專(zhuān)業(yè)導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)大全(16篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要對(duì)所要總結(jié)的經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧。10.這里收集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇一
    我于20-年6月14日-6月18日參加了安康市20-年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)課上認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成課后思考題,并在課后及時(shí)下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式,完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我不斷提高自身理論水平和專(zhuān)業(yè)技能,對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、雙創(chuàng)、漢劇、安康地域文化、溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí)、更新觀念,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,將學(xué)習(xí)日?;?、生活化,同時(shí)提高專(zhuān)業(yè)工作水平,拓展了工作思路,增強(qiáng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力,更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化,發(fā)展和推廣安康的地域文化做出貢獻(xiàn)。
    一、對(duì)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”以及安康“雙創(chuàng)”活動(dòng)更有了更深入的學(xué)習(xí)和了解。
    通過(guò)對(duì)群眾路線教育和雙創(chuàng)知識(shí)的學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵。在群眾路線教育的指引下,我們需要的安康精神是:“樂(lè)山親水、尚德兼容、克難奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”。弘揚(yáng)樂(lè)山親水的安康精神,既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用,也有利于激揚(yáng)安康人以堅(jiān)韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展,以靈秀的氣質(zhì)去營(yíng)造精神世界。弘揚(yáng)尚德兼容的安康精神,可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概,也是安康實(shí)現(xiàn)“以開(kāi)放促發(fā)展,走開(kāi)放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動(dòng)力。弘揚(yáng)克難奮進(jìn)的安康精神,既是安康人自加壓力、自信自強(qiáng)的體現(xiàn),也必將成為推動(dòng)美好安康建設(shè)的精神動(dòng)力。弘揚(yáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的安康精神,是安康人與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇、奮力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的現(xiàn)實(shí)需求。今后,我將以安康精神武裝自己,立足本職,解放思想,堅(jiān)定信心,克難奮進(jìn),用我的實(shí)際行動(dòng)在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、對(duì)安康的漢劇文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
    在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過(guò)程中,朱韋東老師深入淺出的從中國(guó)傳統(tǒng)文化入手對(duì)漢劇進(jìn)行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標(biāo)志,在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用,她是安康文化的先河,是陜西的第二大劇種,她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù),在徽、楚、豫、秦劇的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,經(jīng)過(guò)漢水流域和安康人民長(zhǎng)期的生活創(chuàng)造,不斷融合創(chuàng)新打磨而成,具有濃郁的漢水文化特色,是國(guó)粹京劇的重要鼻祖,20-年5月被國(guó)務(wù)院正式列為第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。學(xué)習(xí)和了解漢劇文化,有助于樹(shù)立安康“文化強(qiáng)市”的新標(biāo)桿,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
    三、了解了溝通與協(xié)調(diào)的必要性,學(xué)習(xí)了溝通與協(xié)調(diào)的技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用,讓我認(rèn)識(shí)到溝通是人與人相互之間傳遞,交流各種信息、觀念、思想、感情,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過(guò)程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,調(diào)整和改善組織之間,工作之間,人際之間的關(guān)系,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無(wú)字天書(shū),而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累、溝通細(xì)節(jié)的把握、溝通知識(shí)的積淀,通過(guò)學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的。
    四、對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。
    通過(guò)對(duì)《當(dāng)前我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與展望》的學(xué)習(xí),讓我深入了解了我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式以及存在的很多問(wèn)題,通過(guò)對(duì)各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析和講解,讓我了解到宏觀經(jīng)濟(jì)跟我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的,它就存在于我們的生活之中。
    通過(guò)對(duì)《網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理》的學(xué)習(xí),讓我了解到現(xiàn)階段我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,互聯(lián)網(wǎng)不良信息的危害愈加體現(xiàn),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的管理和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理勢(shì)在必行,我們必須行動(dòng)起來(lái),加入凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去,為更多的人營(yíng)造干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的興趣愛(ài)好。
    通過(guò)對(duì)《工程項(xiàng)目管理》和《建筑材料》的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到了工程項(xiàng)目管理的重要作用和工程項(xiàng)目管理的方法。對(duì)建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)其類(lèi)型和相關(guān)特性,檢測(cè)方法等都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
    通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我開(kāi)闊了視野,拓寬了思維,為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí)。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足,隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),為本專(zhuān)業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇二
    中央一號(hào)文件把農(nóng)業(yè)科技作為主題,科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新、推廣、普及是提升和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最有力的“推進(jìn)劑”。省農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局精心組織的“陜西省基層農(nóng)技員培訓(xùn)(渭南)班”在渭南市市委黨校于20__年4月16日到4月20日開(kāi)班,我作為渭南市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心一名普通的農(nóng)技人員有幸參加。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)使我開(kāi)拓了視野,增加了知識(shí),現(xiàn)就把我的一點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下:
    1、在開(kāi)班儀式上市農(nóng)業(yè)局劉德學(xué)副局長(zhǎng)做了精彩的動(dòng)員講話,他詳細(xì)的闡述了農(nóng)技人員培訓(xùn)的目的和意義并就對(duì)目前我市農(nóng)技體系改革進(jìn)行了介紹并對(duì)全體學(xué)員提出了兩點(diǎn)要求。隨后農(nóng)業(yè)廳科教處戴建昌處長(zhǎng)就現(xiàn)階段和今后一段時(shí)間農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重點(diǎn)和發(fā)展方向并結(jié)合我國(guó)、我省的實(shí)際情況作了非常全面的講解,他提出的“三個(gè)重點(diǎn),三個(gè)能力”正是我們?nèi)w農(nóng)技員需要掌握和加強(qiáng)的本領(lǐng)。
