最新孤兒院心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)

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    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
    孤兒院心得體會篇一
    楊守偉孤兒院是一家位于中國的養(yǎng)育孤兒的機構(gòu)。這個機構(gòu)成立于上世紀90年代初,其創(chuàng)始人楊守偉是一位退休農(nóng)民,但他并沒有被退休所打敗。相反,他將自己的時間和資源投入了這個機構(gòu),為孤兒們提供了家庭般的溫暖和關愛。我最近參觀了這個孤兒院,并從中得到了一些非常深刻的體驗和理解。接下來,我將在本文中分享這些理解和體驗。
    第一段:初次之見
    第一次踏進楊守偉孤兒院,我被主要建筑的氛圍和視覺感受所吸引,這個建筑很寬敞,整潔干凈。當我進入大廳時,我看到了一些孤兒在那里玩耍。他們的笑容多么燦爛,特別是當他們看到新的訪客來訪時,他們眼里的亮光是難以忘懷的。我當時不知道這也許是孤兒遇到另一個向他們微笑和簡單交談的“家人”時的反應。
    第二段:關愛的奇跡
    我隨后跟隨一名義工進入了孩子們的睡眠區(qū)。我看到了每個孩子的床位,這個空間也相當整潔。他們的床鋪舒適,每張床都放著精心布置的被子和枕頭。志愿者告訴我,這里的每個孩子都有自己的故事,他們或多或少都有一些過去的悲傷和遺憾。但是,由于楊守偉的無私奉獻和他的志愿者團隊的努力,他們現(xiàn)在都有了安全的家,愛和關心的空氣包圍著他們。這里,他們可以追逐他們的夢想,找到自己的存在價值。
    第三段:團隊的力量
    在我的參觀期間,我看到了嚴格的管理和志愿者們的辛勤勞動。我看到孩子們?nèi)绾伪话才湃粘5钠鹁由詈徒逃n程。在這個社區(qū),每個孩子都被愛和關注所包圍,每個孩子都是個體,并相應地受到關愛。志愿者使這個社區(qū)維持正常運轉(zhuǎn),而他們的挑戰(zhàn)是確保所有孩子都能在這個家庭里感到幸福和快樂。
    第四段:學到了什么
    在曾經(jīng)的生活中,很多孤兒常常會感到無助和孤獨。他們可能會感到自己無知、孤獨和無趣。然而,在楊守偉孤兒院,孩子們享有一種管家式的教育,這種教育在許多家庭并不太常見。它讓他們了解到適應成為一個有成就感和積極態(tài)度的人所需的基本能力。當然,這并不是說他們不會犯錯誤,或者他們是完美的,它意味著他們在這里不斷地學習和成長。楊守偉孤兒院已經(jīng)走過了很長的路,為孩子們提供了生活所需的尊重和關懷,將他們帶到了一個新的世界,那里他們可以追求自己的興趣愛好和夢想。
    第五段:結(jié)語
    我非常感激可以體驗到楊守偉孤兒院帶給我的一切。這次經(jīng)歷使我永遠銘記了這種援助孤兒的精神。它鼓勵我們成為更加關注弱勢群體的人,特別是那些需要愛和幫助的人。值得一提的是,這個孤兒院并不是一個僅僅依賴慈善捐助的機構(gòu),它確實獲得了大量來自社區(qū)的支持。因此,它已經(jīng)成為了地區(qū)的一個支柱,一個一直在為弱勢孩子們提供安全和關愛的組織。
    孤兒院心得體會篇二
    近日,我機緣巧合地參與了一次慰問孤兒院的活動,這個經(jīng)歷讓我深受觸動,對生活有了更深層次的思考。通過與孩子們的交流和觀察,我深切感受到他們的需求和對愛的渴望。在這個綿延不絕的暑假里,我?guī)е约旱年P愛和溫暖進入這個神圣而純真的世界,不禁讓我產(chǎn)生了許多感慨和思考。
    第一段,初次進入孤兒院
    當我踏進孤兒院的大門,首先映入眼簾的是一片整潔而寬敞的場地??諝庵袕浡⒆觽兲煺婕儩嵉臍庀?,一種獨特的溫暖籠罩在整個院子里。孩子們迎接我們的到來時,臉上洋溢著燦爛的笑容,他們手拉著手,跳躍著向我們走來,仿佛一道道充滿希望的彩虹。我聽到了孩子們的歡笑聲,仿佛感受到了他們內(nèi)心的喜悅和快樂。
    第二段,與孩子們交流
