心得體會是我們學習和成長過程中不可或缺的一部分。那么,如何寫一篇有價值的心得體會呢?首先,我認為要有明確的目標和主題,確保心得體會能夠聚焦在某個具體的學習、工作或生活方面。其次,要通過細致觀察和深入思考,將自己的經(jīng)驗和感悟轉(zhuǎn)化為具體的文字表達。此外,還要注意語言的簡潔、準確和生動形象,讓讀者能夠更好地理解和接受我們的心得體會。最后,不要忘記加上一些實例和案例,以豐富和具體化我們的心得體會,讓讀者能夠更加直觀地領(lǐng)會我們的觀點和思想。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇一
人才是一個國家最寶貴的資源,關(guān)系著國家的未來和發(fā)展。為了實現(xiàn)國家的長遠發(fā)展目標,各國紛紛提出了人才強國戰(zhàn)略。我們國家也不例外,提出了人才強國戰(zhàn)略。在人才引進、培養(yǎng)、留用等方面做了很多工作。通過這一段時間的學習和了解,“人才強國戰(zhàn)略”這個詞是多么令人振奮的詞匯。下面我將從人才引進、培養(yǎng)、留用等方面談一談我的體會。
首先,人才的引進是一個國家實施人才強國戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。我國在人才引進方面已經(jīng)做了很多工作,但仍有一些不足之處。首先,引進人才的途徑和渠道有限。大部分人才通過短期合同、項目合作等形式來到國內(nèi)工作,這樣無法吸引更多具有潛力的人才。其次,引進人才的政策和待遇有待改善。對于一些高級人才,特別是海外人才,給予的優(yōu)惠政策和待遇還不夠吸引人,這使得一些優(yōu)秀的人才選擇留在國外,對于國內(nèi)人才隊伍的建設造成了不利影響。因此,加大招攬海外高端人才力度,改善待遇政策,創(chuàng)造更好的工作環(huán)境,方能更好地吸引人才。
其次,人才的培養(yǎng)是實施人才強國戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培養(yǎng)人才需要長期的投入和耐心的培養(yǎng),不能急功近利。在人才培養(yǎng)方面,我國又存在一些問題。首先,教育體系不夠完善。雖然我國人才培養(yǎng)工作已經(jīng)取得了很大進展,但與發(fā)達國家相比,我們在推進高水平高等教育方面還有差距,這就導致了培養(yǎng)的優(yōu)秀人才較少。其次,培養(yǎng)途徑過于單一。大部分人才通過學校培養(yǎng)和職業(yè)培訓獲得技能和知識,這種單一的培養(yǎng)模式限制了人才的發(fā)展和創(chuàng)新能力。因此,我們需要加大對高水平、高水平教育的投入,增加人才培養(yǎng)的多樣性和靈活性,才能更好地培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
最后,人才的留用是實施人才強國戰(zhàn)略的基礎和核心。留用人才需要提供良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境和創(chuàng)新研究平臺,以激發(fā)人才的潛能。在人才留用方面,我國也存在一些問題。首先,對人才的職業(yè)發(fā)展不夠重視。有時候,一些優(yōu)秀的人才由于職業(yè)發(fā)展受到限制而選擇離開。其次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境不夠完善。雖然我國政府已經(jīng)出臺了一系列鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策,但執(zhí)行起來還存在一些問題,這使得一些優(yōu)秀的人才選擇去國外發(fā)展。因此,我們需要進一步完善職業(yè)發(fā)展體系,提供更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,使人才愿意留在國內(nèi)。
總之,人才強國戰(zhàn)略是我國實現(xiàn)長遠發(fā)展的重要舉措。人才的引進、培養(yǎng)、留用為實施人才強國戰(zhàn)略提供了重要保障。然而,目前我國在這三方面還存在一些問題,需要進一步努力。只有充分發(fā)揮人才的作用,才能保障國家的長遠發(fā)展。相信在我國人才強國戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,我們的國家將會取得更大的發(fā)展。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇二
從古至今,關(guān)于人才的典故、美談數(shù)不勝數(shù),從“求賢若渴”到“三顧茅廬”,從“千金市骨”到“禮賢下士”,而今,提出“深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”,無不流露出對人才的尊重和渴求。做好新時代人才工作,要從歷史典故中汲取智慧,做好做實“三篇文章”,讓更多“千里馬”在新時代競相奔騰。
當好“伯樂”,做實“理念”文章,集聚實用人才。
千里馬常有,做好新時代人才工作必須當好“伯樂”,牢固樹立“有用即是人才,人才就在身邊”的工作理念,精準識別人才,大力挖掘人才,集聚更多“千里馬”。打破“唯資歷論”“唯學歷論”,對急需人才,不光看履歷,還要看實踐,更要看成效,通過實地調(diào)研、技能比拼等形式,把有本領(lǐng)、能吃苦、善實踐的可用之才識別選用起來,確保“人崗相適”“人事相宜”。打破“外來和尚好念經(jīng)論”,持續(xù)壯大本土人才隊伍,注重打好“鄉(xiāng)情牌”,鼓勵和引導在外有技術(shù)、有資金、有經(jīng)驗的本土人才“銜泥歸巢”,建設家鄉(xiāng);注重建好“育苗棚”,圍繞企事業(yè)單位需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,創(chuàng)建人才培育基地,讓本土人才增長本領(lǐng),成長進步;注重建好“孵化室”,加大本土人才創(chuàng)業(yè)項目扶持力度,幫助走上正軌。
當好“燕昭”,做實“政策”文章,激發(fā)創(chuàng)新活力。
“千金買馬骨,筑臺自隗始”,燕昭王求賢若渴,師事郭隗,士人爭相趨燕。做好新時代人才工作必須當好“燕昭”,卑身厚幣以招納賢士,注重用好政策“指揮棒”,以“千金買馬骨”的決心,著力構(gòu)建更加開放更加完善的人才保障激勵機制,激勵和保障各類人才脫穎而出。完善保障機制,大力實施各類人才支撐扶助計劃,健全鼓勵創(chuàng)新、績效掛鉤的人才激勵機制,采取生活補貼、住房保障等多種形式加大政策激勵力度,同時,強化政策兌現(xiàn),認真兌現(xiàn)各項人才優(yōu)惠政策、各類人才平臺獎補機制,為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和成長進步提供必要物質(zhì)保障和精神支持。完善激勵機制,開展優(yōu)秀人才選樹活動,對為經(jīng)濟發(fā)展和重點項目實施作出突出貢獻、具有高超技藝技能和一流業(yè)績水平、長期堅守在生產(chǎn)服務一線崗位工作的人才給予津貼補助及表彰激勵,讓吃苦者吃香,奉獻者得利。
當好“蕭何”,做實“服務”文章,消除后顧之憂。
楚漢相爭時期,蕭何“鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋馕,不絕糧道”,為“劉邦創(chuàng)業(yè)集團”提供了無微不至的后勤保障,位當西漢開國第一功臣。做好新時代人才工作也要當好“蕭何”,為人才消除后顧之憂。組建人才“后勤部”,健全人才全生命周期服務,為優(yōu)秀人才提供一對一“保姆式”結(jié)對服務,想方設法幫助解決住房、就醫(yī)、子女教育、配偶就業(yè)等問題,讓他們穩(wěn)得住、干得好、有出路,感受到家的溫暖。組建人才“參謀部”,邀請高層次優(yōu)秀人才列席重要會議、重大活動,參與關(guān)鍵決策、政策制定,重要文件、工程項目審議,讓其當好地方政府依法行政、科學決策的參謀助手。組建人才“宣傳部”,大力宣傳優(yōu)秀人才事跡,爭取更多的關(guān)注和支持,讓他們真正體會到實現(xiàn)價值的自豪感和貢獻家鄉(xiāng)的成就感。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇三
人才是一個國家最寶貴的資源,實施人才強國戰(zhàn)略對于國家的發(fā)展至關(guān)重要。近年來,我國推行了一系列人才強國戰(zhàn)略,取得了顯著的成績。在實施這一戰(zhàn)略中,我深感人才培養(yǎng)、人才吸引和人才留用等方面仍存在一些問題和挑戰(zhàn)。通過對這些問題的探討和總結(jié),可以更好地促進我國人才強國建設的持續(xù)發(fā)展。
首先,要加大人才培養(yǎng)的力度。人才培養(yǎng)是人才強國的基石,關(guān)系到國家的未來。我國已經(jīng)在中小學、高校等各個階段加大了對人才培養(yǎng)的支持和投入,但還存在人才質(zhì)量不高、培養(yǎng)模式單一等問題。因此,我們要進一步改革教育體制,倡導質(zhì)量導向,加強學科交叉與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì)。此外,還應注重培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,引導學生實施跨學科、跨專業(yè)的學習和實踐,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實際能力的人才。
其次,要加強對優(yōu)秀人才的吸引力。人才吸引是形成人才強國的重要環(huán)節(jié)。我國已經(jīng)出臺了一系列政策和舉措來吸引海內(nèi)外優(yōu)秀人才,但仍然存在對外來人才政策不夠明晰、落地不夠力度等問題。因此,我們要進一步完善人才引進政策,健全評價機制,提高人才的待遇和工作環(huán)境,為人才提供更多的發(fā)展機會。同時,還需注重提供更多包容性的環(huán)境和對人才的尊重,讓優(yōu)秀人才能夠更好地發(fā)揮自己的才能。
第三,要加大人才的留用力度。人才的留用是人才強國戰(zhàn)略的重要一環(huán)。在我國,盡管政府已經(jīng)采取了許多措施來留住人才,但依然存在人才流失、流動性不足等問題。因此,我們要重視人才的團隊精神和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,激發(fā)人才的工作激情和創(chuàng)造力。同時,要加強企業(yè)文化建設,提供更多的晉升機會和發(fā)展空間,讓人才有更多的發(fā)展選擇和機會。此外,還應提高人才的收入待遇和福利待遇,給予人才更多的關(guān)懷和支持。
第四,要促進人才的跨境流動和合作。人才的跨境流動和合作是實現(xiàn)人才強國的重要手段。我國已經(jīng)與許多國家建立了人才合作機制和交流平臺,但仍存在人才合作的規(guī)模不足、領(lǐng)域不夠全面等問題。因此,我們要進一步加強與其他國家的人才交流合作,提供更多的合作機會和資源支持。同時,還要加強國際人才組織和平臺的建設,為人才的跨境流動和合作提供更便利的環(huán)境和條件。
最后,要注重人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。創(chuàng)新是人才強國的核心能力和競爭力。我國已經(jīng)采取了一系列措施來推進創(chuàng)新能力的培養(yǎng),但創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新機制仍不夠完善。因此,我們要加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注重理論與實踐相結(jié)合,提供更多的創(chuàng)新平臺和資源支持,激發(fā)人才的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造力。同時,還要重視創(chuàng)新文化的建設,營造鼓勵創(chuàng)新的氛圍和環(huán)境,鼓勵人才勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新。
