總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。心得體會(huì)的寫(xiě)作要有自我反思和自我評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)，同時(shí)可以引用適當(dāng)?shù)囊盟夭幕虬咐右灾?。接下?lái)，我們將分享一些心得體會(huì)寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇一
雖然實(shí)習(xí)之前，我們也進(jìn)行了試教，但是面對(duì)中學(xué)的體育教學(xué)還是沒(méi)底。隨著新課標(biāo)的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。讓學(xué)校在快樂(lè)的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。
二、初為人師，為人師表。
教育實(shí)習(xí)開(kāi)始以前，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)院里全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表的教育，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f(shuō)是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。在教育實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)明確，態(tài)度認(rèn)真，取得了滿意的成績(jī)，主要表現(xiàn)如下：
1.投身于教育實(shí)習(xí)中。雖然，在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng)，但是真正的小學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要付儲(chǔ)一定的努力。首先，在實(shí)習(xí)第一周，聽(tīng)了指導(dǎo)教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行新教法嘗試。然后，開(kāi)始上課，而在這期間，我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。
2.在實(shí)習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了大量有益的活動(dòng)，豐富了實(shí)習(xí)生活。我們和學(xué)生，我們即是實(shí)習(xí)老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時(shí)，對(duì)他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
三、收獲與體會(huì)。
1.教師的光榮。實(shí)習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡(jiǎn)單，特別是體育教師，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮。在我離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí)，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對(duì)于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí)：與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。
2.做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，但這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì)，都對(duì)于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。相信在以后的工作上，還會(huì)有更大的進(jìn)步。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇二
體育見(jiàn)習(xí)是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和鍛煉身體而開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程。在此次體育見(jiàn)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性，鍛煉身體不僅可以保持健康，還可以培養(yǎng)毅力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)體育見(jiàn)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多體育知識(shí)和技能，而且也收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，體育見(jiàn)習(xí)讓我意識(shí)到了鍛煉身體的重要性。在以往的生活中，我總是過(guò)分關(guān)注學(xué)業(yè)，忽視了身體的鍛煉。然而，通過(guò)體育見(jiàn)習(xí)，我了解到長(zhǎng)時(shí)間缺乏運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致肥胖和各種疾病的發(fā)生。因此，我開(kāi)始積極參加課堂上的鍛煉和課外的體育運(yùn)動(dòng)，逐漸培養(yǎng)起良好的鍛煉習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，我感到身體變得更加健康，精力和記憶力也得到了提高。
其次，體育見(jiàn)習(xí)讓我明白了鍛煉身體對(duì)毅力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)具有重要意義。在體育課中，我們要堅(jiān)持完成一系列的鍛煉動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這需要我們具備毅力和堅(jiān)持不懈的精神。曾經(jīng)有一次我想放棄跑步，但是教練的鼓勵(lì)和同伴的支持讓我堅(jiān)持到底。從這次經(jīng)歷中，我明白到只有克服困難，堅(jiān)持不懈，才能取得成功。并且，在與同伴一起參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了相互合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)成員之間互相激勵(lì)、互相幫助，共同為一個(gè)目標(biāo)努力，這種默契和團(tuán)結(jié)感讓我深感溫暖和幸福。
此外，體育見(jiàn)習(xí)也讓我學(xué)到了許多體育知識(shí)和技能。在教練的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)和方法，了解了各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則和技巧。例如，我學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行正確的拉伸動(dòng)作，如何投擲籃球和足球的技巧，如何進(jìn)行游泳和跑步的技巧等。這些知識(shí)和技能不僅讓我在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出色，更為我今后的運(yùn)動(dòng)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，通過(guò)體育見(jiàn)習(xí)，我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。體育見(jiàn)習(xí)不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)意志力、毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神的過(guò)程。在課堂上，我們必須自律，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，這培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高效的工作能力；在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們要與同伴相互配合，這培養(yǎng)了我與人合作的能力和溝通能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的發(fā)展具有重要的意義。
綜上所述，體育見(jiàn)習(xí)給我?guī)?lái)了巨大的收獲。通過(guò)鍛煉身體，我明白了健康對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要；通過(guò)堅(jiān)持不懈的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到克服困難和培養(yǎng)毅力的重要性；通過(guò)學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能，我提高了運(yùn)動(dòng)水平；通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我增強(qiáng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。這次體育見(jiàn)習(xí)讓我不僅更健康，更成長(zhǎng)了一步，我相信這對(duì)我今后的發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
在大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的課程中，體育科見(jiàn)習(xí)是學(xué)生們了解和掌握體育教學(xué)實(shí)踐的重要途徑。我作為一名大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也參加了為期一個(gè)月的體育科見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)親身參與和觀察，我深刻感受到了體育科見(jiàn)習(xí)的重要性和價(jià)值，也積累了寶貴的體育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：實(shí)踐體驗(yàn)（200字）。
在體育科見(jiàn)習(xí)中，我參與了多次體育課堂的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)親自上課，我體會(huì)到了教學(xué)的難度和教師的責(zé)任。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)籃球課的助教，協(xié)助老師組織訓(xùn)練和教學(xué)。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)，我不僅加深了對(duì)籃球規(guī)則和技術(shù)的理解，還學(xué)會(huì)了如何激發(fā)學(xué)生們的興趣和積極參與訓(xùn)練。同時(shí)，我也親眼目睹了一些學(xué)生在體育課上態(tài)度消極、缺乏參與的情況，這讓我深思如何提高學(xué)生們的參與度和積極性。
第三段：教學(xué)反思（300字）。
通過(guò)體育科見(jiàn)習(xí)，我意識(shí)到體育教學(xué)并不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力和意志品質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)于技術(shù)動(dòng)作的細(xì)微調(diào)整難以理解，于是我調(diào)整教學(xué)方法，通過(guò)簡(jiǎn)化和細(xì)化動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生們逐步掌握正確的技術(shù)要領(lǐng)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)分組活動(dòng)和合作對(duì)抗訓(xùn)練，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)配合和相互支持。最重要的是，我鼓勵(lì)學(xué)生在面對(duì)困難和挫折時(shí)不輕易放棄，堅(jiān)持到底。通過(guò)這樣的教學(xué)反思和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)隗w育課上的進(jìn)步是顯著的，他們不僅技術(shù)水平提高，而且態(tài)度也變得更加積極向上。
第四段：與導(dǎo)師的交流（200字）。
在體育科見(jiàn)習(xí)期間，我與導(dǎo)師進(jìn)行了多次交流，匯報(bào)了我的教學(xué)情況和問(wèn)題。導(dǎo)師給予了我很多寶貴的指導(dǎo)和建議，讓我更好地理解和應(yīng)用教學(xué)理論。導(dǎo)師告訴我，教學(xué)要注意個(gè)性化，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行差異化教學(xué)，才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。此外，導(dǎo)師也鼓勵(lì)我積極參加教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)會(huì)議，拓寬自己的視野和思路。通過(guò)與導(dǎo)師的交流和指導(dǎo)，我對(duì)于體育教學(xué)的理解更加全面，也更加有信心在將來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中取得更好的成績(jī)。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過(guò)這次體育科見(jiàn)習(xí)，我不僅加深了對(duì)于體育教學(xué)的理解，還積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我在教學(xué)實(shí)踐中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多成果和快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)教師的角色是多樣的，不僅是傳授知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)提高自己的教育專(zhuān)業(yè)技能，不斷追求卓越，為培養(yǎng)更多熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的年輕人貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待有更多機(jī)會(huì)參與體育科見(jiàn)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)水平和方法，為學(xué)生們提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。
總結(jié)：通過(guò)體育科見(jiàn)習(xí)，我深刻體會(huì)到了體育教學(xué)的重要性和價(jià)值，也積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)和教師的指導(dǎo)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，也深入理解了體育教學(xué)的核心理念和原則。通過(guò)這次體育科見(jiàn)習(xí)，我對(duì)于體育教學(xué)的興趣更加濃厚，也更加堅(jiān)定了未來(lái)從事教育事業(yè)的決心和信心。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇四
體育是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，體育老師作為學(xué)校體育教育的主要承擔(dān)者，扮演著重要的角色。作為一名體育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在走上體育老師這條職業(yè)道路之前，我有幸參與了一次體育老師的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)，并撰寫(xiě)了一份關(guān)于體育老師見(jiàn)習(xí)的報(bào)告。在這次見(jiàn)習(xí)中，我體會(huì)到了體育老師的職責(zé)和需要提升的能力，同時(shí)也深深地感受到了體育教育的意義和重要性。以下是我對(duì)這次體育老師見(jiàn)習(xí)的一些心得體會(huì)。
首先，體育老師需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。體育教育涉及多個(gè)方面的知識(shí)，如體育理論、體育技術(shù)和教學(xué)方法等。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)體育教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，不僅要掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，還要熟練掌握各種體育項(xiàng)目的技能，并能夠靈活運(yùn)用教學(xué)方法。只有具備這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的體育教師，才能夠更好地教導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)他們?cè)隗w育活動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
其次，體育老師需要具備良好的組織和管理能力。體育課堂上，體育老師既要設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容，還要安排合理的課程進(jìn)度和時(shí)間安排。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)組織體育課程需要綜合考慮多個(gè)因素，如學(xué)生的個(gè)體差異、課程的連貫性、教學(xué)設(shè)施的利用等。體育老師需要靈活運(yùn)用各種管理手段和方法，以確保課程的順利進(jìn)行，并能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
此外，體育老師還需要具備良好的溝通和表達(dá)能力。體育教育是一個(gè)具有互動(dòng)性和交流性的過(guò)程，體育老師需要與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)體育老師需要善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的需求和困難，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，體育老師還需運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式，使學(xué)生能夠清晰理解自己的教學(xué)意圖，從而更好地完成體育教學(xué)任務(wù)。
最后，體育老師還需要具備敬業(yè)和責(zé)任感。作為一名體育老師，承擔(dān)的不僅是教育學(xué)生的任務(wù)，更是培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活方式和價(jià)值觀。在見(jiàn)習(xí)中，我深感體育教育的嚴(yán)肅性和重要性，體育老師不僅要做好理論教學(xué)，還要帶領(lǐng)學(xué)生參與各種體育活動(dòng)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)能力。只有充滿敬業(yè)和責(zé)任感的體育老師，才能夠更好地影響和引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
綜上所述，體育老師見(jiàn)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了體育教育的重要性和挑戰(zhàn)性，也增強(qiáng)了我對(duì)成為一名合格體育教師的決心和信心。體育老師需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能、良好的組織和管理能力、優(yōu)秀的溝通和表達(dá)能力，以及敬業(yè)和責(zé)任感。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的體育教師，為學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇五
體育課是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，還能鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。作為一名體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在近期的體育課教育見(jiàn)習(xí)中，有了一些深入的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我在見(jiàn)習(xí)中所體會(huì)到的重要觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，體育課作為一門(mén)特殊的學(xué)科，需要教師具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在見(jiàn)習(xí)中，我觀察到了優(yōu)秀的教師對(duì)體育課教學(xué)的獨(dú)到見(jiàn)解和細(xì)致入微的教學(xué)方法。他們能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，恰當(dāng)?shù)匕才耪n程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能受益于體育課。因此，作為一位未來(lái)的體育教師，我深深認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和積累的重要性，只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能更好地履行教育使命。
其次，體育課在教育中的作用不僅僅是鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度和正確的價(jià)值觀。在見(jiàn)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)體育課可以給學(xué)生帶來(lái)很多意想不到的收獲。在體育課上，學(xué)生們不僅能夠感受到鍛煉帶來(lái)的身體舒爽和快感，還能通過(guò)體育項(xiàng)目的合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)的重要性。而且，在一些特殊的課程設(shè)置中，體育課還能培養(yǎng)學(xué)生的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，從而提高他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的積極性和自信心。
再次，體育課的教學(xué)方法和手段也是非常重要的。在見(jiàn)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)一些教師采用了創(chuàng)新的教學(xué)方法，如游戲化教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等。這些方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得更好的教育效果。與傳統(tǒng)的理論課不同，體育課更注重實(shí)踐和互動(dòng)，因此，教師需要設(shè)身處地地考慮學(xué)生的需要和特點(diǎn)，合理地設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng)并注重個(gè)體差異，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
最后，體育課教育見(jiàn)習(xí)讓我深刻體會(huì)到作為一位優(yōu)秀的教師，需要不斷地提高自己的教育理念和教學(xué)能力。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)觀摩和模仿優(yōu)秀的教師，不斷調(diào)整和完善自己的教學(xué)方法，并通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和交流，不斷地優(yōu)化和改進(jìn)課程內(nèi)容。同時(shí)，我也明白了教育并不是一蹴而就的事情，需耐心地與學(xué)生共同成長(zhǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我才能更好地履行教育使命，為學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，體育課教育見(jiàn)習(xí)給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我深刻體會(huì)到體育教育的重要性和獨(dú)特價(jià)值，明白了作為一名體育教師需要具備的素質(zhì)和能力。希望今后能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平，為學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇六
