總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，是對(duì)未來(lái)的一種啟示。通過(guò)總結(jié)，我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。借助總結(jié)，我們可以更好地掌握知識(shí)和技能，我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來(lái)學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
演講緊張心得安篇一
1.要堅(jiān)信人人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。有許多例子證明一個(gè)普通的演講者經(jīng)過(guò)練習(xí)，完全能夠成為優(yōu)秀的演講者。
2.要理解你的聽(tīng)眾都希望你成功，他們來(lái)聽(tīng)你的演講就是希望能聽(tīng)到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
3.對(duì)自己沒(méi)有信心或沒(méi)有興趣的演講，如果能推掉就盡量推掉。
二、練習(xí)
1.多做練習(xí)是最好的準(zhǔn)備。你心里的自信越高，你的表現(xiàn)就會(huì)越好。
2.練習(xí)時(shí)，請(qǐng)親人和朋友作為觀眾，然后給予你回饋。一面鏡子或你的寵物都可以成為你的聽(tīng)眾，想象自己就站在聽(tīng)眾面前。
3.錄音錄像。每一次演講至少練習(xí)兩次，最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止。要確定能夠在時(shí)限之內(nèi)講完。
4.如果你會(huì)腦筋一片空白，那就準(zhǔn)備一份講稿，多次練習(xí)，在腦海里多過(guò)幾次。
5.如果還擔(dān)心，那就把你的演講寫出來(lái)，然后現(xiàn)場(chǎng)念。
三、演講前準(zhǔn)備
1.如果可能，在上臺(tái)前先和前面幾排的聽(tīng)眾聊聊天。一方面，可以讓局面更友善，幫助你減輕壓力;另一方面，也可以多給你幾個(gè)和善的臉讓你講得更輕松。
2.如果你擔(dān)心講得不夠激情，演講前多喝幾杯咖啡。
3.在上臺(tái)前做深呼吸可以降低血壓和澄清頭腦。
4.通過(guò)做臉部動(dòng)作放松臉上的肌肉，比如張大再閉緊你的眼睛和嘴，不過(guò)千萬(wàn)不要被他人看到。
四、演講中你要盡力做到
1.如果講到一半忘了演講詞，直接跳到下面的題目，很可能根本沒(méi)有人注意到你的失誤。
2.停頓不是問(wèn)題，不要總是想發(fā)聲以填滿每一秒鐘。最優(yōu)秀的演講者會(huì)利用間隔的停頓來(lái)把他的重點(diǎn)更清晰地表達(dá)出來(lái)。
3.如果看聽(tīng)眾的眼睛會(huì)讓你緊張，那就看聽(tīng)眾的頭頂(聽(tīng)眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的)。
4.眼睛直視聽(tīng)眾，可以隨機(jī)地更換注視的對(duì)象。不要左右亂看，不要往上看，因?yàn)檫@會(huì)讓你看起來(lái)不值得信任。
5.演講最好用接近談話的方式進(jìn)行，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)清晰的思路，不要太咬文嚼字。
6.最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言，做些手勢(shì)，不要太死板。
7.如果你會(huì)發(fā)抖，不要拿紙?jiān)谑稚?，因?yàn)榧垥?huì)擴(kuò)大你發(fā)抖的程度，而把手握緊成拳頭，或扶著講臺(tái)。
8.如果能在開場(chǎng)白時(shí)吸引到聽(tīng)眾的興趣，整場(chǎng)演講便會(huì)變得便容易和順暢。
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1.熟悉演講場(chǎng)地。爭(zhēng)取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達(dá)并巡視講臺(tái)，練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺(jué)設(shè)施，提前調(diào)好話筒音量。
2.熟悉聽(tīng)眾。在聽(tīng)眾進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)向他們致意，拉近和聽(tīng)眾的距離。向一群友好的人演講總比對(duì)一群陌生人演講來(lái)得容易些。
3.熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對(duì)它不滿意，你的緊張感就會(huì)增強(qiáng)。演練你的演講稿，并且做必要的修改，但是臨近演講前演講稿最好不要做大幅改動(dòng)，以免難于記憶。
4.放松自己。做些準(zhǔn)備活動(dòng)松弛緊張的神經(jīng)，比如深呼吸。
5.設(shè)想你自己成功演講時(shí)的情景。想象你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設(shè)想自己成功，你就一定會(huì)成功。
6.要意識(shí)到在場(chǎng)的人們希望你成功。聽(tīng)眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風(fēng)趣幽默。演講時(shí)多看友好、善意、贊同的目光。
7.不要道歉，說(shuō)錯(cuò)的話不要重復(fù)或者再修改。假使你說(shuō)到你的緊張或?yàn)槟阌X(jué)得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽(tīng)眾注意一些他們其實(shí)并未意識(shí)到的東西，對(duì)此絕口不提就是。
8.集中注意力于內(nèi)容上，而不是形式。全身心投入演講，把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來(lái)，轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽(tīng)眾。
9.學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)給你帶來(lái)良好的情緒，并且能在一定程度上消除你的緊張感。
10.積累經(jīng)驗(yàn)。多參加比賽，多鍛煉自己，經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)自信。
演講緊張心得安篇二
第一段：引言（150字）
大家好！我是小學(xué)生小明，今天我要和大家分享一下我的演講緊張心得體會(huì)。演講是一種重要的表達(dá)能力，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要能在眾人面前自信地演講并且讓觀眾感到專注，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。剛開始我也很害怕演講，但是通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸找到了一些方法來(lái)克服緊張和提升自信，希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有所幫助。
第二段：了解演講話題（250字）
在演講之前，了解演講話題非常重要。通過(guò)對(duì)話題的了解，我們可以更好地組織自己的思維，并且能夠更加自信地對(duì)觀眾進(jìn)行解釋和闡述。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)先仔細(xì)閱讀話題介紹，然后通過(guò)查找相關(guān)資料來(lái)加深我對(duì)這個(gè)話題的理解。同時(shí)，我也會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，聽(tīng)取他們對(duì)這個(gè)話題的見(jiàn)解。通過(guò)這樣的方式，我能夠更好地準(zhǔn)備我的演講稿，為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐演講技巧（300字）
除了準(zhǔn)備演講稿，了解一些演講技巧也能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)緊張。首先，我會(huì)進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)，不斷地讀給自己聽(tīng)，熟悉演講的內(nèi)容和語(yǔ)氣，增加自信心。其次，我會(huì)利用大聲朗讀的方式練習(xí)，這樣可以讓我更好地掌握語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，也能夠提高我在臺(tái)上的聲音和表現(xiàn)力。另外，我還會(huì)利用鏡子練習(xí)，觀察自己的表情和動(dòng)作是否得體，這樣能夠進(jìn)一步提升演講的效果。通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)緊張感在自己逐漸優(yōu)秀的表現(xiàn)下慢慢消退。
第四段：積極應(yīng)對(duì)緊張（300字）
即便準(zhǔn)備得再充分，演講時(shí)仍然會(huì)有緊張感。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是要積極應(yīng)對(duì)這種緊張感。首先，我會(huì)深呼吸來(lái)放松自己的身心，在臺(tái)上時(shí)保持平穩(wěn)的呼吸，這樣能夠幫助我集中注意力。其次，我會(huì)積極想象自己演講成功的場(chǎng)景，增加自我暗示，以增加自信心。同時(shí)，我會(huì)放慢語(yǔ)速，給自己更多的時(shí)間來(lái)思考和表達(dá)，避免講話過(guò)快忽略觀眾的理解。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，通過(guò)不斷的實(shí)踐和積極的應(yīng)對(duì)，我逐漸克服了演講緊張的問(wèn)題，增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力。我明白，演講是一個(gè)長(zhǎng)期的練習(xí)過(guò)程，要不斷地去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能在演講中取得更好的效果。當(dāng)我們能夠自信地站在臺(tái)上、準(zhǔn)備好分享自己的觀點(diǎn)時(shí)，我們不僅能夠展示自己的才華，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不斷成長(zhǎng)。所以，我鼓勵(lì)大家要勇敢地面對(duì)演講的挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地努力，你也能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家！
演講緊張心得安篇三
從大學(xué)開始參加一些英文演講比賽，我便開始對(duì)演講既愛(ài)又怕。我喜歡站在臺(tái)上的感覺(jué)，尤其當(dāng)我準(zhǔn)備了精彩的論點(diǎn)時(shí)，但是當(dāng)面對(duì)無(wú)數(shù)雙又冷又熱的眼睛時(shí)，心中不由的打顫，直到后來(lái)做老師以后，還是很不自然，直到過(guò)了大約兩年多時(shí)間，才開始慢慢放松些了，能夠比較輕松的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)因緊張忘詞。不過(guò)離我期望的效果還有很大的距離。在這個(gè)過(guò)程中我一直在試圖找到一些方法和訣竅來(lái)幫助自己做到最好。下面是到目前所總結(jié)的一點(diǎn)內(nèi)容。
在開始表達(dá)之前，所有的人都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題。很多年以前，美國(guó)做了一項(xiàng)調(diào)查，詢問(wèn)了許多美國(guó)人：你一生中最怕的事情是什么？每個(gè)人寫出10件，最終得出了一個(gè)結(jié)論：排名第二的，最怕的事情是死。什么排名第一呢？就是在眾人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)，或者在眾人面前演講。所以對(duì)于任何人，開始之前，首先遇到的問(wèn)題就是非常地緊張，非常地害怕。
1.準(zhǔn)備不夠充分
在演講的觀點(diǎn)內(nèi)容，開場(chǎng)白、自我介紹、內(nèi)容扼要介紹、姿勢(shì)手勢(shì)、互動(dòng)設(shè)置等細(xì)節(jié)方面都沒(méi)有很好的準(zhǔn)備，所以造成自己沒(méi)有很大的信心，因此自然會(huì)感到緊張。如果自己的觀點(diǎn)能夠說(shuō)服自己，那么大多情況也可以說(shuō)服別人，所以好的準(zhǔn)備是克服緊張的最大-法寶。
2.練習(xí)次數(shù)不夠
另一個(gè)造成演講的重要原因就是練習(xí)不夠。當(dāng)你做了很好的準(zhǔn)備工作之后，卻沒(méi)有能夠非常熟練的表達(dá)這些內(nèi)容，那么很可能造成演講過(guò)程中的卡殼甚至忘詞，這種擔(dān)憂會(huì)在潛意識(shí)里造成你的緊張情緒，所以應(yīng)該充分練習(xí)，哪怕頭天不睡覺(jué)也要保證至少三遍的模擬現(xiàn)場(chǎng)的練習(xí)，而且要對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的表達(dá)，語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)都要求嚴(yán)格，以實(shí)戰(zhàn)的'心態(tài)去練習(xí)才能獲得最大效果。
3. 減少陌生感
對(duì)于陌生的人和環(huán)境，通常都會(huì)造成一定的緊張感。所以在演講前，要提前熟悉場(chǎng)地的設(shè)置和設(shè)備的使用，與聽(tīng)眾進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的溝通交流，這都會(huì)大大幫助你克服演講時(shí)的緊張感。另外很重要一個(gè)小技巧，當(dāng)演講過(guò)程中從其他人哪里得到“冷眼”相對(duì)時(shí)，可以轉(zhuǎn)向你的“熟人”，以尋求安慰和信心。
自信能夠抵消壓力荷爾蒙!看看足球隊(duì)比賽，他們?cè)谇驁?chǎng)上來(lái)回奔跑比賽之前都會(huì)做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。他們聚在一起祈禱或者唱隊(duì)歌提升士氣增加球隊(duì)的自信和凝聚力。不管你是單獨(dú)或者作為團(tuán)隊(duì)的一部分演講都可以效仿。父母、家庭成員以及朋友對(duì)你講激勵(lì)的話。養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，當(dāng)你認(rèn)為“我不能做”的時(shí)候，你可以翻閱一下日記看看你自己其實(shí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
年輕的演員，如奧利匹克體操運(yùn)動(dòng)員和音樂(lè)獨(dú)奏演員，都會(huì)被告知準(zhǔn)備好表演時(shí)的顫抖與表演本身一樣重要。有的帶著一本自己喜歡的相片的相冊(cè)，有的在演奏者面前編譯一個(gè)清單幫助其放松，或者練習(xí)瑜伽深呼吸的技巧幫助他們恢復(fù)平靜。有些人喜歡用活動(dòng)的方式放松，有些人需要鎮(zhèn)靜放松。找到適合你的方式，并且實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐。
在演出之前由于要花費(fèi)很多的時(shí)間去排練和練習(xí)，使得保持充足睡眠很重要。在演出之前如果睡眠充足并且有很好的飲食會(huì)使你的狀態(tài)出眾。運(yùn)動(dòng)也可以幫助你保持良好感覺(jué)，以及好睡眠和好營(yíng)養(yǎng)，這也是使你能夠控制緊張荷爾蒙的有效途徑。
你可以看書、dvd，或者上網(wǎng)查找什么樣的方法在演出之前進(jìn)行準(zhǔn)備。查閱奧林匹克體操運(yùn)動(dòng)員以及你喜歡的明星的經(jīng)驗(yàn)之談?；蛘邌?wèn)學(xué)校有過(guò)表演經(jīng)驗(yàn)的人，你的戲劇或音樂(lè)老師他們舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。此外如果你的父母或者祖父母有過(guò)這些經(jīng)歷他們或許有自己的秘訣。甚至，聽(tīng)一個(gè)并不怎么精彩的故事(比如在表演時(shí)忘了臺(tái)詞，小提琴獨(dú)奏時(shí)冷場(chǎng))都能讓你由于每個(gè)人都有尷尬的時(shí)候而感覺(jué)放松。
演講緊張心得安篇四
每個(gè)人在演講之前都會(huì)感到緊張，這是非常正常的。然而，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，緊張可能會(huì)變得不可控。他們會(huì)因緊張而忘詞、結(jié)巴或者面容僵硬，這些表現(xiàn)可能會(huì)影響演講效果。在我過(guò)去的演講經(jīng)驗(yàn)中，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的情況。通過(guò)總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)了一些解決演講緊張的有效方法，以此分享給需要的人。
第二段：認(rèn)知重要性
感到緊張的原因很多，其中一個(gè)重要原因是心理認(rèn)知。在演講之前，我們會(huì)對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。如果我們認(rèn)為這個(gè)演講重要性非常高或者有不確定的因素，我們就會(huì)感到緊張。因此，我們需要先進(jìn)行自我評(píng)估，準(zhǔn)確地判斷演講的重要程度以及所面臨的不確定因素。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們可以一步步地解決問(wèn)題，從而減輕緊張感。
第三段：身體放松
身體的放松對(duì)于緩解緊張非常有效。在演講之前，可以進(jìn)行深呼吸、舒展身體、輕松地跑步等活動(dòng)，放松肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)。這些活動(dòng)可以緩解壓力，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，使我們?cè)谘葜v中更加自然。
第四段：心理支持
除了身體的放松，心理方面的支持也非常重要。我們可以通過(guò)與朋友和家人交流，尋求建議和支持。如果緊張過(guò)程中需要，可以暫時(shí)中斷演講。如果條件允許，我們還可以在多個(gè)場(chǎng)合進(jìn)行演講練習(xí)，增加自信心和表現(xiàn)力。
第五段：結(jié)論
在很多情況下，演講緊張感仍然很難完全消除。但是，通過(guò)適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和放松，我們可以控制緊張感，減少影響，進(jìn)一步提高演講效果。重要的是要記住，緊張感是正常的，不要過(guò)度擔(dān)心和緊張，相信自己的能力，自信自然。為了讓自己更加舒適自如地表現(xiàn)，我們可以早日準(zhǔn)備和訓(xùn)練，從而更好地應(yīng)對(duì)演講緊張。
演講緊張心得安篇五
緊張是人的應(yīng)激反應(yīng)首先，緊張是每個(gè)演講的人都會(huì)遇到的事兒。下面是小編為大家收集關(guān)于怎樣克服演講緊張，歡迎借鑒參考。
辦法就是提前到場(chǎng)，首先是測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)的幻燈片播放效果，包括檢查電腦、投影、接線、翻頁(yè)器。
其次，你要到演講臺(tái)上走一走、站一站，說(shuō)幾句話，看一看觀眾席，感受一下在臺(tái)上的感覺(jué)。也就是熟悉環(huán)境，了解舞臺(tái)位置、聽(tīng)眾位置、嘉賓位置，明確自己在活動(dòng)中什么時(shí)候上場(chǎng)，前后嘉賓是誰(shuí)。
這樣的好處是，整個(gè)環(huán)境對(duì)你來(lái)說(shuō)就不再是陌生的了。
對(duì)設(shè)備、演講順序的提前確認(rèn)，也可以減少意外狀況，讓你心里更踏實(shí)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和朋友聊天的時(shí)候，談笑風(fēng)生，從來(lái)不會(huì)緊張。你和陌生人講話時(shí)就會(huì)相對(duì)謹(jǐn)慎一些，而當(dāng)你和老板對(duì)話時(shí)，就會(huì)比較緊張。
當(dāng)你不了解對(duì)方，甚至?xí)膶?duì)方那里感受到壓力的時(shí)候，就會(huì)非常緊張。因此，要解決面對(duì)陌生人的緊張感，就要讓自己對(duì)觀眾熟悉起來(lái)。
怎么做呢?
