不同的任務(wù)需要制定不同的方案，因?yàn)槊總€(gè)任務(wù)都有其獨(dú)特的挑戰(zhàn)和要求。制定方案需要充分的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同努力，以集思廣益和減少風(fēng)險(xiǎn)。方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃和安排，它起著指導(dǎo)作用和提供具體步驟的作用。在制定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題或目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。一個(gè)好的方案應(yīng)該是切實(shí)可行的，并能夠達(dá)到預(yù)期的效果。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學(xué)習(xí)。我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時(shí)，可以嘗試不同的思路和方法，以尋找最佳的解決方案。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)較為完美的方案呢？推薦閱讀一些專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文，來(lái)學(xué)習(xí)制定方案的方法和技巧。以下是小編為大家收集的成功案例的方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇一
一、活動(dòng)背“國(guó)學(xué)”一詞，古已有之。
它不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本，是我們不可或缺的精神力量。
國(guó)學(xué)所傳承的中華文化價(jià)值，是涵養(yǎng)民族主體意識(shí)的土壤，是維系民族精神命脈的源泉，是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。
它不僅記錄了中華民族及其文化發(fā)生以及演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣，滲透在每個(gè)人的血脈中。
國(guó)學(xué)，匯通了思想學(xué)術(shù)、典籍制度、百行百藝、禮儀風(fēng)俗，蘊(yùn)含著國(guó)脈、國(guó)魂、國(guó)寶，國(guó)本，是中國(guó)人的根基所在，尊嚴(yán)所依。
國(guó)學(xué)之用，重在豐富、淬煉和提升人的精神境界，培養(yǎng)人的道德情操，增長(zhǎng)人生智慧，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力。
但在全球化這柄雙刃劍面前，中國(guó)國(guó)學(xué)承受著它狂風(fēng)暴雨般的洗禮。
在這場(chǎng)文化較量中，對(duì)于我們這個(gè)一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族，也必須認(rèn)真思考中國(guó)傳統(tǒng)文化在全球化過(guò)程中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
重溫國(guó)學(xué)，拾起經(jīng)典既是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
尤其是對(duì)于人文學(xué)院的學(xué)生而言，更是肩負(fù)著不可推卸的繼承和傳揚(yáng)國(guó)學(xué)的使命。
因此，為弘揚(yáng)經(jīng)典國(guó)學(xué)，呼喚人文精神，創(chuàng)建富有書香氣的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，人文學(xué)院團(tuán)委決定舉辦一場(chǎng)以:“賽經(jīng)典國(guó)學(xué)，傳千年文明”為主題的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
希望通過(guò)具有趣味性的競(jìng)賽，將德育、智育、美育滲透于校園文化活動(dòng)之中，引發(fā)學(xué)子對(duì)中華文化傳承的思考，提升德育活動(dòng)的品位，推動(dòng)校園內(nèi)涵建設(shè)，使人文學(xué)院獨(dú)特的學(xué)院風(fēng)格和辦學(xué)理念秀于眾學(xué)院之林。
重溫國(guó)學(xué)，拾起經(jīng)典，更好的繼承和傳揚(yáng)我國(guó)國(guó)學(xué)知識(shí)，呼喚人文精神，展現(xiàn)人文風(fēng)采，使書香之氣溢滿校園。
20xx級(jí)則由各班團(tuán)支書自行組織初賽時(shí)間、地點(diǎn)及形式，選出代表隊(duì)伍;。
20xx級(jí)各自召開(kāi)本班初賽，組織部、信聯(lián)部負(fù)責(zé)檢查、拍照;。
由主持人宣布最終排名情況，并宣布排名位居前六的隊(duì)伍進(jìn)入決賽;。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹各組隊(duì)伍上場(chǎng)，向觀眾致意并喊出自己的加油口號(hào);。
4、主持人宣讀比賽規(guī)則，及介紹裁判組、計(jì)時(shí)組以及計(jì)分組成員;。
8、所有參賽隊(duì)伍比完后，計(jì)分組統(tǒng)計(jì)，主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況;。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇二
具體小組及負(fù)責(zé)人：
語(yǔ)文科小組。
數(shù)學(xué)科小組。
英語(yǔ)科小組。
政史地科小組。
理化生科小組。
美、音、體、信息科。
總務(wù)處、教導(dǎo)處。
校長(zhǎng)室、政教處。
工作人員：各位工會(huì)委員。
裁判：
二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
1、乒乓球投籃：各個(gè)工會(huì)小組選派4位教職工參賽，每人有5球的機(jī)會(huì)，把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計(jì)算4位教職工的投中的總數(shù)。
2、足球射門：各工會(huì)小組選派3位教職工參賽，每人有5球的機(jī)會(huì)，把足球踢進(jìn)球門即可（距離約為半個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度），計(jì)算3位教職工的進(jìn)球總數(shù)。
3、踢毽子：各工會(huì)小組選派3位教職工參賽，不限時(shí)間，計(jì)算一次所踢的個(gè)數(shù)，然后計(jì)算三位教職工的總數(shù)，評(píng)出。
4、跳繩比賽：各工會(huì)小組選派6位教職工參賽，其中兩人負(fù)責(zé)揮繩，其他4人跳繩，4位教職工都必須能跳繩，可以4人同時(shí)，也可以分先后，由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，每小組有兩次機(jī)會(huì)，取數(shù)量多的'一次。
5、除參賽教職工外，其他教職工需要到場(chǎng)，將由工會(huì)和工會(huì)小組組長(zhǎng)共同考勤。
三、獎(jiǎng)品。
每位參賽教職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的參賽名單和參賽項(xiàng)目發(fā)放。請(qǐng)各位工會(huì)小組長(zhǎng)將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納入學(xué)年工會(huì)小組評(píng)比中，請(qǐng)各工會(huì)小組踴躍參加。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇三
牢記使命、砥礪前行，全面提升全行業(yè)安全保供意識(shí)；只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
安全是最好的服務(wù)。
為加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保競(jìng)賽活動(dòng)取得圓滿成功，現(xiàn)由市自來(lái)水公司承擔(dān)選拔賽的籌備承辦工作。
1.選拔賽時(shí)間：2020年10月30日上午9:30。
2.選拔賽地點(diǎn)：市自來(lái)水公司五樓會(huì)議室。
選拔賽由學(xué)習(xí)階段與比賽階段組成。學(xué)習(xí)階段和比賽階段的題型均分為單選題與多選題，每次答題時(shí)間為60分鐘，共計(jì)60題。其中單選題共40題，每題1分；多選題20題，每題3分，多選、錯(cuò)選均不得分，少選得1分。
1.學(xué)習(xí)階段。
每個(gè)參賽選手參與學(xué)習(xí)答題的次數(shù)不限，學(xué)習(xí)階段的成績(jī)不計(jì)入選拔賽成績(jī)。
2.比賽階段。
每個(gè)參賽選手只能參與1次比賽答題，比賽階段的成績(jī)作為個(gè)人的選拔賽成績(jī)。市行業(yè)主管部門結(jié)合知識(shí)競(jìng)賽選拔賽成績(jī)與實(shí)際情況選出3名選手組成決賽參賽代表隊(duì)，參加11月份在蘇州舉辦省城鎮(zhèn)水處理生產(chǎn)工（加氯消毒）職業(yè)技能競(jìng)賽暨“華衍杯”省第二屆供水安全知識(shí)競(jìng)賽，線上比賽成績(jī)不作為隊(duì)員選拔的唯一依據(jù)。
參與線上選拔賽的選手需關(guān)注“省供水安全知識(shí)競(jìng)賽”微信公眾號(hào)進(jìn)行答題。
1.線上考試系統(tǒng)，第1次使用時(shí)需要注冊(cè)，每個(gè)人只能實(shí)名注冊(cè)1次。
2.第1次注冊(cè)完成后，微信可直接進(jìn)入學(xué)習(xí)、比賽階段，無(wú)需重新登錄。
3.選拔賽學(xué)習(xí)階段平臺(tái)開(kāi)放時(shí)間為2020年10月1日08:00至2020年10月29日17:00，在此時(shí)間內(nèi)參賽選手可以無(wú)限次學(xué)習(xí)答題。
4.選拔賽比賽階段平臺(tái)開(kāi)放時(shí)間為2020年10月30日08:00至2020年10月30日17:00，在此時(shí)間內(nèi)參賽選手僅有1次答題機(jī)會(huì)。
本次理論知識(shí)競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)主要涵蓋疫情防控、水質(zhì)安全、廠站運(yùn)行安全（含加氯消毒）、管網(wǎng)安全、防恐反恐、工程施工安全、應(yīng)急預(yù)案及演練、職業(yè)安全健康、環(huán)保等。
競(jìng)賽參考資料包含國(guó)家、行業(yè)、省供水安全（含水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)）相關(guān)政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，及疫情防控要求和措施等。
1.城鎮(zhèn)給水系統(tǒng)及水質(zhì)凈化的基本原理與方法；
2.省“水質(zhì)達(dá)標(biāo)、備用水源、深度處理、嚴(yán)密監(jiān)測(cè)、應(yīng)急預(yù)警”的水質(zhì)安全保障體系；
4.國(guó)家水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、省城市自來(lái)水廠關(guān)鍵水質(zhì)指標(biāo)控制標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)準(zhǔn)的.指標(biāo)設(shè)置體系；
5.原水突發(fā)污染、水廠失電、液氯泄漏、粉塵爆炸等應(yīng)急處置流程和處置方法；
6.水源地建設(shè)保護(hù)的一般性原則和權(quán)責(zé)劃分；
7.原水水質(zhì)管理原則和一般性管理措施；
9.水廠常見(jiàn)的危險(xiǎn)化學(xué)品管理規(guī)定和管理要求；
10.聚合氯化鋁、硫酸鋁等常見(jiàn)凈水劑的質(zhì)量要求和安全管理要求；
12.供水行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行和水質(zhì)檢測(cè)的高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及應(yīng)急處置方式；
13.供水行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行中登高、涉氯、動(dòng)火、密閉空間等作業(yè)的許可證制度的要求；
14.供水設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)的基本知識(shí)；
15.供水設(shè)備運(yùn)行的基礎(chǔ)知識(shí)；
16.國(guó)家及省有關(guān)供水行業(yè)反恐防恐相關(guān)的規(guī)定和要求；
17.供水行業(yè)管網(wǎng)建設(shè)運(yùn)行維護(hù)的有關(guān)知識(shí)；
18.國(guó)家及省關(guān)于管網(wǎng)漏損控制的有關(guān)規(guī)定；
19.供水管網(wǎng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)要求；
20.管網(wǎng)搶維修流程和搶維修時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求；
21.供水行業(yè)工程建設(shè)工程中常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和處置措施；
22.二次供水設(shè)備設(shè)施衛(wèi)生安全管理規(guī)定和要求；
23.《室外給水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》《建筑給水排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》等涉及供水安全的規(guī)定；
24.供水企業(yè)信息安全管理體系；
25.《信息安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)基本要求》(等保2.0)的一般性原則和規(guī)定；
26.供水企業(yè)突發(fā)公共衛(wèi)生事件（如疫情）應(yīng)急處置程序；
27.消防管理規(guī)定和滅火設(shè)施的使用；
28.環(huán)保及廢棄物處理處置的規(guī)定；
29.國(guó)家安全生產(chǎn)法等；
30.水十條等。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇四
為慶祝建國(guó)**周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展以“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。
一、活動(dòng)目的。
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題:。
傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年11月15日——20xx年11月23日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組。
承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五、活動(dòng)對(duì)象:外包管理學(xué)院09級(jí)各班。
六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分)。
(一)網(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)。
1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱。
2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00――18:00。
3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
(二)現(xiàn)場(chǎng)部分:(決賽)。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日18:30?
