熱門專職教師個人總結(jié)大全(14篇)

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    總結(jié)需要我們對過去的工作進行回顧和歸納,從而形成對整體情況的準確把握和清晰認知。寫總結(jié)的時候要注意措辭的得當,要盡量避免使用夸張或太過主觀的詞語,使總結(jié)更加客觀和客觀。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    專職教師個人總結(jié)篇一
    本年度我校高度重視學校消防安全工作,積極貫徹落實《消防法》和《學校消防安全管理規(guī)定》等消防法律法規(guī),學校安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據(jù)實際,不斷改進和完善工作方法,有效地保護了廣大師生的生命財產(chǎn)安全,保護了學校的安全穩(wěn)固,增進了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
    一、高度重視,明確責任,加強消防安全工作領(lǐng)導和制度建設。
    我校把師生的生命財產(chǎn)安全擺在第一位,堅固建立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強對學校消防安全工作的組織領(lǐng)導,明確學校主要負責人是消防安全工作第一責任人,分管領(lǐng)導為消防安全管理人。結(jié)合實際,制定、完善各項消防安全規(guī)章制度、應急預案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容,加大對消防安全工作的投入。不斷完善學校消防安全工作責任制,細化、明確有關(guān)部門和人員的職責,簽訂消防安全工作責任書。同時,建立健全各項消防管理規(guī)章制度,健全消防巡查和值班制度,及時補償消防安全管理工作上存在的.漏洞,構(gòu)筑了堅實的消防安全“防火墻”。
    二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識。
    我校能夠普遍性地進行消防安全教育,營建濃厚的消防安全宣傳學習氛圍,逐漸普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學生基礎素養(yǎng)教育的一項重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式展開情勢多樣、學練結(jié)合的消防安全教育,積極推動消防安全知識進校園、進課堂,不斷增強學生自防自救能力,全面提高學生消防安全意識,有效預防火災的產(chǎn)生。
    1、組織豐富多彩的宣傳教育活動:包括各班級出消防安全黑板報,發(fā)放消防安全資料,本學期第12周舉行消防安全知識比賽等。
    2、充分利用校園刊物、智能廣播等媒體,開辦固定消防宣傳欄目,形成強勢而穩(wěn)固的消防宣傳陣地。
    3、積極展開消防安全主題活動,營建良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動期間,我校都能夠積極展開情勢多樣的消防宣傳活動,結(jié)合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片展,供學生學習、參觀,大力營建濃厚的消防宣傳氛圍。
    三、制定消防安全緊急預案。
    安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危穩(wěn)定,科學避險,減少盲目、忙亂和踩踏的事故的產(chǎn)生,學校組織教職工,通過對教室、會議室等,學生集中區(qū)域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全應急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關(guān)人員進行學習和演練,同時把“預案”以文件的情勢,發(fā)到各辦公室和班主任老師處。
    四、展開消防安全大檢查,有效排除火災隱患。
    我校能堅持定期展開消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化,加強管理,采取有力措施,積極排除火災隱患,使學校的消防安全狀態(tài)逐漸得到改進,我校多年來沒有產(chǎn)生重大的火災事故。
    我校始終把安全工作作為重要大事高度重視,確保了師生及學校財產(chǎn)的安全。在今后的工作中,我校在健全制度加強管理的同時,將連續(xù)貫徹落實上級指導精神,更好地做好安全管理工作。
    專職教師個人總結(jié)篇二
    本學年即將過去?;仡欉@一學年的工作,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多么紛繁、復雜,我始終沒有放棄做人的基本原則:盡心盡力做好每一天的工作,在自己力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事。從中我還尋找自己在教書育人以及其他工作方面存在的種種問題,進行原因分析并為此提出了一些整改的措施,簡述如下:
    第一、創(chuàng)新意識淡薄,教學方法陳舊落后。對學生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。
    第二、工作效率不高。
    第三、在教學中不會使用多媒體設備。
    第四,教學理論研究和教學實踐的結(jié)合不夠
    第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。
    第六、與學生以及家長之間的交流不夠,學生管理方面比較粗放,沒有較好的方式方法。
    第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。講的過多,學生思考交流過少。
    第八、外出聽課學習的機會太少,即便有學習也缺少針對性和實用性。
    1、學生的學習目的性和自覺性有所降低,為了提高教學成績,對學生行為習慣的培養(yǎng)不夠。
    2、備課、批改作業(yè)以及對教材的深入研究不夠。
    3、對后進生的跟蹤管理、輔導做得不到位。
    4、認真研讀了有關(guān)教育科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位。
    第一,加強政治理論學習,努力提高自身素質(zhì)。端正自己的學習態(tài)度,改進學習方法,加強理論與實踐相結(jié)合,抓住學習重點。爭取學習有成效,做事有突破。通過學習,不斷提高個人政治素養(yǎng),增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力,更新觀念,正確樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀。
    第二,在平時的工作中與其他老師多交流,多關(guān)愛學生。熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。用自己的溫情感動人,用自己的熱情感染人,用自己的真情帶動人,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
    自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵,提倡不斷地自我批評與自我創(chuàng)新。
    總結(jié)這次自我剖析的過程,本人對自己存在的問題有了更全面的了解,相信通過不斷的學習與體驗,加上自己找、同事提、上級點、互相幫的過程,自己不僅在思想上進行認真的反思,在行動上有更大的突破。時刻提醒自己,不要強調(diào)客觀,應高標準、嚴要求,從現(xiàn)在做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,把誠摯的心獻給學生,把執(zhí)著的心獻給事業(yè),把堅定的心獻給黨,努力使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
    在今后工作中,我將發(fā)揚成績,糾正不足。不管是課堂教學,還是其他工作,我都會以培養(yǎng)學生的能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓自己的教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    專職教師個人總結(jié)篇三
    的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學習,轉(zhuǎn)變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“xx”。
    在德的方面:繼續(xù)深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持共產(chǎn)黨員的先進性,樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。
    在能的方面:熟悉和掌握國家的會計方針政策、會計法律法規(guī),能較好地結(jié)合實際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,共同完成復雜的工作任務;有較強的文字表達能力,寫作水平較高,口頭表達能力較強;文化知識水平較高,專業(yè)理論水平較強,具有本職工作所需的基本技能,知識面較寬。
    在勤的方面:本人事業(yè)心、責任心強,奮發(fā)進取,一心撲在工作上;工作認真,態(tài)度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨;無故不遲到、不早退。
    在績的方面:本人在本年主要工作:擔任科室的工作,經(jīng)常提出合理化建議并獲采納,完成較重的本職工作任務和領(lǐng)導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領(lǐng)導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。
    觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點,努力為群眾辦實事、辦好事。
