寫總結能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進的方向。如何使總結更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對你的工作或學習的關注？以下是一些精選的總結范文，希望可以對大家的寫作有所幫助。
學校新聞稿題目篇一
再過幾天就是清明節(jié)了，漳州實小古雷分校利用國旗下講話，開展了“憶革命先烈·過文化清明”主題教育活動。清明節(jié)，對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對國家，對學生來說，更是緬懷革命先烈，學習革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
教導處主任蔡風義老師教育學生認真學習革命前輩的英雄事跡和崇高精神，激發(fā)全體學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。憶革命先烈，過文化清明!少年興則國興，少年強則國強。如今，我們的'祖國早已“今時不同往昔”了，它正一步步走向繁榮富強，人民生活水平蒸蒸日上，作為學生，要時刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責任。
此外，各班主任也利用少先隊活動，開展清明節(jié)主題教育活動，共同呼吁各班學生要適應時代發(fā)展的要求，高舉愛國主義旗幟，努力學習，沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，真正把愛國之志變成報國之行，讓中華民族—這條威武的東方巨龍在同學們的手中騰飛。
學校新聞稿題目篇二
20xx年12月26日上午，在偉大領袖毛主席誕辰紀念日之際，鄭州市通航小學少先隊在舞蹈教室舉行了“緬懷偉人勇于擔當”主題教育活動。
校長朱利輝、副校長張秋敏、中隊輔導員胡三尉等和全體少先隊員共同參加了活動。
少先隊大隊輔導員張春杰首先講述了活動的意義和要求，希望全體少先隊員通過緬懷新中國第一位國家的領導人毛澤東的偉大業(yè)績，牢記黨和人民的重托，努力做一名新時代合格的少先隊員。
隨后，全體少先隊員以崇高的隊禮向偉大的民族英雄毛主席和無數(shù)無產(chǎn)階級革命前輩們致敬!接著，大隊長袁佳奕進行了題目為《緬懷偉人勇于擔當》的演講。
最后，禹雪妍等30余名優(yōu)秀少先隊員表演了集體誦讀《放飛中國夢》。
隊員們通過演講和誦讀等活動，表達了對毛澤東等為中國革命事業(yè)做出杰出貢獻的革命前輩的無限崇敬之情和力爭報效祖國的遠大理想。
隊員們紛紛表示，為了中華民族的未來，一定要自覺擔負起“實現(xiàn)偉大復興中國夢”的歷史使命，好好學習，努力奮斗!用滿腔熱血化作正義與大愛，讓我們偉大的祖國變得更加繁榮富強!
本次活動組織嚴密，現(xiàn)場氣氛濃厚。
這是一次很好的未成年人思想品德教育活動，極大地激發(fā)了廣大青少年愛黨愛國的熱情，傳遞了“積極向上，勇于擔當”的正能量。
上星期的'早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。
然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。
我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。
”“砰!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。
開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸啊!果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。
5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。
楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。
連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續(xù)登出了兩期關于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關注，大家都對報紙上對校園安全問題進行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的觀點。
大家都感到校園安全問題是早應引起社會普遍關注的了，現(xiàn)在，《西安晚報》對這個問題進行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。
尤其高興的是，在報紙上聽到了基層學校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關校園安全各方面的人們都有了交流的機會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認識。
大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。
希望今后能有更多的機會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認識學校教育各方面的問題，使社會與學校真正能夠達到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。
學校新聞稿題目篇三
4月4日，北完小學開展了清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。此次教育活動圍繞傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)展開，學校舉行清明節(jié)入隊活動，網(wǎng)上祭先烈活動。通過主題班會、創(chuàng)編專題小報等渠道讓學生了解清明節(jié)的含義、由來、故事、習俗，同時組織學生開展清明詩文誦讀，以此教育學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、做一名有價值的人。
以校園網(wǎng)為載體，組織全體學生到微機室在中央文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道等網(wǎng)站開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。全體學生通過網(wǎng)上鞠躬獻花、抒寫感言寄語，表達對先烈的.感恩和敬仰，表達做一個有道德的人的心聲。這次活動激發(fā)了同學們對革命前輩的緬懷之情，增強了學生們的歷史責任感和民族使命感。
學校新聞稿題目篇四
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2014年5月23日上午，我校在長安校區(qū)新勇學生活動中心二層報告廳召開教師干部大會。教育部副部長、部黨組成員劉利民宣布了教育部和教育部黨組的任免決定，任命程光旭......
學校新聞稿題目篇五
——xx中學開學典禮新聞報道
200x年x月x日，xx中學彩旗迎風招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學校操場。
隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，xx中學200x年第x學期開學典禮拉開了帷幕。
首先,xxx校長代表學校黨政為新學期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了xx中學全體師生丁海弛剿佾濟崇汐搐摟上一學期中表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調xx中學新的一年要夯實基礎、求實發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實踐的過程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W校辦學思路，尋求教學新突破口，為學生、為自己、為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。
之后年級組長代表與學生代表講話充滿了對學期的憧憬。
整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結束。
從退場時xx中學全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學期昂揚斗志的火焰，看到了一幅“乘風破浪濟滄?！钡乃荚次磥韴D景。
沐浴清晨，充滿了新學期的希望。
再起秋風，吹拂著跳動的心房。
9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風，株洲縣育紅小學全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學典禮的帷幕。
開學典禮上，文桂華校長作了熱情洋溢的新學期致辭。
文校長說，回首過往，一批批育紅學子懷著憧憬與夢想，走進育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長，在這里度過了人生中最美好的童年時代。
株洲縣育紅小學用她百多年的澆灌，培育出一批批優(yōu)秀的人才。
展望未來，新的學期，孕育新的夢想;新的起點，承載新的希望。
今天學校又將為培育祖國優(yōu)秀花朵掀開嶄新的一頁。
全校師生要時刻以育紅人的精神激勵自己，勇于面對困難挫折，抓住機會，奮發(fā)成才，希望所有師生新學期有新氣象、新目標、新進步、新成績。
恰逢第30個教師節(jié)來臨之際，文校長祝愿老師們節(jié)日快樂!
接著大隊輔導員張洪洲老師對新學期里的孩子們提出了四點希望，一明確一個目標：厚德博學，希望同學們成為“陽光學子”;二樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的'主人”;三、養(yǎng)成一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“道德的模范”;四遵守一個原則：遵紀守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學校做好學生;五、牢記一個使命：安全第一，警鐘長鳴。
學生代表也表達了新學期的決心。
他們鄭重承諾將嚴格自律，規(guī)范言行，用最大的熱情和努力迎接新學期新生活。
在學習中帶上理想和目標、自信和堅強，在生活中有定力、重素質，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的小學生，以此回報學校和老師們的精心培育。
相信在新的學期里，育紅小學的每一位教師、學生都將以滿腔的熱情投入到工作與學習中去，為實現(xiàn)新的目標而奮斗、拼搏!
學校新聞稿題目篇六
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡了可以穿穿新衣，收收紅包，放放鞭炮，不亦樂乎!
