通過總結，我能更好地認識自己。在寫心得體會時，我們要注意語法的正確性和語句的通順性，避免出現(xiàn)錯誤和不流暢的表達。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇一
在參加高中畢業(yè)典禮的時候讓我不禁回顧以往在學習方面付出的努力，無論是學習任務的艱巨性還是老師的教導都從未讓我有所松懈，因此我能夠始終保持較好的學習成績并對以后的高考也充滿了信心，實際上這次高中畢業(yè)典禮的參加讓我的內心變得十分復雜，無論是對即將結束高中生活的惆悵還是高考帶來的壓力都讓我十分重視接下來的學習。
以往在學習中取得的成就雖然值得肯定卻終究是過去式的產物，無論是每天需要經歷的考試還是各類習題的測驗都讓我無暇顧及以往的成就，再加上自身的成績有時也會產生波動從而令我始終注重將來的學習狀況，至少在我習慣當前的學習節(jié)奏以后能夠意識到高考的嚴峻性，畢竟平時在學習中付出的努力都是為了高考做準備自然不能夠放松對自身的要求，縱使以往在考試中取得過優(yōu)異的成績也應該思考如何才能在下次考得更好，但回顧以往的學習應當要吸取考試失利的教訓才能夠更好地改善自身不足，盡管考試成績有所起伏比較正常卻也要盡量在高考前保持穩(wěn)定的發(fā)揮才行。
對待將來的高考自然要更加重視才對得起這段時間在學習方面的努力，畢竟以往的學習都是為了高考而準備自然要通過自身的努力考取理想的大學，平時老師便向我們強調過這類問題自然要在高考前做好充足的準備，而且校領導在畢業(yè)典禮中的勉勵也要謹記在心并重視這次的高考，至少在正式畢業(yè)之前還要經歷高考這道坎則要鄭重對待才行，無論是以往老師的囑咐還是家長的叮嚀都能夠意識到高考發(fā)揮的好壞是足以影響到自己一生的。
經歷過這次畢業(yè)典禮更應該要把握好現(xiàn)在才能令為數(shù)不多的高中時光更有意義，也許以往在學習中的努力讓自己現(xiàn)在的成績已經基本趨于穩(wěn)定，但面對畢業(yè)以后的離別還是不應該在自己的高中生涯里留下任何遺憾，雖然高中的學習的確很辛苦卻也有著無數(shù)關心我們的老師和同學，所以這份濃厚的友情與師生情誼的存在讓我們的高中生活變得更加充實，為了讓人生的答卷更加滿意些應當盡快投入到高考階段的總復習中。
畢業(yè)典禮的結束雖然令人感到不舍卻也激發(fā)了我們對學習的積極性，畢竟高中三年的努力需要經過高考的洗禮才能夠變得更有意義，所以我會加強對自身弱勢科目并爭取在高考前通過努力解決偏科的問題，而且對于重點題型的疑慮也要盡快向老師請教才能夠讓高考的成績更好一些。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇二
四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
地揮手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會……
最后，請允許我以自己的一首還不太成熟的小詩結束我的感言：
驛亭一筵送友去
珍饈陳
美酒列
箸酣無動傷離別
傷離別
佇立似亭長望大江斜
青山又將人影遮
長路漫漫心相偕
高中畢業(yè)典禮心得體會篇三
映入眼簾的一片綠色，是門前花壇的雜草叢生。其實四月已到中旬，滿大街都是綠意盎然。只是眼前的這片綠景經過昨夜的一番雨水沖洗，顯得更加翠綠動人了。也許是心態(tài)的原因，總之今天早上較之往常，更愿意多看它幾眼。
遠處傳來幾聲熟悉而又不知名的鳥的叫聲，恍若瞬間把我?guī)肽撤N時光里，熟悉而又自然的時光。仿佛是童年，卻又不似那么久遠。
小區(qū)里的櫻花，散落了一地。這段時間，每次路經那排樹下，都要踏著片片紛亂在腳下的花魂走過。我可沒有林黛玉那樣愛花至極，但這嬌柔的生命，在最后逝去的階段，還要被人踩在腳下，實屬可憐。
散落在地的，除了花瓣外，更多的是樹葉。撐了一個冬天，也遲遲不愿落下的枯葉，最終還是在嫩芽的催動下，撒手離去了。他們也算是堅強的了，挺過了秋霜，熬過了冬雪，依然“老當益壯”地在那兒隨風擺動。惡劣地環(huán)境仿佛已經拿他沒有辦法，但時間是不容許有人膽敢造次的，新人出場，舊人必須離去。黃忠再強，也終究老矣，所以“大丈夫終不與老兵同列”！
學校就是一顆大樹，我們是上面的一顆果實。無論你甜也好，苦也罷，時候一到，青春散場。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇四
看著師兄師姐們的畢業(yè)典禮結束后，我還久久沒緩過神來。
日子就像旋轉木馬一樣不停地轉動，這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切，但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎?難道所有的一切都會不復存在嗎?所以，終究我還是沒能找到。
我們猶如春天里盛開的百花，擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得很快，轉眼間20__年已到，20__年還會遠嗎?朋友，我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎?因為我想讓我們之間的距離能夠拉近。
我很難想象我們分開以后的場面，我們是不是會相擁哭泣，還是會相視一笑，然后背道而馳。20__年，我們所向往的一年，我們取得輝煌成就的一年，在這一年里我們能夠實現(xiàn)我們的夢想。
朋友，20__年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個充滿炎熱的夏季。20__年，我們各奔東西;20__年，我們揮灑所有的淚水;20__年，我們互訴所有的心聲。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕松的時刻。
20__年我們一起畢業(yè)時我會笑。因為在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現(xiàn)著自己的'夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經對我說過：一切不好的都會幻化為動力，人只要向前看，沒有什么不可能。我相信了你，我們成為了最好的朋友，所以以后不管我在什么地方，我都會記住你，想念你。
20__年我們一起畢業(yè)時我會哭。在那一剎那，成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間，人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來。離別時刻我們都無法用言語來描述，那些所經歷的一切，那些我們想要說的語言，只有你我才懂。
分開以后，我想我們都會舍不得，但我們要知道，每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡，在彼此的心底扎了根。
時間猶如沙漏，一點點地流逝。所有的所有都奔向了20__年!
