通過寫心得體會，我們可以分享自己的經(jīng)驗和感悟，與他人互相借鑒和學(xué)習(xí)。寫心得體會，是否需要參考一些寫作技巧和經(jīng)驗?zāi)?？下面是一些關(guān)于寫心得體會的優(yōu)秀范例，大家可以參考一下。
觀看最美京鐵人心得體會篇一
作為一項全民運動，觀看鐵人比賽已經(jīng)成為了一種社會文化現(xiàn)象。無論是電視直播還是現(xiàn)場觀賽，人們都充滿著期待與激情。近期，我也有幸觀看了一場鐵人比賽，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
段落二：身心力量的展示
鐵人比賽以其極限挑戰(zhàn)和綜合運動的特點而著名。在比賽過程中，鐵人們展示了無與倫比的身心力量。無論是游泳、騎行還是長跑，每個環(huán)節(jié)都需要運動員付出極大的努力和堅持。他們在比賽中面對拼搏、挫折和疲勞，但他們從不放棄，始終保持著堅毅的精神和頑強的意志。這種毅力和奮斗精神不僅令人贊嘆，也給了我很深的啟示。
段落三：團隊協(xié)作的重要性
在鐵人比賽中，團隊協(xié)作是非常重要的。每一個比賽者都需要一個團隊來支持和協(xié)助他們。無論是教練、隊友還是工作人員，他們的配合和默契是成功的關(guān)鍵。觀看比賽時，我深刻感受到了團隊精神的力量。每個團隊成員都充分發(fā)揮自己的特長，相互配合，共同追求最好的成績。這讓我認(rèn)識到，在實現(xiàn)個人目標(biāo)的同時，與他人合作是非常重要的。
段落四：追求個人極限的意義
鐵人比賽是一個追求個人極限的蔚為壯觀的舞臺。在比賽過程中，參賽選手經(jīng)歷了各種身體和心理上的挑戰(zhàn)。他們要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的猶豫和恐懼，推動自己繼續(xù)前進。觀看這樣的比賽讓我明白到，我們每個人都有能力超越自己的極限。只要我們有勇氣邁出第一步，堅持不懈地努力，相信自己，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
段落五：變革與啟示
觀看鐵人比賽不僅僅是為了娛樂和欣賞，更是一種人生的啟示和激勵。每個人都應(yīng)該學(xué)會像鐵人一樣，以自己的方式追求夢想和目標(biāo)，找到生命的價值和意義。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都可以從鐵人比賽中獲得靈感和動力。它鼓勵著我們堅持不懈、奮發(fā)向前，為我們的生活注入激情和勇氣。
總結(jié)：
觀看鐵人比賽讓我體驗到了身心力量的展示、團隊協(xié)作的重要性，以及追求個人極限的意義。同時，它也給了我對于變革和啟示的思考。鐵人比賽不僅僅是一場比賽，更是一種生活態(tài)度。通過觀看鐵人比賽，我受到的教育遠遠超出了體育項目本身。因此，我將牢記這次觀賽的經(jīng)歷，時刻激勵自己超越自我的極限，勇往直前，追求自我價值的同時，也為自己的人生注入更多的活力和勇氣。
觀看最美京鐵人心得體會篇二
鐵人比賽是一項極具挑戰(zhàn)性的體育賽事，它包括連續(xù)完成游泳、自行車騎行和長跑的三個項目。這個比賽不僅對選手的體能要求極高，還要求選手具備強大的意志力和毅力。近期，我有幸觀看了一場鐵人比賽，深深地感受到了這項運動的魅力和選手們所展現(xiàn)出的卓越精神。
第二段：選手們的決心和毅力。
觀賽時，我特別留意到選手們所展現(xiàn)出的決心和毅力。在比賽期間，天空下起了傾盆大雨，場地也變得泥濘難行，但這并沒有阻擋選手們的腳步。他們以一種堅定的目光和果敢的決心，不斷前行，永不放棄。即使摔倒了，即使受傷了，他們也不屈不撓地爬起來，繼續(xù)努力。這種精神力量令我深感震撼，也讓我理解到運動所蘊含的無盡力量。
第三段：運動帶來的挑戰(zhàn)和成就感。
鐵人比賽在選手身上帶來了極大的挑戰(zhàn)，但與挑戰(zhàn)相伴隨的，是無比強烈的成就感。觀看比賽的過程中，我看到選手們游進波濤洶涌的大海，順勢而下，如魚得水；他們在自行車賽段，領(lǐng)風(fēng)騎行，速度快得讓人眼花繚亂；他們毅然決然地跑完長跑賽段，用最后的力氣沖過終點線。每位選手完成鐵人比賽時的笑臉和激動的神情，都讓我感受到了他們?nèi)〉玫木薮蟪删?，他們克服了自己的身體極限，跨越了內(nèi)心的困境。
第四段：團隊合作的重要性。
盡管鐵人比賽是一個個人項目，但團隊合作的重要性不可忽視。在比賽現(xiàn)場，選手們互相鼓勵、支持和幫助。有時，當(dāng)一名選手筋疲力盡時，他的隊友會出現(xiàn)在他的身旁，給予他鼓勵的話語或幫助他調(diào)整狀態(tài)。這種團隊合作的精神在鐵人比賽中得到了最充分的展現(xiàn)，它提醒著我們在生活中，也需要相互扶持和合作，共同追求成功。
第五段：鐵人精神對生活的啟示。
觀看鐵人比賽讓我深受啟發(fā)，它不僅對選手們是一場體能與毅力的挑戰(zhàn)，也給了我許多關(guān)于生活的啟示。在我們每個人的生活中，都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們擁有決心和毅力，堅持不懈地努力，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。鐵人比賽中的選手們給了我信心和力量，激勵我在面對困難時勇往直前，永不言棄。
總結(jié)：
鐵人比賽不僅是一項考驗體能和毅力的運動項目，更是一場對人類堅持精神和拼搏精神的贊頌。觀看這場比賽，我深深感受到選手們所展現(xiàn)出的決心、意志力和毅力。他們不畏困難和挑戰(zhàn)，勇往直前，最終戰(zhàn)勝自己，取得了巨大的成功和成就。鐵人比賽給予了我對生活的啟示，讓我明白只要我們抱著堅持不懈的信念，無論面對怎樣的困難和障礙，我們都能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
觀看最美京鐵人心得體會篇三
“觀看最美鄉(xiāng)村”這個主題引起了我的興趣。鄉(xiāng)村是一個值得探索的地方，它充滿了自然與文化的魅力。在這次旅行中，我深入了解了鄉(xiāng)村的美麗和民俗文化，也得到了許多啟發(fā)。
第二段：鄉(xiāng)村之美
我旅行的第一站是一座小鎮(zhèn)，這里的綠樹成蔭、田園風(fēng)光十分美麗。在鄉(xiāng)村里，我看到了翠綠的稻田、茂密的樹林和天空中的白云。這讓我深深地感受到了鄉(xiāng)村的美麗，在這里我感受到了大自然的魅力。在鄉(xiāng)村里，我甚至看到了一些不為人知的美景，如風(fēng)景秀麗的山峰、美麗的亭臺和各色紅色、黃色的田野。
第三段：文化之旅
鄉(xiāng)村雖然沒有城市那樣的繁榮活力，但卻保持了很多傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)。在鄉(xiāng)村里，我參觀了各種各樣的博物館，了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。我還拜訪了一些歷史文化名人的故居，如中國著名畫家黃家駒的故居。在這些文化遺產(chǎn)的接受中，我深深感受到了民族文化的魅力。這些傳承下來的文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我對中華文化有了更深入的了解。
第四段：遇見鄉(xiāng)親
在我旅行的途中，我也遇到了許多友好的鄉(xiāng)親。他們熱情地招待了我，為我講解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和習(xí)慣，并向我介紹了許多美食和特產(chǎn)。這些鄉(xiāng)親讓我感受到了鄉(xiāng)村人民的淳樸和善良，讓我深深地感受到了鄉(xiāng)村的魅力。
第五段：總結(jié)
在這次旅行中，我深深地感受到了鄉(xiāng)村的美麗和文化的魅力。我了解了鄉(xiāng)村的歷史、文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，并與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親互動。這次經(jīng)歷充實了我的內(nèi)心，讓我更富有信心和能力去面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，鄉(xiāng)村的魅力將繼續(xù)吸引著更多的人們前來感受。這樣的旅行也會成為我們美好的回憶。
觀看最美京鐵人心得體會篇四
在現(xiàn)代社會中，廣鐵人成為了一個亮麗的風(fēng)景線。他們默默地奉獻，默默地守護著我們的平安。廣大鐵路從業(yè)者用自己的汗水和奉獻，構(gòu)建了一條條鐵路，連接了山山水水的大地。他們是齊心協(xié)力、排除萬難的精神典范。近期，電影《最美鐵路人》讓我們更加深入了解到廣鐵人的偉大。我有幸觀看了這部影片，親身感受到他們的堅守與奉獻。以下是我對電影《最美鐵路人》的觀后感。
首先，電影中最讓我感動的是廣鐵人在工作中的極致細節(jié)。電影中，有一段讓人印象深刻的畫面：夜晚，火車滾滾而來，在寒風(fēng)中，駛進車站。廣鐵人們正抱著剛下車的乘客一樣的溫柔，細心地接送上車，為乘客辦理上車手續(xù)，并囑咐旅客要注意行李的安全。面對寒風(fēng)和繁重的工作，他們的笑容并未減弱分毫。這種對工作的專注和激情令人欽佩，也使我明白了廣鐵人作為服務(wù)行業(yè)從業(yè)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
其次，電影中展現(xiàn)的廣鐵人的團結(jié)合作和互助精神讓我稱贊不已。在電影中，無論是面對自然災(zāi)害還是突發(fā)事件，廣鐵人總能互相幫助，團結(jié)一心。片中展現(xiàn)的場景令人難忘：在暴雨中，鐵路出現(xiàn)積水，一早就發(fā)現(xiàn)了問題的列車長迅速組織車務(wù)員們展開了全力排水工作，他們齊心協(xié)力，趟水而行，最終解決了問題。這種團結(jié)和協(xié)作精神使我深受震撼，也讓我明白了在困難面前，只有團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難。
另外，電影中廣鐵人們對待乘客的服務(wù)態(tài)度讓我感到非常欣慰。電影中的廣鐵人時刻保持著微笑和耐心，從不為疲勞和壓力而抱怨，這是廣鐵人們向乘客傳遞善意、溫暖的標(biāo)志。在電影中，一位乘客要求接駁公交車，放棄了辦理退票手續(xù)的機會。對于這位乘客的要求，廣鐵人沒有一絲一毫的猶豫，熱情地為這位乘客指引道路并幫助她計劃行程。這樣的服務(wù)讓我深受感動，也學(xué)到了廣鐵人如何對待每位乘客，用真誠的心去待人。
最后，電影中廣鐵人們扎根于鐵路的情感使我感到無比的自豪。他們用十分準(zhǔn)確、敏感的名詞，形容了廣鐵人對鐵路的融入和投入的程度：“鐵的情感”，“揮之不去的味道”等等。廣鐵人們在鐵路上流淌的汗水、默默守護的日夜，都成為了他們對鐵路這條線路的真摯感恩與熱愛的證明。而這份深情，也在觀影的過程中滲透到了我心里，感受到了這份尊重與自豪。
通過觀看電影《最美鐵路人》，我更加深入地了解了廣鐵人的堅守與執(zhí)著，他們是一群默默奉獻的人，他們無論是在平凡的工作中還是面對突發(fā)的困難，都展現(xiàn)出了極致細節(jié)、團結(jié)合作、無微不至的服務(wù)和對鐵路的熱愛。這部影片讓我更加明白了廣鐵人背后默默的付出以及鐵路事業(yè)對國家和人民的重要性。他們以奉獻和堅守的精神，為廣大百姓的出行提供了便利和安全。我為有這樣一群廣鐵人而驕傲，我也將永遠保持對他們的敬佩和感激之情。
觀看最美京鐵人心得體會篇五
廣鐵人是指廣州鐵路集團的員工，他們默默無聞地付出著自己的辛勤勞動，為廣大乘客提供舒適、便捷的出行服務(wù)。在廣鐵人中，有著許多美麗的身影，他們用實際行動詮釋著勞動最美、奉獻最美、責(zé)任最美的精神。近日，我有幸觀看了一部紀(jì)錄片《最美廣鐵人》，深深地感受到了廣鐵人的偉大與可貴。
第二段：展示平凡的奉獻。
紀(jì)錄片中展示了廣鐵人的動人篇章，其中，有一位農(nóng)村出身的列車長，他寄托著母親洋洋期望的目光，不辭勞累地工作；還有一位站務(wù)長，在臺風(fēng)來臨時冒雪前往車站巡視，確保旅客安全；還有一位清潔工，默默地清掃每一輛列車，保持車廂整潔。這些平凡的廣鐵人用自己的行動，彰顯了奉獻精神的真諦。
第三段：詮釋辛勤的付出。
廣鐵人的付出不僅僅是在工作中，還延伸到了他們的家庭和親人。紀(jì)錄片中講述了一位火車司機的故事，他的岳父突發(fā)重病，火車剛好要發(fā)車，他毅然放棄了發(fā)車的機會，選擇陪伴岳父度過最后的時光。這位火車司機的選擇不僅表現(xiàn)了他在工作上的責(zé)任心，還彰顯了廣鐵人對家庭的關(guān)心和愛護。
第四段：展示責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
廣鐵人始終以乘客安全為己任，他們在日常工作中時刻保持著高度的責(zé)任心。紀(jì)錄片中描繪了一位列車員在夜間發(fā)生火災(zāi)時，迅速組織乘客逃生，并與消防人員一起撲滅火勢的場景。這位列車員，以及廣鐵人的行為，展示了他們在關(guān)鍵時刻的沉著和果斷，以及對乘客生命安全的高度責(zé)任感。
第五段：總結(jié)體會。
觀看紀(jì)錄片《最美廣鐵人》，讓我更加深刻地感受到了廣鐵人的偉大和可貴。平凡的廣鐵人在自己的崗位上默默付出，用自己的辛勤勞動詮釋了奉獻、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｋ麄儫o論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，都能夠堅守初心，為乘客提供出行的保障。廣鐵人是最美的人，值得我們尊敬和贊揚。
在觀看紀(jì)錄片《最美廣鐵人》后，我深深感受到了廣鐵人的奉獻精神，他們默默無聞地付出著自己的辛勤勞動，保障著廣大乘客的安全與出行。他們是最美的人，值得我們的敬佩與贊美。在今后的生活中，我也將向廣鐵人學(xué)習(xí)，用實際行動傳遞愛與奉獻的精神。
觀看最美京鐵人心得體會篇六
近年來，社會對公務(wù)員的評價和期待越來越高，為了增強公務(wù)員隊伍的服務(wù)意識和擔(dān)當(dāng)精神，許多地方舉辦了觀看最美公仆的活動。近日，我有幸參加了這一活動，深受感動和啟發(fā)。在觀看最美公仆的過程中，我的觀念得到了更新，對公務(wù)員群體也充滿了信心和希望。
第二段：揭示精神內(nèi)核
觀看最美公仆讓我深刻認(rèn)識到，最美公仆并非只表現(xiàn)在外在的形象美，更主要的是心靈美和精神氣質(zhì)的體現(xiàn)。這些“最美公仆”具有高尚的職業(yè)道德、為人民服務(wù)的熱誠和堅強的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們心懷一份崇高的使命感，守護著國家的利益和人民的福祉，不論是頂著艱險救人的消防員，還是忍受壓力默默付出的銀行員工，都在自己的崗位上默默奉獻，用實際行動詮釋了“最美公仆”的內(nèi)涵。
第三段：感受行為細節(jié)
在觀看最美公仆的過程中，我深深地被他們的平凡行為所感動。他們不求名利，只希望通過自己的努力為社會做出一點貢獻。在災(zāi)難面前，他們奮不顧身，沖向危險；在困境中，他們伸出援手，給予幫助。這種無私奉獻的精神讓我震撼，也讓我明白，作為公務(wù)員，應(yīng)該將人民的利益放在第一位，時刻保持忠誠、奉獻和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，才能真正成為一名?yōu)秀的公仆。