體育科見(jiàn)習(xí)是我大學(xué)教育的一部分，也是我成為一名優(yōu)秀體育教師的重要經(jīng)歷。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我深刻體會(huì)到了體育科教學(xué)的重要性，了解到了學(xué)生的需求和短板，并在教師的指導(dǎo)下逐漸提高了自己的教學(xué)能力。以下是我在體育科見(jiàn)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到了體育科教學(xué)的重要性。體育不僅僅是各種運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和規(guī)則的學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我親眼目睹了一些孩子在長(zhǎng)時(shí)間久坐和缺乏運(yùn)動(dòng)的情況下，身體機(jī)能逐漸下降，形成了一系列的健康問(wèn)題。而體育科作為學(xué)校課程的一部分，可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)體育科教學(xué)，學(xué)生可以得到充分的運(yùn)動(dòng)和鍛煉，并且培養(yǎng)起對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)，以持續(xù)保持身體健康。
其次，我從學(xué)生的需求和短板中獲得了啟示。在見(jiàn)習(xí)的班級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在體育方面存在著一些問(wèn)題和困難，例如技術(shù)造詣的不足、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性的欠缺等。通過(guò)教師的指導(dǎo)和自己的觀察，我學(xué)到了如何幫助學(xué)生解決這些問(wèn)題，并提高他們的體育水平。例如，我設(shè)計(jì)了一些特殊的訓(xùn)練方案，針對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我更加深入地了解了學(xué)生的需求和問(wèn)題。
第三，我通過(guò)見(jiàn)習(xí)了解了體育科教育的一些困難和挑戰(zhàn)。在見(jiàn)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)體育科的興趣并不高，他們更傾向于玩手機(jī)或進(jìn)行其他課程的學(xué)習(xí)。這給我?guī)?lái)了一些困擾，使我感到很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸找到了一些應(yīng)對(duì)方法。比如，我設(shè)計(jì)了一些有趣的游戲和活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中參與到體育科的學(xué)習(xí)中。這對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度起到了積極的作用。
第四，我在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中提高了自己的教學(xué)能力。在教師的指導(dǎo)和幫助下，我學(xué)會(huì)了如何合理地組織課堂，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，如何評(píng)價(jià)和反思自己的教學(xué)。此外，我還了解了一些教學(xué)技巧和方法，例如示范教學(xué)、游戲化教學(xué)等。這些提高了我教學(xué)的效果，讓學(xué)生更加積極地參與到課堂中，并且從中受益匪淺。
最后，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我堅(jiān)信了體育科教育的重要性，并且對(duì)自己作為一名體育教師的責(zé)任感和使命感有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我希望通過(guò)自己的努力和教學(xué)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的體育教育，讓他們擁有健康的身體和積極向上的人生態(tài)度。
總之，體育科見(jiàn)習(xí)讓我從多個(gè)角度了解了體育教育的意義和價(jià)值，并提高了自己的教學(xué)能力。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我將更加努力地投入到體育教育中，為學(xué)生的身心健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇七
隨著健康意識(shí)的提高，體育在我們青少年中的重要性不斷凸顯。為了更好地鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，我報(bào)名參加了學(xué)校的體育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)兩周的見(jiàn)習(xí)，我深刻地感受到了體育的魅力，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。
首先，見(jiàn)習(xí)期間，我學(xué)到了良好的體育習(xí)慣。在實(shí)際操作中，我了解到運(yùn)動(dòng)前的熱身是極其重要的，它可以減少運(yùn)動(dòng)傷害，提高身體的適應(yīng)能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)飲食，保證了體能的充沛，讓我能夠更好地投入到運(yùn)動(dòng)中。這些良好的體育習(xí)慣不僅可以幫助我提高成績(jī)，還可以促進(jìn)身體健康。
其次，見(jiàn)習(xí)讓我深入了解到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在見(jiàn)習(xí)期間，我們進(jìn)行了各種團(tuán)體項(xiàng)目的訓(xùn)練，比如籃球、足球等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的訓(xùn)練，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的力量。只有大家齊心協(xié)力，互相配合，才能夠取得最好的效果。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重隊(duì)友的決策，積極地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足。這樣，我們的團(tuán)隊(duì)合作能力不斷增強(qiáng)，形成一支默契的團(tuán)隊(duì)。
第三，見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了體育帶給我快樂(lè)和挑戰(zhàn)。在運(yùn)動(dòng)中，我不僅能夠釋放身體的活力，提高自己的身體素質(zhì)，還能夠感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。體育帶給我的快樂(lè)不僅僅是勝利的快樂(lè)，更是在努力的過(guò)程中體驗(yàn)到的成就感。體育是一種征服自己的挑戰(zhàn)，只有在困難面前不放棄，才能超越自我。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。
第四，見(jiàn)習(xí)激發(fā)了我對(duì)體育的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)身臨其境地參與各種體育活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些項(xiàng)目特別感興趣，比如籃球和游泳。這讓我產(chǎn)生了更深的學(xué)習(xí)興趣，我渴望更加深入地了解這些項(xiàng)目，提高自己的技術(shù)水平。同時(shí)，體育使我更加關(guān)注身體的健康，我會(huì)在以后的生活中繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，保持良好的體魄。
最后，見(jiàn)習(xí)讓我明白了體育教育的重要性。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我親身體驗(yàn)到了體育對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的積極影響。而在學(xué)校，體育教育不僅僅是培養(yǎng)體育技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和積極的生活態(tài)度。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)多樣化的體育課程和活動(dòng)，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與到體育運(yùn)動(dòng)中，激發(fā)他們對(duì)體育的興趣和熱愛(ài)。
通過(guò)體育見(jiàn)習(xí)，我充分體驗(yàn)到了體育的魅力，收獲了良好的體育習(xí)慣，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，享受了體育帶來(lái)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)，激發(fā)了對(duì)體育的興趣和熱愛(ài)，并且認(rèn)識(shí)到了體育教育的重要性。我會(huì)將這些經(jīng)歷和體會(huì)應(yīng)用到以后的生活中，繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，與他人合作，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求自我完善。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇八
體育課作為學(xué)生在學(xué)校中不可或缺的一門(mén)課程，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康起著重要的作用。作為一名未來(lái)的教師，我有幸參與了體育課的教育見(jiàn)習(xí)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到體育課在培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作精神方面所起到的重要作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在未來(lái)的教育實(shí)踐中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和積極參與精神，以更好地推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
首先，體育課能夠培養(yǎng)學(xué)生的勇敢和堅(jiān)持精神。在體育活動(dòng)中，學(xué)生經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，例如攀爬高墻、跨越河流等。這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體和心理都是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，需要他們克服恐懼和困難。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生可以培養(yǎng)勇敢面對(duì)困難的能力，增強(qiáng)自信心。在實(shí)踐中，我看到一些學(xué)生面對(duì)困難和挫折時(shí)并不退縮，而是勇敢地去克服它們。這種勇敢和堅(jiān)持的精神對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展是非常有益的。
其次，體育課有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在體育活動(dòng)中，學(xué)生需要與隊(duì)友們緊密合作才能完成任務(wù)。例如，在橄欖球比賽中，隊(duì)員們要共同制定戰(zhàn)術(shù)和策略，通過(guò)合作完成進(jìn)攻和防守。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的聲音并相互合作。在實(shí)踐中，我看到一些同學(xué)在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)非常出色，他們能夠積極主動(dòng)地與隊(duì)友溝通，并能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任。這種團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)于學(xué)生的將來(lái)發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)是非常重要的。
此外，體育課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律和自我管理的能力。在體育活動(dòng)中，學(xué)生需要遵循規(guī)則和紀(jì)律，按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)參加活動(dòng)。同時(shí)，他們還需要合理安排自己的時(shí)間和精力，保持良好的生活習(xí)慣。通過(guò)體育課的鍛煉，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的自律精神和管理能力，使自己能夠有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)踐中，我看到一些學(xué)生非常嚴(yán)格地要求自己，按時(shí)參加活動(dòng)，并且能夠合理安排自己的時(shí)間和精力。這種自律和自我管理的能力對(duì)于學(xué)生的未來(lái)工作和生活是非常重要的。
最后，體育課在培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和積極參與精神方面具有重要作用。體育課可以為學(xué)生提供廣泛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生多樣化的體育興趣。通過(guò)體驗(yàn)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。在實(shí)踐中，我看到一些學(xué)生在體育課上展現(xiàn)出極高的熱情和興趣，并積極地參與到各種運(yùn)動(dòng)中。這種積極參與的精神對(duì)于學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展是非常有益的。
綜上所述，體育課在培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作精神方面發(fā)揮著重要的作用，并且可以培養(yǎng)學(xué)生的自律和自我管理的能力。同時(shí)，體育課還能夠激發(fā)學(xué)生的體育興趣和積極參與精神。在未來(lái)的教育實(shí)踐中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和積極參與精神，以更好地推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。希望通過(guò)我的努力，每一位學(xué)生都能在體育課中獲得真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇九
作為一名大學(xué)生，體育見(jiàn)習(xí)是我在大學(xué)期間必修的一門(mén)課程。這門(mén)課程要求我們?nèi)W(xué)校外的社區(qū)或者體育場(chǎng)館進(jìn)行實(shí)地見(jiàn)習(xí)，親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)體育教練的工作。通過(guò)這門(mén)課程，我對(duì)體育見(jiàn)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我在體育見(jiàn)習(xí)中的心得體會(huì)。
見(jiàn)習(xí)的第一天，教練帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了一家體育場(chǎng)館。一進(jìn)門(mén)，我立刻感受到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館中充滿的運(yùn)動(dòng)氣息?？吹酵瑢W(xué)們?cè)趫?chǎng)地上進(jìn)行各種動(dòng)作，我興奮不已。我注意到教練們不僅指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種體育活動(dòng)，還要時(shí)刻關(guān)心、照顧學(xué)生的安全。這使我對(duì)教練們的工作充滿了敬佩和欽佩之情。
在體育見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我也意識(shí)到了一個(gè)合格的體育教練需要具備的各種素質(zhì)。首先，教練需要具備豐富的體育知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。他們要了解各種體育項(xiàng)目的規(guī)則和技巧，能夠正確地教授給學(xué)生。其次，教練還需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。他們要與學(xué)生、家長(zhǎng)和其他教職員工保持良好的關(guān)系，能夠有效地傳遞信息和解決問(wèn)題。最后，教練還要具備創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力。他們需要時(shí)刻關(guān)注體育領(lǐng)域的最新發(fā)展，并能夠帶領(lǐng)學(xué)生取得好的成績(jī)。
體育見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)身體素質(zhì)的重要性。一個(gè)合格的體育教練不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要本身具備不錯(cuò)的身體素質(zhì)。教練們每天都要參與學(xué)生的訓(xùn)練和比賽，需要保持良好的體魄才能勝任這個(gè)工作。因此，我開(kāi)始積極參與體育鍛煉，每天堅(jiān)持鍛煉讓我的身體更加健康。
在體育見(jiàn)習(xí)中，我還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和壓力。體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，難免會(huì)遇到困難和失敗。在一次訓(xùn)練中，我遇到了一個(gè)我從未嘗試過(guò)的體操動(dòng)作，無(wú)論怎么努力我都無(wú)法完成。這使我感到挫敗和氣餒。但是，我的教練及時(shí)地給我鼓勵(lì)和支持，讓我明白失敗是成功的催化劑。我產(chǎn)生了積極面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的態(tài)度，不再害怕困難，而是努力克服它們。
通過(guò)這次體育見(jiàn)習(xí)，我對(duì)體育教練的工作與責(zé)任有了更深入的了解。我意識(shí)到一個(gè)合格的體育教練需要具備多方面的素質(zhì)，并且必須保持良好的身體素質(zhì)。我也明白了在體育鍛煉中面對(duì)挫折和壓力時(shí)，要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。最重要的是，我體會(huì)到了體育教練們?yōu)閷W(xué)生付出的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們不僅在教育學(xué)生技能方面盡心盡力，還在教育學(xué)生品格上起著重要的作用。因此，體育教練的工作無(wú)比艱辛，但也無(wú)比珍貴。
總之，體育見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)體育教練的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我意識(shí)到一個(gè)合格的體育教練需要具備多方面的素質(zhì)，包括知識(shí)、技能、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也體會(huì)到了身體素質(zhì)對(duì)于體育教練的重要性，因此我開(kāi)始積極參與體育鍛煉并保持良好的身體狀態(tài)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力克服困難。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，提升自己的素質(zhì)，成為一名合格的體育教練。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十
隨著國(guó)貿(mào)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)國(guó)貿(mào)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的國(guó)貿(mào)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的國(guó)貿(mào)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè)于參加了實(shí)習(xí)。
長(zhǎng)春大成集團(tuán)坐落于我國(guó)的黃金玉米帶————吉林省長(zhǎng)春市，現(xiàn)擁有23家分公司，公司的產(chǎn)品主要有玉米淀粉、蛋白粉、蛋白飼料、胚芽粕、玉米油、蠟質(zhì)淀粉、變性淀粉、賴(lài)氨酸鹽酸鹽、賴(lài)氨酸硫酸鹽、蘇氨酸鹽酸鹽、精氨酸鹽酸鹽、淀粉糖、高果糖、酒精、味素、生化飼料、淀粉樹(shù)脂、淀粉纖維、生化肥料等。其中賴(lài)氨酸產(chǎn)品占據(jù)國(guó)內(nèi)近70%的市場(chǎng)份額，并遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、加拿大、澳大利亞、巴西、韓國(guó)、日本、菲律賓、越南、俄羅斯、印尼、馬來(lái)西亞、荷蘭、比利時(shí)、西班牙、波蘭、法國(guó)、意大利等國(guó)家，成為全球最大的賴(lài)氨酸生產(chǎn)企業(yè)。
長(zhǎng)春大成集團(tuán)作為我國(guó)玉米資源產(chǎn)業(yè)化的領(lǐng)跑者，國(guó)內(nèi)最大的以玉米精深加工為主的高科技生物工程企業(yè)，是首批被認(rèn)定的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)，公司經(jīng)過(guò)近十一年的發(fā)展，已從建廠初期的玉米初加工、深加工，發(fā)展到現(xiàn)在的依托生物、精細(xì)化工等技術(shù)發(fā)展玉米經(jīng)濟(jì)的精深加工階段。公司現(xiàn)已形成玉米淀粉工業(yè)群、淀粉糖工業(yè)群、氨基酸工業(yè)群、化工醇工業(yè)群、生物飼料肥料工業(yè)群及機(jī)械制造工業(yè)群等六大玉米精深加工產(chǎn)品工業(yè)群，在國(guó)內(nèi)已建成吉林·長(zhǎng)春、吉林·德惠、遼寧·錦州、福建·福州、上海等五大工業(yè)生產(chǎn)基地，同時(shí)設(shè)立了東北區(qū)、西北區(qū)、華北區(qū)、華東區(qū)、華南區(qū)、華中區(qū)、西南區(qū)、東南區(qū)等八大銷(xiāo)售辦事處，并在國(guó)外如美國(guó)、英國(guó)等地設(shè)有辦事機(jī)構(gòu)。
20xx年11月27日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在長(zhǎng)春大成集團(tuán)財(cái)務(wù)部主任的面前，開(kāi)始了我為期2個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在第一天的見(jiàn)面我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一陳述了我的學(xué)校、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過(guò)的一些小成績(jī)，我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給主任留下不錯(cuò)的印象。果然主任順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對(duì)我說(shuō)：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡(jiǎn)短的一句話，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。
