通過總結，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為進一步的學習做出有針對性的調整?？偨Y應該突出重點，避免冗長和羅列式的描述。希望這些總結范文能夠激發(fā)你寫作的靈感，讓你在總結中獲得更多成長和進步。
學生勤工儉學工作心得篇一
不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了?；叵脒@一年中，原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足，這是令我始料未及的。
掙點生活費減輕家庭經(jīng)濟負擔，這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機，隨著我勤工儉學工作的逐漸深入，對我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富！
一、勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識，通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。
二、在勤工的.過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過與眾多可親的同學、可敬的老師(張老師、宋老師)的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認識并熟悉人大的各方面狀況，并結識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。
三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內向的我由于少與人接觸故而交往能力相對較弱，而在勤工過程中，張老師、宋老師的親切指導，同學們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應這種與在學業(yè)中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。
四、同時，在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點私心”-“博覽群書”，在每天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富-減輕家里經(jīng)濟負擔，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉，同時我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺！
在這里我也衷心地感謝人大-良好的資助政策；感謝張老師-可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同學，我也一定不負眾望將此項勤工工作越做越好！
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學生勤工儉學工作心得篇二
轉眼間，在勤工助學的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風風雨雨使我終生難忘，勤工助學不僅教會了我做事更教會了我怎樣做人。勤工助學不僅使我物質上有了保證，使我能夠順利完成學業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活可以庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開始相信勤勞作為一種古老的品質，可以讓任何一個人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動成果”。是我在勤工助學崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學同學的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結果，可是還是有同學亂扔垃圾，還有同學隨地吐痰。每天早晨天還沒亮，就要從溫暖的被窩里起來，有時要打掃兩個多小時，為了趕早晨的課有時不得五點就起床?？梢赃@樣說，沒有勤工助學辛勤的勞動，學校的正常運作都成問題，由于長時間的在勤工助學崗位上，無形中形成了這樣一種習慣，看到路面或教室里那個地方不干凈就想去打掃。我親身經(jīng)歷了勤工助學，懂的別人的辛勤勞動來之不易，所以上課時我們要認真聽講，尊重老師的勞動，吃飯時要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動。在任何場合要尊重別人的勞動，無論現(xiàn)在還是以后到社會上，懂得尊重別人的勞動是我們做人的最基本素質，也是我們大學生最基本的修養(yǎng)。
“認認真真地做好我們的每一件事”。無論是大事或是小事，我們都要認真對待，成敗并不重要，重要的是你對待生活的態(tài)度，長這么大，勤工助學也許是我人生中的第一份工作，剛開始的時候，不適應早起，買下鬧鐘，到時間就要起，無論刮風下雨，上個月在華工商場的旁邊打掃，由于到了秋天天氣變冷樹葉都紛紛落下，從早晨五點多干到八點多還沒干完，我當時很痛苦，真有點氣餒，可轉念一想這是我的工作啊，這工作也來之不易，學校為了廣大貧困生的利益，向服務中心好不容易爭取來的有限資金，來解決貧困生在生活上的問題，我要是這樣不干了算什么。對的起幫助我們的老師嗎?后來就這樣堅持了下來，一直到現(xiàn)在，我從勤工助學看到了希望，我領取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來之不易，我要努力學習”。能來上大學，我覺得已經(jīng)很不容易了，能做一份勤工助學的工作更是我人生中的一筆不小財富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒有改變貧困的決心，我知道一個人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難，永遠不知道什么是自立。至少應該經(jīng)歷一種為明天的伙食費著落的恐慌，那時候我相信誰都會在談及風花雪月和所謂的意境時都會淡然一笑，如果在讓我聽那些憂郁悲傷的歌曲，突然間會哈哈一笑，這樣的悲傷憂郁來的這么假，多么高貴，就象一場刻意表演的戲。
在勤工助學的過程中我也遇到過很多困難，由于勤工助學要早早起床，上午上課事有點困，上課的聽課效率不如其他同學。不過好在大學有很多課外時間，在課外時間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時間，努力學習。
做勤工助學好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨受不了別人奇異的目光，勤工助學的同學并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質，他們僅僅是暫時的經(jīng)濟困難，高爾基曾說過“苦難是人間最好的大學，”所以我認為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財富。
曾在雜志上看過這樣一段話：
在天堂里看到一些地獄和魔鬼，
又從地獄的邊緣，
看到天堂的圣景。
這許多，
正是我們青年人應該知道的知識。只有經(jīng)歷苦難才能真正體會到什么才是幸福。
學生勤工儉學工作心得篇三
學生是社會的未來，他們在校期間擁有大量的時間，除了學習外，能夠積極地參與勤工儉學活動，不僅能輔助家庭經(jīng)濟，還能夠培養(yǎng)自立、鍛煉實踐能力。筆者就此話題進行深入探討，總結了自己在勤工儉學過程中的心得體會，以此為參考，希望能給同學們一些幫助。
在勤工儉學過程中，課程與工作同等重要，我們不能因為放松學習而影響課業(yè)，同時也不能因為工作而忽略了學習任務。這就需要我們在時間規(guī)劃上具有良好的自控力。我們可以將勤工儉學視為一種學習方法，通過學習、思考和實踐，不斷提升自己的能力。在工作和學習的過程中，我們應該明確目標，找準方法，不斷調整和總結的過程中鍛煉自己的能力。
段三：管理好時間。
時間是有限的資源，在勤工儉學中更是如此。因此，合理利用時間是非常重要的。首先，我們可以用一個時間表來規(guī)劃自己的時間，合理安排每天的學習與工作任務。每天起床的第一件事可以是制定當天的計劃，列出需要完成的任務，將時間劃分為不同的時間段，這樣會使我們更有目標和動力。此外，還要學會分析和評估每個任務需要消耗的時間，從而更好地安排自己的工作與學習。
段四：學會與他人合作。
勤工儉學往往需要與他人合作完成任務，這就需要我們具備團隊合作的能力。在團隊中，我們需要學會傾聽他人的意見，與他人協(xié)商解決問題，并能適應不同的角色與態(tài)度。學會有效地溝通、協(xié)調和合作，可以更好地推進工作的進行。此外，與他人合作還能培養(yǎng)我們的團隊意識和責任感，增強對集體目標的認同和凝聚力。
段五：培養(yǎng)鍛煉實踐能力。
勤工儉學活動為我們提供了實踐的機會，可以鍛煉我們的實踐能力。在實踐中，我們能夠將所學的理論知識應用到實際工作中，發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。通過實踐，我們能夠更好地理解和掌握所學知識，提高自己的實際操作能力。在實踐中，我們也能感受到成功的喜悅，同時也會遇到挑戰(zhàn)和困難，這些都是我們成長所必經(jīng)的過程。
