心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，還是對(duì)當(dāng)下和未來(lái)的思考和展望。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以提出自己對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇一
思政領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值觀和人生觀發(fā)展的重要角色。他們既是第一線的教育工作者，又是學(xué)生心靈的關(guān)懷者。思政領(lǐng)導(dǎo)在大學(xué)中起到重要的指引作用，培養(yǎng)學(xué)生健康的社會(huì)心理和正確的人生態(tài)度。
第二段：思政領(lǐng)導(dǎo)的工作內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生正確的思想，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)是思政領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)中的重要內(nèi)容。其工作的具體內(nèi)容包括開(kāi)展心理疏導(dǎo)和情感教育，組織課外活動(dòng)并提出學(xué)習(xí)建議，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在學(xué)生中提高法制意識(shí)和安全意識(shí)等等。
第三段：對(duì)思政領(lǐng)導(dǎo)工作的感悟
在擔(dān)任思政領(lǐng)導(dǎo)的工作期間，我意識(shí)到了思政領(lǐng)導(dǎo)的工作重要性。在對(duì)學(xué)生的影響中，我們自己的技能和專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)往往不是該領(lǐng)域的最終訓(xùn)練和發(fā)展。我們需要繼續(xù)并不斷發(fā)展我們自己的技能和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，使我們的教育有積極的影響。
第四段：思政領(lǐng)導(dǎo)扮演的良師益友角色
作為思政領(lǐng)導(dǎo)人員扮演的是學(xué)生方面的輔導(dǎo)員和顧問(wèn)角色。我們需要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并促進(jìn)他們?cè)谏缃缓退伎挤矫娴陌l(fā)展。我們的工作不僅是教授學(xué)術(shù)知識(shí)，而且是為了使學(xué)生社交和思考的成熟發(fā)展。
第五段：對(duì)思政領(lǐng)導(dǎo)工作的回顧和展望
根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，思想政治工作的關(guān)鍵是讓學(xué)生了解他們可以獲得什么和如何做到這一點(diǎn)。在未來(lái)，思政工作將繼續(xù)成為學(xué)校最重要的一環(huán)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。我們將秉持“為人民服務(wù)”的工作宗旨，繼續(xù)幫助學(xué)生提高其思考和人生價(jià)值觀，以引領(lǐng)學(xué)生正確的人生軌跡。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇二
在大學(xué)期間，思政班會(huì)課是一門(mén)非常重要的課程。通過(guò)參加思政班會(huì)課，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這門(mén)課中，我細(xì)心聆聽(tīng)，積極參與，不斷反思自我，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自覺(jué)的人。
首先，思政班會(huì)課讓我深入了解了自己。在這門(mén)課上，老師會(huì)安排許多關(guān)于自我認(rèn)知的活動(dòng)，比如自我介紹和自我評(píng)價(jià)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我開(kāi)始重新審視自己的性格特點(diǎn)、思維方式和優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。在和同學(xué)們的交流中，我也了解到了自己與他人之間的差異和共同點(diǎn)。這樣的自我認(rèn)知讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，從而更加明確自己的定位和目標(biāo)。
其次，思政班會(huì)課培養(yǎng)了我的思辨能力。思辨能力是一種重要的思維方式，它能夠讓我們深入思考問(wèn)題本質(zhì)，從而有針對(duì)性地解決問(wèn)題。在思政班會(huì)課上，老師會(huì)安排一些討論活動(dòng)，讓同學(xué)們就某個(gè)問(wèn)題展開(kāi)深入的思考和探討。通過(guò)這些討論活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了用不同的思維方式處理問(wèn)題，并培養(yǎng)了批判性思維的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
再次，思政班會(huì)課提高了我的社交能力。大學(xué)生活中，與人溝通交流是一項(xiàng)十分重要的能力。在思政班會(huì)課上，我有機(jī)會(huì)和同學(xué)進(jìn)行各種各樣的交流，如組織活動(dòng)、討論課題等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何與人合作，還懂得了如何尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。這樣的社交能力在今后的工作和生活中都能發(fā)揮重要的作用。
此外，思政班會(huì)課激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。在這門(mén)課上，我們不僅學(xué)習(xí)了自己的發(fā)展，還學(xué)習(xí)了社會(huì)進(jìn)步的意義和方法。老師會(huì)通過(guò)講授一些社會(huì)問(wèn)題的案例，引導(dǎo)同學(xué)們了解社會(huì)的發(fā)展和變革。這些案例不僅讓我了解了真實(shí)的社會(huì)情況，更讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我開(kāi)始思考如何為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，為社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量。
最后，思政班會(huì)課提高了我的綜合素質(zhì)。在這門(mén)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些基本的政治學(xué)理論，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題。這種能力的培養(yǎng)對(duì)于我們今后從事各方面工作都非常關(guān)鍵。思政班會(huì)課還注重培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力，通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。這樣的實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加了解專(zhuān)業(yè)所學(xué)的應(yīng)用性，提高了我的綜合素質(zhì)水平。
總之，思政班會(huì)課是我大學(xué)生活中非常重要的一門(mén)課程。通過(guò)參加這門(mén)課，我不僅深入了解了自己，培養(yǎng)了思辨能力，提高了社交能力，激發(fā)了社會(huì)責(zé)任感，還提高了我的綜合素質(zhì)。這門(mén)課程對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)和將來(lái)的發(fā)展都起到了非常重要的作用。希望我以后能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的思政素養(yǎng)和綜合能力。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇三
近年來(lái)，大學(xué)思想政治理論課程在我國(guó)教育體系中的地位日益重要。作為大學(xué)生活的一部分，思政課程除了傳授馬克思主義理論知識(shí)外，更是教育學(xué)生做為合格公民和有理性判斷力的人才。在我的大學(xué)生活中，思政課程不僅讓我了解政治理論的內(nèi)涵與意義，更讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享一些我的思政領(lǐng)導(dǎo)感悟、心得體會(huì)。
第二段：對(duì)馬克思主義理論的理解
在思政課上，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，這是我人生中對(duì)于理論的一次深刻的體驗(yàn)。不同于我以前對(duì)理論的理解僅限于生硬的定義或者模棱兩可的語(yǔ)句，思政課程為我打開(kāi)了觀念的窗戶。通過(guò)探究馬克思主義的核心價(jià)值觀，在意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域中，更加深入了解和學(xué)習(xí)了馬克思主義的內(nèi)涵和意義，得到了可持續(xù)發(fā)展的思考。
第三段：如何做一個(gè)公民
思政課程中，我們學(xué)習(xí)了如何做一個(gè)合格公民，我們必須有自己的道德觀和價(jià)值觀，樹(shù)立正確的社會(huì)、人類(lèi)和極客的觀念，建立起自己的人生信仰和良好的人格風(fēng)范， 這些都是成為優(yōu)秀公民所必須具備的素養(yǎng)。此外，我們還要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，通過(guò)反思對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)我們個(gè)人和公共生態(tài)態(tài)度的重要性有了更深刻的體認(rèn)。
第四段： 談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)具備的態(tài)度
思政課程教育我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有理性和有責(zé)任感的人。實(shí)際上不管是在學(xué)習(xí)中還是在人生的其他方面，態(tài)度是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。好的學(xué)習(xí)態(tài)度必須包括嚴(yán)謹(jǐn)、積極和有判斷力，同時(shí)我們更要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣并將之貫徹到各個(gè)方面中。
第五段： 總結(jié)體會(huì)
我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了第二年。思政課程讓學(xué)生邁出了理論界，走向?qū)嶋H。我們需要時(shí)刻牢記不僅要有夢(mèng)想，而且要配備足夠的道德、信仰和品質(zhì)。我們還需要學(xué)會(huì)如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存、如何在未來(lái)中保持彈性和積極向上的心態(tài)，守好自己的青春，開(kāi)創(chuàng)我們自己的未來(lái)。 總而言之，思政課程是一個(gè)綜合性課程，能夠?qū)ξ覀內(nèi)松泻苤匾捏w驗(yàn)和提升。因此，我們需要用一種積極和前瞻的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴和挑戰(zhàn)，這樣才能取得更大的收獲和發(fā)展。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇四
在大學(xué)期間，我們每個(gè)學(xué)期都要參加思想政治理論課程，并且每周都會(huì)有一次思政班會(huì)課。這節(jié)課是我非常期待的，因?yàn)樗鼮槲姨峁┝艘粋€(gè)思考和思考人生意義的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這些班會(huì)課，我對(duì)自己和社會(huì)的發(fā)展有了更深入的了解和思考。以下是我對(duì)思政班會(huì)課的一些心得體會(huì)。
首先，思政班會(huì)課教會(huì)了我如何思考人生的意義和價(jià)值觀。在這些課程中，我們經(jīng)常會(huì)討論一些重要的價(jià)值觀和道德問(wèn)題，例如如何對(duì)待他人，如何面對(duì)困難，以及如何實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)等等。這些問(wèn)題引導(dǎo)著我去思考，什么是真正重要的，什么是我生活中真正需要關(guān)注的。通過(guò)思考這些問(wèn)題，我逐漸形成了自己的人生觀和價(jià)值觀，這讓我更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)，并且為自己人生的意義而努力。
其次，在思政班會(huì)課上，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決社會(huì)問(wèn)題。在這些課程中，老師會(huì)給我們提供一些社會(huì)問(wèn)題，然后引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎歼@些問(wèn)題的原因和解決辦法。例如，我們?cè)懻撨^(guò)環(huán)境問(wèn)題、貧困問(wèn)題和教育問(wèn)題等等。通過(guò)這些討論，我不僅了解了這些社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)，還學(xué)會(huì)了如何從多個(gè)角度去分析問(wèn)題，并從根本上解決問(wèn)題。這為我今后面對(duì)社會(huì)問(wèn)題時(shí)提供了指導(dǎo)和思考的方法。
第三，在思政班會(huì)課上，我增長(zhǎng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。這些課程讓我意識(shí)到作為一名大學(xué)生，我不僅應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展，還應(yīng)該為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。通過(guò)參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到一些社會(huì)問(wèn)題的存在和影響。這讓我更加明白作為一名青年人，我有責(zé)任去關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，并主動(dòng)參與到社會(huì)問(wèn)題的解決中去。
第四，思政班會(huì)課從中我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并且激勵(lì)了我改進(jìn)的決心。在思政班會(huì)課上，老師經(jīng)常會(huì)組織一些互動(dòng)活動(dòng)，例如小組討論和個(gè)人演講等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的表達(dá)和溝通能力，還發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足之處。這激勵(lì)我不斷改進(jìn)自己，提升自己的能力，并意識(shí)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷努力的過(guò)程。
