優(yōu)質參加專案工作總結范文(15篇)

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    總結是學習和工作中的關鍵環(huán)節(jié),它能夠幫助我們有效地提高個人能力和解決問題的能力。寫總結時要注意用事實和數據來支撐觀點,增加可信度。看范文可以幫助我們拓寬思路,學習他人的總結經驗,提高自己的總結能力。
    參加專案工作總結篇一
    國培對我來說,并不陌生。應為我已參加過其他科目的國培學習。這次我很榮幸的又參加了“國培計劃”(20xx)小學美術骨干教師集中培訓。通過這次的學習,聆聽專家們的由淺入深、生動詳盡的講座,不僅使我對學校美術教育教學有了全新的認識,更重要的是讓我的思想、觀念、心靈都受到了一次觸動、提升、洗禮和升華。此次培訓雖然時間緊,但安排的緊湊有序,學習內容豐富,方式靈活多樣,講授精彩紛呈,觀摩大開眼界。培訓中我學習了以下11門課程:
    1.《小學教師專業(yè)標準(試行)》解讀。
    這些課程內容豐富,形式多樣,有義務教育美術課程標準解讀與方案、學術講座、專題報告、參與式專題與討論、專題研討與交流等。培訓過程中充分重視了學員的參與和體驗,無論是學員與專家之間的互動交流、學員與學員之間的思想碰撞,還是學員對課堂教學實錄的觀摩與評析,都極大地調動了學員主動參與到培訓中的積極性,讓學員在親身體驗、深入思考中得到提升。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。而且還著重解決農村小學美術教育教學實際問題。收益匪淺,不虛此行。下面,就培訓學習中的一些感悟談談我的認識,與大家共勉。小學美術國培總結:
    教師是教育事業(yè)發(fā)展的第一資源,我們應加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育;教師肩負著教書育人的責任和使命,只有提升中小學教師整體素質(如師德、業(yè)務水平、年齡及學科結構等),才能建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。師德要求每一個教師都要熱愛人民的教育事業(yè),在本職崗位上忘我工作,要樹立終生為教育事業(yè)獻身的職業(yè)道德。對學生負責不僅要因材施教,而且要做到誨人不倦。誨人不倦,首先要深入切實地了解學生,要知人知心,俗話說:“種花需知百花異,育人要懂百人心?!碑斠幻媒處煴仨毩私鈱W生、熟悉學生,不只是“識其人”,而且還要“知其心”。誨人不倦,還要耐心細致地教育學生,不能急于求成,簡單從事?!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲”,春風細雨,滋潤禾苗成長。教育學生也是這樣,需要潛移默化,堅持不懈。《教師職業(yè)道德解讀與實踐導行》講座,解讀了新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,教師職業(yè)呼喚高尚的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關愛學生、理解學生、走進學生,教師需要用知識、智慧和思想品德去傳播,培養(yǎng)成社會所需要的人,“師德良、師心慈、師志堅、師業(yè)精”已成為教師必備素質。
    在教學上“教學有法”是講規(guī)范,“教無定法”是講創(chuàng)意,從“有法”到“無法”,從規(guī)范到創(chuàng)意曾經是我們的美好愿望。過去的美術創(chuàng)作教學模式常常是以“師”為中心,按照常規(guī)的教學模式一步一步的教給學生,學生的自主性、創(chuàng)造性得不到發(fā)揮。而新教材擴展了美術學習內容,注重與學生現實生活以及未來發(fā)展的密切聯系。教學堅持“以人為本”的教學理念,倡導多樣化的自主參與、樂于探究,促進學生知識技能,情感態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,主動探索新的`表現形式以及探索美術與其他學科,美術與社會、美術與人類的關系,引導他們學會遷移的方法。在這次培訓中,教授、專家為我們提供了豐富多樣的教學方式方法,具有啟發(fā)性,符合學生認識特點和教學規(guī)律,能指導我們恰當的融入教學過程中。
    從美術的基本屬性講到學校美術教育的價值與意義。闡述了美術具有直接的觀察能力,要培養(yǎng)學生把自己看到的、感受到的表現出來,感覺作為源泉,形式至上,體現美術作為一門造型藝術的獨特特點。美術是感情的載體,美術作品不僅具有真情實感,而且對世界各物的反映,講究個性化,美術教育就是培養(yǎng)了學生的真情實感,反映生活存在。在教學中,要重視學生對審美主體的情感體驗,尊重學生的情感表現,激勵學生的情感升華,使人與作品在情感上得到共鳴。
    培訓中,我們還開展了小學美術教學觀摩活動,如:《小學美術案例觀摩與學習》中的榮艷艷的美術課《下雨了》一課能引導學生觀察回憶下雨時的情景,能用粗細、疏密、節(jié)奏不同的線條和形狀來表現雨景。并以歌曲直接導入,直觀教學,演示中對印的技法、重點、難點一一化解,學生在自覺主動的探索中提高了技能操作能力,創(chuàng)造性地表現不同種類的雨課堂上學生學習興趣濃厚,師生互動親切自然。在教學中我們學到了很多教學技能,如導入的技能、講解的技能、提問的技能、調控的技能、結束的技能、反思的技能、動手的技能等等,讓我進一步掌握了更豐富的教學方式,為教學積累了經驗。
    席衛(wèi)權教授的《小學美術“設計應用”內容解讀與教學策略》、侯令教授的《小學美術“欣賞評述”內容解讀與教學策略》、劉清峨教授的《小學美術“造型表現”內容解讀與教學策略》、魏瑞江教授的《小學美術“綜合探索”內容解讀與教學策略》等專題講座,以大量的圖片,精心制作的教學課件,圖文并茂,讓我們了解人類美術的發(fā)展演變史、認識歷史上各風格流派的畫家群、作品群及其理論主張,并通過對歷史上不朽的美術名作的欣賞來提高學員的自身藝術修養(yǎng)、審美能力,為進一步學習美術理論知識和技能技巧以及為將來的藝術創(chuàng)造、藝術教學打下良好的基礎。有興趣的美術教育教學工作的需要。在本次培訓學習中,學員們尤其在素描、色彩、中國畫和手工工藝等美術技能方面都得到了教授、專家的講解、輔導、點撥指導,使自身專業(yè)技能又得到了進一步的全面提高。
    在培訓中,聽了有關專家關于挖掘美術地方資源的經驗介紹后,使我們深受啟發(fā)。教師從農村地域文化實際出發(fā),有效地利用農村資源,發(fā)揚本地特色,將自己的教學內容與學生的生活緊密聯系起來,便能設計出更豐富,更具個性,更能激發(fā)學生興趣的農村特色的美術課程。通過這次培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和教學水平的方法,讓我從心靈深處體會到了教育大家的博大胸懷和樂觀向上的工作態(tài)度,以及成就一番事業(yè)后的幸福感,身為教師,特別是一個被寄予厚望的教師,教學管理者,要懂得尋找規(guī)律,掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,按規(guī)律做事,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊,以適應社會發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中,我將靜下心來采他山之玉,納百家之長,學大家風范,在教和研中走出自己的一路風彩,求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲,我信奉“生命不息,學習不止”,在專家引領下,一如既往腳踏實地,一步一步繼續(xù)堅定地走下去。
    最后,誠摯的感謝培訓期間各位專家為我們講課,將最寶貴的教學經驗毫無保留地傳授給我們,他們是那樣的認真負責而又和藹可親給我留下了深深的印象,這是我學習榜樣和工作努力的方向。誠摯的感謝班主任及輔導老師,你們一直在默默地工作著、奉獻著。誠摯的感謝教育部給我這次學習的機會,我會用工作中取得的成績來回報你們的辛勤勞動和默默的奉獻!
