通過(guò)心得體會(huì)，我們可以更深入地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，但要注意保持獨(dú)立思考。在這里，我們將分享一些工作心得和職場(chǎng)感悟的范文，希望能對(duì)大家的工作生活有所啟示。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，職業(yè)選擇成為了人們生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。職業(yè)不僅僅是謀生之道，更是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。在這個(gè)過(guò)程中，我也有過(guò)一些職業(yè)感想和心得體會(huì)。
首先，職業(yè)選擇應(yīng)與自身興趣和潛力相結(jié)合。在選擇職業(yè)時(shí)，一定要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行選擇。有句話說(shuō)得好：“興趣是最好的老師。”只有對(duì)某一項(xiàng)職業(yè)有濃厚的興趣和熱情，我們才能夠真正去投入其中，努力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。相反，如果在職業(yè)選擇上僅僅是為了謀生，而忽略了興趣和潛力，那么即使做得再好也很難得到成就感和滿足感。
其次，職業(yè)選擇應(yīng)與社會(huì)需求相結(jié)合。隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，某些職業(yè)逐漸萎縮，而另一些職業(yè)則蓬勃興起。在選擇職業(yè)時(shí)，我們要注重對(duì)社會(huì)需求的了解和把握。選擇一個(gè)社會(huì)需要的職業(yè)，不僅可以為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也要注重職業(yè)的可持續(xù)性，避免選擇那些發(fā)展前景不明朗或者容易被替代的職業(yè)。只有不斷適應(yīng)社會(huì)的變化和需求，才能在職業(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。
再次，職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。從事一項(xiàng)職業(yè)需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。在工作過(guò)程中，我們要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的需求。同時(shí)，也要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，這些都是職業(yè)發(fā)展所必需的。而且，我們還要善于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇，勇敢地做一些有挑戰(zhàn)性的事情，才能不斷向前邁進(jìn)。
最后，職業(yè)選擇也是一個(gè)不斷探索和調(diào)整的過(guò)程。在選擇職業(yè)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些困惑和迷茫，甚至有時(shí)會(huì)走錯(cuò)方向。但這并不可怕，因?yàn)槁殬I(yè)選擇是一個(gè)不斷探索和成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)目前選擇的職業(yè)已經(jīng)不再適合自己時(shí)，應(yīng)該勇敢地停下來(lái)，重新思考并做出調(diào)整。職業(yè)選擇是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有人會(huì)一開(kāi)始就能完全正確，只有不斷經(jīng)歷和探索，我們才能找到真正適合自己的職業(yè)。
總之，職業(yè)選擇是一項(xiàng)需要謹(jǐn)慎考慮的重要決策。在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的興趣和潛力，并注重社會(huì)需求。在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，做到適應(yīng)時(shí)代的變化和需求。同時(shí)，我們也要意識(shí)到職業(yè)選擇是一個(gè)不斷探索和調(diào)整的過(guò)程，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)不再適合當(dāng)前職業(yè)時(shí)要勇敢做出調(diào)整。只有這樣，我們才能在職業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，取得更好的發(fā)展和成就。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇二
職業(yè)院校是我國(guó)學(xué)制體系中的重要組成部分，招生規(guī)模大、群眾基礎(chǔ)廣。職業(yè)院校的學(xué)生主要分為非應(yīng)屆生和應(yīng)屆生兩類，其中大部分是非應(yīng)屆生，他們來(lái)自于各行各業(yè)，年齡差異較大，但是他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是在這里獲取一技之長(zhǎng)，成為一名合格的藍(lán)領(lǐng)或技術(shù)工人。而應(yīng)屆生則是剛剛完成高中學(xué)業(yè)，通過(guò)自主招生或者統(tǒng)一招生考試進(jìn)入職業(yè)院校接受職業(yè)教育。究竟職業(yè)院校學(xué)生有怎樣的感想、體會(huì)和心得呢？本文將深入探討。
第二段：職業(yè)院校學(xué)生的共性感想
職業(yè)院校的學(xué)生正在迅速成長(zhǎng)，對(duì)于課程內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理等方面都有著自己的感受。在職業(yè)院校學(xué)習(xí)期間，大多數(shù)學(xué)生都會(huì)感到有些艱辛，需要在緊張的課程中掌握技能，家庭和學(xué)習(xí)兩邊要兼顧，暢所欲言需要的勇氣和舞臺(tái)。但他們也表示，正是這樣的挑戰(zhàn)讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候身體疲憊，內(nèi)心卻會(huì)因?yàn)樾⌒〉倪M(jìn)步而感到喜悅。同時(shí)，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，如實(shí)習(xí)安排、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)課程設(shè)置等問(wèn)題可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想，但是這些問(wèn)題并不會(huì)阻礙他們對(duì)職業(yè)院校的熱愛(ài)。他們時(shí)刻提醒自己頂著壓力堅(jiān)持下去，不忘初心牢記使命，成就理想。
第三段：職業(yè)院校學(xué)生對(duì)于教育質(zhì)量的期望與建議
職業(yè)教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)力、促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。了解了職業(yè)院校學(xué)生的眾多感受和體會(huì)之后，外界對(duì)職業(yè)院校的教育質(zhì)量也會(huì)感到關(guān)切。學(xué)生們認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量是可以直接帶來(lái)求職和工作的優(yōu)勢(shì)和差距的。針對(duì)教育質(zhì)量，學(xué)生們也提出了建議，認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)注重實(shí)際教學(xué)效果，而不是過(guò)度強(qiáng)調(diào)形式，要求教師在課堂上要更加互動(dòng)、生動(dòng)有趣。學(xué)生認(rèn)為，教育應(yīng)該更加注重個(gè)體差異化，不能一刀切、盲目跟風(fēng)。他們要求教育注重培養(yǎng)實(shí)用性技能，注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，有效地實(shí)施教育教學(xué)改革，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合分析、創(chuàng)新意識(shí)等綜合素養(yǎng)。
第四段：職業(yè)院校學(xué)生的成長(zhǎng)歷程與職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)院校的學(xué)生在職業(yè)技能的培養(yǎng)之外，還要學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在實(shí)踐中，學(xué)生們領(lǐng)悟到了綜合素質(zhì)的重要性，在專業(yè)技能的同時(shí)，也要注重思維能力、表達(dá)能力和溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們能夠增強(qiáng)對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，了解公司的運(yùn)作方式和商業(yè)機(jī)制。同時(shí)，學(xué)生們逐漸確立了自己的職業(yè)規(guī)劃，升學(xué)、就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等多樣化勾畫了院校生涯的繁榮發(fā)展之路。他們發(fā)現(xiàn)，只有在艱難險(xiǎn)阻中經(jīng)歷過(guò)，才能夠真正地找到自己所要走的路，完成自己的職業(yè)夢(mèng)。
第五段：展望職業(yè)教育的未來(lái)
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化，職業(yè)教育在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)里將成為關(guān)鍵詞。職業(yè)院校的學(xué)生在實(shí)踐中逐漸深入地體會(huì)到了職業(yè)教育的應(yīng)當(dāng)具備的內(nèi)涵和核心特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)努力學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題的能力、綜合素質(zhì)的提升等是適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)需求的重要保證。職業(yè)教育需要立足于提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)過(guò)程中也需要更多地關(guān)注學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)，培養(yǎng)全面、高素質(zhì)的人才。最終，職業(yè)教育的發(fā)展方向應(yīng)當(dāng)是多元化、開(kāi)放的，以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和期望。職業(yè)院校學(xué)生們有信心承擔(dān)起時(shí)代賦予的責(zé)任，成為具有“工匠精神”的職業(yè)技能人才、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)貢獻(xiàn)的主力軍。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇三
隨著高等教育的普及，職業(yè)院校逐漸進(jìn)入大眾的視野。職業(yè)院校作為一種全方位發(fā)展的學(xué)校，吸引了越來(lái)越多的學(xué)子。在職業(yè)院校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地感受到了其中的美好和不足，接下來(lái)我將分享我關(guān)于“職業(yè)院校學(xué)生感想心得體會(huì)”的感悟。
第一段：職業(yè)院校的特色
職業(yè)院校以培養(yǎng)技能型人才為主要目標(biāo)，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)用性知識(shí)的掌握，開(kāi)設(shè)的專業(yè)涵蓋工科、商科、文藝、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，授課效果較好。而且學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，可在兩年、三年之內(nèi)獲得相對(duì)較高的技能水平。在學(xué)而時(shí)習(xí)之后，我認(rèn)識(shí)到做好職業(yè)規(guī)劃是至關(guān)重要的，為自己的人生規(guī)劃一個(gè)良好的前程是非常必要的。
第二段：職業(yè)院校的優(yōu)點(diǎn)
相對(duì)于普通高校，職業(yè)院校更加重視學(xué)生的實(shí)踐技能，我們可以在校期間接受更多的專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這有利于我們將書本知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，更好地掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，職業(yè)院校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)與市場(chǎng)需求相符，畢業(yè)后可以很快進(jìn)入行業(yè)，具有較高的就業(yè)率。這也是促使我選擇職業(yè)院校學(xué)習(xí)的原因之一。
第三段：職業(yè)院校的不足之處
對(duì)于職業(yè)院校來(lái)說(shuō)，相較于普通高校，可能存在一些短板，比如文化素質(zhì)不夠、科學(xué)理論知識(shí)存在欠缺等。對(duì)此，我們作為學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)與自己發(fā)生聯(lián)系，在自習(xí)時(shí)間中提高自己的文化素質(zhì)，多看多學(xué)，豐富自己的知識(shí)面，在日常生活中多思考、多閱讀等，在職業(yè)院校的校園生活中，讓自己不斷進(jìn)步。
第四段：職業(yè)院校如何提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
我們所學(xué)的專業(yè)，大多是與市場(chǎng)需求密切相關(guān)的，因此我們?cè)诼殬I(yè)院校學(xué)習(xí)的道路中，應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)包括：以學(xué)習(xí)為主，勤奮刻苦；善于溝通，人際關(guān)系良好；具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力；誠(chéng)信守信，責(zé)任心強(qiáng)等，培養(yǎng)職業(yè)技能則包括：認(rèn)真聽(tīng)課，快速掌握知識(shí)；多參加各類實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)差異化競(jìng)爭(zhēng)；靈活運(yùn)用所學(xué)技能，多掌握多應(yīng)用，這都將有助于我們更好地面對(duì)將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
第五段：結(jié)論
在職業(yè)院校學(xué)習(xí)期間，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能，還要培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，同時(shí)我們需要關(guān)注未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，做好職業(yè)規(guī)劃，以此為基礎(chǔ)把握自己的未來(lái)發(fā)展，成為具有人才潛力的人才儲(chǔ)備，立足于社會(huì)，展示職業(yè)價(jià)值。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇四
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛(ài)大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，《范愛(ài)農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。
正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂(lè)的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來(lái)反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來(lái)。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過(guò)對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛(ài)的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的，但終究沒(méi)有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛(ài)憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時(shí)讀這篇文章也通過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái)，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂(lè)親”郭巨埋兒等故事，通過(guò)對(duì)比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來(lái)，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇五
《規(guī)范》關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的具體規(guī)定有以下六個(gè)方面；
（一）敬業(yè)愛(ài)崗
熱愛(ài)本職工作，這是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)，會(huì)計(jì)人員只有為自己建立了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，才會(huì)勤奮、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)具體從事的會(huì)計(jì)工作的要求。
