優(yōu)質(zhì)學(xué)生期末陳述報(bào)告(模板14篇)

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    報(bào)告是一種系統(tǒng)的書面材料,用于向特定的讀者群體傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)。在寫報(bào)告時(shí),我們還可以邀請同事或?qū)<疫M(jìn)行審查和提供意見,以提高報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。報(bào)告的質(zhì)量和內(nèi)容與作者的經(jīng)驗(yàn)和能力有關(guān),因此參考范文時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇一
    一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學(xué),開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。
    于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長”二字,時(shí)刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長?!笆弧边^后,語文又進(jìn)行了一次測驗(yàn),這次我排在了班級第二。當(dāng)時(shí),確實(shí)有點(diǎn)后怕,一想到自己在班吉班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠(yuǎn)。
    于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的'位置上。期中考試時(shí),盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四??荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進(jìn)全校前十名,因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。
    于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅(jiān)信“有努力,就一定會有成功!”現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)??赡苓€是好成績。我完成了我的目標(biāo)!在這個(gè)學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實(shí)踐報(bào)告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個(gè)學(xué)期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的,加油!
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇二
    一個(gè)學(xué)期很快就過去了,但此次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其此次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了良多時(shí)間,以致把其它作業(yè)都拉下了,所以說關(guān)于此次考試我的溫習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級仍是缺乏掌握的,無論此次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都腳踏實(shí)地地學(xué)。
    上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)勝感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些動靜給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面對的就業(yè)危機(jī)而作好預(yù)備。本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在很多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人生氣。但面臨這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)唯有從改善自身前提作起。
    來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)緊張又輕松的氣氛,課程固然仍是鋪排的很緊湊,但課余時(shí)間顯著增多了,令我真正感慨感染到大學(xué)是如斯的豐碩多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,固然偶然會有點(diǎn)小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。
    我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會,珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇三
    回顧高中三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),本人已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
    在學(xué)習(xí)上,本人圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)本人還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
    在生活上,本人崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨本人迎接未來新挑戰(zhàn)。
    在工作上,本人通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!
    作為積極樂觀新時(shí)代青年,本人不會因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而本人會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自本人石本人未來目標(biāo)。且本人相信:用心一定能贏得精彩!
    “良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的本人將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓本人人生旅程!
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇四
    時(shí)光荏苒,高一一學(xué)年的學(xué)習(xí)又已接近尾聲。我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱心、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我堅(jiān)信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,熱愛集體,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報(bào)怨。
    我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾,目標(biāo)訂的十分漂亮,可卻不能持之以恒,好的話堅(jiān)持二三個(gè)月,不好的話就只能保持一二個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn),亦是我進(jìn)步需要克服的最大障礙。另外一點(diǎn),就是我與老師的交流溝通還有待加強(qiáng)。
    積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會,而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
    眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這一學(xué)期感覺與班里的同學(xué)親近多了,友好多了,當(dāng)然,最重要的是這期間我學(xué)會了很多知識,也從別人的身上收獲了很多道理。
    說真的在學(xué)習(xí)上我感覺自己真的是沒什么特長,成績也好不到那里去,但我很喜歡看書,我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,那可以說是我的愛好,我同樣也喜歡寫寫一些東西。
    在學(xué)校里,感覺學(xué)得不錯的還是語文那課吧。成績還比較穩(wěn)定,但是不足的是數(shù)學(xué)和英語,不知道為什么總是學(xué)不好,我覺得自己是真的沒心學(xué),說它難吧,其實(shí)一點(diǎn)也不難。“只要用心去學(xué)沒什么學(xué)不會的”這類似的話我聽多了,當(dāng)然也知道問題是出于我自己的,我記得這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候說好要努力學(xué)習(xí)的,但是,到最后,成績還是那樣,一點(diǎn)也沒變,當(dāng)然進(jìn)步那樣的話就更不用說了。
    當(dāng)然,放棄的次數(shù)是最多的,我也知道,不是我沒有動力,而是我沒有那個(gè)心,不管怎樣,我一定會盡力做的,我相信自己一定能做到。