綜上所述,實施人才強國戰(zhàn)略是我國發(fā)展的必然選擇。在實施這一戰(zhàn)略中,我們要注重人才培養(yǎng)的質(zhì)量和能力培養(yǎng),加大對優(yōu)秀人才的吸引力和留用力度,促進人才的跨境流動和合作,注重人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。只有這樣,我們才能夠進一步發(fā)揮人才的優(yōu)勢和作用,推動我國成為真正的人才強國。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇四
在當前世界經(jīng)濟發(fā)展進入新的歷史時期的大背景下,國家更加重視人才的培養(yǎng)與發(fā)展。而大學生作為當代社會中的核心群體,其素質(zhì)和能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。在這個過程中,我深刻地體會到了大學生人才強國的重大意義。下面,我就從人才培養(yǎng)、挑戰(zhàn)與機遇、使命以及展望四個方面談談我的感悟。
首先,大學生人才強國使人才培養(yǎng)成為教育的核心任務。當前,大學生人才培養(yǎng)已經(jīng)成為國家教育戰(zhàn)略的重要組成部分。高素質(zhì)的人才是實現(xiàn)國家強盛的重要基礎,而實現(xiàn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的根本出發(fā)點就是培養(yǎng)大學生。大學生是創(chuàng)新的主力軍,在之后的人才層出不窮的社會中,大學生將會扮演著更加重要的角色。
其次,大學生人才強國帶來了諸多的挑戰(zhàn)與機遇。在其中,大學生面臨的挑戰(zhàn)也是前所未有的。第一,“產(chǎn)業(yè)化”模式帶來了就業(yè)問題的困擾。在偏愛大城市的就業(yè)趨勢下,大學生的找工作已經(jīng)變得異常困難。第二,職業(yè)化的成才理念讓大學生的職業(yè)技能要求更加高。這就需要大學生在課堂之外不斷地進行一定的實踐嘗試和自我鍛煉。第三,市場經(jīng)濟的發(fā)展也讓大學生迎來了空前的機遇。即使在大家對就業(yè)缺乏信心的時候,大學生所接觸到的各類創(chuàng)業(yè)機會也會在很大程度上改變大家的命運。
第三,大學生人才強國賦予了大學生更加重大的社會責任感。作為當代大學生群體,在現(xiàn)實社會中所面對的是一個更加復雜多變的環(huán)境。這種環(huán)境不僅需要大學生們接受多元化的知識和信息,還需在理論聯(lián)系實際的基礎上塑造良好的人格及社會道德觀念。同時,更需要大學生具備奉獻精神和社會關(guān)愛責任心,用自己的努力與知識為社會做出一份力量的貢獻。
最后,大學生人才強國展望。值得慶幸的是,大學生人才強國已經(jīng)在全球化、現(xiàn)代化的歷史潮流中成為一個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,這也使大學生在就業(yè)方面擁有了更多的機會。未來,大學生將在自身綜合素質(zhì)的發(fā)展與提高上有更高的要求,這都需要我們有一種精神狀態(tài)來面對。一方面,我們需要保持積極、樂觀、進取的態(tài)度,努力提高自己,增強自己的綜合素質(zhì);另一方面,我們要始終保持謙虛、誠實、勤奮的品質(zhì),不斷學習,增長見識,做一個有責任心和社會擔當?shù)拇髮W生。
綜上所述,大學生人才強國是當代大學生發(fā)展的必然要求。它既是國家的需要,也是社會的需要。在培養(yǎng)、挑戰(zhàn)、使命和展望等方面,大學生人才強國都給予了我們特殊的體悟和感受。作為當代大學生,在通過高等教育獲得知識和能力的同時,我們更應該明確自己的責任,勇于接受挑戰(zhàn),面對機遇,并且積極投身到為國家強大和社會進步做出貢獻的行列中去。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇五
人才強國戰(zhàn)略是中國乃至世界各國重要的發(fā)展戰(zhàn)略之一。在這一戰(zhàn)略的指引下,中國通過各種渠道培養(yǎng)和引進人才,推動國家經(jīng)濟、科技和文化的快速發(fā)展。近年來,我國人才強國戰(zhàn)略發(fā)展取得了顯著成就,也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。本文將對人才強國戰(zhàn)略進行總結(jié)和反思,以期更好地推動我國的人才強國建設。
首先,我國人才強國戰(zhàn)略在培養(yǎng)和引進人才上取得了顯著成就。多年來,中國教育事業(yè)取得了巨大進步,高校畢業(yè)生數(shù)量大幅增加,高等教育質(zhì)量也得到提高。此外,我國通過各種渠道引進了大量的海外高層次人才,他們?yōu)槲覈目萍紕?chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。同時,我國還實施了一系列人才政策,例如設立各類人才項目、提高人才薪酬水平等,為培養(yǎng)和留住人才提供了可觀的利益激勵。
然而,我國人才強國戰(zhàn)略仍面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先是人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性不平衡。雖然高校畢業(yè)生的數(shù)量大幅增加,但人才的結(jié)構(gòu)性不平衡依然存在。我國目前仍然存在著大量需要技術(shù)工人的制造業(yè)和服務業(yè),而各類高層次人才相對短缺的現(xiàn)象。其次,我國海外高層次人才的留住和利用問題亟待解決。雖然我國有各類人才項目引進海外高層次人才,但是很多人才由于種種原因選擇回國發(fā)展的意愿不足,對于他們的吸引力還需要加強。最后,人才政策的執(zhí)行也存在一定的問題。一些地方和單位在實施人才政策時不夠積極,導致政策效果不佳。
因此,我認為要進一步推動人才強國戰(zhàn)略的發(fā)展,需要著力解決以上問題。首先,應該加強職業(yè)教育和技能培訓,培養(yǎng)更多的技術(shù)工人和實用型人才。其次,應該加大對高層次人才的吸引力度,為他們提供更好的發(fā)展機會和待遇,使他們更有動力留在中國。同時,還應該優(yōu)化人才政策,加強各級政府和單位對人才政策的執(zhí)行力度,確保政策能夠真正落到實處。另外,要加強對人才流動和交流的管理,鼓勵人才在不同領(lǐng)域和地區(qū)之間流動,促進知識和技術(shù)的傳播和交流。
總之,人才強國戰(zhàn)略是中國當前和未來發(fā)展的關(guān)鍵之一。通過培養(yǎng)和引進各類人才,我們能夠推動中國社會的進步和繁榮。雖然人才強國戰(zhàn)略在發(fā)展過程中還存在一些問題和挑戰(zhàn),但只要我們加大力度解決這些問題,相信中國一定能夠成為真正的人才強國。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇六
我認為首先是指青年員工要不斷豐富自己的知識儲備,努力提升自我更新的潛力。如今社會處于大發(fā)展、大變革、科技日新月異、知識快速更新的時代,新事物不斷涌現(xiàn)、新問題層出不窮。我們務必增強學習的自覺性和主動性,不斷加強對業(yè)務知識的學習和鞏固,不斷提高自己認識問題和分析問題的潛力,不斷充實完善個人知識結(jié)構(gòu),才能讓自己的知識儲備隨時處于充足且“新鮮”狀態(tài)。
第二,務必緊跟時勢、與時俱進,長于觀察和分析,善于思考和總結(jié),持續(xù)思想上的“新”。在工作中,新銳人才就應在觀察問題的角度和探討事情的思路上,與當下時勢接軌,持續(xù)自己新鮮、明確的觀點和看法,積極開拓自己的視野和格局,建筑起自己認識事物、分析問題的獨立坐標系。
曾有人說過:“每個人都曾是一顆有棱有角的小石頭,最終被生活磨成了一個球?!倍谖铱磥?,“新銳”之“銳”,首先就是要銳在這些“棱角”上。
一是新銳人才就應時刻將自己身上的“角”伸開,持續(xù)對社會經(jīng)濟發(fā)展和變化的敏銳度,持續(xù)對未知世界的好奇心,持續(xù)前進的熱情和動力。當感知到經(jīng)濟環(huán)境帶來的變化時,能夠第一時間反應并思考對我們的影響和我們應做出的應變。
二是要擁有敢于建言獻策的勇氣和實力。不能在的工作中構(gòu)成安于現(xiàn)狀、懶于思考、怠于求知的思維惰性,更不能讓自己變成只會隨聲附和、人云亦云的習慣性沉默者,而是就應永遠持續(xù)一顆積極進取的心、一個善于思考的大腦和一張勇于表達的嘴:當我們看到好的.事物的時候,能夠去想到怎樣推廣和分享、怎樣繼續(xù)完善和提升?看到不好的事情的時候,能夠去想到怎樣改正和解決、怎樣防范和杜絕?等到我們將反復思考、醞釀后的想法表達出來并作用于工作時,那就是思想轉(zhuǎn)化成價值的過程。
新銳人才,是我行對優(yōu)秀青年員工的一個榮譽稱號,更是一種期許和期望。未來的路還有很長,就讓我們把這份榮耀和期盼放在心里、扛在肩上,讓它們隨著日后不斷前行、努力成長,最終成為我們肩膀上最美的勛章。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇七
鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要牢牢把握“人才振興”這個關(guān)鍵,做好人才“引”“用”“育”,竭盡全力筑牢人才基石,為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供強有力的人才支撐。
“筑巢引鳳”,聚攏人才。長期以來,農(nóng)村基礎設施不健全,經(jīng)濟社會發(fā)展存在短板,隨著城市化和工業(yè)化的推進,越來越多素質(zhì)較高的青壯年勞動力離開農(nóng)村涌向城市,本地人才不愿留下,外地人才引不進來,導致鄉(xiāng)村人才來源萎縮、隊伍老齡化、整體素質(zhì)降低。要不斷完善鄉(xiāng)村公共基礎設施,推進城鄉(xiāng)住房、醫(yī)療、養(yǎng)老保險、交通網(wǎng)絡、基礎教育等基本公共服務均等化,在政策、資金和項目上積極扶持,優(yōu)先推薦鄉(xiāng)村人才進入村“兩委”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員編制或行政編制,推薦增補為“兩代表一委員”,吸引鄉(xiāng)村人才干事創(chuàng)業(yè)。
年輕人才經(jīng)驗不足,但學歷較高,知識技能豐富;。
退休干部、退居二線干部雖然從關(guān)鍵崗位上退了下來,但他們有較高的政治優(yōu)勢、豐富的工作經(jīng)驗和深厚的群眾基礎,頗具感召力和凝聚力。每個人都有自己的長處,要打破以學歷論高低、以學歷論能力等“歧視偏見”,把合適的人放在合適的位置是實現(xiàn)發(fā)展成效最大化的重要途徑,最大限度發(fā)揮人才的作用,調(diào)動人才的積極性、主動性,做到“人崗相適”“人盡其才”。
“因材施教”,育強人才。鄉(xiāng)村人才大多處于不同行業(yè),平時忙于自身事務,人才培訓缺乏整體規(guī)劃,培訓模式過于單一,課程設置往往停留在種植、養(yǎng)殖等大眾化科目上,即使有到實地學習的機會,往往也會變成“走馬觀花”、旅游“打卡”。要根據(jù)鄉(xiāng)村建設和發(fā)展情況,構(gòu)建適宜本地人才發(fā)展的培養(yǎng)體系,開展“點餐式”培訓,對各類鄉(xiāng)村人才開展有針對性的培養(yǎng),缺什么培訓什么,分階段、分等級、分區(qū)域、分時間系統(tǒng)科學培訓規(guī)劃,通過理論輔導、技術(shù)指導、實踐操作等方式,培養(yǎng)更多“土專家”“田秀才”“農(nóng)創(chuàng)客”,增強綜合素質(zhì)和引領(lǐng)群眾致富的能力。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇八
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調(diào),加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐,為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎。
國家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才,人才是第一資源。中國要實現(xiàn)高水平科技自立自強,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此,必須深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,惟有厚植“人才沃土”,才能為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻人才力量。
