演講稿的結(jié)尾要概括主要內(nèi)容，給聽眾留下深刻印象。最后，要根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和需求來調(diào)整演講稿的內(nèi)容和風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)更好的溝通效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格，包括勵(lì)志演講、人生哲理演講、科技創(chuàng)新演講等。通過閱讀這些范文，可以提升自己的寫作技巧和演講能力，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)方式?，F(xiàn)在，讓我們一起來欣賞這些精彩的演講稿吧。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇一
尊敬的評委老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的青年朋友們：
大家好!我是xx號參賽選手，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”。
有一首詩這樣寫道：我是一名人民老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的雛鷹能鵬程萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)生命；在跳動(dòng)的燭火中升華在血液的鮮紅中奔騰。
我驕傲，我是一名人民教師!記得老師曾對我說過：“在登上講臺前，請先學(xué)會(huì)愛?！笔前?缺乏師愛的教學(xué)是單調(diào)的，缺乏情感的教育是蒼白無力的，師愛是每一位學(xué)生希望得到的精神甘露，是打開學(xué)生心靈的一把鑰匙，我們的愛是細(xì)膩的，一遍遍的諄諄教導(dǎo)，一次次的細(xì)心照料，一聲聲殷切的關(guān)懷。
我們的愛是無聲的，學(xué)生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢中。我們的愛是無求的，全力的付出，無私的奉獻(xiàn)，只為孩子們健康的成長。
當(dāng)然，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛，也是一種責(zé)任。我們猶如人類靈魂的工程師擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任。我們猶如燃燒的蠟燭擔(dān)負(fù)起照亮學(xué)生前途的責(zé)任。
俗話說的好：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)?！边@字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的重要性。愛與責(zé)任的交融，是師德之魂。一名有責(zé)任感的教師，會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人;一名有責(zé)任感的教師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益;一名有責(zé)任感的教師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，無怨無悔。
在我的心中，愛與奉獻(xiàn)就是大愛譚千秋!譚千秋，一個(gè)讓億萬中國人落淚的名字。地震來臨之時(shí)，他張開雙臂死死的護(hù)住4名學(xué)生，自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋，這位平凡而偉大的老師，在地動(dòng)山搖的那一刻，他心系的是祖國的花朵，社會(huì)的希望，國家的未來;在生命攸關(guān)的那一刻，他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什么是愛，什么是奉獻(xiàn)。
也許在教師崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，它沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，但是它閃耀著最獨(dú)特的光輝，因?yàn)閻叟c責(zé)任，無私奉獻(xiàn)賦予了它人世間最永恒的魅力!朋友們，讓我們擎起“愛心”的火炬，吹響“責(zé)任”的號角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在平凡的崗位上，甘愿做千千萬萬個(gè)芬芳桃李后的枯萎的落葉;甘愿做千千萬萬個(gè)國家棟梁后的到死絲方盡的春蠶;讓我們能大聲地說：我驕傲，我是一名人民教師。
我的演講完畢!謝謝!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好!我是經(jīng)濟(jì)與統(tǒng)計(jì)分院財(cái)政1303班的安__，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)主席。非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和15級的新同學(xué)進(jìn)行交流。在此，我謹(jǐn)代表__學(xué)院全體在校學(xué)生對你們的到來表示熱烈的歡迎.
今天，你們在__財(cái)經(jīng)學(xué)院__學(xué)院的學(xué)生名冊上寫下自己的名，從此你們的熱情與活力、你們的智慧與才藝、你們的奮斗與追求，將在這片勤勞的土地上開花，結(jié)果。
自從你們告別了懵懂稚氣，懷抱著夢想和信心踏進(jìn)__校園的那一刻起，一副厚重而多彩的大學(xué)藍(lán)圖便展現(xiàn)在你們面前。初入校園，每個(gè)人都對未來充滿了期盼和希冀。曾經(jīng)的我也像你們一樣，在這里懷抱夢想，從這里揚(yáng)帆起航，開始了一段精彩無限的寶貴航程。大學(xué)就像一場洪流，無論你有沒有做好準(zhǔn)備，都會(huì)瞬間將你卷入陌生的環(huán)境。剛剛步入__的你們，也許會(huì)被陌生的環(huán)境，全新的同學(xué)和嶄新的生活擾亂自己的節(jié)奏，這一切都需要慢慢適應(yīng)，唯有不驕不躁，才能尋到屬于自己的大學(xué)生活。
曾經(jīng)的我和現(xiàn)在的你們一樣，時(shí)常會(huì)問自己：我來這做什么?我將成為一個(gè)怎樣的人?我的明天又將在何處?每個(gè)人都應(yīng)有自己的理想和遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)。當(dāng)你站在操場時(shí)，你或許會(huì)有些抱怨;當(dāng)你站在不夠氣派的圖書館前，或許你會(huì)有些傷心;當(dāng)你站在狹小的宿舍時(shí)，或許你會(huì)有些失望。但我要告訴你們，不要失望，不要悲觀。操場雖小，但它足以讓你們強(qiáng)健體魄。圖書館雖然不太氣派，但它卻儲(chǔ)有豐富的知識，它足以帶你遨游知識的海洋。寢室雖小，但他卻能讓你結(jié)識更多的朋友，感受到家的溫暖，我們將擁有美好的明天。
一位名人說過：大學(xué)之大并非校園之大，而在于它是否有濃厚的思想和博學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者。我院已有__年之久的辦學(xué)經(jīng)歷，擁有較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，較為完備的教學(xué)體系，較強(qiáng)的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)觀念。這些都是你們成才的基礎(chǔ)，你們一定要珍惜大學(xué)的美好時(shí)光。
大學(xué)錄取通知書肯定了你們十多年的努力，但這并不能成為未來成功的憑證。如今你們都處在同一起跑線，未來何去何從，將取決于你們在大學(xué)的努力程度。
作為你們的學(xué)長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)生活是我們?nèi)松闹匾A段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們在學(xué)校健康成長，為人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為你們的新朋友，我還要告訴你們：不要認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)天高任鳥飛的地方，也不像你們之前想象的那么輕松自在。在這里，你離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，將與同學(xué)們相伴。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”;在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周圍環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
同學(xué)們，作為一名21世紀(jì)的新型人才，我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能，而且更要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，我們在即將開始的大學(xué)生活中，一定要不斷完善自我，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從容接受挑戰(zhàn)。讓我們共同恪守“學(xué)精于勤，業(yè)成于信”的校訓(xùn)，讓我們拿出天生我材必有用的信心，拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，去迎接大學(xué)風(fēng)雨的洗禮。我相信四年后的你們將會(huì)是別樣的風(fēng)采，當(dāng)你們回首大學(xué)生活時(shí)會(huì)是嘴角上揚(yáng)的表情。
大浪淘盡，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。同學(xué)們，你們經(jīng)歷了高考的磨礪，又進(jìn)入了大學(xué)的熔爐。然而人生就是因試煉而精彩，因挑戰(zhàn)而進(jìn)步。身為時(shí)代繼承者的你們陽光而勇敢，身為未來開創(chuàng)者的你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。衷心的希望你們珍惜當(dāng)下，好好享受每一天的生活，享受苦中有樂的軍訓(xùn)，享受精彩紛呈的大學(xué)，享受意氣風(fēng)發(fā)的青春。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們激情蕩漾起來，讓我們熱情揮灑起來，在人生的這個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷下，展現(xiàn)我們的新活力，迎接新的挑戰(zhàn)，描繪出多姿多彩的大學(xué)生活吧!
最后，請?jiān)试S我再次歡迎你們來到__這個(gè)大家庭中，在__優(yōu)美的自然與人文環(huán)境中，一起開始一段值得我們一生懷念的旅程，一個(gè)詩情畫意的青春!
謝謝大家!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，親愛的朋友們：
大家好！今天我演講的題目是“假如我是一個(gè)病人”。
試想誰能保證不生病，很少有人沒有經(jīng)歷過疾病的折磨，作為一名護(hù)士，包括我自己也生過病，感受過疾病的痛苦。每當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，患者的救護(hù)神是值得信賴的醫(yī)院和值得托付生命的醫(yī)生與護(hù)士。想想看，病人把生命都托付給了你，這是何等莊嚴(yán)、神圣?。〔∪讼鄬τ卺t(yī)院來說，他們是弱者，他們需要愛、鼓勵(lì)和幫助。讓我們站在病人的角度，想想假如我是病人，我渴望什么？假如我是一個(gè)病人：
首先首先是想得到家人及朋友的關(guān)心、支持。選擇一家信得過的醫(yī)院，寬敞的醫(yī)院充滿著和諧與溫馨，整潔舒適的環(huán)境能驅(qū)散我心中對疾病的恐懼。
假如我是一個(gè)病人，我希望護(hù)士、醫(yī)生都帶著春天般燦爛的微笑，他能融化一座座病魔的冰山，能安撫一個(gè)個(gè)無助的心靈，能增強(qiáng)我戰(zhàn)勝疾病的信心。
假如我是一個(gè)病人，希望盡快能看到醫(yī)術(shù)精湛、態(tài)度和藹的好醫(yī)生，如治療困難他會(huì)給我介紹更好的醫(yī)生。各種單據(jù)開具及檢查簡單快捷，不要出現(xiàn)無聊的排隊(duì)等候，更不想看到插隊(duì)。
假如我是一個(gè)病人，當(dāng)我對醫(yī)療服務(wù)有疑問時(shí)，我希望醫(yī)務(wù)人員耐心地為我解答，避免不必要的誤會(huì)及糾紛。每一次不滿意，都是從態(tài)度不好、不負(fù)責(zé)任開始的。
假如我是一個(gè)病人，當(dāng)我疾病需要時(shí)醫(yī)生護(hù)士能及時(shí)出現(xiàn)，解釋和處理我的疾病。
假如我是一個(gè)病人，我雖希望疾病能馬上好轉(zhuǎn)，但也能理解可能會(huì)出現(xiàn)療效不佳。只要醫(yī)生護(hù)士付出了艱辛的努力，我也會(huì)衷心感激的。
假如我是一個(gè)病人，我更希望醫(yī)院所有人員要堅(jiān)持以病員為中心，全心全意為病員服務(wù)，真誠對待每一位患者，讓每位病人有一種家的感覺。
只有站在患者的立場上思考，才能更加明白患者需要什么，我們才能針對性的幫助患者什么，醫(yī)患之間才能更好地溝通。醫(yī)患一家親，不僅有利于疾病的恢復(fù)，更利于醫(yī)患關(guān)系的改善。護(hù)士的.精心細(xì)致的護(hù)理，對病人來說也許是微不足道，但她像無聲的春雨、甜蜜的甘露滋潤著患者如在冬日的心身，讓他們能感受春天般氣息，上帝讓天使帶來的關(guān)愛。
謝謝大家！
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的護(hù)士姐妹們：
大家好，
我是一名護(hù)士，懷著用自己的力量幫助病痛中的人們恢復(fù)健康的初衷，選擇了這個(gè)行業(yè)。
心理面有一個(gè)南丁格爾夢，在大學(xué)的多媒體教室里，第一次觀看了《南丁格爾》電影，南丁格爾的那盞燈不久溫暖了那些病痛中的人們，也照進(jìn)了我心里，多么希望有一天我也能夠點(diǎn)亮那樣的一盞燈，溫暖他人。
我是一名護(hù)士，帶著那份初衷，踏入醫(yī)院穿上那白色的護(hù)士服時(shí)，告訴自己，要對得起白衣天使這個(gè)稱呼。
在工作中總會(huì)遇到很多困難，患者和家屬的不理解，當(dāng)自己想放棄的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)聲音提醒自己：不要忘記自己的初衷，要帶著耐心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心去詮釋好護(hù)士這個(gè)職稱。
走進(jìn)病房，扶著要走回病床的阿姨，那阿姨笑著說謝謝啊小姑娘，只這一個(gè)笑容，就融化了心里的那個(gè)結(jié)。是啊，我是一名護(hù)士，那份初衷不會(huì)改變，這身白色的護(hù)士服是我的驕傲，是我同行的朋友們的驕傲，我還要去點(diǎn)亮那盞溫暖的燈。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的護(hù)士姐妹們：
大家好，
20xx年7月我畢業(yè)于平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,一踏出校門我就跟隨校友來到了莎車縣人民醫(yī)院,至今已經(jīng)工作了五個(gè)年頭,在這里我是一名護(hù)士.想起這五年的工作經(jīng)歷,有淚水,有喜悅,心中充滿五味雜陳.
