的夢(mèng)想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數(shù)學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到90分。于是每天晚上，她都會(huì)多做5道題目，并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
蘇軾曾經(jīng)說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說明我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)，要有堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧！
謝謝大家！
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帶題目的演講稿篇十三
同學(xué)們：
大家好！
我先來給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的.男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?BR> 埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是那個(gè)朋友卻說：“我一無所知??！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
帶題目的演講稿篇十四
老板不要做員工的事情。
員工用老板的心態(tài)打工，
員工不要想老板的事情。
中國(guó)目前的職業(yè)化程度較低，經(jīng)常聽這樣的例子，說清潔工經(jīng)常想著老板比他多賺多少錢，保姆經(jīng)常想當(dāng)女主人。雖然這聽起來是個(gè)笑話，實(shí)際生活中還真有不少這樣的例子。
職業(yè)化，我理解就是首先要將自己的工作當(dāng)成一份職業(yè)，拿人家多少錢，就應(yīng)該做多少工作。
職業(yè)化就是要忠誠(chéng)自己，忠誠(chéng)自己的職業(yè)，然后才有可能忠誠(chéng)自己的事業(yè)，才可能忠誠(chéng)公司的事業(yè)。
這還不行，對(duì)于中國(guó)人，還要強(qiáng)調(diào)以上四句話。
老板用打工的心態(tài)決策。
有人會(huì)問，老板怎么也要職業(yè)化，職業(yè)化不是指打工的嗎?我說錯(cuò)了，老板，什么是老板?中國(guó)企業(yè)的老板基本上就等同于股東加職業(yè)經(jīng)理人，他們自己一邊是股東身份，一邊又是職業(yè)經(jīng)理人的身份，所以說他們也是職業(yè)化的對(duì)象。
老板在做決策時(shí)候，要多從打工的角度思考一下，這樣可以讓你決策不會(huì)太隨意，潛意識(shí)想反正錢都是自己的，沒有什么所謂。你要多想想，如果這個(gè)錢是別人借給你用的，你會(huì)怎么考慮對(duì)這件事的決策，通過換位思考的方式來彌補(bǔ)決策時(shí)的隨意性和不科學(xué)性。
老板不要做員工的事情。
如果是純粹的股東身分，那就要作好一名股東的工作，年終對(duì)董事會(huì)的'提案進(jìn)行表決就行了，不要整天去干涉管理層的工作，既要用人家，又不想信別人，結(jié)果是股東和管理人員矛盾很深，誰也做不好本職工作。
員工用老板的心態(tài)打工。
如果你是職業(yè)經(jīng)理人，那就更要當(dāng)好經(jīng)理人所要承擔(dān)的工作，不應(yīng)該做的事千萬不要做，多從老板的角度考慮，多為老板想想，不要只從自己角度考慮?，F(xiàn)在中國(guó)企業(yè)很關(guān)注職業(yè)經(jīng)理人的道德問題，在出現(xiàn)創(chuàng)維事件后，管理界對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)道德提升到一個(gè)很高的位置。以下首打油詩(shī)作為與老板相的處的絕招：
老板肯定沒有錯(cuò)，
如果老板有錯(cuò)，那肯定還是我的錯(cuò)，
如果老板還有錯(cuò)，
請(qǐng)參考前面兩條。
員工不要想老板的事情。
員工要時(shí)刻提醒自己的崗位要求，不要總是想老板比自己多賺多少錢，干的活比你少但拿的比你多。中國(guó)人不患寡而患不均的心理很嚴(yán)重，看不得別人比自己拿的錢多，以前國(guó)有企業(yè)的一般工人都是這樣想的，為什么老總可以比自己拿多幾倍的工資，大家都是主人翁，只不過是崗位不同而已，待遇不能有太大的區(qū)別，因此企業(yè)老總一般都要做到廠務(wù)公開，說明自己一年的工資多少，如果不然，員工就肯定要猜疑。就算是現(xiàn)在，很多國(guó)有企業(yè)還是這樣，領(lǐng)導(dǎo)層與員工的差距很小，他們不敢多拿，以示自己公正。其實(shí)這是錯(cuò)的，不同崗位對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)是不一樣的，一般的工人怎么能夠和老總比呢?他對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)和你對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)根本就不是一回事，這樣兩個(gè)崗位拿差不多的待遇才是最大的不公平。不信，你去看看你能不能做那個(gè)位子試試!
帶題目的演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題叫做《明確目的而奮斗》！我先來給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說：“我一無所知??！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！
謝謝大家。
帶題目的演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是是《目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力》。
美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問他：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀！老農(nóng)說：“水牛那么大，而且邊走過吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎？博士恍然大悟。
目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂，共擔(dān)憂愁；人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
不知在座的各位有沒有聽過這樣一則管理寓言。
有個(gè)人經(jīng)過一個(gè)建筑工地，問那里的石匠們?cè)诟墒裁矗?BR> 三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。
第一個(gè)石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃?！?BR> 第二個(gè)石匠回答：“我在做很棒的石匠工作?！?BR> 第三個(gè)石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂?！?BR> 這三個(gè)石匠，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。
每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo)，有為權(quán)的，其畢生目標(biāo)是“囊括四野，并吞八荒”；有為利的，終生目標(biāo)是“封妻蔭子，金銀滿箱”；有為名的，不惜“一將功成萬骨枯”；有求財(cái)?shù)模呐隆叭藶樨?cái)亡，鳥為食亡”；也有為情愛的，上天入地死死生生覓知己。
當(dāng)然，也有“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壯舉；也有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。
沒有目標(biāo)，你就會(huì)感到空虛和無聊。要謀求成功和幸福，我們的人生就不能沒有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)于成功，猶如空氣對(duì)于生命，沒有目標(biāo)的人不可能成功。如果一艘輪船在大海中失去了方向，就會(huì)在海上打轉(zhuǎn)，直到把燃料用完，仍然到達(dá)不了岸邊。事實(shí)上，它所用掉的燃料，已足以使它來往于大海兩岸好幾次。一個(gè)人如果沒有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃，不管他如何努力工作，都像是一艘失去方向舵的輪船。
你必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣，你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。
目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)；目標(biāo)會(huì)在你失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣；目標(biāo)會(huì)使你不斷向前奮進(jìn)；目標(biāo)會(huì)使你避免倒退，不再為過去擔(dān)憂；目標(biāo)會(huì)使理想中的“我”與現(xiàn)實(shí)中的“我”統(tǒng)一。
1953年，美國(guó)哈佛大學(xué)曾對(duì)當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生做過一次調(diào)查，詢問他們是否對(duì)自己的未來有清晰明確的目標(biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的書面計(jì)劃，結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20年后，研究者再次訪問了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者，這百分之三的人的財(cái)富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富總和，而這，就是設(shè)定目標(biāo)的力量。
一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
毫無疑問，當(dāng)我們的工作得到肯定時(shí)是最有成就感，最幸福的時(shí)刻。不管是誰都不會(huì)承認(rèn)自己比別人差，在座的個(gè)位也都是有理想、有抱負(fù)的人，誰都想超越別人、超越自我，成為一個(gè)有作為的人。
當(dāng)我們落后于人時(shí)，是不會(huì)有什么幸福感的。那么我們自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么呢？
我認(rèn)為我們大家應(yīng)該立足于實(shí)際，制定出本實(shí)的人生目標(biāo)。
上大學(xué)，學(xué)的是什么？
知識(shí)是最基礎(chǔ)要學(xué)的，技能是靠自己的，但是，大學(xué)最重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。杰克。韋爾奇說過：你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。也許你大學(xué)之前經(jīng)歷得比別人多，你為人處世也比別人精，但是上了大學(xué)，接觸的一切人和事就不像以前那樣單純，那樣簡(jiǎn)單。記得有句話說：大學(xué)是社會(huì)的縮影，雖然不至于像社會(huì)那么復(fù)雜，但復(fù)雜程度在社會(huì)中的比例最少占60%。所以，不能太天真的認(rèn)為大學(xué)只是大學(xué)，其實(shí)大學(xué)已經(jīng)不是以前想象的花前月下般的美好。這里20%的人從大二甚至大一的時(shí)候開始就定下了人生的目標(biāo)，知道自己以后要做什么，之后在大學(xué)看的每件事，做的沒件事，包括看書，看電視，甚至看電視劇，都能從中學(xué)習(xí)到很多東西，而不是單純的看小說，看感性文學(xué)，這些雖然好，但是你不可能像人家一樣選擇當(dāng)文學(xué)家，作家，這些在初中，高中時(shí)就已經(jīng)奠定了。上大學(xué)就必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，也就是帶目的性的對(duì)待自己身邊接觸到的東西。包括身邊的人，雖然這讓人感覺很窩鹺，但只有這樣才能真正學(xué)習(xí)到東西。所以，心態(tài)和目的很重要。
學(xué)習(xí)之前，也許你會(huì)問，你的目標(biāo)還不清楚，你根本不知道學(xué)習(xí)哪方面的東西，其實(shí)很簡(jiǎn)單，包括為人處世，管理之類的都可以看。不管以后會(huì)不會(huì)用到，對(duì)自己都是有用的東西。但你不能以這些為借口去為自己不學(xué)習(xí)做掩飾。
曾經(jīng)優(yōu)秀過的人，最必須學(xué)到的東西不是別的，而是保持優(yōu)秀，而要保持優(yōu)秀并不是維持現(xiàn)狀這樣簡(jiǎn)單，而必須經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考才能一直保持。還有就是要自我總結(jié)，自我批判，自己哪件事做得不好，那方面沒有別人強(qiáng)，都要找原因。就像學(xué)習(xí)武術(shù)，武術(shù)可以強(qiáng)身健體，同時(shí)也可以讓別人受傷，而學(xué)武術(shù)的目的大多數(shù)人我覺得是讓自己在男人圈中成為強(qiáng)者，但這個(gè)世界不是武術(shù)就可以解決的，還得有很好的品德，很好的能力。真正對(duì)人的威懾力是以德服人（對(duì)不自量的人才要采取武力威懾）。