（二）熟悉法規(guī)
法制意識(shí)是維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，在法律的范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要前提。會(huì)計(jì)工作不只是單純的記帳、算帳、報(bào)帳工作，會(huì)計(jì)工作時(shí)時(shí)、事事、處處涉及到執(zhí)法守規(guī)方面的問(wèn)題。會(huì)計(jì)人員不單自己應(yīng)當(dāng)熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，還要能結(jié)合會(huì)計(jì)工作進(jìn)行廣泛宣傳；做到在自己處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)知法依法、知章循章，依法把關(guān)守口，對(duì)服務(wù)和監(jiān)督對(duì)象則能夠進(jìn)行會(huì)計(jì)法制宣傳，增強(qiáng)他們的法制觀念，幫助他們辨明法律上的是與非，促使他們?cè)谌粘＝?jīng)濟(jì)活動(dòng)中依法辦事，避免不軌行為。
（三）依法辦事
會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的程序和要求進(jìn)行會(huì)計(jì)工作，保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。會(huì)計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)和完整，不但要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)帳簿的記錄上，還要體現(xiàn)在財(cái)務(wù)報(bào)告上，使單位外部的'投資者、債權(quán)人、社會(huì)公眾以及社會(huì)監(jiān)督部門能依照法定程序得到可靠的會(huì)計(jì)信息資料。要做到這一點(diǎn)并不容易，但會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德要求這樣做，會(huì)計(jì)人員應(yīng)該繼續(xù)在這一點(diǎn)上樹(shù)立自己職業(yè)的形象和職業(yè)人格的尊嚴(yán)，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，同一切違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)。
（四）客觀公正
會(huì)計(jì)人員在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)中，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是、客觀公正，
這是一種工作態(tài)度，也是會(huì)計(jì)人員追求的一種境界。做好會(huì)計(jì)工作，無(wú)疑是需要專業(yè)知識(shí)和專門技能的，但這并不足以保證會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，有沒(méi)有實(shí)事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，也同樣重要，否則，就會(huì)把知識(shí)和技能用錯(cuò)了地方，甚至參與弄虛作假或者通同作弊。
（五）搞好服務(wù)
會(huì)計(jì)工作的特點(diǎn)決定會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)熟悉本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)管理情況，以便運(yùn)用所掌握的會(huì)計(jì)信息和會(huì)計(jì)方法，為改善單位的內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立為企業(yè)和實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位開(kāi)辟了廣闊的天地。在這片廣闊天地里馳騁需要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和服務(wù)意識(shí)。會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理工作的一部分，把這部分工作做好對(duì)所在單位的經(jīng)營(yíng)管理至關(guān)重要。這也正是會(huì)計(jì)人員的責(zé)任所在。
（六）保守秘密
會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保守本單位的商業(yè)秘密，除法律規(guī)定和單位領(lǐng)導(dǎo)人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會(huì)計(jì)信息。會(huì)計(jì)人員由于工作性質(zhì)的原因，有機(jī)會(huì)了解到本單位的重要機(jī)密，如對(duì)企業(yè)說(shuō)來(lái)，關(guān)鍵技術(shù)、工藝規(guī)程、配方、控制手段和成本資料等都是非常重要的機(jī)密，這些機(jī)密一旦泄露給明顯的或潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，會(huì)給本單位的經(jīng)濟(jì)利益造成重大的損害，對(duì)被泄密的單位是非常不公正的。所以，泄露本單位的商業(yè)秘密，是一種很不道德的行為。會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)確立泄露商業(yè)秘密是大忌的觀念，對(duì)于自己知悉的內(nèi)部機(jī)密，任何時(shí)候、任何情況下都要嚴(yán)格保守，不能信口吐露，也不能為了一已的私利而向外界提供。
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會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德
財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德考試大綱
會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德淺談
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇六
作為一名職業(yè)院校的學(xué)生，我深刻地感受到了這種教育的獨(dú)特魅力。它不僅為我們提供了高質(zhì)量的專業(yè)教育，更是在多方面幫助我們成長(zhǎng)的偉大平臺(tái)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在校園中的感悟和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并對(duì)職業(yè)教育的重要性進(jìn)行探討。
第一段，職業(yè)院?？沙掷m(xù)的教育質(zhì)量
職業(yè)院校的教育質(zhì)量始終處于高水平水平，這主要是因?yàn)樗鼈兌ㄆ诟抡n程內(nèi)容和教學(xué)方法，并吸納了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和行業(yè)專家來(lái)授課。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們受益匪淺。比如在我們的專業(yè)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)最新知識(shí)和技能，更能從實(shí)際的業(yè)務(wù)案例中學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。
第二段，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，帶來(lái)理想就業(yè)
職業(yè)院校還為學(xué)生提供良好的就業(yè)前景。要求實(shí)踐性強(qiáng)的職業(yè)類課程，都會(huì)涉及到大量實(shí)習(xí)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在真實(shí)的勞動(dòng)環(huán)境下學(xué)習(xí)并實(shí)踐所學(xué)知識(shí)和技能。這無(wú)疑是我們?cè)诋厴I(yè)后更易就業(yè)的重要原因之一。 在學(xué)校的校園招聘會(huì)上，最受歡迎的是我們學(xué)校的專業(yè)招聘。這讓我越來(lái)越認(rèn)定選擇職業(yè)教育是正確的。
第三段，多元化的學(xué)生生活，營(yíng)造良好的校園氛圍
在職業(yè)院校，豐富多樣的課外活動(dòng)也是我們學(xué)生成長(zhǎng)的重要組成部分。學(xué)校組織各種形式的社團(tuán)活動(dòng)，它們?yōu)槲覀兲峁┮粋€(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，從而幫助我們培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和交際能力。更重要的是，這些活動(dòng)為我們帶來(lái)了很多快樂(lè)和回憶，使我們的校園生活充滿了色彩和溫暖。
第四段，職業(yè)教育的未來(lái)
職業(yè)教育是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展的領(lǐng)域，隨著技術(shù)和社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的銷售量也在逐漸增加。越來(lái)越多的人意識(shí)到職業(yè)教育的好處，并將其作為自己未來(lái)發(fā)展和成功的一個(gè)基礎(chǔ)。以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我相信職業(yè)教育將為未來(lái)一代提供更廣闊的發(fā)展機(jī)遇和成功挑戰(zhàn)。
第五段，感想與體會(huì)
回想起自己的職業(yè)教育旅程，我意識(shí)到這是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷。我在校園生活中獲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的日后事業(yè)有很大的幫助。現(xiàn)在，從我的職業(yè)教育中獲得的驚人展示越來(lái)越多，如果你還考慮是否去職業(yè)教育所學(xué)習(xí)，我的建議是不要等待更多的考驗(yàn)，穿上你的書包，現(xiàn)在就開(kāi)始你的學(xué)習(xí)之旅。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇七
廣州職業(yè)學(xué)院是一所位于廣州市的綜合性職業(yè)院校，擁有良好的教育資源和完善的教學(xué)設(shè)施。在我進(jìn)入該校就讀的這段時(shí)間里，我深切體會(huì)到了學(xué)院給予學(xué)生的關(guān)懷和幫助，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我在廣州職業(yè)學(xué)院的感想心得體會(huì)。
第二段：學(xué)校提供的教育資源
廣州職業(yè)學(xué)院提供了豐富多樣的教育資源，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展。學(xué)院有良好的圖書館和實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，學(xué)院還積極與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。我曾參加過(guò)學(xué)院組織的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，通過(guò)與企業(yè)的合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。
第三段：教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平
廣州職業(yè)學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)具備高水平的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到過(guò)很多優(yōu)秀的教師，他們言傳身教，不僅通過(guò)課堂教學(xué)讓我掌握了專業(yè)知識(shí)，還會(huì)引導(dǎo)我進(jìn)行實(shí)踐操作并提供個(gè)性化的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。他們不僅是我的老師，更是我的良師益友。
第四段：學(xué)院關(guān)心學(xué)生發(fā)展
廣州職業(yè)學(xué)院注重學(xué)生的發(fā)展，并提供了很多機(jī)會(huì)和平臺(tái)給予學(xué)生展示自己的能力。學(xué)院有多個(gè)社團(tuán)和學(xué)生組織，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣加入其中，并參與各種活動(dòng)。學(xué)院也會(huì)組織各類比賽和競(jìng)賽，為學(xué)生提供鍛煉和展示自己才華的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅提升了自己的綜合素養(yǎng)，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。
第五段：感謝和展望
在廣州職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，讓我受益匪淺。我要感謝學(xué)院提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教育資源，感謝學(xué)院優(yōu)秀的教師和熱情的工作人員對(duì)我的關(guān)心和幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)院提供的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
總結(jié)：
通過(guò)在廣州職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我體會(huì)到了學(xué)院提供的豐富多樣的教育資源、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)以及對(duì)學(xué)生發(fā)展的關(guān)心。在這里，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。我對(duì)廣州職業(yè)學(xué)院充滿感激之情，同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿了期待。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇八
《規(guī)范》關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的具體規(guī)定有以下六個(gè)方面;
(一)敬業(yè)愛(ài)崗
熱愛(ài)本職工作，這是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)，會(huì)計(jì)人員只有為自己建立了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，才會(huì)勤奮、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)具體從事的會(huì)計(jì)工作的要求。
(二)熟悉法規(guī)
法制意識(shí)是維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，在法律的范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要前提。會(huì)計(jì)工作不只是單純的記帳、算帳、報(bào)帳工作，會(huì)計(jì)工作時(shí)時(shí)、事事、處處涉及到執(zhí)法守規(guī)方面的問(wèn)題。會(huì)計(jì)人員不單自己應(yīng)當(dāng)熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，還要能結(jié)合會(huì)計(jì)工作進(jìn)行廣泛宣傳;做到在自己處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)知法依法、知章循章，依法把關(guān)守口，對(duì)服務(wù)和監(jiān)督對(duì)象則能夠進(jìn)行會(huì)計(jì)法制宣傳，增強(qiáng)他們的法制觀念，幫助他們辨明法律上的是與非，促使他們?cè)谌粘＝?jīng)濟(jì)活動(dòng)中依法辦事，避免不軌行為。
(三)依法辦事
(四)客觀公正
會(huì)計(jì)人員在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)中，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是、客觀公正。這是一種工作態(tài)度，也是會(huì)計(jì)人員追求的一種境界。做好會(huì)計(jì)工作，無(wú)疑是需要專業(yè)知識(shí)和專門技能的，但這并不足以保證會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，有沒(méi)有實(shí)事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，也同樣重要，否則，就會(huì)把知識(shí)和技能用錯(cuò)了地方，甚至參與弄虛作假或者通同作弊。
(五)搞好服務(wù)
會(huì)計(jì)工作的特點(diǎn)決定會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)熟悉本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)管理情況，以便運(yùn)用所掌握的會(huì)計(jì)信息和會(huì)計(jì)方法，為改善單位的內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立為企業(yè)和實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位開(kāi)辟了廣闊的天地。在這片廣闊天地里馳騁需要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和服務(wù)意識(shí)。會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理工作的一部分，把這部分工作做好對(duì)所在單位的經(jīng)營(yíng)管理至關(guān)重要。這也正是會(huì)計(jì)人員的責(zé)任所在。