    我們在孩子們的指導下,參觀了孤兒院的各種設施及提供給他們的學習資源。在與孩子們的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們對生活的熱愛與對知識的渴望。無論是對于簡單的九九乘法口訣還是對于地球運行規(guī)律的好奇,他們都充滿了對知識的求索精神。他們對我們來訪的志愿者充滿了好奇,跟我們親熱地問候。我深深感覺到,他們需要的不僅僅是物質(zhì)的滿足,更渴望與外界交流,了解更多的知識和技能。
    第三段,觀察孩子們的行為與心態(tài)
    在與孩子們相處的過程中,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了孩子們的天真和單純。他們不像其他孩子那樣因為物質(zhì)的缺失而沮喪,他們擁有強大的適應能力,他們學會了享受生活的美好。他們的笑容中蘊含著對生活的感恩和對幫助他們的人的感激。雖然他們生活在孤兒院,失去了生父母,但他們卻有著強大的內(nèi)心力量和堅韌的品質(zhì)。這讓我深深地明白,困境并沒有改變他們對生活的熱愛和渴望,相反,他們更堅強、更勇敢。
    第四段,愛與關懷的重要性
    通過這次慰問活動,我深深體會到愛與關懷對于孤兒們的重要性。他們需要像家庭一樣的溫暖和關懷,需要得到我們的理解、支持和鼓勵。當我和孤兒院的孩子們一起畫畫、玩游戲時,我們不僅分享了快樂,更重要的是傳遞了愛和關懷。愛是一種無需言語而被深深感受的情感,我們的陪伴和呵護讓孩子們感受到了這份愛,并且給了他們希望和力量。
    第五段,回想與展望
    這次慰問孤兒院的經(jīng)歷是我一生中難忘的回憶,它深深地觸動了我的心靈。我們以自己的關愛和關注喚醒了他們靈魂的深處,給予了他們堅持的勇氣和向前的動力。我回想起孤兒院里孩子們的笑容和歡樂,心中充滿了自豪和幸福。我希望自己不僅在活動中給予孩子們關愛,更希望能夠長期參與這樣的事業(yè)。我相信,只要我們每個人都付出一點點的愛心,孤兒院的孩子們一定會因為有我們而變得更加幸福。在未來的日子里,我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)中,給予更多需要幫助的人愛和溫暖。
    通過這次慰問孤兒院的活動,我深深感受到了孩子們身上散發(fā)出的堅韌和勇敢,也對愛與關懷的重要性有了更深刻的認識。行動起來,獻出自己的一份愛心,讓我們一起為孤兒們創(chuàng)造一個更美好的明天吧。
    孤兒院心得體會篇三
    短短的幾個小時里,我們充分感受到了孩子們的真誠和熱情,當我們?nèi)谌胨齻儠r,才發(fā)現(xiàn)她們是那樣的懂事、可愛。孩子們歡樂的笑聲回應了我們真誠的問候與祝福。孩子們天真的笑容、真誠的眼神,就像那桌子上的奶油鮮花一樣美麗,溫暖人心。孩子們就像是一株株充滿陽光、朝氣蓬勃的向日葵,全然沒有我想像中的那種孤僻和自卑,我從她們身上感受到一種樂觀向上、清新自然的氣息。她們對生活充滿了希望,相信愛在每個人的心中,這讓我感觸很大,濁世之中我們都需要保留一方心靈的凈土,我也相信只要人人都伸出援助之手,世界就會變得更加美好。
    從孩子們的臉上看不出她們的特殊境遇,因為每一個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。機電系志愿者:“第一次當媽媽、負責午宴的上菜,每每端著菜肴站在桌旁時,孩子們都露出燦爛的笑容迎接我。不由想起那天的陽光從窗外射進來,孩子們沐浴陽光暈輪中的微笑,那一霎那,我真的很感動,那是秋日里最動人的笑顏,那跳躍著的是至純的童心?!?BR>    作為青年志愿者的同學們反饋,對這次活動感觸很深,在做志愿者的同時也從孩子們身上收獲了很多。在生活面前我們要揚起嘴角,樂觀地看待周圍的一切,學會感恩,學會奉獻。此外,同學還反饋,喜歡做志愿者的感覺,希望以后能多參加此類活動,幫助需要幫助的人,為社會盡一份心、出一份力。
    愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,每個人都擁有愛,每個人都需要在愛的關懷下成長。當一個人需要關懷,需要幫助,需要他人付出愛的時候,請伸出你溫暖的手,要知道,幫助他人是快樂的,也是幸福的。我們的世界需要愛,因為有愛,我們的心靈才會相通;因為有愛,我們的世界才不孤單。讓我們懷著共同的追求,懷著共同的期待,讓世界充滿愛,讓生活因為你我更精彩!