結尾：總結與展望。
勤工儉學對于學生的成長和發(fā)展具有重要意義。它不僅可以幫助我們解決經(jīng)濟問題，還可以培養(yǎng)我們的自立、合作和實踐能力，提升我們整體素質。通過接觸社會，我們可以更好地了解社會的需求，調整自己的發(fā)展方向。因此，我們應該積極參與勤工儉學活動，在實踐中不斷學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。
學生勤工儉學工作心得篇四
作為一名學生，我們時常會面臨經(jīng)濟壓力。而勤工儉學不僅可以緩解我們的財務狀況，還可以幫助我們培養(yǎng)自立自強的精神和實踐能力。作為一名參與“帶學生勤工儉學”項目的同學，我有著深刻的體會和感受。在這篇文章中，我將分享我在這個項目中的經(jīng)驗和體會。
第二段：學習和成長。
即使是放學后，我還是能夠在學校里為宿舍樓的大掃除和維修等工作做出自己的貢獻。通過這些工作，我學會了珍惜勞動成果和加強自我管理。對于我來說，工作不僅是一種賺錢的方式，更重要的是幫助我增強了自信心和勇氣。
此外，參加勤工儉學意味著我必須對自己的時間進行管理。我必須保證工作不會影響我的學習和生活，并在工作中盡可能地提高效率和節(jié)省時間。在工作中，我學會了計劃和組織，這對我今后的生活和工作都是很有幫助的。
第三段：人際關系和溝通技能。
勤工儉學讓我有機會接觸到各種各樣的人，并且學會了在不同的情境下與人溝通的技巧。與同學一起工作，我得到了解決問題的經(jīng)驗，也因此結交了新朋友。同時，我也學會了與上司、同事溝通的方法，同時提高了自己的溝通能力。
在工作中，我也學會了如何尊重和欣賞不同文化和背景的人，同時也學會了如何處理沖突和解決問題。這些經(jīng)驗不僅僅是在勤工儉學過程中有用的，它們也是我今后工作和生活中不可或缺的技能。
第四段：積累經(jīng)驗和增強能力。
參加勤工儉學項目不僅僅是為了賺錢，更是為了通過工作積累經(jīng)驗和提高能力。我學會了如何做好一個任務、如何工作智慧和如何在與他人互動中發(fā)揚自己。與此同時，由于工作的性質，我掌握了一些技術和技能，例如在固定資產(chǎn)的維護、設備的保養(yǎng)等方面。
這些經(jīng)驗和技能不僅可以為我今后的就業(yè)增加優(yōu)勢，還可以為我今后的生活做出貢獻，例如為我的生活帶來節(jié)約的概念、通過自己的付出善待他人以及是一名自我發(fā)展的提升者。
第五段：總結。
勤工儉學不僅可以增加我們的收入，還可以培養(yǎng)我們的能力和鍛煉我們的態(tài)度。它可以幫助我們學習、成長、發(fā)展和接觸到更多不同的人和事物。加入這個項目，對我來說是一次難得的機會，讓我收獲了很多。
在未來的日子里，我將繼續(xù)努力工作、學習和成長，以提高自己并不斷追求進步。我與勤工儉學的之間的情感交流是前行路上的良好支持體系，我希望更多的學生可以加入這個項目，共同分享從中獲取到的知識、經(jīng)驗和成果。
學生勤工儉學工作心得篇五
勤工儉學作為一種輔助學習手段，近年來得到越來越多學生的重視和參與。我有幸成為其中一員，參加了學校的勤工儉學項目。在這個過程中，我不僅體驗到了勞動的辛苦和實踐的樂趣，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。
第二段：經(jīng)濟壓力與獨立性的提升。
一方面，勤工儉學可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔。尤其對于家境較為困難的學生來說，通過參加勤工儉學項目，能夠自己賺取一部分生活費用，減少對家庭的依賴，同時還可以鍛煉自己的經(jīng)濟獨立性。在我參加勤工儉學后，我不再像以前那樣頻繁地向家里要錢，而是更加明智地理財，不再隨意花費。我時常思考著如何更有效地利用每一分錢，在學業(yè)和生活之間尋找到平衡。
第三段：培養(yǎng)多方面的能力和技能。
勤工儉學項目讓我學到了很多在課堂上無法獲得的經(jīng)驗和技能。在一次輔導中心的兼職工作中，我學會了如何與他人進行有效地溝通，并提高了解決問題的能力。在一次社區(qū)服務的活動中，我不僅鍛煉了實踐操作的能力，還發(fā)現(xiàn)了自己對社會公益事業(yè)的熱愛。所有這些經(jīng)歷都使我受益匪淺，提高了我在不同方面的能力和技能。
第四段：自律與時間管理的重要性。
參加勤工儉學項目還促使了我對自律和時間管理的重視。因為需要兼顧學業(yè)和工作，我不得不更合理地安排時間，高效利用每一分鐘。不能因為工作而耽誤學業(yè)，也不能因為學業(yè)而疏于工作。這個過程中我學會了制定計劃、合理安排時間并且嚴格執(zhí)行。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天列出任務清單、規(guī)劃時間的習慣，并努力遵守。
第五段：感悟與展望。
通過勤工儉學，我真切地感受到了勞動的辛苦、成功的喜悅。雖然有時累得精疲力盡，但這些辛苦都是值得的。這些項目讓我逐漸從學生身份向成年人的角色過渡，盡管是小小的一步，但它對我未來的成長有著重要的影響。將來面對工作和生活的更大挑戰(zhàn)時，我有信心能夠勇敢地面對和克服。因此，我對未來充滿了信心和期待。
結尾。
在勤工儉學項目中的經(jīng)歷，不僅讓我明白了自己的價值和責任，更培養(yǎng)了我的能力和自信心。我將繼續(xù)努力，不僅在學業(yè)上取得更好的成績，還要積極參與并擔任更多的工作職責，為自己的未來做好準備。
學生勤工儉學工作心得篇六
勤工儉學是中國傳統(tǒng)文化中的一種重要價值觀。在現(xiàn)代，勤工儉學也被廣泛應用于學生的教育中，以幫助他們更好地了解職場和社會。作為一名教育工作者，我?guī)ьI學生參加勤工儉學活動，讓他們在學習生活和工作中得到更多的鍛煉和培養(yǎng)。在這個過程中，我收獲了很多，也希望通過本篇文章與大家分享我的心得體會。
第二段：體驗勤工儉學的啟示。
在勤工儉學的過程中，同學們體驗到了職場中的瑣碎和艱辛，但也感受到了工作的樂趣與成就感。通過園區(qū)里的實踐教學，同學們了解了企業(yè)的經(jīng)營模式、各種生產(chǎn)過程，還體驗了生產(chǎn)中常見的問題，學到了解決問題的方法。做事認真和循序漸進精神，成為了每位學生成功的密碼，同時讓他們明白了自己能力的限制性，并從中尋找提高和發(fā)展的路子。在這個過程中，他們不僅獲得了技能的提升，還養(yǎng)成了責任心和團隊合作的意識。
第三段：勤工儉學的實踐過程。
這次勤工儉學活動是我們班級的集體活動，可以表達我們班級的凝聚力。同學們分成小組，分工合作，挑選一個項目進行深入研究并提交報告。在這個過程中，我們感受到團隊協(xié)作的必要性，自己的特長和獲得機會的可能性。在實施方案的過程中，我們遇到了去園區(qū)較為困難的交通問題，這時候我們想嘗試不同的方案，克服了錯誤的思維，最終成功地完成任務。在經(jīng)濟學的學習中，我們也學習到了如何去分析企業(yè)和商業(yè)行為的基本規(guī)律。
勤工儉學不僅提升了學生的職業(yè)素質和技能，同時也培養(yǎng)了他們的可持續(xù)發(fā)展的能力，并大大提升了他們的自信心和瞬態(tài)標有意識的能力。學生通過勤工儉學認真的去認識這個社會，去在工作中體驗困難，通過團隊合作和主動！的去克服困難，還學習到了長期穩(wěn)定的經(jīng)濟規(guī)律。需要加強學生的快速學習能力的認識，發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，提高學習的效率。
第五段：總結。
勤工儉學是一種實踐教育方法，通過工作中的實踐活動，學生可以發(fā)展自己的技能和知識，同時還能培養(yǎng)自己的責任感和意識。勤工儉學的重要性，也在于它可以幫助學生更好地融入社會，并更好地理解職場中的操作規(guī)律。在激動的勤工儉學旅程中，學生不僅收獲了技能和素質的提升，一同增強了自己的自信心和瞬態(tài)標有意識的能力，為今后的人生發(fā)展奠定了堅實的基礎。最終，勤工儉學不僅是一種教育方法，更是培養(yǎng)未來人才的一種思想價值觀。
學生勤工儉學工作心得篇七
勤工儉學作為一種校園文化，在當今社會變得越來越重要。許多大學生通過勤工儉學來增加自己的收入、鍛煉自己的能力，同時也能夠更好地融入社會、增強社會經(jīng)驗。在我自己的勤工儉學經(jīng)歷中，我曾在學校圖書館工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。
第二段：主題句。
在圖書館工作期間，我深刻體會到了勤工儉學的重要性，同時也明確了自己的責任和使命。
支持句1：通過工作，我學會了如何與他人有效溝通和協(xié)作。作為圖書館的工作人員，我們需要對讀者進行咨詢，解答他們的問題，幫助他們找到所需的圖書。在這個過程中，對話和溝通是非常重要的，我學會了如何傾聽他人、理解他人的需求，并以耐心友善的態(tài)度來幫助他們。
支持句2：工作使我更加注重時間和計劃的管理。在圖書館工作的每天，我們需要準時上崗，按時完成工作任務。這要求我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣，合理安排每一天的時間，高效完成工作。
第三段：主題句。
支持句1：在圖書館工作期間，我獲得了一定的報酬。這讓我認識到，每一分錢都是自己辛辛苦苦工作所得，不能隨意揮霍。我開始更加注重理財，學會了儲蓄和合理規(guī)劃支出，掌握了一些做生意的基本理念。
