總結(jié)心得體會可以讓我們加深對自己所學知識或者做事經(jīng)驗的理解，也能夠為以后的學習和工作提供借鑒和指導。較為完美的心得體會應(yīng)該包含對自己的成長和經(jīng)驗的真實評價。下面是一些心得體會的范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，不僅可以加深對心得體會的理解，還可以借鑒借鑒他人的經(jīng)驗和寫作技巧。當然，這些范文只是參考，每個人的心得體會都是獨特的，希望大家能夠通過自己的努力和思考，寫出更好的心得體會。
會計循環(huán)實驗心得體會篇一
這學期我們開展了為期4周的財務(wù)管理綜合模擬實訓,包括兩個模塊分別是項目投資決策和創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),在這四周的實訓過程中,我們點點滴滴都要自己親自動手完成,充分鍛煉了我們獨立思考能力與操作能力,讓我們對財務(wù)管理的知識進行了融會貫通,系統(tǒng)、全面地提高了學動手能力和團隊協(xié)作能力,鞏固了財務(wù)管理基本理論,加強了財務(wù)管理方法和技巧的鍛煉,發(fā)掘了創(chuàng)新性思維,總之在四周過程中讓我受益匪淺。
第一個實訓內(nèi)容是項目投資決策實訓,在激烈的市場競爭和內(nèi)外環(huán)境的壓力下,企業(yè)若要達到預期的市場占有率和預期的經(jīng)濟效益,提高企業(yè)的應(yīng)變能力和競爭能力,就必須做出正確的市場決策,因此也可以說項目經(jīng)營決策是企業(yè)存在和發(fā)展的前提和根本、該決策需要我們最終計算出計算整個項目計算期各年的凈現(xiàn)金流量、計算該項目投資的凈現(xiàn)值、計算該項目投資的內(nèi)含報酬率、評價該公司項目投資的可行性、這次實訓的'項目名稱是蘭州環(huán)宇纖維板項目,本項目建設(shè)采用適合現(xiàn)代企業(yè)制度的股份制,生產(chǎn)規(guī)模選用適合我國國惰的年產(chǎn)5萬立方m生產(chǎn)工藝成熟的生產(chǎn)線、在生產(chǎn)設(shè)備選型上,選用我國最先進的生產(chǎn)設(shè)備,引進影響產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵主機設(shè)備,建設(shè)低技入高產(chǎn)出,高回報的現(xiàn)代化企業(yè)。
我們要做的是測算財務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、電子數(shù)據(jù)錄入以及形成項目財務(wù)評價、財務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中包括投資估算和和基礎(chǔ)財務(wù)數(shù)據(jù)估算如原材料消耗、總成本費用、稅金及附加等、測算數(shù)據(jù)之后填入精算軟件中,生成現(xiàn)金流量表和對項目投資決策的評價結(jié)果、所以這就要求我們在計算式要十分仔細,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),不能出差錯,否則就可能影響到整個項目的投資決策、作為一名未來從業(yè)者我們應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求、作為一名未來從業(yè)人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、財務(wù)管理實訓工作是一門很精準和繁瑣的工作,要求準確的核算每一項指標,維護每一項項目,正確使用每一個公式、第二個實訓內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),內(nèi)容是自己創(chuàng)立經(jīng)營一個公司,我們的行業(yè)是藥品公司,從研發(fā)生產(chǎn)、包裝銷售、建立銷售渠道、產(chǎn)品上市、產(chǎn)品推廣、促銷、售后都要自己一手完成、在經(jīng)營過程中還要進行市場調(diào)查,對公司策略進行分析、填寫swot調(diào)查報告、第一次參加這樣的體驗式教學,給我的印象非常深刻、這次實訓,讓我更加清晰地了解了運營企業(yè)的基本要素,增長了財務(wù)知識、強化了市場意識、此次培訓由于是模擬市場環(huán)境中的30多個企業(yè)相互競爭,和真實環(huán)境很相似,所以反映出問題很多,從中體會到了方方面面的感受,小到財務(wù)知識,中到市場競爭,大到企業(yè)生存,都有很深刻的體驗、我充分理解了財務(wù)和產(chǎn)品戰(zhàn)略之間的關(guān)系、以前沒覺得資金運轉(zhuǎn)得好會有什么影響,現(xiàn)在知道,資金必須充分周轉(zhuǎn)。
財務(wù)管理綜合訓是是我們財務(wù)管理專業(yè)的學生將理論運用到實際的重要經(jīng)歷,通過實訓,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認識、實訓讓我學到了很多在平時課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處、通過這次財務(wù)管理實訓,使我增強了我的動手能力,我們對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。
會計循環(huán)實驗心得體會篇二
近周的會計實訓在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了，在這周的實訓中，我學到了很多東西，對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。同時也讓我意識到自己的差距，也決定要更加努力學好這門學科。
其實，這次實訓最大的感受就是累，填憑證很累，登帳很累，填表也很累。首先是建賬，總賬和日記賬般采用訂本式。選購時結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小，盡量使選用的賬頁滿足年所用。賬簿封面的顏色，同年度應(yīng)力求統(tǒng)，每年應(yīng)更換色，以便于區(qū)別。各種明細分類賬按照二級科目設(shè)置賬戶，記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細情況，是對總分類賬的必要補充。會計賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁，應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第頁，應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設(shè)立的，每個科目設(shè)立個賬戶。明細賬原則上每個子目設(shè)立個明細賬戶，但可根據(jù)實際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的.原始或原始憑證匯總表，對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容進行歸類整理，用于編制會計分錄，直接作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。然后是登記賬簿，登記會計賬簿時，將會計憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記人賬內(nèi)，做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。登記完畢后，要在記賬憑證上簽名或者蓋章，并注明已經(jīng)登賬的符號，表示已經(jīng)記賬。賬簿中書寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁格子上留有適當空間，不要寫滿格子，般應(yīng)占格距的1/2。登記賬簿要用藍黑墨水或者碳素墨水書寫，不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫。各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記，不得跳行、隔頁。如果發(fā)生跳行、隔頁，應(yīng)按規(guī)定方法進行糾正。其糾正方法有兩種：是從空行或空頁的“摘要”欄到“余額”欄，用紅筆劃交叉對角線予以注銷，并由記賬人員和會計主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒，在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒，并由記賬人員和會計主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報表，編制財務(wù)會計報告，必須根據(jù)經(jīng)過審核無誤的會計賬簿記錄和有關(guān)資料進行，做到數(shù)字真實，計算準確、內(nèi)容完整、說明清楚，任何人不得篡改或者授意、指使、強令他人篡改財務(wù)會計報告的有關(guān)數(shù)字。編制財務(wù)會計報告，應(yīng)當根據(jù)國家統(tǒng)的會計制度規(guī)定的格式和要求進行，認真編寫會計報表附注及其說明，做到項目齊全，內(nèi)容完整。單位向不同的會計資料使用者提供的財務(wù)會計報告，其編制的依據(jù)應(yīng)當致。
總之，這個禮拜確實是沒有輕松過。更何況又是臨近考試，時間就更加緊了。在完成了實訓作業(yè)后，我也想過以后是不是該真的從事這項工作了，我直覺得在大學里學了這門學科，畢業(yè)了以后至少會首選會計這項工作，要不然大學四年就等于白白浪費了?；蛟S這就是些小小的牢騷，過陣就好了。
會計這種工作可能確實不適合男生來做，因為做這項工作的人要有很多的耐心和細心，而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學這個專業(yè)的，有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以，在接下來的兩年，我會讓自己變得更加仔細，有耐心，工作不會來適應(yīng)你，要自己主動去適應(yīng)工作。經(jīng)過這次實訓，我知道了會計確實是項辛苦的工作?；蛟S并不是工作本身的問題，而是自身的差距還是很大，所以會覺得累，覺得辛苦。我直把會計作為我以后找工作的第選擇，我覺得只要興趣還在，熱情還在，再累再辛苦，都不是問題。
看過有人說：做會計難，做男會計更難。甚至有人把男會計歸為了第四類人了(男人，女人，女博士，男會計)。都說男會計是很苦逼的，但還是有很多人擠破頭要學這個專業(yè)，要從事這項職業(yè)。人們都只會看到任何東西光亮的面，都看不到他們背后的辛苦和汗水，只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過這次實訓，我知道了會計也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào)，算算錢這么簡單的事了。作為這行里比較弱勢的男性，更要把握好自己的前途，繼續(xù)努力。
我直很佩服像熊老師這樣的男性，可以把會計這門工作做得得心應(yīng)手，我不能想象這后面有多少的汗水。就比如說現(xiàn)在在寫的這篇感想吧，我覺得單單把他寫成篇感想就沒有什么意義了。與其說是感想，不如說是些對自己的總結(jié)或者對未來的些想法吧。總結(jié)自己過去對會計的態(tài)度，想想以后要做什么。
我覺得不管做什么事，態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度，才會有好的想法，才會有好的作為，才能把事情做好。會計如此，以后的路還很長，好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。大算是白過了，可能是剛到大學，什么都懵懵懂懂的，但好歹考過了會計從業(yè)，可能也就是這個，我才對會計這門學科真正的重視起來，所以整個大二，我覺得自己還算是對的起會計的專業(yè)課的，現(xiàn)在也在努力復習助理會計。重要的事可以不多，但每天都要有會計。
其次，在這條路上，有個好的引導者也是十分重要的。像熊老師，余老師就是很好的老師。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師。會計是門實踐性很強的學科，它不像經(jīng)管其他的專業(yè)樣寬泛。所以，這就要指導老師有很強的專業(yè)知識和職業(yè)道德。熊老師就是這么個老師，有很強的專業(yè)知識，這自然是不用多說的，而且熊老師喜歡和學生在起，喜歡和學生打成片并且善于和學生交流，是個很有親和力的老師，希望熊老師可以在以后繼續(xù)和我們起學習。
但是，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。再好的老師再怎么努力的教學，還是要自己努力，自己自覺。自己在課堂上要認真，在課后也要都看書。十月份的考試天天近了，考過了這個，大學里可以考的專業(yè)證書也就沒有了。很多事都不能給自己留后路，考證就是如此，想著還有下次，那就輩子都過不了了，必須次通過，有壓力才有動力。
會計是條很長也很辛苦的路，這條路上走的人很多，有的人停下了，有的人離開了，有的人回頭了，但始終堅持走下去的人，都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學的日子已經(jīng)過去了半，也沒有很多的時間來浪費了。會計既然已經(jīng)進入了我的生活，成為了我生活的部分，我就定會好好對待它。既然擺脫不掉，那就只有把他當朋友了。
最后，還是要感謝熊老師這個禮拜的教導，希望以后還可以得到您的解惑。
會計循環(huán)實驗心得體會篇三
會計實驗。
心得體會。
會計實驗對于從事會計工作的你來說是必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)。怎么學習好會計實驗呢？接下來就是我為大家整理的關(guān)于會計實驗的心得體會，供大家閱讀!篇1實訓時間：20xx年6月12日-20xx年6月25日實訓地點：本班教室實訓目的：通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。
經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門...等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
