無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
初中的我作文400字 初中的我作文750字篇一
袁老師的的眼睛亮亮的,炯炯有神,但一遇到開心的事就瞇成了一條縫;袁老師最有個性的“大波浪卷卷”頭不同于其他老師千篇一律的單一發(fā)型;袁老師最大的特點就非那兩顆潔白的門牙莫屬了。這就是我們班獨一無二的班主任——袁老師。
在以往學生眼里,布置大量作業(yè)是老師應(yīng)有的“特權(quán)”,但自從袁老師當上了我們的班主任后,作業(yè)量卻大幅度降低,很是出乎我的意料。這種為小學生“減負”的方法非常有效,一經(jīng)實施便引起了反響,班上在很少有同學不交作業(yè),而且其他同學的作業(yè)也寫得越來越認真,越來越干凈、整潔了。
到了五年級,同學們的壓力也隨之增大。通常有老師占用班會的時間給大家復習,雖然老師也是希望我們考試考個好成績,但在緊張的復習階段中,唯獨班會是能讓自己放松下心情的寶貴時間。袁老師在考試前沒有占用班會課的時間,而是正好利用班會課帶著我們做游戲,特意為我們準備調(diào)解狀態(tài)的一個時間。當同學們盡情享受了班會課的美好時光后,又投入到了緊張的復習當中。果然同學們在期末考試中就拿到了另各自滿意的成績!
六年級開學,袁老師就給了我們一個最大的驚喜。
和自己喜歡的同學、好朋友一起同桌一直以來是同學們一個不可實現(xiàn)的夢,但袁老師去滿足了我們這個“夢寐以求”的心愿。大多數(shù)同學和同桌一起進步、一起努力、互相幫助,看來,不一定兩個關(guān)系好的同學坐在一起就會講話,就會退步,所以說,要敢于“創(chuàng)新”!
我們做袁老師的學生最輕松!因為我們有個善解人意的好老師!
初中的我作文400字 初中的我作文750字篇二
都說老師像園丁,培育著祖國的棟梁,都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集花蜜,為祖國的棟梁補充營養(yǎng)?!}記
離開奚老師已經(jīng)幾年了,可以往那些在課堂上度過的日子卻依舊歷歷在目。奚老師是我小學的班主任,也是一名數(shù)學老師。通常,數(shù)學老師在我們看來都是很嚴厲的,可是她卻是那么的和藹可親。
正是她改變了我。第一次上她的課,是在三年級的時候。那時的我天不怕,地不怕,是個“野小子”,直到遇見了她,我才逐漸改變了起來。
開始上課了,我卻滿不在乎,坐在座位上開起了小差,進入了我的幻想世界?!芭?!”老師的教棒狠狠落下?!暗?排第*列的那位同學,請問這道題該怎么做?”糟了,這不是我嗎?難道我被發(fā)現(xiàn)了嗎?我頓時傻眼了,我可是一點都沒聽??!我不知如何是好,只得硬著頭皮站了起來,。唉!這回八成又要被訓斥了。我看向老師。她的眼神中滿是憤怒,可
更多的卻是失望。“下課后到我的辦公室來,帶上你的書和本子?!苯又^續(xù)上課,像是什么都沒發(fā)生過一樣。
下課了。我?guī)е鴷捅咀觼淼睫k公室,一場暴風雨似乎即將到來??墒?,暴風雨遲遲沒有來臨,而到來的,卻是一片和暖春光。老師似乎并沒有責怪我的意思,而是接過書本,為我講解落下的部分。就是這一刻,我感受到了一股暖流涌進我的心房,這種感覺如三月的春風拂過臉頰,如寒風中的篝火溫暖人心,如沙漠中的甘泉沁人心脾......這一
刻,我感覺我是世界上最幸福的學生,因為有她——奚老師。以往的放蕩不羈也在此刻煙消云散。從此,每一堂課我
都認認真真地上,因為我知道,這才是老師最希望的。
時光荏苒,如今,我早已小學畢業(yè),邁進初中的大門。可我卻更加思念奚老師,雖然我不曾常去拜望,但我對她的那份感激會永遠珍藏。
初中的我作文400字 初中的我作文750字篇三
在雪花飄起的時候,火紅的春聯(lián),紛紛掛出;在冬意漸深的時候,震耳的鞭炮,紛紛響起;在花朵凋零的時候,回鄉(xiāng)的夢想,紛紛綻放。在我眼中的春節(jié)越走越近的時候,就這樣,一年年地重復著這首關(guān)于春節(jié)的古老的歌謠,一切都不變……
我眼中的春節(jié)是思念與團圓。
思念的情愫在春節(jié)里蔓延,給了我們千里迢迢返回故鄉(xiāng)的力量。這一年的春節(jié),我隨我的父母坐在顛簸的火車上,滿車的人都與我一樣的表情:期待,懷念,略帶疲憊的臉上洋溢著幸福的微笑。最讓我難以忘懷的是坐在車廂一角的農(nóng)民工們。他們在那恣意地談笑著,話語時不時被爽朗的笑聲打斷:“嘿,小王,買張票不容易吧!”“可不是嗎,排了好長時間的隊呢,可是想起來馬上就見到我爹媽了,受這點苦也值了?!薄靶垼掀藕⒆舆€在等著你吧,回去過個好年!哈哈……”我心想:這就是我眼中的春節(jié)。一年之中的辛勞,在與家人團圓的一瞬間,都會如同被太陽照到的冰雪一樣融化成水。春節(jié),還有什么比團圓更為珍貴?
