優(yōu)秀暑假政治心得體會教師(通用17篇)

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    心得體會的寫作過程需要我們深入分析、理性思考,能夠提高我們的思維能力和邏輯思維能力。9.寫一篇完美的心得體會需要我們注重思考和挖掘問題的本質和深層次。以下是一些寫心得體會的經典案例,供大家借鑒。
    暑假政治心得體會教師篇一
    師德學習是我們作為教師的必修課,每個學期我們都要進行這分面的學習,這次學習的內容對我觸動很深。特別是校長當講到“師愛是師德的靈魂”這個內容時。我記得當時校長是這樣說的:教師對學生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛更困難?!疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?,而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學生的愛“在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會‘親其師’,從而‘信其道’,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。
    這樣對師愛進行詮釋是多么的精當!我非常認同!針對這個內容,下面結合自己的理解反思一下,也來說說自己的體會。
    高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育好孩子?!币胱鲆粋€有魅力的教師,教師要有愛心,愛心就是必須尊重學生人格,不諷刺挖苦學生;對學生的`過失能理智分析,正確引導。
    理解孩子,站在孩子的角度去思考問題,能原諒他們偶爾所犯的錯誤。寬容就是:
    (1)在態(tài)度上多一點寬容,多用平等的態(tài)度與他們交流、談心,聽取他們的意見,鼓勵他們不斷進步。
    (2)在評優(yōu)或其他榮譽上給點寬容;
    多看他們的進步,平時要提出切合實際的奮斗目標,只要達到,就可以給予。
    (3)在集體生活上給點寬容;
    這些學生參加集體活動一般熱情高,干勁足。多給他們參加的機會,逐步引導他們把集體活動表現(xiàn)出來的好品質用到學習上。
    對學生付出愛心,要體現(xiàn)在行動上。我們要抱著對孩子的一生負責的態(tài)度。因而我們要注重對學生的良好習慣的培養(yǎng)。習慣的培養(yǎng)不僅要言傳,更要身教。的確,“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺有一則家喻戶曉的公益廣告:小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水,自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個典型的例子。其實許多問題不用太多說教,關鍵是行動。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實踐練習,在學生的腦海里根本不會有深刻的印象,加上實施過程中沒有去跟蹤、監(jiān)督,收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習慣養(yǎng)成看上去平淡無奇,可又艱難曲折,如一根張力很強的彈簧,靠的是老師堅韌不撥的毅力,壓得重一點立竿見影,稍一放松就恢復原樣,絲毫松懈不得。
    “德為師為本,師者需德高”。師德的核心就是愛,沒有愛,沒有情感的教育是蒼白無力的。
    暑假政治心得體會教師篇二
    (引言)2021年的暑假,我參加了學校組織的一些政治活動,這是我第一次在暑假期間參加這樣的活動,讓我有了全新的體驗和感受。在這段時間中,我結交了許多志同道合的人,也深刻了解到了政治活動對于一個教師的重要性。在這篇文章中,我將分享我參加這些活動的心得體會。
    (第一段)政治教育讓我們更加明白我們的職責所在。在我們的學校,我們進行了一系列關于國家安全和憲法的講座,讓我們明白作為一名教師,我們無論是在生活中還是在工作中,都要時刻保持對國家的忠誠和對學生的責任感。同時,要時刻以國家和學生為重,才能滿足加強國家意識、構建和諧校園的要求。
    (第二段)政治學習讓我們更加懂得如何管理班級。在學校的組織下,我們參加了一些關于教育管理的培訓。通過學習,我更加懂得了如何處理班級之間發(fā)生的紛爭,如何提高自己的教學質量,如何幫助學生克服困難,解決問題。在課上,我們可以將所學的知識運用到實踐中,達到提高教育管理水平的目的。
    (第三段)參加政治活動讓我們更加了解國情和國家發(fā)展。在我們學校組織的一些活動中,我們或是到社區(qū)參觀,或是參加國家展覽等,都讓我們對國家的發(fā)展進程非常了解。同時,這些活動也增加了我們對國家前景的信心,讓我們更加有能源去參與貢獻。
    (第四段)政治活動讓我更深刻地了解社會。在這段時間中,我和許多來自不同地方的志同道合的人交流,讓我們更加了解了不同地區(qū)不同背景的人民生活和發(fā)展狀況。在這些交流中,我們可以了解到的不僅僅是社會發(fā)展的現(xiàn)狀,還有我們服務的對象——孩子的特點和需求,為我們的教學更加針對性。
    (結論)通過這段時間的政治活動,我發(fā)現(xiàn)我對這個領域有了更加深入的了解和認識。在參加這些活動的過程中,我獲得了很多寶貴的經驗和知識,學會了如何在工作中更好地為國家、為人民服務。我想我們的教育事業(yè)需要我們教師盡自己最大的努力去推進,只有這樣,我們才能讓我們的孩子們有更好的未來。因此,我希望未來還有更多的機會能參加這樣的活動,讓我能夠在知識和認知的層面上更好地服務我們的國家和人民!
