優(yōu)秀促發(fā)展教師心得體會(huì)大全（22篇）

    心得體會(huì)的寫作需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行，注重思考和總結(jié)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要注意幾個(gè)方面。首先，要有明確的主題和中心思想，通過清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性，使讀者能夠清晰地了解你的觀點(diǎn)和體會(huì)。其次，要注意情感的表達(dá)和語言的選擇，用真誠和感性的語言抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，使讀者能夠共情和感同身受。另外，要注重細(xì)節(jié)的描寫和思考的深度，通過具體的例子和詳細(xì)的分析，讓讀者能夠更好地理解你的觀點(diǎn)和思考過程。最后，要注意語法和語句的準(zhǔn)確性，避免拼寫錯(cuò)誤和語病，使讀者能夠更流暢地理解你的心得體會(huì)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以提高自己的寫作水平。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇一
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化思想認(rèn)識(shí)。
    開展“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”主題教育，關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動(dòng)。為此，我們?cè)绨才?、早部署，?jīng)過認(rèn)真籌備，就如何開展好“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育，從時(shí)間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項(xiàng)等四個(gè)方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步深化了全體教師的思想認(rèn)識(shí)，把全體教師思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育上來，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，為我們社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
    二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效果。
    為保證學(xué)習(xí)效果，我們教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾，做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全校從動(dòng)員會(huì)后，采取集中學(xué)習(xí)，相互討論、自學(xué)等活動(dòng)形式，認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，積極參加討論，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
    通過學(xué)習(xí)，使全體教師受到了一次深刻的思想政治教育，思想認(rèn)識(shí)和覺悟得到了進(jìn)一步的提高，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，人人精神面貌煥然一新，個(gè)個(gè)干勁倍增，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，受到了廣大教師的好評(píng)。
    三、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效果。
    為保證學(xué)習(xí)效果，我們要求參加學(xué)習(xí)教師要切實(shí)解決好工學(xué)矛盾，做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全局從動(dòng)員會(huì)后，采取集中學(xué)習(xí)，相互討論、自學(xué)等活動(dòng)形式，認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時(shí)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名教師還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，積極參加討論，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。
    四、創(chuàng)新活動(dòng)載體，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。為使“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”主題教育開展的有聲有色，我們除了積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的系列報(bào)告會(huì)、警示片教育會(huì)外，在局機(jī)關(guān)組織了一系列的活動(dòng)。一是開展了“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育學(xué)先進(jìn)、如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動(dòng)。學(xué)習(xí)是為了什么?我們?cè)撊绾无D(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?圍繞這些問題，我們提出自已的具體要求，在專題討論會(huì)上進(jìn)行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對(duì)照先進(jìn)，彌補(bǔ)不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作。常常是加班加點(diǎn)的工作，擠、抽時(shí)間學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。學(xué)習(xí)是為了推動(dòng)工作，通過學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使我們的“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”主題教育取得了實(shí)實(shí)在在的效果，真正落實(shí)在了實(shí)際工作上，落實(shí)在了解決具體問題上，落實(shí)在了為群眾辦實(shí)事上。通過“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育的學(xué)習(xí)，把全體教師的思想統(tǒng)一到了服務(wù)全市新農(nóng)村建設(shè)工作上來，為確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。雖然我們“樹新風(fēng)、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點(diǎn)是：
    1、認(rèn)真抓好分析評(píng)議階段的工作。嚴(yán)格按照程序，杜絕形式主義，講求針對(duì)性和實(shí)效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找突出問題，做到邊查邊改，促進(jìn)工作的有效開展。
    2、進(jìn)一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的問題做起，從學(xué)生最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓學(xué)生切實(shí)感受到教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
    3、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持邊議邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇二
    堅(jiān)持以解決突出問題為突破口和主抓手,把直面矛盾的過程作為強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)踐,把解決問題的過程作為提升能力、助推發(fā)展的途徑,促進(jìn)各項(xiàng)工作上水平、上臺(tái)階。
    (一)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),提升擔(dān)當(dāng)能力
    抓住深化認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變思想這個(gè)關(guān)鍵,采取多種途徑和形式,組織廣大干部認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話特別是關(guān)于敢于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)等講話精神,學(xué)習(xí)省委書記謝伏瞻在全省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神專題研討暨省“兩委”委員培訓(xùn)班上的講話和署名文章《弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)精神做時(shí)代的勁草真金》精神,學(xué)習(xí)全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神專題研討暨市“兩委”委員培訓(xùn)班精神,學(xué)習(xí)張國偉同志關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹謝伏瞻同志署名文章的批示精神,深刻領(lǐng)會(huì)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵要求,夯實(shí)敢想、敢干、敢當(dāng)?shù)乃枷牖A(chǔ),自覺踐行關(guān)于“面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)”的要求。
    抓住增強(qiáng)素質(zhì)、提升能力這個(gè)著力點(diǎn),結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以組織“向先進(jìn)學(xué)、向發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)”為抓手,引導(dǎo)廣大干部敢擔(dān)當(dāng)善作為,做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。要向先進(jìn)學(xué),通過新鄉(xiāng)先進(jìn)群體精神教育基地等載體,深入學(xué)習(xí)史來賀、吳金印等先進(jìn)典型搶抓機(jī)遇謀良策、破解難題出實(shí)招、善作善成求實(shí)效的事跡和方法,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。要向發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué),圍繞加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高創(chuàng)新能力等課題,組織各級(jí)干部考察借鑒先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展理念和經(jīng)驗(yàn)方法,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)工作,持續(xù)追趕。要向?qū)嵺`學(xué),選派干部在工作一線和急難險(xiǎn)重任務(wù)中掛職鍛煉,重在向基層學(xué)、向群眾學(xué),不斷增強(qiáng)苦干實(shí)干巧干、解決矛盾難題的硬本領(lǐng)、真功夫。
    (二)突出整治重點(diǎn),推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變
    集中整治不作為、慢作為、亂作為等作風(fēng)頑疾,重點(diǎn)整治以下問題:“不愿為”的問題。事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,發(fā)展目標(biāo)定得過低仍心安理得,工作業(yè)績(jī)長(zhǎng)期落后仍不思進(jìn)取,在一個(gè)地方工作多年卻“濤聲依舊”;拈輕怕重,只說不干,習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件,照搬照抄、囫圇吞棗;只發(fā)號(hào)令不出實(shí)招,只造聲勢(shì)不做實(shí)事,熱衷于面子工程、形象工程。“不敢為”的問題。面對(duì)問題考慮個(gè)人利益多、考慮全局利益少,考慮負(fù)責(zé)多、考慮盡責(zé)少,對(duì)一些重要工作能拖就拖,寧可錯(cuò)過發(fā)展機(jī)會(huì)、寧可問題積累惡化、寧可全市蒙受損失也不敢直面矛盾、不敢決策拍板、不敢創(chuàng)新突破,機(jī)械照搬條文、圍著程序打轉(zhuǎn),寧愿不發(fā)展、不愿擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
    “不能為”的問題。面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問題,缺乏學(xué)習(xí)熱情,缺乏調(diào)研思考,不鉆研法規(guī)政策,不潛心研究工作,面對(duì)困難怨天尤人、牢騷滿腹,大事做不來,小事不愿做;習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老套路辦事,對(duì)新常態(tài)新方法不適應(yīng)不會(huì)用,對(duì)解決發(fā)展中的問題思路不明、措施不力、辦法不多?！奥鳛椤钡膯栴}。大局意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)意識(shí)淡薄,對(duì)依法依規(guī)應(yīng)辦事項(xiàng),該辦不辦、急事慢辦、拖著不辦,影響一些重點(diǎn)工作、民生工程的推進(jìn),影響一些重大項(xiàng)目落地開工,影響企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)和服務(wù)對(duì)象的利益;對(duì)需要配合協(xié)作的有關(guān)事項(xiàng),態(tài)度不積極、不支持;群眾訴求久拖不決,嚴(yán)重影響黨政部門形象?！皝y作為”的問題。對(duì)群眾和投資者冷橫硬推,讓辦事人摸不著頭腦、來回奔波,反復(fù)提交材料,費(fèi)時(shí)費(fèi)力;簡(jiǎn)政放權(quán)放小不放大、放虛不放實(shí)、名放實(shí)不放;辦事不公平不公開、不依法不按政策,人為設(shè)置障礙,甚至變著花樣搞吃拿卡要,等等。
    (三)拉高工作標(biāo)桿,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)
    各級(jí)各部門要按照市委“建一流班子,帶一流隊(duì)伍,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的工作要求,嚴(yán)格對(duì)照“各項(xiàng)工作力爭(zhēng)在全國有影響、全省有位次、單項(xiàng)爭(zhēng)第一、整體上臺(tái)階”標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步拉高工作標(biāo)桿,嚴(yán)于自我加壓,厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì),加快趕超進(jìn)程。對(duì)標(biāo)定位促提升。各縣(市、區(qū))要按照《中共新鄉(xiāng)市委、新鄉(xiāng)市人民政府印發(fā)〈關(guān)于加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)施方案〉的通知》(新發(fā)〔20xx〕4號(hào))要求完成每年度目標(biāo)任務(wù),各項(xiàng)獎(jiǎng)懲措施按照規(guī)定執(zhí)行。
    各縣(市)要緊盯全省縣(市)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)考核,按照“位次持續(xù)提升”的要求,明確每年度提升目標(biāo),報(bào)市實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案,完不成目標(biāo)的要向市委、市政府作檢查;在全省位次不升反降的要對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行約談。市直各部門要確保完成市委、市政府下達(dá)的各項(xiàng)年度考核目標(biāo)任務(wù);對(duì)在全省具有可比性的業(yè)務(wù)工作要制定爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo),報(bào)市實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案;在省年度目標(biāo)考核中位列后三位的,向市委、市政府作出檢查,連續(xù)兩年位列后三位的進(jìn)行約談。各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)要持續(xù)推進(jìn)提質(zhì)升級(jí),力爭(zhēng)今年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)3家一星、4家二星的晉位升級(jí)目標(biāo)。
    按照《新鄉(xiāng)市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)辦法(試行)》,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為。逢旗必扛爭(zhēng)示范。要圍繞加快“文明新鄉(xiāng)”建設(shè),確保全國文明城市創(chuàng)建成功,各項(xiàng)獎(jiǎng)懲按照《新鄉(xiāng)市20xx年創(chuàng)建全國文明城市工作獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法》執(zhí)行。要樹牢創(chuàng)新發(fā)展理念,用好鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國家產(chǎn)業(yè)集聚集群創(chuàng)新發(fā)展綜合改革試點(diǎn)市等金字招牌,力創(chuàng)更大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇三
    “這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)’問題?！睆?qiáng)調(diào)的這一目標(biāo)任務(wù)，著眼的是“保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”這個(gè)作風(fēng)建設(shè)的核心問題，切中的是黨群干群關(guān)系受到損害的重要根源，解決的是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，目的就是要使全黨同志以優(yōu)良作風(fēng)樹立榜樣,把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)而共同奮斗。 (摘自6月25日人民日?qǐng)?bào))
    “四風(fēng)”的形成非“一日之寒”，“四風(fēng)”問題的解決務(wù)必下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。解決“四風(fēng)”問題，誠然需要廣泛而深入地開展教育實(shí)踐活動(dòng)，更需要對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害。反對(duì)形式主義要著重解決工作不實(shí)的問題，反對(duì)官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問題，反對(duì)享樂主義要著重克服及時(shí)行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣。只有從實(shí)際出發(fā)，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共識(shí)，煥發(fā)出促進(jìn)改革發(fā)展的正能量。
    群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。在新形勢(shì)下，我認(rèn)為組織、紀(jì)檢部門可以結(jié)合實(shí)際，從以下幾個(gè)方面開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)：
    一是與學(xué)習(xí)貫徹“八項(xiàng)規(guī)定”相結(jié)合。中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施細(xì)則，是貫徹落實(shí)黨的精神、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要舉措，對(duì)于我們黨始終保持先進(jìn)性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，具有十分重要的意義。
    二是要堅(jiān)持務(wù)實(shí)為民的準(zhǔn)則。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。開展教育實(shí)踐活動(dòng)必須與解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題結(jié)合，以關(guān)注民生為重點(diǎn)，以改進(jìn)作風(fēng)為目標(biāo)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)公平正義。
    三是突出作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，活動(dòng)貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
    干部在工作中，要深入基層，聯(lián)系群眾，關(guān)心民生，發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性問題，而不是擺官架子，高高在上，熱衷于造勢(shì)出風(fēng)頭，只注重政績(jī)，這樣群眾與干部的思想感情就會(huì)更密切;在生活中，干部要牢記黨的性質(zhì)和宗旨，全心全意為人民服務(wù)，不怕苦不怕累，為老百姓辦好事、辦實(shí)事，贏得百姓的支持和信任，凝聚強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇四
    日常的教育教學(xué)工作中，難免有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)違反紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)、缺課、與同學(xué)鬧不和等現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象，我都能及時(shí)深入了解，問明真相，然后進(jìn)行有效的教育。例如，我現(xiàn)任班級(jí)中有一個(gè)學(xué)生缺課了，我及時(shí)向同班同學(xué)了解情況。得知該生是因感冒而缺課，我便利用課余時(shí)間在其他幾個(gè)學(xué)生的引路下到他家去看望他。該生見到我，感動(dòng)得熱淚盈眶，拉著我的手說：“老師，謝謝你和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步的?！蔽乙舱f了許多鼓勵(lì)他的話：要安心治病，有空多看看書。這樣一來，在場(chǎng)的其他學(xué)生也同樣受到了教育和感染。
    二、伸出溫暖的雙手，給予幫助。
    我們班的何永春同學(xué)，母親殘疾，父親在她很小的時(shí)候就離開了她和媽媽。她和媽媽一直生活在姥姥家，靠年邁的姥爺僅有的微薄的退休金生活，去年暑假期間姥爺突發(fā)腦出血去世了，對(duì)于她的家庭來說無疑是雪上加霜。那段時(shí)間她的情緒特別低落學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下降，可以看出來她的心里負(fù)擔(dān)很重。得知此情況，我非常重視，向全班同學(xué)發(fā)出了倡議：伸出溫暖的雙手，盡自己的力量幫助何永春同學(xué)。我首先通過日記的形式與她聊天鼓勵(lì)她勇敢地面對(duì)生活，戰(zhàn)勝挫折。我還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)關(guān)愛她，關(guān)心她。在全班同學(xué)的共同努力下她很快走出了低谷。
