一篇好的演講稿應(yīng)當(dāng)具備內(nèi)容充實(shí)、思路清晰、語言精準(zhǔn)等特點(diǎn)。在撰寫演講稿時(shí),要注意選用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,比如夸張、對(duì)比、排比等,以增強(qiáng)表達(dá)效果。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx。懷著激動(dòng)的心情,我來到這個(gè)講臺(tái)上,我首先感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),讓我站在這里競(jìng)選三好學(xué)生,同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將給大家一個(gè)驚喜。感謝學(xué)校給了我們這樣好的環(huán)境,讓我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)。成績(jī)的取得,離不開老師、同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助,就不會(huì)有我今天的成績(jī),就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學(xué)生是動(dòng)力,能讓我更加努力學(xué)習(xí),讓我更自信,更有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,一定會(huì)使我們班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
背上書包總是很沉很沉,它裝載了我很多的夢(mèng)想,肩上的擔(dān)子總是很重很重,它激勵(lì)我勇敢向前,理想的天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想的空間?;▓@村二小是一片沃土,培育了一批又一批優(yōu)秀的人才,我很想躋身行列之內(nèi),用我的微微之力,去創(chuàng)造美好的未來。
如果理想是天空,奮斗便是彩虹,沒有彩虹的天空是灰暗的,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我吧!請(qǐng)記住我一個(gè)普普通通的學(xué)生,把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,以此來回報(bào)大家對(duì)我的信任。謝謝大家。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快,眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!
我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛來此班的時(shí)候,我過3次學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我過的幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢(shì)之大,使我非常感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非常快。
我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍??!六年的歲月多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天努力奮斗!
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這青竹飄香,萬物蘇醒的季節(jié)里,學(xué)校又即將迎走下一代六年級(jí)的學(xué)生,從我中途入學(xué)到現(xiàn)在,過了二年,我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)成高聳的竹子,每一節(jié)都是一本精美的畫冊(cè),記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級(jí)剛進(jìn)來的時(shí)候,楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室,這是多么溫暖的一個(gè)大家庭??!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給了大家聽。楊老師對(duì)我很好,還特別安排我在班長(zhǎng)——孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉,楊老師還鼓勵(lì)說:“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí),一定會(huì)進(jìn)步的!”那真是我一聲中最快樂的時(shí)光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子,現(xiàn)在,我在學(xué)校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,楊老師認(rèn)為我有實(shí)力,就幫我報(bào)了800米,雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是為了班級(jí)的榮譽(yù)我也要盡力而為。
我們賣出了校門,到了錢塘外語學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……廣播里發(fā)出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學(xué)盡力拍著掌心,為我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的準(zhǔn)備,終于跑完了800米。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我,她扶著我,盡量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。
這一件件事,像那一節(jié)節(jié)竹子,豎立著!再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識(shí),讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識(shí),我成長(zhǎng)了不少!再見,我的同學(xué),你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是2021年6月1日,是我們兒童的節(jié)日,我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!
在這個(gè)快樂的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
“六一”國(guó)際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開會(huì)議,提出了每年的6月1日,為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)在1949年12月23日決定,規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)。從此,每年的這一天,全國(guó)少年兒童都要舉行各種慶?;顒?dòng),隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天,在這個(gè)幸福而又快樂的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹新風(fēng);經(jīng)典誦讀,為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng),開闊了我們的視野,讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng),健康快樂,茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
謝謝大家。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委老師們:
大家中午好!
請(qǐng)?jiān)试S我先做自我介紹。我是來自xx年xx班的xx。
今天我非常激動(dòng),能夠參加我?!鞍嗉?jí)三好學(xué)生”的競(jìng)選,我知道這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,是您們給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我衷心地感謝老師們一直以來對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的熱情幫助。
客觀地說,我是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。尊敬老師、熱愛集體,樂于助人,嚴(yán)于律己。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)出色,在班級(jí)始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍,作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責(zé)任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級(jí)學(xué)習(xí),深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠(chéng)友善,樂于幫助同學(xué)。對(duì)同學(xué)會(huì)熱情地伸出友愛之手,所以我在班級(jí)是同學(xué)們知心的好朋友。
一直以來,在學(xué)校、老師、父母的關(guān)懷培養(yǎng)下,在同學(xué)們的幫助下,我獲得了很多榮譽(yù)。從一年級(jí)到四年級(jí)連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生,五年級(jí)獲得甘井子區(qū)三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。同時(shí)積極參加課外比賽,并取得了較好的成績(jī)。在數(shù)學(xué)奧林匹克遼寧賽區(qū)中獲得三等獎(jiǎng),在第一屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語風(fēng)采大賽遼寧賽區(qū)中獲組合金獎(jiǎng)。課余時(shí)間,我還學(xué)習(xí)了電子琴和中阮,使自己在藝術(shù)方面有一技之長(zhǎng)。
這些成績(jī)只能代表過去,我渴望在小學(xué)生涯的最后一年,取得更大的進(jìn)步!
如果我能當(dāng)選班級(jí)三好學(xué)生,我將以這次競(jìng)選活動(dòng)為動(dòng)力,深懷感恩之心,以班級(jí)三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,更加努力學(xué)習(xí),百尺竿頭更進(jìn)一步。
如果此次不能當(dāng)選,我也不會(huì)泄氣,我會(huì)繼續(xù)努力,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己所短,爭(zhēng)取早日獲得這個(gè)光榮稱號(hào)。
各位評(píng)委老師,請(qǐng)充分相信我,請(qǐng)把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功,渴望得到你們的支持與厚愛!