早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學校。
一進校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學校里開辦了堅持說普通話的活動，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學們一個個都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風飄揚，向著我們微笑，向著我們招手。
操場上，同學們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……。
再往教室里看，書聲朗朗。同學們在快樂地學習，老師站在講臺上聚精會神地批改作業(yè)，同學們聽課聽得入了迷。
這一切構成了一個和諧而又美麗的校園。
學校新聞稿題目篇七
據(jù)消息，國務院18日發(fā)布《關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，《意見》指出，民辦學校學生與公辦學校學生按規(guī)定同等享受助學貸款、獎助學金等國家資助政策。民辦學校應從學費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學生。
《意見》提到，落實同等資助政策。民辦學校學生與公辦學校學生按規(guī)定同等享受助學貸款、獎助學金等國家資助政策。各級人民政府應建立健全民辦學校助學貸款業(yè)務扶持制度，提高民辦學校家庭經(jīng)濟困難學生獲得資助的比例。
民辦學校要建立健全獎助學金評定、發(fā)放等管理機制，應從學費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學生。落實鼓勵捐資助學的'相關優(yōu)惠政策措施，積極引導和鼓勵企事業(yè)單位、社會組織和個人面向民辦學校設立獎助學金，加大資助力度。
《意見》要求，落實稅費優(yōu)惠等激勵政策。民辦學校按照國家有關規(guī)定享受相關稅收優(yōu)惠政策。對企業(yè)辦的各類學校、幼兒園自用的房產(chǎn)、土地，免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。對企業(yè)支持教育事業(yè)的公益性捐贈支出，按照稅法有關規(guī)定，在年度利潤總額12%以內的部分，準予在計算應納稅所得額時扣除；對個人支持教育事業(yè)的公益性捐贈支出，按照稅收法律法規(guī)及政策的相關規(guī)定在個人所得稅前予以扣除。
非營利性民辦學校與公辦學校享有同等待遇，按照稅法規(guī)定進行免稅資格認定后，免征非營利性收入的企業(yè)所得稅。捐資建設校舍及開展表彰資助等活動的冠名依法尊重捐贈人意愿。民辦學校用電、用水、用氣、用熱，執(zhí)行與公辦學校相同的價格政策。
《意見》指出，實行分類收費政策。規(guī)范民辦學校收費。非營利性民辦學校收費，通過市場化改革試點，逐步實行市場調節(jié)價，具體政策由省級人民政府根據(jù)辦學成本以及本地公辦教育保障程度、民辦學校發(fā)展情況等因素確定。營利性民辦學校收費實行市場調節(jié)價，具體收費標準由民辦學校自主確定。政府依法加強對民辦學校收費行為的監(jiān)管。
《意見》稱，保障學校師生權益。完善學校、個人、政府合理分擔的民辦學校教職工社會保障機制。民辦學校應依法為教職工足額繳納社會保險費和住房公積金。鼓勵民辦學校按規(guī)定為教職工建立補充養(yǎng)老保險，改善教職工退休后的待遇。
落實跨統(tǒng)籌地區(qū)社會保險關系轉移接續(xù)政策，完善民辦學校教師戶籍遷移等方面的服務政策，探索建立民辦學校教師人事代理制度和交流制度，促進教師合理流動。民辦學校教師在資格認定、職務評聘、培養(yǎng)培訓、評優(yōu)表彰等方面與公辦學校教師享有同等權利。非營利性民辦學校教師享受當?shù)毓k學校同等的人才引進政策。
民辦學校學生在評獎評優(yōu)、升學就業(yè)、社會優(yōu)待、醫(yī)療保險等方面與同級同類公辦學校學生享有同等權利。依法落實民辦學校師生對學校辦學管理的知情權、參與權，保障師生參與民主管理和民主監(jiān)督的權利。完善民辦學校師生爭議處理機制，維護師生的合法權益。
學校新聞稿題目篇八
眼睛是心靈的窗戶,從眼中我們能夠認識到這是一個怎樣的人,一雙美麗的眼睛可以給人以美感,引人關注;一雙幽若深潭的眼睛,可以讓人思緒萬千,勝出無盡的遐想.同樣,新聞標題作為報紙的眼睛,要去的新聞傳播的效果,必須做到新穎、傳神、醒目、引人入勝.
2)、邊題、欄目題(或稱專欄題,它把兩篇或兩篇以上內容相同而各自獨立的稿件集納在一起,組合成類似專欄的整體,并冠以之一個整體列如標題3、4)、通欄題(亦稱橫題,特大標題,列如標題5).
標題1：
(主題)140個數(shù)據(jù)凸顯司法公正為民 8大亮點全面提升監(jiān)督職能
(副題)最高人民法院工作報告解讀 最高人民檢察院工作報告解讀
—— 《 中國青年報》2010年3月12日
標題2：
(主題)申花簽下聯(lián)城舊將
(副題)揚科、赫萊布轉投深足
(尾題)：(場外音)“話筒”：評論性質的文字
——《新民晚報》2010年3月10日
標題3;
屋檐下-兩性看板
-八卦紅樓
《邢夫人：無能者的超能力-周珣》
——《中國青年報》2009年8月11日
標題4：
青春熱線-《一個誤會引發(fā)的辭職念頭-倪嵐》 《這樣找來的報復冤不冤-凱文》
-看臺
-點評
《溝通不暢造成人際隔膜 坦然面對避免妄自菲薄-全球職業(yè)規(guī)劃師(gcdf)楊開》
-生活里的心理學
《別把你的優(yōu)勢拱手相讓-郭韶明》
——《中國青年報》 2009年8月11日
標題5：
政治繁忙期今年更熱 民眾參與度世界矚目
不同的新聞標題所表現(xiàn)的風格、或特色等有很大的不同.作為黨政等機關的報紙,他們新聞標題相對來說較嚴肅、正統(tǒng)、規(guī)整,如標題6.此類新聞表題較正式、嚴肅,具有很大的權威性。
容易讓人們建立對他的信任,更好的起到宣傳國家方針、政策等的作用.而相對于其他較非正統(tǒng)的地方性報紙、費作為政府宣傳性的報紙來說,他們則表現(xiàn)的較通俗、口語化.《新民晚報》有社會新聞,介紹當?shù)卣诎l(fā)生或新近發(fā)生的事情,文章標題通俗易懂,教口語化.
列如標題7,一個“啥”字拉近了人大代表與群眾的關系.另外,這類報紙所報道的基本是比較小的事情,如標題7、8.你絕對不會再《中國日報》上看到類似新聞的.
此外,這類報紙內容,分類雜,上至天文,下至地理,無所不包.如《新民日報》你可以在上面看到“社會新聞”“目擊”“國際新聞”“健康園”“夜光杯”“連載”“焦點”“民生新聞”“文娛新聞”“中國新聞”,對于國際新聞來說也較多的介紹國外的軼聞趣事,可以開闊讀者的眼界,增強報紙的趣味性,如標題9.
標題6：
(引題)十一屆全國人大三次會議舉行第四次全體會議
(主題)聽取和審議最高法最高檢工作報告
—《法制日報》2010年3月12日
標題7：
(引題)今天上午,市人大代表朱如安自提書面意見,監(jiān)督燃氣管理部門加快轉變服務方式
(主題)他為啥3年追蹤燃氣賬單
——《新民晚報》2010年3月1日
標題8：
《保姆高樓跳下墜亡》《洗澡吸入廢氣中毒》《男子五樓墜落受傷》等
——《新民晚報》2010年3月1日
標題9：
《男性婚姻幸福,可降中風幾率》《飛機上怒吞刮獎卡,逾萬歐元大獎泡湯》等
——《新民晚報》2010年3月1日
新聞應當準確、鮮明、生動、簡潔、新穎,突出新聞價值,體現(xiàn)宣傳價值,文辭精粹.新聞的“新”,是體現(xiàn)其自身特有的個性上.
標題的“新”是靠善于分析新聞的特點,抓住特點,并突出特點(新鮮性、重要性、接近性、顯著性、沖突性、趣味性), 要做到這些必須再用詞時準確精當,語法規(guī)范,含義豐富,具體形象,化靜為動,句式簡潔語氣相宜,多采用主動句,肯定句如標題10.同時,再制作新聞標題時用些藝術技巧會受到很好的效果.
要想達到這樣的效果,應當做到落筆實在,言之有物,概括精當,凝練,化用修辭等.如標題11、12、13、14.化用古詩等,肯定能收到很好的效果.
標題10：
(引題)投資額去年占全球近半 泡沫說如今被議論最多
(主題)中國成全球最大房產(chǎn)投資市場
——《環(huán)球時報-環(huán)球財經(jīng)》2010年3月4日
標題11：
歐美汽車蠶食豐田地盤
——《環(huán)球時報-環(huán)球財經(jīng)》2010年3月4日
標題12：
(引題)工業(yè)化進程加快 縮小了地區(qū)間就業(yè)差距
(主題)西部農(nóng)民工為何不再“東南飛”
——《中國青年報》2010年3月8日
標題13：
(引題)高達90%的受訪者認為,中國不是汽車強國
(主題)代表熱議：汽車強國路,還要走多遠?
