最熱親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)(通用15篇)

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    心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)或工作生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。在寫心得體會(huì)時(shí),要注重思考和觀察,通過細(xì)節(jié)和案例來支撐自己的觀點(diǎn)和理論。這是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì),希望對大家的工作和創(chuàng)業(yè)有所幫助。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇一
    親子關(guān)系是每個(gè)人生活中的重要一環(huán),家庭是人們情感上的寄托和歸宿,也是繁衍后代的基本單位。在家庭中,親子間的關(guān)系如何,直接影響著一個(gè)人的成長和發(fā)展。溝通是建立和諧親子關(guān)系的重要因素,如何用正確的方式和態(tài)度與孩子溝通,對父母來說是極其重要的。
    第二段:認(rèn)識(shí)親子關(guān)系
    在現(xiàn)代社會(huì),很多家長在忙于工作的同時(shí),經(jīng)常忽視與孩子的溝通。久而久之,親子間產(chǎn)生了多種隔閡,孩子的情感需求未能得到滿足,甚至可能引發(fā)叛逆、逆反等負(fù)面情緒。因此,有效溝通就顯得尤為重要。有效溝通的前提是雙方互相尊重、信任、理解,這些都是建立和諧親子關(guān)系的基礎(chǔ)。
    第三段:和諧溝通的技巧
    在與孩子溝通時(shí),要注重方式和表達(dá)方式。首先,要注重語言表達(dá),讓孩子聽懂自己的意思,同時(shí)避免使用刺激、傷害孩子的語言。另外,要注重肢體語言和情緒調(diào)控。在溝通中,父母應(yīng)保持冷靜,不要將情緒帶入到溝通中,避免因情緒失控而造成語言和行為上的損傷。
    第四段:關(guān)于和諧溝通的體會(huì)
    我從小就被父母視為小棋子,家長們時(shí)而咆哮,時(shí)而嚴(yán)肅,這讓我逐漸產(chǎn)生了對溝通的抵觸情緒。后來,父母共同學(xué)習(xí)并改變了溝通方式和態(tài)度,他們把我當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體去對待,理解我的思考和情緒,跟我溝通時(shí),會(huì)先了解我的看法,然后再表達(dá)他們的想法,這樣的溝通關(guān)系讓我倍感溫馨,也讓我更加愿意與他們溝通交流。
    第五段:結(jié)尾
    有效溝通是和諧親子關(guān)系的基石,家長們在面對孩子的成長問題時(shí),應(yīng)采用開放、平等的心態(tài),傾聽孩子的內(nèi)心需求,并根據(jù)孩子的個(gè)性和特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合的溝通方式。當(dāng)我們能夠靈活運(yùn)用溝通技巧,正確表達(dá)愛與關(guān)懷,用心傾聽孩子的期待與需求時(shí),一定能建立起天長地久的和諧親子關(guān)系。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇二
    親子關(guān)系和諧是培養(yǎng)孩子良好性格和道德品質(zhì)的基礎(chǔ),在親子關(guān)系中,父母扮演著至關(guān)重要的角色。而親子關(guān)系的和諧教育,在我個(gè)人的親身經(jīng)歷和觀察中,我深深體會(huì)到了教育的重要性和付出的努力。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和觀察,談?wù)勎业年P(guān)于親子關(guān)系和諧教育的心得體會(huì)。
    首先,親子溝通是親子關(guān)系和諧教育的基礎(chǔ)。通過和孩子的有效溝通,我們可以了解到他們的內(nèi)心世界和需求,進(jìn)而更好地開展親子教育。我記得在我小時(shí)候,我特別喜歡一個(gè)故事。我媽媽經(jīng)常利用這個(gè)故事來告訴我如何與人為善、待人寬容。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤或者遇到困難時(shí),媽媽總是用這個(gè)故事激勵(lì)我,告訴我要堅(jiān)持,并且鼓勵(lì)我從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。因此,在我和媽媽的溝通中,我能夠感受到她對我的關(guān)心和愛。這種積極的親子溝通不僅增進(jìn)了我和媽媽的感情,也讓我更加懂得如何與他人相處,樹立正確的價(jià)值觀。
    其次,親子關(guān)系和諧教育需要建立在平等和尊重的基礎(chǔ)上。尊重孩子的意見和個(gè)性是培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和自主決策能力的重要方法。在我家,我的爸爸總是尊重我的選擇和決定。他會(huì)在我需要決策的時(shí)候給予我支持和幫助,但是最終的決定權(quán)在我手中。這樣的尊重讓我感覺到我是一個(gè)被重視和被信任的家庭成員,同時(shí)也激發(fā)了我面對困難時(shí)的勇氣和決心。爸爸的尊重和信任,使我在親子關(guān)系中感受到了平等和諒解。
    此外,榜樣的力量在親子關(guān)系和諧教育中是不可忽視的。孩子往往通過模仿父母的行為來建立自己的品格和態(tài)度。在我的成長過程中,我經(jīng)??吹桨职謰寢尀槲覙淞⒘肆己玫陌駱?。他們經(jīng)常參與公益活動(dòng),關(guān)心弱勢群體,同時(shí)也注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)。正是由于他們身上的這種正能量,我樹立了正確的價(jià)值觀,并且愿意為他人付出。父母的榜樣力量,是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和道德的重要方面。
    最后,親子關(guān)系和諧教育還需要給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。父母應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和能力,給予他們適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)力和自主空間。只有這樣,孩子才能夠充分發(fā)展自己的潛力,并且在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到各種技能。我的爸爸媽媽就經(jīng)常鼓勵(lì)我主動(dòng)參與家務(wù)和社區(qū)活動(dòng),通過實(shí)踐來鍛煉我的動(dòng)手能力和責(zé)任心。這種自由和責(zé)任的教育方式,培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和獨(dú)立思考的能力。
    綜上所述,親子關(guān)系和諧教育是培養(yǎng)孩子良好性格和道德品質(zhì)的基石。有效的親子溝通、平等和尊重、榜樣的力量以及適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任,都是實(shí)現(xiàn)親子關(guān)系和諧教育的重要手段。在我的成長過程中,父母通過這些方法,給予了我良好的教育,塑造了我積極向上的價(jià)值觀和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。我深深體會(huì)到親子關(guān)系和諧教育的重要性,也希望更多的父母能夠關(guān)注親子溝通,尊重孩子的個(gè)性和意見,成為孩子的良師益友,合力培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、自信和獨(dú)立的下一代。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇三
    親子關(guān)系的和諧對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。如何通過家庭教育方式,培養(yǎng)孩子良好的品德和健康的心態(tài),一直是每個(gè)家庭關(guān)注的問題。在我和孩子們共同成長的過程中,我體會(huì)到了許多關(guān)于親子關(guān)系和諧教育的心得體會(huì)。
    首先,父母要做到換位思考。作為父母,我們常常以自己的角度去看待問題,忽略了孩子的感受和需要。與孩子們溝通時(shí),我們應(yīng)該換位思考,設(shè)身處地地理解他們。在孩子犯錯(cuò)或做出不恰當(dāng)?shù)男袨闀r(shí),我們要用傾聽和理解的態(tài)度與他們交流,而不是急于指責(zé)和懲罰。通過換位思考,我們能夠更好地理解孩子的內(nèi)心世界,從而建立起更為和諧的父子/母子關(guān)系,也能夠更好地引導(dǎo)孩子健康成長。
    其次,父母要注重培養(yǎng)孩子的自信心。自信心是孩子成長中非常重要的品質(zhì),也是孩子面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)勝困難的內(nèi)在動(dòng)力。父母可以通過鼓勵(lì)和肯定來培養(yǎng)孩子的自信心。當(dāng)孩子取得進(jìn)步或有所成就時(shí),父母要及時(shí)給予肯定和贊賞,讓孩子感受到自己的價(jià)值和能力。同時(shí),父母也要給孩子提供積極的反饋和鼓勵(lì),在孩子面對困難時(shí),給予他們力量和支持。通過培養(yǎng)孩子的自信心,可以使他們更加樂觀積極地面對學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)。
    再次,父母要與孩子建立良好的溝通渠道。良好的溝通是構(gòu)建親子關(guān)系和諧的基礎(chǔ)。父母要時(shí)刻保持心態(tài)開放,愿意傾聽孩子的想法和建議。在與孩子的溝通中,我們要給予孩子足夠的時(shí)間和空間,讓他們表達(dá)自己的意見和感受。同時(shí),父母也要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,讓孩子了解我們的想法和期望。通過良好的溝通,我們可以更好地了解孩子的需求和困惑,及時(shí)給予他們指導(dǎo)和支持。
    此外,父母要給孩子良好的榜樣。孩子在成長過程中,往往會(huì)模仿父母的行為。作為父母,我們要以身作則,成為孩子的榜樣。我們要積極向上,有自律精神,做好自己的事情,并且展示出對他人的尊重和關(guān)愛。只有我們自己做到了,才能更好地引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。同時(shí),我們也要給予孩子自由的空間, 讓他們鍛煉自己的能力和獨(dú)立思考,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
    最后,父母要用愛去教育孩子。愛是最有效的教育方式。在與孩子相處的過程中,我們要始終以愛的態(tài)度對待他們,無論他們犯了多大的錯(cuò)誤,我們都要給予他們足夠的包容和理解,用愛去教育他們。同時(shí),我們也要給孩子以自由和獨(dú)立的空間,讓他們學(xué)會(huì)自主思考和自我管理。父母的愛是孩子成長道路上最寶貴的禮物,只有通過愛,才能培養(yǎng)出健康快樂的孩子。
    通過以上的心得體會(huì),我深深地意識(shí)到,親子關(guān)系和諧的培養(yǎng)對孩子的成長至關(guān)重要。父母應(yīng)該始終站在孩子的角度去思考問題,培養(yǎng)他們的自信心,與他們建立良好的溝通渠道,做好自己的榜樣,以及用愛去教育他們。只有這樣,我們才能夠與孩子共同成長,培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和健康的人生態(tài)度。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇四
    作為現(xiàn)代家庭的重要組成部分,親子關(guān)系以及家庭和諧溝通對孩子的身心健康和成長具有不可估量的影響。作為一名父母,我一直注重如何與孩子建立良好的親子關(guān)系以及如何進(jìn)行有效的溝通。在這其中,我深刻體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。
    第一段:正確認(rèn)識(shí)家庭和諧溝通的重要性
    在實(shí)現(xiàn)家庭和諧的過程中,溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。通過有效的溝通,不僅有助于了解孩子的想法和感受,還能為孩子提供良好的家庭環(huán)境。同時(shí),通過互相溝通,父母也可以更好地了解孩子的需求并加以滿足。因此,正確認(rèn)識(shí)家庭和諧溝通的重要性,對家庭的和諧發(fā)展至關(guān)重要。
    第二段:注重傾聽,理解孩子的心理需求
    兒童是天性敏感的,他們需要得到充分的關(guān)注和理解。在家庭溝通過程中,父母應(yīng)該注重傾聽孩子的訴求,并對孩子所表達(dá)出的情感給予積極的回應(yīng)。當(dāng)孩子面對一些問題感到困擾時(shí),父母應(yīng)該給予足夠的關(guān)注與理解,并幫助孩子解決問題。這樣不僅有助于孩子建立自信,同時(shí)也有助于孩子形成健康的心理發(fā)展。
    第三段:注重家庭互動(dòng),增強(qiáng)親密感
    親密感是家庭成員之間感情交流的重要標(biāo)志。在日常生活中,父母應(yīng)該花費(fèi)一部分時(shí)間參與孩子的生活,與孩子進(jìn)行互動(dòng)。這不僅可以給孩子帶來快樂,還有助于建立家庭親密感。可以給孩子足夠的時(shí)間表達(dá)自己的感受和想法,與孩子共同學(xué)習(xí)和探究生活的奧妙。
    第四段:注重真誠交流,維系家庭和諧
    家庭和諧是由各個(gè)成員之間真誠交流的積累而得來的。在家庭中,父母應(yīng)該注重與孩子建立真誠的溝通,并盡力用心理大提高孩子對溝通的理解。 在交流的過程中,父母應(yīng)該了解孩子的真正意圖,盡可能地幫助孩子解決問題和快樂地成長。 這樣不僅可以維護(hù)家庭和諧的狀態(tài),還可以為孩子的心理健康奠定基礎(chǔ)。
    第五段:總結(jié)與展望
    家庭和諧溝通對兒童的身心健康和成長具有不可估量的影響。作為一名父母,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)家庭和諧溝通的重要性。在實(shí)現(xiàn)家庭和諧的過程中,我們需要注重傾聽孩子的需求,增強(qiáng)家庭互動(dòng),建立親密感,同時(shí)注重真誠交流。我們相信,只有這樣,我們才能建立和諧的家庭,培養(yǎng)快樂、健康、活潑、有愛心的孩子。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇五
    親子關(guān)系是人生中最重要的關(guān)系之一,它對孩子的成長、性格、情感和未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。親子關(guān)系的建立和維護(hù)需要和諧溝通,只有通過有效的溝通方式才能營造出愉快、健康的家庭氛圍。本文將分享我在和孩子溝通中的一些體會(huì)和心得,希望可以幫助到其他的家庭。
    第二段:尊重和傾聽是和諧溝通的基礎(chǔ)
    親子關(guān)系的張弛程度是由雙方的互動(dòng)和建立的基礎(chǔ)上的。在和孩子的互動(dòng)過程中,要始終尊重和傾聽孩子的觀點(diǎn)和聲音。我們必須給予孩子足夠的空間,讓他們自由地表達(dá)并且接受他們的意見。同時(shí),我們應(yīng)該積極地問孩子他們?nèi)绾慰创患虑?,并嘗試聽取他們對當(dāng)前情況的看法。
    第三段:建立有效溝通的技巧
    在和孩子溝通的過程中,我們應(yīng)該盡量地避免批評和指責(zé),而是要盡可能地用積極、正面的方式來表達(dá)我們的看法。這樣能夠防止孩子過度批評自己或者被冒犯。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤或者做出了不合理的行為時(shí),我們應(yīng)該遵循以下步驟:先讓孩子知道自己錯(cuò)了,然后再告訴他們必須采取哪些行動(dòng)來改正錯(cuò)誤。
    第四段:表達(dá)友好的態(tài)度
    在和孩子溝通的過程中,表達(dá)友好的態(tài)度非常重要。我們應(yīng)該時(shí)刻保持內(nèi)心平靜、理性,讓孩子感受到我們的溫暖和善意。我們可以通過贊賞、發(fā)出肯定和尊重的語言,并減少負(fù)面情緒的表達(dá),這樣能夠使我們的談話變得更加愉快、輕松。
    第五段:總結(jié)
    和孩子進(jìn)行有效溝通的過程是不斷探索和學(xué)習(xí)的過程。通過跟孩子互動(dòng)和和諧溝通,我們可以建立更加健康、愉悅的家庭關(guān)系,讓我們的家庭成為孩子成長的溫馨港灣。在生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持理性、優(yōu)秀的態(tài)度和行為,讓我們的家庭更加和諧,我們的孩子也會(huì)更加健康和自信。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇六
    今天,我同孩子一起觀看了《寓教于生活,成就美好童年》家庭教育公開課,讓我從中受益很多,覺得自己對孩子的教育還有所欠缺,同時(shí)我也意識(shí)到了家庭教育在孩子的成長過程中的重要性,我們要回歸家庭責(zé)任,與孩子攜手前行,一起成長,共創(chuàng)美好未來。
    《寓教于生活,成就美好童年》家庭教育公開課主要講了如何把教育融入家庭生活,給孩子一個(gè)美好的童年,在此期間,我感受頗深,受益匪淺。
    從視頻中,我明白了學(xué)習(xí)只是表面,更重要的是看孩子對家庭生活是否積極。想要孩子對家庭生活變得積極,就要注重兩點(diǎn),一是家庭關(guān)系,二是積極的豐富多彩的生活。只有溫暖而有力量的家庭關(guān)系,才會(huì)助力孩子健康成長。溫暖指的是在家庭中要帶給孩子豐富多彩的生活,使孩子對生活充滿積極性,抱有一種樂觀的心態(tài);力量指的是對孩子的養(yǎng)和育,在養(yǎng)育中,要教導(dǎo)孩子如何去處理自己的人際關(guān)系。
    在生活里,我們也要成為孩子的榜樣。有很多人認(rèn)為,孩子的第一個(gè)老師是上幼兒園時(shí)的任課老師,其實(shí)在上幼兒園前,我們的行為就已經(jīng)對孩子造成了很大的影響,如我們在日常生活中不經(jīng)意說出的一句話,無意間做出的行為,都有可能被孩子牢牢記住,再表現(xiàn)在孩子身上,所以一個(gè)孩子平日里的所作所為,言行舉止,多半和他的家庭環(huán)境有關(guān),因此,我們在日常生活里就要做孩子的榜樣。
    想要孩子獲得一個(gè)好的發(fā)展,就需要給他創(chuàng)造美好的家庭生活。我十分認(rèn)同這句話。那么,如何給孩子創(chuàng)造美好的家庭生活呢?主要和以下幾點(diǎn)有關(guān):相親相愛的關(guān)系,指我們平時(shí)要和孩子多多建立親情關(guān)系;兒童優(yōu)先,指做什么事情都要先為孩子著想,而不是好的吃喝全都第一時(shí)間給孩子;自立自強(qiáng),指平時(shí)要多多鍛煉孩子,讓他有獨(dú)立自主的能力;共同成長,指孩子和家長要共同進(jìn)步,成長。做好這幾點(diǎn)就可以給孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的家庭生活。
    在平日生活里,我們的身邊也有這樣的例子。一位家長和孩子搬家,新家離學(xué)校很遠(yuǎn),但這位家長不但沒有半句怨言,還每天放學(xué)接送孩子,在路上還和孩子討論學(xué)習(xí)和學(xué)校里的事,增加感情,家長這種樂觀積極的態(tài)度也影響了孩子,使得孩子在學(xué)校里變得陽光開朗。因此可見,家長作為孩子的第一任老師,所作所為都影響著孩子,所以對于家長來說,養(yǎng)和育同樣重要。
    在這次短暫的學(xué)習(xí)中,我感觸良多。兩位名師的講解,讓我對家庭教育有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),也讓我明白了許許多多,知道了如何更好地教育孩子,使我受益匪淺。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇七
    孩子從來到了家里,他們也是非常的開心,我覺得她對自己的父母也非常的熱愛,在她們的成長過程中我發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友都非常的愛媽媽,有一次我在做家務(wù),她們都是自己的事情自己做的了,我們班的小朋友都非常愛自己的父母,我就在她們小的時(shí)候給她們講一些她們小時(shí)候在家吃飯、睡覺、玩耍、玩耍的事情,讓小朋友們懂得自己的事情自己做,不能做的事情要學(xué)會(huì)自己去做,不能做的要學(xué)會(huì)自己去做。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇八
    親子關(guān)系是每個(gè)人從出生開始就與之息息相關(guān)的關(guān)系,它直接影響著一個(gè)人的成長與發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì)中,親子關(guān)系的和諧與否對于一個(gè)家庭的幸福與健康起著至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)家庭教育的重要組成部分,親子關(guān)系和諧教育需要家長們付出更多的心思與努力。在我和我的孩子成長的過程中,我深切體會(huì)到了親子關(guān)系和諧教育的重要性,并獲得了一些心得體會(huì)。
    首先,建立良好的溝通與信任是親子關(guān)系和諧教育的基礎(chǔ)。親子關(guān)系的和諧不能僅僅依靠父母的權(quán)威與孩子的服從,而是需要建立在相互尊重、信任和溝通的基礎(chǔ)上。在教育孩子的過程中,我始終堅(jiān)持與孩子保持良好的溝通,傾聽他們的想法和意見,并尊重他們的選擇和決定。同時(shí),我也鼓勵(lì)孩子們與我分享自己的想法和感受,促進(jìn)彼此之間的溝通與交流。這種開放的溝通方式使我們能夠更加真實(shí)地了解對方,建立起了彼此之間的信任與親密感。
    其次,合理的規(guī)矩與約束是親子關(guān)系和諧教育的保證。在家庭教育中,父母需要根據(jù)孩子的年齡和成長階段制定合理的規(guī)矩與約束,并嚴(yán)格執(zhí)行。規(guī)矩與約束的目的并不是為了限制孩子的自由,而是為了培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念。對于違反規(guī)矩的行為,我會(huì)采取適當(dāng)?shù)募o(jì)律措施,但同時(shí)也會(huì)與孩子們進(jìn)行深入的溝通與交流,讓他們明白為什么這個(gè)行為是不被接受的,并給予他們改正的機(jī)會(huì)。通過合理的規(guī)矩與約束,我希望能夠引導(dǎo)孩子們形成健康的行為模式,并培養(yǎng)他們自律和自主的能力。
    第三,父母要以身作則,做好自己的榜樣。孩子是最容易受到影響的群體,在他們的成長過程中,他們的行為和價(jià)值觀往往是模仿父母的結(jié)果。因此,作為父母,我們要時(shí)刻意識(shí)到自己的言行舉止對孩子們的影響,并努力做到以身作則。我始終保持良好的行為習(xí)慣和人格修養(yǎng),注重與孩子們一起共度時(shí)光,與他們共同參與各種活動(dòng)。通過自己的榜樣力量,我希望能夠?qū)⒆觽冃纬烧娴挠绊懀顾麄兡軌驑淞⒄_的價(jià)值觀和道德觀念。
    第四,教育孩子要注重情感溝通。親子關(guān)系的和諧教育不僅僅是關(guān)于知識(shí)和技能的傳授,更是關(guān)于家庭成員之間的情感交流。在教育孩子的過程中,我努力營造親密和諧的家庭氛圍,鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的情感和需求,并及時(shí)進(jìn)行情感溝通。當(dāng)孩子遇到困難或者問題時(shí),我會(huì)耐心傾聽,并給予他們理解和支持。同時(shí),我也鼓勵(lì)孩子關(guān)心親人、朋友和他人,培養(yǎng)孩子們的共情能力和友善精神。通過情感溝通,我與我的孩子們建立起了更加深厚的親情,使我們之間的關(guān)系更加和諧。
    最后,親子關(guān)系和諧教育需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)與成長的狀態(tài)。與孩子們相處,我深刻認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系的和諧是一個(gè)持續(xù)的過程,它需要父母們不斷學(xué)習(xí)和成長。我通過閱讀教育書籍、參加教育講座和交流互動(dòng),不斷提升自己的育兒知識(shí)和教育能力。同時(shí),我也積極與其他家庭教育者分享經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn)。通過不斷的學(xué)習(xí)和成長,我能夠更好地應(yīng)對親子關(guān)系中的挑戰(zhàn)和困難,不斷提升親子關(guān)系的和諧教育水平。
    總結(jié)起來,親子關(guān)系和諧教育是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過程,需要家長們的耐心與努力。通過良好的溝通與信任、合理的規(guī)矩與約束、身體力行、注重情感溝通以及不斷學(xué)習(xí)成長,我們能夠建立起和諧、溫馨的親子關(guān)系,讓孩子們在快樂的成長中獲得全面的發(fā)展。親子關(guān)系和諧教育并非一蹴而就,它需要我們不斷付出,并與孩子們一起成長。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇九
    當(dāng)今社會(huì),人們越來越注重家庭關(guān)系的和諧與穩(wěn)定。這需要我們在日常生活中注意家庭教育,促進(jìn)家庭親情,增進(jìn)家庭成員之間的感情,在互相尊重和支持中建立健康的人際關(guān)系。通過和諧家庭關(guān)系教育,我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)美滿的家庭和幸福的生活。
    第二段:家庭教育的重要性
    家庭是一個(gè)人最初的社會(huì)團(tuán)體,是一個(gè)人的情感起點(diǎn)和成長基礎(chǔ)。家庭教育對于人的性格塑造、價(jià)值觀形成和自我價(jià)值的認(rèn)知有著深遠(yuǎn)的影響。因此,家庭教育的重要性不容忽視。在日常的家庭教育中,家長不僅要傳授孩子知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更要倡導(dǎo)健康的家庭關(guān)系,注重溫馨的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子健康的情感和良好的人際關(guān)系。
    第三段:建立和諧家庭關(guān)系的方法
    建立和諧家庭關(guān)系需要每個(gè)家庭成員的共同努力。首先,要加強(qiáng)互相尊重和信任。家庭成員在相處過程中要體現(xiàn)出尊重和信任的精神,通過溝通來建立良好的關(guān)系。其次,要理性看待問題和處理矛盾。在家庭中,難免會(huì)出現(xiàn)一些分歧,家庭成員必須采取理智的態(tài)度,通過溝通與協(xié)商解決分歧。最后,要注重家庭成員的情感交流。家庭成員應(yīng)該坦誠相待,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,增進(jìn)家庭成員之間的情感聯(lián)系。
    第四段:家庭教育的重點(diǎn)
    家庭教育的重點(diǎn)是從小培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)和正確的價(jià)值觀念。家長不僅要注意孩子的學(xué)習(xí)成績,更要關(guān)注孩子的健康成長,注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性和情感,讓孩子在良好的家庭氛圍下茁壯成長。同時(shí),家長也要注重孩子的行為規(guī)范,在教育過程中加強(qiáng)對孩子的道德教育,傳授正確的價(jià)值觀念和人生哲理,為孩子未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段:結(jié)語
    和諧家庭關(guān)系教育是一項(xiàng)長久的任務(wù),需要在日常生活中不斷的實(shí)踐和總結(jié)。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的情況,設(shè)計(jì)不同的家庭教育方法,遵循正確的家庭教育理念,注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì),讓家庭成員之間的情感交流更加愉快和順暢,建立一個(gè)真正意義上的和諧家庭。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇十
    和諧親子關(guān)系的建設(shè)對于家庭的穩(wěn)定和孩子的健康成長至關(guān)重要。通過親子關(guān)系的調(diào)整和改善,可以讓孩子更加認(rèn)識(shí)到家庭的溫暖和關(guān)愛,增強(qiáng)親子間的互信,建立溝通的橋梁,為孩子的未來奠定良好的基礎(chǔ)。在親子關(guān)系建設(shè)的過程中,我們可以得到很多的心得體會(huì),不斷完善自己的家庭教育理念和方法。
    第二段:塑造親子的信任和溝通
    在和諧親子關(guān)系建設(shè)中,信任和溝通是至關(guān)重要的。每個(gè)家庭都是不同的,而孩子們也都是各自的個(gè)性與情感需求,這就需要父母們充分尊重和善待孩子,面對不同的問題,要建立一個(gè)公平、友善、信任的親子關(guān)系。充分了解孩子的情緒和需求,關(guān)注他們的成長過程,溝通時(shí)不要怒斥或怒吼,要耐心地傾聽他們的心聲并關(guān)注他們的眼神、肢體語言和情感反饋,讓孩子感到父母的關(guān)愛和惦記,增強(qiáng)他們的自尊和自信。
    第三段:建立正確的教育價(jià)值觀
    親子關(guān)系也反映了家庭的教育價(jià)值觀。父母們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子形成正確的價(jià)值觀,如尊重他人、溝通、寬容、平等、責(zé)任等。在個(gè)人價(jià)值觀的培養(yǎng)上,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子的互助、自理和獨(dú)立等能力。同時(shí),父母也應(yīng)當(dāng)重視自身合契性的價(jià)值觀,努力樹立正確的成人形象,展示身為家長的責(zé)任感、時(shí)代更新的深刻洞見,讓孩子們更好地明白優(yōu)秀價(jià)值觀的重要性。
    第四段:適度的關(guān)愛與獨(dú)立
    理解和塑造親子關(guān)系的重要性,家長一方面在呵護(hù)的關(guān)愛里為孩子們提供完備的支持,幫助他們生活和成長。另一方面,家長也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子們逐漸成為一個(gè)自立、自信的個(gè)體。過分的關(guān)愛過后,孩子們會(huì)變得失去自信和勇氣,將敢于同生活中的不確定訴。如果家長過于倚賴自己,讓孩子們從小就無法承擔(dān)任何責(zé)任和照顧自己的身體,這必將會(huì)以不能適應(yīng)正式的社會(huì)環(huán)境作為代價(jià)。父母應(yīng)當(dāng)適度的向孩子們傳達(dá)獨(dú)立自主的觀念,培養(yǎng)自信自足的個(gè)性。
    第五段:總結(jié)
    在和諧親子關(guān)系的建設(shè)中,家長需要具備的素質(zhì)包括理解、尊重、寬容、耐心、信任、自信、領(lǐng)導(dǎo)力等。從愉快的生活和學(xué)習(xí)中,父母可以傾聽孩子的聲音,讓孩子們感受到自信和幸福。在這種親子關(guān)系中,孩子們不僅能夠獲得關(guān)愛和幫助,更能夠培養(yǎng)自己成為一名社會(huì)成員,為未來開啟光明的道路。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇十一
    和諧親子關(guān)系是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)熱門話題,是每個(gè)家庭都渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而我,在和女兒相處的過程中,發(fā)現(xiàn)了一些提升親子關(guān)系的“密碼”。這些經(jīng)驗(yàn)幫助我更好地了解和與女兒溝通,建立了我們之間的更深層次的聯(lián)系。在本文中,我將分享我與女兒建立和維護(hù)和諧親子關(guān)系的體驗(yàn)和啟示。
    第二段:傾聽及理解
    通過精心傾聽,我們能夠增進(jìn)對孩子的了解,這也是建立和諧親子關(guān)系的一個(gè)關(guān)鍵。作為成年人,我們經(jīng)歷了各種經(jīng)歷,也累積了各種知識(shí)。對孩子來說,我們的看法和經(jīng)驗(yàn)可能與他們完全不同,因此我們需要努力聆聽他們的想法和感受,并且盡可能地理解他們。當(dāng)我們努力與孩子連接,而不只是給予指導(dǎo)或意見,我們可以更有力地表達(dá)自己的情感和看法。
    第三段:溝通及鼓勵(lì)
    良好的溝通能夠建立并提升和諧的親子關(guān)系。我們需要用心傾聽孩子的信任,而非試圖掌控他們的想法和行為。在溝通中,我們還可以傳達(dá)給孩子鼓勵(lì)與支持的力量,這可以增強(qiáng)孩子的自信心和不屈不撓的精神。
    第四段:親密的關(guān)系
    建立親密的親子關(guān)系同樣很重要。這可以通過與孩子共享經(jīng)驗(yàn),如散步,閱讀或共同撫養(yǎng)寵物等活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。這些體驗(yàn)可喚起孩子的生活興趣,并促進(jìn)與我們之間的關(guān)系。
    第五段:付出與堅(jiān)韌
    最后一個(gè)“密碼”是付出和堅(jiān)定。我們在建立和諧教育的過程中,可能會(huì)遇到困難與艱辛,并且我們需要付出努力和時(shí)間。我們需要記住的是,建立和諧親子關(guān)系是一段漫長而有意義的旅程,而我們作為成年人的付出將與孩子的人生旅程同行。 我們在不斷地與孩子相處和交流的過程中,將變得更有智慧,并對自己的孩子表達(dá)出更深層次的包容和關(guān)愛,這是真正的親子和諧關(guān)系。
    結(jié)論
    在鍛煉“和諧親子關(guān)系密碼”的同時(shí),我們需要時(shí)刻警惕自己的認(rèn)知盲點(diǎn),并展開積極的交流。我們認(rèn)識(shí)到,建立和諧親子關(guān)系需要不斷的努力和匯聚父母與孩子的情感和體驗(yàn)。掌握這個(gè)密碼將幫助我們與孩子建立更好的關(guān)系,增進(jìn)對彼此的了解和尊重,并幫助我們更好地帶領(lǐng)孩子成為獨(dú)立而自信的個(gè)體。保持耐心和精力,讓我們一起為達(dá)成這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇十二
    作為一個(gè)父母,我們一直都希望在自己的家庭中創(chuàng)造出一個(gè)和諧、溫馨的氛圍。然而,這樣的一個(gè)愿景需要我們以正確的方式進(jìn)行家庭關(guān)系教育。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于如何建立更加和諧的家庭關(guān)系的知識(shí),我想分享這些心得體會(huì)。
    第一段:建立家庭溝通渠道
    家庭溝通是一種非常重要的技能,它能夠幫助家庭成員之間建立更強(qiáng)大的聯(lián)系,這種聯(lián)系是建立和諧家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該在家庭中建立溝通的氛圍,任何問題都應(yīng)該敞開心扉地講出來。我們還應(yīng)該經(jīng)常和孩子們進(jìn)行對話,讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛和重視。無論是在早上送孩子到學(xué)校時(shí)還是在晚上睡前和孩子們談話,我們要聽取他們的想法,并試圖幫助他們解決問題。
    第二段:建立互相尊重的文化
    在家庭關(guān)系中,互相尊重是一種非常全部的品質(zhì)。如果我們沒有足夠的尊重,就很難建立一個(gè)和諧的氛圍。作為父母,我們要以身作則,向孩子們展示出最好的榜樣。我們要尊重孩子們的個(gè)性和想法,讓他們享受自由的空間,以表現(xiàn)出他們的個(gè)性。
    第三段:建立一個(gè)合作、平等的關(guān)系
    家庭里的關(guān)系要彼此平等,而不是以一方為中心。我們要在家庭教育中營造一種積極、合作的氛圍。這意味著我們不應(yīng)該只是向孩子們發(fā)號(hào)施令,而應(yīng)該建立一種團(tuán)隊(duì)合作的精神。孩子們也應(yīng)該參與到家庭的日常事務(wù)中,并承擔(dān)一定的任務(wù),以協(xié)助家務(wù),這樣能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
    第四段:培養(yǎng)家庭的文化氛圍
    要建立和諧的家庭氛圍,一個(gè)有趣、溫馨的家庭文化在其中扮演了非常重要的角色。這意味著,孩子們應(yīng)該被鼓勵(lì)參加各種活動(dòng),有規(guī)律地進(jìn)行集體活動(dòng),并有機(jī)會(huì)創(chuàng)造自己的氛圍。我們應(yīng)該為孩子們帶來足夠的正向能量,讓他們在家庭中感受到快樂、溫暖的環(huán)境。
    第五段:關(guān)注孩子們的情感需求
    家庭是孩子成長中最重要的支撐力量。在家庭中,我們應(yīng)該關(guān)注孩子們的情感需求。我們應(yīng)該讓孩子們感受到我們對他們的關(guān)心和愛。無論是孩子們的勝利或失敗,我們都應(yīng)該盡量關(guān)注,并給予鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。我們不能只是對孩子們的行為作評判,而應(yīng)該關(guān)注到他們的內(nèi)心情感。
    結(jié)論:
    以上是我分享的一些家庭關(guān)系教育的心得體會(huì)。雖然這些經(jīng)驗(yàn)并不是唯一的答案,但是它們可以幫助我們建立一個(gè)和諧溫馨、支持性強(qiáng)的家庭。當(dāng)我們把這些知識(shí)整合起來,我們就能夠更好的建立良好的家庭關(guān)系,為我們的孩子提供一個(gè)全面、和諧、積極地成長環(huán)境。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇十三
    說到教育孩子,家長多在怎樣“教”上下功夫,例如,講道理、教知識(shí)等。合理的“教”是需要的,這些屬于“顯性”的家教,是比較明顯的、外在的,然而,家教絕不止于顯性的。相對于“顯性”而言就是“隱性”,隱性家教是比較隱蔽的、滲透的。隱性家教在每個(gè)家庭中都存在,無論家長是有意還是無意,隱性家教都會(huì)緊密地包圍著孩子。
    隱性家教主要指的是:家庭的物質(zhì)環(huán)境、家庭的精神環(huán)境、家庭的氛圍、家長的素質(zhì)、家長的教子觀念、家長和孩子關(guān)系的類型等。隱性家教像空氣一樣,彌漫在家庭之中,不管孩子和家長愿意還是不愿意,孩子都會(huì)像呼吸空氣一樣,將這些影響吸進(jìn)體內(nèi),融化在“血液”中。日積月累的“熏陶”和“滲透”,造就出了孩子的品行、素質(zhì)和個(gè)性。可見,隱性家教對于培養(yǎng)孩子,是多么的至關(guān)重要。
    其中,親子關(guān)系對孩子的作用是多方位的,會(huì)直接影響孩子的心理狀態(tài),而“心態(tài)”是形成個(gè)性的核心因素。國外的一些專家曾做過“親子關(guān)系對孩子個(gè)性作用”的調(diào)查,通過對眾多家庭的調(diào)查顯示,不同類型的親子關(guān)系對孩子形成不同個(gè)性特征有直接的作用,如下:
    遷就的關(guān)系,孩子的個(gè)性多是:執(zhí)拗的、主觀的、自我中心的、積極的等。
    保護(hù)的關(guān)系,孩子的個(gè)性多是:依賴的、膽怯的、神經(jīng)質(zhì)的、溫和的等。
    忽視的關(guān)系,孩子的個(gè)性多是:冷漠的、勇敢的、創(chuàng)造性的、率性的等。
    專制的關(guān)系,孩子的個(gè)性多是:順從的、逆反的、被動(dòng)的、消極的等。
    民主的關(guān)系,孩子的個(gè)性多是:開朗的、自主的、積極的、獨(dú)立的等。
    從這個(gè)調(diào)查中我們可以獲得一些啟示:其一,在不同類型親子關(guān)系的家庭中生活的孩子,會(huì)形成不同的性格;其二,一些親子關(guān)系對孩子的作用是有利有弊的;其三,民主的親子關(guān)系有明顯的優(yōu)越性,有利于形成良好的個(gè)性特征。
    西方國家的家庭,很重視孩子的獨(dú)立性,這不是西方的家長愛子不如東方的家長,而是西方的家長對兒童的看法不一樣。他們認(rèn)為,兒童是有潛能的,是自主發(fā)展的,是獨(dú)立的個(gè)體。因此,他們對孩子的愛就表現(xiàn)在促使孩子獨(dú)立、自主地發(fā)展。
    我們家是力爭民主,但是這個(gè)度把握起來很難;在這個(gè)過程中,家人的觀點(diǎn)一致至關(guān)重要,有時(shí)我覺得我可以理解孩子的地方,毛爹認(rèn)為我是在遷就他,我管教孩子的地方,毛爹覺得可以理解他。
    有時(shí),我也在給這些矛盾找借口,畢竟我們不是完人,能做80分的父母就已經(jīng)不錯(cuò)了,吼吼,是不是有點(diǎn)兒不求上進(jìn)啊。所以說,什么樣的家庭養(yǎng)什么樣的孩子。
    大毛小時(shí)候,毛爹對他有點(diǎn)兒嚴(yán)格,這兩年他跑國際,和兒子聚少離多,心里難免愧疚,現(xiàn)在毛爹對兒子更多的是疼愛;記得有一次,毛爹回國,跟毛媽說:“兒子被你帶得真的很好“,其實(shí)我知道因?yàn)樘蹛郏磧鹤拥慕嵌茸兞?,?dāng)然這也是對毛媽的鼓勵(lì)。有一次我跟毛爹說:“你現(xiàn)在對兒子沒那么嚴(yán)厲嘍“,他說:“我覺得兒子很好啊,沒什么問題,干嗎要對他嚴(yán)厲“。
    家長是孩子的一面鏡子,所以在要求孩子的同時(shí)自己也要以身作則。而我們的閱歷經(jīng)常讓我們用自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,這也是不合適的我的'一個(gè)親戚,是留德的博士,這種家庭的孩子自然要求學(xué)業(yè)上上進(jìn),但是有一天,親戚的兒子對他說:“爸爸,你讀了博士,但是你不能要求我也讀到博士“,親戚愕然。這件事情告訴我“孩子的人生由他自己選擇“。
    我個(gè)人一直秉承”站在孩子的角度看待孩子的問題”的原則,只有讀懂孩子,才能正確處理好親子關(guān)系。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇十四
    和諧的家庭氛圍對于孩子的成長來說至關(guān)重要,親子關(guān)系是家庭和諧的基石。因此,建立和維護(hù)良好的親子關(guān)系是每位家長都必須付出努力的事情。在這篇文章中,我將分享一些我在親子關(guān)系中所獲得的體會(huì)和心得。
    二、親子溝通是關(guān)鍵
    親子溝通是建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。每個(gè)孩子都有屬于自己的個(gè)性和思想,有時(shí)我們很難理解他們,因此需要耐心地傾聽他們的想法和想象。在我們的交流過程中,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)從孩子的角度去看問題,加入孩子的思維鏈,建立互相理解、相互支持的關(guān)系。
    三、關(guān)注孩子的情感需求
    孩子的情感需要是我們作為父母或者看護(hù)人應(yīng)該格外注意的內(nèi)容。我們不僅應(yīng)該保證孩子的食物、安全、教育等方面的需求,同時(shí)還應(yīng)該提供他們所需的情感支持。我們應(yīng)該建議孩子去試著表達(dá)自己的感受、提供安全支持,讓孩子相信他們可以隨時(shí)都能向家長尋求支持。
    四、建立跟孩子的共同興趣愛好
    當(dāng)我們和孩子分享共同的興趣愛好時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的感情會(huì)越來越親密。通過一起玩游戲、一起看電影、一起閱讀等方式建立親子間的互動(dòng),這些小小的時(shí)刻不僅增強(qiáng)了家庭的感情,也給孩子的成長留下了美好的回憶。
    五、坦誠相待,說出心里真實(shí)的想法
    親子關(guān)系的根基是互相信任,建立互相信任的前提條件就是坦誠相待。當(dāng)我們與孩子交流時(shí),我們需要保持真實(shí),不要因?yàn)榕潞⒆邮艿絺蛘咂渌蚨鴮⒆与[瞞實(shí)情。因?yàn)檫@種行為會(huì)破壞親子間的信任,讓孩子對家長產(chǎn)生懷疑和疑慮。
    結(jié)論
    建立和諧親子關(guān)系是一項(xiàng)需要長期努力和堅(jiān)持的事情。我們要耐心傾聽孩子想法,關(guān)注孩子的情感需求,建立和孩子的共同興趣愛好,同時(shí)在交流中保持真實(shí)坦誠。在親子關(guān)系中不但學(xué)會(huì)給予,同時(shí)我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)接受和表達(dá)愛,讓親子之間的關(guān)系越來越溫馨和睦。
    親子關(guān)系和諧教育心得體會(huì)篇十五
    說到教育孩子,家長多在怎樣“教”上下工夫,例如,講道理、教知識(shí)等。合理的“教”是需要的,這些屬于“顯性”的家教,是比較明顯的、外在的,然而,家教絕不止于顯性的。相對于“顯性”而言就是“隱性”,隱性家教是比較隱蔽的、滲透的。隱性家教在每個(gè)家庭中都存在,無論家長是有意還是無意,隱性家教都會(huì)緊密地包圍著孩子。
    隱性家教主要指的是:家庭的物質(zhì)環(huán)境、家庭的精神環(huán)境、家庭的氛圍、家長的素質(zhì)、家長的教子觀念、家長和孩子關(guān)系的類型等。隱性家教像空氣一樣,彌漫在家庭之中,不管孩子和家長愿意還是不愿意,孩子都會(huì)像呼吸空氣一樣,將這些影響吸進(jìn)體內(nèi),融化在“血液”中。日積月累的“熏陶”和“滲透”,造就出了孩子的品行、素質(zhì)和個(gè)性??梢?,隱性家教對于培養(yǎng)孩子,是多么的至關(guān)重要。
    其中,親子關(guān)系對孩子的作用是多方位的,會(huì)直接影響孩子的心理狀態(tài),而“心態(tài)”是形成個(gè)性的核心因素。國外的一些專家曾做過“親子關(guān)系對孩子個(gè)性作用”的調(diào)查,通過對眾多家庭的調(diào)查顯示,不同類型的親子關(guān)系對孩子形成不同個(gè)性特征有直接的作用,如下:
    遷就的關(guān)系,孩子的個(gè)性多是:執(zhí)拗的、主觀的、自我中心的、積極的等。
    保護(hù)的關(guān)系,孩子的個(gè)性多是:依賴的、膽怯的、神經(jīng)質(zhì)的、溫和的等。
    忽視的關(guān)系,孩子的個(gè)性多是:冷漠的、勇敢的、創(chuàng)造性的、率性的等。
    專制的關(guān)系,孩子的個(gè)性多是:順從的、逆反的、被動(dòng)的、消極的等。
    民主的關(guān)系,孩子的個(gè)性多是:開朗的、自主的、積極的、獨(dú)立的等。
    從這個(gè)調(diào)查中我們可以獲得一些啟示:其一,在不同類型親子關(guān)系的家庭中生活的孩子,會(huì)形成不同的性格;其二,一些親子關(guān)系對孩子的作用是有利有弊的;其三,民主的親子關(guān)系有明顯的優(yōu)越性,有利于形成良好的個(gè)性特征。
    西方國家的家庭,很重視孩子的獨(dú)立性,這不是西方的家長愛子不如東方的家長,而是西方的家長對兒童的看法不一樣。他們認(rèn)為,兒童是有潛能的,是自主發(fā)展的,是獨(dú)立的個(gè)體。因此,他們對孩子的愛就表現(xiàn)在促使孩子獨(dú)立、自主地發(fā)展。
    我們家是力爭民主,但是這個(gè)度把握起來很難;在這個(gè)過程中,家人的觀點(diǎn)一致至關(guān)重要,有時(shí)我覺得我可以理解孩子的地方,毛爹認(rèn)為我是在遷就他,我管教孩子的地方,毛爹覺得可以理解他.
    有時(shí),我也在給這些矛盾找借口,畢竟我們不是完人,能做80分的父母就已經(jīng)不錯(cuò)了,吼吼,是不是有點(diǎn)兒不求上進(jìn)啊.所以說,什么樣的家庭養(yǎng)什么樣的孩子.
    大毛小時(shí)候,毛爹對他有點(diǎn)兒嚴(yán)格,這兩年他跑國際,和兒子聚少離多,心里難免愧疚,現(xiàn)在毛爹對兒子更多的是疼愛;記得有一次,毛爹回國,跟毛媽說:“兒子被你帶得真的很好“,其實(shí)我知道因?yàn)樘蹛?他看兒子的角度變了,當(dāng)然這也是對毛媽的鼓勵(lì).有一次我跟毛爹說:“你現(xiàn)在對兒子沒那么嚴(yán)厲嘍“,他說:“我覺得兒子很好啊,沒什么問題,干嗎要對他嚴(yán)厲“.
    家長是孩子的一面鏡子,所以在要求孩子的同時(shí)自己也要以身作則. 而我們的閱歷經(jīng)常讓我們用自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,這也是不合適的. 我的'一個(gè)親戚,是留德的博士,這種家庭的孩子自然要求學(xué)業(yè)上上進(jìn),但是有一天,親戚的兒子對他說:“爸爸,你讀了博士,但是你不能要求我也讀到博士“,親戚愕然. 這件事情告訴我“孩子的人生由他自己選擇“.
    我個(gè)人一直秉承”站在孩子的角度看待孩子的問題”的原則,只有讀懂孩子,才能正確處理好親子關(guān)系。