我是一名護(hù)士,無數(shù)個(gè)夜晚,當(dāng)我穿梭在病房照顧病人時(shí),想起遠(yuǎn)在千里之外的父母就淚流滿面,我在這里照顧著病人,作為他們的女兒卻不能在身邊照顧他們，每次過年過節(jié)父母都打電話，“你回來和我們一塊過吧”，我只能傷心的告訴他們，“科室太忙了，請不上假，你們自己過吧”，此刻，我雖然看不到父母臉上的表情，但我知道他們肯定很失望，對此我心中充滿了愧疚，誰讓我是一名護(hù)士。
我是一名護(hù)士。記得剛工作時(shí)，我的扎針技術(shù)還不是很好，在給一名病人打液體時(shí)，穿刺失敗，我趕緊說對不起，可那個(gè)病人已經(jīng)發(fā)火了，“你會(huì)不會(huì)扎針，不會(huì)就不要拿人當(dāng)試驗(yàn)品，干什么吃的!”那一刻，我無語了，淚水當(dāng)時(shí)就流了出來，晚上回到宿舍，蒙著被子哭了，覺得自己好委屈，可是哭過之后想想，誰讓我是一名護(hù)士。
我是一名護(hù)士。在這工作半年的時(shí)候，爸爸打來電話，說爺爺去世了，聽到這話的那一刻，我是多想回家看爺爺最后一眼，當(dāng)我把這個(gè)想法告訴護(hù)士長時(shí)，護(hù)士長說你回去也幫不上什么忙，在加上你工作還不到一年是沒有探親假的，剛工作就請假不太好。
就這樣，我也沒有請假回家，爺爺下葬的那天晚上，我嚎啕大哭，親人走了，我卻不能去看最后一面，為什么，就因?yàn)槲沂亲o(hù)士。我是一名護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊。記得兒子在五個(gè)月大時(shí)，有一天他突然發(fā)燒了，哭鬧不止，那天我剛好休息，喂完藥我準(zhǔn)備好好抱抱他，哄哄他，這時(shí)護(hù)士長打來來電話說有個(gè)急性心梗的病人要做手術(shù)，導(dǎo)管室人手不夠，讓我趕快過去幫忙，聽到這我有什么理由去拒絕呢?我只能放下哭鬧不止的兒子去上班，作為一個(gè)母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴在兒子身邊，幫他解除痛苦，可是我不能，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士。
我是一名護(hù)士，我所在的心血管科是重病人非常多的一個(gè)科室，有些重病人隨時(shí)都有可能猝死。記得有一晚上我上小夜班，一下子來了五個(gè)病人，其中兩個(gè)是心梗的病人，剛剛處理完醫(yī)囑，本想松口氣，一個(gè)老病人又發(fā)生病情變化了，這會(huì)幫班也已經(jīng)下班了，整個(gè)病區(qū)就我一個(gè)護(hù)士，一個(gè)醫(yī)生，病人病情發(fā)展很快，開始向外嘔血，醫(yī)生說準(zhǔn)備接心電監(jiān)護(hù)，我剛搬出心電監(jiān)護(hù)儀，醫(yī)生又說上呼吸機(jī)，我又趕忙去推呼吸機(jī)，然后醫(yī)生說：“搶救病人你怎么那么慢，該干什么你不知道嗎”?聽到這句話時(shí)，又是一種心酸，你的一張嘴一動(dòng)，我就要跑斷腿，我的一雙手能比過你的一張嘴的速度嗎?唉，真委屈，沒有安慰，不需要安慰，我的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。
不管怎樣，我已經(jīng)在護(hù)理這條道路上走了五年了，所以不管有任何艱難險(xiǎn)阻，我也將會(huì)繼續(xù)走下去，而且無怨無悔，因?yàn)槲沂且幻人婪鰝淖o(hù)士。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好！
我們知道，科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”。那么如何立足醫(yī)護(hù)本職，切實(shí)地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀呢？我認(rèn)為，必須從患者的角度審視我們一點(diǎn)一滴的工作，只有患者滿意，才能說我們的工作真正做得到位，才能說我們醫(yī)護(hù)人員真正明白了什么以人為本，進(jìn)而共同開創(chuàng)醫(yī)患和諧的嶄新工作形態(tài)。
現(xiàn)在就讓我們用患者的眼睛，來看看我們熟悉的工作環(huán)境。假如我是一位病人，到醫(yī)院就醫(yī)首先希望看到的就是干凈明亮的就醫(yī)環(huán)境，做事干脆利落的窗口服務(wù)人員，以及耐心細(xì)致的服務(wù)。罹患疾病，會(huì)孤獨(dú)寂寞，會(huì)胡思亂想，會(huì)對自己的病情發(fā)展，承受著病痛帶來的折磨，個(gè)中苦澀，又怎么能是單純依靠醫(yī)務(wù)水平和操作技能可以全部解決的呢？其實(shí)，除了上述的重要因素外，更重要的就是醫(yī)護(hù)人員熱情的笑臉，以及他們親人般地關(guān)懷。
假如我是一位病人，那么我最期待的，就是每一位醫(yī)護(hù)人員能夠展現(xiàn)真誠的笑容，用熱情的服務(wù)和高超的醫(yī)療水平驅(qū)散我身體里和心中的陰霾。那么由此觀之，我覺得我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好醫(yī)護(hù)工作，就必須從這樣幾個(gè)方面著手。
首先，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與日常工作緊密聯(lián)系起來，從服務(wù)流程、服務(wù)細(xì)節(jié)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，真正做到方便病人，惠民利民。例如靜脈輸液是醫(yī)院常用的治療給藥法，以往病人需要輸液時(shí)，往往先要排隊(duì)等候，站著等候護(hù)士加藥，等候護(hù)士打針。長長的等候隊(duì)伍不僅使一些患者感到體力不支，而且，由于排隊(duì)擁擠、時(shí)間長，患者容易產(chǎn)生焦躁情緒，甚至引起一些不必要的口角。我們可以改進(jìn)服務(wù)模式，用科學(xué)的操作流程方便患者。輸液室可以一改往日讓患者在窗口排隊(duì)輸液的狀況，護(hù)士們在收到病人輸液單后隨即引導(dǎo)其就坐，患者可以安心地等待輸液，既節(jié)省了患者體力，又使窗口擁擠的現(xiàn)象得到改觀，還能杜絕輸液后因走動(dòng)導(dǎo)致的穿刺部位腫脹。
現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量不夠優(yōu)。這是當(dāng)前損害醫(yī)院形象，制約醫(yī)院快速發(fā)展的一個(gè)突出問題。醫(yī)院要通過自學(xué)、培訓(xùn)、講座等多種形式在全院普及心理學(xué)知識，創(chuàng)新溝通形式，強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理，加強(qiáng)與病人的有效溝通。加強(qiáng)各專業(yè)科室之間溝通與協(xié)調(diào)，發(fā)揮綜合治療優(yōu)勢。例如；院領(lǐng)導(dǎo)可以定期在接待室征求患者對醫(yī)院的意見和建議，解決患者提出的問題，為患者排憂解難。進(jìn)一步鞏固努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。堅(jiān)持以患者為中心，病人至上，一切為了病人的服務(wù)理念。
如果我是一位病人，能得到如此天使般的關(guān)愛，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這所充滿溫馨的醫(yī)院。
在激烈的醫(yī)療競爭環(huán)境中“千帆競發(fā)，不進(jìn)則退”成為不爭的事實(shí)，要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)，就必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，以專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院效益遞增為目標(biāo)，積極推進(jìn)學(xué)科結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整。做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我精”。只有這樣，才能全面提升醫(yī)院的綜合實(shí)力，為國民健康做出更大的貢獻(xiàn)。
朋友們，其實(shí)醫(yī)學(xué)是一門以心靈溫暖心靈的科學(xué)，我們就要在病人不滿意、不方便、不放心、不舒心的環(huán)節(jié)上下功夫，注重細(xì)節(jié)服務(wù)，尊重病人、關(guān)愛病人、服務(wù)病人，真正把病人的呼聲當(dāng)作第一信號，把病人的需要當(dāng)作第一需要，把病人的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，從讓病人滿意轉(zhuǎn)向讓病人感動(dòng)，構(gòu)建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系。努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。
飛魚千里蓋因志趣江海，駿馬奮蹄是因久欲越川。朋友們，讓我們滿懷對患者的關(guān)愛，為了那些需要幫助的人們，播撒一片愛的希望田野！
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇七
__省__高級中學(xué)__級高一新生軍訓(xùn)在如皋市人武部、教育局的統(tǒng)一部署下，在校長室、黨總支的直接指揮下，業(yè)已完成了相關(guān)軍事訓(xùn)練任務(wù)。今天，我們在此聚首，共同檢閱同學(xué)們八天的訓(xùn)練成果。下面，請容許我宣布__級高一新生軍訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始!
全體起立，升國旗，奏國歌!
請主席臺上領(lǐng)導(dǎo)坐下。
(值班教官請領(lǐng)導(dǎo)檢閱，檢閱結(jié)束，進(jìn)行隊(duì)列匯報(bào)表演、拉歌)。
軍事科目匯報(bào)表演到此結(jié)束。下面進(jìn)行總結(jié)表彰。
首先，介紹出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
下面，請軍訓(xùn)大隊(duì)大隊(duì)長、__省__高級中學(xué)黨總支書記、校長范__同志作軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告：
在為期八天的軍訓(xùn)中，有這樣的一個(gè)優(yōu)秀群體:他們與同學(xué)們朝夕相處，同甘共苦，摸爬滾打，始終與同學(xué)們戰(zhàn)斗在軍訓(xùn)一線。他們就是我們各區(qū)隊(duì)的班主任同志們。接下來，有請高一年級組組長、班主任代表曹__老師發(fā)言：
軍訓(xùn)也同樣考驗(yàn)了我們在座的每一位學(xué)員的意志。他們在八天中迅速成長，在自己的人生道路上又邁進(jìn)了穩(wěn)健的一大步。下面請學(xué)生代表高一1班高_(dá)_同學(xué)發(fā)言：
下面，有請繆德軍副校長宣布軍訓(xùn)各項(xiàng)評比優(yōu)勝單位、優(yōu)秀教官和優(yōu)秀學(xué)員名單：
我校軍訓(xùn)活動(dòng)一直受到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)。最后，請大家熱烈歡迎上領(lǐng)導(dǎo)給我們講話!
同學(xué)們，軍訓(xùn)是一筆橄欖綠的色彩，它填充了我們青春的一道空白;軍訓(xùn)又是一張高要求的考卷，它磨練了我們年輕的意志;軍訓(xùn)更是一筆豐厚的財(cái)富，教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸Σ?zhàn)勝困難。八天的軍訓(xùn)，同學(xué)們在記憶中增添了難忘的一頁，向社會(huì)、學(xué)校、家長、和自己交出了一份滿意的答卷，更積累了一筆可觀的人生財(cái)富。衷心祝愿全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良作風(fēng)，取得更大的進(jìn)步!
下面我宣布：__省__高級中學(xué)__級高一新生軍訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)。請領(lǐng)導(dǎo)先退場。最后請值班教官組織各區(qū)隊(duì)有序退場。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的護(hù)士姐妹們：
大家好，
我王小芳是一名普通的護(hù)士。自20xx年玉林市衛(wèi)校畢業(yè)，踏上護(hù)理工作崗位已近12余年。在平時(shí)的工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，對病人態(tài)度和藹，從小事做起，從自己的本職工作做起，有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復(fù)盡自己最大努力的思想。得到單位領(lǐng)導(dǎo)，同事們和病人的認(rèn)可.
在20xx，20xx年通過自身的學(xué)習(xí)和努力獲得了取得護(hù)師的職稱和護(hù)理大專文憑。平時(shí)在工作中盡量把自己所學(xué)的有關(guān)健康知識宣教給病人，工作中能以身作則，在臨床護(hù)理的帶教工作中一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)更要求低年資的護(hù)士仔細(xì)認(rèn)真的嚴(yán)格執(zhí)行三查七對和無菌操作，把臨床的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和課本知識融會(huì)貫通，言傳身教。
在平時(shí)工作中的所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓我感到工作中的我是快樂的!每當(dāng)我輕輕的為病人一針就穿刺上，每當(dāng)我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，每當(dāng)我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時(shí)，每當(dāng)我的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時(shí)，每當(dāng)其他低年資的護(hù)士讓我?guī)椭鷷r(shí)﹒﹒﹒﹒﹒﹒我總是感到無比的欣慰。也看到了自己工作的價(jià)值，雖然有時(shí)也有不開心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗也不被病人理解，在節(jié)假休息日別人團(tuán)聚而自己卻面對繁忙，面對艱辛，但看到病人對我們工作投入贊許的目光，看到病人痊愈時(shí)溫暖的笑臉和病人對我們的服務(wù)說聲謝謝時(shí)，那一點(diǎn)的累，一點(diǎn)的苦和一點(diǎn)的委屈又算的什么呢。尤其是做責(zé)任護(hù)士以來這種感覺讓我體會(huì)最深。在臨床護(hù)理工作中除了仔細(xì)認(rèn)真、要大膽外，更需要有良好的服務(wù)意識，細(xì)致入微的觀察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責(zé)任心。尤其當(dāng)今社會(huì)，病人的法律意識越來越強(qiáng)，病人對醫(yī)護(hù)人員的要求也越來越高，所以工作中的我要求自己盡量做好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，繃緊護(hù)理安全的這根弦，對每一次的操作，每一個(gè)的護(hù)理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細(xì)認(rèn)真，避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問題。在病人對我們有誤解時(shí)能細(xì)致耐心地傾聽，面帶微笑，用溫和的話語，熱情主動(dòng)的服務(wù)做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會(huì)和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在我們醫(yī)院許多反復(fù)住院的老年病人在住院時(shí)總會(huì)親切地稱我“小覃”，有什么事也愿意找我。另外我深知科室是一個(gè)整體，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，遇到加班和搶救病人隨叫隨到，在同事之間互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)溝通充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為科室贏的榮譽(yù)和成績。
如果把醫(yī)生比做“鮮花”，那么為了病人的康復(fù)，我甘做一片“綠中”。不管今后的人生道路有多長，我都要以頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神，全心全意為人民服務(wù)，以自己的努力工作重塑白衣天使的良好形象，為黨和人民貢獻(xiàn)畢生的精力。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇九
我有一個(gè)當(dāng)兵的夢想，所以我非常喜歡看軍事題材的書，今年暑假我讀了很多書，但是讓我刻骨銘心的一本書，是《我是一個(gè)兵―――少年邊防兵》。
這本書主要講了t小隊(duì)的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗，一起成長。t小隊(duì)的少年們，是特種兵學(xué)校選拔出來的.六名隊(duì)員，有陸地―――猛虎，海上―――蛟龍，空中―――雄鷹的稱號。t小隊(duì)的六位少年都各自的特點(diǎn)，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法很準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅(jiān)韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風(fēng)行，行動(dòng)果斷。百靈鳥能言善辯，機(jī)敏過人。劍齒虎足智多謀，其中我最敬佩的人是華南虎，他不僅性格沉穩(wěn)，還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊(duì)的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者，獲得了最終的勝利。
我要向邊防兵和t小隊(duì)的隊(duì)員們學(xué)習(xí)，長大也要當(dāng)一名特種兵，為祖國奉獻(xiàn)出微薄之力。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
記得在冰心作品中，有這樣一段話“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸?！薄Ｎ蚁脒@段話正是無數(shù)教師的內(nèi)心寫照，激勵(lì)著每個(gè)人無悔的奮斗在教育一線上!