    暑假政治心得體會教師篇三
    在教師暑假集中期間,我有幸參加了學校組織的政治學習和交流活動,并在此過程中獲得了一些有益的心得和體會。政治學習不僅能夠豐富我們的理論知識,還能夠激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造,為教書育人提供了新的思路和方法。在本文中,我將就我在政治學習活動中的體會進行總結和分享,希望能夠對其他教師有所啟發(fā)。
    首先,在學習中感受到了政治教育的重要性。政治是社會發(fā)展的基礎,而教師作為社會主義建設的引路人,必須具備政治素養(yǎng)和政治覺悟。在學習活動中,我學到了廣大教師群體在建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)中的使命和責任,以及如何深化對中國共產黨領導下的中國特色社會主義理論體系的學習和理解。通過政治學習,我對于我個人的教育教學工作更加自覺地融入到祖國建設的大局中去,明確了自己的努力方向和目標。
    其次,在交流中汲取了豐富的教學經驗。集中政治學習中,來自各個學校和各個學科的優(yōu)秀教師聚集一堂,交流教學經驗、分享教育資源。這種跨學科的交流給我們教師提供了機會,認識到我們的教學工作只有從各個學科的文化背景和教育特點出發(fā),才能更加全面、深入地理解和處理學生的問題。而從其他優(yōu)秀教師的實踐經驗中汲取養(yǎng)分,結合自己學科的特點,靈活運用到自己的教學實踐中,可以更好地促進學生的全面發(fā)展。
    第三,學習中觸摸到了最新的教育理念和方法。教育是一個不斷發(fā)展的領域,新的教育理念和方法源源不斷地涌現(xiàn)出來。政治學習活動使我接觸到了許多前沿的教育思想,例如習近平總書記提出的“立德樹人”,培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),以及創(chuàng)新教育和網絡教育等新形態(tài)的興起。這些理念和方法都給我教學帶來了啟示,促使我反思和調整自己的教育觀念和行為方式,更好地服務學生的成長。
    第四,政治學習提供了愈發(fā)明確的教育發(fā)展方向。通過政治學習,我認識到中國的教育改革是一個長期的過程,而作為教師,我們應該懷揣著不懈的追求,持續(xù)地努力提高自己的教育水平。政治學習不僅使我們認識到自身教育發(fā)展的不足,而且讓我們明確了自己在教育事業(yè)中的責任和擔當。我們要通過學習不斷地提高自己,熱愛自己的工作,愿意為學生的成長和社會的進步做出更多的貢獻。
    最后,政治學習增強了教師團結合作的意識。在學習活動中,我與來自其他學校的教師充分交流,增進了我們的了解和友誼。在這個過程中,我不僅與其他教師分享了自己的經驗和思考,也傾聽了他們的觀點和建議。通過合作互助,我深感集體的力量是巨大的。只有團結一致,共同進步,我們才能更好地完成教育工作,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
    通過這次政治學習和交流活動,我深刻體會到政治對于教師的重要性,并獲得了新的教學經驗和教育思想。政治學習不僅提升了我自身的政治素養(yǎng)和綜合能力,也促使我更加深入地思考如何更好地開展教育工作,為學生的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,政治學習活動也加強了教師之間的團結合作意識,使我們更加緊密地攜手前行。希望通過我個人的經歷和體會,能夠為其他教師提供一些借鑒和啟發(fā),共同推動中國教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
    暑假政治心得體會教師篇四
    夏日的陽光與藍天,讓人的內心變得愉快和充滿活力。而對于教師們來說,暑假是一段放松和恢復精力的時間。然而,今年我和一群志同道合的教師們決定不僅僅讓這個暑假成為恢復體力的時間,還要把它變成一段分享和學習的時光。我們參加了在本地組織的一場政治活動,并從這個活動收獲了很多。
    第二段,參加政治活動
    當我和我的同事們第一次參加這場政治活動時,我們都感到非常震驚和激動。這場活動是一次針對當地教育政策的討論和會議,主題是如何更好地改善我們的學校教學質量。我們與其他的教師,校長以及政策制定者進行了深入復雜的討論和交流。參加這個活動讓我們意識到,我們不只是單純地在授課,我們還可以在改變教育的形式和質量上發(fā)揮更多的作用。
    第三段,學習到的信息
    在活動中,我們學習到了非常有益的信息。我們了解到了新的教學方法和技術。同時,我們也增加了溝通和互動的能力,這讓我們更好地與我們的同事和學生進行互動。我們也學到了更多的政治知識和參與方式,讓我們意識到我們可以通過多種方式來影響和改變我們所在的社區(qū)。
    第四段,發(fā)現(xiàn)共鳴
    在這次活動中,我們和其他教師溝通和交流了很多。我們發(fā)現(xiàn)我們彼此之間存在很多共鳴和相似之處。我們都熱愛教育,都希望改善學習和教學的質量。我們也相信,通過多方面的參與和努力,我們可以幫助社會變得更好。我們對自己的未來充滿了信心和希望。
    第五段,結尾
    參加這場政治活動讓我們得到了很多,也讓我們思考更多。我們認識到了我們在學校里扮演的角色以及我們對社會的影響。我們也認識到,我們需要通過行動和參與來實現(xiàn)我們的愿景和夢想。我們期待著繼續(xù)參加更多的教育和政治活動,讓自己的聲音被聽到,同時也希望能夠影響更多的人。
    暑假政治心得體會教師篇五
    在新的歷史條件下,共產黨員保持先進性,就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局、心系群眾,奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新,立足崗位、無私奉獻,充分發(fā)揮先鋒模范作用,團結帶領廣大群眾前進,不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。在新的歷史條件下,繼續(xù)保持黨的先進性,關系到黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固,關系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達和國家的長治久安。 結合自身作為一個教師黨員的經歷,我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性,以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用談幾點體會。