人都是有表現(xiàn)欲的，那么，人都想要成功的，大學(xué)出去以后的成功大致是這三個(gè)方面：
1、學(xué)術(shù)領(lǐng)域：對(duì)某個(gè)專業(yè)或?qū)W科進(jìn)行深度學(xué)習(xí)跟研究；
2、政治領(lǐng)域：國(guó)家公務(wù)人員、企業(yè)行政管理人員；
3、商業(yè)領(lǐng)域：商人、企業(yè)主、營(yíng)銷經(jīng)理-----都是從錢出發(fā)。
但其實(shí)，只要你稍微一有對(duì)這幾個(gè)方面做了解，其實(shí)這些三個(gè)方面都是相通的，并不是特定于哪個(gè)方面。下面舉例：
你不想做公務(wù)人員，去企業(yè)？企業(yè)職能大致分為三類：技術(shù)，銷售，管理。不管哪一類，最終還是做管理，除非你沒能力。
想從商？商人有天生的，但不可能是你。
以上兩個(gè)類型的人，做到最后，都得學(xué)習(xí)，做管理得學(xué)管理，做技術(shù)得繼續(xù)學(xué)技術(shù)，做銷售必須得學(xué)習(xí)銷售技巧，營(yíng)銷策略。商人當(dāng)然也是得不斷學(xué)習(xí)，才能有更好的發(fā)展，記住這不是以前的社會(huì)了，這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。
而你可能會(huì)問，那些沒看過多少書的老板不也賺很多錢？那你錯(cuò)了，他們學(xué)到的知識(shí)不是來自書本，而是來自父母?jìng)魇?，來自他們年輕到中年積累的經(jīng)驗(yàn)，來自他們會(huì)思考的大腦，但你不能說他們沒有學(xué)習(xí)，他們遇到的每件事情都讓他們學(xué)到很多東西。還有，他們沒知識(shí)，但他們有錢請(qǐng)有知識(shí)的人來幫他們做管理，幫他們分析投資項(xiàng)目。
所以，學(xué)習(xí)，不管你學(xué)的是什么領(lǐng)域的，什么方面的，在社會(huì)上，都是通用的。總而言之，只有不斷學(xué)習(xí)才能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
帶題目的演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！
回首往年，我們迎來了新的引路人，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，從青藍(lán)工程的啟動(dòng)到各項(xiàng)賽課的一等獎(jiǎng)；從考試的不盡人意到四數(shù)全縣中上游；從校園亂糟糟到秩序井然，以及十年三人行，一朝沿小人；這些無不可以看出沿小在進(jìn)步。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。沿小是一個(gè)嶄新的名字，她今天的輝煌，讓人自豪，更讓人憧憬她的美好未來。作為一名沿小人，在得到成績(jī)同時(shí)，必須要有更高的層次和責(zé)任。
在日新月異的社會(huì)發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，在終身教育時(shí)代來臨的時(shí)刻，因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)更不相信眼淚，競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無限潛能。我們沿小人在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中得到了肯定，英語(yǔ)口語(yǔ)賽一等獎(jiǎng)、少先隊(duì)的縣優(yōu)秀大隊(duì)，三人行的首次獲獎(jiǎng)，讓我們看到了沿小的潛能。其實(shí)，我們也在和學(xué)生展開一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來說，而且永無止境。
老師是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。
我們要揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
展望新年，我們的新校區(qū)即將建成，沿小將開啟新的 篇章。在新的 篇章里，我們也必將取得更大的成就，也定會(huì)將沿河小學(xué)推上一個(gè)新的臺(tái)階。如果在明天的社會(huì)上，所有從沿小走出去的人，都能用自己杰出的才能，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是我們沿小老師一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待沿河小學(xué)未來無限。
謝謝大家！
帶題目的演講稿篇十八
不知道你有什么樣的夢(mèng)想，我不在乎你朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難。
你最想的到什么，又愿意為此付出什么。
那個(gè)你放在心上想了又想的夢(mèng)想，她是有可能達(dá)成的，雖然你可能覺得她太困難了。
她并不簡(jiǎn)單，要改變你的生命很難，為夢(mèng)想打拼的過程中，你會(huì)遇上無數(shù)的打擊、無數(shù)的失敗、無數(shù)的痛楚，你會(huì)有質(zhì)疑自己的時(shí)候，會(huì)問上蒼為何這就是我的命運(yùn)。
我不過是想照顧我的小孩父母，又不是去偷去搶，為何這樣的事會(huì)發(fā)生在我身上?
曾經(jīng)遇到過困難的人，不要放棄你的夢(mèng)想，艱難的日子會(huì)到來，但它們總將成為過往，偉大的成就并非虛幻不切實(shí)際，并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧恕?BR> 她是真實(shí)地存在于我們每個(gè)人心中，重要的是你必須相信――你做得到。
大部份的人成家立業(yè)，日復(fù)一日然后老死，他們停止成長(zhǎng)，停止鍛煉自己，停止試圖超越自己，然后還有人很愛抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況，多數(shù)人都不想為自己的夢(mèng)想努力。
為什么?
原因之一就是害怕失敗，“萬一事情不如預(yù)期怎么辦?”再來就是害怕成功，“萬一成功之后我沒能力掌控怎么辦?”
他們完全不想承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，你花了大量的時(shí)間與他人交際，想讓別人喜歡你，你認(rèn)識(shí)他人比認(rèn)識(shí)自我更多，你觀察它們，知道他們一切事情，想跟他們混在一塊，變得跟他們一樣。
然而你知道嗎?
花了那么多時(shí)間在他們身上，最終卻失去自我。
我要你學(xué)會(huì)與自己坦誠(chéng)相處如果你想達(dá)成夢(mèng)想，就必須將你心中的魯蛇(loser)去除，朝自己夢(mèng)想前進(jìn)的人，生命會(huì)有截然不同的特殊意義。
當(dāng)你找到了自我，慢慢的你會(huì)與他人有所不同，開始擁有自己的特質(zhì)。
但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人，你永遠(yuǎn)無法變成最強(qiáng)的模仿者，但你可以成為最優(yōu)秀的自己。
我要你找到自己的價(jià)值，其他人看不見，無法參與，也不會(huì)為你拓展視野這是你要了解的。
你是獨(dú)一無二的，我要你結(jié)交志同道合的人，渴望成功的人，努力不懈的人，那些想要重新打造生命的人，與達(dá)成夢(mèng)想的人相處，達(dá)成夢(mèng)想的人知道：成功與否都在自己。
如果你想要更有成就，如果你想要做些從未做過的事，那你就必須投資自己，一定要投資自己，不要讓他人的成見成為自己現(xiàn)實(shí)的一部份，不要抱著受難者的心態(tài)渡過一生，就算你遇到了氣餒的事情，也要知道你做得到，就算別人不相信，你也要有自信這是我所相信的，至死不渝!
不論情況多糟，未來有多險(xiǎn)惡，我都辦得到，我想要代表一個(gè)信念，代表一個(gè)可能性，你們有些人可能在想要更上一層，想要有自己的協(xié)會(huì)，想當(dāng)工程師或醫(yī)師，相信我你到不了的，你到不了你想到的層級(jí)，除非你開始培育自己的心力。
你根本連讀書的習(xí)慣都沒有，我要你去聽聽演說，懂得花時(shí)間，與自己相處，花個(gè)一小時(shí)試圖了解自己，直到你找到了自我。
當(dāng)你活出了自我，活出了屬于自己該有的命運(yùn)，當(dāng)你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，你就會(huì)與周遭的人有所不同，我要你做別人不要你做的事，達(dá)到別人不想理會(huì)你的領(lǐng)域，因?yàn)檫@樣你就不會(huì)整天想著該如何取悅他們，因?yàn)槟阆胍c眾不同，你想要更上一層。
我要你培育你自己的心力，如果你還在談?wù)撃愕膲?mèng)想，還在談?wù)撃愕哪繕?biāo)，但卻什么都沒做，那就先踏出第一步，你可以讓你的父母驕傲，讓你的學(xué)校驕傲，你可以感動(dòng)百萬人的生命，世界會(huì)因?yàn)橛心愣煌?，因?yàn)槟氵x擇這條路，別讓其他人毀了你的夢(mèng)想。
在別人拒絕了或說不時(shí)，或在某個(gè)會(huì)面你被放鴿子，又或者有人取得了你的信任卻無法兌現(xiàn)承諾，即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒了動(dòng)力，還是要每天反復(fù)的想著自己的夢(mèng)想，然后對(duì)自己說游戲還沒結(jié)束，直到我勝利(untiliwin)。
你可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!
遺憾的是，如果現(xiàn)在讓我遇到十多年前的自己，我依然無法回答那些問題。因?yàn)槭嗄陙?，我明明都沒有那么篤定，那么了然于心。許多時(shí)候，我只是摸著石頭過河，忐忑不安、局促惶恐。許多瞬間，我的腦子里都閃過“放棄吧”的想法。
但每一次，都只是閃過。第二天或者過幾天，我又像是斯嘉麗說的那樣，“明天又是新的一天”，只要太陽(yáng)升起來，就還可以充滿希望。所以，我只能跟那個(gè)女孩說一句，我能給出的最誠(chéng)懇的建議：做任何事情都會(huì)遇到瓶頸，這是我給你的忠告。
聊到這里，我回想起當(dāng)年學(xué)繪畫的經(jīng)歷。上初中的時(shí)候，有兩年暑假，我學(xué)過繪畫。其實(shí)，我完全沒有繪畫天分，畫得挺差的，興趣也沒有別人那么濃厚，腦子里對(duì)素描之類的完全沒有任何概念。
然而，當(dāng)時(shí)一位老師說的話，給我印象實(shí)在太深刻了。
他說：學(xué)畫的過程中，大多數(shù)人都會(huì)遭遇到瓶頸期。本來覺得天天有進(jìn)步的，但是突然有一天，就迷茫了，不會(huì)畫了，不知道該怎么畫了……如果突破這個(gè)瓶頸期，會(huì)有突飛勐進(jìn)的進(jìn)步;若是突不破，就不會(huì)再有進(jìn)步了，再勤奮再努力，也是在原地打轉(zhuǎn)，所以很多人就放棄了。
最后呢?最后超過80%的人都放棄了吧，所謂的最初的夢(mèng)想，都留在了傷感的記憶里。
因?yàn)闊o法堅(jiān)持，因?yàn)榘胪径鴱U。
我們初踏入社會(huì)時(shí)，都滿腔熱血，一臉純真，興沖沖地朝著夢(mèng)想飛奔。我們有熱情、有夢(mèng)想、有力量，以為自己勢(shì)如破竹，不可阻擋?？墒?，一旦遇到瓶頸與挫折，有許多人就開始左顧右盼，心神不寧。這些半途而廢的是大多數(shù)，還會(huì)給自己找個(gè)冠冕堂皇的理由――譬如夢(mèng)想撞在堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)上破碎了，譬如總要養(yǎng)家煳口才能奢談夢(mèng)想啊……別再找理由了，你只是堅(jiān)持不下去了，承認(rèn)就好了。
我說，一旦堅(jiān)持的力量坍塌，人就會(huì)產(chǎn)生自我懷疑。在糾結(jié)彷徨之后，又開始為自己開脫，找個(gè)社會(huì)大眾能夠認(rèn)同的理由，讓自己“脫身”。這簡(jiǎn)直是一條不歸路，夢(mèng)想沒實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)不甘心，一顆心總是吊在半空中――滿腹遺憾、胸有怨氣、晃晃悠悠、難以踏實(shí)。
我曾經(jīng)猶豫彷徨，我曾經(jīng)自我質(zhì)疑，我曾經(jīng)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，陷入夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的糾纏中不知如何自處。但是，即便經(jīng)歷了這些，我發(fā)現(xiàn)自己還是很熱愛我的事業(yè)，所以即便在最艱難的時(shí)候，我也是如履薄冰地堅(jiān)持。
那段日子，我甚至去做了一個(gè)房地產(chǎn)網(wǎng)站的兼職編輯：為了賺點(diǎn)外快，讓經(jīng)濟(jì)更寬松一點(diǎn)，這樣我就可以寫自己想寫的東西。當(dāng)你想要堅(jiān)持、堅(jiān)定地做一件事情的時(shí)候，你就會(huì)想盡一切辦法，走下去。
我又想起前些日子，自己在院子里拔草的經(jīng)歷。最開始，我是站著的，彎著腰，兩手并用，覺得有無限力量與信心?？墒菦]過一會(huì)兒，就腰酸背疼，動(dòng)作越來越慢，還開始責(zé)怪自己自討苦吃。突然間，我想起小時(shí)候，農(nóng)夫們?cè)谔锏乩锇尾莼蛘咦鲆恍┦虑闀r(shí)，都是蹲著的。于是我也蹲下來拔草，兩只手依然左右開弓，蹲著看似走得慢，但實(shí)際上一直在前行，因?yàn)樘?shí)而有效，堅(jiān)持得也就更久.
