心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。怎樣才能寫(xiě)出一篇更加深入人心的心得體會(huì)呢？小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)心得體會(huì)的參考樣文，供大家研究和學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，我國(guó)的種植業(yè)在快速發(fā)展，越來(lái)越多的人愛(ài)好種植，學(xué)習(xí)種植知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，種菜不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，也是一種勞動(dòng)教育。在本文中，我將分享我在種菜過(guò)程中獲得的心得和體會(huì)，并探究種菜如何幫助我們塑造健康向上的人生觀和價(jià)值觀。
第二段：勞動(dòng)教育的重要性
勞動(dòng)教育在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都扮演著重要的角色，不僅可以培養(yǎng)我們的自我意識(shí)和耐力，也可以讓我們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和奉獻(xiàn)精神。而種菜作為一種具有體力和耐力要求的勞動(dòng)活動(dòng)，可以教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)和克服挑戰(zhàn)，并因勞動(dòng)所得到的成就感而不斷激勵(lì)自己前行。
第三段：種菜的積極影響
通過(guò)種菜，我不僅鍛煉了自己的身體，也學(xué)會(huì)了如何去管理時(shí)間、照顧植物，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的責(zé)任心。在這個(gè)以快節(jié)奏為主導(dǎo)的社會(huì)里，種菜可以讓我們靜下來(lái)，深入了解植物，同時(shí)也可以讓我們?cè)陴B(yǎng)護(hù)和保護(hù)植物時(shí)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。
第四段：種菜的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保意義
隨著城市化的發(fā)展，利用閑置土地進(jìn)行種植已經(jīng)成為一種新的生活方式，種菜不僅可以為自家提供新鮮的蔬菜水果，同時(shí)也可起到優(yōu)化城市環(huán)境的作用。而且隨著聚居區(qū)化的發(fā)展，一些家庭也開(kāi)始將多余的閑置土地用于種植，從而使得生活更加豐富多彩。
第五段：結(jié)論，體會(huì)和展望
在種菜的過(guò)程中，我體會(huì)到了人與自然的緊密聯(lián)系和互動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，也戰(zhàn)勝了一些難關(guān)，如昆蟲(chóng)的侵襲和天氣的波動(dòng)。因此，我的種菜經(jīng)歷極大地教育和塑造了我本人的人生觀和價(jià)值觀。我相信，在未來(lái)，隨著城市化程度的加深，種植業(yè)將會(huì)蓬勃發(fā)展，并成為一種更加綠色、健康和可持續(xù)的生產(chǎn)力。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇二
晚飯過(guò)后，一則新聞報(bào)道引起了我的興趣。它講到現(xiàn)在的城市居民為了豐富生活情趣，紛紛在自家陽(yáng)臺(tái)開(kāi)辟了小小菜園。我聽(tīng)后，馬上來(lái)了精神，陽(yáng)臺(tái)種菜——這可是豐富我的課余生活的好選擇?？申?yáng)臺(tái)種菜既快樂(lè)又辛苦，我到底該不該選呢？好糾結(jié)啊……想象著自己能看著它們一天天長(zhǎng)大，像找過(guò)我的孩子一樣，有能夠吃到自己親手種的蔬菜，我終于下了決心——就選擇這件事，并且一定要做好！
過(guò)了兩天，我纏著媽媽幫我買(mǎi)好了花盆、迷你農(nóng)具、山泥以及青菜、香菜種子，開(kāi)始了辛勤的播種工作。首先，我要把泥土倒到花盆里，誰(shuí)知出師不利，泥土一半倒在了花盆里，一半倒在了地上，我瞬間無(wú)語(yǔ)：沒(méi)想到倒泥土也這么難！我的心里打起了退堂鼓，這時(shí)，我想起了我一開(kāi)始的選擇，便又努力了下去。終于，我倒完了泥土，便把泥土澆透水，然后細(xì)心地在泥土表面挖出若干小窩，小心翼翼地播下了種子，心中默默祈禱：小種子、小種子，你們一定好好長(zhǎng)大！干完這些活，我從凳子上站起來(lái)，才感覺(jué)到腰酸背痛，勞動(dòng)真是辛苦！
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，可是泥土里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。奇了怪了，這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么可能一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有呢？我真擔(dān)心種子是不是被什么東西吃了？媽媽這時(shí)候便笑著告訴我要耐心等待。三天、四天、五天又過(guò)去了，可種子還是沒(méi)有發(fā)芽，我失望極了。第六天一大早，我又去澆水，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)種子終于破土而出，探出了幾個(gè)白白的小腦袋，我興奮地又喊又跳：“太好啦！太好啦！種子發(fā)芽了！種子發(fā)芽了！”又過(guò)了兩天，花盆里的青菜和香菜種子齊刷刷都長(zhǎng)出了兩片嬌嫩的葉子，在春風(fēng)吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像是在跟我打招呼呢！。我像一個(gè)將軍在檢閱自己的士兵，此時(shí)心中充滿了自豪。
兩周后，我再去看望它們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有好幾棵菜苗趴在花盆里，都“掛”了！剩下的小菜苗們好像在對(duì)我說(shuō)：“我渴死啦！我渴死啦！”這是怎么回事！我突然想起來(lái)，最近幾天因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，竟忘了給小菜苗們澆水了！我傷心的流下了眼淚。作為小男子漢，我還是第一次為這點(diǎn)小事哭呢！唉，我真是沒(méi)腦子！我趕緊給它們補(bǔ)充了一頓營(yíng)養(yǎng)，并且在寫(xiě)字臺(tái)上貼了一張紙條提醒自己，上面大大的兩個(gè)字：澆水！
經(jīng)過(guò)每天悉心的照料，這些蔬菜真是爭(zhēng)氣，仿佛每天都在拼命長(zhǎng)大。兩個(gè)月后，豐收的時(shí)候終于來(lái)臨了，我拿著小鋤頭來(lái)收菜啦！我挖了一株又一株，摘了一根又一根?？粗仢M了一盆的綠油油的青菜、香菜，我笑的嘴都合不攏了！
有喜有憂，有笑有淚，有果有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是種菜帶給我的樂(lè)趣。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇三
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇四
教學(xué)心得：成長(zhǎng)路上不可缺少“勞動(dòng)教育”
五月份是忙碌而又充實(shí)的一個(gè)月，當(dāng)“滿目金黃香百里，一方春色醉千山”的景色過(guò)去的時(shí)候，也到了油菜籽收獲的日子。在唐主任、陸主任的帶領(lǐng)下，中、小兩部的部分男教師、生活老師開(kāi)始割油菜、攤場(chǎng)、壓場(chǎng)、起場(chǎng)、揚(yáng)場(chǎng)，最終圓滿的完成了此次勞動(dòng)任務(wù)。聽(tīng)起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)是很有學(xué)問(wèn)，有技術(shù)含量的，鐮刀怎么割？木叉怎么怎么叉？木鍬怎么揚(yáng)？對(duì)于我這樣從小生活在城里，沒(méi)接觸過(guò)的人來(lái)說(shuō)一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動(dòng)，總會(huì)讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識(shí)、認(rèn)識(shí)一些勞動(dòng)工具，使我受益匪淺。
我想，學(xué)校這么之所以這么做，是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”，特別是像我這樣從小到大沒(méi)接觸過(guò)田園生活的人，從小嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，四體不勤、五谷不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時(shí)代在發(fā)展、科技在進(jìn)步，但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄，特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望，更不可缺少“勞動(dòng)教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì)，還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力，在體力勞動(dòng)中學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，在學(xué)校的菜園里從事一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，既能活動(dòng)身體，培養(yǎng)勞動(dòng)的熱情，又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生的身體和心理的健康成長(zhǎng)百益無(wú)一害。
其次通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，可以為學(xué)生獲取許多課本上學(xué)不到的東西，別看只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的種瓜，包含的知識(shí)卻是方方面面的。如果沒(méi)有韓燈占、袁建軍兩位老師教我，我到現(xiàn)在都不知道瓜應(yīng)該怎么種，挖多深的土，留多少空，什么時(shí)候澆水，所以說(shuō)學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我明白了“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”這個(gè)道理。
雖然，各班的“種植園”還沒(méi)有發(fā)芽，勞動(dòng)實(shí)踐也剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在戴校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們匯賢中學(xué)的方方面面都會(huì)越來(lái)越好。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇五
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)人類靈魂的重要途徑。種菜作為勞動(dòng)教育的重要內(nèi)容之一，不僅可以讓人們了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識(shí)和技能，還可以培養(yǎng)人們的堅(jiān)韌毅力和耐力，提高人們的感恩意識(shí)和責(zé)任感。我也在種菜的過(guò)程中得到了很多啟示和感悟，這里與大家分享一下。
