唯有總結經(jīng)驗,我們才能不斷地提升自我,實現(xiàn)個人和國家的長足進步。編寫一篇完美的總結需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果。這是一些精選的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
領導批評發(fā)言稿篇一
按照生活會的要求,深刻學習了精神與系列講話精神,進一步提高了思想認識,積極開展對照檢查,結合 自身在理論學習、思想建設、推動工作、管理服務等方面的情況,進行對照剖析,找準存在的問題,明確了整改方向。下面,我對此次民主生活會的認識和對照剖析 情況向大家作一匯報。
一、存在的問題
通過學習并結合自身思想工作和生活實際,對自身進行認真剖析,發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
(一)在堅定理想信念方面,與黨的要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產(chǎn)主義的信念都是堅信的,在工作、生活中也是堅守和追求的。但是有時當碰到一些問題時,思想上也會產(chǎn)生一些想法和模糊認識。
(二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領導干部解放思想多,但增強干部群眾思想解放的意識比較少。
(三)在作風建設方面存在的問題。按部就班、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在,服務大局、服務群眾方面還不夠到位,不能很好的適應新形勢下科學跨越、后發(fā)趕超的需要。
(四)在廉政建設和自律意識方面存在的問題。存在對相關制度、紀律的掌握不夠細,不夠透徹的問題。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現(xiàn)在:
(一)政治理論學習的深度和廣度還不夠系統(tǒng)深入。理論學習缺乏系統(tǒng)性,平時學習只是機械的讀書,沒有從思想深處,結合工作生活去學習,不能全 面、系統(tǒng)的掌握科學理論體系的精神實質,對理論學習重視程度不夠,理論學習的不深入,思想上必然產(chǎn)生模糊認識,從而影響了理論水平的提高。通過報告 和有關文件的學習,從思想上解決了模糊認識,使我對共產(chǎn)主義理想信念和追求更加清醒和堅定,對中國的和平崛起,對中華民族的偉大復興更加充滿信心。
(二)思想改造缺乏實踐性,導致思想與實踐有脫節(jié)的地方。通過學習,使我更深刻的認識到,在精神追求上也有較大差距??梢哉f在思想上是有精神, 但沒有很好的去追求,對共產(chǎn)主義的遠大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領導干部來講,都是極其錯誤的。通過學習,在認識上有了很大提高,要發(fā)揮黨員的先 鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認識,堅定理想信念,堅守精神追求,追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以更 好的作風和精神狀態(tài)投入到工作、生活中去,為穩(wěn)定繁榮發(fā)展做出積極貢獻。
(三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,平時忙于事務性工作,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務的宗旨意識有 所淡化,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠實,不夠深入,不夠細致,服務人民意識不夠強,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(四)學習方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時放松了對最先進科學文化業(yè)務知識的及時更新,憑經(jīng)驗做事,雖有時意識到了,但沒能夠及時彌補,沒有時刻提醒自己注意及時跟進,全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展的腳步。
領導批評發(fā)言稿篇二
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而
自我總結
和反省是必不可少的。下面是本站小編為大家整理了優(yōu)秀領導干部關于批評與自我批評
發(fā)言稿
,歡迎大家閱讀。
在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式,自我排查與推進科學發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改進措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應不敏銳,把握機遇能力差,應對醫(yī)患關系,護患關系,醫(yī)療質量,醫(yī)德醫(yī)風等具體問題,以及在人才建設,學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化,缺乏靈活性,不善于結合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠,他們對學習等活動積極性不高。
四是學習知識鉆研業(yè)務精神缺乏。隨著職務的變遷及業(yè)務職稱資格的獲得,自己對醫(yī)療業(yè)務的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務人員同樣存在類似情況,表現(xiàn)在學習氛圍不濃,還未能達到學習型醫(yī)院要求,學風不濃,玩風太盛仍然是困擾醫(yī)務人員特別是青年醫(yī)務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務發(fā)展的制約因素。
五是近年來手術科室醫(yī)療、科研、教學等方面發(fā)生了很大的變化,各??频陌l(fā)展也很快,各項醫(yī)療指標也達到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯。
二、改進措施
1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。
2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關系、護患關系和醫(yī)療技術服務等方面的探索與改進,努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責制、限時辦結制和責任追究制行政管理,千方百計提高行政效率,切實做好新技術、新業(yè)務的技術管理工作,爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。
3、努力促進加快學科建設的步伐,堅持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性,充分調動年輕醫(yī)務人員的努力學習及工作的積極性,加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫(yī)療質量,更好地為群眾服務。
我將以這次活動為契機,解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
企業(yè)必須營造批評與自我批評的氛圍,否則,企業(yè)難以成長,無法持續(xù)!
現(xiàn)實是:越來越多的企業(yè)一方面刻意強調企業(yè)文化,一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞!
缺失自我批評,企業(yè)終將一事無成!
缺失自我批評,后果嚴重!
企業(yè)缺失批評與自我批評,尤其是缺失自我批評,后果非常嚴重。
許多情況下都是一拍腦袋立項做方案、再拍腦袋就有了新創(chuàng)意,經(jīng)常是把前邊的方案推倒重來,然后再不斷地加入更多的新內容,增加新內容的同時,他自己的欲望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。
在膨脹的過程中,在權威的領導看來,下屬都是“小字輩”,經(jīng)驗與水平都不如我,還拿我的錢,假如再不服我的管,不聽我的話,就太說不過去了。
這個道理大家都明白;實際上,這個事實大家都在經(jīng)歷中!
領導帶頭,內部檢討!
如何解決缺失自我批評這個問題,關鍵在于領導。
領導帶頭,做好批評與自我批評。大多數(shù)企業(yè)之所以難以形成批評與自我批評的良好氛圍,一方面在于企業(yè)沒有充分意識到批評與自我批評的重要性,另一方面在于我們的企業(yè)領導有意回避這個問題,推脫自己的責任。
“上行下效”,領導都不敢承認自己的問題,不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”,下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”,也不敢擔負起失職的后果(事實上,下面員工也沒有能力擔負起失職的后果)。
所以,在這個問題上,關鍵是領導,帶頭示范,做好批評與自我批評的表率!
同時,以領導帶頭做好批評與自我批評為契機,將批評與自我批評納入到企業(yè)的
規(guī)章制度
中去,變成企業(yè)文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評,勇于承擔責任,勇于坦言失職和成長經(jīng)驗,共同為企業(yè)的輝煌成長做出更大的貢獻。
按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個多月來,我積極地投身到
先進性教育
活動中,通過聽報告,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫
入黨誓詞
,使我深刻地認識到,保持共產(chǎn)黨員先進性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,保持共產(chǎn)黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),“是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨內存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說:“金無足赤,人無完人”,世界上沒有不犯錯誤的人,誰都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人,不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時,每一個有責任感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首,我們不禁要問,倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻,從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時,他們實際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨,思想上的改變必然會導致行為上的改變,如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣,而是通過每個黨員的先進性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),又不能將自己混同于一般群眾,必須時常用先進性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說,黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固,并不斷前進的。從微觀上看,每一個黨員都來自社會的特定階層,不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想,只有通過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
標準就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務,吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性,使每一位共產(chǎn)黨員都應該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先進性。
批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯,尤其是對黨員進行教育、管理和監(jiān)督上,在密切聯(lián)系群眾,維護群眾的正當權利和利益上做得不夠,經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會,我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上,大家都是同志,不分職務,暢所欲言,誰有錯誤都敢指出,誰有缺點都敢暴露,不是為了相互揭短,打擊報復,而是為了集體的利益,是建設性的,氣氛融洽,凝聚力增強了。
批評與自我批評是解決當前黨內存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入,我國已進入了快速發(fā)展的機遇期,轉型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免,這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段??鬃尤眨骸拔崛杖形嵘怼?,古代大儒家為了保持自已的名節(jié)都知道每天反思自已,做為共產(chǎn)黨員,尤其是黨的領導干部更應如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,斬斷腐敗的根源,保持共產(chǎn)黨員的純潔和先進。
樂于接受批評是共產(chǎn)黨員的品質?!奥勥^則喜”,知錯即改,樂于接受批評。聞過則喜,反映了對批評功能和作用的正確認識,是對待批評的正確態(tài)度。在領導中國革命、建設和改革的進程中,我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說:我們之所以“能夠去掉不良作風,保持優(yōu)良作風”,是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉,說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟,房子不打掃就會積滿灰塵,而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來,不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延,從而敗壞社會風氣,損害黨的事業(yè)。
開展批評和自我批評,要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活,經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評,做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞者足戒;二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學習,提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點,敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則,小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習慣,則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認真、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結合起來,及時進行思想溝通,動之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質,無非是“私心”在作怪,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。
開展批評和自我批評,要防止走過場搞形式 要防止批評自己輕描淡寫,避重就輕;批評他人轉彎抹角,浮光掠影;批語領導巧言粉飾,阿諛奉承;批評中講成績的多,擺實際問題的少。
鄧小平多次指出,批評與自我批評的武器一定不能丟,丟了這個武器,如同戰(zhàn)士丟槍一樣,就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進性教育活動抓出成效,防止走過場,我們必須拿起批評與自我批評的思想武器,通過開展積極的思想斗爭,促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,堅持好的,改正錯的,做實踐“三個代表”重要思想的光輝典范。
領導批評發(fā)言稿篇三
201x年xx公司在xx集團公司的正確領導下,公司全體職工的共同努力下,落實xx集團公司工作會精神,進一步創(chuàng)新工作思路和工作舉措,積極開展各項工作,不斷推進xx公司進一步向前發(fā)展。
按照xx集團公司黨委的要求,xx公司黨支部認真組織開展查擺問題、開展批評,組織開好專題民-主生活會等各項活動,xx公司班子和黨員干部認真學習上級黨組織的各種文件,觀看教育片《周恩來的三個晝夜》等等。按照xx集團黨委民-主生活自檢自查的要求,反思近期的工作情況,我進行了一次深刻的自我檢討,看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距,進一步明確了今后的努力方向,這對于自己今后的工作將產(chǎn)生不可替代的積極影響。本人對專題民-主生活會談談工作體會:
第一,堅持公正、正確的立場,帶頭樹立正氣
作為領導班子成員要站在公正、正確的立場,處理問題要先進行實事求是的科學分析,既不夸大也不縮小,更不能捕風捉影,強加于人。嚴格要求自己,強調樹正氣,致力于自身政治素質的提高。通過學習,增強對重大問題的決策能力、綜合協(xié)調能力。正直為人,正確應用手中的權力。在修養(yǎng)方面,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取,樹立創(chuàng)新意識、超前意識和效率意識,促進公司各項工作向前發(fā)展。
第二、要有正確的態(tài)度
共同進步,真正達到團結——批評——團結的目的。
第三,擺正位置,有所為有所不為
古人云“有所為,有所不為”,“有所不為”意指要擺脫"官本位"思想束縛,不把"官"的大小作為自己行為的著力點,不以自身的位置謀取個人不當經(jīng)濟利益,損公利益之事堅決有所不為,爭功推過之事必須有所不為,“有所為”意指要在本職工作中由所貢獻,把主要精力致力于公司發(fā)展。
第四、加強理論學習
要具備與工作相適應的素質、品行、能力,必須堅持不懈的學習。接受正確思想、理論的指導越多、知識越多,思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高,才會有開闊的視野,坦蕩的胸襟。加強學習,豐富頭腦,才能正確對待和開展好批評與自我批評,以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。
下面,我對自己在思想、工作作風等各方面進行自我批評。
第一、企業(yè)管理與項目管理水平、政治理論學習和管理知識學習還要不斷加強。表現(xiàn)為:1、理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠,自覺主動抽出時間學習不夠。平時,自己雖然也重視理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅滿足于有關安排學習,在學習的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學過的東西沒有進行反思,沒有深刻鉆研。2、理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思惟、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思惟的態(tài)度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有施展理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。3、學習上還不夠,特別是理論的學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
第二、對本職工作業(yè)務知識把握得不深不全,工作能力有待進一步加強。全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā),對一些關系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,表現(xiàn)為:1、雖然有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思惟,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。2、自覺開展調查研究少,只注重于組織安排解決的問題。3、在工作上,沒有系統(tǒng)科學全面的認真分析成本及加強成本管理工作。4、對業(yè)務知識學習得不夠。
第三、工作作風上,性格比較急躁,對下屬有時嗓門比較大不留情面。表現(xiàn)為:1、對工作任務存在急于求成的思想。特別是時間緊、任務重的時候,一接到任務時首先想到的是怎樣盡快保質保量的完成,有時存在簡單的想法,沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己及下屬;2、對有關政治工作的條令條例及政策研究不夠,工作方法簡單,對負責具體業(yè)務工作的指導和督促力度不夠,致使一些工作效果不理想。3、工作方法有時不夠恰當,特別是發(fā)現(xiàn)一些內部管理上,一些和其他部門的協(xié)調上以及對同事們的指導及批評上,有時不夠講究方法,結果使同事們出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象,對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同事們都會相互諒解的。4、隨著經(jīng)營工作的開展,項目點的增多,到有些項目部的時間相對減少,有時對職工關心不夠。
我決心通過這次批評與自我批評,找準問題,認清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
第一、要繼續(xù)加強黨的知識的學習,認真做好讀書筆記,寫好心得體會,真正用黨的創(chuàng)新理論來武裝自己的頭腦,不斷提高自己的政治修養(yǎng)。要加強《黨章》及黨的相關知識學習,不斷增強黨的理想信念,加強黨性修養(yǎng),增強大局意識,不斷增強政治敏感性和政治鑒別力,進一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。認真落實上級有關指示和精神,高標準完成各項任務。
圍繞公司的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現(xiàn)由被動服務向主動服務的轉變,認真負責做好各項本職工作。在今后的工作中,要進一步做好社會人力資源成本及內部人力資源成本測算分析工作,做好二次經(jīng)營,量本利施工過程的核算工作,從而達到有效的工程實體成本控制的目的,為企業(yè)獲得更大的效益。
第三、經(jīng)過公司幾年來人才培養(yǎng)與引進,技術干部隊伍逐步成長,人才梯隊逐漸成形,避免人才流失,為人才提供更大平臺是公司要努力的目標。如何為員工創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,解決公司年輕人的個人問題,提升員工的企業(yè)歸屬感是公司進一步向前發(fā)展需解決的一個重要問題。在今后的工作中,要和年輕同志們同道們多交流,多溝通。要善于和他們多談心,多了解。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。
第四、要進一步改進工作作風。要努力做到迎難而上,積極工作,干好在手各工程項目,根據(jù)我公司自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。在今后的工作中,要進一步提高公司承接工程能力,公司要做大、做強、承接更多工程是基礎。要進一步開拓市外市場并站穩(wěn)腳跟,要力爭在市外領域打響品牌。
領導批評發(fā)言稿篇四
毛澤東曾經(jīng)大力倡導批評和自我批評,他說要從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評,達到新的團結。在批評與被批評的活動中,每個人都是批評者也是被批評者。批評的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛,還要有一對會聆聽的耳朵,更要有一顆常思己過的心!批評者需要反省,被批評者也需要反省。
一、開展自我批評的必要性
1、就公司目前的情況而言,克服因循守舊、固步自封、不思進取、不求創(chuàng)新、無視組織紀律性的缺點急需要解放和端正每個人的思想,解放和端正思想的關鍵在于敢于自我批評,只有敢于對自身主動展開嚴肅的、誠實的、徹底的批評,阻擋我們前進的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。
2、自我批評是自我反思、自我歸罪、自我總結和自我提升的過程。人無完人,孰能無過?所以,犯錯誤在所難免,也不可怕;可怕的是,我們不知道自己犯了錯誤,知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤,我們自己應該正視而不是回避,應該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑;也是完善自身,凈化靈魂,提高修養(yǎng)的有效途徑。
3、如果自己犯了錯,別人指出來或自己發(fā)現(xiàn)了,卻死不認錯,自認為是對的,那么自己的不足就永遠得不到彌補,甚至越來越多,越來越嚴重,這樣還能完善自己嗎?不能!
4、如果犯了錯,發(fā)現(xiàn)之后卻沒有勇氣改正,這就是懦弱和虛偽,這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!
5、如果犯了錯,別人給你指出來,你非但不承認反而嗔怪批評你的人,這就是狹隘、自私和自高自大,這樣,個人修養(yǎng)還能提高嗎?不能!
所以,犯了錯必須首先自我批評。自我批評也是批評他人的前提和基礎。
二、開展批評的必要性
1、若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應有的作用,那么就必須使用批評這個武器了,讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,來批評指正自己,來幫助自己、完善自己。人人都有兩雙眼睛,一雙是長在自己頭上的,一雙是長在他人頭上的。因為并不是所有人都喜歡照鏡子——反思,所以不能很好地發(fā)現(xiàn)自己。這時就需要而且應當需要他人的眼睛來發(fā)現(xiàn)和審視自己,批評自己。我想,沒有人會無緣無故批評你,指責你,或對你惡言惡語,或對你挑三揀四。所以,肯定是自己做錯了或做得不好,才會給他人找到可以批駁你的地方。
2、 人們看別人的缺點很容易,看自己卻非常難,不是不愿意看,而是根本就看不到。當自己的眼睛看到別人不足的時候,自己應感到誠惶誠恐,因為自己在別人的眼中也如此。別人看不到自己的問題,自己也同樣看不到自己的問題,想想,多么可怕!這就像自己的脊背上有一片樹葉,別人看得很清楚,而自己卻一無所知。
3、他人的批評是對自己最好的監(jiān)督,失去這種監(jiān)督,人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進步的助推器,失去這種助推器,人就可能變慵懶而停滯不前。所以,我們要樂于并善于接受他人的批評。
總之,我們要處理好批評和自我批評的關系,利用好這兩件法寶。這樣,我們才能成長得更好,發(fā)展得更快!
