通過總結，我們可以更加深入地認識自己，并借此不斷提升自身的素質和能力?？偨Y應該具有啟發(fā)性和指導性，能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示。以下是一些總結的典型例子，希望能對您的寫作有所幫助。
文明學生和諧校園國旗下講話篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。
今天的小學煥然一新，平坦的校園廣場，典雅的噴水池，別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學們，你們知道嗎？校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復一日年復一年地用自己的一身臟，換來了萬家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動，為我們的校園除垢布新，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀！說到這里作為我們這個學校“大家庭”的一份子你們不覺得應該做點什么嗎?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明學生和諧校園國旗下講話篇二
微風徐徐，老樹在風中微微搖擺。我在樹下悠閑的散步，樹下的路很干凈。望著遠方，我的眼睛突然亮了。
我快步走進校園。拿著掃帚的小同學們熟練地清掃著地上的垃圾，角落里的清潔工默默地清掃著墻上的字跡和腳印。
突然，一個小同學引起了我的注意。他掉了一個白色泡沫飯盒。這個白色泡沫飯盒在干凈的馬路上很刺眼。我皺眉想上前接。
“你好，同學，請你把那個泡沫飯盒扔進垃圾桶好嗎？”一個值班的學生打了我一頓，上前對小同學說，然后給了小同學一個微笑。小同學趕緊拿起飯盒扔進垃圾桶?！皩Σ黄?，我剛才不是故意的?！薄皼]關系，下次不要再亂扔垃圾了?！?BR> 我看著這一切笑了：校園文明無處不在！我繼續(xù)往前走，一個女同學拿著厚厚的一摞作業(yè)本走著。可見作業(yè)本的高度比女同學高。她試圖向人開槍，時不時地說：“借過，讓路，謝謝，借過，借過?！蔽疫B忙側身，給女同學讓路。
然而女學生走到樓梯口，幾個男學生在玩，沒聽到她的聲音。
“啪”的一聲，男同學碰到女同學的作業(yè)本，散落一地?！鞍?，啊，我們不是故意的，真的很抱歉……”男同學連忙道歉，拿起作業(yè)本。我也上前幫忙，很多同學都過來幫忙拿作業(yè)本。女同學甜甜一笑，說：“沒關系，沒關系，謝謝！謝謝！”大家拿起作業(yè)本，笑著走了。
我又笑了：校園文明無處不在！
文明是風，可以吹動每一個同學的心。文明是一朵花，可以讓校園更美！同學們，讓我們一起行動吧！關注身邊的小事，關注自己的言行，讓文明在我們的校園里處處扎根。
英語字母表中第九個字母。
相信，只要我們肯努力，我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加溫馨的校園!
微風徐徐，我悠悠地繼續(xù)向前前行：文明在我校園，我為校園自豪!
文明學生和諧校園國旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理―――人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為．例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物．我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人．文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富．要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生．那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪．我相信，經(jīng)過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園．試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明學生和諧校園國旗下講話篇四
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難”。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動勸阻......文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，存在著一些很不文明行為。例如，作為一個學生張口就罵人，遇到一點兒小事就動手打架甚至糾集校外人來參與打架。一些男生染發(fā)、留長發(fā)，怪發(fā)甚至戴耳環(huán)，一些女生的穿著打扮過于成人化，顯然不符合一個中學生的模樣。食堂就餐后仍有一些同學故意不把餐具放到回收車，跟值周老師玩貓捉老鼠的游戲。校園內的一些公共區(qū)域垃圾隨處可見，學校的綠化帶上，有的同學肆意踐踏，有的地方已經(jīng)走成了小道......
我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。同學們，現(xiàn)在你們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經(jīng)過我們全體師生的共同努力，一定會營造成一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家！
文明學生和諧校園國旗下講話篇五
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
回顧輝煌悠久的歷史，偉大的中國創(chuàng)造了聞名幾千年的“禮儀之邦”?！靶r候要和老師朋友親近，學習禮儀。”《三字經(jīng)》里的這句話告訴我們，小時候要學會尊敬老師，關心同學，學會年輕時人際交往的禮儀。魯迅老師曾經(jīng)說過：“中國要在世界上競爭，它的第一是立人，然后人就什么都做了?！薄傲⑷恕钡囊饬x在于完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學、真誠、正直、修身。
文明是一種知識，一種理念，一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著社會進步和發(fā)展的規(guī)范，它每天都存在于我們的學習、生活和工作中。每個人的gfd和行為習慣都是他人的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長期，在這個時期我們所做的事情會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個不文明的人，一個庸俗的人，一個放松自己思想素質培養(yǎng)的人，一個失去了文明道德標桿的人，一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。讓我們互相幫助，互相督促，從學生的日常行為規(guī)范出發(fā)：衣著得體，不求時尚；說話文明，舉止大方；愛護公物，保護環(huán)境；尊重老師，學會關心；觀察交通，注意衛(wèi)生等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是受益者。文明的禮儀和行為，加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍，將激勵學生探索知識。好的禮貌和習慣影響我們的學習，我們的生活，甚至我們的余生，都將是取之不盡，為什么不去做呢？只有底蘊深厚，談吐優(yōu)雅，舉止得體，才稱得上真正內涵的美。
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來；
如果你輸錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里；
如果你失去了文明，你就是徹底的失敗。
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
學生們，
讓我們一起努力，
學會做文明人，學會做社會人，學會清潔環(huán)境，學會文明校園，從我做起，從點滴做起。
讓文明禮儀之花在校園遍地開花，
讓文明禮貌伴隨我們成長！
謝謝大家！
文明學生和諧校園國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是：創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明學生。
創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的.具體體現(xiàn)，也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。
創(chuàng)建文明城市，對學校來講，就是要對照創(chuàng)建文明校園“六個好”的標準，實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市。
可為什么要重視文明？
因此，作為一名學生，也應為創(chuàng)建文明城市規(guī)范自身行為，做出改變：
首先，我們要規(guī)范自己的儀容儀表，愛護學校的一花一草、一磚一瓦。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，用語注意文明，不追逐打鬧，不踩踏草坪……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，培養(yǎng)良好的道德風尚。
其次，我們要遵章守法，嚴以律己，嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;自覺維護公共秩序，共同塑造和諧文明的行為。
最后，期中考即將到來，預祝同學們考到理想成績。
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明學生和諧校園國旗下講話篇七
各位老師、親愛的同學們：
人生因何而精彩？答案雖然很多，但有一個答案一定很合理-――人生因文明而精彩。
南開大學的鏡子上有一句名言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！蔽覀儽仨毭靼鬃约旱膬x表起碼必須符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。
一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事實表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生，關鍵是高尚的情。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌、什么樣的思想品質、什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著不文明的行為。教室內、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等，甚至有的同學認為：反正有值日生做清潔工作，扔了又何妨；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；同學之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至故意損壞公共財物。很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追逐成長，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的支撐。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家。
文明學生和諧校園國旗下講話篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明之人，就要懂禮貌，明事理。我能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝、不用謝、對不起、沒關系、別客氣等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。
記得有一次我和舅舅去遛狗，狗在地上拉了屎，舅舅馬上停下來，輕聲對我說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便拿出紙巾和我一起撿起地上的屎扔進垃圾桶。就是這普通的一幕，讓我意識到：“文明，是一種習慣。”
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，牢記禮貌用語順口溜：
講文明，懂禮貌，小學生們要做到。
清晨出門去學校，告別父母要問好。
愛護花草和樹木，不得橫穿綠化道。
交通規(guī)則要遵守，一定要走人行道。
十爭當，要做到，人人都要講禮貌。
見到老師行個禮，遇見同學問聲好。
不穿操場和跑道，上下樓梯不亂跑。
上課聽講要認真，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍秩序好。
同學互幫又互助，一起努力共提高。
團結友愛記心間，不能逞強欺弱小。
謝謝再見對不起，文明用語要記牢。
愿我們美麗的校園處處是歌聲、讀書聲、相互的問候聲，讓我們人人學會正。
確使用禮貌用語，把學校建設得更加美好！
文明學生和諧校園國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自八（2）班的卞子瑜。今天我國旗下講話的題目是：共創(chuàng)和諧校園，維護你我安全。
和諧，溫馨，安定有序的校園是每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂，而校園的安全關系到同學們能否健康成長，它也是學校發(fā)展的支點與保障。
據(jù)統(tǒng)計，全國有著2億的中小學生，如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎，那其余的都將是空談。一位中共領導也曾動情地說過：“生命不保，何談教育”，這無疑在突出校園安全的重要性，那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝，總會令人扼腕嘆息。而對于創(chuàng)立和諧校園，我在此提出幾點意見：
首先，我們需要和諧的同學關系，關心幫助有困難的同學，讓他們體會到來自校園的溫馨，人與人之間也要保持良好的心態(tài)，用真誠去換真誠。