    1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,另一個重要方面是樹立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同,他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性,必須因人、因時、因勢利導,因材施教,我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生。
    2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀,教師的角色已經發(fā)生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。
    3、要努力提高自己的業(yè)務水平,因為人是生產力的決定因素,也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與學生同時成長,走在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教育改革的先行者,黨員教師群體應該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
    4、先進的生產工具,現(xiàn)代科學技術是推動生產力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現(xiàn)代課程觀、結構主義教育等現(xiàn)代教育理論,教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容,黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。
    5、勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領先,有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
    暑假政治心得體會教師篇六
    暑假期間我參加了中心校統(tǒng)一安排的政治學習,學習內容規(guī)范。結合學校教育教學工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔子很重,同時也感到很光榮。使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。
    因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
    一、思想認識上
    通過學習,我們應該愛崗敬業(yè)、獻身教育,熱愛學生,了解學生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學生,建立民主平等、親密的師生關系,做學生的良師益友。
    在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。
    二、業(yè)務知識上
    我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。
    其一,通過學習,我們教師在教學實例中找到自己今后努力的方向,更新了知識結構和能力結構.感受了新課程理念在教學中的滲透,懂得了如何更有效地實施教學。
    其二,更進一步了解到,在當今知識經濟時代,教師隊伍的發(fā)展和素質的提高,不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求,也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水,而應是一條奔流不息的河流。
    要做一名合格的中學教師,既需要有扎實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解學生發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術,具備熱愛學生、關心學生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生健全的人格。
    三、努力方向
    在教學中應該不斷的學習新課程標準,在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我,做受學生歡迎的教師,做個永遠的好“學生”。
    我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神,才能很好的做到傳道,授業(yè),解惑。耐心是教師應該具備的職業(yè)道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫助,而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生面對面地平等交流,學生感到被理解和尊重,顧慮自然消除,有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通,能讓學生敞開心扉,坦陳自己的想法,我主動真誠地與學生交流。
    四、立足本職,做好工作
    既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
    教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。
    因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
    暑假政治心得體會教師篇七
