總結是一個反思的過程，讓我們更加明確下一步的目標和計劃。寫一篇較為完美的總結需要我們注重細節(jié)，注意字句的選擇和排列的順序?？偨Y是一種對經(jīng)驗和教訓的歸納和總結，以下是一些總結范文，供您參考和學習。
國家命運與個人命運心得篇一
20__年4月15日是第__個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結合疫情防控形勢和學校工作實際，認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動?，F(xiàn)就有關要求通知如下。
一、聚焦活動主題。堅持以總體國家安全觀為指導，緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作，緊密結合新冠疫情防控形勢任務，深入宣傳黨中央關于疫情防控工作的決策部署，充分體現(xiàn)我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場，突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容，引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應對突發(fā)公共事件的職責義務，提升維護國家安全的自覺性和主動性。
二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”，線上線下相結合，以線上活動為主，線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄制20__年全民國家安全教育日高校公開課，4月15日前在中國大學生在線、易班、國家開放大學網(wǎng)站及有關在線教育平臺發(fā)布，高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據(jù)在線教育教學的有關安排，用好與活動主題相關的現(xiàn)有在線教學資源，同時結合實際組織專業(yè)部門、專家學者、一線教師開設專題講座報告，充實教學內(nèi)容，拓展教育資源。
三、豐富教育形式。教育部指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫(yī)療救治及社區(qū)工作、心理輔導等志愿服務的師生，采取適當方式在一線宣講公共衛(wèi)生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業(yè)師生開展公共衛(wèi)生防護、應急體系建設、生物安全等方面的學術研討，推動安全教育與教學科研相結合。
四、加大宣傳力度。各地各校要通過新媒體平臺積極轉(zhuǎn)發(fā)權威部門、主流媒體相關宣傳內(nèi)容，組織創(chuàng)作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產(chǎn)品，加大推送宣傳力度，重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛(wèi)生安全、捍衛(wèi)國家安全的先進典型及感人事跡，統(tǒng)籌做好信息安全等其他安全領域的宣傳推送。教育部指導中國大學生在線等網(wǎng)站開設專題專欄，集中展示活動開展情況。
國家命運與個人命運心得篇二
國家命運是一個國家和民族前途和命運的總體稱謂，它的好壞將牽連著整個國家和每個人的生活。如今，由于全球化的浪潮，各國的相互影響越來越深刻，讓我們更加深刻地認識到，國家命運緊緊地聯(lián)系著每一個人，而不僅僅是國家和民族的命運。在這個時代，關愛國家和民族的命運，深刻地認識到國家和民族的未來，是每一個人義不容辭的責任。
第二段：國家命運需要大家的貢獻
國家命運的好壞不僅僅取決于政府和領導，更取決于每個人積極的貢獻。我們每個人都有自己的責任，在自己的職業(yè)和身體德行上都應該付出最大的努力，更要在智慧上，為自己的國家和民族盡力出謀劃策。只有我們每個人都為國家和民族的未來貢獻自己的一份力量，才能共筑一個更美好的未來。
第三段：積極參與國家建設
為了讓自己的祖國變得更加強大和繁榮，每個人都有義務積極參與國家建設。在此過程中，我們要盡自己所能發(fā)揮國家建設的力量。實際上，在國家大型工程或重要項目中，每個人能做的只是小事，但這些小事的積累卻是構建未來的堅實基石。大家要愛護國家的資源，為環(huán)保斗爭貢獻自己的力量。無論是憤怒與抗議，還是建議和支持，都應該充分發(fā)揮我們個人的智慧和熱情，為祖國貢獻自己的力量。
第四段：踐行國民素質(zhì)
國家命運正在走向光明，而我們每個人都要盡自己的一份力量去維護祖國的命運。與此同時，人們的素質(zhì)也是決定國家命運的關鍵之一。良好的道德心態(tài)和高尚的道德品質(zhì)使我們成為了更加有創(chuàng)造性的國民。因此，我們每個人都應該踐行國民素質(zhì)，爭做優(yōu)秀的公民和有擔當?shù)倪m才人，為社會文明積極貢獻自己的力量。
第五段：結尾
國家和民族的命運緊密相連，每個人都要擁有旺盛的愛國風度和強烈的民族自豪感。在全球化的時代，我們都要更加清晰地認知自己的使命和責任，用個人的力量去推動國家命運的光明未來。當每個人都放手去做自己能夠做的事情時，我們無疑是在為共同的美好未來而努力。
國家命運與個人命運心得篇三
最近，《國家寶藏》以大眾喜聞樂見的形式講述文物，真的讓“國寶”“文物”活起來了。
《國家寶藏》堪稱綜藝節(jié)目的教科書，足以秒殺一切明星真人秀！節(jié)目打破以往文物節(jié)目中的枯燥乏味，以歸納史書人物和情景還原的方法去展示國家寶藏。新潮的方法，讓大家理解中華文化；創(chuàng)新的表達方式，帶來了不同凡響的影響力。
《國家寶藏》節(jié)目的熱播，讓我真正感受到了中華文明的強大吸引力，也真正體會到了國人日益增長的文化自信。在我看來，節(jié)目真正做到了學習宣傳貫徹黨的十九大精神中“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛”，很多時候，我們對于國家文物、民族文化并沒有太多的實感，但當我們走進一段歷史，了解一個個文物背后的故事時，總能感受到國寶之美和歷史之厚重。我覺得，我們很需要這樣有歷史厚度的節(jié)目來滋養(yǎng)，來告訴我們文化傳承的重要性。
我非常喜歡這個節(jié)目。第一次感覺能在電視節(jié)目中這么直觀的接觸中國歷史，接觸中國文化，我感覺特別的新奇。其中的《千里江山圖》給我的印象特別深刻，以后有機會，我一定要到博物館里好好地參觀一下這些國寶，這是我們中國的驕傲。
對于一個民族來說，重視自己的民族精神并以優(yōu)秀文化傳統(tǒng)來培育自己的人民尤其是青年人，就是強化民族團結、生存、發(fā)展的精神力量。歷史一再證明，一個文化認同感強的民族，往往能夠抵御外來侵略，保持民族和國家團結，不容易被外來勢力所分裂！
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
國家命運與個人命運心得篇四
在現(xiàn)代社會中，個人、集體和國家這三者的關系互為重要，相輔相成。個人是整個社會的基本組成單位，集體是個人團結在一起的形式，而國家則是由集體組成的更寬廣的社會組織。個人和集體的關系決定了國家的狀況和發(fā)展。通過對個人、集體和國家的思考和觀察，我對“個人集體國家”的理解越發(fā)深刻，體會到個人對于集體和國家的重要性。
個人作為個體，對于集體和國家的發(fā)展起著至關重要的作用。每個人都有自己的特長和潛力，個體之間的差異性和多樣性正是集體發(fā)展的基礎。個人在發(fā)展自己的同時，也需要明確自己的社會責任和義務，將個人的特長融入到集體中，為集體的發(fā)展做出貢獻。而這種貢獻也是國家建設的基礎。
然而，集體對于個人的束縛和要求也是不可否認的。集體的力量和力求一致的精神鼓勵著個人共同努力，但也可能剝奪了一部分個人發(fā)展的權利。這時，個人需要明確自己的目標，堅守自己的原則，不能被集體的規(guī)范而迷失自我。當個人能夠在集體中找到自己的定位和發(fā)揮自己的作用時，集體也會因為個人的貢獻而得以發(fā)展。
國家則是個人和集體共同生活的大舞臺，是一個宏大的集體。國家不僅提供了個人和集體所需要的安全、教育和公共服務等基本保障，也為個人提供了廣闊的發(fā)展空間和機會。在國家中，個人目標和集體目標的統(tǒng)一依賴于國家的發(fā)展和穩(wěn)定。只有在團結一心的前提下，國家才能蓬勃發(fā)展，為個人和集體提供更好的發(fā)展條件。
與此同時，個人和集體對于國家的貢獻也是不可或缺的。個人可以通過參與公共事務、擔任社會職務等方式為國家做貢獻，而集體則是通過宏觀和微觀層面的合作，為國家的發(fā)展提供支持。個體的成長和集體的團結是國家繁榮的源泉。
總結起來，個人、集體和國家是相互依存、相互促進的關系。個人的發(fā)展需要集體和國家的支持和保障，而集體和國家也需要個人的努力和貢獻。在個人集體國家的大背景下，個人和集體之間需要相互理解、相互尊重、相互合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家的繁榮。只有在個人能夠發(fā)揮自己的潛力，集體能夠團結合作的前提下，國家的建設才能夠穩(wěn)步發(fā)展。
因此，我深信，個人集體國家的關系是緊密聯(lián)系的，三者共同發(fā)展是現(xiàn)代社會的基本要求。每個人都應該明確自己的社會責任和義務，發(fā)揮個人的特長和潛力，為集體和國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的自由和幸福，集體的團結和繁榮，國家的穩(wěn)定和富強。
國家命運與個人命運心得篇五
作為一名普通的中國人，我深深體會到國家命運對每個人的影響。通過學習歷史、深入思考，我得出了以下五條心得體會。
第一，時勢造英雄。國家的發(fā)展和命運往往與一代領袖的素質(zhì)與智慧息息相關。歷史上，毛澤東、鄧小平等偉大領袖在關鍵時刻挺身而出，解決了許多前人無法解決的難題，贏得了人民群眾的尊重和愛戴。領袖的先見之明、勇氣和智慧，都是時代賦予的財富，也成為國家繁榮發(fā)展的關鍵。因此，我們應該重視領袖的培養(yǎng)和選拔，發(fā)揚民主選舉和公正競爭的原則，從中選拔出真正能夠代表人民利益的人才。
第二，民族團結是國家的根基。在多民族國家中，民族團結是維護國家統(tǒng)一和穩(wěn)定的重要條件和基礎。中央與各地方政府要加強對民族地區(qū)、少數(shù)民族群眾的關心和支持，宣傳民族文化，維護民族權益。同時，人們也應該不斷積淀對不同民族的尊重和理解，不搞民族歧視，不引起民族矛盾，不給恐怖分子和分裂勢力可乘之機。
第三，內(nèi)在實力是關鍵。一個國家的命運有賴于其自身的綜合實力。經(jīng)濟發(fā)展是重要因素之一，高科技產(chǎn)業(yè)、文化教育、環(huán)保等領域的強勢發(fā)展也是實力的體現(xiàn)。國家的外交和國防力量也是核心要素。我們應該不斷加強軍隊的現(xiàn)代化，提升國家的核心競爭力和綜合實力。
第四，國際合作是必須。國家的命運和國際環(huán)境息息相關，開放和合作是推進國家發(fā)展的非常重要的因素。國際間要加強多邊和雙邊合作，不斷開拓多元化的合作渠道和途徑，增強自身的影響力和競爭優(yōu)勢。更加積極參與國際規(guī)則和秩序的制定和維護，推進多邊貿(mào)易體制、金融體制、經(jīng)濟合作機制構建和完善。
第五，奮斗就能實現(xiàn)夢想。一個國家的興旺發(fā)達，離不開所有人的共同努力。我們要在自己的崗位上，用自己的實際行動踐行為國家效勞、為人民服務的理念。衷心希望每個人都能夠用自己的力量，在國家發(fā)展進程中發(fā)揮自己的作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想作出自己的貢獻。
總之，我們要從自身做起，為實現(xiàn)國家命運貢獻自己應有的力量。我相信，在正確的道路上，我們中華民族一定能夠迎來更加富強和光明的未來。
國家命運與個人命運心得篇六
4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當天，_市_第二中學開展了以“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)，營造良好的學習宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。
一，德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。
二，各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入了解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，_年級則展了相關的主題班會。在班會上，各個班的同學都積極踴躍發(fā)言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。
三，全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識，20_年4月15日下午，全校教師進行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關知識。通過此次答題，不僅讓教師學到了一些關于國家安全的法律法規(guī)知識，還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責任。
國家安全是每一個中國公民的責任和義務，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
國家命運與個人命運心得篇七
第二段：歷史感受
八年抗戰(zhàn)，幾萬英烈血染疆場；三年內(nèi)戰(zhàn)，億萬同胞苦盡甘來。新中國成立之初，排除萬難救亡圖存，中國人民自覺有志，國家運轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出前所未有的生氣勃勃。計劃經(jīng)濟、精神領袖、文化大革命等被議論紛紛，但這與國家命運最終的鑄就不可分割。不論經(jīng)濟、社會、政治、文化面貌的改變，都有一個共同點：為了民族復興而發(fā)揚光大。從此中華民族不再是弱小的脊梁骨，而是能夠憑借自己的力量還實現(xiàn)現(xiàn)代化追趕，進入社會主義新時期。
第三段：領袖指導
國家命運不僅是全民行為的匯聚，也是少數(shù)人有歷史感知和開拓性的思考。從毛澤東、鄧小平到江澤民，直至習近平。國家的命運也在他們的思想、政治指導下逐漸清晰，趨于積極穩(wěn)定、發(fā)展有序。即便在外交、國防、經(jīng)濟、科技、文化等方面都有了長足進步，但建立更高質(zhì)量標桿仍然是一項持久的目標。
第四段：民族面貌
回想20世紀初，中國飽受帝國主義的凌辱和侵略；回想當時劣質(zhì)工具的生產(chǎn)、農(nóng)村治安的混亂和工人階級拼命工作的景象。而在國家改革開放40年的今天，我們生活在一場較為舒適放松的繁榮時期。接下來，中國要繼續(xù)走的路便是‘兩個建設’：全面建設社會主義、現(xiàn)代化中國，同時建設和諧環(huán)境和發(fā)展的共性互補兩個有機統(tǒng)一的過程。
第五段：個人態(tài)度
國家命運離不開我們每個人的貢獻——從自身做起，認真對待成長和工作，積極依法參與國家各項事務。因為在每個國民都堅定奮斗的基礎上，中國才能早日成為人民過上小康、政治上和平穩(wěn)定的現(xiàn)代化強國，讓世界看到我們自己的力量和譽品。
國家命運與個人命運心得篇八
《國家命運》是劉震云的一部長篇小說，該作品被廣泛認為是中國當代文學的經(jīng)典之作。通過對中國近代歷史的縱深剖析和對人物內(nèi)心世界的細膩刻畫，《國家命運》引發(fā)了我深思。在閱讀之后，我對作者對于國家歷史和民族命運的描繪產(chǎn)生了深刻的體會。
首先，小說以一個中學歷史老師趙辰雄為主人公，通過他一生的起伏和曲折來展現(xiàn)了整個國家的興衰變遷。趙辰雄的人生經(jīng)歷被看似平常的歷史連著線串聯(lián)起來，使我深受觸動。他和那個時代的中國一樣，經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、政治運動、社會變革等一系列的磨難和變遷。在那個困頓的時期，人民的命運被操縱，個體的選擇被限制，國家的未來被曲解。通過趙辰雄的視角，讀者不僅能深刻體會到那個時代的艱辛，也能看到中國民眾對于自由和幸福的渴望。
其次，小說對于歷史事件的描寫和解讀令人印象深刻。作者以客觀的敘述方式展示了中國自清末到改革開放的風云變幻、日本侵略、戰(zhàn)爭時期的腥風血雨、文化大革命等一系列歷史事件。通過對這些歷史事件的分析和反思，作者將我國歷史的起伏和中國人民的生活狀況深入人心地呈現(xiàn)在讀者面前。同時，作者也對這些事件進行了深入的探討和剖析，使人仿佛親身經(jīng)歷了這些事件。讀完小說，我不禁對那些曾經(jīng)遭受苦難的人們表示敬意，也對那個時代的悲壯和背叛深感痛心。
第三，小說針對人物內(nèi)心世界的細膩刻畫取得了很高的藝術成就。作者通過對人物的思想、情感和內(nèi)心世界的描寫，使人物形象更加飽滿、立體。趙辰雄作為一個普通的人民大眾，內(nèi)心呈現(xiàn)了對國家變遷的癡迷、對人民生活的關懷以及對個人價值和命運的思考。與之相對照的是一些人物的私心和權謀，他們?yōu)榱藗€人或集體的利益而對他人不擇手段。通過對這些人物的刻畫，作者不僅展示了那個時代中國人民的的困境，同時也令人們深思人性的善惡邊界。
第四，小說對于國家命運的探討和思考，令我備受震撼。通過對個體人物在政治、社會變遷中的選擇和命運的展示，作者表達了對于國家和民族的關切。在歷史起伏和動蕩背后，是國家和民族的未來命運，這既是人們所無法回避的，也是必須要面對的。小說鼓勵人們有勇氣去思考和改變自己的命運，同時也警示人們，一個民族的命運和興衰取決于每一個個體的選擇。
最后，小說蘊含了一種樂觀和希望。無論經(jīng)歷多大磨難和困境，崇尚真、善、美的力量始終是拯救國家、民族的希望所在。同時，小說也鼓勵人們有勇氣去拼搏和追求自由、幸福的生活。無論困境、命運如何，只要堅持信念和努力奮斗，就能在歷史的浪潮中書寫自己的命運。
通過閱讀《國家命運》，我更加深刻地認識到一個人與國家的命運息息相關，每個人都應該有責任去關愛國家和民族的未來。同時，也明白了民族的命運和興衰取決于每一個人的抉擇和努力，每個人都有機會去影響自己和國家的命運。這讓我感到既振奮又責任重大，我想用自己的努力去為國家的繁榮和幸福貢獻力量。
國家命運與個人命運心得篇九
《國家命運》是中國作家魯迅創(chuàng)作的一部長篇小說，揭示了中國封建社會的黑暗和人民的苦難。故事情節(jié)曲折，筆觸凌厲，在讀完這部小說后，我深受觸動。以下是我對《國家命運》的一些心得體會。
第一段：《國家命運》的揭示現(xiàn)實意義
《國家命運》以一個富家公子魯西豪作為主角，通過他的親身經(jīng)歷和眼界拓寬，展現(xiàn)了中國封建社會的種種丑陋和黑暗。小說中反映了封建家庭之間的權力斗爭、青年人的束縛與掙扎，以及中國社會的始終沒有走出封建社會陰影的困境。這些問題并非只是小說中的情節(jié)，而是揭示了當時社會的真實現(xiàn)狀，對于我們了解歷史、認識現(xiàn)實有著重要的意義。
第二段：對人性的思考
小說中的各種人物形象鮮活而刻畫深入。通過對人性的描寫，我們看到了貪婪、虛榮、冷漠等等負面情緒在人們心中的滋生和蔓延。同時，《國家命運》也展現(xiàn)了那些奮起反抗的人物形象，他們豁達、正直、有勇氣。在這些對比之中，不禁讓我們對人性有所思考。人性的復雜性和多樣性讓我們更深刻地理解了人類社會的發(fā)展和救贖的可能性。