第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。
過(guò)一會(huì)主任拿來(lái)兩本有關(guān)的書(shū)讓我學(xué)習(xí)一下，并對(duì)我說(shuō)公司出于經(jīng)濟(jì)原因，一大部分收入來(lái)源于工商注冊(cè)，所以每個(gè)員工除了國(guó)貿(mào)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)?，F(xiàn)在是月初，而國(guó)貿(mào)的大部分工作我還不能做，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解企業(yè)信息及業(yè)務(wù)流程，熟記下來(lái)。接下來(lái)的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)貿(mào)易實(shí)務(wù)的知識(shí)，一有空就整理那厚厚的兩本書(shū)，回家還查閱以前學(xué)過(guò)的《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》，上下班的車(chē)上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行等。這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可。
實(shí)務(wù)的工作其實(shí)不難，只是較繁瑣較細(xì)。沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令主任在午休間歇對(duì)我的快速問(wèn)答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方。主任對(duì)我說(shuō)工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意，絕對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來(lái)巨大的損失。聽(tīng)了這番話，我很慚愧，想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎，對(duì)什么都一知半解，以為只要考試過(guò)了85分就對(duì)這門(mén)科目基本掌握了，其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打60分而已。
幾天下來(lái)，我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。主任開(kāi)始交給我新的工作，去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各辦事窗口，可是我依然工作得很開(kāi)心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn)：出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如何與海關(guān)的工作人員溝通，如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了，這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開(kāi)信用證。跑了7次辦事處?？墒钱?dāng)我到了辦事處領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí)，依然暈了。拿著表，看著單據(jù)，我一下子連購(gòu)貨方與銷(xiāo)售方都分不出來(lái)了，銷(xiāo)售單位應(yīng)填寫(xiě)不含稅單價(jià)也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命，心想，填不出來(lái)就這樣回去問(wèn)他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問(wèn)來(lái)問(wèn)去，海關(guān)的工作人員態(tài)度很差把我推來(lái)推去的，最后也沒(méi)問(wèn)出答案。也許我的問(wèn)題提得太小兒科了。沒(méi)辦法，我找了一個(gè)角落坐下來(lái)，拿著一堆表心平氣和起來(lái)，反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，再與這些表格上要填寫(xiě)的內(nèi)容聯(lián)系立起來(lái)，終于，又算又寫(xiě)又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現(xiàn)在第二天，我去海關(guān)所取開(kāi)好的增值稅單據(jù)，交了手續(xù)費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)單據(jù)看也沒(méi)看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把單據(jù)交給主管，主管接過(guò)單據(jù)當(dāng)即說(shuō)，不對(duì)，數(shù)打錯(cuò)了。我一聽(tīng)就傻了，主管怎么一下就能看出數(shù)不對(duì)呢，我卻一點(diǎn)也沒(méi)注意到，這個(gè)數(shù)還是我算出來(lái)我填的呢。當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字?；氐焦?，同事吳姐幫我看了一下說(shuō)可能是由于計(jì)算的過(guò)程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差，只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了，增值稅專(zhuān)用單據(jù)可以保留6位小數(shù)。這個(gè)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。用吳姐的方法，我把數(shù)對(duì)上了，于是再一次返回海關(guān)所，終于把增值稅專(zhuān)用發(fā)片準(zhǔn)確無(wú)誤地開(kāi)出來(lái)了。對(duì)于我的失誤，總經(jīng)理并沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我講，做事一定要細(xì)心，對(duì)于工作還要講方法，要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫(xiě)道，今后的工作不只細(xì)心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個(gè)更高的角度去看待工作，提前想到會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。后來(lái)的工作一直很順利，無(wú)論是銀行，海關(guān)還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個(gè)新人。
快到月底時(shí)，公司的代理記帳業(yè)務(wù)開(kāi)始繁忙。主任對(duì)我說(shuō)，多學(xué)，多看，財(cái)務(wù)公司會(huì)接觸不同類(lèi)型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實(shí)務(wù)，但也會(huì)學(xué)到不少知識(shí)。我終于有機(jī)會(huì)看到真正的國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)了。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)老國(guó)貿(mào)身邊，把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙，于是便有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。開(kāi)始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證，這個(gè)工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容，和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，又不懂的地方就問(wèn)他們，他們不會(huì)一一告訴我，但我回家后就把以前的書(shū)出來(lái)查閱，這樣既鞏固了舊知識(shí)又學(xué)會(huì)了新知識(shí)。由于每天上下班我要做將近5個(gè)小時(shí)的車(chē)，為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間，我每天都在包里裝一本《國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)》，一上車(chē)就看書(shū)。一段時(shí)間下來(lái)，果然長(zhǎng)進(jìn)不少。其實(shí)國(guó)貿(mào)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的單據(jù)。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打單據(jù)，手寫(xiě)單據(jù)，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的單據(jù)我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《單據(jù)知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報(bào)表，實(shí)習(xí)單位全部使用的是國(guó)貿(mào)電算化，使用的是用友軟件，于是在老國(guó)貿(mào)身邊也學(xué)了不少?lài)?guó)貿(mào)交易術(shù)語(yǔ)的內(nèi)容。如如何建賬，制憑證，審核，出報(bào)表等一系列流程。為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐，我還在圖書(shū)館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書(shū)，幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒(méi)有學(xué)到，比如做所得稅報(bào)表，填總分類(lèi)帳等等，太多了。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，相反，有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我又有了大把的時(shí)間去看書(shū)，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子，每天下班回到家已經(jīng)是8點(diǎn)多，已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了。
是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解國(guó)貿(mào)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
下半年以來(lái)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)大幅減速，歐洲經(jīng)濟(jì)20xx年走軟，日本經(jīng)濟(jì)繼續(xù)深陷泥沼。三大經(jīng)濟(jì)體增長(zhǎng)同時(shí)放緩，這是20世紀(jì)90年代初期以來(lái)的首次，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響大大超過(guò)亞洲金融危機(jī)。世界經(jīng)濟(jì)減速導(dǎo)致外部需求增長(zhǎng)放緩，勢(shì)必也導(dǎo)致中國(guó)出口增長(zhǎng)速度降低。
與美日歐經(jīng)濟(jì)相反的是，中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)快速增長(zhǎng)，成為全球經(jīng)濟(jì)主要亮點(diǎn)。在此反差的背景下，國(guó)際市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，貿(mào)易摩擦不斷發(fā)生，貿(mào)易中傾銷(xiāo)與反傾銷(xiāo)、貿(mào)易技術(shù)壁壘、反補(bǔ)貼、保障措施等更是頻繁出現(xiàn)。中國(guó)出口面臨的國(guó)際環(huán)境并不理想。
面對(duì)如此不理想的宏觀國(guó)際環(huán)境，中國(guó)企業(yè)和其經(jīng)營(yíng)者有必要對(duì)自己出口營(yíng)銷(xiāo)策略進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)和展望。
樹(shù)立"全球"意識(shí)
wto和全球經(jīng)濟(jì)一體化讓中國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)空間變大了，可許多出口經(jīng)營(yíng)者的營(yíng)銷(xiāo)觀念卻一直停留在生產(chǎn)什么，出口什么的階段；他們的眼睛只盯著自家門(mén)口，一心只與自己的同行競(jìng)爭(zhēng)等等，這些中國(guó)企業(yè)在海外市場(chǎng)上大打價(jià)格戰(zhàn)、低價(jià)競(jìng)銷(xiāo)等惡性競(jìng)爭(zhēng)極不利于企業(yè)成功開(kāi)展海外營(yíng)銷(xiāo)。
面對(duì)國(guó)際上經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略創(chuàng)新加速的狀況，中國(guó)企業(yè)家應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，一方面，要在國(guó)內(nèi)迎接國(guó)外企業(yè)和商品在國(guó)內(nèi)"搶灘"和挑戰(zhàn)；另一方面，又要讓自己的企業(yè)突破狹隘的區(qū)域市場(chǎng)，走向全球市場(chǎng)，在世界市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)營(yíng)者自己首先應(yīng)該具有"全球"意識(shí)，善于站在全球市場(chǎng)的角度考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題。
具體地說(shuō)，一是要善于從大處著眼，放眼遠(yuǎn)大目標(biāo)，不能目光短淺。二是要勇于接受新的挑戰(zhàn)，嘗試新的經(jīng)驗(yàn)，不能墨守陳規(guī)。三是要樂(lè)于融入他國(guó)文化，視差異性為一種資源，不犯文化上的錯(cuò)誤。四是要精于從不同的角度來(lái)看世界，不斷汲取精華，博采眾長(zhǎng)。就企業(yè)決策者的領(lǐng)導(dǎo)能力而言，還要引導(dǎo)自己企業(yè)和員工樹(shù)立全球化經(jīng)營(yíng)的思想，在具備現(xiàn)代企業(yè)管理能力的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，特別突出促成組織向全球化方向變革、創(chuàng)造適應(yīng)全球化趨勢(shì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和激勵(lì)員工追求卓越的能力。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十一
不知不覺(jué)已經(jīng)在全國(guó)百姓放心醫(yī)院-湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院內(nèi)外科(心內(nèi)，骨科，腫瘤血液科)實(shí)習(xí)兩個(gè)多月了，這也是我在離開(kāi)學(xué)校以來(lái)，第一次真正的上臨床，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是那么新鮮，離開(kāi)了枯糙的書(shū)本，面對(duì)著的是活生生的病人，而我，也面臨著學(xué)生跟實(shí)習(xí)醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。
在我們下科之前經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，可是這些培訓(xùn)對(duì)于我們從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)臨床工作的我們，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)很多東西。我把在各個(gè)科室學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
1、訂個(gè)目標(biāo)
2、迅速適應(yīng) 醫(yī)院的學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不同，剛剛實(shí)習(xí)的同學(xué)可能很深有體會(huì)，沒(méi)有課室，沒(méi)有教材，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試。我剛開(kāi)始也暈了，感覺(jué)自己太多東西不會(huì)了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽?，?xiě)病例、病程、貼化驗(yàn)單等瑣細(xì)的活兒。我認(rèn)為：邊干邊學(xué)，干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習(xí)就是應(yīng)該是“實(shí)踐第一”，它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時(shí)間是在干活，而不是在看書(shū)，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)在臨床上的學(xué)習(xí)方式，并不是像有些同學(xué)說(shuō)的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學(xué)不到，其實(shí)這是方法不得當(dāng)。我的適應(yīng)方法是，看書(shū)結(jié)合臨床，上班看病，下班看書(shū);比如來(lái)了一個(gè)類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者，我會(huì)先把類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后再觀察類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病人的情況，對(duì)照書(shū)本，書(shū)本-實(shí)踐-書(shū)本-再實(shí)踐。事先看書(shū)可以指導(dǎo)你的臨床實(shí)踐，事后看書(shū)可以對(duì)你的臨床實(shí)踐予以校正、補(bǔ)充和深化。對(duì)于我們這些初出校門(mén)的實(shí)習(xí)生，在學(xué)校里看書(shū)是為了學(xué)習(xí)，而在臨床工作中看書(shū)則是為了實(shí)踐。
3、注重細(xì)節(jié) 在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細(xì)節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的既往史、藥物過(guò)敏史等等。實(shí)習(xí)前，我買(mǎi)了本小本子，現(xiàn)在終于派上用場(chǎng)了，我把患者每天的情況、用藥后的反應(yīng)、檢查結(jié)果都記錄在案，有時(shí)間的時(shí)候就翻翻小本子，有時(shí)候真的會(huì)對(duì)你有所幫助。我科就收過(guò)這樣一個(gè)病人，該患者是以重疊綜合癥(類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房問(wèn)病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，馬上想到是不是合并“干燥綜合征”，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證實(shí)該患者確實(shí)合并“干燥綜合征”，這就要求我們實(shí)習(xí)生重視細(xì)節(jié)觀察和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。
4、培養(yǎng)思維在臨床工作，我覺(jué)得要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，這點(diǎn)也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，就要求實(shí)習(xí)醫(yī)生詳細(xì)正確的詢(xún)問(wèn)病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵，盡管現(xiàn)在先進(jìn)檢查設(shè)備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結(jié)果的作用，只有詳細(xì)的病史和可靠的體征才是對(duì)疾病推理性分析的客觀依據(jù)。此外，還要建立嚴(yán)密的邏輯思考，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們實(shí)習(xí)生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學(xué)，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹奥?lián)想”，應(yīng)對(duì)病人信息進(jìn)行選擇性編碼，結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關(guān)的背景因素，將各個(gè)方面的“癥狀”整合起來(lái)思考，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，有限度地尋找相關(guān)理論來(lái)解釋?zhuān)罱K獲得正確的診斷和治療方案。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十二
收獲:
1.整堂課的時(shí)間應(yīng)該采取總-分-總的結(jié)構(gòu)，必須有條理性，結(jié)構(gòu)性。
2.授課內(nèi)容要生動(dòng)有趣，在解釋某一字詞，某一道理時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活變通，不是照本宣科，要跟隨時(shí)代發(fā)展，用孩子們現(xiàn)有的經(jīng)歷與感悟來(lái)體會(huì)深?yuàn)W的知識(shí)。
3.板書(shū)很重要，課件只是利用多媒體教學(xué)更加直觀的向孩子們展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)需要把重點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，多進(jìn)行板書(shū)，寫(xiě)中國(guó)漢字，也讓同學(xué)們養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣，而不是被信息化，電子技術(shù)沖昏頭腦，忘記博大精深的中國(guó)漢字。
4.課堂把控度要強(qiáng)。不能松松散散，一節(jié)課都在管課堂紀(jì)律，或者被孩子們牽著鼻子走。老師必須要有威嚴(yán)，在嚴(yán)肅的同時(shí)要和藹可親，讓同學(xué)們都愿意聽(tīng)你，想聽(tīng)你講課。
5.講具要有。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，直觀教學(xué)，形象教學(xué)很重要，這是他們理解的基礎(chǔ)，生動(dòng)形象必不可少。
6.回答問(wèn)題必須讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去，而不是只提問(wèn)好學(xué)生，給予學(xué)困生一個(gè)機(jī)會(huì)。
要關(guān)注每個(gè)同學(xué)的心聲，循循善誘。首先作為班主任老師，在發(fā)生任何情況下都有沉著冷靜，不能張口就罵，氣勢(shì)洶洶 ;面對(duì)家長(zhǎng)，不能低聲下氣或盛氣凌人，要告訴問(wèn)題，一起討論，解決問(wèn)題;面對(duì)學(xué)生，犯了錯(cuò)誤，要進(jìn)行教導(dǎo)與提醒，用心告訴他問(wèn)題所在，而不是直接體罰。
1.小學(xué)生的課堂紀(jì)律應(yīng)如何抓?小孩子更加調(diào)皮愛(ài)動(dòng)，不聽(tīng)話，這時(shí)應(yīng)該怎么辦?
