最熱給老師建議書(shū)格式(通用14篇)

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    日常生活中的小事情也值得總結(jié),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響。怎樣進(jìn)行心理總結(jié)?有沒(méi)有一些有效的方法和工具可以幫助我們進(jìn)行總結(jié)?無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是必不可少的;
    給老師建議書(shū)格式篇一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹(shù),姹紫嫣紅的小花可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
    樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
    我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)?!彼裕?jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
    1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
    2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
    3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
    這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
    此致
    敬禮
    xxxx
    20xx年x月x日
    給老師建議書(shū)格式篇二
    尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    現(xiàn)在人們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,速度很快,而且大多數(shù)都是低年級(jí)的,他們有時(shí)候幾個(gè)人拽在一起,打來(lái)打去,很不安全,還有一些高年級(jí)的同學(xué)跑到操場(chǎng)上去,因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)身體和結(jié)實(shí),所以可能會(huì)撞到那些低年級(jí)的小朋友我再次提出了幾點(diǎn)建議:
    1、可以有一些游戲項(xiàng)目下課組織,小朋友就不會(huì)亂跑了
    2、下課就多派出一些同學(xué)管一管
    3、每個(gè)同學(xué)不要到處亂跑,只要走路,
    4、讓每個(gè)班級(jí)的老師組織一些活動(dòng)
    建議人:xxx
    xx年xx月xx日
    給老師建議書(shū)格式篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:
    你們好!
    我是xxxx的學(xué)生,我已經(jīng)六年級(jí)了,開(kāi)始對(duì)環(huán)保有了行動(dòng)了。
    以前走在大街上,地上總能看見(jiàn)許許多多垃圾,口香糖隨意粘在墻上,地上到處都是,而且清潔工忙碌的身影讓我覺(jué)得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染",西湖上雖然有勤勞的水上清潔工,可是這西湖5.593平方公里的面積,光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)一起讓我們這位和藹的祖國(guó)母親的笑容更加甜美吧!
    今天我就教大家怎樣節(jié)約用水!
    1. 淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
    2. 家庭澆花,宜用淘米水,茶水洗衣水等。
    3. 沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4到5千克。
    4. 洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)約60千克。
    讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,從你,我,他開(kāi)始一起節(jié)約起來(lái),中國(guó)就會(huì)有美好的明天。讓我們的祖國(guó)的天更加藍(lán),讓我們的祖國(guó)的草更加綠,讓我們的祖國(guó)的水更加清澈,讓我們的祖國(guó)的森林更加多吧!
    給老師建議書(shū)格式篇四
    建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面,為了開(kāi)展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體,也叫倡議書(shū)、意見(jiàn)書(shū)。
    一、建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
    (一)標(biāo)題
    標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。
    (二)稱(chēng)呼
    建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě),后加冒號(hào)。
    (三)正文
    建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成:
    第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
    第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
    第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說(shuō)過(guò)頭的話(huà),不用命令的口氣。
    (四)結(jié)尾
    結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà)。同一般書(shū)信相同。
    (五)落款
    落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名,并署上成文日期。
    一、從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是
    提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,開(kāi)展有益活動(dòng)。
    二、說(shuō)話(huà)得體,有分寸
    首先,所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動(dòng)之以情,這樣寫(xiě),意見(jiàn)容易被接受,從而到達(dá)目的。其次,要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話(huà),也不應(yīng)該提過(guò)高的要求,否則就無(wú)濟(jì)于事了。
    三、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在
    建議書(shū)的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此,寫(xiě)建議書(shū)不管是分條開(kāi)列,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚,使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話(huà)、套話(huà),不要抽象、籠統(tǒng)。
    四、語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練
    建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)、提出建議的一種工具,因此,語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練,要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫(xiě)出來(lái),而不是過(guò)多的分析和去論證。
    給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書(shū)
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪,這是我們接受愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:
    一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
    二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
    三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
    中隊(duì)全體隊(duì)員
    20xx年4月10日
    給老師建議書(shū)格式篇五
    尊敬的負(fù)責(zé)人:
    你好!由于生活水平的不斷提高,人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,對(duì)此,我想對(duì)您提一些建議:
    1、做好垃圾分類(lèi)?,F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費(fèi)資源,還污染環(huán)境。你們只需要多買(mǎi)一些垃圾箱,并且標(biāo)上垃圾類(lèi)型就可以了。
    2、多植一些樹(shù)。在我們中國(guó),森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó),如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹(shù),將會(huì)種出一片小樹(shù)林。
    3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有很多人,買(mǎi)完吃的,沒(méi)吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費(fèi)資源,又污染環(huán)境。還有塑料袋,會(huì)浪費(fèi)很多材料,煙頭也是如此,還對(duì)身體有害。
    尊敬的負(fù)責(zé)人們,希望你們能趕快實(shí)施,減少資源的浪費(fèi)!