篇2時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課，要有"上學如上班，上課如上崗"的意識。"精于計算，善于管理，勤于理財"是我們的崗訓。"我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功"是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋。
人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
"只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味"，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
篇3在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內(nèi)容主要有：財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。
為期三個月的實習結(jié)束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習國際貿(mào)易專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
篇4。
這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業(yè)化教學用書，它以現(xiàn)實中的實際企業(yè)業(yè)務(wù)為實驗資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實更接近，更具實踐性;此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。
在實驗中我切實經(jīng)歷了企業(yè)會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經(jīng)過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的。
總結(jié)。
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1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。
2、實驗步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。
確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。
(2)登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。
(3)登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。
日記賬上出錯也不少，因為沒有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。
(4)編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產(chǎn)和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
(5)裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
會計循環(huán)實驗心得體會篇四
通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。
經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
會計循環(huán)實驗心得體會篇五
這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業(yè)化教學用書，它以現(xiàn)實中的實際企業(yè)業(yè)務(wù)為實驗資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實更接近，更具實踐性；此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。
在實驗中我切實經(jīng)歷了企業(yè)會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經(jīng)過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的總結(jié)：
1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。
2、實驗步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。
（1）實驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的，在實驗中我切實體會到了學習理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄（雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證）、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。
（2）登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯（如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證）或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。
（3）登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。
日記賬上出錯也不少，因為沒有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。
（4）編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產(chǎn)和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
（5）裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
會計循環(huán)實驗心得體會篇六
會計循環(huán)是會計學中的一種重要概念，對于學習和理解會計循環(huán)的原理和實踐操作，進行模擬實驗是一種有效的學習方式。曾經(jīng)參與過一次會計循環(huán)模擬實驗，通過這次實驗，我對會計循環(huán)有了更深入的理解，并且體會到了實踐中的挑戰(zhàn)和意義。在下面的文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：理論與實踐的結(jié)合
通過實踐操作會計循環(huán)，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。在課堂上學習和講解會計循環(huán)的理論知識只是一方面，通過模擬實驗，我能夠親自動手操作，將理論應(yīng)用到實際場景中。這種實踐操作的過程讓我更加深入地理解了會計循環(huán)的原理和作用。
第三段：挑戰(zhàn)與問題的解決
在進行會計循環(huán)模擬實驗的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。首先是對于實驗過程中的數(shù)據(jù)采集和分析的困難。因為實驗場景是虛擬的，數(shù)據(jù)的源頭也不是真實的企業(yè)，而是模擬出來的。其次是對于會計核算方法和賬簿管理的不熟悉，導致操作過程中存在一些錯誤和漏洞。然而，遇到這些問題并不是壞事，通過分析、反思和思考，我逐漸找到了解決問題的方法和途徑。
第四段：實踐的意義與啟示
會計循環(huán)模擬實驗的意義和啟示是復雜和廣泛的。首先，實踐能夠幫助我們將理論知識應(yīng)用到實際問題中，加深對理論的理解并提高學習效果。其次，實踐能夠培養(yǎng)我們的操作技能和分析能力，提高解決問題的能力。最后，實踐還能夠增強對團隊合作的意識和能力，在實踐中與他人合作完成任務(wù)，能夠培養(yǎng)合作精神和團隊意識。
第五段：結(jié)語
通過這次會計循環(huán)模擬實驗，我不僅對會計循環(huán)有了更深入的理解，也從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。理論與實踐相結(jié)合，挑戰(zhàn)與問題的解決，實踐的意義與啟示，這些都是我在這次實驗中收獲的寶貴教訓。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，并且在實踐中不斷成長和進步。
會計循環(huán)實驗心得體會篇七
會計學是一門理論與實際相結(jié)合的學科，對會計學的學習不能僅僅局限于對理論知識的學習而且要注重會計學的實務(wù)練習，以加強學科的實踐性，能夠?qū)⒗碚撝R運用于實踐，充實理論知識。 隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，對會計人員的要求越來越嚴格，作為一名會計學專業(yè)的大學生來說學好會計學的相關(guān)理論知識并加強會計實務(wù)的學習是一門必修課，會計手工賬實務(wù)操作更為重要，是每一位在校會計類專業(yè)同學所必須具備的一種能力。
進入到大學生活的第三個學年，學校給我們安排很多會計專業(yè)的理論知識課程，在這些課程之外還特意開設(shè)了一門“會計手工實驗課”。與以往的理論學科不同，會計手工實驗課是一門以手工操作為基礎(chǔ)的課程，學生為一家虛擬企業(yè)為活動背景，對公司的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動進行手工記賬。
實驗步驟：
首先根據(jù)試驗資料設(shè)置賬簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，再根據(jù)“收款”“付款”和“轉(zhuǎn)賬”憑證登記“現(xiàn)金”日記賬，“銀行存款”日記賬和各種明細賬。同時還練習了編制“科目匯總表”，根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類帳”，將“總分類賬”與“日記賬”和“明細分類賬”核對后根據(jù)“總分類賬”編制“會計報表”。
并填寫期初余額。這一步并沒有什么難度，輸入數(shù)據(jù)時小心謹慎就可。
根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證要自己填寫，然后根據(jù)原始憑證寫出會計分錄，然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉(zhuǎn)賬憑證）。原以為自己學過的會計知識足以應(yīng)付這些經(jīng)濟業(yè)務(wù)，可一接觸實務(wù)才發(fā)現(xiàn)遠沒有理論簡單。起初原始憑證都不會填，并且很多業(yè)務(wù)還要老師講過才會做分錄。
在做完一部分憑證后，我們開始編制丁字帳，即根據(jù)所有記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下，然后借貸方所有發(fā)生額分別相加，進行試算平衡。在這一步，出錯的幾率非常大，我們幾乎很少第一遍就算對借貸相平的，必須仔細認真。
賬簿包括總分類賬戶、明細分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記賬戶。登記會計賬簿時要求準確完整。登記會計賬簿時，應(yīng)將會計憑證的日期、編號，業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi)，做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記賬，并且做到日清月結(jié)。根據(jù)轉(zhuǎn)賬憑證登記“明細分類賬”，再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。
計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，出錯時根據(jù)不同的情況分別采用劃線更正法，補充登記法，紅字沖銷法，不得擦、補、挖。填寫賬簿時文字金額都要占總格的三分之一內(nèi)，寫錯了要用紅筆劃掉，并用藍必將正確的金額和文字寫在空白部分，并且金額寫錯了不能只改數(shù)字，要整體劃掉。
最后，根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時要注意時間。
做任何事的時候細心是必不可少的，但對于會計這一項工作來說細心顯得尤為重要。會計工作工作量很大，因為一點疏忽，比如填錯一個數(shù)字，哪怕只是一分錢的差額借貸結(jié)果就不可能相等。會計這項工作本身并不是很復雜，但是很繁瑣，會計人員必須要有耐心才能把工作做好。
通過這次手工實驗課程使我的會計知識在實際操作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計專業(yè)的了解。加強了一定的基本實際操作能力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了進一步的了解。同時，使得我系統(tǒng)的對老師所講的知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學到了跟多課本上的沒有的知識，并且意識到只有把書本上的理論應(yīng)用到事務(wù)中去才能真正的掌握這門知識。
會計循環(huán)實驗心得體會篇八
會計實驗對于從事會計工作的你來說是必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)。怎么學習好會計實驗呢？接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于會計實驗的。
心得體會。
范文，供大家閱讀!