——《中國青年報》2010年3月11日
標題14：
推進兼并重組,豈是一個錢字了的
——《中國青年報》2010年3月11日
1，標題seo：前65個字符很關鍵
標題在把網(wǎng)頁內容通知搜索引擎時起關鍵作用。如之前所講，搜索引擎對網(wǎng)頁上方的`文字賦予更多的權重。另外，很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁中 標簽的標題，這個標簽也是影響seo的重要因素。盡量優(yōu)化標題可以提升新聞的網(wǎng)絡能見度(visibility)。
標題優(yōu)化并不難，但可能要求你重新思考如何構建標題。因為搜索引擎只索引標題的前65個字符。若想達到最佳效果，必須將最重要的關鍵詞放在標題的前面部分，甚至是標題的最前面。
另外一個需要重視的是，不要把標題做成關鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長發(fā)現(xiàn)自然語言，很快能把關鍵詞垃圾屏蔽。所以，不要做得太過界。每每談到關鍵詞，有人就很容易把好事做過頭。只有當你的新聞稿集中于1-2個關鍵詞時，seo的技巧才會最大程度幫到你。
2，在標題里使用數(shù)字(當需要時)
我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個最令人驚奇的事實，乃是在標題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無數(shù)字的要好。如果你的新聞稿中引用諸如調查結果或績效的數(shù)據(jù)，或是給讀者提供某領域一些不爭的事實，那么最好在標題中點明。標題中的數(shù)字傳達的信息或有關即時性，或有關事實性，無論怎樣，都能增強新聞本身的可信度。
3，用子標題增加細節(jié)信息
我觀察每天的新聞稿，發(fā)現(xiàn)很多公司或機構感覺很難做到把標題字數(shù)限定在90-120個字符以內。那怎么辦?你可以用子標題來補充上一些不太重要的細節(jié)信息，使主標題不那么冗長。你會發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺上更吸引人。讀者也會覺得更易抓住重點，從而更愿意繼續(xù)讀下去。
4，重新思考你的新聞稿
公司門需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關技巧，當然也包括新聞發(fā)布的技巧。與前幾年的情況不同，如今你的聽眾—包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡獲取內容。他們搜索、分享，并與之互動。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息，為品牌直接與受眾交流提供了新的機會。
搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進去，意味著社交媒體分享對信息的網(wǎng)絡能見度有著長期的影響。若想充分利用這些機會，我們應重新考慮一下如何寫好新聞稿，就從標題開始吧。
注意事項——
關鍵詞–把最重要的關鍵詞放在標題開始處(在頭65個字符之內)。
標題中包含數(shù)字。人們一般喜歡看到明確的數(shù)字點。
學校新聞稿題目篇九
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動?；顒又袑W生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學校新聞稿題目篇十
為了慶祝第xx個“六一”國際兒童節(jié)，展現(xiàn)我縣少年兒童豐采，為孩子們營造一個積極健康、輕松愉快的節(jié)日氛圍。6月1日，全縣各學校紛紛組織開展了一系列豐富多彩的活動，讓師生們一起歡度“六一”國際兒童節(jié)。
縣第二民族小學在學校階梯教室開展“六一國際兒童節(jié)”活動。
慶?；顒影ㄐ玛爢T入隊儀式、“六·一”表彰和文藝節(jié)目表演?；顒又?，為新入少先隊和共青團的學生舉行入隊入團儀式。并由老隊員和老團員為他們佩戴了紅領巾和團徽。隨后為一年中獲得優(yōu)異成績的進步學生、三好學生、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長等個人和團體頒發(fā)了榮譽證書及獎品。
隨著獎項的頒發(fā)完畢，演出在一年級的舞蹈《童年的舞步》中拉開了序幕。孩子們個個身著漂亮的服裝，臉上流露出喜悅的笑容，盡情的享受著屬于自己的節(jié)日。現(xiàn)場豐富的節(jié)目表演渲染了活動氛圍，舞蹈、合唱、彈唱、武術等18個節(jié)目吸引家長，迎來陣陣掌聲。
縣中學在職工活動中心開展“六一”文藝匯演。文藝匯演中來自22個班級的孩子們用舞蹈、話劇、課本劇等豐富多彩的形式展現(xiàn)了歡慶六一的喜悅心情。
縣第一民族小學在學校操場上開展“紅領巾心向黨、小手圓中國夢、童心結民族情”慶六一活動?；顒又斜碚昧恕叭脤W生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等，勉勵他們奮發(fā)圖強，努力進取。演出形式多樣，有合唱、獨唱、小品、歌舞等19個節(jié)目，通過這些生動活潑、形式多樣的表演活動，讓學生們展示才藝、提高能力，營造積極向上、健康歡樂的校園文化氛圍。
此次各學校開展的活動不僅豐富了學生節(jié)日生活，展示了學校教育新形象，同時還為孩子們健康快樂的學習成長起到了促進作用，營造出歡樂的節(jié)日氣氛。
學校新聞稿題目篇十一
為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學生積極向上的風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業(yè)技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊伍，女子7支隊伍。
由各個系部選送隊伍共進行x場比賽。
在賽場上隊員們積極投入、全力以赴。
場下的啦啦隊為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質。
此次比賽的.順利舉行，為新老同學提供了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經(jīng)過一個月的激烈角逐，最后xxx 隊伍與xxx隊伍，一路過關斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
6月12日晚, 勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進行。
比賽歷經(jīng)兩小時，最終經(jīng)管系學生會以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結束。
本次比賽，勤工助學服務中心作為主辦方，做了充足的準備。
本次比賽特意邀請老師以及雙方學生領導到場加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。
主辦方還特意購買水果贈送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、進取”的特色。
比賽中所體現(xiàn)的團隊精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊技術含量之高也搏得場外觀眾陣陣喝彩。
通過此次的比賽，雙方球員在籃球技術上得到了切磋，但更為重要的是：增進了勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎。
學校新聞稿題目篇十二
學?；顒有侣劯迥０逶趺磳?下面就是為大家?guī)淼膶W?；顒有侣劯宸段模瑲g迎大家閱讀!
當日下午13時50分，協(xié)會的全體志愿者帶著精心準備好的小禮物和活動道具來到了玄武區(qū)特殊學校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動最后，志愿者們給孩子們贈予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會的關注和關懷。
也教會了我們要學會關愛不同的社會群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會旨在以戲劇表演和學生討論的形式，提升學生對于尊重、友愛、正義價值觀的理解與體驗，最終達到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級氛圍的目的。
在班會開展前，社工組織了班級中的部分學生排練了友愛主題的戲劇，學生們參與程度很高，十分期待在班會時為全班同學進行表演。
班會主要內容有：“三年級a班事件”戲劇表演;學生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現(xiàn)。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學們的思考。
在討論階段，同學們都積極踴躍，有的同學會結合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學們還分享了自己對于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學們“愛的鼓勵”掌聲下，主題班會結束。
本次班會十分成功，學生們投入度很高。
老師也向社工表示學生們可以慢慢地投入進來，越是到后面，活動效果越好，越能啟發(fā)學生們反思和改善。
本次活動是冼村家綜反欺凌項目的第一次嘗試，隨后計劃將此類型的`主題班會推廣到其他班級，不斷推動學生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學數(shù)學組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達了區(qū)教研組長會議內容。
接著，就本學期小課題研究內容的確定展開了討論，確定分年級重點從學習方式的轉變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學中的困惑展開了討論，老師們從學情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認識》一課，以學生為主體，學生主動學，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學數(shù)學教師課堂教學競賽。
學校新聞稿題目篇十三
各位運動員、各位裁判員、同學們、老師們：
金秋十月，天高氣爽，當全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了上海南匯中學第五十屆田徑運動會。
田徑運動會的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質教育的集中表現(xiàn)，對于學校文明和和諧校園構建，對于班級戰(zhàn)斗力，及同學之間的互幫互助，加強團結以及班集體的形成是一種重要的展示平臺，也是考研南中學生綜合素質的極好機會。
本屆運動會的主題口號是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。
我們希望全體運動會遵守比賽規(guī)則、尊重裁判，做到友誼第一、比賽第二，重在參與，聽從指揮，遵守體育比賽規(guī)則，要努力拼搏、賽出風格水平、注意安全，做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心，去奪取每一個項目的最佳成績。
我們希望：全體學生要遵守紀律、服從安排，為參賽同學搖旗鼓勁，要充分體現(xiàn)一個班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實做好參賽同學的后勤、安全服務保障工作，保證本屆運動會的正常進行。
我們希望：全體裁判員要按時到崗，認真參加裁判工作，工作中要做到公平、公正對待每一位運動員，充分體現(xiàn)那裁判員的業(yè)務能力和工作水平。
我們希望：所有參加運動會的工作人員，本著對學校、對學生、對每一個班級，對本屆運動會極端負責的精神，按照各自的.分工，做好自己分管的運動會各項事務性工作，為本屆運動會的順利舉行作出應有的貢獻。
同學們、老師們：讓我們以高昂的姿態(tài)，發(fā)揚敢于拼搏、勇于拼搏的精神，在全體師生員工的共同努力下，安全、順利地完成本節(jié)運動會的各項任務。
最后，我祝本屆運動會圓滿成功。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！?BR> 是的，世上沒有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。
不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。
可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風，愛是生命的源泉。
在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗;母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內心的感受。
