總結需要我們站在一個相對客觀的角度來審視和評價自己的表現(xiàn),不應該夸大或忽視自己的成績。寫總結時,可以運用一些具體的例子和實際的事例,以使總結更加生動和具體。接下來將為大家分享一些探究總結的經典案例,希望對大家有所啟發(fā)和助益。
教師教學周總結篇一
冬去春來,20__年到來了。20__年以來,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。
一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。
另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。
針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。
總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。
對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種.種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
教師教學周總結篇二
本周是我和王老師值周,在值周過程中我們發(fā)現(xiàn)學校依然存在著以下的不足之處:
(1)全校的紀律性不強。有的班級上課紀律性不強,有的同學上課期間隨意講話;早自習和午自習的時候,有的班級的紀律不是很好。
(2)、全校的衛(wèi)生工作有待提高。比如有些教室的墻角沒有掃;講臺上面的衛(wèi)生沒有搞好;各個班級的教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生保潔比較差。
(3)、全校有的學生存在著遲到現(xiàn)象。有的班級存在著早自習或者午自習遲到的現(xiàn)象。
(4)、有破壞農民莊家的現(xiàn)象發(fā)生,希望同學們記住不要隨意破壞莊家,要愛護花草樹木,愛護校園。
教師教學周總結篇三
1、在校值周領導的指導和督導下,值周教師檢查學生上學、放學、在?;顒悠陂g安全情況及學校作息時間的執(zhí)行情況。
2、每天提前30分鐘到崗(夏季:早晨7:20―7:50,下午:2:00―2:30;冬季:早晨7:20―7:50,下午:2:20―2:50),按時上、下崗,中午放時及時的到崗監(jiān)督檢查各班學生放學情況,疏導學生放學。下午放學時要在靜校時,將生清理離開校園。
3、值周教師要會同值周領導督促檢查各班當天的“三操”、“一活動”情況,及時填寫好值周教師工作記錄。
5、值周的校行政領導按照值周職責,全面考核值教師履行職責和完成任務情況,處理突發(fā)事件。
6、值周教師須服從值周領導的分工安排,加強安全教育,處理好學校突發(fā)事件。
7、值周工作要重點確保師生的安全,要站好值周第一崗----校門崗,加強早晨、午間和下午上放學這段時間的校園巡視,及時報清校,確保學生在校時間的人身安全。
8、值周教師要在指定區(qū)域內加強巡視,認真維護課間的秩序,指導學生開展有益的活動,值周教師要對區(qū)域內的學生的安全、紀律全面負責。值周發(fā)現(xiàn)的問題,應及時與有關班主任聯(lián)系。
9、負責值周工作期間原則上不準事假,確因特殊原因耽擱,自己要找人做好值周工作,并告知值周領導。
10、若因值周教師工作失職或管理不善,造成重大損失的,要依據(jù)相關規(guī)定嚴肅處理,同時當年年度考核不評優(yōu)秀。
教師教學周總結篇四
回顧剛剛過去的五月,災難與自豪、愛心與堅強、團結與奮進,我們偉大的祖國堅定地向前邁進著。
哪怕震撼撕裂大地,但有舉國出手來相助。
當時大家紛紛慷慨解囊,你十元我五塊,甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元、100元甚至200、300元,還有盧佳智等同學組織義賣捐款。
地震無情,人間有愛,舉國共患難,萬家同悲歡。
有這樣一個團結的民族,我們應該感到無比的自豪,我們沒有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林!
這個五月,我們跨過了悶熱難當,跨過了風雷雨電,跨過了酷暑難耐,也跨過了清涼潮濕。
體會過考砸了的難過與辛酸,也體會過進步時的喜悅與自信。
三年磨一劍,更待有用時。
高考戰(zhàn)場上,我們應信心滿滿,披荊斬棘,我們也毫無畏懼!
跨過六月,我們手握長劍,前方狼煙四起,或許回會有些許踟躇,但已箭在弦上,我們別無選擇,唯有掄起長劍,手刃高考!即使汗淚交加,我們也要盡力而為。
也許在十年、二十年之后,我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。
高中三年,一千零二十個日日夜夜,這里有埋頭苦干的身影,這里有天真無邪的笑容;這里有恩師的諄諄教誨,這里有同學的'誠懇勸戒。
或許忠言逆耳,但是真心相助。
曾經面紅耳赤,而今豁然和顏。
不應銘記彼此缺點,須知優(yōu)點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美,勿以小怨而忘人大恩。
如果不抱成見,那么在人的靈魂里一定能夠發(fā)現(xiàn)善良、誠實和非凡的品質!
三年同風雨,千日共患難,雖無血緣親,卻比手足情。
不管多艱險,只要正當守規(guī),我們當兩肋插刀。
同舟共濟,任憑風浪再高,定能駛向彼岸!