    三、一視同仁，不偏待學(xué)生。
    教師要在每一個(gè)學(xué)生心目中樹立威信，得到尊敬，就必須做到一視同仁，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。不會(huì)因該生成績(jī)落后、常違反紀(jì)律等情況而疏遠(yuǎn)該生，區(qū)別對(duì)待;也不會(huì)因哪個(gè)學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀而過分關(guān)心，不去計(jì)較他的一些違紀(jì)行為。在日常教育工作中，我始終堅(jiān)持一視同仁這一原則，不讓每一個(gè)學(xué)生受委屈，有抱怨。對(duì)偶爾違紀(jì)但成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也進(jìn)行嚴(yán)格的引導(dǎo)教育，如現(xiàn)任班級(jí)中馮彥宇同學(xué)就是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀但貪玩的學(xué)生，我都能私下多次找他談心，引導(dǎo)他多把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，再接再厲。這樣一來，既讓該生不失自尊又得到教育，做到兩全其美。
    我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起重要推動(dòng)作用。愛崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的力量源泉以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功與快樂。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的職業(yè)要求，是責(zé)任感的體現(xiàn)。
    作為一名年輕的小學(xué)教師，深感教育的崇高，教師的偉大。我希望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進(jìn)足球場(chǎng)般的歡快，而沒有走進(jìn)沼澤般的恐懼;希望能用自己所擁有的知識(shí)和情操在每個(gè)孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子，讓學(xué)校真正成為所有孩子公平、快樂、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我想這就是教育的根本，同樣也是師德的基礎(chǔ)。作為一名深受孩子們喜歡的小學(xué)教師，我深切地感受到我們的教育在當(dāng)下應(yīng)更多的體現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)功利追逐。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇五
    這次號(hào)召各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、干事的會(huì)議，重點(diǎn)是:弘揚(yáng)新風(fēng)氣、抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步整，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。在街黨委劉書記會(huì)議中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):干部作風(fēng)九治九促主題活動(dòng);領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)如何，直接關(guān)系到黨的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的成敗，因此，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，首先要解決領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，干部職工風(fēng)氣盛，在家才能心往一處想，勁往一處使，推動(dòng)社區(qū)事業(yè)又好又快發(fā)展，使廣大社區(qū)居民病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)公平、公正、共享、共有的社會(huì)和諧。
    2.踐行宗旨是關(guān)鍵。
    做社區(qū)工作，必須要增強(qiáng)憂患意識(shí)，不斷改進(jìn)工作方式，牢記為居民服務(wù)的宗旨，要傾聽居民呼聲，關(guān)心居民的疾苦，為居民辦實(shí)事、辦好事，要牢固樹立以人為本的理念，恪守人道，廉潔，奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，全心全意為社區(qū)居民服務(wù)。
    要腳踏實(shí)地做好本職工作，多做有利于居人的事，弄清楚社區(qū)居民到底想什么，盼什么，爭(zhēng)什么，真正把居民的冷暖，安危放在心上，把居民最需要，最急切的事抓在手上，一件一件落實(shí)，無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。
    要治庸治懶樹立形象，治庸治懶是促進(jìn)機(jī)關(guān)廣大黨員干部改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)的基礎(chǔ)所在，也是促進(jìn)工作落實(shí)，推動(dòng)效能提升的重要前提，要做到平時(shí)工作看得出來。不管你在哪個(gè)崗位，不能僅僅是過得去，而是必須是過得硬隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中，勇于治庸治懶，勇于治漂治浮，切實(shí)做到講實(shí)話，知實(shí)情，出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。
    3.做好各項(xiàng)工作是目的。
    二是要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)工作，必須在服務(wù)基層群眾上下功夫?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，發(fā)展的最終目的是實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好、發(fā)展好最大人民的根本利益，體現(xiàn)到社區(qū)工作中就是要不斷改進(jìn)和提高為居民群眾服務(wù)的方式和能力，熱情幫助、認(rèn)真解決居民群眾反映的困難和問題，如實(shí)反映基層和群眾的意愿，暢通民意訴示渠道，促進(jìn)社區(qū)干部與群眾之間的有效溝通。
    因此，我們要更認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，按照要求找差距，找問題，切實(shí)解決在工作和生活中存在的作風(fēng)問題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充滿激情地投入到各項(xiàng)工作中去，著力解決社區(qū)社會(huì)治安管理工作要提升服務(wù)，加持打防控緊密結(jié)合，堅(jiān)持走群眾路線，發(fā)揮群防群治力量提升社區(qū)綜治服務(wù)水平;同時(shí)，針對(duì)居民迫切需要而又可能滿足基本需求，加強(qiáng)居民保障體系建設(shè)，重點(diǎn)解決好居民的基本生活，教育，就業(yè)，扶貧，文體等受益面廣，適用有效的問題，逐步滿足居民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)與精神需求，要不斷完善社區(qū)事業(yè)組織體系，政策法規(guī)宣傳體系和持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，務(wù)實(shí)社區(qū)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。
    整作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、攻項(xiàng)目、促發(fā)展活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又系統(tǒng)的工程，不是一朝一夕能解決的事情，更不是一開會(huì)，或者是在會(huì)上表態(tài)就能解決好的問題，關(guān)鍵是在踐行二字上下功夫，作為一名社區(qū)的工作人員，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自我，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，科學(xué)實(shí)踐，模范帶頭，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，為促進(jìn)社區(qū)事業(yè)又好又快作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇六
    通過今次的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)，在當(dāng)前這個(gè)時(shí)刻的極端重要性和緊迫性。教師要深入扎實(shí)地做好艱苦細(xì)致的工作，密切聯(lián)系工作實(shí)際，挖掘教材，研究幼兒課程。開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動(dòng)，就是要切實(shí)糾正不正之風(fēng)，轉(zhuǎn)變老化的教育教學(xué)思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實(shí)意義。
    通過學(xué)習(xí)我更為深刻的認(rèn)識(shí)到以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”的道理。作為一名教師只有有了良好的作風(fēng)，才會(huì)擁有一腔的浩然正氣，才能夠無所畏懼地大步前進(jìn)，才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會(huì)教好書。盡管自己只是一個(gè)普通教師，但必須徹底清除殘留于意識(shí)深處的“陳舊”的觀念，時(shí)刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”的宗旨，“教書育人，為人師表”“銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新”，“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”。
    政策的正確，也要靠求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和崇高圣潔的生活作風(fēng)。
    作為一名教育者要以“依法治教、規(guī)范管理、勤學(xué)樂教、文明育人”為核心，以提升思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。弘揚(yáng)正氣，扼殺歪風(fēng)，堅(jiān)守師德規(guī)范，以優(yōu)化師德師風(fēng)和教育行風(fēng)為目標(biāo)，推動(dòng)教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇七
    根據(jù)支部工作安排，我以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高辦事效率。根據(jù)活動(dòng)要求，對(duì)照自己實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查找在各方面存在的不足，進(jìn)行深入剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
    在工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的幫助下，認(rèn)真的完成了本職范圍內(nèi)的工作。但是，對(duì)照本次活動(dòng)的的精神來查找問題，還是存在很多不足，如在思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，工作能力等方面還需進(jìn)一步去適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。主要有以下幾個(gè)方面：
    2、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀。習(xí)慣于按部就班，別人怎么干我就怎么干的老框框，不去探索新路，不去創(chuàng)新動(dòng)力，不去開拓新的內(nèi)在動(dòng)力，缺乏勇于拼搏的奮進(jìn)意識(shí)。
    3、紀(jì)律上的底線思維。我不好，我也不犯錯(cuò)，成為老好人，不做浪頭人的思維。讓自己總是處于紀(jì)律的邊緣打個(gè)擦邊球的思想常有存在。對(duì)自己紀(jì)律上要求松懈，標(biāo)準(zhǔn)不高。也是自己?jiǎn)栴}存在的重要因素。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)黨的新的理論，上級(jí)新的指示精神，夯實(shí)自身的政治素養(yǎng)，提高自己的政治水平，提升自我的政治能力，更好為以后的工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)，時(shí)刻做到看事有格局，辦事講全局，完事顯大局。
    2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平，提高工作效能。在業(yè)務(wù)工作上多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教、多總結(jié)。在業(yè)務(wù)工作開展中實(shí)現(xiàn)靈活、高效、講原則，方便、快捷，講服務(wù)。
    3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。更新觀念，開拓創(chuàng)新，在工作中勤于思考，發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。用責(zé)任感和使命感督促自己，全力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神作風(fēng)，扎實(shí)做好自己的本職工作。
    根據(jù)支部工作安排，我以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高辦事效率。根據(jù)活動(dòng)要求，對(duì)照自己實(shí)際工作和思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查找在各方面存在的不足，進(jìn)行深入剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
    在工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的幫助下，認(rèn)真的完成了本職范圍內(nèi)的工作。但是，對(duì)照本次活動(dòng)的的精神來查找問題，還是存在很多不足，如在思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，工作能力等方面還需進(jìn)一步去適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。主要有以下幾個(gè)方面：
    2、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀。習(xí)慣于按部就班，別人怎么干我就怎么干的老框框，不去探索新路，不去創(chuàng)新動(dòng)力，不去開拓新的內(nèi)在動(dòng)力，缺乏勇于拼搏的奮進(jìn)意識(shí)。
    3、紀(jì)律上的底線思維。我不好，我也不犯錯(cuò)，成為老好人，不做浪頭人的思維。讓自己總是處于紀(jì)律的邊緣打個(gè)擦邊球的思想常有存在。對(duì)自己紀(jì)律上要求松懈，標(biāo)準(zhǔn)不高。也是自己?jiǎn)栴}存在的重要因素。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)黨的新的理論，上級(jí)新的指示精神，夯實(shí)自身的政治素養(yǎng)，提高自己的政治水平，提升自我的政治能力，更好為以后的工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)，時(shí)刻做到看事有格局，辦事講全局，完事顯大局。
    2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平，提高工作效能。在業(yè)務(wù)工作上多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教、多總結(jié)。在業(yè)務(wù)工作開展中實(shí)現(xiàn)靈活、高效、講原則，方便、快捷，講服務(wù)。
    3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。更新觀念，開拓創(chuàng)新，在工作中勤于思考，發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。用責(zé)任感和使命感督促自己，全力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神作風(fēng)，扎實(shí)做好自己的本職工作。
    近日我市各級(jí)各部門掀起“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”的作風(fēng)建設(shè)熱潮，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了全市作風(fēng)建設(shè)大會(huì)精神，針對(duì)市委書記張永霞同志在全市作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上指出的作風(fēng)建設(shè)方面存在的“思想觀念不新、擔(dān)當(dāng)作為不足、發(fā)展思路不清、工作重點(diǎn)不明、為民情懷不深、精神狀態(tài)不佳、深入一線不實(shí)、辦事效率不高、工作合力不強(qiáng)、自我約束不嚴(yán)”等十個(gè)方面突出問題，我結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行反思和檢查，認(rèn)真查找個(gè)人思想上和工作中的問題和不足，并且明確了今后改變的方向。
    思想觀念方面，由于平時(shí)忙于工作，放松了政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平系列講話精神，十九屆五中全會(huì)精神，習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述等理論研究不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少對(duì)新問題、新情況的思考、研究和解決。不能準(zhǔn)確地做到結(jié)合理論指導(dǎo)工作，常常為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，脫離了政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義。
    自我約束方面，作為科室負(fù)責(zé)人，對(duì)自身小問題要求不夠嚴(yán)格，“人不率則不從，身不先則不信”，作為黨員要干在實(shí)處、走在前列，以身作則、率先垂范，增強(qiáng)凝聚力、提高引導(dǎo)力，為提升金昌的教育質(zhì)量努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    在具體工作中思路不夠?qū)?，上傳下達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，而如何結(jié)合本科室的實(shí)際情況進(jìn)行貫徹落實(shí)，工作思路沒有打開，缺乏亮點(diǎn)，不善于創(chuàng)新。
    學(xué)習(xí)方面，缺乏積極進(jìn)取的精神，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力提升緩慢。自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏“釘釘子”精神，對(duì)于全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠。
    強(qiáng)化政治意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定立德樹人理想信念，牢記為黨育人初心使命。全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，做到?jīng)Q心不減、尺度不松，團(tuán)結(jié)同事，擼起袖子篤行實(shí)干，努力做好全市各類招生考試服務(wù)工作。
    始終牢記教育工作者的身份，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，保證教育公平，講黨性不講關(guān)系，講原則不講人情，講規(guī)矩不講變通。做到自重自省自警自勵(lì)，慎獨(dú)慎微慎始慎終，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格家風(fēng)家教，自覺凈化朋友圈、生活圈、社交圈，做一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有風(fēng)骨的黨員。干好該干的事，盡好該盡的責(zé)，努力教育考試服務(wù)工作。
    加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。唯有不斷學(xué)習(xí)才能提升工作效率，開拓進(jìn)取創(chuàng)新工作方式，今后我將以終生成長(zhǎng)的理念，帶著信仰學(xué)，帶著忠誠學(xué)，帶著感情學(xué)，帶著使命學(xué)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，努力做到學(xué)以致用，知行合一。
    一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢(shì)必在教育隊(duì)伍中造成很大的負(fù)面影響，勢(shì)必影響到工作在一線的教師的士氣，勢(shì)必影響到我們地方教育的聲譽(yù)，勢(shì)必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識(shí)。
    二、我在思想上存在的問題是：對(duì)黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時(shí)候，總是自嘆不如，與同學(xué)聚會(huì)時(shí)總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認(rèn)為自自己沒出息,這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用，認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機(jī)、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個(gè)尺度。
    三、在執(zhí)行紀(jì)律上我個(gè)人認(rèn)為沒有什么問題，我嚴(yán)格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請(qǐng)假，不早退，不曠勤，堅(jiān)持在崗，心得體會(huì)《思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)》。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真搞好教學(xué)工作，不偷懶、不偷閑，時(shí)常督查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向每一個(gè)四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實(shí)干、巧干，爭(zhēng)取今年的期末考試能取得優(yōu)異的成績(jī)，爭(zhēng)取超額完成中心校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
    四、今后，我要嚴(yán)格要求自己，做到以下幾點(diǎn)：
    1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、“_同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“_”重要思想，樹立先進(jìn)形象。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
    4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
