時刻保持積極的態(tài)度，才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定。總結(jié)的語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要，突出重點，不泛泛而談。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門，希望能幫助大家更好地生活和工作。
社團器材申請書篇一
尊敬的院團委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是11級銅陵學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機系xxx，現(xiàn)在向您申請大學(xué)生足球協(xié)會會長，現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：
綜觀學(xué)校，社團事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園文化不斷豐富，學(xué)生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個問題，如何培養(yǎng)大學(xué)生的足球熱情，鍛煉學(xué)生的體魄，鑒于此，我們足球協(xié)會，將肩負重要使命，而我們也將會不辱使命并承諾本協(xié)會將瞄準一流訓(xùn)練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運動的熱情，提高同學(xué)們的體育訓(xùn)練能力，為推進校園體育文化建設(shè)做出貢獻。
在我進入這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我從技術(shù)和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，并且我已經(jīng)有一年的實踐經(jīng)驗，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“瞄準一流訓(xùn)練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運動的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的這個宗旨下，一個為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的體育教育工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中，為了讓同學(xué)擁有更開闊的視野，為了配合學(xué)校全面人才的培養(yǎng)，我協(xié)會開設(shè)了《五人制足球賽》、《足球聯(lián)賽》等活動。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“瞄準一流訓(xùn)練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運動的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的宗旨。特此申請成為大學(xué)生足球協(xié)會協(xié)會會張。望團委老師予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時間：xx年x月x日
社團器材申請書篇二
尊敬的院團委領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們申請成立xxx學(xué)院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團。
一個國家的經(jīng)濟要有大的發(fā)展，必須重視對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，而各方面條件比較成熟的大學(xué)階段則成為一個不容忽視的重要時段，創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場經(jīng)濟條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應(yīng)社會發(fā)展需求，適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活實踐中，使學(xué)生具有終身創(chuàng)業(yè)意識和本事已成為當(dāng)前社會發(fā)展的必然需要，也是相關(guān)社團發(fā)展的重要契機.。
高校學(xué)生社團是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學(xué)供給相互交流的平臺，促使學(xué)校社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)校文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生經(jīng)過參加社團活動還能夠培養(yǎng)一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個性，增強團體意識、團隊精神等。
社團堅持“普及創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本事”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識與本事，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識。并與學(xué)院相關(guān)教學(xué)資料相結(jié)合，充分利用管理，計算機，設(shè)計藝術(shù)等方面的知識創(chuàng)立一個科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴謹，對外實踐性強的創(chuàng)業(yè)團隊。應(yīng)對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，作為大專生的我們應(yīng)當(dāng)更早的認識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家供給一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經(jīng)驗。社團的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神.。
針對想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很多，真正付諸行動的卻不多這問題，社團將轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)本事，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義作為活動目的，定期請學(xué)校相關(guān)方面的教師或從本校已畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐來傳授知識和講授經(jīng)歷，學(xué)習(xí)演講、商務(wù)禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營”式的模擬訓(xùn)練，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識，這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的可能性。
社團將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐的方法參加學(xué)院及社會中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認真完成院團委交給的任務(wù)，履行自我應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，構(gòu)成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
社團宗旨：立足學(xué)校，服務(wù)同學(xué)，促進就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國未來一流的企業(yè)家。
團隊精神：團結(jié)合作奮斗愛國
我們的追求：在“成長中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長”!
活動范圍：
就業(yè)促進，就業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實踐。
對于很多初創(chuàng)的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務(wù)等方面會出現(xiàn)一些不可預(yù)見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動廣大學(xué)生的進取性。同時，社團活動缺乏相關(guān)專業(yè)教師的指導(dǎo)，目標(biāo)根本不明確。社團監(jiān)管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團活動體系中完全貫徹執(zhí)行，針對這些問題我們將進取聯(lián)系學(xué)院相關(guān)教師及兄弟社團進行指導(dǎo)和交流.
我們有信心和本事作好這項有利于社會，有利于學(xué)院，有利于同學(xué)的事，我們承諾“嚴格遵守國家，學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，參加學(xué)院的活動，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。與其他社團團結(jié)互助，為學(xué)院的學(xué)校文化生活做貢獻，為建設(shè)和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準成立。
最終，我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：身體健康，工作勝利!