    總之,這次培訓我碩果累累,我在培訓中真正理解和體會到了一種全新的現代教學理念和教學模式,我領略了這種先進的教學理念和模式科學性和先進性,使我的教學思想有脫胎換骨之感,我將努力地用這種理念指導自己今后教學實踐,培養(yǎng)出更多現代社會素質人才。
    參加專案工作總結篇二
    1月12日,國資委全面深化改革領導小組第十八次全體會議召開。會議由國資委主任、黨委書記、國資委全面深化改革領導小組組長張毅主持召開。會議審議了《關于進一步加強和改進外派監(jiān)事會工作的意見》、《關于混合所有制企業(yè)實行員工持股試點的指導意見》。
    一位接近國資委的權威人士對《每日經濟新聞》記者表示,在國企改革頂層設計方案中,較為成熟的幾個方案有望在春節(jié)前推出。目前方案正上報國務院國企改革領導小組審批。
    在此次會議上,央企“四項改革”試點方案是探討的重要內容,目前這“四項改革”試點方案已完成編制,下發(fā)至相關企業(yè)開始部署實施,下一步在總結第一批經驗的基礎上會進一步擴大;而此次會議審議了《關于混合所有制企業(yè)實行員工持股試點的指導意見》,意味著員工持股將結合混合所有制改革在部分央企中進行試點,在總結第一批經驗的基礎上會進一步擴大。
    對此,券商分析師認為,隨著首批央企改革試點的積極推進,試點央企所引發(fā)的巨大示范效應將催熱市場關于央企改革試點啟動的預期,并且央企試點的改革效應有望引爆地方國企改革熱潮。
    在此背景下,各地將紛紛出臺方案,地方國企改革遍地開花。多位券商研究員指出,國企改革主題投資機會將貫穿20,可以通過多維度掘金a股市場的國企改革的并購投資機會。
    究竟該如何把握這一機遇?記者遍訪業(yè)內資深人士,從央企和地方國企兩個層面來剖析,其中,對央企將從三個方面進行梳理,而地方國企將主要從上海、廣東等省市入手把握其投資機會。
    重點上市公司
    中糧屯河
    分析認為,中糧屯河(600737)目前為全國最大的甜菜糖生產商,在甜菜糖生產方面具有優(yōu)勢;公司有意通過非公開發(fā)行擴大糖業(yè)規(guī)模、實現糖業(yè)戰(zhàn)略布局,未來將成為國內領先的食糖生產商和最大的食糖貿易商,出售閑置資產有利公司盤活資源。
    “展望未來,中糧屯河一定是中國最大的制糖業(yè)務平臺。”海通證券(600837)研報稱,去年二季度,公司控股股東中糧集團與香港的來寶集團達成協議,將收購其旗下來寶農業(yè)有限公司51%的股權,交易由中糧集團在香港的下屬公司中糧集團(香港)有限公司作為簽約主體,實際收購主體將為中糧集團任何一家包括中糧屯河在內的下屬公司。
    國投新集
    公司為首批六家試點改革央企之一國投集團旗下上市公司。目前,國投系的a股上市公司中僅剩國投新集(601918)、中成股份(000151)和國投電力(600886)3家尚未披露重組方案。巧合的是,上述三家公司股價昨天都有強勁表現。
    分析認為,國投新集業(yè)績虧損但股價表現卻不錯,主要是有國企改革的預期。另一方面,正因為國投新集的嚴重虧損,母公司出手“救助”反而會顯得較為急迫,重組之類的預期會顯得更強。業(yè)績虧了,大股東或會有動作,否則就將會面臨有退市的風險。
    中銀中際研報稱,公司經營面臨嚴峻挑戰(zhàn),未來在經營管理體制方面可改善的空間較大。今年可能是是煤炭行業(yè)國企改革破冰的一年,題材股的投資價值可能將進一步顯現。國投公司是國企改革明確的對象,鑒于國投新集被改革的迫切性和必要性,公司將是煤炭國企改革題材較好的標的,建議重點關注。
    中國巨石
    公司為首批六家試點改革央企之一中國建材集團旗下企業(yè),是國內最大的玻纖及制品制造商。據悉,高性能玻纖產品在大飛機、高鐵、新能源汽車、特種管罐、風力發(fā)電、造船等領域應用擴大,支持玻纖行業(yè)的新增長。自公司宣布年1月1日全球價格提漲后,國內山東玻纖、泰山玻纖紛紛跟進。
    據介紹,良好的需求對玻纖市場價格形成有力提振,隨著國內工廠節(jié)后復工,供應維持緊張,行業(yè)計劃4月份提價,預計無堿類提價200-300元/噸,中堿類100元/噸。公司作為行業(yè)龍頭,年初以來一直按單生產,產能吃緊,計劃于4月份無堿直接紗上調5%-7%,無堿合股紗上調3%-4%。
    分析認為,由于公司目前處于玻纖行業(yè)的上游,未來有望通過向下游玻纖復合材料領域拓展的方式來延伸,屆時公司毛利率有望進一步提高。廣發(fā)證券(000776)研報指出,中國巨石(600176)身為行業(yè)龍頭,成本控制能力強、產品結構豐富,競爭優(yōu)勢明顯,近兩年致力于開拓海外市場,優(yōu)化產品結構、完善產業(yè)布局,此次入選國企改革試點,有望進一步提升綜合實力。
    參加專案工作總結篇三
    分析認為,中糧屯河(600737)目前為全國最大的甜菜糖生產商,在甜菜糖生產方面具有優(yōu)勢;公司有意通過非公開發(fā)行擴大糖業(yè)規(guī)模、實現糖業(yè)戰(zhàn)略布局,未來將成為國內領先的食糖生產商和最大的食糖貿易商,出售閑置資產有利公司盤活資源。
    “展望未來,中糧屯河一定是中國最大的制糖業(yè)務平臺?!焙MㄗC券(600837)研報稱,去年二季度,公司控股股東中糧集團與香港的來寶集團達成協議,將收購其旗下來寶農業(yè)有限公司51%的股權,交易由中糧集團在香港的下屬公司中糧集團(香港)有限公司作為簽約主體,實際收購主體將為中糧集團任何一家包括中糧屯河在內的下屬公司。
    國投新集
    公司為首批六家試點改革央企之一國投集團旗下上市公司。目前,國投系的a股上市公司中僅剩國投新集(601918)、中成股份(000151)和國投電力(600886)3家尚未披露重組方案。巧合的是,上述三家公司股價昨天都有強勁表現。
    分析認為,國投新集業(yè)績虧損但股價表現卻不錯,主要是有國企改革的預期。另一方面,正因為國投新集的嚴重虧損,母公司出手“救助”反而會顯得較為急迫,重組之類的預期會顯得更強。業(yè)績虧了,大股東或會有動作,否則就將會面臨有退市的風險。
    中銀中際研報稱,公司經營面臨嚴峻挑戰(zhàn),未來在經營管理體制方面可改善的空間較大。今年可能是是煤炭行業(yè)國企改革破冰的一年,題材股的投資價值可能將進一步顯現。國投公司是國企改革明確的對象,鑒于國投新集被改革的迫切性和必要性,公司將是煤炭國企改革題材較好的標的,建議重點關注。
    中國巨石
    公司為首批六家試點改革央企之一中國建材集團旗下企業(yè),是國內最大的玻纖及制品制造商。據悉,高性能玻纖產品在大飛機、高鐵、新能源汽車、特種管罐、風力發(fā)電、造船等領域應用擴大,支持玻纖行業(yè)的新增長。自公司宣布1月1日全球價格提漲后,國內山東玻纖、泰山玻纖紛紛跟進。
    據介紹,良好的需求對玻纖市場價格形成有力提振,隨著國內工廠節(jié)后復工,供應維持緊張,行業(yè)計劃4月份提價,預計無堿類提價200-300元/噸,中堿類100元/噸。公司作為行業(yè)龍頭,年初以來一直按單生產,產能吃緊,計劃于4月份無堿直接紗上調5%-7%,無堿合股紗上調3%-4%。
    參加專案工作總結篇四
    我單位開展的創(chuàng)市級文明單位活動。是一次我支隊的更深入民心,是我支隊的工作更積極向上。這次活動是提升我支隊工作的又一重要階段,是考驗我們每個隊員的關鍵時刻,對我支隊下一步的工作開展有著十分重要的意義。始終堅持以思想為指導,認真落實“兩手抓、兩手都要硬”的方針,認真學習貫徹黨的精神。緊緊圍繞自身的工作,以建設求真務實、開拓創(chuàng)新的新形象而努力。
    努力創(chuàng)造宜人的居住環(huán)境,豐富高雅的文化氛圍,建立穩(wěn)定安全的社會秩序,團結和諧的人際關系。開展創(chuàng)建文明縣城和城市管理工作,加強城市管理,提高生活質量就必須做到艱苦奮斗和助人為樂.
