當(dāng)下社會競爭激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力??梢詮姆段闹袑W(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇一
時(shí)間過得真快,不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期就到了尾聲,進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前,就早早的聽各種任課教師和學(xué)長學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)學(xué)期,我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)化理論知識。
此刻,單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束,即將開始考試了,需要來好好的反思和回顧總結(jié)下了。
第一次是借點(diǎn)亮led燈來熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對新事物的理解本事和敏感度。雖然之前做過許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自我存在一個(gè)很大的問題,對已懂的東西沒耐心聽下去,容易開小差;在聽教師講解軟件使用時(shí),思路容易停滯,然后就跟不上教師的步驟了,結(jié)果需要別人再次指導(dǎo);對軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索,把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開,進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對失敗。鑒于此,我自我在宿舍下載了軟件,然后去熟悉它的各個(gè)功能,使自我熟練掌握。
在做實(shí)驗(yàn)中,第二個(gè)問題應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)備不充分吧。一開始,由于沒有課前準(zhǔn)備的意識,每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程,完成作業(yè),導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉促。之后在教師的批評下,認(rèn)識到這是個(gè)很大的問題:教師提前把任務(wù)告訴我們,就是期望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好,拷到u盤,這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試,解決出現(xiàn)的問題。這樣就會節(jié)儉出時(shí)間和同學(xué)討論,換種思路,換種方法,把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐本事是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依靠性很大,剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語句,卻對語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí),不明白如何修改,眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的,沒法明白哪里錯了。可是編程是一件很嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)錯誤。于是便只能狠下決心,堅(jiān)持自我編寫,即使套用時(shí),也把每條語句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序,讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功,讓我們?nèi)ンw會別人編程的技巧和程序邏輯美感??戳酥?,不得不說我目前的水平簡直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問題,對試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂,以至于不明白如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合,兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
五是基礎(chǔ)知識的薄弱,也是最基礎(chǔ)的問題吧!在用c語言編程時(shí),才發(fā)現(xiàn)自我c語言真的太差勁了,雖然這門課程早就學(xué)過,可是就目前所掌握的c語言知識,對于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。c語言也是我們以后學(xué)各種語言的基礎(chǔ),必須要花很多的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。
經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了自我很多問題,也從中學(xué)到了很多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí),只需要記住教師說的步驟,順次做完就能夠了;并不是matlab實(shí)驗(yàn),只需要你明白一些語句表達(dá),然后在不違背語法的情景下,組合好就能夠了;它不是eda實(shí)驗(yàn),把一節(jié)課混下去就行了,反正大家都不明白,都是混,都跟不上教師的節(jié)奏思路。他需要我們在掌握硬件的基礎(chǔ)上,用單片機(jī)語言在keil軟件上寫出必須的程序,然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上,實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力,創(chuàng)新力,知識組合力,知識搜索。
單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中,單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用,不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識,并且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識,融會貫通和有機(jī)結(jié)合,才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn),不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自我理解新知識的自學(xué)本事,掌握芯片發(fā)展動態(tài)。培養(yǎng)自我的創(chuàng)新精神,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善,使之功能不斷完善。當(dāng)然,最重要到還是態(tài)度,無論做什么事情,足夠認(rèn)真,足夠堅(jiān)強(qiáng),足夠毅力,足夠決心,足夠勇氣,就必須能辦到。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇二
這學(xué)期我們在xx教師的精心指導(dǎo)下開展了為期將近5周的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會計(jì)學(xué)院教師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書,它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)教師對我們更好使用教材供給了很大方便,為此我感到無比的榮幸。
在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對理論知識的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題,解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程。同時(shí),經(jīng)過這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計(jì)人員的難處,也充分體會到了會計(jì)電算化的無比重要性。下頭是對這段時(shí)間的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強(qiáng)化實(shí)踐本事、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新本事,可是我覺得教師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動手本事,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題,以讓我們有一個(gè)好的未來為父母為學(xué)院爭得爭光。
理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,可是實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。
(1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫的會計(jì)分錄,我用了三個(gè)午時(shí)分別抽時(shí)間完成的,在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會到了學(xué)習(xí)理論的重要性,有好幾個(gè)分錄出錯,分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者能夠簡寫為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。
(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最終和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對找錯,耽誤了一些時(shí)間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導(dǎo)致又重新檢查了一下。
(3)登賬簿時(shí)由于自我用筆寫上了科目名稱、編號,及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬,最終只能換一本,可是這也為我更好書寫總賬供給了一個(gè)新的機(jī)會,因?yàn)殄e的基本都改了,照廢掉的那本抄就能夠了。
日記賬上出錯也不少,因?yàn)闆]有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)當(dāng)按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自我卻沒注意,同時(shí)也沒有日結(jié)可是自我懶所以沒改,我安慰改了是表示自我明白錯哪了而此刻自我已經(jīng)明白錯在哪了下次不犯就同樣能夠到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧?,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺。對于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯怕了所以異常細(xì)心,所以出錯相對少了點(diǎn),只是一些金額填錯了。
(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不一樣,最終懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
男生和女生性格是不一樣的,這適合不一樣的分工,在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都能夠安安靜靜的在那做下去,可是可能由于男生天生好動的性格坐一會就有點(diǎn)煩,所以出錯多些、進(jìn)度慢些,可是這也使我明白專心的重要性,專心就是最終的省事,所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭取戒驕戒躁、做事堅(jiān)持專心細(xì)心精心努力改善自我。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇三
第一段:引言(100字)
小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)是我們在生物課上常見的實(shí)驗(yàn)之一。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以觀察到種子在適宜的環(huán)境中發(fā)芽的過程,深入了解植物生長發(fā)育的基本原理。本文將分享我在進(jìn)行小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中的心得體會,以及對生物學(xué)習(xí)的啟發(fā)。
第二段:實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備與操作(250字)
在進(jìn)行小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)前,我們需要準(zhǔn)備一些材料。首先是小麥種子,要選取健康完整的種子,并且進(jìn)行一定程度的處理,例如浸泡在水中一段時(shí)間,以便提高其發(fā)芽率。其次,需要準(zhǔn)備一些培養(yǎng)皿、濾紙和適量的水。操作起來相對簡單,首先在培養(yǎng)皿上鋪上濕潤的濾紙,然后將小麥種子均勻地放置在濾紙上,并用適量的水保持濕度。接下來,將培養(yǎng)皿放置在光照適宜的地方,并定期觀察種子的發(fā)芽情況。
第三段:實(shí)驗(yàn)觀察與分析(400字)
在進(jìn)行小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)過程中,我準(zhǔn)確觀察并記錄了種子的發(fā)芽時(shí)間、種子的發(fā)芽率、發(fā)芽后植物根莖的生長情況等。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察與分析,我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽需要一定的時(shí)間,不同條件下種子的發(fā)芽時(shí)間可能會有所不同。而且,適宜的溫度、濕度和光照條件對小麥種子的發(fā)芽有著很大的影響。我還進(jìn)一步觀察到,種子發(fā)芽后,根莖的生長速度較快,且根莖會不斷地向下延伸,同時(shí)也會發(fā)出來苗葉。通過這些觀察和分析,我對植物在生長過程中需要的條件和變化過程有了更深入的理解。
第四段:心得體會與啟發(fā)(300字)
通過這個(gè)小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了種子發(fā)芽的基本過程和條件,還體會到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我不僅需要提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,還需要按照一定的步驟進(jìn)行操作,并準(zhǔn)確地觀察和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過細(xì)致入微的觀察和分析,我學(xué)會了從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中挖掘?qū)嶒?yàn)規(guī)律。同時(shí),我也體會到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣和挑戰(zhàn),這種探索的過程讓我不斷思考問題,培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。更重要的是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)了我對生物學(xué)的興趣,使我對植物生長發(fā)育的原理和機(jī)制有了更深刻的認(rèn)識。
第五段:總結(jié)收官(150字)
總而言之,小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)在幫助我們了解植物生長發(fā)育原理的同時(shí),也鍛煉了我們的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我既學(xué)到了實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,也培養(yǎng)了科學(xué)思維和科學(xué)研究的興趣。同時(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)也啟發(fā)了我對生物學(xué)習(xí)的思考,讓我更加熱愛并重視生物學(xué)科的研究。通過不斷的實(shí)驗(yàn)和觀察,我相信我將會在生物學(xué)知識的積累和科學(xué)探索中不斷成長。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇四
本學(xué)期我們在會計(jì)教師的悉心教導(dǎo)下上了為期4周的會計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程,課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程更具現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性。我們的實(shí)驗(yàn)步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細(xì)賬、結(jié)賬、編制會計(jì)報(bào)表和整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料,具體如下:
首先根據(jù)教師下發(fā)的會計(jì)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置總分類賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
首先對于每筆業(yè)務(wù),先用文字描述業(yè)務(wù),再寫出其會計(jì)分錄,然后根據(jù)會計(jì)分錄填寫記賬憑證,由于資料有限,我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后,我們根據(jù)記賬憑證填寫總分類帳、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)賬,登記賬簿時(shí)使用藍(lán)黑墨水書寫。根據(jù)教師的要求,我們還設(shè)置填寫了t型帳。
首先詳細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)資料中所列的每筆業(yè)務(wù),是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿,是否有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,使用紅色墨水書寫進(jìn)行沖賬,為編制會計(jì)報(bào)表作好充分準(zhǔn)備。
根據(jù)t型帳或總分類帳,我們將總分類賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫完畢。
按照教師的要求,將填寫完畢的實(shí)驗(yàn)資料即進(jìn)行排序,然后填寫會計(jì)目錄,最終裝訂資料。
會計(jì)實(shí)驗(yàn)雖然步驟簡單,但實(shí)驗(yàn)過程并不像我們想象中的那么簡單,在實(shí)驗(yàn)中我犯了不少錯誤,但所幸在教師的指正下及時(shí)改過,這次實(shí)驗(yàn)我收獲不少,對以后的實(shí)際操作上手更有信心了。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇五
第一段:種子實(shí)驗(yàn)的目的和過程(200字)