最后，思政班會(huì)課教會(huì)了我如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這些課程不僅教會(huì)我們價(jià)值觀和道德，還教會(huì)我們?nèi)绾翁幚泶煺酆屠щy。在這些課程中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)。他們的故事告訴我，在人生的道路上，不可避免地會(huì)遇到各種挫折和困難，但重要的是如何堅(jiān)持和適應(yīng)。這使我明白，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該是一個(gè)勇于面對(duì)困難，勇于追求夢(mèng)想，并能夠承擔(dān)責(zé)任的人。
總而言之，思政班會(huì)課給予我了很多收獲和啟示。通過(guò)參與這些課程，我對(duì)自己和社會(huì)有了更深入的思考和理解。我學(xué)會(huì)了如何思考人生的意義和價(jià)值觀，分析和解決社會(huì)問(wèn)題，增長(zhǎng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并激勵(lì)了我改進(jìn)的決心，同時(shí)也教會(huì)了我如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這些心得體會(huì)將成為我人生道路上的指南，讓我成為一個(gè)積極向上、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇五
公安思政課是公安院校中一門(mén)與思想政治理論緊密結(jié)合的專(zhuān)業(yè)課程。這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，提高公安學(xué)生的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。公安思政課的開(kāi)展有著重要的意義，它不僅能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，還能夠?yàn)槿蘸髲氖鹿补ぷ魈峁├碚摶A(chǔ)和精神力量。
段二：對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)
公安思政課首先讓我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的基本價(jià)值體系，是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)秉持的共同價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀蘊(yùn)含著民族精神和時(shí)代氣息，具有鮮明的中國(guó)特色和社會(huì)特點(diǎn)。作為公安人，我們要時(shí)刻牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以此為指引，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)和人民服務(wù)。
段三：對(duì)法治理念的理解
公安思政課還讓我對(duì)法治理念有了更全面的理解。法治是人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步的一種重要形式，是國(guó)家治理的根本原則。公安思政課通過(guò)講解黨的法治思想理論和相關(guān)法規(guī)政策，使我更加深入地認(rèn)識(shí)到法治是人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序的重要基石。作為公安人，我們要自覺(jué)遵守法律，提高法治思維意識(shí)，做到依法辦警，切實(shí)維護(hù)社會(huì)秩序和人民利益。
段四：對(duì)軍民融合發(fā)展的思考
公安思政課還讓我對(duì)軍民融合發(fā)展有了更深刻的思考。軍民融合是中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系建設(shè)的重要基礎(chǔ)，也是推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的關(guān)鍵一招。在公安思政課中，我了解到軍民融合發(fā)展既是時(shí)代趨勢(shì)，又對(duì)公安工作具有重要意義。作為公安人，我們要不斷提高全面素質(zhì)，加強(qiáng)軍事理論學(xué)習(xí)，積極參與軍地深度合作，做好公安工作與國(guó)防建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。
段五：對(duì)公安使命的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)
公安思政課還深化了我對(duì)公安使命的認(rèn)識(shí)，讓我更加堅(jiān)定了為人民利益、為社會(huì)治安穩(wěn)定而奮斗的決心。作為一名公安民警的責(zé)任重大，我們要時(shí)刻保持先進(jìn)的信念，堅(jiān)決抵制各種誘惑和腐蝕，牢記我們的初心和使命，始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明。通過(guò)公安思政課的學(xué)習(xí)，我深刻體悟到公安事業(yè)關(guān)系到國(guó)家安危和人民安全，我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的神圣職責(zé)，必須全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的愛(ài)和敬意。
綜上所述，公安思政課對(duì)于公安學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門(mén)重要的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我不僅對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法治理念和軍民融合發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也加深了對(duì)公安使命的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)以公安思政課的學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)黨和人民賦予的使命而努力奮斗。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇六
近年來(lái)，在不斷變化的社會(huì)環(huán)境和復(fù)雜的安全形勢(shì)下，公安機(jī)關(guān)肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全的重任。為了提高公安警察的綜合素質(zhì)和思想覺(jué)悟，公安思政課成為了他們?nèi)粘Ｅ嘤?xùn)重要的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)公安思政課，我深入思考了警察職責(zé)和使命，進(jìn)一步加深了對(duì)思想政治工作的理解，也對(duì)警察這一職業(yè)有了更為深入的認(rèn)識(shí)和感悟。
首先，公安思政課讓我更加明確了自己作為一名公安警察的責(zé)任和使命。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到作為一名執(zhí)法者，我們必須時(shí)刻保持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，樹(shù)立起法治思維和服務(wù)意識(shí)。公安警察既要維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)安全，又要注重以人為本，關(guān)心群眾，促進(jìn)社會(huì)和諧。只有這樣，才能更好地發(fā)揮警察的作用，為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，公安思政課使我更加深入地理解了思想政治工作的重要性和意義。公安機(jī)關(guān)是社會(huì)的守護(hù)者，而思想政治工作又是守護(hù)者的基本功。在學(xué)習(xí)課程中，我明白了思想政治工作是黨的一項(xiàng)基本工作，是黨的路線方針政策在廣大公安干警中的集中體現(xiàn)。只有通過(guò)思想政治工作，才能引導(dǎo)廣大公安干警正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)他們的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)守初心，牢記使命，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。
另外，公安思政課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名公安警察應(yīng)具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我了解到公安警察必須具備強(qiáng)烈的法治意識(shí)和高尚的職業(yè)道德，要能夠嚴(yán)守紀(jì)律，誠(chéng)信待人，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。公安警察還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高素養(yǎng)，適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需求，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)警察職業(yè)的偉大使命貢獻(xiàn)力量。
最后，公安思政課給我?guī)?lái)了對(duì)警察職業(yè)的更為深刻的感悟和體會(huì)。學(xué)習(xí)思政課程不僅教會(huì)了我應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的方法，更提醒我作為公安警察，要時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念。身為警察，我們處在公眾的關(guān)注和審視之下，更需要具備判斷力和決策力，懂得利用法律依據(jù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)化解矛盾和糾紛。在思政課的引領(lǐng)下，我們會(huì)更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，并且時(shí)刻不忘初心，堅(jiān)守警察職業(yè)的底線，為人民群眾的幸福和社會(huì)的安定默默付出。
總之，學(xué)習(xí)公安思政課是每一位公安警察的必修課程，通過(guò)這門(mén)課程，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，在履行公安警察的職責(zé)和使命中更加自覺(jué)、自信地前行。公安思政課讓我明確了自己的方向和目標(biāo)，增強(qiáng)了自己的精神力量和責(zé)任感，讓我更加深入地理解了思想政治工作的重要性和意義。我相信，在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記思政課的教誨，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和安定貢獻(xiàn)自己的力量。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇七
思政課是我們大學(xué)生活中不可或缺的一門(mén)課程。在這門(mén)課上，我們接觸到了豐富的思想理論，了解了黨的路線方針政策，培養(yǎng)了自己的人文素養(yǎng)。而上好思政課對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)尤為重要。在這篇文章中，我將以個(gè)人的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，探討上好思政課的感悟和心得。
首先，上好思政課需要積極主動(dòng)地參與其中。作為聽(tīng)課的學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)思考、提問(wèn)，與老師和同學(xué)們積極互動(dòng)。在討論中，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，也可以找到自己的不足和缺點(diǎn)。我曾參加過(guò)一次關(guān)于黨史的討論課，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于黨的歷史還存在較大的盲區(qū)，于是我主動(dòng)向老師請(qǐng)教，補(bǔ)充了自己的知識(shí)。通過(guò)積極參與，我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
其次，上好思政課要有正確的態(tài)度。作為一門(mén)思想政治課程，它關(guān)乎到我們的思維方式和人生觀價(jià)值觀的建立。因此，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一堂課程。在思政課上，我學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這些知識(shí)不僅讓我明白了什么是正確的道德觀念和人生目標(biāo)，更有助于我樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。因此，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于上好思政課至關(guān)重要。
第三，上好思政課要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。思政課是相對(duì)抽象的課程，需要我們把理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。在一次研究生活中道德問(wèn)題的課堂上，我們進(jìn)行小組討論，運(yùn)用道德原則對(duì)一些案例進(jìn)行分析和判斷。通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研討，我不僅鞏固了自己的思政知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是上好思政課的另一個(gè)重要因素。
第四，上好思政課要關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。在思政課中，我們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，又要培養(yǎng)健康的思維習(xí)慣。在一次黨史知識(shí)競(jìng)賽中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于黨的歷史記憶不夠牢固，于是我決定每天花一些時(shí)間背誦黨史知識(shí)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的思維方式。這種習(xí)慣的養(yǎng)成使我在思政課中有了更大的收獲。
最后，上好思政課要與大學(xué)生活相結(jié)合。思政課是大學(xué)生活中的一部分，我們應(yīng)該將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。在一次關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的討論課上，我了解到了城市化進(jìn)程中的環(huán)境污染問(wèn)題。為了改善環(huán)境質(zhì)量，我主動(dòng)參加了一次志愿者活動(dòng)，清理公園中的垃圾。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我不僅為環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量，也鞏固了自己的思政知識(shí)。因此，將思政課與大學(xué)生活相結(jié)合，能夠使我們?cè)趯?shí)踐中得到更深入的體悟。
綜上所述，上好思政課需要積極主動(dòng)的參與、正確的態(tài)度、靈活運(yùn)用、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成和與大學(xué)生活相結(jié)合。只有這樣，我們才能從思政課中獲得真正的成長(zhǎng)和收獲。作為一名大學(xué)生，上好思政課不僅是對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，更是對(duì)自己的一種要求和自我教育。讓我們懷著感悟與體會(huì)，更加珍視思政課，不斷提高自己的思想境界和綜合素質(zhì)。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇八
