總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識(shí)面和視野。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，以便更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇一
每當(dāng)我一翻舊課本，就會(huì)想起那一件事。
當(dāng)時(shí)學(xué)到第十三課《和時(shí)間賽跑》，和老師講了許多關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題，其中十分仔細(xì)的說(shuō)了珍惜時(shí)間，特別說(shuō)到所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。聽(tīng)了這句話，心里感到酸溜溜的，我深刻的體會(huì)到原來(lái)是時(shí)間是如此的寶貴，再想想，以前總是把時(shí)間當(dāng)兒戲，我真慚愧！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇二
一個(gè)夏日的黃昏，微風(fēng)刮走幾絲殘?jiān)疲煊l(fā)黑了，給整片大地鋪上了一層淡黑色的薄紗。
突然我的心很酸很酸，比吃一個(gè)檸檬都酸。檸檬讓我酸的是嘴，而我酸的則是心。一顆原來(lái)很懂事兒的孩子的心。在吃西瓜的時(shí)候，我吃到了幸福，學(xué)會(huì)了體諒，懂得了感恩，明白了知足。睡覺(jué)的時(shí)候，我睡的很香，因?yàn)槲业男囊巡皇悄莻€(gè)任性的孩子的心，而是一顆又酸又甜的心，伴著窗縫里散發(fā)出的淡淡雨后泥土的清香，我進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇三
我曾經(jīng)是安靜、文雅的女生，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那時(shí)的生活很平常靜，沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上從不擔(dān)心，也不令人擔(dān)心；在家里我也是寵兒，有爸爸媽媽的疼愛(ài)；在同學(xué)面前我是個(gè)快樂(lè)的天使。那時(shí)的我從來(lái)都沒(méi)嘗試過(guò)被罵的滋味，只有稱贊。偶爾也被人當(dāng)“空氣”——。只有那時(shí)的我才很無(wú)聊。
現(xiàn)在，我已是個(gè)喜歡偽裝自我的女生了。我的生活添加了無(wú)限情趣。我的性格改變了，但我純潔的愛(ài)心從未改變。
在校園里的我：我在班上曾經(jīng)是個(gè)膽小的女生?，F(xiàn)在我已是個(gè)“冷血”“奇怪”“兇狠”的女生了。我在男生眼里是個(gè)十分奇怪的人；男生只要罵我、煩我、惹我的人都有被我“打”，其實(shí)我真不想打，可我又沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)。被我打的人都會(huì)問(wèn)我原因，很可惜我也不說(shuō)出打人的原因。被我打過(guò)的人都很“怕”我，我打人從不笑，還擺出“冷血”的樣子打人。有男同學(xué)給我取過(guò)外號(hào)叫“母老虎”、“母ye叉”。
相反，女生都會(huì)說(shuō)：“打得好”！
在家中我是個(gè)電視迷。每天回到家我就立刻打開(kāi)電視，我一看電視，發(fā)生什么事我都不會(huì)知道，也聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話。整個(gè)人就忘記一切事，沉迷電視里，為電視里的人高興傷心，為他們多愁善感，為他們歡呼雀躍。因而常常被家里人罵，說(shuō)我只要沒(méi)看電視，我的魂魄就“走”了。我常?？措娨暪?jié)目所播出的時(shí)間，估計(jì)每天的時(shí)間，而且估算得非常準(zhǔn)。我常常跟二哥吵著看電視，也常常吵不過(guò)他就給他錢(qián)——當(dāng)然是我平時(shí)的零花錢(qián)。每當(dāng)我給哥哥錢(qián)的時(shí)候，我就會(huì)跟他說(shuō)：“在這個(gè)時(shí)代我倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)哥哥還找妹妹要錢(qián)?！币词∫幌隆Ｃ靠赐觌娨暰蜁?huì)開(kāi)心地去媽媽的店里幫忙，為了我們的生計(jì)媽媽開(kāi)一家小飯店。
在店里我會(huì)默默無(wú)聞地認(rèn)真地做自己份內(nèi)的家務(wù)活，洗碗，掃地，抹桌子，都是我的拿手好戲，偶爾我也會(huì)跟媽媽學(xué)炒幾個(gè)菜。不過(guò)也會(huì)休息后才做家務(wù)活，那是在被罵的過(guò)后。當(dāng)我不愿做做家務(wù)活，就會(huì)很慢，當(dāng)我想做家務(wù)活就很快完成。在店里，有一些客人常常被我“欺負(fù)”，有些客人我會(huì)很熱情歡迎。在店里我不會(huì)理別人是客人或親人，只要惹到我，我都不會(huì)輕易放過(guò)他呢。就像二哥每次都逗著我玩，我打的他，他還是死性不改逗著我。
在外面，我是個(gè)樂(lè)于助人的女生。我看到別人有困難我會(huì)幫助他們，幫助別人的時(shí)候我很高興，但偶爾不敢?guī)椭鷦e人而在心中有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。我會(huì)用開(kāi)心的一面，面對(duì)別人。
每到晚上，我都想站在高處吹著清爽的風(fēng)，這風(fēng)帶走了我的煩腦，讓我放松，讓我自由了。風(fēng)洗凈我的心靈，解放我的心靈，讓我輕松自在了。真快樂(lè)！
我總對(duì)自己說(shuō)：“不能哭，哭也沒(méi)用，如果每次遇到困難煩惱的一些小事而哭，這樣我將無(wú)法長(zhǎng)大，無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)”。所以我想：必須用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我也希望每個(gè)人面對(duì)挫折也能勇敢面對(duì)，我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)節(jié)目，雖然是愛(ài)情篇，但那個(gè)女主角遇到挫折卻從不放棄，不害怕，她總是勇敢面對(duì)實(shí)現(xiàn)，我總記得她說(shuō)的：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。”我就將這句話當(dāng)成我的座右銘。
朋友，你的長(zhǎng)大是不是也像我一樣：這么“無(wú)奈”，又這么“煩惱”呢？
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇四
我的這9年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長(zhǎng)中的一件快樂(lè)的＇一件。
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，而我不會(huì)騎，一直放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車(chē)！”
媽媽推著自行車(chē)，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，她用手扶著自行車(chē)的后座，讓我坐到車(chē)座上。我雙手握著車(chē)把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車(chē)子前進(jìn)了。我握著車(chē)把看前方，沒(méi)踩腳踏板，車(chē)子倒了，把我摔了下來(lái)。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！?BR> 我只好又回到車(chē)上，媽媽說(shuō)：“手扶穩(wěn)?！蔽矣涀×诉@幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，腳沒(méi)踏好，媽媽扶著車(chē)，我把腳踏穩(wěn)了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車(chē)總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長(zhǎng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇五
成長(zhǎng)是一種溫暖的疼痛，任何人都要付出一定的代價(jià)，才能得到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺，都是人生旅行中不可逾越的一部分，我們只能堅(jiān)強(qiáng)地承受，永不低頭，健康成長(zhǎng)。
我以前英語(yǔ)不怎么好，英語(yǔ)卷子上的單詞書(shū)寫(xiě)、閱讀理解、聽(tīng)力題都有錯(cuò)……使我減去了很多分。英語(yǔ)考試時(shí)，我每次考試的分?jǐn)?shù)都不太理想。媽媽是英語(yǔ)老師，經(jīng)常在晚上給我補(bǔ)習(xí)。盡管我的英語(yǔ)成績(jī)逐漸上升了，可是有時(shí)還是有小瑕疵，比如上周英語(yǔ)考試，就差一個(gè)字母，不然就得100分了。——成長(zhǎng)，讓我懂得了努力。
有時(shí)，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“哎，你長(zhǎng)得真快啊，現(xiàn)在都這么高了，真想讓你做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。”媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我就問(wèn)媽媽：“人生有多長(zhǎng)時(shí)間?”媽媽告訴我，時(shí)間長(zhǎng)的很，現(xiàn)在回想起來(lái)，人生是多么的短啊!——成長(zhǎng)，讓我知道了時(shí)間的珍貴。
成長(zhǎng)，讓我了懂得了失望。有一年，過(guò)母親節(jié)，很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物：玫瑰花，百合花，衣服……我身上沒(méi)錢(qián)，卻什么禮物也買(mǎi)不來(lái)，放學(xué)路過(guò)公園，我看到了一朵可愛(ài)的野花，卻又不忍心拔下來(lái)，所以我什么禮物也沒(méi)送，這使我很失望。
成長(zhǎng)，讓我懂得了疼痛。一次剪指甲，一不小心剪刀的刀刃扎進(jìn)了肉里，我疼得不得了，只好去診所包扎。
成長(zhǎng)，讓我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，使我明白了很多道理，我能感覺(jué)到我在長(zhǎng)大。
大家都會(huì)有一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有的人在愛(ài)和幸福中成長(zhǎng)，有的.人在不開(kāi)心和煩勞中成長(zhǎng)。而我是在愛(ài)和幸福中成長(zhǎng)。
一兩歲的時(shí)候，我還不會(huì)平穩(wěn)的走路。記得有一次，我一個(gè)人在客廳里玩，結(jié)果一不小心摔倒了。爸爸他們連忙跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸白驳侥抢锪藛?”，一會(huì)兒又問(wèn)我：“撞疼了嗎?”，可關(guān)心我了。我在他們眼里就像一個(gè)一碰就碎的玻璃娃娃，他們細(xì)心地呵護(hù)著我。
還有有次，是在一個(gè)炎熱的夏天。由于白天在太陽(yáng)下曬得太久中暑了，所以晚上我嘔吐不止。奶奶連忙給爸爸打電話，爸爸接到電話?cǎi)R上就趕了過(guò)來(lái)。背上我趕緊把我送去了醫(yī)院。當(dāng)知道我沒(méi)事的時(shí)候，爸爸才松了一口氣。
有一次，我看見(jiàn)其他人騎著自行車(chē)歡快的飛奔，看上去可好玩了。我也想玩，我就叫媽媽給我買(mǎi)，可是媽媽就是不肯給我買(mǎi)。于是我就一會(huì)給媽媽端杯水，一會(huì)給媽媽揉揉肩，一會(huì)又給媽媽幫忙。終于媽媽在我的堅(jiān)持不懈的哪里下答應(yīng)了我。
這就是成長(zhǎng)，每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，其中也許有感動(dòng).傷心.困難...但是只要懷著一個(gè)勇敢的心，無(wú)論什么都會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇六
在成長(zhǎng)中有許許多多快樂(lè)的事情，但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂(lè)的是——玩電腦。
真是天助我也，這時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒(méi)參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí)，等回家以后在一五一十的交給我。沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了如何開(kāi)機(jī)，去登錄，去搜索。
每天放學(xué)回家，首先要做的事情就放下書(shū)包，跑到爸爸的房間，打開(kāi)電腦，一個(gè)勁的玩了起來(lái)。一玩就上“癮”，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)，有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，忘了吃飯。
后來(lái)，爸爸的一個(gè)專門(mén)學(xué)電腦的朋友見(jiàn)我那么癡迷電腦，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，他說(shuō)過(guò)，有什么事情，他會(huì)上網(wǎng)告訴我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去，找了找，果然，里面有他寫(xiě)給我的一封信，還有一張自己做的精致的卡片，還告訴我怎么制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來(lái)，我更迷上了打電腦，一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。
有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書(shū)、讀報(bào)，以此來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，用更多、更好、更新的知識(shí)來(lái)偽裝自己，及時(shí)了解國(guó)家大事；了解偉人，學(xué)習(xí)偉人來(lái)用他們偉大的精神，用他們高尚的品質(zhì)，用他們的光榮的事跡來(lái)激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇七
班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭人，自薦當(dāng)班長(zhǎng)需要我們具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。另外班長(zhǎng)自薦信中好的開(kāi)頭能讓閱信人對(duì)我們印象深刻，吸引閱信人閱讀下去。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)一年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)的自薦信”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
敬愛(ài)的陳老師：
你好!首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號(hào)同學(xué)------__×，這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
提到班長(zhǎng)，您一定想問(wèn)我，我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?其實(shí)，是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過(guò)：語(yǔ)文課代表、值日班長(zhǎng)、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù)，所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長(zhǎng)這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;榮幸地考入__后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程，為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛(ài)好廣泛：我從小就學(xué)習(xí)聲樂(lè)，到目前為止我已成功通過(guò)了少兒聲樂(lè)最高級(jí)別10級(jí);而電子琴呢，也在上海音樂(lè)學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績(jī);而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年，屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績(jī);在剛結(jié)束(8月20-23日)的福州第23屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績(jī);我也是一個(gè)小作家，我已多次在全國(guó)各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、福州晚報(bào)、福州日?qǐng)?bào)和北京學(xué)習(xí)方法研究報(bào)等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作，并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作----《突破自我的穿越》還獲得了全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫(huà)家，我的版畫(huà)作品----《森林》也榮獲了全國(guó)少兒書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛，善于幫助同學(xué)，樂(lè)于助人。所以，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!