2.當(dāng)很多學(xué)生都舉手時(shí)，怎么處理?舉手過(guò)于活躍，應(yīng)如何調(diào)節(jié)?
3.處理同學(xué)之間沖突的原則。打鬧受傷現(xiàn)象不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生，怎么辦?
4.當(dāng)代小學(xué)生的課外活動(dòng)過(guò)多，然而作業(yè)也很多，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象怎么看?
5.每個(gè)班一個(gè)社團(tuán)，這樣安排合理嗎?
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十三
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
20xx、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)!
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十四
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)多月的外科見(jiàn)習(xí)生活已告一段落，在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當(dāng)真實(shí)行見(jiàn)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不遲到，踏實(shí)工作，盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動(dòng)化，愛(ài)心運(yùn)動(dòng)常?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有辦法、有記載。見(jiàn)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心、仔細(xì)、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的見(jiàn)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)明問(wèn)題能認(rèn)真剖析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
在普外科見(jiàn)習(xí)期間，使我全面了解了普外的`護(hù)理工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容。可以獨(dú)立承當(dāng)普外科常見(jiàn)的急腹癥―闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段見(jiàn)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大批問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活已經(jīng)停止。見(jiàn)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我受益匪淺，心得領(lǐng)會(huì)亦不少。我xx醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了x科，x科等x個(gè)科室學(xué)習(xí)，在見(jiàn)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)端曠工及擅自離動(dòng)工作崗位。看待病人和顏悅色，立場(chǎng)良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國(guó)民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由x個(gè)月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特色及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；控制了常見(jiàn)化驗(yàn)的畸形值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)半年多的見(jiàn)習(xí)，本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)！
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十五
通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)我學(xué)到了很。首先，從教態(tài)方面來(lái)說(shuō)，老師們的.教態(tài)，親切、大方，有感染力，容易吸引學(xué)生。從教學(xué)方面來(lái)談，老師的課設(shè)計(jì)的井井有條，步驟清晰。各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣都是圍繞教學(xué)來(lái)開(kāi)展。教學(xué)重難點(diǎn)比較突出，任務(wù)明確。能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)生不同的興趣，愛(ài)好來(lái)設(shè)計(jì)課程教學(xué)，使每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠設(shè)計(jì)到老師提問(wèn)學(xué)生回答的模式來(lái)開(kāi)展教學(xué)。這樣以來(lái)有利于課堂環(huán)節(jié)更好的開(kāi)展。
教學(xué)方面主要是聽(tīng)課，學(xué)習(xí)老師的方法與經(jīng)驗(yàn)，不懂得問(wèn)題向老師請(qǐng)教。結(jié)合自身的實(shí)際情況做出相應(yīng)的教學(xué)準(zhǔn)備工作。事實(shí)就是最好的證據(jù)，經(jīng)過(guò)短短一周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。我深刻的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。教案、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生是上好一堂課所必備的。從這次見(jiàn)習(xí)中，我學(xué)到很多來(lái)自每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。例如，唱歌、簡(jiǎn)筆畫(huà)，英文書(shū)寫(xiě)等方面技能。這些環(huán)節(jié)是我們作為一名合格的英語(yǔ)教師所必須具備的。所以我們要打好基礎(chǔ)，為我們以后講好一堂課做好相應(yīng)的鋪墊。在觀看視頻課上我認(rèn)真觀察，分析、比較、并且做聽(tīng)課筆記。使我回憶起我當(dāng)時(shí)在初中上課的情景。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中會(huì)涉及到很多環(huán)節(jié)。從開(kāi)始導(dǎo)入到結(jié)束，各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是以學(xué)生為主體，教師為輔來(lái)滲透任務(wù)型教學(xué)。這樣以來(lái)有利于活躍課堂氣氛，老師容易走走近學(xué)生，拉近了師生之間的距離，很容易使學(xué)生融入到課程教學(xué)中。
作為一名即將從事老師這個(gè)職業(yè)的人來(lái)說(shuō)。我們現(xiàn)在就應(yīng)該打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從教師職業(yè)技能大賽中，我學(xué)到了很多。雖然我沒(méi)參加，但是我深刻的體會(huì)到作為一名站在講臺(tái)的那一剎那，避免不了緊張的情緒。我從他們每個(gè)人講課中學(xué)到了很多，每個(gè)人的教學(xué)設(shè)計(jì)流程，以及教學(xué)方法，問(wèn)題巧妙的設(shè)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)，使我認(rèn)識(shí)到作為一名合格的英語(yǔ)教師所具備的基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)技能。
在我聽(tīng)課的過(guò)程之我總結(jié)到以方面：
（1）我們不僅要看老師的教態(tài)，看課堂氣氛以及老師授課的內(nèi)容；
（2）看學(xué)生的課堂上的反映，是否發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性；
（3）看是否達(dá)到教學(xué)任務(wù)和教學(xué)技巧的運(yùn)用；
觀看視頻也讓我會(huì)對(duì)我的教學(xué)技巧方面有更深刻的認(rèn)識(shí)，使我會(huì)在以后的教學(xué)過(guò)程中在技能方面得到很大的提升。每個(gè)老師都有自己的導(dǎo)課方式和授課風(fēng)格，有些通過(guò)圖片和歌曲進(jìn)行導(dǎo)入，有些老師通過(guò)設(shè)置問(wèn)題和創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)進(jìn)行課程導(dǎo)入。使學(xué)生明確教學(xué)活動(dòng)的目的和任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在課程教學(xué)過(guò)程中老師通過(guò)組織一些課堂活動(dòng)來(lái)開(kāi)展教學(xué)，這樣學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與和合作。從而提高教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)聽(tīng)張靜老師的講座，我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名老師我們要具備什么樣的職業(yè)技能與知識(shí)技能。她從教學(xué)與班務(wù)兩方面談了自己的經(jīng)驗(yàn)，還有課堂流程的設(shè)計(jì)，方法、步驟，以及教學(xué)技巧等方面做了詳細(xì)的介紹。從班務(wù)方面談了自己如何管理班級(jí)，怎樣做好一名優(yōu)秀的班主任。這為我們以后從事教育工作者做好準(zhǔn)備。只有從他人那里學(xué)到好的教學(xué)方法來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，這樣以來(lái)才能更好的站在自己的職場(chǎng)上發(fā)揮自己的才能。在課程教學(xué)過(guò)程中老師能適度的利用多媒體來(lái)輔助教學(xué)，體現(xiàn)了現(xiàn)代化的教學(xué)模式?？傊?，這次見(jiàn)習(xí)給我留下深刻的印象，使我在以后的學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中不斷完善自己，爭(zhēng)取做一名合格得英語(yǔ)教師。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十六
大四下學(xué)期的實(shí)習(xí)，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會(huì)參加工作前的必經(jīng)階段，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)于我們四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華，對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì)，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)，所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義。
一直以來(lái)，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識(shí)，真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的，我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的熟悉，對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)知識(shí)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識(shí)過(guò)于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。由此看來(lái)，認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)習(xí)，并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中多學(xué)習(xí)、多積累，是我們必須要做到的。
我所實(shí)習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計(jì)院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級(jí)單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個(gè)以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運(yùn)等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì)、評(píng)估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過(guò)這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)及實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義，不僅是由于自己的重視，還因?yàn)樵谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之后，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實(shí)習(xí)過(guò)程中受到了許多長(zhǎng)輩和老師的重視和嚴(yán)肅專(zhuān)業(yè)地指導(dǎo)，使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能。
我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn)：
3、了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，組成建筑物及運(yùn)行管理；
4、通過(guò)了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟，加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識(shí)的理解。
在實(shí)習(xí)中，我主要的任務(wù)和內(nèi)容是：
2、通過(guò)對(duì)觀音寺大壩的實(shí)地考察，初步了解和認(rèn)識(shí)大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn)；
3、通過(guò)在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過(guò)程中多接觸工程實(shí)例，閱讀已完成的工程項(xiàng)目資料，熟悉施工技術(shù)，施工技術(shù)、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，積累關(guān)于工程實(shí)施過(guò)程前期、中期和后期的大概工作流程。
4、了解工程建設(shè)的一般過(guò)程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫(xiě)的主要過(guò)程。
在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2、5公里處。攔截漳河主河道142、6公里，控制流域面積1957平方公里，庫(kù)容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66、5米，壩頂長(zhǎng)度630米，壩體工程量544萬(wàn)立方米。而在實(shí)習(xí)期間，觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門(mén)市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi)，位于漳河水庫(kù)觀音寺大壩壩后右側(cè)，觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造，（企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自?xún)?nèi)心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺(jué)休息之外，很少人愿意出來(lái)活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
就專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗(yàn)，有方法，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意，不懂得利用ppt課件形式表達(dá)，講述起來(lái)過(guò)于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽(tīng)一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí)，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè)，站在培訓(xùn)桌前干講，有的人差點(diǎn)睡著，聽(tīng)的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒(méi)有收獲，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán)，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的，員工本來(lái)就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差，沒(méi)有吸引力。這就需要專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓(xùn)技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫(kù)，保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門(mén)的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題―自己學(xué)習(xí)―答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個(gè)部門(mén)的事情。
制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門(mén)的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的.談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢(shì)，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自己專(zhuān)屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專(zhuān)屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為依托的汽車(chē)大學(xué)；當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自己的看法，自己的見(jiàn)解也許是幼稚的，但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟！
最后，我想真誠(chéng)的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力！
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十七
時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間6個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期（20xx年8月1日――20xx年1月31）已接近尾聲。20xx年7月3日,我有幸來(lái)到公司供應(yīng)部部工作,在這短暫的7個(gè)月中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我見(jiàn)習(xí)期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下：
一、熟悉環(huán)境，融入新的大家庭。
上班伊始，開(kāi)始了解、熟悉、學(xué)習(xí)這個(gè)新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設(shè)備集團(tuán)有限公司。從公司的組織架構(gòu)圖學(xué)習(xí)到：行政中心主要負(fù)責(zé)公關(guān)、宣傳、后勤、人事等事宜；采供財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)工作及變壓器元器件采購(gòu)及供應(yīng)等事宜。有7名職員，采供財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)1名、計(jì)劃員1名、會(huì)計(jì)主管1名、會(huì)計(jì)1名、出納1名、庫(kù)房主管1名，庫(kù)管員1名；質(zhì)檢技術(shù)部主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的技術(shù)支持、質(zhì)量保證；銷(xiāo)售部主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品：s9、s11系列油浸式變壓器；scb10、sgb10系列干式變壓器；非金合金變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品的宣傳與銷(xiāo)售；了解并學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織架構(gòu)，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個(gè)大家庭。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。
首先盡快熟悉計(jì)劃員崗位的工作職責(zé)與工作內(nèi)。主要包括：
2.及時(shí)將采購(gòu)材料錄入t3擁有系統(tǒng)；
3.協(xié)助行政部管理辦公倉(cāng)庫(kù)等事宜；其次，主動(dòng)、虛心向主管、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。
4.進(jìn)入庫(kù)管中心，學(xué)習(xí)并認(rèn)知型號(hào)的變壓器及變壓器元器件；
三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，總結(jié)積累，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1.整理20xx年采購(gòu)?fù)鈪f(xié)計(jì)劃這項(xiàng)入門(mén)工作，給我在6個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期間奠定了良好的基礎(chǔ)，在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各種變壓器元器件的采購(gòu)及入庫(kù)。
2.見(jiàn)習(xí)初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。所以通過(guò)虛心請(qǐng)教，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
四、與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。
五、回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。