思想政治理論課作為大學(xué)生必修課程，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的意義。在這門(mén)課上，我深深地感受到了思政課的魅力和價(jià)值，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面，我將從思政課的內(nèi)涵、思政課的重要作用、思政課的互動(dòng)性、思政課的思考引導(dǎo)以及思政課的提升路徑五個(gè)方面談一談我的感悟和體會(huì)。
首先，思政課的內(nèi)涵不僅僅是政治理論的灌輸，更是對(duì)學(xué)生思維方式的塑造和修養(yǎng)。在思政課中，老師通過(guò)細(xì)致入微的思想啟蒙、知識(shí)講解和案例分析，引導(dǎo)我們對(duì)理論內(nèi)容進(jìn)行思考和理解。思政課使我們意識(shí)到理論與實(shí)際的緊密聯(lián)系，明白理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐。作為學(xué)生，我們不能只關(guān)注書(shū)本上的內(nèi)容，更應(yīng)該將理論內(nèi)化于心、外化于行動(dòng)。思政課通過(guò)案例討論和課堂演講等形式，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次，思政課的重要作用不僅在于理論知識(shí)的傳授，更在于引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。人生觀、價(jià)值觀和世界觀是人們對(duì)人生、價(jià)值和世界的基本看法和評(píng)價(jià)體系，它直接關(guān)系到個(gè)人的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。思政課通過(guò)多元化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，使我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗信念，并堅(jiān)守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，培養(yǎng)了我們擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的責(zé)任感。
再次，思政課強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性，通過(guò)開(kāi)展討論、辯論和互動(dòng)演示等活動(dòng)，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。思政課不僅是老師的講解，更注重學(xué)生的參與和思考。在課堂上，老師善于引導(dǎo)學(xué)生參與討論和互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和見(jiàn)解，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我們?cè)诨?dòng)中不斷思考、交流和碰撞觀點(diǎn)，思維得到了融合和提升。同時(shí)，思政課還注重與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的結(jié)合，通過(guò)案例分析和講解實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
然后，思政課在思考引導(dǎo)方面發(fā)揮了重要的作用。在課堂上，老師通過(guò)提問(wèn)、講解和討論引導(dǎo)我們思考問(wèn)題，幫助我們理清思路，培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。思政課的思考引導(dǎo)使我們從被動(dòng)聽(tīng)講轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)思考，從單純接受理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撀?lián)系實(shí)際。思維的開(kāi)闊和思考能力的培養(yǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展有著非常重要的影響。
最后，對(duì)于提升思政課的路徑，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，教師要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力，不斷充實(shí)知識(shí)，更新教學(xué)方法，使課堂更加生動(dòng)有趣。其次，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)思政課教師的培訓(xùn)和考核，建立完善的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。再次，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與思政課，提高自身學(xué)習(xí)積極性和效果。最后，社會(huì)各界應(yīng)加大對(duì)思政課的關(guān)注和支持，共同為思政課的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，思政課的學(xué)習(xí)讓我深深地感受到了思政課的魅力和價(jià)值。通過(guò)思政課，我不僅對(duì)理論知識(shí)有了更深入的理解和把握，更形成了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我將能夠擔(dān)負(fù)起時(shí)代給予的使命，為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇九
思政講座作為大學(xué)生思想政治教育的一種重要形式，不僅能夠加深我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線方針政策的理解，還能夠促使我們提高自身的思想境界和道德覺(jué)悟。近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思政講座，讓我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)其在實(shí)踐中的重要作用也有了更為清晰的了解。
第二段：認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義
在思政講座中，講師詳細(xì)介紹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義。他指出，社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括社會(huì)主義榮辱觀、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德、奉獻(xiàn)精神、自由平等、公正法治、誠(chéng)信友善等八個(gè)方面。這些價(jià)值觀是中國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值追求，也是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定所必須的精神力量。認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義，使我更加堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
第三段：加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐與踐行
思政講座中，講師不僅側(cè)重于理論的講解，還強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐與踐行的重要性。他向我們提出了一系列問(wèn)題，如如何在日常生活中做到愛(ài)國(guó)主義、如何在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)集體主義精神、如何在與人相處中展現(xiàn)誠(chéng)信友善等。這些問(wèn)題使我深刻認(rèn)識(shí)到只有將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，才能真正體現(xiàn)其價(jià)值與意義。通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐與踐行，我感受到了自己在社會(huì)生活中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也增強(qiáng)了自尊自信和自立自強(qiáng)的精神。
第四段：社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響
思政講座中，講師特別強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。他認(rèn)為，恪守社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠使人始終保持正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，激勵(lì)人們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，堅(jiān)持正確的道義，始終以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在青年學(xué)生中，特別是大學(xué)生群體，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)化與外化影響無(wú)處不在。它們正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的精神支柱和道德底色。
第五段：思政講座對(duì)我的影響與感悟
這次思政講座深深打動(dòng)了我，使我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我相信，社會(huì)主義核心價(jià)值觀既是我們的精神追求，也是社會(huì)發(fā)展的重要支撐。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為底色，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體融入學(xué)習(xí)與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)揮好大學(xué)生的主力軍作用，積極參與社會(huì)實(shí)踐，時(shí)刻以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
在這次思政講座中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和實(shí)踐的必要性。它不僅僅是一種理念，更是人生之道。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。我深感幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)接觸到這樣的思政講座，并希望通過(guò)自己的努力，不斷加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，并將其融入自己的成長(zhǎng)與發(fā)展中，為實(shí)現(xiàn)美好的社會(huì)主義未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇十
語(yǔ)文思政課是在新時(shí)代背景下提出的一種新型課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)能夠增強(qiáng)自身的道德學(xué)問(wèn)。在我學(xué)習(xí)語(yǔ)文思政課的過(guò)程中，我愈發(fā)感受到它的龐大能量，下面我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享一些個(gè)人感悟和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)辯證思維讓我看待問(wèn)題更全面
我們?cè)谌粘Ｉ钪?，往往?huì)被片面的因素所影響，而且難以從一個(gè)問(wèn)題的多個(gè)角度去看待它。通過(guò)語(yǔ)文思政課學(xué)習(xí)辯證思維，我們可以從不同的角度去看待一個(gè)問(wèn)題，使我們的思考更為全面。比如，在學(xué)習(xí)陸游文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，我們可以將他的詩(shī)歌作品放在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下進(jìn)行分析，這樣我們便能夠?qū)﹃懹蔚乃枷牒退奈膶W(xué)創(chuàng)作有一個(gè)更為完整深入的了解。
第三段：寓教于樂(lè)給我們帶來(lái)了樂(lè)趣
學(xué)習(xí)語(yǔ)文思政課不僅僅是單純的學(xué)習(xí)思想道德素質(zhì)，它還注重寓教于樂(lè)，將思想道德素質(zhì)內(nèi)化為課堂的一部分，同時(shí)體現(xiàn)在生活中。比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)精彩的文學(xué)名篇時(shí)，我們可以在閱讀中增進(jìn)自己的文學(xué)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，豐富自己的精神生活。同時(shí)，在文學(xué)浸潤(rùn)中，我們也可以更好的了解人性、社會(huì)、歷史和文化等各方面知識(shí)。
第四段：讓我在日常生活中心態(tài)更好
語(yǔ)文思政課讓我在日常生活中能夠有一個(gè)更為積極健康的心態(tài)。在學(xué)習(xí)中我們通過(guò)各種方法去了解生命的意義，并在探索的過(guò)程中體會(huì)生命的美好。我們可以在學(xué)習(xí)中了解到生活中積極面和消極面，學(xué)會(huì)從負(fù)面中看到積極因素，從而給自己樹(shù)立一個(gè)樂(lè)觀、積極、自信的人生態(tài)度。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文思政課，我們的思想道德素質(zhì)不斷得到提升，思維方式得到拓展。語(yǔ)文思政課教導(dǎo)我們?nèi)绾斡眯娜ラ喿x，使我們獲取豐富的人文知識(shí)，體會(huì)到美學(xué)藝術(shù)的魅力，認(rèn)識(shí)人類(lèi)文化發(fā)展的歷程與貢獻(xiàn)，讓我們?cè)谌松缆飞献叩酶幼孕?、?jiān)定和有方向。個(gè)人也在心態(tài)上得到了不小的改觀，成為一個(gè)更為積極健康的人。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇十一
第一段：引言（150字）
音樂(lè)思政課是中學(xué)生必修的一門(mén)課程，以音樂(lè)為媒介，融合思政教育，為學(xué)生們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高思想品質(zhì)。在這門(mén)課上，我們不僅學(xué)習(xí)了音樂(lè)的基本理論，而且更重要的是，通過(guò)分析和欣賞優(yōu)秀音樂(lè)作品，深刻領(lǐng)會(huì)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第二段：音樂(lè)和思政教育的融合（250字）
音樂(lè)思政課讓我深刻體會(huì)到，音樂(lè)作為一種重要的文化載體，具有傳遞思想理念、弘揚(yáng)正能量的作用。在學(xué)習(xí)課程時(shí)，我們接觸了許多具有思想性的音樂(lè)作品，瑯瑯上口的旋律、音樂(lè)語(yǔ)言的運(yùn)用、以及樂(lè)曲背后的社會(huì)意義，讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)到音樂(lè)對(duì)社會(huì)的巨大影響力。同時(shí)，我們更加深刻地理解到音樂(lè)思政課的目的和意義——通過(guò)音樂(lè)的力量，讓我們更好地了解、接受和傳播中華文化，弘揚(yáng)中華民族的精神價(jià)值。