    在學習工作、思想作風等方面,自己與組織的要求還有一定的差距,還存在許多缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是學習不夠系統(tǒng)深入,沒有一個長遠的學習計劃,有急用急學的現(xiàn)象,學習中淺嘗輒止。通過這次回顧總結(jié)和反思,自己認識到只有加強學習,才能使思想更加充實,知識更加豐富,頭腦更加靈活,也才能更好地開展工作。所以,在今年,自己不僅要加強政治理論學習,還要加強文化知識和紀檢監(jiān)察業(yè)務知識學習,使自己具備實際工作需要的更高本領(lǐng),同時注重把加強學習與加強實踐鍛煉緊密結(jié)合起來,真正做到學以致用,用以促學,學用相長,用有所成。二是工作上創(chuàng)新不足,主觀能動性發(fā)揮不夠,滿足于按部就班的工作習慣,求得工作不出差錯過得去的多,深入思考研究創(chuàng)新的少,工作中時有畏難和怕得罪人的思想情緒。今后工作中自己將結(jié)合工作實際和新形勢的要求,勤思考,多研究,不斷探索和創(chuàng)新工作的方式、方法,學習和借鑒同志們好的做法和經(jīng)驗,做到與時俱進,開創(chuàng)工作的新局面。三是工作能力和水平有待于繼續(xù)提高。
    總的來說,一年來,本人工作范圍廣、任務重、責任大,由于本人正確理解上級的工作部署,堅定執(zhí)行方針政策,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,較好地履行了作為行政職務。由于自己理論及業(yè)務知識有限,難免在工作中出現(xiàn)一些偏差和不盡人意的地方,加之工作中還將面臨新的形勢,新的任務,這對自己今后的工作也提出了新的更高的要求,所以適應新形勢,面對新任務就需要不斷地提高工作的能力和水平,在xx年里,我會做好x年個人工作計劃,注重調(diào)查研究,加強自身政治素養(yǎng),提高教學水平及工作能力,從而達到提高工作效率的目的。
    專職教師個人總結(jié)篇四
    又是一年一度的教師工作總結(jié)階段,為了幫助廣大教師寫好個人工作總結(jié),精品學習網(wǎng)教師頻道為廣大考生整理了20xx年度初中語文教師個人工作總結(jié)范文供大家參考。
    20xx年中考工作已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過老師的共同努力,圓滿順利完成了教育教學任務。這學期是初三年級的轉(zhuǎn)型期,老師們抓住這一特點,從思想和學習方面幫助學生真正轉(zhuǎn)向初三,在復習內(nèi)容、進程的安排上,更是努力領(lǐng)會市教研室和各位領(lǐng)導的指導意見,突現(xiàn)初三語文特點,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、領(lǐng)導的高度重視和嚴格要求
    初三工作是學校的重頭戲,校長、書記以及各位主任等學校各級領(lǐng)導極為重視,每次月考結(jié)束,就召開一次工作會議,分析教學情況。根據(jù)本屆學生優(yōu)生不優(yōu),中、差生面廣的現(xiàn)狀,制定相應的教學對策,實施培優(yōu)補差的方法,以提高優(yōu)生、縮小中、差之間的差距。特別是最后的沖刺階段,領(lǐng)導使學生和老師統(tǒng)一認識,重新制定計劃,以穩(wěn)定的情緒迎接中考。
    二、老師的集思廣益和團結(jié)協(xié)作
    團結(jié)協(xié)作是做好任何一件事的關(guān)鍵。我們備課組只有兩位年輕老師,都只帶過一屆初三,經(jīng)驗不足;學生差生面大,普遍有“重理輕文”的心理。但是我們明白:面對以上情況,我們只有扎扎實實做好每一步,比別人更投入,更用心,才能實現(xiàn)目標。因此,我們積極參加各種教學教研活動,虛心向老教師求教,詳細制定從備課到復習的計劃、并踏踏實實落實,甚至連時間的分配都整體配合。本學期我們的工作雖然很辛苦,但我們相互間的合作是愉快的“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生"已成為我們兩位老師的工作目標。
    三、努力地抓好復習和提高成績
    初三語文總復習階段,我們以素質(zhì)教育為根本,結(jié)合應試教育的方法策略,做了以下工作:
    (一) 滴水穿石,培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)
    語文素養(yǎng)的提高雖然有一個長期的漸進的過程,但只要找準切入點,也并非高不可攀,歸結(jié)起來就兩個字--積累。我們讓學生閱讀《語文報》、《散文》、《讀者》、《萌芽》、《小小說》等優(yōu)秀報刊。抄寫、背誦其中美文,名言警句,古詩詞等。引導學生模仿這些作品。對于語文尖子生,還要求他們嘗試評價這些作品,寫一點隨筆,或者從這些文章中自選題材寫一篇同題作文,教師每周批改。我們還增加作文的訓練量。除月考作文之外,每星期一次作文。教師全批全改,并及時反饋信息,表揚并誦讀優(yōu)秀文章。雖然時間短暫,但通過全方位對學生語文素養(yǎng)和能力的熏陶和強化,使學生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高,為中考打下一定基礎。
    (二)多種訓練,提高學生應試能力
    時間不等人,如何進行有針對性的備考,是提高學生成績的關(guān)鍵。為此我們有目的有層次地進行多鐘訓練。
    第一輪 課本復習
    認真分析近幾年中考考試說明及考試題,突出課文中的重點,如文言文、散文、詩歌的復習,力求貼近中考;同時又注重面的鋪展,使學生明確題在課本外,能力在課本內(nèi)的道理,正確指導自己的復習。
    第二輪 專題訓練
    專題訓練是重點。對每個考點,老師先給學生以理論上的指導,然后精選部分習題,老師先做,以確保題目的典型性與規(guī)范性,最后擇取典型試題進行檢測,力爭使每個學生對每個知識點都能有較大的收獲。
    第三輪 重點突破
    每個學生都有自己的長處和不足。在復習的最后階段,我們引導每個學生尋找自己的不足,然后針對他們各自的不足提出建議和意見,并進行針對性的突破重難點訓練,使學生在知識和技巧上能查漏補缺。
    這就是我們的教學總結(jié)。
    專職教師個人總結(jié)篇五
    時光匆匆如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年春季教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。雖不是黨員,但也積極參加群眾路線教育實踐活動,隨時保持思想先進性、政治敏銳性。
    這學期,本人擔任
    一、二年級兩個班的數(shù)學教學工作,班級人數(shù)較多,學生年齡較小,教育教學難度相對較大。又面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加學校組織的各種培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,論文多次榮獲市、縣級獎項。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    1、認真落實自己擬定的工作計劃,保證上好每一節(jié)課。
    2、用心練習專業(yè)基本功,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校教育教學工作服務。
    3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。
    4、立足課堂,加強與本教研組教師之間的交流與研討,學習本組教師的先進經(jīng)驗。
    5、認真領(lǐng)悟新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
    6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
    1、認真?zhèn)湔n,做好準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合。
    2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。
    3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。
    4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識,掌握技能。
    5、注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
    6、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
    7、多看多聽其他的課程,從中總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,使學生開闊眼界,提高自身教學質(zhì)量。
    以上是本人在本學期工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    專職教師個人總結(jié)篇六
    基礎教育課程改革以來,先進的教育理念讓我受到了很大震撼。我開始重新審視自己的教育觀、教學觀、和學生觀,可以說給自己進行了一次真正的風暴。我開始了慢慢課改征程上的蹣跚求索。由于潛存于內(nèi)心深處的那份責任感與危機意識,我積極把握學校提供的每一次教研活動和培訓的機會,向優(yōu)秀教師、名師學習。如利用工作余暇觀看學校里寧鴻斌等特級教師的講座及課堂實錄;多次觀摩同行的優(yōu)質(zhì)公開課;參加中考研討會等等。面對這些同行中的佼佼者甚至專家,每次我都盡可能與他們進行面對面的交流,并和石家莊的邵士賓老師、宿英肖老師等保持著網(wǎng)上聯(lián)系。每次參加活動后,我都要求自己及時寫下心得或反思,一盞小小的臺燈,伴我度過了一個又一個思考的夜晚,見證了自己在課改中的點滴收獲與成長。
    我相信厚積才能薄發(fā),因此我在教學之余廣泛閱讀各類有關(guān)教學的書籍,《中學語文教學》、《中學語文教學參考》是我案頭必不可少的雜志,此外,我還注意時時學習教育學、心理學等教育科學理論,注重掌握教育工作中的基本常識、基本規(guī)律和基本方法,及時更新教育觀念,積極參與教育教學改革。積極參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。同時,我很注重與同組其我教師進行教學方法方面的交流,向他們虛心請教引導學生進行總結(jié)復習的方法策略,汲取他們的教學經(jīng)驗以彌補自己的不足之處。把別人先進的教學方法和教學經(jīng)驗,并適當加以改變運用在自己的教學工作中,做到學以致用。我在探索中前進,在學習中成熟。課堂上我是倍受學生歡迎的好老師,課下我是潛心教研的求索者。
    正是有了以上培訓學習的見識和積淀,正是有了課堂上真刀實槍的課改探索的錘煉,我所任教的兩個教學班,語文成績一直居同級同科前列,輔導學生習作多次獲獎。取得的成績受到了領(lǐng)導和同事的一致好評?;叵胫羧盏男羷?,望著辦公桌上玻璃板下學生照片上燦爛的笑容,我由衷地感到作為一名教師的驕傲與幸福。我欣慰,我自豪,因為我是一名光榮的人民教師!