    提高農(nóng)業(yè)收入發(fā)家致富的一項(xiàng)最主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,以前節(jié)假日回老家時(shí)我家的鄰居常常問(wèn)我一些關(guān)于大棚黃瓜、西紅柿的問(wèn)題時(shí)我只能小聲的告訴他們:“我在大學(xué)不是學(xué)這個(gè)的”??粗麄円荒樀臒o(wú)奈我真的覺(jué)得好尷尬!聽(tīng)了史友明老師的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實(shí)用技術(shù)”課程我再也不用擔(dān)心這樣的問(wèn)題了。高毒農(nóng)藥殘留問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的主要問(wèn)題而且已經(jīng)嚴(yán)重影響著我國(guó)的食品安全。老師關(guān)于農(nóng)藥管理和研究應(yīng)用的課程使我了解到了我國(guó)農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,也使我知道只要合理安全的施用農(nóng)藥農(nóng)藥殘留問(wèn)題將不復(fù)存在。
    3、在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局還為我們開(kāi)展了“擴(kuò)展訓(xùn)練”和“快樂(lè)工作快樂(lè)學(xué)習(xí)”講座以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地觀摩。通過(guò)“快樂(lè)工作快樂(lè)學(xué)習(xí)”這個(gè)講座使我明白了人生的意義和工作的目的。在本次培訓(xùn)中由于我們的學(xué)員中沒(méi)有有關(guān)畜牧獸醫(yī)的人員,農(nóng)干校的老師還為我們安排了養(yǎng)殖方面的課程,我們聽(tīng)起來(lái)確實(shí)覺(jué)得很費(fèi)勁,建議在下一期培訓(xùn)時(shí)能先了解一下受訓(xùn)學(xué)員的情況再安排相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程。
    總之通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲很多。能有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),是農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的關(guān)心和鼓勵(lì),我很感激也很珍惜。在今后的工作和實(shí)踐中,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極發(fā)揮好農(nóng)技人員在農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收方面的作用,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,為渭南的農(nóng)技推廣事業(yè)添光加彩。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇三
    英語(yǔ)教學(xué)不僅要教學(xué)生英文的語(yǔ)言知識(shí),更重要的是教學(xué)生掌握英語(yǔ)的言語(yǔ)技能,因此,眾多英語(yǔ)專(zhuān)家都強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先”的重要性。具體到小學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)的教學(xué),就是:“從學(xué)生的方面來(lái)說(shuō),要多聽(tīng)老師、磁帶或其他聲音媒體的泛讀,也要有針對(duì)地對(duì)比著聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)、自己的讀音與范讀的異同;從教師教的方面來(lái)說(shuō),不僅要多聽(tīng)學(xué)生學(xué)生的發(fā)音,以檢驗(yàn)自己的教學(xué)成果,而且自己也要多聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音,不斷提高自身的語(yǔ)音水平?!薄罢f(shuō)”不僅包括“說(shuō)話”,包括“朗讀”。聽(tīng)了范讀之后,經(jīng)過(guò)內(nèi)部消化,再用“說(shuō)”的方式將學(xué)習(xí)的成果表達(dá)出來(lái),這才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一大目標(biāo)。具體說(shuō)就是:“從學(xué)生學(xué)的方面說(shuō),認(rèn)真模仿和跟讀范讀者所讀的字母、音素、單詞、句子等,并經(jīng)常朗讀所學(xué)內(nèi)容,在盡可能的情況下,多運(yùn)用英語(yǔ)與他人交際;從老師教的方面說(shuō),在課堂上要堅(jiān)持用英語(yǔ)教英語(yǔ),在課外也要盡可能用英語(yǔ)與學(xué)生交流?!薄奥?tīng)說(shuō)先行”,“讀寫(xiě)緊跟”。這里所指的“讀”專(zhuān)指“閱讀”,而不包括“朗讀”。小學(xué)階段小學(xué)階段學(xué)生由于所學(xué)英語(yǔ)詞匯量少,閱讀能力一般較差。但應(yīng)盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓學(xué)生從開(kāi)始學(xué)習(xí)就培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、多找一些與自己所學(xué)英語(yǔ)水平相匹配的英語(yǔ)讀物來(lái)閱讀,以鞏固和發(fā)展所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)。具體說(shuō)就是:“從學(xué)生學(xué)的方面說(shuō),要經(jīng)常閱讀已學(xué)過(guò)的課文、對(duì)話和教師自編的小短文、小話劇、現(xiàn)有的簡(jiǎn)易英語(yǔ)讀物等;從老師教的方面說(shuō),要多多閱讀有關(guān)專(zhuān)業(yè)和教學(xué)方面的書(shū)籍,增強(qiáng)自身素質(zhì),提高自編短文的水平,多看學(xué)生的習(xí)作?!薄皩?xiě)”與“讀”相似,小學(xué)生“寫(xiě)”的水平有限,但又不能完全不寫(xiě)。要本著學(xué)以至用、邊學(xué)邊用、用以促學(xué)的原則,從一開(kāi)始就加緊“寫(xiě)”的訓(xùn)練。具體說(shuō)就是:“從學(xué)生學(xué)的方面說(shuō),要多做連詞成句、修改病句、翻譯、看圖寫(xiě)話、小日記、小短文等練習(xí);從老師教的方面說(shuō),要經(jīng)常給學(xué)生撰寫(xiě)可供閱讀的短文、可供表演的短劇等?!?BR>    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇四
    這是我邁入大學(xué)校園的第一個(gè)寒假,半年的法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開(kāi)了一扇通向法律殿堂之門(mén),但法院對(duì)我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是既神秘又好奇,法學(xué)專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)。而今年暑假我有幸來(lái)到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí),在近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證,更找到了一種神圣的使命感。
    進(jìn)大學(xué)校門(mén),就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐-活動(dòng),感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣,畢竟己經(jīng)-開(kāi)始嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)-還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
    進(jìn)法院實(shí)習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了-良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到-的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)-業(yè)書(shū)籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。
    一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就旁聽(tīng)了庭審,了解到法庭審判的-大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我了解了本-專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更-好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),加深對(duì)本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和-工作打下較好的基矗不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的.調(diào)解,第一次走進(jìn)高墻之內(nèi),僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個(gè)不同的世界,看著他們眺望遠(yuǎn)方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。
    旁聽(tīng)庭審也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法,莊嚴(yán)的國(guó)徽下,現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅,因?yàn)槊褚煌ヌ幚淼暮芏喟讣腔橐黾彝グ?,而?dāng)事人也基本上是第一次參與庭審,有時(shí)雙方會(huì)激烈的爭(zhēng)吵,這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因?yàn)椴豢想x婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當(dāng)事人。