干兩件事就行：
一是做好聽(tīng)眾人群特征的分析工作。
二是設(shè)置積極的自我心理暗示。
一定要記住，這是杜絕緊張最有效的辦法。
這里說(shuō)的積極心理暗示就是，暗示自己臺(tái)下坐的都是自己的哥們、朋友、鄰居、親人。
你想，面對(duì)一千個(gè)朋友你會(huì)害怕嗎?反正我是不會(huì)。這是我最常用的一招，積極心理暗示：來(lái)的都是親人。
當(dāng)然，偶爾我還是會(huì)在演講前有點(diǎn)緊張，那時(shí)候我就會(huì)啟動(dòng)這樣的一個(gè)演講開頭：“今天來(lái)的人不少啊，天南海北的都來(lái)了，有來(lái)自北京的朋友嗎?舉一下手，噢，在那邊。有來(lái)自杭州的嗎?也不少。香港的呢?……”這個(gè)開場(chǎng)，也是積極的自我暗示：來(lái)的都是哥們。
有兩個(gè)方法，可以幫助你更好地把握自己演講的內(nèi)容。
第一個(gè)，口語(yǔ)化，具體來(lái)講就是先口述，通過(guò)錄音形成文字稿，根據(jù)這個(gè)文字稿再不斷練習(xí)，練習(xí)中不斷修改迭代。練習(xí)的時(shí)候，你還可以嘗試多次錄音。第二個(gè)，你還可以采取視覺(jué)化方式，強(qiáng)化記憶。
根據(jù)演講的大綱，將演講的內(nèi)容變成幾張幻燈片，當(dāng)你覺(jué)得記憶文字非常困難的時(shí)候，不妨用幻燈片輔助記憶，讓它幫助你踏踏實(shí)實(shí)地走上舞臺(tái)。
1.提前30分鐘到場(chǎng)，熟悉環(huán)境、場(chǎng)地、設(shè)備、流程。
2.和現(xiàn)場(chǎng)觀眾聊天，了解他們是誰(shuí)，從哪里來(lái)，有什么期待。
3.與親朋好友通個(gè)電話，聊聊今天演講這件事。
4.進(jìn)入“對(duì)話模式”，別一個(gè)人藏在角落里悶頭看ppt、背稿。
5.上臺(tái)前可以喝一杯紅酒，生理放松，消除應(yīng)激機(jī)制。
6.提前進(jìn)行積極的自我暗示，在腦海中預(yù)演整個(gè)演講。
7.準(zhǔn)備演講過(guò)程中，至少完成一次錄音或者錄像。
8.有條件的話，提前到現(xiàn)場(chǎng)預(yù)講一遍，并錄像。最后說(shuō)一點(diǎn)：緊張和興奮，就是硬幣的兩面，對(duì)于有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者和精于此道的高手，適當(dāng)保留一點(diǎn)不確定感，會(huì)讓你在講臺(tái)上更加興奮，更加投入。
演講緊張心得安篇六
在生活中，我們難免會(huì)面對(duì)許多需要表達(dá)自己的場(chǎng)合，尤其是演講，每個(gè)人都會(huì)有一些緊張感。我也是其中之一，不過(guò)最近有了一些心得體會(huì)，在此與大家分享。
第二段：了解目標(biāo)聽(tīng)眾和主題
在進(jìn)行演講前，了解自己的目標(biāo)聽(tīng)眾和主題是非常重要的。因?yàn)檫@能夠讓你更加清楚自己要說(shuō)什么，以及如何能夠更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。同時(shí)，根據(jù)聽(tīng)眾的背景和需求，調(diào)整自己的語(yǔ)言和表達(dá)方式，也能在很大程度上提升演講的效果。
第三段：提高自信和練習(xí)
演講不僅是一種技巧，更是一種態(tài)度。如果沒(méi)有足夠的自信，再好的演講技巧也會(huì)無(wú)法正常發(fā)揮。因此，在演講前，要把自己的能力和優(yōu)點(diǎn)充分的認(rèn)識(shí)和展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，要多進(jìn)行練習(xí)，可以選擇面對(duì)鏡子或者約上好友進(jìn)行模擬演練，不斷進(jìn)步，積累信心。另外，可以透過(guò)與彼此接觸的機(jī)會(huì)，慢慢地適應(yīng)和逐步提高。
第四段：控制體態(tài)和呼吸
當(dāng)你心情緊張時(shí)，身體也會(huì)緊張起來(lái)。因此，在面對(duì)演講時(shí)，要時(shí)刻注意自己的體態(tài)和呼吸，這有助于緩解緊張感?？梢酝高^(guò)深呼吸和伸展肌肉的方式來(lái)放松自己，也可以運(yùn)用語(yǔ)言的方式，提醒自己要放松，避免太過(guò)焦慮。
第五段：結(jié)尾
如果能夠正確應(yīng)對(duì)緊張，發(fā)揮出自己應(yīng)有的語(yǔ)言能力和演講技巧，那么演講一定會(huì)取得圓滿的效果。但是，要想做到這一點(diǎn)，需要進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和認(rèn)真地練習(xí)。只有這樣，才能在演講中表現(xiàn)得更加自信和自然，獲得聽(tīng)眾的認(rèn)可和喝彩。
總的來(lái)說(shuō)，演講緊張是很正常的情況。關(guān)鍵在于如何應(yīng)對(duì)和克服這種情況。上述的這些心得體會(huì)，希望對(duì)想要進(jìn)行演講的朋友們有所幫助，幫助他們更好地控制自己的情緒和發(fā)揮最好的效果。
演講緊張心得安篇七
楊老師：
這位
同學(xué)
：
您好!一般來(lái)講，人們對(duì)那些未知的、自己不能控制的事物容易產(chǎn)生緊張和焦慮，其實(shí)這是人們面對(duì)未知的、不確定的事物時(shí)產(chǎn)生的一種自我保護(hù)性的身心反應(yīng)，也是非常正常的一種心理表現(xiàn)。你“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”，就是因?yàn)槟阍谏现v臺(tái)之前不知道參與考評(píng)的老師、學(xué)生對(duì)于你所講的內(nèi)容或所說(shuō)的話是否認(rèn)同，也不知道他們
怎樣
看待你本人，更不知道自己所講的內(nèi)容或所說(shuō)的話能否引起人們的共鳴、支持和激勵(lì)，呵呵，所以也就產(chǎn)生了謹(jǐn)小慎微、過(guò)分認(rèn)真對(duì)待的心理和行為。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們對(duì)某一件事情越是過(guò)分注重，我們就越容易焦慮和緊張，行為之上就是越放不開手腳，反映在身體之上就是心跳加快、手腳發(fā)抖、說(shuō)話嗑巴等，其實(shí)，有這些身心表現(xiàn)都是很正常的。
我們知道，每一個(gè)人的真正的自我對(duì)他人都是有吸引力的，同時(shí)也在影響和感染著他人，如果在自己沒(méi)有壓抑自我、隨心所欲表現(xiàn)自己的情況之下，任何人都可以成為很有魅力的人的。比如你除了在“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”，
其他
時(shí)候與他人交往和談話并不緊張，而且還可以滔滔不絕的說(shuō)，這就是說(shuō)既然你其他時(shí)候是很正常的，那么你完全有能力在任何情況之下自然、自如的表現(xiàn)真實(shí)的自我，所以過(guò)去“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”已成為過(guò)去，現(xiàn)在的你再上講臺(tái)的時(shí)候，不要去想你所面對(duì)的是誰(shuí)，不必拘謹(jǐn)、不必?fù)?dān)心和過(guò)于認(rèn)真，也不要事先考慮，到時(shí)候只要張開嘴巴按演講內(nèi)容來(lái)講就行，不要考慮自己的語(yǔ)言、自己所所講的內(nèi)容別人能否聽(tīng)懂，能否接受，能否欣賞，這是克服緊張、焦慮的有效方法。這樣你就有了展示自己才華和風(fēng)格的機(jī)會(huì)，也就把握了主動(dòng)，當(dāng)然也降低或解除了自己的緊張和焦慮情況的發(fā)生。
其次，我們每個(gè)人都是學(xué)生，我們每天都在
學(xué)習(xí)
生存的知識(shí)、技術(shù)、技能，如果已經(jīng)非常成熟或做事非常完美了，那么我們也就不把自己稱之為學(xué)生了，所以不過(guò)分在意自己演講得好與壞、所所講的內(nèi)容別人能否聽(tīng)懂;適當(dāng)?shù)臅r(shí)候來(lái)點(diǎn)阿q精神，比如“嘲笑他人者不如人”、“光屁股笑插杈褲”，這樣可以緩解自己的緊張和恐懼情緒。
第三，承認(rèn)和允許自己的缺點(diǎn)存在?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，正因?yàn)槿祟悅€(gè)體存在著不同的缺點(diǎn)，所以才有了人類社會(huì)的五光十色。所以，要允許自己有缺點(diǎn)，不要過(guò)分追求完美，要學(xué)會(huì)坦然地說(shuō)“我錯(cuò)了”、“這一點(diǎn)我不如你”。只有做到了這一點(diǎn)，我們才可以隨心所欲、自由自在、輕松而自如地?fù)碛泻拖硎?BR> 生活
。
第四，不要害怕讓別人失望。我們?cè)谌魏螘r(shí)候，任何情況下，都不可能滿足每一個(gè)人的愿望。所以，只要我們盡到了自己最大的努力，那么就不必介意別人怎么想、怎么看。只要我們做到不患得不患失，放開對(duì)自己過(guò)分地要求，對(duì)成功太過(guò)的在意，那么成功也就會(huì)逐漸走向你而與你相擁。
第五，允許矛盾的情感存在。我們知道，在大千世界之上的任何事物都存在著矛盾的兩個(gè)方面，人的情感和情緒也是如此，比如，喜與怒、苦與樂(lè)、自信與自卑、堅(jiān)強(qiáng)與懦弱等等都是相隨相伴的，這些情緒與情感都是人之常情，只要我們理智的去對(duì)待和選擇，許多問(wèn)題就會(huì)煙消云散。
第六，養(yǎng)成大聲說(shuō)話的習(xí)慣。受壓抑的膽小的人說(shuō)話時(shí)聲音明顯細(xì)小，信心不足，所以在講課的或走向講臺(tái)的時(shí)候，要注意提高你的音量，養(yǎng)成大聲說(shuō)話的習(xí)慣?？茖W(xué)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)的解釋是，大聲說(shuō)話能解除壓抑——能調(diào)動(dòng)全部潛能，包括那些受到壓抑的潛能，同時(shí)也能使你的膽量在大聲說(shuō)話中得到擴(kuò)張，那么你講起課來(lái)也就揮灑自如了。
第七，以平常心來(lái)對(duì)待，也就是當(dāng)你在“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”時(shí)，不要把它看作是什么大不了的事情，就像對(duì)待天氣的變化一樣——順應(yīng)自然，話到嘴邊想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，堅(jiān)持把自己所要說(shuō)的話說(shuō)完。
第八，平時(shí)多和同伴、朋友參加集體活動(dòng)特別是在你說(shuō)話的時(shí)候，把自己
想象
成在講臺(tái)上演講。這樣既可以鍛煉和改變“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”的境況，又可以通過(guò)他們的支持來(lái)發(fā)展和完善自己自己，達(dá)到提高自信心的目的。
第九，積極的自我暗示。經(jīng)常用積極的內(nèi)部語(yǔ)言對(duì)自己進(jìn)行自我暗示(比如，像一些短的肯定的`句子去應(yīng)付你的負(fù)面想法，像“我說(shuō)話大家都
愛(ài)
聽(tīng)”、“我對(duì)他人有特別的吸引力”、“我在講臺(tái)上的時(shí)候是輕松、快樂(lè)的”之類)，而不是否定或者是貼標(biāo)簽式的一些負(fù)性的評(píng)價(jià)，同時(shí)用內(nèi)心語(yǔ)言告訴自己：都是一樣的人，他行，我也行。他能做，我也能做。只要你每天好幾次，花幾分鐘在內(nèi)心反復(fù)誦讀這些肯定句，邊讀邊想象自己正在改變，那么用不了許多時(shí)間就會(huì)在你身上出現(xiàn)你想象的結(jié)果。
第十，說(shuō)出自己的緊張和焦慮。當(dāng)你在“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”時(shí)，就大膽地告訴你的同學(xué)或老師：因?yàn)樽约褐v得不好，害怕被你們恥笑，請(qǐng)你們多多諒解!當(dāng)你自然的表達(dá)出了自己的緊張和焦慮之后，你的心緒自然也就平和了，緊張和焦慮也隨之消失了。
以上僅是個(gè)人的一些意見(jiàn)和建議希望你選擇參考，你的朋友楊永龍祝你自我調(diào)節(jié)和調(diào)整成功!
楊老師：
您好!你在回答我的問(wèn)題時(shí)，說(shuō)：“一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”，其他時(shí)候與他人交往和談話并不緊張，而且還可以滔滔不絕的說(shuō)，這就是說(shuō)既然你其他時(shí)候是很正常的，那么你完全有能力在任何情況之下自然、自如的表現(xiàn)真實(shí)的自我，所以過(guò)去“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”已成為過(guò)去，現(xiàn)在的你再上講臺(tái)的時(shí)候，不要去想你所面對(duì)的是誰(shuí)，不必拘謹(jǐn)、不必?fù)?dān)心和過(guò)于認(rèn)真，也不要事先考慮，到時(shí)候只要張開嘴巴按演講內(nèi)容來(lái)講就行，不要考慮自己的語(yǔ)言、自己所所講的內(nèi)容別人能否聽(tīng)懂，能否接受，能否欣賞，這是克服緊張、焦慮的有效方法。
我不是跟任何人講話時(shí)都能滔滔不絕。一般，我只要不緊張，就像平常一樣很自然的說(shuō)出來(lái)，不會(huì)有問(wèn)題;但在課堂上，我知道我有一些因一緊張就會(huì)說(shuō)不出來(lái)，所以就怕老師點(diǎn)到我，而越想就越緊張，演講時(shí)也是一樣。
別的同學(xué)很自然的，就像在和家長(zhǎng)說(shuō)話，我也想和他們一樣，自然的說(shuō)出自己的想法。
因?yàn)槲乙郧坝羞^(guò)回答問(wèn)題時(shí)，想說(shuō)但說(shuō)不出口，在心里知道答案，但就是說(shuō)不出來(lái)。所以我現(xiàn)在一直忘不了，我一緊張就會(huì)不能把想說(shuō)的說(shuō)出口，所以我害怕我演講前緊張，而不是害怕上臺(tái)演講。
就是怎樣讓我覺(jué)得是在和空氣講話，而不是對(duì)這人講話，一般在自言自語(yǔ)時(shí)，從來(lái)不會(huì)緊張的。希望你給我回信，謝謝!
這位同學(xué)：
您好!莊子有一個(gè)故事說(shuō)，一位博弈者用瓦盆做賭注時(shí)，他的技藝可以發(fā)揮得淋漓盡致;一旦他用黃金做賭注，則大失水準(zhǔn);莊子對(duì)此現(xiàn)象下的定義是：“外重者內(nèi)拙”。意思是說(shuō)做事過(guò)度用力和意念過(guò)度集中，反而將平時(shí)可以輕松完成的事情做糟了?，F(xiàn)在在心理學(xué)界我們把它稱之為“目的顫抖”。太想紉好針的手會(huì)顫抖;太想踢進(jìn)球的腳會(huì)顫抖;太想做大創(chuàng)意的腦會(huì)顫抖……。也就是說(shuō)的當(dāng)我們?cè)揭P(guān)注著某個(gè)目的的時(shí)候，就越難達(dá)到。對(duì)于你“一緊張就會(huì)不能把想說(shuō)的說(shuō)出口，所以我害怕我演講前緊張”來(lái)說(shuō)，你在演講前越想讓自己“不緊張”，那么你就越會(huì)“緊張”，因?yàn)槟愕淖⒁饬Χ技性凇熬o張”上了。我想對(duì)于你“害怕我演講前緊張”的問(wèn)題，只要你能做到見(jiàn)到緊張就緊張吧，這也不是什么大不了的事情，就像對(duì)待天氣的變化一樣——順其自然，該做什么就做什么，想怎么表達(dá)就怎么表達(dá)，只要你不再去在意它，不去管演講的結(jié)果和他人的評(píng)價(jià)，也而不為此煩惱，那么“害怕”也就會(huì)自然而然地消失了。
演講緊張心得安篇八
演講是一項(xiàng)重要的技能，可以幫助我們自信地與他人交流和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。然而，對(duì)于很多小學(xué)生來(lái)說(shuō)，演講往往伴隨著緊張和焦慮。我也曾經(jīng)在演講面前感到緊張，但通過(guò)不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我逐漸掌握了一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)緊張
首先，我們要認(rèn)識(shí)到緊張是正常的。演講緊張?jiān)从谖覀儗?duì)于表達(dá)自己的擔(dān)心和恐懼。正因?yàn)檠葜v對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們才會(huì)感到緊張。但是，我們要明白緊張并不是一件壞事，它是一種能夠激發(fā)我們潛能的動(dòng)力。
第三段：準(zhǔn)備與練習(xí)
第一次演講時(shí)，我感到緊張不安。但是，我通過(guò)充分的準(zhǔn)備和反復(fù)的練習(xí)，逐漸掌握了演講技巧。首先，我會(huì)認(rèn)真研究演講的主題，了解和收集相關(guān)的資料。然后，我會(huì)把大綱寫出來(lái)，明確每一段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。接下來(lái)，我會(huì)用自己的話語(yǔ)把內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，并進(jìn)行反復(fù)的朗讀和模擬演講，直到我能夠自信地表達(dá)出來(lái)。
第四段：放松與信心
在演講之前，放松自己是非常重要的。我會(huì)進(jìn)行深呼吸，平靜自己的心情。我會(huì)告訴自己，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我相信自己能夠做得很好。我也會(huì)盡量放下所有的壓力和擔(dān)心，專注于演講本身。當(dāng)然，如果有一些小的錯(cuò)誤或猶豫，不要緊張，要相信自己可以克服它們。
第五段：積極接受反饋與改進(jìn)
演講結(jié)束后，我們要敢于面對(duì)他人的評(píng)價(jià)和反饋。他們的意見(jiàn)和建議對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是非常重要的。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度來(lái)接受和改進(jìn)。聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，并將其融入到我們的演講中，這樣我們就可以逐漸提高自己的演講技巧，減少緊張感。
總結(jié)部分：
通過(guò)不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我漸漸克服了演講緊張與恐懼，并取得了一定的成就。我意識(shí)到，演講緊張只是暫時(shí)的，通過(guò)充分的準(zhǔn)備和自信的心態(tài)，我們都可以在演講中展現(xiàn)自己的能力和魅力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，我的演講技巧會(huì)越來(lái)越好，緊張感也會(huì)逐漸減少。
演講緊張心得安篇九
每個(gè)人在演講之前都會(huì)感到一些緊張，無(wú)論是小學(xué)生還是成年人都會(huì)有這種情緒。作為小學(xué)生，我也經(jīng)歷了很多次演講，每次都會(huì)感到非常緊張。在所有演講之前，我會(huì)感到胃里一陣陣的翻騰，手心也會(huì)出汗，甚至腿都會(huì)發(fā)軟。這種緊張感讓我感到很不自在，但我也逐漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和應(yīng)對(duì)這種情緒。
第二段：認(rèn)識(shí)并接受緊張情緒的重要性
緊張情緒其實(shí)是一種自然的反應(yīng)，它在某種程度上可以提高我們的注意力和警覺(jué)性。演講緊張讓我更加專注于演講的內(nèi)容和表達(dá)方式，我會(huì)更加努力去準(zhǔn)備，以盡量減少出錯(cuò)的可能性。在一次次的緊張中，我意識(shí)到，這種情緒是無(wú)法完全避免的，但我可以選擇適當(dāng)?shù)乩盟?，并將其變?yōu)橐环N積極的力量，激發(fā)自己的潛能。
第三段：應(yīng)對(duì)演講緊張的方法和技巧
為了應(yīng)對(duì)演講緊張，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和技巧。首先，提前充分準(zhǔn)備是非常重要的。通過(guò)深入了解主題，并制定詳細(xì)的演講大綱和提綱，我可以提高自己的信心，并在演講中自如地表達(dá)。其次，我會(huì)盡量多和家人、朋友或老師進(jìn)行交流和實(shí)踐，通過(guò)模擬演講的方式來(lái)訓(xùn)練自己，以減少緊張感。最后，我會(huì)做一些身體放松和深呼吸的練習(xí)，在演講前幾分鐘放松身心，調(diào)整自己的心態(tài)。
第四段：從緊張中獲得成長(zhǎng)和提升
盡管每次演講都會(huì)感到緊張，但我逐漸發(fā)現(xiàn)這種緊張是我成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。在每次演講中，我都會(huì)記錄下自己的不足和改進(jìn)的地方，并在下一次演講中加以改進(jìn)。通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)自己和克服緊張，我發(fā)現(xiàn)我的演講能力在不斷地提高，我也逐漸變得更加自信和成熟。緊張雖然不可避免，但正是通過(guò)面對(duì)它，我才能夠從中獲得更多的成長(zhǎng)和提升。
第五段：鼓勵(lì)和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度
緊張是一種普遍的情緒，不僅僅是小學(xué)生，成年人也會(huì)有這種感覺(jué)。在面對(duì)演講緊張時(shí)，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，但我也學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)自己和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，只要我勇敢地面對(duì)緊張，相信自己，我就能夠戰(zhàn)勝困難，取得好的成績(jī)。演講緊張讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信這將是我未來(lái)成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)不斷的演講和面對(duì)緊張，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)和利用這種情緒。認(rèn)識(shí)并接受緊張情緒的重要性，采用一些有效的方法和技巧來(lái)減少緊張感，從緊張中獲得成長(zhǎng)和提升，并保持鼓勵(lì)和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并幫助我更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。無(wú)論是在演講還是其他領(lǐng)域，只要我積極面對(duì)，相信自己，我就能夠取得好的成績(jī)。
演講緊張心得安篇十
演講緊張?jiān)诤芏嗳丝磥?lái)是一件很正常的事情。但對(duì)于我這樣一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的人來(lái)說(shuō)，這種感覺(jué)是非常難以避免的。今天，我想分享一下我在演講中所經(jīng)歷的那些緊張的感受，并且告訴大家我是怎么克服這種情感的。
第二段：理解自己的情緒
緊張是一種人類情感中相當(dāng)普遍并且有用的一種體驗(yàn)。它能夠幫助我們?cè)趬毫ο卵杆僮鞒鰶Q策和動(dòng)作。但是，當(dāng)緊張情緒失控的時(shí)候，它會(huì)完全掌控我們的思維和身體，使我們無(wú)法正常地表達(dá)自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我經(jīng)常在口才不佳的狀況下感到每一個(gè)人都在看著我，我開始擔(dān)心我會(huì)因?yàn)榫o張而犯錯(cuò)和失敗。
第三段：克服緊張的技巧
為了讓我變得更加自信，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用一些技巧以應(yīng)對(duì)緊張的情緒。首先，我通過(guò)擺出一個(gè)自然的表情來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，這能讓我感到更加舒適和放松。其次是呼吸練習(xí)，我每天用10分鐘來(lái)練習(xí)深呼吸，以此來(lái)放松身體。最后，我也會(huì)提醒自己保持紀(jì)律性，從而保證在演講中表現(xiàn)最佳。
第四段：將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到觀眾身上
現(xiàn)在，每當(dāng)我要演講時(shí)，我會(huì)把我的焦點(diǎn)放在觀眾身上。我會(huì)讓自己意識(shí)到他們也會(huì)和我一樣有緊張的情緒。這樣，我會(huì)感到更加放松，因?yàn)槲颐靼琢怂麄儾](méi)有過(guò)高的期望，只是想看到我表達(dá)我自己的真實(shí)感受。通過(guò)將我的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移，我也能夠避免一些表現(xiàn)不佳時(shí)因此而額外增加的負(fù)擔(dān)。
第五段：結(jié)尾
對(duì)于那些和我有類似經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，我想說(shuō)的是：“不要太過(guò)于擔(dān)心自己表現(xiàn)不佳，因?yàn)槿藗儾⒉粫?huì)去那么在意錯(cuò)漏和失誤。相反，他們更能夠感受到你真實(shí)的情感和內(nèi)心的感受?！蔽业慕?jīng)驗(yàn)告訴我，只有通過(guò)不斷嘗試和練習(xí)，才能夠真正掌握演講的技巧和表現(xiàn)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭胶臀乙粯痈械骄o張的人。
演講緊張心得安篇十一
有一種很流行的說(shuō)法：人類恐懼排行榜第一名的是當(dāng)眾講話，而不是死亡。這種說(shuō)法可能略微有些夸張，但是不得不承認(rèn)，絕大多數(shù)人確實(shí)很害怕當(dāng)眾說(shuō)話。下面給大家分享一些關(guān)于脫稿演講緊張的原因，希望對(duì)大家有幫助。
世界上最著名的表演者、歌唱家、球員，都有這種“怯場(chǎng)”的壓力，一旦成為眾人注目的焦點(diǎn)，就會(huì)引發(fā)如你所說(shuō)的緊張反應(yīng)。所以，先接受這個(gè)狀況，明白這是一個(gè)普遍現(xiàn)象，并不是因?yàn)槟銉?nèi)向膽小才會(huì)這樣，再外向自信的人上了臺(tái)，都會(huì)受到這種“怯場(chǎng)”的影響。全世界著名的男高音都會(huì)因?yàn)閾?dān)心緊張而讓演出失常，多明戈的最高記錄是一場(chǎng)表演中聲音暴了五次。所以，人人會(huì)怯場(chǎng)，這其中最大的兩個(gè)原因是：
(1)準(zhǔn)備不周全;。
(2)得失心太重。
你越想完美越弄砸，就是這個(gè)道理。
如果你知道上臺(tái)緊張是一個(gè)普遍性的問(wèn)題，就不必那么突顯自己的不行和困難，努力以平常心看待自己的緊張并接受它，一旦如此做了，你反而能和它和平相處。
要想有好的演講能力，平日需要多準(zhǔn)備、練習(xí)，不要只是私下偷偷練，要在人前光明正大地練，大方地邀請(qǐng)同學(xué)、朋友給你回饋，甚至請(qǐng)他們?yōu)槟沅浺?、錄像，讓你更有效客觀地評(píng)估自己，做出有利的修正。逃避并非上策，不如把逃的力量用來(lái)加強(qiáng)自己，使自己能夠迎頭趕上!