“誰言寸草心，報的三春暉”又有誰真正領會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕?！?BR> 同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
飛young青春 逐夢揚威
aaaaaaaaa第二屆田徑運動會隆重開幕
10月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了一年一度的體育盛會,這也是年輕的aaaaaaaaaaaaaa的第二屆體育運動會。
十月的秋風寒意陣陣，但這卻未能擋住朝氣蓬勃的我們。
校運動會的召開，牽動著全校師生的心。
校運動會是展現(xiàn)少年風采與激情的舞臺;校運動會是凝聚力量，譜寫拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌的盛會。
隨著a校長宣布運動會開始，aaaaaaaa第二屆田徑運動會正式開始。
校國旗隊，校旗隊，彩旗隊，鮮花隊，運動員代表隊依次走過主席臺，整齊的步伐，飄揚的彩旗，鮮艷的花束，響亮的口號在金秋操場的上空久久回蕩，得到了校領導的陣陣掌聲和老師們的喝彩。
運動場上，洋溢著青春的運動員是我們關注的焦點;為整個賽場和運動員服務的每一位同學也是我們關注的焦點。
徑賽場上迎風飛奔的舞姿，田賽場上奮力投擲的威風，服務區(qū)內聲嘶力竭的助威吶喊聲，都一一鐫刻在金秋十月的校園史冊。
運動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動!我們會發(fā)現(xiàn)，運動會的一切都是美麗的。
學校新聞稿題目篇十四
2***年11月16日，樹達學院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節(jié)約校園的活動。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。
湖南師范大學青志協(xié)副部長任茂森和樹達學院青志協(xié)部長李青蘭對此次活動進行了監(jiān)督。
志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。
11月17日下午，外語系青志協(xié)負責人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學們的節(jié)約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的`地方，產(chǎn)生進一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環(huán)境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
學校新聞稿題目篇十五
6月12日晚, 勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進行。
比賽歷經(jīng)兩小時，最終經(jīng)管系學生會以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結束。
本次比賽，勤工助學服務中心作為主辦方，做了充足的準備。
本次比賽特意邀請老師以及雙方學生領導到場加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。
主辦方還特意購買水果贈送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、進取”的特色。
比賽中所體現(xiàn)的團隊精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊技術含量之高也搏得場外觀眾陣陣喝彩。
通過此次的比賽，雙方球員在籃球技術上得到了切磋，但更為重要的是：增進了勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎。
10月27日13時，信息工程系在籃球場1號場地停止了一場籃球對決。
本次競賽是小組決賽的強強交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。
競賽開端，身著紅色的大一隊開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。
他們借著身高優(yōu)勢對大二發(fā)起猛攻。
大二無法獲得進攻上的優(yōu)勢，只得防衛(wèi)。
競賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊。
第二節(jié)開端，由于經(jīng)過第一節(jié)的順應，大二隊員經(jīng)過調整戰(zhàn)術，全力打好配合，快攻猛打，充沛應用彈跳力優(yōu)勢穩(wěn)住籃板，屢次搶到對手的籃板球。
比分基本開始拉大，大二開始追趕對手。
特別是在競賽雙方罰球時，現(xiàn)場的氛圍很緊張。
然而以精彩的一球突破，全場到達一次高潮，比分差距6分。
在接下來的競賽中，大一隊員受到在場觀眾得成功的鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。
最后5分鐘是決議勝負的時分。
雖然總分大一隊以6分之差搶先對手，但是隊員們都不敢漫不經(jīng)心。
大二隊汲取了先前的.經(jīng)驗，決議發(fā)起還擊，到離競賽完畢只剩三分鐘時，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊四分。
慌張的時辰就要到來了!全場隊員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的動作一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氛圍，全場的喝彩聲一波接著一波。
在成功行將到來的時辰，本人院隊員絲毫不敢渙散，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對手有可乘之機，最終將比分定格在了45：39，以6分之差險勝大二隊。
這是一場精彩的競賽，雙方隊員都發(fā)揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。
本次競賽大一隊的成功，不僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神，也體現(xiàn)出他們團隊的團結精神。
學校新聞稿題目篇十六
(1) 多行標題
(2) 單行標題
要求：力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有魔力。
采用哪種標題，酌情而定。
交待開展這次活動的目的、意義及簡要信息(包括：時間、地點、主辦方、參加者等)
會議型通訊稿導語要注意：要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱;寫清出席的領導姓名、職稱。
注意領導的職稱問題，職位要在姓名之前。
如：學工處邱曉毅處長，這寫法應該改成是：學工處處長邱曉毅。
嘉賓的排序問題：如果有外來嘉賓，應該把外來嘉賓寫在前面，表示對外來嘉賓的尊重。
此外要注意綜合級別排名，級別高的寫在前面，如果同種級別的領導要考慮資歷問題，如：同樣是副院長，年長、任職期長的在前。
三、主體
交待活動的具體過程，簡要陳述活動內容及步驟，觀眾反應，現(xiàn)場氣氛，比賽結果，會議結論等。
這里可以附帶照片，一到三張為宜，這樣不僅可以豐富通訊稿的內容，還可以增強通訊稿的說服力。
可以出現(xiàn)伊始，接著，然后，最后等過渡詞。
會議型通訊稿主體要點：
(1) 介紹會議的程序。
分清主次。
跟會議主題聯(lián)系緊密的重點介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹。
比如：領導的發(fā)言、會議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序。
(2) 領導的發(fā)言。
在會議中，領導的講話是最為重要的，但不能把領導的發(fā)言稿全部弄到通訊稿中，這樣會顯得長篇累牘，這就需要對領導發(fā)言的內容的提煉。
方法：選要領導發(fā)言最為重要的幾句話，然后綜合它們提取里面的精髓。
如：領導的致辭一般分為三大部分：首先是領導對出席會議的嘉賓，師生代表的歡迎;其次是簡明介紹會議的背景;最后是對與會人員，青年大學生提出一些希望。
領導的重要講話，一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義;再次是本次會議的主要內容的介紹;最后是對會議人員提出幾點關于認真關于貫徹會議精神的要求。
(3) 描寫會場的氣氛。
會議的氣氛主要從會人員的反應中獲得信息。
如：楊先生的發(fā)言引起了會議人員的'一陣騷動;全場掌聲不斷等;
主題的升華(由個人上升到學校、社會甚至國家、民族精神等)
(包括和諧校園、和諧社會、民族交流、促進就業(yè)、傳統(tǒng)文化繼承等)。
使讀者對通訊稿的理解，感觸加深，獲得更大啟示。
會議型通訊稿結語一般是概括舉辦會議的意義。
首先是對培養(yǎng)青年學生的意義，其次是對職能部門自身建設的意義或者是對某項制度建設的意義，最后是對學校整體建設的意義。
當然這也要符合一定的邏輯性，切中要點，不能出現(xiàn)比如開的是表彰大會，結語的時候寫成豐富了校園文化生活。
有時候，也可以不用自己的觀點意義，而是舉例與會人員對會議的反映，從他們的口中更能真切的體現(xiàn)會議的意義。
如：楊教授在接受《羊城晚報》記者采訪時說：“此次大會的圓滿成功標志著校園文化建設更上了一個臺階。”顯得更有說服力!
黨建家庭添新人，歡聲笑語共聯(lián)歡
黨建中心綜合事務部新成員第一次團聚 2014年9月18日晚上，剛剛經(jīng)過層層選拔加入孟憲承書院黨建中心綜合事務部的6位新成員在孟憲承書院社區(qū)20號樓一樓黨員活動室參加了第一次部門會議，雖然是第一次見面，但大家都有一種一見如故的感覺，在各自自我介紹之后，部長組織了妙趣橫生的游戲讓成員之間又添加了一份親切感。
接著，部長對于黨建中心綜合事務部做了一個簡單的介紹并對日后的工作做了安排，雖然大家對于部門工作還沒有更加具體的了解，但都懷著飽滿的熱情表示會積極完成自己的工作，遵守部門的組織紀律，盡自己的最大努力為部門增光添彩。
部長和副部長也也連連夸贊新成員們各個都是出類拔萃，能力超群的優(yōu)秀人才，對學弟學妹寄予了殷切期望，相信通過大家今后的不懈努力，一定能克服一切困難，將工作干出成績，達到鍛煉自己，服務集體的目的，使黨建中心的未來更加光明。
通過這次會議，同學們加深了對黨建中心的了解，增強了對黨支部的親切感和歸屬感，這將在很大程度上增強同學們的團隊意識和集體意識，加強團隊的凝聚力，激勵同學們以后更加積極努力地為黨支部這個集體服務。
所以這項活動的開展是很有意義的，今后我們也會多舉辦類似活動，使同學們加深了解，互相幫助，團結一心，為黨建中心的明天而努力奮斗。
學校新聞稿題目篇一
再過幾天就是清明節(jié)了，漳州實小古雷分校利用國旗下講話，開展了“憶革命先烈·過文化清明”主題教育活動。清明節(jié)，對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對國家，對學生來說，更是緬懷革命先烈，學習革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
教導處主任蔡風義老師教育學生認真學習革命前輩的英雄事跡和崇高精神，激發(fā)全體學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。憶革命先烈，過文化清明!少年興則國興，少年強則國強。如今，我們的'祖國早已“今時不同往昔”了，它正一步步走向繁榮富強，人民生活水平蒸蒸日上，作為學生，要時刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責任。
此外，各班主任也利用少先隊活動，開展清明節(jié)主題教育活動，共同呼吁各班學生要適應時代發(fā)展的要求，高舉愛國主義旗幟，努力學習，沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，真正把愛國之志變成報國之行，讓中華民族—這條威武的東方巨龍在同學們的手中騰飛。
學校新聞稿題目篇二
20xx年12月26日上午，在偉大領袖毛主席誕辰紀念日之際，鄭州市通航小學少先隊在舞蹈教室舉行了“緬懷偉人勇于擔當”主題教育活動。
校長朱利輝、副校長張秋敏、中隊輔導員胡三尉等和全體少先隊員共同參加了活動。
少先隊大隊輔導員張春杰首先講述了活動的意義和要求，希望全體少先隊員通過緬懷新中國第一位國家的領導人毛澤東的偉大業(yè)績，牢記黨和人民的重托，努力做一名新時代合格的少先隊員。
隨后，全體少先隊員以崇高的隊禮向偉大的民族英雄毛主席和無數(shù)無產(chǎn)階級革命前輩們致敬!接著，大隊長袁佳奕進行了題目為《緬懷偉人勇于擔當》的演講。
最后，禹雪妍等30余名優(yōu)秀少先隊員表演了集體誦讀《放飛中國夢》。
隊員們通過演講和誦讀等活動，表達了對毛澤東等為中國革命事業(yè)做出杰出貢獻的革命前輩的無限崇敬之情和力爭報效祖國的遠大理想。
隊員們紛紛表示，為了中華民族的未來，一定要自覺擔負起“實現(xiàn)偉大復興中國夢”的歷史使命，好好學習，努力奮斗!用滿腔熱血化作正義與大愛，讓我們偉大的祖國變得更加繁榮富強!