    我深刻地體會(huì)到:法律是一門(mén)實(shí)踐-性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要-的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)-立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門(mén)freshman,我們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)-富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案-件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至-會(huì)因?yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜?職業(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中-必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也-是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!
    有人說(shuō)民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子,每天都是家長(zhǎng)里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神,他們常說(shuō)關(guān)乎百姓的事就無(wú)小事。法律追求正義,有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會(huì)不斷地傳播下去。
    在實(shí)習(xí)期間,我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的-工作,認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期-的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專(zhuān)-業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而,由于我們的專(zhuān)業(yè)課程-才剛剛開(kāi)始,許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)-習(xí)過(guò)程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問(wèn)題都能迎刃而解。
    實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,我覺(jué)得自己-面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始,一切還得靠自己。-實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書(shū),學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修-養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇五
    今年上半年我教授了會(huì)電1001、1002、1003班的《成本核算實(shí)務(wù)》課程。對(duì)教學(xué)工作我絲毫不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。
    二、輔導(dǎo)員工作
    今年上半年順利送走了會(huì)審0903、0904兩個(gè)班178個(gè)畢業(yè)生,完成了畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。下半年又迎來(lái)了財(cái)1203班113名新生,以及五年專(zhuān)0901班中專(zhuān)向大專(zhuān)轉(zhuǎn)段的學(xué)生。完成了對(duì)新生的入學(xué)教育及相關(guān)工作。我以心理健康教育,學(xué)生日常工作,貧困生評(píng)定,安全教育,寢室管理工作,寢室文化建設(shè)為重點(diǎn),做好學(xué)生工作。我加強(qiáng)了班風(fēng)建設(shè),提高他們的組織紀(jì)律性,使他們養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。并從自信心培養(yǎng),誠(chéng)信加強(qiáng),自控力提高等方面,進(jìn)行素質(zhì)教育。通過(guò)課后談心,網(wǎng)絡(luò)聊天,了解學(xué)生的心理情況。在qq上我把各班學(xué)生加入qq群,和學(xué)生溝通,了解他們的心理變化,和他們討論就業(yè)形勢(shì),社會(huì)問(wèn)題。幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,正確引導(dǎo)學(xué)生向健康的心理方向發(fā)展。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生的能力培養(yǎng),鼓勵(lì)他們積極考證,提高他們的就業(yè)能力。努力把學(xué)生培養(yǎng)成自強(qiáng),自立,自律的人。
    三、其它工作
    編寫(xiě)了由化工出版社出版的,高職高專(zhuān)十二五規(guī)劃教材《成本核算實(shí)務(wù)》一書(shū),另發(fā)表論文一篇,主持滄州市社科聯(lián)課題一項(xiàng)。
    總之,工作中有苦也有樂(lè),但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè),也熱愛(ài)我的學(xué)生,所以干起工作才有干勁,有信心。但在工作中也有缺點(diǎn),有時(shí)處理問(wèn)題有急躁情緒。今后,我會(huì)加倍努力,戒驕戒躁,多學(xué)習(xí),多借鑒別人好的工作方法,力爭(zhēng)把工作做好。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇六
    我叫_,于20__年考取工人技師資格,在任職的過(guò)程當(dāng)中,自已能認(rèn)真按照平時(shí)所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)帶領(lǐng)班組職工加強(qiáng)設(shè)備的養(yǎng)護(hù)與維修,不斷地改造和提高設(shè)備質(zhì)量。
    工作中以新標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、以新理念嚴(yán)控制,在管轄的28公里正線、41組道岔、6條股道和專(zhuān)用線的設(shè)備整治中,能不分正線、站線、專(zhuān)用線,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)設(shè)備進(jìn)行精心養(yǎng)護(hù)維修,通過(guò)設(shè)備集中整治,使設(shè)備質(zhì)量達(dá)到了全優(yōu)?,F(xiàn)就本人任職以來(lái)主要工作總結(jié)如下:
    一、端正工作態(tài)度,起好帶頭作用
    在堿柜工區(qū)的工作中,我以高昂的工作熱情和高度的責(zé)任心積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),從不講條件,克服各種困難,全力以赴為管轄內(nèi)的養(yǎng)路維修工作盡職盡責(zé),為鐵路運(yùn)輸安全作出了突出貢獻(xiàn)。
    作為一名工人技師,我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),因此,在平時(shí)的工作中,我不僅要求自己班組成員在檢修時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),消滅一切安全隱患。平時(shí)遇到臟活累活時(shí),自己搶在別的職工前頭干,而且要做好;遇到技術(shù)性難題時(shí),挺身而出,盡自己的努力攻克技術(shù)難題。
    二、繼續(xù)不斷努力學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、新方法,并積極運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中
    在現(xiàn)場(chǎng)的維修作業(yè)當(dāng)中,除了所要求必須的技術(shù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)外,工作的“巧”可使質(zhì)量和效率成倍增長(zhǎng)。因此,在一年以來(lái),我搜集了大量的學(xué)習(xí)材料,不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,并在設(shè)備整治中積極為車(chē)間在技術(shù)上、管理上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使車(chē)間設(shè)備管理有大幅提高。
    三、大力開(kāi)展技術(shù)革新
    被評(píng)選為技師以來(lái),我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),探索出一些行之有效的工作方法。曲線和道岔的養(yǎng)護(hù)歷來(lái)使設(shè)備養(yǎng)護(hù)當(dāng)中最難也是最薄弱的。運(yùn)用繩正法每次將曲線整治好后,保持時(shí)間很短,因而,在實(shí)際工作當(dāng)中也是投入勞動(dòng)力的。今年6月,我?guī)ьI(lǐng)職工對(duì)管內(nèi)的2條曲線進(jìn)行了一次徹底整治。具體方法是:
    1、先找出曲中點(diǎn),然后兩側(cè)分點(diǎn)。
    2、找水平、撥正曲線,均勻石碴達(dá)到石碴飽滿、搗固均勻。
    3、改軌距、打磨鋼軌達(dá)到軌控標(biāo)準(zhǔn)不超千分之一標(biāo)準(zhǔn)。
    4、定位五大樁的埋設(shè)和標(biāo)志、標(biāo)識(shí)的從新刷寫(xiě),最后用地錨拉桿按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鎖定。經(jīng)過(guò)精心的整治和通過(guò)3個(gè)月觀察、檢查,曲線穩(wěn)定變化率低,有效的控制了曲線難整治問(wèn)題。道岔的養(yǎng)護(hù)仿效了曲線整治的辦法收效良好。
    四、鼓勵(lì)職工奮發(fā)好學(xué),互傳技藝
    在班組業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)中自已既當(dāng)教員、也當(dāng)學(xué)員,常常和其他職工進(jìn)行技術(shù)交流和探討,把自己所學(xué)到的知識(shí)與大家共享,并從別人身上學(xué)習(xí)到了自己所不了解的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步。另外,我還利用業(yè)余時(shí)間給徒弟和一些新工人講解線路設(shè)備的使用及維修方法,幫他們提高技術(shù)水平。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇七
    時(shí)光如梭!我已經(jīng)實(shí)習(xí)完了一月的時(shí)間,這期間,經(jīng)歷了十多天的夜班,半個(gè)月的白班,體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛,在這里我學(xué)到了我離開(kāi)校園的第一筆知識(shí),這些都是從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門(mén)的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺(jué)中,我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。