    祝
    生活幸福。
    xxx
    xxxx年x月x日
    給老師建議書(shū)格式篇六
    一、項(xiàng)目名稱(chēng)
    二、投資方情況
    (三)主要投資方相關(guān)實(shí)力和優(yōu)勢(shì)分析,在國(guó)內(nèi)外投資類(lèi)似項(xiàng)目簡(jiǎn)要情況;
    (四)其他投資方簡(jiǎn)要情況:包括注冊(cè)地、注冊(cè)資本、企業(yè)性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)規(guī)模和經(jīng)營(yíng)狀況、資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤(rùn)等方面情況。
    三、必要性分析
    (二)社會(huì)意義:包括與我國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系,與我國(guó)境外投資戰(zhàn)略和境外投資產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系等。
    四、項(xiàng)目背景及投資環(huán)境情況
    (三)項(xiàng)目的外部意見(jiàn)及影響:包括所在國(guó)中央和地方政府的意見(jiàn),當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的意見(jiàn),項(xiàng)目對(duì)所在國(guó)家和地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響等。
    五、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
    (二)主要產(chǎn)品及目標(biāo)市場(chǎng):包括項(xiàng)目主要產(chǎn)品及規(guī)模,產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)及銷(xiāo)售方案;
    (四)財(cái)務(wù)效益指標(biāo):包括項(xiàng)目總銷(xiāo)售收入、利潤(rùn)、投資回收期、內(nèi)部收益率等財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)指標(biāo),以及中方投資回收期及回報(bào)率等預(yù)測(cè)指標(biāo)。
    (注:并購(gòu)類(lèi)項(xiàng)目同時(shí)包括投資建設(shè)方面內(nèi)容的,還應(yīng)說(shuō)明建設(shè)類(lèi)項(xiàng)目所要求的各項(xiàng)內(nèi)容,并說(shuō)明項(xiàng)目綜合財(cái)務(wù)效益指標(biāo)。)
    六、項(xiàng)目合作及資金情況
    (三)項(xiàng)目資金籌措:包括項(xiàng)目資本金及各方出資,銀行貸款及其他社會(huì)中小企業(yè)融資的構(gòu)成與來(lái)源,項(xiàng)目用匯金額及來(lái)源等。
    七、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析
    分析項(xiàng)目可能存在的風(fēng)險(xiǎn)及不確定性,并提出防范風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)措施:國(guó)別風(fēng)險(xiǎn),法律及政策風(fēng)險(xiǎn),市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)風(fēng)險(xiǎn),外匯風(fēng)險(xiǎn),環(huán)保風(fēng)險(xiǎn),礦權(quán)及資源量風(fēng)險(xiǎn),勞工風(fēng)險(xiǎn),項(xiàng)目可能面臨的其他風(fēng)險(xiǎn);股權(quán)收購(gòu)類(lèi)項(xiàng)目還應(yīng)分析企業(yè)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
    八、其他事項(xiàng)
    (一)項(xiàng)目是否存在需要解決的問(wèn)題;
    (二)實(shí)施項(xiàng)目的下一步工作計(jì)劃。
    水利部辦公廳:
    貴廳辦調(diào)水〔*〕101號(hào)文和《南水北調(diào)中線(xiàn)一期工程項(xiàng)目建議書(shū)》及附件收悉。經(jīng)省政府研究,現(xiàn)將我省的意見(jiàn)和建議函復(fù)如下:
    同意《南水北調(diào)中線(xiàn)一期工程項(xiàng)目建議書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《項(xiàng)目建議書(shū)》)中總干渠建設(shè)規(guī)模、調(diào)水量的配置原則和*省供水范圍、總干渠等別和級(jí)別的劃分;同意對(duì)*的分水量;同意總干渠豫冀界設(shè)計(jì)流量235立方米每秒,冀京界設(shè)計(jì)流量50立方米每秒。
    同意總干渠*省段總體布置、線(xiàn)路走向、輸水方式、分配水頭、分水口門(mén)的數(shù)量和位置。
    交叉建筑物、控制工程的數(shù)量和防洪標(biāo)準(zhǔn)等應(yīng)根據(jù)水利水電規(guī)劃設(shè)計(jì)總院的審查意見(jiàn)進(jìn)一步修訂;分水口門(mén)采用的設(shè)計(jì)水位可能偏高,為提高引水保障程度,下階段設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)留有余地。
    《項(xiàng)目建議書(shū)》明確了南水北調(diào)工程以城市供水為主,兼顧農(nóng)業(yè)和生態(tài)用水的建設(shè)目標(biāo),希望在制定工程調(diào)度運(yùn)用方案時(shí)具體落實(shí),尤其在南豐北枯的年份,應(yīng)適當(dāng)加大調(diào)水量,以改善京津華北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和嚴(yán)重惡化的生態(tài)環(huán)境。
    瀑河水庫(kù)是南水北調(diào)中線(xiàn)總干渠的在線(xiàn)調(diào)節(jié)水庫(kù),其調(diào)豐補(bǔ)枯和檢修、事故備用作用十分顯著,建議將該項(xiàng)目列入水源工程,與中線(xiàn)一期工程同期建成并發(fā)揮效益。
    同意丹江口水庫(kù)大壩加高調(diào)水方案。但丹江口水庫(kù)大壩加高,作為長(zhǎng)江流域的防洪工程已經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè),該工程投資不應(yīng)計(jì)入調(diào)水工程投資。丹江口水庫(kù)的移民費(fèi)用不應(yīng)另計(jì)折舊費(fèi)用。
    原則同意項(xiàng)目編制單位提出的根據(jù)分水量與輸水距離確定各省的投資分?jǐn)傆?jì)算方法,但總干渠投資分?jǐn)傆?jì)算劃段偏粗,下階段應(yīng)根據(jù)各省市在總干渠上的分水情況,進(jìn)一步細(xì)化總干渠投資分?jǐn)偂?BR>    我省分?jǐn)傊黧w工程投資最多,配套工程建設(shè)任務(wù)又很重,而經(jīng)濟(jì)承受能力又較低,按《項(xiàng)目建議書(shū)》推薦的籌資方案,我省難以承受。
    考慮到我省長(zhǎng)期無(wú)償向北京和天津兩市提供水資源,為確保首都北京和天津市用水作出了很大貢獻(xiàn)與犧牲,希望中央在中線(xiàn)工程投資上給我省以政策傾斜,加大支持力度,制定水價(jià)基金方案時(shí)統(tǒng)籌考慮地方主體工程與配套工程籌資需要。
    我省建議*段籌資方案:主體工程中央資本金不低于*分?jǐn)偼顿Y的2/3以上,*省配套工程投資中央給予適當(dāng)補(bǔ)助。
    原則同意兩部制水價(jià)辦法,但制定容量水價(jià)時(shí)要充分考慮用戶(hù)的承受能力,容量水價(jià)不應(yīng)計(jì)入折舊費(fèi)用。
    原則同意“按照政企分開(kāi)、政事分開(kāi)的原則,按照現(xiàn)代企業(yè)制度組建南水北調(diào)工程項(xiàng)目法人”,同意按照“政府宏觀調(diào)控、準(zhǔn)市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)作、現(xiàn)代企業(yè)管理、用水戶(hù)參與”的原則進(jìn)行工程建設(shè)與運(yùn)行管理體制設(shè)計(jì)。工程建設(shè)管理應(yīng)充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性,建議以行政地域組建主體工程項(xiàng)目法人分支機(jī)構(gòu)。
    給老師建議書(shū)格式篇七
    親愛(ài)的各位正在就讀初二年級(jí)的同學(xué):
    學(xué)習(xí)辛苦了!