2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體e311(待定)。
3、活動(dòng)形式:。
(1)參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
(2)競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:。
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選:。
1、活動(dòng)評(píng)選，本次比賽共評(píng)選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
二、活動(dòng)目的:。
為迎接祖**親六十華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開(kāi)始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，我班團(tuán)總支策劃開(kāi)展以“樹文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認(rèn)識(shí)到自己作為華夏未來(lái)花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國(guó)華誕增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月下旬~11月上旬。
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx第一小學(xué)。
五、活動(dòng)對(duì)象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:。
(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
(二)活動(dòng)人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)。
(三)活動(dòng)步驟:整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng)，包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)。
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
1.召開(kāi)班干部會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，初步確(最新大學(xué)元旦晚會(huì)策劃書)定活動(dòng)方案。
2.召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。
3.與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動(dòng)計(jì)劃。
4.活動(dòng)宣傳:。
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組。
活動(dòng)后期工作。
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備2017最新知識(shí)競(jìng)賽策劃書2017最新知識(shí)競(jìng)賽策劃書。要求班上的同學(xué)寫活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評(píng)比。
(五)活動(dòng)實(shí)施(總負(fù)責(zé)人:xxx)。
校外活動(dòng)(濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)):。
負(fù)責(zé)人:。
活動(dòng)內(nèi)容:。
a.深化認(rèn)識(shí)(ppt講解)。
1.先強(qiáng)調(diào)自古以來(lái)文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對(duì)比。抽小學(xué)生提問(wèn)反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮(情景劇場(chǎng))(15分鐘)。
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見(jiàn)影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場(chǎng)小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認(rèn)識(shí)。
例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺。
小朋友扮演公車上坐著的小乘客。
(對(duì)話)有打印好的小劇本。
c.互動(dòng)環(huán)節(jié)(時(shí)間會(huì)酌情安排)。
1.教拍手歌(有關(guān)文明禮儀的.以拍手來(lái)打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)。
2.教簡(jiǎn)單的手語(yǔ)(用手語(yǔ)來(lái)表演簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ))(10分鐘)。
d.輕松圓場(chǎng)(10分鐘)。
進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)。
問(wèn)答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛(ài)國(guó)、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識(shí)。
獎(jiǎng)品:卡通人物小禮品、動(dòng)畫人物卡片、禮儀小徽章等等。
校內(nèi)活動(dòng)(簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展):。
簽名活動(dòng):。
時(shí)間:11月4日。
地點(diǎn):昌生超市前。
活動(dòng)內(nèi)容:。
邀請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識(shí)。
圖片展:。
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組。
地點(diǎn):教學(xué)樓底。
時(shí)間:11月10號(hào)至11月13號(hào)。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇五
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)的積累程度，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，在比賽中感受語(yǔ)文的樂(lè)趣，特決定開(kāi)展學(xué)生趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間。
準(zhǔn)備時(shí)間：__月__日—__月__日。
競(jìng)賽時(shí)間：__月__日(周__)下午第一節(jié)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__年級(jí)教室。
四、參加對(duì)象。
__年級(jí)學(xué)生(共__人)。
五、競(jìng)賽形式。
一張?jiān)嚲?，筆試。
六、競(jìng)賽內(nèi)容。
活動(dòng)分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、發(fā)獎(jiǎng)。
九、總結(jié)。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇六
中華文化博大精深，中國(guó)的成語(yǔ)魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。
二、具體方案。
1.主辦：語(yǔ)文教研組。
2.競(jìng)賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。
3.比賽時(shí)間：十四周星期二下午。
4.比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5.會(huì)場(chǎng)布置：__班。
6.主持人：
7.參賽形式及規(guī)則：
(1)、速寫成語(yǔ)。
以每個(gè)班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語(yǔ)，寫對(duì)一個(gè)加一分(有錯(cuò)別字不計(jì)分)。
(2)、必答題。
每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。
(3)、搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說(shuō)開(kāi)始后才可以搶答.不用舉手，直接站起來(lái)?yè)屧捦不卮?答對(duì)加3分.答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。
(4)、你說(shuō)我猜。
每組出兩人，一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語(yǔ)，隨機(jī)挑選成語(yǔ)，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語(yǔ)本身的字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語(yǔ)：(一共15個(gè)成語(yǔ)，猜過(guò)的成語(yǔ)作廢，每猜對(duì)一個(gè)加2分)。
8、出題老師分工：
七、八年級(jí)語(yǔ)文老師每人寫20個(gè)成語(yǔ)，出20道題。
9、評(píng)委：___。
三、注意事項(xiàng)。
(1)各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。
(2)比賽過(guò)程中維持好賽場(chǎng)秩序及場(chǎng)地清潔。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名選手。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇七
校園安全問(wèn)題一直都是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽，以增加學(xué)生校園安全知識(shí)，促進(jìn)建設(shè)和諧校園。
二、活動(dòng)目的。
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用，而且削弱了國(guó)民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來(lái)痛苦和不幸，而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們?cè)庥霾槐匾膫εc損失，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的掌握，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽。
三、活動(dòng)時(shí)間。
復(fù)賽時(shí)間于月日(星期三)。
決賽時(shí)間于20年月日(星期六)暫定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn)：師范大學(xué)教室。
決賽地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳。
五、活動(dòng)對(duì)象。
師范大學(xué)在校學(xué)生。
六、活動(dòng)籌備。
1、召開(kāi)主席團(tuán)會(huì)議，將通知下發(fā)到各院系。
2、學(xué)校北門設(shè)立報(bào)名處。
3、根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場(chǎng)。
4、選拔晉級(jí)決賽的選手，隨機(jī)分組。
5、聯(lián)系主持人及到場(chǎng)評(píng)委。
七、活動(dòng)規(guī)則。
1、初賽以筆試的形式進(jìn)行，筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級(jí)決賽。
2、晉級(jí)決賽的32名選手隨機(jī)分成8個(gè)隊(duì)參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)問(wèn)題單進(jìn)行隨機(jī)抽題，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
八、活動(dòng)流程、初賽策劃。
統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化。
1、主持人講話并宣布比賽開(kāi)始。
2、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員。
3、比賽開(kāi)始。
4、比賽中穿插節(jié)目。
5、評(píng)審評(píng)分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、嘉賓頒獎(jiǎng)、合影。
8、主持人宣布比賽結(jié)束。
9、嘉賓退場(chǎng)。
10、整理賽場(chǎng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)個(gè)人得分和團(tuán)體得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)兩隊(duì)、三等獎(jiǎng)五隊(duì);組織獎(jiǎng)一名、表現(xiàn)獎(jiǎng)一名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇八
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言的熱愛(ài)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的`寫作教學(xué)要求，我校每天下午開(kāi)展15分鐘的學(xué)習(xí)校本課程。課程旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)寫作的高度重視，培養(yǎng)正確的寫作習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生正確、正確、整潔、美觀地寫漢字，從整體上提高學(xué)生的寫作質(zhì)量，使學(xué)生從小就練習(xí)好漢字，終身受益。本次活動(dòng)特別舉行，以檢驗(yàn)和提高我校寫作課程的教學(xué)效果。
1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五、六年級(jí)學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者必須用學(xué)校制作的書寫紙書寫，一格一字，并按要求在參賽紙指定位置填寫姓名、年級(jí)、班級(jí)；參賽作品的卷面、無(wú)卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，向教學(xué)辦公室挑選20件作品。
2、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。
學(xué)校對(duì)各班交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
比賽作品必須用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷書寫。如有不規(guī)范的單詞和錯(cuò)誤的單詞，將被取消資格。
1.學(xué)生作品獎(jiǎng)。
一、二、三等獎(jiǎng)按年級(jí)選擇，獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
2.教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)，按規(guī)定分?jǐn)?shù)排序，一、二、三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，教師年度考核評(píng)分。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇九
一、競(jìng)賽內(nèi)容及范圍:下發(fā)的競(jìng)賽題中黨的基礎(chǔ)知識(shí)、廉政知識(shí)及師德法規(guī)三部分內(nèi)容(見(jiàn)附件1)。
二、競(jìng)賽方式:每個(gè)基層支部(總支)須組織一支參賽隊(duì)參加初賽。每隊(duì)三人，需由1名校級(jí)干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊(duì)1-3號(hào)選手。初賽以筆試形式進(jìn)行，按各隊(duì)3名選手卷面總分，取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中，如遇團(tuán)體總分相同，則比較1號(hào)選手(校級(jí)干部)個(gè)人總分;若1號(hào)選手成績(jī)也相同，則比較2號(hào)、3號(hào)選手個(gè)人總分。如需臨時(shí)更換參賽選手，須報(bào)教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報(bào)教育局黨辦(見(jiàn)附件2)。
三、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn):。
初賽:6月10日，52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。
決賽:6月23日，52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。
具體時(shí)間以賽前通知為準(zhǔn)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，分別設(shè)第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求:。
(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，展現(xiàn)各校風(fēng)貌。
六、競(jìng)賽規(guī)則見(jiàn)附錄。
附錄:競(jìng)賽規(guī)則。
一、基本規(guī)則:。
1、參加決賽6支隊(duì)伍的座次，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。
2、答題裁定:答題正誤由主持人裁定，遇有違規(guī)爭(zhēng)議的，主持人無(wú)法判定時(shí)，由主持人請(qǐng)求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長(zhǎng)組成。
3、各參賽隊(duì)基準(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上通過(guò)競(jìng)賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊(duì)得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)“答題完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無(wú)效。
二、必答題規(guī)則:。
1、必答題共三輪。每隊(duì)每人1題，按隊(duì)員場(chǎng)上座位順序，面向觀眾，
從左至右，依次為1-3號(hào)隊(duì)員，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不完整扣10分。
2、必答題按每隊(duì)1-3號(hào)隊(duì)員輪流作答，其他隊(duì)員不得代為作答或提示，否則扣分。
3、選手答題時(shí)間從主持人把題目讀完后開(kāi)始計(jì)時(shí)，不得超過(guò)20秒，超時(shí)無(wú)效，扣分。
三、搶答題規(guī)則:。
1、搶答題共18題，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
2、各參賽代表隊(duì)需要在主持人宣布“開(kāi)始”后再搶答，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商議和補(bǔ)充。提前搶答視為犯規(guī)，扣10分，不再增補(bǔ)試題。
3、搶答題答題時(shí)間，不得超過(guò)30秒，超時(shí)無(wú)效，扣10分。
四、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則。
1、風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三類，每類各6題，答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。
2、各參賽隊(duì)按座位順序選題、答題，題目一經(jīng)選定便不得更改，已選過(guò)的風(fēng)險(xiǎn)題不再重選。
3、參賽隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊(duì)內(nèi)其他選手可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說(shuō)“回答完畢”后方可坐下，“回答完畢”后不得再補(bǔ)充作答。
4、風(fēng)險(xiǎn)題不按分值區(qū)別計(jì)時(shí)，討論時(shí)間30秒，答題時(shí)間30秒，超時(shí)無(wú)效。
五、附加賽規(guī)則:。
1、比賽結(jié)束后，如果有兩支以上參賽隊(duì)積分相等而影響晉級(jí)或獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí)，積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前，直到?jīng)Q出名次為止。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十
全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽選拔賽為教育部確定的全國(guó)大學(xué)生九大學(xué)科競(jìng)賽之一，是我國(guó)土木工程學(xué)科培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、合作精神和工程實(shí)踐能力的最高水平的學(xué)科性競(jìng)賽。已成為了全國(guó)土木工程學(xué)科高等院校開(kāi)展創(chuàng)新教育和實(shí)踐教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)科創(chuàng)新的平臺(tái)，被譽(yù)為“土木皇冠上最璀璨的明珠”。處于以上目的，中南大學(xué)決第六屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)競(jìng)賽選拔賽，選拔出優(yōu)秀選手參加結(jié)構(gòu)競(jìng)賽決賽。
二、主辦單位及參加人員。
主辦單位：中南大學(xué)土木工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)中心。
評(píng)委：楊鷹、朱志輝、周德、國(guó)巍。
參賽選手：中南大學(xué)土木院大三學(xué)生（共68組）。
三、比賽時(shí)間。
9月28日下午、29日上午。
四、比賽地點(diǎn)。
中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)委報(bào)告廳。
五、前期準(zhǔn)備。
（一）測(cè)試設(shè)備。
測(cè)試設(shè)備包含：
1102壓電式加速度傳感器，
-2402型電荷、電壓、濾波、積分?jǐn)?shù)據(jù)采集儀。
3.沖擊測(cè)試軟件。
（二）竹材。
竹材規(guī)格參考價(jià)格。
1250x430x0.55mm7元每張。
1250x430x0.35mm14元每張。
1250x430x0.20mm15元每張。
備注：試題中0.50mm改為0.55mm。
（三）、加載裝置。
出于加載裝置運(yùn)輸方便上的考慮，本屆競(jìng)賽不指定加載裝置的生產(chǎn)廠商，由各校自行聯(lián)系加工廠商，參考競(jìng)賽賽題上的裝置圖，自行加工制作。在制作加載裝置時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）競(jìng)賽賽題上的裝置圖僅供參考。
（2）加工時(shí)保證加載裝置主要尺寸的加工精度以及不銹鋼槽的穩(wěn)定。
（四）、比賽宣傳。
比賽前一個(gè)月至半個(gè)月，由科創(chuàng)中心做好比賽的宣傳工作，動(dòng)員同學(xué)參加，并統(tǒng)計(jì)參加選拔賽的.同學(xué)組數(shù)以及小組情況、聯(lián)系方式。
（五）、選手所用工具。
具體工具由組委會(huì)準(zhǔn)備。
六、比賽流程。
（一）9月28日下午參加比賽前半部分的小組集合完畢，于14:00進(jìn)行展示順序抽簽并領(lǐng)取材料開(kāi)始比賽。
（二）各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)立結(jié)構(gòu)的力學(xué)計(jì)算并使用大賽組委會(huì)所提供的工具對(duì)材料進(jìn)行加工，完成參賽作品。
（三）各小組按照賽前的抽簽順序進(jìn)行自己模型的展示，并進(jìn)行加載試驗(yàn)，加載試驗(yàn)完成后，進(jìn)行三級(jí)抗沖擊試驗(yàn)，分別統(tǒng)計(jì)兩項(xiàng)測(cè)試結(jié)果。
（四）全部小組比賽完成之后，進(jìn)行比賽結(jié)果的匯總，并統(tǒng)一保管參賽選手的結(jié)構(gòu)模型。
（五）9月29日上午進(jìn)行后半組選手的比賽，流程同上。
（六）比賽全部完成后，由評(píng)委組進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總統(tǒng)計(jì)，選出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，并于下午將比賽結(jié)果公布。
七、注意事項(xiàng)。