    二、教學方面,我并非專家,所以堅持耕耘。
    新時代的教師,已完全不能滿足于以往傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”了,所以教學中,我精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,精心寫好每一份教案。我理想的課堂是充實而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫,自己教的省心,學生聽的盡興。在連續(xù)兩年的畢業(yè)班語文教學工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,沒有辜負領(lǐng)導對我的信任。教學上本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養(yǎng),不僅教我們學習知識,而且讓我們在學習過程中學會學習,學會做人。教學中注意分析學生的特點,根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法,極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。正是由于我的努力,我所帶的初三年級語文考試成績總是名列前茅,中考也取得了優(yōu)秀的成績。
    另外,教育這個特殊職業(yè)決定了教師工作的雙重性質(zhì):教書,更要育人!育人是一門藝術(shù),它需要教師多花心思,多了解,多觀察,多動腦。我從參加工作至今,除擔任語文老師外,也曾在唐奉中學擔任過班主任,多年的工作實踐告訴我,教育學生得用“心”,而且得會用“心”。
    這份“心”首先體現(xiàn)在對學生要有“愛心”、“誠心”。作為教師,每天都與學生接觸,面對這些遠離親人、從四面八方匯聚過來的天真鮮活的個體,我深知學生需要老師的愛,而喜歡得到這種師愛的,并非一個或幾個孩子,而是所有的學生。所以課前十分鐘與學生們拉家常成了我樂此不疲的一件事,“你最近進步很大,要管住自己,再接再厲”,“今天這么冷,怎么穿這么少的衣服?可別感冒了呀”,“這次的作業(yè),書寫可沒有起色啊,咱們比一比如何?”。
    這種交談溝通,讓學生感受到了我發(fā)自內(nèi)心的朋友式的友情、家人般的關(guān)愛,從而搭起了我與學生之間的感情橋梁。遇到問題,學生愿意更樂于接受我的教育與引導,很多同學都把我當做自己的好朋友,有了什么想法或者思想波動都愿意向我尋求幫助。其實說真的,當你把愛心、誠心、細心交給了學生時,學生也會真的喜歡上你,進而喜歡上你所教的學科,并對其產(chǎn)生濃厚興趣,這樣一來,學習的效果自是不言而喻的了。
    當然,學生性格迥異,有時師生之間難免也會出現(xiàn)“勺子碰鍋沿”的事情,這個時候,就需要我的第二件法寶-----有“耐心”,肯“操心”了。
    72班的史卜滔同學是一個得到老師們普遍認可的“小刺頭”,上課時總愛隨便趴桌子不聽課,有一次,我在上課時提問了一個他能力所能及的問題,可是當我問了他兩遍后,他還是不回答,視課上時間如珍寶的我見狀忍不住有些生氣,于是語氣嚴厲了起來而他卻用一臉的不高興和沒好氣的的“不知道”回應了我,教室里和諧愉悅的氣氛一下子代之為鴉雀無聲,心里的不滿一下子在心中泛濫開來,我盡力克制自己的情緒,心里默默得自己說:“冷靜,別在全班學生面前傷害學生自尊心!”事后,我找他的幾個好朋友詢問究竟,得知他那天剛被家長訓過,課前又丟了自己的飯卡,所以課上情緒不佳。得知了事情原委,我的心才稍微放寬了些,沒等我找他,他就主動找我承認了錯誤,感謝我那天對他的寬容與包容。從那以后,他在語文課上都是聚精會神地聽講,語文成績也逐漸提高了上來。
    總起來說老師只有“用心”來教育、感化學生,才會孕育出一個個真、善、美的心靈,培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。
    “工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在”,羅丹如是說。我用自己的實際行動印證了這句話,工作著,并快樂著。我用自己踏實的腳步丈量著這條教學之路,只要我孜孜求索的腳步不停歇,腳下的路就會不斷向前延伸。
    是的,“工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在”,這就是我——作為一名教師的格言。正是在這條格言的指引下,我一路走來,身后留下的是一串串堅實的腳印,寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實。
    專職教師個人總結(jié)篇七
    尊敬的公司領(lǐng)導:
    您們好!
    20__年的工作已經(jīng)接近尾聲了,我的工作是一名消防員,做好羅中地區(qū)的安全、保衛(wèi)工作,在總經(jīng)辦和車隊的領(lǐng)導下能順利完成各項工作,消防員工作總結(jié)。我作為一名羅鉀人能夠服從領(lǐng)導安排,作為羅鉀人的一員,感到很驕傲,盡心盡力干的更出色。
    作為一名消防員的工作以來,能履行好自己的職責,對工作的態(tài)度也很認真,從自己的一言一行抓起,立足本職,發(fā)揮自己的職責,自己對車輛性能和器材方面,做到四會,在車隊領(lǐng)導下本人的日常工作能順利開展,出現(xiàn)問題能及時上報,發(fā)現(xiàn)隱患及時糾正,保證無事故發(fā)生,做好保衛(wèi)安全工作,下面本人將這一年來的工作總結(jié)如下:
    一、加強業(yè)務理論學習,增強全面發(fā)展。
    作為消防員自己要加強學習,來武裝自己的頭腦。這一年來,自己不斷學習消防業(yè)務理論,火災的隱患性,對車輛和器材的性能,基本上要懂,保證車輛器材完整好用,發(fā)生任何情況,及時出警,按規(guī)定時間出警,迅速趕往現(xiàn)場.學習別人的長處來彌補自己的不足,增強自己的全面發(fā)展,工作總結(jié)《消防員工作總結(jié)》。
    二、日常工作訓練方面。
    在這一年來自己的訓練沒有放松,緊緊圍繞車隊的領(lǐng)導下完成任務,火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰(zhàn),戰(zhàn)為練的原則,對消防器材的掌握到位,器材的質(zhì)量、性能和維修,在日常給各部門送水,用的器材,做到及時清洗,對器材勤檢查、勤擦拭,保證器材的完整好用。
    消防演練主要是在安環(huán)部的領(lǐng)導下,到各部門演練。對滅火的講解、使用、滅火劑的用途,主要滅初期火災。發(fā)生火災第一時間,使用滅火劑滅火。
    三、執(zhí)勤滅火方面。
    作為消防員自己知道,我們的兩輛消防車載水量和泡沫數(shù)量,發(fā)生突發(fā)情況,怎樣開展滅火戰(zhàn)斗,自己牢牢記在心里,對車輛上的器材,會操作、會維修,是保證執(zhí)勤戰(zhàn)備的一項,給自己時刻提醒戰(zhàn)備的觀念。
    四、安全防事故工作。
    做好安全防事故工作是自己工作的前提,在車隊的領(lǐng)導下安排出車,提醒安全的重要性。在滅火和訓練的日常工作中,把安全問題放在首位,讓領(lǐng)導放心,讓公司放心的原則,這一年來自己在安全方面,沒有事故發(fā)生,但存在的隱患,能及時糾正、改進。
    總之,的工作已到尾聲,這一年來自己的工作對比別人,自己還做的不夠、不細、多學習別人好的做法、想法,自己做為羅中的保衛(wèi)人員,我會用自己的行動努力,請車隊的領(lǐng)導放心,自己會不斷學習,不斷加強。在自己平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。為羅鉀的明天添磚加瓦!