(六)保守秘密
會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保守本單位的商業(yè)秘密，除法律規(guī)定和單位領(lǐng)導(dǎo)人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會(huì)計(jì)信息。會(huì)計(jì)人員由于工作性質(zhì)的原因，有機(jī)會(huì)了解到本單位的重要機(jī)密，如對(duì)企業(yè)說(shuō)來(lái)，關(guān)鍵技術(shù)、工藝規(guī)程、配方、控制手段和成本資料等都是非常重要的機(jī)密，這些機(jī)密一旦泄露給明顯的或潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，會(huì)給本單位的經(jīng)濟(jì)利益造成重大的損害，對(duì)被泄密的單位是非常不公正的。所以，泄露本單位的商業(yè)秘密，是一種很不道德的行為。會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)確立泄露商業(yè)秘密是大忌的觀念，對(duì)于自己知悉的內(nèi)部機(jī)密，任何時(shí)候、任何情況下都要嚴(yán)格保守，不能信口吐露，也不能為了一已的私利而向外界提供。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇九
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有二十余年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性。
一次我在電視上看了兩篇精彩的報(bào)告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們?cè)谖錆h市育才小學(xué)培訓(xùn)時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所獲、所感，雖然我無(wú)法身臨其境，但是從他們的報(bào)告中我還是知道了自己和育才小學(xué)教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。想到這里，我不僅得要自問(wèn)，他們做到的，難道我就不能嗎？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺(jué)自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺(jué)得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛(ài)生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛(ài)讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛(ài)上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人。
2 、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移
默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十
時(shí)光荏苒，20__年已飛快流逝，回首這一年的工作，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段考驗(yàn)和磨礪。
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上我都得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將20__年的工作做如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地地工作。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1、任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政采用國(guó)庫(kù)集中支付管理模式，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到盡職盡責(zé)。
2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來(lái)，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。
三、不拖延報(bào)賬時(shí)間，對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
回顧這一年的工作，雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足，如在本職工作上，有些地方做的還不夠到位，面對(duì)工作上的壓力有時(shí)會(huì)比較急躁等。
總之，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。今后我將更加地謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，爭(zhēng)取把工作做得更好。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十一
油畫創(chuàng)作心得
(川音綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系
劉勃
2007年12月7日)
在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上，探索適合于自己特點(diǎn)的風(fēng)格是不言而喻的事。我常常想,對(duì)于我自己專業(yè)方面創(chuàng)作一個(gè)大膽的嘗試充滿興趣，不時(shí)的思考著一些問(wèn)題，在精心準(zhǔn)備之余，卻發(fā)現(xiàn)還被自己否定,然后在不斷的調(diào)整，不斷的修改，再去探索，這樣反復(fù)進(jìn)行著，回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作，題材大多取自陜北農(nóng)村中常見(jiàn)的場(chǎng)景，在我的記憶里面，我常常是帶著濃厚的興趣和激情來(lái)畫完我的構(gòu)思，其實(shí)在我畫的過(guò)程中也有很多情況是邊畫邊想，根據(jù)一個(gè)形體，或者一塊顏色，啟發(fā)我創(chuàng)造另外一塊色彩或者一個(gè)更有意思的形體，不斷的充實(shí)畫面和豐富畫面。這種嘗試在創(chuàng)作中我不是經(jīng)常用，當(dāng)然一般情況是先想好了基本的方案，然后形體搭配基本上符合我的構(gòu)思，就開(kāi)始動(dòng)筆了。一幅作品其實(shí)過(guò)程比結(jié)果更為重要，過(guò)程是強(qiáng)調(diào)感受，沒(méi)有感受，畫面打動(dòng)不了觀者，筆者認(rèn)為作為創(chuàng)作，首先要打動(dòng)自己。
去年冬天，我回到了陜北，回到了生我養(yǎng)我的老家。通常認(rèn)為這里沒(méi)有現(xiàn)代文明更多的體現(xiàn)，沒(méi)有所謂的高樓大廈，有的全是黃土和窯洞，生活是樸實(shí)而單調(diào)的，然而，正是在這些并不先進(jìn)的生活中，普遍存在著的形象和它們呈現(xiàn)出的色彩，構(gòu)成了陜北黃土上特有的美?？諘绲母咴S土，多變的景象，質(zhì)樸憨厚的陜北漢子，富有個(gè)性的陜北民歌，讓人不得不發(fā)出感慨，我懷著由衷的興趣和激動(dòng)心情，畫出了一批作品。每年回家都在變，我所記錄的這些也在不斷的消失，人變富有了，地方發(fā)生著很大的變化。
當(dāng)前的`議題是創(chuàng)作，在創(chuàng)作中，生活中的美往往是具有很強(qiáng)的吸引力的，每個(gè)畫家對(duì)生活都會(huì)有一定的偏愛(ài)，形成這種偏愛(ài)是有多種原因的。除了客觀條件提供的可能性外，畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受能力也是重要因素。喜好和表現(xiàn)方式也因人而異。從畢業(yè)走上工作崗位時(shí)起，我就開(kāi)始在藝術(shù)創(chuàng)作中有意識(shí)地從我們民族文化中吸收營(yíng)養(yǎng)。外來(lái)的本土化和本土的現(xiàn)代化，要成為中國(guó)的油畫，這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)由來(lái)已久的議題了。其實(shí)，爭(zhēng)論遠(yuǎn)不如實(shí)踐更實(shí)際些。
我曾經(jīng)想從國(guó)外藝術(shù)中吸取點(diǎn)東西。色彩更純一點(diǎn)，運(yùn)用了許多裝飾性的表現(xiàn)手法。色彩上用了較淡的、弱的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)畫面構(gòu)成感，后來(lái)又在中國(guó)畫大寫意中，看到了創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，中國(guó)畫寫意的韻致和對(duì)形的認(rèn)識(shí)與處理方法，很有意思，打動(dòng)了我，這種寫意山水寫意畫的作畫過(guò)程，覺(jué)得他們對(duì)所描繪對(duì)象的形與神是吃透了的，下筆的時(shí)候，不是表面上看到的從無(wú)到有的過(guò)程，而是胸有成竹，然后落筆成形，以形寫神。每個(gè)局部之間都是有機(jī)地聯(lián)系著的，都服從一個(gè)總的神韻和節(jié)奏的要求。在這總的要求下，畫了一些國(guó)畫山水，然后在來(lái)創(chuàng)作油畫，每放一筆，是筆墨，也是形的一部分。油畫如能吸收這種技藝，并結(jié)合油畫的色彩造型，也許會(huì)出現(xiàn)新的面貌，如此而已。
大量地連續(xù)地作畫，對(duì)我的實(shí)踐很有好處。不斷地畫，不斷地思考，隨時(shí)調(diào)整自己的想法，隨時(shí)補(bǔ)充一些新的設(shè)想，隨時(shí)試驗(yàn)。首先，很認(rèn)真地推敲素描的小草圖，把畫面的構(gòu)圖安排，黑白、色彩構(gòu)成都考慮成熟，這一切都做到心中有數(shù)后，動(dòng)油畫刷子就大膽了，也主動(dòng)了。這次的風(fēng)景油畫《房前屋后》、《山吟澤唱》、《塬上人家》，就是這種嘗試性的作品。
為了使畫的對(duì)象更樸實(shí)、更粗獷一些，我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸，用色在統(tǒng)一中求變化，表現(xiàn)對(duì)象大多是農(nóng)村中常見(jiàn)的生活場(chǎng)面，和陜北特有的黃土高原，來(lái)表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息。
這些嘗試是在教學(xué)之余的油畫創(chuàng)作的心得，是我大學(xué)畢業(yè)至今油畫探索學(xué)習(xí)的繼續(xù)，我愿意繼續(xù)從生活中汲取靈感和不斷地進(jìn)行探索。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十二
一、營(yíng)帳日常工作：
1、報(bào)表審核和入帳工作。每旬派駐會(huì)計(jì)報(bào)送營(yíng)業(yè)報(bào)表、卡報(bào)、手機(jī)報(bào)表、銷售明細(xì)表、資金旬報(bào)，通過(guò)系統(tǒng)和相關(guān)報(bào)表審核并入帳，有問(wèn)題及時(shí)溝通核實(shí)后更正。
2、負(fù)責(zé)傭金的審核。每月根據(jù)經(jīng)營(yíng)單位提交的資料，及時(shí)嚴(yán)格的審核傭金的`合規(guī)性和準(zhǔn)確性，嚴(yán)把審核關(guān)，不給市分帶來(lái)資金損失。
3、財(cái)務(wù)檢查指導(dǎo)工作。不定期下縣檢查并與派駐會(huì)計(jì)和相關(guān)人員相互學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋或通過(guò)報(bào)告方式匯報(bào)。還有日常工作溝通協(xié)調(diào)，工作細(xì)微瑣碎。
二、收入報(bào)表入帳工作。
月四號(hào)系統(tǒng)部陸續(xù)將收入報(bào)表下發(fā)給我，依據(jù)這些報(bào)表做帳。另根據(jù)沈幸所發(fā)系統(tǒng)繳費(fèi)數(shù)據(jù)，確保非經(jīng)營(yíng)單位的繳費(fèi)數(shù)據(jù)及時(shí)入賬并通知其按時(shí)報(bào)賬。待省分下發(fā)對(duì)賬資料后，都要與省分對(duì)賬。接著就是會(huì)業(yè)核對(duì)工作，欠費(fèi)，預(yù)存，押金，卡類都需要分專業(yè)分項(xiàng)目與系統(tǒng)數(shù)據(jù)核實(shí)，不一致再查找原因后及時(shí)反饋系統(tǒng)部查找具體原因，并及時(shí)做相應(yīng)調(diào)整暫掛會(huì)業(yè)差異。另外在報(bào)報(bào)表前要做數(shù)固收入報(bào)表上報(bào)集團(tuán)部和市場(chǎng)部。收入做完后要根據(jù)下發(fā)的收入報(bào)表做收入稽核表，并與賬面核對(duì)，不一致查找原因并更正，確保當(dāng)月收入入賬的準(zhǔn)確性。
三、上報(bào)省分報(bào)表和市分報(bào)表工作。
1、收入做完后，要按規(guī)定時(shí)間規(guī)定格式上報(bào)省分報(bào)表，如會(huì)業(yè)核對(duì)表，移動(dòng)專業(yè)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)表，資金通報(bào)表。
2、上報(bào)市分報(bào)表，如收入稽核表，財(cái)務(wù)分析表。
四、上市憑證整理工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事項(xiàng)。
在實(shí)際工作中，我還存在很多不足，工作中缺少反思，對(duì)業(yè)務(wù)還不算熟悉，及時(shí)反饋性不強(qiáng)。我會(huì)時(shí)刻以會(huì)計(jì)人員的職業(yè)操守來(lái)要求自己，懷著高度的工作責(zé)任感、責(zé)任心做好每一項(xiàng)工作。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十三
隨著科技的不斷發(fā)展，我作為一名程序員，見(jiàn)證了信息技術(shù)領(lǐng)域的巨大變革。在這個(gè)過(guò)程中，我深感數(shù)據(jù)分析師這一職業(yè)的魅力和潛力。
在大學(xué)期間，我主修計(jì)算機(jī)科學(xué)，成為一名合格的程序員。然而，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)純粹編寫代碼并沒(méi)有太大的興趣。相反，我對(duì)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析更感興趣。在工作中，我逐漸了解到數(shù)據(jù)分析師這一職業(yè)的重要性，他們能夠幫助企業(yè)更好地理解和管理數(shù)據(jù)。
為了成為一名合格的數(shù)據(jù)分析師，我首先參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，以了解數(shù)據(jù)分析的基本理論和方法。此外，我還學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，如tableau和powerbi，以便更好地理解數(shù)據(jù)并呈現(xiàn)分析結(jié)果。在工作中，我不斷嘗試使用數(shù)據(jù)分析工具，如excel和python，以解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸掌握了數(shù)據(jù)分析的技能，并能夠有效地利用數(shù)據(jù)為企業(yè)提供決策支持。
在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題、數(shù)據(jù)處理和分析的復(fù)雜性等。為了解決這些問(wèn)題，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，如數(shù)據(jù)清洗技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘算法等。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)合作，與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
通過(guò)職業(yè)轉(zhuǎn)變，我不僅獲得了新的技能和知識(shí)，還更好地認(rèn)識(shí)了自己。我意識(shí)到自己對(duì)數(shù)據(jù)和分析的熱愛(ài)，并找到了真正適合自己的職業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘自己的興趣和潛力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總之，職業(yè)轉(zhuǎn)變讓我找到了自己的定位，并更好地認(rèn)識(shí)了自己。我相信，在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十四
我5261是以一種想要找到武功秘籍的想4102法來(lái)讀這本書1653的，感受良多，對(duì)公司的過(guò)去和未來(lái)我感覺(jué)從沒(méi)如此清晰，書中破除了我們一直認(rèn)為的只有魅力四射的高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)導(dǎo)才能建立高瞻遠(yuǎn)矚公司的迷信，覺(jué)得自己增加了不少雄心壯志，雖然自己還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何“造鐘”，但終于知道“鐘”是什么樣子了。書中給我們規(guī)劃了一個(gè)偉大的創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖。同時(shí)我覺(jué)得這本書帶給我的不是一個(gè)注定會(huì)過(guò)時(shí)的秘方，而是一個(gè)更長(zhǎng)久，更重要，更真實(shí)的理念，它打破了許多舊神化，提供了很多新見(jiàn)解，為我們這些有志于建立偉大公司的創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了靈感，并提供了實(shí)際的指導(dǎo)。
