優(yōu)質(zhì)講故事的人的讀后感(通用20篇)

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    讀后感是在讀完一本書之后對書中所感受和思考的一種文字表達(dá)方式。寫讀后感要注重個(gè)人觀點(diǎn)和感受,做到主觀與客觀的結(jié)合。小編為大家篩選了一些精華的讀后感范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
    講故事的人的讀后感篇一
    書籍,是一把打開智慧大門的鑰匙;書籍,猶如一座燈塔,照亮我們前行的道路;書籍,是一位指引者,讓我們不迷路;書籍,是一座階梯,只要攀登而上,就能成功。這個(gè)暑假,我讀了《居里夫人的故事》,如今還深有感觸。
    居里夫人是第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,也是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)巨匠,她那種熱愛科學(xué)的精神令我終身難忘。她出生在富人家,但她不追求金錢,而是散發(fā)出一種不屈不難的摯愛科學(xué)的性格,她百折不撓,就算摔倒了,也不放棄,“從哪里跌倒就從哪里爬起來”,是啊,如今,我們過著無憂無慮的生活,也許并沒有受過生活中的挫折,也許就是“衣來伸手,飯來張口”,就算跌倒后,也不能及時(shí)站好。他那百折不撓、不屈不撓的精神令我終身受益。
    接著,霍金的事例浮現(xiàn)在我腦海里,他遭遇了不幸,但他在那一場“暴風(fēng)雨”中,并未低頭,而是站了起來;海倫·凱勒,勇敢面對不幸,堅(jiān)持不懈?!熬退愕沽?00次,也要第100次站起來”,是的,人的一生,絕不可能一帆風(fēng)順,挫折、困難是不可避免的,他們猶如地上的`坑洼,只要我們努力爬起,一躍而過,接下來的人生才意義非凡。
    居里夫人對我影響很大,他那種百折不撓的性格,對科學(xué)執(zhí)著追求的精神,令我受益無窮。
    講故事的人的讀后感篇二
    作為“讀書少經(jīng)常被人騙”的工科男,我從9年前第一次聽到這本書,到3-4年前麥高樓下書店刷飯卡買下一套,再到今天很有儀式感地終于看完了鹽野七生這套大部頭巨作。
    回想斷斷續(xù)續(xù)讀這套書的經(jīng)歷,著實(shí)為亞歷山大、漢尼拔、大西庇阿、蘇拉、龐培、愷撒、圖拉真、哈德良等名將的赫赫戰(zhàn)功心潮澎湃,也為其惜敗或被暗殺而無限惋惜。描繪戰(zhàn)爭的場景固然酣暢淋漓,但還是有很多其他零星感受,讓我忍不住要記錄一下,權(quán)當(dāng)對自己的提醒和勉勵(lì):
    1、胸懷和正直比才智更重要。羅馬帝國擴(kuò)張期采取的善待和同化敗者策略,以及羅馬公民守信、責(zé)任、務(wù)實(shí)等品質(zhì),都是羅馬文明走向輝煌不可或缺的必要條件,而帝國的衰亡也正是因?yàn)榕c這些背道而馳。
    2、只有權(quán)謀并不足以支撐一個(gè)政權(quán)的穩(wěn)定,磊落謙遜的治理風(fēng)格也很重要,所謂“人心是最大的政治”。個(gè)人的為人處事何嘗不是如此,尊重他人就是尊重自己,真正的自信不會(huì)追求陰謀。
    3、不容異己的極端信仰,自己思想已無法轉(zhuǎn)變,他人的思想也改變不了,那就只有高舉正義大旗,肉體毀滅之。
    4、樹立權(quán)威固然可以提高效率,但必須尊重人性規(guī)律——任何組織或個(gè)人坐擁權(quán)威都會(huì)變得剛愎自用——因此權(quán)威必然抬升了錯(cuò)誤決策的糾正成本,最終的出路就是有識之士或欲取而代之的野心家不惜代價(jià)顛覆權(quán)威,或者權(quán)威在時(shí)間長河中自我毀滅。也許,犧牲一些效率,弱化人治力量的制度安排是唯一解,但在正確的時(shí)間偉大的群體做出正確的制度安排,這真是個(gè)運(yùn)氣事件。
    總之,鹽野七生在書中所包涵的題材非常豐富,從戰(zhàn)爭到政治再到建筑,甚至專門用一本描寫道路和橋梁,良心之作,有機(jī)會(huì)得連貫著再通讀一遍。
    講故事的人的讀后感篇三
    當(dāng)我在書店里,尋找著適合我的書時(shí),我無意間發(fā)現(xiàn)了一本色彩鮮艷、標(biāo)題特殊的書本,沒錯(cuò),這本書就是我今天要和大家分享的書本——《居里夫人的故事》,翻開第一頁時(shí),一句話深深的吸引了我:“常向著光明的一面觀看,那就是我一生成功的秘訣?!庇谑俏易哌M(jìn)了這本書的世界。
    居里夫人出生于波蘭,在二十八歲時(shí)嫁給了科學(xué)家彼埃爾。居里,結(jié)婚后,兩人共同研究放射能物質(zhì),他們不屈不撓的精神,讓很多科學(xué)家敬佩不已,終于,在一八九八年居里夫婦成功的從鈾礦石中發(fā)現(xiàn)了新的放射性元素,命名為“釙”和“鐳”,得到了全世界的認(rèn)同,但是很不幸的在一九零六年四月十九日彼埃爾因車禍?zhǔn)攀?,從此瑪麗。居里背?fù)起全家的重?fù)?dān),在一九三四年七月四日居里夫人因惡性貧血癥,病逝于瑞士山中的療養(yǎng)院,僅享受了六十七年多采多姿的生活。
    看完了這本書,我覺得居里夫人是一位很特殊的女人,她不會(huì)向一般女人打扮得花枝招展;而是獨(dú)自一個(gè)人待在研究室里,專心致力于研究一個(gè)與眾不同的發(fā)現(xiàn)。
    以前,我以為科學(xué)家的生活一定是黑白的',但看完了《居里夫人的故事》后,我才真正了解到,原來一個(gè)科學(xué)家的生活也可以是美麗而充滿理想的。我以后也要向居里夫人一樣做一個(gè)“特殊的女人”!