堅持黨管人才,要“嚴管厚愛”。辦好中國的事,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人才。深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,首先要回答“誰來管理人才、人才發(fā)展為了誰”。東西南北中,黨政軍民學,黨是領(lǐng)導一切的。廣大人才只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,將自己的前途命運同國家的前途命運緊密結(jié)合,在未來發(fā)展中方能實現(xiàn)人生的價值。與此同時,將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來,對人才進行系統(tǒng)性管理,不是用簡單的條條框框限制束縛人才,而是把“嚴管”和“厚愛”相結(jié)合,建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機制。如今我們黨比歷史上任何時期都更加重視人才工作,每年都會隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會,對優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠關(guān)心,激勵廣大人才為國奉獻、勇攀高峰。
堅持發(fā)掘人才,要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才,更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”,也是實現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”,更是衡量國家綜合國力的“重要指標”。新時代發(fā)掘培養(yǎng)人才,要以國家需求為目標,突出科學技術(shù)高精缺導向,加快解決“卡脖子”難題,用“人才加速度”實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國的專利申請數(shù)量世界第一,科技人才群體、大學生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位,但我們?nèi)砸逍训卣J識到當前人才現(xiàn)狀不容樂觀。當前,我國的人才基數(shù)大但頂尖人才少,論文專利多但轉(zhuǎn)化運用慢,培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠。因此,深化人才發(fā)展體制機制,要善于識別人才特質(zhì),采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔,通過多崗位、多職務鍛煉助力人才茁壯成長,為社會主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅持留住人才,要“愛才惜才”。俗話說,得地千里,不如一賢。創(chuàng)新之道,唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊伍,就要破除唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎勵的桎梏,鼓勵廣大人才擔當作為,讓有“真本領(lǐng)”的人才擁有自己的“舞臺”。正所謂,英雄不問出身,各級政府、各部門單位不能因為人才的年紀較輕就“不想用”,也不能因為人才的閱歷較淺,怕承擔風險而“不敢用”。愛才惜才敬才不能簡單地停留在面上,要進一步優(yōu)化人才環(huán)境,落細落實激勵獎勵機制,為有真才實學的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當前,人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開,多個城市紛紛升級人才引進政策,給予優(yōu)秀人才落戶優(yōu)先、安家住房、子女就學、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險等一系列政策,以解決后顧之憂,將拴心留才落到實處,讓廣大人才“既來之,則安之”,持續(xù)激發(fā)其內(nèi)生動力,從而實現(xiàn)“一花引得百花開,百花捧出盛景來”。
國以才立,政以才治,業(yè)以才興。堅持黨管人才,就能“聚天下英才而用之”;堅持發(fā)掘人才,就能“百舸爭流千帆進”;堅持留住人才,就能讓更多“千里馬”競相奔騰??傊裰病叭瞬盼滞痢?,廣大人才在祖國大地上自信展才華、從容顯身手,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國增添人才動力,一定能共同托舉起實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇九
20xx年以來,新疆維吾爾自治區(qū)富蘊縣找準新時代鄉(xiāng)土人才工作坐標系,堅持把加強鄉(xiāng)土人才隊伍建設作為助力鄉(xiāng)村振興的有力抓手,在盤活用好農(nóng)村牧區(qū)鄉(xiāng)土人才資源上下功夫,助力鄉(xiāng)土人才人盡其用、盡展其長。
將1376名登記在冊的生產(chǎn)能手、種植養(yǎng)殖大戶、手工藝能人、致富帶頭人,按照生產(chǎn)型、經(jīng)營型、技能型、服務型4大類別納入人才庫,分類建檔,動態(tài)管理。從鄉(xiāng)土人才中選拔一批政治覺悟高、綜合素質(zhì)好、帶富能力強的優(yōu)秀人才納入村級后備干部管理,構(gòu)建“提升一批、開發(fā)一批、儲備一批”的梯次結(jié)構(gòu)。
“靶向”培訓“鋪底子”,讓鄉(xiāng)土人才“壯”起來。以“整合資源、農(nóng)民點單、政府買單”的方式,定期開展鄉(xiāng)土人才培訓需求調(diào)研,以“缺什么、補什么”的原則,既注重個性、又突出差異,著力提升培訓的針對性、實效性,做到點單教學、訂單設課、因人施教。以“走出去+現(xiàn)場實操”的培訓形式,進“絲路姑娘”乳制品加工廠、“肥源”苦山羊合作社、“戈壁果香”農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司,圍繞鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村電商等新興產(chǎn)業(yè),舉辦技能提升、創(chuàng)業(yè)培訓、小漿果種植、肉奶制品加工等示范培訓班8大類36期,“全日制”學習實用技能,分類別分領(lǐng)域培訓各類鄉(xiāng)土人才100余名,由縣委組織部聯(lián)合人社、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林草、畜牧等部門進行技術(shù)鑒定考核,合格者,納入全縣鄉(xiāng)土人才庫統(tǒng)一管理使用,催生“培育一個人才、興起一個產(chǎn)業(yè)”的鏈式反應。
政策傾斜“架梯子”,讓鄉(xiāng)土人才“興”起來。通過“項目+能人+農(nóng)戶”的形式,鼓勵和引導鄉(xiāng)土人才帶頭成立專業(yè)合作社,以“家門口”創(chuàng)業(yè)帶動“家門口”就業(yè),接長共富鏈,促進農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。對鄉(xiāng)土人才帶頭成立合作社的可優(yōu)先享受政策扶持、創(chuàng)業(yè)資金、低息貸款等方面的優(yōu)惠。累計發(fā)展“歐諾爾皮具合作社”“阿力泰風干肉加工合作社”等農(nóng)民專業(yè)合作社35家、家庭農(nóng)場180多家,輻射帶動群眾5000余人。依托“一鎮(zhèn)一品”“一村一特”等區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色,抓好特色產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)土人才整合,推動鄉(xiāng)土人才由“單兵作戰(zhàn)”走向“抱團沖鋒”,同時,充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用,舉辦致富分享會,邀請先進典型現(xiàn)身說法,以先進促后進,鼓勵其傳技術(shù)、融資金、帶項目,擴大“影響一片、帶動一群、造福一鄉(xiāng)”的集群發(fā)展效應。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇十
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章從八個方面深化了對我國人才事業(yè)發(fā)展的規(guī)律性認識,是做好新時代人才工作的指引。做好人才工作,既要走“新”,樹牢新理念、用好新舉措、推出新服務;也要走“心”,讓人才開心來、真心留、同心干。
樹牢新理念,將心比心讓人才開心來。
致天下之治者在人才。要破除陳舊的人才觀,換位思考,樹立“人才為本、人才優(yōu)先”理念,抓好基金引才工作,吸引社會資本聯(lián)動,聚焦智能制造、新材料等重點領(lǐng)域,提供投貸聯(lián)動多元服務,以資本助推高技術(shù)項目集聚,吸引高層次人才。深入開展“兩進一送”活動,以“專精特新”、上市企業(yè)為重點,提供定制化“一企一策”引才建議,推動更多企業(yè)投資高科技項目、引進高精尖人才。壓實人才工作主體責任,建立人才工作隊伍考核機制,利用跟崗見習、進企服務、實踐招商、專題考察等形式,織密人才招引網(wǎng)格。
用好新舉措,以心換心讓人才真心留。
單絲不成線,獨木不成林。人才招引要堅持體系引領(lǐng),避免“撿到籃子都是菜”,要深化政、企、校、才合作,組織重點企業(yè)校園招聘會等活動,通過“引進來+走出去”雙輪驅(qū)動模式,主動出擊,集聚更多人才。依托同鄉(xiāng)會、校友會等資源,加大人才政策宣傳力度,積極挖掘符合國家戰(zhàn)略發(fā)展需要的海外人才信息,精準定位目標,加大獎勵力度,高質(zhì)量引進高層次人才。緊貼產(chǎn)業(yè)需求,堅持目標導向,瞄準結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,積極推動校企合作,鼓勵企業(yè)不斷拓寬高技能人才引進渠道,讓企業(yè)成為引才用才留才的主體。
推出新服務,心心相印讓人才同心干。
引才為先,用留為本。引才聚才,最根本的是為人才提供發(fā)揮才能的平臺,為人才發(fā)展提供廣闊空間。大力推進科技產(chǎn)業(yè)園、人才公寓建設,推進人才公寓標識、配套、服務、標準、管理“五統(tǒng)一”,打造“一域一品”人才公寓地圖。建立線上服務平臺,通過手機實現(xiàn)人才“碼上住”。打造人才社區(qū),建設集產(chǎn)業(yè)孵化、文化娛樂、教育醫(yī)療等功能為一體的復合社區(qū),培塑“人才之家”服務品牌,營造更加優(yōu)良的愛才、用才環(huán)境。
功以才成,業(yè)由才廣。各人才招引部門、育才用才主體必須強化生產(chǎn)、生活、生態(tài)、生根“四生一體”的理念,在軟硬件環(huán)境上下功夫,在提供舞臺上下功夫,讓人才有用武之地、無后顧之憂。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇十一
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進、用好人才,加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上,要始終堅持黨管人才原則,完善選人用人育人機制,為高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的智力支撐。
開好“藥方”引才,方能“才”源廣進。