《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們要造鐘而不是保時(shí)，要致力于建立一個(gè)組織，一個(gè)滴答走動(dòng)的時(shí)鐘，而不只是找對(duì)時(shí)機(jī)，最重要的是這個(gè)組織特質(zhì)是有能力不斷地建立制度，從不停止，從不回顧，從無(wú)結(jié)束，最后使得這個(gè)組織基業(yè)長(zhǎng)青。它不需要個(gè)人英雄的魅力型偉大領(lǐng)袖，公司才始終極的創(chuàng)造，企業(yè)應(yīng)該是逐漸演進(jìn)的物種，要有擇強(qiáng)汰弱的進(jìn)化機(jī)制，應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部持續(xù)自我突破，由員工發(fā)揮個(gè)人首創(chuàng)精神推動(dòng)公司持續(xù)前進(jìn)，要有足夠的變化才能生存發(fā)展，3m公司的那個(gè)生生不息，不斷演進(jìn)的大樹(shù)給了我很多的思考，它的一系列刺激進(jìn)步的機(jī)制讓我覺(jué)得耳目一新，特別是：以小型自主性部門為單位，提倡“大公司沒(méi)有小公司”借以刺激個(gè)人首創(chuàng)精神的做法，這就好像我們實(shí)行的部門承包責(zé)任制，能使得管理更切實(shí)的落實(shí)在基層，加強(qiáng)部門的自主性和積極性，使得業(yè)務(wù)上有了前所未有的長(zhǎng)進(jìn)，以及用新產(chǎn)品論壇使所有部門分享最新的產(chǎn)品，刺激跨越部門界限的新構(gòu)想，我們公司實(shí)行了每日早會(huì)的新產(chǎn)品介紹項(xiàng)目，就非常有效果，產(chǎn)生了不少跨越不同部門生產(chǎn)工藝的新產(chǎn)品。我非常贊賞3m公司的處世哲學(xué)：雖然你經(jīng)常步履蹣跚地到達(dá)目的地，但你必須先行動(dòng)，才有步履蹣跚。
《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們?nèi)绾未_立核心理念。有一點(diǎn)很重要就是：我們不能“創(chuàng)造”或“制定”核心理念，我們只能“發(fā)現(xiàn)”核心理念，先要列舉所有理念，然后對(duì)我們列舉的每一個(gè)觀點(diǎn)都問(wèn)問(wèn)：“要是形勢(shì)改變，使我們因?yàn)閳?jiān)持這個(gè)核心價(jià)值而受苦受難，我們是否仍然愿意堅(jiān)持下去?”只有肯定的回答才是真正的核心價(jià)值，只有我們自己真正相信的東西才是核心理念，那樣我們的核心理念就好像遺傳密碼，無(wú)論時(shí)世變化如何都會(huì)代代相傳。同時(shí)組織存在的目的也非常重要，《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們必須不斷回答一個(gè)問(wèn)題：“假設(shè)我們關(guān)閉這家公司，而不至于對(duì)員工或老板造成不利的經(jīng)濟(jì)影響，為什么我們不那樣做?如果公司不復(fù)存在，世界會(huì)有什么損失?”，那樣我們才能找到我們真正的核心理念。找到核心理念后我們還應(yīng)該毫不遲疑，堅(jiān)定的改變不符合核心理念的事情，堅(jiān)持核心理念那樣我們的事業(yè)就會(huì)有個(gè)很好的起步。有了起步我們還要一心一意地追求進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)所有不屬于核心理念的東西變化進(jìn)步，文化標(biāo)準(zhǔn)，策略，產(chǎn)品線，目標(biāo)，權(quán)限，管理政策，組織結(jié)構(gòu)，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等等都必須有與時(shí)俱進(jìn)的變化和進(jìn)步。保存核心，刺激進(jìn)步才是基業(yè)長(zhǎng)青的根本。
”員工每天也問(wèn)自己：“我今天哪里可以比昨天做得更好?”做業(yè)務(wù)的每天問(wèn)自己：“我今天怎樣才能比昨天找到更多的客戶?”每個(gè)人都在想我們今天如何比昨天做得更好，那么我想做到基業(yè)長(zhǎng)青就不是不可能了。
法等待的。所以內(nèi)部培養(yǎng)可能是個(gè)捷徑。
《基業(yè)常青》中“起點(diǎn)的終點(diǎn)”理論讓我們明白，認(rèn)為單獨(dú)實(shí)施書中的任何一章的教訓(xùn)就可以造就出一家高瞻遠(yuǎn)矚的公司是一個(gè)錯(cuò)誤，僅靠核心理念，不能造就高瞻遠(yuǎn)矚公司，僅靠追求進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力或膽大包天的目標(biāo)做不到，自主性的演進(jìn)和創(chuàng)業(yè)精神也不行;僅靠自行培養(yǎng)的經(jīng)理也不能產(chǎn)生高瞻遠(yuǎn)矚的公司，像教派一樣的文化，永遠(yuǎn)不滿足的觀念同樣不行。一家高瞻遠(yuǎn)矚的公司就像一件偉大的藝術(shù)作品，偉大在于精細(xì)，是每個(gè)細(xì)節(jié)持續(xù)一貫，協(xié)調(diào)一致創(chuàng)造出來(lái)的整體效果，不能忽略協(xié)調(diào)一致的重要性，要完成任何一項(xiàng)美好的事業(yè)都需要無(wú)數(shù)的人同心同德，共同努力。要成為基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)就要每時(shí)每刻，每個(gè)細(xì)節(jié)都做到最好，是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力的過(guò)程，絕不是三分鐘熱血可以做到的。從《基業(yè)長(zhǎng)青》中我們得到了不少東西，我們知道幾乎每個(gè)人都可以創(chuàng)立高瞻遠(yuǎn)矚的公司，它激勵(lì)我們?cè)谧约旱墓纠锪⒓床扇⌒袆?dòng)，運(yùn)用書中的觀點(diǎn)和架構(gòu)指引我們的思考，獲得信心和靈感，使我們最終能夠得到可以傳給別人的智慧之珠，建立一家基業(yè)長(zhǎng)青的公司。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十五
目前絕大多數(shù)公司不喜歡年輕的員工，以80，90后尤為突出，原因是穩(wěn)定性差；歸于自身來(lái)看，我是不喜歡跳槽的人，沒(méi)有萬(wàn)不得已的原因就會(huì)一直在一個(gè)地方深入發(fā)展下去。除此之外，一部分年輕的員工很容易受到外界干擾，由于今天心情不好或出于自身孤僻的性格，就沒(méi)有工作的動(dòng)力，而對(duì)我來(lái)說(shuō)工作就是一種責(zé)任，相對(duì)于自身，家庭，社會(huì)，都是一種極其重要的責(zé)任，永遠(yuǎn)帶著這種心境進(jìn)行工作，自己會(huì)擁有一種踏實(shí)感，也會(huì)讓自己的生活變得更加豐富。
張金洋老師提到一個(gè)名詞，依賴性，也是發(fā)生在年輕的員工身上。之前聽(tīng)過(guò)一件事，一個(gè)人因?yàn)轭l繁的問(wèn)經(jīng)理問(wèn)題，導(dǎo)致每?jī)芍芫捅晦o職了；由此我知道工作的獨(dú)立性是多么的重要，和之前的“為公司解決問(wèn)題”是一個(gè)道理，不給別人制造麻煩，也就要獨(dú)立的去解決問(wèn)題，在我認(rèn)為這是工作中很重要的能力。
我會(huì)經(jīng)常換位思考，如果我是老板，下面的員工怎樣做才能得到我的賞識(shí)，其中一點(diǎn)很重要，就是愛(ài)惜公司共有財(cái)產(chǎn)，所以我會(huì)很注意，無(wú)論是貴重的筆記本電腦或是一本書，都不能在我手中有任何損壞；也要把公司當(dāng)成一個(gè)大家庭，愛(ài)惜維護(hù)家庭里面任何設(shè)施和物品，不要大手大腳，這樣才更能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，也讓自己的良心放心。
香港人幾乎人手一塊表，在大街小巷隨處可見(jiàn)人們挽起衣袖看手表，好像得了強(qiáng)迫癥一樣每?jī)扇昼娋涂匆淮?，所以香港人很守時(shí)，在工作上的態(tài)度也遠(yuǎn)近聞名，在這點(diǎn)上要學(xué)習(xí)他們，遵守時(shí)間觀念，也要保持對(duì)工作的熱情。編程其實(shí)有時(shí)候會(huì)是乏味的工作，尤其是做重復(fù)性東西和解決很困難問(wèn)題的時(shí)候，即使一個(gè)對(duì)編程再熱情的人也會(huì)被各種各樣的bug和單調(diào)性的工作磨滅了激情，這時(shí)候工作精神缺失的狀態(tài)下改怎么辦呢？我是這樣做的，不斷給自己心理暗示，它可以成功，而且很快，我一定要把它搞好，抱著這種信念堅(jiān)持下去，會(huì)收獲不斷的成功和喜悅，因?yàn)槊看巫鐾暌粋€(gè)需求對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種獎(jiǎng)勵(lì)，這會(huì)持續(xù)的激發(fā)我對(duì)工作的熱情，以此來(lái)解決對(duì)工作的乏味。
小結(jié)：工作的心境由以上部分組成，情緒，獨(dú)立性，愛(ài)惜和工作態(tài)度，要不斷調(diào)試，加強(qiáng)自己的各個(gè)觀念，在嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)下控制自己的同時(shí)形成獨(dú)樹(shù)一幟的工作風(fēng)格，有一套自己的思維模式和工作方法，慢慢的自己的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越快。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十六
當(dāng)今社會(huì)職業(yè)倦怠甚至抑郁的情況比比皆是，對(duì)于教師職業(yè)倦怠的消除與緩解，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)資料，我認(rèn)為應(yīng)從以下五個(gè)方面進(jìn)行。
教師要認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)時(shí)間做一種重復(fù)性的工作是有價(jià)值的，有意義的，內(nèi)心深處要堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。當(dāng)教師不是為了追逐名利，我們最大的收獲就是給學(xué)生良好的影響，伴隨他們健康成長(zhǎng)。不可否認(rèn)的是，當(dāng)教師達(dá)到教學(xué)的顛峰之后，通常會(huì)對(duì)之失去興趣，但優(yōu)秀教師是能夠從一而終的。因此，教師要想使自己教學(xué)成功，就必須銘記一點(diǎn)：無(wú)論這門課你教過(guò)多少遍，對(duì)學(xué)生而言，都是新知識(shí)。同時(shí)教師應(yīng)對(duì)自己的工作保持適中的期望值，要充滿一種個(gè)人成就感。
師生間的相互尊重、理解、信任，有助于營(yíng)造一種和諧舒適的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生更容易把精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)教師也會(huì)表示好感和尊敬。教師要經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生，真誠(chéng)贊揚(yáng)學(xué)生的長(zhǎng)處，以發(fā)展的眼光看待那些所謂的“問(wèn)題學(xué)生”，努力去理解每個(gè)學(xué)生各方面的興趣和愛(ài)好，與之進(jìn)行良好的溝通。
身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者，懂得教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程，而不僅僅是使其獲取知識(shí)的過(guò)程。教師應(yīng)具有淵博的學(xué)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件讓學(xué)生主動(dòng)探究新知。教師應(yīng)潛心教研教改，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤懇務(wù)實(shí)。教師的自我充電有助于產(chǎn)生新的教學(xué)理念，防止產(chǎn)生“燃盡”的感覺(jué)，重新喚醒教師對(duì)教學(xué)的激情。
教師除保持融洽的師生關(guān)系外，還應(yīng)與教育領(lǐng)導(dǎo)良好溝通，與同事融洽相處，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)合作，當(dāng)然也少不了充滿溫馨的的家庭成員關(guān)系與親朋關(guān)系。
教師要正確認(rèn)識(shí)壓力，積極面對(duì)工作，樂(lè)觀向上，合理調(diào)節(jié)情緒，克服遇到的各種心理問(wèn)題，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移調(diào)控、宣泄調(diào)控，合理調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，改善睡眠、飲食等方面不良習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉。
對(duì)于教師職業(yè)倦怠的緩解，社會(huì)也應(yīng)建立相應(yīng)的支持系統(tǒng)，建立合理的社會(huì)期待，給處于倦怠期的教師以支援和協(xié)助，幫助他們減輕壓力，但是完全緩解職業(yè)倦怠主要靠教師本人。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十七
這個(gè)網(wǎng)友的實(shí)際上提了三類問(wèn)題：
? 2為“事中控制”。即：如何爭(zhēng)取在老板的辭退選擇中留下自己而不是辭退自己;
? 5是“事后應(yīng)對(duì)”。即：木已成舟的情況下，應(yīng)該怎么辦。
2. ?一般來(lái)說(shuō)，幾乎不存在突然的、毫無(wú)征兆的裁員。除非企業(yè)對(duì)自己的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)“守口如瓶”、“諱莫如深”或?qū)T工完全保密，否則，企業(yè)可能裁員的預(yù)兆應(yīng)該是不難捕捉到的。而事實(shí)上，只要你是有心人，只要你關(guān)注公司的發(fā)展，公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)到底怎么樣，你有很多可以用來(lái)進(jìn)行判斷的線索：比如，你的采購(gòu)活動(dòng)、生產(chǎn)活動(dòng)、銷售活動(dòng)、市場(chǎng)開(kāi)拓活動(dòng)、廣告投入是不是還正常?有沒(méi)有減少?公司有沒(méi)有不正常的大幅度降價(jià)清倉(cāng)或去庫(kù)存的行為?工人的薪酬，特別是獎(jiǎng)金的發(fā)放是不是正常?整個(gè)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)如何?有沒(méi)有整體進(jìn)入“冬季”?是不是有業(yè)內(nèi)的企業(yè)已經(jīng)用裁員的方法開(kāi)始過(guò)冬?等等等等。很多的蛛絲馬跡都可以讓你判斷公司會(huì)不會(huì)或者可能不可能裁員。而你唯一不能確定的，只是到底真正裁減的板子或落到誰(shuí)的頭上。
3. 事前預(yù)防。如何預(yù)防自己被裁減?這就需要換為思考。思考什么?思考假如你是老板，你會(huì)選擇留下誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題我們可以分為以下幾種情況來(lái)看：
? 如果不是公司或部門整體出售或裁撤，以往業(yè)績(jī)表現(xiàn)越優(yōu)秀的人越有可能留下。
? ?如果是公司或部門整體出售或裁撤，但老板自己還有其它的子公司或者公司里還有其它的部門在運(yùn)行，那么越是具有優(yōu)秀的基礎(chǔ)個(gè)人特質(zhì)(比如，敬業(yè)精神、自發(fā)自動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、可信賴)的人、越是具有核心能力(比如，良好的思維能力、高超的人際關(guān)系能力、良好行為習(xí)慣、)的人越有可能被留下，并妥善安排工作。因?yàn)?，老板也是聰明人。他知道，這個(gè)世界上最難得的是人才，而人才中最難培養(yǎng)的不是專業(yè)知識(shí)，而是個(gè)性特征、基礎(chǔ)素質(zhì)和核心能力。這些核心能力、素質(zhì)和特質(zhì)的養(yǎng)成是需要時(shí)間的，而且更多是靠選擇的。因此，聰明的老板都不會(huì)讓這種人輕易流失。
? ?如果公司運(yùn)作一切正常，但是你突然之間配裁減。那么，一定是你和你的直接上司(特別是擁有人員去留決定權(quán)的那種直接上司)的管理風(fēng)格和管理習(xí)慣不相匹配，而且你平時(shí)還不自知，或者雖然事先已經(jīng)有多次征兆，但是你還堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的，不能及時(shí)調(diào)整自己的行為來(lái)適應(yīng)老板的工作風(fēng)格和工作習(xí)慣。
4. 事中控制。如何讓老板裁別人而不裁你?其實(shí)，從上面的分析中已經(jīng)有了非常明確的答案：
? ?盡自己最大的努力，做出最好的業(yè)績(jī)。如果自己的崗位不能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力，一定要主動(dòng)管理自己的職業(yè)生涯，主動(dòng)申請(qǐng)到更適合自己的崗位上去。
? 努力培養(yǎng)自己的核心能力，特別是上面提到的那些基本的人格特質(zhì)和核心能力。
? ?要學(xué)會(huì)適應(yīng)老板的管理習(xí)慣和管理風(fēng)格。同樣的錯(cuò)誤最好只犯一次，最多不要超過(guò)兩次(因?yàn)椤笆虏贿^(guò)三”，老板的忍耐是有限度的)，特別是對(duì)老板明確指出或者你明確體察到老板不滿意的事項(xiàng)，一定要及時(shí)做出明顯的調(diào)整和改善，并讓老板看到你做出的改變和努力。
? ?如果你確定老板做出裁減你的決定所依據(jù)的事實(shí)不夠準(zhǔn)確和充分，那么，及時(shí)、明確、技巧地讓老板了解這些事實(shí)。必要的時(shí)候，請(qǐng)既了解你，同事又對(duì)老板的裁員決策有影響力的人幫助你陳述這些事實(shí)。
? ?假如你是無(wú)過(guò)錯(cuò)被裁員，那么是老板欠你的。你對(duì)他大度些，感謝他的指導(dǎo)和栽培，回顧他給你的指導(dǎo)和幫助。永遠(yuǎn)記住，老板能夠調(diào)配的資源比你多。當(dāng)他有機(jī)會(huì)的時(shí)候，他會(huì)想著還他欠你的這個(gè)人情。
? 別忘了和你的同事們“揮揮手”說(shuō)“再見(jiàn)”。也許沒(méi)有永遠(yuǎn)的老板朋友，但你會(huì)有永遠(yuǎn)的同事朋友。他們可能在日后給你推薦更好的機(jī)會(huì)，甚至與你合作。
? 最后，那就是記住前人的智慧：“多個(gè)朋友多條路;多個(gè)仇人多堵墻”。
6. ?在我們的職業(yè)生涯中，有很多事情是我們不能選擇的;但是，也有很多事情是我們可以選擇的。比如，選擇完善自己的人格、選擇提升自己的核心能力、選擇給自己更多的朋友而不是對(duì)手或敵人。
7. reinhold niebuhr(1892–1971)在他那著名的“the serenity ?prayer”里說(shuō)： ?(我的翻譯： ?)