種子實(shí)驗(yàn)是指通過種植一顆種子,觀察和記錄其生長過程,以檢驗(yàn)種子的品質(zhì)和環(huán)境因素對植物生長的影響。作為一項(xiàng)常見的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,種子實(shí)驗(yàn)既是讓學(xué)生了解植物的生長規(guī)律,也是培養(yǎng)學(xué)生觀察、記錄和分析問題的能力的好方法。在我參與的種子實(shí)驗(yàn)中,我們將向?qū)熖岢龅膯栴}“不同環(huán)境對種子的發(fā)芽和生長是否有影響?”作為研究主題,通過種植不同環(huán)境下的植物種子,收集數(shù)據(jù)并加以分析,來回答這個(gè)問題。
第二段:對種子實(shí)驗(yàn)的思考和收獲(200字)
通過種子實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識到了植物生長過程中的一些重要環(huán)節(jié)和因素。首先,植物種子的發(fā)芽是植物生長的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。充足的水分和適宜的溫度是種子發(fā)芽的必要條件。其次,在植物的生長過程中,光照和土壤質(zhì)量是至關(guān)重要的因素。光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件,而土壤質(zhì)量則決定了植物根系的生長和養(yǎng)分吸收情況。觀察不同環(huán)境下種子的生長情況,我得出了這樣的結(jié)論:不同環(huán)境對種子的發(fā)芽和生長確實(shí)有影響,有些環(huán)境下種子生長得更好,有些環(huán)境下則生長得較差。
第三段:數(shù)據(jù)的分析和結(jié)果(200字)
在實(shí)驗(yàn)過程中,我按照計(jì)劃在室內(nèi)、室外、暗箱、高溫和低溫等環(huán)境下播種了一樣的品種的植物種子,然后每天記錄下種子的發(fā)芽率和生長情況。經(jīng)過觀察和數(shù)據(jù)分析,我發(fā)現(xiàn)在光照充足的室外環(huán)境下,種子的發(fā)芽率明顯高于其他環(huán)境。而在室內(nèi)和暗箱中,由于光照不足,種子的發(fā)芽率和生長速度都明顯較低。高溫和低溫環(huán)境對種子的發(fā)芽和生長也有很大影響,高溫下發(fā)芽率下降,而低溫則導(dǎo)致生長緩慢。
第四段:心得和體會(300字)
通過參與種子實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了植物生長的基本知識,還培養(yǎng)了自己觀察、記錄和分析的能力。在實(shí)驗(yàn)的過程中,我不僅需要細(xì)心觀察植物的生長情況,還要及時(shí)記錄下相關(guān)數(shù)據(jù),并通過數(shù)據(jù)分析來得出結(jié)論。這讓我深刻認(rèn)識到科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)性和耐心,只有多方面的觀察和多角度的數(shù)據(jù)分析,才能得出準(zhǔn)確和有意義的結(jié)論。此外,通過和同學(xué)們的合作,我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在種子實(shí)驗(yàn)的過程中,我們相互幫助、共同分析數(shù)據(jù),共同完成報(bào)告等任務(wù)。最后,我還進(jìn)一步加深了對大自然的敬畏之情。通過對種子的觀察和實(shí)驗(yàn),我更加意識到大自然的神奇和偉大,也更加感受到我們與自然的密切聯(lián)系。
第五段:結(jié)語和展望(200字)
通過參與種子實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了植物生長的基本知識,還培養(yǎng)了自己觀察、記錄和分析的能力。為了進(jìn)一步探究植物的生長規(guī)律和影響因素,我希望能夠開展更多的實(shí)驗(yàn)。例如,我可以進(jìn)一步研究不同土壤質(zhì)量對種子的影響,或者探究不同光照條件下植物的生長差異等等。通過不斷的實(shí)驗(yàn)和觀察,我相信我能夠更好地理解植物的生長過程,同時(shí)也提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇六
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對于我們來說是一門陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體,將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中,此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感,因?yàn)閷τ谒际悄吧?,雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過matlab,但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門學(xué)科,真正學(xué)到了matlab的使用方法,并且對數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用,作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的本事相當(dāng)震驚,真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門課讓我學(xué)到了很多東西,收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)完這門課,讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密,許多問題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實(shí)際問題,我們能夠建立數(shù)學(xué)模型,把問題簡化,然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法,雖然僅僅僅有一種軟件,可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點(diǎn)都不少,比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等,此刻最終明白課本上的知識如何用于實(shí)際問題了,真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生,感覺這個(gè)軟件很難,以為它就像c語言一樣難學(xué),并且這個(gè)軟件都是英文原版,對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。可是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺其實(shí)并沒有想象中的那么可怕,感覺很好玩。
我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點(diǎn):
1、多運(yùn)用matlab編寫、調(diào)試程序。
2對于不懂得程序要盡量搞清楚問題出在哪?
3、與同學(xué)課下多多交流,課上多請教教師。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇七
種子實(shí)驗(yàn)是一種常見的生物實(shí)驗(yàn),其目的是讓學(xué)生能夠親自觀察和了解植物種子的發(fā)芽過程。我在參與種子實(shí)驗(yàn)的過程中,不僅對植物的種子發(fā)芽過程有了更深刻的理解,還體會到了實(shí)驗(yàn)的重要性以及科學(xué)觀察的技巧。下面我將就這些方面進(jìn)行更詳細(xì)的描述。
在進(jìn)行種子實(shí)驗(yàn)之前,我首先要對實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行了解。通過老師的講解和研究,我了解到種子是植物生長的起點(diǎn),它們的發(fā)芽過程是植物進(jìn)入生長階段的關(guān)鍵時(shí)期。通過觀察種子在不同條件下的發(fā)芽情況,我們能夠了解到環(huán)境對植物生長的影響,掌握種植技巧,為植物的種植提供科學(xué)的依據(jù)。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我首先從班里的花壇中采集了幾顆不同種類的植物種子。接著,我將這些種子分別放置在了使用水浸泡、放置在常溫下、放置在陽光下等不同條件下進(jìn)行觀察。在觀察的過程中,我發(fā)現(xiàn)每一顆種子都有其獨(dú)特的發(fā)芽時(shí)間和方式。有的種子在水浸泡的條件下迅速發(fā)芽,有的種子則需要陽光和溫度的配合才能發(fā)芽。通過這些觀察,我更加明白了不同植物對環(huán)境條件的適應(yīng)能力是不同的。
除此之外,在實(shí)驗(yàn)中我還學(xué)會了科學(xué)觀察的技巧。觀察種子發(fā)芽的過程并不是一次性的,我們需要持續(xù)觀察,記錄種子的發(fā)芽率和發(fā)芽時(shí)間。為了準(zhǔn)確地記錄觀察結(jié)果,我使用了計(jì)時(shí)器和相機(jī)等工具。通過使用這些工具,我能夠用數(shù)字和圖片記錄下種子的變化,以便之后的分析和總結(jié)。在實(shí)踐中運(yùn)用這些觀察技巧讓我更加深入地了解了科學(xué)觀察的重要性。
通過參與種子實(shí)驗(yàn),我深刻體會到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性。科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅可以提高我們的實(shí)際操作能力,還能培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。通過實(shí)驗(yàn),我們能夠從實(shí)踐中學(xué)習(xí),更深入地了解知識。種子實(shí)驗(yàn)正是通過實(shí)踐的方式,讓我們親自觀察和探究植物生長的奧秘。在實(shí)驗(yàn)的過程中,我不僅獲得了知識,還培養(yǎng)了對生命和自然界的敬畏之情。我意識到植物的生長過程是如此的奇妙而復(fù)雜,而作為人類,我們應(yīng)該更加珍惜和保護(hù)自然資源。
最后,通過這次實(shí)驗(yàn),我還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我與同學(xué)們共同完成了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和觀察過程。我們互相交流觀察結(jié)果,分享經(jīng)驗(yàn),幫助彼此理解和解決問題。通過與同學(xué)們一起工作,我不僅學(xué)到了更多的知識,還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些團(tuán)隊(duì)合作的技巧將會對我產(chǎn)生重要的影響。
總而言之,參與種子實(shí)驗(yàn)是一次非常有意義和有收獲的經(jīng)歷。通過實(shí)驗(yàn)我對植物的種子發(fā)芽過程有了更深刻的了解,掌握了科學(xué)觀察的技巧,并認(rèn)識到了實(shí)驗(yàn)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。這些經(jīng)驗(yàn)將對我在今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。希望我能夠保持對科學(xué)的好奇心,不斷地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探索自然界的奧秘。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇八
為期一個(gè)多月的考前培訓(xùn)終于結(jié)束了,我校由于校舍條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的匱乏,在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和爭取下,在初三所有教師支持下,鹿老師和我終于完成了對學(xué)生的培訓(xùn)。(可以輕松一下啦)根據(jù)一個(gè)多月以來學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題,簡單的總結(jié)一下這次培訓(xùn)中的心得體會。
并不是學(xué)習(xí)好的學(xué)生動手能力就強(qiáng),有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不一定很高,但是動手操作能力卻很強(qiáng),所以在平時(shí)的教學(xué)中教師應(yīng)該注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)。想不是做,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生會出現(xiàn)這樣或者那樣的問題,只有通過親身體驗(yàn),學(xué)生才能在動手能力上有所提高。另外學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)也很重要,比如學(xué)生在葉片橫切裝片制作的過程中發(fā)現(xiàn)用鑷子的一頭挑取標(biāo)本,很容易制作成裝片,而用鑷子夾住標(biāo)本會破壞葉片橫切面的結(jié)構(gòu),同時(shí)不容易放在水滴當(dāng)中。
雖然我校的條件較差,但是我建議明年七年級生物教師在辦公室準(zhǔn)備一臺顯微鏡,可以邀請學(xué)生在課下隨時(shí)練習(xí)。避免學(xué)生在初三考試過程中突擊。
生物實(shí)驗(yàn)操作中,教師示范作用很重要,因此教師要具備專業(yè)的生物實(shí)驗(yàn)技能,學(xué)生在模仿的過程中由于觀察不仔細(xì),不認(rèn)真,導(dǎo)致錯誤操作,教師注意及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤操作,如顯微鏡觀察中雙眼觀察,而不是一只眼睛睜開一只眼睛閉上;對光后,放入標(biāo)本,顯微鏡鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡,而不是目鏡。
我校沒有專職的實(shí)驗(yàn)員教師,所以實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的任務(wù)都落在了教師身上,教師可以培養(yǎng)一些動手能力強(qiáng)的學(xué)生做老師的助手,幫助教師擺放實(shí)驗(yàn)器材,培訓(xùn)一些小助手,先教會他們,然后再讓學(xué)生教會學(xué)生。
一個(gè)月以來身心疲憊,好好休息一下啦。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇九
人的一生就像一粒種子,經(jīng)歷著孕育、生長、開花、結(jié)果的過程。而種子實(shí)驗(yàn),則是對人生成長過程的一種模擬和觀察。我于一年前開始參與了種子實(shí)驗(yàn),通過觀察、記錄和思考,我深深體會到了成長的不易和必要性。在這篇文章中,我將分享我在種子實(shí)驗(yàn)中獲得的三個(gè)關(guān)鍵體會,即自信的重要性,堅(jiān)持的力量以及成長的內(nèi)在需求。
首先,我從種子實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識到自信的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)種子都經(jīng)歷了相同的土壤、水分和陽光的條件,然而它們的生長狀態(tài)卻各不相同。我發(fā)現(xiàn)那些生長得高大茁壯的種子,都來自于那些自信地在陽光下伸展枝葉的植物。在人生中,自信就像陽光一樣,是我們成長和發(fā)展的能量源泉。只有擁有自信,我們才能愈發(fā)勇敢地面對困難,充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢和潛力。通過觀察種子實(shí)驗(yàn),我意識到自信是一個(gè)人從小到大成長的重要因素,我也深深明白只有擁有自信,我才能發(fā)現(xiàn)并釋放出自己的潛力。
其次,種子實(shí)驗(yàn)讓我明白到堅(jiān)持的力量。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中,許多種子需要經(jīng)過很長時(shí)間的等待和耐心的付出,才能看到新芽的冒出。同樣,在我們的人生中,許多目標(biāo)和夢想都需要我們付出努力,持之以恒才能實(shí)現(xiàn)。面對困難和挫折,我們往往容易灰心,而種子實(shí)驗(yàn)告訴我,在堅(jiān)持的過程中,孕育著更多的希望和機(jī)會。我曾經(jīng)面臨著在學(xué)業(yè)上困難重重的時(shí)刻,但通過觀察種子實(shí)驗(yàn),我意識到只要我持續(xù)不斷地努力,克服困難,我一定能在學(xué)業(yè)上取得成功。
最后,我從種子實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟到成長的內(nèi)在需求。在實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孕育出生長的種子都渴望生長,渴望與世界互動。它們似乎有一種內(nèi)在的驅(qū)動力,驅(qū)使它們向著陽光生長。而在人生中,成長是每個(gè)人內(nèi)心的渴望。我們天生希望追求更好的自己,實(shí)現(xiàn)更多的夢想和目標(biāo)。通過觀察種子實(shí)驗(yàn),我意識到成長是我們內(nèi)心的需求,是驅(qū)動我們不斷突破自我,追求更好的動力。
總結(jié)起來,在這段參與種子實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷中,我學(xué)會了珍惜自己的自信和相信自己的能力,堅(jiān)持不懈地努力追求自己的目標(biāo),以及深深認(rèn)識到成長的內(nèi)在需求。這些體會不僅僅改變了我對自己和成長的認(rèn)識,也對我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將以這些體會為基礎(chǔ),不斷努力成長,在人生的道路上開出更加美麗的花朵。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十
這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個(gè),包括:金屬箔式應(yīng)變片:單臂、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點(diǎn)。
通過這次實(shí)驗(yàn),我大開眼界,因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件設(shè)計(jì),并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到實(shí)驗(yàn)前的理論知識準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)資料,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)教師會講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),可是如果自我沒有一些基礎(chǔ)知識,那時(shí)是很難作得下去的,惟有胡亂按教師指使做,其實(shí)自我也不明白做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到很多東西,加強(qiáng)了我的.動手潛力,并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛力。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去。例如:數(shù)據(jù)處理時(shí),遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時(shí),也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)時(shí),注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,那里我就不多說了。
還有動手這次實(shí)驗(yàn),使xxx這門課的一些理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,更加深刻了我對xxx這門課的認(rèn)識,鞏固了我的理論知識。
可是這次實(shí)驗(yàn)雖好,可是我認(rèn)為它安排的時(shí)光不是很好,還有xxx考試時(shí)光,因?yàn)檫@些時(shí)光安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)光有沖突,使我不能專心于任一項(xiàng),結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量,所以如果有什么出錯請指出!
