感悟常常伴隨著內心的疑慮和困惑，它是我們前進的一個重要動力。感悟是一種心靈的修行，應該如何進行？來看看下面這些關于感悟的例子和案例，或許能夠給你一些啟示。
童年的體會感悟篇一
就算再洶涌的海面，也會有平靜的一角;就算再荒蕪的小島，也會藏著救命的“稻草”;就算再黑暗的天堂，也閃爍著微弱卻耀眼的星。生活是充滿荊棘的，但只要你不放棄，時刻懷著一顆積極感恩的心，你總能遇到那些善良美好的事，觸摸到冬天的溫暖。
相信很多人都對阿廖沙這個名字耳熟能詳，沒錯，他就是《童年》的主人公，是馬克西姆·高爾基的化身，是帶領著我們在黑暗中勇敢走下去的明燈。阿廖沙的童年與現(xiàn)代的我們相比，那可是艱難多了。生活的困苦與現(xiàn)實的黑暗時刻緊逼著他那顆幼小的心。但是，雖然那么幼小，卻又那么堅強樂觀，那么頑強無畏，那么偉大以至于令人佩服。他在痛苦、屈辱的生活中，滿懷信心，奮斗拼搏，堅信并尋找著那如死一般黑的夜里的點點希望之火。
夜里，燃起油燈去感受阿廖沙的生活。三歲時，阿廖沙便遭到了不幸，上帝張著大黑手將他父親帶走了。于是，他與母親寄居到了外祖父家。然而，尼日尼的幸福生活并沒有降臨到他那兒，但也不至于完全沒有。當時，外祖父家業(yè)衰落，脾氣愈來愈暴躁，阿廖沙因此遭受了不少打罵。米哈伊爾舅舅與雅科夫舅舅的分家斗爭更使這個家、這片土地充滿仇恨之霧，連孩子也被這種氣氛所毒害。但是，生活是要繼續(xù)的，它不會斷人生存之路，只要你懷著積極樂觀的心，即使在這種家庭中，即使生活再惡劣，也總會有那么一些善良美麗的人與事圍繞身旁讓你發(fā)現(xiàn)，給你溫暖。阿廖沙找到了屬于他的那份溫暖與關愛，找到了“出淤泥而不染”的清蓮，那便是他的外祖母。阿廖沙從內心發(fā)覺外祖母是一個善良、熱愛生活、有著圣徒一般寬大胸懷的人，也知道外祖母信仰的上帝是那么可親可愛、與人為善，和外祖父的恰好相反。外祖母是這片污泥中最清純的小花，她給了阿廖沙許多溫暖與關愛。
生活也還不至于如此悲涼，在一大片荒漠中只樹立一棵白楊。在小阿廖沙身旁，除了外祖母外，還有那樂觀純樸的“小茨岡”，正直的老工人格里戈利，也都是他心中獲得溫暖的一把明火。
遷居到卡那特街后，苦難并沒有停止侵蝕阿廖沙。與繼父的不合、外祖父的破產、母親的死，使他心中時刻承受著種種的痛苦與壓迫。他似乎對周圍的一切都失去了興趣，然而并沒有至于到達這種地步。因為他時刻懷著那顆積極樂觀的心，以至于總能感受到冷酷生活中不滅的熱情與溫暖。他有與“好事情”的友誼，有相同鄰居孩子們撿破爛賣那充實美滿的生活。這些人、這些孩子都是純潔的，是阿廖沙生命中一道道美麗的風景。阿廖沙最后選擇離開課堂，到“人間”謀生，那是因為他要探索新的生活，那種即使在黑暗中也有著善良、美麗的人的生活。
就像高爾基所說：我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活中，雖然有滋生各種無恥的敗類的肥沃的土壤，但這種土壤終究會生長出來的，健康而且富有創(chuàng)造性的力量，生長出善良和人道的東西，它們不斷激發(fā)我們建設光明的人道的新生活的不滅的希望。所以，生活是不會讓你走上絕路的，即使再黑暗也總有那么·些美好的東西。
《童年的秘密》中蒙臺索利深刻地揭示了兒童心理發(fā)展的秘密，說明成人對兒童的阻礙和壓抑是導致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因，并通過自己在“兒童之家”的教育實踐指出了正確的教育方法和療救之方。通過對本書的閱讀，給我留下很深的啟示。
蒙臺梭利還從七個方面討論了兒童的發(fā)展以及成人是如何阻礙兒童的發(fā)展的。第一、成人為了自己的方便而強迫兒童長時間睡覺。蒙臺索利指出，如果我們要為兒童的個性發(fā)展提供幫助，鑒于兒童是一個弱者，那么有著更強個性的成人在指導兒童的時候必須控制自己。第二、蒙臺索利認為，兒童并非守株待兔般地等待行走能力的發(fā)展，而是通過練習獲得的，因此，成人必須調整自己以幫助兒童享受行走的樂趣。第三、蒙臺索利表示，當我們評價兒童的心理發(fā)展時，我們應該根據(jù)言語的出現(xiàn)以及從工作中激發(fā)出的手部動作的出現(xiàn)來考慮幼兒的心理發(fā)展。第四、蒙臺索利批評成人并不是從兒童最基本的心理需要出發(fā)去幫助兒童，而是取代兒童完成了所有他們想要自己獨立完成的活動。第五、蒙臺索利指出，成人用自己的行動取代兒童的行動不僅表現(xiàn)在行動方式上，還表現(xiàn)為通過暗示把自己的意識滲透到兒童的意識中，把自己的意志強加給兒童。第六、蒙臺索利認為，由于成人不理解運動對于兒童的重要性，所以他們阻止兒童的身體活動。而一個“失去肉體自由”的人要比耳聾的人和盲人承受的痛苦更悲慘也更嚴重。第七、蒙臺索利獨辟蹊徑地提出，兒童具有天賦的特殊的“愛心智力”，這種愛賦予了兒童觀察的能力，兒童以一種熱情的、注意細節(jié)的方式賦予了兒童觀察的能力，兒童以一種熱情的、注意細節(jié)的方式觀察他們周圍環(huán)境中的一切，包括成人。正是由于兒童對我們成人的愛，我們的精神世界才被喚醒。如果沒有兒童幫助成人振奮精神，那么人類就會頹廢。
看本書時。讓我想起趙嶺老師在課堂上說起兒童享有的權利——這是《兒童權利公約》賦予與規(guī)定的。1、有生存權——每個兒童都有其固有的生命權和健康權;2、受保護的權利——不受危害自身發(fā)展影響，被保護的權利;3、發(fā)展權——充分發(fā)展其全部體能和智能的權利。兒童有權接受正規(guī)和非正規(guī)的教育，以及兒童有權享有促進身體、心理、精神道德、智能的權利;4、參與權——參與家庭、文化和社會生活的權利。兒童利益的原則;尊重兒童尊嚴的原則;尊重兒童的觀點與意見的原則;無歧視原則。
給我的啟示：面對兒童的成長，我們應該像蒙臺梭利那樣，學會觀察、學會引導、學會等待，用“有準備的”適宜環(huán)境導引兒童的內在生命力，并耐心的等待兒童完成其內在的心理變化，而不是用我們成人自以為是的“對兒童的幫助”去打擾其破繭而出的過程，造成人所皆知的“拔苗助長”的嚴重后果。
童年的體會感悟篇二
這個寒假，我看了高爾基寫的《童年》。
當我第一次拿到這本書的時候，我覺得高爾基是一個如此偉大的作家，他一定有一個美好的童年，因為童年是一個人一生中最好的記憶。但看完這本書，心情久久不能平靜，對高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年，這是一段可怕的回憶，因為外婆家很可怕，充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到親戚的照顧。他爺爺因為一塊染白的布把他打昏，失去知覺。一個狠心的人怎么會對一個才三四歲的孫子下這么重的手？之后毆打更為常見。后來我爺爺特別摳門，寧愿借錢給別人，也不愿意給家里人。有這樣的人嗎？兩個叔叔不用說了，那個雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆，兩個人為了母親的嫁妝大打出手?！跋窆芬粯樱例X在悲傷地咧著，全身在顫抖”，充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死，忠誠的格里高利瞎了眼被趕出家門，老實善良的父親被推進冰室差點淹死……多么混亂惡毒的家庭！
阿麗莎的家庭是病態(tài)的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比，我們的童年是衣食無憂的，燦爛多彩的。我們從未經歷或見過有人用鞭子抽打自己和別人，這可能是一種難以想象的痛苦。然而，喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中，仍然沒有屈服。他非常頑強，有上進心。為了上學，他去收集廢品，把錢賣了交學費，這樣就可以自己上學了。他穿著寒酸的衣服，在身邊有錢的同學面前受盡屈辱，但他毫不在意，把這一切都變成了努力學習的動力，成績一直名列前茅。他的精神值得學習。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越，不用擔心沒錢上學。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我們就像溫室里的花。父母關心我們，老師鼓勵我們，學生有困難會幫助我們。然而，有時候我并沒有達到預期。當我遇到困難時，我會氣餒。我連怎么解決問題都不去想。有時候我甚至會責怪別人的錯誤。如果我是阿麗莎，我會為自己可憐的家庭感到自卑，對學習失去信心，但他卻把嘲笑變成了進步的階梯。真的很佩服！我要時刻提醒和鼓勵自己：只有努力吃飯，才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，努力學習，成為祖國的棟梁，讓祖國更加強大。
童年的體會感悟篇三
童年是每個人一生中最特別的時期，因為那時我們的眼中只有單純的快樂和無憂無慮的天真。而現(xiàn)在，當我回顧自己的童年時期，我才真正明白了一些關于幸福和成長的道理。在這六七章中，我通過對童年的感悟，領悟到了父母的辛勤付出、友情的重要性以及對未來的期許，收獲了許多寶貴的體會。
首先，童年的感悟讓我深刻體會到了父母的辛勤付出。在成長的過程中，父母是我們最親密的陪伴者和信任的依托。然而，在父母為我們付出的同時，我們常常忽視了他們的辛苦。在懵懂無知的時期，我只顧著享受生活的樂趣，卻對父母的付出視而不見?；叵肫鹦r候，爸爸媽媽為了給我提供更好的生活條件和教育資源，付出了大量的時間和精力。他們早早上班，晚晚下班，為了讓我們不受困苦的限制。這些年，他們默默地為我們承擔了太多，而我竟然并沒有意識到他們所付出的辛苦和委屈。如今，我已經長大了，開始更加理解他們的辛苦。每當我看到父母為我擔憂忙碌的身影，內心深處都充滿了感激之情。
其次，童年的感悟使我明白了友情的重要性。在我小的時候，我有著許許多多的玩伴，我們一起做著各種各樣有趣的小事情。那時我還沒有意識到友情對于一個人的重要性。但是，在小時候的一次家庭搬遷中，我意識到了友情的珍貴。因為搬家，我失去了很多久違的朋友，那種失落感深深烙印在我內心。正是在這個時候，我明白了朋友的陪伴的重要性。友情是我們與眾不同的精神支持，他們能給我們帶來快樂，分享悲傷。如今，我深知友情的力量，深深珍惜著和朋友們的相知相伴。
最后，童年的感悟讓我對未來有了更多的期許。童年是每個人的成長階段，而這個階段中，我們夢想著變成不同的英雄和超人。但是，隨著歲月的流逝，時間會逐漸淘汰掉那些不切實際的幻想。當我意識到這一點時，我開始思考自己的未來。我漸漸明白，只有努力學習和不斷進取，才能獲得更好的未來。在這個過程中，我見證了許多人因為努力工作和追尋夢想取得成功的故事。這讓我對未來充滿了期待，我希望自己能夠努力，奮發(fā)向前，實現(xiàn)自己的理想。
總之，通過童年的感悟，我學會了感恩父母的辛勤，珍惜友情的重要，對未來充滿希望。童年是快樂和無憂無慮的時期，但同時也是一個人成長最重要的時期。在這個階段中，我們收獲了許多寶貴的體會和感悟，這將成為我們人生道路上的指引。愿我們每個人都能記住童年的感悟，珍惜和感激身邊的人和事，成為一個溫暖、成熟且有夢想的人。
童年的體會感悟篇四
童年是每個人生命中最美好的時光之一，充滿了純真和無憂，留下了許多珍貴的回憶。而在童年的感悟六七章中，我體會到了許多關于人生和成長的道理。在這篇文章中，我將運用五段式的結構，表達我對童年的感悟的心得體會。
第一段：童年的甜蜜回憶
童年是無憂無慮的時光，是一片純凈的土壤。我記得小時候，每天放學后，我總是和小伙伴們一起在村子里奔跑、玩耍。那時候，我們沒有手機、電腦，也沒有太多的玩具，只有一顆快樂的心和一片廣闊的天地。我們用大自然最原始的方式與世界親密接觸，感受到大地的溫暖，藍天的廣闊。這些童年的甜蜜回憶讓我明白，無論長大與歲月如何變遷，內心的純真和快樂都應該珍惜和保持。
第二段：童年成長的煩惱