第四段：總結(jié)自己的收獲
觀看最美公仆的過程中，我的觀念得到了更新。我深知作為一名即將成為公務(wù)員的人，不能僅僅滿足于工資待遇，更不能抱有消極的情緒和行為。我應(yīng)該將自己的事業(yè)與人民的對美好生活的需求聯(lián)系起來，將心系于群眾之上，時刻為人民服務(wù)。同時，我也意識到，公務(wù)員作為人民的代表和服務(wù)者，應(yīng)該時刻保持謙和、誠信和敬業(yè)的品質(zhì)，用實際行動回報社會，回報人民。
第五段：展望公務(wù)員的未來
觀看最美公仆讓我對公務(wù)員的未來充滿了信心和希望。我相信，隨著社會的發(fā)展和進步，公務(wù)員隊伍將會更加優(yōu)秀，更加有力量，為國家和人民作出更多貢獻。同時，我也堅信，只有我們每個公務(wù)員都能努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識和能力，才能更好地履行公務(wù)員的職責(zé)，為社會創(chuàng)造更大的價值。因此，我將緊緊抓住機遇，不斷提升自己，為成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員努力奮斗。
通過觀看最美公仆這一活動，我深刻領(lǐng)悟到了作為公務(wù)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我將把這次活動所取得的收獲牢記于心，時刻提醒自己，要始終以人民為中心，將人民的利益放在首位，保持謙和、誠信和敬業(yè)的品質(zhì)，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。相信在全體公務(wù)員的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。
觀看最美京鐵人心得體會篇七
第一段：引言（約200字）
近年來，鐵人三項運動在全球范圍內(nèi)逐漸興起，吸引了無數(shù)熱衷于挑戰(zhàn)自己極限的人們。作為一項綜合性極限運動，鐵人三項集合了游泳、騎行和跑步三個不同的項目，對參與者的體力、耐力和心理素質(zhì)提出了極高的要求。觀看鐵人三項比賽，不僅僅是一種娛樂方式，更是一次心靈的磨礪和體驗的歷程。下面我將分享自己觀看鐵人三項比賽的心得體會。
第二段：展示對于選手的敬佩（約200字）
鐵人三項比賽的選手們無疑是真正的英雄，在比賽中他們需要面對數(shù)小時的游泳、騎行和跑步，這其中包含了極高的體力消耗和持久的心理抗壓能力。在比賽中，我被選手們的堅持和毅力所深深折服。無論是拼盡全力游過終點線、頑強地翻越障礙物還是堅定地奔向終點，選手們都展現(xiàn)出了無畏的精神和追求卓越的決心。他們的奮勇拼搏精神得以激勵著我，讓我對自己的潛力和能力有了全新的認(rèn)識。
第三段：表達對于參賽者付出的贊美（約200字）
每位參賽者在參加鐵人三項比賽之前，都需要長時間的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，他們必須具備良好的體能和經(jīng)驗以及過硬的意志力。觀看比賽時，我被參賽者的準(zhǔn)備工作所感動。他們通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和科學(xué)的飲食計劃來保持身體的狀態(tài)，在比賽中展示出非凡的專注力和自律性。每個人都付出了巨大的努力，他們的決心和毅力是每一位觀眾學(xué)習(xí)的榜樣。這讓我深刻理解到，成功不是偶然的，它需要我們長時間的付出和堅持。
第四段：反思與自我提升（約200字）
在觀看鐵人三項比賽的過程中，我開始反思自己的生活態(tài)度和對待挑戰(zhàn)的勇氣。選手們在比賽中所展示的堅持和奮斗的精神啟發(fā)了我，讓我意識到在面對生活中的困難時，應(yīng)該擁有一種積極向上的心態(tài)，敢于面對挑戰(zhàn)并努力超越自我。我明白到，無論遇到何種困境，只有勇往直前，堅持不懈，才能取得真正的成功。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
觀看鐵人三項比賽是一次難得的機會，它給了我一個機會以不同的角度審視自己的生活方式和對待困難的態(tài)度。選手們的毅力和奮斗精神激勵著我，讓我對自己的潛力充滿信心。通過觀看鐵人三項比賽，我收獲了人生的真諦——勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持不懈地追求夢想。我相信，只要我樹立信心，克服困難，不斷努力追求自己的目標(biāo)，我也能成為一個真正的“鐵人”。
通過觀看鐵人三項比賽，我收獲了對選手們的敬佩和參賽者的贊美，同時也反思了自己的生活態(tài)度，并得到了自我提升的機會。我學(xué)到了勇于面對挑戰(zhàn)的勇氣，堅持不懈的毅力，以及為了追求夢想所需要的付出和努力。鐵人三項比賽為我提供了思考與成長的機會，也給了我無限的勇氣和動力去擁抱未來的挑戰(zhàn)。
觀看最美京鐵人心得體會篇八
武鐵人是指來自武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，他們不僅接受了良好的學(xué)術(shù)教育，更接受了系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)。他們通過艱苦的努力和無私的奉獻，展現(xiàn)了最美的青春風(fēng)采。我有幸成為其中一員，并從中汲取到了許多寶貴的心得體會。
首先，成功靠自己。在成為武鐵人之前，我曾習(xí)慣于依賴他人的幫助，總覺得需要他人指導(dǎo)。然而，進入學(xué)院后的第一天，我便被各種任務(wù)和挑戰(zhàn)所包圍。從生活自理到學(xué)習(xí)技能，每一項都需要自己去爭取。一開始，我面臨許多困難，感到有些不知所措，但是逐漸地，我開始嘗試自己去解決問題。通過不斷的努力和堅持，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，只要擁有一顆勇往直前的心，相信自己的能力，就能克服一切困難，走向成功。
其次，團隊合作的重要性。武鐵人不僅僅是一個個獨立的個體，更是一個團結(jié)協(xié)作的集體。在學(xué)院的生活中，我們參加各種各樣的團隊活動，既有課內(nèi)的小組作業(yè)，也有校外的社會實踐。這讓我深刻地認(rèn)識到團隊合作的重要性。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有通過合作，發(fā)揮各自的長處，才能取得最佳的結(jié)果。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，并及時地給予幫助和支持。我們相互激勵，在團隊的支持下，不斷進步，不斷突破自我。
再次，堅持不懈才能成功。對于一項任務(wù)的完成，總會遇到各種困難和阻礙。在過去的一年里，我也曾經(jīng)歷過許多挫折和打擊。但是，我始終相信，只要我們堅持不懈，不屈不撓地努力，最終一定能夠達到目標(biāo)。正如武鐵人的座右銘所言：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！敝灰覀円徊揭粋€腳印地前行，相信自己能夠突破困難，成功就在不遠處。堅持不懈的毅力不僅使我更加自信，也讓我在面對路上的困難時不再退縮，成為了我成長的動力。
最后，感恩與奉獻。在成為武鐵人的過程中，我親眼目睹了許多令人感動的事情。無論是老師們的言傳身教，還是同學(xué)們的互助和友愛，都讓我深深地感受到了人與人之間的溫暖與力量。作為武鐵人，不僅要感恩，更要學(xué)會奉獻。幫助他人，關(guān)心他人，分享快樂和困難，讓我感到自己的生活有意義。在我成為武鐵人的這段時間里，我親身體驗到了這種感恩和奉獻的快樂，也發(fā)現(xiàn)自己從中獲得了成長和滿足。
武鐵人是一群有夢想、有信仰的青年，他們以年輕的熱情和朝氣，投身于自己所熱愛的事業(yè)。通過自己的努力和堅持，他們一次次證明自己的實力和價值。作為一名武鐵人，我深感自豪和幸運。我將繼續(xù)堅持鍥而不舍的精神，展現(xiàn)最美武鐵人的風(fēng)采，并且將這種精神延續(xù)到未來的人生道路上，為夢想和自己的價值不懈奮斗。
觀看最美京鐵人心得體會篇九
觀看最美廣鐵人的故事，讓我深受觸動。廣鐵人是指在廣鐵工作的一群無私奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅藛T。無論是寒冬酷暑還是繁忙的工作，廣鐵人總是默默地奮斗在車站、列車、線路上。他們用自己的汗水和辛勤付出，為旅客提供方便、快捷、安全的出行服務(wù)。每一個廣鐵人的故事都令人感動，他們的奉獻精神和責(zé)任意識是社會可貴的品質(zhì)。
廣鐵人身上充滿著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無論是天寒地凍還是酷暑難耐，他們都堅守在自己的崗位上，為旅客提供周到、安全的服務(wù)。在我觀看的這期節(jié)目中，我印象最深的是廣鐵人黃師傅的故事。黃師傅是一名列車司機，每天要開駛幾十個小時的車程，他不僅要保持車速穩(wěn)定，還要時刻關(guān)注列車的安全。他說：“作為一名廣鐵人，我有責(zé)任保證每位旅客的安全。無論面對何種情況，我都會竭盡全力將旅客安全送達?！睆V鐵人的奮斗精神令人敬佩，他們的辛勤付出是整個社會運轉(zhuǎn)的保障。
廣鐵人不僅以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待自己的崗位，更是以溫暖、細心的服務(wù)態(tài)度對待每一位旅客。無論是在車站的售票窗口，還是列車上的乘務(wù)員，他們都嚴(yán)守誠信、友善、耐心的服務(wù)原則。觀看節(jié)目的過程中，我被一位女乘務(wù)員的服務(wù)精神深深打動。她微笑著向每位旅客詢問需求，細致入微地解答問題，讓旅客感受到了溫暖和關(guān)懷。這樣的服務(wù)態(tài)度讓乘客感到賓至如歸，廣鐵人用心呵護每一位旅客的需要。
第四段：廣鐵人的故事給我們的啟示。
觀看最美廣鐵人的故事，我深受啟發(fā)。廣鐵人不僅僅是一群工作人員，更是一群有著崇高情操和職業(yè)精神的人。他們在平凡的崗位上做著非凡的工作，默默奉獻著自己的力量。他們的工作態(tài)度和服務(wù)精神令人敬佩，同時也給了我們許多啟示。作為社會的一員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)廣鐵人的奉獻精神，時刻保持一顆感恩的心。無論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，對他人給予關(guān)懷和幫助。
第五段：為廣鐵人點贊并深入思考。
觀看最美廣鐵人的故事，我為他們點贊。他們的付出和奉獻，將人性的美好展現(xiàn)得淋漓盡致。廣鐵人的故事不僅讓我們看到了中國鐵路工作人員的形象，更折射出了中國精神和奮斗精神。同時，這樣的故事也值得我們深入思考，每個人都有自己的崗位和職責(zé)，我們應(yīng)該以廣鐵人為榜樣，盡己所能做到最好。讓我們從今天起，向那些默默付出的廣鐵人學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：
觀看最美廣鐵人的故事，我被廣鐵人的奉獻精神和責(zé)任意識所打動。廣鐵人在自己的崗位上默默奉獻，為旅客提供方便、快捷、安全的服務(wù)。他們對待工作認(rèn)真負責(zé)，對待旅客溫暖細心，用心呵護每一位旅客的需要。廣鐵人的故事給了我們許多啟示，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奉獻精神和責(zé)任意識，時刻保持感恩之心，勇于擔(dān)當(dāng)。讓我們向廣鐵人學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
觀看最美京鐵人心得體會篇十
武漢理工大學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學(xué)府。而作為該校最強之一的武漢理工大學(xué)鐵人三項俱樂部，無疑是該校的驕傲和象征。作為一名新入學(xué)的大一新生，我非常幸運地有機會加入這個團隊，并參與了一次激烈而艱辛的實踐訓(xùn)練，親身感受到了武鐵人的獨特魅力和無盡魄力。在這過程中，我有幸結(jié)識了一群優(yōu)秀的隊友，領(lǐng)略了無私奉獻和團隊協(xié)作的意義，也體會到了生活努力拼搏的真正價值。
首先，參與武鐵人訓(xùn)練使我意識到，堅持運動可以帶來身心的全面發(fā)展。在長時間的訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅身體變得更加強壯有力，體能得到了極大提升，而且精神狀態(tài)也得到了極大的改善。每天早晨醒來，迎接我不再是昏昏沉沉的狀態(tài)，而是充滿了活力和動力的身體。我發(fā)現(xiàn)運動能夠疏導(dǎo)身體的壓力，提高大腦的思維能力，讓身體和思想處于最佳狀態(tài)。通過與隊友們的相互鼓勵和友好競爭，我發(fā)現(xiàn)運動可以讓人變得更加樂觀向上，并且對于生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)也能更加從容應(yīng)對。
其次，武鐵人訓(xùn)練讓我深刻認(rèn)識到，堅持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。在訓(xùn)練過程中，我們的教練總是告誡我們要堅持每一項訓(xùn)練計劃，不斷超越自我。盡管有時候訓(xùn)練非常困難，我感到疲憊不堪，但我們團隊中的每一個人都不斷鼓舞和鞭策自己，不斷努力向前。每當(dāng)達到一個小目標(biāo)時，我們的信心和動力就會倍增，繼續(xù)努力。這種堅持不懈的努力讓我明白了，只有通過不斷努力，不斷挑戰(zhàn)自己，才能達到更高的目標(biāo)。在困難面前，我們要有勇氣和毅力，永不放棄，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
再次，參與武鐵人訓(xùn)練讓我懂得了團隊合作的重要性。武鐵人訓(xùn)練以集體協(xié)作為核心，每一項訓(xùn)練都需要團隊成員之間的默契配合。在訓(xùn)練中，我深刻體會到，團隊合作的力量是強大且無可替代的。當(dāng)有隊友遇到困難時，我們都會毫不猶豫地伸出援手；當(dāng)有隊友取得進步時，我們也會由衷地為他歡呼。在這個團隊中，每個人都知道自己的角色和責(zé)任，而且十分積極地為隊友提供幫助和鼓勵。我從中學(xué)習(xí)到，一個團隊的力量不僅僅體現(xiàn)在個人的能力之上，更體現(xiàn)在所有成員的默契和合作精神之中。
最后，武鐵人訓(xùn)練讓我深深感受到了自信心的重要性。在訓(xùn)練過程中，我們經(jīng)常面對各種挑戰(zhàn)和困難，需要克服恐懼、充滿勇氣和自信地去面對。經(jīng)過一系列的訓(xùn)練和比賽，我發(fā)現(xiàn)只有真正相信自己，才能克服困難并取得進步。每一次突破都讓我更加堅信，有了自信心，我們能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)更遠大的目標(biāo)。同時，自信心也讓我更加積極主動地去參與各種活動和項目，拓寬自己的視野和經(jīng)驗。