高中畢業(yè)典禮心得體會篇五
今天下午的這場畢業(yè)典禮使我感慨萬分，它讓我體會到了學生要離開母校的那種心情，激動的心情，悲傷的心情。真是像孩子要離開媽媽的懷抱。
這次畢業(yè)典禮，于校長為我們介紹了很多很多，我們表演的節(jié)目也是五彩斑斕、多姿多彩。其中我有三個節(jié)目，一是剪紙送給老師，二是全班詩朗誦《再見了，親愛的母?！?，三是掛上自己的心愿卡。由此，我覺得很高興。
詩朗誦的時候，我都要哭了，因為我不想離開我親愛的母校，我想留下，可是，這很不現(xiàn)實，看見老師悲傷的表情，我的心里更加難受、傷心。
眼淚嘩嘩掉，順著臉頰就往下淌，是的，我已經哭得里連妝都卸了，那時老師的心情也格外激動，因為大家最后的一個節(jié)目《明天會更好》，對!明天會更好!
當跟老師握手的最后一刻，我們擁抱，老師還幫我擦眼淚，我真感動了，老師我想對您說：“我愛您!”
高中畢業(yè)典禮心得體會篇六
大學生活結束了，校園里的童話也結束了嗎?我問了問自己，不想做答。
依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來來往往的學生在不停的穿梭于學校的某個角落。準備畢業(yè)的學生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學習資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無奈，幾分傷感與憔悴?？粗鴮W弟們表演著曾經我們的故事，會不覺的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。
我聽著曾經的音樂想喚起曾經的故事，曾經的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開我，難道只是因為這一切都將結束了嗎?我不想告訴自己，因為害怕答案。
結束，讓人冷靜，因為人想貪婪的證明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學上了我，還是我上了大學。
結束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨與抵抗孤獨之間的姿勢包裝好、收起來，并試圖將這種姿態(tài)永遠的定格在一個只有自己可以看到的地方。
大學四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號。
回想一下，自己擁有什么呢?大學只是一個準備的過程。我像是一個吸毒的孩子，在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來挽留住我的似水年華，可是到頭來我卻照樣不得不就此結束我的大學生活。
而現(xiàn)在快要離開的時候，我忽然覺得有點累。不知道這是因為幸福還是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀念一下我的大學，用我的指尖劃下我的痕跡。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇七
快樂的時光總是匆匆，轉眼間我們在__的學習已經劃上了圓滿的句號。
在工作幾年后，我在__迎來了人生另一段重要的積累期，能有機會重返校園，在與老師、同學們的相處中再次沉淀和成長，為人生和職業(yè)走得更遠，打下更為堅實的基礎通過這一年的學習，我有了更多的感悟，也為自己開拓了新的思維空間。
說起我最大的收獲，就是認識了一班志同道合的同學們。茫茫人海中，我們從不相識到相知，不知是累積了幾世的緣分，我們共同交流，共同成長，從你們身上我學到了很多自己欠缺的東西。忘不了拓展時的揮汗如雨，忘不了觥籌交錯時的歡暢淋漓，忘不了移動課堂時的心靈觸動，忘不了參加合唱比賽時的斗志昂揚，忘不了…。一年雖然短暫，但這些記憶卻深深的刻在我們的'腦海里，難以忘懷。雖然我們已經結業(yè)了，以后聚在一起的機會不會很多，但是同學間的情誼卻長在！
雄鷹離不開藍天，水手離不開海洋，一年的休整是為了那更遙遠的地方，心有多遠，路就有多遠。我們要“學以致用”，為了自己的目標奮進！當前進的道路上遇到挫折，心靈需要靠岸的時候，我們就是彼此的避風港。
最后，感謝__老師們的辛勤付出，感謝同學們的陪伴！因為有你，所以快樂！
高中畢業(yè)典禮心得體會篇八
今天，我們在這里隆重舉行山西省高層管理人才天津大學_x班研究生畢業(yè)典禮。在這個喜慶的時刻，我代表山西省政府向圓滿完成學業(yè)的'全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！承擔人才培養(yǎng)任務的天津大學及其全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！向省經委、省工經聯(lián)、省經干院以及其它有關單位表示親切的問候！
山西省政府與天津大學合作培養(yǎng)高層管理人才，省委省政府高度重視，主要領導都作出重要批示，這是大力實施人才強省戰(zhàn)略的重要舉措，這是加快人才培養(yǎng)建設新型能源和工業(yè)基地的可靠保障。三年來，天津大學為此做出了精心的組織和安排，配備了勢的師資，提供了周到細致的服務，創(chuàng)造了優(yōu)良的學習生活環(huán)境，并通過大家的辛勤努力，111名學員都能獲得碩士學位，圓滿完成學業(yè)，這就表明我們與天津大學的合作是成功的，你們確實在天大為山西爭了光，我們還要鞏固成果，總結經驗，拓寬領域，不斷探索人才培養(yǎng)的新途徑，為建設新山西服務。