如果我成功競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我并不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)努力做到最好，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為同學(xué)們排憂解難，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上下一屆的班長(zhǎng)!
因?yàn)槲蚁嘈牛?雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我是最努力的、最真誠(chéng)的!"。
陳老師，雖然我們才認(rèn)識(shí)2天，但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手!
請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
敬愛(ài)的陳老師：
你好!首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號(hào)同學(xué)——__×，這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
提到班長(zhǎng)，您一定想問(wèn)我，我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?其實(shí)，是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過(guò)：語(yǔ)文課代表、值日班長(zhǎng)、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù)，所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長(zhǎng)這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;榮幸地考入__后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程，為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛(ài)好廣泛：我從小就學(xué)習(xí)聲樂(lè)，到目前為止我已成功通過(guò)了少兒聲樂(lè)級(jí)別10級(jí);而電子琴呢，也在上海音樂(lè)學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績(jī);而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年，屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績(jī);在剛結(jié)束(8月20—23日)的福州第23屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績(jī);我也是一個(gè)小作家，我已多次在全國(guó)各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、《福州晚報(bào)、《福州日?qǐng)?bào)和北京《學(xué)習(xí)方法研究報(bào)》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作，并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作————《突破自我的穿越》還獲得了全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫(huà)家，我的版畫(huà)作品————《森林》也榮獲了全國(guó)少兒書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛，善于幫助同學(xué)，樂(lè)于助人。所以，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!
如果我成功競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我并不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)努力做到，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為同學(xué)們排憂解難，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上下一屆的班長(zhǎng)!
因?yàn)槲蚁嘈牛?雖然我不是秀的，但是我是最努力的、最真誠(chéng)的!'。
陳老師，雖然我們才認(rèn)識(shí)2天，但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手!
請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!
此致
敬禮
自薦人：
時(shí)間：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
之所以打擾您是因?yàn)槲乙?jìng)選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級(jí)秘書(shū)班的班長(zhǎng)，請(qǐng)您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀看。
古人云：國(guó)不可一日無(wú)君。今人曰：班不可一日無(wú)長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級(jí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當(dāng)官為班級(jí)。也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說(shuō)得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了!
班長(zhǎng)如此多嬌引無(wú)數(shù)同學(xué)競(jìng)折腰。惜趙丹高晶，略輸文采;李政李丹，稍遜風(fēng)騷;一代天驕，班長(zhǎng)秦琪，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物殷玥，還看今朝。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。因?yàn)槲冶人麄冃?，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過(guò)我殷玥，盡管選我!我深知：得民心者得天下，天時(shí)不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當(dāng)牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已!先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)!可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無(wú)不求索。
競(jìng)選班長(zhǎng)的人也許并不多，但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個(gè)敢愛(ài)敢恨，勝不驕敗不餒的我!如果當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)，我愿錯(cuò)上加錯(cuò);如果為班級(jí)服務(wù)也有錯(cuò)，我愿意一錯(cuò)再錯(cuò)!
能寫(xiě)的好不一定能當(dāng)?shù)暮?，能?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐?xiě)得好，申請(qǐng)書(shū)并不能表達(dá)我對(duì)班級(jí)那種溢于言表的感情，也展示不了我當(dāng)班級(jí)干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂(lè)，圓我日行千里的夢(mèng)。能夠慧眼識(shí)英才，讓我發(fā)揮余熱，照亮江南!
噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇八
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)中的我體會(huì)著勝利時(shí)的喜悅，達(dá)到目標(biāo)時(shí)的快樂(lè)，戰(zhàn)勝困難時(shí)的欣慰。成長(zhǎng)的酸甜苦辣中不只有快樂(lè)，當(dāng)然還有煩惱。
是的，我長(zhǎng)大了，也懂事了，思維越來(lái)越成熟了，漸漸地，我懂得關(guān)心我的父母。我開(kāi)始注意到父母。我疑惑為什么，他們的頭上會(huì)有銀絲，額頭上會(huì)有皺紋，手上的皮為什么這么厚。
哦！他們變老了，每一個(gè)日日夜夜他們都在為我操勞。早上我還沒(méi)起床時(shí)，他們已經(jīng)走了，而晚上我睡著時(shí)他們才回來(lái)。
當(dāng)我遇到困難，是父母的話給予我力量，他們?yōu)槲曳瞰I(xiàn)了太多太多。而少時(shí)的我卻天真地以為皺紋代表思想，現(xiàn)在才知道，它是一種變老的標(biāo)志，那是，真傻。
一次，我看見(jiàn)他們拖著疲憊的身子回家，我忙上前去給他們倒上一杯熱茶，給他們捶捶背。這時(shí)，他們露出像花兒一樣燦爛的笑臉，欣慰的說(shuō)：真懂事呀。
??！我聽(tīng)了這話開(kāi)始心寒，開(kāi)始反思：他們?yōu)槲易隽诉@么多事，而想得到的回報(bào)也就只是那一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候或一個(gè)簡(jiǎn)單關(guān)心他們的舉動(dòng)。
我開(kāi)始震驚，開(kāi)始煩惱，說(shuō)了一句：爸媽，你們干嘛這么拼命呀，把自己的身體弄垮了那可劃不來(lái)呀。
為了你呀！只要你好好的，我們就好好的，知道嗎。媽媽笑笑，那慈愛(ài)的笑容讓我有一種深深的罪惡感。
之后，我常提醒父母注意身體，不要這么拼。那個(gè)冬天，天氣寒泠，我告訴父母讓他們戴帽子，可他們卻說(shuō)戴帽子會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)，會(huì)耽誤工作的。
憂郁是因?yàn)樽约簾o(wú)能，煩惱是因?yàn)樽约旱挠貌坏綕M足是呀，父母對(duì)我的愛(ài)如滔滔江水，源源不斷。所以我勸不動(dòng)他們是我無(wú)能，但我的欲望并不多，我只是希望他們的身體好好的。
我的煩惱是父母頭上的銀絲，額頭上的皺紋，手上粗糙的肉。
爸，媽，你們給予我的愛(ài)太多太多，你們也該休息休息了。在未來(lái)的某一天，你們的女兒會(huì)為你們撐一片藍(lán)天！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇九
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加，最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
成績(jī)是第一煩惱。
復(fù)習(xí)是第二煩惱。
失敗是第三煩惱。
成長(zhǎng)就好比一段旅程，在這段旅程中，我們或許會(huì)感到憂傷，感到悲憤，感到煩惱……但我相信，只要用心去克服，并用樂(lè)觀的心情去做每件事情，去面對(duì)每一天，相信我們的煩惱一定會(huì)慢慢消失！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十
現(xiàn)在“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了，我正一步步邁向成熟，成長(zhǎng)是美好的，可這也給我?guī)?lái)了許多的煩惱。
我在很多朋友眼中我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、很大方的女孩，可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。
太差勁。
我的成績(jī)還不錯(cuò)，朗讀水平是中等，可經(jīng)過(guò)那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般，聽(tīng)老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬(wàn)分。我開(kāi)始讀得一帆風(fēng)順，后來(lái)有些心不在焉，還連連“中了頭獎(jiǎng)”（讀錯(cuò)了，55555~~），坐下后內(nèi)心久久不能平靜，再看看同學(xué)們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時(shí)，我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺(jué)。
膽小如鼠。
一天，老爸不知不覺(jué)的拿回來(lái)了一些《弟子規(guī)》，老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書(shū)推薦給老師，然后，發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》?？晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”，那本《弟子規(guī)》在我書(shū)包里呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說(shuō)，現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去，心里這才平靜下來(lái)。
我是多么的可憐啊，患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢？
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
為了使孩子獲得心理和和諧發(fā)展，潛能的充分發(fā)揮，人格的健康塑造，父母要重視與孩子的交流。在此建議：
一、每天抽時(shí)間和子女交流。心理專家做過(guò)測(cè)試：父母每天至少和子女交流半小時(shí)，會(huì)大大緩解孩子緊張、焦慮等心理障礙。
二、不要只問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)。父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)是正常的，但如果總是絮絮叨叨孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子會(huì)有逆反心理。除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，父母還應(yīng)了解分析孩子的'學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)時(shí)間安排是否科學(xué)合理。有時(shí)，孩子更需要方法上的指導(dǎo)和幫助。
三、關(guān)心支持孩子的興趣愛(ài)好。每個(gè)孩子都對(duì)豐富多彩的世界充滿了好奇和探索心理，父母切勿怕影響學(xué)習(xí)而阻撓孩子的興趣愛(ài)好，否則孩子會(huì)覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言而拒絕與父母交流。
四、交流時(shí)講究方式方法。家長(zhǎng)式的訓(xùn)誡口吻，孩子一般是不會(huì)接受的，他們更喜歡朋友式的、平等的、隨意的交流方式。
五、尊重孩子的隱私。很多父母對(duì)隨意拆看孩子的信件，翻看孩子的日記覺(jué)得無(wú)所謂。孩子們卻不這么認(rèn)為，相反，他們很反感父母的這種做法，認(rèn)為此舉很傷他們的自尊。因此，父母要尊重孩子的隱私，給孩子留一塊自己的小天地。
父母的初衷都是相似的，教子方法卻各有不同，當(dāng)你的孩子不愿意與你交流時(shí)，就是當(dāng)父母的該自我反省的時(shí)候了。
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小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十二
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無(wú)法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。
記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細(xì)膩猶新。
去年夏天，我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽(tīng)，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺(jué)有人，使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯(cuò)！小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽(tīng)旁邊一陣大笑，我睜開(kāi)眼睛一看，我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。