    孤兒院心得體會篇四
    孤兒院,作為一個充滿了孤獨和苦難的地方,讓孩子們無法體驗到真正的家庭溫暖和愛。然而,在這個封閉的環(huán)境中,一些孩子勇闖禁區(qū),逃離了孤兒院的束縛,開啟了一段全新的人生旅程。本文將探討為孩子逃離孤兒院的三個重要因素,以及孩子們逃離孤兒院后的心得體會。
    第二段:堅強的信念和勇氣
    逃離孤兒院的一個重要因素是孩子們的堅強的信念和勇氣。這些孩子們長期生活在不公平和孤獨中,而他們的心靈反而更強大。他們堅信自己不再容忍孤獨和苦難的生活,渴望得到自由和快樂。于是,他們決定孤軍奮戰(zhàn),勇敢面對可能的未知和危險。只有這種堅強的信念和勇敢的精神,才能夠支撐他們在逃離路上堅持下去。
    第三段:深刻的幫助和支持
    逃離孤兒院的另一個重要因素是孩子們收到的深切的幫助和支持。很多孩子在逃離前已經(jīng)建立了一種關系,找到了那些樂于助人的人的支持。這些人可能是老師、志愿者或者社區(qū)里的好心人。他們提供了精神上的鼓勵和道德上的支持,幫助孩子們樹立了逃離的目標,并給予他們逃離孤兒院所需的力量。有些人甚至提供了金錢和物質(zhì)上的幫助,為孩子們開啟了新的生活。
    第四段:艱辛的逃離和追求自由
    孩子們逃離孤兒院的過程非常艱辛,需要他們付出巨大的努力和勇氣。他們必須注意避開監(jiān)控和守衛(wèi),尋找機會,并抓住逃離的時機。途中他們可能會遇到許多困難和挫折,如缺乏食物和水,長時間的跋涉和住處的安排。然而,他們堅持下來,因為他們渴望得到自由和安全,渴望有自己的家和愛。他們追尋著的是一種更幸福的人生,他們相信自己的選擇能夠給他們帶來更好的未來。
    第五段:逃離后的心得體會
    逃離孤兒院后,孩子們經(jīng)歷了一段全然不同的人生。他們終于找到了自己的家庭和愛,體驗到了真正的幸福和溫暖。對于大多數(shù)孩子來說,他們開始了一個新的生活,面對的是更多的機會和挑戰(zhàn)。逃離孤兒院給予了他們堅定的信念和實現(xiàn)自己夢想的勇氣。他們明白到自己可以做到任何事情,只要有足夠的努力和決心。他們對未來充滿希望,并將自己的經(jīng)歷和故事分享給其他的孩子,以激勵和幫助他們也能夠擺脫孤兒院的束縛。
    結(jié)論:
    為孩子逃離孤兒院是一個冒險的旅程,需要孩子們付出巨大的努力和勇氣。然而,有堅強的信念和勇氣,深刻的幫助和支持,以及對自由和幸福的追求,孩子們可以成功逃離孤兒院,并開始他們新的生活。逃離后的經(jīng)歷和心得體會將繼續(xù)激發(fā)其他孩子對自由和幸福的渴望,為他們帶來希望和勇氣。
    孤兒院心得體會篇五
    近日,我參與了一次慰問孤兒院的活動,這是我人生中難忘的一次經(jīng)歷。在這次活動中,我深深地感受到了孤兒院的溫暖與孩子們純真的笑容,也對自己的生活有了更深層次的思考。通過這次慰問活動,我從感恩,愛與奉獻,和人性的光芒等方面都有了新的體悟與感觸。以下是我對這次活動的心得體會。
    首先,這次活動讓我對生活充滿了感恩。孤兒院里的孩子們經(jīng)歷著我們無法想象的困難,但他們依然保持著樂觀與堅強的態(tài)度??吹剿麄儗ι畹臒釔叟c追求,我深感自己有時過于抱怨生活中的瑣碎與不足。孩子們告訴我,幸福不是因為擁有物質(zhì)的多少,而是從內(nèi)心感恩的心態(tài)中產(chǎn)生。這讓我深刻地明白,無論身處何種環(huán)境,我們都應該感恩并珍惜我們所擁有的。
    其次,愛與奉獻在這次活動中成為了我最深刻的體會之一。在孤兒院里,身處艱辛境遇中的孩子們從不缺少我們社會的愛與關懷。讓我感動的是,許多志愿者都是自發(fā)參與活動,并獻出了自己的時間與精力。他們無私的奉獻給了這些需要幫助的孩子,用自己的行動詮釋了愛的力量。我意識到,無論我們的貢獻是大是小,只要我們能夠為他人帶來一絲溫暖,就足以改變一個人的命運與未來。