    艱苦奮斗精神不是一成不變的,而是隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展。從一定意義上講,時代性是艱苦奮斗精神的一個基本特征。因此,新時期實踐艱苦奮斗精神,就必須要順應時代的發(fā)展潮流找準艱苦奮斗精神與時代的融合點。一要矯正思想偏差。包括要自覺破除“時代發(fā)展了,社會進步了,艱苦奮斗不合時宜”的“過時論”、“生活條件好了,物質文明水平高了,要不要艱苦奮斗無所謂”的“拋棄論”、“普通群眾已經夠艱苦奮斗的了”的“自我滿足”;二要把握時代賦予艱苦奮斗的新內涵。時代賦予艱苦奮斗的新內涵至少體現在四個方面;一是在思想上要銳意進取;二是在學習上要永不滿足;三是在工作上要不斷創(chuàng)新;四是在生活上要樸實無華。實踐艱苦奮斗精神。要樹立與時俱進的思想觀念,確立與時代發(fā)展相適應的觀念群,比如效益觀念、質量觀念、創(chuàng)新觀念和大局觀念、發(fā)展觀念等,保持高昂的精神狀態(tài),不斷進取拼搏;要努力學思想和高科技知識,用新知識武裝頭腦,拓寬視野。
    助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。當人需要幫助的時候,我們應該伸手來幫助你,就象關心我自己。在日常的工作中有問路的,細心解說,正確指路,使人少走彎路。而我們的本質工作也是以服務為目的,把街道的秩序維持好了,使行人有更順暢的人行道方便人行走,但是也不排除個別隊員說話語言生硬,使人產生畏懼,說城管的不是。在學習“執(zhí)政為民,服務發(fā)展”后,我深刻認識到在工作,更好的去服務。本來工作都是為了人民,所以更不能和人民發(fā)生不必要的沖突。
    總之,作為一名城管隊員必須堅持以思想為指導,樹立和落實科學展觀,講學習、講政治、講正氣,在思想和政治上保持一致;堅持黨的基本路線,堅持社會主義物質文明、政治文明、精神文明一起抓,解放思想、實事求是、銳意改革、開拓創(chuàng)新;按照黨中央“為民、務實、清廉”的要求,標本兼治、獎懲并舉,深入開展反腐倡廉工作;堅持民主集中制,堅持全心全意為人民服務的宗旨。不斷提高執(zhí)法水平,通過高水平的執(zhí)法,來服務大局,依法維護經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展,從而使支隊的創(chuàng)市級文明單位活動圓滿成功。
    參加專案工作總結篇五
    ××××年×月×日至××月××日,我去北京參加新聞訓練班學習,現將學習期間的有關情況總結如下。
    這次新聞培訓班歷時3個月,是海軍報社創(chuàng)辦年30來第一次舉辦這么大規(guī)模的新聞培訓,受訓人員49人,其中13名干部,36名戰(zhàn)士。海政×××主任出席了開學典禮,培訓期間,海軍×××政委專程看望了全體學員,×××副政委在結業(yè)典禮上作了重要講話。整個培訓分兩個階段進行,前兩個月由人民大學新聞學院的4位知名教授、副教授講授5門新聞專業(yè)課程。通過聽他們講課,并認真看書學習,大大開闊了視野。后一個月,海軍報社組織16次專題講座,幫助我把過去報道實踐中積累起來的感性知識提高到理性高度,業(yè)務水平有了一定提高。培訓期間,先后發(fā)表5篇新聞作品。我作為兼職學員干部,參與了日常管理。注重以身作則,在解決日常工作的各種問題中增長了才干,鍛煉了自己。通過三個月的培訓,綜合素質得到了提高,被評為優(yōu)秀學員,這為回來搞好我們單位的新聞報道工作打下了良好基礎。
    1、打牢了新聞的理論基礎。前兩個月,人大教授為我們開設了新聞采訪學、新聞通訊寫作學、新聞評論學、新聞理論教程等課程,報紙編輯學作為選學內容,通過教授的傳授,我在腦子里建立了一套新聞學的理論體系;后一個月,海軍報社的16位編輯記者進行專題講課,側重于抓好部隊新聞報道工作的方方面面,二者結合,相得益彰,針對性、應用性、可操性都很強,使人大教授傳授的一套理論知識得以深化。
    2、較好地鍛煉了新聞采寫能力.這次培訓主要是進行理論培訓,采寫稿件沒作具體要求。但教授在課堂上通過對材料的分析,布置設計采訪方案,對采訪實踐有一定的指導作用。我根據教授所說的“寫作是很強的實踐性活動,再高明的老師講得再好也需要學生去練,沒有十幾萬字,幾十萬字的艱苦訓練,寫作能力是不會躍上一個新臺階”的要求,業(yè)余時間,我注意多動筆,把教授課堂上講解的盡可能運用到寫作實踐中去,我將自己所帶的素材寫了20余篇稿子,并反復修改,培訓期間,被《解軍放軍報》、《人民海軍》、《大連日報》、《水兵記者》等采用5篇稿件,所寫的研究論文,得到報社領導和同學們的好評。為了增強新聞報道的針對性,我購置了1993、1994年的海軍報合訂本,認真通讀一遍,從中研究部隊常出現的各種問題,以便從別人的'報道中,間接領會如何抓問題。
    3、提高了行政管理能力。承蒙報社領導的厚愛,在這次培訓期間,安排我當班長、副區(qū)隊長工作,并參與臨時支委工作,我把這一切當作提高鍛煉自己的極好機會,采取各種方式,大膽管理,摸索經驗,行政管理能力較過去有了明顯提高,為回部隊更好地開展工作打下良好基礎。
    4、從成功之中學會了怎樣做人。常言道:“世事洞悉皆學問,人情練達即文章”。這次培訓一個顯著的收獲是從做文中領悟如何去做人。通過參加培訓,自己學會了平靜地面對紛繁的社會現實,做到對高尚和卑劣都能心平氣和地接受,辯證地去看,少了些書生氣,尤其是一些教授、編輯的完美的人品、優(yōu)美的文章給我教益頗深,對“堂堂正正地做人,心懷坦蕩地做文”,有了更加深刻的認識。
    一是對于新聞采訪的技巧掌握得還不夠靈活,如何抓準問題還有欠缺。
    二是在探索管理方法和執(zhí)行規(guī)章制度中,缺乏靈活性,牽涉了一定的精力,對學習有一定的影響。
    通過這次培訓,使我增強了新聞意識,提高了判別新聞的敏感能力,對搞好我們單位新聞報道工作充滿了信心。我打算下一步要真正沉到基層,及時發(fā)現新聞線索,迅速采寫,并注意發(fā)現和培養(yǎng)新聞骨干,建立健全基層單位的報道網絡,下功夫提高我們單位新聞報道的整體水平。
    ×××。
    ××××年×月××日。
    參加專案工作總結篇六
    一年來,全鎮(zhèn)廣大干部職工認真貫徹市經濟工作會議和全鎮(zhèn)工作經濟會議精神,繼續(xù)推進“工業(yè)立鎮(zhèn)、商貿活鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。積極對外招商,拓展會展市場,同時鼓勵本鎮(zhèn)企業(yè)“走出去”參加布展。現將我鎮(zhèn)xx年會展工作情況和xx年工作思路總結如下:
    一是加強組織領導,形成工作合力。會展工作是一項具有蓬勃發(fā)展?jié)摿Φ男滦凸ぷ?,同時這項工作又涉及各個職能辦公室,為此我鎮(zhèn)于年初就把會展工作納入重要議事日程,并系統(tǒng)列入鎮(zhèn)年度目標考核內容,成立了鎮(zhèn)會展工作領導小組和會展辦公室,配備了聯絡員,進一步加強了領導,明確了分工、落實了工作職責,形成了線上工作分頭抓,中心工作共同抓的局面,確保工作順利展開。
    二是理清工作思路,制定會展計劃。鎮(zhèn)會展工作領導小組在認真分析我鎮(zhèn)會展經濟發(fā)展現狀,在年初,召開了會展工作會議,經仔細研究,并結合任務要求,研究制定了切實可行的會展工作計劃,以辦好一節(jié)(楊梅節(jié))、配合好二會、組織好三展為工作目標,細化職能,使會展工作有章可循。
    三是加大宣傳力度,營造良好氛圍。為進一步做大做強會展產業(yè),提高知名度,鎮(zhèn)專門召開專項工作會議,研究部署會展工作。通過召開企業(yè)老總座談會、各類會展推介活動等形式宣傳辦展環(huán)境,充分利用廣播、有線電視、宣傳窗、黑板報等手段加大會展工作宣傳力度。例如在楊梅節(jié)期間,我鎮(zhèn)各主要道口均設置醒目宣傳標語、標牌,極大地展示了馬渚鎮(zhèn)特有的西山白楊梅文化。
    四是找準自身定位,積極配合參展。我鎮(zhèn)積極響應市委、市的號召,根據會展辦的總體安排部署,充分挖掘自身潛力,不斷鼓勵轄區(qū)內符合要求的企業(yè)參展。其中,積極配合市組織的“二展”,今年我們共有二家企業(yè)參加會展,共有126平米的展覽面積,取得了較好的效果,得到上級一致的好評。組織好本地企業(yè)參加二期廣交會,xx年,全鎮(zhèn)共有48家次企業(yè)參加廣交會,用有展出攤位60只。積極組織參加了第十二屆浙洽會和市洽會。同時積極組織參加第10屆中國國際日用消費品博覽會。同時,積極配合市級的各種會展工作,有寧波汽車零部件展,中小企業(yè)對接會,xx中韓設計對接會,xx年小家電設計大賽等等。
    一是加大引導,不斷調動企業(yè)參展的積極性。xx年我鎮(zhèn)將定期召開規(guī)模企業(yè)負責人座談會,深入研究會展工作,逐步提高企業(yè)參展的意識,促使企業(yè)深刻理解展會是市場與企業(yè)互相了解的重要途徑和發(fā)展手段,通過產品的展示能吸引客戶,拓展和建立市場,展會也是企業(yè)走持續(xù)發(fā)展的重要平臺。此外,積極組織好塑博會、小家電博覽會、寧波汽車零件展等參展活動。
    二是積極調研,以展會助推產品產業(yè)轉型升級。深入調研馬渚鎮(zhèn)各行業(yè)及塊狀經濟的發(fā)展動態(tài),把握發(fā)展趨勢。同時密切關注國內外知名展覽機構在新興產業(yè)領域開辦新展的這是一個難得的'機會,讓我盡快融入集體,與同事相處起來也比較的融洽。
    由于我對公司產品的了解不夠深入,有客戶問到一些比較專業(yè)的問題時,有點讓我措手不及,所以在參展之前對產品得十分地熟悉,并且要讓人感覺你狠專業(yè),但是同事都很好,當遇到這種問題時,同事都會幫你解圍,這讓我感覺到一個團隊的配合十分的重要。