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
社團器材申請書篇三
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學(xué)理念，并且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個性表達。
綜述
潮音社學(xué)生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
學(xué)生社團性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。
學(xué)生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開展各項活動；交流即促進學(xué)生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學(xué)生社團活動舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。
學(xué)生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對于學(xué)生個人成長發(fā)展有所助益；經(jīng)過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學(xué)生聲音，反映意見提議，促進師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；進取與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富學(xué)校學(xué)生社團文化。
結(jié)社緣起
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母纳普{(diào)整，甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實際效果——學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學(xué)生，學(xué)校需要經(jīng)過與學(xué)生交流，評價調(diào)整的實效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有研究到學(xué)生自我，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達自我的聲音，對于不完善之處提出提議意見。
另一方面，新的海高學(xué)子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不一樣于以往，同學(xué)們更愿意使用手機、網(wǎng)絡(luò)交流而不是應(yīng)對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是團體的社會活動。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機，也無法阻止手機在教學(xué)區(qū)的使用。
上次，我們經(jīng)過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。可是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有十分必要創(chuàng)立一個學(xué)生團體，由此展開對話交流。
結(jié)社基礎(chǔ)
我們經(jīng)過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個），xx屆新生群（2個），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進行新老生見面會，幫忙新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學(xué)生社團，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。所以，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團的構(gòu)想時，十分高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和教師也是如此。
此外，我們的同學(xué)還事實上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫忙友社活動宣傳。所以，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發(fā)鼓勵我們成立自我的學(xué)生社團，更好的展開協(xié)作。
高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自我已經(jīng)意識到了這點，渴望經(jīng)過成立這個社團展開更貼合學(xué)生興趣和要求的活動，豐富自我的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)本事。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。
同學(xué)們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導(dǎo)和幫忙，這有賴于教師和學(xué)校對他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請到了潘建忠教師做社團的指導(dǎo)教師，潘教師學(xué)識深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！
此刻，我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請學(xué)校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最終我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
社團器材申請書篇四
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我們二郎廟小學(xué)原來操場上的雙杠、單杠、爬梯……全都是由20xx年建新校后從原來的老學(xué)校移過來的，并且這些器材都是原來學(xué)校的老師自制的器材，也不太符合標(biāo)準。前段時間學(xué)校西邊修路征用了學(xué)校一部分操場，當(dāng)把這些器材挖出來要移往它處時發(fā)現(xiàn)下面都已生銹將要爛斷，存在極大的`安全隱患。另外學(xué)校的籃球、足球在放假期間體育室門被撬全部盜走，原有的小山羊、小跳箱也都有十幾年的歷史了，已經(jīng)面目全非，都需要更新?lián)Q代了。隨著社會的進步及標(biāo)準學(xué)校的達標(biāo)要求，學(xué)校缺乏體育器材，不利于教學(xué)及學(xué)生身心日益生長發(fā)展的需要。因此需要添加體育器材，請局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)體育教學(xué)需要批準為盼。
具體目錄如下：
云梯1個，仰臥起坐器1個，三間肋木1個，雙間肋木1個，移動式羽毛球柱1個，帶網(wǎng)2個羽毛球拍1副，羽毛球10盒，小足球門1對，足球50個，7#籃球30個，6#籃球30個，計數(shù)器跳繩50根，雞毛鍵子50個，壘球50個，小氣泵（充氣用）1個，乒乓球20盒，小跳箱1個，小山羊1個。
申請人：經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)二郎廟小學(xué)
20xx年4月6日
社團器材申請書篇五
尊敬的院團委、院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻缺少一個給廣大有關(guān)技能愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立技能實踐社團（簡稱技能社團），目的在于讓同學(xué)們有更多的機會和時間來練習(xí)動手能力和操作能力，把理論知識應(yīng)用在實際當(dāng)中去，進一步加深技能知識的研究和開拓。一個服務(wù)與廣大學(xué)子的社團，一個技能興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本社團是以“服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我”為宗旨。通過了解電力知識和舉辦技能活動等途徑，給眾多有志有興趣的學(xué)生提供一個在電力行業(yè)體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為電力行業(yè)業(yè)務(wù)知識過硬社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚的電力行業(yè)的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大社團的影響力，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐最主要的是我們要服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我成為全校精英社團。
我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下，本社團一定可以把我校學(xué)生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立技能社團是我們的愿望，也是技能社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。讓我們不在單單只為技能鑒定考試而考試，讓們成為“技能”真正的能手。
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
社團器材申請書篇六
尊敬的音樂社社長：
您好!我是學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會外聯(lián)部部長。
時間飛逝，回想當(dāng)初加入咱們職協(xié)，滿懷激情，成功競聘外聯(lián)部部長，正式成為音樂社團中的一員。直到現(xiàn)在，在音樂社半年的時間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業(yè)，對就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。