    注塑課是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)部門(mén),當(dāng)我跨入注塑車(chē)間的時(shí)候,我突然感覺(jué)原來(lái)想象的工業(yè)化就是如此的接近,大型的注塑機(jī)臺(tái)不斷吐出產(chǎn)品,機(jī)械手臂伸展自如,一個(gè)個(gè)或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進(jìn)疊產(chǎn)品的車(chē)間,這些后來(lái)才知道被稱為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來(lái)了,這個(gè)過(guò)程,稱為注塑,原理是通過(guò)加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型,最后脫出產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中,好的模具起著非常重要的作用,我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時(shí)候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費(fèi)原材料,又浪費(fèi)人力,所以,要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)好的模具是必須的。在前期工作做好了,后續(xù)上會(huì)省好多資源,有形的和無(wú)形的。進(jìn)料的質(zhì)量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和淺色料,素材上有黑點(diǎn)就足使產(chǎn)品報(bào)廢,所以加強(qiáng)對(duì)進(jìn)料的檢驗(yàn)是對(duì)整個(gè)生產(chǎn)前段的負(fù)責(zé)。
    我們公司產(chǎn)品的最高的不良在噴涂,實(shí)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)有的'產(chǎn)品噴涂不良高達(dá)百分之五六十,所以我重點(diǎn)看了一下噴涂,我個(gè)人愚見(jiàn)總結(jié)了一下。
    現(xiàn)在就對(duì)我目前了解的我廠主要噴涂工藝做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹與回顧,很多按鍵的效果都是通過(guò)噴涂來(lái)表現(xiàn)出來(lái),噴涂的原理是用壓縮空氣從噴槍的空氣噴嘴中心噴出,在油墨噴嘴前端形成負(fù)壓區(qū),使油墨容器中的涂料從油墨嘴噴出,并迅即進(jìn)入高速壓縮空氣流,使液——?dú)庀嗉斌E擴(kuò)散,油墨被微?;?,油墨呈漆霧狀飛向并附著在產(chǎn)品表面,油墨霧粒迅速集聚成連續(xù)的漆膜。
    在我們平時(shí)看到的產(chǎn)品中,大部分都是通過(guò)這種簡(jiǎn)單的工藝實(shí)現(xiàn)的,它具有顏色多樣化的特點(diǎn),在不同系列的產(chǎn)品上,這種效果更加容易實(shí)現(xiàn),通過(guò)調(diào)配噴涂的油墨,就能達(dá)到各種視覺(jué)效果,另外她還有其他的優(yōu)點(diǎn),如噴涂效率高、受油墨品種和產(chǎn)品狀況的限制很小。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇八
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)是藝術(shù)與創(chuàng)作結(jié)合的領(lǐng)域,它要求導(dǎo)演具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、熟練的技巧和敏銳的觀察能力。在我學(xué)習(xí)導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到導(dǎo)演不僅僅是一個(gè)技術(shù)型的工作,更是一個(gè)創(chuàng)作者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色。在工作中,我積累了許多寶貴的心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我的成長(zhǎng)有著積極的推動(dòng)作用,而且對(duì)未來(lái)的發(fā)展也具有重要的參考價(jià)值。
    首先,導(dǎo)演需要具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在導(dǎo)演的工作中,藝術(shù)和技術(shù)是密不可分的。作為一個(gè)導(dǎo)演,必須要了解音樂(lè)、舞臺(tái)美術(shù)、燈光設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),以便能夠準(zhǔn)確地創(chuàng)造出所需的效果。此外,導(dǎo)演還需要對(duì)戲劇學(xué)、電影史等相關(guān)學(xué)科有一定的了解,以便能夠更好地理解和分析劇本。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累,我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面得到了極大的提高,能夠更加自信地完成我的工作。
    其次,導(dǎo)演需要具備良好的溝通能力。作為一個(gè)導(dǎo)演,不僅要與演員、劇務(wù)等團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的溝通,還要與編劇、制片人等合作伙伴保持緊密的聯(lián)系。導(dǎo)演需要能夠清晰地表達(dá)自己的想法和要求,并且能夠傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與他人的溝通,我學(xué)會(huì)了更加理解和尊重他人的觀點(diǎn),也更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與團(tuán)隊(duì)的合作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有與他人建立起良好的溝通關(guān)系,才能夠更好地實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
    第三,導(dǎo)演需要具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。導(dǎo)演是整個(gè)劇組的核心和領(lǐng)導(dǎo)者,他們負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)整個(gè)拍攝過(guò)程。導(dǎo)演需要能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,并且在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)的情緒。在過(guò)去的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)積極的領(lǐng)導(dǎo)能力,才能夠更好地推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展,取得更好的成果。
    同時(shí),導(dǎo)演需要具備敏銳的觀察力和創(chuàng)造力。導(dǎo)演要能準(zhǔn)確地捕捉到劇本中的細(xì)節(jié),以及演員在表演中的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),并能將他們合理地應(yīng)用在創(chuàng)作中。導(dǎo)演需要不斷思考如何用不同的表現(xiàn)手法來(lái)展現(xiàn)故事的主題和情感,讓觀眾在觀看過(guò)程中獲得共鳴和感動(dòng)。通過(guò)觀察和創(chuàng)造力的鍛煉,我意識(shí)到只有通過(guò)不斷地創(chuàng)新和突破,才能夠在作品中注入新的生命力,吸引觀眾的目光。
    最后,導(dǎo)演需要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和抗壓能力。導(dǎo)演在工作中面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn),有時(shí)候需要面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的工作,有時(shí)候需要做出艱難的決策。此時(shí),導(dǎo)演必須要有堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)和抗壓能力,不被外界的壓力和困難所影響。通過(guò)不斷地實(shí)踐和挑戰(zhàn),我逐漸培養(yǎng)了自己的堅(jiān)持和意志力,真正地理解了導(dǎo)演這個(gè)角色需要具備的品質(zhì)。
    總之,導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)是一個(gè)綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科,它要求導(dǎo)演具備藝術(shù)修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、觀察力、創(chuàng)造力、心理素質(zhì)等多方面的素質(zhì)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸認(rèn)識(shí)到導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性,并且在工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信,只有通過(guò)不斷地努力和鍛煉,才能夠成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演,為觀眾帶來(lái)更好的藝術(shù)享受。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇九
    高校教育給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì),要想成為一名合格的專(zhuān)業(yè)人士,不僅需要扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,還需要不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。本人就在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中有了一些心得和體會(huì),分享一下。
    第二段:培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法