（一）由于比賽選手所用工具具有一定的危險(xiǎn)性，所以比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)膫谔幚砉ぞ呒八幤贰?BR> （二）由于模型測(cè)試時(shí)間較長(zhǎng)，所以適當(dāng)安排比賽選手的測(cè)試順序，防止比賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
（三）由于模型體積較大，所以提前安排好存放模型的地點(diǎn)。
八、附錄。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十一
前言：為了給我校營(yíng)造濃厚的文化創(chuàng)意氛圍，逐步提升學(xué)生創(chuàng)新能力，挖掘培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，塑造良好學(xué)院和學(xué)生形象，提高學(xué)院知名度與影響力，打造“創(chuàng)意文學(xué)院”特色品牌，經(jīng)文學(xué)院團(tuán)委研究決定舉辦文學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)面向廣大同學(xué)征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品：
一、組織機(jī)構(gòu)：
主辦：福建師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。
承辦：福建師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意中心。
福建師范大學(xué)文學(xué)院12級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理班。
二、活動(dòng)對(duì)象：
文學(xué)院全體在校本科生。
三、活動(dòng)主題。
創(chuàng)意無(wú)極限，我創(chuàng)意，我享受。
四、作品征集內(nèi)容。
1、創(chuàng)意實(shí)物作品包括：
原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)dv旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書包括：創(chuàng)意廣告策劃書、創(chuàng)意項(xiàng)目策劃書等。
(上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽)。
五、作品要求。
(1)作品可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名義參賽，團(tuán)隊(duì)作品不得超過(guò)5名作者，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可上交多份作品。
(2)要求原創(chuàng)，不得抄襲，否則取消參賽資格。
(3)參賽者初賽應(yīng)提交的相關(guān)材料包括:。
創(chuàng)意實(shí)物類作品：報(bào)名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實(shí)物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
原創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書類作品：報(bào)名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、策劃書(紙質(zhì)版和電子版各一份)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
(4)參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)將作品文件打包發(fā)至各班班長(zhǎng)郵箱，文件名為“年級(jí)班級(jí)作品名稱團(tuán)隊(duì)名稱”，相關(guān)材料內(nèi)容的完整性將計(jì)入比賽成績(jī)。
六、作品征集時(shí)間安排。
請(qǐng)各班及時(shí)做好宣傳和組織工作，由各班班長(zhǎng)將作品收齊匯總至各年級(jí)負(fù)責(zé)人處，各年級(jí)負(fù)責(zé)人于10月23日至24日將紙質(zhì)報(bào)名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處，電子版材料(包括電子版作品、報(bào)名表)，歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負(fù)責(zé)人郵箱2575186679@。
七、作品評(píng)比與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(一)大賽流程策劃。
1、初選。
初選將邀請(qǐng)相關(guān)老師和創(chuàng)意達(dá)人，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從收集的所有作品中篩選出30組(報(bào)名團(tuán)隊(duì)小于30組則另定入圍組數(shù))選手晉級(jí)決賽。(不分類別)(初選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1)。
2、決賽。
時(shí)間：11月2日地點(diǎn)：待定。
第一輪：展示環(huán)節(jié)。
1)展示作品：各個(gè)參賽者在限定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的作品或表演進(jìn)行創(chuàng)意展示。作品可以圍繞創(chuàng)意來(lái)源、優(yōu)勢(shì)特色、發(fā)展前景等分析;創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限;(可邀請(qǐng)參演嘉賓)。
最后由大眾評(píng)審團(tuán)與評(píng)委老師投票，按票數(shù)從高到低，選出2/3優(yōu)秀達(dá)人晉級(jí)第二輪。(大眾評(píng)審團(tuán)由文學(xué)院每班出5名同學(xué)組成。評(píng)委老師一票相當(dāng)于大眾評(píng)審兩票)。
注意事項(xiàng)：1.創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過(guò)3分鐘。
2.創(chuàng)意節(jié)目類、原創(chuàng)項(xiàng)目計(jì)劃類原則上不超過(guò)5分鐘。
3.現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，超時(shí)將按標(biāo)準(zhǔn)，扣掉相應(yīng)票數(shù)。
2)作品展示方式：
a.ppt展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說(shuō)明，如制作靈感來(lái)源、制作步驟、作品功能、含義等。
b.視頻：展示滾動(dòng)播放作品制作過(guò)程，以及重點(diǎn)創(chuàng)意產(chǎn)品簡(jiǎn)介?；蛘哒故緷L動(dòng)播放重點(diǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目成果和廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)成果。
c.實(shí)物展出：有條件的作品可以現(xiàn)場(chǎng)展示。如較大型的實(shí)物作品、創(chuàng)意節(jié)目。
d.現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：每組參賽隊(duì)伍派出1~2名代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)(硬性要求)。
注意事項(xiàng)：以上方式，除d外可任選1到多個(gè)，但請(qǐng)注意控制時(shí)間。
第二輪：現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)。
由評(píng)委老師從各個(gè)角度對(duì)每一組選手進(jìn)行提問(wèn)，團(tuán)隊(duì)商定一名選手進(jìn)行答辯，其他成員做補(bǔ)充(時(shí)間不超過(guò)3分鐘)。由評(píng)委老師對(duì)選手的回答進(jìn)行打分，由分?jǐn)?shù)高到低選出15名優(yōu)秀達(dá)人晉級(jí)決賽。
第三輪：思維風(fēng)暴。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)抽取一個(gè)題目，承辦方將根據(jù)參賽作品類別設(shè)置多組題目，由選手自行選擇。(題目中將會(huì)提供必要的情景、條件)。
選手需要按照題目要求迅速進(jìn)入相關(guān)情景，思考創(chuàng)意方案，并作答(思考時(shí)間為10分鐘)。最后由評(píng)委根據(jù)各個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
文學(xué)院“文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”大賽將評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)創(chuàng)獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品予以頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)，獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會(huì)”中參展。
八、各年級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
共青團(tuán)福建師范大學(xué)文學(xué)院委員會(huì)。
年9月30日。
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設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十二
為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生安全教育工作，扎實(shí)開(kāi)展第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，按照省教育廳《省教育廳關(guān)于舉辦全省中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(黔教安穩(wěn)發(fā)70號(hào)文件)通知要求，以“普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”為主題的全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)，為了讓活動(dòng)工作扎實(shí)開(kāi)展，經(jīng)研究，制定如下實(shí)施方案。
一、成立活動(dòng)小組。
組長(zhǎng)：楊維軍。
副組長(zhǎng)：田茂均田景康。
成員：王儒勇楊通緒張?bào)K楊琴冉隆芬。
楊圓滿吳育林各年級(jí)班主任。
二、競(jìng)賽形式及時(shí)間安排。
本次安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽相結(jié)合。參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷、即時(shí)公布成績(jī)。
網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽時(shí)間：3月23日至6月30日。
(學(xué)習(xí)時(shí)間和答題時(shí)間為8：00—21：00)，網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
三、參賽對(duì)象。
全校師生(小學(xué)1-3年級(jí)組、4—6年級(jí)組、教師組、家長(zhǎng)組)。
四、競(jìng)賽內(nèi)容。
登陸網(wǎng)站，進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)。
五、競(jìng)賽方法。
普通班級(jí)下發(fā)學(xué)生賬號(hào)和密碼后，可以組織學(xué)生放學(xué)后利用晚上或周末在家里和家長(zhǎng)共同上網(wǎng)參加競(jìng)賽、也可以組織學(xué)生在學(xué)校電腦利用周未進(jìn)行競(jìng)賽。少兒班采用分時(shí)分點(diǎn)的方法在學(xué)生辦公電腦上進(jìn)行競(jìng)賽，班主任輔導(dǎo)進(jìn)行，副班主任負(fù)責(zé)輔導(dǎo)各班抽選20位學(xué)生家長(zhǎng)帳戶參賽。
五、競(jìng)賽工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班班主任要認(rèn)真擬定計(jì)劃、召開(kāi)專題班會(huì)，部署相關(guān)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全資料。
2、充分準(zhǔn)備，精心安排。分發(fā)競(jìng)賽帳號(hào)和密碼后，請(qǐng)仔細(xì)保管，下發(fā)到學(xué)生后要及時(shí)競(jìng)賽，并作好成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
3、嚴(yán)密組織，認(rèn)真總結(jié)。由于本次比賽活動(dòng)涉及面廣，參賽人數(shù)多，各班要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，確?？忌茉谝?guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成考試。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束以后，要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以利進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、加大力度、提升學(xué)生安全知識(shí)能力。
此次活動(dòng)，“以學(xué)為主，參賽為輔”，各班要充分利用平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生的能力得到提升。此項(xiàng)工作，與班主任考核、績(jī)效考核雙向掛鉤。
六、競(jìng)賽評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、此次活動(dòng)是省級(jí)比賽，具體獎(jiǎng)項(xiàng)參照通知進(jìn)行。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十三
讓地球充滿生機(jī)，讓幼兒園充滿綠色。
通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高幼兒的'環(huán)保意識(shí)，使幼兒們自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園，保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?。
大班組和中班組;每班選出2組家庭，共12組家庭;。
比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段競(jìng)賽內(nèi)容。
(一)預(yù)賽：時(shí)間：20xx年6月日——6月日。
(二)決賽：
2.內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。
3.活動(dòng)程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;。
(2)主持人介紹嘉賓及評(píng)委組成員;。
(3)必答題部分;。
(4)搶答題部分;。
(5)風(fēng)險(xiǎn)題部分;。
(6)嘉賓、專家做點(diǎn)評(píng);。
(7)宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書;。
(8)比賽結(jié)束，退場(chǎng)。
4.競(jìng)賽規(guī)則(見(jiàn)附錄)。
5.時(shí)間：6月日。
6.地點(diǎn)：多功能大廳。
1、要求和原則：答對(duì)的給分，答錯(cuò)(不答)的不得分。
2、每隊(duì)基本分100分。
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問(wèn)答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
根據(jù)決賽成績(jī)以家庭為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，其中大、中班組各一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，均頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十四
百科知識(shí)競(jìng)賽
集百家之長(zhǎng)，會(huì)北院之才
xx學(xué)院東校第二階梯教室
11月11日星期五
文學(xué)院科協(xié)
文學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院，經(jīng)管學(xué)院，，信工學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
李琳老師，周婧婷老師，李清老師，王潔瓊老師
五學(xué)院科協(xié)主席，文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，青協(xié)負(fù)責(zé)人
去年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，成功地組織了一屆百科知識(shí)競(jìng)賽，在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全院學(xué)生了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，把百科知識(shí)競(jìng)賽發(fā)展成為文學(xué)院每年的傳統(tǒng)項(xiàng)目做出良好準(zhǔn)備，擬在11月11日左右舉辦第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。并為全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯的成功舉辦作出準(zhǔn)備。
1、擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛(ài)知識(shí)用知識(shí)熱情
2、豐富在校大學(xué)生的校園文化生活
3、引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神
4、本次比賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
5、活躍文學(xué)院科協(xié)，發(fā)揮團(tuán)委下科協(xié)的積極倡導(dǎo)宣傳科學(xué)文化知識(shí)的作用
6、有利于加強(qiáng)文學(xué)院和其他兄弟學(xué)院的聯(lián)系
7、有利于宣傳文學(xué)院的學(xué)習(xí)精神，提高文學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍
1、準(zhǔn)備兩張展板提前放到c區(qū)門口準(zhǔn)備宣傳
2、聯(lián)系廣播站在該天進(jìn)行全天廣播
3、相關(guān)pptvcr的制作，以及開(kāi)場(chǎng)舞，活動(dòng)中節(jié)目的準(zhǔn)備
4、禮儀服裝，主持人的西服禮服，以及請(qǐng)柬和布置會(huì)場(chǎng)的相關(guān)材料
5、進(jìn)行兩次活動(dòng)彩排，以及音響等設(shè)備的調(diào)試防止意外發(fā)生
6、與相關(guān)嘉賓發(fā)送請(qǐng)柬，準(zhǔn)備嘉賓和主持人的發(fā)言稿，并進(jìn)行備份工作
7、準(zhǔn)備專人進(jìn)行維持秩序，拍照，管理音響
8、調(diào)查課表，避免冷場(chǎng)
1、進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞，主持人登場(chǎng)
2、放vcr介紹各個(gè)學(xué)院的代表隊(duì)，比賽人員登場(chǎng)
3、進(jìn)行第一輪必答題環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)，每隊(duì)基礎(chǔ)分100分，由主持人進(jìn)行提問(wèn)，每代表隊(duì)回答一題答對(duì)加十分答錯(cuò)不扣分，進(jìn)行五輪比賽，統(tǒng)計(jì)第一輪比賽結(jié)果。
4、進(jìn)行中場(chǎng)幽默話劇表演
5、進(jìn)行第二輪搶答題環(huán)節(jié)，先進(jìn)行搶答器的調(diào)試，調(diào)試無(wú)誤后進(jìn)行比賽，該環(huán)節(jié)由主持人說(shuō)開(kāi)始后進(jìn)行搶答，提前搶答則回答資格無(wú)效，答對(duì)加十分打錯(cuò)減五分。最后統(tǒng)計(jì)各組得分。
6、進(jìn)行中場(chǎng)娛樂(lè)小游戲
7、進(jìn)行第三輪選答題環(huán)節(jié)，分為5分題，10分題，15分題，該環(huán)節(jié)選手可以選擇不同難度的題組，答對(duì)加相應(yīng)的分打錯(cuò)扣相應(yīng)的分，統(tǒng)計(jì)各組的分。
8、進(jìn)行最后的結(jié)尾曲的演唱，同時(shí)寫?yīng)劆睢?BR> 9、主持人宣布比賽結(jié)束，并進(jìn)行獎(jiǎng)狀的頒布。
10、科協(xié)人員打掃會(huì)場(chǎng)
1、活動(dòng)中的所有資料要做好備份工作，防止冷場(chǎng)和意外發(fā)生
2、比賽的題簽進(jìn)行保密工作防止泄露，保證比賽的公平公正性
3、找專人維持會(huì)場(chǎng)的秩序，注意安全，防止意外發(fā)生
4、進(jìn)行彩排，筆記本等設(shè)備提前進(jìn)行調(diào)試
5、提前布置好會(huì)場(chǎng)，并準(zhǔn)備相關(guān)的邀請(qǐng)布置工作
1、秘書處寫活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)行照片的歸納工作
2、比賽結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的打掃
3、用展板等方式公布比賽結(jié)果和比賽成果
4、開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改正不足
1、秘書處，調(diào)查各學(xué)院課表，以及展板內(nèi)容和主持人發(fā)言稿，vcr的制作
2、宣傳部，進(jìn)行板報(bào)，海報(bào)展板的創(chuàng)作，聯(lián)系廣播站等驚醒相關(guān)的組織工作
4、競(jìng)賽事務(wù)部:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集以及活動(dòng)相關(guān)花銷
搶答器五個(gè)（借），禮儀服主持禮服（借）相機(jī)（借）音箱（借）
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十五
為了提高全體數(shù)學(xué)教師的`教材鉆研能力，培養(yǎng)教學(xué)骨干，更深入的開(kāi)展課題（數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)技藝運(yùn)用的研究）研究，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使教師們能一展自己的風(fēng)采，學(xué)校特舉行此次數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
1、參賽對(duì)象：
以個(gè)人為單位，40歲以內(nèi)青年教師參與。
2、比賽內(nèi)容：
為做到公平公正，參賽教師將抽取現(xiàn)任年級(jí)本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容作為參賽內(nèi)容。內(nèi)容由評(píng)委選擇確定，即從每個(gè)年級(jí)選擇五至六個(gè)教學(xué)內(nèi)容，再由各年級(jí)備課組長(zhǎng)抽簽確定本年級(jí)具體內(nèi)容。
3、比賽時(shí)間定于第八周星期二下午2：00開(kāi)始，地點(diǎn)階梯教室，比賽時(shí)間為一小時(shí)。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名
劉名松、李青松、廖香煌、王建明
見(jiàn)附表。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十六
《lol圣戰(zhàn)》游戲競(jìng)技。
隨著電腦的.普及，接踵的電腦游戲也成為了熱門。其中以英雄聯(lián)盟為代表的游戲最受廣大同學(xué)的歡迎，電競(jìng)社以此為契機(jī)舉辦英雄聯(lián)盟“l(fā)ol圣戰(zhàn)”比賽。
揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)奇想電競(jìng)社，光輝歲月網(wǎng)絡(luò)會(huì)所揚(yáng)州騰訊公司。
全校學(xué)生。
淘汰賽20xx年10月19日到10月20。
決賽20xx年10月26日。
淘汰賽在光輝歲月網(wǎng)吧舉辦(社團(tuán)自己解決)。
決賽在校內(nèi)廣場(chǎng)舉辦(需要貴公司贊助)。
1.宣傳。
在校內(nèi)貼海報(bào)；
2報(bào)名方式：
光輝歲月網(wǎng)吧職大店、揚(yáng)職大電子競(jìng)技社。
報(bào)名費(fèi)用：收取十元報(bào)名費(fèi)用，用于購(gòu)置物品。3開(kāi)展活動(dòng)：
活動(dòng)選擇在周末開(kāi)始舉行，比賽分為淘汰賽和決賽，各隊(duì)伍抽簽比賽。
4賽后工作：
張貼海報(bào)公布此次獲獎(jiǎng)名單和所獲獎(jiǎng)品，頒布獲獎(jiǎng)證書，拍攝合影。
5對(duì)5團(tuán)體賽。
第一名：達(dá)爾優(yōu)背光鍵鼠一套光輝歲月戰(zhàn)服一套并頒發(fā)證書總價(jià)值300元+奶茶一箱(每人)。
第二名：價(jià)值200元獎(jiǎng)品+果茶一箱(每人)。
第三名：價(jià)值100元獎(jiǎng)品+普茶一箱(每人)。