其次，還需要有良好的學風，校風，同學之間養(yǎng)成勇于鉆研的精神，用優(yōu)良的團隊作風不聲不響地吸引大家奮勇向前。
最后，我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，也要斷絕與社會上不三不四的人交往，避免自己受到影響而滋生事端，影響校園的風氣。
初中的生活美好而短暫，所以請務必讓自己不留遺憾，用智慧與勇氣揚起理想的風帆，用努力與汗水構造和諧的校園，用青春與生命奏響時代的強音！
我的講話完畢，謝謝大家！
文明學生和諧校園國旗下講話篇十
各位老師和學生：
大家好！
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云：“不學禮儀，不能立?！?。也就是說，不學禮儀，就無法立足于社會。
那么，什么是禮儀呢？簡單來說，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過程和手段。
禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個陽光明媚的九月，一切都充滿活力，這意味著我們應該有一個新的面貌。那么小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？我們小學生應該穿著得體，符合學生的身份，體現(xiàn)新世紀學生朝氣蓬勃向上的風格，因為外表、舉止、風度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛護整潔，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動真誠地說謝謝。同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培養(yǎng)強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。
九月，文明禮貌月，整個校園彌漫著文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種花，你我他都在其中。相信自己，我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來，不輸給教育我們的美麗校園。
我的演講結束了，謝謝！
文明學生和諧校園國旗下講話篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我今天我國旗下演講的題目是《抓好常規(guī)管理，構建和諧校園》。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進南實校園這個快樂的地方，在平安的校園里愉快歌唱；花開的日子我們遨游在知識的海洋，和同學們一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
構建和諧校園，需要抓好常規(guī)管理。
古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！背Ｒ?guī)管理的前提是規(guī)則的制定和實施，只有確立了我們的日常行為規(guī)范，才能使我們的精力更多地放在學習上，而不是物質追求上。只有抓好了常規(guī)管理才能有效的約束我們的行為習慣和學習習慣。
在寢室里，要認真的完成清潔衛(wèi)生工作，不在熄燈后講話喧鬧，與室友和諧相處，共同進步；在走出寢室的前一秒，請停下來想一想，你是否像一個充滿活力的高中生呢？你是否已經(jīng)打理好自己的發(fā)型確保它不遮眉不掩耳呢？請你不要想一個穿著奇裝異服的火星人降臨到我們這個正常人的星球，做一個陽光大氣的南實人。
在班級中，要入室則棄雜念，愛護教室的公共物品，因為這是我的教室，不，這是我們大家的教室！上課要認真聽講，課后及時復習。不打架，不抽煙，不染發(fā)，不喝酒。我們的學校是一個小社會，一個大家庭，而我們是這個大家庭的一員。
抓好常規(guī)管理，能讓我們端正態(tài)度，自主學習；更能讓我們的學習有章可循，能讓我們樹立好道德意識和責任意識，自然能使我們的學習更有效率。
馬克思主義唯物論告訴我們人的正確思想只有從長期實踐中得到，因此，我們想要養(yǎng)成良好的學習習慣，須從小事做起，踏實勤勉，盡日事須今日畢。
同學們，優(yōu)秀是一種習慣，我相信無論是老師還是學生，只要習慣好了，工作或學習自然會出類拔萃；只要常規(guī)管理工作做好了，學校的教育教學質量定會穩(wěn)步攀升，我們的校園生活就會更加和諧美好！因此，讓我們抓好常規(guī)管理，構建和諧校園，你準備好了嗎？來吧，讓我們一起行動吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
文明學生和諧校園國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
敬老愛幼，是最好的美德。人之一生，誰也不能避免這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照管。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑。幼小時，無人加以慈愛的照管，必容易趨于墜落。若講人道主義，須先對于老幼這兩項人，施行親切的愛護。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。”孟子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統(tǒng)一天下就如運轉于掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老愛幼起始于原始社會，當時生產(chǎn)力低下，在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續(xù)，對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實，實行義務撫養(yǎng)。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念，被繼承下來。從原始的社會，就已有了尊老愛幼的思想，這使人聽起來感到非常的高興，從中也可看出人性的善良?！白鹄蠍塾住庇兄?jīng)久不衰的生命力。這項傳統(tǒng)美德一定會被我們永遠的繼承下去。1986年，根據(jù)中國老齡問題全國委員會的建議，國務院決定將每年農歷九月九日的重陽節(jié)定為“中國老人節(jié)”，借助傳統(tǒng)的重陽節(jié)，祝愿全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以后，于1949年12月規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。
想必大家都知道黃香和子路的故事吧!
黃香，東漢人，少年時就善于寫文章，當時的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香?！钡S香最難能可貴的，還是他從小就知道孝敬父親。
黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。黃香長大后，朝廷覺得他是個人才，讓他擔任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民，百姓沒有不感動的。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
中國有句古話：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風，這是我們共同的責任。
善待老人，就是善待明天的自己。當皺紋爬滿你的額，手無法撫平，讓關愛順著皺紋，流進眼眶;當童稚寫滿你的眼，手無法抹去，讓關愛在前方，亮成明燈一盞。尊老愛幼，人間美德!
文明學生和諧校園國旗下講話篇十三
和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順，協(xié)調發(fā)展為核心的素質教育模式。下面是本站小編給大家整理的學生和諧校園。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是七(1)班學生耿浩原，今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀，共建和諧校園》。
有人說：賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進。我們人人都希望有一個良好的校風和學風。在這樣文明和諧的環(huán)境中學習，我們會受到潛移默化的影響。正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”。而這樣的環(huán)境需要我們大家來共同創(chuàng)建。
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不能成方圓。遵守校規(guī)校紀，是創(chuàng)造文明和諧環(huán)境的前提。學校是同學們學習的地方，而校規(guī)校紀則是維護我們良好學習環(huán)境的手段。有了線的制約，才有風箏的高翔;遵守校規(guī)校紀，我們才能健康成長。遵守校規(guī)校紀，是愛校的舉動。培文是我家，我們都有責任來維護她的形象。
“一個人的成長，是一段完善的過程”。而這完善的過程，便是我們發(fā)現(xiàn)自身缺點從而改正的過程。校規(guī)校紀就像一面鏡子，讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而完善自我。
同學們，我們大家想想看：你愿意看到就餐時隨意插隊的現(xiàn)象嗎?你愿意看到校園內垃圾滿天飛嗎?你愿意看到同學們之間惡語相加甚至大大出手嗎?讓我們去掉這些不和諧的音符吧!
為了培文文明和諧的校園環(huán)境，讓我們從點滴做起，遵守校規(guī)校紀，獻出自己的一份力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《深化安全意識，共建和諧校園》。校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康成長，能否順利地完成學業(yè);也關系到我們老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。
據(jù)有關部門統(tǒng)計，校內外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有16000名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有大半個班級消失。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年缺乏安全意識，自我保護能力差。校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
因此，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”;必須牢固樹立“安全重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念;保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦;防微杜漸，將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長鳴。
同學們，提高自我保護意識，培養(yǎng)自我保護能力，是我們每個學生的責任和義務。為此，我們每一名學生都要做到：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習中學生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間的運動安全，每天做操、整隊集合時，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓，不追逐打鬧。不能爭先恐后，寧可多等一分鐘，也不爭搶一秒鐘。
3、要注意上體育課的安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。
4、要注意用電安全，不亂動教室及寢室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要加強行為自控能力，培養(yǎng)自身良好的心理品質。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，應與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。
老師們，同學們，百善文明為先，萬思安全最重。確保師生的安全與健康，不僅關系到我們每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定與祥和。讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
講文明懂禮儀，我們尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
在校園，在家中，在各種公共場所，都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀，講道德，那么我們的周圍變得更加的和諧美好。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個集體，是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們在規(guī)范中逐步成長，逐步學會了做人的道理。
走進校園，晨讀時朗朗書聲，自習課紀律良好，下課同學們約束自己追逐打鬧，看有教育意義的綠色書籍，寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學生應有的朝氣蓬勃，這是我們作為在校的學生，就應該有許多的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，要自覺對照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。
在學習方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時還要做到自覺做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習慣做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名合格的中學生!
謝謝大家!