    首先,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,要培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要挖掘問(wèn)題的本質(zhì),通過(guò)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),理解問(wèn)題,把握問(wèn)題,找到合適的方法和技巧來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí),積極參加交流和合作,借助網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái),在團(tuán)隊(duì)中相互學(xué)習(xí)和提高,在共同研究中共同成長(zhǎng)。
    第三段:實(shí)踐是最好的老師
    其次,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,實(shí)踐是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)際操作和項(xiàng)目實(shí)踐來(lái)讓自己掌握技能,提高專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí),實(shí)踐中也要做好安全操作,遵循安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,保證實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全和穩(wěn)定。
    第四段:向優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)
    與此同時(shí),在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)向優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)。一方面,在我校優(yōu)秀教師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)將學(xué)科知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思路,吸取他們的精華,以創(chuàng)新思維為導(dǎo)向,不斷地開(kāi)拓視野和思路。
    第五段:治學(xué)不滿足于傳統(tǒng),擁抱變革
    最后,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,要擁抱變革。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),各行業(yè)都在經(jīng)歷著新的變化,都在朝著更先進(jìn)的方向發(fā)展。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,我們也要遵循這一趨勢(shì),加強(qiáng)檢驗(yàn)、研究、創(chuàng)新能力的提高,更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展和變化,順應(yīng)數(shù)字化發(fā)展的趨勢(shì)。
    總結(jié):
    通過(guò)以上幾點(diǎn)心得體會(huì),我們可以看出,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,只有不斷地追求進(jìn)步,并不斷地將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提升到一個(gè)新的高度,才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)和市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。當(dāng)然,在實(shí)踐和實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更要細(xì)致地分析問(wèn)題,創(chuàng)新地設(shè)計(jì)方法,眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)地思考行業(yè)變化對(duì)個(gè)人的影響。只有不斷進(jìn)步,才能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得更大的成功和發(fā)展。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十
    第一段:引言(字?jǐn)?shù):150)
    導(dǎo)演學(xué)是電影專(zhuān)業(yè)中非常重要的一門(mén)課程,通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)演學(xué),我深深體會(huì)到一個(gè)好的導(dǎo)演需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、敏銳的觀察力和優(yōu)秀的溝通能力。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也積累了許多寶貴的心得和體會(huì)。本文將從角色塑造、劇本構(gòu)建、拍攝技巧、導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)協(xié)作和視覺(jué)藝術(shù)等方面談一談我對(duì)導(dǎo)演學(xué)的心得體會(huì)。
    第二段:角色塑造(字?jǐn)?shù):250)
    在導(dǎo)演學(xué)中,角色塑造是至關(guān)重要的一環(huán)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我明白了一個(gè)好的角色塑造需要導(dǎo)演深入理解劇本,把握好角色的性格特點(diǎn)和情感轉(zhuǎn)折,從而使演員在表演過(guò)程中得到最大程度的發(fā)揮。除此之外,導(dǎo)演還需要通過(guò)與演員的互動(dòng)和溝通,激發(fā)演員的潛力,幫助他們深入理解角色并且找到創(chuàng)新的表演方式。通過(guò)導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí),我不僅加深了對(duì)角色塑造的理解,也提高了自己與演員合作的水平。
    第三段:劇本構(gòu)建(字?jǐn)?shù):250)
    劇本構(gòu)建是導(dǎo)演學(xué)中不可忽視的部分。一個(gè)好的劇本需要合理的結(jié)構(gòu)安排、鮮明的人物形象和引人入勝的情節(jié)發(fā)展。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何剖析劇本,找到其中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)而在拍攝過(guò)程中加以突出。此外,導(dǎo)演還需要判斷何時(shí)增加懸念、何時(shí)安排轉(zhuǎn)折,以及如何運(yùn)用對(duì)白和動(dòng)作來(lái)展示角色的內(nèi)心世界。劇本構(gòu)建對(duì)于一個(gè)導(dǎo)演來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,只有在劇本的基礎(chǔ)上才能有更好的拍攝與表演。
    第四段:拍攝技巧(字?jǐn)?shù):250)
    導(dǎo)演需要掌握各種拍攝技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作理念。在導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解了攝影語(yǔ)言和畫(huà)面構(gòu)圖的基本規(guī)則,學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用不同的鏡頭、鏡頭運(yùn)動(dòng)以及光影等元素來(lái)達(dá)到不同的表現(xiàn)效果。同時(shí),我也明白了導(dǎo)演需要與攝影師、剪輯師等配合,共同完成拍攝計(jì)劃。通過(guò)實(shí)踐和反思,我不斷提升自己的拍攝技巧,不斷創(chuàng)新,致力于用藝術(shù)的方式傳達(dá)出自己的創(chuàng)作理念和情感。
    第五段:導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)協(xié)作和視覺(jué)藝術(shù)(字?jǐn)?shù):300)
    導(dǎo)演需要與一支協(xié)作緊密的團(tuán)隊(duì)合作,這包括演員、攝影師、剪輯師等各個(gè)環(huán)節(jié)的人員。通過(guò)導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí),我明白了導(dǎo)演需要具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,以便順利地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人員的合理分工和密切配合是必不可少的。除此之外,導(dǎo)演還需要關(guān)注影片的視覺(jué)藝術(shù),包括服裝、道具、場(chǎng)景等方面的設(shè)計(jì)與搭配。這些視覺(jué)元素為影片的整體效果增色不少,提升了觀眾的藝術(shù)欣賞度。
    總結(jié)(字?jǐn)?shù):100)
    通過(guò)對(duì)導(dǎo)演學(xué)的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到導(dǎo)演的責(zé)任和藝術(shù)性,以及與之相關(guān)的技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。導(dǎo)演學(xué)讓我深入了解了電影創(chuàng)作的整個(gè)過(guò)程,并提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)對(duì)影片各個(gè)環(huán)節(jié)的把控和精益求精的追求,我相信我能成為一名出色的導(dǎo)演。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十一
    作為一個(gè)導(dǎo)演,我有幸參加了各類(lèi)導(dǎo)演交流會(huì)和座談會(huì),其中一些場(chǎng)合助我受益匪淺,有些讓我學(xué)到了很多。今天,我想分享我在這些交流會(huì)中獲得的一些經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠幫助到那些正在追尋自己導(dǎo)演之路的年輕人。
    第一段:懂得傾聽(tīng)
    在導(dǎo)演的工作中,與許多不同的人交流是一個(gè)日常任務(wù)。供應(yīng)商、演員、制片人、攝影師等等,每個(gè)人都有自己的故事和要求。然而,我發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)是要懂得傾聽(tīng)。只有通過(guò)聆聽(tīng),我們才能真正理解彼此的想法和擔(dān)憂。而這些交流所獲得的反饋和意見(jiàn),可以幫助我們更好地改進(jìn)自己的方案或創(chuàng)意。
    第二段:建立良好的溝通方式
    除了聽(tīng)取他人的想法和意見(jiàn)外,建立良好的溝通方式也非常重要。我們需要找到“共同的語(yǔ)言”,以確保我們的指示和意圖得到準(zhǔn)確和清晰地傳達(dá),避免誤解和失誤。有時(shí)候,我們還需要像一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的老師一樣處理事務(wù),讓我們的成員知道自己的角色和職責(zé),并保證任務(wù)能夠順利進(jìn)行。