支持句2：除了經(jīng)濟上的收獲，我還從工作中體會到了自己努力工作的價值和意義。每一次為讀者提供了幫助，聽到他們滿意的反饋，我都感到非常自豪和滿足。工作使我感受到了自己的責任和使命，為他人服務的快樂讓我更加堅定了自己的意志。
第四段：主題句。
勤工儉學不僅培養(yǎng)了我的能力，也拓寬了我的視野。
支持句1：在圖書館中工作，我接觸到了各種各樣的讀者。他們年紀、國籍、專業(yè)不同，但都有著自己的需求和問題。通過與讀者的接觸，我了解到了人們的不同喜好和需求，也更加了解到自己所學專業(yè)的重要性和實際應用。
支持句2：除了接觸不同的人群，我還通過工作接觸到了各種各樣的圖書和知識。圖書館是一座知識的寶庫，我每天都有機會接觸到各種各樣的書籍和資料。這為我的學習和成長提供了很大的幫助，也讓我對圖書館這個偉大的機構有了更深的認識和敬畏。
第五段：總結。
通過勤工儉學的經(jīng)歷，我不僅獲得了經(jīng)濟收入，也培養(yǎng)了自己的能力，拓寬了自己的視野。勤工儉學是一次寶貴的機會，讓我認識到了努力工作的價值和意義。我會將這種精神帶入到今后的工作中，不斷提升自己的能力，為社會做出更多的貢獻。
學生勤工儉學工作心得篇八
自從進入了大學校園，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報總是寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可還在校園里面的學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，積累個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐，在社會實踐中實現(xiàn)自我。
寒假期間，我在營口富達果菜保鮮有限公司做臨時工。它是一家中外合資企業(yè)，位于蓋州市，占地24201平方米。我在公司中幫忙接電話，復印資料，整理文件，開發(fā)票等。經(jīng)歷過開始的莽撞，不懂事，很快我在勤工儉學這個崗位上做出了效率，做出了成績。哪怕刮風下雨，我的腳步也沒有停過，堅持完成任務。經(jīng)過一個假期的勤工儉學，自身的思想覺悟提高了，也學到了很多平時課堂上學不到的東西，同時也把在校園里學到的知識運用在了工作當中。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識運用到客觀實際中去，使之有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習學到一些在學校里學不到的東西，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐，而且中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，隨著國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就又被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校里面所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己。
在實踐這段時間內，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，例如一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺得去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學校的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的方法，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶，同事，上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不到的情況。這并不是社會與學校脫軌。我們要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了課堂上的認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年以后，我就不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，要把自己鍛煉成為一名合格的，對社會有用的人才。
在這段時間內，我學會了很多。一定要有正常的心態(tài)。做事要用心，要理性。做任何事情都要理正自己的心態(tài)。這份工作給了我一次嘗試的機會，可以從這里學會如何理正自己的心態(tài)，如何調整自己的心態(tài)。"一個人的性格決定了一個人的未來"這是一位博士的座右銘，這句話說得很好，我很喜歡。做事要用心，不能心不在焉。要做好上級吩咐的每一件事，要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在工作中學到的。
還要學會自信，禮貌，還有說話。每個人都要自信，我在工作中學的更自信，要堅強不要畏懼任何事情，要相信自己可以做到上級交待的一切事情。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我要入學會了許多。
勤工儉學給了我一個受教育的機會，它教會了我自信，自強，自立，教會我學會愛父母，愛師友，愛所有我周圍的人。我還可以學到課本以外豐富的知識，培養(yǎng)了我的適應能力，辦事能力，交際能力，分析能力。
學生勤工儉學工作心得篇九
剛進入大學的第二學年,我在學院圖書館過期期刊部做勤工助學。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學多了一個鍛煉自我的機會，從中我能學到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作,對我來說,這是一個挑戰(zhàn),因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對參加勤工助學的同學來說，這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個,對于勤工助學，參加者很多都是抱著完成任務的心態(tài)，有些甚至是機械式的工作，毫無激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個月下來，最開心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認為是很失敗的！對這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！雖然工作任務不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細心來完成每一項工作。
我每星期工作兩個下午，在這每星期幾個小時的工作時間內，我學到了很多很多。有些可以說是讓我受用一生的東西。半年來，我在勤工助學工作中，感觸頗多，受益匪淺，對做人要自立自強有了更充分更深刻的認識。更重要的是，這是我在大學殿堂里邁出的第一步，是邁向自強獨立生活的新起點，我有足夠的信心將這步邁的圓滿！
在圖書館過期期刊部參加勤工助學的還有兩個師姐，相對于我來說，她是我的指導“老師”，因她比我早進入這個部門，對期刊的日常工作比較熟悉，因此，在進入期刊部參加工作的第一天，我便虛心的向她請教：我們要完成的主要工作是什么？應如何協(xié)助老師完成工作？這些，師姐都悉心的教導我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應期刊部的工作。剛進入這個部門，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜，并盡最大努力去適應這一崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，做老師的好幫手。
通過一年來的不斷學習與實踐，以及老師、同事的幫助，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就這一年的工作情況總結如下：
一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等。尤其是開學的時候書刊比較多，當時的工作量與時間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯誤，事后我認真的總結，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。
大學的青春生活就是多姿多彩的。學會了如何做一個真正的人，學會了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā)，學會了用自己的雙手撐起自己的天空，學會了責任，學會了做事時的認真，學會了與同事的相處，勤工助學給我的大學生活帶來了一縷春風，使生活變得有激情，更有動力，也練就了堅韌的能力。正是在勤工助學的大家庭中，我學到了這么多做人的道理；正是在勤工助學的懷抱中，我讀到了青春的寫意；正是在勤工助學的幫助下，我感受到了激揚的青春色彩！
在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。
學生勤工儉學工作心得篇十
