一個好的計劃可以幫助我們合理安排時間和資源。做好計劃的預(yù)案，可以在出現(xiàn)意外情況時迅速調(diào)整方向并采取相應(yīng)的措施。推薦閱讀以下精選計劃范文，幫助你更好地理解和制定計劃。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇一
本班目前共有54名學(xué)生（某某本學(xué)期退學(xué)），男同學(xué)22人，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看（以某某-某某學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。600分以上只有2位學(xué)生，500—599分以上只有18位學(xué)生，總分450分以下的有19人，總分最低338分?？梢钥闯?，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不理想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標。
三、具體工作內(nèi)容和步驟。
1、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進行開學(xué)教育，幫助其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細節(jié)，加強常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀校規(guī)，表揚嚴守紀律者，對違紀者給予批評教育，強化學(xué)生守紀意識；其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度，進一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識；再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全；另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。
3、強化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學(xué)期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇二
年輕的舞蹈生命有著他激情的血液，團結(jié)的舞蹈集體有著他靈動的智慧。下面是有新學(xué)期舞蹈協(xié)會工作計劃，歡迎參閱。
一：新學(xué)期招新活動(很重要的哦)。
1.前期在新生剛來的時候刷幾次操場，入大家知道學(xué)校有街舞社，提高社團影響力，
2.去新生中勘察有無有意想加入的，或者有功底的，可提前低調(diào)邀請。
3.招新我們將采取擺攤的形式，在固定的地方登記名字，聯(lián)系方式，所報舞種，系院等等.
4.要有很成功的齊舞。
二:招開新生大會。
新生大會是街舞社,一代一代傳承下來的重要會議.會議內(nèi)容包括:。
1、社團管理制度的講解.
2、負責(zé)人講話.
3、社團成果展示.
4、社員問題解答.
5、各部門的職務(wù)任命情況.
三:社團開課模式。
因為人數(shù)較多采取上大課的形式.每個舞種由2至4名的老隊員來帶課.輪流巡查.為接受能力較弱的同學(xué)進行一對一教學(xué).
四:街舞隊。
街舞隊負責(zé)排練節(jié)目,在各個系院,迎新晚會等地方進行表演.
五:精品活動。
精品活動對街舞社來說是一個大型的社團活動.
我們將會投入大量的人力.物力.財力來舉辦這個校級活動.
由全體社員參與和舉辦的活動.也是展示一學(xué)期以來社員在社團期間學(xué)習(xí)的成果.將分成若干小隊,從社員當(dāng)中選出小部分優(yōu)秀的社員當(dāng)任小隊長.小隊長負責(zé)該小隊的成品舞.優(yōu)秀的成品舞我們將給予給該小隊的人員獎勵,獎勵形式待定.
六:聯(lián)誼舞會策劃.
聯(lián)宜舞會是面向全校的舞會.以某某系院為主.合力舉辦的友誼舞會.是面向全校的舞會.傳播hip-hop文化在同學(xué)當(dāng)中的影響力.使大家都有機會感受hip-hop文化給我們帶來的快樂.
七：街舞社內(nèi)部小型舞會。
這個小型舞會每月月底舉行.其目的主要是考察社員在社團期間所學(xué)的成果展示.促進社員之間的交流.凝聚社團凝聚力.
八:社團人事。
由于前期的職務(wù)分配有點草率，馬上將會重新任命職務(wù)。
第二學(xué)期開始了，舞蹈協(xié)會的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協(xié)會將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文藝活動，豐富同學(xué)的課余生活，組織動員同學(xué)參加學(xué)院活動。同時我們也會盡最大的努力支持其他部門的工作，將社聯(lián)的工作越做越好。
本學(xué)期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊“的訓(xùn)練，工作重點將是是舉辦“炫動青春”第三屆舞協(xié)匯報演出，計劃如下：
宣傳階段：
采用宣傳板，宣傳條幅等手段對匯報演出進行宣傳，讓喜歡唱歌，擅長跳舞的同學(xué)積極參與其中。
籌備階段：
1、征集和排練節(jié)目。
2、尋求資金贊助，為公司謀取利益的同時，籌備好活動經(jīng)費。
3、積極與老師溝通，確定比賽場地以及會場的布置問題。
4、溝通燈光音響等相關(guān)設(shè)備。
5、表演嘉賓和主持人的選定，以及服裝的準備。
6、嘉賓的邀請工作。
收尾階段：對“炫動青春”文藝匯演的活動進行總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點。在這其中，也對協(xié)會內(nèi)部的成員進行考核和工作表現(xiàn)的認定，為換屆選舉工作的順利進行打下良好的基礎(chǔ)。
以上是舞蹈協(xié)會本學(xué)期的工作計劃。相信舞蹈協(xié)會能成為一個有向心力的集體，能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學(xué)們提供一個良好的平臺。
為了展現(xiàn)xx學(xué)院學(xué)生青春的時尚活力，跳出我們的優(yōu)美舞姿，舞蹈協(xié)會應(yīng)運而生。年輕的生命有著他激情的血液，團結(jié)的集體有著他靈動的智慧。該協(xié)會從成立到今天，在風(fēng)雨中磨礪并茁壯成長壯大。他懷著崇高的信念，摸索著自己的腳步，并在校團委以及學(xué)生工作處的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，一步一個腳印，走出個性，并逐漸走向輝煌!
協(xié)會以“豐富校園的文娛活動，提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨，以“為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺”為己任，在容納百川的同時，尋求個性的發(fā)展，不僅僅是創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)交流的氛圍，更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺。
近半年來，××學(xué)院體育舞蹈協(xié)會在學(xué)院中的聲望越來越高，給××學(xué)生留下了深刻的印象，體育舞蹈協(xié)會的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了協(xié)會更好的發(fā)展，通過理事會的商議和決策，將改變以往的活動模式，并擬定了此。
對該學(xué)期的活動進行總體規(guī)劃與方向性指導(dǎo)便于各項活動的順利開展以及協(xié)會形象的樹立。
這個學(xué)期體育舞蹈協(xié)會將集中經(jīng)歷，團結(jié)力量，發(fā)揮智慧，重點組織建設(shè)以下六項主要的活動:。
一、協(xié)會干事層選拔。
由于本學(xué)期協(xié)會的工作時間安排緊密，因此并不舉行大型的干事選拔活動，而是采取舉薦或自薦的形式選拔，或由各部部長從會員中物色具有相應(yīng)才能的會員，提出討論通過后直接任命為干事。
二、辦好學(xué)院的周末舞會。
我院曾榮獲省高?！爸苣┪钑逼放品Q號。周末舞會是學(xué)院的一個特色文娛活動，是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期體育舞蹈協(xié)會將繼續(xù)推動這一活動的開展。為學(xué)院文化建設(shè)貢獻自己的一份力量。一直以來周末舞會都作為協(xié)會的一個對面展示及提升協(xié)會成員舞蹈水平的平臺，推動這一活動的開展也有利于協(xié)會的長遠發(fā)展。
由于上學(xué)期時間倉促，所以并未安排新成員的練舞工作。本學(xué)期開學(xué)初，將組織新成員進行培訓(xùn)，協(xié)會將向?qū)W校申請室內(nèi)訓(xùn)練場地，培訓(xùn)內(nèi)容主要是基礎(chǔ)的舞廳步，包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。
四、舞蹈興趣小組的建設(shè)。
體育舞蹈強化及提高訓(xùn)練新成員基礎(chǔ)培訓(xùn)完后，將進行提高訓(xùn)練，做進一步強化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式，即由各新成員選擇自己感興趣的舞種，然后由協(xié)會結(jié)合實際情況開設(shè)相應(yīng)課程，進行強化培訓(xùn)。小組的組建，可以讓大家能夠經(jīng)常在一起琢磨、研究、磨合，編排舞蹈，不斷修改整理，準備出一些優(yōu)秀舞蹈，為參加各種文藝活動的表演做準備。
五、協(xié)會內(nèi)各分隊(組)的組建。
協(xié)會內(nèi)將種分隊(組)，包括國標隊(已組建，但有進一步完善)、民族舞隊、禮儀隊、街舞隊、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式，或由各隊(組)長從會員中物色。
六、籌備體育舞蹈成果展示晚會。
成果展示晚會是本學(xué)期協(xié)會舉行的唯一一場晚會，是本學(xué)期的重點工作。本次晚會從上學(xué)期開始醞釀，現(xiàn)已形成初步方案，并即將開始著手實施。
要順利完成協(xié)會本學(xué)期的這三項基本活動，并保證活動有條不紊的開展，必須制定一個嚴密的活動時間安排表?，F(xiàn)由體育舞蹈協(xié)會理事會擬定一個時間梗概表：
一、自本學(xué)期開學(xué)初至三月底。
1、討論并確定本學(xué)期協(xié)會活動內(nèi)容，明確協(xié)會內(nèi)部人員的任務(wù)及職責(zé)。
2、選拔干事層。
3、各隊(組)長確定各隊(組)的成員。
4、進行新成員舞蹈基礎(chǔ)培訓(xùn)的準備及實施工作。
5、為成果展進行初步工作準備。包括舞蹈節(jié)目的初步確定及相關(guān)后臺工作的準備。
二、四月初至五月中。
1、正式劃分舞蹈興趣小組，進行舞蹈強化及提高訓(xùn)練。安排新的舞蹈課程。
2、全面進行成果展節(jié)目的練習(xí)，要求到達可上場表演程度。
三、五月中至五月底。
1、聯(lián)系外校并爭取機會出場表演，為成果展的表演進行熱身。
2、成果展的彩排。將進行多次彩排，對節(jié)目和細節(jié)問題進行修改和完善。
四、六月至學(xué)期末。
1、成果展表演節(jié)目的最終定型，并擇機舉行成果展晚會。
2、總結(jié)這一學(xué)期以來各項活動的成功及不足之處。討論下一學(xué)期協(xié)會的發(fā)展方向，并初步確立下學(xué)期體育舞蹈協(xié)會工作計劃。
上訴各期間都要做好日常管理工作，包括會議記錄、活動管理、財務(wù)結(jié)算等。積極配合校團委、學(xué)生工作處及其他校內(nèi)外學(xué)生組織開展工作和組織活動。
這只是個時間的總體規(guī)劃，其具體安排會根據(jù)實際情況靈活布置。協(xié)會將按照踏實、靈活、求索、創(chuàng)新的原則應(yīng)對和處理日常工作，并尋求校團委、學(xué)生工作處的指導(dǎo)和其他學(xué)生組織的幫助。同時，舞協(xié)將積極參與學(xué)校的各類演出活動，并廣泛聽取和采納會員和非會員的良好意見及建議，努力完善協(xié)會組織結(jié)構(gòu)和管理模式，全力做好每一份工作，穩(wěn)中求進，長足發(fā)展，不斷壯大!