二、勞動(dòng)的意義
在園藝課上，老師讓我們種植了一些蔬菜。剛開(kāi)始種菜的時(shí)候，我覺(jué)得這是一件很容易的事情，只要在土壤中插入種子并給予足夠的養(yǎng)分和水，就能夠讓植物生長(zhǎng)。但事實(shí)卻完全不是這樣。從播種到收獲，還需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和耐心，不斷照料和保護(hù)才能得到優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品。
這讓我意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅是為了獲得物質(zhì)財(cái)富，還可以讓我們?cè)谶^(guò)程中得到心靈上的滿足。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以鍛煉身體，提高技能和素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，這些都是人生中很重要的素質(zhì)。
三、種一棵菜，懂一世情
在種菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一棵植物都有自己的生命和生長(zhǎng)過(guò)程。我們要尊重植物，給予足夠的愛(ài)和呵護(hù)，才能讓它們茁壯成長(zhǎng)。這也讓我想到人類的生命之重要。
在生命的征程中，我們也需要得到別人的關(guān)愛(ài)和支持，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，也要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人和事物。我們的命運(yùn)是緊密相連的，我們要珍惜擁有的一切，并為自己的未來(lái)和幸福而努力奮斗。
四、種菜的樂(lè)趣
在種菜的過(guò)程中，我感受到了一種無(wú)限的樂(lè)趣。感受到了一種與大自然聯(lián)系的愉悅。在耕作的時(shí)候，我可以聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)的聲音，聞到花草的芳香。在收獲的時(shí)候，我可以品嘗到自己心血的結(jié)晶。
這也讓我想到生活的美好。生命之重要不僅是為了活著，還要讓自己的生活更加精彩和充滿樂(lè)趣。我們要學(xué)會(huì)享受生命，感受到小小的快樂(lè)與溫暖。
五、結(jié)語(yǔ)
勞動(dòng)教育是一種重要的教育方式，它可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)世界和自己。在種菜的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了實(shí)際的園藝知識(shí)，還體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，種一棵菜，懂一世情，收獲不僅是美味的蔬菜，還有對(duì)生命和生活的更深刻的理解。
種菜不僅可以讓我們感受到自然的魅力和生命的重要，還可以培養(yǎng)我們的情感和智慧，讓我們更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。希望大家也能夠通過(guò)勞動(dòng)教育和種植，感受到生命的美好和有意義的生活。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇六
隨著城市化進(jìn)程的加快，現(xiàn)代人越來(lái)越遠(yuǎn)離農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，而另一方面，勞動(dòng)教育的重要性也日益凸顯。因此，越來(lái)越多的城市人選擇在自己的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)或者小區(qū)公共空間種植一些菜葉、果蔬，這不僅僅是綠化環(huán)境，更是一個(gè)人們重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、體驗(yàn)種植生活的機(jī)會(huì)。下面我談?wù)勛约悍N菜體驗(yàn)的一些感受和想法。
第二段：勞動(dòng)的價(jià)值與意義
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們體悟到了付出與回報(bào)的真實(shí)意義。菜園子的大小、種植方式的不同，給我們帶來(lái)了不同形式的勞動(dòng)體驗(yàn)。除了翻土、耕地、植物管理等顯而易見(jiàn)的收獲，還有那些看不見(jiàn)的，卻是最珍貴的。這些值得深思的內(nèi)在意義主要包括：勞動(dòng)強(qiáng)度可以鍛煉我們的毅力和耐性，以及提高我們的生活技能和自我生產(chǎn)力。還有，我們才意識(shí)到未來(lái)的食物安全是與種植和勞動(dòng)技能的提高密切相關(guān)的。
第三段：工作習(xí)慣的培養(yǎng)
除了勞動(dòng)的價(jià)值與意義外，種菜還可以培養(yǎng)我們的工作習(xí)慣。這是因?yàn)榉N植生活的安排通常有更強(qiáng)制性，需要一定的責(zé)任感。一個(gè)菜園子的成活和品質(zhì)評(píng)價(jià)都與我們的責(zé)任認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)有關(guān)。因此，不僅是一種技能實(shí)踐，還是一個(gè)品質(zhì)修養(yǎng)體驗(yàn)，這對(duì)我們的品格形成和人生經(jīng)驗(yàn)也是極為重要的。
第四段：環(huán)保的意義
在自己的負(fù)角落和領(lǐng)地中，種植自己的小蔬菜和調(diào)料不僅有勞動(dòng)體驗(yàn)和生活習(xí)慣形成的收獲，還有在環(huán)保方面做出的貢獻(xiàn)。自己施肥、除草和管理，不使用化學(xué)農(nóng)藥，不僅可以保障健康飲食，還可以減少污染排放，促進(jìn)廢棄物資料的循環(huán)利用。因此，種菜不僅是一種消遣，更是一項(xiàng)具有清潔生活、綠色生態(tài)意義的活動(dòng)。
第五段：反思與啟示
在這個(gè)短期的經(jīng)歷中，種菜不僅帶給我們了勞動(dòng)教育、品質(zhì)修養(yǎng)、環(huán)保規(guī)范、健康生活、社會(huì)參與等等。我們還能夠反思自己的生活習(xí)慣和成長(zhǎng)方向：盡管關(guān)注自己的生活質(zhì)量很重要，但是，我們需要廣泛地參與社會(huì)生活，關(guān)注環(huán)保和食品安全，嘗試園藝以外的勞動(dòng)體驗(yàn)，才能逐漸拓寬自己的成長(zhǎng)路線和社會(huì)背景。
結(jié)語(yǔ)
總之，種菜是一項(xiàng)全面的勞動(dòng)體驗(yàn)，而勞動(dòng)教育則承載了社會(huì)的文明與倫理。在我們積極拓寬生活領(lǐng)域、展示勞動(dòng)力量的時(shí)候，更需要我們成為一名有品德、有技能、有責(zé)任的種菜人。愿意在農(nóng)田與后花園中平衡個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，讓我們的生活和工作更加充實(shí)。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇七
不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚。魯迅先生筆下的菜園子承載了她多少童年的回憶中菜，別看只有兩個(gè)字，卻折射出洪門(mén)中國(guó)人的生活態(tài)度。我們中國(guó)人的善良而美好的品質(zhì)。
種菜展現(xiàn)出我們對(duì)生活的熱愛(ài)。都說(shuō)現(xiàn)在城市化進(jìn)程加快了，樓房多了，土地少了，但這仍然不能阻擋我們種菜的腳步。所有能被利用的空地都被裝點(diǎn)了綠色。季羨林老先生曾寫(xiě)過(guò)街邊窗臺(tái)的綠色。那人人為我，我為人人的深刻哲理，至今都印在我的腦海中。種菜，不也是一個(gè)道理嗎？種菜，是鋼筋混凝土圍起來(lái)的城市中，人與人之間的溫情的慰藉；是車(chē)水馬龍，燈紅酒綠中的一小片凈土；是現(xiàn)代化發(fā)展的高鐵外的美景。中國(guó)人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)土地，盡管高樓大廈濕冰冷的，但他卻冷不了我們內(nèi)心的熱情。
種菜展現(xiàn)我們的努力和勤勞。中國(guó)曾有過(guò)2000多年的自給自足的農(nóng)耕文明。盡管它現(xiàn)在已不再是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，但2000年潛移默化的影響，使獨(dú)立和勤勞滲透到了我們的骨髓與靈魂中。雪域高原和南海駐地什么都沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，我們自己種菜，自己自足；酷寒南極什么都沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，我們自己研究，無(wú)土蔬菜成功出世；寧夏總隊(duì)，不毛之地，什么都沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，我們種出一個(gè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)。
種菜還不過(guò)癮，我們的獨(dú)立和勤勞，使我們國(guó)家有了載人飛船，有了航母，有了量子衛(wèi)星，更有了無(wú)人機(jī)，共享單車(chē)，移動(dòng)支付。
如果你說(shuō)：種菜，跟我又沒(méi)關(guān)系！那么，你就錯(cuò)了。雖然我們是學(xué)生，但是，在學(xué)習(xí)中也包含著種菜的學(xué)問(wèn)。欲速則不達(dá)，不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也像是在種菜。我們不可以浮躁，在冰冷的題海中迷失自己，而是要在滔天巨浪中抓住自己的小帆船，不忘初心，獨(dú)立思考，克服懶惰，做一個(gè)勤勞勇敢，笑對(duì)難題，從容應(yīng)考的種菜人。
種菜是中國(guó)的一種文化，更是我們比世界放飛的和平鴿。遙遠(yuǎn)的非洲有困難了，我們種菜的戰(zhàn)線便拉到了非洲?？炜纯催@菜的品種：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，和平高鐵，援建小組，抗瘧新藥，還有埃博拉醫(yī)療隊(duì)。
善良的中國(guó)人用種菜的技術(shù)與內(nèi)涵，不僅讓自己站起來(lái)，富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)，更讓外國(guó)朋友看見(jiàn)生活的希望，光明的前景。
稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片；晨興理荒穢，帶月荷鋤歸；鑿井而飲，耕田而食，帝力于我何有哉中國(guó)人有一種執(zhí)著的土地情結(jié)：淳樸，直白。這是一種態(tài)度與品質(zhì)，一種別樣的軟實(shí)力。
2000多年來(lái)，我們都在一片菜園子上，演繹著中國(guó)的輝煌。如今，中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，我們要以種菜精神為榜樣，向著偉大復(fù)興的光明之路前進(jìn)。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇八
種菜勞動(dòng)是小學(xué)生中一項(xiàng)常見(jiàn)的活動(dòng)，也是一種鍛煉他們動(dòng)手能力以及培養(yǎng)耐心和責(zé)任感的好方法。我作為一名小學(xué)生，在參與這項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)到的知識(shí)與技能