童年，這個(gè)兒童的歲月每個(gè)人都會(huì)有，而這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我的快樂(lè)生活，道出了我的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有瑕疵。我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒(méi)有邊際的無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說(shuō)不完，但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶射進(jìn)屋里來(lái)時(shí)，將意味著兒時(shí)的歡樂(lè)全在那一縷金色的陽(yáng)光里，因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年?yáng)光，為此，我把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩(shī)篇，童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的'寶劍。有人說(shuō)，童年是人生最難忘的光陰，我卻說(shuō)，純真的心，才能體味愛(ài)的甘甜！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十三
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)電影，要到結(jié)束后才真正懂得那些道理；
成長(zhǎng)就像一杯鮮奶，品嘗后才會(huì)真正的懂得品味人生；
成長(zhǎng)就像一首歌曲，從牙牙學(xué)語(yǔ)的學(xué)唱到動(dòng)聽(tīng)的歌喉；
成長(zhǎng)就像一條山路，蜿蜒曲折彎彎曲曲才能懂得勇敢。
――引子。
一兩歲時(shí)：我開(kāi)始學(xué)走路，跟隨著爸爸媽媽的腳印，一步一步走，雖然有些吃力，但是還是堅(jiān)持走下去，跌倒了再爬起來(lái)，一次又一次，終于，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了走路。在那時(shí)，我走過(guò)不少地方，有美麗的桂林，有熱鬧的西安，有平靜的西湖，有四季如春的昆明，在那里都有著一些美好難忘的記憶。
三――六歲時(shí)：走進(jìn)幼兒園，看著那些哭泣中進(jìn)入幼兒園的陌生朋友，我想哭，可是忍住要堅(jiān)強(qiáng)，在幼兒園中，我并未留下一滴眼淚，那一刻，我懂得了自己人生的道理。在升入中班、大班的途中，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在咿咿呀呀的學(xué)說(shuō)中，我的英語(yǔ)兩次獲得中華兒童英語(yǔ)的金獎(jiǎng)，與老外合影拍照，在幼兒園里，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈，走上了舞臺(tái)，那一刻，我真正的懂得自己的未來(lái)應(yīng)該學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)！
七歲時(shí)：帶著好奇的目光，踏入小學(xué)的旅途，一年級(jí)認(rèn)識(shí)了很多好朋友，雖有些活潑，但為了學(xué)習(xí)，我努力的去克制自己。一年級(jí)在面對(duì)別人不小心的碰到我或者打到我時(shí)，我不會(huì)冷眼相對(duì)，我只是我莞爾一笑，那一刻，我真正懂得了學(xué)會(huì)謙讓。
八歲時(shí)：因?qū)W校距離的緣故，轉(zhuǎn)入了新學(xué)校，在面對(duì)眾多陌生的面孔時(shí)，我知道了，這個(gè)班級(jí)將會(huì)陪伴我走過(guò)六年的旅途，他們也將成為我小學(xué)生活的旅伴，我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)。我們共同努力著，從單獨(dú)的自己到團(tuán)結(jié)一致，化五十七個(gè)人為一個(gè)拳頭的力量，那一刻，我真正學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
九――十歲時(shí)：步入校訊通，走進(jìn)作文的天地，我開(kāi)始寫(xiě)作文，我始終堅(jiān)信：只要我付出了，就會(huì)有回報(bào)，不管作文怎樣，只要我經(jīng)過(guò)多次的認(rèn)真修改，我堅(jiān)信，我會(huì)成功的，就在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，我不需要知道別人的冷言，我只需要知道我的不足之處。那一刻，我真正學(xué)會(huì)了努力。
十一歲――十二歲時(shí)：功夫不負(fù)有心人，我獲得了一個(gè)金燦燦的'小皇冠，這份收獲來(lái)源于朋友們、家長(zhǎng)們、老師們的支持，這份收獲來(lái)源于對(duì)寫(xiě)作的酷愛(ài)，這份收獲來(lái)源于被校訊通第一次推薦的興奮，以至于我把寫(xiě)作當(dāng)做最美味的菜肴。在學(xué)校，我們的班級(jí)，已經(jīng)成為名副其實(shí)的書(shū)香班級(jí)；在一次校會(huì)上，副校長(zhǎng)給我發(fā)了“金星卡”；在校學(xué)習(xí)榜上，我?guī)状卧谀抢铩奥睹妗?；在校?huì)上，我站在國(guó)旗下?lián)瘟俗o(hù)旗手。那一刻，我真正感受到我的夢(mèng)想是一名――作家。
十三歲時(shí)：也就是現(xiàn)在的我，我有了“書(shū)意盎然”的圈子，有了很多的好朋友，有了很大的收獲，獲得了第九屆書(shū)香活動(dòng)“閱讀天使”，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我被校訊通推薦了五十多篇，也正式成為了“小升初”的列隊(duì)，告別了那些與我共同走過(guò)五年的同學(xué)們，還有親愛(ài)的老師，那分別的眼淚始終沒(méi)有落下，只是化作了前進(jìn)的翅膀。那一刻，我真正懂得我的小學(xué)生活結(jié)束了。
成長(zhǎng)是因?yàn)槟愀淖兞宋覍?duì)人生的看法，兒時(shí)的我從未流過(guò)一滴眼淚，是因?yàn)槲蚁胍L(zhǎng)大，現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)很多的道理：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、陽(yáng)光、努力、奮斗、堅(jiān)持、青春，成長(zhǎng)我最難忘的回憶。
――書(shū)意盎然征文。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十四
hi，我，一個(gè)俏皮、陽(yáng)光的女孩，現(xiàn)是和小五（2）班的班長(zhǎng)，今天我就向大家匯報(bào)一下我擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)的感想吧！
煩惱。
許多同學(xué)都羨慕我能當(dāng)上班長(zhǎng)，是個(gè)“大官”，但是他們都不知道，作為一名班長(zhǎng)也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動(dòng)：班隊(duì)活動(dòng)我是主持；運(yùn)動(dòng)會(huì)我是一名運(yùn)動(dòng)員；作文比賽我是選手……爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)“大忙人”，一天到晚與他們聊天的時(shí)間都沒(méi)有。當(dāng)我沒(méi)有完成老師布置的任務(wù)，老師就會(huì)批評(píng)我，說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)不稱職；當(dāng)我一不小心做錯(cuò)了事，同學(xué)們就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)“鄧艾要倒霉了！”；當(dāng)我的成績(jī)有所退步時(shí)，大家就會(huì)說(shuō)我太驕傲了……唉，班長(zhǎng)總是會(huì)得到太多的誤解。尤其中面對(duì)班中的“調(diào)皮大王”，真叫我這個(gè)總管頭疼！他們總是要與我們這些班干部搗亂，每當(dāng)老師不在時(shí)，我總是要與他們進(jìn)行較勁，讓他們能遵守紀(jì)律，但他們總是一副不可一世的樣子。唉，真煩！真累！
快樂(lè)。
雖然俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕”，可是我覺(jué)得當(dāng)一名班長(zhǎng)一樣非?？鞓?lè)：幫助老師收收作業(yè)，為班級(jí)榮譽(yù)努力奮斗；為同學(xué)上下奔波……就像一只小螞蟻，整天忙忙碌碌，不知疲倦，生活充實(shí)、豐富。每當(dāng)我看到我班同學(xué)在各種各樣的比賽中獲獎(jiǎng)，就像我自己獲獎(jiǎng)一樣，打心眼里為他們高興。更讓我高興的是我比其他同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們?cè)谝黄?，可以互相探討學(xué)習(xí)上的.問(wèn)題，可以聊聊生活中的困惑，那種感覺(jué)讓我感到十分快樂(lè)。當(dāng)我多次代表班級(jí)上司令臺(tái)領(lǐng)取“文明禮儀班級(jí)”等各類(lèi)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，更感到無(wú)比榮耀。
我，在做班長(zhǎng)期間，不但自身素質(zhì)得到了很大的提高，特別是我的管理能力，與同學(xué)、老師之間的組織協(xié)調(diào)能力，得到了很大的鍛煉。爸媽說(shuō)我是小管家；老師同學(xué)說(shuō)是我小能人，親戚朋友都說(shuō)將來(lái)我是一個(gè)優(yōu)秀的管理人才，為此我感到當(dāng)班長(zhǎng)十分快樂(lè)。雖然我覺(jué)得做班長(zhǎng)比同學(xué)累，比同學(xué)忙，但我樂(lè)意。為此我感到當(dāng)班長(zhǎng)十分快樂(lè)，以后我還爭(zhēng)取做班長(zhǎng)。啊，真快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
歡迎您們把孩子送到硐坪小學(xué)三年級(jí)，我有幸受托成為該班的班主任，針對(duì)該班學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的現(xiàn)狀，望各位家長(zhǎng)能積極配合我們教育你們的孩子。
家長(zhǎng)：“望子成龍，盼女成鳳”是您們最大的心愿，更是我們最大的心愿。孩子的成長(zhǎng)、成才在于家長(zhǎng)、老師的共同培養(yǎng)，也在于孩子的自身努力。您們的孩子現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，自我控制能力很差，需要來(lái)自于家長(zhǎng)的管教，作為班主任老師，我向您們提如下建議：
每天早上六點(diǎn)，應(yīng)把孩子叫醒，按時(shí)起床；晚上十點(diǎn)，應(yīng)督促孩子睡覺(jué)。
每天應(yīng)安排適量的勞動(dòng)讓孩子做以外，其它時(shí)間應(yīng)管制孩子學(xué)習(xí)、看好書(shū)。要知道，懶惰的人難成大器。
如果你家離學(xué)校近，中午飯回去吃的話，大可不必給孩子零花錢(qián)，如果有時(shí)間，可以多給孩子買(mǎi)些有益的書(shū)看，對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有益，比你給孩子零花錢(qián)買(mǎi)零食吃更有益得多。
“了解孩子才能教育孩子”。
家長(zhǎng)每天在孩子出門(mén)前叮囑孩子要注意安全，特別是到學(xué)校路上許多地邊池等危及孩子安全的地方，安全教育的關(guān)鍵在于預(yù)防。
上述建議是我個(gè)人的粗淺意見(jiàn)，希望家長(zhǎng)能配合執(zhí)行，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能為我們提供寶貴的建議，共同把孩子培養(yǎng)上成才之路。
建議人：xxx
日期：xx月xx日
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十六
成長(zhǎng)如一杯咖啡，還帶芳香撲鼻，有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。成長(zhǎng)是一串串小腳印，留在美麗的沙灘上，回頭看時(shí)留下了彼此朗朗的笑聲；成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時(shí)傳出了悠揚(yáng)悅耳的琴如聲；成長(zhǎng)就是此美妙，驀然回首時(shí)有一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅，痛并快樂(lè)著。
我總喜歡在每個(gè)寂靜的傍晚，望著窗外朦朧的夜色，回味著白天所發(fā)生的一幕幕，有憂愁，有喜悅，有不順，有舍得。而這一晚，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
女孩的事。
在是十幾年前的今天，一個(gè)女孩降生了。十個(gè)月后父母工作太忙送到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地奶奶家，孩子一來(lái)街坊領(lǐng)居都來(lái)了，但看了一眼后又都走了。奶奶看到了她也很吃驚，這孩子又黑又瘦，好像一陣風(fēng)就要吹走似的。奶奶對(duì)她加倍關(guān)愛(ài)，一年后，她長(zhǎng)大了，她愛(ài)奶奶，她覺(jué)得奶奶是世界上最好的人，一刻也離不開(kāi)。奶奶也最疼她，一會(huì)兒看不見(jiàn)都很擔(dān)心。
夏天，女孩和表弟在院子里和小雞，小鴨玩，兩人追得小雞咯咯地叫，他們也咯咯地笑。得到糖后倆人一起分，表弟一股腦的塞到了嘴里，女孩卻小心的放到小口袋，表弟問(wèn)她為什么不吃，她笑著說(shuō)：秘密。
女孩三歲，到了上學(xué)的年齡，要離開(kāi)奶奶了，父母太忙送到了同農(nóng)場(chǎng)的外婆家，那女孩不喜歡外婆，因?yàn)橥馄趴偸莾窗桶偷膶?duì)她說(shuō)話，在外婆家她總是哭，媽媽來(lái)時(shí)她總是鬧著哀求著媽媽多呆會(huì)兒，誰(shuí)會(huì)想到這么小的孩子就有這份感情。這孩子很任性再也不想在外婆家多呆一兒，悄悄的離開(kāi)外婆家去找爸爸，就像誰(shuí)也沒(méi)想到她有如此強(qiáng)烈的感情一樣沒(méi)想到她憑著記憶順利的走了對(duì)于她來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)的路找到了爸爸。誰(shuí)也不會(huì)知道這孩子在路上眼睛里的'淚水沒(méi)有流下。
終于因?yàn)樗谋憩F(xiàn)讓父母不敢再放到外婆家，她的媽媽沒(méi)辦法便打電話請(qǐng)奶奶、爺爺來(lái)一起住，因?yàn)槟桥⑻涡?，沒(méi)奶奶她總是不聽(tīng)父母的話，吵著要奶奶。奶奶和爺爺來(lái)了，奶奶天天做女孩喜歡吃的飯菜，晚上依舊邊撫摸著女孩的背，邊講故事陪她入睡。爺爺每天接送女孩上下學(xué)。女孩覺(jué)得很幸福。
不是尾聲的尾聲。
新疆昌吉新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)六師芳草湖農(nóng)初一:不褪色的記憶。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的老師：
你好！
暑假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高；
總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì)，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什么，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照！
建議人：xxx
日期：xx月xx日
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十八
一只小螞蟻從我家的墻壁上爬到地圖上,開(kāi)始從中國(guó)走,環(huán)游世界.小螞蟻從中國(guó)向西南方向趕去,不一會(huì)兒就到了印度洋,在印度洋游了幾秒鐘,好像感覺(jué)有點(diǎn)冷,就跑道非洲去了,在那兒轉(zhuǎn)了一圈,買(mǎi)了許多好吃的,又到了埃及,看到了雄偉的金字塔,在陽(yáng)光照射下,發(fā)出燦爛的光芒.小螞蟻又從埃及坐飛機(jī)飛到了歐洲雅典,早已看到了20xx年的奧運(yùn)會(huì).我們中國(guó)贏了!
小螞蟻又經(jīng)過(guò)亞洲,在太平洋飛快的有了幾十秒鐘,就到了北美洲的.美國(guó),看到了豪華的紐約,又在洛杉磯和亞特蘭大看過(guò)了以前的奧運(yùn)會(huì).
小螞蟻又經(jīng)過(guò)南美洲,飛奔太平洋,到了中國(guó).
小螞蟻這次環(huán)游世界不僅知道了很多知識(shí),又看了各國(guó)的人們?cè)鯓由詈蛯W(xué)習(xí)的。
不游不知道,世界真奇妙!
這是我小學(xué)時(shí)的作文，比比現(xiàn)在，是不是有進(jìn)步啊!