我們?cè)S多時(shí)候都會(huì)遇到艱難與挫折，覺得自己選擇的這條路不好走，想要放棄，想要拐彎，想要……最初的興奮與熱情揮灑殆盡之后，剩下的是無休止的挫敗感與痛苦，無奈與糾結(jié)。這時(shí)候，不妨放下那些好高騖遠(yuǎn)，放棄那些長(zhǎng)篇大論，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是多么偉大而遙遠(yuǎn)的事情，不過就像是此時(shí)此刻拔草一樣，是透過一點(diǎn)一點(diǎn)最普通的積累才能夠?qū)崿F(xiàn)的。
路不好走?那就走慢一點(diǎn)。哪怕再慢，你也是在前行的，對(duì)不對(duì)?慢慢走，扎實(shí)而努力，不輕言放棄，選擇了就頭破血流地去試一試，才有可能看到成功的彼岸。
不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但我相信，堅(jiān)持，是不可缺少的理由。
3.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航。
5.超級(jí)演說家第二季演講稿《托起別人的夢(mèng)想》。
6.愛崗敬業(yè)演講稿:《放飛夢(mèng)想》。
帶題目的演講稿篇十九
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代。許多有成就的科學(xué)家、文學(xué)家都是在中學(xué)時(shí)代打下的基矗立志成才，為國(guó)家民族做貢獻(xiàn)，就是他們共同的理想。法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德十八歲時(shí)寫下一句名言：“立志是事業(yè)的大門”。蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！币虼耍乙笄械南Ｍ?，進(jìn)入高三的莘莘學(xué)子，在你們埋頭于書山題海勤學(xué)苦讀之際，切莫要忘了先樹起拼搏奮斗的目標(biāo)。
要樹立好奮斗目標(biāo)，我有四點(diǎn)建議：
首先目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性、激勵(lì)性。有人本來有考上重點(diǎn)大學(xué)的可能，可是他給自己確定的目標(biāo)是“二本”，最后他如愿以償；但是看一看與他同一水平的同學(xué)，由于目標(biāo)更高，要求更嚴(yán)，最后拿到了重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書。這時(shí)才后悔，已經(jīng)為時(shí)太晚。歷屆高考發(fā)揮出色的學(xué)生，無不是敢于挑戰(zhàn)自己的人?，F(xiàn)在是專科線水平，要敢于把“三本”線作為自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在達(dá)重點(diǎn)線的同學(xué)，不妨把全國(guó)一流大學(xué)乃至清華、北大作為自己的奮斗目標(biāo)。有挑戰(zhàn)，才會(huì)有動(dòng)力。
其次確立目標(biāo)不能好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。既然你說目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性，那么我就立下志愿：非北大清華不走，但我現(xiàn)在最多二專線水平。這就叫志大才疏，好高騖遠(yuǎn)。正確的目標(biāo)應(yīng)該是像摘桃子一樣，只要跳一跳就能摘到；如果跳了都摘不到，就容易使人產(chǎn)生灰心沮喪，喪失斗志，有不如無。
再次確立目標(biāo)要克服從眾心理，彰顯個(gè)性。人的才能是多方面的。有人擅長(zhǎng)體育，有人擅長(zhǎng)音樂，有人擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，有人擅長(zhǎng)語(yǔ)文，正如大自然中有多種色彩的花兒一樣，學(xué)生有各種各樣的個(gè)性。而社會(huì)對(duì)人才的需求也是多種多樣的，文臣武將，各有特長(zhǎng)。確立自己目標(biāo)的時(shí)候，一定要對(duì)自己進(jìn)行一番分析，適合藝體的同學(xué)，就樹立藝體目標(biāo)，適合文化的就樹立文考目標(biāo)，切不可跟著別人跑，忽略了自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。
最后目標(biāo)要有恒定性和漸進(jìn)性。俗話說有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。目標(biāo)既定就不能朝令夕改，否則你將一事無成?！俄n非子?喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我體會(huì)這句話有兩層含義：一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)（如學(xué)科目標(biāo)、階段目標(biāo)），每一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該建立在零診、一診、二診、三診考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，沒有每一階段考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動(dòng)的矮子，要從大處著眼小處著手，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一堂課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
同學(xué)們，高三學(xué)習(xí)中有很多事要做，但是樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)是首先要考慮的工作。有了目標(biāo)就像航船有了方向，不會(huì)迷失在高考的海上。愿每位同學(xué)都有自己明確的目標(biāo)。讓目標(biāo)導(dǎo)引我們學(xué)習(xí)的方向！
帶題目的演講稿篇二十
大家好！我先來給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的'男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
帶題目的演講稿篇一
在世界上，有一種聲音可以讓你在困難中充滿力量;可以讓你在悲傷中找到安慰;可以讓你在就要退縮時(shí)又充滿信心。這，就是父母的鼓勵(lì)。在媽媽的一次次鼓勵(lì)的聲音中，我找到了自信的聲音。
在炎熱的夏天里，我又迎來了一次電子琴考級(jí)。望著一個(gè)個(gè)進(jìn)去的考級(jí)者，我的心跳也隨之加快，我閉上眼，不知該怎樣來平復(fù)我怦怦亂跳的心，忽然，我想起了考級(jí)之前媽媽的話：“加油!充滿信心，你會(huì)成功的!”慢慢地，我的心竟變得平穩(wěn)和鎮(zhèn)定起來，我知道，我想要的正是這種鼓勵(lì)，我?guī)е鴭寢尳o予我的信心進(jìn)去考級(jí)，，我流利地彈奏著一首首曲子，我相信我能考個(gè)好成績(jī)。這一關(guān)，我?guī)е孕诺穆曇絷J過去了。
“請(qǐng)競(jìng)選班干部的同學(xué)再回家準(zhǔn)備一下，明天我們將競(jìng)選班干部!”老師的話在我耳邊響起，我忐忑不安起來，在班中有許多同學(xué)都要竟選學(xué)習(xí)委員，并且實(shí)力都很強(qiáng)，跟我不相上下。我也知道語(yǔ)言表達(dá)能力一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的心里充滿了擔(dān)憂，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“別灰心，自信一點(diǎn)兒，只要嘗試過了就行了!”第二天，我在競(jìng)選班干部演講時(shí)，我給自已鼓勁：“加油!其實(shí)一點(diǎn)也不難!”演講完后，我發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中的那么難，看來還是我缺乏信心。帶著媽媽對(duì)我信心的鼓勵(lì)，老師對(duì)我的希望，同學(xué)對(duì)我的支持，我闖過了第二關(guān)。
要期末考試了，我加緊復(fù)習(xí)，在要考試的早晨，我又緊張起來，媽媽看見了，拍拍我的肩膀：“別緊張，將自已的水平按平常發(fā)揮就好了，你不會(huì)考砸的?！痹诳荚嚂r(shí)，我冷靜、仔細(xì)地思考，認(rèn)真、細(xì)致地答題，我順利地通過了考試，并且取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我終于明白：不是我不能做到，而是我沒有信心，不敢去嘗試，而媽媽，她為我提供了自信心的源泉。
直到現(xiàn)在，那三句話，我一直沒有忘記，我想，自信的聲音，我也不會(huì)再忘記。
這是自信的聲音，更是愛的聲音。
帶題目的演講稿篇二
每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，我們應(yīng)該怎樣度過青春，如何把握青春呢?下面本站小編為大家?guī)砬啻簽轭}目的
演講稿
，希望對(duì)你有所幫助!
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。 誠(chéng)然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。 如果沒有正能量，萬物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無法生存。對(duì)于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。
一個(gè)充滿正能量的世界!
陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩(shī)中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!
每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在 知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上，在體育館里，在田徑場(chǎng)上 在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動(dòng)聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對(duì)世界的愛，對(duì)國(guó)家的愛，對(duì)親人和附中的愛，對(duì)老師和同學(xué)的愛，更有對(duì)我生活的愛和對(duì)人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里，小到我個(gè)人的夢(mèng)，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩(shī)，讀起來簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河，氣勢(shì)磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對(duì)青春的感悟。
我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
新的太陽(yáng)，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你會(huì)看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘?yáng)常新。
輕輕對(duì)自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己!
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!
只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
帶題目的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意!
回首往年，我們迎來了新的引路人，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，從青藍(lán)工程的啟動(dòng)到各項(xiàng)賽課的一等獎(jiǎng);從考試的不盡人意到四數(shù)全縣中上游;從校園亂糟糟到秩序井然，以及十年三人行，一朝沿小人;這些無不可以看出沿小在進(jìn)步。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。沿小是一個(gè)嶄新的名字，她今天的輝煌，讓人自豪，更讓人憧憬她的美好未來。作為一名沿小人，在得到成績(jī)同時(shí)，必須要有更高的層次和責(zé)任。
在日新月異的社會(huì)發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，在終身教育時(shí)代來臨的時(shí)刻，因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)更不相信眼淚，競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無限潛能。我們沿小人在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中得到了肯定，英語(yǔ)口語(yǔ)賽一等獎(jiǎng)、少先隊(duì)的縣優(yōu)秀大隊(duì)，三人行的首次獲獎(jiǎng)，讓我們看到了沿小的潛能。其實(shí)，我們也在和學(xué)生展開一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步的'競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來說，而且永無止境。
老師是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。
我們要揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
展望新年，我們的新校區(qū)即將建成，沿小將開啟新的篇章。在新的篇章里，我們也必將取得更大的成就，也定會(huì)將沿河小學(xué)推上一個(gè)新的臺(tái)階。如果在明天的社會(huì)上，所有從沿小走出去的人，都能用自己杰出的才能，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是我們沿小老師一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待沿河小學(xué)未來無限。
謝謝大家!