    5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
    根據(jù)__要求，結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，就樹正氣、講團(tuán)結(jié)、重品行、促和諧談?wù)勛约旱捏w會(huì)。在這里我從兩個(gè)方面談一談，一方面是樹正氣，另一方面是促和諧。我覺得有正氣也就體現(xiàn)了品行，各方面和諧了團(tuán)結(jié)也自然形成。
    市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”是這次集中教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹”、效在“促”。
    效在“促”，指明了此次活動(dòng)的最終目的，既是對(duì)省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”的貫徹落實(shí)，又是立足我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的科學(xué)考量。
    在本次主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委精神，著力于“實(shí)干”、著眼于“實(shí)效”，在實(shí)干實(shí)效中，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立良好形象，爭(zhēng)取在我市提前全面小康、建設(shè)美麗鷹城進(jìn)程中多做貢獻(xiàn)。
    要著力于“實(shí)干”，就是以務(wù)實(shí)重干，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。務(wù)實(shí)出成績(jī)，實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干，才能營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)?！安辉父伞?、“不能干”，既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。
    著力于“實(shí)干”，就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實(shí)干，力戒形式、注重實(shí)效，堅(jiān)持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實(shí)地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效地干，和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實(shí)施，真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實(shí)。
    要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動(dòng)，帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習(xí)慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動(dòng)工作，而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此，我認(rèn)為力促推進(jìn)工作，就是要讓每項(xiàng)措施、每個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體，要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，決不能大而化之。
    通過這次學(xué)習(xí)，我覺得我們黨員干部就是要深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，要自覺把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局統(tǒng)一起來，把各項(xiàng)具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來，推動(dòng)各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實(shí)掌握第一手資料，逐個(gè)解決具體問題，逐項(xiàng)推進(jìn)具體工作，逐一推進(jìn)具體項(xiàng)目。
    通過本次學(xué)習(xí)，我覺得黨員干部要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來說，既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展，也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉自身、檢驗(yàn)自身、提升自身，從而在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)力量。
    通過本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升履職能力，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對(duì)、敢于碰硬，真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)全市人民負(fù)責(zé)、對(duì)這座城市的歷史和未來負(fù)責(zé)。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動(dòng)各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí)，說到做到，說好做好。
    通過本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實(shí)事、干成事，在為民辦事中、在推動(dòng)工作中學(xué)會(huì)查擺問題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問題的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為民辦事的真心實(shí)意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。
    總之，繁重的發(fā)展任務(wù)，百姓的無限期待，考驗(yàn)著各級(jí)黨員干部的責(zé)任、能力和作風(fēng)。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實(shí)好市委的決策部署，進(jìn)一步振奮精神、凝心聚力，開拓創(chuàng)新、求實(shí)求效，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力在各自的崗位上創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)了在中央紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話精神，深刻的領(lǐng)悟了此次作風(fēng)整頓建設(shè)的內(nèi)涵，認(rèn)真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。
    一、開展作風(fēng)整頓建設(shè)的重大意義此次以_理論和“_”重要思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的整頓建設(shè)活動(dòng)，是推動(dòng)教育部門依法執(zhí)教、的迫切需要和重要舉措，是促使教師進(jìn)一步的樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的意識(shí)，是進(jìn)一步的學(xué)校求真、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。_重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育牽扯到千家萬戶，要切實(shí)維護(hù)好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風(fēng)過硬，科技、文化素質(zhì)高的隊(duì)伍。因此，作為一名教師，要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，通過這次作風(fēng)整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫，從而促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提高。
    二、作風(fēng)整頓建設(shè)中自身的努力方向
    1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學(xué)校的能力。
    2、心系學(xué)生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。
    3、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。
    4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害群眾利益等錯(cuò)誤行為。
    5、自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定。
    6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，我要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。
    我以為，作為一位教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學(xué)生。
    首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博學(xué)多才，要能在書本眼前坐下來，深進(jìn)地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想進(jìn)步自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得愈來愈寬闊。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生曉得做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。
    其次，作文一位好的物理教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)?！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利以外，以和諧的身心往體驗(yàn)教育的快樂、知識(shí)的氣力、協(xié)作的美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。
    第三，要建立同等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交換應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是?？醋约菏且粋€(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈?！币虼?，教師要尊重每位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡可能庇護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)布滿活力。
    作為一位好的教師，要愛我們的學(xué)生就像愛自己的子女一樣。
    作為泗陽縣教育界的一位成員，我感到泗陽縣教育的發(fā)展需要我們努力，振興泗陽縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任，更應(yīng)當(dāng)扎實(shí)研究教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為進(jìn)步泗陽的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    深入貫徹黨的“十八大精神”、中央改進(jìn)作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定以及省市縣改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，近日，我校根據(jù)上級(jí)部門的安排，在全校范圍內(nèi)范圍內(nèi)開展了“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)，組織全體教師專門學(xué)習(xí)“改作風(fēng)，抓落實(shí)、促發(fā)展”的主題教育活動(dòng)相關(guān)文件，深入開展此項(xiàng)活動(dòng)。?作為一名小學(xué)教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)總結(jié)如下：
    首先，要從思想高.上度重視，把“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任，一種義務(wù)。要在實(shí)際教學(xué)工作中樹立起“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”的觀念，真抓實(shí)干?！罢f一尺不如干一寸，說破天不如干出樣?！币?yàn)槿魏我豁?xiàng)工作都是干出來的，沒有落實(shí)，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標(biāo)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    其次，要科學(xué)看待以往取得的成績(jī)，切不可在功勞薄上裹足不前。回顧在過去工作中取得的成績(jī)、獲得的效果的好做法，加以總結(jié)、分析，落實(shí)在后面的工作上。
    第三，要能夠深入查找自身在“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”上存在的問題。要能夠清楚地認(rèn)識(shí)自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實(shí)處，只有這樣，才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。
    第四，制定明確的目標(biāo)。要結(jié)合自身實(shí)際，明確自己的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的工作思路，拿出不到長(zhǎng)城非好漢的勇氣，并想盡辦法為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力。
    工作方向：
    首先，學(xué)高為師，身正垂范。教師是人類靈魂的工程師，其影響不言而喻，因此要把讀書當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，以身作則，要博覽群書，活到老，學(xué)到老，要能潛下心來，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋充實(shí)豐盈，而不至于斷流或干涸。
    其次，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。作為一名青年教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理。同時(shí)教師還應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為其以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在嚴(yán)格監(jiān)管的條件下，不會(huì)有任何奇跡發(fā)生。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。”因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)充滿活力。
    ???以上幾點(diǎn)淺顯的拙見是我這次學(xué)習(xí)的體會(huì)，總之我會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，立足崗位，改作風(fēng)，抓落實(shí)，促發(fā)展，使自己的教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    近日我市各級(jí)各部門掀起“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”的作風(fēng)建設(shè)熱潮，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了全市作風(fēng)建設(shè)大會(huì)精神，針對(duì)市委書記張永霞同志在全市作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上指出的作風(fēng)建設(shè)方面存在的“思想觀念不新、擔(dān)當(dāng)作為不足、發(fā)展思路不清、工作重點(diǎn)不明、為民情懷不深、精神狀態(tài)不佳、深入一線不實(shí)、辦事效率不高、工作合力不強(qiáng)、自我約束不嚴(yán)”等十個(gè)方面突出問題，我結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行反思和檢查，認(rèn)真查找個(gè)人思想上和工作中的問題和不足，并且明確了今后改變的方向。
    思想觀念方面，由于平時(shí)忙于工作，放松了政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平系列講話精神，十九屆五中全會(huì)精神，習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述等理論研究不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少對(duì)新問題、新情況的思考、研究和解決。不能準(zhǔn)確地做到結(jié)合理論指導(dǎo)工作，常常為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，脫離了政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義。
    自我約束方面，作為科室負(fù)責(zé)人，對(duì)自身小問題要求不夠嚴(yán)格，“人不率則不從，身不先則不信”，作為黨員要干在實(shí)處、走在前列，以身作則、率先垂范，增強(qiáng)凝聚力、提高引導(dǎo)力，為提升金昌的教育質(zhì)量努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    在具體工作中思路不夠?qū)挘蟼飨逻_(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，而如何結(jié)合本科室的實(shí)際情況進(jìn)行貫徹落實(shí)，工作思路沒有打開，缺乏亮點(diǎn)，不善于創(chuàng)新。
    學(xué)習(xí)方面，缺乏積極進(jìn)取的精神，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力提升緩慢。自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，缺乏“釘釘子”精神，對(duì)于全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠。
    強(qiáng)化政治意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定立德樹人理想信念，牢記為黨育人初心使命。全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，做到?jīng)Q心不減、尺度不松，團(tuán)結(jié)同事，擼起袖子篤行實(shí)干，努力做好全市各類招生考試服務(wù)工作。
    始終牢記教育工作者的身份，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，保證教育公平，講黨性不講關(guān)系，講原則不講人情，講規(guī)矩不講變通。做到自重自省自警自勵(lì)，慎獨(dú)慎微慎始慎終，從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格家風(fēng)家教，自覺凈化朋友圈、生活圈、社交圈，做一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有風(fēng)骨的黨員。干好該干的事，盡好該盡的責(zé)，努力教育考試服務(wù)工作。
    加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。唯有不斷學(xué)習(xí)才能提升工作效率，開拓進(jìn)取創(chuàng)新工作方式，今后我將以終生成長(zhǎng)的理念，帶著信仰學(xué)，帶著忠誠學(xué)，帶著感情學(xué)，帶著使命學(xué)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，努力做到學(xué)以致用，知行合一。
    我以為，作為一位教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學(xué)生。
    首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博學(xué)多才，要能在書本眼前坐下來，深進(jìn)地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想進(jìn)步自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得愈來愈寬闊。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生曉得做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。
    其次，作文一位好的物理教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利以外，以和諧的身心往體驗(yàn)教育的快樂、知識(shí)的氣力、協(xié)作的美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。
    第三，要建立同等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交換應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希看自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈。”因此，教師要尊重每位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡可能庇護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)布滿活力。
    作為一位好的教師，要愛我們的學(xué)生就像愛自己的子女一樣。
    作為泗陽縣教育界的一位成員，我感到泗陽縣教育的發(fā)展需要我們努力，振興泗陽縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任，更應(yīng)當(dāng)扎實(shí)研究教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為進(jìn)步泗陽的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    我以為，作為一位教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學(xué)生。
    首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博學(xué)多才，要能在書本眼前坐下來，深進(jìn)地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想進(jìn)步自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得愈來愈寬闊。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生曉得做生活的強(qiáng)者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。
    其次，作文一位好的物理教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)?！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好；教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利以外，以和諧的身心往體驗(yàn)教育的快樂、知識(shí)的氣力、協(xié)作的美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。
