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學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇一
1、那些比你強(qiáng)大的人都在努力你有什么資格懦弱！
2、一些東西能夠培養(yǎng)，靠時(shí)間拉近。此刻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間能夠把人拉近，也能夠把人推得更遠(yuǎn)。好感不能代替一切。
3、咬到舌頭，才知道吃東西不能太著急，愛(ài)過(guò)錯(cuò)的人，才知道不是執(zhí)著就能在一起，所有的經(jīng)歷都是必然，不摔跤，永遠(yuǎn)不知道哪里的路最平坦。
4、很多崩潰其實(shí)都發(fā)生在安靜里，你坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，內(nèi)心世界卻已經(jīng)坍塌粉碎，一地狼藉。
5、夜半寂靜心已亂，如夢(mèng)如影緊相隨，無(wú)言以對(duì)心思量，以然漸晰難釋懷，原似百合般淡然，如花般優(yōu)雅綻放。
6、從你口中斷不了的他。而我早已變得無(wú)所謂。關(guān)于他，早已釋懷，一切淡然。
7、從最開(kāi)始在乎到此刻不在乎，時(shí)間真是一劑良藥，能夠辨別真假，教你放下，學(xué)會(huì)無(wú)所謂。最終，能夠釋懷自我，不再去強(qiáng)擠和必須認(rèn)同誰(shuí)。
8、被人思念是一種幸福，思念別人是一種溫馨。感情的事常常說(shuō)不明白，不是不想愛(ài)，不是不去愛(ài)，怕只怕，愛(ài)也是一種傷害。世界上有一種愛(ài)叫做爭(zhēng)取，有一種愛(ài)叫放下，如果很愛(ài)只要有一點(diǎn)期望在一齊，你都要努力爭(zhēng)取，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)就是一輩子。如果很愛(ài)卻讓大家都痛苦，也許最好的方式就是放手，給對(duì)方一個(gè)空間。
9、當(dāng)個(gè)壞人吧，好人沒(méi)用，除了哭就是細(xì)數(shù)痛苦。
10、內(nèi)種患得患失的感覺(jué)比真正得不到還難受—
11、笑著哭，是負(fù)擔(dān)；哭著笑，是釋懷。
12、人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放下是另一種擁有；不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于自我的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。
13、當(dāng)你停止了抱怨，也就懂得了釋懷。
14、原來(lái)愛(ài)情的世界很小，小到個(gè)人就擠到窒息。
15、愿你明朗坦蕩縱情豁達(dá)，有得有失有堅(jiān)持，能哭能笑能盡歡。
16、失去的心靈，斷卻的魂靈，有一種記憶，蒼白無(wú)力，有一種苦水，藏著難忘，是人的不懂，也是心的無(wú)情，記憶，總是那么孤獨(dú)，放下，總是那么疲憊。
17、原來(lái)你早就已經(jīng)看穿了我自以為是的.偽裝?？墒?，此刻的我，早已忘記了快樂(lè)的模樣。
18、一個(gè)人的夜獨(dú)自酌幾杯。就喜歡高度白酒醉的快要喝烈酒與往事干杯告別過(guò)去。
19、人生不僅僅要學(xué)會(huì)承受，也要學(xué)會(huì)釋懷。承受是一種忍耐，一種擔(dān)當(dāng)，一種寬容；而釋懷則是一種心態(tài)，一種態(tài)度。
20、或者原諒，或者忘記，或者沉默。
21、愛(ài)情在動(dòng)靜之間，緣分在聚散之間。
22、我拒絕了所有人的曖昧，只為等你不確定的未來(lái)，我用一生的幸福做賭注，你怎樣樣舍得讓我輸。在一廂情愿里僅有賤沒(méi)有愛(ài)，我們都一樣，到最終跪著感動(dòng)的只是自我。
23、與其無(wú)法言說(shuō)，不如一笑而過(guò)；與其無(wú)法釋懷，不如昂然自若。
24、你要想肆意放縱人生，就要先學(xué)會(huì)收斂，自律和克制，從控制熬夜?fàn)幦≡缙穑娇刂剖秤麥p輕體重，到控制各種不甘心，嫉妒心得失心等莫名其妙的妄念，都是一種尊重事實(shí)，遵循理智的成熟態(tài)度。
25、他和她都在城市飄流，遺憾的是心無(wú)緣邂逅，他們彼此適合卻無(wú)奈的錯(cuò)過(guò)，在人群中掩沒(méi)。
26、人與人之間的關(guān)系，常常從熟悉，到誤解，從分離到釋懷。釋懷似乎才是最終認(rèn)識(shí)自我和理解別人的方式。
27、但凡能說(shuō)透的東西，基本也就是釋懷了，要知道，心結(jié)，是說(shuō)不清楚的，甚至說(shuō)不出口。
28、擁有過(guò)的，失去了的，回頭想想，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑便能夠釋懷了，因?yàn)槲抑?，都再也回不去了?BR> 29、我們的心底，皆有一條悲傷的暗流，只可是你有你的酸楚，我有我的苦痛，并非我們不懂，只可是你在艱辛中奔波，我在苦痛中掙扎，無(wú)暇顧及彼此罷了。生活總是以一種最殘酷的方式，告誡著我們不要以心示人，如果你還在為一點(diǎn)小事耿耿于懷，為一些小人憤憤不平，就只能在自掘的墳?zāi)怪新翜S。
30、你是我心口的傷口，總是在跳動(dòng)的心臟讓傷口無(wú)法愈合。
31、走路時(shí)感覺(jué)很苦可是走過(guò)之后回頭看看那些都不算什么。
32、心境不好時(shí)，去街上走走，那人來(lái)人往，那熙熙攘攘，會(huì)讓人釋懷。
33、有時(shí)候聽(tīng)到一個(gè)名字，再快樂(lè)都會(huì)立刻止住笑容。
34、人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。
35、我愛(ài)你時(shí)你無(wú)動(dòng)于衷，我離開(kāi)后你蠢蠢欲動(dòng)。
36、時(shí)間是最冷酷，經(jīng)歷了那么多的緬懷，這一刻，我內(nèi)心釋然，一切終究云淡風(fēng)輕。只是恍惚間，還會(huì)想起你的臉。
37、當(dāng)你做的一切都被別人定為錯(cuò)誤，你還有什么信心堅(jiān)持下去。
38、今早聽(tīng)到前兩天還在籌集捐款的校友，今日已經(jīng)離我而去，還有什么比生命更無(wú)常，愛(ài)情的變卦更是不值得一提，也沒(méi)有資格談及真正的愛(ài)情。
39、不管有沒(méi)有過(guò)去，我好像都無(wú)法真正的釋懷。
40、以前我以為我的矜持能讓你感動(dòng)可是我錯(cuò)了你壓根不會(huì)感動(dòng)也不會(huì)重視我的存在。
41、愛(ài)是一種信念是一種力量，鼓舞我戰(zhàn)勝一切。
42、如果確實(shí)放不下一個(gè)人，最好的心態(tài)應(yīng)當(dāng)是“我是愛(ài)你的，你是自由的。”結(jié)局若是完美，叫做精彩，若是糟糕，那就把它當(dāng)成經(jīng)歷。
43、生命給予我們的，不是那些艱難，而是成長(zhǎng)，是學(xué)會(huì)舉重若輕，是將以往無(wú)法釋懷的那些過(guò)往，統(tǒng)統(tǒng)放下。
44、誰(shuí)卑微了承諾，放肆了寂寞，又丟下了我。
45、所有的不必須都是迷亂的岔路口，要釋懷放手，要珍惜擁有。
46、什么才能夠愛(ài)到釋懷的說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系，我也不愛(ài)你啊
47、有些話說(shuō)不說(shuō)，都是傷害，有的人留不留，都會(huì)離開(kāi)。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，遇到了就應(yīng)當(dāng)感恩，走過(guò)了就需要釋懷。
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇二
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，愛(ài)過(guò)了，才會(huì)懂得世間的人情冷暖；痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何珍惜自己；恨過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放下，才會(huì)在生活的得與失中慢慢地認(rèn)識(shí)自己、提高自己、升華自己。其實(shí)，生活并不需要什么無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放下，反而會(huì)覺(jué)得神清氣爽，生活會(huì)更加簡(jiǎn)單容易。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：人不好白活每一天。是啊，學(xué)會(huì)放下，在我們落淚以前轉(zhuǎn)身離去，只留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放下，將我們的昨日埋在心底，留下最完美的回憶；學(xué)會(huì)放下，也許讓我們能有個(gè)更簡(jiǎn)單的開(kāi)始，遍體鱗傷的痛并不必須就刻骨銘心。經(jīng)歷過(guò)一程的情深緣淺，已經(jīng)很不容易，但我們能走到這天，不好只說(shuō)“再見(jiàn)！”，還要伸出我們友誼的雙手，再說(shuō)一句“真的很感謝，這一路上有你?！闭蚍畔虏坏扔谑?。
生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉(xiāng)，它能使我們的心靈變得博大和豐富，它能夠給我們的生命賦予奇異的色彩。它像一條波光粼粼的河流，像曉嵐初開(kāi)、旭日東升的晨曦，像一座光芒四射的燈塔，照耀我們?cè)谏畹淖鴺?biāo)中去選取，去放下。
我們喜愛(ài)一樣?xùn)|西不必須非要得到它。有些人為了得到他喜愛(ài)的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜愛(ài)的東西，但是在追逐的過(guò)程中，失去的東西也無(wú)法計(jì)算，他付出的代價(jià)是無(wú)法彌補(bǔ)的，是沉重的。其實(shí)喜愛(ài)一樣?xùn)|西，不必須要得到它，得到它并不是你最明智的選取。
選取是生活給予我們的一種權(quán)利，放下是我們?cè)诟伦约骸W(xué)會(huì)放下會(huì)使你的生活更加美麗！
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇三
人，有的時(shí)候是該學(xué)會(huì)放下。
人，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，總是就應(yīng)學(xué)會(huì)放下，放下雖然要，但不是說(shuō)不管是什么，是你能做到的或者說(shuō)是你做不到的，都要放下，如果是這樣的話，這不是說(shuō)你很有勇氣，而是就應(yīng)說(shuō)你自甘墮落。做事不能輕言放下，每件事要分狀況，看看這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)重要還是不重要，你需要放手還是不需要放手。
放下一雙鞋，能夠幫忙別人得到一雙鞋，讓別人擁有溫暖，放下一雙手套，能夠讓別人擁有你給予他們的溫暖，讓他們更加熱愛(ài)這個(gè)世界，更能為別人給予一絲溫暖，讓溫暖照亮整個(gè)世界，讓世界充滿溫暖。
學(xué)會(huì)放下，會(huì)帶來(lái)歡笑，學(xué)會(huì)放下，會(huì)帶來(lái)溫暖。放下，這個(gè)詞不怎樣樣，但是有很多好處，那么就請(qǐng)你是這放開(kāi)你緊緊抓著的手試試看！
給未來(lái)更多溫暖，給未來(lái)更多愛(ài)！
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇四
人生中有多少個(gè)選取需要我們?nèi)ソ獯?，多少分岔路口需要我們?nèi)プ哌^(guò)。每一次的選取都是對(duì)的，正因它沒(méi)有正確的答案，它的答案需要你自己去創(chuàng)造。每一個(gè)路口的選取，都必定有一個(gè)擁有，有一個(gè)放下。不能擁有的遺憾，會(huì)讓我們更綣縮，但我們更需要的是：盡自己最大的發(fā)奮，將這條路走完，再回頭看看，這條走過(guò)的路，比以前更美麗，這就是我付出的發(fā)奮。
人生的道路就是一張無(wú)止境的答卷，里面是無(wú)止境的選取題，在眼前一個(gè)個(gè)abc中，甚至更多的選取中，你永遠(yuǎn)只能選取一個(gè)，放下更多的，因此，學(xué)會(huì)放下，也是我們?nèi)松谋匦拚n程。
學(xué)會(huì)了放下才能卸下人生的包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；正因懂得放下才能擁有一份成熟，也才會(huì)活得更加充實(shí)，坦然和簡(jiǎn)單。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次，老師把一次作文比賽的機(jī)會(huì)放在我面前，而我卻用短短的三個(gè)字“我放下”而與此告終，我便與這個(gè)機(jī)會(huì)擦身而過(guò)。或許我該責(zé)備當(dāng)時(shí)的我如此膽怯，但是我沒(méi)有后悔，正因之后，我發(fā)現(xiàn)，去參賽的同學(xué)以優(yōu)異的成果回來(lái)了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我做的這個(gè)放下是對(duì)的：她比我更需要這個(gè)機(jī)會(huì)，且能比我更好的完成這個(gè)任務(wù)！
或許有一天(這一天可能在很久很久以后)，你突然發(fā)現(xiàn)，以前我所放下的竟然是如此美麗。(但是，要注意：放下也要有選取，不好一味的放下，我們要學(xué)會(huì)棄壞從好。)
是的，人生如戲，每件事物都是自己生命唯一的導(dǎo)演，只有學(xué)會(huì)放下的人生才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。讓我們盡自己的發(fā)奮，讓美麗的放下變得更有價(jià)值吧！
學(xué)會(huì)放下，將悲哀埋在心底，留下最完美的歡笑；
學(xué)會(huì)放下，將失去埋在心底，留下最完美的回憶；
學(xué)會(huì)放下，讓大家都有一個(gè)完美的'共同走過(guò)的腳??！
原來(lái)，放下是如此美麗！
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇五
一、只有你的快樂(lè)和幸福不附屬于任何人或物的時(shí)候，你才是自由的。否則，無(wú)論你被關(guān)在監(jiān)獄里，還是走在大街上，你依然是自己的囚犯。
二、當(dāng)窗外的風(fēng)雨來(lái)了，我們有房屋，當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)了呢？
三、還沒(méi)來(lái)得及賞春天的花，夏天的綠就濃了；還沒(méi)來(lái)得及淋夏天的雨，秋天的黃就到了；還沒(méi)來(lái)得及掃秋天的葉，冬天的白就來(lái)了；還沒(méi)來(lái)得及看冬天的雪，春天的風(fēng)就吹了。
四、在什么都不確定的年代，我們總是愛(ài)得太早，放棄得太快，輕易付出承諾，又不想等待結(jié)果。戒指，不再是一生一世的承諾，終生相守的誓言，卻成了紀(jì)念傷感的烙印。就像有人說(shuō)過(guò)的：戒指好比愛(ài)情，戴在手上，也是戴在心上；傷在心上，便也傷在手上。不敢碰的，是那心里的傷；不原摘的，是那難舍的愛(ài)。
五、這條漫漫長(zhǎng)河中，撐一葉小舟，任河流帶我游走，感受一路上的酸甜苦辣、人情冷暖，這予我的，一切都是最好的安排。接下來(lái)的，除了多多珍惜，多多感恩，別的，也就沒(méi)什么了。
六、別為昨天的成就沾沾自喜，那并不代表你今天的成就，所以，努力，需要每一天。
七、人最大的希望是生命能夠永恒。信命，很自然地就信有前生今世，人的思想就有了主心骨，少了對(duì)生命無(wú)常的擔(dān)憂，少了對(duì)死亡的恐懼，辦好事時(shí)，會(huì)有好人好報(bào)的心安理得，做壞事時(shí)，會(huì)有惡人惡報(bào)的精神壓力。所以，明知信命是一種愚昧思想，我卻寧肯看到那些缺乏生命底限的人去相信命運(yùn)的存在。
八、你總會(huì)遇到一個(gè)人，吼著五音不全的嗓子唱歌給你聽(tīng)，陪你在大雨的夜里狂奔，在你黑白的人生中拿著顏料盤畫來(lái)畫去，聽(tīng)得懂你的胡言亂語(yǔ)，看得清你沒(méi)有微笑的表情，穿越擁擠的人潮走向你，擁抱你。
九、如果你能夠平平安安的渡過(guò)一天，那就是一種福氣了。多少人在今天已經(jīng)見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)，多少人在今天已經(jīng)成了殘廢，多少人在今天已經(jīng)失去了自由，多少人在今天已經(jīng)家破人亡。
十一、不主動(dòng)會(huì)失去、太主動(dòng)換來(lái)的往往是不珍惜。
十二、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
十三、快樂(lè)的人并不是沒(méi)有痛苦，而是不會(huì)被痛苦所左右。人生難免會(huì)和痛苦不期而遇，其實(shí)痛苦并不可怕，可怕的是內(nèi)心背叛自己。整理一下自己的心情，忘記那些不愉快的往事，不背負(fù)太多不必要的包袱，學(xué)會(huì)刪繁就簡(jiǎn)，去除煩躁與復(fù)雜，返璞歸真，才能讓我們的生命綻放出最美麗的光芒！
十四、能幫你的人，一輩子都別忘，把你當(dāng)傻子的人，一輩子都別交。記?。嚎赐覆徽f(shuō)透，禍才不會(huì)從口出，騙你的人比愛(ài)你的多，而且還會(huì)說(shuō)。
十五、能享受最好的，也能承受最壞的.。陽(yáng)光下像個(gè)孩子，風(fēng)雨里像個(gè)大人。知世故而不世故，會(huì)講究也能講究。
十六、別人怎么看你，和你毫無(wú)關(guān)系。你要怎么活，也和別人毫無(wú)關(guān)系。
十八、人生總是那么恰好，每個(gè)生命里的遇見(jiàn)，都是為了給你一些，也帶走一些。有些能挽留的，自然是你的；而那些命中注定的無(wú)緣，或許也只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
十九、人生百年，沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍，都說(shuō)幸福如飲水，冷暖自知，有些人，每天都在追逐幸福的路上，卻從來(lái)也沒(méi)有感覺(jué)到幸福的存在；有些人，懂得收集點(diǎn)滴的溫暖和感動(dòng)，便會(huì)與快樂(lè)同行。
二十、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。
二十一、微笑真好，快樂(lè)不難，只要你心境開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，就會(huì)擁抱快樂(lè)，生活在快樂(lè)的港灣。
二十二、生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因它無(wú)法更壞。許多事堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。不要羨慕別人，不是每個(gè)人都那么完美，只是你沒(méi)看到罷了。再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的對(duì)抗，有些人笑在開(kāi)始，有些人卻贏在最終。命運(yùn)不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)，就看你能夠追逐多久，堅(jiān)持多久。
二十三、快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別，微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇六
印度人有一種捕猴的方法，特制一只木籠，籠中放進(jìn)美食，猴子把手伸進(jìn)木籠抓住美食，手便拿不出來(lái)，必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食，因?yàn)樗鼪](méi)有放下的智慧。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有放下的智慧，但有的人在利益面前卻犯了糊涂，為了蠅頭小利干起了釜底抽薪的蠢事。
有的官員抱著權(quán)利不用過(guò)期作廢的想法，終日收賄受賄，燈紅酒綠，聲色犬馬，最終鋃鐺入獄。
有的商人為了眼前的利益，把青山鉆得千瘡百孔，把河流污染的臭氣熏天，讓我們的大氣層變得越來(lái)越薄，最終破壞了我們賴以生存的環(huán)境。
“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往?！彼抉R遷在《史記》中如是說(shuō)。逐利乃人之天性，本無(wú)可厚非，但應(yīng)張弛有度，不可做得過(guò)分。不要一味做“焚林而田，竭澤而漁”的蠢事，只知索取，不懂“放下”，終將陷自己于萬(wàn)劫不復(fù)之地。
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇七
放下自己輸不起的東西，你可能會(huì)憂郁一段時(shí)間，也可能要承受孤單煎熬，但是最后這些還是要去面對(duì)！奮斗前進(jìn)的路上，有很多誘惑岔路口，曾經(jīng)一起并肩的朋友，也不知道什么時(shí)候，哪個(gè)岔路口就和自己分道揚(yáng)鑣？選擇了生活這條路，就注定我們一路向前，并且在這條路上，越走越孤單，越遠(yuǎn)越寂寞，直到你一個(gè)人無(wú)助地走下去！
作為二十幾歲的年輕人，我們擁有過(guò)很多，失去過(guò)很多，這些得與失使我們漸漸成熟，對(duì)于以前荒唐做過(guò)的事，我們?cè)诖艘恍Χ^(guò)！
校園環(huán)境里，我們都曾有個(gè)大大的夢(mèng)想，甚至有時(shí)都計(jì)劃好了，怎么用這一生去完成！每天起床看著鏡中的自己，給自己加油，為自己吶喊，不可一世的雄心，好像能吞吐日月星辰！
脫去校園的禮服，我們第一次接近社會(huì)，帶著雄大的志向與信心我們接受了人生中第一份工作，即使很累薪水很少，因?yàn)槲覀冎肋@只是暫時(shí)磨練自己，倘然接受！不知道過(guò)了多久，自認(rèn)為那些比自己差的同事朋友，個(gè)個(gè)都超越了自己，此刻我們茫然了，心里面只念叨一句話：為什么會(huì)這樣？我付出和他們一樣的努力有時(shí)比他們還多，但結(jié)果為什么會(huì)這樣？其實(shí)不需要問(wèn)：為什么？這都是再平常不過(guò)的事，接受它，這樣你才能更好地回歸正軌，走上屬于自己的路！否則，一句為什么，就會(huì)使你內(nèi)心產(chǎn)生排斥，斷送你成功的路途！
愛(ài)情，美好的東西，來(lái)到這世界上，如果不為此瘋狂一次，就像優(yōu)美的歌喉缺少動(dòng)聽(tīng)的琴鍵節(jié)奏，顯得蒼涼無(wú)力！為此瘋狂過(guò)后，我后悔了，付出自己真誠(chéng)，寶貴時(shí)間，最后換來(lái)一廂情愿，并不像電視劇情節(jié)那樣，只要堅(jiān)持愛(ài)她疼她，最后結(jié)局是完美的！
愛(ài)情這東西，我輸不起，我也沒(méi)有了當(dāng)初的勇氣，為愛(ài)情不顧一切，現(xiàn)在的我，只想好好收拾自己殘缺的心，靜靜地思考我接下來(lái)的步途！每個(gè)人都是一樣，只追求自己喜歡的，最后才發(fā)現(xiàn)接受喜歡自己的，也是不錯(cuò)的選擇，我們寧愿花費(fèi)大量時(shí)間追求虛無(wú)縹緲的東西，也不愿拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)奮斗夢(mèng)想！直到我們模糊了夢(mèng)想，曾追求的虛無(wú)縹緲也消匿風(fēng)塵，那時(shí)才追悔莫及！