文明學生和諧校園國旗下講話篇十四
老師們、同學們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：強化安全教育，共建和諧校園。
據(jù)有關方面統(tǒng)計，校內外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。所以教育部倡導廣大師生牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時(特別是在打籃球時)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，提高衛(wèi)生安全意識，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營養(yǎng)價值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會讓身體發(fā)胖，臉上長痘。
第四，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。注意自身安全，嚴禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內嬉戲、追逐、打鬧。 第六，愛護校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設施設備，不得隨意動用相關器材，不得搬動消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網(wǎng)絡，慎重交友，不攜帶管制器具進入校園。
安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!同學們、老師們：讓我們積極響應教育部的號召，努力培養(yǎng)公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
文明學生和諧校園國旗下講話篇十五
各位老師，各位同學：
早上好!
今天國旗下講話的主題是社會主義核心價值觀的“和諧”一詞。
和諧，也就是和睦協(xié)調，這幾乎可以算是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的理念，是萬事萬物的最高追求，是中國人從古至今源遠流長的文化心理、政治信條、智慧要求。
儒家經(jīng)典說：“和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉?！比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非?，是世界之所以成立的本源。如果達到適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。
而佛家對和諧的強調更是隨處可見，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認為，“和尚”這個詞，就喻示著“以和為尚”的精神。
還有，中國的琴道講究中正平和，中國的茶藝推崇和靜怡真，中國的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國的醫(yī)學要求五臟調和、七情調和、氣血調和。
可以說，和諧，在中國文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導中國人：對于自我修養(yǎng)，要養(yǎng)性和情;對于同道中人，要和睦相處;對于存異之人，要和而不同;對于家庭整頓，要家和萬事興;對于社會秩序，要禮樂和諧?？傊?，守中致和，以和為貴。
學校是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發(fā)展的大事，也是我們自身成長的需要。一個和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結友愛，樂善向群。
不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責任感，“和諧”便永遠只能停留在理想層面，斷沒有實現(xiàn)之可能。那么，我們該怎樣著手建設一個和諧的校園呢? 我們要把握時代的脈動，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務，構建起和諧校園。
校園中存在兩種重要的人際關系。首先是同學間的關系。每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關系的調劑，令我們的關系更融洽和諧，令友情升溫，營造良好的人際關系。其次，構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
另外，構建和諧校園還需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風，這些能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，構建和諧校園還要應增強節(jié)約意識和環(huán)境意識，我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無人用的教室要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。
同學們，構建和諧校園，從我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。
文明學生和諧校園國旗下講話篇十六
和諧校園是一種辦學理念。學校一切工作的出發(fā)點和歸宿就是為了人的和諧發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的學生共建和諧校園主題國旗下講話，僅供參考。
老師們、同學們：
早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。三月的最后一周是安全教育周，為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
【安全。
手抄報。
】
第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向后勤校長匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意交通安全。同學們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。
第四、我想提醒大家的是要預防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
第五、要注意肺結核的傳染。肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時飛出來的飛沫，易感染人。特別是兒童，很容易被感染，我們做預防控制工作，各班要每天晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽，發(fā)熱，盜汗等可疑癥狀的學生，老師及時到醫(yī)院檢查，做好防范工作。
第六、清明時節(jié)將來，同學們要文明出行，不要山上玩火，不要把火種帶上山去。也勸告家長，注意出行安全，做到文明祭祖。
第七、禁止學生到下河玩水，防止意外，各班可以通過班會進行安全教育。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
老師們，同學們，讓我們共同努力“加強安全管理，共建和諧校園”。
老師們，同學們：
早上好!
今天，我講話的題目是：“預防校園欺凌，構建和諧校園”。
日前，國務院教育督導辦公室印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地中小學校針對發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進行專項治理。
那么什么是校園欺凌呢?校園欺凌就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱的現(xiàn)象。前不久，網(wǎng)上報道了江西某中學發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件，事件曝光后，幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所，接受處罰。這幾名同學的家長也因監(jiān)護不力，受到處罰。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象：有的同學因打籃球引發(fā)矛盾請社會青年來校毆打同學，有的高年級的同學在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學，有的向同學素要錢物，有的向同學惡語相向、出口成臟。這都是校園欺凌事件。
這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害，甚至還會使受害者的心靈受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅到人的生命安全。同學們，面對校園欺凌，我們應積極行動起來，反對校園欺凌，遠離校園欺凌，共建和諧校園。對此，我們應努力做到以下幾點：
一、培養(yǎng)健全的人格，做一個文明的學生。有校園欺凌行為的學生，應該意識到，欺凌行為是不道德的行為，是無能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時，不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己。
二、要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后，應該學會容忍，要學會通過合理的方法解決問題。中國有一句古話叫：“謠言止于智者”。意思是“聰明和智慧的人能夠將壞事控制住，不讓它繼續(xù)發(fā)展?！?BR> 三、正確處理同學間的欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，不要依靠外力進行報復，要敢于并善于維護自己的合法權益，及時向老師、家長舉報。
同學們，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對校園欺凌說“不”!共建和諧校園!謝謝!
各位老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成安全習慣，共建和諧校園”。
大家知道，校園安全與我們每位師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中工作，能否愉快地教書育人。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的校園安全工作，我向大家提出以下幾點要求：
1.樹立安全意識，養(yǎng)成安全習慣。我們要有高度的安全意識，充分認識到安全對于每個人的重要性，自覺養(yǎng)成安全習慣。日常學習中，各班同學要善于發(fā)現(xiàn)教室里的各種教學儀器、用電設備、體育設施、課桌椅等存在的隱患，若發(fā)現(xiàn)問題，要及時向老師或學校匯報，防患于未然。
2.文明運動，快樂游戲。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。課間做有益的游戲或安靜地看書，嚴禁追逐打鬧、攀爬樓梯欄桿，更不允許在課間的人群中踢足球、打籃球，要自覺養(yǎng)成珍愛自己、愛護他人的安全文明美德。
3.遵守學校規(guī)定，按時上放學。上學時不能來的過早，在校門口聚集吵鬧，更不能放學后不及時回家，在路途逗留，私自到金川街拆除的房子里玩耍，給自己造成傷害，讓父母擔心。
4.遵守交通規(guī)則，做文明小學生。同學們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在街道上，車速比較快，安全危害大。上放學途中，我們要走在人行道或靠右行走，嚴禁在街道上穿越、追逐打鬧、結隊橫行，以免遭受交通傷害。另外，放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。
5.愛護生命，嚴防溺水。夏季來臨，嚴禁私自到河邊玩耍、到河里游泳，也不允許在池塘、溪流等有水的場所游玩，以免發(fā)生溺水事故。另外，還要告訴大家，春夏之交，是傳染病高發(fā)的季節(jié)，我們一定要講究個人衛(wèi)生，搞好班級、校園衛(wèi)生，杜絕傳染病滋生;并要預防食物中毒，現(xiàn)在氣溫回升，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，堅決不吃“三無”食品，不要在街頭小攤上買東西吃，防止食物中毒或引發(fā)疾病。
同學們，以上的要求，大家能做到嗎?
各位老師、同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強安全自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們共同努力，養(yǎng)成安全習慣，共建和諧校園。謝謝大家。
文明學生和諧校園國旗下講話篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習慣。
書是我們的良師益友，能帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們如何做人、做事。大家要明白，我所說的書，指的是課外書。也許有的同學會說，我很想讀課外書，可是我每天學習任務很重，沒時間呀。15分鐘，每天15分鐘的時間應該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書，每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書，一年大約20本書，一生就會超過1000本書了。同學們，書是我們進步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習慣，將受用一生。
讀書不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度;。
閱讀不能改變人生的起點，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來。
熱愛書籍吧，它是人類進步的階梯。
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力!
和書籍成為最好的伙伴吧，她會給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書成為一種習慣吧，她會讓你變成一個幸福的人。我相信：每個愛讀書的孩子，都會擁有一顆燦爛的心情，都會擁有一個美好的未來。
讓“讀書”成為每個人的習慣，讓“書香”成為學校的品牌，愿讀書之風在東邊小學常駐，在我們每個人的心中常駐!
我的講話完畢，謝謝大家!
