修辭是以語(yǔ)言為材料，通過(guò)富于感染力的言辭來(lái)描繪事物、表達(dá)情感的一種語(yǔ)言技巧。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特？接下來(lái)，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略以下總結(jié)范文，它們都是作者經(jīng)過(guò)深思熟慮后的表達(dá)。
圖書館志愿者策劃書篇一
一 活動(dòng)背景：
為了弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，激發(fā)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)要組織一次志愿服務(wù)圖書館的活動(dòng)。
二 活動(dòng)目的：
此活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)熱情和對(duì)志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛心，讓志愿者們體會(huì)生活的不易，更好的充實(shí)自己。
三 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
青年志愿者協(xié)會(huì)定于2012年2月27日—3月2日去我校圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。
四 活動(dòng)主題：從身邊做起，關(guān)愛“精神家園”
五 活動(dòng)時(shí)間：2012年2月27日—3月2日
六 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館
七 組織參與人員：金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體干事
八 活動(dòng)策劃單位：青年志愿者協(xié)會(huì)
九 活動(dòng)過(guò)程：
1.前期準(zhǔn)備：（1）青協(xié)人員召開會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，將人員分組，確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。（2）聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見。（3）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳板，并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。
2 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：（1)2月27日—3月2日所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。負(fù)責(zé)人查點(diǎn)小組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備 （2）各個(gè)小組按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作，負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，打掃圖書館衛(wèi)生，并擦拭書架上的'灰塵（3）服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動(dòng)人員在圖書館前合影留念。
十 活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題：
1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。
2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。
3活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
4在服務(wù)過(guò)程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認(rèn)為因素使之損壞。
一、活動(dòng)背景：
有人說(shuō)，圖書館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。 我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)人。
圖書館無(wú)私地賜予了我們知識(shí)，我們?yōu)閳D書館做了什么？
在這金秋十月，讓我們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心，積極地投身到在墨香四溢的書架之間往來(lái)穿行的義工行列吧。
二、活動(dòng)目的：
1.在圖書館義工活動(dòng)中普及義工理念、弘揚(yáng)義工精神,努力營(yíng)造關(guān)心、支持和參與義工服務(wù)的濃厚社會(huì)氛圍.讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)義工服務(wù)的重要性。
2. 協(xié)助圖書館做好各種讀者服務(wù)工作等。
三、活動(dòng)的意義：
1.本次活動(dòng)是由xx-xxx首次舉行的圖書館義工活動(dòng)，做為xx-xxx的義工們來(lái)說(shuō)參加這次活動(dòng)感到意義非常重大，祝愿本次活動(dòng)成功舉辦之后，把此活動(dòng)作為一項(xiàng)制度固定下來(lái)，以便長(zhǎng)期從事義工服務(wù)。
2.宣傳圖書館義工公益活動(dòng)，以便招募更多義工者加入，壯大義工者隊(duì)伍。
3.為推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)口號(hào):“用我們的方式感謝知識(shí)之源---圖書館義工行”活動(dòng)
2.集合時(shí)間：xx月xx日（周x）10:00點(diǎn)。
3.集合地點(diǎn)：xx-xxx-xxx-xxx-xxx新疆自治區(qū)圖書館門口
5.活動(dòng)地點(diǎn)：新疆自治區(qū)圖書館
五、活動(dòng)流程：
六．組織人員和通訊：
社長(zhǎng)： 活動(dòng)部長(zhǎng)：
七、圖書館義工的工作內(nèi)容
地了解圖書館的館藏布局和運(yùn)行方式，同時(shí)向讀者宣傳普及圖書館學(xué)的基本知識(shí)；
八、活動(dòng)準(zhǔn)備用具
1、自備小紅帽、手套。
九、注意事項(xiàng)：
1、從即日起開始接受報(bào)名：請(qǐng)時(shí)間允許的義工踴躍跟貼留言或電話報(bào)名！也希望社會(huì)各界人士跟帖報(bào)名。
2、本次活動(dòng)請(qǐng)自身注意安全，本次活動(dòng)純屬民間自發(fā)自愿，組織者無(wú)法也無(wú)力承擔(dān)安全責(zé)任，建議參加活動(dòng)者自己參加保險(xiǎn)。
3、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。
4、活動(dòng)費(fèi)用:按照慣例本活動(dòng)采用aa制。（公交車費(fèi)、餐費(fèi)）
5、活動(dòng)要消耗體力，對(duì)于身體不適可以中途退出。（向組長(zhǎng)請(qǐng)假）
十、參與方式：
跟帖留言 歡迎加入 xx-xxx qq群：xx-xxx
期待您的參與，有您的支持我們將走得更遠(yuǎn)！
xx-xxx-xxx
20xx年xx月xx日
圖書館志愿者策劃書篇二
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做義工，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識(shí)，同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話說(shuō)的好，“見微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂(lè)。這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
[圖書館志愿者心得體會(huì)]
圖書館志愿者策劃書篇三
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直受到國(guó)家的重視和人們的喜愛。湘潭大學(xué)圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對(duì)象，被湘大師生深深青睞。通過(guò)相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1、部分讀者的愛書、護(hù)書意識(shí)淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象;
2、三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大;
面對(duì)這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)已成為必然趨勢(shì)。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號(hào)召，特在我院開展志愿整理圖書館活動(dòng)。
為了更好的'讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過(guò)幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運(yùn)行，又能使每一個(gè)受到知識(shí)的熏陶，從而提升學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和公德意識(shí)。
走進(jìn)知識(shí)海洋，揚(yáng)起綠色風(fēng)帆
——圖書館整理活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：第10至16周周末(具體時(shí)間待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館還書臺(tái)
活動(dòng)對(duì)象：全院所有志愿者
1、前期宣傳
2、發(fā)放通知，招募志愿者
3、志愿者名單公布及信息的登記
4、對(duì)志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)
5、志愿者工作安排
6、中期宣傳
7、后期工作總結(jié)
8、后期宣傳、評(píng)優(yōu)工作
1、10月30日請(qǐng)廣告部設(shè)計(jì)制做宣傳海報(bào)。
2、10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當(dāng)天晚上10點(diǎn)之前將通知發(fā)至12級(jí)各班班長(zhǎng)處。
3、11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4、11月5日晚組織各班志愿者代表進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5、實(shí)踐部干事每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)班，帶領(lǐng)他們?cè)谒才诺臅r(shí)間段進(jìn)行圖書館整理活動(dòng)。(詳見附件)進(jìn)館之前負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，出館之前要和老師溝通，詢問(wèn)老師對(duì)我們工作的一些建議和要求，并及時(shí)做好記錄。每次活動(dòng)之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6、圖書館大廳東邊的led顯示屏?xí)诨顒?dòng)中期公布各個(gè)院志愿者名單。
7、后期要搜集圖書館整理活動(dòng)的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動(dòng)。
8、后期實(shí)踐部會(huì)根據(jù)每個(gè)志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報(bào)到校里。
1、要求每個(gè)志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2、所有入選的志愿者要服從實(shí)踐部的統(tǒng)一管理，按時(shí)到崗，積極主動(dòng)的完成老師所安排的任務(wù)。
3、活動(dòng)前志愿者要配合實(shí)踐部干事做好簽到工作。
4、活動(dòng)中不遲到、早退，有事要提前一天請(qǐng)假。
5、志愿者可在任何時(shí)候向我們反映活動(dòng)中所存在的一些問(wèn)題和寶貴的意見。我們會(huì)在活動(dòng)中不斷改進(jìn)，努力做到最好。
圖書館志愿者策劃書篇四
志愿者活動(dòng)，社區(qū)志愿者活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)青少年的志愿者活動(dòng)——這是我們隊(duì)萬(wàn)春青少年中心志愿者團(tuán)隊(duì)工作的理解。
從我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院青協(xié)剛剛接到這個(gè)志愿者工作時(shí)，我們就充滿信心，我們是大學(xué)志愿者，我們充滿志愿者的熱情與奉獻(xiàn)，也有大學(xué)生的激情與活力，從10月初的第一次會(huì)議到1月的總結(jié)會(huì)議，在空間志愿工作者的支持下，在我們和經(jīng)數(shù)學(xué)院志愿者的共同努力下，我們得到了很多收獲：有較為滿意的成績(jī)，也有不盡如人意的諸多缺點(diǎn)。
現(xiàn)將我們西財(cái)經(jīng)濟(jì)青協(xié)志愿者團(tuán)隊(duì)工作簡(jiǎn)單總結(jié)，如下：
一、工作目標(biāo)與任務(wù)的初步確定
3點(diǎn)半，每周一次，每次一個(gè)半小時(shí)，特殊情況與空間協(xié)調(diào)（如考試等）；我們團(tuán)隊(duì)每月活動(dòng)的主題及總體策劃，10月定為“禮儀月”，11月定為“潮流月”，12月待定，初步定下幾次活動(dòng)：紳士淑女打造計(jì)劃、化裝舞會(huì)、光影涂鴉等，并確定提前一周提交活動(dòng)策劃，積極籌備。
二、工作細(xì)化與宣傳
由于西財(cái)志愿團(tuán)隊(duì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院和經(jīng)數(shù)學(xué)院的.志愿者團(tuán)隊(duì)共同構(gòu)成，再加上我們學(xué)校的特殊情況，經(jīng)過(guò)我們的商量，最終確定我們采取分工合作的方式，第一次和最后一次活動(dòng)我們一起，其余活動(dòng)每周每個(gè)學(xué)院各負(fù)責(zé)一次。工作任務(wù)確立后，我們團(tuán)隊(duì)開始進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)院內(nèi)部宣傳，在我們學(xué)院志愿者招新時(shí)也像同學(xué)們介紹了我們空間的志愿者活動(dòng)，也得到許多同學(xué)的支持，紛紛加入我們的志愿者團(tuán)隊(duì)，我也和我們的部員一起討論，確定我們每次活動(dòng)固定由一個(gè)人主負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)，基本建立起我們的工作簡(jiǎn)單體制，并對(duì)我們的活動(dòng)有了更深的理解。
三、結(jié)合實(shí)際，實(shí)時(shí)調(diào)整
后都驚醒總結(jié)，尋找更好的方法，比如暫時(shí)調(diào)整服務(wù)對(duì)象、策劃執(zhí)行過(guò)程中靈活應(yīng)變、志愿者人數(shù)精簡(jiǎn)等。
四、主要的主要活動(dòng)
“成長(zhǎng)c計(jì)劃”志愿者活動(dòng)一覽表
五、參加會(huì)議及培訓(xùn)活動(dòng)
六、主要不足
最后，目標(biāo)需要一定的調(diào)整，特別是我們的服務(wù)對(duì)象，這是我們的一大難題，應(yīng)該再斟酌一下服務(wù)對(duì)象及如何吸引服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，即使對(duì)象不做調(diào)整也要斟酌一下我們的活動(dòng)方式有什么可以創(chuàng)新的地方，以招到更多穩(wěn)定的會(huì)員，更好的開展我們的服務(wù)。
七、工作規(guī)劃
在新的一年里，我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持志愿者的激情，同時(shí)更加理性地看待問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并改正，使我們的活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)更高、效果更好、意義更大。
具體的有幾點(diǎn)想法：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流與合作，做到每次活動(dòng)之后都集體總結(jié)，找出不足和改進(jìn)之處，為志愿者間多提供交流機(jī)會(huì)，共同探討活動(dòng)的開展等問(wèn)題，盡量爭(zhēng)取兩個(gè)學(xué)院合作做活動(dòng)，增進(jìn)兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)間的交流；至少做一次大型活動(dòng)，例如利用植樹節(jié)、兒童節(jié)等重要的節(jié)日，準(zhǔn)備特色的活動(dòng)，吸引會(huì)員參加，不能老是做一些小型活動(dòng)；充分利用學(xué)校資源，與研究生和外國(guó)留學(xué)生合作，開展一對(duì)一的免費(fèi)助教或者英語(yǔ)教育等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更認(rèn)可我們的活動(dòng)，加強(qiáng)空間的宣傳，提升我們的影響力。
八、附錄
附錄一
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“化妝舞會(huì)”為主題的活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)最后結(jié)果都比較成功，原因有以下幾點(diǎn)：1．準(zhǔn)備較充分。在活動(dòng)前，我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2．密切配合。在活動(dòng)中，我們得到了空間工作人員的大力支持。
3．靈活變動(dòng)。在活動(dòng)中我們遇到了與策劃不相符的現(xiàn)實(shí)，但我們靈活變動(dòng)，使活動(dòng)得以順利進(jìn)展。
4．熱情的志愿者。這次活動(dòng)得以有這樣的結(jié)果，還有一個(gè)很重要的因素，就是我們這次邀請(qǐng)的志愿者她們有無(wú)私的愛心，以及耐心，整個(gè)活動(dòng)中，她們始終帶給孩子們歡笑。
但同時(shí)，我也深刻的反省了此次活動(dòng)的不足。
圖書館志愿者策劃書篇五
這個(gè)暑假，我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學(xué)到許多知識(shí)，下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來(lái)，整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得。
首先去圖書館做志愿者，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書名頁(yè)、附加書名頁(yè)、書名頁(yè)、版權(quán)頁(yè)、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)(internationalstandardbooknumber)的簡(jiǎn)稱，是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成，分四個(gè)部分：組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書序號(hào)和檢驗(yàn)碼，其間用符號(hào)“-”隔開。我國(guó)的組號(hào)是7;美國(guó)的組號(hào)是0;英國(guó)的組號(hào)是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國(guó)出版的圖書。我國(guó)在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實(shí)施，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書館分為：國(guó)家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學(xué)校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識(shí)，接下來(lái)是我們的主要任務(wù)了——整理圖書?！吨袊?guó)圖書館分類法》是用來(lái)對(duì)圖書資料進(jìn)行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個(gè)基本部類，在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè)基本大類，用22個(gè)大寫漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號(hào)為依據(jù)，先按分類號(hào)的大小，由小排到大。若分類號(hào)相同，再依書次號(hào)的順序，由小排到大。以一個(gè)書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時(shí)不超過(guò)三分之二，以便為新書預(yù)留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e，編號(hào)一一找到位臵是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了，我們即將結(jié)束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì)。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
通過(guò)圖書館社會(huì)實(shí)踐，得出了：雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會(huì)中，書，無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位臵。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
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圖書館志愿者策劃書篇六
大家好!首先感謝你們一年來(lái)對(duì)圖書館的熱情報(bào)務(wù)，感謝你們對(duì)圖書館活動(dòng)的積極、熱情參與，為圖書館的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一分光和熱，讓我們感受到你們的熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。其次我們將對(duì)一年來(lái)志愿者的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)“優(yōu)秀志愿者”進(jìn)行表彰，對(duì)參加志愿者隊(duì)的同學(xué)頒發(fā)志愿者服務(wù)證。
這批圖書館志愿者服務(wù)隊(duì)成立于9月底，招募了112個(gè)志愿者，分為微信推送、活動(dòng)策劃、書庫(kù)管理三個(gè)大組，六個(gè)小組，并設(shè)小組長(zhǎng)一人，管理本組成員。同學(xué)們本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨，利用休息時(shí)間參與圖書館的管理、服務(wù)及宣傳工作。在這一年中，經(jīng)過(guò)圖書館志愿者們的不懈努力，先后完成了以下工作和活動(dòng)：
(一)志愿者分六個(gè)小組分別管理不同的區(qū)域
志愿者隊(duì)共分為六個(gè)小組，第一組負(fù)責(zé)管理一層圖書漂流區(qū);第二組負(fù)責(zé)管理四層科技圖書閱覽區(qū);第三組負(fù)責(zé)管理五層社科圖書閱覽區(qū);第四組負(fù)責(zé)管理五層社科典藏閱覽區(qū);第五組負(fù)責(zé)管理四層科技圖書閱覽區(qū)，第六組負(fù)責(zé)管理二層機(jī)房、期刊區(qū)。大家都能每周至少來(lái)兩個(gè)小時(shí)，整理各自管理區(qū)域的圖書或期刊。通過(guò)大家的幫忙，為圖書館老師減輕了工作量，我們由衷地感謝你們!