實訓時間：20xx年6月12日-20xx年6月25日。
實訓地點：本班教室。
實訓目的：通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。
經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會，加強對社會的了解，培養(yǎng)和訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內(nèi)容主要有：財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。
為期三個月的實習結(jié)束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習國際貿(mào)易專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業(yè)化教學用書，它以現(xiàn)實中的實際企業(yè)業(yè)務(wù)為實驗資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實更接近，更具實踐性;此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。
在實驗中我切實經(jīng)歷了企業(yè)會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經(jīng)過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的總結(jié)：
1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。
2、實驗步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。
(1)實驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的，在實驗中我切實體會到了學習理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。
(2)登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。
(3)登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。
日記。
賬上出錯也不少，因為沒有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。
(4)編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產(chǎn)和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
(5)裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
會計循環(huán)實驗心得體會篇九
我們在7月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出??！
本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流??！按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。
第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
首先在左上角填明編制單位、編制時間；
其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；
還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；
最后還要編制人要簽名。
（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯?。。?）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣?。∷晕覀円诮酉聛淼臅r間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣！！爭取下次再做的時候能夠快點！
這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應(yīng)當月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
1，直觀性。
會計模擬實驗教學是以單，證，帳，表的形式，真實的將企業(yè)會計資料形象的復制出來，可以清楚的了解會計核算的基本方法和會計資料的處理過程。各種會計實務(wù)資料都是真實的，是財政部門或稅務(wù)部門統(tǒng)一要求的，所反映的內(nèi)容一目了然，直觀易懂。
2，趣味性。
會計模擬實驗教學是以各種原始憑證來說明經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的，學生根據(jù)提供的原始資料，編制記帳憑證并登記會計帳簿，然后據(jù)以編制會計報表。這一系列的操作活動，他們會因有"身臨其境"的感覺而進入"角色"，從而去專心致志地學習和領(lǐng)會，避免了枯燥乏味的厭學心理，增強了學習興趣，提高了學習的積極性。這與傳統(tǒng)會計教學中所作的.習題有著顯著的區(qū)別。
3，系統(tǒng)性。
會計模擬實驗教學中，以一個企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為主線，有機的貫穿章節(jié)實驗和綜合實驗，由淺入深，由局部到全體，遵循循序漸進的教學規(guī)律。學生從審核原始憑證開始，運用復式記帳方法編制記帳憑證，依據(jù)會計憑證進行記帳，結(jié)帳和對帳，最后編制會計報表，這就對企業(yè)會計核算的全部過程有一個比較清晰，完整，系統(tǒng)的認識。
1，通過會計模擬實驗教學可以培養(yǎng)學生的實際動手操作技能，增強職業(yè)意識，縮短上崗適應(yīng)期。在實際工作中，一些會計專業(yè)的學生在參加工作之初雖滿腹理論，但難以很快適應(yīng)實際工作的需要，往往不會填制原始憑證以及記帳憑證，不會登記帳簿和編制報表，甚至看不懂簡單的原始憑證，特別是會計憑證傳遞等一整套會計資料處理程序和期末的帳項調(diào)整，更會使他們覺得頭昏眼花，不知如何下手。
通過會計模擬實驗，可以使理論課上學到的知識"翻譯"成單證帳表，使會計實務(wù)工作搬到課堂上來，從而使學生得到"實彈演習"的機會，將自己置于會計職業(yè)的氛圍中，增強了知識的"立體感"，鍛煉了會計工作的實際操作技能，為上崗作了很好的準備，也為以后從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)。
2，通過會計模擬實驗可以激發(fā)學生學習會計的興趣，突出學生的主體作用，提高教學質(zhì)量。會計理論是比較枯燥的，學習時不易理解和掌握，而模擬實驗如同化學實驗一樣，使學生能觀察和體會到比較真實的東西。這樣，由抽象的理論變?yōu)橹庇^的現(xiàn)實，可以激發(fā)學生濃厚的學習興趣。實驗教學中，學生是主體，對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都要去思考，從識別票證，審核憑證，記賬，結(jié)帳，算賬等各環(huán)節(jié)都要親手操作，學生的主體作用非常明顯，大大地調(diào)動了學生的主動性和積極性。
3，會計模擬實驗課為財會專業(yè)學生提供了很好的實踐園地，它是實踐教學的一種行之有效的方法。模擬實驗把學生實習基地設(shè)在課堂上，邊學習邊實踐，既靈活及時，又便于管理，對提高教學質(zhì)量有著重要的意義。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十
近期，我參與了一次循環(huán)程序?qū)嶒?，通過編寫程序，實現(xiàn)了循環(huán)操作，并對其進行了實際應(yīng)用。通過這次實驗，我收獲了許多的經(jīng)驗和體會。在此，我將從實驗意義、編程技巧、應(yīng)用價值、團隊協(xié)作和自我反思幾個方面，總結(jié)對這次實驗的體會與感悟。
首先，實驗意義非凡。循環(huán)程序是計算機編程中的基礎(chǔ)知識之一，而循環(huán)的應(yīng)用廣泛存在于各種各樣的實際問題中。通過這次實驗，我們有機會掌握循環(huán)程序的編寫和應(yīng)用，提升了我們的編程技能，也培養(yǎng)了我們解決實際問題的能力。同時，實驗還鍛煉我們的邏輯思維和問題解決能力，使我們更加熟悉編程環(huán)境和軟件工具。
其次，編程技巧是實現(xiàn)循環(huán)程序的關(guān)鍵。在編寫循環(huán)程序時，我們需要靈活運用循環(huán)語句和控制結(jié)構(gòu)。首先，選擇合適的循環(huán)類型，根據(jù)具體情況選擇for、while或do-while循環(huán)，以實現(xiàn)不同的需求。同時，合理設(shè)置循環(huán)的起始值、終止條件和步長，確保程序的正確運行。另外，在循環(huán)中，我們要注意避免陷入死循環(huán)，即循環(huán)條件一直為真導致無法跳出循環(huán)，這需要我們仔細分析和評估循環(huán)條件的正確性。總而言之，編寫循環(huán)程序需要細心、耐心和靈活運用編程技巧。
循環(huán)程序的應(yīng)用價值不容忽視。實際上，循環(huán)程序已經(jīng)在各個領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。例如，在數(shù)學領(lǐng)域，循環(huán)程序可以用于計算級數(shù)、連續(xù)分數(shù)等；在統(tǒng)計學中，循環(huán)程序可以用于模擬實驗、數(shù)據(jù)分析等；在物理學中，循環(huán)程序可以用于模擬自然現(xiàn)象、計算物理量等。循環(huán)程序的應(yīng)用幫助我們更好地理解和應(yīng)用抽象的數(shù)學概念和方法，提高計算效率，解決實際問題。
團隊合作是實驗中的重要環(huán)節(jié)。在實驗過程中，我們需要與他人進行溝通和協(xié)作，共同解決遇到的問題。團隊成員之間的合作和共同努力，能夠發(fā)揮各自的優(yōu)勢，集思廣益，找出對問題的最優(yōu)解決方案。而且，在團隊合作中，我們還可以互相學習，相互幫助，提升自己的編程能力和解決問題的能力。團隊合作的意義遠遠超過個人的努力，它是實現(xiàn)更大目標的重要動力。
最后，實驗也讓我得到了很多的自我反思。在實驗過程中，我不斷調(diào)試程序，解決問題，反思自己的不足和錯誤，從中吸取教訓并改正。我認識到程序中的細節(jié)非常重要，一個小小的錯誤可能會導致整個程序的運行失敗。于是，我更加注重細節(jié)上的把握，提高代碼的精確性和完整性。此外，我也學會了敢于嘗試和創(chuàng)新，不害怕失敗，在失敗中不斷修正和改進，最終獲得成功。這種學習和成長的過程讓我感到非常滿足和驕傲。
總之，通過這次循環(huán)程序?qū)嶒?，我不僅獲得了關(guān)于編程的實際經(jīng)驗和技巧，更深刻地理解了循環(huán)程序的意義和應(yīng)用，并實踐了團隊合作和自我提升。這次實驗不僅僅是一次簡單的編程實踐，更是對我的人生和學習態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響。我相信，通過不斷實踐和學習，我會在編程領(lǐng)域取得更大的成就。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十一
循環(huán)程序是計算機編程的基礎(chǔ)之一，也是計算機程序設(shè)計中常用的一種編程結(jié)構(gòu)。通過實驗，我們對循環(huán)程序的原理和應(yīng)用有了更深入的理解。下面將從實驗目的、實驗過程、實驗結(jié)果、實驗收獲和思考幾個方面來總結(jié)實驗心得體會。
首先，實驗的目的是學習循環(huán)程序的基本概念和使用方法。循環(huán)程序可以通過循環(huán)控制語句來實現(xiàn)某段代碼的多次重復執(zhí)行，極大地提高了程序的靈活性和效率。掌握循環(huán)程序的原理和使用方法，對我們以后的程序設(shè)計和開發(fā)具有重要的意義。
其次，實驗過程中，我們根據(jù)實驗要求編寫了多個循環(huán)程序，并通過調(diào)試和執(zhí)行來驗證程序的正確性。在編寫循環(huán)程序的過程中，我們需要注意循環(huán)條件、循環(huán)變量的初始化和增量等細節(jié)問題。通過不斷調(diào)試和修改，我們的程序得以正確運行并輸出我們期望的結(jié)果。
接下來，實驗的結(jié)果是我們編寫的循環(huán)程序能夠正確實現(xiàn)程序的循環(huán)功能。我們在實驗中遇到了各種循環(huán)控制語句的應(yīng)用場景，例如對數(shù)組進行求和、計算階乘、輸出九九乘法表等。通過實驗結(jié)果的驗證，我們對循環(huán)程序的應(yīng)用場景有了更深入的了解。
然后，實驗過程中我們得到了一些寶貴的經(jīng)驗教訓和實驗收獲。首先，我們需要在編寫循環(huán)程序之前進行仔細的思考和分析，明確程序的邏輯和目標，避免出現(xiàn)邏輯錯誤。其次，我們要注意代碼的簡潔性和可讀性，通過合理的命名和注釋，使代碼易于理解和維護。最后，我們需要養(yǎng)成良好的編程習慣，例如使用合適的變量類型、合理的代碼縮進和避免冗余的代碼等。
最后，在實驗的思考部分，我們深入思考了循環(huán)程序的應(yīng)用場景和優(yōu)化方法。循環(huán)程序在實際應(yīng)用中有著廣泛的使用，例如在大規(guī)模計算、圖像處理和模擬等領(lǐng)域。我們可以通過優(yōu)化循環(huán)程序的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等方法來提高程序的性能。同時，我們也注意到循環(huán)程序的缺點，例如在某些情況下可能會導致死循環(huán)、資源浪費等問題，需要我們在實際應(yīng)用中加以注意和優(yōu)化。
綜上所述，通過這次循環(huán)程序的實驗，我們對循環(huán)程序有了更深入的了解，掌握了循環(huán)程序的基本原理和使用方法，積累了一定的編程經(jīng)驗和技巧。在今后的學習和工作中，我們會繼續(xù)加深對循環(huán)程序的理解和應(yīng)用，不斷提高自己的編程能力。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十二
會計循環(huán)是指企業(yè)通過一系列的經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，按照一定的程序和方法，實現(xiàn)財務(wù)信息的記錄、分類、匯總和報告的過程。在我的學習和實踐中，我深刻理解到會計循環(huán)是企業(yè)運營的基礎(chǔ)，也是財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。通過參與會計循環(huán)的工作，我積累了一些心得體會，下面我將從規(guī)范操作、精準記錄、合理分析、有效控制和持續(xù)改進五個方面，分享我的體會。
規(guī)范操作是會計循環(huán)的第一步，也是最重要的一步。只有規(guī)范的操作才能保證財務(wù)信息的真實、可靠和準確。在操作過程中，我要注意確保原始憑證的完整和真實，并按照會計要求進行會計分錄。同時，我還要把握好會計核算方法，合理運用會計科目，確保各項業(yè)務(wù)的分戶和分類正確無誤。通過規(guī)范操作，我能夠確保財務(wù)信息的及時性和準確性，為企業(yè)的決策提供可靠的依據(jù)。