    希望未來的日子能成為一個(gè)遇見什么事都能堅(jiān)持的人,不要輕易放棄就好,我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我盡力的。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇五
    初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
    時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為xx一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價(jià)?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。
    我有過許多的計(jì)劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會、做兼職。做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn),由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機(jī)會……于是我獲得了很多的空余時(shí)間,于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學(xué)、神話、詩詞、童話……有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因?yàn)闀旧系臇|西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動,是一種“沖動”。如果說“說”的話,我相信誰都很會說,誰都說都頭頭是道,但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到“變化”出勤情況:請了一次病假。拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇六
    時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我們高一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持,讓我成為班長,讓我有機(jī)會為班級服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u知道的老師同學(xué),是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
    回顧這高一的日子里,軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運(yùn)會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。
    作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類體育項(xiàng)目,在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
    經(jīng)歷過高一的學(xué)習(xí)鍛煉,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參與到管理和組織活動中。
    在這高一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點(diǎn)在各活動中都能體現(xiàn)出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在后半段時(shí)間里對參加學(xué)校要求出席的活動里缺席,我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被批評,大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。
    從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個(gè)高中學(xué)生的我們,應(yīng)該多學(xué)習(xí)各門知識等,這些都是可以增進(jìn)知識鍛煉自我的一個(gè)臺階。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇七
    時(shí)間的腳步匆匆,當(dāng)不經(jīng)意間,回頭發(fā)現(xiàn),高中第一學(xué)期的道路上布滿了我的腳印,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊,但這些都是我的足跡,我的印證。
    1、養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。我想這對一個(gè)人的成功是非常關(guān)鍵的。只有有規(guī)律的生活才是成功的保障,在這一點(diǎn)上我要感謝學(xué)校合理的時(shí)間安排,幫助我從假期散漫的狀態(tài)中恢復(fù)過來,形成了自己的生物鐘,并受益匪淺。
    2、學(xué)習(xí)變被動為主動。坦白地說,我不太善于學(xué)習(xí),以前總是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)并極不情愿地完成老師布臵的練習(xí)作業(yè),并把學(xué)習(xí)當(dāng)作換取娛樂休息的條件和籌碼,卻從未有真正意義上的學(xué)習(xí)過,當(dāng)然也就很難體會到它的樂趣,不過這學(xué)期中,經(jīng)過失敗、努力、實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)并不那么困難,只要用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)樂在其中。
    3、品質(zhì)、人格逐漸健全。直到現(xiàn)在我才知道什么叫做集體的力量和潛移默化的影響。通過與同學(xué)、老師相處,我學(xué)會了很多東西,脾氣變好了,再也不像小時(shí)一樣任性了,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的長處,我也虛心學(xué)習(xí),在集體中發(fā)生的每一件小事都會告訴我關(guān)于生活的一些道理,通過這個(gè)小小的又特殊的群體洞悉社會。
    1、克制能力尚差。我認(rèn)為一個(gè)人重要的就是要有克制住自己的`能力,就像哲人說的要戰(zhàn)勝自己這個(gè)最強(qiáng)大的敵人。我現(xiàn)在覺得自己在此方面明顯處于弱勢,尤其在獨(dú)處時(shí),更會克制不住內(nèi)心的娛樂欲望,而把學(xué)習(xí)扔在一邊,這對學(xué)習(xí)的影響是很大的,學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的、循序漸進(jìn)的過程,決不能出現(xiàn)斷碼的情況,因此最高境界就是即使沒有別人在看著你,也能一如既往,即“慎獨(dú)”。為此,我還要更加努力。
    2、上課精力安排不均衡。我想這是最重要的一點(diǎn),課上的45分鐘認(rèn)真聽講要強(qiáng)于自學(xué)一小時(shí),因此涉及到精力分配的問題。有時(shí)上課,我會因?yàn)樾睦砩系姆潘啥鴮?dǎo)致精神上的放松,思路沒有跟上老師的思路,這損失是很大的,尤其在決定分文理科之后,我放在理化上的精力已照以往明顯不足,而且上課也會產(chǎn)生一種放松的感覺,停留在聽不聽無所謂的狀態(tài),這樣下去將十分可怕,因?yàn)檫@兩科也有必修模塊需經(jīng)考試達(dá)標(biāo)通過才可,因此也不能因?yàn)樽约哼x擇了文科而完全不聽理化課。所以我會在此方面提高警惕。
    3、學(xué)習(xí)效率需提高。我一直都羨慕能夠“事半功倍”,但在很多情況下,我都會產(chǎn)生反效果—“事倍功半”,在目前時(shí)間有限的狀況下,這種學(xué)習(xí)是失敗的、危險(xiǎn)的。為什么學(xué)習(xí)效率提高不上來呢?經(jīng)分析原因有二:一是心亂,想的事太多、太雜,這時(shí)頭腦簡單倒是一件好事,心靜是戰(zhàn)勝心亂的秘訣;二是胸?zé)o大志,既無長期目標(biāo),也無短期目標(biāo),古人云:“有志者事竟成”闡述的就是這個(gè)觀點(diǎn),鑒于此,我會及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案,找到提高效率的辦法。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇八
    我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有積極的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
    我,不愿隨波逐流。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足?!薄岸疫x取了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
    我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每一天,我都會轉(zhuǎn)成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q?,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
    我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫凶约旱奶斓?。當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!