文明學生和諧校園國旗下講話篇十八
沒有過不去的坎兒。這是一句俗語，也是祖母經(jīng)常教育我們的一句話。祖父去世早，祖母帶著孩子受盡了別人的欺負和冷眼。祖母不卑不亢，帶著家人想方設法活了下來。
一年春天，家里沒有一丁點糧食了。祖母就將秋天的玉米種子炒了給家人吃，二祖父勸她，將最小的叔叔送給沒有孩子的人家。祖母說，有人就有一切，玉米種子沒了可以想辦法，孩子餓死或送人就完了，活著就是硬道理！豬圈里的豬也沒有啥喂了，祖母就讓父親和叔叔們去挖野草，她則攀上別人不敢上的枝杈鉤樹葉，天遂人愿，吃了野草、樹葉、秸稈剁的食物，三頭豬長得極快。到中秋節(jié)的時候，祖母請來了屠夫殺了豬，用賣肉的錢購買了玉米種以及家里的口糧！
祖母說，不管在任何情況下，想想眼前所面對的困境總會過去，就會坦然面對生活。在那個貧窮的年代，父親弟兄五人，要給這五個小伙子娶媳婦，就成了難事。祖母一邊托人在彩禮要的少的地方為兒子們找媳婦，一邊籌劃著蓋新房。為了給家里蓋新房，祖母和叔叔們沒日沒夜地作為干活，八年內蓋了四院房。再忙再累，要強的祖母也沒有讓作為長子的父親輟學。終于，父親從三原南郊高中畢業(yè)，成了我們村第一個高中畢業(yè)生。雖然因為祖父的成分問題，讀不了大學。但祖母說，是金子總會發(fā)光。
后來父親由一名民辦教師轉正，叔叔們也相繼成家立業(yè)，日子似乎一天比一天好，但是卻發(fā)生了一件意想不到的事情。有一年，挨村挨戶收雞蛋的二叔載著雞蛋送往收購站，不料被卡車勾到了自行車，人沒傷著，滿滿兩筐雞蛋全破了。二叔的腦子受了刺激，變傻了。二嬸看到這種情況，抱著堂姐離開了二叔家。開明的祖母立即召開了家庭會議，囑咐四個小家庭，各人愛惜身體好好過日子，自己則開始照料二叔的生活起居。二叔的情形時好時壞，好的時候也知道為祖母撿樹枝燒鍋，壞的時候就罵人甚至做出特別過分的事情。有一次，他抱起祖母朝水井里扔，說要讓她去見祖父。幸虧鄰居發(fā)現(xiàn)得早，要不然真不知鬧出怎樣的悲?。?BR> 我母親去世的一段時間，父親很頹唐。祖母總是默默陪在父親身旁，她對父親說：“沒有過不去的坎兒，想當初你大(父親)離開時我也很難過，可是現(xiàn)在不都挺過來了嗎？”。窮人的孩子懂事早，我們家孩子讀書都很努力，三姐選的專業(yè)是計算機，在二十世紀八十年代是新興的專業(yè)，學費是20xx元。這對供了5個學生的父親來說簡直是天文數(shù)字，父親借遍了所有的親戚也沒有湊足學費。從親戚家出來，天忽然下起瓢潑大雨，父親佇立在十字街頭任大雨將他肆虐沖刷……后來，祖母賣了太祖母留給她的一對金耳環(huán)，算是渡過了難關。
祖母活了85歲，她老人家這一輩子吃得苦比我們吃的鹽都多。她不止一次對我們說，人這一輩子就是七災八難，經(jīng)的事多了心胸自然就開闊了。我讀師范的第二年，因為一場大病，忽然不會走路了。為能重新站起來，我不知摔了多少跤流了多少淚?，F(xiàn)在我能和別人一樣正常工作、學習、生活。
沒有過不去的坎兒。祖母點起了一盞燈，一盞照亮前進腳步的明燈！一切困難總是暫時的，總有過去的一天。
文明學生和諧校園國旗下講話篇十九
校園是供我們讀書和學習知識的地方，這里承載著我們美好的夢想。下面是本站小編給大家整理的和諧校園主題學生國旗下講話，僅供參考。
同學們，老師們，大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是“拒絕校園暴力共建和諧校園”。
我們都知道，校園是供我們讀書和學習知識的地方，這里承載著我們美好的夢想。
“暴力”，它不但可以摧殘人的肉體，還可以使一顆純凈的心靈扭曲，更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅人的生命安全。
校園慘案讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。
那么，作為小學生的我們，應該如何避免校園暴力呢?
在此我倡議，在校園內不做以下不良行為;。
1.不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑，不說臟話，不說不文明的語言;。
2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生，不破壞公物;。
3.不欺負同學，不搞小幫派;。
4.嚴格遵守學校的作息時間，養(yǎng)成守時的好習慣;。
5.上下樓梯靠右走，一定要做到不推、不擠、不跑、不跳;。
6.放學后排好路隊，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任報告。
讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌、暴力，將是何等的悲哀啊!
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，做到“與人為善”就要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，“退一步海闊天空”，讓矛盾迅速化解。寬容友善不是無原則的縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己在校園內受到欺凌時，應該及時報告老師，尋求老師的幫助。
同學們讓我們行動起來，一起拒絕校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自九年級十班的徐紫茵，今天我國旗下演講的題目是：提升安全意識，共建和諧校園。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就說每一天將有近乎一個班的學生在“消失”，不要認為這些數(shù)據(jù)只是空口說白話，離我們的生活很遙遠，不必關注，但事實上危險就在我們身邊。
同學們，校園是我家，安全靠大家!從現(xiàn)在做起，從小事做起，加強安全意識，增強自我防范能力，讓我們共同建設和諧、安全的校園!謝謝大家!
文明學生和諧校園國旗下講話篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們，今天國旗下講話的主題是“反校園欺凌做陽光少年”。
近年來，“校園欺凌”一詞開始頻頻進入公眾的視線。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在很多校園內外時有發(fā)生。
校園欺凌的危害是十分嚴重的。它嚴重影響學生的正常學習生活。有的學生會對學校產(chǎn)生恐懼感，不愿意上學。不論是施暴的學生還是遭受校園的學生，校園行為都會對青少年心理健康產(chǎn)生深遠持久的危害，這非常不利于青少年的健康成長。
歸根校園的產(chǎn)生原因，主要有以下幾點，第一校園欺凌者他們大多性格暴躁，易沖動，自控能力較差，在與同學產(chǎn)生矛盾時往往不能冷靜思考，易將矛盾激化。其次，有些學生學習成績相對落后，存在著自卑心理，他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信，滿足自己的虛榮心和成就感。對于被欺凌者來說，他們大多性格內向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌問題時沒有傾訴對象，無法及時獲得同學的援助，最終成為被反復欺凌的對象。第二法制觀念缺失，雖然國家和學校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學卻當做耳邊風，沒有認真聽學校領導和老師的教育。
那我們如何防范和應對欺凌呢?第一，判斷好對方的行為?？磳Ψ绞欠裾Z氣溫和，是否表達出的想交流的意愿，如果不是就要對他有一些防備。第二，提高自我保護能力，在欺凌發(fā)生時，要勇敢地與家長、老師溝通，及時尋求幫助，打破沉默，避免欺凌的反復發(fā)生。其次，要提高自己的社會交往能力，廣交朋友，改變自卑退縮的心理，形成樂觀開朗的性格，同時也要與人為善，學會寬容和關心他人，團結同學，互幫互助。最后，要學會控制自己的情緒，提高抗挫折、抗打擊能力，在遭遇失敗或批評時要保持樂觀向上的心態(tài)，正確面對并解決問題，切勿將內心的不滿或憤怒轉移發(fā)泄到他人身上。
當遇到校園欺凌時，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現(xiàn)淡定，有驚無恐，壞人是遇強則弱的，氣勢上要壓倒對方。要斗智斗勇，盡量周旋拖延時間人。不要去激怒對方，必要時，向路人、同學、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當我們看見同學被欺負時，我們不要冷漠地走開，可以嘗試制止，或者報告老師。
同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展的活動中去!
文明學生和諧校園國旗下講話篇二十一
冬天來了，天氣越來越冷了，因為怕冷，許多小朋友都不愿意多動。其實，參加冬季體育活動，特別是室外的體育鍛煉，對于我們而言，是相當有必要的。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。跑步、武術、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等，都是很好的體育活動。每位同學除了積極的參加學校組織的各項集體活動之外，課余，可根據(jù)實際情況以及自己的個人愛好，選擇不同的項目進行。
下面，就以跑步為例，說說冬季體育鍛煉的注意事項：
1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷，關節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、跑步時，眼睛看好前面的同學，不要盯著地上;手應該積極擺動，切不可插在口袋里;嘴巴也應該閉上，有的同學一邊跑，一邊講話，這樣非常不好，因為你張著嘴巴，就把跑步時帶起的灰塵吃進去了。
3、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉時著裝要合理，鍛煉后要及時穿衣保暖。
4、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。最后，我把奧林匹克運動創(chuàng)始人的名言送給大家：“你想健康嗎?你想聰明嗎?請運動吧!”