本次活動組織嚴密，現(xiàn)場氣氛濃厚。
這是一次很好的未成年人思想品德教育活動，極大地激發(fā)了廣大青少年愛黨愛國的熱情，傳遞了“積極向上，勇于擔當”的正能量。
上星期的'早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。
比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。
他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。
然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。
聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。
我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。
”“砰!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。
這時候，四面響起了“加油，加油”的有節(jié)奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。
開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。
我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸啊!果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。
5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。
楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。
我也松了一口氣，為他感到驕傲。
連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續(xù)登出了兩期關于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關注，大家都對報紙上對校園安全問題進行的討論紛紛發(fā)表自己的看法，交流自己的觀點。
大家都感到校園安全問題是早應引起社會普遍關注的了，現(xiàn)在，《西安晚報》對這個問題進行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。
尤其高興的是，在報紙上聽到了基層學校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關校園安全各方面的人們都有了交流的機會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認識。
大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。
希望今后能有更多的機會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認識學校教育各方面的問題，使社會與學校真正能夠達到互相交流、互相理解、互相協(xié)助、互相配合，共同搞好教育事業(yè)，為祖國更好地培養(yǎng)未來的主人翁。
學校新聞稿題目篇三
4月4日，北完小學開展了清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。此次教育活動圍繞傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)展開，學校舉行清明節(jié)入隊活動，網(wǎng)上祭先烈活動。通過主題班會、創(chuàng)編專題小報等渠道讓學生了解清明節(jié)的含義、由來、故事、習俗，同時組織學生開展清明詩文誦讀，以此教育學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、做一名有價值的人。
以校園網(wǎng)為載體，組織全體學生到微機室在中央文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道等網(wǎng)站開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。全體學生通過網(wǎng)上鞠躬獻花、抒寫感言寄語，表達對先烈的.感恩和敬仰，表達做一個有道德的人的心聲。這次活動激發(fā)了同學們對革命前輩的緬懷之情，增強了學生們的歷史責任感和民族使命感。
學校新聞稿題目篇四
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2014年5月23日上午，我校在長安校區(qū)新勇學生活動中心二層報告廳召開教師干部大會。教育部副部長、部黨組成員劉利民宣布了教育部和教育部黨組的任免決定，任命程光旭......
學校新聞稿題目篇五
——xx中學開學典禮新聞報道
200x年x月x日，xx中學彩旗迎風招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學校操場。
隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，xx中學200x年第x學期開學典禮拉開了帷幕。
首先,xxx校長代表學校黨政為新學期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了xx中學全體師生丁海弛剿佾濟崇汐搐摟上一學期中表現(xiàn)出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調xx中學新的一年要夯實基礎、求實發(fā)展。
接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。
她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根。
“溯”與“尋”的過程則是科研實踐的過程，她希望全體xx教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W校辦學思路，尋求教學新突破口，為學生、為自己、為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。
之后年級組長代表與學生代表講話充滿了對學期的憧憬。
整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓聲中結束。
從退場時xx中學全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學期昂揚斗志的火焰，看到了一幅“乘風破浪濟滄?！钡乃荚次磥韴D景。
沐浴清晨，充滿了新學期的希望。
再起秋風，吹拂著跳動的心房。
9月9日上午8：20，迎著清爽的秋風，株洲縣育紅小學全體師生歡聚一堂，拉開了秋季開學典禮的帷幕。
開學典禮上，文桂華校長作了熱情洋溢的新學期致辭。
文校長說，回首過往，一批批育紅學子懷著憧憬與夢想，走進育紅，以育紅為家，錘煉能力、磨礪意志，培育成長，在這里度過了人生中最美好的童年時代。
株洲縣育紅小學用她百多年的澆灌，培育出一批批優(yōu)秀的人才。
展望未來，新的學期，孕育新的夢想;新的起點，承載新的希望。
今天學校又將為培育祖國優(yōu)秀花朵掀開嶄新的一頁。
全校師生要時刻以育紅人的精神激勵自己，勇于面對困難挫折，抓住機會，奮發(fā)成才，希望所有師生新學期有新氣象、新目標、新進步、新成績。
恰逢第30個教師節(jié)來臨之際，文校長祝愿老師們節(jié)日快樂!
接著大隊輔導員張洪洲老師對新學期里的孩子們提出了四點希望，一明確一個目標：厚德博學，希望同學們成為“陽光學子”;二樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的'主人”;三、養(yǎng)成一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“道德的模范”;四遵守一個原則：遵紀守法，在家做好孩子，在外做好公民，在學校做好學生;五、牢記一個使命：安全第一，警鐘長鳴。
學生代表也表達了新學期的決心。
他們鄭重承諾將嚴格自律，規(guī)范言行，用最大的熱情和努力迎接新學期新生活。
在學習中帶上理想和目標、自信和堅強，在生活中有定力、重素質，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的小學生，以此回報學校和老師們的精心培育。
相信在新的學期里，育紅小學的每一位教師、學生都將以滿腔的熱情投入到工作與學習中去，為實現(xiàn)新的目標而奮斗、拼搏!
學校新聞稿題目篇六
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡了可以穿穿新衣，收收紅包，放放鞭炮，不亦樂乎!
早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學校。
一進校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學校里開辦了堅持說普通話的活動，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學們一個個都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風飄揚，向著我們微笑，向著我們招手。
操場上，同學們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……。
再往教室里看，書聲朗朗。同學們在快樂地學習，老師站在講臺上聚精會神地批改作業(yè)，同學們聽課聽得入了迷。
這一切構成了一個和諧而又美麗的校園。
學校新聞稿題目篇七
據(jù)消息，國務院18日發(fā)布《關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，《意見》指出，民辦學校學生與公辦學校學生按規(guī)定同等享受助學貸款、獎助學金等國家資助政策。民辦學校應從學費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學生。
《意見》提到，落實同等資助政策。民辦學校學生與公辦學校學生按規(guī)定同等享受助學貸款、獎助學金等國家資助政策。各級人民政府應建立健全民辦學校助學貸款業(yè)務扶持制度，提高民辦學校家庭經(jīng)濟困難學生獲得資助的比例。
民辦學校要建立健全獎助學金評定、發(fā)放等管理機制，應從學費收入中提取不少于5%的資金，用于獎勵和資助學生。落實鼓勵捐資助學的'相關優(yōu)惠政策措施，積極引導和鼓勵企事業(yè)單位、社會組織和個人面向民辦學校設立獎助學金，加大資助力度。
《意見》要求，落實稅費優(yōu)惠等激勵政策。民辦學校按照國家有關規(guī)定享受相關稅收優(yōu)惠政策。對企業(yè)辦的各類學校、幼兒園自用的房產(chǎn)、土地，免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。對企業(yè)支持教育事業(yè)的公益性捐贈支出，按照稅法有關規(guī)定，在年度利潤總額12%以內的部分，準予在計算應納稅所得額時扣除；對個人支持教育事業(yè)的公益性捐贈支出，按照稅收法律法規(guī)及政策的相關規(guī)定在個人所得稅前予以扣除。
非營利性民辦學校與公辦學校享有同等待遇，按照稅法規(guī)定進行免稅資格認定后，免征非營利性收入的企業(yè)所得稅。捐資建設校舍及開展表彰資助等活動的冠名依法尊重捐贈人意愿。民辦學校用電、用水、用氣、用熱，執(zhí)行與公辦學校相同的價格政策。
《意見》指出，實行分類收費政策。規(guī)范民辦學校收費。非營利性民辦學校收費，通過市場化改革試點，逐步實行市場調節(jié)價，具體政策由省級人民政府根據(jù)辦學成本以及本地公辦教育保障程度、民辦學校發(fā)展情況等因素確定。營利性民辦學校收費實行市場調節(jié)價，具體收費標準由民辦學校自主確定。政府依法加強對民辦學校收費行為的監(jiān)管。
《意見》稱，保障學校師生權益。完善學校、個人、政府合理分擔的民辦學校教職工社會保障機制。民辦學校應依法為教職工足額繳納社會保險費和住房公積金。鼓勵民辦學校按規(guī)定為教職工建立補充養(yǎng)老保險，改善教職工退休后的待遇。
落實跨統(tǒng)籌地區(qū)社會保險關系轉移接續(xù)政策，完善民辦學校教師戶籍遷移等方面的服務政策，探索建立民辦學校教師人事代理制度和交流制度，促進教師合理流動。民辦學校教師在資格認定、職務評聘、培養(yǎng)培訓、評優(yōu)表彰等方面與公辦學校教師享有同等權利。非營利性民辦學校教師享受當?shù)毓k學校同等的人才引進政策。
民辦學校學生在評獎評優(yōu)、升學就業(yè)、社會優(yōu)待、醫(yī)療保險等方面與同級同類公辦學校學生享有同等權利。依法落實民辦學校師生對學校辦學管理的知情權、參與權，保障師生參與民主管理和民主監(jiān)督的權利。完善民辦學校師生爭議處理機制，維護師生的合法權益。
學校新聞稿題目篇八
眼睛是心靈的窗戶,從眼中我們能夠認識到這是一個怎樣的人,一雙美麗的眼睛可以給人以美感,引人關注;一雙幽若深潭的眼睛,可以讓人思緒萬千,勝出無盡的遐想.同樣,新聞標題作為報紙的眼睛,要去的新聞傳播的效果,必須做到新穎、傳神、醒目、引人入勝.