1：比賽獎(jiǎng)品由光輝歲月網(wǎng)絡(luò)會(huì)所及揚(yáng)州騰訊公司提供。
2：比賽宣傳海報(bào)及傳單由揚(yáng)州騰訊公司提供。
3：決賽需要貴公司贊助的物品及資金。
(1)比賽用舞臺(tái)及附屬燈光音響。
(2)大型幕布及投影儀。
(3)校方收取場(chǎng)地費(fèi)300元。
策劃：揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)奇想電競(jìng)社。
日期：20xx年10月10日
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十七
通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
六年級(jí)、三年級(jí)
20xx年3月26日下午
前教學(xué)樓前面的空地上
從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
各班班主任
關(guān)于小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
、頒獎(jiǎng)：
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委工作會(huì)議精神，進(jìn)一步深化“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng)，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨lw市紀(jì)委lw市監(jiān)察局關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能紀(jì)律建設(shè)的意見(jiàn)》，我局將在全體干部職工中深入開(kāi)展以“提效率，整體工作上水平”，“提標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)建設(shè)上檔次”為主要內(nèi)容的“雙提雙升”競(jìng)賽活動(dòng)。
以市第十三次、市委工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境”為主線，以“保增長(zhǎng)、促發(fā)展”為核心，大力開(kāi)展“雙提雙升”競(jìng)賽，著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，促進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)有新提升、服務(wù)意識(shí)有新增強(qiáng)、工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境有新優(yōu)化，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)良的作風(fēng)、效能和紀(jì)律保障。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升思想境界
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高貫穿于競(jìng)賽的全過(guò)程，重點(diǎn)圍繞“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“學(xué)得怎么樣”開(kāi)展競(jìng)賽，迅速掀起新一輪思想大解放熱潮。
（１）要深入學(xué)習(xí)市第十三次、市委工作會(huì)議精神，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到市委、市政府對(duì)我市所處發(fā)展階段的科學(xué)判斷上來(lái)，統(tǒng)一到市委、市政府“大項(xiàng)目、大招商、大發(fā)展”的重大決策部署上來(lái)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、思想解放論壇等多種載體和形式，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部立足lw看lw、跳出lw看lw、立足當(dāng)前謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，自覺(jué)強(qiáng)化“三種意識(shí)”，努力沖破“三大思想牢籠”，真正在思想上來(lái)一次全面徹底的革命，打牢趕超跨越、共同奮斗的思想基礎(chǔ)。
（２）要認(rèn)真學(xué)習(xí)上半年全市“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng)中先進(jìn)單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，尤其是學(xué)習(xí)借鑒推進(jìn)會(huì)上發(fā)言單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伟凑铡叭咭淮蟆钡目傄螅⒆惚韭殟徫?，抓好整改落?shí)，推動(dòng)活動(dòng)深入，如何提升境界標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新思路舉措，服務(wù)跨越發(fā)展。通過(guò)抓機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)，真正把思想的大解放轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的新思路、解決問(wèn)題的新辦法、加快發(fā)展的新動(dòng)力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，為建設(shè)“大lw、強(qiáng)lw、新lw”提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
（３）要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)蘇浙等先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)思想解放的座標(biāo)系和切入點(diǎn)，通過(guò)組織大討論、召開(kāi)民主生活會(huì)、工作座談會(huì)等多種形式，緊密聯(lián)系tj工作實(shí)際，對(duì)照先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)對(duì)象需求，對(duì)照“趕超跨越”的工作總基調(diào)，深入查擺思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)等方面的差距，深刻剖析癥結(jié)和根源所在，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越發(fā)展掃清思想障礙。
（二）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷推動(dòng)tj工作上水平
按照“作風(fēng)再加強(qiáng)”的要求，教育和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部比作風(fēng)、比實(shí)干，自覺(jué)弘揚(yáng)“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉獻(xiàn)精神和攻堅(jiān)克難的實(shí)干精神，以作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變推動(dòng)各項(xiàng)工作上水平。
（１）強(qiáng)化工作責(zé)任，形成工作扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任明確的良好工作機(jī)制。大力加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，通過(guò)提高責(zé)任意識(shí)和建立責(zé)任機(jī)制，不斷提高綜合管理水平，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等機(jī)關(guān)活動(dòng)。逐級(jí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。及時(shí)修訂和完善機(jī)關(guān)各類管理制度，依靠制度規(guī)范機(jī)關(guān)運(yùn)行，提高制度的執(zhí)行力，形成用制度管權(quán)、管人、管數(shù)的體制機(jī)制和按制度辦事的良好風(fēng)氣。
（２）強(qiáng)化數(shù)據(jù)質(zhì)量建設(shè)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)形成追求科學(xué)、體現(xiàn)真實(shí)的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格規(guī)范tj調(diào)查行為。健全tj業(yè)務(wù)操作規(guī)程，完善主要tj指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量全過(guò)程控制辦法。完善tj數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機(jī)制，健全對(duì)tj數(shù)據(jù)生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)層層核實(shí)制度，建立對(duì)常規(guī)tj調(diào)查等定期抽查制度，完善重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查事后質(zhì)量抽查制度。建立健全tj調(diào)查制度、tj數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，加大利用行政記錄對(duì)相關(guān)tj數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估的力度，扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)工作。改進(jìn)tj數(shù)據(jù)管理的方法，從機(jī)制上減少干擾，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，贏得社會(huì)的認(rèn)可，形成追求科學(xué)、體現(xiàn)真實(shí)的良好風(fēng)氣。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十九
為展現(xiàn)我們商學(xué)院優(yōu)良的宿舍文化，豐富本院全體學(xué)生宿舍文化生活，營(yíng)造溫馨、舒適、健康、友愛(ài)、文明的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，健康向上，文明和諧，創(chuàng)新進(jìn)取的良好風(fēng)尚，發(fā)揮學(xué)生宿舍育人陣地的重要作用，特舉行此次宿舍文化節(jié)，以此來(lái)豐富同學(xué)們的課外生活。
此次寢室風(fēng)采大賽的主題是“我愛(ài)我家，我show我室”。要求我們自己設(shè)計(jì)自己的寢室，充分展現(xiàn)宿舍個(gè)性風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，從而展示商學(xué)院建院以來(lái)學(xué)院的宿舍文化建設(shè),展現(xiàn)同學(xué)們的自我時(shí)尚風(fēng)采和個(gè)性特點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的1、豐富大學(xué)生的宿舍文化生活，提高宿舍文化品味。2、為同學(xué)們提供一個(gè)發(fā)揮想象，自己動(dòng)手創(chuàng)造美的舞臺(tái)。3、加強(qiáng)寢室成員間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和宿舍成員之間的凝聚力。
三、活動(dòng)口號(hào)建溫馨宿舍，創(chuàng)和諧校園。
四、活動(dòng)單位主辦：學(xué)生公寓管理中心、商學(xué)院學(xué)生科策劃承辦：商學(xué)院自律會(huì)。
六、活動(dòng)要求(1)寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與活力，能反映出寢室成員的共同理想與追求。(2)具體形式不限，各寢室可自由設(shè)計(jì)內(nèi)容，但須有突出的主題和特點(diǎn)，能夠吸引眼球。(3)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)合理，風(fēng)格鮮明，具有美感，可張貼名人名言或詩(shī)詞歌賦等，能夠體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)貌。(4)為寢室起一個(gè)新穎獨(dú)特的名稱。(5)不得損害寢室內(nèi)原有的基礎(chǔ)設(shè)施。(6)宿舍平時(shí)衛(wèi)生成績(jī)不得低于85分。(7)宿舍平時(shí)晚熄燈通報(bào)次數(shù)不超過(guò)2次。
七、活動(dòng)時(shí)間(1)報(bào)名方式：短信報(bào)名，寫明專業(yè)班級(jí)、電話、宿舍或者下載報(bào)名表報(bào)名。(2)活動(dòng)時(shí)間：年5月(3)報(bào)名電話：
八、活動(dòng)對(duì)象商學(xué)院大一至大四的所有寢室，以寢室為參賽單位。
九、實(shí)施階段1、評(píng)比人員由自律會(huì)各部成員組成，分組對(duì)各寢室進(jìn)行檢查評(píng)比。2、評(píng)比過(guò)程中，由自律會(huì)新聞宣傳部人員隨同進(jìn)行宣傳報(bào)道活動(dòng)，對(duì)各寢室設(shè)計(jì)進(jìn)行拍照。(照片用于活動(dòng)后期宣傳展示)3、對(duì)評(píng)比結(jié)果進(jìn)行匯總,評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng),并及時(shí)公布獲獎(jiǎng)名單。4、制作本次活動(dòng)ppt,用于活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)表彰儀式。獲獎(jiǎng)宿舍數(shù)按照參賽宿舍數(shù)量另行決定。5、活動(dòng)結(jié)束后,舉行小型的活動(dòng)攝影展,將評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀宿舍照片展出，進(jìn)行宣傳和總結(jié)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)10個(gè)二等獎(jiǎng)20個(gè)三等獎(jiǎng)30個(gè)。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇二十
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與了解，擴(kuò)大學(xué)生視野，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化內(nèi)容，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。為此，我們計(jì)劃舉行“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
初賽：第一場(chǎng)。
決賽：第二場(chǎng)。
初賽：新教。
決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心。
全校對(duì)所有中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣的同學(xué)都可報(bào)名參加，三人為一隊(duì)。
4月，全社動(dòng)員，收集好參考材料，準(zhǔn)備題庫(kù)。
5月9日，整理復(fù)印材料;做好海報(bào)宣傳活動(dòng)。
5月15日，匯總報(bào)名參加這次活動(dòng)的人員名單。
1、選手到場(chǎng);選手需提前一小時(shí)到場(chǎng)(抽簽決定編號(hào)，介紹比賽環(huán)節(jié)事宜)。
2、觀眾入座，評(píng)委記分人員入座，比賽正式開(kāi)始。
4、比賽環(huán)節(jié)。
a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益!
共20題，每題10分。待主持人讀完問(wèn)題后各組選手一起用答題板作答，聽(tīng)主持人口令，一起亮題板。分?jǐn)?shù)的兩組直接晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。分?jǐn)?shù)排名三至六的`四組選手分別派出一名代表進(jìn)行“快問(wèn)快答”晉級(jí)大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。
“快問(wèn)快答”比賽規(guī)則：全為判斷題，一分鐘時(shí)間，主持人提問(wèn)問(wèn)題，選手只需回答對(duì)或錯(cuò)，無(wú)須解釋。時(shí)間到，停止發(fā)問(wèn)和答題。每題一分。
(第一環(huán)節(jié)得分歸零，進(jìn)入第二環(huán)節(jié))。
b、第二環(huán)節(jié)：誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!
共20道題，待主持人讀完問(wèn)題發(fā)出信號(hào)后四組選手進(jìn)行搶答，答對(duì)一題得十分，答錯(cuò)一題扣五分。分?jǐn)?shù)較高的兩組選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。分?jǐn)?shù)較低的兩組選手進(jìn)行中華傳統(tǒng)才藝展示，由大眾評(píng)委投票，票數(shù)較高者所在組進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。(注：若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況，則附加題目?jī)蓛蓀k)。
大眾評(píng)委：觀眾入場(chǎng)前每人都將隨機(jī)分到一個(gè)號(hào)碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評(píng)委時(shí)由兩組選手隨機(jī)選取23名。參與觀眾都可獲得小獎(jiǎng)品一份。
c、第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊!
共六組題，分別為詩(shī)歌著作、節(jié)日風(fēng)俗、飲食娛樂(lè)，風(fēng)景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個(gè)類別十道題。選手根據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的高低先后選擇其中一個(gè)題目類別，題目分值及個(gè)數(shù)分別為10分題5個(gè)、20分題3個(gè)、30分題2個(gè)。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進(jìn)行回答。此環(huán)節(jié)有三個(gè)錦囊，每組選手只有一次機(jī)會(huì)選擇其中一個(gè)錦囊進(jìn)行求救。根據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花!錦囊：一場(chǎng)外求助(選手任意撥打一電話求助，時(shí)間為一分鐘)二去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案三了解現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)人的選擇(注：同分值者，附加題pk)。
比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)。
xxx。
1、人員調(diào)配，記分合分人員保證公平公正。
2、題目盡量多準(zhǔn)備，以防不時(shí)之需。
3、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、參與的觀眾都可獲得小獎(jiǎng)品一份。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇二十一
前言：為了給我校營(yíng)造濃厚的文化創(chuàng)意氛圍，逐步提升學(xué)生創(chuàng)新能力，挖掘培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，塑造良好學(xué)院和學(xué)生形象，提高學(xué)院知名度與影響力，打造“創(chuàng)意文學(xué)院”特色品牌，經(jīng)文學(xué)院團(tuán)委研究決定舉辦文學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)面向廣大同學(xué)征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品：
一、組織機(jī)構(gòu)：
主辦：福建師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。
承辦：福建師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意中心。
福建師范大學(xué)文學(xué)院12級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理班。
二、活動(dòng)對(duì)象：
文學(xué)院全體在校本科生。
三、活動(dòng)主題。
創(chuàng)意無(wú)極限，我創(chuàng)意，我享受。
四、作品征集內(nèi)容。
1、創(chuàng)意實(shí)物作品包括：
原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)dv旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書包括：創(chuàng)意廣告策劃書、創(chuàng)意項(xiàng)目策劃書等。
(上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽)。
五、作品要求。
(1)作品可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名義參賽，團(tuán)隊(duì)作品不得超過(guò)5名作者，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可上交多份作品。
(2)要求原創(chuàng)，不得抄襲，否則取消參賽資格。
(3)參賽者初賽應(yīng)提交的相關(guān)材料包括:。
創(chuàng)意實(shí)物類作品：報(bào)名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實(shí)物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
原創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書類作品：報(bào)名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、策劃書(紙質(zhì)版和電子版各一份)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
(4)參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)將作品文件打包發(fā)至各班班長(zhǎng)郵箱，文件名為“年級(jí)班級(jí)作品名稱團(tuán)隊(duì)名稱”，相關(guān)材料內(nèi)容的完整性將計(jì)入比賽成績(jī)。
六、作品征集時(shí)間安排。
請(qǐng)各班及時(shí)做好宣傳和組織工作，由各班班長(zhǎng)將作品收齊匯總至各年級(jí)負(fù)責(zé)人處，各年級(jí)負(fù)責(zé)人于10月23日至24日將紙質(zhì)報(bào)名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處，電子版材料(包括電子版作品、報(bào)名表)，歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負(fù)責(zé)人郵箱2575186679@。
七、作品評(píng)比與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、初選。
初選將邀請(qǐng)相關(guān)老師和創(chuàng)意達(dá)人，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從收集的所有作品中篩選出30組(報(bào)名團(tuán)隊(duì)小于30組則另定入圍組數(shù))選手晉級(jí)決賽。(不分類別)(初選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1)。
2、決賽。
時(shí)間：11月2日地點(diǎn)：待定。
第一輪：展示環(huán)節(jié)。
1)展示作品：各個(gè)參賽者在限定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的作品或表演進(jìn)行創(chuàng)意展示。作品可以圍繞創(chuàng)意來(lái)源、優(yōu)勢(shì)特色、發(fā)展前景等分析;創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限;(可邀請(qǐng)參演嘉賓)。
最后由大眾評(píng)審團(tuán)與評(píng)委老師投票，按票數(shù)從高到低，選出2/3優(yōu)秀達(dá)人晉級(jí)第二輪。(大眾評(píng)審團(tuán)由文學(xué)院每班出5名同學(xué)組成。評(píng)委老師一票相當(dāng)于大眾評(píng)審兩票)。
注意事項(xiàng)：1.創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過(guò)3分鐘。
2.創(chuàng)意節(jié)目類、原創(chuàng)項(xiàng)目計(jì)劃類原則上不超過(guò)5分鐘。
3.現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，超時(shí)將按標(biāo)準(zhǔn)，扣掉相應(yīng)票數(shù)。
2)作品展示方式：
a.ppt展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說(shuō)明，如制作靈感來(lái)源、制作步驟、作品功能、含義等。