謝謝大家的傾聽!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫王藝哲,今天我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員這個(gè)職位。
同學(xué)們都知道我在班里一直擔(dān)任著第一組室內(nèi)值日的組長(zhǎng)、語文家庭作業(yè)組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)家庭作業(yè)組長(zhǎng),我在干的時(shí)候很認(rèn)真,一絲不茍。絕對(duì)不能馬虎大意,否則會(huì)給他人帶來很多不必要的`麻煩。挑這三個(gè)里面我最最拿手的一個(gè)來說說吧。我在干值日時(shí)認(rèn)真打掃,保持室內(nèi)衛(wèi)生良好。需要我們一組打掃的地方我都要及時(shí)督促組員用最快的時(shí)間打掃干凈才行,組員干完走了之后,我都會(huì)再低下頭細(xì)細(xì)檢查一遍,不干凈的地方用拖把重新拖一遍,黑板不干凈還要洗干凈抹布再認(rèn)真擦一遍,走廊不干凈還要涮干凈拖把再去仔仔細(xì)細(xì)拖一遍。最后,在臨走之前我還要檢查一遍,比如說:電燈要關(guān)上、衛(wèi)生櫥要關(guān)緊、衛(wèi)生櫥里面的衛(wèi)生工具要整理整齊、關(guān)好窗子、打開消毒燈、關(guān)緊門等等。確保教室里已經(jīng)徹底安全、干凈,我才如果我們忽略了哪個(gè)公共角落沒有打掃干凈,第二天會(huì)給經(jīng)過這里的同學(xué)們和老師造成不必要的麻煩,同學(xué)們就只好自己拿起衛(wèi)生工具把本應(yīng)該是我們一組打掃的沒有打掃干凈的地方統(tǒng)統(tǒng)掃一遍。同學(xué)們就會(huì)用另一種眼光來看我,老師也要責(zé)備我說我不會(huì)干,給同學(xué)們?cè)炝四敲炊嗟穆闊?。我的心里也不安穩(wěn)。我也曾經(jīng)被老師批評(píng)過,但是每一次批評(píng)過后我都會(huì)努力去改正,自己做的不好的地方。
我已擔(dān)任了第一組室內(nèi)組長(zhǎng)四年了,也積累了許多的打掃衛(wèi)生的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們也都很信任我,所以,我認(rèn)為我當(dāng)衛(wèi)生委員是再好不過的了,請(qǐng)大家投我一票,讓我當(dāng)上這個(gè)職位,謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自__小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生___,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人,尊重他人,以此為戒啊!
最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx。我勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),從不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,雖然我不是的,但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué),熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,不放任自流,不驕傲。
這次,我競(jìng)選“三好學(xué)生”,是因?yàn)槲蚁嘈抛约河凶銐虻哪芰?。班?jí)里無論大事,小事我都非常關(guān)心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競(jìng)爭(zhēng)者,但是,我不會(huì)退縮,而是去面對(duì)她們,挑戰(zhàn)她們。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生,我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,進(jìn)一步提高自身能力,爭(zhēng)取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我不會(huì)讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支持!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇九
在春天,花是主打歌,在我的心里有一朵美麗的`花,在我的心里綻放。
母愛雖然讓你有時(shí)煩惱,卻,總是在不知不覺中溫暖你,感動(dòng)你。
“這道題又做錯(cuò)了,你這么笨嗎!”“你煩不煩人!”“咚”門關(guān)上了。我慢慢地靠著墻滑坐在地上,“為什么,為什么……”我將臉埋在懷抱里,淚,滑落了下來,隱在了夜晚里。
夜深了。
“咔嚓,知——”門開了,一個(gè)黑影走了進(jìn)來,看見了坐在地上的我,輕輕的嘆了氣“傻孩子呀……”我卻毫無知覺,她輕輕地抱起我,將我放在了床上,又輕輕地走了出去“知——咔嚓”茶幾上,母親節(jié)那天我送的滿天星,靜靜的盛開著。
清晨,我醒了,正詫異是誰將我放在了床上時(shí),我無意中看見了茶幾上的滿天星,我想起了母親,我頓時(shí)愣住了“為什么……”我的淚水又流了下來。
茶幾上一杯熱牛奶下,壓著一張紙條,是母親對(duì)我的道歉:“對(duì)不起。”“是我對(duì)不起你?!蔽夷剜?。
母愛正如滿天星,雖然瑣碎,不起眼,但可以感動(dòng)你,溫暖你。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久我們將離開母校。
同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的.風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無憂無慮?。∥覀?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂開心??!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的老師,你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了,母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!
謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
回憶的步腳凝聚在1949年10月1日,當(dāng)燦爛光明的太陽來雄偉的x上出現(xiàn),當(dāng)用無數(shù)烈士的鮮血所染紅的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的那一刻,當(dāng)偉大領(lǐng)袖那洪亮的聲音傳遍中國(guó)的時(shí)候,億萬華夏兒女們都?xì)g呼雀躍,沉睡了千百年的“巨人”終于在世界中昂首。
而這個(gè)偉大的巨人正是我的第二位母親祖國(guó)。她好似一位姑娘,長(zhǎng)江是她引以為傲的腰帶;黃河是她華麗的金項(xiàng)鏈;珠穆朗瑪峰則是她高雅的x。一朵美麗的'紫荊在她的發(fā)梢上閃閃發(fā)光,一顆潔白閃亮的珍珠是她那美麗的戒指,而那萬里長(zhǎng)城則是她座下的巨龍,時(shí)時(shí)刻刻為她保駕護(hù)航。
這就是我的祖國(guó),一個(gè)擁有960萬平方公里的母親,一個(gè)擁有大好山河的母親,她還似一位飽經(jīng)滄桑的老人。
她清清楚楚地看到秦始皇是如何統(tǒng)一六國(guó);看到漢武帝打退殘忍的匈奴;看到唐太宗李世民的“貞觀之治”,看到成吉思汗如何統(tǒng)一了蒙古;還看到康熙是怎樣沙俄的。她更看到中國(guó)人民如何發(fā)明出指南針、造紙術(shù)、x與印刷術(shù)的。失敗時(shí)她為我們心痛,成功時(shí)她也在為我們歡樂?。∥覑畚业淖鎳?guó),我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲!
緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想。在成功的背后祖國(guó)也有著不堪回首的過去。1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也給她留下了不可磨滅的傷痕。許多不平等的條約也使她受到了強(qiáng)烈的挫折。享有萬園之園之名的圓明園被八國(guó)聯(lián)軍大肆搶奪,最終一把火燒成了灰燼。之后,日本侵略者更是不可饒恕,還在中國(guó)進(jìn)行了x,僅僅四天就是原本和平、安詳?shù)哪暇┳兂闪艘蛔瑱M遍野的死城。在這一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲劇中,中國(guó)人民終于明白了“落后就要被挨打”的含義,大批的中國(guó)人民反抗,終于走向了成功。
20xx年8月8日在北京鳥巢誰敢說會(huì)場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒沒有煥發(fā)光彩,滅了“東亞病夫”之名。
20xx年10月20日我國(guó)第二駕載人航天飛船——“神舟六號(hào)”發(fā)射成功。宇航員聶海勝、費(fèi)俊龍駕駛飛船在太空飛行一周后著陸,使中國(guó)成為了第三個(gè)成功發(fā)射載人飛船回收成功的國(guó)家。
這就是我的祖國(guó),一個(gè)悠久的禮儀之邦,我相信堂堂中國(guó)要讓四方來賀!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸能站在國(guó)旗下講話。今天,我演講的題目是《遵守常規(guī),從我做起》。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在學(xué)校,常規(guī)是學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則,也是一把量尺,測(cè)出一個(gè)人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任,一種義務(wù),就像作為公民遵守法律一樣。
上一周,您按時(shí)上交作業(yè)了嗎?下課時(shí),有沒有在走廊里追逐打鬧過?上課時(shí),您是在專心聽課還是在開小差?我檢查的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了你,不專心,影響了老師講課;你的.追逐打鬧影響了師生們的安全;你放學(xué)時(shí)沒有排隊(duì)離校,影響了班集體。我發(fā)現(xiàn)了很多很多不遵守常規(guī)的同學(xué)和事件。
校園就像一個(gè)小社會(huì),班級(jí)好比一個(gè)大家庭,每一個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)和愛戴。樹立“校榮我榮校恥我恥”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,努力維持班級(jí)秩序,遵守學(xué)校常規(guī),展示獅嶺學(xué)子的風(fēng)采。
我的講話完畢,謝謝大家。
今日我演講的題目是《誠(chéng)信伴我同行》。
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自我的志愿。
新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);教師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的禮貌史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出此刻紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無處不在。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委老師們,大家中午好!