一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。我們只有不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中讓自己立于不敗之地；只有學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易，只有親身實(shí)踐才能知其根本，才會(huì)做出理想的成績(jī)、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的更想工作。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我在指導(dǎo)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識(shí)到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實(shí)踐中學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。至此感謝公司給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。
雖然實(shí)習(xí)之前，我們也進(jìn)行了試教，但是面對(duì)中學(xué)的體育教學(xué)還是沒(méi)底。隨著新課標(biāo)的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。讓學(xué)校在快樂(lè)的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。
二、初為人師，為人師表。
教育實(shí)習(xí)開(kāi)始以前，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)院里全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表的教育，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f(shuō)是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。在教育實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)明確，態(tài)度認(rèn)真，取得了滿意的成績(jī)，主要表現(xiàn)如下：
1.投身于教育實(shí)習(xí)中。雖然，在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng)，但是真正的小學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要付儲(chǔ)一定的努力。首先，在實(shí)習(xí)第一周，聽(tīng)了指導(dǎo)教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行新教法嘗試。然后，開(kāi)始上課，而在這期間，我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。
2.在實(shí)習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了大量有益的活動(dòng)，豐富了實(shí)習(xí)生活。我們和學(xué)生，我們即是實(shí)習(xí)老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時(shí)，對(duì)他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
三、收獲與體會(huì)。
1.教師的光榮。實(shí)習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡(jiǎn)單，特別是體育教師，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮。在我離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí)，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對(duì)于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí)：與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。
2.做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，但這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì)，都對(duì)于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。相信在以后的工作上，還會(huì)有更大的進(jìn)步。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇二
體育見(jiàn)習(xí)是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和鍛煉身體而開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程。在此次體育見(jiàn)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性，鍛煉身體不僅可以保持健康，還可以培養(yǎng)毅力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)體育見(jiàn)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多體育知識(shí)和技能，而且也收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，體育見(jiàn)習(xí)讓我意識(shí)到了鍛煉身體的重要性。在以往的生活中，我總是過(guò)分關(guān)注學(xué)業(yè)，忽視了身體的鍛煉。然而，通過(guò)體育見(jiàn)習(xí)，我了解到長(zhǎng)時(shí)間缺乏運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致肥胖和各種疾病的發(fā)生。因此，我開(kāi)始積極參加課堂上的鍛煉和課外的體育運(yùn)動(dòng)，逐漸培養(yǎng)起良好的鍛煉習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，我感到身體變得更加健康，精力和記憶力也得到了提高。
其次，體育見(jiàn)習(xí)讓我明白了鍛煉身體對(duì)毅力和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)具有重要意義。在體育課中，我們要堅(jiān)持完成一系列的鍛煉動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這需要我們具備毅力和堅(jiān)持不懈的精神。曾經(jīng)有一次我想放棄跑步，但是教練的鼓勵(lì)和同伴的支持讓我堅(jiān)持到底。從這次經(jīng)歷中，我明白到只有克服困難，堅(jiān)持不懈，才能取得成功。并且，在與同伴一起參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了相互合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)成員之間互相激勵(lì)、互相幫助，共同為一個(gè)目標(biāo)努力，這種默契和團(tuán)結(jié)感讓我深感溫暖和幸福。
此外，體育見(jiàn)習(xí)也讓我學(xué)到了許多體育知識(shí)和技能。在教練的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)和方法，了解了各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則和技巧。例如，我學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行正確的拉伸動(dòng)作，如何投擲籃球和足球的技巧，如何進(jìn)行游泳和跑步的技巧等。這些知識(shí)和技能不僅讓我在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出色，更為我今后的運(yùn)動(dòng)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，通過(guò)體育見(jiàn)習(xí)，我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。體育見(jiàn)習(xí)不僅僅是鍛煉身體，更是培養(yǎng)意志力、毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神的過(guò)程。在課堂上，我們必須自律，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，這培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高效的工作能力；在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們要與同伴相互配合，這培養(yǎng)了我與人合作的能力和溝通能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的發(fā)展具有重要的意義。
綜上所述，體育見(jiàn)習(xí)給我?guī)?lái)了巨大的收獲。通過(guò)鍛煉身體，我明白了健康對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要；通過(guò)堅(jiān)持不懈的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到克服困難和培養(yǎng)毅力的重要性；通過(guò)學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能，我提高了運(yùn)動(dòng)水平；通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我增強(qiáng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。這次體育見(jiàn)習(xí)讓我不僅更健康，更成長(zhǎng)了一步，我相信這對(duì)我今后的發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
在大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的課程中，體育科見(jiàn)習(xí)是學(xué)生們了解和掌握體育教學(xué)實(shí)踐的重要途徑。我作為一名大學(xué)體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也參加了為期一個(gè)月的體育科見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)親身參與和觀察，我深刻感受到了體育科見(jiàn)習(xí)的重要性和價(jià)值，也積累了寶貴的體育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：實(shí)踐體驗(yàn)（200字）。
在體育科見(jiàn)習(xí)中，我參與了多次體育課堂的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)親自上課，我體會(huì)到了教學(xué)的難度和教師的責(zé)任。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)籃球課的助教，協(xié)助老師組織訓(xùn)練和教學(xué)。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)，我不僅加深了對(duì)籃球規(guī)則和技術(shù)的理解，還學(xué)會(huì)了如何激發(fā)學(xué)生們的興趣和積極參與訓(xùn)練。同時(shí)，我也親眼目睹了一些學(xué)生在體育課上態(tài)度消極、缺乏參與的情況，這讓我深思如何提高學(xué)生們的參與度和積極性。
第三段：教學(xué)反思（300字）。
通過(guò)體育科見(jiàn)習(xí)，我意識(shí)到體育教學(xué)并不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力和意志品質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)于技術(shù)動(dòng)作的細(xì)微調(diào)整難以理解，于是我調(diào)整教學(xué)方法，通過(guò)簡(jiǎn)化和細(xì)化動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生們逐步掌握正確的技術(shù)要領(lǐng)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)分組活動(dòng)和合作對(duì)抗訓(xùn)練，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)配合和相互支持。最重要的是，我鼓勵(lì)學(xué)生在面對(duì)困難和挫折時(shí)不輕易放棄，堅(jiān)持到底。通過(guò)這樣的教學(xué)反思和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)隗w育課上的進(jìn)步是顯著的，他們不僅技術(shù)水平提高，而且態(tài)度也變得更加積極向上。
第四段：與導(dǎo)師的交流（200字）。
在體育科見(jiàn)習(xí)期間，我與導(dǎo)師進(jìn)行了多次交流，匯報(bào)了我的教學(xué)情況和問(wèn)題。導(dǎo)師給予了我很多寶貴的指導(dǎo)和建議，讓我更好地理解和應(yīng)用教學(xué)理論。導(dǎo)師告訴我，教學(xué)要注意個(gè)性化，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行差異化教學(xué)，才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。此外，導(dǎo)師也鼓勵(lì)我積極參加教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)會(huì)議，拓寬自己的視野和思路。通過(guò)與導(dǎo)師的交流和指導(dǎo)，我對(duì)于體育教學(xué)的理解更加全面，也更加有信心在將來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中取得更好的成績(jī)。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過(guò)這次體育科見(jiàn)習(xí)，我不僅加深了對(duì)于體育教學(xué)的理解，還積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我在教學(xué)實(shí)踐中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多成果和快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)教師的角色是多樣的，不僅是傳授知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)提高自己的教育專(zhuān)業(yè)技能，不斷追求卓越，為培養(yǎng)更多熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的年輕人貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待有更多機(jī)會(huì)參與體育科見(jiàn)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)水平和方法，為學(xué)生們提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。
總結(jié)：通過(guò)體育科見(jiàn)習(xí)，我深刻體會(huì)到了體育教學(xué)的重要性和價(jià)值，也積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)和教師的指導(dǎo)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，也深入理解了體育教學(xué)的核心理念和原則。通過(guò)這次體育科見(jiàn)習(xí)，我對(duì)于體育教學(xué)的興趣更加濃厚，也更加堅(jiān)定了未來(lái)從事教育事業(yè)的決心和信心。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇四
體育是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，體育老師作為學(xué)校體育教育的主要承擔(dān)者，扮演著重要的角色。作為一名體育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在走上體育老師這條職業(yè)道路之前，我有幸參與了一次體育老師的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)，并撰寫(xiě)了一份關(guān)于體育老師見(jiàn)習(xí)的報(bào)告。在這次見(jiàn)習(xí)中，我體會(huì)到了體育老師的職責(zé)和需要提升的能力，同時(shí)也深深地感受到了體育教育的意義和重要性。以下是我對(duì)這次體育老師見(jiàn)習(xí)的一些心得體會(huì)。
首先，體育老師需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。體育教育涉及多個(gè)方面的知識(shí)，如體育理論、體育技術(shù)和教學(xué)方法等。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)體育教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，不僅要掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，還要熟練掌握各種體育項(xiàng)目的技能，并能夠靈活運(yùn)用教學(xué)方法。只有具備這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的體育教師，才能夠更好地教導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)他們?cè)隗w育活動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
其次，體育老師需要具備良好的組織和管理能力。體育課堂上，體育老師既要設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容，還要安排合理的課程進(jìn)度和時(shí)間安排。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)組織體育課程需要綜合考慮多個(gè)因素，如學(xué)生的個(gè)體差異、課程的連貫性、教學(xué)設(shè)施的利用等。體育老師需要靈活運(yùn)用各種管理手段和方法，以確保課程的順利進(jìn)行，并能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
此外，體育老師還需要具備良好的溝通和表達(dá)能力。體育教育是一個(gè)具有互動(dòng)性和交流性的過(guò)程，體育老師需要與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)體育老師需要善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的需求和困難，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，體育老師還需運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式，使學(xué)生能夠清晰理解自己的教學(xué)意圖，從而更好地完成體育教學(xué)任務(wù)。
最后，體育老師還需要具備敬業(yè)和責(zé)任感。作為一名體育老師，承擔(dān)的不僅是教育學(xué)生的任務(wù)，更是培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活方式和價(jià)值觀。在見(jiàn)習(xí)中，我深感體育教育的嚴(yán)肅性和重要性，體育老師不僅要做好理論教學(xué)，還要帶領(lǐng)學(xué)生參與各種體育活動(dòng)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)能力。只有充滿敬業(yè)和責(zé)任感的體育老師，才能夠更好地影響和引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
綜上所述，體育老師見(jiàn)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了體育教育的重要性和挑戰(zhàn)性，也增強(qiáng)了我對(duì)成為一名合格體育教師的決心和信心。體育老師需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能、良好的組織和管理能力、優(yōu)秀的溝通和表達(dá)能力，以及敬業(yè)和責(zé)任感。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的體育教師，為學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇五
體育課是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，還能鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等。作為一名體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在近期的體育課教育見(jiàn)習(xí)中，有了一些深入的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我在見(jiàn)習(xí)中所體會(huì)到的重要觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，體育課作為一門(mén)特殊的學(xué)科，需要教師具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在見(jiàn)習(xí)中，我觀察到了優(yōu)秀的教師對(duì)體育課教學(xué)的獨(dú)到見(jiàn)解和細(xì)致入微的教學(xué)方法。他們能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，恰當(dāng)?shù)匕才耪n程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能受益于體育課。因此，作為一位未來(lái)的體育教師，我深深認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和積累的重要性，只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能更好地履行教育使命。
其次，體育課在教育中的作用不僅僅是鍛煉身體，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度和正確的價(jià)值觀。在見(jiàn)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)體育課可以給學(xué)生帶來(lái)很多意想不到的收獲。在體育課上，學(xué)生們不僅能夠感受到鍛煉帶來(lái)的身體舒爽和快感，還能通過(guò)體育項(xiàng)目的合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)的重要性。而且，在一些特殊的課程設(shè)置中，體育課還能培養(yǎng)學(xué)生的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，從而提高他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的積極性和自信心。
再次，體育課的教學(xué)方法和手段也是非常重要的。在見(jiàn)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)一些教師采用了創(chuàng)新的教學(xué)方法，如游戲化教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等。這些方法能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得更好的教育效果。與傳統(tǒng)的理論課不同，體育課更注重實(shí)踐和互動(dòng)，因此，教師需要設(shè)身處地地考慮學(xué)生的需要和特點(diǎn)，合理地設(shè)計(jì)各種教學(xué)活動(dòng)并注重個(gè)體差異，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