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十九
翻開(kāi)三年級(jí)的舊課本，我第一個(gè)想到的就是親愛(ài)的和老師。
和老師曾經(jīng)這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。，也曾經(jīng)這樣教育我們：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。和老師告訴了我們一句名言：時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住和老師那慈祥的笑容的！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇二十
有一只小螞蟻?zhàn)咴诎唏R線上，好多的巨大怪物要踩它們，其實(shí)是有一位小女孩正在彈鋼琴，她的手指頭就像大怪物在踩它們。
這只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)了沒(méi)有紅綠燈的斑馬線。它想要度過(guò)一個(gè)難關(guān)，就是它要爬過(guò)一個(gè)紅紅的大巖漿山，是一片剛從冰箱里拿出來(lái)，又大又長(zhǎng)的西瓜。它爬沒(méi)多久，就掉進(jìn)了一個(gè)黑黑的山洞哩，它竟然是進(jìn)到人類(lèi)的嘴里！幸好，這位小女孩發(fā)現(xiàn)了，馬上吐出來(lái)，它真是這只螞蟻的救命恩人，她救了它一命。
真可惜，它沒(méi)通過(guò)這一個(gè)難關(guān)，但它還不想放棄，它會(huì)繼續(xù)努力。在它努力繼續(xù)前進(jìn)之前，它想先休息一下。它躺在小沙發(fā)上，其實(shí)那是在人類(lèi)的鞋子上。沒(méi)過(guò)多久，突然地震了，它又要有另一個(gè)難關(guān)。原來(lái)是這位小男孩正在跑步，所以鞋子也跟著在動(dòng)，它就像熱鍋上的螞蟻，好緊張。突然停了，它趕緊跑下去，這次它終于過(guò)了難關(guān)。
它好開(kāi)心，這是它第一次通過(guò)難關(guān)，它下次想再過(guò)其他關(guān)，很期待下次的難關(guān)，會(huì)是什么？它希望趕快到來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇一
每當(dāng)我一翻舊課本，就會(huì)想起那一件事。
當(dāng)時(shí)學(xué)到第十三課《和時(shí)間賽跑》，和老師講了許多關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題，其中十分仔細(xì)的說(shuō)了珍惜時(shí)間，特別說(shuō)到所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。聽(tīng)了這句話，心里感到酸溜溜的，我深刻的體會(huì)到原來(lái)是時(shí)間是如此的寶貴，再想想，以前總是把時(shí)間當(dāng)兒戲，我真慚愧！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇二
一個(gè)夏日的黃昏，微風(fēng)刮走幾絲殘?jiān)疲煊l(fā)黑了，給整片大地鋪上了一層淡黑色的薄紗。
突然我的心很酸很酸，比吃一個(gè)檸檬都酸。檸檬讓我酸的是嘴，而我酸的則是心。一顆原來(lái)很懂事兒的孩子的心。在吃西瓜的時(shí)候，我吃到了幸福，學(xué)會(huì)了體諒，懂得了感恩，明白了知足。睡覺(jué)的時(shí)候，我睡的很香，因?yàn)槲业男囊巡皇悄莻€(gè)任性的孩子的心，而是一顆又酸又甜的心，伴著窗縫里散發(fā)出的淡淡雨后泥土的清香，我進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇三
我曾經(jīng)是安靜、文雅的女生，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那時(shí)的生活很平常靜，沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上從不擔(dān)心，也不令人擔(dān)心；在家里我也是寵兒，有爸爸媽媽的疼愛(ài)；在同學(xué)面前我是個(gè)快樂(lè)的天使。那時(shí)的我從來(lái)都沒(méi)嘗試過(guò)被罵的滋味，只有稱贊。偶爾也被人當(dāng)“空氣”——。只有那時(shí)的我才很無(wú)聊。
現(xiàn)在，我已是個(gè)喜歡偽裝自我的女生了。我的生活添加了無(wú)限情趣。我的性格改變了，但我純潔的愛(ài)心從未改變。
在校園里的我：我在班上曾經(jīng)是個(gè)膽小的女生?，F(xiàn)在我已是個(gè)“冷血”“奇怪”“兇狠”的女生了。我在男生眼里是個(gè)十分奇怪的人；男生只要罵我、煩我、惹我的人都有被我“打”，其實(shí)我真不想打，可我又沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)。被我打的人都會(huì)問(wèn)我原因，很可惜我也不說(shuō)出打人的原因。被我打過(guò)的人都很“怕”我，我打人從不笑，還擺出“冷血”的樣子打人。有男同學(xué)給我取過(guò)外號(hào)叫“母老虎”、“母ye叉”。
相反，女生都會(huì)說(shuō)：“打得好”！
在家中我是個(gè)電視迷。每天回到家我就立刻打開(kāi)電視，我一看電視，發(fā)生什么事我都不會(huì)知道，也聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話。整個(gè)人就忘記一切事，沉迷電視里，為電視里的人高興傷心，為他們多愁善感，為他們歡呼雀躍。因而常常被家里人罵，說(shuō)我只要沒(méi)看電視，我的魂魄就“走”了。我常?？措娨暪?jié)目所播出的時(shí)間，估計(jì)每天的時(shí)間，而且估算得非常準(zhǔn)。我常常跟二哥吵著看電視，也常常吵不過(guò)他就給他錢(qián)——當(dāng)然是我平時(shí)的零花錢(qián)。每當(dāng)我給哥哥錢(qián)的時(shí)候，我就會(huì)跟他說(shuō)：“在這個(gè)時(shí)代我倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)哥哥還找妹妹要錢(qián)?！币词∫幌隆Ｃ靠赐觌娨暰蜁?huì)開(kāi)心地去媽媽的店里幫忙，為了我們的生計(jì)媽媽開(kāi)一家小飯店。
在店里我會(huì)默默無(wú)聞地認(rèn)真地做自己份內(nèi)的家務(wù)活，洗碗，掃地，抹桌子，都是我的拿手好戲，偶爾我也會(huì)跟媽媽學(xué)炒幾個(gè)菜。不過(guò)也會(huì)休息后才做家務(wù)活，那是在被罵的過(guò)后。當(dāng)我不愿做做家務(wù)活，就會(huì)很慢，當(dāng)我想做家務(wù)活就很快完成。在店里，有一些客人常常被我“欺負(fù)”，有些客人我會(huì)很熱情歡迎。在店里我不會(huì)理別人是客人或親人，只要惹到我，我都不會(huì)輕易放過(guò)他呢。就像二哥每次都逗著我玩，我打的他，他還是死性不改逗著我。
在外面，我是個(gè)樂(lè)于助人的女生。我看到別人有困難我會(huì)幫助他們，幫助別人的時(shí)候我很高興，但偶爾不敢?guī)椭鷦e人而在心中有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。我會(huì)用開(kāi)心的一面，面對(duì)別人。
每到晚上，我都想站在高處吹著清爽的風(fēng)，這風(fēng)帶走了我的煩腦，讓我放松，讓我自由了。風(fēng)洗凈我的心靈，解放我的心靈，讓我輕松自在了。真快樂(lè)！
我總對(duì)自己說(shuō)：“不能哭，哭也沒(méi)用，如果每次遇到困難煩惱的一些小事而哭，這樣我將無(wú)法長(zhǎng)大，無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)”。所以我想：必須用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我也希望每個(gè)人面對(duì)挫折也能勇敢面對(duì)，我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)節(jié)目，雖然是愛(ài)情篇，但那個(gè)女主角遇到挫折卻從不放棄，不害怕，她總是勇敢面對(duì)實(shí)現(xiàn)，我總記得她說(shuō)的：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。”我就將這句話當(dāng)成我的座右銘。
朋友，你的長(zhǎng)大是不是也像我一樣：這么“無(wú)奈”，又這么“煩惱”呢？
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇四
我的這9年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長(zhǎng)中的一件快樂(lè)的＇一件。
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，而我不會(huì)騎，一直放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車(chē)！”
媽媽推著自行車(chē)，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，她用手扶著自行車(chē)的后座，讓我坐到車(chē)座上。我雙手握著車(chē)把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車(chē)子前進(jìn)了。我握著車(chē)把看前方，沒(méi)踩腳踏板，車(chē)子倒了，把我摔了下來(lái)。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！?BR> 我只好又回到車(chē)上，媽媽說(shuō)：“手扶穩(wěn)?！蔽矣涀×诉@幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，腳沒(méi)踏好，媽媽扶著車(chē)，我把腳踏穩(wěn)了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車(chē)總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的技巧。最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長(zhǎng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇五