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇三
大班幼兒動作發(fā)展較為協(xié)調(diào)，通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展。訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力;進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感;在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
第一周：
熟悉幼兒、正確的站立姿勢、方位練習(xí)、下課常規(guī)等。
第二周：
學(xué)習(xí)盤腿坐，頭、肩部節(jié)奏練習(xí)，動作組合。
第三周：
勾繃腳，壓腿練習(xí)組合。
第四周：
地面壓腿練習(xí)、開跨練習(xí)。
第五周：
腰部訓(xùn)練組合。
第六周：
送胯練習(xí)，踏步轉(zhuǎn)圈練習(xí)。
第七周：
芭蕾手位練習(xí)、舞蹈組合(待定內(nèi)容)。
第八周：
復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。幼兒進行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵，培養(yǎng)幼兒的自信心。
第九周：
把桿練習(xí)：壓腿、擦地、扶把起踵、下腰等。
第十周。
把桿練習(xí)：壓腿、擦地、扶把起踵、下腰等，形體練習(xí)、芭蕾手位、腳位練習(xí)。
第十一周：
芭蕾組合舞。
第十二周：
提壓腕、硬肩練習(xí)練習(xí)，
第十三周：
民族舞組合(一)。
第十四周：
民族舞組合(二)。
第十五周：
舞蹈組合(待定內(nèi)容)。
第十六周：
舞蹈組合(待定內(nèi)容)。
大班舞蹈教學(xué)計劃二：幼兒園大班舞蹈教學(xué)計劃(896字)。
總體目標：
1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。
4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個性。
5、學(xué)會3-4個完整性的幼兒舞蹈組合。
周次和目標：
第一周：
1、練習(xí)隊形，站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求。(時間與物品)。
3、新授舞蹈組合：“銀波綠舟”(一)。
第二周：
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、新授點頭、肩、活動組合。
3、隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。
4、舞蹈組合：“銀波綠舟”(二)。
第三周。
1、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
2、舞蹈組合：“銀波綠舟”(三)。
第四周。
1、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容舞蹈組合：“銀波綠舟”。
2、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。
4、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”(一)。
第五周：
1、新授前踢腿、旁踢腿動作。
2、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”(二)。
第六周：
1、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
2、新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。
3、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”(三)。
第七周：
1、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。
2、練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
4、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”“銀波綠舟”
第八周：
1、新授前腰、后腰、旁腰、側(cè)腰的要部組合動作。
2、隨音樂做腰部組合動作。
3、舞蹈組合：“七色花”(一)。
第十一周：
第九周：
1、復(fù)習(xí)腰部組合動作。
2、學(xué)習(xí)小碎步組合。
3、舞蹈組合：“七色花”(二)。
第十周：
1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容。
2、新授步位動作。
3、舞蹈組合：“七色花”(三)。
第十一周：
1、新授雙腳、單腳、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的動作。
2、復(fù)習(xí)舞蹈組合。
第十二周：
1、復(fù)習(xí)從手位開始到步伐練習(xí)的所有動作組合，要求隨音樂動作到位協(xié)調(diào)的表演。
2、對每個組合進行重，難點的力度輔導(dǎo)。
3、舞蹈組合：“剪羊毛”(一)。
第十三周：
1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”
2、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“七色花”“銀波綠舟”
3、舞蹈組合：“剪羊毛”(二)。
第十四周：
1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。2、復(fù)習(xí)所有的動作組合，作好匯報演出的準備。
第十五周：
1、匯報演出，發(fā)放評價表。
2、請家長提出寶貴意見。
本學(xué)期大班學(xué)舞蹈的幼兒較多，因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力，并使幼兒自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進行訓(xùn)練和舞蹈，計劃如下：
三月份目標：通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進幼兒身心健康發(fā)展。
第一周用一周的時間給孩子復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的舞蹈。提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力，表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
第二周1、基本功的練習(xí)：下半腰。
2、學(xué)習(xí)蒙古舞常用手、肩、臂動作。
第三周學(xué)習(xí)蒙古牧歌。
第四周1、復(fù)習(xí)蒙古牧歌。
2、學(xué)習(xí)聳肩、搖頭、輪臂、波浪手。
第五周復(fù)習(xí)蒙古舞。
四月份目標：訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、耐力、肌力、柔軟性等基本能力。
第一周學(xué)習(xí)舞蹈柴竹調(diào)。
第二周1、學(xué)習(xí)單手基本動作：撩掌、蓋掌、分掌。
2、基本功、下側(cè)腰。
第三周學(xué)習(xí)：十字步、點步、娃娃步。
第四周學(xué)習(xí)舞蹈趕海的小姑娘。
五月份目標：進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。
一周：學(xué)習(xí)跑步類：小跑步、后踢步、前踢步。
二周：復(fù)習(xí)小跑步、后踢步、前踢步。
三周：學(xué)習(xí)舞蹈七色光。
四周：雙手配合動作練習(xí)。
六月份目標：在訓(xùn)練過程中，鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
一周：學(xué)習(xí)舞蹈阿里山的姑娘。
二周：復(fù)習(xí)舞蹈阿里山的姑娘。
三周：學(xué)習(xí)舞蹈拉大鋸。
四周：基本功組合練習(xí)。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準備。
二、情況分析：
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時，為促進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動目的：
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;。
3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.
4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動內(nèi)容：
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動措施：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進一步提高水平。
六、具體的活動安排：
(1)活動時間安排：每周四下午第三節(jié)課。
(2)具體活動安排：
1、開學(xué)的一個月之內(nèi)，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，尤其是一年級的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇五
在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學(xué)生，這個年級段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。
針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點，專門來編排和教授這門課程，希望可以通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。
1、循序漸進地進行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。
2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。
3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。
1、通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動。
4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。
（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練。
（1）壓腿。
這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。
（2）壓肩。
這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。
（3）把桿訓(xùn)練組合。
這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進步，在此難度上換花樣，達到舞蹈訓(xùn)練的要求。
（4）劈腿跳。
是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.
（5）下腰。
年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護她們的脊柱不受到傷害。
（6）劈腿。
有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：
（二）成品舞蹈的排練《麥田童話》。
七、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）。
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防糾正錯誤法、練習(xí)法等。
2、教學(xué)手段：影像教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇六
近日，德州市教育局召開201x年工作會議，出臺《德州市201x年學(xué)前教育工作計劃》。今年，我市將新建設(shè)131所公辦園，新增萬個學(xué)位。同時，計劃認定100所普惠性民辦園，提供2萬個普惠性學(xué)位。此外，同步推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套園，計劃至201x年底，全市學(xué)前三年兒童入園率達到88%以上。
新建、改擴建131所公辦園新增萬個學(xué)位。
按照計劃，我市今年將重點建設(shè)公辦園，大力發(fā)展普惠性民辦園，推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套園。公辦園建設(shè)中，重點建設(shè)鄉(xiāng)、村(社區(qū))幼兒園，增建縣級幼兒園，完善城市小區(qū)配套幼兒園，采取新建公辦園、公辦園辦分園、集團化辦園等方式，進一步解決部分城鎮(zhèn)公辦資源短缺等問題。全市計劃投資億元，新建、改擴建幼兒園131所，其中新建59所、改擴建72所，新增學(xué)位萬個。同時，加快幼兒園硬件設(shè)施的改造和提升，開展以“實施二孩政策對我市學(xué)前教育發(fā)展的影響及對策建議”為課題的調(diào)研活動。
同時，放寬普惠性民辦園準入條件，對于通過認定的普惠性民辦園，由教育部門與其簽訂服務(wù)協(xié)議。實行分類分級管理，教育部門按照保教質(zhì)量、辦園成本等情況對普惠性民辦園分類定級，財政、物價部門根據(jù)其類型等級確定具體補助標準和收費標準。加大扶持力度，提高普惠性民辦園補助標準，并確保其在教師職稱評定和培訓(xùn)、幼兒資助、用水、用電、用熱等方面與公辦園享受同等待遇。建立退出機制，明確普惠性民辦園退出程序和違規(guī)辦園行為的處置辦法。全市計劃認定普惠性民辦園100所，提供普惠性學(xué)位約2萬個。
推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套園，計劃出臺文件對小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)、移交、舉辦以及回收、補建等作出具體規(guī)定。新建居住小區(qū)、城中村改造要把配套幼兒園建設(shè)作為前置條件，與居住小區(qū)住宅建設(shè)項目同步規(guī)劃和建設(shè)，建成后移交當(dāng)?shù)卣芾硎褂?。同時，有計劃地對已建成居住小區(qū)配套幼兒園予以回收、補建，通過回購辦成公辦園，或通過購買服務(wù)、減免租金等辦法，委托辦成普惠性幼兒園。
針對入園需求由“能入園”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭雰?yōu)質(zhì)園”的問題，加快推進優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)工程。探索城區(qū)幼兒園片區(qū)化管理，全面實施農(nóng)村幼兒園鎮(zhèn)域一體化管理，通過以強帶弱、資源共享等措施，增加優(yōu)質(zhì)園數(shù)量。
健全幼兒教師補充機制推動單列幼師編制。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇七
舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好，要根據(jù)她們的特長與個性分配適合她們的工作，與此同時，在她們能力可接受范圍內(nèi)，拓展她們的能力，以彌補以往工作中的不足。
加強內(nèi)部團結(jié)，部長、副部長協(xié)作一致，帶領(lǐng)干事們使舞蹈社團擰成一股繩，向一個方向用力，加強內(nèi)部交流，多多聽取成員們的意見，決策層果斷作出決定，將每個成員的特長發(fā)揮到極致，為工作服務(wù)。
每周抽出固定時間固定地點開會，成員不得遲到早退，若要請假說明原因，且需得到準許。
開設(shè)的舞蹈班需要更好的培養(yǎng)，民族、爵士、拉丁，每個班每周一節(jié)。教學(xué)要有組織，有計劃的進行，且一個學(xué)期結(jié)束之前成員們要做好教學(xué)報告。
1、總負責(zé)人：2人，全權(quán)負責(zé)舞蹈社團的大小事宜，起主導(dǎo)作用
2、宣傳人員：負責(zé)傳遞舞蹈社團各項信息，擴大社團影響
3、民族舞：學(xué)習(xí)個別少數(shù)民族舞蹈基本功，感受中國民族舞蹈的魅力
4、爵士舞：學(xué)習(xí)各類街舞基本動作，體現(xiàn)流行色彩
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇八
在新學(xué)期的開始，舞蹈社團要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結(jié)務(wù)實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生社團的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學(xué)生社團工作再上一個新臺階。
情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。