三、開展批評與自我批評應注意的事項
1、要把批評和自我批評活動開展起來、開展得好,關鍵是領導要帶好頭。各系統(tǒng)各部門的管理人員都要做到嚴于律己,要敢于實事求是地指出其他同事的缺點和錯誤,與人為善地幫助同事進步,同時亮出自己的缺點和問題,誠心誠意地聽取批評意見,只有這樣,員工才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,員工才會以領導干部為榜樣,認真查擺自己的問題,找準、查實存在的缺點和問題,弄清產(chǎn)生問題的根源,消除思想上的障礙,取得行動上的改進,確保在工作中不出偏差,不走過場,取得實實在在的成效。
2、開展批評和自我批評必須緊密聯(lián)系自己在自身修養(yǎng)和工作作風方面的實際,恰如其分地分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認真改正。
3、開展批評與自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點,要以提高員工素質為出發(fā)點和落腳點,要以增進團結為出發(fā)點和落腳點,要以推動天佳的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。嚴格要求,實事求是;與人為善,治病救人;知無不言,言無不盡。通過批評和自我批評找準領導之間、部門之間、普通員工之間存在的影響團結、影響工作、影響發(fā)展的問題;通過批評和自我批評,在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上達到新的團結;通過開展批評和自我批評引導和鼓勵員工增強大局意識,講原則、講真話、講實話,為天佳的發(fā)展做出更大貢獻。
4、開展批評與自我批評,首先要襟懷坦白,勇于自我解剖。人非圣賢,孰能無過?有缺點甚至有錯誤并不可怕,可怕的是沒有勇氣承認和改正自己的缺點和錯誤。 各管理人員,特別是高層管理人員,必須以對天佳事業(yè)高度負責的態(tài)度,正確對待自己,正確對待同事,正確對待問題。要通過不同形式的會議,以坦誠的心態(tài),敞開思想、亮明缺點、暴露短處,像魯迅那樣“解剖自己嚴于解剖別人”,出了問題要勇于負責,多從自身找原因,從主觀上查問題,從世界觀、價值觀上挖根源,觸及靈魂,論其危害,使自己受教育,別人受警示,這才是我們天佳人應有的品質。
5、開展批評與自我批評,要丟掉“怕”字,敢于開展批評。批評是提醒,是警示,是良藥。無私才能無畏。堅持原則,敢于批評工作中錯誤的思想和言行,是每一個天佳人必備的優(yōu)良品質和負責態(tài)度。而淡化批評,無原則地保持一團和氣,甚至熱衷于拉拉扯扯、互相捧場,搞小團體,就會損害公司利益,最終也會害了自己,坐失受教育、受幫助、提升自我的機會。
6、開展批評與自我批評,更要虛懷若谷,自覺接受批評。聞過則喜,納諫從流,是所有天佳人在推進公司事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略過程中應有的修養(yǎng)和品德。對待意見、建議和批評,中高層管理人員要放下架子,丟掉面子,不計個人得失,不計親疏恩怨,誠心誠意地接受批評。誠心誠意不僅要表現(xiàn)在有則改之、無則加勉的態(tài)度上,更重要的是對照這些批評意見,深刻剖析自己,注意從批評中得到啟迪和警醒,吸取教訓,提高自己,從而達到改進工作方式方法、促進公司健康持續(xù)發(fā)展的目的。
7、 開展自我批評要杜絕幾種現(xiàn)象:
看似自我批評,實為自我逃避,“機智”地亮出一些無關實質的小缺點、小錯誤,而對自己存在的實質性問題避而不談,這是不誠實、不嚴格、對工作和事業(yè)不負責任的表現(xiàn)。
自我批評的最終目的是把過去不對、不好、不合理的思想觀念和行為甩掉,如果不能、不愿、不敢把自身的問題晾在陽光下,那所謂的自我批評就只能是空口號、空架子,也就沒有必要去做這種無關痛癢、白花精力的事了。
8、開展批評要杜絕的幾種現(xiàn)象:
有些批評是錯誤的,被批評者不與其計較,這叫不思人過;
有些批評是、捕風捉影、無中生有;有些批評是無理取鬧、攻擊誹謗;
有些批評是先吐為快、發(fā)泄怨氣;
如此等等,不一而足。
但不管屬于什么情況,為了避免自己愚蠢和麻木、淺薄和驕傲,我們對別人的批評都要懷有感激之情。要知道,在日常生活和工作中,正面批評的人實在太少了,所以要更加珍惜別人的批評!
領導批評發(fā)言稿篇五
毛澤東曾經(jīng)大力倡導批評和自我批評,他說要從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評,達到新的團結。在批評與被批評的活動中,每個人都是批評者也是被批評者。批評的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛,還要有一對會聆聽的耳朵,更要有一顆常思己過的心!批評者需要反省,被批評者也需要反省。
一、開展自我批評的必要性
1、就公司目前的情況而言,克服因循守舊、固步自封、不思進取、不求創(chuàng)新、無視組織紀律性的缺點急需要解放和端正每個人的思想,解放和端正思想的關鍵在于敢于自我批評,只有敢于對自身主動展開嚴肅的、誠實的、徹底的批評,阻擋我們前進的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。
2、自我批評是自我反思、自我歸罪、自我總結和自我提升的過程。人無完人,孰能無過?所以,犯錯誤在所難免,也不可怕;可怕的是,我們不知道自己犯了錯誤,知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤,我們自己應該正視而不是回避,應該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑;也是完善自身,凈化靈魂,提高修養(yǎng)的有效途徑。
3、如果自己犯了錯,別人指出來或自己發(fā)現(xiàn)了,卻死不認錯,自認為是對的,那么自己的不足就永遠得不到彌補,甚至越來越多,越來越嚴重,這樣還能完善自己嗎?不能!
4、如果犯了錯,發(fā)現(xiàn)之后卻沒有勇氣改正,這就是懦弱和虛偽,這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!
5、如果犯了錯,別人給你指出來,你非但不承認反而嗔怪批評你的人,這就是狹隘、自私和自高自大,這樣,個人修養(yǎng)還能提高嗎?不能!
所以,犯了錯必須首先自我批評。自我批評也是批評他人的前提和基礎。
二、開展批評的必要性
1、若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應有的作用,那么就必須使用批評這個武器了,讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,來批評指正自己,來幫助自己、完善自己。人人都有兩雙眼睛,一雙是長在自己頭上的,一雙是長在他人頭上的。因為并不是所有人都喜歡照鏡子——反思,所以不能很好地發(fā)現(xiàn)自己。這時就需要而且應當需要他人的眼睛來發(fā)現(xiàn)和審視自己,批評自己。我想,沒有人會無緣無故批評你,指責你,或對你惡言惡語,或對你挑三揀四。所以,肯定是自己做錯了或做得不好,才會給他人找到可以批駁你的地方。
2、人們看別人的缺點很容易,看自己卻非常難,不是不愿意看,而是根本就看不到。當自己的眼睛看到別人不足的時候,自己應感到誠惶誠恐,因為自己在別人的眼中也如此。別人看不到自己的問題,自己也同樣看不到自己的問題,想想,多么可怕!這就像自己的脊背上有一片樹葉,別人看得很清楚,而自己卻一無所知。
3、他人的批評是對自己最好的監(jiān)督,失去這種監(jiān)督,人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進步的助推器,失去這種助推器,人就可能變慵懶而停滯不前。所以,我們要樂于并善于接受他人的批評。
總之,我們要處理好批評和自我批評的關系,利用好這兩件法寶。這樣,我們才能成長得更好,發(fā)展得更快!
三、開展批評與自我批評應注意的事項
1、要把批評和自我批評活動開展起來、開展得好,關鍵是領導要帶好頭。各系統(tǒng)各部門的管理人員都要做到嚴于律己,要敢于實事求是地指出其他同事的缺點和錯誤,與人為善地幫助同事進步,同時亮出自己的缺點和問題,誠心誠意地聽取批評意見,只有這樣,員工才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,員工才會以領導干部為榜樣,認真查擺自己的問題,找準、查實存在的缺點和問題,弄清產(chǎn)生問題的根源,消除思想上的障礙,取得行動上的改進,確保在工作中不出偏差,不走過場,取得實實在在的成效。
2、開展批評和自我批評必須緊密聯(lián)系自己在自身修養(yǎng)和工作作風方面的實際,恰如其分地分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認真改正。
3、開展批評與自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點,要以提高員工素質為出發(fā)點和落腳點,要以增進團結為出發(fā)點和落腳點,要以推動天佳的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。嚴格要求,實事求是;與人為善,治病救人;知無不言,言無不盡。通過批評和自我批評找準領導之間、部門之間、普通員工之間存在的影響團結、影響工作、影響發(fā)展的問題;通過批評和自我批評,在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上達到新的團結;通過開展批評和自我批評引導和鼓勵員工增強大局意識,講原則、講真話、講實話,為天佳的發(fā)展做出更大貢獻。
4、開展批評與自我批評,首先要襟懷坦白,勇于自我解剖。人非圣賢,孰能無過?有缺點甚至有錯誤并不可怕,可怕的是沒有勇氣承認和改正自己的缺點和錯誤。各管理人員,特別是高層管理人員,必須以對天佳事業(yè)高度負責的態(tài)度,正確對待自己,正確對待同事,正確對待問題。要通過不同形式的會議,以坦誠的心態(tài),敞開思想、亮明缺點、暴露短處,像魯迅那樣“解剖自己嚴于解剖別人”,出了問題要勇于負責,多從自身找原因,從主觀上查問題,從世界觀、價值觀上挖根源,觸及靈魂,論其危害,使自己受教育,別人受警示,這才是我們天佳人應有的品質。
5、開展批評與自我批評,要丟掉“怕”字,敢于開展批評。批評是提醒,是警示,是良藥。無私才能無畏。堅持原則,敢于批評工作中錯誤的思想和言行,是每一個天佳人必備的優(yōu)良品質和負責態(tài)度。而淡化批評,無原則地保持一團和氣,甚至熱衷于拉拉扯扯、互相捧場,搞小團體,就會損害公司利益,最終也會害了自己,坐失受教育、受幫助、提升自我的機會。
6、開展批評與自我批評,更要虛懷若谷,自覺接受批評。聞過則喜,納諫從流,是所有天佳人在推進公司事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略過程中應有的修養(yǎng)和品德。對待意見、建議和批評,中高層管理人員要放下架子,丟掉面子,不計個人得失,不計親疏恩怨,誠心誠意地接受批評。誠心誠意不僅要表現(xiàn)在有則改之、無則加勉的態(tài)度上,更重要的是對照這些批評意見,深刻剖析自己,注意從批評中得到啟迪和警醒,吸取教訓,提高自己,從而達到改進工作方式方法、促進公司健康持續(xù)發(fā)展的目的。
7、開展自我批評要杜絕幾種現(xiàn)象:
看似自我批評,實為自我逃避,“機智”地亮出一些無關實質的小缺點、小錯誤,而對自己存在的實質性問題避而不談,這是不誠實、不嚴格、對工作和事業(yè)不負責任的表現(xiàn)。
自我批評的最終目的是把過去不對、不好、不合理的思想觀念和行為甩掉,如果不能、不愿、不敢把自身的問題晾在陽光下,那所謂的自我批評就只能是空口號、空架子,也就沒有必要去做這種無關痛癢、白花精力的事了。
8、開展批評要杜絕的幾種現(xiàn)象:
有些批評是錯誤的,被批評者不與其計較,這叫不思人過;
有些批評是、捕風捉影、無中生有;有些批評是無理取鬧、攻擊誹謗;
有些批評是先吐為快、發(fā)泄怨氣;
如此等等,不一而足。
但不管屬于什么情況,為了避免自己愚蠢和麻木、淺薄和驕傲,我們對別人的批評都要懷有感激之情。要知道,在日常生活和工作中,正面批評的人實在太少了,所以要更加珍惜別人的批評!
領導批評發(fā)言稿篇六
按照黨員干部民主生活會的要求,現(xiàn)對自身存在的問題進行深入反思,展開批評與自我批評。
一、工作中存在的主要問題:
和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學習不夠,表現(xiàn)在理想信念上,固然也有堅定的信念和決心信念,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的詳細步履意識。
2、對本職工作知識把握得不深不全,工作能力有待進一步加強。一是固然有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思惟,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。三是對市場經(jīng)濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論把握未幾,了解不深。四是在工作中缺乏開拓立異精神,思惟不解放,求穩(wěn)思惟比較重。五是對治理知識學習得不深,對工作中碰到的難題和矛盾,有時抓不住問題的實質和根本。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā),對一些關系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有時帶有個人情緒,也沒有時刻全身心的投入工作。
表現(xiàn)在對服務上不夠精細,處理問題表面化,有時停留在指出問題點到為止,沒有主動的追究問題發(fā)生的根源問題,較少主動思索舉一反三,共同戒免。
5、在本職工作中,固然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是發(fā)現(xiàn)一些內部治理上的,一些和其他部分協(xié)調上的,而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的,我就不向領導提出來,而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會,以為我對工作有意見或者對某些同道有意見,所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關思惟。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時固然也學習一些馬列主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟,但思惟上未引起高度的正視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思索,只從字面上理解毛澤東思惟,沒有深刻熟悉其思惟的精華,對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思惟理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,以為政管理論學習是虛的東西,沒有真正熟悉到政管理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮步履的重要寶貝。
2、說明自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏市場意識,開放意識,立異意識,缺乏把鉆研業(yè)務知識當作一種責任、一種自覺步履,缺乏把握提高前輩的知識的思惟熟悉,知足于面上不出問題,立異意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種知足于現(xiàn)有水平的思惟。
3、就是責任心,責任意識,大局意識不夠強。以為自己在工作中是起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同事的關系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開四肢舉動。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責任心,當老好人思惟在作怪。
4、是作為一名基層干部,因為社會閱歷還不豐碩,在分析和處理問題時的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維比較欠缺,工作思路不夠開闊,碰到難題辦法未幾,所以難免會泛起冷熱病和急于求進的情緒,缺乏冷靜的分析和思索。好比接到工作鋪排后,首先想到的是如何盡快完成,盲目去做,在細節(jié)上掌握不夠;在工作多任務重壓力大的時候還輕易產(chǎn)生暴躁情緒,影響工作效率。
三、今后努力方向
我決心通過這次批評與自我批評,找準問題,捉住產(chǎn)生問題的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員提高前輩性詳細要求來審閱自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
一是要樹當即苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。同道一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出“學習不僅可以增加知識,進步思惟理論水平,而且可以充實精神世界,涵養(yǎng)道德情操?!?因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中央,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思索,著眼于新的實踐與發(fā)展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正同一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。詳細到實際工作上,就要把自己的思惟和步履同一到總體鋪排部署上,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計劃,立足本職崗位,為本單位的發(fā)展做出應有的貢獻。
三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度熟悉事物;善于根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。
不同意見,或者說是有曲解的同道多談心,多了解,多體諒。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務的思惟。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能為群眾排憂解難,服好務,并在服務中,留意自己的服務方式和服務立場。以當真實踐“三個代表”重要思惟的高度,把最泛博群眾的根本利益放在第一位,切實把工作做好、做深、做細、做實,讓黨組織放心,讓群眾滿足。
六是要堅持解放思惟,襟懷胸襟全局,量力而行,與時俱進,克意進取。就是要通過實踐,從大局出發(fā),結合實際,實現(xiàn)學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異,終極實現(xiàn)工作成效的不斷進步。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結新經(jīng)驗,解決在工作中存在的實際問題。
在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項工作任務,力爭為黨為人民多做貢獻。
領導批評發(fā)言稿篇七
我是南方醫(yī)科大學中醫(yī)藥學院xx級的一名學生黨員,xx年11月份經(jīng)黨組織的檢驗認可被批準為正式黨員。半年以來,在黨組織的引導培養(yǎng)和支部內同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,他將帶領眾多的優(yōu)秀青年,推動中國社會一步步地向前邁進!
中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優(yōu)秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產(chǎn)生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。
在此,我以自身為標的,冷靜思考,深刻反省,作出以下自我檢討和批評:
思想政治方面有左傾偏向。近期以來,我非常關注香港中文大學、長江商學院教授郎咸平先生的言論,他提出的“二元經(jīng)濟模式”、“產(chǎn)業(yè)鏈陰謀”等觀點,尖銳地指出了我國在環(huán)球產(chǎn)業(yè)和金融方面的劣勢,甚至戰(zhàn)略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經(jīng)濟前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后,才糾正了這個過于激進的認識——我們的相對劣勢,是社會主義初級階段難免要出現(xiàn)的,出現(xiàn)的一些失誤,也是前進道路上無法避免地要付出的代價。但這些都不會影響我們的社會主義事業(yè)大局,正如馬克思主義社會學理論中所說的那樣“道路是曲折的,前途是光明的!”