大二的2個月已經(jīng)過去，學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了，老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個協(xié)會要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己能力的鍛煉。有時候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會導(dǎo)致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團能夠理解。
另外：對咱們協(xié)會提出幾點建議：
1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動，盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)
2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協(xié)會不是官場，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。
4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。
5、各級關(guān)系的處理，領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。
真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、策劃書培訓(xùn).......各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團學(xué)不到的。尤其是老師實實在在的引導(dǎo)，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會永遠記得。
我很感謝老師、學(xué)長學(xué)姐對我的培養(yǎng)，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學(xué)生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的、很積極負責(zé)，希望協(xié)會給予重用。所以我申請退出協(xié)會。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。
離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：
1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。 (成才大忌)
2、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。
最后祝我們學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會越辦越好，老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年10月28日
社團器材申請書篇七
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知?？陀^方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結(jié)一致，做好充分準備，包括社團建設(shè)，活動規(guī)劃，社團文化探究與學(xué)習(xí)。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請書由（1）知識掃盲.（2）現(xiàn)狀介紹與分析組成。
（1）知識掃盲
誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計算機、鼠標(biāo)、鍵盤)作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。
從定義看，集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達時，沒有人能預(yù)料到會出現(xiàn)“電子競技”這個名詞。
正是由于電競的出現(xiàn)，體育運動從最早的與勞動相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯(lián)合。
（2）現(xiàn)狀介紹與分析
現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。
分析：電子競技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。
電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機會創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團，學(xué)生會的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進步力量。社團，學(xué)生會存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔(dān)負起社團，學(xué)生會建設(shè)任務(wù)。
社團器材申請書篇八
1、教室內(nèi)的設(shè)施由各班主任負責(zé)保管，合理安排使用。
2、錄音機由使用教師負責(zé)保管，協(xié)調(diào)其他教師教學(xué)使用。
3、使用器材的教師在器材保管人的協(xié)調(diào)下，正常使用各種設(shè)備，并及時歸還給保管人。
二、發(fā)放辦法和交接手續(xù)
1、每學(xué)期開學(xué)時，各負責(zé)保管器材人員到學(xué)校保管處領(lǐng)取所需教學(xué)器材及其它器材。
2、每學(xué)期期末由使用各種器材的保管人將器材交回學(xué)校保管處或?qū)Ｓ帽９軒煊煽倓?wù)處組織進行清點，核實使用保管情況后，造冊登記、入檔。
三、責(zé)任追究
1、各類器材必須專人保管，協(xié)調(diào)使用，不得隨意外借他人使用。
2、用后及時處置，即上鎖或入庫或拿回辦公室，不得隨意將器材放在公共場所而失去看護，如果丟失，有使用人賠償。
3、凡屬正常使用損壞的，學(xué)校負責(zé)修理或更換;由于管理不善而人為損壞者，使用人員要負經(jīng)濟責(zé)任，由責(zé)任人負擔(dān)修理的一切費用。
社團器材申請書篇九
尊敬的團聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：
您好
我是xx級對外漢語專業(yè)的xx。此刻向您申請在xx學(xué)院成立xx社團。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報如下：
從高中開始，我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所理解。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的提高，異常是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢，這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結(jié)合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結(jié)合成為手勢語。
進入大學(xué)以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個社團的想法。我期望經(jīng)過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供給更多的交流和展現(xiàn)自我的機會。
在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，并且我們從技術(shù)和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)構(gòu)成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個宗旨下，一個為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的宣傳工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中盡自我的一份力量。經(jīng)過社團的各項活動，相信我社定能到達“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務(wù)隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發(fā)展成為學(xué)院的一個優(yōu)秀社團。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
社團器材申請書篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)社團聯(lián)合會：
首先很感謝你們能在百忙之中抽出時間來看這份申請書。 我門要申請的是動漫社團(大海賊時代).因為動漫在當(dāng)今社會深受人們的喜愛，發(fā)展迅速且動漫在游戲、廣告、影視以及其他的行業(yè)的應(yīng)用都非常廣泛。這樣就使得動漫行業(yè)在我國的眾多行業(yè)中脫穎而出。學(xué)動漫、愛動漫也就成了一股熱潮。如今大多高校都已開設(shè)了這一學(xué)科。因此，我們想利用這個機會，申辦一個動漫社團。 我們的社團成立之后，我們會開展很多活動，包括帶領(lǐng)會員一起觀看有關(guān)動漫的影視、參加各地區(qū)動漫節(jié)、動漫知識競答、漫畫比賽、教會員制作動漫手繪、泥塑雕像以及大型畫展和動漫人物真人扮演（cosplay）等。這樣也有利于豐富學(xué)生的業(yè)余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，同時與我們自己所學(xué)的專業(yè)（平面設(shè)計專業(yè)）掛鉤。這樣也更有利于學(xué)這個專業(yè)的學(xué)生更好的交流，更好的展示自己的才華，我們也會最大限度的去跟他們提供這一平臺。