    這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇九
    通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了,我還戀戀不舍的。懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長,高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
    時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
    是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
    在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的。
    在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
    以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇十
    學(xué)期工作結(jié)束了,為了更好地陳述經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我校學(xué)生綜合學(xué)生工作陳述如下:
    一、取得的成績。
    (一)提高認(rèn)識,形成合力。
    綜合學(xué)生工作是全面貫徹黨的教育方針的重要組成部分,為更好地做好這項(xiàng)工作,學(xué)期初,我們成立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一了認(rèn)識,形成了合力。
    (二)堅(jiān)持經(jīng)常性評價(jià)與期末總評相結(jié)合的原則綜合學(xué)生是長期復(fù)雜的系統(tǒng)工作,在工作中,班主任同志堅(jiān)持深入班級,把日常評價(jià)與期末總評有機(jī)地結(jié)合起來,使評價(jià)體系更科學(xué)、更合理、更全面。
    (三)合理利用綜合評價(jià)結(jié)果,促進(jìn)了評價(jià)工作在評價(jià)學(xué)生過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,運(yùn)用評價(jià)細(xì)則,評價(jià)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,將評價(jià)結(jié)果與學(xué)生見面,使學(xué)生充分認(rèn)識自已的優(yōu)缺點(diǎn),各班合理運(yùn)用評價(jià)結(jié)果,將結(jié)果與評優(yōu)選先,任用班級干部相結(jié)合,有力地促進(jìn)了評價(jià)工作。
    二、存在的問題。
    (一)在學(xué)生自評過程中,有個(gè)別同學(xué)不能正視自己的不足。對自己評價(jià)過高。
    (二)學(xué)生小組評價(jià),有的同學(xué)態(tài)度不端正,對同學(xué)不負(fù)責(zé)任。
    三、改進(jìn)措施。
    加強(qiáng)宣傳,領(lǐng)導(dǎo)。使學(xué)生正確認(rèn)識評價(jià)工作的重要性,克服片面性。
    總之,綜合學(xué)生工作有成績,有不足,我們會發(fā)揚(yáng)成績,查找不足,使評價(jià)工作更合理、更完善。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇十一
    一個(gè)學(xué)期很快就過去了,但這次的情緒與以前有很大不一樣,歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可此刻想想?yún)s是得不償失啊。尤其我此刻對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且必須改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
    上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會為自我作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生,為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
    來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又簡單的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點(diǎn)小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅僅是一個(gè)交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個(gè)層面的,所以我必須會好好利用這份難得的機(jī)會,珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自我,力求作一名合格的大學(xué)生。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇十二
    時(shí)光荏苒,白駒過隙,在理想的.光芒照耀之下,我度過了最美好的三年高中時(shí)光,帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮于眼前。
    三年里,我一直積極追求人格的升華,注重自己道德修養(yǎng)的提高。我熱愛偉大的祖國,熱愛人民,自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法。
    學(xué)習(xí)上,我明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),遇到問題及時(shí)請教老師和同學(xué),并積極吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過我的努力,我的語文和生物成績尤為突出。