    講故事的人的讀后感篇四
    人們都說:書是人類進(jìn)步的階梯。我看過一本書,它使我從中獲得了啟發(fā),它就是我進(jìn)步的階梯。這本書就是《居里夫人的故事》。
    這本書主要講了居里夫人的身世和居里夫人一生經(jīng)歷的事情。其中有一段情節(jié)令我非常感動(dòng),也讓我從中受到了啟發(fā)。
    故事的內(nèi)容是:瑪麗(居里夫人)終于登上了前往巴黎的火車。為了省錢,她選擇了最便宜的四等車廂。到了巴黎后,她暫時(shí)住在姐姐家?,旣惤?jīng)過自己的努力,很快就被一所名叫“索爾本”的學(xué)院錄取了!瑪麗開始給自己尋找住處,因?yàn)楝旣愒诮憬慵业臅r(shí)候,姐夫常常讓她不能安靜地學(xué)習(xí)。最后,她終于在一個(gè)街道旁找到了一個(gè)合自己意的小房子。那是一個(gè)窄小的閣樓,雖然條件不如姐姐家好,但是這里去圖書館只要十五分鐘,去索爾本也只有三十分鐘,這實(shí)在太方便了。
    冬天來了,瑪麗住的小閣樓非常寒冷,盆里的水放在屋子里也會(huì)結(jié)冰。但因?yàn)闆]錢,買不起爐子。晚上,瑪麗冷得連筆都握不住?,F(xiàn)在,圖書館就是她的天堂,在那里,她既可以盡情地看書,又可以在里面取暖。
    有一天,瑪麗在學(xué)校里暈倒了!但是,誰也不知道,原來瑪麗前一天晚上只吃了半磅櫻桃和一根胡蘿卜,然后又學(xué)習(xí)到凌晨三點(diǎn)多。
    你看,瑪麗就是一個(gè)這么愛學(xué)習(xí)的人。我一定要好好向瑪麗學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,一步一個(gè)腳印,將來成為一個(gè)中國的“居里夫人”。
    講故事的人的讀后感篇五
    書可以開闊我們的視野,可以讓我們體悟人間真情,可以讓我們學(xué)會(huì)各種道理……在這個(gè)暑假里,《居里夫人的故事》給我留下了很深刻的印象。
    《居里夫人的故事》主要講了一位名叫瑪麗·居里的科學(xué)家,命運(yùn)坎坷,時(shí)常被病痛折磨,但從未停止追尋科學(xué)的腳步。她淡泊名利,在全球人都驚嘆了她偉大的成就時(shí),她卻從不驕傲,忍著失去愛人的痛苦,繼續(xù)為世界奉獻(xiàn)!她是一個(gè)偉大善良、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的科學(xué)家。
    令我印象最深的是《不管發(fā)生什么》這一章節(jié),主要講了皮埃爾·居里去世后,瑪麗勇敢地戰(zhàn)勝了一切困難,堅(jiān)強(qiáng)細(xì)心地完成了關(guān)于鐳的實(shí)驗(yàn)。
    讀到了這,我想到了自己,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,我只要遇到了一點(diǎn)困難,都會(huì)退縮流淚。這幾天,姑姑在給我檢查數(shù)學(xué)暑假作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了幾道計(jì)算題,將我狠狠地批評了一頓。我很傷心,委屈地哭了起來,心想:不就是做錯(cuò)了幾道題嗎?為什么要這樣嚴(yán)厲批評?但讀完這本書之后,我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理,如果我現(xiàn)在這么粗心,那以后做題也不會(huì)仔細(xì)。我決定要向居里夫人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她一絲不茍的態(tài)度。
    我喜歡這本書,因?yàn)樗屛颐靼?,無論遇到什么困難和挫折,都要勇敢面對的道理。
    講故事的人的讀后感篇六
    通過第三屆讀書節(jié)活動(dòng)的書籍交換,我換到了一本《名人成才故事》的書。這里的一個(gè)故事是我最喜歡的,就是音樂神童莫扎特。
    1756年,偉大的音樂家莫扎特生在奧地利的一個(gè)音樂世家中,父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂天賦。他三歲那年,父親指導(dǎo)著莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習(xí)鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認(rèn)真的聆聽著,有時(shí)居然能指出姐姐彈錯(cuò)的地方。