第三段：思想教育的重要性（250字）
在學(xué)習(xí)音樂(lè)思政課的過(guò)程中，我慢慢意識(shí)到思想教育的重要性。正是思想教育，給了我們知識(shí)的灌輸，讓我們了解到道德、法律、倫理等社會(huì)規(guī)范，有了這些，我們才能夠在生活中應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情境。在課堂上，老師通過(guò)音樂(lè)作品對(duì)我們進(jìn)行深入淺出的闡述，將深刻的社會(huì)思想理念更好地融合在音樂(lè)中，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的思想道德修養(yǎng)。
第四段：音樂(lè)思政課的實(shí)踐意義（300字）
音樂(lè)思政課并不僅僅是在課堂中學(xué)習(xí)，更是可以在實(shí)際生活中貫徹思想教育的理論。通過(guò)參加音樂(lè)活動(dòng)，我們能夠?qū)W習(xí)到如何如何調(diào)節(jié)情緒，如何與人相處，如何培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)等。同時(shí)，通過(guò)深入理解音樂(lè)作品背后的思想和理論，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各種問(wèn)題，并且更好地運(yùn)用知識(shí)和思想方式解決問(wèn)題，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（250字）
總之，音樂(lè)思政課不僅能夠讓我們更好地了解音樂(lè)理論知識(shí)，更能夠讓我們進(jìn)一步全面地認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活中各種問(wèn)題，體驗(yàn)到音樂(lè)的美妙，還為我們提供了一個(gè)更好的知識(shí)和思想體系，使我們更好地接受思想教育，提高思想道德素質(zhì)。同時(shí)，音樂(lè)思政課也是我們更好地融入社會(huì)，解決日常生活中各種問(wèn)題的有效方式。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，我們會(huì)不斷地用所學(xué)的知識(shí)和思想貫徹實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者和有為青年。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇十二
思政講座是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過(guò)聆聽(tīng)并思考其中的內(nèi)容，可以幫助我們更好地了解國(guó)家的發(fā)展，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。近日，我參加了一場(chǎng)精彩的思政講座，使我深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在思政講座中得到的一些心得體會(huì)和感悟。
首先，思政講座讓我對(duì)國(guó)家的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在講座中，演講者深入淺出地介紹了國(guó)家的歷史變遷、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)進(jìn)步。通過(guò)這些信息，我了解到國(guó)家是如何從一個(gè)弱小的國(guó)家逐漸崛起并在世界上發(fā)揮重要的影響力的。這讓我明白，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)人的辛勤努力，同時(shí)也為我提供了一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間。
其次，思政講座教會(huì)我正確的人生觀和價(jià)值觀。演講者強(qiáng)調(diào)了正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性，在具體的例子中告訴我們?nèi)绾握_看待成敗、名利以及人際關(guān)系。他說(shuō)，人應(yīng)該追求真理、價(jià)值和美好的事物，而不是過(guò)分追求物質(zhì)財(cái)富和虛榮。他的話讓我深思：一個(gè)人的成功與否，并非只看他的資產(chǎn)大小，更重要的是他是否能奉獻(xiàn)自己、付出真情和幫助他人。這讓我重新審視了自己的人生軌跡，在將來(lái)的道路上，我將更加注重個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
再次，思政講座強(qiáng)調(diào)了要牢固樹(shù)立正確的世界觀和全球視野。在世界變得越來(lái)越連結(jié)的時(shí)代，一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)往往與其他國(guó)家的發(fā)展密切相關(guān)，我們不能只局限于國(guó)內(nèi)的事務(wù)，而應(yīng)該關(guān)注世界的發(fā)展。演講者通過(guò)生動(dòng)的案例告訴我們，了解世界是我們的必要任務(wù)，只有具備全球視野，我們才能更好地適應(yīng)國(guó)際發(fā)展的變化，更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。聽(tīng)到這些話，我意識(shí)到自己必須加強(qiáng)對(duì)國(guó)際事務(wù)的學(xué)習(xí)和關(guān)注，用寬廣的胸襟和深厚的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)應(yīng)對(duì)世界的挑戰(zhàn)。
最后，思政講座教給了我如何正確看待和處理社會(huì)問(wèn)題的方法?，F(xiàn)代社會(huì)充滿了各種問(wèn)題和矛盾，這需要我們以正確的態(tài)度和方法去面對(duì)。演講者告訴我們，每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)和諧發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，而不僅僅是指責(zé)和抱怨。他說(shuō)，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，在問(wèn)題面前保持積極向上的心態(tài)，同時(shí)，我們也應(yīng)該通過(guò)自己的努力和付出來(lái)改變現(xiàn)狀。這讓我明白，不論問(wèn)題有多大，只有每個(gè)人都付出努力，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，參加思政講座給我?guī)?lái)了很多收獲。我對(duì)國(guó)家的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到人生應(yīng)該追求真善美，以及正確的世界觀和全球視野的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何正確看待和處理社會(huì)問(wèn)題。這些收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中指引著我，使我更加積極向上地去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，為建設(shè)美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇十三
英雄是一個(gè)充滿力量和激勵(lì)的詞匯，而思政課則是培養(yǎng)我們的道德、文化和思維的重要課程。在一堂思政課中，我深深地感受到了英雄的魅力和力量，也開(kāi)始思考，什么樣的人才是真正的英雄。通過(guò)思政課，我對(duì)于英雄的理解有了新的認(rèn)識(shí)，并從中汲取到了寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為英雄不僅僅是擁有超凡能力和勇敢精神的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，平凡的人也可以成為英雄。我的思政課教師曾經(jīng)給我們講過(guò)一件非常感人的事情：一個(gè)普通的出租車(chē)司機(jī)，在一次交通事故中，不顧自己的安危，救出了一對(duì)母子。他利用出租車(chē)的撞擊力量，砸碎了車(chē)窗將他們救了出來(lái)。這個(gè)司機(jī)并不是警察、軍人或者消防員，但他的行為卻展現(xiàn)出了英雄的品質(zhì)，他的勇氣和無(wú)私的助人精神真正是令人敬佩的。
其次，一個(gè)人成為英雄需要有崇高的理想和追求。在思政課上，我們學(xué)到了無(wú)數(shù)先賢和英雄的事跡，他們的奉獻(xiàn)和犧牲令人動(dòng)容。比如，雷鋒同志，他是一個(gè)普通的中國(guó)青年，但他忘我地為他人服務(wù)的精神，使得無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)他的榜樣。雷鋒同志立志報(bào)效祖國(guó)，不求回報(bào)，為人民做貢獻(xiàn)。他的思想和行動(dòng)都體現(xiàn)了對(duì)人類(lèi)幸福的向往和追求。
此外，思政課還告訴我們，英雄是需要勇敢面對(duì)困難和壓力的。人生如同航行在大海上的船只，狂風(fēng)暴雨時(shí)刻都在等待著我們。只有擁有堅(jiān)定的意志和勇氣，才能在人生的困境中傲然挺立。魯迅先生就是這樣一個(gè)英雄，他面對(duì)著壓制言論自由和思想解放的社會(huì)環(huán)境，勇敢地挑戰(zhàn)，堅(jiān)持真理和正義。他的魯迅先生的作品里充滿了戰(zhàn)士的英姿和英雄主義的風(fēng)采，鼓舞了無(wú)數(shù)人追求真理和公義。
最后，一個(gè)人成為英雄不僅要有膽量和智慧，還需要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。英雄并不僅僅關(guān)乎自己，更關(guān)乎他人和社會(huì)。思政課教給我一個(gè)充滿智慧的英雄，那就是孟子。孟子在生活中以身作則，用他的為人之道感化和教育他人，他認(rèn)為人應(yīng)該懂得愛(ài)自己，也要懂得愛(ài)他人，懂得社會(huì)責(zé)任。他的勤勉、寬容和愛(ài)心，讓人感受到了一個(gè)真正偉大的英雄。
綜上所述，通過(guò)思政課，我對(duì)于英雄有了更深入的認(rèn)識(shí)。英雄并不僅僅是擁有超凡能力的人，每個(gè)人都有英雄的潛質(zhì)。我們需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，追求崇高的理想，勇敢面對(duì)困難和壓力，并且懂得付出和奉獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)英雄，讓社會(huì)變得更美好。思政課讓我明白了，每個(gè)人都有成為英雄的機(jī)會(huì)，只要我們?cè)敢馊プ非螅?BR> 思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇十四
思政課，是大學(xué)生需要上的一門(mén)課程，也是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。在龍巖的大學(xué)生活中，思政課給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)龍巖思政課的心得體會(huì)和感悟。
第二段：培養(yǎng)思想品質(zhì)
龍巖思政課致力于培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)。通過(guò)系統(tǒng)的思政課教學(xué)，我學(xué)到了許多理論知識(shí)和思想觀念。我記得在《馬克思主義基本原理概論》這門(mén)課程中，老師帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，使我們更加深刻地理解了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想境界。在這門(mén)課程中，我也學(xué)會(huì)了如何思辨、如何獨(dú)立思考，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更是一種培養(yǎng)思想品質(zhì)的過(guò)程。
第三段：塑造正確的價(jià)值觀
龍巖思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。作為大學(xué)生，我們正處于人生觀、價(jià)值觀的形成階段，因此塑造正確的價(jià)值觀對(duì)我們非常重要。思政課通過(guò)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和思考倫理道德、社會(huì)責(zé)任等問(wèn)題，幫助我們明確自己應(yīng)該有的正確價(jià)值觀念。我在《馬克思主義與現(xiàn)代生活》這門(mén)課中學(xué)到了許多關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知識(shí)，這讓我更加明白了生活中應(yīng)該追求的東西是什么。我們應(yīng)該積極傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，在求學(xué)階段就要明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段：拓展知識(shí)視野
龍巖思政課的另一個(gè)重要作用是拓展我們的知識(shí)視野。中國(guó)傳統(tǒng)文化、馬克思主義理論、時(shí)事政治等都是思政課的內(nèi)容之一。在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》這門(mén)課上，我了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和近現(xiàn)代史。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了中國(guó)近代史上的一些重要事件，比如辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)等，這讓我更加了解中國(guó)的發(fā)展歷程和奮斗歷史。思政課還引導(dǎo)我們關(guān)注時(shí)事政治，學(xué)習(xí)基本的國(guó)家政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些知識(shí)不僅拓展了我的視野，還讓我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：思政課的價(jià)值與意義
龍巖思政課不僅提供了理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和價(jià)值觀念。思政課教會(huì)我如何思考問(wèn)題、如何吸取知識(shí)，并幫助我形成正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信這些知識(shí)和能力將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，培養(yǎng)正確的思想和價(jià)值觀是大學(xué)生必備的素質(zhì)。思政課為我們提供了一片肥沃的土壤，讓我們能夠成長(zhǎng)并擁有健康的心靈。我希望未來(lái)的思政課能夠更加注重實(shí)踐性的教學(xué)方法，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，用所學(xué)知識(shí)來(lái)引導(dǎo)自己的行為。
總結(jié)：在龍巖思政課的學(xué)習(xí)中，我從中受益匪淺。思政課不僅拓寬了我的知識(shí)視野，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和正確的價(jià)值觀念。我相信這些在思政課中獲得的知識(shí)和能力將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在今后的求學(xué)生涯中，我將繼續(xù)保持積極的思想態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐，不斷完善自己的思想品質(zhì)和人生觀念。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇一