第三段：對階級矛盾的思索
小說中，魯西豪身處于封建社會的上層，親身體驗了封建階級的特權和奴役下的壓迫。與之相對應的是中國社會中階級矛盾的不斷擴大，廣大勞動人民的苦難被封建統(tǒng)治階級壓迫著。這種尖銳的階級矛盾使我思考：如何才能實現(xiàn)社會的平等和公正？《國家命運》中的角色深刻地揭示了封建社會中不同階層人民的命運，引發(fā)了我對當前社會問題的思考。
第四段：對歷史的警醒
《國家命運》呼吁人們面對歷史，深入挖掘歷史教訓并警惕歷史的重演。小說中描繪的封建社會的黑暗和人民的苦難，是歷史教訓的鮮活寫照。通過這部小說，我們能夠看到中國歷史的扭曲和磨難。同時，我們也應該警醒自己，在面對階級矛盾和社會問題時，學習歷史、思考歷史，以切實的改革和進步來促使社會向更為公正和平等的方向發(fā)展。
第五段：對個人命運的思考
通過對《國家命運》的思考和解讀，我認識到作為一個現(xiàn)代人，面對歷史和社會，我們有著責任和義務去認識和反思。學會從小說中汲取智慧和思考，不僅可以開闊我們的眼界，也可以引發(fā)我們對當下社會與個人命運的思索。
國家命運與個人命運心得篇十
作為一個普通讀者，《國家命運》這本書給了我許多思考和啟示。通過這本書，我更深刻地認識到國家的命運與每一個人的選擇息息相關，每一個個體的選擇與努力都匯聚成國家的命運。下面我將從五個方面來談談自己的心得體會。
首先，這部小說讓我深入了解到，一個國家的命運與領導者的質(zhì)量密不可分。在小說中，筆者通過對陸易的塑造，讓讀者充分認識到一個領導人的作風、智慧和勇氣對一個國家的發(fā)展起到巨大的推動力。陸易作為一個脫離傳統(tǒng)的領導人，以自己特有的方式統(tǒng)攬全局，推動國家的改革與創(chuàng)新。這對于當今社會來說，也是非常重要的啟示：一個杰出的領導者需要具備開放的思維、洞察力和實踐能力，才能引領國家走向繁榮和發(fā)展。
其次，小說所體現(xiàn)出來的民族精神和民族自強意識也給我留下了深刻的印象。在小說中，無論是老一代的革命先驅(qū)還是年輕一代的知識分子，他們都對國家充滿著赤子之心，始終以國家利益為重，毫不動搖地為國家的發(fā)展不斷奮斗。這強烈的責任感和家國情懷，讓我深受鼓舞。作為當代的年輕人，我們更應該牢記民族精神，時刻保持自強不息的勇氣和信心，為國家的繁榮和發(fā)展而努力。
第三，這本小說通過對石子的塑造，讓我深入體會到每個人的選擇和努力都會對國家的命運產(chǎn)生重大的影響。石子是一個普通的小人物，他通過自己的努力和勇氣，一步步改變了自己的命運，最終成為國家的棟梁之才。這讓我明白，每個人的選擇和努力都有可能改變自己的命運和國家的命運。無論是在工作還是生活中，我們都要不斷奮發(fā)向前，不斷超越自我，為國家的繁榮做出自己的貢獻。
第四，小說中對于國際政治的描寫也讓我深受觸動。在小說中，筆者通過對國際政治格局的剖析，讓我認識到一個國家的命運也受到外部環(huán)境的制約。只有在善于把握國際形勢變化的同時，才能更好地應對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)國家的繁榮和發(fā)展。這使我意識到，作為一個國家的公民，我們不能只關注國內(nèi)事務，還要時刻關注國際形勢的變化，從而更好地為國家的發(fā)展助力。
最后，這本小說給我留下了“人定勝天”的深刻印象。無論是在小說中的陸易，還是其他改革者，他們不畏權勢，堅持自己的信念，最終推動了國家的發(fā)展。這給了我很大的啟示：在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能輕易放棄，應該堅持自己的理想與信念，通過自己的努力去改變命運。只要我們擁有堅定的信念和勇氣，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己和國家的夢想。
總之，《國家命運》這本小說給了我深刻的啟示和思考。一個國家的命運不僅僅取決于領導者的智慧和能力，更取決于每一個個體的選擇和努力。我相信，只要每一個個體都能以國家利益為重，不斷努力，只要我們都以自己的方式奉獻于國家，那么國家的命運一定會更加美好。讓我們攜起手來，共同為國家的繁榮和發(fā)展而努力！
國家命運與個人命運心得篇十一
博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。每一件文物，都是一個記載民族血脈的基因密碼；每一座博物館，都是一座守護中華文明的基因?qū)殠??！秶覍毑亍凡粌H是對文物的展覽、文化的展現(xiàn)，還有一個更深層次的意義，就是喚起大眾對文物保護、文明守護的重視和自發(fā)進入博物館的興趣，從而讓老百姓的日常生活與博物館建立起聯(lián)系。然而，如何才能獲得這樣的表達效果和傳播效果，并非易事。
故宮博物院院長單霽翔說：“博物館已經(jīng)進入了一個快速發(fā)展的黃金時期，藏品不斷匯聚、展覽不斷豐富，不愁觀眾，僅有這些夠了嗎?不夠。一個博物館是不是真正對經(jīng)濟、社會的發(fā)展作出貢獻，就看你用你的資源在多大程度上豐富了人們的生活。在這方面，我們還有很長的路要走?！?BR> 數(shù)據(jù)顯示，盡管我國文博資源豐富，使用率卻不算高，國人平均每兩年才進一次博物館，而在歐美國家，居民平均每年要走進博物館三到五次。一方面，日益浮躁的.社會心態(tài)讓人難以沉浸其中感受文物魅力；另一方面，陳舊呆板的展陳方式和深奧晦澀的講解讓人難以心生親近。
如何打開博物館里的“奇妙”，讓它真正“鮮活”起來、“親和”起來，《國家寶藏》正是借助電視綜藝這一全民引領級別的傳播載體，進行一種破題意義的探索和嘗試。
《國家寶藏》由央視和故宮聯(lián)手，x博物館、x博物院、x省博物館、x博物院、x歷史博物館、x省博物館、x省博物館、x省博物館等國家級重點博物館（院）鼎力加盟，在文博領域進行深入挖掘。
制片人、總導演于蕾將節(jié)目形態(tài)定義為“大型文博探索節(jié)目”，“我們這次把紀錄片和綜藝兩種創(chuàng)作手法融合應用，屬于全新創(chuàng)制的紀錄式綜藝，它以文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀錄的氣質(zhì)，創(chuàng)造一種全新的表達”。不難看出，《國家寶藏》試圖通過一系列努力，打破文物的“靜”，帶來生動、流動和撼動。央視綜藝頻道總監(jiān)郎昆表示：“《國家寶藏》從全新切口進入文化節(jié)目，匯集了領域內(nèi)頂級的資源，加上我們多年創(chuàng)新積累的經(jīng)驗，我們有信心打造出一個新的文化節(jié)目標桿?！?BR> 《國家寶藏》將分兩階段進行。第一階段，由九大博物館每家推薦三件國寶，節(jié)目展示后交由公眾甄選，最終每家選出一件；第二階段，以《國家寶藏》為題舉辦一場盛大特展，展品即為甄選出的九件國寶。文化學者、x大學中文系教授張頤武觀后表示，《國家寶藏》真實、全面、立體地展現(xiàn)了中華民族的文化瑰寶。
國家命運與個人命運心得篇十二
在第__個全民國家安全教育日到來之際，邯鄲市適應疫情防控形勢，創(chuàng)新方法、靈活方式，搭建載體、擴大覆蓋，重點宣傳報道和主題宣教活動結合，多層次、多形式、多渠道深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，推動總體國家安全觀深入人心，形成“4·15”全民國家安全教育日的濃厚宣傳教育氛圍。
線上網(wǎng)絡與線下活動結合。發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，結合傳統(tǒng)媒體，圍繞堅持和落實總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全內(nèi)容，進行動態(tài)活動重點宣傳報道，開展主題教育宣傳和全民知識答題活動。同時，在主城區(qū)和縣城部分公共場所醒目位置，布置宣傳海報標語和展板圖片，利用電子屏播放宣傳標語，深入開展國家安全形勢教育。
安全教育與法制宣傳結合。結合培育和踐行核心價值觀、實施普法規(guī)劃等，大力宣傳國家安全法等國家安全和公共安全領域的法律法規(guī)，在全社會大力弘揚社會主義法治精神，普及國家安全法律知識，引導干部群眾增強危機憂患意識。重點加大對《國家安全法》《反間諜法》《環(huán)境保護法》《核安全法》《保守國家秘密法》《密碼法》及“12339”國家安全公民舉報電話的普及宣傳，擴大了群眾對國家安全法律法規(guī)的知曉度，讓群眾感受到，國家安全與每一個人息息相關，提升了全民國家安全意識。
宣傳教育與疫情防控結合。統(tǒng)籌安全日宣教和疫情防控，重點加強對《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《野生動物保護法》等法律法規(guī)的宣傳教育，引導廣大群眾提高文明素養(yǎng)。同時創(chuàng)新方法和形式，充分利用qq、微信、微博、抖音、快手等新媒體平臺，及時推送、報道相關法律法規(guī)知識，及時發(fā)布疫情期間各類違法、違規(guī)的典型案例，以案釋法，強化執(zhí)法宣傳，扎實搞好網(wǎng)絡輿論宣傳教育。
集中活動與日常宣教結合。扎實推進國家安全教育“進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡”七進活動，在各級各有關單位通過座談研討、基層宣講、征文競賽、演出展覽等多種形式，用群眾喜聞樂見的語言宣傳國家安全知識。把開展國家安全和防范化解重大風險主題宣傳教育納入黨組中心組學習和支部學習內(nèi)容，通過召開專題學習會集中學習、網(wǎng)絡媒體、報紙雜志、微信工作群、機關大屏自主學習相結合的方式，在全市廣泛而深入的國家安全學習教育活動。將國家安全教育納入干部教育培訓規(guī)劃，在市、縣黨校開設相關課程，邀請專家講解培訓，不斷擴大宣傳教育效果。
國家命運與個人命運心得篇十三
通過觀看該專題片，原來對國家監(jiān)察體制改革理解不深不到位，看了專題片，理解深刻了，也比較到位了。不僅讓思想和靈魂受到洗禮，受到了警示教育。
“嚴”字當頭，磨礪依規(guī)執(zhí)紀的利刃。黨的十八大以來，強化黨風廉政建設，重拳出擊反腐倡廉，以黨內(nèi)監(jiān)督作為重要抓手，以建章立制固本培元，全面從嚴治黨取得輝煌成就。逆水行舟，不進則退，作風建設一直在路上?！稐l例》從原來的13條擴充到27條，嚴字當頭的主基調(diào)始終不變，全面從嚴治黨從治標為主走向標本兼治、縱深發(fā)展。從思想到行動，從線下到線上，黨紀法規(guī)的“牙齒”日益齊整、鋒利，已然成為帶電的高壓線，威懾力不斷增強。
“實”字為本，厚實實事求是的基石。黨的十八大以來，各位階、各領域、各層面、各環(huán)節(jié)的黨內(nèi)法規(guī)制度建設有序展開，形成了以黨章為根本、若干配套黨內(nèi)法規(guī)為支撐的黨內(nèi)法規(guī)制度體系，體現(xiàn)了黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和科學部署，為貫徹落實新時代黨的建設總要求提供了可靠制度保障。制度的生命力在于執(zhí)行，黨內(nèi)法規(guī)的生命力在于實施，問責的震懾力來自公信力，事實、依據(jù)、程序是公信力的基石，《條例》始終將“依規(guī)依紀、實事求是”作為黨的問責工作的首要原則，在執(zhí)行實施過程中必須緊抓不放、一以貫之。
“準”字落腳，激發(fā)負責守責的動力?！稐l例》新增加了“權責一致、錯責相當，嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重”，同時將原本的“分級負責、層層落實責任”修改為“集體決定、分清責任”，體現(xiàn)了黨的問責工作精準性進一步提升，為持續(xù)激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情和活力注入動能。弘揚正氣、祛除邪氣是健康黨的肌體的目標，如何精巧使用問責的“手術刀”是當前擺在各級紀檢監(jiān)察組織面前的重大課題。各級黨組織要為擔當者擔當，為負責者負責，讓有為者有位，既要問責一人警示一片，又要防止問責泛化簡單化，在彰顯黨紀剛性的同時體現(xiàn)組織的溫暖。
國有國法，黨有黨規(guī)，黨紀嚴于國法。精準使用從嚴治黨的利器，提高黨的問責工作政治性、精準性、實效性，必將推動全面從嚴治黨走深走實，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。
國家命運與個人命運心得篇十四
個人國家安全日是我國于2015年6月15日設立的一個重要節(jié)日，旨在加強全民對國家安全的意識，提高個人和社會的安全防范能力。我在今年的個人國家安全日活動中有幸參與，深刻體驗到了國家安全對于每個人來說是如此重要和緊迫的問題。以下是我參與個人國家安全日活動的一些心得體會。
首先，我深刻認識到個人安全與國家安全密不可分。個人安全是國家安全的基礎，沒有個人安全就沒有國家安全。在個人國家安全日活動中，我了解到國家安全是一個整體的概念，包括政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、科技安全等多個方面。而這些安全的保障都離不開每個人的責任與行動。我們作為普通公民，要時刻保持警惕，提高安全防范意識，不僅是為了保護自己的安全，更是為了維護國家的安全穩(wěn)定。
其次，個人國家安全日活動提醒我要保護好個人信息安全。在現(xiàn)如今信息時代，個人信息泄露和網(wǎng)絡安全問題已經(jīng)成為我們面臨的一大隱患?；顒又校伊私獾搅撕芏嘤嘘P個人信息安全的知識，學會了如何設置強密碼，如何正確使用社交媒體以及如何防范網(wǎng)絡釣魚等網(wǎng)絡欺詐行為。這些知識和技巧不僅在個人日常生活中能夠幫助我們保護好自己的信息，也在更大的范圍內(nèi)維護了國家信息安全。
再次，個人國家安全日活動強調(diào)了家庭安全的重要性。家庭是最基礎的社會單位，凝聚著每個人的安全和幸福。只有家庭安全才能確保國家的穩(wěn)定和繁榮。在活動中，我了解到很多有關家庭安全的知識，學會了如何防范火災、地震、洪水等自然災害，學會了如何正確使用燃氣和電器設備，并且還了解到了一些基本的急救知識。這些知識幫助我們提高了應對突發(fā)事件的能力，保障了自己和家人的生命安全。
此外，個人國家安全日活動還讓我深刻認識到了環(huán)境安全的重要性。環(huán)境安全是國家安全的重要組成部分，也是人類生活的基礎。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和都市化進程的加快，我們面臨著空氣污染、水污染、土壤污染等環(huán)境問題。在活動中，我了解到中國政府已經(jīng)制定了一系列環(huán)境保護政策和措施，并且呼吁每個公民都要積極行動起來保護環(huán)境。這讓我意識到，每個人都有責任節(jié)約能源、減少污染、保護環(huán)境，以建設綠色、美麗、宜居的家園。
最后，個人國家安全日活動讓我明白了安全教育的重要性。安全教育是提高全民安全防范能力的關鍵，也是保障國家安全的基礎。在活動中，我看到了許多安全教育宣傳資料和實踐案例，感受到了安全教育的力量和價值。我們作為學生，要加強安全教育的學習，增強安全意識和自護能力。同時，我也意識到安全教育不僅僅是學校的責任，家庭和社會也應該共同參與，共同營造安全的環(huán)境和氛圍。
總而言之，個人國家安全日活動讓我深刻認識到個人安全與國家安全的緊密聯(lián)系，提醒我保護個人信息安全、關注家庭安全、重視環(huán)境安全，并加強安全教育的重要性。只有每個人都能夠行動起來，才能夠共同維護國家安全與社會穩(wěn)定。我相信，在個人國家安全日的號召下，每個公民都能夠做到積極參與，為建設和諧、平安的社會貢獻自己的一份力量。
國家命運與個人命運心得篇十五
第一段：引言（100字）。
國家公祭日是一個寄托著國家和民族對歷史悲痛的深沉紀念日。個人參加國家公祭日活動，對于弘揚愛國主義精神、促進國家團結，具有重要意義。在這樣的場合，我倍感榮幸，也倍加思考。
第二段：體驗與感受（300字）。
在國家公祭日活動中，我首先被莊重肅穆的氛圍深深吸引。大家低調(diào)而肅立，在默哀的幾分鐘內(nèi)，我感受到了一種莫名的沉重，仿佛時光都凝固了。而后，我參加了集體祭奠儀式?？粗f嚴的儀式，我心潮澎湃，深深理解了國家對于歷史的尊重，以及對逝去亡靈的追思。在這一刻，我對國家和家族的連結感更加堅定。
第三段：回憶與警示（300字）。
在國家公祭日的活動中，我看到了很多紀念館、墓地以及文物展覽。通過親身參觀，我了解到了歷史中發(fā)生過的種種悲劇，每一處展覽都是對歷史的真實見證。特別是親眼目睹那些被戰(zhàn)爭撕裂的家庭照片，殘酷的戰(zhàn)爭場景以及無數(shù)犧牲的烈士名單，讓我深深意識到，和平來之不易。每個個體都應該切記歷史教訓，時刻維護和平穩(wěn)定的社會環(huán)境。
第四段：思考與反思（300字）。
國家公祭日是一個讓我們反思歷史悲劇并引以為戒的機會。通過參加活動，我開始思考，如果我們不能珍惜現(xiàn)在，無法堅守和平，我們是否將會重蹈覆轍？是否會重復那些痛苦的經(jīng)歷？我深信，每個人應該懷抱一顆熱愛和平的心，不忘歷史，銘記英雄，時刻警醒自己，為了和平而努力。
第五段：行動與希望（200字）。
國家公祭日激起了我內(nèi)心深處對祖國的熱愛，也激發(fā)了我為和平努力奮斗的決心。作為一個普通人，我雖然無法改變歷史，但我可以從自身做起，促進社會和諧穩(wěn)定。無論是尊重他人，傳遞友善，還是積極參與各項公益活動，我都相信，只要每個人都付出一點點，世界就會因為我們的行動而變得更加美好。
總結：
國家公祭日的活動給了我很大的觸動，也帶給我很多思考。在這一天，我既感受到了歷史的沉重和血淚，又深刻體驗到了作為一個普通人的責任和擔當。這一天讓我更加堅定了要為和平努力的決心，也激勵著我要時刻銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為創(chuàng)造更美好的未來而努力奮斗。
國家命運與個人命運心得篇十六
國家安全個人心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的國家安全個人心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【國家安全個人心得體會通用5篇】，供你選擇借鑒。
走在大街上，聽到的是歡快的笑聲;走在道路上，看到的是飛馳的車子;走在鄉(xiāng)間小道上，聞到的是淡淡的花香······一切都是這么的美好，這都是來源于好的國防。
國防的目的就是捍衛(wèi)國家主權統(tǒng)一維護國家的安全保衛(wèi)國家的領土完整。它直接關系到了國家的安全民族的尊嚴社會的發(fā)展。
08年的奧運會大家還沒有忘記吧，那個女孩更是讓我們銘記于心啊。08年4月7日巴黎火炬?zhèn)鬟f，她是第三棒。那天她早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點。
就在那一刻，意外發(fā)生了：一個分子沖破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。她從來沒有見過這種場面，但她的第一反應是將火炬藏入懷中。一位在現(xiàn)場的法國留學生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了敵人，敵人打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護住?！弊罱K，敵人被警察制服并帶走，她的下巴卻被抓破了，但她堅毅地抬起頭，舉起了手中的火炬。
這個女孩就是金晶，她用生命護住了火炬，她是多么地堅毅，她的愛國大家都看得見，她是我們的模范，是我們的驕傲!