帶題目的演講稿篇四
我感恩我的父母，是他們給予我的生命，給我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港成為我棲息的地方。下面是本站小編為你整理的幾篇以孝為題目的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
今天我演講的題目是《百善孝為先》。
古人云：“百善孝為先”。自古至今，孝成為了衡量一個(gè)人善良與否的首要標(biāo)志。
孝是什么?
孝是我們成年人“?；丶铱纯础钡哪欠菪囊?，孝是功成名就后的豐厚報(bào)答，孝是父母重病臥床時(shí)的細(xì)心照管。
孝是心靈里盛開的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。
孝是一種博大。它包容世間萬物：世界有多大，孝就有多大。
孝是東漢孔融四歲讓梨，黃香九歲替父親溫暖冰冷的被窩，晉代王祥“臥冰求鯉”，明代朱沖秋“割股為羹”。
古人的孝感天動(dòng)地，今人的孝同樣為人稱道。
河南小伙張尚昀家境貧寒，考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，生活陷入困頓。20xx年7月，張尚昀申請(qǐng)休學(xué)，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長(zhǎng)春，白天背著母親外出打工掙錢，為老母治病，晚上守著母親挑燈夜讀。最終，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，在六個(gè)學(xué)期中五次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，以筆試第一名的成績(jī)，在數(shù)千名考生中脫穎而出，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。
張尚昀是當(dāng)之無愧的“當(dāng)代孝子”!他在盡孝母親的同時(shí)，自己也收獲了成功!
講到這里，張尚昀背著母親艱難行走的場(chǎng)面，和他邊打工掙錢，邊學(xué)習(xí)，邊為母親治病的情景，仿佛出現(xiàn)在了我們的面前。
從張尚昀的身上，我們讀懂了孝的含義，這金光閃閃的“孝”字，激勵(lì)、感召了我們當(dāng)代的每一位青年!
我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應(yīng)該盡我們最大的能力來孝敬父母。
讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會(huì)，尊老愛幼，愛崗敬業(yè)，做一名有善心，有愛心的優(yōu)秀員工!
謝謝大家!
孝在我們生活中談?wù)摰暮芏?，特別是日常生活中，有關(guān)孝道的事例隨處可見，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)這些事例的雙眼，下面我就舉幾個(gè)被我們忽略了的例子，看看我們的孝心在那里。
首先，我想問問各位，誰記得自己父母的生日穿多大的鞋平時(shí)喜歡看什么電視，聽什么音樂喜歡吃什么……等等，我這么一說，可能有人會(huì)笑話，因?yàn)檫@不是和我們寫的同學(xué)錄相似嗎，對(duì)自己父母來這一套，不是太無聊了嗎不，這不但不無聊，而且很必要，你們想想，每天父母為我們做飯，已經(jīng)清楚的知道我們喜歡吃的是什么，從小到大，父母為我們買衣鞋，也清楚的知道我們的尺碼是多少，總喜歡和父母訴說自己的朋友，甚至一起到家玩，也清楚的知道我們的交往對(duì)象，可我們清楚的知道他們什么呢在外讀書的同學(xué)們，當(dāng)你們拿著父母的錢隨意的揮霍的時(shí)候，是否知道父母掉下的汗水當(dāng)然有些富家子弟不曾體會(huì)得到，當(dāng)你們和伙伴玩的開心的忘乎所以的時(shí)候，也許父母正期盼著我們回家，他們不習(xí)慣我們?cè)谕獾娜兆?，是否病了、倦了我、受委屈了，他們無時(shí)無刻不想念著我們，出門在外的各位，多給家里打點(diǎn)電話，不一定什么時(shí)候，電話鈴響起時(shí)，父母正在想你。
再次，當(dāng)我們談到情時(shí)，一般那是什么順序呢是不是親情、友情、愛情，總是把親情放在首位呢!現(xiàn)實(shí)生活中，做起來基本上都是顛倒過來的，首先考慮的都是愛情，當(dāng)然我也不排除有那些將親情放在首位的“孝道之人”。
有句話是這樣說的：“有了媳婦忘了娘”，這句話說的不假，有一個(gè)實(shí)例：一個(gè)人和他為過門的媳婦和母親坐在一起吃飯，發(fā)現(xiàn)桌上有一道菜的味道不對(duì)，似乎有點(diǎn)酸了，經(jīng)證實(shí)確實(shí)有那么一點(diǎn)，但無大礙，她和他女友說：“別吃了”，然后端起盤子放在它母親面前說：“媽，你吃吧”。他女友要洗臟衣服，他卻拉著女友說：“讓媽洗吧，咱出去玩”當(dāng)然這不是所有人做得出來的，但，誰能夠?qū)ψ约旱母改副葘?duì)自己的伴侶用心些呢甚至連你們父母的年齡都不曾知道，這只是很小的事情，卻足以折射出你的孝心。對(duì)于親情與愛情，有一個(gè)很老套的問題：你的母親與你很愛的女友一同落入水里，而且都不會(huì)游泳，只有你會(huì)，如果只能救一個(gè)，你會(huì)救那個(gè)這個(gè)問題至今沒有一個(gè)完美的答案，對(duì)于這個(gè)問題的回答，就要看你對(duì)于親情與愛情的對(duì)為分析了。
最后請(qǐng)各位記住父母為你做的一切，也記住父母的一切，甚至極其簡(jiǎn)單的生日和年齡，用我們以后的輝煌報(bào)答父母的愛，做一個(gè)有孝心的人，現(xiàn)在還來得及。
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《百善孝為先》。
人們都知道，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，這樣的事例在歷史上數(shù)不勝數(shù)。在這里，有這樣一個(gè)故事：
漢朝的時(shí)候，有一個(gè)人叫黃香，是江夏人。當(dāng)時(shí)正好九歲，十分懂事。每當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候，就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母好好睡。到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖。于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無雙，江夏黃香”!
可這一切在20xx年4月16日發(fā)生了改變。那天新聞報(bào)道了韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪沉沒，我看到這則新聞時(shí)對(duì)母親說：“媽，如果我和錢掉到海里，你會(huì)先救誰?”她毫不猶豫地回答：“當(dāng)然先救你?！?BR> “為什么?你不是有點(diǎn)不喜歡我嗎?”
我的父母都是教師，一到開學(xué)，父母就會(huì)很忙。每天我放學(xué)后，忙了一天的父母也會(huì)差不多時(shí)間下班回家，我笑臉相迎：“爸爸、媽媽，回來了，辛苦了，你們歇一歇，我給你們倒茶?！卑謰屜嘁曇恍?，樂了：“我們的熠毛長(zhǎng)大了，知道孝敬父母了?！蔽翼槃?shì)端來一盆水，“媽，我?guī)湍阆词??！蔽颐鴭寢尩氖?，那是怎樣的一雙手啊?一條條皸裂，感覺很粗糙，似乎要?jiǎng)澠莆业男∈?，我鼻子陡然一酸，我馬上轉(zhuǎn)過身，回到了廚房，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來了。
我們要孝敬父母，在家里，我們可以用一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問候，一杯熱茶表達(dá)自己的孝心;在學(xué)校，我們尊師愛友，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步是表達(dá)孝心的最好禮物。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都懷著感恩的心來孝敬父母吧!從這一點(diǎn)出發(fā)，我們才可能成為一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。
謝謝大家!
帶題目的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《走進(jìn)愛的教育》。
最近學(xué)校開展了一項(xiàng)書香伴我成長(zhǎng)讀書活動(dòng)——師生、家長(zhǎng)同讀《愛的教育》一書。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)，我跟大家一樣，第一次走進(jìn)了《愛的教育》，因?yàn)椤稅鄣慕逃肺医邮芰艘淮螑鄣南炊Y。
《愛的教育》用簡(jiǎn)潔樸實(shí)的文字，通過描寫一些極平凡的人物以及日常生活中發(fā)生的最普通不過的事情，透視了人與人之間無處不在的關(guān)愛，而這些像空氣一樣無處不在的愛，卻是我們經(jīng)常忽略而感受不到的。如父母對(duì)子女的疼愛，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，朋友之間純真的友愛，在小男孩安利柯的細(xì)心體會(huì)和深情描寫中，讓我們感覺人與人之間是一種多么美好的關(guān)系。那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的那種近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，家國(guó)之戀……無不感動(dòng)著我的心，讓我真真切切地體會(huì)到了——愛，是一種多么深厚、濃郁、偉大的情感力量。
走進(jìn)《愛的教育》，可以讓我們感受到：只要懷著一顆真誠(chéng)善良的心靈去對(duì)待生活，就一定會(huì)收獲到愛和感動(dòng)。它能指導(dǎo)我們每一個(gè)讀者如何去感受生活中的美好，它還能告訴我們做父母的做老師的如何引導(dǎo)孩子們懷著一顆積極樂觀的態(tài)度快樂成長(zhǎng)。
走進(jìn)《愛的教育》，我們要向恩里克的媽媽學(xué)習(xí)：對(duì)孩子懷著慈祥的母愛又不姑息溺愛，動(dòng)之以情、曉之以理，在循循善誘中讓孩子體會(huì)善惡是非。
《愛的教育》是我們生命歷程中的良師益友，是我們不可缺少的精神食糧。老師們，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)《愛的教育》吧，在這里你會(huì)懂得如何去愛父母，愛老師，愛朋友，你還會(huì)知道如何去愛我們的民族，愛我們的國(guó)家……一句話，想知道愛是什么，就走進(jìn)《愛的教育》吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
帶題目的演講稿篇六
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)獨(dú)立”。
我們總有一刻會(huì)離開父母的，就像雛鳥長(zhǎng)大會(huì)離開父母飛向藍(lán)天，蒲公英會(huì)在一陣風(fēng)吹過之后會(huì)離開父母，飛向未知的地方、充滿疑惑的未來。老鷹在雛鷹很小的時(shí)候，就將它狠心地丟下懸崖，卻只為讓它學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)獨(dú)立，以便生存下去，繼續(xù)繁衍生息。既然動(dòng)物們都有獨(dú)立的時(shí)候，離開父母的時(shí)候，而且比人類早很多，而我們，又怎能退縮?作為高等動(dòng)物的人類，當(dāng)然應(yīng)該比其他動(dòng)物具備更多的能力呀!那我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立究竟是為什么呢?對(duì)，為了生活，為了生活條件更加優(yōu)越，為了讓自己出類拔萃。
現(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了，如果不先學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)橄爰叶⒄`學(xué)習(xí)，便會(huì)跟不上社會(huì)的腳步，每次落下一小步，最后就會(huì)落下一大步，那樣就會(huì)被社會(huì)所淘汰，那不是太不值得了嗎?想家是肯定的，但要學(xué)會(huì)控制自己，不要影響他人和自己的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，現(xiàn)在只是暫時(shí)性地離開父母，每周還能見到他們一面，那以后呢?以后當(dāng)我們可以完全脫離父母的懷抱，去闖蕩自己的世界時(shí)，我們又該怎么辦?所以，我們一定要做好自己份內(nèi)的事，不斷地鍛煉和提升自己的獨(dú)立生活能力。家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，但我們總不能一直當(dāng)縮頭烏龜吧!我們要盡早出來接受風(fēng)雨的洗禮，困難的磨礪，使人生充滿酸、甜、苦、辣。這樣我們的人生才更充實(shí)，才更有意義。
所以，我們要有勇氣，用正確的態(tài)度去面對(duì)獨(dú)立，更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)自己：“加油，你能行!”既然選擇了實(shí)外西區(qū)這所寄宿制學(xué)校，我相信每個(gè)人都能做到。
帶題目的演講稿篇七
有時(shí)候，無論是那些已經(jīng)發(fā)生了的，還是未發(fā)生的，或是本不該發(fā)生卻發(fā)生了的，又或是應(yīng)該發(fā)生而并沒有發(fā)生的……這便是天意吧，它們遠(yuǎn)沒有早知會(huì)發(fā)生而又的確準(zhǔn)時(shí)發(fā)生的事來的要震撼。
我曾無數(shù)次幻想著這天的到來，而當(dāng)它真的到來的那一剎那，我明白了我所作的準(zhǔn)備太少太少，當(dāng)我鼓足勇氣跨進(jìn)病房的那一刻，我想那足以成為我終生的懷念。那一夜，天黑得很。往日神氣的很的星斗們都不見了蹤影，唯有明月不卑不亢地默默灑著光芒，對(duì)了，值得一提的是今天也是生日哩!