工作學習方面的積極性有所下降。進入大四以來,班上的活動和工作明顯減少,我們面臨著下點實習,考研與就業(yè)的選擇也近在眼前。由此而產(chǎn)生的壓力,使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。
個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來,由于成長的原因,我對于個人獨立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊群效應,這在培養(yǎng)個人主見和決斷力的同時,也使團隊協(xié)作精神有所下降。
自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結的基礎上及時做出方向調整,請黨組織檢驗。
領導批評發(fā)言稿篇八
敬愛的黨組織:
習總書記曾指出“批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器,黨內政治生活質量在相當程度上取決于這個武器用得怎么樣?!薄皣烂C黨內政治生活貴在經(jīng)常、重在認真、要在細節(jié)?!痹趨⒓印⒅笇Ш颖笔n}民主生活會時習總書記強調“民主生活會,不是為了開而開,不是為了好看而開,是為了解決問題而開?!?BR> 作為學生黨員,在這次民主生活會上,我秉著敢講真話,不隱瞞自己的錯誤的態(tài)度,對人對事,有建議就對大家提,當然也歡迎大家熱烈的批評我,希望可以達到大家共同改進、共同進步的目的。
首先我對自己進行反省和認識:
一、工作效率不夠高效,做事比較被動。平時做事比較拖延,對于工作和學習上的任務雖然我都會按時完成,可是每次總會在最后期限到來之前完成,最終就導致效率不高,效果不佳。另外學習和工作上總是被動的等“事”來找我,而不是積極主動地去思考、去承擔工作。
二、擔當意識有待增強?!睹裰魃钜庖娬骷瘏R總表》中提到的第一條建議便是:“作為一名黨員,對于組織所賦予的任務要敢于擔當?!彪m然在之前的學習中,明白了擔當意識的必要性和重要性,但在實踐中,敢于豁出去的程度還不夠高,舉個例子,在大三上開學時,需要競選團支書,由于考慮到自身的事情,未將組織的利益放在第一位,不敢承擔重擔子。
三、政治敏感度較低。政治敏感性是每一個普通國民多多少少應該具備的一種能力,更是衡量一名黨員同志素質高低的重要標準。就自身而言,作為一名黨員同志,對于政治時局變化的把握、捕捉能力和洞察力明顯不足,對政治問題的分析理解有著些許困難。
當然究其原因,可能有以下幾個方面:
一、作為一名大學生,給我們自己支配的時間較多,時間一充裕,壓力不大,做事不著急,就導致各種工作學習上的拖延現(xiàn)象。并且做事拘謹,在進行某項工作時,畏畏縮縮,不夠大膽,進而導致工作比較被動。
二、自身對于工作的態(tài)度不夠端正,工作本領掌握的不充足,能力不強,遇到困難不能迎難而上,卻而止步,繞道而行,不能勇敢的承擔,不敢真正地豁出去。
三、對于新聞時事關注度不高,新聞閱讀面太窄,看到某一新聞事件不能抓到其重要內容,看到新聞事件不能繼續(xù)深入思考其背后隱含的意義,導致不能全面分析,理解新聞事件的深層含義。
通過次次的深刻反思,我提出以下改進措施:
一、在之后的工作中必須規(guī)劃好自己的時間,時刻督促自己,對自己施加壓力,徹底改正拖延的習慣,逐漸養(yǎng)成高效的工作生活方式。端正工作態(tài)度,提高自己工作積極性,工作時多想想自己的責任,多多賦予激情,主動思考,逐漸提高工作學習的主動性。
二、我首先必須時時牢記入黨誓詞中“時刻準備為黨和人民犧牲一切”,不斷加深理論知識的學習,以先進的思想武裝自己,以黨員的標準嚴格要求自己,促使自己的思想更加成熟,在關鍵時候敢于豁出去。其次,要在實踐中不斷的磨練自己,提高自己的工作本領,有了過硬的工作本領,才會有敢于擔當?shù)挠職狻?BR> 三、提升自身的理論水平,熟練掌握各種理論知識,把自己的命運與我們黨聯(lián)系在一起,拓展自己的閱讀面,掌握多種獲取時事新聞的方式,通過關注人民網(wǎng)、新華網(wǎng),關心社會輿論導向,關注國家的大政方針政策,對新聞事件進行深度剖析之后,再與網(wǎng)上的分析相對照,找出不足之處,以此來不斷提升自身的政治修養(yǎng)和敏感度。
對于物流黨支部其他同志建議
一、對__同志的建議:
1、工作方式缺乏柔性,原則性太強。保證黨內生活的原則性是必須的,但是猶過之而不及,原則性過強,不懂變通,會導致普通同學覺得黨員同志太嚴肅,有時工作時還是需要變通和靈活處理的。
2、對黨支部工作分工不怎么明確,工作安排缺乏一定系統(tǒng)性。支部有支部書記和兩名支委,每個人都有著相應的分工,工作時不該推諉,但也不該一個人承擔所有的壓力,比如上周對團推優(yōu)對象進行考核時,前期未與支委商量這次考核的具體安排,在之后遇到類似的工作時,可以先跟支委商量好,一起安排。此外,做事工作安排缺乏一定的系統(tǒng)性和邏輯性,不能很好的將工作理清,從而感到工作有點混亂。
因此,對此提出的建議有:對于工作方面,有什么安排可以先跟兩名支委進行商量,畢竟三個人是一個團隊,對于其他支委工作的建議可以對其提出,而不是自己親自著手來做,以免增加自身的工作壓力。另外,__同志在進行一項工作之前需事先了解情況,做好充分的準備,進而系統(tǒng)詳細的安排工作進程。__同志對工作有很多的想法,其實可以很好的將這些進行下來,但是需要具體的實施措施,不能一帶而過。
3、學習滑坡較大。__同志大一大二的時候,成績算是非常優(yōu)異的,曾獲得過國家勵志獎學金,可是進入大三以來,不知是事情較多還是有著些許的松懈,導致學習有些滑坡,特別是matlab這門課程。
對于黨員同志來講,需要在班級中發(fā)揮好帶頭模范作用,不僅僅在工作等其他方面,學習也是一方面,希望__同志在之后在安排好自身工作生活的同時,也端正學習態(tài)度,努力提升自己的專業(yè)學習水平,發(fā)揮好自己的先鋒模范作用。
對__同志的建議:
1、做事浮躁。__同志步入大三以來,做事帶著些許浮躁,缺少定力,對工作和學習缺乏一定的恒心與耐心,希望__同志工作能需要服從大局安排,從小事做起,踏踏的做事,實實在在的工作,大力弘揚求真務實的作風,盡早消除自身存在的部分浮躁心理。
2、黨員的先進模范作用有所下降。雖然__同志在班級中有任職,但和同學們的接觸還是不夠深入,導致雖然個人工作能力突出,專業(yè)成績優(yōu)異,但對同學們的帶動作用不明顯,先鋒模范作用有所下降,希望__同志能更好地立足本身,多多帶動班級同學,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
領導批評發(fā)言稿篇九
民主生活會制度是我們黨加強自身建設的一項重要制度,是增強領導干部隊伍整體素質,增強黨的執(zhí)政能力建設的重要法寶。開展批評與自我批評是民主生活會的重要內容,也是當前民主生活會的難點所在。能不能自覺地拿起批評與自我批評這個武器,是檢驗民主生活會成敗的關鍵。
一、認識批評和自我批評的重要性
批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,暫時戰(zhàn)勝對手是容易的,因為對手的弱點是可以被自己發(fā)現(xiàn)的。而戰(zhàn)勝自己是不容易的,因為自己的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,很多人也缺乏承認和改正的勇氣,不敢拿起批評與自我批評的武器。一個出色的領導班子的高明之處,不在于沒有缺點和錯誤,而在于能及時認識、勇于承認并堅決改正缺點和錯誤?!叭朔鞘ベt,孰能無過”?!爸e能改,善莫大焉”,這就要求我們的領導干部尤其是處于支配地位的主要領導干部,要有“求疵”的勇氣和虛懷若谷的胸襟,誠懇地接受群眾的批評意見。即使是與事實有出入的批評,也要本著“言者無罪,聞者足戒”的態(tài)度正確對待。這樣,才能營造班子內部批評與自我批評的健康氛圍,增強民主生活會的實效性,提升領導班子的執(zhí)政能力。
二、把握批評和自我批評的導向性
目前,我們發(fā)現(xiàn)一些黨委在民主生活會中開展批評與自我批評的情況,還存在四種不良的傾向。一是形式化。把民主生活會當作例行公事,當作一般任務來完成。會前,班子成員之間交心談心不深入、不坦誠、不切實,造成為開會而開會,流于形式。相互批評的問題虛的多,實的少;或會上問題找得多,會后整改得少;相互批評得多,相互幫扶得少。二是庸俗化。沒有根據(jù)班子存在的問題提出本次會議的議題和目標,部份班子成員挑無關痛癢的話說,或者隨心所欲地發(fā)表看法。把民主生活會開成了聊天會、散談會,沒有坦誠地交流、真誠地批評、赤誠地幫助,沒有達到增進了解,增進團結的目的。三是溢美化。批評領導,怕穿小鞋;批評同事,怕失人緣;批評下級,怕丟選票。不愿拿起批評的武器,即使批評也避重就輕,明明是思想道德問題,批評的卻是性格的問題;明明是業(yè)務能力的問題,批評的卻是工作態(tài)度的問題;明明是貪污腐化的問題,批評的卻是生活小節(jié)問題。四是簡單化。對班子成員存在的問題不加分析,吹毛求疵,亂扣帽子,以民主生活會為契機。
三、保持批評和自我批評的自覺性
胡錦濤同志指出,主要領導同志,要以身作則,帶頭講真話、講心里話,自我批評襟懷坦白,批評別人真情實意,做出好的樣子,就會給下面以好的'影響,帶出好的風氣。因此,各級領導干部尤其是主要領導同志應帶頭自我批評,帶頭開展班子成員間的相互批評,營造批評與自我批評的民主氛圍。一是敢于開展批評。領導干部要圍繞班子內存在的問題,深刻剖析,抓準問題,深挖內因,對癥下藥,絕不能諱疾忌醫(yī)、敷衍了事、互相包庇。二是敢于接受批評?!傲妓幙嗫诶诓?,忠言逆耳利于行?!鳖I導干部對群眾的意見要冷靜反思,客觀分析,查找存在的問題,立即整改。三是敢于帶頭批評?!鞍嚅L帶班子”,班長的表率作用要發(fā)揮好,黨委(黨組)書記要帶頭自我批評,帶頭批評別人,帶頭啟發(fā)別人敢于進行批評。四是敢于互相批評?!盁o私者無畏”,領導班子成員要增強執(zhí)政意識、責任意識、憂患意識和創(chuàng)新意識,摒棄私心雜念,相互查找不足,相互促進,精誠合作,推進工作。
四、講究批評和自我批評的藝術性
領導干部尤其是主要領導同志,既要有敢于批評的勇氣,還要有善于批評的方法。一要堅持原則。要按照“團結―批評―團結”的目標,從鞏固黨的執(zhí)政基礎出發(fā),從維護群眾利益出發(fā),在大政方針、重大原則問題上必須旗幟鮮明、毫不含糊,而不在個人蠅頭小利上糾纏不休。在需要批評的人和事上要進行善意的、負責任的、客觀的批評,不能借“批評”之名,行泄私憤之實。二要抓住實質。批評是一個十分嚴肅的問題,一定要抓住對方錯誤的實質,有針對性地進行,不能主觀臆斷,無中生有。在實施批評前要進行深入的調查研究,弄清問題的癥結和產(chǎn)生問題的主客觀原因,保證批評的公正性。三要提出建議。在批評中不僅要指出對方的不足和錯誤,更要分析產(chǎn)生問題的原因,只有在指出錯誤、分析原因的基礎上,提出建設性的改進措施或意見,并在實踐中幫助其改正,才能真正達到批評的目的。四要把握分寸?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”。相互批評要以讓對方最大限度地采納批評意見為目標,注意批評場合,把握批評時機,區(qū)分不同對象,采取合適的批評方式,不能以勢壓人,要以理服人,以情感人,達到批評的目的。
五、增強批評和自我批評的實效性
批評與自我批評要取得實效,須從轉變思維、建章立制入手,從培育自我批評的作風入手。一是改進思維方式,選準自我批評的主題。時代在前進,社會在發(fā)展,批評與自我批評的主題、標準、內容等也要隨之發(fā)展。在以經(jīng)濟建設為中心的時代,就必須圍繞經(jīng)濟建設,圍繞堅持四項基本原則、圍繞加強黨的建設,增強執(zhí)政能力來開展批評與自我批評。批評與自我批評必須為新的發(fā)展策略服務,為總結新經(jīng)驗、解決新問題、開創(chuàng)新局面、取得新業(yè)績服務。二是加強制度建設,建立批評的長效機制。發(fā)揚批評與自我批評的作風,需要解決思想認識問題,但更需要規(guī)范的制度建設,抑制長官意志、減少主觀隨意性。定期、定時、定人召開民主生活會。在民主生活會中,要自評與互評相結合;黨內評與群眾評相結合;面對面評與背靠背評相結合;口頭評與書面評相結合。三是大小問題結合,培育批評和自我批評的作風。大的問題是指深層次的、影響全局的普遍性問題,小的微觀問題是低層次、小范圍的個別性問題。批評與自我批評首先要圍繞宏觀問題展開,把群眾、黨員、干部、黨外人士在宏觀問題上的批評意見放在首位。與此同時對工作中的小錯誤、小缺點,也要及時抓、使狠勁抓。廣開言路,聽取和采納普通黨員、普通群眾的批評意見,讓下級敢于批評領導、批評上級的錯誤、缺點,這就需要培育批評和自我批評的優(yōu)良作風和良好氛圍。
領導批評發(fā)言稿篇十
按照生活會的要求,深刻學習了精神與系列講話精神,進一步提高了思想認識,積極開展對照檢查,結合自身在理論學習、思想建設、推動工作、管理服務等方面的情況,進行對照剖析,找準存在的問題,明確了整改方向。下面,我對此次民主生活會的認識和對照剖析情況向大家作一匯報。
一、存在的問題
通過學習并結合自身思想工作和生活實際,對自身進行認真剖析,發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
(一)在堅定理想信念方面,與黨的要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產(chǎn)主義的信念都是堅信的,在工作、生活中也是堅守和追求的。但是有時當碰到一些問題時,思想上也會產(chǎn)生一些想法和模糊認識。
(二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領導干部解放思想多,但增強干部群眾思想解放的意識比較少。
(三)在作風建設方面存在的問題。按部就班、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在,服務大局、服務群眾方面還不夠到位,不能很好的適應新形勢下科學跨越、后發(fā)趕超的需要。
(四)在廉政建設和自律意識方面存在的問題。存在對相關制度、紀律的掌握不夠細,不夠透徹的問題。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現(xiàn)在:
(一)政治理論學習的深度和廣度還不夠系統(tǒng)深入。理論學習缺乏系統(tǒng)性,平時學習只是機械的讀書,沒有從思想深處,結合工作生活去學習,不能全面、系統(tǒng)的掌握科學理論體系的精神實質,對理論學習重視程度不夠,理論學習的不深入,思想上必然產(chǎn)生模糊認識,從而影響了理論水平的提高。通過報告和有關文件的學習,從思想上解決了模糊認識,使我對共產(chǎn)主義理想信念和追求更加清醒和堅定,對中國的和平崛起,對中華民族的偉大復興更加充滿信心。
(二)思想改造缺乏實踐性,導致思想與實踐有脫節(jié)的地方。通過學習,使我更深刻的認識到,在精神追求上也有較大差距。可以說在思想上是有精神,但沒有很好的去追求,對共產(chǎn)主義的遠大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領導干部來講,都是極其錯誤的。通過學習,在認識上有了很大提高,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認識,堅定理想信念,堅守精神追求,追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以更好的作風和精神狀態(tài)投入到工作、生活中去,為穩(wěn)定繁榮發(fā)展做出積極貢獻。
(三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,平時忙于事務性工作,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務的宗旨意識有所淡化,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠實,不夠深入,不夠細致,服務人民意識不夠強,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(四)學習方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時放松了對最先進科學文化業(yè)務知識的及時更新,憑經(jīng)驗做事,雖有時意識到了,但沒能夠及時彌補,沒有時刻提醒自己注意及時跟進,全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展的腳步。
領導批評發(fā)言稿篇十一
注重開展批評和自我批評。要按照“團結—批評—團結”的方針,開展積極健康的思想斗爭,深刻剖析檢查自己,挖掘思想根源,敢于指出問題,真誠幫助提高。要堅持開門搞活動,自覺接受群眾監(jiān)督評價,虛心聽取意見和批評,使教育實踐活動真正成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。
批評與自我批評,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨能保持肌體健康的有力武器。正確有效地開展批評與自我批評,才能發(fā)揮其在群眾路線教育實踐活動中的重要作用。
要消除思想顧慮。有的同志,批評上級怕被“穿小鞋”,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票,于是當起了老好先生,什么都是搪塞。要放下包袱,消除顧慮,勇敢地拿起批評和自我批評的武器,嚴肅認真地搞好分析評議和整改。
領導干部要帶好頭。領導干部嚴于律己亮出自己的缺點和問題,誠心誠意聽取批評意見,廣大員工才能打消顧慮、敞開心扉、真心實意地給領導干部提意見,同時以此為榜樣,認真糾查自己。
堅持走群眾路線。要以誠懇的態(tài)度、切實的措施廣泛地征求群眾意見,不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取其他單位、服務對象、普通群眾的意見。
把握正確的出發(fā)點和落腳點。把統(tǒng)一思想、增進團結、提高認識、治病救人作為出發(fā)點和落腳點,堅決防止摻雜個人恩怨、搞誣陷攻擊、泄私憤等破壞團結的現(xiàn)象發(fā)生。
批評的作用在于接受到他人的監(jiān)督,能比較客觀、全面地收集反饋信息,以期發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;自我批評則是一種自我審查,深入到心靈深處,解決思想問題。兩者相互獨立又相互滲透,是搞好群眾路線實踐教育活動的一大法寶。
領導批評發(fā)言稿篇十二
今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生 活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。
通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。
一、 愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生,在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),具有強烈的時代意識和社會責任感,強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。
二、 在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。 教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,要鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學期爭取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力,以爭取新的突破。
三、 在知識結構方面爭先創(chuàng)優(yōu),不再局限于學科知識+教育學知識的傳統(tǒng)模式。
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨 意識、憂患意識淡薄問題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。
新的工作環(huán)境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變能力。 三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學生思想 不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學習實 踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。
2、要做到時刻關注細節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時地去糾正他們。
3、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈 搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵總之 通過學習科學發(fā)展觀自己在思想深處進行了認真的反思決心以這一次生活會為契機提倡從我做起的精神不去強調客觀高標準嚴要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實干改進工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
領導批評發(fā)言稿篇十三
通過對幾個月來的專題學習,本人進行了認真回顧和深刻反思,使我清醒的`認識到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學習中更好地高標準、嚴要求自己,提高思想覺悟,增強黨性修養(yǎng),有必要對檢視反思問題進行批評和自我批評,積極做好整改落實。
自我批評:我的思想還有些松懈、認識上也有些模糊。
整改:堅定理想信念,堅定與黨中央保持一致,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,學好理論知識,提高政治理論水平,把準政治方向,站穩(wěn)政治立場,不斷加強思想覺悟、能力素質和道德修養(yǎng)。
自我批評:在學習上,理論要點記不太清楚,學習不深入不徹底。
整改:既要原原本本學、反反復復學,做到知其然,知其所以然。
自我批評:在工作上安于現(xiàn)狀,工作不夠深入、不夠主動。
整改:年輕時的事業(yè)心和責任感不能忘記,在工作中繼續(xù)要保持干勁,努力學習專業(yè)技術知識,提高業(yè)務能力,完成領導交付的各項工作。
領導批評發(fā)言稿篇十四
各位領導、同志們:
大家好!