“千里馬常有,而伯樂不常有。”各地要加強中國共產(chǎn)黨對人才工作的全面領(lǐng)導和政治引領(lǐng)作用,樹立強烈的人才意識、鮮明的用人導向,科學謀劃、完善引才政策,建立健全引才體制機制。要結(jié)合本地實際,綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、未來規(guī)劃等,科學設置招錄崗位,做到因地制宜、精準選才。不以文憑論水平,當以實績論英雄,要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,探索就地取“才”之道,注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場、疫情防控的第一線、服務群眾的最前沿去識別人才,選出對黨忠誠、一心為民之人,選出敢于擔當、甘于奉獻之才,為實現(xiàn)中華民族偉大復興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進取的人才隊伍。
搭好“舞臺”育才,方能“才”高行厚。
體制順、機制活,則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”,要遵循人才成長規(guī)律,實行“精準滴灌”式培養(yǎng),立足長遠計劃,不斷深化人才發(fā)展體制、機制改革,正確判斷人才成長期、成熟期、衰退期,搭好人才成長實踐的平臺。要走近人才、了解人才、融入人才,堅持按照“干什么學什么,缺什么補什么,弱什么強什么”的原則,“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設置培育內(nèi)容,讓培訓更有針對性、實效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在,要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點、專業(yè)知識背景、成長規(guī)律,將人才投放到基層一線,安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、生態(tài)保護等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉,讓人才在實踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
開辟“通道”用才,方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興?!备鞯匾訌娙瞬艛?shù)量、能力、專長、需求調(diào)查,根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫,依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實踐經(jīng)驗和思路想法進行有效配置,進行合理大膽使用,把人才放在最適應的崗位,實現(xiàn)人與崗的“精準對接”?!膀E馬能歷險,犁田不如牛,生材貴適用,勿復多苛求”。科學用才,才能留住人才,要把人才放到正確的崗位上,給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境,激勵人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力,進一步激發(fā)人才的工作積極性主動性創(chuàng)造性。
治國為邦,人才為急。只有加大人才發(fā)展投入,靶向引才,科學育才,精準用才,才能真正實現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”,激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情,在新的偉大征程中奮力譜寫人才強國的新華章。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇十二
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調(diào),深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進、用好人才,加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各級組織部門需始終堅持黨管人才原則,完善選人用人育人機制,為社會主義現(xiàn)代化建設提供強大的人才支撐,為高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅實的智力支撐。
繼往開來,當好人才選任“篩選器”。人材者,求之則愈出,置之則愈匱。各級組織部門要積極拓寬人才來源渠道、用好選人“放大鏡”,以德才兼?zhèn)?、任人唯賢的標準去發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。著重考量專業(yè)能力與工作崗位的“匹配度”,破除“唯學歷”“唯論文”的傳統(tǒng)桎梏,重塑選才標準,明確人才引進方向,對職業(yè)技能人才采取適當降低學歷條件、放寬年齡限制等措施降低進入門檻。加大從優(yōu)秀“村官”中定向招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員或鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員力度,發(fā)揮人才最大效用,聚天下英才而用之。
創(chuàng)新模式,做好人才激勵“助推器”。得人者興,失人者崩。人才對于社會發(fā)展的核心作用不言而喻。但當下“操之過急”的選人用人準則,讓人才在任用上出現(xiàn)了亂點“鴛鴦譜”的痛點。機構(gòu)冗雜、人浮于事、工作效率止步不前的弊端也進一步凸顯。為此,各級組織部門在用人上應做好頂層設計、劃好戰(zhàn)略布局,以“謀定而后動”的統(tǒng)籌力,以培育“大國工匠”的向心力,強化人才歸屬感與獲得感,建設人才發(fā)展新高地、提升人才自主創(chuàng)新能力,將資源的天平向人才、向科技、向技術(shù)傾斜,真正打造一批有才能、真實干的“精英戰(zhàn)隊”。
精準務實,打造人才推動“引力器”。對于青年人才、緊缺型人才、復合型人才應明確好人才梯度的劃分,摒棄人才培育中“一刀切”“均等化”的現(xiàn)象,杜絕“一把尺子量到底”的敷衍態(tài)度,將論資排輩的落后機制徹底剔除,讓人才任用真正達到接得住、用得好的效果,賦予人才更多的自主權(quán)、決定權(quán)。全黨上下應樹立起“不拘一格降人才”的用人格局,堅持聚天下英才而用之,以創(chuàng)新力、貢獻值為評判準則,營造惜才、愛才的用人新環(huán)境,真正形成“能者上、平者讓、庸者下”的用人導向。
治國為邦,人才為急,只有加大人才發(fā)展投入,靶向吸引人才,精準發(fā)力,才能真正實現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”,讓國家發(fā)展大勢向著百家爭鳴、百花齊放、欣欣向榮的局面穩(wěn)步邁進。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇十三
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調(diào),要讓事業(yè)激勵人才,讓人才成就事業(yè)。“功以才成,業(yè)由才廣”,面對實現(xiàn)中華民族偉大復興、建成社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任,各級黨組織尤需扛鼎擔責,搭建好事業(yè)平臺,讓“人才源泉”匯入“事業(yè)江河”,實現(xiàn)人才與事業(yè)之間的雙向奔赴、比翼齊飛。
搭建干事平臺,讓人才“有用武之地”。
刀在石上磨,人在事上練。干事創(chuàng)業(yè)是最具活力的“因子”,要確保人盡其才,關(guān)鍵就要科學搭建成事平臺。一方面,要把握好“事業(yè)與專業(yè)”的共同點,突出人崗相適,拒絕駿馬耕田、投閑置散,善于揚長避短,將合適的人放在合適的崗位,讓專業(yè)的人干專業(yè)的事,確保人盡其才,英雄有用武之地。另一方面,要善于從事業(yè)發(fā)展的角度和人才成長的維度去“搭梯架橋”,突出多崗鍛煉,讓人才圍著事業(yè)轉(zhuǎn),事業(yè)帶著人才走,實現(xiàn)“專才到通才”的貫穿培養(yǎng),確保事業(yè)平臺成就優(yōu)秀人才。
搭配成事輔助,讓人才“無后顧之憂”。
“好馬配好鞍,好船配好帆”。成長需要環(huán)境,成事需要輔助,要確保人才脫穎而出、馳騁千里,核心就要硬核輔助。一方面,要突出整體施策,圍繞人才與事業(yè)兩個關(guān)鍵要素,既在引育留用上給出政策的“真金白銀”,更在干事、成事、興業(yè)上賦予成功的“大力推動”,確保人才輕裝上陣、脫穎而出、才有所有。另一方面,要突出個體發(fā)力,不拘一格地去謀人謀事,對有利于事業(yè)發(fā)展的人才,要敢于突破束縛去創(chuàng)新求賢,特殊人才要給予特殊照顧,如此,方能確保優(yōu)秀人才真正大施所能、大展其才、大顯身手。
給予走心激勵,讓人才“不待揚鞭自奮蹄”。
“感人心者,莫先乎于情,莫始乎言”,要實現(xiàn)拴心留人,讓人才成就事業(yè),事業(yè)激勵人才,最基本的還是要落腳到走心走深走實的溫暖關(guān)懷。一方面,要善于將心比心給人才“打氣賦能”,換位思考去關(guān)注人才所思所想所盼,主動從物質(zhì)層面抓解決、從心理層面抓疏導,做到言出必踐、有事必處,不斷激發(fā)人才工作動力和思想活力;另一方面,要善于常態(tài)給予人才關(guān)懷激勵,拒絕做高高在上的“使令者”,主動俯下身子、放下架子,以“煙火氣息”與人才拉近日常距離,用“雪中送炭”給予人才關(guān)鍵支持,真正用情感溫暖人才、用事業(yè)激勵人才,最終實現(xiàn)人才與事業(yè)的長遠長效。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇十四
人才是強國興國的第一要素,也是推動形成新發(fā)展格局的第一動力。立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,在危機中育先機、于變局中開新局,必須牢固樹立人才強國這一重大戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)鍛造一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬抨犖?。當今世界正?jīng)歷百年未有之大變局,我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期,我們既面臨各種風險挑戰(zhàn),同時也處于重大戰(zhàn)略發(fā)展期,越是如此,越是要尊重人才、培養(yǎng)人才、成就人才,唯有如此,我們才能以強大的人才支撐應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中劈波斬浪、無往不勝。
立足科技自立自強,以突破性舉措培養(yǎng)、孕育集聚世界頂尖人才。以推動原始性創(chuàng)新、顛覆性創(chuàng)新謀劃科技人才發(fā)展布局,以產(chǎn)生國際一流原創(chuàng)性成果為導向,改革科研、成果和人才評價機制,保障資源投入能夠流向最有創(chuàng)意的人,給連續(xù)做出高質(zhì)量工作的人才以持續(xù)支持。建立“一流人才、一流待遇”體系,大力提升高水平人才工作、生活待遇,將其列入國家重點優(yōu)先保障體系。建立與青年科技人才成長規(guī)律相匹配的前沿項目、人才發(fā)現(xiàn)機制,構(gòu)建新型人才培養(yǎng)機構(gòu)和服務平臺,為一流人才潛心研究提供突破性、專門化保障服務。借鑒世界頂尖科研機構(gòu)、人才機構(gòu)有益經(jīng)驗,吸收科研一線的優(yōu)秀青年科學家、工程師參與到國家項目的建議、評價和管理中來。圍繞國家科技戰(zhàn)略力量建設,打造基礎研究特區(qū)、科學家人才特區(qū)、打造國家人才發(fā)展高地、人才制度創(chuàng)新高地。
加快向人才強國轉(zhuǎn)變,要堅持黨管人才原則。黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義事業(yè)從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅持黨的領(lǐng)導,才能把握正確的前進方向,始終與時俱進,保持旺盛活力。做好新形勢下的人才工作,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,履行好管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務的職責,使人才服務工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,讓各類人才創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇一