但是愛國不一定就要像她那樣為國獻出生命，其實很多小事也是愛國。
其實我們身邊有很多小事都可以體現(xiàn)愛國，我們可以從身邊做起，從自己做起。讓我們共同捍衛(wèi)我們的祖國吧!
國防是一個國家生存與發(fā)展的安全保障。無論是國家的統(tǒng)一，還是民族的團結，都離不開具有強盛戰(zhàn)斗力的國防軍隊和后備力量的建設。國防建設離不開黨軍隊科技人員的艱辛努力，更離不開全體人民的努力。
為什么要做?這其實就是指國防的重要性。要想了解國防的重要性，就必須了解歷史，以史為鑒。我想大家都應該知道世界奇跡之一的長城吧!它是中國人民的驕傲，更是世界人民的驕傲。其實在古代，它只不過也是一種國防，一項防御工程。追溯到二千多年前，秦始皇統(tǒng)一了六國，為了抵御少數(shù)民族的侵擾，秦始皇動用了幾十萬勞動人民，把北部其它六國修建的長城連接起來，形成了雄偉的萬里長城。自從萬里長城修成后，其它少數(shù)民族很少來犯。有了萬里長城做保障，少數(shù)民族對中原也只能望而興嘆?？梢娪袕娛⒌膰?，國家的安全才會有保障。
而清代中期至末期，政治腐敗，國防十分空虛。在西方國家，資本主義蓬勃發(fā)展，在這種情況下，西方國家首先開始了貪欲的掠奪。1840年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國戰(zhàn)敗，簽訂[南京條約]，割讓香港島;1894年，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國戰(zhàn)敗，簽訂[馬關條約]割臺灣島澎湖列島等;1900年，八國聯(lián)軍攻占北京，中國輸?shù)囊粩⊥康?。一次次的被侵略，一次次的委曲求全，使中國淪為半殖民地半封建的社會，這段令人膽戰(zhàn)而又憤慨的屈辱歲月，給中國人民帶來了深重的災難。為什么會這樣呢?原因惟獨四個字——國防太差。
綜上所述，國防強，則其它國家民族就不會來侵略欺負我們，就不會有落后受挨打的局面;而國防差，人人都會來侵略，來掠奪。如此看來，國防是多么重要!
了解了國防的重要性，接下來就要了解如何去做?就是建設國防應該采納什么方法，我認為，每個公民都應該明確義務，并努力履行義務。
作為中華人民共和國的公民，每個人都有義不容辭的國防義務，而公民又有哪些義務呢?
維護國家統(tǒng)一和安全的義務。這是國防最基本的義務之一。國防為了什么，就是為了維護國家統(tǒng)一和安全，抵御其它國家的侵略。祖國的統(tǒng)一人民的團結國內(nèi)各民族的團結，是我們國防事業(yè)取得勝利的基本保證。因此，這是每個公民神圣的職責。要想履行這一義務，就要有高度的愛國主義精神，決不做危害祖國的事。
保守國家軍事機密的義務。軍事機密不僅關系政權的鞏固，社會的安定，而且關系到整個國家今后的發(fā)展生存。泄露國家機密的人，必定會受到法律的嚴懲。曾經(jīng)有一個事例，正好能說明。1999年5月7日，郭某在上網(wǎng)泄露了一些關于航天工程的秘密，被判處有期徒刑8個月。
依法服兵役的義務。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。每個公民都應自覺履行這一義務，為神圣的國防事業(yè)作出自己的貢獻。
公民還有保護國防設施接受國防教育支持和協(xié)助國防活動的義務等等。這些都是中華人民共和國公民應盡的義務。
國防不僅是軍隊和武裝部門的事，而且還是全體人民的事，我們應該好好學習，增強國防觀念，履行國防義務，為祖國的國防出一份力。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。”在4月15日首個全民國家安全教育日到來之際，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。
居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個全民國家安全教育日的到來，是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國家安全的堅定維護者，我們必將推動中華號巨輪在時代風云中破浪前行，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢筑牢安全保障。
2015年7月1日，我國公布施行了《中華人民共和國國家安全法》，規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日。20__年的4月15日，是我國第_個全民國家安全教育日。國家安全是什么呢?它指的是國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業(yè)……在一個又一個凝結了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立于不敗之林。
當今世界也并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
同學們，當我們坐在教室里，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學習和工作。
同學們，讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養(yǎng)堅強的意志，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高綜合素質(zhì)，做新時代合格的接班人，為祖國的發(fā)展、強盛努力奮斗!
堅持人民安全、政治安全、國家利益至上有機統(tǒng)一。人民安全是國家安全的宗旨，做好國家安全工作，根本的任務就是全方位保障人民安全，維護人民根本利益，保障人民當家作主各項權利，保障人民生命財產(chǎn)安全和其他合法權益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。堅持以人民安全為宗旨，既要把人民安全作為維護國家安全的根本目的，也要把人民群眾作為維護國家安全的主體力量。要切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任感，構筑維護國家安全的強大力量。政治安全是國家安全的根本。政治安全事關黨和國家的生死存亡，事關中國特色社會主義發(fā)展全局，事關黨和國家長治久安。以政治安全為根本，就是要堅持黨的領導和中國特色社會主義制度不動搖，把制度安全、政權安全放在首位，為國家安全提供根本政治保證。國家利益反映的是國家作為整體的需求，具有至高無上的特點。堅決捍衛(wèi)國家利益是國家安全工作的根本使命和目標。堅持國家利益至上，就是要把國家利益作為制定國家安全戰(zhàn)略的出發(fā)點，牢固樹立捍衛(wèi)國家利益的機遇意識，強化捍衛(wèi)國家利益的底線思維，創(chuàng)新捍衛(wèi)國家利益的方式方法，更堅決更有效地維護好國家利益尤其是核心利益。只有堅持人民安全、政治安全、國家利益至上的有機統(tǒng)一，才能實現(xiàn)人民安居樂業(yè)、黨的長期執(zhí)政、國家長治久安。
序的社會環(huán)境。發(fā)展是安全的基礎。要用發(fā)展的眼光看待安全問題，善于運用發(fā)展成果夯實國家安全的基礎。改革是發(fā)展的動力。在全面深化改革的今天，新問題、新矛盾會不斷出現(xiàn)，一些潛在風險也會顯現(xiàn)。不能因噎廢食，因懼怕面對新的安全問題而停滯改革、放棄發(fā)展。要解放思想，突破思維定式和思想障礙，向改革要動力，以改革增活力，通過不斷深化改革化解矛盾，消除危及安全的風險，在持續(xù)發(fā)展中保障國家的持久安全。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，將改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，在保持社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。
帶來的利益。促進不同文明、不同發(fā)展模式交流對話，在競爭比較中取長補短，在交流互鑒中共同發(fā)展。始終做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，堅持通過對話協(xié)商和平解決分歧爭端，以合作謀安全、謀穩(wěn)定，共同構建普遍安全的人類命運共同體。
理，多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物聯(lián)系的實質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的根本動力，人的認識活動和實踐活動，從根本上說就是不斷認識矛盾、不斷解決矛盾的過程。社會是在矛盾運動中前進的。當前，我國已進入發(fā)展關鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，各種影響國家安全的矛盾和問題也會不斷出現(xiàn)。我們要敢于直面矛盾，有效應對各種矛盾，運用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中保障國家安全，在自覺防范各種風險、堅決戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的過程中將國家安全不斷提升至更高水平。
國家命運與個人命運心得篇十七
最初報名的時候，總以為是形式主義，不是很積極，沒想到在網(wǎng)上上了第一課，心里的疙瘩一下子就如熨斗熨過一般平伏了。多么實用的案例，多么精彩的分析，就那一瞬，就喜歡上了趕緊有時間就抽空上網(wǎng)培訓。
我在學校負責政教工作，學校的安全教育一直是頭等大事，因為大家都知道，學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，而要確保安全，根本又在于提高教師及學生的安全意識、自我防范和自護自救能力。為此，政教處也經(jīng)常開展安全知識講座，可是“年歲歲安全講，歲歲年主題同”，總是那些耳熟能詳?shù)氖潞头婪洞胧?，怎么能吸引孩子們呢？網(wǎng)上學習，猶如找到了源頭活水，政教工作也開展得更生動了。我校開展了“校園安全傷害知識講座”，首先對教師進行了集中培訓，然后又列出學生“安全系心間，生命更燦爛”之系列講座，國培，讓我們的學校的安全教育走得更遠。
結合此次培訓學習，我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點首先，加強職責管理，構建保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。如：《門衛(wèi)管理職責》《班主任管理職責》《學校安全校長管理職責》等等。
第二，健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，組織應急小組，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。
第三，學校要與地方派出所加強聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。
第四，學校要定期對校園內(nèi)的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查，從而保障學生學習和教師工作環(huán)境的安全。
第五，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
第六，加強演練，通過模擬實踐，引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中，很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導學生不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄象、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領。
第七，家校聯(lián)系，保障安全。
學生家長的聯(lián)系電話，各班主任要始終時刻攜帶著，以便隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到“安全第一”。
總之，學校安全是一個需要長抓不懈的漫長工作，學校要以政教處為龍頭，努力探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢，讓校園更美麗，學生成長更健康！
國家命運與個人命運心得篇十八
近日，電視專題片《國家監(jiān)察》每晚在央視一套黃金時段播出，引起全國人民的極大關注。怎么懲治腐敗問題又成為人民關心的問題。
反腐敗，要從事前、事中、事后三個階段著手，構建起不想腐、不能腐、不敢腐的三道堅固“防線”。
強化思想教育，構建“不想腐”的第一道防線。花花世界，誘惑甚多，凡塵眾生，面對財物、美色等誘惑，稍有貪婪，意志不堅定，并會陷入腐敗的萬丈深淵。因此，要構建起教育制度體系，把干部的廉政思想建設納入預防腐敗的范圍，探索定期接受反腐敗思想教育等方式，樹立共產(chǎn)主義遠大理想信念和健康的人生觀、價值觀和世界觀，構成“廉潔光榮、腐敗可恥”的行為價值取向，做到自我約束、自我控制，從思想上筑牢預防腐敗第一道“防線”。
強化制度設計，構建“不能腐”的第二道防線。要通過制度設計，增加不法分子圍獵干部的難度和避免干部大事要事一人拍板定調(diào)的情況發(fā)生。如：規(guī)定哪些事項需經(jīng)過黨委會討論并通過才能實施，哪些事項應經(jīng)過紀委監(jiān)委審核等形式，避免地方黨政一把、單位一把手權力過大、過于集中等現(xiàn)象，做到有效限制一把手大事要事一人拍板定調(diào)的弊病。打造干部即使想腐敗都沒有機會的制度設計。只有構建“不能腐”的第二道防線，才能有效預防腐敗行為，特別是重大腐敗行為的發(fā)生，避免對社會帶來重大危害。
堅持高壓態(tài)勢，維持“不敢腐”的第三道防線。如干部越過第一第二道防線，即越過預防腐敗防線，實施了腐敗行為，那么要依法依規(guī)給予堅決的懲罰。一方面讓腐敗分子依法受到懲罰，讓其知道腐敗行為得不償失;另一方面，對潛在的腐敗分子也是一種震懾，讓其攝于反腐的高壓態(tài)勢，不敢摸腐敗這顆“高壓線”，從而達到一般預防作用。
反腐敗，要著重構建起不想腐、不能腐的第一、第二道預防腐敗行為的防線，把腐敗扼殺在未實施行為之前，才能有效避免對社會造成損害，同時起到保護干部的作用。但，如果腐敗分子已越過第一第二兩道防線，實施了腐敗行為，要果斷給予黨紀國法處罰，彰顯反腐敗威懾力度，才能在達到特殊預防和一般預防的作用?？傊幌敫?、不能腐、不敢腐是一個有機整體，在不同階段發(fā)揮著不同作用，要整合反腐敗的“三道”防線，構建起反腐敗網(wǎng)絡，才能最大限度地發(fā)揮其優(yōu)勢作用，最終杜絕腐敗行為的發(fā)生。
國家命運與個人命運心得篇十九
近年來，國家安全問題備受人們關注，了解國家安全對于每個人來說都非常重要。作為一個普通公民，我積極參與了個人國家安全日的相關活動，并深受啟發(fā)與感悟。通過這一天的學習和思考，我更加意識到了個人的行為和選擇對國家安全的重要性。在個人國家安全日這一主題下，我進行了深入思考和探討，下面將對我的心得和體會進行分析和總結。
首先，在個人國家安全日活動中，我首次了解到了國家安全的概念和內(nèi)涵。國家安全不僅僅是國家領土的安全，還包括政治、經(jīng)濟、社會、科技、文化、信息等方面的安全。每個公民都是國家安全的重要組成部分，個人在保障國家安全方面的行為舉止，事關國家的穩(wěn)定和繁榮。國家安全是維護國家根本利益的重要保障，每個公民都應該認識到這一點，積極行動起來。
其次，個人的安全需從細節(jié)做起。個人的國家安全需要從我們的日常生活習慣和行為規(guī)范做起。在個人國家安全日中，學習了如何保護個人信息和隱私，如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機等現(xiàn)代科技工具。我發(fā)現(xiàn)，許多人沒有意識到自己的個人信息被泄露可能會造成的后果。個人隱私泄露往往是犯罪分子實施其他違法行為的先決條件。因此，我們每個人都應該自覺地保護個人信息和隱私，合理使用科技設備，減少給國家安全和社會穩(wěn)定帶來的潛在威脅。
再次，在個人國家安全日的活動中，我特別關注了反恐防范和網(wǎng)絡安全的內(nèi)容?？植乐髁x是國家安全的重大威脅，網(wǎng)絡安全則是信息社會的一個焦點問題。學習了反恐防范知識后，我更加了解恐怖活動的危害和對策?？植婪肿拥哪康氖瞧茐膰艺?、經(jīng)濟、社會穩(wěn)定，我們公民應該通力合作，參與到國家反恐防范工作中。而網(wǎng)絡安全是信息化發(fā)展的重要基石，也是國家安全的重要組成部分。我們要學習如何保護個人隱私和信息安全，不在網(wǎng)上隨意泄露、傳播不實信息，自覺防范網(wǎng)絡犯罪行為。
最后，在個人國家安全日的活動中，我深受激發(fā)，也對建設我國的大好時光充滿信心。國家的安全是全體公民共同的責任，個人國家安全日的活動展示了個人與國家安全命運息息相關的事實。每個公民都要牢記信心和責任，并且通過改變自身從小事做起來為國家安全貢獻力量。我們要積極參與社會文明建設，加強對國家安全工作的支持，履行自己的社會責任和義務。只有全體人民共同努力，才能實現(xiàn)國家安全和社會的和諧繁榮。
綜上所述，個人國家安全日活動讓我深刻理解了國家安全的含義和重要性。個人的行為和選擇，每一個小細節(jié)都能夠影響國家的安全形勢。作為一個普通的公民，我將從保護個人信息和隱私的日常生活舉措做起，積極投身到反恐防范和網(wǎng)絡安全等方面的工作中去。我堅信，只要每個人都能夠主動行動起來，積極參與國家安全工作，我們的國家就能夠更加穩(wěn)定、強大和繁榮。
國家命運與個人命運心得篇二十
在每個人的成長過程中，個人、集體和國家這三個層面的關系始終相互交織。個人是社會的基本單位，集體則是個人的依托和歸屬，而國家則將個人和集體聯(lián)系到一起，構成一個相互依存、互相影響的整體。在我與他人、我與集體、我與國家互動的過程中，我體悟到了個人、集體和國家之間的關系，獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，個人是集體的一部分。在集體生活中，個人的行為和言論會對集體產(chǎn)生影響，而集體的力量也能夠塑造一個人的性格和行為。我曾經(jīng)在學校中加入了一個藝術團體，和一群志同道合的伙伴們共同排練節(jié)目，參加各種演出。在這個過程中，我逐漸意識到個人的努力和付出不僅僅是為了自己的成長，更是為了團隊的進步和成功。在排練中，我們需要相互配合，相互學習，才能夠達到最好的演出效果。與此同時，團隊的成功也能夠帶給個人成就感和自豪感，進一步激發(fā)個人的潛力和積極性。因此，個人和集體并不是簡單的相加關系，而是一個相互促進、相互影響的關系。