今年以來,我雖然做了一些工作,但與上級要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對今年的思想生活、工作情況進行了全面的總結,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足,具體總結如下,請領導和同志們批評指正。
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙于一些具體工作,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內容看的少,在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當,售后服務方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿足于領導叫干啥就干啥,缺乏靈活機動。
6、協(xié)調能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與領導及部分同志的溝通太少。
一是要加強學習,特別關于厲行節(jié)約反對浪費、走群眾路線等方面的重要思想理論學習,進一改造自己的人生觀、世界觀,堅定社會主義信念。同時,要努力學習現(xiàn)代科學文化、采煤機系列知識和售后服務技巧,提高自身素質,不斷提高工作水平。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要多與領導和群眾溝通,實現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
領導批評發(fā)言稿篇十五
各位指導、同志們:
大家好!
今年以來,我雖然做了一些工作,但與上級要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對今年的思想生活、工作情況進展了全面的總結,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識程度、工作才能等諸多方面的缺乏,詳細總結如下,請指導和同志們批評指正。
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙于一些詳細工作,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內容看的`少,在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當,售后效勞方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿足于指導叫干啥就干啥,缺乏靈敏機動。
6、協(xié)調才能不強,與局部群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與指導及局部同志的溝通太少。
一是要加強學習,特別關于厲行節(jié)約反對浪費、走群眾道路等方面的重要思想理論學習,進一改造自己的人生觀、世界觀,堅決社會主義信念。同時,要努力學習現(xiàn)代科學文化、采煤機系列知識和售后效勞技巧,進步自身素質,不斷進步工作程度。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的根底上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,化優(yōu)勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱辛奮斗的優(yōu)點。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
領導批評發(fā)言稿篇十六
在班子成員之間廣泛開展批評與自我批評活動,并不是針對個人而是針對工作而言。我們都是學校的管理層,工作的需要我們都有各自分管的領域,工作中難免有不盡人意的地方,為了提升我們的工作質量,我們必須做到摘掉面具去面對工作,減少或杜絕說“好話”,要正視自己工作中的漏洞,更要有勇氣指出同事工作中的漏洞,減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,整改問題,進而提高工作質量。
開學以來,在大家的共同努力下,學校工作逐漸走向正規(guī)。前、后勤協(xié)調配合,認真、按時完成了上級布置的各項常規(guī)工作。今后的工作中,要及時關注桓臺教研網(wǎng)、學校郵箱和手機短信,以上級指示和學校校委會的決議為指導思想,相互溝通,及時匯報,使工作穩(wěn)定有序的開展。
在開學之初辦公會上我講到要從細節(jié)做起,做好教師的表率,要求教師做到的,我們首先要做到,無論是從教學常規(guī),還是到值勤、上崗時間等等;在上周辦公會議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實,規(guī)范是工作的標尺,不能跟著經(jīng)驗走,更不能犯經(jīng)驗主義錯誤,而落實是工作的最終落腳點。本周,我重點查看了各年級教師中午按點到崗問題,教師辦公秩序,各年級、各班中午學生管理,年級衛(wèi)生問題,各年級上課秩序情況。問題很多,我認為我們班子成員的崗位職責意識、模范帶頭意識、屬地管理意識、比學趕幫超的意識仍需大大加強。對本年級存在的管理漏洞不能視而不見,仍然存在調課不及時導致班級學生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動時,要特別注意調課是否到位;外堂體育課不允許學生隨意離開操場進教室,以免影響其他上課班級。要努力做到從細節(jié)做起抓管理。
發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,而要想及時發(fā)現(xiàn)問題,必須做到一個“勤”字,即勤轉、勤看、勤問、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法。
近期,我仍然重點查看相關問題的整改和落實情況,并且在今后的工作中要堅持開展批評與自我批評,對待別人要毫無保留的將存在的問題點出來,同時更要善于接受別人的建議或批評。
管理講究逐級管理,我的管理主要是面對班子成員,而班子成員主要是面對班主任和一般教師(要堅持原則,不能顯得軟弱無力、束手束腳,更不能束手無策———無能的表現(xiàn)),班主任和一般教師主要是面對廣大學生,通過逐級落實來實現(xiàn)逐級管理。
希望各班子成員齊心協(xié)力,認真完成各項工作。
領導批評發(fā)言稿篇十七
:
在過去的那些年,本人見過太多以咨詢師、
專家
顧問
創(chuàng)業(yè)
做公司,那些工作室型的公司雖然很注重自身專業(yè)的審慎形象,但大體都不是很容易做大。
許多情況下都是一拍腦袋立項做
方案
、再拍腦袋就有了新創(chuàng)意,經(jīng)常是把前邊的
方案
推倒重來,然后再不斷地加入更多的新內容,增加新內容的同時,他自己的欲望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。
在膨脹的過程中,在權威的
領導
看來,下屬都是“小字輩”,經(jīng)驗與水平都不如我,還拿我的錢,假如再不服我的管,不聽我的話,就太說不過去了。
下屬則憚于所面對的
專家
兼
領導
的權威,雖然有來自市場的不同意見也不敢提,他們更多的是多一事不如少一事的唯唯諾諾,或者是事不關己的曲意逢迎的屈從心態(tài)。而那些“小字輩”,不管是從糊口混日子的角度,還是從虛心學習的角度,或者是從被管理者應該有的姿態(tài)與身份要求的角度,對上層提出的一切東西不要說提出反對意見,就是提出有益的補充都要講究技巧,否則,輕則遭到同事們的恥笑,重則遭遇被開除辭退的.境地。
雖然并非每個
專家
型的
領導
都如此“小心眼”,但至少這種情況已經(jīng)成為主流。
完美主義者也不是一無是處,比如完美主義者做老師會是很負責的,做編輯也會比較勝任的,最護理工作更是無微不至的,做設計與框架也有別人難以媲美的優(yōu)勢,做律師與會計師也將一定是無懈可擊的。完美主義者是需要以老師、編輯、專門挑錯者的身份出現(xiàn)的。
任何事情都是過猶不及。不管做什么,完美主義者都既不適合做決策者,更不適合做執(zhí)行者。更不適合做策劃人,也不適合做業(yè)務的。
雖然彼此都很清楚,完美主義者對待事情,其實不需要酣暢淋漓,只要點到為止即可。但先天性格與后天養(yǎng)成的習慣是很難改變的。
一些資源和機會,才能夠對事情的進展起積極的推動作用,而不至于荒廢。因此以完美主義為主導的機構,一定要有比較合理的團隊構成,才能夠優(yōu)勢互補,共同實現(xiàn)成功。
完美主義者看的多了,必須要去做的是抓核心與主要矛盾,更需要的是點到為止,不要抓住細節(jié)不放。
真正的變通是需要現(xiàn)實主義者與實用主義者來實現(xiàn)的。
其實從實用主義者的角度考慮,不理性、考慮問題不周全又怎么樣了?
亂哄哄地熱鬧場面比煞有介事的正襟危坐更容易得到別人的好評,至少是比較生活化、在現(xiàn)實世界中活色聲香,而不是擺在博物館里的文物與標本。
實用主義者認為,只要去做,不要管原因,更不要去設計結果。哪怕開始呈現(xiàn)的東西拿不出手,即使只像個樣子而沒有照顧到細節(jié),都要先去做。當你去做的時候,也是需要少動腦,多動手的。
畢竟現(xiàn)實生活不需要那么多無懈可擊,甚至更需要的是千瘡百孔。
雖然完美的東西總是帶給人美感,但真正可以引發(fā)群體性的成就感的恰恰是缺憾,完美的東西是不會有太多的觀眾的。相反,有缺憾的東西卻會更容易受到關注,而且受到關注的過程就是在不斷升值的過程。
完美主義者在很多時候會表現(xiàn)出心理學上的強迫癥。比如對行為舉止的細節(jié)追求,比如對視覺識別系統(tǒng)的色彩追求,比如對策劃文案與文章的錯別字、標點符號等錯誤。
自古就有的匠心,是一種自我欣賞,也是自慚形愧,更是一種面向市場的無奈與自卑。
完美主義者是很容易拖整個團隊的后腿的。特別是在討論問題的時候,花太長的時間來進行團隊培訓,要全體成員步調一致,再讓每個人的行為標準化、統(tǒng)一化。完美主義者是需要學習不操心的,否則誰都會有一種疲于奔命,去學習如何完美而不是如何去執(zhí)行并向前沖的習慣的。
完美主義者是匠,所雕琢的是藝術品,但再精美的藝術品也是留給后人去把玩,而不是在現(xiàn)世就可以賣出一個好價錢去的。你需要的僅僅是相對完善與貌似專業(yè),不要奢望成為后世傳播的經(jīng)典案例。
其實這依然是個協(xié)作的問題,不要讓自己試圖把所有的事情都做了。既然完美主義是追求厚度,就不能涉及面太寬,更不能把戰(zhàn)線拉得太長。
治療完美主義者的強迫癥,需要“多管齊下”。
首先、在背后要有實用主義的支撐,而且出現(xiàn)矛盾時,要無條件地讓位于實用主義;
其次、注重目標的價值。在策劃的時候要有清晰的階段性目標作為硬性目標,而目標就需要量化,需要有時間的制約。目標是鐵的紀律,必須要由實用主義者來執(zhí)行,誰都不能違抗,目的就是不要讓完美主義者的求全責備成為主導并阻礙事情進展的因素與借口。沒有按時完成就等于沒有按量完成。
;基層不要玩文字游戲、不繞彎子、不出車轱轆話、不賣弄、不孤芳自賞。
第四、完美主義者實現(xiàn)的是自己的夢想,所以同時就要損失自己的利益。虛無的夢想總是要讓位于現(xiàn)實的利益。只有先放棄之后才能夠得到。這也是成功之道的重要組成部分。
第五、現(xiàn)實是大地,是實實在在的根基;理想是天空;是自由飄蕩的空氣,完美的空氣不能離開現(xiàn)實的空間。
現(xiàn)實的東西一定是殘缺的,不完善的。
我不完美,我很開心。現(xiàn)實不需要太藝術。
即使是最熟悉的朋友,拉得近了看得久了,都會成為陌生人。
領導批評發(fā)言稿篇十八
勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。經(jīng)過多年的工作、學習,我的確是有所收獲,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,主要包括:
1、對本職工作知識把握得不深不全,特別是對資產(chǎn)風險管理和現(xiàn)代金融知識學習得不夠,使自己對新知識、新理論把握不到位,了解不深,對工作中碰到的實際難題和矛盾,有時抓不住問題的實質和根本。
2、動手能力不強。由于現(xiàn)代金融企業(yè)辦公要求具備較強的電腦及其他電子化操作技能,而本人對于電腦及網(wǎng)絡方面的操作了解較少,不能熟練的運用現(xiàn)代化的辦公設備,制約了工作效率的提高。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā),對一些關系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,但還不能全身心的投入全局工作。
4、工作上的請示匯報較少。在本職工作中,固然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己向上級領導請示匯報較少。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是發(fā)現(xiàn)一些內部治理上的,一些和其他部門的協(xié)調上的問題,而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的,我就較少向領導提出來。
5、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。平時,自己固然也正視政管理論的學習,能夠及時、當真的學習有關政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅知足于有關基礎學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學過的東西沒有進行反思,沒有深刻鉆研。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評,使實踐工作成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂,教育活動就一定能夠扎實推進,取得實實在在的效果。
一是要不斷學習業(yè)務知識,特別是要把握本職工作需要的資產(chǎn)風險管理知識和業(yè)務技能,精益求精的工作手段和工作方式,努力勤奮工作。積極鉆研業(yè)務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。
二是加強電腦技能操作的學習,平時多注意培養(yǎng)自己的電腦操作能力,特別是對于現(xiàn)代化的辦公設備的操作上,同時要加強對信貸系統(tǒng)及oa辦公自動化系統(tǒng)的掌握與學習。
四是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維造成的各種束縛,破除畏難情緒,迎難而上,工作中多請示,多匯報;善于對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決題目;善于從政治、全局的高度熟悉事物。
五是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見。
六是要堅持解放思惟,襟懷胸襟全局,量力而行,與時俱進,克意進取。通過實踐的鍛煉,做到從大局出發(fā),結合實際,實現(xiàn)學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異,終極實現(xiàn)工作成效的`不斷進步。
領導批評發(fā)言稿篇十九
:
企業(yè)必須營造批評與自我批評的氛圍,否則,企業(yè)難以成長,無法持續(xù)!
現(xiàn)實是:越來越多的企業(yè)一方面刻意強調企業(yè)文化,一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞!
缺失自我批評,企業(yè)終將一事無成!
缺失自我批評,后果嚴重!
企業(yè)缺失批評與自我批評,尤其是缺失自我批評,后果非常嚴重。
首先,企業(yè)風氣不對。企業(yè)一旦缺失自我批評,則內部員工相互推委扯皮,出現(xiàn)問題時相互指責、推脫;有了成績爭相搶功、鳩占鵲巢。每個人都是為了自己的私心私利,置企業(yè)整體利益于不顧、不屑,團隊不叫團隊,企業(yè)不象企業(yè),人心不振,團隊渙散。冀望這樣的員工來贏得市場,那永遠只能是一個幻想!
絕大部分企業(yè)都有相對完善的規(guī)章制度,但是缺乏明確的批評與自我批評的文件,更談不上企業(yè)全面實施“自我批評”的.風氣。
其次,問題沒有解決。企業(yè)缺失自我批評,員工各自爭權奪利、牟取私利,沒有哪個員工能夠真正為用戶、為企業(yè)做好服務工作;即便有員工真心實意想為用戶、為企業(yè)做好服務工作,但是由于缺乏其他環(huán)節(jié)、其他鏈條的員工支持,單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決用戶的問題,也無法保障企業(yè)正常的經(jīng)營。
由于缺失自我批評,每個員工都習慣站在自身立場考慮問題,幾乎從不考慮其他員工的利益和現(xiàn)實問題,導致很多問題都是自己的“一相情愿”,最終問題越積越多,直至某天崩潰、壓垮企業(yè)。
都習慣于“自我保護”,拒絕承認自己的錯誤和失誤,總是挖空心
思想
著將責任推卸給其他員工,沒有對自己的缺陷和不足進行反省與
總結
,更談不上后期改進和避免出現(xiàn)同樣問題。在這樣一種氛圍之下,員工只會越來越自私,越來越狹隘,無法真正成長和發(fā)展起來。
這個道理大家都明白;實際上,這個事實大家都在經(jīng)歷中!
領導
帶頭,內部檢討!
如何解決缺失自我批評這個問題,關鍵在于
領導
。
領導
帶頭,做好批評與自我批評。大多數(shù)企業(yè)之所以難以形成批評與自我批評的良
()
好氛圍,一方面在于企業(yè)沒有充分意識到批評與自我批評的重要性,另一方面在于我們的企業(yè)
領導
有意回避這個問題,推脫自己的責任。
“上行下效”,
領導
都不敢承認自己的問題,不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”,下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”,也不敢擔負起失職的后果(事實上,下面員工也沒有能力擔負起失職的后果)。
所以,在這個問題上,關鍵是
領導
,帶頭示范,做好批評與自我批評的表率!