(二)協(xié)助完成“書小白閱讀成長(zhǎng)記”微信公眾號(hào)的編輯和推送
“書小白閱讀成長(zhǎng)記”微信公眾號(hào)是圖書館面向讀者的一個(gè)閱讀推廣公眾號(hào)，定期發(fā)布圖書館信息、新書推薦、書評(píng)、讀后感、相關(guān)的閱讀推廣活動(dòng)等，同時(shí)每天統(tǒng)計(jì)書小白的積分、作業(yè)提交、書評(píng)等。微信組的同學(xué)們?cè)趫D書館老師和兩位組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，能較好地積極策劃、編輯文稿，并及時(shí)推送，為我們公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)貢獻(xiàn)了一分力量。
(三)協(xié)助圖書館完成各項(xiàng)閱讀推廣活動(dòng)
每年圖書館都要舉辦各種閱讀推廣活動(dòng)，有“4.23世界讀書日”活動(dòng)，“畢業(yè)季”活動(dòng)，“迎新季”活動(dòng)，今年“4.23世界讀書日”圖書館推出了六個(gè)系列活動(dòng)，有“墨香工大，詩(shī)繪陽(yáng)春”詩(shī)詞大會(huì)、“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書簽到排位賽”、“圖書館寶藏之謎”、“創(chuàng)·藝舊書翻新與書簽設(shè)計(jì)大賽”、“優(yōu)秀讀者評(píng)選”、“外文原版書展”。
詩(shī)詞大會(huì)是由圖書館與國(guó)學(xué)社主辦、與理學(xué)院、人文經(jīng)法學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)辦的，有200多人報(bào)名，分為初賽和決賽，初賽是筆試，決賽是現(xiàn)場(chǎng)答題。4月23日上午在圖書館一樓北側(cè)咖啡廳舉辦，由人文經(jīng)法學(xué)院張婧文老師主持，由人文經(jīng)法學(xué)院張淑華老師當(dāng)點(diǎn)評(píng)人，決賽設(shè)置了“大浪淘沙”、“復(fù)活賽”、“個(gè)人積分賽”、“飛花令”、“個(gè)人必答題”、“搶答題”六個(gè)環(huán)節(jié)。賽前設(shè)置了“古典文化藝術(shù)展示環(huán)節(jié)”，有古琴、古箏、琵琶演奏、漢服展示、現(xiàn)場(chǎng)國(guó)畫、書法展示。比賽過(guò)程緊張激烈，高潮迭起，同學(xué)們文采飛揚(yáng)，才思泉涌，決出了“工大十大才子才女”，經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰，最后決出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并由館長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了精美獎(jiǎng)品和證書。
“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書簽到排位賽”是在“書小白”微信公眾號(hào)上開展的一個(gè)線上活動(dòng)，由兩個(gè)人氣老師張婧文老師、張靜老師分別帶領(lǐng)兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)，通過(guò)連續(xù)21天簽到讀書，發(fā)書評(píng)、發(fā)閱讀瞬間照片等來(lái)積分，最后有32名同學(xué)總積分超越老師，有57名同學(xué)連續(xù)讀書簽到21天，挑戰(zhàn)成功，并給總積分前8名同學(xué)發(fā)了精美獎(jiǎng)品和證書。
“圖書館寶藏之謎”是圖書館與推理研究社共同舉辦的活動(dòng)，同學(xué)們以小組形式參加活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)設(shè)置了五個(gè)關(guān)卡，通過(guò)各種有趣的智力、推理、趣味闖關(guān)活動(dòng)，讓同學(xué)們熟悉圖書館的布局、藏書，倡導(dǎo)閱讀。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的緊張角逐，最終8支隊(duì)伍分獲一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了精美獎(jiǎng)品和證書。
“創(chuàng)·藝舊書翻新與書簽設(shè)計(jì)大賽”是圖書館與藍(lán)海詩(shī)歌社主辦，與航海學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)會(huì)的活動(dòng)，參賽同學(xué)領(lǐng)回圖書館的舊書，自己進(jìn)行各種形式的翻新修補(bǔ)，并設(shè)計(jì)一枚與圖書內(nèi)容風(fēng)格相一致的書簽，在4月23日當(dāng)天在圖書館大廳展示。期間共收到42本翻新書和制作的書簽，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)投票、線上投票、專家組的精心評(píng)選，最后選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書。
活動(dòng)策劃組的同學(xué)們都參與了這些活動(dòng)的策劃、宣傳和實(shí)施，保證了各項(xiàng)活動(dòng)順利圓滿地舉行，擅長(zhǎng)視頻制作的同學(xué)參與了圖書館宣傳視頻的制作，大家為圖書館的活動(dòng)都發(fā)揮了自己的光和熱。
(四)機(jī)房值班服務(wù)
由于機(jī)房值班老師不夠，我們需要志愿者中午和晚上共兩個(gè)小時(shí)來(lái)機(jī)房值班，通知發(fā)出，大家都能積極報(bào)名參加，按時(shí)來(lái)值班。有事不能來(lái)的同學(xué)也能提前請(qǐng)假，我們好安排其他人頂替，基本上解除了值班老師的后顧之憂。
(五)帶領(lǐng)新生入館參觀
今年8月底，新生入校了，大批新生和家長(zhǎng)來(lái)參觀圖書館，但圖書館人手不夠，需要志愿者來(lái)帶領(lǐng)參觀，通知一發(fā)，有多名志愿者積極來(lái)圖書館大廳值班，帶領(lǐng)新生及家長(zhǎng)參觀，并給他們介紹圖書館的情況。
以上是這一年來(lái)圖書館志愿者服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)，感謝同學(xué)們的積極參與，為圖書館的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量!
根據(jù)這一年志愿者的工作表現(xiàn)，我們選出了工作積極熱情、表現(xiàn)突出的志愿者20人，評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”，他們分別是：王月、謝富佩、郝偉豪、王國(guó)棟、李哲、郭翠翠、唐林瑞澤、莫一凡、郝順豐、彭飛揚(yáng)、朱經(jīng)緯、馬力、秦傲、童霄、潘妍、顧子康、白加加、隋楊、李昊男、高弄玥，請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取證書，大家掌聲表示祝賀!
圖書館志愿者策劃書篇七
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！上個(gè)學(xué)期，每個(gè)星期三晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)，我們?cè)谝莘驁D書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋?lái)，對(duì)書進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書館的工作人員們樂(lè)此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書，對(duì)書進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。”不管是生活還是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè)土，我的付出變得更為特別、更有意義！
圖書館志愿者策劃書篇八
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書館當(dāng)義工，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易，教會(huì)了我許多圖書管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，看著流程很簡(jiǎn)單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書籍，看似簡(jiǎn)單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說(shuō)了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半；貼標(biāo)簽也看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做下來(lái)不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書底2。5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書都要比對(duì)，貼的要標(biāo)準(zhǔn)等等很多細(xì)致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗利惖膱D書館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
圖書館志愿者策劃書篇九
為了深入貫徹落實(shí)_，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織在參與社會(huì)管理和公共服務(wù)的職能作用，壯大和規(guī)范巾幗志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)廣大婦女弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，根據(jù)縣婦聯(lián)安排，決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展以“倡導(dǎo)巾幗志愿服務(wù)，創(chuàng)造幸福美滿生活”為主題的農(nóng)牧村巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以_為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)_，緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的目標(biāo)，堅(jiān)持“立足基層、面向家庭、見諸日常、細(xì)致入微、持續(xù)發(fā)展”的巾幗志愿服務(wù)工作思路，以“倡導(dǎo)巾幗志愿服務(wù)，創(chuàng)造幸福美滿生活”為主題，以服務(wù)婦女兒童、服務(wù)家庭、服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)婦女素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度提升為重點(diǎn)，在廣大婦女和家庭成員中廣泛普及志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，精心培育志愿服務(wù)文化，組織開展巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)巾幗志愿服務(wù)工作深入發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
一是舉行大河鄉(xiāng)巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。以“倡導(dǎo)巾幗志愿服務(wù)，創(chuàng)造幸福美滿生活”為主題，以介紹巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)的宗旨、目標(biāo)、要求為主要內(nèi)容，開展大河鄉(xiāng)巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向志愿者隊(duì)伍授旗、發(fā)志愿者標(biāo)識(shí)，志愿者代表宣讀倡議書。
性，推動(dòng)巾幗志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)在更廣范圍和更多場(chǎng)合的規(guī)范使用，使之成為廣大巾幗志愿者和社會(huì)公眾廣泛接受的形象標(biāo)識(shí)，為塑造婦聯(lián)組織和巾幗志愿服務(wù)工作整體形象，打造巾幗志愿服務(wù)品牌，推進(jìn)志愿服務(wù)文化建設(shè)作貢獻(xiàn)。
三是定期舉辦“大河鄉(xiāng)巾幗志愿者服務(wù)日”活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間為4月份至9月份期間，并定于每月12日為巾幗志愿者服務(wù)日。活動(dòng)內(nèi)容主要有：開展各具特色的關(guān)愛特困母親和兒童活動(dòng)；環(huán)境美化、生態(tài)保護(hù)活動(dòng)、文明禮儀和健康服務(wù)、普法宣傳與維權(quán)服務(wù)等巾幗志愿活動(dòng)，為婦女兒童和廣大家庭送溫暖、獻(xiàn)愛心，并結(jié)合活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為巾幗志愿者奉獻(xiàn)社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
四是在大河鄉(xiāng)韭菜溝片舉辦巾幗志愿服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃主題示范活動(dòng)。大河鄉(xiāng)婦聯(lián)以慶祝建黨90周年、開展講文明樹新風(fēng)、殯葬集中整治等契機(jī)，緊密結(jié)合農(nóng)牧區(qū)群眾和家庭的實(shí)際需求，以參與環(huán)境整治、推動(dòng)殯葬改革、服務(wù)空巢老人、幫扶困難婦女和家庭、推進(jìn)家庭環(huán)保實(shí)踐、促進(jìn)兒童家庭教育、開展婚姻家庭關(guān)系調(diào)適、進(jìn)行心理?yè)嵛亢颓榫w疏導(dǎo)、開展法律和健康咨詢服務(wù)等為重點(diǎn)內(nèi)容，確定在韭菜溝片舉辦形式多樣的巾幗志愿服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃主題示范活動(dòng)。
五是組織開展經(jīng)常性服務(wù)活動(dòng)。志愿者要積極參與村屯環(huán)境美化、生態(tài)保護(hù)、普法宣傳、矛盾糾紛調(diào)解等經(jīng)常性公益活動(dòng)。組織志愿者為孤寡老人和孤殘兒童服務(wù)，與困難家庭或困難兒童結(jié)對(duì)子，采取“一助一”或“多助一”的方式，對(duì)困難家庭或貧困婦女兒童提供幫助，給群眾送去方便和溫暖。
者素質(zhì)和服務(wù)能力，使志愿者相互學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，攜手共進(jìn)，不斷增強(qiáng)志愿者隊(duì)伍的凝聚力，提高志愿者隊(duì)伍整體服務(wù)水平。
三、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。巾幗志愿者隊(duì)伍是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的成功實(shí)踐，是新形勢(shì)下婦女組織的延伸。發(fā)展壯大巾幗志愿者隊(duì)伍對(duì)于更好地服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)婦女，提高社會(huì)的文明程度，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神，加強(qiáng)基層?jì)D女工作，壯大婦女工作隊(duì)伍，構(gòu)筑群眾化、社會(huì)化、開放式婦女工作格局具有重要意義。為此，我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，動(dòng)員廣大婦女和家庭參與精神文明建設(shè)的重要工作，并采取有效措施，將這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、因地制宜，開展服務(wù)。志愿者在開展活動(dòng)的過(guò)程中，要從我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)我鄉(xiāng)婦女實(shí)際需求，本著“需求加可能”的原則，因地制宜地開展政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、文化教育、科普宣傳、衛(wèi)生保健、環(huán)保綠化、扶貧助困、便民服務(wù)、法律援助、治安防范等多項(xiàng)服務(wù)。在設(shè)計(jì)和開展志愿活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，要把社會(huì)需求與志愿者的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái)，更加有效地服務(wù)婦女兒童、服務(wù)家庭、服務(wù)社會(huì)。
3、面向社會(huì)，強(qiáng)化宣傳。要加強(qiáng)對(duì)巾幗家庭志愿者活動(dòng)的社會(huì)宣傳，通過(guò)聚焦宣傳和經(jīng)常性宣傳，形成強(qiáng)有力的輿論聲勢(shì)，通過(guò)媒體和各種宣傳形式，大力宣傳志愿者隊(duì)伍在服務(wù)大局、服務(wù)群眾、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、促進(jìn)社會(huì)和諧方面的重要作用，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的各類先進(jìn)典型，通過(guò)宣傳擴(kuò)大大河鄉(xiāng)巾幗志愿者隊(duì)伍的社會(huì)影響，打造品牌，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、參與志愿者活動(dòng)的`良好氛圍。
圖書館志愿者策劃書篇十
1.活動(dòng)主題：
“文明讀書，讓書香伴我們進(jìn)步”
2.活動(dòng)口號(hào)：
文明讀書，創(chuàng)造和諧校園。
3.活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月31日星期日上午8點(diǎn)至十一點(diǎn)半(第七周)4.活動(dòng)地點(diǎn)：
校東、西圖書館。
5.活動(dòng)開展過(guò)程：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館使大家獲取知識(shí)的重要來(lái)源，由于借閱頻繁，出現(xiàn)了書籍亂而且標(biāo)簽損壞的現(xiàn)象，為此我們進(jìn)行了圖書館志愿活動(dòng)。下面是此次活動(dòng)的主要流程。
志愿活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：
1.與圖書館溝通交流好，制定好活動(dòng)策劃。
3.對(duì)志愿者進(jìn)行分組，并分配了每組的工作區(qū)域。
活動(dòng)進(jìn)行階段;。
6.活動(dòng)認(rèn)識(shí)：
經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)上午的努力，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。在本次活動(dòng)中大家積極參與其中，體現(xiàn)了作為一個(gè)大學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。但在這些優(yōu)異表現(xiàn)下，我們也不能忽略出現(xiàn)的問(wèn)題：
首先，班委在人員安排、任務(wù)分配上做得不夠具體。在活動(dòng)之前沒有詳細(xì)了解圖書館的具體工作任務(wù)，導(dǎo)致志愿者們不能及時(shí)開展工作，給圖書館工作人員帶來(lái)了不必要的麻煩。
其次，標(biāo)語(yǔ)統(tǒng)計(jì)數(shù)量不夠準(zhǔn)確。導(dǎo)致一些標(biāo)語(yǔ)沒有及時(shí)更換。
最后，對(duì)同學(xué)的監(jiān)督不夠及時(shí)。有少部分同學(xué)有竊竊私語(yǔ)的行為，影響了周圍同學(xué)。
7.改進(jìn)方法:。
（一）班委是指針，工作要具體明確。
這次的活動(dòng)，參與人員多，從人員調(diào)度、后勤保障、紀(jì)律監(jiān)督與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應(yīng)該做到対任務(wù)的了解更加細(xì)致，分工更加明確，分職管理。
（二）應(yīng)用新的態(tài)度看待、教育我們的學(xué)生。
本次活動(dòng)，除極少數(shù)的學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真遵守了活動(dòng)紀(jì)律，這著實(shí)令人欣喜。同時(shí)也使我們從中獲得啟示，即大部分學(xué)生的素質(zhì)是可以的，我們應(yīng)該用一種新的態(tài)度去關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)他們身上存在的長(zhǎng)處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進(jìn)取精神，做到這一點(diǎn)，我們的教育就有了成功的基礎(chǔ)。