總之，參與武鐵人訓(xùn)練是我大學(xué)生活中最寶貴的經(jīng)歷之一。通過這次訓(xùn)練，我不僅意識到堅持運動的好處，而且更加深刻地認(rèn)識到了堅持不懈、團隊合作和自信心的重要性。這些經(jīng)歷將伴隨我一生，幫助我在未來的生活和事業(yè)中取得更好的成績。無論在何時何地，我都會將這些寶貴的經(jīng)驗和心得牢記在心，并將之發(fā)揚光大。
觀看最美京鐵人心得體會篇十一
隨著城市化進程不斷加速，越來越多的人開始感受到城市帶來的壓力和疲憊。鄉(xiāng)村旅游、閑置農(nóng)場等方式逐漸成為了緩解城市壓力、尋找內(nèi)心安寧的新方式。觀看最美鄉(xiāng)村片不僅能夠讓人們欣賞到鄉(xiāng)村美景，還能夠感受到鄉(xiāng)村的淳樸和人民的熱情。這樣的片子在當(dāng)代社會具有特殊的意義。
第二段：描述觀看最美鄉(xiāng)村的體驗和感受
觀看最美鄉(xiāng)村片不僅能夠賞析美景，更能夠理解鄉(xiāng)村人民的生活方式和價值觀。在這些片子中，我們可以看到田園風(fēng)光、鄉(xiāng)村小溪、農(nóng)民勞作的場景，深刻地感受到鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光和人文景觀。同時，我們還能從這些片子中感受到人民對傳統(tǒng)文化的繼承和對家庭、親情的重視。
第三段：探究鄉(xiāng)村美好生活和價值觀
在觀看最美鄉(xiāng)村片時，我們不僅僅賞析美麗的風(fēng)景，更在探究鄉(xiāng)村美好生活和價值觀。在鄉(xiāng)村，我們可以看到家庭和睦、鄰里關(guān)系緊密、人際關(guān)系和諧，這是當(dāng)代都市生活所不具備的。鄉(xiāng)村中培養(yǎng)的道德素質(zhì)、謙虛低調(diào)、艱苦樸素、善于合作幫助社區(qū)和諧等素質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
第四段：分析鄉(xiāng)村美好生活對當(dāng)代生活的啟示和幫助
通過觀看最美鄉(xiāng)村，我們深刻領(lǐng)悟到鄉(xiāng)村的淳樸和人民的熱情，也更加了解鄉(xiāng)村的生活方式和價值觀。這對我們現(xiàn)代人來說，更是一個非常有意義的元素。鄉(xiāng)村的生活方式就像是一種最純粹的生活方式，遠離了都市的浮躁和匆忙，給人帶來了生活的真正質(zhì)感。
第五段：總結(jié)并強調(diào)重要性
觀看最美鄉(xiāng)村片是一種重要的生活經(jīng)驗和心靈體驗，也是提高現(xiàn)代人生活質(zhì)量的重要方法。通過感受鄉(xiāng)村的真實、淳樸和純凈，把人回歸到最初、最根本的生命之中，這是一種很好的人文關(guān)懷，能夠深深地影響和改變我們的人生。因此，在今后的生活中，我們也要經(jīng)常關(guān)注到鄉(xiāng)村的美麗和價值觀，從而更加地珍惜我們當(dāng)前所擁有的一切機會和福氣。
觀看最美京鐵人心得體會篇十二
最近學(xué)校組織觀看了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》之后，心里很沉重，對照自己，感到身上的責(zé)任很重，仔細想想，是自己對于教師的職業(yè)特點和人生意義理解膚淺，踐行不足。
作為一名教師該怎么做？才能稱得上是一名優(yōu)秀的教師，最美鄉(xiāng)村教師給我指明了方向。武漢的鄧麗教師的“快樂教學(xué)，體驗幸?！弊寣W(xué)生健康成長；貴州徐德光教師37年的堅守，開辟了十幾公里的上學(xué)上路，用馬拉磚和水泥建設(shè)了兩所學(xué)校；支教教師肖山帶領(lǐng)學(xué)生踢足球6年，使瓊州女足每個學(xué)生考上了本科院校。于桂勤老師到北大山任教，既是老師又是校長和鍋爐工，且撫養(yǎng)三個別人的孩子?！拔乙鲞@樣的老師，我要擁有這樣的人生！”我更能懂得他們的處境與感受，更能明白他們的付出與偉大，也因此更敬佩他們的堅守與大愛。物質(zhì)的貧乏對比精神的富有，這鮮明的對比分明訴說著什么是真正的教師。教師，之所以神圣，就是因為它的存在維系著下一代教育，關(guān)乎民族的未來。而這群可愛的可敬的鄉(xiāng)村教師他們做到了，他們強大的責(zé)任感與奉獻精神都很好地詮釋了教師的真正意義。教育就是身體力行，就是言傳身教。他們用自己的行動告訴孩子們，什么是堅守，什么是人世間的大愛，他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老，這樣一幅強烈視覺效果的畫面呈現(xiàn)著，深深地震撼著每一個人的心。什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，鄉(xiāng)村最美教師就是真實的寫照。作為剛剛成為教師隊伍中的一員，更多的是要反思自己。
反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅持；我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢；我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。反思自己存在的意義。剛進小學(xué)，教起來很累，我覺得自己每天重復(fù)簡單的知識，生活很乏味。我會抱怨，會為自己的職業(yè)發(fā)展擔(dān)憂，感嘆英雄無用武之地?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，也許會因為我的努力，孩子們就不會誤入歧途，會成為社會中的中堅力量。也許因為我一個簡單的微笑，孩子從此喜歡老師，喜歡聽課。反思自己的學(xué)生觀，以前老是覺得孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不認(rèn)真?？墒乾F(xiàn)在看來，他們真的很可愛，他們會大聲地說“老師好”；畢業(yè)后給老師寫信等，以前會覺得這樣的表達方式有些夸張，現(xiàn)在覺得這樣的方式洋溢著青春的氣息。我在想，是孩子變了嗎？沒有，孩子沒有變，變的是老師們的心。用愛他們的心去看他們，便會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛，很美好。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我激起了心中的美好，燃燒起了教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。最美鄉(xiāng)村教師”，我向你們致敬！我會行動起來，腳踏實地地向你們學(xué)習(xí)，用愛和奉獻來成就自己的教師生涯。為自己的青春增添一份無悔的回憶。
觀看最美京鐵人心得體會篇十三
新疆是中國獨特的一塊瑰寶，擁有令人陶醉的自然風(fēng)光和豐富多樣的民族文化，吸引著世界各地的游客。近期，我有幸親自踏上了新疆這片神奇的土地，觀賞了最美新疆的景色，收獲了心靈的觸動和思考。以下將在五個段落中，分別描述新疆迷人的自然景色、人民的善意和勤勞、文化的豐富多樣、歷史的厚重以及我個人的體驗與感悟，希望與大家共同分享這段美麗的旅程。
【段落一】新疆的自然景色：外星般的美麗
新疆以其奇特的地理特點而聞名于世。這片土地上分布著雪山、戈壁、草原、湖泊等多種自然景觀，展現(xiàn)出盛世絢爛的畫卷。我特別驚嘆于天山的壯美，那里的雪峰高聳入云，始終籠罩在霞光中，仿佛是人間仙境。在新疆的戈壁灘，在未經(jīng)人工修飾的情況下，展現(xiàn)出獨特的魅力，身臨其境，仿佛置身于外星星球之中。此外，新疆還有著名的琥珀湖，湖泊的寧靜與湛藍給人以寧神靜氣之感，令人陶醉。
【段落二】新疆人民的善意與勤勞：深深觸動心靈
在我游覽的過程中，我深深感受到了新疆人民的熱情和善良。無論是在路上迷失方向，還是在小店購買商品，他們總是熱心地指引我正確的行進方向，或者提供一切幫助。他們的善意和勤勞感染著我，讓我對人性產(chǎn)生深深的敬佩。在與他們的交流中，我從他們身上學(xué)到了許多東西，學(xué)會了更加開放和包容的心態(tài)。
【段落三】新疆的文化多樣性：一次不同凡響的文化之旅
新疆是一個民族眾多的地方，擁有多元文化。維吾爾族、哈薩克族、蒙古族等多個民族都在這片土地上定居，并各自發(fā)展出獨特的文化。我在參觀新疆博物館時被展示的文化瑰寶所震撼，各種精美的工藝品和傳統(tǒng)服飾讓我仿佛穿越到了過去。在旅游過程中，我也有幸參與了一些傳統(tǒng)的民族舞蹈和音樂表演，更加親近地感受了不同文化的魅力。
【段落四】新疆的歷史厚重：千年文明的典藏
新疆是華夏文明發(fā)祥地之一，擁有悠久的歷史。在參觀了新疆的歷史遺址后，我深深感受到了這片土地的厚重。高昌古城、吐魯番等地古建筑遺址的宏偉和精湛的建筑技藝令我嘆為觀止。同時，新疆還是絲綢之路上的一個重要節(jié)點，曾經(jīng)是東西方文化交流的樞紐。這些歷史的見證令我對新疆的歷史淵源更加著迷，讓我愿意進一步深入了解這里的文化。
【段落五】個人體驗與感悟：開闊視野，凈化心靈
在此次旅行中，我不僅僅是觀察者，更是參與者。我踏上了新疆的土地，走進了新疆的民居，體驗了新疆的文化。這次旅程讓我體驗到了自然與人文的交融，也讓我更加珍惜和懂得了生活的美好。我不僅看到了美景，也學(xué)會了欣賞美景，更重要的是，我用心感受到了新疆人民的善意和文化的魅力。這次旅行對我來說是一次心靈的洗禮，是一場對美好世界的顛覆式認(rèn)知，也是一次開闊視野的旅程。從此，我會更加珍惜和善待身邊的一切，感悟到生活中無處不在的美麗。
【總結(jié)】
通過觀看最美新疆，我感受到了新疆獨特而迷人的自然景色，被新疆人民的善意和勤勞所折服，領(lǐng)略了文化的豐富多樣性，深深體會到了歷史的厚重。這次旅程對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，使我對生活有著嶄新的體驗與感悟，也讓我更加熱愛這片美麗的土地。希望更多的人也能有機會親身體驗新疆的奇幻之旅，感受到新疆的美麗與獨特之處。
觀看最美京鐵人心得體會篇十四
9月11日下午，我校組織全體教師共同觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》頒獎晚會，看著那一幕幕動人的畫面，聆聽著他們感人的事跡，我的心靈受到了極大的震撼！我被這些最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡深深感動的落了淚，他們給我了太多的感動，我為我們教師隊伍中有這樣好的教師而感到驕傲和自豪。
朱敏才曾是駐外工作17年的外交官，老伴孫麗娜退休前是北京的小學(xué)英語老師。9年前，他們得知貴州山區(qū)嚴(yán)重缺乏師資便決定去義務(wù)支教。20xx年5月，他們在貴州望謨縣復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué)開始了支教。他們給孩子買來字典，幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在黔西南州興義市尖山苗寨小學(xué)支教時，夫婦倆還給孩子開設(shè)了品德課、音樂課、體育課等。以前孩子們懼怕陌生人，不愿意說話。夫婦倆通過上課、游戲和多種課外活動讓孩子們逐漸開朗、自信。苗寨的孩子們學(xué)會了漢語普通話、學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌，也了解了“世界”的含義。9年來，兩位老人的足跡遍布貴州七八所鄉(xiāng)村小學(xué)，目前在遵義縣龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。雖然山村的艱苦條件讓他們落下一身疾病，但他們說：“能發(fā)揮余熱，是我們最大的滿足。孩子的變化是我們最大的動力。只要還能爬起來，就會待下去?！?BR> 曾維奮是海南省澄邁縣永發(fā)鎮(zhèn)儒林小學(xué)教師。他對教師工作非常執(zhí)著，“能拄著雙拐上課至退休，這一生就算沒白活”，他這樣說。1995年，曾維奮從師范畢業(yè)眼看就要工作了，一場意外導(dǎo)致他下半身癱瘓。
為了能走上講臺，曾維奮鍛煉體力，終于能拄著拐杖在平地上行走，他提出申請，只要能當(dāng)老師，哪怕到最偏遠、最艱苦的學(xué)校都行。經(jīng)過連續(xù)三年申請，20xx年9月1日，他終于站在了儒林小學(xué)南洋教學(xué)點的講臺上。他一天最多時有6節(jié)課，一節(jié)課40分鐘，在講臺上就要拄拐站立240分鐘。他還要走下講臺輔導(dǎo)檢查學(xué)生作業(yè)，在講臺上單手拄拐轉(zhuǎn)身板書。雖然講臺旁有一把椅子，他卻說，坐著講課不生動，對孩子也不負責(zé)。曾維奮說：“如果有一天能恢復(fù)健康，我要把書教得更好，和孩子們一起游戲，一起奔跑?！?BR> 感動的心潮此起彼伏。孫麗娜夫婦，周麗娜，劉月升，張美麗、張秀麗姐妹，張偉，秦開美，陳臘英，王偏初，胡清汝，清華大學(xué)研究生支教團的感人事跡也觸動著我的心。最美鄉(xiāng)村教師頒獎時每當(dāng)學(xué)生們喊“老師好”那一剎那我的心就會隨著孩子們的喊聲一陣一陣的酸楚，眼淚奪眶而出。這些可歌可敬的老師們，他們用他們最純真的情感，那份最純凈的心靈，那份最純粹的生命來給我們的時代，給我們的老百姓，給我們的孩子們做了一份承諾，用他們的生命寫下了一首首好詩，世界上最美的就是這一個個將自己一生都奉獻給偉大的教育事業(yè)的鄉(xiāng)村教師們。
同樣身為教師的我，在接下來的教學(xué)過程中一定向“最美教師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種無私奉獻的精神和始終不渝的頑強意志。學(xué)習(xí)他們把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來無限希望。學(xué)習(xí)他們?yōu)辄h的教育事業(yè)默默地做出奉獻，做一名名副其實的人民教師。
觀看最美京鐵人心得體會篇十五
我覺得“最美教師”的出現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。她們其實就是中小學(xué)教師的一個代表，是老師忠于職守、樂于奉獻、孜孜不倦形象的縮影。
作為一名普通的教師，學(xué)習(xí)“最美教師”的先進事跡，首先要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從關(guān)愛每一個學(xué)生的生活起居做起，用心工作，每個人都可以成為“最美教師”。
“孩子，別怕，有老師在?！边@是最美鄉(xiāng)村教師王金花時常掛在嘴邊的一句話，也是最讓孩子們感到溫暖的一句話。
王金花所在的番打小學(xué)地處儋州最偏遠的山村，通往學(xué)校只有一條小路，交通很不方便。由于當(dāng)?shù)赜昙緯r間長，水位一上漲，這唯一的小路就會匯成一條500米長的小河。為了讓孩子們安全渡河，王金花就自己編制竹筏每天接送學(xué)生。在洶涌的河水上，每當(dāng)孩子害怕，她都會說：“孩子，別怕，有老師在”。王金花老師坦言，自己深知坐船渡河的危險，也害怕翻船會危及孩子們的安全，所以在給孩子們上課前最緊要的事就是教會他們游泳。