    對于這次展會我也有一些自己的心得體會:
    展會前做足充分地準備十分重要。公司對這次展會非常重視,從參展單位就可以看出我們公司還是比較用心地在準備,這離不開領導的重視、同事之間的配合。
    1、了解、熟悉公司產品。我們充當著公司產品與客戶的媒介,我們對產品的介紹直接影響到客戶的購買意愿。因此對產品的特點、參數要非常熟悉,在給客戶進行講解的時候才能夠體現我們的專業(yè)性。之前公司在這方面對我們也進行了培訓,但是我在產品的專業(yè)性上還是有欠缺的,所以還需要學習。
    2、團隊意識。作為一個團隊,配合也是不可或缺的,要有強烈的團隊意識,我們不是個體,是一個集體,只有一個團隊配合好了,分工明確才能夠達到預期的效果。
    3、宣傳資料的準備。這次公司展會所準備的資料相對來說就不是那么的充足了。第一天就發(fā)掉了大部分,所以以后應多備份,以免造成尷尬的場面。
    參加專案工作總結篇七
    “天津版”國企改革頒布,方案共有22條,分六大部分。方案明確,到底,90%的國有資本聚積到重要行業(yè)和關鍵領域,國有資本布局聚積到40個行業(yè)左右。
    相關概念股:中環(huán)股份、天津普林、濱海能源、泰達股份、津濱發(fā)展、力生制藥、中新藥業(yè)、天藥股份。
    參加專案工作總結篇八
    續(xù)教育領導小組不斷探索科學的管理辦法,注重利用現代教育技術加強校本培訓,做到有計劃、有方案、有考核、過程記載詳實,主動理解上級主管部門的指導、管理、檢查。以下是豆花問答網和大家分享關于參加培訓個人。
    總結。
    的資料,提供參考,歡迎參閱。
    為了進一步加強學校對繼續(xù)教育工作的領導和管理,提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,以保證培訓質量,提高培訓效益,加強“以研代訓”,促進教師隊伍的成長,鑒定校本培訓成果,現將本年度繼續(xù)教育培訓工作鑒定如下:
    一、明確目標,加強領導。
    我校成立了以校長為第一職責人的繼續(xù)教育領導小組,領導小組對學校教師繼續(xù)教育進行規(guī)范、組織、實施、檢查。學校將繼續(xù)教育納入了學校工作總體規(guī)劃之中,并結合本校實際制定出了教師繼續(xù)教育培訓方案、計劃,建立并落實了各種制度。學校領導帶頭自覺遵守各項制度,進取參加繼續(xù)教育的各項活動。
    為使繼續(xù)教育工作順利開展,切實保障繼續(xù)教育培訓學習時間,學校把“一德四新”培訓和校本教研活動結合起來,結合實際,分類要求,立足本校,著眼提高,經過校長指導、專業(yè)引領、活動促進等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境,并對每位教師給予很高的期望,期望教師都能在原有的基礎上有較大幅度的提高。
    二、加強管理,認真鑒定。
    1、嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。
    我校把教師繼續(xù)教育與年度考核、評優(yōu)選先、晉職晉級等有機結合起來,并作為教師職務評聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴格按照學校制定的有關制度,完善了學校繼續(xù)教育管理辦法。
    2、科學管理繼續(xù)教育過程。
    為了高質量地完成繼續(xù)教育任務,我校繼續(xù)教育領導小組不斷探索科學的管理辦法,注重利用現代教育技術加強校本培訓,做到有計劃、有方案、有考核、過程記載詳實,主動理解上級主管部門的指導、管理、檢查。
    3、認真鑒定繼續(xù)教育經驗。
    我校定期對繼續(xù)教育開展情景進行鑒定,不斷完善科學的管理實施辦法,探索出了有特色的校本培訓模式。
    三、
    開展的工作資料。
    1、加強理論學習。
    為了更好地落實培訓任務,學校以自學和集中學習相結合,定期開展各種培訓工作,培訓資料有上級文件精神、學科。
    教學。
    滲透法制教育等,“一德四新”完成集中培訓。在培訓過程中教師不但做好學習筆記,還善于思考,學習結束,我們有目的地開展一些討論、交流、研究活動,讓教師有自我展示的空間和時間,在教師相互切磋的同時,相互提高,并將學習成果用于教育教學和撰寫教學論文、經驗鑒定中去。我校教師根據參加各種培訓和鑒定教學經驗,在工作之余潛心撰寫教學論文、經驗鑒定、優(yōu)秀教學設計等。
    2、注重教師的均衡發(fā)展。
    加強教師隊伍建設,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。進取安排教師參加遠程培訓,經過選派教師參加各種繼續(xù)教育培訓,教師們的整體素質有了很大的提升。
    在校本培訓中,我校以拜師結對為手段,發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的示范引領作用,結合學科特點開展了教學實踐,幫忙教師不斷提高教學技能,優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學效益。同時,注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、鑒定,促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。具體要求為:
    (1)學校校長每學期聽課不少于5節(jié),教研組長每期聽課不少于2節(jié),一般教師聽課不少于1節(jié)。
    (2)每學期閱讀教育專著或師德師風學習不少于4次,并有讀書情景記載。
    (3)骨干教師取得明顯效果,大力提高受幫扶教師的教學理論水平和教學實踐本事。
    3、為確實開展校本教研活動,實現“以研代訓”,開學初根據普定縣教科局教研室的教研工作計劃,制定本校的教研工作計劃,各教研組再根據學校的教研工作計劃制定各組的教研工作計劃,各種均按照教研工作計劃開展教研活動,經過開展一系列的教研活動,大大提高教師的教學水平,明顯提高教學質量。
    總之,我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的進取參與和共同努力下,取得良好的成績。在今后的工作中,我校將繼續(xù)努力,找準差距,克服困難,使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。
    自進入公司近四月來,我持之以恒貫徹落實“建設學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,以狠抓內涵管理、提高人的素質為重點,正潛移默化地提高科室員工的整體素質,為公司的發(fā)展供給人才和智力支持。
    做得比較滿意的。
    圍繞“狠抓內涵管理,以培養(yǎng)人的素質為重點”的原則,全面主導培訓課題20次(詳情見__年年培訓統(tǒng)計表),共40學時,培訓員工574人次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現象,在3-7月外派培訓19人次,共開支培訓費用15152元,其中5980元現金,其它為vip卡消費(詳情見外訓統(tǒng)計表)。強化了外出培訓效果的跟蹤管理,相關人員填寫了改善報告并作了內化培訓,但效果不佳,沒有真正把轉化為企業(yè)的生產力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理信息27條,受益人270人次。
    做得不夠好的。
    對于培訓學習的時間,3-7月選擇周三晚是錯誤的,在員工對培訓的意識都沒有轉變的情景下,占用員工6天8小時之外的時間培訓,員工不能理解,加之有兩次未安排車輛和就餐,對培訓工作有較大影響。此刻培訓時間更改,有助于培訓工作的推進。
    對于內部培訓學習,大家不夠重視,很容易被日常工作所沖淡。當工作、會議、家庭瑣事與學習發(fā)生矛盾的時候,往往是學習讓路,使學習很難堅持不懈,見不到夢想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。
    在公司快速發(fā)展的形勢下,培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機,課題在觀念、團隊建設和協作、成本控制、生產現場管理做引導。全面提升員工隊伍素質、適應加工貿易行業(yè)的本質。必須改良工藝流程,依靠新工藝新技術,著力解決品質問題。
    在速度的世紀,知識的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨日的飽學之士如果不是今日的勤學之人,將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,創(chuàng)立學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)職責、一種精神追求、一種思想境界,實現學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。
    各部門的培訓,僅有安全生產小組啟動了,其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。