在童年的成長過程中，我也面臨了許多煩惱和困擾。上學后，我開始接觸到各種各樣的壓力。學習成績、同學關系、家庭環(huán)境等等，這些問題時常讓我感到困惑和焦慮。然而在父母的關愛和老師的指導下，我逐漸學會了面對和解決困難。童年的成長之路并非一帆風順，但正是這些挫折和困擾，讓我學會了堅強和勇敢。
第三段：童年的友誼和珍惜
在童年的感悟六七章中，我體會到了友誼和珍惜的重要性。那時的我和小伙伴們在一起度過了許多快樂的時光，我們互相扶持、互相陪伴。我們之間的友誼純粹而真摯，沒有任何成見和爭執(zhí)。然而，隨著時光的推移，我們逐漸長大，各自漸行漸遠。這讓我明白到，友誼需要被珍惜和維護，無論我們走到哪里，童年的友誼始終是人生中最寶貴的財富。
第四段：童年對未來的啟示
童年不僅是回憶，更是對未來的啟示。在童年中，我感受到了無限的可能性和夢想。小時候，我夢想成為一名科學家，探索未知的領域；我夢想成為一名藝術家，創(chuàng)造出美麗的畫作。童年的夢想雖然接觸到現(xiàn)實的沖擊，但它們讓我明白人生需要有追求和目標。童年的感悟六七章成為了我長大后努力追尋夢想的動力和支持。
第五段：童年的感悟與珍惜
童年的感悟六七章讓我深深體會到人生的寶貴和短暫。童年是一段既美好又流逝的時光，它給了我無盡的快樂和啟示。在長大后，我逐漸面臨了更多的責任和挑戰(zhàn)，但我依然珍惜和懷念童年的點滴。童年的感悟給了我成長的力量和支持，也讓我明白到，即使我們長大成人，內心的童心依然是我們前進的動力。
總結：
童年是人生中最美好的時光之一，它承載了我們無盡的回憶和感悟。在童年的感悟六七章中，我體會到了成長和成熟的喜悅與煩惱，珍惜友誼和珍貴的事物。童年是我們一生中最純真的片段，它給予我們力量和勇氣去追尋夢想。無論我們長大成人，童年的感悟將會伴隨我們一生，成為我們前進的動力和支持。讓我們懷念童年，珍惜童心，繼續(xù)成長和前進。
童年的體會感悟篇五
童年是人生道路上最美好的一段時間，它充滿了無限的夢想，也教會了我們許多寶貴的道理。我讀了《紅樓夢》六七章，感觸頗深。童年的感悟六七章，給了我很多啟示和思考。在這篇文章中，我將分享我的心得與體會，希望能與大家交流和探討。
第一段：紅樓夢中童年的啟示
在《紅樓夢》的六七章中，賈敏可和賈寶玉作為童年朋友，互相關愛、互助共進。尤其是賈寶玉，他天真可愛、聰明伶俐，同時又有著深入人心的純真和真誠。這使我想起自己的童年，那時的我也天真爛漫、充滿好奇心，對世界充滿了無限的熱愛。同時，在這個年紀，我也學會了關心他人，關愛他人，這些品質都是值得我們長久保持的。
第二段： 思考人性的紛繁復雜
《紅樓夢》中的人物眾多，每個人物都有著豐富的內心世界，展現(xiàn)了人性的紛繁復雜。這讓我思考人性的多面性，并且意識到人們的道德觀和行為方式受到環(huán)境和家庭教育的影響。我在這個階段也會時常思考我自己的行為，是否符合我的價值觀。通過《紅樓夢》中這些人物的命運和選擇，我開始明白自己的內在與外在世界的關系。
第三段： 中國傳統(tǒng)文化的汲取與推廣
《紅樓夢》是中國文學史上的經典之作，它不僅僅是一部小說，更是關于中國傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)匯集。通過《紅樓夢》中那些深刻的詩句和對古人人生境遇的感悟，我深受啟發(fā)。我開始閱讀傳統(tǒng)文化、古典文學，這樣可以更好地理解我們的傳統(tǒng)文化和歷史背景，并將它們融入到日常生活中。這種對中國傳統(tǒng)文化的理解和推廣將繼續(xù)伴隨著我。
第四段： 學會和他人溝通交流
在《紅樓夢》的六七章中，人物之間的交流溝通非常重要。賈敏可和賈寶玉之間的友誼讓我看到了真正的友誼是如何建立和維系的。我意識到，只有通過與他人的交流和溝通，我們才能更好地了解彼此，互相幫助。因此，我在日常生活中注重與人的交流和溝通，學會尊重和傾聽他人的意見，這樣才能夠建立良好的人際關系。
第五段： 童心永不老去
閱讀《紅樓夢》的六七章，讓我愈發(fā)感受到童心的重要性。賈敏可和賈寶玉在童年時代的拼圖游戲中展示了他們的童心。童心是純真、樂觀和對世界充滿好奇心的表現(xiàn)。即使年齡增長，我們也不能喪失童心。保持童心能夠讓我們在面對困難時保持樂觀、積極，幫助我們挑戰(zhàn)自我和追求夢想。
總結：童年的感悟六七章給了我許多啟示和思考，通過《紅樓夢》中人物的命運和選擇，我開始明白自己的內在與外在世界的關系。我也越發(fā)懂得了中國傳統(tǒng)文化的重要性，通過它們可以更好地理解我們的傳統(tǒng)文化和歷史背景。同時，我也意識到了與他人的交流溝通的重要性，學會尊重和傾聽他人的意見。最重要的是，我明白了童心的重要性，保持童心能夠讓我們在成長的過程中保持樂觀、積極。童年的感悟六七章成為我成長的指引，也令我更加熱愛生活和學習。
童年的體會感悟篇六
1、童年是基石，奠定了人生的未來;童年是快樂，唱響了人生的樂章;童年是坐標，記錄著人生的起點。
2、像一個美麗繽紛五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥，像一棵結了許很多多快樂果實的樹——童年，記載著我們數(shù)不清的純真笑臉，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。讓我來取一點兒最甘甜的河水，獻給大家細細體味。
4、在這一片鳥語花香中，我們撲進大自然的懷抱，吹柳笛，編柳帽，挖茅茅根，逮螞蚱，捕蜻蜓……盡情玩樂!
5、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷，只有單調的影子與我一起看流嵐，聽松風，聞花香。
6、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
7、童年，猶如一道七色的彩虹，赤橙黃綠青靛紫，使我們的童年變得多姿多彩!童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃!
8、童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大后成為什么樣的人，取決于童年時的所學與所為。
9、這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。
10、那時，夏天是我們最快樂的時候!小伙伴們成群結隊地出去游玩：一會兒到河里去捉蝦;一會兒到廟里去看歌戲;一會兒到草叢里去捉蚱蜢。
11、時光老人已經來臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫褚郧澳菢訛榱艘涣Ｌ嵌锝镉嬢^，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。
12、童年歲月的是難忘。我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一塊石頭，一次發(fā)現(xiàn)，一場小雨，一只小鳥，一場爭執(zhí)……看似微不足道，卻載著我們的快樂，夢想和追求。
13、童年是風，吹來朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋潤初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。
14、我們卻趁機在人堆里搗蛋，搞小動作。有時索性從大人的褲襠下鉆過來，若大人一收腿，就該倒霉了。那樣子的確令人好笑，腦殼子被卡住了，進退兩難，擺手擺腿，比翻倒的烏龜還狼狽。
15、童稚的心靈就像一張無暇的白紙，陽光和風雨都可以輕易地影印在上面。如果我們?yōu)⒔o它七彩，它就會成為一座花園;如果我們?yōu)⒔o它塵土，它就可以變?yōu)榛哪?BR> 16、快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的很多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶然自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
17、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。
18、隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
19、成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
20、我的童年里發(fā)生的事情就像一個五彩繽紛的萬花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。
童年的體會感悟篇七
在老師的推薦下，我讀了《高爾基的童年》這本書，讓我受益匪淺。這本書講述了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活，一個苦難卻立志的童年。
高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親就病故了，本來生活就很困難的家庭更是雪上加霜，他和媽媽住在外祖父家里，由于家境貧寒，高爾基上學就穿外祖母的外套，母親的鞋子和外祖母的黃色衣衫和散腿褲子，這樣一身五顏六色不協(xié)調的裝束經常引起同學們的嘲笑。高爾基為了能上學，只得撿破爛換錢，每逢不上學的日子，他便很早起床，背上一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠，運氣好時一天能賣半個盧布，運氣不好便一分錢的收也沒有，高爾基的學費就會沒了著落。
好在高爾基有一位善良且疼愛他的外祖母，臉上總是帶著慈祥的笑容，她總是用僅有的一點微薄之力護著高爾基，疼愛著他，就算自己心情低落，也會為高爾基有聲有色的講故事，她不在意別人的眼光和看法，認為開心才是最重要的，為了保護高爾基免受祖父毒打，她勇敢的反抗兇狠的外祖父，每次外祖父打高爾基時，她都把高爾基緊緊的護在懷里。書里的每個人都各有特點，有的性格古怪，有的溫柔善良，有的舍己為人，讀著這些故事情節(jié)我時而惱火，時而欣慰。
貧窮和困難沒有壓倒高爾基，而是讓他更加發(fā)奮圖強，小小的他想用自己的努力擺脫貧困，他的成長經歷讓我深思，和命運多舛的高爾基相比，我的童年是幸福美好的，有老師有培養(yǎng)、家人的疼愛、朋友的關心，吃香的喝辣，一切應有盡有，讓我沒有理由不珍惜自己的幸福生活，不感恩身邊關心幫助我的人，我要加倍努力的學習，對生活多一點感恩、少一點抱怨。
作為新一代祖國的花朵，我們更應該憶苦思甜，用先輩們的精神來激勵自己，把握美好的讀書時光，珍惜當下，實現(xiàn)自我價值。
童年的體會感悟篇八
作為一個從事教育行業(yè)的人員，我深刻感受到了年齡界定的重要性。但是隨著我對此問題的深入思考，我逐漸意識到，年齡并不是一個刻板的規(guī)則，而是需要深入理解的一個問題。通過我的感悟和經驗，我想探討一下關于兒童年齡界定的感悟心得體會。
第一段： 兒童年齡界定的重要性
兒童的年齡界定是教育領域里的一個重要的問題。年齡大小不同意味著應該采用不同的教育方式和教育環(huán)境，以滿足他們的需求。教育是針對不同年齡段的學生，所以學生的年齡界定，直接影響到教育的教學效果。有時候，年齡界定還涉及法律問題。比如幼兒入園的年齡，以及小學上學的年齡等等。因此，兒童年齡界定，尤其是在教育和法律領域，是非常重要的。
第二段： 年齡界定的問題
第三段： 年齡是相對的
實際上，年齡是相對而言的，而不是絕對的。這就是說，在同一年齡段的兒童之間，存在著很大的差異。我們可以通過智商、個性、成長經歷或成長環(huán)境等因素來對兒童進行進一步的分類。年齡只是一個相對于其他因素而言的分類方式。兒童的教育、興趣、愛好以及對不同知識領域的理解，都應該基于一個更加多元化的分類系統(tǒng)。
第四段： 更加貼近兒童的需求