請(qǐng)?jiān)试S我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉__。
今天我非常激動(dòng),能夠參加我?!鞍嗉?jí)三好學(xué)生”的競(jìng)選,我知道這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,是您們給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我衷心地感謝老師們一直以來對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的熱情幫助。
客觀地說,我是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。尊敬老師、熱愛集體,樂于助人,嚴(yán)于律己。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)出色,在班級(jí)始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍,作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責(zé)任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級(jí)學(xué)習(xí),深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠(chéng)友善,樂于幫助同學(xué)。對(duì)同學(xué)會(huì)熱情地伸出友愛之手,所以我在班級(jí)是同學(xué)們知心的好朋友。
一直以來,在學(xué)校、老師、父母的關(guān)懷培養(yǎng)下,在同學(xué)們的幫助下,我獲得了很多榮譽(yù)。從一年級(jí)到四年級(jí)連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生,五年級(jí)獲得甘井子區(qū)三好學(xué)生的.光榮稱號(hào)。同時(shí)積極參加課外比賽,并取得了較好的成績(jī)。在數(shù)學(xué)奧林匹克遼寧賽區(qū)中獲得三等獎(jiǎng),在第一屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語風(fēng)采大賽遼寧賽區(qū)中獲組合金獎(jiǎng)。課余時(shí)間,我還學(xué)習(xí)了電子琴和中阮,使自己在藝術(shù)方面有一技之長(zhǎng)。
這些成績(jī)只能代表過去,我渴望在小學(xué)生涯的最后一年,取得更大的進(jìn)步!
如果我能當(dāng)選班級(jí)三好學(xué)生,我將以這次競(jìng)選活動(dòng)為動(dòng)力,深懷感恩之心,以班級(jí)三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,更加努力學(xué)習(xí),百尺竿頭更進(jìn)一步。
如果此次不能當(dāng)選,我也不會(huì)泄氣,我會(huì)繼續(xù)努力,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己所短,爭(zhēng)取早日獲得這個(gè)光榮稱號(hào)。
各位評(píng)委老師,請(qǐng)充分相信我,請(qǐng)把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功,渴望得到你們的支持與厚愛!
謝謝大家的傾聽!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十四
老師、同學(xué)們:
早上好!我是六(7)班的李杉杉。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
火,它給人們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去控制,就會(huì)釀成火災(zāi),給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命;一把火可以吞噬掉整個(gè)工廠、村寨和街區(qū)。
大家在電視上都看到,一場(chǎng)大火,釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇,這種消防事故都是由于人們消防知識(shí)缺乏,消防意識(shí)淡薄造成的。人的生命無比可貴,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),防微杜漸,防范于未燃。要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。消防設(shè)施和器材是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火源到校和玩火,平時(shí)用火時(shí)一定要注意安全,避開容易著火的物體或液體,如衣服、被子、酒精、汽油等,用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關(guān)掉電源避免電器長(zhǎng)時(shí)間工作發(fā)熱燃燒。在社會(huì)生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別和使用消防安全標(biāo)志,學(xué)會(huì)逃生自救的方法,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),立刻根據(jù)消防安全標(biāo)志離開火災(zāi)區(qū),馬上撥打火警電話“119”,講清有關(guān)情況并到路口迎候消防車。
再過幾天的11月9日是我國(guó)消防日,今年消防日的主題是“生命至上,平安和諧”。生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,自覺遠(yuǎn)離火災(zāi)。用自己的思想意識(shí)和行為來構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)。
謝謝大家。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十五
同學(xué)們,初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來不得半點(diǎn)松懈和馬虎,對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)。人生沒有坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣,多跑一步未必能進(jìn)球,但如果不出腳,就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力,品味著今天的成功與喜悅,孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的每一個(gè)今天,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí),比學(xué)趕幫,書寫我校的更大輝煌,共同創(chuàng)造更加美好的明天。
新學(xué)期伊始,祝老師們工作愉快,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六3班的徐__。我勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),從不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,雖然我不是的,但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué),熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,不放任自流,不驕傲。
這次,我競(jìng)選“三好學(xué)生”,是因?yàn)槲蚁嘈抛约河凶銐虻哪芰?。班?jí)里無論大事,小事我都非常關(guān)心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競(jìng)爭(zhēng)者,但是,我不會(huì)退縮,而是去面對(duì)她們,挑戰(zhàn)她們。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生,我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,進(jìn)一步提高自身能力,爭(zhēng)取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我不會(huì)讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支持!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十七
老師們,同學(xué)們:
我講話的主題是“追求成長(zhǎng)”。春回大地,萬物復(fù)蘇,各種生命都開始蓬勃生長(zhǎng)。經(jīng)過一個(gè)寒假的養(yǎng)精蓄銳,我們也迎來了充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。萬物的生長(zhǎng),只需遵循自然規(guī)律,因時(shí)而發(fā);人的成長(zhǎng)則不是單純的順應(yīng)自然,需要更多的積極主動(dòng)。要積極主動(dòng)地去謀劃自身的人生,讓生命中的每一個(gè)階段都有目標(biāo)、有計(jì)劃;要積極主動(dòng)地為自身的人生目標(biāo)去奮斗,讓生命中的每一分鐘都有所為,都在成長(zhǎng)。
也許有人想,一分鐘能成長(zhǎng)什么。其實(shí),生命的成長(zhǎng)就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能為生命成長(zhǎng)積累每一分鐘,愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學(xué)期伊始,如何讓我們成長(zhǎng)在每一分鐘,如何讓每一分鐘都能推動(dòng)我們成長(zhǎng)。我覺得,可以從三個(gè)方面入手:
第一,成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們超前謀劃,精細(xì)規(guī)劃。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。什么事情都要提前謀劃,才能少走彎路,才能循序漸進(jìn),才能水到渠成。張?jiān)F局長(zhǎng)上次在報(bào)告中說,淮中高三每年都是暑假期間就把一學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)案全部編好。我們也對(duì)各位老師、各位同學(xué)明確提出了要求,要求學(xué)科組長(zhǎng)在寒假期間提前制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,要求每一位老師提前備本學(xué)期的課,要求我們同學(xué)完成寒假作業(yè)的同時(shí)做好預(yù)習(xí)工作,不知道大家有沒有做到?如果你做到了,你將很從容、很自信地開始新學(xué)期的`工作和學(xué)習(xí);如果你沒做,你將又重復(fù)一個(gè)忙亂、無序的學(xué)期。
農(nóng)歷初六,學(xué)校各個(gè)部門和年級(jí)都提交了新學(xué)期的工作計(jì)劃,17日,我們召開了部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,研討了工作計(jì)劃,近期各部門的工作計(jì)劃將在修改后發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。因此,我希望,全體師生要迅速?gòu)暮俚臓顟B(tài)中蘇醒過來,振奮精神,利用三到五天的時(shí)間,規(guī)劃好本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。規(guī)劃到每一周完成什么目標(biāo),規(guī)劃到每一天做什么事,規(guī)劃到每一節(jié)課怎么上,規(guī)劃到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么鞏固提升。一節(jié)早讀課是從頭讀到尾,還是讀寫結(jié)合;一個(gè)晚自習(xí)是全部用來做作業(yè),還是留一點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí);一門學(xué)科的復(fù)習(xí)是平均施力,還是立足基礎(chǔ),突破重點(diǎn)。這些都需要我們認(rèn)真地規(guī)劃。也許我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么,但我們可以提前一分鐘做好準(zhǔn)備。有準(zhǔn)備,有規(guī)劃,讓每一分鐘都成為我們成長(zhǎng)的契機(jī)。
第二,成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們落實(shí)行動(dòng),抓實(shí)過程。
健全的成長(zhǎng)規(guī)劃只有落到實(shí)處才能成就完美的人生。成長(zhǎng)在每一分鐘是要我們?cè)诿恳环昼姷墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)實(shí)踐中獲得提升。自上學(xué)期以來,學(xué)校建章立制,從推動(dòng)人成長(zhǎng)的需要制訂了多種規(guī)章制度。制度執(zhí)行的過程,制度落實(shí)的行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們的干部常規(guī)管理有沒有落實(shí)到位,年級(jí)管理制度有沒有落實(shí)到位,教師教學(xué)常規(guī)有沒有落實(shí)到位,學(xué)生的應(yīng)知應(yīng)會(huì)有沒有落實(shí)到位,等等。學(xué)習(xí)的進(jìn)步,質(zhì)量的提升,成長(zhǎng)的推進(jìn)只有措施務(wù)實(shí)、正抓實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)。措施務(wù)實(shí)首先出發(fā)點(diǎn)要“實(shí)”,教師要研究考情、學(xué)情和教情,學(xué)生要總結(jié)比對(duì),要平衡貫通,不能片面,不留死角;然后過程要“實(shí)”,措施不能落空,做事要實(shí)實(shí)在在,不能?;專霰砻嫖恼?最終我們還要看實(shí)效,教師的教與學(xué)生的學(xué),落腳點(diǎn)都要“實(shí)”:早讀課要完成背的任務(wù),課堂要完成背的任務(wù),跑步要能會(huì)背幾個(gè)單詞;每一次的測(cè)試更要真實(shí),不摻水分,不自欺欺人。
在此,進(jìn)一步要求全體干部要加強(qiáng)服務(wù)師生的意識(shí),要深入教學(xué)管理的一線,參與年級(jí)管理,深入課堂調(diào)研;全體教師要落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,把每一節(jié)課上成公開課,要真心關(guān)愛學(xué)生,落實(shí)輔導(dǎo)工作,成就他人,也成就自身;全體同學(xué)要聽好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),踏踏實(shí)實(shí),立足基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈,要坐得住板凳,耐得住寂寞。
教育和學(xué)習(xí)就是這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,也許這些事很平凡、很瑣碎,但只要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒,終會(huì)成就不平凡的人生。因?yàn)槌砷L(zhǎng)就在人生的一分一秒中,就在人生的一事一物中。
第三,成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們提升效率,重視實(shí)效。
生命不能撥苗助長(zhǎng),但也不應(yīng)壓抑成長(zhǎng)。精細(xì)的計(jì)劃,務(wù)實(shí)的行動(dòng)能有效推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng),但成長(zhǎng)不是孤立的,成長(zhǎng)是有競(jìng)爭(zhēng)性的,滯后低效的行動(dòng)不能成就人真正的成長(zhǎng)。因此,干部要提升管理的效能,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,倒排時(shí)序,常規(guī)事務(wù)要按時(shí)完成,不要拖延。有的事情雖然也做了,但因?yàn)檫t了幾天,就會(huì)有埋怨、有牢騷,那這件事其實(shí)就失去了原本的效果。教師要提升教學(xué)效率,要充分備課,積極利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,改善教學(xué)方法,信任學(xué)生,主動(dòng)讓學(xué)。學(xué)生要提升學(xué)習(xí)效率,要充分利用好在校時(shí)間。跑操排隊(duì)期間,打飯排隊(duì)期間,都是學(xué)習(xí)的時(shí)間。本學(xué)期開始,下午放學(xué)后不可以外出,統(tǒng)一在食堂就餐。因?yàn)橄挛绶艑W(xué)離晚讀只有三十分鐘,來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學(xué)習(xí)資源,校園電子屏幕,上下課的鈴聲,以及即將布置的校園文化,目之所及,耳之所聞,均是學(xué)習(xí)的資源。讓我們的每一分鐘都在學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng)。
老師們,同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春色暖人更催人,讓我們追求成長(zhǎng),不負(fù)春光,成就自身,不負(fù)人生!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx。懷著激動(dòng)的心情,我來到這個(gè)講臺(tái)上,我首先感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),讓我站在這里競(jìng)選三好學(xué)生,同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將給大家一個(gè)驚喜。感謝學(xué)校給了我們這樣好的環(huán)境,讓我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)。成績(jī)的取得,離不開老師、同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助,就不會(huì)有我今天的成績(jī),就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學(xué)生是動(dòng)力,能讓我更加努力學(xué)習(xí),讓我更自信,更有責(zé)任心。假如我當(dāng)上了三好學(xué)生,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,一定會(huì)使我們班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
背上書包總是很沉很沉,它裝載了我很多的夢(mèng)想,肩上的擔(dān)子總是很重很重,它激勵(lì)我勇敢向前,理想的天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想的空間?;▓@村二小是一片沃土,培育了一批又一批優(yōu)秀的人才,我很想躋身行列之內(nèi),用我的微微之力,去創(chuàng)造美好的未來。
如果理想是天空,奮斗便是彩虹,沒有彩虹的天空是灰暗的,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我吧!請(qǐng)記住我一個(gè)普普通通的學(xué)生,把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,以此來回報(bào)大家對(duì)我的信任。謝謝大家。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快,眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了。回首往事,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!