    謝謝!
    專職教師個人總結(jié)篇八
    縣公安消防大隊自1979年在公安局設置消防股到1994年正式成立獨立機構(gòu)以來,已經(jīng)走過了27年的光輝歷程。一茬茬年輕的消防官兵,視xx人民為父母,視駐地為故鄉(xiāng),用自己的青春、熱血書寫了對偉大祖國的無限忠誠,對黨和人民的無限熱愛,在一場場血與火的考驗中保衛(wèi)了人民群眾的生命財產(chǎn)安全,為地方經(jīng)濟發(fā)展作出了應有的貢獻。
    一、基礎設施不斷完善,值勤戰(zhàn)備能力逐年增強。
    公安消防大隊設立之初,是由縣公安局代管的一個消防股。代管期間,全體官兵借住公安局。消防大隊正式成立后,在地方各級黨委、政府和上級消防部門的關(guān)心支持下,投資96.5萬元,由隊里全體官兵親手建蓋起地處縣城新建街上段右側(cè)、占地0.2萬平方米的綜合辦公大院,院內(nèi)有兩幢二層鋼混結(jié)構(gòu)的營房綜合樓及其他附屬設施,建筑面積共1165.33平方米,內(nèi)含消防車庫、食堂、宿舍、辦公室及各項配套用房。通過多方爭取資金,購買數(shù)碼照相機1臺,接通了因特網(wǎng)、金盾網(wǎng)(局域網(wǎng)),辦公條件得到改善。為適應形勢發(fā)展的需要,20xx年又投入15萬元對營門和部分庫室進行改造,用于政府專職消防隊住房?,F(xiàn)有編制3人,并住有20xx年7月27日成立的政府的專職消防隊4人,配置有東風牌消防車1輛,手抬消防機動泵1臺,及消防水帶、水槍,消防員防護服,消防空氣呼吸器等消防裝備,使消防隊的值勤戰(zhàn)備能力逐年得到增強。
    二、服務于地方經(jīng)濟建設,成績斐然。
    近年來,大隊在大理消防支隊和地方黨委、政府、公安機關(guān)的領(lǐng)導下,堅持“立警為公,執(zhí)法為民”,堅持“一手抓隊伍建設、一手抓業(yè)務工作”,以《軍隊基層建設綱要》為主線,以作風建設為重點,加大組織建設力度,狠抓黨風廉政建設和經(jīng)常性思想教育工作,進一步解放思想,實事求是,與時俱進,保持了部隊高度穩(wěn)定,完成了以防火滅火為中心的各項工作任務,在政治工作、業(yè)務建設、部隊管理、內(nèi)外關(guān)系、營房環(huán)境等方面都取得了好成績,受到當?shù)厝嗣袢罕姷暮迷u和各級領(lǐng)導的肯定。按照“同呼吸、共命運、心連心”的宗旨,積極做好擁政愛民工作,首先認真落實了群眾工作五項制度,先后與縣人行、縣財產(chǎn)保險公司兩家單位開展了警民共建活動。只要是群眾需要就義不容辭,積極為單位群眾送水、運水,取鑰匙,參與社會救助等,通過開展這一系列的活動,大隊官兵受到了社會各界的一致好評,增強了警民血濃于水的深厚感情。牢固樹立“立警為公,執(zhí)法為民”的思想,深入貫徹《中華人民共和國消防法》、《云南省消防條例》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,抓好“消防監(jiān)督業(yè)務規(guī)范化”建設,不斷提高執(zhí)法水平和服務質(zhì)量,努力探索消防監(jiān)督工作新機制,抓好派出所消防監(jiān)督管理和消防工作進社區(qū),推進消防工作社會化,開創(chuàng)“政府領(lǐng)導,行業(yè)管理,單位負責,群眾參與,消防監(jiān)督”的新局面。本著“消防工作服務于地方經(jīng)濟建設”的方針,認真開展專項治理活動。嚴格執(zhí)法、熱情服務,對不符合消防安全要求的單位,嚴令其整改。
    三、加強自身建設,不斷提高政治業(yè)務素質(zhì)。
    以《軍隊基層建設綱要》為依據(jù),認真開展全隊軍事、體能、業(yè)務、技能訓練,狠抓基層正規(guī)化建設,不斷提高服務意識,加強部隊管理、執(zhí)勤備戰(zhàn)和信息化建設的管理力度,積極爭取資金、改善大隊辦公條件,同時進一步深化滅火救援工作和擴展執(zhí)勤崗位練兵活動,讓每一名消防官兵熟悉轄區(qū)滅火救援預案、搶險救援預案;熟悉火場通信器材的操作使用;熟悉本轄區(qū)內(nèi)的重點單位數(shù)量、預案,熟練操作器材裝備;掌握部隊管理和安全防范工作中的重要環(huán)節(jié)。熟悉各項消防監(jiān)督業(yè)務的辦理程序;熟練操作所配檢查、勘查器材儀器設備和消防法律文書軟件的操作使用,嚴防各類事故的發(fā)生,確保部隊高度穩(wěn)定和火災隱患及時發(fā)現(xiàn)限期整改。在地方各級黨委、政府的關(guān)心支持下,在全隊官兵的共同努力下,我大隊正沿著正規(guī)化,規(guī)范化的方向前進。
    工作計劃以及總結(jié)篇二。
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼20xx年的工作接近尾聲,在這一年里,我隊緊緊團結(jié)圍繞在以王總為主的領(lǐng)導班子下,在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助和在本隊團結(jié)努力下,圓滿地完成了20xx年的安全保衛(wèi)工作任務,借此我隊對20xx年的工作做一下總結(jié)。
    20xx年里我隊存在著缺編問題,但我隊克服了缺編情況,始終堅持“安全第一”的工作原則。以“練為戰(zhàn)”為宗旨。堅持刻苦訓練,提高實戰(zhàn)技能、技戰(zhàn)術(shù)水平、滅火經(jīng)驗,每月對庫區(qū)重點部位、庫房進行實戰(zhàn)演練,并且在今年里3次出車對倉庫周邊和村辦企業(yè)的火險進行撲救。
    在勤務工作中,我隊每天擔負晚20點---早5點對生活區(qū)、庫區(qū)的重點部位、庫房、監(jiān)控盲區(qū)的巡邏巡查的工作任務,杜絕了不安全因素的發(fā)生。
    夏季里由于溫度高,我隊承擔了對易燃庫通風降溫的工作,并在中午溫度時對易燃庫和西圍墻存放的工業(yè)萘進行灑水降溫20多次。
    汛期時,我隊積極備戰(zhàn)防汛工作,對責任區(qū)內(nèi)的庫房進行試閘板、擋閘板、備防汛土、清理排水溝,并3次參加全庫組織的苫垛加固工作,確保了汛期里的商品安全。
    在20xx年的安全工作中,我隊還做了很多的安全工作,全年對叉車進易燃庫作業(yè)進行監(jiān)護100多次,庫作業(yè)監(jiān)。
    護20多次,明火電焊作業(yè)及庫房鋪油氈作業(yè)監(jiān)護40多次,并3次參加兩辦組織的挑排子義務勞動。以上的工作即確保了企業(yè)的安全,也為一線部門提高服務質(zhì)量,工作質(zhì)量奠定了基礎。
    在冬防工作中,我隊利用十天的時間,對全庫的大沙桶進行晾曬、淘消防栓,注潤滑油、保溫,對消防栓外露管道進行保溫,打草、清理樹葉等。以上的工作保證了庫區(qū)消防設施能夠安全過冬并能發(fā)揮作用。
    經(jīng)過全隊的共同團結(jié)努力,圓滿地完成了今年的各項安全工作任務,并確保了企業(yè)全年無安全事故發(fā)生。
    以上是我對20xx年里所做的工作,并計劃在明年的工作中,以今年的工作為基礎,再接再勵,力爭確保明年的工作中無安全事故發(fā)生。
    工作計劃以及總結(jié)篇三。