最后，體育課教育見(jiàn)習(xí)讓我深刻體會(huì)到作為一位優(yōu)秀的教師，需要不斷地提高自己的教育理念和教學(xué)能力。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)觀摩和模仿優(yōu)秀的教師，不斷調(diào)整和完善自己的教學(xué)方法，并通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和交流，不斷地優(yōu)化和改進(jìn)課程內(nèi)容。同時(shí)，我也明白了教育并不是一蹴而就的事情，需耐心地與學(xué)生共同成長(zhǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我才能更好地履行教育使命，為學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，體育課教育見(jiàn)習(xí)給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我深刻體會(huì)到體育教育的重要性和獨(dú)特價(jià)值，明白了作為一名體育教師需要具備的素質(zhì)和能力。希望今后能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育水平，為學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇六
體育科見(jiàn)習(xí)是我大學(xué)教育的一部分，也是我成為一名優(yōu)秀體育教師的重要經(jīng)歷。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我深刻體會(huì)到了體育科教學(xué)的重要性，了解到了學(xué)生的需求和短板，并在教師的指導(dǎo)下逐漸提高了自己的教學(xué)能力。以下是我在體育科見(jiàn)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到了體育科教學(xué)的重要性。體育不僅僅是各種運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和規(guī)則的學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識(shí)。在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我親眼目睹了一些孩子在長(zhǎng)時(shí)間久坐和缺乏運(yùn)動(dòng)的情況下，身體機(jī)能逐漸下降，形成了一系列的健康問(wèn)題。而體育科作為學(xué)校課程的一部分，可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)體育科教學(xué)，學(xué)生可以得到充分的運(yùn)動(dòng)和鍛煉，并且培養(yǎng)起對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)，以持續(xù)保持身體健康。
其次，我從學(xué)生的需求和短板中獲得了啟示。在見(jiàn)習(xí)的班級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在體育方面存在著一些問(wèn)題和困難，例如技術(shù)造詣的不足、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性的欠缺等。通過(guò)教師的指導(dǎo)和自己的觀察，我學(xué)到了如何幫助學(xué)生解決這些問(wèn)題，并提高他們的體育水平。例如，我設(shè)計(jì)了一些特殊的訓(xùn)練方案，針對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我更加深入地了解了學(xué)生的需求和問(wèn)題。
第三，我通過(guò)見(jiàn)習(xí)了解了體育科教育的一些困難和挑戰(zhàn)。在見(jiàn)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)體育科的興趣并不高，他們更傾向于玩手機(jī)或進(jìn)行其他課程的學(xué)習(xí)。這給我?guī)?lái)了一些困擾，使我感到很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我逐漸找到了一些應(yīng)對(duì)方法。比如，我設(shè)計(jì)了一些有趣的游戲和活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中參與到體育科的學(xué)習(xí)中。這對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度起到了積極的作用。
第四，我在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中提高了自己的教學(xué)能力。在教師的指導(dǎo)和幫助下，我學(xué)會(huì)了如何合理地組織課堂，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，如何評(píng)價(jià)和反思自己的教學(xué)。此外，我還了解了一些教學(xué)技巧和方法，例如示范教學(xué)、游戲化教學(xué)等。這些提高了我教學(xué)的效果，讓學(xué)生更加積極地參與到課堂中，并且從中受益匪淺。
最后，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我堅(jiān)信了體育科教育的重要性，并且對(duì)自己作為一名體育教師的責(zé)任感和使命感有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我希望通過(guò)自己的努力和教學(xué)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的體育教育，讓他們擁有健康的身體和積極向上的人生態(tài)度。
總之，體育科見(jiàn)習(xí)讓我從多個(gè)角度了解了體育教育的意義和價(jià)值，并提高了自己的教學(xué)能力。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我將更加努力地投入到體育教育中，為學(xué)生的身心健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇七
隨著健康意識(shí)的提高，體育在我們青少年中的重要性不斷凸顯。為了更好地鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，我報(bào)名參加了學(xué)校的體育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)兩周的見(jiàn)習(xí)，我深刻地感受到了體育的魅力，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。
首先，見(jiàn)習(xí)期間，我學(xué)到了良好的體育習(xí)慣。在實(shí)際操作中，我了解到運(yùn)動(dòng)前的熱身是極其重要的，它可以減少運(yùn)動(dòng)傷害，提高身體的適應(yīng)能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)飲食，保證了體能的充沛，讓我能夠更好地投入到運(yùn)動(dòng)中。這些良好的體育習(xí)慣不僅可以幫助我提高成績(jī)，還可以促進(jìn)身體健康。
其次，見(jiàn)習(xí)讓我深入了解到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在見(jiàn)習(xí)期間，我們進(jìn)行了各種團(tuán)體項(xiàng)目的訓(xùn)練，比如籃球、足球等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的訓(xùn)練，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的力量。只有大家齊心協(xié)力，互相配合，才能夠取得最好的效果。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重隊(duì)友的決策，積極地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足。這樣，我們的團(tuán)隊(duì)合作能力不斷增強(qiáng)，形成一支默契的團(tuán)隊(duì)。
第三，見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了體育帶給我快樂(lè)和挑戰(zhàn)。在運(yùn)動(dòng)中，我不僅能夠釋放身體的活力，提高自己的身體素質(zhì)，還能夠感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。體育帶給我的快樂(lè)不僅僅是勝利的快樂(lè)，更是在努力的過(guò)程中體驗(yàn)到的成就感。體育是一種征服自己的挑戰(zhàn)，只有在困難面前不放棄，才能超越自我。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。
第四，見(jiàn)習(xí)激發(fā)了我對(duì)體育的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)身臨其境地參與各種體育活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些項(xiàng)目特別感興趣，比如籃球和游泳。這讓我產(chǎn)生了更深的學(xué)習(xí)興趣，我渴望更加深入地了解這些項(xiàng)目，提高自己的技術(shù)水平。同時(shí)，體育使我更加關(guān)注身體的健康，我會(huì)在以后的生活中繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，保持良好的體魄。
最后，見(jiàn)習(xí)讓我明白了體育教育的重要性。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我親身體驗(yàn)到了體育對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的積極影響。而在學(xué)校，體育教育不僅僅是培養(yǎng)體育技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和積極的生活態(tài)度。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)多樣化的體育課程和活動(dòng)，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與到體育運(yùn)動(dòng)中，激發(fā)他們對(duì)體育的興趣和熱愛(ài)。
通過(guò)體育見(jiàn)習(xí)，我充分體驗(yàn)到了體育的魅力，收獲了良好的體育習(xí)慣，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，享受了體育帶來(lái)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)，激發(fā)了對(duì)體育的興趣和熱愛(ài)，并且認(rèn)識(shí)到了體育教育的重要性。我會(huì)將這些經(jīng)歷和體會(huì)應(yīng)用到以后的生活中，繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，與他人合作，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求自我完善。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇八
體育課作為學(xué)生在學(xué)校中不可或缺的一門(mén)課程，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康起著重要的作用。作為一名未來(lái)的教師，我有幸參與了體育課的教育見(jiàn)習(xí)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到體育課在培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作精神方面所起到的重要作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。在未來(lái)的教育實(shí)踐中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和積極參與精神，以更好地推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
首先，體育課能夠培養(yǎng)學(xué)生的勇敢和堅(jiān)持精神。在體育活動(dòng)中，學(xué)生經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，例如攀爬高墻、跨越河流等。這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體和心理都是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，需要他們克服恐懼和困難。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生可以培養(yǎng)勇敢面對(duì)困難的能力，增強(qiáng)自信心。在實(shí)踐中，我看到一些學(xué)生面對(duì)困難和挫折時(shí)并不退縮，而是勇敢地去克服它們。這種勇敢和堅(jiān)持的精神對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展是非常有益的。
其次，體育課有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在體育活動(dòng)中，學(xué)生需要與隊(duì)友們緊密合作才能完成任務(wù)。例如，在橄欖球比賽中，隊(duì)員們要共同制定戰(zhàn)術(shù)和策略，通過(guò)合作完成進(jìn)攻和防守。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的聲音并相互合作。在實(shí)踐中，我看到一些同學(xué)在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)非常出色，他們能夠積極主動(dòng)地與隊(duì)友溝通，并能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任。這種團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)于學(xué)生的將來(lái)發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)是非常重要的。
此外，體育課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律和自我管理的能力。在體育活動(dòng)中，學(xué)生需要遵循規(guī)則和紀(jì)律，按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)參加活動(dòng)。同時(shí)，他們還需要合理安排自己的時(shí)間和精力，保持良好的生活習(xí)慣。通過(guò)體育課的鍛煉，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的自律精神和管理能力，使自己能夠有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)踐中，我看到一些學(xué)生非常嚴(yán)格地要求自己，按時(shí)參加活動(dòng)，并且能夠合理安排自己的時(shí)間和精力。這種自律和自我管理的能力對(duì)于學(xué)生的未來(lái)工作和生活是非常重要的。
最后，體育課在培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和積極參與精神方面具有重要作用。體育課可以為學(xué)生提供廣泛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生多樣化的體育興趣。通過(guò)體驗(yàn)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。在實(shí)踐中，我看到一些學(xué)生在體育課上展現(xiàn)出極高的熱情和興趣，并積極地參與到各種運(yùn)動(dòng)中。這種積極參與的精神對(duì)于學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展是非常有益的。
綜上所述，體育課在培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作精神方面發(fā)揮著重要的作用，并且可以培養(yǎng)學(xué)生的自律和自我管理的能力。同時(shí)，體育課還能夠激發(fā)學(xué)生的體育興趣和積極參與精神。在未來(lái)的教育實(shí)踐中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和積極參與精神，以更好地推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。希望通過(guò)我的努力，每一位學(xué)生都能在體育課中獲得真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇九
作為一名大學(xué)生，體育見(jiàn)習(xí)是我在大學(xué)期間必修的一門(mén)課程。這門(mén)課程要求我們?nèi)W(xué)校外的社區(qū)或者體育場(chǎng)館進(jìn)行實(shí)地見(jiàn)習(xí)，親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)體育教練的工作。通過(guò)這門(mén)課程，我對(duì)體育見(jiàn)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我在體育見(jiàn)習(xí)中的心得體會(huì)。
見(jiàn)習(xí)的第一天，教練帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了一家體育場(chǎng)館。一進(jìn)門(mén)，我立刻感受到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館中充滿的運(yùn)動(dòng)氣息?？吹酵瑢W(xué)們?cè)趫?chǎng)地上進(jìn)行各種動(dòng)作，我興奮不已。我注意到教練們不僅指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種體育活動(dòng)，還要時(shí)刻關(guān)心、照顧學(xué)生的安全。這使我對(duì)教練們的工作充滿了敬佩和欽佩之情。
在體育見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我也意識(shí)到了一個(gè)合格的體育教練需要具備的各種素質(zhì)。首先，教練需要具備豐富的體育知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。他們要了解各種體育項(xiàng)目的規(guī)則和技巧，能夠正確地教授給學(xué)生。其次，教練還需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。他們要與學(xué)生、家長(zhǎng)和其他教職員工保持良好的關(guān)系，能夠有效地傳遞信息和解決問(wèn)題。最后，教練還要具備創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力。他們需要時(shí)刻關(guān)注體育領(lǐng)域的最新發(fā)展，并能夠帶領(lǐng)學(xué)生取得好的成績(jī)。
體育見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)身體素質(zhì)的重要性。一個(gè)合格的體育教練不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要本身具備不錯(cuò)的身體素質(zhì)。教練們每天都要參與學(xué)生的訓(xùn)練和比賽，需要保持良好的體魄才能勝任這個(gè)工作。因此，我開(kāi)始積極參與體育鍛煉，每天堅(jiān)持鍛煉讓我的身體更加健康。
在體育見(jiàn)習(xí)中，我還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和壓力。體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，難免會(huì)遇到困難和失敗。在一次訓(xùn)練中，我遇到了一個(gè)我從未嘗試過(guò)的體操動(dòng)作，無(wú)論怎么努力我都無(wú)法完成。這使我感到挫敗和氣餒。但是，我的教練及時(shí)地給我鼓勵(lì)和支持，讓我明白失敗是成功的催化劑。我產(chǎn)生了積極面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的態(tài)度，不再害怕困難，而是努力克服它們。
通過(guò)這次體育見(jiàn)習(xí)，我對(duì)體育教練的工作與責(zé)任有了更深入的了解。我意識(shí)到一個(gè)合格的體育教練需要具備多方面的素質(zhì)，并且必須保持良好的身體素質(zhì)。我也明白了在體育鍛煉中面對(duì)挫折和壓力時(shí)，要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。最重要的是，我體會(huì)到了體育教練們?yōu)閷W(xué)生付出的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們不僅在教育學(xué)生技能方面盡心盡力，還在教育學(xué)生品格上起著重要的作用。因此，體育教練的工作無(wú)比艱辛，但也無(wú)比珍貴。
總之，體育見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)體育教練的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我意識(shí)到一個(gè)合格的體育教練需要具備多方面的素質(zhì)，包括知識(shí)、技能、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也體會(huì)到了身體素質(zhì)對(duì)于體育教練的重要性，因此我開(kāi)始積極參與體育鍛煉并保持良好的身體狀態(tài)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力克服困難。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，提升自己的素質(zhì)，成為一名合格的體育教練。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十
隨著國(guó)貿(mào)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)國(guó)貿(mào)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的國(guó)貿(mào)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的國(guó)貿(mào)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè)于參加了實(shí)習(xí)。
長(zhǎng)春大成集團(tuán)坐落于我國(guó)的黃金玉米帶————吉林省長(zhǎng)春市，現(xiàn)擁有23家分公司，公司的產(chǎn)品主要有玉米淀粉、蛋白粉、蛋白飼料、胚芽粕、玉米油、蠟質(zhì)淀粉、變性淀粉、賴(lài)氨酸鹽酸鹽、賴(lài)氨酸硫酸鹽、蘇氨酸鹽酸鹽、精氨酸鹽酸鹽、淀粉糖、高果糖、酒精、味素、生化飼料、淀粉樹(shù)脂、淀粉纖維、生化肥料等。其中賴(lài)氨酸產(chǎn)品占據(jù)國(guó)內(nèi)近70%的市場(chǎng)份額，并遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、加拿大、澳大利亞、巴西、韓國(guó)、日本、菲律賓、越南、俄羅斯、印尼、馬來(lái)西亞、荷蘭、比利時(shí)、西班牙、波蘭、法國(guó)、意大利等國(guó)家，成為全球最大的賴(lài)氨酸生產(chǎn)企業(yè)。
長(zhǎng)春大成集團(tuán)作為我國(guó)玉米資源產(chǎn)業(yè)化的領(lǐng)跑者，國(guó)內(nèi)最大的以玉米精深加工為主的高科技生物工程企業(yè)，是首批被認(rèn)定的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)，公司經(jīng)過(guò)近十一年的發(fā)展，已從建廠初期的玉米初加工、深加工，發(fā)展到現(xiàn)在的依托生物、精細(xì)化工等技術(shù)發(fā)展玉米經(jīng)濟(jì)的精深加工階段。公司現(xiàn)已形成玉米淀粉工業(yè)群、淀粉糖工業(yè)群、氨基酸工業(yè)群、化工醇工業(yè)群、生物飼料肥料工業(yè)群及機(jī)械制造工業(yè)群等六大玉米精深加工產(chǎn)品工業(yè)群，在國(guó)內(nèi)已建成吉林·長(zhǎng)春、吉林·德惠、遼寧·錦州、福建·福州、上海等五大工業(yè)生產(chǎn)基地，同時(shí)設(shè)立了東北區(qū)、西北區(qū)、華北區(qū)、華東區(qū)、華南區(qū)、華中區(qū)、西南區(qū)、東南區(qū)等八大銷(xiāo)售辦事處，并在國(guó)外如美國(guó)、英國(guó)等地設(shè)有辦事機(jī)構(gòu)。
20xx年11月27日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在長(zhǎng)春大成集團(tuán)財(cái)務(wù)部主任的面前，開(kāi)始了我為期2個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在第一天的見(jiàn)面我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一陳述了我的學(xué)校、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過(guò)的一些小成績(jī)，我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給主任留下不錯(cuò)的印象。果然主任順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對(duì)我說(shuō)：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡(jiǎn)短的一句話，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。