    歷經(jīng)初一的適應(yīng)、磨合,大家進(jìn)入了初中第二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)。從我的教育經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,我想我有以下幾個(gè)方面和同學(xué)們溝通和交流一下,希望對(duì)各位同學(xué)后續(xù)的學(xué)習(xí)有一定的幫助。
    俗話(huà)說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。一份耕耘一份收獲。學(xué)習(xí)是一件辛苦的事兒,早起晚睡,沒(méi)有電腦玩、沒(méi)有靈幻看,有的只是三角、abcd、力學(xué)、試劑.......,但書(shū)中自有黃金屋,大家既然回避不了讀書(shū)、回避不了老師、家長(zhǎng)的期盼、回避不了為了自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ),那么我想我們就干脆把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事情來(lái)做。你說(shuō)呢?。我們大家要記住,學(xué)習(xí)都是自己的事情,不是家長(zhǎng)更不是老師的事情,既然是自己的事情我們有什么理由不去干好他呢? 天生無(wú)笨人,所以我們要勤奮!
    掌握好的學(xué)習(xí)方法,這在整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期是至關(guān)重要的。
    1、確定目標(biāo)。
    定好自己的位,這次考試我在年級(jí)排第幾名,下次我必須要前進(jìn)幾名,如同在高速上開(kāi)車(chē)一樣,這樣給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
    2、不要偏科。
    初二期間8門(mén)課(不含體育),每門(mén)都不能放棄,有些同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)數(shù)外是120分/門(mén),其他不是100分就是幾十分,所以會(huì)不重視副課,其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。中考是要看一個(gè)人的整體水平的,雖然分值不一樣,但都必須付出努力去學(xué)好它。這里我提個(gè)小小的但的確是屢試屢爽的建議:當(dāng)天的副課知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天就消化(只要上課聽(tīng)講了)最多花20分鐘就可以解決問(wèn)題,等下一次上課以前復(fù)習(xí)一下,如此良性滾動(dòng),你的副科不得高分都不行。主課就不用說(shuō)了,多利用奇速英語(yǔ)在線(xiàn)平臺(tái)等互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行時(shí)文閱讀,游戲闖關(guān)課本及拓展單詞等。預(yù)習(xí)--認(rèn)真聽(tīng)講--課后復(fù)習(xí)--認(rèn)真完成作業(yè)--認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)--認(rèn)真分析每次考試,我想,你離進(jìn)重點(diǎn)高中那只是時(shí)間問(wèn)題了!
    3、建立糾錯(cuò)本。
    把平時(shí)或考試做錯(cuò)的,不會(huì)做的,另找本子抄下來(lái),經(jīng)常把這些錯(cuò)的、不會(huì)做的拿出來(lái)看看,以后就不會(huì)再錯(cuò)了。還要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    4、學(xué)習(xí)期間不談戀愛(ài)。
    初二是情感朦朧期,就感情那點(diǎn)事誰(shuí)都有,但大家一定要把握好,要擋得住情感誘惑,確保正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    5、 學(xué)習(xí)固然重要,好的品質(zhì)更重要。
    要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)與人為善,學(xué)會(huì)與老師父母和平共處。仔細(xì)想想,到了初二,真正能留在父母身邊的時(shí)間頂多也就4年。一旦上了大學(xué)、進(jìn)入職場(chǎng)、成家立業(yè).....那就都是靠自己去闖蕩了,如果有條件出國(guó)留學(xué)有了綠卡以后,那你與父母相處的時(shí)間可就只能用幾年一次來(lái)計(jì)算了!
    所以,我親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力來(lái)完成好我們初二階段的學(xué)業(yè),培養(yǎng)起自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立起自己良好的人格品質(zhì),我想未來(lái)的世界一定是屬于你們的!
    給老師建議書(shū)格式篇八
    尊敬的校長(zhǎng):
    您好!
    我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
    但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,我們常常都能見(jiàn)到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
    尊敬的校長(zhǎng),為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議;
    1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。
    2.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái)這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
    希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
    祝福學(xué)校的明天更加美好!
    建議人:xxx
    xx年xx月xx日
    給老師建議書(shū)格式篇九
    老師們、同學(xué)們:
    你們好!
    綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
    當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。
    在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹(shù)枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個(gè)人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。為此,我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:
    一、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
    二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻。
    四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起。
    五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔凈;多一份呵護(hù),多一份溫馨。讓我們一起:愛(ài)我校園,保護(hù)環(huán)境!
