實用班級活動申請書(通用14篇)

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    當我們遇到挑戰(zhàn)時,最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度??偨Y要與實際情況相結合,關注未來的規(guī)劃和發(fā)展。以下是一些經過篩選的總結范文,希望對您的寫作有所啟示。
    班級活動申請書篇一
    (1)放松心情,緩解學習的緊張壓力。
    (2)密切同學關系,進一步加深同學之間的感情。
    (3)培養(yǎng)團結協作的精神。
    二.活動時間。
    本周星期六(年12月21日)。
    三.活動地點。
    四.活動具體安排。
    將全班分成兩組,分別分配任務,各負其責進行分工作業(yè),然后將兩組勞動成果集^v^同分享。
    五.活動原則。
    采取集中活動原則,堅決遵守院里制定的“誰組織誰負責”的原則,在活動過程中一定注意安全,堅決杜絕一切安全隱患。
    六.活動預期效果。
    希望本次活動能進一步加深我班同學感情,增進了解和友誼,為大學生活多留下一份美好的回憶。
    在本次活動中將采取以下安全保障措施:
    1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監(jiān)護人)的同意;。
    2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會,就外出活動的注意事項進行說明和強調;。
    3、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮,不單獨行動,不進行高危險性的活動;。
    4、與班主任老師保持聯系,定時向老師匯報情況;在出現異常情況時及時向老師匯報;。
    5、請學校安排老師一同前往參加活動,在過程中聽從相關老師意見并服從指揮。
    現就本次外出活動提出申請,請審批。
    真誠地希望能得到老師的批準。
    申請人:
    班級活動申請書篇二
     班級活動申請書范文就是為大家?guī)淼陌嗉壔顒由暾垥桶嗉壔顒由暾埍?,希望可以幫助大?
     一、活動目的
     (1)放松心情,緩解學習的緊張壓力
     (2)密切同學關系,進一步加深同學之間的感情
     (3)培養(yǎng)團結協作的精神
     二、活動時間
     本周星期六(20xx年12月21日)
     三、活動地點
     xxxx
     四、活動具體安排
     將全班分成兩組,分別分配任務,各負其責進行分工作業(yè),然后將兩組勞動成果集中共同分享。
     五、活動原則
     采取集中活動原則,堅決遵守院里制定的“誰組織誰負責”的原則,在活動過程中一定注意安全,堅決杜絕一切安全隱患。
     六、活動預期效果
     希望本次活動能進一步加深我班同學感情,增進了解和友誼,為大學生活多留下一份美好的回憶。
     在本次活動中將采取以下安全保障措施:
     1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監(jiān)護人)的同意;
     2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會,就外出活動的`注意事項進行說明和強調;
     5、請學校安排老師一同前往參加活動,在過程中聽從相關老師意見并服從指揮。
     現就本次外出活動提出申請,請審批
     真誠地希望能得到老師的批準。
     此致
     敬禮
     申請人:
     尊敬的領導:
     為了豐富同學們的課外生活,加強本班同學的溝通,增進同學們之間的感情,活躍本班的氣氛,增強班級凝聚力,經團支部、班委會討論全班同學商定,我班擬于 年 月 日 時至 年 月 日 時組織本班同學前往 旅游,在本次活動將采取以下安全保障措施:
     1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監(jiān)護人)的同意;
     2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會,就外出活動的注意事項進行說明和強調;
     4、與班主任老師保持聯系,定時向老師匯報情況,在出現異常情況時及時向老師匯報。
     現就本次活動提出申請,請領導批準。 班主任: 電話號碼: 隨同老師: 電話號碼:
     申請人:
     年 月 日
    班級活動申請書篇三
    尊敬的領導:
    為了豐富同學們的課外生活,加強本班同學的溝通,增進同學們之間的感情,活躍本班的氣氛,增強班級凝聚力,經團支部、班委會討論全班同學商定,我班擬于年月日時至年月日時組織本班同學前往旅游,在本次活動將采取以下安全保障措施:
    1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監(jiān)護人)的同意;
    2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會,就外出活動的注意事項進行說明和強調;
    3、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮,不單獨行動,不進行高危險性的活動;
    4、與班主任老師保持聯系,定時向老師匯報情況,在出現異常情況時及時向老師匯報。
    現就本次活動提出申請,請領導批準。班主任:電話號碼:隨同老師:電話號碼:
    申請人:
    年月日
    外出活動申請表【3】
    班級活動申請書篇四
    高二年級組:
    日(星期)下午第8節(jié)自修課舉行班級團隊素質拓展活動?;顒臃绞饺缦拢?BR>    無敵風火輪。
    1、項目類型:
    2、道具要求:
    3、場地要求:學校籃球場。
    4、游戲時間:30分鐘左右。
    5、詳細活動玩法:9隊,每隊7人,報紙里裝人5人(必須含1個男生)一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),進行一個來回,第一次到達終點時,必須換掉其中兩個隊員,以第二次到達終點的第一個隊為獲勝隊。
    6、活動目的:精神,培養(yǎng)計劃、組織、協調能力,增強隊員間的相互信任和理,以形成良好團結班級文化。
    7、活動獎勵:獲勝的小組,衛(wèi)生值日跳過一次。
    我高二文(5)保證,在本次活動中,遵守活動安全規(guī)則,遵守學校規(guī)章,不吵鬧,不曠課、不早退,堅決服從班主任指揮與管理。
    申請班級:高二文(5)。
    申請時間:2013年7月20日星期六。
    班級活動申請書篇五
    (1)放松心情,緩解學習的.緊張壓力
    (2)密切同學關系,進一步加深同學之間的感情
    (3)培養(yǎng)團結協作的精神
    本周星期六(20___年12月21日)
    將全班分成兩組,分別分配任務,各負其責進行分工作業(yè),然后將兩組勞動成果集中共同分享。
    采取集中活動原則,堅決遵守院里制定的“誰組織誰負責”的原則,在活動過程中一定注意安全,堅決杜絕一切安全隱患。
    希望本次活動能進一步加深我班同學感情,增進了解和友誼,為大學生活多留下一份美好的回憶。
    在本次活動中將采取以下安全保障措施:
    1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監(jiān)護人)的同意;
    2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會,就外出活動的注意事項進行說明和強調;
    3、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮,不單獨行動,不進行高危險性的活動;
    4、與班主任老師保持聯系,定時向老師匯報情況;在出現異常情況時及時向老師匯報;
    5、請學校安排老師一同前往參加活動,在過程中聽從相關老師意見并服從指揮。
    現就本次外出活動提出申請,請審批
    真誠地希望能得到老師的批準。
    此致
    敬禮
    申請人:____________
    班級活動申請書篇六
    尊敬的領導:
    為了豐富同學們的課外生活,加強本班同學的溝通,增進同學們之間的感情,活躍本班的氣氛,增強班級凝聚力,經團支部、班委會討論全班同學商定,我班擬于年月日時至年月日時組織本班同學前往旅游,在本次活動將采取以下安全保障措施:
    1、要求全體參加活動的同學須取得家長(或監(jiān)護人)的同意;
    2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會,就外出活動的注意事項進行說明和強調;
    3、在活動過程中要求全體同學一切聽從指揮,不單獨行動,不進行高危險性的活動;
    4、與班主任老師保持聯系,定時向老師匯報情況,在出現異常情況時及時向老師匯報。
    現就本次活動提出申請,請領導批準。
    班主任:電話號碼:
    隨同老師:電話號碼:
    申請人:
    學生處簽字:學校主管領導簽字:
    附:旅行社:
    負責人:負責人電話:
    導游:導游電話:
    司機:司機電話:
    車牌號:
    班級活動申請書篇七
    尊敬的張老師:
    您好!
    非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力。
    首先,我具有較高的組織協調、管理策劃能力。我當過班長,熟悉班級事務和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中,是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂,但我相信,我以前的經驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。
    其次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流,能及時發(fā)現同學日常生活中出現的困難,能及時應對,妥善處理。
    班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到:
    1、認真負責地完成班級的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,當好老師與同學的橋梁。
    2、與同學多進行溝通交流,聆聽同學們的心聲,關心同學們的生活和學習。
    3、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻。
    4,積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情。
    如果我有幸競選班長成功,能繼續(xù)為同學們服務,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監(jiān)督。
    此致!
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    班級活動申請書篇八
    xx老師:
    您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!