    介于上述,公司應啟動“育才工程”,本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上,堅持“從基層中來、到基層中去”的原則,突出學以致用,著眼高層和生產現場,在育才方式上,堅持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓,對基層員工的學習深造大開“綠燈”,用以解決企業(yè)像采購、行政、財務人才配置的青黃不接問題。針對生產急需課題實施現場教學。
    經過近4月的觀察,能洞察企業(yè)培訓需要什么,能認真的做好培訓課題,正追求著效果。為了更好的開展培訓工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓資料,期望能看到公司的會議記錄或紀要,或者直接參加公司的非機密性會議。
    1、培訓制度的推行,培訓隊伍的組建,培訓體系的建立。
    2、在培訓過程中,做到理論培訓“五有”,即有培訓計劃、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤公司培訓工作鑒定公司培訓工作鑒定。
    3、實際操作訓練做到“四有”,即有培訓計劃、有操作項目、有訓練記錄、有考核。
    4、日常培訓做到“三個突出”,即突出重點崗位要害崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術培訓。
    5、確保“兩個提高”,提高員工技術業(yè)務素質和中高層管理水平。
    6、落實“一課”,落實每周一課的工作。
    7、進一步改善和加強員工培訓工作方式、方法,提高培訓針對性和有效性。
    8、實行公司員工培訓兼職教師聘任制,建立健全責、權、利相統(tǒng)一的考核機制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍。
    9、加強入職培訓和繼續(xù)教育培訓,使經營管理人員和專業(yè)技術人員能夠較好的適應本崗位工作的實際需要。
    10、嚴格實行“三不”原則,即未經培訓的新員工不能上崗、未經培訓合格的轉崗工人不能頂崗、未能取得培訓資格的要害崗位工人不能上崗。
    11、采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法,實施分層次、分等級、分崗位的技能培訓,著力培養(yǎng)和造就“轉崗能上崗,上崗能勝任”和“一崗精、二崗通、三崗會”的復合型崗位優(yōu)秀人才。
    12、提議開展“樹名師、帶高徒”活動,實行雙向考核,抓兩頭帶中間,進一步提高員工隊伍整體素質,為調動員工學技術、學管理、練技能的進取性,精心組織,做好名師、高徒的選拔工作。
    13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作,一線工人強化“三在崗”培訓,即培訓資料在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現,使其培訓面達100%。
    14、經過采取崗位培訓與現場操作相結合、集中學習與分散學習相結合、教師授課與員工自學相結合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、技能鑒定、繼續(xù)教育、學歷教育等培訓任務,實行培訓計劃執(zhí)行率100%的工作目標。
    15、搞好員工教育訓練和管理工作,嚴格執(zhí)行《培訓管理辦法》,開發(fā)好人力第一資源,進一步轉變觀念,激發(fā)員工學習知識和技術的進取性。
    16、建立健全員工培訓檔案,把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據之一。
    五十三天的軍隊轉業(yè)干部初任公務員培訓,讓我邁開了轉變角色,調整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。
    一是態(tài)度端正,學習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去,軍轉干部要從抓部隊建設和管理,轉變到參與地方經濟建設,成為服務型政府中的一名合格公務員,參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內容的培訓非常必要,同時也是為自己的素質訓練經歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學習過程中,始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復這一法則,定期回顧、復習所學內容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。
    二是仔細揣摩,學習卓有成效。五十多天的培訓,既有講語言藝術和心理調試,又有講政策法規(guī)和電子政務,還有講宏觀經濟和微觀管理,使我收獲頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術—說我行!不說別人不行,盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉換中的心理調試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心,正確面對角色、崗位、職務和地位的轉換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習,讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務員應具備的基本知識,提高了依法依規(guī)履行職責的能力,為日后做一名合格公務員奠定了扎實的基礎。
    三是學以致用,提升行政能力。依法依規(guī)用權,服務人民,這是對一名公務員最起碼的要求。此次培訓,結合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質高效的服務和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結構的同時,以“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學以致用和提升能力上下功夫,做文章。
    四是樹立信心,明確努力方向。通過學習培訓,既看到了自己有機關工作經驗和財務管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認清了自己在經濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。正如培訓中所體會到的,公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恒的學習過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓作為一個良好開端,努力掌握學xxx步的方法,提升學xxx步的能力和素質,創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務,接受組織的培養(yǎng)和考驗。
    為了進一步提高職工的業(yè)務技能水平,培養(yǎng)適應企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)型人才。根據公司年初安排,研究商議,現就我科于20__年8月27日聘請專業(yè)技術人員,組織生產一線人員在公司會議室,進行了軟水化驗及服務禮儀等業(yè)務培訓。培訓資料軟水處理及常見各類故障的分析處理、收費員服務禮儀培訓等。現就培訓工作鑒定如下:
    一、精心組織,分工明確,合理按排。
    我科為組織好此次業(yè)務培訓工作,為確保此次業(yè)務培訓工作順利開展,取得實效,特成立了活動領導小組,組長為賀大權書記擔任,副組長為工會主席羅瑋同志擔任,成員為公司各分管領導。下設辦公室,由我生產科科長蔡小軍同志擔任。由于組織嚴密,分工明確,本次培訓工作圓滿完成,取得了好的成績和效果。
    二、各崗位職工學習氣氛濃厚,學習熱情高。
    本次培訓各崗位職工一改往年走過場的態(tài)度,本著認真學習,提高自我的態(tài)度。課堂上職工進取發(fā)言,向教師提問,認真記學習筆記。有新的知識點,都不斷的主動向培訓教師提問并提出自我的看法。有的同志由于記憶力、理解力的差距,甚至一次兩次,不厭其煩的向教師提問,直到自我完全理解后,然后做好筆記。這充分表現了學員們進取認真的態(tài)度。
    三、嚴格考核,確保培訓成績真實有效。
    學習結束,組織統(tǒng)一考試,本次兩項培訓都采取筆試以及實際演練兩項考核,在軟水化驗培訓中,職工們親自動手,進取學習的結果,使得在實際操作考核中個個都能熟練掌握,培訓合格率達100%,在理論考試中,關于培訓中的資料,基本都能到達要求,成績均為優(yōu)異。服務禮儀及服務規(guī)范培訓,在學習課件中,培訓教師帶領大家模擬操作,模擬場景要求兩個學員互相交換主角進行訓練,每個職工都親自參與,大大提高了職工進取主動的本事。經過嚴格考核,所有職工培訓的合格率達96%以上。
    經過學習,職工的業(yè)務水平有了必須的提高,同時大家深深感到自我專業(yè)知識的欠缺,與供熱發(fā)展的形勢不相符,認為了適應新形勢發(fā)展,必須要更加努力學習專業(yè)知識,所有在明年的培訓中,我們將繼續(xù)按照今年的培訓模式進行。