    暑假,我們學校進行了多次的政治學習,其中的一次給我特別深刻的印象,《師德——教師素質的核心》。
    師德學習是我們作為教師的必修課,每個學期我們都要進行這分面的學習,這次學習的內容對我觸動很深。特別是校長當講到“師愛是師德的靈魂”這個內容時。我記得當時校長是這樣說的:教師對學生的愛,簡稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到教師的愛更困難?!疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽鵁釔蹌e人的孩子是神圣!”因為教師對學生的愛“在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會‘親其師’,從而‘信其道’,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。
    這樣對師愛進行詮釋是多么的精當!我非常認同!針對這個內容,下面結合自己的理解反思一下,也來說說自己的體會。
    高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育好孩子?!币胱鲆粋€有魅力的教師,教師要有愛心,愛心就是必須尊重學生人格,不諷刺挖苦學生;對學生的過失能理智分析,正確引導。
    理解孩子,站在孩子的角度去思考問題,能原諒他們偶爾所犯的錯誤。寬容就是:
    (1)在態(tài)度上多一點寬容,多用平等的態(tài)度與他們交流、談心,聽取他們的意見,鼓勵他們不斷進步。
    (2)在評優(yōu)或其他榮譽上給點寬容;多看他們的進步,平時要提出切合實際的奮斗目標,只要達到,就可以給予。
    (3)在集體生活上給點寬容;這些學生參加集體活動一般熱情高,干勁足。多給他們參加的機會,逐步引導他們把集體活動表現(xiàn)出來的好品質用到學習上。
    對學生付出愛心,要體現(xiàn)在行動上。我們要抱著對孩子的一生負責的態(tài)度。因而我們要注重對學生的良好習慣的培養(yǎng)。習慣的培養(yǎng)不僅要言傳,更要身教。的確,“喊破嗓子不如做出樣子”。中央電視臺有一則家喻戶曉的公益廣告:小男孩看到忙碌了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水,自己也搖搖晃晃地給媽媽打來洗腳水就是一個典型的例子。其實許多問題不用太多說教,關鍵是行動。如果我們只是提空泛的要求而缺乏實踐練習,在學生的腦海里根本不會有深刻的印象,加上實施過程中沒有去跟蹤、監(jiān)督,收效微乎其微也不足為奇了。孩子們的習慣養(yǎng)成看上去平淡無奇,可又艱難曲折,如一根張力很強的彈簧,靠的是老師堅韌不撥的毅力,壓得重一點立竿見影,稍一放松就恢復原樣,絲毫松懈不得。
    “德為師為本,師者需德高”。師德的核心就是愛,沒有愛,沒有情感的教育是蒼白無力的。
    教師觀摩學習心得體會
    教師進修學習心得體會
    影子教師研修學習心得體會
    教師入職培訓學習心得體會
    中學教師培訓學習心得體會
    2021教師師德師風學習心得體會
    暑假新教師培訓心得體會
    暑假政治心得體會教師篇八
    暑假是教師們休息的時刻,但也是教師們政治活動參與的重要時期。今年暑假,我參加了一系列政治活動,包括聽取黨課、參加研討會和參加黨組織的集體學習,這些活動讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
    第二段:參加黨課的體會
    黨課是每個黨員必須參加的活動,今年暑假我參加了一次現(xiàn)場黨課和一次線上黨課。雖然兩場黨課所涉及的內容不同,但共同點是都讓我對國家發(fā)展有了更深入的了解?,F(xiàn)場黨課組織形式多樣,更貼近實際,可以親身體驗。線上黨課則方便快捷,讓學習變得更加自由。黨課不僅是要求我們遵守的義務,同時也是大有幫助的教育過程。
    第三段:參加研討會的體會
    在研討會上,我與其他教師們分享了我的教學經驗和方法。這個過程讓我增長了自信,也讓我從其他人身上學到了很多東西。我的教學方法受到了許多贊譽,我更意識到,在教學的過程中,要深入學生,了解學生,才能更好地幫助他們?!庇辛搜杏憰慕涷?,我更加準備投入新學期的課堂教學中。
    第四段:集體學習的體會
    集體學習是教師們學習提高的重要方式之一,它增強了我們的團隊合作能力。我們學習國家發(fā)展大計和實踐經驗,了解外部環(huán)境的變化和教育工作的新趨勢。我們也準備參與教育教學改革,并探索較新方法。學習的氛圍愈來愈濃,我們對未來的教育工作充滿信心。
    第五段:總結
    教師暑假里的政治活動不是簡單的學習,同時參與其中還有更深層的意義。通過這個過程,我明確了自己的教學目標,并認識到自己在教學過程中還是有許多不足。下一步,我會在課堂教學中延續(xù)活動中學到的知識和技巧,提高自己的教學水平。同時,我也會繼續(xù)積極參與各種形式的政治活動,提高自己的政治素養(yǎng),更好地服務于國家、社會和教育事業(yè)。
    暑假政治心得體會教師篇九
    第一段:引言(150字)
    暑假是教師們放松身心、提升自我修養(yǎng)的寶貴時光。在這個崇高的職業(yè)中,教師們不僅要承擔起傳道授業(yè)解惑的責任,還要在日常教學中傳遞正確的價值觀。因此,教師暑假不僅可以逍遙自在地度過,也是反思、學習、提升的機會。特別是對于教師而言,政治是一門重要的學科,可以幫助我們更好地了解社會現(xiàn)象,培養(yǎng)學生正確的思想和政治覺悟。因此,本文將分享一些我在這個暑假期間關于政治學習的心得體會。
    第二段:學習政治知識的重要性(250字)
    政治是一門學問,是解決社會問題和提升人民福祉的重要手段。在教師的工作中,我們不能只關注教學知識,忽視了那位俄羅斯大文豪波爾托夫曾經說過的“問題的根源是人性,而人性是政治學的主要研究對象”。學習政治,可以幫助我們更加清晰地認識和分析社會問題的本質及其發(fā)展趨勢。同時,政治學對于培養(yǎng)學生正確的思想和政治覺悟也有著重要的作用。在這個信息爆炸的時代,學生們容易被虛假的言論所誤導,他們需要有老師來引導他們正確的判斷和選擇。只有掌握了政治學的基本知識,教師才能更好地引導學生,助力他們成為擔當民族復興大任的時代新人。