夢(mèng)想，模糊的東西，你不存在卻也存在，存在卻也不存在，在追逐你的道路上，你在我眼前越來(lái)越清晰，我就越有動(dòng)力，雖然沒(méi)有了愛(ài)情的激勵(lì)，但是有你陪伴，我也不算孤單，曾不顧一切為愛(ài)情瘋狂一次，最后我輸了，我不氣餒，因?yàn)槲覑?ài)錯(cuò)了人，即使感動(dòng)天地，也會(huì)孤單一人退場(chǎng)！而你不同，因?yàn)槟阒幌矚g愛(ài)上你的人，所以今生我也要為你不顧一切瘋狂一次，即使最后也是失敗退場(chǎng)，我只求無(wú)悔地從你身邊走過(guò)！
夢(mèng)想，我已失去愛(ài)情的眼眸，希望我在與你擦肩的時(shí)候，你能抓住我的雙手，讓我無(wú)力的雙手，也感受一下你掌心的溫度！
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇八
人們總是認(rèn)為珍惜自己身邊的一切，放下是對(duì)自己莫大的恥辱。但是人們?cè)谡湎н@一切時(shí)，有時(shí)也要學(xué)會(huì)放下。舍棄一支殘臂，能夠保全整個(gè)生命；舍棄暫時(shí)的安逸，能夠獲得一生的幸福；舍棄一己之私，能夠獲得天下的大公；舍棄蠅頭小利，能夠贏得千秋大義。
懂得放下，也是一種智慧的象征，懂得放下也許會(huì)獲得意想不到的收獲。陶淵明不為五斗米折腰，果斷放下官場(chǎng)生活，毅然地歸隱田園，于是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！背蔀樘飯@派詩(shī)歌的開(kāi)山鼻祖。岳飛少年棄家從軍，拋棄身家性命，置個(gè)人榮辱于不顧，創(chuàng)立了“撼山易，撼岳家軍難?！钡目菇疖婈?duì)才得以名垂千古。魯迅先生深為愚昧的國(guó)民而痛心，毅然地放下學(xué)醫(yī)，拿起筆，為喚醒國(guó)民精神，投身到反封建的戰(zhàn)斗行列中來(lái)，成為中華人民所敬仰的前輩。錢學(xué)森能夠放下國(guó)外的優(yōu)厚待遇，沖破重重阻礙，回到了祖國(guó)的懷抱，忘我地研究，贏得了“導(dǎo)彈之父”的稱號(hào)。
人只有懂得珍惜，學(xué)會(huì)放下，才會(huì)覺(jué)得一切事物都是那么完美。巴黎盧浮宮的典藏中，鼎鼎有名的大理石雕像——維納斯，是一尊雙手殘缺的女神像，也正是正因這一殘缺，又使它成為完美之作。曾有多少后人為它設(shè)計(jì)出各種各樣復(fù)雜的雙臂方案，但都給人有畫蛇添足之感。因此我們珍惜這種殘缺的美麗，放下了生活中的完美主義。
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇九
學(xué)會(huì)放下600字
人生有許多事情都需要選擇，你必須選擇其一，必須舍棄其它。就如孟子所講：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也。”人們?yōu)榱藞?jiān)持一些自己的選擇，往往必須放下一些事物。
前幾天，我看到一個(gè)故事，一個(gè)人非常喜歡畫畫，從小就立志成為一名畫家，但面臨人生志愿選擇，他卻躊躇了。因?yàn)楫嫾业膲?mèng)可能讓他一貧如洗，而如果他選擇律師可以讓他不愁吃穿，不為生活的煩。但他最后還是選擇了畫畫，一生都過(guò)著貧困的生活，可是他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在生活的最低谷，依舊堅(jiān)持繪畫創(chuàng)作，他去世后，他的很多畫都成了傳世名畫，他把他的夢(mèng)變成了最好的禮物留給了世人?？赐赀@個(gè)故事，我思索了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在短暫的一生中，如果選擇一件自己不喜歡的事又有什么意義呢？所以在物質(zhì)與夢(mèng)想一定要二其一時(shí)，我想夢(mèng)想更重要。
同樣的，在生活中我們要放下的還有很多，比如懊惱惆帳。任何時(shí)候，我們都不要內(nèi)心的一些小波動(dòng)而阻礙我們前進(jìn)的腳步，與其與自己的內(nèi)心情緒糾結(jié)，不如著眼于現(xiàn)實(shí)，干一些實(shí)事兒。前段時(shí)間，我因?yàn)橐厴I(yè)了，要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)而傷心，我什么也不想做，只想祈禱時(shí)間慢點(diǎn)。后來(lái)，我才明白，我必須放下內(nèi)心的這種情緒，與其掙扎，不如面對(duì)。我要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€要為母校打完最后一場(chǎng)仗----小升初考試，這是六年知識(shí)的總結(jié)，是對(duì)老師、學(xué)校最好的回報(bào)，我要為我的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
人生就是如此，有得必有失。無(wú)論何時(shí)，都要學(xué)會(huì)放下，只有學(xué)會(huì)放下，才不會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)；只有學(xué)會(huì)放下，才能邁著輕盈的大步越走越遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)放下是精彩，學(xué)會(huì)放棄是收獲1100字
放下，是一種心態(tài)的選擇；
放下，是一門心靈的學(xué)問(wèn)；
放下，是一種生活的智慧。
黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢；
蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世的光明；
心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。
放下壓力，獲得輕松；
放下煩惱，獲得快樂(lè)；
放下自卑，獲得自信；
放下懶惰，獲得充實(shí)；
放下消極，獲得進(jìn)?。?BR> 放下抱怨，獲得舒坦；
放下猶豫，獲得瀟灑；
放下狹隘，獲得自在。
人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人聲的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
歌德說(shuō)：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存?！?BR> 人生為何感覺(jué)心累？
問(wèn)題就在于你還沒(méi)有學(xué)會(huì)放下。
放下曾經(jīng)的輝煌，
放下昔日的苦難，
放下舊日的戀情，
卸下所有的包袱。
走過(guò)的歲月沒(méi)有回程，
錯(cuò)過(guò)的情感不能再來(lái)。
許多事情即使回頭也無(wú)法改變。
許多人注定有緣無(wú)份，
或許唯有如此，
才顯珍貴，才更珍惜。
放棄是一種智慧?！懊髡哌h(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形?！敝挥袑W(xué)會(huì)放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是惡夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾級(jí)而上的從容、閑庭信步的淡然。
學(xué)會(huì)放下，
在落淚以前轉(zhuǎn)身離去
留下簡(jiǎn)單的背影；
學(xué)會(huì)放下，
將昨天埋在心底，
留下最美的回憶；
學(xué)會(huì)放下，
讓彼此有個(gè)輕松的開(kāi)始，
遍體鱗傷的愛(ài)就不要再刻骨銘心……
放棄是一種靈性的覺(jué)醒，是一種慧根的顯現(xiàn)，一如放鳥(niǎo)返林、放魚入水。人生是艱難的航行，決不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)必須放棄時(shí)，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會(huì)失去最珍貴的東西。
唯有放下，
才能騰出手來(lái)，
抓住真正屬于你的快樂(lè)和幸福！
學(xué)會(huì)放下，
才會(huì)活出你的精彩人生！
放棄失落帶來(lái)的痛楚，放棄屈辱留下的仇怨，放棄無(wú)休止的爭(zhēng)吵，放棄沒(méi)完沒(méi)了的辯解，放棄對(duì)情感的奢望，放棄對(duì)金錢的渴求，放棄對(duì)虛榮的糾纏……只有當(dāng)機(jī)立斷地放棄那些次要的、枝節(jié)的、不切實(shí)際的東西，你的世界才能風(fēng)和日麗。晴空萬(wàn)里，你才會(huì)豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟“小舍小得，大舍大得，不舍不得”的真諦。
人生在世如身處荊棘之中，
心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；
如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，
于是體會(huì)到世間諸般痛苦……
是啊……
你不能改變天氣，
但你可以改變心情，
你不能改變?nèi)菝玻?BR> 但你可以選擇表情，
你不能支配他人，
但你可以控制自己，
你不能預(yù)支明天，
但你必須用好今天，
你不能件件成功，
但你可以事事盡心，
為人處事，要能如“水”：
遇山水轉(zhuǎn)，遇岸水轉(zhuǎn)，遇石水轉(zhuǎn)，
倘若他人不轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)……走向自在……！
湖南省張家界市尹家溪鎮(zhèn)中心校初一：鄧曉文
學(xué)會(huì)放下500字
有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹，千里迢迢的跑來(lái)找無(wú)際大師，有痛苦地說(shuō)大師“我是那樣的孤獨(dú)，痛苦，寂寞，長(zhǎng)期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)？找到快樂(lè)？”
大師問(wèn)青年：“你的包裹里裝的是什么？”
青年回答到：“它對(duì)我可重要了。它是我每一次跌到時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂是的煩惱……靠著它，我才能走到禰這兒來(lái)！”
無(wú)際大師聽(tīng)后，把青年帶到一條河邊，并與他一同做船過(guò)了河。過(guò)河后，大師對(duì)青年說(shuō)：“你扛了船趕路嗎？”青年很驚訝：“船那么沉，我怎么扛得動(dòng)？”
大師微笑著對(duì)青年說(shuō)：“是的，你扛不動(dòng)。你要明白，過(guò)河時(shí)，船是有用的，但過(guò)了河，我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱！”
聽(tīng)罷此話，青年豁然。
人生在世，有很多東西放不下。功名，金錢，愛(ài)情，事業(yè)……這些對(duì)于我們都很重要的?？吹眠^(guò)重，太過(guò)放不下，反而成為了我們前進(jìn)的包袱，會(huì)壓得人嘬不過(guò)氣，覺(jué)得生命是如此沉重！
痛苦，孤獨(dú)，寂寞，災(zāi)難，眼淚，使生命得到升華。經(jīng)歷過(guò)這些人生更豐富。須臾不忘，就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉，感覺(jué)路是那樣難行，甚至無(wú)視路邊的風(fēng)景，只見(jiàn)陰云不見(jiàn)陽(yáng)光。
人活著就得趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走，所以還是放下包袱，讓沉重的腳步變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重！
今天寫下這些，為自己打氣，加油！
放下，是一條解脫之道。
放下，就是快樂(lè)！
但是，放下，好難！
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有
朝陽(yáng)輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂(lè)意接受。看著無(wú)邊無(wú)垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
人們都說(shuō)“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友，他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過(guò)去了，他一樣都沒(méi)學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō)，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”，他哩唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了，只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了，說(shuō)：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請(qǐng)教，那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎？我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，這才是解決問(wèn)題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國(guó)揮汗灑血，使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會(huì)是如此和諧，望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得??！
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
北大附中香山學(xué)校初三楊天嬌
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有800字
朝陽(yáng)輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂(lè)意接受?？粗鵁o(wú)邊無(wú)垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
人們都說(shuō)“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友，他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過(guò)去了，他一樣都沒(méi)學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō)，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”，他哩唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了，只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了，說(shuō)：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請(qǐng)教，那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎？我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，這才是解決問(wèn)題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國(guó)揮汗灑血，使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會(huì)是如此和諧，望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得?。?BR> 學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
北大附中香山學(xué)校初三楊天嬌
學(xué)會(huì)放下，放下才會(huì)能擁有450字
著葉子；風(fēng)繼續(xù)吹著，它絲毫沒(méi)有傷感：因?yàn)槲覞M足了你，你也必須付出與之相等，甚至更高的代價(jià)。是葉子太不懂得珍惜，還是風(fēng)太無(wú)情。我們都是這樣，總要等到過(guò)了很久，總要等到退無(wú)可退，才知道我們?cè)H手舍棄的東西，在后來(lái)的日子里，再也遇不到了。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何……心靜了，才能聽(tīng)見(jiàn)自己的心聲；心清了，才能照見(jiàn)萬(wàn)物的本性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的；苦苦追逐的，往往不是生命需要。
我學(xué)會(huì)了理解500字
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風(fēng)早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時(shí)前……
“干什么呢？不去寫作業(yè)！”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問(wèn)我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問(wèn)。
“作業(yè)寫完了？”媽媽語(yǔ)氣中有一絲不可思議，語(yǔ)氣也輕了一些，我以為媽媽會(huì)把書還給我，可沒(méi)想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，又問(wèn)：“那你做課外的題了嗎？”
“沒(méi)有?！贝藭r(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽(tīng)不清。
“那你還看書？這書我沒(méi)收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽(tīng)力怎么那么好同時(shí)也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說(shuō)完我就后悔了，因?yàn)槲疑钪菢诱f(shuō)媽媽更不會(huì)給我。
事實(shí)是――我猜對(duì)了，我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“紜鋇囊簧，我――平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見(jiàn)了拿著書在盼望的媽媽。頓時(shí)，理解化為淚水奔涌而出。
學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生400字
今天下午，再東教育全國(guó)巡回演講團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校，在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)主題為“學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生”的演講，學(xué)校全體學(xué)生、班主任以及部分老師和家長(zhǎng)聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的演講。
演講馬上開(kāi)始了，剛開(kāi)始張老師很風(fēng)趣，同學(xué)們很熱情。不過(guò)，張老師很快就轉(zhuǎn)入主題。張老師講到盡情處，同學(xué)們同樣共鳴了。全場(chǎng)既嚴(yán)肅又悲寂，有的同學(xué)開(kāi)始掉眼淚了。我不禁想到我的老師，老師是默默無(wú)聞的，就像在花園里的園丁，為我們服務(wù)。老師，站在講臺(tái)上，就好像在課桌間穿梭，為我們輔導(dǎo)人生的道路。
張老師講著講著，讓我們起立向老師致敬。我們都站起來(lái)，向老師致以深深的鞠躬和深情的擁抱。
張老師聲情并茂、感人肺腑的演講將整個(gè)活動(dòng)一次又一次推向高潮。同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”的聲音響徹了整個(gè)校園，之后聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的感恩歌曲低頭冥想，默默流淚，想著父母的辛勞和對(duì)自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)，并紛紛跑向自己的父母，深情地?fù)肀ё约旱陌职謰寢?；大家都表示以后一定要孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。張老師充滿感染力的精彩演講深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一位師生的心，現(xiàn)場(chǎng)交織著感動(dòng)和感恩的淚水，還有一聲聲蕩氣回腸的“老師，你們辛苦了！”“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)福倉(cāng)小學(xué)六
學(xué)會(huì)滿足，珍惜幸福字
我輕輕地合上《假如給我三天光明》，書里的故事仍在我眼前回蕩。
這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活，起先她對(duì)生活充滿了失望，但在家人與老師幫助下，她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字，對(duì)生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來(lái)，我的童年是多么的辛福，海倫的童年就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，充滿了艱難困苦，而我童年的小鳥(niǎo)卻在自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔，我倆的童年真是大不相同。讀著這本書，我不由地想起了一件我至今想起來(lái)仍后悔不已的事。
媽媽又耐煩地說(shuō)：“下午拖地。”我怒氣沖沖地反駁到：“不拖，老是讓我拖，就不能讓我休息一會(huì)嗎？”“不行，你天天玩電腦還累呀?！蔽依硖?，只好答應(yīng)了。雖然滿肚子不愿意，但還是母命難為。
拿起拖把，我漫不經(jīng)心地拖起來(lái)，一邊拖，嘴里還一邊嘀咕著：“老讓我拖，就會(huì)使喚我…。。?！逼幢M了九牛二虎之力，終于把客廳和兩個(gè)房間拖好了，但還有衛(wèi)生間、廚房和餐廳，我再也忍不住了，火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上，顧自己玩去了。當(dāng)我再次把拖把拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的手把被我摔破了，裂了好大一條縫，我滿腦子都在想著下一局游戲要怎樣打才能反敗為勝，“算啦算啦，等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來(lái)后大發(fā)雷霆，她面紅耳赤，咆哮著，像一頭兇惡的獅子，向我撲來(lái)。但我對(duì)她的表現(xiàn)早已習(xí)以為常，滿不在乎的看著她。她好像知道我沒(méi)有半點(diǎn)恐懼，又拿我沒(méi)辦法，只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個(gè)房間……我看著她那疲憊的身軀，卻覺(jué)得這是她應(yīng)該做的事。