b.視頻：展示滾動(dòng)播放作品制作過(guò)程，以及重點(diǎn)創(chuàng)意產(chǎn)品簡(jiǎn)介?；蛘哒故緷L動(dòng)播放重點(diǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目成果和廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)成果。
c.實(shí)物展出：有條件的作品可以現(xiàn)場(chǎng)展示。如較大型的實(shí)物作品、創(chuàng)意節(jié)目。
d.現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：每組參賽隊(duì)伍派出1~2名代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)(硬性要求)。
注意事項(xiàng)：以上方式，除d外可任選1到多個(gè)，但請(qǐng)注意控制時(shí)間。
第二輪：現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)。
由評(píng)委老師從各個(gè)角度對(duì)每一組選手進(jìn)行提問(wèn)，團(tuán)隊(duì)商定一名選手進(jìn)行答辯，其他成員做補(bǔ)充(時(shí)間不超過(guò)3分鐘)。由評(píng)委老師對(duì)選手的回答進(jìn)行打分，由分?jǐn)?shù)高到低選出15名優(yōu)秀達(dá)人晉級(jí)決賽。
第三輪：思維風(fēng)暴。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)抽取一個(gè)題目，承辦方將根據(jù)參賽作品類別設(shè)置多組題目，由選手自行選擇。(題目中將會(huì)提供必要的情景、條件)。
選手需要按照題目要求迅速進(jìn)入相關(guān)情景，思考創(chuàng)意方案，并作答(思考時(shí)間為10分鐘)。最后由評(píng)委根據(jù)各個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
文學(xué)院“文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”大賽將評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)創(chuàng)獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品予以頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)，獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會(huì)”中參展。
八、各年級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
共青團(tuán)福建師范大學(xué)文學(xué)院委員會(huì)。
年9月30日。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇二十二
為了培植學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，培養(yǎng)學(xué)生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，激發(fā)學(xué)生朗讀的積極性，使學(xué)生在誦讀實(shí)踐中增加積累，發(fā)展語(yǔ)感，加深體驗(yàn)與感悟，根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。學(xué)校教導(dǎo)處準(zhǔn)備于第十一周舉行朗讀比賽。
教導(dǎo)處制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、選定抽選篇目；各班語(yǔ)文教師在教學(xué)中加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，并在各班選拔優(yōu)秀學(xué)生精心指導(dǎo)。
1、時(shí)間：第十一周，星期三12：10開(kāi)始
2、地點(diǎn)：多媒體教室
3、參加對(duì)象：二年級(jí)每班推選4名學(xué)生
4、比賽順序：抽簽決定
5、活動(dòng)形式：在規(guī)定的篇目中個(gè)人抽簽朗誦
6、比賽內(nèi)容：將課外的一篇注音文章作為朗讀內(nèi)容，比賽前給即將參賽選手看內(nèi)容5分鐘
正確（60分）：朗誦過(guò)程中無(wú)讀錯(cuò)的字音，否則將酌情扣分；
流利（25分）：朗誦語(yǔ)句流暢，不斷斷續(xù)續(xù)，不回讀；
有感情（15分）：能根據(jù)文章內(nèi)容把握好感情基調(diào)，表達(dá)感情自然，不做作；選手上、下舞臺(tái)從容大方，彬彬有禮。
評(píng)委：負(fù)責(zé)參賽學(xué)生在場(chǎng)外等待
評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)六名。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇一
一、活動(dòng)背“國(guó)學(xué)”一詞，古已有之。
它不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本，是我們不可或缺的精神力量。
國(guó)學(xué)所傳承的中華文化價(jià)值，是涵養(yǎng)民族主體意識(shí)的土壤，是維系民族精神命脈的源泉，是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。
它不僅記錄了中華民族及其文化發(fā)生以及演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣，滲透在每個(gè)人的血脈中。
國(guó)學(xué)，匯通了思想學(xué)術(shù)、典籍制度、百行百藝、禮儀風(fēng)俗，蘊(yùn)含著國(guó)脈、國(guó)魂、國(guó)寶，國(guó)本，是中國(guó)人的根基所在，尊嚴(yán)所依。
國(guó)學(xué)之用，重在豐富、淬煉和提升人的精神境界，培養(yǎng)人的道德情操，增長(zhǎng)人生智慧，增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力。
但在全球化這柄雙刃劍面前，中國(guó)國(guó)學(xué)承受著它狂風(fēng)暴雨般的洗禮。
在這場(chǎng)文化較量中，對(duì)于我們這個(gè)一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族，也必須認(rèn)真思考中國(guó)傳統(tǒng)文化在全球化過(guò)程中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
重溫國(guó)學(xué)，拾起經(jīng)典既是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
尤其是對(duì)于人文學(xué)院的學(xué)生而言，更是肩負(fù)著不可推卸的繼承和傳揚(yáng)國(guó)學(xué)的使命。
因此，為弘揚(yáng)經(jīng)典國(guó)學(xué)，呼喚人文精神，創(chuàng)建富有書香氣的校園環(huán)境，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，人文學(xué)院團(tuán)委決定舉辦一場(chǎng)以:“賽經(jīng)典國(guó)學(xué)，傳千年文明”為主題的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
希望通過(guò)具有趣味性的競(jìng)賽，將德育、智育、美育滲透于校園文化活動(dòng)之中，引發(fā)學(xué)子對(duì)中華文化傳承的思考，提升德育活動(dòng)的品位，推動(dòng)校園內(nèi)涵建設(shè)，使人文學(xué)院獨(dú)特的學(xué)院風(fēng)格和辦學(xué)理念秀于眾學(xué)院之林。
重溫國(guó)學(xué)，拾起經(jīng)典，更好的繼承和傳揚(yáng)我國(guó)國(guó)學(xué)知識(shí)，呼喚人文精神，展現(xiàn)人文風(fēng)采，使書香之氣溢滿校園。
20xx級(jí)則由各班團(tuán)支書自行組織初賽時(shí)間、地點(diǎn)及形式，選出代表隊(duì)伍;。
20xx級(jí)各自召開(kāi)本班初賽，組織部、信聯(lián)部負(fù)責(zé)檢查、拍照;。
由主持人宣布最終排名情況，并宣布排名位居前六的隊(duì)伍進(jìn)入決賽;。
3、主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹各組隊(duì)伍上場(chǎng)，向觀眾致意并喊出自己的加油口號(hào);。
4、主持人宣讀比賽規(guī)則，及介紹裁判組、計(jì)時(shí)組以及計(jì)分組成員;。
8、所有參賽隊(duì)伍比完后，計(jì)分組統(tǒng)計(jì)，主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況;。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇二
具體小組及負(fù)責(zé)人：
語(yǔ)文科小組。
數(shù)學(xué)科小組。
英語(yǔ)科小組。
政史地科小組。
理化生科小組。
美、音、體、信息科。
總務(wù)處、教導(dǎo)處。
校長(zhǎng)室、政教處。
工作人員：各位工會(huì)委員。
裁判：
二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
1、乒乓球投籃：各個(gè)工會(huì)小組選派4位教職工參賽，每人有5球的機(jī)會(huì)，把乒乓球投進(jìn)塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計(jì)算4位教職工的投中的總數(shù)。
2、足球射門：各工會(huì)小組選派3位教職工參賽，每人有5球的機(jī)會(huì)，把足球踢進(jìn)球門即可（距離約為半個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度），計(jì)算3位教職工的進(jìn)球總數(shù)。
3、踢毽子：各工會(huì)小組選派3位教職工參賽，不限時(shí)間，計(jì)算一次所踢的個(gè)數(shù)，然后計(jì)算三位教職工的總數(shù)，評(píng)出。
4、跳繩比賽：各工會(huì)小組選派6位教職工參賽，其中兩人負(fù)責(zé)揮繩，其他4人跳繩，4位教職工都必須能跳繩，可以4人同時(shí)，也可以分先后，由裁判負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，每小組有兩次機(jī)會(huì)，取數(shù)量多的'一次。
5、除參賽教職工外，其他教職工需要到場(chǎng)，將由工會(huì)和工會(huì)小組組長(zhǎng)共同考勤。
三、獎(jiǎng)品。
每位參賽教職工每參加一項(xiàng)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，按工會(huì)小組統(tǒng)計(jì)的參賽名單和參賽項(xiàng)目發(fā)放。請(qǐng)各位工會(huì)小組長(zhǎng)將參賽名單在比賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果和出勤情況將納入學(xué)年工會(huì)小組評(píng)比中，請(qǐng)各工會(huì)小組踴躍參加。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇三
牢記使命、砥礪前行，全面提升全行業(yè)安全保供意識(shí)；只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華，助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
安全是最好的服務(wù)。
為加強(qiáng)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保競(jìng)賽活動(dòng)取得圓滿成功，現(xiàn)由市自來(lái)水公司承擔(dān)選拔賽的籌備承辦工作。
1.選拔賽時(shí)間：2020年10月30日上午9:30。
2.選拔賽地點(diǎn)：市自來(lái)水公司五樓會(huì)議室。
選拔賽由學(xué)習(xí)階段與比賽階段組成。學(xué)習(xí)階段和比賽階段的題型均分為單選題與多選題，每次答題時(shí)間為60分鐘，共計(jì)60題。其中單選題共40題，每題1分；多選題20題，每題3分，多選、錯(cuò)選均不得分，少選得1分。
1.學(xué)習(xí)階段。
每個(gè)參賽選手參與學(xué)習(xí)答題的次數(shù)不限，學(xué)習(xí)階段的成績(jī)不計(jì)入選拔賽成績(jī)。
2.比賽階段。
每個(gè)參賽選手只能參與1次比賽答題，比賽階段的成績(jī)作為個(gè)人的選拔賽成績(jī)。市行業(yè)主管部門結(jié)合知識(shí)競(jìng)賽選拔賽成績(jī)與實(shí)際情況選出3名選手組成決賽參賽代表隊(duì)，參加11月份在蘇州舉辦省城鎮(zhèn)水處理生產(chǎn)工（加氯消毒）職業(yè)技能競(jìng)賽暨“華衍杯”省第二屆供水安全知識(shí)競(jìng)賽，線上比賽成績(jī)不作為隊(duì)員選拔的唯一依據(jù)。
參與線上選拔賽的選手需關(guān)注“省供水安全知識(shí)競(jìng)賽”微信公眾號(hào)進(jìn)行答題。
1.線上考試系統(tǒng)，第1次使用時(shí)需要注冊(cè)，每個(gè)人只能實(shí)名注冊(cè)1次。
2.第1次注冊(cè)完成后，微信可直接進(jìn)入學(xué)習(xí)、比賽階段，無(wú)需重新登錄。
3.選拔賽學(xué)習(xí)階段平臺(tái)開(kāi)放時(shí)間為2020年10月1日08:00至2020年10月29日17:00，在此時(shí)間內(nèi)參賽選手可以無(wú)限次學(xué)習(xí)答題。
4.選拔賽比賽階段平臺(tái)開(kāi)放時(shí)間為2020年10月30日08:00至2020年10月30日17:00，在此時(shí)間內(nèi)參賽選手僅有1次答題機(jī)會(huì)。
本次理論知識(shí)競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)主要涵蓋疫情防控、水質(zhì)安全、廠站運(yùn)行安全（含加氯消毒）、管網(wǎng)安全、防恐反恐、工程施工安全、應(yīng)急預(yù)案及演練、職業(yè)安全健康、環(huán)保等。
競(jìng)賽參考資料包含國(guó)家、行業(yè)、省供水安全（含水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)）相關(guān)政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，及疫情防控要求和措施等。
1.城鎮(zhèn)給水系統(tǒng)及水質(zhì)凈化的基本原理與方法；
2.省“水質(zhì)達(dá)標(biāo)、備用水源、深度處理、嚴(yán)密監(jiān)測(cè)、應(yīng)急預(yù)警”的水質(zhì)安全保障體系；
4.國(guó)家水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、省城市自來(lái)水廠關(guān)鍵水質(zhì)指標(biāo)控制標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)準(zhǔn)的.指標(biāo)設(shè)置體系；
5.原水突發(fā)污染、水廠失電、液氯泄漏、粉塵爆炸等應(yīng)急處置流程和處置方法；
6.水源地建設(shè)保護(hù)的一般性原則和權(quán)責(zé)劃分；
7.原水水質(zhì)管理原則和一般性管理措施；
9.水廠常見(jiàn)的危險(xiǎn)化學(xué)品管理規(guī)定和管理要求；
10.聚合氯化鋁、硫酸鋁等常見(jiàn)凈水劑的質(zhì)量要求和安全管理要求；
12.供水行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行和水質(zhì)檢測(cè)的高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及應(yīng)急處置方式；
13.供水行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行中登高、涉氯、動(dòng)火、密閉空間等作業(yè)的許可證制度的要求；
14.供水設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)的基本知識(shí)；
15.供水設(shè)備運(yùn)行的基礎(chǔ)知識(shí)；
16.國(guó)家及省有關(guān)供水行業(yè)反恐防恐相關(guān)的規(guī)定和要求；
17.供水行業(yè)管網(wǎng)建設(shè)運(yùn)行維護(hù)的有關(guān)知識(shí)；
18.國(guó)家及省關(guān)于管網(wǎng)漏損控制的有關(guān)規(guī)定；
19.供水管網(wǎng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)要求；
20.管網(wǎng)搶維修流程和搶維修時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求；
21.供水行業(yè)工程建設(shè)工程中常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和處置措施；
22.二次供水設(shè)備設(shè)施衛(wèi)生安全管理規(guī)定和要求；
23.《室外給水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》《建筑給水排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》等涉及供水安全的規(guī)定；
24.供水企業(yè)信息安全管理體系；
25.《信息安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)基本要求》(等保2.0)的一般性原則和規(guī)定；
26.供水企業(yè)突發(fā)公共衛(wèi)生事件（如疫情）應(yīng)急處置程序；
27.消防管理規(guī)定和滅火設(shè)施的使用；
28.環(huán)保及廢棄物處理處置的規(guī)定；
29.國(guó)家安全生產(chǎn)法等；
30.水十條等。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇四
為慶祝建國(guó)**周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營(yíng)造活潑開(kāi)放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展以“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:。
一、活動(dòng)目的。
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題:。
傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
20xx年11月15日——20xx年11月23日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組。
承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五、活動(dòng)對(duì)象:外包管理學(xué)院09級(jí)各班。
六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分)。
(一)網(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)。
1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱。
2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00――18:00。
3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
(二)現(xiàn)場(chǎng)部分:(決賽)。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日18:30?
2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體e311(待定)。
3、活動(dòng)形式:。
(1)參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
(2)競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:。
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開(kāi)始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題必須站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選:。
1、活動(dòng)評(píng)選，本次比賽共評(píng)選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
二、活動(dòng)目的:。
為迎接祖**親六十華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開(kāi)始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，我班團(tuán)總支策劃開(kāi)展以“樹文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認(rèn)識(shí)到自己作為華夏未來(lái)花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國(guó)華誕增光添彩。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月下旬~11月上旬。
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx第一小學(xué)。
五、活動(dòng)對(duì)象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:。
(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
(二)活動(dòng)人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)。
(三)活動(dòng)步驟:整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng)，包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)。
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
1.召開(kāi)班干部會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，初步確(最新大學(xué)元旦晚會(huì)策劃書)定活動(dòng)方案。
2.召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。
3.與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動(dòng)計(jì)劃。
4.活動(dòng)宣傳:。
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組。
活動(dòng)后期工作。
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備2017最新知識(shí)競(jìng)賽策劃書2017最新知識(shí)競(jìng)賽策劃書。要求班上的同學(xué)寫活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評(píng)比。
(五)活動(dòng)實(shí)施(總負(fù)責(zé)人:xxx)。
校外活動(dòng)(濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)):。
負(fù)責(zé)人:。
活動(dòng)內(nèi)容:。
a.深化認(rèn)識(shí)(ppt講解)。
1.先強(qiáng)調(diào)自古以來(lái)文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對(duì)比。抽小學(xué)生提問(wèn)反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮(情景劇場(chǎng))(15分鐘)。
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見(jiàn)影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場(chǎng)小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認(rèn)識(shí)。
例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺。
小朋友扮演公車上坐著的小乘客。
(對(duì)話)有打印好的小劇本。
c.互動(dòng)環(huán)節(jié)(時(shí)間會(huì)酌情安排)。
1.教拍手歌(有關(guān)文明禮儀的.以拍手來(lái)打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)。
2.教簡(jiǎn)單的手語(yǔ)(用手語(yǔ)來(lái)表演簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ))(10分鐘)。
d.輕松圓場(chǎng)(10分鐘)。
進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)。
問(wèn)答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛(ài)國(guó)、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識(shí)。
獎(jiǎng)品:卡通人物小禮品、動(dòng)畫人物卡片、禮儀小徽章等等。