勤工儉學是大學生根據(jù)自身條件參加校內外各種社會實踐活動，以實現(xiàn)零用錢的來源問題。勤工儉學不僅能改善生活條件，培養(yǎng)能力，還能提高大學生的綜合素質和就業(yè)競爭力。我于去年決定申請校內勤工儉學，通過一年的工作體會，深感勤工儉學對大學生的重要性和價值。以下將就我的勤工儉學心得與讀者分享。
首先，勤工儉學能增加生活經(jīng)驗，使大學生更好地適應社會。在勤工儉學工作中，我們不僅能學到各種與專業(yè)相關的知識和技能，還能結識不少工作中的前輩和老師，他們分享自己的經(jīng)驗和故事，使我們不僅拓寬了知識面，也樹立了正確的人生觀和價值觀。通過實踐，我們明白了如何與人相處，如何解決問題，如何應對各種突發(fā)情況。這些經(jīng)驗在日后的職業(yè)生涯中起到了重要的奠基作用。
其次，勤工儉學能夠培養(yǎng)大學生的實際能力。在勤工儉學的過程中，我們將在實踐中運用所學知識，鍛煉自己的動手能力和實踐能力。比如我所從事的勤工儉學工作是圖書館管理員，工作內容主要是借閱管理、圖書整理和讀者服務等。在這個過程中，我不僅要熟悉圖書館的各項規(guī)章制度，還要了解圖書分類和管理技巧。通過不斷的學習和實踐，我對圖書的管理和整理變得熟練起來，并且了解了如何更好地為讀者提供服務。這使我不僅在專業(yè)知識方面更加豐富，也提高了自己的社交能力和組織協(xié)調能力。
再次，勤工儉學能夠提高大學生的綜合素質。除了專業(yè)知識和實踐能力，我們還會在勤工儉學中培養(yǎng)自己的語言表達能力、團隊合作能力和問題解決能力等。在工作中，我們經(jīng)常需要與他人進行溝通和協(xié)調，需要處理各種問題和壓力。這就要求我們能夠清晰地表達自己的意見和想法，同時善于傾聽和接納他人的建議和意見。團隊合作也是勤工儉學中不可或缺的一部分，我們需要與他人共同合作完成任務，相互配合和支持。這些都是大學生在勤工儉學中必須要培養(yǎng)的素質。
最后，勤工儉學能幫助大學生更好地規(guī)劃自己的未來。在勤工儉學的過程中，我們會接觸到各種不同的工作崗位和行業(yè)，了解到不同的職業(yè)需求和發(fā)展路徑。這就使我們能夠更加明確自己的興趣和發(fā)展方向，為將來的職業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考。在我自身的勤工儉學過程中，我逐漸確定了自己對圖書管理和閱讀推廣的興趣，同時也明確了為此付出努力的方向和目標。這一過程對于我個人職業(yè)規(guī)劃的制定起到了重要的指導作用。
綜上所述，勤工儉學不僅為大學生提供了一種解決零用錢問題的途徑，更為我們提供了寶貴的學習和成長機會。通過勤工儉學，我們能夠增加生活經(jīng)驗，培養(yǎng)實際能力，在各個方面提高自身素質，同時也能更好地規(guī)劃自己的未來。因此，我希望更多的大學生能夠主動參與勤工儉學，積極探索，實現(xiàn)自我價值。
學生勤工儉學工作心得篇十一
優(yōu)秀作文推薦:對于我個人而言，勤工助學不是什么見不得人的事，只要能正確處理它與學習之間的關系，我很樂意去做個兼職生，并會為自已感到驕傲。我是這么想也努力要自己這么做的。
記得高考一結束，已經(jīng)是準大學生的我，就找了一份餐飲服務員的工作。每天我的主要任務是端菜，打掃包廂衛(wèi)生。在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的。有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時。我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月。盡管在是在室內工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗。有時累得實在熬不住，想打退堂鼓。每當這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了。于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費。
進入大學以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學習生活比中學時輕松多了，而且有很多的閑暇時間。我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費。正當我不知如何過好大學生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家老師開的餐廳，現(xiàn)正在招服務生。于是我抱著試試的心理去應聘了。
有了暑假兩個月的工作經(jīng)驗，我去餐廳幫忙的當天就得到了店老板的認同。于是我開始了我的勤工助學生涯。
我的工作時間是午休和下午16：30到20：00。因此，中午一放學，我就直奔餐廳去打工，然后在下午上課前趕回學校上課。由于晚上也要工作，我向學校申請了不參加晚自修。每天，當同學們在寢室了吃飯、休息的時候，我正空著肚子在餐廳打工；當同學們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌；當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學期這么空閑，以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假?？梢哉f進入大學后的第一學期，我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。
在緊張的學習和勞動過程中，我感到每天都很忙，但很充實。在餐廳，我學到了很多寶貴的東西。
首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業(yè)為主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。
其次，我學會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學會了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對顧客很有耐心，與同學們相處時，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
還有就是，我學會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學的學姐成了很要好的.朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學大一些學校里學不到的東西。
勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
社會就像一個無形的學校，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了謹慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識和能力的進化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個美好的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待，發(fā)現(xiàn)了孤獨的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習機會的來自不易。
在新學期里，習慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標，準備積極投入到學習當中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學，我準備在這個暑假繼續(xù)我的打工夢。
學生勤工儉學工作心得篇十二
時光飛逝，不知不覺間，我已經(jīng)在xxx銷售公司工作了一個多周了。回想起這一段時間，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，也增長了許多新的知識，這是在校園里學不到的，這令我很高興。
對于我來說，剛開始打暑假工的目的只是想掙點錢，然后去旅游或是享受一翻。但是隨著時間推移和工作的深入，這個最初的動機已經(jīng)改變，對于現(xiàn)在的我而言，打暑假工不僅僅是物質層面上讓我獲得金錢那樣簡單，它更給予了我許多寶貴的精神財富！
勤工助學的`過程使我深深地認識到我已經(jīng)成年，我有能力且應該幫助父母減輕家庭的負擔，或許在父母看來我還剛成年就步入社會還為時過早。但通過業(yè)余時間的適當勞動取得報酬，這不僅僅會加強我的自強自立意識，同時也是為我日后跨入大學校園奠定了一個良好的基礎，這些東西會極大地促進我全面發(fā)展！
其次，在勤工儉學的過程中，還大大地增加了我的認識面和交往面，增強了我的人際關系處理能力，能使我日后在一個陌生的環(huán)境中更快更好地融入進去。在出去促銷酒的時候，我們需要一雙雪亮的眼睛，需要我們“快”、“準”地找到客人中的“領導人”，并向“領導人”介紹我們的潭酒，以達到促銷的目的。雖然這聽起來很簡單，但對于一個毫無經(jīng)驗的人來說，尤其困難；更甚者，在我們促銷潭酒時，我們會遇到一些脾氣不好的人，他們或許會問一些刁鉆的問題，甚至還會惡言相向，這更加考驗人的能力與毅力，但堅持下來之后，就會發(fā)現(xiàn)真的會收獲頗多。
還有就是在促銷酒的時候，不管別人如何對我們，我們都要學會微笑面對，正如微笑是通往世界的簽證這個比喻一樣。我們還要永不放棄的決心，或許客戶已經(jīng)拒絕了你99次，但如果你再堅持一次，說不定客戶就會被你的真誠所打動，畢竟機會是靠自己爭取而來的。