思政領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值觀和人生觀發(fā)展的重要角色。他們既是第一線的教育工作者，又是學(xué)生心靈的關(guān)懷者。思政領(lǐng)導(dǎo)在大學(xué)中起到重要的指引作用，培養(yǎng)學(xué)生健康的社會(huì)心理和正確的人生態(tài)度。
第二段：思政領(lǐng)導(dǎo)的工作內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生正確的思想，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)是思政領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)中的重要內(nèi)容。其工作的具體內(nèi)容包括開(kāi)展心理疏導(dǎo)和情感教育，組織課外活動(dòng)并提出學(xué)習(xí)建議，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在學(xué)生中提高法制意識(shí)和安全意識(shí)等等。
第三段：對(duì)思政領(lǐng)導(dǎo)工作的感悟
在擔(dān)任思政領(lǐng)導(dǎo)的工作期間，我意識(shí)到了思政領(lǐng)導(dǎo)的工作重要性。在對(duì)學(xué)生的影響中，我們自己的技能和專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)往往不是該領(lǐng)域的最終訓(xùn)練和發(fā)展。我們需要繼續(xù)并不斷發(fā)展我們自己的技能和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，使我們的教育有積極的影響。
第四段：思政領(lǐng)導(dǎo)扮演的良師益友角色
作為思政領(lǐng)導(dǎo)人員扮演的是學(xué)生方面的輔導(dǎo)員和顧問(wèn)角色。我們需要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并促進(jìn)他們?cè)谏缃缓退伎挤矫娴陌l(fā)展。我們的工作不僅是教授學(xué)術(shù)知識(shí)，而且是為了使學(xué)生社交和思考的成熟發(fā)展。
第五段：對(duì)思政領(lǐng)導(dǎo)工作的回顧和展望
根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，思想政治工作的關(guān)鍵是讓學(xué)生了解他們可以獲得什么和如何做到這一點(diǎn)。在未來(lái)，思政工作將繼續(xù)成為學(xué)校最重要的一環(huán)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。我們將秉持“為人民服務(wù)”的工作宗旨，繼續(xù)幫助學(xué)生提高其思考和人生價(jià)值觀，以引領(lǐng)學(xué)生正確的人生軌跡。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇二
在大學(xué)期間，思政班會(huì)課是一門(mén)非常重要的課程。通過(guò)參加思政班會(huì)課，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這門(mén)課中，我細(xì)心聆聽(tīng)，積極參與，不斷反思自我，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和自覺(jué)的人。
首先，思政班會(huì)課讓我深入了解了自己。在這門(mén)課上，老師會(huì)安排許多關(guān)于自我認(rèn)知的活動(dòng)，比如自我介紹和自我評(píng)價(jià)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我開(kāi)始重新審視自己的性格特點(diǎn)、思維方式和優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。在和同學(xué)們的交流中，我也了解到了自己與他人之間的差異和共同點(diǎn)。這樣的自我認(rèn)知讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，從而更加明確自己的定位和目標(biāo)。
其次，思政班會(huì)課培養(yǎng)了我的思辨能力。思辨能力是一種重要的思維方式，它能夠讓我們深入思考問(wèn)題本質(zhì)，從而有針對(duì)性地解決問(wèn)題。在思政班會(huì)課上，老師會(huì)安排一些討論活動(dòng)，讓同學(xué)們就某個(gè)問(wèn)題展開(kāi)深入的思考和探討。通過(guò)這些討論活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了用不同的思維方式處理問(wèn)題，并培養(yǎng)了批判性思維的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
再次，思政班會(huì)課提高了我的社交能力。大學(xué)生活中，與人溝通交流是一項(xiàng)十分重要的能力。在思政班會(huì)課上，我有機(jī)會(huì)和同學(xué)進(jìn)行各種各樣的交流，如組織活動(dòng)、討論課題等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何與人合作，還懂得了如何尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。這樣的社交能力在今后的工作和生活中都能發(fā)揮重要的作用。
此外，思政班會(huì)課激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。在這門(mén)課上，我們不僅學(xué)習(xí)了自己的發(fā)展，還學(xué)習(xí)了社會(huì)進(jìn)步的意義和方法。老師會(huì)通過(guò)講授一些社會(huì)問(wèn)題的案例，引導(dǎo)同學(xué)們了解社會(huì)的發(fā)展和變革。這些案例不僅讓我了解了真實(shí)的社會(huì)情況，更讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我開(kāi)始思考如何為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，為社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量。
最后，思政班會(huì)課提高了我的綜合素質(zhì)。在這門(mén)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些基本的政治學(xué)理論，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題。這種能力的培養(yǎng)對(duì)于我們今后從事各方面工作都非常關(guān)鍵。思政班會(huì)課還注重培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力，通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。這樣的實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加了解專(zhuān)業(yè)所學(xué)的應(yīng)用性，提高了我的綜合素質(zhì)水平。
總之，思政班會(huì)課是我大學(xué)生活中非常重要的一門(mén)課程。通過(guò)參加這門(mén)課，我不僅深入了解了自己，培養(yǎng)了思辨能力，提高了社交能力，激發(fā)了社會(huì)責(zé)任感，還提高了我的綜合素質(zhì)。這門(mén)課程對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)和將來(lái)的發(fā)展都起到了非常重要的作用。希望我以后能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的思政素養(yǎng)和綜合能力。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇三
近年來(lái)，大學(xué)思想政治理論課程在我國(guó)教育體系中的地位日益重要。作為大學(xué)生活的一部分，思政課程除了傳授馬克思主義理論知識(shí)外，更是教育學(xué)生做為合格公民和有理性判斷力的人才。在我的大學(xué)生活中，思政課程不僅讓我了解政治理論的內(nèi)涵與意義，更讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享一些我的思政領(lǐng)導(dǎo)感悟、心得體會(huì)。
第二段：對(duì)馬克思主義理論的理解
在思政課上，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，這是我人生中對(duì)于理論的一次深刻的體驗(yàn)。不同于我以前對(duì)理論的理解僅限于生硬的定義或者模棱兩可的語(yǔ)句，思政課程為我打開(kāi)了觀念的窗戶。通過(guò)探究馬克思主義的核心價(jià)值觀，在意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域中，更加深入了解和學(xué)習(xí)了馬克思主義的內(nèi)涵和意義，得到了可持續(xù)發(fā)展的思考。
第三段：如何做一個(gè)公民
思政課程中，我們學(xué)習(xí)了如何做一個(gè)合格公民，我們必須有自己的道德觀和價(jià)值觀，樹(shù)立正確的社會(huì)、人類(lèi)和極客的觀念，建立起自己的人生信仰和良好的人格風(fēng)范， 這些都是成為優(yōu)秀公民所必須具備的素養(yǎng)。此外，我們還要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，通過(guò)反思對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)我們個(gè)人和公共生態(tài)態(tài)度的重要性有了更深刻的體認(rèn)。
第四段： 談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)具備的態(tài)度
思政課程教育我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有理性和有責(zé)任感的人。實(shí)際上不管是在學(xué)習(xí)中還是在人生的其他方面，態(tài)度是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。好的學(xué)習(xí)態(tài)度必須包括嚴(yán)謹(jǐn)、積極和有判斷力，同時(shí)我們更要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣并將之貫徹到各個(gè)方面中。
第五段： 總結(jié)體會(huì)
我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了第二年。思政課程讓學(xué)生邁出了理論界，走向?qū)嶋H。我們需要時(shí)刻牢記不僅要有夢(mèng)想，而且要配備足夠的道德、信仰和品質(zhì)。我們還需要學(xué)會(huì)如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存、如何在未來(lái)中保持彈性和積極向上的心態(tài)，守好自己的青春，開(kāi)創(chuàng)我們自己的未來(lái)。 總而言之，思政課程是一個(gè)綜合性課程，能夠?qū)ξ覀內(nèi)松泻苤匾捏w驗(yàn)和提升。因此，我們需要用一種積極和前瞻的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴和挑戰(zhàn)，這樣才能取得更大的收獲和發(fā)展。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇四
在大學(xué)期間，我們每個(gè)學(xué)期都要參加思想政治理論課程，并且每周都會(huì)有一次思政班會(huì)課。這節(jié)課是我非常期待的，因?yàn)樗鼮槲姨峁┝艘粋€(gè)思考和思考人生意義的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這些班會(huì)課，我對(duì)自己和社會(huì)的發(fā)展有了更深入的了解和思考。以下是我對(duì)思政班會(huì)課的一些心得體會(huì)。
首先，思政班會(huì)課教會(huì)了我如何思考人生的意義和價(jià)值觀。在這些課程中，我們經(jīng)常會(huì)討論一些重要的價(jià)值觀和道德問(wèn)題，例如如何對(duì)待他人，如何面對(duì)困難，以及如何實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)等等。這些問(wèn)題引導(dǎo)著我去思考，什么是真正重要的，什么是我生活中真正需要關(guān)注的。通過(guò)思考這些問(wèn)題，我逐漸形成了自己的人生觀和價(jià)值觀，這讓我更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)，并且為自己人生的意義而努力。
其次，在思政班會(huì)課上，我學(xué)會(huì)了如何分析和解決社會(huì)問(wèn)題。在這些課程中，老師會(huì)給我們提供一些社會(huì)問(wèn)題，然后引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎歼@些問(wèn)題的原因和解決辦法。例如，我們?cè)懻撨^(guò)環(huán)境問(wèn)題、貧困問(wèn)題和教育問(wèn)題等等。通過(guò)這些討論，我不僅了解了這些社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)，還學(xué)會(huì)了如何從多個(gè)角度去分析問(wèn)題，并從根本上解決問(wèn)題。這為我今后面對(duì)社會(huì)問(wèn)題時(shí)提供了指導(dǎo)和思考的方法。
第三，在思政班會(huì)課上，我增長(zhǎng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。這些課程讓我意識(shí)到作為一名大學(xué)生，我不僅應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展，還應(yīng)該為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。通過(guò)參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)到一些社會(huì)問(wèn)題的存在和影響。這讓我更加明白作為一名青年人，我有責(zé)任去關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，并主動(dòng)參與到社會(huì)問(wèn)題的解決中去。
第四，思政班會(huì)課從中我認(rèn)識(shí)到了自己的不足并且激勵(lì)了我改進(jìn)的決心。在思政班會(huì)課上，老師經(jīng)常會(huì)組織一些互動(dòng)活動(dòng)，例如小組討論和個(gè)人演講等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的表達(dá)和溝通能力，還發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足之處。這激勵(lì)我不斷改進(jìn)自己，提升自己的能力，并意識(shí)到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)不斷努力的過(guò)程。
最后，思政班會(huì)課教會(huì)了我如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這些課程不僅教會(huì)我們價(jià)值觀和道德，還教會(huì)我們?nèi)绾翁幚泶煺酆屠щy。在這些課程中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)。他們的故事告訴我，在人生的道路上，不可避免地會(huì)遇到各種挫折和困難，但重要的是如何堅(jiān)持和適應(yīng)。這使我明白，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該是一個(gè)勇于面對(duì)困難，勇于追求夢(mèng)想，并能夠承擔(dān)責(zé)任的人。