從教育者的角度出發(fā)，我們應該更加關注兒童的需求。我們應該倡導一種基于個性化、多元化和靈活的教育方式。這種教育方式認識到了兒童之間的差異性，以及兒童的多樣性。這樣，教育方式就能夠更好地與兒童的發(fā)展需求相契合，從而提高教育的效果。
第五段： 總而言之
最后，我們需要認識到的一點是，兒童年齡界定，是一個多面性的問題。雖然我們需要根據(jù)大多數(shù)兒童的認知和行為來對兒童進行分類，但是我們只要更加理性和客觀地看待年齡分類問題。同時根據(jù)兒童的發(fā)展需求制定更加差異化的教育方案，就能夠達到更優(yōu)秀的教學效果。為了更好地培養(yǎng)兒童的學習能力和全面發(fā)展，我們需要對兒童的個性化特征給予足夠地重視。這樣，就能夠更好地推進教育領域的發(fā)展，提高兒童的綜合素質和未來的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 童年的體會感悟篇九
我出生在魯北平原上離黃河不遠的一個小村子里，童年的大部分時光都是在那里度過的。似水流年，現(xiàn)在二十年已悄然過去，而兒時的一幕幕情景卻不時浮現(xiàn)在我的腦海里。當我獲得博士學位的時候，當我規(guī)劃公司的全國發(fā)展戰(zhàn)略時，當我坐飛機經過山東半島上空的時候，我都會想到那個小小的村子，想起我童年的那段時光。
七十年代的初期，小村雖已不再饑餓，但每天的飲食成年不變的是米面窩頭、玉米面粥和自家腌的咸菜。飲料嘛，是絕然沒有的，小學時下了課大家一窩蜂去附近同學家喝缸里的涼水的`情景，現(xiàn)在還清清楚楚地印在我的腦海里。生活雖物質貧乏卻不乏歡樂，不像現(xiàn)在面對南北大菜卻覺得是種負擔。記起馬斯洛著名的“需求層次理論”，說人的需求從低到高分為生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)五個層次?，F(xiàn)在的物質生活豐富多了，但我希望我們的弟弟妹妹們不拘泥于此，能夠更上層樓?，F(xiàn)在我越來越地感悟到，人生真正的幸福在于為社會創(chuàng)造財富，創(chuàng)造真、善、美的過程。
前面提到了黃河，不過很汗顏的是，直到讀初中時，才知道這條孕育黃河文明、黃土文化，被李白頌詠為“黃河之水天上來，奔流到海不復還”，抗日戰(zhàn)爭時期冼星海的《黃河大合唱》使一個奄奄一息、瀕于垂死之境的老大民族的怒濤激流風卷云涌的中華民族的母親河，就在離自己不遠的地方。以后的許多類似的事，使我感悟出，很多感覺很遙遠、遙不可及，很宏偉、高不可攀，很虛幻、虛無縹緲的事，其實就很真實地在你身邊，就在你每天日復一日的生活中。關鍵在于你去發(fā)現(xiàn)，去做。
去做，就有一個怎樣去做的問題。記得小學二年級學校暑假讓學生勤工儉學，每人要求打五十斤豬草，要曬干了的。我打了很多青草，覺得應該沒問題了。每想到開學時一稱曬干后的豬草，卻只有四十多一點。怎么辦？自己耍了個小聰明，在豬草中夾了幾塊石頭。結果呢，后來被發(fā)現(xiàn)了。雖然老師和同學都沒說什么，但當時我是很臉紅、丟臉的。以后這樣類似的事又發(fā)生了好幾次，從中得出的經驗教訓，也是我多年為人處世的原則之一是：“勤拙”?！扒凇本褪欠彩鲁浞譁蕚洌紤]到可能發(fā)生的所有情況；“拙”就是實事求是，腳踏實地，不耍小聰明，否則一定會被揭穿。很多時候，“聰明”就是傻，“傻”就是聰明。從長遠來看，在一個集體中，能力是必要的，但并不是最重要的。一句老話，但感悟良深：“先做人，后做事”。
跟很多朋友交流，大家都很同意我的一個觀點：一個人的成長環(huán)境與成長經歷決定了他（她）的所有方面。童年，是一個很珍貴的成長的階段，它影響與決定了我人生中的許多方面。感謝“搖籃”網站，能夠把自己的一些感悟與各位朋友共勉。衷心希望大家都有一個值得珍貴的童年，都擁有一個美好幸福的未來。
童年的體會感悟篇十
月光嫵媚，如鏡子般圓滑，獨倚窗前，夜色凝重，繁星點點，風兒陣陣，樹影婆娑。已是初夏，蟬鳴蛙叫，只覺夜色凄美，夜幕空曠。夜的黑，無端的吞噬著我的心，夜的美已覺凄然。對月空嘆，心兒悵然，回憶往事，瀝瀝在目。
那也是個初夏的夜晚，夜空星星閃爍，月兒明鏡如洗，古老的房子紅磚綠瓦，在夜色中雖顯默黑，卻是我們一家快樂年華的見證。吃了飯，母親整理一下烏黑的頭發(fā)，父親洗了碗，便走出家門，去伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣，享受著初夏夜晚獨有的寧靜和一家人的其樂融融。
那一晚，我坐在父親寬厚的肩膀上，感覺他的肩膀如山，父親的頭發(fā)，油亮亮的，我喜歡摸上去油滑滑的感覺，他的頭發(fā)又粗又硬，我喜歡拿著橡膠圈，在他的頭上扎了一個又一個小小的辮子。父親也不惱，似乎很享受被女兒撫摸頭發(fā)的感覺。母親站在旁邊，露出甜甜的笑容，溫柔的看著我，時而摸著我的小腦殼，時而教我唱歌。走到陰暗的樹林里，我害怕至極，樹陰折射在地上的影子張牙舞爪，月色照著遠處枝條的形態(tài)，像妖魔的手，風吹過，似乎要吞噬年幼的我。我正要哭泣，不斷嚷著害怕，父親抓著我的雙手，搖啊搖，抖呀抖，教我唱歌，母親拍拍我的背，極盡溫柔的安慰，不怕，不怕，好乖，好乖！父親的歌聲和母親的呢喃驅趕了心中的恐懼，恢復了原本的平靜與快樂。
古屋門前，是塊空地，一塊長長的石穩(wěn)穩(wěn)的擺在那里。一家人，常常吃了晚飯，坐在那里，觀賞月色繁星，暢談奇聞怪事，人生閱歷。中秋那個夜晚，月色明亮，又大又圓，大得仿佛只要我跳上去，就能夠摸得著它圓滑的臉。我問母親，月亮上有什么呀？母親說，月亮上有廣寒宮，宮里住著嫦娥和玉兔。她們相依相伴，已經很多年了。我好奇地問：“那她們寂寞嗎？”“她們并不孤單，有彼此的陪伴，沒有塵世的煩擾，無憂無慮的生活，自由自在?！蹦赣H用她極富磁性的嗓音給我講著有關月亮的故事。“就像現(xiàn)在我們一樣嗎？”“是的，就像我們一家三口寧靜的相守，幸福的生活。”我點點頭，繼續(xù)給父親扎辮子，已經上小學了，還是改不了幼時的習慣。父親似乎也很享受，從不抗拒我的調皮。他頭上的辮子扎得密密麻麻，像亂草堆里的稻草人，我總是被自己的“杰作”逗得哈哈大笑。
那塊空地，不僅承載著親情，還承載著友情，承載著我快樂的童年。我們在那兒玩捉迷藏，我總是被蒙著眼睛，在空地上瞎轉，一時半刻找不到伙伴，于是我悄悄地把蒙眼的布往下拉，露出一絲眼的縫隙，這樣就可以輕易的看到躲藏在樹叢和房子旁邊的同伴們。跳格子也是我們常玩的游戲。用石頭在泥地上劃好了格子的輪廓，然后猜拳，贏的那個人先跳。先是單腳跳三格，再雙腳跳兩格，石頭扔到那里，我們便跳到哪里，若是跳到那個格子，便算輸。
我喜歡，與美好的她唱歌跳舞。她穿著紫色的衣裙，白如雪的肌膚，瓜子臉，明亮的眼眸，小巧的嘴唇，苗條的身材，真是天生的美人兒。我喜歡她的美麗，也喜歡她的性格。她是開朗的、柔和的、快樂的，愛笑的。藍天、白云、清風、陽光、花開、綠葉、鳥鳴，我們旋轉著，歡快的跳著，笑聲在空地上回蕩。
“健，睡覺啦！”母親的聲音把我從美好的回憶中拉了回來，心想著現(xiàn)在家庭的變故，經歷的滄桑，多病的身體，不禁悲喜交加。悲的是如今的生活慘狀，對未來失去信心，喜的是我的童年，原來也有如此多的快樂，只是我一直以來將它埋藏在心底的最深處，偶爾才會想起。
我忽然感悟：人生就是這樣，悲悲喜喜，起起伏伏，這個世界上哪有沒有風浪的人生。關鍵是，你選擇什么樣的心態(tài)面對人生。而我明白了，用小時候單純快樂的心境，用父母的豁達面對人生，我們所受苦也是另一種意義上的甜。
以為這又是一個無眠的夜，可是今晚睡得很安穩(wěn)，做了一個甜甜的夢，夢見兒時母親給我講的月亮的故事。
童年的體會感悟篇十一
日子天天都過，似乎天天都平淡得一模一樣，又似乎天天都有一點悄悄的改變。有時是自己主觀上的，有時卻是不知不覺的，但總的來說是讓自己越來越完善、越來越充實的。
從飲食上來說，以前受到的教育是不能偏食，于是什么都吃，犖的、素的、冷的、熱的、軟的、硬的，最喜歡的還是雞魚肉蛋，特別是油炸食品，零食也不例外。漸漸的，年近四十，一體檢甘油三脂高了，脂肪肝也長出來了。朋友說，身體就是機器，磨損到四十各種名堂就來了，身上該多出來的就會多出來，該高的也會慢慢高起來，順其自然，快意人生。自己嘴上應和著，終于沒有那么瀟灑，惶惶然找到醫(yī)生問問。醫(yī)生笑笑，說情況不嚴重，堅持每天喝稀飯，不吃肉，一個月就好了。于是匆忙變成“素食主義者”，每天素菜、素菜，還是素菜；稀飯、稀飯，還是稀飯。有一天斗膽吃了一小碗榨菜肉絲面，對自己居然很不屑。人在生活中關注什么，就會慢慢去改變些什么。對飲食的關注，就是注意控制了，控脂、控糖、控量，比以前更要注意食物的搭配、營養(yǎng)的均衡了，身體也越來越輕松，越來越知道健康合理地享受生活了。
其實，以前也是喜歡運動的，曾經喜歡跑步，三千五千地跑；喜歡做做俯臥撐、仰臥起坐等，一直做到再也爬不起來；甚至曾一度帶著才幾歲的女兒每天晚上到廣場上溜輪滑、打羽毛球，好像提前享受天倫之樂了。但出一趟長差，或是一段時間的天天加班，或是應酬比較多，與各方各面的朋友兄弟天天喝酒談天，運動就成過眼云煙。等到相當一段時間過后，再“重操舊藝”，感到又是“萬事開頭難”，又是一段刻骨銘心的“勵志經歷”。生活總是在這樣的堅持、打斷、再堅持、再打斷中起起伏伏，改變著一成不變的日子。還好，近來學會了游泳，用一顆平常心堅持了兩個多星期了，不求天天都游，不求能游多久多遠，半小時、一小時行，三五百米、一二千米也行，但求每周必游、有空就游，于是倒也不覺得累。有時游著游著，也能走神想想自己如意或不如意的事，想想自己的對還是不對，慢慢就不知不覺地安慰了自己，本來有點抑郁的心情也就漸漸釋懷了。
讀書很多，能一直記得的不多，當時被感動得無法自己，或是啟發(fā)得如醍醐灌頂，過幾天就如時過境遷，本來似乎是刻在心上的重重一筆，始終被歲月之手輕輕抺平，僅留下淡淡印痕?；叵胍幌?，用那么多時間去讀基本記不住的本本，閱讀又有何用？于是就在讀書時，有意多劃一些好的段落、好的句子，多寫一些筆記體會、摘摘抄抄，想多記住一些。可惜天生愚鈍，資質太差，多方努力之下記憶還是一如從前，懵懵懂懂，話到嘴邊又忘記。但思想?yún)s一不小心越來越明了。什么是美的，什么是丑的，什么是高尚的、文明的，什么是惡俗的、猥瑣的，漸漸有點“腹有詩書心自明”，甚至自己覺得周邊隱隱有一些浩浩然的氣場。于是覺得讀書還是有用的，就一直還在讀著，一直在忘記著。
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童年的體會感悟篇十二
童年，是人一生中最快樂、最無憂無慮的時光。它是一個人成長過程中最為關鍵和寶貴的一段時光，也是塑造一個人品格和性格的重要階段。而在這段既美好又珍貴的歲月中，我觸摸到了童年第五章中的感悟，收獲了一些寶貴的心得體會。
在童年的第五章中，我第一次真正認識到了朋友的重要性。在這個階段，與同齡人相處的機會增多了，我們能夠一起上學、一起玩耍、一起成長。而在這個過程中，我明白了一個人是無法離開朋友的。朋友是甜蜜的鹽，是一團火，是一扇開闊的窗戶。他們的陪伴溫暖了我的心，讓我更加勇敢、自信。
我還學會了珍惜每一分每一秒。童年的時間總是過得特別快，而年幼的我沒有經驗去珍惜這段時光。直到童年的第五章里，我開始懂得感激每一個清晨的陽光，欣賞每一個傍晚的晚霞，用心體驗每一刻歡聲笑語。在幼稚的歲月中，我懂得了珍惜現(xiàn)在，因為時間會將一切都帶走。
此外，在童年的第五章中，我也感受到了父母對我的愛。小時候，我總是以為這種愛是理所當然的，沒有去珍惜，也沒有感激。然而，隨著歲月的變遷，我逐漸明白了父母對我的無私付出。無論是物質上的供養(yǎng)還是精神上的關懷，他們無時無刻都在默默付出。而我作為他們的孩子，應該好好地回報他們的愛。
此外，在童年的第五章中，我還受到了許多故事和經歷的熏陶。兒童故事中的童話世界，在童年中引導我學會了善良、樂觀和正直。每一本書中都隱藏著珍貴的教誨，通過閱讀，我不斷汲取智慧和知識。這些故事給了我無盡的想象力和創(chuàng)造力，也塑造了我的價值觀和世界觀。