現(xiàn)在想想，我心中充滿了悔恨與不該，我悔恨我這樣對(duì)媽媽，畢竟她養(yǎng)我很不容易，我應(yīng)該幫她分擔(dān)一些家務(wù)。我還不該常常惹媽媽生氣，我應(yīng)該要好好聽(tīng)她的話，不該讓她為我操碎了心，還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經(jīng)地義的，可讀過(guò)這本書后我仿佛成熟不少，才知道兒女應(yīng)該是要孝順父母的，不幫父母做事已經(jīng)不孝了，更何況讓父母為自己做事呢？和海倫比起來(lái)，我唯有敬重和慚愧！
六
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)600字
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書；傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，就如同分享著快樂(lè)；傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是一個(gè)聰明人的選擇。
記得一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式，我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開(kāi)始還勉強(qiáng)，到后來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉開(kāi)始發(fā)紫了，我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發(fā)牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說(shuō)什么亂七八糟的呀，真煩！”幸虧時(shí)間還算短，結(jié)束后，我們飛一般地跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后，班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，“外面冷吧！”“冷―”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說(shuō)?！澳蔷痛甏晔?。溫和溫和，別待會(huì)默寫連筆也拿不住哦！”老師半開(kāi)玩笑的說(shuō)著?！盎厝懸黄P(guān)于國(guó)旗下講話的感受?！崩蠋熅o接著說(shuō)。不是吧！老師你不早說(shuō)，這下可坑苦我們了。我們面面相覷，不知如何是好。
回到家，我皺著眉頭向老媽訴說(shuō)這件事，老媽非但沒(méi)安慰我，還說(shuō)我活該，這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來(lái)了一片烏云?！胺彩悄愣家獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)。”爸爸笑瞇瞇的從房間里走出來(lái)，撫著我的頭說(shuō)：“你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“難道人生下來(lái)沒(méi)有這些不成？”“胡扯。”爸爸似乎嚴(yán)肅了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽(tīng)、少說(shuō)話！”我頓時(shí)恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說(shuō)不出來(lái)。爸爸出去了，留我在房間里思考，抬頭仰望天空，很美，圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星，瞬間我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧?kù)o，但我錯(cuò)了，仔細(xì)一聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，汽車從馬路上弛過(guò)的聲音。
原來(lái)生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊，傾聽(tīng)，只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽(tīng)到全世界的聲音，記得我們學(xué)過(guò)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文嗎？它所講的不正是傾聽(tīng)的可貴嗎？“你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?！蔽也唤首x起這篇文章，是呀！傾聽(tīng)！
學(xué)會(huì)釋懷，學(xué)會(huì)坦然1400字
人生豁達(dá)，放開(kāi)不堪過(guò)往，放掉年少輕狂所犯下的錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像你所想的那般疲憊，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)看人，學(xué)會(huì)交流，那么在這個(gè)世界你將會(huì)慢慢的立足。
過(guò)往，將自己沉淪在悲傷的世界無(wú)法自拔。曾經(jīng)，每次把自己弄的如此傷悲，卻渴望得到一絲心疼。如今，一切卻改變了思想，也許是經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了怎么去跟這個(gè)世界交流，久而久之，我已不再是個(gè)孩子。
我們離開(kāi)教室，走進(jìn)外面的世界，深入后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的復(fù)雜，甚至害怕的想要去逃避，思想也渴望回到曾經(jīng)的單純，不會(huì)受傷不會(huì)無(wú)助不會(huì)哭泣更不會(huì)墮落。
想起過(guò)往，無(wú)數(shù)人罵自己裝悲傷，裝可憐，甚至說(shuō)犯賤。那時(shí)總會(huì)傷心觸動(dòng)心弦，告訴自己安慰自己那是別人的不理解，那是別人的思想。但是如今，我只會(huì)坦然一笑，因?yàn)槟侵皇沁^(guò)往，不管過(guò)往如何，總不能帶進(jìn)未來(lái)的世界，悲傷也好，可憐也罷，犯賤更無(wú)所謂，因?yàn)槎愕娜瞬粫?huì)這么說(shuō)你，當(dāng)別人這么說(shuō)你的時(shí)候，那么肯定是有你的不足。
不要去反駁別人的任何一句話語(yǔ)，當(dāng)你反駁了，那么哪怕是虛無(wú)的也將會(huì)演變成事實(shí)，當(dāng)你看懂了這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么就要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)思考，不要把希望寄托在別人的身上，走出社會(huì)，朋友固然重要，但是主要的還是需要靠自己。
不要去怨恨上天的不公平，每走一段路，選擇一件事，都是自己所走的，所選擇的，怨不得任何人，每個(gè)人的世界都有無(wú)數(shù)交叉路口，需要自己去選擇，不管成敗，那都是一場(chǎng)磨練與考驗(yàn)，你經(jīng)歷的多，反而比別人更高一籌，沒(méi)必要去羨慕別人。
我們可以充當(dāng)傻子，但是在必要的時(shí)候，我們要拿出自己的智慧，因?yàn)槊總€(gè)人都是不愿莫名受傷害的，學(xué)會(huì)辨人，學(xué)會(huì)看人，世界如此之大，形形色色的人都有不同的性格與思想，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)總結(jié)每個(gè)人的思想，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心又比別人高了一籌。
學(xué)會(huì)去閱讀一本好書，記載自己內(nèi)心的想法與世界，有涵養(yǎng)有修養(yǎng)的人總會(huì)被人尊敬，一本好書猶如一個(gè)好的朋友，它可以為你鋪路，告訴你未來(lái)何去何從，你們未來(lái)再哪個(gè)方向。
記載內(nèi)心的想法與對(duì)世界的看法，當(dāng)落筆，靜靜品味自己的思想，去填補(bǔ)不足的地方，那么你有懂得了一分，人生總是需要去探索去磨練去經(jīng)歷，不要喊苦喊累喊疲憊，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人不苦不累不疲憊。
不要去羨慕任何一個(gè)人，因?yàn)槠鋵?shí)你也很優(yōu)秀，不要說(shuō)自己一無(wú)是處，老天創(chuàng)造每一個(gè)人都有著屬于自己的命運(yùn)屬于自己的才能，跟別人與眾不同，你需要去發(fā)現(xiàn)，去觀察，而不是整天羨慕的看著別人抱怨這個(gè)世界，這又何必。
不要去怨恨任何人，有時(shí)學(xué)會(huì)放下對(duì)自己是一種解脫，對(duì)別人是一種原諒，當(dāng)你選擇原諒，在別人的眼里只會(huì)說(shuō)你是心胸寬闊的人，在傷害你的心里，只會(huì)感受到一絲絲慚愧，也許一時(shí)之間不會(huì)有這樣的思想，當(dāng)時(shí)間久了，必定會(huì)產(chǎn)生。
狐朋狗友也需要，因?yàn)樗麄儙е约喝t灑，卸去繁瑣，卸去包袱。但是最需要的還是真心朋友，因?yàn)檫@些朋友總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候默默伸出援手，總在你傷心低谷無(wú)助的時(shí)候安慰你陪伴你。
我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲韻，去仔細(xì)閱讀別人內(nèi)心的聲音，不要去嫌棄別人的煩，她愿意把一切透入給你，與你分享他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么說(shuō)明他信任你在乎你，那么就請(qǐng)好好珍惜她，這個(gè)世界這樣的人并不多。
不要把自己看的太低，不要做的太卑微，每一個(gè)人都需要那一份高傲去保護(hù)自己，當(dāng)你丟棄了高傲，那么你注定會(huì)變的傷痕累累，只對(duì)對(duì)你的人好，別人對(duì)你不好，你又何必犯賤到掏心掏肺。
不要把希望寄托在感情之上，感情不是你的全部，當(dāng)你學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)努力，那么感情自然而然的來(lái)到你的身邊。奢求不起的感情別去奢求，學(xué)會(huì)接受，不要學(xué)會(huì)奢望，那樣你這輩子永遠(yuǎn)都無(wú)法滿足自己的心理。
不要羨慕所有富二代，你們是否想過(guò)他們所需求的？所謂有得必有失，有失必有得，老天是公平的，他們擁有我們沒(méi)有的財(cái)富跟豪華的人生，但是我們可知他們沒(méi)有我們所擁有的平淡的快樂(lè)，所擁有的真心朋友。財(cái)富可以擁有很多東西，但是卻買不了一顆真心。
不要去贊嘆羨慕別人的容貌，也許她們擁有我們所沒(méi)有無(wú)法追求的容顏，但是她們所擁有的容顏是否也擁有高超的智商跟至高的修養(yǎng)，外貌不能決定一個(gè)人，好的容貌多少人變賣了自己，生活在灰暗復(fù)雜的世界，我們只要坦然一笑，高傲的抬頭告訴自己，‘我們沒(méi)有完美的容顏，但是我們擁有智商，擁有純潔的追求，燦爛的未來(lái)?！?BR> 人一生，我們必須放下所有怨念，拋下所有傷痕，放棄所有悲傷，仰頭面對(duì)陽(yáng)光，扯開(kāi)嘴角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)充滿著溫暖。
來(lái)源：周記200字m.08/
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學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇十
學(xué)會(huì)放下600字
人生有許多事情都需要選擇，你必須選擇其一，必須舍棄其它。就如孟子所講：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也?！比藗?yōu)榱藞?jiān)持一些自己的選擇，往往必須放下一些事物。
前幾天，我看到一個(gè)故事，一個(gè)人非常喜歡畫畫，從小就立志成為一名畫家，但面臨人生志愿選擇，他卻躊躇了。因?yàn)楫嫾业膲?mèng)可能讓他一貧如洗，而如果他選擇律師可以讓他不愁吃穿，不為生活的煩。但他最后還是選擇了畫畫，一生都過(guò)著貧困的生活，可是他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在生活的最低谷，依舊堅(jiān)持繪畫創(chuàng)作，他去世后，他的很多畫都成了傳世名畫，他把他的夢(mèng)變成了最好的禮物留給了世人?？赐赀@個(gè)故事，我思索了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在短暫的一生中，如果選擇一件自己不喜歡的事又有什么意義呢？所以在物質(zhì)與夢(mèng)想一定要二其一時(shí)，我想夢(mèng)想更重要。
同樣的，在生活中我們要放下的還有很多，比如懊惱惆帳。任何時(shí)候，我們都不要內(nèi)心的一些小波動(dòng)而阻礙我們前進(jìn)的腳步，與其與自己的內(nèi)心情緒糾結(jié)，不如著眼于現(xiàn)實(shí)，干一些實(shí)事兒。前段時(shí)間，我因?yàn)橐厴I(yè)了，要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)而傷心，我什么也不想做，只想祈禱時(shí)間慢點(diǎn)。后來(lái)，我才明白，我必須放下內(nèi)心的這種情緒，與其掙扎，不如面對(duì)。我要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€要為母校打完最后一場(chǎng)仗----小升初考試，這是六年知識(shí)的總結(jié)，是對(duì)老師、學(xué)校最好的回報(bào)，我要為我的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
人生就是如此，有得必有失。無(wú)論何時(shí)，都要學(xué)會(huì)放下，只有學(xué)會(huì)放下，才不會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)；只有學(xué)會(huì)放下，才能邁著輕盈的大步越走越遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)放下是精彩，學(xué)會(huì)放棄是收獲1100字
放下，是一種心態(tài)的選擇；
放下，是一門心靈的學(xué)問(wèn)；
放下，是一種生活的智慧。
黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢；
蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世的光明；
心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。
放下壓力，獲得輕松；
放下煩惱，獲得快樂(lè)；
放下自卑，獲得自信；
放下懶惰，獲得充實(shí)；
放下消極，獲得進(jìn)取；
放下抱怨，獲得舒坦；
放下猶豫，獲得瀟灑；
放下狹隘，獲得自在。
人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人聲的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
歌德說(shuō)：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存?！?BR> 人生為何感覺(jué)心累？
問(wèn)題就在于你還沒(méi)有學(xué)會(huì)放下。
放下曾經(jīng)的輝煌，
放下昔日的苦難，
放下舊日的戀情，
卸下所有的包袱。
走過(guò)的歲月沒(méi)有回程，
錯(cuò)過(guò)的情感不能再來(lái)。
許多事情即使回頭也無(wú)法改變。
許多人注定有緣無(wú)份，
或許唯有如此，
才顯珍貴，才更珍惜。
放棄是一種智慧?！懊髡哌h(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形?！敝挥袑W(xué)會(huì)放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是惡夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾級(jí)而上的從容、閑庭信步的淡然。
學(xué)會(huì)放下，
在落淚以前轉(zhuǎn)身離去
留下簡(jiǎn)單的背影；
學(xué)會(huì)放下，
將昨天埋在心底，
留下最美的回憶；
學(xué)會(huì)放下，
讓彼此有個(gè)輕松的開(kāi)始，
遍體鱗傷的愛(ài)就不要再刻骨銘心……
放棄是一種靈性的覺(jué)醒，是一種慧根的顯現(xiàn)，一如放鳥(niǎo)返林、放魚入水。人生是艱難的航行，決不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)必須放棄時(shí)，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會(huì)失去最珍貴的東西。
唯有放下，
才能騰出手來(lái)，
抓住真正屬于你的快樂(lè)和幸福！
學(xué)會(huì)放下，
才會(huì)活出你的精彩人生！
放棄失落帶來(lái)的痛楚，放棄屈辱留下的仇怨，放棄無(wú)休止的爭(zhēng)吵，放棄沒(méi)完沒(méi)了的辯解，放棄對(duì)情感的奢望，放棄對(duì)金錢的渴求，放棄對(duì)虛榮的糾纏……只有當(dāng)機(jī)立斷地放棄那些次要的、枝節(jié)的、不切實(shí)際的東西，你的世界才能風(fēng)和日麗。晴空萬(wàn)里，你才會(huì)豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟“小舍小得，大舍大得，不舍不得”的真諦。
人生在世如身處荊棘之中，
心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；
如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，
于是體會(huì)到世間諸般痛苦……
是啊……
你不能改變天氣，
但你可以改變心情，
你不能改變?nèi)菝玻?BR> 但你可以選擇表情，
你不能支配他人，
但你可以控制自己，
你不能預(yù)支明天，
但你必須用好今天，
你不能件件成功，
但你可以事事盡心，
為人處事，要能如“水”：
遇山水轉(zhuǎn)，遇岸水轉(zhuǎn)，遇石水轉(zhuǎn)，
倘若他人不轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)……走向自在……！
湖南省張家界市尹家溪鎮(zhèn)中心校初一：鄧曉文
學(xué)會(huì)放下500字
有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹，千里迢迢的跑來(lái)找無(wú)際大師，有痛苦地說(shuō)大師“我是那樣的孤獨(dú)，痛苦，寂寞，長(zhǎng)期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)？找到快樂(lè)？”
大師問(wèn)青年：“你的包裹里裝的是什么？”
青年回答到：“它對(duì)我可重要了。它是我每一次跌到時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂是的煩惱……靠著它，我才能走到禰這兒來(lái)！”
無(wú)際大師聽(tīng)后，把青年帶到一條河邊，并與他一同做船過(guò)了河。過(guò)河后，大師對(duì)青年說(shuō)：“你扛了船趕路嗎？”青年很驚訝：“船那么沉，我怎么扛得動(dòng)？”
大師微笑著對(duì)青年說(shuō)：“是的，你扛不動(dòng)。你要明白，過(guò)河時(shí)，船是有用的，但過(guò)了河，我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱！”
聽(tīng)罷此話，青年豁然。
人生在世，有很多東西放不下。功名，金錢，愛(ài)情，事業(yè)……這些對(duì)于我們都很重要的。看得過(guò)重，太過(guò)放不下，反而成為了我們前進(jìn)的包袱，會(huì)壓得人嘬不過(guò)氣，覺(jué)得生命是如此沉重！
痛苦，孤獨(dú)，寂寞，災(zāi)難，眼淚，使生命得到升華。經(jīng)歷過(guò)這些人生更豐富。須臾不忘，就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉，感覺(jué)路是那樣難行，甚至無(wú)視路邊的風(fēng)景，只見(jiàn)陰云不見(jiàn)陽(yáng)光。
人活著就得趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走，所以還是放下包袱，讓沉重的腳步變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重！
今天寫下這些，為自己打氣，加油！
放下，是一條解脫之道。
放下，就是快樂(lè)！
但是，放下，好難！
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有
朝陽(yáng)輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂(lè)意接受?？粗鵁o(wú)邊無(wú)垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
人們都說(shuō)“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友，他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過(guò)去了，他一樣都沒(méi)學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō)，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”，他哩唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了，只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了，說(shuō)：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請(qǐng)教，那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎？我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，這才是解決問(wèn)題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國(guó)揮汗灑血，使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會(huì)是如此和諧，望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得?。?BR> 學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
北大附中香山學(xué)校初三楊天嬌
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有800字
朝陽(yáng)輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂(lè)意接受?？粗鵁o(wú)邊無(wú)垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