第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。
過(guò)一會(huì)主任拿來(lái)兩本有關(guān)的書(shū)讓我學(xué)習(xí)一下，并對(duì)我說(shuō)公司出于經(jīng)濟(jì)原因，一大部分收入來(lái)源于工商注冊(cè)，所以每個(gè)員工除了國(guó)貿(mào)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)?，F(xiàn)在是月初，而國(guó)貿(mào)的大部分工作我還不能做，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解企業(yè)信息及業(yè)務(wù)流程，熟記下來(lái)。接下來(lái)的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)貿(mào)易實(shí)務(wù)的知識(shí)，一有空就整理那厚厚的兩本書(shū)，回家還查閱以前學(xué)過(guò)的《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》，上下班的車(chē)上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行等。這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可。
實(shí)務(wù)的工作其實(shí)不難，只是較繁瑣較細(xì)。沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令主任在午休間歇對(duì)我的快速問(wèn)答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方。主任對(duì)我說(shuō)工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意，絕對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來(lái)巨大的損失。聽(tīng)了這番話，我很慚愧，想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎，對(duì)什么都一知半解，以為只要考試過(guò)了85分就對(duì)這門(mén)科目基本掌握了，其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打60分而已。
幾天下來(lái)，我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。主任開(kāi)始交給我新的工作，去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各辦事窗口，可是我依然工作得很開(kāi)心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn)：出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如何與海關(guān)的工作人員溝通，如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了，這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開(kāi)信用證。跑了7次辦事處?？墒钱?dāng)我到了辦事處領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí)，依然暈了。拿著表，看著單據(jù)，我一下子連購(gòu)貨方與銷(xiāo)售方都分不出來(lái)了，銷(xiāo)售單位應(yīng)填寫(xiě)不含稅單價(jià)也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命，心想，填不出來(lái)就這樣回去問(wèn)他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問(wèn)來(lái)問(wèn)去，海關(guān)的工作人員態(tài)度很差把我推來(lái)推去的，最后也沒(méi)問(wèn)出答案。也許我的問(wèn)題提得太小兒科了。沒(méi)辦法，我找了一個(gè)角落坐下來(lái)，拿著一堆表心平氣和起來(lái)，反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，再與這些表格上要填寫(xiě)的內(nèi)容聯(lián)系立起來(lái)，終于，又算又寫(xiě)又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現(xiàn)在第二天，我去海關(guān)所取開(kāi)好的增值稅單據(jù)，交了手續(xù)費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)單據(jù)看也沒(méi)看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把單據(jù)交給主管，主管接過(guò)單據(jù)當(dāng)即說(shuō)，不對(duì)，數(shù)打錯(cuò)了。我一聽(tīng)就傻了，主管怎么一下就能看出數(shù)不對(duì)呢，我卻一點(diǎn)也沒(méi)注意到，這個(gè)數(shù)還是我算出來(lái)我填的呢。當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字?；氐焦?，同事吳姐幫我看了一下說(shuō)可能是由于計(jì)算的過(guò)程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差，只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了，增值稅專(zhuān)用單據(jù)可以保留6位小數(shù)。這個(gè)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。用吳姐的方法，我把數(shù)對(duì)上了，于是再一次返回海關(guān)所，終于把增值稅專(zhuān)用發(fā)片準(zhǔn)確無(wú)誤地開(kāi)出來(lái)了。對(duì)于我的失誤，總經(jīng)理并沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我講，做事一定要細(xì)心，對(duì)于工作還要講方法，要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫(xiě)道，今后的工作不只細(xì)心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個(gè)更高的角度去看待工作，提前想到會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。后來(lái)的工作一直很順利，無(wú)論是銀行，海關(guān)還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個(gè)新人。
快到月底時(shí)，公司的代理記帳業(yè)務(wù)開(kāi)始繁忙。主任對(duì)我說(shuō)，多學(xué)，多看，財(cái)務(wù)公司會(huì)接觸不同類(lèi)型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實(shí)務(wù)，但也會(huì)學(xué)到不少知識(shí)。我終于有機(jī)會(huì)看到真正的國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)了。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)老國(guó)貿(mào)身邊，把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙，于是便有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。開(kāi)始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證，這個(gè)工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容，和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，又不懂的地方就問(wèn)他們，他們不會(huì)一一告訴我，但我回家后就把以前的書(shū)出來(lái)查閱，這樣既鞏固了舊知識(shí)又學(xué)會(huì)了新知識(shí)。由于每天上下班我要做將近5個(gè)小時(shí)的車(chē)，為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間，我每天都在包里裝一本《國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)》，一上車(chē)就看書(shū)。一段時(shí)間下來(lái)，果然長(zhǎng)進(jìn)不少。其實(shí)國(guó)貿(mào)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的單據(jù)。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打單據(jù)，手寫(xiě)單據(jù)，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著禮品的單據(jù)我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《單據(jù)知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報(bào)表，實(shí)習(xí)單位全部使用的是國(guó)貿(mào)電算化，使用的是用友軟件，于是在老國(guó)貿(mào)身邊也學(xué)了不少?lài)?guó)貿(mào)交易術(shù)語(yǔ)的內(nèi)容。如如何建賬，制憑證，審核，出報(bào)表等一系列流程。為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐，我還在圖書(shū)館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書(shū)，幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒(méi)有學(xué)到，比如做所得稅報(bào)表，填總分類(lèi)帳等等，太多了。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，相反，有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我又有了大把的時(shí)間去看書(shū)，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子，每天下班回到家已經(jīng)是8點(diǎn)多，已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了。
是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解國(guó)貿(mào)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
下半年以來(lái)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)大幅減速，歐洲經(jīng)濟(jì)20xx年走軟，日本經(jīng)濟(jì)繼續(xù)深陷泥沼。三大經(jīng)濟(jì)體增長(zhǎng)同時(shí)放緩，這是20世紀(jì)90年代初期以來(lái)的首次，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響大大超過(guò)亞洲金融危機(jī)。世界經(jīng)濟(jì)減速導(dǎo)致外部需求增長(zhǎng)放緩，勢(shì)必也導(dǎo)致中國(guó)出口增長(zhǎng)速度降低。
與美日歐經(jīng)濟(jì)相反的是，中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)快速增長(zhǎng)，成為全球經(jīng)濟(jì)主要亮點(diǎn)。在此反差的背景下，國(guó)際市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，貿(mào)易摩擦不斷發(fā)生，貿(mào)易中傾銷(xiāo)與反傾銷(xiāo)、貿(mào)易技術(shù)壁壘、反補(bǔ)貼、保障措施等更是頻繁出現(xiàn)。中國(guó)出口面臨的國(guó)際環(huán)境并不理想。
面對(duì)如此不理想的宏觀國(guó)際環(huán)境，中國(guó)企業(yè)和其經(jīng)營(yíng)者有必要對(duì)自己出口營(yíng)銷(xiāo)策略進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)和展望。
樹(shù)立"全球"意識(shí)
wto和全球經(jīng)濟(jì)一體化讓中國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)空間變大了，可許多出口經(jīng)營(yíng)者的營(yíng)銷(xiāo)觀念卻一直停留在生產(chǎn)什么，出口什么的階段；他們的眼睛只盯著自家門(mén)口，一心只與自己的同行競(jìng)爭(zhēng)等等，這些中國(guó)企業(yè)在海外市場(chǎng)上大打價(jià)格戰(zhàn)、低價(jià)競(jìng)銷(xiāo)等惡性競(jìng)爭(zhēng)極不利于企業(yè)成功開(kāi)展海外營(yíng)銷(xiāo)。
面對(duì)國(guó)際上經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略創(chuàng)新加速的狀況，中國(guó)企業(yè)家應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，一方面，要在國(guó)內(nèi)迎接國(guó)外企業(yè)和商品在國(guó)內(nèi)"搶灘"和挑戰(zhàn)；另一方面，又要讓自己的企業(yè)突破狹隘的區(qū)域市場(chǎng)，走向全球市場(chǎng)，在世界市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)營(yíng)者自己首先應(yīng)該具有"全球"意識(shí)，善于站在全球市場(chǎng)的角度考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題。
具體地說(shuō)，一是要善于從大處著眼，放眼遠(yuǎn)大目標(biāo)，不能目光短淺。二是要勇于接受新的挑戰(zhàn)，嘗試新的經(jīng)驗(yàn)，不能墨守陳規(guī)。三是要樂(lè)于融入他國(guó)文化，視差異性為一種資源，不犯文化上的錯(cuò)誤。四是要精于從不同的角度來(lái)看世界，不斷汲取精華，博采眾長(zhǎng)。就企業(yè)決策者的領(lǐng)導(dǎo)能力而言，還要引導(dǎo)自己企業(yè)和員工樹(shù)立全球化經(jīng)營(yíng)的思想，在具備現(xiàn)代企業(yè)管理能力的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，特別突出促成組織向全球化方向變革、創(chuàng)造適應(yīng)全球化趨勢(shì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和激勵(lì)員工追求卓越的能力。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十一
不知不覺(jué)已經(jīng)在全國(guó)百姓放心醫(yī)院-湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院內(nèi)外科(心內(nèi)，骨科，腫瘤血液科)實(shí)習(xí)兩個(gè)多月了，這也是我在離開(kāi)學(xué)校以來(lái)，第一次真正的上臨床，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是那么新鮮，離開(kāi)了枯糙的書(shū)本，面對(duì)著的是活生生的病人，而我，也面臨著學(xué)生跟實(shí)習(xí)醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。
在我們下科之前經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，可是這些培訓(xùn)對(duì)于我們從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)臨床工作的我們，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)很多東西。我把在各個(gè)科室學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：
1、訂個(gè)目標(biāo)
2、迅速適應(yīng) 醫(yī)院的學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不同，剛剛實(shí)習(xí)的同學(xué)可能很深有體會(huì)，沒(méi)有課室，沒(méi)有教材，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試。我剛開(kāi)始也暈了，感覺(jué)自己太多東西不會(huì)了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽?，?xiě)病例、病程、貼化驗(yàn)單等瑣細(xì)的活兒。我認(rèn)為：邊干邊學(xué)，干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習(xí)就是應(yīng)該是“實(shí)踐第一”，它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時(shí)間是在干活，而不是在看書(shū)，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)在臨床上的學(xué)習(xí)方式，并不是像有些同學(xué)說(shuō)的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學(xué)不到，其實(shí)這是方法不得當(dāng)。我的適應(yīng)方法是，看書(shū)結(jié)合臨床，上班看病，下班看書(shū);比如來(lái)了一個(gè)類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者，我會(huì)先把類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后再觀察類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病人的情況，對(duì)照書(shū)本，書(shū)本-實(shí)踐-書(shū)本-再實(shí)踐。事先看書(shū)可以指導(dǎo)你的臨床實(shí)踐，事后看書(shū)可以對(duì)你的臨床實(shí)踐予以校正、補(bǔ)充和深化。對(duì)于我們這些初出校門(mén)的實(shí)習(xí)生，在學(xué)校里看書(shū)是為了學(xué)習(xí)，而在臨床工作中看書(shū)則是為了實(shí)踐。
3、注重細(xì)節(jié) 在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細(xì)節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的既往史、藥物過(guò)敏史等等。實(shí)習(xí)前，我買(mǎi)了本小本子，現(xiàn)在終于派上用場(chǎng)了，我把患者每天的情況、用藥后的反應(yīng)、檢查結(jié)果都記錄在案，有時(shí)間的時(shí)候就翻翻小本子，有時(shí)候真的會(huì)對(duì)你有所幫助。我科就收過(guò)這樣一個(gè)病人，該患者是以重疊綜合癥(類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房問(wèn)病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，馬上想到是不是合并“干燥綜合征”，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證實(shí)該患者確實(shí)合并“干燥綜合征”，這就要求我們實(shí)習(xí)生重視細(xì)節(jié)觀察和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。
4、培養(yǎng)思維在臨床工作，我覺(jué)得要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，這點(diǎn)也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，就要求實(shí)習(xí)醫(yī)生詳細(xì)正確的詢(xún)問(wèn)病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵，盡管現(xiàn)在先進(jìn)檢查設(shè)備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結(jié)果的作用，只有詳細(xì)的病史和可靠的體征才是對(duì)疾病推理性分析的客觀依據(jù)。此外，還要建立嚴(yán)密的邏輯思考，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們實(shí)習(xí)生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學(xué)，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹奥?lián)想”，應(yīng)對(duì)病人信息進(jìn)行選擇性編碼，結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關(guān)的背景因素，將各個(gè)方面的“癥狀”整合起來(lái)思考，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，有限度地尋找相關(guān)理論來(lái)解釋?zhuān)罱K獲得正確的診斷和治療方案。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十二
收獲:
1.整堂課的時(shí)間應(yīng)該采取總-分-總的結(jié)構(gòu)，必須有條理性，結(jié)構(gòu)性。
2.授課內(nèi)容要生動(dòng)有趣，在解釋某一字詞，某一道理時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活變通，不是照本宣科，要跟隨時(shí)代發(fā)展，用孩子們現(xiàn)有的經(jīng)歷與感悟來(lái)體會(huì)深?yuàn)W的知識(shí)。
3.板書(shū)很重要，課件只是利用多媒體教學(xué)更加直觀的向孩子們展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)需要把重點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，多進(jìn)行板書(shū)，寫(xiě)中國(guó)漢字，也讓同學(xué)們養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣，而不是被信息化，電子技術(shù)沖昏頭腦，忘記博大精深的中國(guó)漢字。
4.課堂把控度要強(qiáng)。不能松松散散，一節(jié)課都在管課堂紀(jì)律，或者被孩子們牽著鼻子走。老師必須要有威嚴(yán)，在嚴(yán)肅的同時(shí)要和藹可親，讓同學(xué)們都愿意聽(tīng)你，想聽(tīng)你講課。
5.講具要有。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，直觀教學(xué)，形象教學(xué)很重要，這是他們理解的基礎(chǔ)，生動(dòng)形象必不可少。
6.回答問(wèn)題必須讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)去，而不是只提問(wèn)好學(xué)生，給予學(xué)困生一個(gè)機(jī)會(huì)。
要關(guān)注每個(gè)同學(xué)的心聲，循循善誘。首先作為班主任老師，在發(fā)生任何情況下都有沉著冷靜，不能張口就罵，氣勢(shì)洶洶 ;面對(duì)家長(zhǎng)，不能低聲下氣或盛氣凌人，要告訴問(wèn)題，一起討論，解決問(wèn)題;面對(duì)學(xué)生，犯了錯(cuò)誤，要進(jìn)行教導(dǎo)與提醒，用心告訴他問(wèn)題所在，而不是直接體罰。
1.小學(xué)生的課堂紀(jì)律應(yīng)如何抓?小孩子更加調(diào)皮愛(ài)動(dòng)，不聽(tīng)話，這時(shí)應(yīng)該怎么辦?