    第三，要建立同等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交換應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希看自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈?！币虼耍處熞鹬孛课粚W(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡可能庇護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)布滿活力。
    作為一位好的教師，要愛我們的學(xué)生就像愛自己的子女一樣。
    作為泗陽縣教育界的一位成員，我感到泗陽縣教育的發(fā)展需要我們努力，振興泗陽縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任，更應(yīng)當(dāng)扎實(shí)研究教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為進(jìn)步泗陽的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇八
    1、教師要以德立身，心身立教。教育是愛的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)、尊重學(xué)生是教師最基本的道德修養(yǎng)。教師的職責(zé)是“教書育人”。要全身心投入教學(xué)中，建立平等和諧的師生關(guān)系，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，處事要公正公平，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，正確引導(dǎo)學(xué)生的品德和言行，努力塑造學(xué)生良好的個(gè)性。如有些學(xué)生由于家庭環(huán)境的影響而形成不良的習(xí)慣，教師要用溫情去融化他們，使學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)?？傊?，我們教師應(yīng)做到“為人師表，教書育人”，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的知識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。
    2、愛與責(zé)任是師德之魂，沒有愛就沒有教育。教師是把愛獻(xiàn)給教育的人，用平凡的工作鑄就師德之魂，把愛獻(xiàn)給教育的人不僅有付出也有回報(bào)，當(dāng)我們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為棟梁時(shí)，付出的愛就得到回報(bào)，就會(huì)覺得很欣慰，這就是愛的教育的真諦。沒有責(zé)任就辦不好教育，“我是老師”反映了教師強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，表現(xiàn)教師形成了承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自律意識(shí)和人格修養(yǎng)，這是師德的一個(gè)重要內(nèi)容。如果沒有責(zé)任，就沒有責(zé)任意識(shí)，就會(huì)不明確自身的職守，不明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù)，那就辦不好教育。
    3、努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，不斷充電，提高師德的境界。作為一名教師，一名人民滿意的的教師，這并不容易，需要不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，認(rèn)真搞好教學(xué)科研活動(dòng)，備好課，上好課，深入鉆研教材教法，虛心求教，通過學(xué)習(xí)充實(shí)自身知識(shí)和提高學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，才能正確處理教與學(xué)的關(guān)系，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，才能提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)境界和愛的層次，才能把學(xué)生造就成德、智、體全面發(fā)展的人。讓高尚的師德成為我們工作和生活的一面鏡子，時(shí)時(shí)為我們敲響警鐘，這樣才能更好地推進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
    在新的時(shí)代條件和形勢(shì)下，教師要把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，必須做一個(gè)關(guān)注學(xué)生精神成長(zhǎng)，又能成為學(xué)生精神成長(zhǎng)示范者的人民教師。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇九
    開展學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)，是堅(jiān)持發(fā)展第一、推動(dòng)跨越發(fā)展的迫切需要，是堅(jiān)持人民至上、促進(jìn)執(zhí)政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質(zhì)的重要舉措。一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把這次活動(dòng)作為自身建設(shè)中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。一是要認(rèn)識(shí)到開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的精神的具體行動(dòng);二要認(rèn)識(shí)到開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是全面推進(jìn)安源區(qū)疾控事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要保證;三要認(rèn)識(shí)到開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)黨員干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)黨員干部的期望。通過開展教育實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展核心本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一定為民盡責(zé)、為國竭力、為黨分憂。
    二、明確方向，落實(shí)行動(dòng)。
    學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主題。此次活動(dòng)發(fā)源在學(xué)，著力在轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在強(qiáng)，顯效在促，四者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一。因此在開展學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)，要以引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、宗旨意識(shí)為重點(diǎn)，突出實(shí)踐，重在作為，促使干伍有新面貌、工作效能有新提升、推動(dòng)發(fā)展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實(shí)踐活動(dòng)，要從思想上把學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展當(dāng)做一種責(zé)任。我要把學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)要在實(shí)際工作中樹立起學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展的觀念。一是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進(jìn)典型為標(biāo)桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和宗旨意識(shí)，不斷提升思想境界、群眾意識(shí)和工作水平。二要要查找問題，努力提升服務(wù)水平。要對(duì)照學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)的要求深入基層，駐村點(diǎn)、進(jìn)企業(yè)、訪群眾，開展政策大宣講，幫助基層理清發(fā)展思路，提升服務(wù)水平。對(duì)照省、市有關(guān)要求，查思想、查作風(fēng)、查效能。三要突出實(shí)踐，基層發(fā)展難題。開展學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)是做好群眾工作的重要方式，突出實(shí)踐是學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)的根本要求，也是確?；顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。要把開展活動(dòng)作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機(jī)會(huì)。
    三、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
    開展學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動(dòng)方案的部署和要求，緊密結(jié)合工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干，切實(shí)把活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好，抓出實(shí)實(shí)在在的效果。一是重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)黨性、提素質(zhì)。當(dāng)前，要加強(qiáng)黨的精神和新黨章的學(xué)習(xí)，掌握基本觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，力求學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透，進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的工作思路和舉措。二是重點(diǎn)搞調(diào)研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴(yán)格抓好落實(shí)，確保干部沉得下去，融得進(jìn)去。要深入開展入戶結(jié)親活動(dòng)和掛點(diǎn)幫扶活動(dòng)。要注重辦實(shí)事、求實(shí)效，根據(jù)基層和群眾的實(shí)際需求，實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q一批難題。三是重點(diǎn)轉(zhuǎn)作風(fēng)，強(qiáng)服務(wù)，優(yōu)環(huán)境。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決當(dāng)前黨員干部作風(fēng)中存在的突出問題。要認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅整治庸懶散奢浮等不良風(fēng)氣，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。要從嚴(yán)從實(shí)抓好中央、省市委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的貫徹落實(shí)。
    四、學(xué)習(xí)先進(jìn)，樹好形象。
    這次學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)，從現(xiàn)在開始到11月結(jié)束，歷時(shí)6個(gè)月，社會(huì)關(guān)注，群眾期盼。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必引起高度重視，要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感精心組織好認(rèn)真開展好這一教育實(shí)踐活動(dòng)。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇十
    加強(qiáng)對(duì)地方換屆工作的紀(jì)律保證，加大對(duì)干部選拔任用工作的全過程監(jiān)督，防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)。市委下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的通知》，對(duì)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律進(jìn)行專題部署。這些都為我們做好換屆工作指明了方向。同時(shí)，我們必須十分清醒地認(rèn)識(shí)到選人用人上不正之風(fēng)的頑固性，認(rèn)識(shí)到防止、糾正選人用人上不正之風(fēng)工作的艱巨性、復(fù)雜性。換屆風(fēng)氣的好壞，直接關(guān)系換屆工作的成敗，關(guān)系黨的十七大提出的提高選人用人公信度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系黨的形象和威信。如果換屆風(fēng)氣不好，就會(huì)擾亂干部群眾思想，就會(huì)偏離科學(xué)發(fā)展導(dǎo)向，就會(huì)有失選人用人的公正性。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市縣關(guān)于換屆工作的紀(jì)律要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最有力的措施，嚴(yán)厲整治選人用人上的不正之風(fēng)，切實(shí)提高選人用人公信度。
    二、嚴(yán)明嚴(yán)肅紀(jì)律，確保換屆風(fēng)清氣正。
    “吏治腐敗是危害最烈的腐敗”，風(fēng)氣不正是干擾換屆工作順利進(jìn)行的最大危險(xiǎn)。針對(duì)換屆中容易發(fā)生的不正之風(fēng)，鎮(zhèn)黨委也明確了“四要四不要”的紀(jì)律要求，這是誰也碰不得的高壓線。必須把嚴(yán)肅換屆紀(jì)律作為保證換屆順利進(jìn)行的關(guān)鍵性措施，只有嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，才能激發(fā)廣大黨員干部群眾把心思和精力用到工作上，一心一意謀發(fā)展。這次換屆，目的是要為科學(xué)發(fā)展配班子、選干部、聚人才，群眾關(guān)心，各界關(guān)注。因此首先要嚴(yán)格監(jiān)督，堅(jiān)持正確選人導(dǎo)向。選拔任用干部要重德才、看實(shí)績(jī)、講公論，把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔上來，把那些堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展有韌勁、謀劃科學(xué)發(fā)展有思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有激情、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀干部用起來，努力造就推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的骨干隊(duì)伍，形成注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、重視基層的導(dǎo)向。二要嚴(yán)密程序，發(fā)揚(yáng)民主?！鞍l(fā)揚(yáng)好民主、產(chǎn)生好代表、選出好班子”是本次換屆的根本任務(wù)，也是創(chuàng)造風(fēng)清氣正換屆環(huán)境的重要抓手。三要嚴(yán)明紀(jì)律，警示在前。要堅(jiān)持懲防并舉，全面落實(shí)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的各項(xiàng)舉措，立足一個(gè)“早”字，早教育、早警示、早預(yù)防;突出一個(gè)“嚴(yán)”字，嚴(yán)監(jiān)督、嚴(yán)查處、嚴(yán)考核;落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字，摸實(shí)情、用實(shí)招、求實(shí)效，確保換屆環(huán)境風(fēng)清氣正，確保換屆工作順利推進(jìn)。
    三、講政治顧大局，確保換屆和促進(jìn)工作兩不誤。
    今年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，是我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年。搞好新一輪換屆，選好干部、配強(qiáng)班子，對(duì)促進(jìn)跨越發(fā)展，乃至“十二五”時(shí)期的持續(xù)健康發(fā)展至關(guān)重要。我們要在換屆期間要切實(shí)的擔(dān)負(fù)起崗位職責(zé)，高質(zhì)量、高效率地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，正確面對(duì)個(gè)人的流轉(zhuǎn)進(jìn)退，統(tǒng)籌處理好換屆與促進(jìn)各項(xiàng)工作的關(guān)系，切實(shí)做到思想不亂、工作不松、力度不減、發(fā)展不慢、人心不散，確保換屆環(huán)境風(fēng)清氣正，確保換屆工作圓滿完成。
    市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”是這次集中教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹”、效在“促”。
    效在“促”，指明了此次活動(dòng)的最終目的，既是對(duì)省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”的貫徹落實(shí)，又是立足我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的科學(xué)考量。
    在本次主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委精神，著力于“實(shí)干”、著眼于“實(shí)效”，在實(shí)干實(shí)效中，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立良好形象，爭(zhēng)取在我市提前全面小康、建設(shè)美麗鷹城進(jìn)程中多做貢獻(xiàn)。
    要著力于“實(shí)干”，就是以務(wù)實(shí)重干，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。務(wù)實(shí)出成績(jī)，實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干，才能營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)?！安辉父伞?、“不能干”，既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。
    著力于“實(shí)干”，就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實(shí)干，力戒形式、注重實(shí)效，堅(jiān)持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實(shí)地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效地干，和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實(shí)施，真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實(shí)。
    要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動(dòng)，帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習(xí)慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動(dòng)工作，而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此，我認(rèn)為力促推進(jìn)工作，就是要讓每項(xiàng)措施、每個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體，要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，決不能大而化之。
    通過這次學(xué)習(xí)，我覺得我們黨員干部就是要深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，要自覺把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局統(tǒng)一起來，把各項(xiàng)具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來，推動(dòng)各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實(shí)掌握第一手資料，逐個(gè)解決具體問題，逐項(xiàng)推進(jìn)具體工作，逐一推進(jìn)具體項(xiàng)目。
    通過本次學(xué)習(xí)，我覺得黨員干部要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來說，既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展，也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉自身、檢驗(yàn)自身、提升自身，從而在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)力量。
    通過本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升履職能力，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對(duì)、敢于碰硬，真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)全市人民負(fù)責(zé)、對(duì)這座城市的歷史和未來負(fù)責(zé)。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動(dòng)各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí)，說到做到，說好做好。
    通過本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實(shí)事、干成事，在為民辦事中、在推動(dòng)工作中學(xué)會(huì)查擺問題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問題的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為民辦事的真心實(shí)意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇十一
    按照上級(jí)黨委決策部署，我區(qū)聯(lián)社積極開展“講、樹、促”教育活動(dòng)。使思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高，對(duì)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義有了更深刻的理解，對(duì)新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神有了更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)從自身做起，切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立良好作風(fēng)有了新的體會(huì)。
    一、通過學(xué)習(xí)，對(duì)開展“講、樹、促”教育活動(dòng)重要性、必要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