其次，集體是個人的依托和支持。在集體中，個人可以獲得情感的寄托、關系的支持和合作的機會。我曾經(jīng)參加過一個志愿者團隊，為當?shù)氐呢毨W生提供學習輔導和生活幫助。在團隊中，我得到了隊友們的鼓勵和指導，學到了許多團隊合作和領導能力。當我面對困難和挫折時，團隊的支持和鼓勵讓我堅持下去。同時，團隊合作也展示了集體的力量和效益。通過共同的目標和努力，我們可以為更多的人提供幫助和關愛，實現(xiàn)個人價值與集體價值的統(tǒng)一。因此，集體是一個個人可以憑借之力獲得依托和幫助的重要平臺。
最后，國家是個人和集體的庇護和歸屬。國家不僅提供了一個相對穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，也保障了個人和集體的基本權益和合法利益。作為一個公民，我意識到自己不僅有權利，也有責任為國家的發(fā)展做貢獻。在學校中，我積極參與學生會和班級活動，推動學校的改善和提升。我也關注社會的發(fā)展，關心國家的大事，通過參與公益活動和社會實踐，為國家的繁榮和進步做出貢獻。在國家的庇護下，個人和集體才能有更多的發(fā)展空間和機會，實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，個人、集體和國家之間存在著復雜而密切的關系。個人是集體的一部分，集體是個人的依托和支持，國家是個人和集體的庇護和歸屬。在個人前進的道路上，集體和國家起著重要的作用。個人能夠通過與集體的交流互動，實現(xiàn)自我價值的最大化；而集體、國家也需要個人的參與和奉獻，才能實現(xiàn)更大的發(fā)展和進步。因此，互惠互利的關系是個人、集體和國家共同進步的基礎。唯有在這種關系的指導下，我們才能夠更好地認識自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，更好地為集體和國家做貢獻。
國家命運與個人命運心得篇二十一
第一段：引入國家公祭日的背景和意義（200字）。
國家公祭日是國家為了緬懷歷史上的重大災難或人物而設立的特殊紀念日，具有深刻的歷史意義和現(xiàn)實意義。舉國上下共同參與公祭活動，有助于弘揚民族精神、凝聚國家力量，同時也是對歷史罪惡和傷痛的告慰和警示。參與其中，每一個人都能從中汲取力量和教益。
國家公祭日是一個尋根溯源、重溫歷史的機會，對我個人來說具有重要意義。在公祭日這一天，我常常會坐在電視機前，仔細聆聽國家領導人的發(fā)言，看著他們向歷史受難者默哀，感受其中的莊嚴與悲痛。這讓我對歷史事件有了更深刻的認識，并使我對國家、民族和社會責任有了更加深刻的體驗。同時，國家公祭日還激發(fā)了我對歷史學習的熱情，我開始主動關注歷史書籍和紀錄片，進一步加深了對國家歷史的了解。
第三段：國家公祭日帶來的情感共鳴（200字）。
國家公祭日讓我感到了與國家和歷史那些遭受苦難的人民之間的情感共鳴。當我站在電視機前，向歷史上的哀悼者默哀時，我能夠感受到心靈的震顫與濕潤。我時常想，我們現(xiàn)在過著和平與幸福的生活，所付出的代價是如此之大，而那些為了我們國家的繁榮而付出了生命的人們是如何悲壯的。這種情感共鳴激發(fā)了我對國家發(fā)展和社會進步的熱愛與責任感，激勵我更加努力地學習、工作和為國家做貢獻。
國家公祭日作為一個全國性的紀念活動，不僅對個體產(chǎn)生了影響，也對整個社會產(chǎn)生了深遠的影響。公祭日的設立和開展，讓國家歷史事件得到廣泛傳播，引起社會各界對歷史問題的深入思考和討論，有利于形成廣泛的輿論共識。同時，公祭日也讓人們對民族精神與愛國主義有了更深層次的認識與體驗，進一步增強了全民族團結和凝聚力。
國家公祭日的設立是國家對歷史和當代社會的教育與警示，更是對國家命運的追思和祈愿。作為一個普通公民，我希望國家公祭日可以更加深入人心，讓更多的人了解和參與其中。希望公祭日的活動能夠更加豐富多樣，既有鄭重莊重的紀念儀式，也有具有教育意義的歷史展覽和講座。希望通過這一特殊紀念日，能夠進一步加強人們的歷史意識，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，為國家的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
總結：
國家公祭日是一個凝聚人心、傳承歷史、弘揚文化的重要日子。通過對國家公祭日的參與和思考，我深深地感受到了國家和民族的偉大與悲壯，對歷史和國家有了更加深入的了解與思考。我相信，在國家公祭日的感召下，我們每個人都會有更為深刻的愛國情懷和責任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
國家命運與個人命運心得篇二十二
聆聽了南京陸軍指揮學院黃培義教授為全縣領導干部作了題為《我國的國家安全和戰(zhàn)略舉措》的專題講座，受益匪淺。通過講座，我再次深刻感受到國防安全的重要性，國防安全建設是經(jīng)濟發(fā)展的最強有力保障，我們必須居安思危，強化全民國防意識，樹立正確有效的國防觀念。有以下幾點體會：
治軍事、經(jīng)濟、外交科技、社會發(fā)展等方面的戰(zhàn)略決策都應受其指導并與之協(xié)調(diào)。當前，我國國家安全戰(zhàn)略的主要目標是：維護國家領土、主權的完整和統(tǒng)一;維護海洋權益。維護安定的國內(nèi)環(huán)境與和平、穩(wěn)定的周邊和亞太地區(qū)環(huán)境。促進社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展和繁榮。維護世界和平，反對霸權主義和強權政治。建立公正、合理的國際政治、經(jīng)濟新秩序。
二、要正確認識我國安全戰(zhàn)略的內(nèi)在特點。
發(fā)展友好合作關系。促發(fā)展，即以加快發(fā)展經(jīng)濟為中心，發(fā)展科技和教育事業(yè)，發(fā)展社會主義文化，發(fā)展國防力量，發(fā)展民族團結，發(fā)展生態(tài)環(huán)保工程，增強綜合國力;促進第三世界國家的經(jīng)濟發(fā)展，促進世界經(jīng)濟發(fā)展和共同繁榮。
國家命運與個人命運心得篇二十三
大學生肩負著新世紀中國偉大復興的重任，新世紀新階段加強大學生的憂患意識教育，對于中國長治久安和大學生的健康成長都具有重要的現(xiàn)實意義。
進入新世紀，我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，主要是：經(jīng)濟實力顯著增強，同時生產(chǎn)力水平總體還不高，自主創(chuàng)新能力還不強，長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變;社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，同時影響發(fā)展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題。伴隨改革的深化和社會的發(fā)展，經(jīng)濟社會結構的變動更加劇烈，各種矛盾和問題日益突出，我國正處于改革發(fā)展的關鍵時期。這個關鍵的發(fā)展期和矛盾凸顯期，我們要教育大學生正確認識形勢，找準自己的歷史方位，明確自己的前進方向。當代大學生要始終跟上國家發(fā)展事業(yè)前進的步伐并走在時代潮流的前列，不斷把新知識、新技術運用到推進中國特色社會主義事業(yè)的實踐之中，做新世紀改革創(chuàng)新的模范。
進入新世紀以來，在世界多極化、經(jīng)濟全球化的趨勢不斷發(fā)展和我國已經(jīng)加入世貿(mào)組織的條件下，中國對外開放日益擴大，越來越融人國際經(jīng)濟全球化的浪潮。同時面臨的國際競爭日趨激烈，發(fā)達國家在經(jīng)濟科技上占優(yōu)勢的壓力長期存在。國際經(jīng)濟、政治、科技發(fā)生的變化必然對中國人的思想產(chǎn)生積極和消極兩方面的影響。中國面臨著如何維護國家主權、安全和民族利益的新的挑戰(zhàn)。一些發(fā)達國家利用自己在科學技術方面的優(yōu)勢及在經(jīng)濟全球化進程中的強勢地位，標榜“普世價值”，向發(fā)展中國家輸出價值觀、推行文化霸權。而它們的價值觀念又往往披著商業(yè)化的外包裝，通過市場化的渠道進入中國，以潛移默化的方式?jīng)_擊著中國大學生的思想。特別是美國等西方國家在互聯(lián)網(wǎng)傳播中完全占著主導地位，它們的信息傳播給中國大學生帶來愉悅的同時，也在削弱著他們的民族意識。特別是我們與國內(nèi)外敵對勢力在滲透與反滲透、顛覆與反顛覆上的斗爭將是長期的，“敵對勢力同我們爭奪下一代的斗爭依然十分尖銳復雜，我們絕不能喪失警覺?！鼻嗄甏髮W生在思想追求上恰恰存在求新求異的心理，在國家對外開放中，他們常常被西方文明的一些表象所迷惑，缺乏憂國憂民的民族關懷和使命意識。一部分學生盲目崇拜西方，用西方的生活方式和價值觀念來評價中國的種種現(xiàn)實;還有極少數(shù)學生把愛國主義和愛黨、愛社會主義割裂開來。如何教育大學生既始終堅持走對外開放之路、學習國外優(yōu)秀文明成果，又堅決抵御西方敵對勢力對我實施西化、分化的圖謀，始終保持政治上的清醒和堅定，保持民族精神與民族文化，是一個重大而緊迫的課題。
培養(yǎng)大學生的憂患意識，就是要通過對大學生系統(tǒng)的思想教育，引導他們克服貪戀安逸享受、不思進取的精神狀態(tài)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導他們?yōu)橹腥A崛起而讀書，使他們真正成為新世紀中華民族實現(xiàn)偉大復興的脊梁。廣大青年學生把個人理想融人全民族的共同理想之中，堅定中國特色社會主義信念，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。
同時，在諸多因素、諸多矛盾交織演進的格局下，對人們產(chǎn)生較大影響的國際性、地區(qū)性的事件時有發(fā)生。這些可以預見或難以預見的重大事件，都牽涉著民族與國家的重要利益，有著進行憂患意識教育的生動內(nèi)容。大學生是具有寬闊視野、正在逐步走向成熟的2l世紀新人，他們密切注視著國內(nèi)外時事，特別是對中國和國際發(fā)展有重大影響的事件。他們對關系中國國家利益和民族尊嚴的問題非常敏感。這是當代大學生們有理想、有覺悟的良好表現(xiàn)。如何恰當?shù)貙λ麄兊乃枷胝J識加以引導，進行生動的愛國主義和憂患意識教育，使他們認識國家的前途命運和自己的社會責任。
國家命運與個人命運心得篇二十四
“我們這個節(jié)目有多年輕?也就上下五千年?！薄秶覍毑亍?01號講解員張國立開場的這句話，打動了很多人。
電視屏幕上，繼“詩詞熱”和“朗讀熱”之后，蜂擁而至的文化綜藝節(jié)目出現(xiàn)了嚴重的雷同趨勢。
“在文學等細分題材被集體消費的時候，我們要著眼未來，探索新的方向?！毖胍暩笨偩庉嬛焱兄Z，央視將持續(xù)在原創(chuàng)文化節(jié)目上發(fā)力，從創(chuàng)作源頭上秉持高品質(zhì)與大格局，精益求精、精雕細磨，讓央視文化節(jié)目品牌再創(chuàng)新高度。
如今盛行的詩詞歌賦和閱讀賞析終究沒有跳出“文學樣態(tài)”，或許這正是《國家寶藏》立意的高遠和深邃之處。然而，作為承載信息極大豐富的民族基因?qū)殠欤奈锊⒎潜馄降?、冰冷的物件，其所涉及的學科門類堪稱包羅萬象。它們包含了大量的歷史文化信息，不僅可以讓我們觸摸到那些或神采飛揚，或蕩氣回腸，或屈辱苦難的記憶，而且可以讓今人回溯過去、找到認識自我的坐標;不僅蘊含有博大精深的智慧、巧奪天工的技藝，而且有領先世界的成就。這是一個厚重而廣博的領域，也就注定了節(jié)目的格局更加宏大，視野也更為開闊。
從“詩詞文化”到“國寶重器”，央視在不斷地探索和發(fā)現(xiàn)，以創(chuàng)新思維把握時代脈搏，融入觀眾喜聞樂見的內(nèi)容?！啊秶覍毑亍氛茄胍暭缲搰颐襟w責任的又一次與時俱進的創(chuàng)新嘗試?！敝焱缡钦f。
從歷史中尋找文化自信。
同一件文物，用不同的方式來講，傳播的效果差異很大。身處互聯(lián)網(wǎng)時代，人們接受信息的方式正在發(fā)生變化。作為電視產(chǎn)品，歷史文化類欄目不能是陽春白雪的學術派，而應放下身段?！秶覍毑亍妨η笸ㄟ^電視呈現(xiàn)的手段讓文物“活起來”，通過具有藝術觀賞性的設計來為觀眾展出“國寶”，并對每一件文物背后的故事、歷史進行充分解讀。讓觀眾在懂得如何欣賞文物之美的同時，也了解文物所承載的文明和中華文化延續(xù)的精神內(nèi)核。就像主題曲唱的：“一眼千年，沉默也勝萬語千言，只有你有幸能描述這光明似箭?！?BR> 讓那些珍藏于博物館的寶貝走到聚光燈下，走進最大眾化的“客廳文化”，國家級博物館與國家級電視臺聯(lián)手把傳統(tǒng)文化推向前臺，也是讓優(yōu)質(zhì)資源與文化擔當相得益彰。正如央視綜藝頻道節(jié)目部主任呂逸濤所說：“每一件文物都記載了中華文明、文化的基因，我們希望通過這種傳播方式，讓“《國家寶藏》節(jié)目立意高、形式新，國家文物局將給予大力的支持，我們也期待通過此次電視國家隊和博物館國家隊的合作，能夠為全社會提供一場精彩的文化盛宴，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出貢獻?！?BR> 觀照當下，才是讓文物活起來的真正意義所在。正如于蕾所說：“希望觀眾能夠感知文物背后的人文精神、與自己的血脈相連，從而樹立起真正的民族文化自信。”
說到綜藝節(jié)目，很多人馬上就會想到《奔跑吧，兄弟》《我是歌手》，說到文物類節(jié)目，又有人會想到《我在故宮修文物》這樣的紀錄片，但是能把綜藝和文物融合起來的節(jié)目卻是少之又少?！秶覍毑亍肪褪沁@樣的一檔節(jié)目。
《國家寶藏》每一集都介紹一個博物館，由博物館選出三件文物，介紹它的前世傳奇與今生故事。節(jié)目組會請明星以小劇場的形式演繹文物前世的傳奇，而今生故事則會請專業(yè)人員進行介紹。
節(jié)目中反復強調(diào)“讓國寶活起來”想來有點可笑。中國一向以擁有博大精深的文化著稱，而多少人能真正做到了解祖國的文化呢?五千年的歷史不是文化實力而是文化潛力，只能稱之為素材，只有將這些浩如煙海的素材做出心的符合現(xiàn)代人審美的新故事，這些潛力才能轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙Αv史上的忍者文化放在中國估計連忍著列傳都做不了，但日本卻將其做的家喻戶曉，變成了日本文化軟實力的一部分。美國亦是如此，作為一個僅有幾百年歷史的國家，相對而言文化本應該比較貧瘠，但是創(chuàng)造力卻使他們的文化大放光彩。
中國文化現(xiàn)在也許欠缺的就是創(chuàng)造性的傳輸模式。如今中國最有創(chuàng)造力的文化產(chǎn)品是什么?有人會說是網(wǎng)絡小說。專門翻譯中國網(wǎng)絡小說的英文網(wǎng)域僅憑幾十本網(wǎng)絡小說，流量推到世界1200名，日均點擊量200多萬。近年來一些國人鄙夷的網(wǎng)絡小說改編的電影卻火遍了歐美，知名度不知比那些正統(tǒng)文化電影高出多少。激烈的競爭現(xiàn)狀強迫這些作者必須做出各種創(chuàng)新。的確，部分小說可能是粗制濫造的，文筆也比較拙劣，但具有創(chuàng)新性，而這創(chuàng)新性正是文化魅力的源泉。這些網(wǎng)絡小說讓人詬病的地方也許還有很多很多，但是他對于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性傳播并取得成功的結果卻是不可否定的。多少人卻對此嗤之以鼻。
在《國家寶藏》中也是如此。面對古文古畫《洛神賦》，很多人也許感受不到它的魅力，但是通過兩首小詩一段表演，洛神之美，子建之癡，長康之才卻能深深地印在觀眾心中;云夢睡虎地秦簡，不去講苛賦勞役等人們看慣聽厭的東西，而是舉出那些在當時甚至放到現(xiàn)在都很超前的法條……這些充滿創(chuàng)造力的表達使古老的國寶散發(fā)出生命的氣息，真正的使國寶“活了起來”。
而今生故事無不是向現(xiàn)代化國際化靠攏。云文銅禁的失蠟法與現(xiàn)代的發(fā)動機葉片的熔模鑄造法原理相同，皿方罍提到了3d打印技術，坤輿萬國圖提到了vr，ar技術……節(jié)目組想方設法把古老的國寶和現(xiàn)代高新技術、文化結合，降低了認知門檻，便于理解，極大地拉近了我們與國寶的距離。只有當一代又一代的年輕人去了解研究他們，并從中不斷地汲取營養(yǎng)，國寶才算真正的“活了起來”，國寶才能永遠年輕，五千年的中華文化才算真正年輕，同時這也是建設精神文明發(fā)展文化軟實力的正確打開方式。
中國不是文化貧瘠，而是缺乏讓博大精深的文化深入人心的創(chuàng)新形式。
國家命運與個人命運心得篇一
20__年4月15日是第__個全民國家安全教育日，今年的活動主題是“堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。各地各校要結合疫情防控形勢和學校工作實際，認真籌劃、深入組織開展一次有意義、有特色、有實效的宣傳教育活動?，F(xiàn)就有關要求通知如下。
一、聚焦活動主題。堅持以總體國家安全觀為指導，緊緊圍繞全面建成小康社會的年度重點工作，緊密結合新冠疫情防控形勢任務，深入宣傳黨中央關于疫情防控工作的決策部署，充分體現(xiàn)我們黨把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的理念立場，突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容，引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應對突發(fā)公共事件的職責義務，提升維護國家安全的自覺性和主動性。
二、突出教育特色。各地各校要深入開展“同上一堂國家安全教育課”，線上線下相結合，以線上活動為主，線下活動要減少人員聚集、做好安全防護。教育部組織錄制20__年全民國家安全教育日高校公開課，4月15日前在中國大學生在線、易班、國家開放大學網(wǎng)站及有關在線教育平臺發(fā)布，高校學生可錯峰錯時觀看學習。各校要根據(jù)在線教育教學的有關安排，用好與活動主題相關的現(xiàn)有在線教學資源，同時結合實際組織專業(yè)部門、專家學者、一線教師開設專題講座報告，充實教學內(nèi)容，拓展教育資源。