    生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,勤儉節(jié)約,衣著樸素,不與其他同學(xué)攀比,自立自強(qiáng),不依賴別人。我友好善良,誠實(shí)守信,尊師重教,待人誠懇,樂于助人,心胸開闊,與老師、同學(xué)相處融洽,做事一絲不茍,有始有終,不畏艱難險(xiǎn)阻,再難的事也會全力以赴,追求最好的結(jié)果。
    我熱愛體育,十分擅長跑步,能吃苦耐勞,積極參加各種體育競賽,力求德智體全面發(fā)展。我連續(xù)兩年參加“嵩明縣迎新春慶元旦環(huán)城跑”,均榮獲冠軍。在籃球聯(lián)賽上,我出色的發(fā)揮和隊(duì)友們的密切配合,為班級贏得榮譽(yù)。在縣級市級中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上,我參加的高中女子組800米、1500米、3000米、4×100米接力賽和4×400米接力賽,均獲得較好名次,為學(xué)校爭光添彩,這也讓我更加堅(jiān)強(qiáng),讓我對永不言棄頑強(qiáng)拼搏的奧林匹克精神有了更深的理解。
    高中三年,我學(xué)到了很多知識和做人的道理,認(rèn)清了自我,各方面能力也都顯著提高,為將來走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中,是我人生中色彩斑斕的一段,它包含了很多汗水,也不乏很多收獲。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覍⒉粩嗤晟谱晕?,挑戰(zhàn)自己,為高中生涯畫上完美的句號,為人生書寫光輝的一頁。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇十三
    即將畢業(yè)之際,回顧大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,站在新的起點(diǎn)上,擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標(biāo),這也是支撐我整個(gè)大學(xué)生活動力和源泉。四年的大學(xué)歷程,讓我積累了一筆豐厚的財(cái)富,讓我有足夠的信心和資本去面對即將開始的社會闖蕩。讓我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為步入社會,適應(yīng)生活——為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    大學(xué),是個(gè)自由的學(xué)習(xí)的環(huán)境,我學(xué)會了自律和約束,能夠很好的控制自己,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。本著對社會工作專業(yè)的極大興趣,我很認(rèn)真地上課,復(fù)習(xí),及時(shí)吸收和消化,因而成績上得到了很好的認(rèn)證,在校學(xué)習(xí)期間各科平均分在八十分以上,獲得過院級的獎學(xué)金;業(yè)余時(shí)間,喜歡專研自己的東西,自學(xué)了在同學(xué)中頗有人緣,關(guān)系融洽。三年級時(shí),擔(dān)任本專業(yè)的團(tuán)支部書記,工作上一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為同學(xué)服務(wù),無私奉獻(xiàn)。組織過多次的班集體活動,組織能力得到了大家的認(rèn)可。擁有廣泛的興趣愛好,尤愛體育運(yùn)動,參與了各項(xiàng)班級和院上的比賽,能力有限,但自信心十足。
    思想方面,時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度。大一就向黨組織遞交了入黨申請書,參加黨校學(xué)習(xí)并獲得了入黨積極分子證書,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和約束自己的行為,很好的兌現(xiàn)自己的承諾。遇事沉著冷靜,能理智客觀的認(rèn)識和看待問題,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
    學(xué)生期末陳述報(bào)告篇十四
    日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期,我完成了從初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了高中———這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在高一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)語文的方法,課堂上要做筆記。可是我并不會驕傲,雖然我的語文成績已經(jīng)很不錯了,但是,我會繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當(dāng)然,對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有許多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼?,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在高二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接高二的“來臨”。
    剛進(jìn)入高一,增加了些的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認(rèn)真聽講,但因?yàn)闆]有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會導(dǎo)致在高二、高三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基,每一個(gè)細(xì)小的知識點(diǎn)要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
    高一是整個(gè)高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了高一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊,才能在高二的提高和高三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!
    我相信我會做得更好,我將繼續(xù)努力!