爸媽不在家，我輕松自在地在房里擺弄著電腦。嗯，與同學(xué)愉快地談?wù)撝叭松硐搿薄Ｄ菚r(shí)的我，絲毫不知下一秒，我的生活乃至我的命運(yùn)都將改變。突然地，與我一同留在家的姥姥接到了一個(gè)電話。我只聽到姥姥十分歡喜地言語(yǔ)了幾句。她便扯起了嗓子喚著我：“趕緊穿衣服!咱去醫(yī)院!”“哎!”我趕忙應(yīng)了一句，“干啥去?”
“別多問，到那兒你就知道了!”姥姥難得地賣起了關(guān)子。于是，我用五分鐘時(shí)間穿戴了整齊，隨著姥姥風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。一路上，壞了一條的姥姥走得似是比誰都快，所過之處。風(fēng)兒都打著卷兒。我意識(shí)到，似乎除了大事。
走著走著，我腦海里閃過了一個(gè)念頭。我似是遇著了鬼似的，這個(gè)不可思議而又絕對(duì)正確的答案令我震悚，又有些興奮。當(dāng)我跨進(jìn)病房，看見入目的一襲雪白，我徹底地確認(rèn)了這個(gè)答案。
母親躺在病床上，對(duì)我露出著一抹微笑。平日那張盛氣凌人的胖臉也不是令人厭惡的了，像是布滿母性的光輝。跟母親打過招呼，我來到一張小床前。我感到了心跳在加速，血管在膨脹。我懷著忐忑的心，慢慢地掀開了被子的一角。
無疑，剛出生的孩子說不上可愛，甚至算得上丑陋，就和一只沒長(zhǎng)毛的小乳鼠那樣。但在我眼里，這一只不一樣。那咕碌碌亂轉(zhuǎn)的小眼睛，哪怕醫(yī)學(xué)書上清清楚楚地寫著他還看不見，但我依然覺得他能看見我，看見我的心靈。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)他的筆尖。悄悄蓋上被子退去——我已經(jīng)得到了我想要的。
出了醫(yī)院，我頓時(shí)覺得天亮了不少。抬頭仰望，正是天上多了一顆耀眼的星。
帶題目的演講稿篇八
在我的腦海里，總有一件事使我無法忘卻，使我懂得“看事容易做事難”的古訓(xùn)，讓我明白了“事上無難事，只怕有心人”這句名言。
這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。
我家門口有一個(gè)小公園，每天都有人去鍛煉，跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日，我和媽媽一起去了小公園，我看見滑冰場(chǎng)里有很多人在滑冰，有的幾個(gè)人拉著手一起滑，有的張開雙臂，就像一只天鵝在空中飛翔，有的人在倒著滑。我看了之后心里想：“啊，他們的姿勢(shì)多美啊!我要是也會(huì)滑該多好啊!”我太羨慕他們了!于是我對(duì)看得入神的媽媽說：“我也想滑冰!”媽媽聽了，皺著眉頭說：“不行，那會(huì)摔得很疼的?！薄拔也慌?”我堅(jiān)定地說?！昂冒??！眿寢屩缓猛饬?。
剛穿上冰鞋，我還胸有成竹，可剛站起來，我就差點(diǎn)摔倒，幸好媽媽眼疾手快，把我扶住了。她說：“你看，虧了我扶你，要不得把你的頭磕青。”“我不信?！蔽也恍嫉卣f。說完，便走進(jìn)場(chǎng)。媽媽緊跟其后。這時(shí)，我腳下一滑，像跑步似的在原地走了兩下，媽媽趕緊扶住了我。我不甘心，心想：為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕，而我卻那么笨拙呢?不行，我一定得超過他們。想到這，我便又認(rèn)真地滑起來，媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們?cè)鯓踊?。哦，原來就是走“倒八”。我高興地想。于是，我便學(xué)著他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地，我掌握了基本要領(lǐng)，便開始加快速度。
剛一開始，我又差一點(diǎn)摔倒，但我沒有灰心，繼續(xù)向前滑?；?，我松開了手，用手過猛，不小心摔了一下，這一下可摔疼我了，疼得我差點(diǎn)喊了出來。我生氣地想：你這個(gè)不爭(zhēng)氣的鞋，你怎么這么不聽話?你不聽話，我偏要讓你聽話!我扶著鐵攔桿起來，撲撲身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起來，一次不行兩次，兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對(duì)我說：“小妹妹，疼嗎?”我聽了非常生氣，心想：你也笑話我，我非要滑給你看!我又一次摔倒，卻沒有氣餒。最后，我終于會(huì)滑了，我高興得快要跳起來!
我把這件小事記在日記本上，所以，我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無難事，只怕有心人。這件事教育了我，催我奮進(jìn)。
帶題目的演講稿篇九
1、目標(biāo)的執(zhí)行。
目標(biāo)下達(dá)后，項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況，再將目標(biāo)分解細(xì)化，層層落實(shí)到班組和個(gè)人，并列入考核。將完成情況與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益、職務(wù)升遷、先進(jìn)評(píng)比等掛鉤，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)人的目標(biāo)及責(zé)任。
2、目標(biāo)的檢查。
目標(biāo)明確以后，公司應(yīng)在施工過程中組織多次安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，檢查項(xiàng)目部對(duì)目標(biāo)的分解貫徹落實(shí)情況，總結(jié)分析完成目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)做法，查找未完成目標(biāo)的問題和原因，制定改進(jìn)措施。
3、目標(biāo)的考核。
每年年底或工程完工后對(duì)各個(gè)目標(biāo)完成情況進(jìn)行分析匯總根據(jù)年初確定的綜合承包責(zé)任制考核辦法進(jìn)行考核兌現(xiàn)。通過對(duì)目標(biāo)的考核兌現(xiàn)，既達(dá)到目標(biāo)管理的績(jī)效反饋，又實(shí)現(xiàn)了閉環(huán)管理。
4、采取不同措施和方法保證目標(biāo)的完成。
二、為保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司和項(xiàng)目部分別采取各種措施，制定各種辦法，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。
公司始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，公司堅(jiān)持每季一次安全生產(chǎn)分析會(huì)，總結(jié)每季度的安全生產(chǎn)情況，項(xiàng)目部堅(jiān)持每月一次安全分析會(huì)，是公司對(duì)安全生產(chǎn)方面的要求直接深入到基層。
2、開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。
公司在嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，提出在項(xiàng)目部開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。項(xiàng)目部結(jié)合各自實(shí)際，開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作，有效防止了人身事故和誤操作事故的發(fā)生。
3、大力開展反違章活動(dòng)。
工程中標(biāo)后，公司相關(guān)部門開會(huì)討論，重點(diǎn)討論易出事故的環(huán)節(jié)，制定安全生產(chǎn)總目標(biāo)和各個(gè)分目標(biāo)。
1、目標(biāo)的執(zhí)行。
目標(biāo)下達(dá)后，項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況，再將目標(biāo)分解細(xì)化，層層落實(shí)到班組和個(gè)人，并列入考核。將完成情況與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益、職務(wù)升遷、先進(jìn)評(píng)比等掛鉤，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)人的目標(biāo)及責(zé)任。
2、目標(biāo)的檢查。
目標(biāo)明確以后，公司應(yīng)在施工過程中組織多次安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，檢查項(xiàng)目部對(duì)目標(biāo)的'分解貫徹落實(shí)情況，總結(jié)分析完成目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)做法，查找未完成目標(biāo)的問題和原因，制定改進(jìn)措施。
3、目標(biāo)的考核。
通過對(duì)目標(biāo)的考核兌現(xiàn)，既達(dá)到目標(biāo)管理的績(jī)效反饋，又實(shí)現(xiàn)了閉環(huán)管理。
4、采取不同措施和方法保證目標(biāo)的完成。
二、為保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司和項(xiàng)目部分別采取各種措施，制定各種辦法，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。
公司始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，公司堅(jiān)持每季一次安全生產(chǎn)分析會(huì)，總結(jié)每季度的安全生產(chǎn)情況，項(xiàng)目部堅(jiān)持每月一次安全分析會(huì)，是公司對(duì)安全生產(chǎn)方面的要求直接深入到基層。
2、開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。
公司在嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，提出在項(xiàng)目部開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。項(xiàng)目部結(jié)合各自實(shí)際，開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作，有效防止了人身事故和誤操作事故的發(fā)生。
3、大力開展反違章活動(dòng)。
工程中標(biāo)后，公司相關(guān)部門開會(huì)討論，重點(diǎn)討論易出事故的環(huán)節(jié)，制定安全生產(chǎn)總目標(biāo)和各個(gè)分目標(biāo)。
1、目標(biāo)的執(zhí)行。
目標(biāo)下達(dá)后，項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況，再將目標(biāo)分解細(xì)化，層層落實(shí)到班組和個(gè)人，并列入考核。將完成情況與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益、職務(wù)升遷、先進(jìn)評(píng)比等掛鉤，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)人的目標(biāo)及責(zé)任。
2、目標(biāo)的檢查。
目標(biāo)明確以后，公司應(yīng)在施工過程中組織多次安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，檢查項(xiàng)目部對(duì)目標(biāo)的分解貫徹落實(shí)情況，總結(jié)分析完成目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)做法，查找未完成目標(biāo)的問題和原因，制定改進(jìn)措施。
3、目標(biāo)的考核。
每年年底或工程完工后對(duì)各個(gè)目標(biāo)完成情況進(jìn)行分析匯總根據(jù)年初確定的綜合承包責(zé)任制考核辦法進(jìn)行考核兌現(xiàn)。通過對(duì)目標(biāo)的考核兌現(xiàn)，既達(dá)到目標(biāo)管理的績(jī)效反饋，又實(shí)現(xiàn)了閉環(huán)管理。
4、采取不同措施和方法保證目標(biāo)的完成。
二、為保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司和項(xiàng)目部分別采取各種措施，制定各種辦法，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。
公司始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，公司堅(jiān)持每季一次安全生產(chǎn)分析會(huì)，總結(jié)每季度的安全生產(chǎn)情況，項(xiàng)目部堅(jiān)持每月一次安全分析會(huì)，是公司對(duì)安全生產(chǎn)方面的要求直接深入到基層。
2、開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。
公司在嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，提出在項(xiàng)目部開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作。項(xiàng)目部結(jié)合各自實(shí)際，開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控工作，有效防止了人身事故和誤操作事故的發(fā)生。
3、大力開展反違章活動(dòng)。
公司制定了“違章作業(yè)記分、試崗、待崗的規(guī)定”，加大了安全監(jiān)督檢查的力度和頻度，對(duì)待事故、異常和違章堅(jiān)持“三不放過”，對(duì)各類違章行為和違章造成事故的有關(guān)人員按規(guī)定嚴(yán)肅處理。公司還開展多種形式的安全檢查，組織了安全生產(chǎn)單位分片、對(duì)口安全互查，以及職工代表安全巡視活動(dòng)。提高了作業(yè)人員遵章守紀(jì)的自覺性。()。
帶題目的演講稿篇十
讓我無力。
希望愛與被愛，
想有一個(gè)知己，可以傾聽我的心里話，
開導(dǎo)我，幫助我。
同時(shí)我也會(huì)為了她而奮斗......