    第三段:政治學習的心得收獲(300字)
    在這個暑假期間,我主要通過閱讀相關書籍和參加政治學習班的方式來提升我的政治素養(yǎng)。通過學習,我深刻領悟到政治學的開闊和嚴密。政治學并不僅僅是關于政府的運作,更是涉及到社會組織、權力關系、利益分配等方方面面的知識。我學到了政治學中的基本概念和理論,例如民主、政治制度、政治參與等。這些知識讓我對社會問題有了更加深入的理解,也為我的課堂教學提供了更多的素材和觀點。通過學習政治學,我不僅擴充了知識面,也提高了自己的思辨能力和邏輯思維能力。
    第四段:如何將政治知識運用到教學中(300字)
    學習政治知識不僅要停留在紙上談兵,更需要將其運用到實際的教學中。作為一名教師,我深刻認識到,教育是國家的未來,是傳承和發(fā)展人類文明的重要環(huán)節(jié)。我們要將政治學的知識融入到我們的教學中,讓學生從小就樹立正確的價值觀和政治覺悟。通過教授政治學知識,我們可以開展相關專題教學,幫助學生理解社會問題的復雜性和解決問題的方法。同時,我們還可以組織學生參與學校的民主管理和社團活動,培養(yǎng)學生的團隊精神和公民素養(yǎng)。只有將政治學的知識融入到教學中,我們才能更好地引導學生,為國家培養(yǎng)出更多有擔當的人才。
    第五段:結語(200字)
    政治學習不僅是一種責任,更是一種幸福。它不僅能夠幫助我們更好地了解社會,也可以提升我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。在教師暑假中,我們要抓住學習的機會,通過政治學習來豐富自己的知識儲備,以更高的素養(yǎng)投入到教育事業(yè)中。只有這樣,我們才能更好地引導學生,激發(fā)他們的學習興趣,培養(yǎng)出更多有責任感和擔當精神的新一代。讓我們共同努力,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    暑假政治心得體會教師篇十
    透過參加學校組織的暑假政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的`重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后務必思考和應對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨日的合格教師,這天不必須合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
    學習政治理論,提高思想素質。努力提高自己的思想素質。
    學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。
    時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
    由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),透過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫忙學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
    既然選取了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
    教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
    暑假政治心得體會教師篇十一
    翻看著《燭光耀眼》上一張張熟悉或陌生的面孔,在一排排密密麻麻的名字中找尋著熟悉的字眼,我為身邊優(yōu)秀的他們感到驕傲;聆聽了道德模范們的感人事跡,特別是觀看了幾期《尋找鄉(xiāng)村最美女教師》的報道后,我又為自己是一名人民教師而自豪。從這些優(yōu)秀教師們的身上,我對三個普通的詞語又有了更深刻的理解。
    第一個詞語是“奉獻”。這些道德模范,名班主任,市十佳教師,他們大多數都已執(zhí)教二、三十年了,甚至更長,有的從青春歲月到如今的華發(fā)已生才被我們所關注,認識。那么他們幾十年來在教壇無聲的揮灑又是什么呢?是奉獻,無私的奉獻!他們用自己的'青春、熱血書寫著這兩個字。是啊,教師是育人的人,首先需要自身具備高尚的職業(yè)道德和獻身精神,奉獻自己的愛心、細心、耐心、責任心,為孩子們的健康成長鋪設一條平坦、溫暖的路。
    第二個詞語是“責任”。從教近二十年來,我身邊的同事們,不論年長的,還是年輕的,不論是骨干老師,還是普通的一員,他們都在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),雖偶有抱怨,但工作依然那么敬業(yè),努力。也許老師們現(xiàn)在默默無聞的付出,并不是為了將來的某一天能成為《燭光耀眼》上的一期封面人物或里面的幾頁鉛字,更不是為了成為全國千百萬教師學習的榜樣。而是因為我們心中都裝著沉甸甸的“責任”二字,對教育事業(yè)堅守的責任,對一個家庭希望的責任,對學生成長的責任,讓老師們日復一日,年復一年,甘守清貧,甘當幕后,無怨無悔的付出,只愿收獲滿心的欣慰與無愧。
    第三個詞語是“學習”。唯有學習是不分年齡,不分時代,不分國界的。尤其是作為一名教育工作者,更要不斷的學習,不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前。這次的學習也讓我更明白了:在社會信息發(fā)達的今天,在新課程改革的背景下,我們的老師不再是一個只有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引領著學生們,教會他們自己找水喝的人。因此,我們要大量的閱讀,廣泛的學習,孔孟莊,李杜歐,卡爾·威特,蘇霍姆林斯基,甚至我們身邊的每一個人都值得學習。只有博采眾長,才能海納百川。政治學習只是一種形式,一個平臺,提升多少就看自己領悟多少。教書育人是教師的天職,照亮別人首先自己身上要有光明,點燃別人,首先自己心中要有火種。今后的工作中,我會堅持將“奉獻、責任、學習”放在心中,落實到行動中,努力做一名讓自己幸福,讓學生快樂的好老師!