我們社團計劃在成立后不久將會搞個大型活動，其中我們將會把動漫手繪，泥塑雕像作為我們的亮點來做，也會試著把cosplay扮演給大家看。爭取將活動辦好，因為只有將活動辦好了才更有利于社團以后的發(fā)展。，使我們的社團更好的辦下去，待以后我們的社團走上成熟的時候，我們還會將我們自己的手繪稿拿去投稿，爭取為社團多掙點經(jīng)費，這樣也有利于社團內(nèi)部資金的出納。 本社團的輔導(dǎo)員為王奇，顧問游九旭。該團設(shè)（船長）會長一名，、（大副）副會長各一名。(社團職位分配按動漫角色分配)會長和副會長由任命和選舉產(chǎn)生，會長和副會長對整個社團的工作開展情況負責(zé)，且每個月至少向上級匯報情況兩次。本社團設(shè)五個部，分別是宣傳部、策劃部、組織部后勤部和秘書處。 本社團制定出了一份詳細的動漫社團章程，對于社團的管理，活動的舉辦和會員的權(quán)利和義務(wù)都有著說明，望院領(lǐng)導(dǎo)和社團聯(lián)合會能夠相信我們，我們一定會將社團辦好，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛。我們將使本社團在本院以至周圍各高校的影響力越來越高。 望院領(lǐng)導(dǎo)和社團聯(lián)合會審批。
此致
敬禮
xxx
社團器材申請書篇十一
尊敬的校團委，校社團聯(lián):
你們好！
我是**級工造專業(yè)的xxx。為了豐富大學(xué)校園文化生活，為大學(xué)生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。
一、本社團活動的任務(wù)：以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。
二、活動的內(nèi)容和形式：可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。
三、活動的宗旨：
1、讓所有愛好棋類運動的同學(xué)們有更深入接觸棋類的機會。
團結(jié)廣大棋類愛好者學(xué)習(xí)和和研究棋藝，發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則；目的是豐富廣大同學(xué)、教職工的業(yè)余生活，使更多同學(xué)、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學(xué)習(xí)和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展；開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質(zhì)；組織會員參加各種棋類活動及比賽。
2、 推動棋類運動的普及和大眾化。
在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮；在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學(xué)加入到我們的隊伍中來。
四、擬定社團成立要素如下：
1、活動地點： 教室、社團辦公室
2、資金來源： 收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等；
3、主要活動：
（1）、每周四到五次的校內(nèi)棋類訓(xùn)練
（2）、每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽
（3）、每月四次棋類基礎(chǔ)知識講學(xué);
（4）、不定期舉行參觀、訪問活動。
另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿?，我們棋社將做到以下幾點：
1。處理好棋社內(nèi)部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會員數(shù)量。
2。多開展校內(nèi)棋類活動，做好宣傳工作，調(diào)動學(xué)生積極性。
3。聯(lián)誼其他院校，接觸正規(guī)棋類組織，嘗試大規(guī)?；顒?。
4。做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。
以上就是我們已經(jīng)做好的準備和規(guī)劃， 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務(wù)。
申請人：
社團器材申請書篇十二
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學(xué)生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，關(guān)注學(xué)生個性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對學(xué)生全天開放，提高器材的使用率，使每個學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、以堅持培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。4、提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有健康的體魄。
三、具體措施：
（一）統(tǒng)一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生
1、從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。
2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
中體驗樂趣。
（二）周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習(xí)慣
1、活動項目設(shè)計安排要具有科學(xué)性、實用性、符合學(xué)生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益。2、開放時間為集中與分散相結(jié)合。
集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為一個小時，每周開放活動班級數(shù)量可根據(jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應(yīng)體育器材、場地供學(xué)生自由選擇。
分散活動：部分器材實行全天開放，學(xué)生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實年級體育活動課的目標(biāo)管理。
（三）規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率
1、各班培訓(xùn)體育委員，協(xié)助教師進行日常器材管理
2、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。做好對丟失物品及時登記和上報的工作。
3、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。并做好體育器材室的防潮、防火、防鼠、防銹、防塵等工作。
4、要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，借用登記及時歸還。
（四）安全措施
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、不開放具有危險性的器材進行活動。
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社團器材申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
社團作為大學(xué)校園里學(xué)生生活的主要組織，有著很深的生命力。一群志同道合的同學(xué)在大學(xué)期間創(chuàng)辦并經(jīng)營一個社團，無疑是大學(xué)生活里一份不可多得的經(jīng)歷。
學(xué)生社團的根本任務(wù)是遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，在學(xué)校規(guī)章制度的約束開展一系列有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的活動。同時學(xué)生社團活動應(yīng)遵循既要發(fā)揚民主，又要加強紀律，既要活躍氣氛，又要保證秩序的原則，保證學(xué)生社團的健康發(fā)展。
面對嚴峻的就業(yè)形勢和巨大的，自主創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后的主要出路之一。因此一方面為了給我院大學(xué)生提供更多的社會實踐機會，使他們盡早的與社會接軌，積累工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)；給有自主創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生搭建一個了解市場，鍛煉自己的平臺；形成企業(yè)與高校人才培養(yǎng)的互動。另一方面為了進一步加強的校園精神文明建設(shè)，增強我院的社團實力，推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展，豐富和活躍我院學(xué)生的，促進我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請成立“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會”。
鑒于本人有濃厚的自主創(chuàng)業(yè)意識以及本院有眾多的創(chuàng)業(yè)意識強的人才，相信能建立一個完善、積極的創(chuàng)業(yè)社團，力爭成為博文乃至整個高校圈中的優(yōu)秀學(xué)生社團。
望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持并批準本社的成立，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
日期：
社團器材申請書篇十四
為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。
1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。
會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬分感謝！
此致
敬禮!
申請 人：
申請時間：
社團器材申請書篇十五
1、器材要分類、入帳，做到帳物相符，必須按規(guī)定要求登記造冊，一式二份通用中心、總務(wù)處各一份，并統(tǒng)一存放到通用中心。
2、器材應(yīng)科學(xué)分類，合理存放，方便使用，取用應(yīng)有詳細記錄。（按《固定資產(chǎn)登記冊》上簽名）重要器材由專人負責(zé)使用，其他人員不得隨便使用，特殊情況確需使用的，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員同意。
3、因教學(xué)需要器材，必須辦理借用手續(xù)，借用后應(yīng)合理使用，妥善保管用畢及時歸還，歸還時必須結(jié)過檢查，如有損壞，要明確責(zé)任，并及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)，及時維修。