8.活動(dòng)照片：
同學(xué)在換標(biāo)語(yǔ)。
同學(xué)們仔細(xì)地整理書籍。
圖書，從而有很多圖書還沒來(lái)得及上架。這時(shí)維修好破舊的圖書、維護(hù)好圖書的及時(shí)上架，減輕圖書館理員的負(fù)擔(dān)，還圖書館一片整齊，方便同學(xué)們的借閱，使學(xué)子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓支部同學(xué)更加深刻地體會(huì)到愛護(hù)圖書的重要性和繼承傳承和弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德，并積極培養(yǎng)本支部同學(xué)的為人民服務(wù)的精神。活動(dòng)流程:。
1、5月28日上午8:15全體同學(xué)在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團(tuán)徽即青年志愿者徽章整理隊(duì)形一起步行到圖書館。
書并按編號(hào)擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
3、將圖書整理完畢后，合影留念后集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并一起返回宿舍。
活動(dòng)總結(jié)：
1、本次活動(dòng)，讓本支部增強(qiáng)了凝聚力，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和分工合作的力量，體會(huì)到服務(wù)人民的快樂(lè)。
2、本次活動(dòng)讓本支部同學(xué)認(rèn)識(shí)到圖書館管理員工作的不容易，同時(shí)以此為榜樣讓別的同學(xué)也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負(fù)擔(dān)。
3、這次活動(dòng)教會(huì)我們要愛惜圖書，方便學(xué)子查閱和借閱圖書，同時(shí)使圖書館更加整齊，氛圍更為良好。
4、同時(shí)，感謝圖書館老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，是本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
1、排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)。
入圖書館。
志愿服務(wù)的感想。
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養(yǎng)料，豐富自身內(nèi)涵的知識(shí)殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻(xiàn)我們的力量。
在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細(xì)細(xì)排好每一本書，輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢問(wèn)，讓人與書的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會(huì)到了志愿服務(wù)的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展如此的志愿服務(wù)活動(dòng)，來(lái)幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是我們社會(huì)實(shí)踐不可或缺的。一條小溪只有千萬(wàn)顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會(huì)中只有一個(gè)個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中，從社會(huì)中找到學(xué)校所不能教給我們的東西，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)雖然沒有報(bào)酬，感覺很累，但是從中得到的快樂(lè)、充實(shí)感和經(jīng)歷卻是什么都換不來(lái)的。這樣我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中都能以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)各種挑戰(zhàn)，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內(nèi)心深處的快樂(lè)。希望在以后的志愿實(shí)踐中，我們能繼續(xù)保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻(xiàn)的旗幟在我們的學(xué)院始終飄揚(yáng)。
一、服務(wù)時(shí)間：**月**日。
二、服務(wù)地點(diǎn)：**省圖書館。
三、服務(wù)內(nèi)容：**負(fù)責(zé)組織參與人員，**負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)省圖書館的負(fù)責(zé)人，所有的參與的同學(xué)聽從省圖書館的工作人員安排，負(fù)責(zé)整理圖書、打掃衛(wèi)生等。
四、服務(wù)人員：********共14人。
五、服務(wù)過(guò)程及總結(jié)：
在所有參與活動(dòng)的同學(xué)到齊之后，我們?cè)谑D書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書館和中文參考借閱室進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)。
在少兒圖書館里，所有的同學(xué)工作都十分認(rèn)真積極，我們一起整理書架上的圖書、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里，并且?guī)椭ぷ魅藛T把歸還回來(lái)的圖書重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個(gè)下午，雖然很累，但是在結(jié)束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時(shí)，我們都覺得這些努力是值得的。
在綜合借閱室里的同學(xué)們工作也十分積極主動(dòng)，表現(xiàn)出了長(zhǎng)郡學(xué)子的活潑和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。而在中文參考借閱室里的同學(xué)工作效率十分高，不一會(huì)便把所有的工作都進(jìn)行完畢，并且也得到了工作人員的好評(píng)。
到了義工活動(dòng)的快樂(lè)與意義。
氣不是很好，依然是那么寒冷，但活動(dòng)中一個(gè)個(gè)小干事所展現(xiàn)出來(lái)的熱情與活力卻足以你我，大家的心。男生們一個(gè)個(gè)地展現(xiàn)紳士風(fēng)度，主動(dòng)負(fù)責(zé)其取，換水的工作；女生們則一個(gè)比一個(gè)的仔細(xì)的擦著書柜。也許，正如有些干事所說(shuō)的，這些活可能他們?cè)谧约杭依锔静粫?huì)愿意去做，但在志協(xié)，無(wú)論是多么微小的事，多么簡(jiǎn)單的工作，他們都愿意，并且都會(huì)以自己最認(rèn)真的態(tài)度，最火熱的激情去完成。是的，那是因?yàn)槲覀兇蠹叶家粯?，都一樣志協(xié)，一樣熱愛這份工作，和它帶給我們的。。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中，在協(xié)會(huì)里，這類的有很多很多，無(wú)論是那些可愛的小干事，還是我們自己，相信只要大家以后也能用這樣認(rèn)真的態(tài)度，保持著積極，快樂(lè)的心態(tài)去完成，相信我們一定會(huì)，工作也會(huì)越做越好的！活動(dòng)的不足與1）時(shí)間觀念的問(wèn)題。原定于是開始活動(dòng)的，但部分參與人員拖拖拉拉的，知道4點(diǎn)左右活動(dòng)才真正的開始。這說(shuō)明部分干事的時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，也反映了對(duì)活動(dòng)的重視度不夠。
個(gè)人總結(jié)。
xx年7月，年輕的我義無(wú)反顧的踏上了前往拉。
薩的火車，如愿參加“西部計(jì)劃”并來(lái)到了昌都市圖書館。近半年來(lái)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，完善不足，努力做好自身角色轉(zhuǎn)變，做好一名圖書館館員應(yīng)該做好的工作。半年的兢兢業(yè)業(yè)，導(dǎo)致了我頗豐的成果。
一、日常工作。保障開館時(shí)間；堅(jiān)持做好借閱記。
錄，確保書籍不流失；為給讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；分類、上架各類圖書館五萬(wàn)余冊(cè)并利用圖書管理軟件對(duì)半年來(lái)各類新書逐一進(jìn)行登記。
二、讀者服務(wù)工作。做好讀者推薦新書、編制新。
書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室。
查詢等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。通過(guò)自身這個(gè)宣傳媒介載體，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能。
三、讀者活動(dòng)工作。利用圖書館現(xiàn)有資源，并向。
圖書館領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，通過(guò)圖書館報(bào)告廳在周末下班時(shí)間。
完成每周兩場(chǎng)免費(fèi)電影的放映，觀影人數(shù)達(dá)1000人次。同時(shí)，9月民族團(tuán)結(jié)月在圖書館舉行書籍期刊免費(fèi)贈(zèng)閱活動(dòng)，贈(zèng)送書刊百余本。在10月份開始免費(fèi)開放圖書館電子閱覽室，方便讀者進(jìn)行上、閱讀、娛樂(lè)。對(duì)圖書館成為城市的知識(shí)中心、學(xué)習(xí)中心、交流中心、文化中心的目標(biāo)更近了一步。
雖然我還不是中國(guó)共產(chǎn)黨員，但我嚴(yán)格按照黨員的要求準(zhǔn)則要求約束自己，思想向黨靠攏，同時(shí)時(shí)刻銘記自己志愿者身份，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。在自己崗位上，克服各項(xiàng)困難，加班加點(diǎn)，完成工作上的各項(xiàng)任務(wù)。除日常整理書籍外，在周末完成每周至少兩次的電影放映，周末全天不間斷免費(fèi)開放電子閱覽室，保障讀者的閱讀及娛樂(lè)需求。
姚旭鵬。
昌都市圖書館。
xx年12月22日。
整理書還鍛煉了我的細(xì)心程度。原來(lái)的我總是粗心大意。
但是在圖書管整理書我十分細(xì)心認(rèn)真認(rèn)真檢查每本書的編號(hào)，將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR> 我還在那交到了朋友。社交能力也得到了提升。我們一起勞動(dòng)把圖書館書架上的書整的很利索。讀者找東西也很方便。并受到了管理員的認(rèn)可。我們十分開心。
在這次實(shí)踐中我得到了許多。這9天讓我難忘。回味無(wú)窮。
去省圖書館做了一整天的義工，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e，編號(hào)一一找到位置是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。不過(guò)，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們?cè)谶@里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過(guò)，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會(huì)讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們結(jié)束了在圖書館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì)。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書，如何整理圖書。從這次的經(jīng)歷中我受到了許多啟發(fā)，學(xué)到了許多書本上無(wú)法涉及的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這次收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我將受益匪淺。
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易，教會(huì)了我許多圖書管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
等很多細(xì)致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著美麗的圖書館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動(dòng)教會(huì)我無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量，也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度，這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。我們一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話說(shuō)的好，“見微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書館的義工的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂(lè)。
我更加了解到圖書館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
我曾經(jīng)只是一名普通的讀者，我知道在圖書館里總有一群忙碌的身影——圖書館志愿者。
初入xx，記憶最深的便是圖書館，被它的神圣，莊重所吸引。所以我毅然選擇成為一名圖書館志愿者。
雖然每周在圖書館的服務(wù)時(shí)間只有一個(gè)半小時(shí)，但它卻在不知不覺中影響著我。現(xiàn)在，我會(huì)很自然地放好桌椅，會(huì)竭力幫助每一位讀者，會(huì)送上我最真誠(chéng)的笑容。作為一名圖書館志愿者，身上便多了一份責(zé)任，而這份責(zé)任是我的精神世界變得充實(shí)。
隨著北京奧運(yùn)會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的順利舉辦，‘志愿者’這一特殊群體也日益浮現(xiàn)在人們眼前。由此我也對(duì)志愿者充滿了向往，渴望成為一名志愿者，奉獻(xiàn)自己的那一份愛心。
進(jìn)入xx后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)聽到圖書館志愿者招募時(shí)。我便欣然報(bào)名參加，并最終成為了一名志愿者。初來(lái)時(shí)的興奮漸漸消逝，剩下的更多作為志愿者的是責(zé)任。如何在單位時(shí)間內(nèi)更好的上書、整架、查架、擺放桌椅，完成任務(wù)，成為我探索的重點(diǎn)。
每一次的上書都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，對(duì)上書技巧、速度的錘煉。每一次的查架都是耐心與毅力的考驗(yàn)，重復(fù)著單調(diào)的過(guò)程。每一次與讀者的交流都是心與心的碰撞，真誠(chéng)與友愛的展示。時(shí)間證明了我的成長(zhǎng)，我對(duì)志愿工作的熟悉過(guò)程也是我成長(zhǎng)的過(guò)程，如今的我再也不會(huì)上錯(cuò)書，弄錯(cuò)順序，也變得更有耐心。感謝圖書館，感謝有你，這里留下了我成長(zhǎng)的步伐。
一路上有很多的艱辛，但我們共同走過(guò)。想起入館教育期間，每天早上七點(diǎn)，當(dāng)他人利用難得的周末補(bǔ)覺.玩耍時(shí)，我們?cè)缭绲氖睾蛟趫D書館前接隊(duì).帶隊(duì)，講解，一天n次的辛苦；工作后的勞累；他人的誤解。一路上也有許多的感動(dòng)。記得部長(zhǎng)給我們買水.送柑橘的溫暖；圖書館老師對(duì)我們熱情的幫助；也有同學(xué)贊揚(yáng)我們圖書館志愿者時(shí)的自豪；看到整潔的書架.整齊有序的桌椅時(shí)的滿足。
也記得當(dāng)志愿工作與學(xué)習(xí)生活沖突時(shí)的艱難抉擇，我慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)了，沒有違背自己的初衷。我想執(zhí)著、堅(jiān)持與信念以及一顆友愛的心是我們走下去所必需的品質(zhì)。
我們用自己微薄的力量去感染大家，傳遞溫暖，守護(hù)有。
愛的原點(diǎn)。我堅(jiān)信我們的明天更美好。
我們懷揣著最初的夢(mèng)想來(lái)到xx，因?yàn)橛袗鄱叩搅艘黄?，相聚在圖書館志愿者這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里；我們共擔(dān)風(fēng)雨；我們相互幫助，攜手同行；很幸運(yùn)自己能成為其中的一員。我想驕傲的對(duì)大家說(shuō)；我是圖書館志愿者，我付出，我快樂(lè)，我自豪。
圖書館志愿者策劃書篇十一
入學(xué)3個(gè)月以來(lái)，我參加了忙碌卻又不失其重大意義的志愿者服務(wù)的隊(duì)伍。我們帶領(lǐng)著一群志愿者在圖書館展開了我們的第一次志愿者服務(wù)——整理書籍，我們一起為了志愿服務(wù)的理想飛奔。
在幾次的志愿者活動(dòng)的參與中，我們體會(huì)到了辛苦的滋味。因?yàn)閳D書館的搬遷緣故，大量的書籍需要搬動(dòng)和整理。在天氣還很熱的9月里，我們揮灑汗水與圖書館內(nèi)，但我們都沒有怨言，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)都是書的朋友。在短短的兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，我們大家都為了那些目標(biāo)努力著，仔細(xì)，耐心的打點(diǎn)著那里的一切，就這一點(diǎn)而言，大家做的都是盡心盡力，十分完美的。我相信試圖通過(guò)自己的努力為他人服務(wù)無(wú)疑是偉岸的，也許沒有那么多人關(guān)注，也許沒有宏大敘事，卻一樣可以展現(xiàn)我們自己的公益服務(wù)精神，一樣值得自豪和相互驕傲。同時(shí)為別人服務(wù)是一件快樂(lè)的事情。
在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們都是傻的可愛的人，就因?yàn)槲覀冞€傻得可愛，我們?cè)敢馊ネ斗抛约旱那啻?。我們干的都很?xì)微并且?guī)缀跤谑罒o(wú)足輕重，雖然有些疲憊，但傻得可愛的我們挺陶醉這個(gè)過(guò)程。我們不求回報(bào)，至少我們不求物質(zhì)上和可以衡量的回報(bào)。曾經(jīng)有好多寶貴的時(shí)間在虛無(wú)中都被我們無(wú)情的消耗了，但是這幾次，在那有限的時(shí)間段內(nèi)，我們看到了時(shí)間的真正價(jià)值，也做到了作為志愿服務(wù)者想要實(shí)踐的理念。
雖然會(huì)有個(gè)別的人會(huì)認(rèn)為志愿者是被用來(lái)當(dāng)作工具的，可是我們都堅(jiān)定的相信利大于弊，我們收獲的不僅是一次類人的活動(dòng)的體驗(yàn)而已，還有無(wú)形的快樂(lè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來(lái)的對(duì)圖書館的書籍分布，對(duì)各類書的了解。我也聽到過(guò)他們的抱怨：挨餓，還要干活。但是他們個(gè)個(gè)都不會(huì)愧對(duì)自己的稱號(hào)——志愿者，他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的崗位，用強(qiáng)打的精神不讓自己的不滿流露給別人?？吹竭@一幕幕的場(chǎng)景，聽到這些碎碎念，我想到了以前參加各種志愿者時(shí)自己的心境，心想：能幫到有限的幾個(gè)人，那就是最大的貢獻(xiàn)。也就是因?yàn)檫@些，我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在，仍然有熱情的繼續(xù)我的志愿者旅途。
我是千真萬(wàn)確想要做一個(gè)志愿者的，在那幾次的活動(dòng)中，我盡了我的全力。志愿工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)很是重要，同時(shí)也為了大家的理想和信念，我們還要做下去。不能放棄信念，完成我們的責(zé)任。又將迎來(lái)新的一項(xiàng)活動(dòng)，即使不能面朝大海，依舊春暖花開。大家無(wú)疑是都做到了這一點(diǎn)的，試圖繼續(xù)改進(jìn)而不是滿足現(xiàn)在，即使今后的每一步都會(huì)步履維艱?，F(xiàn)在我已經(jīng)徹底的理解了為什么那么多的人都越來(lái)越熱愛志愿服務(wù)，因?yàn)樵谝粋€(gè)小小的圖書館里，我們也能找到志愿者的辛苦中蘊(yùn)含的快樂(lè)寶藏。
志愿工作是需要的志愿精神的`，我們要讓這種精神伴隨著我們這一代人成長(zhǎng)!