    從四歲起,莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子,只聽一遍,他就毫不費(fèi)力的記住了。五歲起,莫扎特就開始學(xué)著作曲。
    莫扎特常常在他的房間里,往五線譜上專心寫東西。
    因此,莫扎特 11歲那年就能指揮大型歌舞團(tuán)。12歲時(shí)指揮德國著名的樂團(tuán),名聞世界樂壇。
    在這本書里,我體會(huì)到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會(huì)努力學(xué)習(xí)和游泳,爭取都得好成績。
    講故事的人的讀后感篇七
    這幾天,我讀了一本非常有意義的書——《居里夫人傳》。
    居里夫人原名瑪麗·斯可羅多夫卡,1867年生于波蘭華沙,是一位著名的物理學(xué)家和化學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,是有史以來唯一獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她所取得的成就,和她的勤奮好學(xué)是分不開的。
    童年時(shí),居里夫人雖然家境貧困,但她學(xué)習(xí)十分專心、認(rèn)真,不愿耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間。每次外出時(shí),她總是在自己的衣服里藏一本書,當(dāng)姐妹們在一起玩耍時(shí),她則會(huì)選一個(gè)無人打擾的地方認(rèn)真讀書,讓姐妹們回家的時(shí)候再叫她。一次,姐妹們打算逗逗她,便悄悄地來到了她身后。可是,她讀的`太專注了,竟沒有感覺到周圍的響動(dòng),直到一小節(jié)的內(nèi)容讀完了,她才抬起頭來,看到姐妹們都在她的身旁,她還十分驚訝。在巴黎最著名的索爾本大學(xué)求學(xué)時(shí),雖然條件非常艱苦,但她學(xué)習(xí)十分刻苦,每天天不亮就起床,提前來到教室,坐在第一排座位上,這樣她就能一字不漏地聽清教授們上課時(shí)講的每一句話……后來,她和丈夫皮埃爾·居里在非常艱苦條件下,克服了種。種困難,發(fā)現(xiàn)了鐳和釙。由于過量接觸射線,1934年居里夫人因血癌去世,享年67歲。
    “聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”,今后我一定要向居里夫人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種刻苦勤奮、好學(xué)上進(jìn)的精神。為自己的夢想而努力奮斗!
    講故事的人的讀后感篇八
    認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的居里夫人的故事讀后感,希望對大家能有所幫助。
    在歷史的長河中,許多所謂的名人,經(jīng)過歲月的洗禮,早已失去了自己曾經(jīng)炫耀一生的光芒,經(jīng)過一次又一次的沖刷后,他們早已變得黯然無光。而居里夫人,卻像一顆寶石一樣,盡管被埋沒,但是仍然擁有最耀眼的光芒。
    一百多年后的今天,她的事跡,仍被世人歌頌著!因?yàn)橹就篮希旣??居里與皮埃爾?居里走到了一起。她們沒有實(shí)驗(yàn)室,資金又不多,所以就找了一間連下雨都會(huì)漏水的小棚子,只用一些簡陋的儀器,但她們有信心。在倫琴發(fā)現(xiàn)x光線的基礎(chǔ)上,居里夫人勇于探索,在不懈的努力下,她又發(fā)現(xiàn)了新的放射性元素。執(zhí)著追求的精神讓居里夫婦更加努力地提煉這些新元素。幾年的辛苦沒有白費(fèi),居里夫人從幾十噸的瀝青鈾礦渣中用自己的堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、執(zhí)著與信心提煉出來了這零點(diǎn)一克鐳。人們不會(huì)想到,這么偉大的發(fā)現(xiàn)竟產(chǎn)生在這間破舊的小棚子中。到了晚上,鐳能發(fā)出一種極美麗的淡藍(lán)色熒光。
    這間小屋也就成為這個(gè)世界上第一個(gè)擁有這種光芒的地方。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,因?yàn)殍D,我們才知道,在這個(gè)世界上竟然有這樣偉大的女科學(xué)家,她的發(fā)現(xiàn)可以將癌癥患者從死亡的邊緣拉回來。所有的人,都是那么敬佩居里夫人,真正的原因卻不是鐳,而是她的精神,一個(gè)永垂不朽的神話,一個(gè)科學(xué)史上的奇跡!