2.當(dāng)很多學(xué)生都舉手時(shí)，怎么處理?舉手過(guò)于活躍，應(yīng)如何調(diào)節(jié)?
3.處理同學(xué)之間沖突的原則。打鬧受傷現(xiàn)象不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生，怎么辦?
4.當(dāng)代小學(xué)生的課外活動(dòng)過(guò)多，然而作業(yè)也很多，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象怎么看?
5.每個(gè)班一個(gè)社團(tuán)，這樣安排合理嗎?
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十三
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的冬天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
20xx、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)!
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十四
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)多月的外科見(jiàn)習(xí)生活已告一段落，在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度，當(dāng)真實(shí)行見(jiàn)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不遲到，踏實(shí)工作，盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動(dòng)化，愛(ài)心運(yùn)動(dòng)常?；瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有辦法、有記載。見(jiàn)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心、仔細(xì)、耐煩”為根本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的見(jiàn)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)明問(wèn)題能認(rèn)真剖析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
在普外科見(jiàn)習(xí)期間，使我全面了解了普外的`護(hù)理工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容。可以獨(dú)立承當(dāng)普外科常見(jiàn)的急腹癥―闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段見(jiàn)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大批問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活已經(jīng)停止。見(jiàn)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開(kāi)的第一步，在此過(guò)程中我受益匪淺，心得領(lǐng)會(huì)亦不少。我xx醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了x科，x科等x個(gè)科室學(xué)習(xí)，在見(jiàn)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)端曠工及擅自離動(dòng)工作崗位。看待病人和顏悅色，立場(chǎng)良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國(guó)民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由x個(gè)月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特色及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；控制了常見(jiàn)化驗(yàn)的畸形值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)半年多的見(jiàn)習(xí)，本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)！
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十五
通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)我學(xué)到了很。首先，從教態(tài)方面來(lái)說(shuō)，老師們的.教態(tài)，親切、大方，有感染力，容易吸引學(xué)生。從教學(xué)方面來(lái)談，老師的課設(shè)計(jì)的井井有條，步驟清晰。各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣都是圍繞教學(xué)來(lái)開(kāi)展。教學(xué)重難點(diǎn)比較突出，任務(wù)明確。能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)生不同的興趣，愛(ài)好來(lái)設(shè)計(jì)課程教學(xué)，使每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠設(shè)計(jì)到老師提問(wèn)學(xué)生回答的模式來(lái)開(kāi)展教學(xué)。這樣以來(lái)有利于課堂環(huán)節(jié)更好的開(kāi)展。
教學(xué)方面主要是聽(tīng)課，學(xué)習(xí)老師的方法與經(jīng)驗(yàn)，不懂得問(wèn)題向老師請(qǐng)教。結(jié)合自身的實(shí)際情況做出相應(yīng)的教學(xué)準(zhǔn)備工作。事實(shí)就是最好的證據(jù)，經(jīng)過(guò)短短一周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。我深刻的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。教案、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生是上好一堂課所必備的。從這次見(jiàn)習(xí)中，我學(xué)到很多來(lái)自每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。例如，唱歌、簡(jiǎn)筆畫(huà)，英文書(shū)寫(xiě)等方面技能。這些環(huán)節(jié)是我們作為一名合格的英語(yǔ)教師所必須具備的。所以我們要打好基礎(chǔ)，為我們以后講好一堂課做好相應(yīng)的鋪墊。在觀看視頻課上我認(rèn)真觀察，分析、比較、并且做聽(tīng)課筆記。使我回憶起我當(dāng)時(shí)在初中上課的情景。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中會(huì)涉及到很多環(huán)節(jié)。從開(kāi)始導(dǎo)入到結(jié)束，各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是以學(xué)生為主體，教師為輔來(lái)滲透任務(wù)型教學(xué)。這樣以來(lái)有利于活躍課堂氣氛，老師容易走走近學(xué)生，拉近了師生之間的距離，很容易使學(xué)生融入到課程教學(xué)中。
作為一名即將從事老師這個(gè)職業(yè)的人來(lái)說(shuō)。我們現(xiàn)在就應(yīng)該打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從教師職業(yè)技能大賽中，我學(xué)到了很多。雖然我沒(méi)參加，但是我深刻的體會(huì)到作為一名站在講臺(tái)的那一剎那，避免不了緊張的情緒。我從他們每個(gè)人講課中學(xué)到了很多，每個(gè)人的教學(xué)設(shè)計(jì)流程，以及教學(xué)方法，問(wèn)題巧妙的設(shè)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)，使我認(rèn)識(shí)到作為一名合格的英語(yǔ)教師所具備的基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)技能。
在我聽(tīng)課的過(guò)程之我總結(jié)到以方面：
（1）我們不僅要看老師的教態(tài)，看課堂氣氛以及老師授課的內(nèi)容；
（2）看學(xué)生的課堂上的反映，是否發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性；
（3）看是否達(dá)到教學(xué)任務(wù)和教學(xué)技巧的運(yùn)用；
觀看視頻也讓我會(huì)對(duì)我的教學(xué)技巧方面有更深刻的認(rèn)識(shí)，使我會(huì)在以后的教學(xué)過(guò)程中在技能方面得到很大的提升。每個(gè)老師都有自己的導(dǎo)課方式和授課風(fēng)格，有些通過(guò)圖片和歌曲進(jìn)行導(dǎo)入，有些老師通過(guò)設(shè)置問(wèn)題和創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)進(jìn)行課程導(dǎo)入。使學(xué)生明確教學(xué)活動(dòng)的目的和任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在課程教學(xué)過(guò)程中老師通過(guò)組織一些課堂活動(dòng)來(lái)開(kāi)展教學(xué)，這樣學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流與和合作。從而提高教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)聽(tīng)張靜老師的講座，我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名老師我們要具備什么樣的職業(yè)技能與知識(shí)技能。她從教學(xué)與班務(wù)兩方面談了自己的經(jīng)驗(yàn)，還有課堂流程的設(shè)計(jì)，方法、步驟，以及教學(xué)技巧等方面做了詳細(xì)的介紹。從班務(wù)方面談了自己如何管理班級(jí)，怎樣做好一名優(yōu)秀的班主任。這為我們以后從事教育工作者做好準(zhǔn)備。只有從他人那里學(xué)到好的教學(xué)方法來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，這樣以來(lái)才能更好的站在自己的職場(chǎng)上發(fā)揮自己的才能。在課程教學(xué)過(guò)程中老師能適度的利用多媒體來(lái)輔助教學(xué)，體現(xiàn)了現(xiàn)代化的教學(xué)模式?？傊?，這次見(jiàn)習(xí)給我留下深刻的印象，使我在以后的學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中不斷完善自己，爭(zhēng)取做一名合格得英語(yǔ)教師。
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十六
大四下學(xué)期的實(shí)習(xí)，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會(huì)參加工作前的必經(jīng)階段，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)于我們四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華，對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì)，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)，所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義。
一直以來(lái)，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識(shí)，真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的，我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的熟悉，對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)知識(shí)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識(shí)過(guò)于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。由此看來(lái)，認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)習(xí)，并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中多學(xué)習(xí)、多積累，是我們必須要做到的。
我所實(shí)習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計(jì)院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級(jí)單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個(gè)以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運(yùn)等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì)、評(píng)估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過(guò)這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)及實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義，不僅是由于自己的重視，還因?yàn)樵谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之后，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實(shí)習(xí)過(guò)程中受到了許多長(zhǎng)輩和老師的重視和嚴(yán)肅專(zhuān)業(yè)地指導(dǎo)，使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)在實(shí)踐中的利用，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能。
我實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn)：
3、了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，組成建筑物及運(yùn)行管理；
4、通過(guò)了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟，加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識(shí)的理解。
在實(shí)習(xí)中，我主要的任務(wù)和內(nèi)容是：
2、通過(guò)對(duì)觀音寺大壩的實(shí)地考察，初步了解和認(rèn)識(shí)大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn)；
3、通過(guò)在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過(guò)程中多接觸工程實(shí)例，閱讀已完成的工程項(xiàng)目資料，熟悉施工技術(shù)，施工技術(shù)、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，積累關(guān)于工程實(shí)施過(guò)程前期、中期和后期的大概工作流程。
4、了解工程建設(shè)的一般過(guò)程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫(xiě)的主要過(guò)程。
在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2、5公里處。攔截漳河主河道142、6公里，控制流域面積1957平方公里，庫(kù)容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66、5米，壩頂長(zhǎng)度630米，壩體工程量544萬(wàn)立方米。而在實(shí)習(xí)期間，觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門(mén)市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi)，位于漳河水庫(kù)觀音寺大壩壩后右側(cè)，觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造，（企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會(huì)，也發(fā)自?xún)?nèi)心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺(jué)休息之外，很少人愿意出來(lái)活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
就專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗(yàn)，有方法，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意，不懂得利用ppt課件形式表達(dá)，講述起來(lái)過(guò)于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽(tīng)一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí)，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè)，站在培訓(xùn)桌前干講，有的人差點(diǎn)睡著，聽(tīng)的人也似懂非懂。大家花著時(shí)間又沒(méi)有收獲，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán)，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的，員工本來(lái)就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差，沒(méi)有吸引力。這就需要專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓(xùn)技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫(kù)，保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的，因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門(mén)的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題―自己學(xué)習(xí)―答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個(gè)部門(mén)的事情。
制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn)，即各部門(mén)的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級(jí)之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí)，互相配合。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的.談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢(shì)，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開(kāi)發(fā)自己專(zhuān)屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專(zhuān)屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型，以吉利集團(tuán)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為依托的汽車(chē)大學(xué)；當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。
在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)工作有了更深入的了解，對(duì)企業(yè)有了自己的看法，自己的見(jiàn)解也許是幼稚的，但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟！
最后，我想真誠(chéng)的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力！
體育見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十七
時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間6個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期（20xx年8月1日――20xx年1月31）已接近尾聲。20xx年7月3日,我有幸來(lái)到公司供應(yīng)部部工作,在這短暫的7個(gè)月中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我見(jiàn)習(xí)期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下：
一、熟悉環(huán)境，融入新的大家庭。
上班伊始，開(kāi)始了解、熟悉、學(xué)習(xí)這個(gè)新環(huán)境--陜西公司電器工業(yè)設(shè)備集團(tuán)有限公司。從公司的組織架構(gòu)圖學(xué)習(xí)到：行政中心主要負(fù)責(zé)公關(guān)、宣傳、后勤、人事等事宜；采供財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)工作及變壓器元器件采購(gòu)及供應(yīng)等事宜。有7名職員，采供財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)1名、計(jì)劃員1名、會(huì)計(jì)主管1名、會(huì)計(jì)1名、出納1名、庫(kù)房主管1名，庫(kù)管員1名；質(zhì)檢技術(shù)部主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的技術(shù)支持、質(zhì)量保證；銷(xiāo)售部主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品：s9、s11系列油浸式變壓器；scb10、sgb10系列干式變壓器；非金合金變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品的宣傳與銷(xiāo)售；了解并學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織架構(gòu)，有利于提高今后工作效率和有助于融入公司這個(gè)大家庭。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)，迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。
首先盡快熟悉計(jì)劃員崗位的工作職責(zé)與工作內(nèi)。主要包括：
2.及時(shí)將采購(gòu)材料錄入t3擁有系統(tǒng)；
3.協(xié)助行政部管理辦公倉(cāng)庫(kù)等事宜；其次，主動(dòng)、虛心向主管、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法。
4.進(jìn)入庫(kù)管中心，學(xué)習(xí)并認(rèn)知型號(hào)的變壓器及變壓器元器件；
三、工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，總結(jié)積累，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1.整理20xx年采購(gòu)?fù)鈪f(xié)計(jì)劃這項(xiàng)入門(mén)工作，給我在6個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期間奠定了良好的基礎(chǔ)，在后續(xù)的工作中能熟練的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各種變壓器元器件的采購(gòu)及入庫(kù)。
2.見(jiàn)習(xí)初期，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。所以通過(guò)虛心請(qǐng)教，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
四、與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以盡快更好的融入團(tuán)隊(duì)。
五、回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。
一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。我們只有不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中讓自己立于不敗之地；只有學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐才能讓自己更好的勝任這份工作。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易，只有親身實(shí)踐才能知其根本，才會(huì)做出理想的成績(jī)、出色的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的更想工作。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我在指導(dǎo)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識(shí)到工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，所以我必須積極努力工作。從實(shí)踐中學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。至此感謝公司給了我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。