    在今后的業(yè)務培訓中,我們將繼續(xù)按照貫徹實踐科學發(fā)展觀為指導思想,結合公司“供熱十項標準”,經過崗位培訓,強化業(yè)務素質,全面提高生產系統(tǒng)各崗位人員專業(yè)技術本事和崗位操作本事,實現創(chuàng)立一流職工隊伍,一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績的目標,不斷尋求新的業(yè)務知識,不斷創(chuàng)新工作模式,為了的不斷提高自我的業(yè)務本事,我們每個職工都將以更加昂揚的斗志,更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利,高效開展而不斷的充實自我,不斷加強自我的業(yè)務本事,為企業(yè)的發(fā)展做出自我應有的貢獻和力量。
    這次培訓活動的資料豐富、形式多樣、安排緊湊、組織嚴密。專家們的講座切合我們教學的實際,有宏觀的闡述也有微觀的剖析,有理論的提升,更有課例的充實。這種培訓我們喜歡,樸實、生動、學有所用。學習期間,認真聆聽各位專家的講座和報告,做好學習筆記;進取參加討論,結合自我教學實際進行鑒定和反思。經過遠程學習,收獲頗豐,對小學數學本質和自身數學素養(yǎng)等方面的認識都得到很大提升?,F就這次培訓作如下鑒定:
    整個培訓在充分調查教師實施新課標中產生的困惑和兒童學習中遇到的難點的基礎上,圍繞國家課標與自身修養(yǎng)、數學本質與數學素養(yǎng)、如何落實國家課標三方面進行重點講解。本次培訓最突出的就是結合了許多教學案例進行講解,做到有的放矢,理念不孤立、資料也不空洞;很多教學實錄讓我學習起來也很感興趣,更能對照自我教學找到不足和改善的地方。
    本次培訓充分關注一線教師的實際需要,不僅僅在大的緯度上幫忙教師構建理論體系,同時更關注新課程背景下課堂教學深層問題。在講座研討活動中,巧妙地運用一個教學案例,讓大家深刻地理解了“什么是教學設計”,懂得了“教學設計的基本程序”,掌握了“教學設計的核心是什么”。明白了“抓住教學目標、抓住學生思考、抓住教學反思、落實教學環(huán)節(jié)、落實教學活動,”在充分的教學準備的前提下,設計和上出高質量的新課程數學教學課。為大家供給了看得見摸得著的現實經驗。幾位教師的精彩課堂實例展示以及豐富多彩的教學片段設計、小組交流等都使每一位參培教師在觀摩、思考、碰撞中得到提高。
    他們的成長經歷,感動著學員們一顆顆驛動的心,閃爍著濃濃的新理念和新嘗試的課堂教學,青春蕩漾,新氣十足,為學員供給了學習和研究的現場。整個培訓活動從實踐到理論,循序漸進,打破了過去從理論到實踐的傳統(tǒng)。從培訓的思維方法看,從過去的理論演繹轉化為從實際到理論的歸納。不僅僅降低了學習的難度,并且提高了學習的實效。緊張有序的培訓又為我們打開了一扇窗,讓我們透過這扇窗去眺望教育的又一片新視野。有了這次數學遠程培訓讓我深有感觸:
    第一、數學教學不能只憑經驗。
    從經驗中學習是每一個人天天都在做并且應當做的事情,然而經驗本身的局限性也是很明顯的,就數學教學活動而言,單純依靠經驗教學實際上只是將教學實際當作一個操作性活動,即依靠已有經驗或套用學習理論而缺乏教學分析的簡單重復活動;將教學作為一種技術,按照既定的程序和必須的練習使之自動化。它使教師的教學決策是反應的而非反思的、直覺的而非理性的,例行的而非自覺的。
    這樣從事教學活動,我們可稱之為經驗型的,認為自我的教學行為傳遞的信息與學生領會的含義相同,而事實上這樣往往是不準確的,因為師生之間在數學知識、數學活動經驗、社會生活閱歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的,甚至是錯誤的。例如:多年來我們在上復習課的時候總有一個將知識做為鑒定的環(huán)節(jié),并且都是由教師給出答案,例如用語言或圖表羅列出所學知識。
    第二、理智型的教學需要反思。
    它是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識作為教學活動的基本出發(fā)點,努力追求教學實踐的合理性。
    經過培訓,更進一步地認識到,做為一名教師,僅有不斷充電學習,努力具備豐富的知識內涵,扎實的數學專業(yè)知識。努力擁有寬厚的數學文化,了解數學的核心知識。進一步研讀新課標,新教材,清晰的認識各年級教材的編排體系,從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂,準確把握教學的尺度,體會其中蘊涵著的教學思想,教學方法;掌握數學知識與其他知識之間的關系,要對知識點的生長點及延伸點有清楚的認識,建立知識樹,從較高的觀點認識數學知識的發(fā)生、發(fā)展過程,了解構成這些知識的數學思想方法。
    文章結構平整。
    參加專案工作總結篇九
    暑假里,我參與了學校組織的教育技術培訓,素質教育討論活動,通過學習,使我拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。下方談談我對本次學習的心得。
    8月21日至23日,學校全體教師在多功能教室進行了為期三天的開學前集中培訓,我感觸頗深,受益匪淺。專家們科學的教育理論和先進的教學方法,令人耳目一新、百聽不厭。雖然他們的教學風格各異,可是教學態(tài)度卻是一致的,親和而不乏幽默,談笑間拉近了師生間的距離,為學生營造了一個簡便和諧、進取活潑的學習氛圍,學生們的學習活動也特別充實。經過培訓我明白了:如何在課堂教學中改變傳統(tǒng)的教學模式,將新的課程理念融入到自己的教學中去,是我今后在教學工作中將繼續(xù)努力和探索的。
    本次培訓給我印象最深的是特級教師王xx教師的語文課《威尼斯的小艇》,王教師以親和的人格魅力,睿智的教學語言,豐富的文化底蘊,精湛的技藝、扎實而穩(wěn)固的教學經驗征服了大家。他遵循“自主讀書感悟為本,以“學生個性發(fā)展”為目標的教學思想,讓“讀”貫穿始終,讀的有序,讀的有得,讀的有法。還提倡學生充分地說,讓學生主動學習,進取思維,在感悟和思考中受到情感熏陶,注重學生合作與交流的引導,培養(yǎng)合作探究本事,倡導學生大膽質疑,提出問題,解決問題。再加上王教師具有磁性的聲音,富有感染力的敘述不僅僅把學生帶入課文的情境中,就連在坐的聽課教師也受到了熏陶感染,實在是一種藝術的享受。
    培訓中馬xx教師把多種課堂教學模式向我們作了詳細的講解和比較,讓我增長了見識,開闊了視野,同時也明白了教學有法、教無定法、貴在得法。不論什么模式,既要有循序漸進的規(guī)律性,又要有隨機應變的靈活性,隨時注意研究怎樣才能使學生能夠理解的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學生的求知欲旺盛,活動性大,模仿力強,但持久性和耐力差。所以,在教學中應注意采用靈活多樣、生動活潑、通俗易懂的方法進行教學,這樣才能收到預期的效果。
    雖說培訓僅有三天,但讓我的眼界更加開闊,思路更加清晰,理念更加與時俱進。我將在今后的教學中,汲取專家的思想精髓,理論精華,反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中不斷地獲得成長,獲得屬于自己的經驗與方法。
    教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會禮貌的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為就應從以下幾個方面做起:
    1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)。
    熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下,在教育大發(fā)展的這天,教師要正確處理好奉獻與索取的關系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。
    2、熱愛學生,誨人不倦。
    熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生,都期望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生提高時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到的回報。
    3、以身作則,為人師表。
    在教學實踐活動中,教師僅有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數經驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的,自己務必先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
    誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的夢想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己務必勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。
    隨著信息技術的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自己提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時光向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。