    這次開展的“講、樹、促”教育活動(dòng)，是貫徹落實(shí)在中央紀(jì)委三次全會(huì)上重要講話的具體行動(dòng)，是一次重要的思想政治作風(fēng)教育活動(dòng)，在關(guān)鍵時(shí)刻提出的一項(xiàng)推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)的重大任務(wù)，很有必要，也很及時(shí)。我認(rèn)為主要表現(xiàn)在“四個(gè)有利于”。一是有利于科學(xué)發(fā)展觀的深入貫徹落實(shí)。這次教育活動(dòng)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一次“補(bǔ)課”和“回頭看”，看我們?cè)谒枷胱黠L(fēng)、黨性修養(yǎng)方面做得怎么樣、改進(jìn)得怎么樣，必將為科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)提供重要的思想動(dòng)力和政治保證;二是有利于應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)重的金融危機(jī)。開展這項(xiàng)活動(dòng)，能夠從思想作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面為應(yīng)對(duì)危機(jī)創(chuàng)造條件、提供武器、增強(qiáng)動(dòng)力;三是有利于從根本上推進(jìn)和加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。近年來，我們?cè)诜锤ㄔO(shè)上取得了很大成績(jī)，杜絕了貪污腐敗事件發(fā)生，但一些不良現(xiàn)象仍然存在。通過開展教育活動(dòng)，可以切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識(shí)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)，必將進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設(shè);四是有利于提高干部素質(zhì)、增強(qiáng)執(zhí)政能力。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的骨干力量、是黨的執(zhí)政活動(dòng)的主要承擔(dān)者和實(shí)施者，開展教育活動(dòng)，我們必將在提高干部素質(zhì)、增強(qiáng)執(zhí)政能力上取得新成效。
    二、通過學(xué)習(xí)，對(duì)如何“講黨性修養(yǎng)”有了新體會(huì)。
    指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題，說到底是黨性問題。黨性是作風(fēng)的內(nèi)在根據(jù)，作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)。黨性純潔則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正”。執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡，因此我們黨始終強(qiáng)調(diào)通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng)來樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，使黨始終保持旺盛的生機(jī)活力。這是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要保證，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部改造主觀世界的終生課題。我認(rèn)為新時(shí)期增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
    一是要抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。思想作風(fēng)是黨的作風(fēng)建設(shè)的靈魂，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)說到底就是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界和精神狀態(tài)。要增強(qiáng)政治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)，做到腳踏實(shí)地，解放思想，團(tuán)結(jié)共事，筑牢堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。
    二是要抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。當(dāng)前，信用社改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨著許多新情況新問題，聯(lián)社各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓好學(xué)習(xí)，提升水平，就難以完成肩負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)重托。要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，一種生活習(xí)慣，一種工作動(dòng)力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要學(xué)以致用，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，高度重視對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問題的研究，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、解決問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。
    三是要抓住領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)這個(gè)核心。要把廣大職工群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項(xiàng)決策和工作中，切實(shí)解決好職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。因此認(rèn)真學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的有效捷徑，要把焦裕祿精神轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持以人為本的強(qiáng)大動(dòng)力，確保職工群眾得實(shí)惠;四是要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于開拓，知難而進(jìn)，大興“求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干”之風(fēng)，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。進(jìn)一步建立健全抓落實(shí)的工作制度和機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核，推動(dòng)落實(shí);五是要抓住生活作風(fēng)這個(gè)重要方面。千里之堤，潰于蟻穴。干部的生活作風(fēng)看似個(gè)人問題，實(shí)質(zhì)上關(guān)乎企業(yè)和黨的形象。每個(gè)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不斷提升精神境界，更好地?fù)?dān)負(fù)起各項(xiàng)工作重任。
    三、通過學(xué)習(xí)，對(duì)如何能夠“樹良好作風(fēng)“有了新思路
    “講、樹、促”教育活動(dòng)的重點(diǎn)之一就是要大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，焦裕祿那種心系人民，敢于叫日月?lián)Q新天的奉獻(xiàn)精神無不震撼人心，他身上有廣大黨員干部取之不盡的寶貴財(cái)富。樹良好作風(fēng)，一要“勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”。自覺學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，不僅是適應(yīng)我局新的形勢(shì)和任務(wù)的要求，也是執(zhí)政為民的基本途徑;二要 “心系群眾、服務(wù)人民”。要經(jīng)常深入職工群眾中去，了解職工群眾實(shí)際困難和要求，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事;三要“真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效。對(duì)工作既要埋頭苦干，又要嚴(yán)肅認(rèn)真，既要遵守章法，又要敢于創(chuàng)新，既要講究方法，又要把握規(guī)律，做到不唯上，不唯書，只唯實(shí);四要“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，緊緊抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，真正把有限的資金和資源用在刀刃上;五要“顧全大局、令行禁止”。嚴(yán)峻形勢(shì)面前，更需要有嚴(yán)格的執(zhí)行力，要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù)，善于把上級(jí)精神與本單位實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成創(chuàng)收、創(chuàng)利工作目標(biāo);六要“發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事”。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)民主，廣開言路，博采眾長(zhǎng)，形成合力，共同推動(dòng)形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的干事創(chuàng)業(yè)局面;七要“秉公用權(quán)、廉潔從政”。要嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定要求，以清正廉潔的帥先垂范之舉，帶動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處;八要“生活正派、情趣健康，講操守，重品行。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部立身為官的重要條件。堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，自覺凈化“工作圈”、“生活圈”、“交往圈”、“娛樂圈”，始終注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
    總之，通過“講樹促”教育，使我真切的體會(huì)到，作為一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
    第一，講黨性修養(yǎng)，做一個(gè)政治堅(jiān)定的人。一個(gè)人的高貴在于靈魂，一個(gè)共產(chǎn)黨人的高貴在于信念。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，一定要時(shí)刻牢記我黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把人民的利益作為自已人生的最大追求，并為之奮斗終身。雖然我們不能象焦裕祿那樣，頂風(fēng)冒雨到田間，到地頭、到農(nóng)家，問寒送暖，但我們可以把焦裕祿精神融入到做好信用社的管理、保障、服務(wù)工作中去。加強(qiáng)黨的理論修養(yǎng)，善于黨的理論實(shí)踐，用黨的理論不斷端正自已的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。在任何時(shí)候都要堅(jiān)定黨的理想信念，讓理想信念照亮我們的人生之路。
    第二，樹良好作風(fēng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法人。一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員在工作生活中不僅要弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，還要自覺抵制歪風(fēng)邪氣，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)的建設(shè)，自覺執(zhí)行黨的紀(jì)律規(guī)定，模范遵守國家的法律法規(guī)，在黨紀(jì)國法面前做到嚴(yán)于律已、做到令行禁止，做到心懷坦蕩。在工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，在生活中的每一個(gè)小節(jié)中，都要善于明辯是非，都要善于用黨性原則主宰自已，時(shí)刻繃緊廉潔奉公的防線，自覺抵制燈紅灑綠的誘惑，自覺防止糖衣炮彈的進(jìn)攻，原則問題上凜然正氣，態(tài)度問題上平心靜氣，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活中低追求，清靜中求灑脫，平淡中享天倫。
    第三，促科學(xué)發(fā)展，做一個(gè)大有作為的人。講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)，是為了促進(jìn)科學(xué)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨的最新理論成果，是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，是我們工作的法寶。我們不僅在理論上融會(huì)貫通，我們更要在實(shí)踐中立竿見影。把科學(xué)發(fā)展觀的思想融入到每一項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)之中，融入到每一項(xiàng)工作的研究之中，融入到每一個(gè)工作的籌劃之中，融入到每一項(xiàng)工作的開展之中。堅(jiān)持科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的觀點(diǎn)。既尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是;又發(fā)揮主觀能動(dòng)性，銳意創(chuàng)新。把人生的價(jià)值在做好本職工作中體現(xiàn)，把為人民服務(wù)的本領(lǐng)在本職工作中施展，把對(duì)黨的理想信念化作工作的動(dòng)力，把對(duì)黨的忠誠化作工作的業(yè)績(jī)。既促進(jìn)自已在黨性修養(yǎng)上、樹立良好作風(fēng)上的全面發(fā)展，又促進(jìn)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)的科學(xué)發(fā)展。
    對(duì)于本次 “講，樹，促”活動(dòng)，從我做起，從身邊工作做起，加強(qiáng)黨性作風(fēng)修養(yǎng)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為信用社的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇十二
    培訓(xùn)是一種提高個(gè)人能力和發(fā)展職業(yè)的有效途徑，培訓(xùn)促進(jìn)發(fā)展的重要性在現(xiàn)代社會(huì)越來越受到重視。通過參與培訓(xùn)，個(gè)人能夠獲取新的知識(shí)和技能，從而更好地適應(yīng)職業(yè)需求和應(yīng)對(duì)變化。在我參與過的培訓(xùn)中，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這些體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的積極作用，并對(duì)未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
    首先，培訓(xùn)為我提供了新的知識(shí)和技能。在工作中，新技術(shù)和新工具的不斷出現(xiàn)使得我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。通過參與培訓(xùn)，我能夠了解到最新的業(yè)界動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，掌握新的工作方法和技巧。例如，在一次關(guān)于項(xiàng)目管理的培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的理論和實(shí)踐，學(xué)會(huì)了如何制定項(xiàng)目計(jì)劃、分配資源、控制進(jìn)度等。這些知識(shí)和技能的掌握，不僅提高了我在工作中的能力，還為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    其次，培訓(xùn)提高了我的工作效率和創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的工作方法和工具，如時(shí)間管理、問題解決和決策分析等。這些技能的應(yīng)用，使我在工作中能夠更加高效地完成任務(wù)，并以更積極的態(tài)度處理問題。例如，在一次團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)。通過這些技能的運(yùn)用，我能夠更好地與同事合作，提高團(tuán)隊(duì)的效率和協(xié)作能力。此外，培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力。在一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新思維的培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何打破固有思維模式、尋找新的問題解決方法。這些培訓(xùn)不僅提高了我的工作效率，而且激發(fā)了我的創(chuàng)新潛力，使我在工作中能夠更富有創(chuàng)造力地思考和解決問題。
    第三，培訓(xùn)提供了優(yōu)秀的師資和學(xué)習(xí)資源。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)聚集一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的專家，他們能夠通過豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分享，幫助學(xué)員更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常還提供豐富的學(xué)習(xí)資源，如教材、課程資料和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，使學(xué)員能夠全面細(xì)致地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。例如，在一次關(guān)于管理學(xué)的培訓(xùn)中，我得到了一位資深教授的指導(dǎo)，他不僅講解了理論知識(shí)，還通過案例分析和互動(dòng)討論，幫助我們更好地理解和應(yīng)用理論。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和錄播課程，使我能夠在培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高。
    第四，培訓(xùn)提供了良好的合作和交流機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，與來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的學(xué)員進(jìn)行合作和交流，能夠拓寬自己的思路和視野，了解不同行業(yè)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)。通過和其他學(xué)員的互動(dòng)，我能夠更好地了解不同背景和觀點(diǎn)的人，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和跨部門交流能力。例如，在一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)中，我們分為幾個(gè)小組進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)力演練和案例分析。通過和其他學(xué)員的合作，我了解到了不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和協(xié)作。這些合作和交流的機(jī)會(huì)，不僅豐富了我的人際關(guān)系網(wǎng)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
    最后，培訓(xùn)促使我經(jīng)常反思和學(xué)習(xí)。通過參與培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，不斷反思和學(xué)習(xí)能夠幫助我不斷提高和進(jìn)步。培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)及時(shí)總結(jié)和反思培訓(xùn)過程中的收獲和不足，以便在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地改進(jìn)和應(yīng)用。例如，在一次有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)結(jié)束后，我結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，制定了一個(gè)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，包括提高領(lǐng)導(dǎo)力技能、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和提高溝通能力等方面。通過這些自我反思和學(xué)習(xí)，我能夠不斷改進(jìn)自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展。
    綜上所述，培訓(xùn)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用不可忽視。通過參與培訓(xùn)，我得到了新的知識(shí)和技能，提高了工作效率和創(chuàng)新能力。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了優(yōu)秀的師資和學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)了合作和交流。最重要的是，培訓(xùn)激勵(lì)我不斷反思和學(xué)習(xí)，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供了更清晰的方向和計(jì)劃。在未來，我將繼續(xù)參與培訓(xùn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇十三
    在當(dāng)今全球化時(shí)代，隨著國際貿(mào)易和投資的迅速增長(zhǎng)，各類規(guī)章制度的貫徹實(shí)施變得越來越重要。在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的日新月異發(fā)展下，人們之間的交流和信息傳遞是無所不在，難免會(huì)出現(xiàn)信息傳遞混亂而引發(fā)的一系列問題。因此，規(guī)范促發(fā)展已成為保障經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的關(guān)鍵因素。在我的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)范的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了規(guī)范促發(fā)展的深刻內(nèi)涵。