精準記錄是會計循環(huán)的核心環(huán)節(jié)。只有準確地記錄每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，才能為匯總和報告提供有力的支持。在記錄過程中，我要注意核對各項數(shù)據(jù)的準確性和一致性，確保賬簿和憑證的相符。同時，我還要注意保證賬簿的及時性，做到每日記賬、每月結(jié)賬，確保賬簿的完整和規(guī)范。通過精準記錄，我能夠清晰地了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況，為財務(wù)決策提供有力的參考。
合理分析是會計循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。通過對財務(wù)信息的分析，我可以了解企業(yè)的經(jīng)營成本、盈利能力、財務(wù)風險等關(guān)鍵指標，為企業(yè)的經(jīng)營管理提供科學依據(jù)。在分析過程中，我會運用各種財務(wù)分析工具和方法，如比率分析、趨勢分析等，幫助我準確把握企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營趨勢。通過合理分析，我能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，找出原因，并提出改進措施，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。
有效控制是會計循環(huán)的重要目標。通過建立和實施有效的內(nèi)部控制制度，我可以減少財務(wù)風險，提高財務(wù)效益。在控制過程中，我要注意遵守財務(wù)制度和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，確保財務(wù)信息的安全和保密。同時，我還要加強會計核算的把關(guān)，確保各項業(yè)務(wù)的合規(guī)性和真實性。通過有效控制，我能夠保障企業(yè)的財務(wù)安全和穩(wěn)定，提升企業(yè)的核心競爭力。
持續(xù)改進是會計循環(huán)的必然要求。隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化和企業(yè)的發(fā)展，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，改進工作方法和流程。在改進過程中，我要及時反饋問題和需求，與團隊成員合作，加強溝通和協(xié)作，推動會計循環(huán)的優(yōu)化和提升。通過持續(xù)改進，我能夠不斷提高工作效率和財務(wù)管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，會計循環(huán)是企業(yè)運營和財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。通過規(guī)范操作、精準記錄、合理分析、有效控制和持續(xù)改進，我能夠更好地理解和應(yīng)用會計循環(huán)的原理和方法，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持以上原則和方法，不斷提升自己，在會計工作中做出更大的成績。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十三
近年來，計算機技術(shù)的發(fā)展迅速，成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。而循環(huán)程序作為計算機程序的重要組成部分，在解決問題時能夠提供高效、靈活的解決方案。通過進行循環(huán)程序?qū)嶒?，我深刻體會到了循環(huán)程序的重要性和實用性，同時積累了豐富的實踐經(jīng)驗。以下是我對循環(huán)程序?qū)嶒灥男牡皿w會。
首先，循環(huán)程序?qū)嶒炞屛覍ρh(huán)結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。循環(huán)結(jié)構(gòu)是計算機程序設(shè)計中的重要概念，它能夠重復執(zhí)行一段代碼，幫助我們簡化問題的處理過程。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)不僅能夠幫助我們減少代碼量，提高程序的可讀性，還能夠提高程序的執(zhí)行效率。在實驗中，我編寫了一些簡單的循環(huán)程序來解決實際問題，比如計算數(shù)列的和、判斷一個數(shù)是否為素數(shù)等。通過這些實例，我不僅掌握了循環(huán)語句的基本語法，還學會了如何使用循環(huán)結(jié)構(gòu)來解決復雜的問題。
其次，循環(huán)程序?qū)嶒炞屛殷w會到了問題分解的重要性。在實驗中，我遇到了一些復雜的問題，如計算一個數(shù)的階乘、求解斐波那契數(shù)列等。面對這些問題，我很快意識到將問題分解成更小的子問題是解決問題的關(guān)鍵。通過將大問題分解成小問題，我能夠更加清晰地理解問題的本質(zhì)，找到解決問題的思路。在實驗中，我運用循環(huán)結(jié)構(gòu)和遞歸算法相結(jié)合的方法，成功地解決了這些復雜的問題。這個過程讓我深刻認識到，問題分解是計算機程序設(shè)計的基本思維方式，也是解決問題的有效策略。
第三，循環(huán)程序?qū)嶒炞屛乙庾R到了程序的錯誤處理的重要性。在編寫循環(huán)程序的過程中，我經(jīng)常會遇到一些錯誤，如死循環(huán)、數(shù)組越界等。這些錯誤往往會導致程序的崩潰或不符合預期的結(jié)果。通過實踐，我逐漸培養(yǎng)起了發(fā)現(xiàn)和解決錯誤的能力。在實驗中，我學會了使用調(diào)試工具來定位錯誤的位置，使用適當?shù)腻e誤處理方法來修復錯誤。同時，我也學會了使用斷言等手段來進行程序的測試，確保程序的正確性。這些經(jīng)驗讓我明白，良好的錯誤處理和測試是優(yōu)秀程序的重要組成部分。
第四，循環(huán)程序?qū)嶒炞屛殷w驗到了團隊合作的重要性。在實驗中，我們通常會以小組方式進行編程，共同解決問題。在小組的合作中，我們相互協(xié)調(diào)分工、交流思路、解決問題，從而更好地完成實驗任務(wù)。通過與他人的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作不僅能夠加快問題的解決速度，還能夠提供不同的觀點和思路，幫助我們更全面地理解問題。同時，團隊合作也讓我學會了溝通和協(xié)作，這些能力在現(xiàn)實工作中同樣重要。
最后，循環(huán)程序?qū)嶒炞屛覍τ嬎銠C程序設(shè)計有了更深入的認識。通過循環(huán)程序?qū)嶒?，我深入了解了計算機程序的基本原理和設(shè)計方法，提高了自己的編程能力。同時，循環(huán)程序?qū)嶒炓矠槲医窈笤谟嬎銠C領(lǐng)域的學習和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過實踐，我意識到只有不斷提高自己的編程能力，不斷實踐和創(chuàng)新，才能在這個快速發(fā)展的計算機時代中立足于不敗之地。
綜上所述，通過循環(huán)程序?qū)嶒灒疑羁腆w會到了循環(huán)程序的重要性和實用性。循環(huán)結(jié)構(gòu)、問題分解、錯誤處理、團隊合作等方面的體會讓我受益良多。我相信，通過不斷努力和實踐，我必將在計算機領(lǐng)域取得更大的成就。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十四
會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參預決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了必需的會計理論學問在那里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學問。平常在校內(nèi)學到的都只是課本上的學問，缺乏工作閱歷，還不能滿意會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作閱歷，我在三友集團氯堿有限職責公司獲得了一次非常難得的實習機會。實習期間努力將自己在校內(nèi)所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領(lǐng)導交辦的工作，得到學習領(lǐng)導及全體工作人員的全都好評，同時也發(fā)覺了自己的很多不足之處。
那里的同事對我非常和氣，他們急躁地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的詳細核算資料，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本學問要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都賜予了細心的指導，我很感謝他們對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫忙下，我快速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境，并開頭嘗試獨立做一些事情。
在那里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的學問，把握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，熟悉到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)覺電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的`實習收獲和所得。公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)覺那里所使用的用友軟件很便利快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。
一個月的實習我基本把握了登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。會計原來就是煩瑣的工作。
在結(jié)賬以前務(wù)必先對賬，對賬主要是為了發(fā)覺和訂正記賬過程中消失的差錯。由于在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出此刻各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實牢靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計賬的，尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還能夠這樣分成兩種方法：
一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平常，假如差錯數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。假如發(fā)覺有這一筆，就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的狀況。
二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù)，必需是偶數(shù)，可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的熟悉，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷進展，要求會計電算化人才培育要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠快速理解適應(yīng)和進入計算機會計實務(wù)環(huán)境，能夠嫻熟從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學習和進步的潛力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都就應(yīng)擁有足夠的會計和計算機兩方面的學問，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)進展，對會計類專業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢，即使是高校生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的這天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的聘請職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)一向處于領(lǐng)先，依據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。由于公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目，應(yīng)收賬款很常見，使我對應(yīng)收賬款有了更多熟悉。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或帶給勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或理解勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項，是企業(yè)因銷售商品、帶給勞務(wù)等經(jīng)營活動所構(gòu)成的債權(quán)，是企業(yè)活動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的進展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：
1、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭潛力。
2、削減庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登記下來的，極具規(guī)律性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。感謝有限職責公司給我?guī)Ыo這樣一個實習的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照看和急躁指導。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十五
會計循環(huán)是會計工作中的核心環(huán)節(jié)，貫穿于整個財務(wù)管理體系中。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我對會計循環(huán)有了深刻的理解和體會。下面我將就自己的觀點和體會，從定義、重要性、執(zhí)行過程、技巧和意義五個方面展開敘述。
首先，了解會計循環(huán)的定義是很重要的。會計循環(huán)，簡單來說，就是一個重復的過程，包括登記、核算、報表、分析和決策等環(huán)節(jié)。在這個過程中，會計人員通過記錄和處理各種會計分錄，最終形成財務(wù)報表，為企業(yè)的決策提供數(shù)據(jù)和依據(jù)。掌握了這個基本的定義，對于理解會計循環(huán)的重要性以及具體的執(zhí)行步驟有了一個清晰的認識。