8. 從這個(gè)意義上講，我們可以大聲地說(shuō)，
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十八
今年6月份調(diào)入會(huì)計(jì)部門處以來(lái)，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面將任職來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作
我是初次接觸會(huì)計(jì)文員工作，對(duì)綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問(wèn)書本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)
(一)耐心細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作。自接手____管理處財(cái)務(wù)工作的半年來(lái)，我認(rèn)真核對(duì)上半年的財(cái)務(wù)賬簿，理清財(cái)務(wù)關(guān)系，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一是做好每一筆進(jìn)出賬。對(duì)于每一筆進(jìn)出賬，我都根據(jù)財(cái)務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案，登記造冊(cè)。同時(shí)認(rèn)真核對(duì)發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對(duì)賬。按照財(cái)務(wù)制度，我細(xì)化當(dāng)月收支情況，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，按公司的要求及時(shí)進(jìn)行對(duì)賬，沒(méi)有出現(xiàn)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)的情況。三是及時(shí)收繳服務(wù)費(fèi)。結(jié)合____的實(shí)際，在進(jìn)一步了解掌握服務(wù)費(fèi)協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真搞好區(qū)分，按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費(fèi)，定期予以收繳、催收，20__年全年的服務(wù)費(fèi)已全額到賬。四是合理控制開(kāi)支。合理控制開(kāi)支是實(shí)現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié)，我堅(jiān)持從公司的利益出發(fā)，積極協(xié)助管理處主任當(dāng)家理財(cái)。特別在經(jīng)常性開(kāi)支方面，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費(fèi)，同時(shí)提出了一些合理化建議。
(二)積極主動(dòng)地搞好文案管理。半年來(lái)，我主要從事辦公室的工作，____的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個(gè)方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對(duì)管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄，我認(rèn)真搞好錄入和編排打印，根據(jù)工作需要，制作表格文檔，草擬報(bào)表等。二是檔案管理工作。到管理處后，對(duì)檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，我采取平時(shí)維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進(jìn)行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。
(三)認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好綠化維護(hù)。小區(qū)綠化工作是10月份開(kāi)始交與我負(fù)責(zé)的，對(duì)我來(lái)講，這是一項(xiàng)初次打交道的工作，由于缺乏專業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前又缺少綠化工人，正值冬季，小區(qū)綠化工作形勢(shì)比較嚴(yán)峻。我主要做了以下2個(gè)方面的工作：
一是搞好小區(qū)綠化的日常維護(hù)。
二是認(rèn)真驗(yàn)收交接。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在____工作一年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真理財(cái)管賬，才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé)
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
四、存在的不足
由于工作實(shí)踐比較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，20__年的工作存在以下不足：
(二)食堂伙食開(kāi)銷較大，宏觀上把握容易，微觀上控制困難;
(三)綠化工作形勢(shì)嚴(yán)峻，自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫
五、下步的打算
針對(duì)20__年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)積極搞好與鴻亞公司、業(yè)主之間的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
(三)管好財(cái)、理好賬，控制好經(jīng)常項(xiàng)目開(kāi)支;
(四)想方設(shè)法管理好食堂，處理好成本與伙食的關(guān)系;
回顧一年的工作，我感到既充實(shí)又自豪，充實(shí)的是經(jīng)過(guò)這幾年的摸爬滾打，我對(duì)自己的工作已經(jīng)輕車熟路，自豪的是雖然我是一名普通的財(cái)務(wù)人員，可是我在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在財(cái)務(wù)科同志的幫助和支持下圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，職業(yè)選擇成為了人們生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。職業(yè)不僅僅是謀生之道，更是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。在這個(gè)過(guò)程中，我也有過(guò)一些職業(yè)感想和心得體會(huì)。
首先，職業(yè)選擇應(yīng)與自身興趣和潛力相結(jié)合。在選擇職業(yè)時(shí)，一定要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行選擇。有句話說(shuō)得好：“興趣是最好的老師。”只有對(duì)某一項(xiàng)職業(yè)有濃厚的興趣和熱情，我們才能夠真正去投入其中，努力去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。相反，如果在職業(yè)選擇上僅僅是為了謀生，而忽略了興趣和潛力，那么即使做得再好也很難得到成就感和滿足感。
其次，職業(yè)選擇應(yīng)與社會(huì)需求相結(jié)合。隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，某些職業(yè)逐漸萎縮，而另一些職業(yè)則蓬勃興起。在選擇職業(yè)時(shí)，我們要注重對(duì)社會(huì)需求的了解和把握。選擇一個(gè)社會(huì)需要的職業(yè)，不僅可以為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，還能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也要注重職業(yè)的可持續(xù)性，避免選擇那些發(fā)展前景不明朗或者容易被替代的職業(yè)。只有不斷適應(yīng)社會(huì)的變化和需求，才能在職業(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。
再次，職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。從事一項(xiàng)職業(yè)需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。在工作過(guò)程中，我們要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的需求。同時(shí)，也要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，這些都是職業(yè)發(fā)展所必需的。而且，我們還要善于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇，勇敢地做一些有挑戰(zhàn)性的事情，才能不斷向前邁進(jìn)。
最后，職業(yè)選擇也是一個(gè)不斷探索和調(diào)整的過(guò)程。在選擇職業(yè)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到一些困惑和迷茫，甚至有時(shí)會(huì)走錯(cuò)方向。但這并不可怕，因?yàn)槁殬I(yè)選擇是一個(gè)不斷探索和成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)目前選擇的職業(yè)已經(jīng)不再適合自己時(shí)，應(yīng)該勇敢地停下來(lái)，重新思考并做出調(diào)整。職業(yè)選擇是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有人會(huì)一開(kāi)始就能完全正確，只有不斷經(jīng)歷和探索，我們才能找到真正適合自己的職業(yè)。
總之，職業(yè)選擇是一項(xiàng)需要謹(jǐn)慎考慮的重要決策。在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的興趣和潛力，并注重社會(huì)需求。在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，做到適應(yīng)時(shí)代的變化和需求。同時(shí)，我們也要意識(shí)到職業(yè)選擇是一個(gè)不斷探索和調(diào)整的過(guò)程，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)不再適合當(dāng)前職業(yè)時(shí)要勇敢做出調(diào)整。只有這樣，我們才能在職業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，取得更好的發(fā)展和成就。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇二
職業(yè)院校是我國(guó)學(xué)制體系中的重要組成部分，招生規(guī)模大、群眾基礎(chǔ)廣。職業(yè)院校的學(xué)生主要分為非應(yīng)屆生和應(yīng)屆生兩類，其中大部分是非應(yīng)屆生，他們來(lái)自于各行各業(yè)，年齡差異較大，但是他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是在這里獲取一技之長(zhǎng)，成為一名合格的藍(lán)領(lǐng)或技術(shù)工人。而應(yīng)屆生則是剛剛完成高中學(xué)業(yè)，通過(guò)自主招生或者統(tǒng)一招生考試進(jìn)入職業(yè)院校接受職業(yè)教育。究竟職業(yè)院校學(xué)生有怎樣的感想、體會(huì)和心得呢？本文將深入探討。
第二段：職業(yè)院校學(xué)生的共性感想
職業(yè)院校的學(xué)生正在迅速成長(zhǎng)，對(duì)于課程內(nèi)容、教學(xué)質(zhì)量、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理等方面都有著自己的感受。在職業(yè)院校學(xué)習(xí)期間，大多數(shù)學(xué)生都會(huì)感到有些艱辛，需要在緊張的課程中掌握技能，家庭和學(xué)習(xí)兩邊要兼顧，暢所欲言需要的勇氣和舞臺(tái)。但他們也表示，正是這樣的挑戰(zhàn)讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候身體疲憊，內(nèi)心卻會(huì)因?yàn)樾⌒〉倪M(jìn)步而感到喜悅。同時(shí)，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，如實(shí)習(xí)安排、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)課程設(shè)置等問(wèn)題可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想，但是這些問(wèn)題并不會(huì)阻礙他們對(duì)職業(yè)院校的熱愛(ài)。他們時(shí)刻提醒自己頂著壓力堅(jiān)持下去，不忘初心牢記使命，成就理想。
第三段：職業(yè)院校學(xué)生對(duì)于教育質(zhì)量的期望與建議
職業(yè)教育是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)力、促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。了解了職業(yè)院校學(xué)生的眾多感受和體會(huì)之后，外界對(duì)職業(yè)院校的教育質(zhì)量也會(huì)感到關(guān)切。學(xué)生們認(rèn)為優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量是可以直接帶來(lái)求職和工作的優(yōu)勢(shì)和差距的。針對(duì)教育質(zhì)量，學(xué)生們也提出了建議，認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)注重實(shí)際教學(xué)效果，而不是過(guò)度強(qiáng)調(diào)形式，要求教師在課堂上要更加互動(dòng)、生動(dòng)有趣。學(xué)生認(rèn)為，教育應(yīng)該更加注重個(gè)體差異化，不能一刀切、盲目跟風(fēng)。他們要求教育注重培養(yǎng)實(shí)用性技能，注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，有效地實(shí)施教育教學(xué)改革，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合分析、創(chuàng)新意識(shí)等綜合素養(yǎng)。
第四段：職業(yè)院校學(xué)生的成長(zhǎng)歷程與職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)院校的學(xué)生在職業(yè)技能的培養(yǎng)之外，還要學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在實(shí)踐中，學(xué)生們領(lǐng)悟到了綜合素質(zhì)的重要性，在專業(yè)技能的同時(shí)，也要注重思維能力、表達(dá)能力和溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們能夠增強(qiáng)對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，了解公司的運(yùn)作方式和商業(yè)機(jī)制。同時(shí)，學(xué)生們逐漸確立了自己的職業(yè)規(guī)劃，升學(xué)、就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等多樣化勾畫了院校生涯的繁榮發(fā)展之路。他們發(fā)現(xiàn)，只有在艱難險(xiǎn)阻中經(jīng)歷過(guò)，才能夠真正地找到自己所要走的路，完成自己的職業(yè)夢(mèng)。
第五段：展望職業(yè)教育的未來(lái)
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化，職業(yè)教育在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)里將成為關(guān)鍵詞。職業(yè)院校的學(xué)生在實(shí)踐中逐漸深入地體會(huì)到了職業(yè)教育的應(yīng)當(dāng)具備的內(nèi)涵和核心特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)努力學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題的能力、綜合素質(zhì)的提升等是適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)需求的重要保證。職業(yè)教育需要立足于提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)過(guò)程中也需要更多地關(guān)注學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)，培養(yǎng)全面、高素質(zhì)的人才。最終，職業(yè)教育的發(fā)展方向應(yīng)當(dāng)是多元化、開(kāi)放的，以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和期望。職業(yè)院校學(xué)生們有信心承擔(dān)起時(shí)代賦予的責(zé)任，成為具有“工匠精神”的職業(yè)技能人才、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)貢獻(xiàn)的主力軍。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇三
隨著高等教育的普及，職業(yè)院校逐漸進(jìn)入大眾的視野。職業(yè)院校作為一種全方位發(fā)展的學(xué)校，吸引了越來(lái)越多的學(xué)子。在職業(yè)院校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深地感受到了其中的美好和不足，接下來(lái)我將分享我關(guān)于“職業(yè)院校學(xué)生感想心得體會(huì)”的感悟。
第一段：職業(yè)院校的特色
職業(yè)院校以培養(yǎng)技能型人才為主要目標(biāo)，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)用性知識(shí)的掌握，開(kāi)設(shè)的專業(yè)涵蓋工科、商科、文藝、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，授課效果較好。而且學(xué)習(xí)的時(shí)間較短，可在兩年、三年之內(nèi)獲得相對(duì)較高的技能水平。在學(xué)而時(shí)習(xí)之后，我認(rèn)識(shí)到做好職業(yè)規(guī)劃是至關(guān)重要的，為自己的人生規(guī)劃一個(gè)良好的前程是非常必要的。
第二段：職業(yè)院校的優(yōu)點(diǎn)
相對(duì)于普通高校，職業(yè)院校更加重視學(xué)生的實(shí)踐技能，我們可以在校期間接受更多的專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這有利于我們將書本知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，更好地掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，職業(yè)院校所開(kāi)設(shè)的專業(yè)與市場(chǎng)需求相符，畢業(yè)后可以很快進(jìn)入行業(yè)，具有較高的就業(yè)率。這也是促使我選擇職業(yè)院校學(xué)習(xí)的原因之一。
第三段：職業(yè)院校的不足之處
對(duì)于職業(yè)院校來(lái)說(shuō)，相較于普通高校，可能存在一些短板，比如文化素質(zhì)不夠、科學(xué)理論知識(shí)存在欠缺等。對(duì)此，我們作為學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)與自己發(fā)生聯(lián)系，在自習(xí)時(shí)間中提高自己的文化素質(zhì)，多看多學(xué)，豐富自己的知識(shí)面，在日常生活中多思考、多閱讀等，在職業(yè)院校的校園生活中，讓自己不斷進(jìn)步。
第四段：職業(yè)院校如何提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
我們所學(xué)的專業(yè)，大多是與市場(chǎng)需求密切相關(guān)的，因此我們?cè)诼殬I(yè)院校學(xué)習(xí)的道路中，應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)包括：以學(xué)習(xí)為主，勤奮刻苦；善于溝通，人際關(guān)系良好；具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力；誠(chéng)信守信，責(zé)任心強(qiáng)等，培養(yǎng)職業(yè)技能則包括：認(rèn)真聽(tīng)課，快速掌握知識(shí)；多參加各類實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)差異化競(jìng)爭(zhēng)；靈活運(yùn)用所學(xué)技能，多掌握多應(yīng)用，這都將有助于我們更好地面對(duì)將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
第五段：結(jié)論
在職業(yè)院校學(xué)習(xí)期間，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能，還要培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，同時(shí)我們需要關(guān)注未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，努力提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力，做好職業(yè)規(guī)劃，以此為基礎(chǔ)把握自己的未來(lái)發(fā)展，成為具有人才潛力的人才儲(chǔ)備，立足于社會(huì)，展示職業(yè)價(jià)值。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇四