人們都說(shuō)“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友，他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過(guò)去了，他一樣都沒(méi)學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō)，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”，他哩唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了，只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了，說(shuō)：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請(qǐng)教，那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎？我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，這才是解決問(wèn)題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國(guó)揮汗灑血，使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會(huì)是如此和諧，望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得??！
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
北大附中香山學(xué)校初三楊天嬌
學(xué)會(huì)放下，放下才會(huì)能擁有450字
著葉子；風(fēng)繼續(xù)吹著，它絲毫沒(méi)有傷感：因?yàn)槲覞M足了你，你也必須付出與之相等，甚至更高的代價(jià)。是葉子太不懂得珍惜，還是風(fēng)太無(wú)情。我們都是這樣，總要等到過(guò)了很久，總要等到退無(wú)可退，才知道我們?cè)H手舍棄的東西，在后來(lái)的日子里，再也遇不到了。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何……心靜了，才能聽(tīng)見(jiàn)自己的心聲；心清了，才能照見(jiàn)萬(wàn)物的本性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的；苦苦追逐的，往往不是生命需要。
我學(xué)會(huì)了理解500字
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風(fēng)早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時(shí)前……
“干什么呢？不去寫作業(yè)！”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問(wèn)我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問(wèn)。
“作業(yè)寫完了？”媽媽語(yǔ)氣中有一絲不可思議，語(yǔ)氣也輕了一些，我以為媽媽會(huì)把書還給我，可沒(méi)想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，又問(wèn)：“那你做課外的題了嗎？”
“沒(méi)有?！贝藭r(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽(tīng)不清。
“那你還看書？這書我沒(méi)收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽(tīng)力怎么那么好同時(shí)也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說(shuō)完我就后悔了，因?yàn)槲疑钪?，那樣說(shuō)媽媽更不會(huì)給我。
事實(shí)是――我猜對(duì)了，我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“紜鋇囊簧，我――平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見(jiàn)了拿著書在盼望的媽媽。頓時(shí)，理解化為淚水奔涌而出。
學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生400字
今天下午，再東教育全國(guó)巡回演講團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校，在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)主題為“學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生”的演講，學(xué)校全體學(xué)生、班主任以及部分老師和家長(zhǎng)聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的演講。
演講馬上開(kāi)始了，剛開(kāi)始張老師很風(fēng)趣，同學(xué)們很熱情。不過(guò)，張老師很快就轉(zhuǎn)入主題。張老師講到盡情處，同學(xué)們同樣共鳴了。全場(chǎng)既嚴(yán)肅又悲寂，有的同學(xué)開(kāi)始掉眼淚了。我不禁想到我的老師，老師是默默無(wú)聞的，就像在花園里的園丁，為我們服務(wù)。老師，站在講臺(tái)上，就好像在課桌間穿梭，為我們輔導(dǎo)人生的道路。
張老師講著講著，讓我們起立向老師致敬。我們都站起來(lái)，向老師致以深深的鞠躬和深情的擁抱。
張老師聲情并茂、感人肺腑的演講將整個(gè)活動(dòng)一次又一次推向高潮。同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”的聲音響徹了整個(gè)校園，之后聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的感恩歌曲低頭冥想，默默流淚，想著父母的辛勞和對(duì)自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)，并紛紛跑向自己的父母，深情地?fù)肀ё约旱陌职謰寢?；大家都表示以后一定要孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。張老師充滿感染力的精彩演講深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一位師生的心，現(xiàn)場(chǎng)交織著感動(dòng)和感恩的淚水，還有一聲聲蕩氣回腸的“老師，你們辛苦了！”“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)福倉(cāng)小學(xué)六
學(xué)會(huì)滿足，珍惜幸福2000字
我輕輕地合上《假如給我三天光明》，書里的故事仍在我眼前回蕩。
這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活，起先她對(duì)生活充滿了失望，但在家人與老師幫助下，她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字，對(duì)生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來(lái)，我的童年是多么的辛福，海倫的童年就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，充滿了艱難困苦，而我童年的小鳥(niǎo)卻在自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔，我倆的童年真是大不相同。讀著這本書，我不由地想起了一件我至今想起來(lái)仍后悔不已的事。
媽媽又耐煩地說(shuō)：“下午拖地?！蔽遗瓪鉀_沖地反駁到：“不拖，老是讓我拖，就不能讓我休息一會(huì)嗎？”“不行，你天天玩電腦還累呀?！蔽依硖潱缓么饝?yīng)了。雖然滿肚子不愿意，但還是母命難為。
拿起拖把，我漫不經(jīng)心地拖起來(lái)，一邊拖，嘴里還一邊嘀咕著：“老讓我拖，就會(huì)使喚我…。。。”拼盡了九牛二虎之力，終于把客廳和兩個(gè)房間拖好了，但還有衛(wèi)生間、廚房和餐廳，我再也忍不住了，火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上，顧自己玩去了。當(dāng)我再次把拖把拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的手把被我摔破了，裂了好大一條縫，我滿腦子都在想著下一局游戲要怎樣打才能反敗為勝，“算啦算啦，等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來(lái)后大發(fā)雷霆，她面紅耳赤，咆哮著，像一頭兇惡的獅子，向我撲來(lái)。但我對(duì)她的表現(xiàn)早已習(xí)以為常，滿不在乎的看著她。她好像知道我沒(méi)有半點(diǎn)恐懼，又拿我沒(méi)辦法，只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個(gè)房間……我看著她那疲憊的身軀，卻覺(jué)得這是她應(yīng)該做的事。
現(xiàn)在想想，我心中充滿了悔恨與不該，我悔恨我這樣對(duì)媽媽，畢竟她養(yǎng)我很不容易，我應(yīng)該幫她分擔(dān)一些家務(wù)。我還不該常常惹媽媽生氣，我應(yīng)該要好好聽(tīng)她的話，不該讓她為我操碎了心，還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經(jīng)地義的，可讀過(guò)這本書后我仿佛成熟不少，才知道兒女應(yīng)該是要孝順父母的，不幫父母做事已經(jīng)不孝了，更何況讓父母為自己做事呢？和海倫比起來(lái)，我唯有敬重和慚愧！
六
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)600字
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書；傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，就如同分享著快樂(lè)；傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是一個(gè)聰明人的選擇。
記得一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式，我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開(kāi)始還勉強(qiáng)，到后來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉開(kāi)始發(fā)紫了，我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發(fā)牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說(shuō)什么亂七八糟的呀，真煩！”幸虧時(shí)間還算短，結(jié)束后，我們飛一般地跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后，班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，“外面冷吧！”“冷―”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說(shuō)?！澳蔷痛甏晔?。溫和溫和，別待會(huì)默寫連筆也拿不住哦！”老師半開(kāi)玩笑的說(shuō)著?！盎厝懸黄P(guān)于國(guó)旗下講話的感受?！崩蠋熅o接著說(shuō)。不是吧！老師你不早說(shuō)，這下可坑苦我們了。我們面面相覷，不知如何是好。
回到家，我皺著眉頭向老媽訴說(shuō)這件事，老媽非但沒(méi)安慰我，還說(shuō)我活該，這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來(lái)了一片烏云?！胺彩悄愣家獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)?！卑职中Σ[瞇的從房間里走出來(lái)，撫著我的頭說(shuō)：“你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“難道人生下來(lái)沒(méi)有這些不成？”“胡扯?！卑职炙坪鯂?yán)肅了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽(tīng)、少說(shuō)話！”我頓時(shí)恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說(shuō)不出來(lái)。爸爸出去了，留我在房間里思考，抬頭仰望天空，很美，圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星，瞬間我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧?kù)o，但我錯(cuò)了，仔細(xì)一聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，汽車從馬路上弛過(guò)的聲音。
原來(lái)生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊，傾聽(tīng)，只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽(tīng)到全世界的聲音，記得我們學(xué)過(guò)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文嗎？它所講的不正是傾聽(tīng)的可貴嗎？“你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎。”我不禁朗讀起這篇文章，是呀！傾聽(tīng)！
學(xué)會(huì)釋懷，學(xué)會(huì)坦然1400字
人生豁達(dá)，放開(kāi)不堪過(guò)往，放掉年少輕狂所犯下的錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像你所想的那般疲憊，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)看人，學(xué)會(huì)交流，那么在這個(gè)世界你將會(huì)慢慢的立足。
過(guò)往，將自己沉淪在悲傷的世界無(wú)法自拔。曾經(jīng)，每次把自己弄的如此傷悲，卻渴望得到一絲心疼。如今，一切卻改變了思想，也許是經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了怎么去跟這個(gè)世界交流，久而久之，我已不再是個(gè)孩子。
我們離開(kāi)教室，走進(jìn)外面的世界，深入后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的復(fù)雜，甚至害怕的想要去逃避，思想也渴望回到曾經(jīng)的單純，不會(huì)受傷不會(huì)無(wú)助不會(huì)哭泣更不會(huì)墮落。
想起過(guò)往，無(wú)數(shù)人罵自己裝悲傷，裝可憐，甚至說(shuō)犯賤。那時(shí)總會(huì)傷心觸動(dòng)心弦，告訴自己安慰自己那是別人的不理解，那是別人的思想。但是如今，我只會(huì)坦然一笑，因?yàn)槟侵皇沁^(guò)往，不管過(guò)往如何，總不能帶進(jìn)未來(lái)的世界，悲傷也好，可憐也罷，犯賤更無(wú)所謂，因?yàn)槎愕娜瞬粫?huì)這么說(shuō)你，當(dāng)別人這么說(shuō)你的時(shí)候，那么肯定是有你的不足。
不要去反駁別人的任何一句話語(yǔ)，當(dāng)你反駁了，那么哪怕是虛無(wú)的也將會(huì)演變成事實(shí)，當(dāng)你看懂了這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么就要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)思考，不要把希望寄托在別人的身上，走出社會(huì)，朋友固然重要，但是主要的還是需要靠自己。
不要去怨恨上天的不公平，每走一段路，選擇一件事，都是自己所走的，所選擇的，怨不得任何人，每個(gè)人的世界都有無(wú)數(shù)交叉路口，需要自己去選擇，不管成敗，那都是一場(chǎng)磨練與考驗(yàn)，你經(jīng)歷的多，反而比別人更高一籌，沒(méi)必要去羨慕別人。
我們可以充當(dāng)傻子，但是在必要的時(shí)候，我們要拿出自己的智慧，因?yàn)槊總€(gè)人都是不愿莫名受傷害的，學(xué)會(huì)辨人，學(xué)會(huì)看人，世界如此之大，形形色色的人都有不同的性格與思想，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)總結(jié)每個(gè)人的思想，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心又比別人高了一籌。
學(xué)會(huì)去閱讀一本好書，記載自己內(nèi)心的想法與世界，有涵養(yǎng)有修養(yǎng)的人總會(huì)被人尊敬，一本好書猶如一個(gè)好的朋友，它可以為你鋪路，告訴你未來(lái)何去何從，你們未來(lái)再哪個(gè)方向。
記載內(nèi)心的想法與對(duì)世界的看法，當(dāng)落筆，靜靜品味自己的思想，去填補(bǔ)不足的地方，那么你有懂得了一分，人生總是需要去探索去磨練去經(jīng)歷，不要喊苦喊累喊疲憊，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人不苦不累不疲憊。
不要去羨慕任何一個(gè)人，因?yàn)槠鋵?shí)你也很優(yōu)秀，不要說(shuō)自己一無(wú)是處，老天創(chuàng)造每一個(gè)人都有著屬于自己的命運(yùn)屬于自己的才能，跟別人與眾不同，你需要去發(fā)現(xiàn)，去觀察，而不是整天羨慕的看著別人抱怨這個(gè)世界，這又何必。
不要去怨恨任何人，有時(shí)學(xué)會(huì)放下對(duì)自己是一種解脫，對(duì)別人是一種原諒，當(dāng)你選擇原諒，在別人的眼里只會(huì)說(shuō)你是心胸寬闊的人，在傷害你的心里，只會(huì)感受到一絲絲慚愧，也許一時(shí)之間不會(huì)有這樣的思想，當(dāng)時(shí)間久了，必定會(huì)產(chǎn)生。
狐朋狗友也需要，因?yàn)樗麄儙е约喝t灑，卸去繁瑣，卸去包袱。但是最需要的還是真心朋友，因?yàn)檫@些朋友總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候默默伸出援手，總在你傷心低谷無(wú)助的時(shí)候安慰你陪伴你。
我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲韻，去仔細(xì)閱讀別人內(nèi)心的聲音，不要去嫌棄別人的煩，她愿意把一切透入給你，與你分享他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么說(shuō)明他信任你在乎你，那么就請(qǐng)好好珍惜她，這個(gè)世界這樣的人并不多。
不要把自己看的太低，不要做的太卑微，每一個(gè)人都需要那一份高傲去保護(hù)自己，當(dāng)你丟棄了高傲，那么你注定會(huì)變的傷痕累累，只對(duì)對(duì)你的人好，別人對(duì)你不好，你又何必犯賤到掏心掏肺。
不要把希望寄托在感情之上，感情不是你的全部，當(dāng)你學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)努力，那么感情自然而然的來(lái)到你的身邊。奢求不起的感情別去奢求，學(xué)會(huì)接受，不要學(xué)會(huì)奢望，那樣你這輩子永遠(yuǎn)都無(wú)法滿足自己的心理。
不要羨慕所有富二代，你們是否想過(guò)他們所需求的？所謂有得必有失，有失必有得，老天是公平的，他們擁有我們沒(méi)有的財(cái)富跟豪華的人生，但是我們可知他們沒(méi)有我們所擁有的平淡的快樂(lè)，所擁有的真心朋友。財(cái)富可以擁有很多東西，但是卻買不了一顆真心。
不要去贊嘆羨慕別人的容貌，也許她們擁有我們所沒(méi)有無(wú)法追求的容顏，但是她們所擁有的容顏是否也擁有高超的智商跟至高的修養(yǎng)，外貌不能決定一個(gè)人，好的容貌多少人變賣了自己，生活在灰暗復(fù)雜的世界，我們只要坦然一笑，高傲的抬頭告訴自己，‘我們沒(méi)有完美的容顏，但是我們擁有智商，擁有純潔的追求，燦爛的未來(lái)?！?BR> 人一生，我們必須放下所有怨念，拋下所有傷痕，放棄所有悲傷，仰頭面對(duì)陽(yáng)光，扯開(kāi)嘴角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)充滿著溫暖。
來(lái)源：周記200字m.201408/
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學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇十一
自從發(fā)明了火車后，人們似乎越來(lái)越享受這種既方便又快捷的代步工具，可有些人卻并不這么想。
老舍說(shuō)：“我更喜歡坐船，既然去一個(gè)地方?jīng)]那么著急的話，慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景，來(lái)一壺淡酒，待要到時(shí)，船家喚你，立馬起身上岸，多么暢快??！”
當(dāng)今是作家泛濫的年代，很多人急于想通過(guò)一兩部作品躥紅，有的人也許能做到，可那也終究是紅極一時(shí)。日本著名作家村上春樹(shù)為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)且高居榜首，卻又五次與之無(wú)緣，世人稱他為“最悲壯的入圍者”。他聽(tīng)后只是淡然一笑，“的確，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)一個(gè)作家的極高肯定，可這并不是我的人生追求。作為一個(gè)作家，我可以寫自己喜歡的東西，給喜歡這些文字的人看，我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話，人生不是活得太累太無(wú)趣了嗎？學(xué)會(huì)放下，才會(huì)更好！”
是??！人生像旅行，一種人只想著直達(dá)目的地，一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景，后者該多么享受并熱愛(ài)生活??！
金馬影帝黃渤是一個(gè)公認(rèn)的人生贏家，事業(yè)成功，家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌，可他卻果斷決定息影一年，陪伴老婆孩子。在娛樂(lè)圈這個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方，隨時(shí)面臨變化，誰(shuí)也不知道再次復(fù)出時(shí)還有沒(méi)有當(dāng)年的人氣?？伤褪欠艞壛诉@些，換來(lái)輕淡的一句話：“人生太短了，我不能為了成功而活著，我得陪一陪老婆孩子，他們才是我人生中最寶貴的東西！”
有人說(shuō)，人生需要拼搏奮斗才會(huì)有價(jià)值。但如果你一心只想著成功，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功；相反，如果你放下了功利，你的人生卻會(huì)因此而流光溢彩。
學(xué)會(huì)放下，體味人生，自然是極好的。
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇一
1、那些比你強(qiáng)大的人都在努力你有什么資格懦弱！