我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛來此班的時(shí)候,我過3次學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我過的幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢(shì)之大,使我非常感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非常快。
我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍??!六年的歲月多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天努力奮斗!
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這青竹飄香,萬物蘇醒的季節(jié)里,學(xué)校又即將迎走下一代六年級(jí)的學(xué)生,從我中途入學(xué)到現(xiàn)在,過了二年,我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)成高聳的竹子,每一節(jié)都是一本精美的畫冊(cè),記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級(jí)剛進(jìn)來的時(shí)候,楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室,這是多么溫暖的一個(gè)大家庭??!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給了大家聽。楊老師對(duì)我很好,還特別安排我在班長(zhǎng)——孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉,楊老師還鼓勵(lì)說:“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí),一定會(huì)進(jìn)步的!”那真是我一聲中最快樂的時(shí)光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子,現(xiàn)在,我在學(xué)校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,楊老師認(rèn)為我有實(shí)力,就幫我報(bào)了800米,雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是為了班級(jí)的榮譽(yù)我也要盡力而為。
我們賣出了校門,到了錢塘外語學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……廣播里發(fā)出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學(xué)盡力拍著掌心,為我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的準(zhǔn)備,終于跑完了800米。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我,她扶著我,盡量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。
這一件件事,像那一節(jié)節(jié)竹子,豎立著!再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識(shí),讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識(shí),我成長(zhǎng)了不少!再見,我的同學(xué),你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是2021年6月1日,是我們兒童的節(jié)日,我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!
在這個(gè)快樂的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
“六一”國(guó)際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開會(huì)議,提出了每年的6月1日,為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)在1949年12月23日決定,規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié)。從此,每年的這一天,全國(guó)少年兒童都要舉行各種慶?;顒?dòng),隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天,在這個(gè)幸福而又快樂的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹新風(fēng);經(jīng)典誦讀,為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng),開闊了我們的視野,讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng),健康快樂,茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
謝謝大家。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委老師們:
大家中午好!
請(qǐng)?jiān)试S我先做自我介紹。我是來自xx年xx班的xx。
今天我非常激動(dòng),能夠參加我?!鞍嗉?jí)三好學(xué)生”的競(jìng)選,我知道這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,是您們給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我衷心地感謝老師們一直以來對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的熱情幫助。
客觀地說,我是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。尊敬老師、熱愛集體,樂于助人,嚴(yán)于律己。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)出色,在班級(jí)始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍,作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責(zé)任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級(jí)學(xué)習(xí),深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠(chéng)友善,樂于幫助同學(xué)。對(duì)同學(xué)會(huì)熱情地伸出友愛之手,所以我在班級(jí)是同學(xué)們知心的好朋友。
一直以來,在學(xué)校、老師、父母的關(guān)懷培養(yǎng)下,在同學(xué)們的幫助下,我獲得了很多榮譽(yù)。從一年級(jí)到四年級(jí)連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生,五年級(jí)獲得甘井子區(qū)三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。同時(shí)積極參加課外比賽,并取得了較好的成績(jī)。在數(shù)學(xué)奧林匹克遼寧賽區(qū)中獲得三等獎(jiǎng),在第一屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語風(fēng)采大賽遼寧賽區(qū)中獲組合金獎(jiǎng)。課余時(shí)間,我還學(xué)習(xí)了電子琴和中阮,使自己在藝術(shù)方面有一技之長(zhǎng)。
這些成績(jī)只能代表過去,我渴望在小學(xué)生涯的最后一年,取得更大的進(jìn)步!
如果我能當(dāng)選班級(jí)三好學(xué)生,我將以這次競(jìng)選活動(dòng)為動(dòng)力,深懷感恩之心,以班級(jí)三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,更加努力學(xué)習(xí),百尺竿頭更進(jìn)一步。
如果此次不能當(dāng)選,我也不會(huì)泄氣,我會(huì)繼續(xù)努力,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己所短,爭(zhēng)取早日獲得這個(gè)光榮稱號(hào)。
各位評(píng)委老師,請(qǐng)充分相信我,請(qǐng)把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功,渴望得到你們的支持與厚愛!
謝謝大家的傾聽!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫王藝哲,今天我競(jìng)選的職位是衛(wèi)生委員這個(gè)職位。
同學(xué)們都知道我在班里一直擔(dān)任著第一組室內(nèi)值日的組長(zhǎng)、語文家庭作業(yè)組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)家庭作業(yè)組長(zhǎng),我在干的時(shí)候很認(rèn)真,一絲不茍。絕對(duì)不能馬虎大意,否則會(huì)給他人帶來很多不必要的`麻煩。挑這三個(gè)里面我最最拿手的一個(gè)來說說吧。我在干值日時(shí)認(rèn)真打掃,保持室內(nèi)衛(wèi)生良好。需要我們一組打掃的地方我都要及時(shí)督促組員用最快的時(shí)間打掃干凈才行,組員干完走了之后,我都會(huì)再低下頭細(xì)細(xì)檢查一遍,不干凈的地方用拖把重新拖一遍,黑板不干凈還要洗干凈抹布再認(rèn)真擦一遍,走廊不干凈還要涮干凈拖把再去仔仔細(xì)細(xì)拖一遍。最后,在臨走之前我還要檢查一遍,比如說:電燈要關(guān)上、衛(wèi)生櫥要關(guān)緊、衛(wèi)生櫥里面的衛(wèi)生工具要整理整齊、關(guān)好窗子、打開消毒燈、關(guān)緊門等等。確保教室里已經(jīng)徹底安全、干凈,我才如果我們忽略了哪個(gè)公共角落沒有打掃干凈,第二天會(huì)給經(jīng)過這里的同學(xué)們和老師造成不必要的麻煩,同學(xué)們就只好自己拿起衛(wèi)生工具把本應(yīng)該是我們一組打掃的沒有打掃干凈的地方統(tǒng)統(tǒng)掃一遍。同學(xué)們就會(huì)用另一種眼光來看我,老師也要責(zé)備我說我不會(huì)干,給同學(xué)們?cè)炝四敲炊嗟穆闊?。我的心里也不安穩(wěn)。我也曾經(jīng)被老師批評(píng)過,但是每一次批評(píng)過后我都會(huì)努力去改正,自己做的不好的地方。
我已擔(dān)任了第一組室內(nèi)組長(zhǎng)四年了,也積累了許多的打掃衛(wèi)生的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們也都很信任我,所以,我認(rèn)為我當(dāng)衛(wèi)生委員是再好不過的了,請(qǐng)大家投我一票,讓我當(dāng)上這個(gè)職位,謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自__小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生___,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人,尊重他人,以此為戒啊!