追求成功，獲得欣賞!
悲哉!
無奈!
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!!!盡情的催殘我，
讓我的身體經(jīng)受一次次挫敗，
讓我的靈魂得到一次次洗禮，
終如鳳凰涅盤!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
繼續(xù)前進(jìn)吧，
不要讓失敗使你消沉!
不要讓失敗使你迷惘!
不要讓失敗使你墮落!
繼續(xù)奮斗吧!哪怕只有自己一個(gè)人!
奮斗奮斗奮斗!
帶題目的演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
瑩：雪花飄飄，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳邊又傳來了元旦的腳步聲。新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，新年元旦如約而至，時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
誠(chéng)：不知不覺中，一個(gè)值得回憶的今年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。偉大的詩(shī)人海涅曾經(jīng)說過：春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。四季已經(jīng)一個(gè)輪回，新年——元旦節(jié)即將到來。這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們凝望冉冉升起的國(guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又來到一個(gè)新的起點(diǎn)。隨著新年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。
瑩：在此，我代表七（3）班的全體老師和同學(xué)們給大家送上最誠(chéng)摯的新年祝福。1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
誠(chéng)：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨xx點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
瑩：同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?。在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！隨著即將到來的新的一年，今年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去，今年是所有中國(guó)人都自豪的一年，是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年，是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，那這即將過去的`今年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運(yùn)，晶晶，千秋，這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
誠(chéng)：新年，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，去實(shí)現(xiàn)我們光榮的夢(mèng)想吧！
瑩：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
齊：我們的演講完畢，謝謝大家！
帶題目的演講稿篇十二
我們需要夢(mèng)想，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗！
但夢(mèng)想并不是沒有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒有夢(mèng)想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的夢(mèng)想也是無用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)，去為之努力，為之奮斗，這樣你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢？縱觀歷史長(zhǎng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國(guó)，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中，用堅(jiān)韌，不服輸?shù)囊庵緤^斗，終于到達(dá)了成功的彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊也有好多人都有自己的夢(mèng)想，也在奮斗著。我的鄰居，她的數(shù)學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到90分。于是每天晚上，她都會(huì)多做5道題目，并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
蘇軾曾經(jīng)說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說明我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)，要有堅(jiān)持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧！
謝謝大家！
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帶題目的演講稿篇十三
同學(xué)們：
大家好！
我先來給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的.男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?BR> 埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是那個(gè)朋友卻說：“我一無所知??！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
帶題目的演講稿篇十四
老板不要做員工的事情。
員工用老板的心態(tài)打工，
員工不要想老板的事情。
中國(guó)目前的職業(yè)化程度較低，經(jīng)常聽這樣的例子，說清潔工經(jīng)常想著老板比他多賺多少錢，保姆經(jīng)常想當(dāng)女主人。雖然這聽起來是個(gè)笑話，實(shí)際生活中還真有不少這樣的例子。
職業(yè)化，我理解就是首先要將自己的工作當(dāng)成一份職業(yè)，拿人家多少錢，就應(yīng)該做多少工作。
職業(yè)化就是要忠誠(chéng)自己，忠誠(chéng)自己的職業(yè)，然后才有可能忠誠(chéng)自己的事業(yè)，才可能忠誠(chéng)公司的事業(yè)。
這還不行，對(duì)于中國(guó)人，還要強(qiáng)調(diào)以上四句話。
老板用打工的心態(tài)決策。
有人會(huì)問，老板怎么也要職業(yè)化，職業(yè)化不是指打工的嗎?我說錯(cuò)了，老板，什么是老板?中國(guó)企業(yè)的老板基本上就等同于股東加職業(yè)經(jīng)理人，他們自己一邊是股東身份，一邊又是職業(yè)經(jīng)理人的身份，所以說他們也是職業(yè)化的對(duì)象。
老板在做決策時(shí)候，要多從打工的角度思考一下，這樣可以讓你決策不會(huì)太隨意，潛意識(shí)想反正錢都是自己的，沒有什么所謂。你要多想想，如果這個(gè)錢是別人借給你用的，你會(huì)怎么考慮對(duì)這件事的決策，通過換位思考的方式來彌補(bǔ)決策時(shí)的隨意性和不科學(xué)性。
老板不要做員工的事情。
如果是純粹的股東身分，那就要作好一名股東的工作，年終對(duì)董事會(huì)的'提案進(jìn)行表決就行了，不要整天去干涉管理層的工作，既要用人家，又不想信別人，結(jié)果是股東和管理人員矛盾很深，誰也做不好本職工作。
員工用老板的心態(tài)打工。
如果你是職業(yè)經(jīng)理人，那就更要當(dāng)好經(jīng)理人所要承擔(dān)的工作，不應(yīng)該做的事千萬不要做，多從老板的角度考慮，多為老板想想，不要只從自己角度考慮?，F(xiàn)在中國(guó)企業(yè)很關(guān)注職業(yè)經(jīng)理人的道德問題，在出現(xiàn)創(chuàng)維事件后，管理界對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)道德提升到一個(gè)很高的位置。以下首打油詩(shī)作為與老板相的處的絕招：
老板肯定沒有錯(cuò)，
如果老板有錯(cuò)，那肯定還是我的錯(cuò)，
如果老板還有錯(cuò)，
請(qǐng)參考前面兩條。
員工不要想老板的事情。
員工要時(shí)刻提醒自己的崗位要求，不要總是想老板比自己多賺多少錢，干的活比你少但拿的比你多。中國(guó)人不患寡而患不均的心理很嚴(yán)重，看不得別人比自己拿的錢多，以前國(guó)有企業(yè)的一般工人都是這樣想的，為什么老總可以比自己拿多幾倍的工資，大家都是主人翁，只不過是崗位不同而已，待遇不能有太大的區(qū)別，因此企業(yè)老總一般都要做到廠務(wù)公開，說明自己一年的工資多少，如果不然，員工就肯定要猜疑。就算是現(xiàn)在，很多國(guó)有企業(yè)還是這樣，領(lǐng)導(dǎo)層與員工的差距很小，他們不敢多拿，以示自己公正。其實(shí)這是錯(cuò)的，不同崗位對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)是不一樣的，一般的工人怎么能夠和老總比呢?他對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)和你對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)根本就不是一回事，這樣兩個(gè)崗位拿差不多的待遇才是最大的不公平。不信，你去看看你能不能做那個(gè)位子試試!
