讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)后，對(duì)所閱讀內(nèi)容的心得和感想進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。通過(guò)讀后感，我們可以更好地理解書(shū)中的情節(jié)和主題，并對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行反思，進(jìn)一步提高閱讀水平和思考能力。那么如何通過(guò)讀后感來(lái)分享自己與書(shū)中人物之間的共鳴和情感體驗(yàn)？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望能給大家寫讀后感提供一些幫助和啟示。
魔法歲月讀后感篇一
暑假里，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫做《魔法樹(shù)》。
這本書(shū)的'內(nèi)容非常精彩，講述了喬、貝茜、弗蘭妮三位主人公和魔法樹(shù)上的居民發(fā)生的故事。喬、貝茜、弗蘭妮發(fā)現(xiàn)了一顆魔法樹(shù)，它不但會(huì)結(jié)出各種各樣的果子，樹(shù)頂還有各式的頂端國(guó)家。生日之地在生日時(shí)可以隨便拿東西；巨人之地有許多巨人；他們還在樹(shù)上認(rèn)識(shí)了月亮臉、絲絲仙女、洗太多夫人、皮克精和平底鍋先生，甚至還有許多紅松鼠呢！
月亮臉家有一個(gè)巨大的滑道，可以從樹(shù)頂直接滑到樹(shù)下去。絲絲仙女小巧可愛(ài)，擁有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，易怒的皮克精很討厭別人偷看他，洗太多夫人喜歡洗衣服，更喜歡把洗衣服的臟水向樹(shù)下潑。哦！還有剛才忘記講的什么名先生，他永遠(yuǎn)都記不得自己叫什么，所以大家只好叫他“什么名”。平底鍋先生身上總是掛著許多鍋盆和水壺。
時(shí)鐘嘀嗒響，很快我就看完了這本書(shū)，我想：“這本書(shū)真是太精彩了！”這真是一棵神奇的魔法樹(shù)，它會(huì)結(jié)出很多快樂(lè)，它不僅干凈、溫暖，情節(jié)毫不獵奇，也不故作驚險(xiǎn)，卻處處出乎意料，讓我不得不佩服作者的想象力，我非常感謝《魔法樹(shù)》把溫暖與光明種在我們的心里。
魔法歲月讀后感篇二
《魔法手指》這本書(shū)里分為兩個(gè)小故事，第一個(gè)小故事叫“魔法手指”，第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵，可以說(shuō)，他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物，便給他們施展了魔法，讓他們變成了鴨子，鴨子呢，則是變成了他們，他們餓極了，也沒(méi)有地方居住，無(wú)奈之際只好啄果子吃，他們又找了好多木棍，搭了一個(gè)鳥(niǎo)巢，但他們是人啊，不能這樣的，他們最后只好對(duì)鴨子們道歉，因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤，鴨子和革歷鶴一家又換了回來(lái)，革歷鶴一家又變成了“愛(ài)鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜，名叫“阿爾菲”，但這位太太總是感覺(jué)自己的小烏龜太小，樓上有一位先生，他一直很喜歡樓下的太太，為了幫助太太，他走遍了寵物店，買了好多小烏龜，并給了這位太太一張紙條，以后，這位先生便每一次都換阿爾菲，直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋，這位先生又給了太太一張紙條，又開(kāi)始換小烏龜。最后，這位先生向這位太太表白，這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)很有意思，第一個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰；而第二個(gè)故事告訴我們，要互相幫助別人，這樣，你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話：惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)。
怎么樣？愛(ài)上讀書(shū)了嗎？快去圖書(shū)角里領(lǐng)取屬于自己的一本書(shū)吧！記住：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
魔法歲月讀后感篇三
這個(gè)寒假里，我看了英國(guó)小說(shuō)家伊妮德。布萊頓寫的《魔法樹(shù)》。這本書(shū)講了三個(gè)小孩兒?jiǎn)獭⒇愜?、弗蘭妮因?yàn)榘职止ぷ鞯脑虬岬搅肃l(xiāng)下，在他們的新家旁邊，有一座魔法森林，那里有一棵高聳入云的大樹(shù)，這棵大樹(shù)上居住著許許多多、稀奇古怪的小精靈、小仙子、魔法師和小妖精。喬和他的伙伴們開(kāi)始了奇幻的旅行，在旅行中，大家結(jié)交了許多朋友，在魔法樹(shù)上大家一起參加了貝茜的生日大晚會(huì)；在“隨便拿”之地喬帶大家一起坐上了飛機(jī)，但卻一不小心闖入了兇巴巴夫的大學(xué)校，最后，多虧了絲絲仙女那又機(jī)靈又可愛(ài)的小鬧鐘，才幫助大家虎口脫險(xiǎn)！
這本書(shū)講述了許多奇怪的人物和有趣的故事，令我回味無(wú)窮，愛(ài)不釋手。
讀了這本書(shū)，我懂得了在現(xiàn)實(shí)生活中要勇敢，遇到困難時(shí)不要慌張，沉著冷靜，要用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
魔法歲月讀后感篇四
（一）
當(dāng)我看了這本書(shū)以后，我的感觸很多。這本書(shū)很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。
這本書(shū)是葛競(jìng)寫的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書(shū)同時(shí)也有不缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高，不像名著那樣受千萬(wàn)人擁護(hù)等缺點(diǎn)。但是，它也有不少優(yōu)點(diǎn)。它很受少年兒童的青睞，還可以讓少年兒童發(fā)展健康，真是數(shù)也數(shù)不清。讀了這本書(shū)以后，我的感觸很深，它使我明白了，同學(xué)之間要友愛(ài)，還要互相幫助，這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。
（二）
葛競(jìng)姐姐寫的《魔法學(xué)校》，讓我看了以后愛(ài)不釋手。
看完這本書(shū)，我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。
（三）
我讀了《魔法學(xué)校》這本書(shū)，被故事內(nèi)容深深的吸引了。里面講的是，新的學(xué)期一開(kāi)始，魔法學(xué)校里就怪事連連，好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下，我闖進(jìn)了“恐怖之屋”，莽撞地翻開(kāi)畫著奇異符號(hào)的大書(shū)，個(gè)神秘影子從書(shū)里跑了出來(lái)此后，災(zāi)難接連不斷：我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲(chóng)；教室變成了茂密的熱帶雨林；朱格格莫名其妙地消失在濃霧里；同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊；全都變成了石頭雕像；我和伙伴更被劇毒的庫(kù)度蜂和巨螯蟲(chóng)圍攻……原來(lái)，那個(gè)神秘影子就是傳說(shuō)中的黑翼，它擁有無(wú)比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇，才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼，讓一切都恢復(fù)正常，經(jīng)過(guò)重重的困難與不懈的努力，最終正義打敗了邪惡，取得了勝利！