同學們，完成學業(yè)，標志著你們已經在一個新的平臺上，我省的建設和發(fā)展，將為你們提供一個新舞臺、大舞臺。我想大家都是深有體會的。當前，從國內經濟形勢看，我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化進程加快的新階段，為經濟增長提供了持久的動力；從我省的情況看，國家實施促進中部崛起戰(zhàn)略、山西煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展試點、煤炭資源有償使用制度改革試點，我省實施對外開放戰(zhàn)略，擴大招商引資力度，以“八大支柱產業(yè)”和“三大企業(yè)方陣”為重點，加快推進省屬國有企業(yè)的改革等，有利于我省工業(yè)在新的歷史起點上加快發(fā)展。機遇正當時，空間很廣闊，條件已具備，正是你們大顯身手，建功立業(yè)的好時候。你們原本就是單位的骨干，經過三年的學習，你們一定要發(fā)揚光大百年天大的校訓校風，把先進的理念、學識、素養(yǎng)與智慧運用到工作崗位上，奮發(fā)有為，求實創(chuàng)新，不負重擔，不辱使命，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報母校，回報社會，真正做到在山西為天大爭光。
同志們，省委省政府對你們是寄予厚望的，通過不懈的努力，你們要逐步成長為“山西經濟的領導人物”，可謂任重道遠。為此，我向你們提出三點希望：
第一，迎接挑戰(zhàn)，終身學習?！皩W習是終身的職業(yè)”。同志們完成學習并不是學習過程的結束，而是一個新的學習階段的開始?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。古人所言，恰可以概括為當今終身學習的理念，那就是把學習、工作和生活融為一體，你們要與天津大學的導師保持密切的聯(lián)系，始終關注學科前沿，占領學科前沿，在實踐中不斷推動知識更新、理論更新，成為終身學習理念的實踐者和傳播者，不斷提高自身素質。
第二，真抓實干，務求實效，實干興邦，空談誤國?；氐焦ぷ鲘徫灰院?，你們一定要認真貫徹省委“轉變作風，狠抓落實”的作風要求，立足本職工作崗位，心系企業(yè)的全面發(fā)展，小處著手，大處著眼，堅持學以致用，學用結合，多出主意，多想辦法，切實做到真抓實干，務求實效，切忌座而論道，只說不練，把工作做實，把作用充分發(fā)揮出來，把聰明才智充分展現(xiàn)出來，推動企業(yè)管理創(chuàng)新，帶動企業(yè)全方位創(chuàng)新，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。
第三，團結協(xié)作，追求卓越。我們生活在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。單憑個人奮斗是很難攻克難關、取得勝利的。我們只有攜手并肩、駕馭集體的巨輪才能航行于時代的大潮。因此，你們一定要發(fā)揚民主，團結共事，根據(jù)各自企業(yè)的發(fā)展定位和發(fā)展戰(zhàn)略，在黨委的統(tǒng)一領導下，在實現(xiàn)企業(yè)奮斗目標的進程中充分發(fā)揮個人的聰明才智，追求卓越，創(chuàng)造出的團隊業(yè)績，帶出幾個高素質的優(yōu)秀團隊來。
最后，祝愿同志們工作順利，事業(yè)有成！
高中畢業(yè)典禮心得體會篇九
鳳凰花開，是個畢業(yè)的象征，我所就讀的小學，雖然沒有鳳凰花，但是山邊上卻有“山林投”之稱的花，每年一到接近畢業(yè)典禮時，總是一朵一朵地綻放開來，那些花就好像是在提醒畢業(yè)生再過不久就要畢業(yè)了。
小學的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個人的心情都不一樣，有快樂的、期待的、興奮的。靜靜聆聽師長們的諄諄教誨，回想起六年來生活的點點滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬分不舍、百感交集。
頒獎時，大家都屏氣凝神，認真的聆聽受獎者的名字，當念到我時，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺領獎，直到現(xiàn)在，我仍覺得回味無窮。
終于，當畢業(yè)典禮即將結束時，我們合唱了一首畢業(yè)歌|芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調輕快且動人心弦，當唱到“芳草碧連天，離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺地泛紅，這首歌其他人聽了可能沒什么感覺，但對畢業(yè)生而言卻意義深遠。
畢業(yè)，學習必經之路，每個人都會經歷，其實不需要太過于難過，她代表一個人的成長，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個人都希望有更好的成就。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇十
時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們許多美麗的回憶。
記得開學第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學們進行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地撫摸著我的腦袋，對我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學這么積極投入學習，你可不能輸啊，勇敢點，大聲讀書吧！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學是那么的熱情、和藹。
還記得兩年前，放學時烏云密布，一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學校門口的我不知所措。后來，雨越下越大，我也越來越著急，同學們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒著大雨沖回去吧。正當我要踏出校門口時，我的同學——小王，抓住了我的手，跟我說：“這么大雨，被淋濕了會感冒的，我遮你回去吧?！蔽衣牶笮乃闪艘豢跉?，我的目光投到了她的小傘上，說：“你的傘只能遮一個人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了?！毙⊥鹾敛华q豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經被淋濕了，可我卻一點雨跡也沒有，我十分感動，不由得熱淚盈眶。