課堂教學(xué)并不是學(xué)校教育教學(xué)的唯一途經(jīng)。很多知識在課堂教學(xué)中學(xué)生們只是學(xué)個大概，只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出，才能真正將這些知識內(nèi)化，理解通透。因此，二課堂教學(xué)是教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要補充，是學(xué)校教學(xué)不可少的一部份，同時也是學(xué)生展示自我的舞臺，給學(xué)生提供自我鍛練的的機會，使他們體會到學(xué)習(xí)的成就感與快樂感。舞蹈是美育的重要手段之一，它直觀、形象、生動、活潑，是學(xué)生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學(xué)生的性情，使他們從小受到美的熏陶，更有利于學(xué)生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進他們快樂地健康成長。因此要教好小學(xué)生的舞蹈，我們準備從以下幾個方面開展工作：
第二、平時要常讓學(xué)生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學(xué)生對各種舞蹈語言的理解能力。如：在教新疆舞前，為了豐富學(xué)生一些有關(guān)的新疆民族的知識，熟悉這個民族的特點。
第三、在教授舞蹈動作時，教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作，力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情，讓學(xué)生多模仿多練習(xí)，從而掌握動作要領(lǐng)，理解動作內(nèi)容，經(jīng)過一個階段的練習(xí)。每當(dāng)我們打開錄音機，響起樂曲時，同學(xué)們情緒高漲，快樂地和我跳起舞來，動作是那樣的到位、漂亮，小臉蛋笑得是那樣的甜美。
第四、我們會精心設(shè)計每節(jié)課，力求做到真摯傳神，情趣盎然。在深入進行教學(xué)領(lǐng)域改革的今天，我們非常重視課的設(shè)計，努力尋求最佳方案，多利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把每一節(jié)課中的復(fù)習(xí)、新授，鞏固幾個環(huán)節(jié)組織在一個主題中，層層展開，環(huán)環(huán)相扣，形成一個整體。
第五、對學(xué)生要堅持正面教育引導(dǎo)為主，對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵，哪怕是一個點頭，一個微笑都能給學(xué)生以鼓勵，增強他們的自信心。對一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，教師的態(tài)度更要親切、耐心，幫助他們克服恐懼心理，多個別輔導(dǎo)，只有這樣才能使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。訓(xùn)練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，引導(dǎo)孩子熱愛舞蹈。我們觀察到，小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。
本學(xué)期我們準備參加市里的比賽，因此在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時我們排練了一個節(jié)目《永遠的映山紅》，爭取獲得好的成績。另外，我們還特別注意充分調(diào)動童心這一積極因素，引導(dǎo)小孩子熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇九
本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。
舞蹈是以經(jīng)過提煉，組織和藝術(shù)加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表達人們的思想感情，反映社會生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段，不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，而且可以抒發(fā)和表達感情，加強相互交往，美化生活，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
1.通過舞蹈基本知識的講授和教學(xué)，使學(xué)生初步了解舞蹈基礎(chǔ)理論，常用術(shù)語，并能在舞蹈學(xué)習(xí)實踐中應(yīng)用。
2.舞蹈基訓(xùn)部分，即對學(xué)員進行基本能力的訓(xùn)練，如：發(fā)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力，訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性，控制身體活動的能力、靈活性和穩(wěn)定性，以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。本學(xué)期舞蹈基訓(xùn)主要是中國古典的基本手型、腳型、手位、腳位以及手臂的基本姿態(tài)。
措施辦法：
1.熱身運動：在訓(xùn)練的15分鐘左右時間里，讓學(xué)生做一些輕松、
簡單的熱身運動，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備，避免用力過度。
2.地面訓(xùn)練：軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助學(xué)生進行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：
（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練
（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練
（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練
（6）胯部和臀部的訓(xùn)練
（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
（9）后腿和背肌的訓(xùn)練
（10）踢腿和力量的練習(xí)
3.把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，學(xué)生的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。 具體措施有：
（1）直立和半蹲訓(xùn)練
（2）擦地推腳背練習(xí)
（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿
（4）大踢腿
（5）下腰游戲。
4.中間訓(xùn)練：這是使學(xué)生掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。 具體措施：
（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練
（2）小跳訓(xùn)練
（3）點轉(zhuǎn)
（4）控制。
5.能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
6.排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十
本學(xué)期舞蹈興趣班是由一年級6人、二年級7人、三年級8人組成。年齡差距較大而且二、三都年級已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而一年級只是剛剛起步，有些學(xué)生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度。由于一年級人數(shù)較少，因此我們準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對二三年級的訓(xùn)練上。部分學(xué)生由于年齡較小，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習(xí)。但是一年級的教學(xué)也不容忽視，在教學(xué)中我們開展分層次和以大帶小等等多種的教學(xué)活動形式，使每名兒童在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。
1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展.
2、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作， 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達
思想、情意的創(chuàng)作能力。
（一）舞蹈專業(yè)訓(xùn)練中，不宜過早安排力量性練習(xí)。在力量練習(xí)時，負重、練習(xí)次數(shù)過多、時間過長，會影響下肢的正常發(fā)育，引起腰的變形，足弓下降，影響身高增長。所以應(yīng)以自身重量的練習(xí)為主，采取交替進行的方法。
（二）當(dāng)兒童少年肌肉主要向縱向發(fā)展時，宜采取伸長肢體的練習(xí)，如彈跳和支撐自己體重的的力量練習(xí)。把力量練習(xí)安排在青春發(fā)育期后期較為合適。
第一周：熟悉學(xué)生 ，方位練習(xí)。
第二周：復(fù)習(xí)：方位練習(xí) ，肩部練習(xí)，小碎步（一）。
第三周：肩部練習(xí)，小碎步（二）。
第四周：復(fù)習(xí)：肩部練習(xí)，小碎步, 芭蕾手位(二）。
第五周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位 ，學(xué)習(xí)：走步和敬禮。
第六周：舞蹈《茉莉花開》。
第七周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。
舞蹈興趣班教學(xué)計劃
第八周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。
第九周：形體練習(xí)，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。
第十周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。
第十一周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十一
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。
3、發(fā)展孩子的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立孩子大膽表現(xiàn)的個性。
4、增進孩子的靈活的形體，培養(yǎng)孩子群體的合作精神。
5、培養(yǎng)孩子舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。
6、 使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、 通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。
4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。
1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練
2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。
3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
1、學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。
教學(xué)內(nèi)容
第一階段：基本內(nèi)容
1、 認識舞蹈
2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分：漢民間舞蹈
第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)
1、 民族舞蹈
2、 形體舞蹈
第四階段：展示
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十二
從20xx至今，舞蹈隊在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確支持下，在各位教師極力擁護下，高舉“愉悅身心”大旗，堅持以“健康身心、活力青春、團結(jié)和諧、提升專業(yè)水平”為宗旨，努力開拓創(chuàng)新，為和諧校園、豐富教師文化生活作出積極貢獻。
今年工作的計劃安排是：
一、首先，我們建立領(lǐng)導(dǎo)核心即三人領(lǐng)導(dǎo)小組，在以前的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓制度建設(shè)，健全和完善現(xiàn)有的舞蹈隊規(guī)章制度，補充或建立新的制度。制度一旦建立，人人必須遵守。同時，制定一系列規(guī)章制度，如排練制度、演出制度、請假制度、財務(wù)制度等。在遇到問題時，及時召開領(lǐng)導(dǎo)會議或骨干會議或群眾大會通報情況，溝通信息，征求意見，處理好問題，加強了組織紀律性，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、繼續(xù)擴大隊伍，廣攬園內(nèi)人才精英，進一步優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，形成入隊招考制度和新陳代謝制度，加強技藝培訓(xùn)，不斷提高整體藝術(shù)水平。
三、牢固樹立精品意識，爭創(chuàng)一流。今年編排精品2個，上水平節(jié)目3個以上。以達到精英舞蹈團隊水平。
四、在“服務(wù)與演出”上下大功夫，積極為豐富教師文化生活服務(wù)，走出班門、校門，做到三個結(jié)合：精品節(jié)目與一般節(jié)目相結(jié)合；校園演出與社區(qū)演出相結(jié)合；商業(yè)性演出與公益性演出相結(jié)合。全方位應(yīng)對社會需求，不斷擴大影響和知名度，努力取得豐收碩果。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十三
以下是我們下半年的小班舞教學(xué)計劃了，讓孩子們在開心中學(xué)習(xí)，練習(xí)是最好的了，孩子最好的老師就是興趣。
目標：
吸引幼兒興趣，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。
內(nèi)容
a.律動練習(xí)、走步練習(xí)。
根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。
b.碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。
根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。
內(nèi)容：小跑步、后踢步、點步
目標：根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。
踮步、踏點步、小跑步
目標：通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的形體，增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協(xié)調(diào)性。
內(nèi)容：模仿動作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、摘果子
目標：初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格。
基本功練習(xí)：勾繃腳、地面壓腿、一位練習(xí)、一位。
手位練習(xí)：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。
1、訓(xùn)練幼兒手位的同時，鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的'培養(yǎng)。
2、加強幼兒地面形態(tài)動作的練習(xí)，要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣、呼氣。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十四
為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和加強師資隊伍的建設(shè)，舞蹈教研室嚴格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例，結(jié)合其他教研室的`建制經(jīng)驗和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計劃和安排，具體如下：
舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達的各項教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平，積極參與學(xué)校教學(xué)改革，促進學(xué)院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學(xué)院的各項工作。教研室進一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高。