我很喜歡這三個(gè)小英雄，他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗，最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)，我非常佩服他們，我希望大家能向他們一樣，遇到困難，勇往直前，永不退縮，用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕?tīng)奚ネ炀人耍⑶夷軋F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，充分發(fā)揮我們的正能量，那我們的世界就會(huì)更加美好！
魔法歲月讀后感篇五
這個(gè)暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的書(shū)。雖然故事不長(zhǎng)，但我非常喜歡。
這本書(shū)主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵，獵殺森林里的小動(dòng)物，這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家，動(dòng)用了魔法，于是，他們過(guò)上了鴨子的生活。后來(lái)，他們懺悔了，小女孩便把他們變回了正常人，過(guò)上了正常人的生活，從此以后，革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服羅爾德·達(dá)爾的想象力，他能把一個(gè)普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來(lái)，當(dāng)她的手指指向誰(shuí)，再念一句咒語(yǔ)，誰(shuí)就能過(guò)上動(dòng)物的生活，動(dòng)物就能過(guò)上誰(shuí)的生活真有趣！在書(shū)里，小女孩是一個(gè)善良，正義的人，為了小動(dòng)物，她把革利鴿一家變成鴨子，體驗(yàn)被人追殺的感覺(jué)。從這一件事中，體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的仁慈之心。
在生活中，也有這樣的事例：周末的時(shí)候，小區(qū)里有幾個(gè)男生在玩弄一只剛從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，我去勸阻他們，他們卻不理我。后來(lái)，他們玩得沒(méi)有意思了，就把小鳥(niǎo)踢進(jìn)了下水道。
那個(gè)時(shí)候我多么想擁有書(shū)中小女孩的能力，將那幾個(gè)男孩變成小鳥(niǎo)，讓他們也體驗(yàn)一把被人扔進(jìn)下水道的感覺(jué)。可惜，我沒(méi)那個(gè)能力，我做的只能是把下水道中的小鳥(niǎo)撿起來(lái)，放回窩里。
這本書(shū)告訴了我們要有一顆仁慈之心，要與動(dòng)物和平相處，我也推薦大家去看一看這本書(shū)，感受一下羅爾德·達(dá)爾的魔法世界。
魔法歲月讀后感篇六
假期里我讀完了《魔法樹(shù)》三本書(shū)。剛開(kāi)始我并不喜歡它們，可是我讀了幾頁(yè)之后，我為它們深深地著迷了。從那以后，我一有空就會(huì)讀。不過(guò)作業(yè)多么多，就算沒(méi)有時(shí)間，我睡覺(jué)之前也會(huì)讀。我已經(jīng)讀了五遍了。
《魔法樹(shù)》里主要人物有三個(gè)喬、貝茜和弗蘭妮三個(gè)幸運(yùn)的孩子，他們都住在魔法樹(shù)的旁邊。魔法樹(shù)上還住著一些奇妙的朋友，比如：月亮臉、絲絲仙女、搞笑的平底鍋先生。他們?nèi)ミ^(guò)生日之地、魔藥國(guó)、秘密之地等等?？的菰诿孛苤貋G了聲音。她的聲音能找回來(lái)嗎？所欲為國(guó)真是太酷了。無(wú)論你想干什么，你都可以玩的.到你自己想停為止。
他們這些奇妙的冒險(xiǎn)真是太好玩了，也帶給我很多幻想和啟發(fā)。
魔法歲月讀后感篇七
再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎？可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心！
魔法歲月讀后感篇八
葛競(jìng)姐姐寫的《魔法學(xué)校》，讓我看了以后愛(ài)不釋手。
看完這本書(shū)，我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。
我讀了《魔法學(xué)校》這本書(shū)，被故事內(nèi)容深深的吸引了。里面講的是，新的學(xué)期一開(kāi)始，魔法學(xué)校里就怪事連連，好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下，我闖進(jìn)了“恐怖之屋”，莽撞地翻開(kāi)畫著奇異符號(hào)的大書(shū)，個(gè)神秘影子從書(shū)里跑了出來(lái)此后，災(zāi)難接連不斷：我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲(chóng);教室變成了茂密的熱帶雨林;朱格格莫名其妙地消失在濃霧里;同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊;全都變成了石頭雕像;我和伙伴更被劇毒的庫(kù)度蜂和巨螯蟲(chóng)圍攻……原來(lái)，那個(gè)神秘影子就是傳說(shuō)中的黑翼，它擁有無(wú)比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇，才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼，讓一切都恢復(fù)正常，經(jīng)過(guò)重重的困難與不懈的努力，最終正義打敗了邪惡，取得了勝利!
我很喜歡這三個(gè)小英雄，他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗，最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)，我非常佩服他們，我希望大家能向他們一樣，遇到困難，勇往直前，永不退縮，用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕?tīng)奚ネ炀人耍⑶夷軋F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，充分發(fā)揮我們的正能量，那我們的世界就會(huì)更加美好!!!
今天我到圖書(shū)館，借到了一本有意思的書(shū)，叫《魔法學(xué)?！贰Ｋ?999年由春風(fēng)文藝出版社出版的，算來(lái)也有快2019年了，大概是看的人多吧?書(shū)看上去舊舊的，封面還訂了線。
作者是葛競(jìng)，他在書(shū)中描述了一個(gè)神奇的魔法學(xué)校，從參觀學(xué)校開(kāi)始，就很神奇。校園要用潛水艇去參觀;足球場(chǎng)也是海草草坪，球門是珊瑚的，連“足球”也是黑白花紋的魚(yú);上課的教室是“沉船”，連泰坦尼克號(hào)都出現(xiàn)了。更讓我羨慕的就是，他們?cè)趯W(xué)校除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外，還有一門叫“魔法”的課。自從我在2019年春節(jié)晚會(huì)上看到劉謙的魔術(shù)表演后，我也迷上了魔術(shù)。雖然我不能學(xué)會(huì)怎么變，但是我喜歡看、想魔術(shù)背后的秘密。可有很多問(wèn)題，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在學(xué)校學(xué)到“魔術(shù)”那該多么好呀。還有，他們的學(xué)校好像沒(méi)有作業(yè)哦。這樣的“魔力”學(xué)校，大家想來(lái)吧?!