    在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。
    大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
    在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    班級活動申請書篇九
    創(chuàng)建理念:每個孩子的童年都應該是幸福的,都要過一種幸福完整的生活。家長和學校是教育孩子的共同體,親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。
    具體做法:
    (一)成立家長委員會。根據省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)》和班級學生、家長、教師的需要,20xx年1月18日成立了一(2)班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機制。
    (二)書寫和發(fā)放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了10封,有一萬余字。提高了家長的.認識,為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障。
    (三)開展活動,讓孩子體驗幸福。20xx年12月25日,開展了“迎元旦親子”聯誼活動。讓家長參與到活動中來,看到孩子的發(fā)展和提高。
    (四)親子共讀,享受幸福時光。20xx年下半年,老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌,寫繪日記,享受閱讀的快樂,盡情描繪生活的美好。
    (五)根據學校的“星級少年”評選活動方案,進行了修改,制定和實施了《xx小學一(2)班評星爭旗制度》。
    20xx年上半年將要開展的工作:
    (一)創(chuàng)建網上家園,記錄共同走過的路程。開班級主題帖,家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程;建立班級qq群——“網上家長會客廳”,拓寬交流渠道。
    (二)開展學生“生日送詩”活動。學生生日,教師精心挑選符合孩子當下特質生日詩歌,全體學生和老師送給這個孩子,給學生幸福體驗。
    (三)打造特色班級文化。家校共育,學生個性和諧發(fā)展,和而不同,同中有異;用閱讀點亮童年。
    (四)用書香、墨香沁潤班級。讀經典書、做有根人;認認真真寫字,堂堂正正做人,打造“墨苑軒”品牌班級。
    班級活動申請書篇十
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!我是劉xx,首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。
    開學半月有余,我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌,班委的確定已成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能由代理班長轉為正式班長!在過去的半個月中,大家對我擔任代理班長的工作已經有了一個初步的認識,工作能否令大家滿意,我想同學們都有了一個清晰的判斷,感謝同學們對我工作的支持,謝謝(鞠躬)。我覺得,作為班長,應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。
    班委是一個服務團隊。因此,我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務,同學們真正愛它的.集體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情,我將借鑒每一位班干部的寶貴經驗,與風華正茂的同學們一起,團結協作,把我們班建設成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級!
    最后,我鄭重向老師和全體同學做出保證:如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,盡職盡責,做到問心無愧。
    路遙知馬力,日久見人心。同學們,請支持我!謝謝!
    申請人:xx
    20xx年x月x日
    班級活動申請書篇十一
    尊敬的校領導:
    在xxxx年初秋的9月,一個團結向上,充滿活力的班級體——xxx班誕生了!團結友愛,互幫互助,自強自信是我們班最大的特點與優(yōu)點.
    一個班級體,如果不團結,就會像一盤散沙.風一吹就散了.毫無抵抗力.相反,如果這個集體團結一致,任憑風吹雨打都任然堅定不移,這就是團結的力量.所以,我們認為,團結是一個集體最重要,也是最基本的一點.回首初一,我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名.那不是單憑一個人的力量,而是整個集體的團結.一個班如果沒有最基本的團結,就算存在那也不過是虛象.
    學生以學為本,進入初二這學期,也就是兩極分化最為嚴重的階段.我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的`學習目標與態(tài)度,勤奮刻苦地學習.各課老師也均給予了良好的評價,我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的.在上學期期末考試中,我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名.這與班上每一個同學的努力都是分不開的.今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學風,在學習上創(chuàng)造更大的輝煌.
    好的班風,取決于每一位同學的努力.在學習之余,我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動,充分利用星期五下午的班會課.班委先對這周同學們的表現做一個總結,好的方面繼續(xù)保持,差的方面改進.然后接下來以各組為單位,開展各種各樣的活動與節(jié)目.這樣既豐富了我們班的課余活動,又讓同學們有機會展現自己.
    在過去的一年半中,我們初20xx級7班的47位同學,一起有過歡笑;有過淚水;有過抉擇.每當回想起我們一起走過的時光,我們情不自禁的ji動,情不自禁的熱血沸騰.這是一個團結友愛,積極向上的班級體.每一位同學都在不斷努力充實自己,完善自己.請校領導給予批準,這是對我們班努力的肯定.當然,如果沒有申請上,我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方,使我們能夠做得更好!