今年九月份，我懷揣著希冀，和剛?cè)雽W(xué)的孩子們一樣，正式的走進(jìn)校園，走入課堂。感受新的環(huán)境，融入新的集體。這是一所全新的學(xué)校，嶄新的校舍，嶄新的面孔，除了經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)層外，全部任課教師都是剛剛?cè)肼?。起初還有些擔(dān)憂，在沒有資深老教師的引領(lǐng)下，這所年輕的學(xué)校將會(huì)有怎樣一個(gè)未來?但時(shí)間見證了一切，給了我一個(gè)滿意的答復(fù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對事務(wù)的處理有序而高效，對教師的關(guān)心細(xì)致而周到。我們努力的新教師們，為明天的學(xué)校而享受著工作的快樂，在愛的過程中收獲成果。雖然缺少經(jīng)驗(yàn)，但有足夠的激情和熱情，不惜熬夜奮戰(zhàn)，克服網(wǎng)絡(luò)的不便去網(wǎng)吧查詢材料，每一次面對任務(wù)的來臨都竭盡全力!在領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在同事的感染下，我也逐漸樹立起主人意識，用心去做每一件事，真誠對待每一個(gè)人，為打造精品學(xué)校共同努力!將我滿腔的愛賦予學(xué)生身上，有時(shí)會(huì)因他們的調(diào)皮而埋怨;因他們的退步而急躁;因他們的違紀(jì)而失態(tài);雖然有時(shí)會(huì)很累很煩，但是心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要為這些尋夢的孩子引路，相信每一個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，在老師愛的沐浴下長成參天大樹。
我們是幸福的，見證著每個(gè)孩子的成長，我們是幸運(yùn)的，感受著自身的成長!我們是孩子的老師，同時(shí)，孩子也教會(huì)了我們許多。開學(xué)典禮上，老師們朗誦完《我驕傲，我是一名老師》后，柴銘遠(yuǎn)對我說：“老師，你們朗誦的太好了，我都快要哭了!”那一刻，他教會(huì)了我孩子內(nèi)心也有感動(dòng)，要用心去呵護(hù)!秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在教師接力賽時(shí)，我們組跑了倒數(shù)第二名，在走回二班時(shí)，楊欣怡對我說：“老師，你盡力了!”那一刻，她教會(huì)了我孩子內(nèi)心的寬容和理解!外教課上，由于sam老師體型偏胖，幾個(gè)活動(dòng)下來滿頭是汗，于鑫楊就踮著小腳拿紙巾給外教老師擦汗，那一刻，感動(dòng)的不僅僅是外教老師，她也讓我學(xué)到了孩子發(fā)自心底的那份關(guān)懷與真誠!和孩子們共同成長，是每位老師都觸手可及的幸福!
所以說，教師不僅僅是我們的職業(yè)，更是我們的事業(yè)。每一位學(xué)校人都把自己的那份愛默默的奉獻(xiàn)給學(xué)校，遞給同事，捧給孩子。這也體現(xiàn)了師德就是一種偉大的精神，一種神奇的力量。它是源自于每位教師心中的愛，源自于心靈深處的芬芳。親愛的老師們，讓我們用愛，用真情去關(guān)愛學(xué)生，讓時(shí)間來見證，讓祖國的花朵來見證，這偉大的師德力量!
謝謝大家!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！我來自老趙莊鎮(zhèn)中學(xué)，我叫趙xx，今天我演講的.題目是：我是老師。
慢慢聽聽我的經(jīng)歷：一次老師去聽課，臨時(shí)由我來代課，無可奈何，只好趕鴨子上架。我呢 在講臺上照本宣科地念答案。下面呢 可謂一片沸騰：有的同學(xué)在下面竊竊私語，有的正在傳紙條，有的眼神直盯窗外，有的同學(xué)趴到桌子上可能夢周公去了吧……。憤怒的我叫起了一位正在說話的同學(xué)：”你在干什么 “那位同學(xué)卻振振有詞說自己在討論問題。哎！叮鈴鈴，終于下課了，終于熬過了我上過的最長的一堂課。不知道該如何形容那種感覺，憤怒卻又無法發(fā)泄，那種欲哭無淚的感覺，像是五味雜糅，弄不清什么滋味。
當(dāng)一次老師讓我學(xué)會(huì)的不是如何做一名老師，而是如何做一名學(xué)生。我們又該如何做呢 最起碼，最根本的就是尊重：一聲親切的問候是尊重，上課時(shí)的認(rèn)真聽講是尊重，認(rèn)真完成作業(yè)是尊重，真誠的溝通是尊重，就連見面時(shí)打一聲招呼也是尊重。我想我們能做的不只這些。
我是老師，并不是說我真得是一位老師，而是讓我們都站在老師的角度去想問題，都把自己當(dāng)成是老師，那么我想我們肯定會(huì)更加理解老師，理解這份職業(yè)的辛苦。有了這份理解，我想是對所有老師的一份慰藉。此時(shí)此刻，沒有華麗的辭藻來修飾我的心情，沒有更恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)我的內(nèi)心，只想對所有的老師：”謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您的關(guān)愛，謝謝您的包容，謝謝您給予我的一切！”
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十二
通過軍訓(xùn)，體驗(yàn)軍人嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人勇敢頑強(qiáng)、剛毅堅(jiān)韌、樂觀向上的意志品格，培養(yǎng)軍人雷厲風(fēng)行、處事果斷的`作風(fēng)，鍛煉學(xué)生的判斷、分析、組織管理和指揮協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮革命英雄主義和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和國家意識，掌握基本軍事知識和技能，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，成為社會(huì)主義的合格接班人和建設(shè)者。
d1。
上午9：30入營安排宿舍。
10：00－11：30軍訓(xùn)入營式、軍訓(xùn)。
中午11：30—12：30午餐。
下午13：30—14：00內(nèi)務(wù)整理、評比。
14：00—16：30軍訓(xùn)。
16：30—17：00休息。
晚上17：00晚餐。
18：30—19：30夜間拉練。
20：00—21：00洗澡、晚點(diǎn)名。
21：30熄燈。
d2。
早上6：00起床洗漱。
6：30升旗、軍訓(xùn)。
上午7：00—8：00早餐。
8：00—11：00軍訓(xùn)。
中午11：30—12：30午餐。
下午13：00—15：00軍訓(xùn)。
15：00—16：00休息。
16：00—17：00模擬會(huì)操。
晚上17：30—18：30晚餐。
18：30—19：30洗澡、排練節(jié)目。
20：00—21：30聯(lián)歡會(huì)、晚點(diǎn)名。
21：30熄燈。
d3。
早上6：00起床、洗漱。
6：30升旗、軍訓(xùn)。
上午7：00—8：00早餐。
8：00—11：00軍訓(xùn)、會(huì)操、結(jié)營式。
中午11：30午餐。
下午12：30返校。
（1）立正、稍息。
（2）停止間轉(zhuǎn)法。
（3）行進(jìn)立定（齊步走，擺臂練習(xí)）。
（4）行進(jìn)立定（齊步走，三步一靠）。
（5）行進(jìn)立定（齊步走，五步、七步一靠）。
（6）行進(jìn)立定（連續(xù)練習(xí)）。
6：00—6：30起床、洗漱。
6：30—7：00軍訓(xùn)。
7：00—8：00早餐。
8：00—11：00軍訓(xùn)。
11：30—12：30午餐。
12：30—14：30午休。
14：30—17：00軍訓(xùn)。
17：00—18：30晚餐、休息。
18：30—19：30洗澡。
19：30—21：30活動(dòng)。
21：30熄燈。
1、選好室長、桌長。
宿舍：1號房：男101、102、103、104、105、106、107、108、109、110（10人/間）。
2號房：女201、202、203、204、205、206、207、208、209、210（10人/間）。
3號房：301（12人）、302、303、304、307（6人）、308（15人）、309（6人）、310（12人）、311（6人）、312（4人）、313（5人）、314（6人）、316（6人）。
4號房：401、402、403（16人）、404、405（8人）、406、407、408（16人）。
用餐：10人/桌。
2、佘山營地學(xué)生軍訓(xùn)入營式程序。
主持人：學(xué)生1名。
1、各班整隊(duì)。
2、宣布入營式開始。
3、升國旗、唱國歌。
4、宣布營部領(lǐng)導(dǎo)班子。
5、聘請武警教官。
6、歡迎各教官歸隊(duì)。
7、營地致歡迎詞。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、營主任講話。
10、宣布入營式結(jié)束。
3、佘山營地學(xué)軍活動(dòng)結(jié)營式程序。
主持人：學(xué)生1名。
1.宣布開始。
2.升旗儀式。
3.各中隊(duì)匯報(bào)軍訓(xùn)成果（抽簽）。
4.教官講評。
5.宣布表彰名單。
6.學(xué)生代表交流體會(huì)。
7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
八、活動(dòng)結(jié)束。
注：選好主持人1名，發(fā)言學(xué)生1名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好發(fā)言。
毛巾、肥皂、腳布、手電筒、牙刷、牙膏、雨具、筆、紙、拖鞋、替換衣服、蚊不叮、手紙。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十三
《我是一個(gè)兵》一首通俗的.歌曲，陸原、岳侖詞曲。歌曲《我是一個(gè)兵》一首通俗的歌曲，陸原、岳侖詞曲。在新中國的歷史上，有一首激昂的歌曲，它雖然簡單，卻充滿著力量;它雖然質(zhì)樸，卻迸發(fā)出了時(shí)代的最強(qiáng)音。它曾經(jīng)以排山倒海的氣勢，激勵(lì)著億萬同胞和人民解放軍三軍將士，為建立新中國而前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)!它，就是我們耳熟能詳?shù)能娐酶枨段沂且粋€(gè)兵》。這首歌誕生于朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，至今仍廣為流傳。
來自老百姓。
打敗了日本侵略者。
消滅了蔣匪軍。
愛國愛人民。
革命戰(zhàn)爭考驗(yàn)了我。
立場更堅(jiān)定。
嘿!嘿!嘿!槍桿握得緊。
眼睛看得清。
誰敢發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。
堅(jiān)決打他不留情。
來自老百姓。
打敗了日本侵略者。
消滅了蔣匪軍。
愛國愛人民。
革命戰(zhàn)爭考驗(yàn)了我。
立場更堅(jiān)定。
嘿!嘿!嘿!槍桿握得緊。
眼睛看得清。
誰敢發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。
堅(jiān)決打他不留情。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十四
在這個(gè)寒假中，媽媽給我買了一本書，書名叫《我是一個(gè)兵——少年防空兵》，讀了這本書我感慨萬千。
這本書主要講述了六名幸運(yùn)的特種兵隊(duì)員，通過了層層選拔成為了小隊(duì)的隊(duì)員。在他們當(dāng)中有三名男兵，分別是博學(xué)睿智的劍齒虎，沈著冷靜的華南虎和勇敢沖動(dòng)的霹靂虎，他們都是特種兵學(xué)校猛虎小隊(duì)的隊(duì)員，個(gè)個(gè)都驍勇善戰(zhàn)。還有三名女兵，分別是勤奮刻苦的綠頭鴨，敢作敢為的梅花雀還有爭強(qiáng)好勝的百靈鳥，都是幾員猛將。這三位學(xué)校里飛禽小隊(duì)的成員。這也讓我有感觸，將來我也要向他們學(xué)習(xí)，像他們一樣為國家獻(xiàn)一份力，但要想和他們一樣，就必須更努力去學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地聽講，學(xué)好各種知識，各種技巧，打好基礎(chǔ)，才能為祖國獻(xiàn)更大的力。
這種軍事題材的書，給了我很大啟發(fā)，比如既要勇敢又要不失機(jī)智，學(xué)會(huì)各式各樣的本領(lǐng)，讓其有用武之地，并且能發(fā)揮出來。這本書不僅給了我樂趣，還讓我懂得了很多道理！就是我的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)，為祖國獻(xiàn)力。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因?yàn)閷氋F的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個(gè)"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡命的價(jià)值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風(fēng)，縱然清貧如水，縱然浮華散盡但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!
雖然有時(shí)我也感到很煩、很累，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園，面對一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的問?當(dāng)跟孩子們在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)閑暇時(shí)和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動(dòng)，那么滿足。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個(gè)受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜?！蔽蚁耄沂沁x擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實(shí)實(shí)在在的情!在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責(zé)，呵護(hù)著學(xué)生的成長，書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個(gè)追求：為了孩子的一切，奉獻(xiàn)一生我無怨無悔!