    建議人:
    20__年__月__日
    給老師建議書(shū)格式篇十
    地球,我們共同的家園,誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球?可你知道,這美麗的.星球,如今卻是千瘡百孔的,環(huán)境的過(guò)度利用,已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧!
    保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
    所以,在此我倡議大家:保護(hù)環(huán)境,從我做起!
    每天提早關(guān)燈一小時(shí),你就可以為地球節(jié)約一筆資源,如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí),那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。
    寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙,建議反正使用,如果每人一天節(jié)省十幾張紙,我們都行動(dòng)起來(lái),就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。
    充完電后,要記得拔下充電器。
    洗菜淘米的水,可以用來(lái)澆花。
    其實(shí),很多資源,我們都是可以重復(fù)使用的,保護(hù)環(huán)境,看似很大,和我們無(wú)關(guān),其實(shí)保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。
    自己都無(wú)法做到,又何談要求別人做到!
    這些雖都只是小事,可如果都不去做,那么保護(hù)環(huán)境,從何說(shuō)起?所以我建議:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起。
    倡議人:xxx
    xx年x月x日
    給老師建議書(shū)格式篇十一
     今天準(zhǔn)備了建議書(shū)格式模板范文三篇,歡迎閱讀本篇文章!
     就申請(qǐng)國(guó)際金融公司融資而言,沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的格式。
     希望開(kāi)辦新企業(yè)或擴(kuò)展現(xiàn)有業(yè)務(wù)的公司或企業(yè)家(國(guó)內(nèi)或國(guó)外)均可直接與國(guó)際金融公司取得聯(lián)系。
     最佳的辦法是閱讀如何申請(qǐng)融資,并提交投資建議書(shū)。
     可向國(guó)際金融公司部門(mén)及行業(yè)局、位于華盛頓總部的國(guó)際金融公司地區(qū)局,或離擬議項(xiàng)目所在地最近的國(guó)際金融公司駐當(dāng)?shù)剞k事處提交投資建議書(shū)。
     為了解向哪個(gè)部門(mén)提交投資建議書(shū),請(qǐng)閱讀國(guó)際金融公司的組織結(jié)構(gòu)和投資業(yè)務(wù)。
     投資建議書(shū)應(yīng)包括以下初步信息:
     1.項(xiàng)目簡(jiǎn)介
     2.項(xiàng)目發(fā)起單位、項(xiàng)目管理和技術(shù)援助:
     項(xiàng)目發(fā)起單位的歷史和所從事的行業(yè),包括財(cái)務(wù)信息。
     擬議的管理安排以及管理人員的姓名和履歷
     描述技術(shù)性安排和其他外部援助(管理、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)等)
     3.市場(chǎng)與銷(xiāo)售:
     基本市場(chǎng)定位:當(dāng)?shù)?、全?guó)、地區(qū)或出口。
     預(yù)計(jì)的生產(chǎn)規(guī)模、單價(jià)、銷(xiāo)售目標(biāo)以及擬議企業(yè)所占的市場(chǎng)份額
     產(chǎn)品的潛在用戶(hù)和使用哪些銷(xiāo)售渠道
     目前產(chǎn)品的材料供給來(lái)源
     今后的競(jìng)爭(zhēng)和是否存在可替代產(chǎn)品滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的可能性
     關(guān)稅保護(hù)或影響到產(chǎn)品的進(jìn)口管制
     決定市場(chǎng)潛力的關(guān)鍵因素
     4.技術(shù)可行性、人力、原材料和環(huán)境:
     簡(jiǎn)要介紹生產(chǎn)過(guò)程
     評(píng)述特殊的技術(shù)復(fù)雜程序和對(duì)技巧和特殊技能的需求
     潛在的設(shè)備供應(yīng)商
     是否具備人力和基礎(chǔ)設(shè)施(交通、通訊、電力、水等)
     根據(jù)幾大支出類(lèi)別細(xì)分預(yù)計(jì)的運(yùn)營(yíng)成本
     原材料的來(lái)源、成本和質(zhì)量以及與輔助行業(yè)的關(guān)系
     對(duì)所需原材料進(jìn)口的管制
     考慮供應(yīng)商、市嘗基礎(chǔ)設(shè)施和人力因素后所擬議的廠址
     與其他所知的工廠相比,擬議工廠的規(guī)模
     潛在的環(huán)保問(wèn)題以及如何解決這些問(wèn)題
     5.投資規(guī)定、項(xiàng)目融資和收益:
     估算項(xiàng)目總成本、細(xì)分為土地、建筑、安裝設(shè)備和流動(dòng)資金,列明外匯占多少比重
     擬議的企業(yè)財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu),列明股本和債務(wù)融資的預(yù)計(jì)來(lái)源和融資條件
     國(guó)際金融公司融資種類(lèi)(貸款、股本、準(zhǔn)股本、幾種金融產(chǎn)品的結(jié)合等)及數(shù)額
     預(yù)期財(cái)務(wù)報(bào)表、利潤(rùn)率和投資收益
     影響利潤(rùn)率的關(guān)鍵因素
     6.政府的支持和規(guī)章條例:
     從政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展和投資規(guī)劃角度介紹項(xiàng)目.