假如我以后發(fā)了財(cái)，有能力的話，一定建一個(gè)這樣愉快的學(xué)校。歡迎大家?guī)銈兊暮⒆觼?lái)學(xué)習(xí)哦。
魔法歲月讀后感篇九
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字中《愛(ài)心樹(shù)》。主要內(nèi)容是：一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)可愛(ài)的.小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹(shù)，經(jīng)常到大樹(shù)下玩，餓了，爬上樹(shù)摘個(gè)蘋果吃，累了，在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，孩子漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取，大樹(shù)每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完書(shū)，我想：“媽媽不就像書(shū)中的那棵偉大的樹(shù)了嗎？而我們不就正像書(shū)中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎？再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎？可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心！
魔法歲月讀后感篇十
這是一本有趣的小說(shuō)，名叫《魔法手指》，作者是羅爾德·達(dá)爾，我覺(jué)得他應(yīng)該是一位很幽默的人，當(dāng)我看到了書(shū)的前面寫他介紹的時(shí)候，我還真的猜對(duì)了，他的確是一位非常幽默的老人。但我不免也有點(diǎn)傷心，因?yàn)樗?990年逝世了，而他創(chuàng)作的故事仍風(fēng)靡全球。
光看作者就這么好，那他寫的書(shū)就更了不起了，我有他寫的三本書(shū)《魔法手指》、《了不起的`狐貍爸爸》還有《查理和巧克力工廠》，其中我最喜歡看的是《查理和巧克力工廠》，而且它也是羅爾德·達(dá)爾否系列中最有名的一本書(shū)。但是我今天要講的書(shū)卻不是《查理和巧克力工廠》，卻是《魔法手指》。這本書(shū)里面有兩則故事，一則的名字就叫《魔法手指》，內(nèi)容大概是這樣的：革利鴿一家喜歡打獵，每個(gè)星期六的旱晨，他們都會(huì)帶著各自的槍，到樹(shù)林里去打走獸和小鳥(niǎo)。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來(lái)的非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她發(fā)怒的時(shí)候，她的手指就能施出魔法來(lái)：她會(huì)讓革利鴿一家變成野鴨子，把野鴨子變成人。
讀了這篇故事，我不僅為羅爾德·達(dá)爾的想象力所折服，也讓我懂得了一個(gè)道理：人和動(dòng)物是相平等的，我們要好好保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做好朋友。
魔法歲月讀后感篇十一
《魔法手指》這本書(shū)里分為兩個(gè)小故事，第一個(gè)小故事叫“魔法手指”，第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵，可以說(shuō)，他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物，便給他們施展了魔法，讓他們變成了鴨子，鴨子呢，則是變成了他們，他們餓極了，也沒(méi)有地方居住，無(wú)奈之際只好啄果子吃，他們又找了好多木棍，搭了一個(gè)鳥(niǎo)巢，但他們是人啊，不能這樣的，他們最后只好對(duì)鴨子們道歉，因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤，鴨子和革歷鶴一家又換了回來(lái)，革歷鶴一家又變成了“愛(ài)鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜，名叫“阿爾菲”，但這位太太總是感覺(jué)自己的小烏龜太小，樓上有一位先生，他一直很喜歡樓下的太太，為了幫助太太，他走遍了寵物店，買了好多小烏龜，并給了這位太太一張紙條，以后，這位先生便每一次都換阿爾菲，直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋，這位先生又給了太太一張紙條，又開(kāi)始換小烏龜。最后，這位先生向這位太太表白，這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)很有意思，第一個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰;而第二個(gè)故事告訴我們，要互相幫助別人，這樣，你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話：惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)。
怎么樣?愛(ài)上讀書(shū)了嗎?快去圖書(shū)角里領(lǐng)取屬于自己的一本書(shū)吧!記?。鹤x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
手指教案四篇
關(guān)于手指教案三篇
幼兒園美術(shù)手指畫教案
大班語(yǔ)言教案《魔法奶奶的電話》
電子琴基礎(chǔ)學(xué)習(xí)：彈琴時(shí)手指觸鍵的技巧
魔法師在西方文學(xué)中的發(fā)展與作用
魔法歲月讀后感篇十二
《蒼茫歲月》作者是中國(guó)散文學(xué)會(huì)第二、三屆理事，中國(guó)散文與旅游文學(xué)研究會(huì)第二屆副秘書(shū)長(zhǎng)——郭保林，其實(shí)說(shuō)到這些頭銜，我們對(duì)他還是覺(jué)得很陌生，寫上面的話只是覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)該還是能夠突出他的實(shí)力的，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)還是比較喜歡這類的著作，所以對(duì)他評(píng)價(jià)這么高自然就不那么奇怪了。
在《蒼茫歲月》這本書(shū)上，郭保林不是單純地在寫歷史，也不是單純地在寫文學(xué)，他是以散文的文體寫歷史，因而就不像只是在讀其中的一項(xiàng)，總是感覺(jué)少了一些什么，會(huì)枯燥得多。它是一種文化精粹。不失真假，用自己的語(yǔ)言敘述歷史的風(fēng)采。讀這本書(shū)的感覺(jué)就好像是喝著綠茶曬太陽(yáng)，很舒服，不用費(fèi)心去理解苦澀難懂的語(yǔ)句，沒(méi)有壓力，只像是一陣又一陣的柔和的煦風(fēng)迎面吹來(lái)。然后趕著坐著的思路去探索歷史，懷遠(yuǎn)歷史。