文明學生和諧校園國旗下講話篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。
今天的小學煥然一新，平坦的校園廣場，典雅的噴水池，別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學們，你們知道嗎？校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復一日年復一年地用自己的一身臟，換來了萬家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動，為我們的校園除垢布新，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀！說到這里作為我們這個學校“大家庭”的一份子你們不覺得應該做點什么嗎?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明學生和諧校園國旗下講話篇二
微風徐徐，老樹在風中微微搖擺。我在樹下悠閑的散步，樹下的路很干凈。望著遠方，我的眼睛突然亮了。
我快步走進校園。拿著掃帚的小同學們熟練地清掃著地上的垃圾，角落里的清潔工默默地清掃著墻上的字跡和腳印。
突然，一個小同學引起了我的注意。他掉了一個白色泡沫飯盒。這個白色泡沫飯盒在干凈的馬路上很刺眼。我皺眉想上前接。
“你好，同學，請你把那個泡沫飯盒扔進垃圾桶好嗎？”一個值班的學生打了我一頓，上前對小同學說，然后給了小同學一個微笑。小同學趕緊拿起飯盒扔進垃圾桶?！皩Σ黄?，我剛才不是故意的?！薄皼]關系，下次不要再亂扔垃圾了?！?BR> 我看著這一切笑了：校園文明無處不在！我繼續(xù)往前走，一個女同學拿著厚厚的一摞作業(yè)本走著。可見作業(yè)本的高度比女同學高。她試圖向人開槍，時不時地說：“借過，讓路，謝謝，借過，借過?！蔽疫B忙側身，給女同學讓路。
然而女學生走到樓梯口，幾個男學生在玩，沒聽到她的聲音。
“啪”的一聲，男同學碰到女同學的作業(yè)本，散落一地?！鞍?，啊，我們不是故意的，真的很抱歉……”男同學連忙道歉，拿起作業(yè)本。我也上前幫忙，很多同學都過來幫忙拿作業(yè)本。女同學甜甜一笑，說：“沒關系，沒關系，謝謝！謝謝！”大家拿起作業(yè)本，笑著走了。
我又笑了：校園文明無處不在！
文明是風，可以吹動每一個同學的心。文明是一朵花，可以讓校園更美！同學們，讓我們一起行動吧！關注身邊的小事，關注自己的言行，讓文明在我們的校園里處處扎根。
英語字母表中第九個字母。
相信，只要我們肯努力，我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加溫馨的校園!
微風徐徐，我悠悠地繼續(xù)向前前行：文明在我校園，我為校園自豪!
文明學生和諧校園國旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理―――人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為．例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物．我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人．文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富．要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生．那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪．我相信，經(jīng)過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園．試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明學生和諧校園國旗下講話篇四
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難”。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動勸阻......文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，存在著一些很不文明行為。例如，作為一個學生張口就罵人，遇到一點兒小事就動手打架甚至糾集校外人來參與打架。一些男生染發(fā)、留長發(fā)，怪發(fā)甚至戴耳環(huán)，一些女生的穿著打扮過于成人化，顯然不符合一個中學生的模樣。食堂就餐后仍有一些同學故意不把餐具放到回收車，跟值周老師玩貓捉老鼠的游戲。校園內的一些公共區(qū)域垃圾隨處可見，學校的綠化帶上，有的同學肆意踐踏，有的地方已經(jīng)走成了小道......
我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。同學們，現(xiàn)在你們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經(jīng)過我們全體師生的共同努力，一定會營造成一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家！
文明學生和諧校園國旗下講話篇五
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
回顧輝煌悠久的歷史，偉大的中國創(chuàng)造了聞名幾千年的“禮儀之邦”?！靶r候要和老師朋友親近，學習禮儀。”《三字經(jīng)》里的這句話告訴我們，小時候要學會尊敬老師，關心同學，學會年輕時人際交往的禮儀。魯迅老師曾經(jīng)說過：“中國要在世界上競爭，它的第一是立人，然后人就什么都做了?！薄傲⑷恕钡囊饬x在于完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學、真誠、正直、修身。
文明是一種知識，一種理念，一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著社會進步和發(fā)展的規(guī)范，它每天都存在于我們的學習、生活和工作中。每個人的gfd和行為習慣都是他人的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長期，在這個時期我們所做的事情會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個不文明的人，一個庸俗的人，一個放松自己思想素質培養(yǎng)的人，一個失去了文明道德標桿的人，一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。讓我們互相幫助，互相督促，從學生的日常行為規(guī)范出發(fā)：衣著得體，不求時尚；說話文明，舉止大方；愛護公物，保護環(huán)境；尊重老師，學會關心；觀察交通，注意衛(wèi)生等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是受益者。文明的禮儀和行為，加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍，將激勵學生探索知識。好的禮貌和習慣影響我們的學習，我們的生活，甚至我們的余生，都將是取之不盡，為什么不去做呢？只有底蘊深厚，談吐優(yōu)雅，舉止得體，才稱得上真正內涵的美。
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來；
如果你輸錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里；
如果你失去了文明，你就是徹底的失敗。
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
學生們，
讓我們一起努力，
學會做文明人，學會做社會人，學會清潔環(huán)境，學會文明校園，從我做起，從點滴做起。
讓文明禮儀之花在校園遍地開花，
讓文明禮貌伴隨我們成長！
謝謝大家！
文明學生和諧校園國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是：創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明學生。
創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的.具體體現(xiàn)，也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。
創(chuàng)建文明城市，對學校來講，就是要對照創(chuàng)建文明校園“六個好”的標準，實現(xiàn)創(chuàng)建文明城市。
可為什么要重視文明？
因此，作為一名學生，也應為創(chuàng)建文明城市規(guī)范自身行為，做出改變：
首先，我們要規(guī)范自己的儀容儀表，愛護學校的一花一草、一磚一瓦。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，用語注意文明，不追逐打鬧，不踩踏草坪……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，培養(yǎng)良好的道德風尚。
其次，我們要遵章守法，嚴以律己，嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;自覺維護公共秩序，共同塑造和諧文明的行為。
最后，期中考即將到來，預祝同學們考到理想成績。
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明學生和諧校園國旗下講話篇七
各位老師、親愛的同學們：
人生因何而精彩？答案雖然很多，但有一個答案一定很合理-――人生因文明而精彩。
南開大學的鏡子上有一句名言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！蔽覀儽仨毭靼鬃约旱膬x表起碼必須符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。
一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事實表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生，關鍵是高尚的情。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌、什么樣的思想品質、什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著不文明的行為。教室內、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等，甚至有的同學認為：反正有值日生做清潔工作，扔了又何妨；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；同學之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至故意損壞公共財物。很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追逐成長，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的支撐。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家。
文明學生和諧校園國旗下講話篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明之人，就要懂禮貌，明事理。我能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝、不用謝、對不起、沒關系、別客氣等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。
記得有一次我和舅舅去遛狗，狗在地上拉了屎，舅舅馬上停下來，輕聲對我說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便拿出紙巾和我一起撿起地上的屎扔進垃圾桶。就是這普通的一幕，讓我意識到：“文明，是一種習慣。”
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，牢記禮貌用語順口溜：
講文明，懂禮貌，小學生們要做到。
清晨出門去學校，告別父母要問好。
愛護花草和樹木，不得橫穿綠化道。
交通規(guī)則要遵守，一定要走人行道。
十爭當，要做到，人人都要講禮貌。
見到老師行個禮，遇見同學問聲好。
不穿操場和跑道，上下樓梯不亂跑。
上課聽講要認真，積極發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，文明玩耍秩序好。
同學互幫又互助，一起努力共提高。
團結友愛記心間，不能逞強欺弱小。
謝謝再見對不起，文明用語要記牢。
愿我們美麗的校園處處是歌聲、讀書聲、相互的問候聲，讓我們人人學會正。
確使用禮貌用語，把學校建設得更加美好！
文明學生和諧校園國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自八（2）班的卞子瑜。今天我國旗下講話的題目是：共創(chuàng)和諧校園，維護你我安全。
和諧，溫馨，安定有序的校園是每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂，而校園的安全關系到同學們能否健康成長，它也是學校發(fā)展的支點與保障。
據(jù)統(tǒng)計，全國有著2億的中小學生，如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎，那其余的都將是空談。一位中共領導也曾動情地說過：“生命不保，何談教育”，這無疑在突出校園安全的重要性，那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝，總會令人扼腕嘆息。而對于創(chuàng)立和諧校園，我在此提出幾點意見：
首先，我們需要和諧的同學關系，關心幫助有困難的同學，讓他們體會到來自校園的溫馨，人與人之間也要保持良好的心態(tài)，用真誠去換真誠。
其次，還需要有良好的學風，校風，同學之間養(yǎng)成勇于鉆研的精神，用優(yōu)良的團隊作風不聲不響地吸引大家奮勇向前。
最后，我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，也要斷絕與社會上不三不四的人交往，避免自己受到影響而滋生事端，影響校園的風氣。
初中的生活美好而短暫，所以請務必讓自己不留遺憾，用智慧與勇氣揚起理想的風帆，用努力與汗水構造和諧的校園，用青春與生命奏響時代的強音！
我的講話完畢，謝謝大家！
文明學生和諧校園國旗下講話篇十
各位老師和學生：
大家好！
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云：“不學禮儀，不能立?！?。也就是說，不學禮儀，就無法立足于社會。
那么，什么是禮儀呢？簡單來說，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過程和手段。
禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個陽光明媚的九月，一切都充滿活力，這意味著我們應該有一個新的面貌。那么小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？我們小學生應該穿著得體，符合學生的身份，體現(xiàn)新世紀學生朝氣蓬勃向上的風格，因為外表、舉止、風度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。