我眼中的春節(jié)是祝福與親情。
到站了,那些農(nóng)民工紛紛帶著歡聲笑語如同潮水一般散去,去追尋那早已在等候著他們的親情。于是我也隨著我的父母一起,向我的老家邁進。我忘不了那個除夕之夜,任何貴重禮品都比不上親人們最真摯的.祝福,任何佳肴美饌都比不上我和親人一起享用的年夜飯,任何精彩節(jié)目都比不過我和親人一起觀看的春晚,任何美好回憶都比不過我和親人一起度過的時光。我想:這就是我眼中的春節(jié)。就這樣,靜靜地,等待新年的鐘聲的敲響,放飛我的祝福,靜靜的享受親情的季節(jié),親情的春節(jié)……
我眼中的春節(jié)是珍惜與迎接。
當我歡喜地收下親人送給我的禮物時,我又一次聽見了那殷切的叮囑:“過年了,你又長了一歲,要好好學習啊……”話語可能千差萬別,但是意思只有一個:珍惜現(xiàn)在那一去不復返的寶貴時光。我無法阻擋時光流逝的腳步,無法挽留我那春節(jié)的美好回憶。我想:這就是我眼中的春節(jié)。過完春節(jié)我將迎來一年之中,一生之中最美麗的花季,永不再來的春天。我愿意迎接它,擁有它,掌控它,讓春節(jié)能展現(xiàn)出它真實的意義。
我眼中的春節(jié),是思念與團圓,是祝福與親情,是珍惜與迎接。還有那一段回憶,能比得上春節(jié)的豐盈與美麗。
初中的我作文400字 初中的我作文750字篇四
“讓,讓,讓,從小到大,都是我在讓她。我到底是不是你們親生的呀?”顧不上那么多了,火山爆發(fā)般一陣咆哮,然后摔門進屋。
忍不住,委屈的淚水又噙滿眼眶,輕輕地落在桌上。
桌上,有一只蝴蝶夾。它曾經(jīng)是多么明艷的蝶呀,可現(xiàn)在卻折了一只翅膀。就因為它折了一只翅膀,所以它成了我的,而我的那只又被逼著讓給了筱筱。
脊梁上刺骨地冷,這是我一生中最冷的冬日嗎?15年前的冬天,我為什么要比筱筱早來那么幾分鐘?就因為這幾分鐘,我從一出生就必須是姐姐,必須凡事讓著妹妹。過生日,精美的禮物讓給她;一日三餐,美味的佳肴讓著她;而現(xiàn)在,居然連“優(yōu)秀團干”的名額也要讓給她我好喜歡我的那只蝶,那是姑姑帶著我和筱筱一起上街買的。它那明亮的黃、深沉的藍、高貴的紫,承載著姑姑對我的真愛。可現(xiàn)在,它在筱筱的發(fā)間撲扇著雙翼。難道他們連姑姑給我的愛也要讓給筱筱嗎?
一種別樣的情愫,侵蝕著心底最柔軟的那片疼痛,一如夜色不由分說將我包圍。
閉上眼睛,剛才的混亂似乎還沒有離去。那一剎那,他們的臉上分明是不安和歉疚!
電視上正在講述一個驚心動魄的故事。素未謀面的姐姐打掉剛剛懷上的孩子為身患白血病的妹妹捐獻骨髓。手心手背都是肉,但她最終還是把生的希望讓給了妹妹。
眼又模糊了,心似有所動。筱筱是我的妹妹,為什么我不能?