    xx年以來,在大隊和中隊法律、法規(guī)和業(yè)務理論知識,積極參加各項教育活動等,通過一系列的學習,使我能夠更加深刻地了解黨的性質(zhì),堅定不移地貫徹黨的基本路線、方針、政策,在政治上,思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致,在思想常情上有了很大的提高,正確樹立了世界觀、人生觀、價值觀。樹立了社會主義和共產(chǎn)主義的兩個信念。保持和發(fā)揚了我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺抵制腐朽思想的侵蝕,樹立了軍人的良好形象。
    一、積極參加執(zhí)勤業(yè)務訓練和中隊正規(guī)化建設,提高自身管理隊伍的能力。
    本人積極參加支隊和中隊組織的執(zhí)勤業(yè)務訓練,通過與戰(zhàn)士一起訓練、生活,既溫習了消防技能,又提高了自己帶兵的能力。在組織訓練的過程中和在中隊日常管理中,能做到不懂就問,虛心向老同志請教。在中隊正規(guī)化管理建設過程中,通過參與正規(guī)化建設,使自己得到一次難得的學習機會,為今后的工作積累經(jīng)驗,同時,我能發(fā)揮特長和所學知識,在中隊的文體活動、滅火演練等方面做出自己的貢獻,并開展中隊醫(yī)療保健工作,為官兵們服務。通過近半年的中隊見習鍛煉,不僅充實了自己,而且更加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。當然,自己要學的東西還有很多。在今后的工作中,我將繼承努力,利用所學知識服務于消防部隊,服務于廣大官兵。
    一是抓住我中隊戰(zhàn)士的條令條例學習,警容風紀的嚴重性。
    二是根據(jù)不同時機班人員的變化等,定時進行全方面的整頓教育。
    三是針對全班出現(xiàn)的新舊問題,協(xié)助中隊黨支部搞好思想教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時教育。四是利用早檢查,和班委會等形式進行一針見血的批評教育,通過這些教育,要求戰(zhàn)士們凡事從小做起,自我做起。
    三、總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高自身綜合能力。通過近半年的中隊見習鍛煉,不僅充實了自己,而且更加堅定了自己為消防部隊建設貢獻青春和熱血的信念。當然,自己要學的東西還有很多。雖然我在工作上取得了一些成績,但通過這次見習,發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足:
    (一)與戰(zhàn)士的溝通不夠多,沒能很好的開展經(jīng)常性思想工作。在以后的工作中我將同戰(zhàn)士打成一片,做到“五同”以合格黨員的標準來要求自己,和官兵一起為中隊建設不斷努力。
    (二)業(yè)務水平還不高,不夠鉆研,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。在今后我將加強政治理論和業(yè)務的學習,不斷用新知識、新文化、努力學習實踐“三個代表”,改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,站在講政治、講正氣的高度要求自己。
    (三)是工作方法簡單,處理事情方法簡單,沒有創(chuàng)新精神,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善,給自己工作帶來事半功倍的效果。應不斷的提高對業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,扎實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
    回顧半年來的工作情況,在紀律作風,自我嚴格要求,以及部隊其它工作上,做為一名見習排長,本人發(fā)現(xiàn)了很多新問題,例如:某段時期工作責任心有所下降,對自己放松要求,所學的知識未能與實際工作的結(jié)合不夠緊密等一系列的問題,鞭策自己不斷前進,這都對本人明年的工作提出了明確的目標,作為前進路上的一股動力,我相信在中隊領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下明年的工作一定能有更大的進步。
    工作計劃以及總結(jié)篇四。
    根據(jù)公司物業(yè)管理區(qū)域環(huán)境和條件,為落實好消防工作方針,搞好各區(qū)域消防工作,確保物業(yè)及業(yè)主安全,擬制定以下工作計劃:
    一、1~3月。
    組織員工進行冬季、初春防火工作宣傳,進行消防安全大檢查(內(nèi)容:滅火器配備情況、防火門、應急燈、大廈各重點部位、設備、設施房),日常工作重點對二次裝修施工單元的安全檢查,確保大廈的安全。
    二、3~6月。
    開展本大廈義務消防隊員的業(yè)務訓練、理論知識的學習,內(nèi)容:
    1、各種滅火器材的使用,兩盤水帶的連接,火場人員的救護與疏散,初起火災的撲救。
    2、組織學習消防刊物,學習宣傳防火知識,組織員工開展消防知識競賽。
    三、6~9月。
    1、對寫字樓各公司的員工、業(yè)主及商場各租戶進行消防知識培訓,大廈設施的介紹,滅火器的使用,火場逃生的方法,并實地演習。
    2、組織大廈員工學習新的消防法,及本大廈管理處辦公室工作人員消防疏散演習,做好每月消防栓試水工作,對大廈新招聘的員工進行消防、防火、滅火知識培訓。
    3、對消防值班室人員進行崗位操作培訓,并進行考試。
    四、9~12月。
    1、對大廈進行防火檢查,滅火器的更換工作,組織本大廈員工進行消防滅火、人員疏散演習。
    2、制定本大廈消防疏散方案,滅火作戰(zhàn)計劃。
    3、總結(jié)本年度消防工作,制定下一年全年工作計劃。
    專職教師個人總結(jié)篇九
    根據(jù)上級相干文件要求和學校的實際,開學以來,為確保教學工作的順利進行以及全校師生的生命安全,創(chuàng)建和諧、平安校園,堅持“預防為主、消防結(jié)合”、加強教育、群防群治的原則,通過展開消防安全教育、消防疏散演練、消防安全隱患排查整治等方式,結(jié)合展開消防安全培訓工作,限度排除學校消防安全隱患村量,全力以赴打好“排除火患”戰(zhàn)爭,有效地防范了校園火災事故的產(chǎn)生,確保學?;馂那閯莘€(wěn)固并連續(xù)向好,有力地增進學校教學工作的順利展開。
    一、加強領(lǐng)導,措施有力。
    為進一步做好消防安全教育工作,卻實加強對消防安全教育工作的領(lǐng)導,我小把安全工作列入學校的學期工作計劃,楊圣正校長作為學校一把手直接抓安全工作,工會主席楊長有、總務楊春林父子組織實行,督促檢查日常消防安全工作的落實。
    二、廣泛宣傳,提升意識。
    廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和標本兼治、重在治本的各項政策措施。通過學校班會、黑板報、消防知識講座等情勢、組織展開一系列消防安全教育活動、獲得了良好的教育成效。要確保消防安全,根本在于提高安全意識、自我消防和自護自救能力。抓好消防安全教育,是學校消防安全工作的基礎,我校以消防安全教育為重點,常常性地對老師展開消防安全教育,特別是抓好目前冬季防火等的消防安全教育。