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十一
第一段:介紹實(shí)驗(yàn)的背景和目的(200字)
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中不可或缺的環(huán)節(jié),它通過一系列有計(jì)劃的步驟,驗(yàn)證和檢驗(yàn)科學(xué)假設(shè)的正確性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)和合理地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)確地測量和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)論。本篇文章旨在分享我在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中的心得體會。
第二段:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性(200字)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中最重要的一步。一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,我們要明確實(shí)驗(yàn)的目的和假設(shè),合理選擇實(shí)驗(yàn)材料和儀器設(shè)備,并確定實(shí)驗(yàn)的步驟和操作方法。此外,還需要注意控制實(shí)驗(yàn)的條件和變量,以排除可能的干擾因素。通過合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以減少誤差和偏差,提高實(shí)驗(yàn)的可靠性和有效性。
第三段:準(zhǔn)確測量和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(200字)
在實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)確測量和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度的重要環(huán)節(jié)。測量過程中,我們應(yīng)該熟悉并使用相關(guān)的測量儀器和設(shè)備,遵循正確的測量步驟和方法。同時(shí),還要注意實(shí)驗(yàn)環(huán)境的影響,如溫度、濕度等因素,以及進(jìn)行必要的校正和修正。在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),要明確記錄每次實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果,以便后續(xù)分析和處理。準(zhǔn)確測量和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以為后期的數(shù)據(jù)分析和結(jié)論提供有力的支持。
第四段:數(shù)據(jù)分析和結(jié)論的重要性(200字)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和結(jié)論是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它們不僅可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)假設(shè)的正確性,還可以總結(jié)實(shí)驗(yàn)的規(guī)律性和趨勢。在數(shù)據(jù)分析中,我們可以運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和圖表等工具,對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和展示。通過數(shù)據(jù)的比較、計(jì)算和推理,可以得出具有科學(xué)依據(jù)的結(jié)論。在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),要注意準(zhǔn)確清晰地?cái)⑹鰯?shù)據(jù)分析和結(jié)論,以便讀者理解和參考。
第五段:實(shí)驗(yàn)中的心得體會(200字)
通過參與實(shí)驗(yàn),我體會到實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的生動和具體體現(xiàn)。在實(shí)驗(yàn)中,需要我們具備一定的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ缬^察力、實(shí)驗(yàn)技巧和數(shù)據(jù)分析能力。同時(shí),實(shí)驗(yàn)還要求我們嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真對待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),確保實(shí)驗(yàn)的可靠性和可重復(fù)性。在實(shí)驗(yàn)過程中,我學(xué)會了耐心和細(xì)致,不斷探索和質(zhì)疑。通過反復(fù)實(shí)踐和總結(jié),我逐漸提高了自己的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維能力,更好地理解和應(yīng)用科學(xué)知識。
總結(jié):
通過上述的實(shí)驗(yàn)心得體會,我們可以看到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)測量和分析以及結(jié)論的準(zhǔn)確性,對于確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度和科學(xué)性至關(guān)重要。參與實(shí)驗(yàn)的過程也是我們培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ臋C(jī)會。在今后的科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)驗(yàn)水平,為科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十二
這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個(gè),包括:金屬箔式應(yīng)變片:單臂、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點(diǎn)。
透過這次實(shí)驗(yàn),我大開眼界,因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件設(shè)計(jì),并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到實(shí)驗(yàn)前的理論知識準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)資料,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)教師會講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),可是如果自我沒有一些基礎(chǔ)知識,那時(shí)是很難作得下去的,惟有胡亂按教師指使做,其實(shí)自我也不明白做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到很多東西,加強(qiáng)了我的動手潛力,并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛力。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去。例如:數(shù)據(jù)處理時(shí),遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時(shí),也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)時(shí),注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,那里我就不多說了。
還有動手這次實(shí)驗(yàn),使xxx這門課的一些理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,更加深刻了我對xxx這門課的認(rèn)識,鞏固了我的理論知識。
可是這次實(shí)驗(yàn)雖好,可是我認(rèn)為它安排的時(shí)光不是很好,還有xxx考試時(shí)光,因?yàn)檫@些時(shí)光安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)光有沖突,使我不能專心于任一項(xiàng),結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量,所以如果有什么出錯請指出!
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十三
1.材料工具。
(1)常見的種子(如:綠豆黃豆)40粒。
(2)有蓋的罐頭4個(gè),小勺1個(gè),餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。
2.方法步驟。
(1)在第一個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(2)在第二個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,灑上少量水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(3)在第三個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,用小勺放入10粒綠豆,倒入較多的清水,使種子淹沒在水中,然后擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(4)在第四個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,用小勺放入10粒綠豆,灑入少量清水,使餐巾紙潤濕,擰緊瓶蓋。置于低溫環(huán)境里。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)1、3、4號罐中種子未發(fā)芽,而2號罐中種子發(fā)芽了。
二、研究。
1.為什么同樣優(yōu)質(zhì),同樣品種的種子有的發(fā)芽,有的沒有呢?
當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。
然而,種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,充足的空氣和水分。
1號種子未發(fā)芽是因?yàn)樗m有充足的空氣和適宜的溫度,但無水分,所以它不可能發(fā)芽。
2號種子既擁有適宜的溫度和充足的水分,還有水分,所以它發(fā)芽了。
3號種子未發(fā)芽是因?yàn)樗煌耆菰谒?,而水中沒有氧氣,所以它也不可能發(fā)芽。
4號種子也因缺適宜的溫度未發(fā)芽。
三、討論結(jié)果。
通過此次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了種子的萌芽需要充足的空氣、水分和適宜的溫度。仔細(xì)地觀察,我還看到發(fā)芽后的植物上有一些細(xì)細(xì)的,白白的根毛,其實(shí)他們能提高吸水率。
實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹嗽S多樂趣,也讓我從中學(xué)到了許多知識。生物學(xué)實(shí)在是太奇妙了。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十四
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中非常重要的一環(huán),通過實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證和實(shí)踐理論知識,探索未知領(lǐng)域。在參與實(shí)驗(yàn)過程中,我收獲了很多知識和經(jīng)驗(yàn),也領(lǐng)悟到了實(shí)驗(yàn)科學(xué)的重要性和意義。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)驗(yàn)心得體會,包括實(shí)驗(yàn)的意義、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵、實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)與解決方法、和科學(xué)合作中的重要性。
首先,實(shí)驗(yàn)對于科學(xué)研究至關(guān)重要。通過實(shí)驗(yàn),我們可以驗(yàn)證和實(shí)踐理論知識,從而進(jìn)一步掌握科學(xué)原理和規(guī)律。實(shí)驗(yàn)可以有力地支持理論,也能夠啟發(fā)更多的科學(xué)問題和研究方向。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)發(fā)展的驅(qū)動力,沒有實(shí)驗(yàn)就不可能有科學(xué)的進(jìn)步。參與實(shí)驗(yàn)的過程,讓我深深體會到實(shí)驗(yàn)科學(xué)的重要性,并對科學(xué)研究的意義有了更深的認(rèn)識。
其次,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。一個(gè)科學(xué)有效的實(shí)驗(yàn)必須有明確的研究問題和科學(xué)假設(shè),并且設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)步驟和方法。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中,我們需要仔細(xì)思考問題的本質(zhì),制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)先設(shè)定實(shí)驗(yàn)指標(biāo)和判斷標(biāo)準(zhǔn)。此外,我們還需要對可能的干擾因素進(jìn)行全面分析和評估,設(shè)計(jì)相應(yīng)的控制對照組和實(shí)驗(yàn)組,以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性和可靠性。通過實(shí)踐中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),我意識到了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在科學(xué)研究中的重要作用,也更加重視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性。
然而,實(shí)驗(yàn)中常常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。例如,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的復(fù)雜性和多樣性可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不確定性,實(shí)驗(yàn)條件的控制和操作的技術(shù)要求可能帶來實(shí)驗(yàn)誤差和偏差,實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料的限制可能限制了實(shí)驗(yàn)的可行性等。面對這些挑戰(zhàn),我們需要有耐心和冷靜的心態(tài)去分析問題的根源,并采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。例如,我們可以增加實(shí)驗(yàn)的重復(fù)次數(shù)以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,進(jìn)行系統(tǒng)性的誤差分析和控制來減小實(shí)驗(yàn)誤差,做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料的調(diào)試和選擇工作等。通過實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)和解決方法,我學(xué)會了面對困難時(shí)的冷靜和創(chuàng)新,并從中感悟到科學(xué)的堅(jiān)韌和勇氣。
最后,科學(xué)合作在實(shí)驗(yàn)中起著重要作用。實(shí)驗(yàn)往往需要多個(gè)科學(xué)家的共同參與和合作,才能夠獲得更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和推動科學(xué)研究的進(jìn)展。在實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家們需要相互協(xié)調(diào)和合作,共同解決實(shí)驗(yàn)中的問題和困難,交流研究結(jié)果和心得體會等??茖W(xué)合作在提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用,也能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)帶來更豐富的思路和想法。通過與同行的溝通和合作,我深刻體會到了科學(xué)合作的重要性,并從中學(xué)到了如何與他人合作和互助。
綜上所述,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中不可或缺的重要環(huán)節(jié),有助于驗(yàn)證和實(shí)踐理論知識,探索未知領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,需要有明確的研究問題和科學(xué)假設(shè),并且嚴(yán)格合理的實(shí)驗(yàn)步驟和方法。在實(shí)驗(yàn)中,我們常常會面對各種挑戰(zhàn)和困難,需要有耐心和冷靜的心態(tài)去分析和解決問題??茖W(xué)合作在實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著重要作用,有助于提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量,并且能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)帶來更豐富的思路和想法。通過實(shí)驗(yàn)的參與和體驗(yàn),我對實(shí)驗(yàn)科學(xué)有了更深刻的理解和認(rèn)識,并獲得了實(shí)驗(yàn)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十五
我覺得要做好高頻電子實(shí)驗(yàn),需要意識到如下幾點(diǎn):
1、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電子技能實(shí)訓(xùn)與考核實(shí)驗(yàn)臺電工實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生往往只看一下步驟,原理一帶而過。這樣做實(shí)驗(yàn)時(shí)便會吃大虧。一般在實(shí)驗(yàn)前得花上一個(gè)小時(shí)去預(yù)習(xí)。這樣試驗(yàn)結(jié)果是令人滿意的。
2、需要預(yù)先對結(jié)果進(jìn)行預(yù)測,至少在碰到問題時(shí)會合理的去分析問題。之所以會這樣說也是有血的教訓(xùn)的,由于某個(gè)學(xué)生對過程中一個(gè)問題視而不見,導(dǎo)致出現(xiàn)了重做的悲慘命運(yùn)。
3、對一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)要在意。那里可不是說我弄壞了什么東西,而是基于大家都明白的一個(gè)道理:水火無情,電更無情。可能是由于我的原因吧,我每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),似乎對學(xué)生很不放心,可謂事必躬親,再三叮囑,這也有一個(gè)好處:試驗(yàn)出錯的可能性大大減少,并且安生性也大大增加了。
在實(shí)驗(yàn)的過程中,讓學(xué)生學(xué)會如何分析問題,如何解決問題,以及如何總結(jié)問題。經(jīng)過這段時(shí)間的高頻電子實(shí)驗(yàn),學(xué)生能夠掌握高頻電子的一些基本理論了。比方說lc諧振電路,頻帶的展寬等。讓學(xué)生了解到僅僅經(jīng)過一些簡單的試驗(yàn)儀器便能夠?qū)⒅R運(yùn)用進(jìn)生活中去。這對于學(xué)生以后的.發(fā)展,我想是大有裨益的。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn),我想電工電子電力拖動實(shí)訓(xùn)考核臺高頻電子實(shí)驗(yàn)之所以會在學(xué)生中大受歡迎,并被視為學(xué)校開放性實(shí)驗(yàn)室,與其在實(shí)驗(yàn)中和學(xué)生走在一齊的原則是分不開的。期望以后還有機(jī)會進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十六
這學(xué)期會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作課程已接近尾聲了。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)使我提高自身的手工操作本事及鞏固我們所學(xué)過的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,從而使我們對會計(jì)知識有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。
本次企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)流程分為十個(gè)步驟:
1、建立賬本;
2、識別、填制和審核原始憑證;
3、填制記賬憑證;
4、填制科目匯總表;
5、登記會計(jì)賬簿;
6、進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算;
7、編制試算平衡表;
8、結(jié)賬;
9、編制會計(jì)報(bào)表;
10、整理裝訂會計(jì)憑證、賬簿。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),使我真正體會到什么是會計(jì),讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更需要的是細(xì)心、耐心,恒心。雖說記賬看起來象小學(xué)生會做的事,可是沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如,寫錯數(shù)字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上頭改正,記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱,不能亂寫或?qū)戝e,否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時(shí)寫作業(yè)或考試時(shí)出錯了扣分而已,要是在以后的工作中,那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所以我們決對不能有丁點(diǎn)馬虎,必須要學(xué)會細(xì)心,耐心。
總之,這次實(shí)訓(xùn)對我來說可真上受益匪淺,不僅僅對會計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,同時(shí)實(shí)訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如:自我不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固知識,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎(chǔ)。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十七
經(jīng)過半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí),我對在這半年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補(bǔ)之短,在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin—酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定—uv吸收法纖維素酶活力的測定最適ph選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸殘基的測定——dns—cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。
在這些實(shí)驗(yàn)中,凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu),同樣的也讓我透過這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中,我和我的同組者—韓文志犯了一些錯誤,并且是很不就應(yīng)犯的錯誤,我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石,這是個(gè)很低級的錯誤,差點(diǎn)引起溶液的暴沸。透過這次錯誤我認(rèn)識到,很多知識,即使是教師在怎樣說,它也只是理論,當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí),它對我們都是毫無好處的。此刻更深的認(rèn)識到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,并且賠了錢,錢不是問題,重要的是操作的問題,我覺得我們在做實(shí)驗(yàn)時(shí)還是對儀器不是很熟悉,做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。
快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn),于是就一向磨一向磨,直到做下一步時(shí)才覺得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí),由于不明白就應(yīng)加多厚,提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,裝柱這一步是很重要的,于是我們很留意的裝,直到柱面很平。直到最終,分離色素后,看到我們的色帶分離的很好,很是高興。
半年實(shí)驗(yàn)做下來,最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過程務(wù)必在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行,并且終點(diǎn)不容易把握,我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者—韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中,我受益頗多。毫無疑問,它培養(yǎng)了我的動手潛力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會親自去做,不放下每次鍛煉的機(jī)會。經(jīng)過這半年,我的動手潛力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一向以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一向明白課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過這半年,讓我不僅僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要,更領(lǐng)會了課前預(yù)習(xí)的好處。僅有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí),在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會更高,才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的潛力;做實(shí)驗(yàn)就會有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就要處理,數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。
半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多,但在這中間,我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手潛力還不夠強(qiáng),當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動手潛力時(shí)我還不能從容應(yīng)對;我的探索方式還有待改善,當(dāng)應(yīng)對一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理潛力還得提高,當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及潛力還不足,不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度……總之,生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐,同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足,我將努力改善,透過學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高,克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲,在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值!
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十八
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對于我們來說是一門陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體,將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中,此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感,因?yàn)閷τ谒际悄吧模m然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過matlab,但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門學(xué)科,真正學(xué)到了matlab的使用方法,并且對數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用,作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的本事相當(dāng)震驚,真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門課讓我學(xué)到了很多東西,收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)完這門課,讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密,許多問題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實(shí)際問題,我們能夠建立數(shù)學(xué)模型,把問題簡化,然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的'編程方法,雖然僅僅僅有一種軟件,可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點(diǎn)都不少,比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等,此刻最終明白課本上的知識如何用于實(shí)際問題了,真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生,感覺這個(gè)軟件很難,以為它就像c語言一樣難學(xué),并且這個(gè)軟件都是英文原版,對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。可是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺其實(shí)并沒有想象中的那么可怕,感覺很好玩。
我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點(diǎn):1、多運(yùn)用matlab編寫、調(diào)試程序?qū)τ诓欢贸绦蛞M量搞清楚問題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流,課上多請教教師。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十九
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自我還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會十分牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有教師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感激學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感激我們的竇教師,竇教師很溫柔,也很有耐心,即使教師講了很多遍的問題,我們不會,教師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們明白自我在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的'運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,由教師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一齊,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),對我參加工作后制表、創(chuàng)立查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自我的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時(shí)候,教師都會耐心的過來幫忙我,我很感激竇教師也很感激學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇教師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西教師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:教師,您辛苦了,下學(xué)期我們必須認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識,以前只明白玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感激學(xué)校,感激教師給我的幫忙,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階!