同時,以
領導
帶頭做好批評與自我批評為契機,將批評與自我批評納入到企業(yè)的規(guī)章制度中去,變成企業(yè)文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評,勇于承擔責任,勇于坦言失職和成長經(jīng)驗,共同為企業(yè)的輝煌成長做出更大的貢獻。
領導批評發(fā)言稿篇二十
來到這個美麗的校園已經(jīng)有一段時間了,在這里我們快樂的學習,生活,通過各個方面的觀察,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點與他人的缺點:
首先我要自我批評,我有以下缺點:
1、上課沒有完全認真聽講,喜歡講小白話,開小差。
2、做作業(yè)不會擠時間,經(jīng)常不能按時完成任務。
3、有時太過于活潑,導致行為不規(guī)范。
4、做事懶惰,不管什么事,都一副無關緊要的樣子。
因此我決定做到以下幾點:
1、上課認真聽講
2、下課后多抽時間做作業(yè)
3、學會改變自己的性格。
4、做事限定一個時間,提高做事效率。
其次我要批評黃靜怡:
1、做事太急躁
2、作為紀律班長,不能以身作則。
3、貪玩,忽略了學習。
我希望我和她都能夠努力改正自己的缺點。
領導批評發(fā)言稿篇二十一
各位領導:
今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,“共產(chǎn)黨內的矛盾,用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設來說特別重要?!拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器,使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告,強調了要進行批評與自我批評,“批評是批評別人,自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體,缺一不可,但作為領導者,對自己的批評是主要的”。在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng)”。在中共七大上,發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風的內容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國共產(chǎn)黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應該用批評和自我批評的方法,經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點,來教育自己的黨員和干部,并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,歷史經(jīng)驗告訴我們:
1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,戰(zhàn)勝自我是不容易的,因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,具有敢于承認、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,在某種意義上講,是以批評的手段,達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來,對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之,不愿接受批評、甚至抵制批評的人,顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人,而不會、不善于批評自己的人,他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說,自我批評的作風培育起來,正確的批評作風才能培育起來,在培育批評與自我批評的作風中,應把培育自我批評的作風放在首位。
開展批評和自我批評,要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活,經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評,做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞者足戒;二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學習,提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點,敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則,小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習慣,則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認真、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結合起來,及時進行思想溝通,動之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質,無非是“私心”在作怪,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進步。
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領導批評發(fā)言稿篇一
按照生活會的要求,深刻學習了精神與系列講話精神,進一步提高了思想認識,積極開展對照檢查,結合 自身在理論學習、思想建設、推動工作、管理服務等方面的情況,進行對照剖析,找準存在的問題,明確了整改方向。下面,我對此次民主生活會的認識和對照剖析 情況向大家作一匯報。
一、存在的問題
通過學習并結合自身思想工作和生活實際,對自身進行認真剖析,發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
(一)在堅定理想信念方面,與黨的要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產(chǎn)主義的信念都是堅信的,在工作、生活中也是堅守和追求的。但是有時當碰到一些問題時,思想上也會產(chǎn)生一些想法和模糊認識。
(二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領導干部解放思想多,但增強干部群眾思想解放的意識比較少。
(三)在作風建設方面存在的問題。按部就班、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在,服務大局、服務群眾方面還不夠到位,不能很好的適應新形勢下科學跨越、后發(fā)趕超的需要。
(四)在廉政建設和自律意識方面存在的問題。存在對相關制度、紀律的掌握不夠細,不夠透徹的問題。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現(xiàn)在:
(一)政治理論學習的深度和廣度還不夠系統(tǒng)深入。理論學習缺乏系統(tǒng)性,平時學習只是機械的讀書,沒有從思想深處,結合工作生活去學習,不能全 面、系統(tǒng)的掌握科學理論體系的精神實質,對理論學習重視程度不夠,理論學習的不深入,思想上必然產(chǎn)生模糊認識,從而影響了理論水平的提高。通過報告 和有關文件的學習,從思想上解決了模糊認識,使我對共產(chǎn)主義理想信念和追求更加清醒和堅定,對中國的和平崛起,對中華民族的偉大復興更加充滿信心。
(二)思想改造缺乏實踐性,導致思想與實踐有脫節(jié)的地方。通過學習,使我更深刻的認識到,在精神追求上也有較大差距??梢哉f在思想上是有精神, 但沒有很好的去追求,對共產(chǎn)主義的遠大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領導干部來講,都是極其錯誤的。通過學習,在認識上有了很大提高,要發(fā)揮黨員的先 鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認識,堅定理想信念,堅守精神追求,追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以更 好的作風和精神狀態(tài)投入到工作、生活中去,為穩(wěn)定繁榮發(fā)展做出積極貢獻。
(三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,平時忙于事務性工作,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務的宗旨意識有 所淡化,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠實,不夠深入,不夠細致,服務人民意識不夠強,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(四)學習方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時放松了對最先進科學文化業(yè)務知識的及時更新,憑經(jīng)驗做事,雖有時意識到了,但沒能夠及時彌補,沒有時刻提醒自己注意及時跟進,全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展的腳步。
領導批評發(fā)言稿篇二
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足,別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而
自我總結
和反省是必不可少的。下面是本站小編為大家整理了優(yōu)秀領導干部關于批評與自我批評
發(fā)言稿
,歡迎大家閱讀。
在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式,自我排查與推進科學發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改進措施。
一、存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應不敏銳,把握機遇能力差,應對醫(yī)患關系,護患關系,醫(yī)療質量,醫(yī)德醫(yī)風等具體問題,以及在人才建設,學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化,缺乏靈活性,不善于結合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠,他們對學習等活動積極性不高。
四是學習知識鉆研業(yè)務精神缺乏。隨著職務的變遷及業(yè)務職稱資格的獲得,自己對醫(yī)療業(yè)務的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務人員同樣存在類似情況,表現(xiàn)在學習氛圍不濃,還未能達到學習型醫(yī)院要求,學風不濃,玩風太盛仍然是困擾醫(yī)務人員特別是青年醫(yī)務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務發(fā)展的制約因素。
五是近年來手術科室醫(yī)療、科研、教學等方面發(fā)生了很大的變化,各??频陌l(fā)展也很快,各項醫(yī)療指標也達到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯。
二、改進措施
1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。
2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關系、護患關系和醫(yī)療技術服務等方面的探索與改進,努力加強在嚴格執(zhí)行首問負責制、限時辦結制和責任追究制行政管理,千方百計提高行政效率,切實做好新技術、新業(yè)務的技術管理工作,爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。
3、努力促進加快學科建設的步伐,堅持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性,充分調動年輕醫(yī)務人員的努力學習及工作的積極性,加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫(yī)療質量,更好地為群眾服務。
我將以這次活動為契機,解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
企業(yè)必須營造批評與自我批評的氛圍,否則,企業(yè)難以成長,無法持續(xù)!
現(xiàn)實是:越來越多的企業(yè)一方面刻意強調企業(yè)文化,一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞!
缺失自我批評,企業(yè)終將一事無成!
缺失自我批評,后果嚴重!
企業(yè)缺失批評與自我批評,尤其是缺失自我批評,后果非常嚴重。
許多情況下都是一拍腦袋立項做方案、再拍腦袋就有了新創(chuàng)意,經(jīng)常是把前邊的方案推倒重來,然后再不斷地加入更多的新內容,增加新內容的同時,他自己的欲望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。
在膨脹的過程中,在權威的領導看來,下屬都是“小字輩”,經(jīng)驗與水平都不如我,還拿我的錢,假如再不服我的管,不聽我的話,就太說不過去了。
這個道理大家都明白;實際上,這個事實大家都在經(jīng)歷中!
領導帶頭,內部檢討!
如何解決缺失自我批評這個問題,關鍵在于領導。
領導帶頭,做好批評與自我批評。大多數(shù)企業(yè)之所以難以形成批評與自我批評的良好氛圍,一方面在于企業(yè)沒有充分意識到批評與自我批評的重要性,另一方面在于我們的企業(yè)領導有意回避這個問題,推脫自己的責任。
“上行下效”,領導都不敢承認自己的問題,不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”,下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”,也不敢擔負起失職的后果(事實上,下面員工也沒有能力擔負起失職的后果)。
所以,在這個問題上,關鍵是領導,帶頭示范,做好批評與自我批評的表率!
同時,以領導帶頭做好批評與自我批評為契機,將批評與自我批評納入到企業(yè)的
規(guī)章制度
中去,變成企業(yè)文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評,勇于承擔責任,勇于坦言失職和成長經(jīng)驗,共同為企業(yè)的輝煌成長做出更大的貢獻。
按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個多月來,我積極地投身到
先進性教育
活動中,通過聽報告,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫
入黨誓詞
,使我深刻地認識到,保持共產(chǎn)黨員先進性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,保持共產(chǎn)黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),“是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨內存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說:“金無足赤,人無完人”,世界上沒有不犯錯誤的人,誰都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人,不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時,每一個有責任感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首,我們不禁要問,倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻,從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時,他們實際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨,思想上的改變必然會導致行為上的改變,如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣,而是通過每個黨員的先進性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),又不能將自己混同于一般群眾,必須時常用先進性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說,黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固,并不斷前進的。從微觀上看,每一個黨員都來自社會的特定階層,不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想,只有通過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
標準就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務,吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性,使每一位共產(chǎn)黨員都應該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先進性。
批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯,尤其是對黨員進行教育、管理和監(jiān)督上,在密切聯(lián)系群眾,維護群眾的正當權利和利益上做得不夠,經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會,我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上,大家都是同志,不分職務,暢所欲言,誰有錯誤都敢指出,誰有缺點都敢暴露,不是為了相互揭短,打擊報復,而是為了集體的利益,是建設性的,氣氛融洽,凝聚力增強了。
批評與自我批評是解決當前黨內存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入,我國已進入了快速發(fā)展的機遇期,轉型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免,這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段??鬃尤眨骸拔崛杖形嵘怼?,古代大儒家為了保持自已的名節(jié)都知道每天反思自已,做為共產(chǎn)黨員,尤其是黨的領導干部更應如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,斬斷腐敗的根源,保持共產(chǎn)黨員的純潔和先進。
樂于接受批評是共產(chǎn)黨員的品質?!奥勥^則喜”,知錯即改,樂于接受批評。聞過則喜,反映了對批評功能和作用的正確認識,是對待批評的正確態(tài)度。在領導中國革命、建設和改革的進程中,我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說:我們之所以“能夠去掉不良作風,保持優(yōu)良作風”,是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉,說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟,房子不打掃就會積滿灰塵,而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來,不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延,從而敗壞社會風氣,損害黨的事業(yè)。
開展批評和自我批評,要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活,經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評,做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞者足戒;二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學習,提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點,敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則,小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習慣,則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認真、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結合起來,及時進行思想溝通,動之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質,無非是“私心”在作怪,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。
開展批評和自我批評,要防止走過場搞形式 要防止批評自己輕描淡寫,避重就輕;批評他人轉彎抹角,浮光掠影;批語領導巧言粉飾,阿諛奉承;批評中講成績的多,擺實際問題的少。
鄧小平多次指出,批評與自我批評的武器一定不能丟,丟了這個武器,如同戰(zhàn)士丟槍一樣,就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進性教育活動抓出成效,防止走過場,我們必須拿起批評與自我批評的思想武器,通過開展積極的思想斗爭,促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,堅持好的,改正錯的,做實踐“三個代表”重要思想的光輝典范。
領導批評發(fā)言稿篇三
201x年xx公司在xx集團公司的正確領導下,公司全體職工的共同努力下,落實xx集團公司工作會精神,進一步創(chuàng)新工作思路和工作舉措,積極開展各項工作,不斷推進xx公司進一步向前發(fā)展。
按照xx集團公司黨委的要求,xx公司黨支部認真組織開展查擺問題、開展批評,組織開好專題民-主生活會等各項活動,xx公司班子和黨員干部認真學習上級黨組織的各種文件,觀看教育片《周恩來的三個晝夜》等等。按照xx集團黨委民-主生活自檢自查的要求,反思近期的工作情況,我進行了一次深刻的自我檢討,看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距,進一步明確了今后的努力方向,這對于自己今后的工作將產(chǎn)生不可替代的積極影響。本人對專題民-主生活會談談工作體會:
第一,堅持公正、正確的立場,帶頭樹立正氣
作為領導班子成員要站在公正、正確的立場,處理問題要先進行實事求是的科學分析,既不夸大也不縮小,更不能捕風捉影,強加于人。嚴格要求自己,強調樹正氣,致力于自身政治素質的提高。通過學習,增強對重大問題的決策能力、綜合協(xié)調能力。正直為人,正確應用手中的權力。在修養(yǎng)方面,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取,樹立創(chuàng)新意識、超前意識和效率意識,促進公司各項工作向前發(fā)展。
第二、要有正確的態(tài)度
共同進步,真正達到團結——批評——團結的目的。
第三,擺正位置,有所為有所不為
古人云“有所為,有所不為”,“有所不為”意指要擺脫"官本位"思想束縛,不把"官"的大小作為自己行為的著力點,不以自身的位置謀取個人不當經(jīng)濟利益,損公利益之事堅決有所不為,爭功推過之事必須有所不為,“有所為”意指要在本職工作中由所貢獻,把主要精力致力于公司發(fā)展。
第四、加強理論學習
要具備與工作相適應的素質、品行、能力,必須堅持不懈的學習。接受正確思想、理論的指導越多、知識越多,思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高,才會有開闊的視野,坦蕩的胸襟。加強學習,豐富頭腦,才能正確對待和開展好批評與自我批評,以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。
下面,我對自己在思想、工作作風等各方面進行自我批評。
第一、企業(yè)管理與項目管理水平、政治理論學習和管理知識學習還要不斷加強。表現(xiàn)為:1、理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠,自覺主動抽出時間學習不夠。平時,自己雖然也重視理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅滿足于有關安排學習,在學習的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學過的東西沒有進行反思,沒有深刻鉆研。2、理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思惟、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思惟的態(tài)度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有施展理論的指導作用,使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。3、學習上還不夠,特別是理論的學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
第二、對本職工作業(yè)務知識把握得不深不全,工作能力有待進一步加強。全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā),對一些關系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,表現(xiàn)為:1、雖然有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思惟,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。2、自覺開展調查研究少,只注重于組織安排解決的問題。3、在工作上,沒有系統(tǒng)科學全面的認真分析成本及加強成本管理工作。4、對業(yè)務知識學習得不夠。
第三、工作作風上,性格比較急躁,對下屬有時嗓門比較大不留情面。表現(xiàn)為:1、對工作任務存在急于求成的思想。特別是時間緊、任務重的時候,一接到任務時首先想到的是怎樣盡快保質保量的完成,有時存在簡單的想法,沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己及下屬;2、對有關政治工作的條令條例及政策研究不夠,工作方法簡單,對負責具體業(yè)務工作的指導和督促力度不夠,致使一些工作效果不理想。3、工作方法有時不夠恰當,特別是發(fā)現(xiàn)一些內部管理上,一些和其他部門的協(xié)調上以及對同事們的指導及批評上,有時不夠講究方法,結果使同事們出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象,對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同事們都會相互諒解的。4、隨著經(jīng)營工作的開展,項目點的增多,到有些項目部的時間相對減少,有時對職工關心不夠。
我決心通過這次批評與自我批評,找準問題,認清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
第一、要繼續(xù)加強黨的知識的學習,認真做好讀書筆記,寫好心得體會,真正用黨的創(chuàng)新理論來武裝自己的頭腦,不斷提高自己的政治修養(yǎng)。要加強《黨章》及黨的相關知識學習,不斷增強黨的理想信念,加強黨性修養(yǎng),增強大局意識,不斷增強政治敏感性和政治鑒別力,進一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。認真落實上級有關指示和精神,高標準完成各項任務。
圍繞公司的各項指標任務的大局,擺正自己的位置,實現(xiàn)由被動服務向主動服務的轉變,認真負責做好各項本職工作。在今后的工作中,要進一步做好社會人力資源成本及內部人力資源成本測算分析工作,做好二次經(jīng)營,量本利施工過程的核算工作,從而達到有效的工程實體成本控制的目的,為企業(yè)獲得更大的效益。
第三、經(jīng)過公司幾年來人才培養(yǎng)與引進,技術干部隊伍逐步成長,人才梯隊逐漸成形,避免人才流失,為人才提供更大平臺是公司要努力的目標。如何為員工創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,解決公司年輕人的個人問題,提升員工的企業(yè)歸屬感是公司進一步向前發(fā)展需解決的一個重要問題。在今后的工作中,要和年輕同志們同道們多交流,多溝通。要善于和他們多談心,多了解。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。
第四、要進一步改進工作作風。要努力做到迎難而上,積極工作,干好在手各工程項目,根據(jù)我公司自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。在今后的工作中,要進一步提高公司承接工程能力,公司要做大、做強、承接更多工程是基礎。要進一步開拓市外市場并站穩(wěn)腳跟,要力爭在市外領域打響品牌。
領導批評發(fā)言稿篇四
毛澤東曾經(jīng)大力倡導批評和自我批評,他說要從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評,達到新的團結。在批評與被批評的活動中,每個人都是批評者也是被批評者。批評的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛,還要有一對會聆聽的耳朵,更要有一顆常思己過的心!批評者需要反省,被批評者也需要反省。
一、開展自我批評的必要性
1、就公司目前的情況而言,克服因循守舊、固步自封、不思進取、不求創(chuàng)新、無視組織紀律性的缺點急需要解放和端正每個人的思想,解放和端正思想的關鍵在于敢于自我批評,只有敢于對自身主動展開嚴肅的、誠實的、徹底的批評,阻擋我們前進的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。
2、自我批評是自我反思、自我歸罪、自我總結和自我提升的過程。人無完人,孰能無過?所以,犯錯誤在所難免,也不可怕;可怕的是,我們不知道自己犯了錯誤,知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤,我們自己應該正視而不是回避,應該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑;也是完善自身,凈化靈魂,提高修養(yǎng)的有效途徑。
3、如果自己犯了錯,別人指出來或自己發(fā)現(xiàn)了,卻死不認錯,自認為是對的,那么自己的不足就永遠得不到彌補,甚至越來越多,越來越嚴重,這樣還能完善自己嗎?不能!
4、如果犯了錯,發(fā)現(xiàn)之后卻沒有勇氣改正,這就是懦弱和虛偽,這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!
5、如果犯了錯,別人給你指出來,你非但不承認反而嗔怪批評你的人,這就是狹隘、自私和自高自大,這樣,個人修養(yǎng)還能提高嗎?不能!
所以,犯了錯必須首先自我批評。自我批評也是批評他人的前提和基礎。
二、開展批評的必要性
1、若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應有的作用,那么就必須使用批評這個武器了,讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,來批評指正自己,來幫助自己、完善自己。人人都有兩雙眼睛,一雙是長在自己頭上的,一雙是長在他人頭上的。因為并不是所有人都喜歡照鏡子——反思,所以不能很好地發(fā)現(xiàn)自己。這時就需要而且應當需要他人的眼睛來發(fā)現(xiàn)和審視自己,批評自己。我想,沒有人會無緣無故批評你,指責你,或對你惡言惡語,或對你挑三揀四。所以,肯定是自己做錯了或做得不好,才會給他人找到可以批駁你的地方。
2、 人們看別人的缺點很容易,看自己卻非常難,不是不愿意看,而是根本就看不到。當自己的眼睛看到別人不足的時候,自己應感到誠惶誠恐,因為自己在別人的眼中也如此。別人看不到自己的問題,自己也同樣看不到自己的問題,想想,多么可怕!這就像自己的脊背上有一片樹葉,別人看得很清楚,而自己卻一無所知。
3、他人的批評是對自己最好的監(jiān)督,失去這種監(jiān)督,人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進步的助推器,失去這種助推器,人就可能變慵懶而停滯不前。所以,我們要樂于并善于接受他人的批評。
總之,我們要處理好批評和自我批評的關系,利用好這兩件法寶。這樣,我們才能成長得更好,發(fā)展得更快!