一朵朵美麗的浪花被風吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。
再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵。
再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更溫暖；是您的批評使我改掉了壞習慣。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇十一
仲夏時節(jié)，梔子飄香，美麗的九龍湖校區(qū)內花團錦簇，彩球飄揚，身著正裝的初三家長們踏過勝利之門的紅地毯，共同見證了這一神圣而隆重的青春盛宴——20_界初三畢業(yè)典禮。此次活動分為四個篇章，整場活動氣氛熱烈，雷鳴般的掌聲此起彼伏，每個章節(jié)都感人至深，催人奮進。孩子們莊嚴整齊的最后一個隊禮、老師們的傾情演唱，火紅喜慶的糕粽祝福禮包……一幕幕畫面將永久定格在我們的腦海里，“青春、奮斗、記憶”的主題畢業(yè)典禮為孩子們的初中生活畫上了完美的句號，成為孩子們成長道路上彌足珍貴的財富。
“樹人九龍湖，讀書好地方”，在即將畢業(yè)之際，愿孩子們不忘初心，發(fā)揚自強不息的樹人精神，揚帆起航飛向更廣闊的天空。祝愿樹人九龍湖20_中考再創(chuàng)輝煌！
高中畢業(yè)典禮心得體會篇十二
仲夏時節(jié)，梔子飄香，美麗的九龍湖校區(qū)內花團錦簇，彩球飄揚，身著正裝的初三家長們踏過勝利之門的紅地毯，共同見證了這一神圣而隆重的青春盛宴——初三畢業(yè)典禮。此次活動分為四個篇章，整場活動氣氛熱烈，雷鳴般的掌聲此起彼伏，每個章節(jié)都感人至深，催人奮進。孩子們莊嚴整齊的最后一個隊禮、老師們的傾情演唱，火紅喜慶的糕粽祝福禮包……一幕幕畫面將永久定格在我們的腦海里，“青春、奮斗、記憶”的主題畢業(yè)典禮為孩子們的初中生活畫上了完美的句號，成為孩子們成長道路上彌足珍貴的財富。
“樹人九龍湖，讀書好地方”，在即將畢業(yè)之際，愿孩子們不忘初心，發(fā)揚自強不息的樹人精神，揚帆起航飛向更廣闊的天空。祝愿樹人九龍湖20x中考再創(chuàng)輝煌!
高中畢業(yè)典禮心得體會篇十三
我懷著萬分激動的心情參加了2017年2月1日在香港體育館舉行的香港理工大學第十二屆畢業(yè)生超過9600人的盛大的畢業(yè)典禮?；叵雰赡陙碓谡憬髮W—香港理工大學國際企業(yè)培訓中心的學習生活，真是叫人難以忘懷。理大的人才培養(yǎng)理念是培養(yǎng)大批有寬廣知識面的應用型人才，這點對祖國大陸的大學有極好的示范作用。理大授課老師的教學方法，評分標準，學生成績的評估系統(tǒng)等和歐美大學的相應系統(tǒng)非常接近，值得國內大學好好學習。我們在中心兩年的學習中學到了在國內其他學校學不到的知識，尤其是品質管理方面，系統(tǒng)的理論知識和應用知識的全面熏陶使我們的知識結構得以全面更新，我們在單位也因此更受重用，我們個人的職業(yè)發(fā)展也顯得前途光明。
浙江大學—香港理工大學國際企業(yè)培訓中心是江浙滬一帶培養(yǎng)各類企業(yè)精英的搖籃。中心是受過高等教育又有實際工作經驗的業(yè)界中高層管理者最理想的更新知識平臺。一大批從中心畢業(yè)的理大授予學位的學員正在各自的崗位上發(fā)揮著越來越重要的作用，為他們所在的企業(yè)和單位作出積極的貢獻，他們也因此逐漸實現(xiàn)自己的人生價值。
在理大，我們有了進一步老師面對面交流的機會，理大老師淵博的知識，認真務實的教學態(tài)度都給我們學員留下了深刻的印象。此次能夠與老師們面對面的交流，不僅使我們看到了老師在教學之外隨和幽默一面，也讓我們從師生關系轉變?yōu)楹门笥殃P系?，F(xiàn)場融洽的交流氛圍更激勵了平時比較膽小的同學也跟老師們暢所欲言。特別是提到學習、教學方面的改進，大家根據(jù)自己的經歷體會提出了許多很實用有效的建議和方法。濃濃的溫情和對理大的歸屬感強烈的感染了我們每一個學員。
在這次畢業(yè)典禮上，使我感觸最深的就是潘宗光校長的那段話：“我希望你們做人處事都能虛懷若谷，包容不同的意見。你們千萬不要自以為是，以權威自居，這樣會窒礙自己及別人的創(chuàng)新。儒家主張‘君子和而不同’便很值得我們再三思考。我們只有達致這個境界，才會互相尊重，互相包容，通過辯證來謀取共識。這又何嘗不是今日香港創(chuàng)建和諧社會過程中一個重要的元素呢？”多么睿智的話語??！潘校長告誡我們，我們不但要有很好的專業(yè)知識，更要有很好的社會知識。只有在正確的人生哲學的指導下才能真正成為有益社會之人。
我們作為香港理大的畢業(yè)生，要繼續(xù)發(fā)揚香港理工大學“開物成務，勵學利民”的精神，為祖國的繁榮富強作出我們應有的貢獻。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇一
在參加高中畢業(yè)典禮的時候讓我不禁回顧以往在學習方面付出的努力，無論是學習任務的艱巨性還是老師的教導都從未讓我有所松懈，因此我能夠始終保持較好的學習成績并對以后的高考也充滿了信心，實際上這次高中畢業(yè)典禮的參加讓我的內心變得十分復雜，無論是對即將結束高中生活的惆悵還是高考帶來的壓力都讓我十分重視接下來的學習。