種子實(shí)驗(yàn)心得篇二十
吸水紙(可用軟紙代替),放大鏡,直尺,標(biāo)簽紙,記錄紙,綠豆種子(超市購買)。
1、重點(diǎn)觀察綠豆種子的發(fā)芽過程。
試驗(yàn)步驟:。
1、要改變的條件:水。
不改變的條件:光照。
實(shí)驗(yàn)方法:給一組種子加適量的水,一組種子加很少的水。
觀察到的種子的變化。
對照組試驗(yàn)組。
種子膨大。
12小時(shí)20小時(shí)。
種皮破裂。
16小時(shí)36小時(shí)。
出現(xiàn)根。
3天不成活。
出現(xiàn)葉。
一星期不成活。
2、要改變的條件:溫度不改變的'條件:水光照。
實(shí)驗(yàn)方法:給一組種子放在常溫中,一組種子放在低溫環(huán)境中。
觀察到的種子的變化。
對照組試驗(yàn)組。
種子膨大。
12小時(shí)24小時(shí)。
種皮破裂。
16小時(shí)32小時(shí)。
出現(xiàn)根。
3天5天。
出現(xiàn)葉。
一星期11天。
3、要改變的條件:光照不改變的條件:水溫度。
觀察到的種子的變化。
對照組試驗(yàn)組。
種子膨大。
12小時(shí)12小時(shí)。
種皮破裂。
16小時(shí)16小時(shí)。
出現(xiàn)根。
3天3天。
出現(xiàn)葉。
一星期一星期。
光照組和黑暗組的實(shí)驗(yàn)記錄沒有明顯差別,說明光照不是種子發(fā)芽的必要條件、
結(jié)論。
經(jīng)過試驗(yàn)并查閱資料,得出以下結(jié)論。
(一)水分:。
(二)氧氣:。
(三)溫度:。
(四)光:。
光照不是種子萌發(fā)的必要條件。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇一
時(shí)間過得真快,不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期就到了尾聲,進(jìn)入到如火如荼的期末考試階段。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前,就早早的聽各種任課教師和學(xué)長學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)學(xué)期,我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)化理論知識。
此刻,單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束,即將開始考試了,需要來好好的反思和回顧總結(jié)下了。
第一次是借點(diǎn)亮led燈來熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對新事物的理解本事和敏感度。雖然之前做過許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自我存在一個(gè)很大的問題,對已懂的東西沒耐心聽下去,容易開小差;在聽教師講解軟件使用時(shí),思路容易停滯,然后就跟不上教師的步驟了,結(jié)果需要別人再次指導(dǎo);對軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索,把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開,進(jìn)去看看。所以第一次試驗(yàn)相對失敗。鑒于此,我自我在宿舍下載了軟件,然后去熟悉它的各個(gè)功能,使自我熟練掌握。
在做實(shí)驗(yàn)中,第二個(gè)問題應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)備不充分吧。一開始,由于沒有課前準(zhǔn)備的意識,每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程,完成作業(yè),導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉促。之后在教師的批評下,認(rèn)識到這是個(gè)很大的問題:教師提前把任務(wù)告訴我們,就是期望我們私下把程序編好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好,拷到u盤,這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試,解決出現(xiàn)的問題。這樣就會節(jié)儉出時(shí)間和同學(xué)討論,換種思路,換種方法,把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)踐本事是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。
三是我的依靠性很大,剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語句,卻對語句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí),不明白如何修改,眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的,沒法明白哪里錯了。可是編程是一件很嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)錯誤。于是便只能狠下決心,堅(jiān)持自我編寫,即使套用時(shí),也把每條語句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序,讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功,讓我們?nèi)ンw會別人編程的技巧和程序邏輯美感??戳酥?,不得不說我目前的水平簡直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問題,對試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂,以至于不明白如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合,兩者是一個(gè)整體。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。
五是基礎(chǔ)知識的薄弱,也是最基礎(chǔ)的問題吧!在用c語言編程時(shí),才發(fā)現(xiàn)自我c語言真的太差勁了,雖然這門課程早就學(xué)過,可是就目前所掌握的c語言知識,對于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。c語言也是我們以后學(xué)各種語言的基礎(chǔ),必須要花很多的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。
經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了自我很多問題,也從中學(xué)到了很多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí),只需要記住教師說的步驟,順次做完就能夠了;并不是matlab實(shí)驗(yàn),只需要你明白一些語句表達(dá),然后在不違背語法的情景下,組合好就能夠了;它不是eda實(shí)驗(yàn),把一節(jié)課混下去就行了,反正大家都不明白,都是混,都跟不上教師的節(jié)奏思路。他需要我們在掌握硬件的基礎(chǔ)上,用單片機(jī)語言在keil軟件上寫出必須的程序,然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上,實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力,創(chuàng)新力,知識組合力,知識搜索。
單片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中,單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用,不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的知識,并且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識,融會貫通和有機(jī)結(jié)合,才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn),不斷了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用,在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格比。培養(yǎng)自我理解新知識的自學(xué)本事,掌握芯片發(fā)展動態(tài)。培養(yǎng)自我的創(chuàng)新精神,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善,使之功能不斷完善。當(dāng)然,最重要到還是態(tài)度,無論做什么事情,足夠認(rèn)真,足夠堅(jiān)強(qiáng),足夠毅力,足夠決心,足夠勇氣,就必須能辦到。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇二
這學(xué)期我們在xx教師的精心指導(dǎo)下開展了為期將近5周的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會計(jì)學(xué)院教師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書,它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)教師對我們更好使用教材供給了很大方便,為此我感到無比的榮幸。
在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對理論知識的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題,解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程。同時(shí),經(jīng)過這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計(jì)人員的難處,也充分體會到了會計(jì)電算化的無比重要性。下頭是對這段時(shí)間的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強(qiáng)化實(shí)踐本事、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新本事,可是我覺得教師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動手本事,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題,以讓我們有一個(gè)好的未來為父母為學(xué)院爭得爭光。
理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,可是實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。
(1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫的會計(jì)分錄,我用了三個(gè)午時(shí)分別抽時(shí)間完成的,在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會到了學(xué)習(xí)理論的重要性,有好幾個(gè)分錄出錯,分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者能夠簡寫為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。
(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最終和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對找錯,耽誤了一些時(shí)間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導(dǎo)致又重新檢查了一下。
(3)登賬簿時(shí)由于自我用筆寫上了科目名稱、編號,及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬,最終只能換一本,可是這也為我更好書寫總賬供給了一個(gè)新的機(jī)會,因?yàn)殄e的基本都改了,照廢掉的那本抄就能夠了。
日記賬上出錯也不少,因?yàn)闆]有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)當(dāng)按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自我卻沒注意,同時(shí)也沒有日結(jié)可是自我懶所以沒改,我安慰改了是表示自我明白錯哪了而此刻自我已經(jīng)明白錯在哪了下次不犯就同樣能夠到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧?,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺。對于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯怕了所以異常細(xì)心,所以出錯相對少了點(diǎn),只是一些金額填錯了。
(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不一樣,最終懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
男生和女生性格是不一樣的,這適合不一樣的分工,在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都能夠安安靜靜的在那做下去,可是可能由于男生天生好動的性格坐一會就有點(diǎn)煩,所以出錯多些、進(jìn)度慢些,可是這也使我明白專心的重要性,專心就是最終的省事,所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭取戒驕戒躁、做事堅(jiān)持專心細(xì)心精心努力改善自我。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇三
第一段:引言(100字)