通過(guò)參與種菜勞動(dòng)，我學(xué)到了不少有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)。我了解到植物需要陽(yáng)光、水分以及適當(dāng)?shù)姆柿喜拍苌L(zhǎng)健康，還學(xué)習(xí)到了一些常見(jiàn)蔬菜的種植方法。同時(shí)，我也掌握了一些基本的園藝技能，比如挖土、種植、澆水等。這些知識(shí)和技能將對(duì)我的未來(lái)生活和個(gè)人發(fā)展帶來(lái)很大的幫助。
第三段：積極的心態(tài)和品質(zhì)
種菜勞動(dòng)需要耐心和細(xì)心，而正是這個(gè)過(guò)程讓我懂得了勤奮和毅力的重要性。在觀察植物生長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候可能會(huì)遇到苗木生長(zhǎng)不良、受到蟲(chóng)害等問(wèn)題，但是只要我持續(xù)地付出努力，我就能看到一片片翠綠的葉子和掛滿果實(shí)的美麗景象。而這讓我明白，在任何事情上，只要有恒心和毅力，就能取得成功。
第四段：責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作
參與種菜勞動(dòng)，每個(gè)人都有著各自的任務(wù)和責(zé)任。我學(xué)會(huì)了要按時(shí)進(jìn)行澆水、修剪雜草，以及及時(shí)采摘蔬菜。這讓我懂得了責(zé)任感的重要性，也培養(yǎng)了我的自律能力。同時(shí)，在種菜勞動(dòng)中，我還經(jīng)常需要和同伴一起合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我體驗(yàn)到了合作所能帶來(lái)的快樂(lè)和成果。我們一起分工合作，互相幫助，這不僅提高了我們的效率，也加強(qiáng)了我們之間的友誼。
第五段：感悟與展望
通過(guò)種菜勞動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和意義。每次親手種下一棵小苗，然后看著它們慢慢長(zhǎng)大，這種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。勞動(dòng)不僅讓我們感受到汗水的滋潤(rùn)，更讓我們感悟到了勤勞的價(jià)值和生命的美好。通過(guò)這次種菜勞動(dòng)，我決定將來(lái)要做一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人。
總結(jié)：
種菜勞動(dòng)不僅是一項(xiàng)對(duì)小學(xué)生有意義的活動(dòng)，更是一種培養(yǎng)他們積極心態(tài)和品質(zhì)的途徑。通過(guò)種菜勞動(dòng)，小學(xué)生不僅學(xué)到了植物生長(zhǎng)的知識(shí)和園藝技能，更培養(yǎng)了他們的耐心、細(xì)心、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些收獲將對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望通過(guò)這樣的勞動(dòng)活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加真實(shí)、美好。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇九
種菜是一項(xiàng)有趣而有益的勞動(dòng)，讓我在這個(gè)夏天的校園農(nóng)場(chǎng)中有了許多的體驗(yàn)和感悟。通過(guò)自己動(dòng)手種植，我懂得了勞動(dòng)的不易，學(xué)會(huì)了珍惜食物；通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，我學(xué)到了耐心和細(xì)心；通過(guò)和小伙伴們一起勞動(dòng)，我嘗到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次種菜活動(dòng)，不僅讓我明白了勞動(dòng)的意義，也讓我懂得了種菜的樂(lè)趣。
首先，通過(guò)親手種植和照顧植物，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的不易和食物的來(lái)之不易。當(dāng)我在校園農(nóng)場(chǎng)里挖土、撒種子、澆水的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)植物的生長(zhǎng)是需要耗費(fèi)時(shí)間和精力的。我目睹了種子一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽、植物茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程，我對(duì)食物有了更深的理解和尊重。我明白了種菜的艱辛和付出，更加珍惜每一份來(lái)之不易的食物。
其次，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心。在種植的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)植物需要定期澆水、除草、除蟲(chóng)等。而這些看似簡(jiǎn)單的工作卻需要耐心和細(xì)心才能完成。當(dāng)我等待種子發(fā)芽的時(shí)候，我不斷觀察、調(diào)整，保持土壤濕潤(rùn)，為它們提供良好的生長(zhǎng)環(huán)境。這個(gè)過(guò)程既是對(duì)植物的愛(ài)護(hù)，也是對(duì)自己耐心和細(xì)心的培養(yǎng)。
最重要的是，種菜活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在校園農(nóng)場(chǎng)中，我和小伙伴們一起分工合作，共同完成了栽種、澆水、除草等任務(wù)。有時(shí)候，我們會(huì)互相幫助，提醒對(duì)方務(wù)必細(xì)心，避免犯錯(cuò)。有時(shí)候，我們會(huì)一起分享收獲，互相鼓勵(lì)。每一次合作，不僅讓我感受到集體的力量，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。
此外，通過(guò)種菜活動(dòng)，我還培養(yǎng)了一些實(shí)用的技能。在校園農(nóng)場(chǎng)中，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇種子，如何種植和照料植物。我學(xué)到了一些植物的生長(zhǎng)規(guī)律，了解了光照、溫度、水分等對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。這些都是實(shí)實(shí)在在的學(xué)問(wèn)和技能，將來(lái)在生活中也能派上用場(chǎng)。
最后，種菜活動(dòng)讓我懂得了勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅是為了滿足生活的需要，更是一種鍛煉自己的方式。通過(guò)勞動(dòng)，我不僅提高了自己的能力，也懂得了珍惜食物、尊重勞動(dòng)者的辛勤付出。我明白了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)給人帶來(lái)的自豪感和成就感。
通過(guò)這次種菜勞動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際的知識(shí)和技能，更懂得了勞動(dòng)的意義和樂(lè)趣。我明白了勞動(dòng)的不易和食物的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，將勞動(dòng)的精神貫徹在生活中的方方面面，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，種菜炒菜教育逐漸受到家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。作為一種融合理論與實(shí)踐的教育方式，種菜炒菜教育不僅能夠培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力，還能夠提高他們的生活素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參與了學(xué)校的種菜炒菜教育項(xiàng)目，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。本文將就這個(gè)主題展開(kāi)論述，以期提高公眾對(duì)種菜炒菜教育的認(rèn)識(shí)和理解。
首先，種菜炒菜教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在炒菜過(guò)程中，學(xué)生需要親自接觸并處理各種蔬菜和食材。他們需要學(xué)會(huì)切菜、調(diào)味料以及控制火候等技巧。這些實(shí)踐操作不僅能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更重要的是培養(yǎng)了他們的耐心和細(xì)致觀察的能力。在種菜過(guò)程中，學(xué)生需要細(xì)心照料植物，觀察它們的生長(zhǎng)情況，并根據(jù)需要采取適當(dāng)?shù)拇胧?。這些過(guò)程使他們時(shí)刻保持著對(duì)事物的關(guān)注，并鍛煉了他們解決問(wèn)題的能力。
其次，種菜炒菜教育能夠提高學(xué)生的生活素養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著冷凍食品和外賣(mài)的普及，越來(lái)越多的孩子們對(duì)健康飲食和投入生活的能力缺乏興趣。種菜炒菜教育使孩子們親身參與到食物的生產(chǎn)和加工過(guò)程中，他們會(huì)更加了解食物的來(lái)歷和制作過(guò)程，并且更加珍惜食物。此外，通過(guò)制作美味的菜肴，學(xué)生們還能夠提高他們的烹飪技能，并培養(yǎng)他們對(duì)美食的欣賞和鑒賞能力。
再次，種菜炒菜教育能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在種菜炒菜的過(guò)程中，學(xué)生們需要根據(jù)自己的創(chuàng)造力和想象力來(lái)改良食譜或者設(shè)計(jì)新的菜肴。他們可以嘗試不同的配料和烹飪方式，不斷探索和創(chuàng)新。這種靈活性和創(chuàng)造性的思維對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都非常重要。通過(guò)種菜炒菜教育，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出敢于嘗試、樂(lè)于創(chuàng)新的精神。
最后，種菜炒菜教育也能夠促進(jìn)學(xué)生之間的合作和溝通。在實(shí)踐中，學(xué)生們需要分工合作，互相配合，才能夠順利地完成菜品的制作。在這個(gè)過(guò)程中，他們需要相互協(xié)調(diào)，交流意見(jiàn)，并且學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的建議。通過(guò)這種合作和溝通，學(xué)生們不僅能夠增進(jìn)彼此之間的友誼，還能夠培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和精神。
綜上所述，種菜炒菜教育是一種非常有益和有趣的教育方式。在參與學(xué)校的種菜炒菜教育項(xiàng)目的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到了這種教育方式的重要性。種菜炒菜教育不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的生活素養(yǎng)和創(chuàng)新思維，還能夠促進(jìn)學(xué)生之間的合作和溝通。希望越來(lái)越多的學(xué)校和家長(zhǎng)能夠重視并推廣這種教育方式，讓更多的孩子們能夠在種菜炒菜中享受到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇十一