圖書館志愿者策劃書篇十二
遼寧省圖書館文化志愿服務(wù)工作起步于2003年，截至去年年底，已累計(jì)接納培訓(xùn)文化志愿者2萬(wàn)余人次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)10萬(wàn)余小時(shí)。文化志愿服務(wù)吸引了越來(lái)越多的人關(guān)注公共圖書館乃至全社會(huì)的公益文化事業(yè)，隨著系列文化志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，遼圖形成了特色鮮明的文化志愿服務(wù)品牌。
針對(duì)不能進(jìn)行常規(guī)閱讀或到館閱讀困難的盲殘讀者，遼圖推出“對(duì)面朗讀”活動(dòng)，招募并培訓(xùn)志愿者協(xié)助視障者閱讀、學(xué)習(xí)。文化志愿者還定期走入盲校，為盲童開設(shè)“社會(huì)實(shí)踐課”，幫助他們體驗(yàn)閱讀。截至去年，“對(duì)面朗讀”活動(dòng)共舉辦了700余期，惠及視障讀者達(dá)30000人次。2012年，“對(duì)面朗讀”活動(dòng)被文化部評(píng)為“全國(guó)基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目”，2013年榮獲文化部“群星獎(jiǎng)項(xiàng)目獎(jiǎng)”。
傳播手語(yǔ)技能，擴(kuò)大知識(shí)交流，傳遞社會(huì)關(guān)愛，遼圖“手語(yǔ)世界”活動(dòng)為健聽人和聽障人之間增進(jìn)相互了解、深入交流溝通提供機(jī)會(huì)。志愿者十余年風(fēng)雨無(wú)阻的執(zhí)著與堅(jiān)持，遼圖成為省內(nèi)唯一常年免費(fèi)開展手語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)地點(diǎn)?！笆终Z(yǔ)世界”活動(dòng)共舉辦了500余場(chǎng)，培訓(xùn)文化志愿者1000余人，服務(wù)聽障讀者3萬(wàn)余人次。2014年，“手語(yǔ)世界”項(xiàng)目被文化部評(píng)為“全國(guó)基層文化志愿服務(wù)優(yōu)秀項(xiàng)目”。
針對(duì)老年讀者，遼圖推出“樂(lè)齡俱樂(lè)部”，包括老年電腦、英語(yǔ)沙龍、誦讀俱樂(lè)部三項(xiàng)活動(dòng)，300余名志愿者投入到活動(dòng)中，為老年讀者老有所學(xué)、老有所樂(lè)提供了資源保障和服務(wù)平臺(tái)。截至去年底，共舉辦活動(dòng)540場(chǎng)。不少老年讀者學(xué)有所成后，又以文化志愿者的身份主動(dòng)加入到服務(wù)團(tuán)隊(duì)中。2016年，“樂(lè)齡俱樂(lè)部”被文化部評(píng)為“2015基層文化志愿服務(wù)典型案例”。
多年來(lái)，文化志愿者廣泛參與到遼寧省圖書館各項(xiàng)基礎(chǔ)工作和活動(dòng)中，服務(wù)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，講座、展覽、培訓(xùn)、導(dǎo)讀、咨詢、助殘等各項(xiàng)活動(dòng)，處處能看到身穿“黃馬甲”的志愿者身影，一支具有地方特色、精神昂揚(yáng)、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的文化志愿服務(wù)隊(duì)伍正在蓬勃發(fā)展。
圖書館志愿者策劃書篇十三
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書，當(dāng)時(shí)覺得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開始，在圖書館的公眾號(hào)上看到了圖書館志愿者招新，毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過(guò)了面試，成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書的氣息，一摞摞的舊書堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，人也很和藹，耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書破損的程度和方式都不同，如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補(bǔ)者的`手藝?？粗槐颈酒茡p的書被修補(bǔ)好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
圖書館志愿者策劃書篇十四
作為一個(gè)讀者，圖書館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的.，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書館宏偉的外觀，唏噓它的神秘偉岸，卻從來(lái)不清楚圖書館里真正的運(yùn)作管理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工作者，從另一個(gè)角度深入圖書館的內(nèi)心，進(jìn)行心靈深處的對(duì)話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過(guò)去竟覺得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C，開始了工作人員最基礎(chǔ)的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來(lái)到了我負(fù)責(zé)的那兩列書架前，我用手牌作為基準(zhǔn)線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍?dāng)[放平齊，由于一些書大小不一，對(duì)齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對(duì)抗和斗爭(zhēng)，原以為兩列書架的整理是件再容易不過(guò)的事情，現(xiàn)在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來(lái)沒覺得一本書能有那么重，就像我從來(lái)沒觸摸過(guò)一些書上如此厚重的灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書館中，我隱藏在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時(shí)竟覺得這聲音如此的美妙動(dòng)聽，這是書的細(xì)語(yǔ)，這是只有我能聽懂的聲音。漸漸的，我整理書籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽(yáng)光撒在書架上，飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最后一本書也與它的伙伴們對(duì)齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護(hù)。
雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間，但這足以將我對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責(zé)任，我要照顧好他們，那些書籍，這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做志愿者，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。
我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂(lè)。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對(duì)于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。
圖書館志愿者策劃書篇十五
志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們?cè)趚x圖書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識(shí)，為我以后的成長(zhǎng)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋?lái)，對(duì)書進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書館的`工作人員們樂(lè)此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書，對(duì)書進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見微而知著?！辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè)土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。這些知識(shí)必將在我成長(zhǎng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！
圖書館志愿者策劃書篇十六
我在9月25日下午參加了修補(bǔ)小分隊(duì)的培訓(xùn)。懷揣著好奇心我在下午來(lái)到了總圖，本以為只是聽一場(chǎng)講座，卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)本身就是學(xué)習(xí)一門技術(shù)并實(shí)踐。看著負(fù)責(zé)老師行云流水的判斷一本書需要的“治療”，拿出用來(lái)做新封面的紙，順暢的標(biāo)線、剪裁，確定位置，均勻涂抹膠水，粘貼、壓好，亦或是為打好孔的書籍穿線，固定。等到自己實(shí)踐起來(lái)，卻是小心翼翼，生怕將書破壞或是做的不夠美觀。兩個(gè)小時(shí)眨眼就過(guò)去了，一起參加培訓(xùn)的同學(xué)都完成了兩本以上的圖書修補(bǔ)，并且在離開時(shí)將工作室收拾整齊。通過(guò)這一次的`培訓(xùn)，我切實(shí)的接觸了圖書修補(bǔ)，再次感受到了在圖書館中全神貫注的做事情的快樂(lè)。
圖書館志愿者策劃書篇十七
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書，當(dāng)時(shí)覺得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開始，在圖書館的公眾號(hào)上看到了圖書館志愿者招新，毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過(guò)了面試，成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書的氣息，一摞摞的舊書堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，人也很和藹，耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書破損的程度和方式都不同，如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補(bǔ)者的手藝?？粗槐颈酒茡p的`書被修補(bǔ)好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
圖書館志愿者策劃書篇十八
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書，當(dāng)時(shí)覺得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開始，在圖書館的公眾號(hào)上看到了圖書館志愿者招新，毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過(guò)了面試，成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書的氣息，一摞摞的舊書堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，人也很和藹，耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書破損的程度和方式都不同，如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補(bǔ)者的.手藝?？粗槐颈酒茡p的書被修補(bǔ)好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
圖書館志愿者策劃書篇十九
短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢，圖書館的各項(xiàng)工作也已根本完成。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書館的同時(shí)，我們也收獲了意想不到的知識(shí)，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信，愛和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我們會(huì)繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，確實(shí)如此，大學(xué)一年級(jí)的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂(lè)呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)展，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地，書架最上層的，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)展。在我們的共同努力下，早上的了a至f編碼的圖書，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了，下午我們還需繼續(xù)努力。
原本下午還需繼續(xù)剩余圖書，但了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比擬難進(jìn)展，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比擬難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)展報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的.流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)展了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，假設(shè)是沒有這一天的實(shí)踐時(shí)機(jī)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。
畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是外表認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自己，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的開展需要。
圖書館志愿者策劃書篇二十
來(lái)到英才學(xué)院快三個(gè)月了，大學(xué)生活豐富多彩，參加了許多有意義的活動(dòng)，這讓我倍感充實(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì)看到了圖書館招聘青年志愿者啟事，看到招聘啟事上“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)愛心”的崇高宗旨時(shí)，我決定申請(qǐng)加入這支隊(duì)伍。
“圖書館是大學(xué)生的第二課堂”，同時(shí)作為學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書館的建設(shè)，今天英才學(xué)院的圖書館在全國(guó)同類高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書館的老師給予我們很多專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，圖書分類法、圖書上架、整架、引導(dǎo)讀者正確從書架上取放書等等，讓我們獲益匪淺。
在圖書館工作一段時(shí)間后，隨著服務(wù)工作的不斷熟悉，我們志愿者的`積極性也越來(lái)越高，大家在不同的崗位上服務(wù)于讀者的同時(shí)還積極就自己的服務(wù)崗位力所能及的提出一些好的建議。
圖書館志愿者策劃書篇二十一
這是加入青協(xié)以來(lái)的第二次活動(dòng)，類似的活動(dòng)參加過(guò)很多，新的心得體會(huì)很少，然而當(dāng)把自己放在一個(gè)干事的位置上去看待這次的活動(dòng)，心得還是很多的。
活動(dòng)分組后我問(wèn)及組長(zhǎng)我們組負(fù)責(zé)的場(chǎng)地范圍時(shí)，他說(shuō)不知道，問(wèn)及負(fù)責(zé)人也說(shuō)不知道。雖然可以臨時(shí)劃分出場(chǎng)地來(lái)，但是從這一點(diǎn)上也說(shuō)明了我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏。在活動(dòng)開始前，作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，應(yīng)該對(duì)此次活動(dòng)的進(jìn)程安排有所想法，細(xì)節(jié)問(wèn)題更應(yīng)該考慮到，比如活動(dòng)小組的劃分、活動(dòng)場(chǎng)地范圍的劃分、活動(dòng)工具的分配等等，保障活動(dòng)順利有效的進(jìn)行。
活動(dòng)最后，學(xué)姐說(shuō)：“活動(dòng)負(fù)責(zé)人可以在活動(dòng)開始前先去看一下活動(dòng)地點(diǎn)的情況，如果有什么問(wèn)題的話，可以先解決掉，以免影響后面活動(dòng)的進(jìn)行?！?BR> 這次參加活動(dòng)的都是xx級(jí)的同輩，只有幾個(gè)前輩們。大家在環(huán)?；顒?dòng)過(guò)程中都很積極。因?yàn)榛@球場(chǎng)的垃圾又多又臟，并且清潔工具還不夠，但是大家都沒有嫌臟，而是用衛(wèi)生筷或是能撿到的樹枝去一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起地上的垃圾，沒有怨言。雖然已經(jīng)是xx月份了，但似乎大理照樣是艷陽(yáng)天，很曬的太陽(yáng)，這次已不像上次那樣有人腳踩高跟鞋或是手撐太陽(yáng)傘了，大家在冒著烈日認(rèn)真的撿著那些臟物。青協(xié)沿襲了大理學(xué)院的光榮傳統(tǒng)“男少女多”，在活動(dòng)中只看得到幾個(gè)男生的身影，這幾個(gè)僅有的男生就負(fù)責(zé)重一點(diǎn)的體力活——抬籮筐倒垃圾。不僅男生賣力，咱們女生也不示弱，雖然身形單薄了一點(diǎn)，但是認(rèn)真勁兒十足?？吹竭@樣的情景，我很為我們xx級(jí)的同學(xué)感到高興，這就是我們散發(fā)的熱情。作為一名志愿者，我們不怕苦、不怕臟、不怕累，用行動(dòng)宣揚(yáng)我們的信念。
“你扔下的是垃圾，我撿起的是美德”，環(huán)?；顒?dòng)讓我們親身體驗(yàn)到撿垃圾的痛處，體驗(yàn)到才知撿垃圾的不易。不管以前自己是否丟過(guò)垃圾，但是我保證我以后不會(huì)隨手亂扔垃圾。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該有自己的素質(zhì)與素養(yǎng)。從我做起，從小事做起，號(hào)召大家一起“伸伸手，彎彎腰，美麗校園就在我身邊?！?BR> 圖書館志愿者策劃書篇二十二
這次是我參加青年志愿團(tuán)以來(lái)組織的第一次實(shí)踐，我們分了幾個(gè)小組，我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次擔(dān)任清掃圖書館的組長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。
期待已久的日子來(lái)了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃?？磥?lái)大家并沒有把這次實(shí)踐當(dāng)成一種任務(wù)，反而覺得是在游玩一樣。雖然這樣，但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實(shí)踐是目的，增加實(shí)踐的樂(lè)趣也是無(wú)妨的。
進(jìn)入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周進(jìn)入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來(lái)看書的人也比擬少，但是我們的活動(dòng)并沒有影響到大家。實(shí)踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們之間很少來(lái)往，這也是個(gè)加深了解，促進(jìn)友誼的大好時(shí)機(jī)。出門在外，雖然只是很近的地方，但也會(huì)和大家走得更近，也算是把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我們的目標(biāo)都是一樣的。所以我們會(huì)做一樣的事，會(huì)討論，會(huì)提意見，但是我們只有一個(gè)目的，就是做好實(shí)踐活動(dòng)。這樣的感覺真好，因?yàn)槲覀儾皇且槐P散沙，我們是一個(gè)集體，而這種念頭會(huì)變強(qiáng)烈是因?yàn)槲覀冊(cè)诩w活動(dòng)。
我覺得這種集體實(shí)踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動(dòng)。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，但是偶爾組織一次，也是很好的。每一次的實(shí)踐都是向社會(huì)走出一步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進(jìn)步，學(xué)習(xí)雖然是必要的，但是不能把書上的知識(shí)用于社會(huì)上去，學(xué)了也是徒勞。社會(huì)實(shí)踐就給了我們這樣一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，所以我們要珍惜，并且努力做好每一次社會(huì)實(shí)踐。
在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實(shí)踐中，我可以很好地融入集體，和大家一起愉快地完成任務(wù)，也加深了同學(xué)間的認(rèn)識(shí)與友誼。因?yàn)橛辛诉@次作為根底，我相信我們以后一定能夠做得更好。
“書香致遠(yuǎn)，墨卷至恒”。20xx年的這個(gè)暑假，我懷著好奇和沖動(dòng)的心情走進(jìn)了青島市少兒圖書館，來(lái)到閱覽區(qū)，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂(lè)營(yíng)的`圖書館志愿活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，同時(shí)也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來(lái)圖書館進(jìn)展培訓(xùn)的時(shí)候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時(shí)，我還記得不是太清楚，只能先做一個(gè)大致的了解，但是，隨著我一次次效勞經(jīng)歷的積累，我上書、架子的速度也越來(lái)越快，我已經(jīng)對(duì)圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當(dāng)我拿到圖書的時(shí)候，都能在第一時(shí)間內(nèi)找到所在的位置，然后快速地將書插入，再用手比著將書架上的書對(duì)整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯(cuò)架書，將錯(cuò)架書歸回原處，半天忙下來(lái)，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。
我在效勞的同時(shí)也體會(huì)到了工作人員的不易，也開始珍惜別人的勞動(dòng)成果?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，在圖書館效勞的這幾天，我也沒忘記多看一會(huì)書，畢竟圖書館是一個(gè)充滿書香氣息的地方，我每天在效勞的休息時(shí)間都會(huì)挑幾本我喜歡的書閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，閱讀了許多名著，同時(shí)也鍛煉了我的能力，如果有時(shí)機(jī)，我一定會(huì)再次來(lái)到圖書館當(dāng)志愿者！
有人說(shuō)，圖書館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)受到圖書館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參加義工活動(dòng)。
在圖書館，我們學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們，排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒有想過(guò)在圖書館的管理中，也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你，書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會(huì)知道那是索書號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個(gè)人能答復(fù)上來(lái)了。