成長(zhǎng)是一種溫暖的疼痛，任何人都要付出一定的代價(jià)，才能得到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺，都是人生旅行中不可逾越的一部分，我們只能堅(jiān)強(qiáng)地承受，永不低頭，健康成長(zhǎng)。
我以前英語(yǔ)不怎么好，英語(yǔ)卷子上的單詞書(shū)寫(xiě)、閱讀理解、聽(tīng)力題都有錯(cuò)……使我減去了很多分。英語(yǔ)考試時(shí)，我每次考試的分?jǐn)?shù)都不太理想。媽媽是英語(yǔ)老師，經(jīng)常在晚上給我補(bǔ)習(xí)。盡管我的英語(yǔ)成績(jī)逐漸上升了，可是有時(shí)還是有小瑕疵，比如上周英語(yǔ)考試，就差一個(gè)字母，不然就得100分了。——成長(zhǎng)，讓我懂得了努力。
有時(shí)，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“哎，你長(zhǎng)得真快啊，現(xiàn)在都這么高了，真想讓你做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。”媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我就問(wèn)媽媽：“人生有多長(zhǎng)時(shí)間?”媽媽告訴我，時(shí)間長(zhǎng)的很，現(xiàn)在回想起來(lái)，人生是多么的短啊!——成長(zhǎng)，讓我知道了時(shí)間的珍貴。
成長(zhǎng)，讓我了懂得了失望。有一年，過(guò)母親節(jié)，很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物：玫瑰花，百合花，衣服……我身上沒(méi)錢(qián)，卻什么禮物也買(mǎi)不來(lái)，放學(xué)路過(guò)公園，我看到了一朵可愛(ài)的野花，卻又不忍心拔下來(lái)，所以我什么禮物也沒(méi)送，這使我很失望。
成長(zhǎng)，讓我懂得了疼痛。一次剪指甲，一不小心剪刀的刀刃扎進(jìn)了肉里，我疼得不得了，只好去診所包扎。
成長(zhǎng)，讓我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，使我明白了很多道理，我能感覺(jué)到我在長(zhǎng)大。
大家都會(huì)有一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有的人在愛(ài)和幸福中成長(zhǎng)，有的.人在不開(kāi)心和煩勞中成長(zhǎng)。而我是在愛(ài)和幸福中成長(zhǎng)。
一兩歲的時(shí)候，我還不會(huì)平穩(wěn)的走路。記得有一次，我一個(gè)人在客廳里玩，結(jié)果一不小心摔倒了。爸爸他們連忙跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸白驳侥抢锪藛?”，一會(huì)兒又問(wèn)我：“撞疼了嗎?”，可關(guān)心我了。我在他們眼里就像一個(gè)一碰就碎的玻璃娃娃，他們細(xì)心地呵護(hù)著我。
還有有次，是在一個(gè)炎熱的夏天。由于白天在太陽(yáng)下曬得太久中暑了，所以晚上我嘔吐不止。奶奶連忙給爸爸打電話，爸爸接到電話?cǎi)R上就趕了過(guò)來(lái)。背上我趕緊把我送去了醫(yī)院。當(dāng)知道我沒(méi)事的時(shí)候，爸爸才松了一口氣。
有一次，我看見(jiàn)其他人騎著自行車(chē)歡快的飛奔，看上去可好玩了。我也想玩，我就叫媽媽給我買(mǎi)，可是媽媽就是不肯給我買(mǎi)。于是我就一會(huì)給媽媽端杯水，一會(huì)給媽媽揉揉肩，一會(huì)又給媽媽幫忙。終于媽媽在我的堅(jiān)持不懈的哪里下答應(yīng)了我。
這就是成長(zhǎng)，每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，其中也許有感動(dòng).傷心.困難...但是只要懷著一個(gè)勇敢的心，無(wú)論什么都會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇六
在成長(zhǎng)中有許許多多快樂(lè)的事情，但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂(lè)的是——玩電腦。
真是天助我也，這時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒(méi)參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識(shí)，等回家以后在一五一十的交給我。沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了如何開(kāi)機(jī)，去登錄，去搜索。
每天放學(xué)回家，首先要做的事情就放下書(shū)包，跑到爸爸的房間，打開(kāi)電腦，一個(gè)勁的玩了起來(lái)。一玩就上“癮”，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)，有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，忘了吃飯。
后來(lái)，爸爸的一個(gè)專門(mén)學(xué)電腦的朋友見(jiàn)我那么癡迷電腦，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，他說(shuō)過(guò)，有什么事情，他會(huì)上網(wǎng)告訴我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去，找了找，果然，里面有他寫(xiě)給我的一封信，還有一張自己做的精致的卡片，還告訴我怎么制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來(lái)，我更迷上了打電腦，一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。
有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書(shū)、讀報(bào)，以此來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，用更多、更好、更新的知識(shí)來(lái)偽裝自己，及時(shí)了解國(guó)家大事；了解偉人，學(xué)習(xí)偉人來(lái)用他們偉大的精神，用他們高尚的品質(zhì)，用他們的光榮的事跡來(lái)激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇七
班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭人，自薦當(dāng)班長(zhǎng)需要我們具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。另外班長(zhǎng)自薦信中好的開(kāi)頭能讓閱信人對(duì)我們印象深刻，吸引閱信人閱讀下去。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)一年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)的自薦信”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
敬愛(ài)的陳老師：
你好!首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號(hào)同學(xué)------__×，這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
提到班長(zhǎng)，您一定想問(wèn)我，我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?其實(shí)，是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過(guò)：語(yǔ)文課代表、值日班長(zhǎng)、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù)，所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長(zhǎng)這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;榮幸地考入__后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程，為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛(ài)好廣泛：我從小就學(xué)習(xí)聲樂(lè)，到目前為止我已成功通過(guò)了少兒聲樂(lè)最高級(jí)別10級(jí);而電子琴呢，也在上海音樂(lè)學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績(jī);而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年，屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績(jī);在剛結(jié)束(8月20-23日)的福州第23屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績(jī);我也是一個(gè)小作家，我已多次在全國(guó)各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、福州晚報(bào)、福州日?qǐng)?bào)和北京學(xué)習(xí)方法研究報(bào)等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作，并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作----《突破自我的穿越》還獲得了全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫(huà)家，我的版畫(huà)作品----《森林》也榮獲了全國(guó)少兒書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛，善于幫助同學(xué)，樂(lè)于助人。所以，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!