歷史是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，是一個(gè)過(guò)去的時(shí)代所留下來(lái)的印跡，是下一個(gè)時(shí)代或者當(dāng)代的一面明鏡，用正確的態(tài)度對(duì)待歷史是必要的，也是充滿智慧的。但是，一直以來(lái)我覺(jué)得很多人不是當(dāng)代的.人士都是沒(méi)有資格撰寫歷史的，因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)境是由那個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)種因素才營(yíng)造出來(lái)的，沒(méi)有身在那個(gè)環(huán)境，很難感同身受，也很難站在比較客觀的立場(chǎng)上去說(shuō)話。因?yàn)椋硕际怯兄饔^思維的，并且容易受其影響，而因此傳寫出來(lái)的歷史事件就沒(méi)有足夠的可信度，也不夠力量，不能使人信服，或者即使是令人信服了，也只是誤導(dǎo)眾生。
《蒼茫歲月》一書(shū)中，有奔騰的史詩(shī)，有落日滿亳州的曹操家族陵園，有楊貴妃和三郎的威懾唐朝的愛(ài)情故事，有卓文君勇敢捍衛(wèi)自己的婚姻的英偉事件，有唐伯虎才華橫溢的風(fēng)流帳，堪惜流年的胡適的愛(ài)情悲劇……馬蹄聲陣陣，山河壯威，天地開(kāi)闊，氣勢(shì)宏偉這是描寫古代邊塞的場(chǎng)面，。作者在書(shū)上面帶領(lǐng)著我們翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)發(fā)黃的歷史書(shū)卷。讀這種書(shū)還是有收獲，不單止有助于我們了解多一點(diǎn)的歷史，當(dāng)然只是作為參考，就像上面所說(shuō)的，歷史是不能隨便抒寫的，哪怕只是有點(diǎn)責(zé)任感的人都應(yīng)該遵從這樣的規(guī)則。
魔法歲月讀后感篇十三
這段時(shí)間我和爸爸一起在讀哈利波特與魔法石這本書(shū)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那幾天我還把這本書(shū)帶到學(xué)校去看，昨天我終于看完了。故事講的是哈利來(lái)到霍格伍茲魔法學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多好朋友。
有羅恩和赫敏。一起在學(xué)校學(xué)魔法。最終哈利靠他的`勇敢和毅力戰(zhàn)勝了伏地魔。這個(gè)故事很有意思。
魔法歲月讀后感篇十四
當(dāng)我讀完《哈利波特與魔法石》后，這本書(shū)仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)奇幻的魔法世界。
這本書(shū)主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，他在魔法世界的霍格沃茨學(xué)院讀書(shū)時(shí)，結(jié)識(shí)了羅恩和赫敏，并破例擁有一支光輪20xx，并參加了魁地奇比賽。他們?nèi)齻€(gè)鐵三角還為格蘭芬多爭(zhēng)得了學(xué)院杯冠軍。
在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無(wú)處不在。但幸運(yùn)的是，社會(huì)上也有向哈利波特這樣正義的人。正是有了這些正義的使者，社會(huì)才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類的財(cái)富。
我也要像哈利波特一樣正義，為社會(huì)、為人們做貢獻(xiàn)，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，相信正義與邪惡的較量中，正義將會(huì)是永遠(yuǎn)的'、光明的勝利者！
魔法歲月讀后感篇十五
在這繁華濁世，人們的心少了幾分寧?kù)o，多了幾分濁氣。于是人們想要擺脫，想要洗滌，但終不尋其法。而我卻在那浩浩書(shū)海中尋得了那一劑擺脫繁華濁世，洗凈內(nèi)心污濁的良藥——《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》。
翻開(kāi)白落梅女士的《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》這一書(shū)，古典的氣息撲面而來(lái)，優(yōu)美的文字映入眼簾，一幅幅美麗的畫卷在你腦中一一顯映，深刻的哲理令你體會(huì)人生百味。在書(shū)中你能明白何為佛，何處有佛，何時(shí)見(jiàn)佛。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)曠野綠草是佛，雪夜炭火是佛，江海扁舟是佛……同樣的，你也會(huì)在流年中見(jiàn)佛，繁華中守佛，紛蕪中養(yǎng)佛。除了佛，在書(shū)中你還可以看到風(fēng)情古鎮(zhèn)，菩提道場(chǎng)，一面湖水，夢(mèng)里水鄉(xiāng)，光陰蓉城，皇城北平……這些景物通過(guò)作者優(yōu)美的文字躍然紙上，它們已不僅僅是自然界和人類社會(huì)中的景物，更是作者情感的寄托，深刻哲理的形象表達(dá)。在作者的筆下你可以置身其中，去感受自然的吐息，心逐漸歸于平靜，濁氣逐漸洗凈。
書(shū)畢，心中在回味，回味的不僅是那優(yōu)美的，用情至深的文字，更是讀完之后的種種感悟。以前，心情總是不能平靜，因?yàn)橛刑嗟氖虑榉e壓在心中，直到看到《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》這本書(shū)，心中積壓的不美好和煩躁都煙消云散，只留下淡淡的痕跡散發(fā)著耀眼的光芒。原來(lái)之前的種種令人不悅的世事都是歲月對(duì)你的磨練，待你破繭成蝶之時(shí)，為你留下最耀眼的美麗。這也許就是我的感悟之一——世事令你成長(zhǎng)。
人們所追求的幸福生活是什么？是家財(cái)萬(wàn)貫，衣食無(wú)憂。還是長(zhǎng)命百歲，與世長(zhǎng)存。這些在我看來(lái)都不是。真正的`幸福簡(jiǎn)單的，安穩(wěn)的。簡(jiǎn)單到每天就是一日三餐，日出而作日落而息；安穩(wěn)到與妻琴瑟和鳴，與子垂釣江邊。也許這樣的人生過(guò)于乏味，但它卻應(yīng)是幸福的，最起碼在我看來(lái)是。我不愿摻和太多紛爭(zhēng)，只愿簡(jiǎn)單自持，平平淡淡，這是我所追求的幸福，也是書(shū)中所寫的幸福。
歲月已被稀釋得模糊記載歲月的物與人也已滄桑。世間的一切的一切都已隨波逐流，我不去追逐也不去傷懷，只求歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
魔法歲月讀后感篇十六
讀完《成長(zhǎng)的歲月》，我認(rèn)為這是一本描寫人從幼年到少年到青年的內(nèi)心的成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這里面寄存著人生、人情、人性之美，讓人建立對(duì)社會(huì)、生活的理解和解決方法，學(xué)會(huì)并感受對(duì)人情、人道的感動(dòng)。從《伊索寓言》中的.寓言讓我感受人生的真諦--阿門，從《愛(ài)的教育》中的故事讓我體驗(yàn)人與人之間的愛(ài)與溫暖。
讓我們要一起欣賞并珍惜青春的美，為明天，為后天，為未來(lái)播下努力了許久的汗水。
魔法歲月讀后感篇一
暑假里，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫做《魔法樹(shù)》。
這本書(shū)的'內(nèi)容非常精彩，講述了喬、貝茜、弗蘭妮三位主人公和魔法樹(shù)上的居民發(fā)生的故事。喬、貝茜、弗蘭妮發(fā)現(xiàn)了一顆魔法樹(shù)，它不但會(huì)結(jié)出各種各樣的果子，樹(shù)頂還有各式的頂端國(guó)家。生日之地在生日時(shí)可以隨便拿東西；巨人之地有許多巨人；他們還在樹(shù)上認(rèn)識(shí)了月亮臉、絲絲仙女、洗太多夫人、皮克精和平底鍋先生，甚至還有許多紅松鼠呢！