其次，會計循環(huán)在財務(wù)管理中的重要性不容忽視。作為財務(wù)管理的核心環(huán)節(jié)，會計循環(huán)為企業(yè)提供了財務(wù)信息，幫助企業(yè)管理者了解公司的財務(wù)狀況、盈利能力和償債能力。通過分析財務(wù)報表，企業(yè)可以及時調(diào)整經(jīng)營策略，優(yōu)化資源配置，從而實現(xiàn)高效的經(jīng)營管理。會計循環(huán)的及時、準確和全面性直接關(guān)系到企業(yè)的決策質(zhì)量和效益。因此，加強對會計循環(huán)的認識和理解，對于提高企業(yè)的財務(wù)管理水平具有重要的意義。
然后，執(zhí)行會計循環(huán)的過程中有一些技巧和經(jīng)驗是非常實用的。首先，在進行會計核算和記錄時，要注意分類的準確性和粒度的合理性。將各項經(jīng)濟活動劃分為具體的賬戶，方便后續(xù)的核算和報表編制。其次，在編制財務(wù)報表時，要確保數(shù)據(jù)的準確性和真實性。仔細核對各項數(shù)據(jù)，特別是重要的數(shù)額和重要科目，避免錯誤和遺漏的發(fā)生。另外，在分析和決策環(huán)節(jié)，要注重財務(wù)信息的綜合利用，結(jié)合實際情況進行深入分析，為企業(yè)的戰(zhàn)略決策提供有力支持。
最后，深入理解會計循環(huán)的意義對于我們開展會計工作具有重要的啟示。會計循環(huán)不僅是一種工作流程，更是一種思維方式和價值觀念的體現(xiàn)。通過循環(huán)的過程，我們向企業(yè)的內(nèi)外部利益相關(guān)者提供財務(wù)信息，維護了企業(yè)的合法權(quán)益，實現(xiàn)了企業(yè)的經(jīng)濟效益。同時，也要注重會計循環(huán)對公司的風險管理和內(nèi)控制度建設(shè)的影響。準確記錄和報告財務(wù)信息，有助于發(fā)現(xiàn)問題和隱患，及時采取措施加以解決，確保企業(yè)的正常運營。
綜上所述，會計循環(huán)作為財務(wù)管理的核心環(huán)節(jié)，具有重要的意義和作用。通過深入理解和掌握會計循環(huán)的定義、重要性、執(zhí)行過程、技巧和意義，我們可以更好地開展會計工作，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供有力的支持。在今后的工作中，我們應(yīng)不斷提高自身的素質(zhì)和能力，以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的新變化和業(yè)務(wù)的新要求，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
會計循環(huán)實驗心得體會篇一
這學期我們開展了為期4周的財務(wù)管理綜合模擬實訓,包括兩個模塊分別是項目投資決策和創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),在這四周的實訓過程中,我們點點滴滴都要自己親自動手完成,充分鍛煉了我們獨立思考能力與操作能力,讓我們對財務(wù)管理的知識進行了融會貫通,系統(tǒng)、全面地提高了學動手能力和團隊協(xié)作能力,鞏固了財務(wù)管理基本理論,加強了財務(wù)管理方法和技巧的鍛煉,發(fā)掘了創(chuàng)新性思維,總之在四周過程中讓我受益匪淺。
第一個實訓內(nèi)容是項目投資決策實訓,在激烈的市場競爭和內(nèi)外環(huán)境的壓力下,企業(yè)若要達到預期的市場占有率和預期的經(jīng)濟效益,提高企業(yè)的應(yīng)變能力和競爭能力,就必須做出正確的市場決策,因此也可以說項目經(jīng)營決策是企業(yè)存在和發(fā)展的前提和根本、該決策需要我們最終計算出計算整個項目計算期各年的凈現(xiàn)金流量、計算該項目投資的凈現(xiàn)值、計算該項目投資的內(nèi)含報酬率、評價該公司項目投資的可行性、這次實訓的'項目名稱是蘭州環(huán)宇纖維板項目,本項目建設(shè)采用適合現(xiàn)代企業(yè)制度的股份制,生產(chǎn)規(guī)模選用適合我國國惰的年產(chǎn)5萬立方m生產(chǎn)工藝成熟的生產(chǎn)線、在生產(chǎn)設(shè)備選型上,選用我國最先進的生產(chǎn)設(shè)備,引進影響產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵主機設(shè)備,建設(shè)低技入高產(chǎn)出,高回報的現(xiàn)代化企業(yè)。
我們要做的是測算財務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、電子數(shù)據(jù)錄入以及形成項目財務(wù)評價、財務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中包括投資估算和和基礎(chǔ)財務(wù)數(shù)據(jù)估算如原材料消耗、總成本費用、稅金及附加等、測算數(shù)據(jù)之后填入精算軟件中,生成現(xiàn)金流量表和對項目投資決策的評價結(jié)果、所以這就要求我們在計算式要十分仔細,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),不能出差錯,否則就可能影響到整個項目的投資決策、作為一名未來從業(yè)者我們應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求、作為一名未來從業(yè)人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、財務(wù)管理實訓工作是一門很精準和繁瑣的工作,要求準確的核算每一項指標,維護每一項項目,正確使用每一個公式、第二個實訓內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),內(nèi)容是自己創(chuàng)立經(jīng)營一個公司,我們的行業(yè)是藥品公司,從研發(fā)生產(chǎn)、包裝銷售、建立銷售渠道、產(chǎn)品上市、產(chǎn)品推廣、促銷、售后都要自己一手完成、在經(jīng)營過程中還要進行市場調(diào)查,對公司策略進行分析、填寫swot調(diào)查報告、第一次參加這樣的體驗式教學,給我的印象非常深刻、這次實訓,讓我更加清晰地了解了運營企業(yè)的基本要素,增長了財務(wù)知識、強化了市場意識、此次培訓由于是模擬市場環(huán)境中的30多個企業(yè)相互競爭,和真實環(huán)境很相似,所以反映出問題很多,從中體會到了方方面面的感受,小到財務(wù)知識,中到市場競爭,大到企業(yè)生存,都有很深刻的體驗、我充分理解了財務(wù)和產(chǎn)品戰(zhàn)略之間的關(guān)系、以前沒覺得資金運轉(zhuǎn)得好會有什么影響,現(xiàn)在知道,資金必須充分周轉(zhuǎn)。
財務(wù)管理綜合訓是是我們財務(wù)管理專業(yè)的學生將理論運用到實際的重要經(jīng)歷,通過實訓,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認識、實訓讓我學到了很多在平時課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處、通過這次財務(wù)管理實訓,使我增強了我的動手能力,我們對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。
會計循環(huán)實驗心得體會篇二
近周的會計實訓在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了，在這周的實訓中，我學到了很多東西，對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。同時也讓我意識到自己的差距，也決定要更加努力學好這門學科。
其實，這次實訓最大的感受就是累，填憑證很累，登帳很累，填表也很累。首先是建賬，總賬和日記賬般采用訂本式。選購時結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小，盡量使選用的賬頁滿足年所用。賬簿封面的顏色，同年度應(yīng)力求統(tǒng)，每年應(yīng)更換色，以便于區(qū)別。各種明細分類賬按照二級科目設(shè)置賬戶，記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細情況，是對總分類賬的必要補充。會計賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁，應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第頁，應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設(shè)立的，每個科目設(shè)立個賬戶。明細賬原則上每個子目設(shè)立個明細賬戶，但可根據(jù)實際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的.原始或原始憑證匯總表，對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容進行歸類整理，用于編制會計分錄，直接作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。然后是登記賬簿，登記會計賬簿時，將會計憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記人賬內(nèi)，做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。登記完畢后，要在記賬憑證上簽名或者蓋章，并注明已經(jīng)登賬的符號，表示已經(jīng)記賬。賬簿中書寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁格子上留有適當空間，不要寫滿格子，般應(yīng)占格距的1/2。登記賬簿要用藍黑墨水或者碳素墨水書寫，不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫。各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記，不得跳行、隔頁。如果發(fā)生跳行、隔頁，應(yīng)按規(guī)定方法進行糾正。其糾正方法有兩種：是從空行或空頁的“摘要”欄到“余額”欄，用紅筆劃交叉對角線予以注銷，并由記賬人員和會計主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒，在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒，并由記賬人員和會計主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報表，編制財務(wù)會計報告，必須根據(jù)經(jīng)過審核無誤的會計賬簿記錄和有關(guān)資料進行，做到數(shù)字真實，計算準確、內(nèi)容完整、說明清楚，任何人不得篡改或者授意、指使、強令他人篡改財務(wù)會計報告的有關(guān)數(shù)字。編制財務(wù)會計報告，應(yīng)當根據(jù)國家統(tǒng)的會計制度規(guī)定的格式和要求進行，認真編寫會計報表附注及其說明，做到項目齊全，內(nèi)容完整。單位向不同的會計資料使用者提供的財務(wù)會計報告，其編制的依據(jù)應(yīng)當致。
總之，這個禮拜確實是沒有輕松過。更何況又是臨近考試，時間就更加緊了。在完成了實訓作業(yè)后，我也想過以后是不是該真的從事這項工作了，我直覺得在大學里學了這門學科，畢業(yè)了以后至少會首選會計這項工作，要不然大學四年就等于白白浪費了?；蛟S這就是些小小的牢騷，過陣就好了。
會計這種工作可能確實不適合男生來做，因為做這項工作的人要有很多的耐心和細心，而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學這個專業(yè)的，有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以，在接下來的兩年，我會讓自己變得更加仔細，有耐心，工作不會來適應(yīng)你，要自己主動去適應(yīng)工作。經(jīng)過這次實訓，我知道了會計確實是項辛苦的工作?；蛟S并不是工作本身的問題，而是自身的差距還是很大，所以會覺得累，覺得辛苦。我直把會計作為我以后找工作的第選擇，我覺得只要興趣還在，熱情還在，再累再辛苦，都不是問題。
看過有人說：做會計難，做男會計更難。甚至有人把男會計歸為了第四類人了(男人，女人，女博士，男會計)。都說男會計是很苦逼的，但還是有很多人擠破頭要學這個專業(yè)，要從事這項職業(yè)。人們都只會看到任何東西光亮的面，都看不到他們背后的辛苦和汗水，只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過這次實訓，我知道了會計也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào)，算算錢這么簡單的事了。作為這行里比較弱勢的男性，更要把握好自己的前途，繼續(xù)努力。
我直很佩服像熊老師這樣的男性，可以把會計這門工作做得得心應(yīng)手，我不能想象這后面有多少的汗水。就比如說現(xiàn)在在寫的這篇感想吧，我覺得單單把他寫成篇感想就沒有什么意義了。與其說是感想，不如說是些對自己的總結(jié)或者對未來的些想法吧。總結(jié)自己過去對會計的態(tài)度，想想以后要做什么。
我覺得不管做什么事，態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度，才會有好的想法，才會有好的作為，才能把事情做好。會計如此，以后的路還很長，好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。大算是白過了，可能是剛到大學，什么都懵懵懂懂的，但好歹考過了會計從業(yè)，可能也就是這個，我才對會計這門學科真正的重視起來，所以整個大二，我覺得自己還算是對的起會計的專業(yè)課的，現(xiàn)在也在努力復習助理會計。重要的事可以不多，但每天都要有會計。
其次，在這條路上，有個好的引導者也是十分重要的。像熊老師，余老師就是很好的老師。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師。會計是門實踐性很強的學科，它不像經(jīng)管其他的專業(yè)樣寬泛。所以，這就要指導老師有很強的專業(yè)知識和職業(yè)道德。熊老師就是這么個老師，有很強的專業(yè)知識，這自然是不用多說的，而且熊老師喜歡和學生在起，喜歡和學生打成片并且善于和學生交流，是個很有親和力的老師，希望熊老師可以在以后繼續(xù)和我們起學習。
但是，師傅領(lǐng)進門，修行在個人。再好的老師再怎么努力的教學，還是要自己努力，自己自覺。自己在課堂上要認真，在課后也要都看書。十月份的考試天天近了，考過了這個，大學里可以考的專業(yè)證書也就沒有了。很多事都不能給自己留后路，考證就是如此，想著還有下次，那就輩子都過不了了，必須次通過，有壓力才有動力。