    再次,通過這次活動,我看到了人性的光芒。與那些有著艱難命運的孩子們交流過程中,我發(fā)現(xiàn)他們依然保持著對人性美的信仰。他們友善、真誠、樂觀,給予了我極大的觸動。與他們相處的時間里,我懂得了人與人之間最基本的相互輔助,使我對人性的美好有了更為深刻的理解。無論我們身處何種環(huán)境,我們都應該保持善良、正義和關懷,這是一種真正意義上的人性美。
    此外,這次慰問活動還讓我意識到我們社會對于孤兒以及弱勢群體的關注與支持仍然不足。很多孩子們是因為家庭原因被送進孤兒院,這些孩子們本應該享有的幸福與快樂卻被剝奪。我希望能夠通過自己的努力,呼吁社會更加關注這些弱勢群體,為他們提供更好的生活環(huán)境與接受教育的機會。 此次活動給我留下了深刻的印象,也激發(fā)了我要為他人盡一份微薄之力的決心。
    最后,我想表達對這次慰問活動的感謝和對孤兒院工作人員的敬佩之情。他們用自己的付出,確保了這些孩子們的身心健康。他們無私的奉獻與愛心,為社會培養(yǎng)著一代又一代的幸福人才。向這些工作人員致以深深的敬意,同時也要對這次慰問活動提供給我的寶貴經(jīng)驗表示感激。
    通過這次活動,我深切地感受到了孤兒院的溫暖與孩子們的純真。感恩、愛與奉獻、人性的光芒,以及對社會弱勢群體的關注,這些都是我從這次活動中獲得的寶貴財富。此次慰問活動激發(fā)了我對他人關懷與奉獻的渴望,并使我重新審視了生活中的幸福。我會將這些體會與感悟融入到自己的生活中,繼續(xù)用行動傳遞關愛與溫暖,幫助那些需要幫助的人。
    孤兒院心得體會篇六
    在這個世界上,有許多孩子生活在孤兒院中,他們?nèi)狈﹃P愛和溫暖。孤兒院的日子對于他們來說總是愚蠢而沉悶的。我們的生活被時間的無盡循環(huán)所束縛,每天都是相同的日?;顒?,沒有任何改變。我們的衣服破舊不堪,食物簡單而單調(diào),而那些負責照顧我們的工作人員對于我們來說也毫無關愛可言。不得不說,這是一個讓人心灰意冷的地方。
    第二段:逃離孤兒院的希望
    然而,對于孤兒院的孩子來說,逃離這個困境是他們最大的希望和夢想。我們渴望能擁有一個屬于自己的家,找到一個給予我們愛和關懷的人。我們不滿足于被社會遺棄,我們渴望改變自己的命運。母親的愛和關懷在我們心中埋下了一顆種子,這顆種子驅(qū)使著我們勇敢地逃離孤兒院。
    第三段:我們的計劃
    與一些志同道合的朋友商量后,我們決定制定一個計劃,努力逃離孤兒院的束縛。我們每天都在暗中討論著,換取信息并尋找逃跑的機會。我們知道這不會是一件容易的事情,但我們愿意為了自由付出一切努力。
    第四段:經(jīng)歷與反思
    我們憑借著毅力和決心逃離了孤兒院,走上了新的旅程。我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我們從中學到了很多。逃離孤兒院教會我們堅持不懈,相信自己。我們了解到,只要我們有足夠的勇氣和毅力,就能戰(zhàn)勝任何困難,實現(xiàn)自己的夢想。
    第五段:在新的開始中找到幸福
    在逃離孤兒院之后,我們終于找到了那個屬于自己的家。我們遇到了一群善良的人,他們溫暖地接納了我們,給予了我們真正的關愛和照顧。我們的生活變得開心和有意義,我們有機會上學,結(jié)交新朋友,追逐自己的夢想。在新的開始中,我們終于找到了幸福。
    總結(jié):逃離孤兒院的路雖然艱辛,但我們通過不懈的努力和堅持迎來了自己的幸福。那段艱難的經(jīng)歷成為我們成長的階梯,我們從中汲取了勇氣和力量,變得更加堅強和自信。我們要感謝那些支持我們的人,是他們給予我們希望和勇氣,引導我們找到了真正的幸福。
    孤兒院心得體會篇七
    世界是不公平的,但世界似乎又是公平的!