最后，童年的第五章給了我成長的機會和動力。在這個關鍵時期，我面臨許多挑戰(zhàn)和困惑，而這些都是我學習和成長的機會。有了這些機會和困難，我才能不斷改進自己、克服困難，成為更好的自己。
童年的第五章，是我成長的重要部分。在這個時段，我收獲了許多感悟，體驗到了許多快樂和困惑。它教會了我懂得愛與被愛，珍惜時間和機會，培養(yǎng)了我的品格和性格。童年的第五章是我一生中最美好的回憶，它將伴隨著我走過人生的每一個階段。
童年的體會感悟篇十三
在我回到這個我熟悉并思念了很久的城市，我想對三個素不相識的人說：對不起。
第一個，是一位頭發(fā)已經全白了的老人。他穿著一身很舊很舊的藍色的工作服，戴了一頂帽子，用一跟長長的扁擔挑著一個蛇皮袋子，一臉的皺紋顯出他所經歷的歲月的滄桑，尤其是他的那一雙手，皮是松的，像老樹根一般地皺著。我不敢揣測他的職業(yè)，也許他是賣菜的，每天風里來，雨里去，只為賺那一點點的溫飽，也許他沒有職業(yè)，只是靠自給自足的種一點糧食和蔬菜，養(yǎng)一點家禽，就靠政府每個月發(fā)的那一點點救濟金過日子。
第二個是一位和藹的媽媽。她帶著她可愛的小女兒，她們也許剛剛從火車上下來，即將回到溫暖的家，也許是媽媽帶著女兒去火車站送去外地工作的爸爸。那個小女孩笑的那樣天真無邪，那個漂亮的媽媽正在發(fā)短信，她是否在跟她不放心的丈夫說，你放心，我會在家好好的，我會注意安全的，煤氣，門，我都會關好的，不會給陌生人開門的。
第三個是一對年輕的小情侶中的那個女孩子。她親密挽著著男朋友的手臂，粉紅色的呢子大衣，牛仔褲，可愛的雪地靴，手上掛著一個亮亮的金色的包，俏皮的馬尾在腦袋后面一甩一甩的，笑的時候漏出一排整齊的牙齒，她長的那樣朝氣，像個剛進入社會這個大染缸的孩子。
在我回到這個我熟悉的城市，我對這三個人說：對不起。
11月26日下午三點40分，12路公交這趟我從小一直坐到大的公交車上，我碰到了六個人，除了上述這三個外，還有三個身強力壯的三十歲上下的中年人，他們其中一個手里拿著一把傘，一個手里拿著一個環(huán)保袋，還有一個的身前背著一個小的公文包。當我在火車站上來的時候，由于是起點站，車還沒開，一個男子站在我前面對著車下另外一個人說話，可是他卻沒有發(fā)出聲音，用的是唇語。當車即將開動的那一刻，前門竄上來了兩個男子，他們三個站在車的中部。
第二站，上來了一位老人，其中那個背包的男子便坐到了老人左邊的凳子上，接著，左手從背包的后面穿過，伸向老人的袋子，老人沒有察覺，依舊看著車的前方。我轉過頭去，手緊緊的纂著，我不知道老人的袋子里有多少錢，也不知道那些錢對他的意義有多大，也許是帶著今天剛剛賺到的錢開開心心的回家，也許他是帶著錢去給老伴買藥治病，我猶豫了很久，最后懦弱在心底占了上風。
他們的第二個目標是那個帶著孩子的年輕的媽媽。她臂上挎著一個黑色的包，一半放在腿上，一半懸在空中，她正專注于發(fā)短信，她的孩子站在她的兩腿之間看著窗外的風景。三個男子走過去將那個女子圍了起來，這時車上大部分人們的目光被這三個男子吸引，可是，所有人，包括我，都只是默默地看著他們的一舉一動，一個男子的手偷偷的從女子的后方伸過去。我看不見那堵人墻的后面那個男子是否成功地拉開了包上的拉鏈，我只是突兀的想到，我是個大學生，可是我又只是個大學生。
車上的人越來越多了，大部分人們都是站著的，一對小情侶站在車門口，應該是快要下車了，女孩子將包垮在身前，將手機塞在衣服口袋里。可是就在這時.，原本坐在車后部的一名男子突然地走到了這名女子的后面，然后將手伸進了那個女孩子的衣服口袋。最后三個人一起下了車。在那三個人下車的時候，我看見在我視線范圍內的人們，50%以上有一種舒了一口氣的`表情。
我突然有一種想流淚的沖動，我討厭自己的懦弱，討厭這個社會的懦弱。懦弱像一種傳染病，病毒侵蝕了人們正義的細胞，它比sars更讓人恐懼，因為人們目前還沒有找到根治的方法。
我曾經經看到一個扒手劃開了一個中年婦女的包，沒有得手，被她發(fā)現(xiàn)，卻更兇的她說：“你干什么，去派出所就去派出所，我又沒偷你什么?！?。我曾經看到兩個扒手直接在車上將那個揭發(fā)他們罪行的中年男人拖下車，在路邊不斷打他的頭，司機繼續(xù)開他的車，乘客繼續(xù)干他們的事，甚至那個原本的被偷者也只是默默地看著這一切，我曾經在車上碰到一個準備打開我的包的男子，狠狠的瞪了他一眼，他卻只是淡然的走開，走到他的另一個對象的身邊，因為他算準了我不會說，的確，我沒有說。
是什么讓人們緘口不言，是什么讓他們這么猖狂，難道只是內心的懦弱嗎?恐怕還有這個社會上淡漠的人情吧。人與人之間的感情漸漸淡化，對于那些損壞社會和他人利益的事情，人們抱有的都是一種事不關己，高高掛起的態(tài)度，見義勇為不過是電視上教育人們的范例，不過是小市民們茶余飯后的談資罷了。而現(xiàn)代社會見義勇為的一些極端例子更讓人們對這個詞語更加望而卻步，如那個將車禍老人送到醫(yī)院卻被老人一家誣陷為肇事者，并向其索要高額醫(yī)藥費，那三個長江大學為救落水兒童身亡的學生，打撈公司打撈尸體時竟然漫天要價，面對同學們的“跪求”，個體打撈者不為所動，一共收取了3.6萬元的撈尸費。嚴峻的社會事實擺在人們面前，誰還愿意甚至說誰還敢去見義勇為。
我討厭自己的懦弱，作為一個大學生，作為一個受高等教育的人，作為社會未來的接班人，我面對這些，什么也做不了，只能向旁人一樣，保持沉默。
童年的體會感悟篇十四
童年是人生中最為珍貴的時光，充滿了無憂無慮的童真和天真爛漫的夢想。在我們的成長過程中，“童年第五章”是一個至關重要的篇章，它教會了我們很多道理，激發(fā)了我們的成長動力，也收獲了許多寶貴的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我所理解的“童年第五章”以及我在其中所得到的心得和體會。
首先，在我的理解中，“童年第五章”是指我們在童年中面臨到的成長挑戰(zhàn)和階段性的轉變。這個階段通常出現(xiàn)在我們進入小學階段，開始接觸到更加復雜的學習和人際交往。與之前相比，我們不再呆在自己的小世界里，而是需要適應更大的環(huán)境和接觸更廣泛的人群。這個階段，或許對于一些人來說是一次激動人心的新奇之旅，但對于另一些人來說，則是一次充滿了焦慮和不安的挑戰(zhàn)。不管身處何種情況，我們都需要勇敢面對，努力成長。
其次，童年第五章給了我很多寶貴的成長經驗和啟示。其中之一是與人相處的能力。在這個階段，我們開始接觸到更多的同伴，需要與他們一起學習、游戲和解決問題。這挑戰(zhàn)了我們的合作意識和分享精神，也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。通過這樣的學習和鍛煉，我明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。只有相互支持、配合和信任，我們才能取得更好的成績和表現(xiàn)。
另外，童年第五章教會了我如何面對失敗和挫折。在這個階段，我們開始接受更多的考試和評價，無論是在學習上還是在其他方面。失敗和挫折是不可避免的，但是它們并不是我們成長道路上的終點，而是一個重要的轉折點。從失敗中吸取教訓，找到失敗的原因并加以改正，才能讓自己不斷進步和成長。同時，失敗也教會了我堅持和勇敢的精神，告訴我在任何困難面前都不要輕易放棄，堅持下去就會看到成功的曙光。
此外，童年第五章帶給了我美好的回憶和幸福的時光。在這個階段，我們還沒有被各種社會壓力和責任所束縛，可以盡情享受生活的樂趣。我記得和小伙伴們一起玩耍的歡樂場面，記得和老師一起探索新知識的共同喜悅，記得和父母一起渡過的溫馨時光。這些美好的回憶永遠留在我的心中，成為我成長路上最寶貴的財富。我不禁感慨萬分，童年時光是如此寶貴，而當時的我自己卻未能充分珍惜。
最后，童年第五章給了我一個更加清晰的目標和方向。在這個階段，我們開始接受更多的學科和興趣培養(yǎng)。我在學習中逐漸找到了自己的興趣和優(yōu)勢，并慢慢地明白了未來的發(fā)展方向。通過參加各種興趣班和社團活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己熱愛的事物，并對此投入了更多的時間和精力。這讓我感到非常幸運，因為我知道我將來可以做自己真正喜歡并擅長的事情，將熱情和能力結合起來實現(xiàn)自己的人生追求。
總之，童年第五章是培養(yǎng)我們人格、智慧和情感的關鍵時期，給了我們很多寶貴的體驗和心得。通過與人相處、面對失敗、回憶美好和找到自己的方向等，我們不斷成長并尋求進步。無論我們經歷了什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都應該用積極的心態(tài)和強大的勇氣去面對，因為只有這樣，我們才能在童年的陽光下茁壯成長，實現(xiàn)更美好的人生。
童年的體會感悟篇十五
這個寒假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采野果，入溪水抓魚，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后來到田野、林間拔豬草，大籃子卻總撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的豬草已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤――吸取更多好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，童年更是無比的快樂。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒乖戾，更沒沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
童年的體會感悟篇十六
人生是美的，因為來過；因為來過，所以說人生是美的。且不說辛勞輾轉剎那的成功喜悅，且不說心儀許久的紅紗巾的溫柔一握，單只是童年便是一幅描不完的水墨丹青的圖畫。
童年的天空湛清湛清的，童年的四季菱角分明，每一季都有驚心動魄的回憶，在驚心動魄的記憶中我尤為喜歡冬—我兒時的圣殿。
童年的冬雪來的輕盈，大朵兒大朵兒的洋洋灑灑，宛如乘風而降的仙子，又似飄下云端的玉蝶，與你耳鬢廝磨，纏纏繞繞，竊竊私語，鼻息里是瑤池水蓮花的香。親愛的，請允我許你名字，你這來自童話的水精靈——阿錦。親愛的，沒過腳踝了，親愛的，沒過膝蓋了；天地間只剩下一群可愛的孩子，在無垠的潔白世界里瘋長。八角帽，光著手，在水晶的宮殿里揮灑馳騁沙場歃血御敵的正義奢夢。而今，童年的玩伴隨著凌霄花的湮沒不知失落何方，或許天涯，或許海角，或許相逢陌路。而我的心還盛著雪樣的圣潔，只是用的是漂泊如血的琥珀杯。
今天，當童年的雪花裹著歲月的滄桑在天空舞一曲凄美的芭蕾，我的心不由妥協(xié)于一場酸楚的盛宴，且，就此沉迷，甘心在這場悄無聲息的`刀兵里淪陷。
唉，童年的冬呀，當我用有限粗糙的臂膀擁抱你無限凝脂的肌膚，愁苦的蒼天也不禁展眉一笑，而我卻僵了滂沱。
其實，童年的冬天不冷，你聽，回憶還暖著呢。
最美的是浮一宿夜霧，在一個被麻雀叫破的清晨，一個系著紅領巾的孩子，癡在柔若無骨的霧里，酥的風，潤的雪，柔柔軟軟遠遠近近的滿樹滿樹的梨花，在銀的地平線羞答答冒著芽兒的陽光下一閃一閃，像眨眼的星星，是睡著的霞。那是個纖塵不染的清晨，水晶的世界，而我卻是它的一粒瑕疵。不是夢吧？我按捺怦怦狂亂的心跳，呼吸變得細而深長。當年那個在漫長紅塵聲色里冬眠，不覺紋了眼角的褶兒，花了鬢邊白的那個孩子，在此時的今夜，面對一窗幽幽的星光想起那個開滿玉樹瓊花的早晨，不禁啞然失笑。那樣美的花，那樣美的晨豈是一口大氣能吹彈得破的，我的可愛的童年的冬?。?BR> 盡管怎樣的不舍，像別離的發(fā)小兒，畢業(yè)的晚餐，初戀的情人。它還是催著歲月無情的帆駛進時光的河，在我的眼前漸漸模糊，只是在我低迷的夢的邊緣還頻來相擾，就像酒醒的今夜。