4、通用器材專供電化教學(xué)、通用研究和課外科技活動使用，不準非教學(xué)使用。任何個人不得以任何理由長期占用。外校借用，必須持蓋有公章的借條，經(jīng)通用中心主任同意、分管副校長批準，辦好借用手續(xù)后方可借用，并應(yīng)督促按期歸還。
5、教師在教育教學(xué)中使用通用媒體，就及時填寫使用登記表。
6、通用器材室應(yīng)保持干燥通風(fēng)，室內(nèi)應(yīng)有消防器材。通用器材室做到防潮、防霉、防塵、防火、防銹、防盜、防酸堿。定期對器材進行檢查、清理、保養(yǎng)、延長使用壽命。
7、全體老師要主動大膽使用通用器材，虛心學(xué)習(xí)有關(guān)知識，使之正確、熟練操作。
8、及時填寫通用媒體使用記錄表，并檢查整理器材，確保器材完好無損，及時歸還軟件。
9、通用人員、教師工作調(diào)動應(yīng)認真辦理移交手續(xù)，移交時由通用中心、總務(wù)處派人審核，按帳點物，逐件移交，最后由三方簽字認可。
10、建立健全技術(shù)檔案，各類設(shè)備的.報廢、報損、報失制度。
11、按配備標(biāo)準和教學(xué)要求，及時申購儀器、設(shè)備及材料，保證教學(xué)正常進行。
社團器材申請書篇一
尊敬的院團委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是11級銅陵學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機系xxx，現(xiàn)在向您申請大學(xué)生足球協(xié)會會長，現(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：
綜觀學(xué)校，社團事業(yè)蓬勃發(fā)展，校園文化不斷豐富，學(xué)生熱情不斷高漲。但是我們不可忽視一個問題，如何培養(yǎng)大學(xué)生的足球熱情，鍛煉學(xué)生的體魄，鑒于此，我們足球協(xié)會，將肩負重要使命，而我們也將會不辱使命并承諾本協(xié)會將瞄準一流訓(xùn)練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運動的熱情，提高同學(xué)們的體育訓(xùn)練能力，為推進校園體育文化建設(shè)做出貢獻。
在我進入這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我從技術(shù)和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，并且我已經(jīng)有一年的實踐經(jīng)驗，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“瞄準一流訓(xùn)練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運動的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的這個宗旨下，一個為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的體育教育工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中，為了讓同學(xué)擁有更開闊的視野，為了配合學(xué)校全面人才的培養(yǎng)，我協(xié)會開設(shè)了《五人制足球賽》、《足球聯(lián)賽》等活動。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“瞄準一流訓(xùn)練水平，營造良好的足球氛圍，激發(fā)同學(xué)們對體育運動的熱情，提高同學(xué)們的訓(xùn)練能力”的宗旨。特此申請成為大學(xué)生足球協(xié)會協(xié)會會張。望團委老師予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
申請時間：xx年x月x日
社團器材申請書篇二
尊敬的院團委領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們申請成立xxx學(xué)院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團。
一個國家的經(jīng)濟要有大的發(fā)展，必須重視對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，而各方面條件比較成熟的大學(xué)階段則成為一個不容忽視的重要時段，創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場經(jīng)濟條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應(yīng)社會發(fā)展需求，適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活實踐中，使學(xué)生具有終身創(chuàng)業(yè)意識和本事已成為當(dāng)前社會發(fā)展的必然需要，也是相關(guān)社團發(fā)展的重要契機.。
高校學(xué)生社團是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學(xué)供給相互交流的平臺，促使學(xué)校社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)校文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生經(jīng)過參加社團活動還能夠培養(yǎng)一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個性，增強團體意識、團隊精神等。
社團堅持“普及創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本事”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識與本事，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識。并與學(xué)院相關(guān)教學(xué)資料相結(jié)合，充分利用管理，計算機，設(shè)計藝術(shù)等方面的知識創(chuàng)立一個科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴謹，對外實踐性強的創(chuàng)業(yè)團隊。應(yīng)對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，作為大專生的我們應(yīng)當(dāng)更早的認識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家供給一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經(jīng)驗。社團的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神.。
針對想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很多，真正付諸行動的卻不多這問題，社團將轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)本事，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義作為活動目的，定期請學(xué)校相關(guān)方面的教師或從本校已畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐來傳授知識和講授經(jīng)歷，學(xué)習(xí)演講、商務(wù)禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營”式的模擬訓(xùn)練，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識，這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的可能性。
社團將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐的方法參加學(xué)院及社會中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認真完成院團委交給的任務(wù)，履行自我應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，構(gòu)成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
社團宗旨：立足學(xué)校，服務(wù)同學(xué)，促進就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國未來一流的企業(yè)家。
團隊精神：團結(jié)合作奮斗愛國
我們的追求：在“成長中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長”!
活動范圍：
就業(yè)促進，就業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實踐。
對于很多初創(chuàng)的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務(wù)等方面會出現(xiàn)一些不可預(yù)見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動廣大學(xué)生的進取性。同時，社團活動缺乏相關(guān)專業(yè)教師的指導(dǎo)，目標(biāo)根本不明確。社團監(jiān)管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團活動體系中完全貫徹執(zhí)行，針對這些問題我們將進取聯(lián)系學(xué)院相關(guān)教師及兄弟社團進行指導(dǎo)和交流.
我們有信心和本事作好這項有利于社會，有利于學(xué)院，有利于同學(xué)的事，我們承諾“嚴格遵守國家，學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，參加學(xué)院的活動，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。與其他社團團結(jié)互助，為學(xué)院的學(xué)校文化生活做貢獻，為建設(shè)和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準成立。
最終，我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：身體健康，工作勝利!