王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè)；為了鼓
勵學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，王金花就自費購買書本、鉛筆和糖果獎勵孩子。她剛開始參加工作時，工資只有10.5元，那時一根鉛筆8分錢，十顆糖果1毛錢，一本練習(xí)本2毛錢，其實經(jīng)濟壓力非常大。每當(dāng)自己工資不夠用時，她還經(jīng)常搶用丈夫在外面打雜工賺來的錢。王金花說：“在最困難的時候，我把家里僅有的一頭牛也給賣掉了?！本褪歉挥袗坌?，富有責(zé)任感，他們把青春奉獻給教育，把愛心獻給學(xué)生，他們忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，彎下腰來做實事，以驚人的毅力，站在三尺講臺上傳授智慧和科學(xué)知識。以優(yōu)秀的人格魅力和崇高品質(zhì)感染著一代代學(xué)子。他們?yōu)槲覀儤淞⒘巳嗣窠處煹墓廨x和榜樣，我為我們儋州市有這些優(yōu)秀教師代表感到高興和自豪。
“只要我們?nèi)リP(guān)愛學(xué)生，我相信春天都會發(fā)芽，秋天都能結(jié)出碩碩果實?！币粋€人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。
有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會發(fā)揮巨大的力量。
曾經(jīng)有位哲人說過：“生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期待，正是我們前進的不竭動力，我們是一群幸福的人。雖然我們是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，但我們有“最美爺爺”和“最美教師”，他們身上所體現(xiàn)的高尚品德正是我們這座城市真正的靈魂。我相信，只要我們努力工作，用心對待每一個學(xué)生，我們孝義實驗學(xué)校的教師個個是“最美教師”。
讓我們懷著愛工作吧，堅持不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，將責(zé)任、奉獻精神化為自覺行動，堅守平凡的崗位，懷有一顆關(guān)愛之心，善待身邊的每一個學(xué)生，為教育事業(yè)發(fā)展，貢獻自己的一份力量。
觀看最美京鐵人心得體會篇十六
今年的9月10日，是第37個教師節(jié)。如往年的教師節(jié)一樣，我們依然是在單位的組織下觀看了xxxx年xx最美教師頒獎典禮。頒獎典禮分為五個篇章——最美擔(dān)當(dāng)、最美情懷、最美傳承、最美奉獻、最美堅守。
隨著慷慨激昂的旋律，最美教師的風(fēng)采也逐漸進入我們的視線。無論是最美援疆教師馬紅軍、全能教師張晶芬，還是恪守初心的付靜文老師，都給我留下了深刻的印象。
xx第十四中學(xué)最美教師馬紅軍老師，他“舍小家，送大愛，遠赴新疆，育人千里外”。
他的課堂五彩斑斕，活力四射，深受同學(xué)們的喜愛，得到了當(dāng)?shù)赝碌恼J(rèn)可及好評，用行動展現(xiàn)了xx教育人的最美風(fēng)采，詮釋了人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
人們常說：教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，也是最為平凡的職業(yè)。最美教師的“義舉”正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。這些老師點燃了山里孩子們的夢想，用超乎尋常的付出，教會孩子們成長，讓他們真正懂得，知識改變命運。他們無私奉獻的精神也影響到了我。因此。在今后的教學(xué)生涯中，我將朝以下三方面來努力。
我常常對學(xué)生說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，其實，也是不斷的警示我自己要堅持讀書，堅持學(xué)習(xí)。如果要教給孩子一滴水量的知識，那么教師就要具備一桶水量的知識。除了看自己的專業(yè)書籍，還要多關(guān)注教育類的書籍，多與老教師交流，汲取他們優(yōu)秀的經(jīng)驗，努力從各方面提高自身的綜合素質(zhì)。
良好的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量的保障，用心地愛學(xué)生，真誠地對學(xué)生好，學(xué)生是可以感受到的。正如著名的教育家陶行知所說：愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育，真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的'，才能打動心靈的深處。當(dāng)家長把孩子送到我們手上時，他們對我們寄予了很大的希望。所以，我們應(yīng)該像愛自己的孩子一樣真誠地愛他們，用積極的情感去感染他們。孩子有缺點或不足時，不歧視；當(dāng)孩子進步時，要及時表揚他們，加以肯定和鼓勵?？傊處熞幸活w寬容的心態(tài)去面對自己的學(xué)生。
我們都知道，教書是一節(jié)課就可以完成的教育任務(wù)，但是育人卻是我們一生需要完成的教育任務(wù)。正所謂十年樹木，百年樹人。這就告訴我們，教育是一項長期而又艱巨的任務(wù)。在45分鐘的課堂之外，我們依然要對學(xué)生負起責(zé)任，當(dāng)學(xué)生有學(xué)習(xí)疑問時，及時給學(xué)生解答，當(dāng)學(xué)生有生活的需求時，及時給他們伸出援助之手。
作為一名新教師，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)。當(dāng)觀看完這十位最美教師的感人事跡后，我明確了教育的方向，堅定了自己教育信念，一定會堅守好自己的教育陣地。全身心地投入到教書育人的工作中，踏踏實實干好教育事業(yè)，在三尺講臺上建功立業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之材。
觀看最美京鐵人心得體會篇十七
何為最美教師，你知道觀看最美教師
心得體會
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于觀看最美教師心得體會，供大家閱讀!
教師節(jié)那天，我在電視上看了《感動洪城十大最美教師》的節(jié)目。在節(jié)目里講了感動洪城的十位教師，其中，最令我敬佩的是新建縣的雷榮華老師。
她是這樣一位好老師，始終把學(xué)生放在第一位，家人放在第二位。班上只要有學(xué)生成績下降，她就吃不香睡不好，親自幫她們補課，只要有誰成績提高了，她就會笑逐顏開，高興得像個小孩似的。
她為了學(xué)生忽略了自己的孩子。作為班主任，她長年堅持六點半之前到校，晚上十點才離校回家。因班上的學(xué)生寄宿生比較多，就連周末休息的時間她也是在學(xué)校陪伴學(xué)生度過。兒子從小就成天見不到她，因此一直營養(yǎng)不良，體弱多病。20xx年10月她的兒子一直咳嗽低燒，但是因為忙于教學(xué)，她疏忽了兒子病情的觀察和重視，錯過了最佳就診時間而失去心愛的兒子，她心如刀絞，默默承受內(nèi)心的傷痛，但沒有因此耽誤一天的工作。
她曾因工作受傷，卻帶病工作。20xx年6月的一天晚上，她忙完工作后，在回家的路上被一輛酒駕的摩托車撞到在血泊之中。當(dāng)時深度昏迷，多處骨折，腦震蕩，頭皮血腫及裂傷，工傷鑒定為九級傷殘。出事后幾天，為了不耽誤學(xué)校的創(chuàng)建工作，她就請丈夫把手提電腦拿到病床前忍著劇痛工作，每敲打一個字她都是那么吃力，每一滴豆大的汗珠都是她忠誠教育，奉獻教育的感人寫照!
這些感人的故事讓人淚流滿面，使我深深地體會到最美教師不在于她們的外貌形象，在于她們的無私和奉獻，她們的堅強和執(zhí)著，她們的善良和努力，每一位都令人尊敬!老師，你是最美的，我們永遠尊敬您。
作為一名教師該怎么做?才能稱得上是一名優(yōu)秀的教師，最美教師給我指明了方向。舒蘭吉舒二道的最美教師的“站直了，向前走”自己是個腿腳的不好的老師，剛開始他不怕別人的嘲笑進入了學(xué)校教育學(xué)生，剛開始自己學(xué)歷不夠，他就努力充實自己，最后靠自己的努力考得學(xué)歷。他對待任何事情從來不抱怨，總是把什么事情做好，這樣的老師能做到這點，我們還有什么做不到的呢?永吉鄉(xiāng)村教師把自己家當(dāng)做學(xué)校十余年，從不抱怨一句也不索取多少，這種視工作如生命的精神怎能不讓我們年輕教師學(xué)習(xí)呢。我更能懂得他們的處境與感受，更能明白他們的付出與偉大，也因此更敬佩他們的堅守與大愛。物質(zhì)的貧乏對比精神的富有，這鮮明的對比分明訴說著什么是真正的教師。教師，之所以神圣，就是因為它的存在維系著下一代教育，關(guān)乎民族的未來。而這群可愛的可敬的最美教師他們做到了，他們強大的責(zé)任感與奉獻精神都很好地詮釋了教師的真正意義。教育就是身體力行，就是言傳身教。他們用自己的行動告訴孩子們，什么是堅守，什么是人世間的大愛，他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老，這樣一幅強烈視覺效果的畫面呈現(xiàn)著，深深地震撼著每一個人的心。作為剛剛成為教師隊伍中的一員，更多的是要反思自己。反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅持;我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢;我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。
反思自己存在的意義。剛進小學(xué)，教起來很累，我覺得自己每天重復(fù)簡單的知識，生活很乏味。我會抱怨，會為自己的職業(yè)發(fā)展擔(dān)憂?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，也許會因為我的努力，孩子們就不會誤入歧途，會成為社會中的中堅力量。也許因為我一個簡單的微笑，孩子從此喜歡老師，喜歡聽課。
反思自己的學(xué)生觀，以前老是覺得孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不認(rèn)真?？墒乾F(xiàn)在看來，他們真的很可愛，他們會大聲地說“老師好”;畢業(yè)后給老師寫信等，以前會覺得這樣的表達方式有些夸張，現(xiàn)在覺得這樣的方式洋溢著青春的氣息。我在想，是孩子變了嗎?沒有，孩子沒有變，變的是老師們的心。用愛他們的心去看他們，便會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛，很美好。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我激起了心中的美好，燃燒起了教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。
最美教師”，我向你們致敬!我會行動起來，腳踏實地地向你們學(xué)習(xí)，用愛和奉獻來成就自己的教師生涯。為自己的青春增添一份無悔的回憶。
今天觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮得獎的老師們的故事，才覺得與他們相比自己工作吃的苦根本不算什么，他們都那么無私，為孩子們做了那么多卻從無怨言，真的很慚愧。
看節(jié)目的時候，眼睛不自覺的濕潤了好多次，幾乎是每看一位老師的故事都要被感動的流淚吧!為他們感動，有位老師跌斷了腿，在醫(yī)院里每天關(guān)心的是他哪些準(zhǔn)備參加體育比賽的孩子，而自己的兒子正準(zhǔn)備辦婚禮他從不過問。老婆對他講：“你心中只有你的學(xué)生而沒有你的兒子”。他說;“是的，兒子的事有你就行，我的學(xué)生沒有我不行”。還有我很佩服黃衛(wèi)東老師，他原來是我鎮(zhèn)的一位老師，放棄了可在姜堰市里工作的機會帶著夢想和憧憬到梁徐小學(xué)當(dāng)老師，他用他的熱情為課堂帶來活力，為孩子們點燃希望，讓孩子們的生活豐富多彩，讓他的學(xué)生多次在省里獲獎。特別佩服他，和孩子們相處的那么好，活潑而有激情，總覺得與他相比自己缺少那么一份激情，看著他歡樂的笑著，參與到孩子們之間，與孩子們邊學(xué)邊玩，學(xué)習(xí)成為一件幸福的事情，真正體會到教育的幸福，我想我是不是也該好好反省自己，形成自己的一種上課模式，尋找自己的教育幸福感，不再只是將教書育人當(dāng)做一份工作，做一個幸福的老師，也讓孩子們成為幸福的、樂學(xué)孩子。
從他們的故事中，我看到了許多現(xiàn)在大部分人所缺少的奉獻精神、責(zé)任感、大愛。其實在姜堰區(qū)還有許許多多鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來孩子的明天，在平凡的崗位上堅守默默地奉獻，像蠟燭一樣燃燒自己，奉獻青春。因為心中有信念，他們甘受清貧，病痛而無怨無悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，那么多的老師寧愿自己苦一點累一點也要讓孩子們過得更好，多么感人至深。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”，學(xué)習(xí)他們那無私奉獻、甘為人梯的精神品格：
第一是忠于職守、高度負責(zé)的精神。最美是老師，美在責(zé)任。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他們敢于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。把崗位?dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美是教師，美在大愛無私。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。扎扎實實地做好各項工作。
第三是甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。最美是教師，美在團結(jié)。正是因為學(xué)校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強大局觀念，強化責(zé)任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為振興永康教育貢獻智慧和力量。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我們看到了姜堰區(qū)鄉(xiāng)村教師最美的一面，他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在姜堰區(qū)鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師，鄉(xiāng)村那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。我也會在今后的工作中以他們?yōu)榘駱?，忠于職守、高度負?zé)甘于奉獻，做一個孩子們喜歡的幸福老師。