家屬院的樓前有一片空地。
為了美化環(huán)境，又不至于雜草叢生，大家都想種點(diǎn)菜，一來(lái)可以陶冶性情，二來(lái)增添生活樂(lè)趣……于是乎，空地被分隔成若干小塊，院子里勤快的人兒開(kāi)始忙碌起來(lái)，接下來(lái)也開(kāi)始了我的種菜體驗(yàn)。
種菜看起來(lái)簡(jiǎn)單，真要?jiǎng)邮肿鰠s不太容易。它需要懂得點(diǎn)常識(shí)性的東西，比如季節(jié)、氣候、土壤、物種等等，什么季節(jié)種什么菜，必須合理安排，科學(xué)管理。園子里這批菜采收過(guò)后，那批菜又栽種上了，還要學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針不浪費(fèi)土地資源，盡量在有限的土地資源上多種植一些蔬菜。
先從西紅柿的種植開(kāi)始說(shuō)起我的心得體會(huì)吧，首先砌菜池，做菜地，這畦做出來(lái)，雨水多時(shí)要防水浸，其次要找什么樣的肥料，隨后買(mǎi)來(lái)秧苗，開(kāi)始種植了。澆水、施肥、除草、掐尖、打杈、壓蔓、上架……雖然辛苦，心情卻充實(shí)愉快。
目前院子里的人們好像形成了一種習(xí)慣，只要有時(shí)間，人們就會(huì)聚在菜地邊對(duì)這片菜畦品頭論足，誰(shuí)的菜地先長(zhǎng)出了苗，誰(shuí)的菜地該拔草了，誰(shuí)的菜地應(yīng)該澆水了，誰(shuí)的菜地還應(yīng)該怎樣怎樣……我不甘落后，一有時(shí)間就走進(jìn)菜地，或澆水，或松土，或捉蟲(chóng)，隔三差五的施施肥。或者什么也不做，只是站立菜地一角，看勤勞的蜜蜂在花葉間飛舞、采蜜，聽(tīng)不知名的昆蟲(chóng)藏身何處清幽地鳴唱。清新的泥土氣息，淡雅的蔬菜清香，一陣陣地?fù)涿娑鴣?lái)，沁人心脾。
這是屬于自己的一片樂(lè)土，也是屬于自己的舞臺(tái)。做一回農(nóng)夫，感悟勞動(dòng)的辛苦，感悟農(nóng)民生活的艱辛，但能品嘗栽培和收獲的樂(lè)趣。吃自己種的菜有味道，但是種菜更有人生的品味和回味(種菜其實(shí)更是在種自己)，看著它們一天天長(zhǎng)大，心情也在悄然變化。在自己菜園里散步，看著蔬菜一天天長(zhǎng)大，看陽(yáng)光和月光灑滿菜園，品味一種真正的田園樂(lè)趣，讓人感受到滿足和幸福。
每當(dāng)身體疲勞，白天心里對(duì)于工作中某件事情糾結(jié)的時(shí)候，只要走進(jìn)菜園，看到那滿園長(zhǎng)勢(shì)旺盛的蔬菜，看到那青翠欲滴的青菜，什么疲勞和煩惱都隨之煙消云散了。
種菜，種的是一種心情，體會(huì)的是一種生活感悟：一是不要以為種菜很簡(jiǎn)單，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，也不是人人易會(huì)的;二是種菜不要貪多而在于精，保持平常心，培養(yǎng)的是一種樂(lè)趣，能有足夠的精力及業(yè)余時(shí)間來(lái)照顧它們等。
種菜是一種對(duì)生活的感悟，也是對(duì)人生的細(xì)細(xì)品味……
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇十二
正所謂“一分耕耘，一分收獲”。我們太倉(cāng)市科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“我為百蔬增值活動(dòng)”又開(kāi)幕啦！
早在一個(gè)月前，我們的班主任湯老師動(dòng)員全班一起前往菜地“種菜”，同學(xué)們剛得到同志，便手舞足蹈、歡喜雀躍。
同學(xué)們紛紛來(lái)到菜園子，挽起袖管、摩肩擦掌要大干一場(chǎng)，老師帶來(lái)了菜種子，鋤頭，灑水壺我們班有一個(gè)曾經(jīng)住在農(nóng)村的同學(xué)，他教我們?nèi)绾畏?、松土，一耙，二敲，他的?dòng)作是那么嫻熟，只見(jiàn)他抓起一把青菜種子，彎下腰，隨后半蹲，一拋一撒，種子紛紛躺在了松軟的泥土上。我們也學(xué)著他的方式開(kāi)始種菜，最后拿起了灑水壺為它們澆灌營(yíng)養(yǎng)水。
一轉(zhuǎn)眼到了豐收的季節(jié)，我們今天早早的來(lái)到曾經(jīng)播種的菜園子，見(jiàn)到了綠油油的青菜、菠菜同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，親自動(dòng)手采摘蔬菜。回到教室，我們把提前準(zhǔn)備好的自備蔬菜也拿了出來(lái)，擺放在一起，準(zhǔn)備下午進(jìn)行百蔬甩賣(mài)活動(dòng)。
同學(xué)們期待已久的“我為百蔬增值”活動(dòng)就在下午如火如荼的開(kāi)展起來(lái)了?？拷u(mài)菜場(chǎng)所，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來(lái)陣陣吆喝聲：“走一走，瞧一瞧，新鮮蔬菜便宜賣(mài)嘍，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！”“買(mǎi)新鮮蔬菜送玩偶，不要錯(cuò)過(guò)嘍！”我和我的好朋友代雯瑾也立刻投入到了這次活動(dòng)中，我們倆手持二維碼，挽起菜籃子，將已經(jīng)打包好的新鮮蔬菜上前推銷，進(jìn)入賣(mài)菜模式。“爺爺，您好！新鮮美味的.小南瓜，只需要兩元錢(qián)，都是自己家中的，純天然無(wú)農(nóng)藥，您要一個(gè)嗎？”我全力推銷著。這是代雯瑾也附和道：“是呀，爺爺，過(guò)了這村就沒(méi)這店了。”“姑娘們，我們家沒(méi)人愛(ài)吃南瓜，謝謝你們的好意了?！?BR> 出師不利，我有點(diǎn)失望。代雯瑾鼓起勇氣，“走，我們?nèi)ネ其N給撤離的叔叔、阿姨吧?！蔽逸p輕敲起一輛汽車(chē)的車(chē)窗，一位叔叔探出腦袋：“小朋友，有事嗎？”代雯瑾笑著說(shuō)：“哥，哥哥您好純天然的小南瓜便宜賣(mài)了，菜場(chǎng)需要五元一個(gè)，我們這只要兩元?！痹捯粑绰?，只見(jiàn)車(chē)窗突然關(guān)閉了。
兩次失敗的我們，臉上露出無(wú)奈的苦笑，我心里默念，失敗乃成功之母。就在這時(shí)，一位慈祥的老奶奶走到了我們面前，說(shuō)：“小姑娘，這個(gè)南瓜我要了，多少錢(qián)呀？”我們重拾信心：“只要兩元錢(qián)，奶奶?！毙∧瞎铣晒κ鄢龊?，我們臉上洋溢著喜悅的笑容，也讓我們小小售賣(mài)員更加有信心了。隨后，阿姨們，散步的小姐姐也都來(lái)我們這買(mǎi)了很多青菜、菠菜、西紅柿只見(jiàn)我們沉甸甸的菜籃子漸漸變輕，直到一顆不剩。
我為百蔬增值活動(dòng)以成功圓滿落幕。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了父母賺錢(qián)的辛苦。通過(guò)一棵南瓜最終三次才出售事例，讓我更體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我們一定要謹(jǐn)記節(jié)儉樸素、儉以養(yǎng)德、人之美得，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母和細(xì)心教導(dǎo)我們的老師們，在這里向你們道一聲您辛苦了！
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇十三
第一段：簡(jiǎn)介學(xué)校種菜勞動(dòng)的背景和目的（200字）
學(xué)校種菜勞動(dòng)是近年來(lái)一種備受關(guān)注的教育活動(dòng)。它旨在通過(guò)讓學(xué)生參與農(nóng)作物的種植和養(yǎng)護(hù)過(guò)程，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和實(shí)踐能力，并且讓他們能夠親身體驗(yàn)大自然的魅力。在我所在的學(xué)校，我們每個(gè)班級(jí)都擁有一塊菜園，并且每周定時(shí)進(jìn)行種植和維護(hù)的勞動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí)，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂(lè)。
第二段：對(duì)于種菜勞動(dòng)的心得和體會(huì)（300字）
參與種菜勞動(dòng)使我更加了解了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。以前，我總是把植物看作是一種靜止的存在，從未想過(guò)它們也有生命力的“高興”和“難過(guò)”。但是，通過(guò)參與種菜勞動(dòng)，我逐漸了解到，種植一株植物需要耐心和細(xì)心的照料，需要我們不斷給予水和養(yǎng)分，還需要我們及時(shí)去除雜草和害蟲(chóng)，這樣才能使它們健康地成長(zhǎng)。而當(dāng)我們看到自己種下的種子發(fā)芽、長(zhǎng)成小苗，并最終結(jié)出豐碩的果實(shí)時(shí)，那種成就感真是無(wú)法言表。
第三段：勞動(dòng)中培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)（300字）
種菜勞動(dòng)中還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。在種菜時(shí)，無(wú)論是澆水、施肥，還是除草和殺蟲(chóng)等任務(wù)，我們都需要有組織地分工合作。只有每個(gè)人盡責(zé)完成自己的任務(wù)，才能確保菜園的順利運(yùn)作。此外，我們還需要做好記錄，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便下一次的種植工作能夠更順利。通過(guò)這種合作和反思，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不斷增強(qiáng)，我們也變得更加懂得珍惜自己的付出。
第四段：種菜勞動(dòng)對(duì)環(huán)保意識(shí)的啟發(fā)（200字）
從種菜勞動(dòng)中，我還受到了環(huán)保意識(shí)的啟發(fā)。為了保護(hù)農(nóng)作物的生長(zhǎng)環(huán)境，我們要學(xué)會(huì)善待大自然，不亂扔垃圾，不亂挖亂損花草樹(shù)木。此外，我們還要注意節(jié)約用水，采取合理的灌溉方式，讓水資源得到最有效的利用。這些環(huán)保的行為，在種菜勞動(dòng)中得到了最好的實(shí)踐。反過(guò)來(lái)，這些實(shí)踐也能使我們更加理解環(huán)境的重要性，并且將這種環(huán)保意識(shí)帶入到我們的日常生活中。
第五段：對(duì)于未來(lái)勞動(dòng)價(jià)值的思考（200字）
通過(guò)種菜勞動(dòng)，我也思考到了勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅是一種獲得經(jīng)濟(jì)利益的手段，更是一種認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我、成就自我的過(guò)程。無(wú)論是種菜，還是其他形式的勞動(dòng)，都需要耐心、細(xì)心和堅(jiān)持，只有付出了足夠的努力和心血，我們才能獲得真正的回報(bào)。勞動(dòng)的過(guò)程不僅成就了我們，還讓我們更加珍惜擁有的一切，更加懂得感恩。