教師教學周總結篇五
新冠肺炎疫情,無法阻擋春天的腳步;居家隔離,也不能阻止九亭五小老師們學習的腳步。自從線上教學以來,數(shù)學教研組不停研討線上學習的有效途徑,以適應和達到最好的線上學習效果。宅家不虛度,停課不停學,停課不停研。疫情阻斷了老師們前往校園的步伐,卻擋不住大家探討教學的熱情???!我們新一輪的教研活動又開始了。
5月11日下午,我校數(shù)學教師齊聚騰訊會議,本次教研活動由教研組長莘蓮瓊老師主持,活動主要圍繞一、四年級課例研討、線上教學金點子和本周工作安排等內容進行。
首先,針對于上周數(shù)學研訓員的聽課情況,一年級馬曉鈺老師和四年級崔娟老師分享了線上互動課的視頻,各備課組經過交流討論,對這兩節(jié)課進行了評議。
一年級數(shù)學備課組認為馬老師的課教學過程流暢,思路清楚,注重新舊知識的聯(lián)系和知識的遷移。選取的題目也很有代表性,引導孩子觀察個位之間的特點找到規(guī)律,為以后加法的巧算打好基礎。崔老師的課堂盡可能地把課堂還給學生,通過孩子的獨立計算,拍照和投票功能,學生間的評價,把騰訊的功能應用得得心應手,師生互動,生生互動對線上學習有錦上添花的作用,也牢牢抓住了孩子們學習的熱情。
經過二年級數(shù)學組的討論,一致認為馬老師和崔老師的兩節(jié)課都有許多值得學習的地方。兩位老師的教案設計簡潔有效,練習設計也有梯度和針對性,而且涉及面比較廣。另外,馬老師在教學中還提及了簡便計算的方法,為學生后續(xù)學習巧算等知識做鋪墊。同時,馬老師的課堂語言比較精煉,崔老師的課堂也很有亮點,互動方式非常新穎及時。
三年級備課組認為馬老師的課語言生動,評價合理,適合一年級的學生,整堂課的設計從復習開始與空中課堂銜接,并進行練習和方法對比。整堂課注重學生的語言訓練。崔老師的課學生參與感強,面對全體學生,知識點講解透徹,練習中的對比也著重講出為什么更加簡便。
四年級組經過討論,認為馬老師和崔老師的這兩節(jié)課各有特點。馬老師通過三個數(shù)連加的三種豎式方法,層層遞進,引導學生經歷算法優(yōu)化的過程,體現(xiàn)方法的多樣性。此外對于細節(jié)的處理很到位,在學生回答時給予提醒和追問,注重學生計算習慣的養(yǎng)成。崔老師運用多種形式的互動方式,盡可能地將課堂交給學生,學生在講解表達中對該內容有了更清晰深入的理解。在練習上,崔老師也精心設計多種類型、層層深入的練習,學生在練習中對知識有了靈活的運用。開放性的習題設計引導學生積極思考,拓展學生的思維。
五年級備課組認為馬老師這節(jié)課重難點突出,教學效率非常高,而且學生的回答邏輯性比較強。崔老師的課緊緊圍繞本節(jié)課重難點,強調在進行計算之前要仔細觀察所有數(shù)據(jù)的特征再進行巧算。此外崔老師本節(jié)課作用的互動技術也非常新穎,比如將學生生成性資源進行投屏展示,這是非常值得老師們學習的。
接下來,馬老師和崔老師根據(jù)研訓員聽課的情況進行反饋。小學數(shù)學教研員黃保香老師認為馬老師這節(jié)課整體設計較好,考慮到學生的身心特點,以“數(shù)學小診所”、“疫情團購”等情境,吸引學生注意力,提高學生的課堂參與度。同時,黃老師也提出,要加強學生的口頭表達能力,引導學生用規(guī)范的數(shù)學語言來表述自己的想法。
小學數(shù)學教研員李繼軍老師認為崔老師整體設計非常好,師生互動,課堂氛圍好。同時也給出了以下的改進意見,答疑開始前加上一個對空中課堂主要知識的回顧的環(huán)節(jié),這樣的話,學生也能明白在觀看空中課堂時要認真聽講的。
線上教學以來,如何提高師生和生生間的有效互動,打造高效課堂成為了每位老師關心的話題。今天借此教研之際,老師們各抒己見,提出了很多“金點子”。
在教育改革大潮中,《義務教育數(shù)學課程標準(20xx年版)》的頒布尤為引人注目。義務教育階段的數(shù)學,特別是小學數(shù)學,到底應該學什么、怎么學?成為數(shù)學老師們關注的焦點。因此,本周數(shù)學工作的重點也將圍繞新課標的學習而展開。
會議最后,李校對數(shù)學組的教學工作進行安排和總結,為數(shù)學組齊心協(xié)力做好線上教學,開展好各種教學活動而點贊。
停課不停研,疫情雖然阻擋了面對面的交流,但阻擋不了我們共研同長的步伐。春天已經如約而至,我們將繼續(xù)懷揣對教育的熱情,著眼于學生的發(fā)展,做實做優(yōu)線上教育,期待校園再見。
教師教學周總結篇六
大家早上好!忙碌而又充實的一周轉眼過去了。下面我將上周主要工作做簡要總結:
一、上周執(zhí)勤的老師、同學到崗及時,盡職盡責。精神飽滿、動作標準規(guī)范的小交警們在各路口和路隊的執(zhí)勤同學一起維持好秩序,保證了同學們的交通安全。
二、上周學校進行的一日教學常規(guī)檢查中,老師們都能提前候課,有效的組織課堂教學,無空堂、空課現(xiàn)象。從課前十分鐘的抽查結果看,全校整體效果較好,高年級在學生組織上好于低年級。希望語文老師安排好誦讀內容,班主任負責好學生管理,繼續(xù)保證課前十分鐘的良好效果。
三、教室及室外衛(wèi)生的打掃比較及時,打掃的同學都能在值周同學檢查之前打掃完畢,而且比較干凈,校園隨便扔紙屑與垃圾的現(xiàn)象也明顯減少,但是還發(fā)現(xiàn)低年級的個別同學,無論是課上、課下,撕紙、折紙的現(xiàn)象很厲害,既影響了上課的聽課學習,又破壞了我們的環(huán)境衛(wèi)生,還養(yǎng)成了不節(jié)約的習慣,所以,我們一定要努力改正以上缺點,爭做一名文明好少年。
四、從上周開始,課間操時間進行冬季長跑活動。希望同學們積極參加體育鍛煉,提高自己的身體素質。
此外還有幾個方面需要引起同學們注意:
一是紀律需要進一步強化。大隊部本周將對課間紀律、眼操紀律、路隊紀律等三方面進行重點檢查。樓內各值勤教師和同學要及時上崗,做好學生良好養(yǎng)成教育的督促工作。
二是要愛護學校的一草一木,不故意毀壞公物。愛護公物可以培養(yǎng)你良好的素質,健全你完美的人格,更是愛校最直接最具體最有效的表現(xiàn)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果同學們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產,貶低的是你的聲譽,破壞的是學校的形象。
同學們,富小是我們共同的家園,希望同學們認真學習,文明守紀,從身邊的細節(jié)做起,做一個有文明行為的人,有良好習慣的人,有美好品德的人。
教師教學周總結篇七
本周,在校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結如下:
一、主要工作:
1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。
二、重點工作:
1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。
2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。
2、每天放學時校門口的秩序井然。
3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學生學會掃地。
四、主要缺點。
1、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚,摒棄缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
教師教學周總結篇八