觀看最美京鐵人心得體會篇一
作為一項全民運動，觀看鐵人比賽已經(jīng)成為了一種社會文化現(xiàn)象。無論是電視直播還是現(xiàn)場觀賽，人們都充滿著期待與激情。近期，我也有幸觀看了一場鐵人比賽，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
段落二：身心力量的展示
鐵人比賽以其極限挑戰(zhàn)和綜合運動的特點而著名。在比賽過程中，鐵人們展示了無與倫比的身心力量。無論是游泳、騎行還是長跑，每個環(huán)節(jié)都需要運動員付出極大的努力和堅持。他們在比賽中面對拼搏、挫折和疲勞，但他們從不放棄，始終保持著堅毅的精神和頑強的意志。這種毅力和奮斗精神不僅令人贊嘆，也給了我很深的啟示。
段落三：團隊協(xié)作的重要性
在鐵人比賽中，團隊協(xié)作是非常重要的。每一個比賽者都需要一個團隊來支持和協(xié)助他們。無論是教練、隊友還是工作人員，他們的配合和默契是成功的關(guān)鍵。觀看比賽時，我深刻感受到了團隊精神的力量。每個團隊成員都充分發(fā)揮自己的特長，相互配合，共同追求最好的成績。這讓我認(rèn)識到，在實現(xiàn)個人目標(biāo)的同時，與他人合作是非常重要的。
段落四：追求個人極限的意義
鐵人比賽是一個追求個人極限的蔚為壯觀的舞臺。在比賽過程中，參賽選手經(jīng)歷了各種身體和心理上的挑戰(zhàn)。他們要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的猶豫和恐懼，推動自己繼續(xù)前進。觀看這樣的比賽讓我明白到，我們每個人都有能力超越自己的極限。只要我們有勇氣邁出第一步，堅持不懈地努力，相信自己，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
段落五：變革與啟示
觀看鐵人比賽不僅僅是為了娛樂和欣賞，更是一種人生的啟示和激勵。每個人都應(yīng)該學(xué)會像鐵人一樣，以自己的方式追求夢想和目標(biāo)，找到生命的價值和意義。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都可以從鐵人比賽中獲得靈感和動力。它鼓勵著我們堅持不懈、奮發(fā)向前，為我們的生活注入激情和勇氣。
總結(jié)：
觀看鐵人比賽讓我體驗到了身心力量的展示、團隊協(xié)作的重要性，以及追求個人極限的意義。同時，它也給了我對于變革和啟示的思考。鐵人比賽不僅僅是一場比賽，更是一種生活態(tài)度。通過觀看鐵人比賽，我受到的教育遠遠超出了體育項目本身。因此，我將牢記這次觀賽的經(jīng)歷，時刻激勵自己超越自我的極限，勇往直前，追求自我價值的同時，也為自己的人生注入更多的活力和勇氣。
觀看最美京鐵人心得體會篇二
鐵人比賽是一項極具挑戰(zhàn)性的體育賽事，它包括連續(xù)完成游泳、自行車騎行和長跑的三個項目。這個比賽不僅對選手的體能要求極高，還要求選手具備強大的意志力和毅力。近期，我有幸觀看了一場鐵人比賽，深深地感受到了這項運動的魅力和選手們所展現(xiàn)出的卓越精神。
第二段：選手們的決心和毅力。
觀賽時，我特別留意到選手們所展現(xiàn)出的決心和毅力。在比賽期間，天空下起了傾盆大雨，場地也變得泥濘難行，但這并沒有阻擋選手們的腳步。他們以一種堅定的目光和果敢的決心，不斷前行，永不放棄。即使摔倒了，即使受傷了，他們也不屈不撓地爬起來，繼續(xù)努力。這種精神力量令我深感震撼，也讓我理解到運動所蘊含的無盡力量。
第三段：運動帶來的挑戰(zhàn)和成就感。
鐵人比賽在選手身上帶來了極大的挑戰(zhàn)，但與挑戰(zhàn)相伴隨的，是無比強烈的成就感。觀看比賽的過程中，我看到選手們游進波濤洶涌的大海，順勢而下，如魚得水；他們在自行車賽段，領(lǐng)風(fēng)騎行，速度快得讓人眼花繚亂；他們毅然決然地跑完長跑賽段，用最后的力氣沖過終點線。每位選手完成鐵人比賽時的笑臉和激動的神情，都讓我感受到了他們?nèi)〉玫木薮蟪删?，他們克服了自己的身體極限，跨越了內(nèi)心的困境。
第四段：團隊合作的重要性。
盡管鐵人比賽是一個個人項目，但團隊合作的重要性不可忽視。在比賽現(xiàn)場，選手們互相鼓勵、支持和幫助。有時，當(dāng)一名選手筋疲力盡時，他的隊友會出現(xiàn)在他的身旁，給予他鼓勵的話語或幫助他調(diào)整狀態(tài)。這種團隊合作的精神在鐵人比賽中得到了最充分的展現(xiàn)，它提醒著我們在生活中，也需要相互扶持和合作，共同追求成功。
第五段：鐵人精神對生活的啟示。
觀看鐵人比賽讓我深受啟發(fā)，它不僅對選手們是一場體能與毅力的挑戰(zhàn)，也給了我許多關(guān)于生活的啟示。在我們每個人的生活中，都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們擁有決心和毅力，堅持不懈地努力，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。鐵人比賽中的選手們給了我信心和力量，激勵我在面對困難時勇往直前，永不言棄。
總結(jié)：
鐵人比賽不僅是一項考驗體能和毅力的運動項目，更是一場對人類堅持精神和拼搏精神的贊頌。觀看這場比賽，我深深感受到選手們所展現(xiàn)出的決心、意志力和毅力。他們不畏困難和挑戰(zhàn)，勇往直前，最終戰(zhàn)勝自己，取得了巨大的成功和成就。鐵人比賽給予了我對生活的啟示，讓我明白只要我們抱著堅持不懈的信念，無論面對怎樣的困難和障礙，我們都能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
觀看最美京鐵人心得體會篇三
“觀看最美鄉(xiāng)村”這個主題引起了我的興趣。鄉(xiāng)村是一個值得探索的地方，它充滿了自然與文化的魅力。在這次旅行中，我深入了解了鄉(xiāng)村的美麗和民俗文化，也得到了許多啟發(fā)。
第二段：鄉(xiāng)村之美
我旅行的第一站是一座小鎮(zhèn)，這里的綠樹成蔭、田園風(fēng)光十分美麗。在鄉(xiāng)村里，我看到了翠綠的稻田、茂密的樹林和天空中的白云。這讓我深深地感受到了鄉(xiāng)村的美麗，在這里我感受到了大自然的魅力。在鄉(xiāng)村里，我甚至看到了一些不為人知的美景，如風(fēng)景秀麗的山峰、美麗的亭臺和各色紅色、黃色的田野。
第三段：文化之旅
鄉(xiāng)村雖然沒有城市那樣的繁榮活力，但卻保持了很多傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)。在鄉(xiāng)村里，我參觀了各種各樣的博物館，了解了當(dāng)?shù)氐臍v史和文化。我還拜訪了一些歷史文化名人的故居，如中國著名畫家黃家駒的故居。在這些文化遺產(chǎn)的接受中，我深深感受到了民族文化的魅力。這些傳承下來的文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我對中華文化有了更深入的了解。
第四段：遇見鄉(xiāng)親
在我旅行的途中，我也遇到了許多友好的鄉(xiāng)親。他們熱情地招待了我，為我講解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和習(xí)慣，并向我介紹了許多美食和特產(chǎn)。這些鄉(xiāng)親讓我感受到了鄉(xiāng)村人民的淳樸和善良，讓我深深地感受到了鄉(xiāng)村的魅力。
第五段：總結(jié)
在這次旅行中，我深深地感受到了鄉(xiāng)村的美麗和文化的魅力。我了解了鄉(xiāng)村的歷史、文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，并與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親互動。這次經(jīng)歷充實了我的內(nèi)心，讓我更富有信心和能力去面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，鄉(xiāng)村的魅力將繼續(xù)吸引著更多的人們前來感受。這樣的旅行也會成為我們美好的回憶。
觀看最美京鐵人心得體會篇四
在現(xiàn)代社會中，廣鐵人成為了一個亮麗的風(fēng)景線。他們默默地奉獻，默默地守護著我們的平安。廣大鐵路從業(yè)者用自己的汗水和奉獻，構(gòu)建了一條條鐵路，連接了山山水水的大地。他們是齊心協(xié)力、排除萬難的精神典范。近期，電影《最美鐵路人》讓我們更加深入了解到廣鐵人的偉大。我有幸觀看了這部影片，親身感受到他們的堅守與奉獻。以下是我對電影《最美鐵路人》的觀后感。
首先，電影中最讓我感動的是廣鐵人在工作中的極致細節(jié)。電影中，有一段讓人印象深刻的畫面：夜晚，火車滾滾而來，在寒風(fēng)中，駛進車站。廣鐵人們正抱著剛下車的乘客一樣的溫柔，細心地接送上車，為乘客辦理上車手續(xù)，并囑咐旅客要注意行李的安全。面對寒風(fēng)和繁重的工作，他們的笑容并未減弱分毫。這種對工作的專注和激情令人欽佩，也使我明白了廣鐵人作為服務(wù)行業(yè)從業(yè)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
其次，電影中展現(xiàn)的廣鐵人的團結(jié)合作和互助精神讓我稱贊不已。在電影中，無論是面對自然災(zāi)害還是突發(fā)事件，廣鐵人總能互相幫助，團結(jié)一心。片中展現(xiàn)的場景令人難忘：在暴雨中，鐵路出現(xiàn)積水，一早就發(fā)現(xiàn)了問題的列車長迅速組織車務(wù)員們展開了全力排水工作，他們齊心協(xié)力，趟水而行，最終解決了問題。這種團結(jié)和協(xié)作精神使我深受震撼，也讓我明白了在困難面前，只有團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難。
另外，電影中廣鐵人們對待乘客的服務(wù)態(tài)度讓我感到非常欣慰。電影中的廣鐵人時刻保持著微笑和耐心，從不為疲勞和壓力而抱怨，這是廣鐵人們向乘客傳遞善意、溫暖的標(biāo)志。在電影中，一位乘客要求接駁公交車，放棄了辦理退票手續(xù)的機會。對于這位乘客的要求，廣鐵人沒有一絲一毫的猶豫，熱情地為這位乘客指引道路并幫助她計劃行程。這樣的服務(wù)讓我深受感動，也學(xué)到了廣鐵人如何對待每位乘客，用真誠的心去待人。
最后，電影中廣鐵人們扎根于鐵路的情感使我感到無比的自豪。他們用十分準(zhǔn)確、敏感的名詞，形容了廣鐵人對鐵路的融入和投入的程度：“鐵的情感”，“揮之不去的味道”等等。廣鐵人們在鐵路上流淌的汗水、默默守護的日夜，都成為了他們對鐵路這條線路的真摯感恩與熱愛的證明。而這份深情，也在觀影的過程中滲透到了我心里，感受到了這份尊重與自豪。
通過觀看電影《最美鐵路人》，我更加深入地了解了廣鐵人的堅守與執(zhí)著，他們是一群默默奉獻的人，他們無論是在平凡的工作中還是面對突發(fā)的困難，都展現(xiàn)出了極致細節(jié)、團結(jié)合作、無微不至的服務(wù)和對鐵路的熱愛。這部影片讓我更加明白了廣鐵人背后默默的付出以及鐵路事業(yè)對國家和人民的重要性。他們以奉獻和堅守的精神，為廣大百姓的出行提供了便利和安全。我為有這樣一群廣鐵人而驕傲，我也將永遠保持對他們的敬佩和感激之情。
觀看最美京鐵人心得體會篇五
廣鐵人是指廣州鐵路集團的員工，他們默默無聞地付出著自己的辛勤勞動，為廣大乘客提供舒適、便捷的出行服務(wù)。在廣鐵人中，有著許多美麗的身影，他們用實際行動詮釋著勞動最美、奉獻最美、責(zé)任最美的精神。近日，我有幸觀看了一部紀(jì)錄片《最美廣鐵人》，深深地感受到了廣鐵人的偉大與可貴。
第二段：展示平凡的奉獻。
紀(jì)錄片中展示了廣鐵人的動人篇章，其中，有一位農(nóng)村出身的列車長，他寄托著母親洋洋期望的目光，不辭勞累地工作；還有一位站務(wù)長，在臺風(fēng)來臨時冒雪前往車站巡視，確保旅客安全；還有一位清潔工，默默地清掃每一輛列車，保持車廂整潔。這些平凡的廣鐵人用自己的行動，彰顯了奉獻精神的真諦。
第三段：詮釋辛勤的付出。
廣鐵人的付出不僅僅是在工作中，還延伸到了他們的家庭和親人。紀(jì)錄片中講述了一位火車司機的故事，他的岳父突發(fā)重病，火車剛好要發(fā)車，他毅然放棄了發(fā)車的機會，選擇陪伴岳父度過最后的時光。這位火車司機的選擇不僅表現(xiàn)了他在工作上的責(zé)任心，還彰顯了廣鐵人對家庭的關(guān)心和愛護。
第四段：展示責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
廣鐵人始終以乘客安全為己任，他們在日常工作中時刻保持著高度的責(zé)任心。紀(jì)錄片中描繪了一位列車員在夜間發(fā)生火災(zāi)時，迅速組織乘客逃生，并與消防人員一起撲滅火勢的場景。這位列車員，以及廣鐵人的行為，展示了他們在關(guān)鍵時刻的沉著和果斷，以及對乘客生命安全的高度責(zé)任感。
第五段：總結(jié)體會。
觀看紀(jì)錄片《最美廣鐵人》，讓我更加深刻地感受到了廣鐵人的偉大和可貴。平凡的廣鐵人在自己的崗位上默默付出，用自己的辛勤勞動詮釋了奉獻、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｋ麄儫o論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn)，都能夠堅守初心，為乘客提供出行的保障。廣鐵人是最美的人，值得我們尊敬和贊揚。
在觀看紀(jì)錄片《最美廣鐵人》后，我深深感受到了廣鐵人的奉獻精神，他們默默無聞地付出著自己的辛勤勞動，保障著廣大乘客的安全與出行。他們是最美的人，值得我們的敬佩與贊美。在今后的生活中，我也將向廣鐵人學(xué)習(xí)，用實際行動傳遞愛與奉獻的精神。
觀看最美京鐵人心得體會篇六
近年來，社會對公務(wù)員的評價和期待越來越高，為了增強公務(wù)員隊伍的服務(wù)意識和擔(dān)當(dāng)精神，許多地方舉辦了觀看最美公仆的活動。近日，我有幸參加了這一活動，深受感動和啟發(fā)。在觀看最美公仆的過程中，我的觀念得到了更新，對公務(wù)員群體也充滿了信心和希望。
第二段：揭示精神內(nèi)核
觀看最美公仆讓我深刻認(rèn)識到，最美公仆并非只表現(xiàn)在外在的形象美，更主要的是心靈美和精神氣質(zhì)的體現(xiàn)。這些“最美公仆”具有高尚的職業(yè)道德、為人民服務(wù)的熱誠和堅強的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們心懷一份崇高的使命感，守護著國家的利益和人民的福祉，不論是頂著艱險救人的消防員，還是忍受壓力默默付出的銀行員工，都在自己的崗位上默默奉獻，用實際行動詮釋了“最美公仆”的內(nèi)涵。
第三段：感受行為細節(jié)
在觀看最美公仆的過程中，我深深地被他們的平凡行為所感動。他們不求名利，只希望通過自己的努力為社會做出一點貢獻。在災(zāi)難面前，他們奮不顧身，沖向危險；在困境中，他們伸出援手，給予幫助。這種無私奉獻的精神讓我震撼，也讓我明白，作為公務(wù)員，應(yīng)該將人民的利益放在第一位，時刻保持忠誠、奉獻和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，才能真正成為一名?yōu)秀的公仆。