小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)是我們在生物課上常見的實(shí)驗(yàn)之一。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們可以觀察到種子在適宜的環(huán)境中發(fā)芽的過程,深入了解植物生長發(fā)育的基本原理。本文將分享我在進(jìn)行小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中的心得體會,以及對生物學(xué)習(xí)的啟發(fā)。
第二段:實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備與操作(250字)
在進(jìn)行小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)前,我們需要準(zhǔn)備一些材料。首先是小麥種子,要選取健康完整的種子,并且進(jìn)行一定程度的處理,例如浸泡在水中一段時(shí)間,以便提高其發(fā)芽率。其次,需要準(zhǔn)備一些培養(yǎng)皿、濾紙和適量的水。操作起來相對簡單,首先在培養(yǎng)皿上鋪上濕潤的濾紙,然后將小麥種子均勻地放置在濾紙上,并用適量的水保持濕度。接下來,將培養(yǎng)皿放置在光照適宜的地方,并定期觀察種子的發(fā)芽情況。
第三段:實(shí)驗(yàn)觀察與分析(400字)
在進(jìn)行小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)過程中,我準(zhǔn)確觀察并記錄了種子的發(fā)芽時(shí)間、種子的發(fā)芽率、發(fā)芽后植物根莖的生長情況等。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察與分析,我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽需要一定的時(shí)間,不同條件下種子的發(fā)芽時(shí)間可能會有所不同。而且,適宜的溫度、濕度和光照條件對小麥種子的發(fā)芽有著很大的影響。我還進(jìn)一步觀察到,種子發(fā)芽后,根莖的生長速度較快,且根莖會不斷地向下延伸,同時(shí)也會發(fā)出來苗葉。通過這些觀察和分析,我對植物在生長過程中需要的條件和變化過程有了更深入的理解。
第四段:心得體會與啟發(fā)(300字)
通過這個(gè)小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了種子發(fā)芽的基本過程和條件,還體會到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我不僅需要提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,還需要按照一定的步驟進(jìn)行操作,并準(zhǔn)確地觀察和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。通過細(xì)致入微的觀察和分析,我學(xué)會了從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中挖掘?qū)嶒?yàn)規(guī)律。同時(shí),我也體會到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣和挑戰(zhàn),這種探索的過程讓我不斷思考問題,培養(yǎng)了我的觀察力和分析能力。更重要的是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)了我對生物學(xué)的興趣,使我對植物生長發(fā)育的原理和機(jī)制有了更深刻的認(rèn)識。
第五段:總結(jié)收官(150字)
總而言之,小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)在幫助我們了解植物生長發(fā)育原理的同時(shí),也鍛煉了我們的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我既學(xué)到了實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,也培養(yǎng)了科學(xué)思維和科學(xué)研究的興趣。同時(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)也啟發(fā)了我對生物學(xué)習(xí)的思考,讓我更加熱愛并重視生物學(xué)科的研究。通過不斷的實(shí)驗(yàn)和觀察,我相信我將會在生物學(xué)知識的積累和科學(xué)探索中不斷成長。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇四
本學(xué)期我們在會計(jì)教師的悉心教導(dǎo)下上了為期4周的會計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程,課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程更具現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性。我們的實(shí)驗(yàn)步驟分為設(shè)置賬簿、登記總賬明細(xì)賬、結(jié)賬、編制會計(jì)報(bào)表和整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料,具體如下:
首先根據(jù)教師下發(fā)的會計(jì)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置總分類賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。
首先對于每筆業(yè)務(wù),先用文字描述業(yè)務(wù),再寫出其會計(jì)分錄,然后根據(jù)會計(jì)分錄填寫記賬憑證,由于資料有限,我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后,我們根據(jù)記賬憑證填寫總分類帳、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)賬,登記賬簿時(shí)使用藍(lán)黑墨水書寫。根據(jù)教師的要求,我們還設(shè)置填寫了t型帳。
首先詳細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)資料中所列的每筆業(yè)務(wù),是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿,是否有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,使用紅色墨水書寫進(jìn)行沖賬,為編制會計(jì)報(bào)表作好充分準(zhǔn)備。
根據(jù)t型帳或總分類帳,我們將總分類賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫完畢。
按照教師的要求,將填寫完畢的實(shí)驗(yàn)資料即進(jìn)行排序,然后填寫會計(jì)目錄,最終裝訂資料。
會計(jì)實(shí)驗(yàn)雖然步驟簡單,但實(shí)驗(yàn)過程并不像我們想象中的那么簡單,在實(shí)驗(yàn)中我犯了不少錯誤,但所幸在教師的指正下及時(shí)改過,這次實(shí)驗(yàn)我收獲不少,對以后的實(shí)際操作上手更有信心了。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇五
第一段:種子實(shí)驗(yàn)的目的和過程(200字)
種子實(shí)驗(yàn)是指通過種植一顆種子,觀察和記錄其生長過程,以檢驗(yàn)種子的品質(zhì)和環(huán)境因素對植物生長的影響。作為一項(xiàng)常見的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,種子實(shí)驗(yàn)既是讓學(xué)生了解植物的生長規(guī)律,也是培養(yǎng)學(xué)生觀察、記錄和分析問題的能力的好方法。在我參與的種子實(shí)驗(yàn)中,我們將向?qū)熖岢龅膯栴}“不同環(huán)境對種子的發(fā)芽和生長是否有影響?”作為研究主題,通過種植不同環(huán)境下的植物種子,收集數(shù)據(jù)并加以分析,來回答這個(gè)問題。
第二段:對種子實(shí)驗(yàn)的思考和收獲(200字)
通過種子實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識到了植物生長過程中的一些重要環(huán)節(jié)和因素。首先,植物種子的發(fā)芽是植物生長的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。充足的水分和適宜的溫度是種子發(fā)芽的必要條件。其次,在植物的生長過程中,光照和土壤質(zhì)量是至關(guān)重要的因素。光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件,而土壤質(zhì)量則決定了植物根系的生長和養(yǎng)分吸收情況。觀察不同環(huán)境下種子的生長情況,我得出了這樣的結(jié)論:不同環(huán)境對種子的發(fā)芽和生長確實(shí)有影響,有些環(huán)境下種子生長得更好,有些環(huán)境下則生長得較差。
第三段:數(shù)據(jù)的分析和結(jié)果(200字)
在實(shí)驗(yàn)過程中,我按照計(jì)劃在室內(nèi)、室外、暗箱、高溫和低溫等環(huán)境下播種了一樣的品種的植物種子,然后每天記錄下種子的發(fā)芽率和生長情況。經(jīng)過觀察和數(shù)據(jù)分析,我發(fā)現(xiàn)在光照充足的室外環(huán)境下,種子的發(fā)芽率明顯高于其他環(huán)境。而在室內(nèi)和暗箱中,由于光照不足,種子的發(fā)芽率和生長速度都明顯較低。高溫和低溫環(huán)境對種子的發(fā)芽和生長也有很大影響,高溫下發(fā)芽率下降,而低溫則導(dǎo)致生長緩慢。
第四段:心得和體會(300字)
通過參與種子實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了植物生長的基本知識,還培養(yǎng)了自己觀察、記錄和分析的能力。在實(shí)驗(yàn)的過程中,我不僅需要細(xì)心觀察植物的生長情況,還要及時(shí)記錄下相關(guān)數(shù)據(jù),并通過數(shù)據(jù)分析來得出結(jié)論。這讓我深刻認(rèn)識到科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)性和耐心,只有多方面的觀察和多角度的數(shù)據(jù)分析,才能得出準(zhǔn)確和有意義的結(jié)論。此外,通過和同學(xué)們的合作,我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在種子實(shí)驗(yàn)的過程中,我們相互幫助、共同分析數(shù)據(jù),共同完成報(bào)告等任務(wù)。最后,我還進(jìn)一步加深了對大自然的敬畏之情。通過對種子的觀察和實(shí)驗(yàn),我更加意識到大自然的神奇和偉大,也更加感受到我們與自然的密切聯(lián)系。
第五段:結(jié)語和展望(200字)
通過參與種子實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了植物生長的基本知識,還培養(yǎng)了自己觀察、記錄和分析的能力。為了進(jìn)一步探究植物的生長規(guī)律和影響因素,我希望能夠開展更多的實(shí)驗(yàn)。例如,我可以進(jìn)一步研究不同土壤質(zhì)量對種子的影響,或者探究不同光照條件下植物的生長差異等等。通過不斷的實(shí)驗(yàn)和觀察,我相信我能夠更好地理解植物的生長過程,同時(shí)也提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇六
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對于我們來說是一門陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體,將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中,此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感,因?yàn)閷τ谒际悄吧?,雖然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過matlab,但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門學(xué)科,真正學(xué)到了matlab的使用方法,并且對數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用,作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的本事相當(dāng)震驚,真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門課讓我學(xué)到了很多東西,收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)完這門課,讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密,許多問題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實(shí)際問題,我們能夠建立數(shù)學(xué)模型,把問題簡化,然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的編程方法,雖然僅僅僅有一種軟件,可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點(diǎn)都不少,比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等,此刻最終明白課本上的知識如何用于實(shí)際問題了,真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生,感覺這個(gè)軟件很難,以為它就像c語言一樣難學(xué),并且這個(gè)軟件都是英文原版,對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。可是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺其實(shí)并沒有想象中的那么可怕,感覺很好玩。
我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點(diǎn):
1、多運(yùn)用matlab編寫、調(diào)試程序。
2對于不懂得程序要盡量搞清楚問題出在哪?