三、開展批評與自我批評應注意的事項
1、要把批評和自我批評活動開展起來、開展得好,關鍵是領導要帶好頭。各系統(tǒng)各部門的管理人員都要做到嚴于律己,要敢于實事求是地指出其他同事的缺點和錯誤,與人為善地幫助同事進步,同時亮出自己的缺點和問題,誠心誠意地聽取批評意見,只有這樣,員工才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,員工才會以領導干部為榜樣,認真查擺自己的問題,找準、查實存在的缺點和問題,弄清產(chǎn)生問題的根源,消除思想上的障礙,取得行動上的改進,確保在工作中不出偏差,不走過場,取得實實在在的成效。
2、開展批評和自我批評必須緊密聯(lián)系自己在自身修養(yǎng)和工作作風方面的實際,恰如其分地分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認真改正。
3、開展批評與自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點,要以提高員工素質為出發(fā)點和落腳點,要以增進團結為出發(fā)點和落腳點,要以推動天佳的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。嚴格要求,實事求是;與人為善,治病救人;知無不言,言無不盡。通過批評和自我批評找準領導之間、部門之間、普通員工之間存在的影響團結、影響工作、影響發(fā)展的問題;通過批評和自我批評,在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上達到新的團結;通過開展批評和自我批評引導和鼓勵員工增強大局意識,講原則、講真話、講實話,為天佳的發(fā)展做出更大貢獻。
4、開展批評與自我批評,首先要襟懷坦白,勇于自我解剖。人非圣賢,孰能無過?有缺點甚至有錯誤并不可怕,可怕的是沒有勇氣承認和改正自己的缺點和錯誤。 各管理人員,特別是高層管理人員,必須以對天佳事業(yè)高度負責的態(tài)度,正確對待自己,正確對待同事,正確對待問題。要通過不同形式的會議,以坦誠的心態(tài),敞開思想、亮明缺點、暴露短處,像魯迅那樣“解剖自己嚴于解剖別人”,出了問題要勇于負責,多從自身找原因,從主觀上查問題,從世界觀、價值觀上挖根源,觸及靈魂,論其危害,使自己受教育,別人受警示,這才是我們天佳人應有的品質。
5、開展批評與自我批評,要丟掉“怕”字,敢于開展批評。批評是提醒,是警示,是良藥。無私才能無畏。堅持原則,敢于批評工作中錯誤的思想和言行,是每一個天佳人必備的優(yōu)良品質和負責態(tài)度。而淡化批評,無原則地保持一團和氣,甚至熱衷于拉拉扯扯、互相捧場,搞小團體,就會損害公司利益,最終也會害了自己,坐失受教育、受幫助、提升自我的機會。
6、開展批評與自我批評,更要虛懷若谷,自覺接受批評。聞過則喜,納諫從流,是所有天佳人在推進公司事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略過程中應有的修養(yǎng)和品德。對待意見、建議和批評,中高層管理人員要放下架子,丟掉面子,不計個人得失,不計親疏恩怨,誠心誠意地接受批評。誠心誠意不僅要表現(xiàn)在有則改之、無則加勉的態(tài)度上,更重要的是對照這些批評意見,深刻剖析自己,注意從批評中得到啟迪和警醒,吸取教訓,提高自己,從而達到改進工作方式方法、促進公司健康持續(xù)發(fā)展的目的。
7、 開展自我批評要杜絕幾種現(xiàn)象:
看似自我批評,實為自我逃避,“機智”地亮出一些無關實質的小缺點、小錯誤,而對自己存在的實質性問題避而不談,這是不誠實、不嚴格、對工作和事業(yè)不負責任的表現(xiàn)。
自我批評的最終目的是把過去不對、不好、不合理的思想觀念和行為甩掉,如果不能、不愿、不敢把自身的問題晾在陽光下,那所謂的自我批評就只能是空口號、空架子,也就沒有必要去做這種無關痛癢、白花精力的事了。
8、開展批評要杜絕的幾種現(xiàn)象:
有些批評是錯誤的,被批評者不與其計較,這叫不思人過;
有些批評是、捕風捉影、無中生有;有些批評是無理取鬧、攻擊誹謗;
有些批評是先吐為快、發(fā)泄怨氣;
如此等等,不一而足。
但不管屬于什么情況,為了避免自己愚蠢和麻木、淺薄和驕傲,我們對別人的批評都要懷有感激之情。要知道,在日常生活和工作中,正面批評的人實在太少了,所以要更加珍惜別人的批評!
領導批評發(fā)言稿篇五
毛澤東曾經(jīng)大力倡導批評和自我批評,他說要從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評,達到新的團結。在批評與被批評的活動中,每個人都是批評者也是被批評者。批評的目的就是要讓人反省。人不但要有一雙敏銳的眼睛,還要有一對會聆聽的耳朵,更要有一顆常思己過的心!批評者需要反省,被批評者也需要反省。
一、開展自我批評的必要性
1、就公司目前的情況而言,克服因循守舊、固步自封、不思進取、不求創(chuàng)新、無視組織紀律性的缺點急需要解放和端正每個人的思想,解放和端正思想的關鍵在于敢于自我批評,只有敢于對自身主動展開嚴肅的、誠實的、徹底的批評,阻擋我們前進的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。
2、自我批評是自我反思、自我歸罪、自我總結和自我提升的過程。人無完人,孰能無過?所以,犯錯誤在所難免,也不可怕;可怕的是,我們不知道自己犯了錯誤,知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤,我們自己應該正視而不是回避,應該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑;也是完善自身,凈化靈魂,提高修養(yǎng)的有效途徑。
3、如果自己犯了錯,別人指出來或自己發(fā)現(xiàn)了,卻死不認錯,自認為是對的,那么自己的不足就永遠得不到彌補,甚至越來越多,越來越嚴重,這樣還能完善自己嗎?不能!
4、如果犯了錯,發(fā)現(xiàn)之后卻沒有勇氣改正,這就是懦弱和虛偽,這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!
5、如果犯了錯,別人給你指出來,你非但不承認反而嗔怪批評你的人,這就是狹隘、自私和自高自大,這樣,個人修養(yǎng)還能提高嗎?不能!
所以,犯了錯必須首先自我批評。自我批評也是批評他人的前提和基礎。
二、開展批評的必要性
1、若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應有的作用,那么就必須使用批評這個武器了,讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,來批評指正自己,來幫助自己、完善自己。人人都有兩雙眼睛,一雙是長在自己頭上的,一雙是長在他人頭上的。因為并不是所有人都喜歡照鏡子——反思,所以不能很好地發(fā)現(xiàn)自己。這時就需要而且應當需要他人的眼睛來發(fā)現(xiàn)和審視自己,批評自己。我想,沒有人會無緣無故批評你,指責你,或對你惡言惡語,或對你挑三揀四。所以,肯定是自己做錯了或做得不好,才會給他人找到可以批駁你的地方。
2、人們看別人的缺點很容易,看自己卻非常難,不是不愿意看,而是根本就看不到。當自己的眼睛看到別人不足的時候,自己應感到誠惶誠恐,因為自己在別人的眼中也如此。別人看不到自己的問題,自己也同樣看不到自己的問題,想想,多么可怕!這就像自己的脊背上有一片樹葉,別人看得很清楚,而自己卻一無所知。
3、他人的批評是對自己最好的監(jiān)督,失去這種監(jiān)督,人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進步的助推器,失去這種助推器,人就可能變慵懶而停滯不前。所以,我們要樂于并善于接受他人的批評。
總之,我們要處理好批評和自我批評的關系,利用好這兩件法寶。這樣,我們才能成長得更好,發(fā)展得更快!
三、開展批評與自我批評應注意的事項
1、要把批評和自我批評活動開展起來、開展得好,關鍵是領導要帶好頭。各系統(tǒng)各部門的管理人員都要做到嚴于律己,要敢于實事求是地指出其他同事的缺點和錯誤,與人為善地幫助同事進步,同時亮出自己的缺點和問題,誠心誠意地聽取批評意見,只有這樣,員工才會消除顧慮,敞開心扉,真心實意地給領導提意見,員工才會以領導干部為榜樣,認真查擺自己的問題,找準、查實存在的缺點和問題,弄清產(chǎn)生問題的根源,消除思想上的障礙,取得行動上的改進,確保在工作中不出偏差,不走過場,取得實實在在的成效。
2、開展批評和自我批評必須緊密聯(lián)系自己在自身修養(yǎng)和工作作風方面的實際,恰如其分地分析造成問題的原因,要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因并認真改正。
3、開展批評與自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點,要以提高員工素質為出發(fā)點和落腳點,要以增進團結為出發(fā)點和落腳點,要以推動天佳的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。嚴格要求,實事求是;與人為善,治病救人;知無不言,言無不盡。通過批評和自我批評找準領導之間、部門之間、普通員工之間存在的影響團結、影響工作、影響發(fā)展的問題;通過批評和自我批評,在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上達到新的團結;通過開展批評和自我批評引導和鼓勵員工增強大局意識,講原則、講真話、講實話,為天佳的發(fā)展做出更大貢獻。
4、開展批評與自我批評,首先要襟懷坦白,勇于自我解剖。人非圣賢,孰能無過?有缺點甚至有錯誤并不可怕,可怕的是沒有勇氣承認和改正自己的缺點和錯誤。各管理人員,特別是高層管理人員,必須以對天佳事業(yè)高度負責的態(tài)度,正確對待自己,正確對待同事,正確對待問題。要通過不同形式的會議,以坦誠的心態(tài),敞開思想、亮明缺點、暴露短處,像魯迅那樣“解剖自己嚴于解剖別人”,出了問題要勇于負責,多從自身找原因,從主觀上查問題,從世界觀、價值觀上挖根源,觸及靈魂,論其危害,使自己受教育,別人受警示,這才是我們天佳人應有的品質。
5、開展批評與自我批評,要丟掉“怕”字,敢于開展批評。批評是提醒,是警示,是良藥。無私才能無畏。堅持原則,敢于批評工作中錯誤的思想和言行,是每一個天佳人必備的優(yōu)良品質和負責態(tài)度。而淡化批評,無原則地保持一團和氣,甚至熱衷于拉拉扯扯、互相捧場,搞小團體,就會損害公司利益,最終也會害了自己,坐失受教育、受幫助、提升自我的機會。
6、開展批評與自我批評,更要虛懷若谷,自覺接受批評。聞過則喜,納諫從流,是所有天佳人在推進公司事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略過程中應有的修養(yǎng)和品德。對待意見、建議和批評,中高層管理人員要放下架子,丟掉面子,不計個人得失,不計親疏恩怨,誠心誠意地接受批評。誠心誠意不僅要表現(xiàn)在有則改之、無則加勉的態(tài)度上,更重要的是對照這些批評意見,深刻剖析自己,注意從批評中得到啟迪和警醒,吸取教訓,提高自己,從而達到改進工作方式方法、促進公司健康持續(xù)發(fā)展的目的。
7、開展自我批評要杜絕幾種現(xiàn)象:
看似自我批評,實為自我逃避,“機智”地亮出一些無關實質的小缺點、小錯誤,而對自己存在的實質性問題避而不談,這是不誠實、不嚴格、對工作和事業(yè)不負責任的表現(xiàn)。
自我批評的最終目的是把過去不對、不好、不合理的思想觀念和行為甩掉,如果不能、不愿、不敢把自身的問題晾在陽光下,那所謂的自我批評就只能是空口號、空架子,也就沒有必要去做這種無關痛癢、白花精力的事了。
8、開展批評要杜絕的幾種現(xiàn)象:
有些批評是錯誤的,被批評者不與其計較,這叫不思人過;
有些批評是、捕風捉影、無中生有;有些批評是無理取鬧、攻擊誹謗;
有些批評是先吐為快、發(fā)泄怨氣;
如此等等,不一而足。
但不管屬于什么情況,為了避免自己愚蠢和麻木、淺薄和驕傲,我們對別人的批評都要懷有感激之情。要知道,在日常生活和工作中,正面批評的人實在太少了,所以要更加珍惜別人的批評!
領導批評發(fā)言稿篇六
按照黨員干部民主生活會的要求,現(xiàn)對自身存在的問題進行深入反思,展開批評與自我批評。
一、工作中存在的主要問題:
和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學習不夠,表現(xiàn)在理想信念上,固然也有堅定的信念和決心信念,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的詳細步履意識。
2、對本職工作知識把握得不深不全,工作能力有待進一步加強。一是固然有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思惟,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對法律知識和現(xiàn)代科學知識學習得不夠。三是對市場經(jīng)濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論把握未幾,了解不深。四是在工作中缺乏開拓立異精神,思惟不解放,求穩(wěn)思惟比較重。五是對治理知識學習得不深,對工作中碰到的難題和矛盾,有時抓不住問題的實質和根本。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā),對一些關系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有時帶有個人情緒,也沒有時刻全身心的投入工作。
表現(xiàn)在對服務上不夠精細,處理問題表面化,有時停留在指出問題點到為止,沒有主動的追究問題發(fā)生的根源問題,較少主動思索舉一反三,共同戒免。
5、在本職工作中,固然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是發(fā)現(xiàn)一些內部治理上的,一些和其他部分協(xié)調上的,而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的,我就不向領導提出來,而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會,以為我對工作有意見或者對某些同道有意見,所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關思惟。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時固然也學習一些馬列主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟,但思惟上未引起高度的正視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思索,只從字面上理解毛澤東思惟,沒有深刻熟悉其思惟的精華,對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思惟理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,以為政管理論學習是虛的東西,沒有真正熟悉到政管理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮步履的重要寶貝。
2、說明自己在鉆研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神,缺乏深學苦讀的恒心,缺乏市場意識,開放意識,立異意識,缺乏把鉆研業(yè)務知識當作一種責任、一種自覺步履,缺乏把握提高前輩的知識的思惟熟悉,知足于面上不出問題,立異意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,有一種知足于現(xiàn)有水平的思惟。
3、就是責任心,責任意識,大局意識不夠強。以為自己在工作中是起協(xié)助作用的,不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解,怕表錯態(tài),怕影響與同事的關系,盡量尊重他人意見,按他人意愿去做,在工作中放不開四肢舉動。真正的原因,就是缺乏事業(yè)責任心,當老好人思惟在作怪。
4、是作為一名基層干部,因為社會閱歷還不豐碩,在分析和處理問題時的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維比較欠缺,工作思路不夠開闊,碰到難題辦法未幾,所以難免會泛起冷熱病和急于求進的情緒,缺乏冷靜的分析和思索。好比接到工作鋪排后,首先想到的是如何盡快完成,盲目去做,在細節(jié)上掌握不夠;在工作多任務重壓力大的時候還輕易產(chǎn)生暴躁情緒,影響工作效率。
三、今后努力方向
我決心通過這次批評與自我批評,找準問題,捉住產(chǎn)生問題的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員提高前輩性詳細要求來審閱自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
一是要樹當即苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判定長短的詳細尺度。同道一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出“學習不僅可以增加知識,進步思惟理論水平,而且可以充實精神世界,涵養(yǎng)道德情操?!?因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中央,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思索,著眼于新的實踐與發(fā)展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正同一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。詳細到實際工作上,就要把自己的思惟和步履同一到總體鋪排部署上,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計劃,立足本職崗位,為本單位的發(fā)展做出應有的貢獻。
三是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維年造成的各種束縛,破除暴躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度熟悉事物;善于根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點,不斷完善和進步自己,踏踏實實的投入到工作中去。
不同意見,或者說是有曲解的同道多談心,多了解,多體諒。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進團結、達到增進情誼,促進工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務的思惟。作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能為群眾排憂解難,服好務,并在服務中,留意自己的服務方式和服務立場。以當真實踐“三個代表”重要思惟的高度,把最泛博群眾的根本利益放在第一位,切實把工作做好、做深、做細、做實,讓黨組織放心,讓群眾滿足。
六是要堅持解放思惟,襟懷胸襟全局,量力而行,與時俱進,克意進取。就是要通過實踐,從大局出發(fā),結合實際,實現(xiàn)學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異,終極實現(xiàn)工作成效的不斷進步。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結新經(jīng)驗,解決在工作中存在的實際問題。
在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項工作任務,力爭為黨為人民多做貢獻。
領導批評發(fā)言稿篇七
我是南方醫(yī)科大學中醫(yī)藥學院xx級的一名學生黨員,xx年11月份經(jīng)黨組織的檢驗認可被批準為正式黨員。半年以來,在黨組織的引導培養(yǎng)和支部內同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,他將帶領眾多的優(yōu)秀青年,推動中國社會一步步地向前邁進!
中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優(yōu)秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產(chǎn)生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。
在此,我以自身為標的,冷靜思考,深刻反省,作出以下自我檢討和批評:
思想政治方面有左傾偏向。近期以來,我非常關注香港中文大學、長江商學院教授郎咸平先生的言論,他提出的“二元經(jīng)濟模式”、“產(chǎn)業(yè)鏈陰謀”等觀點,尖銳地指出了我國在環(huán)球產(chǎn)業(yè)和金融方面的劣勢,甚至戰(zhàn)略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經(jīng)濟前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后,才糾正了這個過于激進的認識——我們的相對劣勢,是社會主義初級階段難免要出現(xiàn)的,出現(xiàn)的一些失誤,也是前進道路上無法避免地要付出的代價。但這些都不會影響我們的社會主義事業(yè)大局,正如馬克思主義社會學理論中所說的那樣“道路是曲折的,前途是光明的!”