2、一些東西能夠培養(yǎng)，靠時(shí)間拉近。此刻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間能夠把人拉近，也能夠把人推得更遠(yuǎn)。好感不能代替一切。
3、咬到舌頭，才知道吃東西不能太著急，愛(ài)過(guò)錯(cuò)的人，才知道不是執(zhí)著就能在一起，所有的經(jīng)歷都是必然，不摔跤，永遠(yuǎn)不知道哪里的路最平坦。
4、很多崩潰其實(shí)都發(fā)生在安靜里，你坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，內(nèi)心世界卻已經(jīng)坍塌粉碎，一地狼藉。
5、夜半寂靜心已亂，如夢(mèng)如影緊相隨，無(wú)言以對(duì)心思量，以然漸晰難釋懷，原似百合般淡然，如花般優(yōu)雅綻放。
6、從你口中斷不了的他。而我早已變得無(wú)所謂。關(guān)于他，早已釋懷，一切淡然。
7、從最開(kāi)始在乎到此刻不在乎，時(shí)間真是一劑良藥，能夠辨別真假，教你放下，學(xué)會(huì)無(wú)所謂。最終，能夠釋懷自我，不再去強(qiáng)擠和必須認(rèn)同誰(shuí)。
8、被人思念是一種幸福，思念別人是一種溫馨。感情的事常常說(shuō)不明白，不是不想愛(ài)，不是不去愛(ài)，怕只怕，愛(ài)也是一種傷害。世界上有一種愛(ài)叫做爭(zhēng)取，有一種愛(ài)叫放下，如果很愛(ài)只要有一點(diǎn)期望在一齊，你都要努力爭(zhēng)取，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)就是一輩子。如果很愛(ài)卻讓大家都痛苦，也許最好的方式就是放手，給對(duì)方一個(gè)空間。
9、當(dāng)個(gè)壞人吧，好人沒(méi)用，除了哭就是細(xì)數(shù)痛苦。
10、內(nèi)種患得患失的感覺(jué)比真正得不到還難受—
11、笑著哭，是負(fù)擔(dān)；哭著笑，是釋懷。
12、人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放下是另一種擁有；不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于自我的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。
13、當(dāng)你停止了抱怨，也就懂得了釋懷。
14、原來(lái)愛(ài)情的世界很小，小到個(gè)人就擠到窒息。
15、愿你明朗坦蕩縱情豁達(dá)，有得有失有堅(jiān)持，能哭能笑能盡歡。
16、失去的心靈，斷卻的魂靈，有一種記憶，蒼白無(wú)力，有一種苦水，藏著難忘，是人的不懂，也是心的無(wú)情，記憶，總是那么孤獨(dú)，放下，總是那么疲憊。
17、原來(lái)你早就已經(jīng)看穿了我自以為是的.偽裝?？墒?，此刻的我，早已忘記了快樂(lè)的模樣。
18、一個(gè)人的夜獨(dú)自酌幾杯。就喜歡高度白酒醉的快要喝烈酒與往事干杯告別過(guò)去。
19、人生不僅僅要學(xué)會(huì)承受，也要學(xué)會(huì)釋懷。承受是一種忍耐，一種擔(dān)當(dāng)，一種寬容；而釋懷則是一種心態(tài)，一種態(tài)度。
20、或者原諒，或者忘記，或者沉默。
21、愛(ài)情在動(dòng)靜之間，緣分在聚散之間。
22、我拒絕了所有人的曖昧，只為等你不確定的未來(lái)，我用一生的幸福做賭注，你怎樣樣舍得讓我輸。在一廂情愿里僅有賤沒(méi)有愛(ài)，我們都一樣，到最終跪著感動(dòng)的只是自我。
23、與其無(wú)法言說(shuō)，不如一笑而過(guò)；與其無(wú)法釋懷，不如昂然自若。
24、你要想肆意放縱人生，就要先學(xué)會(huì)收斂，自律和克制，從控制熬夜?fàn)幦≡缙穑娇刂剖秤麥p輕體重，到控制各種不甘心，嫉妒心得失心等莫名其妙的妄念，都是一種尊重事實(shí)，遵循理智的成熟態(tài)度。
25、他和她都在城市飄流，遺憾的是心無(wú)緣邂逅，他們彼此適合卻無(wú)奈的錯(cuò)過(guò)，在人群中掩沒(méi)。
26、人與人之間的關(guān)系，常常從熟悉，到誤解，從分離到釋懷。釋懷似乎才是最終認(rèn)識(shí)自我和理解別人的方式。
27、但凡能說(shuō)透的東西，基本也就是釋懷了，要知道，心結(jié)，是說(shuō)不清楚的，甚至說(shuō)不出口。
28、擁有過(guò)的，失去了的，回頭想想，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑便能夠釋懷了，因?yàn)槲抑?，都再也回不去了?BR> 29、我們的心底，皆有一條悲傷的暗流，只可是你有你的酸楚，我有我的苦痛，并非我們不懂，只可是你在艱辛中奔波，我在苦痛中掙扎，無(wú)暇顧及彼此罷了。生活總是以一種最殘酷的方式，告誡著我們不要以心示人，如果你還在為一點(diǎn)小事耿耿于懷，為一些小人憤憤不平，就只能在自掘的墳?zāi)怪新翜S。
30、你是我心口的傷口，總是在跳動(dòng)的心臟讓傷口無(wú)法愈合。
31、走路時(shí)感覺(jué)很苦可是走過(guò)之后回頭看看那些都不算什么。
32、心境不好時(shí)，去街上走走，那人來(lái)人往，那熙熙攘攘，會(huì)讓人釋懷。
33、有時(shí)候聽(tīng)到一個(gè)名字，再快樂(lè)都會(huì)立刻止住笑容。
34、人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。
35、我愛(ài)你時(shí)你無(wú)動(dòng)于衷，我離開(kāi)后你蠢蠢欲動(dòng)。
36、時(shí)間是最冷酷，經(jīng)歷了那么多的緬懷，這一刻，我內(nèi)心釋然，一切終究云淡風(fēng)輕。只是恍惚間，還會(huì)想起你的臉。
37、當(dāng)你做的一切都被別人定為錯(cuò)誤，你還有什么信心堅(jiān)持下去。
38、今早聽(tīng)到前兩天還在籌集捐款的校友，今日已經(jīng)離我而去，還有什么比生命更無(wú)常，愛(ài)情的變卦更是不值得一提，也沒(méi)有資格談及真正的愛(ài)情。
39、不管有沒(méi)有過(guò)去，我好像都無(wú)法真正的釋懷。
40、以前我以為我的矜持能讓你感動(dòng)可是我錯(cuò)了你壓根不會(huì)感動(dòng)也不會(huì)重視我的存在。
41、愛(ài)是一種信念是一種力量，鼓舞我戰(zhàn)勝一切。
42、如果確實(shí)放不下一個(gè)人，最好的心態(tài)應(yīng)當(dāng)是“我是愛(ài)你的，你是自由的。”結(jié)局若是完美，叫做精彩，若是糟糕，那就把它當(dāng)成經(jīng)歷。
43、生命給予我們的，不是那些艱難，而是成長(zhǎng)，是學(xué)會(huì)舉重若輕，是將以往無(wú)法釋懷的那些過(guò)往，統(tǒng)統(tǒng)放下。
44、誰(shuí)卑微了承諾，放肆了寂寞，又丟下了我。
45、所有的不必須都是迷亂的岔路口，要釋懷放手，要珍惜擁有。
46、什么才能夠愛(ài)到釋懷的說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系，我也不愛(ài)你啊
47、有些話說(shuō)不說(shuō)，都是傷害，有的人留不留，都會(huì)離開(kāi)。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，遇到了就應(yīng)當(dāng)感恩，走過(guò)了就需要釋懷。
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇二
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，愛(ài)過(guò)了，才會(huì)懂得世間的人情冷暖；痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何珍惜自己；恨過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放下，才會(huì)在生活的得與失中慢慢地認(rèn)識(shí)自己、提高自己、升華自己。其實(shí)，生活并不需要什么無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放下，反而會(huì)覺(jué)得神清氣爽，生活會(huì)更加簡(jiǎn)單容易。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：人不好白活每一天。是啊，學(xué)會(huì)放下，在我們落淚以前轉(zhuǎn)身離去，只留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放下，將我們的昨日埋在心底，留下最完美的回憶；學(xué)會(huì)放下，也許讓我們能有個(gè)更簡(jiǎn)單的開(kāi)始，遍體鱗傷的痛并不必須就刻骨銘心。經(jīng)歷過(guò)一程的情深緣淺，已經(jīng)很不容易，但我們能走到這天，不好只說(shuō)“再見(jiàn)！”，還要伸出我們友誼的雙手，再說(shuō)一句“真的很感謝，這一路上有你?！闭蚍畔虏坏扔谑?。
生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉(xiāng)，它能使我們的心靈變得博大和豐富，它能夠給我們的生命賦予奇異的色彩。它像一條波光粼粼的河流，像曉嵐初開(kāi)、旭日東升的晨曦，像一座光芒四射的燈塔，照耀我們?cè)谏畹淖鴺?biāo)中去選取，去放下。
我們喜愛(ài)一樣?xùn)|西不必須非要得到它。有些人為了得到他喜愛(ài)的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜愛(ài)的東西，但是在追逐的過(guò)程中，失去的東西也無(wú)法計(jì)算，他付出的代價(jià)是無(wú)法彌補(bǔ)的，是沉重的。其實(shí)喜愛(ài)一樣?xùn)|西，不必須要得到它，得到它并不是你最明智的選取。
選取是生活給予我們的一種權(quán)利，放下是我們?cè)诟伦约骸W(xué)會(huì)放下會(huì)使你的生活更加美麗！
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇三
人，有的時(shí)候是該學(xué)會(huì)放下。
人，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，總是就應(yīng)學(xué)會(huì)放下，放下雖然要，但不是說(shuō)不管是什么，是你能做到的或者說(shuō)是你做不到的，都要放下，如果是這樣的話，這不是說(shuō)你很有勇氣，而是就應(yīng)說(shuō)你自甘墮落。做事不能輕言放下，每件事要分狀況，看看這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)重要還是不重要，你需要放手還是不需要放手。
放下一雙鞋，能夠幫忙別人得到一雙鞋，讓別人擁有溫暖，放下一雙手套，能夠讓別人擁有你給予他們的溫暖，讓他們更加熱愛(ài)這個(gè)世界，更能為別人給予一絲溫暖，讓溫暖照亮整個(gè)世界，讓世界充滿溫暖。
學(xué)會(huì)放下，會(huì)帶來(lái)歡笑，學(xué)會(huì)放下，會(huì)帶來(lái)溫暖。放下，這個(gè)詞不怎樣樣，但是有很多好處，那么就請(qǐng)你是這放開(kāi)你緊緊抓著的手試試看！
給未來(lái)更多溫暖，給未來(lái)更多愛(ài)！
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇四
人生中有多少個(gè)選取需要我們?nèi)ソ獯?，多少分岔路口需要我們?nèi)プ哌^(guò)。每一次的選取都是對(duì)的，正因它沒(méi)有正確的答案，它的答案需要你自己去創(chuàng)造。每一個(gè)路口的選取，都必定有一個(gè)擁有，有一個(gè)放下。不能擁有的遺憾，會(huì)讓我們更綣縮，但我們更需要的是：盡自己最大的發(fā)奮，將這條路走完，再回頭看看，這條走過(guò)的路，比以前更美麗，這就是我付出的發(fā)奮。
人生的道路就是一張無(wú)止境的答卷，里面是無(wú)止境的選取題，在眼前一個(gè)個(gè)abc中，甚至更多的選取中，你永遠(yuǎn)只能選取一個(gè)，放下更多的，因此，學(xué)會(huì)放下，也是我們?nèi)松谋匦拚n程。
學(xué)會(huì)了放下才能卸下人生的包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；正因懂得放下才能擁有一份成熟，也才會(huì)活得更加充實(shí)，坦然和簡(jiǎn)單。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次，老師把一次作文比賽的機(jī)會(huì)放在我面前，而我卻用短短的三個(gè)字“我放下”而與此告終，我便與這個(gè)機(jī)會(huì)擦身而過(guò)。或許我該責(zé)備當(dāng)時(shí)的我如此膽怯，但是我沒(méi)有后悔，正因之后，我發(fā)現(xiàn)，去參賽的同學(xué)以優(yōu)異的成果回來(lái)了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我做的這個(gè)放下是對(duì)的：她比我更需要這個(gè)機(jī)會(huì)，且能比我更好的完成這個(gè)任務(wù)！
或許有一天(這一天可能在很久很久以后)，你突然發(fā)現(xiàn)，以前我所放下的竟然是如此美麗。(但是，要注意：放下也要有選取，不好一味的放下，我們要學(xué)會(huì)棄壞從好。)
是的，人生如戲，每件事物都是自己生命唯一的導(dǎo)演，只有學(xué)會(huì)放下的人生才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。讓我們盡自己的發(fā)奮，讓美麗的放下變得更有價(jià)值吧！
學(xué)會(huì)放下，將悲哀埋在心底，留下最完美的歡笑；
學(xué)會(huì)放下，將失去埋在心底，留下最完美的回憶；
學(xué)會(huì)放下，讓大家都有一個(gè)完美的'共同走過(guò)的腳??！
原來(lái)，放下是如此美麗！
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇五
一、只有你的快樂(lè)和幸福不附屬于任何人或物的時(shí)候，你才是自由的。否則，無(wú)論你被關(guān)在監(jiān)獄里，還是走在大街上，你依然是自己的囚犯。
二、當(dāng)窗外的風(fēng)雨來(lái)了，我們有房屋，當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)了呢？
三、還沒(méi)來(lái)得及賞春天的花，夏天的綠就濃了；還沒(méi)來(lái)得及淋夏天的雨，秋天的黃就到了；還沒(méi)來(lái)得及掃秋天的葉，冬天的白就來(lái)了；還沒(méi)來(lái)得及看冬天的雪，春天的風(fēng)就吹了。
四、在什么都不確定的年代，我們總是愛(ài)得太早，放棄得太快，輕易付出承諾，又不想等待結(jié)果。戒指，不再是一生一世的承諾，終生相守的誓言，卻成了紀(jì)念傷感的烙印。就像有人說(shuō)過(guò)的：戒指好比愛(ài)情，戴在手上，也是戴在心上；傷在心上，便也傷在手上。不敢碰的，是那心里的傷；不原摘的，是那難舍的愛(ài)。
五、這條漫漫長(zhǎng)河中，撐一葉小舟，任河流帶我游走，感受一路上的酸甜苦辣、人情冷暖，這予我的，一切都是最好的安排。接下來(lái)的，除了多多珍惜，多多感恩，別的，也就沒(méi)什么了。
六、別為昨天的成就沾沾自喜，那并不代表你今天的成就，所以，努力，需要每一天。
七、人最大的希望是生命能夠永恒。信命，很自然地就信有前生今世，人的思想就有了主心骨，少了對(duì)生命無(wú)常的擔(dān)憂，少了對(duì)死亡的恐懼，辦好事時(shí)，會(huì)有好人好報(bào)的心安理得，做壞事時(shí)，會(huì)有惡人惡報(bào)的精神壓力。所以，明知信命是一種愚昧思想，我卻寧肯看到那些缺乏生命底限的人去相信命運(yùn)的存在。
八、你總會(huì)遇到一個(gè)人，吼著五音不全的嗓子唱歌給你聽(tīng)，陪你在大雨的夜里狂奔，在你黑白的人生中拿著顏料盤畫來(lái)畫去，聽(tīng)得懂你的胡言亂語(yǔ)，看得清你沒(méi)有微笑的表情，穿越擁擠的人潮走向你，擁抱你。
九、如果你能夠平平安安的渡過(guò)一天，那就是一種福氣了。多少人在今天已經(jīng)見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)，多少人在今天已經(jīng)成了殘廢，多少人在今天已經(jīng)失去了自由，多少人在今天已經(jīng)家破人亡。
十一、不主動(dòng)會(huì)失去、太主動(dòng)換來(lái)的往往是不珍惜。
十二、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
十三、快樂(lè)的人并不是沒(méi)有痛苦，而是不會(huì)被痛苦所左右。人生難免會(huì)和痛苦不期而遇，其實(shí)痛苦并不可怕，可怕的是內(nèi)心背叛自己。整理一下自己的心情，忘記那些不愉快的往事，不背負(fù)太多不必要的包袱，學(xué)會(huì)刪繁就簡(jiǎn)，去除煩躁與復(fù)雜，返璞歸真，才能讓我們的生命綻放出最美麗的光芒！
十四、能幫你的人，一輩子都別忘，把你當(dāng)傻子的人，一輩子都別交。記?。嚎赐覆徽f(shuō)透，禍才不會(huì)從口出，騙你的人比愛(ài)你的多，而且還會(huì)說(shuō)。
十五、能享受最好的，也能承受最壞的.。陽(yáng)光下像個(gè)孩子，風(fēng)雨里像個(gè)大人。知世故而不世故，會(huì)講究也能講究。
十六、別人怎么看你，和你毫無(wú)關(guān)系。你要怎么活，也和別人毫無(wú)關(guān)系。
十八、人生總是那么恰好，每個(gè)生命里的遇見(jiàn)，都是為了給你一些，也帶走一些。有些能挽留的，自然是你的；而那些命中注定的無(wú)緣，或許也只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
十九、人生百年，沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍，都說(shuō)幸福如飲水，冷暖自知，有些人，每天都在追逐幸福的路上，卻從來(lái)也沒(méi)有感覺(jué)到幸福的存在；有些人，懂得收集點(diǎn)滴的溫暖和感動(dòng)，便會(huì)與快樂(lè)同行。
二十、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離；人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。
二十一、微笑真好，快樂(lè)不難，只要你心境開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，就會(huì)擁抱快樂(lè)，生活在快樂(lè)的港灣。
二十二、生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因它無(wú)法更壞。許多事堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。不要羨慕別人，不是每個(gè)人都那么完美，只是你沒(méi)看到罷了。再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的對(duì)抗，有些人笑在開(kāi)始，有些人卻贏在最終。命運(yùn)不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)，就看你能夠追逐多久，堅(jiān)持多久。
二十三、快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別，微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇六
印度人有一種捕猴的方法，特制一只木籠，籠中放進(jìn)美食，猴子把手伸進(jìn)木籠抓住美食，手便拿不出來(lái)，必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食，因?yàn)樗鼪](méi)有放下的智慧。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有放下的智慧，但有的人在利益面前卻犯了糊涂，為了蠅頭小利干起了釜底抽薪的蠢事。
有的官員抱著權(quán)利不用過(guò)期作廢的想法，終日收賄受賄，燈紅酒綠，聲色犬馬，最終鋃鐺入獄。
有的商人為了眼前的利益，把青山鉆得千瘡百孔，把河流污染的臭氣熏天，讓我們的大氣層變得越來(lái)越薄，最終破壞了我們賴以生存的環(huán)境。
“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往?！彼抉R遷在《史記》中如是說(shuō)。逐利乃人之天性，本無(wú)可厚非，但應(yīng)張弛有度，不可做得過(guò)分。不要一味做“焚林而田，竭澤而漁”的蠢事，只知索取，不懂“放下”，終將陷自己于萬(wàn)劫不復(fù)之地。
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇七
放下自己輸不起的東西，你可能會(huì)憂郁一段時(shí)間，也可能要承受孤單煎熬，但是最后這些還是要去面對(duì)！奮斗前進(jìn)的路上，有很多誘惑岔路口，曾經(jīng)一起并肩的朋友，也不知道什么時(shí)候，哪個(gè)岔路口就和自己分道揚(yáng)鑣？選擇了生活這條路，就注定我們一路向前，并且在這條路上，越走越孤單，越遠(yuǎn)越寂寞，直到你一個(gè)人無(wú)助地走下去！
作為二十幾歲的年輕人，我們擁有過(guò)很多，失去過(guò)很多，這些得與失使我們漸漸成熟，對(duì)于以前荒唐做過(guò)的事，我們?cè)诖艘恍Χ^(guò)！
校園環(huán)境里，我們都曾有個(gè)大大的夢(mèng)想，甚至有時(shí)都計(jì)劃好了，怎么用這一生去完成！每天起床看著鏡中的自己，給自己加油，為自己吶喊，不可一世的雄心，好像能吞吐日月星辰！
脫去校園的禮服，我們第一次接近社會(huì)，帶著雄大的志向與信心我們接受了人生中第一份工作，即使很累薪水很少，因?yàn)槲覀冎肋@只是暫時(shí)磨練自己，倘然接受！不知道過(guò)了多久，自認(rèn)為那些比自己差的同事朋友，個(gè)個(gè)都超越了自己，此刻我們茫然了，心里面只念叨一句話：為什么會(huì)這樣？我付出和他們一樣的努力有時(shí)比他們還多，但結(jié)果為什么會(huì)這樣？其實(shí)不需要問(wèn)：為什么？這都是再平常不過(guò)的事，接受它，這樣你才能更好地回歸正軌，走上屬于自己的路！否則，一句為什么，就會(huì)使你內(nèi)心產(chǎn)生排斥，斷送你成功的路途！
愛(ài)情，美好的東西，來(lái)到這世界上，如果不為此瘋狂一次，就像優(yōu)美的歌喉缺少動(dòng)聽(tīng)的琴鍵節(jié)奏，顯得蒼涼無(wú)力！為此瘋狂過(guò)后，我后悔了，付出自己真誠(chéng)，寶貴時(shí)間，最后換來(lái)一廂情愿，并不像電視劇情節(jié)那樣，只要堅(jiān)持愛(ài)她疼她，最后結(jié)局是完美的！
愛(ài)情這東西，我輸不起，我也沒(méi)有了當(dāng)初的勇氣，為愛(ài)情不顧一切，現(xiàn)在的我，只想好好收拾自己殘缺的心，靜靜地思考我接下來(lái)的步途！每個(gè)人都是一樣，只追求自己喜歡的，最后才發(fā)現(xiàn)接受喜歡自己的，也是不錯(cuò)的選擇，我們寧愿花費(fèi)大量時(shí)間追求虛無(wú)縹緲的東西，也不愿拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)奮斗夢(mèng)想！直到我們模糊了夢(mèng)想，曾追求的虛無(wú)縹緲也消匿風(fēng)塵，那時(shí)才追悔莫及！
夢(mèng)想，模糊的東西，你不存在卻也存在，存在卻也不存在，在追逐你的道路上，你在我眼前越來(lái)越清晰，我就越有動(dòng)力，雖然沒(méi)有了愛(ài)情的激勵(lì)，但是有你陪伴，我也不算孤單，曾不顧一切為愛(ài)情瘋狂一次，最后我輸了，我不氣餒，因?yàn)槲覑?ài)錯(cuò)了人，即使感動(dòng)天地，也會(huì)孤單一人退場(chǎng)！而你不同，因?yàn)槟阒幌矚g愛(ài)上你的人，所以今生我也要為你不顧一切瘋狂一次，即使最后也是失敗退場(chǎng)，我只求無(wú)悔地從你身邊走過(guò)！