教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個小團體，是對學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個小單元，要加強教研室教師隊伍建設(shè)的力度，對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn)，同時結(jié)合人事招聘和引進，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴格考勤，認真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃；還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論、崗位職責(zé)和年度考核細則，以次來提高教師的教育、教學(xué)素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為名符其實的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動，組織本教研室的教師進行公開示范課的教學(xué)能力評比。
堅持以專業(yè)建設(shè)為目標，深化教學(xué)改革，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實用的專業(yè)。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量，并總結(jié)經(jīng)驗。教研室積極配合并推動藝術(shù)實踐活動的開展，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力，為今后參加各項比賽或展演作好準備。
加強教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)工作的檢查，完成院系下達的任務(wù)和工作。全面推進教研教改工作，提高教學(xué)質(zhì)量。做到教師課前教學(xué)秩序的準備與檢查，教學(xué)效果的抽查與通報，重點是研討教學(xué)中所面臨的具體問題，并制定解決方案；對“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動；組織學(xué)生評教活動，并針對學(xué)生評教的具體問題進行針對性解決；組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會議；教研室爭取建立一個校外實訓(xùn)基地，以提高學(xué)生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。
1、認真完成學(xué)院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。
2、嚴格檢查上課情況，不定時對教師的教學(xué)文檔進行檢查。
3、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱，并編寫完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱。
4、做好教師間互相聽課的記錄。
5、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補緩考工作安排。
6、組織教研室會議，傳達學(xué)院教學(xué)工作例會的重要精神。
7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會，并記錄。
8、第四周召集學(xué)生開展教學(xué)意見反饋座談會，掌握開學(xué)以來老師與學(xué)生的教與學(xué)的情況
9、做好學(xué)院迎新晚會工作。
10、 教師申報職稱評定工作要完成上報。
11、 準備本科評估相關(guān)材料。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十五
1、舞蹈機構(gòu)公司介紹
1)舞蹈機構(gòu)主要股東
股東名稱、出資額、出資形式、股份比例
2)舞蹈機構(gòu)團隊介紹
核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經(jīng)驗等等，一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?
3)舞蹈機構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)
4)舞蹈機構(gòu)師資、員工等情況
2、舞蹈機構(gòu)經(jīng)營財務(wù)情況(從建立起開始寫)
3、舞蹈機構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳;宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等
1、舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標準
2、舞蹈培訓(xùn)核心競爭力是什么?
3、舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊
1、舞蹈機構(gòu)行業(yè)情況;舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢，相關(guān)政策、市場潛力
5、舞蹈機構(gòu)市場規(guī)劃;機構(gòu)的未來3-5年的銷售收入預(yù)測
1、舞蹈培訓(xùn)市場分析和客戶群體
2、舞蹈培訓(xùn)客戶消費分析
3、舞蹈培訓(xùn)營銷業(yè)務(wù)計劃策略
(1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機制
(2)舞蹈機構(gòu)促銷活動策劃
(3)舞蹈機構(gòu)課程優(yōu)勢和服務(wù)定價
(4)員工的激勵機制和師資等課時費的標準
4、舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標準體系是什么?
財務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項目資產(chǎn)負債表
未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項目現(xiàn)金流量表
未來3-5年損益表
2、資金用途(詳細說明每個環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)
3、退出方式(詳細說明，中途股東退股后的方式等等)
創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面，我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避，所將要或者未知的風(fēng)險。說明該舞蹈培訓(xùn)項目實施過程中可能遇到的風(fēng)險及其應(yīng)對措施。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十六
為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和加強師資隊伍的建設(shè)，舞蹈教研室嚴格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例，結(jié)合其他教研室的建制經(jīng)驗和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計劃和安排，具體如下：
舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達的各項教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平，積極參與學(xué)校教學(xué)改革，促進學(xué)院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學(xué)院的各項工作。教研室進一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高。
教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個小團體，是對學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個小單元，要加強教研室教師隊伍建設(shè)的力度，對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn)，同時結(jié)合人事招聘和引進，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴格考勤，認真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃；還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論、崗位職責(zé)和年度考核細則，以次來提高教師的教育、教學(xué)素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為名符其實的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動，組織本教研室的教師進行公開示范課的教學(xué)能力評比。
堅持以專業(yè)建設(shè)為目標，深化教學(xué)改革，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實用的專業(yè)。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量，并總結(jié)經(jīng)驗。教研室積極配合并推動藝術(shù)實踐活動的開展，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力，為今后參加各項比賽或展演作好準備。
加強教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)工作的檢查，完成院系下達的任務(wù)和工作。全面推進教研教改工作，提高教學(xué)質(zhì)量。做到教師課前教學(xué)秩序的準備與檢查，教學(xué)效果的抽查與通報，重點是研討教學(xué)中所面臨的具體問題，并制定解決方案；對“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動；組織學(xué)生評教活動，并針對學(xué)生評教的具體問題進行針對性解決；組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會議；教研室爭取建立一個校外實訓(xùn)基地，以提高學(xué)生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。
1、認真完成學(xué)院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。
2、嚴格檢查上課情況，不定時對教師的教學(xué)文檔進行檢查。
3、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱，并編寫完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱。
4、做好教師間互相聽課的記錄。
5、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補緩考工作安排。
6、組織教研室會議，傳達學(xué)院教學(xué)工作例會的重要精神。
7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會，并記錄。
8、第四周召集學(xué)生開展教學(xué)意見反饋座談會，掌握開學(xué)以來老師與學(xué)生的教與學(xué)的情況
9、做好學(xué)院迎新晚會工作。
10、 教師申報職稱評定工作要完成上報。
11、 準備本科評估相關(guān)材料。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十七
新學(xué)期新的開始，本學(xué)期中班的舞蹈班由我和衷麗思老師、殷輝和萬芳老師擔(dān)任兩個中班舞蹈班的教學(xué)工作，我們每班孩子有二十人左右，大部分是小班剛剛升上來的孩子，下面我根據(jù)幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計劃。
幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分：
1.舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。
2.表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達情緒，抒發(fā)感情。
課時舞蹈名稱1勾繃腳組合2小花貓3彎腰、轉(zhuǎn)腰4半蹲5擺臂6頭的動作7前壓腿8孫悟空和豬八戒9雙吸腿10小雞11含胸、展胸12手位13推指、繞腕14吹泡泡15大西瓜16展示課，表演給家長看。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十八
民族舞班主要針對的教授對象都是8歲左右的學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)舞蹈興趣為目的。主要學(xué)習(xí) 中國各民族、地區(qū)的明間舞蹈風(fēng)格，鍛煉學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，并根據(jù)少兒不同年齡的生理、心理特征及感知能力組合教學(xué)，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。
二、教學(xué)內(nèi)容
對班級的特點，孩子們的需求，重點學(xué)習(xí)姿態(tài)培養(yǎng)、軟開度、素質(zhì)訓(xùn)練和舞蹈表演各方面學(xué)習(xí)。
1、主要通過壓胯、壓腿、耗腿的訓(xùn)練解決軟開度。
2、采用《中國民族民間舞考級教材》讓孩子們學(xué)習(xí)中國各民族、地區(qū)的民間舞蹈風(fēng)格、主體動律及音樂等元素，增強舞蹈表演能力。
三、教學(xué)目的
基本功方面：上肢訓(xùn)練：頭部、肩部、腰部，下肢訓(xùn)練：腳踝部、腿膝部、夠部。主要解決柔韌性、軟開度及身體各部分的靈活性。解放身體、提高身體素質(zhì)，同時為把上和中間的訓(xùn)練做好最重要的準備。
表演方面：通過學(xué)習(xí)民間舞增強表現(xiàn)力，全面提高綜合素質(zhì)。 要樹立中國民間舞特有的學(xué)風(fēng)：“情動于中，身心交融，自娛應(yīng)變，表現(xiàn)靈活?！?BR> 四、教學(xué)方法
通過循序漸進的舞蹈學(xué)習(xí)，示范、講動作要領(lǐng)、分解動作、組合，掌握一定的舞蹈素材和正確規(guī)范的教學(xué)方法，提高舞蹈的鑒賞能力，認識和理解舞蹈的運動特性，科學(xué)、安全地指導(dǎo)幼兒的舞蹈活動，更有效的使幼兒喜歡舞蹈，愉悅兒童心靈的趣味性。
五、教學(xué)計劃
規(guī)訓(xùn)練：壓胯、壓腿、耗腿、撐腰、下腰、甩腰等綜合素質(zhì)訓(xùn)練。
由單一教授動作的練習(xí)變成小的舞蹈隊型的組合，通過單一的反復(fù)示范，講解和練習(xí)完成，同時，接續(xù)加強基本功的練習(xí)。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇一
本班目前共有54名學(xué)生（某某本學(xué)期退學(xué)），男同學(xué)22人，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看（以某某-某某學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。600分以上只有2位學(xué)生，500—599分以上只有18位學(xué)生，總分450分以下的有19人，總分最低338分?？梢钥闯?，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不理想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標。
三、具體工作內(nèi)容和步驟。
1、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進行開學(xué)教育，幫助其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細節(jié)，加強常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀校規(guī)，表揚嚴守紀律者，對違紀者給予批評教育，強化學(xué)生守紀意識；其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度，進一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識；再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全；另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。
3、強化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4、認真利用好班會課。
班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
5、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、加強與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。
本學(xué)期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇二
年輕的舞蹈生命有著他激情的血液，團結(jié)的舞蹈集體有著他靈動的智慧。下面是有新學(xué)期舞蹈協(xié)會工作計劃，歡迎參閱。
一：新學(xué)期招新活動(很重要的哦)。
1.前期在新生剛來的時候刷幾次操場，入大家知道學(xué)校有街舞社，提高社團影響力，
2.去新生中勘察有無有意想加入的，或者有功底的，可提前低調(diào)邀請。
3.招新我們將采取擺攤的形式，在固定的地方登記名字，聯(lián)系方式，所報舞種，系院等等.