以往在學習中取得的成就雖然值得肯定卻終究是過去式的產物，無論是每天需要經歷的考試還是各類習題的測驗都讓我無暇顧及以往的成就，再加上自身的成績有時也會產生波動從而令我始終注重將來的學習狀況，至少在我習慣當前的學習節(jié)奏以后能夠意識到高考的嚴峻性，畢竟平時在學習中付出的努力都是為了高考做準備自然不能夠放松對自身的要求，縱使以往在考試中取得過優(yōu)異的成績也應該思考如何才能在下次考得更好，但回顧以往的學習應當要吸取考試失利的教訓才能夠更好地改善自身不足，盡管考試成績有所起伏比較正常卻也要盡量在高考前保持穩(wěn)定的發(fā)揮才行。
對待將來的高考自然要更加重視才對得起這段時間在學習方面的努力，畢竟以往的學習都是為了高考而準備自然要通過自身的努力考取理想的大學，平時老師便向我們強調過這類問題自然要在高考前做好充足的準備，而且校領導在畢業(yè)典禮中的勉勵也要謹記在心并重視這次的高考，至少在正式畢業(yè)之前還要經歷高考這道坎則要鄭重對待才行，無論是以往老師的囑咐還是家長的叮嚀都能夠意識到高考發(fā)揮的好壞是足以影響到自己一生的。
經歷過這次畢業(yè)典禮更應該要把握好現(xiàn)在才能令為數(shù)不多的高中時光更有意義，也許以往在學習中的努力讓自己現(xiàn)在的成績已經基本趨于穩(wěn)定，但面對畢業(yè)以后的離別還是不應該在自己的高中生涯里留下任何遺憾，雖然高中的學習的確很辛苦卻也有著無數(shù)關心我們的老師和同學，所以這份濃厚的友情與師生情誼的存在讓我們的高中生活變得更加充實，為了讓人生的答卷更加滿意些應當盡快投入到高考階段的總復習中。
畢業(yè)典禮的結束雖然令人感到不舍卻也激發(fā)了我們對學習的積極性，畢竟高中三年的努力需要經過高考的洗禮才能夠變得更有意義，所以我會加強對自身弱勢科目并爭取在高考前通過努力解決偏科的問題，而且對于重點題型的疑慮也要盡快向老師請教才能夠讓高考的成績更好一些。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇二
四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
地揮手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會……
最后，請允許我以自己的一首還不太成熟的小詩結束我的感言：
驛亭一筵送友去
珍饈陳
美酒列
箸酣無動傷離別
傷離別
佇立似亭長望大江斜
青山又將人影遮
長路漫漫心相偕
高中畢業(yè)典禮心得體會篇三
映入眼簾的一片綠色，是門前花壇的雜草叢生。其實四月已到中旬，滿大街都是綠意盎然。只是眼前的這片綠景經過昨夜的一番雨水沖洗，顯得更加翠綠動人了。也許是心態(tài)的原因，總之今天早上較之往常，更愿意多看它幾眼。
遠處傳來幾聲熟悉而又不知名的鳥的叫聲，恍若瞬間把我?guī)肽撤N時光里，熟悉而又自然的時光。仿佛是童年，卻又不似那么久遠。
小區(qū)里的櫻花，散落了一地。這段時間，每次路經那排樹下，都要踏著片片紛亂在腳下的花魂走過。我可沒有林黛玉那樣愛花至極，但這嬌柔的生命，在最后逝去的階段，還要被人踩在腳下，實屬可憐。
散落在地的，除了花瓣外，更多的是樹葉。撐了一個冬天，也遲遲不愿落下的枯葉，最終還是在嫩芽的催動下，撒手離去了。他們也算是堅強的了，挺過了秋霜，熬過了冬雪，依然“老當益壯”地在那兒隨風擺動。惡劣地環(huán)境仿佛已經拿他沒有辦法，但時間是不容許有人膽敢造次的，新人出場，舊人必須離去。黃忠再強，也終究老矣，所以“大丈夫終不與老兵同列”！
學校就是一顆大樹，我們是上面的一顆果實。無論你甜也好，苦也罷，時候一到，青春散場。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇四
看著師兄師姐們的畢業(yè)典禮結束后，我還久久沒緩過神來。
日子就像旋轉木馬一樣不停地轉動，這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切，但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎?難道所有的一切都會不復存在嗎?所以，終究我還是沒能找到。
我們猶如春天里盛開的百花，擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時間過得很快，轉眼間20__年已到，20__年還會遠嗎?朋友，我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎?因為我想讓我們之間的距離能夠拉近。
我很難想象我們分開以后的場面，我們是不是會相擁哭泣，還是會相視一笑，然后背道而馳。20__年，我們所向往的一年，我們取得輝煌成就的一年，在這一年里我們能夠實現(xiàn)我們的夢想。
朋友，20__年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個充滿炎熱的夏季。20__年，我們各奔東西;20__年，我們揮灑所有的淚水;20__年，我們互訴所有的心聲。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕松的時刻。
20__年我們一起畢業(yè)時我會笑。因為在這個奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現(xiàn)著自己的'夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經對我說過：一切不好的都會幻化為動力，人只要向前看，沒有什么不可能。我相信了你，我們成為了最好的朋友，所以以后不管我在什么地方，我都會記住你，想念你。
20__年我們一起畢業(yè)時我會哭。在那一剎那，成功之后的淚水會如雨而至。在那一瞬間，人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來。離別時刻我們都無法用言語來描述，那些所經歷的一切，那些我們想要說的語言，只有你我才懂。
分開以后，我想我們都會舍不得，但我們要知道，每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡，在彼此的心底扎了根。
時間猶如沙漏，一點點地流逝。所有的所有都奔向了20__年!