夢(mèng)想，我已失去愛(ài)情的眼眸，希望我在與你擦肩的時(shí)候，你能抓住我的雙手，讓我無(wú)力的雙手，也感受一下你掌心的溫度！
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇八
人們總是認(rèn)為珍惜自己身邊的一切，放下是對(duì)自己莫大的恥辱。但是人們?cè)谡湎н@一切時(shí)，有時(shí)也要學(xué)會(huì)放下。舍棄一支殘臂，能夠保全整個(gè)生命；舍棄暫時(shí)的安逸，能夠獲得一生的幸福；舍棄一己之私，能夠獲得天下的大公；舍棄蠅頭小利，能夠贏得千秋大義。
懂得放下，也是一種智慧的象征，懂得放下也許會(huì)獲得意想不到的收獲。陶淵明不為五斗米折腰，果斷放下官場(chǎng)生活，毅然地歸隱田園，于是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！背蔀樘飯@派詩(shī)歌的開(kāi)山鼻祖。岳飛少年棄家從軍，拋棄身家性命，置個(gè)人榮辱于不顧，創(chuàng)立了“撼山易，撼岳家軍難?！钡目菇疖婈?duì)才得以名垂千古。魯迅先生深為愚昧的國(guó)民而痛心，毅然地放下學(xué)醫(yī)，拿起筆，為喚醒國(guó)民精神，投身到反封建的戰(zhàn)斗行列中來(lái)，成為中華人民所敬仰的前輩。錢學(xué)森能夠放下國(guó)外的優(yōu)厚待遇，沖破重重阻礙，回到了祖國(guó)的懷抱，忘我地研究，贏得了“導(dǎo)彈之父”的稱號(hào)。
人只有懂得珍惜，學(xué)會(huì)放下，才會(huì)覺(jué)得一切事物都是那么完美。巴黎盧浮宮的典藏中，鼎鼎有名的大理石雕像——維納斯，是一尊雙手殘缺的女神像，也正是正因這一殘缺，又使它成為完美之作。曾有多少后人為它設(shè)計(jì)出各種各樣復(fù)雜的雙臂方案，但都給人有畫蛇添足之感。因此我們珍惜這種殘缺的美麗，放下了生活中的完美主義。
學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇九
學(xué)會(huì)放下600字
人生有許多事情都需要選擇，你必須選擇其一，必須舍棄其它。就如孟子所講：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也。”人們?yōu)榱藞?jiān)持一些自己的選擇，往往必須放下一些事物。
前幾天，我看到一個(gè)故事，一個(gè)人非常喜歡畫畫，從小就立志成為一名畫家，但面臨人生志愿選擇，他卻躊躇了。因?yàn)楫嫾业膲?mèng)可能讓他一貧如洗，而如果他選擇律師可以讓他不愁吃穿，不為生活的煩。但他最后還是選擇了畫畫，一生都過(guò)著貧困的生活，可是他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在生活的最低谷，依舊堅(jiān)持繪畫創(chuàng)作，他去世后，他的很多畫都成了傳世名畫，他把他的夢(mèng)變成了最好的禮物留給了世人?？赐赀@個(gè)故事，我思索了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在短暫的一生中，如果選擇一件自己不喜歡的事又有什么意義呢？所以在物質(zhì)與夢(mèng)想一定要二其一時(shí)，我想夢(mèng)想更重要。
同樣的，在生活中我們要放下的還有很多，比如懊惱惆帳。任何時(shí)候，我們都不要內(nèi)心的一些小波動(dòng)而阻礙我們前進(jìn)的腳步，與其與自己的內(nèi)心情緒糾結(jié)，不如著眼于現(xiàn)實(shí)，干一些實(shí)事兒。前段時(shí)間，我因?yàn)橐厴I(yè)了，要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)而傷心，我什么也不想做，只想祈禱時(shí)間慢點(diǎn)。后來(lái)，我才明白，我必須放下內(nèi)心的這種情緒，與其掙扎，不如面對(duì)。我要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€要為母校打完最后一場(chǎng)仗----小升初考試，這是六年知識(shí)的總結(jié)，是對(duì)老師、學(xué)校最好的回報(bào)，我要為我的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
人生就是如此，有得必有失。無(wú)論何時(shí)，都要學(xué)會(huì)放下，只有學(xué)會(huì)放下，才不會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)；只有學(xué)會(huì)放下，才能邁著輕盈的大步越走越遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)放下是精彩，學(xué)會(huì)放棄是收獲1100字
放下，是一種心態(tài)的選擇；
放下，是一門心靈的學(xué)問(wèn)；
放下，是一種生活的智慧。
黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢；
蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世的光明；
心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。
放下壓力，獲得輕松；
放下煩惱，獲得快樂(lè)；
放下自卑，獲得自信；
放下懶惰，獲得充實(shí)；
放下消極，獲得進(jìn)?。?BR> 放下抱怨，獲得舒坦；
放下猶豫，獲得瀟灑；
放下狹隘，獲得自在。
人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人聲的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
歌德說(shuō)：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存?！?BR> 人生為何感覺(jué)心累？
問(wèn)題就在于你還沒(méi)有學(xué)會(huì)放下。
放下曾經(jīng)的輝煌，
放下昔日的苦難，
放下舊日的戀情，
卸下所有的包袱。
走過(guò)的歲月沒(méi)有回程，
錯(cuò)過(guò)的情感不能再來(lái)。
許多事情即使回頭也無(wú)法改變。
許多人注定有緣無(wú)份，
或許唯有如此，
才顯珍貴，才更珍惜。
放棄是一種智慧?！懊髡哌h(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形?！敝挥袑W(xué)會(huì)放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是惡夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾級(jí)而上的從容、閑庭信步的淡然。
學(xué)會(huì)放下，
在落淚以前轉(zhuǎn)身離去
留下簡(jiǎn)單的背影；
學(xué)會(huì)放下，
將昨天埋在心底，
留下最美的回憶；
學(xué)會(huì)放下，
讓彼此有個(gè)輕松的開(kāi)始，
遍體鱗傷的愛(ài)就不要再刻骨銘心……
放棄是一種靈性的覺(jué)醒，是一種慧根的顯現(xiàn)，一如放鳥(niǎo)返林、放魚入水。人生是艱難的航行，決不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)必須放棄時(shí)，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會(huì)失去最珍貴的東西。
唯有放下，
才能騰出手來(lái)，
抓住真正屬于你的快樂(lè)和幸福！
學(xué)會(huì)放下，
才會(huì)活出你的精彩人生！
放棄失落帶來(lái)的痛楚，放棄屈辱留下的仇怨，放棄無(wú)休止的爭(zhēng)吵，放棄沒(méi)完沒(méi)了的辯解，放棄對(duì)情感的奢望，放棄對(duì)金錢的渴求，放棄對(duì)虛榮的糾纏……只有當(dāng)機(jī)立斷地放棄那些次要的、枝節(jié)的、不切實(shí)際的東西，你的世界才能風(fēng)和日麗。晴空萬(wàn)里，你才會(huì)豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟“小舍小得，大舍大得，不舍不得”的真諦。
人生在世如身處荊棘之中，
心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；
如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，
于是體會(huì)到世間諸般痛苦……
是啊……
你不能改變天氣，
但你可以改變心情，
你不能改變?nèi)菝玻?BR> 但你可以選擇表情，
你不能支配他人，
但你可以控制自己，
你不能預(yù)支明天，
但你必須用好今天，
你不能件件成功，
但你可以事事盡心，
為人處事，要能如“水”：
遇山水轉(zhuǎn)，遇岸水轉(zhuǎn)，遇石水轉(zhuǎn)，
倘若他人不轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)……走向自在……！
湖南省張家界市尹家溪鎮(zhèn)中心校初一：鄧曉文
學(xué)會(huì)放下500字
有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹，千里迢迢的跑來(lái)找無(wú)際大師，有痛苦地說(shuō)大師“我是那樣的孤獨(dú)，痛苦，寂寞，長(zhǎng)期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)？找到快樂(lè)？”
大師問(wèn)青年：“你的包裹里裝的是什么？”
青年回答到：“它對(duì)我可重要了。它是我每一次跌到時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂是的煩惱……靠著它，我才能走到禰這兒來(lái)！”
無(wú)際大師聽(tīng)后，把青年帶到一條河邊，并與他一同做船過(guò)了河。過(guò)河后，大師對(duì)青年說(shuō)：“你扛了船趕路嗎？”青年很驚訝：“船那么沉，我怎么扛得動(dòng)？”
大師微笑著對(duì)青年說(shuō)：“是的，你扛不動(dòng)。你要明白，過(guò)河時(shí)，船是有用的，但過(guò)了河，我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱！”
聽(tīng)罷此話，青年豁然。
人生在世，有很多東西放不下。功名，金錢，愛(ài)情，事業(yè)……這些對(duì)于我們都很重要的?？吹眠^(guò)重，太過(guò)放不下，反而成為了我們前進(jìn)的包袱，會(huì)壓得人嘬不過(guò)氣，覺(jué)得生命是如此沉重！
痛苦，孤獨(dú)，寂寞，災(zāi)難，眼淚，使生命得到升華。經(jīng)歷過(guò)這些人生更豐富。須臾不忘，就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉，感覺(jué)路是那樣難行，甚至無(wú)視路邊的風(fēng)景，只見(jiàn)陰云不見(jiàn)陽(yáng)光。
人活著就得趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走，所以還是放下包袱，讓沉重的腳步變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重！
今天寫下這些，為自己打氣，加油！
放下，是一條解脫之道。
放下，就是快樂(lè)！
但是，放下，好難！
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有
朝陽(yáng)輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂(lè)意接受。看著無(wú)邊無(wú)垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
人們都說(shuō)“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友，他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過(guò)去了，他一樣都沒(méi)學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō)，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”，他哩唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了，只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了，說(shuō)：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請(qǐng)教，那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎？我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，這才是解決問(wèn)題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國(guó)揮汗灑血，使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會(huì)是如此和諧，望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得??！
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
北大附中香山學(xué)校初三楊天嬌
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有800字
朝陽(yáng)輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂(lè)意接受?？粗鵁o(wú)邊無(wú)垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
人們都說(shuō)“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友，他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過(guò)去了，他一樣都沒(méi)學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō)，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”，他哩唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了，只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了，說(shuō)：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請(qǐng)教，那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎？我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，這才是解決問(wèn)題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國(guó)揮汗灑血，使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會(huì)是如此和諧，望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得?。?BR> 學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
北大附中香山學(xué)校初三楊天嬌
學(xué)會(huì)放下，放下才會(huì)能擁有450字
著葉子；風(fēng)繼續(xù)吹著，它絲毫沒(méi)有傷感：因?yàn)槲覞M足了你，你也必須付出與之相等，甚至更高的代價(jià)。是葉子太不懂得珍惜，還是風(fēng)太無(wú)情。我們都是這樣，總要等到過(guò)了很久，總要等到退無(wú)可退，才知道我們?cè)H手舍棄的東西，在后來(lái)的日子里，再也遇不到了。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何……心靜了，才能聽(tīng)見(jiàn)自己的心聲；心清了，才能照見(jiàn)萬(wàn)物的本性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的；苦苦追逐的，往往不是生命需要。
我學(xué)會(huì)了理解500字
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風(fēng)早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時(shí)前……
“干什么呢？不去寫作業(yè)！”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問(wèn)我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問(wèn)。
“作業(yè)寫完了？”媽媽語(yǔ)氣中有一絲不可思議，語(yǔ)氣也輕了一些，我以為媽媽會(huì)把書還給我，可沒(méi)想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，又問(wèn)：“那你做課外的題了嗎？”
“沒(méi)有?！贝藭r(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽(tīng)不清。
“那你還看書？這書我沒(méi)收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽(tīng)力怎么那么好同時(shí)也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說(shuō)完我就后悔了，因?yàn)槲疑钪菢诱f(shuō)媽媽更不會(huì)給我。
事實(shí)是――我猜對(duì)了，我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“紜鋇囊簧，我――平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見(jiàn)了拿著書在盼望的媽媽。頓時(shí)，理解化為淚水奔涌而出。
學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生400字
今天下午，再東教育全國(guó)巡回演講團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校，在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)主題為“學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生”的演講，學(xué)校全體學(xué)生、班主任以及部分老師和家長(zhǎng)聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的演講。
演講馬上開(kāi)始了，剛開(kāi)始張老師很風(fēng)趣，同學(xué)們很熱情。不過(guò)，張老師很快就轉(zhuǎn)入主題。張老師講到盡情處，同學(xué)們同樣共鳴了。全場(chǎng)既嚴(yán)肅又悲寂，有的同學(xué)開(kāi)始掉眼淚了。我不禁想到我的老師，老師是默默無(wú)聞的，就像在花園里的園丁，為我們服務(wù)。老師，站在講臺(tái)上，就好像在課桌間穿梭，為我們輔導(dǎo)人生的道路。
張老師講著講著，讓我們起立向老師致敬。我們都站起來(lái)，向老師致以深深的鞠躬和深情的擁抱。
張老師聲情并茂、感人肺腑的演講將整個(gè)活動(dòng)一次又一次推向高潮。同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”的聲音響徹了整個(gè)校園，之后聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的感恩歌曲低頭冥想，默默流淚，想著父母的辛勞和對(duì)自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)，并紛紛跑向自己的父母，深情地?fù)肀ё约旱陌职謰寢?；大家都表示以后一定要孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。張老師充滿感染力的精彩演講深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一位師生的心，現(xiàn)場(chǎng)交織著感動(dòng)和感恩的淚水，還有一聲聲蕩氣回腸的“老師，你們辛苦了！”“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)福倉(cāng)小學(xué)六
學(xué)會(huì)滿足，珍惜幸福字
我輕輕地合上《假如給我三天光明》，書里的故事仍在我眼前回蕩。
這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活，起先她對(duì)生活充滿了失望，但在家人與老師幫助下，她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字，對(duì)生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來(lái)，我的童年是多么的辛福，海倫的童年就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，充滿了艱難困苦，而我童年的小鳥(niǎo)卻在自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔，我倆的童年真是大不相同。讀著這本書，我不由地想起了一件我至今想起來(lái)仍后悔不已的事。
媽媽又耐煩地說(shuō)：“下午拖地。”我怒氣沖沖地反駁到：“不拖，老是讓我拖，就不能讓我休息一會(huì)嗎？”“不行，你天天玩電腦還累呀?！蔽依硖?，只好答應(yīng)了。雖然滿肚子不愿意，但還是母命難為。
拿起拖把，我漫不經(jīng)心地拖起來(lái)，一邊拖，嘴里還一邊嘀咕著：“老讓我拖，就會(huì)使喚我…。。?！逼幢M了九牛二虎之力，終于把客廳和兩個(gè)房間拖好了，但還有衛(wèi)生間、廚房和餐廳，我再也忍不住了，火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上，顧自己玩去了。當(dāng)我再次把拖把拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的手把被我摔破了，裂了好大一條縫，我滿腦子都在想著下一局游戲要怎樣打才能反敗為勝，“算啦算啦，等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來(lái)后大發(fā)雷霆，她面紅耳赤，咆哮著，像一頭兇惡的獅子，向我撲來(lái)。但我對(duì)她的表現(xiàn)早已習(xí)以為常，滿不在乎的看著她。她好像知道我沒(méi)有半點(diǎn)恐懼，又拿我沒(méi)辦法，只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個(gè)房間……我看著她那疲憊的身軀，卻覺(jué)得這是她應(yīng)該做的事。
現(xiàn)在想想，我心中充滿了悔恨與不該，我悔恨我這樣對(duì)媽媽，畢竟她養(yǎng)我很不容易，我應(yīng)該幫她分擔(dān)一些家務(wù)。我還不該常常惹媽媽生氣，我應(yīng)該要好好聽(tīng)她的話，不該讓她為我操碎了心，還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經(jīng)地義的，可讀過(guò)這本書后我仿佛成熟不少，才知道兒女應(yīng)該是要孝順父母的，不幫父母做事已經(jīng)不孝了，更何況讓父母為自己做事呢？和海倫比起來(lái)，我唯有敬重和慚愧！