我們的形象就代表12(6)班的形象!我們的表現(xiàn)就是12(6)班的表現(xiàn)!所以全班同學全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里,有苦也有甜。站崗的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,更是代表了學校,讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,全班同學做的都很好,即使有同學生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅持在自己的崗位上,這一點令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁,很認真,這才能維護我們這所文明的學校。
在這五天里,同學們用汗水換來了學校的整潔;用真誠換來了老師同學的微笑。
在值周過程中,我注意到,同學們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的'保潔工作不夠完善,極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時有極個別同學不排隊,也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象,會對學校造成不好的影響。
學校是我們共同的家,希望大家都學會去愛護它,讓它有一個好面貌,也讓大家有一個好的學習環(huán)境。
教師教學周總結篇九
尊敬的各位領導、老師:
晚上好,我們高一實踐周工作從剛入學就已經開展,到現(xiàn)在已經有一個多學期,下面由我對高一實踐周活動做一個總結。
實踐周主要是采用班級輪值的方式進行,由實踐班級的學生在班干部的合理分工和帶領下分別對食堂、各班的教室、宿舍及校園清潔衛(wèi)生等情況進行檢查、督促并及時反饋糾正。
一、值周班級做的好的方面
第四,對于值周班級來說,也是有所收獲的,能夠提高學生的管理能力,讓他們體會管理別人的不易,從而更加遵守紀律。
善,這說明大部分得高一學生已經基本適應我校的學習生活,這是值得高興地一個方面。但是這并不意味著同學們已經做的夠好了,沒有需要改進的地方了,實際上問題還是存在的,很多學生還是在各方面存在著一些不足之處有待改進。
二、存在的問題及改進措施
1.有些值周班級的學生過于膽小,害怕被報復,所以不敢扣分,
如宿舍午休晚休時仍然有個別宿舍的學生在講話,影響他人休息,更為嚴重的是當值日生上前提醒其停止講話時竟然有學生不予理睬,甚至辱罵實踐班級的學生,威脅不準扣分。這個就需要我們的班主任來做好學生的思想工作了,值周班級是為了協(xié)作班主任的管理。
2.學生遲到仍然存在,值周班級登記遲到名單(有些值周班級不敢登記),而班主任未作出任何處罰措施,那么學生遲到就更加有恃無恐了。
3.值周班級在分數(shù)統(tǒng)計過程中會出現(xiàn)一些小錯誤,而有些班級的學生拉幫結派堵截值周班的學生,如果分數(shù)出錯因由班長出面干涉,不要搞得像打架一樣。
4、有些值周班級的學生貪圖新鮮,不滿足于安排的崗位,喜歡交換崗位,這樣雖然有新鮮感,但是不利于管理。所以在分配工作的時候每一項工作都要求安排一位小組長來管理,那么小組長又直接受班長的管理,那么班主任就只需要管理班長就可以了。
要看到學生進步的一方面更要看到學生當中存在的問題,及時督促改進,這樣才能做得更好。因此希望正在以后的時間里,各位領導任能積極指導配合實踐周工作的開展。我的總結到此結束,有什么講得不好的地方,希望各位領導老師多多指點。
教師教學周總結篇十
本學年,本人擔任七年級__班的生物課教學。一學年來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
由于七年級學生才接觸生物這門學科,對生物還比較“陌生”,因此我在學期開始根據(jù)生物學科特點及學生情況,認真制定計劃,注重課堂內容的興趣性,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,并能經常聽其他老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中生物課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意生活實際,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,與所學習的生物學知識相結合,多方面、多角度去培養(yǎng)學生。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,去進行教學,對于個別差生,能利用課間傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,努力學習科學文化知識;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為《生物學》老師,明白現(xiàn)在的教材是義務教育課程標準的新教材,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握教學內容重點,難點多媒體教學。通過培養(yǎng)學生學習《生物學》的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
通過一學年努力,制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生,效果較好。
在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,向有經驗的教師學習,學習他們的教學經驗,教學方法,根據(jù)教學實際,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信能在現(xiàn)在的基礎上獲得提高,相信有耕耘總會有收獲。
教師教學周總結篇十一
經過各位老師的共同努力,我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們五營中學學生良好的學習風貌,下面我代表值周組對上周情況總結如下:
一.上周學校的主要工作:
星期一,中午進行了大掃除,徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。星期二,召開了年級組會議,詳細安排了期末復習的相關事宜。星期三課外活動在教導處召開了班主任會議,呂校長指出了近一段時間班級中存在的一些問題,并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。
星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。
本周課外活動,舉行了教師及學生的拔河比賽,豐富了師生的業(yè)余生活,為緊張的工作學習增添了活力。
二.上周主要有五大亮點:
1、每天早上,各班值日生能及時、仔細、徹底打掃衛(wèi)生,使校園環(huán)境干凈整潔,讓我們大家有一個舒心的學習、生活環(huán)境。
2、早、中、晚三個自習時段班主任和輔導老師能及時進入班級,督促和輔導學生學習,學校學風濃厚,繼續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的風貌。
3、學習上,學生每天到校很早,利用早操的時間進行早讀,而且放學后仍能堅持學習。
4、中午自習前,課外活動以及下午放學后有相當一部分老師能積極輔導、抽查學生學習,學生點點滴滴的進步離不開他們的無私奉獻。
三、幾點不足:
1.學生打掃衛(wèi)生效率低不及時,特別早上打掃衛(wèi)生較拖拉。如星期一早上七年級4班5班,八年級2班,九年級1班沒及時打掃區(qū)域衛(wèi)生。根據(jù)值周要求,各扣除本班衛(wèi)生分0.3分。
2.早上天氣雖冷,但學生到校較早,可是部分學生不能投入到學習中,在教室內說話,轉悠,尤其是七年級學生。希望七年級的班主任能加強管理。
教師教學周總結篇十二