月亮臉家有一個(gè)巨大的滑道，可以從樹(shù)頂直接滑到樹(shù)下去。絲絲仙女小巧可愛(ài)，擁有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，易怒的皮克精很討厭別人偷看他，洗太多夫人喜歡洗衣服，更喜歡把洗衣服的臟水向樹(shù)下潑。哦！還有剛才忘記講的什么名先生，他永遠(yuǎn)都記不得自己叫什么，所以大家只好叫他“什么名”。平底鍋先生身上總是掛著許多鍋盆和水壺。
時(shí)鐘嘀嗒響，很快我就看完了這本書(shū)，我想：“這本書(shū)真是太精彩了！”這真是一棵神奇的魔法樹(shù)，它會(huì)結(jié)出很多快樂(lè)，它不僅干凈、溫暖，情節(jié)毫不獵奇，也不故作驚險(xiǎn)，卻處處出乎意料，讓我不得不佩服作者的想象力，我非常感謝《魔法樹(shù)》把溫暖與光明種在我們的心里。
魔法歲月讀后感篇二
《魔法手指》這本書(shū)里分為兩個(gè)小故事，第一個(gè)小故事叫“魔法手指”，第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵，可以說(shuō)，他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物，便給他們施展了魔法，讓他們變成了鴨子，鴨子呢，則是變成了他們，他們餓極了，也沒(méi)有地方居住，無(wú)奈之際只好啄果子吃，他們又找了好多木棍，搭了一個(gè)鳥(niǎo)巢，但他們是人啊，不能這樣的，他們最后只好對(duì)鴨子們道歉，因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤，鴨子和革歷鶴一家又換了回來(lái)，革歷鶴一家又變成了“愛(ài)鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜，名叫“阿爾菲”，但這位太太總是感覺(jué)自己的小烏龜太小，樓上有一位先生，他一直很喜歡樓下的太太，為了幫助太太，他走遍了寵物店，買了好多小烏龜，并給了這位太太一張紙條，以后，這位先生便每一次都換阿爾菲，直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋，這位先生又給了太太一張紙條，又開(kāi)始換小烏龜。最后，這位先生向這位太太表白，這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)很有意思，第一個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰；而第二個(gè)故事告訴我們，要互相幫助別人，這樣，你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話：惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)。
怎么樣？愛(ài)上讀書(shū)了嗎？快去圖書(shū)角里領(lǐng)取屬于自己的一本書(shū)吧！記住：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
魔法歲月讀后感篇三
這個(gè)寒假里，我看了英國(guó)小說(shuō)家伊妮德。布萊頓寫的《魔法樹(shù)》。這本書(shū)講了三個(gè)小孩兒?jiǎn)獭⒇愜?、弗蘭妮因?yàn)榘职止ぷ鞯脑虬岬搅肃l(xiāng)下，在他們的新家旁邊，有一座魔法森林，那里有一棵高聳入云的大樹(shù)，這棵大樹(shù)上居住著許許多多、稀奇古怪的小精靈、小仙子、魔法師和小妖精。喬和他的伙伴們開(kāi)始了奇幻的旅行，在旅行中，大家結(jié)交了許多朋友，在魔法樹(shù)上大家一起參加了貝茜的生日大晚會(huì)；在“隨便拿”之地喬帶大家一起坐上了飛機(jī)，但卻一不小心闖入了兇巴巴夫的大學(xué)校，最后，多虧了絲絲仙女那又機(jī)靈又可愛(ài)的小鬧鐘，才幫助大家虎口脫險(xiǎn)！
這本書(shū)講述了許多奇怪的人物和有趣的故事，令我回味無(wú)窮，愛(ài)不釋手。
讀了這本書(shū)，我懂得了在現(xiàn)實(shí)生活中要勇敢，遇到困難時(shí)不要慌張，沉著冷靜，要用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
魔法歲月讀后感篇四
（一）
當(dāng)我看了這本書(shū)以后，我的感觸很多。這本書(shū)很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。
這本書(shū)是葛競(jìng)寫的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書(shū)同時(shí)也有不缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高，不像名著那樣受千萬(wàn)人擁護(hù)等缺點(diǎn)。但是，它也有不少優(yōu)點(diǎn)。它很受少年兒童的青睞，還可以讓少年兒童發(fā)展健康，真是數(shù)也數(shù)不清。讀了這本書(shū)以后，我的感觸很深，它使我明白了，同學(xué)之間要友愛(ài)，還要互相幫助，這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。
（二）
葛競(jìng)姐姐寫的《魔法學(xué)校》，讓我看了以后愛(ài)不釋手。
看完這本書(shū)，我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。
（三）
我讀了《魔法學(xué)校》這本書(shū)，被故事內(nèi)容深深的吸引了。里面講的是，新的學(xué)期一開(kāi)始，魔法學(xué)校里就怪事連連，好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下，我闖進(jìn)了“恐怖之屋”，莽撞地翻開(kāi)畫著奇異符號(hào)的大書(shū)，個(gè)神秘影子從書(shū)里跑了出來(lái)此后，災(zāi)難接連不斷：我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲(chóng)；教室變成了茂密的熱帶雨林；朱格格莫名其妙地消失在濃霧里；同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊；全都變成了石頭雕像；我和伙伴更被劇毒的庫(kù)度蜂和巨螯蟲(chóng)圍攻……原來(lái)，那個(gè)神秘影子就是傳說(shuō)中的黑翼，它擁有無(wú)比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇，才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼，讓一切都恢復(fù)正常，經(jīng)過(guò)重重的困難與不懈的努力，最終正義打敗了邪惡，取得了勝利！
我很喜歡這三個(gè)小英雄，他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗，最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)，我非常佩服他們，我希望大家能向他們一樣，遇到困難，勇往直前，永不退縮，用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕?tīng)奚ネ炀人耍⑶夷軋F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，充分發(fā)揮我們的正能量，那我們的世界就會(huì)更加美好！