    居里夫人,是一個(gè)傳奇人物。今年寒假我讀了她的傳記,里面有一篇文章叫做《艱苦的提煉》。我讀了以后,談不上“深有感觸”,但心靈確確實(shí)實(shí)受到了震撼??v觀全文,也許“鐳”的實(shí)驗(yàn)我們做不了,但居里夫人的精神卻值得學(xué)習(xí)。
    “相信真理”?!拌D”的存在,很多世界聞名的大科學(xué)家都表示懷疑,居里夫婦的實(shí)驗(yàn)遭到很多人以及法國政府的嘲笑和反對。但是,居里夫婦沒有因此而動(dòng)搖。他們依然執(zhí)著地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),盡管多次失敗,也遭到居里夫人的姐姐——布羅尼婭。斯可羅多夫斯卡的寫信勸阻。但是,他們沒有理會(huì)和放棄,堅(jiān)信“鐳”的存在,終于提煉出了“鐳”。想想自己平時(shí)做作業(yè)時(shí),本來已經(jīng)想好甚至寫好了答案,遭到幾個(gè)“優(yōu)等生”的反對,就失去了自己的判斷,不經(jīng)思考,不論對錯(cuò),就盲目地把答案改掉了,真是慚愧啊!讀了《艱苦的提煉》以后,我要學(xué)會(huì)自主思考,即使遭到別人的反對,也要把自己的答案和所謂的“正確答案”對比一下,再進(jìn)行選擇和采用。
    堅(jiān)持不懈”。在實(shí)驗(yàn)過程中,居里夫婦失敗了一百五十八次,后來選擇結(jié)晶法,又做了上千次實(shí)驗(yàn)。但他們沒有因?yàn)槭《艞?,而是?jiān)持不懈的努力。如果失敗多次之后,他們放棄了“鐳”的研究,向世人宣布“鐳”是不存在的,那么就沒有今天的用“鐳”射線來治療疾病的方法了。而他們頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下去,最終取得了成功。
    讀完《居里夫人傳》,我的心被這位高尚的女科學(xué)家的偉大精神所深深震撼了。
    居里夫人通過不屈努力,改變了自己的命運(yùn),詮釋著一個(gè)個(gè)奇跡,讓我們贊嘆不已。她不僅有高尚的品質(zhì)和人格,還有著巨大的貢獻(xiàn)。她因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并提煉出鐳,在1911年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為世界上兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。但她卻淡泊名利,繼續(xù)研究科學(xué)。她對事業(yè)那么執(zhí)著,有著無私奉獻(xiàn)的偉大精神。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在我認(rèn)識的所有著名人物里面,居里夫人是唯一一個(gè)不為盛名而顛倒是非的人?!本永锓蛉私o我們敘寫了一個(gè)個(gè)傳奇。她的經(jīng)歷告訴我們,知識是多么的可貴,如果不是因?yàn)樗谟趯W(xué)習(xí)掌握知識,如果不是她擁有鍥而不舍,頑強(qiáng)不屈的精神之柱支撐著就不會(huì)發(fā)現(xiàn)并提煉出鐳。
    讀了這本傳記,使我真真切切的體會(huì)到了居里夫人的精神,現(xiàn)在這種精神無形地激勵(lì)著我,使我明白了許多,也讓我今后的學(xué)習(xí)有了新的目標(biāo)與追求。
    居里夫人鍥而不舍,堅(jiān)定不移的精神永遠(yuǎn)照亮著我的心門,我要像她一樣,為自己的理想而奮斗不息。
    近幾天,我讀了《居里夫人》這本書。這讓我對居里夫人有了更深的了解。在這里,我和大家分享一下。
    瑪麗(居里夫人的小名)生于波蘭,那時(shí)正好是沙皇俄國來瓜分波蘭的時(shí)候。可以說瑪麗的童年是苦難的童年。而且家里很貧窮,又沒有了母親。但是,瑪麗用自己超常的智慧和很強(qiáng)的自覺性,考上了學(xué)士,拿到了獎(jiǎng)學(xué)金?,旣愑謱ξ锢砘瘜W(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,每天勤儉節(jié)約,大部分時(shí)間都是在實(shí)驗(yàn)室里??墒怯捎谶^度操勞,她患上了貧血。功夫不負(fù)有心人,那時(shí)的她獲得了諾貝爾獎(jiǎng),他研究出來了一中放射性的物質(zhì)——鐳。1895年,她與皮埃爾。居里結(jié)了婚。1906年,皮埃爾。居里因車禍而死。1934年,瑪麗。斯可羅多夫斯基。居里不幸去世,享年67歲。
    讀完后,我感覺居里夫人十分的偉大,她不求回報(bào),為人類做貢獻(xiàn)。令我十分感動(dòng),它是由于鐳的輻射而死的呀!他在背后為我們付出了多少,唉!痛心疾首啊!這位科學(xué)家證實(shí)了女性也可以做科學(xué)家為國家做出貢獻(xiàn)。居里夫人永遠(yuǎn)銘記在我的心中。她與其他女性不一樣,他為我們做出貢獻(xiàn)。居里夫人!