總結(jié)：種菜勞動(dòng)給予了我們鍛煉身心和學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解大自然的奧秘，培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)觀念和實(shí)踐能力，塑造了我們的責(zé)任感和合作意識(shí)，啟發(fā)了我們的環(huán)保意識(shí)，思考了勞動(dòng)的價(jià)值。相信通過(guò)這樣的種菜勞動(dòng)，我們將能夠成為有愛(ài)心、責(zé)任感和實(shí)踐能力的人。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，我國(guó)的種植業(yè)在快速發(fā)展，越來(lái)越多的人愛(ài)好種植，學(xué)習(xí)種植知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，種菜不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，也是一種勞動(dòng)教育。在本文中，我將分享我在種菜過(guò)程中獲得的心得和體會(huì)，并探究種菜如何幫助我們塑造健康向上的人生觀和價(jià)值觀。
第二段：勞動(dòng)教育的重要性
勞動(dòng)教育在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都扮演著重要的角色，不僅可以培養(yǎng)我們的自我意識(shí)和耐力，也可以讓我們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和奉獻(xiàn)精神。而種菜作為一種具有體力和耐力要求的勞動(dòng)活動(dòng)，可以教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)和克服挑戰(zhàn)，并因勞動(dòng)所得到的成就感而不斷激勵(lì)自己前行。
第三段：種菜的積極影響
通過(guò)種菜，我不僅鍛煉了自己的身體，也學(xué)會(huì)了如何去管理時(shí)間、照顧植物，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的責(zé)任心。在這個(gè)以快節(jié)奏為主導(dǎo)的社會(huì)里，種菜可以讓我們靜下來(lái)，深入了解植物，同時(shí)也可以讓我們?cè)陴B(yǎng)護(hù)和保護(hù)植物時(shí)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。
第四段：種菜的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保意義
隨著城市化的發(fā)展，利用閑置土地進(jìn)行種植已經(jīng)成為一種新的生活方式，種菜不僅可以為自家提供新鮮的蔬菜水果，同時(shí)也可起到優(yōu)化城市環(huán)境的作用。而且隨著聚居區(qū)化的發(fā)展，一些家庭也開(kāi)始將多余的閑置土地用于種植，從而使得生活更加豐富多彩。
第五段：結(jié)論，體會(huì)和展望
在種菜的過(guò)程中，我體會(huì)到了人與自然的緊密聯(lián)系和互動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，也戰(zhàn)勝了一些難關(guān)，如昆蟲(chóng)的侵襲和天氣的波動(dòng)。因此，我的種菜經(jīng)歷極大地教育和塑造了我本人的人生觀和價(jià)值觀。我相信，在未來(lái)，隨著城市化程度的加深，種植業(yè)將會(huì)蓬勃發(fā)展，并成為一種更加綠色、健康和可持續(xù)的生產(chǎn)力。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇二
晚飯過(guò)后，一則新聞報(bào)道引起了我的興趣。它講到現(xiàn)在的城市居民為了豐富生活情趣，紛紛在自家陽(yáng)臺(tái)開(kāi)辟了小小菜園。我聽(tīng)后，馬上來(lái)了精神，陽(yáng)臺(tái)種菜——這可是豐富我的課余生活的好選擇?？申?yáng)臺(tái)種菜既快樂(lè)又辛苦，我到底該不該選呢？好糾結(jié)啊……想象著自己能看著它們一天天長(zhǎng)大，像找過(guò)我的孩子一樣，有能夠吃到自己親手種的蔬菜，我終于下了決心——就選擇這件事，并且一定要做好！
過(guò)了兩天，我纏著媽媽幫我買(mǎi)好了花盆、迷你農(nóng)具、山泥以及青菜、香菜種子，開(kāi)始了辛勤的播種工作。首先，我要把泥土倒到花盆里，誰(shuí)知出師不利，泥土一半倒在了花盆里，一半倒在了地上，我瞬間無(wú)語(yǔ)：沒(méi)想到倒泥土也這么難！我的心里打起了退堂鼓，這時(shí)，我想起了我一開(kāi)始的選擇，便又努力了下去。終于，我倒完了泥土，便把泥土澆透水，然后細(xì)心地在泥土表面挖出若干小窩，小心翼翼地播下了種子，心中默默祈禱：小種子、小種子，你們一定好好長(zhǎng)大！干完這些活，我從凳子上站起來(lái)，才感覺(jué)到腰酸背痛，勞動(dòng)真是辛苦！
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，可是泥土里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。奇了怪了，這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么可能一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有呢？我真擔(dān)心種子是不是被什么東西吃了？媽媽這時(shí)候便笑著告訴我要耐心等待。三天、四天、五天又過(guò)去了，可種子還是沒(méi)有發(fā)芽，我失望極了。第六天一大早，我又去澆水，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)種子終于破土而出，探出了幾個(gè)白白的小腦袋，我興奮地又喊又跳：“太好啦！太好啦！種子發(fā)芽了！種子發(fā)芽了！”又過(guò)了兩天，花盆里的青菜和香菜種子齊刷刷都長(zhǎng)出了兩片嬌嫩的葉子，在春風(fēng)吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)著，好像是在跟我打招呼呢！。我像一個(gè)將軍在檢閱自己的士兵，此時(shí)心中充滿了自豪。
兩周后，我再去看望它們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有好幾棵菜苗趴在花盆里，都“掛”了！剩下的小菜苗們好像在對(duì)我說(shuō)：“我渴死啦！我渴死啦！”這是怎么回事！我突然想起來(lái)，最近幾天因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，竟忘了給小菜苗們澆水了！我傷心的流下了眼淚。作為小男子漢，我還是第一次為這點(diǎn)小事哭呢！唉，我真是沒(méi)腦子！我趕緊給它們補(bǔ)充了一頓營(yíng)養(yǎng)，并且在寫(xiě)字臺(tái)上貼了一張紙條提醒自己，上面大大的兩個(gè)字：澆水！
經(jīng)過(guò)每天悉心的照料，這些蔬菜真是爭(zhēng)氣，仿佛每天都在拼命長(zhǎng)大。兩個(gè)月后，豐收的時(shí)候終于來(lái)臨了，我拿著小鋤頭來(lái)收菜啦！我挖了一株又一株，摘了一根又一根?？粗仢M了一盆的綠油油的青菜、香菜，我笑的嘴都合不攏了！
有喜有憂，有笑有淚，有果有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是種菜帶給我的樂(lè)趣。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇三
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇四
教學(xué)心得：成長(zhǎng)路上不可缺少“勞動(dòng)教育”
五月份是忙碌而又充實(shí)的一個(gè)月，當(dāng)“滿目金黃香百里，一方春色醉千山”的景色過(guò)去的時(shí)候，也到了油菜籽收獲的日子。在唐主任、陸主任的帶領(lǐng)下，中、小兩部的部分男教師、生活老師開(kāi)始割油菜、攤場(chǎng)、壓場(chǎng)、起場(chǎng)、揚(yáng)場(chǎng)，最終圓滿的完成了此次勞動(dòng)任務(wù)。聽(tīng)起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)是很有學(xué)問(wèn)，有技術(shù)含量的，鐮刀怎么割？木叉怎么怎么叉？木鍬怎么揚(yáng)？對(duì)于我這樣從小生活在城里，沒(méi)接觸過(guò)的人來(lái)說(shuō)一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動(dòng)，總會(huì)讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識(shí)、認(rèn)識(shí)一些勞動(dòng)工具，使我受益匪淺。
我想，學(xué)校這么之所以這么做，是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”，特別是像我這樣從小到大沒(méi)接觸過(guò)田園生活的人，從小嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，四體不勤、五谷不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時(shí)代在發(fā)展、科技在進(jìn)步，但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄，特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望，更不可缺少“勞動(dòng)教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì)，還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力，在體力勞動(dòng)中學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，在學(xué)校的菜園里從事一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，既能活動(dòng)身體，培養(yǎng)勞動(dòng)的熱情，又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生的身體和心理的健康成長(zhǎng)百益無(wú)一害。
其次通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，可以為學(xué)生獲取許多課本上學(xué)不到的東西，別看只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的種瓜，包含的知識(shí)卻是方方面面的。如果沒(méi)有韓燈占、袁建軍兩位老師教我，我到現(xiàn)在都不知道瓜應(yīng)該怎么種，挖多深的土，留多少空，什么時(shí)候澆水，所以說(shuō)學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我明白了“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”這個(gè)道理。
雖然，各班的“種植園”還沒(méi)有發(fā)芽，勞動(dòng)實(shí)踐也剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在戴校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們匯賢中學(xué)的方方面面都會(huì)越來(lái)越好。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇五
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)人類靈魂的重要途徑。種菜作為勞動(dòng)教育的重要內(nèi)容之一，不僅可以讓人們了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識(shí)和技能，還可以培養(yǎng)人們的堅(jiān)韌毅力和耐力，提高人們的感恩意識(shí)和責(zé)任感。我也在種菜的過(guò)程中得到了很多啟示和感悟，這里與大家分享一下。