所以，每次正式講話前的大量練習(xí)是必不可少的。當(dāng)然要想徹底解決緊張的問(wèn)題，還需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演講方面的課程，并且按照正確的方法大量練習(xí)才行。
六種常見(jiàn)的緊張狀態(tài)。
第一種：上臺(tái)前擔(dān)心的緊張。還沒(méi)上臺(tái)就出現(xiàn)了非常焦慮的感覺(jué)，會(huì)擔(dān)心自己忘詞，會(huì)想到忘詞后的尷尬等等。
第二種：沒(méi)話說(shuō)的緊張。這種現(xiàn)象一般是針對(duì)某個(gè)問(wèn)題即興的表達(dá)?？粗鴦e人講的頭頭是道，條理清晰，引經(jīng)據(jù)典的。快要上臺(tái)了，自己還想不好要講什么，或者組織不好語(yǔ)言。結(jié)果上去后，發(fā)現(xiàn)基本想不起來(lái)了，就開始慌了。
第三種：害怕講不好的緊張。自己想的挺多，思考也很全面，也有深度。但是就是害怕講不好，害怕自己不能把自己想要表達(dá)的內(nèi)容講完整，不能表現(xiàn)出好的狀態(tài)，所以在紙上寫了很多字，把想要說(shuō)的都寫上去。結(jié)果只能帶著稿子，腦子了全是字，講完第一點(diǎn)就想不起第二點(diǎn)了。
第四種：不敢講的緊張。因?yàn)闆](méi)有講過(guò)所以害怕，因?yàn)楹ε露懿幌矚g，所以經(jīng)常逃避。結(jié)果又不得不講，抱著完成任務(wù)的心態(tài)，隨便講兩句，結(jié)果越發(fā)不喜歡，這種是一種惡性循環(huán)。一聽(tīng)到要講話就會(huì)發(fā)憷。
第五種：上臺(tái)后忘詞的緊張。以為自己準(zhǔn)備的挺好，結(jié)果講到某處想不起下面的內(nèi)容了，停電式的尷尬。結(jié)果越努力越想不起來(lái)了，緊張感越發(fā)強(qiáng)烈。
第六種：眼神對(duì)撞后的緊張。本來(lái)在臺(tái)上感覺(jué)還可以，結(jié)果看到領(lǐng)導(dǎo)或者同事的眼光、表情后，以為對(duì)自己所講的內(nèi)容不滿意，然后思緒凌亂了，產(chǎn)生了緊張感。
對(duì)聽(tīng)眾的熟悉程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然，而面對(duì)陌生的聽(tīng)眾則會(huì)比較緊張，這是因?yàn)槲覀儗?duì)他們幾乎一無(wú)所知，而他們?cè)趲资昼娚踔潦畮追昼妰?nèi)便會(huì)對(duì)我們做出評(píng)價(jià)。
數(shù)人之間的交流有直接的信息反饋，在臺(tái)上一樣需要得到聽(tīng)眾的反饋信息，除了一問(wèn)一答部分外，演講在大部分情況下都是單向的。你無(wú)法像平時(shí)交談一樣從對(duì)方處獲得反饋。你甚至不能確定人們是不是確實(shí)聽(tīng)到了發(fā)言并且了解你的思想。你能看到臺(tái)下聽(tīng)眾的眼睛，但是你不知道他們到底在想些什么。你無(wú)法從聽(tīng)眾處迅速獲得反饋，同時(shí)也不了解自身所處的位置，這些都令你產(chǎn)生緊張情緒。
事實(shí)上并非僅僅只有演講者如此，每個(gè)人都希望別人能有所反應(yīng)。為了證實(shí)這一點(diǎn)，有人曾經(jīng)在一家酒吧里和人打賭，他敢于向英國(guó)飛鏢冠軍挑戰(zhàn)，不用超過(guò)四輪比賽，他就有把握讓這位行家里手認(rèn)輸。冠軍擲出飛鏢后，挑戰(zhàn)者迅速在他面前舉起了一張白紙，這樣一來(lái)，冠軍就無(wú)法看見(jiàn)自己出鏢的結(jié)果如何，而等到下一輪時(shí)，上一支飛鏢已被及時(shí)清除。果然不出挑戰(zhàn)者所料，第三輪時(shí)冠軍的游戲已經(jīng)進(jìn)行不下去了，由于無(wú)法目睹每次擲出飛鏢的結(jié)果，他輸?shù)袅诉@一局。
所以盡快地和聽(tīng)眾取得溝通得到信息反饋十分重要，這就要求在上臺(tái)前主持人對(duì)演講者有一個(gè)很好的介紹，然后演講者盡快在聽(tīng)眾心里建立起良好的第一印象，并且在演講的時(shí)候通過(guò)語(yǔ)言、眼神等的交流，把善意的友好的信息傳達(dá)給聽(tīng)眾。投之以桃，報(bào)之以李，聽(tīng)眾不會(huì)辜負(fù)你的熱情之語(yǔ)，拒絕你的友好表示的。
聽(tīng)眾人數(shù)。
聽(tīng)眾的多少會(huì)直接影響演講者的心理。一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。如果聽(tīng)眾人數(shù)很多，演講者便會(huì)倍加謹(jǐn)慎。因?yàn)樗麄冇X(jué)得一旦出錯(cuò)或表現(xiàn)不佳，“那么多人”一下子就全知道了。過(guò)分的小心謹(jǐn)慎往往加大了怯場(chǎng)的可能性和程度。
太在意聽(tīng)眾的看法。
人們把當(dāng)眾說(shuō)話產(chǎn)生的恐懼心理稱之為“怯場(chǎng)”。怯場(chǎng)心理會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的生理變化，這些生理變化表現(xiàn)為：輕度的，心跳加快、呼吸急促、顏面赤熱;中度的，手腳發(fā)軟、肌肉抖顫、小便頻繁;重度的，當(dāng)場(chǎng)暈倒。著名演講學(xué)家戴爾?卡耐基在總結(jié)他畢生從事演講教學(xué)生涯的體會(huì)時(shí)說(shuō)：“我一生幾乎都在致力于協(xié)助人們消除恐懼、培養(yǎng)勇氣和信心?！倍霸u(píng)價(jià)憂慮”是造成怯場(chǎng)心理的最主要因素。現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，在任何存在評(píng)價(jià)的場(chǎng)合中，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。大多數(shù)人都對(duì)自己在初次約會(huì)中的表現(xiàn)不十分滿意。在演講中，由于評(píng)價(jià)是單向的，也就是說(shuō)聽(tīng)眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負(fù)擔(dān)更重。很多人在演講時(shí)，不是想著我要把什么問(wèn)題講清楚，而是想著會(huì)給聽(tīng)眾留下什么樣的印象，聽(tīng)眾會(huì)如何評(píng)價(jià)自己之類的問(wèn)題。
針對(duì)“評(píng)價(jià)憂慮”這種現(xiàn)象，美國(guó)演講學(xué)家查爾斯?r?格魯內(nèi)爾提出了“自我形象受威脅”論?！白晕倚蜗笫芡{”論認(rèn)為，每個(gè)人都具有理性的、社會(huì)的、性別的、職業(yè)的自我形象。當(dāng)人們進(jìn)行演講時(shí)，就把自我形象暴露于公眾面前。由于心里擔(dān)心自我形象會(huì)因?yàn)檠葜v而受損，就產(chǎn)生了窘迫不安的怯場(chǎng)心理。例如，1969年，兩位從事演講學(xué)研究的教授在紐約開會(huì)，當(dāng)他們向大會(huì)報(bào)告論文時(shí)，因?yàn)榍訄?chǎng)而當(dāng)場(chǎng)暈倒?！白晕倚蜗笫芡{”論解釋這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)閮晌唤淌诘穆殬I(yè)自我形象在諸多同行面前受到了嚴(yán)重的威脅。
準(zhǔn)備不夠充分。
若演講者心里總是覺(jué)得自己的演講準(zhǔn)備得不充分，覺(jué)得有“出丑”的可能，那他的自我保護(hù)意識(shí)很可能出賣他?？偸菑?qiáng)調(diào)準(zhǔn)備不夠充分會(huì)使自己沒(méi)有自信，造成思路斷線，心里發(fā)慌，加劇緊張的程度。準(zhǔn)備包括精神的準(zhǔn)備和材料的準(zhǔn)備，上臺(tái)前不妨問(wèn)一下自己是不是現(xiàn)在的精神是最飽滿的?現(xiàn)在的氣勢(shì)是最高昂的?看看自己的道具是否準(zhǔn)備齊全，自己的演講稿是不是完全背下來(lái)了。兵家常講不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，演講也一樣。
完美主義怕出錯(cuò)。
很多人都有追求完美的心態(tài)，完美主義是一個(gè)陷阱，它將使你對(duì)于一切事物的認(rèn)識(shí)過(guò)于執(zhí)著，以至于對(duì)自己和演講的.內(nèi)容過(guò)度關(guān)注。于是，一個(gè)小差錯(cuò)就會(huì)使你的演講毀于一旦。我經(jīng)常在為學(xué)員做培訓(xùn)的時(shí)候，就會(huì)舉例說(shuō)到生活當(dāng)中很多人都希望自己做一個(gè)完(美)人，什么叫完人，那就是完蛋的人!大家都哄堂大笑。事實(shí)上沒(méi)有完人，站在臺(tái)上還想著自己準(zhǔn)備得不夠完美，當(dāng)你這樣想時(shí)你在演講時(shí)就會(huì)有所顧忌，不能完全放開，那么也就不會(huì)有力量。換句話說(shuō)，難道怕就不會(huì)講錯(cuò)嗎?應(yīng)該拋棄完美，站在臺(tái)上就不要想這些，即使錯(cuò)了也要當(dāng)對(duì)的講，否則就不要講，應(yīng)該有這種心態(tài)才對(duì)。如果站在臺(tái)上還想著自己準(zhǔn)備得不夠完美，勢(shì)必在演講過(guò)程中就會(huì)有所顧忌，不能完全放開，也不會(huì)有壯膽的力量。
“恐高”
如果演講者面對(duì)的聽(tīng)眾比自己的地位高，或者被認(rèn)為比自己懂得還多，我們?cè)谥v話時(shí)可能會(huì)感到更加緊張，表現(xiàn)往往很不自然。如求職者在評(píng)估小組面前，下級(jí)在上級(jí)面前，普通人在專家面前等。
演講緊張心得安篇十二
美國(guó)著名的成人教育學(xué)專家卡耐基發(fā)現(xiàn)世界上根本就不存在生來(lái)就膽怯、害羞、臉紅的人。這些心理的異?，F(xiàn)象都是人在后天的成長(zhǎng)過(guò)程中因某種經(jīng)歷誘發(fā)生成的。既然是后天，就是能克服?？突€說(shuō)：“世界上沒(méi)有一點(diǎn)都不膽怯、害羞和臉紅的人，包括我自己。人人都有，只是程度不同、持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短而已?！毙睦韺W(xué)家告訴我們：膽怯、害羞和臉紅的人往往對(duì)于人際關(guān)系格外敏感，也就是人家說(shuō)的“臉皮兒太薄”。從心理學(xué)上講，這類人太在意別人對(duì)自己怎么看，而對(duì)自己缺少應(yīng)有的自信。不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的感受，不僅自己活得很累，也讓別人感到不舒服。
某女士是我國(guó)恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生。用她自己的話講，在學(xué)校學(xué)習(xí)乃至后來(lái)參加工作，學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)技能可以說(shuō)都是同齡人中的佼佼者?？墒撬阅懬?，怕與陌生人打交道，開口講話就臉紅。有時(shí)不得不隨單位或是丈夫參加一些社交活動(dòng)，可是她總是感到非常不自在。最讓她感到難過(guò)的是在年初，單位要搞處級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，其中一關(guān)是“施政演說(shuō)”。她沒(méi)有足夠的勇氣和膽量，最后只好放棄。她的專業(yè)和資歷絕不比人差，然而就是這個(gè)由“膽怯、害羞”組成的自卑拖了她的后腿!其實(shí)可以說(shuō)她的“想法”拉了她的后腿。同時(shí)，心態(tài)的不開放、想法的單一性也是造成她自卑的主要原因。
要想克服膽怯、害羞的種種不良表現(xiàn)須先改變心態(tài)，然后再進(jìn)行必要的心理調(diào)試和訓(xùn)練。
克服自卑訓(xùn)練法。
方法一：眾人面前顯顯眼。
心理學(xué)家告訴我們：有關(guān)成功的一切都是顯眼的。試著在你乘坐地鐵或公共汽車時(shí)，在較空的車廂里來(lái)回走走，或是當(dāng)步入會(huì)場(chǎng)時(shí)有意從前排穿過(guò)。并選前排的座位座下，以此來(lái)鍛煉自己。
方法二：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。
心理學(xué)家告訴我們：不正視別人，意味著自卑;正視別人則表露出的是誠(chéng)實(shí)和自信。同時(shí)，與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。
方法三：當(dāng)眾發(fā)言。
卡耐基說(shuō)：當(dāng)眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強(qiáng)人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說(shuō)是克服自卑的最有效的辦法。想一想，你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應(yīng)明白：當(dāng)眾講話，誰(shuí)都會(huì)害怕，只是程度不同而已。所以你不要放過(guò)每次當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)。
方法四：行走時(shí)抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。
心理學(xué)家告訴我們，懶惰的姿勢(shì)和緩慢步伐，能滋長(zhǎng)人的消極思想;而改變走路的姿勢(shì)和速度可以改變心態(tài)。平時(shí)你從未意識(shí)到這一點(diǎn)吧?從現(xiàn)在你就試試看!
演講緊張心得安篇十三
第二段：認(rèn)識(shí)緊張的原因
一些人認(rèn)為緊張情緒來(lái)自于外部環(huán)境，比如工作壓力、考試壓力、人際關(guān)系等等，這些都會(huì)促發(fā)人的緊張情緒。但實(shí)際上，更多的時(shí)候，緊張情緒來(lái)自于內(nèi)部因素，比如恐懼、不自信等等。因此，正確地認(rèn)識(shí)緊張情緒的起因，給出自我調(diào)整的有效方式就非常重要。
第三段：緩解緊張情緒的方法
對(duì)于緩解緊張情緒，有很多方法。首先，可以通過(guò)深呼吸或者冥想等方式來(lái)降低人的心率，減輕人的緊張感。此外，尋找支持者也是非常重要的。有人會(huì)傾訴自己的心事，有人會(huì)尋求朋友的鼓勵(lì)和支持。所有這些方式對(duì)于緩解緊張依舊非常有效。
第四段：積極面對(duì)緊張情緒
面對(duì)緊張情緒，我們不應(yīng)該過(guò)分壓抑，反而應(yīng)該積極面對(duì)。緊張情緒可以啟發(fā)我們更加努力，增強(qiáng)我們的動(dòng)力和信心，驅(qū)動(dòng)我們前進(jìn)。很多成功人士都曾遇到過(guò)緊張情緒，但他們所堅(jiān)持的理念是“面對(duì)并克服它們”。我們也可以學(xué)習(xí)他們，拿出勇氣和決心，不斷去挑戰(zhàn)，不斷增加自己的信心。
第五段：總結(jié)
在我們的生活中，緊張情緒會(huì)時(shí)常出現(xiàn)。我們并不能避免它的存在，但我們可以學(xué)會(huì)正確面對(duì)它。我們應(yīng)該尋求方法來(lái)緩解它，同時(shí)正確地認(rèn)識(shí)它所產(chǎn)生的原因，積極面對(duì)它，克服它。這些方法和技巧，都是幫助我們更加果敢和自信的關(guān)鍵。
演講緊張心得安篇十四
演講技巧，是演講的道中之術(shù)。技巧的提升，需要重復(fù)大量的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)才會(huì)不斷將技術(shù)性的力量提升到藝術(shù)性。所以，演講技巧，是演講愛(ài)好者們必須學(xué)習(xí)和錘煉的技能。
演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。中國(guó)著名青年演講家、政商界領(lǐng)導(dǎo)者私人演講教練柏君老師曾經(jīng)評(píng)論過(guò)演講技巧。思想的崇高、使命感、高度、深度是演講的道，所謂演講能量的核心地基。而演講技巧，是在地基基礎(chǔ)上讓演講力量拔地而起的策略性。技巧的提升，需要重復(fù)大量的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)才會(huì)不斷將技術(shù)性的力量提升到藝術(shù)性。所以，演講技巧，是演講愛(ài)好者們必須學(xué)習(xí)和錘煉的技能。
上臺(tái)講話之所以產(chǎn)生這種緊張心理，主要原因恐怕在于講話者經(jīng)驗(yàn)不足，害怕出丑，擔(dān)心把話講“砸”。要克服上臺(tái)講話的緊張心理，可以有許多方法，這里主要介紹以下幾種：
1、你不要想你是在臺(tái)上表演。
想你的觀眾都是在聽(tīng)或者是在看你的展示，他們什么都不知道，好就是好，不好就是不好。即使有的地方錯(cuò)了，或者是沒(méi)有按照當(dāng)初排練好的表演，觀眾是不知道的，所以一切都是要自然，想怎么樣就怎么樣?？墒侨绻愫芫o張，出現(xiàn)了一點(diǎn)兒錯(cuò)誤或者是紕漏，那么別人一看就知道你錯(cuò)了。
2、樹立對(duì)自己的講話必定成功的自信心。
上臺(tái)講話緊張心理，往往產(chǎn)生于信心不足，害怕自己講不好。因此，克服上臺(tái)講話緊張心理，應(yīng)該從樹立自信心入手。首先，可以從緊張并不可怕的認(rèn)識(shí)中獲得自信。其次，可以從多看自己的優(yōu)勢(shì)中獲得自信。自信心足了，講話就能自然發(fā)揮。
3、用好“一分鐘超覺(jué)靜思法”
演講緊張心得安篇十五
作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者，心情難免都會(huì)有些緊張，特別是聽(tīng)眾席的一些偶然因素也會(huì)造成你的緊張情緒，比如聽(tīng)眾席無(wú)意間發(fā)出的一些聲響，就很容易引起你情緒的波動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光，有意識(shí)的回避與聽(tīng)眾席里目光的對(duì)視，保持鎮(zhèn)定的心境。
不要怕因?yàn)槌鲥e(cuò)而丟人，一定要相信自己，哪怕自己確實(shí)演講的不怎么樣也不要膽怯，要相信，失敗不可怕，可拍的是你連嘗試都不敢!!