    今天我們班舉行集體活動,到孤兒院做義工!下午我們?nèi)喑俗卉嚨焦聝涸海斘铱吹侥切┕聝簳r,我內(nèi)心很是震驚!上天似乎對他們太不公平了,讓他們的身體有缺陷,讓他們與正常人不同!從這一點來說,上天是不公平的!但他們很天真,活得很開心,無憂無慮,沒有任何憂愁,從這一點來講,上天又是公平的!正可謂,上帝為你關閉一扇門的時候,也必然為你開啟一扇窗!
    我們剛到孤兒院的時候,剛好碰上了來自香港的一位牧師,他耐心的為我們詳細的講解的關于《圣經(jīng)》里的故事!從他講解的過程中,其實我也收獲的很多東西,可能這就是學習吧!不虛此行,站在那里仔細的聽他講解《圣經(jīng)》,連腿麻木了似乎都沒有感覺到,可能是太過于專注了!
    隨后我們就開始分工合作,我負責一個小男孩的學習!而我其他的同學有的負責衛(wèi)生,有的負責孩子牙牙學語!總之,各有分工,各盡其職!
    年齡相差很大的緣故,開始我們之間的交流很困難!他實在是太調(diào)皮了,與其說調(diào)皮,還不如說是天真!我問他叫什么名字,他似乎不愿意告訴我,經(jīng)過我不懈的努力,我終于問出了他的名字!他叫武永恩,聽到這個名字的時候,我最初的理解就是:永遠懷有感恩的心!對于男孩而言,愛動似乎是天性,他也不例外。我覺得:對于像這樣的小孩子,我應該懷有足夠的耐心!事實上我也是那么做的,我對于他的很多無禮的行為都包容了!比如說他拿鉛筆刺我的臉,我非但沒有發(fā)火,反而曉之以理,動之以情的教導他,可能這些對他毫無意義,但我仍舊去做了!我教他很多東西,比如說拼音,漢字,算數(shù)等等!但這些對于他而言,沒有超過五分鐘的興趣,就開始轉(zhuǎn)變了。我認為最有意義事應該是:教他漢字!我首先教他寫他自己的名字,盡管他寫的還不是很好看,但從他的行動中我看到了認真,這應該是我感到最欣慰的事了。不一會兒,有一個小妹妹就過來坐在我的旁邊,讓我也教她!她的名字叫劉恩蘋,馬尾辮子,紅色的棉襖,她與其他的孩子不同,很安靜,渴望的眼神望著我,那一刻我的心被強烈的震撼了!我是多么希望把她帶離這個地方,讓她接受正規(guī)的教育,讓她以后的人生能夠多姿多彩,絢爛繽紛!畢竟我個人的力量是有限的,我希望社會能夠給他們更多的關愛!我仍舊很耐心的為他們詳細的講解,我教給他們一些比較陽光的詞語,比如說陽光,春天,水果等等!我覺得他們太可愛了,尤其是兩個孩子在一起的時候,似乎是互相攀比學習,求知欲望非常強。這一點我看在眼里,記著心里,我應該滿足他們一切的問題!
    時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們來了將近三個小時,在即將離別的時候,從他們的眼神里我看到了不舍,我悄悄的告訴他們:下個星期,我還會來看他們的!他們的眼神更堅定了我下個星期還要再來的決定!
    孤兒院之行,讓我的.靈魂得以升華!
    孤兒院心得體會篇八
    我是電業(yè)局一名普通的職工,也是熱衷于義工服務活動的一員。也許有很多人會問,什么是義工?其實義工就是指利用自己的時間、自己的資源、自己的善心為鄰居、社區(qū)、社會提供非盈利、無償、非職業(yè)化援助行為的人。做為一名義工我很自豪,也很驕傲,因為我把愛心奉獻給了社會,用真情溫暖了人心,也只有在那一刻我才感悟到我人生的樂趣和人格的高尚。我想每一位義工也像我一樣感同身受。
    雖然很遺憾沒能與他們一起參加這次活動。但是我相信在以后的日子里,我會把我的義工服務堅持到老,會把義工奉獻、友愛、互助、進步的精神傳遍四面八方。