總的來說，勤工助學不僅是給了我物質上的回報，還使我在精神上獲益匪淺！
學生勤工儉學工作心得篇一
不知不覺間，我在圖書館采編室勤工已經(jīng)一年了?；叵脒@一年中，原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足，這是令我始料未及的。
掙點生活費減輕家庭經(jīng)濟負擔，這個作為最原始最根本推動著我去勤工的動機，隨著我勤工儉學工作的逐漸深入，對我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富！
一、勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識，通過課余時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。
二、在勤工的.過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過與眾多可親的同學、可敬的老師(張老師、宋老師)的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認識并熟悉人大的各方面狀況，并結識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。
三、勤工活動也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內向的我由于少與人接觸故而交往能力相對較弱，而在勤工過程中，張老師、宋老師的親切指導，同學們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應這種與在學業(yè)中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式。
四、同時，在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點私心”-“博覽群書”，在每天整理和收發(fā)書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強了我的人文素養(yǎng)。
總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富-減輕家里經(jīng)濟負擔，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉，同時我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺！
在這里我也衷心地感謝人大-良好的資助政策；感謝張老師-可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同學，我也一定不負眾望將此項勤工工作越做越好！
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學生勤工儉學工作心得篇二
轉眼間，在勤工助學的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風風雨雨使我終生難忘，勤工助學不僅教會了我做事更教會了我怎樣做人。勤工助學不僅使我物質上有了保證，使我能夠順利完成學業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活可以庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開始相信勤勞作為一種古老的品質，可以讓任何一個人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動成果”。是我在勤工助學崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學同學的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結果，可是還是有同學亂扔垃圾，還有同學隨地吐痰。每天早晨天還沒亮，就要從溫暖的被窩里起來，有時要打掃兩個多小時，為了趕早晨的課有時不得五點就起床?？梢赃@樣說，沒有勤工助學辛勤的勞動，學校的正常運作都成問題，由于長時間的在勤工助學崗位上，無形中形成了這樣一種習慣，看到路面或教室里那個地方不干凈就想去打掃。我親身經(jīng)歷了勤工助學，懂的別人的辛勤勞動來之不易，所以上課時我們要認真聽講，尊重老師的勞動，吃飯時要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動。在任何場合要尊重別人的勞動，無論現(xiàn)在還是以后到社會上，懂得尊重別人的勞動是我們做人的最基本素質，也是我們大學生最基本的修養(yǎng)。
“認認真真地做好我們的每一件事”。無論是大事或是小事，我們都要認真對待，成敗并不重要，重要的是你對待生活的態(tài)度，長這么大，勤工助學也許是我人生中的第一份工作，剛開始的時候，不適應早起，買下鬧鐘，到時間就要起，無論刮風下雨，上個月在華工商場的旁邊打掃，由于到了秋天天氣變冷樹葉都紛紛落下，從早晨五點多干到八點多還沒干完，我當時很痛苦，真有點氣餒，可轉念一想這是我的工作啊，這工作也來之不易，學校為了廣大貧困生的利益，向服務中心好不容易爭取來的有限資金，來解決貧困生在生活上的問題，我要是這樣不干了算什么。對的起幫助我們的老師嗎?后來就這樣堅持了下來，一直到現(xiàn)在，我從勤工助學看到了希望，我領取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來之不易，我要努力學習”。能來上大學，我覺得已經(jīng)很不容易了，能做一份勤工助學的工作更是我人生中的一筆不小財富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒有改變貧困的決心，我知道一個人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難，永遠不知道什么是自立。至少應該經(jīng)歷一種為明天的伙食費著落的恐慌，那時候我相信誰都會在談及風花雪月和所謂的意境時都會淡然一笑，如果在讓我聽那些憂郁悲傷的歌曲，突然間會哈哈一笑，這樣的悲傷憂郁來的這么假，多么高貴，就象一場刻意表演的戲。
在勤工助學的過程中我也遇到過很多困難，由于勤工助學要早早起床，上午上課事有點困，上課的聽課效率不如其他同學。不過好在大學有很多課外時間，在課外時間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時間，努力學習。
做勤工助學好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨受不了別人奇異的目光，勤工助學的同學并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質，他們僅僅是暫時的經(jīng)濟困難，高爾基曾說過“苦難是人間最好的大學，”所以我認為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財富。
曾在雜志上看過這樣一段話：
在天堂里看到一些地獄和魔鬼，
又從地獄的邊緣，
看到天堂的圣景。
這許多，
正是我們青年人應該知道的知識。只有經(jīng)歷苦難才能真正體會到什么才是幸福。
學生勤工儉學工作心得篇三
學生是社會的未來，他們在校期間擁有大量的時間，除了學習外，能夠積極地參與勤工儉學活動，不僅能輔助家庭經(jīng)濟，還能夠培養(yǎng)自立、鍛煉實踐能力。筆者就此話題進行深入探討，總結了自己在勤工儉學過程中的心得體會，以此為參考，希望能給同學們一些幫助。
在勤工儉學過程中，課程與工作同等重要，我們不能因為放松學習而影響課業(yè)，同時也不能因為工作而忽略了學習任務。這就需要我們在時間規(guī)劃上具有良好的自控力。我們可以將勤工儉學視為一種學習方法，通過學習、思考和實踐，不斷提升自己的能力。在工作和學習的過程中，我們應該明確目標，找準方法，不斷調整和總結的過程中鍛煉自己的能力。
段三：管理好時間。
時間是有限的資源，在勤工儉學中更是如此。因此，合理利用時間是非常重要的。首先，我們可以用一個時間表來規(guī)劃自己的時間，合理安排每天的學習與工作任務。每天起床的第一件事可以是制定當天的計劃，列出需要完成的任務，將時間劃分為不同的時間段，這樣會使我們更有目標和動力。此外，還要學會分析和評估每個任務需要消耗的時間，從而更好地安排自己的工作與學習。
段四：學會與他人合作。
勤工儉學往往需要與他人合作完成任務，這就需要我們具備團隊合作的能力。在團隊中，我們需要學會傾聽他人的意見，與他人協(xié)商解決問題，并能適應不同的角色與態(tài)度。學會有效地溝通、協(xié)調和合作，可以更好地推進工作的進行。此外，與他人合作還能培養(yǎng)我們的團隊意識和責任感，增強對集體目標的認同和凝聚力。
段五：培養(yǎng)鍛煉實踐能力。
勤工儉學活動為我們提供了實踐的機會，可以鍛煉我們的實踐能力。在實踐中，我們能夠將所學的理論知識應用到實際工作中，發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。通過實踐，我們能夠更好地理解和掌握所學知識，提高自己的實際操作能力。在實踐中，我們也能感受到成功的喜悅，同時也會遇到挑戰(zhàn)和困難，這些都是我們成長所必經(jīng)的過程。
結尾：總結與展望。