我驕傲，我是一名小學(xué)教師!
謝謝大家!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十六
和平年代更應(yīng)該重視國防教育?！段沂且粋€(gè)兵》這部少兒軍事文學(xué)作品，無疑以孩子們最喜愛的方式，向他們傳達(dá)了充滿正能量的軍事勵(lì)志故事，值得大力推廣。
——馬俊（陸軍大校軍銜、軍事專家）。
這本書受到了大量解放軍叔叔的推廣，下面就讓我們看看整體內(nèi)容吧！
這一站，t小隊(duì)的六位少年（劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥）主動(dòng)申請，來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊(duì)。t小隊(duì)與蛟龍小隊(duì)互相學(xué)習(xí)，共同巡邏海島，進(jìn)行海上武裝泅渡訓(xùn)練等。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊(duì)作為登陸先鋒，不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)，終于，他們突破了敵軍防線，奪回了小島。
書中有一個(gè)感人的情節(jié)，劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰(zhàn)車被一枚火箭彈擊中，過了好半天，他倔強(qiáng)地站了起來并爬向戰(zhàn)場，從中我可以體會(huì)到他很愛祖國。
在本書中，我還認(rèn)識了許多登陸作戰(zhàn)的機(jī)械，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的主要機(jī)械是兩棲戰(zhàn)車、氣墊登陸船，運(yùn)載直升機(jī)，運(yùn)載直升機(jī)的運(yùn)載是有前提的，是要有足夠的空中掩護(hù)，或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱，才能運(yùn)載。這本書激發(fā)了我參軍的興趣，我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的解放軍。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十七
星期二中午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，和一、二年級的小朋友參加，“我是一個(gè)兵”半日軍訓(xùn)活動(dòng)。小編整理了我是一個(gè)兵軍訓(xùn)。
作文。
希望對你有用。
“兵”，一個(gè)多么神圣的字眼。今年開學(xué)，我就體驗(yàn)了一回兵的生活。我，是一個(gè)兵。
夏天的燥熱還未完全褪去，新學(xué)期開始了。迎接我的，是高中的第一課——軍訓(xùn)。
那天，班主任抱著軍服走進(jìn)教室，拿到軍服的我，心情無比激動(dòng)，今天開始，我就是一個(gè)兵了！然而我也深深地感到一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)正在向我招手。但是我不怕，因?yàn)槲沂且粋€(gè)兵。
第一天的早晨，我早早的起了床，穿上了軍服，飛奔到了操場。跑了幾圈后，還來不及擦拭臉上的汗珠，教官便讓我們站軍姿。兩腳分開約60度，五指并攏，拇指貼于食指關(guān)節(jié)第二節(jié)……筆直站立，一動(dòng)不動(dòng)。雖然是早晨，但汗水已經(jīng)不知不覺地從額頭上滑落，我要堅(jiān)持，我能行！半個(gè)小時(shí)后，軍姿完畢，但腳已經(jīng)麻了，腿已經(jīng)完全不聽使喚，衣服已被汗水打濕，我想，這就是考驗(yàn)吧！
接下來的這五天半里，每天一個(gè)多小時(shí)的軍姿，稍息，立正，敬禮，齊步走……我學(xué)會(huì)了好多。在炎炎烈日下，我們堅(jiān)強(qiáng)地站在操場訓(xùn)練，我們不怕，我們是兵！
除了訓(xùn)練之外的，每天必須做的工作便是內(nèi)務(wù)的整理了。早在軍訓(xùn)的第一天，我們便參觀了教官們的宿舍，那樣整齊，干凈。回到宿舍我們便大干起來。最大的難題就是疊被子了。按照教官的要求，被子疊成“豆腐塊”，說得容易，做起來可難了，被子偏偏不聽話，怎么整也整不出那個(gè)棱角來。就這樣大干了半個(gè)小時(shí)，才把被子疊好。還有盆、鞋的擺放，整個(gè)內(nèi)務(wù)，活活快把我累死了，但是當(dāng)我再一次進(jìn)到宿舍的時(shí)候，我不由得笑了，因?yàn)槲业乃奚岣蓛舻镁拖裣催^一樣，到這里，我才開始明白，只要想做，沒有什么是做不成的，也沒有什么是做不好的。
為期五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，我們每個(gè)人都黑了一截，但我們也收獲了好多，我們遇到困難不再退縮，而是迎難而上，我們的宿舍不再臟亂，而是整潔如新，雖然累，但我收獲了。
暑假里我到日照參加了軍事夏令營，過了一把當(dāng)兵癮，體驗(yàn)到了當(dāng)兵的苦與樂。
早晨，天還沒亮，一聲緊急集合的哨聲，驚醒了睡夢中的我們，趕緊起床穿衣，這一急不要緊，找不到鞋的；找不到襪子的；還有找不到衣服的，“熱鬧”極了。總算都到齊了，一看，褲子穿倒的、上衣穿反的，還有穿錯(cuò)鞋子的，真是丑態(tài)百出呀，大家見了都哈哈大笑。
訓(xùn)練開始了，我們頂著炎炎烈日站軍姿。剛開始還挺的住，不一會(huì)，我們這些在家里的“小皇帝”就受不了了，一個(gè)個(gè)就東搖西晃的了，太陽曬在身上火辣辣的，汗水濕透了衣服。汗水順著額頭滑進(jìn)眼睛里，立刻淚水流了出來，臉上分不清是淚水還是汗水。盡管又熱又累，可我們硬是堅(jiān)持了下來。
隊(duì)列訓(xùn)練更是笑話百出，教官一聲：“齊步走！”只聽見“稀里嘩啦”的一陣亂響。教官說：“你們呀，不是在齊步走，你們簡直是一大群鴨子上了岸?！贝蠹衣犃?，都笑的前仰后合的。再看左右前后轉(zhuǎn)，教官一聲“向右轉(zhuǎn)”，只見有臉對臉的；有背對背的；有站在原地直發(fā)愣的；還有摸眼淚的——原來是鼻子撞在一起了。
這時(shí)我們才明白，看到電視上解放軍叔叔走的隊(duì)列整整齊齊的，就象一條線似的，那要付出多少辛勤的汗水呀！經(jīng)過了一上午的訓(xùn)練，我們的隊(duì)列整齊了，步調(diào)也一致了。我們打心底里感到高興，付出的汗水終于有了收獲。
上午的訓(xùn)練總算結(jié)束了，教官喊完解散，我們?nèi)及c倒在地上，真想躺在地上不起來了，那個(gè)累就別提了。
總算到吃飯的時(shí)間了，只見我們就象餓狼一般撲進(jìn)餐廳，拿起給我們準(zhǔn)備好的飯就吃。只聽見一聲：“停下！誰讓你們吃了？”我們都嚇了一大跳，有的嘴里含著一口饅頭，有的嘴里嚼著一口菜，全都怔在那里。這時(shí)我們才想起來，用餐是要求統(tǒng)一的。教官見我們都坐好了，這才吹了用餐哨。我拿起飯狼吞虎咽的就吃了起來，平時(shí)在家里不愛吃的飯，今天吃起來也覺得格外香甜，而且吃的還格外多。
后來我們還進(jìn)行了其他軍事訓(xùn)練，和教官一起做游戲、唱歌、看電影，幾天的訓(xùn)練很快就過去了。盡管我們很苦、很累，可我們不后悔。重要的是鍛煉了我們的意志和品格，教會(huì)了我們吃苦耐勞和互相幫助。
夏令營結(jié)束了，就要分別了，我們抱著教官久久不松手，我們眼含熱淚依依惜別，再見了教官！再見了親愛的伙伴們！我永遠(yuǎn)忘不了我們一起度過的日子和這個(gè)美麗的夏天！
還記得9月6日前的我，在高考過后過了兩個(gè)多月慵懶閑散的生活。而看看現(xiàn)在的我，身穿迷彩服，頭戴迷彩帽，腳穿解放鞋，腰間皮帶緊扎，抬頭，挺胸，敬禮，儼然成為一個(gè)女兵了。對著鏡子笑笑，本就不白的我被曬得更黑了，但我仍是笑著，因?yàn)檫@才是一個(gè)兵的膚色!
剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候，閑散了兩個(gè)多月的我還有些不適應(yīng)，整天整天的軍訓(xùn)感覺就是超強(qiáng)負(fù)荷的魔鬼訓(xùn)練，也盼望著雨神的降臨。身邊也有同學(xué)或身體不適或不堪重荷，請假坐在軍訓(xùn)場地邊上的涼棚里休息。我那時(shí)羨慕她們，想著自己若是也在陰涼下喝水休息該多好。但是孫教官的一句話讓我心頭一震，他對我們說：“穿上了軍裝，你就是一個(gè)兵!”。我頓時(shí)愣了，“我是一個(gè)兵”的念頭在腦海閃現(xiàn)，之后便覺得充滿自豪與力量，似乎再大的太陽也曬不到我心中堅(jiān)持下去的信念。
但是，我最終還是被打到了一次。那天早上試演，在休息15分鐘的時(shí)候我突然肚子痛拉肚子了。我做著劇烈的思想掙扎：請假還是堅(jiān)持？我看著大家臉頰的細(xì)汗，看著孫教官因?yàn)榇舐暫啊?BR> 口號。
而咽口水潤嗓子，我一咬牙，想著一定要堅(jiān)持下去，于是愣是硬撐了一上午。上午軍訓(xùn)結(jié)束后，我感覺自己走路都要晃了，在隊(duì)伍中拉了后退，于是向教官說明原由。我自覺挺慚愧的，沒想到孫教官竟然耐心地詢問情況，一點(diǎn)也沒有猶豫就準(zhǔn)了我的請假，說等好點(diǎn)了就到訓(xùn)練場的邊上坐著。雖說匯演就在眼前，訓(xùn)練應(yīng)該更加嚴(yán)格，但孫教官對我們就如同哥哥對弟弟妹妹那樣親切，現(xiàn)在想想想，馬上匯演結(jié)束后就要和孫教官分別了，挺舍不得的，也許再不會(huì)見了。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十八
星期二中午，我們排著整齊的.隊(duì)伍來到操場上，和一、二年級的小朋友參加，“我是一個(gè)兵”半日軍訓(xùn)活動(dòng)。
首先上來了一名軍人，他是我們這次的教官，隨后有八個(gè)軍人排著隊(duì)伍來到操場，教官和顏悅色地說“我們先來觀看一下他們的檢閱，好不好？“好”大家異口同聲地叫道。那名教官吹了一聲口哨，軍人們就蹋著整齊的步伐中伴隨著教官“一二一、一二一……”的節(jié)奏。他們走到了我們的面前就停了下來，突然排成了一對整齊的隊(duì)伍，沒有擁擠，秩序井然，快速排好隊(duì)，他們做到了我們無法做到的快、靜、齊，看得我滿眼欽佩。
“你們看完了吧，想不想跟我們一樣，走起路來有軍姿，讓別人佩服？“想”。那就他我們來教你們吧!結(jié)果，我們班是嚴(yán)俊教官，他領(lǐng)著我們走到了跑道上，開始訓(xùn)練了，他先教我們踏步給他看看，我們歪歪扭扭地走過去，他對我們搖了搖頭，不由自主地嘆了口氣說“唉，你們跟著我學(xué)吧”，他滿臉笑容地踏起步來，他那步伐看得讓我妒嫉，他讓我們一列列地走，輪到我們一列了，我心里直害怕起來，走過去的時(shí)候，我做到了最好的自己，走得非常認(rèn)真，我一邊走還偷偷地斜視我左右的同學(xué)，蔣老師和同位老師都為我們的鼓掌，還豎起了大姆指，教官也露出的溫柔的笑容，他讓我們集體走，我們四列橫隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，終于整齊的走過去了，過了一會(huì)兒，他說我們的手沒到位，讓我們舉起手，握緊拳頭，左手在前，右手在后，腳抬高在一個(gè)直角。才過幾分鐘，我就累得不行了，差一點(diǎn)兒就倒下了，嚴(yán)教官看我們實(shí)在堅(jiān)持不住了，就讓我們放下，說“唉你們才兩分鐘不到，我們以前一站就是半個(gè)小時(shí)”。可想而之他們付出了多少努力，多少辛苦與辛酸，才能做到我們無法做到的事，這時(shí)我更加佩服他們了。
我們終于可以休息了，我們剛喝了幾口水，廣播就響起來了“好，現(xiàn)在安靜，大家排好隊(duì)，我們來為今天下午的訓(xùn)練做一個(gè)總結(jié)?！蔽覀兣藕藐?duì)來到所指定的位置，等待我們上場?？燧喌轿覀儼嗔耍瑖?yán)教官嚴(yán)肅地說：“你們可得加油，千萬不要讓我失望哦!”我們開始表演了，大家都團(tuán)結(jié)一心。走到一半時(shí)，嚴(yán)教官大聲地叫道：“一二三四?！蔽覀円哺铝恋睾暗溃骸耙欢?。”“一二三四?！薄耙欢摹！北荣惤Y(jié)束了，我們這次的活動(dòng)的支持人說：“這次獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是。”頓時(shí)，我們的心里頓時(shí)緊張起來?！笆且?5)班二(2)班四(9)班?！蔽覀兛迒手鴤€(gè)臉回了教室。
比賽就在我們的歡呼聲中結(jié)束了!雖然我們沒有得到獎(jiǎng)，還累得腰酸背疼，但是我們的踏步走比以前好多了。這次比賽還讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大的道理。真是一舉兩得!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇一
尊敬的評委老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的青年朋友們：
大家好!我是xx號參賽選手，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”。
有一首詩這樣寫道：我是一名人民老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的雛鷹能鵬程萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)生命；在跳動(dòng)的燭火中升華在血液的鮮紅中奔騰。
我驕傲，我是一名人民教師!記得老師曾對我說過：“在登上講臺前，請先學(xué)會(huì)愛?！笔前?缺乏師愛的教學(xué)是單調(diào)的，缺乏情感的教育是蒼白無力的，師愛是每一位學(xué)生希望得到的精神甘露，是打開學(xué)生心靈的一把鑰匙，我們的愛是細(xì)膩的，一遍遍的諄諄教導(dǎo)，一次次的細(xì)心照料，一聲聲殷切的關(guān)懷。
我們的愛是無聲的，學(xué)生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢中。我們的愛是無求的，全力的付出，無私的奉獻(xiàn)，只為孩子們健康的成長。
當(dāng)然，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛，也是一種責(zé)任。我們猶如人類靈魂的工程師擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任。我們猶如燃燒的蠟燭擔(dān)負(fù)起照亮學(xué)生前途的責(zé)任。
俗話說的好：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)?！边@字里行間都一針見血地道出了教師責(zé)任感的重要性。愛與責(zé)任的交融，是師德之魂。一名有責(zé)任感的教師，會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人;一名有責(zé)任感的教師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益;一名有責(zé)任感的教師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，無怨無悔。
在我的心中，愛與奉獻(xiàn)就是大愛譚千秋!譚千秋，一個(gè)讓億萬中國人落淚的名字。地震來臨之時(shí)，他張開雙臂死死的護(hù)住4名學(xué)生，自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋，這位平凡而偉大的老師，在地動(dòng)山搖的那一刻，他心系的是祖國的花朵，社會(huì)的希望，國家的未來;在生命攸關(guān)的那一刻，他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學(xué)生。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什么是愛，什么是奉獻(xiàn)。
也許在教師崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，它沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，但是它閃耀著最獨(dú)特的光輝，因?yàn)閻叟c責(zé)任，無私奉獻(xiàn)賦予了它人世間最永恒的魅力!朋友們，讓我們擎起“愛心”的火炬，吹響“責(zé)任”的號角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在平凡的崗位上，甘愿做千千萬萬個(gè)芬芳桃李后的枯萎的落葉;甘愿做千千萬萬個(gè)國家棟梁后的到死絲方盡的春蠶;讓我們能大聲地說：我驕傲，我是一名人民教師。
我的演講完畢!謝謝!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好!我是經(jīng)濟(jì)與統(tǒng)計(jì)分院財(cái)政1303班的安__，現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)主席。非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和15級的新同學(xué)進(jìn)行交流。在此，我謹(jǐn)代表__學(xué)院全體在校學(xué)生對你們的到來表示熱烈的歡迎.