    暑假政治心得體會教師篇十二
    第一段:介紹教師暑假的特點和重要性(200字)
    教師暑假作為教育工作者的重要休息時間,是教師們提升自我、充電成長的寶貴機會。在暑假期間,教師們可以不受工作壓力的困擾,有更多的時間去思考、學習和思索。因此,教師暑假是教師們進修學術、開展研究的理想時機,也是反思自身政治責任和使命的最佳時機。
    第二段:參與政治學習對教師的重要性(200字)
    作為社會的一份子,教師承擔著培養(yǎng)下一代公民的重要責任。政治學習不僅可以增加教師對政治的了解,提高政治素養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)學生正確的政治意識和價值觀。政治學習可以使教師更深入地理解國家的政治制度、發(fā)展道路和政策措施,從而在教學中灌輸正確的思想觀念,培養(yǎng)學生正確的政治觀念和價值取向。
    第三段:政治學習對教學實踐的指導作用(200字)
    政治學習不僅對教師個人的政治修養(yǎng)和教育理念起到了重要作用,同時也對教學實踐具有重要的指導意義。通過學習政治理論,教師們可以更好地理解和把握教育教學的本質和規(guī)律,思考教育與政治的關系,充分認識到教育的社會和政治屬性,增強其在教育實踐中的政治責任感,進而使其教學更加靈活和自如。政治學習有助于提高教師的教學能力和素質,提升教育教學質量。
    第四段:教師如何進行政治學習(200字)
    教師在暑假期間可以通過多種途徑進行政治學習。首先,可以參加政治培訓班、學術研討會等專業(yè)學習活動,了解最新的政治理論和研究動態(tài)。其次,可以積極閱讀相關的政治著作,學習政治思想和政治理論,提升自己的政治修養(yǎng)。此外,可以通過參與社會實踐、加入政治團體等方式,實踐自己的政治信仰和價值觀,并在實踐中不斷完善和提高。
    第五段:總結教師暑假政治學習的重要性和收獲(200字)
    教師暑假政治學習,不僅可以提高教師的政治素養(yǎng),提升教育教學質量,更重要的是培養(yǎng)學生正確的政治觀念和價值取向,促進國家和社會的可持續(xù)發(fā)展。通過政治學習,教師能夠更好地履行自身的政治責任,做好教育工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的公民,為國家發(fā)展和社會進步作出自己的貢獻。教師們應該珍惜暑假時間,積極參與政治學習,不斷提升自身修養(yǎng)和素質,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
    暑假政治心得體會教師篇十三
    在以校長為首的新一屆領導班子的精心組織和認真安排下,我校為期五天的暑假政治學習已經成功落下帷幕。在這短暫的五天時間里,正是因為有了我們新一屆領導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領導作風,才會讓我們全體教職工在這短暫的五天內從思想上到行動上發(fā)生翻天覆地的變化,這種巨大的變化并不是來自在學校的壓迫之下老師們無奈的、很壓抑的接受,而是在學校領導班子人文關懷與制度化相結合的科學領導下老師們潛移默化的、發(fā)自老師們內心的、主動積極的變化。在這短暫的幾天內,我看到得最多的,也最令我感動的就是我們的領頭羊每天是最早到達工作崗位最后一個離開。正是因為我們有勤政務實的校長以身作則、率先垂范,所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風,大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。我相信,在這樣優(yōu)秀的領導班子的帶領下,我們學校一定會在新的學年里取得令人羨慕的成績,無愧于黨的信賴,無愧于人民的信任!
    在這幾天里,我們學習的主要內容有師德修養(yǎng)、教育教學分析、教師討論交流,為學校發(fā)展獻計獻策、開學通知等事宜,具體為以下十點:
    1、教師如何加強自身修養(yǎng);
    2、學習汶川大地震先進教師事跡;
    3、學習《中華人民共和國未成年人保護法》;
    4、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;
    5、學習《四川省義務教育階段學校實施素質教育八條規(guī)定》;
    6、學習《四川省教師職業(yè)行為八不準》;
    7、學習《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評議行業(yè)風氣工作會議上的講話》;
    8、學習《基礎教育改革綱要知識點培訓》;
    9、學習《信訪工作條例》;
    10、學習《安全教育條例》。
    通過政治學習,使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),讓我明白了很多道理。其中,認真細致的唐校長把我校上期的教學質量檢測表在會上公布,雖然沒有點名,但是我的臉卻無地自容。下面我就自己在任教20xx級5班的語文學習的統(tǒng)一測試成績情況在這里作一個比較詳細具體的、客觀公正的分析說明,以認可自己在工作中取得的進步,給自己樹立信心,同時也反思自己在工作中的不足,爭取在以后的工作中盡量避免,好讓自己在來年的工作中切切實實的打一個翻身仗!