演講緊張心得安篇十六
在演講過(guò)程中，很多人都表現(xiàn)出緊張的狀態(tài)，有的拿著稿件的手在發(fā)抖，有的人忘記了該講的內(nèi)容，有的人結(jié)結(jié)巴巴，毫無(wú)頭緒，有的人甚至不知道該講什么好。下面給大家分享一些關(guān)于演講克服緊張的技巧，希望對(duì)大家有幫助。
六個(gè)方法教你擺脫演講時(shí)的緊張情緒
回避目光法作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者，心情難免緊張，特別是聽(tīng)眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒。比如某個(gè)聽(tīng)眾發(fā)出一些聲響，就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng)。這時(shí)，你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光，或者采取流動(dòng)式的虛視方法，有意識(shí)地回避目光對(duì)視，以保持良好的心境。
呼吸松弛法在演講前，運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡(jiǎn)便可行。具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松，做深呼吸。這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒。
自我陶醉法在演講時(shí)，面對(duì)滿場(chǎng)聽(tīng)眾，有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)失誤的情況。這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒，就會(huì)信心倍增。
自我調(diào)節(jié)法為了消除緊張情緒，可在演講前通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境，使自己的情緒得到放松。如在演講前，聽(tīng)一首輕松愉快的樂(lè)曲，看一些令人捧腹的幽默故事等。
注意轉(zhuǎn)移法為了消除演講前大腦的緊張程度，可以有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個(gè)具體的物件上。比如，可以欣賞會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置，也可以與人閑談，借以沖淡緊張的情緒。
語(yǔ)言暗示法語(yǔ)言的暗示也是多種多樣的，它包括自我暗示和他人暗示。比如演講前可以這樣暗示自己：“今天聽(tīng)眾很熟悉，心情緊張沒(méi)必要?！薄拔覝?zhǔn)備得很充分，很有信心。”“你能行!我們等著為你的精彩演講喝彩?！蓖ㄟ^(guò)語(yǔ)言的暗示，從而消除緊張的情緒。
演講如何克服緊張三大技巧
1、充分的準(zhǔn)備。
林肯曾說(shuō)：“我相信，我若是無(wú)話可說(shuō)時(shí)，就是經(jīng)驗(yàn)再多、年齡再老，也不能免于難為情的?！边@話說(shuō)得很深刻。要進(jìn)行成功的演講，就必須有成功的準(zhǔn)備，否則，沒(méi)有準(zhǔn)備好就出現(xiàn)在聽(tīng)眾面前，與未穿衣服是一樣的。對(duì)付怯場(chǎng)心理最有力的武器是誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴自己你對(duì)本次演講準(zhǔn)備得十分充分。只有有備而來(lái)的演說(shuō)者才能獲得自信和成功。同時(shí)，對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，平時(shí)不但要做好演講前的準(zhǔn)備，還要注意加強(qiáng)自己的心理訓(xùn)練和調(diào)適，養(yǎng)成良好的應(yīng)考習(xí)慣。
2、端正演講動(dòng)機(jī)，減輕心理負(fù)擔(dān)。
不要把目標(biāo)定得過(guò)高，對(duì)于不切實(shí)際的期望要有客觀的分析。如果把演講的.意義片面夸大，甚至把演講與個(gè)人終生的成就、事業(yè)和幸福等緊緊聯(lián)系在一起，演講還未來(lái)臨，就已經(jīng)是惶惶不可終日了。帶著強(qiáng)烈的求勝動(dòng)機(jī)和沉重的心理負(fù)擔(dān)去準(zhǔn)備，結(jié)果情緒焦慮程度越積越強(qiáng)烈，到了發(fā)揮時(shí)卻事違人愿。因此，演講者要學(xué)會(huì)適度降低求勝動(dòng)機(jī)，減輕心理負(fù)擔(dān)，真正做到輕裝上陣。
3、保持積極的情緒體驗(yàn)。
有些演講者面對(duì)即將到來(lái)的演講，感覺(jué)就像如臨大敵，心驚膽顫，有著諸多的這樣那樣的擔(dān)心，比如，在演講過(guò)程中總是設(shè)想自己會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤，或總擔(dān)心自己講著講著會(huì)突然地停頓下來(lái)，講不下去了，這就是一種反面的假想，它很可能會(huì)抹煞我們對(duì)演講的信心。面對(duì)這種情況發(fā)生，可以使用積極自我暗示的方法。暗示對(duì)人的心理影響是極大的，我們都能看到人在不良的心理狀態(tài)下發(fā)揮是不正常的。多學(xué)會(huì)給自己一種積極放松的暗示，用一些“我一定可以做得很好”“我一定可以超常發(fā)揮”等肯定自己的短句。在平時(shí)聯(lián)系休息之余多和自己交談，不斷地強(qiáng)化一種必勝的信心與信念。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種良好的積極的心態(tài)就會(huì)成為自己的一種思維習(xí)慣。
演講前做什么會(huì)不緊張呢
一、你所需要具備的心態(tài)：
1，要堅(jiān)信人人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。有許多例子證明一個(gè)普通的演講者經(jīng)過(guò)練習(xí)，完全能夠成為優(yōu)秀的演講者。
2，要理解你的聽(tīng)眾都希望你成功，他們來(lái)聽(tīng)你的演講就是希望能聽(tīng)到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
3，對(duì)自己沒(méi)有信心或沒(méi)有興趣的演講，如果能推掉就盡量推掉。
二、你需要做的演講練習(xí)工作：
1，多做練習(xí)是最好的準(zhǔn)備。你心里的自信越高，你的表現(xiàn)就會(huì)越好。
2，練習(xí)時(shí)，請(qǐng)親人和朋友作為觀眾，然后給予你回饋。如果沒(méi)有親人朋友，一面鏡子或你的寵物都可以成為你的聽(tīng)眾，盡量讓自己想象自己就站在聽(tīng)眾面前。
3，錄音錄像，然后自己通過(guò)自我批評(píng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。每一次演講至少練習(xí)兩次，最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止。要確定能夠在時(shí)限之內(nèi)講完。
4.如果你會(huì)腦筋一片空白，那就準(zhǔn)備一份講稿，多次練習(xí)，在腦海里多過(guò)幾次。
5.如果你仍然擔(dān)心，那就把你的筆記帶進(jìn)場(chǎng)，萬(wàn)一忘記可以當(dāng)場(chǎng)查看你的筆記。
6.如果你還擔(dān)心，那就把你的演講寫出來(lái)，然后現(xiàn)場(chǎng)念。
三、演講前你需要做的工作：
1.如果可能，在上臺(tái)前先和前面幾排的聽(tīng)眾聊聊天。一方面，可以讓局面更友善，幫助你減輕壓力;另一方面，也可以多給你幾個(gè)和善的臉讓你講得更輕松。
2.如果你擔(dān)心講得不夠激情，演講前多喝幾杯咖啡——但如果喝多了會(huì)發(fā)抖，那就不要喝了。
3.在上臺(tái)前做深呼吸可以降低血壓和澄清頭腦。也請(qǐng)參考大腦體操中的交叉動(dòng)作，有意識(shí)地藉由放松伸展動(dòng)作，讓左右腦進(jìn)入較佳的整合。
4.通過(guò)做臉部動(dòng)作放松臉上的肌肉，比如張大再閉緊你的眼睛和嘴，不過(guò)千萬(wàn)不要被他人看到。
演講緊張心得安篇十七
愛(ài)默生說(shuō)：“恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類?！闭\(chéng)然，有過(guò)公共演講經(jīng)歷的人都知道，很少人能夠做到心情平靜信心十足地登上演講臺(tái)。心理學(xué)研究表明：人們?cè)谌粘Ｉ钪?，?jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙，為了解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須克服困難。而困難的出現(xiàn)和克服，會(huì)引起人內(nèi)心的不安和緊張，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)給人帶來(lái)恐懼，形成焦慮。
既然緊張恐懼的心理是存在的，不可避免的。那么，如何處理好緊張心理直接影響著演講的成功與否。針對(duì)演講中的緊張心理，以下介紹幾種“藥劑”以供參考：
林肯曾說(shuō)：“我相信，我若是無(wú)話可說(shuō)時(shí)，就是經(jīng)驗(yàn)再多、年齡再老，也不能免于難為情的?！边@話說(shuō)得很深刻。要進(jìn)行成功的演講，就必須有成功的準(zhǔn)備，否則，沒(méi)有準(zhǔn)備好就出現(xiàn)在聽(tīng)眾面前，與未穿衣服是一樣的。對(duì)付怯場(chǎng)心理最有力的武器是誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴自己你對(duì)本次演講準(zhǔn)備得十分充分。只有有備而來(lái)的演說(shuō)者才能獲得自信和成功。
同時(shí)，對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，平時(shí)不但要做好演講前的準(zhǔn)備，還要注意加強(qiáng)自己的心理訓(xùn)練和調(diào)適，養(yǎng)成良好的應(yīng)考習(xí)慣。
不要把目標(biāo)定得過(guò)高，對(duì)于不切實(shí)際的期望要有客觀的分析。如果把演講的意義片面夸大，甚至把演講與個(gè)人終生的成就、事業(yè)和幸福等緊緊聯(lián)系在一起，演講還未來(lái)臨，就已經(jīng)是惶惶不可終日了。帶著強(qiáng)烈的求勝動(dòng)機(jī)和沉重的心理負(fù)擔(dān)去準(zhǔn)備，結(jié)果情緒焦慮程度越積越強(qiáng)烈，到了發(fā)揮時(shí)卻事違人愿。因此，演講者要學(xué)會(huì)適度降低求勝動(dòng)機(jī)，減輕心理負(fù)擔(dān)，真正做到輕裝上陣。
有些演講者面對(duì)即將到來(lái)的演講，感覺(jué)就像如臨大敵，心驚膽顫，有著諸多的這樣那樣的.擔(dān)心，比如，在演講過(guò)程中總是設(shè)想自己會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤，或總擔(dān)心自己講著講著會(huì)突然地停頓下來(lái)，講不下去了，這就是一種反面的假想，它很可能會(huì)抹煞我們對(duì)演講的信心。面對(duì)這種情況發(fā)生，可以使用積極自我暗示的方法。暗示對(duì)人的心理影響是極大的，我們都能看到人在不良的心理狀態(tài)下發(fā)揮是不正常的。多學(xué)會(huì)給自己一種積極放松的暗示，用一些“我一定可以做得很好”“我一定可以超常發(fā)揮”等肯定自己的短句。在平時(shí)聯(lián)系休息之余多和自己交談，不斷地強(qiáng)化一種必勝的信心與信念。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種良好的積極的心態(tài)就會(huì)成為自己的一種思維習(xí)慣。
逐字逐句地背誦講稿，很容易在面對(duì)聽(tīng)眾時(shí)遺忘，即使沒(méi)忘，講起來(lái)也會(huì)顯得十分機(jī)械化。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說(shuō)過(guò)：“我不喜歡聽(tīng)刀削式的、枯躁無(wú)味的講演”。背演講稿對(duì)演講者可能是一種必要的準(zhǔn)備方式，但是,背誦依賴的是機(jī)械記憶，逐字逐句的記憶不僅是耗費(fèi)演講者大量的時(shí)間,而且容易形成演講者心理麻痹。實(shí)際的演講過(guò)程中,一旦因怯場(chǎng)、聽(tīng)眾騷動(dòng),設(shè)備故障等突然出事而容易出現(xiàn)“短路”現(xiàn)象。因而，在準(zhǔn)備演講中我們只要準(zhǔn)備好大概的提綱，根據(jù)自己的語(yǔ)言、思路發(fā)揮更能打動(dòng)觀眾。
比如，可以積極聽(tīng)取主辦人和聽(tīng)眾的意見(jiàn)，這樣我們可以轉(zhuǎn)移注意力，放松身體和思想。又如可以做做肌力均衡運(yùn)動(dòng)。均衡運(yùn)動(dòng)是指有意識(shí)地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比如我們可以先握緊拳頭，然后松開;也可以固定腳掌，作壓腿，然后放松。作肌力均衡運(yùn)動(dòng)的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時(shí)間，然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉，而且能更好地放松整個(gè)身心。因此，在開始講演時(shí)，最重要的就是要把注意力從自己身上移開，或是集中精力聽(tīng)別的講演者說(shuō)些什么，以便把注意力放在他們身上，避免不必要的登臺(tái)恐懼感。
1988年漢城奧運(yùn)會(huì)上，稱雄排壇數(shù)年的中國(guó)女排，在與前蘇聯(lián)隊(duì)一場(chǎng)比賽中，不僅以0：3敗北，而且第一局競(jìng)創(chuàng)紀(jì)錄地吃了零分，其中最主要原因不在于技術(shù)基礎(chǔ)，而在于心理的崩潰。演講中的怯場(chǎng)同樣也是一種心理崩潰的反映。事實(shí)上，當(dāng)怯場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，只要有所準(zhǔn)備，掌握必要的技巧，也可以順利度過(guò)這一危機(jī)期。當(dāng)意識(shí)到自己出現(xiàn)怯場(chǎng)現(xiàn)象時(shí)，不要驚恐慌亂，抱著平常心的心態(tài)，不要好強(qiáng)求勝，也不要過(guò)分地強(qiáng)調(diào)自己的怯場(chǎng)緊張心理。通過(guò)呼吸調(diào)節(jié)法消除自己的緊張感，采用這種方法可以消除雜念和干擾。當(dāng)自我感覺(jué)十分緊張時(shí)，有意識(shí)控制自己的情緒。要時(shí)時(shí)記住，既然你自己下定的決心，那就大踏步而出，并深深地呼吸吧。事實(shí)上，在開始演講之前，應(yīng)深呼吸三十秒，這樣所增加的氧氣供應(yīng)可以提神，并能給你勇氣。
對(duì)于消除緊張心理比任卡耐基先生最有經(jīng)驗(yàn)，而在他的眾多經(jīng)驗(yàn)中最基本的經(jīng)驗(yàn)就是：“你要假設(shè)聽(tīng)眾都欠你的錢，正要求你多寬限幾天;你是神氣的債主，根本不用怕他們?！卑焉眢w站直，然后開始信心十足地講話吧!好似他們每個(gè)人都欠你的錢，你在催他們還債，假想他們聚在那兒是要求你寬限還債的時(shí)間。這種心理作用對(duì)我們大有幫助。我們也許在最初面臨聽(tīng)眾時(shí)，總會(huì)經(jīng)歷到一些恐懼，一些震擊，一些精神上的緊張，這是正常的。 問(wèn)題是，只要能堅(jiān)韌不拔，不久所有顧慮都會(huì)一掃而光。
朋友們，如果你想克服演講的緊張心理，不妨先要弄清自己為什么害怕當(dāng)眾說(shuō)話，只要對(duì)癥下藥，只要肯多下功夫，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種上臺(tái)恐懼的程度，很快便會(huì)減少到某一地步，這時(shí)它就是一種助力，而不是一種阻力了。
演講緊張心得安篇十八
用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓勵(lì)自己同痛苦、逆境作斗爭(zhēng)。自?shī)首詷?lè)，會(huì)使你的情緒好轉(zhuǎn)。
2．語(yǔ)言調(diào)節(jié)法。
語(yǔ)言是影響情緒的強(qiáng)有力工具。如你悲傷時(shí)，朗誦滑稽、幽默的詩(shī)句，可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能調(diào)節(jié)自己的情緒。
3．環(huán)境制約法。
環(huán)境對(duì)情緒有重要的調(diào)節(jié)和制約作用。情緒壓抑的時(shí)候，到外邊走一走，能起調(diào)節(jié)作用。心情不快時(shí)，到娛樂(lè)場(chǎng)做做游戲，會(huì)消愁解悶。情緒憂慮時(shí)，最好的辦法是去看看滑稽電影。
4．注意力轉(zhuǎn)移法。
請(qǐng)你把注意力從消極方面轉(zhuǎn)到積極、有意義的方面來(lái)，心情會(huì)豁然開朗。例如，當(dāng)你遇到苦惱時(shí)，可以將它拋到腦后或找到光明的一面，則會(huì)消除苦惱。
5．能量發(fā)泄法。
（l）將不良情緒的能量發(fā)泄出去。比如當(dāng)你發(fā)怒時(shí)，不如趕快跑到其它地方，或是用拳頭錘擊墻壁，或是找個(gè)體力活干一千，或是跑一圈，這樣就能把因盛怒激發(fā)出來(lái)的能量釋放出來(lái)，從而使心情平靜下來(lái)，或者在你過(guò)度痛苦時(shí)，不妨大哭一場(chǎng)。笑，也是釋放積聚能量，調(diào)整機(jī)體平衡的一種方式。
（2）理智地消解不良情緒。首先必須承認(rèn)不良情緒的存在；其次，承認(rèn)了不良情緒的存在后，就要分析產(chǎn)生這一情緒的原因，并弄清楚究竟為什么會(huì)苦惱、憂愁或憤怒，這樣可以幫助我們弄清自己所苦惱、憂愁、憤怒的事物，是否確實(shí)可惱、可憂、可怒，有時(shí)實(shí)際上并不是這樣，那么不良情緒就會(huì)得到消解；最后，有時(shí)確實(shí)有可惱、可憂、可怒的理由，那么，就要尋求適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩絹?lái)解決它。比如，你如果因?yàn)榭荚嚽鞍盐詹淮?，?duì)能不能考好感到焦慮不安，你就要積極把精力轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)學(xué)習(xí)上來(lái)，集中精力搞好復(fù)習(xí)，減輕自己的憂慮。
（3）將不良情緒遺忘或轉(zhuǎn)移掉。一般情況下，能對(duì)自己的情緒產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激的事情，通常都與自己的親身利益有很大關(guān)系，要很快將它遺忘，是很困難的。但是，可以進(jìn)行積極地轉(zhuǎn)移，即設(shè)法使自己的思緒轉(zhuǎn)移到更有意義的方面上，或者主動(dòng)去幫助別人，或者找知心朋友談心，或是找有益的書來(lái)閱讀。要使自己的心思有所寄托，不要使自己處于精神空虛、心理空曠的狀態(tài)。凡是在不愉快的情緒產(chǎn)生時(shí)能很快將精力轉(zhuǎn)移他處的人，不良情緒在他身上存留的時(shí)間就短。
（4）采取必要的方法。
自我鼓勵(lì)法。也就是用生活中的哲理或某些明智的思想來(lái)安慰自己，鼓勵(lì)自己同痛苦和逆境進(jìn)行斗爭(zhēng)。自我鼓勵(lì)是人們精神活動(dòng)的動(dòng)力源泉之一，一個(gè)人在痛苦、打擊和逆境面前，只要能夠有效地進(jìn)行自我鼓勵(lì)，他就會(huì)感到力量，就能在痛苦中振作起來(lái)。
語(yǔ)言暗示法。當(dāng)你為不良情結(jié)所壓抑的時(shí)候，可以通過(guò)言語(yǔ)暗示作用，來(lái)調(diào)整和放松心理上的緊張狀態(tài)，使不良情緒得到緩解。比如，你在發(fā)怒時(shí)，可以用言詞暗示自己“不要發(fā)怒”，“發(fā)怒會(huì)把事情辦壞的”。陷入憂愁時(shí)，提醒自己“憂愁沒(méi)有用，于事無(wú)益，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想想辦法吧。”等等，在松弛平靜、排除雜念、專心致志的情況下，進(jìn)行這種自我暗示，對(duì)情緒的好轉(zhuǎn)將大有益處。請(qǐng)人引導(dǎo)法。有時(shí)候，不良情緒光靠自己獨(dú)自調(diào)節(jié)還不夠，還需借助于別人的疏導(dǎo)。心理學(xué)研究認(rèn)為，人的心理處于壓抑的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)允許有節(jié)制的發(fā)泄，把悶在心里的一些苦惱傾倒出來(lái)。因此，當(dāng)青年人有了苦悶的時(shí)候，可以主動(dòng)找親人、朋友訴說(shuō)內(nèi)心的憂愁，以擺脫不良情緒的控制。
演講緊張心得安篇十九
作為人類生存中必不可少的情緒之一，緊張是我們?cè)诿鎸?duì)重要考試、賽事或會(huì)議等場(chǎng)合時(shí)難免產(chǎn)生的心理狀態(tài)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，緊張是我的夢(mèng)魘，往往會(huì)導(dǎo)致我的表現(xiàn)不佳。但我也在不斷的實(shí)踐中體會(huì)到了緊張的積極意義和對(duì)我本人的幫助。在這篇文章中，我將探討我對(duì)緊張的心得體會(huì)。
第一段，緊張?jiān)从谥匾院筒淮_定性是自然的心理反應(yīng)。緊張是一種自然的心理狀態(tài)，當(dāng)我們面臨一些重要的事件，或者是不確定的結(jié)果時(shí)，我們身體和心理都會(huì)產(chǎn)生一些緊張的反應(yīng)。我的緊張往往來(lái)自于對(duì)自己過(guò)于苛刻，對(duì)結(jié)果有著過(guò)高的想象，而不是真正的客觀情況。因此，通過(guò)分析自身情況和事件重要性，考慮自己是否有能力和信心面對(duì)這件事情，可以緩解心理壓力。
第二段，適度的緊張可以提高工作效率和成就。適度的緊張可以帶來(lái)積極的影響。當(dāng)我們處在緊張的環(huán)境中，身體會(huì)自然產(chǎn)生出更多的腎上腺素，這可以讓我們的警覺(jué)性和注意力提高，更容易進(jìn)入流程狀態(tài)。例如，體育比賽中選手的緊張可以提高他們的表現(xiàn)，專心致志，發(fā)揮最佳水平，從而取得勝利。