今天，你們在__財(cái)經(jīng)學(xué)院__學(xué)院的學(xué)生名冊上寫下自己的名，從此你們的熱情與活力、你們的智慧與才藝、你們的奮斗與追求，將在這片勤勞的土地上開花，結(jié)果。
自從你們告別了懵懂稚氣，懷抱著夢想和信心踏進(jìn)__校園的那一刻起，一副厚重而多彩的大學(xué)藍(lán)圖便展現(xiàn)在你們面前。初入校園，每個(gè)人都對未來充滿了期盼和希冀。曾經(jīng)的我也像你們一樣，在這里懷抱夢想，從這里揚(yáng)帆起航，開始了一段精彩無限的寶貴航程。大學(xué)就像一場洪流，無論你有沒有做好準(zhǔn)備，都會(huì)瞬間將你卷入陌生的環(huán)境。剛剛步入__的你們，也許會(huì)被陌生的環(huán)境，全新的同學(xué)和嶄新的生活擾亂自己的節(jié)奏，這一切都需要慢慢適應(yīng)，唯有不驕不躁，才能尋到屬于自己的大學(xué)生活。
曾經(jīng)的我和現(xiàn)在的你們一樣，時(shí)常會(huì)問自己：我來這做什么?我將成為一個(gè)怎樣的人?我的明天又將在何處?每個(gè)人都應(yīng)有自己的理想和遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)。當(dāng)你站在操場時(shí)，你或許會(huì)有些抱怨;當(dāng)你站在不夠氣派的圖書館前，或許你會(huì)有些傷心;當(dāng)你站在狹小的宿舍時(shí)，或許你會(huì)有些失望。但我要告訴你們，不要失望，不要悲觀。操場雖小，但它足以讓你們強(qiáng)健體魄。圖書館雖然不太氣派，但它卻儲(chǔ)有豐富的知識，它足以帶你遨游知識的海洋。寢室雖小，但他卻能讓你結(jié)識更多的朋友，感受到家的溫暖，我們將擁有美好的明天。
一位名人說過：大學(xué)之大并非校園之大，而在于它是否有濃厚的思想和博學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者。我院已有__年之久的辦學(xué)經(jīng)歷，擁有較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，較為完備的教學(xué)體系，較強(qiáng)的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)觀念。這些都是你們成才的基礎(chǔ)，你們一定要珍惜大學(xué)的美好時(shí)光。
大學(xué)錄取通知書肯定了你們十多年的努力，但這并不能成為未來成功的憑證。如今你們都處在同一起跑線，未來何去何從，將取決于你們在大學(xué)的努力程度。
作為你們的學(xué)長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)生活是我們?nèi)松闹匾A段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們在學(xué)校健康成長，為人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為你們的新朋友，我還要告訴你們：不要認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)天高任鳥飛的地方，也不像你們之前想象的那么輕松自在。在這里，你離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，將與同學(xué)們相伴。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒有師長拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”;在這里，沒有人會(huì)責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周圍環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的精彩。
同學(xué)們，作為一名21世紀(jì)的新型人才，我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能，而且更要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，我們在即將開始的大學(xué)生活中，一定要不斷完善自我，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從容接受挑戰(zhàn)。讓我們共同恪守“學(xué)精于勤，業(yè)成于信”的校訓(xùn)，讓我們拿出天生我材必有用的信心，拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，去迎接大學(xué)風(fēng)雨的洗禮。我相信四年后的你們將會(huì)是別樣的風(fēng)采，當(dāng)你們回首大學(xué)生活時(shí)會(huì)是嘴角上揚(yáng)的表情。
大浪淘盡，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。同學(xué)們，你們經(jīng)歷了高考的磨礪，又進(jìn)入了大學(xué)的熔爐。然而人生就是因試煉而精彩，因挑戰(zhàn)而進(jìn)步。身為時(shí)代繼承者的你們陽光而勇敢，身為未來開創(chuàng)者的你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。衷心的希望你們珍惜當(dāng)下，好好享受每一天的生活，享受苦中有樂的軍訓(xùn)，享受精彩紛呈的大學(xué)，享受意氣風(fēng)發(fā)的青春。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們激情蕩漾起來，讓我們熱情揮灑起來，在人生的這個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷下，展現(xiàn)我們的新活力，迎接新的挑戰(zhàn)，描繪出多姿多彩的大學(xué)生活吧!
最后，請?jiān)试S我再次歡迎你們來到__這個(gè)大家庭中，在__優(yōu)美的自然與人文環(huán)境中，一起開始一段值得我們一生懷念的旅程，一個(gè)詩情畫意的青春!
謝謝大家!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，親愛的朋友們：
大家好！今天我演講的題目是“假如我是一個(gè)病人”。
試想誰能保證不生病，很少有人沒有經(jīng)歷過疾病的折磨，作為一名護(hù)士，包括我自己也生過病，感受過疾病的痛苦。每當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，患者的救護(hù)神是值得信賴的醫(yī)院和值得托付生命的醫(yī)生與護(hù)士。想想看，病人把生命都托付給了你，這是何等莊嚴(yán)、神圣?。〔∪讼鄬τ卺t(yī)院來說，他們是弱者，他們需要愛、鼓勵(lì)和幫助。讓我們站在病人的角度，想想假如我是病人，我渴望什么？假如我是一個(gè)病人：
首先首先是想得到家人及朋友的關(guān)心、支持。選擇一家信得過的醫(yī)院，寬敞的醫(yī)院充滿著和諧與溫馨，整潔舒適的環(huán)境能驅(qū)散我心中對疾病的恐懼。
假如我是一個(gè)病人，我希望護(hù)士、醫(yī)生都帶著春天般燦爛的微笑，他能融化一座座病魔的冰山，能安撫一個(gè)個(gè)無助的心靈，能增強(qiáng)我戰(zhàn)勝疾病的信心。
假如我是一個(gè)病人，希望盡快能看到醫(yī)術(shù)精湛、態(tài)度和藹的好醫(yī)生，如治療困難他會(huì)給我介紹更好的醫(yī)生。各種單據(jù)開具及檢查簡單快捷，不要出現(xiàn)無聊的排隊(duì)等候，更不想看到插隊(duì)。
假如我是一個(gè)病人，當(dāng)我對醫(yī)療服務(wù)有疑問時(shí)，我希望醫(yī)務(wù)人員耐心地為我解答，避免不必要的誤會(huì)及糾紛。每一次不滿意，都是從態(tài)度不好、不負(fù)責(zé)任開始的。
假如我是一個(gè)病人，當(dāng)我疾病需要時(shí)醫(yī)生護(hù)士能及時(shí)出現(xiàn)，解釋和處理我的疾病。
假如我是一個(gè)病人，我雖希望疾病能馬上好轉(zhuǎn)，但也能理解可能會(huì)出現(xiàn)療效不佳。只要醫(yī)生護(hù)士付出了艱辛的努力，我也會(huì)衷心感激的。
假如我是一個(gè)病人，我更希望醫(yī)院所有人員要堅(jiān)持以病員為中心，全心全意為病員服務(wù)，真誠對待每一位患者，讓每位病人有一種家的感覺。
只有站在患者的立場上思考，才能更加明白患者需要什么，我們才能針對性的幫助患者什么，醫(yī)患之間才能更好地溝通。醫(yī)患一家親，不僅有利于疾病的恢復(fù)，更利于醫(yī)患關(guān)系的改善。護(hù)士的.精心細(xì)致的護(hù)理，對病人來說也許是微不足道，但她像無聲的春雨、甜蜜的甘露滋潤著患者如在冬日的心身，讓他們能感受春天般氣息，上帝讓天使帶來的關(guān)愛。
謝謝大家！
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的護(hù)士姐妹們：
大家好，
我是一名護(hù)士，懷著用自己的力量幫助病痛中的人們恢復(fù)健康的初衷，選擇了這個(gè)行業(yè)。
心理面有一個(gè)南丁格爾夢，在大學(xué)的多媒體教室里，第一次觀看了《南丁格爾》電影，南丁格爾的那盞燈不久溫暖了那些病痛中的人們，也照進(jìn)了我心里，多么希望有一天我也能夠點(diǎn)亮那樣的一盞燈，溫暖他人。
我是一名護(hù)士，帶著那份初衷，踏入醫(yī)院穿上那白色的護(hù)士服時(shí)，告訴自己，要對得起白衣天使這個(gè)稱呼。
在工作中總會(huì)遇到很多困難，患者和家屬的不理解，當(dāng)自己想放棄的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)聲音提醒自己：不要忘記自己的初衷，要帶著耐心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心去詮釋好護(hù)士這個(gè)職稱。
走進(jìn)病房，扶著要走回病床的阿姨，那阿姨笑著說謝謝啊小姑娘，只這一個(gè)笑容，就融化了心里的那個(gè)結(jié)。是啊，我是一名護(hù)士，那份初衷不會(huì)改變，這身白色的護(hù)士服是我的驕傲，是我同行的朋友們的驕傲，我還要去點(diǎn)亮那盞溫暖的燈。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的護(hù)士姐妹們：
大家好，
20xx年7月我畢業(yè)于平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,一踏出校門我就跟隨校友來到了莎車縣人民醫(yī)院,至今已經(jīng)工作了五個(gè)年頭,在這里我是一名護(hù)士.想起這五年的工作經(jīng)歷,有淚水,有喜悅,心中充滿五味雜陳.