4.要有很成功的齊舞。
二:招開新生大會。
新生大會是街舞社,一代一代傳承下來的重要會議.會議內(nèi)容包括:。
1、社團管理制度的講解.
2、負責(zé)人講話.
3、社團成果展示.
4、社員問題解答.
5、各部門的職務(wù)任命情況.
三:社團開課模式。
因為人數(shù)較多采取上大課的形式.每個舞種由2至4名的老隊員來帶課.輪流巡查.為接受能力較弱的同學(xué)進行一對一教學(xué).
四:街舞隊。
街舞隊負責(zé)排練節(jié)目,在各個系院,迎新晚會等地方進行表演.
五:精品活動。
精品活動對街舞社來說是一個大型的社團活動.
我們將會投入大量的人力.物力.財力來舉辦這個校級活動.
由全體社員參與和舉辦的活動.也是展示一學(xué)期以來社員在社團期間學(xué)習(xí)的成果.將分成若干小隊,從社員當(dāng)中選出小部分優(yōu)秀的社員當(dāng)任小隊長.小隊長負責(zé)該小隊的成品舞.優(yōu)秀的成品舞我們將給予給該小隊的人員獎勵,獎勵形式待定.
六:聯(lián)誼舞會策劃.
聯(lián)宜舞會是面向全校的舞會.以某某系院為主.合力舉辦的友誼舞會.是面向全校的舞會.傳播hip-hop文化在同學(xué)當(dāng)中的影響力.使大家都有機會感受hip-hop文化給我們帶來的快樂.
七：街舞社內(nèi)部小型舞會。
這個小型舞會每月月底舉行.其目的主要是考察社員在社團期間所學(xué)的成果展示.促進社員之間的交流.凝聚社團凝聚力.
八:社團人事。
由于前期的職務(wù)分配有點草率，馬上將會重新任命職務(wù)。
第二學(xué)期開始了，舞蹈協(xié)會的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協(xié)會將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文藝活動，豐富同學(xué)的課余生活，組織動員同學(xué)參加學(xué)院活動。同時我們也會盡最大的努力支持其他部門的工作，將社聯(lián)的工作越做越好。
本學(xué)期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊“的訓(xùn)練，工作重點將是是舉辦“炫動青春”第三屆舞協(xié)匯報演出，計劃如下：
宣傳階段：
采用宣傳板，宣傳條幅等手段對匯報演出進行宣傳，讓喜歡唱歌，擅長跳舞的同學(xué)積極參與其中。
籌備階段：
1、征集和排練節(jié)目。
2、尋求資金贊助，為公司謀取利益的同時，籌備好活動經(jīng)費。
3、積極與老師溝通，確定比賽場地以及會場的布置問題。
4、溝通燈光音響等相關(guān)設(shè)備。
5、表演嘉賓和主持人的選定，以及服裝的準備。
6、嘉賓的邀請工作。
收尾階段：對“炫動青春”文藝匯演的活動進行總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，摒棄缺點。在這其中，也對協(xié)會內(nèi)部的成員進行考核和工作表現(xiàn)的認定，為換屆選舉工作的順利進行打下良好的基礎(chǔ)。
以上是舞蹈協(xié)會本學(xué)期的工作計劃。相信舞蹈協(xié)會能成為一個有向心力的集體，能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學(xué)們提供一個良好的平臺。
為了展現(xiàn)xx學(xué)院學(xué)生青春的時尚活力，跳出我們的優(yōu)美舞姿，舞蹈協(xié)會應(yīng)運而生。年輕的生命有著他激情的血液，團結(jié)的集體有著他靈動的智慧。該協(xié)會從成立到今天，在風(fēng)雨中磨礪并茁壯成長壯大。他懷著崇高的信念，摸索著自己的腳步，并在校團委以及學(xué)生工作處的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，一步一個腳印，走出個性，并逐漸走向輝煌!
協(xié)會以“豐富校園的文娛活動，提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨，以“為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺”為己任，在容納百川的同時，尋求個性的發(fā)展，不僅僅是創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)交流的氛圍，更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺。
近半年來，××學(xué)院體育舞蹈協(xié)會在學(xué)院中的聲望越來越高，給××學(xué)生留下了深刻的印象，體育舞蹈協(xié)會的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了協(xié)會更好的發(fā)展，通過理事會的商議和決策，將改變以往的活動模式，并擬定了此。
對該學(xué)期的活動進行總體規(guī)劃與方向性指導(dǎo)便于各項活動的順利開展以及協(xié)會形象的樹立。
這個學(xué)期體育舞蹈協(xié)會將集中經(jīng)歷，團結(jié)力量，發(fā)揮智慧，重點組織建設(shè)以下六項主要的活動:。
一、協(xié)會干事層選拔。
由于本學(xué)期協(xié)會的工作時間安排緊密，因此并不舉行大型的干事選拔活動，而是采取舉薦或自薦的形式選拔，或由各部部長從會員中物色具有相應(yīng)才能的會員，提出討論通過后直接任命為干事。
二、辦好學(xué)院的周末舞會。
我院曾榮獲省高?！爸苣┪钑逼放品Q號。周末舞會是學(xué)院的一個特色文娛活動，是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期體育舞蹈協(xié)會將繼續(xù)推動這一活動的開展。為學(xué)院文化建設(shè)貢獻自己的一份力量。一直以來周末舞會都作為協(xié)會的一個對面展示及提升協(xié)會成員舞蹈水平的平臺，推動這一活動的開展也有利于協(xié)會的長遠發(fā)展。
由于上學(xué)期時間倉促，所以并未安排新成員的練舞工作。本學(xué)期開學(xué)初，將組織新成員進行培訓(xùn)，協(xié)會將向?qū)W校申請室內(nèi)訓(xùn)練場地，培訓(xùn)內(nèi)容主要是基礎(chǔ)的舞廳步，包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。
四、舞蹈興趣小組的建設(shè)。
體育舞蹈強化及提高訓(xùn)練新成員基礎(chǔ)培訓(xùn)完后，將進行提高訓(xùn)練，做進一步強化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式，即由各新成員選擇自己感興趣的舞種，然后由協(xié)會結(jié)合實際情況開設(shè)相應(yīng)課程，進行強化培訓(xùn)。小組的組建，可以讓大家能夠經(jīng)常在一起琢磨、研究、磨合，編排舞蹈，不斷修改整理，準備出一些優(yōu)秀舞蹈，為參加各種文藝活動的表演做準備。
五、協(xié)會內(nèi)各分隊(組)的組建。
協(xié)會內(nèi)將種分隊(組)，包括國標隊(已組建，但有進一步完善)、民族舞隊、禮儀隊、街舞隊、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式，或由各隊(組)長從會員中物色。
六、籌備體育舞蹈成果展示晚會。
成果展示晚會是本學(xué)期協(xié)會舉行的唯一一場晚會，是本學(xué)期的重點工作。本次晚會從上學(xué)期開始醞釀，現(xiàn)已形成初步方案，并即將開始著手實施。
要順利完成協(xié)會本學(xué)期的這三項基本活動，并保證活動有條不紊的開展，必須制定一個嚴密的活動時間安排表?，F(xiàn)由體育舞蹈協(xié)會理事會擬定一個時間梗概表：
一、自本學(xué)期開學(xué)初至三月底。
1、討論并確定本學(xué)期協(xié)會活動內(nèi)容，明確協(xié)會內(nèi)部人員的任務(wù)及職責(zé)。
2、選拔干事層。
3、各隊(組)長確定各隊(組)的成員。
4、進行新成員舞蹈基礎(chǔ)培訓(xùn)的準備及實施工作。
5、為成果展進行初步工作準備。包括舞蹈節(jié)目的初步確定及相關(guān)后臺工作的準備。
二、四月初至五月中。
1、正式劃分舞蹈興趣小組，進行舞蹈強化及提高訓(xùn)練。安排新的舞蹈課程。
2、全面進行成果展節(jié)目的練習(xí)，要求到達可上場表演程度。
三、五月中至五月底。
1、聯(lián)系外校并爭取機會出場表演，為成果展的表演進行熱身。
2、成果展的彩排。將進行多次彩排，對節(jié)目和細節(jié)問題進行修改和完善。
四、六月至學(xué)期末。
1、成果展表演節(jié)目的最終定型，并擇機舉行成果展晚會。
2、總結(jié)這一學(xué)期以來各項活動的成功及不足之處。討論下一學(xué)期協(xié)會的發(fā)展方向，并初步確立下學(xué)期體育舞蹈協(xié)會工作計劃。
上訴各期間都要做好日常管理工作，包括會議記錄、活動管理、財務(wù)結(jié)算等。積極配合校團委、學(xué)生工作處及其他校內(nèi)外學(xué)生組織開展工作和組織活動。
這只是個時間的總體規(guī)劃，其具體安排會根據(jù)實際情況靈活布置。協(xié)會將按照踏實、靈活、求索、創(chuàng)新的原則應(yīng)對和處理日常工作，并尋求校團委、學(xué)生工作處的指導(dǎo)和其他學(xué)生組織的幫助。同時，舞協(xié)將積極參與學(xué)校的各類演出活動，并廣泛聽取和采納會員和非會員的良好意見及建議，努力完善協(xié)會組織結(jié)構(gòu)和管理模式，全力做好每一份工作，穩(wěn)中求進，長足發(fā)展，不斷壯大!