如果我成功競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我并不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)努力做到最好，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為同學(xué)們排憂解難，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上下一屆的班長(zhǎng)!
因?yàn)槲蚁嘈牛?雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我是最努力的、最真誠(chéng)的!"。
陳老師，雖然我們才認(rèn)識(shí)2天，但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手!
請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
敬愛(ài)的陳老師：
你好!首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號(hào)同學(xué)——__×，這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。
提到班長(zhǎng)，您一定想問(wèn)我，我為什么會(huì)如此大膽地提出我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?其實(shí)，是因?yàn)樵谛W(xué)曾擔(dān)任過(guò)：語(yǔ)文課代表、值日班長(zhǎng)、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù)，所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力挑戰(zhàn)并勝任班長(zhǎng)這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;榮幸地考入__后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程，為新學(xué)期打好基礎(chǔ);而且我的興趣愛(ài)好廣泛：我從小就學(xué)習(xí)聲樂(lè)，到目前為止我已成功通過(guò)了少兒聲樂(lè)級(jí)別10級(jí);而電子琴呢，也在上海音樂(lè)學(xué)院等級(jí)考試中得了優(yōu)秀的好成績(jī);而且我已常年堅(jiān)持游泳近3年，屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽個(gè)蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰(zhàn)績(jī);在剛結(jié)束(8月20—23日)的福州第23屆巿運(yùn)會(huì)上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績(jī);我也是一個(gè)小作家，我已多次在全國(guó)各大報(bào)刊如《海峽都市報(bào)》、《福州晚報(bào)、《福州日?qǐng)?bào)和北京《學(xué)習(xí)方法研究報(bào)》等發(fā)表共20篇課內(nèi)外習(xí)作，并且其中一篇記錄著我今年寒假時(shí)挑戰(zhàn)自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習(xí)作————《突破自我的穿越》還獲得了全國(guó)作文比賽一等獎(jiǎng)呢;我還是一個(gè)小畫(huà)家，我的版畫(huà)作品————《森林》也榮獲了全國(guó)少兒書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎(jiǎng)!而且我交友極為廣泛，善于幫助同學(xué)，樂(lè)于助人。所以，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣!
如果我成功競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我并不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)努力做到，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為同學(xué)們排憂解難，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上下一屆的班長(zhǎng)!
因?yàn)槲蚁嘈牛?雖然我不是秀的，但是我是最努力的、最真誠(chéng)的!'。
陳老師，雖然我們才認(rèn)識(shí)2天，但您宏亮的嗓音和嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手!
請(qǐng)陳老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧!
此致
敬禮
自薦人：
時(shí)間：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
之所以打擾您是因?yàn)槲乙?jìng)選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級(jí)秘書(shū)班的班長(zhǎng)，請(qǐng)您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀看。
古人云：國(guó)不可一日無(wú)君。今人曰：班不可一日無(wú)長(zhǎng)。班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級(jí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當(dāng)官為班級(jí)。也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說(shuō)得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了!
班長(zhǎng)如此多嬌引無(wú)數(shù)同學(xué)競(jìng)折腰。惜趙丹高晶，略輸文采;李政李丹，稍遜風(fēng)騷;一代天驕，班長(zhǎng)秦琪，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物殷玥，還看今朝。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。因?yàn)槲冶人麄冃?，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過(guò)我殷玥，盡管選我!我深知：得民心者得天下，天時(shí)不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當(dāng)牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已!先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)!可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無(wú)不求索。
競(jìng)選班長(zhǎng)的人也許并不多，但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個(gè)敢愛(ài)敢恨，勝不驕敗不餒的我!如果當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)，我愿錯(cuò)上加錯(cuò);如果為班級(jí)服務(wù)也有錯(cuò)，我愿意一錯(cuò)再錯(cuò)!
能寫(xiě)的好不一定能當(dāng)?shù)暮?，能?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐?xiě)得好，申請(qǐng)書(shū)并不能表達(dá)我對(duì)班級(jí)那種溢于言表的感情，也展示不了我當(dāng)班級(jí)干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂(lè)，圓我日行千里的夢(mèng)。能夠慧眼識(shí)英才，讓我發(fā)揮余熱，照亮江南!
噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇八
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)中的我體會(huì)著勝利時(shí)的喜悅，達(dá)到目標(biāo)時(shí)的快樂(lè)，戰(zhàn)勝困難時(shí)的欣慰。成長(zhǎng)的酸甜苦辣中不只有快樂(lè)，當(dāng)然還有煩惱。
是的，我長(zhǎng)大了，也懂事了，思維越來(lái)越成熟了，漸漸地，我懂得關(guān)心我的父母。我開(kāi)始注意到父母。我疑惑為什么，他們的頭上會(huì)有銀絲，額頭上會(huì)有皺紋，手上的皮為什么這么厚。
哦！他們變老了，每一個(gè)日日夜夜他們都在為我操勞。早上我還沒(méi)起床時(shí)，他們已經(jīng)走了，而晚上我睡著時(shí)他們才回來(lái)。
當(dāng)我遇到困難，是父母的話給予我力量，他們?yōu)槲曳瞰I(xiàn)了太多太多。而少時(shí)的我卻天真地以為皺紋代表思想，現(xiàn)在才知道，它是一種變老的標(biāo)志，那是，真傻。
一次，我看見(jiàn)他們拖著疲憊的身子回家，我忙上前去給他們倒上一杯熱茶，給他們捶捶背。這時(shí)，他們露出像花兒一樣燦爛的笑臉，欣慰的說(shuō)：真懂事呀。
??！我聽(tīng)了這話開(kāi)始心寒，開(kāi)始反思：他們?yōu)槲易隽诉@么多事，而想得到的回報(bào)也就只是那一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候或一個(gè)簡(jiǎn)單關(guān)心他們的舉動(dòng)。
我開(kāi)始震驚，開(kāi)始煩惱，說(shuō)了一句：爸媽，你們干嘛這么拼命呀，把自己的身體弄垮了那可劃不來(lái)呀。
為了你呀！只要你好好的，我們就好好的，知道嗎。媽媽笑笑，那慈愛(ài)的笑容讓我有一種深深的罪惡感。
之后，我常提醒父母注意身體，不要這么拼。那個(gè)冬天，天氣寒泠，我告訴父母讓他們戴帽子，可他們卻說(shuō)戴帽子會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)，會(huì)耽誤工作的。
憂郁是因?yàn)樽约簾o(wú)能，煩惱是因?yàn)樽约旱挠貌坏綕M足是呀，父母對(duì)我的愛(ài)如滔滔江水，源源不斷。所以我勸不動(dòng)他們是我無(wú)能，但我的欲望并不多，我只是希望他們的身體好好的。
我的煩惱是父母頭上的銀絲，額頭上的皺紋，手上粗糙的肉。
爸，媽，你們給予我的愛(ài)太多太多，你們也該休息休息了。在未來(lái)的某一天，你們的女兒會(huì)為你們撐一片藍(lán)天！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇九
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加，最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
成績(jī)是第一煩惱。
復(fù)習(xí)是第二煩惱。
失敗是第三煩惱。
成長(zhǎng)就好比一段旅程，在這段旅程中，我們或許會(huì)感到憂傷，感到悲憤，感到煩惱……但我相信，只要用心去克服，并用樂(lè)觀的心情去做每件事情，去面對(duì)每一天，相信我們的煩惱一定會(huì)慢慢消失！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十
現(xiàn)在“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了，我正一步步邁向成熟，成長(zhǎng)是美好的，可這也給我?guī)?lái)了許多的煩惱。
我在很多朋友眼中我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、很大方的女孩，可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。
太差勁。