勤工儉學對于學生的成長和發(fā)展具有重要意義。它不僅可以幫助我們解決經(jīng)濟問題，還可以培養(yǎng)我們的自立、合作和實踐能力，提升我們整體素質。通過接觸社會，我們可以更好地了解社會的需求，調整自己的發(fā)展方向。因此，我們應該積極參與勤工儉學活動，在實踐中不斷學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。
學生勤工儉學工作心得篇四
作為一名學生，我們時常會面臨經(jīng)濟壓力。而勤工儉學不僅可以緩解我們的財務狀況，還可以幫助我們培養(yǎng)自立自強的精神和實踐能力。作為一名參與“帶學生勤工儉學”項目的同學，我有著深刻的體會和感受。在這篇文章中，我將分享我在這個項目中的經(jīng)驗和體會。
第二段：學習和成長。
即使是放學后，我還是能夠在學校里為宿舍樓的大掃除和維修等工作做出自己的貢獻。通過這些工作，我學會了珍惜勞動成果和加強自我管理。對于我來說，工作不僅是一種賺錢的方式，更重要的是幫助我增強了自信心和勇氣。
此外，參加勤工儉學意味著我必須對自己的時間進行管理。我必須保證工作不會影響我的學習和生活，并在工作中盡可能地提高效率和節(jié)省時間。在工作中，我學會了計劃和組織，這對我今后的生活和工作都是很有幫助的。
第三段：人際關系和溝通技能。
勤工儉學讓我有機會接觸到各種各樣的人，并且學會了在不同的情境下與人溝通的技巧。與同學一起工作，我得到了解決問題的經(jīng)驗，也因此結交了新朋友。同時，我也學會了與上司、同事溝通的方法，同時提高了自己的溝通能力。
在工作中，我也學會了如何尊重和欣賞不同文化和背景的人，同時也學會了如何處理沖突和解決問題。這些經(jīng)驗不僅僅是在勤工儉學過程中有用的，它們也是我今后工作和生活中不可或缺的技能。
第四段：積累經(jīng)驗和增強能力。
參加勤工儉學項目不僅僅是為了賺錢，更是為了通過工作積累經(jīng)驗和提高能力。我學會了如何做好一個任務、如何工作智慧和如何在與他人互動中發(fā)揚自己。與此同時，由于工作的性質，我掌握了一些技術和技能，例如在固定資產(chǎn)的維護、設備的保養(yǎng)等方面。
這些經(jīng)驗和技能不僅可以為我今后的就業(yè)增加優(yōu)勢，還可以為我今后的生活做出貢獻，例如為我的生活帶來節(jié)約的概念、通過自己的付出善待他人以及是一名自我發(fā)展的提升者。
第五段：總結。
勤工儉學不僅可以增加我們的收入，還可以培養(yǎng)我們的能力和鍛煉我們的態(tài)度。它可以幫助我們學習、成長、發(fā)展和接觸到更多不同的人和事物。加入這個項目，對我來說是一次難得的機會，讓我收獲了很多。
在未來的日子里，我將繼續(xù)努力工作、學習和成長，以提高自己并不斷追求進步。我與勤工儉學的之間的情感交流是前行路上的良好支持體系，我希望更多的學生可以加入這個項目，共同分享從中獲取到的知識、經(jīng)驗和成果。
學生勤工儉學工作心得篇五
勤工儉學作為一種輔助學習手段，近年來得到越來越多學生的重視和參與。我有幸成為其中一員，參加了學校的勤工儉學項目。在這個過程中，我不僅體驗到了勞動的辛苦和實踐的樂趣，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。
第二段：經(jīng)濟壓力與獨立性的提升。
一方面，勤工儉學可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔。尤其對于家境較為困難的學生來說，通過參加勤工儉學項目，能夠自己賺取一部分生活費用，減少對家庭的依賴，同時還可以鍛煉自己的經(jīng)濟獨立性。在我參加勤工儉學后，我不再像以前那樣頻繁地向家里要錢，而是更加明智地理財，不再隨意花費。我時常思考著如何更有效地利用每一分錢，在學業(yè)和生活之間尋找到平衡。
第三段：培養(yǎng)多方面的能力和技能。
勤工儉學項目讓我學到了很多在課堂上無法獲得的經(jīng)驗和技能。在一次輔導中心的兼職工作中，我學會了如何與他人進行有效地溝通，并提高了解決問題的能力。在一次社區(qū)服務的活動中，我不僅鍛煉了實踐操作的能力，還發(fā)現(xiàn)了自己對社會公益事業(yè)的熱愛。所有這些經(jīng)歷都使我受益匪淺，提高了我在不同方面的能力和技能。
第四段：自律與時間管理的重要性。
參加勤工儉學項目還促使了我對自律和時間管理的重視。因為需要兼顧學業(yè)和工作，我不得不更合理地安排時間，高效利用每一分鐘。不能因為工作而耽誤學業(yè)，也不能因為學業(yè)而疏于工作。這個過程中我學會了制定計劃、合理安排時間并且嚴格執(zhí)行。如今，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天列出任務清單、規(guī)劃時間的習慣，并努力遵守。
第五段：感悟與展望。
通過勤工儉學，我真切地感受到了勞動的辛苦、成功的喜悅。雖然有時累得精疲力盡，但這些辛苦都是值得的。這些項目讓我逐漸從學生身份向成年人的角色過渡，盡管是小小的一步，但它對我未來的成長有著重要的影響。將來面對工作和生活的更大挑戰(zhàn)時，我有信心能夠勇敢地面對和克服。因此，我對未來充滿了信心和期待。
結尾。
在勤工儉學項目中的經(jīng)歷，不僅讓我明白了自己的價值和責任，更培養(yǎng)了我的能力和自信心。我將繼續(xù)努力，不僅在學業(yè)上取得更好的成績，還要積極參與并擔任更多的工作職責，為自己的未來做好準備。
學生勤工儉學工作心得篇六
勤工儉學是中國傳統(tǒng)文化中的一種重要價值觀。在現(xiàn)代，勤工儉學也被廣泛應用于學生的教育中，以幫助他們更好地了解職場和社會。作為一名教育工作者，我?guī)ьI學生參加勤工儉學活動，讓他們在學習生活和工作中得到更多的鍛煉和培養(yǎng)。在這個過程中，我收獲了很多，也希望通過本篇文章與大家分享我的心得體會。
第二段：體驗勤工儉學的啟示。
在勤工儉學的過程中，同學們體驗到了職場中的瑣碎和艱辛，但也感受到了工作的樂趣與成就感。通過園區(qū)里的實踐教學，同學們了解了企業(yè)的經(jīng)營模式、各種生產(chǎn)過程，還體驗了生產(chǎn)中常見的問題，學到了解決問題的方法。做事認真和循序漸進精神，成為了每位學生成功的密碼，同時讓他們明白了自己能力的限制性，并從中尋找提高和發(fā)展的路子。在這個過程中，他們不僅獲得了技能的提升，還養(yǎng)成了責任心和團隊合作的意識。
第三段：勤工儉學的實踐過程。
這次勤工儉學活動是我們班級的集體活動，可以表達我們班級的凝聚力。同學們分成小組，分工合作，挑選一個項目進行深入研究并提交報告。在這個過程中，我們感受到團隊協(xié)作的必要性，自己的特長和獲得機會的可能性。在實施方案的過程中，我們遇到了去園區(qū)較為困難的交通問題，這時候我們想嘗試不同的方案，克服了錯誤的思維，最終成功地完成任務。在經(jīng)濟學的學習中，我們也學習到了如何去分析企業(yè)和商業(yè)行為的基本規(guī)律。
勤工儉學不僅提升了學生的職業(yè)素質和技能，同時也培養(yǎng)了他們的可持續(xù)發(fā)展的能力，并大大提升了他們的自信心和瞬態(tài)標有意識的能力。學生通過勤工儉學認真的去認識這個社會，去在工作中體驗困難，通過團隊合作和主動！的去克服困難，還學習到了長期穩(wěn)定的經(jīng)濟規(guī)律。需要加強學生的快速學習能力的認識，發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，提高學習的效率。
第五段：總結。
勤工儉學是一種實踐教育方法，通過工作中的實踐活動，學生可以發(fā)展自己的技能和知識，同時還能培養(yǎng)自己的責任感和意識。勤工儉學的重要性，也在于它可以幫助學生更好地融入社會，并更好地理解職場中的操作規(guī)律。在激動的勤工儉學旅程中，學生不僅收獲了技能和素質的提升，一同增強了自己的自信心和瞬態(tài)標有意識的能力，為今后的人生發(fā)展奠定了堅實的基礎。最終，勤工儉學不僅是一種教育方法，更是培養(yǎng)未來人才的一種思想價值觀。
學生勤工儉學工作心得篇七
勤工儉學作為一種校園文化，在當今社會變得越來越重要。許多大學生通過勤工儉學來增加自己的收入、鍛煉自己的能力，同時也能夠更好地融入社會、增強社會經(jīng)驗。在我自己的勤工儉學經(jīng)歷中，我曾在學校圖書館工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。
第二段：主題句。
在圖書館工作期間，我深刻體會到了勤工儉學的重要性，同時也明確了自己的責任和使命。
支持句1：通過工作，我學會了如何與他人有效溝通和協(xié)作。作為圖書館的工作人員，我們需要對讀者進行咨詢，解答他們的問題，幫助他們找到所需的圖書。在這個過程中，對話和溝通是非常重要的，我學會了如何傾聽他人、理解他人的需求，并以耐心友善的態(tài)度來幫助他們。
支持句2：工作使我更加注重時間和計劃的管理。在圖書館工作的每天，我們需要準時上崗，按時完成工作任務。這要求我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣，合理安排每一天的時間，高效完成工作。
第三段：主題句。
支持句1：在圖書館工作期間，我獲得了一定的報酬。這讓我認識到，每一分錢都是自己辛辛苦苦工作所得，不能隨意揮霍。我開始更加注重理財，學會了儲蓄和合理規(guī)劃支出，掌握了一些做生意的基本理念。
支持句2：除了經(jīng)濟上的收獲，我還從工作中體會到了自己努力工作的價值和意義。每一次為讀者提供了幫助，聽到他們滿意的反饋，我都感到非常自豪和滿足。工作使我感受到了自己的責任和使命，為他人服務的快樂讓我更加堅定了自己的意志。