魔法歲月讀后感篇五
這個(gè)暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的書(shū)。雖然故事不長(zhǎng)，但我非常喜歡。
這本書(shū)主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵，獵殺森林里的小動(dòng)物，這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家，動(dòng)用了魔法，于是，他們過(guò)上了鴨子的生活。后來(lái)，他們懺悔了，小女孩便把他們變回了正常人，過(guò)上了正常人的生活，從此以后，革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服羅爾德·達(dá)爾的想象力，他能把一個(gè)普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來(lái)，當(dāng)她的手指指向誰(shuí)，再念一句咒語(yǔ)，誰(shuí)就能過(guò)上動(dòng)物的生活，動(dòng)物就能過(guò)上誰(shuí)的生活真有趣！在書(shū)里，小女孩是一個(gè)善良，正義的人，為了小動(dòng)物，她把革利鴿一家變成鴨子，體驗(yàn)被人追殺的感覺(jué)。從這一件事中，體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的仁慈之心。
在生活中，也有這樣的事例：周末的時(shí)候，小區(qū)里有幾個(gè)男生在玩弄一只剛從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，我去勸阻他們，他們卻不理我。后來(lái)，他們玩得沒(méi)有意思了，就把小鳥(niǎo)踢進(jìn)了下水道。
那個(gè)時(shí)候我多么想擁有書(shū)中小女孩的能力，將那幾個(gè)男孩變成小鳥(niǎo)，讓他們也體驗(yàn)一把被人扔進(jìn)下水道的感覺(jué)。可惜，我沒(méi)那個(gè)能力，我做的只能是把下水道中的小鳥(niǎo)撿起來(lái)，放回窩里。
這本書(shū)告訴了我們要有一顆仁慈之心，要與動(dòng)物和平相處，我也推薦大家去看一看這本書(shū)，感受一下羅爾德·達(dá)爾的魔法世界。
魔法歲月讀后感篇六
假期里我讀完了《魔法樹(shù)》三本書(shū)。剛開(kāi)始我并不喜歡它們，可是我讀了幾頁(yè)之后，我為它們深深地著迷了。從那以后，我一有空就會(huì)讀。不過(guò)作業(yè)多么多，就算沒(méi)有時(shí)間，我睡覺(jué)之前也會(huì)讀。我已經(jīng)讀了五遍了。
《魔法樹(shù)》里主要人物有三個(gè)喬、貝茜和弗蘭妮三個(gè)幸運(yùn)的孩子，他們都住在魔法樹(shù)的旁邊。魔法樹(shù)上還住著一些奇妙的朋友，比如：月亮臉、絲絲仙女、搞笑的平底鍋先生。他們?nèi)ミ^(guò)生日之地、魔藥國(guó)、秘密之地等等?？的菰诿孛苤貋G了聲音。她的聲音能找回來(lái)嗎？所欲為國(guó)真是太酷了。無(wú)論你想干什么，你都可以玩的.到你自己想停為止。
他們這些奇妙的冒險(xiǎn)真是太好玩了，也帶給我很多幻想和啟發(fā)。
魔法歲月讀后感篇七
再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎？可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心！
魔法歲月讀后感篇八
葛競(jìng)姐姐寫的《魔法學(xué)校》，讓我看了以后愛(ài)不釋手。
看完這本書(shū)，我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。
我讀了《魔法學(xué)校》這本書(shū)，被故事內(nèi)容深深的吸引了。里面講的是，新的學(xué)期一開(kāi)始，魔法學(xué)校里就怪事連連，好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下，我闖進(jìn)了“恐怖之屋”，莽撞地翻開(kāi)畫著奇異符號(hào)的大書(shū)，個(gè)神秘影子從書(shū)里跑了出來(lái)此后，災(zāi)難接連不斷：我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲(chóng);教室變成了茂密的熱帶雨林;朱格格莫名其妙地消失在濃霧里;同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊;全都變成了石頭雕像;我和伙伴更被劇毒的庫(kù)度蜂和巨螯蟲(chóng)圍攻……原來(lái)，那個(gè)神秘影子就是傳說(shuō)中的黑翼，它擁有無(wú)比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇，才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼，讓一切都恢復(fù)正常，經(jīng)過(guò)重重的困難與不懈的努力，最終正義打敗了邪惡，取得了勝利!
我很喜歡這三個(gè)小英雄，他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗，最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)，我非常佩服他們，我希望大家能向他們一樣，遇到困難，勇往直前，永不退縮，用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕?tīng)奚ネ炀人耍⑶夷軋F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，充分發(fā)揮我們的正能量，那我們的世界就會(huì)更加美好!!!
今天我到圖書(shū)館，借到了一本有意思的書(shū)，叫《魔法學(xué)?！贰Ｋ?999年由春風(fēng)文藝出版社出版的，算來(lái)也有快2019年了，大概是看的人多吧?書(shū)看上去舊舊的，封面還訂了線。
作者是葛競(jìng)，他在書(shū)中描述了一個(gè)神奇的魔法學(xué)校，從參觀學(xué)校開(kāi)始，就很神奇。校園要用潛水艇去參觀;足球場(chǎng)也是海草草坪，球門是珊瑚的，連“足球”也是黑白花紋的魚(yú);上課的教室是“沉船”，連泰坦尼克號(hào)都出現(xiàn)了。更讓我羨慕的就是，他們?cè)趯W(xué)校除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外，還有一門叫“魔法”的課。自從我在2019年春節(jié)晚會(huì)上看到劉謙的魔術(shù)表演后，我也迷上了魔術(shù)。雖然我不能學(xué)會(huì)怎么變，但是我喜歡看、想魔術(shù)背后的秘密。可有很多問(wèn)題，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在學(xué)校學(xué)到“魔術(shù)”那該多么好呀。還有，他們的學(xué)校好像沒(méi)有作業(yè)哦。這樣的“魔力”學(xué)校，大家想來(lái)吧?!