我的成績(jī)還不錯(cuò)，朗讀水平是中等，可經(jīng)過(guò)那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般，聽(tīng)老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬(wàn)分。我開(kāi)始讀得一帆風(fēng)順，后來(lái)有些心不在焉，還連連“中了頭獎(jiǎng)”（讀錯(cuò)了，55555~~），坐下后內(nèi)心久久不能平靜，再看看同學(xué)們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時(shí)，我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺(jué)。
膽小如鼠。
一天，老爸不知不覺(jué)的拿回來(lái)了一些《弟子規(guī)》，老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書(shū)推薦給老師，然后，發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》?？晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”，那本《弟子規(guī)》在我書(shū)包里呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說(shuō)，現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去，心里這才平靜下來(lái)。
我是多么的可憐啊，患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢？
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
為了使孩子獲得心理和和諧發(fā)展，潛能的充分發(fā)揮，人格的健康塑造，父母要重視與孩子的交流。在此建議：
一、每天抽時(shí)間和子女交流。心理專家做過(guò)測(cè)試：父母每天至少和子女交流半小時(shí)，會(huì)大大緩解孩子緊張、焦慮等心理障礙。
二、不要只問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)。父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)是正常的，但如果總是絮絮叨叨孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子會(huì)有逆反心理。除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，父母還應(yīng)了解分析孩子的'學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)時(shí)間安排是否科學(xué)合理。有時(shí)，孩子更需要方法上的指導(dǎo)和幫助。
三、關(guān)心支持孩子的興趣愛(ài)好。每個(gè)孩子都對(duì)豐富多彩的世界充滿了好奇和探索心理，父母切勿怕影響學(xué)習(xí)而阻撓孩子的興趣愛(ài)好，否則孩子會(huì)覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言而拒絕與父母交流。
四、交流時(shí)講究方式方法。家長(zhǎng)式的訓(xùn)誡口吻，孩子一般是不會(huì)接受的，他們更喜歡朋友式的、平等的、隨意的交流方式。
五、尊重孩子的隱私。很多父母對(duì)隨意拆看孩子的信件，翻看孩子的日記覺(jué)得無(wú)所謂。孩子們卻不這么認(rèn)為，相反，他們很反感父母的這種做法，認(rèn)為此舉很傷他們的自尊。因此，父母要尊重孩子的隱私，給孩子留一塊自己的小天地。
父母的初衷都是相似的，教子方法卻各有不同，當(dāng)你的孩子不愿意與你交流時(shí)，就是當(dāng)父母的該自我反省的時(shí)候了。
建議人：xxx
日期xx月xx日
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十二
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無(wú)法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。
記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細(xì)膩猶新。
去年夏天，我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽(tīng)，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時(shí)，我感覺(jué)有人，使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯(cuò)！小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽(tīng)旁邊一陣大笑，我睜開(kāi)眼睛一看，我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉頓時(shí)紅了。
童年，這個(gè)兒童的歲月每個(gè)人都會(huì)有，而這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我的快樂(lè)生活，道出了我的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有瑕疵。我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒(méi)有邊際的無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說(shuō)不完，但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶射進(jìn)屋里來(lái)時(shí)，將意味著兒時(shí)的歡樂(lè)全在那一縷金色的陽(yáng)光里，因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年?yáng)光，為此，我把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩(shī)篇，童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的'寶劍。有人說(shuō)，童年是人生最難忘的光陰，我卻說(shuō)，純真的心，才能體味愛(ài)的甘甜！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十三
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)電影，要到結(jié)束后才真正懂得那些道理；
成長(zhǎng)就像一杯鮮奶，品嘗后才會(huì)真正的懂得品味人生；
成長(zhǎng)就像一首歌曲，從牙牙學(xué)語(yǔ)的學(xué)唱到動(dòng)聽(tīng)的歌喉；
成長(zhǎng)就像一條山路，蜿蜒曲折彎彎曲曲才能懂得勇敢。
――引子。
一兩歲時(shí)：我開(kāi)始學(xué)走路，跟隨著爸爸媽媽的腳印，一步一步走，雖然有些吃力，但是還是堅(jiān)持走下去，跌倒了再爬起來(lái)，一次又一次，終于，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了走路。在那時(shí)，我走過(guò)不少地方，有美麗的桂林，有熱鬧的西安，有平靜的西湖，有四季如春的昆明，在那里都有著一些美好難忘的記憶。
三――六歲時(shí)：走進(jìn)幼兒園，看著那些哭泣中進(jìn)入幼兒園的陌生朋友，我想哭，可是忍住要堅(jiān)強(qiáng)，在幼兒園中，我并未留下一滴眼淚，那一刻，我懂得了自己人生的道理。在升入中班、大班的途中，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在咿咿呀呀的學(xué)說(shuō)中，我的英語(yǔ)兩次獲得中華兒童英語(yǔ)的金獎(jiǎng)，與老外合影拍照，在幼兒園里，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈，走上了舞臺(tái)，那一刻，我真正的懂得自己的未來(lái)應(yīng)該學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)！
七歲時(shí)：帶著好奇的目光，踏入小學(xué)的旅途，一年級(jí)認(rèn)識(shí)了很多好朋友，雖有些活潑，但為了學(xué)習(xí)，我努力的去克制自己。一年級(jí)在面對(duì)別人不小心的碰到我或者打到我時(shí)，我不會(huì)冷眼相對(duì)，我只是我莞爾一笑，那一刻，我真正懂得了學(xué)會(huì)謙讓。
八歲時(shí)：因?qū)W校距離的緣故，轉(zhuǎn)入了新學(xué)校，在面對(duì)眾多陌生的面孔時(shí)，我知道了，這個(gè)班級(jí)將會(huì)陪伴我走過(guò)六年的旅途，他們也將成為我小學(xué)生活的旅伴，我開(kāi)始努力的去學(xué)習(xí)。我們共同努力著，從單獨(dú)的自己到團(tuán)結(jié)一致，化五十七個(gè)人為一個(gè)拳頭的力量，那一刻，我真正學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
九――十歲時(shí)：步入校訊通，走進(jìn)作文的天地，我開(kāi)始寫(xiě)作文，我始終堅(jiān)信：只要我付出了，就會(huì)有回報(bào)，不管作文怎樣，只要我經(jīng)過(guò)多次的認(rèn)真修改，我堅(jiān)信，我會(huì)成功的，就在那時(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，我不需要知道別人的冷言，我只需要知道我的不足之處。那一刻，我真正學(xué)會(huì)了努力。
十一歲――十二歲時(shí)：功夫不負(fù)有心人，我獲得了一個(gè)金燦燦的'小皇冠，這份收獲來(lái)源于朋友們、家長(zhǎng)們、老師們的支持，這份收獲來(lái)源于對(duì)寫(xiě)作的酷愛(ài)，這份收獲來(lái)源于被校訊通第一次推薦的興奮，以至于我把寫(xiě)作當(dāng)做最美味的菜肴。在學(xué)校，我們的班級(jí)，已經(jīng)成為名副其實(shí)的書(shū)香班級(jí)；在一次校會(huì)上，副校長(zhǎng)給我發(fā)了“金星卡”；在校學(xué)習(xí)榜上，我?guī)状卧谀抢铩奥睹妗?；在校?huì)上，我站在國(guó)旗下?lián)瘟俗o(hù)旗手。那一刻，我真正感受到我的夢(mèng)想是一名――作家。
十三歲時(shí)：也就是現(xiàn)在的我，我有了“書(shū)意盎然”的圈子，有了很多的好朋友，有了很大的收獲，獲得了第九屆書(shū)香活動(dòng)“閱讀天使”，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我被校訊通推薦了五十多篇，也正式成為了“小升初”的列隊(duì)，告別了那些與我共同走過(guò)五年的同學(xué)們，還有親愛(ài)的老師，那分別的眼淚始終沒(méi)有落下，只是化作了前進(jìn)的翅膀。那一刻，我真正懂得我的小學(xué)生活結(jié)束了。
成長(zhǎng)是因?yàn)槟愀淖兞宋覍?duì)人生的看法，兒時(shí)的我從未流過(guò)一滴眼淚，是因?yàn)槲蚁胍L(zhǎng)大，現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)很多的道理：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、陽(yáng)光、努力、奮斗、堅(jiān)持、青春，成長(zhǎng)我最難忘的回憶。
――書(shū)意盎然征文。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十四
hi，我，一個(gè)俏皮、陽(yáng)光的女孩，現(xiàn)是和小五（2）班的班長(zhǎng)，今天我就向大家匯報(bào)一下我擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)的感想吧！
煩惱。