帶題目的演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題叫做《明確目的而奮斗》！我先來給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說：“我一無所知??！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！
謝謝大家。
帶題目的演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是是《目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力》。
美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我安慰的說，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問他：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標(biāo)呀！老農(nóng)說：“水牛那么大，而且邊走過吃草，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎？博士恍然大悟。
目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂，共擔(dān)憂愁；人因?yàn)橛辛四繕?biāo)，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
不知在座的各位有沒有聽過這樣一則管理寓言。
有個(gè)人經(jīng)過一個(gè)建筑工地，問那里的石匠們?cè)诟墒裁矗?BR> 三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。
第一個(gè)石匠回答：“我在做養(yǎng)家糊口的事，混口飯吃?！?BR> 第二個(gè)石匠回答：“我在做很棒的石匠工作?！?BR> 第三個(gè)石匠回答：“我正在蓋世界上最偉大的教堂?！?BR> 這三個(gè)石匠，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。
每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo)，有為權(quán)的，其畢生目標(biāo)是“囊括四野，并吞八荒”；有為利的，終生目標(biāo)是“封妻蔭子，金銀滿箱”；有為名的，不惜“一將功成萬骨枯”；有求財(cái)?shù)模呐隆叭藶樨?cái)亡，鳥為食亡”；也有為情愛的，上天入地死死生生覓知己。
當(dāng)然，也有“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道，揭竿而起”的英雄壯舉；也有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。
沒有目標(biāo)，你就會(huì)感到空虛和無聊。要謀求成功和幸福，我們的人生就不能沒有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)于成功，猶如空氣對(duì)于生命，沒有目標(biāo)的人不可能成功。如果一艘輪船在大海中失去了方向，就會(huì)在海上打轉(zhuǎn)，直到把燃料用完，仍然到達(dá)不了岸邊。事實(shí)上，它所用掉的燃料，已足以使它來往于大海兩岸好幾次。一個(gè)人如果沒有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃，不管他如何努力工作，都像是一艘失去方向舵的輪船。
你必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣，你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。
目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)；目標(biāo)會(huì)在你失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣；目標(biāo)會(huì)使你不斷向前奮進(jìn)；目標(biāo)會(huì)使你避免倒退，不再為過去擔(dān)憂；目標(biāo)會(huì)使理想中的“我”與現(xiàn)實(shí)中的“我”統(tǒng)一。
1953年，美國(guó)哈佛大學(xué)曾對(duì)當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生做過一次調(diào)查，詢問他們是否對(duì)自己的未來有清晰明確的目標(biāo)，以及達(dá)成目標(biāo)的書面計(jì)劃，結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20年后，研究者再次訪問了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者，這百分之三的人的財(cái)富總和，居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富總和，而這，就是設(shè)定目標(biāo)的力量。
一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。
毫無疑問，當(dāng)我們的工作得到肯定時(shí)是最有成就感，最幸福的時(shí)刻。不管是誰都不會(huì)承認(rèn)自己比別人差，在座的個(gè)位也都是有理想、有抱負(fù)的人，誰都想超越別人、超越自我，成為一個(gè)有作為的人。
當(dāng)我們落后于人時(shí)，是不會(huì)有什么幸福感的。那么我們自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么呢？
我認(rèn)為我們大家應(yīng)該立足于實(shí)際，制定出本實(shí)的人生目標(biāo)。
上大學(xué)，學(xué)的是什么？
知識(shí)是最基礎(chǔ)要學(xué)的，技能是靠自己的，但是，大學(xué)最重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。杰克。韋爾奇說過：你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)。也許你大學(xué)之前經(jīng)歷得比別人多，你為人處世也比別人精，但是上了大學(xué)，接觸的一切人和事就不像以前那樣單純，那樣簡(jiǎn)單。記得有句話說：大學(xué)是社會(huì)的縮影，雖然不至于像社會(huì)那么復(fù)雜，但復(fù)雜程度在社會(huì)中的比例最少占60%。所以，不能太天真的認(rèn)為大學(xué)只是大學(xué)，其實(shí)大學(xué)已經(jīng)不是以前想象的花前月下般的美好。這里20%的人從大二甚至大一的時(shí)候開始就定下了人生的目標(biāo)，知道自己以后要做什么，之后在大學(xué)看的每件事，做的沒件事，包括看書，看電視，甚至看電視劇，都能從中學(xué)習(xí)到很多東西，而不是單純的看小說，看感性文學(xué)，這些雖然好，但是你不可能像人家一樣選擇當(dāng)文學(xué)家，作家，這些在初中，高中時(shí)就已經(jīng)奠定了。上大學(xué)就必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，也就是帶目的性的對(duì)待自己身邊接觸到的東西。包括身邊的人，雖然這讓人感覺很窩鹺，但只有這樣才能真正學(xué)習(xí)到東西。所以，心態(tài)和目的很重要。
學(xué)習(xí)之前，也許你會(huì)問，你的目標(biāo)還不清楚，你根本不知道學(xué)習(xí)哪方面的東西，其實(shí)很簡(jiǎn)單，包括為人處世，管理之類的都可以看。不管以后會(huì)不會(huì)用到，對(duì)自己都是有用的東西。但你不能以這些為借口去為自己不學(xué)習(xí)做掩飾。
曾經(jīng)優(yōu)秀過的人，最必須學(xué)到的東西不是別的，而是保持優(yōu)秀，而要保持優(yōu)秀并不是維持現(xiàn)狀這樣簡(jiǎn)單，而必須經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考才能一直保持。還有就是要自我總結(jié)，自我批判，自己哪件事做得不好，那方面沒有別人強(qiáng)，都要找原因。就像學(xué)習(xí)武術(shù)，武術(shù)可以強(qiáng)身健體，同時(shí)也可以讓別人受傷，而學(xué)武術(shù)的目的大多數(shù)人我覺得是讓自己在男人圈中成為強(qiáng)者，但這個(gè)世界不是武術(shù)就可以解決的，還得有很好的品德，很好的能力。真正對(duì)人的威懾力是以德服人（對(duì)不自量的人才要采取武力威懾）。
人都是有表現(xiàn)欲的，那么，人都想要成功的，大學(xué)出去以后的成功大致是這三個(gè)方面：
1、學(xué)術(shù)領(lǐng)域：對(duì)某個(gè)專業(yè)或?qū)W科進(jìn)行深度學(xué)習(xí)跟研究；
2、政治領(lǐng)域：國(guó)家公務(wù)人員、企業(yè)行政管理人員；
3、商業(yè)領(lǐng)域：商人、企業(yè)主、營(yíng)銷經(jīng)理-----都是從錢出發(fā)。
但其實(shí)，只要你稍微一有對(duì)這幾個(gè)方面做了解，其實(shí)這些三個(gè)方面都是相通的，并不是特定于哪個(gè)方面。下面舉例：
你不想做公務(wù)人員，去企業(yè)？企業(yè)職能大致分為三類：技術(shù)，銷售，管理。不管哪一類，最終還是做管理，除非你沒能力。
想從商？商人有天生的，但不可能是你。
以上兩個(gè)類型的人，做到最后，都得學(xué)習(xí)，做管理得學(xué)管理，做技術(shù)得繼續(xù)學(xué)技術(shù)，做銷售必須得學(xué)習(xí)銷售技巧，營(yíng)銷策略。商人當(dāng)然也是得不斷學(xué)習(xí)，才能有更好的發(fā)展，記住這不是以前的社會(huì)了，這是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。
而你可能會(huì)問，那些沒看過多少書的老板不也賺很多錢？那你錯(cuò)了，他們學(xué)到的知識(shí)不是來自書本，而是來自父母?jìng)魇?，來自他們年輕到中年積累的經(jīng)驗(yàn)，來自他們會(huì)思考的大腦，但你不能說他們沒有學(xué)習(xí)，他們遇到的每件事情都讓他們學(xué)到很多東西。還有，他們沒知識(shí)，但他們有錢請(qǐng)有知識(shí)的人來幫他們做管理，幫他們分析投資項(xiàng)目。
所以，學(xué)習(xí)，不管你學(xué)的是什么領(lǐng)域的，什么方面的，在社會(huì)上，都是通用的。總而言之，只有不斷學(xué)習(xí)才能讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
帶題目的演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！新年的鐘聲即將在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！
回首往年，我們迎來了新的引路人，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，從青藍(lán)工程的啟動(dòng)到各項(xiàng)賽課的一等獎(jiǎng)；從考試的不盡人意到四數(shù)全縣中上游；從校園亂糟糟到秩序井然，以及十年三人行，一朝沿小人；這些無不可以看出沿小在進(jìn)步。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。沿小是一個(gè)嶄新的名字，她今天的輝煌，讓人自豪，更讓人憧憬她的美好未來。作為一名沿小人，在得到成績(jī)同時(shí)，必須要有更高的層次和責(zé)任。
在日新月異的社會(huì)發(fā)展面前，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，在終身教育時(shí)代來臨的時(shí)刻，因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)更不相信眼淚，競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無限潛能。我們沿小人在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中得到了肯定，英語(yǔ)口語(yǔ)賽一等獎(jiǎng)、少先隊(duì)的縣優(yōu)秀大隊(duì)，三人行的首次獲獎(jiǎng)，讓我們看到了沿小的潛能。其實(shí)，我們也在和學(xué)生展開一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗，對(duì)我們來說，而且永無止境。
老師是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生的前途。
我們要揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
展望新年，我們的新校區(qū)即將建成，沿小將開啟新的 篇章。在新的 篇章里，我們也必將取得更大的成就，也定會(huì)將沿河小學(xué)推上一個(gè)新的臺(tái)階。如果在明天的社會(huì)上，所有從沿小走出去的人，都能用自己杰出的才能，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是我們沿小老師一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待沿河小學(xué)未來無限。
謝謝大家！
帶題目的演講稿篇十八
不知道你有什么樣的夢(mèng)想，我不在乎你朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難。
你最想的到什么，又愿意為此付出什么。
那個(gè)你放在心上想了又想的夢(mèng)想，她是有可能達(dá)成的，雖然你可能覺得她太困難了。
她并不簡(jiǎn)單，要改變你的生命很難，為夢(mèng)想打拼的過程中，你會(huì)遇上無數(shù)的打擊、無數(shù)的失敗、無數(shù)的痛楚，你會(huì)有質(zhì)疑自己的時(shí)候，會(huì)問上蒼為何這就是我的命運(yùn)。
我不過是想照顧我的小孩父母，又不是去偷去搶，為何這樣的事會(huì)發(fā)生在我身上?
曾經(jīng)遇到過困難的人，不要放棄你的夢(mèng)想，艱難的日子會(huì)到來，但它們總將成為過往，偉大的成就并非虛幻不切實(shí)際，并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧恕?BR> 她是真實(shí)地存在于我們每個(gè)人心中，重要的是你必須相信――你做得到。
大部份的人成家立業(yè)，日復(fù)一日然后老死，他們停止成長(zhǎng)，停止鍛煉自己，停止試圖超越自己，然后還有人很愛抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況，多數(shù)人都不想為自己的夢(mèng)想努力。
為什么?
原因之一就是害怕失敗，“萬一事情不如預(yù)期怎么辦?”再來就是害怕成功，“萬一成功之后我沒能力掌控怎么辦?”
他們完全不想承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，你花了大量的時(shí)間與他人交際，想讓別人喜歡你，你認(rèn)識(shí)他人比認(rèn)識(shí)自我更多，你觀察它們，知道他們一切事情，想跟他們混在一塊，變得跟他們一樣。
然而你知道嗎?
花了那么多時(shí)間在他們身上，最終卻失去自我。
我要你學(xué)會(huì)與自己坦誠(chéng)相處如果你想達(dá)成夢(mèng)想，就必須將你心中的魯蛇(loser)去除，朝自己夢(mèng)想前進(jìn)的人，生命會(huì)有截然不同的特殊意義。
當(dāng)你找到了自我，慢慢的你會(huì)與他人有所不同，開始擁有自己的特質(zhì)。
但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人，你永遠(yuǎn)無法變成最強(qiáng)的模仿者，但你可以成為最優(yōu)秀的自己。
我要你找到自己的價(jià)值，其他人看不見，無法參與，也不會(huì)為你拓展視野這是你要了解的。
你是獨(dú)一無二的，我要你結(jié)交志同道合的人，渴望成功的人，努力不懈的人，那些想要重新打造生命的人，與達(dá)成夢(mèng)想的人相處，達(dá)成夢(mèng)想的人知道：成功與否都在自己。
如果你想要更有成就，如果你想要做些從未做過的事，那你就必須投資自己，一定要投資自己，不要讓他人的成見成為自己現(xiàn)實(shí)的一部份，不要抱著受難者的心態(tài)渡過一生，就算你遇到了氣餒的事情，也要知道你做得到，就算別人不相信，你也要有自信這是我所相信的，至死不渝!