    1、我校消防安全領(lǐng)導小組對學校進行了全面消防安全檢查,特別對存在消防安全隱患的'重點部位的檢查,入食堂、存放物品倉庫、配電設施、教師宿舍等場所進行了重點檢查。檢查后及時召開消防安全工作會議,并部署今后冬防工作的重點是冬季防火等安全工作。
    2、我校展開豐富多彩的教育活動。貫徹“預防為主、落實責任、突出消防安全重點、保證安全”的工作方針,把日常檢查和做好安全防范密切結(jié)合起來,班會、黑板報、消防安全教育課、消防圖片、講座等途徑,通過講授、演示,對全部教師展開安全預防教育,使廣大師生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能。
    三、強化檢查,確保平安。
    加強日常檢查,杜絕消防安全隱患,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。同時積極配合相干部門進行各項安全工作檢查,及時整改檢查中存在的隱患。
    四、存在的主要問題和下步打算。
    我校雖然在安全防火工作方面做了一些工作,安全防火工作得到加強,但是安全防火工作的難道還是較大,學校安全防火工作的形勢仍舊比較嚴肅。
    1、冬季風干物躁,學校電路基本老化。
    2、學校消防安全防護工作難度不斷增大。師生中缺少生活體會及消防安全知識,少數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,以及鄰近年末,師生安全防護的意識減弱,容易忽視安全,這些都大大增加了學校安全防護工作的難度。
    今后,我校將連續(xù)加強今冬明春消防安全監(jiān)管力度,不斷提升安全防范意識和工作的連續(xù)力,做到警鐘長鳴,預防事故產(chǎn)生。
    專職教師個人總結(jié)篇十
    1.消防安全常抓不懈,抓而不緊,等于不抓。
    2.風高物燥,注意防火。
    3.防火兩大忌,麻痹和大意。
    4.消防連萬家,安全你我他。
    5.誓讓消防騰飛,奔向小康社會。
    6.強化消防宣傳,普及消防知識。
    7.發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新局面。
    8.普及消防知識,增強防火觀念貫徹《消防法》做好單位消防工作。
    9.堅持依法治火,保衛(wèi)遼寧平安。
    10.愛心獻人民,安全送萬家。
    11.安全自檢隱患自改責任自負。
    12.消災解難,真情奉獻。
    13.報警早,損失少,火警電話要記牢。
    14.貫徹消防法規(guī),落實消防責任。
    15.進入林區(qū),防火第一。
    專職教師個人總結(jié)篇十一
    春節(jié)期間,各類酒吧、歌舞廳、影劇院、商場市場等場所人員大量聚集、運營時間長,火災危險性增大,加之全省消防部隊正處在老兵復退新兵尚未補入、執(zhí)勤力量最為薄弱的特殊時期,部隊滅火救援形勢嚴峻。為切實做好圣誕節(jié)和春節(jié)期間執(zhí)勤戰(zhàn)備和部隊管理工作,消防支隊切實做好春節(jié)期間消防執(zhí)勤戰(zhàn)備和部隊管理工作,具體工作總結(jié)如下:
    一、強化執(zhí)勤備戰(zhàn),及時處置火災及災害事故。
    結(jié)合老兵退伍、新兵尚未投入執(zhí)勤,一線警力嚴重不足的實際,合理調(diào)整大隊干部下沉一線,保證必須的力量配置。要針對冬季火災特點和節(jié)日消防安全保衛(wèi)工作的需要,結(jié)合正在開展的冬季百日大練兵活動及總隊《關(guān)于扎實做好冬季滅火救援和部隊管理工作的通知》的要求,加強對重點場所、重點單位的六熟悉,制定完善滅火救援預案,組織開展實戰(zhàn)演練,提高快速處置能力。要配足配齊相關(guān)滅火裝備器材,儲備充足的滅火藥劑和救援物資,所有執(zhí)勤車輛要配備防滑鏈,執(zhí)勤中隊首車必須配備滅火救援指揮箱和攝錄像設備,加強車輛裝備和接處警系統(tǒng)的檢查維護,保證時刻處于完整好用狀態(tài)。一旦發(fā)生火災及特殊災害事故,必須嚴格按照五個第一行動要則,加強第一出動,最大限度地減少損失和危害。在滅火救援過程中要嚴格落實安全規(guī)程。
    二、嚴格隊伍管理,確保部隊高度安全穩(wěn)定。
    各單位組織安全檢查,查找本單位存在的安全隱患,堅決把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。要督促部隊嚴格執(zhí)行條令條例和五條禁令,狠抓一日生活、查鋪查哨、交接班、干部留營住宿、請銷假等制度的落實,狠抓車、酒、賭等重點環(huán)節(jié)和小散遠直等單位以及重點人員管控。中隊每天必須進行點名,每夜查鋪查哨不少于2次,其中1次必須在凌晨0時至5時之間進行。要嚴格車輛派遣審批制度,認真落實批準領(lǐng)導、車管單位、營門衛(wèi)兵、用車人員、駕駛?cè)藛T五位一體的聯(lián)管機制;節(jié)日期間,除擔負執(zhí)勤、值班任務的車輛外,其余車輛一律封存,支、大、中隊遇有緊急用車必須報支隊當日值班首長批準。支隊將利用三項技防系統(tǒng)強化對外出車輛的跟蹤檢查,加大對干部查鋪查哨的督導力度,發(fā)揮對干部值班、哨兵履職、人員在位等方面的監(jiān)管作用,嚴防失控漏管。支隊將通過電話、視頻點名、實地督查等方式強化督導檢查,及時消除安全隱患,嚴防發(fā)生違禁問題和各類事故、案件。
    三、正規(guī)值班秩序,嚴格落實日常值班備勤制度。
    各消防大隊所有值班人員必須會使用遠程教育系統(tǒng),以備總隊視頻點名需要;各級值班人員必須確保通訊暢通,支隊值班干部接到總隊通知要求大隊值班人員立即回復總隊點名時,應根據(jù)大隊行政值班排班表立即通知大隊值班人員。同時,支隊重申:各大隊要協(xié)調(diào)好本單位值班工作,嚴格落實領(lǐng)導帶班制度,以防出現(xiàn)紕漏,被總隊通報。
    四、加強節(jié)日值班,確保部隊政令警令暢通。
    20xx年的消防工作相對來說是平穩(wěn)安全的一年,全年未發(fā)生重大火災事故,這與各級領(lǐng)導時長組織檢查,各職能部門認真組織巡查,各級員工按時進行巡檢等防范措施有著緊密的關(guān)系。消防中隊始終堅持“預防為主”的原則,不斷在如何做好防范工作上下功夫,找辦法以保證公司的長平久安。近一年來消防中隊除按時開展部門內(nèi)部工作以外也著力完成了以下幾個方面的工作:。
    1、全年公司內(nèi)部接出警4次,1次明火事故救援,3次泄漏事故備勤,多次動火施工現(xiàn)場監(jiān)護。
    2、重點配合公司原油進口指標審核工作期間的,消防方面資料檔案準備及現(xiàn)場審查驗收。
    3、完成公司新建擴建項目的消防驗收及審核。
    4、健全公司現(xiàn)場手動報警系統(tǒng)的第三方維保。
    5、配合東營市消防支隊及東營港消防大隊完成“石油化工火災高危單位”的.聯(lián)合滅火實戰(zhàn)演練。
    6、規(guī)范現(xiàn)場各類消防器材設施檢查與監(jiān)督管理,修舊利廢消火栓46個節(jié)省資金32200元?,F(xiàn)場消防器材設施的高損毀率與施工安裝、維護保養(yǎng)及人為因素有關(guān),建議項目建設施工期間采納消防中隊意見。7、20xx年共接待地方各級領(lǐng)導檢查共計7次,公司內(nèi)部消防工作得到了各級領(lǐng)導的充分認可。