校內(nèi)活動(dòng)(簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展):。
簽名活動(dòng):。
時(shí)間:11月4日。
地點(diǎn):昌生超市前。
活動(dòng)內(nèi)容:。
邀請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識(shí)。
圖片展:。
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組。
地點(diǎn):教學(xué)樓底。
時(shí)間:11月10號(hào)至11月13號(hào)。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇五
為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)的積累程度，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，在比賽中感受語(yǔ)文的樂(lè)趣，特決定開(kāi)展學(xué)生趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競(jìng)賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測(cè)學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間。
準(zhǔn)備時(shí)間：__月__日—__月__日。
競(jìng)賽時(shí)間：__月__日(周__)下午第一節(jié)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__年級(jí)教室。
四、參加對(duì)象。
__年級(jí)學(xué)生(共__人)。
五、競(jìng)賽形式。
一張?jiān)嚲?，筆試。
六、競(jìng)賽內(nèi)容。
活動(dòng)分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、發(fā)獎(jiǎng)。
九、總結(jié)。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇六
中華文化博大精深，中國(guó)的成語(yǔ)魁寶名揚(yáng)四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動(dòng)。
二、具體方案。
1.主辦：語(yǔ)文教研組。
2.競(jìng)賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。
3.比賽時(shí)間：十四周星期二下午。
4.比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5.會(huì)場(chǎng)布置：__班。
6.主持人：
7.參賽形式及規(guī)則：
(1)、速寫成語(yǔ)。
以每個(gè)班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語(yǔ)，寫對(duì)一個(gè)加一分(有錯(cuò)別字不計(jì)分)。
(2)、必答題。
每個(gè)代表隊(duì)共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分，答錯(cuò)或答不全不加分。
(3)、搶答題。
規(guī)則：必須等主持人讀完題并說(shuō)開(kāi)始后才可以搶答.不用舉手，直接站起來(lái)?yè)屧捦不卮?答對(duì)加3分.答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。
(4)、你說(shuō)我猜。
每組出兩人，一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語(yǔ)，隨機(jī)挑選成語(yǔ)，一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語(yǔ)本身的字。時(shí)間以1分鐘為限，以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語(yǔ)：(一共15個(gè)成語(yǔ)，猜過(guò)的成語(yǔ)作廢，每猜對(duì)一個(gè)加2分)。
8、出題老師分工：
七、八年級(jí)語(yǔ)文老師每人寫20個(gè)成語(yǔ)，出20道題。
9、評(píng)委：___。
三、注意事項(xiàng)。
(1)各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。
(2)比賽過(guò)程中維持好賽場(chǎng)秩序及場(chǎng)地清潔。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名選手。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇七
校園安全問(wèn)題一直都是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽，以增加學(xué)生校園安全知識(shí)，促進(jìn)建設(shè)和諧校園。
二、活動(dòng)目的。
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用，而且削弱了國(guó)民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來(lái)痛苦和不幸，而且給社會(huì)、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們?cè)庥霾槐匾膫εc損失，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的掌握，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽。
三、活動(dòng)時(shí)間。
復(fù)賽時(shí)間于月日(星期三)。
決賽時(shí)間于20年月日(星期六)暫定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
復(fù)賽地點(diǎn)：師范大學(xué)教室。
決賽地點(diǎn)圖書館報(bào)告廳。
五、活動(dòng)對(duì)象。
師范大學(xué)在校學(xué)生。
六、活動(dòng)籌備。
1、召開(kāi)主席團(tuán)會(huì)議，將通知下發(fā)到各院系。
2、學(xué)校北門設(shè)立報(bào)名處。
3、根據(jù)報(bào)名人數(shù)安排初賽考場(chǎng)。
4、選拔晉級(jí)決賽的選手，隨機(jī)分組。
5、聯(lián)系主持人及到場(chǎng)評(píng)委。
七、活動(dòng)規(guī)則。
1、初賽以筆試的形式進(jìn)行，筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級(jí)決賽。
2、晉級(jí)決賽的32名選手隨機(jī)分成8個(gè)隊(duì)參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)問(wèn)題單進(jìn)行隨機(jī)抽題，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
八、活動(dòng)流程、初賽策劃。
統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化。
1、主持人講話并宣布比賽開(kāi)始。
2、介紹嘉賓及參賽隊(duì)員。
3、比賽開(kāi)始。
4、比賽中穿插節(jié)目。
5、評(píng)審評(píng)分。
6、主持人宣布比賽結(jié)果。
7、嘉賓頒獎(jiǎng)、合影。
8、主持人宣布比賽結(jié)束。
9、嘉賓退場(chǎng)。
10、整理賽場(chǎng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)個(gè)人得分和團(tuán)體得分評(píng)選出一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)兩隊(duì)、三等獎(jiǎng)五隊(duì);組織獎(jiǎng)一名、表現(xiàn)獎(jiǎng)一名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇八
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言的熱愛(ài)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的`寫作教學(xué)要求，我校每天下午開(kāi)展15分鐘的學(xué)習(xí)校本課程。課程旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)寫作的高度重視，培養(yǎng)正確的寫作習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生正確、正確、整潔、美觀地寫漢字，從整體上提高學(xué)生的寫作質(zhì)量，使學(xué)生從小就練習(xí)好漢字，終身受益。本次活動(dòng)特別舉行，以檢驗(yàn)和提高我校寫作課程的教學(xué)效果。
1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五、六年級(jí)學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者必須用學(xué)校制作的書寫紙書寫，一格一字，并按要求在參賽紙指定位置填寫姓名、年級(jí)、班級(jí)；參賽作品的卷面、無(wú)卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，向教學(xué)辦公室挑選20件作品。
2、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。
學(xué)校對(duì)各班交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
比賽作品必須用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷書寫。如有不規(guī)范的單詞和錯(cuò)誤的單詞，將被取消資格。
1.學(xué)生作品獎(jiǎng)。
一、二、三等獎(jiǎng)按年級(jí)選擇，獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
2.教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)，按規(guī)定分?jǐn)?shù)排序，一、二、三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，教師年度考核評(píng)分。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇九
一、競(jìng)賽內(nèi)容及范圍:下發(fā)的競(jìng)賽題中黨的基礎(chǔ)知識(shí)、廉政知識(shí)及師德法規(guī)三部分內(nèi)容(見(jiàn)附件1)。
二、競(jìng)賽方式:每個(gè)基層支部(總支)須組織一支參賽隊(duì)參加初賽。每隊(duì)三人，需由1名校級(jí)干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊(duì)1-3號(hào)選手。初賽以筆試形式進(jìn)行，按各隊(duì)3名選手卷面總分，取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中，如遇團(tuán)體總分相同，則比較1號(hào)選手(校級(jí)干部)個(gè)人總分;若1號(hào)選手成績(jī)也相同，則比較2號(hào)、3號(hào)選手個(gè)人總分。如需臨時(shí)更換參賽選手，須報(bào)教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報(bào)教育局黨辦(見(jiàn)附件2)。
三、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn):。
初賽:6月10日，52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。
決賽:6月23日，52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。
具體時(shí)間以賽前通知為準(zhǔn)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，分別設(shè)第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求:。
(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)抽取座位。
(3)參賽各組要注意決賽紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，展現(xiàn)各校風(fēng)貌。
六、競(jìng)賽規(guī)則見(jiàn)附錄。
附錄:競(jìng)賽規(guī)則。
一、基本規(guī)則:。
1、參加決賽6支隊(duì)伍的座次，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。
2、答題裁定:答題正誤由主持人裁定，遇有違規(guī)爭(zhēng)議的，主持人無(wú)法判定時(shí)，由主持人請(qǐng)求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長(zhǎng)組成。
3、各參賽隊(duì)基準(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上通過(guò)競(jìng)賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊(duì)得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)“答題完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無(wú)效。
二、必答題規(guī)則:。
1、必答題共三輪。每隊(duì)每人1題，按隊(duì)員場(chǎng)上座位順序，面向觀眾，
從左至右，依次為1-3號(hào)隊(duì)員，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不完整扣10分。
2、必答題按每隊(duì)1-3號(hào)隊(duì)員輪流作答，其他隊(duì)員不得代為作答或提示，否則扣分。
3、選手答題時(shí)間從主持人把題目讀完后開(kāi)始計(jì)時(shí)，不得超過(guò)20秒，超時(shí)無(wú)效，扣分。
三、搶答題規(guī)則:。
1、搶答題共18題，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
2、各參賽代表隊(duì)需要在主持人宣布“開(kāi)始”后再搶答，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商議和補(bǔ)充。提前搶答視為犯規(guī)，扣10分，不再增補(bǔ)試題。
3、搶答題答題時(shí)間，不得超過(guò)30秒，超時(shí)無(wú)效，扣10分。
四、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則。
1、風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三類，每類各6題，答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。
2、各參賽隊(duì)按座位順序選題、答題，題目一經(jīng)選定便不得更改，已選過(guò)的風(fēng)險(xiǎn)題不再重選。
3、參賽隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊(duì)內(nèi)其他選手可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說(shuō)“回答完畢”后方可坐下，“回答完畢”后不得再補(bǔ)充作答。
4、風(fēng)險(xiǎn)題不按分值區(qū)別計(jì)時(shí)，討論時(shí)間30秒，答題時(shí)間30秒，超時(shí)無(wú)效。
五、附加賽規(guī)則:。
1、比賽結(jié)束后，如果有兩支以上參賽隊(duì)積分相等而影響晉級(jí)或獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí)，積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前，直到?jīng)Q出名次為止。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十
全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽選拔賽為教育部確定的全國(guó)大學(xué)生九大學(xué)科競(jìng)賽之一，是我國(guó)土木工程學(xué)科培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、合作精神和工程實(shí)踐能力的最高水平的學(xué)科性競(jìng)賽。已成為了全國(guó)土木工程學(xué)科高等院校開(kāi)展創(chuàng)新教育和實(shí)踐教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)科創(chuàng)新的平臺(tái)，被譽(yù)為“土木皇冠上最璀璨的明珠”。處于以上目的，中南大學(xué)決第六屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)競(jìng)賽選拔賽，選拔出優(yōu)秀選手參加結(jié)構(gòu)競(jìng)賽決賽。
二、主辦單位及參加人員。
主辦單位：中南大學(xué)土木工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)中心。
評(píng)委：楊鷹、朱志輝、周德、國(guó)巍。
參賽選手：中南大學(xué)土木院大三學(xué)生（共68組）。
三、比賽時(shí)間。
9月28日下午、29日上午。
四、比賽地點(diǎn)。
中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)委報(bào)告廳。
五、前期準(zhǔn)備。
（一）測(cè)試設(shè)備。
測(cè)試設(shè)備包含：
1102壓電式加速度傳感器，
-2402型電荷、電壓、濾波、積分?jǐn)?shù)據(jù)采集儀。
3.沖擊測(cè)試軟件。
（二）竹材。
竹材規(guī)格參考價(jià)格。
1250x430x0.55mm7元每張。
1250x430x0.35mm14元每張。
1250x430x0.20mm15元每張。
備注：試題中0.50mm改為0.55mm。
（三）、加載裝置。
出于加載裝置運(yùn)輸方便上的考慮，本屆競(jìng)賽不指定加載裝置的生產(chǎn)廠商，由各校自行聯(lián)系加工廠商，參考競(jìng)賽賽題上的裝置圖，自行加工制作。在制作加載裝置時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）競(jìng)賽賽題上的裝置圖僅供參考。
（2）加工時(shí)保證加載裝置主要尺寸的加工精度以及不銹鋼槽的穩(wěn)定。
（四）、比賽宣傳。
比賽前一個(gè)月至半個(gè)月，由科創(chuàng)中心做好比賽的宣傳工作，動(dòng)員同學(xué)參加，并統(tǒng)計(jì)參加選拔賽的.同學(xué)組數(shù)以及小組情況、聯(lián)系方式。
（五）、選手所用工具。
具體工具由組委會(huì)準(zhǔn)備。
六、比賽流程。
（一）9月28日下午參加比賽前半部分的小組集合完畢，于14:00進(jìn)行展示順序抽簽并領(lǐng)取材料開(kāi)始比賽。
（二）各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)立結(jié)構(gòu)的力學(xué)計(jì)算并使用大賽組委會(huì)所提供的工具對(duì)材料進(jìn)行加工，完成參賽作品。
（三）各小組按照賽前的抽簽順序進(jìn)行自己模型的展示，并進(jìn)行加載試驗(yàn)，加載試驗(yàn)完成后，進(jìn)行三級(jí)抗沖擊試驗(yàn)，分別統(tǒng)計(jì)兩項(xiàng)測(cè)試結(jié)果。
（四）全部小組比賽完成之后，進(jìn)行比賽結(jié)果的匯總，并統(tǒng)一保管參賽選手的結(jié)構(gòu)模型。
（五）9月29日上午進(jìn)行后半組選手的比賽，流程同上。
（六）比賽全部完成后，由評(píng)委組進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總統(tǒng)計(jì)，選出優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，并于下午將比賽結(jié)果公布。
七、注意事項(xiàng)。
（一）由于比賽選手所用工具具有一定的危險(xiǎn)性，所以比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)膫谔幚砉ぞ呒八幤贰?BR> （二）由于模型測(cè)試時(shí)間較長(zhǎng)，所以適當(dāng)安排比賽選手的測(cè)試順序，防止比賽時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
（三）由于模型體積較大，所以提前安排好存放模型的地點(diǎn)。
八、附錄。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十一
前言：為了給我校營(yíng)造濃厚的文化創(chuàng)意氛圍，逐步提升學(xué)生創(chuàng)新能力，挖掘培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，塑造良好學(xué)院和學(xué)生形象，提高學(xué)院知名度與影響力，打造“創(chuàng)意文學(xué)院”特色品牌，經(jīng)文學(xué)院團(tuán)委研究決定舉辦文學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)面向廣大同學(xué)征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品：
一、組織機(jī)構(gòu)：
主辦：福建師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。
承辦：福建師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意中心。
福建師范大學(xué)文學(xué)院12級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理班。
二、活動(dòng)對(duì)象：
文學(xué)院全體在校本科生。
三、活動(dòng)主題。
創(chuàng)意無(wú)極限，我創(chuàng)意，我享受。
四、作品征集內(nèi)容。
1、創(chuàng)意實(shí)物作品包括：
原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)dv旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書包括：創(chuàng)意廣告策劃書、創(chuàng)意項(xiàng)目策劃書等。
(上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽)。
五、作品要求。
(1)作品可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名義參賽，團(tuán)隊(duì)作品不得超過(guò)5名作者，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可上交多份作品。
(2)要求原創(chuàng)，不得抄襲，否則取消參賽資格。
(3)參賽者初賽應(yīng)提交的相關(guān)材料包括:。
創(chuàng)意實(shí)物類作品：報(bào)名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實(shí)物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
原創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書類作品：報(bào)名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、策劃書(紙質(zhì)版和電子版各一份)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
(4)參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)將作品文件打包發(fā)至各班班長(zhǎng)郵箱，文件名為“年級(jí)班級(jí)作品名稱團(tuán)隊(duì)名稱”，相關(guān)材料內(nèi)容的完整性將計(jì)入比賽成績(jī)。
六、作品征集時(shí)間安排。
請(qǐng)各班及時(shí)做好宣傳和組織工作，由各班班長(zhǎng)將作品收齊匯總至各年級(jí)負(fù)責(zé)人處，各年級(jí)負(fù)責(zé)人于10月23日至24日將紙質(zhì)報(bào)名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處，電子版材料(包括電子版作品、報(bào)名表)，歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負(fù)責(zé)人郵箱2575186679@。
七、作品評(píng)比與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(一)大賽流程策劃。
1、初選。
初選將邀請(qǐng)相關(guān)老師和創(chuàng)意達(dá)人，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從收集的所有作品中篩選出30組(報(bào)名團(tuán)隊(duì)小于30組則另定入圍組數(shù))選手晉級(jí)決賽。(不分類別)(初選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1)。
2、決賽。
時(shí)間：11月2日地點(diǎn)：待定。
第一輪：展示環(huán)節(jié)。
1)展示作品：各個(gè)參賽者在限定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的作品或表演進(jìn)行創(chuàng)意展示。作品可以圍繞創(chuàng)意來(lái)源、優(yōu)勢(shì)特色、發(fā)展前景等分析;創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限;(可邀請(qǐng)參演嘉賓)。