工作學習方面的積極性有所下降。進入大四以來,班上的活動和工作明顯減少,我們面臨著下點實習,考研與就業(yè)的選擇也近在眼前。由此而產(chǎn)生的壓力,使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。
個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來,由于成長的原因,我對于個人獨立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊群效應,這在培養(yǎng)個人主見和決斷力的同時,也使團隊協(xié)作精神有所下降。
自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結的基礎上及時做出方向調整,請黨組織檢驗。
領導批評發(fā)言稿篇八
敬愛的黨組織:
習總書記曾指出“批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器,黨內政治生活質量在相當程度上取決于這個武器用得怎么樣?!薄皣烂C黨內政治生活貴在經(jīng)常、重在認真、要在細節(jié)?!痹趨⒓印⒅笇Ш颖笔n}民主生活會時習總書記強調“民主生活會,不是為了開而開,不是為了好看而開,是為了解決問題而開?!?BR> 作為學生黨員,在這次民主生活會上,我秉著敢講真話,不隱瞞自己的錯誤的態(tài)度,對人對事,有建議就對大家提,當然也歡迎大家熱烈的批評我,希望可以達到大家共同改進、共同進步的目的。
首先我對自己進行反省和認識:
一、工作效率不夠高效,做事比較被動。平時做事比較拖延,對于工作和學習上的任務雖然我都會按時完成,可是每次總會在最后期限到來之前完成,最終就導致效率不高,效果不佳。另外學習和工作上總是被動的等“事”來找我,而不是積極主動地去思考、去承擔工作。
二、擔當意識有待增強?!睹裰魃钜庖娬骷瘏R總表》中提到的第一條建議便是:“作為一名黨員,對于組織所賦予的任務要敢于擔當?!彪m然在之前的學習中,明白了擔當意識的必要性和重要性,但在實踐中,敢于豁出去的程度還不夠高,舉個例子,在大三上開學時,需要競選團支書,由于考慮到自身的事情,未將組織的利益放在第一位,不敢承擔重擔子。
三、政治敏感度較低。政治敏感性是每一個普通國民多多少少應該具備的一種能力,更是衡量一名黨員同志素質高低的重要標準。就自身而言,作為一名黨員同志,對于政治時局變化的把握、捕捉能力和洞察力明顯不足,對政治問題的分析理解有著些許困難。
當然究其原因,可能有以下幾個方面:
一、作為一名大學生,給我們自己支配的時間較多,時間一充裕,壓力不大,做事不著急,就導致各種工作學習上的拖延現(xiàn)象。并且做事拘謹,在進行某項工作時,畏畏縮縮,不夠大膽,進而導致工作比較被動。
二、自身對于工作的態(tài)度不夠端正,工作本領掌握的不充足,能力不強,遇到困難不能迎難而上,卻而止步,繞道而行,不能勇敢的承擔,不敢真正地豁出去。
三、對于新聞時事關注度不高,新聞閱讀面太窄,看到某一新聞事件不能抓到其重要內容,看到新聞事件不能繼續(xù)深入思考其背后隱含的意義,導致不能全面分析,理解新聞事件的深層含義。
通過次次的深刻反思,我提出以下改進措施:
一、在之后的工作中必須規(guī)劃好自己的時間,時刻督促自己,對自己施加壓力,徹底改正拖延的習慣,逐漸養(yǎng)成高效的工作生活方式。端正工作態(tài)度,提高自己工作積極性,工作時多想想自己的責任,多多賦予激情,主動思考,逐漸提高工作學習的主動性。
二、我首先必須時時牢記入黨誓詞中“時刻準備為黨和人民犧牲一切”,不斷加深理論知識的學習,以先進的思想武裝自己,以黨員的標準嚴格要求自己,促使自己的思想更加成熟,在關鍵時候敢于豁出去。其次,要在實踐中不斷的磨練自己,提高自己的工作本領,有了過硬的工作本領,才會有敢于擔當?shù)挠職狻?BR> 三、提升自身的理論水平,熟練掌握各種理論知識,把自己的命運與我們黨聯(lián)系在一起,拓展自己的閱讀面,掌握多種獲取時事新聞的方式,通過關注人民網(wǎng)、新華網(wǎng),關心社會輿論導向,關注國家的大政方針政策,對新聞事件進行深度剖析之后,再與網(wǎng)上的分析相對照,找出不足之處,以此來不斷提升自身的政治修養(yǎng)和敏感度。
對于物流黨支部其他同志建議
一、對__同志的建議:
1、工作方式缺乏柔性,原則性太強。保證黨內生活的原則性是必須的,但是猶過之而不及,原則性過強,不懂變通,會導致普通同學覺得黨員同志太嚴肅,有時工作時還是需要變通和靈活處理的。
2、對黨支部工作分工不怎么明確,工作安排缺乏一定系統(tǒng)性。支部有支部書記和兩名支委,每個人都有著相應的分工,工作時不該推諉,但也不該一個人承擔所有的壓力,比如上周對團推優(yōu)對象進行考核時,前期未與支委商量這次考核的具體安排,在之后遇到類似的工作時,可以先跟支委商量好,一起安排。此外,做事工作安排缺乏一定的系統(tǒng)性和邏輯性,不能很好的將工作理清,從而感到工作有點混亂。
因此,對此提出的建議有:對于工作方面,有什么安排可以先跟兩名支委進行商量,畢竟三個人是一個團隊,對于其他支委工作的建議可以對其提出,而不是自己親自著手來做,以免增加自身的工作壓力。另外,__同志在進行一項工作之前需事先了解情況,做好充分的準備,進而系統(tǒng)詳細的安排工作進程。__同志對工作有很多的想法,其實可以很好的將這些進行下來,但是需要具體的實施措施,不能一帶而過。
3、學習滑坡較大。__同志大一大二的時候,成績算是非常優(yōu)異的,曾獲得過國家勵志獎學金,可是進入大三以來,不知是事情較多還是有著些許的松懈,導致學習有些滑坡,特別是matlab這門課程。
對于黨員同志來講,需要在班級中發(fā)揮好帶頭模范作用,不僅僅在工作等其他方面,學習也是一方面,希望__同志在之后在安排好自身工作生活的同時,也端正學習態(tài)度,努力提升自己的專業(yè)學習水平,發(fā)揮好自己的先鋒模范作用。
對__同志的建議:
1、做事浮躁。__同志步入大三以來,做事帶著些許浮躁,缺少定力,對工作和學習缺乏一定的恒心與耐心,希望__同志工作能需要服從大局安排,從小事做起,踏踏的做事,實實在在的工作,大力弘揚求真務實的作風,盡早消除自身存在的部分浮躁心理。
2、黨員的先進模范作用有所下降。雖然__同志在班級中有任職,但和同學們的接觸還是不夠深入,導致雖然個人工作能力突出,專業(yè)成績優(yōu)異,但對同學們的帶動作用不明顯,先鋒模范作用有所下降,希望__同志能更好地立足本身,多多帶動班級同學,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
領導批評發(fā)言稿篇九
民主生活會制度是我們黨加強自身建設的一項重要制度,是增強領導干部隊伍整體素質,增強黨的執(zhí)政能力建設的重要法寶。開展批評與自我批評是民主生活會的重要內容,也是當前民主生活會的難點所在。能不能自覺地拿起批評與自我批評這個武器,是檢驗民主生活會成敗的關鍵。
一、認識批評和自我批評的重要性
批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,暫時戰(zhàn)勝對手是容易的,因為對手的弱點是可以被自己發(fā)現(xiàn)的。而戰(zhàn)勝自己是不容易的,因為自己的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,很多人也缺乏承認和改正的勇氣,不敢拿起批評與自我批評的武器。一個出色的領導班子的高明之處,不在于沒有缺點和錯誤,而在于能及時認識、勇于承認并堅決改正缺點和錯誤?!叭朔鞘ベt,孰能無過”?!爸e能改,善莫大焉”,這就要求我們的領導干部尤其是處于支配地位的主要領導干部,要有“求疵”的勇氣和虛懷若谷的胸襟,誠懇地接受群眾的批評意見。即使是與事實有出入的批評,也要本著“言者無罪,聞者足戒”的態(tài)度正確對待。這樣,才能營造班子內部批評與自我批評的健康氛圍,增強民主生活會的實效性,提升領導班子的執(zhí)政能力。
二、把握批評和自我批評的導向性
目前,我們發(fā)現(xiàn)一些黨委在民主生活會中開展批評與自我批評的情況,還存在四種不良的傾向。一是形式化。把民主生活會當作例行公事,當作一般任務來完成。會前,班子成員之間交心談心不深入、不坦誠、不切實,造成為開會而開會,流于形式。相互批評的問題虛的多,實的少;或會上問題找得多,會后整改得少;相互批評得多,相互幫扶得少。二是庸俗化。沒有根據(jù)班子存在的問題提出本次會議的議題和目標,部份班子成員挑無關痛癢的話說,或者隨心所欲地發(fā)表看法。把民主生活會開成了聊天會、散談會,沒有坦誠地交流、真誠地批評、赤誠地幫助,沒有達到增進了解,增進團結的目的。三是溢美化。批評領導,怕穿小鞋;批評同事,怕失人緣;批評下級,怕丟選票。不愿拿起批評的武器,即使批評也避重就輕,明明是思想道德問題,批評的卻是性格的問題;明明是業(yè)務能力的問題,批評的卻是工作態(tài)度的問題;明明是貪污腐化的問題,批評的卻是生活小節(jié)問題。四是簡單化。對班子成員存在的問題不加分析,吹毛求疵,亂扣帽子,以民主生活會為契機。
三、保持批評和自我批評的自覺性
胡錦濤同志指出,主要領導同志,要以身作則,帶頭講真話、講心里話,自我批評襟懷坦白,批評別人真情實意,做出好的樣子,就會給下面以好的'影響,帶出好的風氣。因此,各級領導干部尤其是主要領導同志應帶頭自我批評,帶頭開展班子成員間的相互批評,營造批評與自我批評的民主氛圍。一是敢于開展批評。領導干部要圍繞班子內存在的問題,深刻剖析,抓準問題,深挖內因,對癥下藥,絕不能諱疾忌醫(yī)、敷衍了事、互相包庇。二是敢于接受批評?!傲妓幙嗫诶诓?,忠言逆耳利于行?!鳖I導干部對群眾的意見要冷靜反思,客觀分析,查找存在的問題,立即整改。三是敢于帶頭批評?!鞍嚅L帶班子”,班長的表率作用要發(fā)揮好,黨委(黨組)書記要帶頭自我批評,帶頭批評別人,帶頭啟發(fā)別人敢于進行批評。四是敢于互相批評?!盁o私者無畏”,領導班子成員要增強執(zhí)政意識、責任意識、憂患意識和創(chuàng)新意識,摒棄私心雜念,相互查找不足,相互促進,精誠合作,推進工作。
四、講究批評和自我批評的藝術性
領導干部尤其是主要領導同志,既要有敢于批評的勇氣,還要有善于批評的方法。一要堅持原則。要按照“團結―批評―團結”的目標,從鞏固黨的執(zhí)政基礎出發(fā),從維護群眾利益出發(fā),在大政方針、重大原則問題上必須旗幟鮮明、毫不含糊,而不在個人蠅頭小利上糾纏不休。在需要批評的人和事上要進行善意的、負責任的、客觀的批評,不能借“批評”之名,行泄私憤之實。二要抓住實質。批評是一個十分嚴肅的問題,一定要抓住對方錯誤的實質,有針對性地進行,不能主觀臆斷,無中生有。在實施批評前要進行深入的調查研究,弄清問題的癥結和產(chǎn)生問題的主客觀原因,保證批評的公正性。三要提出建議。在批評中不僅要指出對方的不足和錯誤,更要分析產(chǎn)生問題的原因,只有在指出錯誤、分析原因的基礎上,提出建設性的改進措施或意見,并在實踐中幫助其改正,才能真正達到批評的目的。四要把握分寸?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”。相互批評要以讓對方最大限度地采納批評意見為目標,注意批評場合,把握批評時機,區(qū)分不同對象,采取合適的批評方式,不能以勢壓人,要以理服人,以情感人,達到批評的目的。
五、增強批評和自我批評的實效性
批評與自我批評要取得實效,須從轉變思維、建章立制入手,從培育自我批評的作風入手。一是改進思維方式,選準自我批評的主題。時代在前進,社會在發(fā)展,批評與自我批評的主題、標準、內容等也要隨之發(fā)展。在以經(jīng)濟建設為中心的時代,就必須圍繞經(jīng)濟建設,圍繞堅持四項基本原則、圍繞加強黨的建設,增強執(zhí)政能力來開展批評與自我批評。批評與自我批評必須為新的發(fā)展策略服務,為總結新經(jīng)驗、解決新問題、開創(chuàng)新局面、取得新業(yè)績服務。二是加強制度建設,建立批評的長效機制。發(fā)揚批評與自我批評的作風,需要解決思想認識問題,但更需要規(guī)范的制度建設,抑制長官意志、減少主觀隨意性。定期、定時、定人召開民主生活會。在民主生活會中,要自評與互評相結合;黨內評與群眾評相結合;面對面評與背靠背評相結合;口頭評與書面評相結合。三是大小問題結合,培育批評和自我批評的作風。大的問題是指深層次的、影響全局的普遍性問題,小的微觀問題是低層次、小范圍的個別性問題。批評與自我批評首先要圍繞宏觀問題展開,把群眾、黨員、干部、黨外人士在宏觀問題上的批評意見放在首位。與此同時對工作中的小錯誤、小缺點,也要及時抓、使狠勁抓。廣開言路,聽取和采納普通黨員、普通群眾的批評意見,讓下級敢于批評領導、批評上級的錯誤、缺點,這就需要培育批評和自我批評的優(yōu)良作風和良好氛圍。
領導批評發(fā)言稿篇十
按照生活會的要求,深刻學習了精神與系列講話精神,進一步提高了思想認識,積極開展對照檢查,結合自身在理論學習、思想建設、推動工作、管理服務等方面的情況,進行對照剖析,找準存在的問題,明確了整改方向。下面,我對此次民主生活會的認識和對照剖析情況向大家作一匯報。
一、存在的問題
通過學習并結合自身思想工作和生活實際,對自身進行認真剖析,發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
(一)在堅定理想信念方面,與黨的要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產(chǎn)主義的信念都是堅信的,在工作、生活中也是堅守和追求的。但是有時當碰到一些問題時,思想上也會產(chǎn)生一些想法和模糊認識。
(二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領導干部解放思想多,但增強干部群眾思想解放的意識比較少。
(三)在作風建設方面存在的問題。按部就班、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在,服務大局、服務群眾方面還不夠到位,不能很好的適應新形勢下科學跨越、后發(fā)趕超的需要。
(四)在廉政建設和自律意識方面存在的問題。存在對相關制度、紀律的掌握不夠細,不夠透徹的問題。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現(xiàn)在:
(一)政治理論學習的深度和廣度還不夠系統(tǒng)深入。理論學習缺乏系統(tǒng)性,平時學習只是機械的讀書,沒有從思想深處,結合工作生活去學習,不能全面、系統(tǒng)的掌握科學理論體系的精神實質,對理論學習重視程度不夠,理論學習的不深入,思想上必然產(chǎn)生模糊認識,從而影響了理論水平的提高。通過報告和有關文件的學習,從思想上解決了模糊認識,使我對共產(chǎn)主義理想信念和追求更加清醒和堅定,對中國的和平崛起,對中華民族的偉大復興更加充滿信心。
(二)思想改造缺乏實踐性,導致思想與實踐有脫節(jié)的地方。通過學習,使我更深刻的認識到,在精神追求上也有較大差距。可以說在思想上是有精神,但沒有很好的去追求,對共產(chǎn)主義的遠大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領導干部來講,都是極其錯誤的。通過學習,在認識上有了很大提高,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認識,堅定理想信念,堅守精神追求,追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以更好的作風和精神狀態(tài)投入到工作、生活中去,為穩(wěn)定繁榮發(fā)展做出積極貢獻。
(三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,平時忙于事務性工作,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務的宗旨意識有所淡化,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠實,不夠深入,不夠細致,服務人民意識不夠強,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
(四)學習方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時放松了對最先進科學文化業(yè)務知識的及時更新,憑經(jīng)驗做事,雖有時意識到了,但沒能夠及時彌補,沒有時刻提醒自己注意及時跟進,全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展的腳步。
領導批評發(fā)言稿篇十一
注重開展批評和自我批評。要按照“團結—批評—團結”的方針,開展積極健康的思想斗爭,深刻剖析檢查自己,挖掘思想根源,敢于指出問題,真誠幫助提高。要堅持開門搞活動,自覺接受群眾監(jiān)督評價,虛心聽取意見和批評,使教育實踐活動真正成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。
批評與自我批評,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨能保持肌體健康的有力武器。正確有效地開展批評與自我批評,才能發(fā)揮其在群眾路線教育實踐活動中的重要作用。
要消除思想顧慮。有的同志,批評上級怕被“穿小鞋”,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票,于是當起了老好先生,什么都是搪塞。要放下包袱,消除顧慮,勇敢地拿起批評和自我批評的武器,嚴肅認真地搞好分析評議和整改。
領導干部要帶好頭。領導干部嚴于律己亮出自己的缺點和問題,誠心誠意聽取批評意見,廣大員工才能打消顧慮、敞開心扉、真心實意地給領導干部提意見,同時以此為榜樣,認真糾查自己。
堅持走群眾路線。要以誠懇的態(tài)度、切實的措施廣泛地征求群眾意見,不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取其他單位、服務對象、普通群眾的意見。
把握正確的出發(fā)點和落腳點。把統(tǒng)一思想、增進團結、提高認識、治病救人作為出發(fā)點和落腳點,堅決防止摻雜個人恩怨、搞誣陷攻擊、泄私憤等破壞團結的現(xiàn)象發(fā)生。
批評的作用在于接受到他人的監(jiān)督,能比較客觀、全面地收集反饋信息,以期發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;自我批評則是一種自我審查,深入到心靈深處,解決思想問題。兩者相互獨立又相互滲透,是搞好群眾路線實踐教育活動的一大法寶。
領導批評發(fā)言稿篇十二
今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生 活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。
通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。
一、 愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生,在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),具有強烈的時代意識和社會責任感,強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。
二、 在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。 教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,要鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學期爭取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力,以爭取新的突破。
三、 在知識結構方面爭先創(chuàng)優(yōu),不再局限于學科知識+教育學知識的傳統(tǒng)模式。
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨 意識、憂患意識淡薄問題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。
新的工作環(huán)境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變能力。 三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學生思想 不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學習實 踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。
2、要做到時刻關注細節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時地去糾正他們。
3、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈 搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵總之 通過學習科學發(fā)展觀自己在思想深處進行了認真的反思決心以這一次生活會為契機提倡從我做起的精神不去強調客觀高標準嚴要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實干改進工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
領導批評發(fā)言稿篇十三
通過對幾個月來的專題學習,本人進行了認真回顧和深刻反思,使我清醒的`認識到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學習中更好地高標準、嚴要求自己,提高思想覺悟,增強黨性修養(yǎng),有必要對檢視反思問題進行批評和自我批評,積極做好整改落實。
自我批評:我的思想還有些松懈、認識上也有些模糊。
整改:堅定理想信念,堅定與黨中央保持一致,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,學好理論知識,提高政治理論水平,把準政治方向,站穩(wěn)政治立場,不斷加強思想覺悟、能力素質和道德修養(yǎng)。
自我批評:在學習上,理論要點記不太清楚,學習不深入不徹底。
整改:既要原原本本學、反反復復學,做到知其然,知其所以然。
自我批評:在工作上安于現(xiàn)狀,工作不夠深入、不夠主動。
整改:年輕時的事業(yè)心和責任感不能忘記,在工作中繼續(xù)要保持干勁,努力學習專業(yè)技術知識,提高業(yè)務能力,完成領導交付的各項工作。
領導批評發(fā)言稿篇十四
各位領導、同志們:
大家好!