六
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)600字
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書；傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，就如同分享著快樂(lè)；傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是一個(gè)聰明人的選擇。
記得一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式，我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開(kāi)始還勉強(qiáng)，到后來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉開(kāi)始發(fā)紫了，我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發(fā)牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說(shuō)什么亂七八糟的呀，真煩！”幸虧時(shí)間還算短，結(jié)束后，我們飛一般地跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后，班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，“外面冷吧！”“冷―”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說(shuō)?！澳蔷痛甏晔?。溫和溫和，別待會(huì)默寫連筆也拿不住哦！”老師半開(kāi)玩笑的說(shuō)著?！盎厝懸黄P(guān)于國(guó)旗下講話的感受?！崩蠋熅o接著說(shuō)。不是吧！老師你不早說(shuō)，這下可坑苦我們了。我們面面相覷，不知如何是好。
回到家，我皺著眉頭向老媽訴說(shuō)這件事，老媽非但沒(méi)安慰我，還說(shuō)我活該，這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來(lái)了一片烏云?！胺彩悄愣家獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)。”爸爸笑瞇瞇的從房間里走出來(lái)，撫著我的頭說(shuō)：“你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“難道人生下來(lái)沒(méi)有這些不成？”“胡扯。”爸爸似乎嚴(yán)肅了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽(tīng)、少說(shuō)話！”我頓時(shí)恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說(shuō)不出來(lái)。爸爸出去了，留我在房間里思考，抬頭仰望天空，很美，圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星，瞬間我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧?kù)o，但我錯(cuò)了，仔細(xì)一聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，汽車從馬路上弛過(guò)的聲音。
原來(lái)生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊，傾聽(tīng)，只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽(tīng)到全世界的聲音，記得我們學(xué)過(guò)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文嗎？它所講的不正是傾聽(tīng)的可貴嗎？“你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?！蔽也唤首x起這篇文章，是呀！傾聽(tīng)！
學(xué)會(huì)釋懷，學(xué)會(huì)坦然1400字
人生豁達(dá)，放開(kāi)不堪過(guò)往，放掉年少輕狂所犯下的錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像你所想的那般疲憊，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)看人，學(xué)會(huì)交流，那么在這個(gè)世界你將會(huì)慢慢的立足。
過(guò)往，將自己沉淪在悲傷的世界無(wú)法自拔。曾經(jīng)，每次把自己弄的如此傷悲，卻渴望得到一絲心疼。如今，一切卻改變了思想，也許是經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了怎么去跟這個(gè)世界交流，久而久之，我已不再是個(gè)孩子。
我們離開(kāi)教室，走進(jìn)外面的世界，深入后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的復(fù)雜，甚至害怕的想要去逃避，思想也渴望回到曾經(jīng)的單純，不會(huì)受傷不會(huì)無(wú)助不會(huì)哭泣更不會(huì)墮落。
想起過(guò)往，無(wú)數(shù)人罵自己裝悲傷，裝可憐，甚至說(shuō)犯賤。那時(shí)總會(huì)傷心觸動(dòng)心弦，告訴自己安慰自己那是別人的不理解，那是別人的思想。但是如今，我只會(huì)坦然一笑，因?yàn)槟侵皇沁^(guò)往，不管過(guò)往如何，總不能帶進(jìn)未來(lái)的世界，悲傷也好，可憐也罷，犯賤更無(wú)所謂，因?yàn)槎愕娜瞬粫?huì)這么說(shuō)你，當(dāng)別人這么說(shuō)你的時(shí)候，那么肯定是有你的不足。
不要去反駁別人的任何一句話語(yǔ)，當(dāng)你反駁了，那么哪怕是虛無(wú)的也將會(huì)演變成事實(shí)，當(dāng)你看懂了這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么就要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)思考，不要把希望寄托在別人的身上，走出社會(huì)，朋友固然重要，但是主要的還是需要靠自己。
不要去怨恨上天的不公平，每走一段路，選擇一件事，都是自己所走的，所選擇的，怨不得任何人，每個(gè)人的世界都有無(wú)數(shù)交叉路口，需要自己去選擇，不管成敗，那都是一場(chǎng)磨練與考驗(yàn)，你經(jīng)歷的多，反而比別人更高一籌，沒(méi)必要去羨慕別人。
我們可以充當(dāng)傻子，但是在必要的時(shí)候，我們要拿出自己的智慧，因?yàn)槊總€(gè)人都是不愿莫名受傷害的，學(xué)會(huì)辨人，學(xué)會(huì)看人，世界如此之大，形形色色的人都有不同的性格與思想，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)總結(jié)每個(gè)人的思想，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心又比別人高了一籌。
學(xué)會(huì)去閱讀一本好書，記載自己內(nèi)心的想法與世界，有涵養(yǎng)有修養(yǎng)的人總會(huì)被人尊敬，一本好書猶如一個(gè)好的朋友，它可以為你鋪路，告訴你未來(lái)何去何從，你們未來(lái)再哪個(gè)方向。
記載內(nèi)心的想法與對(duì)世界的看法，當(dāng)落筆，靜靜品味自己的思想，去填補(bǔ)不足的地方，那么你有懂得了一分，人生總是需要去探索去磨練去經(jīng)歷，不要喊苦喊累喊疲憊，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人不苦不累不疲憊。
不要去羨慕任何一個(gè)人，因?yàn)槠鋵?shí)你也很優(yōu)秀，不要說(shuō)自己一無(wú)是處，老天創(chuàng)造每一個(gè)人都有著屬于自己的命運(yùn)屬于自己的才能，跟別人與眾不同，你需要去發(fā)現(xiàn)，去觀察，而不是整天羨慕的看著別人抱怨這個(gè)世界，這又何必。
不要去怨恨任何人，有時(shí)學(xué)會(huì)放下對(duì)自己是一種解脫，對(duì)別人是一種原諒，當(dāng)你選擇原諒，在別人的眼里只會(huì)說(shuō)你是心胸寬闊的人，在傷害你的心里，只會(huì)感受到一絲絲慚愧，也許一時(shí)之間不會(huì)有這樣的思想，當(dāng)時(shí)間久了，必定會(huì)產(chǎn)生。
狐朋狗友也需要，因?yàn)樗麄儙е约喝t灑，卸去繁瑣，卸去包袱。但是最需要的還是真心朋友，因?yàn)檫@些朋友總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候默默伸出援手，總在你傷心低谷無(wú)助的時(shí)候安慰你陪伴你。
我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲韻，去仔細(xì)閱讀別人內(nèi)心的聲音，不要去嫌棄別人的煩，她愿意把一切透入給你，與你分享他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么說(shuō)明他信任你在乎你，那么就請(qǐng)好好珍惜她，這個(gè)世界這樣的人并不多。
不要把自己看的太低，不要做的太卑微，每一個(gè)人都需要那一份高傲去保護(hù)自己，當(dāng)你丟棄了高傲，那么你注定會(huì)變的傷痕累累，只對(duì)對(duì)你的人好，別人對(duì)你不好，你又何必犯賤到掏心掏肺。
不要把希望寄托在感情之上，感情不是你的全部，當(dāng)你學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)努力，那么感情自然而然的來(lái)到你的身邊。奢求不起的感情別去奢求，學(xué)會(huì)接受，不要學(xué)會(huì)奢望，那樣你這輩子永遠(yuǎn)都無(wú)法滿足自己的心理。
不要羨慕所有富二代，你們是否想過(guò)他們所需求的？所謂有得必有失，有失必有得，老天是公平的，他們擁有我們沒(méi)有的財(cái)富跟豪華的人生，但是我們可知他們沒(méi)有我們所擁有的平淡的快樂(lè)，所擁有的真心朋友。財(cái)富可以擁有很多東西，但是卻買不了一顆真心。
不要去贊嘆羨慕別人的容貌，也許她們擁有我們所沒(méi)有無(wú)法追求的容顏，但是她們所擁有的容顏是否也擁有高超的智商跟至高的修養(yǎng)，外貌不能決定一個(gè)人，好的容貌多少人變賣了自己，生活在灰暗復(fù)雜的世界，我們只要坦然一笑，高傲的抬頭告訴自己，‘我們沒(méi)有完美的容顏，但是我們擁有智商，擁有純潔的追求，燦爛的未來(lái)?！?BR> 人一生，我們必須放下所有怨念，拋下所有傷痕，放棄所有悲傷，仰頭面對(duì)陽(yáng)光，扯開(kāi)嘴角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)充滿著溫暖。
來(lái)源：周記200字m.08/
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學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇十
學(xué)會(huì)放下600字
人生有許多事情都需要選擇，你必須選擇其一，必須舍棄其它。就如孟子所講：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也?！比藗?yōu)榱藞?jiān)持一些自己的選擇，往往必須放下一些事物。
前幾天，我看到一個(gè)故事，一個(gè)人非常喜歡畫畫，從小就立志成為一名畫家，但面臨人生志愿選擇，他卻躊躇了。因?yàn)楫嫾业膲?mèng)可能讓他一貧如洗，而如果他選擇律師可以讓他不愁吃穿，不為生活的煩。但他最后還是選擇了畫畫，一生都過(guò)著貧困的生活，可是他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在生活的最低谷，依舊堅(jiān)持繪畫創(chuàng)作，他去世后，他的很多畫都成了傳世名畫，他把他的夢(mèng)變成了最好的禮物留給了世人?？赐赀@個(gè)故事，我思索了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在短暫的一生中，如果選擇一件自己不喜歡的事又有什么意義呢？所以在物質(zhì)與夢(mèng)想一定要二其一時(shí)，我想夢(mèng)想更重要。
同樣的，在生活中我們要放下的還有很多，比如懊惱惆帳。任何時(shí)候，我們都不要內(nèi)心的一些小波動(dòng)而阻礙我們前進(jìn)的腳步，與其與自己的內(nèi)心情緒糾結(jié)，不如著眼于現(xiàn)實(shí)，干一些實(shí)事兒。前段時(shí)間，我因?yàn)橐厴I(yè)了，要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)而傷心，我什么也不想做，只想祈禱時(shí)間慢點(diǎn)。后來(lái)，我才明白，我必須放下內(nèi)心的這種情緒，與其掙扎，不如面對(duì)。我要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€要為母校打完最后一場(chǎng)仗----小升初考試，這是六年知識(shí)的總結(jié)，是對(duì)老師、學(xué)校最好的回報(bào)，我要為我的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
人生就是如此，有得必有失。無(wú)論何時(shí)，都要學(xué)會(huì)放下，只有學(xué)會(huì)放下，才不會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)；只有學(xué)會(huì)放下，才能邁著輕盈的大步越走越遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)放下是精彩，學(xué)會(huì)放棄是收獲1100字
放下，是一種心態(tài)的選擇；
放下，是一門心靈的學(xué)問(wèn)；
放下，是一種生活的智慧。
黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢；
蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世的光明；
心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。
放下壓力，獲得輕松；
放下煩惱，獲得快樂(lè)；
放下自卑，獲得自信；
放下懶惰，獲得充實(shí)；
放下消極，獲得進(jìn)取；
放下抱怨，獲得舒坦；
放下猶豫，獲得瀟灑；
放下狹隘，獲得自在。
人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人聲的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
歌德說(shuō)：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存?！?BR> 人生為何感覺(jué)心累？
問(wèn)題就在于你還沒(méi)有學(xué)會(huì)放下。
放下曾經(jīng)的輝煌，
放下昔日的苦難，
放下舊日的戀情，
卸下所有的包袱。
走過(guò)的歲月沒(méi)有回程，
錯(cuò)過(guò)的情感不能再來(lái)。
許多事情即使回頭也無(wú)法改變。
許多人注定有緣無(wú)份，
或許唯有如此，
才顯珍貴，才更珍惜。
放棄是一種智慧?！懊髡哌h(yuǎn)見(jiàn)于未萌，智者避危于無(wú)形?！敝挥袑W(xué)會(huì)放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是惡夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾級(jí)而上的從容、閑庭信步的淡然。
學(xué)會(huì)放下，
在落淚以前轉(zhuǎn)身離去
留下簡(jiǎn)單的背影；
學(xué)會(huì)放下，
將昨天埋在心底，
留下最美的回憶；
學(xué)會(huì)放下，
讓彼此有個(gè)輕松的開(kāi)始，
遍體鱗傷的愛(ài)就不要再刻骨銘心……
放棄是一種靈性的覺(jué)醒，是一種慧根的顯現(xiàn)，一如放鳥(niǎo)返林、放魚入水。人生是艱難的航行，決不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)必須放棄時(shí)，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會(huì)失去最珍貴的東西。
唯有放下，
才能騰出手來(lái)，
抓住真正屬于你的快樂(lè)和幸福！
學(xué)會(huì)放下，
才會(huì)活出你的精彩人生！
放棄失落帶來(lái)的痛楚，放棄屈辱留下的仇怨，放棄無(wú)休止的爭(zhēng)吵，放棄沒(méi)完沒(méi)了的辯解，放棄對(duì)情感的奢望，放棄對(duì)金錢的渴求，放棄對(duì)虛榮的糾纏……只有當(dāng)機(jī)立斷地放棄那些次要的、枝節(jié)的、不切實(shí)際的東西，你的世界才能風(fēng)和日麗。晴空萬(wàn)里，你才會(huì)豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟“小舍小得，大舍大得，不舍不得”的真諦。
人生在世如身處荊棘之中，
心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；
如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，
于是體會(huì)到世間諸般痛苦……
是啊……
你不能改變天氣，
但你可以改變心情，
你不能改變?nèi)菝玻?BR> 但你可以選擇表情，
你不能支配他人，
但你可以控制自己，
你不能預(yù)支明天，
但你必須用好今天，
你不能件件成功，
但你可以事事盡心，
為人處事，要能如“水”：
遇山水轉(zhuǎn)，遇岸水轉(zhuǎn)，遇石水轉(zhuǎn)，
倘若他人不轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)……走向自在……！
湖南省張家界市尹家溪鎮(zhèn)中心校初一：鄧曉文
學(xué)會(huì)放下500字
有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹，千里迢迢的跑來(lái)找無(wú)際大師，有痛苦地說(shuō)大師“我是那樣的孤獨(dú)，痛苦，寂寞，長(zhǎng)期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)？找到快樂(lè)？”
大師問(wèn)青年：“你的包裹里裝的是什么？”
青年回答到：“它對(duì)我可重要了。它是我每一次跌到時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂是的煩惱……靠著它，我才能走到禰這兒來(lái)！”
無(wú)際大師聽(tīng)后，把青年帶到一條河邊，并與他一同做船過(guò)了河。過(guò)河后，大師對(duì)青年說(shuō)：“你扛了船趕路嗎？”青年很驚訝：“船那么沉，我怎么扛得動(dòng)？”
大師微笑著對(duì)青年說(shuō)：“是的，你扛不動(dòng)。你要明白，過(guò)河時(shí)，船是有用的，但過(guò)了河，我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱！”
聽(tīng)罷此話，青年豁然。
人生在世，有很多東西放不下。功名，金錢，愛(ài)情，事業(yè)……這些對(duì)于我們都很重要的。看得過(guò)重，太過(guò)放不下，反而成為了我們前進(jìn)的包袱，會(huì)壓得人嘬不過(guò)氣，覺(jué)得生命是如此沉重！
痛苦，孤獨(dú)，寂寞，災(zāi)難，眼淚，使生命得到升華。經(jīng)歷過(guò)這些人生更豐富。須臾不忘，就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉，感覺(jué)路是那樣難行，甚至無(wú)視路邊的風(fēng)景，只見(jiàn)陰云不見(jiàn)陽(yáng)光。
人活著就得趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走，所以還是放下包袱，讓沉重的腳步變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重！
今天寫下這些，為自己打氣，加油！
放下，是一條解脫之道。
放下，就是快樂(lè)！
但是，放下，好難！
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有
朝陽(yáng)輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂(lè)意接受?？粗鵁o(wú)邊無(wú)垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
人們都說(shuō)“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友，他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過(guò)去了，他一樣都沒(méi)學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō)，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”，他哩唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了，只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了，說(shuō)：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請(qǐng)教，那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎？我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，這才是解決問(wèn)題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國(guó)揮汗灑血，使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會(huì)是如此和諧，望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得?。?BR> 學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
北大附中香山學(xué)校初三楊天嬌
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有800字
朝陽(yáng)輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂(lè)意接受?？粗鵁o(wú)邊無(wú)垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