     政府為項(xiàng)目提供的具體優(yōu)惠和支持措施
     預(yù)計(jì)項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)
     簡(jiǎn)述政府關(guān)于匯總控制和資金匯入與匯出的管理?xiàng)l例
     7.預(yù)計(jì)項(xiàng)目從準(zhǔn)備到完成所需的時(shí)間
     廣大市民們:
     地球,這位人類(lèi)的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
     但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿(mǎn)的'身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:
     1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。
     2、節(jié)約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
     3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木,踐踏草地。
     4、不要使用塑料袋,減少白色污染。
     我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
     5、不使用一次性筷子。
     或許你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。
     我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
     以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。
     但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
     人民路小學(xué) 六(4) 班 劉小東
     20xx年10月28日
     親愛(ài)的同學(xué)們:
     現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。
     以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
     第一點(diǎn):紙張的節(jié)約使用
     1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本
     2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。
     3、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
     4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。
     第二點(diǎn):水資源的的節(jié)約使用
     1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
     2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
     3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
     4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
     第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用
     1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
     2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
     3、同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈。
     4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。
     第四點(diǎn):汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染
     1、能坐公交車(chē)上下學(xué)、上下班的,就不用汽車(chē)接送。
     2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車(chē)去。
     3、盡量少開(kāi)車(chē),可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。
     4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車(chē)。
     當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛(ài)的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
    給老師建議書(shū)格式篇十二
    項(xiàng)目建議書(shū)(又稱(chēng)立項(xiàng)申請(qǐng))是項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或項(xiàng)目法人,根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、中長(zhǎng)期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、所在地的內(nèi)外部條件,提出的某一具體項(xiàng)目的建議文件,是對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。對(duì)于大中型項(xiàng)目,有的工藝技術(shù)復(fù)雜,涉及面廣,協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目,還要編制可行性研究報(bào)告,作為項(xiàng)目建議書(shū)的主要附件之一。項(xiàng)目建議書(shū)是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段,是國(guó)家選擇項(xiàng)目的依據(jù),也是可行性研究的依據(jù),涉及利用外資的項(xiàng)目,在項(xiàng)目建議書(shū)批準(zhǔn)后,方可開(kāi)展對(duì)外工作。
    (1)項(xiàng)目提出的必要性和依據(jù);
    (2)產(chǎn)品方案,擬建規(guī)模和建設(shè)地點(diǎn)的初步設(shè)想;
    (3)資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和設(shè)備技術(shù)引進(jìn)國(guó)別、廠商的初步分析;
    (4)投資估算、資金籌措及還貸方案設(shè)想;
    (5)項(xiàng)目的進(jìn)度安排;
    (6)經(jīng)濟(jì)效果和社會(huì)效益的初步估計(jì),包括初步的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià);
    (7)環(huán)境影響的初步評(píng)價(jià),包括治理“三廢”措施、生態(tài)環(huán)境影響的分析;
    (8)結(jié)論;
    (9)附件。