一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》，連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會(huì)安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會(huì)制度，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽(tīng)鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無(wú)一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛(ài)大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。
《在阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，《范愛(ài)農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。
一個(gè)下層的勞動(dòng)者，善良、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng)，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。
正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由、安樂(lè)的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來(lái)反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng)，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì)，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來(lái)。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過(guò)對(duì)往事的回憶，批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時(shí)候仇貓，因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛(ài)的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的，但終究沒(méi)有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時(shí)，就已經(jīng)愛(ài)憎分明，對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時(shí)讀這篇文章也通過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái)，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂(lè)親”郭巨埋兒等故事，通過(guò)對(duì)比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來(lái)，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇五
《規(guī)范》關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的具體規(guī)定有以下六個(gè)方面；
（一）敬業(yè)愛(ài)崗
熱愛(ài)本職工作，這是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)，會(huì)計(jì)人員只有為自己建立了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，才會(huì)勤奮、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)具體從事的會(huì)計(jì)工作的要求。
（二）熟悉法規(guī)
法制意識(shí)是維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，在法律的范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要前提。會(huì)計(jì)工作不只是單純的記帳、算帳、報(bào)帳工作，會(huì)計(jì)工作時(shí)時(shí)、事事、處處涉及到執(zhí)法守規(guī)方面的問(wèn)題。會(huì)計(jì)人員不單自己應(yīng)當(dāng)熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，還要能結(jié)合會(huì)計(jì)工作進(jìn)行廣泛宣傳；做到在自己處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)知法依法、知章循章，依法把關(guān)守口，對(duì)服務(wù)和監(jiān)督對(duì)象則能夠進(jìn)行會(huì)計(jì)法制宣傳，增強(qiáng)他們的法制觀念，幫助他們辨明法律上的是與非，促使他們?cè)谌粘＝?jīng)濟(jì)活動(dòng)中依法辦事，避免不軌行為。
（三）依法辦事
會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的程序和要求進(jìn)行會(huì)計(jì)工作，保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。會(huì)計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)和完整，不但要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)帳簿的記錄上，還要體現(xiàn)在財(cái)務(wù)報(bào)告上，使單位外部的'投資者、債權(quán)人、社會(huì)公眾以及社會(huì)監(jiān)督部門能依照法定程序得到可靠的會(huì)計(jì)信息資料。要做到這一點(diǎn)并不容易，但會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德要求這樣做，會(huì)計(jì)人員應(yīng)該繼續(xù)在這一點(diǎn)上樹(shù)立自己職業(yè)的形象和職業(yè)人格的尊嚴(yán)，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，同一切違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)。
（四）客觀公正
會(huì)計(jì)人員在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)中，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是、客觀公正，
這是一種工作態(tài)度，也是會(huì)計(jì)人員追求的一種境界。做好會(huì)計(jì)工作，無(wú)疑是需要專業(yè)知識(shí)和專門技能的，但這并不足以保證會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，有沒(méi)有實(shí)事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，也同樣重要，否則，就會(huì)把知識(shí)和技能用錯(cuò)了地方，甚至參與弄虛作假或者通同作弊。
（五）搞好服務(wù)
會(huì)計(jì)工作的特點(diǎn)決定會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)熟悉本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)管理情況，以便運(yùn)用所掌握的會(huì)計(jì)信息和會(huì)計(jì)方法，為改善單位的內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立為企業(yè)和實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位開(kāi)辟了廣闊的天地。在這片廣闊天地里馳騁需要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和服務(wù)意識(shí)。會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理工作的一部分，把這部分工作做好對(duì)所在單位的經(jīng)營(yíng)管理至關(guān)重要。這也正是會(huì)計(jì)人員的責(zé)任所在。
（六）保守秘密
會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保守本單位的商業(yè)秘密，除法律規(guī)定和單位領(lǐng)導(dǎo)人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會(huì)計(jì)信息。會(huì)計(jì)人員由于工作性質(zhì)的原因，有機(jī)會(huì)了解到本單位的重要機(jī)密，如對(duì)企業(yè)說(shuō)來(lái)，關(guān)鍵技術(shù)、工藝規(guī)程、配方、控制手段和成本資料等都是非常重要的機(jī)密，這些機(jī)密一旦泄露給明顯的或潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，會(huì)給本單位的經(jīng)濟(jì)利益造成重大的損害，對(duì)被泄密的單位是非常不公正的。所以，泄露本單位的商業(yè)秘密，是一種很不道德的行為。會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)確立泄露商業(yè)秘密是大忌的觀念，對(duì)于自己知悉的內(nèi)部機(jī)密，任何時(shí)候、任何情況下都要嚴(yán)格保守，不能信口吐露，也不能為了一已的私利而向外界提供。
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職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇六
作為一名職業(yè)院校的學(xué)生，我深刻地感受到了這種教育的獨(dú)特魅力。它不僅為我們提供了高質(zhì)量的專業(yè)教育，更是在多方面幫助我們成長(zhǎng)的偉大平臺(tái)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在校園中的感悟和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并對(duì)職業(yè)教育的重要性進(jìn)行探討。
第一段，職業(yè)院?？沙掷m(xù)的教育質(zhì)量
職業(yè)院校的教育質(zhì)量始終處于高水平水平，這主要是因?yàn)樗鼈兌ㄆ诟抡n程內(nèi)容和教學(xué)方法，并吸納了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和行業(yè)專家來(lái)授課。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們受益匪淺。比如在我們的專業(yè)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)最新知識(shí)和技能，更能從實(shí)際的業(yè)務(wù)案例中學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。
第二段，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，帶來(lái)理想就業(yè)
職業(yè)院校還為學(xué)生提供良好的就業(yè)前景。要求實(shí)踐性強(qiáng)的職業(yè)類課程，都會(huì)涉及到大量實(shí)習(xí)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在真實(shí)的勞動(dòng)環(huán)境下學(xué)習(xí)并實(shí)踐所學(xué)知識(shí)和技能。這無(wú)疑是我們?cè)诋厴I(yè)后更易就業(yè)的重要原因之一。 在學(xué)校的校園招聘會(huì)上，最受歡迎的是我們學(xué)校的專業(yè)招聘。這讓我越來(lái)越認(rèn)定選擇職業(yè)教育是正確的。
第三段，多元化的學(xué)生生活，營(yíng)造良好的校園氛圍
在職業(yè)院校，豐富多樣的課外活動(dòng)也是我們學(xué)生成長(zhǎng)的重要組成部分。學(xué)校組織各種形式的社團(tuán)活動(dòng)，它們?yōu)槲覀兲峁┮粋€(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，從而幫助我們培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)和交際能力。更重要的是，這些活動(dòng)為我們帶來(lái)了很多快樂(lè)和回憶，使我們的校園生活充滿了色彩和溫暖。
第四段，職業(yè)教育的未來(lái)
職業(yè)教育是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展的領(lǐng)域，隨著技術(shù)和社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的銷售量也在逐漸增加。越來(lái)越多的人意識(shí)到職業(yè)教育的好處，并將其作為自己未來(lái)發(fā)展和成功的一個(gè)基礎(chǔ)。以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我相信職業(yè)教育將為未來(lái)一代提供更廣闊的發(fā)展機(jī)遇和成功挑戰(zhàn)。
第五段，感想與體會(huì)
回想起自己的職業(yè)教育旅程，我意識(shí)到這是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷。我在校園生活中獲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的日后事業(yè)有很大的幫助。現(xiàn)在，從我的職業(yè)教育中獲得的驚人展示越來(lái)越多，如果你還考慮是否去職業(yè)教育所學(xué)習(xí)，我的建議是不要等待更多的考驗(yàn)，穿上你的書包，現(xiàn)在就開(kāi)始你的學(xué)習(xí)之旅。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇七
廣州職業(yè)學(xué)院是一所位于廣州市的綜合性職業(yè)院校，擁有良好的教育資源和完善的教學(xué)設(shè)施。在我進(jìn)入該校就讀的這段時(shí)間里，我深切體會(huì)到了學(xué)院給予學(xué)生的關(guān)懷和幫助，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我在廣州職業(yè)學(xué)院的感想心得體會(huì)。
第二段：學(xué)校提供的教育資源
廣州職業(yè)學(xué)院提供了豐富多樣的教育資源，讓學(xué)生能夠全面發(fā)展。學(xué)院有良好的圖書館和實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，學(xué)院還積極與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。我曾參加過(guò)學(xué)院組織的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，通過(guò)與企業(yè)的合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。
第三段：教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平
廣州職業(yè)學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)具備高水平的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到過(guò)很多優(yōu)秀的教師，他們言傳身教，不僅通過(guò)課堂教學(xué)讓我掌握了專業(yè)知識(shí)，還會(huì)引導(dǎo)我進(jìn)行實(shí)踐操作并提供個(gè)性化的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。他們不僅是我的老師，更是我的良師益友。
第四段：學(xué)院關(guān)心學(xué)生發(fā)展
廣州職業(yè)學(xué)院注重學(xué)生的發(fā)展，并提供了很多機(jī)會(huì)和平臺(tái)給予學(xué)生展示自己的能力。學(xué)院有多個(gè)社團(tuán)和學(xué)生組織，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣加入其中，并參與各種活動(dòng)。學(xué)院也會(huì)組織各類比賽和競(jìng)賽，為學(xué)生提供鍛煉和展示自己才華的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅提升了自己的綜合素養(yǎng)，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。
第五段：感謝和展望
在廣州職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，讓我受益匪淺。我要感謝學(xué)院提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教育資源，感謝學(xué)院優(yōu)秀的教師和熱情的工作人員對(duì)我的關(guān)心和幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)院提供的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
總結(jié)：
通過(guò)在廣州職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我體會(huì)到了學(xué)院提供的豐富多樣的教育資源、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)以及對(duì)學(xué)生發(fā)展的關(guān)心。在這里，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。我對(duì)廣州職業(yè)學(xué)院充滿感激之情，同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿了期待。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇八
《規(guī)范》關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的具體規(guī)定有以下六個(gè)方面;
(一)敬業(yè)愛(ài)崗
熱愛(ài)本職工作，這是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)，會(huì)計(jì)人員只有為自己建立了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，才會(huì)勤奮、努力鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)具體從事的會(huì)計(jì)工作的要求。
(二)熟悉法規(guī)
法制意識(shí)是維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，在法律的范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要前提。會(huì)計(jì)工作不只是單純的記帳、算帳、報(bào)帳工作，會(huì)計(jì)工作時(shí)時(shí)、事事、處處涉及到執(zhí)法守規(guī)方面的問(wèn)題。會(huì)計(jì)人員不單自己應(yīng)當(dāng)熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，還要能結(jié)合會(huì)計(jì)工作進(jìn)行廣泛宣傳;做到在自己處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)知法依法、知章循章，依法把關(guān)守口，對(duì)服務(wù)和監(jiān)督對(duì)象則能夠進(jìn)行會(huì)計(jì)法制宣傳，增強(qiáng)他們的法制觀念，幫助他們辨明法律上的是與非，促使他們?cè)谌粘＝?jīng)濟(jì)活動(dòng)中依法辦事，避免不軌行為。
(三)依法辦事
(四)客觀公正
會(huì)計(jì)人員在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)中，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是、客觀公正。這是一種工作態(tài)度，也是會(huì)計(jì)人員追求的一種境界。做好會(huì)計(jì)工作，無(wú)疑是需要專業(yè)知識(shí)和專門技能的，但這并不足以保證會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，有沒(méi)有實(shí)事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，也同樣重要，否則，就會(huì)把知識(shí)和技能用錯(cuò)了地方，甚至參與弄虛作假或者通同作弊。
(五)搞好服務(wù)
會(huì)計(jì)工作的特點(diǎn)決定會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)熟悉本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)管理情況，以便運(yùn)用所掌握的會(huì)計(jì)信息和會(huì)計(jì)方法，為改善單位的內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立為企業(yè)和實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)單位開(kāi)辟了廣闊的天地。在這片廣闊天地里馳騁需要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和服務(wù)意識(shí)。會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理工作的一部分，把這部分工作做好對(duì)所在單位的經(jīng)營(yíng)管理至關(guān)重要。這也正是會(huì)計(jì)人員的責(zé)任所在。