    我班上學期共有59名同學,參考學生為58名,其中有1名學生因為5、12汶川大地震受到驚嚇,由其母親于5、17日在沒有經過老師的同意之下擅自帶領孩子轉學至上海某校,未履行任何轉學手續(xù),從而導致我們班期末統(tǒng)一考試中因為這名考生缺考而影響了整個教學成績。如果在不計算這名考生的成績下,我班應該是在同校同年級上升了3個名次,其中我班的優(yōu)生率在全年級排名第一,打破了全年級前十名0記錄的歷史,有3名同學躍居年級前十名,且年級金牌者由我班陳放同學奪取。但是由于這名考生半路不明去向,就以0分算入成績,導致我班的成績就只好原封不動的擺在那里,從而讓我覺得自己的努力白費了,有點冤屈的'感覺。
    當然上述分析僅從成績一方面來分析的。追根溯源,從主觀努力上來分析,雖然上學期我努了力的,但是努力不夠。我沒有嚴格做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真批改作業(yè),沒有深入細致的培優(yōu)補差,特別是地震那段時間,由于我膽小如鼠,便放松了教育教學,導致整個階段性學習前緊中松后緊。所以能夠取得現(xiàn)在的成績證明我的工作能力并不差,只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績。但是我以我的人格擔保,從今天開始,我一定認真為自己確定一個目標,并且以最飽滿的熱情和最認真細致的工作態(tài)度投入到工作中去,以姜曉琴老師、王蓮老師等為榜樣,有計劃、有目的、有效率、有方法的教書育人,多動腦筋,多想辦法。具體的我想從認真?zhèn)浜妹恳徽n、認真上好每一課、認真批改作業(yè)、認真培優(yōu)補差、認真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力,全面培養(yǎng)學生,全面發(fā)展學生的自覺性、主動性,一周一個活動,一月一個目標,一學期一個飛躍。
    但是好事多磨,我相信自己在新的學期里,一定會吸取上次的教訓,一定細心的對待我的任何一項工作,爭取把問題消除在萌芽狀態(tài),堅決杜絕此類似的事件再次發(fā)生,我也相信我一定會在新學期大干一場,打個翻身仗,以對得起黨和人民給我的這點工資,以對得起學校領導對我的信任!也許這就是政治學習給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?BR>    “積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。”“世界會向那些有目標和遠見的人讓路”(馮兩努——香港著名推銷商)我相信,新學期的我,一定會有計劃有目標的干得更好。同時也敬請學校相信我、支持我!
    暑假政治心得體會教師篇十四
    根據縣教委的要求,一年一度為期五天的暑假政治學習于七月七日又拉開了帷幕,,學校組織全校教職工先后學習了法律法規(guī)和文件精神,目的是為了加強師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習,我更加明確了自己所肩負的重任,認識到了師德師風建設的重要性和認真履行教師義務的責任。作為一名教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。
    個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵,通過此次暑假期間學校組織師德師風教育學習,在全面提高教學質量的思想指導下,我談下面的一點體會:
    嚴格要求自己,認真教書育人,潛心教育教學工作,不亂定閱教輔資料,不亂辦班,不加重學生過重的課業(yè)負擔,不亂收取費用,不體罰和變相體罰學生,按時完成規(guī)定的教育教學任務。
    首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
    崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生和調皮學生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,千萬不能體罰或變相體罰學生,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣,提高教學質量。
    有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
    教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
    總之,作為一名教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
    暑假政治心得體會教師篇十五
    通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。
    沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。
    “干一行,愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發(fā)學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂。
    教師在授課中的`情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。
    微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。
    情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產生美妙的音樂。
    如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經成為人們的共識。
    只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。
    一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神。
    “求真務實,開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
    暑假政治心得體會教師篇十六
    教師有時候會在暑假進行政治學習,然后寫下心得體會,那么這些心得體會該怎么寫呢?下面是小編為您收集整理的教師暑假政治學習心得體會,歡迎教師們前來了解!
    通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責任的重大。
    下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。
    一、教師要具有無限的愛生之心。
    沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。
    熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。
    “干一行,愛一行”。
    嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發(fā)學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。
    如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂。
    教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。
    只有用發(fā)自內心的真情實感去打動學生,感染學生。
    學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。