    首先，規(guī)范營(yíng)商環(huán)境是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的前提。一個(gè)良好的營(yíng)商環(huán)境必須建立在完善的法律法規(guī)和規(guī)章制度之上。比如，在中國，為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，制定了一系列適應(yīng)時(shí)代變化的法律和政策，為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的保障。隨著各項(xiàng)法律和政策的出臺(tái)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境也逐漸得到改善，從而加速企業(yè)的快速成長(zhǎng)。因此，對(duì)于一個(gè)國家和地區(qū)而言，制度的完善將為企業(yè)營(yíng)造出優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定、透明的營(yíng)商環(huán)境，從而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
    其次，規(guī)范管理有利于促進(jìn)企業(yè)的組織化和長(zhǎng)遠(yuǎn)化發(fā)展。規(guī)范管理是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的保障，因?yàn)樗梢詾槠髽I(yè)提供完善的管理體系和良好的文化氛圍。對(duì)于企業(yè)而言，具有規(guī)范化的管理模式可以使企業(yè)在發(fā)展過程中更好地遵循發(fā)展路徑和愿景，以達(dá)到持續(xù)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。例如，有效的溝通和學(xué)習(xí)機(jī)制、考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和行動(dòng)落地機(jī)制等組成可以使企業(yè)的碎片化行為有一個(gè)更加系統(tǒng)化的引導(dǎo)，從而產(chǎn)生更好的協(xié)同效應(yīng)，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    再次，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定的重要手段。規(guī)范的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理可以使企業(yè)建立穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量保障體系，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。只有以消費(fèi)者滿意為前提的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，才能推動(dòng)企業(yè)在質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。舉個(gè)例子，如今，中國的制造業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從“制造”向“智造”轉(zhuǎn)變，在制造零件，汽車等領(lǐng)域領(lǐng)先世界。這要?dú)w功于中國企業(yè)全面的質(zhì)量管理制度，不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和安全保障。
    最后，規(guī)范生活習(xí)慣有助于形成社會(huì)文明新風(fēng)尚。在新時(shí)代，作為個(gè)人的我們必須遵守和落實(shí)相應(yīng)規(guī)章制度，形成良好的生活習(xí)慣，不僅使自己受益，也有利于社會(huì)文明建設(shè)。隨著科技和人工智能的飛速發(fā)展，生活信息也越來越密集，人們的行為舉止長(zhǎng)期積累會(huì)成為他人評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)文明和規(guī)范的行為會(huì)獲得社會(huì)的認(rèn)可和尊重，張揚(yáng)和宣傳這種行為模式也是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。舉個(gè)例子，最近疫情期間，很多人都能做到自覺戴口罩，勤洗手，有序排隊(duì)等等規(guī)矩行為，這也為疫情防控奠定了人心穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
    總之，規(guī)范促發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)令我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)充滿創(chuàng)新、激情和機(jī)遇的社會(huì)必須有完善的規(guī)章制度和營(yíng)商環(huán)境，有規(guī)范的管理模式和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)措施，有良好的生活習(xí)慣和道德標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范促發(fā)展不僅是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)型必然要求，也是推進(jìn)社會(huì)文明和人類進(jìn)步的必然要求。只有我們不斷加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，在規(guī)范中創(chuàng)新，在行為中規(guī)范，才能在未來實(shí)現(xiàn)全面、可持續(xù)的發(fā)展。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇十四
    為了提升學(xué)習(xí)效果，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，農(nóng)業(yè)局將把一批在開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)中撰寫出來比較得體、深刻，具有價(jià)值的心得體會(huì)、建議等，陸續(xù)編排到《內(nèi)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)信息》上。本期所采編的曹明溫、楊書勤、吳永濤三篇文章均是局黨委正在組織開展的《何平九論》領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變活動(dòng)中的階段性體會(huì)，其言簡(jiǎn)意賅、層次清晰、觀點(diǎn)明確，很值得參考借鑒。
    結(jié)合本職工作突破“三個(gè)”轉(zhuǎn)變。何平九論道出了河南崛起必須解決的核心問題。結(jié)合自己的工作、思想和作風(fēng)，聯(lián)系全書記在全縣干部集中談話活動(dòng)中所列舉的“十種”不良表現(xiàn)，在自身或多或少也都存在。通過學(xué)習(xí)和對(duì)照，也在認(rèn)真思考，今后工作中應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)變、怎么做，我想應(yīng)該是三點(diǎn)：一、要思想轉(zhuǎn)變。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有轉(zhuǎn)變了思想，才能熱情工作、積極工作，才能創(chuàng)新思維，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新工作，才能夠把工作做得更好。二、要作風(fēng)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，就是要做到求真務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)重點(diǎn)要做到“三實(shí)”。一是思想上務(wù)實(shí)，對(duì)待工作，在思想上要有主人翁意識(shí)，態(tài)度要端正，這是做好工作的前提。二是工作上扎實(shí)。做工作要扎扎實(shí)實(shí)，不能浮漂，不能應(yīng)付，工作要做具體，做深入，做到精細(xì)落實(shí)。我認(rèn)為實(shí)干也是水平，落實(shí)也是能力。三是效果上求實(shí)。要通過扎扎實(shí)實(shí)的工作，取得實(shí)實(shí)在在的效果。也就是對(duì)待每項(xiàng)工作要努力把思路轉(zhuǎn)變?yōu)榇胧?，把措施轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)，把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ч?。三、要抓好落?shí)。盧展工書記講的“三個(gè)具體”很精辟，很有哲理，即：“一具體就突破，一具體就深入，一具體就落實(shí)”。因此在工作中就要按照“三具體”要求認(rèn)真去做。去年農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展工作，今年四月份搞的全縣蔬菜生產(chǎn)調(diào)研工作，由于我們能夠做到具體深入，也就了解掌握了更多東西，如先進(jìn)的典型，存在的問題，如何發(fā)展，腦子里就有了更多地思考，工作過程中也就更具體，更深入，落實(shí)的效果也就更好。通過學(xué)習(xí)和思考，我想今后應(yīng)該做到這幾句話：解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重實(shí)干，戒空談，克服不良表現(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作。
    “身入”與“深入”。河南日?qǐng)?bào)就領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的精辟論述，反映出了省委、省政府對(duì)國家將河南納入中原經(jīng)濟(jì)區(qū)為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變方式加快發(fā)展方式提出了更高、更新的要求，很值得考量。結(jié)合我們的實(shí)際所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作與振興內(nèi)鄉(xiāng)乃至全省都有千絲萬縷的聯(lián)系。如何轉(zhuǎn)變行業(yè)的服務(wù)方式和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變也同等重要。轉(zhuǎn)變什么服務(wù)方式?應(yīng)該在“身入”、“深入”上大做文章。雖是一字之差，服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變卻大為不同，取得工作效果也會(huì)天壤之別?！吧砣搿敝荒茏C明你身臨其境，而“深入”不僅說明親自到位，而且在思想、行動(dòng)、措施等方面都與工作完全融入到了一起。
    因此可以說，“身入”只是“深入”的前提，并不完全等于“深入”。
    “身入”容易“深入”難，做表面文章容易解決實(shí)際問題難。因?yàn)橐簧钊刖途唧w，一深入就突破，一深入就見效。一次“身入”是不可能達(dá)到“深入”的，尤其是對(duì)那些比較復(fù)雜的事情，如若不能通過多次深入調(diào)查研究，其問題癥結(jié)永遠(yuǎn)也不會(huì)找到。怎樣才能做到真正的深入呢?首先，為農(nóng)服務(wù)的方式需要轉(zhuǎn)變，而加快發(fā)展轉(zhuǎn)變關(guān)鍵點(diǎn)，要根據(jù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和農(nóng)民需求，樹立公仆意識(shí)，要做水下的鍾，不做井里的瓢，憋足長(zhǎng)氣，沉入水底，只有這樣，各個(gè)層面的東西就會(huì)掌握得一清二楚，為尋找解決問題提供有效辦法。其次是發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，不求張揚(yáng)，不弄虛作假，不回避矛盾，把想要做的事情做精做細(xì)，持之以恒，經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn)。
    總之“深入”不是唱功，而是做功，不是作秀，而是做事，不僅要“身入”更要“深入”、“心入”，這樣各項(xiàng)工作效果必將會(huì)得到明顯好轉(zhuǎn)。
    善于學(xué)習(xí)，用心做事。學(xué)習(xí)何平九論，結(jié)合工作實(shí)際工作特點(diǎn)，要準(zhǔn)確把握，正確定位，敢于正視問題，_矛盾。作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的一員，首先要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任。以“未編三絕”的端正態(tài)度、“懸梁刺股”的決心毅力、“鑿壁借光”的勤奮精神，潛力學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升工作能力，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)增智、以學(xué)促干。其次要俯下身子鉆研業(yè)務(wù)。要從國家重大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策解讀入手，吃透農(nóng)業(yè)政策和法律法規(guī)。尤其是在工作中要開動(dòng)腦筋，勤于思考，把一天所做的工作進(jìn)行梳理歸納，最滿意是什么?存在什么不足?收獲了什么?還須解決什么問題?只有這樣才能創(chuàng)新工作方法。三是虛心求教。要真情實(shí)意地向領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)專家、同事學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教、多匯報(bào)，不懂就問，少走彎路，做事要實(shí)干巧干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，以科技包村、遙感監(jiān)測(cè)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作為著力點(diǎn)，把各項(xiàng)工作走實(shí)。四是以“許三多精神”為榜樣，在困境和磨難中百煉成鋼，在崗位上堅(jiān)守、執(zhí)著、不拋棄、不放棄。最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此，要想成為一個(gè)多面手、好用手的人，理當(dāng)做到善于學(xué)習(xí)、用心做事。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇十五
    通過黨委、政府組織的集體學(xué)習(xí)及個(gè)人的自學(xué)，使我對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”這九個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)，也明確了今后的工作方向，使我受益匪淺。
    所謂“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”，就是要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，自覺地將政府所宣講的、所規(guī)定的工作路線、方針政策、戰(zhàn)略意圖、工作意見及其措施、要求等內(nèi)容付諸實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?！案淖黠L(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”不是句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得：“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”要從以下幾方面做起：
    首先，要從思想上把“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任。我們要把“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”當(dāng)做一種責(zé)任、一種義務(wù)，要在實(shí)際工作中樹立起“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”的觀念。任何一項(xiàng)工作都是抓落實(shí)的結(jié)果，沒有落實(shí)，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標(biāo)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，再正確的決策也不會(huì)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
    其次，要看到“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”取得的成效?；仡櫾趯?shí)際工作中我們依靠落實(shí)取得的成績(jī)、獲得的效果，如果加以總結(jié)、分析的話，恐怕也不會(huì)少。要利用這些成效，全面認(rèn)識(shí)到抓落實(shí)在實(shí)際工作的重要作用。
    第三，要能夠深入查找自身在“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”上存在的問題。我們要能夠一針見血地指出自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實(shí)處，只有這樣，才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。
    第四，制定明確的方向。我們要結(jié)合自身實(shí)際，明確自己的工作方向，制定切實(shí)可行的目標(biāo)和工作思路，并想盡辦法為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力。
    第五，要在“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”上有切實(shí)可行的方法。立足于角度，我們應(yīng)科學(xué)、合理地按照以下十個(gè)具體的方法：牢記自身的使命，結(jié)合自身實(shí)際情況，依靠規(guī)章制度的力量、嚴(yán)密的工作套路和工作積極性的發(fā)揮，緊盯薄弱環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)探索規(guī)律，依靠堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和各級(jí)干部能力素質(zhì)的提高，抱著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，以銳意進(jìn)取的改革創(chuàng)新精神抓好落實(shí)。而我們的重點(diǎn)應(yīng)該是如何把這些方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去，加大落實(shí)力，取得實(shí)際效果。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇十六
    黨建是國家發(fā)展的根本保證，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。在長(zhǎng)期的工作中，我深刻感受到黨建對(duì)于發(fā)展的重要性和積極作用。下面我將從黨建的組織建設(shè)、信仰教育、人才培養(yǎng)、制度建設(shè)和黨員先鋒作用等五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)黨建促發(fā)展的心得體會(huì)。
    首先，黨建的組織建設(shè)對(duì)于促進(jìn)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。黨組織作為黨的基層組織，是聯(lián)系黨員、傳達(dá)黨的政策、貫徹黨的決策、依靠黨員群眾的重要橋梁和紐帶。黨組織的健全與否直接影響著基層工作的開展和推進(jìn)效果。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到組織建設(shè)的重要性，加強(qiáng)黨組織的整體建設(shè)，提高組織力。只有通過建立完善的黨組織密切聯(lián)系基層群眾，才能真正發(fā)揮黨建促發(fā)展的作用。
    其次，信仰教育是黨建促發(fā)展的基礎(chǔ)。作為共產(chǎn)黨員，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀是我們的根本任務(wù)。只有在思想信仰上始終堅(jiān)定，才能保持初心不改、使命不忘。因此，我們要加強(qiáng)思想政治教育，提高黨員的黨性修養(yǎng)和思想覺悟。同時(shí)，要注意革命傳統(tǒng)教育的力度，加強(qiáng)對(duì)革命先烈的學(xué)習(xí)和崇敬，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定正確的信仰，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。
    第三，人才培養(yǎng)是黨建促發(fā)展的關(guān)鍵。黨建工作離不開人才的支撐，只有培養(yǎng)出一支充滿活力和創(chuàng)造力的隊(duì)伍，才能推動(dòng)事業(yè)的迅猛發(fā)展。因此，我們要注重培養(yǎng)年輕黨員的發(fā)展?jié)摿?，為他們提供廣闊的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們也要注意對(duì)老黨員的關(guān)愛和培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧作用，營(yíng)造良好的黨內(nèi)培養(yǎng)環(huán)境。
    第四，制度建設(shè)是黨建促發(fā)展的保障。制度的完善和健全是推動(dòng)黨建工作的內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)黨建促發(fā)展的重要保證。我們要根據(jù)實(shí)際情況，制定出合理的制度和規(guī)章，形成一套科學(xué)、穩(wěn)定、可行的黨建制度體系。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行的監(jiān)督和落實(shí)，確保黨建工作始終按制度要求進(jìn)行，確保黨的方針政策得到有效貫徹和落實(shí)。
    最后，黨員先鋒作用在黨建促發(fā)展中不可忽視。黨員作為黨的中堅(jiān)力量，要在各個(gè)崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。作為黨員，要牢記自己的身份和責(zé)任，做到政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、奉獻(xiàn)無私。要勇于擔(dān)當(dāng)角色，自覺做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻以全局的眼光和高尚的品質(zhì)立身，在工作中起到表率作用，為黨建促發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    綜上所述，黨建促發(fā)展是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要著力加強(qiáng)黨建工作，不斷提高黨建工作的科學(xué)化、正規(guī)化和制度化水平。只有通過不斷的努力，才能更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇十七
    為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，充分發(fā)揮基層黨組織及黨員在服務(wù)人民群眾、密切黨群關(guān)系中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，扎實(shí)推進(jìn)“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動(dòng)的深入開展，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升形象，推動(dòng)發(fā)展。經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、爭(zhēng)一流”活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，主要查擺和解決鎮(zhèn)村兩級(jí)干部隊(duì)伍中存在的影響和制約我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的觀念不新、精神不振、作風(fēng)不實(shí)、機(jī)制不暢、工作不力等重點(diǎn)問題。進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí);進(jìn)一步做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，觀念新、方法新、作風(fēng)新，促進(jìn)鎮(zhèn)、村干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，大力營(yíng)造解放思想、創(chuàng)新理念、比學(xué)趕超、勇爭(zhēng)一流的良好氛圍;進(jìn)一步保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力形成風(fēng)氣正、思上進(jìn)、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面，形成推動(dòng)龍興和諧發(fā)展的強(qiáng)大合力，更好地推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，為建設(shè)富裕龍興、生態(tài)龍興、和諧龍興、美麗龍興提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和政治保證。