    當(dāng)我讀完名人傳記中的《居里夫人》一篇時(shí),心理不僅受到了強(qiáng)大的震撼,而且還懂得了許多道理。
    居里夫人是一位舉世聞名的科學(xué)家,她的一生都全身心地投入到對科學(xué)的探索當(dāng)中,她為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。她先后獲得了諾貝爾物理獎(jiǎng)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性,也是唯一一位兩度榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。
    整本書對我觸動(dòng)最大就是居里夫人小時(shí)候十分喜歡讀書那一章的內(nèi)容。書中講述了這位女科學(xué)家小的時(shí)候很喜歡讀書,便和姐姐一起玩讀字卡的游戲,從中認(rèn)識了許多生字,得到了父親的贊賞。但是之后她經(jīng)常去搶姐姐看的書,鬧得姐姐沒法做作業(yè),于是父親遞給居里夫人一張姐姐的試卷,讓她解答,可她一道題都不會(huì)做。居里夫人這時(shí)才恍然大悟,明白了父親的用意,知道不管自己懂得多少知識,都是不夠的,知識是學(xué)不完的,做人一定要謙虛。后來她再也不去打擾姐姐了,一個(gè)人專心致志地看書,從不受任何干擾,把書當(dāng)成了自己的良師益友。
    知識是學(xué)無止境的,我們要想向居里夫人那樣實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從小付出很多努力和時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,多讀書,讀好書。
    我讀了《居里夫人》這本書后,我被這位科學(xué)人士深深地吸引住了。她之所以有今天這樣的成就是因?yàn)樗冻隽?,然而收獲了……她的一生,對年少的我有太多太多的啟示。
    這本書寫到:1867年11月7日,瑪麗亞·斯可羅多夫斯卡也就是居里夫人,她出生了。1895年12月,倫琴三篇《關(guān)于一種新射線的初步報(bào)告》發(fā)表后,立刻引起極大的轟動(dòng)。受倫琴發(fā)現(xiàn)的啟發(fā),法國物理學(xué)家貝克勒爾開始研究x鹽,結(jié)果發(fā)現(xiàn)x的放射線,稱為“貝克勒爾射線”。居里夫人關(guān)注了貝克勒爾的研究結(jié)果,并開始寫論文。1903年,居里夫人終于完成了她的博士論文,并和貝克勒爾同獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),拒絕了為自己的發(fā)現(xiàn)申請專利,將他們辛苦得來的科學(xué)成果造福人類。1906年居里夫人的丈夫不幸去世,至此,居里夫人不但是第一個(gè)榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性,還是第一個(gè)兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。此外,她還是法國索爾本大學(xué)第一個(gè)女性教授、法國醫(yī)學(xué)科學(xué)院第一個(gè)女性院士……1934年,居里夫人因患白血病逝世。
    讀了這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),居里夫人無私、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、刻苦。如果我們能好好學(xué)習(xí)居里夫人這些可貴的精神品質(zhì),就算我們沒有居里夫人那樣的天才,相信一定也能做出一點(diǎn)點(diǎn)成績,為我們的國家和社會(huì)奉獻(xiàn)出我們最大的力量。
    這個(gè)假期,老師讓我們自選一本人物傳記,世界上有許多名人,但我最佩服的名人就是出生于波蘭教師家庭的一位著名女科學(xué)家瑪麗·居里,于是我讀了關(guān)于她的名人傳記。
    居里夫人的一生有成功也有磨難,她出生于一個(gè)被沙俄占領(lǐng)的波蘭家庭。民族的壓迫、社會(huì)的冷遇、生活的貧困,激發(fā)了她的愛國熱情和發(fā)奮精神,她決心努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己。1891年,她靠自己當(dāng)家庭教師積攢的錢,從華沙一直到法國巴黎大學(xué)求學(xué)。經(jīng)過刻苦努力,三年中她先后獲得了物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,并取得了進(jìn)研究室工作的機(jī)會(huì)。1894年,她結(jié)識了比埃爾·居里先生。為科學(xué)獻(xiàn)身的理想,把他們永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
    他們在一起的生活十分清貧,工作、學(xué)習(xí)卻很緊張。1896年先后居里夫人發(fā)現(xiàn)了兩種新元素:釙和鐳。1920__年,比埃爾·居里不幸遇車禍去世,居里夫人就繼任了他的講座并指導(dǎo)他的實(shí)驗(yàn)室。1920__年,她發(fā)現(xiàn)了純金屬鐳。1934年7月4日,居里夫人去世。
    讀了這本書我明白了:人都要有堅(jiān)強(qiáng)、拼搏、向上的意志。如果在前行的路途中遇到了失敗,不要灰心。跳過它重新走上前行的路?!叭松豢赡芤环L(fēng)順,難免會(huì)遇到各種坎坷。”同時(shí)也讓我知道了:“自信+努力=成功”。在此讓我們一起努力吧!
    讀了《居里夫人傳》讓我收獲了累累碩果,懂得了不少道理,也讓我知道了什么叫“巾幗不讓須眉”!