第四段：總結(jié)自己的收獲
觀看最美公仆的過程中，我的觀念得到了更新。我深知作為一名即將成為公務(wù)員的人，不能僅僅滿足于工資待遇，更不能抱有消極的情緒和行為。我應(yīng)該將自己的事業(yè)與人民的對美好生活的需求聯(lián)系起來，將心系于群眾之上，時刻為人民服務(wù)。同時，我也意識到，公務(wù)員作為人民的代表和服務(wù)者，應(yīng)該時刻保持謙和、誠信和敬業(yè)的品質(zhì)，用實際行動回報社會，回報人民。
第五段：展望公務(wù)員的未來
觀看最美公仆讓我對公務(wù)員的未來充滿了信心和希望。我相信，隨著社會的發(fā)展和進步，公務(wù)員隊伍將會更加優(yōu)秀，更加有力量，為國家和人民作出更多貢獻。同時，我也堅信，只有我們每個公務(wù)員都能努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識和能力，才能更好地履行公務(wù)員的職責(zé)，為社會創(chuàng)造更大的價值。因此，我將緊緊抓住機遇，不斷提升自己，為成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員努力奮斗。
通過觀看最美公仆這一活動，我深刻領(lǐng)悟到了作為公務(wù)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我將把這次活動所取得的收獲牢記于心，時刻提醒自己，要始終以人民為中心，將人民的利益放在首位，保持謙和、誠信和敬業(yè)的品質(zhì)，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。相信在全體公務(wù)員的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。
觀看最美京鐵人心得體會篇七
第一段：引言（約200字）
近年來，鐵人三項運動在全球范圍內(nèi)逐漸興起，吸引了無數(shù)熱衷于挑戰(zhàn)自己極限的人們。作為一項綜合性極限運動，鐵人三項集合了游泳、騎行和跑步三個不同的項目，對參與者的體力、耐力和心理素質(zhì)提出了極高的要求。觀看鐵人三項比賽，不僅僅是一種娛樂方式，更是一次心靈的磨礪和體驗的歷程。下面我將分享自己觀看鐵人三項比賽的心得體會。
第二段：展示對于選手的敬佩（約200字）
鐵人三項比賽的選手們無疑是真正的英雄，在比賽中他們需要面對數(shù)小時的游泳、騎行和跑步，這其中包含了極高的體力消耗和持久的心理抗壓能力。在比賽中，我被選手們的堅持和毅力所深深折服。無論是拼盡全力游過終點線、頑強地翻越障礙物還是堅定地奔向終點，選手們都展現(xiàn)出了無畏的精神和追求卓越的決心。他們的奮勇拼搏精神得以激勵著我，讓我對自己的潛力和能力有了全新的認(rèn)識。
第三段：表達對于參賽者付出的贊美（約200字）
每位參賽者在參加鐵人三項比賽之前，都需要長時間的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，他們必須具備良好的體能和經(jīng)驗以及過硬的意志力。觀看比賽時，我被參賽者的準(zhǔn)備工作所感動。他們通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和科學(xué)的飲食計劃來保持身體的狀態(tài)，在比賽中展示出非凡的專注力和自律性。每個人都付出了巨大的努力，他們的決心和毅力是每一位觀眾學(xué)習(xí)的榜樣。這讓我深刻理解到，成功不是偶然的，它需要我們長時間的付出和堅持。
第四段：反思與自我提升（約200字）
在觀看鐵人三項比賽的過程中，我開始反思自己的生活態(tài)度和對待挑戰(zhàn)的勇氣。選手們在比賽中所展示的堅持和奮斗的精神啟發(fā)了我，讓我意識到在面對生活中的困難時，應(yīng)該擁有一種積極向上的心態(tài)，敢于面對挑戰(zhàn)并努力超越自我。我明白到，無論遇到何種困境，只有勇往直前，堅持不懈，才能取得真正的成功。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
觀看鐵人三項比賽是一次難得的機會，它給了我一個機會以不同的角度審視自己的生活方式和對待困難的態(tài)度。選手們的毅力和奮斗精神激勵著我，讓我對自己的潛力充滿信心。通過觀看鐵人三項比賽，我收獲了人生的真諦——勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持不懈地追求夢想。我相信，只要我樹立信心，克服困難，不斷努力追求自己的目標(biāo)，我也能成為一個真正的“鐵人”。
通過觀看鐵人三項比賽，我收獲了對選手們的敬佩和參賽者的贊美，同時也反思了自己的生活態(tài)度，并得到了自我提升的機會。我學(xué)到了勇于面對挑戰(zhàn)的勇氣，堅持不懈的毅力，以及為了追求夢想所需要的付出和努力。鐵人三項比賽為我提供了思考與成長的機會，也給了我無限的勇氣和動力去擁抱未來的挑戰(zhàn)。
觀看最美京鐵人心得體會篇八
武鐵人是指來自武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，他們不僅接受了良好的學(xué)術(shù)教育，更接受了系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)。他們通過艱苦的努力和無私的奉獻，展現(xiàn)了最美的青春風(fēng)采。我有幸成為其中一員，并從中汲取到了許多寶貴的心得體會。
首先，成功靠自己。在成為武鐵人之前，我曾習(xí)慣于依賴他人的幫助，總覺得需要他人指導(dǎo)。然而，進入學(xué)院后的第一天，我便被各種任務(wù)和挑戰(zhàn)所包圍。從生活自理到學(xué)習(xí)技能，每一項都需要自己去爭取。一開始，我面臨許多困難，感到有些不知所措，但是逐漸地，我開始嘗試自己去解決問題。通過不斷的努力和堅持，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，只要擁有一顆勇往直前的心，相信自己的能力，就能克服一切困難，走向成功。
其次，團隊合作的重要性。武鐵人不僅僅是一個個獨立的個體，更是一個團結(jié)協(xié)作的集體。在學(xué)院的生活中，我們參加各種各樣的團隊活動，既有課內(nèi)的小組作業(yè)，也有校外的社會實踐。這讓我深刻地認(rèn)識到團隊合作的重要性。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有通過合作，發(fā)揮各自的長處，才能取得最佳的結(jié)果。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，并及時地給予幫助和支持。我們相互激勵，在團隊的支持下，不斷進步，不斷突破自我。
再次，堅持不懈才能成功。對于一項任務(wù)的完成，總會遇到各種困難和阻礙。在過去的一年里，我也曾經(jīng)歷過許多挫折和打擊。但是，我始終相信，只要我們堅持不懈，不屈不撓地努力，最終一定能夠達到目標(biāo)。正如武鐵人的座右銘所言：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！敝灰覀円徊揭粋€腳印地前行，相信自己能夠突破困難，成功就在不遠處。堅持不懈的毅力不僅使我更加自信，也讓我在面對路上的困難時不再退縮，成為了我成長的動力。
最后，感恩與奉獻。在成為武鐵人的過程中，我親眼目睹了許多令人感動的事情。無論是老師們的言傳身教，還是同學(xué)們的互助和友愛，都讓我深深地感受到了人與人之間的溫暖與力量。作為武鐵人，不僅要感恩，更要學(xué)會奉獻。幫助他人，關(guān)心他人，分享快樂和困難，讓我感到自己的生活有意義。在我成為武鐵人的這段時間里，我親身體驗到了這種感恩和奉獻的快樂，也發(fā)現(xiàn)自己從中獲得了成長和滿足。
武鐵人是一群有夢想、有信仰的青年，他們以年輕的熱情和朝氣，投身于自己所熱愛的事業(yè)。通過自己的努力和堅持，他們一次次證明自己的實力和價值。作為一名武鐵人，我深感自豪和幸運。我將繼續(xù)堅持鍥而不舍的精神，展現(xiàn)最美武鐵人的風(fēng)采，并且將這種精神延續(xù)到未來的人生道路上，為夢想和自己的價值不懈奮斗。
觀看最美京鐵人心得體會篇九
觀看最美廣鐵人的故事，讓我深受觸動。廣鐵人是指在廣鐵工作的一群無私奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅藛T。無論是寒冬酷暑還是繁忙的工作，廣鐵人總是默默地奮斗在車站、列車、線路上。他們用自己的汗水和辛勤付出，為旅客提供方便、快捷、安全的出行服務(wù)。每一個廣鐵人的故事都令人感動，他們的奉獻精神和責(zé)任意識是社會可貴的品質(zhì)。
廣鐵人身上充滿著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無論是天寒地凍還是酷暑難耐，他們都堅守在自己的崗位上，為旅客提供周到、安全的服務(wù)。在我觀看的這期節(jié)目中，我印象最深的是廣鐵人黃師傅的故事。黃師傅是一名列車司機，每天要開駛幾十個小時的車程，他不僅要保持車速穩(wěn)定，還要時刻關(guān)注列車的安全。他說：“作為一名廣鐵人，我有責(zé)任保證每位旅客的安全。無論面對何種情況，我都會竭盡全力將旅客安全送達?！睆V鐵人的奮斗精神令人敬佩，他們的辛勤付出是整個社會運轉(zhuǎn)的保障。
廣鐵人不僅以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待自己的崗位，更是以溫暖、細心的服務(wù)態(tài)度對待每一位旅客。無論是在車站的售票窗口，還是列車上的乘務(wù)員，他們都嚴(yán)守誠信、友善、耐心的服務(wù)原則。觀看節(jié)目的過程中，我被一位女乘務(wù)員的服務(wù)精神深深打動。她微笑著向每位旅客詢問需求，細致入微地解答問題，讓旅客感受到了溫暖和關(guān)懷。這樣的服務(wù)態(tài)度讓乘客感到賓至如歸，廣鐵人用心呵護每一位旅客的需要。
第四段：廣鐵人的故事給我們的啟示。
觀看最美廣鐵人的故事，我深受啟發(fā)。廣鐵人不僅僅是一群工作人員，更是一群有著崇高情操和職業(yè)精神的人。他們在平凡的崗位上做著非凡的工作，默默奉獻著自己的力量。他們的工作態(tài)度和服務(wù)精神令人敬佩，同時也給了我們許多啟示。作為社會的一員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)廣鐵人的奉獻精神，時刻保持一顆感恩的心。無論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，對他人給予關(guān)懷和幫助。
第五段：為廣鐵人點贊并深入思考。
觀看最美廣鐵人的故事，我為他們點贊。他們的付出和奉獻，將人性的美好展現(xiàn)得淋漓盡致。廣鐵人的故事不僅讓我們看到了中國鐵路工作人員的形象，更折射出了中國精神和奮斗精神。同時，這樣的故事也值得我們深入思考，每個人都有自己的崗位和職責(zé)，我們應(yīng)該以廣鐵人為榜樣，盡己所能做到最好。讓我們從今天起，向那些默默付出的廣鐵人學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：
觀看最美廣鐵人的故事，我被廣鐵人的奉獻精神和責(zé)任意識所打動。廣鐵人在自己的崗位上默默奉獻，為旅客提供方便、快捷、安全的服務(wù)。他們對待工作認(rèn)真負責(zé)，對待旅客溫暖細心，用心呵護每一位旅客的需要。廣鐵人的故事給了我們許多啟示，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奉獻精神和責(zé)任意識，時刻保持感恩之心，勇于擔(dān)當(dāng)。讓我們向廣鐵人學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
觀看最美京鐵人心得體會篇十
武漢理工大學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學(xué)府。而作為該校最強之一的武漢理工大學(xué)鐵人三項俱樂部，無疑是該校的驕傲和象征。作為一名新入學(xué)的大一新生，我非常幸運地有機會加入這個團隊，并參與了一次激烈而艱辛的實踐訓(xùn)練，親身感受到了武鐵人的獨特魅力和無盡魄力。在這過程中，我有幸結(jié)識了一群優(yōu)秀的隊友，領(lǐng)略了無私奉獻和團隊協(xié)作的意義，也體會到了生活努力拼搏的真正價值。
首先，參與武鐵人訓(xùn)練使我意識到，堅持運動可以帶來身心的全面發(fā)展。在長時間的訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅身體變得更加強壯有力，體能得到了極大提升，而且精神狀態(tài)也得到了極大的改善。每天早晨醒來，迎接我不再是昏昏沉沉的狀態(tài)，而是充滿了活力和動力的身體。我發(fā)現(xiàn)運動能夠疏導(dǎo)身體的壓力，提高大腦的思維能力，讓身體和思想處于最佳狀態(tài)。通過與隊友們的相互鼓勵和友好競爭，我發(fā)現(xiàn)運動可以讓人變得更加樂觀向上，并且對于生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)也能更加從容應(yīng)對。
其次，武鐵人訓(xùn)練讓我深刻認(rèn)識到，堅持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。在訓(xùn)練過程中，我們的教練總是告誡我們要堅持每一項訓(xùn)練計劃，不斷超越自我。盡管有時候訓(xùn)練非常困難，我感到疲憊不堪，但我們團隊中的每一個人都不斷鼓舞和鞭策自己，不斷努力向前。每當(dāng)達到一個小目標(biāo)時，我們的信心和動力就會倍增，繼續(xù)努力。這種堅持不懈的努力讓我明白了，只有通過不斷努力，不斷挑戰(zhàn)自己，才能達到更高的目標(biāo)。在困難面前，我們要有勇氣和毅力，永不放棄，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
再次，參與武鐵人訓(xùn)練讓我懂得了團隊合作的重要性。武鐵人訓(xùn)練以集體協(xié)作為核心，每一項訓(xùn)練都需要團隊成員之間的默契配合。在訓(xùn)練中，我深刻體會到，團隊合作的力量是強大且無可替代的。當(dāng)有隊友遇到困難時，我們都會毫不猶豫地伸出援手；當(dāng)有隊友取得進步時，我們也會由衷地為他歡呼。在這個團隊中，每個人都知道自己的角色和責(zé)任，而且十分積極地為隊友提供幫助和鼓勵。我從中學(xué)習(xí)到，一個團隊的力量不僅僅體現(xiàn)在個人的能力之上，更體現(xiàn)在所有成員的默契和合作精神之中。
最后，武鐵人訓(xùn)練讓我深深感受到了自信心的重要性。在訓(xùn)練過程中，我們經(jīng)常面對各種挑戰(zhàn)和困難，需要克服恐懼、充滿勇氣和自信地去面對。經(jīng)過一系列的訓(xùn)練和比賽，我發(fā)現(xiàn)只有真正相信自己，才能克服困難并取得進步。每一次突破都讓我更加堅信，有了自信心，我們能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)更遠大的目標(biāo)。同時，自信心也讓我更加積極主動地去參與各種活動和項目，拓寬自己的視野和經(jīng)驗。