    第三段:靈活性和創(chuàng)造力
    當(dāng)談到導(dǎo)演的心得體會(huì)時(shí),靈活性和創(chuàng)造力是繞不開(kāi)的話題。現(xiàn)實(shí)生活充滿了低開(kāi)度,而我們也必須時(shí)刻準(zhǔn)備好根據(jù)情況做出調(diào)整和應(yīng)對(duì)改變。只有擁抱變化并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題,我們才能發(fā)揮出最佳狀態(tài)來(lái)。具有靈活性和創(chuàng)造力的導(dǎo)演,可以找到新路線,更好地實(shí)現(xiàn)肆意創(chuàng)作的目標(biāo)。
    第四段:緊隨時(shí)代潮流
    要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演,必須了解和緊隨時(shí)代潮流。電影技術(shù)和制作風(fēng)格的發(fā)展一直很迅速,因此我們必須知道什么是當(dāng)代的、什么又是過(guò)時(shí)的,并且及時(shí)調(diào)整自己以便跟上時(shí)代的步伐。例如,我們應(yīng)該了解新的后期制作技術(shù)、新的制片法和以及新的表演方式等等。只有緊隨時(shí)代潮流,才能保證自己未來(lái)的地位和成就。
    第五段:掌握細(xì)節(jié)
    細(xì)節(jié)是導(dǎo)演的心得體會(huì)中不可忽視的部分。我們需要思考一個(gè)場(chǎng)景的氣氛、光線、道具等問(wèn)題。只有把注意力放在小細(xì)節(jié)上,才能營(yíng)造出有說(shuō)服力的表現(xiàn)效果。一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)產(chǎn)生糟糕的結(jié)果。因此,要善于識(shí)別問(wèn)題,并制定相應(yīng)計(jì)劃,以確保每個(gè)細(xì)節(jié)都是無(wú)可挑剔的。
    總之,作為一名導(dǎo)演,我們需要具備眾多的能力和特質(zhì),如懂得傾聽(tīng)、建立良好的溝通方式、靈活性和創(chuàng)造力、緊隨時(shí)代的潮流以及掌握細(xì)節(jié)等等。只有不斷學(xué)習(xí)和完善自身,才能成為偉大的導(dǎo)演之一。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十二
    表演是一種藝術(shù)形式,通過(guò)演員的表演來(lái)傳達(dá)故事、情感和思想。而導(dǎo)演則是舞臺(tái)上的指揮家,負(fù)責(zé)調(diào)度劇情、指導(dǎo)演員,以及傳達(dá)自己的創(chuàng)作理念。作為一名導(dǎo)演,我深深感受到了表演藝術(shù)的魅力,也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先,作為一名導(dǎo)演,我深刻體會(huì)到表演的重要性。表演是通過(guò)身體和聲音的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)信息,是讓觀眾理解故事情節(jié)和角色心理的重要手段。在導(dǎo)演的工作中,我要把握好演員的表演細(xì)節(jié),準(zhǔn)確傳達(dá)角色的情感和內(nèi)心活動(dòng)。從動(dòng)作、表情到語(yǔ)音、臺(tái)詞的演繹,都需要導(dǎo)演的指導(dǎo)和調(diào)度。同時(shí),我也要充分了解并尊重演員的個(gè)性特點(diǎn),引導(dǎo)他們發(fā)揮出最佳的表現(xiàn)力。
    其次,作為一名導(dǎo)演,表演的舞臺(tái)布置和服裝造型也是至關(guān)重要的。舞臺(tái)和服裝設(shè)計(jì)是將故事和角色場(chǎng)景完美呈現(xiàn)給觀眾的重要環(huán)節(jié)。舞臺(tái)布景要與劇情相符,能夠營(yíng)造出恰當(dāng)?shù)臍夥蘸捅尘埃鰪?qiáng)觀眾的身臨其境感受。服裝造型則要與角色身份、年代風(fēng)格相一致,從外在形象上給觀眾一個(gè)直觀的反饋。作為導(dǎo)演,我要與舞臺(tái)和服裝設(shè)計(jì)師密切合作,確保最終的視覺(jué)效果能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)劇作的創(chuàng)作理念。
    第三,導(dǎo)演的表達(dá)和傳達(dá)能力對(duì)演員的表演起到至關(guān)重要的作用。在排練和演出的過(guò)程中,導(dǎo)演要明確自己的創(chuàng)作意圖,能夠用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言準(zhǔn)確地傳達(dá)給演員。導(dǎo)演要有清晰的指導(dǎo)思路,對(duì)故事中的細(xì)節(jié)有深入的把握,并通過(guò)正確的表達(dá)方式傳遞給演員。同時(shí),導(dǎo)演還要有效地與演員溝通,引導(dǎo)演員理解和把握角色的性格特點(diǎn)和情感變化。只有導(dǎo)演能夠良好地表達(dá)和傳達(dá)自己的創(chuàng)作理念,演員才能夠準(zhǔn)確理解并有機(jī)會(huì)演繹出最佳的表演。
    第四,導(dǎo)演要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)演員的潛力。每個(gè)演員都有獨(dú)特的個(gè)性和表演風(fēng)格,導(dǎo)演要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)演員的特長(zhǎng)和潛力,準(zhǔn)確評(píng)估他們的技術(shù)水平和表演能力。在表演的過(guò)程中,導(dǎo)演要根據(jù)演員的特點(diǎn)和需求,提供及時(shí)的指導(dǎo)和反饋,幫助演員發(fā)掘自己的潛力,并在表演中得到進(jìn)一步的提升。導(dǎo)演還要為演員創(chuàng)造一個(gè)舒適和自信的表演環(huán)境,在排練和演出中給予他們充分的支持和鼓勵(lì),使他們能夠充分展現(xiàn)自己的才華。
    最后,作為一名導(dǎo)演,我認(rèn)為自己的成功與演員的付出是分不開(kāi)的。導(dǎo)演需要與演員建立良好的合作關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神,共同追求演出的最佳效果。導(dǎo)演要尊重每個(gè)演員的努力和付出,充分發(fā)揮他們的才能和表演能力,讓每位演員都在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。同時(shí),我也要提醒自己不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提升自己的導(dǎo)演水平和表達(dá)能力,為演員提供更好的指導(dǎo)和支持。
    總之,導(dǎo)演是劇場(chǎng)藝術(shù)中起決定性作用的一環(huán),通過(guò)表演藝術(shù)的呈現(xiàn)和傳播,將觀眾帶入戲劇的世界。作為一名導(dǎo)演,我深感表演的重要性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)也體會(huì)到了導(dǎo)演的責(zé)任和艱辛。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,發(fā)掘每位演員的潛力,才能達(dá)到出色的演出效果。感謝這次導(dǎo)演的經(jīng)歷,讓我更加深入地了解了表演藝術(shù)的魅力與挑戰(zhàn),也讓我更加堅(jiān)定了在劇場(chǎng)這個(gè)舞臺(tái)上不斷前行的信念。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十三
    20xx年我被公司聘為流體鉗工技師,即興奮又倍感壓力,流體對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,但是我決心克服困難,本著干一行愛(ài)一行的刻苦精神,一定要拔這項(xiàng)工作做好。
    本人有著進(jìn)十年從事設(shè)備維護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn),這給我提供了一個(gè)扎實(shí)的工作基礎(chǔ),讓我學(xué)習(xí)流體來(lái)如魚(yú)得水,一點(diǎn)即通,并很快解決工作中的問(wèn)題。例如申報(bào)液壓管路中各種規(guī)格型號(hào)的o型圈70種,r型圈6種,石墨墊12種等,這些密封o型圈,墊片的申報(bào)為解訣液壓氣管路中的漏油,漏氣提供了備件支撐,也讓我逐漸從門(mén)外漢到精通各種o型圈,墊片的標(biāo)準(zhǔn)。
    例如針對(duì)爐輥軸承潤(rùn)滑管道堵死的`問(wèn)題,由于爐輥軸承溫度較高,個(gè)別達(dá)到180°-200°c左右,爐輥軸承潤(rùn)滑油經(jīng)常性地被烤干鈣化接團(tuán),堵死潤(rùn)滑管道,剛開(kāi)始是采用手動(dòng)加油,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,效率低,容易造成二次污染,一不小心還易被燙傷,特別是在rtf段,由于輻射管的溫度高,超過(guò)5分鐘很容易中署,吃不消,后來(lái)通過(guò)采用drb移動(dòng)式潤(rùn)滑泵,制作一個(gè)m16×1.5的短接,利用泵送出來(lái)的高壓油疏通,不僅效率高,不會(huì)造成二次污染,勞動(dòng)強(qiáng)度還低,對(duì)傳動(dòng)側(cè)爐輥軸承疏通更能體現(xiàn)出事半功倍的效果,并可點(diǎn)對(duì)點(diǎn)對(duì)單個(gè)爐輥軸承加油潤(rùn)滑。
    再比如d7擋板液壓站是用來(lái)控制爐壓的,其重要性是不言而喻的,由于伺服閥上的電磁鐵的工藝參數(shù)與中國(guó)的工業(yè)用電不匹配,線圈容易溫升發(fā)燙,導(dǎo)致工況不穩(wěn)定,通過(guò)制作一個(gè)可調(diào)壓板,代替電磁鐵,實(shí)踐證明工作穩(wěn)定可靠,按每個(gè)電磁鐵8000元計(jì)算,可節(jié)約費(fèi)用3.2萬(wàn)元。
    其次清洗段泵機(jī)械密封冷卻水管的改造,大大降低了因?yàn)闄C(jī)械密封水管脫落造成的機(jī)械密封燒壞的次數(shù),即節(jié)約了機(jī)械密封的備件成本,有降低了維修泵的工作量,一舉兩得。再比如爐輥軸承接油盤(pán)的制作,即解決了爐輥廢油甩到鋼平臺(tái),還便于廢油的及時(shí)清理。這些工作中的小竅門(mén),解決了實(shí)踐好多問(wèn)題。
    本班組負(fù)責(zé)車(chē)間范圍的液壓,氣動(dòng)設(shè)備的點(diǎn)檢維護(hù)工作,組員3人,工作范圍廣,任務(wù)重,組員年輕,沒(méi)有從事鉗工工作經(jīng)驗(yàn),如何讓他們盡快熟練掌握設(shè)備,了解各種液壓閥,氣閥,缸的構(gòu)造,看懂液壓原理圖,碰到問(wèn)題如何從哪些方面入手,而不是一頭包無(wú)從下手,工作中能獨(dú)立解決問(wèn)題,提高動(dòng)手能力和檢修技能,一直是我思考的。
    為此,工作中言傳身教,手把手的教,盡我所能,把他們帶進(jìn)鉗工門(mén)道。例如更換泵的機(jī)械密封,先要做哪些工作,拆卸的要點(diǎn),裝配過(guò)程中的技術(shù)要求,如何使用工具,如何站位,吊裝設(shè)備的方法,如何掛鋼絲繩,互相之間配合,工完場(chǎng)地清等,以其讓他們盡快成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的流體鉗工。
    總之一句話,希望通過(guò)自己的努力工作,與大家一起,共創(chuàng)xx的美好明天!