(六)保守秘密
會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保守本單位的商業(yè)秘密，除法律規(guī)定和單位領(lǐng)導(dǎo)人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會(huì)計(jì)信息。會(huì)計(jì)人員由于工作性質(zhì)的原因，有機(jī)會(huì)了解到本單位的重要機(jī)密，如對(duì)企業(yè)說(shuō)來(lái)，關(guān)鍵技術(shù)、工藝規(guī)程、配方、控制手段和成本資料等都是非常重要的機(jī)密，這些機(jī)密一旦泄露給明顯的或潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，會(huì)給本單位的經(jīng)濟(jì)利益造成重大的損害，對(duì)被泄密的單位是非常不公正的。所以，泄露本單位的商業(yè)秘密，是一種很不道德的行為。會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)確立泄露商業(yè)秘密是大忌的觀念，對(duì)于自己知悉的內(nèi)部機(jī)密，任何時(shí)候、任何情況下都要嚴(yán)格保守，不能信口吐露，也不能為了一已的私利而向外界提供。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇九
轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺(tái)身為人師已經(jīng)有二十余年了，一路走來(lái)，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。每年的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了，師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)的重要性。
一次我在電視上看了兩篇精彩的報(bào)告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們?cè)谖錆h市育才小學(xué)培訓(xùn)時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所獲、所感，雖然我無(wú)法身臨其境，但是從他們的報(bào)告中我還是知道了自己和育才小學(xué)教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。想到這里，我不僅得要自問(wèn)，他們做到的，難道我就不能嗎？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺(jué)自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺(jué)得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛(ài)生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛(ài)讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛(ài)上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人。
2 、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。
努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移
默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十
時(shí)光荏苒，20__年已飛快流逝，回首這一年的工作，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段考驗(yàn)和磨礪。
在這一年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上我都得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將20__年的工作做如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地地工作。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1、任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政采用國(guó)庫(kù)集中支付管理模式，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到盡職盡責(zé)。
2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來(lái)，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。
三、不拖延報(bào)賬時(shí)間，對(duì)真實(shí)、合法的憑證，及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
回顧這一年的工作，雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足，如在本職工作上，有些地方做的還不夠到位，面對(duì)工作上的壓力有時(shí)會(huì)比較急躁等。
總之，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。今后我將更加地謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，爭(zhēng)取把工作做得更好。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十一
油畫創(chuàng)作心得
(川音綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系
劉勃
2007年12月7日)
在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上，探索適合于自己特點(diǎn)的風(fēng)格是不言而喻的事。我常常想,對(duì)于我自己專業(yè)方面創(chuàng)作一個(gè)大膽的嘗試充滿興趣，不時(shí)的思考著一些問(wèn)題，在精心準(zhǔn)備之余，卻發(fā)現(xiàn)還被自己否定,然后在不斷的調(diào)整，不斷的修改，再去探索，這樣反復(fù)進(jìn)行著，回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作，題材大多取自陜北農(nóng)村中常見(jiàn)的場(chǎng)景，在我的記憶里面，我常常是帶著濃厚的興趣和激情來(lái)畫完我的構(gòu)思，其實(shí)在我畫的過(guò)程中也有很多情況是邊畫邊想，根據(jù)一個(gè)形體，或者一塊顏色，啟發(fā)我創(chuàng)造另外一塊色彩或者一個(gè)更有意思的形體，不斷的充實(shí)畫面和豐富畫面。這種嘗試在創(chuàng)作中我不是經(jīng)常用，當(dāng)然一般情況是先想好了基本的方案，然后形體搭配基本上符合我的構(gòu)思，就開(kāi)始動(dòng)筆了。一幅作品其實(shí)過(guò)程比結(jié)果更為重要，過(guò)程是強(qiáng)調(diào)感受，沒(méi)有感受，畫面打動(dòng)不了觀者，筆者認(rèn)為作為創(chuàng)作，首先要打動(dòng)自己。
去年冬天，我回到了陜北，回到了生我養(yǎng)我的老家。通常認(rèn)為這里沒(méi)有現(xiàn)代文明更多的體現(xiàn)，沒(méi)有所謂的高樓大廈，有的全是黃土和窯洞，生活是樸實(shí)而單調(diào)的，然而，正是在這些并不先進(jìn)的生活中，普遍存在著的形象和它們呈現(xiàn)出的色彩，構(gòu)成了陜北黃土上特有的美?？諘绲母咴S土，多變的景象，質(zhì)樸憨厚的陜北漢子，富有個(gè)性的陜北民歌，讓人不得不發(fā)出感慨，我懷著由衷的興趣和激動(dòng)心情，畫出了一批作品。每年回家都在變，我所記錄的這些也在不斷的消失，人變富有了，地方發(fā)生著很大的變化。
當(dāng)前的`議題是創(chuàng)作，在創(chuàng)作中，生活中的美往往是具有很強(qiáng)的吸引力的，每個(gè)畫家對(duì)生活都會(huì)有一定的偏愛(ài)，形成這種偏愛(ài)是有多種原因的。除了客觀條件提供的可能性外，畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受能力也是重要因素。喜好和表現(xiàn)方式也因人而異。從畢業(yè)走上工作崗位時(shí)起，我就開(kāi)始在藝術(shù)創(chuàng)作中有意識(shí)地從我們民族文化中吸收營(yíng)養(yǎng)。外來(lái)的本土化和本土的現(xiàn)代化，要成為中國(guó)的油畫，這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)由來(lái)已久的議題了。其實(shí)，爭(zhēng)論遠(yuǎn)不如實(shí)踐更實(shí)際些。
我曾經(jīng)想從國(guó)外藝術(shù)中吸取點(diǎn)東西。色彩更純一點(diǎn)，運(yùn)用了許多裝飾性的表現(xiàn)手法。色彩上用了較淡的、弱的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)畫面構(gòu)成感，后來(lái)又在中國(guó)畫大寫意中，看到了創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，中國(guó)畫寫意的韻致和對(duì)形的認(rèn)識(shí)與處理方法，很有意思，打動(dòng)了我，這種寫意山水寫意畫的作畫過(guò)程，覺(jué)得他們對(duì)所描繪對(duì)象的形與神是吃透了的，下筆的時(shí)候，不是表面上看到的從無(wú)到有的過(guò)程，而是胸有成竹，然后落筆成形，以形寫神。每個(gè)局部之間都是有機(jī)地聯(lián)系著的，都服從一個(gè)總的神韻和節(jié)奏的要求。在這總的要求下，畫了一些國(guó)畫山水，然后在來(lái)創(chuàng)作油畫，每放一筆，是筆墨，也是形的一部分。油畫如能吸收這種技藝，并結(jié)合油畫的色彩造型，也許會(huì)出現(xiàn)新的面貌，如此而已。
大量地連續(xù)地作畫，對(duì)我的實(shí)踐很有好處。不斷地畫，不斷地思考，隨時(shí)調(diào)整自己的想法，隨時(shí)補(bǔ)充一些新的設(shè)想，隨時(shí)試驗(yàn)。首先，很認(rèn)真地推敲素描的小草圖，把畫面的構(gòu)圖安排，黑白、色彩構(gòu)成都考慮成熟，這一切都做到心中有數(shù)后，動(dòng)油畫刷子就大膽了，也主動(dòng)了。這次的風(fēng)景油畫《房前屋后》、《山吟澤唱》、《塬上人家》，就是這種嘗試性的作品。
為了使畫的對(duì)象更樸實(shí)、更粗獷一些，我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸，用色在統(tǒng)一中求變化，表現(xiàn)對(duì)象大多是農(nóng)村中常見(jiàn)的生活場(chǎng)面，和陜北特有的黃土高原，來(lái)表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息。
這些嘗試是在教學(xué)之余的油畫創(chuàng)作的心得，是我大學(xué)畢業(yè)至今油畫探索學(xué)習(xí)的繼續(xù)，我愿意繼續(xù)從生活中汲取靈感和不斷地進(jìn)行探索。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十二
一、營(yíng)帳日常工作：
1、報(bào)表審核和入帳工作。每旬派駐會(huì)計(jì)報(bào)送營(yíng)業(yè)報(bào)表、卡報(bào)、手機(jī)報(bào)表、銷售明細(xì)表、資金旬報(bào)，通過(guò)系統(tǒng)和相關(guān)報(bào)表審核并入帳，有問(wèn)題及時(shí)溝通核實(shí)后更正。
2、負(fù)責(zé)傭金的審核。每月根據(jù)經(jīng)營(yíng)單位提交的資料，及時(shí)嚴(yán)格的審核傭金的`合規(guī)性和準(zhǔn)確性，嚴(yán)把審核關(guān)，不給市分帶來(lái)資金損失。
3、財(cái)務(wù)檢查指導(dǎo)工作。不定期下縣檢查并與派駐會(huì)計(jì)和相關(guān)人員相互學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋或通過(guò)報(bào)告方式匯報(bào)。還有日常工作溝通協(xié)調(diào)，工作細(xì)微瑣碎。
二、收入報(bào)表入帳工作。
月四號(hào)系統(tǒng)部陸續(xù)將收入報(bào)表下發(fā)給我，依據(jù)這些報(bào)表做帳。另根據(jù)沈幸所發(fā)系統(tǒng)繳費(fèi)數(shù)據(jù)，確保非經(jīng)營(yíng)單位的繳費(fèi)數(shù)據(jù)及時(shí)入賬并通知其按時(shí)報(bào)賬。待省分下發(fā)對(duì)賬資料后，都要與省分對(duì)賬。接著就是會(huì)業(yè)核對(duì)工作，欠費(fèi)，預(yù)存，押金，卡類都需要分專業(yè)分項(xiàng)目與系統(tǒng)數(shù)據(jù)核實(shí)，不一致再查找原因后及時(shí)反饋系統(tǒng)部查找具體原因，并及時(shí)做相應(yīng)調(diào)整暫掛會(huì)業(yè)差異。另外在報(bào)報(bào)表前要做數(shù)固收入報(bào)表上報(bào)集團(tuán)部和市場(chǎng)部。收入做完后要根據(jù)下發(fā)的收入報(bào)表做收入稽核表，并與賬面核對(duì)，不一致查找原因并更正，確保當(dāng)月收入入賬的準(zhǔn)確性。
三、上報(bào)省分報(bào)表和市分報(bào)表工作。
1、收入做完后，要按規(guī)定時(shí)間規(guī)定格式上報(bào)省分報(bào)表，如會(huì)業(yè)核對(duì)表，移動(dòng)專業(yè)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)表，資金通報(bào)表。
2、上報(bào)市分報(bào)表，如收入稽核表，財(cái)務(wù)分析表。
四、上市憑證整理工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他事項(xiàng)。
在實(shí)際工作中，我還存在很多不足，工作中缺少反思，對(duì)業(yè)務(wù)還不算熟悉，及時(shí)反饋性不強(qiáng)。我會(huì)時(shí)刻以會(huì)計(jì)人員的職業(yè)操守來(lái)要求自己，懷著高度的工作責(zé)任感、責(zé)任心做好每一項(xiàng)工作。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十三
隨著科技的不斷發(fā)展，我作為一名程序員，見(jiàn)證了信息技術(shù)領(lǐng)域的巨大變革。在這個(gè)過(guò)程中，我深感數(shù)據(jù)分析師這一職業(yè)的魅力和潛力。
在大學(xué)期間，我主修計(jì)算機(jī)科學(xué)，成為一名合格的程序員。然而，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)純粹編寫代碼并沒(méi)有太大的興趣。相反，我對(duì)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析更感興趣。在工作中，我逐漸了解到數(shù)據(jù)分析師這一職業(yè)的重要性，他們能夠幫助企業(yè)更好地理解和管理數(shù)據(jù)。
為了成為一名合格的數(shù)據(jù)分析師，我首先參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，以了解數(shù)據(jù)分析的基本理論和方法。此外，我還學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，如tableau和powerbi，以便更好地理解數(shù)據(jù)并呈現(xiàn)分析結(jié)果。在工作中，我不斷嘗試使用數(shù)據(jù)分析工具，如excel和python，以解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸掌握了數(shù)據(jù)分析的技能，并能夠有效地利用數(shù)據(jù)為企業(yè)提供決策支持。
在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題、數(shù)據(jù)處理和分析的復(fù)雜性等。為了解決這些問(wèn)題，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，如數(shù)據(jù)清洗技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘算法等。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)合作，與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
通過(guò)職業(yè)轉(zhuǎn)變，我不僅獲得了新的技能和知識(shí)，還更好地認(rèn)識(shí)了自己。我意識(shí)到自己對(duì)數(shù)據(jù)和分析的熱愛(ài)，并找到了真正適合自己的職業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘自己的興趣和潛力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總之，職業(yè)轉(zhuǎn)變讓我找到了自己的定位，并更好地認(rèn)識(shí)了自己。我相信，在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十四
我5261是以一種想要找到武功秘籍的想4102法來(lái)讀這本書1653的，感受良多，對(duì)公司的過(guò)去和未來(lái)我感覺(jué)從沒(méi)如此清晰，書中破除了我們一直認(rèn)為的只有魅力四射的高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)導(dǎo)才能建立高瞻遠(yuǎn)矚公司的迷信，覺(jué)得自己增加了不少雄心壯志，雖然自己還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何“造鐘”，但終于知道“鐘”是什么樣子了。書中給我們規(guī)劃了一個(gè)偉大的創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖。同時(shí)我覺(jué)得這本書帶給我的不是一個(gè)注定會(huì)過(guò)時(shí)的秘方，而是一個(gè)更長(zhǎng)久，更重要，更真實(shí)的理念，它打破了許多舊神化，提供了很多新見(jiàn)解，為我們這些有志于建立偉大公司的創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)了靈感，并提供了實(shí)際的指導(dǎo)。
《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們要造鐘而不是保時(shí)，要致力于建立一個(gè)組織，一個(gè)滴答走動(dòng)的時(shí)鐘，而不只是找對(duì)時(shí)機(jī)，最重要的是這個(gè)組織特質(zhì)是有能力不斷地建立制度，從不停止，從不回顧，從無(wú)結(jié)束，最后使得這個(gè)組織基業(yè)長(zhǎng)青。它不需要個(gè)人英雄的魅力型偉大領(lǐng)袖，公司才始終極的創(chuàng)造，企業(yè)應(yīng)該是逐漸演進(jìn)的物種，要有擇強(qiáng)汰弱的進(jìn)化機(jī)制，應(yīng)該在企業(yè)內(nèi)部持續(xù)自我突破，由員工發(fā)揮個(gè)人首創(chuàng)精神推動(dòng)公司持續(xù)前進(jìn)，要有足夠的變化才能生存發(fā)展，3m公司的那個(gè)生生不息，不斷演進(jìn)的大樹(shù)給了我很多的思考，它的一系列刺激進(jìn)步的機(jī)制讓我覺(jué)得耳目一新，特別是：以小型自主性部門為單位，提倡“大公司沒(méi)有小公司”借以刺激個(gè)人首創(chuàng)精神的做法，這就好像我們實(shí)行的部門承包責(zé)任制，能使得管理更切實(shí)的落實(shí)在基層，加強(qiáng)部門的自主性和積極性，使得業(yè)務(wù)上有了前所未有的長(zhǎng)進(jìn)，以及用新產(chǎn)品論壇使所有部門分享最新的產(chǎn)品，刺激跨越部門界限的新構(gòu)想，我們公司實(shí)行了每日早會(huì)的新產(chǎn)品介紹項(xiàng)目，就非常有效果，產(chǎn)生了不少跨越不同部門生產(chǎn)工藝的新產(chǎn)品。我非常贊賞3m公司的處世哲學(xué)：雖然你經(jīng)常步履蹣跚地到達(dá)目的地，但你必須先行動(dòng)，才有步履蹣跚。
《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們?nèi)绾未_立核心理念。有一點(diǎn)很重要就是：我們不能“創(chuàng)造”或“制定”核心理念，我們只能“發(fā)現(xiàn)”核心理念，先要列舉所有理念，然后對(duì)我們列舉的每一個(gè)觀點(diǎn)都問(wèn)問(wèn)：“要是形勢(shì)改變，使我們因?yàn)閳?jiān)持這個(gè)核心價(jià)值而受苦受難，我們是否仍然愿意堅(jiān)持下去?”只有肯定的回答才是真正的核心價(jià)值，只有我們自己真正相信的東西才是核心理念，那樣我們的核心理念就好像遺傳密碼，無(wú)論時(shí)世變化如何都會(huì)代代相傳。同時(shí)組織存在的目的也非常重要，《基業(yè)長(zhǎng)青》告訴我們必須不斷回答一個(gè)問(wèn)題：“假設(shè)我們關(guān)閉這家公司，而不至于對(duì)員工或老板造成不利的經(jīng)濟(jì)影響，為什么我們不那樣做?如果公司不復(fù)存在，世界會(huì)有什么損失?”，那樣我們才能找到我們真正的核心理念。找到核心理念后我們還應(yīng)該毫不遲疑，堅(jiān)定的改變不符合核心理念的事情，堅(jiān)持核心理念那樣我們的事業(yè)就會(huì)有個(gè)很好的起步。有了起步我們還要一心一意地追求進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)所有不屬于核心理念的東西變化進(jìn)步，文化標(biāo)準(zhǔn)，策略，產(chǎn)品線，目標(biāo)，權(quán)限，管理政策，組織結(jié)構(gòu)，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等等都必須有與時(shí)俱進(jìn)的變化和進(jìn)步。保存核心，刺激進(jìn)步才是基業(yè)長(zhǎng)青的根本。