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
社團器材申請書篇三
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學(xué)理念，并且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個性表達。
綜述
潮音社學(xué)生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
學(xué)生社團性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。
學(xué)生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開展各項活動；交流即促進學(xué)生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學(xué)生社團活動舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。
學(xué)生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對于學(xué)生個人成長發(fā)展有所助益；經(jīng)過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學(xué)生聲音，反映意見提議，促進師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；進取與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富學(xué)校學(xué)生社團文化。
結(jié)社緣起
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母纳普{(diào)整，甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實際效果——學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學(xué)生，學(xué)校需要經(jīng)過與學(xué)生交流，評價調(diào)整的實效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有研究到學(xué)生自我，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達自我的聲音，對于不完善之處提出提議意見。
另一方面，新的海高學(xué)子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不一樣于以往，同學(xué)們更愿意使用手機、網(wǎng)絡(luò)交流而不是應(yīng)對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是團體的社會活動。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機，也無法阻止手機在教學(xué)區(qū)的使用。
上次，我們經(jīng)過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。可是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有十分必要創(chuàng)立一個學(xué)生團體，由此展開對話交流。
結(jié)社基礎(chǔ)
我們經(jīng)過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個），xx屆新生群（2個），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進行新老生見面會，幫忙新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學(xué)生社團，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。所以，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團的構(gòu)想時，十分高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和教師也是如此。
此外，我們的同學(xué)還事實上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫忙友社活動宣傳。所以，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發(fā)鼓勵我們成立自我的學(xué)生社團，更好的展開協(xié)作。
高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自我已經(jīng)意識到了這點，渴望經(jīng)過成立這個社團展開更貼合學(xué)生興趣和要求的活動，豐富自我的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)本事。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。
同學(xué)們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導(dǎo)和幫忙，這有賴于教師和學(xué)校對他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請到了潘建忠教師做社團的指導(dǎo)教師，潘教師學(xué)識深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！
此刻，我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請學(xué)校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最終我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
社團器材申請書篇四
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我們二郎廟小學(xué)原來操場上的雙杠、單杠、爬梯……全都是由20xx年建新校后從原來的老學(xué)校移過來的，并且這些器材都是原來學(xué)校的老師自制的器材，也不太符合標(biāo)準。前段時間學(xué)校西邊修路征用了學(xué)校一部分操場，當(dāng)把這些器材挖出來要移往它處時發(fā)現(xiàn)下面都已生銹將要爛斷，存在極大的`安全隱患。另外學(xué)校的籃球、足球在放假期間體育室門被撬全部盜走，原有的小山羊、小跳箱也都有十幾年的歷史了，已經(jīng)面目全非，都需要更新?lián)Q代了。隨著社會的進步及標(biāo)準學(xué)校的達標(biāo)要求，學(xué)校缺乏體育器材，不利于教學(xué)及學(xué)生身心日益生長發(fā)展的需要。因此需要添加體育器材，請局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)體育教學(xué)需要批準為盼。
具體目錄如下：
云梯1個，仰臥起坐器1個，三間肋木1個，雙間肋木1個，移動式羽毛球柱1個，帶網(wǎng)2個羽毛球拍1副，羽毛球10盒，小足球門1對，足球50個，7#籃球30個，6#籃球30個，計數(shù)器跳繩50根，雞毛鍵子50個，壘球50個，小氣泵（充氣用）1個，乒乓球20盒，小跳箱1個，小山羊1個。
申請人：經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)二郎廟小學(xué)
20xx年4月6日
社團器材申請書篇五
尊敬的院團委、院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻缺少一個給廣大有關(guān)技能愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立技能實踐社團（簡稱技能社團），目的在于讓同學(xué)們有更多的機會和時間來練習(xí)動手能力和操作能力，把理論知識應(yīng)用在實際當(dāng)中去，進一步加深技能知識的研究和開拓。一個服務(wù)與廣大學(xué)子的社團，一個技能興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本社團是以“服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我”為宗旨。通過了解電力知識和舉辦技能活動等途徑，給眾多有志有興趣的學(xué)生提供一個在電力行業(yè)體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為電力行業(yè)業(yè)務(wù)知識過硬社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚的電力行業(yè)的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大社團的影響力，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐最主要的是我們要服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我成為全校精英社團。
我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下，本社團一定可以把我校學(xué)生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立技能社團是我們的愿望，也是技能社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。讓我們不在單單只為技能鑒定考試而考試，讓們成為“技能”真正的能手。
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
社團器材申請書篇六
尊敬的音樂社社長：
您好!我是學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會外聯(lián)部部長。
時間飛逝，回想當(dāng)初加入咱們職協(xié)，滿懷激情，成功競聘外聯(lián)部部長，正式成為音樂社團中的一員。直到現(xiàn)在，在音樂社半年的時間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業(yè)，對就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。
大二的2個月已經(jīng)過去，學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了，老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個協(xié)會要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己能力的鍛煉。有時候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會導(dǎo)致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團能夠理解。
另外：對咱們協(xié)會提出幾點建議：