最后由大眾評(píng)審團(tuán)與評(píng)委老師投票，按票數(shù)從高到低，選出2/3優(yōu)秀達(dá)人晉級(jí)第二輪。(大眾評(píng)審團(tuán)由文學(xué)院每班出5名同學(xué)組成。評(píng)委老師一票相當(dāng)于大眾評(píng)審兩票)。
注意事項(xiàng)：1.創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過(guò)3分鐘。
2.創(chuàng)意節(jié)目類、原創(chuàng)項(xiàng)目計(jì)劃類原則上不超過(guò)5分鐘。
3.現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，超時(shí)將按標(biāo)準(zhǔn)，扣掉相應(yīng)票數(shù)。
2)作品展示方式：
a.ppt展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說(shuō)明，如制作靈感來(lái)源、制作步驟、作品功能、含義等。
b.視頻：展示滾動(dòng)播放作品制作過(guò)程，以及重點(diǎn)創(chuàng)意產(chǎn)品簡(jiǎn)介?；蛘哒故緷L動(dòng)播放重點(diǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目成果和廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)成果。
c.實(shí)物展出：有條件的作品可以現(xiàn)場(chǎng)展示。如較大型的實(shí)物作品、創(chuàng)意節(jié)目。
d.現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：每組參賽隊(duì)伍派出1~2名代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)(硬性要求)。
注意事項(xiàng)：以上方式，除d外可任選1到多個(gè)，但請(qǐng)注意控制時(shí)間。
第二輪：現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)。
由評(píng)委老師從各個(gè)角度對(duì)每一組選手進(jìn)行提問(wèn)，團(tuán)隊(duì)商定一名選手進(jìn)行答辯，其他成員做補(bǔ)充(時(shí)間不超過(guò)3分鐘)。由評(píng)委老師對(duì)選手的回答進(jìn)行打分，由分?jǐn)?shù)高到低選出15名優(yōu)秀達(dá)人晉級(jí)決賽。
第三輪：思維風(fēng)暴。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)抽取一個(gè)題目，承辦方將根據(jù)參賽作品類別設(shè)置多組題目，由選手自行選擇。(題目中將會(huì)提供必要的情景、條件)。
選手需要按照題目要求迅速進(jìn)入相關(guān)情景，思考創(chuàng)意方案，并作答(思考時(shí)間為10分鐘)。最后由評(píng)委根據(jù)各個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
文學(xué)院“文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”大賽將評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)創(chuàng)獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品予以頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)，獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會(huì)”中參展。
八、各年級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
共青團(tuán)福建師范大學(xué)文學(xué)院委員會(huì)。
年9月30日。
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設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十二
為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生安全教育工作，扎實(shí)開(kāi)展第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，按照省教育廳《省教育廳關(guān)于舉辦全省中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(黔教安穩(wěn)發(fā)70號(hào)文件)通知要求，以“普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”為主題的全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)，為了讓活動(dòng)工作扎實(shí)開(kāi)展，經(jīng)研究，制定如下實(shí)施方案。
一、成立活動(dòng)小組。
組長(zhǎng)：楊維軍。
副組長(zhǎng)：田茂均田景康。
成員：王儒勇楊通緒張?bào)K楊琴冉隆芬。
楊圓滿吳育林各年級(jí)班主任。
二、競(jìng)賽形式及時(shí)間安排。
本次安全知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)以音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽相結(jié)合。參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行答題，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷、即時(shí)公布成績(jī)。
網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽時(shí)間：3月23日至6月30日。
(學(xué)習(xí)時(shí)間和答題時(shí)間為8：00—21：00)，網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。
三、參賽對(duì)象。
全校師生(小學(xué)1-3年級(jí)組、4—6年級(jí)組、教師組、家長(zhǎng)組)。
四、競(jìng)賽內(nèi)容。
登陸網(wǎng)站，進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)。
五、競(jìng)賽方法。
普通班級(jí)下發(fā)學(xué)生賬號(hào)和密碼后，可以組織學(xué)生放學(xué)后利用晚上或周末在家里和家長(zhǎng)共同上網(wǎng)參加競(jìng)賽、也可以組織學(xué)生在學(xué)校電腦利用周未進(jìn)行競(jìng)賽。少兒班采用分時(shí)分點(diǎn)的方法在學(xué)生辦公電腦上進(jìn)行競(jìng)賽，班主任輔導(dǎo)進(jìn)行，副班主任負(fù)責(zé)輔導(dǎo)各班抽選20位學(xué)生家長(zhǎng)帳戶參賽。
五、競(jìng)賽工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班班主任要認(rèn)真擬定計(jì)劃、召開(kāi)專題班會(huì)，部署相關(guān)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全資料。
2、充分準(zhǔn)備，精心安排。分發(fā)競(jìng)賽帳號(hào)和密碼后，請(qǐng)仔細(xì)保管，下發(fā)到學(xué)生后要及時(shí)競(jìng)賽，并作好成績(jī)統(tǒng)計(jì)。
3、嚴(yán)密組織，認(rèn)真總結(jié)。由于本次比賽活動(dòng)涉及面廣，參賽人數(shù)多，各班要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，確?？忌茉谝?guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成考試。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束以后，要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以利進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4、加大力度、提升學(xué)生安全知識(shí)能力。
此次活動(dòng)，“以學(xué)為主，參賽為輔”，各班要充分利用平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生的能力得到提升。此項(xiàng)工作，與班主任考核、績(jī)效考核雙向掛鉤。
六、競(jìng)賽評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、此次活動(dòng)是省級(jí)比賽，具體獎(jiǎng)項(xiàng)參照通知進(jìn)行。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十三
讓地球充滿生機(jī)，讓幼兒園充滿綠色。
通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高幼兒的'環(huán)保意識(shí)，使幼兒們自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園，保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?。
大班組和中班組;每班選出2組家庭，共12組家庭;。
比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段競(jìng)賽內(nèi)容。
(一)預(yù)賽：時(shí)間：20xx年6月日——6月日。
(二)決賽：
2.內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。
3.活動(dòng)程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;。
(2)主持人介紹嘉賓及評(píng)委組成員;。
(3)必答題部分;。
(4)搶答題部分;。
(5)風(fēng)險(xiǎn)題部分;。
(6)嘉賓、專家做點(diǎn)評(píng);。
(7)宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書;。
(8)比賽結(jié)束，退場(chǎng)。
4.競(jìng)賽規(guī)則(見(jiàn)附錄)。
5.時(shí)間：6月日。
6.地點(diǎn)：多功能大廳。
1、要求和原則：答對(duì)的給分，答錯(cuò)(不答)的不得分。
2、每隊(duì)基本分100分。
3、必答題、搶答(讓答)題，每題為10分。
4、問(wèn)答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
根據(jù)決賽成績(jī)以家庭為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，其中大、中班組各一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，均頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十四
百科知識(shí)競(jìng)賽
集百家之長(zhǎng)，會(huì)北院之才
xx學(xué)院東校第二階梯教室
11月11日星期五
文學(xué)院科協(xié)
文學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院，經(jīng)管學(xué)院，，信工學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
李琳老師，周婧婷老師，李清老師，王潔瓊老師
五學(xué)院科協(xié)主席，文學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，青協(xié)負(fù)責(zé)人
去年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，成功地組織了一屆百科知識(shí)競(jìng)賽，在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全院學(xué)生了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，把百科知識(shí)競(jìng)賽發(fā)展成為文學(xué)院每年的傳統(tǒng)項(xiàng)目做出良好準(zhǔn)備，擬在11月11日左右舉辦第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。并為全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯的成功舉辦作出準(zhǔn)備。
1、擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛(ài)知識(shí)用知識(shí)熱情
2、豐富在校大學(xué)生的校園文化生活
3、引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神
4、本次比賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。
5、活躍文學(xué)院科協(xié)，發(fā)揮團(tuán)委下科協(xié)的積極倡導(dǎo)宣傳科學(xué)文化知識(shí)的作用
6、有利于加強(qiáng)文學(xué)院和其他兄弟學(xué)院的聯(lián)系
7、有利于宣傳文學(xué)院的學(xué)習(xí)精神，提高文學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍
1、準(zhǔn)備兩張展板提前放到c區(qū)門口準(zhǔn)備宣傳
2、聯(lián)系廣播站在該天進(jìn)行全天廣播
3、相關(guān)pptvcr的制作，以及開(kāi)場(chǎng)舞，活動(dòng)中節(jié)目的準(zhǔn)備
4、禮儀服裝，主持人的西服禮服，以及請(qǐng)柬和布置會(huì)場(chǎng)的相關(guān)材料
5、進(jìn)行兩次活動(dòng)彩排，以及音響等設(shè)備的調(diào)試防止意外發(fā)生
6、與相關(guān)嘉賓發(fā)送請(qǐng)柬，準(zhǔn)備嘉賓和主持人的發(fā)言稿，并進(jìn)行備份工作
7、準(zhǔn)備專人進(jìn)行維持秩序，拍照，管理音響
8、調(diào)查課表，避免冷場(chǎng)
1、進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞，主持人登場(chǎng)
2、放vcr介紹各個(gè)學(xué)院的代表隊(duì)，比賽人員登場(chǎng)
3、進(jìn)行第一輪必答題環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)，每隊(duì)基礎(chǔ)分100分，由主持人進(jìn)行提問(wèn)，每代表隊(duì)回答一題答對(duì)加十分答錯(cuò)不扣分，進(jìn)行五輪比賽，統(tǒng)計(jì)第一輪比賽結(jié)果。
4、進(jìn)行中場(chǎng)幽默話劇表演
5、進(jìn)行第二輪搶答題環(huán)節(jié)，先進(jìn)行搶答器的調(diào)試，調(diào)試無(wú)誤后進(jìn)行比賽，該環(huán)節(jié)由主持人說(shuō)開(kāi)始后進(jìn)行搶答，提前搶答則回答資格無(wú)效，答對(duì)加十分打錯(cuò)減五分。最后統(tǒng)計(jì)各組得分。
6、進(jìn)行中場(chǎng)娛樂(lè)小游戲
7、進(jìn)行第三輪選答題環(huán)節(jié)，分為5分題，10分題，15分題，該環(huán)節(jié)選手可以選擇不同難度的題組，答對(duì)加相應(yīng)的分打錯(cuò)扣相應(yīng)的分，統(tǒng)計(jì)各組的分。
8、進(jìn)行最后的結(jié)尾曲的演唱，同時(shí)寫?yīng)劆睢?BR> 9、主持人宣布比賽結(jié)束，并進(jìn)行獎(jiǎng)狀的頒布。
10、科協(xié)人員打掃會(huì)場(chǎng)
1、活動(dòng)中的所有資料要做好備份工作，防止冷場(chǎng)和意外發(fā)生
2、比賽的題簽進(jìn)行保密工作防止泄露，保證比賽的公平公正性
3、找專人維持會(huì)場(chǎng)的秩序，注意安全，防止意外發(fā)生
4、進(jìn)行彩排，筆記本等設(shè)備提前進(jìn)行調(diào)試
5、提前布置好會(huì)場(chǎng)，并準(zhǔn)備相關(guān)的邀請(qǐng)布置工作
1、秘書處寫活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)行照片的歸納工作
2、比賽結(jié)束后會(huì)場(chǎng)的打掃
3、用展板等方式公布比賽結(jié)果和比賽成果
4、開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改正不足
1、秘書處，調(diào)查各學(xué)院課表，以及展板內(nèi)容和主持人發(fā)言稿，vcr的制作
2、宣傳部，進(jìn)行板報(bào)，海報(bào)展板的創(chuàng)作，聯(lián)系廣播站等驚醒相關(guān)的組織工作
4、競(jìng)賽事務(wù)部:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集以及活動(dòng)相關(guān)花銷
搶答器五個(gè)（借），禮儀服主持禮服（借）相機(jī)（借）音箱（借）
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十五
為了提高全體數(shù)學(xué)教師的`教材鉆研能力，培養(yǎng)教學(xué)骨干，更深入的開(kāi)展課題（數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)技藝運(yùn)用的研究）研究，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使教師們能一展自己的風(fēng)采，學(xué)校特舉行此次數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
1、參賽對(duì)象：
以個(gè)人為單位，40歲以內(nèi)青年教師參與。
2、比賽內(nèi)容：
為做到公平公正，參賽教師將抽取現(xiàn)任年級(jí)本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容作為參賽內(nèi)容。內(nèi)容由評(píng)委選擇確定，即從每個(gè)年級(jí)選擇五至六個(gè)教學(xué)內(nèi)容，再由各年級(jí)備課組長(zhǎng)抽簽確定本年級(jí)具體內(nèi)容。
3、比賽時(shí)間定于第八周星期二下午2：00開(kāi)始，地點(diǎn)階梯教室，比賽時(shí)間為一小時(shí)。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名
劉名松、李青松、廖香煌、王建明
見(jiàn)附表。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十六
《lol圣戰(zhàn)》游戲競(jìng)技。
隨著電腦的.普及，接踵的電腦游戲也成為了熱門。其中以英雄聯(lián)盟為代表的游戲最受廣大同學(xué)的歡迎，電競(jìng)社以此為契機(jī)舉辦英雄聯(lián)盟“l(fā)ol圣戰(zhàn)”比賽。
揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)奇想電競(jìng)社，光輝歲月網(wǎng)絡(luò)會(huì)所揚(yáng)州騰訊公司。
全校學(xué)生。
淘汰賽20xx年10月19日到10月20。
決賽20xx年10月26日。
淘汰賽在光輝歲月網(wǎng)吧舉辦(社團(tuán)自己解決)。
決賽在校內(nèi)廣場(chǎng)舉辦(需要貴公司贊助)。
1.宣傳。
在校內(nèi)貼海報(bào)；
2報(bào)名方式：
光輝歲月網(wǎng)吧職大店、揚(yáng)職大電子競(jìng)技社。
報(bào)名費(fèi)用：收取十元報(bào)名費(fèi)用，用于購(gòu)置物品。3開(kāi)展活動(dòng)：
活動(dòng)選擇在周末開(kāi)始舉行，比賽分為淘汰賽和決賽，各隊(duì)伍抽簽比賽。
4賽后工作：
張貼海報(bào)公布此次獲獎(jiǎng)名單和所獲獎(jiǎng)品，頒布獲獎(jiǎng)證書，拍攝合影。
5對(duì)5團(tuán)體賽。
第一名：達(dá)爾優(yōu)背光鍵鼠一套光輝歲月戰(zhàn)服一套并頒發(fā)證書總價(jià)值300元+奶茶一箱(每人)。
第二名：價(jià)值200元獎(jiǎng)品+果茶一箱(每人)。
第三名：價(jià)值100元獎(jiǎng)品+普茶一箱(每人)。
1：比賽獎(jiǎng)品由光輝歲月網(wǎng)絡(luò)會(huì)所及揚(yáng)州騰訊公司提供。
2：比賽宣傳海報(bào)及傳單由揚(yáng)州騰訊公司提供。
3：決賽需要貴公司贊助的物品及資金。
(1)比賽用舞臺(tái)及附屬燈光音響。
(2)大型幕布及投影儀。
(3)校方收取場(chǎng)地費(fèi)300元。
策劃：揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)奇想電競(jìng)社。
日期：20xx年10月10日
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十七
通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演，加深對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
六年級(jí)、三年級(jí)
20xx年3月26日下午
前教學(xué)樓前面的空地上
從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六年級(jí)學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
各班班主任
關(guān)于小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對(duì)加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對(duì)安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對(duì)加50分。
、頒獎(jiǎng)：
取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委工作會(huì)議精神，進(jìn)一步深化“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng)，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨lw市紀(jì)委lw市監(jiān)察局關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能紀(jì)律建設(shè)的意見(jiàn)》，我局將在全體干部職工中深入開(kāi)展以“提效率，整體工作上水平”，“提標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)建設(shè)上檔次”為主要內(nèi)容的“雙提雙升”競(jìng)賽活動(dòng)。
以市第十三次、市委工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境”為主線，以“保增長(zhǎng)、促發(fā)展”為核心，大力開(kāi)展“雙提雙升”競(jìng)賽，著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，促進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)有新提升、服務(wù)意識(shí)有新增強(qiáng)、工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境有新優(yōu)化，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)良的作風(fēng)、效能和紀(jì)律保障。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升思想境界
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)提高貫穿于競(jìng)賽的全過(guò)程，重點(diǎn)圍繞“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“學(xué)得怎么樣”開(kāi)展競(jìng)賽，迅速掀起新一輪思想大解放熱潮。
（１）要深入學(xué)習(xí)市第十三次、市委工作會(huì)議精神，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到市委、市政府對(duì)我市所處發(fā)展階段的科學(xué)判斷上來(lái)，統(tǒng)一到市委、市政府“大項(xiàng)目、大招商、大發(fā)展”的重大決策部署上來(lái)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、思想解放論壇等多種載體和形式，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部立足lw看lw、跳出lw看lw、立足當(dāng)前謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，自覺(jué)強(qiáng)化“三種意識(shí)”，努力沖破“三大思想牢籠”，真正在思想上來(lái)一次全面徹底的革命，打牢趕超跨越、共同奮斗的思想基礎(chǔ)。