許多同學(xué)都羨慕我能當(dāng)上班長(zhǎng)，是個(gè)“大官”，但是他們都不知道，作為一名班長(zhǎng)也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動(dòng)：班隊(duì)活動(dòng)我是主持；運(yùn)動(dòng)會(huì)我是一名運(yùn)動(dòng)員；作文比賽我是選手……爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)“大忙人”，一天到晚與他們聊天的時(shí)間都沒(méi)有。當(dāng)我沒(méi)有完成老師布置的任務(wù)，老師就會(huì)批評(píng)我，說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)不稱職；當(dāng)我一不小心做錯(cuò)了事，同學(xué)們就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)“鄧艾要倒霉了！”；當(dāng)我的成績(jī)有所退步時(shí)，大家就會(huì)說(shuō)我太驕傲了……唉，班長(zhǎng)總是會(huì)得到太多的誤解。尤其中面對(duì)班中的“調(diào)皮大王”，真叫我這個(gè)總管頭疼！他們總是要與我們這些班干部搗亂，每當(dāng)老師不在時(shí)，我總是要與他們進(jìn)行較勁，讓他們能遵守紀(jì)律，但他們總是一副不可一世的樣子。唉，真煩！真累！
快樂(lè)。
雖然俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕”，可是我覺(jué)得當(dāng)一名班長(zhǎng)一樣非?？鞓?lè)：幫助老師收收作業(yè)，為班級(jí)榮譽(yù)努力奮斗；為同學(xué)上下奔波……就像一只小螞蟻，整天忙忙碌碌，不知疲倦，生活充實(shí)、豐富。每當(dāng)我看到我班同學(xué)在各種各樣的比賽中獲獎(jiǎng)，就像我自己獲獎(jiǎng)一樣，打心眼里為他們高興。更讓我高興的是我比其他同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們?cè)谝黄?，可以互相探討學(xué)習(xí)上的.問(wèn)題，可以聊聊生活中的困惑，那種感覺(jué)讓我感到十分快樂(lè)。當(dāng)我多次代表班級(jí)上司令臺(tái)領(lǐng)取“文明禮儀班級(jí)”等各類(lèi)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，更感到無(wú)比榮耀。
我，在做班長(zhǎng)期間，不但自身素質(zhì)得到了很大的提高，特別是我的管理能力，與同學(xué)、老師之間的組織協(xié)調(diào)能力，得到了很大的鍛煉。爸媽說(shuō)我是小管家；老師同學(xué)說(shuō)是我小能人，親戚朋友都說(shuō)將來(lái)我是一個(gè)優(yōu)秀的管理人才，為此我感到當(dāng)班長(zhǎng)十分快樂(lè)。雖然我覺(jué)得做班長(zhǎng)比同學(xué)累，比同學(xué)忙，但我樂(lè)意。為此我感到當(dāng)班長(zhǎng)十分快樂(lè)，以后我還爭(zhēng)取做班長(zhǎng)。啊，真快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
歡迎您們把孩子送到硐坪小學(xué)三年級(jí)，我有幸受托成為該班的班主任，針對(duì)該班學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的現(xiàn)狀，望各位家長(zhǎng)能積極配合我們教育你們的孩子。
家長(zhǎng)：“望子成龍，盼女成鳳”是您們最大的心愿，更是我們最大的心愿。孩子的成長(zhǎng)、成才在于家長(zhǎng)、老師的共同培養(yǎng)，也在于孩子的自身努力。您們的孩子現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，自我控制能力很差，需要來(lái)自于家長(zhǎng)的管教，作為班主任老師，我向您們提如下建議：
每天早上六點(diǎn)，應(yīng)把孩子叫醒，按時(shí)起床；晚上十點(diǎn)，應(yīng)督促孩子睡覺(jué)。
每天應(yīng)安排適量的勞動(dòng)讓孩子做以外，其它時(shí)間應(yīng)管制孩子學(xué)習(xí)、看好書(shū)。要知道，懶惰的人難成大器。
如果你家離學(xué)校近，中午飯回去吃的話，大可不必給孩子零花錢(qián)，如果有時(shí)間，可以多給孩子買(mǎi)些有益的書(shū)看，對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有益，比你給孩子零花錢(qián)買(mǎi)零食吃更有益得多。
“了解孩子才能教育孩子”。
家長(zhǎng)每天在孩子出門(mén)前叮囑孩子要注意安全，特別是到學(xué)校路上許多地邊池等危及孩子安全的地方，安全教育的關(guān)鍵在于預(yù)防。
上述建議是我個(gè)人的粗淺意見(jiàn)，希望家長(zhǎng)能配合執(zhí)行，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能為我們提供寶貴的建議，共同把孩子培養(yǎng)上成才之路。
建議人：xxx
日期：xx月xx日
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十六
成長(zhǎng)如一杯咖啡，還帶芳香撲鼻，有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。成長(zhǎng)是一串串小腳印，留在美麗的沙灘上，回頭看時(shí)留下了彼此朗朗的笑聲；成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當(dāng)回放時(shí)傳出了悠揚(yáng)悅耳的琴如聲；成長(zhǎng)就是此美妙，驀然回首時(shí)有一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅，痛并快樂(lè)著。
我總喜歡在每個(gè)寂靜的傍晚，望著窗外朦朧的夜色，回味著白天所發(fā)生的一幕幕，有憂愁，有喜悅，有不順，有舍得。而這一晚，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
女孩的事。
在是十幾年前的今天，一個(gè)女孩降生了。十個(gè)月后父母工作太忙送到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地奶奶家，孩子一來(lái)街坊領(lǐng)居都來(lái)了，但看了一眼后又都走了。奶奶看到了她也很吃驚，這孩子又黑又瘦，好像一陣風(fēng)就要吹走似的。奶奶對(duì)她加倍關(guān)愛(ài)，一年后，她長(zhǎng)大了，她愛(ài)奶奶，她覺(jué)得奶奶是世界上最好的人，一刻也離不開(kāi)。奶奶也最疼她，一會(huì)兒看不見(jiàn)都很擔(dān)心。
夏天，女孩和表弟在院子里和小雞，小鴨玩，兩人追得小雞咯咯地叫，他們也咯咯地笑。得到糖后倆人一起分，表弟一股腦的塞到了嘴里，女孩卻小心的放到小口袋，表弟問(wèn)她為什么不吃，她笑著說(shuō)：秘密。
女孩三歲，到了上學(xué)的年齡，要離開(kāi)奶奶了，父母太忙送到了同農(nóng)場(chǎng)的外婆家，那女孩不喜歡外婆，因?yàn)橥馄趴偸莾窗桶偷膶?duì)她說(shuō)話，在外婆家她總是哭，媽媽來(lái)時(shí)她總是鬧著哀求著媽媽多呆會(huì)兒，誰(shuí)會(huì)想到這么小的孩子就有這份感情。這孩子很任性再也不想在外婆家多呆一兒，悄悄的離開(kāi)外婆家去找爸爸，就像誰(shuí)也沒(méi)想到她有如此強(qiáng)烈的感情一樣沒(méi)想到她憑著記憶順利的走了對(duì)于她來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)的路找到了爸爸。誰(shuí)也不會(huì)知道這孩子在路上眼睛里的'淚水沒(méi)有流下。
終于因?yàn)樗谋憩F(xiàn)讓父母不敢再放到外婆家，她的媽媽沒(méi)辦法便打電話請(qǐng)奶奶、爺爺來(lái)一起住，因?yàn)槟桥⑻涡?，沒(méi)奶奶她總是不聽(tīng)父母的話，吵著要奶奶。奶奶和爺爺來(lái)了，奶奶天天做女孩喜歡吃的飯菜，晚上依舊邊撫摸著女孩的背，邊講故事陪她入睡。爺爺每天接送女孩上下學(xué)。女孩覺(jué)得很幸福。
不是尾聲的尾聲。
新疆昌吉新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)六師芳草湖農(nóng)初一:不褪色的記憶。
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的老師：
你好！
暑假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高；
總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì)，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什么，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照！
建議人：xxx
日期：xx月xx日
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十八
一只小螞蟻從我家的墻壁上爬到地圖上,開(kāi)始從中國(guó)走,環(huán)游世界.小螞蟻從中國(guó)向西南方向趕去,不一會(huì)兒就到了印度洋,在印度洋游了幾秒鐘,好像感覺(jué)有點(diǎn)冷,就跑道非洲去了,在那兒轉(zhuǎn)了一圈,買(mǎi)了許多好吃的,又到了埃及,看到了雄偉的金字塔,在陽(yáng)光照射下,發(fā)出燦爛的光芒.小螞蟻又從埃及坐飛機(jī)飛到了歐洲雅典,早已看到了20xx年的奧運(yùn)會(huì).我們中國(guó)贏了!
小螞蟻又經(jīng)過(guò)亞洲,在太平洋飛快的有了幾十秒鐘,就到了北美洲的.美國(guó),看到了豪華的紐約,又在洛杉磯和亞特蘭大看過(guò)了以前的奧運(yùn)會(huì).
小螞蟻又經(jīng)過(guò)南美洲,飛奔太平洋,到了中國(guó).
小螞蟻這次環(huán)游世界不僅知道了很多知識(shí),又看了各國(guó)的人們?cè)鯓由詈蛯W(xué)習(xí)的。
不游不知道,世界真奇妙!
這是我小學(xué)時(shí)的作文，比比現(xiàn)在，是不是有進(jìn)步啊!
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇十九
翻開(kāi)三年級(jí)的舊課本，我第一個(gè)想到的就是親愛(ài)的和老師。
和老師曾經(jīng)這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。，也曾經(jīng)這樣教育我們：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。和老師告訴了我們一句名言：時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住和老師那慈祥的笑容的！
小學(xué)三年級(jí)想當(dāng)班長(zhǎng)的申請(qǐng)書(shū)篇二十
有一只小螞蟻?zhàn)咴诎唏R線上，好多的巨大怪物要踩它們，其實(shí)是有一位小女孩正在彈鋼琴，她的手指頭就像大怪物在踩它們。
這只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)了沒(méi)有紅綠燈的斑馬線。它想要度過(guò)一個(gè)難關(guān)，就是它要爬過(guò)一個(gè)紅紅的大巖漿山，是一片剛從冰箱里拿出來(lái)，又大又長(zhǎng)的西瓜。它爬沒(méi)多久，就掉進(jìn)了一個(gè)黑黑的山洞哩，它竟然是進(jìn)到人類(lèi)的嘴里！幸好，這位小女孩發(fā)現(xiàn)了，馬上吐出來(lái)，它真是這只螞蟻的救命恩人，她救了它一命。
真可惜，它沒(méi)通過(guò)這一個(gè)難關(guān)，但它還不想放棄，它會(huì)繼續(xù)努力。在它努力繼續(xù)前進(jìn)之前，它想先休息一下。它躺在小沙發(fā)上，其實(shí)那是在人類(lèi)的鞋子上。沒(méi)過(guò)多久，突然地震了，它又要有另一個(gè)難關(guān)。原來(lái)是這位小男孩正在跑步，所以鞋子也跟著在動(dòng)，它就像熱鍋上的螞蟻，好緊張。突然停了，它趕緊跑下去，這次它終于過(guò)了難關(guān)。
它好開(kāi)心，這是它第一次通過(guò)難關(guān)，它下次想再過(guò)其他關(guān)，很期待下次的難關(guān)，會(huì)是什么？它希望趕快到來(lái)。