2)、邊題、欄目題(或稱專欄題,它把兩篇或兩篇以上內容相同而各自獨立的稿件集納在一起,組合成類似專欄的整體,并冠以之一個整體列如標題3、4)、通欄題(亦稱橫題,特大標題,列如標題5).
標題1：
(主題)140個數(shù)據(jù)凸顯司法公正為民 8大亮點全面提升監(jiān)督職能
(副題)最高人民法院工作報告解讀 最高人民檢察院工作報告解讀
—— 《 中國青年報》2010年3月12日
標題2：
(主題)申花簽下聯(lián)城舊將
(副題)揚科、赫萊布轉投深足
(尾題)：(場外音)“話筒”：評論性質的文字
——《新民晚報》2010年3月10日
標題3;
屋檐下-兩性看板
-八卦紅樓
《邢夫人：無能者的超能力-周珣》
——《中國青年報》2009年8月11日
標題4：
青春熱線-《一個誤會引發(fā)的辭職念頭-倪嵐》 《這樣找來的報復冤不冤-凱文》
-看臺
-點評
《溝通不暢造成人際隔膜 坦然面對避免妄自菲薄-全球職業(yè)規(guī)劃師(gcdf)楊開》
-生活里的心理學
《別把你的優(yōu)勢拱手相讓-郭韶明》
——《中國青年報》 2009年8月11日
標題5：
政治繁忙期今年更熱 民眾參與度世界矚目
不同的新聞標題所表現(xiàn)的風格、或特色等有很大的不同.作為黨政等機關的報紙,他們新聞標題相對來說較嚴肅、正統(tǒng)、規(guī)整,如標題6.此類新聞表題較正式、嚴肅,具有很大的權威性。
容易讓人們建立對他的信任,更好的起到宣傳國家方針、政策等的作用.而相對于其他較非正統(tǒng)的地方性報紙、費作為政府宣傳性的報紙來說,他們則表現(xiàn)的較通俗、口語化.《新民晚報》有社會新聞,介紹當?shù)卣诎l(fā)生或新近發(fā)生的事情,文章標題通俗易懂,教口語化.
列如標題7,一個“啥”字拉近了人大代表與群眾的關系.另外,這類報紙所報道的基本是比較小的事情,如標題7、8.你絕對不會再《中國日報》上看到類似新聞的.
此外,這類報紙內容,分類雜,上至天文,下至地理,無所不包.如《新民日報》你可以在上面看到“社會新聞”“目擊”“國際新聞”“健康園”“夜光杯”“連載”“焦點”“民生新聞”“文娛新聞”“中國新聞”,對于國際新聞來說也較多的介紹國外的軼聞趣事,可以開闊讀者的眼界,增強報紙的趣味性,如標題9.
標題6：
(引題)十一屆全國人大三次會議舉行第四次全體會議
(主題)聽取和審議最高法最高檢工作報告
—《法制日報》2010年3月12日
標題7：
(引題)今天上午,市人大代表朱如安自提書面意見,監(jiān)督燃氣管理部門加快轉變服務方式
(主題)他為啥3年追蹤燃氣賬單
——《新民晚報》2010年3月1日
標題8：
《保姆高樓跳下墜亡》《洗澡吸入廢氣中毒》《男子五樓墜落受傷》等
——《新民晚報》2010年3月1日
標題9：
《男性婚姻幸福,可降中風幾率》《飛機上怒吞刮獎卡,逾萬歐元大獎泡湯》等
——《新民晚報》2010年3月1日
新聞應當準確、鮮明、生動、簡潔、新穎,突出新聞價值,體現(xiàn)宣傳價值,文辭精粹.新聞的“新”,是體現(xiàn)其自身特有的個性上.
標題的“新”是靠善于分析新聞的特點,抓住特點,并突出特點(新鮮性、重要性、接近性、顯著性、沖突性、趣味性), 要做到這些必須再用詞時準確精當,語法規(guī)范,含義豐富,具體形象,化靜為動,句式簡潔語氣相宜,多采用主動句,肯定句如標題10.同時,再制作新聞標題時用些藝術技巧會受到很好的效果.
要想達到這樣的效果,應當做到落筆實在,言之有物,概括精當,凝練,化用修辭等.如標題11、12、13、14.化用古詩等,肯定能收到很好的效果.
標題10：
(引題)投資額去年占全球近半 泡沫說如今被議論最多
(主題)中國成全球最大房產(chǎn)投資市場
——《環(huán)球時報-環(huán)球財經(jīng)》2010年3月4日
標題11：
歐美汽車蠶食豐田地盤
——《環(huán)球時報-環(huán)球財經(jīng)》2010年3月4日
標題12：
(引題)工業(yè)化進程加快 縮小了地區(qū)間就業(yè)差距
(主題)西部農(nóng)民工為何不再“東南飛”
——《中國青年報》2010年3月8日
標題13：
(引題)高達90%的受訪者認為,中國不是汽車強國
(主題)代表熱議：汽車強國路,還要走多遠?