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    圍繞鎮(zhèn)人大第三屆三次會(huì)議和20xx年經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的總體部署、要求，突出鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，依照各自崗位的職能職責(zé)和工作任務(wù)，立足鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部的思想和工作實(shí)際，全面開展“五查五比五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)，通過活動(dòng)糾正一些不良習(xí)慣，樹立一批先進(jìn)典型，總結(jié)一些工作經(jīng)驗(yàn)，打造一批精品工程。
    一是查思想，比政德，爭(zhēng)當(dāng)干部楷模。對(duì)照解放思想、實(shí)事求是的要求，看一看自己是不是有因循守舊、不思進(jìn)取，工作思路不清晰，重點(diǎn)不明確的問題，有沒有確定工作的突破口，思想觀念是否適應(yīng)發(fā)展要求，能否不折不扣地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。等靠依賴、無所作為的思想破除了沒有，是否“有志氣、有信心”推動(dòng)跨越發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)增速在全市名次前移、速度靠前;能否在發(fā)展中找定位，在橫比中爭(zhēng)第一，在全市比位次，敢爭(zhēng)敢比敢攀，敢于爭(zhēng)先，振奮精神斗志，攻堅(jiān)克難，奮起直追，不甘落后。能保持勇于進(jìn)取、奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的工作斗志、精神士氣，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)干部楷模。
    二是查作風(fēng)，比擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)當(dāng)干事先鋒。對(duì)照務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)過硬的要求，看一看自己是不是有作風(fēng)漂浮、相互推諉、敷衍應(yīng)付、久拖不決現(xiàn)象，有沒有不敢觸及和處理矛盾，不愿負(fù)責(zé)，不敢負(fù)責(zé)，推卸責(zé)任的問題;是否有合意就執(zhí)行、不合意就應(yīng)付的消極心態(tài)，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀的思想破除了沒有;能否破除畏首畏尾，不敢闖、不敢冒、不敢試，怕?lián)?zé)任的“太平官”、“混事官”、“糊涂官”，做“太平事”、當(dāng)“老好人”等思想。要樹立敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，在困難面前不推諉、不退縮，真正做到善干、實(shí)干、能干，形成風(fēng)氣要正、作風(fēng)要實(shí)、干部要干的良好風(fēng)氣。
    三是查發(fā)展，比成果，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)高手。對(duì)照高點(diǎn)創(chuàng)新、勇爭(zhēng)一流的要求，看一看自己是否有目標(biāo)定位不高、爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)、工作滿足于一般化的傾向;本職工作是否爭(zhēng)先進(jìn)位，是否存在業(yè)績(jī)平淡等問題，在全縣范圍內(nèi)是否先進(jìn)，哪些還比較落后，存在什么問題，需要采取什么措施。因循守舊、夜郎自大的思想破除了沒有，要破除在招商引資上愛面子、講情面、顧慮重重、不愿跑、不敢跑、不會(huì)跑、不主動(dòng)跑、被動(dòng)等待、不跑不要的思想;樹立主動(dòng)出擊、加強(qiáng)溝通、積極爭(zhēng)取的意識(shí)。在加快發(fā)展中打破常規(guī)，大膽探索，勇于實(shí)踐，敢創(chuàng)別人沒有創(chuàng)的新經(jīng)驗(yàn)，敢用別人沒有用的新辦法，變消極為積極，變被動(dòng)為主動(dòng)，變潛力為優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，干事創(chuàng)業(yè)，積聚人脈，贏得民心。
    四是查效能，比能力，爭(zhēng)當(dāng)爭(zhēng)先模范。對(duì)照規(guī)范有序、高效清廉的要求，看一看自己是否辦事效率低下，能否把主要精力用在抓工作落實(shí)上，保證各項(xiàng)工作的落實(shí);消極等待、畏難情緒思想破除了沒有，是否存在辦事拖拉、不促不做、不推不動(dòng)、“快件辦成慢件”、小事拖成大事、易事拖成難事的現(xiàn)象;要樹立說了的事情馬上辦、定了的事情立即干，真行動(dòng)、快節(jié)奏、高效率的意識(shí)，真正做到搶先一步、快人一拍、快上加快，提高立說立行抓落實(shí)的執(zhí)行力。
    五是查紀(jì)律，比形象，爭(zhēng)當(dāng)勤廉標(biāo)兵。對(duì)照遵章守紀(jì)、令行禁止的要求，看一看自己是不是存在有令不行、有禁不止、上有政策、下有對(duì)策的突出問題;是否有不講政治、不顧團(tuán)結(jié)的不良行為;是否有鋪張浪費(fèi)、大手大腳現(xiàn)象;作風(fēng)紀(jì)律是否嚴(yán)格，工作秩序是否有序，有無無故遲到早退的問題，有無違反各項(xiàng)管理制度的問題。嚴(yán)格規(guī)范自己的交際行為，要把握分寸，講政治，守規(guī)矩，時(shí)刻牢記“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，確保組織管理不失控，干部行為不越軌，做到八小時(shí)以內(nèi)管住，八小時(shí)以外管好。
    三、方法措施
    1、查找問題。集中一個(gè)月時(shí)間，組織所有干部學(xué)習(xí)的報(bào)告、縣三會(huì)精神及作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求，對(duì)照以上五項(xiàng)內(nèi)容，每個(gè)干部在認(rèn)真查找問題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫出剖析材料并提出切實(shí)可行的整改意見，組織召開干部民主生活會(huì)。
    2、分解任務(wù)。結(jié)合全鎮(zhèn)工作實(shí)際，確定全鎮(zhèn)工作重點(diǎn)，明確黨政主干的重點(diǎn)工程、股站所的崗位目標(biāo)、村主干的承諾工程，并逐一分解到人，并以版面形式進(jìn)行公示。
    3、績(jī)效考核。制定《龍興鎮(zhèn)百分考核管理辦法》，將日常管理、單項(xiàng)工作、承諾工程、創(chuàng)新項(xiàng)目、年度目標(biāo)等納入考核范圍，制定明確的獎(jiǎng)懲措施，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲到位。
    4、交帳測(cè)評(píng)。每年組織四次交帳測(cè)評(píng)會(huì)。5月和10月組織機(jī)關(guān)干部，6月和12月組織農(nóng)村兩委干部進(jìn)行大會(huì)交帳，黨政主干對(duì)所承擔(dān)的重點(diǎn)工程及所包片的工作，機(jī)關(guān)干部要對(duì)股站所的年度目標(biāo)及所包村的工作，農(nóng)村干部對(duì)承諾工程及績(jī)效工作完成情況進(jìn)行大會(huì)述職，參會(huì)人員按照交帳情況，進(jìn)行無記名排隊(duì)測(cè)評(píng)。
    5、評(píng)先評(píng)優(yōu)。綜合根據(jù)干部思想境界、工作表現(xiàn)、突出業(yè)績(jī)及工程難易程度、投資數(shù)量、完成質(zhì)量等，邀請(qǐng)部分縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、老干部等評(píng)選一批先進(jìn)干部典型和精品工程，在龍興簡(jiǎn)報(bào)設(shè)立?？谌?zhèn)范圍內(nèi)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳報(bào)道，并上報(bào)縣委、縣政府。
    6、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每年的七一大會(huì)和經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議要對(duì)評(píng)選的先進(jìn)組織和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行大力度的表彰，并做為推薦上級(jí)部門評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
    7、責(zé)任追究。對(duì)所承擔(dān)的工作任務(wù)沒有按時(shí)完成的，若無特殊原因，追究相關(guān)人員的責(zé)任，并與績(jī)效工資掛鉤。因工作作風(fēng)原因?qū)е氯后w性事件或重大事故的，相關(guān)人員不作為、亂作為的，給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格、直至組織處理和紀(jì)律處分。
    四、幾點(diǎn)要求
    1、提高認(rèn)識(shí)。此項(xiàng)活動(dòng)是我鎮(zhèn)加強(qiáng)干部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的主要載體。鎮(zhèn)村兩級(jí)干部要在思想上高度重視，行動(dòng)上積極迅速，真正使活動(dòng)開展的卓有成效。
    2、強(qiáng)化責(zé)任。鎮(zhèn)黨委成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)有序開展。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促落實(shí)和檢查考核。
    3、營(yíng)造氛圍。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，通過活動(dòng)龍興簡(jiǎn)報(bào)等媒介大力宣傳先進(jìn)事跡。
    4、強(qiáng)化考核。鎮(zhèn)黨委定期召開座談會(huì)，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)度，解決具體問題，推動(dòng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇十八
    第一段：銀行是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，其發(fā)展對(duì)于整個(gè)社會(huì)的繁榮具有重要意義。然而，在面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)中，銀行業(yè)也面臨著諸多挑戰(zhàn)。為了促進(jìn)銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我從多年的實(shí)踐中總結(jié)出一些心得和體會(huì)。
    第二段：首先，銀行需要加大技術(shù)創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的力度。隨著信息化時(shí)代的到來，傳統(tǒng)的銀行業(yè)務(wù)模式已經(jīng)難以滿足客戶的需求。通過引入新技術(shù)、構(gòu)建數(shù)字化平臺(tái)，銀行可以提供更快速、便捷和安全的服務(wù)，提高客戶的滿意度。此外，數(shù)字化經(jīng)營(yíng)還能夠改善銀行內(nèi)部的運(yùn)營(yíng)效率，降低成本，提高利潤(rùn)能力。
    第三段：其次，銀行需要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理和合規(guī)意識(shí)。銀行業(yè)作為金融行業(yè)的核心，必須保持良好的風(fēng)險(xiǎn)管理和合規(guī)能力，以防范和化解各種風(fēng)險(xiǎn)。銀行應(yīng)建立健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系，包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、控制和應(yīng)對(duì)機(jī)制。同時(shí)，銀行也需要保持高度的合規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部控制，遵守相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，確保經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的合法性和合規(guī)性。
    第四段：此外，銀行還需要注重人才培養(yǎng)和組織文化建設(shè)。銀行業(yè)務(wù)的復(fù)雜性和專業(yè)性決定了人才的重要性。銀行需要培養(yǎng)一支專業(yè)、高效的團(tuán)隊(duì)，并注重員工的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。同時(shí)，銀行還需要建立積極向上、開放包容的組織文化，為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間，激勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
    第五段：最后，銀行需要積極參與社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。銀行業(yè)的發(fā)展離不開社會(huì)的支持和信任，作為回報(bào)，銀行也需承擔(dān)起相關(guān)的社會(huì)責(zé)任。銀行應(yīng)該關(guān)注環(huán)境保護(hù)、教育、扶貧等社會(huì)問題，并通過各種渠道和方式參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    總結(jié)：通過加大技術(shù)創(chuàng)新、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理、注重人才培養(yǎng)和組織文化建設(shè)，以及積極參與社會(huì)責(zé)任，銀行可以促進(jìn)自身的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一些心得和體會(huì)，銀行促發(fā)展的道路上依然需要我們共同努力，不斷探索和創(chuàng)新。只有不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化，調(diào)整自身的策略和模式，銀行業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得更大的發(fā)展。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇十九
    20__年5月7日至8日，全國公安工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)新時(shí)代公安工作提出明確要求、作出具體部署，為推進(jìn)公安工作現(xiàn)代化和公安隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)提供了基本遵循，指明了前進(jìn)方向。
    諄諄教誨，字字千鈞;殷切囑托，催人奮進(jìn)。
    在全國公安工作會(huì)議召開一周年之際，公安部新聞宣傳局、人民網(wǎng)、人民視頻、全國公安新媒體矩陣聯(lián)合推出《牢記殷切囑托忠誠踐行使命——公安機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)全國公安工作會(huì)議精神》特別節(jié)目。一段段聲影、一幀幀畫面，真實(shí)再現(xiàn)。
    以人民為中心，深化“放管服”改革
    特別節(jié)目首先聚焦國家移民管理局“放管服”改革——
    支持海南自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)(港)建設(shè)，推出粵港澳大灣區(qū)移民管理新政，在18個(gè)口岸設(shè)置“一帶一路”人員便利通道89條，實(shí)施出入境證件“全國通辦”新政，啟用出入境證件身份認(rèn)證服務(wù)平臺(tái)……一項(xiàng)項(xiàng)主動(dòng)服務(wù)國家重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略、給人民群眾帶來實(shí)實(shí)在在便利的好舉措獲得網(wǎng)友點(diǎn)贊。
    創(chuàng)新社會(huì)治理，打造共建共治共享新格局
    五月的江南，楓溪江畔，“紅楓義警”正在開展治安巡邏——直播鏡頭里的浙江諸暨楓橋鎮(zhèn)，安靜祥和。誕生于此的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”歷久彌新，為基層社會(huì)治理提供新思路。
    “平安是派出所的事，更是我們老百姓自己的事。”在視頻連線中，諸暨市公安局副局長(zhǎng)兼楓橋派出所所長(zhǎng)楊葉峰介紹，“紅楓義警”、楓橋義工聯(lián)合會(huì)等平安類社會(huì)組織為楓橋的平安建設(shè)注入了新的活力，為實(shí)現(xiàn)矛盾不上交、平安不出事、服務(wù)不缺位作出了重要貢獻(xiàn)。
    中共中央黨校社會(huì)和生態(tài)文明教研部社會(huì)建設(shè)教研室教授、博士生導(dǎo)師王道勇在節(jié)目中表示，“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是新中國基層社會(huì)治理創(chuàng)新的樣板，新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”更是我國走出一條中國特色社會(huì)主義社會(huì)治理之路的實(shí)踐范例。
    距離諸暨900公里的福建漳州，基層社會(huì)治理也有妙招。
    作為福建省漳州市最靚麗的名片之一，“漳州110”在20多年前就已叫響全國;而今，這張名片沐浴著新時(shí)代的陽光，更加熠熠生輝。
    “新時(shí)代‘漳州110’的鮮明時(shí)代特點(diǎn)就是止于未發(fā)、更快更靈、共治善治。”福建省漳州市公安局副局長(zhǎng)許佳在視頻連線中說，我們一直探索把“漳州110”這種時(shí)代特征從警務(wù)處置端向基層治理端輻射延伸，融合新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，推行城鄉(xiāng)社區(qū)網(wǎng)格治理模式，真正解決基層社會(huì)治理的實(shí)體化、實(shí)戰(zhàn)化問題，促進(jìn)融合創(chuàng)新、共治善治。
    打擊電詐犯罪，增強(qiáng)人民群眾安全感
    天下無詐，不僅是公安機(jī)關(guān)持之以恒的目標(biāo)，更是人民群眾樸實(shí)的愿望。
    聚焦電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪，特別節(jié)目介紹了廣東省公安廳、湖南省長(zhǎng)沙市打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪中心、山東省威海市公安局打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的先進(jìn)做法。
    “我們立足構(gòu)建‘打防協(xié)同一體化’工作格局，將電信網(wǎng)絡(luò)詐騙預(yù)警勸阻作為先導(dǎo)性工作來抓，充分發(fā)揮全警聯(lián)動(dòng)、警企協(xié)作、技術(shù)前置支撐的優(yōu)勢(shì)，不斷提高預(yù)警勸阻工作效率?！遍L(zhǎng)沙市打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪中心民警翟安介紹。
    當(dāng)主持人問道，“如何在一年時(shí)間里實(shí)現(xiàn)威海全市17個(gè)行業(yè)領(lǐng)域防騙宣傳全覆蓋?”威海市公安局刑偵支隊(duì)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙科科長(zhǎng)劉建港自豪地講起了訣竅：將設(shè)計(jì)制作防騙微課堂、防騙微電影、防騙微廣播、防騙明白紙、防騙警示語、防騙提示牌、警民防騙卡、快遞防騙帖作為市縣兩級(jí)的“規(guī)定動(dòng)作”，實(shí)行上面建、下面用，不但減輕了基層負(fù)擔(dān)，也做到了規(guī)范統(tǒng)一。
    特別節(jié)目，特別呈現(xiàn)。網(wǎng)友還通過視頻短片目擊了廣東公安機(jī)關(guān)對(duì)275名“5·10”電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專案犯罪嫌疑人的千里大押運(yùn)。
    河北省玉田縣公安局一名奮戰(zhàn)在打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙一線的民警在觀看特別節(jié)目后深有感觸地說，“節(jié)目中展示的精準(zhǔn)預(yù)警勸阻工作經(jīng)驗(yàn)可學(xué)可鑒，我們必將不斷加強(qiáng)防騙宣傳力度，以最大的決心和努力保護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)發(fā)展。”
    鍛造公安鐵軍，護(hù)航平安中國
    警用車輛、警用直升機(jī)和船艇齊上陣，1.2萬名警力精神抖擻，紅藍(lán)對(duì)抗、海陸空協(xié)同演練——直播畫面里，廣東省深圳市寶安區(qū)海濱廣場(chǎng)，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的廣東公安夏季大練兵“深圳亮劍”正在上演。
    20__年，公安部黨委部署在全國公安機(jī)關(guān)開展為期3年的全警實(shí)戰(zhàn)大練兵。在過去一年里，深圳公安機(jī)關(guān)立足特殊區(qū)位，如火如荼地開展實(shí)戰(zhàn)大練兵。
    練為戰(zhàn)，練即戰(zhàn)。面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，湖北公安機(jī)關(guān)聚焦提高全警涉疫警情處置能力和個(gè)人防護(hù)水平，第一時(shí)間啟動(dòng)戰(zhàn)時(shí)練兵機(jī)制，創(chuàng)新落實(shí)“三個(gè)一”措施。
    “以需求為導(dǎo)向，精心編制一本防護(hù)手冊(cè);以問題為導(dǎo)向，及時(shí)拍攝制作一部實(shí)操指引教學(xué)片;以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向，跟進(jìn)研發(fā)一批實(shí)戰(zhàn)微課。”湖北省公安廳教育訓(xùn)練處副處長(zhǎng)甘麟介紹的“三個(gè)一”措施獲得網(wǎng)友點(diǎn)贊。
    網(wǎng)友“樹木還會(huì)長(zhǎng)高”說：“這些措施實(shí)實(shí)在在，相當(dāng)于為民警穿了件防護(hù)服?！?BR>    能力過硬的公安鐵軍必定是一支規(guī)范執(zhí)法的隊(duì)伍。通過打造一站式執(zhí)法辦案新模式，確保了案件審查高效運(yùn)轉(zhuǎn)，一線辦案用時(shí)大大縮短，平均用時(shí)由22小時(shí)縮減至10.9小時(shí)，審查處理率同比提高了6.8%，每日節(jié)省派出所看管警力286人次……通過直播視頻，網(wǎng)友看到了北京公安機(jī)關(guān)在執(zhí)法規(guī)范化方面的成果。
    伴隨著激情澎湃的音樂，公安機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)全國公安工作會(huì)議精神特別節(jié)目落下帷幕。
    各級(jí)公安機(jī)關(guān)和廣大公安民警輔警通過網(wǎng)站、手機(jī)客戶端等第一時(shí)間收看了節(jié)目直播。大家紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國公安工作會(huì)議上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)做法，忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民安寧!