1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動，盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)
2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協(xié)會不是官場，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。
4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。
5、各級關(guān)系的處理，領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。
真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、策劃書培訓(xùn).......各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團學(xué)不到的。尤其是老師實實在在的引導(dǎo)，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會永遠記得。
我很感謝老師、學(xué)長學(xué)姐對我的培養(yǎng)，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學(xué)生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的、很積極負責(zé)，希望協(xié)會給予重用。所以我申請退出協(xié)會。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。
離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：
1、平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。 (成才大忌)
2、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。
最后祝我們學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會越辦越好，老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年10月28日
社團器材申請書篇七
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知?？陀^方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結(jié)一致，做好充分準備，包括社團建設(shè)，活動規(guī)劃，社團文化探究與學(xué)習(xí)。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請書由（1）知識掃盲.（2）現(xiàn)狀介紹與分析組成。
（1）知識掃盲
誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計算機、鼠標(biāo)、鍵盤)作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。
從定義看，集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達時，沒有人能預(yù)料到會出現(xiàn)“電子競技”這個名詞。
正是由于電競的出現(xiàn)，體育運動從最早的與勞動相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯(lián)合。
（2）現(xiàn)狀介紹與分析
現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。
分析：電子競技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。
電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機會創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團，學(xué)生會的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進步力量。社團，學(xué)生會存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔(dān)負起社團，學(xué)生會建設(shè)任務(wù)。
社團器材申請書篇八
1、教室內(nèi)的設(shè)施由各班主任負責(zé)保管，合理安排使用。
2、錄音機由使用教師負責(zé)保管，協(xié)調(diào)其他教師教學(xué)使用。
3、使用器材的教師在器材保管人的協(xié)調(diào)下，正常使用各種設(shè)備，并及時歸還給保管人。
二、發(fā)放辦法和交接手續(xù)
1、每學(xué)期開學(xué)時，各負責(zé)保管器材人員到學(xué)校保管處領(lǐng)取所需教學(xué)器材及其它器材。
2、每學(xué)期期末由使用各種器材的保管人將器材交回學(xué)校保管處或?qū)Ｓ帽９軒煊煽倓?wù)處組織進行清點，核實使用保管情況后，造冊登記、入檔。
三、責(zé)任追究
1、各類器材必須專人保管，協(xié)調(diào)使用，不得隨意外借他人使用。
2、用后及時處置，即上鎖或入庫或拿回辦公室，不得隨意將器材放在公共場所而失去看護，如果丟失，有使用人賠償。
3、凡屬正常使用損壞的，學(xué)校負責(zé)修理或更換;由于管理不善而人為損壞者，使用人員要負經(jīng)濟責(zé)任，由責(zé)任人負擔(dān)修理的一切費用。
社團器材申請書篇九
尊敬的團聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：
您好
我是xx級對外漢語專業(yè)的xx。此刻向您申請在xx學(xué)院成立xx社團。此刻我將本階段的籌備情景和宗旨意義向您匯報如下：
從高中開始，我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所理解。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的提高，異常是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢，這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結(jié)合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結(jié)合成為手勢語。
進入大學(xué)以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個社團的想法。我期望經(jīng)過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一齊，給彼此供給更多的交流和展現(xiàn)自我的機會。
在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，并且我們從技術(shù)和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)構(gòu)成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個宗旨下，一個為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的宣傳工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中盡自我的一份力量。經(jīng)過社團的各項活動，相信我社定能到達“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務(wù)隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發(fā)展成為學(xué)院的一個優(yōu)秀社團。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
社團器材申請書篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)社團聯(lián)合會：
首先很感謝你們能在百忙之中抽出時間來看這份申請書。 我門要申請的是動漫社團(大海賊時代).因為動漫在當(dāng)今社會深受人們的喜愛，發(fā)展迅速且動漫在游戲、廣告、影視以及其他的行業(yè)的應(yīng)用都非常廣泛。這樣就使得動漫行業(yè)在我國的眾多行業(yè)中脫穎而出。學(xué)動漫、愛動漫也就成了一股熱潮。如今大多高校都已開設(shè)了這一學(xué)科。因此，我們想利用這個機會，申辦一個動漫社團。 我們的社團成立之后，我們會開展很多活動，包括帶領(lǐng)會員一起觀看有關(guān)動漫的影視、參加各地區(qū)動漫節(jié)、動漫知識競答、漫畫比賽、教會員制作動漫手繪、泥塑雕像以及大型畫展和動漫人物真人扮演（cosplay）等。這樣也有利于豐富學(xué)生的業(yè)余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，同時與我們自己所學(xué)的專業(yè)（平面設(shè)計專業(yè)）掛鉤。這樣也更有利于學(xué)這個專業(yè)的學(xué)生更好的交流，更好的展示自己的才華，我們也會最大限度的去跟他們提供這一平臺。
我們社團計劃在成立后不久將會搞個大型活動，其中我們將會把動漫手繪，泥塑雕像作為我們的亮點來做，也會試著把cosplay扮演給大家看。爭取將活動辦好，因為只有將活動辦好了才更有利于社團以后的發(fā)展。，使我們的社團更好的辦下去，待以后我們的社團走上成熟的時候，我們還會將我們自己的手繪稿拿去投稿，爭取為社團多掙點經(jīng)費，這樣也有利于社團內(nèi)部資金的出納。 本社團的輔導(dǎo)員為王奇，顧問游九旭。該團設(shè)（船長）會長一名，、（大副）副會長各一名。(社團職位分配按動漫角色分配)會長和副會長由任命和選舉產(chǎn)生，會長和副會長對整個社團的工作開展情況負責(zé)，且每個月至少向上級匯報情況兩次。本社團設(shè)五個部，分別是宣傳部、策劃部、組織部后勤部和秘書處。 本社團制定出了一份詳細的動漫社團章程，對于社團的管理，活動的舉辦和會員的權(quán)利和義務(wù)都有著說明，望院領(lǐng)導(dǎo)和社團聯(lián)合會能夠相信我們，我們一定會將社團辦好，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛。我們將使本社團在本院以至周圍各高校的影響力越來越高。 望院領(lǐng)導(dǎo)和社團聯(lián)合會審批。
此致
敬禮
xxx
社團器材申請書篇十一
尊敬的校團委，校社團聯(lián):
你們好！
我是**級工造專業(yè)的xxx。為了豐富大學(xué)校園文化生活，為大學(xué)生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。
一、本社團活動的任務(wù)：以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。
二、活動的內(nèi)容和形式：可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。