我們又迎來了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序良好,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。
全校師生積極、有序的按計劃進行期末復習。全校工作有序開展,現(xiàn)將上周周工作總結如下:
一、主要成績:
1、各班按計劃進行期末復習,教學情況良好。
2、本周無重大安全事故發(fā)生。
3、各班學生到校能進行早讀,特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出。
二、存在問題:
1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠,個別同學的行為習慣較差,亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。
2、兩操情況不很理想,做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。
3、學生對食物的浪費時常出現(xiàn),希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
三、建議。
各班需強化學生行為習慣教育,特別是應從低年級學生的養(yǎng)成習慣,逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。
教師教學周總結篇十三
老師、同學們:。
大家早上好!經過8天的國慶長假,我們又迎來了嶄新的一周?,F(xiàn)將第五周值周工作總結如下:
一、第五周大事記要:
1、各社團在校領導的統(tǒng)一領導下,充分發(fā)揮我們鹽川小學:“特別能吃苦、能別能奉獻、特別重德行”的精神,圓滿完成社團布置工作。
2、星期三,在教導處的領導和安排下,我校六年級學生完成了第一次月考工作。
3、周三下午,各班以“喜迎十九大,再鑄新輝煌”為主題召開主題隊會。
二、上周優(yōu)點:
1、校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的辛勤教育下,同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班同學,不怕臟、不怕苦,認真負責,每天及時清掃教室及衛(wèi)生區(qū),確保同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
2、值周學生崗位明確,工作認真,對學校的衛(wèi)生、兩操等方面進行有效的監(jiān)督檢查,為創(chuàng)造優(yōu)美、有序學習環(huán)境盡職盡責。
3、路隊方面各班有所好轉,能夠整齊的走出校園,也能誦讀詩歌。希望繼續(xù)保持。
三、需要改進的問題:
1.學習方面,早上到校后,早自習前的一段時間,學生沒有自主背誦的習慣,各班教室一片混亂,不是交作業(yè)就是急忙補作業(yè),希望大家不要浪費了美好的早晨而修補昨天的窟窿。
2.課間時樓道內追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,大吵大鬧的現(xiàn)象經常發(fā)生。去往廁所的路上基本沒有路隊,一片混亂。完全忘記我校的“三無言”。
3.上下學期間,家長不夠自覺,西三路口上特別擁擠,沒有一點秩序。學生西三路進來時也不會靠右行走,在路上大搖大擺,因為有老師的車輛出入,所以存在嚴重安全隱患。
4.三操時學生動作不標準,低年級學生尤為嚴重。中午眼保健操有的班級根本不會做,希望班主任操心加強指導。如一(2)班班主任郭軍芳老師,叫來高年級學生示范指導。
5、食堂進餐時學生秩序特別亂,有的大聲喧嘩、追逐打鬧。摔碗筷的現(xiàn)象也比較嚴重,希望各位陪餐教師引起注意。
最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
值周教師:石艷霞馬明明。
教師教學周總結篇十四
老師、同學們:。
大家早上好!經過8天的國慶長假,我們又迎來了嶄新的一周?,F(xiàn)將第五周值周工作總結如下:
一、第五周大事記要:
1、各社團在校領導的統(tǒng)一領導下,充分發(fā)揮我們鹽川小學:“特別能吃苦、能別能奉獻、特別重德行”的精神,圓滿完成社團布置工作。
2、星期三,在教導處的領導和安排下,我校六年級學生完成了第一次月考工作。
3、周三下午,各班以“喜迎十九大,再鑄新輝煌”為主題召開主題隊會。
二、上周優(yōu)點:
1、校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的辛勤教育下,同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班同學,不怕臟、不怕苦,認真負責,每天及時清掃教室及衛(wèi)生區(qū),確保同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
2、值周學生崗位明確,工作認真,對學校的衛(wèi)生、兩操等方面進行有效的監(jiān)督檢查,為創(chuàng)造優(yōu)美、有序學習環(huán)境盡職盡責。
3、路隊方面各班有所好轉,能夠整齊的走出校園,也能誦讀詩歌。希望繼續(xù)保持。
三、需要改進的問題:
1.學習方面,早上到校后,早自習前的一段時間,學生沒有自主背誦的習慣,各班教室一片混亂,不是交作業(yè)就是急忙補作業(yè),希望大家不要浪費了美好的早晨而修補昨天的窟窿。
2.課間時樓道內追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,大吵大鬧的現(xiàn)象經常發(fā)生。去往廁所的路上基本沒有路隊,一片混亂。完全忘記我校的“三無言”。
3.上下學期間,家長不夠自覺,西三路口上特別擁擠,沒有一點秩序。學生西三路進來時也不會靠右行走,在路上大搖大擺,因為有老師的車輛出入,所以存在嚴重安全隱患。
4.三操時學生動作不標準,低年級學生尤為嚴重。中午眼保健操有的班級根本不會做,希望班主任操心加強指導。如一(2)班班主任郭軍芳老師,叫來高年級學生示范指導。
5、食堂進餐時學生秩序特別亂,有的大聲喧嘩、追逐打鬧。摔碗筷的現(xiàn)象也比較嚴重,希望各位陪餐教師引起注意。
最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
值周教師:石艷霞馬明明。
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教師教學周總結篇十五
上周在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩(wěn)定,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出了中心小學學生良好的學習風貌?,F(xiàn)將上周值周工作總結如下:
校園學習氛圍濃厚,大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進班,進班后立即讀書學習。
1、早自習書聲瑯瑯,晚自習認真專心。
2衛(wèi)生值日的同學崗位明確,工作到位,不怕臟,不怕累,為大家創(chuàng)造了整潔,優(yōu)美,舒適的生活及學習環(huán)境。
3學生班干部按時到崗,勤勤懇懇,督促同學們遵守各項規(guī)章制度,真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。
4課余時間,教師到崗盡職,及時發(fā)現(xiàn)問題,果斷處理學生突發(fā)狀況。
以下是幾點不足:
1仍有很多同學會在教學樓后面的地方打鬧追跑,十分危險。2仍有個別學生拿粉筆在墻上亂涂亂畫,亂扔垃圾。
3放學時出校門口時過于擁擠,希望大家能相互謙讓。
同學們,讓我們每一天積極進取,講文明禮貌,做一個優(yōu)秀的人。總結完畢,謝謝大家!