會計是條很長也很辛苦的路，這條路上走的人很多，有的人停下了，有的人離開了，有的人回頭了，但始終堅持走下去的人，都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學的日子已經(jīng)過去了半，也沒有很多的時間來浪費了。會計既然已經(jīng)進入了我的生活，成為了我生活的部分，我就定會好好對待它。既然擺脫不掉，那就只有把他當朋友了。
最后，還是要感謝熊老師這個禮拜的教導，希望以后還可以得到您的解惑。
會計循環(huán)實驗心得體會篇三
會計實驗。
心得體會。
會計實驗對于從事會計工作的你來說是必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)。怎么學習好會計實驗呢？接下來就是我為大家整理的關(guān)于會計實驗的心得體會，供大家閱讀!篇1實訓時間：20xx年6月12日-20xx年6月25日實訓地點：本班教室實訓目的：通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。
經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門...等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
篇2時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課，要有"上學如上班，上課如上崗"的意識。"精于計算，善于管理，勤于理財"是我們的崗訓。"我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功"是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋。
人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
"只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味"，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
篇3在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內(nèi)容主要有：財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。
為期三個月的實習結(jié)束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習國際貿(mào)易專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
篇4。
這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業(yè)化教學用書，它以現(xiàn)實中的實際企業(yè)業(yè)務(wù)為實驗資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實更接近，更具實踐性;此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。
在實驗中我切實經(jīng)歷了企業(yè)會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經(jīng)過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的。
總結(jié)。
：
1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。
2、實驗步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。
確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。
(2)登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。
(3)登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。
日記賬上出錯也不少，因為沒有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。
(4)編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產(chǎn)和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
(5)裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
會計循環(huán)實驗心得體會篇四
通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。
經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
會計循環(huán)實驗心得體會篇五
這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業(yè)化教學用書，它以現(xiàn)實中的實際企業(yè)業(yè)務(wù)為實驗資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實更接近，更具實踐性；此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。
在實驗中我切實經(jīng)歷了企業(yè)會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經(jīng)過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的總結(jié)：
1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。
2、實驗步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。
（1）實驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的，在實驗中我切實體會到了學習理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄（雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證）、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。
（2）登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯（如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證）或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。
（3）登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。
日記賬上出錯也不少，因為沒有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。
（4）編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產(chǎn)和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
（5）裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
會計循環(huán)實驗心得體會篇六
會計循環(huán)是會計學中的一種重要概念，對于學習和理解會計循環(huán)的原理和實踐操作，進行模擬實驗是一種有效的學習方式。曾經(jīng)參與過一次會計循環(huán)模擬實驗，通過這次實驗，我對會計循環(huán)有了更深入的理解，并且體會到了實踐中的挑戰(zhàn)和意義。在下面的文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：理論與實踐的結(jié)合
通過實踐操作會計循環(huán)，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。在課堂上學習和講解會計循環(huán)的理論知識只是一方面，通過模擬實驗，我能夠親自動手操作，將理論應(yīng)用到實際場景中。這種實踐操作的過程讓我更加深入地理解了會計循環(huán)的原理和作用。
第三段：挑戰(zhàn)與問題的解決
在進行會計循環(huán)模擬實驗的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。首先是對于實驗過程中的數(shù)據(jù)采集和分析的困難。因為實驗場景是虛擬的，數(shù)據(jù)的源頭也不是真實的企業(yè)，而是模擬出來的。其次是對于會計核算方法和賬簿管理的不熟悉，導致操作過程中存在一些錯誤和漏洞。然而，遇到這些問題并不是壞事，通過分析、反思和思考，我逐漸找到了解決問題的方法和途徑。
第四段：實踐的意義與啟示
會計循環(huán)模擬實驗的意義和啟示是復雜和廣泛的。首先，實踐能夠幫助我們將理論知識應(yīng)用到實際問題中，加深對理論的理解并提高學習效果。其次，實踐能夠培養(yǎng)我們的操作技能和分析能力，提高解決問題的能力。最后，實踐還能夠增強對團隊合作的意識和能力，在實踐中與他人合作完成任務(wù)，能夠培養(yǎng)合作精神和團隊意識。
第五段：結(jié)語
通過這次會計循環(huán)模擬實驗，我不僅對會計循環(huán)有了更深入的理解，也從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。理論與實踐相結(jié)合，挑戰(zhàn)與問題的解決，實踐的意義與啟示，這些都是我在這次實驗中收獲的寶貴教訓。我相信，在今后的學習和工作中，我將能夠更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，并且在實踐中不斷成長和進步。
會計循環(huán)實驗心得體會篇七
會計學是一門理論與實際相結(jié)合的學科，對會計學的學習不能僅僅局限于對理論知識的學習而且要注重會計學的實務(wù)練習，以加強學科的實踐性，能夠?qū)⒗碚撝R運用于實踐，充實理論知識。 隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，對會計人員的要求越來越嚴格，作為一名會計學專業(yè)的大學生來說學好會計學的相關(guān)理論知識并加強會計實務(wù)的學習是一門必修課，會計手工賬實務(wù)操作更為重要，是每一位在校會計類專業(yè)同學所必須具備的一種能力。
進入到大學生活的第三個學年，學校給我們安排很多會計專業(yè)的理論知識課程，在這些課程之外還特意開設(shè)了一門“會計手工實驗課”。與以往的理論學科不同，會計手工實驗課是一門以手工操作為基礎(chǔ)的課程，學生為一家虛擬企業(yè)為活動背景，對公司的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動進行手工記賬。
實驗步驟：
首先根據(jù)試驗資料設(shè)置賬簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，再根據(jù)“收款”“付款”和“轉(zhuǎn)賬”憑證登記“現(xiàn)金”日記賬，“銀行存款”日記賬和各種明細賬。同時還練習了編制“科目匯總表”，根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類帳”，將“總分類賬”與“日記賬”和“明細分類賬”核對后根據(jù)“總分類賬”編制“會計報表”。
并填寫期初余額。這一步并沒有什么難度，輸入數(shù)據(jù)時小心謹慎就可。
根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證要自己填寫，然后根據(jù)原始憑證寫出會計分錄，然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉(zhuǎn)賬憑證）。原以為自己學過的會計知識足以應(yīng)付這些經(jīng)濟業(yè)務(wù)，可一接觸實務(wù)才發(fā)現(xiàn)遠沒有理論簡單。起初原始憑證都不會填，并且很多業(yè)務(wù)還要老師講過才會做分錄。
在做完一部分憑證后，我們開始編制丁字帳，即根據(jù)所有記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下，然后借貸方所有發(fā)生額分別相加，進行試算平衡。在這一步，出錯的幾率非常大，我們幾乎很少第一遍就算對借貸相平的，必須仔細認真。
賬簿包括總分類賬戶、明細分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記賬戶。登記會計賬簿時要求準確完整。登記會計賬簿時，應(yīng)將會計憑證的日期、編號，業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi)，做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記賬，并且做到日清月結(jié)。根據(jù)轉(zhuǎn)賬憑證登記“明細分類賬”，再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”。
計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，出錯時根據(jù)不同的情況分別采用劃線更正法，補充登記法，紅字沖銷法，不得擦、補、挖。填寫賬簿時文字金額都要占總格的三分之一內(nèi)，寫錯了要用紅筆劃掉，并用藍必將正確的金額和文字寫在空白部分，并且金額寫錯了不能只改數(shù)字，要整體劃掉。
最后，根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表，包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務(wù)狀況的會計報表。利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時要注意時間。
做任何事的時候細心是必不可少的，但對于會計這一項工作來說細心顯得尤為重要。會計工作工作量很大，因為一點疏忽，比如填錯一個數(shù)字，哪怕只是一分錢的差額借貸結(jié)果就不可能相等。會計這項工作本身并不是很復雜，但是很繁瑣，會計人員必須要有耐心才能把工作做好。
通過這次手工實驗課程使我的會計知識在實際操作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計專業(yè)的了解。加強了一定的基本實際操作能力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了進一步的了解。同時，使得我系統(tǒng)的對老師所講的知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學到了跟多課本上的沒有的知識，并且意識到只有把書本上的理論應(yīng)用到事務(wù)中去才能真正的掌握這門知識。
會計循環(huán)實驗心得體會篇八
會計實驗對于從事會計工作的你來說是必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)。怎么學習好會計實驗呢？接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于會計實驗的。
心得體會。
范文，供大家閱讀!