第三段，過(guò)度的緊張會(huì)導(dǎo)致心理壓力和表現(xiàn)不佳。如果緊張的程度超過(guò)自己可以承受的范圍，就會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響，比如心率過(guò)快，呼吸困難等身體反應(yīng)。同時(shí)，也可能會(huì)導(dǎo)致注意力分散，心理緊張，從而影響我們的表現(xiàn)。因此，適度的緊張是必須掌握的，大家需要對(duì)自己的身體和感受保持清晰的認(rèn)知，盡量避免自己的緊張超出可承受的范圍。
第四段，正確認(rèn)識(shí)緊張有助于緩解心理壓力。人是一種有思想，有情感的生物，很多時(shí)候我們的情緒會(huì)左右自己的行為和表現(xiàn)。而對(duì)于緊張這樣的情況，我們更應(yīng)該采取良好的心理調(diào)節(jié)和宣泄方式，像是通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、呼吸深呼吸等來(lái)緩解心理壓力。
第五段，要有積極的心態(tài)去面對(duì)緊張狀態(tài)。積極向上的心態(tài)可以讓我們?cè)陂_心的心情里以積極的狀態(tài)去面對(duì)緊張的狀況，正視自己的不安，不必張皇惶恐。我們要牢記，在任何時(shí)候，積極向上的態(tài)度是解決問(wèn)題的首要原則，體驗(yàn)積極情感可以讓自己更容易調(diào)整自己的心理狀態(tài)和情緒，從而在緊張的環(huán)境中保持自己最佳的狀態(tài)。
綜上，我們?cè)诿鎸?duì)一些重要的事件到來(lái)時(shí)，感受到的緊張情況是無(wú)法避免的。正確的應(yīng)對(duì)方式是，在自我意識(shí)的情況下，認(rèn)真分析自身承受能力和事件重要程度，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心態(tài)問(wèn)題，正確的面對(duì)和克服心理壓力。通過(guò)正確面對(duì)和感受人生中的壓力，我們可以更好地積累經(jīng)驗(yàn)和成果，讓自己在未來(lái)的人生路程中取得成功。
演講緊張心得安篇一
1.要堅(jiān)信人人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。有許多例子證明一個(gè)普通的演講者經(jīng)過(guò)練習(xí)，完全能夠成為優(yōu)秀的演講者。
2.要理解你的聽(tīng)眾都希望你成功，他們來(lái)聽(tīng)你的演講就是希望能聽(tīng)到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
3.對(duì)自己沒(méi)有信心或沒(méi)有興趣的演講，如果能推掉就盡量推掉。
二、練習(xí)
1.多做練習(xí)是最好的準(zhǔn)備。你心里的自信越高，你的表現(xiàn)就會(huì)越好。
2.練習(xí)時(shí)，請(qǐng)親人和朋友作為觀眾，然后給予你回饋。一面鏡子或你的寵物都可以成為你的聽(tīng)眾，想象自己就站在聽(tīng)眾面前。
3.錄音錄像。每一次演講至少練習(xí)兩次，最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止。要確定能夠在時(shí)限之內(nèi)講完。
4.如果你會(huì)腦筋一片空白，那就準(zhǔn)備一份講稿，多次練習(xí)，在腦海里多過(guò)幾次。
5.如果還擔(dān)心，那就把你的演講寫出來(lái)，然后現(xiàn)場(chǎng)念。
三、演講前準(zhǔn)備
1.如果可能，在上臺(tái)前先和前面幾排的聽(tīng)眾聊聊天。一方面，可以讓局面更友善，幫助你減輕壓力;另一方面，也可以多給你幾個(gè)和善的臉讓你講得更輕松。
2.如果你擔(dān)心講得不夠激情，演講前多喝幾杯咖啡。
3.在上臺(tái)前做深呼吸可以降低血壓和澄清頭腦。
4.通過(guò)做臉部動(dòng)作放松臉上的肌肉，比如張大再閉緊你的眼睛和嘴，不過(guò)千萬(wàn)不要被他人看到。
四、演講中你要盡力做到
1.如果講到一半忘了演講詞，直接跳到下面的題目，很可能根本沒(méi)有人注意到你的失誤。
2.停頓不是問(wèn)題，不要總是想發(fā)聲以填滿每一秒鐘。最優(yōu)秀的演講者會(huì)利用間隔的停頓來(lái)把他的重點(diǎn)更清晰地表達(dá)出來(lái)。
3.如果看聽(tīng)眾的眼睛會(huì)讓你緊張，那就看聽(tīng)眾的頭頂(聽(tīng)眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的)。
4.眼睛直視聽(tīng)眾，可以隨機(jī)地更換注視的對(duì)象。不要左右亂看，不要往上看，因?yàn)檫@會(huì)讓你看起來(lái)不值得信任。
5.演講最好用接近談話的方式進(jìn)行，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)清晰的思路，不要太咬文嚼字。
6.最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語(yǔ)言，做些手勢(shì)，不要太死板。
7.如果你會(huì)發(fā)抖，不要拿紙?jiān)谑稚?，因?yàn)榧垥?huì)擴(kuò)大你發(fā)抖的程度，而把手握緊成拳頭，或扶著講臺(tái)。
8.如果能在開場(chǎng)白時(shí)吸引到聽(tīng)眾的興趣，整場(chǎng)演講便會(huì)變得便容易和順暢。
【擴(kuò)展閱讀】
1.熟悉演講場(chǎng)地。爭(zhēng)取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達(dá)并巡視講臺(tái)，練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺(jué)設(shè)施，提前調(diào)好話筒音量。
2.熟悉聽(tīng)眾。在聽(tīng)眾進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)向他們致意，拉近和聽(tīng)眾的距離。向一群友好的人演講總比對(duì)一群陌生人演講來(lái)得容易些。
3.熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對(duì)它不滿意，你的緊張感就會(huì)增強(qiáng)。演練你的演講稿，并且做必要的修改，但是臨近演講前演講稿最好不要做大幅改動(dòng)，以免難于記憶。
4.放松自己。做些準(zhǔn)備活動(dòng)松弛緊張的神經(jīng)，比如深呼吸。
5.設(shè)想你自己成功演講時(shí)的情景。想象你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設(shè)想自己成功，你就一定會(huì)成功。
6.要意識(shí)到在場(chǎng)的人們希望你成功。聽(tīng)眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風(fēng)趣幽默。演講時(shí)多看友好、善意、贊同的目光。
7.不要道歉，說(shuō)錯(cuò)的話不要重復(fù)或者再修改。假使你說(shuō)到你的緊張或?yàn)槟阌X(jué)得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽(tīng)眾注意一些他們其實(shí)并未意識(shí)到的東西，對(duì)此絕口不提就是。
8.集中注意力于內(nèi)容上，而不是形式。全身心投入演講，把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來(lái)，轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽(tīng)眾。
9.學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)給你帶來(lái)良好的情緒，并且能在一定程度上消除你的緊張感。
10.積累經(jīng)驗(yàn)。多參加比賽，多鍛煉自己，經(jīng)驗(yàn)會(huì)帶來(lái)自信。
演講緊張心得安篇二
第一段：引言（150字）
大家好！我是小學(xué)生小明，今天我要和大家分享一下我的演講緊張心得體會(huì)。演講是一種重要的表達(dá)能力，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要能在眾人面前自信地演講并且讓觀眾感到專注，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。剛開始我也很害怕演講，但是通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸找到了一些方法來(lái)克服緊張和提升自信，希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有所幫助。
第二段：了解演講話題（250字）
在演講之前，了解演講話題非常重要。通過(guò)對(duì)話題的了解，我們可以更好地組織自己的思維，并且能夠更加自信地對(duì)觀眾進(jìn)行解釋和闡述。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)先仔細(xì)閱讀話題介紹，然后通過(guò)查找相關(guān)資料來(lái)加深我對(duì)這個(gè)話題的理解。同時(shí)，我也會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，聽(tīng)取他們對(duì)這個(gè)話題的見(jiàn)解。通過(guò)這樣的方式，我能夠更好地準(zhǔn)備我的演講稿，為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐演講技巧（300字）
除了準(zhǔn)備演講稿，了解一些演講技巧也能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)緊張。首先，我會(huì)進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)，不斷地讀給自己聽(tīng)，熟悉演講的內(nèi)容和語(yǔ)氣，增加自信心。其次，我會(huì)利用大聲朗讀的方式練習(xí)，這樣可以讓我更好地掌握語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，也能夠提高我在臺(tái)上的聲音和表現(xiàn)力。另外，我還會(huì)利用鏡子練習(xí)，觀察自己的表情和動(dòng)作是否得體，這樣能夠進(jìn)一步提升演講的效果。通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)緊張感在自己逐漸優(yōu)秀的表現(xiàn)下慢慢消退。
第四段：積極應(yīng)對(duì)緊張（300字）
即便準(zhǔn)備得再充分，演講時(shí)仍然會(huì)有緊張感。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是要積極應(yīng)對(duì)這種緊張感。首先，我會(huì)深呼吸來(lái)放松自己的身心，在臺(tái)上時(shí)保持平穩(wěn)的呼吸，這樣能夠幫助我集中注意力。其次，我會(huì)積極想象自己演講成功的場(chǎng)景，增加自我暗示，以增加自信心。同時(shí)，我會(huì)放慢語(yǔ)速，給自己更多的時(shí)間來(lái)思考和表達(dá)，避免講話過(guò)快忽略觀眾的理解。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，通過(guò)不斷的實(shí)踐和積極的應(yīng)對(duì)，我逐漸克服了演講緊張的問(wèn)題，增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力。我明白，演講是一個(gè)長(zhǎng)期的練習(xí)過(guò)程，要不斷地去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能在演講中取得更好的效果。當(dāng)我們能夠自信地站在臺(tái)上、準(zhǔn)備好分享自己的觀點(diǎn)時(shí)，我們不僅能夠展示自己的才華，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不斷成長(zhǎng)。所以，我鼓勵(lì)大家要勇敢地面對(duì)演講的挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地努力，你也能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家！
演講緊張心得安篇三
從大學(xué)開始參加一些英文演講比賽，我便開始對(duì)演講既愛(ài)又怕。我喜歡站在臺(tái)上的感覺(jué)，尤其當(dāng)我準(zhǔn)備了精彩的論點(diǎn)時(shí)，但是當(dāng)面對(duì)無(wú)數(shù)雙又冷又熱的眼睛時(shí)，心中不由的打顫，直到后來(lái)做老師以后，還是很不自然，直到過(guò)了大約兩年多時(shí)間，才開始慢慢放松些了，能夠比較輕松的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)因緊張忘詞。不過(guò)離我期望的效果還有很大的距離。在這個(gè)過(guò)程中我一直在試圖找到一些方法和訣竅來(lái)幫助自己做到最好。下面是到目前所總結(jié)的一點(diǎn)內(nèi)容。
在開始表達(dá)之前，所有的人都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題。很多年以前，美國(guó)做了一項(xiàng)調(diào)查，詢問(wèn)了許多美國(guó)人：你一生中最怕的事情是什么？每個(gè)人寫出10件，最終得出了一個(gè)結(jié)論：排名第二的，最怕的事情是死。什么排名第一呢？就是在眾人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)，或者在眾人面前演講。所以對(duì)于任何人，開始之前，首先遇到的問(wèn)題就是非常地緊張，非常地害怕。
1.準(zhǔn)備不夠充分
在演講的觀點(diǎn)內(nèi)容，開場(chǎng)白、自我介紹、內(nèi)容扼要介紹、姿勢(shì)手勢(shì)、互動(dòng)設(shè)置等細(xì)節(jié)方面都沒(méi)有很好的準(zhǔn)備，所以造成自己沒(méi)有很大的信心，因此自然會(huì)感到緊張。如果自己的觀點(diǎn)能夠說(shuō)服自己，那么大多情況也可以說(shuō)服別人，所以好的準(zhǔn)備是克服緊張的最大-法寶。
2.練習(xí)次數(shù)不夠
另一個(gè)造成演講的重要原因就是練習(xí)不夠。當(dāng)你做了很好的準(zhǔn)備工作之后，卻沒(méi)有能夠非常熟練的表達(dá)這些內(nèi)容，那么很可能造成演講過(guò)程中的卡殼甚至忘詞，這種擔(dān)憂會(huì)在潛意識(shí)里造成你的緊張情緒，所以應(yīng)該充分練習(xí)，哪怕頭天不睡覺(jué)也要保證至少三遍的模擬現(xiàn)場(chǎng)的練習(xí)，而且要對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的表達(dá)，語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)都要求嚴(yán)格，以實(shí)戰(zhàn)的'心態(tài)去練習(xí)才能獲得最大效果。
3. 減少陌生感
對(duì)于陌生的人和環(huán)境，通常都會(huì)造成一定的緊張感。所以在演講前，要提前熟悉場(chǎng)地的設(shè)置和設(shè)備的使用，與聽(tīng)眾進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的溝通交流，這都會(huì)大大幫助你克服演講時(shí)的緊張感。另外很重要一個(gè)小技巧，當(dāng)演講過(guò)程中從其他人哪里得到“冷眼”相對(duì)時(shí)，可以轉(zhuǎn)向你的“熟人”，以尋求安慰和信心。
自信能夠抵消壓力荷爾蒙!看看足球隊(duì)比賽，他們?cè)谇驁?chǎng)上來(lái)回奔跑比賽之前都會(huì)做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。他們聚在一起祈禱或者唱隊(duì)歌提升士氣增加球隊(duì)的自信和凝聚力。不管你是單獨(dú)或者作為團(tuán)隊(duì)的一部分演講都可以效仿。父母、家庭成員以及朋友對(duì)你講激勵(lì)的話。養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，當(dāng)你認(rèn)為“我不能做”的時(shí)候，你可以翻閱一下日記看看你自己其實(shí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
年輕的演員，如奧利匹克體操運(yùn)動(dòng)員和音樂(lè)獨(dú)奏演員，都會(huì)被告知準(zhǔn)備好表演時(shí)的顫抖與表演本身一樣重要。有的帶著一本自己喜歡的相片的相冊(cè)，有的在演奏者面前編譯一個(gè)清單幫助其放松，或者練習(xí)瑜伽深呼吸的技巧幫助他們恢復(fù)平靜。有些人喜歡用活動(dòng)的方式放松，有些人需要鎮(zhèn)靜放松。找到適合你的方式，并且實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐。
在演出之前由于要花費(fèi)很多的時(shí)間去排練和練習(xí)，使得保持充足睡眠很重要。在演出之前如果睡眠充足并且有很好的飲食會(huì)使你的狀態(tài)出眾。運(yùn)動(dòng)也可以幫助你保持良好感覺(jué)，以及好睡眠和好營(yíng)養(yǎng)，這也是使你能夠控制緊張荷爾蒙的有效途徑。
你可以看書、dvd，或者上網(wǎng)查找什么樣的方法在演出之前進(jìn)行準(zhǔn)備。查閱奧林匹克體操運(yùn)動(dòng)員以及你喜歡的明星的經(jīng)驗(yàn)之談?；蛘邌?wèn)學(xué)校有過(guò)表演經(jīng)驗(yàn)的人，你的戲劇或音樂(lè)老師他們舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。此外如果你的父母或者祖父母有過(guò)這些經(jīng)歷他們或許有自己的秘訣。甚至，聽(tīng)一個(gè)并不怎么精彩的故事(比如在表演時(shí)忘了臺(tái)詞，小提琴獨(dú)奏時(shí)冷場(chǎng))都能讓你由于每個(gè)人都有尷尬的時(shí)候而感覺(jué)放松。
演講緊張心得安篇四
每個(gè)人在演講之前都會(huì)感到緊張，這是非常正常的。然而，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，緊張可能會(huì)變得不可控。他們會(huì)因緊張而忘詞、結(jié)巴或者面容僵硬，這些表現(xiàn)可能會(huì)影響演講效果。在我過(guò)去的演講經(jīng)驗(yàn)中，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的情況。通過(guò)總結(jié)和反思，我發(fā)現(xiàn)了一些解決演講緊張的有效方法，以此分享給需要的人。
第二段：認(rèn)知重要性
感到緊張的原因很多，其中一個(gè)重要原因是心理認(rèn)知。在演講之前，我們會(huì)對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。如果我們認(rèn)為這個(gè)演講重要性非常高或者有不確定的因素，我們就會(huì)感到緊張。因此，我們需要先進(jìn)行自我評(píng)估，準(zhǔn)確地判斷演講的重要程度以及所面臨的不確定因素。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們可以一步步地解決問(wèn)題，從而減輕緊張感。
第三段：身體放松
身體的放松對(duì)于緩解緊張非常有效。在演講之前，可以進(jìn)行深呼吸、舒展身體、輕松地跑步等活動(dòng)，放松肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)。這些活動(dòng)可以緩解壓力，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，使我們?cè)谘葜v中更加自然。
第四段：心理支持
除了身體的放松，心理方面的支持也非常重要。我們可以通過(guò)與朋友和家人交流，尋求建議和支持。如果緊張過(guò)程中需要，可以暫時(shí)中斷演講。如果條件允許，我們還可以在多個(gè)場(chǎng)合進(jìn)行演講練習(xí)，增加自信心和表現(xiàn)力。
第五段：結(jié)論
在很多情況下，演講緊張感仍然很難完全消除。但是，通過(guò)適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和放松，我們可以控制緊張感，減少影響，進(jìn)一步提高演講效果。重要的是要記住，緊張感是正常的，不要過(guò)度擔(dān)心和緊張，相信自己的能力，自信自然。為了讓自己更加舒適自如地表現(xiàn)，我們可以早日準(zhǔn)備和訓(xùn)練，從而更好地應(yīng)對(duì)演講緊張。
演講緊張心得安篇五
緊張是人的應(yīng)激反應(yīng)首先，緊張是每個(gè)演講的人都會(huì)遇到的事兒。下面是小編為大家收集關(guān)于怎樣克服演講緊張，歡迎借鑒參考。
辦法就是提前到場(chǎng)，首先是測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)的幻燈片播放效果，包括檢查電腦、投影、接線、翻頁(yè)器。
其次，你要到演講臺(tái)上走一走、站一站，說(shuō)幾句話，看一看觀眾席，感受一下在臺(tái)上的感覺(jué)。也就是熟悉環(huán)境，了解舞臺(tái)位置、聽(tīng)眾位置、嘉賓位置，明確自己在活動(dòng)中什么時(shí)候上場(chǎng)，前后嘉賓是誰(shuí)。
這樣的好處是，整個(gè)環(huán)境對(duì)你來(lái)說(shuō)就不再是陌生的了。
對(duì)設(shè)備、演講順序的提前確認(rèn)，也可以減少意外狀況，讓你心里更踏實(shí)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和朋友聊天的時(shí)候，談笑風(fēng)生，從來(lái)不會(huì)緊張。你和陌生人講話時(shí)就會(huì)相對(duì)謹(jǐn)慎一些，而當(dāng)你和老板對(duì)話時(shí)，就會(huì)比較緊張。
當(dāng)你不了解對(duì)方，甚至?xí)膶?duì)方那里感受到壓力的時(shí)候，就會(huì)非常緊張。因此，要解決面對(duì)陌生人的緊張感，就要讓自己對(duì)觀眾熟悉起來(lái)。
怎么做呢?