升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要認真、精力充沛地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。
課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯右走，主動用普通話和老師、客人打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施，不要跨越綠化帶，愛護整潔，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下，你應該主動真誠地說謝謝。同學沒有禮儀是活不下去的。就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培養(yǎng)強烈的合作精神，讓班級更團結，友誼更深厚。
九月，文明禮貌月，整個校園彌漫著文明禮貌的芬芳。這些香味來自各種花，你我他都在其中。相信自己，我們能做到。我們會挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來，不輸給教育我們的美麗校園。
我的演講結束了，謝謝！
文明學生和諧校園國旗下講話篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我今天我國旗下演講的題目是《抓好常規(guī)管理，構建和諧校園》。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進南實校園這個快樂的地方，在平安的校園里愉快歌唱；花開的日子我們遨游在知識的海洋，和同學們一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
構建和諧校園，需要抓好常規(guī)管理。
古人云：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！背Ｒ?guī)管理的前提是規(guī)則的制定和實施，只有確立了我們的日常行為規(guī)范，才能使我們的精力更多地放在學習上，而不是物質追求上。只有抓好了常規(guī)管理才能有效的約束我們的行為習慣和學習習慣。
在寢室里，要認真的完成清潔衛(wèi)生工作，不在熄燈后講話喧鬧，與室友和諧相處，共同進步；在走出寢室的前一秒，請停下來想一想，你是否像一個充滿活力的高中生呢？你是否已經(jīng)打理好自己的發(fā)型確保它不遮眉不掩耳呢？請你不要想一個穿著奇裝異服的火星人降臨到我們這個正常人的星球，做一個陽光大氣的南實人。
在班級中，要入室則棄雜念，愛護教室的公共物品，因為這是我的教室，不，這是我們大家的教室！上課要認真聽講，課后及時復習。不打架，不抽煙，不染發(fā)，不喝酒。我們的學校是一個小社會，一個大家庭，而我們是這個大家庭的一員。
抓好常規(guī)管理，能讓我們端正態(tài)度，自主學習；更能讓我們的學習有章可循，能讓我們樹立好道德意識和責任意識，自然能使我們的學習更有效率。
馬克思主義唯物論告訴我們人的正確思想只有從長期實踐中得到，因此，我們想要養(yǎng)成良好的學習習慣，須從小事做起，踏實勤勉，盡日事須今日畢。
同學們，優(yōu)秀是一種習慣，我相信無論是老師還是學生，只要習慣好了，工作或學習自然會出類拔萃；只要常規(guī)管理工作做好了，學校的教育教學質量定會穩(wěn)步攀升，我們的校園生活就會更加和諧美好！因此，讓我們抓好常規(guī)管理，構建和諧校園，你準備好了嗎？來吧，讓我們一起行動吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
文明學生和諧校園國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
敬老愛幼，是最好的美德。人之一生，誰也不能避免這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照管。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑。幼小時，無人加以慈愛的照管，必容易趨于墜落。若講人道主義，須先對于老幼這兩項人，施行親切的愛護。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。”孟子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統(tǒng)一天下就如運轉于掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老愛幼起始于原始社會，當時生產(chǎn)力低下，在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續(xù)，對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實，實行義務撫養(yǎng)。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念，被繼承下來。從原始的社會，就已有了尊老愛幼的思想，這使人聽起來感到非常的高興，從中也可看出人性的善良?！白鹄蠍塾住庇兄?jīng)久不衰的生命力。這項傳統(tǒng)美德一定會被我們永遠的繼承下去。1986年，根據(jù)中國老齡問題全國委員會的建議，國務院決定將每年農歷九月九日的重陽節(jié)定為“中國老人節(jié)”，借助傳統(tǒng)的重陽節(jié)，祝愿全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以后，于1949年12月規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。
想必大家都知道黃香和子路的故事吧!
黃香，東漢人，少年時就善于寫文章，當時的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香?！钡S香最難能可貴的，還是他從小就知道孝敬父親。
黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。黃香長大后，朝廷覺得他是個人才，讓他擔任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民，百姓沒有不感動的。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
中國有句古話：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風，這是我們共同的責任。
善待老人，就是善待明天的自己。當皺紋爬滿你的額，手無法撫平，讓關愛順著皺紋，流進眼眶;當童稚寫滿你的眼，手無法抹去，讓關愛在前方，亮成明燈一盞。尊老愛幼，人間美德!
文明學生和諧校園國旗下講話篇十三
和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順，協(xié)調發(fā)展為核心的素質教育模式。下面是本站小編給大家整理的學生和諧校園。
僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是七(1)班學生耿浩原，今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀，共建和諧校園》。
有人說：賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進。我們人人都希望有一個良好的校風和學風。在這樣文明和諧的環(huán)境中學習，我們會受到潛移默化的影響。正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”。而這樣的環(huán)境需要我們大家來共同創(chuàng)建。
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不能成方圓。遵守校規(guī)校紀，是創(chuàng)造文明和諧環(huán)境的前提。學校是同學們學習的地方，而校規(guī)校紀則是維護我們良好學習環(huán)境的手段。有了線的制約，才有風箏的高翔;遵守校規(guī)校紀，我們才能健康成長。遵守校規(guī)校紀，是愛校的舉動。培文是我家，我們都有責任來維護她的形象。
“一個人的成長，是一段完善的過程”。而這完善的過程，便是我們發(fā)現(xiàn)自身缺點從而改正的過程。校規(guī)校紀就像一面鏡子，讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而完善自我。
同學們，我們大家想想看：你愿意看到就餐時隨意插隊的現(xiàn)象嗎?你愿意看到校園內垃圾滿天飛嗎?你愿意看到同學們之間惡語相加甚至大大出手嗎?讓我們去掉這些不和諧的音符吧!
為了培文文明和諧的校園環(huán)境，讓我們從點滴做起，遵守校規(guī)校紀，獻出自己的一份力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《深化安全意識，共建和諧校園》。校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康成長，能否順利地完成學業(yè);也關系到我們老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。
據(jù)有關部門統(tǒng)計，校內外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有16000名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有大半個班級消失。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年缺乏安全意識，自我保護能力差。校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
因此，我們必須清醒地認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”;必須牢固樹立“安全重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念;保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦;防微杜漸，將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長鳴。
同學們，提高自我保護意識，培養(yǎng)自我保護能力，是我們每個學生的責任和義務。為此，我們每一名學生都要做到：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習中學生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間的運動安全，每天做操、整隊集合時，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓，不追逐打鬧。不能爭先恐后，寧可多等一分鐘，也不爭搶一秒鐘。
3、要注意上體育課的安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。
4、要注意用電安全，不亂動教室及寢室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要加強行為自控能力，培養(yǎng)自身良好的心理品質。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，應與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。
老師們，同學們，百善文明為先，萬思安全最重。確保師生的安全與健康，不僅關系到我們每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩(wěn)定與祥和。讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
講文明懂禮儀，我們尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
在校園，在家中，在各種公共場所，都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀，講道德，那么我們的周圍變得更加的和諧美好。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個集體，是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們在規(guī)范中逐步成長，逐步學會了做人的道理。
走進校園，晨讀時朗朗書聲，自習課紀律良好，下課同學們約束自己追逐打鬧，看有教育意義的綠色書籍，寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學生應有的朝氣蓬勃，這是我們作為在校的學生，就應該有許多的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，要自覺對照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。
在學習方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時還要做到自覺做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習慣做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名合格的中學生!
謝謝大家!
文明學生和諧校園國旗下講話篇十四
老師們、同學們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：強化安全教育，共建和諧校園。
據(jù)有關方面統(tǒng)計，校內外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。所以教育部倡導廣大師生牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時(特別是在打籃球時)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，提高衛(wèi)生安全意識，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營養(yǎng)價值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會讓身體發(fā)胖，臉上長痘。
第四，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。注意自身安全，嚴禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內嬉戲、追逐、打鬧。 第六，愛護校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設施設備，不得隨意動用相關器材，不得搬動消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網(wǎng)絡，慎重交友，不攜帶管制器具進入校園。
安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!同學們、老師們：讓我們積極響應教育部的號召，努力培養(yǎng)公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
文明學生和諧校園國旗下講話篇十五
各位老師，各位同學：
早上好!