高中畢業(yè)典禮心得體會篇五
今天下午的這場畢業(yè)典禮使我感慨萬分，它讓我體會到了學生要離開母校的那種心情，激動的心情，悲傷的心情。真是像孩子要離開媽媽的懷抱。
這次畢業(yè)典禮，于校長為我們介紹了很多很多，我們表演的節(jié)目也是五彩斑斕、多姿多彩。其中我有三個節(jié)目，一是剪紙送給老師，二是全班詩朗誦《再見了，親愛的母?！?，三是掛上自己的心愿卡。由此，我覺得很高興。
詩朗誦的時候，我都要哭了，因為我不想離開我親愛的母校，我想留下，可是，這很不現(xiàn)實，看見老師悲傷的表情，我的心里更加難受、傷心。
眼淚嘩嘩掉，順著臉頰就往下淌，是的，我已經哭得里連妝都卸了，那時老師的心情也格外激動，因為大家最后的一個節(jié)目《明天會更好》，對!明天會更好!
當跟老師握手的最后一刻，我們擁抱，老師還幫我擦眼淚，我真感動了，老師我想對您說：“我愛您!”
高中畢業(yè)典禮心得體會篇六
大學生活結束了，校園里的童話也結束了嗎?我問了問自己，不想做答。
依舊是在熟悉的燈光下，走在熟悉的水泥路上，看到的依舊是來來往往的學生在不停的穿梭于學校的某個角落。準備畢業(yè)的學生都在拋棄著陪伴他們幾年的生活用品、學習資料等等，在暗暗的路燈下，顯得有幾分無奈，幾分傷感與憔悴?？粗鴮W弟們表演著曾經我們的故事，會不覺的表露出自己的成熟穩(wěn)重和瀟灑，以顯示他們的青澀與可笑，雖然心里還是挺向往、挺嫉妒他們。這種嫉妒的方式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。
我聽著曾經的音樂想喚起曾經的故事，曾經的青春。我和它們是那么熟悉的朋友，不相信它們就這樣狠心的離開我，難道只是因為這一切都將結束了嗎?我不想告訴自己，因為害怕答案。
結束，讓人冷靜，因為人想貪婪的證明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下，是大學上了我，還是我上了大學。
結束是美麗而疼痛的心情，越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜，這種冷靜在極度痛苦時表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨與抵抗孤獨之間的姿勢包裝好、收起來，并試圖將這種姿態(tài)永遠的定格在一個只有自己可以看到的地方。
大學四年，一眨眼的功夫，就劃上了句號。
回想一下，自己擁有什么呢?大學只是一個準備的過程。我像是一個吸毒的孩子，在不停的爭取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么，我真的想以此來挽留住我的似水年華，可是到頭來我卻照樣不得不就此結束我的大學生活。
而現(xiàn)在快要離開的時候，我忽然覺得有點累。不知道這是因為幸福還是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。和往常一樣，我要休息了，我需要紀念一下我的大學，用我的指尖劃下我的痕跡。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇七
快樂的時光總是匆匆，轉眼間我們在__的學習已經劃上了圓滿的句號。
在工作幾年后，我在__迎來了人生另一段重要的積累期，能有機會重返校園，在與老師、同學們的相處中再次沉淀和成長，為人生和職業(yè)走得更遠，打下更為堅實的基礎通過這一年的學習，我有了更多的感悟，也為自己開拓了新的思維空間。
說起我最大的收獲，就是認識了一班志同道合的同學們。茫茫人海中，我們從不相識到相知，不知是累積了幾世的緣分，我們共同交流，共同成長，從你們身上我學到了很多自己欠缺的東西。忘不了拓展時的揮汗如雨，忘不了觥籌交錯時的歡暢淋漓，忘不了移動課堂時的心靈觸動，忘不了參加合唱比賽時的斗志昂揚，忘不了…。一年雖然短暫，但這些記憶卻深深的刻在我們的'腦海里，難以忘懷。雖然我們已經結業(yè)了，以后聚在一起的機會不會很多，但是同學間的情誼卻長在！
雄鷹離不開藍天，水手離不開海洋，一年的休整是為了那更遙遠的地方，心有多遠，路就有多遠。我們要“學以致用”，為了自己的目標奮進！當前進的道路上遇到挫折，心靈需要靠岸的時候，我們就是彼此的避風港。
最后，感謝__老師們的辛勤付出，感謝同學們的陪伴！因為有你，所以快樂！
高中畢業(yè)典禮心得體會篇八
今天，我們在這里隆重舉行山西省高層管理人才天津大學_x班研究生畢業(yè)典禮。在這個喜慶的時刻，我代表山西省政府向圓滿完成學業(yè)的'全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！承擔人才培養(yǎng)任務的天津大學及其全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！向省經委、省工經聯(lián)、省經干院以及其它有關單位表示親切的問候！
山西省政府與天津大學合作培養(yǎng)高層管理人才，省委省政府高度重視，主要領導都作出重要批示，這是大力實施人才強省戰(zhàn)略的重要舉措，這是加快人才培養(yǎng)建設新型能源和工業(yè)基地的可靠保障。三年來，天津大學為此做出了精心的組織和安排，配備了勢的師資，提供了周到細致的服務，創(chuàng)造了優(yōu)良的學習生活環(huán)境，并通過大家的辛勤努力，111名學員都能獲得碩士學位，圓滿完成學業(yè)，這就表明我們與天津大學的合作是成功的，你們確實在天大為山西爭了光，我們還要鞏固成果，總結經驗，拓寬領域，不斷探索人才培養(yǎng)的新途徑，為建設新山西服務。