干兩件事就行：
一是做好聽(tīng)眾人群特征的分析工作。
二是設(shè)置積極的自我心理暗示。
一定要記住，這是杜絕緊張最有效的辦法。
這里說(shuō)的積極心理暗示就是，暗示自己臺(tái)下坐的都是自己的哥們、朋友、鄰居、親人。
你想，面對(duì)一千個(gè)朋友你會(huì)害怕嗎?反正我是不會(huì)。這是我最常用的一招，積極心理暗示：來(lái)的都是親人。
當(dāng)然，偶爾我還是會(huì)在演講前有點(diǎn)緊張，那時(shí)候我就會(huì)啟動(dòng)這樣的一個(gè)演講開頭：“今天來(lái)的人不少啊，天南海北的都來(lái)了，有來(lái)自北京的朋友嗎?舉一下手，噢，在那邊。有來(lái)自杭州的嗎?也不少。香港的呢?……”這個(gè)開場(chǎng)，也是積極的自我暗示：來(lái)的都是哥們。
有兩個(gè)方法，可以幫助你更好地把握自己演講的內(nèi)容。
第一個(gè)，口語(yǔ)化，具體來(lái)講就是先口述，通過(guò)錄音形成文字稿，根據(jù)這個(gè)文字稿再不斷練習(xí)，練習(xí)中不斷修改迭代。練習(xí)的時(shí)候，你還可以嘗試多次錄音。第二個(gè)，你還可以采取視覺(jué)化方式，強(qiáng)化記憶。
根據(jù)演講的大綱，將演講的內(nèi)容變成幾張幻燈片，當(dāng)你覺(jué)得記憶文字非常困難的時(shí)候，不妨用幻燈片輔助記憶，讓它幫助你踏踏實(shí)實(shí)地走上舞臺(tái)。
1.提前30分鐘到場(chǎng)，熟悉環(huán)境、場(chǎng)地、設(shè)備、流程。
2.和現(xiàn)場(chǎng)觀眾聊天，了解他們是誰(shuí)，從哪里來(lái)，有什么期待。
3.與親朋好友通個(gè)電話，聊聊今天演講這件事。
4.進(jìn)入“對(duì)話模式”，別一個(gè)人藏在角落里悶頭看ppt、背稿。
5.上臺(tái)前可以喝一杯紅酒，生理放松，消除應(yīng)激機(jī)制。
6.提前進(jìn)行積極的自我暗示，在腦海中預(yù)演整個(gè)演講。
7.準(zhǔn)備演講過(guò)程中，至少完成一次錄音或者錄像。
8.有條件的話，提前到現(xiàn)場(chǎng)預(yù)講一遍，并錄像。最后說(shuō)一點(diǎn)：緊張和興奮，就是硬幣的兩面，對(duì)于有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者和精于此道的高手，適當(dāng)保留一點(diǎn)不確定感，會(huì)讓你在講臺(tái)上更加興奮，更加投入。
演講緊張心得安篇六
在生活中，我們難免會(huì)面對(duì)許多需要表達(dá)自己的場(chǎng)合，尤其是演講，每個(gè)人都會(huì)有一些緊張感。我也是其中之一，不過(guò)最近有了一些心得體會(huì)，在此與大家分享。
第二段：了解目標(biāo)聽(tīng)眾和主題
在進(jìn)行演講前，了解自己的目標(biāo)聽(tīng)眾和主題是非常重要的。因?yàn)檫@能夠讓你更加清楚自己要說(shuō)什么，以及如何能夠更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。同時(shí)，根據(jù)聽(tīng)眾的背景和需求，調(diào)整自己的語(yǔ)言和表達(dá)方式，也能在很大程度上提升演講的效果。
第三段：提高自信和練習(xí)
演講不僅是一種技巧，更是一種態(tài)度。如果沒(méi)有足夠的自信，再好的演講技巧也會(huì)無(wú)法正常發(fā)揮。因此，在演講前，要把自己的能力和優(yōu)點(diǎn)充分的認(rèn)識(shí)和展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，要多進(jìn)行練習(xí)，可以選擇面對(duì)鏡子或者約上好友進(jìn)行模擬演練，不斷進(jìn)步，積累信心。另外，可以透過(guò)與彼此接觸的機(jī)會(huì)，慢慢地適應(yīng)和逐步提高。
第四段：控制體態(tài)和呼吸
當(dāng)你心情緊張時(shí)，身體也會(huì)緊張起來(lái)。因此，在面對(duì)演講時(shí)，要時(shí)刻注意自己的體態(tài)和呼吸，這有助于緩解緊張感?？梢酝高^(guò)深呼吸和伸展肌肉的方式來(lái)放松自己，也可以運(yùn)用語(yǔ)言的方式，提醒自己要放松，避免太過(guò)焦慮。
第五段：結(jié)尾
如果能夠正確應(yīng)對(duì)緊張，發(fā)揮出自己應(yīng)有的語(yǔ)言能力和演講技巧，那么演講一定會(huì)取得圓滿的效果。但是，要想做到這一點(diǎn)，需要進(jìn)行精心的準(zhǔn)備和認(rèn)真地練習(xí)。只有這樣，才能在演講中表現(xiàn)得更加自信和自然，獲得聽(tīng)眾的認(rèn)可和喝彩。
總的來(lái)說(shuō)，演講緊張是很正常的情況。關(guān)鍵在于如何應(yīng)對(duì)和克服這種情況。上述的這些心得體會(huì)，希望對(duì)想要進(jìn)行演講的朋友們有所幫助，幫助他們更好地控制自己的情緒和發(fā)揮最好的效果。
演講緊張心得安篇七
楊老師：
這位
同學(xué)
：
您好!一般來(lái)講，人們對(duì)那些未知的、自己不能控制的事物容易產(chǎn)生緊張和焦慮，其實(shí)這是人們面對(duì)未知的、不確定的事物時(shí)產(chǎn)生的一種自我保護(hù)性的身心反應(yīng)，也是非常正常的一種心理表現(xiàn)。你“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”，就是因?yàn)槟阍谏现v臺(tái)之前不知道參與考評(píng)的老師、學(xué)生對(duì)于你所講的內(nèi)容或所說(shuō)的話是否認(rèn)同，也不知道他們
怎樣
看待你本人，更不知道自己所講的內(nèi)容或所說(shuō)的話能否引起人們的共鳴、支持和激勵(lì)，呵呵，所以也就產(chǎn)生了謹(jǐn)小慎微、過(guò)分認(rèn)真對(duì)待的心理和行為。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們對(duì)某一件事情越是過(guò)分注重，我們就越容易焦慮和緊張，行為之上就是越放不開手腳，反映在身體之上就是心跳加快、手腳發(fā)抖、說(shuō)話嗑巴等，其實(shí)，有這些身心表現(xiàn)都是很正常的。
我們知道，每一個(gè)人的真正的自我對(duì)他人都是有吸引力的，同時(shí)也在影響和感染著他人，如果在自己沒(méi)有壓抑自我、隨心所欲表現(xiàn)自己的情況之下，任何人都可以成為很有魅力的人的。比如你除了在“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”，
其他
時(shí)候與他人交往和談話并不緊張，而且還可以滔滔不絕的說(shuō)，這就是說(shuō)既然你其他時(shí)候是很正常的，那么你完全有能力在任何情況之下自然、自如的表現(xiàn)真實(shí)的自我，所以過(guò)去“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”已成為過(guò)去，現(xiàn)在的你再上講臺(tái)的時(shí)候，不要去想你所面對(duì)的是誰(shuí)，不必拘謹(jǐn)、不必?fù)?dān)心和過(guò)于認(rèn)真，也不要事先考慮，到時(shí)候只要張開嘴巴按演講內(nèi)容來(lái)講就行，不要考慮自己的語(yǔ)言、自己所所講的內(nèi)容別人能否聽(tīng)懂，能否接受，能否欣賞，這是克服緊張、焦慮的有效方法。這樣你就有了展示自己才華和風(fēng)格的機(jī)會(huì)，也就把握了主動(dòng)，當(dāng)然也降低或解除了自己的緊張和焦慮情況的發(fā)生。
其次，我們每個(gè)人都是學(xué)生，我們每天都在
學(xué)習(xí)
生存的知識(shí)、技術(shù)、技能，如果已經(jīng)非常成熟或做事非常完美了，那么我們也就不把自己稱之為學(xué)生了，所以不過(guò)分在意自己演講得好與壞、所所講的內(nèi)容別人能否聽(tīng)懂;適當(dāng)?shù)臅r(shí)候來(lái)點(diǎn)阿q精神，比如“嘲笑他人者不如人”、“光屁股笑插杈褲”，這樣可以緩解自己的緊張和恐懼情緒。
第三，承認(rèn)和允許自己的缺點(diǎn)存在?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，正因?yàn)槿祟悅€(gè)體存在著不同的缺點(diǎn)，所以才有了人類社會(huì)的五光十色。所以，要允許自己有缺點(diǎn)，不要過(guò)分追求完美，要學(xué)會(huì)坦然地說(shuō)“我錯(cuò)了”、“這一點(diǎn)我不如你”。只有做到了這一點(diǎn)，我們才可以隨心所欲、自由自在、輕松而自如地?fù)碛泻拖硎?BR> 生活
。
第四，不要害怕讓別人失望。我們?cè)谌魏螘r(shí)候，任何情況下，都不可能滿足每一個(gè)人的愿望。所以，只要我們盡到了自己最大的努力，那么就不必介意別人怎么想、怎么看。只要我們做到不患得不患失，放開對(duì)自己過(guò)分地要求，對(duì)成功太過(guò)的在意，那么成功也就會(huì)逐漸走向你而與你相擁。
第五，允許矛盾的情感存在。我們知道，在大千世界之上的任何事物都存在著矛盾的兩個(gè)方面，人的情感和情緒也是如此，比如，喜與怒、苦與樂(lè)、自信與自卑、堅(jiān)強(qiáng)與懦弱等等都是相隨相伴的，這些情緒與情感都是人之常情，只要我們理智的去對(duì)待和選擇，許多問(wèn)題就會(huì)煙消云散。
第六，養(yǎng)成大聲說(shuō)話的習(xí)慣。受壓抑的膽小的人說(shuō)話時(shí)聲音明顯細(xì)小，信心不足，所以在講課的或走向講臺(tái)的時(shí)候，要注意提高你的音量，養(yǎng)成大聲說(shuō)話的習(xí)慣?？茖W(xué)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)的解釋是，大聲說(shuō)話能解除壓抑——能調(diào)動(dòng)全部潛能，包括那些受到壓抑的潛能，同時(shí)也能使你的膽量在大聲說(shuō)話中得到擴(kuò)張，那么你講起課來(lái)也就揮灑自如了。
第七，以平常心來(lái)對(duì)待，也就是當(dāng)你在“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”時(shí)，不要把它看作是什么大不了的事情，就像對(duì)待天氣的變化一樣——順應(yīng)自然，話到嘴邊想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，堅(jiān)持把自己所要說(shuō)的話說(shuō)完。
第八，平時(shí)多和同伴、朋友參加集體活動(dòng)特別是在你說(shuō)話的時(shí)候，把自己
想象
成在講臺(tái)上演講。這樣既可以鍛煉和改變“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”的境況，又可以通過(guò)他們的支持來(lái)發(fā)展和完善自己自己，達(dá)到提高自信心的目的。
第九，積極的自我暗示。經(jīng)常用積極的內(nèi)部語(yǔ)言對(duì)自己進(jìn)行自我暗示(比如，像一些短的肯定的`句子去應(yīng)付你的負(fù)面想法，像“我說(shuō)話大家都
愛(ài)
聽(tīng)”、“我對(duì)他人有特別的吸引力”、“我在講臺(tái)上的時(shí)候是輕松、快樂(lè)的”之類)，而不是否定或者是貼標(biāo)簽式的一些負(fù)性的評(píng)價(jià)，同時(shí)用內(nèi)心語(yǔ)言告訴自己：都是一樣的人，他行，我也行。他能做，我也能做。只要你每天好幾次，花幾分鐘在內(nèi)心反復(fù)誦讀這些肯定句，邊讀邊想象自己正在改變，那么用不了許多時(shí)間就會(huì)在你身上出現(xiàn)你想象的結(jié)果。
第十，說(shuō)出自己的緊張和焦慮。當(dāng)你在“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”時(shí)，就大膽地告訴你的同學(xué)或老師：因?yàn)樽约褐v得不好，害怕被你們恥笑，請(qǐng)你們多多諒解!當(dāng)你自然的表達(dá)出了自己的緊張和焦慮之后，你的心緒自然也就平和了，緊張和焦慮也隨之消失了。
以上僅是個(gè)人的一些意見(jiàn)和建議希望你選擇參考，你的朋友楊永龍祝你自我調(diào)節(jié)和調(diào)整成功!
楊老師：
您好!你在回答我的問(wèn)題時(shí)，說(shuō)：“一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”，其他時(shí)候與他人交往和談話并不緊張，而且還可以滔滔不絕的說(shuō)，這就是說(shuō)既然你其他時(shí)候是很正常的，那么你完全有能力在任何情況之下自然、自如的表現(xiàn)真實(shí)的自我，所以過(guò)去“每一次上臺(tái)演講，或是對(duì)著很多人講話，總是會(huì)緊張，一緊張就會(huì)打愣，說(shuō)不出話來(lái)”已成為過(guò)去，現(xiàn)在的你再上講臺(tái)的時(shí)候，不要去想你所面對(duì)的是誰(shuí)，不必拘謹(jǐn)、不必?fù)?dān)心和過(guò)于認(rèn)真，也不要事先考慮，到時(shí)候只要張開嘴巴按演講內(nèi)容來(lái)講就行，不要考慮自己的語(yǔ)言、自己所所講的內(nèi)容別人能否聽(tīng)懂，能否接受，能否欣賞，這是克服緊張、焦慮的有效方法。
我不是跟任何人講話時(shí)都能滔滔不絕。一般，我只要不緊張，就像平常一樣很自然的說(shuō)出來(lái)，不會(huì)有問(wèn)題;但在課堂上，我知道我有一些因一緊張就會(huì)說(shuō)不出來(lái)，所以就怕老師點(diǎn)到我，而越想就越緊張，演講時(shí)也是一樣。
別的同學(xué)很自然的，就像在和家長(zhǎng)說(shuō)話，我也想和他們一樣，自然的說(shuō)出自己的想法。
因?yàn)槲乙郧坝羞^(guò)回答問(wèn)題時(shí)，想說(shuō)但說(shuō)不出口，在心里知道答案，但就是說(shuō)不出來(lái)。所以我現(xiàn)在一直忘不了，我一緊張就會(huì)不能把想說(shuō)的說(shuō)出口，所以我害怕我演講前緊張，而不是害怕上臺(tái)演講。
就是怎樣讓我覺(jué)得是在和空氣講話，而不是對(duì)這人講話，一般在自言自語(yǔ)時(shí)，從來(lái)不會(huì)緊張的。希望你給我回信，謝謝!
這位同學(xué)：
您好!莊子有一個(gè)故事說(shuō)，一位博弈者用瓦盆做賭注時(shí)，他的技藝可以發(fā)揮得淋漓盡致;一旦他用黃金做賭注，則大失水準(zhǔn);莊子對(duì)此現(xiàn)象下的定義是：“外重者內(nèi)拙”。意思是說(shuō)做事過(guò)度用力和意念過(guò)度集中，反而將平時(shí)可以輕松完成的事情做糟了?，F(xiàn)在在心理學(xué)界我們把它稱之為“目的顫抖”。太想紉好針的手會(huì)顫抖;太想踢進(jìn)球的腳會(huì)顫抖;太想做大創(chuàng)意的腦會(huì)顫抖……。也就是說(shuō)的當(dāng)我們?cè)揭P(guān)注著某個(gè)目的的時(shí)候，就越難達(dá)到。對(duì)于你“一緊張就會(huì)不能把想說(shuō)的說(shuō)出口，所以我害怕我演講前緊張”來(lái)說(shuō)，你在演講前越想讓自己“不緊張”，那么你就越會(huì)“緊張”，因?yàn)槟愕淖⒁饬Χ技性凇熬o張”上了。我想對(duì)于你“害怕我演講前緊張”的問(wèn)題，只要你能做到見(jiàn)到緊張就緊張吧，這也不是什么大不了的事情，就像對(duì)待天氣的變化一樣——順其自然，該做什么就做什么，想怎么表達(dá)就怎么表達(dá)，只要你不再去在意它，不去管演講的結(jié)果和他人的評(píng)價(jià)，也而不為此煩惱，那么“害怕”也就會(huì)自然而然地消失了。
演講緊張心得安篇八
演講是一項(xiàng)重要的技能，可以幫助我們自信地與他人交流和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。然而，對(duì)于很多小學(xué)生來(lái)說(shuō)，演講往往伴隨著緊張和焦慮。我也曾經(jīng)在演講面前感到緊張，但通過(guò)不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我逐漸掌握了一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)緊張
首先，我們要認(rèn)識(shí)到緊張是正常的。演講緊張?jiān)从谖覀儗?duì)于表達(dá)自己的擔(dān)心和恐懼。正因?yàn)檠葜v對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們才會(huì)感到緊張。但是，我們要明白緊張并不是一件壞事，它是一種能夠激發(fā)我們潛能的動(dòng)力。
第三段：準(zhǔn)備與練習(xí)
第一次演講時(shí)，我感到緊張不安。但是，我通過(guò)充分的準(zhǔn)備和反復(fù)的練習(xí)，逐漸掌握了演講技巧。首先，我會(huì)認(rèn)真研究演講的主題，了解和收集相關(guān)的資料。然后，我會(huì)把大綱寫出來(lái)，明確每一段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。接下來(lái)，我會(huì)用自己的話語(yǔ)把內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，并進(jìn)行反復(fù)的朗讀和模擬演講，直到我能夠自信地表達(dá)出來(lái)。
第四段：放松與信心
在演講之前，放松自己是非常重要的。我會(huì)進(jìn)行深呼吸，平靜自己的心情。我會(huì)告訴自己，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我相信自己能夠做得很好。我也會(huì)盡量放下所有的壓力和擔(dān)心，專注于演講本身。當(dāng)然，如果有一些小的錯(cuò)誤或猶豫，不要緊張，要相信自己可以克服它們。
第五段：積極接受反饋與改進(jìn)
演講結(jié)束后，我們要敢于面對(duì)他人的評(píng)價(jià)和反饋。他們的意見(jiàn)和建議對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是非常重要的。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度來(lái)接受和改進(jìn)。聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，并將其融入到我們的演講中，這樣我們就可以逐漸提高自己的演講技巧，減少緊張感。
總結(jié)部分：
通過(guò)不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我漸漸克服了演講緊張與恐懼，并取得了一定的成就。我意識(shí)到，演講緊張只是暫時(shí)的，通過(guò)充分的準(zhǔn)備和自信的心態(tài)，我們都可以在演講中展現(xiàn)自己的能力和魅力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，我的演講技巧會(huì)越來(lái)越好，緊張感也會(huì)逐漸減少。
演講緊張心得安篇九
每個(gè)人在演講之前都會(huì)感到一些緊張，無(wú)論是小學(xué)生還是成年人都會(huì)有這種情緒。作為小學(xué)生，我也經(jīng)歷了很多次演講，每次都會(huì)感到非常緊張。在所有演講之前，我會(huì)感到胃里一陣陣的翻騰，手心也會(huì)出汗，甚至腿都會(huì)發(fā)軟。這種緊張感讓我感到很不自在，但我也逐漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和應(yīng)對(duì)這種情緒。
第二段：認(rèn)識(shí)并接受緊張情緒的重要性
緊張情緒其實(shí)是一種自然的反應(yīng)，它在某種程度上可以提高我們的注意力和警覺(jué)性。演講緊張讓我更加專注于演講的內(nèi)容和表達(dá)方式，我會(huì)更加努力去準(zhǔn)備，以盡量減少出錯(cuò)的可能性。在一次次的緊張中，我意識(shí)到，這種情緒是無(wú)法完全避免的，但我可以選擇適當(dāng)?shù)乩盟?，并將其變?yōu)橐环N積極的力量，激發(fā)自己的潛能。
第三段：應(yīng)對(duì)演講緊張的方法和技巧
為了應(yīng)對(duì)演講緊張，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和技巧。首先，提前充分準(zhǔn)備是非常重要的。通過(guò)深入了解主題，并制定詳細(xì)的演講大綱和提綱，我可以提高自己的信心，并在演講中自如地表達(dá)。其次，我會(huì)盡量多和家人、朋友或老師進(jìn)行交流和實(shí)踐，通過(guò)模擬演講的方式來(lái)訓(xùn)練自己，以減少緊張感。最后，我會(huì)做一些身體放松和深呼吸的練習(xí)，在演講前幾分鐘放松身心，調(diào)整自己的心態(tài)。
第四段：從緊張中獲得成長(zhǎng)和提升
盡管每次演講都會(huì)感到緊張，但我逐漸發(fā)現(xiàn)這種緊張是我成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。在每次演講中，我都會(huì)記錄下自己的不足和改進(jìn)的地方，并在下一次演講中加以改進(jìn)。通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)自己和克服緊張，我發(fā)現(xiàn)我的演講能力在不斷地提高，我也逐漸變得更加自信和成熟。緊張雖然不可避免，但正是通過(guò)面對(duì)它，我才能夠從中獲得更多的成長(zhǎng)和提升。
第五段：鼓勵(lì)和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度
緊張是一種普遍的情緒，不僅僅是小學(xué)生，成年人也會(huì)有這種感覺(jué)。在面對(duì)演講緊張時(shí)，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，但我也學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)自己和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，只要我勇敢地面對(duì)緊張，相信自己，我就能夠戰(zhàn)勝困難，取得好的成績(jī)。演講緊張讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信這將是我未來(lái)成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)不斷的演講和面對(duì)緊張，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)和利用這種情緒。認(rèn)識(shí)并接受緊張情緒的重要性，采用一些有效的方法和技巧來(lái)減少緊張感，從緊張中獲得成長(zhǎng)和提升，并保持鼓勵(lì)和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并幫助我更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。無(wú)論是在演講還是其他領(lǐng)域，只要我積極面對(duì)，相信自己，我就能夠取得好的成績(jī)。
演講緊張心得安篇十
演講緊張?jiān)诤芏嗳丝磥?lái)是一件很正常的事情。但對(duì)于我這樣一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的人來(lái)說(shuō)，這種感覺(jué)是非常難以避免的。今天，我想分享一下我在演講中所經(jīng)歷的那些緊張的感受，并且告訴大家我是怎么克服這種情感的。
第二段：理解自己的情緒
緊張是一種人類情感中相當(dāng)普遍并且有用的一種體驗(yàn)。它能夠幫助我們?cè)趬毫ο卵杆僮鞒鰶Q策和動(dòng)作。但是，當(dāng)緊張情緒失控的時(shí)候，它會(huì)完全掌控我們的思維和身體，使我們無(wú)法正常地表達(dá)自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我經(jīng)常在口才不佳的狀況下感到每一個(gè)人都在看著我，我開始擔(dān)心我會(huì)因?yàn)榫o張而犯錯(cuò)和失敗。
第三段：克服緊張的技巧
為了讓我變得更加自信，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用一些技巧以應(yīng)對(duì)緊張的情緒。首先，我通過(guò)擺出一個(gè)自然的表情來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，這能讓我感到更加舒適和放松。其次是呼吸練習(xí)，我每天用10分鐘來(lái)練習(xí)深呼吸，以此來(lái)放松身體。最后，我也會(huì)提醒自己保持紀(jì)律性，從而保證在演講中表現(xiàn)最佳。
第四段：將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到觀眾身上
現(xiàn)在，每當(dāng)我要演講時(shí)，我會(huì)把我的焦點(diǎn)放在觀眾身上。我會(huì)讓自己意識(shí)到他們也會(huì)和我一樣有緊張的情緒。這樣，我會(huì)感到更加放松，因?yàn)槲颐靼琢怂麄儾](méi)有過(guò)高的期望，只是想看到我表達(dá)我自己的真實(shí)感受。通過(guò)將我的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移，我也能夠避免一些表現(xiàn)不佳時(shí)因此而額外增加的負(fù)擔(dān)。
第五段：結(jié)尾
對(duì)于那些和我有類似經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō)，我想說(shuō)的是：“不要太過(guò)于擔(dān)心自己表現(xiàn)不佳，因?yàn)槿藗儾⒉粫?huì)去那么在意錯(cuò)漏和失誤。相反，他們更能夠感受到你真實(shí)的情感和內(nèi)心的感受?！蔽业慕?jīng)驗(yàn)告訴我，只有通過(guò)不斷嘗試和練習(xí)，才能夠真正掌握演講的技巧和表現(xiàn)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭胶臀乙粯痈械骄o張的人。
演講緊張心得安篇十一
有一種很流行的說(shuō)法：人類恐懼排行榜第一名的是當(dāng)眾講話，而不是死亡。這種說(shuō)法可能略微有些夸張，但是不得不承認(rèn)，絕大多數(shù)人確實(shí)很害怕當(dāng)眾說(shuō)話。下面給大家分享一些關(guān)于脫稿演講緊張的原因，希望對(duì)大家有幫助。
世界上最著名的表演者、歌唱家、球員，都有這種“怯場(chǎng)”的壓力，一旦成為眾人注目的焦點(diǎn)，就會(huì)引發(fā)如你所說(shuō)的緊張反應(yīng)。所以，先接受這個(gè)狀況，明白這是一個(gè)普遍現(xiàn)象，并不是因?yàn)槟銉?nèi)向膽小才會(huì)這樣，再外向自信的人上了臺(tái)，都會(huì)受到這種“怯場(chǎng)”的影響。全世界著名的男高音都會(huì)因?yàn)閾?dān)心緊張而讓演出失常，多明戈的最高記錄是一場(chǎng)表演中聲音暴了五次。所以，人人會(huì)怯場(chǎng)，這其中最大的兩個(gè)原因是：
(1)準(zhǔn)備不周全;。
(2)得失心太重。
你越想完美越弄砸，就是這個(gè)道理。
如果你知道上臺(tái)緊張是一個(gè)普遍性的問(wèn)題，就不必那么突顯自己的不行和困難，努力以平常心看待自己的緊張并接受它，一旦如此做了，你反而能和它和平相處。
要想有好的演講能力，平日需要多準(zhǔn)備、練習(xí)，不要只是私下偷偷練，要在人前光明正大地練，大方地邀請(qǐng)同學(xué)、朋友給你回饋，甚至請(qǐng)他們?yōu)槟沅浺?、錄像，讓你更有效客觀地評(píng)估自己，做出有利的修正。逃避并非上策，不如把逃的力量用來(lái)加強(qiáng)自己，使自己能夠迎頭趕上!