第四段：主題句。
勤工儉學不僅培養(yǎng)了我的能力，也拓寬了我的視野。
支持句1：在圖書館中工作，我接觸到了各種各樣的讀者。他們年紀、國籍、專業(yè)不同，但都有著自己的需求和問題。通過與讀者的接觸，我了解到了人們的不同喜好和需求，也更加了解到自己所學專業(yè)的重要性和實際應用。
支持句2：除了接觸不同的人群，我還通過工作接觸到了各種各樣的圖書和知識。圖書館是一座知識的寶庫，我每天都有機會接觸到各種各樣的書籍和資料。這為我的學習和成長提供了很大的幫助，也讓我對圖書館這個偉大的機構有了更深的認識和敬畏。
第五段：總結。
通過勤工儉學的經(jīng)歷，我不僅獲得了經(jīng)濟收入，也培養(yǎng)了自己的能力，拓寬了自己的視野。勤工儉學是一次寶貴的機會，讓我認識到了努力工作的價值和意義。我會將這種精神帶入到今后的工作中，不斷提升自己的能力，為社會做出更多的貢獻。
學生勤工儉學工作心得篇八
自從進入了大學校園，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報總是寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可還在校園里面的學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，積累個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐，在社會實踐中實現(xiàn)自我。
寒假期間，我在營口富達果菜保鮮有限公司做臨時工。它是一家中外合資企業(yè)，位于蓋州市，占地24201平方米。我在公司中幫忙接電話，復印資料，整理文件，開發(fā)票等。經(jīng)歷過開始的莽撞，不懂事，很快我在勤工儉學這個崗位上做出了效率，做出了成績。哪怕刮風下雨，我的腳步也沒有停過，堅持完成任務。經(jīng)過一個假期的勤工儉學，自身的思想覺悟提高了，也學到了很多平時課堂上學不到的東西，同時也把在校園里學到的知識運用在了工作當中。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識運用到客觀實際中去，使之有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習學到一些在學校里學不到的東西，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐，而且中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，隨著國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就又被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校里面所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己。
在實踐這段時間內，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，例如一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺得去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學校的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的方法，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶，同事，上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不到的情況。這并不是社會與學校脫軌。我們要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了課堂上的認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年以后，我就不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，要把自己鍛煉成為一名合格的，對社會有用的人才。
在這段時間內，我學會了很多。一定要有正常的心態(tài)。做事要用心，要理性。做任何事情都要理正自己的心態(tài)。這份工作給了我一次嘗試的機會，可以從這里學會如何理正自己的心態(tài)，如何調整自己的心態(tài)。"一個人的性格決定了一個人的未來"這是一位博士的座右銘，這句話說得很好，我很喜歡。做事要用心，不能心不在焉。要做好上級吩咐的每一件事，要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在工作中學到的。
還要學會自信，禮貌，還有說話。每個人都要自信，我在工作中學的更自信，要堅強不要畏懼任何事情，要相信自己可以做到上級交待的一切事情。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這里我要入學會了許多。
勤工儉學給了我一個受教育的機會，它教會了我自信，自強，自立，教會我學會愛父母，愛師友，愛所有我周圍的人。我還可以學到課本以外豐富的知識，培養(yǎng)了我的適應能力，辦事能力，交際能力，分析能力。
學生勤工儉學工作心得篇九
剛進入大學的第二學年,我在學院圖書館過期期刊部做勤工助學。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學多了一個鍛煉自我的機會，從中我能學到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作,對我來說,這是一個挑戰(zhàn),因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對參加勤工助學的同學來說，這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個,對于勤工助學，參加者很多都是抱著完成任務的心態(tài)，有些甚至是機械式的工作，毫無激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個月下來，最開心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認為是很失敗的！對這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！雖然工作任務不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細心來完成每一項工作。
我每星期工作兩個下午，在這每星期幾個小時的工作時間內，我學到了很多很多。有些可以說是讓我受用一生的東西。半年來，我在勤工助學工作中，感觸頗多，受益匪淺，對做人要自立自強有了更充分更深刻的認識。更重要的是，這是我在大學殿堂里邁出的第一步，是邁向自強獨立生活的新起點，我有足夠的信心將這步邁的圓滿！
在圖書館過期期刊部參加勤工助學的還有兩個師姐，相對于我來說，她是我的指導“老師”，因她比我早進入這個部門，對期刊的日常工作比較熟悉，因此，在進入期刊部參加工作的第一天，我便虛心的向她請教：我們要完成的主要工作是什么？應如何協(xié)助老師完成工作？這些，師姐都悉心的教導我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應期刊部的工作。剛進入這個部門，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜，并盡最大努力去適應這一崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，做老師的好幫手。
通過一年來的不斷學習與實踐，以及老師、同事的幫助，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了?，F(xiàn)在就這一年的工作情況總結如下：
一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等。尤其是開學的時候書刊比較多，當時的工作量與時間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯誤，事后我認真的總結，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。
大學的青春生活就是多姿多彩的。學會了如何做一個真正的人，學會了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā)，學會了用自己的雙手撐起自己的天空，學會了責任，學會了做事時的認真，學會了與同事的相處，勤工助學給我的大學生活帶來了一縷春風，使生活變得有激情，更有動力，也練就了堅韌的能力。正是在勤工助學的大家庭中，我學到了這么多做人的道理；正是在勤工助學的懷抱中，我讀到了青春的寫意；正是在勤工助學的幫助下，我感受到了激揚的青春色彩！
在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。
學生勤工儉學工作心得篇十
勤工儉學是大學生根據(jù)自身條件參加校內外各種社會實踐活動，以實現(xiàn)零用錢的來源問題。勤工儉學不僅能改善生活條件，培養(yǎng)能力，還能提高大學生的綜合素質和就業(yè)競爭力。我于去年決定申請校內勤工儉學，通過一年的工作體會，深感勤工儉學對大學生的重要性和價值。以下將就我的勤工儉學心得與讀者分享。