二、勞動(dòng)的意義
在園藝課上，老師讓我們種植了一些蔬菜。剛開(kāi)始種菜的時(shí)候，我覺(jué)得這是一件很容易的事情，只要在土壤中插入種子并給予足夠的養(yǎng)分和水，就能夠讓植物生長(zhǎng)。但事實(shí)卻完全不是這樣。從播種到收獲，還需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和耐心，不斷照料和保護(hù)才能得到優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品。
這讓我意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅是為了獲得物質(zhì)財(cái)富，還可以讓我們?cè)谶^(guò)程中得到心靈上的滿足。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以鍛煉身體，提高技能和素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，這些都是人生中很重要的素質(zhì)。
三、種一棵菜，懂一世情
在種菜的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一棵植物都有自己的生命和生長(zhǎng)過(guò)程。我們要尊重植物，給予足夠的愛(ài)和呵護(hù)，才能讓它們茁壯成長(zhǎng)。這也讓我想到人類的生命之重要。
在生命的征程中，我們也需要得到別人的關(guān)愛(ài)和支持，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，也要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的人和事物。我們的命運(yùn)是緊密相連的，我們要珍惜擁有的一切，并為自己的未來(lái)和幸福而努力奮斗。
四、種菜的樂(lè)趣
在種菜的過(guò)程中，我感受到了一種無(wú)限的樂(lè)趣。感受到了一種與大自然聯(lián)系的愉悅。在耕作的時(shí)候，我可以聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)的聲音，聞到花草的芳香。在收獲的時(shí)候，我可以品嘗到自己心血的結(jié)晶。
這也讓我想到生活的美好。生命之重要不僅是為了活著，還要讓自己的生活更加精彩和充滿樂(lè)趣。我們要學(xué)會(huì)享受生命，感受到小小的快樂(lè)與溫暖。
五、結(jié)語(yǔ)
勞動(dòng)教育是一種重要的教育方式，它可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)世界和自己。在種菜的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了實(shí)際的園藝知識(shí)，還體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，種一棵菜，懂一世情，收獲不僅是美味的蔬菜，還有對(duì)生命和生活的更深刻的理解。
種菜不僅可以讓我們感受到自然的魅力和生命的重要，還可以培養(yǎng)我們的情感和智慧，讓我們更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。希望大家也能夠通過(guò)勞動(dòng)教育和種植，感受到生命的美好和有意義的生活。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇六
隨著城市化進(jìn)程的加快，現(xiàn)代人越來(lái)越遠(yuǎn)離農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，而另一方面，勞動(dòng)教育的重要性也日益凸顯。因此，越來(lái)越多的城市人選擇在自己的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)或者小區(qū)公共空間種植一些菜葉、果蔬，這不僅僅是綠化環(huán)境，更是一個(gè)人們重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)價(jià)值、體驗(yàn)種植生活的機(jī)會(huì)。下面我談?wù)勛约悍N菜體驗(yàn)的一些感受和想法。
第二段：勞動(dòng)的價(jià)值與意義
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們體悟到了付出與回報(bào)的真實(shí)意義。菜園子的大小、種植方式的不同，給我們帶來(lái)了不同形式的勞動(dòng)體驗(yàn)。除了翻土、耕地、植物管理等顯而易見(jiàn)的收獲，還有那些看不見(jiàn)的，卻是最珍貴的。這些值得深思的內(nèi)在意義主要包括：勞動(dòng)強(qiáng)度可以鍛煉我們的毅力和耐性，以及提高我們的生活技能和自我生產(chǎn)力。還有，我們才意識(shí)到未來(lái)的食物安全是與種植和勞動(dòng)技能的提高密切相關(guān)的。
第三段：工作習(xí)慣的培養(yǎng)
除了勞動(dòng)的價(jià)值與意義外，種菜還可以培養(yǎng)我們的工作習(xí)慣。這是因?yàn)榉N植生活的安排通常有更強(qiáng)制性，需要一定的責(zé)任感。一個(gè)菜園子的成活和品質(zhì)評(píng)價(jià)都與我們的責(zé)任認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)有關(guān)。因此，不僅是一種技能實(shí)踐，還是一個(gè)品質(zhì)修養(yǎng)體驗(yàn)，這對(duì)我們的品格形成和人生經(jīng)驗(yàn)也是極為重要的。
第四段：環(huán)保的意義
在自己的負(fù)角落和領(lǐng)地中，種植自己的小蔬菜和調(diào)料不僅有勞動(dòng)體驗(yàn)和生活習(xí)慣形成的收獲，還有在環(huán)保方面做出的貢獻(xiàn)。自己施肥、除草和管理，不使用化學(xué)農(nóng)藥，不僅可以保障健康飲食，還可以減少污染排放，促進(jìn)廢棄物資料的循環(huán)利用。因此，種菜不僅是一種消遣，更是一項(xiàng)具有清潔生活、綠色生態(tài)意義的活動(dòng)。
第五段：反思與啟示
在這個(gè)短期的經(jīng)歷中，種菜不僅帶給我們了勞動(dòng)教育、品質(zhì)修養(yǎng)、環(huán)保規(guī)范、健康生活、社會(huì)參與等等。我們還能夠反思自己的生活習(xí)慣和成長(zhǎng)方向：盡管關(guān)注自己的生活質(zhì)量很重要，但是，我們需要廣泛地參與社會(huì)生活，關(guān)注環(huán)保和食品安全，嘗試園藝以外的勞動(dòng)體驗(yàn)，才能逐漸拓寬自己的成長(zhǎng)路線和社會(huì)背景。
結(jié)語(yǔ)
總之，種菜是一項(xiàng)全面的勞動(dòng)體驗(yàn)，而勞動(dòng)教育則承載了社會(huì)的文明與倫理。在我們積極拓寬生活領(lǐng)域、展示勞動(dòng)力量的時(shí)候，更需要我們成為一名有品德、有技能、有責(zé)任的種菜人。愿意在農(nóng)田與后花園中平衡個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，讓我們的生活和工作更加充實(shí)。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇七
不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚。魯迅先生筆下的菜園子承載了她多少童年的回憶中菜，別看只有兩個(gè)字，卻折射出洪門(mén)中國(guó)人的生活態(tài)度。我們中國(guó)人的善良而美好的品質(zhì)。
種菜展現(xiàn)出我們對(duì)生活的熱愛(ài)。都說(shuō)現(xiàn)在城市化進(jìn)程加快了，樓房多了，土地少了，但這仍然不能阻擋我們種菜的腳步。所有能被利用的空地都被裝點(diǎn)了綠色。季羨林老先生曾寫(xiě)過(guò)街邊窗臺(tái)的綠色。那人人為我，我為人人的深刻哲理，至今都印在我的腦海中。種菜，不也是一個(gè)道理嗎？種菜，是鋼筋混凝土圍起來(lái)的城市中，人與人之間的溫情的慰藉；是車(chē)水馬龍，燈紅酒綠中的一小片凈土；是現(xiàn)代化發(fā)展的高鐵外的美景。中國(guó)人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)土地，盡管高樓大廈濕冰冷的，但他卻冷不了我們內(nèi)心的熱情。
種菜展現(xiàn)我們的努力和勤勞。中國(guó)曾有過(guò)2000多年的自給自足的農(nóng)耕文明。盡管它現(xiàn)在已不再是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，但2000年潛移默化的影響，使獨(dú)立和勤勞滲透到了我們的骨髓與靈魂中。雪域高原和南海駐地什么都沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，我們自己種菜，自己自足；酷寒南極什么都沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，我們自己研究，無(wú)土蔬菜成功出世；寧夏總隊(duì)，不毛之地，什么都沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，我們種出一個(gè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)。
種菜還不過(guò)癮，我們的獨(dú)立和勤勞，使我們國(guó)家有了載人飛船，有了航母，有了量子衛(wèi)星，更有了無(wú)人機(jī)，共享單車(chē)，移動(dòng)支付。
如果你說(shuō)：種菜，跟我又沒(méi)關(guān)系！那么，你就錯(cuò)了。雖然我們是學(xué)生，但是，在學(xué)習(xí)中也包含著種菜的學(xué)問(wèn)。欲速則不達(dá)，不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也像是在種菜。我們不可以浮躁，在冰冷的題海中迷失自己，而是要在滔天巨浪中抓住自己的小帆船，不忘初心，獨(dú)立思考，克服懶惰，做一個(gè)勤勞勇敢，笑對(duì)難題，從容應(yīng)考的種菜人。
種菜是中國(guó)的一種文化，更是我們比世界放飛的和平鴿。遙遠(yuǎn)的非洲有困難了，我們種菜的戰(zhàn)線便拉到了非洲?？炜纯催@菜的品種：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，和平高鐵，援建小組，抗瘧新藥，還有埃博拉醫(yī)療隊(duì)。
善良的中國(guó)人用種菜的技術(shù)與內(nèi)涵，不僅讓自己站起來(lái)，富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)，更讓外國(guó)朋友看見(jiàn)生活的希望，光明的前景。
稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片；晨興理荒穢，帶月荷鋤歸；鑿井而飲，耕田而食，帝力于我何有哉中國(guó)人有一種執(zhí)著的土地情結(jié)：淳樸，直白。這是一種態(tài)度與品質(zhì)，一種別樣的軟實(shí)力。
2000多年來(lái)，我們都在一片菜園子上，演繹著中國(guó)的輝煌。如今，中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代，我們要以種菜精神為榜樣，向著偉大復(fù)興的光明之路前進(jìn)。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇八
種菜勞動(dòng)是小學(xué)生中一項(xiàng)常見(jiàn)的活動(dòng)，也是一種鍛煉他們動(dòng)手能力以及培養(yǎng)耐心和責(zé)任感的好方法。我作為一名小學(xué)生，在參與這項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第二段：學(xué)到的知識(shí)與技能