所以，每次正式講話前的大量練習(xí)是必不可少的。當(dāng)然要想徹底解決緊張的問(wèn)題，還需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演講方面的課程，并且按照正確的方法大量練習(xí)才行。
六種常見(jiàn)的緊張狀態(tài)。
第一種：上臺(tái)前擔(dān)心的緊張。還沒(méi)上臺(tái)就出現(xiàn)了非常焦慮的感覺(jué)，會(huì)擔(dān)心自己忘詞，會(huì)想到忘詞后的尷尬等等。
第二種：沒(méi)話說(shuō)的緊張。這種現(xiàn)象一般是針對(duì)某個(gè)問(wèn)題即興的表達(dá)?？粗鴦e人講的頭頭是道，條理清晰，引經(jīng)據(jù)典的。快要上臺(tái)了，自己還想不好要講什么，或者組織不好語(yǔ)言。結(jié)果上去后，發(fā)現(xiàn)基本想不起來(lái)了，就開始慌了。
第三種：害怕講不好的緊張。自己想的挺多，思考也很全面，也有深度。但是就是害怕講不好，害怕自己不能把自己想要表達(dá)的內(nèi)容講完整，不能表現(xiàn)出好的狀態(tài)，所以在紙上寫了很多字，把想要說(shuō)的都寫上去。結(jié)果只能帶著稿子，腦子了全是字，講完第一點(diǎn)就想不起第二點(diǎn)了。
第四種：不敢講的緊張。因?yàn)闆](méi)有講過(guò)所以害怕，因?yàn)楹ε露懿幌矚g，所以經(jīng)常逃避。結(jié)果又不得不講，抱著完成任務(wù)的心態(tài)，隨便講兩句，結(jié)果越發(fā)不喜歡，這種是一種惡性循環(huán)。一聽(tīng)到要講話就會(huì)發(fā)憷。
第五種：上臺(tái)后忘詞的緊張。以為自己準(zhǔn)備的挺好，結(jié)果講到某處想不起下面的內(nèi)容了，停電式的尷尬。結(jié)果越努力越想不起來(lái)了，緊張感越發(fā)強(qiáng)烈。
第六種：眼神對(duì)撞后的緊張。本來(lái)在臺(tái)上感覺(jué)還可以，結(jié)果看到領(lǐng)導(dǎo)或者同事的眼光、表情后，以為對(duì)自己所講的內(nèi)容不滿意，然后思緒凌亂了，產(chǎn)生了緊張感。
對(duì)聽(tīng)眾的熟悉程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然，而面對(duì)陌生的聽(tīng)眾則會(huì)比較緊張，這是因?yàn)槲覀儗?duì)他們幾乎一無(wú)所知，而他們?cè)趲资昼娚踔潦畮追昼妰?nèi)便會(huì)對(duì)我們做出評(píng)價(jià)。
數(shù)人之間的交流有直接的信息反饋，在臺(tái)上一樣需要得到聽(tīng)眾的反饋信息，除了一問(wèn)一答部分外，演講在大部分情況下都是單向的。你無(wú)法像平時(shí)交談一樣從對(duì)方處獲得反饋。你甚至不能確定人們是不是確實(shí)聽(tīng)到了發(fā)言并且了解你的思想。你能看到臺(tái)下聽(tīng)眾的眼睛，但是你不知道他們到底在想些什么。你無(wú)法從聽(tīng)眾處迅速獲得反饋，同時(shí)也不了解自身所處的位置，這些都令你產(chǎn)生緊張情緒。
事實(shí)上并非僅僅只有演講者如此，每個(gè)人都希望別人能有所反應(yīng)。為了證實(shí)這一點(diǎn)，有人曾經(jīng)在一家酒吧里和人打賭，他敢于向英國(guó)飛鏢冠軍挑戰(zhàn)，不用超過(guò)四輪比賽，他就有把握讓這位行家里手認(rèn)輸。冠軍擲出飛鏢后，挑戰(zhàn)者迅速在他面前舉起了一張白紙，這樣一來(lái)，冠軍就無(wú)法看見(jiàn)自己出鏢的結(jié)果如何，而等到下一輪時(shí)，上一支飛鏢已被及時(shí)清除。果然不出挑戰(zhàn)者所料，第三輪時(shí)冠軍的游戲已經(jīng)進(jìn)行不下去了，由于無(wú)法目睹每次擲出飛鏢的結(jié)果，他輸?shù)袅诉@一局。
所以盡快地和聽(tīng)眾取得溝通得到信息反饋十分重要，這就要求在上臺(tái)前主持人對(duì)演講者有一個(gè)很好的介紹，然后演講者盡快在聽(tīng)眾心里建立起良好的第一印象，并且在演講的時(shí)候通過(guò)語(yǔ)言、眼神等的交流，把善意的友好的信息傳達(dá)給聽(tīng)眾。投之以桃，報(bào)之以李，聽(tīng)眾不會(huì)辜負(fù)你的熱情之語(yǔ)，拒絕你的友好表示的。
聽(tīng)眾人數(shù)。
聽(tīng)眾的多少會(huì)直接影響演講者的心理。一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。如果聽(tīng)眾人數(shù)很多，演講者便會(huì)倍加謹(jǐn)慎。因?yàn)樗麄冇X(jué)得一旦出錯(cuò)或表現(xiàn)不佳，“那么多人”一下子就全知道了。過(guò)分的小心謹(jǐn)慎往往加大了怯場(chǎng)的可能性和程度。
太在意聽(tīng)眾的看法。
人們把當(dāng)眾說(shuō)話產(chǎn)生的恐懼心理稱之為“怯場(chǎng)”。怯場(chǎng)心理會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的生理變化，這些生理變化表現(xiàn)為：輕度的，心跳加快、呼吸急促、顏面赤熱;中度的，手腳發(fā)軟、肌肉抖顫、小便頻繁;重度的，當(dāng)場(chǎng)暈倒。著名演講學(xué)家戴爾?卡耐基在總結(jié)他畢生從事演講教學(xué)生涯的體會(huì)時(shí)說(shuō)：“我一生幾乎都在致力于協(xié)助人們消除恐懼、培養(yǎng)勇氣和信心?！倍霸u(píng)價(jià)憂慮”是造成怯場(chǎng)心理的最主要因素。現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，在任何存在評(píng)價(jià)的場(chǎng)合中，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。大多數(shù)人都對(duì)自己在初次約會(huì)中的表現(xiàn)不十分滿意。在演講中，由于評(píng)價(jià)是單向的，也就是說(shuō)聽(tīng)眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負(fù)擔(dān)更重。很多人在演講時(shí)，不是想著我要把什么問(wèn)題講清楚，而是想著會(huì)給聽(tīng)眾留下什么樣的印象，聽(tīng)眾會(huì)如何評(píng)價(jià)自己之類的問(wèn)題。
針對(duì)“評(píng)價(jià)憂慮”這種現(xiàn)象，美國(guó)演講學(xué)家查爾斯?r?格魯內(nèi)爾提出了“自我形象受威脅”論?！白晕倚蜗笫芡{”論認(rèn)為，每個(gè)人都具有理性的、社會(huì)的、性別的、職業(yè)的自我形象。當(dāng)人們進(jìn)行演講時(shí)，就把自我形象暴露于公眾面前。由于心里擔(dān)心自我形象會(huì)因?yàn)檠葜v而受損，就產(chǎn)生了窘迫不安的怯場(chǎng)心理。例如，1969年，兩位從事演講學(xué)研究的教授在紐約開會(huì)，當(dāng)他們向大會(huì)報(bào)告論文時(shí)，因?yàn)榍訄?chǎng)而當(dāng)場(chǎng)暈倒?！白晕倚蜗笫芡{”論解釋這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)閮晌唤淌诘穆殬I(yè)自我形象在諸多同行面前受到了嚴(yán)重的威脅。
準(zhǔn)備不夠充分。
若演講者心里總是覺(jué)得自己的演講準(zhǔn)備得不充分，覺(jué)得有“出丑”的可能，那他的自我保護(hù)意識(shí)很可能出賣他?？偸菑?qiáng)調(diào)準(zhǔn)備不夠充分會(huì)使自己沒(méi)有自信，造成思路斷線，心里發(fā)慌，加劇緊張的程度。準(zhǔn)備包括精神的準(zhǔn)備和材料的準(zhǔn)備，上臺(tái)前不妨問(wèn)一下自己是不是現(xiàn)在的精神是最飽滿的?現(xiàn)在的氣勢(shì)是最高昂的?看看自己的道具是否準(zhǔn)備齊全，自己的演講稿是不是完全背下來(lái)了。兵家常講不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，演講也一樣。
完美主義怕出錯(cuò)。
很多人都有追求完美的心態(tài)，完美主義是一個(gè)陷阱，它將使你對(duì)于一切事物的認(rèn)識(shí)過(guò)于執(zhí)著，以至于對(duì)自己和演講的.內(nèi)容過(guò)度關(guān)注。于是，一個(gè)小差錯(cuò)就會(huì)使你的演講毀于一旦。我經(jīng)常在為學(xué)員做培訓(xùn)的時(shí)候，就會(huì)舉例說(shuō)到生活當(dāng)中很多人都希望自己做一個(gè)完(美)人，什么叫完人，那就是完蛋的人!大家都哄堂大笑。事實(shí)上沒(méi)有完人，站在臺(tái)上還想著自己準(zhǔn)備得不夠完美，當(dāng)你這樣想時(shí)你在演講時(shí)就會(huì)有所顧忌，不能完全放開，那么也就不會(huì)有力量。換句話說(shuō)，難道怕就不會(huì)講錯(cuò)嗎?應(yīng)該拋棄完美，站在臺(tái)上就不要想這些，即使錯(cuò)了也要當(dāng)對(duì)的講，否則就不要講，應(yīng)該有這種心態(tài)才對(duì)。如果站在臺(tái)上還想著自己準(zhǔn)備得不夠完美，勢(shì)必在演講過(guò)程中就會(huì)有所顧忌，不能完全放開，也不會(huì)有壯膽的力量。
“恐高”
如果演講者面對(duì)的聽(tīng)眾比自己的地位高，或者被認(rèn)為比自己懂得還多，我們?cè)谥v話時(shí)可能會(huì)感到更加緊張，表現(xiàn)往往很不自然。如求職者在評(píng)估小組面前，下級(jí)在上級(jí)面前，普通人在專家面前等。
演講緊張心得安篇十二
美國(guó)著名的成人教育學(xué)專家卡耐基發(fā)現(xiàn)世界上根本就不存在生來(lái)就膽怯、害羞、臉紅的人。這些心理的異?，F(xiàn)象都是人在后天的成長(zhǎng)過(guò)程中因某種經(jīng)歷誘發(fā)生成的。既然是后天，就是能克服?？突€說(shuō)：“世界上沒(méi)有一點(diǎn)都不膽怯、害羞和臉紅的人，包括我自己。人人都有，只是程度不同、持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短而已?！毙睦韺W(xué)家告訴我們：膽怯、害羞和臉紅的人往往對(duì)于人際關(guān)系格外敏感，也就是人家說(shuō)的“臉皮兒太薄”。從心理學(xué)上講，這類人太在意別人對(duì)自己怎么看，而對(duì)自己缺少應(yīng)有的自信。不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的感受，不僅自己活得很累，也讓別人感到不舒服。
某女士是我國(guó)恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生。用她自己的話講，在學(xué)校學(xué)習(xí)乃至后來(lái)參加工作，學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)技能可以說(shuō)都是同齡人中的佼佼者?？墒撬阅懬?，怕與陌生人打交道，開口講話就臉紅。有時(shí)不得不隨單位或是丈夫參加一些社交活動(dòng)，可是她總是感到非常不自在。最讓她感到難過(guò)的是在年初，單位要搞處級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，其中一關(guān)是“施政演說(shuō)”。她沒(méi)有足夠的勇氣和膽量，最后只好放棄。她的專業(yè)和資歷絕不比人差，然而就是這個(gè)由“膽怯、害羞”組成的自卑拖了她的后腿!其實(shí)可以說(shuō)她的“想法”拉了她的后腿。同時(shí)，心態(tài)的不開放、想法的單一性也是造成她自卑的主要原因。
要想克服膽怯、害羞的種種不良表現(xiàn)須先改變心態(tài)，然后再進(jìn)行必要的心理調(diào)試和訓(xùn)練。
克服自卑訓(xùn)練法。
方法一：眾人面前顯顯眼。
心理學(xué)家告訴我們：有關(guān)成功的一切都是顯眼的。試著在你乘坐地鐵或公共汽車時(shí)，在較空的車廂里來(lái)回走走，或是當(dāng)步入會(huì)場(chǎng)時(shí)有意從前排穿過(guò)。并選前排的座位座下，以此來(lái)鍛煉自己。
方法二：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。
心理學(xué)家告訴我們：不正視別人，意味著自卑;正視別人則表露出的是誠(chéng)實(shí)和自信。同時(shí)，與人講話看著別人的眼睛也是一種禮貌的表現(xiàn)。
方法三：當(dāng)眾發(fā)言。
卡耐基說(shuō)：當(dāng)眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強(qiáng)人的自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說(shuō)是克服自卑的最有效的辦法。想一想，你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應(yīng)明白：當(dāng)眾講話，誰(shuí)都會(huì)害怕，只是程度不同而已。所以你不要放過(guò)每次當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)。
方法四：行走時(shí)抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。
心理學(xué)家告訴我們，懶惰的姿勢(shì)和緩慢步伐，能滋長(zhǎng)人的消極思想;而改變走路的姿勢(shì)和速度可以改變心態(tài)。平時(shí)你從未意識(shí)到這一點(diǎn)吧?從現(xiàn)在你就試試看!
演講緊張心得安篇十三
第二段：認(rèn)識(shí)緊張的原因
一些人認(rèn)為緊張情緒來(lái)自于外部環(huán)境，比如工作壓力、考試壓力、人際關(guān)系等等，這些都會(huì)促發(fā)人的緊張情緒。但實(shí)際上，更多的時(shí)候，緊張情緒來(lái)自于內(nèi)部因素，比如恐懼、不自信等等。因此，正確地認(rèn)識(shí)緊張情緒的起因，給出自我調(diào)整的有效方式就非常重要。
第三段：緩解緊張情緒的方法
對(duì)于緩解緊張情緒，有很多方法。首先，可以通過(guò)深呼吸或者冥想等方式來(lái)降低人的心率，減輕人的緊張感。此外，尋找支持者也是非常重要的。有人會(huì)傾訴自己的心事，有人會(huì)尋求朋友的鼓勵(lì)和支持。所有這些方式對(duì)于緩解緊張依舊非常有效。
第四段：積極面對(duì)緊張情緒
面對(duì)緊張情緒，我們不應(yīng)該過(guò)分壓抑，反而應(yīng)該積極面對(duì)。緊張情緒可以啟發(fā)我們更加努力，增強(qiáng)我們的動(dòng)力和信心，驅(qū)動(dòng)我們前進(jìn)。很多成功人士都曾遇到過(guò)緊張情緒，但他們所堅(jiān)持的理念是“面對(duì)并克服它們”。我們也可以學(xué)習(xí)他們，拿出勇氣和決心，不斷去挑戰(zhàn)，不斷增加自己的信心。
第五段：總結(jié)
在我們的生活中，緊張情緒會(huì)時(shí)常出現(xiàn)。我們并不能避免它的存在，但我們可以學(xué)會(huì)正確面對(duì)它。我們應(yīng)該尋求方法來(lái)緩解它，同時(shí)正確地認(rèn)識(shí)它所產(chǎn)生的原因，積極面對(duì)它，克服它。這些方法和技巧，都是幫助我們更加果敢和自信的關(guān)鍵。
演講緊張心得安篇十四
演講技巧，是演講的道中之術(shù)。技巧的提升，需要重復(fù)大量的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)才會(huì)不斷將技術(shù)性的力量提升到藝術(shù)性。所以，演講技巧，是演講愛(ài)好者們必須學(xué)習(xí)和錘煉的技能。
演講又叫講演或演說(shuō)，是指在公眾場(chǎng)所，以有聲語(yǔ)言為主要手段，以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。中國(guó)著名青年演講家、政商界領(lǐng)導(dǎo)者私人演講教練柏君老師曾經(jīng)評(píng)論過(guò)演講技巧。思想的崇高、使命感、高度、深度是演講的道，所謂演講能量的核心地基。而演講技巧，是在地基基礎(chǔ)上讓演講力量拔地而起的策略性。技巧的提升，需要重復(fù)大量的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)才會(huì)不斷將技術(shù)性的力量提升到藝術(shù)性。所以，演講技巧，是演講愛(ài)好者們必須學(xué)習(xí)和錘煉的技能。
上臺(tái)講話之所以產(chǎn)生這種緊張心理，主要原因恐怕在于講話者經(jīng)驗(yàn)不足，害怕出丑，擔(dān)心把話講“砸”。要克服上臺(tái)講話的緊張心理，可以有許多方法，這里主要介紹以下幾種：
1、你不要想你是在臺(tái)上表演。
想你的觀眾都是在聽(tīng)或者是在看你的展示，他們什么都不知道，好就是好，不好就是不好。即使有的地方錯(cuò)了，或者是沒(méi)有按照當(dāng)初排練好的表演，觀眾是不知道的，所以一切都是要自然，想怎么樣就怎么樣?？墒侨绻愫芫o張，出現(xiàn)了一點(diǎn)兒錯(cuò)誤或者是紕漏，那么別人一看就知道你錯(cuò)了。
2、樹立對(duì)自己的講話必定成功的自信心。
上臺(tái)講話緊張心理，往往產(chǎn)生于信心不足，害怕自己講不好。因此，克服上臺(tái)講話緊張心理，應(yīng)該從樹立自信心入手。首先，可以從緊張并不可怕的認(rèn)識(shí)中獲得自信。其次，可以從多看自己的優(yōu)勢(shì)中獲得自信。自信心足了，講話就能自然發(fā)揮。
3、用好“一分鐘超覺(jué)靜思法”
演講緊張心得安篇十五
作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者，心情難免都會(huì)有些緊張，特別是聽(tīng)眾席的一些偶然因素也會(huì)造成你的緊張情緒，比如聽(tīng)眾席無(wú)意間發(fā)出的一些聲響，就很容易引起你情緒的波動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光，有意識(shí)的回避與聽(tīng)眾席里目光的對(duì)視，保持鎮(zhèn)定的心境。
不要怕因?yàn)槌鲥e(cuò)而丟人，一定要相信自己，哪怕自己確實(shí)演講的不怎么樣也不要膽怯，要相信，失敗不可怕，可拍的是你連嘗試都不敢!!