    二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。
    微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現(xiàn)。
    實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。
    三、要以情動心,與學生心與心的交流。
    情通才能理達,情不通則理不達。
    如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。
    一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產生美妙的.音樂。
    如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。
    未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經成為人們的共識。
    四、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位。
    只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。
    五、更新教育方法,讓人人獲得成功。
    面對后進的學生,老師要關心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量。
    六、加強自身學習、自我修養(yǎng)。
    一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神。
    “求真務實,開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
    為全面提高我校全體教職員工的思想認識、法治素養(yǎng)和法治能力,我校自2015年1月19日至2015年1月28日,進行了為期10天的寒假放假前的集中教育活動。
    集中學習期間,我校領導帶領全體教師集中學習了《中華人民共和國憲法》、《弘揚社會主義核心價值觀》、《中華人民共和國教育法》、《關于依法整治非法宗教活動的通告》、《新疆維吾爾法制宣傳條例》等等。
    吾拉木·阿布都卡德爾主講的《當前我區(qū)非法宗教活動的表現(xiàn)形式及對策》、田衛(wèi)疆主講的《新疆歷史專題講座》等等。
    通過本次學習,我充分認識到當今國家的政治形勢、全面推進依法治國重大問題和我們教師應盡的義務以及加強教師職業(yè)道德建設的重要性。
    通過學習使我受益匪淺,以下就是我的學習體會。
    一、通過學習,我充分認識反滲透斗爭的長期性、復雜性、尖銳性。
    作為級部主任,在今后的工作中,我會切實做到敢管、愿管、會管。
    扎扎實實地落實好黨的教育方針,以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、行動的自覺,解決好“聽誰的、信誰的、跟誰走”的問題。
    切實做到聽黨的話,相信黨,永遠跟黨走,為維護社會穩(wěn)定和長治久安及校園和諧穩(wěn)定作出新的更大的貢獻 二、通過學習,自己對教育法律、法規(guī)的概念有了更清晰的理解,學習讓我明確了學校教育中涉及的法律法規(guī)文件。
    認識到學習法律、法規(guī)的重要性,今后我將進一步加強對教育法律、法規(guī)的學習,深化對法律知識的理解,準確把握教育法律、法規(guī)的內涵,做到學法、知法、守法、用法”,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強自己依法從教的意識。
    三、通過集中教育活動,我從思想上認識到法制的重要性,提高了法律意識。
    在今后的學習生活中我將充分發(fā)揮黨員模范帶動作用,積極學習憲法和法律法規(guī),提高個人修養(yǎng)和法律素質,把法律法規(guī)融入到自己日常生活的一言一行中,做一名合格的知法、守法的人民教師,努力為構建團結和諧的法治社會和維護民族團結盡到我們教師的應有之責。
    總之,我要努力從思想上嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務知識,切實用高尚的人格魅力影響學生,用崇高的師德師風塑造學生,用扎實的知識儲備教育學生。
    因此,在今后的教育教學工作及日常生活中,我會時時嚴格要求自己,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師!
    按照活動方案,本次集中教育活動以集中學習、討論發(fā)言、觀看視頻資料、召開座談會、組織研討會、專題輔導、撰寫心得體會、開展交流活動等方式進行。
    按照活動方案,本次集中教育活動以集中學習、討論發(fā)言、觀看視頻資料、召開座談會、組織研討會、專題輔導、撰寫心得體會、開展交流活動等方式進行。
    暑假政治心得體會教師篇十七
    7月29日到8月3日,我院領導組織全院教職工參加了為期近周的政治學習,內容包括《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進步加強和改進師德建設的意見》、《國學經典與教育》以及《云陽縣規(guī)范辦學行為十條禁令》等內容,還專門邀請了重慶市教科院專家陳定凡先生來我院講學,使我們受益匪淺,感受頗多。以下是我此次學習的點滴體會:
    1、更深刻的體會到了師德的含義
    學高為師,身正為范,我院作為師范類專業(yè)學校,直十分重視教師的師德修養(yǎng),而通過聆聽陳定凡教授的講座,我才真正的弄清楚了什么是師德,即按教育規(guī)律辦事、生活、教學。教育不只是知識的傳授,教育是做的,要做好教師,首先要做好君子,管好自己的語言,管好自己的行為,提高自身的道德素養(yǎng),方能在教育過程中惠及他人讓自己的言行深深地印在學生的腦海里,如春天的毛毛細雨滋潤大地萬物般的滋潤學生的心靈。
    2、好的教育離不開愛
    有愛的行為,讓孩子感受得到才是好的教育。師德師風要體現(xiàn)在愛上,愛要體現(xiàn)在行為上。他解釋說,愛,就是用心去觀察理解他人的需要,盡力去滿足他的需要,讓他滿意。這對教師來說是說著容易,做著難啊,尤其是每個教師要面對那么多的學生。但是,這至少讓我們明白了好的教育的個重要元素,這就如黑暗中的個明燈,指引著我們如何去做好教師,做好教育這項工作。雖然這不是朝夕就能做好的事情,但作為教師的我們心中只要有愛,天天,期期的對個個,屆屆學生去實踐,終有做好的天。
    3、學習知識,釋放能量
    講座中,陳教授鼓勵我們多學習。不僅學習理論,還要通過實踐學習,以及向榜樣學習。通過學習積累能量,將能量釋放、體現(xiàn)出來就是能力。這點我感悟頗深。提到學習,我們會想到看書、看報、看網頁新聞,收集各類信息等。而陳先生提到,學習是模仿感悟創(chuàng)造的過程。圍繞自己的專業(yè)學習,學習的過程中時刻與自己的行業(yè)相聯(lián)系,并把所學到的知識用到自己的工作和生活中,方為有效的學習。
    4、了解法律知識,清楚法律地位
    除了聽講座,我們還學習與教育相關的些法令制度。在學習新《教師法》,《未成年人保護法》等文件的'過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位,每個人都享有定的權利,平等的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時我也更進步的認識到了作為名教育前線的教師所應盡的責任和義務。
    總之,這短暫的學習,為我的教師道路注入了新的能量。教育道路很苦,但只要堅持每天學習,終生學習,并把所學的知識用到教育教學的實處,相信,再辛苦的道路中我們也能尋找到快樂。