三、豐富教育形式。教育部指導中國大學生在線等單位開展國家安全知識在線問答。各地各校要積極組織師生開展線上討論、主題“云”班會、在線黨團活動等進行交流學習;視情組織參與醫(yī)療救治及社區(qū)工作、心理輔導等志愿服務的師生，采取適當方式在一線宣講公共衛(wèi)生安全、生物安全等知識;組織高校相關學科專業(yè)師生開展公共衛(wèi)生防護、應急體系建設、生物安全等方面的學術研討，推動安全教育與教學科研相結合。
四、加大宣傳力度。各地各校要通過新媒體平臺積極轉(zhuǎn)發(fā)權威部門、主流媒體相關宣傳內(nèi)容，組織創(chuàng)作主題教育微視頻、音頻、圖解、微動漫等新媒體產(chǎn)品，加大推送宣傳力度，重點宣傳在抗疫一線用實際行動維護公共衛(wèi)生安全、捍衛(wèi)國家安全的先進典型及感人事跡，統(tǒng)籌做好信息安全等其他安全領域的宣傳推送。教育部指導中國大學生在線等網(wǎng)站開設專題專欄，集中展示活動開展情況。
國家命運與個人命運心得篇二
國家命運是一個國家和民族前途和命運的總體稱謂，它的好壞將牽連著整個國家和每個人的生活。如今，由于全球化的浪潮，各國的相互影響越來越深刻，讓我們更加深刻地認識到，國家命運緊緊地聯(lián)系著每一個人，而不僅僅是國家和民族的命運。在這個時代，關愛國家和民族的命運，深刻地認識到國家和民族的未來，是每一個人義不容辭的責任。
第二段：國家命運需要大家的貢獻
國家命運的好壞不僅僅取決于政府和領導，更取決于每個人積極的貢獻。我們每個人都有自己的責任，在自己的職業(yè)和身體德行上都應該付出最大的努力，更要在智慧上，為自己的國家和民族盡力出謀劃策。只有我們每個人都為國家和民族的未來貢獻自己的一份力量，才能共筑一個更美好的未來。
第三段：積極參與國家建設
為了讓自己的祖國變得更加強大和繁榮，每個人都有義務積極參與國家建設。在此過程中，我們要盡自己所能發(fā)揮國家建設的力量。實際上，在國家大型工程或重要項目中，每個人能做的只是小事，但這些小事的積累卻是構建未來的堅實基石。大家要愛護國家的資源，為環(huán)保斗爭貢獻自己的力量。無論是憤怒與抗議，還是建議和支持，都應該充分發(fā)揮我們個人的智慧和熱情，為祖國貢獻自己的力量。
第四段：踐行國民素質(zhì)
國家命運正在走向光明，而我們每個人都要盡自己的一份力量去維護祖國的命運。與此同時，人們的素質(zhì)也是決定國家命運的關鍵之一。良好的道德心態(tài)和高尚的道德品質(zhì)使我們成為了更加有創(chuàng)造性的國民。因此，我們每個人都應該踐行國民素質(zhì)，爭做優(yōu)秀的公民和有擔當?shù)倪m才人，為社會文明積極貢獻自己的力量。
第五段：結尾
國家和民族的命運緊密相連，每個人都要擁有旺盛的愛國風度和強烈的民族自豪感。在全球化的時代，我們都要更加清晰地認知自己的使命和責任，用個人的力量去推動國家命運的光明未來。當每個人都放手去做自己能夠做的事情時，我們無疑是在為共同的美好未來而努力。
國家命運與個人命運心得篇三
最近，《國家寶藏》以大眾喜聞樂見的形式講述文物，真的讓“國寶”“文物”活起來了。
《國家寶藏》堪稱綜藝節(jié)目的教科書，足以秒殺一切明星真人秀！節(jié)目打破以往文物節(jié)目中的枯燥乏味，以歸納史書人物和情景還原的方法去展示國家寶藏。新潮的方法，讓大家理解中華文化；創(chuàng)新的表達方式，帶來了不同凡響的影響力。
《國家寶藏》節(jié)目的熱播，讓我真正感受到了中華文明的強大吸引力，也真正體會到了國人日益增長的文化自信。在我看來，節(jié)目真正做到了學習宣傳貫徹黨的十九大精神中“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛”，很多時候，我們對于國家文物、民族文化并沒有太多的實感，但當我們走進一段歷史，了解一個個文物背后的故事時，總能感受到國寶之美和歷史之厚重。我覺得，我們很需要這樣有歷史厚度的節(jié)目來滋養(yǎng)，來告訴我們文化傳承的重要性。
我非常喜歡這個節(jié)目。第一次感覺能在電視節(jié)目中這么直觀的接觸中國歷史，接觸中國文化，我感覺特別的新奇。其中的《千里江山圖》給我的印象特別深刻，以后有機會，我一定要到博物館里好好地參觀一下這些國寶，這是我們中國的驕傲。
對于一個民族來說，重視自己的民族精神并以優(yōu)秀文化傳統(tǒng)來培育自己的人民尤其是青年人，就是強化民族團結、生存、發(fā)展的精神力量。歷史一再證明，一個文化認同感強的民族，往往能夠抵御外來侵略，保持民族和國家團結，不容易被外來勢力所分裂！
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
國家命運與個人命運心得篇四
在現(xiàn)代社會中，個人、集體和國家這三者的關系互為重要，相輔相成。個人是整個社會的基本組成單位，集體是個人團結在一起的形式，而國家則是由集體組成的更寬廣的社會組織。個人和集體的關系決定了國家的狀況和發(fā)展。通過對個人、集體和國家的思考和觀察，我對“個人集體國家”的理解越發(fā)深刻，體會到個人對于集體和國家的重要性。
個人作為個體，對于集體和國家的發(fā)展起著至關重要的作用。每個人都有自己的特長和潛力，個體之間的差異性和多樣性正是集體發(fā)展的基礎。個人在發(fā)展自己的同時，也需要明確自己的社會責任和義務，將個人的特長融入到集體中，為集體的發(fā)展做出貢獻。而這種貢獻也是國家建設的基礎。
然而，集體對于個人的束縛和要求也是不可否認的。集體的力量和力求一致的精神鼓勵著個人共同努力，但也可能剝奪了一部分個人發(fā)展的權利。這時，個人需要明確自己的目標，堅守自己的原則，不能被集體的規(guī)范而迷失自我。當個人能夠在集體中找到自己的定位和發(fā)揮自己的作用時，集體也會因為個人的貢獻而得以發(fā)展。
國家則是個人和集體共同生活的大舞臺，是一個宏大的集體。國家不僅提供了個人和集體所需要的安全、教育和公共服務等基本保障，也為個人提供了廣闊的發(fā)展空間和機會。在國家中，個人目標和集體目標的統(tǒng)一依賴于國家的發(fā)展和穩(wěn)定。只有在團結一心的前提下，國家才能蓬勃發(fā)展，為個人和集體提供更好的發(fā)展條件。
與此同時，個人和集體對于國家的貢獻也是不可或缺的。個人可以通過參與公共事務、擔任社會職務等方式為國家做貢獻，而集體則是通過宏觀和微觀層面的合作，為國家的發(fā)展提供支持。個體的成長和集體的團結是國家繁榮的源泉。
總結起來，個人、集體和國家是相互依存、相互促進的關系。個人的發(fā)展需要集體和國家的支持和保障，而集體和國家也需要個人的努力和貢獻。在個人集體國家的大背景下，個人和集體之間需要相互理解、相互尊重、相互合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家的繁榮。只有在個人能夠發(fā)揮自己的潛力，集體能夠團結合作的前提下，國家的建設才能夠穩(wěn)步發(fā)展。
因此，我深信，個人集體國家的關系是緊密聯(lián)系的，三者共同發(fā)展是現(xiàn)代社會的基本要求。每個人都應該明確自己的社會責任和義務，發(fā)揮個人的特長和潛力，為集體和國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的自由和幸福，集體的團結和繁榮，國家的穩(wěn)定和富強。
國家命運與個人命運心得篇五
作為一名普通的中國人，我深深體會到國家命運對每個人的影響。通過學習歷史、深入思考，我得出了以下五條心得體會。
第一，時勢造英雄。國家的發(fā)展和命運往往與一代領袖的素質(zhì)與智慧息息相關。歷史上，毛澤東、鄧小平等偉大領袖在關鍵時刻挺身而出，解決了許多前人無法解決的難題，贏得了人民群眾的尊重和愛戴。領袖的先見之明、勇氣和智慧，都是時代賦予的財富，也成為國家繁榮發(fā)展的關鍵。因此，我們應該重視領袖的培養(yǎng)和選拔，發(fā)揚民主選舉和公正競爭的原則，從中選拔出真正能夠代表人民利益的人才。
第二，民族團結是國家的根基。在多民族國家中，民族團結是維護國家統(tǒng)一和穩(wěn)定的重要條件和基礎。中央與各地方政府要加強對民族地區(qū)、少數(shù)民族群眾的關心和支持，宣傳民族文化，維護民族權益。同時，人們也應該不斷積淀對不同民族的尊重和理解，不搞民族歧視，不引起民族矛盾，不給恐怖分子和分裂勢力可乘之機。
第三，內(nèi)在實力是關鍵。一個國家的命運有賴于其自身的綜合實力。經(jīng)濟發(fā)展是重要因素之一，高科技產(chǎn)業(yè)、文化教育、環(huán)保等領域的強勢發(fā)展也是實力的體現(xiàn)。國家的外交和國防力量也是核心要素。我們應該不斷加強軍隊的現(xiàn)代化，提升國家的核心競爭力和綜合實力。
第四，國際合作是必須。國家的命運和國際環(huán)境息息相關，開放和合作是推進國家發(fā)展的非常重要的因素。國際間要加強多邊和雙邊合作，不斷開拓多元化的合作渠道和途徑，增強自身的影響力和競爭優(yōu)勢。更加積極參與國際規(guī)則和秩序的制定和維護，推進多邊貿(mào)易體制、金融體制、經(jīng)濟合作機制構建和完善。
第五，奮斗就能實現(xiàn)夢想。一個國家的興旺發(fā)達，離不開所有人的共同努力。我們要在自己的崗位上，用自己的實際行動踐行為國家效勞、為人民服務的理念。衷心希望每個人都能夠用自己的力量，在國家發(fā)展進程中發(fā)揮自己的作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想作出自己的貢獻。
總之，我們要從自身做起，為實現(xiàn)國家命運貢獻自己應有的力量。我相信，在正確的道路上，我們中華民族一定能夠迎來更加富強和光明的未來。
國家命運與個人命運心得篇六
4月15日是“全民國家安全教育日”。為進一步增強師生的全民國家安全意識，推動校園安全工作，在國家安全教育日當天，_市_第二中學開展了以“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”為主題的宣傳教育活動。此次宣傳活動與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合，通過校園廣播、主題班隊會和教師答題等活動宣傳總體國家安全觀，普及《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)，營造良好的學習宣傳氛圍，從而切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。
一，德育處主任進行了校園小廣播的宣傳教育。在此次的校園小廣播宣傳中，李主任從首個全民國家安全教育日的由來，全民安全教育日的重大意義以及對全民安全教育的認識等幾方面對全校師生進行了一次全民安全宣傳教育。
二，各班主任分別在本班進行了“全民安全教育日”的主題班隊會。為了讓同學們更加深入了解全民安全教育日的相關情況以及加強學生們的安全意識，七年級各班主任在班級開展了“全民安全教育日”的主題隊會，_年級則展了相關的主題班會。在班會上，各個班的同學都積極踴躍發(fā)言，不僅提出了自己對全民安全教育的認識和看法，也在全知識方面大大豐富了自己的視野。
三，全校教師進行了全民安全教育的法律答題。為了加強學校教師的安全和法律意識，20_年4月15日下午，全校教師進行了一次自治區(qū)《國家安全教育日》的法律知識答題。此次法律試卷涉及到了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的相關知識。通過此次答題，不僅讓教師學到了一些關于國家安全的法律法規(guī)知識，還讓老師們更加明了自己肩負的教育使命和責任。
國家安全是每一個中國公民的責任和義務，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
國家命運與個人命運心得篇七
第二段：歷史感受
八年抗戰(zhàn)，幾萬英烈血染疆場；三年內(nèi)戰(zhàn)，億萬同胞苦盡甘來。新中國成立之初，排除萬難救亡圖存，中國人民自覺有志，國家運轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出前所未有的生氣勃勃。計劃經(jīng)濟、精神領袖、文化大革命等被議論紛紛，但這與國家命運最終的鑄就不可分割。不論經(jīng)濟、社會、政治、文化面貌的改變，都有一個共同點：為了民族復興而發(fā)揚光大。從此中華民族不再是弱小的脊梁骨，而是能夠憑借自己的力量還實現(xiàn)現(xiàn)代化追趕，進入社會主義新時期。
第三段：領袖指導
國家命運不僅是全民行為的匯聚，也是少數(shù)人有歷史感知和開拓性的思考。從毛澤東、鄧小平到江澤民，直至習近平。國家的命運也在他們的思想、政治指導下逐漸清晰，趨于積極穩(wěn)定、發(fā)展有序。即便在外交、國防、經(jīng)濟、科技、文化等方面都有了長足進步，但建立更高質(zhì)量標桿仍然是一項持久的目標。
第四段：民族面貌
回想20世紀初，中國飽受帝國主義的凌辱和侵略；回想當時劣質(zhì)工具的生產(chǎn)、農(nóng)村治安的混亂和工人階級拼命工作的景象。而在國家改革開放40年的今天，我們生活在一場較為舒適放松的繁榮時期。接下來，中國要繼續(xù)走的路便是‘兩個建設’：全面建設社會主義、現(xiàn)代化中國，同時建設和諧環(huán)境和發(fā)展的共性互補兩個有機統(tǒng)一的過程。
第五段：個人態(tài)度
國家命運離不開我們每個人的貢獻——從自身做起，認真對待成長和工作，積極依法參與國家各項事務。因為在每個國民都堅定奮斗的基礎上，中國才能早日成為人民過上小康、政治上和平穩(wěn)定的現(xiàn)代化強國，讓世界看到我們自己的力量和譽品。
國家命運與個人命運心得篇八
《國家命運》是劉震云的一部長篇小說，該作品被廣泛認為是中國當代文學的經(jīng)典之作。通過對中國近代歷史的縱深剖析和對人物內(nèi)心世界的細膩刻畫，《國家命運》引發(fā)了我深思。在閱讀之后，我對作者對于國家歷史和民族命運的描繪產(chǎn)生了深刻的體會。
首先，小說以一個中學歷史老師趙辰雄為主人公，通過他一生的起伏和曲折來展現(xiàn)了整個國家的興衰變遷。趙辰雄的人生經(jīng)歷被看似平常的歷史連著線串聯(lián)起來，使我深受觸動。他和那個時代的中國一樣，經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、政治運動、社會變革等一系列的磨難和變遷。在那個困頓的時期，人民的命運被操縱，個體的選擇被限制，國家的未來被曲解。通過趙辰雄的視角，讀者不僅能深刻體會到那個時代的艱辛，也能看到中國民眾對于自由和幸福的渴望。
其次，小說對于歷史事件的描寫和解讀令人印象深刻。作者以客觀的敘述方式展示了中國自清末到改革開放的風云變幻、日本侵略、戰(zhàn)爭時期的腥風血雨、文化大革命等一系列歷史事件。通過對這些歷史事件的分析和反思，作者將我國歷史的起伏和中國人民的生活狀況深入人心地呈現(xiàn)在讀者面前。同時，作者也對這些事件進行了深入的探討和剖析，使人仿佛親身經(jīng)歷了這些事件。讀完小說，我不禁對那些曾經(jīng)遭受苦難的人們表示敬意，也對那個時代的悲壯和背叛深感痛心。
第三，小說針對人物內(nèi)心世界的細膩刻畫取得了很高的藝術成就。作者通過對人物的思想、情感和內(nèi)心世界的描寫，使人物形象更加飽滿、立體。趙辰雄作為一個普通的人民大眾，內(nèi)心呈現(xiàn)了對國家變遷的癡迷、對人民生活的關懷以及對個人價值和命運的思考。與之相對照的是一些人物的私心和權謀，他們?yōu)榱藗€人或集體的利益而對他人不擇手段。通過對這些人物的刻畫，作者不僅展示了那個時代中國人民的的困境，同時也令人們深思人性的善惡邊界。
第四，小說對于國家命運的探討和思考，令我備受震撼。通過對個體人物在政治、社會變遷中的選擇和命運的展示，作者表達了對于國家和民族的關切。在歷史起伏和動蕩背后，是國家和民族的未來命運，這既是人們所無法回避的，也是必須要面對的。小說鼓勵人們有勇氣去思考和改變自己的命運，同時也警示人們，一個民族的命運和興衰取決于每一個個體的選擇。
最后，小說蘊含了一種樂觀和希望。無論經(jīng)歷多大磨難和困境，崇尚真、善、美的力量始終是拯救國家、民族的希望所在。同時，小說也鼓勵人們有勇氣去拼搏和追求自由、幸福的生活。無論困境、命運如何，只要堅持信念和努力奮斗，就能在歷史的浪潮中書寫自己的命運。
通過閱讀《國家命運》，我更加深刻地認識到一個人與國家的命運息息相關，每個人都應該有責任去關愛國家和民族的未來。同時，也明白了民族的命運和興衰取決于每一個人的抉擇和努力，每個人都有機會去影響自己和國家的命運。這讓我感到既振奮又責任重大，我想用自己的努力去為國家的繁榮和幸福貢獻力量。
國家命運與個人命運心得篇九
《國家命運》是中國作家魯迅創(chuàng)作的一部長篇小說，揭示了中國封建社會的黑暗和人民的苦難。故事情節(jié)曲折，筆觸凌厲，在讀完這部小說后，我深受觸動。以下是我對《國家命運》的一些心得體會。
第一段：《國家命運》的揭示現(xiàn)實意義
《國家命運》以一個富家公子魯西豪作為主角，通過他的親身經(jīng)歷和眼界拓寬，展現(xiàn)了中國封建社會的種種丑陋和黑暗。小說中反映了封建家庭之間的權力斗爭、青年人的束縛與掙扎，以及中國社會的始終沒有走出封建社會陰影的困境。這些問題并非只是小說中的情節(jié)，而是揭示了當時社會的真實現(xiàn)狀，對于我們了解歷史、認識現(xiàn)實有著重要的意義。
第二段：對人性的思考
小說中的各種人物形象鮮活而刻畫深入。通過對人性的描寫，我們看到了貪婪、虛榮、冷漠等等負面情緒在人們心中的滋生和蔓延。同時，《國家命運》也展現(xiàn)了那些奮起反抗的人物形象，他們豁達、正直、有勇氣。在這些對比之中，不禁讓我們對人性有所思考。人性的復雜性和多樣性讓我們更深刻地理解了人類社會的發(fā)展和救贖的可能性。
第三段：對階級矛盾的思索
小說中，魯西豪身處于封建社會的上層，親身體驗了封建階級的特權和奴役下的壓迫。與之相對應的是中國社會中階級矛盾的不斷擴大，廣大勞動人民的苦難被封建統(tǒng)治階級壓迫著。這種尖銳的階級矛盾使我思考：如何才能實現(xiàn)社會的平等和公正？《國家命運》中的角色深刻地揭示了封建社會中不同階層人民的命運，引發(fā)了我對當前社會問題的思考。
第四段：對歷史的警醒
《國家命運》呼吁人們面對歷史，深入挖掘歷史教訓并警惕歷史的重演。小說中描繪的封建社會的黑暗和人民的苦難，是歷史教訓的鮮活寫照。通過這部小說，我們能夠看到中國歷史的扭曲和磨難。同時，我們也應該警醒自己，在面對階級矛盾和社會問題時，學習歷史、思考歷史，以切實的改革和進步來促使社會向更為公正和平等的方向發(fā)展。
第五段：對個人命運的思考