今天國旗下講話的主題是社會主義核心價值觀的“和諧”一詞。
和諧，也就是和睦協(xié)調，這幾乎可以算是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的理念，是萬事萬物的最高追求，是中國人從古至今源遠流長的文化心理、政治信條、智慧要求。
儒家經(jīng)典說：“和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉?！比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非?，是世界之所以成立的本源。如果達到適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。
而佛家對和諧的強調更是隨處可見，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認為，“和尚”這個詞，就喻示著“以和為尚”的精神。
還有，中國的琴道講究中正平和，中國的茶藝推崇和靜怡真，中國的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國的醫(yī)學要求五臟調和、七情調和、氣血調和。
可以說，和諧，在中國文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導中國人：對于自我修養(yǎng)，要養(yǎng)性和情;對于同道中人，要和睦相處;對于存異之人，要和而不同;對于家庭整頓，要家和萬事興;對于社會秩序，要禮樂和諧?？傊?，守中致和，以和為貴。
學校是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發(fā)展的大事，也是我們自身成長的需要。一個和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結友愛，樂善向群。
不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責任感，“和諧”便永遠只能停留在理想層面，斷沒有實現(xiàn)之可能。那么，我們該怎樣著手建設一個和諧的校園呢? 我們要把握時代的脈動，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務，構建起和諧校園。
校園中存在兩種重要的人際關系。首先是同學間的關系。每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關系的調劑，令我們的關系更融洽和諧，令友情升溫，營造良好的人際關系。其次，構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
另外，構建和諧校園還需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風，這些能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，構建和諧校園還要應增強節(jié)約意識和環(huán)境意識，我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無人用的教室要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。
同學們，構建和諧校園，從我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。
文明學生和諧校園國旗下講話篇十六
和諧校園是一種辦學理念。學校一切工作的出發(fā)點和歸宿就是為了人的和諧發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的學生共建和諧校園主題國旗下講話，僅供參考。
老師們、同學們：
早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。三月的最后一周是安全教育周，為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
【安全。
手抄報。
】
第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向后勤校長匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意交通安全。同學們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。
第四、我想提醒大家的是要預防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
第五、要注意肺結核的傳染。肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時飛出來的飛沫，易感染人。特別是兒童，很容易被感染，我們做預防控制工作，各班要每天晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽，發(fā)熱，盜汗等可疑癥狀的學生，老師及時到醫(yī)院檢查，做好防范工作。
第六、清明時節(jié)將來，同學們要文明出行，不要山上玩火，不要把火種帶上山去。也勸告家長，注意出行安全，做到文明祭祖。
第七、禁止學生到下河玩水，防止意外，各班可以通過班會進行安全教育。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
老師們，同學們，讓我們共同努力“加強安全管理，共建和諧校園”。
老師們，同學們：
早上好!
今天，我講話的題目是：“預防校園欺凌，構建和諧校園”。
日前，國務院教育督導辦公室印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地中小學校針對發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進行專項治理。
那么什么是校園欺凌呢?校園欺凌就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱的現(xiàn)象。前不久，網(wǎng)上報道了江西某中學發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件，事件曝光后，幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所，接受處罰。這幾名同學的家長也因監(jiān)護不力，受到處罰。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象：有的同學因打籃球引發(fā)矛盾請社會青年來校毆打同學，有的高年級的同學在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學，有的向同學素要錢物，有的向同學惡語相向、出口成臟。這都是校園欺凌事件。
這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害，甚至還會使受害者的心靈受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅到人的生命安全。同學們，面對校園欺凌，我們應積極行動起來，反對校園欺凌，遠離校園欺凌，共建和諧校園。對此，我們應努力做到以下幾點：
一、培養(yǎng)健全的人格，做一個文明的學生。有校園欺凌行為的學生，應該意識到，欺凌行為是不道德的行為，是無能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時，不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己。
二、要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后，應該學會容忍，要學會通過合理的方法解決問題。中國有一句古話叫：“謠言止于智者”。意思是“聰明和智慧的人能夠將壞事控制住，不讓它繼續(xù)發(fā)展?！?BR> 三、正確處理同學間的欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，不要依靠外力進行報復，要敢于并善于維護自己的合法權益，及時向老師、家長舉報。
同學們，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對校園欺凌說“不”!共建和諧校園!謝謝!
各位老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成安全習慣，共建和諧校園”。
大家知道，校園安全與我們每位師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中工作，能否愉快地教書育人。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的校園安全工作，我向大家提出以下幾點要求：
1.樹立安全意識，養(yǎng)成安全習慣。我們要有高度的安全意識，充分認識到安全對于每個人的重要性，自覺養(yǎng)成安全習慣。日常學習中，各班同學要善于發(fā)現(xiàn)教室里的各種教學儀器、用電設備、體育設施、課桌椅等存在的隱患，若發(fā)現(xiàn)問題，要及時向老師或學校匯報，防患于未然。
2.文明運動，快樂游戲。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。課間做有益的游戲或安靜地看書，嚴禁追逐打鬧、攀爬樓梯欄桿，更不允許在課間的人群中踢足球、打籃球，要自覺養(yǎng)成珍愛自己、愛護他人的安全文明美德。
3.遵守學校規(guī)定，按時上放學。上學時不能來的過早，在校門口聚集吵鬧，更不能放學后不及時回家，在路途逗留，私自到金川街拆除的房子里玩耍，給自己造成傷害，讓父母擔心。
4.遵守交通規(guī)則，做文明小學生。同學們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在街道上，車速比較快，安全危害大。上放學途中，我們要走在人行道或靠右行走，嚴禁在街道上穿越、追逐打鬧、結隊橫行，以免遭受交通傷害。另外，放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。
5.愛護生命，嚴防溺水。夏季來臨，嚴禁私自到河邊玩耍、到河里游泳，也不允許在池塘、溪流等有水的場所游玩，以免發(fā)生溺水事故。另外，還要告訴大家，春夏之交，是傳染病高發(fā)的季節(jié)，我們一定要講究個人衛(wèi)生，搞好班級、校園衛(wèi)生，杜絕傳染病滋生;并要預防食物中毒，現(xiàn)在氣溫回升，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，堅決不吃“三無”食品，不要在街頭小攤上買東西吃，防止食物中毒或引發(fā)疾病。
同學們，以上的要求，大家能做到嗎?
各位老師、同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強安全自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們共同努力，養(yǎng)成安全習慣，共建和諧校園。謝謝大家。
文明學生和諧校園國旗下講話篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好!我是五(2)班的---。我今天講話的主題是：讓讀書成為我們的習慣。
書是我們的良師益友，能帶給我們無限的樂趣和動力，還教會我們如何做人、做事。大家要明白，我所說的書，指的是課外書。也許有的同學會說，我很想讀課外書，可是我每天學習任務很重，沒時間呀。15分鐘，每天15分鐘的時間應該抽出來吧。如果每天抽出15分鐘閱讀課外書，每兩周就能讀完和我們語文課本差不多厚度的書，一年大約20本書，一生就會超過1000本書了。同學們，書是我們進步的階梯。如果我們養(yǎng)成每天讀書的習慣，將受用一生。
讀書不能改變人生的長度，但可以拓展人生的寬度;。
閱讀不能改變人生的起點，卻可以定位人生的方向。
書是一條船，它載著我們在智慧之河航行。
書是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，它引領我們通向成功的彼岸。
書是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來。
熱愛書籍吧，它是人類進步的階梯。
熱愛讀書吧，它是增長智慧的不竭動力!
和書籍成為最好的伙伴吧，她會給我們心靈以平和，精神以慰藉。
讓讀書成為一種習慣吧，她會讓你變成一個幸福的人。我相信：每個愛讀書的孩子，都會擁有一顆燦爛的心情，都會擁有一個美好的未來。
讓“讀書”成為每個人的習慣，讓“書香”成為學校的品牌，愿讀書之風在東邊小學常駐，在我們每個人的心中常駐!
我的講話完畢，謝謝大家!