總而言之，思政班會(huì)課給予我了很多收獲和啟示。通過(guò)參與這些課程，我對(duì)自己和社會(huì)有了更深入的思考和理解。我學(xué)會(huì)了如何思考人生的意義和價(jià)值觀，分析和解決社會(huì)問(wèn)題，增長(zhǎng)了社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足并激勵(lì)了我改進(jìn)的決心，同時(shí)也教會(huì)了我如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這些心得體會(huì)將成為我人生道路上的指南，讓我成為一個(gè)積極向上、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇五
公安思政課是公安院校中一門(mén)與思想政治理論緊密結(jié)合的專(zhuān)業(yè)課程。這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，提高公安學(xué)生的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。公安思政課的開(kāi)展有著重要的意義，它不僅能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，還能夠?yàn)槿蘸髲氖鹿补ぷ魈峁├碚摶A(chǔ)和精神力量。
段二：對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)
公安思政課首先讓我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的基本價(jià)值體系，是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)秉持的共同價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀蘊(yùn)含著民族精神和時(shí)代氣息，具有鮮明的中國(guó)特色和社會(huì)特點(diǎn)。作為公安人，我們要時(shí)刻牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以此為指引，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)和人民服務(wù)。
段三：對(duì)法治理念的理解
公安思政課還讓我對(duì)法治理念有了更全面的理解。法治是人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步的一種重要形式，是國(guó)家治理的根本原則。公安思政課通過(guò)講解黨的法治思想理論和相關(guān)法規(guī)政策，使我更加深入地認(rèn)識(shí)到法治是人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序的重要基石。作為公安人，我們要自覺(jué)遵守法律，提高法治思維意識(shí)，做到依法辦警，切實(shí)維護(hù)社會(huì)秩序和人民利益。
段四：對(duì)軍民融合發(fā)展的思考
公安思政課還讓我對(duì)軍民融合發(fā)展有了更深刻的思考。軍民融合是中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系建設(shè)的重要基礎(chǔ)，也是推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的關(guān)鍵一招。在公安思政課中，我了解到軍民融合發(fā)展既是時(shí)代趨勢(shì)，又對(duì)公安工作具有重要意義。作為公安人，我們要不斷提高全面素質(zhì)，加強(qiáng)軍事理論學(xué)習(xí)，積極參與軍地深度合作，做好公安工作與國(guó)防建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。
段五：對(duì)公安使命的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)
公安思政課還深化了我對(duì)公安使命的認(rèn)識(shí)，讓我更加堅(jiān)定了為人民利益、為社會(huì)治安穩(wěn)定而奮斗的決心。作為一名公安民警的責(zé)任重大，我們要時(shí)刻保持先進(jìn)的信念，堅(jiān)決抵制各種誘惑和腐蝕，牢記我們的初心和使命，始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明。通過(guò)公安思政課的學(xué)習(xí)，我深刻體悟到公安事業(yè)關(guān)系到國(guó)家安危和人民安全，我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的神圣職責(zé)，必須全心全意為人民服務(wù)，時(shí)刻保持對(duì)人民群眾的愛(ài)和敬意。
綜上所述，公安思政課對(duì)于公安學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門(mén)重要的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我不僅對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法治理念和軍民融合發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也加深了對(duì)公安使命的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)以公安思政課的學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)黨和人民賦予的使命而努力奮斗。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇六
近年來(lái)，在不斷變化的社會(huì)環(huán)境和復(fù)雜的安全形勢(shì)下，公安機(jī)關(guān)肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全的重任。為了提高公安警察的綜合素質(zhì)和思想覺(jué)悟，公安思政課成為了他們?nèi)粘Ｅ嘤?xùn)重要的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)公安思政課，我深入思考了警察職責(zé)和使命，進(jìn)一步加深了對(duì)思想政治工作的理解，也對(duì)警察這一職業(yè)有了更為深入的認(rèn)識(shí)和感悟。
首先，公安思政課讓我更加明確了自己作為一名公安警察的責(zé)任和使命。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到作為一名執(zhí)法者，我們必須時(shí)刻保持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，樹(shù)立起法治思維和服務(wù)意識(shí)。公安警察既要維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)安全，又要注重以人為本，關(guān)心群眾，促進(jìn)社會(huì)和諧。只有這樣，才能更好地發(fā)揮警察的作用，為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，公安思政課使我更加深入地理解了思想政治工作的重要性和意義。公安機(jī)關(guān)是社會(huì)的守護(hù)者，而思想政治工作又是守護(hù)者的基本功。在學(xué)習(xí)課程中，我明白了思想政治工作是黨的一項(xiàng)基本工作，是黨的路線方針政策在廣大公安干警中的集中體現(xiàn)。只有通過(guò)思想政治工作，才能引導(dǎo)廣大公安干警正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)他們的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)守初心，牢記使命，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。
另外，公安思政課讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名公安警察應(yīng)具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我了解到公安警察必須具備強(qiáng)烈的法治意識(shí)和高尚的職業(yè)道德，要能夠嚴(yán)守紀(jì)律，誠(chéng)信待人，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。公安警察還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高素養(yǎng)，適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需求，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)警察職業(yè)的偉大使命貢獻(xiàn)力量。
最后，公安思政課給我?guī)?lái)了對(duì)警察職業(yè)的更為深刻的感悟和體會(huì)。學(xué)習(xí)思政課程不僅教會(huì)了我應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的方法，更提醒我作為公安警察，要時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念。身為警察，我們處在公眾的關(guān)注和審視之下，更需要具備判斷力和決策力，懂得利用法律依據(jù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)化解矛盾和糾紛。在思政課的引領(lǐng)下，我們會(huì)更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，并且時(shí)刻不忘初心，堅(jiān)守警察職業(yè)的底線，為人民群眾的幸福和社會(huì)的安定默默付出。
總之，學(xué)習(xí)公安思政課是每一位公安警察的必修課程，通過(guò)這門(mén)課程，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，在履行公安警察的職責(zé)和使命中更加自覺(jué)、自信地前行。公安思政課讓我明確了自己的方向和目標(biāo)，增強(qiáng)了自己的精神力量和責(zé)任感，讓我更加深入地理解了思想政治工作的重要性和意義。我相信，在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記思政課的教誨，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)的繁榮和安定貢獻(xiàn)自己的力量。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇七
思政課是我們大學(xué)生活中不可或缺的一門(mén)課程。在這門(mén)課上，我們接觸到了豐富的思想理論，了解了黨的路線方針政策，培養(yǎng)了自己的人文素養(yǎng)。而上好思政課對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)尤為重要。在這篇文章中，我將以個(gè)人的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，探討上好思政課的感悟和心得。
首先，上好思政課需要積極主動(dòng)地參與其中。作為聽(tīng)課的學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)思考、提問(wèn)，與老師和同學(xué)們積極互動(dòng)。在討論中，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，也可以找到自己的不足和缺點(diǎn)。我曾參加過(guò)一次關(guān)于黨史的討論課，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于黨的歷史還存在較大的盲區(qū)，于是我主動(dòng)向老師請(qǐng)教，補(bǔ)充了自己的知識(shí)。通過(guò)積極參與，我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
其次，上好思政課要有正確的態(tài)度。作為一門(mén)思想政治課程，它關(guān)乎到我們的思維方式和人生觀價(jià)值觀的建立。因此，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一堂課程。在思政課上，我學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這些知識(shí)不僅讓我明白了什么是正確的道德觀念和人生目標(biāo)，更有助于我樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。因此，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于上好思政課至關(guān)重要。
第三，上好思政課要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。思政課是相對(duì)抽象的課程，需要我們把理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。在一次研究生活中道德問(wèn)題的課堂上，我們進(jìn)行小組討論，運(yùn)用道德原則對(duì)一些案例進(jìn)行分析和判斷。通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研討，我不僅鞏固了自己的思政知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因此，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是上好思政課的另一個(gè)重要因素。
第四，上好思政課要關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。在思政課中，我們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，又要培養(yǎng)健康的思維習(xí)慣。在一次黨史知識(shí)競(jìng)賽中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于黨的歷史記憶不夠牢固，于是我決定每天花一些時(shí)間背誦黨史知識(shí)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的思維方式。這種習(xí)慣的養(yǎng)成使我在思政課中有了更大的收獲。
最后，上好思政課要與大學(xué)生活相結(jié)合。思政課是大學(xué)生活中的一部分，我們應(yīng)該將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。在一次關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的討論課上，我了解到了城市化進(jìn)程中的環(huán)境污染問(wèn)題。為了改善環(huán)境質(zhì)量，我主動(dòng)參加了一次志愿者活動(dòng)，清理公園中的垃圾。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我不僅為環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量，也鞏固了自己的思政知識(shí)。因此，將思政課與大學(xué)生活相結(jié)合，能夠使我們?cè)趯?shí)踐中得到更深入的體悟。
綜上所述，上好思政課需要積極主動(dòng)的參與、正確的態(tài)度、靈活運(yùn)用、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成和與大學(xué)生活相結(jié)合。只有這樣，我們才能從思政課中獲得真正的成長(zhǎng)和收獲。作為一名大學(xué)生，上好思政課不僅是對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，更是對(duì)自己的一種要求和自我教育。讓我們懷著感悟與體會(huì)，更加珍視思政課，不斷提高自己的思想境界和綜合素質(zhì)。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇八