閱覽室的陳主任告訴我們，第一個(gè)字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細(xì)分類，再次就是這一門類中的藏書序號(hào)，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí)，然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用，認(rèn)真檢查每本書的編號(hào)，將其按序排放整齊。
在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR>
圖書館志愿者策劃書篇一
一 活動(dòng)背景：
為了弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，激發(fā)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)要組織一次志愿服務(wù)圖書館的活動(dòng)。
二 活動(dòng)目的：
此活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)熱情和對(duì)志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛心，讓志愿者們體會(huì)生活的不易，更好的充實(shí)自己。
三 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
青年志愿者協(xié)會(huì)定于2012年2月27日—3月2日去我校圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。
四 活動(dòng)主題：從身邊做起，關(guān)愛“精神家園”
五 活動(dòng)時(shí)間：2012年2月27日—3月2日
六 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館
七 組織參與人員：金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體干事
八 活動(dòng)策劃單位：青年志愿者協(xié)會(huì)
九 活動(dòng)過(guò)程：
1.前期準(zhǔn)備：（1）青協(xié)人員召開會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，將人員分組，確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。（2）聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見。（3）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳板，并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。
2 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：（1)2月27日—3月2日所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。負(fù)責(zé)人查點(diǎn)小組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備 （2）各個(gè)小組按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作，負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，打掃圖書館衛(wèi)生，并擦拭書架上的'灰塵（3）服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動(dòng)人員在圖書館前合影留念。
十 活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題：
1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。
2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。
3活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
4在服務(wù)過(guò)程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認(rèn)為因素使之損壞。
一、活動(dòng)背景：
有人說(shuō)，圖書館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。 我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)人。
圖書館無(wú)私地賜予了我們知識(shí)，我們?yōu)閳D書館做了什么？
在這金秋十月，讓我們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心，積極地投身到在墨香四溢的書架之間往來(lái)穿行的義工行列吧。
二、活動(dòng)目的：
1.在圖書館義工活動(dòng)中普及義工理念、弘揚(yáng)義工精神,努力營(yíng)造關(guān)心、支持和參與義工服務(wù)的濃厚社會(huì)氛圍.讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)義工服務(wù)的重要性。
2. 協(xié)助圖書館做好各種讀者服務(wù)工作等。
三、活動(dòng)的意義：
1.本次活動(dòng)是由xx-xxx首次舉行的圖書館義工活動(dòng)，做為xx-xxx的義工們來(lái)說(shuō)參加這次活動(dòng)感到意義非常重大，祝愿本次活動(dòng)成功舉辦之后，把此活動(dòng)作為一項(xiàng)制度固定下來(lái)，以便長(zhǎng)期從事義工服務(wù)。
2.宣傳圖書館義工公益活動(dòng)，以便招募更多義工者加入，壯大義工者隊(duì)伍。
3.為推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)口號(hào):“用我們的方式感謝知識(shí)之源---圖書館義工行”活動(dòng)
2.集合時(shí)間：xx月xx日（周x）10:00點(diǎn)。
3.集合地點(diǎn)：xx-xxx-xxx-xxx-xxx新疆自治區(qū)圖書館門口
5.活動(dòng)地點(diǎn)：新疆自治區(qū)圖書館
五、活動(dòng)流程：
六．組織人員和通訊：
社長(zhǎng)： 活動(dòng)部長(zhǎng)：
七、圖書館義工的工作內(nèi)容
地了解圖書館的館藏布局和運(yùn)行方式，同時(shí)向讀者宣傳普及圖書館學(xué)的基本知識(shí)；
八、活動(dòng)準(zhǔn)備用具
1、自備小紅帽、手套。
九、注意事項(xiàng)：
1、從即日起開始接受報(bào)名：請(qǐng)時(shí)間允許的義工踴躍跟貼留言或電話報(bào)名！也希望社會(huì)各界人士跟帖報(bào)名。
2、本次活動(dòng)請(qǐng)自身注意安全，本次活動(dòng)純屬民間自發(fā)自愿，組織者無(wú)法也無(wú)力承擔(dān)安全責(zé)任，建議參加活動(dòng)者自己參加保險(xiǎn)。
3、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。
4、活動(dòng)費(fèi)用:按照慣例本活動(dòng)采用aa制。（公交車費(fèi)、餐費(fèi)）
5、活動(dòng)要消耗體力，對(duì)于身體不適可以中途退出。（向組長(zhǎng)請(qǐng)假）
十、參與方式：
跟帖留言 歡迎加入 xx-xxx qq群：xx-xxx
期待您的參與，有您的支持我們將走得更遠(yuǎn)！
xx-xxx-xxx
20xx年xx月xx日
圖書館志愿者策劃書篇二
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做義工，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的知識(shí)，同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，無(wú)論我們做什么事情，一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話說(shuō)的好，“見微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂(lè)。這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
[圖書館志愿者心得體會(huì)]
圖書館志愿者策劃書篇三
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識(shí)，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圖書館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所，一直受到國(guó)家的重視和人們的喜愛。湘潭大學(xué)圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對(duì)象，被湘大師生深深青睞。通過(guò)相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1、部分讀者的愛書、護(hù)書意識(shí)淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象;
2、三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大;
面對(duì)這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)已成為必然趨勢(shì)。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號(hào)召，特在我院開展志愿整理圖書館活動(dòng)。
為了更好的'讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過(guò)幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運(yùn)行，又能使每一個(gè)受到知識(shí)的熏陶，從而提升學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和公德意識(shí)。
走進(jìn)知識(shí)海洋，揚(yáng)起綠色風(fēng)帆
——圖書館整理活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：第10至16周周末(具體時(shí)間待定)
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館還書臺(tái)
活動(dòng)對(duì)象：全院所有志愿者
1、前期宣傳
2、發(fā)放通知，招募志愿者
3、志愿者名單公布及信息的登記
4、對(duì)志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)
5、志愿者工作安排
6、中期宣傳
7、后期工作總結(jié)
8、后期宣傳、評(píng)優(yōu)工作
1、10月30日請(qǐng)廣告部設(shè)計(jì)制做宣傳海報(bào)。
2、10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當(dāng)天晚上10點(diǎn)之前將通知發(fā)至12級(jí)各班班長(zhǎng)處。
3、11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4、11月5日晚組織各班志愿者代表進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5、實(shí)踐部干事每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)班，帶領(lǐng)他們?cè)谒才诺臅r(shí)間段進(jìn)行圖書館整理活動(dòng)。(詳見附件)進(jìn)館之前負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，出館之前要和老師溝通，詢問(wèn)老師對(duì)我們工作的一些建議和要求，并及時(shí)做好記錄。每次活動(dòng)之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6、圖書館大廳東邊的led顯示屏?xí)诨顒?dòng)中期公布各個(gè)院志愿者名單。
7、后期要搜集圖書館整理活動(dòng)的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動(dòng)。
8、后期實(shí)踐部會(huì)根據(jù)每個(gè)志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報(bào)到校里。
1、要求每個(gè)志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2、所有入選的志愿者要服從實(shí)踐部的統(tǒng)一管理，按時(shí)到崗，積極主動(dòng)的完成老師所安排的任務(wù)。
3、活動(dòng)前志愿者要配合實(shí)踐部干事做好簽到工作。
4、活動(dòng)中不遲到、早退，有事要提前一天請(qǐng)假。
5、志愿者可在任何時(shí)候向我們反映活動(dòng)中所存在的一些問(wèn)題和寶貴的意見。我們會(huì)在活動(dòng)中不斷改進(jìn)，努力做到最好。
圖書館志愿者策劃書篇四
志愿者活動(dòng)，社區(qū)志愿者活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)青少年的志愿者活動(dòng)——這是我們隊(duì)萬(wàn)春青少年中心志愿者團(tuán)隊(duì)工作的理解。
從我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院青協(xié)剛剛接到這個(gè)志愿者工作時(shí)，我們就充滿信心，我們是大學(xué)志愿者，我們充滿志愿者的熱情與奉獻(xiàn)，也有大學(xué)生的激情與活力，從10月初的第一次會(huì)議到1月的總結(jié)會(huì)議，在空間志愿工作者的支持下，在我們和經(jīng)數(shù)學(xué)院志愿者的共同努力下，我們得到了很多收獲：有較為滿意的成績(jī)，也有不盡如人意的諸多缺點(diǎn)。
現(xiàn)將我們西財(cái)經(jīng)濟(jì)青協(xié)志愿者團(tuán)隊(duì)工作簡(jiǎn)單總結(jié)，如下：
一、工作目標(biāo)與任務(wù)的初步確定
3點(diǎn)半，每周一次，每次一個(gè)半小時(shí)，特殊情況與空間協(xié)調(diào)（如考試等）；我們團(tuán)隊(duì)每月活動(dòng)的主題及總體策劃，10月定為“禮儀月”，11月定為“潮流月”，12月待定，初步定下幾次活動(dòng)：紳士淑女打造計(jì)劃、化裝舞會(huì)、光影涂鴉等，并確定提前一周提交活動(dòng)策劃，積極籌備。
二、工作細(xì)化與宣傳
由于西財(cái)志愿團(tuán)隊(duì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院和經(jīng)數(shù)學(xué)院的.志愿者團(tuán)隊(duì)共同構(gòu)成，再加上我們學(xué)校的特殊情況，經(jīng)過(guò)我們的商量，最終確定我們采取分工合作的方式，第一次和最后一次活動(dòng)我們一起，其余活動(dòng)每周每個(gè)學(xué)院各負(fù)責(zé)一次。工作任務(wù)確立后，我們團(tuán)隊(duì)開始進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)院內(nèi)部宣傳，在我們學(xué)院志愿者招新時(shí)也像同學(xué)們介紹了我們空間的志愿者活動(dòng)，也得到許多同學(xué)的支持，紛紛加入我們的志愿者團(tuán)隊(duì)，我也和我們的部員一起討論，確定我們每次活動(dòng)固定由一個(gè)人主負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)，基本建立起我們的工作簡(jiǎn)單體制，并對(duì)我們的活動(dòng)有了更深的理解。
三、結(jié)合實(shí)際，實(shí)時(shí)調(diào)整
后都驚醒總結(jié)，尋找更好的方法，比如暫時(shí)調(diào)整服務(wù)對(duì)象、策劃執(zhí)行過(guò)程中靈活應(yīng)變、志愿者人數(shù)精簡(jiǎn)等。
四、主要的主要活動(dòng)
“成長(zhǎng)c計(jì)劃”志愿者活動(dòng)一覽表
五、參加會(huì)議及培訓(xùn)活動(dòng)
六、主要不足
最后，目標(biāo)需要一定的調(diào)整，特別是我們的服務(wù)對(duì)象，這是我們的一大難題，應(yīng)該再斟酌一下服務(wù)對(duì)象及如何吸引服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，即使對(duì)象不做調(diào)整也要斟酌一下我們的活動(dòng)方式有什么可以創(chuàng)新的地方，以招到更多穩(wěn)定的會(huì)員，更好的開展我們的服務(wù)。
七、工作規(guī)劃
在新的一年里，我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持志愿者的激情，同時(shí)更加理性地看待問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并改正，使我們的活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)更高、效果更好、意義更大。
具體的有幾點(diǎn)想法：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流與合作，做到每次活動(dòng)之后都集體總結(jié)，找出不足和改進(jìn)之處，為志愿者間多提供交流機(jī)會(huì)，共同探討活動(dòng)的開展等問(wèn)題，盡量爭(zhēng)取兩個(gè)學(xué)院合作做活動(dòng)，增進(jìn)兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)間的交流；至少做一次大型活動(dòng)，例如利用植樹節(jié)、兒童節(jié)等重要的節(jié)日，準(zhǔn)備特色的活動(dòng)，吸引會(huì)員參加，不能老是做一些小型活動(dòng)；充分利用學(xué)校資源，與研究生和外國(guó)留學(xué)生合作，開展一對(duì)一的免費(fèi)助教或者英語(yǔ)教育等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更認(rèn)可我們的活動(dòng)，加強(qiáng)空間的宣傳，提升我們的影響力。
八、附錄
附錄一
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“化妝舞會(huì)”為主題的活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)最后結(jié)果都比較成功，原因有以下幾點(diǎn)：1．準(zhǔn)備較充分。在活動(dòng)前，我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2．密切配合。在活動(dòng)中，我們得到了空間工作人員的大力支持。
3．靈活變動(dòng)。在活動(dòng)中我們遇到了與策劃不相符的現(xiàn)實(shí)，但我們靈活變動(dòng)，使活動(dòng)得以順利進(jìn)展。
4．熱情的志愿者。這次活動(dòng)得以有這樣的結(jié)果，還有一個(gè)很重要的因素，就是我們這次邀請(qǐng)的志愿者她們有無(wú)私的愛心，以及耐心，整個(gè)活動(dòng)中，她們始終帶給孩子們歡笑。
但同時(shí)，我也深刻的反省了此次活動(dòng)的不足。
圖書館志愿者策劃書篇五
這個(gè)暑假，我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學(xué)到許多知識(shí)，下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來(lái)，整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得。
首先去圖書館做志愿者，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書名頁(yè)、附加書名頁(yè)、書名頁(yè)、版權(quán)頁(yè)、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)(internationalstandardbooknumber)的簡(jiǎn)稱，是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成，分四個(gè)部分：組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書序號(hào)和檢驗(yàn)碼，其間用符號(hào)“-”隔開。我國(guó)的組號(hào)是7;美國(guó)的組號(hào)是0;英國(guó)的組號(hào)是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美國(guó)出版的圖書。我國(guó)在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實(shí)施，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書館分為：國(guó)家圖書館，高等院校圖書館非專門圖書館學(xué)校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識(shí)，接下來(lái)是我們的主要任務(wù)了——整理圖書?！吨袊?guó)圖書館分類法》是用來(lái)對(duì)圖書資料進(jìn)行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個(gè)基本部類，在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè)基本大類，用22個(gè)大寫漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號(hào)為依據(jù)，先按分類號(hào)的大小，由小排到大。若分類號(hào)相同，再依書次號(hào)的順序，由小排到大。以一個(gè)書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時(shí)不超過(guò)三分之二，以便為新書預(yù)留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e，編號(hào)一一找到位臵是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了，我們即將結(jié)束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì)。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
通過(guò)圖書館社會(huì)實(shí)踐，得出了：雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會(huì)中，書，無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位臵。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
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圖書館志愿者策劃書篇六
大家好!首先感謝你們一年來(lái)對(duì)圖書館的熱情報(bào)務(wù)，感謝你們對(duì)圖書館活動(dòng)的積極、熱情參與，為圖書館的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一分光和熱，讓我們感受到你們的熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。其次我們將對(duì)一年來(lái)志愿者的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)“優(yōu)秀志愿者”進(jìn)行表彰，對(duì)參加志愿者隊(duì)的同學(xué)頒發(fā)志愿者服務(wù)證。
這批圖書館志愿者服務(wù)隊(duì)成立于9月底，招募了112個(gè)志愿者，分為微信推送、活動(dòng)策劃、書庫(kù)管理三個(gè)大組，六個(gè)小組，并設(shè)小組長(zhǎng)一人，管理本組成員。同學(xué)們本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨，利用休息時(shí)間參與圖書館的管理、服務(wù)及宣傳工作。在這一年中，經(jīng)過(guò)圖書館志愿者們的不懈努力，先后完成了以下工作和活動(dòng)：
(一)志愿者分六個(gè)小組分別管理不同的區(qū)域
志愿者隊(duì)共分為六個(gè)小組，第一組負(fù)責(zé)管理一層圖書漂流區(qū);第二組負(fù)責(zé)管理四層科技圖書閱覽區(qū);第三組負(fù)責(zé)管理五層社科圖書閱覽區(qū);第四組負(fù)責(zé)管理五層社科典藏閱覽區(qū);第五組負(fù)責(zé)管理四層科技圖書閱覽區(qū)，第六組負(fù)責(zé)管理二層機(jī)房、期刊區(qū)。大家都能每周至少來(lái)兩個(gè)小時(shí)，整理各自管理區(qū)域的圖書或期刊。通過(guò)大家的幫忙，為圖書館老師減輕了工作量，我們由衷地感謝你們!