真的，童年的冬天不冷，暖過這個子夜。
別了，我的童年的冬，請不要遠行吧，莫把我的心化成藍汪汪的海。
童年的體會感悟篇一
就算再洶涌的海面，也會有平靜的一角;就算再荒蕪的小島，也會藏著救命的“稻草”;就算再黑暗的天堂，也閃爍著微弱卻耀眼的星。生活是充滿荊棘的，但只要你不放棄，時刻懷著一顆積極感恩的心，你總能遇到那些善良美好的事，觸摸到冬天的溫暖。
相信很多人都對阿廖沙這個名字耳熟能詳，沒錯，他就是《童年》的主人公，是馬克西姆·高爾基的化身，是帶領著我們在黑暗中勇敢走下去的明燈。阿廖沙的童年與現(xiàn)代的我們相比，那可是艱難多了。生活的困苦與現(xiàn)實的黑暗時刻緊逼著他那顆幼小的心。但是，雖然那么幼小，卻又那么堅強樂觀，那么頑強無畏，那么偉大以至于令人佩服。他在痛苦、屈辱的生活中，滿懷信心，奮斗拼搏，堅信并尋找著那如死一般黑的夜里的點點希望之火。
夜里，燃起油燈去感受阿廖沙的生活。三歲時，阿廖沙便遭到了不幸，上帝張著大黑手將他父親帶走了。于是，他與母親寄居到了外祖父家。然而，尼日尼的幸福生活并沒有降臨到他那兒，但也不至于完全沒有。當時，外祖父家業(yè)衰落，脾氣愈來愈暴躁，阿廖沙因此遭受了不少打罵。米哈伊爾舅舅與雅科夫舅舅的分家斗爭更使這個家、這片土地充滿仇恨之霧，連孩子也被這種氣氛所毒害。但是，生活是要繼續(xù)的，它不會斷人生存之路，只要你懷著積極樂觀的心，即使在這種家庭中，即使生活再惡劣，也總會有那么一些善良美麗的人與事圍繞身旁讓你發(fā)現(xiàn)，給你溫暖。阿廖沙找到了屬于他的那份溫暖與關愛，找到了“出淤泥而不染”的清蓮，那便是他的外祖母。阿廖沙從內心發(fā)覺外祖母是一個善良、熱愛生活、有著圣徒一般寬大胸懷的人，也知道外祖母信仰的上帝是那么可親可愛、與人為善，和外祖父的恰好相反。外祖母是這片污泥中最清純的小花，她給了阿廖沙許多溫暖與關愛。
生活也還不至于如此悲涼，在一大片荒漠中只樹立一棵白楊。在小阿廖沙身旁，除了外祖母外，還有那樂觀純樸的“小茨岡”，正直的老工人格里戈利，也都是他心中獲得溫暖的一把明火。
遷居到卡那特街后，苦難并沒有停止侵蝕阿廖沙。與繼父的不合、外祖父的破產、母親的死，使他心中時刻承受著種種的痛苦與壓迫。他似乎對周圍的一切都失去了興趣，然而并沒有至于到達這種地步。因為他時刻懷著那顆積極樂觀的心，以至于總能感受到冷酷生活中不滅的熱情與溫暖。他有與“好事情”的友誼，有相同鄰居孩子們撿破爛賣那充實美滿的生活。這些人、這些孩子都是純潔的，是阿廖沙生命中一道道美麗的風景。阿廖沙最后選擇離開課堂，到“人間”謀生，那是因為他要探索新的生活，那種即使在黑暗中也有著善良、美麗的人的生活。
就像高爾基所說：我們的生活是非常奇妙的。在我們的生活中，雖然有滋生各種無恥的敗類的肥沃的土壤，但這種土壤終究會生長出來的，健康而且富有創(chuàng)造性的力量，生長出善良和人道的東西，它們不斷激發(fā)我們建設光明的人道的新生活的不滅的希望。所以，生活是不會讓你走上絕路的，即使再黑暗也總有那么·些美好的東西。
《童年的秘密》中蒙臺索利深刻地揭示了兒童心理發(fā)展的秘密，說明成人對兒童的阻礙和壓抑是導致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因，并通過自己在“兒童之家”的教育實踐指出了正確的教育方法和療救之方。通過對本書的閱讀，給我留下很深的啟示。
蒙臺梭利還從七個方面討論了兒童的發(fā)展以及成人是如何阻礙兒童的發(fā)展的。第一、成人為了自己的方便而強迫兒童長時間睡覺。蒙臺索利指出，如果我們要為兒童的個性發(fā)展提供幫助，鑒于兒童是一個弱者，那么有著更強個性的成人在指導兒童的時候必須控制自己。第二、蒙臺索利認為，兒童并非守株待兔般地等待行走能力的發(fā)展，而是通過練習獲得的，因此，成人必須調整自己以幫助兒童享受行走的樂趣。第三、蒙臺索利表示，當我們評價兒童的心理發(fā)展時，我們應該根據(jù)言語的出現(xiàn)以及從工作中激發(fā)出的手部動作的出現(xiàn)來考慮幼兒的心理發(fā)展。第四、蒙臺索利批評成人并不是從兒童最基本的心理需要出發(fā)去幫助兒童，而是取代兒童完成了所有他們想要自己獨立完成的活動。第五、蒙臺索利指出，成人用自己的行動取代兒童的行動不僅表現(xiàn)在行動方式上，還表現(xiàn)為通過暗示把自己的意識滲透到兒童的意識中，把自己的意志強加給兒童。第六、蒙臺索利認為，由于成人不理解運動對于兒童的重要性，所以他們阻止兒童的身體活動。而一個“失去肉體自由”的人要比耳聾的人和盲人承受的痛苦更悲慘也更嚴重。第七、蒙臺索利獨辟蹊徑地提出，兒童具有天賦的特殊的“愛心智力”，這種愛賦予了兒童觀察的能力，兒童以一種熱情的、注意細節(jié)的方式賦予了兒童觀察的能力，兒童以一種熱情的、注意細節(jié)的方式觀察他們周圍環(huán)境中的一切，包括成人。正是由于兒童對我們成人的愛，我們的精神世界才被喚醒。如果沒有兒童幫助成人振奮精神，那么人類就會頹廢。
看本書時。讓我想起趙嶺老師在課堂上說起兒童享有的權利——這是《兒童權利公約》賦予與規(guī)定的。1、有生存權——每個兒童都有其固有的生命權和健康權;2、受保護的權利——不受危害自身發(fā)展影響，被保護的權利;3、發(fā)展權——充分發(fā)展其全部體能和智能的權利。兒童有權接受正規(guī)和非正規(guī)的教育，以及兒童有權享有促進身體、心理、精神道德、智能的權利;4、參與權——參與家庭、文化和社會生活的權利。兒童利益的原則;尊重兒童尊嚴的原則;尊重兒童的觀點與意見的原則;無歧視原則。
給我的啟示：面對兒童的成長，我們應該像蒙臺梭利那樣，學會觀察、學會引導、學會等待，用“有準備的”適宜環(huán)境導引兒童的內在生命力，并耐心的等待兒童完成其內在的心理變化，而不是用我們成人自以為是的“對兒童的幫助”去打擾其破繭而出的過程，造成人所皆知的“拔苗助長”的嚴重后果。
童年的體會感悟篇二
這個寒假，我看了高爾基寫的《童年》。
當我第一次拿到這本書的時候，我覺得高爾基是一個如此偉大的作家，他一定有一個美好的童年，因為童年是一個人一生中最好的記憶。但看完這本書，心情久久不能平靜，對高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年，這是一段可怕的回憶，因為外婆家很可怕，充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到親戚的照顧。他爺爺因為一塊染白的布把他打昏，失去知覺。一個狠心的人怎么會對一個才三四歲的孫子下這么重的手？之后毆打更為常見。后來我爺爺特別摳門，寧愿借錢給別人，也不愿意給家里人。有這樣的人嗎？兩個叔叔不用說了，那個雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆，兩個人為了母親的嫁妝大打出手?！跋窆芬粯樱例X在悲傷地咧著，全身在顫抖”，充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死，忠誠的格里高利瞎了眼被趕出家門，老實善良的父親被推進冰室差點淹死……多么混亂惡毒的家庭！
阿麗莎的家庭是病態(tài)的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比，我們的童年是衣食無憂的，燦爛多彩的。我們從未經歷或見過有人用鞭子抽打自己和別人，這可能是一種難以想象的痛苦。然而，喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中，仍然沒有屈服。他非常頑強，有上進心。為了上學，他去收集廢品，把錢賣了交學費，這樣就可以自己上學了。他穿著寒酸的衣服，在身邊有錢的同學面前受盡屈辱，但他毫不在意，把這一切都變成了努力學習的動力，成績一直名列前茅。他的精神值得學習。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越，不用擔心沒錢上學。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我們就像溫室里的花。父母關心我們，老師鼓勵我們，學生有困難會幫助我們。然而，有時候我并沒有達到預期。當我遇到困難時，我會氣餒。我連怎么解決問題都不去想。有時候我甚至會責怪別人的錯誤。如果我是阿麗莎，我會為自己可憐的家庭感到自卑，對學習失去信心，但他卻把嘲笑變成了進步的階梯。真的很佩服！我要時刻提醒和鼓勵自己：只有努力吃飯，才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，努力學習，成為祖國的棟梁，讓祖國更加強大。
童年的體會感悟篇三
童年是每個人一生中最特別的時期，因為那時我們的眼中只有單純的快樂和無憂無慮的天真。而現(xiàn)在，當我回顧自己的童年時期，我才真正明白了一些關于幸福和成長的道理。在這六七章中，我通過對童年的感悟，領悟到了父母的辛勤付出、友情的重要性以及對未來的期許，收獲了許多寶貴的體會。
首先，童年的感悟讓我深刻體會到了父母的辛勤付出。在成長的過程中，父母是我們最親密的陪伴者和信任的依托。然而，在父母為我們付出的同時，我們常常忽視了他們的辛苦。在懵懂無知的時期，我只顧著享受生活的樂趣，卻對父母的付出視而不見?；叵肫鹦r候，爸爸媽媽為了給我提供更好的生活條件和教育資源，付出了大量的時間和精力。他們早早上班，晚晚下班，為了讓我們不受困苦的限制。這些年，他們默默地為我們承擔了太多，而我竟然并沒有意識到他們所付出的辛苦和委屈。如今，我已經長大了，開始更加理解他們的辛苦。每當我看到父母為我擔憂忙碌的身影，內心深處都充滿了感激之情。
其次，童年的感悟使我明白了友情的重要性。在我小的時候，我有著許許多多的玩伴，我們一起做著各種各樣有趣的小事情。那時我還沒有意識到友情對于一個人的重要性。但是，在小時候的一次家庭搬遷中，我意識到了友情的珍貴。因為搬家，我失去了很多久違的朋友，那種失落感深深烙印在我內心。正是在這個時候，我明白了朋友的陪伴的重要性。友情是我們與眾不同的精神支持，他們能給我們帶來快樂，分享悲傷。如今，我深知友情的力量，深深珍惜著和朋友們的相知相伴。
最后，童年的感悟讓我對未來有了更多的期許。童年是每個人的成長階段，而這個階段中，我們夢想著變成不同的英雄和超人。但是，隨著歲月的流逝，時間會逐漸淘汰掉那些不切實際的幻想。當我意識到這一點時，我開始思考自己的未來。我漸漸明白，只有努力學習和不斷進取，才能獲得更好的未來。在這個過程中，我見證了許多人因為努力工作和追尋夢想取得成功的故事。這讓我對未來充滿了期待，我希望自己能夠努力，奮發(fā)向前，實現(xiàn)自己的理想。
總之，通過童年的感悟，我學會了感恩父母的辛勤，珍惜友情的重要，對未來充滿希望。童年是快樂和無憂無慮的時期，但同時也是一個人成長最重要的時期。在這個階段中，我們收獲了許多寶貴的體會和感悟，這將成為我們人生道路上的指引。愿我們每個人都能記住童年的感悟，珍惜和感激身邊的人和事，成為一個溫暖、成熟且有夢想的人。
童年的體會感悟篇四
童年是每個人生命中最美好的時光之一，充滿了純真和無憂，留下了許多珍貴的回憶。而在童年的感悟六七章中，我體會到了許多關于人生和成長的道理。在這篇文章中，我將運用五段式的結構，表達我對童年的感悟的心得體會。
第一段：童年的甜蜜回憶
童年是無憂無慮的時光，是一片純凈的土壤。我記得小時候，每天放學后，我總是和小伙伴們一起在村子里奔跑、玩耍。那時候，我們沒有手機、電腦，也沒有太多的玩具，只有一顆快樂的心和一片廣闊的天地。我們用大自然最原始的方式與世界親密接觸，感受到大地的溫暖，藍天的廣闊。這些童年的甜蜜回憶讓我明白，無論長大與歲月如何變遷，內心的純真和快樂都應該珍惜和保持。
第二段：童年成長的煩惱
在童年的成長過程中，我也面臨了許多煩惱和困擾。上學后，我開始接觸到各種各樣的壓力。學習成績、同學關系、家庭環(huán)境等等，這些問題時常讓我感到困惑和焦慮。然而在父母的關愛和老師的指導下，我逐漸學會了面對和解決困難。童年的成長之路并非一帆風順，但正是這些挫折和困擾，讓我學會了堅強和勇敢。