人們都說(shuō)“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友，他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過(guò)去了，他一樣都沒(méi)學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問(wèn)他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說(shuō)，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開(kāi)始“發(fā)言”，他哩唆說(shuō)了半天只是為了說(shuō)明自己已經(jīng)思考過(guò)了，只是沒(méi)做完而已。當(dāng)他說(shuō)完后老師已經(jīng)沒(méi)有心情給他講解了，說(shuō)：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_(kāi)始講他就開(kāi)始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒(méi)有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請(qǐng)教，那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎？我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過(guò)之而無(wú)不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，這才是解決問(wèn)題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說(shuō)明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國(guó)揮汗灑血，使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會(huì)是如此和諧，望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得??！
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。
北大附中香山學(xué)校初三楊天嬌
學(xué)會(huì)放下，放下才會(huì)能擁有450字
著葉子；風(fēng)繼續(xù)吹著，它絲毫沒(méi)有傷感：因?yàn)槲覞M足了你，你也必須付出與之相等，甚至更高的代價(jià)。是葉子太不懂得珍惜，還是風(fēng)太無(wú)情。我們都是這樣，總要等到過(guò)了很久，總要等到退無(wú)可退，才知道我們?cè)H手舍棄的東西，在后來(lái)的日子里，再也遇不到了。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何……心靜了，才能聽(tīng)見(jiàn)自己的心聲；心清了，才能照見(jiàn)萬(wàn)物的本性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的；苦苦追逐的，往往不是生命需要。
我學(xué)會(huì)了理解500字
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風(fēng)早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時(shí)前……
“干什么呢？不去寫作業(yè)！”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問(wèn)我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問(wèn)。
“作業(yè)寫完了？”媽媽語(yǔ)氣中有一絲不可思議，語(yǔ)氣也輕了一些，我以為媽媽會(huì)把書還給我，可沒(méi)想到媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，又問(wèn)：“那你做課外的題了嗎？”
“沒(méi)有?！贝藭r(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽(tīng)不清。
“那你還看書？這書我沒(méi)收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽(tīng)力怎么那么好同時(shí)也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說(shuō)完我就后悔了，因?yàn)槲疑钪?，那樣說(shuō)媽媽更不會(huì)給我。
事實(shí)是――我猜對(duì)了，我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“紜鋇囊簧，我――平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見(jiàn)了拿著書在盼望的媽媽。頓時(shí)，理解化為淚水奔涌而出。
學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生400字
今天下午，再東教育全國(guó)巡回演講團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校，在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)主題為“學(xué)會(huì)感恩，成就精彩人生”的演講，學(xué)校全體學(xué)生、班主任以及部分老師和家長(zhǎng)聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的演講。
演講馬上開(kāi)始了，剛開(kāi)始張老師很風(fēng)趣，同學(xué)們很熱情。不過(guò)，張老師很快就轉(zhuǎn)入主題。張老師講到盡情處，同學(xué)們同樣共鳴了。全場(chǎng)既嚴(yán)肅又悲寂，有的同學(xué)開(kāi)始掉眼淚了。我不禁想到我的老師，老師是默默無(wú)聞的，就像在花園里的園丁，為我們服務(wù)。老師，站在講臺(tái)上，就好像在課桌間穿梭，為我們輔導(dǎo)人生的道路。
張老師講著講著，讓我們起立向老師致敬。我們都站起來(lái)，向老師致以深深的鞠躬和深情的擁抱。
張老師聲情并茂、感人肺腑的演講將整個(gè)活動(dòng)一次又一次推向高潮。同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”的聲音響徹了整個(gè)校園，之后聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的感恩歌曲低頭冥想，默默流淚，想著父母的辛勞和對(duì)自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)，并紛紛跑向自己的父母，深情地?fù)肀ё约旱陌职謰寢?；大家都表示以后一定要孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。張老師充滿感染力的精彩演講深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一位師生的心，現(xiàn)場(chǎng)交織著感動(dòng)和感恩的淚水，還有一聲聲蕩氣回腸的“老師，你們辛苦了！”“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)福倉(cāng)小學(xué)六
學(xué)會(huì)滿足，珍惜幸福2000字
我輕輕地合上《假如給我三天光明》，書里的故事仍在我眼前回蕩。
這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活，起先她對(duì)生活充滿了失望，但在家人與老師幫助下，她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字，對(duì)生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來(lái)，我的童年是多么的辛福，海倫的童年就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，充滿了艱難困苦，而我童年的小鳥(niǎo)卻在自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔，我倆的童年真是大不相同。讀著這本書，我不由地想起了一件我至今想起來(lái)仍后悔不已的事。
媽媽又耐煩地說(shuō)：“下午拖地?！蔽遗瓪鉀_沖地反駁到：“不拖，老是讓我拖，就不能讓我休息一會(huì)嗎？”“不行，你天天玩電腦還累呀?！蔽依硖潱缓么饝?yīng)了。雖然滿肚子不愿意，但還是母命難為。
拿起拖把，我漫不經(jīng)心地拖起來(lái)，一邊拖，嘴里還一邊嘀咕著：“老讓我拖，就會(huì)使喚我…。。。”拼盡了九牛二虎之力，終于把客廳和兩個(gè)房間拖好了，但還有衛(wèi)生間、廚房和餐廳，我再也忍不住了，火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上，顧自己玩去了。當(dāng)我再次把拖把拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的手把被我摔破了，裂了好大一條縫，我滿腦子都在想著下一局游戲要怎樣打才能反敗為勝，“算啦算啦，等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來(lái)后大發(fā)雷霆，她面紅耳赤，咆哮著，像一頭兇惡的獅子，向我撲來(lái)。但我對(duì)她的表現(xiàn)早已習(xí)以為常，滿不在乎的看著她。她好像知道我沒(méi)有半點(diǎn)恐懼，又拿我沒(méi)辦法，只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個(gè)房間……我看著她那疲憊的身軀，卻覺(jué)得這是她應(yīng)該做的事。
現(xiàn)在想想，我心中充滿了悔恨與不該，我悔恨我這樣對(duì)媽媽，畢竟她養(yǎng)我很不容易，我應(yīng)該幫她分擔(dān)一些家務(wù)。我還不該常常惹媽媽生氣，我應(yīng)該要好好聽(tīng)她的話，不該讓她為我操碎了心，還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經(jīng)地義的，可讀過(guò)這本書后我仿佛成熟不少，才知道兒女應(yīng)該是要孝順父母的，不幫父母做事已經(jīng)不孝了，更何況讓父母為自己做事呢？和海倫比起來(lái)，我唯有敬重和慚愧！
六
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)600字
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書；傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，就如同分享著快樂(lè)；傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是一個(gè)聰明人的選擇。
記得一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式，我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣，像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開(kāi)始還勉強(qiáng)，到后來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉開(kāi)始發(fā)紫了，我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話置之度外，只顧自己搓手、跺腳，發(fā)牢騷：“老師也真是的，那么冷的天升旗也就算了，還說(shuō)什么亂七八糟的呀，真煩！”幸虧時(shí)間還算短，結(jié)束后，我們飛一般地跑回教室，裹上自己溫暖的棉衣，臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后，班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)，“外面冷吧！”“冷―”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說(shuō)?！澳蔷痛甏晔?。溫和溫和，別待會(huì)默寫連筆也拿不住哦！”老師半開(kāi)玩笑的說(shuō)著?！盎厝懸黄P(guān)于國(guó)旗下講話的感受?！崩蠋熅o接著說(shuō)。不是吧！老師你不早說(shuō)，這下可坑苦我們了。我們面面相覷，不知如何是好。
回到家，我皺著眉頭向老媽訴說(shuō)這件事，老媽非但沒(méi)安慰我，還說(shuō)我活該，這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來(lái)了一片烏云?！胺彩悄愣家獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)?！卑职中Σ[瞇的從房間里走出來(lái)，撫著我的頭說(shuō)：“你知道上帝為什么給你兩只眼睛，兩只耳朵，一只嘴巴嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“難道人生下來(lái)沒(méi)有這些不成？”“胡扯?！卑职炙坪鯂?yán)肅了：“要知道上帝是想讓我們多看、多聽(tīng)、少說(shuō)話！”我頓時(shí)恍然大悟，似乎想明白了一些東西，卻又說(shuō)不出來(lái)。爸爸出去了，留我在房間里思考，抬頭仰望天空，很美，圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星，瞬間我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧?kù)o，但我錯(cuò)了，仔細(xì)一聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗碗的聲音，爺爺咳嗽的聲音，汽車從馬路上弛過(guò)的聲音。
原來(lái)生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊，傾聽(tīng)，只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽(tīng)到全世界的聲音，記得我們學(xué)過(guò)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文嗎？它所講的不正是傾聽(tīng)的可貴嗎？“你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎。”我不禁朗讀起這篇文章，是呀！傾聽(tīng)！
學(xué)會(huì)釋懷，學(xué)會(huì)坦然1400字
人生豁達(dá)，放開(kāi)不堪過(guò)往，放掉年少輕狂所犯下的錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不像你所想的那般疲憊，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)看人，學(xué)會(huì)交流，那么在這個(gè)世界你將會(huì)慢慢的立足。
過(guò)往，將自己沉淪在悲傷的世界無(wú)法自拔。曾經(jīng)，每次把自己弄的如此傷悲，卻渴望得到一絲心疼。如今，一切卻改變了思想，也許是經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了怎么去跟這個(gè)世界交流，久而久之，我已不再是個(gè)孩子。
我們離開(kāi)教室，走進(jìn)外面的世界，深入后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的復(fù)雜，甚至害怕的想要去逃避，思想也渴望回到曾經(jīng)的單純，不會(huì)受傷不會(huì)無(wú)助不會(huì)哭泣更不會(huì)墮落。
想起過(guò)往，無(wú)數(shù)人罵自己裝悲傷，裝可憐，甚至說(shuō)犯賤。那時(shí)總會(huì)傷心觸動(dòng)心弦，告訴自己安慰自己那是別人的不理解，那是別人的思想。但是如今，我只會(huì)坦然一笑，因?yàn)槟侵皇沁^(guò)往，不管過(guò)往如何，總不能帶進(jìn)未來(lái)的世界，悲傷也好，可憐也罷，犯賤更無(wú)所謂，因?yàn)槎愕娜瞬粫?huì)這么說(shuō)你，當(dāng)別人這么說(shuō)你的時(shí)候，那么肯定是有你的不足。
不要去反駁別人的任何一句話語(yǔ)，當(dāng)你反駁了，那么哪怕是虛無(wú)的也將會(huì)演變成事實(shí)，當(dāng)你看懂了這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么就要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)思考，不要把希望寄托在別人的身上，走出社會(huì)，朋友固然重要，但是主要的還是需要靠自己。
不要去怨恨上天的不公平，每走一段路，選擇一件事，都是自己所走的，所選擇的，怨不得任何人，每個(gè)人的世界都有無(wú)數(shù)交叉路口，需要自己去選擇，不管成敗，那都是一場(chǎng)磨練與考驗(yàn)，你經(jīng)歷的多，反而比別人更高一籌，沒(méi)必要去羨慕別人。
我們可以充當(dāng)傻子，但是在必要的時(shí)候，我們要拿出自己的智慧，因?yàn)槊總€(gè)人都是不愿莫名受傷害的，學(xué)會(huì)辨人，學(xué)會(huì)看人，世界如此之大，形形色色的人都有不同的性格與思想，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)總結(jié)每個(gè)人的思想，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心又比別人高了一籌。
學(xué)會(huì)去閱讀一本好書，記載自己內(nèi)心的想法與世界，有涵養(yǎng)有修養(yǎng)的人總會(huì)被人尊敬，一本好書猶如一個(gè)好的朋友，它可以為你鋪路，告訴你未來(lái)何去何從，你們未來(lái)再哪個(gè)方向。
記載內(nèi)心的想法與對(duì)世界的看法，當(dāng)落筆，靜靜品味自己的思想，去填補(bǔ)不足的地方，那么你有懂得了一分，人生總是需要去探索去磨練去經(jīng)歷，不要喊苦喊累喊疲憊，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人不苦不累不疲憊。
不要去羨慕任何一個(gè)人，因?yàn)槠鋵?shí)你也很優(yōu)秀，不要說(shuō)自己一無(wú)是處，老天創(chuàng)造每一個(gè)人都有著屬于自己的命運(yùn)屬于自己的才能，跟別人與眾不同，你需要去發(fā)現(xiàn)，去觀察，而不是整天羨慕的看著別人抱怨這個(gè)世界，這又何必。
不要去怨恨任何人，有時(shí)學(xué)會(huì)放下對(duì)自己是一種解脫，對(duì)別人是一種原諒，當(dāng)你選擇原諒，在別人的眼里只會(huì)說(shuō)你是心胸寬闊的人，在傷害你的心里，只會(huì)感受到一絲絲慚愧，也許一時(shí)之間不會(huì)有這樣的思想，當(dāng)時(shí)間久了，必定會(huì)產(chǎn)生。
狐朋狗友也需要，因?yàn)樗麄儙е约喝t灑，卸去繁瑣，卸去包袱。但是最需要的還是真心朋友，因?yàn)檫@些朋友總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候默默伸出援手，總在你傷心低谷無(wú)助的時(shí)候安慰你陪伴你。
我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的聲韻，去仔細(xì)閱讀別人內(nèi)心的聲音，不要去嫌棄別人的煩，她愿意把一切透入給你，與你分享他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么說(shuō)明他信任你在乎你，那么就請(qǐng)好好珍惜她，這個(gè)世界這樣的人并不多。
不要把自己看的太低，不要做的太卑微，每一個(gè)人都需要那一份高傲去保護(hù)自己，當(dāng)你丟棄了高傲，那么你注定會(huì)變的傷痕累累，只對(duì)對(duì)你的人好，別人對(duì)你不好，你又何必犯賤到掏心掏肺。
不要把希望寄托在感情之上，感情不是你的全部，當(dāng)你學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)努力，那么感情自然而然的來(lái)到你的身邊。奢求不起的感情別去奢求，學(xué)會(huì)接受，不要學(xué)會(huì)奢望，那樣你這輩子永遠(yuǎn)都無(wú)法滿足自己的心理。
不要羨慕所有富二代，你們是否想過(guò)他們所需求的？所謂有得必有失，有失必有得，老天是公平的，他們擁有我們沒(méi)有的財(cái)富跟豪華的人生，但是我們可知他們沒(méi)有我們所擁有的平淡的快樂(lè)，所擁有的真心朋友。財(cái)富可以擁有很多東西，但是卻買不了一顆真心。
不要去贊嘆羨慕別人的容貌，也許她們擁有我們所沒(méi)有無(wú)法追求的容顏，但是她們所擁有的容顏是否也擁有高超的智商跟至高的修養(yǎng)，外貌不能決定一個(gè)人，好的容貌多少人變賣了自己，生活在灰暗復(fù)雜的世界，我們只要坦然一笑，高傲的抬頭告訴自己，‘我們沒(méi)有完美的容顏，但是我們擁有智商，擁有純潔的追求，燦爛的未來(lái)?！?BR> 人一生，我們必須放下所有怨念，拋下所有傷痕，放棄所有悲傷，仰頭面對(duì)陽(yáng)光，扯開(kāi)嘴角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)充滿著溫暖。
來(lái)源：周記200字m.201408/
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學(xué)會(huì)放下的經(jīng)典句子篇十一
自從發(fā)明了火車后，人們似乎越來(lái)越享受這種既方便又快捷的代步工具，可有些人卻并不這么想。
老舍說(shuō)：“我更喜歡坐船，既然去一個(gè)地方?jīng)]那么著急的話，慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景，來(lái)一壺淡酒，待要到時(shí)，船家喚你，立馬起身上岸，多么暢快??！”
當(dāng)今是作家泛濫的年代，很多人急于想通過(guò)一兩部作品躥紅，有的人也許能做到，可那也終究是紅極一時(shí)。日本著名作家村上春樹(shù)為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)且高居榜首，卻又五次與之無(wú)緣，世人稱他為“最悲壯的入圍者”。他聽(tīng)后只是淡然一笑，“的確，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)一個(gè)作家的極高肯定，可這并不是我的人生追求。作為一個(gè)作家，我可以寫自己喜歡的東西，給喜歡這些文字的人看，我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話，人生不是活得太累太無(wú)趣了嗎？學(xué)會(huì)放下，才會(huì)更好！”
是??！人生像旅行，一種人只想著直達(dá)目的地，一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景，后者該多么享受并熱愛(ài)生活??！
金馬影帝黃渤是一個(gè)公認(rèn)的人生贏家，事業(yè)成功，家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌，可他卻果斷決定息影一年，陪伴老婆孩子。在娛樂(lè)圈這個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方，隨時(shí)面臨變化，誰(shuí)也不知道再次復(fù)出時(shí)還有沒(méi)有當(dāng)年的人氣?？伤褪欠艞壛诉@些，換來(lái)輕淡的一句話：“人生太短了，我不能為了成功而活著，我得陪一陪老婆孩子，他們才是我人生中最寶貴的東西！”
有人說(shuō)，人生需要拼搏奮斗才會(huì)有價(jià)值。但如果你一心只想著成功，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功；相反，如果你放下了功利，你的人生卻會(huì)因此而流光溢彩。
學(xué)會(huì)放下，體味人生，自然是極好的。