最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx。我勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),從不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,雖然我不是的,但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué),熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,不放任自流,不驕傲。
這次,我競(jìng)選“三好學(xué)生”,是因?yàn)槲蚁嘈抛约河凶銐虻哪芰?。班?jí)里無論大事,小事我都非常關(guān)心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競(jìng)爭(zhēng)者,但是,我不會(huì)退縮,而是去面對(duì)她們,挑戰(zhàn)她們。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生,我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,進(jìn)一步提高自身能力,爭(zhēng)取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我不會(huì)讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支持!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇九
在春天,花是主打歌,在我的心里有一朵美麗的`花,在我的心里綻放。
母愛雖然讓你有時(shí)煩惱,卻,總是在不知不覺中溫暖你,感動(dòng)你。
“這道題又做錯(cuò)了,你這么笨嗎!”“你煩不煩人!”“咚”門關(guān)上了。我慢慢地靠著墻滑坐在地上,“為什么,為什么……”我將臉埋在懷抱里,淚,滑落了下來,隱在了夜晚里。
夜深了。
“咔嚓,知——”門開了,一個(gè)黑影走了進(jìn)來,看見了坐在地上的我,輕輕的嘆了氣“傻孩子呀……”我卻毫無知覺,她輕輕地抱起我,將我放在了床上,又輕輕地走了出去“知——咔嚓”茶幾上,母親節(jié)那天我送的滿天星,靜靜的盛開著。
清晨,我醒了,正詫異是誰將我放在了床上時(shí),我無意中看見了茶幾上的滿天星,我想起了母親,我頓時(shí)愣住了“為什么……”我的淚水又流了下來。
茶幾上一杯熱牛奶下,壓著一張紙條,是母親對(duì)我的道歉:“對(duì)不起。”“是我對(duì)不起你?!蔽夷剜?。
母愛正如滿天星,雖然瑣碎,不起眼,但可以感動(dòng)你,溫暖你。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久我們將離開母校。
同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的.風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無憂無慮?。∥覀?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂開心??!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的老師,你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了,母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!
謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
回憶的步腳凝聚在1949年10月1日,當(dāng)燦爛光明的太陽來雄偉的x上出現(xiàn),當(dāng)用無數(shù)烈士的鮮血所染紅的五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的那一刻,當(dāng)偉大領(lǐng)袖那洪亮的聲音傳遍中國(guó)的時(shí)候,億萬華夏兒女們都?xì)g呼雀躍,沉睡了千百年的“巨人”終于在世界中昂首。
而這個(gè)偉大的巨人正是我的第二位母親祖國(guó)。她好似一位姑娘,長(zhǎng)江是她引以為傲的腰帶;黃河是她華麗的金項(xiàng)鏈;珠穆朗瑪峰則是她高雅的x。一朵美麗的'紫荊在她的發(fā)梢上閃閃發(fā)光,一顆潔白閃亮的珍珠是她那美麗的戒指,而那萬里長(zhǎng)城則是她座下的巨龍,時(shí)時(shí)刻刻為她保駕護(hù)航。
這就是我的祖國(guó),一個(gè)擁有960萬平方公里的母親,一個(gè)擁有大好山河的母親,她還似一位飽經(jīng)滄桑的老人。
她清清楚楚地看到秦始皇是如何統(tǒng)一六國(guó);看到漢武帝打退殘忍的匈奴;看到唐太宗李世民的“貞觀之治”,看到成吉思汗如何統(tǒng)一了蒙古;還看到康熙是怎樣沙俄的。她更看到中國(guó)人民如何發(fā)明出指南針、造紙術(shù)、x與印刷術(shù)的。失敗時(shí)她為我們心痛,成功時(shí)她也在為我們歡樂?。∥覑畚业淖鎳?guó),我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲!
緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想。在成功的背后祖國(guó)也有著不堪回首的過去。1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)也給她留下了不可磨滅的傷痕。許多不平等的條約也使她受到了強(qiáng)烈的挫折。享有萬園之園之名的圓明園被八國(guó)聯(lián)軍大肆搶奪,最終一把火燒成了灰燼。之后,日本侵略者更是不可饒恕,還在中國(guó)進(jìn)行了x,僅僅四天就是原本和平、安詳?shù)哪暇┳兂闪艘蛔瑱M遍野的死城。在這一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲劇中,中國(guó)人民終于明白了“落后就要被挨打”的含義,大批的中國(guó)人民反抗,終于走向了成功。
20xx年8月8日在北京鳥巢誰敢說會(huì)場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒沒有煥發(fā)光彩,滅了“東亞病夫”之名。
20xx年10月20日我國(guó)第二駕載人航天飛船——“神舟六號(hào)”發(fā)射成功。宇航員聶海勝、費(fèi)俊龍駕駛飛船在太空飛行一周后著陸,使中國(guó)成為了第三個(gè)成功發(fā)射載人飛船回收成功的國(guó)家。
這就是我的祖國(guó),一個(gè)悠久的禮儀之邦,我相信堂堂中國(guó)要讓四方來賀!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸能站在國(guó)旗下講話。今天,我演講的題目是《遵守常規(guī),從我做起》。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在學(xué)校,常規(guī)是學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則,也是一把量尺,測(cè)出一個(gè)人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任,一種義務(wù),就像作為公民遵守法律一樣。
上一周,您按時(shí)上交作業(yè)了嗎?下課時(shí),有沒有在走廊里追逐打鬧過?上課時(shí),您是在專心聽課還是在開小差?我檢查的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了你,不專心,影響了老師講課;你的.追逐打鬧影響了師生們的安全;你放學(xué)時(shí)沒有排隊(duì)離校,影響了班集體。我發(fā)現(xiàn)了很多很多不遵守常規(guī)的同學(xué)和事件。
校園就像一個(gè)小社會(huì),班級(jí)好比一個(gè)大家庭,每一個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)和愛戴。樹立“校榮我榮校恥我恥”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,努力維持班級(jí)秩序,遵守學(xué)校常規(guī),展示獅嶺學(xué)子的風(fēng)采。
我的講話完畢,謝謝大家。
今日我演講的題目是《誠(chéng)信伴我同行》。
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自我的志愿。
新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);教師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的禮貌史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出此刻紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無處不在。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委老師們,大家中午好!