首先，勤工儉學能增加生活經(jīng)驗，使大學生更好地適應社會。在勤工儉學工作中，我們不僅能學到各種與專業(yè)相關的知識和技能，還能結識不少工作中的前輩和老師，他們分享自己的經(jīng)驗和故事，使我們不僅拓寬了知識面，也樹立了正確的人生觀和價值觀。通過實踐，我們明白了如何與人相處，如何解決問題，如何應對各種突發(fā)情況。這些經(jīng)驗在日后的職業(yè)生涯中起到了重要的奠基作用。
其次，勤工儉學能夠培養(yǎng)大學生的實際能力。在勤工儉學的過程中，我們將在實踐中運用所學知識，鍛煉自己的動手能力和實踐能力。比如我所從事的勤工儉學工作是圖書館管理員，工作內容主要是借閱管理、圖書整理和讀者服務等。在這個過程中，我不僅要熟悉圖書館的各項規(guī)章制度，還要了解圖書分類和管理技巧。通過不斷的學習和實踐，我對圖書的管理和整理變得熟練起來，并且了解了如何更好地為讀者提供服務。這使我不僅在專業(yè)知識方面更加豐富，也提高了自己的社交能力和組織協(xié)調能力。
再次，勤工儉學能夠提高大學生的綜合素質。除了專業(yè)知識和實踐能力，我們還會在勤工儉學中培養(yǎng)自己的語言表達能力、團隊合作能力和問題解決能力等。在工作中，我們經(jīng)常需要與他人進行溝通和協(xié)調，需要處理各種問題和壓力。這就要求我們能夠清晰地表達自己的意見和想法，同時善于傾聽和接納他人的建議和意見。團隊合作也是勤工儉學中不可或缺的一部分，我們需要與他人共同合作完成任務，相互配合和支持。這些都是大學生在勤工儉學中必須要培養(yǎng)的素質。
最后，勤工儉學能幫助大學生更好地規(guī)劃自己的未來。在勤工儉學的過程中，我們會接觸到各種不同的工作崗位和行業(yè)，了解到不同的職業(yè)需求和發(fā)展路徑。這就使我們能夠更加明確自己的興趣和發(fā)展方向，為將來的職業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考。在我自身的勤工儉學過程中，我逐漸確定了自己對圖書管理和閱讀推廣的興趣，同時也明確了為此付出努力的方向和目標。這一過程對于我個人職業(yè)規(guī)劃的制定起到了重要的指導作用。
綜上所述，勤工儉學不僅為大學生提供了一種解決零用錢問題的途徑，更為我們提供了寶貴的學習和成長機會。通過勤工儉學，我們能夠增加生活經(jīng)驗，培養(yǎng)實際能力，在各個方面提高自身素質，同時也能更好地規(guī)劃自己的未來。因此，我希望更多的大學生能夠主動參與勤工儉學，積極探索，實現(xiàn)自我價值。
學生勤工儉學工作心得篇十一
優(yōu)秀作文推薦:對于我個人而言，勤工助學不是什么見不得人的事，只要能正確處理它與學習之間的關系，我很樂意去做個兼職生，并會為自已感到驕傲。我是這么想也努力要自己這么做的。
記得高考一結束，已經(jīng)是準大學生的我，就找了一份餐飲服務員的工作。每天我的主要任務是端菜，打掃包廂衛(wèi)生。在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的。有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時。我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月。盡管在是在室內工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗。有時累得實在熬不住，想打退堂鼓。每當這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了。于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費。
進入大學以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學習生活比中學時輕松多了，而且有很多的閑暇時間。我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費。正當我不知如何過好大學生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家老師開的餐廳，現(xiàn)正在招服務生。于是我抱著試試的心理去應聘了。
有了暑假兩個月的工作經(jīng)驗，我去餐廳幫忙的當天就得到了店老板的認同。于是我開始了我的勤工助學生涯。
我的工作時間是午休和下午16：30到20：00。因此，中午一放學，我就直奔餐廳去打工，然后在下午上課前趕回學校上課。由于晚上也要工作，我向學校申請了不參加晚自修。每天，當同學們在寢室了吃飯、休息的時候，我正空著肚子在餐廳打工；當同學們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌；當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學期這么空閑，以后也很難有這樣的機會。于是我堅持到了期末放假?？梢哉f進入大學后的第一學期，我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。
在緊張的學習和勞動過程中，我感到每天都很忙，但很充實。在餐廳，我學到了很多寶貴的東西。
首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業(yè)為主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。
其次，我學會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學會了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對顧客很有耐心，與同學們相處時，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。
還有就是，我學會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學的學姐成了很要好的.朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學大一些學校里學不到的東西。
勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
社會就像一個無形的學校，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了謹慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識和能力的進化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個美好的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待，發(fā)現(xiàn)了孤獨的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習機會的來自不易。
在新學期里，習慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標，準備積極投入到學習當中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學，我準備在這個暑假繼續(xù)我的打工夢。
學生勤工儉學工作心得篇十二
時光飛逝，不知不覺間，我已經(jīng)在xxx銷售公司工作了一個多周了。回想起這一段時間，我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，也增長了許多新的知識，這是在校園里學不到的，這令我很高興。
對于我來說，剛開始打暑假工的目的只是想掙點錢，然后去旅游或是享受一翻。但是隨著時間推移和工作的深入，這個最初的動機已經(jīng)改變，對于現(xiàn)在的我而言，打暑假工不僅僅是物質層面上讓我獲得金錢那樣簡單，它更給予了我許多寶貴的精神財富！
勤工助學的`過程使我深深地認識到我已經(jīng)成年，我有能力且應該幫助父母減輕家庭的負擔，或許在父母看來我還剛成年就步入社會還為時過早。但通過業(yè)余時間的適當勞動取得報酬，這不僅僅會加強我的自強自立意識，同時也是為我日后跨入大學校園奠定了一個良好的基礎，這些東西會極大地促進我全面發(fā)展！
其次，在勤工儉學的過程中，還大大地增加了我的認識面和交往面，增強了我的人際關系處理能力，能使我日后在一個陌生的環(huán)境中更快更好地融入進去。在出去促銷酒的時候，我們需要一雙雪亮的眼睛，需要我們“快”、“準”地找到客人中的“領導人”，并向“領導人”介紹我們的潭酒，以達到促銷的目的。雖然這聽起來很簡單，但對于一個毫無經(jīng)驗的人來說，尤其困難；更甚者，在我們促銷潭酒時，我們會遇到一些脾氣不好的人，他們或許會問一些刁鉆的問題，甚至還會惡言相向，這更加考驗人的能力與毅力，但堅持下來之后，就會發(fā)現(xiàn)真的會收獲頗多。
還有就是在促銷酒的時候，不管別人如何對我們，我們都要學會微笑面對，正如微笑是通往世界的簽證這個比喻一樣。我們還要永不放棄的決心，或許客戶已經(jīng)拒絕了你99次，但如果你再堅持一次，說不定客戶就會被你的真誠所打動，畢竟機會是靠自己爭取而來的。
總的來說，勤工助學不僅是給了我物質上的回報，還使我在精神上獲益匪淺！