我是一名護(hù)士,無數(shù)個(gè)夜晚,當(dāng)我穿梭在病房照顧病人時(shí),想起遠(yuǎn)在千里之外的父母就淚流滿面,我在這里照顧著病人,作為他們的女兒卻不能在身邊照顧他們，每次過年過節(jié)父母都打電話，“你回來和我們一塊過吧”，我只能傷心的告訴他們，“科室太忙了，請不上假，你們自己過吧”，此刻，我雖然看不到父母臉上的表情，但我知道他們肯定很失望，對此我心中充滿了愧疚，誰讓我是一名護(hù)士。
我是一名護(hù)士。記得剛工作時(shí)，我的扎針技術(shù)還不是很好，在給一名病人打液體時(shí)，穿刺失敗，我趕緊說對不起，可那個(gè)病人已經(jīng)發(fā)火了，“你會(huì)不會(huì)扎針，不會(huì)就不要拿人當(dāng)試驗(yàn)品，干什么吃的!”那一刻，我無語了，淚水當(dāng)時(shí)就流了出來，晚上回到宿舍，蒙著被子哭了，覺得自己好委屈，可是哭過之后想想，誰讓我是一名護(hù)士。
我是一名護(hù)士。在這工作半年的時(shí)候，爸爸打來電話，說爺爺去世了，聽到這話的那一刻，我是多想回家看爺爺最后一眼，當(dāng)我把這個(gè)想法告訴護(hù)士長時(shí)，護(hù)士長說你回去也幫不上什么忙，在加上你工作還不到一年是沒有探親假的，剛工作就請假不太好。
就這樣，我也沒有請假回家，爺爺下葬的那天晚上，我嚎啕大哭，親人走了，我卻不能去看最后一面，為什么，就因?yàn)槲沂亲o(hù)士。我是一名護(hù)士，可是兒子感冒發(fā)燒時(shí)，我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊。記得兒子在五個(gè)月大時(shí)，有一天他突然發(fā)燒了，哭鬧不止，那天我剛好休息，喂完藥我準(zhǔn)備好好抱抱他，哄哄他，這時(shí)護(hù)士長打來來電話說有個(gè)急性心梗的病人要做手術(shù)，導(dǎo)管室人手不夠，讓我趕快過去幫忙，聽到這我有什么理由去拒絕呢?我只能放下哭鬧不止的兒子去上班，作為一個(gè)母親，我何嘗不想像其他母親一樣時(shí)刻陪伴在兒子身邊，幫他解除痛苦，可是我不能，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士。
我是一名護(hù)士，我所在的心血管科是重病人非常多的一個(gè)科室，有些重病人隨時(shí)都有可能猝死。記得有一晚上我上小夜班，一下子來了五個(gè)病人，其中兩個(gè)是心梗的病人，剛剛處理完醫(yī)囑，本想松口氣，一個(gè)老病人又發(fā)生病情變化了，這會(huì)幫班也已經(jīng)下班了，整個(gè)病區(qū)就我一個(gè)護(hù)士，一個(gè)醫(yī)生，病人病情發(fā)展很快，開始向外嘔血，醫(yī)生說準(zhǔn)備接心電監(jiān)護(hù)，我剛搬出心電監(jiān)護(hù)儀，醫(yī)生又說上呼吸機(jī)，我又趕忙去推呼吸機(jī)，然后醫(yī)生說：“搶救病人你怎么那么慢，該干什么你不知道嗎”?聽到這句話時(shí)，又是一種心酸，你的一張嘴一動(dòng)，我就要跑斷腿，我的一雙手能比過你的一張嘴的速度嗎?唉，真委屈，沒有安慰，不需要安慰，我的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。
不管怎樣，我已經(jīng)在護(hù)理這條道路上走了五年了，所以不管有任何艱難險(xiǎn)阻，我也將會(huì)繼續(xù)走下去，而且無怨無悔，因?yàn)槲沂且幻人婪鰝淖o(hù)士。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家好！
我們知道，科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”。那么如何立足醫(yī)護(hù)本職，切實(shí)地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀呢？我認(rèn)為，必須從患者的角度審視我們一點(diǎn)一滴的工作，只有患者滿意，才能說我們的工作真正做得到位，才能說我們醫(yī)護(hù)人員真正明白了什么以人為本，進(jìn)而共同開創(chuàng)醫(yī)患和諧的嶄新工作形態(tài)。
現(xiàn)在就讓我們用患者的眼睛，來看看我們熟悉的工作環(huán)境。假如我是一位病人，到醫(yī)院就醫(yī)首先希望看到的就是干凈明亮的就醫(yī)環(huán)境，做事干脆利落的窗口服務(wù)人員，以及耐心細(xì)致的服務(wù)。罹患疾病，會(huì)孤獨(dú)寂寞，會(huì)胡思亂想，會(huì)對自己的病情發(fā)展，承受著病痛帶來的折磨，個(gè)中苦澀，又怎么能是單純依靠醫(yī)務(wù)水平和操作技能可以全部解決的呢？其實(shí)，除了上述的重要因素外，更重要的就是醫(yī)護(hù)人員熱情的笑臉，以及他們親人般地關(guān)懷。
假如我是一位病人，那么我最期待的，就是每一位醫(yī)護(hù)人員能夠展現(xiàn)真誠的笑容，用熱情的服務(wù)和高超的醫(yī)療水平驅(qū)散我身體里和心中的陰霾。那么由此觀之，我覺得我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好醫(yī)護(hù)工作，就必須從這樣幾個(gè)方面著手。
首先，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與日常工作緊密聯(lián)系起來，從服務(wù)流程、服務(wù)細(xì)節(jié)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，真正做到方便病人，惠民利民。例如靜脈輸液是醫(yī)院常用的治療給藥法，以往病人需要輸液時(shí)，往往先要排隊(duì)等候，站著等候護(hù)士加藥，等候護(hù)士打針。長長的等候隊(duì)伍不僅使一些患者感到體力不支，而且，由于排隊(duì)擁擠、時(shí)間長，患者容易產(chǎn)生焦躁情緒，甚至引起一些不必要的口角。我們可以改進(jìn)服務(wù)模式，用科學(xué)的操作流程方便患者。輸液室可以一改往日讓患者在窗口排隊(duì)輸液的狀況，護(hù)士們在收到病人輸液單后隨即引導(dǎo)其就坐，患者可以安心地等待輸液，既節(jié)省了患者體力，又使窗口擁擠的現(xiàn)象得到改觀，還能杜絕輸液后因走動(dòng)導(dǎo)致的穿刺部位腫脹。
現(xiàn)在服務(wù)質(zhì)量不夠優(yōu)。這是當(dāng)前損害醫(yī)院形象，制約醫(yī)院快速發(fā)展的一個(gè)突出問題。醫(yī)院要通過自學(xué)、培訓(xùn)、講座等多種形式在全院普及心理學(xué)知識，創(chuàng)新溝通形式，強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理，加強(qiáng)與病人的有效溝通。加強(qiáng)各專業(yè)科室之間溝通與協(xié)調(diào)，發(fā)揮綜合治療優(yōu)勢。例如；院領(lǐng)導(dǎo)可以定期在接待室征求患者對醫(yī)院的意見和建議，解決患者提出的問題，為患者排憂解難。進(jìn)一步鞏固努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。堅(jiān)持以患者為中心，病人至上，一切為了病人的服務(wù)理念。
如果我是一位病人，能得到如此天使般的關(guān)愛，我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這所充滿溫馨的醫(yī)院。
在激烈的醫(yī)療競爭環(huán)境中“千帆競發(fā)，不進(jìn)則退”成為不爭的事實(shí)，要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)，就必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，以專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院效益遞增為目標(biāo)，積極推進(jìn)學(xué)科結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整。做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我精”。只有這樣，才能全面提升醫(yī)院的綜合實(shí)力，為國民健康做出更大的貢獻(xiàn)。
朋友們，其實(shí)醫(yī)學(xué)是一門以心靈溫暖心靈的科學(xué)，我們就要在病人不滿意、不方便、不放心、不舒心的環(huán)節(jié)上下功夫，注重細(xì)節(jié)服務(wù)，尊重病人、關(guān)愛病人、服務(wù)病人，真正把病人的呼聲當(dāng)作第一信號，把病人的需要當(dāng)作第一需要，把病人的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，從讓病人滿意轉(zhuǎn)向讓病人感動(dòng)，構(gòu)建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系。努力做到了為人民群眾提供安全有效的醫(yī)療服務(wù)。
飛魚千里蓋因志趣江海，駿馬奮蹄是因久欲越川。朋友們，讓我們滿懷對患者的關(guān)愛，為了那些需要幫助的人們，播撒一片愛的希望田野！
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇七
__省__高級中學(xué)__級高一新生軍訓(xùn)在如皋市人武部、教育局的統(tǒng)一部署下，在校長室、黨總支的直接指揮下，業(yè)已完成了相關(guān)軍事訓(xùn)練任務(wù)。今天，我們在此聚首，共同檢閱同學(xué)們八天的訓(xùn)練成果。下面，請容許我宣布__級高一新生軍訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始!
全體起立，升國旗，奏國歌!
請主席臺上領(lǐng)導(dǎo)坐下。
(值班教官請領(lǐng)導(dǎo)檢閱，檢閱結(jié)束，進(jìn)行隊(duì)列匯報(bào)表演、拉歌)。
軍事科目匯報(bào)表演到此結(jié)束。下面進(jìn)行總結(jié)表彰。
首先，介紹出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
下面，請軍訓(xùn)大隊(duì)大隊(duì)長、__省__高級中學(xué)黨總支書記、校長范__同志作軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告：
在為期八天的軍訓(xùn)中，有這樣的一個(gè)優(yōu)秀群體:他們與同學(xué)們朝夕相處，同甘共苦，摸爬滾打，始終與同學(xué)們戰(zhàn)斗在軍訓(xùn)一線。他們就是我們各區(qū)隊(duì)的班主任同志們。接下來，有請高一年級組組長、班主任代表曹__老師發(fā)言：
軍訓(xùn)也同樣考驗(yàn)了我們在座的每一位學(xué)員的意志。他們在八天中迅速成長，在自己的人生道路上又邁進(jìn)了穩(wěn)健的一大步。下面請學(xué)生代表高一1班高_(dá)_同學(xué)發(fā)言：
下面，有請繆德軍副校長宣布軍訓(xùn)各項(xiàng)評比優(yōu)勝單位、優(yōu)秀教官和優(yōu)秀學(xué)員名單：
我校軍訓(xùn)活動(dòng)一直受到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)。最后，請大家熱烈歡迎上領(lǐng)導(dǎo)給我們講話!
同學(xué)們，軍訓(xùn)是一筆橄欖綠的色彩，它填充了我們青春的一道空白;軍訓(xùn)又是一張高要求的考卷，它磨練了我們年輕的意志;軍訓(xùn)更是一筆豐厚的財(cái)富，教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸Σ?zhàn)勝困難。八天的軍訓(xùn)，同學(xué)們在記憶中增添了難忘的一頁，向社會(huì)、學(xué)校、家長、和自己交出了一份滿意的答卷，更積累了一筆可觀的人生財(cái)富。衷心祝愿全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良作風(fēng)，取得更大的進(jìn)步!
下面我宣布：__省__高級中學(xué)__級高一新生軍訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)。請領(lǐng)導(dǎo)先退場。最后請值班教官組織各區(qū)隊(duì)有序退場。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的護(hù)士姐妹們：
大家好，
我王小芳是一名普通的護(hù)士。自20xx年玉林市衛(wèi)校畢業(yè)，踏上護(hù)理工作崗位已近12余年。在平時(shí)的工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，對病人態(tài)度和藹，從小事做起，從自己的本職工作做起，有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復(fù)盡自己最大努力的思想。得到單位領(lǐng)導(dǎo)，同事們和病人的認(rèn)可.
在20xx，20xx年通過自身的學(xué)習(xí)和努力獲得了取得護(hù)師的職稱和護(hù)理大專文憑。平時(shí)在工作中盡量把自己所學(xué)的有關(guān)健康知識宣教給病人，工作中能以身作則，在臨床護(hù)理的帶教工作中一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)更要求低年資的護(hù)士仔細(xì)認(rèn)真的嚴(yán)格執(zhí)行三查七對和無菌操作，把臨床的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和課本知識融會(huì)貫通，言傳身教。
在平時(shí)工作中的所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓我感到工作中的我是快樂的!每當(dāng)我輕輕的為病人一針就穿刺上，每當(dāng)我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，每當(dāng)我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時(shí)，每當(dāng)我的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時(shí)，每當(dāng)其他低年資的護(hù)士讓我?guī)椭鷷r(shí)﹒﹒﹒﹒﹒﹒我總是感到無比的欣慰。也看到了自己工作的價(jià)值，雖然有時(shí)也有不開心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗也不被病人理解，在節(jié)假休息日別人團(tuán)聚而自己卻面對繁忙，面對艱辛，但看到病人對我們工作投入贊許的目光，看到病人痊愈時(shí)溫暖的笑臉和病人對我們的服務(wù)說聲謝謝時(shí)，那一點(diǎn)的累，一點(diǎn)的苦和一點(diǎn)的委屈又算的什么呢。尤其是做責(zé)任護(hù)士以來這種感覺讓我體會(huì)最深。在臨床護(hù)理工作中除了仔細(xì)認(rèn)真、要大膽外，更需要有良好的服務(wù)意識，細(xì)致入微的觀察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責(zé)任心。尤其當(dāng)今社會(huì)，病人的法律意識越來越強(qiáng)，病人對醫(yī)護(hù)人員的要求也越來越高，所以工作中的我要求自己盡量做好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，繃緊護(hù)理安全的這根弦，對每一次的操作，每一個(gè)的護(hù)理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細(xì)認(rèn)真，避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問題。在病人對我們有誤解時(shí)能細(xì)致耐心地傾聽，面帶微笑，用溫和的話語，熱情主動(dòng)的服務(wù)做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會(huì)和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在我們醫(yī)院許多反復(fù)住院的老年病人在住院時(shí)總會(huì)親切地稱我“小覃”，有什么事也愿意找我。另外我深知科室是一個(gè)整體，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，遇到加班和搶救病人隨叫隨到，在同事之間互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)溝通充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為科室贏的榮譽(yù)和成績。
如果把醫(yī)生比做“鮮花”，那么為了病人的康復(fù)，我甘做一片“綠中”。不管今后的人生道路有多長，我都要以頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神，全心全意為人民服務(wù)，以自己的努力工作重塑白衣天使的良好形象，為黨和人民貢獻(xiàn)畢生的精力。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇九
我有一個(gè)當(dāng)兵的夢想，所以我非常喜歡看軍事題材的書，今年暑假我讀了很多書，但是讓我刻骨銘心的一本書，是《我是一個(gè)兵―――少年邊防兵》。
這本書主要講了t小隊(duì)的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗，一起成長。t小隊(duì)的少年們，是特種兵學(xué)校選拔出來的.六名隊(duì)員，有陸地―――猛虎，海上―――蛟龍，空中―――雄鷹的稱號。t小隊(duì)的六位少年都各自的特點(diǎn)，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法很準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅(jiān)韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風(fēng)行，行動(dòng)果斷。百靈鳥能言善辯，機(jī)敏過人。劍齒虎足智多謀，其中我最敬佩的人是華南虎，他不僅性格沉穩(wěn)，還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊(duì)的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者，獲得了最終的勝利。
我要向邊防兵和t小隊(duì)的隊(duì)員們學(xué)習(xí)，長大也要當(dāng)一名特種兵，為祖國奉獻(xiàn)出微薄之力。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
記得在冰心作品中，有這樣一段話“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸?！薄Ｎ蚁脒@段話正是無數(shù)教師的內(nèi)心寫照，激勵(lì)著每個(gè)人無悔的奮斗在教育一線上!