文明學生和諧校園國旗下講話篇十八
沒有過不去的坎兒。這是一句俗語，也是祖母經(jīng)常教育我們的一句話。祖父去世早，祖母帶著孩子受盡了別人的欺負和冷眼。祖母不卑不亢，帶著家人想方設法活了下來。
一年春天，家里沒有一丁點糧食了。祖母就將秋天的玉米種子炒了給家人吃，二祖父勸她，將最小的叔叔送給沒有孩子的人家。祖母說，有人就有一切，玉米種子沒了可以想辦法，孩子餓死或送人就完了，活著就是硬道理！豬圈里的豬也沒有啥喂了，祖母就讓父親和叔叔們去挖野草，她則攀上別人不敢上的枝杈鉤樹葉，天遂人愿，吃了野草、樹葉、秸稈剁的食物，三頭豬長得極快。到中秋節(jié)的時候，祖母請來了屠夫殺了豬，用賣肉的錢購買了玉米種以及家里的口糧！
祖母說，不管在任何情況下，想想眼前所面對的困境總會過去，就會坦然面對生活。在那個貧窮的年代，父親弟兄五人，要給這五個小伙子娶媳婦，就成了難事。祖母一邊托人在彩禮要的少的地方為兒子們找媳婦，一邊籌劃著蓋新房。為了給家里蓋新房，祖母和叔叔們沒日沒夜地作為干活，八年內蓋了四院房。再忙再累，要強的祖母也沒有讓作為長子的父親輟學。終于，父親從三原南郊高中畢業(yè)，成了我們村第一個高中畢業(yè)生。雖然因為祖父的成分問題，讀不了大學。但祖母說，是金子總會發(fā)光。
后來父親由一名民辦教師轉正，叔叔們也相繼成家立業(yè)，日子似乎一天比一天好，但是卻發(fā)生了一件意想不到的事情。有一年，挨村挨戶收雞蛋的二叔載著雞蛋送往收購站，不料被卡車勾到了自行車，人沒傷著，滿滿兩筐雞蛋全破了。二叔的腦子受了刺激，變傻了。二嬸看到這種情況，抱著堂姐離開了二叔家。開明的祖母立即召開了家庭會議，囑咐四個小家庭，各人愛惜身體好好過日子，自己則開始照料二叔的生活起居。二叔的情形時好時壞，好的時候也知道為祖母撿樹枝燒鍋，壞的時候就罵人甚至做出特別過分的事情。有一次，他抱起祖母朝水井里扔，說要讓她去見祖父。幸虧鄰居發(fā)現(xiàn)得早，要不然真不知鬧出怎樣的悲?。?BR> 我母親去世的一段時間，父親很頹唐。祖母總是默默陪在父親身旁，她對父親說：“沒有過不去的坎兒，想當初你大(父親)離開時我也很難過，可是現(xiàn)在不都挺過來了嗎？”。窮人的孩子懂事早，我們家孩子讀書都很努力，三姐選的專業(yè)是計算機，在二十世紀八十年代是新興的專業(yè)，學費是20xx元。這對供了5個學生的父親來說簡直是天文數(shù)字，父親借遍了所有的親戚也沒有湊足學費。從親戚家出來，天忽然下起瓢潑大雨，父親佇立在十字街頭任大雨將他肆虐沖刷……后來，祖母賣了太祖母留給她的一對金耳環(huán)，算是渡過了難關。
祖母活了85歲，她老人家這一輩子吃得苦比我們吃的鹽都多。她不止一次對我們說，人這一輩子就是七災八難，經(jīng)的事多了心胸自然就開闊了。我讀師范的第二年，因為一場大病，忽然不會走路了。為能重新站起來，我不知摔了多少跤流了多少淚?，F(xiàn)在我能和別人一樣正常工作、學習、生活。
沒有過不去的坎兒。祖母點起了一盞燈，一盞照亮前進腳步的明燈！一切困難總是暫時的，總有過去的一天。
文明學生和諧校園國旗下講話篇十九
校園是供我們讀書和學習知識的地方，這里承載著我們美好的夢想。下面是本站小編給大家整理的和諧校園主題學生國旗下講話，僅供參考。
同學們，老師們，大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是“拒絕校園暴力共建和諧校園”。
我們都知道，校園是供我們讀書和學習知識的地方，這里承載著我們美好的夢想。
“暴力”，它不但可以摧殘人的肉體，還可以使一顆純凈的心靈扭曲，更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅人的生命安全。
校園慘案讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。
那么，作為小學生的我們，應該如何避免校園暴力呢?
在此我倡議，在校園內不做以下不良行為;。
1.不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑，不說臟話，不說不文明的語言;。
2.不破壞環(huán)境衛(wèi)生，不破壞公物;。
3.不欺負同學，不搞小幫派;。
4.嚴格遵守學校的作息時間，養(yǎng)成守時的好習慣;。
5.上下樓梯靠右走，一定要做到不推、不擠、不跑、不跳;。
6.放學后排好路隊，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任報告。
讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌、暴力，將是何等的悲哀啊!
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，做到“與人為善”就要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，“退一步海闊天空”，讓矛盾迅速化解。寬容友善不是無原則的縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己在校園內受到欺凌時，應該及時報告老師，尋求老師的幫助。
同學們讓我們行動起來，一起拒絕校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自九年級十班的徐紫茵，今天我國旗下演講的題目是：提升安全意識，共建和諧校園。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就說每一天將有近乎一個班的學生在“消失”，不要認為這些數(shù)據(jù)只是空口說白話，離我們的生活很遙遠，不必關注，但事實上危險就在我們身邊。
同學們，校園是我家，安全靠大家!從現(xiàn)在做起，從小事做起，加強安全意識，增強自我防范能力，讓我們共同建設和諧、安全的校園!謝謝大家!
文明學生和諧校園國旗下講話篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們，今天國旗下講話的主題是“反校園欺凌做陽光少年”。
近年來，“校園欺凌”一詞開始頻頻進入公眾的視線。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在很多校園內外時有發(fā)生。
校園欺凌的危害是十分嚴重的。它嚴重影響學生的正常學習生活。有的學生會對學校產(chǎn)生恐懼感，不愿意上學。不論是施暴的學生還是遭受校園的學生，校園行為都會對青少年心理健康產(chǎn)生深遠持久的危害，這非常不利于青少年的健康成長。
歸根校園的產(chǎn)生原因，主要有以下幾點，第一校園欺凌者他們大多性格暴躁，易沖動，自控能力較差，在與同學產(chǎn)生矛盾時往往不能冷靜思考，易將矛盾激化。其次，有些學生學習成績相對落后，存在著自卑心理，他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信，滿足自己的虛榮心和成就感。對于被欺凌者來說，他們大多性格內向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌問題時沒有傾訴對象，無法及時獲得同學的援助，最終成為被反復欺凌的對象。第二法制觀念缺失，雖然國家和學校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學卻當做耳邊風，沒有認真聽學校領導和老師的教育。
那我們如何防范和應對欺凌呢?第一，判斷好對方的行為?？磳Ψ绞欠裾Z氣溫和，是否表達出的想交流的意愿，如果不是就要對他有一些防備。第二，提高自我保護能力，在欺凌發(fā)生時，要勇敢地與家長、老師溝通，及時尋求幫助，打破沉默，避免欺凌的反復發(fā)生。其次，要提高自己的社會交往能力，廣交朋友，改變自卑退縮的心理，形成樂觀開朗的性格，同時也要與人為善，學會寬容和關心他人，團結同學，互幫互助。最后，要學會控制自己的情緒，提高抗挫折、抗打擊能力，在遭遇失敗或批評時要保持樂觀向上的心態(tài)，正確面對并解決問題，切勿將內心的不滿或憤怒轉移發(fā)泄到他人身上。
當遇到校園欺凌時，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現(xiàn)淡定，有驚無恐，壞人是遇強則弱的，氣勢上要壓倒對方。要斗智斗勇，盡量周旋拖延時間人。不要去激怒對方，必要時，向路人、同學、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當我們看見同學被欺負時，我們不要冷漠地走開，可以嘗試制止，或者報告老師。
同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾，同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展的活動中去!
文明學生和諧校園國旗下講話篇二十一
冬天來了，天氣越來越冷了，因為怕冷，許多小朋友都不愿意多動。其實，參加冬季體育活動，特別是室外的體育鍛煉，對于我們而言，是相當有必要的。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。跑步、武術、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等，都是很好的體育活動。每位同學除了積極的參加學校組織的各項集體活動之外，課余，可根據(jù)實際情況以及自己的個人愛好，選擇不同的項目進行。
下面，就以跑步為例，說說冬季體育鍛煉的注意事項：
1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷，關節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、跑步時，眼睛看好前面的同學，不要盯著地上;手應該積極擺動，切不可插在口袋里;嘴巴也應該閉上，有的同學一邊跑，一邊講話，這樣非常不好，因為你張著嘴巴，就把跑步時帶起的灰塵吃進去了。
3、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉時著裝要合理，鍛煉后要及時穿衣保暖。
4、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。最后，我把奧林匹克運動創(chuàng)始人的名言送給大家：“你想健康嗎?你想聰明嗎?請運動吧!”