演講稿可以通過(guò)使用舉例、引用名人名言或進(jìn)行故事講述等手法增加說(shuō)服力。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，可以使用適當(dāng)?shù)囊?、故事或例子?lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀演講稿，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
憶童年演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六月的陽(yáng)光化為片片繞指柔，時(shí)光的唱詞開(kāi)成嫵媚繽紛的花朵，踏過(guò)鋪滿(mǎn)年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。
時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開(kāi)記憶透明的影子，誰(shuí)不會(huì)莞爾一笑？
諦聽(tīng)一個(gè)個(gè)孩提時(shí)代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們?cè)谕恋乩锓N下小小的硬幣，期待著明天會(huì)有故事發(fā)芽；偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽(tīng)一場(chǎng)絕美的音樂(lè)會(huì)……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。
許多人仍徘徊在過(guò)去的年輪中。他們說(shuō)：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時(shí)代的開(kāi)始！
是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感嘆么？梳理好自己的夢(mèng)想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動(dòng)鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚(yáng)著屬于青春的昂揚(yáng)活力！
整裝待發(fā)！
是誰(shuí)說(shuō)“朝如青絲暮成雪”，是誰(shuí)嘆“紅顏彈指老”，又是誰(shuí)道，“時(shí)光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時(shí)代的t臺(tái)上，指點(diǎn)江山，揮斥方遒！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們用飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時(shí)光的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開(kāi)雙臂，放飛夢(mèng)想！明天的太陽(yáng)，更加燦爛輝煌！
憶童年演講稿篇二
童年趣事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我便摘下一顆最大最亮的星星同你一起分享。
記得那是暑假在老家惠安。上午七點(diǎn)鐘，韋韋哥哥和寶寶弟弟邀請(qǐng)我去附近的河灘上捉小魚(yú)小蝦小螃蟹。我歡呼雀躍，雖然，媽媽一直不放心，我卻把她的嘮嘮叨叨拋在腦后，和伙伴們沖出了家門(mén)。
我們到了河灘，那兒的空氣真好。芬芳的青草味，誘人的花香，使我情不自禁奔跑起來(lái)。我望著一望無(wú)垠的河灘，心曠神怡。忽然一個(gè)聲音鉆入我的耳中：”姐姐，妹妹，快來(lái)！“我一扭頭，發(fā)現(xiàn)離他們好遠(yuǎn)。我立刻往回跑。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螃蟹巢。
我驚喜若狂，迫不及待地用我那細(xì)長(zhǎng)的手指伸了進(jìn)去。突然一陣刺痛傳遍我全身，身上立刻起雞皮疙瘩。我急忙把手縮了回來(lái)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我手指上夾著四只小螃蟹。我一高興顧不上疼，揮手忙叫哥哥弟弟來(lái)看。哥哥和弟弟跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我”螃蟹呢？讓我們看看！“我再仔細(xì)一看，手指上只剩下一只螃蟹，一下子哭了，邊哭邊說(shuō)：”螃蟹飛出去了，手上只剩下一只了！“寶寶弟弟自告奮勇，”我去把那螃蟹放在罐里，好嗎？“”好！“我們異口同聲地說(shuō)。我和哥哥便開(kāi)始大海撈針般地在河灘上展開(kāi)大搜查。
弟弟很快就回來(lái)了，身后還跟著捉螃蟹高手——舅公。哥哥作了個(gè)揖，說(shuō)道：”不知將軍駕到，小弟有失遠(yuǎn)迎！“說(shuō)得很有蘊(yùn)味，我破涕為笑。不是愧是捉螃蟹高手，舅公不僅幫我的3只螃蟹找到了，還另捉了5只小魚(yú)，12只小蝦，7只螃蟹。哥哥的成果也頗豐碩：3只小魚(yú)，7只小蝦，3只小螃蟹。唯獨(dú)只有我才捉了一只跳跳魚(yú)。我為了捉這條魚(yú)，還使衣服褲子全沾上了泥巴，而且一不留神，它就跑了。害得我腰酸背痛，一時(shí)間站不起來(lái)。弟弟舉著罐子在三人之間奔波，一會(huì)兒，從舅公那兒取來(lái)一只螃蟹；一會(huì)兒，又是從哥哥那兒拿來(lái)一只小蝦；唯獨(dú)到我這兒時(shí)，總是垂頭喪氣地走了！
童年時(shí)光漸漸流逝，童年的天真有趣只會(huì)留在我的記憶中。就像一本古舊的詩(shī)集，那里記載著我的夢(mèng)。
憶童年演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
總有那么一段時(shí)光，靜靜的躺在那兒，不經(jīng)意就懷念起來(lái)?？傆心敲匆恍┕适拢叵肫?，又覺(jué)得有些幼稚，卻不想那時(shí)我們最純真的年代，也許這就是——童年。
現(xiàn)在的我，似乎很喜歡懷舊，懷念童年時(shí)的春草，夏花，冬雪。懷念不懼酷暑在馬路邊一顆一顆的撿小石子。是啊，都說(shuō)童年最美好，就像一個(gè)溫暖的懷抱，擁簇在我身邊。現(xiàn)在的我，不再有童年時(shí)那般的閑情逸致，我們只為工作學(xué)習(xí)而忙碌，空閑時(shí)總喜歡呆在應(yīng)有空調(diào)而冬暖夏涼的房間里，遲遲不肯邁出一步，好像在也早不到童年那般美好了。眾里尋他千百度，驀然回首，那明媚的傾城時(shí)光，卻在燈火闌珊處。
我的`童年不激昂但很快樂(lè)，我的童年不灑脫但很愜意。如果要用一種顏色來(lái)描繪我的童年，我希望是淡紫色，這淡淡的紫色不膩不激，是歡樂(lè)是愜意的。那時(shí)的我什么都不懂，只知道小朋友們都在地上打滾，似乎很好玩，我便也參與了進(jìn)去，卻被狠狠地教訓(xùn)了一頓。自此，我沒(méi)有從不打滾了，我依然在地上與他們一起玩，即使知道會(huì)被罵。那時(shí)的天真，幼稚想起來(lái)可真趣味無(wú)窮，現(xiàn)在總不能在地上打滾了吧。童年時(shí)，喜歡跪在地上，看螞蚱打架，大膽地抓住他們，拔掉他們長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)膽子怎么那么大。
魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，此中的童年也是趣味無(wú)窮吧。沈復(fù)的《童趣》也將童年的樂(lè)趣展現(xiàn)的淋漓盡致。
陽(yáng)光下，靠在藤椅上，總會(huì)想起這段明媚的傾城時(shí)光。時(shí)間帶走了一切，也帶走了我的童年，可我現(xiàn)在仍會(huì)想起，在我的生命中存在這樣一些美好的故事。用文字建一座城池，悼一段屬于我的童年時(shí)光。
憶童年演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無(wú)邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開(kāi)了青春期神秘的面紗，我長(zhǎng)大了。
往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開(kāi)了記憶的大門(mén)，隕落了幾顆璀璨的星。
昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕捉魚(yú)兒泛起的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開(kāi)了?？┛┑男β暆B進(jìn)水中，魚(yú)兒也受到感染，競(jìng)相跳躍。此刻對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂(lè)有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無(wú)窮。
昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我期望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就能夠天天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了，為我天真的話(huà)語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén)。
昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹(shù)，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自我的戰(zhàn)績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一向把我追到家門(mén)口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
往事如昨！
今日的女孩，在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。帶著歐姆和焦耳來(lái)?yè)屝薅搪返拇竽X，手握《課時(shí)先鋒》，頭戴《點(diǎn)撥王》，穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線(xiàn)》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全副武裝準(zhǔn)備出征，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話(huà)》，不禁潸然淚下了。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái)，可是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
憶童年演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我小的時(shí)候特別喜歡坐在我家門(mén)口，晚上仰望星空。當(dāng)時(shí)我曾經(jīng)夢(mèng)想有一天能成為一名宇航員，我飛到太空去看月亮是什么樣的，太陽(yáng)是什么樣的，天上閃爍的星星是什么樣的。當(dāng)我把這個(gè)美好的夢(mèng)告訴媽媽時(shí)，媽媽看著我笑著說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)才能成為宇航員！”那時(shí)候的我年少無(wú)知。我聽(tīng)媽媽的話(huà)，努力學(xué)習(xí)。直到有一天，我媽帶我去戴眼鏡。到目前為止，我還不知道自己是怎么近視的。是因?yàn)槲铱措娨曁鄦幔窟€是你學(xué)習(xí)太努力了？我覺(jué)得后者居多。
還記得小時(shí)候很愛(ài)吃糖，可惜牙齒蛀了。想起那些睡不著的夜晚，我還是覺(jué)得牙縫隱隱作痛。也許這段可怕的記憶成了我現(xiàn)在不太喜歡糖和巧克力的原因。
說(shuō)起童年，總覺(jué)得發(fā)生了很多事，但不太記得了。雖然有些遺憾留不住那份快樂(lè)和情感，但是已經(jīng)發(fā)生了，真的發(fā)生在我身上了，也很美好。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
憶童年演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常嘗試做某件事來(lái)滿(mǎn)足我的好奇心。有一天，我想知道，爸爸為什么把泡沫涂得滿(mǎn)嘴都是，然后用一個(gè)“叉子”把下巴刮得一干二凈呢?那天，爸爸媽媽都不在，我終于可以試試了。我躡手躡腳地偷爬進(jìn)爸爸媽媽的臥室，心里美得不得了，仿佛要做一件非常偉大的事情。我來(lái)到書(shū)桌旁，像個(gè)特務(wù)似的.偷偷摸摸地拉開(kāi)抽屜，拿起爸爸常用的“小叉”子，但泡沫放的太高拿不到?！班眰鱽?lái)媽媽高跟鞋的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)她和藹可親地說(shuō)：“我回來(lái)了?！蔽倚囊患?，拿著“叉子”亂刮一氣，把我的下巴刮出了血，我嚇了一大跳，急得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)狀急忙把我送到醫(yī)院。從此，我就和“小叉”結(jié)下了仇恨，每當(dāng)爸爸早上要用時(shí)，我總會(huì)哇哇大哭，以為爸爸想不開(kāi)。日子一天天過(guò)去了，我也漸漸明白了，原來(lái)那是剃須刀啊!每當(dāng)大人們?cè)偬崞疬@件事時(shí)，我總是不好意思地笑一笑來(lái)掩飾自己的尷尬。
童年是無(wú)比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。
憶童年演講稿篇七
默默地，一切都黯然了，快樂(lè)的日子好似流水一般，匆匆流過(guò)，春風(fēng)迎著人們的期盼走來(lái)，又總是急著飄然而去。
童年，好像這溫暖的春風(fēng)，一閃而過(guò)，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶。
我回憶起在一個(gè)雨水天，記得那天下的雨特別大，我和表姐，表弟等人上到樓頂去玩，我們異口同聲叫了一聲：哇。樓頂?shù)乃嗟煤孟裼斡境匾粯印?BR> 我們當(dāng)然不會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)拉。我們脫下鞋子，撐著雨傘去玩水。我們想了一個(gè)方法來(lái)玩，分成兩組，相互向?qū)Ψ綕娝５阶詈罂茨且唤M的人濕的衣服最厲害，那一組就輸。
我們的小小的潑水節(jié)開(kāi)始了，我們拼命用雨傘向?qū)Ψ綕娝?，頓時(shí)雨就好像豌豆一樣打在我們身上，這時(shí)我們已分不清是雨水還是敵水拉。只顧著往對(duì)方潑水，潑啊，潑啊。
那天我們玩得多么瘋狂啊，多么興奮啊，多么開(kāi)心啊，我不會(huì)忘記我的童年有過(guò)這樣一來(lái)精彩的一幕。我的童年趣事太多了，永遠(yuǎn)也說(shuō)不清楚的，說(shuō)不完的。每每回憶，心里總有種莫名的激動(dòng)，我想這是高興吧。
可是有時(shí)，回著童年的時(shí)光，我總禁不住第掉眼淚。望著黑漆漆地夜空，新如空洞，一片茫然，似乎在盼望能回到童年的歡樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中去。
我知道這是不可能的事，童年已在幾年前靜悄悄地離我而去了，我再也找不回我的童年，我只好在回憶它。
童年的生活，是我太向往的生活，是我太依戀的甜美，童年，在我腦海里是無(wú)法抹去的，它勾起了我太多的思念，引發(fā)了我太多的渴望。童年，不管你離我有多遠(yuǎn)，我是不會(huì)忘記你的，因?yàn)槟阌涊d了我太多的甜蜜快樂(lè)和深刻的教訓(xùn)。
我的童年是五彩繽紛的，無(wú)限精彩的。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我的童年已消失了，可在我的回憶中，童年依然存在。
我的童年，我忘不了你啊。
憶童年演講稿篇八
各位同學(xué)!大家早上好，我叫方金憲，我和諸位一樣，也是一名在讀學(xué)生。時(shí)間如白駒過(guò)隙，憶往昔，仿佛我們還停留在昔日的歲月里?？唇癯?，我們每個(gè)人都蛻去了童年時(shí)的天真，越過(guò)了青春期的軌跡，奔跑在成熟的跑道上。轉(zhuǎn)眼間，我們都已二十有余，我相信，在座諸位一定都有屬于自己的童年趣事，不知諸君童年時(shí)是否和我一樣迷戀唐詩(shī)，不知道諸君是否還記得那些年曾被我們改編過(guò)的唐詩(shī)“春曉”，春眠不覺(jué)曉，處處蚊蟲(chóng)咬。灑下敵敵畏，不知死多少”。也不知諸君是否還記得“童年”、“明天會(huì)更好”等那些歌謠。一次人生，一個(gè)故事，今天，我要和大家分享的是：童年—我們成長(zhǎng)的第一站。
再此，我想做一個(gè)調(diào)查，如果你的童年大半是在自卑的陰霾中度過(guò)的，現(xiàn)在的你多數(shù)情況下仍然處于缺乏自信的狀態(tài)的請(qǐng)舉手；如果你的童年多半是在缺少快樂(lè)的環(huán)境中度過(guò)的，現(xiàn)在的你就某事極其容易悶悶不樂(lè)的請(qǐng)舉手；如果你的童年是在暴力的環(huán)境下走過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在的你遇事容易沖動(dòng)，缺乏自控的請(qǐng)舉手；假如你的童年一路走來(lái)都有歡聲笑語(yǔ)陪伴，現(xiàn)在的你是自信、陽(yáng)光、樂(lè)觀(guān)的請(qǐng)舉手。通過(guò)本次的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，我想此時(shí)，大家應(yīng)該都明白了，我為什么說(shuō)童年是我們成長(zhǎng)的第一站了。
了準(zhǔn)備六一的節(jié)目仿佛忘記了時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，六一前三天，我們總是晚上9點(diǎn)左右才回到家，臨走時(shí)，老師還不停的叮囑道：同學(xué)們，一定要記得各自的動(dòng)作喔，比賽就快到了，千萬(wàn)別再忘了......直到比賽的前兩天，我們都認(rèn)真的排練著即將參加比賽的舞蹈?？删驮诒荣惽耙惶?，老師對(duì)我們說(shuō)：要統(tǒng)一著裝，正當(dāng)我們幾個(gè)農(nóng)村孩子在為這事兒發(fā)愁時(shí)，老師作出了臨時(shí)換員的決定。她說(shuō)的每一句話(huà)，時(shí)至今日，我依然清晰的記得：明天就要比賽了，你們?nèi)齻€(gè)有些動(dòng)作還不協(xié)調(diào)，再加上你們沒(méi)有統(tǒng)一的著裝，所以讓他們?nèi)齻€(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)的來(lái)替換你們。為了咱們班的榮譽(yù)，我希望你們要理解。話(huà)音一落，我們一臉茫然，昨天老師還夸我們跳得好呢！還要求其他同學(xué)多向我們學(xué)習(xí)。從那以后，我在那次換員中不爭(zhēng)氣地丟掉了自信，我甚至討厭過(guò)六一兒童節(jié)，更討厭舞蹈、唱歌。以至于后來(lái)乃至今日的我遇事優(yōu)柔寡斷、舉旗難定，內(nèi)心有一種莫名的后怕。
也許大伙聽(tīng)了我的故事之后，會(huì)為我感到惋惜，因?yàn)槲义e(cuò)失的不僅僅是一次展示自我的機(jī)會(huì)，而是本該美好的童年和美好的回憶。是的，我曾后悔過(guò)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有勇敢地從那段影響巨大的陰影中走出；后悔自己當(dāng)初沒(méi)有守衛(wèi)好我人生的第一站。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：良好的開(kāi)端是成功的一半。那么，我們就更有理由相信精彩的童年必定會(huì)是我們精彩人生的開(kāi)端。
他們?nèi)松牡谝徽灸?！如果我們已?jīng)擁有過(guò)美好的童年和美好的回憶，那么，我們是否也能給我們將來(lái)的子女一個(gè)更加美好的童年呢！
我的演講到此結(jié)束，感謝諸位的聆聽(tīng)！
憶童年演講稿篇九
童年生活的“相冊(cè)”，記錄了我酸甜苦辣，各種各樣的事情，令人回味無(wú)窮，幾天我就和大家來(lái)分享一下。
酸
記得是在2年級(jí)的時(shí)候，有一次老師交給我一個(gè)任務(wù)，讓我做一個(gè)小制作，老師問(wèn)我的時(shí)候，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了，但是我在回家的時(shí)候，只顧著玩，忘了老師交給我的任務(wù)，還好老師發(fā)了校訊通，媽媽看見(jiàn)了我在玩就提醒了一下，我才做好了，但是天有不測(cè)風(fēng)云，第二天起來(lái)太晚啦，忘了帶，到學(xué)校的時(shí)候，老師問(wèn)我小制作那，這下我慌了神，心里想這下可慘了，老師批評(píng)我了一頓，從中我體會(huì)到了小學(xué)生活的“酸”。
甜
苦
雖說(shuō)個(gè)上六年級(jí)有令我自豪的地方，但是也有令我苦的地方。尤其是晚上的作業(yè)，經(jīng)常做到8，9點(diǎn)，累得我叫苦連連。從中我體會(huì)到小學(xué)生活的“苦”。
童年生活小相冊(cè)，記錄了我的酸，甜，苦，辣。令人回味回味無(wú)窮！
憶童年演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年是天真的、快樂(lè)的、開(kāi)心的……每個(gè)人都有屬于自己的童年，回想自己以前干過(guò)的傻事，每個(gè)人都會(huì)忍不住笑起來(lái)。當(dāng)然，我也有自己的童年。
記得我在七歲的時(shí)候，爸爸媽媽外出有事，把我一個(gè)人“丟”在家里。我很無(wú)聊，便到陽(yáng)臺(tái)去玩。我打開(kāi)了玻璃窗后，發(fā)現(xiàn)有個(gè)紗窗。我天生淘氣便想把它拿下來(lái)。誰(shuí)知道，這紗窗被我左搞搞，右搞搞，撲通一聲，竟把它扔到了樓下。我一下子慌了神兒，頭上不知不覺(jué)流出了汗珠。我來(lái)不及穿鞋子，赤著小腳丫就跑了下去。剛到下面，腳就像被刺扎了一樣疼，可我可管不了這么多，快跑著去找紗窗。終于找到了，我急忙想把它學(xué)著大人的樣子把它拎起來(lái)。咦？怎么拎不動(dòng)呢？我的小腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。不管了，只要拿上去就行了。于是，我便拖著紗窗，向家里大步走去。紗窗就這樣被我殘忍地拖著，發(fā)出了“傷心的哭聲”?？晌也挪还苣兀绞恰翱蕖?，我拉的就越快。最后就到了樓梯口。
我有按著剛才的計(jì)劃進(jìn)行著，“吱吱——嗞嗞”，紗窗的哭聲響的更大了，我呢，仍然是隨心所欲了唄！
到了家里，我抬著紗窗，廢了好大的勁兒，終于把它放到了她的“家”。定睛一看，窗戶(hù)的四個(gè)角全壞了，我看著，心想：沒(méi)事，只要不說(shuō)就沒(méi)事了。然后，我便悠閑地躺在了沙發(fā)上。
這就是我的童年，這件事至今我還記得，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g童年時(shí)的我。
憶童年演講稿篇十一
小學(xué)的時(shí)候翻開(kāi)日記，里面凌亂幼稚的文字是用那段時(shí)間的想法寫(xiě)的。讀著童年，腦海里浮現(xiàn)出幾個(gè)味道。
“雨后，柳樹(shù)穿上新衣服，它的新芽像綠色的豆娘一樣落在樹(shù)枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)仿佛籠罩在綠云之中。”我對(duì)童年的觀(guān)察感到驚訝，但更讓我驚訝的是，我已經(jīng)失去了那種能力。柳樹(shù)每年都發(fā)芽，但今年的春柳在我眼里只有綠色。我的生命是什么時(shí)候褪色的？這個(gè)世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹(shù)下，我靜靜的捧著新的枝葉，枝葉依舊，只是當(dāng)年的豆娘再也回不來(lái)了。
“對(duì)不起，我不該帶你回家的！都說(shuō)活不了多久，那么被同伴殺死會(huì)讓你更溫暖！”這封信是當(dāng)年寫(xiě)給死鵪鶉的。雖然沒(méi)人看懂，但我還是認(rèn)真寫(xiě)了。寵物賣(mài)的鵪鶉活不長(zhǎng)，就死了，我也內(nèi)疚得無(wú)法自拔。小時(shí)候我一直熱愛(ài)這個(gè)世界，所以身邊的一切都成了我的一部分。但是現(xiàn)在呢？愛(ài)情總是太稀缺。
“在十幾年的教育中，我們就像河流上游棱角分明的石頭。到了下游，我們就變成了圓圓的鵝卵石，失去了夢(mèng)想，變得平庸。”這段話(huà)是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是孩子對(duì)生活最簡(jiǎn)單的不滿(mǎn)和反抗。雖然他是瞎子，但這種精神是多么可貴??！可是長(zhǎng)大了再回頭看，卻又心痛。仿佛是在預(yù)言自己，我已經(jīng)習(xí)慣了一成不變的生活，撕下日歷上另一頁(yè)，眼圈發(fā)黑，漸漸麻木。童年是美好的，因?yàn)樗龔牟宦槟尽?BR> 合上書(shū)的時(shí)候，我無(wú)力地抱著，和童年一起靜靜地坐在地上。小時(shí)候，我夢(mèng)想著手指里的未來(lái)，但我拋棄了她。但是我的改變是我想要的嗎？時(shí)間是一種奇妙的東西，它可以帶來(lái)驚喜和悲傷，也可以帶走太多珍貴的東西，讓回憶成為一種痛苦。迷茫中回首，童年停留在通往青春的路上。這就是為什么童年是美好的。又有多少人和我一樣難過(guò)？恐怕大多數(shù)人都無(wú)動(dòng)于衷。窗外的樹(shù)正在發(fā)芽，過(guò)幾個(gè)月就會(huì)枯萎，只剩下沒(méi)有生命的樹(shù)枝。沒(méi)有眼淚爬上我的臉，因?yàn)樘y過(guò)了，沒(méi)有眼淚。
憶童年演講稿篇十二
我有一個(gè)快樂(lè)的童年。童年的趣事就像大海里的珍珠，天上的繁星，多得數(shù)不清。
五歲那年，我回金寨老家，發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋頂上有許多老母雞，其中幾只正忙著孵蛋呢!我趕緊從家里去來(lái)一個(gè)手電筒，想看一看里面的小雞是不是要出世了。因?yàn)榕卤荒鸽u啄，所以我必須等到母雞出去覓食的時(shí)候才能行動(dòng)。我大約等了半個(gè)小時(shí)，母雞終于走了。
機(jī)會(huì)來(lái)了!我急忙抓起一顆蛋，對(duì)準(zhǔn)手電筒就照，嘿!里面的小雞仔就要破殼而出了!我樂(lè)此不疲地觀(guān)察了大約四十分鐘，見(jiàn)小雞仔還沒(méi)出來(lái)，便開(kāi)始有點(diǎn)著急了。忽然，我靈光一閃：為什么不幫幫他呢?說(shuō)干就干，我先安慰了它幾句，一邊撫摸它，一邊說(shuō)：“小雞，小雞，你別害怕哦!一會(huì)兒你就能看到這個(gè)世界了!”說(shuō)完，見(jiàn)母雞還沒(méi)回來(lái)，便毫不猶豫地剝了起來(lái)。一個(gè)眼睛還沒(méi)睜開(kāi)的小雞就“誕生”了。它叫了幾聲，似乎是在向我道謝呢!我可高興了，又抓起一個(gè)蛋剝了起來(lái)。
憶童年演講稿篇十三
童年是一首詩(shī)，也是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)。回想起我們童年做過(guò)的事，就像光芒四射的太陽(yáng)照到沙灘上的蚌殼一樣，變得閃閃發(fā)亮。
回想起我的童年趣事那是多么的多，多么的美，多么的好，多么的······。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我無(wú)聊地站在新屋的陽(yáng)臺(tái)上。仰望著蔚藍(lán)色的天空，望著雪白的云彩像一大團(tuán)一大團(tuán)的棉花糖可愛(ài)極了！望著這些景色我在作白日夢(mèng)。突然，一陣嘰嘰喳喳的響聲，攪亂了我的思維。我的視線(xiàn)朝那個(gè)吵雜的聲音尋去，瞧瞧是什么東西在吵。原來(lái)是一只小麻雀，黃黃的小嘴，上半身羽毛是棕色的，下半身是白色的可是尾巴部分又有點(diǎn)小黑點(diǎn)，不管橫看還是豎看左看還是右看都不好看。丑麻雀竟然不吵了，飛去吃我媽媽曬的米粒。我看了就心疼，我想媽媽看了也會(huì)心疼的。
我的腦子里突然冒出一個(gè)想法，那就是逮住麻雀逗著玩。我找來(lái)一個(gè)舊老鼠籠，在陽(yáng)臺(tái)上布下了一個(gè)“陷阱?！蔽以诶鲜蠡\里外撒了好些谷和米粒。再撐著籠門(mén)的鐵絲上綁一根長(zhǎng)麻繩，繩子的另一頭綁在我的腿上。我假裝在看書(shū)，可是眼睛卻偷偷的看著老鼠籠，只等麻雀“上鉤”了。這時(shí)，一只小老鼠也來(lái)到老鼠籠外吃谷子和米粒，小麻雀也飛來(lái)了吃了。我想象著老鼠和麻雀都讓我捉住的情景，我越想越興奮，興奮到忘乎所以地跳起來(lái)了?！芭尽钡囊宦暲鲜蠡\的門(mén)關(guān)上了，麻雀飛了！老鼠跑了！什么都沒(méi)捉到，真可惜啊！
美好的童年已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去了，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都已成為我美好的回憶。
憶童年演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
深夜，我醒著躺著，回憶著過(guò)去，不禁想起了童年。
秋風(fēng)吹黃了的樹(shù)葉。樹(shù)葉像老黃蝴蝶，隨風(fēng)飄落到地上。
我噘嘴，眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我坐在媽媽的腿上，為了忍住哭聲，一邊抽泣，一邊用委屈的眼神看著媽媽?zhuān)Ｍ馨参课?。媽媽伸出手，輕輕撫著我的頭。
秋風(fēng)依舊猛烈的吹著，但似乎溫和了許多，陽(yáng)光也透過(guò)厚厚的云層向世界蔓延。
陽(yáng)光透過(guò)云層照在樹(shù)葉上，綠葉更綠了。在樹(shù)后，金色的陽(yáng)光照射著大地。
我坐在爸爸的脖子上，手里拿著一個(gè)大大的圓氣球，開(kāi)心地笑著，拋開(kāi)了所有的煩惱。父親雙手抱著我，把我舉過(guò)頭頂，舉向天空，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界。我身邊的花草都在對(duì)我微笑。
微風(fēng)吹著氣球，把它左右搖擺，拍著我又小又胖的小手。
窗外，大雨仿佛要傾盆而下，狠狠地打在玻璃上，“嗚嗚嗚——”的風(fēng)把樹(shù)枝吹得東倒西歪。
我媽坐在沙發(fā)上，手里拿著一杯水，眼睛看著我。我心里再清楚不過(guò)了，我做了什么讓她這么生氣。我低著頭，手上的汗已經(jīng)很多了。我知道媽媽很生氣，但我不知道怎么讓她放心，我的心像小兔子一樣砰砰直跳。
雨漸漸停了。
童年的回憶五花八門(mén)，五顏六色！
憶童年演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《童年》
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。這部小說(shuō)是根據(jù)作者自己的經(jīng)歷寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部。
假期里，我看完了高爾基的童年書(shū)，書(shū)里主要寫(xiě)了阿萊莎在爺爺家的所見(jiàn)所聞，以及他在爺爺家的悲慘生活。其中，阿萊莎在爺爺家被堂弟戲弄，被爺爺毆打，甚至他最好的伙伴小茨剛也永遠(yuǎn)離開(kāi)了他，這一切都在年輕的阿萊莎心中留下了不可磨滅的心理陰影，迫使他迅速成長(zhǎng)。
然而，即使有更多的黑暗，也不可能完全沒(méi)有光明。也許在阿麗莎黑暗的一生中，祖母是唯一的光明，就像夜空中點(diǎn)綴的一顆星星，微弱卻持久。如文中所寫(xiě)：“她來(lái)之前，我好像睡在黑暗中，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒，把我?guī)У搅艘粋€(gè)明亮的地方。是她的無(wú)私的愛(ài)讓我充實(shí)，讓我充滿(mǎn)了應(yīng)對(duì)生活艱辛的強(qiáng)大力量。”看完這段話(huà)，我能清晰的感受到阿麗莎對(duì)奶奶的愛(ài)和依賴(lài)。
阿麗莎是一個(gè)觀(guān)察力敏銳、意志堅(jiān)定、精神堅(jiān)韌的孩子。雖然他生活在一個(gè)充滿(mǎn)可怕場(chǎng)景的令人窒息的狹窄世界里，但他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、樂(lè)觀(guān)、自信的人。他有一顆善良的心，他同情窮人，他也有強(qiáng)烈的求知欲，熱愛(ài)書(shū)籍，更熱愛(ài)生活。
阿麗莎的生活可能超乎我們的想象。他物質(zhì)生活不穩(wěn)定，身心備受折磨，學(xué)習(xí)條件艱苦。還是在同一個(gè)年紀(jì)，要提前觸碰俄羅斯下層民眾的惡。和阿萊莎比起來(lái)我們不幸運(yùn)嗎？我們有父母提供的良好物質(zhì)生活。我們受到家人的青睞，在漂亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)。同齡，但是很不一樣。阿麗莎的生活很艱難，但我們的生活很幸福。
阿麗莎的故事讓我感受到了生活的'快樂(lè)和喜悅?？赐赀@本書(shū)，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜家人帶給我的勇氣，讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的挫折。我們很幸運(yùn)，很幸運(yùn)沒(méi)有出生在戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家，很幸運(yùn)沒(méi)有家庭勾心斗角，金錢(qián)至上，家庭紐帶薄弱，也很幸運(yùn)有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，光是這些就有足夠的理由告訴我們要好好學(xué)習(xí)，孝順家人。
我們需要知識(shí)和成長(zhǎng)，他們的前提是多讀書(shū)。只有多讀書(shū)，才能增長(zhǎng)智慧，成為聰明人。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，以后的一生都會(huì)從中受益。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
往適得其反，甚至無(wú)法控制。
憶童年演講稿篇十六
童年，那是一場(chǎng)美夢(mèng)，一場(chǎng)美輪美奐的夢(mèng)境;童年，那是一種色彩，一種繽紛綺麗的絢爛;童年，那是一種奢侈，一種難以重來(lái)的奢望;童年，那是一種自由，一種無(wú)拘無(wú)束的暢快;童年，那是一種經(jīng)歷，一種蕩氣回腸的過(guò)往;童年，那是一段時(shí)光，一段終生難忘的光陰;童年，那是一種幸福，一種無(wú)與倫比的幸運(yùn)。
有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo)，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔;有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖;還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松喽?，此時(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè);有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢?我扔掉了沉重的書(shū)包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。
故事，都會(huì)帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
想知道我的童年趣事么?別急，待我慢慢講給你聽(tīng)。
從小我是一個(gè)愛(ài)講“謀略”的小孩，對(duì)惡作劇更是情有獨(dú)鐘。
二年級(jí)時(shí)，我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，老是想著：《三國(guó)演義》書(shū)中的謀略，我總有一天會(huì)用上的。有一天，一個(gè)同學(xué)與我打了架，我將這仇記在心頭，想著總有一天要“報(bào)仇雪恨”。于是我便在他來(lái)上學(xué)之前，設(shè)計(jì)好了“陷阱”。
我踩著桌子將一盒準(zhǔn)備好的粉筆灰卡在門(mén)頂上的縫里，再把一個(gè)有彈性的繩子放在門(mén)的前面，系在兩邊準(zhǔn)備好的凳子上，再把一個(gè)放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前，陷阱做好了。
很誠(chéng)懇地向同學(xué)道了歉，求得他的原諒。
童年是多么頑皮啊!童年的趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，童年真好。
憶童年演講稿篇十七
我的童年很美好，充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。它就像一個(gè)夢(mèng)，也是一個(gè)故事，經(jīng)常漂浮在我的腦海中。小時(shí)候在廈門(mén)長(zhǎng)大。我姐姐在哪里工作？她對(duì)我很好。有一次我在一家商店看到一件漂亮的連衣裙。藍(lán)色的，胸前有個(gè)大蝴蝶結(jié)，也是藍(lán)色的，裙子是紅色的，很好看。我大吵大鬧要買(mǎi)，我媽不給我買(mǎi)。我的哭鬧工作很厲害，一直哭。我的眼睛被淚水染紅了，像一顆小櫻桃，圓圓的?，F(xiàn)在聽(tīng)那個(gè)聲音，我會(huì)暈過(guò)去的?，F(xiàn)在我無(wú)論如何都不肯說(shuō)是我。最后姐姐心疼我給我買(mǎi)了裙子，哈哈。我買(mǎi)了裙子，臉帶微笑。我姐姐給我拍了一張照片作為紀(jì)念品。第二天早上，我換上了新一批人，我來(lái)夸。問(wèn)媽媽長(zhǎng)什么樣？答案肯定是：漂亮。我也想把頭發(fā)卷起來(lái)，夾起來(lái)，穿上最漂亮的鞋子，仿佛在和一個(gè)人較勁。
幼兒園第一天，我爸媽來(lái)送我上學(xué)。一開(kāi)始很開(kāi)心。到了午飯時(shí)間，我想起了我的父母，眼淚忍不住流了下來(lái)。我吃不下。老師看到了，問(wèn)怎么了。我想媽媽了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師安慰我說(shuō)；乖，媽媽知道了會(huì)很開(kāi)心的。你知道嗎？我笑了笑，趕緊吃飯，準(zhǔn)備掃地。是因?yàn)槲页缘锰恕＠蠋煍r住我說(shuō)你今天不用掃地了。我很疑惑，問(wèn)為什么。因?yàn)橛腥吮饶懵?。老師回答。我看了看，還有一個(gè)比我慢一點(diǎn)。我高興得跳了起來(lái)，大喊：去睡覺(jué)。老師讓我照顧他（她），用手輕輕打他（她）。對(duì)幼兒園的`孩子來(lái)說(shuō)，這是一件快樂(lè)的事情。你甚至可以睡在自己的床上。老師有點(diǎn)好，但還是很兇。有一次睡覺(jué)的時(shí)候翻了個(gè)身把老師吵醒了，就叫我做100個(gè)深蹲一站，還偷偷罵了老師。劃了50下，腳不僅酸，還麻。老師，你太多變了。我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)和悲傷。哈哈哈哈。
憶童年演講稿篇十八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年的樂(lè)趣就像海邊的各種貝殼，隨著海水的陪伴閃閃發(fā)光，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在我手里還拿著最亮的貝殼，這是我童年最難忘的樂(lè)趣之一。
記得小時(shí)候我家院子里生我的時(shí)候種了一棵橘子樹(shù)。我曾經(jīng)用小刀在樹(shù)干上做記號(hào)，測(cè)量自己是否每天都長(zhǎng)高?？粗鴻M線(xiàn)，真的很期待能快點(diǎn)長(zhǎng)高。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己比馬克矮了。耶穌基督！我是在退步嗎？我心里好害怕，趕緊跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸畫(huà)寢專(zhuān)瑸槭裁次移渌呐笥讯奸L(zhǎng)高了，為什么我變矮了？’媽媽忙著放下手中的工作，把我放在椅子上，問(wèn)：‘你為什么這么說(shuō)！’我從椅子上跳起來(lái)，拉著媽媽的手，把她拉到院子里，指著：”我每天都用刀把自己的身高刻在樹(shù)上，今天卻刻在了之前刻的水平線(xiàn)下面。我邊說(shuō)邊指出樹(shù)上的兩條橫線(xiàn)。我媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看。
樹(shù)沉默了兩分鐘后，莫名其妙地笑了，笑得眼淚都出來(lái)了。我拍拍她，傻乎乎地看著她。我的`頭說(shuō)，‘傻瓜，不是你矮，是樹(shù)高。以后不要做這種傻事。我突然明白，我并不矮，但是樹(shù)很高。然后我就開(kāi)心的去和雞玩了，真的不知道會(huì)對(duì)雞做什么傻事。
哈哈！是不是很有意思？我的童年是這樣的。有很多傻事，比如給雪娃娃洗澡，剃眉毛。也是那么多有趣的事，傻事組成了豐富多彩的童年，快樂(lè)的童年，懷舊的童年。雖然這段黃金時(shí)間在慢慢離我遠(yuǎn)去，但我并沒(méi)有那么傻。我相信童年的樂(lè)趣會(huì)成為我一生中最美好的回憶。
憶童年演講稿篇十九
我不想違心地說(shuō)，我熱愛(ài)我的職業(yè)，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意一輩子甘受清貧，我也不想說(shuō)，這是我無(wú)悔的選擇，因?yàn)樗鼘?shí)在不是我的選擇，我更不愿意說(shuō)，我沒(méi)有怨言，面對(duì)重重的考試壓力，面對(duì)冥頑不化的孩子，面對(duì)繁瑣的常規(guī)工作，沒(méi)有怨言的，那是神，可我只是一個(gè)普通的人。但是，人生的道路不是自己說(shuō)了算，當(dāng)我無(wú)可選擇地做了老師，當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，當(dāng)我面對(duì)一雙雙潭水般純凈的眼睛，當(dāng)我看到一張張潔白的人生畫(huà)卷，我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：不能誤人子弟。這不只是職業(yè)道德的要求，它還是作為人最起碼的道德底線(xiàn)。我不能因?yàn)椴粣?ài)而不去努力，我不能因?yàn)闆](méi)有選擇而敷衍了事，我更不會(huì)讓怨言成為工作的阻力，相反，我學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了在繁瑣中尋找輕松和快樂(lè)。從教十年，我一直追求的工作境界是：我輕松，孩子輕松，我快樂(lè)，孩子快樂(lè)。
我一直以為，作為一個(gè)老師，知識(shí)儲(chǔ)備要十分豐富，自己要“學(xué)無(wú)止境”，要終身與書(shū)為伴，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識(shí)。教師除了博學(xué)多才，還要講究教學(xué)方法。每一堂課，我也許不可能做到永遠(yuǎn)有趣，但最起碼可以做到知識(shí)明確，深入淺出，讓學(xué)生有收獲，有所得。在落實(shí)知識(shí)時(shí)，我不會(huì)讓學(xué)生盲目重復(fù)，不做事倍功半的事，而是力求用最少的時(shí)間，最佳的方法，取得最好的`效果。面對(duì)教育體制的種種弊端，我無(wú)力改變，但我可以盡自己最大的努力，讓孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
除了學(xué)習(xí)，我最想給孩子們的，是更為廣闊的世界，更為豐富的生活內(nèi)容，讀書(shū)，做人，熱愛(ài)自然，尊重生命，懂得感恩與回報(bào)。就在前幾天，4月14日，中國(guó)傳媒大學(xué)兩個(gè)學(xué)生墜樓身亡，同一天，北京理工大學(xué)一大四學(xué)生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學(xué)生自殺或殺人事件，讓我們震驚，更我們反思，如果只是培養(yǎng)了這樣的學(xué)生，我怎么能說(shuō)，我無(wú)愧于我的職業(yè)。
人生的精彩不在于你獲得了多少技能性的知識(shí)，而在于懂得如何去度過(guò)，我希望他們長(zhǎng)大后回憶自己童年的時(shí)候，不只是記得考試，更記得天空的湛藍(lán)，樹(shù)木的青綠，花朵的嬌艷。我希望我給他們的不是枷鎖，而是翅膀，不是壓力，而是動(dòng)力，我希望我是在塑造，而不是扼殺。為此，我常常反省并審視自己的教育行為。因?yàn)橛幸痪湓?huà)我不敢忘：如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。
憶童年演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前，我家北邊有條小溪初夏時(shí)，就會(huì)有成群的“小蝌蚪”在水里游來(lái)游去。這可把我吸引住了。一個(gè)周末，我和哥哥帶上撈網(wǎng)和兩個(gè)空罐子，興致勃勃地出發(fā)了。
來(lái)到了小溪，我迫不及待地跑過(guò)去，正準(zhǔn)備蹲在湖邊捉蝌蚪時(shí)，突然腳下一滑，“咚”一聲摔了個(gè)“大馬趴”，但我并不在乎，又小心翼翼地趴在草地上。我害怕會(huì)滾到河里去，便抓住了身后的樹(shù)枝，將網(wǎng)放在水里亂撈一陣，不但一只蝌蚪也沒(méi)撈到，還把不少小蝌蚪嚇跑了。
我全身沾滿(mǎn)了草，懊惱地坐起來(lái)，嘟著小嘴老大不高興，一個(gè)勁兒地發(fā)牢騷。這時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小蝌蚪跟你一樣膽小，所以，你要輕輕地，不能?chē)樦鼈儯畣?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)趴在草地上，就在這時(shí)，一群“小蝌蚪”慢悠悠地游來(lái)，我輕輕地把網(wǎng)探進(jìn)水里，猛的`一撈，哈!撈到了!我高興地跳起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的罐子還沒(méi)盛水呢!我急忙丟下網(wǎng)，去盛水了，等我回來(lái)時(shí)，小蝌蚪早就沒(méi)影了!我好失望，沒(méi)辦法，只能重來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我總算捉到了滿(mǎn)滿(mǎn)兩罐子蝌蚪，看著小蝌蚪，在罐子里游來(lái)游去就像一個(gè)個(gè)的小逗號(hào)，可愛(ài)極了。
每個(gè)人都有自己多姿多彩的童年，想起那些美好的回憶時(shí)，童年重臨與我的心頭。
憶童年演講稿篇二十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
童年是一生中最難忘的一段經(jīng)歷。也是最最開(kāi)心的日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱。小時(shí)候的`我十分聽(tīng)話(huà)，爸爸媽媽也一直夸我是個(gè)好孩子，雖說(shuō)是好孩子，但好孩子也有和媽媽吵架的時(shí)候。
記得在我5歲的一個(gè)晚上，我和媽媽到世紀(jì)聯(lián)華超市采購(gòu)商品；那是我第一次和媽媽逛超市。超市里人山人海，熱鬧極了！人們都采購(gòu)著自己喜歡的東西，我和媽媽也以最快的速度采購(gòu)?fù)炅松唐贰Ｕ?dāng)媽媽要買(mǎi)單時(shí)，我拉住了媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冞@么快就回家，我還是第一次來(lái)呢，你和我再逛一圈嗎？”媽媽一下子答應(yīng)了，我拉著媽媽的手，看著貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品，心里高興極了。忽然，我被前面一閃一閃地東西吸引住了，我連忙跑過(guò)一看，原來(lái)是一雙粉紅色旱冰鞋。這雙旱冰鞋在燈光映射下閃閃發(fā)光，我迫不及待地服務(wù)員拿給我，我左看看，右看看，愛(ài)不釋手；我用期待的目光看著媽媽?zhuān)瑡寢屢幌伦涌创┝宋业男乃?，說(shuō)：“寶貝，我們不要買(mǎi)了！”我聽(tīng)說(shuō)媽媽不買(mǎi)了，生氣地一屁股坐在地上，大聲說(shuō)：“你是不是心疼錢(qián)，你要不買(mǎi)，我就不起來(lái)！”媽媽和藹地摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，不是媽媽舍不得給你買(mǎi)，你現(xiàn)在還小，萬(wàn)一在玩旱冰鞋時(shí)，摔跤了，骨折了，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？等你長(zhǎng)大后，媽媽一定買(mǎi)雙比這雙還漂亮的旱冰鞋。再說(shuō)，寶貝是一個(gè)乖孩子對(duì)嗎？”經(jīng)過(guò)媽媽一些耐心的勸告后，我終于想通了，我要聽(tīng)媽媽的話(huà)做個(gè)好孩子。但是在付賬時(shí)，我還是目不睛地盯著那雙旱冰鞋。
這就是我，一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小女孩。
憶童年演講稿篇二十二
轉(zhuǎn)眼間，我從年輕到了五年級(jí)。時(shí)光飛逝。
那時(shí)候總聽(tīng)老師說(shuō)，‘一寸光陰一寸金難買(mǎi)?！颐篮玫耐昃瓦@樣飛快的過(guò)去了。但有時(shí)候想想還是挺有意思的?，F(xiàn)在，我不知道什么是幸福。有人說(shuō)，幸福就是你有錢(qián)，能過(guò)上富裕的生活，不愁吃不愁穿。我想的是，幸福是我快樂(lè)的童年！你怎么想呢？我告訴你！
一天，我的好朋友蔡淑麗和蔡堯來(lái)看我！于是我問(wèn)他們我們要演什么。他們說(shuō)，‘我不知道，讓我告訴你玩什么吧？’我說(shuō)，‘我們?nèi)ナ幥锴О?！他們都說(shuō)，‘好吧！’我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則，好嗎？他們說(shuō)，‘好，去吧！我說(shuō)‘如果你是靠練拳頭贏的，誰(shuí)先打，另外兩個(gè)為勝者揮棒。獲勝者將一邊搖擺一邊摘樹(shù)葉。最后，誰(shuí)摘的葉子最多誰(shuí)就贏，就這樣。ok？他們說(shuō)，‘好，我們現(xiàn)在開(kāi)始吧！我說(shuō)，‘好吧?！F(xiàn)在開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。哼，我的兩個(gè)，蔡書(shū)立的一個(gè)，蔡堯的最后一個(gè)，我的第二個(gè)人都無(wú)所謂。
玩了很久，游戲結(jié)束了，成績(jī)也挺滿(mǎn)意的。我沒(méi)想到蔡堯會(huì)最后一名，但他仍然是冠軍。我是第二個(gè)揮棒的，也是第二個(gè)贏的.。李樹(shù)呢？呵呵，她是第一個(gè)揮棒的，但她是最后一個(gè)。沒(méi)想到，因?yàn)橐呀?jīng)是早上了，我們就回家吃飯了。
憶童年演講稿篇二十三
童年總是讓人難以忘懷，因?yàn)橥昀镉泻枚嗳な轮档梦覀兓貞?。有些事只要想起?lái)，就會(huì)叫人忍俊不禁。哈哈！說(shuō)出一件，也讓你笑一笑。
記得那一年的秋天，爸爸去商店買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜，回來(lái)說(shuō)：“這個(gè)小的先吃，那個(gè)大的留著秋收時(shí)再吃?！奔依锶硕贾牢沂切○捸垼园职职盐鞴戏旁趶N房里，藏起來(lái)了。
到了中午，天氣有點(diǎn)熱。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都叮囑我不要吃那個(gè)西瓜，然后他們都去午睡了。我也去睡了，但躺在床上怎么也睡不著，心里總是想著那個(gè)大大的西瓜，不知不覺(jué)中，口水都流了下來(lái)。我偷偷下了床，看看爸爸媽媽已睡，于是向廚房走去，沒(méi)走幾步，想起了他們叮囑我的話(huà)，又退了回來(lái)。
上了床，還是想著那個(gè)圓咚咚的西瓜。于是我又偷偷的起了床，抬頭看看爸爸媽媽?zhuān)麄凎暼缋祝瑺敔斈棠痰姆块g也房門(mén)緊閉。嗨！好機(jī)會(huì)！我躡手躡腳來(lái)到廚房，左翻右找，終于找到了那個(gè)美夢(mèng)大西瓜了，這么大，我該怎么吃呢？我想起來(lái)了，記得那次和媽媽買(mǎi)西瓜，看見(jiàn)大胡子叔叔喊不甜不要錢(qián)，他讓我和媽媽嘗一塊，大胡子叔叔拿了一把刀在西瓜上劃了一個(gè)小三角形，然后用刀尖一扎再一拔，紅紅的西瓜瓤就出來(lái)了。好辦法！我照樣子吃到了冰爽的西瓜了。然后，我又動(dòng)了個(gè)小心眼，吃完后又把那幾個(gè)小三角形的西瓜皮蓋在了空洞上，哈哈！完好無(wú)缺，爸爸媽媽要是能發(fā)現(xiàn)才怪呢！我為自己的絕招暗暗竊喜，用舌頭舔舔甜甜的嘴巴，悄悄的回到床上睡午覺(jué)了。
到了秋收，爸爸拿出西瓜準(zhǔn)備切，沒(méi)想到爸爸發(fā)現(xiàn)地上一灘水，左看右看不知是從哪里冒出來(lái)的，我站在一旁又怕又想笑，爸爸終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。沖著我說(shuō)：“小饞貓是不是你偷吃的？”我怯生生的說(shuō)：“除了我還會(huì)有誰(shuí)?！卑职中α?，“小饞貓，你吃倒是很聰明??！”爺爺、奶奶和媽媽也都哈哈的笑了！
哈哈！怎么樣？這件事有趣吧！
憶童年演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六月的陽(yáng)光化為片片繞指柔，時(shí)光的唱詞開(kāi)成嫵媚繽紛的花朵，踏過(guò)鋪滿(mǎn)年輪的小徑，我又一次攀上童年枝頭。
時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開(kāi)記憶透明的影子，誰(shuí)不會(huì)莞爾一笑？
諦聽(tīng)一個(gè)個(gè)孩提時(shí)代的故事，口中蕩漾著不知名的驚呼；與伙伴們?cè)谕恋乩锓N下小小的硬幣，期待著明天會(huì)有故事發(fā)芽；偷偷地潛入蟬聲如織的角落，靜靜聆聽(tīng)一場(chǎng)絕美的音樂(lè)會(huì)……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事，驀然發(fā)現(xiàn)，童年原是如此色彩繽紛。
許多人仍徘徊在過(guò)去的年輪中。他們說(shuō)：這是一段告別美好童年的旅程。然而，在這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)，我要告訴大家：這是燃燒著青春火焰的新時(shí)代的開(kāi)始！
是的，如今，我們已是十三四歲的少年，難道能沉溺于落英繽紛之中么？難道能自怨自艾絮絮感嘆么？梳理好自己的夢(mèng)想吧，站在童年的枝頭，我們不能撥動(dòng)鐘表的分針，但我們能使每一分每一秒都飄揚(yáng)著屬于青春的昂揚(yáng)活力！
整裝待發(fā)！
是誰(shuí)說(shuō)“朝如青絲暮成雪”，是誰(shuí)嘆“紅顏彈指老”，又是誰(shuí)道，“時(shí)光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”，我們能在時(shí)代的t臺(tái)上，指點(diǎn)江山，揮斥方遒！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就讓我們用飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力，在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆，就讓我們卸下稚氣與幻想，在時(shí)光的軌跡中，攀上高高的童年枝頭，展開(kāi)雙臂，放飛夢(mèng)想！明天的太陽(yáng)，更加燦爛輝煌！
憶童年演講稿篇二
童年趣事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我便摘下一顆最大最亮的星星同你一起分享。
記得那是暑假在老家惠安。上午七點(diǎn)鐘，韋韋哥哥和寶寶弟弟邀請(qǐng)我去附近的河灘上捉小魚(yú)小蝦小螃蟹。我歡呼雀躍，雖然，媽媽一直不放心，我卻把她的嘮嘮叨叨拋在腦后，和伙伴們沖出了家門(mén)。
我們到了河灘，那兒的空氣真好。芬芳的青草味，誘人的花香，使我情不自禁奔跑起來(lái)。我望著一望無(wú)垠的河灘，心曠神怡。忽然一個(gè)聲音鉆入我的耳中：”姐姐，妹妹，快來(lái)！“我一扭頭，發(fā)現(xiàn)離他們好遠(yuǎn)。我立刻往回跑。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螃蟹巢。
我驚喜若狂，迫不及待地用我那細(xì)長(zhǎng)的手指伸了進(jìn)去。突然一陣刺痛傳遍我全身，身上立刻起雞皮疙瘩。我急忙把手縮了回來(lái)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我手指上夾著四只小螃蟹。我一高興顧不上疼，揮手忙叫哥哥弟弟來(lái)看。哥哥和弟弟跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我”螃蟹呢？讓我們看看！“我再仔細(xì)一看，手指上只剩下一只螃蟹，一下子哭了，邊哭邊說(shuō)：”螃蟹飛出去了，手上只剩下一只了！“寶寶弟弟自告奮勇，”我去把那螃蟹放在罐里，好嗎？“”好！“我們異口同聲地說(shuō)。我和哥哥便開(kāi)始大海撈針般地在河灘上展開(kāi)大搜查。
弟弟很快就回來(lái)了，身后還跟著捉螃蟹高手——舅公。哥哥作了個(gè)揖，說(shuō)道：”不知將軍駕到，小弟有失遠(yuǎn)迎！“說(shuō)得很有蘊(yùn)味，我破涕為笑。不是愧是捉螃蟹高手，舅公不僅幫我的3只螃蟹找到了，還另捉了5只小魚(yú)，12只小蝦，7只螃蟹。哥哥的成果也頗豐碩：3只小魚(yú)，7只小蝦，3只小螃蟹。唯獨(dú)只有我才捉了一只跳跳魚(yú)。我為了捉這條魚(yú)，還使衣服褲子全沾上了泥巴，而且一不留神，它就跑了。害得我腰酸背痛，一時(shí)間站不起來(lái)。弟弟舉著罐子在三人之間奔波，一會(huì)兒，從舅公那兒取來(lái)一只螃蟹；一會(huì)兒，又是從哥哥那兒拿來(lái)一只小蝦；唯獨(dú)到我這兒時(shí)，總是垂頭喪氣地走了！
童年時(shí)光漸漸流逝，童年的天真有趣只會(huì)留在我的記憶中。就像一本古舊的詩(shī)集，那里記載著我的夢(mèng)。
憶童年演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
總有那么一段時(shí)光，靜靜的躺在那兒，不經(jīng)意就懷念起來(lái)?？傆心敲匆恍┕适拢叵肫?，又覺(jué)得有些幼稚，卻不想那時(shí)我們最純真的年代，也許這就是——童年。
現(xiàn)在的我，似乎很喜歡懷舊，懷念童年時(shí)的春草，夏花，冬雪。懷念不懼酷暑在馬路邊一顆一顆的撿小石子。是啊，都說(shuō)童年最美好，就像一個(gè)溫暖的懷抱，擁簇在我身邊。現(xiàn)在的我，不再有童年時(shí)那般的閑情逸致，我們只為工作學(xué)習(xí)而忙碌，空閑時(shí)總喜歡呆在應(yīng)有空調(diào)而冬暖夏涼的房間里，遲遲不肯邁出一步，好像在也早不到童年那般美好了。眾里尋他千百度，驀然回首，那明媚的傾城時(shí)光，卻在燈火闌珊處。
我的`童年不激昂但很快樂(lè)，我的童年不灑脫但很愜意。如果要用一種顏色來(lái)描繪我的童年，我希望是淡紫色，這淡淡的紫色不膩不激，是歡樂(lè)是愜意的。那時(shí)的我什么都不懂，只知道小朋友們都在地上打滾，似乎很好玩，我便也參與了進(jìn)去，卻被狠狠地教訓(xùn)了一頓。自此，我沒(méi)有從不打滾了，我依然在地上與他們一起玩，即使知道會(huì)被罵。那時(shí)的天真，幼稚想起來(lái)可真趣味無(wú)窮，現(xiàn)在總不能在地上打滾了吧。童年時(shí)，喜歡跪在地上，看螞蚱打架，大膽地抓住他們，拔掉他們長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)膽子怎么那么大。
魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，此中的童年也是趣味無(wú)窮吧。沈復(fù)的《童趣》也將童年的樂(lè)趣展現(xiàn)的淋漓盡致。
陽(yáng)光下，靠在藤椅上，總會(huì)想起這段明媚的傾城時(shí)光。時(shí)間帶走了一切，也帶走了我的童年，可我現(xiàn)在仍會(huì)想起，在我的生命中存在這樣一些美好的故事。用文字建一座城池，悼一段屬于我的童年時(shí)光。
憶童年演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無(wú)邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開(kāi)了青春期神秘的面紗，我長(zhǎng)大了。
往事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開(kāi)了記憶的大門(mén)，隕落了幾顆璀璨的星。
昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕捉魚(yú)兒泛起的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開(kāi)了?？┛┑男β暆B進(jìn)水中，魚(yú)兒也受到感染，競(jìng)相跳躍。此刻對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂(lè)有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無(wú)窮。
昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我期望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就能夠天天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了，為我天真的話(huà)語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén)。
昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹(shù)，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自我的戰(zhàn)績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一向把我追到家門(mén)口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
往事如昨！
今日的女孩，在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。帶著歐姆和焦耳來(lái)?yè)屝薅搪返拇竽X，手握《課時(shí)先鋒》，頭戴《點(diǎn)撥王》，穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線(xiàn)》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全副武裝準(zhǔn)備出征，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話(huà)》，不禁潸然淚下了。
童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái)，可是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
憶童年演講稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我小的時(shí)候特別喜歡坐在我家門(mén)口，晚上仰望星空。當(dāng)時(shí)我曾經(jīng)夢(mèng)想有一天能成為一名宇航員，我飛到太空去看月亮是什么樣的，太陽(yáng)是什么樣的，天上閃爍的星星是什么樣的。當(dāng)我把這個(gè)美好的夢(mèng)告訴媽媽時(shí)，媽媽看著我笑著說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)才能成為宇航員！”那時(shí)候的我年少無(wú)知。我聽(tīng)媽媽的話(huà)，努力學(xué)習(xí)。直到有一天，我媽帶我去戴眼鏡。到目前為止，我還不知道自己是怎么近視的。是因?yàn)槲铱措娨曁鄦幔窟€是你學(xué)習(xí)太努力了？我覺(jué)得后者居多。
還記得小時(shí)候很愛(ài)吃糖，可惜牙齒蛀了。想起那些睡不著的夜晚，我還是覺(jué)得牙縫隱隱作痛。也許這段可怕的記憶成了我現(xiàn)在不太喜歡糖和巧克力的原因。
說(shuō)起童年，總覺(jué)得發(fā)生了很多事，但不太記得了。雖然有些遺憾留不住那份快樂(lè)和情感，但是已經(jīng)發(fā)生了，真的發(fā)生在我身上了，也很美好。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
憶童年演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常嘗試做某件事來(lái)滿(mǎn)足我的好奇心。有一天，我想知道，爸爸為什么把泡沫涂得滿(mǎn)嘴都是，然后用一個(gè)“叉子”把下巴刮得一干二凈呢?那天，爸爸媽媽都不在，我終于可以試試了。我躡手躡腳地偷爬進(jìn)爸爸媽媽的臥室，心里美得不得了，仿佛要做一件非常偉大的事情。我來(lái)到書(shū)桌旁，像個(gè)特務(wù)似的.偷偷摸摸地拉開(kāi)抽屜，拿起爸爸常用的“小叉”子，但泡沫放的太高拿不到?！班眰鱽?lái)媽媽高跟鞋的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)她和藹可親地說(shuō)：“我回來(lái)了?！蔽倚囊患?，拿著“叉子”亂刮一氣，把我的下巴刮出了血，我嚇了一大跳，急得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)狀急忙把我送到醫(yī)院。從此，我就和“小叉”結(jié)下了仇恨，每當(dāng)爸爸早上要用時(shí)，我總會(huì)哇哇大哭，以為爸爸想不開(kāi)。日子一天天過(guò)去了，我也漸漸明白了，原來(lái)那是剃須刀啊!每當(dāng)大人們?cè)偬崞疬@件事時(shí)，我總是不好意思地笑一笑來(lái)掩飾自己的尷尬。
童年是無(wú)比美好的。童年的趣事就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星，讓人難以忘懷。
憶童年演講稿篇七
默默地，一切都黯然了，快樂(lè)的日子好似流水一般，匆匆流過(guò)，春風(fēng)迎著人們的期盼走來(lái)，又總是急著飄然而去。
童年，好像這溫暖的春風(fēng)，一閃而過(guò)，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶。
我回憶起在一個(gè)雨水天，記得那天下的雨特別大，我和表姐，表弟等人上到樓頂去玩，我們異口同聲叫了一聲：哇。樓頂?shù)乃嗟煤孟裼斡境匾粯印?BR> 我們當(dāng)然不會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)拉。我們脫下鞋子，撐著雨傘去玩水。我們想了一個(gè)方法來(lái)玩，分成兩組，相互向?qū)Ψ綕娝５阶詈罂茨且唤M的人濕的衣服最厲害，那一組就輸。
我們的小小的潑水節(jié)開(kāi)始了，我們拼命用雨傘向?qū)Ψ綕娝?，頓時(shí)雨就好像豌豆一樣打在我們身上，這時(shí)我們已分不清是雨水還是敵水拉。只顧著往對(duì)方潑水，潑啊，潑啊。
那天我們玩得多么瘋狂啊，多么興奮啊，多么開(kāi)心啊，我不會(huì)忘記我的童年有過(guò)這樣一來(lái)精彩的一幕。我的童年趣事太多了，永遠(yuǎn)也說(shuō)不清楚的，說(shuō)不完的。每每回憶，心里總有種莫名的激動(dòng)，我想這是高興吧。
可是有時(shí)，回著童年的時(shí)光，我總禁不住第掉眼淚。望著黑漆漆地夜空，新如空洞，一片茫然，似乎在盼望能回到童年的歡樂(lè)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中去。
我知道這是不可能的事，童年已在幾年前靜悄悄地離我而去了，我再也找不回我的童年，我只好在回憶它。
童年的生活，是我太向往的生活，是我太依戀的甜美，童年，在我腦海里是無(wú)法抹去的，它勾起了我太多的思念，引發(fā)了我太多的渴望。童年，不管你離我有多遠(yuǎn)，我是不會(huì)忘記你的，因?yàn)槟阌涊d了我太多的甜蜜快樂(lè)和深刻的教訓(xùn)。
我的童年是五彩繽紛的，無(wú)限精彩的。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我的童年已消失了，可在我的回憶中，童年依然存在。
我的童年，我忘不了你啊。
憶童年演講稿篇八
各位同學(xué)!大家早上好，我叫方金憲，我和諸位一樣，也是一名在讀學(xué)生。時(shí)間如白駒過(guò)隙，憶往昔，仿佛我們還停留在昔日的歲月里?？唇癯?，我們每個(gè)人都蛻去了童年時(shí)的天真，越過(guò)了青春期的軌跡，奔跑在成熟的跑道上。轉(zhuǎn)眼間，我們都已二十有余，我相信，在座諸位一定都有屬于自己的童年趣事，不知諸君童年時(shí)是否和我一樣迷戀唐詩(shī)，不知道諸君是否還記得那些年曾被我們改編過(guò)的唐詩(shī)“春曉”，春眠不覺(jué)曉，處處蚊蟲(chóng)咬。灑下敵敵畏，不知死多少”。也不知諸君是否還記得“童年”、“明天會(huì)更好”等那些歌謠。一次人生，一個(gè)故事，今天，我要和大家分享的是：童年—我們成長(zhǎng)的第一站。
再此，我想做一個(gè)調(diào)查，如果你的童年大半是在自卑的陰霾中度過(guò)的，現(xiàn)在的你多數(shù)情況下仍然處于缺乏自信的狀態(tài)的請(qǐng)舉手；如果你的童年多半是在缺少快樂(lè)的環(huán)境中度過(guò)的，現(xiàn)在的你就某事極其容易悶悶不樂(lè)的請(qǐng)舉手；如果你的童年是在暴力的環(huán)境下走過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在的你遇事容易沖動(dòng)，缺乏自控的請(qǐng)舉手；假如你的童年一路走來(lái)都有歡聲笑語(yǔ)陪伴，現(xiàn)在的你是自信、陽(yáng)光、樂(lè)觀(guān)的請(qǐng)舉手。通過(guò)本次的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，我想此時(shí)，大家應(yīng)該都明白了，我為什么說(shuō)童年是我們成長(zhǎng)的第一站了。
了準(zhǔn)備六一的節(jié)目仿佛忘記了時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，六一前三天，我們總是晚上9點(diǎn)左右才回到家，臨走時(shí)，老師還不停的叮囑道：同學(xué)們，一定要記得各自的動(dòng)作喔，比賽就快到了，千萬(wàn)別再忘了......直到比賽的前兩天，我們都認(rèn)真的排練著即將參加比賽的舞蹈?？删驮诒荣惽耙惶?，老師對(duì)我們說(shuō)：要統(tǒng)一著裝，正當(dāng)我們幾個(gè)農(nóng)村孩子在為這事兒發(fā)愁時(shí)，老師作出了臨時(shí)換員的決定。她說(shuō)的每一句話(huà)，時(shí)至今日，我依然清晰的記得：明天就要比賽了，你們?nèi)齻€(gè)有些動(dòng)作還不協(xié)調(diào)，再加上你們沒(méi)有統(tǒng)一的著裝，所以讓他們?nèi)齻€(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)的來(lái)替換你們。為了咱們班的榮譽(yù)，我希望你們要理解。話(huà)音一落，我們一臉茫然，昨天老師還夸我們跳得好呢！還要求其他同學(xué)多向我們學(xué)習(xí)。從那以后，我在那次換員中不爭(zhēng)氣地丟掉了自信，我甚至討厭過(guò)六一兒童節(jié)，更討厭舞蹈、唱歌。以至于后來(lái)乃至今日的我遇事優(yōu)柔寡斷、舉旗難定，內(nèi)心有一種莫名的后怕。
也許大伙聽(tīng)了我的故事之后，會(huì)為我感到惋惜，因?yàn)槲义e(cuò)失的不僅僅是一次展示自我的機(jī)會(huì)，而是本該美好的童年和美好的回憶。是的，我曾后悔過(guò)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有勇敢地從那段影響巨大的陰影中走出；后悔自己當(dāng)初沒(méi)有守衛(wèi)好我人生的第一站。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：良好的開(kāi)端是成功的一半。那么，我們就更有理由相信精彩的童年必定會(huì)是我們精彩人生的開(kāi)端。
他們?nèi)松牡谝徽灸?！如果我們已?jīng)擁有過(guò)美好的童年和美好的回憶，那么，我們是否也能給我們將來(lái)的子女一個(gè)更加美好的童年呢！
我的演講到此結(jié)束，感謝諸位的聆聽(tīng)！
憶童年演講稿篇九
童年生活的“相冊(cè)”，記錄了我酸甜苦辣，各種各樣的事情，令人回味無(wú)窮，幾天我就和大家來(lái)分享一下。
酸
記得是在2年級(jí)的時(shí)候，有一次老師交給我一個(gè)任務(wù)，讓我做一個(gè)小制作，老師問(wèn)我的時(shí)候，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了，但是我在回家的時(shí)候，只顧著玩，忘了老師交給我的任務(wù)，還好老師發(fā)了校訊通，媽媽看見(jiàn)了我在玩就提醒了一下，我才做好了，但是天有不測(cè)風(fēng)云，第二天起來(lái)太晚啦，忘了帶，到學(xué)校的時(shí)候，老師問(wèn)我小制作那，這下我慌了神，心里想這下可慘了，老師批評(píng)我了一頓，從中我體會(huì)到了小學(xué)生活的“酸”。
甜
苦
雖說(shuō)個(gè)上六年級(jí)有令我自豪的地方，但是也有令我苦的地方。尤其是晚上的作業(yè)，經(jīng)常做到8，9點(diǎn)，累得我叫苦連連。從中我體會(huì)到小學(xué)生活的“苦”。
童年生活小相冊(cè)，記錄了我的酸，甜，苦，辣。令人回味回味無(wú)窮！
憶童年演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年是天真的、快樂(lè)的、開(kāi)心的……每個(gè)人都有屬于自己的童年，回想自己以前干過(guò)的傻事，每個(gè)人都會(huì)忍不住笑起來(lái)。當(dāng)然，我也有自己的童年。
記得我在七歲的時(shí)候，爸爸媽媽外出有事，把我一個(gè)人“丟”在家里。我很無(wú)聊，便到陽(yáng)臺(tái)去玩。我打開(kāi)了玻璃窗后，發(fā)現(xiàn)有個(gè)紗窗。我天生淘氣便想把它拿下來(lái)。誰(shuí)知道，這紗窗被我左搞搞，右搞搞，撲通一聲，竟把它扔到了樓下。我一下子慌了神兒，頭上不知不覺(jué)流出了汗珠。我來(lái)不及穿鞋子，赤著小腳丫就跑了下去。剛到下面，腳就像被刺扎了一樣疼，可我可管不了這么多，快跑著去找紗窗。終于找到了，我急忙想把它學(xué)著大人的樣子把它拎起來(lái)。咦？怎么拎不動(dòng)呢？我的小腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。不管了，只要拿上去就行了。于是，我便拖著紗窗，向家里大步走去。紗窗就這樣被我殘忍地拖著，發(fā)出了“傷心的哭聲”?？晌也挪还苣兀绞恰翱蕖?，我拉的就越快。最后就到了樓梯口。
我有按著剛才的計(jì)劃進(jìn)行著，“吱吱——嗞嗞”，紗窗的哭聲響的更大了，我呢，仍然是隨心所欲了唄！
到了家里，我抬著紗窗，廢了好大的勁兒，終于把它放到了她的“家”。定睛一看，窗戶(hù)的四個(gè)角全壞了，我看著，心想：沒(méi)事，只要不說(shuō)就沒(méi)事了。然后，我便悠閑地躺在了沙發(fā)上。
這就是我的童年，這件事至今我還記得，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g童年時(shí)的我。
憶童年演講稿篇十一
小學(xué)的時(shí)候翻開(kāi)日記，里面凌亂幼稚的文字是用那段時(shí)間的想法寫(xiě)的。讀著童年，腦海里浮現(xiàn)出幾個(gè)味道。
“雨后，柳樹(shù)穿上新衣服，它的新芽像綠色的豆娘一樣落在樹(shù)枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)仿佛籠罩在綠云之中。”我對(duì)童年的觀(guān)察感到驚訝，但更讓我驚訝的是，我已經(jīng)失去了那種能力。柳樹(shù)每年都發(fā)芽，但今年的春柳在我眼里只有綠色。我的生命是什么時(shí)候褪色的？這個(gè)世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹(shù)下，我靜靜的捧著新的枝葉，枝葉依舊，只是當(dāng)年的豆娘再也回不來(lái)了。
“對(duì)不起，我不該帶你回家的！都說(shuō)活不了多久，那么被同伴殺死會(huì)讓你更溫暖！”這封信是當(dāng)年寫(xiě)給死鵪鶉的。雖然沒(méi)人看懂，但我還是認(rèn)真寫(xiě)了。寵物賣(mài)的鵪鶉活不長(zhǎng)，就死了，我也內(nèi)疚得無(wú)法自拔。小時(shí)候我一直熱愛(ài)這個(gè)世界，所以身邊的一切都成了我的一部分。但是現(xiàn)在呢？愛(ài)情總是太稀缺。
“在十幾年的教育中，我們就像河流上游棱角分明的石頭。到了下游，我們就變成了圓圓的鵝卵石，失去了夢(mèng)想，變得平庸。”這段話(huà)是我永遠(yuǎn)的驕傲。他是孩子對(duì)生活最簡(jiǎn)單的不滿(mǎn)和反抗。雖然他是瞎子，但這種精神是多么可貴??！可是長(zhǎng)大了再回頭看，卻又心痛。仿佛是在預(yù)言自己，我已經(jīng)習(xí)慣了一成不變的生活，撕下日歷上另一頁(yè)，眼圈發(fā)黑，漸漸麻木。童年是美好的，因?yàn)樗龔牟宦槟尽?BR> 合上書(shū)的時(shí)候，我無(wú)力地抱著，和童年一起靜靜地坐在地上。小時(shí)候，我夢(mèng)想著手指里的未來(lái)，但我拋棄了她。但是我的改變是我想要的嗎？時(shí)間是一種奇妙的東西，它可以帶來(lái)驚喜和悲傷，也可以帶走太多珍貴的東西，讓回憶成為一種痛苦。迷茫中回首，童年停留在通往青春的路上。這就是為什么童年是美好的。又有多少人和我一樣難過(guò)？恐怕大多數(shù)人都無(wú)動(dòng)于衷。窗外的樹(shù)正在發(fā)芽，過(guò)幾個(gè)月就會(huì)枯萎，只剩下沒(méi)有生命的樹(shù)枝。沒(méi)有眼淚爬上我的臉，因?yàn)樘y過(guò)了，沒(méi)有眼淚。
憶童年演講稿篇十二
我有一個(gè)快樂(lè)的童年。童年的趣事就像大海里的珍珠，天上的繁星，多得數(shù)不清。
五歲那年，我回金寨老家，發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋頂上有許多老母雞，其中幾只正忙著孵蛋呢!我趕緊從家里去來(lái)一個(gè)手電筒，想看一看里面的小雞是不是要出世了。因?yàn)榕卤荒鸽u啄，所以我必須等到母雞出去覓食的時(shí)候才能行動(dòng)。我大約等了半個(gè)小時(shí)，母雞終于走了。
機(jī)會(huì)來(lái)了!我急忙抓起一顆蛋，對(duì)準(zhǔn)手電筒就照，嘿!里面的小雞仔就要破殼而出了!我樂(lè)此不疲地觀(guān)察了大約四十分鐘，見(jiàn)小雞仔還沒(méi)出來(lái)，便開(kāi)始有點(diǎn)著急了。忽然，我靈光一閃：為什么不幫幫他呢?說(shuō)干就干，我先安慰了它幾句，一邊撫摸它，一邊說(shuō)：“小雞，小雞，你別害怕哦!一會(huì)兒你就能看到這個(gè)世界了!”說(shuō)完，見(jiàn)母雞還沒(méi)回來(lái)，便毫不猶豫地剝了起來(lái)。一個(gè)眼睛還沒(méi)睜開(kāi)的小雞就“誕生”了。它叫了幾聲，似乎是在向我道謝呢!我可高興了，又抓起一個(gè)蛋剝了起來(lái)。
憶童年演講稿篇十三
童年是一首詩(shī)，也是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)。回想起我們童年做過(guò)的事，就像光芒四射的太陽(yáng)照到沙灘上的蚌殼一樣，變得閃閃發(fā)亮。
回想起我的童年趣事那是多么的多，多么的美，多么的好，多么的······。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我無(wú)聊地站在新屋的陽(yáng)臺(tái)上。仰望著蔚藍(lán)色的天空，望著雪白的云彩像一大團(tuán)一大團(tuán)的棉花糖可愛(ài)極了！望著這些景色我在作白日夢(mèng)。突然，一陣嘰嘰喳喳的響聲，攪亂了我的思維。我的視線(xiàn)朝那個(gè)吵雜的聲音尋去，瞧瞧是什么東西在吵。原來(lái)是一只小麻雀，黃黃的小嘴，上半身羽毛是棕色的，下半身是白色的可是尾巴部分又有點(diǎn)小黑點(diǎn)，不管橫看還是豎看左看還是右看都不好看。丑麻雀竟然不吵了，飛去吃我媽媽曬的米粒。我看了就心疼，我想媽媽看了也會(huì)心疼的。
我的腦子里突然冒出一個(gè)想法，那就是逮住麻雀逗著玩。我找來(lái)一個(gè)舊老鼠籠，在陽(yáng)臺(tái)上布下了一個(gè)“陷阱?！蔽以诶鲜蠡\里外撒了好些谷和米粒。再撐著籠門(mén)的鐵絲上綁一根長(zhǎng)麻繩，繩子的另一頭綁在我的腿上。我假裝在看書(shū)，可是眼睛卻偷偷的看著老鼠籠，只等麻雀“上鉤”了。這時(shí)，一只小老鼠也來(lái)到老鼠籠外吃谷子和米粒，小麻雀也飛來(lái)了吃了。我想象著老鼠和麻雀都讓我捉住的情景，我越想越興奮，興奮到忘乎所以地跳起來(lái)了?！芭尽钡囊宦暲鲜蠡\的門(mén)關(guān)上了，麻雀飛了！老鼠跑了！什么都沒(méi)捉到，真可惜啊！
美好的童年已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去了，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都已成為我美好的回憶。
憶童年演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
深夜，我醒著躺著，回憶著過(guò)去，不禁想起了童年。
秋風(fēng)吹黃了的樹(shù)葉。樹(shù)葉像老黃蝴蝶，隨風(fēng)飄落到地上。
我噘嘴，眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我坐在媽媽的腿上，為了忍住哭聲，一邊抽泣，一邊用委屈的眼神看著媽媽?zhuān)Ｍ馨参课?。媽媽伸出手，輕輕撫著我的頭。
秋風(fēng)依舊猛烈的吹著，但似乎溫和了許多，陽(yáng)光也透過(guò)厚厚的云層向世界蔓延。
陽(yáng)光透過(guò)云層照在樹(shù)葉上，綠葉更綠了。在樹(shù)后，金色的陽(yáng)光照射著大地。
我坐在爸爸的脖子上，手里拿著一個(gè)大大的圓氣球，開(kāi)心地笑著，拋開(kāi)了所有的煩惱。父親雙手抱著我，把我舉過(guò)頭頂，舉向天空，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界。我身邊的花草都在對(duì)我微笑。
微風(fēng)吹著氣球，把它左右搖擺，拍著我又小又胖的小手。
窗外，大雨仿佛要傾盆而下，狠狠地打在玻璃上，“嗚嗚嗚——”的風(fēng)把樹(shù)枝吹得東倒西歪。
我媽坐在沙發(fā)上，手里拿著一杯水，眼睛看著我。我心里再清楚不過(guò)了，我做了什么讓她這么生氣。我低著頭，手上的汗已經(jīng)很多了。我知道媽媽很生氣，但我不知道怎么讓她放心，我的心像小兔子一樣砰砰直跳。
雨漸漸停了。
童年的回憶五花八門(mén)，五顏六色！
憶童年演講稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《童年》
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。這部小說(shuō)是根據(jù)作者自己的經(jīng)歷寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部。
假期里，我看完了高爾基的童年書(shū)，書(shū)里主要寫(xiě)了阿萊莎在爺爺家的所見(jiàn)所聞，以及他在爺爺家的悲慘生活。其中，阿萊莎在爺爺家被堂弟戲弄，被爺爺毆打，甚至他最好的伙伴小茨剛也永遠(yuǎn)離開(kāi)了他，這一切都在年輕的阿萊莎心中留下了不可磨滅的心理陰影，迫使他迅速成長(zhǎng)。
然而，即使有更多的黑暗，也不可能完全沒(méi)有光明。也許在阿麗莎黑暗的一生中，祖母是唯一的光明，就像夜空中點(diǎn)綴的一顆星星，微弱卻持久。如文中所寫(xiě)：“她來(lái)之前，我好像睡在黑暗中，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒，把我?guī)У搅艘粋€(gè)明亮的地方。是她的無(wú)私的愛(ài)讓我充實(shí)，讓我充滿(mǎn)了應(yīng)對(duì)生活艱辛的強(qiáng)大力量。”看完這段話(huà)，我能清晰的感受到阿麗莎對(duì)奶奶的愛(ài)和依賴(lài)。
阿麗莎是一個(gè)觀(guān)察力敏銳、意志堅(jiān)定、精神堅(jiān)韌的孩子。雖然他生活在一個(gè)充滿(mǎn)可怕場(chǎng)景的令人窒息的狹窄世界里，但他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、樂(lè)觀(guān)、自信的人。他有一顆善良的心，他同情窮人，他也有強(qiáng)烈的求知欲，熱愛(ài)書(shū)籍，更熱愛(ài)生活。
阿麗莎的生活可能超乎我們的想象。他物質(zhì)生活不穩(wěn)定，身心備受折磨，學(xué)習(xí)條件艱苦。還是在同一個(gè)年紀(jì)，要提前觸碰俄羅斯下層民眾的惡。和阿萊莎比起來(lái)我們不幸運(yùn)嗎？我們有父母提供的良好物質(zhì)生活。我們受到家人的青睞，在漂亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)。同齡，但是很不一樣。阿麗莎的生活很艱難，但我們的生活很幸福。
阿麗莎的故事讓我感受到了生活的'快樂(lè)和喜悅?？赐赀@本書(shū)，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜家人帶給我的勇氣，讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的挫折。我們很幸運(yùn)，很幸運(yùn)沒(méi)有出生在戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家，很幸運(yùn)沒(méi)有家庭勾心斗角，金錢(qián)至上，家庭紐帶薄弱，也很幸運(yùn)有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，光是這些就有足夠的理由告訴我們要好好學(xué)習(xí)，孝順家人。
我們需要知識(shí)和成長(zhǎng)，他們的前提是多讀書(shū)。只有多讀書(shū)，才能增長(zhǎng)智慧，成為聰明人。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，以后的一生都會(huì)從中受益。
謝謝，我的演講結(jié)束了。
往適得其反，甚至無(wú)法控制。
憶童年演講稿篇十六
童年，那是一場(chǎng)美夢(mèng)，一場(chǎng)美輪美奐的夢(mèng)境;童年，那是一種色彩，一種繽紛綺麗的絢爛;童年，那是一種奢侈，一種難以重來(lái)的奢望;童年，那是一種自由，一種無(wú)拘無(wú)束的暢快;童年，那是一種經(jīng)歷，一種蕩氣回腸的過(guò)往;童年，那是一段時(shí)光，一段終生難忘的光陰;童年，那是一種幸福，一種無(wú)與倫比的幸運(yùn)。
有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo)，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔;有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖;還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松喽?，此時(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè);有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢?我扔掉了沉重的書(shū)包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。
故事，都會(huì)帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
想知道我的童年趣事么?別急，待我慢慢講給你聽(tīng)。
從小我是一個(gè)愛(ài)講“謀略”的小孩，對(duì)惡作劇更是情有獨(dú)鐘。
二年級(jí)時(shí)，我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，老是想著：《三國(guó)演義》書(shū)中的謀略，我總有一天會(huì)用上的。有一天，一個(gè)同學(xué)與我打了架，我將這仇記在心頭，想著總有一天要“報(bào)仇雪恨”。于是我便在他來(lái)上學(xué)之前，設(shè)計(jì)好了“陷阱”。
我踩著桌子將一盒準(zhǔn)備好的粉筆灰卡在門(mén)頂上的縫里，再把一個(gè)有彈性的繩子放在門(mén)的前面，系在兩邊準(zhǔn)備好的凳子上，再把一個(gè)放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前，陷阱做好了。
很誠(chéng)懇地向同學(xué)道了歉，求得他的原諒。
童年是多么頑皮啊!童年的趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，童年真好。
憶童年演講稿篇十七
我的童年很美好，充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。它就像一個(gè)夢(mèng)，也是一個(gè)故事，經(jīng)常漂浮在我的腦海中。小時(shí)候在廈門(mén)長(zhǎng)大。我姐姐在哪里工作？她對(duì)我很好。有一次我在一家商店看到一件漂亮的連衣裙。藍(lán)色的，胸前有個(gè)大蝴蝶結(jié)，也是藍(lán)色的，裙子是紅色的，很好看。我大吵大鬧要買(mǎi)，我媽不給我買(mǎi)。我的哭鬧工作很厲害，一直哭。我的眼睛被淚水染紅了，像一顆小櫻桃，圓圓的?，F(xiàn)在聽(tīng)那個(gè)聲音，我會(huì)暈過(guò)去的?，F(xiàn)在我無(wú)論如何都不肯說(shuō)是我。最后姐姐心疼我給我買(mǎi)了裙子，哈哈。我買(mǎi)了裙子，臉帶微笑。我姐姐給我拍了一張照片作為紀(jì)念品。第二天早上，我換上了新一批人，我來(lái)夸。問(wèn)媽媽長(zhǎng)什么樣？答案肯定是：漂亮。我也想把頭發(fā)卷起來(lái)，夾起來(lái)，穿上最漂亮的鞋子，仿佛在和一個(gè)人較勁。
幼兒園第一天，我爸媽來(lái)送我上學(xué)。一開(kāi)始很開(kāi)心。到了午飯時(shí)間，我想起了我的父母，眼淚忍不住流了下來(lái)。我吃不下。老師看到了，問(wèn)怎么了。我想媽媽了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師安慰我說(shuō)；乖，媽媽知道了會(huì)很開(kāi)心的。你知道嗎？我笑了笑，趕緊吃飯，準(zhǔn)備掃地。是因?yàn)槲页缘锰恕＠蠋煍r住我說(shuō)你今天不用掃地了。我很疑惑，問(wèn)為什么。因?yàn)橛腥吮饶懵?。老師回答。我看了看，還有一個(gè)比我慢一點(diǎn)。我高興得跳了起來(lái)，大喊：去睡覺(jué)。老師讓我照顧他（她），用手輕輕打他（她）。對(duì)幼兒園的`孩子來(lái)說(shuō)，這是一件快樂(lè)的事情。你甚至可以睡在自己的床上。老師有點(diǎn)好，但還是很兇。有一次睡覺(jué)的時(shí)候翻了個(gè)身把老師吵醒了，就叫我做100個(gè)深蹲一站，還偷偷罵了老師。劃了50下，腳不僅酸，還麻。老師，你太多變了。我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)和悲傷。哈哈哈哈。
憶童年演講稿篇十八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年的樂(lè)趣就像海邊的各種貝殼，隨著海水的陪伴閃閃發(fā)光，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在我手里還拿著最亮的貝殼，這是我童年最難忘的樂(lè)趣之一。
記得小時(shí)候我家院子里生我的時(shí)候種了一棵橘子樹(shù)。我曾經(jīng)用小刀在樹(shù)干上做記號(hào)，測(cè)量自己是否每天都長(zhǎng)高?？粗鴻M線(xiàn)，真的很期待能快點(diǎn)長(zhǎng)高。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己比馬克矮了。耶穌基督！我是在退步嗎？我心里好害怕，趕緊跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸畫(huà)寢專(zhuān)瑸槭裁次移渌呐笥讯奸L(zhǎng)高了，為什么我變矮了？’媽媽忙著放下手中的工作，把我放在椅子上，問(wèn)：‘你為什么這么說(shuō)！’我從椅子上跳起來(lái)，拉著媽媽的手，把她拉到院子里，指著：”我每天都用刀把自己的身高刻在樹(shù)上，今天卻刻在了之前刻的水平線(xiàn)下面。我邊說(shuō)邊指出樹(shù)上的兩條橫線(xiàn)。我媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看。
樹(shù)沉默了兩分鐘后，莫名其妙地笑了，笑得眼淚都出來(lái)了。我拍拍她，傻乎乎地看著她。我的`頭說(shuō)，‘傻瓜，不是你矮，是樹(shù)高。以后不要做這種傻事。我突然明白，我并不矮，但是樹(shù)很高。然后我就開(kāi)心的去和雞玩了，真的不知道會(huì)對(duì)雞做什么傻事。
哈哈！是不是很有意思？我的童年是這樣的。有很多傻事，比如給雪娃娃洗澡，剃眉毛。也是那么多有趣的事，傻事組成了豐富多彩的童年，快樂(lè)的童年，懷舊的童年。雖然這段黃金時(shí)間在慢慢離我遠(yuǎn)去，但我并沒(méi)有那么傻。我相信童年的樂(lè)趣會(huì)成為我一生中最美好的回憶。
憶童年演講稿篇十九
我不想違心地說(shuō)，我熱愛(ài)我的職業(yè)，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意一輩子甘受清貧，我也不想說(shuō)，這是我無(wú)悔的選擇，因?yàn)樗鼘?shí)在不是我的選擇，我更不愿意說(shuō)，我沒(méi)有怨言，面對(duì)重重的考試壓力，面對(duì)冥頑不化的孩子，面對(duì)繁瑣的常規(guī)工作，沒(méi)有怨言的，那是神，可我只是一個(gè)普通的人。但是，人生的道路不是自己說(shuō)了算，當(dāng)我無(wú)可選擇地做了老師，當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，當(dāng)我面對(duì)一雙雙潭水般純凈的眼睛，當(dāng)我看到一張張潔白的人生畫(huà)卷，我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理：不能誤人子弟。這不只是職業(yè)道德的要求，它還是作為人最起碼的道德底線(xiàn)。我不能因?yàn)椴粣?ài)而不去努力，我不能因?yàn)闆](méi)有選擇而敷衍了事，我更不會(huì)讓怨言成為工作的阻力，相反，我學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了在繁瑣中尋找輕松和快樂(lè)。從教十年，我一直追求的工作境界是：我輕松，孩子輕松，我快樂(lè)，孩子快樂(lè)。
我一直以為，作為一個(gè)老師，知識(shí)儲(chǔ)備要十分豐富，自己要“學(xué)無(wú)止境”，要終身與書(shū)為伴，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識(shí)。教師除了博學(xué)多才，還要講究教學(xué)方法。每一堂課，我也許不可能做到永遠(yuǎn)有趣，但最起碼可以做到知識(shí)明確，深入淺出，讓學(xué)生有收獲，有所得。在落實(shí)知識(shí)時(shí)，我不會(huì)讓學(xué)生盲目重復(fù)，不做事倍功半的事，而是力求用最少的時(shí)間，最佳的方法，取得最好的`效果。面對(duì)教育體制的種種弊端，我無(wú)力改變，但我可以盡自己最大的努力，讓孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
除了學(xué)習(xí)，我最想給孩子們的，是更為廣闊的世界，更為豐富的生活內(nèi)容，讀書(shū)，做人，熱愛(ài)自然，尊重生命，懂得感恩與回報(bào)。就在前幾天，4月14日，中國(guó)傳媒大學(xué)兩個(gè)學(xué)生墜樓身亡，同一天，北京理工大學(xué)一大四學(xué)生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學(xué)生自殺或殺人事件，讓我們震驚，更我們反思，如果只是培養(yǎng)了這樣的學(xué)生，我怎么能說(shuō)，我無(wú)愧于我的職業(yè)。
人生的精彩不在于你獲得了多少技能性的知識(shí)，而在于懂得如何去度過(guò)，我希望他們長(zhǎng)大后回憶自己童年的時(shí)候，不只是記得考試，更記得天空的湛藍(lán)，樹(shù)木的青綠，花朵的嬌艷。我希望我給他們的不是枷鎖，而是翅膀，不是壓力，而是動(dòng)力，我希望我是在塑造，而不是扼殺。為此，我常常反省并審視自己的教育行為。因?yàn)橛幸痪湓?huà)我不敢忘：如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。
憶童年演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前，我家北邊有條小溪初夏時(shí)，就會(huì)有成群的“小蝌蚪”在水里游來(lái)游去。這可把我吸引住了。一個(gè)周末，我和哥哥帶上撈網(wǎng)和兩個(gè)空罐子，興致勃勃地出發(fā)了。
來(lái)到了小溪，我迫不及待地跑過(guò)去，正準(zhǔn)備蹲在湖邊捉蝌蚪時(shí)，突然腳下一滑，“咚”一聲摔了個(gè)“大馬趴”，但我并不在乎，又小心翼翼地趴在草地上。我害怕會(huì)滾到河里去，便抓住了身后的樹(shù)枝，將網(wǎng)放在水里亂撈一陣，不但一只蝌蚪也沒(méi)撈到，還把不少小蝌蚪嚇跑了。
我全身沾滿(mǎn)了草，懊惱地坐起來(lái)，嘟著小嘴老大不高興，一個(gè)勁兒地發(fā)牢騷。這時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小蝌蚪跟你一樣膽小，所以，你要輕輕地，不能?chē)樦鼈儯畣?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)趴在草地上，就在這時(shí)，一群“小蝌蚪”慢悠悠地游來(lái)，我輕輕地把網(wǎng)探進(jìn)水里，猛的`一撈，哈!撈到了!我高興地跳起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的罐子還沒(méi)盛水呢!我急忙丟下網(wǎng)，去盛水了，等我回來(lái)時(shí)，小蝌蚪早就沒(méi)影了!我好失望，沒(méi)辦法，只能重來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我總算捉到了滿(mǎn)滿(mǎn)兩罐子蝌蚪，看著小蝌蚪，在罐子里游來(lái)游去就像一個(gè)個(gè)的小逗號(hào)，可愛(ài)極了。
每個(gè)人都有自己多姿多彩的童年，想起那些美好的回憶時(shí)，童年重臨與我的心頭。
憶童年演講稿篇二十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
童年是一生中最難忘的一段經(jīng)歷。也是最最開(kāi)心的日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱。小時(shí)候的`我十分聽(tīng)話(huà)，爸爸媽媽也一直夸我是個(gè)好孩子，雖說(shuō)是好孩子，但好孩子也有和媽媽吵架的時(shí)候。
記得在我5歲的一個(gè)晚上，我和媽媽到世紀(jì)聯(lián)華超市采購(gòu)商品；那是我第一次和媽媽逛超市。超市里人山人海，熱鬧極了！人們都采購(gòu)著自己喜歡的東西，我和媽媽也以最快的速度采購(gòu)?fù)炅松唐贰Ｕ?dāng)媽媽要買(mǎi)單時(shí)，我拉住了媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冞@么快就回家，我還是第一次來(lái)呢，你和我再逛一圈嗎？”媽媽一下子答應(yīng)了，我拉著媽媽的手，看著貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品，心里高興極了。忽然，我被前面一閃一閃地東西吸引住了，我連忙跑過(guò)一看，原來(lái)是一雙粉紅色旱冰鞋。這雙旱冰鞋在燈光映射下閃閃發(fā)光，我迫不及待地服務(wù)員拿給我，我左看看，右看看，愛(ài)不釋手；我用期待的目光看著媽媽?zhuān)瑡寢屢幌伦涌创┝宋业男乃?，說(shuō)：“寶貝，我們不要買(mǎi)了！”我聽(tīng)說(shuō)媽媽不買(mǎi)了，生氣地一屁股坐在地上，大聲說(shuō)：“你是不是心疼錢(qián)，你要不買(mǎi)，我就不起來(lái)！”媽媽和藹地摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，不是媽媽舍不得給你買(mǎi)，你現(xiàn)在還小，萬(wàn)一在玩旱冰鞋時(shí)，摔跤了，骨折了，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？等你長(zhǎng)大后，媽媽一定買(mǎi)雙比這雙還漂亮的旱冰鞋。再說(shuō)，寶貝是一個(gè)乖孩子對(duì)嗎？”經(jīng)過(guò)媽媽一些耐心的勸告后，我終于想通了，我要聽(tīng)媽媽的話(huà)做個(gè)好孩子。但是在付賬時(shí)，我還是目不睛地盯著那雙旱冰鞋。
這就是我，一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小女孩。
憶童年演講稿篇二十二
轉(zhuǎn)眼間，我從年輕到了五年級(jí)。時(shí)光飛逝。
那時(shí)候總聽(tīng)老師說(shuō)，‘一寸光陰一寸金難買(mǎi)?！颐篮玫耐昃瓦@樣飛快的過(guò)去了。但有時(shí)候想想還是挺有意思的?，F(xiàn)在，我不知道什么是幸福。有人說(shuō)，幸福就是你有錢(qián)，能過(guò)上富裕的生活，不愁吃不愁穿。我想的是，幸福是我快樂(lè)的童年！你怎么想呢？我告訴你！
一天，我的好朋友蔡淑麗和蔡堯來(lái)看我！于是我問(wèn)他們我們要演什么。他們說(shuō)，‘我不知道，讓我告訴你玩什么吧？’我說(shuō)，‘我們?nèi)ナ幥锴О?！他們都說(shuō)，‘好吧！’我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則，好嗎？他們說(shuō)，‘好，去吧！我說(shuō)‘如果你是靠練拳頭贏的，誰(shuí)先打，另外兩個(gè)為勝者揮棒。獲勝者將一邊搖擺一邊摘樹(shù)葉。最后，誰(shuí)摘的葉子最多誰(shuí)就贏，就這樣。ok？他們說(shuō)，‘好，我們現(xiàn)在開(kāi)始吧！我說(shuō)，‘好吧?！F(xiàn)在開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。哼，我的兩個(gè)，蔡書(shū)立的一個(gè)，蔡堯的最后一個(gè)，我的第二個(gè)人都無(wú)所謂。
玩了很久，游戲結(jié)束了，成績(jī)也挺滿(mǎn)意的。我沒(méi)想到蔡堯會(huì)最后一名，但他仍然是冠軍。我是第二個(gè)揮棒的，也是第二個(gè)贏的.。李樹(shù)呢？呵呵，她是第一個(gè)揮棒的，但她是最后一個(gè)。沒(méi)想到，因?yàn)橐呀?jīng)是早上了，我們就回家吃飯了。
憶童年演講稿篇二十三
童年總是讓人難以忘懷，因?yàn)橥昀镉泻枚嗳な轮档梦覀兓貞?。有些事只要想起?lái)，就會(huì)叫人忍俊不禁。哈哈！說(shuō)出一件，也讓你笑一笑。
記得那一年的秋天，爸爸去商店買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜，回來(lái)說(shuō)：“這個(gè)小的先吃，那個(gè)大的留著秋收時(shí)再吃?！奔依锶硕贾牢沂切○捸垼园职职盐鞴戏旁趶N房里，藏起來(lái)了。
到了中午，天氣有點(diǎn)熱。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都叮囑我不要吃那個(gè)西瓜，然后他們都去午睡了。我也去睡了，但躺在床上怎么也睡不著，心里總是想著那個(gè)大大的西瓜，不知不覺(jué)中，口水都流了下來(lái)。我偷偷下了床，看看爸爸媽媽已睡，于是向廚房走去，沒(méi)走幾步，想起了他們叮囑我的話(huà)，又退了回來(lái)。
上了床，還是想著那個(gè)圓咚咚的西瓜。于是我又偷偷的起了床，抬頭看看爸爸媽媽?zhuān)麄凎暼缋祝瑺敔斈棠痰姆块g也房門(mén)緊閉。嗨！好機(jī)會(huì)！我躡手躡腳來(lái)到廚房，左翻右找，終于找到了那個(gè)美夢(mèng)大西瓜了，這么大，我該怎么吃呢？我想起來(lái)了，記得那次和媽媽買(mǎi)西瓜，看見(jiàn)大胡子叔叔喊不甜不要錢(qián)，他讓我和媽媽嘗一塊，大胡子叔叔拿了一把刀在西瓜上劃了一個(gè)小三角形，然后用刀尖一扎再一拔，紅紅的西瓜瓤就出來(lái)了。好辦法！我照樣子吃到了冰爽的西瓜了。然后，我又動(dòng)了個(gè)小心眼，吃完后又把那幾個(gè)小三角形的西瓜皮蓋在了空洞上，哈哈！完好無(wú)缺，爸爸媽媽要是能發(fā)現(xiàn)才怪呢！我為自己的絕招暗暗竊喜，用舌頭舔舔甜甜的嘴巴，悄悄的回到床上睡午覺(jué)了。
到了秋收，爸爸拿出西瓜準(zhǔn)備切，沒(méi)想到爸爸發(fā)現(xiàn)地上一灘水，左看右看不知是從哪里冒出來(lái)的，我站在一旁又怕又想笑，爸爸終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。沖著我說(shuō)：“小饞貓是不是你偷吃的？”我怯生生的說(shuō)：“除了我還會(huì)有誰(shuí)?！卑职中α?，“小饞貓，你吃倒是很聰明??！”爺爺、奶奶和媽媽也都哈哈的笑了！
哈哈！怎么樣？這件事有趣吧！