教師教學周總結篇一
冬去春來,20__年到來了。20__年以來,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。
一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。
另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。
針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。
總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作。
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。
對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種.種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
教師教學周總結篇二
本周是我和王老師值周,在值周過程中我們發(fā)現(xiàn)學校依然存在著以下的不足之處:
(1)全校的紀律性不強。有的班級上課紀律性不強,有的同學上課期間隨意講話;早自習和午自習的時候,有的班級的紀律不是很好。
(2)、全校的衛(wèi)生工作有待提高。比如有些教室的墻角沒有掃;講臺上面的衛(wèi)生沒有搞好;各個班級的教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生保潔比較差。
(3)、全校有的學生存在著遲到現(xiàn)象。有的班級存在著早自習或者午自習遲到的現(xiàn)象。
(4)、有破壞農民莊家的現(xiàn)象發(fā)生,希望同學們記住不要隨意破壞莊家,要愛護花草樹木,愛護校園。
教師教學周總結篇三
1、在校值周領導的指導和督導下,值周教師檢查學生上學、放學、在?;顒悠陂g安全情況及學校作息時間的執(zhí)行情況。
2、每天提前30分鐘到崗(夏季:早晨7:20―7:50,下午:2:00―2:30;冬季:早晨7:20―7:50,下午:2:20―2:50),按時上、下崗,中午放時及時的到崗監(jiān)督檢查各班學生放學情況,疏導學生放學。下午放學時要在靜校時,將生清理離開校園。
3、值周教師要會同值周領導督促檢查各班當天的“三操”、“一活動”情況,及時填寫好值周教師工作記錄。
5、值周的校行政領導按照值周職責,全面考核值教師履行職責和完成任務情況,處理突發(fā)事件。
6、值周教師須服從值周領導的分工安排,加強安全教育,處理好學校突發(fā)事件。
7、值周工作要重點確保師生的安全,要站好值周第一崗----校門崗,加強早晨、午間和下午上放學這段時間的校園巡視,及時報清校,確保學生在校時間的人身安全。
8、值周教師要在指定區(qū)域內加強巡視,認真維護課間的秩序,指導學生開展有益的活動,值周教師要對區(qū)域內的學生的安全、紀律全面負責。值周發(fā)現(xiàn)的問題,應及時與有關班主任聯(lián)系。
9、負責值周工作期間原則上不準事假,確因特殊原因耽擱,自己要找人做好值周工作,并告知值周領導。
10、若因值周教師工作失職或管理不善,造成重大損失的,要依據(jù)相關規(guī)定嚴肅處理,同時當年年度考核不評優(yōu)秀。
教師教學周總結篇四
回顧剛剛過去的五月,災難與自豪、愛心與堅強、團結與奮進,我們偉大的祖國堅定地向前邁進著。
哪怕震撼撕裂大地,但有舉國出手來相助。
當時大家紛紛慷慨解囊,你十元我五塊,甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元、100元甚至200、300元,還有盧佳智等同學組織義賣捐款。
地震無情,人間有愛,舉國共患難,萬家同悲歡。
有這樣一個團結的民族,我們應該感到無比的自豪,我們沒有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林!
這個五月,我們跨過了悶熱難當,跨過了風雷雨電,跨過了酷暑難耐,也跨過了清涼潮濕。
體會過考砸了的難過與辛酸,也體會過進步時的喜悅與自信。
三年磨一劍,更待有用時。
高考戰(zhàn)場上,我們應信心滿滿,披荊斬棘,我們也毫無畏懼!
跨過六月,我們手握長劍,前方狼煙四起,或許回會有些許踟躇,但已箭在弦上,我們別無選擇,唯有掄起長劍,手刃高考!即使汗淚交加,我們也要盡力而為。
也許在十年、二十年之后,我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。
高中三年,一千零二十個日日夜夜,這里有埋頭苦干的身影,這里有天真無邪的笑容;這里有恩師的諄諄教誨,這里有同學的'誠懇勸戒。
或許忠言逆耳,但是真心相助。
曾經面紅耳赤,而今豁然和顏。
不應銘記彼此缺點,須知優(yōu)點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美,勿以小怨而忘人大恩。
如果不抱成見,那么在人的靈魂里一定能夠發(fā)現(xiàn)善良、誠實和非凡的品質!
三年同風雨,千日共患難,雖無血緣親,卻比手足情。
不管多艱險,只要正當守規(guī),我們當兩肋插刀。
同舟共濟,任憑風浪再高,定能駛向彼岸!