通過(guò)參與種菜勞動(dòng)，我學(xué)到了不少有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)。我了解到植物需要陽(yáng)光、水分以及適當(dāng)?shù)姆柿喜拍苌L(zhǎng)健康，還學(xué)習(xí)到了一些常見(jiàn)蔬菜的種植方法。同時(shí)，我也掌握了一些基本的園藝技能，比如挖土、種植、澆水等。這些知識(shí)和技能將對(duì)我的未來(lái)生活和個(gè)人發(fā)展帶來(lái)很大的幫助。
第三段：積極的心態(tài)和品質(zhì)
種菜勞動(dòng)需要耐心和細(xì)心，而正是這個(gè)過(guò)程讓我懂得了勤奮和毅力的重要性。在觀察植物生長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候可能會(huì)遇到苗木生長(zhǎng)不良、受到蟲(chóng)害等問(wèn)題，但是只要我持續(xù)地付出努力，我就能看到一片片翠綠的葉子和掛滿果實(shí)的美麗景象。而這讓我明白，在任何事情上，只要有恒心和毅力，就能取得成功。
第四段：責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作
參與種菜勞動(dòng)，每個(gè)人都有著各自的任務(wù)和責(zé)任。我學(xué)會(huì)了要按時(shí)進(jìn)行澆水、修剪雜草，以及及時(shí)采摘蔬菜。這讓我懂得了責(zé)任感的重要性，也培養(yǎng)了我的自律能力。同時(shí)，在種菜勞動(dòng)中，我還經(jīng)常需要和同伴一起合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我體驗(yàn)到了合作所能帶來(lái)的快樂(lè)和成果。我們一起分工合作，互相幫助，這不僅提高了我們的效率，也加強(qiáng)了我們之間的友誼。
第五段：感悟與展望
通過(guò)種菜勞動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和意義。每次親手種下一棵小苗，然后看著它們慢慢長(zhǎng)大，這種成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。勞動(dòng)不僅讓我們感受到汗水的滋潤(rùn)，更讓我們感悟到了勤勞的價(jià)值和生命的美好。通過(guò)這次種菜勞動(dòng)，我決定將來(lái)要做一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人。
總結(jié)：
種菜勞動(dòng)不僅是一項(xiàng)對(duì)小學(xué)生有意義的活動(dòng)，更是一種培養(yǎng)他們積極心態(tài)和品質(zhì)的途徑。通過(guò)種菜勞動(dòng)，小學(xué)生不僅學(xué)到了植物生長(zhǎng)的知識(shí)和園藝技能，更培養(yǎng)了他們的耐心、細(xì)心、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些收獲將對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望通過(guò)這樣的勞動(dòng)活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加真實(shí)、美好。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇九
種菜是一項(xiàng)有趣而有益的勞動(dòng)，讓我在這個(gè)夏天的校園農(nóng)場(chǎng)中有了許多的體驗(yàn)和感悟。通過(guò)自己動(dòng)手種植，我懂得了勞動(dòng)的不易，學(xué)會(huì)了珍惜食物；通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，我學(xué)到了耐心和細(xì)心；通過(guò)和小伙伴們一起勞動(dòng)，我嘗到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次種菜活動(dòng)，不僅讓我明白了勞動(dòng)的意義，也讓我懂得了種菜的樂(lè)趣。
首先，通過(guò)親手種植和照顧植物，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的不易和食物的來(lái)之不易。當(dāng)我在校園農(nóng)場(chǎng)里挖土、撒種子、澆水的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)植物的生長(zhǎng)是需要耗費(fèi)時(shí)間和精力的。我目睹了種子一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽、植物茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程，我對(duì)食物有了更深的理解和尊重。我明白了種菜的艱辛和付出，更加珍惜每一份來(lái)之不易的食物。
其次，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心。在種植的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)植物需要定期澆水、除草、除蟲(chóng)等。而這些看似簡(jiǎn)單的工作卻需要耐心和細(xì)心才能完成。當(dāng)我等待種子發(fā)芽的時(shí)候，我不斷觀察、調(diào)整，保持土壤濕潤(rùn)，為它們提供良好的生長(zhǎng)環(huán)境。這個(gè)過(guò)程既是對(duì)植物的愛(ài)護(hù)，也是對(duì)自己耐心和細(xì)心的培養(yǎng)。
最重要的是，種菜活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在校園農(nóng)場(chǎng)中，我和小伙伴們一起分工合作，共同完成了栽種、澆水、除草等任務(wù)。有時(shí)候，我們會(huì)互相幫助，提醒對(duì)方務(wù)必細(xì)心，避免犯錯(cuò)。有時(shí)候，我們會(huì)一起分享收獲，互相鼓勵(lì)。每一次合作，不僅讓我感受到集體的力量，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。
此外，通過(guò)種菜活動(dòng)，我還培養(yǎng)了一些實(shí)用的技能。在校園農(nóng)場(chǎng)中，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇種子，如何種植和照料植物。我學(xué)到了一些植物的生長(zhǎng)規(guī)律，了解了光照、溫度、水分等對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。這些都是實(shí)實(shí)在在的學(xué)問(wèn)和技能，將來(lái)在生活中也能派上用場(chǎng)。
最后，種菜活動(dòng)讓我懂得了勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅是為了滿足生活的需要，更是一種鍛煉自己的方式。通過(guò)勞動(dòng)，我不僅提高了自己的能力，也懂得了珍惜食物、尊重勞動(dòng)者的辛勤付出。我明白了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)給人帶來(lái)的自豪感和成就感。
通過(guò)這次種菜勞動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)際的知識(shí)和技能，更懂得了勞動(dòng)的意義和樂(lè)趣。我明白了勞動(dòng)的不易和食物的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，將勞動(dòng)的精神貫徹在生活中的方方面面，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，種菜炒菜教育逐漸受到家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)注。作為一種融合理論與實(shí)踐的教育方式，種菜炒菜教育不僅能夠培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力，還能夠提高他們的生活素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參與了學(xué)校的種菜炒菜教育項(xiàng)目，并獲得了一些寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。本文將就這個(gè)主題展開(kāi)論述，以期提高公眾對(duì)種菜炒菜教育的認(rèn)識(shí)和理解。
首先，種菜炒菜教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在炒菜過(guò)程中，學(xué)生需要親自接觸并處理各種蔬菜和食材。他們需要學(xué)會(huì)切菜、調(diào)味料以及控制火候等技巧。這些實(shí)踐操作不僅能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力，更重要的是培養(yǎng)了他們的耐心和細(xì)致觀察的能力。在種菜過(guò)程中，學(xué)生需要細(xì)心照料植物，觀察它們的生長(zhǎng)情況，并根據(jù)需要采取適當(dāng)?shù)拇胧?。這些過(guò)程使他們時(shí)刻保持著對(duì)事物的關(guān)注，并鍛煉了他們解決問(wèn)題的能力。
其次，種菜炒菜教育能夠提高學(xué)生的生活素養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著冷凍食品和外賣(mài)的普及，越來(lái)越多的孩子們對(duì)健康飲食和投入生活的能力缺乏興趣。種菜炒菜教育使孩子們親身參與到食物的生產(chǎn)和加工過(guò)程中，他們會(huì)更加了解食物的來(lái)歷和制作過(guò)程，并且更加珍惜食物。此外，通過(guò)制作美味的菜肴，學(xué)生們還能夠提高他們的烹飪技能，并培養(yǎng)他們對(duì)美食的欣賞和鑒賞能力。
再次，種菜炒菜教育能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在種菜炒菜的過(guò)程中，學(xué)生們需要根據(jù)自己的創(chuàng)造力和想象力來(lái)改良食譜或者設(shè)計(jì)新的菜肴。他們可以嘗試不同的配料和烹飪方式，不斷探索和創(chuàng)新。這種靈活性和創(chuàng)造性的思維對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都非常重要。通過(guò)種菜炒菜教育，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出敢于嘗試、樂(lè)于創(chuàng)新的精神。
最后，種菜炒菜教育也能夠促進(jìn)學(xué)生之間的合作和溝通。在實(shí)踐中，學(xué)生們需要分工合作，互相配合，才能夠順利地完成菜品的制作。在這個(gè)過(guò)程中，他們需要相互協(xié)調(diào)，交流意見(jiàn)，并且學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的建議。通過(guò)這種合作和溝通，學(xué)生們不僅能夠增進(jìn)彼此之間的友誼，還能夠培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和精神。
綜上所述，種菜炒菜教育是一種非常有益和有趣的教育方式。在參與學(xué)校的種菜炒菜教育項(xiàng)目的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到了這種教育方式的重要性。種菜炒菜教育不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的生活素養(yǎng)和創(chuàng)新思維，還能夠促進(jìn)學(xué)生之間的合作和溝通。希望越來(lái)越多的學(xué)校和家長(zhǎng)能夠重視并推廣這種教育方式，讓更多的孩子們能夠在種菜炒菜中享受到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇十一