通過對《國家命運》的思考和解讀，我認識到作為一個現(xiàn)代人，面對歷史和社會，我們有著責任和義務去認識和反思。學會從小說中汲取智慧和思考，不僅可以開闊我們的眼界，也可以引發(fā)我們對當下社會與個人命運的思索。
國家命運與個人命運心得篇十
作為一個普通讀者，《國家命運》這本書給了我許多思考和啟示。通過這本書，我更深刻地認識到國家的命運與每一個人的選擇息息相關，每一個個體的選擇與努力都匯聚成國家的命運。下面我將從五個方面來談談自己的心得體會。
首先，這部小說讓我深入了解到，一個國家的命運與領導者的質(zhì)量密不可分。在小說中，筆者通過對陸易的塑造，讓讀者充分認識到一個領導人的作風、智慧和勇氣對一個國家的發(fā)展起到巨大的推動力。陸易作為一個脫離傳統(tǒng)的領導人，以自己特有的方式統(tǒng)攬全局，推動國家的改革與創(chuàng)新。這對于當今社會來說，也是非常重要的啟示：一個杰出的領導者需要具備開放的思維、洞察力和實踐能力，才能引領國家走向繁榮和發(fā)展。
其次，小說所體現(xiàn)出來的民族精神和民族自強意識也給我留下了深刻的印象。在小說中，無論是老一代的革命先驅(qū)還是年輕一代的知識分子，他們都對國家充滿著赤子之心，始終以國家利益為重，毫不動搖地為國家的發(fā)展不斷奮斗。這強烈的責任感和家國情懷，讓我深受鼓舞。作為當代的年輕人，我們更應該牢記民族精神，時刻保持自強不息的勇氣和信心，為國家的繁榮和發(fā)展而努力。
第三，這本小說通過對石子的塑造，讓我深入體會到每個人的選擇和努力都會對國家的命運產(chǎn)生重大的影響。石子是一個普通的小人物，他通過自己的努力和勇氣，一步步改變了自己的命運，最終成為國家的棟梁之才。這讓我明白，每個人的選擇和努力都有可能改變自己的命運和國家的命運。無論是在工作還是生活中，我們都要不斷奮發(fā)向前，不斷超越自我，為國家的繁榮做出自己的貢獻。
第四，小說中對于國際政治的描寫也讓我深受觸動。在小說中，筆者通過對國際政治格局的剖析，讓我認識到一個國家的命運也受到外部環(huán)境的制約。只有在善于把握國際形勢變化的同時，才能更好地應對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)國家的繁榮和發(fā)展。這使我意識到，作為一個國家的公民，我們不能只關注國內(nèi)事務，還要時刻關注國際形勢的變化，從而更好地為國家的發(fā)展助力。
最后，這本小說給我留下了“人定勝天”的深刻印象。無論是在小說中的陸易，還是其他改革者，他們不畏權勢，堅持自己的信念，最終推動了國家的發(fā)展。這給了我很大的啟示：在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能輕易放棄，應該堅持自己的理想與信念，通過自己的努力去改變命運。只要我們擁有堅定的信念和勇氣，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己和國家的夢想。
總之，《國家命運》這本小說給了我深刻的啟示和思考。一個國家的命運不僅僅取決于領導者的智慧和能力，更取決于每一個個體的選擇和努力。我相信，只要每一個個體都能以國家利益為重，不斷努力，只要我們都以自己的方式奉獻于國家，那么國家的命運一定會更加美好。讓我們攜起手來，共同為國家的繁榮和發(fā)展而努力！
國家命運與個人命運心得篇十一
博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。每一件文物，都是一個記載民族血脈的基因密碼；每一座博物館，都是一座守護中華文明的基因?qū)殠??！秶覍毑亍凡粌H是對文物的展覽、文化的展現(xiàn)，還有一個更深層次的意義，就是喚起大眾對文物保護、文明守護的重視和自發(fā)進入博物館的興趣，從而讓老百姓的日常生活與博物館建立起聯(lián)系。然而，如何才能獲得這樣的表達效果和傳播效果，并非易事。
故宮博物院院長單霽翔說：“博物館已經(jīng)進入了一個快速發(fā)展的黃金時期，藏品不斷匯聚、展覽不斷豐富，不愁觀眾，僅有這些夠了嗎?不夠。一個博物館是不是真正對經(jīng)濟、社會的發(fā)展作出貢獻，就看你用你的資源在多大程度上豐富了人們的生活。在這方面，我們還有很長的路要走?！?BR> 數(shù)據(jù)顯示，盡管我國文博資源豐富，使用率卻不算高，國人平均每兩年才進一次博物館，而在歐美國家，居民平均每年要走進博物館三到五次。一方面，日益浮躁的.社會心態(tài)讓人難以沉浸其中感受文物魅力；另一方面，陳舊呆板的展陳方式和深奧晦澀的講解讓人難以心生親近。
如何打開博物館里的“奇妙”，讓它真正“鮮活”起來、“親和”起來，《國家寶藏》正是借助電視綜藝這一全民引領級別的傳播載體，進行一種破題意義的探索和嘗試。
《國家寶藏》由央視和故宮聯(lián)手，x博物館、x博物院、x省博物館、x博物院、x歷史博物館、x省博物館、x省博物館、x省博物館等國家級重點博物館（院）鼎力加盟，在文博領域進行深入挖掘。
制片人、總導演于蕾將節(jié)目形態(tài)定義為“大型文博探索節(jié)目”，“我們這次把紀錄片和綜藝兩種創(chuàng)作手法融合應用，屬于全新創(chuàng)制的紀錄式綜藝，它以文化的內(nèi)核、綜藝的外殼、紀錄的氣質(zhì)，創(chuàng)造一種全新的表達”。不難看出，《國家寶藏》試圖通過一系列努力，打破文物的“靜”，帶來生動、流動和撼動。央視綜藝頻道總監(jiān)郎昆表示：“《國家寶藏》從全新切口進入文化節(jié)目，匯集了領域內(nèi)頂級的資源，加上我們多年創(chuàng)新積累的經(jīng)驗，我們有信心打造出一個新的文化節(jié)目標桿?！?BR> 《國家寶藏》將分兩階段進行。第一階段，由九大博物館每家推薦三件國寶，節(jié)目展示后交由公眾甄選，最終每家選出一件；第二階段，以《國家寶藏》為題舉辦一場盛大特展，展品即為甄選出的九件國寶。文化學者、x大學中文系教授張頤武觀后表示，《國家寶藏》真實、全面、立體地展現(xiàn)了中華民族的文化瑰寶。
國家命運與個人命運心得篇十二
在第__個全民國家安全教育日到來之際，邯鄲市適應疫情防控形勢，創(chuàng)新方法、靈活方式，搭建載體、擴大覆蓋，重點宣傳報道和主題宣教活動結合，多層次、多形式、多渠道深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，推動總體國家安全觀深入人心，形成“4·15”全民國家安全教育日的濃厚宣傳教育氛圍。
線上網(wǎng)絡與線下活動結合。發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，結合傳統(tǒng)媒體，圍繞堅持和落實總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全內(nèi)容，進行動態(tài)活動重點宣傳報道，開展主題教育宣傳和全民知識答題活動。同時，在主城區(qū)和縣城部分公共場所醒目位置，布置宣傳海報標語和展板圖片，利用電子屏播放宣傳標語，深入開展國家安全形勢教育。
安全教育與法制宣傳結合。結合培育和踐行核心價值觀、實施普法規(guī)劃等，大力宣傳國家安全法等國家安全和公共安全領域的法律法規(guī)，在全社會大力弘揚社會主義法治精神，普及國家安全法律知識，引導干部群眾增強危機憂患意識。重點加大對《國家安全法》《反間諜法》《環(huán)境保護法》《核安全法》《保守國家秘密法》《密碼法》及“12339”國家安全公民舉報電話的普及宣傳，擴大了群眾對國家安全法律法規(guī)的知曉度，讓群眾感受到，國家安全與每一個人息息相關，提升了全民國家安全意識。
宣傳教育與疫情防控結合。統(tǒng)籌安全日宣教和疫情防控，重點加強對《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《野生動物保護法》等法律法規(guī)的宣傳教育，引導廣大群眾提高文明素養(yǎng)。同時創(chuàng)新方法和形式，充分利用qq、微信、微博、抖音、快手等新媒體平臺，及時推送、報道相關法律法規(guī)知識，及時發(fā)布疫情期間各類違法、違規(guī)的典型案例，以案釋法，強化執(zhí)法宣傳，扎實搞好網(wǎng)絡輿論宣傳教育。
集中活動與日常宣教結合。扎實推進國家安全教育“進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡”七進活動，在各級各有關單位通過座談研討、基層宣講、征文競賽、演出展覽等多種形式，用群眾喜聞樂見的語言宣傳國家安全知識。把開展國家安全和防范化解重大風險主題宣傳教育納入黨組中心組學習和支部學習內(nèi)容，通過召開專題學習會集中學習、網(wǎng)絡媒體、報紙雜志、微信工作群、機關大屏自主學習相結合的方式，在全市廣泛而深入的國家安全學習教育活動。將國家安全教育納入干部教育培訓規(guī)劃，在市、縣黨校開設相關課程，邀請專家講解培訓，不斷擴大宣傳教育效果。
國家命運與個人命運心得篇十三
通過觀看該專題片，原來對國家監(jiān)察體制改革理解不深不到位，看了專題片，理解深刻了，也比較到位了。不僅讓思想和靈魂受到洗禮，受到了警示教育。
“嚴”字當頭，磨礪依規(guī)執(zhí)紀的利刃。黨的十八大以來，強化黨風廉政建設，重拳出擊反腐倡廉，以黨內(nèi)監(jiān)督作為重要抓手，以建章立制固本培元，全面從嚴治黨取得輝煌成就。逆水行舟，不進則退，作風建設一直在路上?！稐l例》從原來的13條擴充到27條，嚴字當頭的主基調(diào)始終不變，全面從嚴治黨從治標為主走向標本兼治、縱深發(fā)展。從思想到行動，從線下到線上，黨紀法規(guī)的“牙齒”日益齊整、鋒利，已然成為帶電的高壓線，威懾力不斷增強。
“實”字為本，厚實實事求是的基石。黨的十八大以來，各位階、各領域、各層面、各環(huán)節(jié)的黨內(nèi)法規(guī)制度建設有序展開，形成了以黨章為根本、若干配套黨內(nèi)法規(guī)為支撐的黨內(nèi)法規(guī)制度體系，體現(xiàn)了黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和科學部署，為貫徹落實新時代黨的建設總要求提供了可靠制度保障。制度的生命力在于執(zhí)行，黨內(nèi)法規(guī)的生命力在于實施，問責的震懾力來自公信力，事實、依據(jù)、程序是公信力的基石，《條例》始終將“依規(guī)依紀、實事求是”作為黨的問責工作的首要原則，在執(zhí)行實施過程中必須緊抓不放、一以貫之。
“準”字落腳，激發(fā)負責守責的動力?！稐l例》新增加了“權責一致、錯責相當，嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重”，同時將原本的“分級負責、層層落實責任”修改為“集體決定、分清責任”，體現(xiàn)了黨的問責工作精準性進一步提升，為持續(xù)激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情和活力注入動能。弘揚正氣、祛除邪氣是健康黨的肌體的目標，如何精巧使用問責的“手術刀”是當前擺在各級紀檢監(jiān)察組織面前的重大課題。各級黨組織要為擔當者擔當，為負責者負責，讓有為者有位，既要問責一人警示一片，又要防止問責泛化簡單化，在彰顯黨紀剛性的同時體現(xiàn)組織的溫暖。
國有國法，黨有黨規(guī)，黨紀嚴于國法。精準使用從嚴治黨的利器，提高黨的問責工作政治性、精準性、實效性，必將推動全面從嚴治黨走深走實，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。
國家命運與個人命運心得篇十四
個人國家安全日是我國于2015年6月15日設立的一個重要節(jié)日，旨在加強全民對國家安全的意識，提高個人和社會的安全防范能力。我在今年的個人國家安全日活動中有幸參與，深刻體驗到了國家安全對于每個人來說是如此重要和緊迫的問題。以下是我參與個人國家安全日活動的一些心得體會。
首先，我深刻認識到個人安全與國家安全密不可分。個人安全是國家安全的基礎，沒有個人安全就沒有國家安全。在個人國家安全日活動中，我了解到國家安全是一個整體的概念，包括政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、科技安全等多個方面。而這些安全的保障都離不開每個人的責任與行動。我們作為普通公民，要時刻保持警惕，提高安全防范意識，不僅是為了保護自己的安全，更是為了維護國家的安全穩(wěn)定。
其次，個人國家安全日活動提醒我要保護好個人信息安全。在現(xiàn)如今信息時代，個人信息泄露和網(wǎng)絡安全問題已經(jīng)成為我們面臨的一大隱患?；顒又校伊私獾搅撕芏嘤嘘P個人信息安全的知識，學會了如何設置強密碼，如何正確使用社交媒體以及如何防范網(wǎng)絡釣魚等網(wǎng)絡欺詐行為。這些知識和技巧不僅在個人日常生活中能夠幫助我們保護好自己的信息，也在更大的范圍內(nèi)維護了國家信息安全。
再次，個人國家安全日活動強調(diào)了家庭安全的重要性。家庭是最基礎的社會單位，凝聚著每個人的安全和幸福。只有家庭安全才能確保國家的穩(wěn)定和繁榮。在活動中，我了解到很多有關家庭安全的知識，學會了如何防范火災、地震、洪水等自然災害，學會了如何正確使用燃氣和電器設備，并且還了解到了一些基本的急救知識。這些知識幫助我們提高了應對突發(fā)事件的能力，保障了自己和家人的生命安全。
此外，個人國家安全日活動還讓我深刻認識到了環(huán)境安全的重要性。環(huán)境安全是國家安全的重要組成部分，也是人類生活的基礎。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和都市化進程的加快，我們面臨著空氣污染、水污染、土壤污染等環(huán)境問題。在活動中，我了解到中國政府已經(jīng)制定了一系列環(huán)境保護政策和措施，并且呼吁每個公民都要積極行動起來保護環(huán)境。這讓我意識到，每個人都有責任節(jié)約能源、減少污染、保護環(huán)境，以建設綠色、美麗、宜居的家園。
最后，個人國家安全日活動讓我明白了安全教育的重要性。安全教育是提高全民安全防范能力的關鍵，也是保障國家安全的基礎。在活動中，我看到了許多安全教育宣傳資料和實踐案例，感受到了安全教育的力量和價值。我們作為學生，要加強安全教育的學習，增強安全意識和自護能力。同時，我也意識到安全教育不僅僅是學校的責任，家庭和社會也應該共同參與，共同營造安全的環(huán)境和氛圍。
總而言之，個人國家安全日活動讓我深刻認識到個人安全與國家安全的緊密聯(lián)系，提醒我保護個人信息安全、關注家庭安全、重視環(huán)境安全，并加強安全教育的重要性。只有每個人都能夠行動起來，才能夠共同維護國家安全與社會穩(wěn)定。我相信，在個人國家安全日的號召下，每個公民都能夠做到積極參與，為建設和諧、平安的社會貢獻自己的一份力量。
國家命運與個人命運心得篇十五
第一段：引言（100字）。
國家公祭日是一個寄托著國家和民族對歷史悲痛的深沉紀念日。個人參加國家公祭日活動，對于弘揚愛國主義精神、促進國家團結，具有重要意義。在這樣的場合，我倍感榮幸，也倍加思考。
第二段：體驗與感受（300字）。
在國家公祭日活動中，我首先被莊重肅穆的氛圍深深吸引。大家低調(diào)而肅立，在默哀的幾分鐘內(nèi)，我感受到了一種莫名的沉重，仿佛時光都凝固了。而后，我參加了集體祭奠儀式?？粗f嚴的儀式，我心潮澎湃，深深理解了國家對于歷史的尊重，以及對逝去亡靈的追思。在這一刻，我對國家和家族的連結感更加堅定。
第三段：回憶與警示（300字）。
在國家公祭日的活動中，我看到了很多紀念館、墓地以及文物展覽。通過親身參觀，我了解到了歷史中發(fā)生過的種種悲劇，每一處展覽都是對歷史的真實見證。特別是親眼目睹那些被戰(zhàn)爭撕裂的家庭照片，殘酷的戰(zhàn)爭場景以及無數(shù)犧牲的烈士名單，讓我深深意識到，和平來之不易。每個個體都應該切記歷史教訓，時刻維護和平穩(wěn)定的社會環(huán)境。
第四段：思考與反思（300字）。
國家公祭日是一個讓我們反思歷史悲劇并引以為戒的機會。通過參加活動，我開始思考，如果我們不能珍惜現(xiàn)在，無法堅守和平，我們是否將會重蹈覆轍？是否會重復那些痛苦的經(jīng)歷？我深信，每個人應該懷抱一顆熱愛和平的心，不忘歷史，銘記英雄，時刻警醒自己，為了和平而努力。
第五段：行動與希望（200字）。
國家公祭日激起了我內(nèi)心深處對祖國的熱愛，也激發(fā)了我為和平努力奮斗的決心。作為一個普通人，我雖然無法改變歷史，但我可以從自身做起，促進社會和諧穩(wěn)定。無論是尊重他人，傳遞友善，還是積極參與各項公益活動，我都相信，只要每個人都付出一點點，世界就會因為我們的行動而變得更加美好。
總結：
國家公祭日的活動給了我很大的觸動，也帶給我很多思考。在這一天，我既感受到了歷史的沉重和血淚，又深刻體驗到了作為一個普通人的責任和擔當。這一天讓我更加堅定了要為和平努力的決心，也激勵著我要時刻銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，為創(chuàng)造更美好的未來而努力奮斗。
國家命運與個人命運心得篇十六
國家安全個人心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的國家安全個人心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【國家安全個人心得體會通用5篇】，供你選擇借鑒。
走在大街上，聽到的是歡快的笑聲;走在道路上，看到的是飛馳的車子;走在鄉(xiāng)間小道上，聞到的是淡淡的花香······一切都是這么的美好，這都是來源于好的國防。
國防的目的就是捍衛(wèi)國家主權統(tǒng)一維護國家的安全保衛(wèi)國家的領土完整。它直接關系到了國家的安全民族的尊嚴社會的發(fā)展。
08年的奧運會大家還沒有忘記吧，那個女孩更是讓我們銘記于心啊。08年4月7日巴黎火炬?zhèn)鬟f，她是第三棒。那天她早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點。
就在那一刻，意外發(fā)生了：一個分子沖破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。她從來沒有見過這種場面，但她的第一反應是將火炬藏入懷中。一位在現(xiàn)場的法國留學生后來這樣描述：“那位姑娘把后背留給了敵人，敵人打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護住?！弊罱K，敵人被警察制服并帶走，她的下巴卻被抓破了，但她堅毅地抬起頭，舉起了手中的火炬。
這個女孩就是金晶，她用生命護住了火炬，她是多么地堅毅，她的愛國大家都看得見，她是我們的模范，是我們的驕傲!