教師教學周總結篇五
新冠肺炎疫情,無法阻擋春天的腳步;居家隔離,也不能阻止九亭五小老師們學習的腳步。自從線上教學以來,數(shù)學教研組不停研討線上學習的有效途徑,以適應和達到最好的線上學習效果。宅家不虛度,停課不停學,停課不停研。疫情阻斷了老師們前往校園的步伐,卻擋不住大家探討教學的熱情???!我們新一輪的教研活動又開始了。
5月11日下午,我校數(shù)學教師齊聚騰訊會議,本次教研活動由教研組長莘蓮瓊老師主持,活動主要圍繞一、四年級課例研討、線上教學金點子和本周工作安排等內容進行。
首先,針對于上周數(shù)學研訓員的聽課情況,一年級馬曉鈺老師和四年級崔娟老師分享了線上互動課的視頻,各備課組經過交流討論,對這兩節(jié)課進行了評議。
一年級數(shù)學備課組認為馬老師的課教學過程流暢,思路清楚,注重新舊知識的聯(lián)系和知識的遷移。選取的題目也很有代表性,引導孩子觀察個位之間的特點找到規(guī)律,為以后加法的巧算打好基礎。崔老師的課堂盡可能地把課堂還給學生,通過孩子的獨立計算,拍照和投票功能,學生間的評價,把騰訊的功能應用得得心應手,師生互動,生生互動對線上學習有錦上添花的作用,也牢牢抓住了孩子們學習的熱情。
經過二年級數(shù)學組的討論,一致認為馬老師和崔老師的兩節(jié)課都有許多值得學習的地方。兩位老師的教案設計簡潔有效,練習設計也有梯度和針對性,而且涉及面比較廣。另外,馬老師在教學中還提及了簡便計算的方法,為學生后續(xù)學習巧算等知識做鋪墊。同時,馬老師的課堂語言比較精煉,崔老師的課堂也很有亮點,互動方式非常新穎及時。
三年級備課組認為馬老師的課語言生動,評價合理,適合一年級的學生,整堂課的設計從復習開始與空中課堂銜接,并進行練習和方法對比。整堂課注重學生的語言訓練。崔老師的課學生參與感強,面對全體學生,知識點講解透徹,練習中的對比也著重講出為什么更加簡便。
四年級組經過討論,認為馬老師和崔老師的這兩節(jié)課各有特點。馬老師通過三個數(shù)連加的三種豎式方法,層層遞進,引導學生經歷算法優(yōu)化的過程,體現(xiàn)方法的多樣性。此外對于細節(jié)的處理很到位,在學生回答時給予提醒和追問,注重學生計算習慣的養(yǎng)成。崔老師運用多種形式的互動方式,盡可能地將課堂交給學生,學生在講解表達中對該內容有了更清晰深入的理解。在練習上,崔老師也精心設計多種類型、層層深入的練習,學生在練習中對知識有了靈活的運用。開放性的習題設計引導學生積極思考,拓展學生的思維。
五年級備課組認為馬老師這節(jié)課重難點突出,教學效率非常高,而且學生的回答邏輯性比較強。崔老師的課緊緊圍繞本節(jié)課重難點,強調在進行計算之前要仔細觀察所有數(shù)據(jù)的特征再進行巧算。此外崔老師本節(jié)課作用的互動技術也非常新穎,比如將學生生成性資源進行投屏展示,這是非常值得老師們學習的。
接下來,馬老師和崔老師根據(jù)研訓員聽課的情況進行反饋。小學數(shù)學教研員黃保香老師認為馬老師這節(jié)課整體設計較好,考慮到學生的身心特點,以“數(shù)學小診所”、“疫情團購”等情境,吸引學生注意力,提高學生的課堂參與度。同時,黃老師也提出,要加強學生的口頭表達能力,引導學生用規(guī)范的數(shù)學語言來表述自己的想法。
小學數(shù)學教研員李繼軍老師認為崔老師整體設計非常好,師生互動,課堂氛圍好。同時也給出了以下的改進意見,答疑開始前加上一個對空中課堂主要知識的回顧的環(huán)節(jié),這樣的話,學生也能明白在觀看空中課堂時要認真聽講的。
線上教學以來,如何提高師生和生生間的有效互動,打造高效課堂成為了每位老師關心的話題。今天借此教研之際,老師們各抒己見,提出了很多“金點子”。
在教育改革大潮中,《義務教育數(shù)學課程標準(20xx年版)》的頒布尤為引人注目。義務教育階段的數(shù)學,特別是小學數(shù)學,到底應該學什么、怎么學?成為數(shù)學老師們關注的焦點。因此,本周數(shù)學工作的重點也將圍繞新課標的學習而展開。
會議最后,李校對數(shù)學組的教學工作進行安排和總結,為數(shù)學組齊心協(xié)力做好線上教學,開展好各種教學活動而點贊。
停課不停研,疫情雖然阻擋了面對面的交流,但阻擋不了我們共研同長的步伐。春天已經如約而至,我們將繼續(xù)懷揣對教育的熱情,著眼于學生的發(fā)展,做實做優(yōu)線上教育,期待校園再見。
教師教學周總結篇六
大家早上好!忙碌而又充實的一周轉眼過去了。下面我將上周主要工作做簡要總結:
一、上周執(zhí)勤的老師、同學到崗及時,盡職盡責。精神飽滿、動作標準規(guī)范的小交警們在各路口和路隊的執(zhí)勤同學一起維持好秩序,保證了同學們的交通安全。
二、上周學校進行的一日教學常規(guī)檢查中,老師們都能提前候課,有效的組織課堂教學,無空堂、空課現(xiàn)象。從課前十分鐘的抽查結果看,全校整體效果較好,高年級在學生組織上好于低年級。希望語文老師安排好誦讀內容,班主任負責好學生管理,繼續(xù)保證課前十分鐘的良好效果。
三、教室及室外衛(wèi)生的打掃比較及時,打掃的同學都能在值周同學檢查之前打掃完畢,而且比較干凈,校園隨便扔紙屑與垃圾的現(xiàn)象也明顯減少,但是還發(fā)現(xiàn)低年級的個別同學,無論是課上、課下,撕紙、折紙的現(xiàn)象很厲害,既影響了上課的聽課學習,又破壞了我們的環(huán)境衛(wèi)生,還養(yǎng)成了不節(jié)約的習慣,所以,我們一定要努力改正以上缺點,爭做一名文明好少年。
四、從上周開始,課間操時間進行冬季長跑活動。希望同學們積極參加體育鍛煉,提高自己的身體素質。
此外還有幾個方面需要引起同學們注意:
一是紀律需要進一步強化。大隊部本周將對課間紀律、眼操紀律、路隊紀律等三方面進行重點檢查。樓內各值勤教師和同學要及時上崗,做好學生良好養(yǎng)成教育的督促工作。
二是要愛護學校的一草一木,不故意毀壞公物。愛護公物可以培養(yǎng)你良好的素質,健全你完美的人格,更是愛校最直接最具體最有效的表現(xiàn)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果同學們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產,貶低的是你的聲譽,破壞的是學校的形象。
同學們,富小是我們共同的家園,希望同學們認真學習,文明守紀,從身邊的細節(jié)做起,做一個有文明行為的人,有良好習慣的人,有美好品德的人。
教師教學周總結篇七
本周,在校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結如下:
一、主要工作:
1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。
二、重點工作:
1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。
2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。
2、每天放學時校門口的秩序井然。
3、學校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學生學會掃地。
四、主要缺點。
1、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學們繼續(xù)發(fā)揚,摒棄缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
教師教學周總結篇八