同學們，完成學業(yè)，標志著你們已經在一個新的平臺上，我省的建設和發(fā)展，將為你們提供一個新舞臺、大舞臺。我想大家都是深有體會的。當前，從國內經濟形勢看，我國正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化進程加快的新階段，為經濟增長提供了持久的動力；從我省的情況看，國家實施促進中部崛起戰(zhàn)略、山西煤炭工業(yè)可持續(xù)發(fā)展試點、煤炭資源有償使用制度改革試點，我省實施對外開放戰(zhàn)略，擴大招商引資力度，以“八大支柱產業(yè)”和“三大企業(yè)方陣”為重點，加快推進省屬國有企業(yè)的改革等，有利于我省工業(yè)在新的歷史起點上加快發(fā)展。機遇正當時，空間很廣闊，條件已具備，正是你們大顯身手，建功立業(yè)的好時候。你們原本就是單位的骨干，經過三年的學習，你們一定要發(fā)揚光大百年天大的校訓校風，把先進的理念、學識、素養(yǎng)與智慧運用到工作崗位上，奮發(fā)有為，求實創(chuàng)新，不負重擔，不辱使命，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報母校，回報社會，真正做到在山西為天大爭光。
同志們，省委省政府對你們是寄予厚望的，通過不懈的努力，你們要逐步成長為“山西經濟的領導人物”，可謂任重道遠。為此，我向你們提出三點希望：
第一，迎接挑戰(zhàn)，終身學習?！皩W習是終身的職業(yè)”。同志們完成學習并不是學習過程的結束，而是一個新的學習階段的開始?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。古人所言，恰可以概括為當今終身學習的理念，那就是把學習、工作和生活融為一體，你們要與天津大學的導師保持密切的聯(lián)系，始終關注學科前沿，占領學科前沿，在實踐中不斷推動知識更新、理論更新，成為終身學習理念的實踐者和傳播者，不斷提高自身素質。
第二，真抓實干，務求實效，實干興邦，空談誤國?；氐焦ぷ鲘徫灰院?，你們一定要認真貫徹省委“轉變作風，狠抓落實”的作風要求，立足本職工作崗位，心系企業(yè)的全面發(fā)展，小處著手，大處著眼，堅持學以致用，學用結合，多出主意，多想辦法，切實做到真抓實干，務求實效，切忌座而論道，只說不練，把工作做實，把作用充分發(fā)揮出來，把聰明才智充分展現(xiàn)出來，推動企業(yè)管理創(chuàng)新，帶動企業(yè)全方位創(chuàng)新，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。
第三，團結協(xié)作，追求卓越。我們生活在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。單憑個人奮斗是很難攻克難關、取得勝利的。我們只有攜手并肩、駕馭集體的巨輪才能航行于時代的大潮。因此，你們一定要發(fā)揚民主，團結共事，根據(jù)各自企業(yè)的發(fā)展定位和發(fā)展戰(zhàn)略，在黨委的統(tǒng)一領導下，在實現(xiàn)企業(yè)奮斗目標的進程中充分發(fā)揮個人的聰明才智，追求卓越，創(chuàng)造出的團隊業(yè)績，帶出幾個高素質的優(yōu)秀團隊來。
最后，祝愿同志們工作順利，事業(yè)有成！
高中畢業(yè)典禮心得體會篇九
鳳凰花開，是個畢業(yè)的象征，我所就讀的小學，雖然沒有鳳凰花，但是山邊上卻有“山林投”之稱的花，每年一到接近畢業(yè)典禮時，總是一朵一朵地綻放開來，那些花就好像是在提醒畢業(yè)生再過不久就要畢業(yè)了。
小學的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個人的心情都不一樣，有快樂的、期待的、興奮的。靜靜聆聽師長們的諄諄教誨，回想起六年來生活的點點滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬分不舍、百感交集。
頒獎時，大家都屏氣凝神，認真的聆聽受獎者的名字，當念到我時，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺領獎，直到現(xiàn)在，我仍覺得回味無窮。
終于，當畢業(yè)典禮即將結束時，我們合唱了一首畢業(yè)歌|芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調輕快且動人心弦，當唱到“芳草碧連天，離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺地泛紅，這首歌其他人聽了可能沒什么感覺，但對畢業(yè)生而言卻意義深遠。
畢業(yè)，學習必經之路，每個人都會經歷，其實不需要太過于難過，她代表一個人的成長，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個人都希望有更好的成就。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇十
時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們許多美麗的回憶。
記得開學第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學們進行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地撫摸著我的腦袋，對我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學這么積極投入學習，你可不能輸啊，勇敢點，大聲讀書吧！”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學是那么的熱情、和藹。