不論情況多糟，未來有多險(xiǎn)惡，我都辦得到，我想要代表一個(gè)信念，代表一個(gè)可能性，你們有些人可能在想要更上一層，想要有自己的協(xié)會(huì)，想當(dāng)工程師或醫(yī)師，相信我你到不了的，你到不了你想到的層級(jí)，除非你開始培育自己的心力。
你根本連讀書的習(xí)慣都沒有，我要你去聽聽演說，懂得花時(shí)間，與自己相處，花個(gè)一小時(shí)試圖了解自己，直到你找到了自我。
當(dāng)你活出了自我，活出了屬于自己該有的命運(yùn)，當(dāng)你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，你就會(huì)與周遭的人有所不同，我要你做別人不要你做的事，達(dá)到別人不想理會(huì)你的領(lǐng)域，因?yàn)檫@樣你就不會(huì)整天想著該如何取悅他們，因?yàn)槟阆胍c眾不同，你想要更上一層。
我要你培育你自己的心力，如果你還在談?wù)撃愕膲?mèng)想，還在談?wù)撃愕哪繕?biāo)，但卻什么都沒做，那就先踏出第一步，你可以讓你的父母驕傲，讓你的學(xué)校驕傲，你可以感動(dòng)百萬人的生命，世界會(huì)因?yàn)橛心愣煌?，因?yàn)槟氵x擇這條路，別讓其他人毀了你的夢(mèng)想。
在別人拒絕了或說不時(shí)，或在某個(gè)會(huì)面你被放鴿子，又或者有人取得了你的信任卻無法兌現(xiàn)承諾，即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒了動(dòng)力，還是要每天反復(fù)的想著自己的夢(mèng)想，然后對(duì)自己說游戲還沒結(jié)束，直到我勝利(untiliwin)。
你可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!
遺憾的是，如果現(xiàn)在讓我遇到十多年前的自己，我依然無法回答那些問題。因?yàn)槭嗄陙?，我明明都沒有那么篤定，那么了然于心。許多時(shí)候，我只是摸著石頭過河，忐忑不安、局促惶恐。許多瞬間，我的腦子里都閃過“放棄吧”的想法。
但每一次，都只是閃過。第二天或者過幾天，我又像是斯嘉麗說的那樣，“明天又是新的一天”，只要太陽(yáng)升起來，就還可以充滿希望。所以，我只能跟那個(gè)女孩說一句，我能給出的最誠(chéng)懇的建議：做任何事情都會(huì)遇到瓶頸，這是我給你的忠告。
聊到這里，我回想起當(dāng)年學(xué)繪畫的經(jīng)歷。上初中的時(shí)候，有兩年暑假，我學(xué)過繪畫。其實(shí)，我完全沒有繪畫天分，畫得挺差的，興趣也沒有別人那么濃厚，腦子里對(duì)素描之類的完全沒有任何概念。
然而，當(dāng)時(shí)一位老師說的話，給我印象實(shí)在太深刻了。
他說：學(xué)畫的過程中，大多數(shù)人都會(huì)遭遇到瓶頸期。本來覺得天天有進(jìn)步的，但是突然有一天，就迷茫了，不會(huì)畫了，不知道該怎么畫了……如果突破這個(gè)瓶頸期，會(huì)有突飛勐進(jìn)的進(jìn)步;若是突不破，就不會(huì)再有進(jìn)步了，再勤奮再努力，也是在原地打轉(zhuǎn)，所以很多人就放棄了。
最后呢?最后超過80%的人都放棄了吧，所謂的最初的夢(mèng)想，都留在了傷感的記憶里。
因?yàn)闊o法堅(jiān)持，因?yàn)榘胪径鴱U。
我們初踏入社會(huì)時(shí)，都滿腔熱血，一臉純真，興沖沖地朝著夢(mèng)想飛奔。我們有熱情、有夢(mèng)想、有力量，以為自己勢(shì)如破竹，不可阻擋?？墒?，一旦遇到瓶頸與挫折，有許多人就開始左顧右盼，心神不寧。這些半途而廢的是大多數(shù)，還會(huì)給自己找個(gè)冠冕堂皇的理由――譬如夢(mèng)想撞在堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)上破碎了，譬如總要養(yǎng)家煳口才能奢談夢(mèng)想啊……別再找理由了，你只是堅(jiān)持不下去了，承認(rèn)就好了。
我說，一旦堅(jiān)持的力量坍塌，人就會(huì)產(chǎn)生自我懷疑。在糾結(jié)彷徨之后，又開始為自己開脫，找個(gè)社會(huì)大眾能夠認(rèn)同的理由，讓自己“脫身”。這簡(jiǎn)直是一條不歸路，夢(mèng)想沒實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)不甘心，一顆心總是吊在半空中――滿腹遺憾、胸有怨氣、晃晃悠悠、難以踏實(shí)。
我曾經(jīng)猶豫彷徨，我曾經(jīng)自我質(zhì)疑，我曾經(jīng)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，陷入夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的糾纏中不知如何自處。但是，即便經(jīng)歷了這些，我發(fā)現(xiàn)自己還是很熱愛我的事業(yè)，所以即便在最艱難的時(shí)候，我也是如履薄冰地堅(jiān)持。
那段日子，我甚至去做了一個(gè)房地產(chǎn)網(wǎng)站的兼職編輯：為了賺點(diǎn)外快，讓經(jīng)濟(jì)更寬松一點(diǎn)，這樣我就可以寫自己想寫的東西。當(dāng)你想要堅(jiān)持、堅(jiān)定地做一件事情的時(shí)候，你就會(huì)想盡一切辦法，走下去。
我又想起前些日子，自己在院子里拔草的經(jīng)歷。最開始，我是站著的，彎著腰，兩手并用，覺得有無限力量與信心?？墒菦]過一會(huì)兒，就腰酸背疼，動(dòng)作越來越慢，還開始責(zé)怪自己自討苦吃。突然間，我想起小時(shí)候，農(nóng)夫們?cè)谔锏乩锇尾莼蛘咦鲆恍┦虑闀r(shí)，都是蹲著的。于是我也蹲下來拔草，兩只手依然左右開弓，蹲著看似走得慢，但實(shí)際上一直在前行，因?yàn)樘?shí)而有效，堅(jiān)持得也就更久.
我們?cè)S多時(shí)候都會(huì)遇到艱難與挫折，覺得自己選擇的這條路不好走，想要放棄，想要拐彎，想要……最初的興奮與熱情揮灑殆盡之后，剩下的是無休止的挫敗感與痛苦，無奈與糾結(jié)。這時(shí)候，不妨放下那些好高騖遠(yuǎn)，放棄那些長(zhǎng)篇大論，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是多么偉大而遙遠(yuǎn)的事情，不過就像是此時(shí)此刻拔草一樣，是透過一點(diǎn)一點(diǎn)最普通的積累才能夠?qū)崿F(xiàn)的。
路不好走?那就走慢一點(diǎn)。哪怕再慢，你也是在前行的，對(duì)不對(duì)?慢慢走，扎實(shí)而努力，不輕言放棄，選擇了就頭破血流地去試一試，才有可能看到成功的彼岸。
不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但我相信，堅(jiān)持，是不可缺少的理由。
3.關(guān)于夢(mèng)想的演講稿:執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航。
5.超級(jí)演說家第二季演講稿《托起別人的夢(mèng)想》。
6.愛崗敬業(yè)演講稿:《放飛夢(mèng)想》。
帶題目的演講稿篇十九
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代。許多有成就的科學(xué)家、文學(xué)家都是在中學(xué)時(shí)代打下的基矗立志成才，為國(guó)家民族做貢獻(xiàn)，就是他們共同的理想。法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德十八歲時(shí)寫下一句名言：“立志是事業(yè)的大門”。蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！币虼耍乙笄械南Ｍ?，進(jìn)入高三的莘莘學(xué)子，在你們埋頭于書山題海勤學(xué)苦讀之際，切莫要忘了先樹起拼搏奮斗的目標(biāo)。
要樹立好奮斗目標(biāo)，我有四點(diǎn)建議：
首先目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性、激勵(lì)性。有人本來有考上重點(diǎn)大學(xué)的可能，可是他給自己確定的目標(biāo)是“二本”，最后他如愿以償；但是看一看與他同一水平的同學(xué)，由于目標(biāo)更高，要求更嚴(yán)，最后拿到了重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書。這時(shí)才后悔，已經(jīng)為時(shí)太晚。歷屆高考發(fā)揮出色的學(xué)生，無不是敢于挑戰(zhàn)自己的人?，F(xiàn)在是專科線水平，要敢于把“三本”線作為自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在達(dá)重點(diǎn)線的同學(xué)，不妨把全國(guó)一流大學(xué)乃至清華、北大作為自己的奮斗目標(biāo)。有挑戰(zhàn)，才會(huì)有動(dòng)力。
其次確立目標(biāo)不能好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。既然你說目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性，那么我就立下志愿：非北大清華不走，但我現(xiàn)在最多二專線水平。這就叫志大才疏，好高騖遠(yuǎn)。正確的目標(biāo)應(yīng)該是像摘桃子一樣，只要跳一跳就能摘到；如果跳了都摘不到，就容易使人產(chǎn)生灰心沮喪，喪失斗志，有不如無。
再次確立目標(biāo)要克服從眾心理，彰顯個(gè)性。人的才能是多方面的。有人擅長(zhǎng)體育，有人擅長(zhǎng)音樂，有人擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，有人擅長(zhǎng)語(yǔ)文，正如大自然中有多種色彩的花兒一樣，學(xué)生有各種各樣的個(gè)性。而社會(huì)對(duì)人才的需求也是多種多樣的，文臣武將，各有特長(zhǎng)。確立自己目標(biāo)的時(shí)候，一定要對(duì)自己進(jìn)行一番分析，適合藝體的同學(xué)，就樹立藝體目標(biāo)，適合文化的就樹立文考目標(biāo)，切不可跟著別人跑，忽略了自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。
最后目標(biāo)要有恒定性和漸進(jìn)性。俗話說有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。目標(biāo)既定就不能朝令夕改，否則你將一事無成?！俄n非子?喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我體會(huì)這句話有兩層含義：一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)（如學(xué)科目標(biāo)、階段目標(biāo)），每一個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該建立在零診、一診、二診、三診考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，沒有每一階段考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動(dòng)的矮子，要從大處著眼小處著手，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一堂課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。
同學(xué)們，高三學(xué)習(xí)中有很多事要做，但是樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)是首先要考慮的工作。有了目標(biāo)就像航船有了方向，不會(huì)迷失在高考的海上。愿每位同學(xué)都有自己明確的目標(biāo)。讓目標(biāo)導(dǎo)引我們學(xué)習(xí)的方向！
帶題目的演講稿篇二十
大家好！我先來給大家講個(gè)故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的'男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒悄莻€(gè)朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，成為祖國(guó)需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。