三、活動的宗旨：
1、讓所有愛好棋類運動的同學(xué)們有更深入接觸棋類的機會。
團結(jié)廣大棋類愛好者學(xué)習(xí)和和研究棋藝，發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則；目的是豐富廣大同學(xué)、教職工的業(yè)余生活，使更多同學(xué)、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學(xué)習(xí)和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展；開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質(zhì)；組織會員參加各種棋類活動及比賽。
2、 推動棋類運動的普及和大眾化。
在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮；在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學(xué)加入到我們的隊伍中來。
四、擬定社團成立要素如下：
1、活動地點： 教室、社團辦公室
2、資金來源： 收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等；
3、主要活動：
（1）、每周四到五次的校內(nèi)棋類訓(xùn)練
（2）、每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽
（3）、每月四次棋類基礎(chǔ)知識講學(xué);
（4）、不定期舉行參觀、訪問活動。
另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿?，我們棋社將做到以下幾點：
1。處理好棋社內(nèi)部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會員數(shù)量。
2。多開展校內(nèi)棋類活動，做好宣傳工作，調(diào)動學(xué)生積極性。
3。聯(lián)誼其他院校，接觸正規(guī)棋類組織，嘗試大規(guī)?；顒?。
4。做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。
以上就是我們已經(jīng)做好的準備和規(guī)劃， 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務(wù)。
申請人：
社團器材申請書篇十二
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學(xué)生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，關(guān)注學(xué)生個性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對學(xué)生全天開放，提高器材的使用率，使每個學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、以堅持培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。4、提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有健康的體魄。
三、具體措施：
（一）統(tǒng)一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生
1、從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。
2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
中體驗樂趣。
（二）周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習(xí)慣
1、活動項目設(shè)計安排要具有科學(xué)性、實用性、符合學(xué)生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益。2、開放時間為集中與分散相結(jié)合。
集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為一個小時，每周開放活動班級數(shù)量可根據(jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應(yīng)體育器材、場地供學(xué)生自由選擇。
分散活動：部分器材實行全天開放，學(xué)生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實年級體育活動課的目標(biāo)管理。
（三）規(guī)范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率
1、各班培訓(xùn)體育委員，協(xié)助教師進行日常器材管理
2、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。做好對丟失物品及時登記和上報的工作。
3、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。并做好體育器材室的防潮、防火、防鼠、防銹、防塵等工作。
4、要嚴格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，借用登記及時歸還。
（四）安全措施
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、不開放具有危險性的器材進行活動。
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社團器材申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
社團作為大學(xué)校園里學(xué)生生活的主要組織，有著很深的生命力。一群志同道合的同學(xué)在大學(xué)期間創(chuàng)辦并經(jīng)營一個社團，無疑是大學(xué)生活里一份不可多得的經(jīng)歷。
學(xué)生社團的根本任務(wù)是遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，在學(xué)校規(guī)章制度的約束開展一系列有利于學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的活動。同時學(xué)生社團活動應(yīng)遵循既要發(fā)揚民主，又要加強紀律，既要活躍氣氛，又要保證秩序的原則，保證學(xué)生社團的健康發(fā)展。
面對嚴峻的就業(yè)形勢和巨大的，自主創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后的主要出路之一。因此一方面為了給我院大學(xué)生提供更多的社會實踐機會，使他們盡早的與社會接軌，積累工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)；給有自主創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生搭建一個了解市場，鍛煉自己的平臺；形成企業(yè)與高校人才培養(yǎng)的互動。另一方面為了進一步加強的校園精神文明建設(shè)，增強我院的社團實力，推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展，豐富和活躍我院學(xué)生的，促進我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請成立“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會”。
鑒于本人有濃厚的自主創(chuàng)業(yè)意識以及本院有眾多的創(chuàng)業(yè)意識強的人才，相信能建立一個完善、積極的創(chuàng)業(yè)社團，力爭成為博文乃至整個高校圈中的優(yōu)秀學(xué)生社團。
望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持并批準本社的成立，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
日期：
社團器材申請書篇十四
為豐富我校學(xué)生的第二課堂，促進我校學(xué)生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學(xué)校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。
嚴格按照校團委、校學(xué)生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學(xué)一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。
1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學(xué)期兩次。
2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。
會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學(xué)給予幫助指出！萬分感謝！
此致
敬禮!
申請 人：
申請時間：
社團器材申請書篇十五
1、器材要分類、入帳，做到帳物相符，必須按規(guī)定要求登記造冊，一式二份通用中心、總務(wù)處各一份，并統(tǒng)一存放到通用中心。
2、器材應(yīng)科學(xué)分類，合理存放，方便使用，取用應(yīng)有詳細記錄。（按《固定資產(chǎn)登記冊》上簽名）重要器材由專人負責(zé)使用，其他人員不得隨便使用，特殊情況確需使用的，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員同意。
3、因教學(xué)需要器材，必須辦理借用手續(xù)，借用后應(yīng)合理使用，妥善保管用畢及時歸還，歸還時必須結(jié)過檢查，如有損壞，要明確責(zé)任，并及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)，及時維修。
4、通用器材專供電化教學(xué)、通用研究和課外科技活動使用，不準非教學(xué)使用。任何個人不得以任何理由長期占用。外校借用，必須持蓋有公章的借條，經(jīng)通用中心主任同意、分管副校長批準，辦好借用手續(xù)后方可借用，并應(yīng)督促按期歸還。
5、教師在教育教學(xué)中使用通用媒體，就及時填寫使用登記表。
6、通用器材室應(yīng)保持干燥通風(fēng)，室內(nèi)應(yīng)有消防器材。通用器材室做到防潮、防霉、防塵、防火、防銹、防盜、防酸堿。定期對器材進行檢查、清理、保養(yǎng)、延長使用壽命。
7、全體老師要主動大膽使用通用器材，虛心學(xué)習(xí)有關(guān)知識，使之正確、熟練操作。
8、及時填寫通用媒體使用記錄表，并檢查整理器材，確保器材完好無損，及時歸還軟件。
9、通用人員、教師工作調(diào)動應(yīng)認真辦理移交手續(xù)，移交時由通用中心、總務(wù)處派人審核，按帳點物，逐件移交，最后由三方簽字認可。
10、建立健全技術(shù)檔案，各類設(shè)備的.報廢、報損、報失制度。
11、按配備標(biāo)準和教學(xué)要求，及時申購儀器、設(shè)備及材料，保證教學(xué)正常進行。