請(qǐng)?jiān)试S我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉__。
今天我非常激動(dòng),能夠參加我?!鞍嗉?jí)三好學(xué)生”的競(jìng)選,我知道這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,是您們給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我衷心地感謝老師們一直以來對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的熱情幫助。
客觀地說,我是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。尊敬老師、熱愛集體,樂于助人,嚴(yán)于律己。特別是學(xué)習(xí)成績(jī)出色,在班級(jí)始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍,作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責(zé)任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級(jí)學(xué)習(xí),深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠(chéng)友善,樂于幫助同學(xué)。對(duì)同學(xué)會(huì)熱情地伸出友愛之手,所以我在班級(jí)是同學(xué)們知心的好朋友。
一直以來,在學(xué)校、老師、父母的關(guān)懷培養(yǎng)下,在同學(xué)們的幫助下,我獲得了很多榮譽(yù)。從一年級(jí)到四年級(jí)連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生,五年級(jí)獲得甘井子區(qū)三好學(xué)生的.光榮稱號(hào)。同時(shí)積極參加課外比賽,并取得了較好的成績(jī)。在數(shù)學(xué)奧林匹克遼寧賽區(qū)中獲得三等獎(jiǎng),在第一屆“星星火炬”全國(guó)少年兒童英語風(fēng)采大賽遼寧賽區(qū)中獲組合金獎(jiǎng)。課余時(shí)間,我還學(xué)習(xí)了電子琴和中阮,使自己在藝術(shù)方面有一技之長(zhǎng)。
這些成績(jī)只能代表過去,我渴望在小學(xué)生涯的最后一年,取得更大的進(jìn)步!
如果我能當(dāng)選班級(jí)三好學(xué)生,我將以這次競(jìng)選活動(dòng)為動(dòng)力,深懷感恩之心,以班級(jí)三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,更加努力學(xué)習(xí),百尺竿頭更進(jìn)一步。
如果此次不能當(dāng)選,我也不會(huì)泄氣,我會(huì)繼續(xù)努力,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己所短,爭(zhēng)取早日獲得這個(gè)光榮稱號(hào)。
各位評(píng)委老師,請(qǐng)充分相信我,請(qǐng)把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功,渴望得到你們的支持與厚愛!
謝謝大家的傾聽!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十四
老師、同學(xué)們:
早上好!我是六(7)班的李杉杉。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。
火,它給人們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去控制,就會(huì)釀成火災(zāi),給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命;一把火可以吞噬掉整個(gè)工廠、村寨和街區(qū)。
大家在電視上都看到,一場(chǎng)大火,釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇,這種消防事故都是由于人們消防知識(shí)缺乏,消防意識(shí)淡薄造成的。人的生命無比可貴,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),防微杜漸,防范于未燃。要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。消防設(shè)施和器材是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火源到校和玩火,平時(shí)用火時(shí)一定要注意安全,避開容易著火的物體或液體,如衣服、被子、酒精、汽油等,用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關(guān)掉電源避免電器長(zhǎng)時(shí)間工作發(fā)熱燃燒。在社會(huì)生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別和使用消防安全標(biāo)志,學(xué)會(huì)逃生自救的方法,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),立刻根據(jù)消防安全標(biāo)志離開火災(zāi)區(qū),馬上撥打火警電話“119”,講清有關(guān)情況并到路口迎候消防車。
再過幾天的11月9日是我國(guó)消防日,今年消防日的主題是“生命至上,平安和諧”。生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,自覺遠(yuǎn)離火災(zāi)。用自己的思想意識(shí)和行為來構(gòu)筑一個(gè)平安和諧的社會(huì)。
謝謝大家。
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十五
同學(xué)們,初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來不得半點(diǎn)松懈和馬虎,對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)。人生沒有坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣,多跑一步未必能進(jìn)球,但如果不出腳,就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力,品味著今天的成功與喜悅,孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的每一個(gè)今天,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí),比學(xué)趕幫,書寫我校的更大輝煌,共同創(chuàng)造更加美好的明天。
新學(xué)期伊始,祝老師們工作愉快,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六3班的徐__。我勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),從不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,雖然我不是的,但我是最努力的。我關(guān)心同學(xué),熱情幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)校嚴(yán)格要求自己,不放任自流,不驕傲。
這次,我競(jìng)選“三好學(xué)生”,是因?yàn)槲蚁嘈抛约河凶銐虻哪芰?。班?jí)里無論大事,小事我都非常關(guān)心,盡量不讓老師操心。雖然我有很多競(jìng)爭(zhēng)者,但是,我不會(huì)退縮,而是去面對(duì)她們,挑戰(zhàn)她們。
假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生,我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績(jī),為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作,并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,進(jìn)一步提高自身能力,爭(zhēng)取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我不會(huì)讓你們失望的。希望大家能給我投上一票,謝謝大家的支持!