演講緊張心得安篇十六
在演講過(guò)程中，很多人都表現(xiàn)出緊張的狀態(tài)，有的拿著稿件的手在發(fā)抖，有的人忘記了該講的內(nèi)容，有的人結(jié)結(jié)巴巴，毫無(wú)頭緒，有的人甚至不知道該講什么好。下面給大家分享一些關(guān)于演講克服緊張的技巧，希望對(duì)大家有幫助。
六個(gè)方法教你擺脫演講時(shí)的緊張情緒
回避目光法作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者，心情難免緊張，特別是聽(tīng)眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒。比如某個(gè)聽(tīng)眾發(fā)出一些聲響，就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng)。這時(shí)，你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光，或者采取流動(dòng)式的虛視方法，有意識(shí)地回避目光對(duì)視，以保持良好的心境。
呼吸松弛法在演講前，運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡(jiǎn)便可行。具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松，做深呼吸。這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒。
自我陶醉法在演講時(shí)，面對(duì)滿場(chǎng)聽(tīng)眾，有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)失誤的情況。這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒，就會(huì)信心倍增。
自我調(diào)節(jié)法為了消除緊張情緒，可在演講前通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境，使自己的情緒得到放松。如在演講前，聽(tīng)一首輕松愉快的樂(lè)曲，看一些令人捧腹的幽默故事等。
注意轉(zhuǎn)移法為了消除演講前大腦的緊張程度，可以有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個(gè)具體的物件上。比如，可以欣賞會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置，也可以與人閑談，借以沖淡緊張的情緒。
語(yǔ)言暗示法語(yǔ)言的暗示也是多種多樣的，它包括自我暗示和他人暗示。比如演講前可以這樣暗示自己：“今天聽(tīng)眾很熟悉，心情緊張沒(méi)必要?！薄拔覝?zhǔn)備得很充分，很有信心。”“你能行!我們等著為你的精彩演講喝彩?！蓖ㄟ^(guò)語(yǔ)言的暗示，從而消除緊張的情緒。
演講如何克服緊張三大技巧
1、充分的準(zhǔn)備。
林肯曾說(shuō)：“我相信，我若是無(wú)話可說(shuō)時(shí)，就是經(jīng)驗(yàn)再多、年齡再老，也不能免于難為情的?！边@話說(shuō)得很深刻。要進(jìn)行成功的演講，就必須有成功的準(zhǔn)備，否則，沒(méi)有準(zhǔn)備好就出現(xiàn)在聽(tīng)眾面前，與未穿衣服是一樣的。對(duì)付怯場(chǎng)心理最有力的武器是誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴自己你對(duì)本次演講準(zhǔn)備得十分充分。只有有備而來(lái)的演說(shuō)者才能獲得自信和成功。同時(shí)，對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，平時(shí)不但要做好演講前的準(zhǔn)備，還要注意加強(qiáng)自己的心理訓(xùn)練和調(diào)適，養(yǎng)成良好的應(yīng)考習(xí)慣。
2、端正演講動(dòng)機(jī)，減輕心理負(fù)擔(dān)。
不要把目標(biāo)定得過(guò)高，對(duì)于不切實(shí)際的期望要有客觀的分析。如果把演講的.意義片面夸大，甚至把演講與個(gè)人終生的成就、事業(yè)和幸福等緊緊聯(lián)系在一起，演講還未來(lái)臨，就已經(jīng)是惶惶不可終日了。帶著強(qiáng)烈的求勝動(dòng)機(jī)和沉重的心理負(fù)擔(dān)去準(zhǔn)備，結(jié)果情緒焦慮程度越積越強(qiáng)烈，到了發(fā)揮時(shí)卻事違人愿。因此，演講者要學(xué)會(huì)適度降低求勝動(dòng)機(jī)，減輕心理負(fù)擔(dān)，真正做到輕裝上陣。
3、保持積極的情緒體驗(yàn)。
有些演講者面對(duì)即將到來(lái)的演講，感覺(jué)就像如臨大敵，心驚膽顫，有著諸多的這樣那樣的擔(dān)心，比如，在演講過(guò)程中總是設(shè)想自己會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤，或總擔(dān)心自己講著講著會(huì)突然地停頓下來(lái)，講不下去了，這就是一種反面的假想，它很可能會(huì)抹煞我們對(duì)演講的信心。面對(duì)這種情況發(fā)生，可以使用積極自我暗示的方法。暗示對(duì)人的心理影響是極大的，我們都能看到人在不良的心理狀態(tài)下發(fā)揮是不正常的。多學(xué)會(huì)給自己一種積極放松的暗示，用一些“我一定可以做得很好”“我一定可以超常發(fā)揮”等肯定自己的短句。在平時(shí)聯(lián)系休息之余多和自己交談，不斷地強(qiáng)化一種必勝的信心與信念。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種良好的積極的心態(tài)就會(huì)成為自己的一種思維習(xí)慣。
演講前做什么會(huì)不緊張呢
一、你所需要具備的心態(tài)：
1，要堅(jiān)信人人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。有許多例子證明一個(gè)普通的演講者經(jīng)過(guò)練習(xí)，完全能夠成為優(yōu)秀的演講者。
2，要理解你的聽(tīng)眾都希望你成功，他們來(lái)聽(tīng)你的演講就是希望能聽(tīng)到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
3，對(duì)自己沒(méi)有信心或沒(méi)有興趣的演講，如果能推掉就盡量推掉。
二、你需要做的演講練習(xí)工作：
1，多做練習(xí)是最好的準(zhǔn)備。你心里的自信越高，你的表現(xiàn)就會(huì)越好。
2，練習(xí)時(shí)，請(qǐng)親人和朋友作為觀眾，然后給予你回饋。如果沒(méi)有親人朋友，一面鏡子或你的寵物都可以成為你的聽(tīng)眾，盡量讓自己想象自己就站在聽(tīng)眾面前。
3，錄音錄像，然后自己通過(guò)自我批評(píng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。每一次演講至少練習(xí)兩次，最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止。要確定能夠在時(shí)限之內(nèi)講完。
4.如果你會(huì)腦筋一片空白，那就準(zhǔn)備一份講稿，多次練習(xí)，在腦海里多過(guò)幾次。
5.如果你仍然擔(dān)心，那就把你的筆記帶進(jìn)場(chǎng)，萬(wàn)一忘記可以當(dāng)場(chǎng)查看你的筆記。
6.如果你還擔(dān)心，那就把你的演講寫出來(lái)，然后現(xiàn)場(chǎng)念。
三、演講前你需要做的工作：
1.如果可能，在上臺(tái)前先和前面幾排的聽(tīng)眾聊聊天。一方面，可以讓局面更友善，幫助你減輕壓力;另一方面，也可以多給你幾個(gè)和善的臉讓你講得更輕松。
2.如果你擔(dān)心講得不夠激情，演講前多喝幾杯咖啡——但如果喝多了會(huì)發(fā)抖，那就不要喝了。
3.在上臺(tái)前做深呼吸可以降低血壓和澄清頭腦。也請(qǐng)參考大腦體操中的交叉動(dòng)作，有意識(shí)地藉由放松伸展動(dòng)作，讓左右腦進(jìn)入較佳的整合。
4.通過(guò)做臉部動(dòng)作放松臉上的肌肉，比如張大再閉緊你的眼睛和嘴，不過(guò)千萬(wàn)不要被他人看到。
演講緊張心得安篇十七
愛(ài)默生說(shuō)：“恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類?！闭\(chéng)然，有過(guò)公共演講經(jīng)歷的人都知道，很少人能夠做到心情平靜信心十足地登上演講臺(tái)。心理學(xué)研究表明：人們?cè)谌粘Ｉ钪?，?jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙，為了解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須克服困難。而困難的出現(xiàn)和克服，會(huì)引起人內(nèi)心的不安和緊張，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)給人帶來(lái)恐懼，形成焦慮。
既然緊張恐懼的心理是存在的，不可避免的。那么，如何處理好緊張心理直接影響著演講的成功與否。針對(duì)演講中的緊張心理，以下介紹幾種“藥劑”以供參考：
林肯曾說(shuō)：“我相信，我若是無(wú)話可說(shuō)時(shí)，就是經(jīng)驗(yàn)再多、年齡再老，也不能免于難為情的?！边@話說(shuō)得很深刻。要進(jìn)行成功的演講，就必須有成功的準(zhǔn)備，否則，沒(méi)有準(zhǔn)備好就出現(xiàn)在聽(tīng)眾面前，與未穿衣服是一樣的。對(duì)付怯場(chǎng)心理最有力的武器是誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴自己你對(duì)本次演講準(zhǔn)備得十分充分。只有有備而來(lái)的演說(shuō)者才能獲得自信和成功。
同時(shí)，對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，平時(shí)不但要做好演講前的準(zhǔn)備，還要注意加強(qiáng)自己的心理訓(xùn)練和調(diào)適，養(yǎng)成良好的應(yīng)考習(xí)慣。
不要把目標(biāo)定得過(guò)高，對(duì)于不切實(shí)際的期望要有客觀的分析。如果把演講的意義片面夸大，甚至把演講與個(gè)人終生的成就、事業(yè)和幸福等緊緊聯(lián)系在一起，演講還未來(lái)臨，就已經(jīng)是惶惶不可終日了。帶著強(qiáng)烈的求勝動(dòng)機(jī)和沉重的心理負(fù)擔(dān)去準(zhǔn)備，結(jié)果情緒焦慮程度越積越強(qiáng)烈，到了發(fā)揮時(shí)卻事違人愿。因此，演講者要學(xué)會(huì)適度降低求勝動(dòng)機(jī)，減輕心理負(fù)擔(dān)，真正做到輕裝上陣。
有些演講者面對(duì)即將到來(lái)的演講，感覺(jué)就像如臨大敵，心驚膽顫，有著諸多的這樣那樣的.擔(dān)心，比如，在演講過(guò)程中總是設(shè)想自己會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤，或總擔(dān)心自己講著講著會(huì)突然地停頓下來(lái)，講不下去了，這就是一種反面的假想，它很可能會(huì)抹煞我們對(duì)演講的信心。面對(duì)這種情況發(fā)生，可以使用積極自我暗示的方法。暗示對(duì)人的心理影響是極大的，我們都能看到人在不良的心理狀態(tài)下發(fā)揮是不正常的。多學(xué)會(huì)給自己一種積極放松的暗示，用一些“我一定可以做得很好”“我一定可以超常發(fā)揮”等肯定自己的短句。在平時(shí)聯(lián)系休息之余多和自己交談，不斷地強(qiáng)化一種必勝的信心與信念。時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種良好的積極的心態(tài)就會(huì)成為自己的一種思維習(xí)慣。
逐字逐句地背誦講稿，很容易在面對(duì)聽(tīng)眾時(shí)遺忘，即使沒(méi)忘，講起來(lái)也會(huì)顯得十分機(jī)械化。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說(shuō)過(guò)：“我不喜歡聽(tīng)刀削式的、枯躁無(wú)味的講演”。背演講稿對(duì)演講者可能是一種必要的準(zhǔn)備方式，但是,背誦依賴的是機(jī)械記憶，逐字逐句的記憶不僅是耗費(fèi)演講者大量的時(shí)間,而且容易形成演講者心理麻痹。實(shí)際的演講過(guò)程中,一旦因怯場(chǎng)、聽(tīng)眾騷動(dòng),設(shè)備故障等突然出事而容易出現(xiàn)“短路”現(xiàn)象。因而，在準(zhǔn)備演講中我們只要準(zhǔn)備好大概的提綱，根據(jù)自己的語(yǔ)言、思路發(fā)揮更能打動(dòng)觀眾。
比如，可以積極聽(tīng)取主辦人和聽(tīng)眾的意見(jiàn)，這樣我們可以轉(zhuǎn)移注意力，放松身體和思想。又如可以做做肌力均衡運(yùn)動(dòng)。均衡運(yùn)動(dòng)是指有意識(shí)地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比如我們可以先握緊拳頭，然后松開;也可以固定腳掌，作壓腿，然后放松。作肌力均衡運(yùn)動(dòng)的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時(shí)間，然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉，而且能更好地放松整個(gè)身心。因此，在開始講演時(shí)，最重要的就是要把注意力從自己身上移開，或是集中精力聽(tīng)別的講演者說(shuō)些什么，以便把注意力放在他們身上，避免不必要的登臺(tái)恐懼感。
1988年漢城奧運(yùn)會(huì)上，稱雄排壇數(shù)年的中國(guó)女排，在與前蘇聯(lián)隊(duì)一場(chǎng)比賽中，不僅以0：3敗北，而且第一局競(jìng)創(chuàng)紀(jì)錄地吃了零分，其中最主要原因不在于技術(shù)基礎(chǔ)，而在于心理的崩潰。演講中的怯場(chǎng)同樣也是一種心理崩潰的反映。事實(shí)上，當(dāng)怯場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，只要有所準(zhǔn)備，掌握必要的技巧，也可以順利度過(guò)這一危機(jī)期。當(dāng)意識(shí)到自己出現(xiàn)怯場(chǎng)現(xiàn)象時(shí)，不要驚恐慌亂，抱著平常心的心態(tài)，不要好強(qiáng)求勝，也不要過(guò)分地強(qiáng)調(diào)自己的怯場(chǎng)緊張心理。通過(guò)呼吸調(diào)節(jié)法消除自己的緊張感，采用這種方法可以消除雜念和干擾。當(dāng)自我感覺(jué)十分緊張時(shí)，有意識(shí)控制自己的情緒。要時(shí)時(shí)記住，既然你自己下定的決心，那就大踏步而出，并深深地呼吸吧。事實(shí)上，在開始演講之前，應(yīng)深呼吸三十秒，這樣所增加的氧氣供應(yīng)可以提神，并能給你勇氣。
對(duì)于消除緊張心理比任卡耐基先生最有經(jīng)驗(yàn)，而在他的眾多經(jīng)驗(yàn)中最基本的經(jīng)驗(yàn)就是：“你要假設(shè)聽(tīng)眾都欠你的錢，正要求你多寬限幾天;你是神氣的債主，根本不用怕他們?！卑焉眢w站直，然后開始信心十足地講話吧!好似他們每個(gè)人都欠你的錢，你在催他們還債，假想他們聚在那兒是要求你寬限還債的時(shí)間。這種心理作用對(duì)我們大有幫助。我們也許在最初面臨聽(tīng)眾時(shí)，總會(huì)經(jīng)歷到一些恐懼，一些震擊，一些精神上的緊張，這是正常的。 問(wèn)題是，只要能堅(jiān)韌不拔，不久所有顧慮都會(huì)一掃而光。
朋友們，如果你想克服演講的緊張心理，不妨先要弄清自己為什么害怕當(dāng)眾說(shuō)話，只要對(duì)癥下藥，只要肯多下功夫，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種上臺(tái)恐懼的程度，很快便會(huì)減少到某一地步，這時(shí)它就是一種助力，而不是一種阻力了。
演講緊張心得安篇十八
用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓勵(lì)自己同痛苦、逆境作斗爭(zhēng)。自?shī)首詷?lè)，會(huì)使你的情緒好轉(zhuǎn)。
2．語(yǔ)言調(diào)節(jié)法。
語(yǔ)言是影響情緒的強(qiáng)有力工具。如你悲傷時(shí)，朗誦滑稽、幽默的詩(shī)句，可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能調(diào)節(jié)自己的情緒。
3．環(huán)境制約法。
環(huán)境對(duì)情緒有重要的調(diào)節(jié)和制約作用。情緒壓抑的時(shí)候，到外邊走一走，能起調(diào)節(jié)作用。心情不快時(shí)，到娛樂(lè)場(chǎng)做做游戲，會(huì)消愁解悶。情緒憂慮時(shí)，最好的辦法是去看看滑稽電影。
4．注意力轉(zhuǎn)移法。
請(qǐng)你把注意力從消極方面轉(zhuǎn)到積極、有意義的方面來(lái)，心情會(huì)豁然開朗。例如，當(dāng)你遇到苦惱時(shí)，可以將它拋到腦后或找到光明的一面，則會(huì)消除苦惱。
5．能量發(fā)泄法。
（l）將不良情緒的能量發(fā)泄出去。比如當(dāng)你發(fā)怒時(shí)，不如趕快跑到其它地方，或是用拳頭錘擊墻壁，或是找個(gè)體力活干一千，或是跑一圈，這樣就能把因盛怒激發(fā)出來(lái)的能量釋放出來(lái)，從而使心情平靜下來(lái)，或者在你過(guò)度痛苦時(shí)，不妨大哭一場(chǎng)。笑，也是釋放積聚能量，調(diào)整機(jī)體平衡的一種方式。
（2）理智地消解不良情緒。首先必須承認(rèn)不良情緒的存在；其次，承認(rèn)了不良情緒的存在后，就要分析產(chǎn)生這一情緒的原因，并弄清楚究竟為什么會(huì)苦惱、憂愁或憤怒，這樣可以幫助我們弄清自己所苦惱、憂愁、憤怒的事物，是否確實(shí)可惱、可憂、可怒，有時(shí)實(shí)際上并不是這樣，那么不良情緒就會(huì)得到消解；最后，有時(shí)確實(shí)有可惱、可憂、可怒的理由，那么，就要尋求適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩絹?lái)解決它。比如，你如果因?yàn)榭荚嚽鞍盐詹淮?，?duì)能不能考好感到焦慮不安，你就要積極把精力轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)學(xué)習(xí)上來(lái)，集中精力搞好復(fù)習(xí)，減輕自己的憂慮。
（3）將不良情緒遺忘或轉(zhuǎn)移掉。一般情況下，能對(duì)自己的情緒產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激的事情，通常都與自己的親身利益有很大關(guān)系，要很快將它遺忘，是很困難的。但是，可以進(jìn)行積極地轉(zhuǎn)移，即設(shè)法使自己的思緒轉(zhuǎn)移到更有意義的方面上，或者主動(dòng)去幫助別人，或者找知心朋友談心，或是找有益的書來(lái)閱讀。要使自己的心思有所寄托，不要使自己處于精神空虛、心理空曠的狀態(tài)。凡是在不愉快的情緒產(chǎn)生時(shí)能很快將精力轉(zhuǎn)移他處的人，不良情緒在他身上存留的時(shí)間就短。
（4）采取必要的方法。
自我鼓勵(lì)法。也就是用生活中的哲理或某些明智的思想來(lái)安慰自己，鼓勵(lì)自己同痛苦和逆境進(jìn)行斗爭(zhēng)。自我鼓勵(lì)是人們精神活動(dòng)的動(dòng)力源泉之一，一個(gè)人在痛苦、打擊和逆境面前，只要能夠有效地進(jìn)行自我鼓勵(lì)，他就會(huì)感到力量，就能在痛苦中振作起來(lái)。
語(yǔ)言暗示法。當(dāng)你為不良情結(jié)所壓抑的時(shí)候，可以通過(guò)言語(yǔ)暗示作用，來(lái)調(diào)整和放松心理上的緊張狀態(tài)，使不良情緒得到緩解。比如，你在發(fā)怒時(shí)，可以用言詞暗示自己“不要發(fā)怒”，“發(fā)怒會(huì)把事情辦壞的”。陷入憂愁時(shí)，提醒自己“憂愁沒(méi)有用，于事無(wú)益，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想想辦法吧。”等等，在松弛平靜、排除雜念、專心致志的情況下，進(jìn)行這種自我暗示，對(duì)情緒的好轉(zhuǎn)將大有益處。請(qǐng)人引導(dǎo)法。有時(shí)候，不良情緒光靠自己獨(dú)自調(diào)節(jié)還不夠，還需借助于別人的疏導(dǎo)。心理學(xué)研究認(rèn)為，人的心理處于壓抑的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)允許有節(jié)制的發(fā)泄，把悶在心里的一些苦惱傾倒出來(lái)。因此，當(dāng)青年人有了苦悶的時(shí)候，可以主動(dòng)找親人、朋友訴說(shuō)內(nèi)心的憂愁，以擺脫不良情緒的控制。
演講緊張心得安篇十九
作為人類生存中必不可少的情緒之一，緊張是我們?cè)诿鎸?duì)重要考試、賽事或會(huì)議等場(chǎng)合時(shí)難免產(chǎn)生的心理狀態(tài)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，緊張是我的夢(mèng)魘，往往會(huì)導(dǎo)致我的表現(xiàn)不佳。但我也在不斷的實(shí)踐中體會(huì)到了緊張的積極意義和對(duì)我本人的幫助。在這篇文章中，我將探討我對(duì)緊張的心得體會(huì)。
第一段，緊張?jiān)从谥匾院筒淮_定性是自然的心理反應(yīng)。緊張是一種自然的心理狀態(tài)，當(dāng)我們面臨一些重要的事件，或者是不確定的結(jié)果時(shí)，我們身體和心理都會(huì)產(chǎn)生一些緊張的反應(yīng)。我的緊張往往來(lái)自于對(duì)自己過(guò)于苛刻，對(duì)結(jié)果有著過(guò)高的想象，而不是真正的客觀情況。因此，通過(guò)分析自身情況和事件重要性，考慮自己是否有能力和信心面對(duì)這件事情，可以緩解心理壓力。
第二段，適度的緊張可以提高工作效率和成就。適度的緊張可以帶來(lái)積極的影響。當(dāng)我們處在緊張的環(huán)境中，身體會(huì)自然產(chǎn)生出更多的腎上腺素，這可以讓我們的警覺(jué)性和注意力提高，更容易進(jìn)入流程狀態(tài)。例如，體育比賽中選手的緊張可以提高他們的表現(xiàn)，專心致志，發(fā)揮最佳水平，從而取得勝利。
第三段，過(guò)度的緊張會(huì)導(dǎo)致心理壓力和表現(xiàn)不佳。如果緊張的程度超過(guò)自己可以承受的范圍，就會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響，比如心率過(guò)快，呼吸困難等身體反應(yīng)。同時(shí)，也可能會(huì)導(dǎo)致注意力分散，心理緊張，從而影響我們的表現(xiàn)。因此，適度的緊張是必須掌握的，大家需要對(duì)自己的身體和感受保持清晰的認(rèn)知，盡量避免自己的緊張超出可承受的范圍。
第四段，正確認(rèn)識(shí)緊張有助于緩解心理壓力。人是一種有思想，有情感的生物，很多時(shí)候我們的情緒會(huì)左右自己的行為和表現(xiàn)。而對(duì)于緊張這樣的情況，我們更應(yīng)該采取良好的心理調(diào)節(jié)和宣泄方式，像是通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、呼吸深呼吸等來(lái)緩解心理壓力。
第五段，要有積極的心態(tài)去面對(duì)緊張狀態(tài)。積極向上的心態(tài)可以讓我們?cè)陂_心的心情里以積極的狀態(tài)去面對(duì)緊張的狀況，正視自己的不安，不必張皇惶恐。我們要牢記，在任何時(shí)候，積極向上的態(tài)度是解決問(wèn)題的首要原則，體驗(yàn)積極情感可以讓自己更容易調(diào)整自己的心理狀態(tài)和情緒，從而在緊張的環(huán)境中保持自己最佳的狀態(tài)。
綜上，我們?cè)诿鎸?duì)一些重要的事件到來(lái)時(shí)，感受到的緊張情況是無(wú)法避免的。正確的應(yīng)對(duì)方式是，在自我意識(shí)的情況下，認(rèn)真分析自身承受能力和事件重要程度，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心態(tài)問(wèn)題，正確的面對(duì)和克服心理壓力。通過(guò)正確面對(duì)和感受人生中的壓力，我們可以更好地積累經(jīng)驗(yàn)和成果，讓自己在未來(lái)的人生路程中取得成功。