門輕輕地開了,又關(guān)上。爸爸坐在了面前,他猛吸一口煙,低低地說:“月月,十五年前,我和一位同事去工地,起降架突然失靈直砸下來,那位同事一把推開了我,可他卻他妻子剛生完孩子,聽到這個消息也跟他去了”爸爸捏煙的手微微顫抖,幾盡哽咽。
剎那,我熱淚涌流,心底充滿萬般愧疚和悔恨。我很明白,他們連生命都能讓,我還有什么不能讓的呢?拿起那殘翅的蝶,我微笑著對爸爸說:“爸,幫我戴上?!?BR>
初中的我作文400字 初中的我作文750字篇一
袁老師的的眼睛亮亮的,炯炯有神,但一遇到開心的事就瞇成了一條縫;袁老師最有個性的“大波浪卷卷”頭不同于其他老師千篇一律的單一發(fā)型;袁老師最大的特點就非那兩顆潔白的門牙莫屬了。這就是我們班獨一無二的班主任——袁老師。
在以往學生眼里,布置大量作業(yè)是老師應(yīng)有的“特權(quán)”,但自從袁老師當上了我們的班主任后,作業(yè)量卻大幅度降低,很是出乎我的意料。這種為小學生“減負”的方法非常有效,一經(jīng)實施便引起了反響,班上在很少有同學不交作業(yè),而且其他同學的作業(yè)也寫得越來越認真,越來越干凈、整潔了。
到了五年級,同學們的壓力也隨之增大。通常有老師占用班會的時間給大家復習,雖然老師也是希望我們考試考個好成績,但在緊張的復習階段中,唯獨班會是能讓自己放松下心情的寶貴時間。袁老師在考試前沒有占用班會課的時間,而是正好利用班會課帶著我們做游戲,特意為我們準備調(diào)解狀態(tài)的一個時間。當同學們盡情享受了班會課的美好時光后,又投入到了緊張的復習當中。果然同學們在期末考試中就拿到了另各自滿意的成績!
六年級開學,袁老師就給了我們一個最大的驚喜。
和自己喜歡的同學、好朋友一起同桌一直以來是同學們一個不可實現(xiàn)的夢,但袁老師去滿足了我們這個“夢寐以求”的心愿。大多數(shù)同學和同桌一起進步、一起努力、互相幫助,看來,不一定兩個關(guān)系好的同學坐在一起就會講話,就會退步,所以說,要敢于“創(chuàng)新”!
我們做袁老師的學生最輕松!因為我們有個善解人意的好老師!
初中的我作文400字 初中的我作文750字篇二
都說老師像園丁,培育著祖國的棟梁,都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集花蜜,為祖國的棟梁補充營養(yǎng)?!}記
離開奚老師已經(jīng)幾年了,可以往那些在課堂上度過的日子卻依舊歷歷在目。奚老師是我小學的班主任,也是一名數(shù)學老師。通常,數(shù)學老師在我們看來都是很嚴厲的,可是她卻是那么的和藹可親。
正是她改變了我。第一次上她的課,是在三年級的時候。那時的我天不怕,地不怕,是個“野小子”,直到遇見了她,我才逐漸改變了起來。
開始上課了,我卻滿不在乎,坐在座位上開起了小差,進入了我的幻想世界?!芭?!”老師的教棒狠狠落下?!暗?排第*列的那位同學,請問這道題該怎么做?”糟了,這不是我嗎?難道我被發(fā)現(xiàn)了嗎?我頓時傻眼了,我可是一點都沒聽??!我不知如何是好,只得硬著頭皮站了起來,。唉!這回八成又要被訓斥了。我看向老師。她的眼神中滿是憤怒,可
更多的卻是失望。“下課后到我的辦公室來,帶上你的書和本子?!苯又^續(xù)上課,像是什么都沒發(fā)生過一樣。
下課了。我?guī)е鴷捅咀觼淼睫k公室,一場暴風雨似乎即將到來??墒?,暴風雨遲遲沒有來臨,而到來的,卻是一片和暖春光。老師似乎并沒有責怪我的意思,而是接過書本,為我講解落下的部分。就是這一刻,我感受到了一股暖流涌進我的心房,這種感覺如三月的春風拂過臉頰,如寒風中的篝火溫暖人心,如沙漠中的甘泉沁人心脾......這一
刻,我感覺我是世界上最幸福的學生,因為有她——奚老師。以往的放蕩不羈也在此刻煙消云散。從此,每一堂課我
都認認真真地上,因為我知道,這才是老師最希望的。
時光荏苒,如今,我早已小學畢業(yè),邁進初中的大門。可我卻更加思念奚老師,雖然我不曾常去拜望,但我對她的那份感激會永遠珍藏。
初中的我作文400字 初中的我作文750字篇三
在雪花飄起的時候,火紅的春聯(lián),紛紛掛出;在冬意漸深的時候,震耳的鞭炮,紛紛響起;在花朵凋零的時候,回鄉(xiāng)的夢想,紛紛綻放。在我眼中的春節(jié)越走越近的時候,就這樣,一年年地重復著這首關(guān)于春節(jié)的古老的歌謠,一切都不變……
我眼中的春節(jié)是思念與團圓。
思念的情愫在春節(jié)里蔓延,給了我們千里迢迢返回故鄉(xiāng)的力量。這一年的春節(jié),我隨我的父母坐在顛簸的火車上,滿車的人都與我一樣的表情:期待,懷念,略帶疲憊的臉上洋溢著幸福的微笑。最讓我難以忘懷的是坐在車廂一角的農(nóng)民工們。他們在那恣意地談笑著,話語時不時被爽朗的笑聲打斷:“嘿,小王,買張票不容易吧!”“可不是嗎,排了好長時間的隊呢,可是想起來馬上就見到我爹媽了,受這點苦也值了?!薄靶垼掀藕⒆舆€在等著你吧,回去過個好年!哈哈……”我心想:這就是我眼中的春節(jié)。一年之中的辛勞,在與家人團圓的一瞬間,都會如同被太陽照到的冰雪一樣融化成水。春節(jié),還有什么比團圓更為珍貴?