3、與同學(xué)課下多多交流,課上多請教教師。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇七
種子實(shí)驗(yàn)是一種常見的生物實(shí)驗(yàn),其目的是讓學(xué)生能夠親自觀察和了解植物種子的發(fā)芽過程。我在參與種子實(shí)驗(yàn)的過程中,不僅對植物的種子發(fā)芽過程有了更深刻的理解,還體會到了實(shí)驗(yàn)的重要性以及科學(xué)觀察的技巧。下面我將就這些方面進(jìn)行更詳細(xì)的描述。
在進(jìn)行種子實(shí)驗(yàn)之前,我首先要對實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行了解。通過老師的講解和研究,我了解到種子是植物生長的起點(diǎn),它們的發(fā)芽過程是植物進(jìn)入生長階段的關(guān)鍵時(shí)期。通過觀察種子在不同條件下的發(fā)芽情況,我們能夠了解到環(huán)境對植物生長的影響,掌握種植技巧,為植物的種植提供科學(xué)的依據(jù)。
在實(shí)驗(yàn)過程中,我首先從班里的花壇中采集了幾顆不同種類的植物種子。接著,我將這些種子分別放置在了使用水浸泡、放置在常溫下、放置在陽光下等不同條件下進(jìn)行觀察。在觀察的過程中,我發(fā)現(xiàn)每一顆種子都有其獨(dú)特的發(fā)芽時(shí)間和方式。有的種子在水浸泡的條件下迅速發(fā)芽,有的種子則需要陽光和溫度的配合才能發(fā)芽。通過這些觀察,我更加明白了不同植物對環(huán)境條件的適應(yīng)能力是不同的。
除此之外,在實(shí)驗(yàn)中我還學(xué)會了科學(xué)觀察的技巧。觀察種子發(fā)芽的過程并不是一次性的,我們需要持續(xù)觀察,記錄種子的發(fā)芽率和發(fā)芽時(shí)間。為了準(zhǔn)確地記錄觀察結(jié)果,我使用了計(jì)時(shí)器和相機(jī)等工具。通過使用這些工具,我能夠用數(shù)字和圖片記錄下種子的變化,以便之后的分析和總結(jié)。在實(shí)踐中運(yùn)用這些觀察技巧讓我更加深入地了解了科學(xué)觀察的重要性。
通過參與種子實(shí)驗(yàn),我深刻體會到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性。科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅可以提高我們的實(shí)際操作能力,還能培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。通過實(shí)驗(yàn),我們能夠從實(shí)踐中學(xué)習(xí),更深入地了解知識。種子實(shí)驗(yàn)正是通過實(shí)踐的方式,讓我們親自觀察和探究植物生長的奧秘。在實(shí)驗(yàn)的過程中,我不僅獲得了知識,還培養(yǎng)了對生命和自然界的敬畏之情。我意識到植物的生長過程是如此的奇妙而復(fù)雜,而作為人類,我們應(yīng)該更加珍惜和保護(hù)自然資源。
最后,通過這次實(shí)驗(yàn),我還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我與同學(xué)們共同完成了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和觀察過程。我們互相交流觀察結(jié)果,分享經(jīng)驗(yàn),幫助彼此理解和解決問題。通過與同學(xué)們一起工作,我不僅學(xué)到了更多的知識,還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,這些團(tuán)隊(duì)合作的技巧將會對我產(chǎn)生重要的影響。
總而言之,參與種子實(shí)驗(yàn)是一次非常有意義和有收獲的經(jīng)歷。通過實(shí)驗(yàn)我對植物的種子發(fā)芽過程有了更深刻的了解,掌握了科學(xué)觀察的技巧,并認(rèn)識到了實(shí)驗(yàn)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。這些經(jīng)驗(yàn)將對我在今后的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。希望我能夠保持對科學(xué)的好奇心,不斷地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探索自然界的奧秘。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇八
為期一個(gè)多月的考前培訓(xùn)終于結(jié)束了,我校由于校舍條件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的匱乏,在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和爭取下,在初三所有教師支持下,鹿老師和我終于完成了對學(xué)生的培訓(xùn)。(可以輕松一下啦)根據(jù)一個(gè)多月以來學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題,簡單的總結(jié)一下這次培訓(xùn)中的心得體會。
并不是學(xué)習(xí)好的學(xué)生動手能力就強(qiáng),有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不一定很高,但是動手操作能力卻很強(qiáng),所以在平時(shí)的教學(xué)中教師應(yīng)該注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)。想不是做,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生會出現(xiàn)這樣或者那樣的問題,只有通過親身體驗(yàn),學(xué)生才能在動手能力上有所提高。另外學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)也很重要,比如學(xué)生在葉片橫切裝片制作的過程中發(fā)現(xiàn)用鑷子的一頭挑取標(biāo)本,很容易制作成裝片,而用鑷子夾住標(biāo)本會破壞葉片橫切面的結(jié)構(gòu),同時(shí)不容易放在水滴當(dāng)中。
雖然我校的條件較差,但是我建議明年七年級生物教師在辦公室準(zhǔn)備一臺顯微鏡,可以邀請學(xué)生在課下隨時(shí)練習(xí)。避免學(xué)生在初三考試過程中突擊。
生物實(shí)驗(yàn)操作中,教師示范作用很重要,因此教師要具備專業(yè)的生物實(shí)驗(yàn)技能,學(xué)生在模仿的過程中由于觀察不仔細(xì),不認(rèn)真,導(dǎo)致錯誤操作,教師注意及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤操作,如顯微鏡觀察中雙眼觀察,而不是一只眼睛睜開一只眼睛閉上;對光后,放入標(biāo)本,顯微鏡鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡,而不是目鏡。
我校沒有專職的實(shí)驗(yàn)員教師,所以實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的任務(wù)都落在了教師身上,教師可以培養(yǎng)一些動手能力強(qiáng)的學(xué)生做老師的助手,幫助教師擺放實(shí)驗(yàn)器材,培訓(xùn)一些小助手,先教會他們,然后再讓學(xué)生教會學(xué)生。
一個(gè)月以來身心疲憊,好好休息一下啦。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇九
人的一生就像一粒種子,經(jīng)歷著孕育、生長、開花、結(jié)果的過程。而種子實(shí)驗(yàn),則是對人生成長過程的一種模擬和觀察。我于一年前開始參與了種子實(shí)驗(yàn),通過觀察、記錄和思考,我深深體會到了成長的不易和必要性。在這篇文章中,我將分享我在種子實(shí)驗(yàn)中獲得的三個(gè)關(guān)鍵體會,即自信的重要性,堅(jiān)持的力量以及成長的內(nèi)在需求。
首先,我從種子實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識到自信的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)種子都經(jīng)歷了相同的土壤、水分和陽光的條件,然而它們的生長狀態(tài)卻各不相同。我發(fā)現(xiàn)那些生長得高大茁壯的種子,都來自于那些自信地在陽光下伸展枝葉的植物。在人生中,自信就像陽光一樣,是我們成長和發(fā)展的能量源泉。只有擁有自信,我們才能愈發(fā)勇敢地面對困難,充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢和潛力。通過觀察種子實(shí)驗(yàn),我意識到自信是一個(gè)人從小到大成長的重要因素,我也深深明白只有擁有自信,我才能發(fā)現(xiàn)并釋放出自己的潛力。
其次,種子實(shí)驗(yàn)讓我明白到堅(jiān)持的力量。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中,許多種子需要經(jīng)過很長時(shí)間的等待和耐心的付出,才能看到新芽的冒出。同樣,在我們的人生中,許多目標(biāo)和夢想都需要我們付出努力,持之以恒才能實(shí)現(xiàn)。面對困難和挫折,我們往往容易灰心,而種子實(shí)驗(yàn)告訴我,在堅(jiān)持的過程中,孕育著更多的希望和機(jī)會。我曾經(jīng)面臨著在學(xué)業(yè)上困難重重的時(shí)刻,但通過觀察種子實(shí)驗(yàn),我意識到只要我持續(xù)不斷地努力,克服困難,我一定能在學(xué)業(yè)上取得成功。
最后,我從種子實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟到成長的內(nèi)在需求。在實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孕育出生長的種子都渴望生長,渴望與世界互動。它們似乎有一種內(nèi)在的驅(qū)動力,驅(qū)使它們向著陽光生長。而在人生中,成長是每個(gè)人內(nèi)心的渴望。我們天生希望追求更好的自己,實(shí)現(xiàn)更多的夢想和目標(biāo)。通過觀察種子實(shí)驗(yàn),我意識到成長是我們內(nèi)心的需求,是驅(qū)動我們不斷突破自我,追求更好的動力。
總結(jié)起來,在這段參與種子實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷中,我學(xué)會了珍惜自己的自信和相信自己的能力,堅(jiān)持不懈地努力追求自己的目標(biāo),以及深深認(rèn)識到成長的內(nèi)在需求。這些體會不僅僅改變了我對自己和成長的認(rèn)識,也對我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將以這些體會為基礎(chǔ),不斷努力成長,在人生的道路上開出更加美麗的花朵。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十
這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個(gè),包括:金屬箔式應(yīng)變片:單臂、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點(diǎn)。
通過這次實(shí)驗(yàn),我大開眼界,因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件設(shè)計(jì),并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到實(shí)驗(yàn)前的理論知識準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)資料,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)教師會講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),可是如果自我沒有一些基礎(chǔ)知識,那時(shí)是很難作得下去的,惟有胡亂按教師指使做,其實(shí)自我也不明白做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到很多東西,加強(qiáng)了我的.動手潛力,并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛力。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去。例如:數(shù)據(jù)處理時(shí),遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時(shí),也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)時(shí),注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,那里我就不多說了。
還有動手這次實(shí)驗(yàn),使xxx這門課的一些理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,更加深刻了我對xxx這門課的認(rèn)識,鞏固了我的理論知識。
可是這次實(shí)驗(yàn)雖好,可是我認(rèn)為它安排的時(shí)光不是很好,還有xxx考試時(shí)光,因?yàn)檫@些時(shí)光安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)光有沖突,使我不能專心于任一項(xiàng),結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量,所以如果有什么出錯請指出!