假如我以后發(fā)了財(cái)，有能力的話，一定建一個(gè)這樣愉快的學(xué)校。歡迎大家?guī)銈兊暮⒆觼?lái)學(xué)習(xí)哦。
魔法歲月讀后感篇九
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字中《愛(ài)心樹(shù)》。主要內(nèi)容是：一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)可愛(ài)的.小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹(shù)，經(jīng)常到大樹(shù)下玩，餓了，爬上樹(shù)摘個(gè)蘋果吃，累了，在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，孩子漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取，大樹(shù)每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完書(shū)，我想：“媽媽不就像書(shū)中的那棵偉大的樹(shù)了嗎？而我們不就正像書(shū)中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎？再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎？可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心！
魔法歲月讀后感篇十
這是一本有趣的小說(shuō)，名叫《魔法手指》，作者是羅爾德·達(dá)爾，我覺(jué)得他應(yīng)該是一位很幽默的人，當(dāng)我看到了書(shū)的前面寫他介紹的時(shí)候，我還真的猜對(duì)了，他的確是一位非常幽默的老人。但我不免也有點(diǎn)傷心，因?yàn)樗?990年逝世了，而他創(chuàng)作的故事仍風(fēng)靡全球。
光看作者就這么好，那他寫的書(shū)就更了不起了，我有他寫的三本書(shū)《魔法手指》、《了不起的`狐貍爸爸》還有《查理和巧克力工廠》，其中我最喜歡看的是《查理和巧克力工廠》，而且它也是羅爾德·達(dá)爾否系列中最有名的一本書(shū)。但是我今天要講的書(shū)卻不是《查理和巧克力工廠》，卻是《魔法手指》。這本書(shū)里面有兩則故事，一則的名字就叫《魔法手指》，內(nèi)容大概是這樣的：革利鴿一家喜歡打獵，每個(gè)星期六的旱晨，他們都會(huì)帶著各自的槍，到樹(shù)林里去打走獸和小鳥(niǎo)。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來(lái)的非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她發(fā)怒的時(shí)候，她的手指就能施出魔法來(lái)：她會(huì)讓革利鴿一家變成野鴨子，把野鴨子變成人。
讀了這篇故事，我不僅為羅爾德·達(dá)爾的想象力所折服，也讓我懂得了一個(gè)道理：人和動(dòng)物是相平等的，我們要好好保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做好朋友。
魔法歲月讀后感篇十一
《魔法手指》這本書(shū)里分為兩個(gè)小故事，第一個(gè)小故事叫“魔法手指”，第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵，可以說(shuō)，他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物，便給他們施展了魔法，讓他們變成了鴨子，鴨子呢，則是變成了他們，他們餓極了，也沒(méi)有地方居住，無(wú)奈之際只好啄果子吃，他們又找了好多木棍，搭了一個(gè)鳥(niǎo)巢，但他們是人啊，不能這樣的，他們最后只好對(duì)鴨子們道歉，因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤，鴨子和革歷鶴一家又換了回來(lái)，革歷鶴一家又變成了“愛(ài)鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜，名叫“阿爾菲”，但這位太太總是感覺(jué)自己的小烏龜太小，樓上有一位先生，他一直很喜歡樓下的太太，為了幫助太太，他走遍了寵物店，買了好多小烏龜，并給了這位太太一張紙條，以后，這位先生便每一次都換阿爾菲，直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋，這位先生又給了太太一張紙條，又開(kāi)始換小烏龜。最后，這位先生向這位太太表白，這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)很有意思，第一個(gè)故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰;而第二個(gè)故事告訴我們，要互相幫助別人，這樣，你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話：惡人有惡報(bào)，好人有好報(bào)。
怎么樣?愛(ài)上讀書(shū)了嗎?快去圖書(shū)角里領(lǐng)取屬于自己的一本書(shū)吧!記?。鹤x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
手指教案四篇
關(guān)于手指教案三篇
幼兒園美術(shù)手指畫教案
大班語(yǔ)言教案《魔法奶奶的電話》
電子琴基礎(chǔ)學(xué)習(xí)：彈琴時(shí)手指觸鍵的技巧
魔法師在西方文學(xué)中的發(fā)展與作用
魔法歲月讀后感篇十二
《蒼茫歲月》作者是中國(guó)散文學(xué)會(huì)第二、三屆理事，中國(guó)散文與旅游文學(xué)研究會(huì)第二屆副秘書(shū)長(zhǎng)——郭保林，其實(shí)說(shuō)到這些頭銜，我們對(duì)他還是覺(jué)得很陌生，寫上面的話只是覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)該還是能夠突出他的實(shí)力的，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)還是比較喜歡這類的著作，所以對(duì)他評(píng)價(jià)這么高自然就不那么奇怪了。
在《蒼茫歲月》這本書(shū)上，郭保林不是單純地在寫歷史，也不是單純地在寫文學(xué)，他是以散文的文體寫歷史，因而就不像只是在讀其中的一項(xiàng)，總是感覺(jué)少了一些什么，會(huì)枯燥得多。它是一種文化精粹。不失真假，用自己的語(yǔ)言敘述歷史的風(fēng)采。讀這本書(shū)的感覺(jué)就好像是喝著綠茶曬太陽(yáng)，很舒服，不用費(fèi)心去理解苦澀難懂的語(yǔ)句，沒(méi)有壓力，只像是一陣又一陣的柔和的煦風(fēng)迎面吹來(lái)。然后趕著坐著的思路去探索歷史，懷遠(yuǎn)歷史。