——《中國青年報》2010年3月11日
標題14：
推進兼并重組,豈是一個錢字了的
——《中國青年報》2010年3月11日
1，標題seo：前65個字符很關鍵
標題在把網(wǎng)頁內容通知搜索引擎時起關鍵作用。如之前所講，搜索引擎對網(wǎng)頁上方的`文字賦予更多的權重。另外，很多網(wǎng)站(包括美通社網(wǎng)站)使用網(wǎng)頁中 標簽的標題，這個標簽也是影響seo的重要因素。盡量優(yōu)化標題可以提升新聞的網(wǎng)絡能見度(visibility)。
標題優(yōu)化并不難，但可能要求你重新思考如何構建標題。因為搜索引擎只索引標題的前65個字符。若想達到最佳效果，必須將最重要的關鍵詞放在標題的前面部分，甚至是標題的最前面。
另外一個需要重視的是，不要把標題做成關鍵詞的堆砌。搜索引擎很擅長發(fā)現(xiàn)自然語言，很快能把關鍵詞垃圾屏蔽。所以，不要做得太過界。每每談到關鍵詞，有人就很容易把好事做過頭。只有當你的新聞稿集中于1-2個關鍵詞時，seo的技巧才會最大程度幫到你。
2，在標題里使用數(shù)字(當需要時)
我們這次研究發(fā)現(xiàn)的一個最令人驚奇的事實，乃是在標題中帶有數(shù)字的新聞稿的表現(xiàn)較之無數(shù)字的要好。如果你的新聞稿中引用諸如調查結果或績效的數(shù)據(jù)，或是給讀者提供某領域一些不爭的事實，那么最好在標題中點明。標題中的數(shù)字傳達的信息或有關即時性，或有關事實性，無論怎樣，都能增強新聞本身的可信度。
3，用子標題增加細節(jié)信息
我觀察每天的新聞稿，發(fā)現(xiàn)很多公司或機構感覺很難做到把標題字數(shù)限定在90-120個字符以內。那怎么辦?你可以用子標題來補充上一些不太重要的細節(jié)信息，使主標題不那么冗長。你會發(fā)現(xiàn)這樣讓新聞視覺上更吸引人。讀者也會覺得更易抓住重點，從而更愿意繼續(xù)讀下去。
4，重新思考你的新聞稿
公司門需要重新思考一些經(jīng)久不衰的公關技巧，當然也包括新聞發(fā)布的技巧。與前幾年的情況不同，如今你的聽眾—包括你想吸引的記者和博客主們都用網(wǎng)絡獲取內容。他們搜索、分享，并與之互動。社交媒體讓人們發(fā)現(xiàn)并共享信息，為品牌直接與受眾交流提供了新的機會。
搜索引擎在其排名算法把社交媒體的因素也容納進去，意味著社交媒體分享對信息的網(wǎng)絡能見度有著長期的影響。若想充分利用這些機會，我們應重新考慮一下如何寫好新聞稿，就從標題開始吧。
注意事項——
關鍵詞–把最重要的關鍵詞放在標題開始處(在頭65個字符之內)。
標題中包含數(shù)字。人們一般喜歡看到明確的數(shù)字點。
學校新聞稿題目篇九
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大正小學于9月14日開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的豐富多彩的活動。
活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
各年級開展了“我們的節(jié)日中秋”主題班會。低年級的“中秋故事會”，“習俗知多少”，中年級的“經(jīng)典詩文誦讀”，高年級的“詩詞鑒賞”，各具特色。與此同時，各班還開展了“我們的節(jié)日中秋”手抄報評比活動?；顒又袑W生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。
通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學校新聞稿題目篇十
為了慶祝第xx個“六一”國際兒童節(jié)，展現(xiàn)我縣少年兒童豐采，為孩子們營造一個積極健康、輕松愉快的節(jié)日氛圍。6月1日，全縣各學校紛紛組織開展了一系列豐富多彩的活動，讓師生們一起歡度“六一”國際兒童節(jié)。
縣第二民族小學在學校階梯教室開展“六一國際兒童節(jié)”活動。
慶?；顒影ㄐ玛爢T入隊儀式、“六·一”表彰和文藝節(jié)目表演?；顒又?，為新入少先隊和共青團的學生舉行入隊入團儀式。并由老隊員和老團員為他們佩戴了紅領巾和團徽。隨后為一年中獲得優(yōu)異成績的進步學生、三好學生、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長等個人和團體頒發(fā)了榮譽證書及獎品。
隨著獎項的頒發(fā)完畢，演出在一年級的舞蹈《童年的舞步》中拉開了序幕。孩子們個個身著漂亮的服裝，臉上流露出喜悅的笑容，盡情的享受著屬于自己的節(jié)日。現(xiàn)場豐富的節(jié)目表演渲染了活動氛圍，舞蹈、合唱、彈唱、武術等18個節(jié)目吸引家長，迎來陣陣掌聲。
縣中學在職工活動中心開展“六一”文藝匯演。文藝匯演中來自22個班級的孩子們用舞蹈、話劇、課本劇等豐富多彩的形式展現(xiàn)了歡慶六一的喜悅心情。
縣第一民族小學在學校操場上開展“紅領巾心向黨、小手圓中國夢、童心結民族情”慶六一活動?；顒又斜碚昧恕叭脤W生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等，勉勵他們奮發(fā)圖強，努力進取。演出形式多樣，有合唱、獨唱、小品、歌舞等19個節(jié)目，通過這些生動活潑、形式多樣的表演活動，讓學生們展示才藝、提高能力，營造積極向上、健康歡樂的校園文化氛圍。
此次各學校開展的活動不僅豐富了學生節(jié)日生活，展示了學校教育新形象，同時還為孩子們健康快樂的學習成長起到了促進作用，營造出歡樂的節(jié)日氣氛。
學校新聞稿題目篇十一
為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學生積極向上的風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業(yè)技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊伍，女子7支隊伍。
由各個系部選送隊伍共進行x場比賽。
在賽場上隊員們積極投入、全力以赴。
場下的啦啦隊為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質。
此次比賽的.順利舉行，為新老同學提供了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經(jīng)過一個月的激烈角逐，最后xxx 隊伍與xxx隊伍，一路過關斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
6月12日晚, 勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進行。
比賽歷經(jīng)兩小時，最終經(jīng)管系學生會以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結束。
本次比賽，勤工助學服務中心作為主辦方，做了充足的準備。
本次比賽特意邀請老師以及雙方學生領導到場加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。
主辦方還特意購買水果贈送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、進取”的特色。
比賽中所體現(xiàn)的團隊精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊技術含量之高也搏得場外觀眾陣陣喝彩。
通過此次的比賽，雙方球員在籃球技術上得到了切磋，但更為重要的是：增進了勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎。
學校新聞稿題目篇十二
學?；顒有侣劯迥０逶趺磳?下面就是為大家?guī)淼膶W?；顒有侣劯宸段模瑲g迎大家閱讀!
當日下午13時50分，協(xié)會的全體志愿者帶著精心準備好的小禮物和活動道具來到了玄武區(qū)特殊學校。
所有志愿者們立即融入了孩子們的群體，以朋友的角色和孩子們開展了三個簡單又不失樂趣的游戲：“你畫我猜”,“捏橡皮泥”,“折紙”。
盡管這些孩子有著先天的缺陷，但是他們的樂觀和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。
活動最后，志愿者們給孩子們贈予了小禮物，并互留了聯(lián)系方式。
此次活動的開展給特殊兒童們帶去了陽光和歡笑，讓他們感受到了來自社會的關注和關懷。
也教會了我們要學會關愛不同的社會群體，盡自己所能去幫助他人。
本次班會旨在以戲劇表演和學生討論的形式，提升學生對于尊重、友愛、正義價值觀的理解與體驗，最終達到減少欺凌事件發(fā)生，建立良好班級氛圍的目的。
在班會開展前，社工組織了班級中的部分學生排練了友愛主題的戲劇，學生們參與程度很高，十分期待在班會時為全班同學進行表演。
班會主要內容有：“三年級a班事件”戲劇表演;學生分尊重、友愛、正義組分別討論如何解決三年級a班“大雄、胖虎和小夫”遇到的欺凌問題;正義、友愛、尊重使者協(xié)助“大雄、胖虎和小夫”解決欺凌問題;以及社工解釋尊重、友愛、正義的行為表現(xiàn)。
六位演員表演十分投入，情緒到位，引發(fā)了同學們的思考。
在討論階段，同學們都積極踴躍，有的同學會結合自己遇到的情況，給出表演主人公一些可行的建議。
在社工解釋過程中，同學們還分享了自己對于尊重、友愛、正義行為的理解，并紛紛表示自己會做到尊重、友愛、正義的行為。
最后，在同學們“愛的鼓勵”掌聲下，主題班會結束。
本次班會十分成功，學生們投入度很高。
老師也向社工表示學生們可以慢慢地投入進來，越是到后面，活動效果越好，越能啟發(fā)學生們反思和改善。
本次活動是冼村家綜反欺凌項目的第一次嘗試，隨后計劃將此類型的`主題班會推廣到其他班級，不斷推動學生廣泛參與，共建和諧友愛校園。
20xx年3月10日下午，德潤園小學數(shù)學組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達了區(qū)教研組長會議內容。
接著，就本學期小課題研究內容的確定展開了討論，確定分年級重點從學習方式的轉變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學中的困惑展開了討論，老師們從學情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認識》一課，以學生為主體，學生主動學，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學數(shù)學教師課堂教學競賽。
學校新聞稿題目篇十三
各位運動員、各位裁判員、同學們、老師們：
金秋十月，天高氣爽，當全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國60華誕的喜悅中，我們又迎來了上海南匯中學第五十屆田徑運動會。
田徑運動會的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，開展素質教育的集中表現(xiàn)，對于學校文明和和諧校園構建，對于班級戰(zhàn)斗力，及同學之間的互幫互助，加強團結以及班集體的形成是一種重要的展示平臺，也是考研南中學生綜合素質的極好機會。
本屆運動會的主題口號是“激情與拼搏齊飛，青春攜夢想共舞”，將激勵全校師生以青春的激情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。
我們希望全體運動會遵守比賽規(guī)則、尊重裁判，做到友誼第一、比賽第二，重在參與，聽從指揮，遵守體育比賽規(guī)則，要努力拼搏、賽出風格水平、注意安全，做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心，去奪取每一個項目的最佳成績。
我們希望：全體學生要遵守紀律、服從安排，為參賽同學搖旗鼓勁，要充分體現(xiàn)一個班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實做好參賽同學的后勤、安全服務保障工作，保證本屆運動會的正常進行。
我們希望：全體裁判員要按時到崗，認真參加裁判工作，工作中要做到公平、公正對待每一位運動員，充分體現(xiàn)那裁判員的業(yè)務能力和工作水平。
我們希望：所有參加運動會的工作人員，本著對學校、對學生、對每一個班級，對本屆運動會極端負責的精神，按照各自的.分工，做好自己分管的運動會各項事務性工作，為本屆運動會的順利舉行作出應有的貢獻。
同學們、老師們：讓我們以高昂的姿態(tài)，發(fā)揚敢于拼搏、勇于拼搏的精神，在全體師生員工的共同努力下，安全、順利地完成本節(jié)運動會的各項任務。
最后，我祝本屆運動會圓滿成功。
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！?BR> 是的，世上沒有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。
如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。
不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。
可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。
不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風，愛是生命的源泉。
在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。
母愛是無形的，它需要用心去體驗;母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。
父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內心的感受。
“誰言寸草心，報的三春暉”又有誰真正領會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕?！?BR> 同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!