我們的形象就代表12(6)班的形象!我們的表現(xiàn)就是12(6)班的表現(xiàn)!所以全班同學全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里,有苦也有甜。站崗的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,更是代表了學校,讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,全班同學做的都很好,即使有同學生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅持在自己的崗位上,這一點令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁,很認真,這才能維護我們這所文明的學校。
在這五天里,同學們用汗水換來了學校的整潔;用真誠換來了老師同學的微笑。
在值周過程中,我注意到,同學們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的'保潔工作不夠完善,極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時有極個別同學不排隊,也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象,會對學校造成不好的影響。
學校是我們共同的家,希望大家都學會去愛護它,讓它有一個好面貌,也讓大家有一個好的學習環(huán)境。
教師教學周總結篇九
尊敬的各位領導、老師:
晚上好,我們高一實踐周工作從剛入學就已經開展,到現(xiàn)在已經有一個多學期,下面由我對高一實踐周活動做一個總結。
實踐周主要是采用班級輪值的方式進行,由實踐班級的學生在班干部的合理分工和帶領下分別對食堂、各班的教室、宿舍及校園清潔衛(wèi)生等情況進行檢查、督促并及時反饋糾正。
一、值周班級做的好的方面
第四,對于值周班級來說,也是有所收獲的,能夠提高學生的管理能力,讓他們體會管理別人的不易,從而更加遵守紀律。
善,這說明大部分得高一學生已經基本適應我校的學習生活,這是值得高興地一個方面。但是這并不意味著同學們已經做的夠好了,沒有需要改進的地方了,實際上問題還是存在的,很多學生還是在各方面存在著一些不足之處有待改進。
二、存在的問題及改進措施
1.有些值周班級的學生過于膽小,害怕被報復,所以不敢扣分,
如宿舍午休晚休時仍然有個別宿舍的學生在講話,影響他人休息,更為嚴重的是當值日生上前提醒其停止講話時竟然有學生不予理睬,甚至辱罵實踐班級的學生,威脅不準扣分。這個就需要我們的班主任來做好學生的思想工作了,值周班級是為了協(xié)作班主任的管理。
2.學生遲到仍然存在,值周班級登記遲到名單(有些值周班級不敢登記),而班主任未作出任何處罰措施,那么學生遲到就更加有恃無恐了。
3.值周班級在分數(shù)統(tǒng)計過程中會出現(xiàn)一些小錯誤,而有些班級的學生拉幫結派堵截值周班的學生,如果分數(shù)出錯因由班長出面干涉,不要搞得像打架一樣。
4、有些值周班級的學生貪圖新鮮,不滿足于安排的崗位,喜歡交換崗位,這樣雖然有新鮮感,但是不利于管理。所以在分配工作的時候每一項工作都要求安排一位小組長來管理,那么小組長又直接受班長的管理,那么班主任就只需要管理班長就可以了。
要看到學生進步的一方面更要看到學生當中存在的問題,及時督促改進,這樣才能做得更好。因此希望正在以后的時間里,各位領導任能積極指導配合實踐周工作的開展。我的總結到此結束,有什么講得不好的地方,希望各位領導老師多多指點。
教師教學周總結篇十
本學年,本人擔任七年級__班的生物課教學。一學年來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
由于七年級學生才接觸生物這門學科,對生物還比較“陌生”,因此我在學期開始根據(jù)生物學科特點及學生情況,認真制定計劃,注重課堂內容的興趣性,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,并能經常聽其他老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中生物課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意生活實際,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,與所學習的生物學知識相結合,多方面、多角度去培養(yǎng)學生。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,去進行教學,對于個別差生,能利用課間傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,努力學習科學文化知識;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為《生物學》老師,明白現(xiàn)在的教材是義務教育課程標準的新教材,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握教學內容重點,難點多媒體教學。通過培養(yǎng)學生學習《生物學》的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
通過一學年努力,制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生,效果較好。
在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,向有經驗的教師學習,學習他們的教學經驗,教學方法,根據(jù)教學實際,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信能在現(xiàn)在的基礎上獲得提高,相信有耕耘總會有收獲。
教師教學周總結篇十一
經過各位老師的共同努力,我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們五營中學學生良好的學習風貌,下面我代表值周組對上周情況總結如下:
一.上周學校的主要工作:
星期一,中午進行了大掃除,徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。星期二,召開了年級組會議,詳細安排了期末復習的相關事宜。星期三課外活動在教導處召開了班主任會議,呂校長指出了近一段時間班級中存在的一些問題,并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。
星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。
本周課外活動,舉行了教師及學生的拔河比賽,豐富了師生的業(yè)余生活,為緊張的工作學習增添了活力。
二.上周主要有五大亮點:
1、每天早上,各班值日生能及時、仔細、徹底打掃衛(wèi)生,使校園環(huán)境干凈整潔,讓我們大家有一個舒心的學習、生活環(huán)境。
2、早、中、晚三個自習時段班主任和輔導老師能及時進入班級,督促和輔導學生學習,學校學風濃厚,繼續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的風貌。
3、學習上,學生每天到校很早,利用早操的時間進行早讀,而且放學后仍能堅持學習。
4、中午自習前,課外活動以及下午放學后有相當一部分老師能積極輔導、抽查學生學習,學生點點滴滴的進步離不開他們的無私奉獻。
三、幾點不足:
1.學生打掃衛(wèi)生效率低不及時,特別早上打掃衛(wèi)生較拖拉。如星期一早上七年級4班5班,八年級2班,九年級1班沒及時打掃區(qū)域衛(wèi)生。根據(jù)值周要求,各扣除本班衛(wèi)生分0.3分。
2.早上天氣雖冷,但學生到校較早,可是部分學生不能投入到學習中,在教室內說話,轉悠,尤其是七年級學生。希望七年級的班主任能加強管理。
教師教學周總結篇十二