家屬院的樓前有一片空地。
為了美化環(huán)境，又不至于雜草叢生，大家都想種點(diǎn)菜，一來(lái)可以陶冶性情，二來(lái)增添生活樂(lè)趣……于是乎，空地被分隔成若干小塊，院子里勤快的人兒開(kāi)始忙碌起來(lái)，接下來(lái)也開(kāi)始了我的種菜體驗(yàn)。
種菜看起來(lái)簡(jiǎn)單，真要?jiǎng)邮肿鰠s不太容易。它需要懂得點(diǎn)常識(shí)性的東西，比如季節(jié)、氣候、土壤、物種等等，什么季節(jié)種什么菜，必須合理安排，科學(xué)管理。園子里這批菜采收過(guò)后，那批菜又栽種上了，還要學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針不浪費(fèi)土地資源，盡量在有限的土地資源上多種植一些蔬菜。
先從西紅柿的種植開(kāi)始說(shuō)起我的心得體會(huì)吧，首先砌菜池，做菜地，這畦做出來(lái)，雨水多時(shí)要防水浸，其次要找什么樣的肥料，隨后買(mǎi)來(lái)秧苗，開(kāi)始種植了。澆水、施肥、除草、掐尖、打杈、壓蔓、上架……雖然辛苦，心情卻充實(shí)愉快。
目前院子里的人們好像形成了一種習(xí)慣，只要有時(shí)間，人們就會(huì)聚在菜地邊對(duì)這片菜畦品頭論足，誰(shuí)的菜地先長(zhǎng)出了苗，誰(shuí)的菜地該拔草了，誰(shuí)的菜地應(yīng)該澆水了，誰(shuí)的菜地還應(yīng)該怎樣怎樣……我不甘落后，一有時(shí)間就走進(jìn)菜地，或澆水，或松土，或捉蟲(chóng)，隔三差五的施施肥。或者什么也不做，只是站立菜地一角，看勤勞的蜜蜂在花葉間飛舞、采蜜，聽(tīng)不知名的昆蟲(chóng)藏身何處清幽地鳴唱。清新的泥土氣息，淡雅的蔬菜清香，一陣陣地?fù)涿娑鴣?lái)，沁人心脾。
這是屬于自己的一片樂(lè)土，也是屬于自己的舞臺(tái)。做一回農(nóng)夫，感悟勞動(dòng)的辛苦，感悟農(nóng)民生活的艱辛，但能品嘗栽培和收獲的樂(lè)趣。吃自己種的菜有味道，但是種菜更有人生的品味和回味(種菜其實(shí)更是在種自己)，看著它們一天天長(zhǎng)大，心情也在悄然變化。在自己菜園里散步，看著蔬菜一天天長(zhǎng)大，看陽(yáng)光和月光灑滿菜園，品味一種真正的田園樂(lè)趣，讓人感受到滿足和幸福。
每當(dāng)身體疲勞，白天心里對(duì)于工作中某件事情糾結(jié)的時(shí)候，只要走進(jìn)菜園，看到那滿園長(zhǎng)勢(shì)旺盛的蔬菜，看到那青翠欲滴的青菜，什么疲勞和煩惱都隨之煙消云散了。
種菜，種的是一種心情，體會(huì)的是一種生活感悟：一是不要以為種菜很簡(jiǎn)單，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，也不是人人易會(huì)的;二是種菜不要貪多而在于精，保持平常心，培養(yǎng)的是一種樂(lè)趣，能有足夠的精力及業(yè)余時(shí)間來(lái)照顧它們等。
種菜是一種對(duì)生活的感悟，也是對(duì)人生的細(xì)細(xì)品味……
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇十二
正所謂“一分耕耘，一分收獲”。我們太倉(cāng)市科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“我為百蔬增值活動(dòng)”又開(kāi)幕啦！
早在一個(gè)月前，我們的班主任湯老師動(dòng)員全班一起前往菜地“種菜”，同學(xué)們剛得到同志，便手舞足蹈、歡喜雀躍。
同學(xué)們紛紛來(lái)到菜園子，挽起袖管、摩肩擦掌要大干一場(chǎng)，老師帶來(lái)了菜種子，鋤頭，灑水壺我們班有一個(gè)曾經(jīng)住在農(nóng)村的同學(xué)，他教我們?nèi)绾畏?、松土，一耙，二敲，他的?dòng)作是那么嫻熟，只見(jiàn)他抓起一把青菜種子，彎下腰，隨后半蹲，一拋一撒，種子紛紛躺在了松軟的泥土上。我們也學(xué)著他的方式開(kāi)始種菜，最后拿起了灑水壺為它們澆灌營(yíng)養(yǎng)水。
一轉(zhuǎn)眼到了豐收的季節(jié)，我們今天早早的來(lái)到曾經(jīng)播種的菜園子，見(jiàn)到了綠油油的青菜、菠菜同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，親自動(dòng)手采摘蔬菜。回到教室，我們把提前準(zhǔn)備好的自備蔬菜也拿了出來(lái)，擺放在一起，準(zhǔn)備下午進(jìn)行百蔬甩賣(mài)活動(dòng)。
同學(xué)們期待已久的“我為百蔬增值”活動(dòng)就在下午如火如荼的開(kāi)展起來(lái)了?？拷u(mài)菜場(chǎng)所，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來(lái)陣陣吆喝聲：“走一走，瞧一瞧，新鮮蔬菜便宜賣(mài)嘍，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！”“買(mǎi)新鮮蔬菜送玩偶，不要錯(cuò)過(guò)嘍！”我和我的好朋友代雯瑾也立刻投入到了這次活動(dòng)中，我們倆手持二維碼，挽起菜籃子，將已經(jīng)打包好的新鮮蔬菜上前推銷，進(jìn)入賣(mài)菜模式。“爺爺，您好！新鮮美味的.小南瓜，只需要兩元錢(qián)，都是自己家中的，純天然無(wú)農(nóng)藥，您要一個(gè)嗎？”我全力推銷著。這是代雯瑾也附和道：“是呀，爺爺，過(guò)了這村就沒(méi)這店了。”“姑娘們，我們家沒(méi)人愛(ài)吃南瓜，謝謝你們的好意了?！?BR> 出師不利，我有點(diǎn)失望。代雯瑾鼓起勇氣，“走，我們?nèi)ネ其N給撤離的叔叔、阿姨吧?！蔽逸p輕敲起一輛汽車(chē)的車(chē)窗，一位叔叔探出腦袋：“小朋友，有事嗎？”代雯瑾笑著說(shuō)：“哥，哥哥您好純天然的小南瓜便宜賣(mài)了，菜場(chǎng)需要五元一個(gè)，我們這只要兩元?！痹捯粑绰?，只見(jiàn)車(chē)窗突然關(guān)閉了。
兩次失敗的我們，臉上露出無(wú)奈的苦笑，我心里默念，失敗乃成功之母。就在這時(shí)，一位慈祥的老奶奶走到了我們面前，說(shuō)：“小姑娘，這個(gè)南瓜我要了，多少錢(qián)呀？”我們重拾信心：“只要兩元錢(qián)，奶奶?！毙∧瞎铣晒κ鄢龊?，我們臉上洋溢著喜悅的笑容，也讓我們小小售賣(mài)員更加有信心了。隨后，阿姨們，散步的小姐姐也都來(lái)我們這買(mǎi)了很多青菜、菠菜、西紅柿只見(jiàn)我們沉甸甸的菜籃子漸漸變輕，直到一顆不剩。
我為百蔬增值活動(dòng)以成功圓滿落幕。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了父母賺錢(qián)的辛苦。通過(guò)一棵南瓜最終三次才出售事例，讓我更體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我們一定要謹(jǐn)記節(jié)儉樸素、儉以養(yǎng)德、人之美得，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母和細(xì)心教導(dǎo)我們的老師們，在這里向你們道一聲您辛苦了！
勞動(dòng)教育種菜心得體會(huì)篇十三
第一段：簡(jiǎn)介學(xué)校種菜勞動(dòng)的背景和目的（200字）
學(xué)校種菜勞動(dòng)是近年來(lái)一種備受關(guān)注的教育活動(dòng)。它旨在通過(guò)讓學(xué)生參與農(nóng)作物的種植和養(yǎng)護(hù)過(guò)程，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和實(shí)踐能力，并且讓他們能夠親身體驗(yàn)大自然的魅力。在我所在的學(xué)校，我們每個(gè)班級(jí)都擁有一塊菜園，并且每周定時(shí)進(jìn)行種植和維護(hù)的勞動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí)，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂(lè)。
第二段：對(duì)于種菜勞動(dòng)的心得和體會(huì)（300字）
參與種菜勞動(dòng)使我更加了解了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。以前，我總是把植物看作是一種靜止的存在，從未想過(guò)它們也有生命力的“高興”和“難過(guò)”。但是，通過(guò)參與種菜勞動(dòng)，我逐漸了解到，種植一株植物需要耐心和細(xì)心的照料，需要我們不斷給予水和養(yǎng)分，還需要我們及時(shí)去除雜草和害蟲(chóng)，這樣才能使它們健康地成長(zhǎng)。而當(dāng)我們看到自己種下的種子發(fā)芽、長(zhǎng)成小苗，并最終結(jié)出豐碩的果實(shí)時(shí)，那種成就感真是無(wú)法言表。
第三段：勞動(dòng)中培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)（300字）
種菜勞動(dòng)中還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。在種菜時(shí)，無(wú)論是澆水、施肥，還是除草和殺蟲(chóng)等任務(wù)，我們都需要有組織地分工合作。只有每個(gè)人盡責(zé)完成自己的任務(wù)，才能確保菜園的順利運(yùn)作。此外，我們還需要做好記錄，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便下一次的種植工作能夠更順利。通過(guò)這種合作和反思，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不斷增強(qiáng)，我們也變得更加懂得珍惜自己的付出。
第四段：種菜勞動(dòng)對(duì)環(huán)保意識(shí)的啟發(fā)（200字）
從種菜勞動(dòng)中，我還受到了環(huán)保意識(shí)的啟發(fā)。為了保護(hù)農(nóng)作物的生長(zhǎng)環(huán)境，我們要學(xué)會(huì)善待大自然，不亂扔垃圾，不亂挖亂損花草樹(shù)木。此外，我們還要注意節(jié)約用水，采取合理的灌溉方式，讓水資源得到最有效的利用。這些環(huán)保的行為，在種菜勞動(dòng)中得到了最好的實(shí)踐。反過(guò)來(lái)，這些實(shí)踐也能使我們更加理解環(huán)境的重要性，并且將這種環(huán)保意識(shí)帶入到我們的日常生活中。
第五段：對(duì)于未來(lái)勞動(dòng)價(jià)值的思考（200字）
通過(guò)種菜勞動(dòng)，我也思考到了勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅是一種獲得經(jīng)濟(jì)利益的手段，更是一種認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我、成就自我的過(guò)程。無(wú)論是種菜，還是其他形式的勞動(dòng)，都需要耐心、細(xì)心和堅(jiān)持，只有付出了足夠的努力和心血，我們才能獲得真正的回報(bào)。勞動(dòng)的過(guò)程不僅成就了我們，還讓我們更加珍惜擁有的一切，更加懂得感恩。
總結(jié)：種菜勞動(dòng)給予了我們鍛煉身心和學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解大自然的奧秘，培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)觀念和實(shí)踐能力，塑造了我們的責(zé)任感和合作意識(shí)，啟發(fā)了我們的環(huán)保意識(shí)，思考了勞動(dòng)的價(jià)值。相信通過(guò)這樣的種菜勞動(dòng)，我們將能夠成為有愛(ài)心、責(zé)任感和實(shí)踐能力的人。