思想政治理論課作為大學(xué)生必修課程，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的意義。在這門(mén)課上，我深深地感受到了思政課的魅力和價(jià)值，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面，我將從思政課的內(nèi)涵、思政課的重要作用、思政課的互動(dòng)性、思政課的思考引導(dǎo)以及思政課的提升路徑五個(gè)方面談一談我的感悟和體會(huì)。
首先，思政課的內(nèi)涵不僅僅是政治理論的灌輸，更是對(duì)學(xué)生思維方式的塑造和修養(yǎng)。在思政課中，老師通過(guò)細(xì)致入微的思想啟蒙、知識(shí)講解和案例分析，引導(dǎo)我們對(duì)理論內(nèi)容進(jìn)行思考和理解。思政課使我們意識(shí)到理論與實(shí)際的緊密聯(lián)系，明白理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐。作為學(xué)生，我們不能只關(guān)注書(shū)本上的內(nèi)容，更應(yīng)該將理論內(nèi)化于心、外化于行動(dòng)。思政課通過(guò)案例討論和課堂演講等形式，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次，思政課的重要作用不僅在于理論知識(shí)的傳授，更在于引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。人生觀、價(jià)值觀和世界觀是人們對(duì)人生、價(jià)值和世界的基本看法和評(píng)價(jià)體系，它直接關(guān)系到個(gè)人的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。思政課通過(guò)多元化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，使我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗信念，并堅(jiān)守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，培養(yǎng)了我們擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的責(zé)任感。
再次，思政課強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性，通過(guò)開(kāi)展討論、辯論和互動(dòng)演示等活動(dòng)，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。思政課不僅是老師的講解，更注重學(xué)生的參與和思考。在課堂上，老師善于引導(dǎo)學(xué)生參與討論和互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題和見(jiàn)解，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我們?cè)诨?dòng)中不斷思考、交流和碰撞觀點(diǎn)，思維得到了融合和提升。同時(shí)，思政課還注重與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的結(jié)合，通過(guò)案例分析和講解實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
然后，思政課在思考引導(dǎo)方面發(fā)揮了重要的作用。在課堂上，老師通過(guò)提問(wèn)、講解和討論引導(dǎo)我們思考問(wèn)題，幫助我們理清思路，培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。思政課的思考引導(dǎo)使我們從被動(dòng)聽(tīng)講轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)思考，從單純接受理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撀?lián)系實(shí)際。思維的開(kāi)闊和思考能力的培養(yǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展有著非常重要的影響。
最后，對(duì)于提升思政課的路徑，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，教師要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力，不斷充實(shí)知識(shí)，更新教學(xué)方法，使課堂更加生動(dòng)有趣。其次，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)思政課教師的培訓(xùn)和考核，建立完善的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性。再次，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與思政課，提高自身學(xué)習(xí)積極性和效果。最后，社會(huì)各界應(yīng)加大對(duì)思政課的關(guān)注和支持，共同為思政課的改革與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，思政課的學(xué)習(xí)讓我深深地感受到了思政課的魅力和價(jià)值。通過(guò)思政課，我不僅對(duì)理論知識(shí)有了更深入的理解和把握，更形成了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我將能夠擔(dān)負(fù)起時(shí)代給予的使命，為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇九
思政講座作為大學(xué)生思想政治教育的一種重要形式，不僅能夠加深我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線方針政策的理解，還能夠促使我們提高自身的思想境界和道德覺(jué)悟。近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思政講座，讓我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)其在實(shí)踐中的重要作用也有了更為清晰的了解。
第二段：認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義
在思政講座中，講師詳細(xì)介紹了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義。他指出，社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括社會(huì)主義榮辱觀、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德、奉獻(xiàn)精神、自由平等、公正法治、誠(chéng)信友善等八個(gè)方面。這些價(jià)值觀是中國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值追求，也是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定所必須的精神力量。認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義，使我更加堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
第三段：加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐與踐行
思政講座中，講師不僅側(cè)重于理論的講解，還強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐與踐行的重要性。他向我們提出了一系列問(wèn)題，如如何在日常生活中做到愛(ài)國(guó)主義、如何在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)集體主義精神、如何在與人相處中展現(xiàn)誠(chéng)信友善等。這些問(wèn)題使我深刻認(rèn)識(shí)到只有將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，才能真正體現(xiàn)其價(jià)值與意義。通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐與踐行，我感受到了自己在社會(huì)生活中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也增強(qiáng)了自尊自信和自立自強(qiáng)的精神。
第四段：社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響
思政講座中，講師特別強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。他認(rèn)為，恪守社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠使人始終保持正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，激勵(lì)人們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，堅(jiān)持正確的道義，始終以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在青年學(xué)生中，特別是大學(xué)生群體，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)化與外化影響無(wú)處不在。它們正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的精神支柱和道德底色。
第五段：思政講座對(duì)我的影響與感悟
這次思政講座深深打動(dòng)了我，使我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我相信，社會(huì)主義核心價(jià)值觀既是我們的精神追求，也是社會(huì)發(fā)展的重要支撐。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為底色，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體融入學(xué)習(xí)與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)揮好大學(xué)生的主力軍作用，積極參與社會(huì)實(shí)踐，時(shí)刻以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
在這次思政講座中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和實(shí)踐的必要性。它不僅僅是一種理念，更是人生之道。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。我深感幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)接觸到這樣的思政講座，并希望通過(guò)自己的努力，不斷加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，并將其融入自己的成長(zhǎng)與發(fā)展中，為實(shí)現(xiàn)美好的社會(huì)主義未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇十
語(yǔ)文思政課是在新時(shí)代背景下提出的一種新型課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)能夠增強(qiáng)自身的道德學(xué)問(wèn)。在我學(xué)習(xí)語(yǔ)文思政課的過(guò)程中，我愈發(fā)感受到它的龐大能量，下面我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷分享一些個(gè)人感悟和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)辯證思維讓我看待問(wèn)題更全面
我們?cè)谌粘Ｉ钪?，往往?huì)被片面的因素所影響，而且難以從一個(gè)問(wèn)題的多個(gè)角度去看待它。通過(guò)語(yǔ)文思政課學(xué)習(xí)辯證思維，我們可以從不同的角度去看待一個(gè)問(wèn)題，使我們的思考更為全面。比如，在學(xué)習(xí)陸游文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，我們可以將他的詩(shī)歌作品放在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下進(jìn)行分析，這樣我們便能夠?qū)﹃懹蔚乃枷牒退奈膶W(xué)創(chuàng)作有一個(gè)更為完整深入的了解。
第三段：寓教于樂(lè)給我們帶來(lái)了樂(lè)趣
學(xué)習(xí)語(yǔ)文思政課不僅僅是單純的學(xué)習(xí)思想道德素質(zhì)，它還注重寓教于樂(lè)，將思想道德素質(zhì)內(nèi)化為課堂的一部分，同時(shí)體現(xiàn)在生活中。比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)精彩的文學(xué)名篇時(shí)，我們可以在閱讀中增進(jìn)自己的文學(xué)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，豐富自己的精神生活。同時(shí)，在文學(xué)浸潤(rùn)中，我們也可以更好的了解人性、社會(huì)、歷史和文化等各方面知識(shí)。
第四段：讓我在日常生活中心態(tài)更好
語(yǔ)文思政課讓我在日常生活中能夠有一個(gè)更為積極健康的心態(tài)。在學(xué)習(xí)中我們通過(guò)各種方法去了解生命的意義，并在探索的過(guò)程中體會(huì)生命的美好。我們可以在學(xué)習(xí)中了解到生活中積極面和消極面，學(xué)會(huì)從負(fù)面中看到積極因素，從而給自己樹(shù)立一個(gè)樂(lè)觀、積極、自信的人生態(tài)度。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文思政課，我們的思想道德素質(zhì)不斷得到提升，思維方式得到拓展。語(yǔ)文思政課教導(dǎo)我們?nèi)绾斡眯娜ラ喿x，使我們獲取豐富的人文知識(shí)，體會(huì)到美學(xué)藝術(shù)的魅力，認(rèn)識(shí)人類(lèi)文化發(fā)展的歷程與貢獻(xiàn)，讓我們?cè)谌松缆飞献叩酶幼孕?、?jiān)定和有方向。個(gè)人也在心態(tài)上得到了不小的改觀，成為一個(gè)更為積極健康的人。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇十一
第一段：引言（150字）
音樂(lè)思政課是中學(xué)生必修的一門(mén)課程，以音樂(lè)為媒介，融合思政教育，為學(xué)生們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高思想品質(zhì)。在這門(mén)課上，我們不僅學(xué)習(xí)了音樂(lè)的基本理論，而且更重要的是，通過(guò)分析和欣賞優(yōu)秀音樂(lè)作品，深刻領(lǐng)會(huì)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
第二段：音樂(lè)和思政教育的融合（250字）
音樂(lè)思政課讓我深刻體會(huì)到，音樂(lè)作為一種重要的文化載體，具有傳遞思想理念、弘揚(yáng)正能量的作用。在學(xué)習(xí)課程時(shí)，我們接觸了許多具有思想性的音樂(lè)作品，瑯瑯上口的旋律、音樂(lè)語(yǔ)言的運(yùn)用、以及樂(lè)曲背后的社會(huì)意義，讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)到音樂(lè)對(duì)社會(huì)的巨大影響力。同時(shí)，我們更加深刻地理解到音樂(lè)思政課的目的和意義——通過(guò)音樂(lè)的力量，讓我們更好地了解、接受和傳播中華文化，弘揚(yáng)中華民族的精神價(jià)值。