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十一
第一段:介紹實(shí)驗(yàn)的背景和目的(200字)
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中不可或缺的環(huán)節(jié),它通過一系列有計(jì)劃的步驟,驗(yàn)證和檢驗(yàn)科學(xué)假設(shè)的正確性。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)和合理地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)確地測量和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)論。本篇文章旨在分享我在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中的心得體會。
第二段:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性(200字)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中最重要的一步。一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,我們要明確實(shí)驗(yàn)的目的和假設(shè),合理選擇實(shí)驗(yàn)材料和儀器設(shè)備,并確定實(shí)驗(yàn)的步驟和操作方法。此外,還需要注意控制實(shí)驗(yàn)的條件和變量,以排除可能的干擾因素。通過合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以減少誤差和偏差,提高實(shí)驗(yàn)的可靠性和有效性。
第三段:準(zhǔn)確測量和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(200字)
在實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)確測量和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度的重要環(huán)節(jié)。測量過程中,我們應(yīng)該熟悉并使用相關(guān)的測量儀器和設(shè)備,遵循正確的測量步驟和方法。同時(shí),還要注意實(shí)驗(yàn)環(huán)境的影響,如溫度、濕度等因素,以及進(jìn)行必要的校正和修正。在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),要明確記錄每次實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果,以便后續(xù)分析和處理。準(zhǔn)確測量和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以為后期的數(shù)據(jù)分析和結(jié)論提供有力的支持。
第四段:數(shù)據(jù)分析和結(jié)論的重要性(200字)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和結(jié)論是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它們不僅可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)假設(shè)的正確性,還可以總結(jié)實(shí)驗(yàn)的規(guī)律性和趨勢。在數(shù)據(jù)分析中,我們可以運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和圖表等工具,對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和展示。通過數(shù)據(jù)的比較、計(jì)算和推理,可以得出具有科學(xué)依據(jù)的結(jié)論。在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),要注意準(zhǔn)確清晰地?cái)⑹鰯?shù)據(jù)分析和結(jié)論,以便讀者理解和參考。
第五段:實(shí)驗(yàn)中的心得體會(200字)
通過參與實(shí)驗(yàn),我體會到實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的生動和具體體現(xiàn)。在實(shí)驗(yàn)中,需要我們具備一定的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ缬^察力、實(shí)驗(yàn)技巧和數(shù)據(jù)分析能力。同時(shí),實(shí)驗(yàn)還要求我們嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真對待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),確保實(shí)驗(yàn)的可靠性和可重復(fù)性。在實(shí)驗(yàn)過程中,我學(xué)會了耐心和細(xì)致,不斷探索和質(zhì)疑。通過反復(fù)實(shí)踐和總結(jié),我逐漸提高了自己的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維能力,更好地理解和應(yīng)用科學(xué)知識。
總結(jié):
通過上述的實(shí)驗(yàn)心得體會,我們可以看到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)測量和分析以及結(jié)論的準(zhǔn)確性,對于確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度和科學(xué)性至關(guān)重要。參與實(shí)驗(yàn)的過程也是我們培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ臋C(jī)會。在今后的科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)中,我們應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)驗(yàn)水平,為科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十二
這次的實(shí)驗(yàn)一共做了三個(gè),包括:金屬箔式應(yīng)變片:單臂、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點(diǎn)。
透過這次實(shí)驗(yàn),我大開眼界,因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)個(gè)性是回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件設(shè)計(jì),并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。所以在實(shí)驗(yàn)過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到實(shí)驗(yàn)前的理論知識準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)質(zhì)料,如:實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)資料,實(shí)驗(yàn)步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí),指導(dǎo)教師會講解一下實(shí)驗(yàn)步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),可是如果自我沒有一些基礎(chǔ)知識,那時(shí)是很難作得下去的,惟有胡亂按教師指使做,其實(shí)自我也不明白做什么。
在這次實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到很多東西,加強(qiáng)了我的動手潛力,并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考潛力。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),因?yàn)樵谧鰯?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去。例如:數(shù)據(jù)處理時(shí),遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時(shí),也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)振動aaa及譜分析實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)時(shí),注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,那里我就不多說了。
還有動手這次實(shí)驗(yàn),使xxx這門課的一些理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,更加深刻了我對xxx這門課的認(rèn)識,鞏固了我的理論知識。
可是這次實(shí)驗(yàn)雖好,可是我認(rèn)為它安排的時(shí)光不是很好,還有xxx考試時(shí)光,因?yàn)檫@些時(shí)光安排與我們的課程設(shè)計(jì)時(shí)光有沖突,使我不能專心于任一項(xiàng),結(jié)果不能保證每一個(gè)項(xiàng)目質(zhì)量,所以如果有什么出錯請指出!
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十三
1.材料工具。
(1)常見的種子(如:綠豆黃豆)40粒。
(2)有蓋的罐頭4個(gè),小勺1個(gè),餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。
2.方法步驟。
(1)在第一個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(2)在第二個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,灑上少量水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(3)在第三個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,用小勺放入10粒綠豆,倒入較多的清水,使種子淹沒在水中,然后擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(4)在第四個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,用小勺放入10粒綠豆,灑入少量清水,使餐巾紙潤濕,擰緊瓶蓋。置于低溫環(huán)境里。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)1、3、4號罐中種子未發(fā)芽,而2號罐中種子發(fā)芽了。
二、研究。
1.為什么同樣優(yōu)質(zhì),同樣品種的種子有的發(fā)芽,有的沒有呢?
當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。
然而,種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,充足的空氣和水分。
1號種子未發(fā)芽是因?yàn)樗m有充足的空氣和適宜的溫度,但無水分,所以它不可能發(fā)芽。
2號種子既擁有適宜的溫度和充足的水分,還有水分,所以它發(fā)芽了。
3號種子未發(fā)芽是因?yàn)樗煌耆菰谒?,而水中沒有氧氣,所以它也不可能發(fā)芽。
4號種子也因缺適宜的溫度未發(fā)芽。
三、討論結(jié)果。
通過此次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了種子的萌芽需要充足的空氣、水分和適宜的溫度。仔細(xì)地觀察,我還看到發(fā)芽后的植物上有一些細(xì)細(xì)的,白白的根毛,其實(shí)他們能提高吸水率。
實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹嗽S多樂趣,也讓我從中學(xué)到了許多知識。生物學(xué)實(shí)在是太奇妙了。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十四
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中非常重要的一環(huán),通過實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證和實(shí)踐理論知識,探索未知領(lǐng)域。在參與實(shí)驗(yàn)過程中,我收獲了很多知識和經(jīng)驗(yàn),也領(lǐng)悟到了實(shí)驗(yàn)科學(xué)的重要性和意義。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)驗(yàn)心得體會,包括實(shí)驗(yàn)的意義、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵、實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)與解決方法、和科學(xué)合作中的重要性。
首先,實(shí)驗(yàn)對于科學(xué)研究至關(guān)重要。通過實(shí)驗(yàn),我們可以驗(yàn)證和實(shí)踐理論知識,從而進(jìn)一步掌握科學(xué)原理和規(guī)律。實(shí)驗(yàn)可以有力地支持理論,也能夠啟發(fā)更多的科學(xué)問題和研究方向。實(shí)驗(yàn)是科學(xué)發(fā)展的驅(qū)動力,沒有實(shí)驗(yàn)就不可能有科學(xué)的進(jìn)步。參與實(shí)驗(yàn)的過程,讓我深深體會到實(shí)驗(yàn)科學(xué)的重要性,并對科學(xué)研究的意義有了更深的認(rèn)識。
其次,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。一個(gè)科學(xué)有效的實(shí)驗(yàn)必須有明確的研究問題和科學(xué)假設(shè),并且設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)步驟和方法。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中,我們需要仔細(xì)思考問題的本質(zhì),制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)先設(shè)定實(shí)驗(yàn)指標(biāo)和判斷標(biāo)準(zhǔn)。此外,我們還需要對可能的干擾因素進(jìn)行全面分析和評估,設(shè)計(jì)相應(yīng)的控制對照組和實(shí)驗(yàn)組,以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效性和可靠性。通過實(shí)踐中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),我意識到了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在科學(xué)研究中的重要作用,也更加重視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性。
然而,實(shí)驗(yàn)中常常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。例如,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的復(fù)雜性和多樣性可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不確定性,實(shí)驗(yàn)條件的控制和操作的技術(shù)要求可能帶來實(shí)驗(yàn)誤差和偏差,實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料的限制可能限制了實(shí)驗(yàn)的可行性等。面對這些挑戰(zhàn),我們需要有耐心和冷靜的心態(tài)去分析問題的根源,并采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。例如,我們可以增加實(shí)驗(yàn)的重復(fù)次數(shù)以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,進(jìn)行系統(tǒng)性的誤差分析和控制來減小實(shí)驗(yàn)誤差,做好實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料的調(diào)試和選擇工作等。通過實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)和解決方法,我學(xué)會了面對困難時(shí)的冷靜和創(chuàng)新,并從中感悟到科學(xué)的堅(jiān)韌和勇氣。
最后,科學(xué)合作在實(shí)驗(yàn)中起著重要作用。實(shí)驗(yàn)往往需要多個(gè)科學(xué)家的共同參與和合作,才能夠獲得更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和推動科學(xué)研究的進(jìn)展。在實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家們需要相互協(xié)調(diào)和合作,共同解決實(shí)驗(yàn)中的問題和困難,交流研究結(jié)果和心得體會等??茖W(xué)合作在提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用,也能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)帶來更豐富的思路和想法。通過與同行的溝通和合作,我深刻體會到了科學(xué)合作的重要性,并從中學(xué)到了如何與他人合作和互助。
綜上所述,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中不可或缺的重要環(huán)節(jié),有助于驗(yàn)證和實(shí)踐理論知識,探索未知領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,需要有明確的研究問題和科學(xué)假設(shè),并且嚴(yán)格合理的實(shí)驗(yàn)步驟和方法。在實(shí)驗(yàn)中,我們常常會面對各種挑戰(zhàn)和困難,需要有耐心和冷靜的心態(tài)去分析和解決問題??茖W(xué)合作在實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著重要作用,有助于提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量,并且能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)帶來更豐富的思路和想法。通過實(shí)驗(yàn)的參與和體驗(yàn),我對實(shí)驗(yàn)科學(xué)有了更深刻的理解和認(rèn)識,并獲得了實(shí)驗(yàn)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十五