（２）要認(rèn)真學(xué)習(xí)上半年全市“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動(dòng)中先進(jìn)單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，尤其是學(xué)習(xí)借鑒推進(jìn)會(huì)上發(fā)言單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伟凑铡叭咭淮蟆钡目傄螅⒆惚韭殟徫?，抓好整改落?shí)，推動(dòng)活動(dòng)深入，如何提升境界標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新思路舉措，服務(wù)跨越發(fā)展。通過(guò)抓機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)，真正把思想的大解放轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的新思路、解決問(wèn)題的新辦法、加快發(fā)展的新動(dòng)力，調(diào)動(dòng)一切積極因素，為建設(shè)“大lw、強(qiáng)lw、新lw”提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
（３）要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)蘇浙等先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)思想解放的座標(biāo)系和切入點(diǎn)，通過(guò)組織大討論、召開(kāi)民主生活會(huì)、工作座談會(huì)等多種形式，緊密聯(lián)系tj工作實(shí)際，對(duì)照先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)對(duì)象需求，對(duì)照“趕超跨越”的工作總基調(diào)，深入查擺思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)等方面的差距，深刻剖析癥結(jié)和根源所在，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越發(fā)展掃清思想障礙。
（二）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷推動(dòng)tj工作上水平
按照“作風(fēng)再加強(qiáng)”的要求，教育和引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部比作風(fēng)、比實(shí)干，自覺(jué)弘揚(yáng)“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉獻(xiàn)精神和攻堅(jiān)克難的實(shí)干精神，以作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變推動(dòng)各項(xiàng)工作上水平。
（１）強(qiáng)化工作責(zé)任，形成工作扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任明確的良好工作機(jī)制。大力加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，通過(guò)提高責(zé)任意識(shí)和建立責(zé)任機(jī)制，不斷提高綜合管理水平，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等機(jī)關(guān)活動(dòng)。逐級(jí)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。及時(shí)修訂和完善機(jī)關(guān)各類管理制度，依靠制度規(guī)范機(jī)關(guān)運(yùn)行，提高制度的執(zhí)行力，形成用制度管權(quán)、管人、管數(shù)的體制機(jī)制和按制度辦事的良好風(fēng)氣。
（２）強(qiáng)化數(shù)據(jù)質(zhì)量建設(shè)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)形成追求科學(xué)、體現(xiàn)真實(shí)的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格規(guī)范tj調(diào)查行為。健全tj業(yè)務(wù)操作規(guī)程，完善主要tj指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量全過(guò)程控制辦法。完善tj數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機(jī)制，健全對(duì)tj數(shù)據(jù)生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)層層核實(shí)制度，建立對(duì)常規(guī)tj調(diào)查等定期抽查制度，完善重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查事后質(zhì)量抽查制度。建立健全tj調(diào)查制度、tj數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，加大利用行政記錄對(duì)相關(guān)tj數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估的力度，扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)工作。改進(jìn)tj數(shù)據(jù)管理的方法，從機(jī)制上減少干擾，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，贏得社會(huì)的認(rèn)可，形成追求科學(xué)、體現(xiàn)真實(shí)的良好風(fēng)氣。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇十九
為展現(xiàn)我們商學(xué)院優(yōu)良的宿舍文化，豐富本院全體學(xué)生宿舍文化生活，營(yíng)造溫馨、舒適、健康、友愛(ài)、文明的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，健康向上，文明和諧，創(chuàng)新進(jìn)取的良好風(fēng)尚，發(fā)揮學(xué)生宿舍育人陣地的重要作用，特舉行此次宿舍文化節(jié)，以此來(lái)豐富同學(xué)們的課外生活。
此次寢室風(fēng)采大賽的主題是“我愛(ài)我家，我show我室”。要求我們自己設(shè)計(jì)自己的寢室，充分展現(xiàn)宿舍個(gè)性風(fēng)采，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，從而展示商學(xué)院建院以來(lái)學(xué)院的宿舍文化建設(shè),展現(xiàn)同學(xué)們的自我時(shí)尚風(fēng)采和個(gè)性特點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的1、豐富大學(xué)生的宿舍文化生活，提高宿舍文化品味。2、為同學(xué)們提供一個(gè)發(fā)揮想象，自己動(dòng)手創(chuàng)造美的舞臺(tái)。3、加強(qiáng)寢室成員間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和宿舍成員之間的凝聚力。
三、活動(dòng)口號(hào)建溫馨宿舍，創(chuàng)和諧校園。
四、活動(dòng)單位主辦：學(xué)生公寓管理中心、商學(xué)院學(xué)生科策劃承辦：商學(xué)院自律會(huì)。
六、活動(dòng)要求(1)寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣與活力，能反映出寢室成員的共同理想與追求。(2)具體形式不限，各寢室可自由設(shè)計(jì)內(nèi)容，但須有突出的主題和特點(diǎn)，能夠吸引眼球。(3)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)合理，風(fēng)格鮮明，具有美感，可張貼名人名言或詩(shī)詞歌賦等，能夠體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)貌。(4)為寢室起一個(gè)新穎獨(dú)特的名稱。(5)不得損害寢室內(nèi)原有的基礎(chǔ)設(shè)施。(6)宿舍平時(shí)衛(wèi)生成績(jī)不得低于85分。(7)宿舍平時(shí)晚熄燈通報(bào)次數(shù)不超過(guò)2次。
七、活動(dòng)時(shí)間(1)報(bào)名方式：短信報(bào)名，寫明專業(yè)班級(jí)、電話、宿舍或者下載報(bào)名表報(bào)名。(2)活動(dòng)時(shí)間：年5月(3)報(bào)名電話：
八、活動(dòng)對(duì)象商學(xué)院大一至大四的所有寢室，以寢室為參賽單位。
九、實(shí)施階段1、評(píng)比人員由自律會(huì)各部成員組成，分組對(duì)各寢室進(jìn)行檢查評(píng)比。2、評(píng)比過(guò)程中，由自律會(huì)新聞宣傳部人員隨同進(jìn)行宣傳報(bào)道活動(dòng)，對(duì)各寢室設(shè)計(jì)進(jìn)行拍照。(照片用于活動(dòng)后期宣傳展示)3、對(duì)評(píng)比結(jié)果進(jìn)行匯總,評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng),并及時(shí)公布獲獎(jiǎng)名單。4、制作本次活動(dòng)ppt,用于活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)表彰儀式。獲獎(jiǎng)宿舍數(shù)按照參賽宿舍數(shù)量另行決定。5、活動(dòng)結(jié)束后,舉行小型的活動(dòng)攝影展,將評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀宿舍照片展出，進(jìn)行宣傳和總結(jié)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)10個(gè)二等獎(jiǎng)20個(gè)三等獎(jiǎng)30個(gè)。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇二十
為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與了解，擴(kuò)大學(xué)生視野，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化內(nèi)容，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。為此，我們計(jì)劃舉行“中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
初賽：第一場(chǎng)。
決賽：第二場(chǎng)。
初賽：新教。
決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心。
全校對(duì)所有中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣的同學(xué)都可報(bào)名參加，三人為一隊(duì)。
4月，全社動(dòng)員，收集好參考材料，準(zhǔn)備題庫(kù)。
5月9日，整理復(fù)印材料;做好海報(bào)宣傳活動(dòng)。
5月15日，匯總報(bào)名參加這次活動(dòng)的人員名單。
1、選手到場(chǎng);選手需提前一小時(shí)到場(chǎng)(抽簽決定編號(hào)，介紹比賽環(huán)節(jié)事宜)。
2、觀眾入座，評(píng)委記分人員入座，比賽正式開(kāi)始。
4、比賽環(huán)節(jié)。
a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益!
共20題，每題10分。待主持人讀完問(wèn)題后各組選手一起用答題板作答，聽(tīng)主持人口令，一起亮題板。分?jǐn)?shù)的兩組直接晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。分?jǐn)?shù)排名三至六的`四組選手分別派出一名代表進(jìn)行“快問(wèn)快答”晉級(jí)大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。
“快問(wèn)快答”比賽規(guī)則：全為判斷題，一分鐘時(shí)間，主持人提問(wèn)問(wèn)題，選手只需回答對(duì)或錯(cuò)，無(wú)須解釋。時(shí)間到，停止發(fā)問(wèn)和答題。每題一分。
(第一環(huán)節(jié)得分歸零，進(jìn)入第二環(huán)節(jié))。
b、第二環(huán)節(jié)：誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!
共20道題，待主持人讀完問(wèn)題發(fā)出信號(hào)后四組選手進(jìn)行搶答，答對(duì)一題得十分，答錯(cuò)一題扣五分。分?jǐn)?shù)較高的兩組選手晉級(jí)下一環(huán)節(jié)。分?jǐn)?shù)較低的兩組選手進(jìn)行中華傳統(tǒng)才藝展示，由大眾評(píng)委投票，票數(shù)較高者所在組進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。(注：若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況，則附加題目?jī)蓛蓀k)。
大眾評(píng)委：觀眾入場(chǎng)前每人都將隨機(jī)分到一個(gè)號(hào)碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評(píng)委時(shí)由兩組選手隨機(jī)選取23名。參與觀眾都可獲得小獎(jiǎng)品一份。
c、第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊!
共六組題，分別為詩(shī)歌著作、節(jié)日風(fēng)俗、飲食娛樂(lè)，風(fēng)景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個(gè)類別十道題。選手根據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的高低先后選擇其中一個(gè)題目類別，題目分值及個(gè)數(shù)分別為10分題5個(gè)、20分題3個(gè)、30分題2個(gè)。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進(jìn)行回答。此環(huán)節(jié)有三個(gè)錦囊，每組選手只有一次機(jī)會(huì)選擇其中一個(gè)錦囊進(jìn)行求救。根據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花!錦囊：一場(chǎng)外求助(選手任意撥打一電話求助，時(shí)間為一分鐘)二去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案三了解現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)人的選擇(注：同分值者，附加題pk)。
比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)。
xxx。
1、人員調(diào)配，記分合分人員保證公平公正。
2、題目盡量多準(zhǔn)備，以防不時(shí)之需。
3、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、參與的觀眾都可獲得小獎(jiǎng)品一份。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇二十一
前言：為了給我校營(yíng)造濃厚的文化創(chuàng)意氛圍，逐步提升學(xué)生創(chuàng)新能力，挖掘培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，塑造良好學(xué)院和學(xué)生形象，提高學(xué)院知名度與影響力，打造“創(chuàng)意文學(xué)院”特色品牌，經(jīng)文學(xué)院團(tuán)委研究決定舉辦文學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，現(xiàn)面向廣大同學(xué)征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品：
一、組織機(jī)構(gòu)：
主辦：福建師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。
承辦：福建師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意中心。
福建師范大學(xué)文學(xué)院12級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理班。
二、活動(dòng)對(duì)象：
文學(xué)院全體在校本科生。
三、活動(dòng)主題。
創(chuàng)意無(wú)極限，我創(chuàng)意，我享受。
四、作品征集內(nèi)容。
1、創(chuàng)意實(shí)物作品包括：
原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)dv旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。
2、原創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書包括：創(chuàng)意廣告策劃書、創(chuàng)意項(xiàng)目策劃書等。
(上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽)。
五、作品要求。
(1)作品可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名義參賽，團(tuán)隊(duì)作品不得超過(guò)5名作者，個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可上交多份作品。
(2)要求原創(chuàng)，不得抄襲，否則取消參賽資格。
(3)參賽者初賽應(yīng)提交的相關(guān)材料包括:。
創(chuàng)意實(shí)物類作品：報(bào)名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實(shí)物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
原創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)意策劃書類作品：報(bào)名表(紙質(zhì)版和電子版各一份)、策劃書(紙質(zhì)版和電子版各一份)。(可另行提交相關(guān)重要材料)。
(4)參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)將作品文件打包發(fā)至各班班長(zhǎng)郵箱，文件名為“年級(jí)班級(jí)作品名稱團(tuán)隊(duì)名稱”，相關(guān)材料內(nèi)容的完整性將計(jì)入比賽成績(jī)。
六、作品征集時(shí)間安排。
請(qǐng)各班及時(shí)做好宣傳和組織工作，由各班班長(zhǎng)將作品收齊匯總至各年級(jí)負(fù)責(zé)人處，各年級(jí)負(fù)責(zé)人于10月23日至24日將紙質(zhì)報(bào)名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處，電子版材料(包括電子版作品、報(bào)名表)，歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負(fù)責(zé)人郵箱2575186679@。
七、作品評(píng)比與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、初選。
初選將邀請(qǐng)相關(guān)老師和創(chuàng)意達(dá)人，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從收集的所有作品中篩選出30組(報(bào)名團(tuán)隊(duì)小于30組則另定入圍組數(shù))選手晉級(jí)決賽。(不分類別)(初選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1)。
2、決賽。
時(shí)間：11月2日地點(diǎn)：待定。
第一輪：展示環(huán)節(jié)。
1)展示作品：各個(gè)參賽者在限定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的作品或表演進(jìn)行創(chuàng)意展示。作品可以圍繞創(chuàng)意來(lái)源、優(yōu)勢(shì)特色、發(fā)展前景等分析;創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限;(可邀請(qǐng)參演嘉賓)。
最后由大眾評(píng)審團(tuán)與評(píng)委老師投票，按票數(shù)從高到低，選出2/3優(yōu)秀達(dá)人晉級(jí)第二輪。(大眾評(píng)審團(tuán)由文學(xué)院每班出5名同學(xué)組成。評(píng)委老師一票相當(dāng)于大眾評(píng)審兩票)。
注意事項(xiàng)：1.創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過(guò)3分鐘。
2.創(chuàng)意節(jié)目類、原創(chuàng)項(xiàng)目計(jì)劃類原則上不超過(guò)5分鐘。
3.現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，超時(shí)將按標(biāo)準(zhǔn)，扣掉相應(yīng)票數(shù)。
2)作品展示方式：
a.ppt展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說(shuō)明，如制作靈感來(lái)源、制作步驟、作品功能、含義等。
b.視頻：展示滾動(dòng)播放作品制作過(guò)程，以及重點(diǎn)創(chuàng)意產(chǎn)品簡(jiǎn)介?；蛘哒故緷L動(dòng)播放重點(diǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目成果和廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)成果。
c.實(shí)物展出：有條件的作品可以現(xiàn)場(chǎng)展示。如較大型的實(shí)物作品、創(chuàng)意節(jié)目。
d.現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)：每組參賽隊(duì)伍派出1~2名代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)(硬性要求)。
注意事項(xiàng)：以上方式，除d外可任選1到多個(gè)，但請(qǐng)注意控制時(shí)間。
第二輪：現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)。
由評(píng)委老師從各個(gè)角度對(duì)每一組選手進(jìn)行提問(wèn)，團(tuán)隊(duì)商定一名選手進(jìn)行答辯，其他成員做補(bǔ)充(時(shí)間不超過(guò)3分鐘)。由評(píng)委老師對(duì)選手的回答進(jìn)行打分，由分?jǐn)?shù)高到低選出15名優(yōu)秀達(dá)人晉級(jí)決賽。
第三輪：思維風(fēng)暴。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)抽取一個(gè)題目，承辦方將根據(jù)參賽作品類別設(shè)置多組題目，由選手自行選擇。(題目中將會(huì)提供必要的情景、條件)。
選手需要按照題目要求迅速進(jìn)入相關(guān)情景，思考創(chuàng)意方案，并作答(思考時(shí)間為10分鐘)。最后由評(píng)委根據(jù)各個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
文學(xué)院“文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)”大賽將評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)創(chuàng)獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品予以頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
同時(shí)，獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會(huì)”中參展。
八、各年級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
共青團(tuán)福建師范大學(xué)文學(xué)院委員會(huì)。
年9月30日。
設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案策劃篇二十二
為了培植學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，培養(yǎng)學(xué)生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，激發(fā)學(xué)生朗讀的積極性，使學(xué)生在誦讀實(shí)踐中增加積累，發(fā)展語(yǔ)感，加深體驗(yàn)與感悟，根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。學(xué)校教導(dǎo)處準(zhǔn)備于第十一周舉行朗讀比賽。
教導(dǎo)處制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、選定抽選篇目；各班語(yǔ)文教師在教學(xué)中加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，并在各班選拔優(yōu)秀學(xué)生精心指導(dǎo)。
1、時(shí)間：第十一周，星期三12：10開(kāi)始
2、地點(diǎn)：多媒體教室
3、參加對(duì)象：二年級(jí)每班推選4名學(xué)生
4、比賽順序：抽簽決定
5、活動(dòng)形式：在規(guī)定的篇目中個(gè)人抽簽朗誦
6、比賽內(nèi)容：將課外的一篇注音文章作為朗讀內(nèi)容，比賽前給即將參賽選手看內(nèi)容5分鐘
正確（60分）：朗誦過(guò)程中無(wú)讀錯(cuò)的字音，否則將酌情扣分；
流利（25分）：朗誦語(yǔ)句流暢，不斷斷續(xù)續(xù)，不回讀；
有感情（15分）：能根據(jù)文章內(nèi)容把握好感情基調(diào)，表達(dá)感情自然，不做作；選手上、下舞臺(tái)從容大方，彬彬有禮。
評(píng)委：負(fù)責(zé)參賽學(xué)生在場(chǎng)外等待
評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)六名。