人才是一個國家最寶貴的資源,關(guān)系著國家的未來和發(fā)展。為了實現(xiàn)國家的長遠發(fā)展目標,各國紛紛提出了人才強國戰(zhàn)略。我們國家也不例外,提出了人才強國戰(zhàn)略。在人才引進、培養(yǎng)、留用等方面做了很多工作。通過這一段時間的學習和了解,“人才強國戰(zhàn)略”這個詞是多么令人振奮的詞匯。下面我將從人才引進、培養(yǎng)、留用等方面談一談我的體會。
首先,人才的引進是一個國家實施人才強國戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。我國在人才引進方面已經(jīng)做了很多工作,但仍有一些不足之處。首先,引進人才的途徑和渠道有限。大部分人才通過短期合同、項目合作等形式來到國內(nèi)工作,這樣無法吸引更多具有潛力的人才。其次,引進人才的政策和待遇有待改善。對于一些高級人才,特別是海外人才,給予的優(yōu)惠政策和待遇還不夠吸引人,這使得一些優(yōu)秀的人才選擇留在國外,對于國內(nèi)人才隊伍的建設造成了不利影響。因此,加大招攬海外高端人才力度,改善待遇政策,創(chuàng)造更好的工作環(huán)境,方能更好地吸引人才。
其次,人才的培養(yǎng)是實施人才強國戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培養(yǎng)人才需要長期的投入和耐心的培養(yǎng),不能急功近利。在人才培養(yǎng)方面,我國又存在一些問題。首先,教育體系不夠完善。雖然我國人才培養(yǎng)工作已經(jīng)取得了很大進展,但與發(fā)達國家相比,我們在推進高水平高等教育方面還有差距,這就導致了培養(yǎng)的優(yōu)秀人才較少。其次,培養(yǎng)途徑過于單一。大部分人才通過學校培養(yǎng)和職業(yè)培訓獲得技能和知識,這種單一的培養(yǎng)模式限制了人才的發(fā)展和創(chuàng)新能力。因此,我們需要加大對高水平、高水平教育的投入,增加人才培養(yǎng)的多樣性和靈活性,才能更好地培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
最后,人才的留用是實施人才強國戰(zhàn)略的基礎和核心。留用人才需要提供良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境和創(chuàng)新研究平臺,以激發(fā)人才的潛能。在人才留用方面,我國也存在一些問題。首先,對人才的職業(yè)發(fā)展不夠重視。有時候,一些優(yōu)秀的人才由于職業(yè)發(fā)展受到限制而選擇離開。其次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境不夠完善。雖然我國政府已經(jīng)出臺了一系列鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策,但執(zhí)行起來還存在一些問題,這使得一些優(yōu)秀的人才選擇去國外發(fā)展。因此,我們需要進一步完善職業(yè)發(fā)展體系,提供更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,使人才愿意留在國內(nèi)。
總之,人才強國戰(zhàn)略是我國實現(xiàn)長遠發(fā)展的重要舉措。人才的引進、培養(yǎng)、留用為實施人才強國戰(zhàn)略提供了重要保障。然而,目前我國在這三方面還存在一些問題,需要進一步努力。只有充分發(fā)揮人才的作用,才能保障國家的長遠發(fā)展。相信在我國人才強國戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,我們的國家將會取得更大的發(fā)展。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇二
從古至今,關(guān)于人才的典故、美談數(shù)不勝數(shù),從“求賢若渴”到“三顧茅廬”,從“千金市骨”到“禮賢下士”,而今,提出“深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”,無不流露出對人才的尊重和渴求。做好新時代人才工作,要從歷史典故中汲取智慧,做好做實“三篇文章”,讓更多“千里馬”在新時代競相奔騰。
當好“伯樂”,做實“理念”文章,集聚實用人才。
千里馬常有,做好新時代人才工作必須當好“伯樂”,牢固樹立“有用即是人才,人才就在身邊”的工作理念,精準識別人才,大力挖掘人才,集聚更多“千里馬”。打破“唯資歷論”“唯學歷論”,對急需人才,不光看履歷,還要看實踐,更要看成效,通過實地調(diào)研、技能比拼等形式,把有本領(lǐng)、能吃苦、善實踐的可用之才識別選用起來,確保“人崗相適”“人事相宜”。打破“外來和尚好念經(jīng)論”,持續(xù)壯大本土人才隊伍,注重打好“鄉(xiāng)情牌”,鼓勵和引導在外有技術(shù)、有資金、有經(jīng)驗的本土人才“銜泥歸巢”,建設家鄉(xiāng);注重建好“育苗棚”,圍繞企事業(yè)單位需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,創(chuàng)建人才培育基地,讓本土人才增長本領(lǐng),成長進步;注重建好“孵化室”,加大本土人才創(chuàng)業(yè)項目扶持力度,幫助走上正軌。
當好“燕昭”,做實“政策”文章,激發(fā)創(chuàng)新活力。
“千金買馬骨,筑臺自隗始”,燕昭王求賢若渴,師事郭隗,士人爭相趨燕。做好新時代人才工作必須當好“燕昭”,卑身厚幣以招納賢士,注重用好政策“指揮棒”,以“千金買馬骨”的決心,著力構(gòu)建更加開放更加完善的人才保障激勵機制,激勵和保障各類人才脫穎而出。完善保障機制,大力實施各類人才支撐扶助計劃,健全鼓勵創(chuàng)新、績效掛鉤的人才激勵機制,采取生活補貼、住房保障等多種形式加大政策激勵力度,同時,強化政策兌現(xiàn),認真兌現(xiàn)各項人才優(yōu)惠政策、各類人才平臺獎補機制,為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和成長進步提供必要物質(zhì)保障和精神支持。完善激勵機制,開展優(yōu)秀人才選樹活動,對為經(jīng)濟發(fā)展和重點項目實施作出突出貢獻、具有高超技藝技能和一流業(yè)績水平、長期堅守在生產(chǎn)服務一線崗位工作的人才給予津貼補助及表彰激勵,讓吃苦者吃香,奉獻者得利。
當好“蕭何”,做實“服務”文章,消除后顧之憂。
楚漢相爭時期,蕭何“鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋馕,不絕糧道”,為“劉邦創(chuàng)業(yè)集團”提供了無微不至的后勤保障,位當西漢開國第一功臣。做好新時代人才工作也要當好“蕭何”,為人才消除后顧之憂。組建人才“后勤部”,健全人才全生命周期服務,為優(yōu)秀人才提供一對一“保姆式”結(jié)對服務,想方設法幫助解決住房、就醫(yī)、子女教育、配偶就業(yè)等問題,讓他們穩(wěn)得住、干得好、有出路,感受到家的溫暖。組建人才“參謀部”,邀請高層次優(yōu)秀人才列席重要會議、重大活動,參與關(guān)鍵決策、政策制定,重要文件、工程項目審議,讓其當好地方政府依法行政、科學決策的參謀助手。組建人才“宣傳部”,大力宣傳優(yōu)秀人才事跡,爭取更多的關(guān)注和支持,讓他們真正體會到實現(xiàn)價值的自豪感和貢獻家鄉(xiāng)的成就感。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇三
人才是一個國家最寶貴的資源,實施人才強國戰(zhàn)略對于國家的發(fā)展至關(guān)重要。近年來,我國推行了一系列人才強國戰(zhàn)略,取得了顯著的成績。在實施這一戰(zhàn)略中,我深感人才培養(yǎng)、人才吸引和人才留用等方面仍存在一些問題和挑戰(zhàn)。通過對這些問題的探討和總結(jié),可以更好地促進我國人才強國建設的持續(xù)發(fā)展。
首先,要加大人才培養(yǎng)的力度。人才培養(yǎng)是人才強國的基石,關(guān)系到國家的未來。我國已經(jīng)在中小學、高校等各個階段加大了對人才培養(yǎng)的支持和投入,但還存在人才質(zhì)量不高、培養(yǎng)模式單一等問題。因此,我們要進一步改革教育體制,倡導質(zhì)量導向,加強學科交叉與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì)。此外,還應注重培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,引導學生實施跨學科、跨專業(yè)的學習和實踐,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實際能力的人才。
其次,要加強對優(yōu)秀人才的吸引力。人才吸引是形成人才強國的重要環(huán)節(jié)。我國已經(jīng)出臺了一系列政策和舉措來吸引海內(nèi)外優(yōu)秀人才,但仍然存在對外來人才政策不夠明晰、落地不夠力度等問題。因此,我們要進一步完善人才引進政策,健全評價機制,提高人才的待遇和工作環(huán)境,為人才提供更多的發(fā)展機會。同時,還需注重提供更多包容性的環(huán)境和對人才的尊重,讓優(yōu)秀人才能夠更好地發(fā)揮自己的才能。
第三,要加大人才的留用力度。人才的留用是人才強國戰(zhàn)略的重要一環(huán)。在我國,盡管政府已經(jīng)采取了許多措施來留住人才,但依然存在人才流失、流動性不足等問題。因此,我們要重視人才的團隊精神和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,激發(fā)人才的工作激情和創(chuàng)造力。同時,要加強企業(yè)文化建設,提供更多的晉升機會和發(fā)展空間,讓人才有更多的發(fā)展選擇和機會。此外,還應提高人才的收入待遇和福利待遇,給予人才更多的關(guān)懷和支持。
第四,要促進人才的跨境流動和合作。人才的跨境流動和合作是實現(xiàn)人才強國的重要手段。我國已經(jīng)與許多國家建立了人才合作機制和交流平臺,但仍存在人才合作的規(guī)模不足、領(lǐng)域不夠全面等問題。因此,我們要進一步加強與其他國家的人才交流合作,提供更多的合作機會和資源支持。同時,還要加強國際人才組織和平臺的建設,為人才的跨境流動和合作提供更便利的環(huán)境和條件。
最后,要注重人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。創(chuàng)新是人才強國的核心能力和競爭力。我國已經(jīng)采取了一系列措施來推進創(chuàng)新能力的培養(yǎng),但創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新機制仍不夠完善。因此,我們要加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注重理論與實踐相結(jié)合,提供更多的創(chuàng)新平臺和資源支持,激發(fā)人才的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造力。同時,還要重視創(chuàng)新文化的建設,營造鼓勵創(chuàng)新的氛圍和環(huán)境,鼓勵人才勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新。
綜上所述,實施人才強國戰(zhàn)略是我國發(fā)展的必然選擇。在實施這一戰(zhàn)略中,我們要注重人才培養(yǎng)的質(zhì)量和能力培養(yǎng),加大對優(yōu)秀人才的吸引力和留用力度,促進人才的跨境流動和合作,注重人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。只有這樣,我們才能夠進一步發(fā)揮人才的優(yōu)勢和作用,推動我國成為真正的人才強國。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇四