”員工每天也問(wèn)自己：“我今天哪里可以比昨天做得更好?”做業(yè)務(wù)的每天問(wèn)自己：“我今天怎樣才能比昨天找到更多的客戶?”每個(gè)人都在想我們今天如何比昨天做得更好，那么我想做到基業(yè)長(zhǎng)青就不是不可能了。
法等待的。所以內(nèi)部培養(yǎng)可能是個(gè)捷徑。
《基業(yè)常青》中“起點(diǎn)的終點(diǎn)”理論讓我們明白，認(rèn)為單獨(dú)實(shí)施書中的任何一章的教訓(xùn)就可以造就出一家高瞻遠(yuǎn)矚的公司是一個(gè)錯(cuò)誤，僅靠核心理念，不能造就高瞻遠(yuǎn)矚公司，僅靠追求進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力或膽大包天的目標(biāo)做不到，自主性的演進(jìn)和創(chuàng)業(yè)精神也不行;僅靠自行培養(yǎng)的經(jīng)理也不能產(chǎn)生高瞻遠(yuǎn)矚的公司，像教派一樣的文化，永遠(yuǎn)不滿足的觀念同樣不行。一家高瞻遠(yuǎn)矚的公司就像一件偉大的藝術(shù)作品，偉大在于精細(xì)，是每個(gè)細(xì)節(jié)持續(xù)一貫，協(xié)調(diào)一致創(chuàng)造出來(lái)的整體效果，不能忽略協(xié)調(diào)一致的重要性，要完成任何一項(xiàng)美好的事業(yè)都需要無(wú)數(shù)的人同心同德，共同努力。要成為基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)就要每時(shí)每刻，每個(gè)細(xì)節(jié)都做到最好，是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力的過(guò)程，絕不是三分鐘熱血可以做到的。從《基業(yè)長(zhǎng)青》中我們得到了不少東西，我們知道幾乎每個(gè)人都可以創(chuàng)立高瞻遠(yuǎn)矚的公司，它激勵(lì)我們?cè)谧约旱墓纠锪⒓床扇⌒袆?dòng)，運(yùn)用書中的觀點(diǎn)和架構(gòu)指引我們的思考，獲得信心和靈感，使我們最終能夠得到可以傳給別人的智慧之珠，建立一家基業(yè)長(zhǎng)青的公司。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十五
目前絕大多數(shù)公司不喜歡年輕的員工，以80，90后尤為突出，原因是穩(wěn)定性差；歸于自身來(lái)看，我是不喜歡跳槽的人，沒(méi)有萬(wàn)不得已的原因就會(huì)一直在一個(gè)地方深入發(fā)展下去。除此之外，一部分年輕的員工很容易受到外界干擾，由于今天心情不好或出于自身孤僻的性格，就沒(méi)有工作的動(dòng)力，而對(duì)我來(lái)說(shuō)工作就是一種責(zé)任，相對(duì)于自身，家庭，社會(huì)，都是一種極其重要的責(zé)任，永遠(yuǎn)帶著這種心境進(jìn)行工作，自己會(huì)擁有一種踏實(shí)感，也會(huì)讓自己的生活變得更加豐富。
張金洋老師提到一個(gè)名詞，依賴性，也是發(fā)生在年輕的員工身上。之前聽(tīng)過(guò)一件事，一個(gè)人因?yàn)轭l繁的問(wèn)經(jīng)理問(wèn)題，導(dǎo)致每?jī)芍芫捅晦o職了；由此我知道工作的獨(dú)立性是多么的重要，和之前的“為公司解決問(wèn)題”是一個(gè)道理，不給別人制造麻煩，也就要獨(dú)立的去解決問(wèn)題，在我認(rèn)為這是工作中很重要的能力。
我會(huì)經(jīng)常換位思考，如果我是老板，下面的員工怎樣做才能得到我的賞識(shí)，其中一點(diǎn)很重要，就是愛(ài)惜公司共有財(cái)產(chǎn)，所以我會(huì)很注意，無(wú)論是貴重的筆記本電腦或是一本書，都不能在我手中有任何損壞；也要把公司當(dāng)成一個(gè)大家庭，愛(ài)惜維護(hù)家庭里面任何設(shè)施和物品，不要大手大腳，這樣才更能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，也讓自己的良心放心。
香港人幾乎人手一塊表，在大街小巷隨處可見(jiàn)人們挽起衣袖看手表，好像得了強(qiáng)迫癥一樣每?jī)扇昼娋涂匆淮?，所以香港人很守時(shí)，在工作上的態(tài)度也遠(yuǎn)近聞名，在這點(diǎn)上要學(xué)習(xí)他們，遵守時(shí)間觀念，也要保持對(duì)工作的熱情。編程其實(shí)有時(shí)候會(huì)是乏味的工作，尤其是做重復(fù)性東西和解決很困難問(wèn)題的時(shí)候，即使一個(gè)對(duì)編程再熱情的人也會(huì)被各種各樣的bug和單調(diào)性的工作磨滅了激情，這時(shí)候工作精神缺失的狀態(tài)下改怎么辦呢？我是這樣做的，不斷給自己心理暗示，它可以成功，而且很快，我一定要把它搞好，抱著這種信念堅(jiān)持下去，會(huì)收獲不斷的成功和喜悅，因?yàn)槊看巫鐾暌粋€(gè)需求對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種獎(jiǎng)勵(lì)，這會(huì)持續(xù)的激發(fā)我對(duì)工作的熱情，以此來(lái)解決對(duì)工作的乏味。
小結(jié)：工作的心境由以上部分組成，情緒，獨(dú)立性，愛(ài)惜和工作態(tài)度，要不斷調(diào)試，加強(qiáng)自己的各個(gè)觀念，在嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)下控制自己的同時(shí)形成獨(dú)樹(shù)一幟的工作風(fēng)格，有一套自己的思維模式和工作方法，慢慢的自己的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越快。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十六
當(dāng)今社會(huì)職業(yè)倦怠甚至抑郁的情況比比皆是，對(duì)于教師職業(yè)倦怠的消除與緩解，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)資料，我認(rèn)為應(yīng)從以下五個(gè)方面進(jìn)行。
教師要認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)時(shí)間做一種重復(fù)性的工作是有價(jià)值的，有意義的，內(nèi)心深處要堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。當(dāng)教師不是為了追逐名利，我們最大的收獲就是給學(xué)生良好的影響，伴隨他們健康成長(zhǎng)。不可否認(rèn)的是，當(dāng)教師達(dá)到教學(xué)的顛峰之后，通常會(huì)對(duì)之失去興趣，但優(yōu)秀教師是能夠從一而終的。因此，教師要想使自己教學(xué)成功，就必須銘記一點(diǎn)：無(wú)論這門課你教過(guò)多少遍，對(duì)學(xué)生而言，都是新知識(shí)。同時(shí)教師應(yīng)對(duì)自己的工作保持適中的期望值，要充滿一種個(gè)人成就感。
師生間的相互尊重、理解、信任，有助于營(yíng)造一種和諧舒適的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生更容易把精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)教師也會(huì)表示好感和尊敬。教師要經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生，真誠(chéng)贊揚(yáng)學(xué)生的長(zhǎng)處，以發(fā)展的眼光看待那些所謂的“問(wèn)題學(xué)生”，努力去理解每個(gè)學(xué)生各方面的興趣和愛(ài)好，與之進(jìn)行良好的溝通。
身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者，懂得教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程，而不僅僅是使其獲取知識(shí)的過(guò)程。教師應(yīng)具有淵博的學(xué)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件讓學(xué)生主動(dòng)探究新知。教師應(yīng)潛心教研教改，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤懇務(wù)實(shí)。教師的自我充電有助于產(chǎn)生新的教學(xué)理念，防止產(chǎn)生“燃盡”的感覺(jué)，重新喚醒教師對(duì)教學(xué)的激情。
教師除保持融洽的師生關(guān)系外，還應(yīng)與教育領(lǐng)導(dǎo)良好溝通，與同事融洽相處，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)合作，當(dāng)然也少不了充滿溫馨的的家庭成員關(guān)系與親朋關(guān)系。
教師要正確認(rèn)識(shí)壓力，積極面對(duì)工作，樂(lè)觀向上，合理調(diào)節(jié)情緒，克服遇到的各種心理問(wèn)題，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移調(diào)控、宣泄調(diào)控，合理調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，改善睡眠、飲食等方面不良習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉。
對(duì)于教師職業(yè)倦怠的緩解，社會(huì)也應(yīng)建立相應(yīng)的支持系統(tǒng)，建立合理的社會(huì)期待，給處于倦怠期的教師以支援和協(xié)助，幫助他們減輕壓力，但是完全緩解職業(yè)倦怠主要靠教師本人。
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十七
這個(gè)網(wǎng)友的實(shí)際上提了三類問(wèn)題：
? 2為“事中控制”。即：如何爭(zhēng)取在老板的辭退選擇中留下自己而不是辭退自己;
? 5是“事后應(yīng)對(duì)”。即：木已成舟的情況下，應(yīng)該怎么辦。
2. ?一般來(lái)說(shuō)，幾乎不存在突然的、毫無(wú)征兆的裁員。除非企業(yè)對(duì)自己的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)“守口如瓶”、“諱莫如深”或?qū)T工完全保密，否則，企業(yè)可能裁員的預(yù)兆應(yīng)該是不難捕捉到的。而事實(shí)上，只要你是有心人，只要你關(guān)注公司的發(fā)展，公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)到底怎么樣，你有很多可以用來(lái)進(jìn)行判斷的線索：比如，你的采購(gòu)活動(dòng)、生產(chǎn)活動(dòng)、銷售活動(dòng)、市場(chǎng)開(kāi)拓活動(dòng)、廣告投入是不是還正常?有沒(méi)有減少?公司有沒(méi)有不正常的大幅度降價(jià)清倉(cāng)或去庫(kù)存的行為?工人的薪酬，特別是獎(jiǎng)金的發(fā)放是不是正常?整個(gè)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)如何?有沒(méi)有整體進(jìn)入“冬季”?是不是有業(yè)內(nèi)的企業(yè)已經(jīng)用裁員的方法開(kāi)始過(guò)冬?等等等等。很多的蛛絲馬跡都可以讓你判斷公司會(huì)不會(huì)或者可能不可能裁員。而你唯一不能確定的，只是到底真正裁減的板子或落到誰(shuí)的頭上。
3. 事前預(yù)防。如何預(yù)防自己被裁減?這就需要換為思考。思考什么?思考假如你是老板，你會(huì)選擇留下誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題我們可以分為以下幾種情況來(lái)看：
? 如果不是公司或部門整體出售或裁撤，以往業(yè)績(jī)表現(xiàn)越優(yōu)秀的人越有可能留下。
? ?如果是公司或部門整體出售或裁撤，但老板自己還有其它的子公司或者公司里還有其它的部門在運(yùn)行，那么越是具有優(yōu)秀的基礎(chǔ)個(gè)人特質(zhì)(比如，敬業(yè)精神、自發(fā)自動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、可信賴)的人、越是具有核心能力(比如，良好的思維能力、高超的人際關(guān)系能力、良好行為習(xí)慣、)的人越有可能被留下，并妥善安排工作。因?yàn)?，老板也是聰明人。他知道，這個(gè)世界上最難得的是人才，而人才中最難培養(yǎng)的不是專業(yè)知識(shí)，而是個(gè)性特征、基礎(chǔ)素質(zhì)和核心能力。這些核心能力、素質(zhì)和特質(zhì)的養(yǎng)成是需要時(shí)間的，而且更多是靠選擇的。因此，聰明的老板都不會(huì)讓這種人輕易流失。
? ?如果公司運(yùn)作一切正常，但是你突然之間配裁減。那么，一定是你和你的直接上司(特別是擁有人員去留決定權(quán)的那種直接上司)的管理風(fēng)格和管理習(xí)慣不相匹配，而且你平時(shí)還不自知，或者雖然事先已經(jīng)有多次征兆，但是你還堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的，不能及時(shí)調(diào)整自己的行為來(lái)適應(yīng)老板的工作風(fēng)格和工作習(xí)慣。
4. 事中控制。如何讓老板裁別人而不裁你?其實(shí)，從上面的分析中已經(jīng)有了非常明確的答案：
? ?盡自己最大的努力，做出最好的業(yè)績(jī)。如果自己的崗位不能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力，一定要主動(dòng)管理自己的職業(yè)生涯，主動(dòng)申請(qǐng)到更適合自己的崗位上去。
? 努力培養(yǎng)自己的核心能力，特別是上面提到的那些基本的人格特質(zhì)和核心能力。
? ?要學(xué)會(huì)適應(yīng)老板的管理習(xí)慣和管理風(fēng)格。同樣的錯(cuò)誤最好只犯一次，最多不要超過(guò)兩次(因?yàn)椤笆虏贿^(guò)三”，老板的忍耐是有限度的)，特別是對(duì)老板明確指出或者你明確體察到老板不滿意的事項(xiàng)，一定要及時(shí)做出明顯的調(diào)整和改善，并讓老板看到你做出的改變和努力。
? ?如果你確定老板做出裁減你的決定所依據(jù)的事實(shí)不夠準(zhǔn)確和充分，那么，及時(shí)、明確、技巧地讓老板了解這些事實(shí)。必要的時(shí)候，請(qǐng)既了解你，同事又對(duì)老板的裁員決策有影響力的人幫助你陳述這些事實(shí)。
? ?假如你是無(wú)過(guò)錯(cuò)被裁員，那么是老板欠你的。你對(duì)他大度些，感謝他的指導(dǎo)和栽培，回顧他給你的指導(dǎo)和幫助。永遠(yuǎn)記住，老板能夠調(diào)配的資源比你多。當(dāng)他有機(jī)會(huì)的時(shí)候，他會(huì)想著還他欠你的這個(gè)人情。
? 別忘了和你的同事們“揮揮手”說(shuō)“再見(jiàn)”。也許沒(méi)有永遠(yuǎn)的老板朋友，但你會(huì)有永遠(yuǎn)的同事朋友。他們可能在日后給你推薦更好的機(jī)會(huì)，甚至與你合作。
? 最后，那就是記住前人的智慧：“多個(gè)朋友多條路;多個(gè)仇人多堵墻”。
6. ?在我們的職業(yè)生涯中，有很多事情是我們不能選擇的;但是，也有很多事情是我們可以選擇的。比如，選擇完善自己的人格、選擇提升自己的核心能力、選擇給自己更多的朋友而不是對(duì)手或敵人。
7. reinhold niebuhr(1892–1971)在他那著名的“the serenity ?prayer”里說(shuō)： ?(我的翻譯： ?)
8. 從這個(gè)意義上講，我們可以大聲地說(shuō)，
職業(yè)人心得體會(huì)和感想篇十八
今年6月份調(diào)入會(huì)計(jì)部門處以來(lái)，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面將任職來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作
我是初次接觸會(huì)計(jì)文員工作，對(duì)綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問(wèn)書本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)
(一)耐心細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作。自接手____管理處財(cái)務(wù)工作的半年來(lái)，我認(rèn)真核對(duì)上半年的財(cái)務(wù)賬簿，理清財(cái)務(wù)關(guān)系，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一是做好每一筆進(jìn)出賬。對(duì)于每一筆進(jìn)出賬，我都根據(jù)財(cái)務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案，登記造冊(cè)。同時(shí)認(rèn)真核對(duì)發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對(duì)賬。按照財(cái)務(wù)制度，我細(xì)化當(dāng)月收支情況，定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表，按公司的要求及時(shí)進(jìn)行對(duì)賬，沒(méi)有出現(xiàn)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)的情況。三是及時(shí)收繳服務(wù)費(fèi)。結(jié)合____的實(shí)際，在進(jìn)一步了解掌握服務(wù)費(fèi)協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真搞好區(qū)分，按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費(fèi)，定期予以收繳、催收，20__年全年的服務(wù)費(fèi)已全額到賬。四是合理控制開(kāi)支。合理控制開(kāi)支是實(shí)現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié)，我堅(jiān)持從公司的利益出發(fā)，積極協(xié)助管理處主任當(dāng)家理財(cái)。特別在經(jīng)常性開(kāi)支方面，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費(fèi)，同時(shí)提出了一些合理化建議。
(二)積極主動(dòng)地搞好文案管理。半年來(lái)，我主要從事辦公室的工作，____的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個(gè)方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對(duì)管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄，我認(rèn)真搞好錄入和編排打印，根據(jù)工作需要，制作表格文檔，草擬報(bào)表等。二是檔案管理工作。到管理處后，對(duì)檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，我采取平時(shí)維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進(jìn)行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。
(三)認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好綠化維護(hù)。小區(qū)綠化工作是10月份開(kāi)始交與我負(fù)責(zé)的，對(duì)我來(lái)講，這是一項(xiàng)初次打交道的工作，由于缺乏專業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前又缺少綠化工人，正值冬季，小區(qū)綠化工作形勢(shì)比較嚴(yán)峻。我主要做了以下2個(gè)方面的工作：
一是搞好小區(qū)綠化的日常維護(hù)。
二是認(rèn)真驗(yàn)收交接。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在____工作一年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真理財(cái)管賬，才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé)
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
四、存在的不足
由于工作實(shí)踐比較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，20__年的工作存在以下不足：
(二)食堂伙食開(kāi)銷較大，宏觀上把握容易，微觀上控制困難;
(三)綠化工作形勢(shì)嚴(yán)峻，自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫
五、下步的打算
針對(duì)20__年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)積極搞好與鴻亞公司、業(yè)主之間的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
(三)管好財(cái)、理好賬，控制好經(jīng)常項(xiàng)目開(kāi)支;
(四)想方設(shè)法管理好食堂，處理好成本與伙食的關(guān)系;
回顧一年的工作，我感到既充實(shí)又自豪，充實(shí)的是經(jīng)過(guò)這幾年的摸爬滾打，我對(duì)自己的工作已經(jīng)輕車熟路，自豪的是雖然我是一名普通的財(cái)務(wù)人員，可是我在處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在財(cái)務(wù)科同志的幫助和支持下圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。