    教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自己學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時,人們再也不能只通過一段時光的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。僅有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的潛力,才會使自己重視終身受益。
    教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師務必認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質,以適應現代的教育需要。
    首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要,正確的教育觀能夠造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
    其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊,這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累帶給了的機會。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎樣能夠,怎樣能勝任的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,僅有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師就應抓緊一切時光增加知識儲備,僅有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發(fā)展。
    參加專案工作總結篇十
    工作這一年以來,本人在保持以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了領導安排的各項工作任務,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高,并順利通過見習期,正式轉正?,F將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
    努力學習各類文件和有關業(yè)務知識的各類書籍,如《警察業(yè)務實用全書》《森林公安機關政工業(yè)務實用手冊》等,將理論與實踐相結合,做到理論聯系實際。6月至7月份,還參加了2010年公務員初任培訓班,并以優(yōu)異的成績,順利完成培訓學習任務。培訓期間多種課程的學習,讓我們深刻學習了公務員的義務權利和行為規(guī)范、掌握實用公文寫作知識及行政管理學等基本業(yè)務知識,更系統(tǒng)完整的學習了工作上的所需的各種業(yè)務知識。通過培訓,認清自己的義務和權利,對自身的身份有了更深一層的認識,提高了自身的素質。也加強對工作的責任感,對工作業(yè)務有進一步的學習,做到了學以致用,正確地完成領導交辦的各項工作任務。
    習,為做好本職工作打下扎實的基礎。
    為此,使我對政秘科的工作任務有了較全面的認知,工作起來也比以前更得心應手。如在協助處理單位的人事變動等有關事項中,對有關人事變動中的各種手續(xù)過程,有了初步的了解,都能順利完成工作。文件處理中,做到先急后緩,先大后小,先難后易,絕不耽誤工作的準時準確的完成。做好后勤事務的管理,對辦公用品、生活用品及時購臵和發(fā)放,保證了機關正常運轉。較積極主動地完成辦公室日常工作和領導交辦的其他工作任務,做到從大局利益出發(fā)。
    關形象的事不做,不利于機關形象的話不說。
    一年以來的機關工作,我可以說是摸著石頭過河,在取得成績的同時,也發(fā)現自身的一些不足之處。
    我經常告誡自己工作“要到位,但不能越位”?;剡^頭來看,到位的程度還有所欠缺,這與工作主動性及積極性不夠是息息相關的。
    一年來,我雖然參與了政秘科部分內外事務,但是,對工作仍然不夠熟悉,欠缺實踐經驗。
    這些都是今后的努力方向,今后將不斷學習,加強對自身的認知,寄望下年能取得更好的成績,以獲得更多經驗,更能獨立地完成各項工作任務。
    二〇一〇年十二月二十日。
    參加專案工作總結篇十一
    市人民政府:
    植樹造林、綠化祖國、美化環(huán)境是落實科學發(fā)展觀,推動經濟社會又好又快發(fā)展的實際行動,是建設綠色天津、構建生態(tài)城市的重要舉措。我市植樹日即將來臨,為貫徹實施《天津市義務植樹條例》和“市委、市政府關于加快林業(yè)發(fā)展建設綠色天津的實施意見”,推動生態(tài)城市建設步伐,今年植樹節(jié)期間,擬請市領導參加春季植樹活動?,F將有關事項請示如下:
    一、時間。
    20xx年3月20日(周五)上午9:30至11:00(如遇惡劣天氣,時間改在3月23日(周一)上午9:30至11:00)。
    二、地點。
    南開區(qū)南翠屏公園。
    三、出席領導。
    市委、市人大、市政府、市政協、天津警備區(qū)等黨政軍機關領導同志,有關委辦局主要負責同志,南開區(qū)領導,武警天津總隊主要領導,駐津部隊、武警官兵、中小學生代表,共800余人。
    四、工作分工。
    2、市警衛(wèi)局負責首長警衛(wèi),現場勘察,并安排行車路線;。
    4、通知市領導同志和有關部門負責同志參加活動,請四個辦公廳負責;。
    5、邀請部隊官兵由市綠化辦負責;。
    6、組織學生及其他人員參加義務勞動由南開區(qū)政府負責;。
    7、市委宣傳部負責活動的宣傳報道工作。
    妥否,請批示。
    xx。
    xxxx年xx月xx日。
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    參加專案工作總結篇十二
    總結工作是開展行政管理的一項重要手段,也是員工必備的一項工作技能,寫好總結能夠促進個人的發(fā)展提升。今天本站小編給大家找來了參加工作以來的。
    工作總結。
    希望能夠幫助到大家。
    工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
    思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。
    工作上,本人自x年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務,成為行業(yè)務的行家里手。
    記得,剛進行,為了盡快掌握行業(yè)行業(yè)知識,我每天苦學6個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎。
    我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎。
    學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專,并于xx年畢業(yè),但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中,每次會計業(yè)務資格考試都達到1級水平。
    自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?,F總結二大點:
    一.重視自身建設,努力提高業(yè)務水平:“學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題??梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了數十本理論書籍??傊?,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。
    二.為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻。一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來,我連續(xù)擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、
    教學工作計劃。
    根據剛入學的學生的個性采取不同的方法教育他每天都是早出晚歸風雨無阻。
    平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發(fā)現問題及時解決。平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經常叫他們談談心。
    為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任,輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯系,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。
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    參加專案工作總結篇十三
    “大爺,你好,我們是社區(qū)工作人員,請問你們家里有外出回家人員嗎?”