激勵(lì)六年級(jí)學(xué)生的演講稿篇十七
老師們,同學(xué)們:
我講話的主題是“追求成長(zhǎng)”。春回大地,萬物復(fù)蘇,各種生命都開始蓬勃生長(zhǎng)。經(jīng)過一個(gè)寒假的養(yǎng)精蓄銳,我們也迎來了充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。萬物的生長(zhǎng),只需遵循自然規(guī)律,因時(shí)而發(fā);人的成長(zhǎng)則不是單純的順應(yīng)自然,需要更多的積極主動(dòng)。要積極主動(dòng)地去謀劃自身的人生,讓生命中的每一個(gè)階段都有目標(biāo)、有計(jì)劃;要積極主動(dòng)地為自身的人生目標(biāo)去奮斗,讓生命中的每一分鐘都有所為,都在成長(zhǎng)。
也許有人想,一分鐘能成長(zhǎng)什么。其實(shí),生命的成長(zhǎng)就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能為生命成長(zhǎng)積累每一分鐘,愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學(xué)期伊始,如何讓我們成長(zhǎng)在每一分鐘,如何讓每一分鐘都能推動(dòng)我們成長(zhǎng)。我覺得,可以從三個(gè)方面入手:
第一,成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們超前謀劃,精細(xì)規(guī)劃。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。什么事情都要提前謀劃,才能少走彎路,才能循序漸進(jìn),才能水到渠成。張?jiān)F局長(zhǎng)上次在報(bào)告中說,淮中高三每年都是暑假期間就把一學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)案全部編好。我們也對(duì)各位老師、各位同學(xué)明確提出了要求,要求學(xué)科組長(zhǎng)在寒假期間提前制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,要求每一位老師提前備本學(xué)期的課,要求我們同學(xué)完成寒假作業(yè)的同時(shí)做好預(yù)習(xí)工作,不知道大家有沒有做到?如果你做到了,你將很從容、很自信地開始新學(xué)期的`工作和學(xué)習(xí);如果你沒做,你將又重復(fù)一個(gè)忙亂、無序的學(xué)期。
農(nóng)歷初六,學(xué)校各個(gè)部門和年級(jí)都提交了新學(xué)期的工作計(jì)劃,17日,我們召開了部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,研討了工作計(jì)劃,近期各部門的工作計(jì)劃將在修改后發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。因此,我希望,全體師生要迅速?gòu)暮俚臓顟B(tài)中蘇醒過來,振奮精神,利用三到五天的時(shí)間,規(guī)劃好本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。規(guī)劃到每一周完成什么目標(biāo),規(guī)劃到每一天做什么事,規(guī)劃到每一節(jié)課怎么上,規(guī)劃到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎么鞏固提升。一節(jié)早讀課是從頭讀到尾,還是讀寫結(jié)合;一個(gè)晚自習(xí)是全部用來做作業(yè),還是留一點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí);一門學(xué)科的復(fù)習(xí)是平均施力,還是立足基礎(chǔ),突破重點(diǎn)。這些都需要我們認(rèn)真地規(guī)劃。也許我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么,但我們可以提前一分鐘做好準(zhǔn)備。有準(zhǔn)備,有規(guī)劃,讓每一分鐘都成為我們成長(zhǎng)的契機(jī)。
第二,成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們落實(shí)行動(dòng),抓實(shí)過程。
健全的成長(zhǎng)規(guī)劃只有落到實(shí)處才能成就完美的人生。成長(zhǎng)在每一分鐘是要我們?cè)诿恳环昼姷墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)實(shí)踐中獲得提升。自上學(xué)期以來,學(xué)校建章立制,從推動(dòng)人成長(zhǎng)的需要制訂了多種規(guī)章制度。制度執(zhí)行的過程,制度落實(shí)的行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們的干部常規(guī)管理有沒有落實(shí)到位,年級(jí)管理制度有沒有落實(shí)到位,教師教學(xué)常規(guī)有沒有落實(shí)到位,學(xué)生的應(yīng)知應(yīng)會(huì)有沒有落實(shí)到位,等等。學(xué)習(xí)的進(jìn)步,質(zhì)量的提升,成長(zhǎng)的推進(jìn)只有措施務(wù)實(shí)、正抓實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)。措施務(wù)實(shí)首先出發(fā)點(diǎn)要“實(shí)”,教師要研究考情、學(xué)情和教情,學(xué)生要總結(jié)比對(duì),要平衡貫通,不能片面,不留死角;然后過程要“實(shí)”,措施不能落空,做事要實(shí)實(shí)在在,不能?;專霰砻嫖恼?最終我們還要看實(shí)效,教師的教與學(xué)生的學(xué),落腳點(diǎn)都要“實(shí)”:早讀課要完成背的任務(wù),課堂要完成背的任務(wù),跑步要能會(huì)背幾個(gè)單詞;每一次的測(cè)試更要真實(shí),不摻水分,不自欺欺人。
在此,進(jìn)一步要求全體干部要加強(qiáng)服務(wù)師生的意識(shí),要深入教學(xué)管理的一線,參與年級(jí)管理,深入課堂調(diào)研;全體教師要落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,把每一節(jié)課上成公開課,要真心關(guān)愛學(xué)生,落實(shí)輔導(dǎo)工作,成就他人,也成就自身;全體同學(xué)要聽好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),踏踏實(shí)實(shí),立足基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈,要坐得住板凳,耐得住寂寞。
教育和學(xué)習(xí)就是這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,也許這些事很平凡、很瑣碎,但只要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒,終會(huì)成就不平凡的人生。因?yàn)槌砷L(zhǎng)就在人生的一分一秒中,就在人生的一事一物中。
第三,成長(zhǎng)在每一分鐘需要我們提升效率,重視實(shí)效。
生命不能撥苗助長(zhǎng),但也不應(yīng)壓抑成長(zhǎng)。精細(xì)的計(jì)劃,務(wù)實(shí)的行動(dòng)能有效推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng),但成長(zhǎng)不是孤立的,成長(zhǎng)是有競(jìng)爭(zhēng)性的,滯后低效的行動(dòng)不能成就人真正的成長(zhǎng)。因此,干部要提升管理的效能,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排,倒排時(shí)序,常規(guī)事務(wù)要按時(shí)完成,不要拖延。有的事情雖然也做了,但因?yàn)檫t了幾天,就會(huì)有埋怨、有牢騷,那這件事其實(shí)就失去了原本的效果。教師要提升教學(xué)效率,要充分備課,積極利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,改善教學(xué)方法,信任學(xué)生,主動(dòng)讓學(xué)。學(xué)生要提升學(xué)習(xí)效率,要充分利用好在校時(shí)間。跑操排隊(duì)期間,打飯排隊(duì)期間,都是學(xué)習(xí)的時(shí)間。本學(xué)期開始,下午放學(xué)后不可以外出,統(tǒng)一在食堂就餐。因?yàn)橄挛绶艑W(xué)離晚讀只有三十分鐘,來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學(xué)習(xí)資源,校園電子屏幕,上下課的鈴聲,以及即將布置的校園文化,目之所及,耳之所聞,均是學(xué)習(xí)的資源。讓我們的每一分鐘都在學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng)。
老師們,同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,春色暖人更催人,讓我們追求成長(zhǎng),不負(fù)春光,成就自身,不負(fù)人生!