第三段：童年的友誼和珍惜
在童年的感悟六七章中，我體會到了友誼和珍惜的重要性。那時的我和小伙伴們在一起度過了許多快樂的時光，我們互相扶持、互相陪伴。我們之間的友誼純粹而真摯，沒有任何成見和爭執(zhí)。然而，隨著時光的推移，我們逐漸長大，各自漸行漸遠。這讓我明白到，友誼需要被珍惜和維護，無論我們走到哪里，童年的友誼始終是人生中最寶貴的財富。
第四段：童年對未來的啟示
童年不僅是回憶，更是對未來的啟示。在童年中，我感受到了無限的可能性和夢想。小時候，我夢想成為一名科學家，探索未知的領域；我夢想成為一名藝術家，創(chuàng)造出美麗的畫作。童年的夢想雖然接觸到現(xiàn)實的沖擊，但它們讓我明白人生需要有追求和目標。童年的感悟六七章成為了我長大后努力追尋夢想的動力和支持。
第五段：童年的感悟與珍惜
童年的感悟六七章讓我深深體會到人生的寶貴和短暫。童年是一段既美好又流逝的時光，它給了我無盡的快樂和啟示。在長大后，我逐漸面臨了更多的責任和挑戰(zhàn)，但我依然珍惜和懷念童年的點滴。童年的感悟給了我成長的力量和支持，也讓我明白到，即使我們長大成人，內心的童心依然是我們前進的動力。
總結：
童年是人生中最美好的時光之一，它承載了我們無盡的回憶和感悟。在童年的感悟六七章中，我體會到了成長和成熟的喜悅與煩惱，珍惜友誼和珍貴的事物。童年是我們一生中最純真的片段，它給予我們力量和勇氣去追尋夢想。無論我們長大成人，童年的感悟將會伴隨我們一生，成為我們前進的動力和支持。讓我們懷念童年，珍惜童心，繼續(xù)成長和前進。
童年的體會感悟篇五
童年是人生道路上最美好的一段時間，它充滿了無限的夢想，也教會了我們許多寶貴的道理。我讀了《紅樓夢》六七章，感觸頗深。童年的感悟六七章，給了我很多啟示和思考。在這篇文章中，我將分享我的心得與體會，希望能與大家交流和探討。
第一段：紅樓夢中童年的啟示
在《紅樓夢》的六七章中，賈敏可和賈寶玉作為童年朋友，互相關愛、互助共進。尤其是賈寶玉，他天真可愛、聰明伶俐，同時又有著深入人心的純真和真誠。這使我想起自己的童年，那時的我也天真爛漫、充滿好奇心，對世界充滿了無限的熱愛。同時，在這個年紀，我也學會了關心他人，關愛他人，這些品質都是值得我們長久保持的。
第二段： 思考人性的紛繁復雜
《紅樓夢》中的人物眾多，每個人物都有著豐富的內心世界，展現(xiàn)了人性的紛繁復雜。這讓我思考人性的多面性，并且意識到人們的道德觀和行為方式受到環(huán)境和家庭教育的影響。我在這個階段也會時常思考我自己的行為，是否符合我的價值觀。通過《紅樓夢》中這些人物的命運和選擇，我開始明白自己的內在與外在世界的關系。
第三段： 中國傳統(tǒng)文化的汲取與推廣
《紅樓夢》是中國文學史上的經典之作，它不僅僅是一部小說，更是關于中國傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)匯集。通過《紅樓夢》中那些深刻的詩句和對古人人生境遇的感悟，我深受啟發(fā)。我開始閱讀傳統(tǒng)文化、古典文學，這樣可以更好地理解我們的傳統(tǒng)文化和歷史背景，并將它們融入到日常生活中。這種對中國傳統(tǒng)文化的理解和推廣將繼續(xù)伴隨著我。
第四段： 學會和他人溝通交流
在《紅樓夢》的六七章中，人物之間的交流溝通非常重要。賈敏可和賈寶玉之間的友誼讓我看到了真正的友誼是如何建立和維系的。我意識到，只有通過與他人的交流和溝通，我們才能更好地了解彼此，互相幫助。因此，我在日常生活中注重與人的交流和溝通，學會尊重和傾聽他人的意見，這樣才能夠建立良好的人際關系。
第五段： 童心永不老去
閱讀《紅樓夢》的六七章，讓我愈發(fā)感受到童心的重要性。賈敏可和賈寶玉在童年時代的拼圖游戲中展示了他們的童心。童心是純真、樂觀和對世界充滿好奇心的表現(xiàn)。即使年齡增長，我們也不能喪失童心。保持童心能夠讓我們在面對困難時保持樂觀、積極，幫助我們挑戰(zhàn)自我和追求夢想。
總結：童年的感悟六七章給了我許多啟示和思考，通過《紅樓夢》中人物的命運和選擇，我開始明白自己的內在與外在世界的關系。我也越發(fā)懂得了中國傳統(tǒng)文化的重要性，通過它們可以更好地理解我們的傳統(tǒng)文化和歷史背景。同時，我也意識到了與他人的交流溝通的重要性，學會尊重和傾聽他人的意見。最重要的是，我明白了童心的重要性，保持童心能夠讓我們在成長的過程中保持樂觀、積極。童年的感悟六七章成為我成長的指引，也令我更加熱愛生活和學習。
童年的體會感悟篇六
1、童年是基石，奠定了人生的未來;童年是快樂，唱響了人生的樂章;童年是坐標，記錄著人生的起點。
2、像一個美麗繽紛五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥，像一棵結了許很多多快樂果實的樹——童年，記載著我們數(shù)不清的純真笑臉，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。讓我來取一點兒最甘甜的河水，獻給大家細細體味。
4、在這一片鳥語花香中，我們撲進大自然的懷抱，吹柳笛，編柳帽，挖茅茅根，逮螞蚱，捕蜻蜓……盡情玩樂!
5、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷，只有單調的影子與我一起看流嵐，聽松風，聞花香。
6、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
7、童年，猶如一道七色的彩虹，赤橙黃綠青靛紫，使我們的童年變得多姿多彩!童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃!
8、童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大后成為什么樣的人，取決于童年時的所學與所為。
9、這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。
10、那時，夏天是我們最快樂的時候!小伙伴們成群結隊地出去游玩：一會兒到河里去捉蝦;一會兒到廟里去看歌戲;一會兒到草叢里去捉蚱蜢。
11、時光老人已經來臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫褚郧澳菢訛榱艘涣Ｌ嵌锝镉嬢^，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。
12、童年歲月的是難忘。我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一塊石頭，一次發(fā)現(xiàn)，一場小雨，一只小鳥，一場爭執(zhí)……看似微不足道，卻載著我們的快樂，夢想和追求。
13、童年是風，吹來朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋潤初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。
14、我們卻趁機在人堆里搗蛋，搞小動作。有時索性從大人的褲襠下鉆過來，若大人一收腿，就該倒霉了。那樣子的確令人好笑，腦殼子被卡住了，進退兩難，擺手擺腿，比翻倒的烏龜還狼狽。
15、童稚的心靈就像一張無暇的白紙，陽光和風雨都可以輕易地影印在上面。如果我們?yōu)⒔o它七彩，它就會成為一座花園;如果我們?yōu)⒔o它塵土，它就可以變?yōu)榛哪?BR> 16、快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的很多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶然自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
17、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。
18、隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
19、成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
20、我的童年里發(fā)生的事情就像一個五彩繽紛的萬花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。
童年的體會感悟篇七
在老師的推薦下，我讀了《高爾基的童年》這本書，讓我受益匪淺。這本書講述了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活，一個苦難卻立志的童年。
高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親就病故了，本來生活就很困難的家庭更是雪上加霜，他和媽媽住在外祖父家里，由于家境貧寒，高爾基上學就穿外祖母的外套，母親的鞋子和外祖母的黃色衣衫和散腿褲子，這樣一身五顏六色不協(xié)調的裝束經常引起同學們的嘲笑。高爾基為了能上學，只得撿破爛換錢，每逢不上學的日子，他便很早起床，背上一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠，運氣好時一天能賣半個盧布，運氣不好便一分錢的收也沒有，高爾基的學費就會沒了著落。
好在高爾基有一位善良且疼愛他的外祖母，臉上總是帶著慈祥的笑容，她總是用僅有的一點微薄之力護著高爾基，疼愛著他，就算自己心情低落，也會為高爾基有聲有色的講故事，她不在意別人的眼光和看法，認為開心才是最重要的，為了保護高爾基免受祖父毒打，她勇敢的反抗兇狠的外祖父，每次外祖父打高爾基時，她都把高爾基緊緊的護在懷里。書里的每個人都各有特點，有的性格古怪，有的溫柔善良，有的舍己為人，讀著這些故事情節(jié)我時而惱火，時而欣慰。
貧窮和困難沒有壓倒高爾基，而是讓他更加發(fā)奮圖強，小小的他想用自己的努力擺脫貧困，他的成長經歷讓我深思，和命運多舛的高爾基相比，我的童年是幸福美好的，有老師有培養(yǎng)、家人的疼愛、朋友的關心，吃香的喝辣，一切應有盡有，讓我沒有理由不珍惜自己的幸福生活，不感恩身邊關心幫助我的人，我要加倍努力的學習，對生活多一點感恩、少一點抱怨。
作為新一代祖國的花朵，我們更應該憶苦思甜，用先輩們的精神來激勵自己，把握美好的讀書時光，珍惜當下，實現(xiàn)自我價值。
童年的體會感悟篇八
作為一個從事教育行業(yè)的人員，我深刻感受到了年齡界定的重要性。但是隨著我對此問題的深入思考，我逐漸意識到，年齡并不是一個刻板的規(guī)則，而是需要深入理解的一個問題。通過我的感悟和經驗，我想探討一下關于兒童年齡界定的感悟心得體會。
第一段： 兒童年齡界定的重要性
兒童的年齡界定是教育領域里的一個重要的問題。年齡大小不同意味著應該采用不同的教育方式和教育環(huán)境，以滿足他們的需求。教育是針對不同年齡段的學生，所以學生的年齡界定，直接影響到教育的教學效果。有時候，年齡界定還涉及法律問題。比如幼兒入園的年齡，以及小學上學的年齡等等。因此，兒童年齡界定，尤其是在教育和法律領域，是非常重要的。
第二段： 年齡界定的問題
第三段： 年齡是相對的
實際上，年齡是相對而言的，而不是絕對的。這就是說，在同一年齡段的兒童之間，存在著很大的差異。我們可以通過智商、個性、成長經歷或成長環(huán)境等因素來對兒童進行進一步的分類。年齡只是一個相對于其他因素而言的分類方式。兒童的教育、興趣、愛好以及對不同知識領域的理解，都應該基于一個更加多元化的分類系統(tǒng)。
第四段： 更加貼近兒童的需求
從教育者的角度出發(fā)，我們應該更加關注兒童的需求。我們應該倡導一種基于個性化、多元化和靈活的教育方式。這種教育方式認識到了兒童之間的差異性，以及兒童的多樣性。這樣，教育方式就能夠更好地與兒童的發(fā)展需求相契合，從而提高教育的效果。