    根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定,建設(shè)項(xiàng)目是指一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi),由一個(gè)或幾個(gè)單位工程組成,經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算,行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此,凡在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施,應(yīng)編制統(tǒng)一的項(xiàng)目建議書(shū);在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi),經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算的各工程項(xiàng)目,應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書(shū);在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項(xiàng)目,也應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書(shū)。
    項(xiàng)目建議書(shū)要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關(guān)系,分級(jí)審批。原則上,按隸屬關(guān)系,經(jīng)主管部門(mén)提出意見(jiàn),再由主觀部門(mén)上報(bào),或與綜合部門(mén)聯(lián)合上報(bào),或分別上報(bào)。
    投資總額3000萬(wàn)元以下(不含3000萬(wàn)元)的縣(區(qū))政府投資項(xiàng)目,其項(xiàng)目建議書(shū)由縣(區(qū))政府投資主管部門(mén)審批;3000-5000萬(wàn)元(不含5000萬(wàn)元)的政府投資項(xiàng)目,由市政府投資主管部門(mén)審批;5000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目報(bào)省政府投資主管部門(mén)審批。
    確定項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)構(gòu)、人員、法人代表、法定代表人。
    選定建設(shè)地址,申請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)條件,做規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
    落實(shí)籌措資金方案。
    落實(shí)供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設(shè)施配套方案。
    落實(shí)主要原材料、燃料的供應(yīng)。
    落實(shí)環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。
    外商投資企業(yè)申請(qǐng)企業(yè)名稱(chēng)預(yù)登記。
    進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查分析。
    編制可行性研究報(bào)告。
    項(xiàng)目建議書(shū)的編報(bào)程序是:項(xiàng)目建議書(shū)由政府部門(mén)、全國(guó)性專(zhuān)業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項(xiàng)目法人提出。其中,跨地區(qū)、跨行業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目以及對(duì)國(guó)計(jì)民生有重大影響的項(xiàng)目、國(guó)內(nèi)合資建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)由有關(guān)部門(mén)和地區(qū)聯(lián)合提出;中外合資、合作經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,在中外投資者達(dá)成意向性協(xié)議書(shū)后,再根據(jù)國(guó)內(nèi)有關(guān)投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制項(xiàng)目建議書(shū);大中型和限額以上擬建項(xiàng)目上報(bào)項(xiàng)目建議書(shū)時(shí),應(yīng)附初步可行性研究報(bào)告。初步可行性研究報(bào)告由有資格的設(shè)計(jì)單位或工程咨詢(xún)公司編制。
    給老師建議書(shū)格式篇十三
    尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    金秋送爽,送來(lái)了溫馨的書(shū)香。新星幼兒園第一屆“書(shū)香滿(mǎn)童年”閱讀節(jié)在這如畫(huà)的季節(jié)里開(kāi)始了!
    孩子們、家長(zhǎng)們,“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操。一個(gè)人不讀書(shū),就會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),就會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
    學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期,對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此,我園啟動(dòng)“我愛(ài)閱讀書(shū)、書(shū)香滿(mǎn)童年”為主題的閱讀節(jié)活動(dòng),倡議幼兒園教師和家長(zhǎng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū),持之以恒的習(xí)慣,共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級(jí)親子閱讀環(huán)境,讓書(shū)籍浸潤(rùn)孩子的心靈。
    小朋友們,一定要把你最喜歡的書(shū)帶回來(lái)交給老師,和朋友一起分享!千萬(wàn)記得將你最喜愛(ài)的童話(huà)裝回來(lái)送給朋友,和大家一起品嘗!
    孩子們、家長(zhǎng)們,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情吧,讓我們攜手在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
    建議人:xxx
    xx年xx月xx日
    給老師建議書(shū)格式篇十四
    尊敬的xx杏林灣小區(qū)物業(yè)管理人員:
    嚴(yán)重,就是電梯總是不好用。有一次,我乘坐電梯下樓,到了一樓,門(mén)居然打不開(kāi)了。
    針對(duì)以上問(wèn)題,我提出如下推薦:
    一、在小區(qū)里增加一些適合兒童的健身器材。
    二、在舊亭原址,選用更加結(jié)實(shí)的材料重建亭子,并保證施工質(zhì)量。
    三、改良小區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng),以方便雨天出行。
    二、就應(yīng)把積雪運(yùn)出去,或堆在不影響出行與活動(dòng)的地方。
    三、就應(yīng)對(duì)電梯進(jìn)行定期維護(hù),預(yù)防電梯發(fā)生故障。
    期望我的推薦能被采納。
    推薦人:xx
    11月6日