    班級活動申請書篇十二
    尊敬的校領導:
    在xxxx年初秋的9月,一個團結向上,充滿活力的班級體——xxx班誕生了!團結友愛,互幫互助,自強自信是我們班最大的特點與優(yōu)點。
    一個班級體,如果不團結,就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反,如果這個集體團結一致,任憑風吹雨打都任然堅定不移,這就是團結的力量。所以,我們認為,團結是一個集體最重要,也是最基本的一點?;厥壮跻唬覀儼嘣趯W校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人的力量,而是整個集體的團結。一個班如果沒有最基本的團結,就算存在那也不過是虛象。
    學生以學為本,進入初二這學期,也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態(tài)度,勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的評價,我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的。在上學期期末考試中,我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名。這與班上每一個同學的努力都是分不開的。今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學風,在學習上創(chuàng)造更大的輝煌。
    好的班風,取決于每一位同學的努力。在學習之余,我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動,充分利用星期五下午的班會課。班委先對這周同學們的表現做一個總結,好的方面繼續(xù)保持,差的方面改進。然后接下來以各組為單位,開展各種各樣的活動與節(jié)目。這樣既豐富了我們班的課余活動,又讓同學們有機會展現自己。
    在過去的一年半中,我們初20xx級7班的47位同學,一起有過歡笑;有過淚水;有過抉擇。每當回想起我們一起走過的`時光,我們情不自禁的激動,情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛,積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己,完善自己。請校領導給予批準,這是對我們班努力的肯定。當然,如果沒有申請上,我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方,使我們能夠做得更好!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    班級活動申請書篇十三
    敬愛的學校團組織:
    你好??!
    我志愿加入中國共產主義青年團,為共青團奮斗目標!?。?BR>    團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導著青年,培養(yǎng)出先進的青年,使一批又一批的人才涌現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。
    我是xx班的學生,在班上擔任xx一職,對工作力求完善,是位奮發(fā)向上,尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。本人積極探索進取,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。我上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學入團申請書習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。我也有自己的不足,就是學習還怕艱苦,缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此,也出現成績忽高忽低。當我發(fā)奮學習時成績就猛地提高,但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處,克服自己的不足,努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。
    我十分希望加入共青團,雖然第一次申請未獲批準,但我決不放棄,繼續(xù)嚴格要求自己,爭取早日加入這個組織,遵守團章、執(zhí)行團的`決議,遵守團的紀履行團員的義務,參加團的工作,做個名副其實的共青團員,處處起著模范的作用。請學校團組織早日批準我的申請。
    今天我提交入團申請書,請你比準?。?!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年9月6日
    班級活動申請書篇十四
    敬愛的黨組織:
    您好!
    我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不判黨。
    我忠心的熱愛中國共產黨,自從我加入中國共產主義青年團以來,我就一直渴望加入中國共產黨。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨如此偉大,我希望用黨的科學理論和紀律嚴格要求自己,讓黨的理論和紀律伴隨我終身。
    在高三開學之初,我就向黨組織遞交了入黨申請書,并積極參加了學校組織的黨課學習,在長時間的黨課培訓教育下,我對黨有了進一步認識,了解到黨的宗旨是全心全意為人民服務,始終代表最廣大人民群眾的根本利益,中國共產黨是一支紀律嚴明的隊伍,因此,在學校的.學習工作和生活中,我一直都以黨員的標準要求來指導自己的實踐活動。在學習上,我努力立刻苦,認真完成老師布置的作業(yè),成績在班中名列前茅。在為人處世方面,我熱愛班級體,尊重師長,團結同學,熱心幫助同學解決問題,得到同學們的信任。在工作方面,我擔任班里的團支部書記,我工作認真負責,按時完成任務,盡心盡力為同學們作好每一件事,先奉獻后享受,時刻體現為人民服務的精神。
    我深知自己離黨的要求差距還很大,還存在很多缺點,如政治敏銳性不強等。希望黨組織能從嚴要求,以使我更快進步,更快達到黨的要求。在此,我鄭重的向黨遞交入黨申請書,我一定以自己的實際行動接受黨的考驗,請黨組織在實踐中考驗我!
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    申請時間:xx年xx月xx日