在當前世界經(jīng)濟發(fā)展進入新的歷史時期的大背景下,國家更加重視人才的培養(yǎng)與發(fā)展。而大學生作為當代社會中的核心群體,其素質(zhì)和能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。在這個過程中,我深刻地體會到了大學生人才強國的重大意義。下面,我就從人才培養(yǎng)、挑戰(zhàn)與機遇、使命以及展望四個方面談談我的感悟。
首先,大學生人才強國使人才培養(yǎng)成為教育的核心任務。當前,大學生人才培養(yǎng)已經(jīng)成為國家教育戰(zhàn)略的重要組成部分。高素質(zhì)的人才是實現(xiàn)國家強盛的重要基礎,而實現(xiàn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的根本出發(fā)點就是培養(yǎng)大學生。大學生是創(chuàng)新的主力軍,在之后的人才層出不窮的社會中,大學生將會扮演著更加重要的角色。
其次,大學生人才強國帶來了諸多的挑戰(zhàn)與機遇。在其中,大學生面臨的挑戰(zhàn)也是前所未有的。第一,“產(chǎn)業(yè)化”模式帶來了就業(yè)問題的困擾。在偏愛大城市的就業(yè)趨勢下,大學生的找工作已經(jīng)變得異常困難。第二,職業(yè)化的成才理念讓大學生的職業(yè)技能要求更加高。這就需要大學生在課堂之外不斷地進行一定的實踐嘗試和自我鍛煉。第三,市場經(jīng)濟的發(fā)展也讓大學生迎來了空前的機遇。即使在大家對就業(yè)缺乏信心的時候,大學生所接觸到的各類創(chuàng)業(yè)機會也會在很大程度上改變大家的命運。
第三,大學生人才強國賦予了大學生更加重大的社會責任感。作為當代大學生群體,在現(xiàn)實社會中所面對的是一個更加復雜多變的環(huán)境。這種環(huán)境不僅需要大學生們接受多元化的知識和信息,還需在理論聯(lián)系實際的基礎上塑造良好的人格及社會道德觀念。同時,更需要大學生具備奉獻精神和社會關(guān)愛責任心,用自己的努力與知識為社會做出一份力量的貢獻。
最后,大學生人才強國展望。值得慶幸的是,大學生人才強國已經(jīng)在全球化、現(xiàn)代化的歷史潮流中成為一個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,這也使大學生在就業(yè)方面擁有了更多的機會。未來,大學生將在自身綜合素質(zhì)的發(fā)展與提高上有更高的要求,這都需要我們有一種精神狀態(tài)來面對。一方面,我們需要保持積極、樂觀、進取的態(tài)度,努力提高自己,增強自己的綜合素質(zhì);另一方面,我們要始終保持謙虛、誠實、勤奮的品質(zhì),不斷學習,增長見識,做一個有責任心和社會擔當?shù)拇髮W生。
綜上所述,大學生人才強國是當代大學生發(fā)展的必然要求。它既是國家的需要,也是社會的需要。在培養(yǎng)、挑戰(zhàn)、使命和展望等方面,大學生人才強國都給予了我們特殊的體悟和感受。作為當代大學生,在通過高等教育獲得知識和能力的同時,我們更應該明確自己的責任,勇于接受挑戰(zhàn),面對機遇,并且積極投身到為國家強大和社會進步做出貢獻的行列中去。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇五
人才強國戰(zhàn)略是中國乃至世界各國重要的發(fā)展戰(zhàn)略之一。在這一戰(zhàn)略的指引下,中國通過各種渠道培養(yǎng)和引進人才,推動國家經(jīng)濟、科技和文化的快速發(fā)展。近年來,我國人才強國戰(zhàn)略發(fā)展取得了顯著成就,也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。本文將對人才強國戰(zhàn)略進行總結(jié)和反思,以期更好地推動我國的人才強國建設。
首先,我國人才強國戰(zhàn)略在培養(yǎng)和引進人才上取得了顯著成就。多年來,中國教育事業(yè)取得了巨大進步,高校畢業(yè)生數(shù)量大幅增加,高等教育質(zhì)量也得到提高。此外,我國通過各種渠道引進了大量的海外高層次人才,他們?yōu)槲覈目萍紕?chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。同時,我國還實施了一系列人才政策,例如設立各類人才項目、提高人才薪酬水平等,為培養(yǎng)和留住人才提供了可觀的利益激勵。
然而,我國人才強國戰(zhàn)略仍面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先是人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性不平衡。雖然高校畢業(yè)生的數(shù)量大幅增加,但人才的結(jié)構(gòu)性不平衡依然存在。我國目前仍然存在著大量需要技術(shù)工人的制造業(yè)和服務業(yè),而各類高層次人才相對短缺的現(xiàn)象。其次,我國海外高層次人才的留住和利用問題亟待解決。雖然我國有各類人才項目引進海外高層次人才,但是很多人才由于種種原因選擇回國發(fā)展的意愿不足,對于他們的吸引力還需要加強。最后,人才政策的執(zhí)行也存在一定的問題。一些地方和單位在實施人才政策時不夠積極,導致政策效果不佳。
因此,我認為要進一步推動人才強國戰(zhàn)略的發(fā)展,需要著力解決以上問題。首先,應該加強職業(yè)教育和技能培訓,培養(yǎng)更多的技術(shù)工人和實用型人才。其次,應該加大對高層次人才的吸引力度,為他們提供更好的發(fā)展機會和待遇,使他們更有動力留在中國。同時,還應該優(yōu)化人才政策,加強各級政府和單位對人才政策的執(zhí)行力度,確保政策能夠真正落到實處。另外,要加強對人才流動和交流的管理,鼓勵人才在不同領(lǐng)域和地區(qū)之間流動,促進知識和技術(shù)的傳播和交流。
總之,人才強國戰(zhàn)略是中國當前和未來發(fā)展的關(guān)鍵之一。通過培養(yǎng)和引進各類人才,我們能夠推動中國社會的進步和繁榮。雖然人才強國戰(zhàn)略在發(fā)展過程中還存在一些問題和挑戰(zhàn),但只要我們加大力度解決這些問題,相信中國一定能夠成為真正的人才強國。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇六
我認為首先是指青年員工要不斷豐富自己的知識儲備,努力提升自我更新的潛力。如今社會處于大發(fā)展、大變革、科技日新月異、知識快速更新的時代,新事物不斷涌現(xiàn)、新問題層出不窮。我們務必增強學習的自覺性和主動性,不斷加強對業(yè)務知識的學習和鞏固,不斷提高自己認識問題和分析問題的潛力,不斷充實完善個人知識結(jié)構(gòu),才能讓自己的知識儲備隨時處于充足且“新鮮”狀態(tài)。
第二,務必緊跟時勢、與時俱進,長于觀察和分析,善于思考和總結(jié),持續(xù)思想上的“新”。在工作中,新銳人才就應在觀察問題的角度和探討事情的思路上,與當下時勢接軌,持續(xù)自己新鮮、明確的觀點和看法,積極開拓自己的視野和格局,建筑起自己認識事物、分析問題的獨立坐標系。
曾有人說過:“每個人都曾是一顆有棱有角的小石頭,最終被生活磨成了一個球?!倍谖铱磥?,“新銳”之“銳”,首先就是要銳在這些“棱角”上。
一是新銳人才就應時刻將自己身上的“角”伸開,持續(xù)對社會經(jīng)濟發(fā)展和變化的敏銳度,持續(xù)對未知世界的好奇心,持續(xù)前進的熱情和動力。當感知到經(jīng)濟環(huán)境帶來的變化時,能夠第一時間反應并思考對我們的影響和我們應做出的應變。
二是要擁有敢于建言獻策的勇氣和實力。不能在的工作中構(gòu)成安于現(xiàn)狀、懶于思考、怠于求知的思維惰性,更不能讓自己變成只會隨聲附和、人云亦云的習慣性沉默者,而是就應永遠持續(xù)一顆積極進取的心、一個善于思考的大腦和一張勇于表達的嘴:當我們看到好的.事物的時候,能夠去想到怎樣推廣和分享、怎樣繼續(xù)完善和提升?看到不好的事情的時候,能夠去想到怎樣改正和解決、怎樣防范和杜絕?等到我們將反復思考、醞釀后的想法表達出來并作用于工作時,那就是思想轉(zhuǎn)化成價值的過程。
新銳人才,是我行對優(yōu)秀青年員工的一個榮譽稱號,更是一種期許和期望。未來的路還有很長,就讓我們把這份榮耀和期盼放在心里、扛在肩上,讓它們隨著日后不斷前行、努力成長,最終成為我們肩膀上最美的勛章。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇七
鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要牢牢把握“人才振興”這個關(guān)鍵,做好人才“引”“用”“育”,竭盡全力筑牢人才基石,為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供強有力的人才支撐。
“筑巢引鳳”,聚攏人才。長期以來,農(nóng)村基礎設施不健全,經(jīng)濟社會發(fā)展存在短板,隨著城市化和工業(yè)化的推進,越來越多素質(zhì)較高的青壯年勞動力離開農(nóng)村涌向城市,本地人才不愿留下,外地人才引不進來,導致鄉(xiāng)村人才來源萎縮、隊伍老齡化、整體素質(zhì)降低。要不斷完善鄉(xiāng)村公共基礎設施,推進城鄉(xiāng)住房、醫(yī)療、養(yǎng)老保險、交通網(wǎng)絡、基礎教育等基本公共服務均等化,在政策、資金和項目上積極扶持,優(yōu)先推薦鄉(xiāng)村人才進入村“兩委”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員編制或行政編制,推薦增補為“兩代表一委員”,吸引鄉(xiāng)村人才干事創(chuàng)業(yè)。
年輕人才經(jīng)驗不足,但學歷較高,知識技能豐富;。
退休干部、退居二線干部雖然從關(guān)鍵崗位上退了下來,但他們有較高的政治優(yōu)勢、豐富的工作經(jīng)驗和深厚的群眾基礎,頗具感召力和凝聚力。每個人都有自己的長處,要打破以學歷論高低、以學歷論能力等“歧視偏見”,把合適的人放在合適的位置是實現(xiàn)發(fā)展成效最大化的重要途徑,最大限度發(fā)揮人才的作用,調(diào)動人才的積極性、主動性,做到“人崗相適”“人盡其才”。
“因材施教”,育強人才。鄉(xiāng)村人才大多處于不同行業(yè),平時忙于自身事務,人才培訓缺乏整體規(guī)劃,培訓模式過于單一,課程設置往往停留在種植、養(yǎng)殖等大眾化科目上,即使有到實地學習的機會,往往也會變成“走馬觀花”、旅游“打卡”。要根據(jù)鄉(xiāng)村建設和發(fā)展情況,構(gòu)建適宜本地人才發(fā)展的培養(yǎng)體系,開展“點餐式”培訓,對各類鄉(xiāng)村人才開展有針對性的培養(yǎng),缺什么培訓什么,分階段、分等級、分區(qū)域、分時間系統(tǒng)科學培訓規(guī)劃,通過理論輔導、技術(shù)指導、實踐操作等方式,培養(yǎng)更多“土專家”“田秀才”“農(nóng)創(chuàng)客”,增強綜合素質(zhì)和引領(lǐng)群眾致富的能力。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇八
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調(diào),加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐,為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎。
國家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才,人才是第一資源。中國要實現(xiàn)高水平科技自立自強,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此,必須深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,惟有厚植“人才沃土”,才能為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻人才力量。