但是愛國不一定就要像她那樣為國獻出生命，其實很多小事也是愛國。
其實我們身邊有很多小事都可以體現(xiàn)愛國，我們可以從身邊做起，從自己做起。讓我們共同捍衛(wèi)我們的祖國吧!
國防是一個國家生存與發(fā)展的安全保障。無論是國家的統(tǒng)一，還是民族的團結，都離不開具有強盛戰(zhàn)斗力的國防軍隊和后備力量的建設。國防建設離不開黨軍隊科技人員的艱辛努力，更離不開全體人民的努力。
為什么要做?這其實就是指國防的重要性。要想了解國防的重要性，就必須了解歷史，以史為鑒。我想大家都應該知道世界奇跡之一的長城吧!它是中國人民的驕傲，更是世界人民的驕傲。其實在古代，它只不過也是一種國防，一項防御工程。追溯到二千多年前，秦始皇統(tǒng)一了六國，為了抵御少數(shù)民族的侵擾，秦始皇動用了幾十萬勞動人民，把北部其它六國修建的長城連接起來，形成了雄偉的萬里長城。自從萬里長城修成后，其它少數(shù)民族很少來犯。有了萬里長城做保障，少數(shù)民族對中原也只能望而興嘆?？梢娪袕娛⒌膰?，國家的安全才會有保障。
而清代中期至末期，政治腐敗，國防十分空虛。在西方國家，資本主義蓬勃發(fā)展，在這種情況下，西方國家首先開始了貪欲的掠奪。1840年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國戰(zhàn)敗，簽訂[南京條約]，割讓香港島;1894年，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國戰(zhàn)敗，簽訂[馬關條約]割臺灣島澎湖列島等;1900年，八國聯(lián)軍攻占北京，中國輸?shù)囊粩⊥康?。一次次的被侵略，一次次的委曲求全，使中國淪為半殖民地半封建的社會，這段令人膽戰(zhàn)而又憤慨的屈辱歲月，給中國人民帶來了深重的災難。為什么會這樣呢?原因惟獨四個字——國防太差。
綜上所述，國防強，則其它國家民族就不會來侵略欺負我們，就不會有落后受挨打的局面;而國防差，人人都會來侵略，來掠奪。如此看來，國防是多么重要!
了解了國防的重要性，接下來就要了解如何去做?就是建設國防應該采納什么方法，我認為，每個公民都應該明確義務，并努力履行義務。
作為中華人民共和國的公民，每個人都有義不容辭的國防義務，而公民又有哪些義務呢?
維護國家統(tǒng)一和安全的義務。這是國防最基本的義務之一。國防為了什么，就是為了維護國家統(tǒng)一和安全，抵御其它國家的侵略。祖國的統(tǒng)一人民的團結國內(nèi)各民族的團結，是我們國防事業(yè)取得勝利的基本保證。因此，這是每個公民神圣的職責。要想履行這一義務，就要有高度的愛國主義精神，決不做危害祖國的事。
保守國家軍事機密的義務。軍事機密不僅關系政權的鞏固，社會的安定，而且關系到整個國家今后的發(fā)展生存。泄露國家機密的人，必定會受到法律的嚴懲。曾經(jīng)有一個事例，正好能說明。1999年5月7日，郭某在上網(wǎng)泄露了一些關于航天工程的秘密，被判處有期徒刑8個月。
依法服兵役的義務。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。每個公民都應自覺履行這一義務，為神圣的國防事業(yè)作出自己的貢獻。
公民還有保護國防設施接受國防教育支持和協(xié)助國防活動的義務等等。這些都是中華人民共和國公民應盡的義務。
國防不僅是軍隊和武裝部門的事，而且還是全體人民的事，我們應該好好學習，增強國防觀念，履行國防義務，為祖國的國防出一份力。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。”在4月15日首個全民國家安全教育日到來之際，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。
居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個全民國家安全教育日的到來，是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國家安全的堅定維護者，我們必將推動中華號巨輪在時代風云中破浪前行，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢筑牢安全保障。
2015年7月1日，我國公布施行了《中華人民共和國國家安全法》，規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日。20__年的4月15日，是我國第_個全民國家安全教育日。國家安全是什么呢?它指的是國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
安邦固本、長治久安、安身立命、安居樂業(yè)……在一個又一個凝結了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今心心念念的頭等大事。沒有國家安全，其他一切自不必談。俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，才能立于不敗之林。
當今世界也并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此，必須大力加強國防建設，然而國防的昌盛，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
同學們，當我們坐在教室里，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學習和工作。
同學們，讓我們心系祖國的發(fā)展，關注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養(yǎng)堅強的意志，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高綜合素質(zhì)，做新時代合格的接班人，為祖國的發(fā)展、強盛努力奮斗!
堅持人民安全、政治安全、國家利益至上有機統(tǒng)一。人民安全是國家安全的宗旨，做好國家安全工作，根本的任務就是全方位保障人民安全，維護人民根本利益，保障人民當家作主各項權利，保障人民生命財產(chǎn)安全和其他合法權益，為人民創(chuàng)造良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境。堅持以人民安全為宗旨，既要把人民安全作為維護國家安全的根本目的，也要把人民群眾作為維護國家安全的主體力量。要切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任感，構筑維護國家安全的強大力量。政治安全是國家安全的根本。政治安全事關黨和國家的生死存亡，事關中國特色社會主義發(fā)展全局，事關黨和國家長治久安。以政治安全為根本，就是要堅持黨的領導和中國特色社會主義制度不動搖，把制度安全、政權安全放在首位，為國家安全提供根本政治保證。國家利益反映的是國家作為整體的需求，具有至高無上的特點。堅決捍衛(wèi)國家利益是國家安全工作的根本使命和目標。堅持國家利益至上，就是要把國家利益作為制定國家安全戰(zhàn)略的出發(fā)點，牢固樹立捍衛(wèi)國家利益的機遇意識，強化捍衛(wèi)國家利益的底線思維，創(chuàng)新捍衛(wèi)國家利益的方式方法，更堅決更有效地維護好國家利益尤其是核心利益。只有堅持人民安全、政治安全、國家利益至上的有機統(tǒng)一，才能實現(xiàn)人民安居樂業(yè)、黨的長期執(zhí)政、國家長治久安。
序的社會環(huán)境。發(fā)展是安全的基礎。要用發(fā)展的眼光看待安全問題，善于運用發(fā)展成果夯實國家安全的基礎。改革是發(fā)展的動力。在全面深化改革的今天，新問題、新矛盾會不斷出現(xiàn)，一些潛在風險也會顯現(xiàn)。不能因噎廢食，因懼怕面對新的安全問題而停滯改革、放棄發(fā)展。要解放思想，突破思維定式和思想障礙，向改革要動力，以改革增活力，通過不斷深化改革化解矛盾，消除危及安全的風險，在持續(xù)發(fā)展中保障國家的持久安全。要處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，將改革的力度、發(fā)展的速度和社會可承受的程度統(tǒng)一起來，在保持社會穩(wěn)定中推進改革發(fā)展，通過改革發(fā)展促進社會穩(wěn)定。
帶來的利益。促進不同文明、不同發(fā)展模式交流對話，在競爭比較中取長補短，在交流互鑒中共同發(fā)展。始終做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者，堅持通過對話協(xié)商和平解決分歧爭端，以合作謀安全、謀穩(wěn)定，共同構建普遍安全的人類命運共同體。
理，多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物聯(lián)系的實質(zhì)內(nèi)容和事物發(fā)展的根本動力，人的認識活動和實踐活動，從根本上說就是不斷認識矛盾、不斷解決矛盾的過程。社會是在矛盾運動中前進的。當前，我國已進入發(fā)展關鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，各種影響國家安全的矛盾和問題也會不斷出現(xiàn)。我們要敢于直面矛盾，有效應對各種矛盾，運用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾的過程中保障國家安全，在自覺防范各種風險、堅決戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)的過程中將國家安全不斷提升至更高水平。
國家命運與個人命運心得篇十七
最初報名的時候，總以為是形式主義，不是很積極，沒想到在網(wǎng)上上了第一課，心里的疙瘩一下子就如熨斗熨過一般平伏了。多么實用的案例，多么精彩的分析，就那一瞬，就喜歡上了趕緊有時間就抽空上網(wǎng)培訓。
我在學校負責政教工作，學校的安全教育一直是頭等大事，因為大家都知道，學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，而要確保安全，根本又在于提高教師及學生的安全意識、自我防范和自護自救能力。為此，政教處也經(jīng)常開展安全知識講座，可是“年歲歲安全講，歲歲年主題同”，總是那些耳熟能詳?shù)氖潞头婪洞胧?，怎么能吸引孩子們呢？網(wǎng)上學習，猶如找到了源頭活水，政教工作也開展得更生動了。我校開展了“校園安全傷害知識講座”，首先對教師進行了集中培訓，然后又列出學生“安全系心間，生命更燦爛”之系列講座，國培，讓我們的學校的安全教育走得更遠。
結合此次培訓學習，我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點首先，加強職責管理，構建保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。如：《門衛(wèi)管理職責》《班主任管理職責》《學校安全校長管理職責》等等。
第二，健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，組織應急小組，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。
第三，學校要與地方派出所加強聯(lián)系，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全。
第四，學校要定期對校園內(nèi)的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查，從而保障學生學習和教師工作環(huán)境的安全。
第五，開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
第六，加強演練，通過模擬實踐，引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中，很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導學生不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄象、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領。
第七，家校聯(lián)系，保障安全。
學生家長的聯(lián)系電話，各班主任要始終時刻攜帶著，以便隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到“安全第一”。
總之，學校安全是一個需要長抓不懈的漫長工作，學校要以政教處為龍頭，努力探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法，發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢，讓校園更美麗，學生成長更健康！
國家命運與個人命運心得篇十八
近日，電視專題片《國家監(jiān)察》每晚在央視一套黃金時段播出，引起全國人民的極大關注。怎么懲治腐敗問題又成為人民關心的問題。
反腐敗，要從事前、事中、事后三個階段著手，構建起不想腐、不能腐、不敢腐的三道堅固“防線”。
強化思想教育，構建“不想腐”的第一道防線。花花世界，誘惑甚多，凡塵眾生，面對財物、美色等誘惑，稍有貪婪，意志不堅定，并會陷入腐敗的萬丈深淵。因此，要構建起教育制度體系，把干部的廉政思想建設納入預防腐敗的范圍，探索定期接受反腐敗思想教育等方式，樹立共產(chǎn)主義遠大理想信念和健康的人生觀、價值觀和世界觀，構成“廉潔光榮、腐敗可恥”的行為價值取向，做到自我約束、自我控制，從思想上筑牢預防腐敗第一道“防線”。
強化制度設計，構建“不能腐”的第二道防線。要通過制度設計，增加不法分子圍獵干部的難度和避免干部大事要事一人拍板定調(diào)的情況發(fā)生。如：規(guī)定哪些事項需經(jīng)過黨委會討論并通過才能實施，哪些事項應經(jīng)過紀委監(jiān)委審核等形式，避免地方黨政一把、單位一把手權力過大、過于集中等現(xiàn)象，做到有效限制一把手大事要事一人拍板定調(diào)的弊病。打造干部即使想腐敗都沒有機會的制度設計。只有構建“不能腐”的第二道防線，才能有效預防腐敗行為，特別是重大腐敗行為的發(fā)生，避免對社會帶來重大危害。
堅持高壓態(tài)勢，維持“不敢腐”的第三道防線。如干部越過第一第二道防線，即越過預防腐敗防線，實施了腐敗行為，那么要依法依規(guī)給予堅決的懲罰。一方面讓腐敗分子依法受到懲罰，讓其知道腐敗行為得不償失;另一方面，對潛在的腐敗分子也是一種震懾，讓其攝于反腐的高壓態(tài)勢，不敢摸腐敗這顆“高壓線”，從而達到一般預防作用。
反腐敗，要著重構建起不想腐、不能腐的第一、第二道預防腐敗行為的防線，把腐敗扼殺在未實施行為之前，才能有效避免對社會造成損害，同時起到保護干部的作用。但，如果腐敗分子已越過第一第二兩道防線，實施了腐敗行為，要果斷給予黨紀國法處罰，彰顯反腐敗威懾力度，才能在達到特殊預防和一般預防的作用?？傊幌敫?、不能腐、不敢腐是一個有機整體，在不同階段發(fā)揮著不同作用，要整合反腐敗的“三道”防線，構建起反腐敗網(wǎng)絡，才能最大限度地發(fā)揮其優(yōu)勢作用，最終杜絕腐敗行為的發(fā)生。
國家命運與個人命運心得篇十九
近年來，國家安全問題備受人們關注，了解國家安全對于每個人來說都非常重要。作為一個普通公民，我積極參與了個人國家安全日的相關活動，并深受啟發(fā)與感悟。通過這一天的學習和思考，我更加意識到了個人的行為和選擇對國家安全的重要性。在個人國家安全日這一主題下，我進行了深入思考和探討，下面將對我的心得和體會進行分析和總結。
首先，在個人國家安全日活動中，我首次了解到了國家安全的概念和內(nèi)涵。國家安全不僅僅是國家領土的安全，還包括政治、經(jīng)濟、社會、科技、文化、信息等方面的安全。每個公民都是國家安全的重要組成部分，個人在保障國家安全方面的行為舉止，事關國家的穩(wěn)定和繁榮。國家安全是維護國家根本利益的重要保障，每個公民都應該認識到這一點，積極行動起來。
其次，個人的安全需從細節(jié)做起。個人的國家安全需要從我們的日常生活習慣和行為規(guī)范做起。在個人國家安全日中，學習了如何保護個人信息和隱私，如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機等現(xiàn)代科技工具。我發(fā)現(xiàn)，許多人沒有意識到自己的個人信息被泄露可能會造成的后果。個人隱私泄露往往是犯罪分子實施其他違法行為的先決條件。因此，我們每個人都應該自覺地保護個人信息和隱私，合理使用科技設備，減少給國家安全和社會穩(wěn)定帶來的潛在威脅。
再次，在個人國家安全日的活動中，我特別關注了反恐防范和網(wǎng)絡安全的內(nèi)容?？植乐髁x是國家安全的重大威脅，網(wǎng)絡安全則是信息社會的一個焦點問題。學習了反恐防范知識后，我更加了解恐怖活動的危害和對策?？植婪肿拥哪康氖瞧茐膰艺?、經(jīng)濟、社會穩(wěn)定，我們公民應該通力合作，參與到國家反恐防范工作中。而網(wǎng)絡安全是信息化發(fā)展的重要基石，也是國家安全的重要組成部分。我們要學習如何保護個人隱私和信息安全，不在網(wǎng)上隨意泄露、傳播不實信息，自覺防范網(wǎng)絡犯罪行為。
最后，在個人國家安全日的活動中，我深受激發(fā)，也對建設我國的大好時光充滿信心。國家的安全是全體公民共同的責任，個人國家安全日的活動展示了個人與國家安全命運息息相關的事實。每個公民都要牢記信心和責任，并且通過改變自身從小事做起來為國家安全貢獻力量。我們要積極參與社會文明建設，加強對國家安全工作的支持，履行自己的社會責任和義務。只有全體人民共同努力，才能實現(xiàn)國家安全和社會的和諧繁榮。