(二)協(xié)助完成“書小白閱讀成長(zhǎng)記”微信公眾號(hào)的編輯和推送
“書小白閱讀成長(zhǎng)記”微信公眾號(hào)是圖書館面向讀者的一個(gè)閱讀推廣公眾號(hào)，定期發(fā)布圖書館信息、新書推薦、書評(píng)、讀后感、相關(guān)的閱讀推廣活動(dòng)等，同時(shí)每天統(tǒng)計(jì)書小白的積分、作業(yè)提交、書評(píng)等。微信組的同學(xué)們?cè)趫D書館老師和兩位組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，能較好地積極策劃、編輯文稿，并及時(shí)推送，為我們公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)貢獻(xiàn)了一分力量。
(三)協(xié)助圖書館完成各項(xiàng)閱讀推廣活動(dòng)
每年圖書館都要舉辦各種閱讀推廣活動(dòng)，有“4.23世界讀書日”活動(dòng)，“畢業(yè)季”活動(dòng)，“迎新季”活動(dòng)，今年“4.23世界讀書日”圖書館推出了六個(gè)系列活動(dòng)，有“墨香工大，詩(shī)繪陽(yáng)春”詩(shī)詞大會(huì)、“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書簽到排位賽”、“圖書館寶藏之謎”、“創(chuàng)·藝舊書翻新與書簽設(shè)計(jì)大賽”、“優(yōu)秀讀者評(píng)選”、“外文原版書展”。
詩(shī)詞大會(huì)是由圖書館與國(guó)學(xué)社主辦、與理學(xué)院、人文經(jīng)法學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)辦的，有200多人報(bào)名，分為初賽和決賽，初賽是筆試，決賽是現(xiàn)場(chǎng)答題。4月23日上午在圖書館一樓北側(cè)咖啡廳舉辦，由人文經(jīng)法學(xué)院張婧文老師主持，由人文經(jīng)法學(xué)院張淑華老師當(dāng)點(diǎn)評(píng)人，決賽設(shè)置了“大浪淘沙”、“復(fù)活賽”、“個(gè)人積分賽”、“飛花令”、“個(gè)人必答題”、“搶答題”六個(gè)環(huán)節(jié)。賽前設(shè)置了“古典文化藝術(shù)展示環(huán)節(jié)”，有古琴、古箏、琵琶演奏、漢服展示、現(xiàn)場(chǎng)國(guó)畫、書法展示。比賽過(guò)程緊張激烈，高潮迭起，同學(xué)們文采飛揚(yáng)，才思泉涌，決出了“工大十大才子才女”，經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰，最后決出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并由館長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了精美獎(jiǎng)品和證書。
“小白大挑戰(zhàn)--21天讀書簽到排位賽”是在“書小白”微信公眾號(hào)上開展的一個(gè)線上活動(dòng)，由兩個(gè)人氣老師張婧文老師、張靜老師分別帶領(lǐng)兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)，通過(guò)連續(xù)21天簽到讀書，發(fā)書評(píng)、發(fā)閱讀瞬間照片等來(lái)積分，最后有32名同學(xué)總積分超越老師，有57名同學(xué)連續(xù)讀書簽到21天，挑戰(zhàn)成功，并給總積分前8名同學(xué)發(fā)了精美獎(jiǎng)品和證書。
“圖書館寶藏之謎”是圖書館與推理研究社共同舉辦的活動(dòng)，同學(xué)們以小組形式參加活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)設(shè)置了五個(gè)關(guān)卡，通過(guò)各種有趣的智力、推理、趣味闖關(guān)活動(dòng)，讓同學(xué)們熟悉圖書館的布局、藏書，倡導(dǎo)閱讀。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的緊張角逐，最終8支隊(duì)伍分獲一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了精美獎(jiǎng)品和證書。
“創(chuàng)·藝舊書翻新與書簽設(shè)計(jì)大賽”是圖書館與藍(lán)海詩(shī)歌社主辦，與航海學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)會(huì)的活動(dòng)，參賽同學(xué)領(lǐng)回圖書館的舊書，自己進(jìn)行各種形式的翻新修補(bǔ)，并設(shè)計(jì)一枚與圖書內(nèi)容風(fēng)格相一致的書簽，在4月23日當(dāng)天在圖書館大廳展示。期間共收到42本翻新書和制作的書簽，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)投票、線上投票、專家組的精心評(píng)選，最后選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書。
活動(dòng)策劃組的同學(xué)們都參與了這些活動(dòng)的策劃、宣傳和實(shí)施，保證了各項(xiàng)活動(dòng)順利圓滿地舉行，擅長(zhǎng)視頻制作的同學(xué)參與了圖書館宣傳視頻的制作，大家為圖書館的活動(dòng)都發(fā)揮了自己的光和熱。
(四)機(jī)房值班服務(wù)
由于機(jī)房值班老師不夠，我們需要志愿者中午和晚上共兩個(gè)小時(shí)來(lái)機(jī)房值班，通知發(fā)出，大家都能積極報(bào)名參加，按時(shí)來(lái)值班。有事不能來(lái)的同學(xué)也能提前請(qǐng)假，我們好安排其他人頂替，基本上解除了值班老師的后顧之憂。
(五)帶領(lǐng)新生入館參觀
今年8月底，新生入校了，大批新生和家長(zhǎng)來(lái)參觀圖書館，但圖書館人手不夠，需要志愿者來(lái)帶領(lǐng)參觀，通知一發(fā)，有多名志愿者積極來(lái)圖書館大廳值班，帶領(lǐng)新生及家長(zhǎng)參觀，并給他們介紹圖書館的情況。
以上是這一年來(lái)圖書館志愿者服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)，感謝同學(xué)們的積極參與，為圖書館的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量!
根據(jù)這一年志愿者的工作表現(xiàn)，我們選出了工作積極熱情、表現(xiàn)突出的志愿者20人，評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”，他們分別是：王月、謝富佩、郝偉豪、王國(guó)棟、李哲、郭翠翠、唐林瑞澤、莫一凡、郝順豐、彭飛揚(yáng)、朱經(jīng)緯、馬力、秦傲、童霄、潘妍、顧子康、白加加、隋楊、李昊男、高弄玥，請(qǐng)這些同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取證書，大家掌聲表示祝賀!
圖書館志愿者策劃書篇七
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！上個(gè)學(xué)期，每個(gè)星期三晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)，我們?cè)谝莘驁D書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋?lái)，對(duì)書進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書館的工作人員們樂(lè)此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書，對(duì)書進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見微而知著。”不管是生活還是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè)土，我的付出變得更為特別、更有意義！
圖書館志愿者策劃書篇八
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書館當(dāng)義工，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易，教會(huì)了我許多圖書管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，看著流程很簡(jiǎn)單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書籍，看似簡(jiǎn)單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說(shuō)了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半；貼標(biāo)簽也看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做下來(lái)不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書底2。5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書都要比對(duì)，貼的要標(biāo)準(zhǔn)等等很多細(xì)致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?？粗利惖膱D書館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
圖書館志愿者策劃書篇九
為了深入貫徹落實(shí)_，充分發(fā)揮婦聯(lián)組織在參與社會(huì)管理和公共服務(wù)的職能作用，壯大和規(guī)范巾幗志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)廣大婦女弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，根據(jù)縣婦聯(lián)安排，決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展以“倡導(dǎo)巾幗志愿服務(wù)，創(chuàng)造幸福美滿生活”為主題的農(nóng)牧村巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以_為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)_，緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的目標(biāo)，堅(jiān)持“立足基層、面向家庭、見諸日常、細(xì)致入微、持續(xù)發(fā)展”的巾幗志愿服務(wù)工作思路，以“倡導(dǎo)巾幗志愿服務(wù)，創(chuàng)造幸福美滿生活”為主題，以服務(wù)婦女兒童、服務(wù)家庭、服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)婦女素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度提升為重點(diǎn)，在廣大婦女和家庭成員中廣泛普及志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，精心培育志愿服務(wù)文化，組織開展巾幗志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)巾幗志愿服務(wù)工作深入發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
一是舉行大河鄉(xiāng)巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。以“倡導(dǎo)巾幗志愿服務(wù)，創(chuàng)造幸福美滿生活”為主題，以介紹巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)的宗旨、目標(biāo)、要求為主要內(nèi)容，開展大河鄉(xiāng)巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向志愿者隊(duì)伍授旗、發(fā)志愿者標(biāo)識(shí)，志愿者代表宣讀倡議書。
性，推動(dòng)巾幗志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)在更廣范圍和更多場(chǎng)合的規(guī)范使用，使之成為廣大巾幗志愿者和社會(huì)公眾廣泛接受的形象標(biāo)識(shí)，為塑造婦聯(lián)組織和巾幗志愿服務(wù)工作整體形象，打造巾幗志愿服務(wù)品牌，推進(jìn)志愿服務(wù)文化建設(shè)作貢獻(xiàn)。
三是定期舉辦“大河鄉(xiāng)巾幗志愿者服務(wù)日”活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間為4月份至9月份期間，并定于每月12日為巾幗志愿者服務(wù)日。活動(dòng)內(nèi)容主要有：開展各具特色的關(guān)愛特困母親和兒童活動(dòng)；環(huán)境美化、生態(tài)保護(hù)活動(dòng)、文明禮儀和健康服務(wù)、普法宣傳與維權(quán)服務(wù)等巾幗志愿活動(dòng)，為婦女兒童和廣大家庭送溫暖、獻(xiàn)愛心，并結(jié)合活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為巾幗志愿者奉獻(xiàn)社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
四是在大河鄉(xiāng)韭菜溝片舉辦巾幗志愿服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃主題示范活動(dòng)。大河鄉(xiāng)婦聯(lián)以慶祝建黨90周年、開展講文明樹新風(fēng)、殯葬集中整治等契機(jī)，緊密結(jié)合農(nóng)牧區(qū)群眾和家庭的實(shí)際需求，以參與環(huán)境整治、推動(dòng)殯葬改革、服務(wù)空巢老人、幫扶困難婦女和家庭、推進(jìn)家庭環(huán)保實(shí)踐、促進(jìn)兒童家庭教育、開展婚姻家庭關(guān)系調(diào)適、進(jìn)行心理?yè)嵛亢颓榫w疏導(dǎo)、開展法律和健康咨詢服務(wù)等為重點(diǎn)內(nèi)容，確定在韭菜溝片舉辦形式多樣的巾幗志愿服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃主題示范活動(dòng)。
五是組織開展經(jīng)常性服務(wù)活動(dòng)。志愿者要積極參與村屯環(huán)境美化、生態(tài)保護(hù)、普法宣傳、矛盾糾紛調(diào)解等經(jīng)常性公益活動(dòng)。組織志愿者為孤寡老人和孤殘兒童服務(wù)，與困難家庭或困難兒童結(jié)對(duì)子，采取“一助一”或“多助一”的方式，對(duì)困難家庭或貧困婦女兒童提供幫助，給群眾送去方便和溫暖。
者素質(zhì)和服務(wù)能力，使志愿者相互學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，攜手共進(jìn)，不斷增強(qiáng)志愿者隊(duì)伍的凝聚力，提高志愿者隊(duì)伍整體服務(wù)水平。
三、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。巾幗志愿者隊(duì)伍是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的成功實(shí)踐，是新形勢(shì)下婦女組織的延伸。發(fā)展壯大巾幗志愿者隊(duì)伍對(duì)于更好地服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)婦女，提高社會(huì)的文明程度，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神，加強(qiáng)基層?jì)D女工作，壯大婦女工作隊(duì)伍，構(gòu)筑群眾化、社會(huì)化、開放式婦女工作格局具有重要意義。為此，我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新，動(dòng)員廣大婦女和家庭參與精神文明建設(shè)的重要工作，并采取有效措施，將這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、因地制宜，開展服務(wù)。志愿者在開展活動(dòng)的過(guò)程中，要從我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)我鄉(xiāng)婦女實(shí)際需求，本著“需求加可能”的原則，因地制宜地開展政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、文化教育、科普宣傳、衛(wèi)生保健、環(huán)保綠化、扶貧助困、便民服務(wù)、法律援助、治安防范等多項(xiàng)服務(wù)。在設(shè)計(jì)和開展志愿活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，要把社會(huì)需求與志愿者的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái)，更加有效地服務(wù)婦女兒童、服務(wù)家庭、服務(wù)社會(huì)。
3、面向社會(huì)，強(qiáng)化宣傳。要加強(qiáng)對(duì)巾幗家庭志愿者活動(dòng)的社會(huì)宣傳，通過(guò)聚焦宣傳和經(jīng)常性宣傳，形成強(qiáng)有力的輿論聲勢(shì)，通過(guò)媒體和各種宣傳形式，大力宣傳志愿者隊(duì)伍在服務(wù)大局、服務(wù)群眾、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、促進(jìn)社會(huì)和諧方面的重要作用，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的各類先進(jìn)典型，通過(guò)宣傳擴(kuò)大大河鄉(xiāng)巾幗志愿者隊(duì)伍的社會(huì)影響，打造品牌，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注、參與志愿者活動(dòng)的`良好氛圍。
圖書館志愿者策劃書篇十
1.活動(dòng)主題：
“文明讀書，讓書香伴我們進(jìn)步”
2.活動(dòng)口號(hào)：
文明讀書，創(chuàng)造和諧校園。
3.活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月31日星期日上午8點(diǎn)至十一點(diǎn)半(第七周)4.活動(dòng)地點(diǎn)：
校東、西圖書館。
5.活動(dòng)開展過(guò)程：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館使大家獲取知識(shí)的重要來(lái)源，由于借閱頻繁，出現(xiàn)了書籍亂而且標(biāo)簽損壞的現(xiàn)象，為此我們進(jìn)行了圖書館志愿活動(dòng)。下面是此次活動(dòng)的主要流程。
志愿活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：
1.與圖書館溝通交流好，制定好活動(dòng)策劃。
3.對(duì)志愿者進(jìn)行分組，并分配了每組的工作區(qū)域。
活動(dòng)進(jìn)行階段;。
6.活動(dòng)認(rèn)識(shí)：
經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)上午的努力，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。在本次活動(dòng)中大家積極參與其中，體現(xiàn)了作為一個(gè)大學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。但在這些優(yōu)異表現(xiàn)下，我們也不能忽略出現(xiàn)的問(wèn)題：
首先，班委在人員安排、任務(wù)分配上做得不夠具體。在活動(dòng)之前沒有詳細(xì)了解圖書館的具體工作任務(wù)，導(dǎo)致志愿者們不能及時(shí)開展工作，給圖書館工作人員帶來(lái)了不必要的麻煩。
其次，標(biāo)語(yǔ)統(tǒng)計(jì)數(shù)量不夠準(zhǔn)確。導(dǎo)致一些標(biāo)語(yǔ)沒有及時(shí)更換。
最后，對(duì)同學(xué)的監(jiān)督不夠及時(shí)。有少部分同學(xué)有竊竊私語(yǔ)的行為，影響了周圍同學(xué)。
7.改進(jìn)方法:。
（一）班委是指針，工作要具體明確。
這次的活動(dòng)，參與人員多，從人員調(diào)度、后勤保障、紀(jì)律監(jiān)督與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應(yīng)該做到対任務(wù)的了解更加細(xì)致，分工更加明確，分職管理。
（二）應(yīng)用新的態(tài)度看待、教育我們的學(xué)生。
本次活動(dòng)，除極少數(shù)的學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)真遵守了活動(dòng)紀(jì)律，這著實(shí)令人欣喜。同時(shí)也使我們從中獲得啟示，即大部分學(xué)生的素質(zhì)是可以的，我們應(yīng)該用一種新的態(tài)度去關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)他們身上存在的長(zhǎng)處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進(jìn)取精神，做到這一點(diǎn)，我們的教育就有了成功的基礎(chǔ)。