我眼中的春節(jié)是祝福與親情。
到站了,那些農(nóng)民工紛紛帶著歡聲笑語如同潮水一般散去,去追尋那早已在等候著他們的親情。于是我也隨著我的父母一起,向我的老家邁進。我忘不了那個除夕之夜,任何貴重禮品都比不上親人們最真摯的.祝福,任何佳肴美饌都比不上我和親人一起享用的年夜飯,任何精彩節(jié)目都比不過我和親人一起觀看的春晚,任何美好回憶都比不過我和親人一起度過的時光。我想:這就是我眼中的春節(jié)。就這樣,靜靜地,等待新年的鐘聲的敲響,放飛我的祝福,靜靜的享受親情的季節(jié),親情的春節(jié)……
我眼中的春節(jié)是珍惜與迎接。
當我歡喜地收下親人送給我的禮物時,我又一次聽見了那殷切的叮囑:“過年了,你又長了一歲,要好好學習啊……”話語可能千差萬別,但是意思只有一個:珍惜現(xiàn)在那一去不復返的寶貴時光。我無法阻擋時光流逝的腳步,無法挽留我那春節(jié)的美好回憶。我想:這就是我眼中的春節(jié)。過完春節(jié)我將迎來一年之中,一生之中最美麗的花季,永不再來的春天。我愿意迎接它,擁有它,掌控它,讓春節(jié)能展現(xiàn)出它真實的意義。
我眼中的春節(jié),是思念與團圓,是祝福與親情,是珍惜與迎接。還有那一段回憶,能比得上春節(jié)的豐盈與美麗。
初中的我作文400字 初中的我作文750字篇四
“讓,讓,讓,從小到大,都是我在讓她。我到底是不是你們親生的呀?”顧不上那么多了,火山爆發(fā)般一陣咆哮,然后摔門進屋。
忍不住,委屈的淚水又噙滿眼眶,輕輕地落在桌上。
桌上,有一只蝴蝶夾。它曾經(jīng)是多么明艷的蝶呀,可現(xiàn)在卻折了一只翅膀。就因為它折了一只翅膀,所以它成了我的,而我的那只又被逼著讓給了筱筱。
脊梁上刺骨地冷,這是我一生中最冷的冬日嗎?15年前的冬天,我為什么要比筱筱早來那么幾分鐘?就因為這幾分鐘,我從一出生就必須是姐姐,必須凡事讓著妹妹。過生日,精美的禮物讓給她;一日三餐,美味的佳肴讓著她;而現(xiàn)在,居然連“優(yōu)秀團干”的名額也要讓給她我好喜歡我的那只蝶,那是姑姑帶著我和筱筱一起上街買的。它那明亮的黃、深沉的藍、高貴的紫,承載著姑姑對我的真愛。可現(xiàn)在,它在筱筱的發(fā)間撲扇著雙翼。難道他們連姑姑給我的愛也要讓給筱筱嗎?
一種別樣的情愫,侵蝕著心底最柔軟的那片疼痛,一如夜色不由分說將我包圍。
閉上眼睛,剛才的混亂似乎還沒有離去。那一剎那,他們的臉上分明是不安和歉疚!
電視上正在講述一個驚心動魄的故事。素未謀面的姐姐打掉剛剛懷上的孩子為身患白血病的妹妹捐獻骨髓。手心手背都是肉,但她最終還是把生的希望讓給了妹妹。
眼又模糊了,心似有所動。筱筱是我的妹妹,為什么我不能?
門輕輕地開了,又關(guān)上。爸爸坐在了面前,他猛吸一口煙,低低地說:“月月,十五年前,我和一位同事去工地,起降架突然失靈直砸下來,那位同事一把推開了我,可他卻他妻子剛生完孩子,聽到這個消息也跟他去了”爸爸捏煙的手微微顫抖,幾盡哽咽。
剎那,我熱淚涌流,心底充滿萬般愧疚和悔恨。我很明白,他們連生命都能讓,我還有什么不能讓的呢?拿起那殘翅的蝶,我微笑著對爸爸說:“爸,幫我戴上?!?BR>