今年九月份，我懷揣著希冀，和剛?cè)雽W(xué)的孩子們一樣，正式的走進(jìn)校園，走入課堂。感受新的環(huán)境，融入新的集體。這是一所全新的學(xué)校，嶄新的校舍，嶄新的面孔，除了經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)層外，全部任課教師都是剛剛?cè)肼?。起初還有些擔(dān)憂，在沒有資深老教師的引領(lǐng)下，這所年輕的學(xué)校將會(huì)有怎樣一個(gè)未來?但時(shí)間見證了一切，給了我一個(gè)滿意的答復(fù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對事務(wù)的處理有序而高效，對教師的關(guān)心細(xì)致而周到。我們努力的新教師們，為明天的學(xué)校而享受著工作的快樂，在愛的過程中收獲成果。雖然缺少經(jīng)驗(yàn)，但有足夠的激情和熱情，不惜熬夜奮戰(zhàn)，克服網(wǎng)絡(luò)的不便去網(wǎng)吧查詢材料，每一次面對任務(wù)的來臨都竭盡全力!在領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在同事的感染下，我也逐漸樹立起主人意識，用心去做每一件事，真誠對待每一個(gè)人，為打造精品學(xué)校共同努力!將我滿腔的愛賦予學(xué)生身上，有時(shí)會(huì)因他們的調(diào)皮而埋怨;因他們的退步而急躁;因他們的違紀(jì)而失態(tài);雖然有時(shí)會(huì)很累很煩，但是心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要為這些尋夢的孩子引路，相信每一個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，在老師愛的沐浴下長成參天大樹。
我們是幸福的，見證著每個(gè)孩子的成長，我們是幸運(yùn)的，感受著自身的成長!我們是孩子的老師，同時(shí)，孩子也教會(huì)了我們許多。開學(xué)典禮上，老師們朗誦完《我驕傲，我是一名老師》后，柴銘遠(yuǎn)對我說：“老師，你們朗誦的太好了，我都快要哭了!”那一刻，他教會(huì)了我孩子內(nèi)心也有感動(dòng)，要用心去呵護(hù)!秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在教師接力賽時(shí)，我們組跑了倒數(shù)第二名，在走回二班時(shí)，楊欣怡對我說：“老師，你盡力了!”那一刻，她教會(huì)了我孩子內(nèi)心的寬容和理解!外教課上，由于sam老師體型偏胖，幾個(gè)活動(dòng)下來滿頭是汗，于鑫楊就踮著小腳拿紙巾給外教老師擦汗，那一刻，感動(dòng)的不僅僅是外教老師，她也讓我學(xué)到了孩子發(fā)自心底的那份關(guān)懷與真誠!和孩子們共同成長，是每位老師都觸手可及的幸福!
所以說，教師不僅僅是我們的職業(yè)，更是我們的事業(yè)。每一位學(xué)校人都把自己的那份愛默默的奉獻(xiàn)給學(xué)校，遞給同事，捧給孩子。這也體現(xiàn)了師德就是一種偉大的精神，一種神奇的力量。它是源自于每位教師心中的愛，源自于心靈深處的芬芳。親愛的老師們，讓我們用愛，用真情去關(guān)愛學(xué)生，讓時(shí)間來見證，讓祖國的花朵來見證，這偉大的師德力量!
謝謝大家!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！我來自老趙莊鎮(zhèn)中學(xué)，我叫趙xx，今天我演講的.題目是：我是老師。
慢慢聽聽我的經(jīng)歷：一次老師去聽課，臨時(shí)由我來代課，無可奈何，只好趕鴨子上架。我呢 在講臺上照本宣科地念答案。下面呢 可謂一片沸騰：有的同學(xué)在下面竊竊私語，有的正在傳紙條，有的眼神直盯窗外，有的同學(xué)趴到桌子上可能夢周公去了吧……。憤怒的我叫起了一位正在說話的同學(xué)：”你在干什么 “那位同學(xué)卻振振有詞說自己在討論問題。哎！叮鈴鈴，終于下課了，終于熬過了我上過的最長的一堂課。不知道該如何形容那種感覺，憤怒卻又無法發(fā)泄，那種欲哭無淚的感覺，像是五味雜糅，弄不清什么滋味。
當(dāng)一次老師讓我學(xué)會(huì)的不是如何做一名老師，而是如何做一名學(xué)生。我們又該如何做呢 最起碼，最根本的就是尊重：一聲親切的問候是尊重，上課時(shí)的認(rèn)真聽講是尊重，認(rèn)真完成作業(yè)是尊重，真誠的溝通是尊重，就連見面時(shí)打一聲招呼也是尊重。我想我們能做的不只這些。
我是老師，并不是說我真得是一位老師，而是讓我們都站在老師的角度去想問題，都把自己當(dāng)成是老師，那么我想我們肯定會(huì)更加理解老師，理解這份職業(yè)的辛苦。有了這份理解，我想是對所有老師的一份慰藉。此時(shí)此刻，沒有華麗的辭藻來修飾我的心情，沒有更恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)我的內(nèi)心，只想對所有的老師：”謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您的關(guān)愛，謝謝您的包容，謝謝您給予我的一切！”
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十二
通過軍訓(xùn)，體驗(yàn)軍人嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人勇敢頑強(qiáng)、剛毅堅(jiān)韌、樂觀向上的意志品格，培養(yǎng)軍人雷厲風(fēng)行、處事果斷的`作風(fēng)，鍛煉學(xué)生的判斷、分析、組織管理和指揮協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮革命英雄主義和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和國家意識，掌握基本軍事知識和技能，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，成為社會(huì)主義的合格接班人和建設(shè)者。
d1。
上午9：30入營安排宿舍。
10：00－11：30軍訓(xùn)入營式、軍訓(xùn)。
中午11：30—12：30午餐。
下午13：30—14：00內(nèi)務(wù)整理、評比。
14：00—16：30軍訓(xùn)。
16：30—17：00休息。
晚上17：00晚餐。
18：30—19：30夜間拉練。
20：00—21：00洗澡、晚點(diǎn)名。
21：30熄燈。
d2。
早上6：00起床洗漱。
6：30升旗、軍訓(xùn)。
上午7：00—8：00早餐。
8：00—11：00軍訓(xùn)。
中午11：30—12：30午餐。
下午13：00—15：00軍訓(xùn)。
15：00—16：00休息。
16：00—17：00模擬會(huì)操。
晚上17：30—18：30晚餐。
18：30—19：30洗澡、排練節(jié)目。
20：00—21：30聯(lián)歡會(huì)、晚點(diǎn)名。
21：30熄燈。
d3。
早上6：00起床、洗漱。
6：30升旗、軍訓(xùn)。
上午7：00—8：00早餐。
8：00—11：00軍訓(xùn)、會(huì)操、結(jié)營式。
中午11：30午餐。
下午12：30返校。
（1）立正、稍息。
（2）停止間轉(zhuǎn)法。
（3）行進(jìn)立定（齊步走，擺臂練習(xí)）。
（4）行進(jìn)立定（齊步走，三步一靠）。
（5）行進(jìn)立定（齊步走，五步、七步一靠）。
（6）行進(jìn)立定（連續(xù)練習(xí)）。
6：00—6：30起床、洗漱。
6：30—7：00軍訓(xùn)。
7：00—8：00早餐。
8：00—11：00軍訓(xùn)。
11：30—12：30午餐。
12：30—14：30午休。
14：30—17：00軍訓(xùn)。
17：00—18：30晚餐、休息。
18：30—19：30洗澡。
19：30—21：30活動(dòng)。
21：30熄燈。
1、選好室長、桌長。
宿舍：1號房：男101、102、103、104、105、106、107、108、109、110（10人/間）。
2號房：女201、202、203、204、205、206、207、208、209、210（10人/間）。
3號房：301（12人）、302、303、304、307（6人）、308（15人）、309（6人）、310（12人）、311（6人）、312（4人）、313（5人）、314（6人）、316（6人）。
4號房：401、402、403（16人）、404、405（8人）、406、407、408（16人）。
用餐：10人/桌。
2、佘山營地學(xué)生軍訓(xùn)入營式程序。
主持人：學(xué)生1名。
1、各班整隊(duì)。
2、宣布入營式開始。
3、升國旗、唱國歌。
4、宣布營部領(lǐng)導(dǎo)班子。
5、聘請武警教官。
6、歡迎各教官歸隊(duì)。
7、營地致歡迎詞。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、營主任講話。
10、宣布入營式結(jié)束。
3、佘山營地學(xué)軍活動(dòng)結(jié)營式程序。
主持人：學(xué)生1名。
1.宣布開始。
2.升旗儀式。
3.各中隊(duì)匯報(bào)軍訓(xùn)成果（抽簽）。
4.教官講評。
5.宣布表彰名單。
6.學(xué)生代表交流體會(huì)。
7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
八、活動(dòng)結(jié)束。
注：選好主持人1名，發(fā)言學(xué)生1名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好發(fā)言。
毛巾、肥皂、腳布、手電筒、牙刷、牙膏、雨具、筆、紙、拖鞋、替換衣服、蚊不叮、手紙。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十三
《我是一個(gè)兵》一首通俗的.歌曲，陸原、岳侖詞曲。歌曲《我是一個(gè)兵》一首通俗的歌曲，陸原、岳侖詞曲。在新中國的歷史上，有一首激昂的歌曲，它雖然簡單，卻充滿著力量;它雖然質(zhì)樸，卻迸發(fā)出了時(shí)代的最強(qiáng)音。它曾經(jīng)以排山倒海的氣勢，激勵(lì)著億萬同胞和人民解放軍三軍將士，為建立新中國而前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)!它，就是我們耳熟能詳?shù)能娐酶枨段沂且粋€(gè)兵》。這首歌誕生于朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，至今仍廣為流傳。
來自老百姓。
打敗了日本侵略者。
消滅了蔣匪軍。
愛國愛人民。
革命戰(zhàn)爭考驗(yàn)了我。
立場更堅(jiān)定。
嘿!嘿!嘿!槍桿握得緊。
眼睛看得清。
誰敢發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。
堅(jiān)決打他不留情。
來自老百姓。
打敗了日本侵略者。
消滅了蔣匪軍。
愛國愛人民。
革命戰(zhàn)爭考驗(yàn)了我。
立場更堅(jiān)定。
嘿!嘿!嘿!槍桿握得緊。
眼睛看得清。
誰敢發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。
堅(jiān)決打他不留情。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十四
在這個(gè)寒假中，媽媽給我買了一本書，書名叫《我是一個(gè)兵——少年防空兵》，讀了這本書我感慨萬千。
這本書主要講述了六名幸運(yùn)的特種兵隊(duì)員，通過了層層選拔成為了小隊(duì)的隊(duì)員。在他們當(dāng)中有三名男兵，分別是博學(xué)睿智的劍齒虎，沈著冷靜的華南虎和勇敢沖動(dòng)的霹靂虎，他們都是特種兵學(xué)校猛虎小隊(duì)的隊(duì)員，個(gè)個(gè)都驍勇善戰(zhàn)。還有三名女兵，分別是勤奮刻苦的綠頭鴨，敢作敢為的梅花雀還有爭強(qiáng)好勝的百靈鳥，都是幾員猛將。這三位學(xué)校里飛禽小隊(duì)的成員。這也讓我有感觸，將來我也要向他們學(xué)習(xí)，像他們一樣為國家獻(xiàn)一份力，但要想和他們一樣，就必須更努力去學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地聽講，學(xué)好各種知識，各種技巧，打好基礎(chǔ)，才能為祖國獻(xiàn)更大的力。
這種軍事題材的書，給了我很大啟發(fā)，比如既要勇敢又要不失機(jī)智，學(xué)會(huì)各式各樣的本領(lǐng)，讓其有用武之地，并且能發(fā)揮出來。這本書不僅給了我樂趣，還讓我懂得了很多道理！就是我的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)，為祖國獻(xiàn)力。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因?yàn)閷氋F的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個(gè)"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡命的價(jià)值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風(fēng)，縱然清貧如水，縱然浮華散盡但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!
雖然有時(shí)我也感到很煩、很累，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園，面對一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的問?當(dāng)跟孩子們在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)閑暇時(shí)和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動(dòng)，那么滿足。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個(gè)受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜?！蔽蚁耄沂沁x擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實(shí)實(shí)在在的情!在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責(zé)，呵護(hù)著學(xué)生的成長，書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個(gè)追求：為了孩子的一切，奉獻(xiàn)一生我無怨無悔!
我驕傲，我是一名小學(xué)教師!
謝謝大家!