總之，參與武鐵人訓(xùn)練是我大學(xué)生活中最寶貴的經(jīng)歷之一。通過這次訓(xùn)練，我不僅意識到堅持運動的好處，而且更加深刻地認(rèn)識到了堅持不懈、團隊合作和自信心的重要性。這些經(jīng)歷將伴隨我一生，幫助我在未來的生活和事業(yè)中取得更好的成績。無論在何時何地，我都會將這些寶貴的經(jīng)驗和心得牢記在心，并將之發(fā)揚光大。
觀看最美京鐵人心得體會篇十一
隨著城市化進程不斷加速，越來越多的人開始感受到城市帶來的壓力和疲憊。鄉(xiāng)村旅游、閑置農(nóng)場等方式逐漸成為了緩解城市壓力、尋找內(nèi)心安寧的新方式。觀看最美鄉(xiāng)村片不僅能夠讓人們欣賞到鄉(xiāng)村美景，還能夠感受到鄉(xiāng)村的淳樸和人民的熱情。這樣的片子在當(dāng)代社會具有特殊的意義。
第二段：描述觀看最美鄉(xiāng)村的體驗和感受
觀看最美鄉(xiāng)村片不僅能夠賞析美景，更能夠理解鄉(xiāng)村人民的生活方式和價值觀。在這些片子中，我們可以看到田園風(fēng)光、鄉(xiāng)村小溪、農(nóng)民勞作的場景，深刻地感受到鄉(xiāng)村的自然風(fēng)光和人文景觀。同時，我們還能從這些片子中感受到人民對傳統(tǒng)文化的繼承和對家庭、親情的重視。
第三段：探究鄉(xiāng)村美好生活和價值觀
在觀看最美鄉(xiāng)村片時，我們不僅僅賞析美麗的風(fēng)景，更在探究鄉(xiāng)村美好生活和價值觀。在鄉(xiāng)村，我們可以看到家庭和睦、鄰里關(guān)系緊密、人際關(guān)系和諧，這是當(dāng)代都市生活所不具備的。鄉(xiāng)村中培養(yǎng)的道德素質(zhì)、謙虛低調(diào)、艱苦樸素、善于合作幫助社區(qū)和諧等素質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
第四段：分析鄉(xiāng)村美好生活對當(dāng)代生活的啟示和幫助
通過觀看最美鄉(xiāng)村，我們深刻領(lǐng)悟到鄉(xiāng)村的淳樸和人民的熱情，也更加了解鄉(xiāng)村的生活方式和價值觀。這對我們現(xiàn)代人來說，更是一個非常有意義的元素。鄉(xiāng)村的生活方式就像是一種最純粹的生活方式，遠離了都市的浮躁和匆忙，給人帶來了生活的真正質(zhì)感。
第五段：總結(jié)并強調(diào)重要性
觀看最美鄉(xiāng)村片是一種重要的生活經(jīng)驗和心靈體驗，也是提高現(xiàn)代人生活質(zhì)量的重要方法。通過感受鄉(xiāng)村的真實、淳樸和純凈，把人回歸到最初、最根本的生命之中，這是一種很好的人文關(guān)懷，能夠深深地影響和改變我們的人生。因此，在今后的生活中，我們也要經(jīng)常關(guān)注到鄉(xiāng)村的美麗和價值觀，從而更加地珍惜我們當(dāng)前所擁有的一切機會和福氣。
觀看最美京鐵人心得體會篇十二
最近學(xué)校組織觀看了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》之后，心里很沉重，對照自己，感到身上的責(zé)任很重，仔細想想，是自己對于教師的職業(yè)特點和人生意義理解膚淺，踐行不足。
作為一名教師該怎么做？才能稱得上是一名優(yōu)秀的教師，最美鄉(xiāng)村教師給我指明了方向。武漢的鄧麗教師的“快樂教學(xué)，體驗幸?！弊寣W(xué)生健康成長；貴州徐德光教師37年的堅守，開辟了十幾公里的上學(xué)上路，用馬拉磚和水泥建設(shè)了兩所學(xué)校；支教教師肖山帶領(lǐng)學(xué)生踢足球6年，使瓊州女足每個學(xué)生考上了本科院校。于桂勤老師到北大山任教，既是老師又是校長和鍋爐工，且撫養(yǎng)三個別人的孩子?！拔乙鲞@樣的老師，我要擁有這樣的人生！”我更能懂得他們的處境與感受，更能明白他們的付出與偉大，也因此更敬佩他們的堅守與大愛。物質(zhì)的貧乏對比精神的富有，這鮮明的對比分明訴說著什么是真正的教師。教師，之所以神圣，就是因為它的存在維系著下一代教育，關(guān)乎民族的未來。而這群可愛的可敬的鄉(xiāng)村教師他們做到了，他們強大的責(zé)任感與奉獻精神都很好地詮釋了教師的真正意義。教育就是身體力行，就是言傳身教。他們用自己的行動告訴孩子們，什么是堅守，什么是人世間的大愛，他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老，這樣一幅強烈視覺效果的畫面呈現(xiàn)著，深深地震撼著每一個人的心。什么叫“蠟炬成灰淚始干”，什么叫“春蠶到死絲方盡”，鄉(xiāng)村最美教師就是真實的寫照。作為剛剛成為教師隊伍中的一員，更多的是要反思自己。
反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅持；我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢；我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。反思自己存在的意義。剛進小學(xué)，教起來很累，我覺得自己每天重復(fù)簡單的知識，生活很乏味。我會抱怨，會為自己的職業(yè)發(fā)展擔(dān)憂，感嘆英雄無用武之地?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，也許會因為我的努力，孩子們就不會誤入歧途，會成為社會中的中堅力量。也許因為我一個簡單的微笑，孩子從此喜歡老師，喜歡聽課。反思自己的學(xué)生觀，以前老是覺得孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不認(rèn)真?？墒乾F(xiàn)在看來，他們真的很可愛，他們會大聲地說“老師好”；畢業(yè)后給老師寫信等，以前會覺得這樣的表達方式有些夸張，現(xiàn)在覺得這樣的方式洋溢著青春的氣息。我在想，是孩子變了嗎？沒有，孩子沒有變，變的是老師們的心。用愛他們的心去看他們，便會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛，很美好。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我激起了心中的美好，燃燒起了教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。最美鄉(xiāng)村教師”，我向你們致敬！我會行動起來，腳踏實地地向你們學(xué)習(xí)，用愛和奉獻來成就自己的教師生涯。為自己的青春增添一份無悔的回憶。
觀看最美京鐵人心得體會篇十三
新疆是中國獨特的一塊瑰寶，擁有令人陶醉的自然風(fēng)光和豐富多樣的民族文化，吸引著世界各地的游客。近期，我有幸親自踏上了新疆這片神奇的土地，觀賞了最美新疆的景色，收獲了心靈的觸動和思考。以下將在五個段落中，分別描述新疆迷人的自然景色、人民的善意和勤勞、文化的豐富多樣、歷史的厚重以及我個人的體驗與感悟，希望與大家共同分享這段美麗的旅程。
【段落一】新疆的自然景色：外星般的美麗
新疆以其奇特的地理特點而聞名于世。這片土地上分布著雪山、戈壁、草原、湖泊等多種自然景觀，展現(xiàn)出盛世絢爛的畫卷。我特別驚嘆于天山的壯美，那里的雪峰高聳入云，始終籠罩在霞光中，仿佛是人間仙境。在新疆的戈壁灘，在未經(jīng)人工修飾的情況下，展現(xiàn)出獨特的魅力，身臨其境，仿佛置身于外星星球之中。此外，新疆還有著名的琥珀湖，湖泊的寧靜與湛藍給人以寧神靜氣之感，令人陶醉。
【段落二】新疆人民的善意與勤勞：深深觸動心靈
在我游覽的過程中，我深深感受到了新疆人民的熱情和善良。無論是在路上迷失方向，還是在小店購買商品，他們總是熱心地指引我正確的行進方向，或者提供一切幫助。他們的善意和勤勞感染著我，讓我對人性產(chǎn)生深深的敬佩。在與他們的交流中，我從他們身上學(xué)到了許多東西，學(xué)會了更加開放和包容的心態(tài)。
【段落三】新疆的文化多樣性：一次不同凡響的文化之旅
新疆是一個民族眾多的地方，擁有多元文化。維吾爾族、哈薩克族、蒙古族等多個民族都在這片土地上定居，并各自發(fā)展出獨特的文化。我在參觀新疆博物館時被展示的文化瑰寶所震撼，各種精美的工藝品和傳統(tǒng)服飾讓我仿佛穿越到了過去。在旅游過程中，我也有幸參與了一些傳統(tǒng)的民族舞蹈和音樂表演，更加親近地感受了不同文化的魅力。
【段落四】新疆的歷史厚重：千年文明的典藏
新疆是華夏文明發(fā)祥地之一，擁有悠久的歷史。在參觀了新疆的歷史遺址后，我深深感受到了這片土地的厚重。高昌古城、吐魯番等地古建筑遺址的宏偉和精湛的建筑技藝令我嘆為觀止。同時，新疆還是絲綢之路上的一個重要節(jié)點，曾經(jīng)是東西方文化交流的樞紐。這些歷史的見證令我對新疆的歷史淵源更加著迷，讓我愿意進一步深入了解這里的文化。
【段落五】個人體驗與感悟：開闊視野，凈化心靈
在此次旅行中，我不僅僅是觀察者，更是參與者。我踏上了新疆的土地，走進了新疆的民居，體驗了新疆的文化。這次旅程讓我體驗到了自然與人文的交融，也讓我更加珍惜和懂得了生活的美好。我不僅看到了美景，也學(xué)會了欣賞美景，更重要的是，我用心感受到了新疆人民的善意和文化的魅力。這次旅行對我來說是一次心靈的洗禮，是一場對美好世界的顛覆式認(rèn)知，也是一次開闊視野的旅程。從此，我會更加珍惜和善待身邊的一切，感悟到生活中無處不在的美麗。
【總結(jié)】
通過觀看最美新疆，我感受到了新疆獨特而迷人的自然景色，被新疆人民的善意和勤勞所折服，領(lǐng)略了文化的豐富多樣性，深深體會到了歷史的厚重。這次旅程對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，使我對生活有著嶄新的體驗與感悟，也讓我更加熱愛這片美麗的土地。希望更多的人也能有機會親身體驗新疆的奇幻之旅，感受到新疆的美麗與獨特之處。
觀看最美京鐵人心得體會篇十四
9月11日下午，我校組織全體教師共同觀看了《最美鄉(xiāng)村教師》頒獎晚會，看著那一幕幕動人的畫面，聆聽著他們感人的事跡，我的心靈受到了極大的震撼！我被這些最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡深深感動的落了淚，他們給我了太多的感動，我為我們教師隊伍中有這樣好的教師而感到驕傲和自豪。
朱敏才曾是駐外工作17年的外交官，老伴孫麗娜退休前是北京的小學(xué)英語老師。9年前，他們得知貴州山區(qū)嚴(yán)重缺乏師資便決定去義務(wù)支教。20xx年5月，他們在貴州望謨縣復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué)開始了支教。他們給孩子買來字典，幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在黔西南州興義市尖山苗寨小學(xué)支教時，夫婦倆還給孩子開設(shè)了品德課、音樂課、體育課等。以前孩子們懼怕陌生人，不愿意說話。夫婦倆通過上課、游戲和多種課外活動讓孩子們逐漸開朗、自信。苗寨的孩子們學(xué)會了漢語普通話、學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌，也了解了“世界”的含義。9年來，兩位老人的足跡遍布貴州七八所鄉(xiāng)村小學(xué)，目前在遵義縣龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)。雖然山村的艱苦條件讓他們落下一身疾病，但他們說：“能發(fā)揮余熱，是我們最大的滿足。孩子的變化是我們最大的動力。只要還能爬起來，就會待下去?！?BR> 曾維奮是海南省澄邁縣永發(fā)鎮(zhèn)儒林小學(xué)教師。他對教師工作非常執(zhí)著，“能拄著雙拐上課至退休，這一生就算沒白活”，他這樣說。1995年，曾維奮從師范畢業(yè)眼看就要工作了，一場意外導(dǎo)致他下半身癱瘓。
為了能走上講臺，曾維奮鍛煉體力，終于能拄著拐杖在平地上行走，他提出申請，只要能當(dāng)老師，哪怕到最偏遠、最艱苦的學(xué)校都行。經(jīng)過連續(xù)三年申請，20xx年9月1日，他終于站在了儒林小學(xué)南洋教學(xué)點的講臺上。他一天最多時有6節(jié)課，一節(jié)課40分鐘，在講臺上就要拄拐站立240分鐘。他還要走下講臺輔導(dǎo)檢查學(xué)生作業(yè)，在講臺上單手拄拐轉(zhuǎn)身板書。雖然講臺旁有一把椅子，他卻說，坐著講課不生動，對孩子也不負責(zé)。曾維奮說：“如果有一天能恢復(fù)健康，我要把書教得更好，和孩子們一起游戲，一起奔跑?！?BR> 感動的心潮此起彼伏。孫麗娜夫婦，周麗娜，劉月升，張美麗、張秀麗姐妹，張偉，秦開美，陳臘英，王偏初，胡清汝，清華大學(xué)研究生支教團的感人事跡也觸動著我的心。最美鄉(xiāng)村教師頒獎時每當(dāng)學(xué)生們喊“老師好”那一剎那我的心就會隨著孩子們的喊聲一陣一陣的酸楚，眼淚奪眶而出。這些可歌可敬的老師們，他們用他們最純真的情感，那份最純凈的心靈，那份最純粹的生命來給我們的時代，給我們的老百姓，給我們的孩子們做了一份承諾，用他們的生命寫下了一首首好詩，世界上最美的就是這一個個將自己一生都奉獻給偉大的教育事業(yè)的鄉(xiāng)村教師們。
同樣身為教師的我，在接下來的教學(xué)過程中一定向“最美教師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種無私奉獻的精神和始終不渝的頑強意志。學(xué)習(xí)他們把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來無限希望。學(xué)習(xí)他們?yōu)辄h的教育事業(yè)默默地做出奉獻，做一名名副其實的人民教師。
觀看最美京鐵人心得體會篇十五
我覺得“最美教師”的出現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。她們其實就是中小學(xué)教師的一個代表，是老師忠于職守、樂于奉獻、孜孜不倦形象的縮影。
作為一名普通的教師，學(xué)習(xí)“最美教師”的先進事跡，首先要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，從關(guān)愛每一個學(xué)生的生活起居做起，用心工作，每個人都可以成為“最美教師”。
“孩子，別怕，有老師在?！边@是最美鄉(xiāng)村教師王金花時常掛在嘴邊的一句話，也是最讓孩子們感到溫暖的一句話。
王金花所在的番打小學(xué)地處儋州最偏遠的山村，通往學(xué)校只有一條小路，交通很不方便。由于當(dāng)?shù)赜昙緯r間長，水位一上漲，這唯一的小路就會匯成一條500米長的小河。為了讓孩子們安全渡河，王金花就自己編制竹筏每天接送學(xué)生。在洶涌的河水上，每當(dāng)孩子害怕，她都會說：“孩子，別怕，有老師在”。王金花老師坦言，自己深知坐船渡河的危險，也害怕翻船會危及孩子們的安全，所以在給孩子們上課前最緊要的事就是教會他們游泳。
王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè)；為了鼓