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十四
    作為普通人,我們并非專(zhuān)業(yè)學(xué)者,缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。然而,生活中我們時(shí)常面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要做出正確的判斷和決策。在這個(gè)過(guò)程中,我們有許多感悟和領(lǐng)悟,這就是非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)。非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)不僅可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題,還能夠讓我們更加全面和深入地理解世界的運(yùn)行規(guī)律。
    第二段:如何培養(yǎng)非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)
    雖然我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),但我們并非一無(wú)所知。我們可以通過(guò)不斷讀書(shū),觀察和思考,來(lái)積累知識(shí)并提高我們的觀察力和思考能力。此外,我們還可以通過(guò)與他人的交流和分享,了解他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,以此來(lái)拓寬自己的思維和視野。非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)并非一蹴而就,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    第三段:非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)的應(yīng)用
    非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)不僅僅是為了自己的個(gè)人成長(zhǎng),還能夠應(yīng)用于實(shí)際生活中。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們可以通過(guò)運(yùn)用我們的非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)來(lái)尋找解決問(wèn)題的途徑。我們可以運(yùn)用我們的直覺(jué)和常識(shí),結(jié)合我們的經(jīng)驗(yàn)和觀察,來(lái)做出正確的判斷和決策。非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)是我們普通人獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),也是我們面對(duì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的一種有效方式。
    第四段:非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)的價(jià)值
    非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)可以為我們提供更加廣闊的視野,使我們能夠更好地理解世界。專(zhuān)業(yè)學(xué)者往往過(guò)于專(zhuān)注于某個(gè)領(lǐng)域,而非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)可以讓我們站在一個(gè)更加寬闊的角度來(lái)看待問(wèn)題。與此同時(shí),非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)還可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)思考和總結(jié)我們的體驗(yàn)和感悟,我們可以加深對(duì)問(wèn)題的理解,培養(yǎng)我們的判斷力和動(dòng)手能力。
    第五段:結(jié)論
    非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)雖然并非來(lái)源于專(zhuān)業(yè)背景,但并非無(wú)用。相反,它是我們面對(duì)生活中問(wèn)題時(shí)的寶貴財(cái)富。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以培養(yǎng)我們的非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì),并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。這樣,我們就能夠更好地理解世界,更自信地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論我們的專(zhuān)業(yè)是什么,非專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)都將成為我們生活中重要的資源和力量。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十五
    近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步,跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用成為了一種趨勢(shì)。作為一名跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者,我有幸能夠親身經(jīng)歷并體會(huì)到這一過(guò)程。在學(xué)習(xí)和應(yīng)用的過(guò)程中,我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將以五段式的形式,分享一下我的心得體會(huì)。
    首先,跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要有足夠的勇氣和決心。一開(kāi)始,跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)給予我了很大的壓力和挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@不僅意味著我需要學(xué)習(xí)和掌握一個(gè)全新的領(lǐng)域,還需要融入到專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)中去。然而,我堅(jiān)信自己的能力和潛力,同樣相信自己能夠通過(guò)努力和執(zhí)著去迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。最終,我克服了困難,不僅學(xué)會(huì)了新的知識(shí)和技能,還獲得了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
    其次,跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能夠拓寬人的眼界和思維方式。在跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有其獨(dú)特的視角和思維方式。與不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)和教師進(jìn)行交流和討論,我不僅了解了他們對(duì)問(wèn)題的看法和解決方法,還拓展了自己的思維邊界。這種拓寬的眼界和思維方式使我能夠更加客觀地看待問(wèn)題,采用不同的角度去思考和解決問(wèn)題。這種開(kāi)闊的思維方式在工作和生活中都給予了我更多的啟發(fā)和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。
    第三,跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能夠提高人的綜合能力和學(xué)習(xí)能力。跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)意味著需要同時(shí)掌握多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。這要求我不僅要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,還需要具備良好的時(shí)間管理能力和組織能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何將不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能進(jìn)行整合和應(yīng)用,從而提高了自己的綜合能力。這些能力的提升不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手,還讓我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和自信。
    第四,跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的動(dòng)力。在跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候會(huì)碰到學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢或者遇到了難以解決的問(wèn)題,會(huì)讓人產(chǎn)生厭倦和放棄的念頭。然而,正是對(duì)于新知識(shí)和技能的渴望和追求,讓我能夠堅(jiān)持下來(lái)并成功地克服困難。同時(shí),我還通過(guò)定期和不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)和教師進(jìn)行交流和合作,讓我不斷感受到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的喜悅和動(dòng)力。保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的動(dòng)力是跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。
    最后,跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能夠?yàn)閭€(gè)人的發(fā)展和未來(lái)的就業(yè)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和選擇。隨著跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用的普及,越來(lái)越多的企業(yè)和組織對(duì)于擁有多專(zhuān)業(yè)背景的人才有著更高的需求和重視??鐚?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和能力讓我在求職和就業(yè)中更加有競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也讓我有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和選擇。而且,通過(guò)跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),我也能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)多變的社會(huì)和職場(chǎng)環(huán)境,更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。
    總之,跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是一種全新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。通過(guò)這一過(guò)程,我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,還收獲到了更多的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)。我相信,通過(guò)不懈地努力和持續(xù)地學(xué)習(xí),跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)將會(huì)為我的未來(lái)帶來(lái)更廣闊的前景和更多的成就。
    導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十六
    本次實(shí)踐活動(dòng)使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)!以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的專(zhuān)業(yè)課心得體會(huì)范文,歡迎參考!
    專(zhuān)業(yè)課心得體會(huì)范文
    轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一學(xué)期就要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了,通過(guò)這學(xué)期的美術(shù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)讓我了解到了很多,無(wú)論是理論上的還是實(shí)踐上的,都讓我感觸深刻,更使我體會(huì)到大學(xué)與高中的區(qū)別與變化,雖說(shuō)現(xiàn)在相對(duì)高中顯得比較輕松,但對(duì)于努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都沒(méi)有松懈。
    剛進(jìn)大學(xué)的我畫(huà)畫(huà)水平并不怎么高,比起那些省外學(xué)生的水平差距明顯,這在畫(huà)色彩的時(shí)候尤為明顯,當(dāng)我畫(huà)完第一幅畫(huà)時(shí),整個(gè)畫(huà)面完全沒(méi)有空間感和立體感可言,并且畫(huà)出來(lái)灰灰的,有點(diǎn)悶,我想這也可能是大半年沒(méi)畫(huà)畫(huà)的原因吧,針對(duì)這一問(wèn)題,老師便說(shuō):“要注重光感?!逼鸪跷乙膊淮罄斫馄渚唧w含義,通過(guò)后來(lái)的多幅畫(huà),我便了解到色彩之所以為色彩,根本在于其光影的變化,同一個(gè)物體在一天之中的不同時(shí)段都有其不同的視覺(jué)體驗(yàn),由于光線的朝向,明暗程度不同,所以才導(dǎo)致了物體色彩的變化。此后每當(dāng)我著畫(huà)之前,便開(kāi)始先觀察所畫(huà)內(nèi)容的光感,這也成為我進(jìn)步原因所在,也許現(xiàn)在我的水平不怎樣但相信通過(guò)一體系的訓(xùn)練后會(huì)有更大的進(jìn)步。
    我認(rèn)為新時(shí)期的大學(xué)美術(shù)不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí),更注重培養(yǎng)人文素養(yǎng)與美術(shù)素養(yǎng),因?yàn)樵谡麄€(gè)人類(lèi)社會(huì)歷史中,美術(shù)本來(lái)就是一種重要的文化行為,是在情感、思想的表達(dá)、交流中產(chǎn)生發(fā)展的;美術(shù)不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,通過(guò)對(duì)藝術(shù)鑒賞能力的提高,從而更好地注重培養(yǎng)發(fā)展我們的審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,這從我們每位藝術(shù)生不同的繪畫(huà)風(fēng)格就能體現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)我了解到大學(xué)的美術(shù)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動(dòng)學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn),不同于高中的應(yīng)試教育,它注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,注重跨學(xué)科的綜合學(xué)習(xí)。