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇三
大班幼兒動作發(fā)展較為協(xié)調(diào)，通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展。訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力;進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感;在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
第一周：
熟悉幼兒、正確的站立姿勢、方位練習(xí)、下課常規(guī)等。
第二周：
學(xué)習(xí)盤腿坐，頭、肩部節(jié)奏練習(xí)，動作組合。
第三周：
勾繃腳，壓腿練習(xí)組合。
第四周：
地面壓腿練習(xí)、開跨練習(xí)。
第五周：
腰部訓(xùn)練組合。
第六周：
送胯練習(xí)，踏步轉(zhuǎn)圈練習(xí)。
第七周：
芭蕾手位練習(xí)、舞蹈組合(待定內(nèi)容)。
第八周：
復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。幼兒進行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵，培養(yǎng)幼兒的自信心。
第九周：
把桿練習(xí)：壓腿、擦地、扶把起踵、下腰等。
第十周。
把桿練習(xí)：壓腿、擦地、扶把起踵、下腰等，形體練習(xí)、芭蕾手位、腳位練習(xí)。
第十一周：
芭蕾組合舞。
第十二周：
提壓腕、硬肩練習(xí)練習(xí)，
第十三周：
民族舞組合(一)。
第十四周：
民族舞組合(二)。
第十五周：
舞蹈組合(待定內(nèi)容)。
第十六周：
舞蹈組合(待定內(nèi)容)。
大班舞蹈教學(xué)計劃二：幼兒園大班舞蹈教學(xué)計劃(896字)。
總體目標：
1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。
4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個性。
5、學(xué)會3-4個完整性的幼兒舞蹈組合。
周次和目標：
第一周：
1、練習(xí)隊形，站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求。(時間與物品)。
3、新授舞蹈組合：“銀波綠舟”(一)。
第二周：
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、新授點頭、肩、活動組合。
3、隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。
4、舞蹈組合：“銀波綠舟”(二)。
第三周。
1、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
2、舞蹈組合：“銀波綠舟”(三)。
第四周。
1、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容舞蹈組合：“銀波綠舟”。
2、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。
4、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”(一)。
第五周：
1、新授前踢腿、旁踢腿動作。
2、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”(二)。
第六周：
1、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
2、新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。
3、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”(三)。
第七周：
1、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。
2、練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
4、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”“銀波綠舟”
第八周：
1、新授前腰、后腰、旁腰、側(cè)腰的要部組合動作。
2、隨音樂做腰部組合動作。
3、舞蹈組合：“七色花”(一)。
第十一周：
第九周：
1、復(fù)習(xí)腰部組合動作。
2、學(xué)習(xí)小碎步組合。
3、舞蹈組合：“七色花”(二)。
第十周：
1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容。
2、新授步位動作。
3、舞蹈組合：“七色花”(三)。
第十一周：
1、新授雙腳、單腳、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的動作。
2、復(fù)習(xí)舞蹈組合。
第十二周：
1、復(fù)習(xí)從手位開始到步伐練習(xí)的所有動作組合，要求隨音樂動作到位協(xié)調(diào)的表演。
2、對每個組合進行重，難點的力度輔導(dǎo)。
3、舞蹈組合：“剪羊毛”(一)。
第十三周：
1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”
2、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“七色花”“銀波綠舟”
3、舞蹈組合：“剪羊毛”(二)。
第十四周：
1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。2、復(fù)習(xí)所有的動作組合，作好匯報演出的準備。
第十五周：
1、匯報演出，發(fā)放評價表。
2、請家長提出寶貴意見。
本學(xué)期大班學(xué)舞蹈的幼兒較多，因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力，并使幼兒自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進行訓(xùn)練和舞蹈，計劃如下：
三月份目標：通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進幼兒身心健康發(fā)展。
第一周用一周的時間給孩子復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的舞蹈。提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力，表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
第二周1、基本功的練習(xí)：下半腰。
2、學(xué)習(xí)蒙古舞常用手、肩、臂動作。
第三周學(xué)習(xí)蒙古牧歌。
第四周1、復(fù)習(xí)蒙古牧歌。
2、學(xué)習(xí)聳肩、搖頭、輪臂、波浪手。
第五周復(fù)習(xí)蒙古舞。
四月份目標：訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、耐力、肌力、柔軟性等基本能力。
第一周學(xué)習(xí)舞蹈柴竹調(diào)。
第二周1、學(xué)習(xí)單手基本動作：撩掌、蓋掌、分掌。
2、基本功、下側(cè)腰。
第三周學(xué)習(xí)：十字步、點步、娃娃步。
第四周學(xué)習(xí)舞蹈趕海的小姑娘。
五月份目標：進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。
一周：學(xué)習(xí)跑步類：小跑步、后踢步、前踢步。
二周：復(fù)習(xí)小跑步、后踢步、前踢步。
三周：學(xué)習(xí)舞蹈七色光。
四周：雙手配合動作練習(xí)。
六月份目標：在訓(xùn)練過程中，鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
一周：學(xué)習(xí)舞蹈阿里山的姑娘。
二周：復(fù)習(xí)舞蹈阿里山的姑娘。
三周：學(xué)習(xí)舞蹈拉大鋸。
四周：基本功組合練習(xí)。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準備。
二、情況分析：
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時，為促進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動目的：
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;。
3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.
4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動內(nèi)容：
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動措施：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進一步提高水平。
六、具體的活動安排：
(1)活動時間安排：每周四下午第三節(jié)課。
(2)具體活動安排：
1、開學(xué)的一個月之內(nèi)，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，尤其是一年級的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇五
在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點，通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。
低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學(xué)生，這個年級段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。
針對這個年齡層次的兒童的心理和生理特點，專門來編排和教授這門課程，希望可以通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。
1、循序漸進地進行身體軟開度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。
2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。
3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。
1、通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童集體活動。
4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。
（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練。
（1）壓腿。
這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。
（2）壓肩。
這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。
（3）把桿訓(xùn)練組合。
這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力，隨著學(xué)生各方面的不斷進步，在此難度上換花樣，達到舞蹈訓(xùn)練的要求。
（4）劈腿跳。
是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.
（5）下腰。
年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯，但是手腳都沒有力量，支撐不住身體，常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來，雙手抱住雙膝，頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護她們的脊柱不受到傷害。
（6）劈腿。
有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：
（二）成品舞蹈的排練《麥田童話》。
七、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）。
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防糾正錯誤法、練習(xí)法等。
2、教學(xué)手段：影像教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇六
近日，德州市教育局召開201x年工作會議，出臺《德州市201x年學(xué)前教育工作計劃》。今年，我市將新建設(shè)131所公辦園，新增萬個學(xué)位。同時，計劃認定100所普惠性民辦園，提供2萬個普惠性學(xué)位。此外，同步推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套園，計劃至201x年底，全市學(xué)前三年兒童入園率達到88%以上。
新建、改擴建131所公辦園新增萬個學(xué)位。
按照計劃，我市今年將重點建設(shè)公辦園，大力發(fā)展普惠性民辦園，推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套園。公辦園建設(shè)中，重點建設(shè)鄉(xiāng)、村(社區(qū))幼兒園，增建縣級幼兒園，完善城市小區(qū)配套幼兒園，采取新建公辦園、公辦園辦分園、集團化辦園等方式，進一步解決部分城鎮(zhèn)公辦資源短缺等問題。全市計劃投資億元，新建、改擴建幼兒園131所，其中新建59所、改擴建72所，新增學(xué)位萬個。同時，加快幼兒園硬件設(shè)施的改造和提升，開展以“實施二孩政策對我市學(xué)前教育發(fā)展的影響及對策建議”為課題的調(diào)研活動。
同時，放寬普惠性民辦園準入條件，對于通過認定的普惠性民辦園，由教育部門與其簽訂服務(wù)協(xié)議。實行分類分級管理，教育部門按照保教質(zhì)量、辦園成本等情況對普惠性民辦園分類定級，財政、物價部門根據(jù)其類型等級確定具體補助標準和收費標準。加大扶持力度，提高普惠性民辦園補助標準，并確保其在教師職稱評定和培訓(xùn)、幼兒資助、用水、用電、用熱等方面與公辦園享受同等待遇。建立退出機制，明確普惠性民辦園退出程序和違規(guī)辦園行為的處置辦法。全市計劃認定普惠性民辦園100所，提供普惠性學(xué)位約2萬個。
推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套園，計劃出臺文件對小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)、移交、舉辦以及回收、補建等作出具體規(guī)定。新建居住小區(qū)、城中村改造要把配套幼兒園建設(shè)作為前置條件，與居住小區(qū)住宅建設(shè)項目同步規(guī)劃和建設(shè)，建成后移交當(dāng)?shù)卣芾硎褂?。同時，有計劃地對已建成居住小區(qū)配套幼兒園予以回收、補建，通過回購辦成公辦園，或通過購買服務(wù)、減免租金等辦法，委托辦成普惠性幼兒園。
針對入園需求由“能入園”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭雰?yōu)質(zhì)園”的問題，加快推進優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)工程。探索城區(qū)幼兒園片區(qū)化管理，全面實施農(nóng)村幼兒園鎮(zhèn)域一體化管理，通過以強帶弱、資源共享等措施，增加優(yōu)質(zhì)園數(shù)量。
健全幼兒教師補充機制推動單列幼師編制。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇七
舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好，要根據(jù)她們的特長與個性分配適合她們的工作，與此同時，在她們能力可接受范圍內(nèi)，拓展她們的能力，以彌補以往工作中的不足。
加強內(nèi)部團結(jié)，部長、副部長協(xié)作一致，帶領(lǐng)干事們使舞蹈社團擰成一股繩，向一個方向用力，加強內(nèi)部交流，多多聽取成員們的意見，決策層果斷作出決定，將每個成員的特長發(fā)揮到極致，為工作服務(wù)。
每周抽出固定時間固定地點開會，成員不得遲到早退，若要請假說明原因，且需得到準許。
開設(shè)的舞蹈班需要更好的培養(yǎng)，民族、爵士、拉丁，每個班每周一節(jié)。教學(xué)要有組織，有計劃的進行，且一個學(xué)期結(jié)束之前成員們要做好教學(xué)報告。
1、總負責(zé)人：2人，全權(quán)負責(zé)舞蹈社團的大小事宜，起主導(dǎo)作用
2、宣傳人員：負責(zé)傳遞舞蹈社團各項信息，擴大社團影響
3、民族舞：學(xué)習(xí)個別少數(shù)民族舞蹈基本功，感受中國民族舞蹈的魅力