    后人員相對穩(wěn)定,但也存在年終人員離職現(xiàn)象,全年部門離職率在5%。
    9、全年部門內(nèi)部培訓、演練、巡查檢查等各項工作模式有序開展并健立檔案。部門內(nèi)部消防隊員體能、業(yè)務及作戰(zhàn)能力有顯著提升,能充分運用公司目前現(xiàn)有的消防器材及設施,使之發(fā)揮最大效能。
    1、加強廠區(qū)巡檢,重點維護保養(yǎng)好現(xiàn)場的消防器材設施。(每天巡查)。
    2、按時認真開展防火檢查、巡查,培訓、演練等相關(guān)工作。(天、周、月、季按時進行)。
    3、重點開展消防業(yè)務理論知識的培訓,加強消防員的業(yè)務知識能力,每周一至周五下午一小時按時學習。(每周按時開展)。
    4、目前廠區(qū)內(nèi)消防管網(wǎng)錯綜交雜,多數(shù)主管網(wǎng)閥門損壞,造成無法分區(qū)供水的隱患,20xx年公司大檢修期間,部門將組織更換損壞閥門。(檢修結(jié)束前完成)。
    5、廠區(qū)催化裝置現(xiàn)場手動報警裝置目前存在使用問題,市場詢價后更換,此外廠區(qū)第三方維保合同一月份到期維保費用共計7萬元。
    (20xx年1月份完成)。
    6、泡沫液高位儲存裝置還未落實建設,經(jīng)公司領(lǐng)導同意選址原料車間南北管廊處增設5-10噸泡沫液儲罐。(20xx年3月底完成)。
    7、每月制定部門內(nèi)部學習、訓練、巡查計劃,按時開展各項工作。無論總結(jié)即將過去20xx,還是計劃嶄新的20xx,我們消防部門的工作職能,我們將始終牢記在心。切實結(jié)合公司的建設及生產(chǎn)情況,不斷地優(yōu)化我們的工作效能,加強全員綜合能力水平的提高。
    專職教師個人總結(jié)篇十二
    重新接觸六年級的學生,感覺他們好小、好天真、好可愛。開學之初,許多同學還未退去童稚,上課時很難遵守課堂紀律、不懂得自覺學習,下課還時常像小鳥兒那樣飛來飛去,歡聲笑語,無拘無束。但經(jīng)過一年師生雙方的共同努力,他們的行為習慣有了很大的改觀,學習的自覺性有了明顯的提高,學習成績也明顯提高。這一年,同學之間團結(jié)友愛,師生之間和睦相處,較好的完成了各項教育教學任務,我班成為一個和諧的班集體。
    一、加強學生思想政治教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度
    1、加強安全教育。這年,我們注重學生的安全問題,進行了三次安全教育。開學的第一個月,我們把它定為“安全教育月”,把開學的第一周定為“安全教育周”,開學的第一節(jié)課,我們就是安全教育課,重點講解了道路交通安全。期中考試之后,特別是全國兩次較大的校車事故及本校學生的一次乘車事故前后,我們有針對性的又一次對學生進行教育,防超載、防黑車、防酒駕。進入12月份,我們再次對學生進行《安全條例》的宣傳教育,反復強調(diào)生命只有一次,責任重于泰山。
    2、加強公民素養(yǎng)及行為規(guī)范的教育。這年,我們利用班團課、國旗下的講話、晨會、午會等各種場合,以多種形式對學生進行公民素養(yǎng)及行為習慣的教育。班團課上,我們組織學生,認真學習了《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》等,結(jié)合思品等課程,加強學生公民素養(yǎng)的教育。每天堅持做好一日常規(guī),對學生進行行為習慣的教育。針對學生日常學習、生活中出現(xiàn)的問題,充分利用晨會、午會的時間,進行正面引導和教育。有了這些措施,學生的行為習慣大有好轉(zhuǎn)、公民素養(yǎng)明顯提高。
    二、積極參加學校組織的各種活動
    本年,我校舉辦了幾次大型的集體活動,如:“十一”文藝匯演、秋季體育運動會、“一二九”演講比賽等,元旦前夕班級還舉行了一個聯(lián)歡會?!笆弧蔽乃噮R演、“一二九”演講比賽,由于老師的精心組織、同學們的積極配合,我班都校三等獎的好成績。體育運動會,同學們積極參與、勇于拼搏,我班獲得了拔河、跳長繩、女子4×100米等團體項目的第一名、20×25米團體項目的第二名,班級總分獲得丙組的第二名,并且獲得了學校的“道德風尚”獎。元旦聯(lián)歡會,師生共聚一室,聯(lián)歡慶祝,分享了彼此的快樂,也增進了師生之間的感情。
    三、組建了一個得力的班干部群體
    開學之初,我們根據(jù)小學信息反饋選出了班長、學習委員、清潔委員、生活委員等主要班干部,然后根據(jù)分班成績進行了學生分組、再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學為組長,各科任老師選出各自的課代表,班級干部初步定型。然后根據(jù)能力大小更換或增減。各個班干部以身作則,認真的履行自己的職責,班級工作干得有聲有色,形成一個充滿活力的得力的班干部群體,為班級的各項工作的開展奠定了基礎,并取得了滿意的效果。
    四、定期召開班級例會
    本年,我們老師每周堅持召開班級例會,各科老師暢所欲言,對上星期的情況進行廣泛的交流與溝通,一方面總結(jié)成績,一方面查漏補缺,并對下一周的工作進行討論、交流。每次考試后,認真進行質(zhì)量分析,確定學優(yōu)生和學困生,進行培優(yōu)補差。
    五、重視培優(yōu)補差工作
    期中考試后的質(zhì)量分析,我們把我校的成績與全區(qū)的成績進行了一個對比,發(fā)現(xiàn)七年級數(shù)學成績太差,英語成績也不理想,而這兩科是得(失)分的關(guān)鍵科目。學得好,很容易縮小差距,反之,則會拉大差距。在班級例會上,我們提出了這個問題,很快形成共識,針對數(shù)學、英語兩重點學科進行培優(yōu)補差。具體措施是:數(shù)學老師負責數(shù)學教學和培優(yōu)、班主任補差,第一步是“消滅”“個位數(shù)(考幾分的)”;英語老師負責英語的教學和培優(yōu)、定崗實習的殷老師進行補差;其他統(tǒng)考學科的老師針對各自科目的實際情況進行培優(yōu)補差。各個老師團結(jié)一心,協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,接下來的一次月考就取得了較理想的差距,數(shù)學消滅了個位數(shù),總體成績也明顯上升。
    六、積極參加各級各類競賽活動
    本年,我們參加了各級各類的各項比賽,語文有市“語基”競賽、市主題讀書活動競賽,數(shù)學、英語有區(qū)級競賽,英語有校書寫比賽等,都取得了較好的成績。特別是市教科院組織的人文實踐活動——紀念辛亥革命某某周年中學生歷史知識競賽,我班有二人活動一等獎、三人獲得二等獎,五人獲得三等獎,可喜可賀。通過這些競賽獲得,激發(fā)了學生的學習興趣、豐富了學生的視野、提高了學生的成績。
    七、“兩課”活動進行得有聲有色