歷史是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，是一個(gè)過(guò)去的時(shí)代所留下來(lái)的印跡，是下一個(gè)時(shí)代或者當(dāng)代的一面明鏡，用正確的態(tài)度對(duì)待歷史是必要的，也是充滿智慧的。但是，一直以來(lái)我覺(jué)得很多人不是當(dāng)代的.人士都是沒(méi)有資格撰寫歷史的，因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)境是由那個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)種因素才營(yíng)造出來(lái)的，沒(méi)有身在那個(gè)環(huán)境，很難感同身受，也很難站在比較客觀的立場(chǎng)上去說(shuō)話。因?yàn)椋硕际怯兄饔^思維的，并且容易受其影響，而因此傳寫出來(lái)的歷史事件就沒(méi)有足夠的可信度，也不夠力量，不能使人信服，或者即使是令人信服了，也只是誤導(dǎo)眾生。
《蒼茫歲月》一書(shū)中，有奔騰的史詩(shī)，有落日滿亳州的曹操家族陵園，有楊貴妃和三郎的威懾唐朝的愛(ài)情故事，有卓文君勇敢捍衛(wèi)自己的婚姻的英偉事件，有唐伯虎才華橫溢的風(fēng)流帳，堪惜流年的胡適的愛(ài)情悲劇……馬蹄聲陣陣，山河壯威，天地開(kāi)闊，氣勢(shì)宏偉這是描寫古代邊塞的場(chǎng)面，。作者在書(shū)上面帶領(lǐng)著我們翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)發(fā)黃的歷史書(shū)卷。讀這種書(shū)還是有收獲，不單止有助于我們了解多一點(diǎn)的歷史，當(dāng)然只是作為參考，就像上面所說(shuō)的，歷史是不能隨便抒寫的，哪怕只是有點(diǎn)責(zé)任感的人都應(yīng)該遵從這樣的規(guī)則。
魔法歲月讀后感篇十三
這段時(shí)間我和爸爸一起在讀哈利波特與魔法石這本書(shū)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那幾天我還把這本書(shū)帶到學(xué)校去看，昨天我終于看完了。故事講的是哈利來(lái)到霍格伍茲魔法學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了很多好朋友。
有羅恩和赫敏。一起在學(xué)校學(xué)魔法。最終哈利靠他的`勇敢和毅力戰(zhàn)勝了伏地魔。這個(gè)故事很有意思。
魔法歲月讀后感篇十四
當(dāng)我讀完《哈利波特與魔法石》后，這本書(shū)仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)奇幻的魔法世界。
這本書(shū)主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，他在魔法世界的霍格沃茨學(xué)院讀書(shū)時(shí)，結(jié)識(shí)了羅恩和赫敏，并破例擁有一支光輪20xx，并參加了魁地奇比賽。他們?nèi)齻€(gè)鐵三角還為格蘭芬多爭(zhēng)得了學(xué)院杯冠軍。
在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無(wú)處不在。但幸運(yùn)的是，社會(huì)上也有向哈利波特這樣正義的人。正是有了這些正義的使者，社會(huì)才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類的財(cái)富。
我也要像哈利波特一樣正義，為社會(huì)、為人們做貢獻(xiàn)，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，相信正義與邪惡的較量中，正義將會(huì)是永遠(yuǎn)的'、光明的勝利者！
魔法歲月讀后感篇十五
在這繁華濁世，人們的心少了幾分寧?kù)o，多了幾分濁氣。于是人們想要擺脫，想要洗滌，但終不尋其法。而我卻在那浩浩書(shū)海中尋得了那一劑擺脫繁華濁世，洗凈內(nèi)心污濁的良藥——《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》。
翻開(kāi)白落梅女士的《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》這一書(shū)，古典的氣息撲面而來(lái)，優(yōu)美的文字映入眼簾，一幅幅美麗的畫卷在你腦中一一顯映，深刻的哲理令你體會(huì)人生百味。在書(shū)中你能明白何為佛，何處有佛，何時(shí)見(jiàn)佛。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)曠野綠草是佛，雪夜炭火是佛，江海扁舟是佛……同樣的，你也會(huì)在流年中見(jiàn)佛，繁華中守佛，紛蕪中養(yǎng)佛。除了佛，在書(shū)中你還可以看到風(fēng)情古鎮(zhèn)，菩提道場(chǎng)，一面湖水，夢(mèng)里水鄉(xiāng)，光陰蓉城，皇城北平……這些景物通過(guò)作者優(yōu)美的文字躍然紙上，它們已不僅僅是自然界和人類社會(huì)中的景物，更是作者情感的寄托，深刻哲理的形象表達(dá)。在作者的筆下你可以置身其中，去感受自然的吐息，心逐漸歸于平靜，濁氣逐漸洗凈。
書(shū)畢，心中在回味，回味的不僅是那優(yōu)美的，用情至深的文字，更是讀完之后的種種感悟。以前，心情總是不能平靜，因?yàn)橛刑嗟氖虑榉e壓在心中，直到看到《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》這本書(shū)，心中積壓的不美好和煩躁都煙消云散，只留下淡淡的痕跡散發(fā)著耀眼的光芒。原來(lái)之前的種種令人不悅的世事都是歲月對(duì)你的磨練，待你破繭成蝶之時(shí)，為你留下最耀眼的美麗。這也許就是我的感悟之一——世事令你成長(zhǎng)。
人們所追求的幸福生活是什么？是家財(cái)萬(wàn)貫，衣食無(wú)憂。還是長(zhǎng)命百歲，與世長(zhǎng)存。這些在我看來(lái)都不是。真正的`幸福簡(jiǎn)單的，安穩(wěn)的。簡(jiǎn)單到每天就是一日三餐，日出而作日落而息；安穩(wěn)到與妻琴瑟和鳴，與子垂釣江邊。也許這樣的人生過(guò)于乏味，但它卻應(yīng)是幸福的，最起碼在我看來(lái)是。我不愿摻和太多紛爭(zhēng)，只愿簡(jiǎn)單自持，平平淡淡，這是我所追求的幸福，也是書(shū)中所寫的幸福。
歲月已被稀釋得模糊記載歲月的物與人也已滄桑。世間的一切的一切都已隨波逐流，我不去追逐也不去傷懷，只求歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
魔法歲月讀后感篇十六
讀完《成長(zhǎng)的歲月》，我認(rèn)為這是一本描寫人從幼年到少年到青年的內(nèi)心的成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這里面寄存著人生、人情、人性之美，讓人建立對(duì)社會(huì)、生活的理解和解決方法，學(xué)會(huì)并感受對(duì)人情、人道的感動(dòng)。從《伊索寓言》中的.寓言讓我感受人生的真諦--阿門，從《愛(ài)的教育》中的故事讓我體驗(yàn)人與人之間的愛(ài)與溫暖。
讓我們要一起欣賞并珍惜青春的美，為明天，為后天，為未來(lái)播下努力了許久的汗水。