我覺得要做好高頻電子實(shí)驗(yàn),需要意識到如下幾點(diǎn):
1、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電子技能實(shí)訓(xùn)與考核實(shí)驗(yàn)臺電工實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生往往只看一下步驟,原理一帶而過。這樣做實(shí)驗(yàn)時(shí)便會吃大虧。一般在實(shí)驗(yàn)前得花上一個(gè)小時(shí)去預(yù)習(xí)。這樣試驗(yàn)結(jié)果是令人滿意的。
2、需要預(yù)先對結(jié)果進(jìn)行預(yù)測,至少在碰到問題時(shí)會合理的去分析問題。之所以會這樣說也是有血的教訓(xùn)的,由于某個(gè)學(xué)生對過程中一個(gè)問題視而不見,導(dǎo)致出現(xiàn)了重做的悲慘命運(yùn)。
3、對一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)要在意。那里可不是說我弄壞了什么東西,而是基于大家都明白的一個(gè)道理:水火無情,電更無情。可能是由于我的原因吧,我每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),似乎對學(xué)生很不放心,可謂事必躬親,再三叮囑,這也有一個(gè)好處:試驗(yàn)出錯的可能性大大減少,并且安生性也大大增加了。
在實(shí)驗(yàn)的過程中,讓學(xué)生學(xué)會如何分析問題,如何解決問題,以及如何總結(jié)問題。經(jīng)過這段時(shí)間的高頻電子實(shí)驗(yàn),學(xué)生能夠掌握高頻電子的一些基本理論了。比方說lc諧振電路,頻帶的展寬等。讓學(xué)生了解到僅僅經(jīng)過一些簡單的試驗(yàn)儀器便能夠?qū)⒅R運(yùn)用進(jìn)生活中去。這對于學(xué)生以后的.發(fā)展,我想是大有裨益的。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn),我想電工電子電力拖動實(shí)訓(xùn)考核臺高頻電子實(shí)驗(yàn)之所以會在學(xué)生中大受歡迎,并被視為學(xué)校開放性實(shí)驗(yàn)室,與其在實(shí)驗(yàn)中和學(xué)生走在一齊的原則是分不開的。期望以后還有機(jī)會進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十六
這學(xué)期會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作課程已接近尾聲了。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)使我提高自身的手工操作本事及鞏固我們所學(xué)過的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,從而使我們對會計(jì)知識有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。
本次企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)流程分為十個(gè)步驟:
1、建立賬本;
2、識別、填制和審核原始憑證;
3、填制記賬憑證;
4、填制科目匯總表;
5、登記會計(jì)賬簿;
6、進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算;
7、編制試算平衡表;
8、結(jié)賬;
9、編制會計(jì)報(bào)表;
10、整理裝訂會計(jì)憑證、賬簿。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),使我真正體會到什么是會計(jì),讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更需要的是細(xì)心、耐心,恒心。雖說記賬看起來象小學(xué)生會做的事,可是沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如,寫錯數(shù)字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上頭改正,記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱,不能亂寫或?qū)戝e,否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時(shí)寫作業(yè)或考試時(shí)出錯了扣分而已,要是在以后的工作中,那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所以我們決對不能有丁點(diǎn)馬虎,必須要學(xué)會細(xì)心,耐心。
總之,這次實(shí)訓(xùn)對我來說可真上受益匪淺,不僅僅對會計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,同時(shí)實(shí)訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如:自我不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固知識,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎(chǔ)。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十七
經(jīng)過半年的生化實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實(shí)驗(yàn)課即將結(jié)束之時(shí),我對在這半年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補(bǔ)之短,在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗(yàn)主要有folin—酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定—uv吸收法纖維素酶活力的測定最適ph選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸殘基的測定——dns—cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗(yàn)。
在這些實(shí)驗(yàn)中,凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)使我認(rèn)識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu),同樣的也讓我透過這次實(shí)驗(yàn)掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗(yàn)中,我和我的同組者—韓文志犯了一些錯誤,并且是很不就應(yīng)犯的錯誤,我們都忘了在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要加入新的沸石,這是個(gè)很低級的錯誤,差點(diǎn)引起溶液的暴沸。透過這次錯誤我認(rèn)識到,很多知識,即使是教師在怎樣說,它也只是理論,當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實(shí)踐中去時(shí),它對我們都是毫無好處的。此刻更深的認(rèn)識到了理論結(jié)合實(shí)際的觀點(diǎn)。在這次實(shí)驗(yàn)中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,并且賠了錢,錢不是問題,重要的是操作的問題,我覺得我們在做實(shí)驗(yàn)時(shí)還是對儀器不是很熟悉,做實(shí)驗(yàn)時(shí)不認(rèn)真。
快點(diǎn)做實(shí)驗(yàn),于是就一向磨一向磨,直到做下一步時(shí)才覺得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí),由于不明白就應(yīng)加多厚,提取色素時(shí)還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,裝柱這一步是很重要的,于是我們很留意的裝,直到柱面很平。直到最終,分離色素后,看到我們的色帶分離的很好,很是高興。
半年實(shí)驗(yàn)做下來,最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過程務(wù)必在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行,并且終點(diǎn)不容易把握,我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我的同組者—韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中,我受益頗多。毫無疑問,它培養(yǎng)了我的動手潛力。每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都會親自去做,不放下每次鍛煉的機(jī)會。經(jīng)過這半年,我的動手潛力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一向以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一向明白課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過這半年,讓我不僅僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要,更領(lǐng)會了課前預(yù)習(xí)的好處。僅有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí),在做實(shí)驗(yàn)時(shí)效率才會更高,才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的潛力;做實(shí)驗(yàn)就會有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就要處理,數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實(shí)驗(yàn)成功與否。
半年實(shí)驗(yàn)雖然收獲很多,但在這中間,我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手潛力還不夠強(qiáng),當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動手潛力時(shí)我還不能從容應(yīng)對;我的探索方式還有待改善,當(dāng)應(yīng)對一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理潛力還得提高,當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及潛力還不足,不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度……總之,生化實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐,同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足,我將努力改善,透過學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高,克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲,在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值!
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十八
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)對于我們來說是一門陌生的學(xué)科。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門新興的數(shù)學(xué)課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)軟件為載體,將數(shù)學(xué)建模的思想和方法融入其中,此刻已經(jīng)成為一種潮流。
剛開始時(shí)學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我都有一種恐懼感,因?yàn)閷τ谒际悄吧模m然在學(xué)數(shù)值分析時(shí)接觸過matlab,但那只是皮毛。大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)才讓我真正了解到了這門學(xué)科,真正學(xué)到了matlab的使用方法,并且對數(shù)學(xué)建模有了必須的了解。matlab在各個(gè)領(lǐng)域均有應(yīng)用,作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生對于matlab解決數(shù)學(xué)問題的本事相當(dāng)震驚,真是太強(qiáng)大了。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)這門課讓我學(xué)到了很多東西,收獲豐碩。
第一節(jié)課我了解到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本發(fā)展史和一些基本知識。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)完這門課,讓我明白了原先數(shù)學(xué)與實(shí)際生活連接的是這么緊密,許多問題都能夠借助數(shù)學(xué)的方法去解決。對于一些實(shí)際問題,我們能夠建立數(shù)學(xué)模型,把問題簡化,然后運(yùn)用一些數(shù)學(xué)工具和方法去解決。
大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了matlab的'編程方法,雖然僅僅僅有一種軟件,可是整本書可用分的數(shù)學(xué)知識一點(diǎn)都不少,比如插值、擬合、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等等,此刻最終明白課本上的知識如何用于實(shí)際問題了,真可謂應(yīng)用十分廣泛。
剛開始我對matlab很陌生,感覺這個(gè)軟件很難,以為它就像c語言一樣難學(xué),并且這個(gè)軟件都是英文原版,對于我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。可是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后感覺其實(shí)并沒有想象中的那么可怕,感覺很好玩。
我覺得學(xué)好這門課需要做到以下幾點(diǎn):1、多運(yùn)用matlab編寫、調(diào)試程序?qū)τ诓欢贸绦蛞M量搞清楚問題出在哪3、與同學(xué)課下多多交流,課上多請教教師。
種子實(shí)驗(yàn)心得篇十九
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自我還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會十分牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻僅有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有教師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感激學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感激我們的竇教師,竇教師很溫柔,也很有耐心,即使教師講了很多遍的問題,我們不會,教師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們明白自我在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!
經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的'運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,由教師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一齊,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),對我參加工作后制表、創(chuàng)立查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自我的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時(shí)候,教師都會耐心的過來幫忙我,我很感激竇教師也很感激學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇教師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西教師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:教師,您辛苦了,下學(xué)期我們必須認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識,以前只明白玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我期望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感激學(xué)校,感激教師給我的幫忙,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階!
種子實(shí)驗(yàn)心得篇二十
吸水紙(可用軟紙代替),放大鏡,直尺,標(biāo)簽紙,記錄紙,綠豆種子(超市購買)。
1、重點(diǎn)觀察綠豆種子的發(fā)芽過程。
試驗(yàn)步驟:。
1、要改變的條件:水。
不改變的條件:光照。
實(shí)驗(yàn)方法:給一組種子加適量的水,一組種子加很少的水。
觀察到的種子的變化。
對照組試驗(yàn)組。
種子膨大。
12小時(shí)20小時(shí)。
種皮破裂。
16小時(shí)36小時(shí)。
出現(xiàn)根。
3天不成活。
出現(xiàn)葉。
一星期不成活。
2、要改變的條件:溫度不改變的'條件:水光照。
實(shí)驗(yàn)方法:給一組種子放在常溫中,一組種子放在低溫環(huán)境中。
觀察到的種子的變化。
對照組試驗(yàn)組。
種子膨大。
12小時(shí)24小時(shí)。
種皮破裂。
16小時(shí)32小時(shí)。
出現(xiàn)根。
3天5天。
出現(xiàn)葉。
一星期11天。
3、要改變的條件:光照不改變的條件:水溫度。
觀察到的種子的變化。
對照組試驗(yàn)組。
種子膨大。
12小時(shí)12小時(shí)。
種皮破裂。
16小時(shí)16小時(shí)。
出現(xiàn)根。
3天3天。
出現(xiàn)葉。
一星期一星期。
光照組和黑暗組的實(shí)驗(yàn)記錄沒有明顯差別,說明光照不是種子發(fā)芽的必要條件、
結(jié)論。
經(jīng)過試驗(yàn)并查閱資料,得出以下結(jié)論。
(一)水分:。
(二)氧氣:。
(三)溫度:。
(四)光:。
光照不是種子萌發(fā)的必要條件。