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專(zhuān)業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。
    會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。
    從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫(xiě)記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕閑。
    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺(jué)得很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及幫助組員進(jìn)行工作。
    我說(shuō)行一定行,說(shuō)我行我就行,我自信我成功 是我們不變的信念。
    在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
    登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。
    專(zhuān)業(yè)課心得體會(huì)范文
    通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過(guò)測(cè)量、裝飾工程等實(shí)習(xí)工作,但這次實(shí)習(xí)與以往都不盡相同。由于是長(zhǎng)達(dá)6周的全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。
    剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè),因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著長(zhǎng)安大學(xué)的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考,恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說(shuō)明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開(kāi)始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問(wèn),不過(guò)問(wèn)多了,他也沒(méi)有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了 03g—101鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),對(duì)配筋圖有了一定的了解。
    過(guò)了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行6層施工的12#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的,一切都是親切的,因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥?lái)施展能力的小舞臺(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見(jiàn)到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候,我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀察到結(jié)束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的,有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動(dòng)手參加了七層軸線與定位線的放線、彈線工作,經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線,且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后,就多次派我協(xié)同趙工去12#樓已完工樓層內(nèi)放、彈室內(nèi)填充墻的定位線,并多次進(jìn)行抄平,確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作,我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合,普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。
    在此期間,剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作智慧城
    1、2#地下車(chē)庫(kù)和西安科技廣場(chǎng)的投標(biāo)書(shū),我參加了其中的概預(yù)算工作,進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖,我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),預(yù)算員建議我回校后參加預(yù)算員培訓(xùn),以后就可以熟練地從事相關(guān)工作了。所以我打算等開(kāi)學(xué)了去參加施工員培訓(xùn),現(xiàn)在就開(kāi)始為明天做準(zhǔn)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料,并學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫(xiě)方法,閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和安全技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施、勞動(dòng)力安排、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為項(xiàng)目管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì),也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。
    在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我由剛開(kāi)始的新鮮激動(dòng),到中間曾經(jīng)萌發(fā)過(guò)的放棄,再到最后的堅(jiān)持,炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在豐景佳園我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí),同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí)。經(jīng)過(guò)跟施工現(xiàn)場(chǎng)親密的零距離接觸,使我對(duì)建筑施工行業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。也正是實(shí)習(xí)讓我看到了施工管理工作中理論與時(shí)間的差距,明白了經(jīng)驗(yàn)的重要性,才讓我真正決定了放棄繼續(xù)讀書(shū),而去參加施工方向的工作。我認(rèn)為只有在工地實(shí)實(shí)在在地干工作,才能更快更全面地成長(zhǎng)為一名合格的工程項(xiàng)目管理人員,這正是我以后努力的方向。
    我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng),此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來(lái)。在此特別感謝西安同力建筑工程有限公司豐景佳園項(xiàng)目部的夏主任給我了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及現(xiàn)場(chǎng)施工辦公室的技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和資料員等人對(duì)我在實(shí)習(xí)中的不倦的指導(dǎo)和溫馨的幫助。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的趙老師、寧老師、程老師、來(lái)老師、陸老師、薛老師等表示真摯的謝意。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中會(huì)不斷提高自己,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。
    專(zhuān)業(yè)課心得體會(huì)范文
    從19世紀(jì)末含苞欲放的科學(xué)管理理念到20世紀(jì)50年代枝繁葉茂、百花齊放的現(xiàn)代管理思潮;從形形色色的管理流派,到扎扎實(shí)實(shí)的管理實(shí)踐都有效地配置了當(dāng)時(shí)的社會(huì)資源,不同程度地推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
    一個(gè)企業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,盛衰強(qiáng)弱的演變?cè)诤艽蟪潭壬先Q于其管理水平的高低和管理理念創(chuàng)新。
    21世紀(jì)是管理理念創(chuàng)新化的時(shí)代,在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)中,創(chuàng)新無(wú)疑是企業(yè)和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的核心,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,是現(xiàn)代企業(yè)的活力之源。全球化經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略創(chuàng)新、以人為本的企業(yè)文化創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)化營(yíng)銷(xiāo)的市場(chǎng)創(chuàng)新、知識(shí)型生產(chǎn)要素的技術(shù)創(chuàng)新等管理創(chuàng)新無(wú)不體現(xiàn)人類(lèi)文明進(jìn)步的本質(zhì)特征和獨(dú)有品格,無(wú)不增強(qiáng)著人類(lèi)自身創(chuàng)造社會(huì)文明的意識(shí)和才能。管理創(chuàng)新者先是管理理念的創(chuàng)新,而管理理念的創(chuàng)新,關(guān)鍵是思維方式的創(chuàng)新,我們的一切創(chuàng)新思維和創(chuàng)新活動(dòng),都必須從解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力出發(fā),從建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化出發(fā),從廣大人民的根本利益出發(fā),把創(chuàng)新和發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),在不斷創(chuàng)新中追求發(fā)展,在發(fā)展中促進(jìn)創(chuàng)新。只有這樣,創(chuàng)新才能與時(shí)俱進(jìn),才有光明前景。
    21世紀(jì)是信息社會(huì)的世紀(jì)。信息技術(shù)突飛猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異,并正在改變著整個(gè)社會(huì),導(dǎo)致社會(huì)資源配置方式、人類(lèi)工作及生活方式的重大轉(zhuǎn)變,管理作為資源整合的系統(tǒng)方式也會(huì)相應(yīng)發(fā)生重大革命。企業(yè)流程再造,企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)(erp),電子商務(wù)等,創(chuàng)造著企業(yè)新價(jià)值。虛擬企業(yè)、虛擬經(jīng)營(yíng)方式的出現(xiàn),也進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)區(qū)域化與經(jīng)濟(jì)全球化。
    21世紀(jì)是綠色管理的世紀(jì)。在綠色管理思想的指導(dǎo)下,企業(yè)將環(huán)境保護(hù)的觀念融入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理之中,從企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)著手來(lái)控制污染與節(jié)約資源,并積極研究環(huán)保對(duì)策,將環(huán)保投入當(dāng)作企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng),降低成本,實(shí)現(xiàn)高效益的有效手段。一股綠色浪潮已經(jīng)影響到社會(huì)生活的方方面面,在全球范圍內(nèi)此起彼伏,滾滾向前。消費(fèi)者盛行綠色消費(fèi),企業(yè)當(dāng)推行綠色生產(chǎn)。
    人類(lèi)在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。21世紀(jì)也是“現(xiàn)代人”的世紀(jì)。人人都是管理者,都是重大決策的參與者,也是決策的執(zhí)行者,人力資源的爭(zhēng)奪更加激烈,管理進(jìn)入更高層次和更高的境界,即“沒(méi)有管理的管理”。
    通過(guò)對(duì)《管理學(xué)》一書(shū)的學(xué)習(xí),我對(duì)管理的理解有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。從泰勒的科學(xué)管理到科特勒的項(xiàng)目管理,從企業(yè)形成的原因到企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,無(wú)一不是來(lái)源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐;從企業(yè)的用人之道到以人為本的知識(shí)管理,從赫茨伯格的“雙因素理論”到彼德圣吉的“五項(xiàng)修煉”,都體現(xiàn)了人力資本的價(jià)值;從企業(yè)組織的基本規(guī)范到剛?cè)岵?jì)的系統(tǒng)管理,從營(yíng)銷(xiāo)的“4p”策略到“4r”理念,從時(shí)間管理的優(yōu)化到創(chuàng)新思維的技巧技法,都放射出管理創(chuàng)新思想的光芒;從工業(yè)化的發(fā)展到信息化的嶄露頭角,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的昨天到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,無(wú)不道出了社會(huì)進(jìn)步的艱辛,經(jīng)濟(jì)變革的必然。
    穿梭管理理論的茂密叢林,遨游信息網(wǎng)絡(luò)的浩渺滄海,21世紀(jì)賦予我們神圣的使命與新的挑戰(zhàn),我們肩負(fù)著歷史的使命,接受著時(shí)代的挑戰(zhàn)!