飛young青春 逐夢揚威
aaaaaaaaa第二屆田徑運動會隆重開幕
10月20日，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了一年一度的體育盛會,這也是年輕的aaaaaaaaaaaaaa的第二屆體育運動會。
十月的秋風寒意陣陣，但這卻未能擋住朝氣蓬勃的我們。
校運動會的召開，牽動著全校師生的心。
校運動會是展現(xiàn)少年風采與激情的舞臺;校運動會是凝聚力量，譜寫拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌的盛會。
隨著a校長宣布運動會開始，aaaaaaaa第二屆田徑運動會正式開始。
校國旗隊，校旗隊，彩旗隊，鮮花隊，運動員代表隊依次走過主席臺，整齊的步伐，飄揚的彩旗，鮮艷的花束，響亮的口號在金秋操場的上空久久回蕩，得到了校領導的陣陣掌聲和老師們的喝彩。
運動場上，洋溢著青春的運動員是我們關注的焦點;為整個賽場和運動員服務的每一位同學也是我們關注的焦點。
徑賽場上迎風飛奔的舞姿，田賽場上奮力投擲的威風，服務區(qū)內聲嘶力竭的助威吶喊聲，都一一鐫刻在金秋十月的校園史冊。
運動會中，一幅幅畫面，一個個鏡頭都跳躍著我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動!我們會發(fā)現(xiàn)，運動會的一切都是美麗的。
學校新聞稿題目篇十四
2***年11月16日，樹達學院外語系青志協(xié)在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節(jié)約校園的活動。
外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。
湖南師范大學青志協(xié)副部長任茂森和樹達學院青志協(xié)部長李青蘭對此次活動進行了監(jiān)督。
志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。
11月17日下午，外語系青志協(xié)負責人將所收物品變賣，總計43元。
通過這次活動，提高了同學們的節(jié)約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的`地方，產(chǎn)生進一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環(huán)境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
學校新聞稿題目篇十五
6月12日晚, 勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進行。
比賽歷經(jīng)兩小時，最終經(jīng)管系學生會以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結束。
本次比賽，勤工助學服務中心作為主辦方，做了充足的準備。
本次比賽特意邀請老師以及雙方學生領導到場加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。
主辦方還特意購買水果贈送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、進取”的特色。
比賽中所體現(xiàn)的團隊精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊技術含量之高也搏得場外觀眾陣陣喝彩。
通過此次的比賽，雙方球員在籃球技術上得到了切磋，但更為重要的是：增進了勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎。
10月27日13時，信息工程系在籃球場1號場地停止了一場籃球對決。
本次競賽是小組決賽的強強交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。
競賽開端，身著紅色的大一隊開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。
他們借著身高優(yōu)勢對大二發(fā)起猛攻。
大二無法獲得進攻上的優(yōu)勢，只得防衛(wèi)。
競賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊。
第二節(jié)開端，由于經(jīng)過第一節(jié)的順應，大二隊員經(jīng)過調整戰(zhàn)術，全力打好配合，快攻猛打，充沛應用彈跳力優(yōu)勢穩(wěn)住籃板，屢次搶到對手的籃板球。
比分基本開始拉大，大二開始追趕對手。
特別是在競賽雙方罰球時，現(xiàn)場的氛圍很緊張。
然而以精彩的一球突破，全場到達一次高潮，比分差距6分。
在接下來的競賽中，大一隊員受到在場觀眾得成功的鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。
最后5分鐘是決議勝負的時分。
雖然總分大一隊以6分之差搶先對手，但是隊員們都不敢漫不經(jīng)心。
大二隊汲取了先前的.經(jīng)驗，決議發(fā)起還擊，到離競賽完畢只剩三分鐘時，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊四分。
慌張的時辰就要到來了!全場隊員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的動作一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氛圍，全場的喝彩聲一波接著一波。
在成功行將到來的時辰，本人院隊員絲毫不敢渙散，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對手有可乘之機，最終將比分定格在了45：39，以6分之差險勝大二隊。
這是一場精彩的競賽，雙方隊員都發(fā)揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。
本次競賽大一隊的成功，不僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神，也體現(xiàn)出他們團隊的團結精神。
學校新聞稿題目篇十六
(1) 多行標題
(2) 單行標題
要求：力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有魔力。
采用哪種標題，酌情而定。
交待開展這次活動的目的、意義及簡要信息(包括：時間、地點、主辦方、參加者等)
會議型通訊稿導語要注意：要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱;寫清出席的領導姓名、職稱。
注意領導的職稱問題，職位要在姓名之前。
如：學工處邱曉毅處長，這寫法應該改成是：學工處處長邱曉毅。
嘉賓的排序問題：如果有外來嘉賓，應該把外來嘉賓寫在前面，表示對外來嘉賓的尊重。
此外要注意綜合級別排名，級別高的寫在前面，如果同種級別的領導要考慮資歷問題，如：同樣是副院長，年長、任職期長的在前。
三、主體
交待活動的具體過程，簡要陳述活動內容及步驟，觀眾反應，現(xiàn)場氣氛，比賽結果，會議結論等。
這里可以附帶照片，一到三張為宜，這樣不僅可以豐富通訊稿的內容，還可以增強通訊稿的說服力。
可以出現(xiàn)伊始，接著，然后，最后等過渡詞。
會議型通訊稿主體要點：
(1) 介紹會議的程序。
分清主次。
跟會議主題聯(lián)系緊密的重點介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹。
比如：領導的發(fā)言、會議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序。
(2) 領導的發(fā)言。
在會議中，領導的講話是最為重要的，但不能把領導的發(fā)言稿全部弄到通訊稿中，這樣會顯得長篇累牘，這就需要對領導發(fā)言的內容的提煉。
方法：選要領導發(fā)言最為重要的幾句話，然后綜合它們提取里面的精髓。
如：領導的致辭一般分為三大部分：首先是領導對出席會議的嘉賓，師生代表的歡迎;其次是簡明介紹會議的背景;最后是對與會人員，青年大學生提出一些希望。
領導的重要講話，一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義;再次是本次會議的主要內容的介紹;最后是對會議人員提出幾點關于認真關于貫徹會議精神的要求。
(3) 描寫會場的氣氛。
會議的氣氛主要從會人員的反應中獲得信息。
如：楊先生的發(fā)言引起了會議人員的'一陣騷動;全場掌聲不斷等;
主題的升華(由個人上升到學校、社會甚至國家、民族精神等)
(包括和諧校園、和諧社會、民族交流、促進就業(yè)、傳統(tǒng)文化繼承等)。
使讀者對通訊稿的理解，感觸加深，獲得更大啟示。
會議型通訊稿結語一般是概括舉辦會議的意義。
首先是對培養(yǎng)青年學生的意義，其次是對職能部門自身建設的意義或者是對某項制度建設的意義，最后是對學校整體建設的意義。
當然這也要符合一定的邏輯性，切中要點，不能出現(xiàn)比如開的是表彰大會，結語的時候寫成豐富了校園文化生活。
有時候，也可以不用自己的觀點意義，而是舉例與會人員對會議的反映，從他們的口中更能真切的體現(xiàn)會議的意義。
如：楊教授在接受《羊城晚報》記者采訪時說：“此次大會的圓滿成功標志著校園文化建設更上了一個臺階。”顯得更有說服力!
黨建家庭添新人，歡聲笑語共聯(lián)歡
黨建中心綜合事務部新成員第一次團聚 2014年9月18日晚上，剛剛經(jīng)過層層選拔加入孟憲承書院黨建中心綜合事務部的6位新成員在孟憲承書院社區(qū)20號樓一樓黨員活動室參加了第一次部門會議，雖然是第一次見面，但大家都有一種一見如故的感覺，在各自自我介紹之后，部長組織了妙趣橫生的游戲讓成員之間又添加了一份親切感。
接著，部長對于黨建中心綜合事務部做了一個簡單的介紹并對日后的工作做了安排，雖然大家對于部門工作還沒有更加具體的了解，但都懷著飽滿的熱情表示會積極完成自己的工作，遵守部門的組織紀律，盡自己的最大努力為部門增光添彩。
部長和副部長也也連連夸贊新成員們各個都是出類拔萃，能力超群的優(yōu)秀人才，對學弟學妹寄予了殷切期望，相信通過大家今后的不懈努力，一定能克服一切困難，將工作干出成績，達到鍛煉自己，服務集體的目的，使黨建中心的未來更加光明。
通過這次會議，同學們加深了對黨建中心的了解，增強了對黨支部的親切感和歸屬感，這將在很大程度上增強同學們的團隊意識和集體意識，加強團隊的凝聚力，激勵同學們以后更加積極努力地為黨支部這個集體服務。
所以這項活動的開展是很有意義的，今后我們也會多舉辦類似活動，使同學們加深了解，互相幫助，團結一心，為黨建中心的明天而努力奮斗。