我們又迎來了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序良好,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。
全校師生積極、有序的按計劃進行期末復習。全校工作有序開展,現(xiàn)將上周周工作總結如下:
一、主要成績:
1、各班按計劃進行期末復習,教學情況良好。
2、本周無重大安全事故發(fā)生。
3、各班學生到校能進行早讀,特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出。
二、存在問題:
1、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠,個別同學的行為習慣較差,亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出。
2、兩操情況不很理想,做操的質量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。
3、學生對食物的浪費時常出現(xiàn),希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。
三、建議。
各班需強化學生行為習慣教育,特別是應從低年級學生的養(yǎng)成習慣,逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。
教師教學周總結篇十三
老師、同學們:。
大家早上好!經過8天的國慶長假,我們又迎來了嶄新的一周?,F(xiàn)將第五周值周工作總結如下:
一、第五周大事記要:
1、各社團在校領導的統(tǒng)一領導下,充分發(fā)揮我們鹽川小學:“特別能吃苦、能別能奉獻、特別重德行”的精神,圓滿完成社團布置工作。
2、星期三,在教導處的領導和安排下,我校六年級學生完成了第一次月考工作。
3、周三下午,各班以“喜迎十九大,再鑄新輝煌”為主題召開主題隊會。
二、上周優(yōu)點:
1、校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的辛勤教育下,同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班同學,不怕臟、不怕苦,認真負責,每天及時清掃教室及衛(wèi)生區(qū),確保同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
2、值周學生崗位明確,工作認真,對學校的衛(wèi)生、兩操等方面進行有效的監(jiān)督檢查,為創(chuàng)造優(yōu)美、有序學習環(huán)境盡職盡責。
3、路隊方面各班有所好轉,能夠整齊的走出校園,也能誦讀詩歌。希望繼續(xù)保持。
三、需要改進的問題:
1.學習方面,早上到校后,早自習前的一段時間,學生沒有自主背誦的習慣,各班教室一片混亂,不是交作業(yè)就是急忙補作業(yè),希望大家不要浪費了美好的早晨而修補昨天的窟窿。
2.課間時樓道內追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,大吵大鬧的現(xiàn)象經常發(fā)生。去往廁所的路上基本沒有路隊,一片混亂。完全忘記我校的“三無言”。
3.上下學期間,家長不夠自覺,西三路口上特別擁擠,沒有一點秩序。學生西三路進來時也不會靠右行走,在路上大搖大擺,因為有老師的車輛出入,所以存在嚴重安全隱患。
4.三操時學生動作不標準,低年級學生尤為嚴重。中午眼保健操有的班級根本不會做,希望班主任操心加強指導。如一(2)班班主任郭軍芳老師,叫來高年級學生示范指導。
5、食堂進餐時學生秩序特別亂,有的大聲喧嘩、追逐打鬧。摔碗筷的現(xiàn)象也比較嚴重,希望各位陪餐教師引起注意。
最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
值周教師:石艷霞馬明明。
教師教學周總結篇十四
老師、同學們:。
大家早上好!經過8天的國慶長假,我們又迎來了嶄新的一周?,F(xiàn)將第五周值周工作總結如下:
一、第五周大事記要:
1、各社團在校領導的統(tǒng)一領導下,充分發(fā)揮我們鹽川小學:“特別能吃苦、能別能奉獻、特別重德行”的精神,圓滿完成社團布置工作。
2、星期三,在教導處的領導和安排下,我校六年級學生完成了第一次月考工作。
3、周三下午,各班以“喜迎十九大,再鑄新輝煌”為主題召開主題隊會。
二、上周優(yōu)點:
1、校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的辛勤教育下,同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班同學,不怕臟、不怕苦,認真負責,每天及時清掃教室及衛(wèi)生區(qū),確保同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
2、值周學生崗位明確,工作認真,對學校的衛(wèi)生、兩操等方面進行有效的監(jiān)督檢查,為創(chuàng)造優(yōu)美、有序學習環(huán)境盡職盡責。
3、路隊方面各班有所好轉,能夠整齊的走出校園,也能誦讀詩歌。希望繼續(xù)保持。
三、需要改進的問題:
1.學習方面,早上到校后,早自習前的一段時間,學生沒有自主背誦的習慣,各班教室一片混亂,不是交作業(yè)就是急忙補作業(yè),希望大家不要浪費了美好的早晨而修補昨天的窟窿。
2.課間時樓道內追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,大吵大鬧的現(xiàn)象經常發(fā)生。去往廁所的路上基本沒有路隊,一片混亂。完全忘記我校的“三無言”。
3.上下學期間,家長不夠自覺,西三路口上特別擁擠,沒有一點秩序。學生西三路進來時也不會靠右行走,在路上大搖大擺,因為有老師的車輛出入,所以存在嚴重安全隱患。
4.三操時學生動作不標準,低年級學生尤為嚴重。中午眼保健操有的班級根本不會做,希望班主任操心加強指導。如一(2)班班主任郭軍芳老師,叫來高年級學生示范指導。
5、食堂進餐時學生秩序特別亂,有的大聲喧嘩、追逐打鬧。摔碗筷的現(xiàn)象也比較嚴重,希望各位陪餐教師引起注意。
最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!
值周教師:石艷霞馬明明。
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教師教學周總結篇十五
上周在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,教育教學秩序正常穩(wěn)定,各班的學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出了中心小學學生良好的學習風貌?,F(xiàn)將上周值周工作總結如下:
校園學習氛圍濃厚,大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進班,進班后立即讀書學習。
1、早自習書聲瑯瑯,晚自習認真專心。
2衛(wèi)生值日的同學崗位明確,工作到位,不怕臟,不怕累,為大家創(chuàng)造了整潔,優(yōu)美,舒適的生活及學習環(huán)境。
3學生班干部按時到崗,勤勤懇懇,督促同學們遵守各項規(guī)章制度,真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。
4課余時間,教師到崗盡職,及時發(fā)現(xiàn)問題,果斷處理學生突發(fā)狀況。
以下是幾點不足:
1仍有很多同學會在教學樓后面的地方打鬧追跑,十分危險。2仍有個別學生拿粉筆在墻上亂涂亂畫,亂扔垃圾。
3放學時出校門口時過于擁擠,希望大家能相互謙讓。
同學們,讓我們每一天積極進取,講文明禮貌,做一個優(yōu)秀的人。總結完畢,謝謝大家!