4、爵士舞：學(xué)習(xí)各類街舞基本動作，體現(xiàn)流行色彩
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇八
在新學(xué)期的開始，舞蹈社團要繼承和發(fā)揚上學(xué)期團結(jié)務(wù)實的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；要總結(jié)以前工作中的失誤，爭取在新的學(xué)期中把學(xué)生社團的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學(xué)生社團工作再上一個新臺階。
情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
本次參加舞蹈隊的學(xué)生是一批老隊員，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。
課堂教學(xué)并不是學(xué)校教育教學(xué)的唯一途經(jīng)。很多知識在課堂教學(xué)中學(xué)生們只是學(xué)個大概，只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出，才能真正將這些知識內(nèi)化，理解通透。因此，二課堂教學(xué)是教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要補充，是學(xué)校教學(xué)不可少的一部份，同時也是學(xué)生展示自我的舞臺，給學(xué)生提供自我鍛練的的機會，使他們體會到學(xué)習(xí)的成就感與快樂感。舞蹈是美育的重要手段之一，它直觀、形象、生動、活潑，是學(xué)生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學(xué)生的性情，使他們從小受到美的熏陶，更有利于學(xué)生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進他們快樂地健康成長。因此要教好小學(xué)生的舞蹈，我們準備從以下幾個方面開展工作：
第二、平時要常讓學(xué)生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學(xué)生對各種舞蹈語言的理解能力。如：在教新疆舞前，為了豐富學(xué)生一些有關(guān)的新疆民族的知識，熟悉這個民族的特點。
第三、在教授舞蹈動作時，教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作，力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情，讓學(xué)生多模仿多練習(xí)，從而掌握動作要領(lǐng)，理解動作內(nèi)容，經(jīng)過一個階段的練習(xí)。每當(dāng)我們打開錄音機，響起樂曲時，同學(xué)們情緒高漲，快樂地和我跳起舞來，動作是那樣的到位、漂亮，小臉蛋笑得是那樣的甜美。
第四、我們會精心設(shè)計每節(jié)課，力求做到真摯傳神，情趣盎然。在深入進行教學(xué)領(lǐng)域改革的今天，我們非常重視課的設(shè)計，努力尋求最佳方案，多利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把每一節(jié)課中的復(fù)習(xí)、新授，鞏固幾個環(huán)節(jié)組織在一個主題中，層層展開，環(huán)環(huán)相扣，形成一個整體。
第五、對學(xué)生要堅持正面教育引導(dǎo)為主，對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵，哪怕是一個點頭，一個微笑都能給學(xué)生以鼓勵，增強他們的自信心。對一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，教師的態(tài)度更要親切、耐心，幫助他們克服恐懼心理，多個別輔導(dǎo)，只有這樣才能使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。訓(xùn)練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，引導(dǎo)孩子熱愛舞蹈。我們觀察到，小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。
本學(xué)期我們準備參加市里的比賽，因此在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時我們排練了一個節(jié)目《永遠的映山紅》，爭取獲得好的成績。另外，我們還特別注意充分調(diào)動童心這一積極因素，引導(dǎo)小孩子熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇九
本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。
舞蹈是以經(jīng)過提煉，組織和藝術(shù)加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段，表達人們的思想感情，反映社會生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段，不僅可以培養(yǎng)教育對象具有健美的身體姿態(tài)，培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，而且可以抒發(fā)和表達感情，加強相互交往，美化生活，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
1.通過舞蹈基本知識的講授和教學(xué)，使學(xué)生初步了解舞蹈基礎(chǔ)理論，常用術(shù)語，并能在舞蹈學(xué)習(xí)實踐中應(yīng)用。
2.舞蹈基訓(xùn)部分，即對學(xué)員進行基本能力的訓(xùn)練，如：發(fā)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力，訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性，控制身體活動的能力、靈活性和穩(wěn)定性，以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。本學(xué)期舞蹈基訓(xùn)主要是中國古典的基本手型、腳型、手位、腳位以及手臂的基本姿態(tài)。
措施辦法：
1.熱身運動：在訓(xùn)練的15分鐘左右時間里，讓學(xué)生做一些輕松、
簡單的熱身運動，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備，避免用力過度。
2.地面訓(xùn)練：軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助學(xué)生進行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：
（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練
（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練
（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練
（6）胯部和臀部的訓(xùn)練
（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
（9）后腿和背肌的訓(xùn)練
（10）踢腿和力量的練習(xí)
3.把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，學(xué)生的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。 具體措施有：
（1）直立和半蹲訓(xùn)練
（2）擦地推腳背練習(xí)
（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿
（4）大踢腿
（5）下腰游戲。
4.中間訓(xùn)練：這是使學(xué)生掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。 具體措施：
（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練
（2）小跳訓(xùn)練
（3）點轉(zhuǎn)
（4）控制。
5.能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
6.排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十
本學(xué)期舞蹈興趣班是由一年級6人、二年級7人、三年級8人組成。年齡差距較大而且二、三都年級已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ)，對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而一年級只是剛剛起步，有些學(xué)生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大的難度。由于一年級人數(shù)較少，因此我們準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對二三年級的訓(xùn)練上。部分學(xué)生由于年齡較小，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習(xí)。但是一年級的教學(xué)也不容忽視，在教學(xué)中我們開展分層次和以大帶小等等多種的教學(xué)活動形式，使每名兒童在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。
1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展.
2、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作， 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達
思想、情意的創(chuàng)作能力。
（一）舞蹈專業(yè)訓(xùn)練中，不宜過早安排力量性練習(xí)。在力量練習(xí)時，負重、練習(xí)次數(shù)過多、時間過長，會影響下肢的正常發(fā)育，引起腰的變形，足弓下降，影響身高增長。所以應(yīng)以自身重量的練習(xí)為主，采取交替進行的方法。
（二）當(dāng)兒童少年肌肉主要向縱向發(fā)展時，宜采取伸長肢體的練習(xí)，如彈跳和支撐自己體重的的力量練習(xí)。把力量練習(xí)安排在青春發(fā)育期后期較為合適。
第一周：熟悉學(xué)生 ，方位練習(xí)。
第二周：復(fù)習(xí)：方位練習(xí) ，肩部練習(xí)，小碎步（一）。
第三周：肩部練習(xí)，小碎步（二）。
第四周：復(fù)習(xí)：肩部練習(xí)，小碎步, 芭蕾手位(二）。
第五周：復(fù)習(xí)：芭蕾手位 ，學(xué)習(xí)：走步和敬禮。
第六周：舞蹈《茉莉花開》。
第七周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。
舞蹈興趣班教學(xué)計劃
第八周：復(fù)習(xí)：手位，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。
第九周：形體練習(xí)，學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。
第十周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。
第十一周：學(xué)習(xí)：舞蹈《茉莉花開》。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十一
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。
3、發(fā)展孩子的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立孩子大膽表現(xiàn)的個性。
4、增進孩子的靈活的形體，培養(yǎng)孩子群體的合作精神。
5、培養(yǎng)孩子舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。
6、 使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、 通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。
4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。
1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練
2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。
3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
1、學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。
教學(xué)內(nèi)容
第一階段：基本內(nèi)容
1、 認識舞蹈
2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。
民族舞部分：漢民間舞蹈
第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)
1、 民族舞蹈
2、 形體舞蹈
第四階段：展示
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十二
從20xx至今，舞蹈隊在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確支持下，在各位教師極力擁護下，高舉“愉悅身心”大旗，堅持以“健康身心、活力青春、團結(jié)和諧、提升專業(yè)水平”為宗旨，努力開拓創(chuàng)新，為和諧校園、豐富教師文化生活作出積極貢獻。
今年工作的計劃安排是：
一、首先，我們建立領(lǐng)導(dǎo)核心即三人領(lǐng)導(dǎo)小組，在以前的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)狠抓制度建設(shè)，健全和完善現(xiàn)有的舞蹈隊規(guī)章制度，補充或建立新的制度。制度一旦建立，人人必須遵守。同時，制定一系列規(guī)章制度，如排練制度、演出制度、請假制度、財務(wù)制度等。在遇到問題時，及時召開領(lǐng)導(dǎo)會議或骨干會議或群眾大會通報情況，溝通信息，征求意見，處理好問題，加強了組織紀律性，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、繼續(xù)擴大隊伍，廣攬園內(nèi)人才精英，進一步優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，形成入隊招考制度和新陳代謝制度，加強技藝培訓(xùn)，不斷提高整體藝術(shù)水平。
三、牢固樹立精品意識，爭創(chuàng)一流。今年編排精品2個，上水平節(jié)目3個以上。以達到精英舞蹈團隊水平。
四、在“服務(wù)與演出”上下大功夫，積極為豐富教師文化生活服務(wù)，走出班門、校門，做到三個結(jié)合：精品節(jié)目與一般節(jié)目相結(jié)合；校園演出與社區(qū)演出相結(jié)合；商業(yè)性演出與公益性演出相結(jié)合。全方位應(yīng)對社會需求，不斷擴大影響和知名度，努力取得豐收碩果。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十三
以下是我們下半年的小班舞教學(xué)計劃了，讓孩子們在開心中學(xué)習(xí)，練習(xí)是最好的了，孩子最好的老師就是興趣。
目標：
吸引幼兒興趣，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。
內(nèi)容
a.律動練習(xí)、走步練習(xí)。
根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。
b.碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。
根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。
內(nèi)容：小跑步、后踢步、點步
目標：根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。
踮步、踏點步、小跑步
目標：通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的形體，增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協(xié)調(diào)性。
內(nèi)容：模仿動作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、摘果子