堅持黨管人才,要“嚴管厚愛”。辦好中國的事,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人才。深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,首先要回答“誰來管理人才、人才發(fā)展為了誰”。東西南北中,黨政軍民學,黨是領(lǐng)導一切的。廣大人才只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,將自己的前途命運同國家的前途命運緊密結(jié)合,在未來發(fā)展中方能實現(xiàn)人生的價值。與此同時,將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來,對人才進行系統(tǒng)性管理,不是用簡單的條條框框限制束縛人才,而是把“嚴管”和“厚愛”相結(jié)合,建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機制。如今我們黨比歷史上任何時期都更加重視人才工作,每年都會隆重舉行國家科學技術(shù)獎勵大會,對優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠關(guān)心,激勵廣大人才為國奉獻、勇攀高峰。
堅持發(fā)掘人才,要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才,更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”,也是實現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”,更是衡量國家綜合國力的“重要指標”。新時代發(fā)掘培養(yǎng)人才,要以國家需求為目標,突出科學技術(shù)高精缺導向,加快解決“卡脖子”難題,用“人才加速度”實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國的專利申請數(shù)量世界第一,科技人才群體、大學生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位,但我們?nèi)砸逍训卣J識到當前人才現(xiàn)狀不容樂觀。當前,我國的人才基數(shù)大但頂尖人才少,論文專利多但轉(zhuǎn)化運用慢,培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠。因此,深化人才發(fā)展體制機制,要善于識別人才特質(zhì),采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔,通過多崗位、多職務鍛煉助力人才茁壯成長,為社會主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅持留住人才,要“愛才惜才”。俗話說,得地千里,不如一賢。創(chuàng)新之道,唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊伍,就要破除唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎勵的桎梏,鼓勵廣大人才擔當作為,讓有“真本領(lǐng)”的人才擁有自己的“舞臺”。正所謂,英雄不問出身,各級政府、各部門單位不能因為人才的年紀較輕就“不想用”,也不能因為人才的閱歷較淺,怕承擔風險而“不敢用”。愛才惜才敬才不能簡單地停留在面上,要進一步優(yōu)化人才環(huán)境,落細落實激勵獎勵機制,為有真才實學的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當前,人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開,多個城市紛紛升級人才引進政策,給予優(yōu)秀人才落戶優(yōu)先、安家住房、子女就學、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險等一系列政策,以解決后顧之憂,將拴心留才落到實處,讓廣大人才“既來之,則安之”,持續(xù)激發(fā)其內(nèi)生動力,從而實現(xiàn)“一花引得百花開,百花捧出盛景來”。
國以才立,政以才治,業(yè)以才興。堅持黨管人才,就能“聚天下英才而用之”;堅持發(fā)掘人才,就能“百舸爭流千帆進”;堅持留住人才,就能讓更多“千里馬”競相奔騰??傊裰病叭瞬盼滞痢?,廣大人才在祖國大地上自信展才華、從容顯身手,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國增添人才動力,一定能共同托舉起實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇九
20xx年以來,新疆維吾爾自治區(qū)富蘊縣找準新時代鄉(xiāng)土人才工作坐標系,堅持把加強鄉(xiāng)土人才隊伍建設作為助力鄉(xiāng)村振興的有力抓手,在盤活用好農(nóng)村牧區(qū)鄉(xiāng)土人才資源上下功夫,助力鄉(xiāng)土人才人盡其用、盡展其長。
將1376名登記在冊的生產(chǎn)能手、種植養(yǎng)殖大戶、手工藝能人、致富帶頭人,按照生產(chǎn)型、經(jīng)營型、技能型、服務型4大類別納入人才庫,分類建檔,動態(tài)管理。從鄉(xiāng)土人才中選拔一批政治覺悟高、綜合素質(zhì)好、帶富能力強的優(yōu)秀人才納入村級后備干部管理,構(gòu)建“提升一批、開發(fā)一批、儲備一批”的梯次結(jié)構(gòu)。
“靶向”培訓“鋪底子”,讓鄉(xiāng)土人才“壯”起來。以“整合資源、農(nóng)民點單、政府買單”的方式,定期開展鄉(xiāng)土人才培訓需求調(diào)研,以“缺什么、補什么”的原則,既注重個性、又突出差異,著力提升培訓的針對性、實效性,做到點單教學、訂單設課、因人施教。以“走出去+現(xiàn)場實操”的培訓形式,進“絲路姑娘”乳制品加工廠、“肥源”苦山羊合作社、“戈壁果香”農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司,圍繞鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村電商等新興產(chǎn)業(yè),舉辦技能提升、創(chuàng)業(yè)培訓、小漿果種植、肉奶制品加工等示范培訓班8大類36期,“全日制”學習實用技能,分類別分領(lǐng)域培訓各類鄉(xiāng)土人才100余名,由縣委組織部聯(lián)合人社、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林草、畜牧等部門進行技術(shù)鑒定考核,合格者,納入全縣鄉(xiāng)土人才庫統(tǒng)一管理使用,催生“培育一個人才、興起一個產(chǎn)業(yè)”的鏈式反應。
政策傾斜“架梯子”,讓鄉(xiāng)土人才“興”起來。通過“項目+能人+農(nóng)戶”的形式,鼓勵和引導鄉(xiāng)土人才帶頭成立專業(yè)合作社,以“家門口”創(chuàng)業(yè)帶動“家門口”就業(yè),接長共富鏈,促進農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。對鄉(xiāng)土人才帶頭成立合作社的可優(yōu)先享受政策扶持、創(chuàng)業(yè)資金、低息貸款等方面的優(yōu)惠。累計發(fā)展“歐諾爾皮具合作社”“阿力泰風干肉加工合作社”等農(nóng)民專業(yè)合作社35家、家庭農(nóng)場180多家,輻射帶動群眾5000余人。依托“一鎮(zhèn)一品”“一村一特”等區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色,抓好特色產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)土人才整合,推動鄉(xiāng)土人才由“單兵作戰(zhàn)”走向“抱團沖鋒”,同時,充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用,舉辦致富分享會,邀請先進典型現(xiàn)身說法,以先進促后進,鼓勵其傳技術(shù)、融資金、帶項目,擴大“影響一片、帶動一群、造福一鄉(xiāng)”的集群發(fā)展效應。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇十
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章從八個方面深化了對我國人才事業(yè)發(fā)展的規(guī)律性認識,是做好新時代人才工作的指引。做好人才工作,既要走“新”,樹牢新理念、用好新舉措、推出新服務;也要走“心”,讓人才開心來、真心留、同心干。
樹牢新理念,將心比心讓人才開心來。
致天下之治者在人才。要破除陳舊的人才觀,換位思考,樹立“人才為本、人才優(yōu)先”理念,抓好基金引才工作,吸引社會資本聯(lián)動,聚焦智能制造、新材料等重點領(lǐng)域,提供投貸聯(lián)動多元服務,以資本助推高技術(shù)項目集聚,吸引高層次人才。深入開展“兩進一送”活動,以“專精特新”、上市企業(yè)為重點,提供定制化“一企一策”引才建議,推動更多企業(yè)投資高科技項目、引進高精尖人才。壓實人才工作主體責任,建立人才工作隊伍考核機制,利用跟崗見習、進企服務、實踐招商、專題考察等形式,織密人才招引網(wǎng)格。
用好新舉措,以心換心讓人才真心留。
單絲不成線,獨木不成林。人才招引要堅持體系引領(lǐng),避免“撿到籃子都是菜”,要深化政、企、校、才合作,組織重點企業(yè)校園招聘會等活動,通過“引進來+走出去”雙輪驅(qū)動模式,主動出擊,集聚更多人才。依托同鄉(xiāng)會、校友會等資源,加大人才政策宣傳力度,積極挖掘符合國家戰(zhàn)略發(fā)展需要的海外人才信息,精準定位目標,加大獎勵力度,高質(zhì)量引進高層次人才。緊貼產(chǎn)業(yè)需求,堅持目標導向,瞄準結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,積極推動校企合作,鼓勵企業(yè)不斷拓寬高技能人才引進渠道,讓企業(yè)成為引才用才留才的主體。
推出新服務,心心相印讓人才同心干。
引才為先,用留為本。引才聚才,最根本的是為人才提供發(fā)揮才能的平臺,為人才發(fā)展提供廣闊空間。大力推進科技產(chǎn)業(yè)園、人才公寓建設,推進人才公寓標識、配套、服務、標準、管理“五統(tǒng)一”,打造“一域一品”人才公寓地圖。建立線上服務平臺,通過手機實現(xiàn)人才“碼上住”。打造人才社區(qū),建設集產(chǎn)業(yè)孵化、文化娛樂、教育醫(yī)療等功能為一體的復合社區(qū),培塑“人才之家”服務品牌,營造更加優(yōu)良的愛才、用才環(huán)境。
功以才成,業(yè)由才廣。各人才招引部門、育才用才主體必須強化生產(chǎn)、生活、生態(tài)、生根“四生一體”的理念,在軟硬件環(huán)境上下功夫,在提供舞臺上下功夫,讓人才有用武之地、無后顧之憂。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇十一
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進、用好人才,加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上,要始終堅持黨管人才原則,完善選人用人育人機制,為高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的智力支撐。
開好“藥方”引才,方能“才”源廣進。
“千里馬常有,而伯樂不常有。”各地要加強中國共產(chǎn)黨對人才工作的全面領(lǐng)導和政治引領(lǐng)作用,樹立強烈的人才意識、鮮明的用人導向,科學謀劃、完善引才政策,建立健全引才體制機制。要結(jié)合本地實際,綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、未來規(guī)劃等,科學設置招錄崗位,做到因地制宜、精準選才。不以文憑論水平,當以實績論英雄,要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,探索就地取“才”之道,注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場、疫情防控的第一線、服務群眾的最前沿去識別人才,選出對黨忠誠、一心為民之人,選出敢于擔當、甘于奉獻之才,為實現(xiàn)中華民族偉大復興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進取的人才隊伍。