還記得兩年前，放學時烏云密布，一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學校門口的我不知所措。后來，雨越下越大，我也越來越著急，同學們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒著大雨沖回去吧。正當我要踏出校門口時，我的同學——小王，抓住了我的手，跟我說：“這么大雨，被淋濕了會感冒的，我遮你回去吧?！蔽衣牶笮乃闪艘豢跉?，我的目光投到了她的小傘上，說：“你的傘只能遮一個人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了?！毙⊥鹾敛华q豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經被淋濕了，可我卻一點雨跡也沒有，我十分感動，不由得熱淚盈眶。
一朵朵美麗的浪花被風吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。
再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵。
再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更溫暖；是您的批評使我改掉了壞習慣。
高中畢業(yè)典禮心得體會篇十一
仲夏時節(jié)，梔子飄香，美麗的九龍湖校區(qū)內花團錦簇，彩球飄揚，身著正裝的初三家長們踏過勝利之門的紅地毯，共同見證了這一神圣而隆重的青春盛宴——20_界初三畢業(yè)典禮。此次活動分為四個篇章，整場活動氣氛熱烈，雷鳴般的掌聲此起彼伏，每個章節(jié)都感人至深，催人奮進。孩子們莊嚴整齊的最后一個隊禮、老師們的傾情演唱，火紅喜慶的糕粽祝福禮包……一幕幕畫面將永久定格在我們的腦海里，“青春、奮斗、記憶”的主題畢業(yè)典禮為孩子們的初中生活畫上了完美的句號，成為孩子們成長道路上彌足珍貴的財富。
“樹人九龍湖，讀書好地方”，在即將畢業(yè)之際，愿孩子們不忘初心，發(fā)揚自強不息的樹人精神，揚帆起航飛向更廣闊的天空。祝愿樹人九龍湖20_中考再創(chuàng)輝煌！
高中畢業(yè)典禮心得體會篇十二
仲夏時節(jié)，梔子飄香，美麗的九龍湖校區(qū)內花團錦簇，彩球飄揚，身著正裝的初三家長們踏過勝利之門的紅地毯，共同見證了這一神圣而隆重的青春盛宴——初三畢業(yè)典禮。此次活動分為四個篇章，整場活動氣氛熱烈，雷鳴般的掌聲此起彼伏，每個章節(jié)都感人至深，催人奮進。孩子們莊嚴整齊的最后一個隊禮、老師們的傾情演唱，火紅喜慶的糕粽祝福禮包……一幕幕畫面將永久定格在我們的腦海里，“青春、奮斗、記憶”的主題畢業(yè)典禮為孩子們的初中生活畫上了完美的句號，成為孩子們成長道路上彌足珍貴的財富。
“樹人九龍湖，讀書好地方”，在即將畢業(yè)之際，愿孩子們不忘初心，發(fā)揚自強不息的樹人精神，揚帆起航飛向更廣闊的天空。祝愿樹人九龍湖20x中考再創(chuàng)輝煌!
高中畢業(yè)典禮心得體會篇十三
我懷著萬分激動的心情參加了2017年2月1日在香港體育館舉行的香港理工大學第十二屆畢業(yè)生超過9600人的盛大的畢業(yè)典禮?；叵雰赡陙碓谡憬髮W—香港理工大學國際企業(yè)培訓中心的學習生活，真是叫人難以忘懷。理大的人才培養(yǎng)理念是培養(yǎng)大批有寬廣知識面的應用型人才，這點對祖國大陸的大學有極好的示范作用。理大授課老師的教學方法，評分標準，學生成績的評估系統(tǒng)等和歐美大學的相應系統(tǒng)非常接近，值得國內大學好好學習。我們在中心兩年的學習中學到了在國內其他學校學不到的知識，尤其是品質管理方面，系統(tǒng)的理論知識和應用知識的全面熏陶使我們的知識結構得以全面更新，我們在單位也因此更受重用，我們個人的職業(yè)發(fā)展也顯得前途光明。
浙江大學—香港理工大學國際企業(yè)培訓中心是江浙滬一帶培養(yǎng)各類企業(yè)精英的搖籃。中心是受過高等教育又有實際工作經驗的業(yè)界中高層管理者最理想的更新知識平臺。一大批從中心畢業(yè)的理大授予學位的學員正在各自的崗位上發(fā)揮著越來越重要的作用，為他們所在的企業(yè)和單位作出積極的貢獻，他們也因此逐漸實現(xiàn)自己的人生價值。
在理大，我們有了進一步老師面對面交流的機會，理大老師淵博的知識，認真務實的教學態(tài)度都給我們學員留下了深刻的印象。此次能夠與老師們面對面的交流，不僅使我們看到了老師在教學之外隨和幽默一面，也讓我們從師生關系轉變?yōu)楹门笥殃P系?，F(xiàn)場融洽的交流氛圍更激勵了平時比較膽小的同學也跟老師們暢所欲言。特別是提到學習、教學方面的改進，大家根據(jù)自己的經歷體會提出了許多很實用有效的建議和方法。濃濃的溫情和對理大的歸屬感強烈的感染了我們每一個學員。
在這次畢業(yè)典禮上，使我感觸最深的就是潘宗光校長的那段話：“我希望你們做人處事都能虛懷若谷，包容不同的意見。你們千萬不要自以為是，以權威自居，這樣會窒礙自己及別人的創(chuàng)新。儒家主張‘君子和而不同’便很值得我們再三思考。我們只有達致這個境界，才會互相尊重，互相包容，通過辯證來謀取共識。這又何嘗不是今日香港創(chuàng)建和諧社會過程中一個重要的元素呢？”多么睿智的話語??！潘校長告誡我們，我們不但要有很好的專業(yè)知識，更要有很好的社會知識。只有在正確的人生哲學的指導下才能真正成為有益社會之人。
我們作為香港理大的畢業(yè)生，要繼續(xù)發(fā)揚香港理工大學“開物成務，勵學利民”的精神，為祖國的繁榮富強作出我們應有的貢獻。