    講故事的人的讀后感篇九
    想想自己邁上教師行業(yè)已近十年,有關(guān)前蘇聯(lián)教育家“蘇霍姆林斯基”的教育觀點(diǎn)也略知一二,但從來沒有詳細(xì)拜讀過他的大作。利用這次暑假,我在網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了他的教育觀點(diǎn),并細(xì)心的閱讀了他撰寫的《做人的故事》一書,從中感受到了“蘇霍姆林斯基”語言的豐富,文筆的優(yōu)美?!冻砷L的故事》這本書共分為八個(gè)部分,分別是“美——生活的快樂”、“人——這是精神的力量”、“人——最高的價(jià)值”、“尊敬和尊重長者”、“通向思維源泉之路”、“保持人類自己的本色”、“勞動(dòng)、幸福和義務(wù)的和諧”、“培養(yǎng)自己的同情心和敏感性”。
    本書最大的特點(diǎn)是用文藝的形式闡述道德教育問題。例如書中的小故事《嘲笑老奶奶》。有一天孩子在操場上踢球。他們玩得很開心,很快活。一位很老的老奶奶從操場旁走過。她眼神不好,走得很慢,用拐棍探索著路。有一個(gè)孩子扔出了一個(gè)球,球正好滾到了老奶奶的腳下,碰到了她的拐棍,拐棍從她的手中掉到了地上。老奶奶停下來,不知所措,她不知道該怎么辦。她彎下了身,尋找著拐棍,而拐棍早已飛得老遠(yuǎn)了。老奶奶看不見它。孩子們笑著,而老奶奶站在那里哭。誰也沒有想到他們在這一時(shí)刻正在做著一件大壞事,這就是一個(gè)人嘲弄另一個(gè)人。還有《為什么奶奶走了》三年級的小學(xué)生瑪里卡要去上學(xué),媽媽在為她準(zhǔn)備。她為瑪里卡熨裙子并幫她穿好裙子。然后給瑪里卡戴好紅領(lǐng)巾,小姑娘不久前才加入少先隊(duì)。然后又幫瑪里卡穿好紅皮鞋?,斃锟ú幌矚g紅皮鞋,她說:“我想穿綠皮鞋?!眿寢尳o了她綠皮鞋并幫她穿好。但綠皮鞋也不合小姑娘的心意。她脫下了綠皮鞋,對媽媽說:“我想穿黑皮鞋……。”媽媽遞給了她黑皮鞋并幫她穿好。奶奶做在窗旁。她看著瑪里卡,搖了搖頭。當(dāng)瑪里卡說黑皮鞋她也不喜歡時(shí)奶奶沉重的嘆了口氣,走出了屋子。為什么奶奶走了?作者使用的語言親切、樸實(shí)、具有兒童韻味。那抒情的語調(diào)、詩一般的風(fēng)格,緩和了個(gè)別作品直接的教誨和道德說教的味道,更多的留給人思索的余地!
    “蘇霍姆林斯基”認(rèn)為自然的、和諧的才是最美的。兒童周圍的世界,首先就是那包含無窮現(xiàn)象和無限美的大自然的世界。這個(gè)大自然是兒童理性的永恒源泉。所以“美——生活的快樂”這部分內(nèi)容 在本書中占有重要的地位。作者深信,揭示多姿多彩的、引人入勝的自然界的小藝術(shù)作品,其使命不僅要發(fā)展兒童的認(rèn)識興趣,還要產(chǎn)生一股觸及教育過程的許多方面的強(qiáng)大的教育力量。比如《我們拯救了小云雀》我們在小麥地里找到了一個(gè)小云雀窩,在窩里有五只小云雀。他們還不會(huì)飛。明天收割機(jī)就要來割麥了。我們看著小鳥,而一只大云雀在我們的頭上飛來飛去,我們捧起了小鳥藏身的窩,把鳥窩轉(zhuǎn)移到了綠色的粟子地里,粟子離收割的時(shí)間還早著呢。我們走回家去,看見一只大云雀飛進(jìn)了鳥窩。它在那里坐了好長時(shí)間。然后,他出來了,快樂的唱著歌飛向了藍(lán)天,它是在告訴我們:“謝謝你們救了我的孩子!”作者從自然界的事物著手,從平常得再也不能平常的童趣入手,引導(dǎo)孩子要善良的對待所有的生靈,所有的小動(dòng)物,要與自然界的萬物和睦相處,不正是我們今天提倡的保護(hù)生態(tài)環(huán)境嗎?想想偉大的人之所以偉大就是具有超前的意識!又如《為了蝴蝶不被刺傷》小卓婭在花園中玩,她走近一棵刺槐。在刺槐上面有尖尖的刺。一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上飛。哎喲,它怎么不害怕呀!要是飛到了刺上,那會(huì)怎么樣呢?卓婭走到刺槐跟前,摘下了一棵刺、兩棵、三棵。媽媽看到了就問她:“卓婭,你在干什么?”“為了不讓蝴蝶被刺傷”!這是多么美好的心靈,多么純真的想法,多么善良的舉動(dòng)啊!人之初,性本善,孩子那顆純潔無暇的心靈,值得我們每一個(gè)人去保護(hù)。在純潔,善良的心靈的感召下,我們自己也將使身心受到洗禮,情操受到感染,世界將充滿關(guān)愛!還有《雨和雷》小雨點(diǎn)躺在溫暖的小云朵上。他是這樣一只小鳥,就象小公雞那樣。雷悄悄的`走近他的身邊。這是什么樣的野獸啊!披頭散發(fā),全身都是毛。雷偷偷的走近小雨點(diǎn),還呼隆隆的吼叫。小雨點(diǎn)嚇醒了,哭了起來。他的淚水一個(gè)勁掉到了地上。這時(shí)地上的人說:“下雨了?!碧镆昂筒莸卦谙茨?。小麥和白菜也在洗臉。小雨點(diǎn)哭夠了。雨停了。這是多么富有想象力的故事,把孩子們無法理解的自然現(xiàn)象描述得如此淺顯易懂。把有時(shí)會(huì)給人類帶來傷害的雨和雷也描寫得如此可愛。在作者眼里大自然的一切都是美好的,那里的陽光、雨露、微風(fēng)都會(huì)讓你感受到生活是如此愜意!世界不是不美,而是我們的雙眼被塵世所蒙蔽,看不到也欣賞不到美好的事物。人生的一切都是美好的,別在去計(jì)較那些丑惡的不開心的事情。只要你有一顆寬容的心,包容一切,你將活得非常輕松而又愉快!