今年以來,我雖然做了一些工作,但與上級要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對今年的思想生活、工作情況進行了全面的總結,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足,具體總結如下,請領導和同志們批評指正。
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙于一些具體工作,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內容看的少,在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當,售后服務方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿足于領導叫干啥就干啥,缺乏靈活機動。
6、協(xié)調能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與領導及部分同志的溝通太少。
一是要加強學習,特別關于厲行節(jié)約反對浪費、走群眾路線等方面的重要思想理論學習,進一改造自己的人生觀、世界觀,堅定社會主義信念。同時,要努力學習現(xiàn)代科學文化、采煤機系列知識和售后服務技巧,提高自身素質,不斷提高工作水平。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
三是要多與領導和群眾溝通,實現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
領導批評發(fā)言稿篇十五
各位指導、同志們:
大家好!
今年以來,我雖然做了一些工作,但與上級要求和職工期望還有一些差距,現(xiàn)結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對今年的思想生活、工作情況進展了全面的總結,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識程度、工作才能等諸多方面的缺乏,詳細總結如下,請指導和同志們批評指正。
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙于一些詳細工作,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內容看的`少,在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當,售后效勞方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創(chuàng)新上不夠積極,滿足于指導叫干啥就干啥,缺乏靈敏機動。
6、協(xié)調才能不強,與局部群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與指導及局部同志的溝通太少。
一是要加強學習,特別關于厲行節(jié)約反對浪費、走群眾道路等方面的重要思想理論學習,進一改造自己的人生觀、世界觀,堅決社會主義信念。同時,要努力學習現(xiàn)代科學文化、采煤機系列知識和售后效勞技巧,進步自身素質,不斷進步工作程度。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的根底上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,化優(yōu)勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱辛奮斗的優(yōu)點。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
領導批評發(fā)言稿篇十六
在班子成員之間廣泛開展批評與自我批評活動,并不是針對個人而是針對工作而言。我們都是學校的管理層,工作的需要我們都有各自分管的領域,工作中難免有不盡人意的地方,為了提升我們的工作質量,我們必須做到摘掉面具去面對工作,減少或杜絕說“好話”,要正視自己工作中的漏洞,更要有勇氣指出同事工作中的漏洞,減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發(fā)現(xiàn)問題,指出問題,整改問題,進而提高工作質量。
開學以來,在大家的共同努力下,學校工作逐漸走向正規(guī)。前、后勤協(xié)調配合,認真、按時完成了上級布置的各項常規(guī)工作。今后的工作中,要及時關注桓臺教研網(wǎng)、學校郵箱和手機短信,以上級指示和學校校委會的決議為指導思想,相互溝通,及時匯報,使工作穩(wěn)定有序的開展。
在開學之初辦公會上我講到要從細節(jié)做起,做好教師的表率,要求教師做到的,我們首先要做到,無論是從教學常規(guī),還是到值勤、上崗時間等等;在上周辦公會議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實,規(guī)范是工作的標尺,不能跟著經(jīng)驗走,更不能犯經(jīng)驗主義錯誤,而落實是工作的最終落腳點。本周,我重點查看了各年級教師中午按點到崗問題,教師辦公秩序,各年級、各班中午學生管理,年級衛(wèi)生問題,各年級上課秩序情況。問題很多,我認為我們班子成員的崗位職責意識、模范帶頭意識、屬地管理意識、比學趕幫超的意識仍需大大加強。對本年級存在的管理漏洞不能視而不見,仍然存在調課不及時導致班級學生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動時,要特別注意調課是否到位;外堂體育課不允許學生隨意離開操場進教室,以免影響其他上課班級。要努力做到從細節(jié)做起抓管理。
發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,而要想及時發(fā)現(xiàn)問題,必須做到一個“勤”字,即勤轉、勤看、勤問、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法。
近期,我仍然重點查看相關問題的整改和落實情況,并且在今后的工作中要堅持開展批評與自我批評,對待別人要毫無保留的將存在的問題點出來,同時更要善于接受別人的建議或批評。
管理講究逐級管理,我的管理主要是面對班子成員,而班子成員主要是面對班主任和一般教師(要堅持原則,不能顯得軟弱無力、束手束腳,更不能束手無策———無能的表現(xiàn)),班主任和一般教師主要是面對廣大學生,通過逐級落實來實現(xiàn)逐級管理。
希望各班子成員齊心協(xié)力,認真完成各項工作。
領導批評發(fā)言稿篇十七
:
在過去的那些年,本人見過太多以咨詢師、
專家
顧問
創(chuàng)業(yè)
做公司,那些工作室型的公司雖然很注重自身專業(yè)的審慎形象,但大體都不是很容易做大。
許多情況下都是一拍腦袋立項做
方案
、再拍腦袋就有了新創(chuàng)意,經(jīng)常是把前邊的
方案
推倒重來,然后再不斷地加入更多的新內容,增加新內容的同時,他自己的欲望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。
在膨脹的過程中,在權威的
領導
看來,下屬都是“小字輩”,經(jīng)驗與水平都不如我,還拿我的錢,假如再不服我的管,不聽我的話,就太說不過去了。
下屬則憚于所面對的
專家
兼
領導
的權威,雖然有來自市場的不同意見也不敢提,他們更多的是多一事不如少一事的唯唯諾諾,或者是事不關己的曲意逢迎的屈從心態(tài)。而那些“小字輩”,不管是從糊口混日子的角度,還是從虛心學習的角度,或者是從被管理者應該有的姿態(tài)與身份要求的角度,對上層提出的一切東西不要說提出反對意見,就是提出有益的補充都要講究技巧,否則,輕則遭到同事們的恥笑,重則遭遇被開除辭退的.境地。
雖然并非每個
專家
型的
領導
都如此“小心眼”,但至少這種情況已經(jīng)成為主流。
完美主義者也不是一無是處,比如完美主義者做老師會是很負責的,做編輯也會比較勝任的,最護理工作更是無微不至的,做設計與框架也有別人難以媲美的優(yōu)勢,做律師與會計師也將一定是無懈可擊的。完美主義者是需要以老師、編輯、專門挑錯者的身份出現(xiàn)的。
任何事情都是過猶不及。不管做什么,完美主義者都既不適合做決策者,更不適合做執(zhí)行者。更不適合做策劃人,也不適合做業(yè)務的。
雖然彼此都很清楚,完美主義者對待事情,其實不需要酣暢淋漓,只要點到為止即可。但先天性格與后天養(yǎng)成的習慣是很難改變的。
一些資源和機會,才能夠對事情的進展起積極的推動作用,而不至于荒廢。因此以完美主義為主導的機構,一定要有比較合理的團隊構成,才能夠優(yōu)勢互補,共同實現(xiàn)成功。
完美主義者看的多了,必須要去做的是抓核心與主要矛盾,更需要的是點到為止,不要抓住細節(jié)不放。
真正的變通是需要現(xiàn)實主義者與實用主義者來實現(xiàn)的。
其實從實用主義者的角度考慮,不理性、考慮問題不周全又怎么樣了?
亂哄哄地熱鬧場面比煞有介事的正襟危坐更容易得到別人的好評,至少是比較生活化、在現(xiàn)實世界中活色聲香,而不是擺在博物館里的文物與標本。
實用主義者認為,只要去做,不要管原因,更不要去設計結果。哪怕開始呈現(xiàn)的東西拿不出手,即使只像個樣子而沒有照顧到細節(jié),都要先去做。當你去做的時候,也是需要少動腦,多動手的。
畢竟現(xiàn)實生活不需要那么多無懈可擊,甚至更需要的是千瘡百孔。
雖然完美的東西總是帶給人美感,但真正可以引發(fā)群體性的成就感的恰恰是缺憾,完美的東西是不會有太多的觀眾的。相反,有缺憾的東西卻會更容易受到關注,而且受到關注的過程就是在不斷升值的過程。
完美主義者在很多時候會表現(xiàn)出心理學上的強迫癥。比如對行為舉止的細節(jié)追求,比如對視覺識別系統(tǒng)的色彩追求,比如對策劃文案與文章的錯別字、標點符號等錯誤。
自古就有的匠心,是一種自我欣賞,也是自慚形愧,更是一種面向市場的無奈與自卑。
完美主義者是很容易拖整個團隊的后腿的。特別是在討論問題的時候,花太長的時間來進行團隊培訓,要全體成員步調一致,再讓每個人的行為標準化、統(tǒng)一化。完美主義者是需要學習不操心的,否則誰都會有一種疲于奔命,去學習如何完美而不是如何去執(zhí)行并向前沖的習慣的。
完美主義者是匠,所雕琢的是藝術品,但再精美的藝術品也是留給后人去把玩,而不是在現(xiàn)世就可以賣出一個好價錢去的。你需要的僅僅是相對完善與貌似專業(yè),不要奢望成為后世傳播的經(jīng)典案例。
其實這依然是個協(xié)作的問題,不要讓自己試圖把所有的事情都做了。既然完美主義是追求厚度,就不能涉及面太寬,更不能把戰(zhàn)線拉得太長。
治療完美主義者的強迫癥,需要“多管齊下”。
首先、在背后要有實用主義的支撐,而且出現(xiàn)矛盾時,要無條件地讓位于實用主義;
其次、注重目標的價值。在策劃的時候要有清晰的階段性目標作為硬性目標,而目標就需要量化,需要有時間的制約。目標是鐵的紀律,必須要由實用主義者來執(zhí)行,誰都不能違抗,目的就是不要讓完美主義者的求全責備成為主導并阻礙事情進展的因素與借口。沒有按時完成就等于沒有按量完成。
;基層不要玩文字游戲、不繞彎子、不出車轱轆話、不賣弄、不孤芳自賞。
第四、完美主義者實現(xiàn)的是自己的夢想,所以同時就要損失自己的利益。虛無的夢想總是要讓位于現(xiàn)實的利益。只有先放棄之后才能夠得到。這也是成功之道的重要組成部分。
第五、現(xiàn)實是大地,是實實在在的根基;理想是天空;是自由飄蕩的空氣,完美的空氣不能離開現(xiàn)實的空間。
現(xiàn)實的東西一定是殘缺的,不完善的。
我不完美,我很開心。現(xiàn)實不需要太藝術。
即使是最熟悉的朋友,拉得近了看得久了,都會成為陌生人。
領導批評發(fā)言稿篇十八
勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。經(jīng)過多年的工作、學習,我的確是有所收獲,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,主要包括:
1、對本職工作知識把握得不深不全,特別是對資產(chǎn)風險管理和現(xiàn)代金融知識學習得不夠,使自己對新知識、新理論把握不到位,了解不深,對工作中碰到的實際難題和矛盾,有時抓不住問題的實質和根本。
2、動手能力不強。由于現(xiàn)代金融企業(yè)辦公要求具備較強的電腦及其他電子化操作技能,而本人對于電腦及網(wǎng)絡方面的操作了解較少,不能熟練的運用現(xiàn)代化的辦公設備,制約了工作效率的提高。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā),對一些關系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,但還不能全身心的投入全局工作。
4、工作上的請示匯報較少。在本職工作中,固然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己向上級領導請示匯報較少。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題,特別是發(fā)現(xiàn)一些內部治理上的,一些和其他部門的協(xié)調上的問題,而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的,我就較少向領導提出來。
5、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。平時,自己固然也正視政管理論的學習,能夠及時、當真的學習有關政策,但不系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅知足于有關基礎學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學過的東西沒有進行反思,沒有深刻鉆研。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評,使實踐工作成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂,教育活動就一定能夠扎實推進,取得實實在在的效果。
一是要不斷學習業(yè)務知識,特別是要把握本職工作需要的資產(chǎn)風險管理知識和業(yè)務技能,精益求精的工作手段和工作方式,努力勤奮工作。積極鉆研業(yè)務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。
二是加強電腦技能操作的學習,平時多注意培養(yǎng)自己的電腦操作能力,特別是對于現(xiàn)代化的辦公設備的操作上,同時要加強對信貸系統(tǒng)及oa辦公自動化系統(tǒng)的掌握與學習。
四是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維造成的各種束縛,破除畏難情緒,迎難而上,工作中多請示,多匯報;善于對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決題目;善于從政治、全局的高度熟悉事物。
五是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見。
六是要堅持解放思惟,襟懷胸襟全局,量力而行,與時俱進,克意進取。通過實踐的鍛煉,做到從大局出發(fā),結合實際,實現(xiàn)學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異,終極實現(xiàn)工作成效的`不斷進步。
領導批評發(fā)言稿篇十九
:
企業(yè)必須營造批評與自我批評的氛圍,否則,企業(yè)難以成長,無法持續(xù)!
現(xiàn)實是:越來越多的企業(yè)一方面刻意強調企業(yè)文化,一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞!
缺失自我批評,企業(yè)終將一事無成!
缺失自我批評,后果嚴重!
企業(yè)缺失批評與自我批評,尤其是缺失自我批評,后果非常嚴重。
首先,企業(yè)風氣不對。企業(yè)一旦缺失自我批評,則內部員工相互推委扯皮,出現(xiàn)問題時相互指責、推脫;有了成績爭相搶功、鳩占鵲巢。每個人都是為了自己的私心私利,置企業(yè)整體利益于不顧、不屑,團隊不叫團隊,企業(yè)不象企業(yè),人心不振,團隊渙散。冀望這樣的員工來贏得市場,那永遠只能是一個幻想!
絕大部分企業(yè)都有相對完善的規(guī)章制度,但是缺乏明確的批評與自我批評的文件,更談不上企業(yè)全面實施“自我批評”的.風氣。
其次,問題沒有解決。企業(yè)缺失自我批評,員工各自爭權奪利、牟取私利,沒有哪個員工能夠真正為用戶、為企業(yè)做好服務工作;即便有員工真心實意想為用戶、為企業(yè)做好服務工作,但是由于缺乏其他環(huán)節(jié)、其他鏈條的員工支持,單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決用戶的問題,也無法保障企業(yè)正常的經(jīng)營。
由于缺失自我批評,每個員工都習慣站在自身立場考慮問題,幾乎從不考慮其他員工的利益和現(xiàn)實問題,導致很多問題都是自己的“一相情愿”,最終問題越積越多,直至某天崩潰、壓垮企業(yè)。
都習慣于“自我保護”,拒絕承認自己的錯誤和失誤,總是挖空心
思想
著將責任推卸給其他員工,沒有對自己的缺陷和不足進行反省與
總結
,更談不上后期改進和避免出現(xiàn)同樣問題。在這樣一種氛圍之下,員工只會越來越自私,越來越狹隘,無法真正成長和發(fā)展起來。
這個道理大家都明白;實際上,這個事實大家都在經(jīng)歷中!
領導
帶頭,內部檢討!
如何解決缺失自我批評這個問題,關鍵在于
領導
。
領導
帶頭,做好批評與自我批評。大多數(shù)企業(yè)之所以難以形成批評與自我批評的良
()
好氛圍,一方面在于企業(yè)沒有充分意識到批評與自我批評的重要性,另一方面在于我們的企業(yè)
領導
有意回避這個問題,推脫自己的責任。
“上行下效”,
領導
都不敢承認自己的問題,不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”,下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”,也不敢擔負起失職的后果(事實上,下面員工也沒有能力擔負起失職的后果)。
所以,在這個問題上,關鍵是
領導
,帶頭示范,做好批評與自我批評的表率!
同時,以
領導
帶頭做好批評與自我批評為契機,將批評與自我批評納入到企業(yè)的規(guī)章制度中去,變成企業(yè)文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評,勇于承擔責任,勇于坦言失職和成長經(jīng)驗,共同為企業(yè)的輝煌成長做出更大的貢獻。
領導批評發(fā)言稿篇二十
來到這個美麗的校園已經(jīng)有一段時間了,在這里我們快樂的學習,生活,通過各個方面的觀察,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點與他人的缺點:
首先我要自我批評,我有以下缺點:
1、上課沒有完全認真聽講,喜歡講小白話,開小差。
2、做作業(yè)不會擠時間,經(jīng)常不能按時完成任務。
3、有時太過于活潑,導致行為不規(guī)范。
4、做事懶惰,不管什么事,都一副無關緊要的樣子。
因此我決定做到以下幾點:
1、上課認真聽講
2、下課后多抽時間做作業(yè)
3、學會改變自己的性格。
4、做事限定一個時間,提高做事效率。
其次我要批評黃靜怡:
1、做事太急躁
2、作為紀律班長,不能以身作則。
3、貪玩,忽略了學習。
我希望我和她都能夠努力改正自己的缺點。
領導批評發(fā)言稿篇二十一
各位領導:
今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,“共產(chǎn)黨內的矛盾,用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復強調批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設來說特別重要?!拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器,使黨員更提高更進步”。1942年4月20日毛澤東作了《關于整頓三風》的報告,強調了要進行批評與自我批評,“批評是批評別人,自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體,缺一不可,但作為領導者,對自己的批評是主要的”。在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),其中包括“要有堅持黨內團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養(yǎng)”。在中共七大上,發(fā)揚批評與自我批評優(yōu)良作風的內容第一次被寫進了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道:“中國共產(chǎn)黨應該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應該用批評和自我批評的方法,經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點,來教育自己的黨員和干部,并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進的保障,歷史經(jīng)驗告訴我們:
1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,戰(zhàn)勝自我是不容易的,因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,具有敢于承認、揭露、改正的勇氣,也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人。
3、批評與自我批評是培育良好思想作風的保障。批評與自我批評的武器,都是有用的,不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評,在某種意義上講,是以批評的手段,達到自我批評的目的。自我批評的作風不培育起來,對自己的錯誤、弱點不承認、想方設法回避之,不愿接受批評、甚至抵制批評的人,顯然不能很好培育批評作風。那些只善于及熱衷于批評別人,而不會、不善于批評自己的人,他的批評作風肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說,自我批評的作風培育起來,正確的批評作風才能培育起來,在培育批評與自我批評的作風中,應把培育自我批評的作風放在首位。
開展批評和自我批評,要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活,經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評,做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞者足戒;二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學習,提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點,敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則,小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習慣,則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認真、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結合起來,及時進行思想溝通,動之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質,無非是“私心”在作怪,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進步。
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