搭好“舞臺”育才,方能“才”高行厚。
體制順、機制活,則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”,要遵循人才成長規(guī)律,實行“精準滴灌”式培養(yǎng),立足長遠計劃,不斷深化人才發(fā)展體制、機制改革,正確判斷人才成長期、成熟期、衰退期,搭好人才成長實踐的平臺。要走近人才、了解人才、融入人才,堅持按照“干什么學什么,缺什么補什么,弱什么強什么”的原則,“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設置培育內(nèi)容,讓培訓更有針對性、實效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在,要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點、專業(yè)知識背景、成長規(guī)律,將人才投放到基層一線,安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、生態(tài)保護等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉,讓人才在實踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
開辟“通道”用才,方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興?!备鞯匾訌娙瞬艛?shù)量、能力、專長、需求調(diào)查,根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫,依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實踐經(jīng)驗和思路想法進行有效配置,進行合理大膽使用,把人才放在最適應的崗位,實現(xiàn)人與崗的“精準對接”?!膀E馬能歷險,犁田不如牛,生材貴適用,勿復多苛求”。科學用才,才能留住人才,要把人才放到正確的崗位上,給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境,激勵人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力,進一步激發(fā)人才的工作積極性主動性創(chuàng)造性。
治國為邦,人才為急。只有加大人才發(fā)展投入,靶向引才,科學育才,精準用才,才能真正實現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”,激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情,在新的偉大征程中奮力譜寫人才強國的新華章。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇十二
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調(diào),深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進、用好人才,加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各級組織部門需始終堅持黨管人才原則,完善選人用人育人機制,為社會主義現(xiàn)代化建設提供強大的人才支撐,為高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅實的智力支撐。
繼往開來,當好人才選任“篩選器”。人材者,求之則愈出,置之則愈匱。各級組織部門要積極拓寬人才來源渠道、用好選人“放大鏡”,以德才兼?zhèn)?、任人唯賢的標準去發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。著重考量專業(yè)能力與工作崗位的“匹配度”,破除“唯學歷”“唯論文”的傳統(tǒng)桎梏,重塑選才標準,明確人才引進方向,對職業(yè)技能人才采取適當降低學歷條件、放寬年齡限制等措施降低進入門檻。加大從優(yōu)秀“村官”中定向招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員或鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員力度,發(fā)揮人才最大效用,聚天下英才而用之。
創(chuàng)新模式,做好人才激勵“助推器”。得人者興,失人者崩。人才對于社會發(fā)展的核心作用不言而喻。但當下“操之過急”的選人用人準則,讓人才在任用上出現(xiàn)了亂點“鴛鴦譜”的痛點。機構(gòu)冗雜、人浮于事、工作效率止步不前的弊端也進一步凸顯。為此,各級組織部門在用人上應做好頂層設計、劃好戰(zhàn)略布局,以“謀定而后動”的統(tǒng)籌力,以培育“大國工匠”的向心力,強化人才歸屬感與獲得感,建設人才發(fā)展新高地、提升人才自主創(chuàng)新能力,將資源的天平向人才、向科技、向技術(shù)傾斜,真正打造一批有才能、真實干的“精英戰(zhàn)隊”。
精準務實,打造人才推動“引力器”。對于青年人才、緊缺型人才、復合型人才應明確好人才梯度的劃分,摒棄人才培育中“一刀切”“均等化”的現(xiàn)象,杜絕“一把尺子量到底”的敷衍態(tài)度,將論資排輩的落后機制徹底剔除,讓人才任用真正達到接得住、用得好的效果,賦予人才更多的自主權(quán)、決定權(quán)。全黨上下應樹立起“不拘一格降人才”的用人格局,堅持聚天下英才而用之,以創(chuàng)新力、貢獻值為評判準則,營造惜才、愛才的用人新環(huán)境,真正形成“能者上、平者讓、庸者下”的用人導向。
治國為邦,人才為急,只有加大人才發(fā)展投入,靶向吸引人才,精準發(fā)力,才能真正實現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”,讓國家發(fā)展大勢向著百家爭鳴、百花齊放、欣欣向榮的局面穩(wěn)步邁進。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇十三
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調(diào),要讓事業(yè)激勵人才,讓人才成就事業(yè)。“功以才成,業(yè)由才廣”,面對實現(xiàn)中華民族偉大復興、建成社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任,各級黨組織尤需扛鼎擔責,搭建好事業(yè)平臺,讓“人才源泉”匯入“事業(yè)江河”,實現(xiàn)人才與事業(yè)之間的雙向奔赴、比翼齊飛。
搭建干事平臺,讓人才“有用武之地”。
刀在石上磨,人在事上練。干事創(chuàng)業(yè)是最具活力的“因子”,要確保人盡其才,關(guān)鍵就要科學搭建成事平臺。一方面,要把握好“事業(yè)與專業(yè)”的共同點,突出人崗相適,拒絕駿馬耕田、投閑置散,善于揚長避短,將合適的人放在合適的崗位,讓專業(yè)的人干專業(yè)的事,確保人盡其才,英雄有用武之地。另一方面,要善于從事業(yè)發(fā)展的角度和人才成長的維度去“搭梯架橋”,突出多崗鍛煉,讓人才圍著事業(yè)轉(zhuǎn),事業(yè)帶著人才走,實現(xiàn)“專才到通才”的貫穿培養(yǎng),確保事業(yè)平臺成就優(yōu)秀人才。
搭配成事輔助,讓人才“無后顧之憂”。
“好馬配好鞍,好船配好帆”。成長需要環(huán)境,成事需要輔助,要確保人才脫穎而出、馳騁千里,核心就要硬核輔助。一方面,要突出整體施策,圍繞人才與事業(yè)兩個關(guān)鍵要素,既在引育留用上給出政策的“真金白銀”,更在干事、成事、興業(yè)上賦予成功的“大力推動”,確保人才輕裝上陣、脫穎而出、才有所有。另一方面,要突出個體發(fā)力,不拘一格地去謀人謀事,對有利于事業(yè)發(fā)展的人才,要敢于突破束縛去創(chuàng)新求賢,特殊人才要給予特殊照顧,如此,方能確保優(yōu)秀人才真正大施所能、大展其才、大顯身手。
給予走心激勵,讓人才“不待揚鞭自奮蹄”。
“感人心者,莫先乎于情,莫始乎言”,要實現(xiàn)拴心留人,讓人才成就事業(yè),事業(yè)激勵人才,最基本的還是要落腳到走心走深走實的溫暖關(guān)懷。一方面,要善于將心比心給人才“打氣賦能”,換位思考去關(guān)注人才所思所想所盼,主動從物質(zhì)層面抓解決、從心理層面抓疏導,做到言出必踐、有事必處,不斷激發(fā)人才工作動力和思想活力;另一方面,要善于常態(tài)給予人才關(guān)懷激勵,拒絕做高高在上的“使令者”,主動俯下身子、放下架子,以“煙火氣息”與人才拉近日常距離,用“雪中送炭”給予人才關(guān)鍵支持,真正用情感溫暖人才、用事業(yè)激勵人才,最終實現(xiàn)人才與事業(yè)的長遠長效。
人才強國戰(zhàn)略大學生心得體會篇十四
人才是強國興國的第一要素,也是推動形成新發(fā)展格局的第一動力。立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,在危機中育先機、于變局中開新局,必須牢固樹立人才強國這一重大戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)鍛造一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬抨犖?。當今世界正?jīng)歷百年未有之大變局,我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期,我們既面臨各種風險挑戰(zhàn),同時也處于重大戰(zhàn)略發(fā)展期,越是如此,越是要尊重人才、培養(yǎng)人才、成就人才,唯有如此,我們才能以強大的人才支撐應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中劈波斬浪、無往不勝。
立足科技自立自強,以突破性舉措培養(yǎng)、孕育集聚世界頂尖人才。以推動原始性創(chuàng)新、顛覆性創(chuàng)新謀劃科技人才發(fā)展布局,以產(chǎn)生國際一流原創(chuàng)性成果為導向,改革科研、成果和人才評價機制,保障資源投入能夠流向最有創(chuàng)意的人,給連續(xù)做出高質(zhì)量工作的人才以持續(xù)支持。建立“一流人才、一流待遇”體系,大力提升高水平人才工作、生活待遇,將其列入國家重點優(yōu)先保障體系。建立與青年科技人才成長規(guī)律相匹配的前沿項目、人才發(fā)現(xiàn)機制,構(gòu)建新型人才培養(yǎng)機構(gòu)和服務平臺,為一流人才潛心研究提供突破性、專門化保障服務。借鑒世界頂尖科研機構(gòu)、人才機構(gòu)有益經(jīng)驗,吸收科研一線的優(yōu)秀青年科學家、工程師參與到國家項目的建議、評價和管理中來。圍繞國家科技戰(zhàn)略力量建設,打造基礎研究特區(qū)、科學家人才特區(qū)、打造國家人才發(fā)展高地、人才制度創(chuàng)新高地。
加快向人才強國轉(zhuǎn)變,要堅持黨管人才原則。黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義事業(yè)從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅持黨的領(lǐng)導,才能把握正確的前進方向,始終與時俱進,保持旺盛活力。做好新形勢下的人才工作,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,履行好管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務的職責,使人才服務工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,讓各類人才創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間。