8.活動(dòng)照片：
同學(xué)在換標(biāo)語(yǔ)。
同學(xué)們仔細(xì)地整理書籍。
圖書，從而有很多圖書還沒來(lái)得及上架。這時(shí)維修好破舊的圖書、維護(hù)好圖書的及時(shí)上架，減輕圖書館理員的負(fù)擔(dān)，還圖書館一片整齊，方便同學(xué)們的借閱，使學(xué)子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓支部同學(xué)更加深刻地體會(huì)到愛護(hù)圖書的重要性和繼承傳承和弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德，并積極培養(yǎng)本支部同學(xué)的為人民服務(wù)的精神。活動(dòng)流程:。
1、5月28日上午8:15全體同學(xué)在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團(tuán)徽即青年志愿者徽章整理隊(duì)形一起步行到圖書館。
書并按編號(hào)擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
3、將圖書整理完畢后，合影留念后集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并一起返回宿舍。
活動(dòng)總結(jié)：
1、本次活動(dòng)，讓本支部增強(qiáng)了凝聚力，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和分工合作的力量，體會(huì)到服務(wù)人民的快樂(lè)。
2、本次活動(dòng)讓本支部同學(xué)認(rèn)識(shí)到圖書館管理員工作的不容易，同時(shí)以此為榜樣讓別的同學(xué)也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負(fù)擔(dān)。
3、這次活動(dòng)教會(huì)我們要愛惜圖書，方便學(xué)子查閱和借閱圖書，同時(shí)使圖書館更加整齊，氛圍更為良好。
4、同時(shí)，感謝圖書館老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)，是本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
1、排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)。
入圖書館。
志愿服務(wù)的感想。
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養(yǎng)料，豐富自身內(nèi)涵的知識(shí)殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻(xiàn)我們的力量。
在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細(xì)細(xì)排好每一本書，輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢問(wèn)，讓人與書的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會(huì)到了志愿服務(wù)的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展如此的志愿服務(wù)活動(dòng)，來(lái)幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是我們社會(huì)實(shí)踐不可或缺的。一條小溪只有千萬(wàn)顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會(huì)中只有一個(gè)個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
現(xiàn)代大學(xué)生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中，從社會(huì)中找到學(xué)校所不能教給我們的東西，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)雖然沒有報(bào)酬，感覺很累，但是從中得到的快樂(lè)、充實(shí)感和經(jīng)歷卻是什么都換不來(lái)的。這樣我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中都能以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)各種挑戰(zhàn)，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內(nèi)心深處的快樂(lè)。希望在以后的志愿實(shí)踐中，我們能繼續(xù)保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻(xiàn)的旗幟在我們的學(xué)院始終飄揚(yáng)。
一、服務(wù)時(shí)間：**月**日。
二、服務(wù)地點(diǎn)：**省圖書館。
三、服務(wù)內(nèi)容：**負(fù)責(zé)組織參與人員，**負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)省圖書館的負(fù)責(zé)人，所有的參與的同學(xué)聽從省圖書館的工作人員安排，負(fù)責(zé)整理圖書、打掃衛(wèi)生等。
四、服務(wù)人員：********共14人。
五、服務(wù)過(guò)程及總結(jié)：
在所有參與活動(dòng)的同學(xué)到齊之后，我們?cè)谑D書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書館和中文參考借閱室進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)。
在少兒圖書館里，所有的同學(xué)工作都十分認(rèn)真積極，我們一起整理書架上的圖書、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里，并且?guī)椭ぷ魅藛T把歸還回來(lái)的圖書重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個(gè)下午，雖然很累，但是在結(jié)束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時(shí)，我們都覺得這些努力是值得的。
在綜合借閱室里的同學(xué)們工作也十分積極主動(dòng)，表現(xiàn)出了長(zhǎng)郡學(xué)子的活潑和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。而在中文參考借閱室里的同學(xué)工作效率十分高，不一會(huì)便把所有的工作都進(jìn)行完畢，并且也得到了工作人員的好評(píng)。
到了義工活動(dòng)的快樂(lè)與意義。
氣不是很好，依然是那么寒冷，但活動(dòng)中一個(gè)個(gè)小干事所展現(xiàn)出來(lái)的熱情與活力卻足以你我，大家的心。男生們一個(gè)個(gè)地展現(xiàn)紳士風(fēng)度，主動(dòng)負(fù)責(zé)其取，換水的工作；女生們則一個(gè)比一個(gè)的仔細(xì)的擦著書柜。也許，正如有些干事所說(shuō)的，這些活可能他們?cè)谧约杭依锔静粫?huì)愿意去做，但在志協(xié)，無(wú)論是多么微小的事，多么簡(jiǎn)單的工作，他們都愿意，并且都會(huì)以自己最認(rèn)真的態(tài)度，最火熱的激情去完成。是的，那是因?yàn)槲覀兇蠹叶家粯?，都一樣志協(xié)，一樣熱愛這份工作，和它帶給我們的。。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中，在協(xié)會(huì)里，這類的有很多很多，無(wú)論是那些可愛的小干事，還是我們自己，相信只要大家以后也能用這樣認(rèn)真的態(tài)度，保持著積極，快樂(lè)的心態(tài)去完成，相信我們一定會(huì)，工作也會(huì)越做越好的！活動(dòng)的不足與1）時(shí)間觀念的問(wèn)題。原定于是開始活動(dòng)的，但部分參與人員拖拖拉拉的，知道4點(diǎn)左右活動(dòng)才真正的開始。這說(shuō)明部分干事的時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，也反映了對(duì)活動(dòng)的重視度不夠。
個(gè)人總結(jié)。
xx年7月，年輕的我義無(wú)反顧的踏上了前往拉。
薩的火車，如愿參加“西部計(jì)劃”并來(lái)到了昌都市圖書館。近半年來(lái)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，完善不足，努力做好自身角色轉(zhuǎn)變，做好一名圖書館館員應(yīng)該做好的工作。半年的兢兢業(yè)業(yè)，導(dǎo)致了我頗豐的成果。
一、日常工作。保障開館時(shí)間；堅(jiān)持做好借閱記。
錄，確保書籍不流失；為給讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序；分類、上架各類圖書館五萬(wàn)余冊(cè)并利用圖書管理軟件對(duì)半年來(lái)各類新書逐一進(jìn)行登記。
二、讀者服務(wù)工作。做好讀者推薦新書、編制新。
書目錄、開展送書服務(wù)、解答讀者咨詢、電子閱覽室。
查詢等服務(wù)，為讀者提供便捷的條件。通過(guò)自身這個(gè)宣傳媒介載體，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能。
三、讀者活動(dòng)工作。利用圖書館現(xiàn)有資源，并向。
圖書館領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，通過(guò)圖書館報(bào)告廳在周末下班時(shí)間。
完成每周兩場(chǎng)免費(fèi)電影的放映，觀影人數(shù)達(dá)1000人次。同時(shí)，9月民族團(tuán)結(jié)月在圖書館舉行書籍期刊免費(fèi)贈(zèng)閱活動(dòng)，贈(zèng)送書刊百余本。在10月份開始免費(fèi)開放圖書館電子閱覽室，方便讀者進(jìn)行上、閱讀、娛樂(lè)。對(duì)圖書館成為城市的知識(shí)中心、學(xué)習(xí)中心、交流中心、文化中心的目標(biāo)更近了一步。
雖然我還不是中國(guó)共產(chǎn)黨員，但我嚴(yán)格按照黨員的要求準(zhǔn)則要求約束自己，思想向黨靠攏，同時(shí)時(shí)刻銘記自己志愿者身份，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。在自己崗位上，克服各項(xiàng)困難，加班加點(diǎn)，完成工作上的各項(xiàng)任務(wù)。除日常整理書籍外，在周末完成每周至少兩次的電影放映，周末全天不間斷免費(fèi)開放電子閱覽室，保障讀者的閱讀及娛樂(lè)需求。
姚旭鵬。
昌都市圖書館。
xx年12月22日。
整理書還鍛煉了我的細(xì)心程度。原來(lái)的我總是粗心大意。
但是在圖書管整理書我十分細(xì)心認(rèn)真認(rèn)真檢查每本書的編號(hào)，將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR> 我還在那交到了朋友。社交能力也得到了提升。我們一起勞動(dòng)把圖書館書架上的書整的很利索。讀者找東西也很方便。并受到了管理員的認(rèn)可。我們十分開心。
在這次實(shí)踐中我得到了許多。這9天讓我難忘。回味無(wú)窮。
去省圖書館做了一整天的義工，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e，編號(hào)一一找到位置是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。不過(guò)，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們?cè)谶@里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過(guò)，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會(huì)讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們結(jié)束了在圖書館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì)。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書，如何整理圖書。從這次的經(jīng)歷中我受到了許多啟發(fā)，學(xué)到了許多書本上無(wú)法涉及的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這次收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我將受益匪淺。
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易，教會(huì)了我許多圖書管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
等很多細(xì)致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著美麗的圖書館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動(dòng)教會(huì)我無(wú)論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量，也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度，這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。我們一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話說(shuō)的好，“見微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書館的義工的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂(lè)。
我更加了解到圖書館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
我曾經(jīng)只是一名普通的讀者，我知道在圖書館里總有一群忙碌的身影——圖書館志愿者。
初入xx，記憶最深的便是圖書館，被它的神圣，莊重所吸引。所以我毅然選擇成為一名圖書館志愿者。
雖然每周在圖書館的服務(wù)時(shí)間只有一個(gè)半小時(shí)，但它卻在不知不覺中影響著我。現(xiàn)在，我會(huì)很自然地放好桌椅，會(huì)竭力幫助每一位讀者，會(huì)送上我最真誠(chéng)的笑容。作為一名圖書館志愿者，身上便多了一份責(zé)任，而這份責(zé)任是我的精神世界變得充實(shí)。
隨著北京奧運(yùn)會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的順利舉辦，‘志愿者’這一特殊群體也日益浮現(xiàn)在人們眼前。由此我也對(duì)志愿者充滿了向往，渴望成為一名志愿者，奉獻(xiàn)自己的那一份愛心。
進(jìn)入xx后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)聽到圖書館志愿者招募時(shí)。我便欣然報(bào)名參加，并最終成為了一名志愿者。初來(lái)時(shí)的興奮漸漸消逝，剩下的更多作為志愿者的是責(zé)任。如何在單位時(shí)間內(nèi)更好的上書、整架、查架、擺放桌椅，完成任務(wù)，成為我探索的重點(diǎn)。
每一次的上書都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，對(duì)上書技巧、速度的錘煉。每一次的查架都是耐心與毅力的考驗(yàn)，重復(fù)著單調(diào)的過(guò)程。每一次與讀者的交流都是心與心的碰撞，真誠(chéng)與友愛的展示。時(shí)間證明了我的成長(zhǎng)，我對(duì)志愿工作的熟悉過(guò)程也是我成長(zhǎng)的過(guò)程，如今的我再也不會(huì)上錯(cuò)書，弄錯(cuò)順序，也變得更有耐心。感謝圖書館，感謝有你，這里留下了我成長(zhǎng)的步伐。
一路上有很多的艱辛，但我們共同走過(guò)。想起入館教育期間，每天早上七點(diǎn)，當(dāng)他人利用難得的周末補(bǔ)覺.玩耍時(shí)，我們?cè)缭绲氖睾蛟趫D書館前接隊(duì).帶隊(duì)，講解，一天n次的辛苦；工作后的勞累；他人的誤解。一路上也有許多的感動(dòng)。記得部長(zhǎng)給我們買水.送柑橘的溫暖；圖書館老師對(duì)我們熱情的幫助；也有同學(xué)贊揚(yáng)我們圖書館志愿者時(shí)的自豪；看到整潔的書架.整齊有序的桌椅時(shí)的滿足。
也記得當(dāng)志愿工作與學(xué)習(xí)生活沖突時(shí)的艱難抉擇，我慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)了，沒有違背自己的初衷。我想執(zhí)著、堅(jiān)持與信念以及一顆友愛的心是我們走下去所必需的品質(zhì)。
我們用自己微薄的力量去感染大家，傳遞溫暖，守護(hù)有。
愛的原點(diǎn)。我堅(jiān)信我們的明天更美好。
我們懷揣著最初的夢(mèng)想來(lái)到xx，因?yàn)橛袗鄱叩搅艘黄?，相聚在圖書館志愿者這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里；我們共擔(dān)風(fēng)雨；我們相互幫助，攜手同行；很幸運(yùn)自己能成為其中的一員。我想驕傲的對(duì)大家說(shuō)；我是圖書館志愿者，我付出，我快樂(lè)，我自豪。
圖書館志愿者策劃書篇十一
入學(xué)3個(gè)月以來(lái)，我參加了忙碌卻又不失其重大意義的志愿者服務(wù)的隊(duì)伍。我們帶領(lǐng)著一群志愿者在圖書館展開了我們的第一次志愿者服務(wù)——整理書籍，我們一起為了志愿服務(wù)的理想飛奔。
在幾次的志愿者活動(dòng)的參與中，我們體會(huì)到了辛苦的滋味。因?yàn)閳D書館的搬遷緣故，大量的書籍需要搬動(dòng)和整理。在天氣還很熱的9月里，我們揮灑汗水與圖書館內(nèi)，但我們都沒有怨言，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)都是書的朋友。在短短的兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，我們大家都為了那些目標(biāo)努力著，仔細(xì)，耐心的打點(diǎn)著那里的一切，就這一點(diǎn)而言，大家做的都是盡心盡力，十分完美的。我相信試圖通過(guò)自己的努力為他人服務(wù)無(wú)疑是偉岸的，也許沒有那么多人關(guān)注，也許沒有宏大敘事，卻一樣可以展現(xiàn)我們自己的公益服務(wù)精神，一樣值得自豪和相互驕傲。同時(shí)為別人服務(wù)是一件快樂(lè)的事情。
在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們都是傻的可愛的人，就因?yàn)槲覀冞€傻得可愛，我們?cè)敢馊ネ斗抛约旱那啻?。我們干的都很?xì)微并且?guī)缀跤谑罒o(wú)足輕重，雖然有些疲憊，但傻得可愛的我們挺陶醉這個(gè)過(guò)程。我們不求回報(bào)，至少我們不求物質(zhì)上和可以衡量的回報(bào)。曾經(jīng)有好多寶貴的時(shí)間在虛無(wú)中都被我們無(wú)情的消耗了，但是這幾次，在那有限的時(shí)間段內(nèi)，我們看到了時(shí)間的真正價(jià)值，也做到了作為志愿服務(wù)者想要實(shí)踐的理念。
雖然會(huì)有個(gè)別的人會(huì)認(rèn)為志愿者是被用來(lái)當(dāng)作工具的，可是我們都堅(jiān)定的相信利大于弊，我們收獲的不僅是一次類人的活動(dòng)的體驗(yàn)而已，還有無(wú)形的快樂(lè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來(lái)的對(duì)圖書館的書籍分布，對(duì)各類書的了解。我也聽到過(guò)他們的抱怨：挨餓，還要干活。但是他們個(gè)個(gè)都不會(huì)愧對(duì)自己的稱號(hào)——志愿者，他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的崗位，用強(qiáng)打的精神不讓自己的不滿流露給別人?？吹竭@一幕幕的場(chǎng)景，聽到這些碎碎念，我想到了以前參加各種志愿者時(shí)自己的心境，心想：能幫到有限的幾個(gè)人，那就是最大的貢獻(xiàn)。也就是因?yàn)檫@些，我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在，仍然有熱情的繼續(xù)我的志愿者旅途。
我是千真萬(wàn)確想要做一個(gè)志愿者的，在那幾次的活動(dòng)中，我盡了我的全力。志愿工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)很是重要，同時(shí)也為了大家的理想和信念，我們還要做下去。不能放棄信念，完成我們的責(zé)任。又將迎來(lái)新的一項(xiàng)活動(dòng)，即使不能面朝大海，依舊春暖花開。大家無(wú)疑是都做到了這一點(diǎn)的，試圖繼續(xù)改進(jìn)而不是滿足現(xiàn)在，即使今后的每一步都會(huì)步履維艱?，F(xiàn)在我已經(jīng)徹底的理解了為什么那么多的人都越來(lái)越熱愛志愿服務(wù)，因?yàn)樵谝粋€(gè)小小的圖書館里，我們也能找到志愿者的辛苦中蘊(yùn)含的快樂(lè)寶藏。
志愿工作是需要的志愿精神的`，我們要讓這種精神伴隨著我們這一代人成長(zhǎng)!