    本年,省教育主管部門提倡“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”,我班老師積極參加。各科老師都參加了學校的教學大比武獲得,連定崗實習的殷老師和年過五旬的田主席也不例外,并有多人獲得學校的嘉獎?!罢n外訪萬家”,除平時的有針對性的個別家訪外,我們組織了兩場有全部主科老師參加的大型家訪活動。第一次是走訪偏遠的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新華——大屋陳一線,一次是較近的界鎮(zhèn)一片。這兩次家訪,我班老師與家長廣泛接觸,與學生交心談心,增進了家校聯(lián)系,增加了師生感情,取得了良好的社會效應,有力的促進了我們的教學高中。
    由于采取了以上措施,我班各項工作都取得了很好的成績,特別是期末考試,我班取得了很理想的成績。五個統(tǒng)考科目,除英語居第二外,其他四科不論是人均分、還是及格率或優(yōu)秀率,都取得了年級第一的好成績。至于年級排名,我們班也在年級中居優(yōu)。
    當然,成績代表過去,未來任重道遠,工作中的失誤與不足肯定存在。我們要找出這些不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,爭取來年取得更好的成績,來回報學校、家庭和社會。
    專職教師個人總結(jié)篇十三
    “既然你選擇了成為一名教師,你就必須堅定地站在這個講臺上,”北京的方某說。我牢記這句話,思考“站在講臺上”的內(nèi)涵。在我看來,如果你想穩(wěn)定平臺,最重要的是先學習你的業(yè)務,提高你的歷史素養(yǎng)。作為一名歷史教師,他知道歷史涉及的領(lǐng)域很廣。能夠在三英尺高的講臺上暢所欲言,贏得學生尊重和欽佩的教師,都是讀書太多的人。只有把教材與學生的特點結(jié)合起來,才能體現(xiàn)出教材的個人魅力和歷史魅力。
    渴望。我開始閱讀歷史方面的書籍,如《何謂歷史》、《名師歷史教學設計分析》、《論語經(jīng)驗》、《論語》、《曾國藩前傳》、《蘇東坡傳》、《讀者》、《當代教育家》、《山東教育》、《沂蒙教育》等。范鳳華先生還向著名教師工作室的成員推薦了兩部電視劇,來演繹當時的歷史情境,謳歌《人間正道》、《虛云百年》和《黎明前》。
    我對自己不滿意,無論是看書還是看電視劇,雖然看后很有感情,但寫不出情調(diào)。
    2. 參與培訓,獎勵未來
    一位專家說:領(lǐng)導者獎勵一個人的成就,就是獎勵他的過去,獎勵一個人的未來,然后送他參加培訓。這表明參加對口培訓是多么重要。
    在一次偶然的機會中,我參加了某某教育的“思維導圖”培訓,經(jīng)過各種材料的展示,我意識到這種學習方法是有益的。所以我在歷史課上引入了思維導圖,不僅激發(fā)了學生學習歷史的興趣,也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新潛能。由于思維導圖的運用,我所在的班級在歷史教學中一直領(lǐng)先于同年級的其他班級;2013年10月,《沂蒙教育》發(fā)表了我的論文《思維導圖促進有效學習的原因》。雖然成績不明顯,但增加了我探索新教學方法的信心和勇氣。
    2014年4月,著名的教師工作室和校園領(lǐng)導給了我們歷史組參加濟南章丘省級精品歷史課的機會,這是一個快樂的到來。一周的授課,忘記了疲憊,我用心感受這歷史的盛宴,每一堂課都是團隊智慧的結(jié)晶,教學設計是輝煌的,沒有他們做不到的,只有你想象不到的。之后,我寫下了自己的感受,并在某某城市歷史研討會和交流會上做了報告。題目是“從歷史中求知,從幸福中出發(fā)”。
    2013年12月,我有幸在人民大會堂聆聽了美國老師ray 某某的精彩演講。雷某某老師把教育作為他一生神圣的事業(yè),用無盡的愛澆灌著他身邊的每一個人,而我們普通人只把教育當作謀生的事業(yè)。巨大的差距讓我汗流浹背。之后,我寫了一篇感言“雷某某來了”并發(fā)表在我的博客上。
    我聽到了來自北京芳芳、常熟市陸娟的精彩報道,也參與了某某市未成年人心理健康教育的第一、第二階段。在我看來,這些培訓活動都是對這些優(yōu)秀人才經(jīng)驗的傳播,為我指明了前進的方向,是對我未來的回報。
    3.心理教育,注重研究
    教育的本質(zhì)是解放人。在教育中,我始終認為這句話是最重要的,并努力尋找實現(xiàn)這一教育理念的途徑。
    2014年3月,某某市教研室制定了“十二五”教育科研課題。在范某某老師的支持和幫助下,我選擇了“學生個性化發(fā)展戰(zhàn)略研究”這一主題。更令人振奮的好消息是,項目“學生個性化發(fā)展戰(zhàn)略研究”的實施方案已通過臨沂文房的嚴格審查。
    個性化作業(yè)是充分尊重孩子的權(quán)利和個性,給予孩子大量的獨立空間,讓學生根據(jù)自己的喜好自由選擇材料和形式,選擇學生的作業(yè)形式的作業(yè)時間。
    摘要《學生個性化發(fā)展策略研究》提出的“初中個性化歷史作業(yè)”改革了家庭作業(yè)的形式和材料。作業(yè)設計包括主題活動、歷史論辯、歷史散文、歷史演講、歷史周報、地方歷史考察、歷史思維地圖等。
    專職教師個人總結(jié)篇十四
    日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
    一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
    “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了有利于促進書法教學的各類書籍。通過學習充實的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時積極參加教研活動,在組內(nèi)聽課、評課,利用網(wǎng)絡媒體聽名師授課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
    二、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作。
    教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的各類教育、教學方法應用到課堂教學實踐中,立足傳統(tǒng),力求讓我的書法教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高書法教學質(zhì)量。
    本學期我任教書法科學加校產(chǎn)管理工作,另外還有其他科的教學工作。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
    在日常工作中發(fā)現(xiàn)典型,樹立典型,帶動全體。每個班的作業(yè)都能達到規(guī)范要求,人人作業(yè)干凈、字跡端正。在全年級整體水平比較高,為樹立班級典型,在其他班的教學過程中我就經(jīng)常把好的地方擺在學生面前,這樣推動五年級各班寫字水平的提高。
    為了提高學校寫字水平,我先從學生的雙姿開始抓起,書法開設了作業(yè)展覽區(qū),班班樹立了寫字好的典型。在年級組、班級及個人典型層層帶動下,練習書法,蔚然成風。
    三、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
    
    2、書法教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些書法教學的特色點,為開創(chuàng)青山小學書法教學的新天地作出貢獻。
    四、努力方向