    “蘇霍姆林斯基”還認(rèn)為人曾是、而且永遠(yuǎn)是大自然之子。在他的文藝作品中反映人忠誠于對其他人的義務(wù),反映熱愛人和尊重人的思想,反映人對人的需要和履行義務(wù)的思想,反映體察周圍人的情緒和愿望的能力。比如《蜜糖餅干和麥穗》一清早,太陽還沒有升起來,人就起床了。他把白色的蜜糖餅干裝進(jìn)口袋里,然后就到地里去了。他在莊稼地里走,欣賞著麥子。他摘下一顆麥穗,從里面搓出一些麥粒,放到嘴里試了試就笑了。餅干藏在口袋里。在那里麥穗和餅干相遇了。“你是誰”餅干問。“我是麥穗。”“哎喲,你身上怎么那么多刺……你為什么要存在?從你那里能得到什么好處?”麥穗笑了笑,擺動(dòng)了一下自己的胡子,回答說:“沒有我就沒有面包,沒有面包干,也沒有你餅干?!憋灨纱蟪砸惑@,仰慕的看著麥穗,不好意思起來,趕緊把自己的位置讓給了麥穗?!斑@就是說,”餅干說,“所有的東西都來自你。那么,誰是你的上級呢?”?!叭?,”麥穗回答,“人創(chuàng)造一切?!边@個(gè)小故事充分說明人的力量是無窮的,他是一切創(chuàng)造的源泉!當(dāng)然“蘇霍姆林斯基”也說過:“人的生命是極為寶貴的,但有比我的生命和你的生命更寶貴的東西,那就是祖國永恒的生命。”他認(rèn)為兒童的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)是密不可分的,兒童對祖國土地上發(fā)生的所有的一切承擔(dān)著道德責(zé)任。
    “蘇霍姆林斯”已不復(fù)存在,他在人生旅途中短短的52個(gè)年頭,卻留給世人這么多精神財(cái)富,把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給每一位他深愛的學(xué)生。我想我們每一位教師都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他不畏勞苦,勇于求索,孜孜不倦的高尚品德,借鑒他成功的教育經(jīng)驗(yàn),為培養(yǎng)“精神生活豐富、道德純潔和體格健全三者和諧的結(jié)合在一起的人”貢獻(xiàn)力量。
    講故事的人的讀后感篇十
    我家有一本《阿凡提的故事》,讀里面的故事總是讓人很解氣。阿凡提用自己的.熱情和善良,聰明和機(jī)智幫助了很多人,我覺得他雖然是一個(gè)普通人,但是卻很偉大。
    在生活中我每當(dāng)遇到困難時(shí),總喜歡逃避?,F(xiàn)在我明白,遇到事情要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧去做事情,就一定會(huì)得到好的的結(jié)果。
    講故事的人的讀后感篇十一
    在四川邊境有兩個(gè)和尚:一個(gè)貧窮,一個(gè)富有。窮和尚告訴富和尚說:“我想要到南海去一趟,你看怎么樣?”富和尚問:“你依靠什么到那里去?”窮和尚答道:“我只要一個(gè)水瓶、一個(gè)飯缽就行了。”富和尚說:“我多年一直想去,你憑什么能去?”窮和尚說:“去南海是我的理想,我相信一定能成功。”這樣,窮和尚靠化緣為生,吃了很多苦,但他并沒放棄。第二年,窮和尚從南?;貋恚炎约喝ツ虾5那闆r告訴了富和尚,富和尚聽了,很慚愧。
    這說明,一個(gè)人要有毅力,就一定可以克服困難,實(shí)現(xiàn)理想。
    講故事的人的讀后感篇十二
    大家好,我是41號付珈銘,我最近讀了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書,書里有一個(gè)《海邊》的故事我特別喜歡。
    它講的是,孩子們在海邊玩,用沙子蓋房子,用葉子編成船,用貝殼做游戲。大人們在海上工作,搜珠寶,打魚。孩子們不知道大海特別危險(xiǎn),他們只聽到大海在唱歌,只知道在海邊玩著游戲。
    這個(gè)故事讓我知道了,大海不只是玩樂的地方,它也是非常危險(xiǎn)的',在海邊玩的時(shí)候要注意安全。
    講故事的人的讀后感篇十三
    這個(gè)星期我讀了《阿凡提的故事》這本書,覺得很好看,特別是阿凡提我很喜歡,他的故事很搞笑。
    其中里面有一個(gè)故事《驢官》我最喜歡,講的是國王想戲弄阿凡提,當(dāng)著全國的官員封他作驢官,管理全國的驢,大家都哈哈大笑,而阿凡提反過來戲弄國王他們,坐到比國王還高的地方,國王生氣了,質(zhì)問他怎么坐到比他還要高的'地方了,阿凡提說他行使他的權(quán)力,帶所有的驢去吃草。他把國王和官員都比喻成驢了!