圖書館志愿者策劃書篇十二
遼寧省圖書館文化志愿服務(wù)工作起步于2003年，截至去年年底，已累計(jì)接納培訓(xùn)文化志愿者2萬(wàn)余人次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)10萬(wàn)余小時(shí)。文化志愿服務(wù)吸引了越來(lái)越多的人關(guān)注公共圖書館乃至全社會(huì)的公益文化事業(yè)，隨著系列文化志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，遼圖形成了特色鮮明的文化志愿服務(wù)品牌。
針對(duì)不能進(jìn)行常規(guī)閱讀或到館閱讀困難的盲殘讀者，遼圖推出“對(duì)面朗讀”活動(dòng)，招募并培訓(xùn)志愿者協(xié)助視障者閱讀、學(xué)習(xí)。文化志愿者還定期走入盲校，為盲童開設(shè)“社會(huì)實(shí)踐課”，幫助他們體驗(yàn)閱讀。截至去年，“對(duì)面朗讀”活動(dòng)共舉辦了700余期，惠及視障讀者達(dá)30000人次。2012年，“對(duì)面朗讀”活動(dòng)被文化部評(píng)為“全國(guó)基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目”，2013年榮獲文化部“群星獎(jiǎng)項(xiàng)目獎(jiǎng)”。
傳播手語(yǔ)技能，擴(kuò)大知識(shí)交流，傳遞社會(huì)關(guān)愛，遼圖“手語(yǔ)世界”活動(dòng)為健聽人和聽障人之間增進(jìn)相互了解、深入交流溝通提供機(jī)會(huì)。志愿者十余年風(fēng)雨無(wú)阻的執(zhí)著與堅(jiān)持，遼圖成為省內(nèi)唯一常年免費(fèi)開展手語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)地點(diǎn)?！笆终Z(yǔ)世界”活動(dòng)共舉辦了500余場(chǎng)，培訓(xùn)文化志愿者1000余人，服務(wù)聽障讀者3萬(wàn)余人次。2014年，“手語(yǔ)世界”項(xiàng)目被文化部評(píng)為“全國(guó)基層文化志愿服務(wù)優(yōu)秀項(xiàng)目”。
針對(duì)老年讀者，遼圖推出“樂(lè)齡俱樂(lè)部”，包括老年電腦、英語(yǔ)沙龍、誦讀俱樂(lè)部三項(xiàng)活動(dòng)，300余名志愿者投入到活動(dòng)中，為老年讀者老有所學(xué)、老有所樂(lè)提供了資源保障和服務(wù)平臺(tái)。截至去年底，共舉辦活動(dòng)540場(chǎng)。不少老年讀者學(xué)有所成后，又以文化志愿者的身份主動(dòng)加入到服務(wù)團(tuán)隊(duì)中。2016年，“樂(lè)齡俱樂(lè)部”被文化部評(píng)為“2015基層文化志愿服務(wù)典型案例”。
多年來(lái)，文化志愿者廣泛參與到遼寧省圖書館各項(xiàng)基礎(chǔ)工作和活動(dòng)中，服務(wù)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，講座、展覽、培訓(xùn)、導(dǎo)讀、咨詢、助殘等各項(xiàng)活動(dòng)，處處能看到身穿“黃馬甲”的志愿者身影，一支具有地方特色、精神昂揚(yáng)、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的文化志愿服務(wù)隊(duì)伍正在蓬勃發(fā)展。
圖書館志愿者策劃書篇十三
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書，當(dāng)時(shí)覺得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開始，在圖書館的公眾號(hào)上看到了圖書館志愿者招新，毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過(guò)了面試，成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書的氣息，一摞摞的舊書堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，人也很和藹，耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書破損的程度和方式都不同，如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補(bǔ)者的`手藝?？粗槐颈酒茡p的書被修補(bǔ)好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
圖書館志愿者策劃書篇十四
作為一個(gè)讀者，圖書館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的.，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書館宏偉的外觀，唏噓它的神秘偉岸，卻從來(lái)不清楚圖書館里真正的運(yùn)作管理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工作者，從另一個(gè)角度深入圖書館的內(nèi)心，進(jìn)行心靈深處的對(duì)話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過(guò)去竟覺得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C，開始了工作人員最基礎(chǔ)的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來(lái)到了我負(fù)責(zé)的那兩列書架前，我用手牌作為基準(zhǔn)線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍?dāng)[放平齊，由于一些書大小不一，對(duì)齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對(duì)抗和斗爭(zhēng)，原以為兩列書架的整理是件再容易不過(guò)的事情，現(xiàn)在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來(lái)沒覺得一本書能有那么重，就像我從來(lái)沒觸摸過(guò)一些書上如此厚重的灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書館中，我隱藏在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時(shí)竟覺得這聲音如此的美妙動(dòng)聽，這是書的細(xì)語(yǔ)，這是只有我能聽懂的聲音。漸漸的，我整理書籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽(yáng)光撒在書架上，飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最后一本書也與它的伙伴們對(duì)齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護(hù)。
雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間，但這足以將我對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責(zé)任，我要照顧好他們，那些書籍，這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。
很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做志愿者，說(shuō)真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。
我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強(qiáng)力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí)，給我們講了我許多圖書管理的知識(shí)，這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做，沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè)，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂(lè)。
這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對(duì)于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的學(xué)習(xí)中，我都將受益匪淺。
圖書館志愿者策劃書篇十五
志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們?cè)趚x圖書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識(shí)，為我以后的成長(zhǎng)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋?lái)，對(duì)書進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書館的`工作人員們樂(lè)此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書，對(duì)書進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見微而知著?！辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè)土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。這些知識(shí)必將在我成長(zhǎng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都會(huì)認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，將志愿者精神傳承下去！
圖書館志愿者策劃書篇十六
我在9月25日下午參加了修補(bǔ)小分隊(duì)的培訓(xùn)。懷揣著好奇心我在下午來(lái)到了總圖，本以為只是聽一場(chǎng)講座，卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)本身就是學(xué)習(xí)一門技術(shù)并實(shí)踐。看著負(fù)責(zé)老師行云流水的判斷一本書需要的“治療”，拿出用來(lái)做新封面的紙，順暢的標(biāo)線、剪裁，確定位置，均勻涂抹膠水，粘貼、壓好，亦或是為打好孔的書籍穿線，固定。等到自己實(shí)踐起來(lái)，卻是小心翼翼，生怕將書破壞或是做的不夠美觀。兩個(gè)小時(shí)眨眼就過(guò)去了，一起參加培訓(xùn)的同學(xué)都完成了兩本以上的圖書修補(bǔ)，并且在離開時(shí)將工作室收拾整齊。通過(guò)這一次的`培訓(xùn)，我切實(shí)的接觸了圖書修補(bǔ)，再次感受到了在圖書館中全神貫注的做事情的快樂(lè)。
圖書館志愿者策劃書篇十七
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書，當(dāng)時(shí)覺得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開始，在圖書館的公眾號(hào)上看到了圖書館志愿者招新，毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過(guò)了面試，成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書的氣息，一摞摞的舊書堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，人也很和藹，耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書破損的程度和方式都不同，如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補(bǔ)者的手藝?？粗槐颈酒茡p的`書被修補(bǔ)好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
圖書館志愿者策劃書篇十八
一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書，當(dāng)時(shí)覺得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開始，在圖書館的公眾號(hào)上看到了圖書館志愿者招新，毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過(guò)了面試，成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書的氣息，一摞摞的舊書堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，人也很和藹，耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書破損的程度和方式都不同，如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補(bǔ)者的.手藝?？粗槐颈酒茡p的書被修補(bǔ)好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
圖書館志愿者策劃書篇十九
短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢，圖書館的各項(xiàng)工作也已根本完成。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書館的同時(shí)，我們也收獲了意想不到的知識(shí)，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信，愛和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我們會(huì)繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，確實(shí)如此，大學(xué)一年級(jí)的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂(lè)呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問(wèn)了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)展，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地，書架最上層的，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)展。在我們的共同努力下，早上的了a至f編碼的圖書，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了，下午我們還需繼續(xù)努力。
原本下午還需繼續(xù)剩余圖書，但了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比擬難進(jìn)展，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比擬難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)展報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的.流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)展了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨拢瑘D書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，假設(shè)是沒有這一天的實(shí)踐時(shí)機(jī)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。
畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是外表認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自己，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的開展需要。
圖書館志愿者策劃書篇二十
來(lái)到英才學(xué)院快三個(gè)月了，大學(xué)生活豐富多彩，參加了許多有意義的活動(dòng)，這讓我倍感充實(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì)看到了圖書館招聘青年志愿者啟事，看到招聘啟事上“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)愛心”的崇高宗旨時(shí)，我決定申請(qǐng)加入這支隊(duì)伍。
“圖書館是大學(xué)生的第二課堂”，同時(shí)作為學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書館的建設(shè)，今天英才學(xué)院的圖書館在全國(guó)同類高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書館的老師給予我們很多專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，圖書分類法、圖書上架、整架、引導(dǎo)讀者正確從書架上取放書等等，讓我們獲益匪淺。
在圖書館工作一段時(shí)間后，隨著服務(wù)工作的不斷熟悉，我們志愿者的`積極性也越來(lái)越高，大家在不同的崗位上服務(wù)于讀者的同時(shí)還積極就自己的服務(wù)崗位力所能及的提出一些好的建議。
圖書館志愿者策劃書篇二十一
這是加入青協(xié)以來(lái)的第二次活動(dòng)，類似的活動(dòng)參加過(guò)很多，新的心得體會(huì)很少，然而當(dāng)把自己放在一個(gè)干事的位置上去看待這次的活動(dòng)，心得還是很多的。
活動(dòng)分組后我問(wèn)及組長(zhǎng)我們組負(fù)責(zé)的場(chǎng)地范圍時(shí)，他說(shuō)不知道，問(wèn)及負(fù)責(zé)人也說(shuō)不知道。雖然可以臨時(shí)劃分出場(chǎng)地來(lái)，但是從這一點(diǎn)上也說(shuō)明了我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏。在活動(dòng)開始前，作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，應(yīng)該對(duì)此次活動(dòng)的進(jìn)程安排有所想法，細(xì)節(jié)問(wèn)題更應(yīng)該考慮到，比如活動(dòng)小組的劃分、活動(dòng)場(chǎng)地范圍的劃分、活動(dòng)工具的分配等等，保障活動(dòng)順利有效的進(jìn)行。
活動(dòng)最后，學(xué)姐說(shuō)：“活動(dòng)負(fù)責(zé)人可以在活動(dòng)開始前先去看一下活動(dòng)地點(diǎn)的情況，如果有什么問(wèn)題的話，可以先解決掉，以免影響后面活動(dòng)的進(jìn)行?！?BR> 這次參加活動(dòng)的都是xx級(jí)的同輩，只有幾個(gè)前輩們。大家在環(huán)?；顒?dòng)過(guò)程中都很積極。因?yàn)榛@球場(chǎng)的垃圾又多又臟，并且清潔工具還不夠，但是大家都沒有嫌臟，而是用衛(wèi)生筷或是能撿到的樹枝去一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起地上的垃圾，沒有怨言。雖然已經(jīng)是xx月份了，但似乎大理照樣是艷陽(yáng)天，很曬的太陽(yáng)，這次已不像上次那樣有人腳踩高跟鞋或是手撐太陽(yáng)傘了，大家在冒著烈日認(rèn)真的撿著那些臟物。青協(xié)沿襲了大理學(xué)院的光榮傳統(tǒng)“男少女多”，在活動(dòng)中只看得到幾個(gè)男生的身影，這幾個(gè)僅有的男生就負(fù)責(zé)重一點(diǎn)的體力活——抬籮筐倒垃圾。不僅男生賣力，咱們女生也不示弱，雖然身形單薄了一點(diǎn)，但是認(rèn)真勁兒十足?？吹竭@樣的情景，我很為我們xx級(jí)的同學(xué)感到高興，這就是我們散發(fā)的熱情。作為一名志愿者，我們不怕苦、不怕臟、不怕累，用行動(dòng)宣揚(yáng)我們的信念。
“你扔下的是垃圾，我撿起的是美德”，環(huán)?；顒?dòng)讓我們親身體驗(yàn)到撿垃圾的痛處，體驗(yàn)到才知撿垃圾的不易。不管以前自己是否丟過(guò)垃圾，但是我保證我以后不會(huì)隨手亂扔垃圾。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該有自己的素質(zhì)與素養(yǎng)。從我做起，從小事做起，號(hào)召大家一起“伸伸手，彎彎腰，美麗校園就在我身邊?！?BR> 圖書館志愿者策劃書篇二十二
這次是我參加青年志愿團(tuán)以來(lái)組織的第一次實(shí)踐，我們分了幾個(gè)小組，我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次擔(dān)任清掃圖書館的組長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。
期待已久的日子來(lái)了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃?？磥?lái)大家并沒有把這次實(shí)踐當(dāng)成一種任務(wù)，反而覺得是在游玩一樣。雖然這樣，但是我們也沒有把自己要做的事情拋于腦后。畢竟做實(shí)踐是目的，增加實(shí)踐的樂(lè)趣也是無(wú)妨的。
進(jìn)入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周進(jìn)入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，抬水的抬水。由于今天是周末，來(lái)看書的人也比擬少，但是我們的活動(dòng)并沒有影響到大家。實(shí)踐中，我們收獲的不僅僅是能力，也有友誼。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們之間很少來(lái)往，這也是個(gè)加深了解，促進(jìn)友誼的大好時(shí)機(jī)。出門在外，雖然只是很近的地方，但也會(huì)和大家走得更近，也算是把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我們的目標(biāo)都是一樣的。所以我們會(huì)做一樣的事，會(huì)討論，會(huì)提意見，但是我們只有一個(gè)目的，就是做好實(shí)踐活動(dòng)。這樣的感覺真好，因?yàn)槲覀儾皇且槐P散沙，我們是一個(gè)集體，而這種念頭會(huì)變強(qiáng)烈是因?yàn)槲覀冊(cè)诩w活動(dòng)。
我覺得這種集體實(shí)踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動(dòng)。雖然不是可以經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)，但是偶爾組織一次，也是很好的。每一次的實(shí)踐都是向社會(huì)走出一步，我們不能總是把自己置身于溫巢中。要鍛煉才有進(jìn)步，學(xué)習(xí)雖然是必要的，但是不能把書上的知識(shí)用于社會(huì)上去，學(xué)了也是徒勞。社會(huì)實(shí)踐就給了我們這樣一個(gè)學(xué)以致用的平臺(tái)，所以我們要珍惜，并且努力做好每一次社會(huì)實(shí)踐。
在一定程度上鍛煉了我的勇氣。并且在這次實(shí)踐中，我可以很好地融入集體，和大家一起愉快地完成任務(wù)，也加深了同學(xué)間的認(rèn)識(shí)與友誼。因?yàn)橛辛诉@次作為根底，我相信我們以后一定能夠做得更好。
“書香致遠(yuǎn)，墨卷至恒”。20xx年的這個(gè)暑假，我懷著好奇和沖動(dòng)的心情走進(jìn)了青島市少兒圖書館，來(lái)到閱覽區(qū)，一排排書架映入我的眼簾，我此次有幸參加了小貝殼快樂(lè)營(yíng)的`圖書館志愿活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，同時(shí)也讓我增加了閱讀量，可謂是好處多多。
回想起第一次來(lái)圖書館進(jìn)展培訓(xùn)的時(shí)候，老師給我們講解了圖書館的圖書分類法和每本圖書上書貼的意思時(shí)，我還記得不是太清楚，只能先做一個(gè)大致的了解，但是，隨著我一次次效勞經(jīng)歷的積累，我上書、架子的速度也越來(lái)越快，我已經(jīng)對(duì)圖書館的書籍分類非常的清楚，所以每次當(dāng)我拿到圖書的時(shí)候，都能在第一時(shí)間內(nèi)找到所在的位置，然后快速地將書插入，再用手比著將書架上的書對(duì)整齊，就這樣一本一本的上架，然后在一排一排地挑錯(cuò)架書，將錯(cuò)架書歸回原處，半天忙下來(lái)，都是胳膊酸痛，雙腳發(fā)麻。
我在效勞的同時(shí)也體會(huì)到了工作人員的不易，也開始珍惜別人的勞動(dòng)成果?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，在圖書館效勞的這幾天，我也沒忘記多看一會(huì)書，畢竟圖書館是一個(gè)充滿書香氣息的地方，我每天在效勞的休息時(shí)間都會(huì)挑幾本我喜歡的書閱讀，也是收獲滿滿。這次圖書館志愿者之行，雖然只有短短的8次，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，閱讀了許多名著，同時(shí)也鍛煉了我的能力，如果有時(shí)機(jī)，我一定會(huì)再次來(lái)到圖書館當(dāng)志愿者！
有人說(shuō)，圖書館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)受到圖書館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日，我們到珠海市圖書館參加義工活動(dòng)。
在圖書館，我們學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們，排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒有想過(guò)在圖書館的管理中，也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你，書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會(huì)知道那是索書號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一局部數(shù)字各代表什么，可能就沒有幾個(gè)人能答復(fù)上來(lái)了。
閱覽室的陳主任告訴我們，第一個(gè)字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細(xì)分類，再次就是這一門類中的藏書序號(hào)，斜杠后的漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí)，然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用，認(rèn)真檢查每本書的編號(hào)，將其按序排放整齊。
在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí)，獲益匪淺。排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR>