養(yǎng)成良好的學習習慣對提高學習效果起到至關重要的作用。完美的總結應該具備清晰明了的段落和句子，不論讀者是誰都能輕松理解。以下是教育專家總結的培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的方法和途徑，請大家積極嘗試。
專業(yè)采風心得篇一
作為一名新聞專業(yè)的學生，采訪是我們學習過程中不可或缺的一環(huán)。通過采訪，我們能夠了解社會熱點、深入了解人物故事，為新聞報道提供更豐富的素材。在這次采風活動中，我親身經歷了采訪的整個過程，充分意識到了采訪的重要性和難度，同時也取得了一些收獲。下面，我將就這次采風心得體會進行分享。
第二段：準備工作
一次成功的采訪背后，離不開充分的準備工作。在采風之前，我們需要對采訪對象進行調查和了解。通過查閱相關資料，我了解到對象的背景和相關消息，這樣我才能更好地提問，避免尷尬局面的出現。此外，準備好所需的采訪工具，包括筆記本、錄音機、相機等也是非常重要的。
第三段：現場采訪
在采風現場，我深刻體會到了新聞工作者的責任感和敏銳的觀察力。對于采訪對象的情況，我需要立即做出反應，合理安排采訪時間和提問順序。在采訪過程中，我認真聆聽對方的回答，根據對方的回答提出更深入、更具有挑戰(zhàn)性的問題，力求獲取更多真實、有價值的信息。同時，我還要注意言行舉止的得體，保持良好的溝通效果，爭取使采訪對象對我的信任并提供更真實的信息。
第四段：個人體會
通過這次采風，我對新聞專業(yè)的意義和價值更加深刻地認識到。新聞是人與人之間的橋梁，是一座連接社會與民眾的紐帶。正因如此，新聞工作者的責任非常重大。在采訪時，我深刻體會到了這種責任感，我必須盡力做到客觀、公正地報道事實，讓人們了解到真相。同時，我還要秉持良好的職業(yè)道德，尊重被采訪對象的權益，維護采訪過程的公正性和規(guī)范性。
第五段：總結反思
在這次采風中，我感受到了采訪的魅力和挑戰(zhàn)。面對不同的采訪對象，我需要根據實際情況靈活運用采訪技巧，不斷提升自己。與此同時，我也意識到自己的不足之處，比如在采訪過程中有時候會緊張、提問不夠深入等，這都需要我在以后的采訪中加以改進。通過不斷練習和實踐，我相信自己能夠成為一名出色的新聞工作者，用心挖掘新聞價值，為社會做出更大的貢獻。
以上就是我在這次新聞專業(yè)采風活動中的心得體會。通過這次活動，我更加深入了解了采訪的重要性、技巧和挑戰(zhàn)。無論將來從事何種職業(yè)，采訪能力都是一種非常寶貴的技能。我會繼續(xù)努力學習，鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為新聞事業(yè)貢獻自己的力量。
專業(yè)采風心得篇二
第一段：引言（150字）
動畫是一門藝術形式，也是一種表達思想和情感的方式。作為動畫專業(yè)學生，采風是我們日常學習和創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)。在采風的過程中，我們走進生活的各個角落，感受和記錄生活的點滴，這對我們的成長和創(chuàng)作產生了積極的影響。
第二段：采風的重要性（250字）
采風是動畫專業(yè)學生獲取創(chuàng)意和靈感的重要途徑之一。通過走進現實世界，我們可以發(fā)現并觀察到很多有意思的事物，比如人們的言行舉止、自然的景物、各種文化和社會現象等等。這些都可以成為我們創(chuàng)作的素材，豐富我們的創(chuàng)作靈感。此外，采風還可以幫助我們豐富自己的視野，拓寬思維的邊界。通過觀察和記錄現實中的一切，我們可以提高自己的觀察力和思考能力，從而更好地理解人類的情感和行為，使我們的動畫作品更加真實和有深度。
第三段：采風的途徑和方式（300字）
采風可以有很多途徑和方式。我們可以選擇去博物館、畫廊、公園、旅行等各種不同的地方。當我們走進這些地方時，可以留心觀察身邊的人和事，用筆記本或手機記錄自己的所見所聞。此外，我們還可以與人們溝通交流，了解他們的故事和背后的情感。另外，現在有很多的藝術活動和展覽，可以去觀摩和學習他人的創(chuàng)作思路和技巧。總之，無論在何種場景中進行采風，重要的是保持對周圍世界的好奇心和敏感度，用心感受和觀察，記錄下來并在后期的創(chuàng)作中加以運用。
第四段：采風帶給我的收獲（350字）
在我進行采風的過程中，通過近距離觀察和記錄，我發(fā)現了很多以前從未注意到的細節(jié)和情感。尤其是在與人交流的過程中，我了解到不同人的生活背景和經歷對于他們的思考和行為方式產生了重要影響，這使我更加深入地思考人類情感的表達和動畫作品中人物的刻畫。同時，采風也幫助我拓寬了視野，了解到了不同的文化和傳統(tǒng)，這些都成為我創(chuàng)作中的寶貴資源。
第五段：結尾（150字）
通過采風，我們走進現實世界，與人交流，觀察自然和社會，這為我們的創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感和能量。采風是我們動畫專業(yè)學生的必備技能，它讓我們的動畫作品更加貼近生活，更加真實且有深度。因此，我們將繼續(xù)保持對周圍世界的好奇心和敏感度，不斷增加自己的素材庫，用心感受和記錄，為我們的創(chuàng)作注入生命力。
專業(yè)采風心得篇三
作為一名新聞專業(yè)的學生，我有幸參與了多次采訪和采風活動，積累了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將結合自身經歷，分享一些采風的心得和感悟。
第一段：廣泛的采訪對象
在采風活動中，遇到了很多不同行業(yè)、不同背景的采訪對象。經過一些嘗試和摸索，我逐漸意識到一個重要的原則：要想獲取真實的信息和具有說服力的報道，必須廣泛地采訪各個角色和立場。比如在一次關于環(huán)境保護的采訪中，我不僅采訪了環(huán)保部門的官員和專家學者，還采訪了當地居民和企業(yè)主。通過多角度了解問題，我能夠更全面地把握事實，準確地呈現事件的本質。
第二段：專業(yè)的素養(yǎng)和應變能力
采訪在很大程度上要求我們具備較強的專業(yè)素養(yǎng)和靈活應變的能力。在實際采訪過程中，我們常常會遇到各種意外情況和困難，比如當事人拒絕采訪、信息不全面等。這時，我們需要善于運用各種技巧和方法，與對方建立良好的溝通和信任關系，盡可能獲取更多的信息和真實性。同時，作為專業(yè)的新聞人，我們還要時刻保持理性和客觀，不被個人情緒和偏見所影響，始終保持獨立思考和客觀報道的原則。
第三段：珍惜每一次機會
采風是一個寶貴的機會，能夠讓我們接觸到真實的社會和大眾群體，了解他們的需求和困惑。因此，在采風過程中，我始終懷著珍惜和學習的態(tài)度，努力去聆聽他們的聲音，記錄他們的故事。與人交流的過程中，我也慢慢擺脫了剛開始的拘謹和緊張，能夠更自然地與對方建立聯(lián)系，并取得更好的采訪效果。通過這種親身接觸和深入交流，我不僅對新聞報道有了更深刻的理解，也更加堅定了自己從事新聞事業(yè)的決心。
第四段：責任與擔當
作為新聞人，我們肩負著傳遞信息、呼喚公正、監(jiān)督權力的責任和擔當。在采風中，這種責任感愈發(fā)強烈。面對各種社會問題和矛盾，我們需要秉持真實、公正和客觀的原則，用嚴肅的態(tài)度和準確的信息，深入調查和報道事實。同時，我們還要時刻保持對權威和權力的批判和質疑，追求真相的背后，為普通民眾發(fā)聲，捍衛(wèi)他們的正當權益。
第五段：自身成長與啟示
通過多次采訪和采風的經歷，我不僅積累了專業(yè)知識和技能，也收獲了很多成長和啟發(fā)。首先，它教會了我如何主動出擊，鍛煉了我與人溝通和交流的能力。其次，它讓我進一步認識社會和認識自我，增強了我的責任感和使命感。最后，它還提醒我要保持好奇心和求知欲，時刻保持對新鮮事物和新的挑戰(zhàn)保持開放的心態(tài)。這些經驗和體會將對我今后的學習和工作具有持久的積極影響。
總結：采風是新聞專業(yè)中重要的一環(huán)，通過它我們能夠更深入地了解社會現實和新聞事件，提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。無論是廣泛的采訪對象，還是專業(yè)素養(yǎng)和應變能力，采訪者都要時刻保持敬畏和客觀，秉持真實、公正和客觀的原則。同時，我們還要懷著珍惜每一次機會的心態(tài)，承擔起傳遞信息和監(jiān)督權力的責任和擔當。通過采風，我們個人得到了成長和啟發(fā)，對新聞事業(yè)有了更深刻的理解和熱愛。
專業(yè)采風心得篇四
作為一名藝術設計專業(yè)的學生，采風是我們日常學習的重要部分之一。通過采風，我們可以深入了解不同的藝術文化和傳統(tǒng)，發(fā)掘靈感并融入到自己的設計作品中。最近，我有幸參加了一次非常有意義的采風活動，下面我將分享我的一些心得和體會。
第一段：準備工作
在采風前，我們應該對目的地進行詳盡的了解和規(guī)劃。我和我的同學選擇了去浙江烏鎮(zhèn)采風。在出發(fā)前，我們對烏鎮(zhèn)的歷史文化、藝術作品和當地民俗有了一個相對全面的了解，并準備好了需要的設備和工具，以便記錄和收集信息。有沒有準備充分，往往是決定采風體驗好壞的關鍵因素之一。
第二段：收集素材
在烏鎮(zhèn)，我們有幸觀賞到了許多傳統(tǒng)的木雕、泥塑、紫砂壺等工藝品，這是我們設計專業(yè)非常需要的靈感源泉。我們用相機、筆記本記錄下了當地的美景和景色，還與當地人交流，并了解當地在傳統(tǒng)文化和現代創(chuàng)新方面的一些成就。這些素材將成為我們未來設計中寶貴的資源，可以啟發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力。
第三段：體驗當地文化
除了收集素材，感受當地文化也是采風不可少的體驗之一。我們嘗試穿上傳統(tǒng)的漢服，去參觀當地的文化遺址和博物館，走進當地的茶館、劇場、餐館，親身體驗當地的文化生活。通過這些體驗，我們更深刻地理解當地的文化傳統(tǒng)和當地人的生活方式，將這些體驗和感悟融入到自己的設計作品中。
第四段：團隊協(xié)作
在采風過程中，團隊合作是不可或缺的部分。我們需要相互幫助、相互協(xié)作，共同解決遇到的問題。同時，也要積極參與團隊討論，分享自己的想法和靈感，并借助團隊的力量實現更多的創(chuàng)意。團隊協(xié)作的過程不僅可以擴展我們的視野，還可以讓我們收獲更多的友誼和自信。
第五段：總結收獲
通過這次采風，我收獲了很多。我不僅感受到了濃郁的文化氛圍和獨特的風景，還收集到了很多寶貴的素材和靈感。與此同時，我與同學們相互支持和協(xié)作，增進了友誼和信任。在未來的設計中，這些素材和體驗將成為我的創(chuàng)作源泉，讓我更加 k頭y豪有自信的面向未來。
總之，采風作為藝術設計專業(yè)不可或缺的一部分，是一次充分利用時間去了解不同文化，發(fā)掘靈感的機會。除了收集素材外，更是一個增長見識、拓展視野、體驗文化的過程，也是團隊協(xié)作的機會。我相信通過這次采風，我的設計作品將更加多樣化和具有創(chuàng)新性，展現出更好的藝術魅力。
專業(yè)采風心得篇五
新聞專業(yè)的學習離不開采風，這是學院規(guī)定的必修課程。在采風活動中，通過實地報道和親身體驗，我們能夠更好地了解社會現象和人們的生活，提升我們的新聞素養(yǎng)和理論知識。在與記者同行的過程中，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。
第二段：記者的職業(yè)素養(yǎng)
在采風過程中，我深刻認識到記者的職業(yè)素養(yǎng)對于新聞報道的重要性。記者應具備敏銳的觀察力和準確的判斷力，能夠盡快把握事件的本質和焦點。此外，記者還應保持客觀公正的原則，不受個人情感和利益的影響。在與記者同行的過程中，我看到他們始終保持著高度的專業(yè)性和職業(yè)操守，嚴守新聞行業(yè)的道德規(guī)范，這使我深受鼓舞和感受到自己的不足之處。
第三段：溝通能力的重要性
在采訪中，良好的溝通能力是取得成功的關鍵。記者需要善于與各類人群進行溝通，包括政府官員、專家學者、普通市民等等。只有與人溝通的能力足夠強大，才能獲得更多的信息和真實的報道。我意識到自己在這方面還有很大的提升空間，因此在采風過程中，我積極觀察身邊的記者是如何與人打交道的，學習他們的技巧和方法。
第四段：采風帶來的挑戰(zhàn)
在采風活動中，我們經歷了很多挑戰(zhàn)。例如，面對困難的采訪對象，我們需要采用不同的方法和角度來獲取信息；在面對時間緊迫的情況下，需要準備充分并高效率地完成采訪任務。這些挑戰(zhàn)在一定程度上對我們的身心素質和應變能力提出了更高的要求。通過和記者的深入交流和自身的反思，我意識到在處理挑戰(zhàn)時要保持冷靜和靈活應對。
第五段：工作中的反思與總結
通過采風活動，我意識到自己的不足之處，并對如何提升自己的新聞素養(yǎng)有了更清晰的認識。作為新聞專業(yè)的學生，學習和努力是永恒的主題。我將繼續(xù)積極參與各類實踐活動，加強對新聞行業(yè)的了解，并不斷提升自己的綜合素質。在將來的工作中，我將以記者的標準要求自己，保持獨立公正的立場，傳遞真實的信息，為人民群眾提供權威可信的新聞報道。
結尾：
通過這次采風活動，我意識到新聞專業(yè)的學習不僅僅是坐在教室上課，更需要親身參與到現實中去。在與記者同行的過程中，我親身感受到了新聞行業(yè)的挑戰(zhàn)和魅力，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。我相信，通過不斷努力和學習，我會成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
專業(yè)采風心得篇六
采風是每一個藝術設計專業(yè)學生都必須經歷的一道必修課程，它不僅是對藝術設計領域深入了解的一次機會，更是提高自身藝術設計能力的一種途徑。在本次采風過程中，我收獲了很多，深深感受到了美的魅力，讓我更加堅定了將來從事藝術設計工作的決心。
一天的采風行程雖然短暫，但卻讓我有了對藝術設計更加深入的了解。我從中了解到了各種不同的風格流派，比如簡約主義、中式、歐式風格等等。在所有那些藝術品中，我被一幅名叫《牛頓和他的蘋果》的油畫深深吸引，作者利用鮮明的顏色以及一種新穎的筆觸表達了牛頓發(fā)現萬有引力定律這一歷史事件，同時也呈現出了科學與美的結合。這件作品讓我深刻認識到藝術與科學的緊密關系，感受到了藝術設計的無盡魅力。
第三段：發(fā)掘自身藝術潛能。
在采風過程中，我不僅被各種各樣的藝術品深深吸引，也在探索創(chuàng)造性的過程中意識到自身的潛在創(chuàng)作能力。在市博物館內的古代青銅器展廳，我被展示的一件名為《臥虎口鼎》的青銅器深深吸引，我立刻沉浸在其中，盡情發(fā)揮自己的想象力，不斷探索如何將青銅器的元素融入到我的藝術設計作品中。最終，我順利地完成了一張設計草稿，并獲得了老師的好評。我在這個過程中確信，藝術設計不僅是生活中的美，更是一種激發(fā)自身創(chuàng)意的方式。
第四段：感受高峰之美。
本次采風不僅讓我深刻地認識到藝術設計的魅力，也讓我領略到高峰之美帶來的震撼。在參觀了博物館后，我們到達了景區(qū)的最高處，眺望整個城市的美景。站在上面，我被壯觀的景色所震撼，唯美的云海清晰可見，漫山遍野的林木在太陽照射下顯得更加生機勃勃。這幅畫得天成的自然美景不僅提高了我的審美水平，也讓我明確了藝術設計與自然之美的密切關系。
第五段：展望未來。
這次的采風讓我深深感受到了藝術設計的素質與技能的提升需要通過深入了解藝術領域并通過絕妙的創(chuàng)作表達才能實現。藝術設計不僅是一種藝術表現，更是一種技能與視覺表達的結合。因此，我將會更加努力學習，深入了解藝術設計領域，探索自己的創(chuàng)新潛力，用自己的作品展現出藝術設計的魅力，為美的世界添加一份獨特的貢獻。
結束語：通過這次的采風，我深深體會到了藝術設計的不同領域，激發(fā)了我對藝術設計深入學習的熱情，同時也堅定了我在藝術設計領域持續(xù)發(fā)展的信心。我相信，在不斷地學習、實踐和探索中，我將會成為一名優(yōu)秀的藝術設計專業(yè)人才，將藝術與科學融合，為世界帶來更多驚艷和感動！
專業(yè)采風心得篇七
第一段：引言（120字）。
采風是從事文學、藝術、設計等創(chuàng)作工作的人士經常采用的一種方式，它通過親身體驗和感受，收集素材、吸取靈感，豐富個人創(chuàng)作。在我參加個人采風活動的過程中，我深刻地體會到了采風的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的經驗和感悟。
第二段：收集素材與感受（240字）。
采風作為一種獲取創(chuàng)作素材的方式，需要我們用心去觀察、傾聽和感受。在我的采風活動中，我選擇了走進鄉(xiāng)村，欣賞大自然的美景，聆聽農田里的種子與土地的對話。這些平凡卻真實的場景給了我很多靈感，并成為了我后續(xù)創(chuàng)作的根基。
沿途我還采訪了一些農民和農業(yè)專家，他們的故事和經驗讓我對農業(yè)更加了解，并使我深入思考了人與大自然之間的關系。這些采訪不僅充實了我的個人創(chuàng)作，更加豐富了我的見識和認識。
第三段：親身體驗與反思（240字）。
采風不僅僅是收集素材的過程，更是深入體驗和反思的過程。在我實地采風的過程中，我親自體驗了一些農業(yè)生產和手工藝制作的過程。比如，我參與了一個農民合作社的收割活動，親自體驗到了農民的辛苦和農田的溫暖。這種親身體驗讓我更加珍惜生活中的一草一木，也深刻地感受到了農耕文明中的智慧和力量。
第四段：總結與啟示（240字）。
通過這次采風活動，我不僅積累了寶貴的素材和靈感，也對自己的作品進行了反思和檢驗。我發(fā)現，僅僅有素材和靈感是不夠的，只有通過深入思考和反復打磨，才能將這些素材和靈感轉化為真正優(yōu)秀的作品。另外，采風還鍛煉了我的觀察力、感知力和表達能力，提高了我的個人創(chuàng)作水平。
第五段：展望與反思（360字）。
通過這次采風活動，我深刻體會到了采風對于個人創(chuàng)作的重要性和價值。然而，我也看到了自己在采風過程中的不足之處。我發(fā)現自己對于一些細節(jié)的觀察不夠細致，對于一些細微之處的感受不夠深刻。同時，我在表達時有時顯得拘謹和生硬，尚需進一步提高。因此，我決定今后要更加注重對細節(jié)的觀察和把握，更加注重對內心的感悟和表達，以提高自己的采風能力和創(chuàng)作水平。
總結：
通過這次采風活動，我深刻體會到了采風對于個人創(chuàng)作的重要性和價值，它不僅能豐富素材，啟發(fā)靈感，更能提高個人的觀察力、感知力和表達能力。然而，采風也需要我們注重細節(jié)的觀察和深入的感悟，以及在表達時的自由和靈活。我相信，通過不斷的實踐和努力，我會在采風中獲得更多的成長和突破。
專業(yè)采風心得篇八
采風是指記者或攝影師在工作中深入實踐、采訪和記錄的過程。它是一種體驗式的學習方法，可以幫助從業(yè)人員更好地了解所報道的領域。在我參加的媒體專業(yè)采風活動中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：深入了解行業(yè)。
在采風活動中，我注意到真實的現場采訪與在教室里學到的知識有很大的不同。通過與業(yè)內專家的交流和觀察，我深入了解了行業(yè)內的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。我了解到行業(yè)中存在的問題和挑戰(zhàn)，這讓我更加堅定了自己從事媒體工作的決心。
第三段：提升實踐能力。
參與采風活動讓我有機會親身實踐我的專業(yè)技能。我主動與專業(yè)人士合作，學習如何準確地拍攝照片、采訪講述故事等技術。我不僅學會了如何運用相機和錄音設備，還學會了如何處理采訪中的突發(fā)情況和應對媒體道德的挑戰(zhàn)。這些實踐經驗對我的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第四段：拓寬視野。
在采風中，我有機會走出自己的舒適圈，探索并體驗不同的文化和生活方式。我被帶入不同的城市、社區(qū)和場所，與不同背景的人們進行交流。這拓寬了我的視野，讓我更加開放和理解不同的觀點和想法。這也在我未來的報道中起到了積極的推動作用。
第五段：總結與展望。
通過參與專業(yè)采風活動，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和人際交往能力。我希望將來能繼續(xù)參與這樣的活動，將更多真實的聲音和故事帶給公眾，以促進社會的進步和發(fā)展。
總結而言，專業(yè)采風活動對我來說是一次難得的機會，讓我深入了解自己所學專業(yè)的實踐和挑戰(zhàn)。它不僅幫助我提升了專業(yè)能力，還讓我成長為一個更加開放和多元化的人。我相信在接下來的工作中，我能更好地應對挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
專業(yè)采風心得篇九
11設計
美術系的學生都會有一次專業(yè)的采風之旅。每個人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術系要出去采風，可是到了就要出發(fā)的時候，心里有點激動和緊張，激動的是可以到其他學校及大都市參觀與交流；緊張的是這次我們大學中唯一的一次。我們要去的有四個省安徽、江蘇、浙江和上海，共十個地方。
5月9日早上，八點鐘，我們寢室的都把必需品裝好了，九點半我們幾個趕到火車站集合，同學們整裝待發(fā)，在火車站坐上了開往我們采風的序幕。
續(xù)續(xù)地下著雨，讓采風活動蒙上了一層遺憾。下午五點半我們在村門口集合，然后回到酒店，結束了我們采風的第一站。
第二天早上七點，向我們的第二站出發(fā)，八點多就到了黃山的腳下，我們分兩組上山，一組坐纜車，另一組步行上山。坐纜車的先到上面等步行上去的同學?？上н€是陰雨天，上面霧很大，有很多的景點都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上，早早的起來看日出觀云海，然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午，我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
第四天早上我們就去了中國美術學院,在那里參觀了他們的教學課程及作品，還進去包豪斯博物館參觀，給了我很大的啟發(fā)。下午我們去了我一直想去的杭州西湖，西湖很大，我們用了幾個小時還走不到它的三分之一。
第五天我們直奔江蘇的拙政園，江南古典園林的代表作品。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色?；▓@分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。下午我們去虎丘——吳中第一山，三國的歷史所在地。
會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。
第七天，早早的起來就去了我們采風之旅的最后一站——上海博物館。里面開設12個專題陳列室：少數民族工藝館、中國古代青銅館、中國明清家具館等，在里面我還看到了貴州德江的儺面具，也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車返回貴州，踏上了歸途。
快樂的日子總是過得很快，而這次的采風之旅，我很慶幸很快樂能夠參加，和同學們一起體驗這次難忘的旅途，來這里不僅僅是學習它的民族風情和都市文化，帶給我們更多的是感受和啟發(fā)，感受大自然帶給我們的美麗，感受社會的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā)，讓我深深的認識到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會人們需求的那份創(chuàng)新，也知道自己有要走的路還很長很長。采風之旅，是我們以后懷念大學生活的一段美好回憶。
2012年8月30日一大早坐車前往杭州絲綢博物館，開始我們6天采風之旅。內心無比激動與喜悅，這是我們大學期間最后一次采風了，一定要好好珍惜，希望自己能多學點，并且獲取更多的專業(yè)知識。
一．杭州絲綢博物館，這里給我的感覺就是中國勞動人民真是太偉大了，能把小小的蠶繭變成那么華麗高貴的衣裳。刺繡功夫那真是了得，是不可以用語言來形容的，繡的是栩栩如生、后靈活現。給我留下最深印象的就是那小小的錢袋，款式大小各不相同，上面所繡的圖案也是變化多端，都是純手工作品，繡娘真是能工巧匠呀!同時給我們現在設計師們留下一筆無形的寶貴財富。
二．參觀紅蜻蜓企業(yè)，首先參觀的紅蜻蜓博物館，不愧是知名品牌企業(yè)，居然有自己的博物館，并且辦的是如此的出色，從原始鞋子到現代，每個時期鞋子都有收藏，讓我們更清了解楚鞋子發(fā)展的歷程，同時還收藏了少數民族的鞋子，各個民族鞋子風格截然不同，再下來就是介紹紅蜻蜓起源發(fā)展歷程，紅蜻蜓企業(yè)文化非常深厚管理制度那是相當的完善，與我暑假實習的千百度鞋廠相比這里工作的環(huán)境那是相當不錯的，每條流水線都保持的非常干凈沒有一點多余雜物，工人都穿著一致的藍色制服，給人感覺非常舒服。
三．義烏小商品市場，這是我有生以來第一次逛過這么大的商品市場，里面什么都有，想要啥都能買到，平常在外面買不到的東西這里都有的，我認真地的看了鞋區(qū)，畢竟這是跟我們專業(yè)緊密相關的，我不得不佩服那些設計師們，竟然能做出那么精美無比的鞋子出來，以前從來都想過，鞋子也能做的這么漂亮，那品種是相當齊全，估計每家都有上千款不同樣式的鞋子，這里是設計鞋子啟發(fā)靈感來源最好的途徑之一。
應該都能找到吧，，參觀下來也大概了解并總結了2012—2015年流行的趨勢了：
1.羅馬風鞋款
羅馬涼鞋：又稱羅馬式角斗士鞋。在款式上纏繞式綁帶、t字型、鎖鏈式編織等都屬于角斗士涼鞋的范疇。鉚釘裝飾、流蘇裝飾、水鉆裝飾都是羅馬涼鞋的潮流元素。
自2015年羅馬角斗士風格席卷t臺之后，羅馬風熱一直延續(xù)到2015春夏，羅馬風涼鞋穿上宛如中古世紀羅馬角斗士，而且羅馬風設計廣泛，無論是高跟還是平底、坡跟設計都涵蓋，選擇多樣又實用。羅馬風的高跟鞋履設計中在設計師們的創(chuàng)意思維中融入了不少新的元素，如草編防水臺、條紋紋理以及鋸齒狀鞋底等，更多個性和潮流。
2.花朵印花鞋款
2015春夏印花圖案最是突出，不僅體現在服裝設計上，在鞋履設計上亦是如此。色彩亮麗的花朵圖案不僅給鞋子本身增添了一抹時尚，同時也讓女人變得如花朵般嫵媚，而女性對花朵都有著天生的好感，如今街頭不少色彩艷麗的印花涼鞋成為街頭一道美麗的風景線。
3.熒光亮色高跟
受2012春夏時尚發(fā)布會的趨勢所影響，時尚達人更趨向于“亮”出自己的時尚態(tài)度，充滿存在感與視覺感的熒光亮色也是2015春夏鞋款的一大流行風格。配上莊重卻又性感的小黑禮裙，或可愛的純色連衣裙，一雙熒光色高跟便能夠hold住整體簡單的裝扮！
4.印花人字拖
充滿藝術風格的圖案，以及色塊拼接等設計都運用到了人字拖的設計中。
史論系考察之景德鎮(zhèn)有感
從漢朝開始燒制陶器，距今1800多年，從東晉開始燒制瓷器，距今1600多年。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱。詩人陳志歲《景德鎮(zhèn)》詩云：“莫笑挖山雙手粗，工成土器動王都。歷朝海外有人到，高嶺崎嶇為坦途?！本暗骆?zhèn)瓷器造型優(yōu)美、品種繁多、裝飾豐富、風格獨特，以“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的獨特風格蜚聲海內外。青花、玲瓏、粉彩、色釉，合稱景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷。薄胎瓷人稱神奇珍品，雕塑瓷為中國傳統(tǒng)工藝美術品。我們這次史論系考察南線之行，最著名的地方則正是---江西景德鎮(zhèn)。
景德鎮(zhèn)因燒制皇家御瓷名揚天下，成為世界上第一個以皇帝年號命名的城鎮(zhèn)。是稱雄瓷業(yè)千年的中華瓷都。中國的英文名稱china的小寫就是瓷器的意思，china的英文發(fā)音源自景德鎮(zhèn)的歷史名稱昌南，這座城市的一切都突出了景德鎮(zhèn)瓷器在世界的影響和地位以及她本身的陶瓷文化底蘊。
浸潤水墨風采，筆走詩意虹橋，線條連天宇，意氣動風云。體味瓷都清韻與古城馨香。當代的景德鎮(zhèn)，瓷雕工藝精湛，工藝種類齊全，有園雕、捏雕、鏤雕、浮雕等；千姿百態(tài)、栩栩如生；裝飾豐富，有高溫色溫、釉下五彩、青花斗彩、新花粉彩等；藝術表現力強，有的莊重渾厚，有的典雅清新，有的富麗堂煌，鮮艷奪目。各式各樣的瓷器琳瑯滿目。讓人情不自禁的`愛上這片悠悠小鎮(zhèn)。
中規(guī)模巨大的龍窯遺址，還有全國獨一無二的瓷樂表演，給人留下了深刻的印象。
景德鎮(zhèn)在"集大成"之后，又將其精湛的制瓷工藝傳播開來，促進了全國及世界各產瓷區(qū)制瓷業(yè)的蓬勃發(fā)展。因此，景德鎮(zhèn)手工制瓷工藝及生產體系不愧為中國陶瓷業(yè)中的杰出代表，體現了中國的資本主義萌芽，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，同時也是我國與東西方各民族經濟、文化交流的重要紐帶。當地政府在上世紀八十年代，為配合城區(qū)改造，保護一批歷史文化遺跡，把散落在市區(qū)的部分古窯場、古作坊、古建筑異地集中保護，建立了景德鎮(zhèn)陶瓷歷史博覽區(qū)，整個博覽區(qū)由古窯和陶瓷歷史博物館兩大景區(qū)組成，是景德鎮(zhèn)最重要的陶瓷文化旅游區(qū)之一，也被國內外專家和陶瓷愛好者稱為"活的陶瓷博物館"。
此次景德鎮(zhèn)之旅，我們也親自體會陶瓷的制作。嘗試在壺上作畫：有人長詩題跋體現腹中文筆，有人揮毫寫意表現丹青筆墨，有人致之紋樣學習工藝精髓，有人肖像摹寫進而留下回憶。這樣的藝術實踐是在課堂體會不到的，實踐與書本上的認識相互滲透，相輔相成。在理性的認識中，加以感性的時間，從而得到理性的知識，這樣的學習，是個過程。在景德鎮(zhèn)的一位老藝術家的幫助下，我們真真正正體會了一次制瓷的艱辛與嚴謹。
于衰落中顯示了振興陶瓷的潛力?，F代景德鎮(zhèn)的制瓷工藝繼承了傳統(tǒng)的技法,吸收和借鑒了國內外的精華,使陶瓷制作達到了一個又一個的高度。
所以說，一部中國陶瓷史，就是一部形象的中國歷史，一部形象的中國民族文化史。對于我們史論學習的學生而言，我們是中國傳統(tǒng)文化繼承的一個小小的齒輪，我們微乎其微，但是如果我們致力鉆研，刻苦嚴謹的對待我們專業(yè)上的某個知識點，用特殊的眼光去思考問題，解決問題。也許一個小小的齒輪卻發(fā)揮著重要的傳承作用，從而為中國傳統(tǒng)文化的的復興，做出應有的貢獻。
專業(yè)采風心得篇十
廣采風是一種非常重要的作文技巧，它要求作者廣泛吸取各類材料并汲取其精華，以此來拓寬自己的思路和觀點。在我多年的寫作經驗中，我深深體會到廣采風對于寫作的重要性，下面我將分享一些相關的心得和體會。
第二段：風險與價值
廣采風當然有它的風險，一方面，不加選擇地拿來一堆材料可能會讓文章淪為雜亂無章。另一方面，多方面的觀點也意味著我們會接觸到各種各樣的信息和觀點，有時可能會因為無法判斷哪個信息更重要而陷入選擇困難。但是，劣亂可規(guī)范，只要我們學會合理利用這些材料和觀點，便能將廣泛的素材融匯貫通，發(fā)揮出更大的價值。
第三段：寬度與深度的平衡
廣采風主張廣泛汲取各類材料，但并不意味著只追求廣度而忽視深度，因為一個好的文章需要有自己的立場和觀點。在選擇材料時，我們首先要明確自己的論點，然后從各個方面收集相關材料，并加以分析和比對。深度是文章的支點，我們要在廣泛的材料中把握好邏輯和思維的連貫性，使得文章既寬泛又有重點。
第四段：注重選擇的技巧
在廣采風的寫作過程中，選擇是至關重要的技巧之一。我們需要具備敏銳的觀察力和分辨力，從大量的材料中挑選出與自己立場相符的要點。同時，我們也要懂得權衡，將那些能提升論點的、更有說服力的材料放在前面，給讀者留下深刻的印象。
第五段：廣采風的實踐價值
廣采風的實踐不僅僅能提升寫作的技巧，還有更多的實踐價值。首先，廣泛吸收素材有利于我們豐富自己的知識儲備，拓寬我們的眼界。其次，通過對各種觀點的接觸和學習，我們能理解多種立場和觀點，培養(yǎng)出包容和理解的品質。最后，廣采風也有助于我們提高信息處理能力和分析能力，使得我們能更好地處理各類復雜問題。
在總結中，廣采風給我留下了深刻的印象。它教會我如何從不同角度看待問題，積累經驗和見解。雖然初期在選擇和處理材料上可能會有些困難，但隨著經驗的積累，廣采風將成為我們得心應手的好手段。無論是寫作還是生活中，廣采風都富有活力和啟發(fā)性，值得我們不斷探索和借鑒。
專業(yè)采風心得篇十一
近年來，廣采風風靡一時，在社交媒體上掀起了一股網紅潮流?！皬V采風”指的是廣告詞和采風的合成詞，代表了社交媒體時代廣告創(chuàng)意的新方向。作為從業(yè)者，我有幸參與了一些廣采風的創(chuàng)作與推廣，親身體會到了這一新興領域的獨特魅力。在這里，我想分享我對廣采風的心得體會。
首先，在廣采風的制作過程中，創(chuàng)意是至關重要的。廣告的吸引力和傳播效果，往往取決于其獨特的創(chuàng)意。一個好的廣告創(chuàng)意可以將產品或品牌的信息巧妙地傳達給目標群體，并在眾多競爭者中脫穎而出。因此，在制作廣采風時，我們常常要進行大量的頭腦風暴，激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力，尋找不同尋常的靈感。只有不斷刷新自己的思維模式，才能創(chuàng)作出獨具匠心的廣告作品。
其次，在廣采風創(chuàng)作中，挖掘當下社會熱點和消費者心理是必不可少的。廣告的目標是促使消費者購買某個產品或選擇某個品牌，因此了解消費者的需求與心理是至關重要的。對于廣采風來說，要關注當下社會熱點話題，抓住消費者的興趣，才能制作出有吸引力的廣告。例如，在近期的疫情期間，許多廣采風都以健康、防疫為主題，借助人們對健康的關注和需求，提升了廣告的傳播效果。
再次，在廣采風的制作中，團隊合作是至關重要的。一個成功的廣采風往往需要一個團隊的努力與智慧。在團隊中，每個人都有自己的特長和專長，通過互相合作和互補，才能創(chuàng)作出令人滿意的作品。團隊成員之間需要進行密切的交流和溝通，分享自己的想法和創(chuàng)意，并在團隊中形成一種積極的互動氛圍。只有團隊成員之間相互支持和協(xié)作，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，創(chuàng)作出高水平的廣告作品。
此外，在廣采風創(chuàng)作中，要注意傳遞產品或品牌的核心價值和品牌形象。廣告的目標是提升產品或品牌在目標消費者心中的印象和認可度，因此傳達清晰的核心價值和品牌形象至關重要。在創(chuàng)作廣采風時，我們要深入了解產品或品牌的特點和優(yōu)勢，將其巧妙地融入廣告中。通過對產品或品牌的深入挖掘和傳遞，才能在廣告中創(chuàng)造出真實而有力的形象，引導消費者對產品或品牌的認同和購買行為。
最后，廣采風的推廣與傳播也是廣告創(chuàng)作過程中不可忽視的環(huán)節(jié)。一個好的廣告創(chuàng)意如果沒有得到有效傳播，很難達到預期的效果。因此，在制作廣采風的同時，我們需要制定適合的推廣策略與計劃，將廣告作品有效地傳遞給目標群體?，F如今，社交媒體已經成為了廣告創(chuàng)意的主要傳播渠道之一，通過各種社交平臺進行巧妙的宣傳與推廣，可以擴大廣告的影響和傳播力度。
總之，廣采風作為一種新興的廣告創(chuàng)作方式，無疑帶給了廣告人許多新的挑戰(zhàn)和機遇。通過深入探索廣采風的制作過程，我深刻體會到創(chuàng)意、熱點、團隊合作、價值傳遞和推廣的重要性。只有在這些方面不斷追求突破和創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，讓廣告作品真正走進消費者的內心世界。相信隨著社交媒體的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，廣采風將繼續(xù)為廣告創(chuàng)意的發(fā)展帶來新的可能性，幫助企業(yè)與消費者建立更緊密的連接。
專業(yè)采風心得篇十二
第一段：采風的定義和重要性（400字）
采風是指記者或藝術家深入實地進行調查和觀察，以獲取真實材料和經驗，以便更好地表達自己的創(chuàng)作。采風對于了解真實情況以及提高創(chuàng)作水平有著重要的作用。通過采風，可以拓寬視野，增強創(chuàng)作靈感，讓作品更加真實、有力，同時也能深入了解不同地域和文化背景下的人們的生活、觀念和價值觀。
第二段：采風的過程和技巧（400字）
采風需要有一定的計劃和技巧。首先，要有明確的目標和主題，確定要采訪的對象和地點。其次，要進行充分的準備工作，了解目標對象的背景信息，以便能夠提出深入、有針對性的問題。在采訪過程中，要保持耐心和尊重，盡量與對象建立互信的關系，讓被采訪者自然流露真實的想法和感受。同時，也要善于傾聽和觀察，捕捉到發(fā)生在采訪場景中的一些微妙的細節(jié)和表情，以便更好地還原事實和情感。
第三段：采風的收獲和體會（200字）
采風帶來的最直接的收獲就是豐富自己的素材和經驗，能夠切身感受到不同地域和文化的風土人情。同時，采風也為創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感，讓作品更加有血有肉。通過采風，可以更好地了解社會現實，更好地理解他人的感受和需求，以便能夠提供更準確和有價值的信息和觀點。
第四段：采風的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，采風也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，采訪對象可能對采風持保留態(tài)度，或者對我們的問題提出抵觸。其次，采風可能需要花費大量的時間和金錢，特別是在長途旅行和跟隨特定事件的采訪中。采風還可能遇到語言障礙、交通不便等問題，需要我們充分準備和解決。因此，我們需要具備堅持和靈活應對問題的能力。
第五段：采風的意義和啟示（200字）
采風是一種鍛煉能力的過程，我們通過采訪、觀察、交流等一系列操作，提高了我們的專業(yè)能力和素質。此外，采風還培養(yǎng)了我們的批判思維和判斷能力，讓我們更加深入地了解社會變化和人民的需求，找到真正的問題和解決方案。采風也加深了我們對人民生活的熱愛和責任感，激發(fā)了我們?yōu)樯鐣M步付出努力的動力。
總結：通過采風，我們可以豐富自己的創(chuàng)作素材，提高專業(yè)素養(yǎng)，增強對社會的了解和認知，為我們的創(chuàng)作提供更加可靠和有力的支持。采風雖然遇到困難和挑戰(zhàn)，但有著它獨特的價值和意義。只有通過不斷采風，我們才能更好地表達自己的觀點和情感，讓我們的作品更加接地氣、有溫度。因此，我們應該積極參與采風的實踐，去感知風、覽萬象，為我們的創(chuàng)作注入更多新鮮活力。
專業(yè)采風心得篇十三
采風心得體會
11設計
美術系的學生都會有一次專業(yè)的采風之旅。每個人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術系要出去采風，可是到了就要出發(fā)的時候，心里有點激動和緊張，激動的是可以到其他學校及大都市參觀與交流；緊張的是這次我們大學中唯一的一次。我們要去的有四個省安徽、江蘇、浙江和上海，共十個地方。
5月9日早上，八點鐘，我們寢室的都把必需品裝好了，九點半我們幾個趕到火車站集合，同學們整裝待發(fā)，在火車站坐上了開往我們采風的序幕。
續(xù)續(xù)地下著雨，讓采風活動蒙上了一層遺憾。下午五點半我們在村門口集合，然后回到酒店，結束了我們采風的第一站。
第二天早上七點，向我們的第二站出發(fā)，八點多就到了黃山的腳下，我們分兩組上山，一組坐纜車，另一組步行上山。坐纜車的先到上面等步行上去的同學?？上н€是陰雨天，上面霧很大，有很多的景點都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上，早早的起來看日出觀云海，然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午，我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
第四天早上我們就去了中國美術學院,在那里參觀了他們的教學課程及作品，還進去包豪斯博物館參觀，給了我很大的啟發(fā)。下午我們去了我一直想去的杭州西湖，西湖很大，我們用了幾個小時還走不到它的三分之一。
第五天我們直奔江蘇的拙政園，江南古典園林的代表作品。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色?；▓@分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。下午我們去虎丘——吳中第一山，三國的歷史所在地。
會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。
第七天，早早的起來就去了我們采風之旅的最后一站——上海博物館。里面開設12個專題陳列室：少數民族工藝館、中國古代青銅館、中國明清家具館等，在里面我還看到了貴州德江的儺面具，也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車返回貴州，踏上了歸途。
快樂的日子總是過得很快，而這次的采風之旅，我很慶幸很快樂能夠參加，和同學們一起體驗這次難忘的旅途，來這里不僅僅是學習它的民族風情和都市文化，帶給我們更多的是感受和啟發(fā)，感受大自然帶給我們的美麗，感受社會的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā)，讓我深深的認識到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會人們需求的那份創(chuàng)新，也知道自己有要走的路還很長很長。采風之旅，是我們以后懷念大學生活的一段美好回憶。
專業(yè)采風心得篇十四
我與全班同學一起，在兩位老師的帶領指導下在xx市黟縣宏村我院的實習基地進行了的攝影寫生實習。
x月24日晚我們整裝出發(fā)，坐上南去的車，心中有許多說不出激動，許多的憧憬。當到達黟縣境內，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個人嫁了，以后你們來看我哦！一路說說笑笑，二十個多小時很快就過去了。到達目的地已經是深夜0點多鐘，老師安排休息。
第二天，老師請了導游帶我們在宏村里轉了一圈，使我們對宏村有了真正的了解。
宏村，古稱弘村，位于黃山西南麓，距黟縣縣城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。整個村落占地30公頃，枕雷崗面南湖，山水明秀，享有“中國畫里的鄉(xiāng)村”之美稱。山因水青，水因山活，南宋紹興年間，古宏村人為防火灌田，獨運匠心開仿生學之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系，圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內涵交相輝映，是宏村區(qū)別于其他民居建筑布局的特色，成為當今世界歷史文化遺產一大奇跡。全村現完好保存明清民居140余幢，承志堂“三雕”精湛，富麗堂皇，被譽為“民間故宮”。著名景點還有：南湖風光、南湖書院、月沼春曉、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前大樹、雷崗夕照、樹人堂、明代祠堂樂敘堂等。村周有聞名遐邇的雉山木雕樓、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、萬村明祠“愛敬堂”等景觀。宏村，經過前代人的辛勤勞作和后代人合理保護，現已得到世人的公認。
一天的時間熟悉環(huán)境，接下來就應該步入正軌，開始我們攝影寫生了，如何選景，構圖，如何表現，根本是一無所知。老師就叫我們多多學習人家那些畫的好的同學，多和他們交流，來了就應該有所收獲，即使畫沒有畫到什么很高的程度，但收獲總是有的！我們便學著“丟人”，一開始不敢到湖邊去，就躲在巷子里看“高手”，學了幾天總算有些收獲，有了點長進，對于技法等的掌握也有了一定提高，就厚著臉皮到南湖邊，南湖邊可不是一般人敢去的地方，那里高手林立不說，也是游客的必經之地，好奇的游客總愛駐足觀望一下，有些游客便會不假思索的亂加評價，根本不考慮你的感受，當然每個人都是有言論自由的，如果你被批了，那是正常的不能再正常了，如果你沒被批那就可以說那是你的幸運，當天應該去買xx的！通過寫生實習我的攝影及速寫都有較大程度的提高，在構圖上，已經基本可以有一定的美丑的分辨了，構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以一幅畫首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現了，要有一雙“慧眼”來提煉顏色，因為自然界中的顏色實在是太多了。
為了更好的提高我們的審美，色彩的認識，對徽派建筑的了解我們又到了齊云山，塔川，竹海，還有與宏村享有同樣地位的西遞。：東瓶西鏡，中間自鳴鐘。寄寓著家人對在外經商親人“永遠平平靜靜”的希望。
通過寫生對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密度較大，不利于防火的矛盾比較突出，而高高的馬頭墻，能在相鄰民居發(fā)生火災的情況下，起著隔斷火源的作用，故而馬頭墻又稱之為封火墻。馬頭墻高低錯落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數可多至五疊，俗稱“五岳朝天”。寫生實習已經回來幾天了，滿腦子里還是“馬頭墻”?；蛟S這就是收獲吧！深深印在腦中的特色。
我們的寫生目的是：
一．提高藝術修養(yǎng)和審美能力
二．培養(yǎng)對自然風景和環(huán)境的觀察力和感受力，提高選材取景構圖和深入加工能力
四．理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色調和
這些的目的在我們努力下基本達到了。但我們也有好多的不足，適應能力，應變能力等有待提高。
學校給了我們這次外出實習的機會，把握這次機會我們學會了，懂得了很多。包括專業(yè)和專業(yè)之外的許多事情。
“路轉遷回石徑斜，溪流九曲幾人家，南湖風月馳中外，深院雕梁是物華”是我們感受到的宏村！
寫生使我對《攝影》這門基礎課有了進一步的了解，不再單純的認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。攝影課的學習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現美，用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿盏男膽B(tài)去畫，因為那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的。當然在別人看來這樣說很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力，培養(yǎng)表現色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色彩調和，體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術也是一門哲學，從中可以體會人生的哲學。寫生實習結束，我們回到校園中，對以后的學習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決！
專業(yè)采風心得篇十五
上了幾周的理論課，本周周老師帶著我們國培班的全體同學到戶外采風收集素材。地點是北碚金剛碑，還有偏巖古鎮(zhèn)。臨行前班主任王老師一再強調安全，安全！當然，這是必須的。同學們很聽話！
一大早，大家三五一群，向金剛碑出發(fā)，步行大約四十多分鐘，我們終于到了目的地。這里原是古渝州最偏遠的山村，被稱為“北碚的邊城”，現在是重師的寫生基地。第一印象除了幽靜的感覺外，當然就是蕭條，小鎮(zhèn)上的房屋早已破敗殘缺，墻頭上枯萎的南瓜藤夾雜著雜草在風中飄搖，那些記憶著小鎮(zhèn)風風雨雨的黃角樹，根須纏繞。小院里，柵欄處，想必昔日也是雞犬相聞，孩童戲鬧。踩著石板路，腦海里描繪著多年前這里也曾有的熱鬧：茶館里坐著喝茶的，街上米鋪里、肉鋪前都站滿了人。我們一邊用眼睛尋覓，用心體會，用筆勾畫。帶了相機的更是興致盎然，選擇最佳的角度取景收集素材。然而半天的時間感覺太短太短，剛入夢境，又不得不依依惜別。
第二日我們去了偏巖，距北碚城區(qū)大約一小時的車程，童鞋們一路上精神飽滿，歡笑不斷。
和金剛碑不一樣，這里我感覺更有邊城的感覺，興許是有陽光，有歌聲在飄蕩吧，小鎮(zhèn)上還住著人家，石板鋪著的小巷，在鋼筋水泥鐵片世界待久了，走進小鎮(zhèn)，斑駁的土墻木門帶著溫暖，雕花的窗欞有著幾分別致。我想起小時候曾住過的老街，想起外婆家的木板樓。踩過石板橋，吊腳樓下，小溪流水潺潺，一群鴨子在水里游得正歡。岸邊的黃角樹郁郁蔥蔥，根交錯著布滿岸邊的石壁。
我們選了角度，打開速寫本畫了起來，秋風習習，有藍天白云為伴，耳畔琴聲縈繞，一種久違的心境又在筆尖揮灑開來，周老師看著同學們的作品或贊許，或指點，或抓拍。
想想平時忙于工作，忙于家庭，很少再靜下心來走進大自然里。特別是走進那些已經快遺失的記憶，返璞歸真。讓心靈得到安撫。如果說理論課帶給我們是知識的積淀，升華，那么外出寫生便是從精神上找回我們創(chuàng)作的靈感。做為一個美術老師，一定要善于捕捉那些美好的東西，無論是光影，還是色調，還是構成形式，還是表達方式，讓自己的心一直都能充滿著激情。
專業(yè)采風心得篇一
作為一名新聞專業(yè)的學生，采訪是我們學習過程中不可或缺的一環(huán)。通過采訪，我們能夠了解社會熱點、深入了解人物故事，為新聞報道提供更豐富的素材。在這次采風活動中，我親身經歷了采訪的整個過程，充分意識到了采訪的重要性和難度，同時也取得了一些收獲。下面，我將就這次采風心得體會進行分享。
第二段：準備工作
一次成功的采訪背后，離不開充分的準備工作。在采風之前，我們需要對采訪對象進行調查和了解。通過查閱相關資料，我了解到對象的背景和相關消息，這樣我才能更好地提問，避免尷尬局面的出現。此外，準備好所需的采訪工具，包括筆記本、錄音機、相機等也是非常重要的。
第三段：現場采訪
在采風現場，我深刻體會到了新聞工作者的責任感和敏銳的觀察力。對于采訪對象的情況，我需要立即做出反應，合理安排采訪時間和提問順序。在采訪過程中，我認真聆聽對方的回答，根據對方的回答提出更深入、更具有挑戰(zhàn)性的問題，力求獲取更多真實、有價值的信息。同時，我還要注意言行舉止的得體，保持良好的溝通效果，爭取使采訪對象對我的信任并提供更真實的信息。
第四段：個人體會
通過這次采風，我對新聞專業(yè)的意義和價值更加深刻地認識到。新聞是人與人之間的橋梁，是一座連接社會與民眾的紐帶。正因如此，新聞工作者的責任非常重大。在采訪時，我深刻體會到了這種責任感，我必須盡力做到客觀、公正地報道事實，讓人們了解到真相。同時，我還要秉持良好的職業(yè)道德，尊重被采訪對象的權益，維護采訪過程的公正性和規(guī)范性。
第五段：總結反思
在這次采風中，我感受到了采訪的魅力和挑戰(zhàn)。面對不同的采訪對象，我需要根據實際情況靈活運用采訪技巧，不斷提升自己。與此同時，我也意識到自己的不足之處，比如在采訪過程中有時候會緊張、提問不夠深入等，這都需要我在以后的采訪中加以改進。通過不斷練習和實踐，我相信自己能夠成為一名出色的新聞工作者，用心挖掘新聞價值，為社會做出更大的貢獻。
以上就是我在這次新聞專業(yè)采風活動中的心得體會。通過這次活動，我更加深入了解了采訪的重要性、技巧和挑戰(zhàn)。無論將來從事何種職業(yè)，采訪能力都是一種非常寶貴的技能。我會繼續(xù)努力學習，鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為新聞事業(yè)貢獻自己的力量。
專業(yè)采風心得篇二
第一段：引言（150字）
動畫是一門藝術形式，也是一種表達思想和情感的方式。作為動畫專業(yè)學生，采風是我們日常學習和創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)。在采風的過程中，我們走進生活的各個角落，感受和記錄生活的點滴，這對我們的成長和創(chuàng)作產生了積極的影響。
第二段：采風的重要性（250字）
采風是動畫專業(yè)學生獲取創(chuàng)意和靈感的重要途徑之一。通過走進現實世界，我們可以發(fā)現并觀察到很多有意思的事物，比如人們的言行舉止、自然的景物、各種文化和社會現象等等。這些都可以成為我們創(chuàng)作的素材，豐富我們的創(chuàng)作靈感。此外，采風還可以幫助我們豐富自己的視野，拓寬思維的邊界。通過觀察和記錄現實中的一切，我們可以提高自己的觀察力和思考能力，從而更好地理解人類的情感和行為，使我們的動畫作品更加真實和有深度。
第三段：采風的途徑和方式（300字）
采風可以有很多途徑和方式。我們可以選擇去博物館、畫廊、公園、旅行等各種不同的地方。當我們走進這些地方時，可以留心觀察身邊的人和事，用筆記本或手機記錄自己的所見所聞。此外，我們還可以與人們溝通交流，了解他們的故事和背后的情感。另外，現在有很多的藝術活動和展覽，可以去觀摩和學習他人的創(chuàng)作思路和技巧。總之，無論在何種場景中進行采風，重要的是保持對周圍世界的好奇心和敏感度，用心感受和觀察，記錄下來并在后期的創(chuàng)作中加以運用。
第四段：采風帶給我的收獲（350字）
在我進行采風的過程中，通過近距離觀察和記錄，我發(fā)現了很多以前從未注意到的細節(jié)和情感。尤其是在與人交流的過程中，我了解到不同人的生活背景和經歷對于他們的思考和行為方式產生了重要影響，這使我更加深入地思考人類情感的表達和動畫作品中人物的刻畫。同時，采風也幫助我拓寬了視野，了解到了不同的文化和傳統(tǒng)，這些都成為我創(chuàng)作中的寶貴資源。
第五段：結尾（150字）
通過采風，我們走進現實世界，與人交流，觀察自然和社會，這為我們的創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感和能量。采風是我們動畫專業(yè)學生的必備技能，它讓我們的動畫作品更加貼近生活，更加真實且有深度。因此，我們將繼續(xù)保持對周圍世界的好奇心和敏感度，不斷增加自己的素材庫，用心感受和記錄，為我們的創(chuàng)作注入生命力。
專業(yè)采風心得篇三
作為一名新聞專業(yè)的學生，我有幸參與了多次采訪和采風活動，積累了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將結合自身經歷，分享一些采風的心得和感悟。
第一段：廣泛的采訪對象
在采風活動中，遇到了很多不同行業(yè)、不同背景的采訪對象。經過一些嘗試和摸索，我逐漸意識到一個重要的原則：要想獲取真實的信息和具有說服力的報道，必須廣泛地采訪各個角色和立場。比如在一次關于環(huán)境保護的采訪中，我不僅采訪了環(huán)保部門的官員和專家學者，還采訪了當地居民和企業(yè)主。通過多角度了解問題，我能夠更全面地把握事實，準確地呈現事件的本質。
第二段：專業(yè)的素養(yǎng)和應變能力
采訪在很大程度上要求我們具備較強的專業(yè)素養(yǎng)和靈活應變的能力。在實際采訪過程中，我們常常會遇到各種意外情況和困難，比如當事人拒絕采訪、信息不全面等。這時，我們需要善于運用各種技巧和方法，與對方建立良好的溝通和信任關系，盡可能獲取更多的信息和真實性。同時，作為專業(yè)的新聞人，我們還要時刻保持理性和客觀，不被個人情緒和偏見所影響，始終保持獨立思考和客觀報道的原則。
第三段：珍惜每一次機會
采風是一個寶貴的機會，能夠讓我們接觸到真實的社會和大眾群體，了解他們的需求和困惑。因此，在采風過程中，我始終懷著珍惜和學習的態(tài)度，努力去聆聽他們的聲音，記錄他們的故事。與人交流的過程中，我也慢慢擺脫了剛開始的拘謹和緊張，能夠更自然地與對方建立聯(lián)系，并取得更好的采訪效果。通過這種親身接觸和深入交流，我不僅對新聞報道有了更深刻的理解，也更加堅定了自己從事新聞事業(yè)的決心。
第四段：責任與擔當
作為新聞人，我們肩負著傳遞信息、呼喚公正、監(jiān)督權力的責任和擔當。在采風中，這種責任感愈發(fā)強烈。面對各種社會問題和矛盾，我們需要秉持真實、公正和客觀的原則，用嚴肅的態(tài)度和準確的信息，深入調查和報道事實。同時，我們還要時刻保持對權威和權力的批判和質疑，追求真相的背后，為普通民眾發(fā)聲，捍衛(wèi)他們的正當權益。
第五段：自身成長與啟示
通過多次采訪和采風的經歷，我不僅積累了專業(yè)知識和技能，也收獲了很多成長和啟發(fā)。首先，它教會了我如何主動出擊，鍛煉了我與人溝通和交流的能力。其次，它讓我進一步認識社會和認識自我，增強了我的責任感和使命感。最后，它還提醒我要保持好奇心和求知欲，時刻保持對新鮮事物和新的挑戰(zhàn)保持開放的心態(tài)。這些經驗和體會將對我今后的學習和工作具有持久的積極影響。
總結：采風是新聞專業(yè)中重要的一環(huán)，通過它我們能夠更深入地了解社會現實和新聞事件，提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。無論是廣泛的采訪對象，還是專業(yè)素養(yǎng)和應變能力，采訪者都要時刻保持敬畏和客觀，秉持真實、公正和客觀的原則。同時，我們還要懷著珍惜每一次機會的心態(tài)，承擔起傳遞信息和監(jiān)督權力的責任和擔當。通過采風，我們個人得到了成長和啟發(fā)，對新聞事業(yè)有了更深刻的理解和熱愛。
專業(yè)采風心得篇四
作為一名藝術設計專業(yè)的學生，采風是我們日常學習的重要部分之一。通過采風，我們可以深入了解不同的藝術文化和傳統(tǒng)，發(fā)掘靈感并融入到自己的設計作品中。最近，我有幸參加了一次非常有意義的采風活動，下面我將分享我的一些心得和體會。
第一段：準備工作
在采風前，我們應該對目的地進行詳盡的了解和規(guī)劃。我和我的同學選擇了去浙江烏鎮(zhèn)采風。在出發(fā)前，我們對烏鎮(zhèn)的歷史文化、藝術作品和當地民俗有了一個相對全面的了解，并準備好了需要的設備和工具，以便記錄和收集信息。有沒有準備充分，往往是決定采風體驗好壞的關鍵因素之一。
第二段：收集素材
在烏鎮(zhèn)，我們有幸觀賞到了許多傳統(tǒng)的木雕、泥塑、紫砂壺等工藝品，這是我們設計專業(yè)非常需要的靈感源泉。我們用相機、筆記本記錄下了當地的美景和景色，還與當地人交流，并了解當地在傳統(tǒng)文化和現代創(chuàng)新方面的一些成就。這些素材將成為我們未來設計中寶貴的資源，可以啟發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力。
第三段：體驗當地文化
除了收集素材，感受當地文化也是采風不可少的體驗之一。我們嘗試穿上傳統(tǒng)的漢服，去參觀當地的文化遺址和博物館，走進當地的茶館、劇場、餐館，親身體驗當地的文化生活。通過這些體驗，我們更深刻地理解當地的文化傳統(tǒng)和當地人的生活方式，將這些體驗和感悟融入到自己的設計作品中。
第四段：團隊協(xié)作
在采風過程中，團隊合作是不可或缺的部分。我們需要相互幫助、相互協(xié)作，共同解決遇到的問題。同時，也要積極參與團隊討論，分享自己的想法和靈感，并借助團隊的力量實現更多的創(chuàng)意。團隊協(xié)作的過程不僅可以擴展我們的視野，還可以讓我們收獲更多的友誼和自信。
第五段：總結收獲
通過這次采風，我收獲了很多。我不僅感受到了濃郁的文化氛圍和獨特的風景，還收集到了很多寶貴的素材和靈感。與此同時，我與同學們相互支持和協(xié)作，增進了友誼和信任。在未來的設計中，這些素材和體驗將成為我的創(chuàng)作源泉，讓我更加 k頭y豪有自信的面向未來。
總之，采風作為藝術設計專業(yè)不可或缺的一部分，是一次充分利用時間去了解不同文化，發(fā)掘靈感的機會。除了收集素材外，更是一個增長見識、拓展視野、體驗文化的過程，也是團隊協(xié)作的機會。我相信通過這次采風，我的設計作品將更加多樣化和具有創(chuàng)新性，展現出更好的藝術魅力。
專業(yè)采風心得篇五
新聞專業(yè)的學習離不開采風，這是學院規(guī)定的必修課程。在采風活動中，通過實地報道和親身體驗，我們能夠更好地了解社會現象和人們的生活，提升我們的新聞素養(yǎng)和理論知識。在與記者同行的過程中，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。
第二段：記者的職業(yè)素養(yǎng)
在采風過程中，我深刻認識到記者的職業(yè)素養(yǎng)對于新聞報道的重要性。記者應具備敏銳的觀察力和準確的判斷力，能夠盡快把握事件的本質和焦點。此外，記者還應保持客觀公正的原則，不受個人情感和利益的影響。在與記者同行的過程中，我看到他們始終保持著高度的專業(yè)性和職業(yè)操守，嚴守新聞行業(yè)的道德規(guī)范，這使我深受鼓舞和感受到自己的不足之處。
第三段：溝通能力的重要性
在采訪中，良好的溝通能力是取得成功的關鍵。記者需要善于與各類人群進行溝通，包括政府官員、專家學者、普通市民等等。只有與人溝通的能力足夠強大，才能獲得更多的信息和真實的報道。我意識到自己在這方面還有很大的提升空間，因此在采風過程中，我積極觀察身邊的記者是如何與人打交道的，學習他們的技巧和方法。
第四段：采風帶來的挑戰(zhàn)
在采風活動中，我們經歷了很多挑戰(zhàn)。例如，面對困難的采訪對象，我們需要采用不同的方法和角度來獲取信息；在面對時間緊迫的情況下，需要準備充分并高效率地完成采訪任務。這些挑戰(zhàn)在一定程度上對我們的身心素質和應變能力提出了更高的要求。通過和記者的深入交流和自身的反思，我意識到在處理挑戰(zhàn)時要保持冷靜和靈活應對。
第五段：工作中的反思與總結
通過采風活動，我意識到自己的不足之處，并對如何提升自己的新聞素養(yǎng)有了更清晰的認識。作為新聞專業(yè)的學生，學習和努力是永恒的主題。我將繼續(xù)積極參與各類實踐活動，加強對新聞行業(yè)的了解，并不斷提升自己的綜合素質。在將來的工作中，我將以記者的標準要求自己，保持獨立公正的立場，傳遞真實的信息，為人民群眾提供權威可信的新聞報道。
結尾：
通過這次采風活動，我意識到新聞專業(yè)的學習不僅僅是坐在教室上課，更需要親身參與到現實中去。在與記者同行的過程中，我親身感受到了新聞行業(yè)的挑戰(zhàn)和魅力，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。我相信，通過不斷努力和學習，我會成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
專業(yè)采風心得篇六
采風是每一個藝術設計專業(yè)學生都必須經歷的一道必修課程，它不僅是對藝術設計領域深入了解的一次機會，更是提高自身藝術設計能力的一種途徑。在本次采風過程中，我收獲了很多，深深感受到了美的魅力，讓我更加堅定了將來從事藝術設計工作的決心。
一天的采風行程雖然短暫，但卻讓我有了對藝術設計更加深入的了解。我從中了解到了各種不同的風格流派，比如簡約主義、中式、歐式風格等等。在所有那些藝術品中，我被一幅名叫《牛頓和他的蘋果》的油畫深深吸引，作者利用鮮明的顏色以及一種新穎的筆觸表達了牛頓發(fā)現萬有引力定律這一歷史事件，同時也呈現出了科學與美的結合。這件作品讓我深刻認識到藝術與科學的緊密關系，感受到了藝術設計的無盡魅力。
第三段：發(fā)掘自身藝術潛能。
在采風過程中，我不僅被各種各樣的藝術品深深吸引，也在探索創(chuàng)造性的過程中意識到自身的潛在創(chuàng)作能力。在市博物館內的古代青銅器展廳，我被展示的一件名為《臥虎口鼎》的青銅器深深吸引，我立刻沉浸在其中，盡情發(fā)揮自己的想象力，不斷探索如何將青銅器的元素融入到我的藝術設計作品中。最終，我順利地完成了一張設計草稿，并獲得了老師的好評。我在這個過程中確信，藝術設計不僅是生活中的美，更是一種激發(fā)自身創(chuàng)意的方式。
第四段：感受高峰之美。
本次采風不僅讓我深刻地認識到藝術設計的魅力，也讓我領略到高峰之美帶來的震撼。在參觀了博物館后，我們到達了景區(qū)的最高處，眺望整個城市的美景。站在上面，我被壯觀的景色所震撼，唯美的云海清晰可見，漫山遍野的林木在太陽照射下顯得更加生機勃勃。這幅畫得天成的自然美景不僅提高了我的審美水平，也讓我明確了藝術設計與自然之美的密切關系。
第五段：展望未來。
這次的采風讓我深深感受到了藝術設計的素質與技能的提升需要通過深入了解藝術領域并通過絕妙的創(chuàng)作表達才能實現。藝術設計不僅是一種藝術表現，更是一種技能與視覺表達的結合。因此，我將會更加努力學習，深入了解藝術設計領域，探索自己的創(chuàng)新潛力，用自己的作品展現出藝術設計的魅力，為美的世界添加一份獨特的貢獻。
結束語：通過這次的采風，我深深體會到了藝術設計的不同領域，激發(fā)了我對藝術設計深入學習的熱情，同時也堅定了我在藝術設計領域持續(xù)發(fā)展的信心。我相信，在不斷地學習、實踐和探索中，我將會成為一名優(yōu)秀的藝術設計專業(yè)人才，將藝術與科學融合，為世界帶來更多驚艷和感動！
專業(yè)采風心得篇七
第一段：引言（120字）。
采風是從事文學、藝術、設計等創(chuàng)作工作的人士經常采用的一種方式，它通過親身體驗和感受，收集素材、吸取靈感，豐富個人創(chuàng)作。在我參加個人采風活動的過程中，我深刻地體會到了采風的重要性和價值，并從中獲得了許多寶貴的經驗和感悟。
第二段：收集素材與感受（240字）。
采風作為一種獲取創(chuàng)作素材的方式，需要我們用心去觀察、傾聽和感受。在我的采風活動中，我選擇了走進鄉(xiāng)村，欣賞大自然的美景，聆聽農田里的種子與土地的對話。這些平凡卻真實的場景給了我很多靈感，并成為了我后續(xù)創(chuàng)作的根基。
沿途我還采訪了一些農民和農業(yè)專家，他們的故事和經驗讓我對農業(yè)更加了解，并使我深入思考了人與大自然之間的關系。這些采訪不僅充實了我的個人創(chuàng)作，更加豐富了我的見識和認識。
第三段：親身體驗與反思（240字）。
采風不僅僅是收集素材的過程，更是深入體驗和反思的過程。在我實地采風的過程中，我親自體驗了一些農業(yè)生產和手工藝制作的過程。比如，我參與了一個農民合作社的收割活動，親自體驗到了農民的辛苦和農田的溫暖。這種親身體驗讓我更加珍惜生活中的一草一木，也深刻地感受到了農耕文明中的智慧和力量。
第四段：總結與啟示（240字）。
通過這次采風活動，我不僅積累了寶貴的素材和靈感，也對自己的作品進行了反思和檢驗。我發(fā)現，僅僅有素材和靈感是不夠的，只有通過深入思考和反復打磨，才能將這些素材和靈感轉化為真正優(yōu)秀的作品。另外，采風還鍛煉了我的觀察力、感知力和表達能力，提高了我的個人創(chuàng)作水平。
第五段：展望與反思（360字）。
通過這次采風活動，我深刻體會到了采風對于個人創(chuàng)作的重要性和價值。然而，我也看到了自己在采風過程中的不足之處。我發(fā)現自己對于一些細節(jié)的觀察不夠細致，對于一些細微之處的感受不夠深刻。同時，我在表達時有時顯得拘謹和生硬，尚需進一步提高。因此，我決定今后要更加注重對細節(jié)的觀察和把握，更加注重對內心的感悟和表達，以提高自己的采風能力和創(chuàng)作水平。
總結：
通過這次采風活動，我深刻體會到了采風對于個人創(chuàng)作的重要性和價值，它不僅能豐富素材，啟發(fā)靈感，更能提高個人的觀察力、感知力和表達能力。然而，采風也需要我們注重細節(jié)的觀察和深入的感悟，以及在表達時的自由和靈活。我相信，通過不斷的實踐和努力，我會在采風中獲得更多的成長和突破。
專業(yè)采風心得篇八
采風是指記者或攝影師在工作中深入實踐、采訪和記錄的過程。它是一種體驗式的學習方法，可以幫助從業(yè)人員更好地了解所報道的領域。在我參加的媒體專業(yè)采風活動中，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：深入了解行業(yè)。
在采風活動中，我注意到真實的現場采訪與在教室里學到的知識有很大的不同。通過與業(yè)內專家的交流和觀察，我深入了解了行業(yè)內的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。我了解到行業(yè)中存在的問題和挑戰(zhàn)，這讓我更加堅定了自己從事媒體工作的決心。
第三段：提升實踐能力。
參與采風活動讓我有機會親身實踐我的專業(yè)技能。我主動與專業(yè)人士合作，學習如何準確地拍攝照片、采訪講述故事等技術。我不僅學會了如何運用相機和錄音設備，還學會了如何處理采訪中的突發(fā)情況和應對媒體道德的挑戰(zhàn)。這些實踐經驗對我的職業(yè)發(fā)展非常重要。
第四段：拓寬視野。
在采風中，我有機會走出自己的舒適圈，探索并體驗不同的文化和生活方式。我被帶入不同的城市、社區(qū)和場所，與不同背景的人們進行交流。這拓寬了我的視野，讓我更加開放和理解不同的觀點和想法。這也在我未來的報道中起到了積極的推動作用。
第五段：總結與展望。
通過參與專業(yè)采風活動，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和人際交往能力。我希望將來能繼續(xù)參與這樣的活動，將更多真實的聲音和故事帶給公眾，以促進社會的進步和發(fā)展。
總結而言，專業(yè)采風活動對我來說是一次難得的機會，讓我深入了解自己所學專業(yè)的實踐和挑戰(zhàn)。它不僅幫助我提升了專業(yè)能力，還讓我成長為一個更加開放和多元化的人。我相信在接下來的工作中，我能更好地應對挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
專業(yè)采風心得篇九
11設計
美術系的學生都會有一次專業(yè)的采風之旅。每個人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術系要出去采風，可是到了就要出發(fā)的時候，心里有點激動和緊張，激動的是可以到其他學校及大都市參觀與交流；緊張的是這次我們大學中唯一的一次。我們要去的有四個省安徽、江蘇、浙江和上海，共十個地方。
5月9日早上，八點鐘，我們寢室的都把必需品裝好了，九點半我們幾個趕到火車站集合，同學們整裝待發(fā)，在火車站坐上了開往我們采風的序幕。
續(xù)續(xù)地下著雨，讓采風活動蒙上了一層遺憾。下午五點半我們在村門口集合，然后回到酒店，結束了我們采風的第一站。
第二天早上七點，向我們的第二站出發(fā)，八點多就到了黃山的腳下，我們分兩組上山，一組坐纜車，另一組步行上山。坐纜車的先到上面等步行上去的同學?？上н€是陰雨天，上面霧很大，有很多的景點都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上，早早的起來看日出觀云海，然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午，我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
第四天早上我們就去了中國美術學院,在那里參觀了他們的教學課程及作品，還進去包豪斯博物館參觀，給了我很大的啟發(fā)。下午我們去了我一直想去的杭州西湖，西湖很大，我們用了幾個小時還走不到它的三分之一。
第五天我們直奔江蘇的拙政園，江南古典園林的代表作品。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色?；▓@分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。下午我們去虎丘——吳中第一山，三國的歷史所在地。
會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。
第七天，早早的起來就去了我們采風之旅的最后一站——上海博物館。里面開設12個專題陳列室：少數民族工藝館、中國古代青銅館、中國明清家具館等，在里面我還看到了貴州德江的儺面具，也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車返回貴州，踏上了歸途。
快樂的日子總是過得很快，而這次的采風之旅，我很慶幸很快樂能夠參加，和同學們一起體驗這次難忘的旅途，來這里不僅僅是學習它的民族風情和都市文化，帶給我們更多的是感受和啟發(fā)，感受大自然帶給我們的美麗，感受社會的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā)，讓我深深的認識到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會人們需求的那份創(chuàng)新，也知道自己有要走的路還很長很長。采風之旅，是我們以后懷念大學生活的一段美好回憶。
2012年8月30日一大早坐車前往杭州絲綢博物館，開始我們6天采風之旅。內心無比激動與喜悅，這是我們大學期間最后一次采風了，一定要好好珍惜，希望自己能多學點，并且獲取更多的專業(yè)知識。
一．杭州絲綢博物館，這里給我的感覺就是中國勞動人民真是太偉大了，能把小小的蠶繭變成那么華麗高貴的衣裳。刺繡功夫那真是了得，是不可以用語言來形容的，繡的是栩栩如生、后靈活現。給我留下最深印象的就是那小小的錢袋，款式大小各不相同，上面所繡的圖案也是變化多端，都是純手工作品，繡娘真是能工巧匠呀!同時給我們現在設計師們留下一筆無形的寶貴財富。
二．參觀紅蜻蜓企業(yè)，首先參觀的紅蜻蜓博物館，不愧是知名品牌企業(yè)，居然有自己的博物館，并且辦的是如此的出色，從原始鞋子到現代，每個時期鞋子都有收藏，讓我們更清了解楚鞋子發(fā)展的歷程，同時還收藏了少數民族的鞋子，各個民族鞋子風格截然不同，再下來就是介紹紅蜻蜓起源發(fā)展歷程，紅蜻蜓企業(yè)文化非常深厚管理制度那是相當的完善，與我暑假實習的千百度鞋廠相比這里工作的環(huán)境那是相當不錯的，每條流水線都保持的非常干凈沒有一點多余雜物，工人都穿著一致的藍色制服，給人感覺非常舒服。
三．義烏小商品市場，這是我有生以來第一次逛過這么大的商品市場，里面什么都有，想要啥都能買到，平常在外面買不到的東西這里都有的，我認真地的看了鞋區(qū)，畢竟這是跟我們專業(yè)緊密相關的，我不得不佩服那些設計師們，竟然能做出那么精美無比的鞋子出來，以前從來都想過，鞋子也能做的這么漂亮，那品種是相當齊全，估計每家都有上千款不同樣式的鞋子，這里是設計鞋子啟發(fā)靈感來源最好的途徑之一。
應該都能找到吧，，參觀下來也大概了解并總結了2012—2015年流行的趨勢了：
1.羅馬風鞋款
羅馬涼鞋：又稱羅馬式角斗士鞋。在款式上纏繞式綁帶、t字型、鎖鏈式編織等都屬于角斗士涼鞋的范疇。鉚釘裝飾、流蘇裝飾、水鉆裝飾都是羅馬涼鞋的潮流元素。
自2015年羅馬角斗士風格席卷t臺之后，羅馬風熱一直延續(xù)到2015春夏，羅馬風涼鞋穿上宛如中古世紀羅馬角斗士，而且羅馬風設計廣泛，無論是高跟還是平底、坡跟設計都涵蓋，選擇多樣又實用。羅馬風的高跟鞋履設計中在設計師們的創(chuàng)意思維中融入了不少新的元素，如草編防水臺、條紋紋理以及鋸齒狀鞋底等，更多個性和潮流。
2.花朵印花鞋款
2015春夏印花圖案最是突出，不僅體現在服裝設計上，在鞋履設計上亦是如此。色彩亮麗的花朵圖案不僅給鞋子本身增添了一抹時尚，同時也讓女人變得如花朵般嫵媚，而女性對花朵都有著天生的好感，如今街頭不少色彩艷麗的印花涼鞋成為街頭一道美麗的風景線。
3.熒光亮色高跟
受2012春夏時尚發(fā)布會的趨勢所影響，時尚達人更趨向于“亮”出自己的時尚態(tài)度，充滿存在感與視覺感的熒光亮色也是2015春夏鞋款的一大流行風格。配上莊重卻又性感的小黑禮裙，或可愛的純色連衣裙，一雙熒光色高跟便能夠hold住整體簡單的裝扮！
4.印花人字拖
充滿藝術風格的圖案，以及色塊拼接等設計都運用到了人字拖的設計中。
史論系考察之景德鎮(zhèn)有感
從漢朝開始燒制陶器，距今1800多年，從東晉開始燒制瓷器，距今1600多年。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱。詩人陳志歲《景德鎮(zhèn)》詩云：“莫笑挖山雙手粗，工成土器動王都。歷朝海外有人到，高嶺崎嶇為坦途?！本暗骆?zhèn)瓷器造型優(yōu)美、品種繁多、裝飾豐富、風格獨特，以“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的獨特風格蜚聲海內外。青花、玲瓏、粉彩、色釉，合稱景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷。薄胎瓷人稱神奇珍品，雕塑瓷為中國傳統(tǒng)工藝美術品。我們這次史論系考察南線之行，最著名的地方則正是---江西景德鎮(zhèn)。
景德鎮(zhèn)因燒制皇家御瓷名揚天下，成為世界上第一個以皇帝年號命名的城鎮(zhèn)。是稱雄瓷業(yè)千年的中華瓷都。中國的英文名稱china的小寫就是瓷器的意思，china的英文發(fā)音源自景德鎮(zhèn)的歷史名稱昌南，這座城市的一切都突出了景德鎮(zhèn)瓷器在世界的影響和地位以及她本身的陶瓷文化底蘊。
浸潤水墨風采，筆走詩意虹橋，線條連天宇，意氣動風云。體味瓷都清韻與古城馨香。當代的景德鎮(zhèn)，瓷雕工藝精湛，工藝種類齊全，有園雕、捏雕、鏤雕、浮雕等；千姿百態(tài)、栩栩如生；裝飾豐富，有高溫色溫、釉下五彩、青花斗彩、新花粉彩等；藝術表現力強，有的莊重渾厚，有的典雅清新，有的富麗堂煌，鮮艷奪目。各式各樣的瓷器琳瑯滿目。讓人情不自禁的`愛上這片悠悠小鎮(zhèn)。
中規(guī)模巨大的龍窯遺址，還有全國獨一無二的瓷樂表演，給人留下了深刻的印象。
景德鎮(zhèn)在"集大成"之后，又將其精湛的制瓷工藝傳播開來，促進了全國及世界各產瓷區(qū)制瓷業(yè)的蓬勃發(fā)展。因此，景德鎮(zhèn)手工制瓷工藝及生產體系不愧為中國陶瓷業(yè)中的杰出代表，體現了中國的資本主義萌芽，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，同時也是我國與東西方各民族經濟、文化交流的重要紐帶。當地政府在上世紀八十年代，為配合城區(qū)改造，保護一批歷史文化遺跡，把散落在市區(qū)的部分古窯場、古作坊、古建筑異地集中保護，建立了景德鎮(zhèn)陶瓷歷史博覽區(qū)，整個博覽區(qū)由古窯和陶瓷歷史博物館兩大景區(qū)組成，是景德鎮(zhèn)最重要的陶瓷文化旅游區(qū)之一，也被國內外專家和陶瓷愛好者稱為"活的陶瓷博物館"。
此次景德鎮(zhèn)之旅，我們也親自體會陶瓷的制作。嘗試在壺上作畫：有人長詩題跋體現腹中文筆，有人揮毫寫意表現丹青筆墨，有人致之紋樣學習工藝精髓，有人肖像摹寫進而留下回憶。這樣的藝術實踐是在課堂體會不到的，實踐與書本上的認識相互滲透，相輔相成。在理性的認識中，加以感性的時間，從而得到理性的知識，這樣的學習，是個過程。在景德鎮(zhèn)的一位老藝術家的幫助下，我們真真正正體會了一次制瓷的艱辛與嚴謹。
于衰落中顯示了振興陶瓷的潛力?，F代景德鎮(zhèn)的制瓷工藝繼承了傳統(tǒng)的技法,吸收和借鑒了國內外的精華,使陶瓷制作達到了一個又一個的高度。
所以說，一部中國陶瓷史，就是一部形象的中國歷史，一部形象的中國民族文化史。對于我們史論學習的學生而言，我們是中國傳統(tǒng)文化繼承的一個小小的齒輪，我們微乎其微，但是如果我們致力鉆研，刻苦嚴謹的對待我們專業(yè)上的某個知識點，用特殊的眼光去思考問題，解決問題。也許一個小小的齒輪卻發(fā)揮著重要的傳承作用，從而為中國傳統(tǒng)文化的的復興，做出應有的貢獻。
專業(yè)采風心得篇十
廣采風是一種非常重要的作文技巧，它要求作者廣泛吸取各類材料并汲取其精華，以此來拓寬自己的思路和觀點。在我多年的寫作經驗中，我深深體會到廣采風對于寫作的重要性，下面我將分享一些相關的心得和體會。
第二段：風險與價值
廣采風當然有它的風險，一方面，不加選擇地拿來一堆材料可能會讓文章淪為雜亂無章。另一方面，多方面的觀點也意味著我們會接觸到各種各樣的信息和觀點，有時可能會因為無法判斷哪個信息更重要而陷入選擇困難。但是，劣亂可規(guī)范，只要我們學會合理利用這些材料和觀點，便能將廣泛的素材融匯貫通，發(fā)揮出更大的價值。
第三段：寬度與深度的平衡
廣采風主張廣泛汲取各類材料，但并不意味著只追求廣度而忽視深度，因為一個好的文章需要有自己的立場和觀點。在選擇材料時，我們首先要明確自己的論點，然后從各個方面收集相關材料，并加以分析和比對。深度是文章的支點，我們要在廣泛的材料中把握好邏輯和思維的連貫性，使得文章既寬泛又有重點。
第四段：注重選擇的技巧
在廣采風的寫作過程中，選擇是至關重要的技巧之一。我們需要具備敏銳的觀察力和分辨力，從大量的材料中挑選出與自己立場相符的要點。同時，我們也要懂得權衡，將那些能提升論點的、更有說服力的材料放在前面，給讀者留下深刻的印象。
第五段：廣采風的實踐價值
廣采風的實踐不僅僅能提升寫作的技巧，還有更多的實踐價值。首先，廣泛吸收素材有利于我們豐富自己的知識儲備，拓寬我們的眼界。其次，通過對各種觀點的接觸和學習，我們能理解多種立場和觀點，培養(yǎng)出包容和理解的品質。最后，廣采風也有助于我們提高信息處理能力和分析能力，使得我們能更好地處理各類復雜問題。
在總結中，廣采風給我留下了深刻的印象。它教會我如何從不同角度看待問題，積累經驗和見解。雖然初期在選擇和處理材料上可能會有些困難，但隨著經驗的積累，廣采風將成為我們得心應手的好手段。無論是寫作還是生活中，廣采風都富有活力和啟發(fā)性，值得我們不斷探索和借鑒。
專業(yè)采風心得篇十一
近年來，廣采風風靡一時，在社交媒體上掀起了一股網紅潮流?！皬V采風”指的是廣告詞和采風的合成詞，代表了社交媒體時代廣告創(chuàng)意的新方向。作為從業(yè)者，我有幸參與了一些廣采風的創(chuàng)作與推廣，親身體會到了這一新興領域的獨特魅力。在這里，我想分享我對廣采風的心得體會。
首先，在廣采風的制作過程中，創(chuàng)意是至關重要的。廣告的吸引力和傳播效果，往往取決于其獨特的創(chuàng)意。一個好的廣告創(chuàng)意可以將產品或品牌的信息巧妙地傳達給目標群體，并在眾多競爭者中脫穎而出。因此，在制作廣采風時，我們常常要進行大量的頭腦風暴，激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力，尋找不同尋常的靈感。只有不斷刷新自己的思維模式，才能創(chuàng)作出獨具匠心的廣告作品。
其次，在廣采風創(chuàng)作中，挖掘當下社會熱點和消費者心理是必不可少的。廣告的目標是促使消費者購買某個產品或選擇某個品牌，因此了解消費者的需求與心理是至關重要的。對于廣采風來說，要關注當下社會熱點話題，抓住消費者的興趣，才能制作出有吸引力的廣告。例如，在近期的疫情期間，許多廣采風都以健康、防疫為主題，借助人們對健康的關注和需求，提升了廣告的傳播效果。
再次，在廣采風的制作中，團隊合作是至關重要的。一個成功的廣采風往往需要一個團隊的努力與智慧。在團隊中，每個人都有自己的特長和專長，通過互相合作和互補，才能創(chuàng)作出令人滿意的作品。團隊成員之間需要進行密切的交流和溝通，分享自己的想法和創(chuàng)意，并在團隊中形成一種積極的互動氛圍。只有團隊成員之間相互支持和協(xié)作，才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，創(chuàng)作出高水平的廣告作品。
此外，在廣采風創(chuàng)作中，要注意傳遞產品或品牌的核心價值和品牌形象。廣告的目標是提升產品或品牌在目標消費者心中的印象和認可度，因此傳達清晰的核心價值和品牌形象至關重要。在創(chuàng)作廣采風時，我們要深入了解產品或品牌的特點和優(yōu)勢，將其巧妙地融入廣告中。通過對產品或品牌的深入挖掘和傳遞，才能在廣告中創(chuàng)造出真實而有力的形象，引導消費者對產品或品牌的認同和購買行為。
最后，廣采風的推廣與傳播也是廣告創(chuàng)作過程中不可忽視的環(huán)節(jié)。一個好的廣告創(chuàng)意如果沒有得到有效傳播，很難達到預期的效果。因此，在制作廣采風的同時，我們需要制定適合的推廣策略與計劃，將廣告作品有效地傳遞給目標群體?，F如今，社交媒體已經成為了廣告創(chuàng)意的主要傳播渠道之一，通過各種社交平臺進行巧妙的宣傳與推廣，可以擴大廣告的影響和傳播力度。
總之，廣采風作為一種新興的廣告創(chuàng)作方式，無疑帶給了廣告人許多新的挑戰(zhàn)和機遇。通過深入探索廣采風的制作過程，我深刻體會到創(chuàng)意、熱點、團隊合作、價值傳遞和推廣的重要性。只有在這些方面不斷追求突破和創(chuàng)新，才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，讓廣告作品真正走進消費者的內心世界。相信隨著社交媒體的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，廣采風將繼續(xù)為廣告創(chuàng)意的發(fā)展帶來新的可能性，幫助企業(yè)與消費者建立更緊密的連接。
專業(yè)采風心得篇十二
第一段：采風的定義和重要性（400字）
采風是指記者或藝術家深入實地進行調查和觀察，以獲取真實材料和經驗，以便更好地表達自己的創(chuàng)作。采風對于了解真實情況以及提高創(chuàng)作水平有著重要的作用。通過采風，可以拓寬視野，增強創(chuàng)作靈感，讓作品更加真實、有力，同時也能深入了解不同地域和文化背景下的人們的生活、觀念和價值觀。
第二段：采風的過程和技巧（400字）
采風需要有一定的計劃和技巧。首先，要有明確的目標和主題，確定要采訪的對象和地點。其次，要進行充分的準備工作，了解目標對象的背景信息，以便能夠提出深入、有針對性的問題。在采訪過程中，要保持耐心和尊重，盡量與對象建立互信的關系，讓被采訪者自然流露真實的想法和感受。同時，也要善于傾聽和觀察，捕捉到發(fā)生在采訪場景中的一些微妙的細節(jié)和表情，以便更好地還原事實和情感。
第三段：采風的收獲和體會（200字）
采風帶來的最直接的收獲就是豐富自己的素材和經驗，能夠切身感受到不同地域和文化的風土人情。同時，采風也為創(chuàng)作提供了源源不斷的靈感，讓作品更加有血有肉。通過采風，可以更好地了解社會現實，更好地理解他人的感受和需求，以便能夠提供更準確和有價值的信息和觀點。
第四段：采風的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，采風也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，采訪對象可能對采風持保留態(tài)度，或者對我們的問題提出抵觸。其次，采風可能需要花費大量的時間和金錢，特別是在長途旅行和跟隨特定事件的采訪中。采風還可能遇到語言障礙、交通不便等問題，需要我們充分準備和解決。因此，我們需要具備堅持和靈活應對問題的能力。
第五段：采風的意義和啟示（200字）
采風是一種鍛煉能力的過程，我們通過采訪、觀察、交流等一系列操作，提高了我們的專業(yè)能力和素質。此外，采風還培養(yǎng)了我們的批判思維和判斷能力，讓我們更加深入地了解社會變化和人民的需求，找到真正的問題和解決方案。采風也加深了我們對人民生活的熱愛和責任感，激發(fā)了我們?yōu)樯鐣M步付出努力的動力。
總結：通過采風，我們可以豐富自己的創(chuàng)作素材，提高專業(yè)素養(yǎng)，增強對社會的了解和認知，為我們的創(chuàng)作提供更加可靠和有力的支持。采風雖然遇到困難和挑戰(zhàn)，但有著它獨特的價值和意義。只有通過不斷采風，我們才能更好地表達自己的觀點和情感，讓我們的作品更加接地氣、有溫度。因此，我們應該積極參與采風的實踐，去感知風、覽萬象，為我們的創(chuàng)作注入更多新鮮活力。
專業(yè)采風心得篇十三
采風心得體會
11設計
美術系的學生都會有一次專業(yè)的采風之旅。每個人心里一直都有一份自己的期待。雖然早就知道了美術系要出去采風，可是到了就要出發(fā)的時候，心里有點激動和緊張，激動的是可以到其他學校及大都市參觀與交流；緊張的是這次我們大學中唯一的一次。我們要去的有四個省安徽、江蘇、浙江和上海，共十個地方。
5月9日早上，八點鐘，我們寢室的都把必需品裝好了，九點半我們幾個趕到火車站集合，同學們整裝待發(fā)，在火車站坐上了開往我們采風的序幕。
續(xù)續(xù)地下著雨，讓采風活動蒙上了一層遺憾。下午五點半我們在村門口集合，然后回到酒店，結束了我們采風的第一站。
第二天早上七點，向我們的第二站出發(fā)，八點多就到了黃山的腳下，我們分兩組上山，一組坐纜車，另一組步行上山。坐纜車的先到上面等步行上去的同學?？上н€是陰雨天，上面霧很大，有很多的景點都看不到。晚上我們都住在了上面。第三天早上，早早的起來看日出觀云海，然后繼續(xù)我們的旅程;直到中午，我們才集體下山奔我們的第三站江蘇。
第四天早上我們就去了中國美術學院,在那里參觀了他們的教學課程及作品，還進去包豪斯博物館參觀，給了我很大的啟發(fā)。下午我們去了我一直想去的杭州西湖，西湖很大，我們用了幾個小時還走不到它的三分之一。
第五天我們直奔江蘇的拙政園，江南古典園林的代表作品。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色?；▓@分為東、中、西三部分，東花園開闊疏朗，中花園是全園精華所在，西花園建筑精美，各具特色。下午我們去虎丘——吳中第一山，三國的歷史所在地。
會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。
第七天，早早的起來就去了我們采風之旅的最后一站——上海博物館。里面開設12個專題陳列室：少數民族工藝館、中國古代青銅館、中國明清家具館等，在里面我還看到了貴州德江的儺面具，也有一些正在逐步失傳的作品。下午乘坐火車返回貴州，踏上了歸途。
快樂的日子總是過得很快，而這次的采風之旅，我很慶幸很快樂能夠參加，和同學們一起體驗這次難忘的旅途，來這里不僅僅是學習它的民族風情和都市文化，帶給我們更多的是感受和啟發(fā)，感受大自然帶給我們的美麗，感受社會的發(fā)展步伐給我們的那份啟發(fā)，讓我深深的認識到大都市發(fā)展的節(jié)奏及社會人們需求的那份創(chuàng)新，也知道自己有要走的路還很長很長。采風之旅，是我們以后懷念大學生活的一段美好回憶。
專業(yè)采風心得篇十四
我與全班同學一起，在兩位老師的帶領指導下在xx市黟縣宏村我院的實習基地進行了的攝影寫生實習。
x月24日晚我們整裝出發(fā)，坐上南去的車，心中有許多說不出激動，許多的憧憬。當到達黟縣境內，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學就開玩笑說，我不會回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個人嫁了，以后你們來看我哦！一路說說笑笑，二十個多小時很快就過去了。到達目的地已經是深夜0點多鐘，老師安排休息。
第二天，老師請了導游帶我們在宏村里轉了一圈，使我們對宏村有了真正的了解。
宏村，古稱弘村，位于黃山西南麓，距黟縣縣城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。整個村落占地30公頃，枕雷崗面南湖，山水明秀，享有“中國畫里的鄉(xiāng)村”之美稱。山因水青，水因山活，南宋紹興年間，古宏村人為防火灌田，獨運匠心開仿生學之先河，建造出堪稱“中國一絕”的人工水系，圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內涵交相輝映，是宏村區(qū)別于其他民居建筑布局的特色，成為當今世界歷史文化遺產一大奇跡。全村現完好保存明清民居140余幢，承志堂“三雕”精湛，富麗堂皇，被譽為“民間故宮”。著名景點還有：南湖風光、南湖書院、月沼春曉、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前大樹、雷崗夕照、樹人堂、明代祠堂樂敘堂等。村周有聞名遐邇的雉山木雕樓、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、萬村明祠“愛敬堂”等景觀。宏村，經過前代人的辛勤勞作和后代人合理保護，現已得到世人的公認。
一天的時間熟悉環(huán)境，接下來就應該步入正軌，開始我們攝影寫生了，如何選景，構圖，如何表現，根本是一無所知。老師就叫我們多多學習人家那些畫的好的同學，多和他們交流，來了就應該有所收獲，即使畫沒有畫到什么很高的程度，但收獲總是有的！我們便學著“丟人”，一開始不敢到湖邊去，就躲在巷子里看“高手”，學了幾天總算有些收獲，有了點長進，對于技法等的掌握也有了一定提高，就厚著臉皮到南湖邊，南湖邊可不是一般人敢去的地方，那里高手林立不說，也是游客的必經之地，好奇的游客總愛駐足觀望一下，有些游客便會不假思索的亂加評價，根本不考慮你的感受，當然每個人都是有言論自由的，如果你被批了，那是正常的不能再正常了，如果你沒被批那就可以說那是你的幸運，當天應該去買xx的！通過寫生實習我的攝影及速寫都有較大程度的提高，在構圖上，已經基本可以有一定的美丑的分辨了，構圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以一幅畫首先要有美的構圖。其次就是色彩的搭配與表現了，要有一雙“慧眼”來提煉顏色，因為自然界中的顏色實在是太多了。
為了更好的提高我們的審美，色彩的認識，對徽派建筑的了解我們又到了齊云山，塔川，竹海，還有與宏村享有同樣地位的西遞。：東瓶西鏡，中間自鳴鐘。寄寓著家人對在外經商親人“永遠平平靜靜”的希望。
通過寫生對徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密度較大，不利于防火的矛盾比較突出，而高高的馬頭墻，能在相鄰民居發(fā)生火災的情況下，起著隔斷火源的作用，故而馬頭墻又稱之為封火墻。馬頭墻高低錯落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數可多至五疊，俗稱“五岳朝天”。寫生實習已經回來幾天了，滿腦子里還是“馬頭墻”?；蛟S這就是收獲吧！深深印在腦中的特色。
我們的寫生目的是：
一．提高藝術修養(yǎng)和審美能力
二．培養(yǎng)對自然風景和環(huán)境的觀察力和感受力，提高選材取景構圖和深入加工能力
四．理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色調和
這些的目的在我們努力下基本達到了。但我們也有好多的不足，適應能力，應變能力等有待提高。
學校給了我們這次外出實習的機會，把握這次機會我們學會了，懂得了很多。包括專業(yè)和專業(yè)之外的許多事情。
“路轉遷回石徑斜，溪流九曲幾人家，南湖風月馳中外，深院雕梁是物華”是我們感受到的宏村！
寫生使我對《攝影》這門基礎課有了進一步的了解，不再單純的認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。攝影課的學習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現美，用我們的觀察力和感受力去對自然風景和環(huán)境進行美的提煉，不再漫無目的的去做一件事情，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿盏男膽B(tài)去畫，因為那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的。當然在別人看來這樣說很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來的東西。在寫生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對光和色彩的規(guī)律認識，鍛煉掌握視覺色彩和運用色彩的能力，培養(yǎng)表現色彩的能力和對技法的掌握能力提供了條件。老師教會我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時間等條件變化而產生變化的自然景色的色彩調和，體會到事物總會不斷變化的。隨時空的變化而變化。所以說藝術也是一門哲學，從中可以體會人生的哲學。寫生實習結束，我們回到校園中，對以后的學習目的我們更加明確，對美的感受更加深刻，對人對物有了許多新的認識，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問題，進而更好的解決！
專業(yè)采風心得篇十五
上了幾周的理論課，本周周老師帶著我們國培班的全體同學到戶外采風收集素材。地點是北碚金剛碑，還有偏巖古鎮(zhèn)。臨行前班主任王老師一再強調安全，安全！當然，這是必須的。同學們很聽話！
一大早，大家三五一群，向金剛碑出發(fā)，步行大約四十多分鐘，我們終于到了目的地。這里原是古渝州最偏遠的山村，被稱為“北碚的邊城”，現在是重師的寫生基地。第一印象除了幽靜的感覺外，當然就是蕭條，小鎮(zhèn)上的房屋早已破敗殘缺，墻頭上枯萎的南瓜藤夾雜著雜草在風中飄搖，那些記憶著小鎮(zhèn)風風雨雨的黃角樹，根須纏繞。小院里，柵欄處，想必昔日也是雞犬相聞，孩童戲鬧。踩著石板路，腦海里描繪著多年前這里也曾有的熱鬧：茶館里坐著喝茶的，街上米鋪里、肉鋪前都站滿了人。我們一邊用眼睛尋覓，用心體會，用筆勾畫。帶了相機的更是興致盎然，選擇最佳的角度取景收集素材。然而半天的時間感覺太短太短，剛入夢境，又不得不依依惜別。
第二日我們去了偏巖，距北碚城區(qū)大約一小時的車程，童鞋們一路上精神飽滿，歡笑不斷。
和金剛碑不一樣，這里我感覺更有邊城的感覺，興許是有陽光，有歌聲在飄蕩吧，小鎮(zhèn)上還住著人家，石板鋪著的小巷，在鋼筋水泥鐵片世界待久了，走進小鎮(zhèn)，斑駁的土墻木門帶著溫暖，雕花的窗欞有著幾分別致。我想起小時候曾住過的老街，想起外婆家的木板樓。踩過石板橋，吊腳樓下，小溪流水潺潺，一群鴨子在水里游得正歡。岸邊的黃角樹郁郁蔥蔥，根交錯著布滿岸邊的石壁。
我們選了角度，打開速寫本畫了起來，秋風習習，有藍天白云為伴，耳畔琴聲縈繞，一種久違的心境又在筆尖揮灑開來，周老師看著同學們的作品或贊許，或指點，或抓拍。
想想平時忙于工作，忙于家庭，很少再靜下心來走進大自然里。特別是走進那些已經快遺失的記憶，返璞歸真。讓心靈得到安撫。如果說理論課帶給我們是知識的積淀，升華，那么外出寫生便是從精神上找回我們創(chuàng)作的靈感。做為一個美術老師，一定要善于捕捉那些美好的東西，無論是光影，還是色調，還是構成形式，還是表達方式，讓自己的心一直都能充滿著激情。