    講故事的人的讀后感篇十四
    今天,我讀了《十二生肖鼠的故事》。說的是貓和老鼠參加十二生肖的.評選,因?yàn)樨垚鬯瘧杏X,老鼠答應(yīng)早上叫貓一塊去,到了第二天早上,老鼠早就醒了,可是它光考慮自己的事情,把好朋友貓的事給忘了,就自己去報(bào)名了。
    結(jié)果,老鼠被選上了,可貓卻因?yàn)樗瘧杏X,起床太遲了,沒有被選上。后來,貓見了老鼠就吃它。
    看完這個(gè)故事,我認(rèn)為貓和老鼠做得都不對。貓不應(yīng)該依賴別人,睡懶覺,應(yīng)該自己的事情自己做。老鼠應(yīng)該守信用,不能光想自己。
    講故事的人的讀后感篇十五
    笨狼在榕樹旅館里住了幾天,洪水來了把榕樹旅館的食品屋給淹沒了。
    讀《笨狼的`故事》有感等洪水漲到笨狼的房間時(shí),笨狼害怕極了天哪!我不會(huì)游泳,我這回死定了!爸爸媽媽啊!沒能見到你們最后一面,我是多么遺憾啊!它還不停地說聰明兔??!你是我最好的朋友,你一定要給我寫一篇文章懷念我,你要把文章登在森林報(bào)上,讓所有的朋友都知道我死了!笨狼閉上眼睛這樣想,等我跳下去時(shí)聽到撲通一聲,就表示我死了。但是,不是這樣哦,當(dāng)笨狼跳下去時(shí),一個(gè)狗屋剛好漂過來。笨狼正好落在上面,救了它一命。我覺得任何時(shí)侯都不能失去信心,只要我們堅(jiān)持,奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的。
    講故事的人的讀后感篇十六
    在這個(gè)假期里我看了《列那狐的故事》這本書,講的是一只名叫列那狐的'狐貍的一生,列那是一個(gè)生性狡詐、詭計(jì)多端、滿是壞主意的家伙,但是列那狐無論身處何處種險(xiǎn)境都能化險(xiǎn)為夷。他的生活中一充滿了欺騙,欺騙自己的朋友,欺騙所有讓他獲利的人,最后一個(gè)朋友都沒有了。
    我讀過之后我想到了做人要誠實(shí)、互相學(xué)習(xí)不要向列那狐耍盡一切陰謀,最后一個(gè)朋友都沒有了。
    講故事的人的讀后感篇十七
    我用八天時(shí)間讀完了《神筆馬良》這本書。
    這本書主要講的.是馬良以前特別窮,他非常喜歡畫畫,可是他連一支筆都買不起。有一天,他去一位畫師那里借一枝筆畫畫,可是畫師說:“窮孩子還想拿筆。”馬良還是沒有筆。有一次,他在夢里見到了一位白胡子老爺爺,老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,他開始幫助和他一樣的窮人了??墒?,官府的人去抓馬良,想得到他的神筆。在每一次困難面前,馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。
    我讀了這本書想:我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不要譏笑別人,和小朋友們友好團(tuán)結(jié)、互相幫助。
    講故事的人的讀后感篇十八
    今天我看完了吳姐姐講歷史故事。
    吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無能是歷史上罕見的昏君,就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望,天下才會(huì)民不聊生!正是因?yàn)樗?昏庸無能,才會(huì)讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝,有一個(gè)英主——唐太宗李世民,是李淵的二兒子,李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣,不看別人的短處,虛心聽取別人的教導(dǎo),君臣之和睦,民生之富裕,文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變。
    吳姐姐講歷史故事很好看!
    講故事的人的讀后感篇十九
    偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書。
    今天我終于有幸地讀到了這本書,我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了,心靈震撼很大。
    劉胡蘭,一個(gè)只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的.事業(yè)赤膽忠心,對人民、對其他革命同志忠心愛戴,面對敵人的屠刀臉不改色心不跳,最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命,為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血,死而后已。
    我最受感動(dòng)的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說:她要親眼看到敵軍。
    講故事的人的讀后感篇二十
    兩個(gè)多星期前,媽媽給我申請了《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》這本書的試讀,這本書送到家?guī)滋炝?,我看都沒看一眼,直到上個(gè)星期四正巧我們數(shù)學(xué)老師也推薦我們看這本書,我才開始拿起來看看。不看不知道,一看不得了——太喜歡她了。
    李毓佩爺爺把一些動(dòng)物看做是一個(gè)個(gè)善于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生,把他們作為數(shù)學(xué)童話的主人公,引起了我的興趣。他這種采用童話故事的方式來講解抽象枯燥的'數(shù)學(xué)知識,讓我百讀不厭!讓我在閱讀故事的同時(shí),學(xué)到了數(shù)學(xué)課上沒有的數(shù)學(xué)知識!