第五段： 總而言之
最后，我們需要認識到的一點是，兒童年齡界定，是一個多面性的問題。雖然我們需要根據(jù)大多數(shù)兒童的認知和行為來對兒童進行分類，但是我們只要更加理性和客觀地看待年齡分類問題。同時根據(jù)兒童的發(fā)展需求制定更加差異化的教育方案，就能夠達到更優(yōu)秀的教學效果。為了更好地培養(yǎng)兒童的學習能力和全面發(fā)展，我們需要對兒童的個性化特征給予足夠地重視。這樣，就能夠更好地推進教育領域的發(fā)展，提高兒童的綜合素質和未來的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 童年的體會感悟篇九
我出生在魯北平原上離黃河不遠的一個小村子里，童年的大部分時光都是在那里度過的。似水流年，現(xiàn)在二十年已悄然過去，而兒時的一幕幕情景卻不時浮現(xiàn)在我的腦海里。當我獲得博士學位的時候，當我規(guī)劃公司的全國發(fā)展戰(zhàn)略時，當我坐飛機經過山東半島上空的時候，我都會想到那個小小的村子，想起我童年的那段時光。
七十年代的初期，小村雖已不再饑餓，但每天的飲食成年不變的是米面窩頭、玉米面粥和自家腌的咸菜。飲料嘛，是絕然沒有的，小學時下了課大家一窩蜂去附近同學家喝缸里的涼水的`情景，現(xiàn)在還清清楚楚地印在我的腦海里。生活雖物質貧乏卻不乏歡樂，不像現(xiàn)在面對南北大菜卻覺得是種負擔。記起馬斯洛著名的“需求層次理論”，說人的需求從低到高分為生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)五個層次?，F(xiàn)在的物質生活豐富多了，但我希望我們的弟弟妹妹們不拘泥于此，能夠更上層樓?，F(xiàn)在我越來越地感悟到，人生真正的幸福在于為社會創(chuàng)造財富，創(chuàng)造真、善、美的過程。
前面提到了黃河，不過很汗顏的是，直到讀初中時，才知道這條孕育黃河文明、黃土文化，被李白頌詠為“黃河之水天上來，奔流到海不復還”，抗日戰(zhàn)爭時期冼星海的《黃河大合唱》使一個奄奄一息、瀕于垂死之境的老大民族的怒濤激流風卷云涌的中華民族的母親河，就在離自己不遠的地方。以后的許多類似的事，使我感悟出，很多感覺很遙遠、遙不可及，很宏偉、高不可攀，很虛幻、虛無縹緲的事，其實就很真實地在你身邊，就在你每天日復一日的生活中。關鍵在于你去發(fā)現(xiàn)，去做。
去做，就有一個怎樣去做的問題。記得小學二年級學校暑假讓學生勤工儉學，每人要求打五十斤豬草，要曬干了的。我打了很多青草，覺得應該沒問題了。每想到開學時一稱曬干后的豬草，卻只有四十多一點。怎么辦？自己耍了個小聰明，在豬草中夾了幾塊石頭。結果呢，后來被發(fā)現(xiàn)了。雖然老師和同學都沒說什么，但當時我是很臉紅、丟臉的。以后這樣類似的事又發(fā)生了好幾次，從中得出的經驗教訓，也是我多年為人處世的原則之一是：“勤拙”?！扒凇本褪欠彩鲁浞譁蕚洌紤]到可能發(fā)生的所有情況；“拙”就是實事求是，腳踏實地，不耍小聰明，否則一定會被揭穿。很多時候，“聰明”就是傻，“傻”就是聰明。從長遠來看，在一個集體中，能力是必要的，但并不是最重要的。一句老話，但感悟良深：“先做人，后做事”。
跟很多朋友交流，大家都很同意我的一個觀點：一個人的成長環(huán)境與成長經歷決定了他（她）的所有方面。童年，是一個很珍貴的成長的階段，它影響與決定了我人生中的許多方面。感謝“搖籃”網站，能夠把自己的一些感悟與各位朋友共勉。衷心希望大家都有一個值得珍貴的童年，都擁有一個美好幸福的未來。
童年的體會感悟篇十
月光嫵媚，如鏡子般圓滑，獨倚窗前，夜色凝重，繁星點點，風兒陣陣，樹影婆娑。已是初夏，蟬鳴蛙叫，只覺夜色凄美，夜幕空曠。夜的黑，無端的吞噬著我的心，夜的美已覺凄然。對月空嘆，心兒悵然，回憶往事，瀝瀝在目。
那也是個初夏的夜晚，夜空星星閃爍，月兒明鏡如洗，古老的房子紅磚綠瓦，在夜色中雖顯默黑，卻是我們一家快樂年華的見證。吃了飯，母親整理一下烏黑的頭發(fā)，父親洗了碗，便走出家門，去伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣，享受著初夏夜晚獨有的寧靜和一家人的其樂融融。
那一晚，我坐在父親寬厚的肩膀上，感覺他的肩膀如山，父親的頭發(fā)，油亮亮的，我喜歡摸上去油滑滑的感覺，他的頭發(fā)又粗又硬，我喜歡拿著橡膠圈，在他的頭上扎了一個又一個小小的辮子。父親也不惱，似乎很享受被女兒撫摸頭發(fā)的感覺。母親站在旁邊，露出甜甜的笑容，溫柔的看著我，時而摸著我的小腦殼，時而教我唱歌。走到陰暗的樹林里，我害怕至極，樹陰折射在地上的影子張牙舞爪，月色照著遠處枝條的形態(tài)，像妖魔的手，風吹過，似乎要吞噬年幼的我。我正要哭泣，不斷嚷著害怕，父親抓著我的雙手，搖啊搖，抖呀抖，教我唱歌，母親拍拍我的背，極盡溫柔的安慰，不怕，不怕，好乖，好乖！父親的歌聲和母親的呢喃驅趕了心中的恐懼，恢復了原本的平靜與快樂。
古屋門前，是塊空地，一塊長長的石穩(wěn)穩(wěn)的擺在那里。一家人，常常吃了晚飯，坐在那里，觀賞月色繁星，暢談奇聞怪事，人生閱歷。中秋那個夜晚，月色明亮，又大又圓，大得仿佛只要我跳上去，就能夠摸得著它圓滑的臉。我問母親，月亮上有什么呀？母親說，月亮上有廣寒宮，宮里住著嫦娥和玉兔。她們相依相伴，已經很多年了。我好奇地問：“那她們寂寞嗎？”“她們并不孤單，有彼此的陪伴，沒有塵世的煩擾，無憂無慮的生活，自由自在?！蹦赣H用她極富磁性的嗓音給我講著有關月亮的故事。“就像現(xiàn)在我們一樣嗎？”“是的，就像我們一家三口寧靜的相守，幸福的生活。”我點點頭，繼續(xù)給父親扎辮子，已經上小學了，還是改不了幼時的習慣。父親似乎也很享受，從不抗拒我的調皮。他頭上的辮子扎得密密麻麻，像亂草堆里的稻草人，我總是被自己的“杰作”逗得哈哈大笑。
那塊空地，不僅承載著親情，還承載著友情，承載著我快樂的童年。我們在那兒玩捉迷藏，我總是被蒙著眼睛，在空地上瞎轉，一時半刻找不到伙伴，于是我悄悄地把蒙眼的布往下拉，露出一絲眼的縫隙，這樣就可以輕易的看到躲藏在樹叢和房子旁邊的同伴們。跳格子也是我們常玩的游戲。用石頭在泥地上劃好了格子的輪廓，然后猜拳，贏的那個人先跳。先是單腳跳三格，再雙腳跳兩格，石頭扔到那里，我們便跳到哪里，若是跳到那個格子，便算輸。
我喜歡，與美好的她唱歌跳舞。她穿著紫色的衣裙，白如雪的肌膚，瓜子臉，明亮的眼眸，小巧的嘴唇，苗條的身材，真是天生的美人兒。我喜歡她的美麗，也喜歡她的性格。她是開朗的、柔和的、快樂的，愛笑的。藍天、白云、清風、陽光、花開、綠葉、鳥鳴，我們旋轉著，歡快的跳著，笑聲在空地上回蕩。
“健，睡覺啦！”母親的聲音把我從美好的回憶中拉了回來，心想著現(xiàn)在家庭的變故，經歷的滄桑，多病的身體，不禁悲喜交加。悲的是如今的生活慘狀，對未來失去信心，喜的是我的童年，原來也有如此多的快樂，只是我一直以來將它埋藏在心底的最深處，偶爾才會想起。
我忽然感悟：人生就是這樣，悲悲喜喜，起起伏伏，這個世界上哪有沒有風浪的人生。關鍵是，你選擇什么樣的心態(tài)面對人生。而我明白了，用小時候單純快樂的心境，用父母的豁達面對人生，我們所受苦也是另一種意義上的甜。
以為這又是一個無眠的夜，可是今晚睡得很安穩(wěn)，做了一個甜甜的夢，夢見兒時母親給我講的月亮的故事。
童年的體會感悟篇十一
日子天天都過，似乎天天都平淡得一模一樣，又似乎天天都有一點悄悄的改變。有時是自己主觀上的，有時卻是不知不覺的，但總的來說是讓自己越來越完善、越來越充實的。
從飲食上來說，以前受到的教育是不能偏食，于是什么都吃，犖的、素的、冷的、熱的、軟的、硬的，最喜歡的還是雞魚肉蛋，特別是油炸食品，零食也不例外。漸漸的，年近四十，一體檢甘油三脂高了，脂肪肝也長出來了。朋友說，身體就是機器，磨損到四十各種名堂就來了，身上該多出來的就會多出來，該高的也會慢慢高起來，順其自然，快意人生。自己嘴上應和著，終于沒有那么瀟灑，惶惶然找到醫(yī)生問問。醫(yī)生笑笑，說情況不嚴重，堅持每天喝稀飯，不吃肉，一個月就好了。于是匆忙變成“素食主義者”，每天素菜、素菜，還是素菜；稀飯、稀飯，還是稀飯。有一天斗膽吃了一小碗榨菜肉絲面，對自己居然很不屑。人在生活中關注什么，就會慢慢去改變些什么。對飲食的關注，就是注意控制了，控脂、控糖、控量，比以前更要注意食物的搭配、營養(yǎng)的均衡了，身體也越來越輕松，越來越知道健康合理地享受生活了。
其實，以前也是喜歡運動的，曾經喜歡跑步，三千五千地跑；喜歡做做俯臥撐、仰臥起坐等，一直做到再也爬不起來；甚至曾一度帶著才幾歲的女兒每天晚上到廣場上溜輪滑、打羽毛球，好像提前享受天倫之樂了。但出一趟長差，或是一段時間的天天加班，或是應酬比較多，與各方各面的朋友兄弟天天喝酒談天，運動就成過眼云煙。等到相當一段時間過后，再“重操舊藝”，感到又是“萬事開頭難”，又是一段刻骨銘心的“勵志經歷”。生活總是在這樣的堅持、打斷、再堅持、再打斷中起起伏伏，改變著一成不變的日子。還好，近來學會了游泳，用一顆平常心堅持了兩個多星期了，不求天天都游，不求能游多久多遠，半小時、一小時行，三五百米、一二千米也行，但求每周必游、有空就游，于是倒也不覺得累。有時游著游著，也能走神想想自己如意或不如意的事，想想自己的對還是不對，慢慢就不知不覺地安慰了自己，本來有點抑郁的心情也就漸漸釋懷了。
讀書很多，能一直記得的不多，當時被感動得無法自己，或是啟發(fā)得如醍醐灌頂，過幾天就如時過境遷，本來似乎是刻在心上的重重一筆，始終被歲月之手輕輕抺平，僅留下淡淡印痕?；叵胍幌?，用那么多時間去讀基本記不住的本本，閱讀又有何用？于是就在讀書時，有意多劃一些好的段落、好的句子，多寫一些筆記體會、摘摘抄抄，想多記住一些。可惜天生愚鈍，資質太差，多方努力之下記憶還是一如從前，懵懵懂懂，話到嘴邊又忘記。但思想?yún)s一不小心越來越明了。什么是美的，什么是丑的，什么是高尚的、文明的，什么是惡俗的、猥瑣的，漸漸有點“腹有詩書心自明”，甚至自己覺得周邊隱隱有一些浩浩然的氣場。于是覺得讀書還是有用的，就一直還在讀著，一直在忘記著。
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童年的體會感悟篇十二
童年，是人一生中最快樂、最無憂無慮的時光。它是一個人成長過程中最為關鍵和寶貴的一段時光，也是塑造一個人品格和性格的重要階段。而在這段既美好又珍貴的歲月中，我觸摸到了童年第五章中的感悟，收獲了一些寶貴的心得體會。
在童年的第五章中，我第一次真正認識到了朋友的重要性。在這個階段，與同齡人相處的機會增多了，我們能夠一起上學、一起玩耍、一起成長。而在這個過程中，我明白了一個人是無法離開朋友的。朋友是甜蜜的鹽，是一團火，是一扇開闊的窗戶。他們的陪伴溫暖了我的心，讓我更加勇敢、自信。
我還學會了珍惜每一分每一秒。童年的時間總是過得特別快，而年幼的我沒有經驗去珍惜這段時光。直到童年的第五章里，我開始懂得感激每一個清晨的陽光，欣賞每一個傍晚的晚霞，用心體驗每一刻歡聲笑語。在幼稚的歲月中，我懂得了珍惜現(xiàn)在，因為時間會將一切都帶走。
此外，在童年的第五章中，我也感受到了父母對我的愛。小時候，我總是以為這種愛是理所當然的，沒有去珍惜，也沒有感激。然而，隨著歲月的變遷，我逐漸明白了父母對我的無私付出。無論是物質上的供養(yǎng)還是精神上的關懷，他們無時無刻都在默默付出。而我作為他們的孩子，應該好好地回報他們的愛。
此外，在童年的第五章中，我還受到了許多故事和經歷的熏陶。兒童故事中的童話世界，在童年中引導我學會了善良、樂觀和正直。每一本書中都隱藏著珍貴的教誨，通過閱讀，我不斷汲取智慧和知識。這些故事給了我無盡的想象力和創(chuàng)造力，也塑造了我的價值觀和世界觀。
最后，童年的第五章給了我成長的機會和動力。在這個關鍵時期，我面臨許多挑戰(zhàn)和困惑，而這些都是我學習和成長的機會。有了這些機會和困難，我才能不斷改進自己、克服困難，成為更好的自己。