綜上所述，個人國家安全日活動讓我深刻理解了國家安全的含義和重要性。個人的行為和選擇，每一個小細節(jié)都能夠影響國家的安全形勢。作為一個普通的公民，我將從保護個人信息和隱私的日常生活舉措做起，積極投身到反恐防范和網(wǎng)絡安全等方面的工作中去。我堅信，只要每個人都能夠主動行動起來，積極參與國家安全工作，我們的國家就能夠更加穩(wěn)定、強大和繁榮。
國家命運與個人命運心得篇二十
在每個人的成長過程中，個人、集體和國家這三個層面的關系始終相互交織。個人是社會的基本單位，集體則是個人的依托和歸屬，而國家則將個人和集體聯(lián)系到一起，構成一個相互依存、互相影響的整體。在我與他人、我與集體、我與國家互動的過程中，我體悟到了個人、集體和國家之間的關系，獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，個人是集體的一部分。在集體生活中，個人的行為和言論會對集體產(chǎn)生影響，而集體的力量也能夠塑造一個人的性格和行為。我曾經(jīng)在學校中加入了一個藝術團體，和一群志同道合的伙伴們共同排練節(jié)目，參加各種演出。在這個過程中，我逐漸意識到個人的努力和付出不僅僅是為了自己的成長，更是為了團隊的進步和成功。在排練中，我們需要相互配合，相互學習，才能夠達到最好的演出效果。與此同時，團隊的成功也能夠帶給個人成就感和自豪感，進一步激發(fā)個人的潛力和積極性。因此，個人和集體并不是簡單的相加關系，而是一個相互促進、相互影響的關系。
其次，集體是個人的依托和支持。在集體中，個人可以獲得情感的寄托、關系的支持和合作的機會。我曾經(jīng)參加過一個志愿者團隊，為當?shù)氐呢毨W生提供學習輔導和生活幫助。在團隊中，我得到了隊友們的鼓勵和指導，學到了許多團隊合作和領導能力。當我面對困難和挫折時，團隊的支持和鼓勵讓我堅持下去。同時，團隊合作也展示了集體的力量和效益。通過共同的目標和努力，我們可以為更多的人提供幫助和關愛，實現(xiàn)個人價值與集體價值的統(tǒng)一。因此，集體是一個個人可以憑借之力獲得依托和幫助的重要平臺。
最后，國家是個人和集體的庇護和歸屬。國家不僅提供了一個相對穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，也保障了個人和集體的基本權益和合法利益。作為一個公民，我意識到自己不僅有權利，也有責任為國家的發(fā)展做貢獻。在學校中，我積極參與學生會和班級活動，推動學校的改善和提升。我也關注社會的發(fā)展，關心國家的大事，通過參與公益活動和社會實踐，為國家的繁榮和進步做出貢獻。在國家的庇護下，個人和集體才能有更多的發(fā)展空間和機會，實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，個人、集體和國家之間存在著復雜而密切的關系。個人是集體的一部分，集體是個人的依托和支持，國家是個人和集體的庇護和歸屬。在個人前進的道路上，集體和國家起著重要的作用。個人能夠通過與集體的交流互動，實現(xiàn)自我價值的最大化；而集體、國家也需要個人的參與和奉獻，才能實現(xiàn)更大的發(fā)展和進步。因此，互惠互利的關系是個人、集體和國家共同進步的基礎。唯有在這種關系的指導下，我們才能夠更好地認識自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，更好地為集體和國家做貢獻。
國家命運與個人命運心得篇二十一
第一段：引入國家公祭日的背景和意義（200字）。
國家公祭日是國家為了緬懷歷史上的重大災難或人物而設立的特殊紀念日，具有深刻的歷史意義和現(xiàn)實意義。舉國上下共同參與公祭活動，有助于弘揚民族精神、凝聚國家力量，同時也是對歷史罪惡和傷痛的告慰和警示。參與其中，每一個人都能從中汲取力量和教益。
國家公祭日是一個尋根溯源、重溫歷史的機會，對我個人來說具有重要意義。在公祭日這一天，我常常會坐在電視機前，仔細聆聽國家領導人的發(fā)言，看著他們向歷史受難者默哀，感受其中的莊嚴與悲痛。這讓我對歷史事件有了更深刻的認識，并使我對國家、民族和社會責任有了更加深刻的體驗。同時，國家公祭日還激發(fā)了我對歷史學習的熱情，我開始主動關注歷史書籍和紀錄片，進一步加深了對國家歷史的了解。
第三段：國家公祭日帶來的情感共鳴（200字）。
國家公祭日讓我感到了與國家和歷史那些遭受苦難的人民之間的情感共鳴。當我站在電視機前，向歷史上的哀悼者默哀時，我能夠感受到心靈的震顫與濕潤。我時常想，我們現(xiàn)在過著和平與幸福的生活，所付出的代價是如此之大，而那些為了我們國家的繁榮而付出了生命的人們是如何悲壯的。這種情感共鳴激發(fā)了我對國家發(fā)展和社會進步的熱愛與責任感，激勵我更加努力地學習、工作和為國家做貢獻。
國家公祭日作為一個全國性的紀念活動，不僅對個體產(chǎn)生了影響，也對整個社會產(chǎn)生了深遠的影響。公祭日的設立和開展，讓國家歷史事件得到廣泛傳播，引起社會各界對歷史問題的深入思考和討論，有利于形成廣泛的輿論共識。同時，公祭日也讓人們對民族精神與愛國主義有了更深層次的認識與體驗，進一步增強了全民族團結和凝聚力。
國家公祭日的設立是國家對歷史和當代社會的教育與警示，更是對國家命運的追思和祈愿。作為一個普通公民，我希望國家公祭日可以更加深入人心，讓更多的人了解和參與其中。希望公祭日的活動能夠更加豐富多樣，既有鄭重莊重的紀念儀式，也有具有教育意義的歷史展覽和講座。希望通過這一特殊紀念日，能夠進一步加強人們的歷史意識，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，為國家的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
總結：
國家公祭日是一個凝聚人心、傳承歷史、弘揚文化的重要日子。通過對國家公祭日的參與和思考，我深深地感受到了國家和民族的偉大與悲壯，對歷史和國家有了更加深入的了解與思考。我相信，在國家公祭日的感召下，我們每個人都會有更為深刻的愛國情懷和責任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
國家命運與個人命運心得篇二十二
聆聽了南京陸軍指揮學院黃培義教授為全縣領導干部作了題為《我國的國家安全和戰(zhàn)略舉措》的專題講座，受益匪淺。通過講座，我再次深刻感受到國防安全的重要性，國防安全建設是經(jīng)濟發(fā)展的最強有力保障，我們必須居安思危，強化全民國防意識，樹立正確有效的國防觀念。有以下幾點體會：
治軍事、經(jīng)濟、外交科技、社會發(fā)展等方面的戰(zhàn)略決策都應受其指導并與之協(xié)調(diào)。當前，我國國家安全戰(zhàn)略的主要目標是：維護國家領土、主權的完整和統(tǒng)一;維護海洋權益。維護安定的國內(nèi)環(huán)境與和平、穩(wěn)定的周邊和亞太地區(qū)環(huán)境。促進社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展和繁榮。維護世界和平，反對霸權主義和強權政治。建立公正、合理的國際政治、經(jīng)濟新秩序。
二、要正確認識我國安全戰(zhàn)略的內(nèi)在特點。
發(fā)展友好合作關系。促發(fā)展，即以加快發(fā)展經(jīng)濟為中心，發(fā)展科技和教育事業(yè)，發(fā)展社會主義文化，發(fā)展國防力量，發(fā)展民族團結，發(fā)展生態(tài)環(huán)保工程，增強綜合國力;促進第三世界國家的經(jīng)濟發(fā)展，促進世界經(jīng)濟發(fā)展和共同繁榮。
國家命運與個人命運心得篇二十三
大學生肩負著新世紀中國偉大復興的重任，新世紀新階段加強大學生的憂患意識教育，對于中國長治久安和大學生的健康成長都具有重要的現(xiàn)實意義。
進入新世紀，我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，主要是：經(jīng)濟實力顯著增強，同時生產(chǎn)力水平總體還不高，自主創(chuàng)新能力還不強，長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變;社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，同時影響發(fā)展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題。伴隨改革的深化和社會的發(fā)展，經(jīng)濟社會結構的變動更加劇烈，各種矛盾和問題日益突出，我國正處于改革發(fā)展的關鍵時期。這個關鍵的發(fā)展期和矛盾凸顯期，我們要教育大學生正確認識形勢，找準自己的歷史方位，明確自己的前進方向。當代大學生要始終跟上國家發(fā)展事業(yè)前進的步伐并走在時代潮流的前列，不斷把新知識、新技術運用到推進中國特色社會主義事業(yè)的實踐之中，做新世紀改革創(chuàng)新的模范。
進入新世紀以來，在世界多極化、經(jīng)濟全球化的趨勢不斷發(fā)展和我國已經(jīng)加入世貿(mào)組織的條件下，中國對外開放日益擴大，越來越融人國際經(jīng)濟全球化的浪潮。同時面臨的國際競爭日趨激烈，發(fā)達國家在經(jīng)濟科技上占優(yōu)勢的壓力長期存在。國際經(jīng)濟、政治、科技發(fā)生的變化必然對中國人的思想產(chǎn)生積極和消極兩方面的影響。中國面臨著如何維護國家主權、安全和民族利益的新的挑戰(zhàn)。一些發(fā)達國家利用自己在科學技術方面的優(yōu)勢及在經(jīng)濟全球化進程中的強勢地位，標榜“普世價值”，向發(fā)展中國家輸出價值觀、推行文化霸權。而它們的價值觀念又往往披著商業(yè)化的外包裝，通過市場化的渠道進入中國，以潛移默化的方式?jīng)_擊著中國大學生的思想。特別是美國等西方國家在互聯(lián)網(wǎng)傳播中完全占著主導地位，它們的信息傳播給中國大學生帶來愉悅的同時，也在削弱著他們的民族意識。特別是我們與國內(nèi)外敵對勢力在滲透與反滲透、顛覆與反顛覆上的斗爭將是長期的，“敵對勢力同我們爭奪下一代的斗爭依然十分尖銳復雜，我們絕不能喪失警覺?！鼻嗄甏髮W生在思想追求上恰恰存在求新求異的心理，在國家對外開放中，他們常常被西方文明的一些表象所迷惑，缺乏憂國憂民的民族關懷和使命意識。一部分學生盲目崇拜西方，用西方的生活方式和價值觀念來評價中國的種種現(xiàn)實;還有極少數(shù)學生把愛國主義和愛黨、愛社會主義割裂開來。如何教育大學生既始終堅持走對外開放之路、學習國外優(yōu)秀文明成果，又堅決抵御西方敵對勢力對我實施西化、分化的圖謀，始終保持政治上的清醒和堅定，保持民族精神與民族文化，是一個重大而緊迫的課題。
培養(yǎng)大學生的憂患意識，就是要通過對大學生系統(tǒng)的思想教育，引導他們克服貪戀安逸享受、不思進取的精神狀態(tài)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導他們?yōu)橹腥A崛起而讀書，使他們真正成為新世紀中華民族實現(xiàn)偉大復興的脊梁。廣大青年學生把個人理想融人全民族的共同理想之中，堅定中國特色社會主義信念，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。
同時，在諸多因素、諸多矛盾交織演進的格局下，對人們產(chǎn)生較大影響的國際性、地區(qū)性的事件時有發(fā)生。這些可以預見或難以預見的重大事件，都牽涉著民族與國家的重要利益，有著進行憂患意識教育的生動內(nèi)容。大學生是具有寬闊視野、正在逐步走向成熟的2l世紀新人，他們密切注視著國內(nèi)外時事，特別是對中國和國際發(fā)展有重大影響的事件。他們對關系中國國家利益和民族尊嚴的問題非常敏感。這是當代大學生們有理想、有覺悟的良好表現(xiàn)。如何恰當?shù)貙λ麄兊乃枷胝J識加以引導，進行生動的愛國主義和憂患意識教育，使他們認識國家的前途命運和自己的社會責任。
國家命運與個人命運心得篇二十四
“我們這個節(jié)目有多年輕?也就上下五千年?！薄秶覍毑亍?01號講解員張國立開場的這句話，打動了很多人。
電視屏幕上，繼“詩詞熱”和“朗讀熱”之后，蜂擁而至的文化綜藝節(jié)目出現(xiàn)了嚴重的雷同趨勢。
“在文學等細分題材被集體消費的時候，我們要著眼未來，探索新的方向?！毖胍暩笨偩庉嬛焱兄Z，央視將持續(xù)在原創(chuàng)文化節(jié)目上發(fā)力，從創(chuàng)作源頭上秉持高品質(zhì)與大格局，精益求精、精雕細磨，讓央視文化節(jié)目品牌再創(chuàng)新高度。
如今盛行的詩詞歌賦和閱讀賞析終究沒有跳出“文學樣態(tài)”，或許這正是《國家寶藏》立意的高遠和深邃之處。然而，作為承載信息極大豐富的民族基因?qū)殠欤奈锊⒎潜馄降?、冰冷的物件，其所涉及的學科門類堪稱包羅萬象。它們包含了大量的歷史文化信息，不僅可以讓我們觸摸到那些或神采飛揚，或蕩氣回腸，或屈辱苦難的記憶，而且可以讓今人回溯過去、找到認識自我的坐標;不僅蘊含有博大精深的智慧、巧奪天工的技藝，而且有領先世界的成就。這是一個厚重而廣博的領域，也就注定了節(jié)目的格局更加宏大，視野也更為開闊。
從“詩詞文化”到“國寶重器”，央視在不斷地探索和發(fā)現(xiàn)，以創(chuàng)新思維把握時代脈搏，融入觀眾喜聞樂見的內(nèi)容?！啊秶覍毑亍氛茄胍暭缲搰颐襟w責任的又一次與時俱進的創(chuàng)新嘗試?！敝焱缡钦f。
從歷史中尋找文化自信。
同一件文物，用不同的方式來講，傳播的效果差異很大。身處互聯(lián)網(wǎng)時代，人們接受信息的方式正在發(fā)生變化。作為電視產(chǎn)品，歷史文化類欄目不能是陽春白雪的學術派，而應放下身段?！秶覍毑亍妨η笸ㄟ^電視呈現(xiàn)的手段讓文物“活起來”，通過具有藝術觀賞性的設計來為觀眾展出“國寶”，并對每一件文物背后的故事、歷史進行充分解讀。讓觀眾在懂得如何欣賞文物之美的同時，也了解文物所承載的文明和中華文化延續(xù)的精神內(nèi)核。就像主題曲唱的：“一眼千年，沉默也勝萬語千言，只有你有幸能描述這光明似箭?！?BR> 讓那些珍藏于博物館的寶貝走到聚光燈下，走進最大眾化的“客廳文化”，國家級博物館與國家級電視臺聯(lián)手把傳統(tǒng)文化推向前臺，也是讓優(yōu)質(zhì)資源與文化擔當相得益彰。正如央視綜藝頻道節(jié)目部主任呂逸濤所說：“每一件文物都記載了中華文明、文化的基因，我們希望通過這種傳播方式，讓“《國家寶藏》節(jié)目立意高、形式新，國家文物局將給予大力的支持，我們也期待通過此次電視國家隊和博物館國家隊的合作，能夠為全社會提供一場精彩的文化盛宴，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出貢獻?！?BR> 觀照當下，才是讓文物活起來的真正意義所在。正如于蕾所說：“希望觀眾能夠感知文物背后的人文精神、與自己的血脈相連，從而樹立起真正的民族文化自信。”
說到綜藝節(jié)目，很多人馬上就會想到《奔跑吧，兄弟》《我是歌手》，說到文物類節(jié)目，又有人會想到《我在故宮修文物》這樣的紀錄片，但是能把綜藝和文物融合起來的節(jié)目卻是少之又少?！秶覍毑亍肪褪沁@樣的一檔節(jié)目。
《國家寶藏》每一集都介紹一個博物館，由博物館選出三件文物，介紹它的前世傳奇與今生故事。節(jié)目組會請明星以小劇場的形式演繹文物前世的傳奇，而今生故事則會請專業(yè)人員進行介紹。
節(jié)目中反復強調(diào)“讓國寶活起來”想來有點可笑。中國一向以擁有博大精深的文化著稱，而多少人能真正做到了解祖國的文化呢?五千年的歷史不是文化實力而是文化潛力，只能稱之為素材，只有將這些浩如煙海的素材做出心的符合現(xiàn)代人審美的新故事，這些潛力才能轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙Αv史上的忍者文化放在中國估計連忍著列傳都做不了，但日本卻將其做的家喻戶曉，變成了日本文化軟實力的一部分。美國亦是如此，作為一個僅有幾百年歷史的國家，相對而言文化本應該比較貧瘠，但是創(chuàng)造力卻使他們的文化大放光彩。
中國文化現(xiàn)在也許欠缺的就是創(chuàng)造性的傳輸模式。如今中國最有創(chuàng)造力的文化產(chǎn)品是什么?有人會說是網(wǎng)絡小說。專門翻譯中國網(wǎng)絡小說的英文網(wǎng)域僅憑幾十本網(wǎng)絡小說，流量推到世界1200名，日均點擊量200多萬。近年來一些國人鄙夷的網(wǎng)絡小說改編的電影卻火遍了歐美，知名度不知比那些正統(tǒng)文化電影高出多少。激烈的競爭現(xiàn)狀強迫這些作者必須做出各種創(chuàng)新。的確，部分小說可能是粗制濫造的，文筆也比較拙劣，但具有創(chuàng)新性，而這創(chuàng)新性正是文化魅力的源泉。這些網(wǎng)絡小說讓人詬病的地方也許還有很多很多，但是他對于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性傳播并取得成功的結果卻是不可否定的。多少人卻對此嗤之以鼻。
在《國家寶藏》中也是如此。面對古文古畫《洛神賦》，很多人也許感受不到它的魅力，但是通過兩首小詩一段表演，洛神之美，子建之癡，長康之才卻能深深地印在觀眾心中;云夢睡虎地秦簡，不去講苛賦勞役等人們看慣聽厭的東西，而是舉出那些在當時甚至放到現(xiàn)在都很超前的法條……這些充滿創(chuàng)造力的表達使古老的國寶散發(fā)出生命的氣息，真正的使國寶“活了起來”。
而今生故事無不是向現(xiàn)代化國際化靠攏。云文銅禁的失蠟法與現(xiàn)代的發(fā)動機葉片的熔模鑄造法原理相同，皿方罍提到了3d打印技術，坤輿萬國圖提到了vr，ar技術……節(jié)目組想方設法把古老的國寶和現(xiàn)代高新技術、文化結合，降低了認知門檻，便于理解，極大地拉近了我們與國寶的距離。只有當一代又一代的年輕人去了解研究他們，并從中不斷地汲取營養(yǎng)，國寶才算真正的“活了起來”，國寶才能永遠年輕，五千年的中華文化才算真正年輕，同時這也是建設精神文明發(fā)展文化軟實力的正確打開方式。
中國不是文化貧瘠，而是缺乏讓博大精深的文化深入人心的創(chuàng)新形式。