實訓時間：20xx年6月12日-20xx年6月25日。
實訓地點：本班教室。
實訓目的：通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。
經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓，學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會，加強對社會的了解，培養(yǎng)和訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內(nèi)容主要有：財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。
為期三個月的實習結(jié)束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺，以學習國際貿(mào)易專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
這學期我們在趙老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計綜合模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業(yè)化教學用書，它以現(xiàn)實中的實際企業(yè)業(yè)務(wù)為實驗資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實更接近，更具實踐性;此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。
在實驗中我切實經(jīng)歷了企業(yè)會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經(jīng)過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進行的總結(jié)：
1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。
2、實驗步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。
(1)實驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的，在實驗中我切實體會到了學習理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。
(2)登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。
(3)登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。
日記。
賬上出錯也不少，因為沒有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。
(4)編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產(chǎn)和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
(5)裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
會計循環(huán)實驗心得體會篇九
我們在7月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出??！
本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流??！按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進行。
第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
首先在左上角填明編制單位、編制時間；
其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；
還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；
最后還要編制人要簽名。
（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯?。。?）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣?。∷晕覀円诮酉聛淼臅r間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣！！爭取下次再做的時候能夠快點！
這次會計實習，學到了很多書本上沒有的知識，現(xiàn)總結(jié)如下：
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當計算當日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應(yīng)當月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！
1，直觀性。
會計模擬實驗教學是以單，證，帳，表的形式，真實的將企業(yè)會計資料形象的復制出來，可以清楚的了解會計核算的基本方法和會計資料的處理過程。各種會計實務(wù)資料都是真實的，是財政部門或稅務(wù)部門統(tǒng)一要求的，所反映的內(nèi)容一目了然，直觀易懂。
2，趣味性。
會計模擬實驗教學是以各種原始憑證來說明經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容的，學生根據(jù)提供的原始資料，編制記帳憑證并登記會計帳簿，然后據(jù)以編制會計報表。這一系列的操作活動，他們會因有"身臨其境"的感覺而進入"角色"，從而去專心致志地學習和領(lǐng)會，避免了枯燥乏味的厭學心理，增強了學習興趣，提高了學習的積極性。這與傳統(tǒng)會計教學中所作的.習題有著顯著的區(qū)別。
3，系統(tǒng)性。
會計模擬實驗教學中，以一個企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為主線，有機的貫穿章節(jié)實驗和綜合實驗，由淺入深，由局部到全體，遵循循序漸進的教學規(guī)律。學生從審核原始憑證開始，運用復式記帳方法編制記帳憑證，依據(jù)會計憑證進行記帳，結(jié)帳和對帳，最后編制會計報表，這就對企業(yè)會計核算的全部過程有一個比較清晰，完整，系統(tǒng)的認識。
1，通過會計模擬實驗教學可以培養(yǎng)學生的實際動手操作技能，增強職業(yè)意識，縮短上崗適應(yīng)期。在實際工作中，一些會計專業(yè)的學生在參加工作之初雖滿腹理論，但難以很快適應(yīng)實際工作的需要，往往不會填制原始憑證以及記帳憑證，不會登記帳簿和編制報表，甚至看不懂簡單的原始憑證，特別是會計憑證傳遞等一整套會計資料處理程序和期末的帳項調(diào)整，更會使他們覺得頭昏眼花，不知如何下手。
通過會計模擬實驗，可以使理論課上學到的知識"翻譯"成單證帳表，使會計實務(wù)工作搬到課堂上來，從而使學生得到"實彈演習"的機會，將自己置于會計職業(yè)的氛圍中，增強了知識的"立體感"，鍛煉了會計工作的實際操作技能，為上崗作了很好的準備，也為以后從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)。
2，通過會計模擬實驗可以激發(fā)學生學習會計的興趣，突出學生的主體作用，提高教學質(zhì)量。會計理論是比較枯燥的，學習時不易理解和掌握，而模擬實驗如同化學實驗一樣，使學生能觀察和體會到比較真實的東西。這樣，由抽象的理論變?yōu)橹庇^的現(xiàn)實，可以激發(fā)學生濃厚的學習興趣。實驗教學中，學生是主體，對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)都要去思考，從識別票證，審核憑證，記賬，結(jié)帳，算賬等各環(huán)節(jié)都要親手操作，學生的主體作用非常明顯，大大地調(diào)動了學生的主動性和積極性。
3，會計模擬實驗課為財會專業(yè)學生提供了很好的實踐園地，它是實踐教學的一種行之有效的方法。模擬實驗把學生實習基地設(shè)在課堂上，邊學習邊實踐，既靈活及時，又便于管理，對提高教學質(zhì)量有著重要的意義。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十
近期，我參與了一次循環(huán)程序?qū)嶒?，通過編寫程序，實現(xiàn)了循環(huán)操作，并對其進行了實際應(yīng)用。通過這次實驗，我收獲了許多的經(jīng)驗和體會。在此，我將從實驗意義、編程技巧、應(yīng)用價值、團隊協(xié)作和自我反思幾個方面，總結(jié)對這次實驗的體會與感悟。
首先，實驗意義非凡。循環(huán)程序是計算機編程中的基礎(chǔ)知識之一，而循環(huán)的應(yīng)用廣泛存在于各種各樣的實際問題中。通過這次實驗，我們有機會掌握循環(huán)程序的編寫和應(yīng)用，提升了我們的編程技能，也培養(yǎng)了我們解決實際問題的能力。同時，實驗還鍛煉我們的邏輯思維和問題解決能力，使我們更加熟悉編程環(huán)境和軟件工具。
其次，編程技巧是實現(xiàn)循環(huán)程序的關(guān)鍵。在編寫循環(huán)程序時，我們需要靈活運用循環(huán)語句和控制結(jié)構(gòu)。首先，選擇合適的循環(huán)類型，根據(jù)具體情況選擇for、while或do-while循環(huán)，以實現(xiàn)不同的需求。同時，合理設(shè)置循環(huán)的起始值、終止條件和步長，確保程序的正確運行。另外，在循環(huán)中，我們要注意避免陷入死循環(huán)，即循環(huán)條件一直為真導致無法跳出循環(huán)，這需要我們仔細分析和評估循環(huán)條件的正確性。總而言之，編寫循環(huán)程序需要細心、耐心和靈活運用編程技巧。
循環(huán)程序的應(yīng)用價值不容忽視。實際上，循環(huán)程序已經(jīng)在各個領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。例如，在數(shù)學領(lǐng)域，循環(huán)程序可以用于計算級數(shù)、連續(xù)分數(shù)等；在統(tǒng)計學中，循環(huán)程序可以用于模擬實驗、數(shù)據(jù)分析等；在物理學中，循環(huán)程序可以用于模擬自然現(xiàn)象、計算物理量等。循環(huán)程序的應(yīng)用幫助我們更好地理解和應(yīng)用抽象的數(shù)學概念和方法，提高計算效率，解決實際問題。
團隊合作是實驗中的重要環(huán)節(jié)。在實驗過程中，我們需要與他人進行溝通和協(xié)作，共同解決遇到的問題。團隊成員之間的合作和共同努力，能夠發(fā)揮各自的優(yōu)勢，集思廣益，找出對問題的最優(yōu)解決方案。而且，在團隊合作中，我們還可以互相學習，相互幫助，提升自己的編程能力和解決問題的能力。團隊合作的意義遠遠超過個人的努力，它是實現(xiàn)更大目標的重要動力。
最后，實驗也讓我得到了很多的自我反思。在實驗過程中，我不斷調(diào)試程序，解決問題，反思自己的不足和錯誤，從中吸取教訓并改正。我認識到程序中的細節(jié)非常重要，一個小小的錯誤可能會導致整個程序的運行失敗。于是，我更加注重細節(jié)上的把握，提高代碼的精確性和完整性。此外，我也學會了敢于嘗試和創(chuàng)新，不害怕失敗，在失敗中不斷修正和改進，最終獲得成功。這種學習和成長的過程讓我感到非常滿足和驕傲。
總之，通過這次循環(huán)程序?qū)嶒?，我不僅獲得了關(guān)于編程的實際經(jīng)驗和技巧，更深刻地理解了循環(huán)程序的意義和應(yīng)用，并實踐了團隊合作和自我提升。這次實驗不僅僅是一次簡單的編程實踐，更是對我的人生和學習態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響。我相信，通過不斷實踐和學習，我會在編程領(lǐng)域取得更大的成就。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十一
循環(huán)程序是計算機編程的基礎(chǔ)之一，也是計算機程序設(shè)計中常用的一種編程結(jié)構(gòu)。通過實驗，我們對循環(huán)程序的原理和應(yīng)用有了更深入的理解。下面將從實驗目的、實驗過程、實驗結(jié)果、實驗收獲和思考幾個方面來總結(jié)實驗心得體會。
首先，實驗的目的是學習循環(huán)程序的基本概念和使用方法。循環(huán)程序可以通過循環(huán)控制語句來實現(xiàn)某段代碼的多次重復執(zhí)行，極大地提高了程序的靈活性和效率。掌握循環(huán)程序的原理和使用方法，對我們以后的程序設(shè)計和開發(fā)具有重要的意義。
其次，實驗過程中，我們根據(jù)實驗要求編寫了多個循環(huán)程序，并通過調(diào)試和執(zhí)行來驗證程序的正確性。在編寫循環(huán)程序的過程中，我們需要注意循環(huán)條件、循環(huán)變量的初始化和增量等細節(jié)問題。通過不斷調(diào)試和修改，我們的程序得以正確運行并輸出我們期望的結(jié)果。
接下來，實驗的結(jié)果是我們編寫的循環(huán)程序能夠正確實現(xiàn)程序的循環(huán)功能。我們在實驗中遇到了各種循環(huán)控制語句的應(yīng)用場景，例如對數(shù)組進行求和、計算階乘、輸出九九乘法表等。通過實驗結(jié)果的驗證，我們對循環(huán)程序的應(yīng)用場景有了更深入的了解。
然后，實驗過程中我們得到了一些寶貴的經(jīng)驗教訓和實驗收獲。首先，我們需要在編寫循環(huán)程序之前進行仔細的思考和分析，明確程序的邏輯和目標，避免出現(xiàn)邏輯錯誤。其次，我們要注意代碼的簡潔性和可讀性，通過合理的命名和注釋，使代碼易于理解和維護。最后，我們需要養(yǎng)成良好的編程習慣，例如使用合適的變量類型、合理的代碼縮進和避免冗余的代碼等。
最后，在實驗的思考部分，我們深入思考了循環(huán)程序的應(yīng)用場景和優(yōu)化方法。循環(huán)程序在實際應(yīng)用中有著廣泛的使用，例如在大規(guī)模計算、圖像處理和模擬等領(lǐng)域。我們可以通過優(yōu)化循環(huán)程序的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等方法來提高程序的性能。同時，我們也注意到循環(huán)程序的缺點，例如在某些情況下可能會導致死循環(huán)、資源浪費等問題，需要我們在實際應(yīng)用中加以注意和優(yōu)化。
綜上所述，通過這次循環(huán)程序的實驗，我們對循環(huán)程序有了更深入的了解，掌握了循環(huán)程序的基本原理和使用方法，積累了一定的編程經(jīng)驗和技巧。在今后的學習和工作中，我們會繼續(xù)加深對循環(huán)程序的理解和應(yīng)用，不斷提高自己的編程能力。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十二
會計循環(huán)是指企業(yè)通過一系列的經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，按照一定的程序和方法，實現(xiàn)財務(wù)信息的記錄、分類、匯總和報告的過程。在我的學習和實踐中，我深刻理解到會計循環(huán)是企業(yè)運營的基礎(chǔ)，也是財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。通過參與會計循環(huán)的工作，我積累了一些心得體會，下面我將從規(guī)范操作、精準記錄、合理分析、有效控制和持續(xù)改進五個方面，分享我的體會。
規(guī)范操作是會計循環(huán)的第一步，也是最重要的一步。只有規(guī)范的操作才能保證財務(wù)信息的真實、可靠和準確。在操作過程中，我要注意確保原始憑證的完整和真實，并按照會計要求進行會計分錄。同時，我還要把握好會計核算方法，合理運用會計科目，確保各項業(yè)務(wù)的分戶和分類正確無誤。通過規(guī)范操作，我能夠確保財務(wù)信息的及時性和準確性，為企業(yè)的決策提供可靠的依據(jù)。
精準記錄是會計循環(huán)的核心環(huán)節(jié)。只有準確地記錄每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，才能為匯總和報告提供有力的支持。在記錄過程中，我要注意核對各項數(shù)據(jù)的準確性和一致性，確保賬簿和憑證的相符。同時，我還要注意保證賬簿的及時性，做到每日記賬、每月結(jié)賬，確保賬簿的完整和規(guī)范。通過精準記錄，我能夠清晰地了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況，為財務(wù)決策提供有力的參考。