童年的第五章，是我成長的重要部分。在這個時段，我收獲了許多感悟，體驗到了許多快樂和困惑。它教會了我懂得愛與被愛，珍惜時間和機會，培養(yǎng)了我的品格和性格。童年的第五章是我一生中最美好的回憶，它將伴隨著我走過人生的每一個階段。
童年的體會感悟篇十三
在我回到這個我熟悉并思念了很久的城市，我想對三個素不相識的人說：對不起。
第一個，是一位頭發(fā)已經全白了的老人。他穿著一身很舊很舊的藍色的工作服，戴了一頂帽子，用一跟長長的扁擔挑著一個蛇皮袋子，一臉的皺紋顯出他所經歷的歲月的滄桑，尤其是他的那一雙手，皮是松的，像老樹根一般地皺著。我不敢揣測他的職業(yè)，也許他是賣菜的，每天風里來，雨里去，只為賺那一點點的溫飽，也許他沒有職業(yè)，只是靠自給自足的種一點糧食和蔬菜，養(yǎng)一點家禽，就靠政府每個月發(fā)的那一點點救濟金過日子。
第二個是一位和藹的媽媽。她帶著她可愛的小女兒，她們也許剛剛從火車上下來，即將回到溫暖的家，也許是媽媽帶著女兒去火車站送去外地工作的爸爸。那個小女孩笑的那樣天真無邪，那個漂亮的媽媽正在發(fā)短信，她是否在跟她不放心的丈夫說，你放心，我會在家好好的，我會注意安全的，煤氣，門，我都會關好的，不會給陌生人開門的。
第三個是一對年輕的小情侶中的那個女孩子。她親密挽著著男朋友的手臂，粉紅色的呢子大衣，牛仔褲，可愛的雪地靴，手上掛著一個亮亮的金色的包，俏皮的馬尾在腦袋后面一甩一甩的，笑的時候漏出一排整齊的牙齒，她長的那樣朝氣，像個剛進入社會這個大染缸的孩子。
在我回到這個我熟悉的城市，我對這三個人說：對不起。
11月26日下午三點40分，12路公交這趟我從小一直坐到大的公交車上，我碰到了六個人，除了上述這三個外，還有三個身強力壯的三十歲上下的中年人，他們其中一個手里拿著一把傘，一個手里拿著一個環(huán)保袋，還有一個的身前背著一個小的公文包。當我在火車站上來的時候，由于是起點站，車還沒開，一個男子站在我前面對著車下另外一個人說話，可是他卻沒有發(fā)出聲音，用的是唇語。當車即將開動的那一刻，前門竄上來了兩個男子，他們三個站在車的中部。
第二站，上來了一位老人，其中那個背包的男子便坐到了老人左邊的凳子上，接著，左手從背包的后面穿過，伸向老人的袋子，老人沒有察覺，依舊看著車的前方。我轉過頭去，手緊緊的纂著，我不知道老人的袋子里有多少錢，也不知道那些錢對他的意義有多大，也許是帶著今天剛剛賺到的錢開開心心的回家，也許他是帶著錢去給老伴買藥治病，我猶豫了很久，最后懦弱在心底占了上風。
他們的第二個目標是那個帶著孩子的年輕的媽媽。她臂上挎著一個黑色的包，一半放在腿上，一半懸在空中，她正專注于發(fā)短信，她的孩子站在她的兩腿之間看著窗外的風景。三個男子走過去將那個女子圍了起來，這時車上大部分人們的目光被這三個男子吸引，可是，所有人，包括我，都只是默默地看著他們的一舉一動，一個男子的手偷偷的從女子的后方伸過去。我看不見那堵人墻的后面那個男子是否成功地拉開了包上的拉鏈，我只是突兀的想到，我是個大學生，可是我又只是個大學生。
車上的人越來越多了，大部分人們都是站著的，一對小情侶站在車門口，應該是快要下車了，女孩子將包垮在身前，將手機塞在衣服口袋里。可是就在這時.，原本坐在車后部的一名男子突然地走到了這名女子的后面，然后將手伸進了那個女孩子的衣服口袋。最后三個人一起下了車。在那三個人下車的時候，我看見在我視線范圍內的人們，50%以上有一種舒了一口氣的`表情。
我突然有一種想流淚的沖動，我討厭自己的懦弱，討厭這個社會的懦弱。懦弱像一種傳染病，病毒侵蝕了人們正義的細胞，它比sars更讓人恐懼，因為人們目前還沒有找到根治的方法。
我曾經經看到一個扒手劃開了一個中年婦女的包，沒有得手，被她發(fā)現(xiàn)，卻更兇的她說：“你干什么，去派出所就去派出所，我又沒偷你什么?！?。我曾經看到兩個扒手直接在車上將那個揭發(fā)他們罪行的中年男人拖下車，在路邊不斷打他的頭，司機繼續(xù)開他的車，乘客繼續(xù)干他們的事，甚至那個原本的被偷者也只是默默地看著這一切，我曾經在車上碰到一個準備打開我的包的男子，狠狠的瞪了他一眼，他卻只是淡然的走開，走到他的另一個對象的身邊，因為他算準了我不會說，的確，我沒有說。
是什么讓人們緘口不言，是什么讓他們這么猖狂，難道只是內心的懦弱嗎?恐怕還有這個社會上淡漠的人情吧。人與人之間的感情漸漸淡化，對于那些損壞社會和他人利益的事情，人們抱有的都是一種事不關己，高高掛起的態(tài)度，見義勇為不過是電視上教育人們的范例，不過是小市民們茶余飯后的談資罷了。而現(xiàn)代社會見義勇為的一些極端例子更讓人們對這個詞語更加望而卻步，如那個將車禍老人送到醫(yī)院卻被老人一家誣陷為肇事者，并向其索要高額醫(yī)藥費，那三個長江大學為救落水兒童身亡的學生，打撈公司打撈尸體時竟然漫天要價，面對同學們的“跪求”，個體打撈者不為所動，一共收取了3.6萬元的撈尸費。嚴峻的社會事實擺在人們面前，誰還愿意甚至說誰還敢去見義勇為。
我討厭自己的懦弱，作為一個大學生，作為一個受高等教育的人，作為社會未來的接班人，我面對這些，什么也做不了，只能向旁人一樣，保持沉默。
童年的體會感悟篇十四
童年是人生中最為珍貴的時光，充滿了無憂無慮的童真和天真爛漫的夢想。在我們的成長過程中，“童年第五章”是一個至關重要的篇章，它教會了我們很多道理，激發(fā)了我們的成長動力，也收獲了許多寶貴的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我所理解的“童年第五章”以及我在其中所得到的心得和體會。
首先，在我的理解中，“童年第五章”是指我們在童年中面臨到的成長挑戰(zhàn)和階段性的轉變。這個階段通常出現(xiàn)在我們進入小學階段，開始接觸到更加復雜的學習和人際交往。與之前相比，我們不再呆在自己的小世界里，而是需要適應更大的環(huán)境和接觸更廣泛的人群。這個階段，或許對于一些人來說是一次激動人心的新奇之旅，但對于另一些人來說，則是一次充滿了焦慮和不安的挑戰(zhàn)。不管身處何種情況，我們都需要勇敢面對，努力成長。
其次，童年第五章給了我很多寶貴的成長經驗和啟示。其中之一是與人相處的能力。在這個階段，我們開始接觸到更多的同伴，需要與他們一起學習、游戲和解決問題。這挑戰(zhàn)了我們的合作意識和分享精神，也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。通過這樣的學習和鍛煉，我明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。只有相互支持、配合和信任，我們才能取得更好的成績和表現(xiàn)。
另外，童年第五章教會了我如何面對失敗和挫折。在這個階段，我們開始接受更多的考試和評價，無論是在學習上還是在其他方面。失敗和挫折是不可避免的，但是它們并不是我們成長道路上的終點，而是一個重要的轉折點。從失敗中吸取教訓，找到失敗的原因并加以改正，才能讓自己不斷進步和成長。同時，失敗也教會了我堅持和勇敢的精神，告訴我在任何困難面前都不要輕易放棄，堅持下去就會看到成功的曙光。
此外，童年第五章帶給了我美好的回憶和幸福的時光。在這個階段，我們還沒有被各種社會壓力和責任所束縛，可以盡情享受生活的樂趣。我記得和小伙伴們一起玩耍的歡樂場面，記得和老師一起探索新知識的共同喜悅，記得和父母一起渡過的溫馨時光。這些美好的回憶永遠留在我的心中，成為我成長路上最寶貴的財富。我不禁感慨萬分，童年時光是如此寶貴，而當時的我自己卻未能充分珍惜。
最后，童年第五章給了我一個更加清晰的目標和方向。在這個階段，我們開始接受更多的學科和興趣培養(yǎng)。我在學習中逐漸找到了自己的興趣和優(yōu)勢，并慢慢地明白了未來的發(fā)展方向。通過參加各種興趣班和社團活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己熱愛的事物，并對此投入了更多的時間和精力。這讓我感到非常幸運，因為我知道我將來可以做自己真正喜歡并擅長的事情，將熱情和能力結合起來實現(xiàn)自己的人生追求。
總之，童年第五章是培養(yǎng)我們人格、智慧和情感的關鍵時期，給了我們很多寶貴的體驗和心得。通過與人相處、面對失敗、回憶美好和找到自己的方向等，我們不斷成長并尋求進步。無論我們經歷了什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都應該用積極的心態(tài)和強大的勇氣去面對，因為只有這樣，我們才能在童年的陽光下茁壯成長，實現(xiàn)更美好的人生。
童年的體會感悟篇十五
這個寒假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采野果，入溪水抓魚，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后來到田野、林間拔豬草，大籃子卻總撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無云，微風挑逗著衣襟，籃中的豬草已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤――吸取更多好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，童年更是無比的快樂。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒乖戾，更沒沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
童年的體會感悟篇十六
人生是美的，因為來過；因為來過，所以說人生是美的。且不說辛勞輾轉剎那的成功喜悅，且不說心儀許久的紅紗巾的溫柔一握，單只是童年便是一幅描不完的水墨丹青的圖畫。
童年的天空湛清湛清的，童年的四季菱角分明，每一季都有驚心動魄的回憶，在驚心動魄的記憶中我尤為喜歡冬—我兒時的圣殿。
童年的冬雪來的輕盈，大朵兒大朵兒的洋洋灑灑，宛如乘風而降的仙子，又似飄下云端的玉蝶，與你耳鬢廝磨，纏纏繞繞，竊竊私語，鼻息里是瑤池水蓮花的香。親愛的，請允我許你名字，你這來自童話的水精靈——阿錦。親愛的，沒過腳踝了，親愛的，沒過膝蓋了；天地間只剩下一群可愛的孩子，在無垠的潔白世界里瘋長。八角帽，光著手，在水晶的宮殿里揮灑馳騁沙場歃血御敵的正義奢夢。而今，童年的玩伴隨著凌霄花的湮沒不知失落何方，或許天涯，或許海角，或許相逢陌路。而我的心還盛著雪樣的圣潔，只是用的是漂泊如血的琥珀杯。
今天，當童年的雪花裹著歲月的滄桑在天空舞一曲凄美的芭蕾，我的心不由妥協(xié)于一場酸楚的盛宴，且，就此沉迷，甘心在這場悄無聲息的`刀兵里淪陷。
唉，童年的冬呀，當我用有限粗糙的臂膀擁抱你無限凝脂的肌膚，愁苦的蒼天也不禁展眉一笑，而我卻僵了滂沱。
其實，童年的冬天不冷，你聽，回憶還暖著呢。
最美的是浮一宿夜霧，在一個被麻雀叫破的清晨，一個系著紅領巾的孩子，癡在柔若無骨的霧里，酥的風，潤的雪，柔柔軟軟遠遠近近的滿樹滿樹的梨花，在銀的地平線羞答答冒著芽兒的陽光下一閃一閃，像眨眼的星星，是睡著的霞。那是個纖塵不染的清晨，水晶的世界，而我卻是它的一粒瑕疵。不是夢吧？我按捺怦怦狂亂的心跳，呼吸變得細而深長。當年那個在漫長紅塵聲色里冬眠，不覺紋了眼角的褶兒，花了鬢邊白的那個孩子，在此時的今夜，面對一窗幽幽的星光想起那個開滿玉樹瓊花的早晨，不禁啞然失笑。那樣美的花，那樣美的晨豈是一口大氣能吹彈得破的，我的可愛的童年的冬?。?BR> 盡管怎樣的不舍，像別離的發(fā)小兒，畢業(yè)的晚餐，初戀的情人。它還是催著歲月無情的帆駛進時光的河，在我的眼前漸漸模糊，只是在我低迷的夢的邊緣還頻來相擾，就像酒醒的今夜。
真的，童年的冬天不冷，暖過這個子夜。
別了，我的童年的冬，請不要遠行吧，莫把我的心化成藍汪汪的海。