    時(shí)序更替，歲物豐成。回顧過去的一年，全市公安交管部門在市委政府、公安廳、市局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞新中國成立70周年交通安保主線，統(tǒng)籌抓好疏堵提暢工程、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、放管服改革等重點(diǎn)工作，公安交管工作和隊(duì)伍建設(shè)取得了新進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展。
    過去的一年，我們勇于擔(dān)當(dāng)，善作善成，深入交通安全隱患排查治理，安全生產(chǎn)事故死亡人數(shù)連續(xù)兩年穩(wěn)步下降，道路交通事故四項(xiàng)指數(shù)全面下降，用數(shù)據(jù)詮釋了銀川交警的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    過去的一年，我們重拳出擊，精準(zhǔn)發(fā)力，持續(xù)開展“雷霆”“颶風(fēng)”、交通文明百日攻堅(jiān)等一系列專項(xiàng)行動(dòng)，完成了新中國成立70周年大慶等各類交通安保任務(wù)413批1359次，大型活動(dòng)安保395批1174次。
    20__年，特別是新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)期間，全市交警聞令即動(dòng)，沖鋒在前，全力以赴戰(zhàn)疫情、保暢通、護(hù)穩(wěn)定，有力維護(hù)了社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。
    下一步，交警分局將繼續(xù)埋頭苦干，奮勇爭(zhēng)先，為實(shí)現(xiàn)“一高三化”發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)“綠色高端和諧宜居”美麗新銀川作出更大的貢獻(xiàn)。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇二十
    第一段：引言（大約200字）
    安全是每個(gè)人追求幸福生活的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，安全也是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵要素。在我國快速發(fā)展的時(shí)代背景下，安全促發(fā)展已成為全社會(huì)的共識(shí)。通過親身經(jīng)歷，我深化了對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到安全對(duì)發(fā)展的重要性，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出一些心得體會(huì)。
    第二段：安全為發(fā)展鋪路（大約250字）
    現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)安全的要求越來越高，安全問題直接影響國家和個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，安全為發(fā)展鋪路，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。首先，安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境可以為企業(yè)提供良好的生產(chǎn)和投資環(huán)境，鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。其次，安全的生活環(huán)境可以提高人民群眾的生活品質(zhì)和滿意度，增強(qiáng)人民群眾的幸福感，進(jìn)一步鞏固社會(huì)的穩(wěn)定。因此，安全既是發(fā)展的需要，也是人民群眾的期待。
    第三段：安全即責(zé)任（大約300字）
    安全不能只依賴政府和相關(guān)部門的管理，更需要每個(gè)公民對(duì)自身安全的責(zé)任感。個(gè)人的安全意識(shí)和安全行為對(duì)整個(gè)社會(huì)的安全有著決定性的影響。作為一個(gè)普通公民，我認(rèn)識(shí)到任何輕視安全的行為都可能給自己和他人帶來不可逆轉(zhuǎn)的后果。因此，我始終將安全作為重要的生活準(zhǔn)則，并通過積極參與安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。同時(shí)，我也將安全知識(shí)傳遞給身邊的親友，并呼吁大家共同努力，共同營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
    第四段：安全與創(chuàng)新并重（大約300字）
    安全促進(jìn)發(fā)展的同時(shí)，發(fā)展也需要與安全相協(xié)調(diào)并重。在新技術(shù)、新模式不斷涌現(xiàn)的時(shí)代背景下，我們不能盲目追求發(fā)展而忽視安全。安全風(fēng)險(xiǎn)是創(chuàng)新發(fā)展中需要正視的一個(gè)問題。在工業(yè)生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)科技、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域，我們必須充分考慮安全風(fēng)險(xiǎn)的可能性，并采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施。只有確保了安全，才能不斷推進(jìn)科技創(chuàng)新和社會(huì)進(jìn)步。因此，我主張?jiān)趧?chuàng)新發(fā)展中注重安全，使安全與創(chuàng)新相伴而行。
    第五段：結(jié)語（大約150字）
    安全促發(fā)展是每個(gè)公民的責(zé)任和使命。通過不斷加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身的安全素質(zhì)，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，政府和相關(guān)部門也需要制定和完善相關(guān)政策，加強(qiáng)安全管理與監(jiān)督，保障人民群眾的生活和財(cái)產(chǎn)安全。只有形成全社會(huì)共同努力的良好氛圍，才能真正實(shí)現(xiàn)安全與發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一，推動(dòng)國家走向繁榮和富強(qiáng)！
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇二十一
    第一段：
    作為一名黨員，我深深體會(huì)到黨員的使命是促進(jìn)國家和社會(huì)的發(fā)展。在工作和生活中，我不斷錘煉自己的能力和修養(yǎng)，不斷提高自己的素質(zhì)和貢獻(xiàn)力度。通過這些年的實(shí)踐和思考，我積累了一些心得和體會(huì)，愿意與大家分享。
    第二段：
    首先，作為黨員，我們應(yīng)保持黨綱、黨章、黨紀(jì)的嚴(yán)肅性，做政治上的明白人。黨員是黨的先鋒，更要成為全黨的模范榜樣。我們要對(duì)黨的路線、方針、政策有清晰的認(rèn)識(shí)，并在日常工作中貫徹落實(shí)。同時(shí)，我們要持之以恒地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺遵守黨的紀(jì)律，清正廉潔地履行職責(zé)，堅(jiān)守底線和原則，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的期望。
    第三段：
    其次，作為黨員，我們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)國家的基礎(chǔ)，也是人民群眾的根本利益所在。我們要積極地投身工作，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕艱難，不怕困難，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。無論是在工作崗位上，還是在社區(qū)志愿服務(wù)中，我們都應(yīng)盡心盡力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
    第四段：
    同時(shí)，黨員還應(yīng)該積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自身的專業(yè)水平和素質(zhì)。隨著社會(huì)的快速變化，知識(shí)更新?lián)Q代的速度非?？?，我們不能停滯不前，要保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性。只有不斷地學(xué)習(xí)和磨煉，我們才能不斷適應(yīng)新形勢(shì)，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方式和方法，以更高效的方式推動(dòng)工作，提升自身發(fā)展和創(chuàng)新能力。
    第五段：
    最后，黨員還應(yīng)關(guān)心群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。作為黨員，我們要時(shí)刻關(guān)注人民群眾的利益，關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，通過參加社區(qū)、村委會(huì)等組織，了解群眾的需求，積極參與公益事業(yè)，幫助困難群眾，推動(dòng)社會(huì)公平和諧。通過這樣的奉獻(xiàn)，我們可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為黨和人民作出更多的貢獻(xiàn)。
    總結(jié)：
    黨員促發(fā)展，是黨的使命。通過不斷地實(shí)踐和思考，我深深體會(huì)到，作為一名黨員，我應(yīng)積極投身工作，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展；要不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和能力；要關(guān)心群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能更好地履行黨員的使命，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    促發(fā)展教師心得體會(huì)篇二十二
    在實(shí)踐中，我們常常發(fā)現(xiàn)規(guī)范行為可以提升發(fā)展水平。作為一名企業(yè)家或工作人員，只有不斷規(guī)范自身行為和組織內(nèi)部行為，才能更好地促進(jìn)個(gè)人和企業(yè)的健康發(fā)展。在這方面，我有一些心得體會(huì)。
    首先，需從制度入手。制度意味著規(guī)范。無論是公共制度還是企業(yè)制度，它們的設(shè)立都是為了維護(hù)社會(huì)和組織的公平、公正、公開。但制度不可過于僵化，應(yīng)以實(shí)踐和需求為基礎(chǔ)不斷完善和調(diào)整。在實(shí)踐中要樹立正確的觀念，不斷完善制度、執(zhí)行制度。只有嚴(yán)格執(zhí)行制度，才能保障企業(yè)和組織的正常運(yùn)作。
    其次，要從管理入手。管理是對(duì)組織內(nèi)部人員、資源和財(cái)產(chǎn)等要素的計(jì)劃、組織、指揮和控制。一個(gè)優(yōu)秀的管理者和管理團(tuán)隊(duì)必須要有良好的管理能力和管理精神。在此過程中要注重規(guī)范行為，建立完善的管理體系和管理制度，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、高效、公正、勤勉的工作態(tài)度，尤其是要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和引導(dǎo)，以規(guī)范的方式指導(dǎo)和管理員工，從而實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部的高效運(yùn)行。
    然后，要從宣傳入手。宣傳是對(duì)外宣揚(yáng)和對(duì)內(nèi)傳播組織的文化、理念、產(chǎn)品和服務(wù)的過程。在宣傳中要注重傳遞積極向上、規(guī)范、健康的價(jià)值觀念，樹立企業(yè)文化和品牌形象。如傳遞關(guān)于安全生產(chǎn)、綠色環(huán)保的原則，落實(shí)社會(huì)責(zé)任。良好的宣傳效果對(duì)于企業(yè)或組織的形象和品牌是極為重要的，有助于內(nèi)外部環(huán)境的穩(wěn)定發(fā)展。
    接下來，要從行為入手。人的行為會(huì)直接影響到組織的形象和員工的行為，因此我們必須注重開展各種形式的行為規(guī)范教育。從做起，從每個(gè)人的言行舉止入手，突出每一位員工的個(gè)人規(guī)范意識(shí)。堅(jiān)決杜絕各種違反規(guī)范的行為，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、遵循規(guī)定的好習(xí)慣，同時(shí)注重自我修養(yǎng)，通過工作實(shí)踐不斷地提升自己。只有在規(guī)范自身的行為舉止上下足功夫，才能發(fā)揮出個(gè)人最大的價(jià)值。
    總的來說，正確的規(guī)范行為和健康的發(fā)展是密不可分的。只有注重制度、管理、宣傳和個(gè)人行為的規(guī)范，才能切實(shí)做到“文明有序、和諧發(fā)展”的目標(biāo)。希望我們每個(gè)人都能夠以規(guī)范行為的方式推動(dòng)自身和企業(yè)的發(fā)展，與社會(huì)和諧共處，創(chuàng)造更美好的未來。