合理分析是會計循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。通過對財務(wù)信息的分析，我可以了解企業(yè)的經(jīng)營成本、盈利能力、財務(wù)風險等關(guān)鍵指標，為企業(yè)的經(jīng)營管理提供科學依據(jù)。在分析過程中，我會運用各種財務(wù)分析工具和方法，如比率分析、趨勢分析等，幫助我準確把握企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營趨勢。通過合理分析，我能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，找出原因，并提出改進措施，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。
有效控制是會計循環(huán)的重要目標。通過建立和實施有效的內(nèi)部控制制度，我可以減少財務(wù)風險，提高財務(wù)效益。在控制過程中，我要注意遵守財務(wù)制度和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，確保財務(wù)信息的安全和保密。同時，我還要加強會計核算的把關(guān)，確保各項業(yè)務(wù)的合規(guī)性和真實性。通過有效控制，我能夠保障企業(yè)的財務(wù)安全和穩(wěn)定，提升企業(yè)的核心競爭力。
持續(xù)改進是會計循環(huán)的必然要求。隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化和企業(yè)的發(fā)展，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，改進工作方法和流程。在改進過程中，我要及時反饋問題和需求，與團隊成員合作，加強溝通和協(xié)作，推動會計循環(huán)的優(yōu)化和提升。通過持續(xù)改進，我能夠不斷提高工作效率和財務(wù)管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，會計循環(huán)是企業(yè)運營和財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。通過規(guī)范操作、精準記錄、合理分析、有效控制和持續(xù)改進，我能夠更好地理解和應(yīng)用會計循環(huán)的原理和方法，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持以上原則和方法，不斷提升自己，在會計工作中做出更大的成績。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十三
近年來，計算機技術(shù)的發(fā)展迅速，成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。而循環(huán)程序作為計算機程序的重要組成部分，在解決問題時能夠提供高效、靈活的解決方案。通過進行循環(huán)程序?qū)嶒?，我深刻體會到了循環(huán)程序的重要性和實用性，同時積累了豐富的實踐經(jīng)驗。以下是我對循環(huán)程序?qū)嶒灥男牡皿w會。
首先，循環(huán)程序?qū)嶒炞屛覍ρh(huán)結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。循環(huán)結(jié)構(gòu)是計算機程序設(shè)計中的重要概念，它能夠重復執(zhí)行一段代碼，幫助我們簡化問題的處理過程。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)不僅能夠幫助我們減少代碼量，提高程序的可讀性，還能夠提高程序的執(zhí)行效率。在實驗中，我編寫了一些簡單的循環(huán)程序來解決實際問題，比如計算數(shù)列的和、判斷一個數(shù)是否為素數(shù)等。通過這些實例，我不僅掌握了循環(huán)語句的基本語法，還學會了如何使用循環(huán)結(jié)構(gòu)來解決復雜的問題。
其次，循環(huán)程序?qū)嶒炞屛殷w會到了問題分解的重要性。在實驗中，我遇到了一些復雜的問題，如計算一個數(shù)的階乘、求解斐波那契數(shù)列等。面對這些問題，我很快意識到將問題分解成更小的子問題是解決問題的關(guān)鍵。通過將大問題分解成小問題，我能夠更加清晰地理解問題的本質(zhì)，找到解決問題的思路。在實驗中，我運用循環(huán)結(jié)構(gòu)和遞歸算法相結(jié)合的方法，成功地解決了這些復雜的問題。這個過程讓我深刻認識到，問題分解是計算機程序設(shè)計的基本思維方式，也是解決問題的有效策略。
第三，循環(huán)程序?qū)嶒炞屛乙庾R到了程序的錯誤處理的重要性。在編寫循環(huán)程序的過程中，我經(jīng)常會遇到一些錯誤，如死循環(huán)、數(shù)組越界等。這些錯誤往往會導致程序的崩潰或不符合預期的結(jié)果。通過實踐，我逐漸培養(yǎng)起了發(fā)現(xiàn)和解決錯誤的能力。在實驗中，我學會了使用調(diào)試工具來定位錯誤的位置，使用適當?shù)腻e誤處理方法來修復錯誤。同時，我也學會了使用斷言等手段來進行程序的測試，確保程序的正確性。這些經(jīng)驗讓我明白，良好的錯誤處理和測試是優(yōu)秀程序的重要組成部分。
第四，循環(huán)程序?qū)嶒炞屛殷w驗到了團隊合作的重要性。在實驗中，我們通常會以小組方式進行編程，共同解決問題。在小組的合作中，我們相互協(xié)調(diào)分工、交流思路、解決問題，從而更好地完成實驗任務(wù)。通過與他人的合作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作不僅能夠加快問題的解決速度，還能夠提供不同的觀點和思路，幫助我們更全面地理解問題。同時，團隊合作也讓我學會了溝通和協(xié)作，這些能力在現(xiàn)實工作中同樣重要。
最后，循環(huán)程序?qū)嶒炞屛覍τ嬎銠C程序設(shè)計有了更深入的認識。通過循環(huán)程序?qū)嶒?，我深入了解了計算機程序的基本原理和設(shè)計方法，提高了自己的編程能力。同時，循環(huán)程序?qū)嶒炓矠槲医窈笤谟嬎銠C領(lǐng)域的學習和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過實踐，我意識到只有不斷提高自己的編程能力，不斷實踐和創(chuàng)新，才能在這個快速發(fā)展的計算機時代中立足于不敗之地。
綜上所述，通過循環(huán)程序?qū)嶒灒疑羁腆w會到了循環(huán)程序的重要性和實用性。循環(huán)結(jié)構(gòu)、問題分解、錯誤處理、團隊合作等方面的體會讓我受益良多。我相信，通過不斷努力和實踐，我必將在計算機領(lǐng)域取得更大的成就。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十四
會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參預決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了必需的會計理論學問在那里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學問。平常在校內(nèi)學到的都只是課本上的學問，缺乏工作閱歷，還不能滿意會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作閱歷，我在三友集團氯堿有限職責公司獲得了一次非常難得的實習機會。實習期間努力將自己在校內(nèi)所學的理論學問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領(lǐng)導交辦的工作，得到學習領(lǐng)導及全體工作人員的全都好評，同時也發(fā)覺了自己的很多不足之處。
那里的同事對我非常和氣，他們急躁地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的詳細核算資料，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本學問要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都賜予了細心的指導，我很感謝他們對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫忙下，我快速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境，并開頭嘗試獨立做一些事情。
在那里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的學問，把握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，熟悉到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)覺電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的`實習收獲和所得。公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)覺那里所使用的用友軟件很便利快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。
一個月的實習我基本把握了登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。會計原來就是煩瑣的工作。
在結(jié)賬以前務(wù)必先對賬，對賬主要是為了發(fā)覺和訂正記賬過程中消失的差錯。由于在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出此刻各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實牢靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計賬的，尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的。還能夠這樣分成兩種方法：
一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平常，假如差錯數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。假如發(fā)覺有這一筆，就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的狀況。
二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數(shù)，必需是偶數(shù)，可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的熟悉，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷進展，要求會計電算化人才培育要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠快速理解適應(yīng)和進入計算機會計實務(wù)環(huán)境，能夠嫻熟從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學習和進步的潛力。會計電算化人才是一種復合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都就應(yīng)擁有足夠的會計和計算機兩方面的學問，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)進展，對會計類專業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢，即使是高校生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的這天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的聘請職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)一向處于領(lǐng)先，依據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。由于公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目，應(yīng)收賬款很常見，使我對應(yīng)收賬款有了更多熟悉。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或帶給勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或理解勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項，是企業(yè)因銷售商品、帶給勞務(wù)等經(jīng)營活動所構(gòu)成的債權(quán)，是企業(yè)活動資產(chǎn)的一個重要項目。隨著市場經(jīng)濟的進展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：
1、擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭潛力。
2、削減庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登記下來的，極具規(guī)律性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。感謝有限職責公司給我?guī)Ыo這樣一個實習的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照看和急躁指導。
會計循環(huán)實驗心得體會篇十五
會計循環(huán)是會計工作中的核心環(huán)節(jié)，貫穿于整個財務(wù)管理體系中。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我對會計循環(huán)有了深刻的理解和體會。下面我將就自己的觀點和體會，從定義、重要性、執(zhí)行過程、技巧和意義五個方面展開敘述。
首先，了解會計循環(huán)的定義是很重要的。會計循環(huán)，簡單來說，就是一個重復的過程，包括登記、核算、報表、分析和決策等環(huán)節(jié)。在這個過程中，會計人員通過記錄和處理各種會計分錄，最終形成財務(wù)報表，為企業(yè)的決策提供數(shù)據(jù)和依據(jù)。掌握了這個基本的定義，對于理解會計循環(huán)的重要性以及具體的執(zhí)行步驟有了一個清晰的認識。
其次，會計循環(huán)在財務(wù)管理中的重要性不容忽視。作為財務(wù)管理的核心環(huán)節(jié)，會計循環(huán)為企業(yè)提供了財務(wù)信息，幫助企業(yè)管理者了解公司的財務(wù)狀況、盈利能力和償債能力。通過分析財務(wù)報表，企業(yè)可以及時調(diào)整經(jīng)營策略，優(yōu)化資源配置，從而實現(xiàn)高效的經(jīng)營管理。會計循環(huán)的及時、準確和全面性直接關(guān)系到企業(yè)的決策質(zhì)量和效益。因此，加強對會計循環(huán)的認識和理解，對于提高企業(yè)的財務(wù)管理水平具有重要的意義。
然后，執(zhí)行會計循環(huán)的過程中有一些技巧和經(jīng)驗是非常實用的。首先，在進行會計核算和記錄時，要注意分類的準確性和粒度的合理性。將各項經(jīng)濟活動劃分為具體的賬戶，方便后續(xù)的核算和報表編制。其次，在編制財務(wù)報表時，要確保數(shù)據(jù)的準確性和真實性。仔細核對各項數(shù)據(jù)，特別是重要的數(shù)額和重要科目，避免錯誤和遺漏的發(fā)生。另外，在分析和決策環(huán)節(jié)，要注重財務(wù)信息的綜合利用，結(jié)合實際情況進行深入分析，為企業(yè)的戰(zhàn)略決策提供有力支持。
最后，深入理解會計循環(huán)的意義對于我們開展會計工作具有重要的啟示。會計循環(huán)不僅是一種工作流程，更是一種思維方式和價值觀念的體現(xiàn)。通過循環(huán)的過程，我們向企業(yè)的內(nèi)外部利益相關(guān)者提供財務(wù)信息，維護了企業(yè)的合法權(quán)益，實現(xiàn)了企業(yè)的經(jīng)濟效益。同時，也要注重會計循環(huán)對公司的風險管理和內(nèi)控制度建設(shè)的影響。準確記錄和報告財務(wù)信息，有助于發(fā)現(xiàn)問題和隱患，及時采取措施加以解決，確保企業(yè)的正常運營。
綜上所述，會計循環(huán)作為財務(wù)管理的核心環(huán)節(jié)，具有重要的意義和作用。通過深入理解和掌握會計循環(huán)的定義、重要性、執(zhí)行過程、技巧和意義，我們可以更好地開展會計工作，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供有力的支持。在今后的工作中，我們應(yīng)不斷提高自身的素質(zhì)和能力，以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的新變化和業(yè)務(wù)的新要求，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。