勵學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，王金花就自費購買書本、鉛筆和糖果獎勵孩子。她剛開始參加工作時，工資只有10.5元，那時一根鉛筆8分錢，十顆糖果1毛錢，一本練習(xí)本2毛錢，其實經(jīng)濟壓力非常大。每當(dāng)自己工資不夠用時，她還經(jīng)常搶用丈夫在外面打雜工賺來的錢。王金花說：“在最困難的時候，我把家里僅有的一頭牛也給賣掉了?！本褪歉挥袗坌?，富有責(zé)任感，他們把青春奉獻給教育，把愛心獻給學(xué)生，他們忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，彎下腰來做實事，以驚人的毅力，站在三尺講臺上傳授智慧和科學(xué)知識。以優(yōu)秀的人格魅力和崇高品質(zhì)感染著一代代學(xué)子。他們?yōu)槲覀儤淞⒘巳嗣窠處煹墓廨x和榜樣，我為我們儋州市有這些優(yōu)秀教師代表感到高興和自豪。
“只要我們?nèi)リP(guān)愛學(xué)生，我相信春天都會發(fā)芽，秋天都能結(jié)出碩碩果實?！币粋€人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。
有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會發(fā)揮巨大的力量。
曾經(jīng)有位哲人說過：“生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期待，正是我們前進的不竭動力，我們是一群幸福的人。雖然我們是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，但我們有“最美爺爺”和“最美教師”，他們身上所體現(xiàn)的高尚品德正是我們這座城市真正的靈魂。我相信，只要我們努力工作，用心對待每一個學(xué)生，我們孝義實驗學(xué)校的教師個個是“最美教師”。
讓我們懷著愛工作吧，堅持不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，將責(zé)任、奉獻精神化為自覺行動，堅守平凡的崗位，懷有一顆關(guān)愛之心，善待身邊的每一個學(xué)生，為教育事業(yè)發(fā)展，貢獻自己的一份力量。
觀看最美京鐵人心得體會篇十六
今年的9月10日，是第37個教師節(jié)。如往年的教師節(jié)一樣，我們依然是在單位的組織下觀看了xxxx年xx最美教師頒獎典禮。頒獎典禮分為五個篇章——最美擔(dān)當(dāng)、最美情懷、最美傳承、最美奉獻、最美堅守。
隨著慷慨激昂的旋律，最美教師的風(fēng)采也逐漸進入我們的視線。無論是最美援疆教師馬紅軍、全能教師張晶芬，還是恪守初心的付靜文老師，都給我留下了深刻的印象。
xx第十四中學(xué)最美教師馬紅軍老師，他“舍小家，送大愛，遠赴新疆，育人千里外”。
他的課堂五彩斑斕，活力四射，深受同學(xué)們的喜愛，得到了當(dāng)?shù)赝碌恼J(rèn)可及好評，用行動展現(xiàn)了xx教育人的最美風(fēng)采，詮釋了人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
人們常說：教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，也是最為平凡的職業(yè)。最美教師的“義舉”正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。這些老師點燃了山里孩子們的夢想，用超乎尋常的付出，教會孩子們成長，讓他們真正懂得，知識改變命運。他們無私奉獻的精神也影響到了我。因此。在今后的教學(xué)生涯中，我將朝以下三方面來努力。
我常常對學(xué)生說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，其實，也是不斷的警示我自己要堅持讀書，堅持學(xué)習(xí)。如果要教給孩子一滴水量的知識，那么教師就要具備一桶水量的知識。除了看自己的專業(yè)書籍，還要多關(guān)注教育類的書籍，多與老教師交流，汲取他們優(yōu)秀的經(jīng)驗，努力從各方面提高自身的綜合素質(zhì)。
良好的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量的保障，用心地愛學(xué)生，真誠地對學(xué)生好，學(xué)生是可以感受到的。正如著名的教育家陶行知所說：愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育，真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的'，才能打動心靈的深處。當(dāng)家長把孩子送到我們手上時，他們對我們寄予了很大的希望。所以，我們應(yīng)該像愛自己的孩子一樣真誠地愛他們，用積極的情感去感染他們。孩子有缺點或不足時，不歧視；當(dāng)孩子進步時，要及時表揚他們，加以肯定和鼓勵?？傊處熞幸活w寬容的心態(tài)去面對自己的學(xué)生。
我們都知道，教書是一節(jié)課就可以完成的教育任務(wù)，但是育人卻是我們一生需要完成的教育任務(wù)。正所謂十年樹木，百年樹人。這就告訴我們，教育是一項長期而又艱巨的任務(wù)。在45分鐘的課堂之外，我們依然要對學(xué)生負起責(zé)任，當(dāng)學(xué)生有學(xué)習(xí)疑問時，及時給學(xué)生解答，當(dāng)學(xué)生有生活的需求時，及時給他們伸出援助之手。
作為一名新教師，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)。當(dāng)觀看完這十位最美教師的感人事跡后，我明確了教育的方向，堅定了自己教育信念，一定會堅守好自己的教育陣地。全身心地投入到教書育人的工作中，踏踏實實干好教育事業(yè)，在三尺講臺上建功立業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之材。
觀看最美京鐵人心得體會篇十七
何為最美教師，你知道觀看最美教師
心得體會
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于觀看最美教師心得體會，供大家閱讀!
教師節(jié)那天，我在電視上看了《感動洪城十大最美教師》的節(jié)目。在節(jié)目里講了感動洪城的十位教師，其中，最令我敬佩的是新建縣的雷榮華老師。
她是這樣一位好老師，始終把學(xué)生放在第一位，家人放在第二位。班上只要有學(xué)生成績下降，她就吃不香睡不好，親自幫她們補課，只要有誰成績提高了，她就會笑逐顏開，高興得像個小孩似的。
她為了學(xué)生忽略了自己的孩子。作為班主任，她長年堅持六點半之前到校，晚上十點才離校回家。因班上的學(xué)生寄宿生比較多，就連周末休息的時間她也是在學(xué)校陪伴學(xué)生度過。兒子從小就成天見不到她，因此一直營養(yǎng)不良，體弱多病。20xx年10月她的兒子一直咳嗽低燒，但是因為忙于教學(xué)，她疏忽了兒子病情的觀察和重視，錯過了最佳就診時間而失去心愛的兒子，她心如刀絞，默默承受內(nèi)心的傷痛，但沒有因此耽誤一天的工作。
她曾因工作受傷，卻帶病工作。20xx年6月的一天晚上，她忙完工作后，在回家的路上被一輛酒駕的摩托車撞到在血泊之中。當(dāng)時深度昏迷，多處骨折，腦震蕩，頭皮血腫及裂傷，工傷鑒定為九級傷殘。出事后幾天，為了不耽誤學(xué)校的創(chuàng)建工作，她就請丈夫把手提電腦拿到病床前忍著劇痛工作，每敲打一個字她都是那么吃力，每一滴豆大的汗珠都是她忠誠教育，奉獻教育的感人寫照!
這些感人的故事讓人淚流滿面，使我深深地體會到最美教師不在于她們的外貌形象，在于她們的無私和奉獻，她們的堅強和執(zhí)著，她們的善良和努力，每一位都令人尊敬!老師，你是最美的，我們永遠尊敬您。
作為一名教師該怎么做?才能稱得上是一名優(yōu)秀的教師，最美教師給我指明了方向。舒蘭吉舒二道的最美教師的“站直了，向前走”自己是個腿腳的不好的老師，剛開始他不怕別人的嘲笑進入了學(xué)校教育學(xué)生，剛開始自己學(xué)歷不夠，他就努力充實自己，最后靠自己的努力考得學(xué)歷。他對待任何事情從來不抱怨，總是把什么事情做好，這樣的老師能做到這點，我們還有什么做不到的呢?永吉鄉(xiāng)村教師把自己家當(dāng)做學(xué)校十余年，從不抱怨一句也不索取多少，這種視工作如生命的精神怎能不讓我們年輕教師學(xué)習(xí)呢。我更能懂得他們的處境與感受，更能明白他們的付出與偉大，也因此更敬佩他們的堅守與大愛。物質(zhì)的貧乏對比精神的富有，這鮮明的對比分明訴說著什么是真正的教師。教師，之所以神圣，就是因為它的存在維系著下一代教育，關(guān)乎民族的未來。而這群可愛的可敬的最美教師他們做到了，他們強大的責(zé)任感與奉獻精神都很好地詮釋了教師的真正意義。教育就是身體力行，就是言傳身教。他們用自己的行動告訴孩子們，什么是堅守，什么是人世間的大愛，他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。孩子們的稚嫩與老師們的蒼老，這樣一幅強烈視覺效果的畫面呈現(xiàn)著，深深地震撼著每一個人的心。作為剛剛成為教師隊伍中的一員，更多的是要反思自己。反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅持;我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢;我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。
反思自己存在的意義。剛進小學(xué)，教起來很累，我覺得自己每天重復(fù)簡單的知識，生活很乏味。我會抱怨，會為自己的職業(yè)發(fā)展擔(dān)憂?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，也許會因為我的努力，孩子們就不會誤入歧途，會成為社會中的中堅力量。也許因為我一個簡單的微笑，孩子從此喜歡老師，喜歡聽課。
反思自己的學(xué)生觀，以前老是覺得孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不認(rèn)真?？墒乾F(xiàn)在看來，他們真的很可愛，他們會大聲地說“老師好”;畢業(yè)后給老師寫信等，以前會覺得這樣的表達方式有些夸張，現(xiàn)在覺得這樣的方式洋溢著青春的氣息。我在想，是孩子變了嗎?沒有，孩子沒有變，變的是老師們的心。用愛他們的心去看他們，便會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛，很美好。真的非常感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們讓我激起了心中的美好，燃燒起了教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著我們做老師的心靈。
最美教師”，我向你們致敬!我會行動起來，腳踏實地地向你們學(xué)習(xí)，用愛和奉獻來成就自己的教師生涯。為自己的青春增添一份無悔的回憶。
今天觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮得獎的老師們的故事，才覺得與他們相比自己工作吃的苦根本不算什么，他們都那么無私，為孩子們做了那么多卻從無怨言，真的很慚愧。
看節(jié)目的時候，眼睛不自覺的濕潤了好多次，幾乎是每看一位老師的故事都要被感動的流淚吧!為他們感動，有位老師跌斷了腿，在醫(yī)院里每天關(guān)心的是他哪些準(zhǔn)備參加體育比賽的孩子，而自己的兒子正準(zhǔn)備辦婚禮他從不過問。老婆對他講：“你心中只有你的學(xué)生而沒有你的兒子”。他說;“是的，兒子的事有你就行，我的學(xué)生沒有我不行”。還有我很佩服黃衛(wèi)東老師，他原來是我鎮(zhèn)的一位老師，放棄了可在姜堰市里工作的機會帶著夢想和憧憬到梁徐小學(xué)當(dāng)老師，他用他的熱情為課堂帶來活力，為孩子們點燃希望，讓孩子們的生活豐富多彩，讓他的學(xué)生多次在省里獲獎。特別佩服他，和孩子們相處的那么好，活潑而有激情，總覺得與他相比自己缺少那么一份激情，看著他歡樂的笑著，參與到孩子們之間，與孩子們邊學(xué)邊玩，學(xué)習(xí)成為一件幸福的事情，真正體會到教育的幸福，我想我是不是也該好好反省自己，形成自己的一種上課模式，尋找自己的教育幸福感，不再只是將教書育人當(dāng)做一份工作，做一個幸福的老師，也讓孩子們成為幸福的、樂學(xué)孩子。
從他們的故事中，我看到了許多現(xiàn)在大部分人所缺少的奉獻精神、責(zé)任感、大愛。其實在姜堰區(qū)還有許許多多鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來孩子的明天，在平凡的崗位上堅守默默地奉獻，像蠟燭一樣燃燒自己，奉獻青春。因為心中有信念，他們甘受清貧，病痛而無怨無悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，那么多的老師寧愿自己苦一點累一點也要讓孩子們過得更好，多么感人至深。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”，學(xué)習(xí)他們那無私奉獻、甘為人梯的精神品格：
第一是忠于職守、高度負責(zé)的精神。最美是老師，美在責(zé)任。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了他們敢于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。把崗位?dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美是教師，美在大愛無私。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。扎扎實實地做好各項工作。
第三是甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。最美是教師，美在團結(jié)。正是因為學(xué)校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強大局觀念，強化責(zé)任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為振興永康教育貢獻智慧和力量。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我們看到了姜堰區(qū)鄉(xiāng)村教師最美的一面，他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在姜堰區(qū)鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師，鄉(xiāng)村那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。我也會在今后的工作中以他們?yōu)榘駱?，忠于職守、高度負?zé)甘于奉獻，做一個孩子們喜歡的幸福老師。