目標：初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格。
基本功練習(xí)：勾繃腳、地面壓腿、一位練習(xí)、一位。
手位練習(xí)：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。
1、訓(xùn)練幼兒手位的同時，鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的'培養(yǎng)。
2、加強幼兒地面形態(tài)動作的練習(xí)，要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣、呼氣。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十四
為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和加強師資隊伍的建設(shè)，舞蹈教研室嚴格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例，結(jié)合其他教研室的`建制經(jīng)驗和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計劃和安排，具體如下：
舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達的各項教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平，積極參與學(xué)校教學(xué)改革，促進學(xué)院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學(xué)院的各項工作。教研室進一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高。
教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個小團體，是對學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個小單元，要加強教研室教師隊伍建設(shè)的力度，對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn)，同時結(jié)合人事招聘和引進，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴格考勤，認真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃；還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論、崗位職責(zé)和年度考核細則，以次來提高教師的教育、教學(xué)素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為名符其實的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動，組織本教研室的教師進行公開示范課的教學(xué)能力評比。
堅持以專業(yè)建設(shè)為目標，深化教學(xué)改革，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實用的專業(yè)。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量，并總結(jié)經(jīng)驗。教研室積極配合并推動藝術(shù)實踐活動的開展，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力，為今后參加各項比賽或展演作好準備。
加強教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)工作的檢查，完成院系下達的任務(wù)和工作。全面推進教研教改工作，提高教學(xué)質(zhì)量。做到教師課前教學(xué)秩序的準備與檢查，教學(xué)效果的抽查與通報，重點是研討教學(xué)中所面臨的具體問題，并制定解決方案；對“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動；組織學(xué)生評教活動，并針對學(xué)生評教的具體問題進行針對性解決；組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會議；教研室爭取建立一個校外實訓(xùn)基地，以提高學(xué)生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。
1、認真完成學(xué)院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。
2、嚴格檢查上課情況，不定時對教師的教學(xué)文檔進行檢查。
3、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱，并編寫完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱。
4、做好教師間互相聽課的記錄。
5、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補緩考工作安排。
6、組織教研室會議，傳達學(xué)院教學(xué)工作例會的重要精神。
7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會，并記錄。
8、第四周召集學(xué)生開展教學(xué)意見反饋座談會，掌握開學(xué)以來老師與學(xué)生的教與學(xué)的情況
9、做好學(xué)院迎新晚會工作。
10、 教師申報職稱評定工作要完成上報。
11、 準備本科評估相關(guān)材料。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十五
1、舞蹈機構(gòu)公司介紹
1)舞蹈機構(gòu)主要股東
股東名稱、出資額、出資形式、股份比例
2)舞蹈機構(gòu)團隊介紹
核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理經(jīng)驗等等，一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?
3)舞蹈機構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)
4)舞蹈機構(gòu)師資、員工等情況
2、舞蹈機構(gòu)經(jīng)營財務(wù)情況(從建立起開始寫)
3、舞蹈機構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳;宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等
1、舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標準
2、舞蹈培訓(xùn)核心競爭力是什么?
3、舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊
1、舞蹈機構(gòu)行業(yè)情況;舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢，相關(guān)政策、市場潛力
5、舞蹈機構(gòu)市場規(guī)劃;機構(gòu)的未來3-5年的銷售收入預(yù)測
1、舞蹈培訓(xùn)市場分析和客戶群體
2、舞蹈培訓(xùn)客戶消費分析
3、舞蹈培訓(xùn)營銷業(yè)務(wù)計劃策略
(1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機制
(2)舞蹈機構(gòu)促銷活動策劃
(3)舞蹈機構(gòu)課程優(yōu)勢和服務(wù)定價
(4)員工的激勵機制和師資等課時費的標準
4、舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標準體系是什么?
財務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項目資產(chǎn)負債表
未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項目現(xiàn)金流量表
未來3-5年損益表
2、資金用途(詳細說明每個環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)
3、退出方式(詳細說明，中途股東退股后的方式等等)
創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面，我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避，所將要或者未知的風(fēng)險。說明該舞蹈培訓(xùn)項目實施過程中可能遇到的風(fēng)險及其應(yīng)對措施。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十六
為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和加強師資隊伍的建設(shè)，舞蹈教研室嚴格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例，結(jié)合其他教研室的建制經(jīng)驗和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計劃和安排，具體如下：
舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達的各項教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平，積極參與學(xué)校教學(xué)改革，促進學(xué)院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學(xué)院的各項工作。教研室進一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高。
教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個小團體，是對學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個小單元，要加強教研室教師隊伍建設(shè)的力度，對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn)，同時結(jié)合人事招聘和引進，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴格考勤，認真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃；還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論、崗位職責(zé)和年度考核細則，以次來提高教師的教育、教學(xué)素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為名符其實的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動，組織本教研室的教師進行公開示范課的教學(xué)能力評比。
堅持以專業(yè)建設(shè)為目標，深化教學(xué)改革，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實用的專業(yè)。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量，并總結(jié)經(jīng)驗。教研室積極配合并推動藝術(shù)實踐活動的開展，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力，為今后參加各項比賽或展演作好準備。
加強教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)工作的檢查，完成院系下達的任務(wù)和工作。全面推進教研教改工作，提高教學(xué)質(zhì)量。做到教師課前教學(xué)秩序的準備與檢查，教學(xué)效果的抽查與通報，重點是研討教學(xué)中所面臨的具體問題，并制定解決方案；對“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動；組織學(xué)生評教活動，并針對學(xué)生評教的具體問題進行針對性解決；組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會議；教研室爭取建立一個校外實訓(xùn)基地，以提高學(xué)生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。
1、認真完成學(xué)院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。
2、嚴格檢查上課情況，不定時對教師的教學(xué)文檔進行檢查。
3、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱，并編寫完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱。
4、做好教師間互相聽課的記錄。
5、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補緩考工作安排。
6、組織教研室會議，傳達學(xué)院教學(xué)工作例會的重要精神。
7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會，并記錄。
8、第四周召集學(xué)生開展教學(xué)意見反饋座談會，掌握開學(xué)以來老師與學(xué)生的教與學(xué)的情況
9、做好學(xué)院迎新晚會工作。
10、 教師申報職稱評定工作要完成上報。
11、 準備本科評估相關(guān)材料。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十七
新學(xué)期新的開始，本學(xué)期中班的舞蹈班由我和衷麗思老師、殷輝和萬芳老師擔(dān)任兩個中班舞蹈班的教學(xué)工作，我們每班孩子有二十人左右，大部分是小班剛剛升上來的孩子，下面我根據(jù)幼兒的年齡特點制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計劃。
幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分：
1.舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。
2.表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達情緒，抒發(fā)感情。
課時舞蹈名稱1勾繃腳組合2小花貓3彎腰、轉(zhuǎn)腰4半蹲5擺臂6頭的動作7前壓腿8孫悟空和豬八戒9雙吸腿10小雞11含胸、展胸12手位13推指、繞腕14吹泡泡15大西瓜16展示課，表演給家長看。
舞蹈一學(xué)期的工作計劃篇十八
民族舞班主要針對的教授對象都是8歲左右的學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)舞蹈興趣為目的。主要學(xué)習(xí) 中國各民族、地區(qū)的明間舞蹈風(fēng)格，鍛煉學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，并根據(jù)少兒不同年齡的生理、心理特征及感知能力組合教學(xué)，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。
二、教學(xué)內(nèi)容
對班級的特點，孩子們的需求，重點學(xué)習(xí)姿態(tài)培養(yǎng)、軟開度、素質(zhì)訓(xùn)練和舞蹈表演各方面學(xué)習(xí)。
1、主要通過壓胯、壓腿、耗腿的訓(xùn)練解決軟開度。
2、采用《中國民族民間舞考級教材》讓孩子們學(xué)習(xí)中國各民族、地區(qū)的民間舞蹈風(fēng)格、主體動律及音樂等元素，增強舞蹈表演能力。
三、教學(xué)目的
基本功方面：上肢訓(xùn)練：頭部、肩部、腰部，下肢訓(xùn)練：腳踝部、腿膝部、夠部。主要解決柔韌性、軟開度及身體各部分的靈活性。解放身體、提高身體素質(zhì)，同時為把上和中間的訓(xùn)練做好最重要的準備。
表演方面：通過學(xué)習(xí)民間舞增強表現(xiàn)力，全面提高綜合素質(zhì)。 要樹立中國民間舞特有的學(xué)風(fēng)：“情動于中，身心交融，自娛應(yīng)變，表現(xiàn)靈活?！?BR> 四、教學(xué)方法
通過循序漸進的舞蹈學(xué)習(xí)，示范、講動作要領(lǐng)、分解動作、組合，掌握一定的舞蹈素材和正確規(guī)范的教學(xué)方法，提高舞蹈的鑒賞能力，認識和理解舞蹈的運動特性，科學(xué)、安全地指導(dǎo)幼兒的舞蹈活動，更有效的使幼兒喜歡舞蹈，愉悅兒童心靈的趣味性。
五、教學(xué)計劃
規(guī)訓(xùn)練：壓胯、壓腿、耗腿、撐腰、下腰、甩腰等綜合素質(zhì)訓(xùn)練。
由單一教授動作的練習(xí)變成小的舞蹈隊型的組合，通過單一的反復(fù)示范，講解和練習(xí)完成，同時，接續(xù)加強基本功的練習(xí)。