第三段：思想教育的重要性（250字）
在學(xué)習(xí)音樂(lè)思政課的過(guò)程中，我慢慢意識(shí)到思想教育的重要性。正是思想教育，給了我們知識(shí)的灌輸，讓我們了解到道德、法律、倫理等社會(huì)規(guī)范，有了這些，我們才能夠在生活中應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情境。在課堂上，老師通過(guò)音樂(lè)作品對(duì)我們進(jìn)行深入淺出的闡述，將深刻的社會(huì)思想理念更好地融合在音樂(lè)中，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的思想道德修養(yǎng)。
第四段：音樂(lè)思政課的實(shí)踐意義（300字）
音樂(lè)思政課并不僅僅是在課堂中學(xué)習(xí)，更是可以在實(shí)際生活中貫徹思想教育的理論。通過(guò)參加音樂(lè)活動(dòng)，我們能夠?qū)W習(xí)到如何如何調(diào)節(jié)情緒，如何與人相處，如何培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)等。同時(shí)，通過(guò)深入理解音樂(lè)作品背后的思想和理論，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各種問(wèn)題，并且更好地運(yùn)用知識(shí)和思想方式解決問(wèn)題，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論（250字）
總之，音樂(lè)思政課不僅能夠讓我們更好地了解音樂(lè)理論知識(shí)，更能夠讓我們進(jìn)一步全面地認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活中各種問(wèn)題，體驗(yàn)到音樂(lè)的美妙，還為我們提供了一個(gè)更好的知識(shí)和思想體系，使我們更好地接受思想教育，提高思想道德素質(zhì)。同時(shí)，音樂(lè)思政課也是我們更好地融入社會(huì)，解決日常生活中各種問(wèn)題的有效方式。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，我們會(huì)不斷地用所學(xué)的知識(shí)和思想貫徹實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者和有為青年。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇十二
思政講座是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過(guò)聆聽(tīng)并思考其中的內(nèi)容，可以幫助我們更好地了解國(guó)家的發(fā)展，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。近日，我參加了一場(chǎng)精彩的思政講座，使我深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在思政講座中得到的一些心得體會(huì)和感悟。
首先，思政講座讓我對(duì)國(guó)家的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在講座中，演講者深入淺出地介紹了國(guó)家的歷史變遷、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)進(jìn)步。通過(guò)這些信息，我了解到國(guó)家是如何從一個(gè)弱小的國(guó)家逐漸崛起并在世界上發(fā)揮重要的影響力的。這讓我明白，國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)人的辛勤努力，同時(shí)也為我提供了一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間。
其次，思政講座教會(huì)我正確的人生觀和價(jià)值觀。演講者強(qiáng)調(diào)了正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性，在具體的例子中告訴我們?nèi)绾握_看待成敗、名利以及人際關(guān)系。他說(shuō)，人應(yīng)該追求真理、價(jià)值和美好的事物，而不是過(guò)分追求物質(zhì)財(cái)富和虛榮。他的話讓我深思：一個(gè)人的成功與否，并非只看他的資產(chǎn)大小，更重要的是他是否能奉獻(xiàn)自己、付出真情和幫助他人。這讓我重新審視了自己的人生軌跡，在將來(lái)的道路上，我將更加注重個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
再次，思政講座強(qiáng)調(diào)了要牢固樹(shù)立正確的世界觀和全球視野。在世界變得越來(lái)越連結(jié)的時(shí)代，一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)往往與其他國(guó)家的發(fā)展密切相關(guān)，我們不能只局限于國(guó)內(nèi)的事務(wù)，而應(yīng)該關(guān)注世界的發(fā)展。演講者通過(guò)生動(dòng)的案例告訴我們，了解世界是我們的必要任務(wù)，只有具備全球視野，我們才能更好地適應(yīng)國(guó)際發(fā)展的變化，更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。聽(tīng)到這些話，我意識(shí)到自己必須加強(qiáng)對(duì)國(guó)際事務(wù)的學(xué)習(xí)和關(guān)注，用寬廣的胸襟和深厚的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)應(yīng)對(duì)世界的挑戰(zhàn)。
最后，思政講座教給了我如何正確看待和處理社會(huì)問(wèn)題的方法?，F(xiàn)代社會(huì)充滿了各種問(wèn)題和矛盾，這需要我們以正確的態(tài)度和方法去面對(duì)。演講者告訴我們，每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)和諧發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，而不僅僅是指責(zé)和抱怨。他說(shuō)，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，在問(wèn)題面前保持積極向上的心態(tài)，同時(shí)，我們也應(yīng)該通過(guò)自己的努力和付出來(lái)改變現(xiàn)狀。這讓我明白，不論問(wèn)題有多大，只有每個(gè)人都付出努力，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，參加思政講座給我?guī)?lái)了很多收獲。我對(duì)國(guó)家的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到人生應(yīng)該追求真善美，以及正確的世界觀和全球視野的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何正確看待和處理社會(huì)問(wèn)題。這些收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中指引著我，使我更加積極向上地去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，為建設(shè)美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇十三
英雄是一個(gè)充滿力量和激勵(lì)的詞匯，而思政課則是培養(yǎng)我們的道德、文化和思維的重要課程。在一堂思政課中，我深深地感受到了英雄的魅力和力量，也開(kāi)始思考，什么樣的人才是真正的英雄。通過(guò)思政課，我對(duì)于英雄的理解有了新的認(rèn)識(shí)，并從中汲取到了寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為英雄不僅僅是擁有超凡能力和勇敢精神的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，平凡的人也可以成為英雄。我的思政課教師曾經(jīng)給我們講過(guò)一件非常感人的事情：一個(gè)普通的出租車(chē)司機(jī)，在一次交通事故中，不顧自己的安危，救出了一對(duì)母子。他利用出租車(chē)的撞擊力量，砸碎了車(chē)窗將他們救了出來(lái)。這個(gè)司機(jī)并不是警察、軍人或者消防員，但他的行為卻展現(xiàn)出了英雄的品質(zhì)，他的勇氣和無(wú)私的助人精神真正是令人敬佩的。
其次，一個(gè)人成為英雄需要有崇高的理想和追求。在思政課上，我們學(xué)到了無(wú)數(shù)先賢和英雄的事跡，他們的奉獻(xiàn)和犧牲令人動(dòng)容。比如，雷鋒同志，他是一個(gè)普通的中國(guó)青年，但他忘我地為他人服務(wù)的精神，使得無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)他的榜樣。雷鋒同志立志報(bào)效祖國(guó)，不求回報(bào)，為人民做貢獻(xiàn)。他的思想和行動(dòng)都體現(xiàn)了對(duì)人類(lèi)幸福的向往和追求。
此外，思政課還告訴我們，英雄是需要勇敢面對(duì)困難和壓力的。人生如同航行在大海上的船只，狂風(fēng)暴雨時(shí)刻都在等待著我們。只有擁有堅(jiān)定的意志和勇氣，才能在人生的困境中傲然挺立。魯迅先生就是這樣一個(gè)英雄，他面對(duì)著壓制言論自由和思想解放的社會(huì)環(huán)境，勇敢地挑戰(zhàn)，堅(jiān)持真理和正義。他的魯迅先生的作品里充滿了戰(zhàn)士的英姿和英雄主義的風(fēng)采，鼓舞了無(wú)數(shù)人追求真理和公義。
最后，一個(gè)人成為英雄不僅要有膽量和智慧，還需要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。英雄并不僅僅關(guān)乎自己，更關(guān)乎他人和社會(huì)。思政課教給我一個(gè)充滿智慧的英雄，那就是孟子。孟子在生活中以身作則，用他的為人之道感化和教育他人，他認(rèn)為人應(yīng)該懂得愛(ài)自己，也要懂得愛(ài)他人，懂得社會(huì)責(zé)任。他的勤勉、寬容和愛(ài)心，讓人感受到了一個(gè)真正偉大的英雄。
綜上所述，通過(guò)思政課，我對(duì)于英雄有了更深入的認(rèn)識(shí)。英雄并不僅僅是擁有超凡能力的人，每個(gè)人都有英雄的潛質(zhì)。我們需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，追求崇高的理想，勇敢面對(duì)困難和壓力，并且懂得付出和奉獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)英雄，讓社會(huì)變得更美好。思政課讓我明白了，每個(gè)人都有成為英雄的機(jī)會(huì)，只要我們?cè)敢馊プ非螅?BR> 思政班會(huì)課心得體會(huì)及感悟篇十四
思政課，是大學(xué)生需要上的一門(mén)課程，也是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。在龍巖的大學(xué)生活中，思政課給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)龍巖思政課的心得體會(huì)和感悟。
第二段：培養(yǎng)思想品質(zhì)
龍巖思政課致力于培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)。通過(guò)系統(tǒng)的思政課教學(xué)，我學(xué)到了許多理論知識(shí)和思想觀念。我記得在《馬克思主義基本原理概論》這門(mén)課程中，老師帶領(lǐng)我們深入學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，使我們更加深刻地理解了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想境界。在這門(mén)課程中，我也學(xué)會(huì)了如何思辨、如何獨(dú)立思考，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更是一種培養(yǎng)思想品質(zhì)的過(guò)程。
第三段：塑造正確的價(jià)值觀
龍巖思政課還注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。作為大學(xué)生，我們正處于人生觀、價(jià)值觀的形成階段，因此塑造正確的價(jià)值觀對(duì)我們非常重要。思政課通過(guò)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和思考倫理道德、社會(huì)責(zé)任等問(wèn)題，幫助我們明確自己應(yīng)該有的正確價(jià)值觀念。我在《馬克思主義與現(xiàn)代生活》這門(mén)課中學(xué)到了許多關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知識(shí)，這讓我更加明白了生活中應(yīng)該追求的東西是什么。我們應(yīng)該積極傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，在求學(xué)階段就要明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段：拓展知識(shí)視野
龍巖思政課的另一個(gè)重要作用是拓展我們的知識(shí)視野。中國(guó)傳統(tǒng)文化、馬克思主義理論、時(shí)事政治等都是思政課的內(nèi)容之一。在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》這門(mén)課上，我了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和近現(xiàn)代史。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了中國(guó)近代史上的一些重要事件，比如辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)等，這讓我更加了解中國(guó)的發(fā)展歷程和奮斗歷史。思政課還引導(dǎo)我們關(guān)注時(shí)事政治，學(xué)習(xí)基本的國(guó)家政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些知識(shí)不僅拓展了我的視野，還讓我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：思政課的價(jià)值與意義
龍巖思政課不僅提供了理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和價(jià)值觀念。思政課教會(huì)我如何思考問(wèn)題、如何吸取知識(shí)，并幫助我形成正確的人生觀和價(jià)值觀。我相信這些知識(shí)和能力將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，培養(yǎng)正確的思想和價(jià)值觀是大學(xué)生必備的素質(zhì)。思政課為我們提供了一片肥沃的土壤，讓我們能夠成長(zhǎng)并擁有健康的心靈。我希望未來(lái)的思政課能夠更加注重實(shí)踐性的教學(xué)方法，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，用所學(xué)知識(shí)來(lái)引導(dǎo)自己的行為。
總結(jié)：在龍巖思政課的學(xué)習(xí)中，我從中受益匪淺。思政課不僅拓寬了我的知識(shí)視野，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和正確的價(jià)值觀念。我相信這些在思政課中獲得的知識(shí)和能力將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在今后的求學(xué)生涯中，我將繼續(xù)保持積極的思想態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐，不斷完善自己的思想品質(zhì)和人生觀念。