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十六
和平年代更應(yīng)該重視國防教育?！段沂且粋€(gè)兵》這部少兒軍事文學(xué)作品，無疑以孩子們最喜愛的方式，向他們傳達(dá)了充滿正能量的軍事勵(lì)志故事，值得大力推廣。
——馬俊（陸軍大校軍銜、軍事專家）。
這本書受到了大量解放軍叔叔的推廣，下面就讓我們看看整體內(nèi)容吧！
這一站，t小隊(duì)的六位少年（劍齒虎、華南虎、霹靂虎、綠頭鴨、梅花雀、百靈鳥）主動(dòng)申請，來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊(duì)。t小隊(duì)與蛟龍小隊(duì)互相學(xué)習(xí)，共同巡邏海島，進(jìn)行海上武裝泅渡訓(xùn)練等。隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊(duì)作為登陸先鋒，不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)，終于，他們突破了敵軍防線，奪回了小島。
書中有一個(gè)感人的情節(jié)，劍齒虎駕駛的一輛兩棲戰(zhàn)車被一枚火箭彈擊中，過了好半天，他倔強(qiáng)地站了起來并爬向戰(zhàn)場，從中我可以體會(huì)到他很愛祖國。
在本書中，我還認(rèn)識了許多登陸作戰(zhàn)的機(jī)械，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的主要機(jī)械是兩棲戰(zhàn)車、氣墊登陸船，運(yùn)載直升機(jī)，運(yùn)載直升機(jī)的運(yùn)載是有前提的，是要有足夠的空中掩護(hù)，或者抗登陸的一方防空火力比較薄弱，才能運(yùn)載。這本書激發(fā)了我參軍的興趣，我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的解放軍。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十七
星期二中午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，和一、二年級的小朋友參加，“我是一個(gè)兵”半日軍訓(xùn)活動(dòng)。小編整理了我是一個(gè)兵軍訓(xùn)。
作文。
希望對你有用。
“兵”，一個(gè)多么神圣的字眼。今年開學(xué)，我就體驗(yàn)了一回兵的生活。我，是一個(gè)兵。
夏天的燥熱還未完全褪去，新學(xué)期開始了。迎接我的，是高中的第一課——軍訓(xùn)。
那天，班主任抱著軍服走進(jìn)教室，拿到軍服的我，心情無比激動(dòng)，今天開始，我就是一個(gè)兵了！然而我也深深地感到一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)正在向我招手。但是我不怕，因?yàn)槲沂且粋€(gè)兵。
第一天的早晨，我早早的起了床，穿上了軍服，飛奔到了操場。跑了幾圈后，還來不及擦拭臉上的汗珠，教官便讓我們站軍姿。兩腳分開約60度，五指并攏，拇指貼于食指關(guān)節(jié)第二節(jié)……筆直站立，一動(dòng)不動(dòng)。雖然是早晨，但汗水已經(jīng)不知不覺地從額頭上滑落，我要堅(jiān)持，我能行！半個(gè)小時(shí)后，軍姿完畢，但腳已經(jīng)麻了，腿已經(jīng)完全不聽使喚，衣服已被汗水打濕，我想，這就是考驗(yàn)吧！
接下來的這五天半里，每天一個(gè)多小時(shí)的軍姿，稍息，立正，敬禮，齊步走……我學(xué)會(huì)了好多。在炎炎烈日下，我們堅(jiān)強(qiáng)地站在操場訓(xùn)練，我們不怕，我們是兵！
除了訓(xùn)練之外的，每天必須做的工作便是內(nèi)務(wù)的整理了。早在軍訓(xùn)的第一天，我們便參觀了教官們的宿舍，那樣整齊，干凈。回到宿舍我們便大干起來。最大的難題就是疊被子了。按照教官的要求，被子疊成“豆腐塊”，說得容易，做起來可難了，被子偏偏不聽話，怎么整也整不出那個(gè)棱角來。就這樣大干了半個(gè)小時(shí)，才把被子疊好。還有盆、鞋的擺放，整個(gè)內(nèi)務(wù)，活活快把我累死了，但是當(dāng)我再一次進(jìn)到宿舍的時(shí)候，我不由得笑了，因?yàn)槲业乃奚岣蓛舻镁拖裣催^一樣，到這里，我才開始明白，只要想做，沒有什么是做不成的，也沒有什么是做不好的。
為期五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，我們每個(gè)人都黑了一截，但我們也收獲了好多，我們遇到困難不再退縮，而是迎難而上，我們的宿舍不再臟亂，而是整潔如新，雖然累，但我收獲了。
暑假里我到日照參加了軍事夏令營，過了一把當(dāng)兵癮，體驗(yàn)到了當(dāng)兵的苦與樂。
早晨，天還沒亮，一聲緊急集合的哨聲，驚醒了睡夢中的我們，趕緊起床穿衣，這一急不要緊，找不到鞋的；找不到襪子的；還有找不到衣服的，“熱鬧”極了。總算都到齊了，一看，褲子穿倒的、上衣穿反的，還有穿錯(cuò)鞋子的，真是丑態(tài)百出呀，大家見了都哈哈大笑。
訓(xùn)練開始了，我們頂著炎炎烈日站軍姿。剛開始還挺的住，不一會(huì)，我們這些在家里的“小皇帝”就受不了了，一個(gè)個(gè)就東搖西晃的了，太陽曬在身上火辣辣的，汗水濕透了衣服。汗水順著額頭滑進(jìn)眼睛里，立刻淚水流了出來，臉上分不清是淚水還是汗水。盡管又熱又累，可我們硬是堅(jiān)持了下來。
隊(duì)列訓(xùn)練更是笑話百出，教官一聲：“齊步走！”只聽見“稀里嘩啦”的一陣亂響。教官說：“你們呀，不是在齊步走，你們簡直是一大群鴨子上了岸?！贝蠹衣犃?，都笑的前仰后合的。再看左右前后轉(zhuǎn)，教官一聲“向右轉(zhuǎn)”，只見有臉對臉的；有背對背的；有站在原地直發(fā)愣的；還有摸眼淚的——原來是鼻子撞在一起了。
這時(shí)我們才明白，看到電視上解放軍叔叔走的隊(duì)列整整齊齊的，就象一條線似的，那要付出多少辛勤的汗水呀！經(jīng)過了一上午的訓(xùn)練，我們的隊(duì)列整齊了，步調(diào)也一致了。我們打心底里感到高興，付出的汗水終于有了收獲。
上午的訓(xùn)練總算結(jié)束了，教官喊完解散，我們?nèi)及c倒在地上，真想躺在地上不起來了，那個(gè)累就別提了。
總算到吃飯的時(shí)間了，只見我們就象餓狼一般撲進(jìn)餐廳，拿起給我們準(zhǔn)備好的飯就吃。只聽見一聲：“停下！誰讓你們吃了？”我們都嚇了一大跳，有的嘴里含著一口饅頭，有的嘴里嚼著一口菜，全都怔在那里。這時(shí)我們才想起來，用餐是要求統(tǒng)一的。教官見我們都坐好了，這才吹了用餐哨。我拿起飯狼吞虎咽的就吃了起來，平時(shí)在家里不愛吃的飯，今天吃起來也覺得格外香甜，而且吃的還格外多。
后來我們還進(jìn)行了其他軍事訓(xùn)練，和教官一起做游戲、唱歌、看電影，幾天的訓(xùn)練很快就過去了。盡管我們很苦、很累，可我們不后悔。重要的是鍛煉了我們的意志和品格，教會(huì)了我們吃苦耐勞和互相幫助。
夏令營結(jié)束了，就要分別了，我們抱著教官久久不松手，我們眼含熱淚依依惜別，再見了教官！再見了親愛的伙伴們！我永遠(yuǎn)忘不了我們一起度過的日子和這個(gè)美麗的夏天！
還記得9月6日前的我，在高考過后過了兩個(gè)多月慵懶閑散的生活。而看看現(xiàn)在的我，身穿迷彩服，頭戴迷彩帽，腳穿解放鞋，腰間皮帶緊扎，抬頭，挺胸，敬禮，儼然成為一個(gè)女兵了。對著鏡子笑笑，本就不白的我被曬得更黑了，但我仍是笑著，因?yàn)檫@才是一個(gè)兵的膚色!
剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候，閑散了兩個(gè)多月的我還有些不適應(yīng)，整天整天的軍訓(xùn)感覺就是超強(qiáng)負(fù)荷的魔鬼訓(xùn)練，也盼望著雨神的降臨。身邊也有同學(xué)或身體不適或不堪重荷，請假坐在軍訓(xùn)場地邊上的涼棚里休息。我那時(shí)羨慕她們，想著自己若是也在陰涼下喝水休息該多好。但是孫教官的一句話讓我心頭一震，他對我們說：“穿上了軍裝，你就是一個(gè)兵!”。我頓時(shí)愣了，“我是一個(gè)兵”的念頭在腦海閃現(xiàn)，之后便覺得充滿自豪與力量，似乎再大的太陽也曬不到我心中堅(jiān)持下去的信念。
但是，我最終還是被打到了一次。那天早上試演，在休息15分鐘的時(shí)候我突然肚子痛拉肚子了。我做著劇烈的思想掙扎：請假還是堅(jiān)持？我看著大家臉頰的細(xì)汗，看著孫教官因?yàn)榇舐暫啊?BR> 口號。
而咽口水潤嗓子，我一咬牙，想著一定要堅(jiān)持下去，于是愣是硬撐了一上午。上午軍訓(xùn)結(jié)束后，我感覺自己走路都要晃了，在隊(duì)伍中拉了后退，于是向教官說明原由。我自覺挺慚愧的，沒想到孫教官竟然耐心地詢問情況，一點(diǎn)也沒有猶豫就準(zhǔn)了我的請假，說等好點(diǎn)了就到訓(xùn)練場的邊上坐著。雖說匯演就在眼前，訓(xùn)練應(yīng)該更加嚴(yán)格，但孫教官對我們就如同哥哥對弟弟妹妹那樣親切，現(xiàn)在想想想，馬上匯演結(jié)束后就要和孫教官分別了，挺舍不得的，也許再不會(huì)見了。
我是一個(gè)兵軍訓(xùn)演講稿篇十八
星期二中午，我們排著整齊的.隊(duì)伍來到操場上，和一、二年級的小朋友參加，“我是一個(gè)兵”半日軍訓(xùn)活動(dòng)。
首先上來了一名軍人，他是我們這次的教官，隨后有八個(gè)軍人排著隊(duì)伍來到操場，教官和顏悅色地說“我們先來觀看一下他們的檢閱，好不好？“好”大家異口同聲地叫道。那名教官吹了一聲口哨，軍人們就蹋著整齊的步伐中伴隨著教官“一二一、一二一……”的節(jié)奏。他們走到了我們的面前就停了下來，突然排成了一對整齊的隊(duì)伍，沒有擁擠，秩序井然，快速排好隊(duì)，他們做到了我們無法做到的快、靜、齊，看得我滿眼欽佩。
“你們看完了吧，想不想跟我們一樣，走起路來有軍姿，讓別人佩服？“想”。那就他我們來教你們吧!結(jié)果，我們班是嚴(yán)俊教官，他領(lǐng)著我們走到了跑道上，開始訓(xùn)練了，他先教我們踏步給他看看，我們歪歪扭扭地走過去，他對我們搖了搖頭，不由自主地嘆了口氣說“唉，你們跟著我學(xué)吧”，他滿臉笑容地踏起步來，他那步伐看得讓我妒嫉，他讓我們一列列地走，輪到我們一列了，我心里直害怕起來，走過去的時(shí)候，我做到了最好的自己，走得非常認(rèn)真，我一邊走還偷偷地斜視我左右的同學(xué)，蔣老師和同位老師都為我們的鼓掌，還豎起了大姆指，教官也露出的溫柔的笑容，他讓我們集體走，我們四列橫隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，終于整齊的走過去了，過了一會(huì)兒，他說我們的手沒到位，讓我們舉起手，握緊拳頭，左手在前，右手在后，腳抬高在一個(gè)直角。才過幾分鐘，我就累得不行了，差一點(diǎn)兒就倒下了，嚴(yán)教官看我們實(shí)在堅(jiān)持不住了，就讓我們放下，說“唉你們才兩分鐘不到，我們以前一站就是半個(gè)小時(shí)”。可想而之他們付出了多少努力，多少辛苦與辛酸，才能做到我們無法做到的事，這時(shí)我更加佩服他們了。
我們終于可以休息了，我們剛喝了幾口水，廣播就響起來了“好，現(xiàn)在安靜，大家排好隊(duì)，我們來為今天下午的訓(xùn)練做一個(gè)總結(jié)?！蔽覀兣藕藐?duì)來到所指定的位置，等待我們上場?？燧喌轿覀儼嗔耍瑖?yán)教官嚴(yán)肅地說：“你們可得加油，千萬不要讓我失望哦!”我們開始表演了，大家都團(tuán)結(jié)一心。走到一半時(shí)，嚴(yán)教官大聲地叫道：“一二三四?！蔽覀円哺铝恋睾暗溃骸耙欢?。”“一二三四?！薄耙欢摹！北荣惤Y(jié)束了，我們這次的活動(dòng)的支持人說：“這次獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是。”頓時(shí)，我們的心里頓時(shí)緊張起來?！笆且?5)班二(2)班四(9)班?！蔽覀兛迒手鴤€(gè)臉回了教室。
比賽就在我們的歡呼聲中結(jié)束了!雖然我們沒有得到獎(jiǎng)，還累得腰酸背疼，但是我們的踏步走比以前好多了。這次比賽還讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大的道理。真是一舉兩得!