    “沒有,沒有,我們一家都在大港生活?!?BR>    “那您出門一定要佩戴口罩,注意加強個人防護?!?BR>    1月26日上午,xxxx社區(qū)主任xx和社區(qū)的姐妹們在社區(qū)走訪,將相關宣傳資料交到居民手中,并詳細介紹了疫情防控期間市民應杜絕的行為和應采取的自我防護措施。從大年三十開始,她們就自愿放棄了休假,深入居民家中或者通過電話開展排查、宣傳和消殺工作。
    平時,她們是一群默默無聞的普通人,穿梭在社區(qū)中、忙碌于鄰里間,在街道社區(qū)的工作崗位上安守著平凡。然而,面對突如其來的一場疫情,他們?yōu)樯鐓^(qū)群眾身體健康和生命安全挺身而出,無私地奉獻出真情與關愛。
    新春還沒有開始,一場突發(fā)事件再一次使得整個社會動員組織起來。面對新冠肺炎疫情,xx社區(qū)和xx其他32個社區(qū)一樣,按照街道要求制定了工作方案,完善了應對預案,在小區(qū)出入口設置固定“大喇叭”循環(huán)播放防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情內容,通過這種簡單直接的宣傳方式,讓轄區(qū)居民更快獲得防控知識和信息,增強自我防范意識。一時間,社區(qū)抗擊疫情工作的千絲萬縷、千頭萬緒,根根都系在這些社區(qū)工作者的心上。
    進xx社區(qū),一派祥和景象,樓院之間懸掛的防控橫幅十分醒目,幾名戴口罩的居民正在閑聊,說起此次社區(qū)疫情防控宣傳,都豎起了大拇指。“每家每戶都發(fā)了宣傳單,樓棟間也拉起了橫幅,我們出門都知道要戴口罩?!彼麄冋f,“一定支持社區(qū)、街道的工作,都是為了我們好?!?BR>    xx告訴記者,作為社區(qū)一線工作者,她們將加大排查力度,做好外來回家過年工作人員的摸排登記工作以及病例排查工作,及時識別可疑病例;在轄區(qū)內大力開展環(huán)境整治活動,切斷疾病傳播途徑,消除病毒傳播隱患。強化宣傳教育,不斷加強正面宣傳,做到群防群控,確保風險降到最低。
    27日,在xx社區(qū),記者看到街道工作人員正在對居民小區(qū)、背街小巷、沿街商戶等重要點位開展消毒殺菌工作。“每天都會噴灑殺菌藥水,并建立了相關臺賬,將消殺工作一一記錄在冊。”
    xx的幾百名社區(qū)工作者大多數是女性,她們每人每天要打幾十個電話,幾乎天天到深夜。她們的手機基本上都是二十四小時開機,睡覺時都要放在枕頭邊。正如一位社區(qū)工作者說的那樣:很多居民的信任在電話線上流動。
    據了解,目前xx成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,建立了有關工作制度,實行日調度例會制度、日報告制度、任務交辦制度,加強值班值守,做好應急處置。為預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好全面工作。街道目前排查出的湖北回鄉(xiāng)人員均已實行居家醫(yī)學觀察,目前留觀人員健康狀況良好,無異常癥狀。
    街道按照劃區(qū)分片、責任到人的原則,開展“網格化、面對面、地毯式”的拉網排查,全力開展精準摸排,帶頭配合醫(yī)務人員上門隨訪,帶頭落實重點人員檢測檢查等,并大力開展疫情防控知識的宣傳普及,教育引導群眾不信謠、不傳謠、不造謠,提倡群眾“微集會”“云拜年”等安全健康的過節(jié)方式,養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的飲食習慣。
    疫情來了,社區(qū)工作者們像上了發(fā)條的鬧鐘,值班巡邏、義務宣傳,清垃圾、除四害,在最基層形成群防群治戰(zhàn)疫情的局面。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當安與危、生與死的考驗擺在面前時,xx的社區(qū)工作者們沒有退縮。她們義無反顧地用自己的行動,構筑起抵御病魔的血肉長城。現在“人人是哨兵,家家是堡壘”,筑起抗擊疫情的層層屏障。
    參加專案工作總結篇十四
    第一段:引言(200字左右)。
    作為一名員工,能夠參與專案的工作實在是一次寶貴的機會。這不僅能夠增加個人的經驗與技能,也能提升團隊的凝聚力與合作能力。最近,我有幸參與了公司的一項專案工作,從中獲得了諸多體會與感悟。
    第二段:專案背景與目標(200字左右)。
    我們所參與的專案是為了開拓新興市場,提升公司市場份額而展開的。專案的目標是尋找適合公司產品的目標客戶群,并通過市場營銷手段提高產品的知名度與銷量。為了達到這一目標,我們需要進行一系列的調研、市場分析和營銷策劃。
    第三段:專案工作的挑戰(zhàn)與解決方案(300字左右)。
    在實施專案的過程中,我們遇到了許多挑戰(zhàn)。首先,我們需要準確抓住目標客戶群的需求和喜好,但該市場新興而復雜,我們對其了解有限。為了解決這個問題,我們進行了大量的市場調研和競爭分析,通過與潛在客戶的接觸,深入了解他們的購買動機和偏好,從而更好地定位我們的產品。
    其次,市場營銷手段也是一大挑戰(zhàn)。我們需要找到適合該市場的推廣渠道和方式,以確保我們的產品能夠被目標客戶群所接觸到。為此,我們與一些專業(yè)的營銷團隊合作,借助他們的經驗和資源,最終制定出了一套有效的營銷方案。
    第四段:專案工作的收獲與體會(300字左右)。
    通過參與這次專案工作,我不僅學到了許多管理和營銷方面的知識,也鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。在與團隊成員的合作中,我深刻體會到了團隊合作的重要性,每個人都起著不可或缺的作用。我們能夠共同面對挑戰(zhàn),并一起找到解決問題的方法,這種團隊協作的感覺非常棒。
    此外,通過與潛在客戶的接觸和市場調研,我進一步了解了市場和消費者的需求,這對于我的個人職業(yè)發(fā)展是非常有益的。我現在更加了解如何根據市場需求來制定產品定位和營銷策略,更能站在客戶的角度思考問題。
    第五段:總結與展望(200字左右)。
    參與這次專案工作,讓我受益匪淺。通過實踐,我不僅提升了專業(yè)能力,也培養(yǎng)了團隊合作和溝通協調的能力。這次經歷讓我更加熱愛自己的工作,也更加堅信只有通過團隊的合作與努力,才能取得更好的成果。未來,我會繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為公司的發(fā)展做出更多貢獻。
    總結:通過參加專案,我學到了許多知識和技能,提高了團隊合作和溝通能力,也深刻認識到團隊協作的重要性。這次經歷對于我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義,我將繼續(xù)努力學習,為公司的發(fā)展貢獻更多力量。
    參加專案工作總結篇十五
    為做好本次培訓,從培訓初期考試摸底到培訓計劃的制定,到授課教師及培訓內容的確定,以及培訓過程的管理,教研室都作了充分的準備和周密安排。20天的暑期小學藝術教師培訓,由于計劃周密,措施得力,管理到位,又注重人文關懷,同時培訓內容豐富,培訓形式多樣,因此,受到了參培教師的高度評價。
    培訓前,按市教育局統(tǒng)一要求,由相關學科教研員出題,對全市小學教師進行了統(tǒng)一摸底考試。在了解教師綜合素質同時,主要了解教師對教材的掌握程度及教學需求。在此基礎上,教研員崔波和市級小學藝術教師骨干一起制定了音樂、美術兩班的培訓計劃。做到培訓目標具體明確、培訓形式靈活多樣,、培訓內容豐富多彩,主要突出前瞻性、互動性、實效性。
    為了使參培的教師通過培訓,學有所得,學有所用,在確定主講人上,教育局本著立足全市藝術教師,面向小學教學一線優(yōu)秀教師,外請專家學者的指導思想,形成多層面,立體型的授課隊伍。授課教師隊伍中,除了有在教學一線工作的優(yōu)秀藝術教師,還請了銀川市教科所的所長張建才、副所長王煒光等專家來靈為培訓班做專題講座。
    為了保證本次培訓高質量、高效率地進行,確保參培教師按時如期參加培訓,教研室為每個班級都配備了班主任和指導教師。培訓過程中,采取課前、課后一天多次點名,確保了教師的出勤率。
    在教師學習專業(yè)技能的同時,教育局于7月24日邀請寧夏銀川市教科所所長張建才及教科所部分專家對全市教師進行了《新課程實施中若干現象的分析及建議》、《新課程背景下的教師專業(yè)素養(yǎng)》的專題講座。要求教師真正更新觀念,學以致用,把理論學習同自己的教學實踐相結合,不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力,同時增強學習和實效性,要求大家做好學習筆記,并結合自己的教育教學實踐寫出自己的感悟。
    從教師教學的實際需要出發(fā)、從培訓操作的可行性出發(fā),本次培訓主要設置了以下內容:
    音樂教師學習班:
    素描基礎練習、兒童畫(油畫棒)創(chuàng)作、水墨畫基礎練習。
    美術教師學習班:
    樂理知識、視唱練習、電子琴指法練習。
    為檢查學習效果,于培訓結束前分別對音美教師前進行了專業(yè)考試,其考核成績記入教師繼續(xù)教育檔案冊。
    本學期藝術教師的培訓工作初衷是讓藝術教師根據自身實際情況,初步掌握一些相應藝術的藝術技能,為教學服務的同時,為后續(xù)教師自我學習、自我提高奠定基礎。
    1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,既如何轉化為課堂教學。
    2、強調了公共學科知識技能的培訓,忽視了教師個人特長的發(fā)揮。
    3、對培訓意義宣傳不到位,個別青年教師對培訓重視不夠。
    4、如何加強教師后期自我提高、自我學習的力度,函待一套評價機制。
    5、缺乏激勵機制,教師學習缺乏動力。